卫生计生监督局是干什么的

根据卫生部《关于卫生监督体系建设的若干规定》规定，各级卫生监督机构在同级卫生行政部门领导下承担卫生监督工作任务，主要职责为：　 （一）卫生行政许可承办食品生产经营单位、餐饮业及集体食堂的卫生条件的卫生行政许可；承办公共场所卫生条件的卫生行政许可；承办供水单位卫生条件的卫生行政许可；卫生行政部门交办的其他行政许可事项。　 (二)公共卫生监督对食品生产经营单位、餐饮业及集体食堂的卫生条件、卫生防护设施、生产经营活动及直接从事食品生产经营活动人员的健康管理进行卫生监督检查，查处违法行为；对化妆品、消毒产品、生活饮用水、涉及饮用水卫生安全产品及其他健康相关产品的卫生及其生产经营活动进行卫生监督检查，查处违法行为；对公共场所的卫生条件及其从业人员的健康管理进行卫生监督检查，查处违法行为；对用人单位开展职业健康监护情况进行卫生监督检查，查处违法行为；对建设项目执行职业病危害评价制度情况进行卫生监督检查，查处违法行为。　 （三）医疗卫生监督　 对医疗机构的执行资格、职业范围及其医务人员的职业资格、执业注册进行监督检查，规范医疗服务行为，打击非法行医；对医疗机构的传染病疫情报告、疫情控制措施、消毒隔离制度执行情况和医疗废物处置情况进行监督检查，查处违法行为；对采供血机构的采供血活动、传染病疫情报告和医疗废物处置情况进行监督检查，查处违法行为；对疾病预防控制机构的传染病疫情报告、预防控制措施和菌（毒）种管理情况进行监督检查，查处违法行为。负责派出机构的管理；负责辖区内卫生监督信息的收集、核实、上报；负责受理对违法行为的投诉、举报；开展卫生法律法规宣传教育；承办县委、县政府、主管局及上级业务机关指定或交办的卫生监督事项。　 (四)其他　 负责派出机构的管理；负责辖区内卫生监督信息的收集、核实、上报；负责受理对违法行为的投诉、举报；开展卫生法律、法规宣传教育；承办县委、县政府、主管局及上级业务机关指定或交办的卫生监督事项。

法律主观：卫生局的权利就是卫生局的职能，权利与义务是对等的，其职能是：,（一）贯彻执行党和国家关于卫生工作的方针政策和法律、法规，组织实施国家卫生标准和技术规范，研究拟定地方性卫生法规建议草案、卫生标准和技术规范建议草案；,（二）研究提出全市卫生事业发展规划、区域卫生规划和医疗机构设置规划的建议并组织实施；研究拟定全市卫生人才发展规划并组织实施；,（三）编制卫生事业经费的预算、决算；研究提出卫生服务价格建议，协同有关部门指导全市医疗卫生收费管理并监督检查；,（四）贯彻预防为主方针，开展全民健康教育；制定并实施对人群健康危害严重疾病的综合防治规划；组织实施医学康复工作；,（五）研究制定并组织实施全市农村卫生、社区卫生、妇幼卫生和提高出生人口素质工作发展规划和政策措施，组织指导和监督母婴保健专项技术服务的实施；,（六）指导全市医疗机构改革；实施医疗机构、从业人员和临床新技术的许可准入制度；组织实施关于医务人员执业标准、医疗安全管理规范、服务规范和职业道德规范；,（七）研究制定和实施全市重点医学科技、教育规划和医学重点学科建设规划，组织重点医药卫生科研攻关，指导医学科技成果的普及应用工作；,（八）协助贯彻国家药品监督法律、法规，协同做好医疗机构中有关药事管理工作；依法监督管理采供血及临床用血质量；,（九）监督管理全市传染病防治和职业病防治以及食品、职业、环境、放射和学校卫生工作；依法对食品等健康相关产品实施许可和监督管理，并负责健康相关产品检验机构的认证；,（十）组建全市监测和预警系统，统一指挥和组织协调全市各类突发公共卫生事件应急处理工作以及重大活动的卫生医疗保障；,（十一）贯彻中西医并重的方针，研究拟定并组织实施中医药事业发展规划；管理和指导全市中医和中西医结合工作。,（十二）承担市政府血吸虫病、地方病寄生虫病防治领导小组的日常工作。,（十三）组织指导全市医学卫生领域对外的双边、多边合作交流，组织实施援外医疗工作，组织参与国际组织在卫生领域的交流与合作；,（十四）负责管理全市医疗救护和疾病预防控制工作，组织调度全市卫生技术力量，协助各级政府和有关部门对重大突发事件、突发疫情、病情实施紧急处置，防止和控制疫情、疾病的发生、蔓延；,（十五）负责市干部保健委员会确定的保健对象的医疗保健工作；按照规定管理有关干部的医疗工作；,（十六）负责局机关和局直属单位的组织、宣传、统战、纪检、监察、机构编制、人事、劳动工资及群团等工作；,（十七）承办市委、市政府交办的其他事项。,集体所有权的权利主体是集体经济组织。属于集体所有的不动产和动产包括：,（一）法律规定属于集体所有的土地和森林、山岭、草原、荒地、滩涂；,（二）集体所有的建筑物、生产设施、农田水利设施；,（三）集体所有的教育、科学、文化、卫生、体育等设施；,（四）集体所有的其他不动产和动产。,所有权是指所有人依法对自己财产所享有的占有、使用、收益和处分的权利。是对生产劳动的目的、对象、手段、方法和结果的支配力量，它是一种财产权，所以又称财产所有权。所有权是物权中最重要也最完全的一种权利，具有绝对性、排他性、永续性三个特征，具体内容包括占有、使用、收益、处置等四项权能。公民有权行使自己的所有权力维护自己的所有权益。,通过以上内容，相信您对卫生监督所有权力吗的问题已经有了一定的了解。一般来说，权利与义务通常是对等的，卫生局的权利就是卫生局的职能。

卫生局举报电话是12320。12320是卫生部设立的政府公益热线电话，2005年12月9日开始启用，2006年开始试点，2012年结束试点全面推开。2013年3月，12320公共卫生公益电话正式更名为12320卫生热线。该电话覆盖全国各地，服务对象为中国境内所有人。卫生监督中心承办6项由卫生部直接审批的行政许可工作，分别是:1、新资源食品受理、评审；2、进口无食品安全国家标准食品受理、评审；3、消毒剂、消毒器械受理、评审；4、涉及饮用水卫生安全产品受理、评审；5、化学品毒性鉴定、放射防护设施和含放射性产品检测机构资质认定的受理、评审；6、食品添加剂新品种受理。卫生局投诉方式包括：1、直接拨打12320举报电话举报；2、可以向卫生局或者医药监督管理局或者当地的医疗协会进行投诉；3、可以到卫生行政部门举报投诉；4、如果要向追究刑事责任，可以到检察院举报，最好能提供证明犯罪事实的证据或者线索。

卫生监督主要学《医学微生物学基础》、《病理学基础》、《卫生统计学》、《流行病学基础》、《环境卫生学》、《劳动卫生与职业病》、《营养与食品卫生》、《卫生法学概论》、《卫生事业管理》等。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：https://www.87dh.com/xl/

组织卫生监督执法检查，定期上报抽检结果并协助卫生行政部门定期向社会通报卫生监督结果。工作职责：1、负责组织拟定卫生监督执法工作计划,并组织实施。2、负责卫生许可证和执业许可证的申请受理，初审、上报和批准后的证书发放等具体工作。3、对卫生污染、中毒事故等重大突发事件进行调查取证，采取必要措施，提出处理意见。4、组织现场卫生监督中认为有必要进行检测的物品采样工作。5、负责卫生监督信息的收集、整理、分析和报告。6、负责对卫生监督执法的投诉、举报的受理和查处工作。7、负责对卫生监督员法律知识和业务的培训工作，以及对卫生法律法规知识的宣传和咨询。8、对新建、扩建、改建工程的选址、设计进行卫生审查和竣工验收。扩展资料监督客体1、新建、改建、扩建的工矿企业，城乡规划，公用设施，民用建筑，学校建筑，医疗卫生设施和大型水利工程等。2、产生粉尘、毒物、噪声、振动、辐射和排放有毒有害废水、废气、废渣的工矿、企事业单位。3、工业产品中的生活用品以及有可能给人体健康带来不良影响的一切产品。4、生活用水和饮用水的水质。5、城乡环境卫生以及垃圾、粪便、污水、污物的无害化处理。参考资料来源：百度百科——苍溪县卫生执法监督大队参考资料来源：百度百科——卫生监督

属于机关事业单位 当然好了。具体业务你可以参照石家庄的看看。石家庄市卫生监督局内设机构主要职能 一、办公室1、综合协调全局行政事务及卫生监督业务工作，负责全局目标管理考核、准军事化管理的组织、协调，制定各项管理规章制度并组织开展检查； 2、负责各处室计划、总结的收集，并起草全局工作计划、总结及综合文件；3、各类行政会议的组织筹备工作，负责局务会、局长办公会决议和议定事项的记录、督办和落实；4、审核来往文电，负责文件的收发、拟办、运转、归档及印鉴管理，对各种文件材料的文印进行审批、管理； 5、负责档案管理工作，记载本局重要工作、重大事件；6、对外联络服务工作及来信、来访接待工作；7、财务管理，配合有关处室对国有资产进行管理,定期进行财产清查；8、负责全局计划生育工作；9、完成上级部门及领导交办的其他任务。二、人事处（党办室）1、负责日常党务工作、党员的教育和管理、组织建设、纪检监察等工作；2、组织全局党务会议的召开并记录，负责决议和议定事项的督办和落实；3、负责政治学习、思想教育和精神文明建设工作；4、负责工会、老干部、统战、共青团、妇女等工作； 5、负责全局工作人员年度目标考核，人员聘任、调配； 6、全员人员职称、工资和人事档案的管理； 7、人事考勤管理；8、配合有关处室做好日常管理考核工作；9、完成上级部门及领导交办的其他任务。三、行政后勤处1、负责房屋、水、电、暖的维护等后勤工作，对职工宿舍进行管理；2、负责车辆保障及驾驶员的管理工作；3、负责固定资产的管理，办公、劳保用品的购置和配发；4、负责局机关消防、保卫等安全工作； 5、职工食堂的管理，单位内环境卫生、绿化和美化；6、配合有关处室做好日常管理考核工作； 7、罚没物品管理；8、完成上级部门及领导交办的其他任务。四、稽查考核处1、负责全局卫生监督执法业务工作综合管理及考核。2、负责制定全市卫生监督稽查工作计划、方案并组织实施。3、负责全局卫生行政处罚案件登记、案卷报批及申请法院强制执行案件报送等相关工作。4、负责全局卫生监督执法文书管理工作。5、协助市卫生局进行卫生行政案件的听证、复议、诉讼。6、协助市卫生局进行卫生法规、规章立法草案的起草审修。五、卫生应急处1、负责对重大食物中毒、食源性疾患等突发性卫生事件的调查、处理、报告、汇报，指导并协助县（市）区食物中毒、食源性疾患等突发公共卫生事件调查处理。2、负责食品快速检测及检测标准方法的研究，对检测出的不合格产品进行查处。3、负责重大投诉举报案件的查处。4、协助其他监督执法处室及下级卫生监督机构查处重大卫生违法案件。5、对下级卫生监督机构卫生监督执法工作进行督导检查，负责全市中小餐馆专项整治工作。六、医疗卫生监督处1、对市直管医疗机构、母婴保健机构执业活动进行监督检查； 2、负责相关投诉、举报及市直管医疗卫生保健机构违法案件的查处；3、对各县（市）区相关卫生监督工作进行督查、业务指导和培训；4、完成上级部门及领导交办的其他工作任务。七、传染病防治与饮水卫生监督处1、负责传染病防治卫生监督监测工作，对医疗卫生机构、病原微生物实验室疫情报告、疫情控制措施、消毒隔离、医疗废弃物处置、采供血活动以及菌（毒）种管理等实施卫生监督检查。2、负责市直管集中式供水、二次供水等生活饮用水卫生监督监测工作，对上述单位卫生许可申请进行现场审核和新建、改建、拆建工程的选址、设计进行卫生审查验收。3、负责对消毒生产企业和医疗卫生单位的消毒产品进行卫生监督检查。4、负责管辖范围单位投诉举报和相关卫生违法案件的查处。5、负责对下级卫生监督机构相关工作进行督导检查。八、食品卫生监督一处1、负责京广铁路以东区域市直管食品生产经营单位卫生监督管理（不含直管学校食堂及校区内食品生产经营单位）。2、负责管辖范围食品生产经营单位卫生许可申请的现场审核和新建、改建、扩建工程的选址、设计的卫生审查验收。3、负责管辖范围食品生产经营单位投诉举报和相关卫生违法案件的查处。4、负责管辖单位食品卫生监督量化等级评定以及重大活动卫生保障工作。九、食品卫生监督二处1、负责京广铁路以西区域市直管食品生产经营单位卫生监督管理（不含直管学校食堂及校区内食品生产经营单位）。2、负责管辖范围食品生产经营单位卫生许可申请的现场审核和新建、改建、扩建工程的选址、设计的卫生审查验收。3、负责管辖范围食品生产经营单位投诉举报和相关卫生违法案件的查处。4、负责管辖单位食品卫生监督量化等级评定以及重大活动卫生保障工作。十、公共场所卫生监督处1、负责商场、旅招、洗浴、娱乐、美容美发等单位的公共场所卫生监督管理；2、负责商场、旅招、洗浴、娱乐场所、美容美发等单位经营（使用）的化妆品、消毒产品、涉水产品的卫生监督管理；3、负责商场（不含食品商场、经营食品的超市、商场内餐饮单位）、旅招（不含餐饮）、洗浴、美容美发、娱乐场所的食品卫生监督管理； 4、负责上述单位卫生许可申请的现场审核和新建、改建、扩建项目的选址、设计进行卫生审查及验收；5、负责公共场所危害事故的调查处理；6、负责管辖范围单位投诉举报和相关卫生违法案件的查处；7、对县（市）区卫生监督机构相关卫生监督工作的业务指导；8、完成上级部门及领导交办的其他任务。十一、职业卫生监督处1、对可能存在有毒有害作业的企业进行卫生监督；2、对用人单位职业健康监护情况进行监督检查；3、负责医疗机构放射性工作场所、设备和放射从业人员的卫生监督管理；4、负责建设项目职业病危害预评价审核、职业病防护设施设计卫生审查和竣工验收；5、负责管辖范围单位投诉举报和相关违法案件的查处； 6、协助做好职业卫生法律法规的宣传和培训工作；7、对各县（市）区卫生监督机构相关卫生监督工作的检查、督导；8、完成上级部门及领导交办的其他任务。十二、学校卫生监督处1、负责市直管大中专院校内食品、化妆品、消毒产品以及相关公共场所的卫生监督管理；2、对上述单位卫生许可申请的现场审核以及新建、改建、扩建项目的选址、设计进行卫生审查、验收；3、负责全市各级各类学校、幼儿园、“小餐桌”相关公共卫生的督导检查； 4、对学生使用的文具、娱乐器具、保健用品实施卫生监督；5、对学生传染病、常见病防治工作实施卫生监督；6、负责学校内投诉举报及相关公共卫生违法案件的查处；7、对县（市）区卫生监督机构相关卫生监督工作的业务指导；8、完成上级部门及领导交办的其他任务。十三、信息宣传处1、负责卫生监督信息的收集、编辑及相关业务资料的统计、上报；2、《石家庄卫生监督信息》及快讯的编辑、印刷、发放；3、卫生监督宣传资料收集、汇总、制作并向媒体发送；4、卫生监督报告卡的收集、汇总、分析和上报；5、组织开展卫生法律法规宣传活动；6、卫生监督网站建设、运行、维护以及全局计算机的管理、维修； 7、投诉、举报案件的受理、转办、督办； 8、图书管理； 9、完成上级部门及领导交办的其他任务。十四、卫生许可处1、负责相关卫生行政许可工作的业务咨询；2、负责相关卫生行政许可申请的受理、转办及卫生许可证件的送达；3、负责相关卫生行政许可资料的整理和归档；4、配合开展卫生行政许可听证工作；5、全市卫生许可工作的业务指导；7、完成上级部门及领导交办的其他任务。十五、科教培训处1、负责全局卫生专业人员继续医学教育工作。制定继续医学教育计划、方案并组织实施，负责继续医学教育项目的申报和管理工作。2、负责全局科研管理工作。审查、申报科研项目、课题，对科研项目、课题的进展情况和工作质量进行跟踪管理，负责科技档案的收集、整理、归档工作。3、负责全局卫生执法人员教育培训工作。组织有关人员参加上级部门的业务培训考试，制定内部教育培训计划、方案并组织实施，负责全局卫生执法人员证件管理工作。4、负责从业人员卫生知识培训工作。根据有关卫生法律法规规定，组织实施食品、公共场所、生活饮用水、医疗机构等单位卫生管理人员、从业人员的卫生法规、知识定期培训。

你好，公务员考试是哈萨克斯坦的特惠录取，没有好的绝对考试，相比卫生类考生的人数较少，相比大众的专业能力也会较少。然而，公务员考试本身更具挑战性，需要系统的学习和实践时间。

一、综合监督局的成立及其机构、队伍情况 为了进一步加大对卫生计生法律法规落实情况的监督检查力度，相对集中卫生计生监督职能，提高综合监督效能，国家卫生计生委组建了综合监督局。卫生计生监督是卫生计生工作的重要组成部分，在维护正常公共卫生、医疗卫生、计划生育服务秩序，保障人民群众健康，推动卫生计生事业发展中具有重要的地位和作用。 目前卫生监督职责主要由各级卫生监督机构承担，计划生育监督职责主要由各级人口计生部门的法制机构承担。全国已建立2900余个卫生监督机构，有人口计生法制机构3200余个。一个从中央到省、市、县（区）各自相对独立的卫生、计生监督网络已经形成，并基本实现了城乡全覆盖，为监督工作的有效开展创造了基础条件。全国共有卫生监督员6万余人，卫生监督协管人员17万余人。我们始终坚持把队伍建设作为组织保障，强化教育培训，严格管理，发挥专业优势，执法能力和监督水平明显提升。 二、综合监督体系建设及法律法规监督检查机制建设情况 为深入贯彻落实中央关于卫生计生职能转变与机构改革要求，整合卫生计生系统的监督执法资源，实现优势互补，提高综合监督效能，切实保障人民群众健康权益，2013年12月，我委出台了《关于切实加强综合监督执法工作的指导意见》。通过整合卫生计生监督执法力量，力求做到监督执法机构名称统一、明确职责任务，重心下沉、队伍壮大。 为进一步加大对卫生计生法律法规落实情况监督检查工作力度，有效履行综合监督职责，规范综合监督工作内容和工作流程，做好委内相关业务司局之间的协调与配合，我委制定了《国家卫生计生委综合监督工作协调制度》，确保综合监督工作的顺利进行。 　　为更好地贯彻落实卫生计生法律法规，有序推动卫生计生法律法规的监督检查工作，2014年，我委印发了《卫生计生重要法律法规监督检查工作规划（2014-2017年）》。根据规划要求，2014至2017年期间，全国卫生计生系统要完成7部卫生计生法律、17部行政法规实施情况的监督检查。 三、综合监督工作开展情况 （一）进一步整顿医疗秩序打击非法行医专项行动取得显著成效。近年来，随着社会经济快速发展，人民群众医疗保健需求不断增加，一些地方医疗服务市场混乱、个别医疗卫生服务机构违法违规的问题屡有发生，人民群众反映强烈。根据当前各地医疗市场存在的突出问题，2013年10月-2014年9月，我委联合公安部、食品药品监管总局等6部门开展了为期一年的进一步整顿医疗秩序打击非法行医专项行动，严厉打击黑诊所、游医、医托行骗，严肃查处“两非”行为，规范医疗机构、计划生育技术服务机构依法执业，重拳整治医疗服务市场秩序。重点督办了辽宁、山东违法开展医疗美容案件，北京特大医托诈骗团伙，浙江王华璞、王二敏非法胎儿性别鉴定案件。据统计，专项行动期间，全国共查处各类案件9.3万件，没收违法所得、罚款2.2亿元，吊销医疗机构执业许可证326户，移送公安机关案件2833件，刑事立案1256起，刑事拘留1373人，打掉犯罪团伙32个，形成了打击非法行医的高压态势，医疗服务市场秩序得到进一步规范。同时，加强了部门协作与联动，综合治理的工作格局得到巩固，强化了群众安全就医意识，医疗机构依法执业自觉性得到提升。 （二）完成首次卫生计生重要法律法规监督检查工作。根据我委印发的《卫生计生重要法律法规监督检查工作规划（2014-2017年）》安排，2014年5-8月我委在全国范围组织开展了《执业医师法》和《医疗机构管理条例》、《医疗事故处理条例》、《乡村医生从业管理条例》、《学校卫生工作条例》落实情况的监督检查。共确定了217项具体检查内容，检查对象涵盖省、市、县三级卫生计生行政部门、疾病预防控制机构、监督机构、医学考试机构以及部分行业组织、医疗机构、学校等单位。通过监督检查，提升了卫生计生系统行政部门依法行政、依法履职的意识和水平，推动了医疗卫生机构依法执业和学校落实法律责任，营造了知法守法的良好氛围，对检查中发现的问题及时整改落实，确保法律法规落实到位。 2014年下半年，我委继续开展对《母婴保健法》、《母婴保健法实施办法》、《计划生育技术服务管理条例》、《疫苗流通和预防接种管理条例》和《中医药条例》等法律法规落实情况的监督检查工作。在今后三年中，我委还将开展对《献血法》等5部卫生计生法律、9部行政法规实施情况的监督检查，有步骤地将卫生计生重要法律法规实施情况监督检查一遍。通过开展监督检查，全面了解卫生计生法律法规的落实情况，总结经验、发现问题、提出建议，对完善卫生计生法律法规、促进卫生计生行业依法行政和依法执业，提高卫生计生系统行政效能和服务水平、建设人民满意的卫生计生事业起到推动作用。 （三）公共卫生、医疗卫生和计划生育等各项监督工作统筹推进。 ——公共卫生监督工作持续加强。公共卫生监督覆盖率明显提升，2013年共监督检查公共场所、饮用水供水单位和学校255万户次，监督覆盖率达到80%，查处违法案件2.4万件，罚款近3000万元，均较2012年有所增加。对日供水千吨以上水厂和二次供水存在的突出问题开展专项监督检查，共检查单位5万家，责令整改9000家，为实现卫生事业发展“十二五”规划确定的饮用水卫生监督工作目标打下基础。组织开展了饮用水输配水管材管件专项整治行动，检查了2378家生产企业和1442家经营单位，抽检产品546件，曝光17件不合格产品。加大学校突发公共卫生事件防控力度，开展城市和农村学校自建设施集中供水监督检查，共检查学校3.2万所，责令整改4800所。联合教育部门开展学校卫生监督综合评价试点工作，对514所学校的教学环境、饮用水卫生、传染病防控等工作完成综合评价，为在全国范围内实施学校卫生监督综合评价做好准备。进一步规范餐饮具集中消毒单位生产行为，严厉打击无证照行为，共监督检查餐饮具集中消毒单位近8000家，抽检了9万余套消毒餐具，向工商部门通报1100余家无照餐饮具集中消毒单位，保障了餐饮具卫生安全。 ——医疗卫生、传染病防治监督工作力度不断加大。加强《传染病防治法》落实情况的监督检查，积极应询全国人大关于传染病防治的监督执法工作。主动应对人感染H7N9禽流感疫情，共检查疫情发生地区医疗卫生机构等单位7.5万余户次。在2千余家医疗机构开展以医疗废物管理为重点的分级监督试点工作。组织开展以医疗废物、放射诊疗和医疗广告为主要内容的医疗卫生专项监督检查，检查各级医疗卫生机构56万余户次，立案查处2万余家，罚款2600余万元，促进了医疗服务规范管理。全国传染病防治监督执法工作不断加强，2013年检查医疗卫生机构医疗废物管理57万余户次，警告1.1万余家，罚款1500余万元；检查疾控机构、医疗机构传染病疫情报告49万余户次，医疗卫生机构传染病防治措施规范化水平较2012年有所提升。 　——计划生育监督工作逐步深入。计划生育监督工作思路进一步明确，监督工作规范的研究取得初步成果，基层监督执法资源得到积极整合。开展《流动人口计划生育工作条例》实施情况和社会抚养费征收管理工作的专项督查。对母婴保健和计划生育技术服务机构的常规监督进行了规范。加强计生监督培训，计生监督信息化建设稳步推进。组织参与了打击“两非”等多起计生重要案件的督查督办，推进了计生工作有关法规的落实和依法行政。， ——许可取消下放后的监管工作平稳有序。按照国务院机构改革和职能转变工作要求，推进委本级消毒产品、涉水产品审批制度改革，对取消下放的上百家企业的850余个消毒产品和涉水产品分类提出处理原则，指导地方有序做好衔接工作。印发消毒产品、涉水产品“三新”判定依据，完善审批管理办法。各地及时建立完善工作制度和程序，实现了行政许可和职能转变的有效平稳衔接。组织开展消毒产品和涉水产品国家监督抽检，2013年共抽检1348个消毒产品、1254个涉水产品，对不合格产品依法进行了查处。 （四）规范执法，提高依法行政能力。为规范卫生计生监督执法行为，进一步提高监督队伍依法行政能力，我局每年选择不同重点开展监督执法专项稽查工作。2014年，我们以行政处罚案卷为重点，稽查卫生计生行政处罚案卷中违法事实认定、法律法规适用、执法程序实施、自由裁量权使用及文书制作等方面内容，督促各级监督机构重视行政执法工作，切实采取措施提高监督员执法能力和水平。 下一步，我们将认真贯彻落实十八届四中全会精神，深入开展卫生计生综合监督工作，对照法律规定全面监督卫生计生系统依法行政、依法履职的工作情况，为卫生计生工作的有效开展，为维护群众健康权益保驾护航。

是的，卫计委下属单位卫生监督所招聘的人员属于公务员范畴。

卫生监督执法局属于食品药品监督管理局直接管辖的。卫生监督执法局原来是属于卫生局管理的后来食品药品两个监督局合二为一。卫生监督执法局合并到食品药品监督管理局。卫生监督执法局是监管：监管食品安全执法的。比如超市被查出食品有质量问题卫生监督执法局有权进行查封扣押、对超市进行行政处罚、罚款和警告等行政处罚。

一般是关于卫生监督这样的职责，比如疫苗啊，公共卫生等等之类的。1.实施卫生计生专项整治和日常监督检查；2.对公共场所卫生、生活饮用水卫生、学校卫生及消毒产品和涉及饮用水卫生安全产品进行监督检查；3.对医疗机构、采供血机构及其从业人员的执业活动进行监督检查，查处违法行为；打击非法行医和非法采供血；整顿和规范医疗服务秩序；4.对医疗卫生机构的放射诊疗、职业健康检查和职业病诊断工作进行监督检查，查处违法行为；5.对医疗机构、采供血机构、疾病预防控制机构的传染病疫情报告、疫情控制措施、消毒隔离制度执行情况、医疗废物处置情况和菌（毒）种管理情况等进行监督检查，查处违法行为；6.对母婴保健机构、计划生育技术服务机构服务内容和从业人员的行为规范进行监督，依法打击“两非”行为，做好计划生育违法违纪案件的督查督办；7.对派出机构进行管理，对监督协管员进行培训、业务指导；8.行政区域内卫生计生监督信息的收集、核实和上报；9.受理对违法行为的投诉、举报；10.开展卫生计生法律法规宣传教育和执法检查；11.完成卫生计生行政部门、中医药管理部门交办的食品安全、中医药监督等相关工作及职责范围内的工作。

1、食品安全风险监测。根据各省（区、市）及新疆生产建设兵团报告，2011年全国设置化学性污染物及有害因素监测点480个，对19类10.2万份样品进行监测；设置食源性致病菌监测点716个，对9大类5.3万份样品进行监测；在465个医疗机构设置监测点，开展食源性疾病试点工作。2、职业卫生和放射卫生监管。根据31个省（区、市）及新疆生产建设兵团各级卫生监督机构报告（下同），2011年，职业卫生实际监督7.2万户，监督覆盖率50.1%；进行经常性卫生监督9.7万户次，合格率99.1%。依法查处职业卫生监督案件1586件。放射卫生实际监督2.8万户，监督覆盖率62.3%，进行经常卫生监督4.6万户次，合格率99.2%。依法查处放射卫生监督案件633件。3、公共场所和生活饮用水监督抽检。2011年，公共场所实际监督73.3万户，监督覆盖率58.3%，进行经常性卫生监督135.7万户次，合格率99.4%。依法查处公共场所卫生监督案件11000件。生活饮用水实际监督3.3万户，监督覆盖率67.9%，进行经常性卫生监督7.3万户次，合格率98.8%。监测生活饮用水样品3.2万件，合格率92.1%。依法查处生活饮用水卫生监督案件340件。4、学校卫生和传染病防治监督。2011年，学校卫生实际监督13.7万户，监督覆盖率63.7%，经常卫生监督22.3万户次，合格率99.9%。依法查处学校卫生监督案件135件。传染病防治实际监督7.6万户，进行经常卫生监督10.5万户次，合格率99.7%。监测消毒产品7.9万件，合格率96.3%。依法查处传染病防治监督案件6480件。5、医疗卫生和血液安全监管。2011年，医疗卫生实际监督39.4万户，监督覆盖率66.3%，进行经常卫生监督65.4万户次，合格率98.3%。依法查处医疗卫生监督案件12469件，无证行医案件6477件。采供血机构实际监督594户，监督覆盖率76.0%，进行经常卫生监督1583户次。依法查处采供血卫生监督案件7件。扩展资料卫生监督的分类1、食品卫生。根据《中华人民共和国食品安全法》之规定，划归食品药品监督部门管理2、环境卫生。2004年全国27个省公共场所卫生监督55.1万户，监督率97.9%，监测合格率93.8%。全国21个省(区、市)共抽检生产企业和经营单位化妆品产品24942件，合格率为94.1%，其中进口化妆品合格率95.2%，国产化妆品合格率94.0%。3、劳动卫生。2004年，全国15个省(区、市)各类职业病发病4423例，其中：尘肺3166例，慢性职业中毒483例，急性职业中毒265例，职业性眼、耳鼻喉疾病267例。据19个省统计，生产环境中有害因素测定点25.7万个,实测率61.8%。2004年，全国23个省(区、市)共有24483个放射工作场所接受经常性卫生监督,放射工作人员就业后健康体检率78.6%。4、学校卫生。2004年全国27个省有48239所学校(包括高校、中专、技校、中学及小学)接受经常性卫生监督, 卫生监督频次为1.66，合格率为45.4%。全国学校共体检3万余次，参加体检的学生人数为2449万人,学生体检率47.4%。参考值资料来源：百度百科-卫生监督

每年下半年，单位报名至省卫生厅。执法证只要是法律赋予执法权的行政机关或者事业单位都可以申请办到，一般是由当地政府（县区一级即可）颁发，但是要有省里相关部门统一制作，有效期一般为三年，每年需注册一次。而卫生监督员证是四年发一次证，由省卫生厅统一考试，统一发证，只有卫生监督员才可以持有。

食品药品监督局

卫生监督是指国家授权卫生部门对所辖区内的企业、事业单位贯彻执行国家的卫生法令、条例和标准的情况进行监督和管理，对违反卫生法规并造成危害人体健康的情况，进行严肃处理。各级政府根据实际需要设立卫生卫生监督机构，在卫生行政部门的领导下，对下列对象行使预防性或经常性监督，卫生监督又分为医疗卫生监督、公共卫生监督、环境卫生监督、计划生育监督、传染病与学校卫生监督、职业卫生监督。卫生监督是加强卫生管理的重要手段，各级卫生监督机构是主要的卫生监督管理执行机构，各级卫生行政部门是卫生监督的具体责任部门。卫生监督工作通过监督检查等手段来实施。

法律主观：一般行政处罚的程序： 1.1原则 （1）卫生行政机关实施行政处罚必须事实清楚、证据确凿，适用法律、法规、规章正确，坚持先调查取证后裁决、合法、适当、公正、公开和处罚与教育相结合的原则。 （2）卫生监督机构负责卫生行政处罚案件的受理、立案、调查取证、合议，提出处罚意见。 1.2管辖 （1）区（县）以上卫生监督机构负责查处辖区内的违反卫生法律、法规、规章的案件。 （2）上级卫生监督机构可将自己管辖的案件移交下级卫生监督机构处理；也可根据下级卫生监督机构的请求处理下级卫生监督机构管辖的案件。 （3）两个以上区（县）卫生监督机构，在管辖发生争议时，报请其共同的上级卫生监督机构指定管辖。 （4）卫生监督机构发现查处的案件不属于自己管辖，应当及时书面移送给有管辖权的卫生监督机构。受移送的卫生监督机构应当将案件查处结果函告移送的卫生监督机构。受移送地的卫生监督机构如果认为移送不当，应当报请其上级卫生监督机构指定管辖，不得再自行移送。 （5）上级卫生监督机构在接到有关解决管辖争议或者报请移送管辖的请示后，应当在十日内作出具体管辖决定。 1.3受理 卫生监督机构对下列案件应当及时受理并做好记录： （1）在卫生监督管理中发现的； （2）卫生检验机构检测报告的； （3）社会举报的； （4）上级卫生监督机构交办或下级卫生监督机构报请的； （5）有关部门移送的。 1.4立案 ①卫生监督机构受理的案件符合下列条件的，应当在七日内立案： （1）有明确的违法行为人或者危害后果； （2）有来源可靠的事实依据； （3）属于卫生行政处罚的范围； （4）属于本机构管辖。 ②卫生监督机构对决定立案的应当制作立案报告，经批准，确定立案日期和两名以上卫生执法人员为承办人。 ③承办人有下列情形之一的，应当自行回避： （1）是本案当事人的近亲属； （2）与本案有利害关系； （3）其他可能影响案件公正处理的。 ④当事人有权申请承办人回避，回避申请由受理的卫生行政机关负责人决定。 1.5调查取证 ①调查取证要求 （1）监督员在对违法行为进行调查时，应遵循公正、客观、合法、全面的原则； （2）监督员在调查取证过程中，应注意收集与案件有关的正、反两方面的证据； （3）书证、物证、视听材料、证人证言、当事人陈述、鉴定结论、勘验笔录等经监督员审查或调查属实，可作为行政处罚的证据。所取证据之间应有一定的关联性。 ②现场检查程序见"卫生监督检查程序"。 ③现场行政强制程序见"行政强制措施程序"。 1.6调查终结 调查终结后，承办人员应当制作案件调查终结报告。其内容应当包括案由、案情、违法事实、争议要点、违反法律、法规或规章的具体款项等。 1.7合议 （1）合议的内容 a．认定事实 案件承办人员应当向参加合议人员详细介绍案件的事实情况及调查情况，参加合议人员在了解案件事实的情况下逐项审查证据与所述案件事实是否相符，确认证据是否充分确凿，对已经有证据证明属实的案件事实予以认定。 b．确定案由 在事实认定的前提下，对案件的性质进行分析判断。对确属违法应予处罚的，应当确定其案由，以作为违法性质的判定。 c．衡量情节 对已确定违法案由的案件，应当按照法定的情节规定认定情节的轻重。无法定的情节规定的，可以根据当事人违法行为的动机目的、手段、后果、影响及一贯表现和悔改程度等情况进行综合分析认定。 d．适用条文 根据认定的事实、确定的案由、衡量的情节，对照法律规范的条文，引用能够直接适用该案件违法行为并与其性质、危害程度相一致的条款。适用的法律规范条文主要有两种：一是该违法行为直接违反的条款，以作为认定其违法性质、程度的依据；二是处罚所依据的条款，以作为对其具体作出处罚的依据。 （2）合议的要求 a．合议必须由三名以上单数的监督员进行。 b．对重大、疑难、复杂的案件，应当由集体讨论决定。 c．当合议人员对案件有不同意见时，应当采取少数服从多数的原则，并将不同意见记录在案。 （3）合议结论 合议应当根据认定的违法事实，依照有关卫生法律、法规和规章的规定分别提出下列处理意见： a.应当受行政处罚的违法行为的，依法提出卫生行政处罚意见； b.违法行为轻微，依法提出不予卫生行政处罚的意见； c.违法事实不能成立的，依法提出不予卫生行政处罚的意见； d.违法事实不清的、证据不充分的、程序违法的，提出补充调查或者撤消案件的意见； e.违法行为不属于本机关管辖的，应当移送有管辖权的机关处理； f.违法行为构成犯罪需要追究刑事责任的，在移送司法机关的同时，依法提出卫生行政处罚的意见； 报送上一级卫生行政部门或同级人民政府批准的，应当按规定报批。 上述除a、d、g项外，承办人员应制作结案报告，并经本机关负责人批准后结案。 1.8行政处罚事先告知 （1）卫生监督机构在合议后，认为要给予行政处罚的，应当制作《行政处罚事先告知书》，告知当事人行政处罚认定的事实、理由、处罚种类及其依据，以及当事人依法享有的权利。 （2）事先告知可以书面形式告知，也可以口头形式告知。若以口头形式告知的，应当留有文字记录，并由当事人在文字记录上签名或盖章。 （3）卫生监督机构拟作出责令停产停业、吊销许可证或者较大数额的罚款（具体额度由省级人大常委会或人民政府确定）的，应当制作《行政处罚听证告知书》。 1.9陈述申辩 陈述申辩是被处罚人对卫生行政机关将要作出的行政处罚提出其不同观点或意见的一种途径。 （1）当事人委托陈述申辩人的，受委托的陈述申辩人应当出具当事人的委托书。 （2）陈述申辩时，监督机构或必须充分听取当事人的陈述和申辩，并制作《陈述申辩笔录》。 （3）当事人提出新的理由或事实、证据的，应当进行复核。 （4）经复核后，当事人提出的事实、理由或者证据成立的，应当采纳，并经重新合议后，书面告知当事人。 （5）卫生监督机构不得因当事人申辩而加重处罚。 1.10处罚决定 （1）据确凿、情节严重的违法行为，承办人应依据卫生法律、法规规章的规定起草行政处罚决定书文稿，报卫生行政负责人审批。 （2）卫生行政部门批准后，卫生监督机构应当制作《卫生行政处罚决定书》。 （3）因违反不同法律法规或着违反同一法律法规的不同条款须分别给予罚款的行政处罚时，应分别裁量、合并处罚。 （4）同一《卫生行政处罚决定书》中可能涉及的不同法律法规，如不同法律法规的诉讼期限不同时，应分别告知。 （5）卫生监督机构应当自立案之日起三个月内作出行政处罚决定。因特殊原因，需要延长时间的，应当报请上一级卫生行政部门批准。 1.11责令改正 查实违法行为时，应当立即责令当事人改正或限期改正违法行为。责令改正应使用责令改正通知书，但对情节轻微的违法行为，可当场责令当事人改正违法行为，并在现场检查笔录、询问笔录中注明改正要求。 1.12送达 （1）《卫生行政处罚决定书》应当由承办人在宣告后当场交付当事人签收，受送达人应当在送达回执上记明收到日期并签名或盖章。当事人不在场的，卫生监督机构应当在七日内依照《民事诉讼法》的有关的规定，将《卫生行政处罚决定书》送达当事人。 （2）受送达人拒绝签收的，承办人应当邀请有关基层组织或者所在单位人员到场说明情况，注明拒绝签收的理由和日期，由承办人和见证人签名（盖章），将《卫生行政处罚决定书》留在被处罚单位或者个人处，即视为送达。 （3）直接送达有困难的，可以委托就近的卫生监督机构代送或者用挂号邮寄送达，回执注明的收件日期即为送达日期。 （4）受送达人下落不明，或者依据其他方法无法送达的，以公告方式送达。自发出公告之日起，经过六十日，即视为送达。 1.13执行 （1）卫生行政处罚决定作出后，当事人应当在处罚决定书规定的期限内予以履行。 （2）当事人申请行政复议或者提起行政诉讼的，行政处罚不停止执行，但行政复议或行政诉讼期间裁定停止执行的除外。 （3）对于罚款的行政处罚，应当按照罚缴分离的原则，除按规定当场收缴的罚款外，作出行政处罚的卫生行政部门及卫生监督员不得自行收缴罚款。 （4）当事人在法定期限内不申请行政复议或者不提起行政诉讼又不履行的，卫生监督机构应当申请人民法院强制执行。 1.14结案 （1）行政处罚决定履行或执行后，承办人应当制作《结案报告》，并将有关案件材料进行整理装订，归档保存。 （2）卫生行政机关应当将适用听证程序的行政处罚案件在结案后一个月内报上一级卫生行政机关法制机构备案。法律客观：《市场监督管理行政处罚程序暂行规定》第十三条对同一消费者权益争议的投诉，两个以上市场监督管理部门均有处理权限的，由先收到投诉的市场监督管理部门处理。《市场监督管理行政处罚程序暂行规定》第十四条具有本办法规定的处理权限的市场监督管理部门，应当自收到投诉之日起七个工作日内作出受理或者不予受理的决定，并告知投诉人。

卫生监督局的执法范围包括卫生行政许可、公共卫生监督、医疗卫生监督和其他范围的监督。依据法律法规对管理相对人进行卫生监督执法检查，组织现场监测和抽样检查，定期上报并协助发布监督结果。对管理相对人违反法律法规的行为提出立案报告、实施调查取证、提出行政处罚建议，组织实施卫生行政处罚、行政强制、行政控制等卫生监督执法具体事务。卫生行政许可包括承办食品生产经营单位、餐饮业及集体食堂的卫生条件的卫生行政许可；承办公共场所卫生条件的卫生行政许可；承办供水单位卫生条件的卫生行政许可；卫生行政部门交办的其他行政许可事项。公共卫生监督包括对食品生产经营单位、餐饮业及集体食堂的卫生条件、卫生防护设施、生产经营活动及直接从事食品生产经营活动人员的健康管理进行卫生监督检查，查处违法行为等。医疗卫生监督包括对医疗机构的传染病疫情报告、疫情控制措施、消毒隔离制度执行情况和医疗废物处置情况进行监督检查，对采供血机构的采供血活动、传染病疫情报告和医疗废物处置情况进行监督检查，查处违法行为等。其他职责范围包括开展卫生法律、法规宣传教育；承办县委、县政府、主管局及上级业务机关指定或交办的卫生监督事项；负责派出机构的管理；负责辖区内卫生监督信息的收集、核实、上报；负责受理对违法行为的投诉、举报等。卫生监督可分为预防性卫生监督和经常性卫生监督两类。预防性卫生监督是对新建、改建、扩建、续建的城市、居民区、各项大型设施，工厂、矿山企业等在规划、设计、建设、投产验收阶段进行的。以新建工厂为例，预防性卫生监督的内容包括：厂址选择、厂区规划、生产工艺流程安排、“三废”（废水、废气、废渣）处理及排放、生产、生活水源的选择等是否合理，工厂生产对周围居民有无影响；生产性有害因素(如尘、毒)有无达到卫生标准要求的适当措施，厂房、车间设计是否合理、建筑物大小、配置、结构材料是否符合预防职业性危害因素的卫生要求；辅助用室设计是否符合生产卫生、生活卫生、妇幼卫生等要求；医疗卫生设施是否符合企业规模、职工人数要求等。经常性卫生监督是对已经运营的厂矿企业、事业单位进行日常的监督检查。各卫生学科的工作对象专业范围不同，经常性卫生监督检查的重点也有所不同。劳动卫生的经常性卫生监督，主要内容有：劳动条件中职业性有害因素是否存在及其危害程度；生产环境中的毒害因素是否符合卫生标准，有害作业岗位是否已设有效的防护措施，其使用维修情况及其效果如何；是否对接触职业有害因素的职工进行就业前及就业后的定期健康检查，结果如何;对健康检查等资料的登记及管理如何,发现职业病患者后是否及时处理；劳动岗位有无安全卫生操作规程，接触尘毒工人是否配戴必要的个体防护用品及其定期检查更新制度如何等。法律依据：《中华人民共和国食品安全法》：第一条为了保证食品安全，保障公众身体健康和生命安全，制定本法。第二条在中华人民共和国境内从事下列活动，应当遵守本法：（一）食品生产和加工（以下称食品生产），食品销售和餐饮服务（以下称食品经营）；（二）食品添加剂的生产经营；（三）用于食品的包装材料、容器、洗涤剂、消毒剂和用于食品生产经营的工具、设备（以下称食品相关产品）的生产经营；（四）食品生产经营者使用食品添加剂、食品相关产品；（五）食品的贮存和运输；（六）对食品、食品添加剂、食品相关产品的安全管理。

法律主观：卫生局的权利就是卫生局的职能，权利与义务是对等的，其职能是：,（一）贯彻执行党和国家关于卫生工作的方针政策和法律、法规，组织实施国家卫生标准和技术规范，研究拟定地方性卫生法规建议草案、卫生标准和技术规范建议草案；,（二）研究提出全市卫生事业发展规划、区域卫生规划和医疗机构设置规划的建议并组织实施；研究拟定全市卫生人才发展规划并组织实施；,（三）编制卫生事业经费的预算、决算；研究提出卫生服务价格建议，协同有关部门指导全市医疗卫生收费管理并监督检查；,（四）贯彻预防为主方针，开展全民健康教育；制定并实施对人群健康危害严重疾病的综合防治规划；组织实施医学康复工作；,（五）研究制定并组织实施全市农村卫生、社区卫生、妇幼卫生和提高出生人口素质工作发展规划和政策措施，组织指导和监督母婴保健专项技术服务的实施；,（六）指导全市医疗机构改革；实施医疗机构、从业人员和临床新技术的许可准入制度；组织实施关于医务人员执业标准、医疗安全管理规范、服务规范和职业道德规范；,（七）研究制定和实施全市重点医学科技、教育规划和医学重点学科建设规划，组织重点医药卫生科研攻关，指导医学科技成果的普及应用工作；,（八）协助贯彻国家药品监督法律、法规，协同做好医疗机构中有关药事管理工作；依法监督管理采供血及临床用血质量；,（九）监督管理全市传染病防治和职业病防治以及食品、职业、环境、放射和学校卫生工作；依法对食品等健康相关产品实施许可和监督管理，并负责健康相关产品检验机构的认证；,（十）组建全市监测和预警系统，统一指挥和组织协调全市各类突发公共卫生事件应急处理工作以及重大活动的卫生医疗保障；,（十一）贯彻中西医并重的方针，研究拟定并组织实施中医药事业发展规划；管理和指导全市中医和中西医结合工作。,（十二）承担市政府血吸虫病、地方病寄生虫病防治领导小组的日常工作。,（十三）组织指导全市医学卫生领域对外的双边、多边合作交流，组织实施援外医疗工作，组织参与国际组织在卫生领域的交流与合作；,（十四）负责管理全市医疗救护和疾病预防控制工作，组织调度全市卫生技术力量，协助各级政府和有关部门对重大突发事件、突发疫情、病情实施紧急处置，防止和控制疫情、疾病的发生、蔓延；,（十五）负责市干部保健委员会确定的保健对象的医疗保健工作；按照规定管理有关干部的医疗工作；,（十六）负责局机关和局直属单位的组织、宣传、统战、纪检、监察、机构编制、人事、劳动工资及群团等工作；,（十七）承办市委、市政府交办的其他事项。,集体所有权的权利主体是集体经济组织。属于集体所有的不动产和动产包括：,（一）法律规定属于集体所有的土地和森林、山岭、草原、荒地、滩涂；,（二）集体所有的建筑物、生产设施、农田水利设施；,（三）集体所有的教育、科学、文化、卫生、体育等设施；,（四）集体所有的其他不动产和动产。,所有权是指所有人依法对自己财产所享有的占有、使用、收益和处分的权利。是对生产劳动的目的、对象、手段、方法和结果的支配力量，它是一种财产权，所以又称财产所有权。所有权是物权中最重要也最完全的一种权利，具有绝对性、排他性、永续性三个特征，具体内容包括占有、使用、收益、处置等四项权能。公民有权行使自己的所有权力维护自己的所有权益。,通过以上内容，相信您对卫生监督所有权力吗的问题已经有了一定的了解。一般来说，权利与义务通常是对等的，卫生局的权利就是卫生局的职能。

法律主观：公共卫生监督范围为：食品安全风险监测；职业卫生和放射卫生监管；公共场所和生活饮用水监督抽检；学校卫生和传染病防治监督；医疗卫生和血液安全监管。法律客观：《公共场所卫生管理条例》第十条 各级卫生防疫机构，负责管辖范围内的公共场所卫生监督工作。民航、铁路、交通、厂（场）矿卫生防疫机构对管辖范围内的公共场所，施行卫生监督，并接受当地卫生防疫机构的业务指导。 第十一条 卫生防疫机构根据需要设立公共场所卫生监督员，执行卫生防疫机构交给的任务。公共场所卫生监督员由同级人民政府发给证书。民航、铁路、交通、工矿企业卫生防疫机构的公共场所卫生监督员，由其上级主管部门发给证书。 第十二条 卫生防疫机构对公共场所的卫生监督职责： （一）对公共场所进行卫生监测和卫生技术指导； （二）监督从业人员健康检查，指导有关部门对从业人员进行卫生知识的教育和培训。

卫生监督主要研究基础医学、卫生监督执法等方面的基本知识和技能，包括流行病学、病理学、食品卫生、卫生的法规与条例等，在食品行业、各级卫生监督机构进行食品、餐饮的卫生监督和卫生执法等。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：https://www.87dh.com/xl/

卫生监督局的执法范围包括卫生行政许可、公共卫生监督、医疗卫生监督和其他范围的监督。依据法律法规对管理相对人进行卫生监督执法检查，组织现场监测和抽样检查，定期上报并协助发布监督结果。对管理相对人违反法律法规的行为提出立案报告、实施调查取证、提出行政处罚建议，组织实施卫生行政处罚、行政强制、行政控制等卫生监督执法具体事务。卫生行政许可包括承办食品生产经营单位、餐饮业及集体食堂的卫生条件的卫生行政许可；承办公共场所卫生条件的卫生行政许可；承办供水单位卫生条件的卫生行政许可；卫生行政部门交办的其他行政许可事项。公共卫生监督包括对食品生产经营单位、餐饮业及集体食堂的卫生条件、卫生防护设施、生产经营活动及直接从事食品生产经营活动人员的健康管理进行卫生监督检查，查处违法行为等。医疗卫生监督包括对医疗机构的传染病疫情报告、疫情控制措施、消毒隔离制度执行情况和医疗废物处置情况进行监督检查，对采供血机构的采供血活动、传染病疫情报告和医疗废物处置情况进行监督检查，查处违法行为等。其他职责范围包括开展卫生法律、法规宣传教育；承办县委、县政府、主管局及上级业务机关指定或交办的卫生监督事项；负责派出机构的管理；负责辖区内卫生监督信息的收集、核实、上报；负责受理对违法行为的投诉、举报等。卫生监督可分为预防性卫生监督和经常性卫生监督两类。预防性卫生监督是对新建、改建、扩建、续建的城市、居民区、各项大型设施，工厂、矿山企业等在规划、设计、建设、投产验收阶段进行的。以新建工厂为例，预防性卫生监督的内容包括：厂址选择、厂区规划、生产工艺流程安排、“三废”（废水、废气、废渣）处理及排放、生产、生活水源的选择等是否合理，工厂生产对周围居民有无影响；生产性有害因素(如尘、毒)有无达到卫生标准要求的适当措施，厂房、车间设计是否合理、建筑物大小、配置、结构材料是否符合预防职业性危害因素的卫生要求；辅助用室设计是否符合生产卫生、生活卫生、妇幼卫生等要求；医疗卫生设施是否符合企业规模、职工人数要求等。经常性卫生监督是对已经运营的厂矿企业、事业单位进行日常的监督检查。各卫生学科的工作对象专业范围不同，经常性卫生监督检查的重点也有所不同。劳动卫生的经常性卫生监督，主要内容有：劳动条件中职业性有害因素是否存在及其危害程度；生产环境中的毒害因素是否符合卫生标准，有害作业岗位是否已设有效的防护措施，其使用维修情况及其效果如何；是否对接触职业有害因素的职工进行就业前及就业后的定期健康检查，结果如何;对健康检查等资料的登记及管理如何,发现职业病患者后是否及时处理；劳动岗位有无安全卫生操作规程，接触尘毒工人是否配戴必要的个体防护用品及其定期检查更新制度如何等。法律依据：《中华人民共和国食品安全法》：第一条为了保证食品安全，保障公众身体健康和生命安全，制定本法。第二条在中华人民共和国境内从事下列活动，应当遵守本法：（一）食品生产和加工（以下称食品生产），食品销售和餐饮服务（以下称食品经营）；（二）食品添加剂的生产经营；（三）用于食品的包装材料、容器、洗涤剂、消毒剂和用于食品生产经营的工具、设备（以下称食品相关产品）的生产经营；（四）食品生产经营者使用食品添加剂、食品相关产品；（五）食品的贮存和运输；（六）对食品、食品添加剂、食品相关产品的安全管理。

法律主观：卫生局的权利就是卫生局的职能，权利与义务是对等的，其职能是：,（一）贯彻执行党和国家关于卫生工作的方针政策和法律、法规，组织实施国家卫生标准和技术规范，研究拟定地方性卫生法规建议草案、卫生标准和技术规范建议草案；,（二）研究提出全市卫生事业发展规划、区域卫生规划和医疗机构设置规划的建议并组织实施；研究拟定全市卫生人才发展规划并组织实施；,（三）编制卫生事业经费的预算、决算；研究提出卫生服务价格建议，协同有关部门指导全市医疗卫生收费管理并监督检查；,（四）贯彻预防为主方针，开展全民健康教育；制定并实施对人群健康危害严重疾病的综合防治规划；组织实施医学康复工作；,（五）研究制定并组织实施全市农村卫生、社区卫生、妇幼卫生和提高出生人口素质工作发展规划和政策措施，组织指导和监督母婴保健专项技术服务的实施；,（六）指导全市医疗机构改革；实施医疗机构、从业人员和临床新技术的许可准入制度；组织实施关于医务人员执业标准、医疗安全管理规范、服务规范和职业道德规范；,（七）研究制定和实施全市重点医学科技、教育规划和医学重点学科建设规划，组织重点医药卫生科研攻关，指导医学科技成果的普及应用工作；,（八）协助贯彻国家药品监督法律、法规，协同做好医疗机构中有关药事管理工作；依法监督管理采供血及临床用血质量；,（九）监督管理全市传染病防治和职业病防治以及食品、职业、环境、放射和学校卫生工作；依法对食品等健康相关产品实施许可和监督管理，并负责健康相关产品检验机构的认证；,（十）组建全市监测和预警系统，统一指挥和组织协调全市各类突发公共卫生事件应急处理工作以及重大活动的卫生医疗保障；,（十一）贯彻中西医并重的方针，研究拟定并组织实施中医药事业发展规划；管理和指导全市中医和中西医结合工作。,（十二）承担市政府血吸虫病、地方病寄生虫病防治领导小组的日常工作。,（十三）组织指导全市医学卫生领域对外的双边、多边合作交流，组织实施援外医疗工作，组织参与国际组织在卫生领域的交流与合作；,（十四）负责管理全市医疗救护和疾病预防控制工作，组织调度全市卫生技术力量，协助各级政府和有关部门对重大突发事件、突发疫情、病情实施紧急处置，防止和控制疫情、疾病的发生、蔓延；,（十五）负责市干部保健委员会确定的保健对象的医疗保健工作；按照规定管理有关干部的医疗工作；,（十六）负责局机关和局直属单位的组织、宣传、统战、纪检、监察、机构编制、人事、劳动工资及群团等工作；,（十七）承办市委、市政府交办的其他事项。,集体所有权的权利主体是集体经济组织。属于集体所有的不动产和动产包括：,（一）法律规定属于集体所有的土地和森林、山岭、草原、荒地、滩涂；,（二）集体所有的建筑物、生产设施、农田水利设施；,（三）集体所有的教育、科学、文化、卫生、体育等设施；,（四）集体所有的其他不动产和动产。,所有权是指所有人依法对自己财产所享有的占有、使用、收益和处分的权利。是对生产劳动的目的、对象、手段、方法和结果的支配力量，它是一种财产权，所以又称财产所有权。所有权是物权中最重要也最完全的一种权利，具有绝对性、排他性、永续性三个特征，具体内容包括占有、使用、收益、处置等四项权能。公民有权行使自己的所有权力维护自己的所有权益。,通过以上内容，相信您对卫生监督所有权力吗的问题已经有了一定的了解。一般来说，权利与义务通常是对等的，卫生局的权利就是卫生局的职能。

卫生局举报电话是12320。12320是卫生部设立的政府公益热线电话，2005年12月9日开始启用，2006年开始试点，2012年结束试点全面推开。2013年3月，12320公共卫生公益电话正式更名为12320卫生热线。该电话覆盖全国各地，服务对象为中国境内所有人。卫生监督中心承办6项由卫生部直接审批的行政许可工作，分别是:1、新资源食品受理、评审；2、进口无食品安全国家标准食品受理、评审；3、消毒剂、消毒器械受理、评审；4、涉及饮用水卫生安全产品受理、评审；5、化学品毒性鉴定、放射防护设施和含放射性产品检测机构资质认定的受理、评审；6、食品添加剂新品种受理。卫生局投诉方式包括：1、直接拨打12320举报电话举报；2、可以向卫生局或者医药监督管理局或者当地的医疗协会进行投诉；3、可以到卫生行政部门举报投诉；4、如果要向追究刑事责任，可以到检察院举报，最好能提供证明犯罪事实的证据或者线索。

卫生监督所是卫生厅(局)的直属机构，是依法行使卫生监督执法职能的执行机构。 根据卫生部《关于卫生监督体系建设的若干规定》规定，各级卫生监督机构在同级卫生行政部门领导下承担卫生监督工作任务，主要职责为： 1、承办食品生产经营单位、餐饮业及集体食堂的卫生条件的卫生行政许可; 2、承办公共场所卫生条件的卫生行政许可; 3、承办供水单位卫生条件的卫生行政许可; 4、卫生行政部门交办的其他行政许可事项。

有执法权。在卫生监督局监管的范围内有行使行政处罚的权力，包括罚款。各省卫生监督所有实施行政处罚的权力，监督所稽查长有权对本所执法科室处理群众投诉案件后，实施行政处罚的情况进行了监督稽查。一般程序行政处罚要经过立案调查，重大案件要经过听证程序，出具“行政处罚决定书”，并交付被处罚人。卫生监督局执法范围包括食品、化妆品、消毒产品、生活饮用水及涉及饮用水卫生安全产品;公共场所、职业、放射、学校卫生等地的管理;传染病防治工作;医疗机构和采供血机构及其执业人员的执业活动。卫生部卫生监督机构负责全国卫生监督工作，主要职责为：1.拟定全国卫生监督政策和工作规划，并制定相应的工作制度和规范;2.组织实施全国卫生监督工作，对地方卫生监督工作进行指导和监督检查;3.开展执法稽查，对地方卫生监督机构和人员的执法行为进行督察;4.组织协调、督察督办有关大案要案的查处;5.组织全国卫生监督抽检;6.依法承办职责范围内的卫生行政许可和资质认定;7.负责全国卫生监督信息的汇总分析;8.组织全国卫生监督人员培训;9.组织开展卫生法律法规宣传教育;10.承担卫生部指定或交办的卫生监督事项法律依据：《中华人民共和国行政处罚法》 第十八条 国家在城市管理、市场监管、生态环境、文化市场、交通运输、应急管理、农业等领域推行建立综合行政执法制度，相对集中行政处罚权。国务院或者省、自治区、直辖市人民政府可以决定一个行政机关行使有关行政机关的行政处罚权。限制人身自由的行政处罚权只能由公安机关和法律规定的其他机关行使。《卫生部关于卫生监督体系建设的若干规定》各级卫生监督机构在同级卫生行政部门领导下承担卫生监督工作任务。主要职责为：（一）卫生行政许可：1、承办食品生产经营单位、餐饮业及集体食堂的卫生条件的卫生行政许可；2、承办公共场所卫生条件的卫生行政许可；3、承办供水单位卫生条件的卫生行政许可；4、卫生行政部门交办的其他行政许可事项。（二）公共卫生监督：1、对食品生产经营单位、餐饮业及集体食堂的卫生条件、卫生防护设施、生产经营活动及直接从事食品生产经营活动人员的健康管理进行卫生监督检查，查处违法行为；2、对化妆品、消毒产品、生活饮用水、涉及饮用水卫生安全产品及其他健康相关产品的卫生及其生产经营活动进行卫生监督检查，查处违法行为；3、对公共场所的卫生条件及其从业人员的健康管理进行卫生监督检查，查处违法行为；4、对用人单位开展职业健康监护情况进行卫生监督检查，查处违法行为；对建设项目执行职业病危害评价制度情况进行卫生监督检查，查处违法行为。（三）医疗卫生监督：1、对医疗机构的执行资格、职业范围及其医务人员的职业资格、执业注册进行监督检查，规范医疗服务行为，打击非法行医；2、对医疗机构的传染病疫情报告、疫情控制措施、消毒隔离制度执行情况和医疗废物处置情况进行监督检查，查处违法行为；、对采供血机构的采供血活动、传染病疫情报告和医疗废物处置情况进行监督检查，查处违法行为；4、对疾病预防控制机构的传染病疫情报告、预防控制措施和菌（毒）种管理情况进行监督检查，查处违法行为。负责派出机构的管理；5、负责辖区内卫生监督信息的收集、核实、上报；负责受理对违法行为的投诉、举报；6、开展卫生法律法规宣传教育；7、承办县委、县政府、主管局及上级业务机关指定或交办的卫生监督事项。

卫生监督所一般为全额预算管理事业单位，承担卫生行政部门的卫生监督职责，也是卫生局的授权执法单位，承担卫生许可的受理工作。其主要职责：（一）组织实施全市卫生监督规划和计划，对下级卫生监督执法工作进行监督和指导；（二）承担市卫生局依据法律法规规定交付的公共卫生、健康相关产品、医疗卫生机构和卫生专业人员卫生监督执法任务； （三）负责法律法规规定的市级办理的卫生许可和执业许可的受理、初审、现场审查和批准后有关证件发放的具体工作；组织上述相关单位、机构的人员进行卫生知识培训；（四）按照市卫生局的部署，组织开展全市卫生监督执法检查，完成省卫生厅、市卫生局下达的公共卫生健康相关产品、医疗卫生机构等现场检测、抽检任务；协助市卫生局通报监督、检测、抽检结果； （五）对公共卫生重大案件、跨县市区案件、突发事件等进行调查取证并提出处理意见，负责市卫生局作出行政处罚决定的具体实施工作；（六）负责受理卫生监督工作中的投诉、举报、法律咨询和卫生监督工作的稽查； （七）承办卫生法制宣传和卫生监督员培训工作。

法律主观：公共卫生监督范围为：食品安全风险监测；职业卫生和放射卫生监管；公共场所和生活饮用水监督抽检；学校卫生和传染病防治监督；医疗卫生和血液安全监管。法律客观：《公共场所卫生管理条例》第十条 各级卫生防疫机构，负责管辖范围内的公共场所卫生监督工作。民航、铁路、交通、厂（场）矿卫生防疫机构对管辖范围内的公共场所，施行卫生监督，并接受当地卫生防疫机构的业务指导。 第十一条 卫生防疫机构根据需要设立公共场所卫生监督员，执行卫生防疫机构交给的任务。公共场所卫生监督员由同级人民政府发给证书。民航、铁路、交通、工矿企业卫生防疫机构的公共场所卫生监督员，由其上级主管部门发给证书。 第十二条 卫生防疫机构对公共场所的卫生监督职责： （一）对公共场所进行卫生监测和卫生技术指导； （二）监督从业人员健康检查，指导有关部门对从业人员进行卫生知识的教育和培训。

卫生局举报电话是12320。12320是卫生部设立的政府公益热线电话，2005年12月9日开始启用，2006年开始试点，2012年结束试点全面推开。2013年3月，12320公共卫生公益电话正式更名为12320卫生热线。该电话覆盖全国各地，服务对象为中国境内所有人。卫生监督中心承办6项由卫生部直接审批的行政许可工作，分别是:1、新资源食品受理、评审；2、进口无食品安全国家标准食品受理、评审；3、消毒剂、消毒器械受理、评审；4、涉及饮用水卫生安全产品受理、评审；5、化学品毒性鉴定、放射防护设施和含放射性产品检测机构资质认定的受理、评审；6、食品添加剂新品种受理。卫生局投诉方式包括：1、直接拨打12320举报电话举报；2、可以向卫生局或者医药监督管理局或者当地的医疗协会进行投诉；

一、综合监督局的成立及其机构、队伍情况 为了进一步加大对卫生计生法律法规落实情况的监督检查力度，相对集中卫生计生监督职能，提高综合监督效能，国家卫生计生委组建了综合监督局。卫生计生监督是卫生计生工作的重要组成部分，在维护正常公共卫生、医疗卫生、计划生育服务秩序，保障人民群众健康，推动卫生计生事业发展中具有重要的地位和作用。 目前卫生监督职责主要由各级卫生监督机构承担，计划生育监督职责主要由各级人口计生部门的法制机构承担。全国已建立2900余个卫生监督机构，有人口计生法制机构3200余个。一个从中央到省、市、县（区）各自相对独立的卫生、计生监督网络已经形成，并基本实现了城乡全覆盖，为监督工作的有效开展创造了基础条件。全国共有卫生监督员6万余人，卫生监督协管人员17万余人。我们始终坚持把队伍建设作为组织保障，强化教育培训，严格管理，发挥专业优势，执法能力和监督水平明显提升。 二、综合监督体系建设及法律法规监督检查机制建设情况 为深入贯彻落实中央关于卫生计生职能转变与机构改革要求，整合卫生计生系统的监督执法资源，实现优势互补，提高综合监督效能，切实保障人民群众健康权益，2013年12月，我委出台了《关于切实加强综合监督执法工作的指导意见》。通过整合卫生计生监督执法力量，力求做到监督执法机构名称统一、明确职责任务，重心下沉、队伍壮大。 为进一步加大对卫生计生法律法规落实情况监督检查工作力度，有效履行综合监督职责，规范综合监督工作内容和工作流程，做好委内相关业务司局之间的协调与配合，我委制定了《国家卫生计生委综合监督工作协调制度》，确保综合监督工作的顺利进行。 　　为更好地贯彻落实卫生计生法律法规，有序推动卫生计生法律法规的监督检查工作，2014年，我委印发了《卫生计生重要法律法规监督检查工作规划（2014-2017年）》。根据规划要求，2014至2017年期间，全国卫生计生系统要完成7部卫生计生法律、17部行政法规实施情况的监督检查。 三、综合监督工作开展情况 （一）进一步整顿医疗秩序打击非法行医专项行动取得显著成效。近年来，随着社会经济快速发展，人民群众医疗保健需求不断增加，一些地方医疗服务市场混乱、个别医疗卫生服务机构违法违规的问题屡有发生，人民群众反映强烈。根据当前各地医疗市场存在的突出问题，2013年10月-2014年9月，我委联合公安部、食品药品监管总局等6部门开展了为期一年的进一步整顿医疗秩序打击非法行医专项行动，严厉打击黑诊所、游医、医托行骗，严肃查处“两非”行为，规范医疗机构、计划生育技术服务机构依法执业，重拳整治医疗服务市场秩序。重点督办了辽宁、山东违法开展医疗美容案件，北京特大医托诈骗团伙，浙江王华璞、王二敏非法胎儿性别鉴定案件。据统计，专项行动期间，全国共查处各类案件9.3万件，没收违法所得、罚款2.2亿元，吊销医疗机构执业许可证326户，移送公安机关案件2833件，刑事立案1256起，刑事拘留1373人，打掉犯罪团伙32个，形成了打击非法行医的高压态势，医疗服务市场秩序得到进一步规范。同时，加强了部门协作与联动，综合治理的工作格局得到巩固，强化了群众安全就医意识，医疗机构依法执业自觉性得到提升。 （二）完成首次卫生计生重要法律法规监督检查工作。根据我委印发的《卫生计生重要法律法规监督检查工作规划（2014-2017年）》安排，2014年5-8月我委在全国范围组织开展了《执业医师法》和《医疗机构管理条例》、《医疗事故处理条例》、《乡村医生从业管理条例》、《学校卫生工作条例》落实情况的监督检查。共确定了217项具体检查内容，检查对象涵盖省、市、县三级卫生计生行政部门、疾病预防控制机构、监督机构、医学考试机构以及部分行业组织、医疗机构、学校等单位。通过监督检查，提升了卫生计生系统行政部门依法行政、依法履职的意识和水平，推动了医疗卫生机构依法执业和学校落实法律责任，营造了知法守法的良好氛围，对检查中发现的问题及时整改落实，确保法律法规落实到位。 2014年下半年，我委继续开展对《母婴保健法》、《母婴保健法实施办法》、《计划生育技术服务管理条例》、《疫苗流通和预防接种管理条例》和《中医药条例》等法律法规落实情况的监督检查工作。在今后三年中，我委还将开展对《献血法》等5部卫生计生法律、9部行政法规实施情况的监督检查，有步骤地将卫生计生重要法律法规实施情况监督检查一遍。通过开展监督检查，全面了解卫生计生法律法规的落实情况，总结经验、发现问题、提出建议，对完善卫生计生法律法规、促进卫生计生行业依法行政和依法执业，提高卫生计生系统行政效能和服务水平、建设人民满意的卫生计生事业起到推动作用。 （三）公共卫生、医疗卫生和计划生育等各项监督工作统筹推进。 ——公共卫生监督工作持续加强。公共卫生监督覆盖率明显提升，2013年共监督检查公共场所、饮用水供水单位和学校255万户次，监督覆盖率达到80%，查处违法案件2.4万件，罚款近3000万元，均较2012年有所增加。对日供水千吨以上水厂和二次供水存在的突出问题开展专项监督检查，共检查单位5万家，责令整改9000家，为实现卫生事业发展“十二五”规划确定的饮用水卫生监督工作目标打下基础。组织开展了饮用水输配水管材管件专项整治行动，检查了2378家生产企业和1442家经营单位，抽检产品546件，曝光17件不合格产品。加大学校突发公共卫生事件防控力度，开展城市和农村学校自建设施集中供水监督检查，共检查学校3.2万所，责令整改4800所。联合教育部门开展学校卫生监督综合评价试点工作，对514所学校的教学环境、饮用水卫生、传染病防控等工作完成综合评价，为在全国范围内实施学校卫生监督综合评价做好准备。进一步规范餐饮具集中消毒单位生产行为，严厉打击无证照行为，共监督检查餐饮具集中消毒单位近8000家，抽检了9万余套消毒餐具，向工商部门通报1100余家无照餐饮具集中消毒单位，保障了餐饮具卫生安全。 ——医疗卫生、传染病防治监督工作力度不断加大。加强《传染病防治法》落实情况的监督检查，积极应询全国人大关于传染病防治的监督执法工作。主动应对人感染H7N9禽流感疫情，共检查疫情发生地区医疗卫生机构等单位7.5万余户次。在2千余家医疗机构开展以医疗废物管理为重点的分级监督试点工作。组织开展以医疗废物、放射诊疗和医疗广告为主要内容的医疗卫生专项监督检查，检查各级医疗卫生机构56万余户次，立案查处2万余家，罚款2600余万元，促进了医疗服务规范管理。全国传染病防治监督执法工作不断加强，2013年检查医疗卫生机构医疗废物管理57万余户次，警告1.1万余家，罚款1500余万元；检查疾控机构、医疗机构传染病疫情报告49万余户次，医疗卫生机构传染病防治措施规范化水平较2012年有所提升。 　——计划生育监督工作逐步深入。计划生育监督工作思路进一步明确，监督工作规范的研究取得初步成果，基层监督执法资源得到积极整合。开展《流动人口计划生育工作条例》实施情况和社会抚养费征收管理工作的专项督查。对母婴保健和计划生育技术服务机构的常规监督进行了规范。加强计生监督培训，计生监督信息化建设稳步推进。组织参与了打击“两非”等多起计生重要案件的督查督办，推进了计生工作有关法规的落实和依法行政。， ——许可取消下放后的监管工作平稳有序。按照国务院机构改革和职能转变工作要求，推进委本级消毒产品、涉水产品审批制度改革，对取消下放的上百家企业的850余个消毒产品和涉水产品分类提出处理原则，指导地方有序做好衔接工作。印发消毒产品、涉水产品“三新”判定依据，完善审批管理办法。各地及时建立完善工作制度和程序，实现了行政许可和职能转变的有效平稳衔接。组织开展消毒产品和涉水产品国家监督抽检，2013年共抽检1348个消毒产品、1254个涉水产品，对不合格产品依法进行了查处。 （四）规范执法，提高依法行政能力。为规范卫生计生监督执法行为，进一步提高监督队伍依法行政能力，我局每年选择不同重点开展监督执法专项稽查工作。2014年，我们以行政处罚案卷为重点，稽查卫生计生行政处罚案卷中违法事实认定、法律法规适用、执法程序实施、自由裁量权使用及文书制作等方面内容，督促各级监督机构重视行政执法工作，切实采取措施提高监督员执法能力和水平。 下一步，我们将认真贯彻落实十八届四中全会精神，深入开展卫生计生综合监督工作，对照法律规定全面监督卫生计生系统依法行政、依法履职的工作情况，为卫生计生工作的有效开展，为维护群众健康权益保驾护航。相关链接

卫生行政部门履行监督检查职责时，有权采取下列措施：进入用人单位和使用有毒物品作业场所现场，了解情况，调查取证，进行抽样检查、检测、检验，进行实地检查；查阅或者复制与违反《使用有毒物品作业场所劳动保护条例》行为有关的资料，采集样品；责令违反《使用有毒物品作业场所劳动保护条例》规定的单位和个人停止违法行为。卫生监督是指国家授权卫生部门对所辖区内的企业、事业单位贯彻执行国家的卫生法令、条例和标准的情况进行监督和管理，对违反卫生法规并造成危害人体健康的情况，进行严肃处理。各级政府根据实际需要设立卫生监督机构，在卫生行政部门的领导下，对下列对象行使预防性或经常性监督。卫生监督又分为医疗卫生监督、公共卫生监督、环境卫生监督、计划生育监督、传染病与学校卫生监督、职业卫生监督。北京市卫生监督所主要职责：1.依法监督管理食品、消毒产品、生活饮用水及涉及饮用水卫生安全产品；2.依法监督管理公共场所、职业、放射、学校卫生等工作；3.依法监督传染病防治工作；4.依法监督医疗机构和采供血机构及其执业人员的执业活动，整顿和规范医疗服务市场，打击非法行医和非法采供血行为；5.承担法律法规规定的其他职责。法律依据《公共场所卫生管理条例》第十条各级卫生防疫机构，负责管辖范围内的公共场所卫生监督工作。民航、铁路、交通、厂（场）矿卫生防疫机构对管辖范围内的公共场所，施行卫生监督，并接受当地卫生防疫机构的业务指导。第十一条卫生防疫机构根据需要设立公共场所卫生监督员，执行卫生防疫机构交给的任务。公共场所卫生监督员由同级人民政府发给证书。民航、铁路、交通、工矿企业卫生防疫机构的公共场所卫生监督员，由其上级主管部门发给证书。

法律分析：1、食品安全风险监测；2、职业卫生和放射卫生监管；3、公共场所和生活饮用水监督抽检；4、学校卫生和传染病防治监督；5、医疗卫生和血液安全监管。法律依据：《公共场所卫生管理条例》第十条 各级卫生防疫机构，负责管辖范围内的公共场所卫生监督工作。 民航、铁路、交通、厂（场）矿卫生防疫机构对管辖范围内的公共场所，施行卫生监督，并接受当地卫生防疫机构的业务指导。第十一条 卫生防疫机构根据需要设立公共场所卫生监督员，执行卫生防疫机构交给的任务。公共场所卫生监督员由同级人民政府发给证书。 民航、铁路、交通、工矿企业卫生防疫机构的公共场所卫生监督员，由其上级主管部门发给证书。第十二条 卫生防疫机构对公共场所的卫生监督职责： （一）对公共场所进行卫生监测和卫生技术指导； （二）监督从业人员健康检查，指导有关部门对从业人员进行卫生知识的教育和培训。

卫生监督局的执法范围包括卫生行政许可、公共卫生监督、医疗卫生监督和其他范围的监督。依据法律法规对管理相对人进行卫生监督执法检查，组织现场监测和抽样检查，定期上报并协助发布监督结果。对管理相对人违反法律法规的行为提出立案报告、实施调查取证、提出行政处罚建议，组织实施卫生行政处罚、行政强制、行政控制等卫生监督执法具体事务。卫生行政许可包括承办食品生产经营单位、餐饮业及集体食堂的卫生条件的卫生行政许可；承办公共场所卫生条件的卫生行政许可；承办供水单位卫生条件的卫生行政许可；卫生行政部门交办的其他行政许可事项。公共卫生监督包括对食品生产经营单位、餐饮业及集体食堂的卫生条件、卫生防护设施、生产经营活动及直接从事食品生产经营活动人员的健康管理进行卫生监督检查，查处违法行为等。医疗卫生监督包括对医疗机构的传染病疫情报告、疫情控制措施、消毒隔离制度执行情况和医疗废物处置情况进行监督检查，对采供血机构的采供血活动、传染病疫情报告和医疗废物处置情况进行监督检查，查处违法行为等。其他职责范围包括开展卫生法律、法规宣传教育；承办县委、县政府、主管局及上级业务机关指定或交办的卫生监督事项；负责派出机构的管理；负责辖区内卫生监督信息的收集、核实、上报；负责受理对违法行为的投诉、举报等。卫生监督可分为预防性卫生监督和经常性卫生监督两类。【法律依据】：《公共场所卫生管理条例》第十条 各级卫生防疫机构，负责管辖范围内的公共场所卫生监督工作。民航、铁路、交通、厂（场）矿卫生防疫机构对管辖范围内的公共场所，施行卫生监督，并接受当地卫生防疫机构的业务指导。 第十一条 卫生防疫机构根据需要设立公共场所卫生监督员，执行卫生防疫机构交给的任务。公共场所卫生监督员由同级人民政府发给证书。民航、铁路、交通、工矿企业卫生防疫机构的公共场所卫生监督员，由其上级主管部门发给证书。第十二条 卫生防疫机构对公共场所的卫生监督职责： （一）对公共场所进行卫生监测和卫生技术指导； （二）监督从业人员健康检查，指导有关部门对从业人员进行卫生知识的教育和培训。

法律主观：卫生局的权利就是卫生局的职能，权利与义务是对等的，其职能是：,（一）贯彻执行党和国家关于卫生工作的方针政策和法律、法规，组织实施国家卫生标准和技术规范，研究拟定地方性卫生法规建议草案、卫生标准和技术规范建议草案；,（二）研究提出全市卫生事业发展规划、区域卫生规划和医疗机构设置规划的建议并组织实施；研究拟定全市卫生人才发展规划并组织实施；,（三）编制卫生事业经费的预算、决算；研究提出卫生服务价格建议，协同有关部门指导全市医疗卫生收费管理并监督检查；,（四）贯彻预防为主方针，开展全民健康教育；制定并实施对人群健康危害严重疾病的综合防治规划；组织实施医学康复工作；,（五）研究制定并组织实施全市农村卫生、社区卫生、妇幼卫生和提高出生人口素质工作发展规划和政策措施，组织指导和监督母婴保健专项技术服务的实施；,（六）指导全市医疗机构改革；实施医疗机构、从业人员和临床新技术的许可准入制度；组织实施关于医务人员执业标准、医疗安全管理规范、服务规范和职业道德规范；,（七）研究制定和实施全市重点医学科技、教育规划和医学重点学科建设规划，组织重点医药卫生科研攻关，指导医学科技成果的普及应用工作；,（八）协助贯彻国家药品监督法律、法规，协同做好医疗机构中有关药事管理工作；依法监督管理采供血及临床用血质量；,（九）监督管理全市传染病防治和职业病防治以及食品、职业、环境、放射和学校卫生工作；依法对食品等健康相关产品实施许可和监督管理，并负责健康相关产品检验机构的认证；,（十）组建全市监测和预警系统，统一指挥和组织协调全市各类突发公共卫生事件应急处理工作以及重大活动的卫生医疗保障；,（十一）贯彻中西医并重的方针，研究拟定并组织实施中医药事业发展规划；管理和指导全市中医和中西医结合工作。,（十二）承担市政府血吸虫病、地方病寄生虫病防治领导小组的日常工作。,（十三）组织指导全市医学卫生领域对外的双边、多边合作交流，组织实施援外医疗工作，组织参与国际组织在卫生领域的交流与合作；,（十四）负责管理全市医疗救护和疾病预防控制工作，组织调度全市卫生技术力量，协助各级政府和有关部门对重大突发事件、突发疫情、病情实施紧急处置，防止和控制疫情、疾病的发生、蔓延；,（十五）负责市干部保健委员会确定的保健对象的医疗保健工作；按照规定管理有关干部的医疗工作；,（十六）负责局机关和局直属单位的组织、宣传、统战、纪检、监察、机构编制、人事、劳动工资及群团等工作；,（十七）承办市委、市政府交办的其他事项。,集体所有权的权利主体是集体经济组织。属于集体所有的不动产和动产包括：,（一）法律规定属于集体所有的土地和森林、山岭、草原、荒地、滩涂；,（二）集体所有的建筑物、生产设施、农田水利设施；,（三）集体所有的教育、科学、文化、卫生、体育等设施；,（四）集体所有的其他不动产和动产。,所有权是指所有人依法对自己财产所享有的占有、使用、收益和处分的权利。是对生产劳动的目的、对象、手段、方法和结果的支配力量，它是一种财产权，所以又称财产所有权。所有权是物权中最重要也最完全的一种权利，具有绝对性、排他性、永续性三个特征，具体内容包括占有、使用、收益、处置等四项权能。公民有权行使自己的所有权力维护自己的所有权益。,通过以上内容，相信您对卫生监督所有权力吗的问题已经有了一定的了解。一般来说，权利与义务通常是对等的，卫生局的权利就是卫生局的职能。

　　 简述经常性卫生监督的主要内容。 　　 答： （1）被监督者取得法定资格的情况，如卫生许可证、从业人员健康证、执业证书等。 　　（2）自身卫生管理情况，如卫生制度的制定及运行情况。 　　（3）生产经营过程地卫生状况，如环境卫生及操作卫生等。 　　（4）卫生设施的配置、使用及维护情况。 　　（5）原料的质量与储存情况。 　　（6）产品的质量与包装情况。 　　（7）纠正和查处违法行为等。 　　 　　校的信息很及时，也更新的很快，让我们能随时掌握资讯，赞一个！ 　　感谢校《英语（二）》的老师，英语对于我来说很难，但报课之后，跟着老师讲课的进度来学习，感觉就是不一样，自己似乎都能听懂，很感谢你们这个平台。

要按照法定程序获取证据，并制作《处罚决定书》才能进行处罚。

法律主观：卫生局的权利就是卫生局的职能，权利与义务是对等的，其职能是：,（一）贯彻执行党和国家关于卫生工作的方针政策和法律、法规，组织实施国家卫生标准和技术规范，研究拟定地方性卫生法规建议草案、卫生标准和技术规范建议草案；,（二）研究提出全市卫生事业发展规划、区域卫生规划和医疗机构设置规划的建议并组织实施；研究拟定全市卫生人才发展规划并组织实施；,（三）编制卫生事业经费的预算、决算；研究提出卫生服务价格建议，协同有关部门指导全市医疗卫生收费管理并监督检查；,（四）贯彻预防为主方针，开展全民健康教育；制定并实施对人群健康危害严重疾病的综合防治规划；组织实施医学康复工作；,（五）研究制定并组织实施全市农村卫生、社区卫生、妇幼卫生和提高出生人口素质工作发展规划和政策措施，组织指导和监督母婴保健专项技术服务的实施；,（六）指导全市医疗机构改革；实施医疗机构、从业人员和临床新技术的许可准入制度；组织实施关于医务人员执业标准、医疗安全管理规范、服务规范和职业道德规范；,（七）研究制定和实施全市重点医学科技、教育规划和医学重点学科建设规划，组织重点医药卫生科研攻关，指导医学科技成果的普及应用工作；,（八）协助贯彻国家药品监督法律、法规，协同做好医疗机构中有关药事管理工作；依法监督管理采供血及临床用血质量；,（九）监督管理全市传染病防治和职业病防治以及食品、职业、环境、放射和学校卫生工作；依法对食品等健康相关产品实施许可和监督管理，并负责健康相关产品检验机构的认证；,（十）组建全市监测和预警系统，统一指挥和组织协调全市各类突发公共卫生事件应急处理工作以及重大活动的卫生医疗保障；,（十一）贯彻中西医并重的方针，研究拟定并组织实施中医药事业发展规划；管理和指导全市中医和中西医结合工作。,（十二）承担市政府血吸虫病、地方病寄生虫病防治领导小组的日常工作。,（十三）组织指导全市医学卫生领域对外的双边、多边合作交流，组织实施援外医疗工作，组织参与国际组织在卫生领域的交流与合作；,（十四）负责管理全市医疗救护和疾病预防控制工作，组织调度全市卫生技术力量，协助各级政府和有关部门对重大突发事件、突发疫情、病情实施紧急处置，防止和控制疫情、疾病的发生、蔓延；,（十五）负责市干部保健委员会确定的保健对象的医疗保健工作；按照规定管理有关干部的医疗工作；,（十六）负责局机关和局直属单位的组织、宣传、统战、纪检、监察、机构编制、人事、劳动工资及群团等工作；,（十七）承办市委、市政府交办的其他事项。,集体所有权的权利主体是集体经济组织。属于集体所有的不动产和动产包括：,（一）法律规定属于集体所有的土地和森林、山岭、草原、荒地、滩涂；,（二）集体所有的建筑物、生产设施、农田水利设施；,（三）集体所有的教育、科学、文化、卫生、体育等设施；,（四）集体所有的其他不动产和动产。,所有权是指所有人依法对自己财产所享有的占有、使用、收益和处分的权利。是对生产劳动的目的、对象、手段、方法和结果的支配力量，它是一种财产权，所以又称财产所有权。所有权是物权中最重要也最完全的一种权利，具有绝对性、排他性、永续性三个特征，具体内容包括占有、使用、收益、处置等四项权能。公民有权行使自己的所有权力维护自己的所有权益。,通过以上内容，相信您对卫生监督所有权力吗的问题已经有了一定的了解。一般来说，权利与义务通常是对等的，卫生局的权利就是卫生局的职能。

不会。根据国务院发布的《关于调整国家卫生健康委员会职能配置、内设机构和人员编制的通知》可知：撤销国家卫生健康综合监督局，增设医疗应急司，剩余人员全部调配至医疗应急司，不会并入综合执法。卫生监督是指国家授权卫生部门对所辖区内的企业、事业单位贯彻执行国家的卫生法令、条例和标准的情况进行监督和管理，对违反卫生法规并造成危害人体健康的情况，进行严肃处理。

为适应新时期卫生监督工作需求，进一步优化人力资源配置，提高卫生监督工作效率，结合燕山地区卫生监督工作实际情况，现对监督所科室设置及工作职责进行调整，调整后的科室设置及工作职责的意见如下：一、科室设置 设置科室6个，具体为：行政办公室、综合业务科、监督一科、监督二科、监督三科、办证科。二、工作职责 （一）行政办公室： 1、综合协调全所日常工作，协助所领导组织、管理、处理全所行政事务； 2、起草全所各项规章制度并组织实施； 3、组织所内各类会议的召开并记录，负责所务会、所长办公会决议和议定事项的督办和落实； 4、负责文电收发、记录、运转、管理及印鉴管理、文印工作； 5、负责图书资料和档案管理； 6、组织、制定政府采购计划并组织实施； 7、负责交通安全教育、车辆和驾驶员的管理；负责消防安全管理。 8、负责房屋、水、电、暖的维护和综合管理； 9、负责固定资产的管理，办公和劳保用品的购置和配发； 10、制定财务计划，做好会计核算，处理各项财务事务，编制财务会计凭证，按时清算支出，核对往来账目，清理债务，管好财务档案； 11、及时编制财务报表，定期进行财务分析，做好年终预、决算； 12、审查原始凭证，检查收支情况，及时发现问题，提出改进意见； 13、负责工资、差旅费、津贴等款项的发放，及时核对银行存款及现金余额等，确保资金准确无误； 14、积极主动配合或会同有关科室完成所内统一任务。 （二）综合业务科： 1、负责食品卫生、公共场所卫生、学校卫生工作的组织协调，起草监督工作计划和总结，并组织实施； 2、牵头组织开展全区食品卫生、公共场所卫生、学校卫生重大卫生监督执法检查；起草专项检查工作计划和总结，分派检查工作，汇总检查结果和数据并上报。 3、受理群众投诉并负责任务分派，提出初步处理意见，报所领导审批，交相关职能科室办理，对完成情况进行督办、汇总、上报； 4、负责制定卫生监督抽检计划，分派抽检任务，收集、整理检验报告、分类汇总上报； 5、制定稽查工作制度、计划； 6、定期或不定期对所内监督执法行为、文书制作、着装、证件证章使用等进行稽查，做出评价，提出建议； 7、每季度组织所内案卷评查；做好年底处罚案卷评查的迎检工作。 8、制定卫生监督执法宣传活动计划和实施方案，承担有关宣传活动的具体组织协调任务； 9、充分利用各种宣传媒体，围绕所中心工作普及卫生法律、法规知识，宣传卫生执法工作的做法、经验、效果，及时宣传所内工作动态信息； 10、收集、汇总、制作所内卫生监督信息，经审批向新闻媒体发送或向上级报告；对新闻媒体播放的录像、刊发的稿件及发布的各类信息等做好分类归档； 11、承担所内指定或交办的其它工作任务。 （三）监督一科 1、主要负责迎风街道管理相对人的食品卫生、公共场所卫生、学校卫生的监督检查、行政许可、行政处罚及突发事件和中毒事件的调查处理工作。 2、负责辖区管理相对人新建、改建、扩建工程的选址、设计进行卫生审查和竣工验收工作；负责经常性卫生监督、各种专项监督检查及卫生监督抽检工作； 3、承担辖区内大型活动、会议的卫生安全保障工作； 4、负责辖区管理相对人突发事件和中毒事件的预防、报告、调查、处理工作，负责编写事件调查报告并及时上报。 5、负责辖区管理相对人有关违法案件的受理、立案、调查取证，依法作出行政处罚决定，并做好处罚案卷的收集、整理、归档工作。 6、负责对辖区内群众举报、投诉案件的接报、受理、调查、核实、处理、回复工作；负责编写事件调查报告并及时上报。 7、承担所内指定或交办的其它工作任务。 （四）监督二科 1、主要负责东风街道、向阳街道、星城街道管理相对人的食品卫生、公共场所卫生、学校卫生的监督检查、行政许可、行政处罚及突发事件和中毒事件的调查处理工作。 2、负责辖区管理相对人新建、改建、扩建工程的选址、设计进行卫生审查和竣工验收工作；负责经常性卫生监督、各种专项监督检查及卫生监督抽检工作； 3、承担辖区内大型活动、会议的卫生安全保障工作； 4、负责辖区管理相对人突发事件和中毒事件的预防、报告、调查、处理工作，负责编写事件调查报告并及时上报。 5、负责辖区管理相对人有关违法案件的受理、立案、调查取证，依法作出行政处罚决定，并做好处罚案卷的收集、整理、归档工作。 6、负责对辖区内群众举报、投诉案件的接报、受理、调查、核实、处理、回复工作；负责编写事件调查报告并及时上报。 7、承担所内指定或交办的其它工作任务。 （五）监督三科 1、主要负责全区管理相对人的生活饮用水卫生、职业卫生、放射卫生、医疗卫生、血液卫生和传染病防控的监督检查、行政许可、行政处罚及突发事件和中毒事件的调查处理工作。 2、制定管理行业的监督工作计划并组织实施；对工作完成情况进行汇总，编写工作总结并上报。 3、依法对管理行业新建、改建、扩建工程的选址、设计进行卫生审查和竣工验收工作； 4、负责全区市政供水、自备水源、二次供水单位的卫生许可受理、现场审查验收、经常性卫生监督及卫生监督抽检工作； 5、承担上级业务主管单位指令性生活饮用水相关健康产品的采样、送检任务，汇总结果，进行统计分析； 6、对全区存在职业危害企业、放射诊疗单位的接触有害作业人员及放射工作人员职业健康监护情况实施监督，包括就业前、就业中、离岗时的健康检查及应急健康检查的落实情况及企业职业健康监护档案、防护用品、防护措施的落实情况、岗前培训等； 7、负责对生活饮用水污染事件和职业中毒事件的调查处理、相关信息报告及资料的收集、整理、汇总、报告工作。 8、负责有关违法案件的受理、立案、调查取证及处罚决定的执行。 9、负责对辖区内医疗机构的执业资格、执业范围及其医务人员的执业资格、执业注册进行监督检查，规范执业行为，打击非法行医； 10、依法对医疗广告进行管理，对发布违法、违规医疗广告的医疗机构进行处理； 11、起草传染病防控执法监督工作计划和实施方案，承担有关执法活动的具体组织协调任务； 12、负责对医疗机构的传染病疫情报告、疫情控制措施、消毒隔离制度执行情况和医疗废物处置情况进行监督检查，查处违法行为； 13、负责对采供血机构的采供血活动、传染病疫情报告和医疗废物处置情况进行监督检查，查处违法行为； 14、负责对疾病预防控制机构的传染病疫情报告、预防控制措施和菌（毒）种管理情况进行监督检查，查处违法行为； 15、负责管理行业有关违法案件的受理、立案、调查取证及处罚决定的执行，并做好处罚案卷的收集、整理、归档工作。 16、承担所内指定或交办的其它工作任务。 （六）办证科： 1、负责卫生许可和执业许可的申请受理、申报材料的初步审核、一次性告知工作； 2、负责批准后的卫生许可、执业许可证件的发放工作； 3、负责卫生许可和执业许可档案的整理、归档、保管工作； 4、负责相关审批工作的业务咨询。 5、收集、汇总、核实、分析、上报全区卫生监督报告系统信息，督导落实相关工作； 6、负责卫生监督信息统计报表的收集、汇总、分析和上报；燕山文卫分局卫生监督所2008年3月6日 联华众创空间，已为众多客户提供了虚拟地址开公司办理营业执照、股权架构、代理记账、税务筹划、法律咨询、市场推广、网络营销等一站式服务

卫生行政部门履行监督检查职责时，有权采取下列措施：进入用人单位和使用有毒物品作业场所现场，了解情况，调查取证，进行抽样检查、检测、检验，进行实地检查；查阅或者复制与违反《使用有毒物品作业场所劳动保护条例》行为有关的资料，采集样品；责令违反《使用有毒物品作业场所劳动保护条例》规定的单位和个人停止违法行为。卫生监督是指国家授权卫生部门对所辖区内的企业、事业单位贯彻执行国家的卫生法令、条例和标准的情况进行监督和管理，对违反卫生法规并造成危害人体健康的情况，进行严肃处理。各级政府根据实际需要设立卫生监督机构，在卫生行政部门的领导下，对下列对象行使预防性或经常性监督。卫生监督又分为医疗卫生监督、公共卫生监督、环境卫生监督、计划生育监督、传染病与学校卫生监督、职业卫生监督。北京市卫生监督所主要职责：1.依法监督管理食品、消毒产品、生活饮用水及涉及饮用水卫生安全产品；2.依法监督管理公共场所、职业、放射、学校卫生等工作；3.依法监督传染病防治工作；4.依法监督医疗机构和采供血机构及其执业人员的执业活动，整顿和规范医疗服务市场，打击非法行医和非法采供血行为；5.承担法律法规规定的其他职责。法律依据《公共场所卫生管理条例》第十条各级卫生防疫机构，负责管辖范围内的公共场所卫生监督工作。民航、铁路、交通、厂（场）矿卫生防疫机构对管辖范围内的公共场所，施行卫生监督，并接受当地卫生防疫机构的业务指导。第十一条卫生防疫机构根据需要设立公共场所卫生监督员，执行卫生防疫机构交给的任务。公共场所卫生监督员由同级人民政府发给证书。民航、铁路、交通、工矿企业卫生防疫机构的公共场所卫生监督员，由其上级主管部门发给证书。

法律客观：《公共场所卫生管理条例》第十条 各级卫生防疫机构，负责管辖范围内的公共场所卫生监督工作。民航、铁路、交通、厂（场）矿卫生防疫机构对管辖范围内的公共场所，施行卫生监督，并接受当地卫生防疫机构的业务指导。 第十一条 卫生防疫机构根据需要设立公共场所卫生监督员，执行卫生防疫机构交给的任务。公共场所卫生监督员由同级人民政府发给证书。民航、铁路、交通、工矿企业卫生防疫机构的公共场所卫生监督员，由其上级主管部门发给证书。 第十二条 卫生防疫机构对公共场所的卫生监督职责： （一）对公共场所进行卫生监测和卫生技术指导； （二）监督从业人员健康检查，指导有关部门对从业人员进行卫生知识的教育和培训。

1、大类：公共卫生、医疗卫生机构2、专业：（1）饮水卫生：集中式供水、二次供水、管道分质供水、现制现售水（2）公共场所：各类公共场所（3）职业卫生：存在职业病危害因素的用人单位、职业卫生服务机构（4）放射卫生：使用放射装置的各单位（5）传染病管理：与传染病防治相关的各单位（6）消毒卫生：消毒产品生产、销售单位，消毒服务机构，医疗卫生机构等（7）医疗机构：取得《医疗机构执业许可证》的各单位（8）医务人员：医、药、护、技等人员（9）母婴保健：与母婴相关的机构、技术和人员等（10）血液管理：血液的采集、处理、保管和使用等（11）医疗事故：医疗事故、医疗纠纷处置（12）学校卫生：中小学、高校各地分类有所差别，随着卫生部门职能转换也有所差别，曾经也是卫生监督对象的还有：环境保护（最早）、医疗保健、食品卫生、化妆品等等。

1、对医疗机构的传染病疫情报告、疫情控制措施、消毒隔离制度执行情况和医疗废物处置情况进行监督检查，查处违法行为。2、对采供血机构的采供血活动、传染病疫情报告和医疗废物处置情况进行监督检查，查处违法行为。3、对疾病预防控制机构的传染病疫情报告、预防控制措施和菌（毒）种管理情况进行监督检查，查处违法行为。4、负责派出机构的管理；负责辖区内卫生监督信息的收集、核实、上报；负责受理对违法行为的投诉、举报；开展卫生法律法规宣传教育；承办主管局及上级业务机关指定或交办的卫生监督事项。

一、综合监督局的成立及其机构、队伍情况 为了进一步加大对卫生计生法律法规落实情况的监督检查力度，相对集中卫生计生监督职能，提高综合监督效能，国家卫生计生委组建了综合监督局。卫生计生监督是卫生计生工作的重要组成部分，在维护正常公共卫生、医疗卫生、计划生育服务秩序，保障人民群众健康，推动卫生计生事业发展中具有重要的地位和作用。 目前卫生监督职责主要由各级卫生监督机构承担，计划生育监督职责主要由各级人口计生部门的法制机构承担。全国已建立2900余个卫生监督机构，有人口计生法制机构3200余个。一个从中央到省、市、县（区）各自相对独立的卫生、计生监督网络已经形成，并基本实现了城乡全覆盖，为监督工作的有效开展创造了基础条件。全国共有卫生监督员6万余人，卫生监督协管人员17万余人。我们始终坚持把队伍建设作为组织保障，强化教育培训，严格管理，发挥专业优势，执法能力和监督水平明显提升。 二、综合监督体系建设及法律法规监督检查机制建设情况 为深入贯彻落实中央关于卫生计生职能转变与机构改革要求，整合卫生计生系统的监督执法资源，实现优势互补，提高综合监督效能，切实保障人民群众健康权益，2013年12月，我委出台了《关于切实加强综合监督执法工作的指导意见》。通过整合卫生计生监督执法力量，力求做到监督执法机构名称统一、明确职责任务，重心下沉、队伍壮大。 为进一步加大对卫生计生法律法规落实情况监督检查工作力度，有效履行综合监督职责，规范综合监督工作内容和工作流程，做好委内相关业务司局之间的协调与配合，我委制定了《国家卫生计生委综合监督工作协调制度》，确保综合监督工作的顺利进行。 　　为更好地贯彻落实卫生计生法律法规，有序推动卫生计生法律法规的监督检查工作，2014年，我委印发了《卫生计生重要法律法规监督检查工作规划（2014-2017年）》。根据规划要求，2014至2017年期间，全国卫生计生系统要完成7部卫生计生法律、17部行政法规实施情况的监督检查。 三、综合监督工作开展情况 （一）进一步整顿医疗秩序打击非法行医专项行动取得显著成效。近年来，随着社会经济快速发展，人民群众医疗保健需求不断增加，一些地方医疗服务市场混乱、个别医疗卫生服务机构违法违规的问题屡有发生，人民群众反映强烈。根据当前各地医疗市场存在的突出问题，2013年10月-2014年9月，我委联合公安部、食品药品监管总局等6部门开展了为期一年的进一步整顿医疗秩序打击非法行医专项行动，严厉打击黑诊所、游医、医托行骗，严肃查处“两非”行为，规范医疗机构、计划生育技术服务机构依法执业，重拳整治医疗服务市场秩序。重点督办了辽宁、山东违法开展医疗美容案件，北京特大医托诈骗团伙，浙江王华璞、王二敏非法胎儿性别鉴定案件。据统计，专项行动期间，全国共查处各类案件9.3万件，没收违法所得、罚款2.2亿元，吊销医疗机构执业许可证326户，移送公安机关案件2833件，刑事立案1256起，刑事拘留1373人，打掉犯罪团伙32个，形成了打击非法行医的高压态势，医疗服务市场秩序得到进一步规范。同时，加强了部门协作与联动，综合治理的工作格局得到巩固，强化了群众安全就医意识，医疗机构依法执业自觉性得到提升。 （二）完成首次卫生计生重要法律法规监督检查工作。根据我委印发的《卫生计生重要法律法规监督检查工作规划（2014-2017年）》安排，2014年5-8月我委在全国范围组织开展了《执业医师法》和《医疗机构管理条例》、《医疗事故处理条例》、《乡村医生从业管理条例》、《学校卫生工作条例》落实情况的监督检查。共确定了217项具体检查内容，检查对象涵盖省、市、县三级卫生计生行政部门、疾病预防控制机构、监督机构、医学考试机构以及部分行业组织、医疗机构、学校等单位。通过监督检查，提升了卫生计生系统行政部门依法行政、依法履职的意识和水平，推动了医疗卫生机构依法执业和学校落实法律责任，营造了知法守法的良好氛围，对检查中发现的问题及时整改落实，确保法律法规落实到位。 2014年下半年，我委继续开展对《母婴保健法》、《母婴保健法实施办法》、《计划生育技术服务管理条例》、《疫苗流通和预防接种管理条例》和《中医药条例》等法律法规落实情况的监督检查工作。在今后三年中，我委还将开展对《献血法》等5部卫生计生法律、9部行政法规实施情况的监督检查，有步骤地将卫生计生重要法律法规实施情况监督检查一遍。通过开展监督检查，全面了解卫生计生法律法规的落实情况，总结经验、发现问题、提出建议，对完善卫生计生法律法规、促进卫生计生行业依法行政和依法执业，提高卫生计生系统行政效能和服务水平、建设人民满意的卫生计生事业起到推动作用。 （三）公共卫生、医疗卫生和计划生育等各项监督工作统筹推进。 ——公共卫生监督工作持续加强。公共卫生监督覆盖率明显提升，2013年共监督检查公共场所、饮用水供水单位和学校255万户次，监督覆盖率达到80%，查处违法案件2.4万件，罚款近3000万元，均较2012年有所增加。对日供水千吨以上水厂和二次供水存在的突出问题开展专项监督检查，共检查单位5万家，责令整改9000家，为实现卫生事业发展“十二五”规划确定的饮用水卫生监督工作目标打下基础。组织开展了饮用水输配水管材管件专项整治行动，检查了2378家生产企业和1442家经营单位，抽检产品546件，曝光17件不合格产品。加大学校突发公共卫生事件防控力度，开展城市和农村学校自建设施集中供水监督检查，共检查学校3.2万所，责令整改4800所。联合教育部门开展学校卫生监督综合评价试点工作，对514所学校的教学环境、饮用水卫生、传染病防控等工作完成综合评价，为在全国范围内实施学校卫生监督综合评价做好准备。进一步规范餐饮具集中消毒单位生产行为，严厉打击无证照行为，共监督检查餐饮具集中消毒单位近8000家，抽检了9万余套消毒餐具，向工商部门通报1100余家无照餐饮具集中消毒单位，保障了餐饮具卫生安全。 ——医疗卫生、传染病防治监督工作力度不断加大。加强《传染病防治法》落实情况的监督检查，积极应询全国人大关于传染病防治的监督执法工作。主动应对人感染H7N9禽流感疫情，共检查疫情发生地区医疗卫生机构等单位7.5万余户次。在2千余家医疗机构开展以医疗废物管理为重点的分级监督试点工作。组织开展以医疗废物、放射诊疗和医疗广告为主要内容的医疗卫生专项监督检查，检查各级医疗卫生机构56万余户次，立案查处2万余家，罚款2600余万元，促进了医疗服务规范管理。全国传染病防治监督执法工作不断加强，2013年检查医疗卫生机构医疗废物管理57万余户次，警告1.1万余家，罚款1500余万元；检查疾控机构、医疗机构传染病疫情报告49万余户次，医疗卫生机构传染病防治措施规范化水平较2012年有所提升。 　——计划生育监督工作逐步深入。计划生育监督工作思路进一步明确，监督工作规范的研究取得初步成果，基层监督执法资源得到积极整合。开展《流动人口计划生育工作条例》实施情况和社会抚养费征收管理工作的专项督查。对母婴保健和计划生育技术服务机构的常规监督进行了规范。加强计生监督培训，计生监督信息化建设稳步推进。组织参与了打击“两非”等多起计生重要案件的督查督办，推进了计生工作有关法规的落实和依法行政。， ——许可取消下放后的监管工作平稳有序。按照国务院机构改革和职能转变工作要求，推进委本级消毒产品、涉水产品审批制度改革，对取消下放的上百家企业的850余个消毒产品和涉水产品分类提出处理原则，指导地方有序做好衔接工作。印发消毒产品、涉水产品“三新”判定依据，完善审批管理办法。各地及时建立完善工作制度和程序，实现了行政许可和职能转变的有效平稳衔接。组织开展消毒产品和涉水产品国家监督抽检，2013年共抽检1348个消毒产品、1254个涉水产品，对不合格产品依法进行了查处。 （四）规范执法，提高依法行政能力。为规范卫生计生监督执法行为，进一步提高监督队伍依法行政能力，我局每年选择不同重点开展监督执法专项稽查工作。2014年，我们以行政处罚案卷为重点，稽查卫生计生行政处罚案卷中违法事实认定、法律法规适用、执法程序实施、自由裁量权使用及文书制作等方面内容，督促各级监督机构重视行政执法工作，切实采取措施提高监督员执法能力和水平。 下一步，我们将认真贯彻落实十八届四中全会精神，深入开展卫生计生综合监督工作，对照法律规定全面监督卫生计生系统依法行政、依法履职的工作情况，为卫生计生工作的有效开展，为维护群众健康权益保驾护航。

考试大辅导：卫生监督分几类？船舶卫生监督有哪些内容？ 　　1.卫生监督分三类： 　　(1)对国境口岸的卫生监督; 　　(2)对交通工具的卫生监督; 　　(3)对从事食品、饮用水供应的从业人员的卫生监督。 　　卫生监督是指执行卫生法规和卫生标准所进行的卫生检查、卫生鉴定、卫生评价和采样检验。 　　2.船舶卫生监督的内容： 　　(1)检查船舶上的宿舱、车厢的通风条件及清洁卫生状况。 　　(2)检查船舶上是否备有足够的消毒、除鼠、除虫药物、器械及防鼠装置。 　　(3)监督船舶上的货舱、行李舱、货车车厢在装货前或者卸货后应当进行彻底清扫，有毒物品和食品不得混装，防止污染。 　　(4)监督和指导有关人员对啮齿动物、病媒昆虫的防除。 　　(5)检查和检验食品、饮用水及其储藏、供应、运输设施。 　　(6)监督从事食品、饮用水供应的从业人员的健康状况，检查其健康证明书。 　　(7)监督和检查垃圾、废物、污水、粪便、压舱水的处理。 　　(8)对不符合卫生要求的入境、出境船舶责令其立即进行改进。

一、卫生监督协管的服务内容包括哪些1、卫生监督协管的服务内容如下：（1）定期进行卫生巡查，发现或怀疑有对人体健康造成危害或可能造成危害的线索和健康事件；（2）发现农村集中式供水、城市二次供水和学校供水异常情况，以及可疑传染病患者和非法行医、非法采供血液等相关信息，及时报告有关部门并协助调查；（3）发现从事接触或可能接触危害因素的服务对象，对其开展职业病防治宣传教育、咨询、指导；（4）开展食品安全、饮水安全、职业病防治等法律法规与卫生知识宣传。2、法律依据：《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》第七十七条国家完善公共场所卫生管理制度。县级以上人民政府卫生健康等主管部门应当加强对公共场所的卫生监督。公共场所卫生监督信息应当依法向社会公开。公共场所经营单位应当建立健全并严格实施卫生管理制度，保证其经营活动持续符合国家对公共场所的卫生要求。二、卫生许可证的办理流程是什么1、申请人填写相应的申请表，到受理窗口递交食品卫生许可证申请书；提交办理食品卫生许可证材料，法定代表人相关证明、委托代理人资格证明等资料；3、受理后，进行资料和现场审核，依据审核结果作出准予行政许可的审批决定；4、食品卫生许可证办理工作人员审批，在收到申请后五个工作日内作出是否受理决定，受理后二十个工作日内作出审批决定；5、作出准予决定后十个工作日内发放食品卫生许可证。

　　 课题阶段性研究计划：《加强实验教学 培养学生“做中学”能力的研究》 　　 　　（实施阶段：2014.1-2015.4） 　　 　　板桥初级中学： 　　 　　一、课题研究背景： 　　 　　理化新课程理念的宗旨是要服务于每一个学生的发展，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力，那么在理化新课程的实施中，我们就要改变以教师为中心，课堂为中心和书本为中心，学生对教学过程参与度低的局面。要引导学生改善学习方式，倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。为了学生美好的明天，我们需要不断探索新的的教学模式，让课堂成为学生充分展示才智的舞台，给学生更多的自主发展的时间和空间，使学生学会创造性地学习和生活，为教育事业做出贡献。 　　 　　20世纪90年代以来，欧美国家流行的“动手做”和“做中学”的教学方法，以及我国流行的“研究性学习”就是探究性学习的一种典型形式。我们进行课改，在教学中学生是学习活动的主体，教师则是教学的组织者和引导者。指导学生探究学习是我们的实验课题。探究创新式学习能充分调动学生的参与意识，极大地发挥学生的主观能动性，变被动学习为主动探究。 　　 　　二、课题研究理论依据： 　　 　　1.教育的本质是育人，当今社会是知识与技能竞争激烈的时代，如何培养实践能力强，会学习，会生存，会交流的新兴人才，是当今教育界的一大热门话题。 　　 　　2.现代教育理论认为：教学是一个系统工程，学生动机的激发，兴趣的培养，个性的塑造，能力的培养，都是教学的重要环节。现代的教学目标除了知识目标以外，更重视能力目标，情感目标的实现。 　　 　　3.当代认知心理学派认为，应该把学生看成是一个有目的，能够选择和塑造自己行为并从中得到满足的人。 　　 　　4.“做中学”理论。 　　 　　5.初中生的心理思维逐渐开始从经验型向理论型过渡，富有创新精神，分析、解决问题的能力也有了很大程度的提高，独立思考和处理问题的能力有所提高。 　　 　　三、课题研究实验设计： 　　 　　1.设计在每一节课堂教学中，注意培养学生主动参与与合作探究，培养浓厚兴趣，使学生不仅在能力上而且在情感上获得成功体验，建立自信，体验化学活动中的探索和创新过程。 　　 　　2.教师要用先进教育观念推进探究式教学方式。培养学生用理化眼光去认识自己所生活的环境与社会。学会“理化地思考”，即通过探究学会运用理化的知识、方法去分析现象思考问题。 　　 　　3.课题研究内容 　　 　　（1）、切实完成课标要求必做探究实验和演示实验。（2）、创造条件完成课本家庭实验和兴趣实验。（3）、加强改革实验教学积极开展探究性，研究性实验。（4）、充分发挥实验教学功能，研制教具，改进实验装置，提高探究能力宗旨，激发学生的学习兴趣，全面提高学生的素质和能力彰显“实验教学的功能”及课改精神。 　　 　　4.课题研究的的方法、手段及途径 　　 　　根据学校的实际和学科特点：采用改进课程实验实验教学法，充分发挥实验教学功能，开放实验室，积极开展课外研究性实验活动。与电教模拟有机结合创建理化学习情景，经验总结法比较研究和各案分析法等，辅以问卷观察分析等手段和方法开展研究 　　 　　四、课题研究的预期目标： 　　 　　1.“自主互动”型初中化学实验探究教学的基本模式。 　　 　　2.明确教学设计与课堂教学效率的关系。 　　 　　3.用实验及电教模拟构成理化学习情景。激发学生学习兴趣，培养动手能力，积极参与理化学习，培养创新探究能力，培养学生善于发现问题，提出问题的能力和勇于探索的精神，敢于创新。 　　 　　培养学生敏锐的观察能力，培养学生实际动手操作能力，培养学生不折不绕敢于克服困难的意志力以及实事求是的科学态度。培养学生合理处理信息的能力，培养他们交流合作，共同提高的能力。培养学生初步掌握研究理化问题的方法，体验理化和人类社会的关系，体会用理化为人类社会服务的意识科学探究能力。发展学生个性，发挥学生潜能，构建良好的理化课堂文化。 　　 　　4.多媒体技术与化学实验教学有机整合提高教学效率。 　　 　　五、课题研究的方法与步骤： 　　 　　1.在课堂上，实行小组探究学习的方式，培养学生的学习习惯。 　　 　　2.启发小组发现问题，在理化学习中，能将课本知识与生活中的常识联系，培养其理化感。 　　 　　3.选取某个问题为突破点，通过质疑，调查研究，分析研讨，合作探究解决问题。 　　 　　4.进一步激发学生学习理化的兴趣，培养其问题意识。“探究性学习”总是围绕问题进行的，问题能激发情趣，引发思考。 　　 　　5.根据学校的实际和学科特点：采用改进课程实验实验教学法，充分发挥实验教学功能，开放实验室，积极开展课外研究性实验活动。与电教模拟有机结合创建理化学习情景，经验总结法比较研究和各案分析法等，辅以问卷观察分析等手段和方法开展研究。《加强实验教学培养学生“做中学” 能力的研究》课题开题报告 　　 　　板桥初级中学：张荣春 　　 　　我校理化学科的教师在教研员王红老师的带领下，在校领导的关怀下，确定研究课题，在五位老师的努力下对加强实验教学培养学生“做中学”能力课题进行有效的探索。 　　 　　一、课题提出的背景 　　 　　我国多年来受应试教育的影响，使教师和学生在思想上、观念上存在着重理论、轻实验；重实验结论、轻实验过程的倾向。针对目前课堂教学中普遍存在的问题，如演示实验通常由教师独揽，学生没有动手操作机会；用“做实验题”代替“做实验”等现象。 　　 　　相当一部分学生学习兴趣不浓，特别是应用分析，联系实际解决问题的能力极差，这就是为理化新课程的实施，创设积极活跃、动手、动脑的实践氛围培养学生自主探究合作交流的学习策略，和良好的情感态度，价值观，面向全体学生，激发学生的学习兴趣，全面提高学生的素质，体验实验乐趣，培养学生的科学素养和创新思维带来了极大的困难。那么如何关注学生的发展学习理化的兴趣及能力，就是我校理化课题研究的主要方向。 　　 　　二、课题研究的理论依据 　　 　　1.新课程标准 　　 　　2.发展心理学理论：学生最重要的学习是学会学习，最有效的知识是自我调控的知识。 　　 　　3.建构主义理论：学习过程不是学习者被动地接受知识，而是积极主动地建构知识的过程。学习不是教师向学生传递知识的过程，而是学生建构自己的知识和能力的过程。 　　 　　4.基于问题的学习模式。 　　 　　5.“做中学”理论。 　　 　　6.初中生的心理思维逐渐开始从经验型向理论型过渡，富有创新精神，分析、解决问题的能力也有了很大程度的提高，独立思考和处理问题的能力有所提高。 　　 　　实验是培养学生能力的一个重要方面， 是培养学生能力的向导， 我们可以通过实验来培养学生多方面的能力。伟大的物理学家爱因斯坦有句名言： “兴趣，是最好的老师。”学生对学习有兴趣，是能否积极思维和具有求知欲望的重要前提。一般来说，学生在刚接触物理时，都有一种新奇感。这种好奇心如果得不到及时培养，可能很快就会消失。所以，应该通过各种有效途径，将学生的这种新奇感转化为持久的学习兴趣。充分发挥实验魅力成为激发学生学习兴趣的重要手段、利用新奇、有趣的实验，可以激发学生的新鲜感，培养学生初步的学习兴趣。成功的创设演示实验，不但能激发学生的学习兴趣，而且有利于克服思维定势，开拓学生思维， 激励学生放大标新立异，提出富有新意、与众不同的实验方案，以此激励学生的创新意识。 　　 　　（1）通过实验可以使理化教学理论联系实际，引起学生学习兴趣，引导学生发掘问题，激发其求知欲望，从而调动他们学好物理的主动性和积极性，引导他们热爱科学。 　　 　　（2）通过加强实验，不仅可以使学生具备一定的感性认识，更重要的是使学生进一步理解理化概念和定律是怎样在实验基础上建立起来的，从而有效地帮助学生形成概念，导出规律，掌握理论，正确而深刻地领会理化知识。 　　 　　（3）通过实验培养学生的观察能力、思维能力、自学能力以及发现问题、分析问题和解决问题的能力；培养学生良好的实验方法以及基本的实验能力和动手能力，并且在此基础上进一步培养他们的独立工作能力和创新能力。 　　 　　（4）通过实验培养学生从事科学研究应当具备的严格的科学态度，科学的思维方法，严谨的科学作风，逐步学会理化研究中基本的科学方法。 　　 　　三、课题研究的目标 　　 　　用实验及电教模拟构成理化学习情景。激发学生学习兴趣，培养动手能力，积极参与理化学习，培养创新探究能力，全面提高教学成绩，培养学生善于发现问题，提出问题的能力和勇于探索的精神，敢于创新实践的能力。 　　 　　培养学生敏锐的观察能力，培养学生实际动手操作能力，培养学生不折不绕敢于克服困难的意志力以及实事求是的科学态度。培养学生合理处理信息的能力，培养他们交流合作，共同提高的能力。培养学生初步掌握研究理化问题的方法，体验理化和人类社会的关系，体会用理化为人类社会服务的意识科学探究能力，让学生通过实验活动感受物理学之美，体验实验的`乐趣，感受成功的喜悦，激发学生学习物理的兴趣。培养学生善于发现问题，提出问题的能力和勇于探索的精神，敢于创新实践的能力，培养学生敏锐的观察能力，培养学生实际动手操作能力，培养学生不折不绕敢于克服困难的意志力以及实事求是的科学态度。 　　 　　四、课题的研究内容 　　 　　（1）、切实完成课标要求必做探究实验和演示实验。（2）、创造条件完成课本家庭实验和兴趣实验。（3）、加强改革实验教学积极开展探究性，研究性实验。（4）、充分发挥实验教学功能，研制教具，改进实验装置，提高探究能力宗旨，激发学生的学习兴趣，全面提高学生的素质和能力彰显“实验教学的功能”及课改精神，对实验教学的目的、实验原理、实验设计、实验步骤、实验数据的研究。 　　 　　五、课题研究的可实施性 　　 　　1.领导高度重视、大力支持，对本课题的研究寄予厚望。 　　 　　2.学校有丰富的电教资源和标准规范实验室及充足器材。 　　 　　3.本课题组成员：一线理化骨干，有很强的业务能力和科研意识。 　　 　　4.规范的管理制度：学习交流制度、档案管理制度、量化考核制度等，确保课题正常开展。 　　 　　5.可供利用的平台：学校教研室QQ群。 　　 　　六、课题研究的主要步骤和措施： 　　 　　（一）时间规划 　　 　　本课题总体时间约为2年（2013年12月～2015年10月） 　　 　　（二）研究步骤和措施 　　 　　1.课题研究的准备（2013年12月～2014年1月） 　　 　　（1）全体课题组成员广泛搜集理化课堂教学改革的理论及实践资料，系统学习这些理论及资料，摘录重要理论和实践经验，提升理论水平，清除认识误区。增加对搞好理化课堂教学改革的认识。 　　 　　（2）讨论方案的概念界定，内容，实质，进行人员的分工，明确责职。 　　 　　根据方案的要求进行小范围试点，论证方案的可行性，积累经验，掌握基本的数据，信息。做好计算机维护和远程教育资源整理工作及理化实验仪器配套。 　　 　　2.课题开题报告会（2014年2月） 　　 　　课题组成员集中研讨，提出改进意见，完善课题研究方案，并召开课题开题报告会。 　　 　　3.课题实验（2014年3月～2015年4月） 　　 　　课题组成员按照分工，通过研究教材、集体备课、上试验课、实验操作、正误分析、调查方案、撰写案例、考查对比等环节进行了大量的实践…… 　　 　　利用实验室教学设施拓展实验思路，通过教学示范、经验交流、课件展示、评价鉴定等形式，推动实验教学向纵深发展。每两个月将工作情况向县课题管理机构汇报一次 　　 　　4.汇报成果阶段（2015年5月～2015年6月） 　　 　　课改教师汇报各种研究成果，包括课件、论文、材料、数据等。 　　 　　5.修改完善阶段（2015年7月～2015年8月） 　　 　　在大量数据、案例、实验基础上，对已形成的研究成果提出评价和修改意见。 　　 　　6.上交专家评审（2015年9月） 　　 　　7.进行课题结题报告。（2015年10月） 　　 　　七、课题研究的方法 　　 　　1.调查研究法--对多区域、多层次、多类别、多特征的课型状况进行充分地调查与研究。创新：通过听课、座谈、问卷调查等手段搞清目前初中理化课堂教学现状，并经过综合分析，构建物理实验教学的模式。 　　 　　2.文献综述法--对国内外关于课型的大容量相关文献作以收集、梳理、研究和综述。 　　 　　3.理论建模法--对实验课型的理论加以系统性研究，对课型的模型加以系列化构建。 　　 　　4.资源推广法--开发课型优秀资源，对课堂问题与现象加以集成，为课型实施与优化搭建平台。 　　 　　5.实证分析法--把传统课型与现代教育理念有机结合，在多样本实证研究中完善课题成果。 　　 　　6.网络动态法--通过课题研究网，呈现研究过程、开辟课题博客、动态修订成果。 　　 　　课题研究采用的方法开放、动态、灵活，实践探索性强：即由参加课改的教师共同合作，共同探讨，在平时的教学中边实践、边探索、边进行经验总结。 　　 　　八、课题研究的预期突破性成果 　　 　　1.通过对整个初中理化的实验教学案例的梳理，拿出一套体系完整的理化实验探究的校本教材、校本学材和校本习材。 　　 　　2.初步形成理化实验课的评价标准。 　　 　　3.理化实验课的优质课范例。 　　 　　九、课题组成员及分工 　　 　　1. 课题研究负责人：张荣春 　　 　　2. 理论研究负责人：岳富荣 　　 　　3. 实践研究负责人：韩世义 李华毓 　　 　　4. 课题科研管理负责人：李延军

1. 由一节中队活动课想的写一篇作文400字左右 四年级时，章老师给我们上了一堂有趣的新课。那天，她笑 *** 地走进教室，布置了一个任务：想一个办法，让鸡蛋从二三楼掉落下来但不能碎。 经过冥思苦想后，第二天，同学们都带来了五花八门的道具保护层。活动课开始了，老师把我们带到了综合楼2层。同学们都跃跃欲试。王宏翔他的处女作是一个大塑料袋，里面装满了海绵，时而装有一个鸡蛋。他把他的“杰作”往空中一抛，他的“作品”流星式地划过一条弧线，以优美的姿势降落到地面，王宏翔忙下去查看，啊，很遗憾，他的鸡蛋比海绵先与地面亲密接触，蛋很悲惨地被毁容了。 还有一个同学的蛋被一层层的吸管给包裹着，边上还贴着泡沫板，只见他一扔，蛋从天而降，想不到吸管有如此力量，蛋还完好无损。 我把蛋装在一个“可比克”的罐子里，上下都有橘子装甲，边上塞着厚厚的餐巾纸，罐子的底部有八支一次性筷子当支柱架，保护橘子安全着陆，顶上又装上了降落伞，还是折叠是的呢！鸡蛋被武装到了牙齿了吧！ 我把罐子抛到了空中，鸡蛋掉落了下来，可降落伞迟迟没有打开（不过也没事，我的装甲去掉两层也没问题）。降落伞终于打开了，我的装甲安全着陆，状态很好。打开装甲一看，鸡蛋毫发未伤，健康得很！ 那节课上得真精彩，现在想起来，记忆犹新啊！ 2. 我喜欢的一节班队活动课650字作文 听说实习老师史老师就要走了，我们每个人都十分难过。 为了给史老师在我们班的教育实习画上一个圆满的句号，我们开始秘密计划给史老师开一个欢送会。我按班主任老师事先交代的，先把灯关掉，等史老师一进来，我便立刻开灯，顿时，班里亮了起来，史老师略微一惊，但随即满脸兴奋地坐到张云杰早已准备好的“宝座”上。 轮到主持人张云杰、夏星辰上场了，他们朗诵了几句开场词，便请唐昊讲了一个“手机彩铃”的笑话，哎呀，这第一个节目真是把我们牙都笑掉了！“下面，再请唐昊为史老师献上一首《甜甜的秘密》！”夏星辰大声说道。夏星辰唱得很认真，也很动情，慢慢地，我们全班都唱起了这首歌。 歌声在教室中轻轻地回荡着……张云杰让史老师上台讲几句话，史老师在那儿讲了几句就停了下来，再也说不下去了。原来史老师的眼眶红了，她哭了！为了不至于让快乐变成伤感，我们赶忙进入了下一个环节。 由史老师来摸气球猜谜，史老师第一个是拿到的“脑筋急转弯”：什么事睁一只眼，闭一只眼好？我们纷纷做出了射击的动作，史老师可真聪明，一猜就中。我们纷纷送去了奖品（礼物）！摸到的第二张字条，史老师轻轻打开，上面工工整整地书写着：“祝史老师工作顺利！”，此时，我们全班的同学的眼睛笑眯眯地盯着史老师，史老师脸上洋溢着欣慰和幸福的笑容。 “师生互动”节目到了，被抽中的是抢凳子，结果史老师赢了，她十分高兴，不仅因为收到了我们的礼物，还因为从中感受到了游戏的乐趣。现在，史老师已经离开了我们，回到她的学校继续深造，但我们对她的热情经久不息，史老师与我们在一起的欢乐一直在我们心中，这真是一节难忘的班队课呀！ 展开。 3. 难忘的一节班会课 作文 一堂难忘的班会课星期一下午的第二节课是我班“法定”的班会课。 每当这时，班主任都会站在讲台吹胡子瞪眼睛训斥我们。他要么大道理大讲一通，要么对我们点名批评——惯用手段而已。 不过，这对于那帮爱偷玩电子游戏机的学生和我们这帮爱手持断桌凳腿玩抓“坏人”游戏的哥们儿来说，并不起作用，因为我们都是“这个耳朵听，那个耳朵冒”的“惯犯”。可今天的班会课上，班主任微笑着对我们说：“同学们，这堂课上我给大家讲个故事，请注意听。” 同学们一听，立刻来了精神，双眼都睁圆了，目光里充满了惊异和期待。接着班主任绘声绘色地讲起了一个猎狗追鹿的故事。 有三只猎狗正追赶一只鹿，那只鹿猛地钻进了一个山洞。这个山洞不深，只有一个出口。 当猎狗欲进山洞时，突然从洞中蹿出一只兔子，猎狗紧追不舍。兔子突然爬上了一棵大树，仓皇中它在树上没站稳，掉下树来，砸晕了树下的三只猎狗，兔子趁机逃跑了。 故事戛然而止，班主任问我们：“听了这个故事，同学们有什么疑问吗？”“有！”同学们纷纷举手发言：“兔子是不会爬树的！”“一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。”……过了一会儿，老师见没人举手了，就追问我们：“还有问题吗？”他环视了一下教室，说道：“同学们，有一个重要的问题你们还没有提出呢：猎狗为什么没往山洞里追小鹿呢？”同学们听了，有的面面相觑，若有所思；有的后悔不迭：“对呀，猎狗为什么没有继续追赶小鹿呢？”班主任不失时机地说道：“猎狗追寻的目标是鹿，但因兔子的出现， 让它们忘记了自己的目标。” 停了一下，老师意味深长地说：“其实，我们有时也会像猎狗那样傻傻地去追寻不是自己目标的‘兔子"。在追求人生目标的过程中，我们也会被途中的细枝末节和一些毫无意义的琐事分散精力，扰乱视线，以致中途停顿下来，放弃了自己原定的目标。 ‘逐鹿者不顾兔"，这道理值得我们深思啊！”在说到“毫无意义的琐事”时，班主任放慢了语速，一手拿出一枚游戏机币，一手举起一根断桌子腿朝我们亮了亮。同学们很快明白了老师的用意，悄悄地低下了头。 最后，老师提高了声调，以平和的语气对我们说：“同学们，我们要时刻提醒自己：我的‘小鹿"哪儿去了？我的奋斗目标是什么？”下课铃响了，老师走出了教室，但同学们仍若有所思地坐在座位上没动身。这难忘的一堂班会课，带给了我们无穷的思考与感受。 4. 以一次有趣的班队课写一篇450字的作文 今天是我们这学期开学的第二次班队活动，由学生自己安排，每个人都显得格外心奋。 这不，下午第一节美术课，我和宋霏霏（班长）等共四人就商量着班队活动该怎么办，才能让同学们玩得愉快，在玩的同时并获得知识。 我们四人想破了脑袋，才想到跟以往不重复，并新奇的主题，那就是“爱”。 爱，是一个多么博大的词，每个人都被浓浓的爱包裹着，也正是因为爱，我们才能健康快乐成长，才能懂的感激。不知不觉就下课了，大家伙儿都忙起来。 你们看，一个个子不高的小男生正站在凳子上，拿着红色的粉笔，一会儿画画，一会儿擦擦，看他那认真样儿，就知道是我班的小画家‘肖磊"。黑板办好了，班队活动正式开始。 班队活动刚开始，就闹了许多笑话。就在我和朱清，宋霏霏主持开场时，‘大家下午好"本是我们三个一起读，没想到她们还没反映过来，我就一个人读了出来，引得同学们哈哈大笑。 第一个节目是朱清为大家唱[感恩的心]，歌声优美动听，我们三个主持人不由得拍起了手，同学们也跟着唱起来，优雅的歌声在教室里回荡，每个人的心里都暖暖的。第二个节目是我和宋霏霏表演诗歌朗诵，每个人都沉醉于诗歌中，似乎都明白了我们不但要接受爱，更要去学会感恩。 后来，有的同学还表演了精彩的小品，玩了有趣的游戏和谜语，班队活动就在阵阵欢笑中度过了，让我们一起迎接下一个班队活动的到来吧。 5. 【一节班会课作文】 星期五的下午，我们进行了一次有意义的班会课，主题是：班干部，我想对你说……。 平时都是我们管理班上的同学，现在，轮到同学们来检验我们了。班会共分两个部分，第一部分，同学提出班干部的缺点，不足，优点也要说。 第二部分，被提到的班干部上讲台上谈谈自己的想法。首先，罗善伟发言了，他认为语文组长高茜，平时太凶了，希望她温和一点，然后是高茜，高茜指出了罗善伟上课爱讲小话的毛病，虽说是互相揭露，但双方并无敌意。 黄小鸥又发言了，她要指出的是刘？h记名字时胆子小，老是怕别人打他，希望他以后胆子要大……。不一会，轮到了裴雄发言，他是图书管理员也就是我的助手，他端端正正的说：“肖秋实平时很爱惜书，他想了各种方法借阅图书，但有时候同学太多的时候，他就很烦，希望他火气不要太大，不要轻易说自己不干了。” 我的脸一下红到了脖子根，真是惭愧啊！第一部分完毕，第二部分开始，大家纷纷上台发表自己的感想，轮到我了，我鼓足勇气上了台，说：“在借阅图书方面，我的确有很多缺点，但有时同学之间发生矛盾，往图书柜挤，喊不听时，我才会想不干了，请大家原谅”。我作为班干部，应以身作则，更好的为大家服务，类似的情况，我保证一定不再会有。 6. 班队活动课的作文 最难忘的一堂课 一缕夏季的凉风吹进教室。 一位老师正在讲课， *** 饱满，眉飞色舞，额头上亮闪闪的。 学生们瞪着惺忪的眼睛，带着下午特有的慵懒，在知识的阳光下昏昏欲睡。 突然，一个不和谐的音符跳了出来，把这曲看似平和的合奏破坏地一塌糊涂！只听老师大声吼道：“谁用橡皮扎（因老师是外地人，把砸读扎）我的 *** ！”我也一楞，忙抬起了头。大家都惊了，被老师这“狮子吼”震地一哆嗦，瞬间空气凝固了似的。 一秒后，大脑复苏，反映过来了，顿时哄堂大笑起来。笑声像迅速荡开的波纹，不可遏止地扩散开来，狠狠冲击着老师的耳膜。 老师的脸更红了，涨得像一个紫茄子；细小的眼睛一下子从肉里凸了出来，似乎要喷出火似的；嘴唇不住的哆嗦着，像要说什么却一个字也迸不出，终于在同学们那片疯狂的笑声中，“啪”的一丢书，气冲冲地摔门而去！ 望着仍然哐啷作响的门板，同学们渐渐止住了笑，一个个面面相觑，开始感到事情的严重性了：又气走了一个老师！唉，说起来真觉得不好意思，我们班是个“举校闻名”的“捣蛋班”，学生们个个猴精猴精的，可就是喜欢调皮！经常把老师气得七窍生烟。这不又把我们脾气最好的地理老师给气走了——也许是因为地理太难懂了吧，也许是因为老师是外地人的原因吧，也许是因为他的口音跟我们有差异吧……反正我们不喜欢学地理！ 可呆了一会儿，大家就开始窃窃私语了： “老师平时对我们挺好的。” “对啊，虽然他的地理课不好懂，可他每次都那么认真呢！” “是啊，是啊，上次我一道题不太会，他给我讲了三遍……” “还有，他口音跟我们不一样，可讲课却是最幽默的了！” 七嘴八舌的，你一言，我一语，竟发现老师是那么可爱呢。于是大家又开始纷纷指责那个“罪魁祸首”。 这家伙似乎也知道自己错了，不敢吭一声，更别说承认了。 终于班长站了出来：“我们应该主动认错，去把老师请回来。” “对！对！”大家都一致响应。六个组长跟在班长后面走进了办公室。 一双双期盼的眼睛安静而紧张地盯着门口。 等待，等待…… 终于听到脚步声了，大家立刻坐得更端正了，眼巴巴地看着老师声地说着自己的懊悔。 老师的脸色缓和了好多，略微咳嗽了一下，声音有点沙哑： “别人的劳动被忽视，被践踏才是最令人难过的事情了，”老师轻轻停顿了一下，又接着说，“我也是在劳动，是不是？其实你们学习也是在付出劳动啊，不珍惜，最终是会后悔的。也许我是外地人，可能不适应这里的风土人情吧，大家似乎对我很不服气。 可我是真心想把你们教好。我始终相信：你们最终会接受我的劳动，会对我的付出有所感触。 我不求你们记得我多少，只希望同学们可以真正学点知识，最起码将来走向社会，可以养活自己！” 同学们都羞愧地低下了头。 老师似乎有些哽咽了：“同学们，就当老师求你们了，好好学点习吧，认真一点吧！你们的父母比老师更痛心啊！……” 全班的同学都被深深打动了。 眼圈都红红的。 下课 *** 响了，全班36个同学向老师深深的鞠了一躬！那么认真！那么真诚！…… 从此，“老师”两个字在我们心中更加厚实了。 我想，是老师用眼泪把“懂事”两个字种进了我们心里…… 又一缕夏季的凉风吹进教室。 一位老师正在讲课， *** 饱满，眉飞色舞，额头上亮闪闪的。 学生们个个眨着晶亮的大眼睛，时不时发出一阵欢快的笑声，如一尾尾自由的鱼，在知识的海洋里快乐畅游…… 难忘的一堂课 我现在是六年级学生了，也是要即将要离开母校了。这短短的六年里，我从无知到懂事，都是由母校培育的。 小学是人生的第一个转折点。我们也要踏入初中的阶段，我忘不了曾经教育我的老师，也忘不了和我一起共度小学阶段的同学。 我的难忘的一课是在六年级的辩论赛，那时的题目是《开卷有益》还是《开卷未必有益》。辩论前，各人先表明基本观点，即表明是赞同“开卷有益”，还是认为“开卷未必有益”。 然后根据基本观点分成两组，双方各抒己见，展开辩论。 辩论赛正式开始，那时的辩论赛是十分的激烈的，你一句，他一句的，把整个辩论赛搞得非常热闹，但老师还是要他们保持安静，说话要有条理。 在他们的辩论对话里，我学到了很多在书本上学不到的知识。很多同学在台下也听得津津有味。 在这次的辩论赛中，我觉得做每件事都要有口才，口才也要大胆，要大胆是很容易的。 所以我以后会尝试大胆的在课堂上举手发言，老师也说过，说错不要紧的，只要你觉得是这样的就说，所以说我们最大的敌人是自己，先要克服自己，其他的事情也就不用怕了。 这就是我的一节难忘的一堂课！ 难忘的一堂课 今天，我们学校有幸请来了国旗护卫队的战士们，为我们表演升国旗，和有关国旗知识上午讲座。 升国旗的表演开始了只听那出旗奏乐在这庄严的一刻间上，显得是那么庄严。 国旗护卫队的战士们跟着节奏，走了起来，他们是走得那么整齐啊。开始升旗了，护卫队的战士的动作是那么成熟啊，真是应了那句老话：熟能生巧啊。 升国旗的表演结束了，接着是听有关国旗知识的讲座了。 第一节是四年级先听在四楼电影室，不过了一会儿，四年级的各个班都到齐了，讲座就开始了。 7. 以一次有趣的班队课写一篇450字的作文 今天是我们这学期开学的第二次班队活动，由学生自己安排，每个人都显得格外心奋。 这不，下午第一节美术课，我和宋霏霏（班长）等共四人就商量着班队活动该怎么办，才能让同学们玩得愉快，在玩的同时并获得知识。 我们四人想破了脑袋，才想到跟以往不重复，并新奇的主题，那就是“爱”。 爱，是一个多么博大的词，每个人都被浓浓的爱包裹着，也正是因为爱，我们才能健康快乐成长，才能懂的感激。 不知不觉就下课了，大家伙儿都忙起来。 你们看，一个个子不高的小男生正站在凳子上，拿着红色的粉笔，一会儿画画，一会儿擦擦，看他那认真样儿，就知道是我班的小画家‘肖磊"。黑板办好了，班队活动正式开始。 班队活动刚开始，就闹了许多笑话。就在我和朱清，宋霏霏主持开场时，‘大家下午好"本是我们三个一起读，没想到她们还没反映过来，我就一个人读了出来，引得同学们哈哈大笑。 第一个节目是朱清为大家唱[感恩的心]，歌声优美动听，我们三个主持人不由得拍起了手，同学们也跟着唱起来，优雅的歌声在教室里回荡，每个人的心里都暖暖的。 第二个节目是我和宋霏霏表演诗歌朗诵，每个人都沉醉于诗歌中，似乎都明白了我们不但要接受爱，更要去学会感恩。 后来，有的同学还表演了精彩的小品，玩了有趣的游戏和谜语，班队活动就在阵阵欢笑中度过了，让我们一起迎接下一个班队活动的到来吧。 8. 一篇400字作文,写一次集体活动 运动会 今天就是 X 中学第 X 届运动会开幕了……看着运动员在场上，努力拼搏，我坐在观众席上，心里总在对他们说：“无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲，努力吧，运动员！. 在运动场上，几多欢笑，几多泪水，几多坚持，几多遗憾都汇聚成一首和谐的青春之歌，耐人回味，催人奋进. 泥泞的路走过无数累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了，告诉自己：别哭，会好的.摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途深深的呼吸，等待你的是艰难的5000米.相信胜利会属于你们.但在这征途上，需要你用勇敢的心去面对.我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊？困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫.快去击败困难、快去夺取胜利！看迎风的彩旗相正为你欢呼，呼呼的风声正为你加油，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑！ 也许你并没有看到成功像你挥手，但你已奋斗.拼搏过，相信自己，力量就在心中.风雨中洒脱你的 *** ，阳光下释放你的希冀，没有你过去的过去，只有把握现在，没有你明天的明天，只有眼前的路.逝去的已经逝去，要明白，今天的才是真正的你，用你的真实，你的所有挥洒出心中的希望. 是种子就该有绿色的希望，是种子就该有金色的梦想，不要躺在封闭的暖房，怕什么秋日薄薄的风霜，既然已走上了运动场，心里就不要多想，跑道已洒满阳光，不要羞涩、不要紧张，听秋雁在空中为你歌唱，快去拾取片片金黄. 快乐的寒假生活（^o^）/~ 寒假是快乐的、漫长的，也是丰富多彩的.在考试前，我已盼望着过暑假，因为暑假里没有大堆的作业，不用每天早起. 我喜欢看书，在暑假，我还可以抽出许多时间来看书，在书籍的海洋里畅游.这个暑假我过的特别开心，因为我和妈妈、爸爸、外婆一起去了祖国的宝岛----海南岛. 我们刚下飞机就被海南的导游接到了酒店，我趴在窗户上向外看夜景.啊！数不清的灯光一闪一闪的，使海南岛变成了一座用五颜六色的宫殿.我忍不住脱口而出一句：“啊，海南真美呀！”早晨， 我们来到海南岛的三亚，海水是湛蓝的，我被大海深深的迷住了，真想马上投入大海的怀抱.海滩上，我捡了许多奇形怪状的贝壳，圆的、尖的、五角星的、桃心的……颜色五彩缤纷：粉的、紫的、银的、淡绿的……数不胜数.阳光照耀下，亮晶晶的蓝色露珠闪烁着、滚动着、翻腾着，汹涌而来.海浪的后一浪拍打着前一浪，一浪接一浪，就好像一群活泼可爱的小孩子在海面上嬉戏、玩耍、追逐；又好似一条长龙在海上咆哮、翻腾.冲刷着海滩，有的海水碰到了石头，化作银白色的珍珠飞冲而来.我脱下鞋子，站在海滩上，一个浪打来，海水冲到我脚上，凉爽、舒适.海水退了，带走的沙子从我脚边流过，觉得痒痒的，有些沙子留下来，使我的脚埋进了沙子里，又一个浪打来，脚又往下沉，几个来回，我的脚就完全埋在沙子里了. 海南的椰子特别好吃，海南是盛产椰子地区，椰树很多，随处可见，椰果也是每家水果店都看得见的，海南的椰果是我吃过最好吃的椰果，很新鲜，甜甜的，椰汁可好喝了. 短暂的五天很快过去，我们结束了愉快的海南之旅.我忘不了那里的一草一木和一望无垠的大海..啊！海南，你宛如一颗镶嵌在祖国大地上的一颗璀灿的明珠，为祖国增添了无数的光彩.漫长、快乐的暑假结束了，这个暑假我不仅学到了知识，还增长了见识，开阔了眼界，这是一个有意义的暑假！ “猫”捉“老鼠” 下午最后一节是课外活动.老师把我们四十多名同学带到操场，告诉我们这节课做“猫捉老鼠”的游戏.我们高兴得跳了起来.老师让我们排成一个圆圈儿.两手侧平举，手扣手地挽成一个大圆圈儿.比赛规则是：一人当“猫”，一个人当“老鼠”，在两圈内，捉住“老鼠”为赢，否则算输，输了要答题. 游戏开始了.第一轮是调皮的小亮当“老鼠”，李晓红当“猫”. 只见“猫”和“老鼠”都躬着腰，左手撑着膝盖，右手向前伸着，像在摸索什么似的.机灵的小亮探头探脑，躲躲闪闪，一内一外地窜进窜出，嘴里偶尔还发出“吱吱”的叫声，活像一只老鼠.而李晓红在后面一声小跑，紧追不舍.我们牵着手，一齐唱啦啦词：“小老鼠，真讨厌，要想捉住你，转眼就不见.”“老鼠”钻进钻出，“猫”则紧追不舍，越追越紧张.我们的手拉得更紧，啦啦词也越唱越响亮. 追呀，追呀“老鼠”贪玩，精力不集中，“猫”一扑而上，捉住了“老鼠”，“猫”赢了！ 圆圈中，事先准备好了一叠题单.“猫”拿起一张由“老鼠”来完成.第一个题目是：朗读《亡羊补牢》.平常，小亮的朗读能力较差，我真替他捏把汗.可真没想到，他今天却读得非常流利，还很有感情.尤其是他最后那句“我也要去补牢了”的话和扮的那个鬼脸儿，逗得大家哈哈大笑. 游戏结束了，大家还沉浸在欢乐之中，“小老鼠，真讨厌.”仍荡漾在我的脑海里. 去春游. 岁月象湍湍激流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘. 记得那是去年的秋天，在作文班上，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛. 老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队.我被分到。 9. 第一次班队活动作文 前几周，陈老师告诉我们这周星期四要开一次班队活动，同学们的心立刻沸腾起来，就连我们班上胆子最大的付泰毓也紧张得要命。 我们盼望的星期四终于到来了。四个主持人昂首挺胸、风度翩翩的走上讲台念了一句开头词，接着陈老师就宣布比赛规则。 第一个上台的是鲁汇文。别年鲁汇文平时很陶气，可上了讲台，还是很认真哟！第二个上台的本来不是我，可宋彦呈这个小坏蛋偏要点我的名字，害得我准都没准备好。 听到宋彦呈点到我的名字，我只好害羞的走上讲台，脸都红到了耳根。我紧张的把诗念完了，飞快的跑下了讲台，连妈妈给我编的动作都忘得一干二净了。 熊仪第三个上台，她的声音是那么的甜美，那么的响亮，那么的有感情。她念完后我还没回过神呢，我还在想她那甜美的声音。 直到主持人喊拍手，我才回过神来。轮到李明希表演，我还以为她会给我们一个惊喜，我还在美美的想着，可是却听到了李明希哇哇的大哭声，转过来一看，原来她背不到《秋思》。 于是陈老师鼓励她说：“别泄气，重新背首诗。”同学们也鼓励她说：“我们给你评十分。” 就这样，同学们一个接一个的上台了，有的胸有成竹，有的细声细气，有的胆小如鼠，还有的非常腼腆。“叮零零”下课铃响了，这次比赛不但让我们的胆子变大了，而且丰富了我的知识。 我真希望下次比赛快点来到。 10. 【记一次班队活动作文】 “叮铃铃、叮铃铃…… ”上课铃响了。 同学们像小鸟似的飞进教室。刘老师和魏老师抱着一大袋东西兴高采烈地走进教室。 我们都很惊讶：抱的啥？要干什么？刘老师看到我们疑惑的神情，微笑着对我们说：“魏老师要结婚了，今天我们就来开个庆祝活动，同学们说好不好？”我们兴奋地拍着手叫道：“好！”刘老师先把我们全班同学分成六组，每组六人，然后打开抱来的那个大口袋。我一看，哇！原来是零食：糖果、瓜子、狗牙儿锅巴、猫耳朵…… 全是我们喜欢吃的。 老师把零食分给我们每个组。这时兰航那一组的甘洋叫了起来：“兰航把猫耳朵抢去吃完了。” 全班同学的目光都转向兰航，看见兰航正狼吞虎咽地吃着“猫耳朵”。兰航不好意思地低下了头。 刘老师看见钟笑寒那一组的零食分类整齐地摆放着，谁也没有动一下。刘老师夸奖他们表现得好，并给他们多分了一些零食。 冯央喜就大喊道：“不公平！他们要多些。”教室里立刻哄堂大笑。 零食发完了，刘老师的话匣子也打开了。刘老师笑眯眯地说：“同学们，魏老师的大喜日子就要来了，你们有没有心里话要对魏老师说呢？”“有！”我们异口同声地回答。 刘老师就让我们一个一个地说，还提醒我们在别人说话时要认真听。冯央喜说：“祝魏老师新婚快乐！”甘佩珊说：“祝魏老师早生贵子！”钟笑寒说：“祝魏老师和她的爱人白头偕老！”……就连平时不爱举手回答问题的兰航今天也向魏老师说了祝福语。 魏老师微笑着不停地向同学们道谢。我想起了以前别人结婚时说的一句话：头发爱到白，牙齿爱到缺。 可我害怕同学们笑话，没敢说出来，只在心里默默地祝福魏老师。最后，我们全班同学一起向魏老师祝福：“祝魏老师幸福快乐！”此时，魏老师已经笑得合不拢嘴了。 她对全班同学说：“谢谢同学们的祝福，谢谢你们！我今天非常高兴，我也祝愿同学们开心快乐，学习进步！”“叮铃铃、叮铃铃…… ”下课了，庆祝活动在同学们的祝福声中结束了。我真希望魏老师能幸福生活，快乐生活一辈子。

小企业会计制度及核算办法如下：1、品种法：是以产品品种为成本计算对象来归集生产费用,计算产品成本的方法，它是工业企业计算产品成本最基本的方法之一，主要适用于大量大批生产的简单生产或管理上不要求分步骤计算成本的复杂生产。2、分批法：是按照产品批别归集生产费用，计算产品成本的一种方法，适用于单件小批生产类型的企业,。3、逐步结转分步法：也称顺序结转分步法，它是按照产品连续加工的先后顺序，根据生产步骤所汇集的成本，费用和产量记录，计量自制半成品成本，自制半成品成本随着半成品在各加工步骤之间移动而顺序结转的一种方法。逐步结转分步法成本计算对象是最终完工产品和各步骤的半成品。4、平行结转分步法：是各生产步骤只归集计算本步骤直接发生的生产费用，不计算结转本步骤所耗用上一步骤的半成品成本，各生产步骤分别与完工产品直接联系，本步骤只提供在产品成本和加入最终产品成本的份额，平行独立地进行成本计算，平行地把份额计入完工产品成本。

国内碳纤维企业都有吉林碳谷、吉林宝旌、中复神鹰、江苏恒神、光威复材、兰州蓝星和上海石化等。排名不分先后。一、行业竞争格局其中，吉林碳谷以原丝生产为主；吉林宝旌和兰州蓝星以大丝束碳纤维生产为主。吉林碳谷以原丝生产为主；吉林宝旌和兰州蓝星以大丝束碳纤维生产为主。基于碳纤维极高壁垒的行业属性，其全球供应呈现明显的垄断格局。二、龙头企业概况吉林碳谷碳纤维股份有限公司主要从事聚丙烯腈基碳纤维原丝的研发、生产和销售。产品已广泛应用于军工、航天航空、风电、高端装备、汽车、新能源、体育休闲用品及建筑材料等领域。中复神鹰中复神鹰碳纤维股份有限公司成立于2006年，隶属于中国建材集团有限公司，是集碳纤维及其复合材料研发、生产、销售为一体的国家高新技术企业。中复神鹰碳纤维产品广泛应用于航空航天、压力容器、碳碳复材、风电叶片、交通建设、体育休闲等领域，极大地促进了国内碳纤维复合材料产业的发展。碳纤维特性碳纤维主要由碳元素组成，具有耐高温、抗摩擦、导热及耐腐蚀等特性外形呈纤维状、柔软、可加工成各种织物，由于其石墨微晶结构沿纤维轴择优取向，因此沿纤维轴方向有很高的强度和模量。碳纤维的密度小，因此比强度和比模量高。

如果人人都懂得红灯停，绿灯行的重要性，如果行人和司机在斑马线前能互相礼让，那么我们身边的交通事故就能大大减少，下面是我为大家带来的知危险会避险安全文明出行 学生 演讲稿 5篇2022，希望大家能够喜欢！ 更多知危险会避险的相关内容推荐↓↓↓ 知危险会避险安全文明出行交通安全日演讲稿5篇 2022知危险会避险交通安全特别节目观后感5篇 知危险会避险安全文明出行学生演讲稿范文 2022知危险会避险征文700字满分作文10篇 2022知危险会避险交通安全演讲稿600字 知危险会避险安全文明出行学生演讲稿1 川流不息的车辆，你是否在此停留过你的目光?一群一群不停下脚步的人，你是否在此叹息过生命的众多?交通事故出现时，你又是否真正问过自我：“你遵守交通规则了吗?”请回答是，还是不是。你会对这样的问题迟疑过，停留了片刻的目光。这个问题太难了，连我自我也被问倒了，我不能承认我一向都在遵守交通规则，此刻的你大概也不敢保证你没有为了节省时间而横穿马路的事实。所以，在道路下长眠的绀色灵魂才会愤愤不安那! 如果都不能正确的遵守交通规则，会有多少灵魂在无声的哭泣?当司机踩下急刹车时，一条无辜的生命已经离去。剩下的是司机懊悔的叹息和闻声赶来家属痛哭流涕的眼泪。如果我能够将“期望”放飞在已经死去的人身上，我会让它转告地下的所有灵魂：请安息。当过路人看到红灯却视而不见的无畏地向前闯时，他她不明白这样会让正常行驶的车辆始料未及。那么我想问问这样的路人，如果你死在了车轮下头，你会不会安息和后悔?也许你会说：“我不甘心也不会安息。”难道是汽车不细心撞到了你吗?不，不是，是你不遵守交通规则闯了红灯，才跌进了车轮的死亡漩涡里。人们往往有这样的一种想法：我就往前走，你敢撞我吗?是来回答你：敢!为什么不敢，有法律在身边的保护为什么不敢那?把自我的生命当儿戏的人是你，不遵守交通法规的人也是你，试问你为什么用自我生命的代价去下这样没有赌局的赌注那呢? 交通的死神就是人类，是人类自我制造的灾难。以往看到过这样的一则报道：行驶的卡车突然间急速的驶向护城河里，那是一辆崭新的车啊!当人们带着猜疑的目光看着打捞上来的死者时，他安详的样貌像在睡觉。经过法医的鉴定，他是因为疲劳驾驶，在开车时睡着了而开到了河水里。别以为我是在开玩笑，难道这样的例子还少吗?司机在睡眠中离去，无声无息的走了，留下的是亲人们的惋惜和泪水。 无数条死在车轮下的生命，看不到了黎明的到来，无数个家庭悲痛的哭泣，流下的眼泪被鲜血覆盖，这是它们留在世界上最终的鲜艳。而那个留在世界上梦，像一个气球在天空中飘着，瞬间便破灭了，化作了空气中的一员。难道我们不该让交通安全的警钟长鸣吗?请记住：人的生命仅有一次，所以请珍惜它! 知危险会避险安全文明出行学生演讲稿2 人让车，让出一片温情，让出一片秩序;车让人，让出一片安全，让出一片理解。在这个世界上，只有人与车互相谦让，才能尽可能地避免交通事故的发生，减少死亡的人数，珍爱宝贵的生命。 ——题记 雨，下个不停。蒙蒙细雨，鳞次栉比的高楼大厦，车水马龙的绿色大道，摩肩接踵的来往行人，构成了一副繁荣昌盛的七彩生活画卷。漫步在道路上，只见一位校服打扮的学生，手上拿着食物，形色匆匆的走过。或许是要买早餐回家吧。学生走到了马路上，我正准备离开，忽听见一阵刺耳尖锐的刹车声，急忙回过头，只见一辆摩托车倒在一旁，学生被撞出几米之外，鲜血直流。手上的食物早已洒在血泊之中，还可见热气沸腾，不知是食物本身的热气还是鲜血的热气。忽然一位妇女从人群中冲了出来，哭喊着“小强，小强，你醒醒，你醒醒……”本该一家子坐在桌子旁其乐融融的吃着早餐的，但是，这幅温馨的画面却被这场无情的车祸给剥夺了。 雨依旧下着，只是生活画卷里多了几分悲哀，我若有所思。 随着现代科技的不断发展，人们的生活节奏也越来越快。在车水马龙的道路上，人们总是来也匆匆，去也匆匆，为追求某种物质而劳命奔波，忘记了交通安全的重要性。 生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了美丽的生命而变的精彩。但就只是因为我们没有去重视交通安全，没有去遵守交通安全规则，以至于一个个鲜活的生命丧失在飞驰的车轮下，一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。 在一家医院的停尸间里，3位母亲分别拉着各自儿子的手，哭天抢地。那几双手早已冰凉，两个小时前，3位同学都丧命余车轮之下。那一个早上，其中一个学生还因身体不舒服回家拿药，就只是一段路，学生们就与家人阴阳相隔了这一切就只是因为肇事司机的一个急转弯，其中一个学生骑摩托车比较快，导致了这场悲剧的上演，3个鲜活的生命就这样没了，但是，这一场悲剧所导致的就仅仅如此吗?它还毁了3个幸福美满的家庭啊! 交通事故是如此的可怕，每年，有多少的生命被夺走，有多少个家庭被破坏，有多少人要失去亲人啊。而我们能做的，就只是遵守交通安全规则，尽量减小事故的发生率。 让我们遵守交通安全规则，珍爱生命，多等一分红灯，少一分危险，多一份责任，少一份牺牲。为了不再让一个个鲜活的生命丧生于飞驰的车轮之下，为了不再让一个个家庭为丧生的生命而破碎不堪，让我们一起遵守交通安全规则，珍爱生命吧! 知危险会避险安全文明出行学生演讲稿3 窗外的夜空里，月亮正如镰刀似的斜挂着。 天幕上，繁星点点，像是黑色幕布上点缀着的颗颗宝石。一缕缕清淡的月光，从窗口透到床前。我躺在床上，望着窗外那迷人的夜色，辗转反侧，难以入睡。今日看的《行车走路话安全》这部电影，再次清晰地浮此刻我眼前。 《行车走路话安全》这部电影反映了车祸给国家和人民带来的巨大损失。1991年4月20日，一辆客车与一辆货车相撞，客车被撞到25米以外，造成8人死亡。1994年7月20日，一辆公共汽车一不细心掉进山沟里，造成了34人死亡、31人受伤的杯具……这些悲惨的场面多么令人胆战心惊! 看到这儿，我不禁想起了自我的行为：我喜欢和同学在公路上跳皮筋哪、踢毽子呀、追赶嬉闹呀，无论别人怎样说，我都当做耳旁风。一天中午，我和同学骑着自行车走过北街口的时候，忽然，从东面来了一辆大卡车，我不想下车，就直冲了过去。那辆大卡车和我擦身而过，我吓出了一身冷汗，好险!此刻想起来，我还十分后怕。 如果我们都懂得交通规则并且都自觉遵守，就不会有那么多事故发生，我们的生活就会更加幸福。 遵守交通规则，保障交通安全，是我们每一个人的职责。 珍爱我们的生命，让我们每一个人都有一个完美的明天! 知危险会避险安全文明出行学生演讲稿4 随着社会的经济发展水平不断提高，各种汽车也不断的更新生产出来，看看马路上川流不息形形色色的车辆就知道了，如今的车子品种之繁多足以让你看得眼花缭乱目不暇接。因此我们小朋友更应该自觉遵守交通规则，从小培养良好的习惯! 我的爸爸妈妈经常会对我不厌其烦地在我耳边叮咛：过马路一定要走横行道，红灯停，绿灯行等等一些基本的常识，可是生性顽皮的我根本不放在心里，总是右耳进，左耳出，当作耳边风。直到有一天发生了这样一件事情，才让我彻底改变了以往的态度和坏习惯。 我还清晰的记得那是一个天气晴朗的星期天，我和妈妈一起去逛天一广场。过马路的时候，我没有听妈妈的阻止，只是兴奋地在马路中间蹦蹦跳跳，早已经跑出了横行道的界线，全然不顾妈妈急切地叫喊声，而自顾自悠闲地奔跑着。看见妈妈吓得面红耳赤，追得气喘吁吁，竟然还恶作剧地笑妈妈这么胆小。就在我得意洋洋的时候，忽然，一辆摩托车从我的跟前急驶而来，擦身而过。直觉得右腿膝盖处一阵撕心裂肺的疼痛，我强忍着疼痛辛苦地低头一看，不仅吓了一跳，原来是摩托车的排气管把我的腿烫伤了，还丢了一大块的皮啊，隐隐的还有几丝血丝渗出来。我终于受不了那疼痛，便号啕大哭起来，这时妈妈早已经吓得脸通红通红的，接着又变得惨白惨白的，她心疼地一把把我搂在怀里，眼睛里的泪水汩汩地从妈妈的脸上滑落到我的伤口处。此时此刻，我真的后悔极了!可是后悔又有什么用啊，唉，真是自讨苦吃了! 只听妈妈的叮咛又在我耳边响起：“勇敢点，谁叫你不听话!穿马路怎么可以乱跑呢，今天还算运气好，如果把你撞到了怎么办啊?是你自己的责任，撞了也是白撞的!这样也好，吃点苦头买个教训了，以后可要遵守交通规则哦!”我羞愧得无地自容，使劲地点点头!从此以后，我明白了交通安全的重要性。我就再也不乱穿马路乱闯红灯了，总是小心翼翼地拉着爸爸妈妈的手，规规距距地过马路。 在这里，我还要呼吁所有和我一样顽皮的小孩，一定要自觉遵守交通规则，好好地过马路，当然也包括那些为了赶时间而闯红灯的大人们，请大家一定要爱惜生命!只要大家都能树立安全意识，就会杜绝交通事故的发生，这样，我们的生活才会充满希望! 知危险会避险安全文明出行学生演讲稿5 说到“交通”这个词，大家总会把它与安全连在一起，因为它与我们的生命息息相关，随着社会的发展，交通事业为社会生产和人们生活提供了便利条件，与此同时，无休止的“马路战争”也时时处处威胁着我们的生命和财产安全，交通事故已成为社会的重大问题之一。 由于一些人的交通安全意识不强，平坦的马路上演出了一场场人间悲剧，响起了一曲曲人生悲歌。朋友，当你看到无辜的生灵惨死在车轮下，听到失去亲人时催人心碎的哭声时，有谁不感到痛心?他们带走的是和谐，幸福，欢乐，留下的是灾难，痛苦，思念。这血的教训，生命的代价，难道还换不回我们遵守交通法规，时刻注意安全的自觉性吗?人生苦短，哪能半途而废?从小树立安全第一的思想，才能实现我们辉煌的梦想，幸福和欢乐才能永远半随着我们。 亲爱的朋友们，当你沐浴着清晨的第一缕阳光，当你与亲人一起游玩，当你走在回家的路上，当你正为着理想而冲刺，你可曾意识到生命的可贵?如果你拥有一颗爱生命，爱人类的心，那么请提醒你和你的朋友们，一定要遵守交通法规，因为它是你和他人的幸福的保护神。交通法规，必须人人遵守，交通安全是生命的纽带。 知危险会避险安全文明出行学生演讲稿5篇2022相关 文章 ： ★ 知危险会避险安全文明出行小学生演讲稿5篇 ★ 知危险会避险安全文明出行交通安全日演讲稿5篇 ★ 知危险会避险安全文明出行学生演讲稿范文 ★ 知危险会避险安全文明出行演讲稿大全5篇 ★ 关于知危险会避险安全文明出行演讲稿5篇 ★ 小学生知危险会避险安全出行交通日演讲稿5篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?f3deb3e38843798ce8b6783fc0959c85"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();