求论文格式

　　怎样写科技论文　　1.题名　　1.1题名的要求　　题名是一篇论文的总标题,也称篇名或文题，作为一篇论文的总名称，题名应该使读者能从中了解到该论文所要研究的核心内容和主要观点，撰写题名一定要准确、简洁、鲜明，既不能过于空泛和一般化，也不宜过于繁琐，使人得不出鲜明的印象。　　（1）准确性：准确是指题名要恰如其分地反映研究的范围和深度，用词要反映实质，不能用笼统的、泛指性很强的词语。如“一个值得研究的问题”，“关于xxx的若干问题”，“控制系统的研究”等，就太笼统。　　（2）简洁性：简洁性是指在把内容表达清楚的前提下，题名应越短越好。GB7713—87规定，中文题名一般不宜超过20个汉字。如何使题名写得简洁呢?　　1）尽可能删去多余的词语，即经过反复推敲，如果删去某些词语之后，题名仍能反映论文的特定内容，那么这些词语就应删去。　　2）避免将同义词或近义词连用，同义词或近义词用其中之一就可以了，如：“问题的分析计算”，“分析”与“计算”在该处是近义的，不分析又如何计算呢？所以二者保留其一即可。又如“分析与探讨”，二者取一即可。　　（3）鲜明性：鲜明性是指使人一看便知其意，不费解，无歧义。有的题名很含糊，使人分不清它属于那个学科范畴，给分类造成了困难。　　如果题名很难完全表达论文的内容，可以用副标题名对主题名进一步说明。主、副题名之间中中文用破折号连接，英文用冒号连接。　　题名还应尽量避免使用化学结构式、数学公式及不为同行熟悉的缩略语等等。　　1.2题名的常见问题　　（1）题名大，内容小　　指题名涉及的研究范围广、内容多，而论文的内容只涉及其中的某一方面或某一点。例如：题名为“服务机器人手臂运动学研究”，内容是作者在研制一种服务机器人时对一种七自由度逆运动学的一种解法，这样的解法并不只用于服务机器人。如果把题名改为“七自由度仿人手臂逆运动学的一种解法”，则既有学术意义，又兼顾了作者的研究项目。　　（2）题目繁琐、冗长，主题不鲜明　　如“利用导电高分子材料和无机氧化物为基的灵巧光学窗口的发现和研究”，用词繁琐、冗长，可改为“导电高分子和无机氧化物为基的光学窗口研究”。　　（3）不注意分寸，有意无意地拔高　　有的作者为了引起读者的注意，或者由于对本学科、本专业的科技发展动态了解不够，有意无意地夸大了自己成果的水平，常出现：“XXX机理的研究” 、“XXX的规律（或模型）”等一类的词语。当然，如果研究的深度确实达到了这个水平，也不是不可以用的，但一般应采取谨慎的态度。　　2.摘要　　摘要应概括说明全文的主要内容，包括目的、方法、结果和结论4个方面，应重点写出具体的研究结果，特别是创新之处。　　（1）目的：主要说明此研究、研制、调查的前提、目的和任务所涉及的主题范围或要解决的问题。　　（2）方法：说明研究的工作过程及所采用的技术手段或方法，也包括理论、假设或边界条件，使用的主要设备和仪器：对新技术手段则应描述其基本原理、应用范围及所达到的精度、误差等。　　（3）结果和结论：作者在此工作过程最后得出的结果和结论，可含应用情况或潜在的用途。可以是所获得的实验数据、实验结果及关系式，也可以是理论性成果等。　　总之，摘要应写得内容充实，不要过分抽象或空洞无物，不作自我评价。　　3.关键词　　关键词是从论文的题名、层次标题、摘要、和正文中选出来的，能反映论文主题概念的词和词组。　　4.引言　　4.1引言的内容和写作要求　　引言作为论文的开端，主要是交待研究成果的来龙去脉，即回答为什么要研究相关的课题，目的是引出作者研究成果的创新论点，使读者对论文要表达的问题有一个总体的了解，引起读者阅读论文的兴趣。　　引言中要写的内容很多，但是论文的篇幅有限，所以大多数的刊物都对引言部分的篇幅有严格的限制，一般稍多于摘要的字数。要求该部分的写作要言简意赅、突出重点，不要与摘要雷同，也不要成为摘要的注释。一般不用图表和公式来论述问题，但至少应该有观点的罗列，同时一定要把作者的创新点明确表达出来。　　4.2引言写作中的常见问题　　（1）作者论述的背景信息过于空泛，与作者的创新点无关联或关系不大。　　（2）开门不见山。有的作者为了强调自己的创新性，往往把本研究的发展现状详细地进行说明；也有的作者图省事，往往把课题申请书中的内容直接照搬过来。　　（3）不会表达自己的创新成果，不能把别人的成果和自己的贡献区别开来，使所述创新点含糊、矛盾。　　5.正文　　正文是引言之后、结论之前的部分，也是论文的核心部分。作者论点的提出、论据的陈述、论证的过程、结果和讨论都要在此得以展现。　　5.1正文的要求　　正文是作者总的写作意图或基本观点的体现，它对论文的发表及其价值起着决定性作用。要求观点要正确、论点要明确、论据要充分、选材要新颖；论述要有条理，有较好的逻辑性、可读性和规范性；表达要以读者在最短的时间里得到最多的信息量为原则；量、单位、名次术语的使用要统一、规范。一篇成功的科技论文应满足以下要求：　　（1）体现创新性　　正文是否有创新，是决定一篇论文采用与否的首要标准，也是刊物决定录用与否的主要依据。一篇论文的创新程度有大有小，但 总要有自己的观点，总要有自己的一些独特见解，总要对科学技术的发展其推动作用。虽然许多论文不属于“首次提出” 、“首次发现”，但作为一一篇论文总应该对某一个问题的研究有新意，或对某种算法有改进，或对某一技术指标有提高。那些基本上是重复他人的工作，尽管是作者经过千辛万苦潜心研究的成果，也不属于创新之列。　　没有自己的独到见解，这是目前论文写作中带有普遍性的问题。在作者的来稿中，常见的创新点不突出的问题有以下几种：　　1）观点雷同或重复他人的工作。　　2）研究深度不够。　　3）作者根本未作研究，整篇文章是东拼西凑的材料堆砌，因而这类文章的语言叙述显得前言不搭后语，根本无创造性可言。　　4）论文立意很新颖，是当前研究的热门课题，但作者写不出自己的创新点。　　也有的论文虽有一点创新，但由于作者表达不清楚，哪些是前人的，哪些是自己的，所以，仅有的一点新颖性也被淹没了。　　（2）论点突出　　（3）尊重事实　　（4）表达准确　　5.2正文的结构　　良好的结构层次是写好论文的重要保证。“言之有序”的问题要靠结构层次来保证。强调结构的目的是为了使文章内容能紧紧围绕主题层层展开、环环相扣，使整篇论文系统严密、浑然一体。正文是论文的主体部分，尤其讲究结构层次，因此作者要精心策划。　　（1）结构层次的要求　　科技论文的结构层次有2点要求：　　1）要符合逻辑规律。　　2）要衔接自然，完整统一。　　（2）结构的几种形式　　常见的科技论文的结构形式有并列式、递进式、总分式和分总式等。　　（3）正文的标题结构　　科技论文结构层次一般分成若干个自然段，或是用若干个小标题来论述。每层的小标题均用阿拉伯数字连续编码。一个编码的两个数字之间用圆点（.）分开，末位数字后面不加圆点。如：　　1（一级标题）　　1.2（二级标题）　　1.2.3（三级标题）　　1.3.4.1（四级标题）　　所有的编码均左顶格书写。每一层次一般不超过4级，最后一级如果还要分层次，可用1）;2);①;②形式表示。　　正文的结构层次不论是采用自然段还是小标题的形式，都要注意各层次之间要紧密衔接、环环相扣、富有逻辑，达到无懈可击；层次与层次之间还应协调一致，各部分的先后次序、篇幅的长短，都应根据逻辑顺序和表现主题的需要当详则详，当略则略。　　（4）正文的过渡与照应　　5.3正文结构层次上的常见问题　　在作者的来稿中，正文结构安排上存在的问题主要有以下几种：　　（1）标题不简明、不得体。　　（2）标题用词不确切，含混不清。　　（3）标题之间缺乏逻辑关联。　　（4）层次递进缺阶、段，衔接不上，层次混乱，不符合事物或现象的发展规律。　　（5）同一篇文稿中使用多种结构方式。　　6.结论　　6.1结论的内容　　（1）本研究的技术理论或技术成果比已有的技术理论或成果有哪些先进性；　　（2）本研究的技术理论或技术成果适用于哪些范围、应具备哪些技术条件等；　　（3）本研究的实验结果与实际应用的一致性如何；　　（4）对应用的技术有哪些改进和建议。　　对于技术性论文，第一条是必须的，表明论文具有创新性。　　6.2结论的要求　　科技论文的结论应有主次之分，依其重要性递次排列。如果结论的内容较多，可以分条了列出，每一条单成一段。一段包括几句话，也可能是一句话。如果结论不多，就不要分条列号。结论里应包括必要的数据，但主要是用文字表达。具体要求如下：　　（1）概括准确，结构严谨。　　（2）明确具体，简短精炼。　　（3）客观公正，实事求是。　　6.3结论写作中的常见问题　　（1）无结论　　（2）简单重复　　（3）含混不清　　7参考文献　　参考文献著录原则　　（1）只著录最必要、最新的文献；　　（2）只著录公开发表的文献；　　（3）采用标准化的著录格式；　　（4）参考文献的数量不宜太少。

一、纸型、页面设置、版式和用字。毕业论文一律用国际标准A4型纸(297mmX210mm)打印。页面分图文区与白边区两部分，所有的文字、图形、其他符号只能出现在图文区内。白边区的尺寸(页边距)为：天头(上)25mm，地脚(下)20mm，订口(左)25mm，翻口(右)20mm。文字图形一律从左至右横写横排。文字一律通栏编辑。使用规范的简化汉字。除非必要，不使用繁体字。忌用异体字、复合字及其他不规范的汉字。二、论文封面封面由文头、论文标题、作者、学校、年级、学号、指导教师、答辩组成员、答辩日期、申请学位等项目组成。文头：封面顶部居中，占两行。上一行内容为“河南广播电视大学”用小三号宋体；下一行内容为“汉语言文学专业（本科）毕业论文”，3号宋体加粗。文头上下各空一行。论文标题：2号黑体加粗，文头下居中，上下各空两行。论文副题：小2号黑体加粗，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。作者、学校（市级电大）、年级、学号、指导教师、答辩组成员、答辩日期、申请学位等项目名称用3号黑体，内容用3号楷体，在正副标题下适当居中左对齐依次排列。占行格式为：作者：XXX学校：XXX 年级：XXX 学号：XXX指导教师：XXX 职称：XXX答辩组成员：XXX（主持人） 职称：XXXXXX 职称：XXX……答辩日期：X年X月X日申请学位：学士（不申请可省略此项）由于论文副题可有可无，学位可申请可不申请，答辩组成员可以是3、5、7人，封面内容占行具有不确定性，为保持封面的整体美观，可对行距做适当调整。三、论文论文由论文目录（提纲）和题目、作者姓名、完成日期、摘要、关键词、正文、注释、参考文献、附录等项目组成。需要列目录的论文，目录要独占一页。“目录”二字用3号黑体，顶部居中；以下列出论文正文的一、二级标题及参考文献、附录等项及其对应页码。用小4号宋体。论文题目用3号黑体，顶部居中排列，上下各空一行；作者姓名：题目下方居中，用四号楷体。完成时间：作者姓名下方居中，字样为“X年X月”，用四号楷体。摘要：作者姓名下空一行，左起顶头，写明“摘要”字样加粗，点冒号，接排摘要内容。一般用五号字，字体用楷体。关键词：摘要下方，左起顶头，写明“关键词”字样加粗，点冒号，接排关键词。词间空一字。字型字体同摘要。正文：关键词下空一行开始。正文文字一般用5号宋体，每段起首空两格，回行顶格，单倍行距。正文文中标题：一级标题。标题序号为“一、”，4号黑体，独占行，末尾不加标点。如果居中，上下各空一行。二级标题，标题序号为“(一)”，与正文字体字号相同，独占行，末尾不加标点；三、四、五级序号分别为“1．”、“(1)”和“①”，与正文字体字号相同，一般不独占行，末尾加句号。如果独占行，则不使用标点。每级标题的下一级标题应各自连续编号。注释：注释采用脚注形式。加注符号以页为单位排序，标在须加注之处最后一个字的右上角后，用带圈或括弧的阿拉伯数字依次标示。同时在本页留出适当行数，用横线与正文分开，左起空两字后写出相应的注号，再写注文。每个注文各占一段，用小5号宋体。建议使用电脑脚

1 论文名称、作者姓名、作者单位名、单位所在城市名、摘要、关键词、中图分类号文 稿必须包括中英文题名、中英文作者姓名、中英文作者单位名、中英文单位所在城市名及邮政编码；必须包括中英文摘要、中英文关键词（3~5个）。英文内容单 独放在正文之前。 中文题名一般不超过20个汉字，避免使用"…的研究"等非特定词，不使用副题名。英文题名应与中文题名含义一致，开头不用定冠词。 论文摘要尽量写成报道性摘要，即应包括研究目的、方法和过程、结果和结论（中文一般不少于200字），采用第三人称写法，不要使用"本文"、"作者"等作 为主语，避免图表、公式和参考文献的序号。英文摘要应与中文摘要文意一致，采用被动语态表述。 中文关键词选词要规范，应尽量从汉语主题词表中选取，不能采用英文缩写。英文关键词应与中文关键词一一对应，也不能采用英文缩写。 2 正文正 文篇幅一般在8000字以内，包括简短引言、论述分析、结果和结论等内容。文中出现的外文缩写除公知公用的首次出现一律应标有中文翻译或外文全称。 文中图、表应有自明性，且随文出现，并要有相应的英文名。文中图的数量一般不超过6幅。图中文字、符号、坐标中的标值和标值线必须写清，所有出现的数值都 应标有明确的量与单位。文中表格一律采用"三线表"。 文中有关量与单位必须符合国家标准和国际标准。用单个斜体外文字母表示（国家标准中专门规定的有关特征值除外；如要表示量的状态、序位、条件等，可对该单 个字母加上下角标、阿拉伯数字以及"′""＾"等），避免用中文表示。 正文章节编号采用三级标题顶格排序。一级标题形如1，2，3，…排序；二级标题形如1.1，1.2，1.3，…排序；三级标题形如 1.1.1，1.1.2，1.1.3，…排序；引言不排序。 3 参考文献参考文献应是国内外正式公开发表的并且在文中切确引用的专著、期刊文 章、论文集文章、学位论文、报告、报纸文章、国家（国际）标准、专利、电子文献（网络、磁带、磁盘、光盘）等等，按文中引用的先后顺序编号。参考文献的著 录格式如下： 专 著 作者名. 书名. 版本（第1版不著录）. 出版地：出版者，出版年. 起止页码.期 刊 作者名. 题名. 刊名， 出版年， 卷（期）：起止页码.论文集 作者名. 题名. 论文集编者名（可不著录）. 论文集名. 出版地： 出版者， 出版年. 起止页码.学位论文 作者名. 题名. 保存地点： 保存单位， 年份.科研报告 作者名. 报告题名. 出版地： 出版者，出版年.报 纸 作者名. 题名. 报纸名， 出版日期（版次）.标 准 标准编号， 标准名称.专 利 专利所有者. 专利题名. 专利国名： 专利号， 出版日期.电子文献 作者名. 题名. 出版地： 出版者（网址、网站名、网页名）， 发表或更新日期.作者三名以内的全部列出，四名以上的列前三名，中文后加"等"，英文后加"et al"。作者姓名不管是外文还是汉语拼音一律姓在前、名在后（外文姓不可缩写，名可缩写）。外文参考文献的出版地、出版商和出版年务必按顺序一一标出。期刊与论文集的起止页码必须标出。 所有列出的参考文献必须在文中标出其引用之处，标不出引用之处的文献不得列入参考文献之中。 4 作者简介、基金项目在文稿首页地脚处写明作者简介（包括：姓名，出生年份，性别，籍贯，职称，最后学位（或在读学历）。如果论文涉及的是有关基金项目的研究内容，须在地脚处写明：基金或资助机构的名称，项目编号论文题目（黑体 三号 加粗）（宋体 小四）作者（加粗）***学号** 指导老师（加粗）***(华中师范大学计算机科学系 邮编 430079)（宋体 五号）英文题目 (TimesNewRoman 小三 加粗)uthor：Zhang Xue-Yang supervisor:Zhang Xue-Yang (宋体 五号)(Department of Computer Science, Central China Normal University,Wuhan, 430079)Abstract: （宋体 五号）Key words: （宋体 五号）摘 要（黑体 五号 加粗）：********（宋体 五号）关键字（黑体 五号 加粗）：********（宋体 五号）1 (宋体 四号 加粗)1.1 （宋体 小四 加粗）正文（宋体 五号）……1.1.1（宋体 小四 加粗）(1) 正文（宋体 五号）①……正文（宋体 五号）②…………(2)(3)…………1.2 （宋体 小四 加粗）正文（宋体 五号）…… 1.3 （宋体 小四 加粗）正文（宋体 五号）……1.4（宋体 小四 加粗）正文（宋体 五号） ……2 (宋体四号 加粗)正文（宋体 五号） ……3 (宋体 四号 加粗)正文（宋体 五号）……4（宋体 四号 加粗）正文（宋体 五号）……5（宋体 四号 加粗）正文（宋体 五号）……参考文献：（宋体 五号 加粗）[1] 作者，论文名或书名，刊名，刊期或出版社，论文页码，论文日期或出版日期 （宋体 小五号）[2] …………[3] …………个人简历（宋体五号）100-150字左右注: 论文用16K纸排版和打印

关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。（参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》）。5、论文格式的论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出问题-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证方法与步骤；d.结论。6、论文格式的参考文献一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）英文：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

科学小论文格式 　 　一、选择自己熟悉的感兴趣的题材 　　写作科技小论文，要自己选题，选出自己感兴趣的、能独立完成的好题材，选择的题材要具有新颖性。选择新颖的好题材意味着科技小论文的写作成功了一半。明确要求，规范格式。严格地说，科技小论文不是“写”出来的，而是科技实践活动的结晶。许多科技小论文在各级评比中落选的原因，是内容和格式不符合要求，或者是数据材料不足。因此，写作科技小论文之前，必须了解科学研究的一般方法和步骤、科技小论文的选题要求、实验数据记录的方法和要求、写作的格式等等。这样才能有计划、有目的、有步骤地开展科学实践活动。此外，一篇好的科技小论文，应该有一定数量的图表和照片等直观说明材料，才能更好的体现真实性，增强说服力。 　　二、科技小论文写作的规范格式 　　科技小论文是科学研究的总结，而不是文学作品。它包括以下内容： 　　1、论文题目：题目要与研究的内容相一致，不能文不对题。题目要求简洁、新颖、吸引读者。研究的题目不能太大，不然无从下手; 　　2、引言：是论文的开场白，简单说明进行该研究的目的或作者是怎样想到要开展这方面研究工作的起因; 　　3、材料和研究方法。要写清考察和观察的`对象、实验的材料及材料来源;采用什么研究方法以及具体研究步骤;使用了哪些仪器等，这都要如实交代清楚，以便经得起他人的重复试验; 　　4、结果：是论文的论据部分。除了用文字，还可用表格中的数据，图片，照片，这样具有说服力。数据的真实可靠是实验研究的关键所在。 　　5、讨论：这是论文的论证和论点部分。通过实验得出了什么科学结论，并要在理论的基础上加以说明。论点必须是以科学的研究方法和研究结果为依据，要恰如其分，实事求是。如果脱离实际，故意扩大研究成果，就失去论文的科学性，结果将是一事无成。 ;

有关毕业论文格式要求及字体大小的设置 　　毕业论文格式要求是什么?对于字体大小有什么要求呢?下面是我分享的有关毕业论文格式要求及字体大小的设置，欢迎大家阅读。 　　一、毕业论文字体大小的设置： 　　各类标题(包括“参考文献”标题)用粗宋体；作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体；正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体；英文用Times New Roman字体。 　　二、毕业论文格式要求与字体大小： 　　(1)论文标题2号黑体加粗、居中。 　　(2)论文副标题小2号字，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。 　　(3)填写姓名、专业、学号等项目时用3号楷体。 　　(4)内容提要3号黑体，居中上下各空一行，内容为小4号楷体。 　　(5)关键词4号黑体，内容为小4号黑体。 　　(6)目录另起页，3号黑体，内容为小4号仿宋，并列出页码。 　　(7)正文文字另起页，论文标题用3号黑体，正文文字一般用小4号宋体，每段首起空两个格，单倍行距。 　　(8)正文文中标题 　　一级标题：标题序号为“一、”，4号黑体，独占行，末尾不加标点符号。 　　二级标题：标题序号为“(一)”与正文字号相同，独占行，末尾不加标点符号。 　　三级标题：标题序号为“1.”与正文字号、字体相同。四级标题：标题序号为“(1)”与正文字号、字体相同。五级标题：标题序号为“①”与正文字号、字体相同。 　　(9)注释：4号黑体，内容为5号宋体。 　　(10)附录：4号黑体，内容为5号宋体。 　　(11)参考文献：另起页，4号黑体，内容为5号宋体。 　　三、页眉页脚的设置 　　1.页眉 　　(1)设置：1.4cm。字体：统一使用汉语：小五号宋体。割线：3磅双线；内容：××学院本科期末论文，居中。 　　2.页脚 　　内容：页码，居中。 　　纸型及页边距：A4纸(297mm×210mm)。 　　页边距：天头(上)20mm，地角(下)15mm，订口(左)25mm，翻口(右)20mm。 　　四、毕业论文正文格式要求与字体大小 　　正文部分的要求如下： 　　①正文部分与“关键词”行间空两行； 　　②日语正文文字采用小四号宋体；英语正文文字采用Times New Roman 12号，标题日语采用四号黑体，英语采用Times New Roman14号，每段首起空两格，1.25倍行距； 　　③段落间层次要分明，题号使用要规范。理工类专业毕业设计，可以结合实际情况确定具体的序号与层次要求； 　　④文字要求：文字通顺，语言流畅，无错别字，无违反政治上的原则问题与言论，要采用计算机打印文稿； 　　⑤图表要求：所有图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不准用徒手图，必须按国家规定的工作要求采用计算机或手工绘图，图表中的文字日语用小五号宋体；英语采用Times New Roman 10.5号；图表编号要连续，如图1、图2等，表1、表2等；图的编号放在图的下方，表的编号放在表的上方，表的左右两边不能有边； 　　⑥字数要求：一般不少于1500(按老师要求)； 　　⑦学年论文引用的"观点、数据等要注明出处，一律采用尾注。 　　五、注释 　　注释部分的要求如下： 　　①与正文部分空出两行； 　　②按照文中的索引编号分别或合并注释； 　　③“注释”采用五号黑体，注释内容日语采用小五号宋体，英语采用Times New Roman 9号。 英语注释具体要求如下： 　　①在文中要有引用标注，如×××[1]； 　　②如果重复出现同一作者的同一作品时，只注明作者的姓和引文所在页码(姓和页码之间加逗号)；格式要求如下：[1](空两格)作者名(名在前，姓在后，后加英文句号)，书名(用斜体，后加英文句号)，出版地(后加冒号)，出版社或出版商(后加逗号)，出版日期(后加逗号)，页码(后加英文句号)。 　　[2](空两格)作者名(名在前，姓在后，后加英文句号)，文章题目(文章题目用“”引起来)(空一格)紧接杂志名(用斜体，后加逗号)，卷号(期号)，出版年，起止页码，英文句号。 　　六、参考文献 　　参考文献部分的要求如下： 　　①与注释部分间空两行； 　　②应列明期末论文参考的主要文献资料，“参考文献”采用五号黑体，参考文献内容日语、汉语采用小五号宋体，英语Times New Roman10.5号。参考文献的著录，按著录、题目、出版事项顺序排列，其格式为： 　　期刊类：著者.题名[J].杂志名,年份,(期号)。书籍类：著者.书名[M].城市名:出版社,年份,页数。网络类：著者.题名[EB/OL].www.***.com.年-月-日。 　　③英文作者超过3人写“etal”(斜体)。英文参考文献格式要求如下： 　　[1](空两格)作者名(姓在前，名在后，姓与名之间用逗号分开，后加英文句号)，书名(用斜体，后加英文句号)，出版地(后加冒号)，出版社或出版商(后加逗号)，出版日期(后加英文句号)。 　　[2](空两格)作者名(姓在前，名在后，姓与名之间用逗号分开，后加英文句号)，文章题目(文章题目用“”引起来)(空一格)紧接杂志名(用斜体，后加逗号)，卷号(期号)，出版年，英文句号。 　　七、装订要求：先将目录、内容摘要、正文、参考文献、写作过程情况表、指导教师评议表等装订好，然后套装在学校统一印制的论文封面之内(用胶水粘贴，订书钉不能露在封面外)。 　　知识扩展：会议论文格式摘要模板范文 　　1.专题编号：五号字体；靠左。 　　2.论文题目：四号字体，加粗；居中。 　　3.作者姓名：五号字体；居中。 　　4.作者信息：五号字体；居中；包括所在单位、所在省市名称及邮政编码，E-mail地址，电话号码。要标明二级单位(大学：院系；研究院所：处、室)。 　　5.摘要：小五号字体；字数500-900字。 　　6.关键词：小五号字体；关键词3~5个，用空格间隔。 　　7.作者简介：五号字体。 　　8.格式设置规范 　　8.1页面设置：A4；页边距，左右2.5厘米，上下3厘米。 　　8.2行距：1.15倍行距；论文题目后、作者姓名后、作者信息、关键字后空一行。 　　注：论文初稿完成，最好提前进行论文查重修改，这样就可以避免在学校论文查重检测修改时间不够，导致不能顺利通过检测，无法进行答辩的困境了。 　　文科类毕业论文要求及字体大小 　　一、封面 　　题目：小二号黑体加粗居中。 　　各项内容：四号宋体居中。 　　二、目录 　　目录：二号黑体加粗居中。 　　章节条目：五号宋体。 　　行距：单倍行距。 　　三、论文题目：小一号黑体加粗居中。 　　四、中文摘要 　　1、摘要：小二号黑体加粗居中。 　　2、摘要内容字体：小四号宋体。 　　3、字数：300字左右。 　　4、行距：20磅 　　5、关键词： 四号宋体，加粗。 词3-5个，每个词间空一格。 　　五、英文摘要 　　1、ABSTRACT：小二号 Times New Roman. 　　2、内容字体：小四号 Times New Roman. 　　3、单倍行距。 　　4、Keywords： 四号 加粗。 词3-5个，小四号 Times New Roman. 词间空一格。 　　六、绪论小二号黑体加粗居中。内容500字左右，小四号宋体，行距：20磅 　　七、正文 　　(一)正文用小四号宋体 　　(二)安保、管理类毕业论文各章节按照一、二、三、四、五级标题序号字体格式 　　章：标题 小二号黑体，加粗，居中。 　　节：标题 小三号黑体，加粗，居中。 　　一级标题序号 如：一、二、三、 标题四号黑体，加粗，顶格。 　　二级标题序号 如：(一)(二)(三) 标题小四号宋体，不加粗，顶格。 　　三级标题序号 如：1.2.3. 标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。 　　四级标题序号 如：(1)(2)(3) 标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。 　　五级标题序号 如：①②③ 标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。 　　(三)表格 　　每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方正中。表序后空一格书写表题。表格允许下页接续写，表题可省略，表头应重复写，并在右上方写“续表××”。 　　(四)插图 　　每幅图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处。图应在描图纸或在洁白纸上用墨线绘成，也可以用计算机绘图。 　　(五)论文中的图、表、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号。序号分章依序编码，其标注形式应便于互相区别，可分别为：图2.1、表3.2、公式(3.5)等。 　　文中的阿拉伯数字一律用半角标示。 　　八、结束语小二号黑体加粗居中。内容300字左右，小四号宋体，行距：20磅。 　　九、致谢小二号黑体加粗居中。内容小四号宋体，行距：20磅 　　十、参考文献 　　(一)小二号黑体加粗居中。内容8—10篇， 五号宋体， 行距：20磅。参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]……形式统一排序、依次列出。 　　(二)参考文献的格式： 　　著作：[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间.引用部分起止页 　　期刊：[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数). 引用部分起止页 　　会议论文集：[序号]作者.译者.文章名.文集名 .会址.开会年.出版地.出版者.出版时间.引用部分起止页 　　十一、附录(可略去) 　　小二号黑体加粗居中。 英文内容小四号 Times New Roman. 单倍行距。翻译成中文字数不少于500字 内容五号宋体，行距：20磅。 ;

画风粗犷，而且采用的色彩比较浓烈，善于运用颜色的对比，思想比较前卫，优化内容相对来说比较抽象，美学不一致。这个画派的创始人是马蒂斯。

　　课后服务学期辅导计划1 　　一、指导思想 　　根据上级文件精神，结合县教育局的相关要求，丰富校园生活，促进学生健康、快乐、幸福成长、挖掘学生艺术天赋，满足新时代家长对丰富多彩课后服务的需求。 　　二、服务原则 　　1、安全第一原则。课后服务要坚持安全第一的原则，保证学生安全的同时顺利开展课后服务项目。 　　2、坚持自愿选择原则。学生参加课后服务由学生及家长自愿选择。学校要先征求家长意见，并签订《自愿服务协议书》。 　　3、坚持服务公开原则。课后服务公开服务时间，服务方式、服务内容，主动接受学生、家长和社会的监督。 　　4、学校统筹组织的原则。课后服务由学校统筹规划，组织安排，明确课后服务人员责任，全面落实课后服务。 　　三、服务目标 　　1、让每位家长放心。满足家长合理需求，提供高质量的课后服务。 　　2、对每位学生负责。组织学生开展形式多样的课后服务，让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。 　　四、确立组织机构 　　为确保校内课后服务工作能够扎实有效开展，成立课后服务工作小组。 　　五、工作小组主要工作内容 　　1、制订好课后服务工作实施方案，落实具体的课后服务开展，提出明确的活动要求。 　　2、根据实施情况及时调整有关课后服务。 　　3、每天查看各课后服务是否开展，活动是否正常，存在什么问题，定期，进行交流、总结，努力使课后服务开展的富有成效。 　　六、相关事项安排 　　1、召开课后服务筹备会。每学期开学前召开课后服务筹备会，完成课后服务注意事项及相关工作的安排，保障开学后课后服务的顺利进行。 　　2、完成相关通知发放，协议书的签订。按时间节点，完成《自愿服务协议书》的签订，发放《关于课后服务工作致家长的一封信》、《关于开展课后服务社团活动项目的通知》和《室外“素质拓展”项目学生安全责任协议书》。 　　3、课后服务家长自愿报名。课后服务由学校统一实施服务，服务协议每学期签订一次。社团活动本着“自愿选择”的原则，按照“家长申请、班级审核、学校复核、统筹安排”的“四步走”工作流程组织实施。 　　4、课后服务内容。以班级和社团为单位进行课后服务，根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，开设丰富多彩的活动，包括作业辅导、阅读、习字、绘本阅读、科普知识、趣味英语、数学绘本、课桌操等课后服务和足球社团、美术社团、轮滑社团、口才社团、跆拳道社团、合唱社团、田径社团、舞蹈社团、棋艺社团9个兴趣社团。 　　5、课后服务开展时间和地点。各课后服务，于周一至周五下午3：30至放学开展。 　　6、课后服务开展地点。各班级和专用教室。 　　7、课后服务教师做好服务记录。详细记录每天服务地点、服务教师、服务内容，服务效果。 　　七、工作要求 　　课后服务是教育部统一部署的民生工程，根据上级部门的要求，切实做到真正为广大群众排忧解难，真正做到办人民满意的教育。各课后服务教师要高度重视，认真负责，切实将课后服务作为一项分内工作，组织好、服务好，真正让“延时服务”成为学校的实事工程。 　　课后服务学期辅导计划2 　　（一）高度重视 　　学校高度重视课后服务工作，成立工作领导小组，并将其作为重要的民生服务事项，纳入学校工作常规，加强领导，精心策划，认真实施。 　　（二）健全制度 　　学校建立健全课后服务工作相关制度，包括学生看管申报审批制度、家校衔接制度、学生管理制度、志愿服务制度、检查考核制度、安全管理制度，以及学生意外伤害突发事件的应急处理机制等，确保延时看管服务工作有章可循、有规可依。 　　（三）规范管理 　　课后服务工作必须做到以下几条： 　　1、坚持"家长自愿、公益服务"原则，严禁以任何方式强 　　制或变相强制学生参加。 　　2、严格规范办学行为，不得将看管服务工作作为学校教学 　　的延伸，不得进行集体补课或举办各种兴趣班。 　　3、不得与社会机构合作进行有偿服务。 　　4、不得向学生及家长收取任何费用。 　　5、自愿参加延时看管的学生须由家长为其投平安保险。 　　6、看管教师要做好看管记录，详细记录每天看管情况，出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人，确保学生安全。 　　（四）课后服务工作的具体实施 　　课后服务工作作为学校规定课程教学之外开展的便民性服务措施，需要各个部门统筹配合，根据学校领导班子研究决定，具体分工如下： 　　1、德育中心：负责做好托管服务对象（家长、学生等）的审核工作。组织班主任详细填写表格（附表1、附表2），严格审核参加课后服务人员名单，并与开学2日内上交审核结果。 　　2、教学技术服务中心：负责教学业务工作。科学合理地设计、安排课后服务的"内容、方式，安排参加课后服务工作的人员（人员包括党员、积极分子、青年教师、家长义工、社会志愿者），落实严格的考勤制度。 　　3、学校办公室：负责整体协调推进工作。探索"学校主导、学校与家委会共担责任"的服务模式，制定并完善各种规章制度。加强宣传工作。 　　4、党群服务中心（安全教育办公室）：负责对课后服务工作的安全管理工作。强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格监管、交接班制度和应急预案措施，完善安全管理制度。加强师生安全意识教育，与家长签订《课后服务工作看管服务协议书》，明确双方权利义务和责任分工，切实保障课后服务学生安全。 　　5、后勤保障中心：负责托管场所的物质保障工作。 　　以上五个处室，根据具体情况制定实施方案。 　　（五）考评表彰 　　为提高课后服务的管理成效，学校办公室将课后服务纳入优秀志愿者、优秀义工及教师考评机制中，学期末将对优秀家长志愿者、优秀义工和服务教师进行表彰，确保服务质量。具体量化考核有相关部门根据分工完成。 　　课后服务学期辅导计划3 　　（一）课后服务对象 　　课后服务工作主要针对小学低年级学生、留守儿童以及贫困家庭。贫困家庭要由扶贫部门认定。延时服务工作条件成熟的情况下，将适当扩大课后服务对象范围。 　　（二）课后服务时间 　　课后服务时间为每周一到周五学习日（寒、暑假及法定节假日除外）。下午正常放学后，具体时间结合家长需求、学校实际和季节变化研究确定。 　　（三）课后服务内容 　　因学校各年级各班学生情况不同，对各年级服务对象采取混合编班、集中管理的方式。在服务内容上，组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动，包括自主学习、体育、艺术活动，课外阅读，研究性学习等学习活动。也可以以兴趣小组或社团等不同形式组织的自主实践活动，以及其它适合学生身心发展的活动育人课程。 　　（四）课后服务主体 　　各个班级发动学生家长积极参加托管工作，鼓励和吸纳有艺术特长的家长、社会人士参与课后服务工作。学校根据各班情况确定课后服务时间、地点、内容等事项，并安排专任教师牵头组织。 　　（五）课后服务程序 　　坚持学生家长自愿的原则，学校事先向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等，建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。由家长向学校提出托管申请，学校审核申请并与家长签订《课后服务工作看管服务协议书》，明确双方权利义务和责任分工。 　　课后服务学期辅导计划4 　　一、指导思想 　　《数学课标》中的“图形与几何”领域相对应，注重发展学生的空间观念、几何直观，体会图形之间的联系与变化，在活动中提高动手操作的能力，发展初步的创新意识，感受图形之美。 　　二、学情分析 　　在此以前，学生已经学过了长方体、正方体的表面积，初步理解了表面积的意义，大部分学生掌握了正方体、长方体、圆柱的表面积计算的一般方法和特殊方法。而且，经过五年多的学习，学生已经积累了一些分析问题，解决问题的经验，初步具有类比的思想和知识迁移的能力，也具备一定的空间观念和数学思考能力，所以解决一些数学当中的图形问题对学生来说并不难，只要将所学的数学几何知识运用到实际操作当中，很多问题就会迎刃而解。 　　三、教学目标 　　1、在探究长方体、正方体、圆的相关活动中发展空间观念。 　　2、经历猜想与验证的过程；体会数学思想方法。 　　3、在问题解决的过程中，能清楚地表达自己的思考与结果 　　四、教学措施 　　（1）创设愉悦的教学情境，激发学生学习的兴趣。 　　（2）提倡学法的多样性，关注学生的个人体验。 　　（3）课堂训练形式的多样化，重视一题多解，从不同角度解决问题。 　　（4）加强基础知识的教学，使学生切实掌握好这些基础知识。 　　（5）学生能预习教材，提出知识重点，自己是通过什么途径理解的，还有哪些疑问。能通过查阅资料找出解决问题的方法。 　　（6）教师作为课堂教学的指导者，以学生自主学习为主，主张探究式、体验式的学习方法，培养学生的动手操作能力和发散思维能力。 　　（7）利用小组讨论的学习方式，使学生在讨论中人人参与，各抒己见，互相启发，自己找出解决问题的方法，体验学习数学的快乐。 　　（8）培养学习数学的兴趣和自信心，使每位学生的能力有所提高。 　　（9）体现学生的主体作用，让学生爱学、会学，教学生掌握学习方法。 　　（10）教学与实践活动相结合因材施教，每一堂课教学内容的设计都根据教学目标和学生的基础上，创建教学的问题情境，属于符合学生认知规律的教学过程。 　　课后服务学期辅导计划5 　　一、指导思想： 　　本学期我们继续贯彻《数学新课标》为指导，以大力推进素质教育为主题，以深化实施县教研室提出的“小学数学课堂教学三环节”构建高效率课堂为重点，以提升教师素质和教研能力为保障，以全面培养学生创新意识、探究意识和实践能力为重心的素质教育，强化质量意识，改革意识和规范意识，与时俱进，努力构建良好的教育环境，促进全镇教育教学工作的快速高效发展。 　　二、工作重点： 　　1.加强学习，提高教师素质 　　(1)积极参加学校和上级组织的各种学习和教师职业道德规范的学习。 　　(2)组织教师业务学习，提高教师的业务水平。 　　2.加强教师新课程培训，确立新理念 　　(1)数学课程理念：突出体现基础性、普及性、发展性。 　　(2)数学学科理念：数学有助于学生终生学习的愿望和力能的发展。 　　(3)数学学习理念：动手实践、自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式。 　　(4)数学教学活动理念：在数学教学活动中，学生才是学习的主人，教师是学习的组织者、引导者和合作者。 　　(5)教学评价理念：要关注学习结果，更要关注学习过程，关注学习水平，更要关注学习中的情感与态度，帮助学生认识自我，建立学习数学的信心。 　　3.定期开展集体备课、听课、评课、研讨活动，互相学习，互相促进，互相交流学习与教学工作经验。 　　4.加强课堂教学研究，改进教学方式和方法，提高课堂教学效率。 　　(1)领会教材编者的意图，创造性地使用教材，用活教材，特别是一至五年级教材，要根据新课标理念，重新组合，体现出数学与生活的紧密关系。 　　(2)改进课堂教学，努力体现新理念，课堂是学生焕发活力的地方，展示自我的舞台，教学中要以学生为主体，放手让学生动手实践，自主探究、合作交流。 　　5.加强教研组建设，开展课题研究和教研活动。 　　(1)开设教研课，组织青年教师和骨干教师上示范课，认真听课和评课，要求全体教师多学习、多交流、多反思、多总结。 　　(2)做好教师的业务、备课规范检查，每月进行一次重点项目检查。 　　(3)落实“教学档案”的实施，促进教学质量的提高。本学期将对各个班级学生进行口算达标测试及口算比赛，促进教学质量和学生学习数学能力的提高。 　　(4)开展课题实验活动，并做好实验记录。

天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过__泰戈尔

建设工程监理作为工程建设不可缺少的一项重要制度，在我国已经实施20多年，一大批基础设施项目、住宅项目、工业项目，以及大量的公共建筑项目按国家规定实施了强制监理。多年来实践证明，建设工程监理对于保证建设工程质量和投资效益发挥了十分重要的作用，已得到社会的广泛认可。一、建设工程必须实行监理的有哪些1、建设工程必须实行监理包括：（1）国家重点建设工程；（2）大中型公用事业工程；（3）成片开发建设的住宅小区工程；（4）利用外国政府或者国际组织贷款、援助资金的工程；（5）国家规定必须实行监理的其他工程。2、法律依据：《国家重点建设项目管理办法》第二条本办法所称国家重点建设项目，是指从下列国家大中型基本建设项目中确定的对国民经济和社会发展有重大影响的骨干项目：（一）基础设施、基础产业和支柱产业中的大型项目；（二）高科技并能带动行业技术进步的项目；（三）跨地区并对全国经济发展或者区域经济发展有重大影响的项目；（四）对社会发展有重大影响的项目；（五）其他骨干项目。二、建设工程监理的作用有哪些建设工程监理的作用包括：1、降低了工程造价，投资得到了有效控制；2、加快了工程建设进度；3、提高了工程质量；4、合理地协调合同双方的利益；5、减少了工程建设管理人员的数量。希望以上内容能对您有所帮助，如果您还有其它问题请咨询专业律师。【法律依据】：《中华人民共和国建筑法》。禁止建筑施工企业超越本企业资质等级许可的业务范围或者以任何形式用其他建筑施工企业的名义承揽工程。禁止建筑施工企业以任何形式允许其他单位或者个人使用本企业的资质证书、营业执照，以本企业的名义承揽工程。第二十七条大型建筑工程或者结构复杂的建筑工程，可以由两个以上的承包单位联合共同承包。共同承包的各方对承包合同的履行承担连带责任。两个以上不同资质等级的单位实行联合共同承包的，应当按照资质等级低的单位的业务许可范围承揽工程。第二十八条禁止承包单位将其承包的全部建筑工程转包给他人，禁止承包单位将其承包的全部建筑工程肢解以后以分包的名义分别转包给他人。

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　　保持一颗平常心去看待生活，你会发现不一样的生活哦！下面是由我为大家整理的“保持一颗平常心作文600字”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　保持一颗平常心作文600字（一） 　　在生活中，每个人都会常常面临着批评和表扬，它们是相铺相成的，批评，可以使你垂头丧气；表扬，可以使你满心欢喜。 　　在你考试中取得好成绩时，老师就会表扬你，当然自己也会觉得终于到了出人头地的一天了，反之呢？则灰觉得太丢人了；对于一个国家来说，在各个方面取得突出成就，受到全世界的赞扬时，就会愈来愈飞黄腾达，美国攻打伊拉克，激起全世界的愤慨时，就会觉得面目无光。 　　在我们受到批评或表扬时，应当正确面对。在作品《弯弯的月亮》中，星子老师在受到她的老师的批评时，毫不气馁，反而坚持自己的信念，终于验证了自己的观点是正确的。并教出了一个好学生，为社会做出了贡献，成为了哪个学生的恩师；我们曾学过一篇文章中的主人翁仲永，在少年时，聪明玲俐，你随便指一物，他就能作出一首诗，受到了各位人士的赞扬，还可以养活一家人，但他有了成绩就沾沾自喜，不继续学习，以为自可以高人一筹，但到了最后，还不如一个普通的学生。 　　由此我们可以知道，一句夸奖的话可以使我们备受鼓舞，但也可以使我们沾沾自喜，甚至背上沉重的包袱，从而毁坏了自己的前程；一句批评的话可以使我们垂头丧气，丧失信心，但只要我们坚持不懈的努力，不要破罐子破摔，振奋精神，奋发向上，就能取得成功。 　　面对批评和表扬，我们要一颗平常的心去对待，这样才能使我们不至于受挫折，从而驶向成功的彼岸。 　　保持一颗平常心作文600字（二） 　　人心是善变的，它会随着你自身的改变而改变，所以，拥有一颗平常的心是非常难能可贵的。以一颗平常的心去看世界，你会把问题看得很清楚，因为你已把自己置之度外。以一颗平常的心去对待不平常的事，则事事平常。 　　平常心不是僧侣的“看破红尘”，也不是刽子手的冷淡无情。 　　这是一种心境，一种积极的生活方式。“不以物喜，不以己悲”，这不正是平常心的体现么？在喧哗的闹市中，我们要时刻警醒自己，不要被身边的环境所影响，试着去适应，保持自己的一颗平常心，让自己在喧哗的环境中静下心来，投入你所做的每一件事。毛主席就是有一颗平常心的人物代表，他为了磨练自己的意志，在闹市中学习，还能静下心去，这不正是平常心的体现么？ 　　平常心是非常难得的，世人都希望自己能够保持一颗平常心，但又有多少人能够做到呢？大多数人都因一些外界的因素而放弃了自己的平常的心，去追求金钱、权势、地位等等。全然忘记了平常心的重要。 　　平常心为人们的成功奠定了基础，为人们指明了前进的道路。在高处不耍威风，处于低谷不消极气馁，一帆风顺不得意忘形，不为名所累，不为利所缚，不为权所动，不为欲所惑，不为闲言碎语所扰，这便是一颗平常心的体现。 　　在这个熙熙攘攘的社会中，我们要学着去保持一颗平常的心，让自己看清这个世界看清一切的一切。让我们拥有一颗平常的心，并让它带领我们出发。 　　保持一颗平常心作文600字（三） 　　中考的临近让我们紧张，再怎么努力复习，也许也没有比保持一颗平常心好。 　　中考，是一生只有一次的大考试，它决定了我们，念哪所高中，以后走什么样的路。我们怎能不重视它呢？ 　　初二的我便已经感受到了中考的压力，常常和同学们聊起要考哪所高中，以后怎么样努力学习。 　　每一次九年级到学长学姐们，在跑步时，在锻炼时，在学习时，都会想起以后，我们会怎样？也许这已经不是好奇，而是感到了紧张。 　　班主任常常告诉我们，不管是什么考试，都要保持一颗平常心。平时的考试，我总是，抱着一种随随便便的心态，却总能考个好成绩。但中考那天我敢肯定，我绝对不是在一种心态。虽然我很想在中考那天，保持这种随随便便的心态，但它太重要了，太珍贵了，我始终随便不起来。 　　也许是我没有意识到平常心的重要性吧！某些时候我们想做好某件事时，往往因为太过紧张而做不好，但我们随随便便做时，却往往紧张的那时候做得更好。 　　我每次想写好一篇作文，但总是最后写不好，可在平时，总是能写出几篇好的作文。或许这是就是平常心的威力吧！ 　　在学习上如此，在体育方面也是这样。我对那些引体向上实心球不是很在行，但踢毽子踢得还可以，每当下雨会，同学们总最讨厌报踢毽子那一个项目，所以每年校运会，总是挑我和几个踢毽子比较好的同学参加。这几个人中，我踢得不是最差的，但在比赛中我往往踢的总是最少。可能要是平常心与紧张造成的结果，每次比赛我总会争分夺秒的，想多踢几个毽子，结果拿起一次毽子没踢几个毽子就落地了，要在平时我总能踢好几十个毽子才落地，这可能就是我比赛太紧张了吧！ 　　对某件事紧张或是很想做好某件事是很好的，但过渡的紧张会让我们发挥失常，所以平常心很重要。保持一颗平常心，会让我们保持平常的成绩，对待比赛时，就想炒菜一样，不用在客人来时，多炒一会，想平时那样，在加点调味料，便能成为一道美食。 　　保持一颗平常心作文600字（四） 　　在这个世界上，大多数人都拥有着一颗平常心。从普通工人到2012年的诺贝尔文学奖获得者莫言，他们都有着一颗平常心。 　　莫言是山东高密人，出生在一个普普通通的且又人口众多的农民家庭，小学五年级时被迫辍学回家务农，十八岁时，到县棉花加工厂做工。但就只是这样的条件下，莫言靠他坚强的意志和永不破灭的梦想，先后毕业于解放军艺术研究院文学系和北京师范大学鲁迅文学研究生班，还获得了文艺学硕士学位。1981年开始发表作品，他的多部部作品被翻译成二十多种外文在世界上各个国家和地区出版，他在获得诺贝尔文学奖后曾说过：“我不是为了得奖而写作的。”在莫言获得诺贝尔文学奖的过程中，最难能可贵的和最令人感动的就是他的平常心。 　　想到这，就不禁想起小学的那次考试，是六年级数学考试，那次的试卷出得很简单，我很快就做好了，也没有检查，考试结束后，我也没有与同学讨论答案，总感觉自己做得对，用不着和别人讨论。可就在老师发试卷时，报到我的名字和分数的那一瞬间，我仿佛是从天堂掉到了地狱，从老师手里接过试卷的那一刹那，我的脑海里闪过一个问题：“天啊，这是我的试卷吗？怎么考得这么差？我分析了我的错误，发现都是一些简单的问题，天啊！我真是太自以为是了！我为什么不能以一颗平常心看待这次考试呢？ 　　平常心，看似很简单，但是你很难拥有它！让我们学习莫言，学习他那颗平常心吧！

法律分析：如果是因快递导致的需要理赔，消费者通过网上的途径购买水果后，在拆快递的时候发现水果有损坏的情况，应当立即向快递公司索赔。根据相关法律规定，消费者收到损坏的快递，最多可以获得三倍赔偿。如果是水果质量原因导致的损坏，快递公司不需要赔偿。法律依据：《中华人民共和国邮政法》第四十七条　邮政企业对给据邮件的损失依照下列规定赔偿：(一)保价的给据邮件丢失或者全部损毁的，按照保价额赔偿；部分损毁或者内件短少的，按照保价额与邮件全部价值的比例对邮件的实际损失予以赔偿。(二)未保价的给据邮件丢失、损毁或者内件短少的，按照实际损失赔偿，但最高赔偿额不超过所收取资费的三倍；挂号信件丢失、损毁的，按照所收取资费的三倍予以赔偿。邮政企业应当在营业场所的告示中和提供给用户的给据邮件单据上，以足以引起用户注意的方式载明前款规定。邮政企业因故意或者重大过失造成给据邮件损失，或者未履行前款规定义务的，无权援用本条第一款的规定限制赔偿责任。第四十八条　因下列原因之一造成的给据邮件损失，邮政企业不承担赔偿责任：(一)不可抗力，但因不可抗力造成的保价的给据邮件的损失除外；(二)所寄物品本身的自然性质或者合理损耗；(三)寄件人、收件人的过错。

这两专业都不好，我是机械制造与自动化专业的，虽然这个专业将来好找工作，但是工资低啊，没啥发展空间，建议你换个专业比较好

上面的人说的什么哦，简直在乱说！1、车身广告制作首先需要报备两大部门，第一个是户外广告审核部门，第二是车管所部门。两者缺一不可，广告部门主要审核你的广告合法性、安全性及广告的公众性，车管所则主要是办理在车上做广告，变更车身颜色等相关手续！2、车身广告尺寸要求精确度量，否则你的广告做出来不符合车身面积，贴不好的！3、车身广告不要太花哨，简单明了的把广告主题、电话展示出来就好！其他的小事情是在制作时会遇到但是比较容易处理的！注意轮子，门窗，车灯，车身转角等车上的装置的位置，尽量避开把主要内容放在这些地方，车身广告要考虑到驾车的安全为主，所以如果主要内容在这些地方就必须裁掉，使画面缺损，还可以根据车体的形状和画面内容进行合理的搭配设计。你想在什么车上开？是私家车大型公共汽车公共汽车公交公司自己做了私家车费用一年2000左右2000是车主的收费。但是由于普通私家车的行车路线有局限出现频率不固定展示面积有限一般的不被广告主看好刚推市场压力会比较大还有如果能在出租车上搞集体喷绘还是值得的有一定的市场你确实要创业的话建议你能写一个完整的计划书把很多情况考虑进去作出预算和行动时间表主要问题有两部分车体的选择你需要成立广告公司,要申请户外广告发布权。需要车源。广告公司就去注册，车源可以去联系些网络平台，例如“甲客网”，他们做网络平台，你可以联系他们合作招车！即便当地城市还没有相关法规流程，也要和车管及工商建立良好关系，事先沟通，尽量做出审批模式。资金最好是在80万足有。这个业务运作很巨大，最好是加盟已经有的模式。动力和阻力还有平衡力动力主要是考虑马力问题平衡力就是车的重要环节还有就是阻力，当车速超过40km/h时，车的动力主要克服的是阻力，而不是摩擦力，所以一般车身都采用流线型设计同时考虑到汽车的安全性能，所以要考虑汽车的碰撞力不用注意什么顾客让你怎么设计你就怎么设计就完事重要的是包装啊，最好用抢眼的颜色啊！创新的造型咯！新颖独特

一定要注意养殖场的卫生，也要注意养殖场的温度，也要经常给养殖场喷洒一些农药，也要经常给养殖场喷洒一些空气清新剂，也要经常注意牛的身体状况。

回顾大学四年，收获不少。思想上有了很大的进步，学习上也比较刻苦努力，现将我大学四年的思想、工作和学习等方面的主要情况汇报如下：　　一、加强理论学习,积极向党组织靠拢　　加强理论学习,首先在思想上加以重视,而最为重要的是理论联系实践。在过去的四年中，我主动加强对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会马列主义、毛泽东思想、“三个代表”重要思想和科学发展观,并配合支部的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。　　积极向党组织靠拢。在大一入学时，我向党组织递交了入党申请书，同时参加了学校组织的院党班、校党班的学习。平时，我经常同党员谈心交流思想，使自己能够在正确的引导下更快的成长。在这不断学习和为之奋斗的漫漫长路上，洒下了我无数的汗水，也耕耘出了丰硕的果实。那就是我从最初的要当英雄的幼稚的感性认识，逐步上升到了为共产主义奋斗终身的理性认识阶段。可以说我唯一的入党动机就是要全心全意为人民服务。　　去年我顺利转为预备党员,给了我更大的责任和义务。这时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，这更促进了我的进步。我经常作自我批评，发现自己还有一些不足之处。如理论学习过于死板，不能灵活运用；工作中不够谨慎，细心。不过我会尽我所能予以改正的，同时还请组织给与指导和帮助。　　当然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。　　二、切实做好本职工作，做好先锋队　　大一开始就一直当学生干部，四年来，担任了院实践部干事，班级文体委员，年级学习委员，学院青志队副队长等职务。从干事到队长，从班级到年级，从年级到学院，这是一个飞跃，也是一个挑战，同时也是一份责任，更多的义务。自加入学生干部这个大群团，工作认真负责，以诚对待，做到“在其职，谋其位”，获得老师，同学们的认可。在任期间，曾组织暑期三下乡，义卖等活动，并取得了“三下乡先进个人”，“校优秀青年志愿者”，“优秀团干”等称号。　　大学四年的学生干部生活，给我很大的收获。我学到了如何处理学习与工作两者之间的矛盾，学会了如何组织各类的活动，学会处理人与人之间的关系，还赢得工作上的一些伙伴的友谊，这都将影响我的一生。　　三、学习刻苦，积极参加各类活动　　在不断追求思想进步的同时，我时刻记得自己还是一名学生，学习是十分重要的。共产党员只有精通自身的业务，才能在群众中起到良好的模范带头作用。为此我努力学习好各门学科,希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。在大学四年来,学习成绩一直名列前茅，曾多次获得学校奖学金等奖项,做好先锋带头作用。　　我还参加了各类的比赛，例如数学建模，英语竞赛，科技制作，课件制作等，并获得了一些奖励如校数学建模二等奖。这不仅有利于自己动手能力的培养，同时也使自己收获了丰富的经验。　　此外，在学校和班级,党支部组织的各项活动中，能积极参与并做好协助工作,努力锻炼自己的能力。其中，在大二的院运动会上，我报名参加了接力赛，从这次活动中，我意识到团队的合作精神的重要性，这让我受益终身。　　四、严格要求自己，养成良好的生活习惯　　进入大学的学习和生活，相对来说环境比较宽松，可也不能生活作息无规律。我深刻地感到，一个好习惯一生受益。注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来，将8小时以外的时间合理的利用起来，养成良好的生活习惯。同时在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都要起到模范带头作用。　　在组织的关怀与培养下，我认真学习、努力工作，政治思想觉悟和个人综合素质都有了很大的进步。以后我会更加努力地学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。坚持党和人民的利益高于一切，自觉遵守党的纪律和国家法律，积极完成党的任务，维护党的团结和统一，切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正学习、工作、生活中的缺点、错误。　　最后，今后的学习生活和工作中，我要发挥带头作用，认真努力地完成自己的分内工作，注意生活中的细节继承发扬好习惯，坚决摒弃坏习惯。严格按照党员标准衡量自己，做好群众的思想工作、在向周围群众宣传党的路线、方针、政策，进一步提高自己的综合素质。　　今后努力的方向：工作中，还有不足的地方，人无完人。我选择了教育，我将用一生为之而努力。为此，我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和各种教学技能，为教育事业做出应有的贡献。

建设工程监理，大多数的建筑人士只是了解基本情况，建设工程监理的基本定义是怎么样呢？中国建筑业实行建设工程监理相关规定有什么作用呢？以下是中达咨询为建筑人士整理相关内容。具体内容如下：建设工程监理基本定义：建设工程监理即指具有相应资质的工程监理企业，接受建设单位的委托，承担其项目管理工作，并代表建设单位对承建单位的建设行为进行监控的专业化服务活动。其特性主要表现为监理的服务性、科学性、独立性和公正性。建设工程监理的作用是什么呢？中国的建设工程监理制于l988年开始试点，1997年《中华人民共和国建筑法》以法律制度的形式做出规定，“国家推行建筑工程监理制度”，从而使建设工程监理在全国范围内进入全面推行阶段。从法律上明确了监理制度的法律地位。建设监理是商品经济发展的产物。工业发达国家的资本占有者，在进行一项新的投资时，需要一批有经验的专家进行投资机会分析，制定投资决策；项目确立后，又需要专业人员组织招标活动，从事项目管理和合同管理工作。建设监理业务便应运而生，而且随着商品经济的发展，不断得到充实完善，逐渐成为建设程序的组成部分和工程实施惯例。推行建设工程监理制度的目的是确保工程建设质量和安全，提高工程建设水平，充分发挥投资效益。相关阅读：《工程建设监理规定》基本简介：工程建设监理规定（1995年12月15日，原建设部和原国家计委印发《工程建设监理规定》的通知，自1996年1月1日起实施。同时废止原建设部1989年7月28日发布的《建设监理试行规定》，建监[1995]第737号文。）更多关于标书代写制作，提升中标率，点击底部客服免费咨询。

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。那么我们该怎么去写计划呢？下面是我为大家收集的教师课后辅导计划(5篇)，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 教师课后辅导计划(5篇)1 　　一、班级概况 　　本班共有40名学生，19名女生，21名男生。大部分学生思想比较上进，有着很强的上进心和集体荣誉感，能够做到尊敬师长，但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。其中男生在回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其自信心。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性。出现错误认识不到或不愿改正。 　　二、学生来源 　　本班学生主要来源于托呼拉一组一村、一组二村、二组一村、二组二村、二组三村、二组四村。有些学生住址离学校较远，因此我要克服学生迟到情况，我会每天及时强调，家远的学生每天出门。争取达到100%的到效率。 　　三、学生入队情况 　　本班有四十名学生，目前有35名少先队员，有5名学生还未入队。我会在德育、学习、体育等方面多加督促，多加鼓励，使他们尽快达到入队要求，争取本学期全部学生加入少先队员。抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 　　四、学生学习情况 　　1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。 　　2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。 　　3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 　　4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 　　5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。 　　6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 　　7、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。 教师课后辅导计划(5篇)2 　　一、指导思想 　　旅游业是本世纪一新兴产业，本专业以就业为导向，着力培养社会所需要的"、特别是现代旅游服务业所需要的高素质、高技能人才。导游基础知识是一门旅游管理专业所开设的一门必修课，也是全国导游人员资格考试的主要科目之一。是一门实践性很强的课程，在旅游管理学生学习过程中培养学生的应变能力、分析和处理问题的能力的作用。让同学们正确认识导游服务，了解导游人员的基本素质要求与基本操作技能，从而促进同学们综合能力的提升。通过该课程学习，将为同学们进入旅游服务行业工作奠定理论基础。 　　二、教学目标 　　知识教学目标 　　1、了解当今服务现状和发展趋势。 　　2、了解导游服务中涉及的相关专业知识，以及导游讲解中的相关基础知识。 　　能力培养目标 　　1、牢固掌握导游服务规范和及导游的基本技能。 　　2、掌握导游服务中常见的问题及处理方法。 　　三、情况分析 　　20xx级旅游管理班学生14人，以女生为主。本班学生在以前两学期学过了旅游概论、旅游地理，对旅游服务有了一定的了解，但因缺乏对社会的认识及实践操作，因此，对于导游服务的理论教学认可度不强，兴趣有待提升，部分同学的思想意识需进一步提升，因此端正学生学习态度、纠正学生错误的看法、提升学生基本素质是教育的基本目标。 　　本学期将通过生活点滴、学习过程，以理论结合实践，讲授配合实操等方法提升学员素质与认识。 　　四、教学措施 　　1、充分利用多种教学手段。开展多媒体教学、案例教学等。 　　2、进行模拟教学，在实际教学过程中，可在教学课堂中模拟导游场景，以提高同学们的实践能力及处理问题的能力。 　　3、鼓励和指导学生开展社会实践，引导学生积极学习和主动学习，培养专业综合能力。 　　“导游基础知识”是理论结合实践的实训性教学课程，从社会对人才的实际需求出发，以岗位群的工作为依据，突出学生的能力培养，培养学生在掌握导游服务理论知识的基础上，具备一定的操作技能和实际工作能力，并能通过各项实训操作，提升个人综合管理能力与素质，以适应社会的发展与需要。 教师课后辅导计划(5篇)3 　　一、指导思想 　　针对我校学生偏科现象严重，学困生人多面大，且尖子生不尖的现实，为提高优等生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让学生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，培养较好的学习生活习惯，并逐步提高纪律意识和思想道德水平，形成良好的自身素质，我校在本学期特实施“培优辅差”工程。 　　二、目的 　　1、全面提高学生学习的主动性和积极性； 　　2、使学生转变观念，认真学习，发展智力，陶冶情操； 　　3、让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理； 　　4、在学生中形成“赶、帮、超”的浓厚的学习氛围，使每个学生学有所长、学有所用。 　　三、具体实施措施 　　1、每位教师对自己所任教的班级的学生进行比较深入细致的了解。班主任要对本班学生进行各方面的调查和深入的摸底工作，然后与科任教师一起商讨确定优等生，偏科生及后进生的名单； 　　2、教师对自己班级的优等生与后进生的确定要谨慎，每位教师分配的人数不超过5人，特别是潜力较大的学生，应安排多位教师重点辅导； 　　3、各班将确定好的培辅学生名单上报教导处，由教导处做整体的登记造册，然后下发《培优辅差记载表》； 　　4、每位教师对分配给自己的培辅学生做认真研究，每学期必须做不少于一定数量的额外辅导，并做好记载； 　　5、教导处在每次教学大检查时，对于各位教师所辅导的学生进行抽查核实，并作为考核的一个重要依据。 教师课后辅导计划(5篇)4 　　一、学生情况分析： 　　根据开学以来对本班学习情况的了解，感觉整体基础较差，优等生比例较小，仅占15%，中等生占55%，学困生占30%。基于以上情况，要提高整体成绩，还需付出艰辛的努力。 　　辅导对象： 　　二、辅导目标： 　　1、培养优生自主自觉学习，主动拓宽知识面的学习习惯，发挥其榜样示范作用； 　　2、巩固并提高中等生的成绩，让他们向优生发展； 　　3、让学困生树立学习的自信，克服自卑的心理； 　　4、加强基础知识的掌握，为他们打下牢固的语文学习基础； 　　5、在班级中形成“赶、帮、超”的浓厚的学习氛围，形成良好的班风和学风。 　　三、辅导措施： 　　1、课外辅导，利用课余时间，组织学生加以辅导训练。 　　2、采用一优生带一差生的一帮一行动。 　　3、请优生介绍学习经验，差生加以学习。 　　4、课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。 　　5、对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高阅读和写作能力。 　　6、采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。 　　7、充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。 　　8、重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。 教师课后辅导计划(5篇)5 　　艺术教育是素质教育的重要组成部分，它对开发学生潜能，提高学生综合素质，培养适应现代社会需求的人才具有特殊作用。为进一步培养学生学习音乐的兴趣爱好，发挥他们在音乐方面的特长，提高学生的整体素质，激发他们积极、主动、自觉地学习音乐，充分展示他们的才华，为学校的人文环境多做一点贡献，特制定培养计划如下： 　　一、培养目标： 　　通过课外学习不断获得交流与合作、欣赏与表现等方面的基本技能，使学生更加热爱生活，提高生活情趣，以塑造健全人格，使学生的技能和素养得到更全面的发展。 　　二、培养人员： 　　音乐特长生 　　三、培养时间： 　　利用二课时间 　　四、方法与措施： 　　1、组织成立课外音乐活动社团，针对个别学生爱好进行培养指导。 　　2、本着老师教学生、学生教学生的原则，开展互助式、互动式的辅导，充分发挥学生的聪明才智。 　　3、定期进行比赛，激发学生表现欲望。 　　4、教育学生取人之长、补己之短、互相学习共同提高。 　　5、不定期进行才华比拼、展示机会。总之，通过培养学习，使他们在原来的音乐水平上有一个大的提高，提高学生各方面的整体素质。

知识技能包括哪些问题一：知识技能有哪些由于工作原因，一直与人力资源经理这个职位有着相当的关系，在其上中下游都经历过。那么什么样的人力资源经理是人们满意的，就特定的这个职位，谈谈个人的看法。这里不涉及到普遍管理者或中层干部的知识或能力。1，具备人力资源管理意识。什么叫人力资源管理意识，简单说就是明白人力资源管理的意义，知道企业为什么需要人力资源管理和人力资源管理工作者应该肩负什么样的使命。2，基本知识与基础技能。一般来说应该具备这样几项，首先是电脑能够熟练操作，能够有效运用电脑提高自己的工作效率。其次是外语，全球化经济形式下，任何一个有抱负的企业在人力资源经理这个职位上都对外语有着要求，而无论本身业务目前是否与外语有关。甚至可以这样说，目前拿着高薪的人力资源经理，外语能力都比较强。再次是文字表达与语言表达能力，这两者不但是交流沟通工具，也是人力资源经理的工作工具。最后就是文献或资料搜索、检阅的知识和能力，这个可以说成是学习能力，但一般来说作为基础知识与技能比较适合，包括能够熟练使用各种资料检阅工具，无论是互联网里搜索引擎还是图书馆的查阅工具等。3，专业知识与技能。一般意义上包括人力资源管理的各个模块。而对各个模块的掌握应该是系统的，而不是片面和单纯的。举例讲，在组织设计这个模块里，您不但要知道什么样的企业适合什么样的组织结构模式，还要知道职能设计层次设计部门设计职权设计横向联系设计管理规范设计职务设计等内容，在职位设计里，您不但需要明白岗位分析与岗位评价的意义，并且知道怎样运用诸如现代的评价与分析技术……4，以人为本的管理理念。什么叫以人为本，一言以蔽之，就是工作以人为服务对象。知识经济条件下，企业里，生产资料第一次与老板之间的关系变得如此的扑朔迷离，重视员工，员工第一，以人为本不再是口号，而是需要在工作中进行体现的。举个例子，在传统的组织中，是按照这样的一种逻辑来组织生产的：根据环境因素来确定组织的发展战略，根据环境的发展战略来构建组织的结构，设立相应的职位，并赋予一定的职权，然后，再根据各职位对人员能力和素质的要求来聘任相应的员工。但这种方式的弊端已经越来越严重地表现出来，即员工是被动地被安排从事某项工作，不能发挥出个人的积极性和创造性。而在知识经济中，知识是最重要的生产要素，人是知识最重要的开发者和载体，也是知识转化为生产力的关键环节。因而在组织结构的设计与调整中，必须贯彻以人为本的原则，充分考虑改善和提升员工的需求，促进员工的沟通与合作，激发员工的积极性、创造性。在此基础上的模拟分散管理、事业部及超事业部结构等就是沿上述组织结构创新方向而设计的。超事业部是在传统的M型结构基础上，在总部和事业部之间增加一个管理层级，称之为执行事业部或超事业部。超事业部实际上是在分权基础上实行必要的集中，由超事业部对几个相关的事业部进行统一的领导，整合几个事业部的力量，充分利用几个事业部之间的资源共享和资源优势互补，在开发市场和开辟市场等方面，激发各单位互助的愿望，进行互助的活动。5，良好的人文素质修养以及全面的知识结构。由于人力资源管理是面向人的工作，而工作本身要求在专业管理与其他方面加强协作。所以，人力资源经理的知识必须是全面的和广博的。一般认为要求具有与人力资源专业知识相关的知识，包括了哲学，文学，心理学，社会学，伦理学，组织行为学等。一个热爱的诗歌的孩子对充满了对爱和善的渴望，一个喜欢弹钢琴的孩子他的审美观应该是健康向上的，一个热爱美术的孩子他对事物的判断应该具有超过一般人的认知……6，良好的心态与持之以恒的毅力。为什么这个问题......余下全文>>问题二：知识技能是指什么“知识”是指陈述性知识，“技能”是指程序性知识。陈述性知识是关于“是什么”的知识，包括各种事实、概念、原则和理论等，它在人脑中是以命题和命题网络的形式存在的；程序性知识是关于“如何做”的知识，包括如何从事并完成各种活动的技能，它在人脑中是以产生式和产生式系统的形式存在的；绝大多数陈述性知识是可以言传的，比如物理概念、物理规律等内容，而很多程序性知识则是不能言传的，比如物理的一些解题技巧。陈述性知识与程序性知识的获得是学生学习过程中两个连续的阶段；最初，学生获得的通常是一些陈述性知识，经过大量的练习，这些知识具有了自动化的特点之后，就变成了程序性知识，使学生形成了必要的基本技能。问题三：工作技能有哪些求职者经常犯的错误就是把自我评价写成了工作技能/专长，因为两者概念接近，包括的方面也有重叠。但是自我评价和工作技能/专长各自的侧重点不同。自我评价属于概括性描述，它其中包括以简短的词汇总结自身的技能/专长，但自我评价主要是通过这些简明扼要的概述，向人事经理展示自己的综合素质/特点，它包括：技能/专长总结、个人资历总结、兴趣爱好描述、沟通协调能力总结、……等等。自我评价关键在于要全面概括，包括概括技能/专长总结、个人资历总结、兴趣爱好描述、沟通协调能力总结、……等等，最好一个都不要缺，但是叙述每一项的时候要句句精炼。技能/特长属于具体性描述，它需要全面、详细、有重点地将自身的技能、特长等核心场争优势向人事经理展示。技能/专长的关键在于具体，要把你的某一项技能具体化，尽量详细写你具备什么技能，到达什么程度，字数尽量要多，要详细。问题四：职业技能是指什么职业技能是指求职者所具备的职业技术水平及能力，是求职简历中非常重要的一部分，是企业非常关心也一定会去看的一部分。所以求职者一定要如实详细的填写好职业技能方面的资料，将自身的综合能力展现给企业，让企业更加了解您的能力及职业素质，加大求职成功机会。职业技能包括工作经历、教育经历、培训证书三个方面的信息：工作经历是企业了解求职者工作能力及经验的重要信息，也是衡量求职者是否适合企业发展的一个重要依据。所以请求职者在填写工作经历时，请如实详尽的填写。通过工作经历将自己的优秀的能力表现出来，将自己的工作业绩展现给企业，增加简历的质量及信服力度，提高求职成功机率。教育经历是企业了解求职者接受教育经历的重要依据，也是求职都简历中非常重要的信息。企业通过求职者的教育经历，了解求职者所在学校及所学专业，衡量求职者是不是适应企业文化及发展需求，所以求职者在填写时请如实填写您的教育经历，方便企业对您的了解。培训证书是企业了解求职者技能的相关证明，是企业评判求职者是否具备专业技术的重要依据。通过求职者填写的语言能力、技能培训、资质证书来充分了解求职者是否具备企业岗位的要求。职业技能是求职简历中企业最重视的部分，所以求职者一定要如实的详细的填写，让企业能充分了解您的职业技能，提高求职成功效率。问题五：知识和技能包括哪些方面2，基本知识与基础技能。一般来说应该具备这样几项，首先是电脑能够熟练操作，能够有效运用电脑提高自己的工作效率。其次是外语，全球化经济形式下，任何一个有抱负的企业在人力资源经理这个职位上都对外语有着要求，而无论本身业务目前是否与外语有关。甚至可以这样说，目前拿着处薪的人力资源经理，外语能力都比较强。再次是文字表达与语言表达能力，这两者不但是交流沟通工具，也是人力资源经理的工作工具。最后就是文献或资料搜索、检阅的知识和能力，这个可以说成是学习能力，但一般来说作为基础知识与技能比较适合，包括能够熟练使用各种资料检阅工具，无论是互联网里搜索引擎还是图书馆的查阅工具等。　　3，专业知识与技能。一般意义上包括人力资源管理的各个模块。而对各个模块的掌握应该是系统的，而不是片面和单纯的。举例讲，在组织设计这个模块里，您不但要知道什么样的企业适合什么样的组织结构模式，还要知道职能设计层次设计部门设计职权设计横向联系设计管理规范设计职务设计等内容，在职位设计里，您不但需要明白岗位分析与岗位评价的意义，并且知道怎样运用诸如现代的评价与分析技术……　　4，以人为本的管理理念。什么叫以人为本，一言以蔽之，就是工作以人为服务对象。知识经济条件下，企业里，生产资料第一次与老板之间的关系变得如此的扑朔迷离，重视员工，员工第一，以人为本不再是口号，而是需要在工作中进行体现的。举个例子，在传统的组织中，是按照这样的一种逻辑来组织生产的：根据环境因素来确定组织的发展战略，根据环境的发展战略来构建组织的结构，设立相应的职位，并赋予一定的职权，然后，再根据各职位对人员能力和素质的要求来聘任相应的员工。但这种方式的弊端已经越来越严重地表现出来，即员工是被动地被安排从事某项工作，不能发挥出个人的积极性和创造性。而在知识经济中，知识是最重要的生产要素，人是知识最重要的开发者和载体，也是知识转化为生产力的关键环节。因而在组织结构的设计与调整中，必须贯彻以人为本的原则，充分考虑改善和提升员工的需求，促进员工的沟通与合作，激发员工的积极性、创造性。在此基础上的模拟分散管理、事业部及超事业部结构等就是沿上述组织结构创新方向而设计的。超事业部是在传统的M型结构基础上，在总部和事业部之间增加一个管理层级，称之为执行事业部或超事业部。超事业部实际上是在分权基础上实行必要的集中，由超事业部对几个相关的事业部进行统一的领导，整合几个事业部的力量，充分利用几个事业部之间的资源共享和资源优势互补，在开发市场和开辟市场等方面，激发各单位互助的愿望，进行互助的活动。　　5，良好的人文素质修养以及全面的知识结构。由于人力资源管理是面向人的工作，而工作本身要求在专业管理与其他方面加强协作。所以，人力资源经理的知识必须是全面的和广博的。一般认为要求具有与人力资源专业知识相关的知识，包括了哲学，文学，心理学，社会学，伦理学，组织行为学等。一个热爱的诗歌的孩子对充满了对爱和善的渴望，一个喜欢弹钢琴的孩子他的审美观应该是健康向上的，一个热爱美术的孩子他对事物的判断应该具有超过一般人的认知……　　6，良好的心态与持之以恒的毅力。为什么这个问题需要提出，我觉得这个与目前中国的人力资源管理环境有关。应该说很多人力资源经理是希望运用自己的现代人力资源管理知识和技术服务于企业，为企业发展作出贡献，但无论是KPI，平衡计分卡或所谓岗位评价技术，宽带薪酬等，都需要一个好的环境去实施，事实上目前有些企业不具备这样的条件，所以，即便您掌握了所谓的技能与知识也注定了尴尬。另一方面，目前大家都在争先恐后的谈做战略伙伴做......余下全文>>问题六：教师专业知识技能包括哪些方面？DD转摘自顾泠沅教授的报告1、L?舒尔曼教师专业知识分析框架：①学科知识②一般教学知识③课程知识④学科教学知识(又译作为教学任务的内容知识,PedagogicalContentKnowledge,简称PCK)⑤学习者及其特点的知识⑥教育情境知识⑦关于教育的目标、目的和价值以及它们的哲学和历史背景的知识通过实证认为：学科教学知识（PCK）最能区分学科专家与教学专家、高成效教师（名师）与低成效教师间的不同。2、P.L.格罗斯曼将学科教学知识（PCK）解析为四部分①一门学科的统领性观念――关于学科性质的知识和最有学习价值的知识②学生对某一学习内容理解和误解的知识③特定学习内容在横向和纵向上组织和结构的知识④将特定学习内容呈示给学生的策略的知识教师知识基础框架，尤其是其中的核心成分PCK明晰化之后，利用PCK解决问题的教学技能也渐渐被开掘，这大大厘清了世界各国对教师资格的认证以及对教师专业知识和技能培养的向度。问题七：综合能力知识包括什么？30分综合能力是一些常识性问题的分析和解决能力，一般人在自己专业知识方面具有突出的判断和解决能力，其他问题等同于傻瓜，显然任何单位都是不希望存在这样人员。应该是的。问题八：大学生应该具备的基本能力有哪些一：理论知识能力。一个优秀的大学生必须拥有扎实的文化知识，包括专业知识和非专业知识，最终形成自己的知识体系。因为任何工作，无论是科学、教育研究，还是具体的实践作业，都需要丰富的理论知识。大学生用自己广阔的社会时间能力。所以，作为一名大学生，就应该把课堂的知识和学好，同时，要多到图书馆博览群书，增加自己的理论知识，到达充实自己的目的。二：适应环境能力。适应能力是一个人综合数值的反映，它与个人的思想品德，创造能力，知识技能等密切相关。大学生毕业之后，所面临的是找工作，参加工作，然后定居。它们都是在不断的变化的，所以，大学生要培养自己适应社会环境能力。只有这样，即使是在比较艰苦的环境下，也能够变不利的因素为有利的因素，从而为大学生以后的事业的成功奠定坚实的基础。三：社会交际能力。人际交往是一门学问，它存在于社会的任何角落，它是人们实践经验的结晶，在课本上是学不到的。大学生必须具备这个能力，它关系到大学生以后找工作的问题，而要具备很好的社会交往能力，大学生就要大胆地把握各种交流机会，培养自己与他人在心理方面的相通。同时，要做到诚实守信，人格平等。四：语言表达能力。语言表达能力是大学生必须具备的又一项重要能力。学习、工作和社会人际交往等需要语言表达能力。社会竞争是人才的竞争，而一个人，就必须要有很强的语言表达能力，只有这样，才能在市场竞争中处于不败之地。若要具备这一能力，当代大学生首先要敢于说，这也是练好口才的前提；其次要做到有话可说（需要广泛的知识面），这是练好口才的基础；再次是要善于说话，注意什么场合说什么话，注重语言的得体，这是练好口才的关键。为此，大学生应该抽出时间阅读有关的文学著作和口才范文，多做练习，以便使自己的语言表达能力得到锻炼和提高。五：动手能力。动手能力是将理论知识转化为实践工作的重要保证。对于大学生来说，毕业之后是从事教育教学研究、自然科学研究，还是在生产第一线从事技术管理工作。动手能力的强弱，都会影响着一个大学生的发展前途。为此，当代大学生就要勤动手，重实践，多做实事，在扎实理论知识的指导下，提高自己实际动手能力。六：竞争能力。竞争能力是人们顺利完成某项活动多必备的一种心理特征，也是大学生及至人类都在追求的一种能力品质。由于当前社会是一个激烈竞争的社会，从而竞争能力的培养尤为重要。再次，我们大学生应注意几点：一、意识到竞争能力是自身发展和社会发展的需要；二、要意识到竞争是实力的展示，掌握更多的技能技巧，善于抓住机会，勇于展示自己才会在竞争社会中获胜；三要意识到竞争实际是人格的考验，所以，大学生必须在竞争社会中保持健康积极的心态才能获胜。七：沟通能力。随着现代社会的进步和科学技术的飞速发展，需要每个大学生都必须具备较强的沟通能力。沟通能力是社会交往的关键，一个具有很强沟通能力的人，能把工作做得得心应手。而培养沟通能力需要自信心和必要的技巧。对当代大学生来说，应注意以下几点：一是要注意沟通中双方的互惠和相互尊重；二是要学会站在对方的立场和观点上看问题，了解对方的思想观点；三是要积极地在矛盾和冲突中找共同点，提高沟通的技巧。但特别要注意的几点：一是对别人任意的评价；二是不恰当的询问；三是命令的语气；四是威胁的话语；五是高傲的态度；六是注意力不集中；七是言不由衷。问题九：一个设计师必备的素养与知识技能包括哪些方面10分大唐方圆教育回答：一、熟悉相关至少3种平面设计类软件的熟练使用（常用软件Photoshop、Illustrator、coreldraw、Indesign）二、平面后期的制作工艺。（印前与印后工艺、后期施工等)。三、综合的文化素质：文学艺术、音乐、个人情操。除去艺术修养，优秀的网页设计师还必须具有全面的文化素质，文化素质不仅仅包括文学修养，还包括绘画、音乐等各个方面的修养。四、了解相关行业知识：包括：市场营销方面知识、工艺美术知识、电脑相关硬件及网络知识、管理与社交礼仪。五、心里素质（设计师要培养开阔的思想，一个设计师能做出什么样的设计方案与其具有什么样的思想是一致的。能够承受一定压力的心）。六、深入理解美术相关知识：包括：色彩构成、平面构成、立体构成、版式设计、图案设计，平面设计师必配《色标手册》七、中文、外语知识：不会可以学，这些东西不像数学，这些不需要太高的基础就能学会，最好的方法是――勤。八、敏锐的观察和鉴赏能力：从细节上看，并分析。要会做先要会看，这个条件是最基本的，很难想象一个没有一定艺术修养的人可以设计出吸引人的网页作品。这方面能力的提高需要长时间的学习和经验的积累，是一个缓慢的过程，而且是永无止境的，多看，多想，多做，尽量避免闭门造车，虚心听取别人的意见，对提高这方面的能力是很重要的。

名句： 我们一度梦见彼此是陌生人，醒来时发现彼此是相亲相爱的。 Once we dreamt that we were strangers. We wake up to find that we were dear to each other. 我的心是旷野的鸟，在你的眼睛里找到了它的天空。 My heart, the bird of the wilderness, has found its sky in your eyes. 它是大地的泪点，使她的微笑保持着青春不谢。 It is the tears of the earth that keep her smiles in bloom. 如果你因失去了太阳而流泪，那么你也失去了群星。 If you shed tears when you miss the sun, you also miss the stars. 你看不见你自己，你所看见的只是你的影子。 What you are you do not see, what you see is your shadow. 瀑布歌唱道：“当我找到了自己的自由时,我找到了我的歌。” The waterfall sing, "I find my song, when I find my freedom." 你微微地笑着，不同我说什么话。而我觉得，为了这个，我已等待得久了。 You smiled and talked to me of nothing and I felt that for this I had been waiting long. 人不能在他的历史中表现出他自己，他在历史中奋斗着露出头角。 Man does not reveal himself in his history, he struggles up through it. 我们如海鸥之与波涛相遇似地，遇见了，走近了。海鸥飞去，波涛滚滚地流开，我们也分别了。 Like the meeting of the seagulls and the waves we meet and come near.The seagulls fly off, the waves roll away and we depart. 当我们是大为谦卑的时候，便是我们最接近伟大的时候。 We come nearest to the great when we are great in humility. 决不要害怕刹那－－永恒之声这样唱着。 Never be afraid of the moments--thus sings the voice of the everlasting. "完全"为了对"不全"的爱，把自己装饰得美丽。 The perfect decks itself in beauty for the love of the Imperfect. 错误经不起失败，但是真理却不怕失败。 Wrong cannot afford defeat but right can. 这寡独的黄昏，幕着雾与雨，我在我的心的孤寂里，感觉到它的叹息。 In my solitude of heart I feel the sigh of this widowed evening veiled with mist and rain. 我们把世界看错了，反说它欺骗我们。 We read the world wrong and say that it deceives us. 人对他自己建筑起堤防来。 Man barricades against himself. 使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。 Let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves. 我想起了其他的浮泛在生与死与爱以及被遗忘的川流上的时代，我便感觉到离开尘世的自由了。 泰戈尔诗选I think of other ages that floated upon the stream of life and love and death and are forgotten, and I feel the freedom of passing away. 只管走过去，不必逗留着采了花朵来保存，因为一路上花朵自会继续开放的。 Do not linger to gather flowers to keep them, but walk on,for flowers will keep themselves blooming all your way. 思想掠过我的心上，如一群野鸭飞过天空。我听见它们鼓翼之声了。 Thoughts pass in my mind like flocks of lucks in the sky.I hear the voice of their wings. "谁如命运似的催着我向前走呢？""那是我自己，在身背后大跨步走着。" Who drives me forward like fate？The Myself striding on my back. 我们的欲望把彩虹的颜色借给那只不过是云雾的人生。 Our desire lends the colours of the rainbow to the mere mists and vapours of life. 夏天的飞鸟，飞到我窗前唱歌，又飞去了。 秋天的黄叶，他们没有什麼可唱的，只是叹息一声，飞落在那里。 Stray birds of summer come to my window to sing and fly away. And yellow leaves of autumn, which have no songs, flutter and fall there with a sigh. 伟大的沙漠为了绿叶的爱而燃烧，而她摇摇头、笑著、飞走了。 The mighty desert is burning for the love of a blade of grass who shakes her head and laughs and flies away. 跳著舞的流水啊！当你途中的泥沙为你的歌声和流动哀求时， 你可愿意担起他们跛足的重担？ The sands in you way beg for your song and your movement,dancing water.Will you carry the burden of their lameness? 忧愁在我心中沉寂平静，正如黄昏在寂静的林中。 Sorrow is hushed into peace in my heart like the evening among the silent trees. 我不能选择那最好的，是那最好的选择我。 I cannot choose the best. The best chooses me. 把灯笼背在背上的人，有黑影遮住前路。 They throw their shadows before them who carry their lantern on their back. 休息隶属于工作，正如眼睑隶属于眼睛。 Rest belongs to the work as the eyelids to the eyes. 群星不会因为像萤火虫而怯於出现。 the stars are not afraid to appear like fireflies. 麻雀因孔雀驮著翎尾而替它担忧。 The sparrow is sorry for the peacock at the burden of its tail. 瀑布歌唱著：「虽然渴者只需少许水便足够，我却乐意给与我的全部」 “I give my whole water in joy,“ sings the waterfall, "" though little of it is enough for the thirsty."" 樵夫的斧头向树要柄，树便给了它。 The woodcutter"s axe begged for its handle from tree, the tree gave it. 想要行善的人在门外敲著门；爱人的，看见门是敞开的。 He who wants to do good knocks at the gate; he who loves finds the gate open. 剑鞘保护剑的锋利，自己却满足於它自己的迟钝。 The scabbard is content to be dull when it protects the keenness of the word. 白云谦卑地站在天边，晨光给它披上壮丽的光彩。 The cloud stood humbly in a corner of the sky, The morning crowned it with splendour. 尘土承受屈辱，却以鲜花来回报。 The dust receives insult and in return offers her flowers. 当富贵利达的人夸说他得到上帝的恩惠时，上帝却羞了。 God is ashamed when the prosperous boasts of his special favour. 使卵石臻於完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。 Not hammer-strokes, but dance of the water sings the pebbles into perfection. 上帝的大能在柔和的微风中，不在狂风暴雨中。 God"s great power is in the gentle breeze, not in the storm. 采撷花瓣得不著花的美丽。 By plucking her petals you do not gather the beauty of the flower. 大的不怕与小的同游，居中的却远避之。 The great walks with the small without fear. The middling keeps aloof. 萤火虫对群星说：「学者说你的光有一天会熄灭。」群星不回答它。 "" The learned say that your lights will one day be no more."" said the firefly to the stars.The stars made no answer. 小狗怀疑大宇宙阴谋篡夺它的位置。 The pet dog suspects the universe for scheming to take its place. 果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。 Fruit is a noble cause, the cause of flower is sweet, but still let me in the obscurity of the shadow of the dedication to do it cause leaf.

以下是一些具有平常心的名人事例：1. 德国女总理默克尔：原是社会主义东德的化学工程师，她依然保持劳动人民的本色。在访问北京时，她拒绝住总统套间，早餐与大家一起吃自助餐。在日常生活中，她朴素低调，从不追求奢华，始终保持劳动人民的本色。2. 苏东坡：一代文豪苏东坡，曾一度被贬到遍地是瘴气蚊虫的岭南，但他并未因此愁苦郁闷，而是以平常心看待这件事情，还吟出了“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的诗句。他的岭南生活可以说是有滋有味，他的平常心也帮助他在困境中保持乐观。3. 蔺相如：战国时期，赵国大将廉颇因对蔺相如的功劳不屑，处处侮辱蔺相如。但蔺相如处处保持着一颗平常心，对于廉颇的侮辱平平常常。他以智慧和勇气面对挑战，最终成功地当选了总统。他的平常心帮助他在复杂的政治环境中保持冷静和理智。4. 袁隆平：著名的科学家，他一直衣着朴素，和许许多多的农民兄弟一起几十年如一日地躬耕于南国水田之中。他不求闻达，不矜名节，试种水稻千万株。他的平常心帮助他在日复一日、年复一年的耕耘中保持耐心和毅力，促进了我国水稻种植的高产、稳产和大丰收。这些名人的事例表明，保持一颗平常心可以帮助人们在困境中保持冷静、乐观和耐心，从而取得成功。

房屋维修基金到底交给谁？这个问题是大多数业主的疑问。有的小区的维修基金存放在物业管理公司，有的交给房产商，有的交给房管局管理，但是，查询取用时又会遇到维修基金到底在哪里的问题。从《住宅专项维修基金管理办法》里提炼了维修基金交存的相关规定，解答众多网友的疑问。 房屋维修基金到底交给谁？这个问题是大多数业主的疑问。有的小区的维修基金存放在物业管理公司，有的交给房产商，有的交给房管局管理，但是，查询取用时又会遇到维修基金到底在哪里的问题。从《住宅专项维修基金管理办法》里提炼了维修基金交存的相关规定，解答众多网友的疑问。 维修基金到底交给谁 附：《住宅专项维修基金管理办法》第二章交存 第六条 下列物业的业主应当按照本办法的规定交存住宅专项维修基金： （一）住宅，但一个业主所有且与其他物业不具有共用部位、共用设施设备的除外； （二）住宅小区内的非住宅或者住宅小区外与单幢住宅结构相连的非住宅。 物业属于出售公有住房的，售房单位应当按照本办法的规定交存住宅专项维修基金。 第七条 商品住宅的业主、非住宅的业主按照所拥有物业的建筑面积交存住宅专项维修基金，每平方米建筑面积交存首期住宅专项维修基金的数额为当地住宅建筑安装工程每平方米造价的5%至8%。直辖市、市、县人民政府建设（房地产）主管部门应当根据本地区情况，合理确定、公布每平方米建筑面积交存首期住宅专项维修基金的数额，并适时调整。 第八条 出售公有住房的，按照下列规定交存住宅专项维修基金： （一）业主按照所拥有物业的建筑面积交存住宅专项维修基金，每平方米建筑面积交存首期住宅专项维修基金的数额为当地房改成本价的2%。 （二）售房单位按照多层住宅不低于售房款的20%、高层住宅不低于售房款的30%，从售房款中一次性提取住宅专项维修基金。 第九条 业主交存的住宅专项维修基金属于业主所有。 从公有住房售房款中提取的住宅专项维修基金属于公有住房售房单位所有。 第十条 业主大会成立前，商品住宅业主、非住宅业主交存的住宅专项维修基金，由物业所在地直辖市、市、县人民政府建设（房地产）主管部门代管。直辖市、市、县人民政府建设（房地产）主管部门应当委托所在地一家商业银行，作为本行政区域内住宅专项维修基金的专户管理银行，并在专户管理银行开立住宅专项维修基金专户。开立住宅专项维修基金专户，应当以物业管理区域为单位设账，按房屋户门号设分户账；未划定物业管理区域的，以幢为单位设账，按房屋户门号设分户账。 第十一条 业主大会成立前，已售公有住房住宅专项维修基金，由物业所在地直辖市、市、县人民政府财政部门或者建设（房地产）主管部门负责管理。负责管理公有住房住宅专项维修基金的部门应当委托所在地一家商业银行，作为本行政区域内公有住房住宅专项维修基金的专户管理银行，并在专户管理银行开立公有住房住宅专项维修基金专户。开立公有住房住宅专项维修基金专户，应当按照售房单位设账，按幢设分账；其中，业主交存的住宅专项维修基金，按房屋户门号设分户帐。 第十二条 商品住宅的业主应当在办理房屋入住手续前，将首期住宅专项维修基金存入住宅专项维修基金专户。已售公有住房的业主应当在办理房屋入住手续前，将首期住宅专项维修基金存入公有住房住宅专项维修基金专户或者交由售房单位存入公有住房住宅专项维修基金专户。公有住房售房单位应当在收到售房款之日起30日内，将提取的住宅专项维修基金存入公有住房住宅专项维修基金专户。 第十三条 未按本办法规定交存首期住宅专项维修基金的，开发建设单位或者公有住房售房单位不得将房屋交付购买人。 第十四条 专户管理银行、代收住宅专项维修基金的售房单位应当出具由财政部或者省、自治区、直辖市人民政府财政部门统一监制的住宅专项维修基金专用票据。 第十五条 业主大会成立后，应当按照下列规定划转业主交存的住宅专项维修基金： （一）业主大会应当委托所在地一家商业银行作为本物业管理区域内住宅专项维修基金的专户管理银行，并在专户管理银行开立住宅专项维修基金专户。 开立住宅专项维修基金专户，应当以物业管理区域为单位设账，按房屋户门号设分户账。 （二）业主委员会应当通知所在地直辖市、市、县人民政府建设（房地产）主管部门；涉及已售公有住房的，应当通知负责管理公有住房住宅专项维修基金的部门。 （三）直辖市、市、县人民政府建设（房地产）主管部门或者负责管理公有住房住宅专项维修基金的部门应当在收到通知之日起30日内，通知专户管理银行将该物业管理区域内业主交存的住宅专项维修基金账面余额划转至业主大会开立的住宅专项维修基金账户，并将有关账目等移交业主委员会。 第十六条 住宅专项维修基金划转后的账目管理单位，由业主大会决定。业主大会应当建立住宅专项维修基金管理制度。 业主大会开立的住宅专项维修基金账户，应当接受所在地直辖市、市、县人民政府建设（房地产）主管部门的监督。 第十七条 业主分户账面住宅专项维修基金余额不足首期交存额30%的，应当及时续交。 成立业主大会的，续交方案由业主大会决定。 未成立业主大会的，续交的具体管理办法由直辖市、市、县人民政府建设（房地产）主管部门会同同级财政部门制定。 补充： 其实开发商与住宅专项维修基金没有关系。之所以会代收这笔费用，是因为代办产权证的需要。目前，买房人在与开发商签订购房合同时，如果是采用按揭贷款方式购房，开发商基本上都会在合同中约定代为办理产权证。这是因为开发商在为业主代办按揭贷款时，银行要求开发商承担阶段担保责任。也就是，在业主的产权证没办下来之前，开发商为业主承担了担保责任。一旦业主出现不还银行贷款的情况，银行会直接从开发商的保证金中扣款。所以为了尽快解除担保责任，开发商会以代办产权证为由代收住宅专项维修基金。因为不交纳住宅专项维修基金便办不了产权证。就像一个连锁反应一样，开发商为了省去日后催交的麻烦于是便把交纳专项维修基金及契税作为收房的条件。

1，以下四种彻底去除掉车身上的车身广告方法针对粘胶和有印记： 2，彻底去除车身广告的方法一：用温水浸泡25分钟，浸泡到比较柔软后，就可以开始撕的动作。撕的时候需要慢慢的撕，在遇到撕的比较费力的地方，需要再用温水浸泡一下撕的地方，这样就能慢慢的撕掉了。还没完，这样撒下来肯定会留下粘胶和印记的，还需要使用到稀料进行涂抹，最后用抹布去除。 3，彻底去除车身广告的方法二：用水把有车身广告的地方弄湿，拿吹风机吹，这样温度就会升高，背胶会融化然后失去黏性，这样就很容易撕掉了，再使用微微湿的软布轻松的能去除掉了。 4，彻底去除车身广告的方法三：借用辅助材料-风油精,在想要祛除的不干胶贴车身贴上面地涂上一层风油精，让风油精浸透不干胶贴，等待10分钟左右，使用干布用力擦拭，就会发现不干胶贴很容易就脱落了，这样去除是没有痕迹的。 5，彻底去除车身广告的方法四：用贴纸专用清洁剂，而且使用效率低下，目前市面都推出了很多专用的清洁剂，可以到超市里的汽车用品柜买一罐除胶喷剂，购买回来后只要按照上面的说明步骤使用，快捷方便。辅助材料有稀料、汽油、丙酮、清洁剂等。 6，在车身上做车身广告，很多人想更换另外一种广告，采用以上的四种方法就可以轻松的去除掉了。

Student 类public class Student{private int id;private int age;private int score;private String name;public Student(){}public Student(int id, int age, int score, String name){this.id = id;this.age = age;this.score = score;this.name = name;}public int getId(){return id;}public void setId(int id){this.id = id;}public int getAge(){return age;}public void setAge(int age){this.age = age;}public int getScore(){return score;}public void setScore(int score){this.score = score;}public String getName(){return name;}public void setName(String name){this.name = name;}@Overridepublic String toString(){return "学号：" + id + " 姓名：" + name + " 年龄：" + age + " 成绩：" + score;}}Manager类import java.util.ArrayList;import java.util.Iterator;import java.util.List;public class Manager{private List<Student> list;public Manager(List<Student> list){this.list = list;}public List<Student> getList(){return list;}public void setList(List<Student> list){this.list = list;}//添加学生public void add(Student s){list.add(s);}//根据学生学号返回学生年龄public int search(int id){for(Iterator<Student> iter = list.iterator(); iter.hasNext();){Student s = iter.next();if(s.getId() == id){return s.getAge();}}return -1;}//删除学生public void remove(int id){for(Iterator<Student> iter = list.iterator(); iter.hasNext();){Student s = iter.next();if(s.getId() == id){list.remove(s);}}}//计算总成绩public int allScore(){int score = 0;int temp = 0;for(Iterator<Student> iter = list.iterator(); iter.hasNext();){Student s = iter.next();temp = s.getScore();score += temp;}return score;}//修改成绩public void update(int id){for(Iterator<Student> iter = list.iterator(); iter.hasNext();){Student s = iter.next();if(s.getId() == id){s.setScore(s.getScore() + 10);}}}}测试类 Clientimport java.util.ArrayList;import java.util.List;public class Client{public static void main(String[] args){List<Student> list = new ArrayList<Student>();Manager manager = new Manager(list);//创建一个管理者Student s1 = new Student();//无参构造方法创建的学生实例//通过方法设置s1的属性s1.setId(201105);s1.setAge(20);s1.setScore(100);s1.setName("zhangsan");Student s2 = new Student(201101,21,98,"lisi");//通过带参数的构造方法创建实例Student s3 = new Student(201108,25,95,"zhaoliu");Student s4 = new Student(201110,23,80,"xiaoming");Student s5 = new Student(201106,28,78,"hello");//放到集合当中manager.getList().add(s1);//添加学生manager.getList().add(s2);manager.getList().add(s3);manager.getList().add(s4);manager.getList().add(s5);System.out.println(list);System.out.println(manager.allScore());System.out.println(manager.search(201110));//根据学生学号查询学生年龄manager.remove(201110);//删除学生manager.update(201101);//修改成绩}}可以完成你上述的基本要求，如果改动可以自行修改 很简单。

　　高考后选择专业时，专业各种各样，各有千秋。那么机械设计与制造专业主要学什么呢?下面是由我为大家整理的“机械设计与制造专业主要学什么”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　机械设计与制造专业主要学什么 　　机械设计与制造是普通高等学校专科专业，属于机械设计制造类专业。该专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代机械设计、机械制造工艺、机械制图等基本知识，具备机械设计、机械加工工艺编制、数控编程与加工、机械零件测量及生产管理等能力，从事机械设计与制造、设备生产与安装、调试与维护、生产现场管理等方面工作的高素质技术技能人才。 　　核心课程： 　　机械制图、机械制造基础、机械设计、机械制造工艺、数控加工与编程、计算机应用技 术、产品三维造型与结构设计等。 　　实习实训： 　　在校内进行金工、电工基本技能、机械设计课程设计、机械制造工艺课程设计、数控加 工综合等实训。在机械制造、产品设计及应用企业进行实习。 　　 知识技能 　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 　　1. 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力; 　　2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识; 　　3.具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能; 　　4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势; 　　5.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力; 　　6.具有较强的自学能力和创新意识。 　　拓展阅读：机械制造就业形势分析 　　近年来本专业毕业生的一次就业率达到95%以上。今年90%的毕业生在年初就已落实了工作单位。学生毕业后可到现代制造业企业、IT产品生产企业、生物医药产品生产企业等高新技术企业从事机电一体化产品、信息技术设备、智能化设备的设计开发、应用研究、运行管理、经营销售等方面的技术工作和管理工作，从事生产一线的机电一体化技术支持和管理工作，从事现代制造工程的技术和技术管理工作，也可从事外企技术公司的产品推广、销售、技术支持、技术服务等工作。 　　本专业下设计算机控制、数控技术、机电一体化、计算机辅助设计与制造、汽车运用工程等专业方向。学生在修完必要的基础课和专业基础课后，可根据社会需求以及自身的兴趣和特长，选择专业方向： 　　1.计算机控制专业方向 　　本专业方向培养将自控学、电子学、计算机技术与机械学相结合，可提高机电设备智能化、自动化程度的应用型高级工程技术人才。 　　本专业方向学习自动化的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，训练进行机电设备控制、运行管理的能力。主要课程有：控制工程基础、机电控制技术、单片机接口技术、流体控制技术等。 　　2.数控技术专业方向 　　本专业方向培养适应现代制造业需要,掌握数控技术,熟悉数控设备和系统,可从事数控设备技术管理、工艺编程、设备调试维护及故障诊断维修等工作的技术应用型高级工程技术人才。 　　本专业方向学习数控设备及系统的结构、性能和工作原理，训练数控设备及系统的控制、运行管理、编程、维护与维修、操作的能力。主要课程有：数控技术、数控机床驱动与控制、数控加工工艺、CAD/CAM工程软件应用、数控机床故障诊断与维修等。 　　3.机电一体化专业方向 　　本专业方向培养将机械学、电子学与计算机技术有机结合，可从事光机电一体化、微电子、汽车、生物医药等产业生产设备应用研究、运行管理的机电一体化应用型高级工程技术人才。 　　本专业方向学习机电一体化、数控的相关知识，训练机电一体化设备的"应用研究、运行管理能力。主要课程有：测试技术、数控技术、数控机床故障诊断、机电一体化系统设计等。 　　4.计算机辅助设计与制造专业方向 　　本专业方向培养将现代制造技术与计算机技术和现代管理理念相结合，应用先进制造技术和计算机辅助技术实现产品、生产装备的设计与制造的应用型高级工程技术人才。 　　本专业方向学习现代制造工程的相关知识，训练使用大型高档工程软件进行产品、生产装备的设计与制造的能力。主要课程有：三维实体造型设计、计算机辅助工艺设计、数控加工、制造过程信息管理等。

　　帮你找到的是一位预备党员三个阶段的不同总结，希望对你有用　　预备期个人总结　　2008年1月6日我成为一名预备党员，从那天起我党支部对我们进行了差不多一年的考验，其实我们也都明白，与其说是对我们的考验，倒不如说是对我们的锻炼，让我们成长。毕竟对于我们这十几个人，可能就是我们这届同学中唯一一批在学校完整接受预备期考验的。而在踏出学校的那一刻，可能我们的身份发生着转变，可能我们将面临着更多的挑战，那么在此以前，我们必须完善自己，让更强大的自己接受更严峻的考验。正所谓十年磨一剑，尽管在党支部只呆了一年，但是我确实体会到了那些从未体验过的感受，不断总结，不断完善，这是党对我们的要求，更是我们自己对自己的要求！　　在这一年里，我从第一次参加党内会议、党组织生活、政治学习到今天，曾经我以为自己对政治不敏感，但通过学习，我了解到理论只是的重要性，并且有幸参加我院第一届党的理论知识竞赛的出题工作。可以说通过参与这些，我对党的理论知识有了更深一步的了解与掌握，理论是我们前进的基础，我对我党的根本宗旨与目标有了更深一步的体会，党培育了我们，是更希望我们服务于人民，这不是一种口头上的承诺，而是要付出实际行动。而参加了两次“党员进寝室”的活动，也让我收获多多。这个活动名义上是党交给我们的任务，实际上也是给予我们学习、成长、表现的机会。我们是幸运的一批，拥有两次参加这个活动的机会，在这个活动中，我付出，我得到。从她们的肯定、信任中看到了自己的价值，也更坚定了我们为人民群众、为他人付出的信念。　　作为一个应届毕业生，我很庆幸我的预备期是在学校里度过的，因为通过学习与参与，我看到了自己的许多不足。批评与自我批评是我党的一大优良作风，其实人生在世就应该学会自我批评、自我总结，在做好自己的同时也应督促他人做好。我个性有些急躁，，所以当任务下来了，我都巴不得在最短的时间内完成，尽管在外人看来，似乎我的办事效率很高，但事实上，因为求快，常常做事欠考虑，欠完善。我们党支部里有很多优秀的人，在这一方面，我认识到了自己的不足，但是我会不断总结，不断完善。今天的我比昨天有所进步便是我的目标，我希望有一个更强大的自己能在今后为自己的岗位、自己的工作、我们的社会、我们的群众付出更多。我的认识是我们不只要做一个愿意付出的人，还应该是个有能力付出的人。　　就要离开学习了，我总结我自己在这几年里还是成长了不少的。其实怎么说呢，大学是一个充满机遇的地方，当机会来了，我们唯有把握住机会，认真付出、努力去做，我们一定能从中获益，所以我想说，不管今天党给了我们什么任务，身为一名党员，完成它们是我们的义务，也是我们的责任。好好做，认真做，我们都能的得到成长。这些是我的感受，也是我想对我们党支部里所有人想说的。正所谓十年磨一剑，我们应当把握每一次完成任务的机会，积极成长让自己足够强大服务他人，服务于我们的社会。　　今年年初，我院正式成立了三个党支部，我们所属的便是由原工商和原金融组成，在这个组织里，我们认识并发展了新的同志，我们开创了我党支部新的历史。从一系列的活动中我们看到了我们的成功，这是我们以后前进道路上的经验借鉴，但也有许多的不足与教训。党支部毕竟是一个严肃的组织，纪律性较强。其中的人更应该是作为群众中的标榜，但是我们的发展也并非没有缺陷，因为一个党员的考验标准虽然有很多，但也不是面面俱到。所以这样的话就要求我们在后来的考验中更加严格要求。每前进一步并不代表我们离一个党员标准越来越近，相反的是，我们的要求应该是越来越高的。而在我们举办的几次活动中，我们的凝聚力是得到体现的，但是也有人多办事效率并未得到完全体现的时候，也就是说有的同志没有做实事。哪些人愿意做，哪些人在做，哪些人做了多少，或许都应该是一个严格的标准。我们现在还是一个学生，可能说学生还是以学习为重，但事实上，我们在党支部的工作与我们的学习并不是说有很大的冲突，时间是看自己怎么分配的，没有时间往往只是一个借口。因为工作做得好，但是成绩优秀的同志大有人在。　　再来说说我今后毕业了，离开校园了我的党性如何保持。其实面对当今这个社会，对于我们刚踏出校园的毕业生来说，有很多的不确定性。我是学证券专业的，目前在一家证券公司实习。在证券公司里，我们的党员身份并没有给我们带来任何特别的待遇。同样的，公司对党员的要求并没有特别严格，那么，在这一方面就存在为很大的挑战。比起学校老师同学的监督，外在对我们的要求可能会低很多。那么一切便都靠我们自律。不管怎么样，我想说的是，一日为党，便终身为党，既然当初入党不图什么，现在一样，将来也是。老师们对我们的教育、要求是深刻的。我的工作是什么样的，我就做什么样的。但绝不会背弃自己的党性原则。不管是在哪，都有我们优秀的党员同志存在的，所以哪里都有我们应该学习的对象。不管在哪里，只要记住自己的党员身份，路就没有多余的选择。我相信我可以做好自己，做到一个党员应该做的事情。　　以上是我这一年预备期给我的体会与感受，我希望在我今后的道路上，我能作为一名优秀的中共党员为我们的社会我们的群众贡献自己。　　预备党员个人总结　　敬爱的党组织：　　2008年1月6日是我终身难忘的日子，经党组织的批准，我实现了梦寐以求的愿望，成为一名光荣的中国共产党预备党员。一年来，我在这个团结务实、温暖友爱的集体里，亲身感受到了组织的关怀，团结奋斗的快乐。在组织的培养教育下，我认真按照党员的标准去做，加强政治思想学习、对工作和学习精益求精。在2009年1月6日到来之际，现将我考察期的工作汇报如下：　　一﹑思想理论方面　　做为一名预备党员，我在党组织的严格要求下，支部党员的帮助下，通过一系列的理论学习和党内活动，我的政治、思想水平都有了很大的提高，党性有了极大的提高，我进一步认识到做一名合格的共产党员不仅要解决组织上入党的问题，更重要的是思想上入党。深刻的了解了我们党所以赢得人民的拥护，是因为我们党在革命、建设、改革的各个历史时期，总是代表着中国先进生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。为了能够进一步地提高个人的思想境界和革命觉悟，更好地实现自身的价值。中国在入世后，将会迎来各种激烈的党建资讯网竞争与挑战，作为新世纪的年轻一代、作为一个入党积极分子，我应该确立心中的目标，以党的正确思想作为行动的指引，提高业务素质、综合素质，把握机会，积极投身到改革中去。我作为一个预备党员，不知不觉已经有一年时间。在这一年里，在党组织的培养教育下，在党员同志们的悉心帮助下，我积极参加理论学习和党内活动，在此期间，我认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断充实自己、提高自己，特别是通过深入学习党的十七大精神、新党章以及《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》等党内文献，使自己对党的认识更加深刻，对党的崇高理想和建设中国特色社会主义的信念更加坚定，虽然有些地方还不能深入地理解精神，切透实质，但通过政治学习和组织生活，已经有了大概的了解。明确党员的权利和义务，时刻拿一名党员的标准严格要求自己。　　我还及时学习党中央颁布的决策、决议，在思想上和党组织保持高度一致。我注意从平时做起，从小事做起，在日常生活中体现一名党员的模范带头作用。除了作好自己的本职工作外，对于学校的各项要求和活动，我积极参加和配合，认真完成；在生活中乐于助人、关心团结同事。在组织观念和作风方面我能做到执行党的决议，服从组织分配，按时交纳党费。作为一名学生，勤奋学习遵守学校的各项规章制度，在社会生活中，能以党员标准规范自己的言行，不做有损于党和人民利益的事。　　二、在学习和工作方面　　自从被管理技术学院第一党支部确定为中国共产党预备党员后，我就更加努力学习，处处争取走在同学们的前列。在学习上，作为一名学生，深知自己学习的使命。在学习上做到上课集中精力，提高听课效率，学习时全神贯注，适当放弃一些娱乐时间，抓紧完成各项工作，尽量少挤占学习时间。并在第三学期获得班级成绩第二，第二学期获得班级成绩第三，总的综合排名第三，获得校级二等奖学金并被评为校级三好学生。在担任管理技术学院分团委学生会学习部部长期间努力工作，通过召开学习委员开会并及时反馈各种信息至老师，协助老师更好的完成教学计划，并积极收集各种考试信息下发至各班为大家备考做了铺垫，还举办各种活动包括演讲、征文、书画、辩论、知识竞赛等活动来提高同学们对书籍的积极性在全院范围内掀起了一阵读书热，并积极配合院、校开展各项工作，配合成功举办了寝室设计大赛，爱心拍卖、运动会等；团结全班同学，积极为班级荣誉争光。除此之外，还积极参与校园活动，多次参加点钞比赛、征文比赛并取得可不错的成绩。　　但我在取得一定成绩的同时，也没有骄傲和自满，虚心向老师和同学请教，除了增强专业素养之外，还注重对自身综合素质的培养，充分利用图书馆资源广泛阅读大量书籍，努力扩大自己的知识面，丰富自己的视野，在各方面尽可能的起模范带头作用，维护班级荣誉，维护班风、学风上发挥了积极的作用，为同学们树立良好的榜样。　　三、在生活上　　在生活上我严格要求自己,养成良好的生活习惯，我坚信养成一个好习惯一生受益.因此就有了我的生活原则,有了自我监督机制,每天都会想想今天还有什么没有干好,或是还有什么原定计划没有完成.注意将工作,学习,娱乐,休息有机的结合起来,将8小时以外的时间合理的利用起来,养成良好的生活习惯。并积极主动的帮助同学，与同学关系相处融洽。　　当然,这一年还留给我一些缺点和不足.首先,在思想上,与党员的标准之间还存在有一定的差距.还需要进一步加强思想政治学习,深入领会,并坚持作到身体力行.以更加饱满的学习热情,以更加积极的精神面貌,开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平.不断加强对人生观,世界观,价值观的改造,争取成为一名优秀的共产党员.　　其次是交际能力还有待进一步的提高.这也是我的近期目标和努力方向.通过多参加各种活动,我想会有明显的改善,这也能增加自己的群众基础,更广泛地投身到社会中,坚定为人民服务的决心.还有,可能是个人性格因素,严肃的场合我有点胆怯,这也是我的一个缺点,也是我为人处事方面的不足.这样很容易造成错觉或误会,这些不足基本还是比较一致的,一个改善了另一个也会有提高.我有信心,有思想准备,更有改正的决心。　　而且，我们即将毕业，即将离开校园走向工作岗位。但无论我在哪，我都会时刻牢记自己是一名共产党员，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，认真学习党的最新知识，回顾党的理论，积极参加党组织生活。总之，在过去的一年里我在各方面都取得了较大的进步，但用共产党员的标准来衡量我还有些不足，比如主动性还不够等有时还有畏难情绪;工作中不够大胆,创新意识不够。对于自己的缺点与不足,我将在今后继续加以克服和改正。　　最后,今后的学习生活和工作中,我要发挥带头作用,认真努力地完成自己的分内工作,注意生活中的细节继承发扬好习惯,坚决摒弃坏习惯.严格按照党员标准衡量自己,做好群众的思想工作,在向周围群众宣传党的路线,方针,政策,进一步提高自己的综合素质.　　以上就是我在预备期的一些总结请党组织指正！　　满一年　　转眼间我入党也将满一年了，这也意味着我一年的预备期就要结束了，回顾这一年的预备期，我确实需要作出一个认真的总结。　　一年前，我如愿光荣加入中国共产党，当时感觉最多的便是那一份荣誉。而后经过不断的学习以及组织活动，我越来越感受到一份责任----学生党员的责任。学生党员是学生中的优秀模范，作为这样一个模范的我应该怎样去尽我的先锋作用？——这个问题伴随着我不断去改进不断去做事。在预备期内，我感觉自己最大的成长就是自己责任心的强化。　　由于党支部的改革，我们的管理技术学院第一党支部逐渐建立自己的制度，摸索中开展着各项活动。而我也在一开始明确自己的定位，树立自己的归属感，一年中我一直以党支部的工作为荣，积极为党支部贡献。每一次的活动，我都尽心尽力；每一个党支部分配的细小工作，我都认真完成。正好在我大二一年，我除了担任着班长一职外，没有参与其他任何组织，所以我几乎把所有工作方面的精力放在了党支部上。　　这一年，我们合力组织党知识竞赛，参加党支部篮球赛，参加党支部一切活动。对我而言，映像最深的就是组织党支部的三下乡活动。三下乡是锻炼我们当代大学生理论联系实际、磨练坚强意志的最要舞台。对此活动的组织和策划我也是作出了长期的准备，中途也曾因党支部的其他工作一度搁浅，但在最后关头我还是确定好了我们的主题，作出详细的策划，并选拔出了党支部的几位优秀分子，一起历练。　　活动的历练使得我实践能力得到提升，而这些经验我也很乐意与他人分享。首先，我觉得要做好一件事就必须选择好一个明确又有意义的主题。主题是一件事的灵魂，优秀的选题能为活动增添光彩，反之，则会让活动落入俗套。其次，做好活动必须选拔任用优秀的骨干成员。有时候一个优秀的人并不一定就是合适的成员，一个只有某方面特长的人反而更适合活动的需求；另外，更要铭记“疑人不用，用人不疑”。第三，团队的活动需要团结的力量。每一个优秀的人团结一致，发挥出的力量远远大于简单的数值和。　　自己在一年的进步中，也不忘反省自身的不足。在一年里，最遗憾的事情就是自己在学习方面没能取得较好的成绩，英语四级、计算机二级等证书更是没能如愿考取。今后参加工作，恐怕再也没有时间这样系统的学习了，但我绝对不会忘记学习，也许只是换一种形式，讲学生时代捧着书本学习变为在实践中学习。学习、学习、再学习；活到老，学到老。　　我们已经是毕业班学生，面临着毕业，我们奔波世事。实习期间，我们肯定不能再回到学校，至于毕业后，更不能像在学校里一样定期定点的进行党性修养和理论修养。那么我们毕业后如何加强自己的党性修养和理论修养似乎也成了一个问题。但我个人还是比较看淡这个问题的，在学校，虽然能定期定点的进行党性修养和理论修养，那也只是一种形式，真正的学习更多的还是通过另一个形式——在平时的生活中学习。对于我个人而言，由于对时事政治比较感兴趣，所以在平时我经常在网上浏览这方面的新闻及评论，对政治和时事的了解就比较多。毕业之后，我觉得我自己会注意继续保持这个习惯，多读多想多思考。在生活和工作中，以单位的优秀分子为楷模，力争上游，发挥先进性。　　现阶段，我院党员发展工作也在摸索中前进，整体上也是越来越严格，以保证学生党员队伍的先进性。总体而言，工作也是越做越出色，非要让我个人来提出个什么意见的话，我就希望以后我们的党员发展工作里面能够确定一些完整的制度体系。例如现阶段党员发展工作时间方面不确定，甚至可能由于一时忙于其他事务而对党员发展工作作出推迟再推迟。这样，很多环节的工作不能体现出效率。建议以后院里能将党员发展的工作作出一个统筹的规划，每年几月份发展，每次发展有哪些工作要做，每一个环节又是在具体什么时间内完成，这样既有利于党支部开展党员发展工作有能给学生们一个明确的准备方向，整个工作的运转也就更加的流畅了。　　在我们自己的党支部，我已经工作了一年，对其也有自己深刻的了解和认识。在积累了一年的工作经验的同时，我也在积极思考着如何能让党支部的工作开展的更加协调合理。　　首先，我自己在监察部做了一年，对监察部的工作也是最为熟悉的。监察部目前除了平时各次活动时的纪律监察，发展新成员时的群众调查外，主要的工作还是集中在期末。而期末又是很多人最忙的一段时间，所以有必要把一些工作作出一些调整，把工作分摊到学期的各个时期。具体的细节调整，我已经更谭宇谈过。在这里我主要要说一个事情，那就是我们政治学习和平时组织活动时的分组。我建议我们今后的分组按部门划分，整体就是秘书处组、发展部组、策划部组、新闻组、宣传组等，组织委员编入秘书处组。若哪个部门到时的人员比较多，可以多分几个小组，例如策划一组，策划二组。而监察部就是在每个组中安排至少一名成员，在日常的活动中，每组的组长和监察部成员在组内独立记载纪律记录，每次事后再由纪检委员核对汇总。每次政治学习后，当场由每组监察部同志主持投票评分，对每次政治学习的成员打分。评分由全小组无记名投票决定，规定每份投票只能给每组30%成员打8-10分，40%成员得5-7分，余下30%成员得0-4分。每次投票结果由监察部成员做记录，但不公布（视情况可以变更），事后由纪检委员统计。　　关于党员的考核，院里有个量化考核表，但我们并不一定必须要按照那个来考核我们的成员，只要我们能制定一套比那个更合理的制度，院里肯定会将我们的制度引进。监察部做工作最成功的不应该是按既定制度办事，而应该是制定出更适合的制度来引导我们的工作开展。因此，监察部应该在现有的经验和基础上，改进一些规则，制定出一套详细完整的新制度出来。　　在党员发展时，发展部在整个发展新成员的过程中应做到公正审查，严格监督，对每一个即将加入的新成员要做到心中有数。在这个过程中，发展部先制定其完整的审查制度，并在积极分子参加党校培训之日起就要清楚告知。所谓“师父领进门，修行在自身”，发展部就要清楚的把所有积极分子领进这个“门”，让他们都清楚的知道之后的各个环节步骤和纪律制度。　　发展部在日常工作中也要负责支部内的政治学习的组织，这一年的政治学习的经历也让我们清楚的认识到，政治学习的形式必须有所创新，就算难于脱胎换骨，也必须改变现行的不足。现行的政治学习模式还是我当初提出的，每一个成员轮流做主持人，每次提前准备一个讨论话题，所有人准备资料，在政治学习时一起交流。但渐渐政治学习的工作有点变味，每次就是发展部很迟才提出一个话题，大家在网上搜一些有关资料，政治学习时来一个通篇阅读，一个个读完了就结束了，甚至有很多人在别人阅读的过程中忙于写着思想汇报。这样的政治学习既失去了学习的本意，又让党支部的活动落入混时间的死胡同，必须进行改革。我建议，以后的政治学习可以不定话题，每次政治学习就相互交流一下最新的时政热点，谈谈自己的看法，事后也不需要交准备资料。交资料只是一个形式，如果有人平时不去了解，政治学习是就必然没有话讲，而每次的政治学习上有组长进行记录，又有监察部同志统计打分，这样对那些想偷懒的人也有约束作用。　　其他工作我也不一一细叙，总而言之就是要尽力提高党支部活动的效率，活动开展既要有意义又要注意单位时间的成果，轻轻松松的工作就是最好的目标。　　一年的预备期要结束了，个人也将要离开学校离开我们的党支部了。对党支部我付出了热情和精力，也收获了经验和友谊。我会永远记得在美好的大学时光，那个奉献出自己青春和激情的地方，刘老师带领着我们最初的二十号人，一起拼搏努力，组建起那么一个温馨的大家庭——管理技术学院第一党支部。

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物业维修基金收取标准如下：1、按照规定，购房者在买房的时候要签订对于房屋维修基金的合同，按照买房费用的2%到3%比例交维修基金；2、房开收取物业维修基金，并不属于房子的销售收入，而是属于小区全体业主所有；3、各地具体收取标准有一些差别，由各地确定每平方米建筑面积交存首期住宅专项维修资金的数额。买房必须交房屋维修金。　　根据法律规定，下列物业的业主应当按照本办法的规定交存住宅专项维修资金：　　(一)住宅，但一个业主所有且与其他物业不具有共用部位、共用设施设备的除外；　　(二)住宅小区内的非住宅或者住宅小区外与单幢住宅结构相连的非住宅。　　前款所列物业属于出售公有住房的，售房单位应当按照本办法的规定交存住宅专项维修资金。　　所以，按照新的维修资金管理办法，购买新房是必须要交这个款项的，有些是交到开发公司有些是物业公司代收，有些地方政策不一样。维修基金在哪些地方，维修资金金只有在保修期满后，对物业公共部位、共用设施、设备进行维修、更新时才能使用。具体业主按照投票权的确定标准分摊费用比例。　　法律依据：《住宅专项维修资金管理办法》第六条，下列物业的业主应当按照本办法的规定交存住宅专项维修资金：　　(一)住宅，但一个业主所有且与其他物业不具有共用部位、共用设施设备的除外；　　(二)住宅小区内的非住宅或者住宅小区外与单幢住宅结构相连的非住宅。《住房共用部位共用设施设备维修基金管理办法》第五条，商品住房在销售时，购房者与售房单位应当签定有关维修基金缴交约定。购房者应当按购房款2—3％的比例向售房单位缴交维修基金。售房单位代为收取的维修基金属全体业主共同所有，不计入住宅销售收入。

[1]上海铁路局.铁路建设项目管理岗位工作指南.上海:上海交通大学出版社，2007. [2]铁道部经济规划研究院.TZ214-2005客运专线铁路隧道工程施工技术指南.北京:中国铁道出版社，2005. [3]中华人民共和国铁道部.铁建设[20005]160号 客运专线铁路隧道工程施工质量验收暂行标准. [4]中华人民共和国铁道部.TB 10424-2003 铁路混凝土工程施工质量验收标准.北京:中国铁道出版社，2003. [5]中华人民共和国铁道部.铁建设[2005]160 号 铁路混凝土工程施工质量验收补充标准. [6]中华人民共和国铁道部.TB 10120-2002 铁路瓦斯隧道技术规范.北京:中国铁道出版社，2002.1、《铁路混凝土与砌体工程施工质量验收标准》（TB 10424－2003）2、《铁路路基工程质量检验评定标准》（TB 10413－98）3、《铁路轨道工程施工质量验收标准》（TB 10413－2003）4、《铁路运输通信工程施工质量验收标准》（TB 10418－2003）5、《铁路给水排水工程施工质量验收标准》（TB 10422－2003）6、《铁路站场工程施工质量验收标准》（TB 10423－2003）7、《铁路电力牵引供电工程施工质量验收标准》（TB 10421－2003）8、《混凝土结构工程施工质量验收规范》（GB50204-2002）9、《钢筋焊接及验收规程》( JGJ18－2003 )10、《钢结构工程施工质量验收规范》（GB50250-2001）11、《砌体工程施工质量验收规范》（GB50203-2002）12、《混凝土结构设计规程》（GB50010-2010）13、《客运专线铁路隧道工程施工质量验收暂行标准》14、《混凝土结构耐久性设计与施工指南》15、《铁路工程试验与检测》16、施工单位上报的施工组织设计文件17、《客运专线桥涵施工验收暂行标准》

写实验报告步骤如下：1、选择标题。这是实验室或你所做的实验名称。标题应该具有描述性，但是要简练。标题页包括实验室或实验的名称、完成实验的学生姓名、指导老师姓名以及日期。2、确定问题。确定你要尝试解决或试验什么问题。这是实验的“目的”。你为什么要做这个实验？从这些实验中可以学到什么？在说明试验目的时，要说明是关于哪方面的实验以及你想要确认什么问题。这一步还应该对实验进行介绍，包括实验的背景信息、重要的定义、理论和历史背景以及将要采用的方法。3、确定假设。假设是问题的理论解决方案或试验的预测结果。基本上，假设是对你认为实验将产生的结果做出一个据理的推测。它是基于以前的知识或实验。你不能没有依据地编造一个解决方案。假设不一定正确。你进行实验的目的是确认它是否成立。用一句话说明假设。采用“如果、那么、因为”的格式描述你的假设。“如果”是你所做的改变，“那么”是改变的结果，“因为”是为什么会发生这样的反应。假设举例：如果从十五层楼的阳台丢下一个球，它会把人行道砸出一个裂缝。4、列出材料清单。简单明了地列出所要使用的材料清单。务必要包括所有使用到的材料。这样其他人才能重复你的实验，并对你的结论进行验证。 如果教材中已列出了材料，一些指导老师可能会让你引用教材。5、说明实验过程。写出实验过程中将要遵循的确切步骤，和将要进行的准确测量。这需要一步一步描述整个实验过程。同样，这也可以让别人重复你的实验。务必要列出进行实验时需要关注的注意事项。详细说明实验中的所有变量。控制变量是实验过程中不会变化的变量。自变量是你在实验中会做出改变的变量。它应该在假设中列出来。因变量是由于你在实验中对自变量的操作而产生变化的变量。

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最新房地产政策有哪些?随着社会的不断发展，房地产行业也在不断兴起，当然最新房地产政策有哪些?相信这有很多人是不知道的，为了让大家都知道这些，接下来齐家网小编就为大家介绍一下最新房地产政策有哪些?首先，最新房地产政策有哪些?对奢侈性住宅转让后的增值收益，一律征收20%个人所得税。由财政部、国家税务总局发出通知，2014年1月1日起，对家庭人均建筑面积80平方米以上的住宅，转让后的增值收益部分，一律按20%的税率一次性征收个人所得税，但是，该房产此前已缴交的房产税，可以抵扣房产转让增值收益部分应缴纳的个人所得税，若该房产累计已缴交的房产税超出此次应缴纳的个人所得税，则该项个人所得税视为零;对转让家庭人均建筑面积80平方米以内的住宅，按转让收入的1%征收个人所得税，抵扣方法如上;转让家庭唯一住宅且居住5年以上的，免征个人所得税。其次，取消现行对转让个人住宅征收5.5%营业税的规定。房产所有人必须持有以上所有完税证明，房屋权属管理部门方可为其办理房产过户手续。各城镇的房产税收入和个人转让住宅增值收益的个人所得税收入，由地方政府支配，专项用于保障房建设;盈余部分拟用于其他社会保障类支出的，须经省级人民政府批准，并报中央政府主管部门备案。最新房地产政策有哪些?以上几点就是齐家网小编为大家总结的，相信大家看过之后就会有一定的了解，这样一来大家就会有很多的了解了。当然如果大家还有哪些不理解的，可以上我们齐家网站看看，这里边有很多的知识，相信大家一定能找到适合自己的。

快递理赔金额是按照《邮政法》赔付的，只能赔运费的3倍。1、快递赔偿的标准是：快递有保值的，全部损毁按保价额赔偿，部分损毁按保价额与快递价值的比例对实际损失予以赔偿；快递无保值的，最多按三倍邮费价格赔偿。现在越来越多的人都喜欢上了网购，网购带动着快递行业的发展，可是有时候却因为快递的原因把网购的物品给搞丢了，这个时候就要向快递公司要求赔偿。2、《邮政法》的规定，快递理赔金额只能赔运费的3倍。有的快递(物流)公司在运单上(背面)有承运条款，上面一般有提及，按运费2-10倍的说法都有，也有的是按所托运包裹的重量给出赔偿，如每千克20元等，各家快递公司不大一样。很多快递公司也提供额外保险服务，分为保价和保险两种。保价就是保多少赔多少，费率一般为货物价值的百分之几(1-5)，较贵。3、《邮政法》第四十五条，邮政普遍服务业务范围内的邮件和汇款的损失赔偿，适用本章规定。邮政普遍服务业务范围以外的邮件的损失赔偿，适用有关民事法律的规定。邮件的损失，是指邮件丢失、损毁或者内件短少。第四十六条，邮政企业对平常邮件的损失不承担赔偿责任。拓展资料：1.《邮政法》第四十七条，邮政企业对给据邮件的损失依照下列规定赔偿：（1）保价的给据邮件丢失或者全部损毁的，按照保价额赔偿;部分损毁或者内件短少的，按照保价额与邮件全部价值的比例对邮件的实际损失予以赔偿。（2）未保价的给据邮件丢失、损毁或者内件短少的，按照实际损失赔偿，但最高赔偿额不超过所收取资费的三倍;挂号信件丢失、损毁的，按照所收取资费的三倍予以赔偿。　　

车体广告的制作大致分为3个阶段：印前处理、印刷加工、后期制作。1、印前处理：根据客户的要求进行画面的电脑设计及处理，以得到形象逼真的效果。2、印刷加工：整车全贴喷绘背胶画面即车贴制作工艺，简单实用即把设计好的画面按具体车身尺寸电脑喷绘出来再粘贴上去就可以了。当然粘贴也有一定技术含量，粘贴不好容易气泡，影响外观。3、后期制作：印刷完成后根据图文形状进行裁剪。由于车体广告尺寸较大，为避免向车体转移时，图文不平整，在裁剪后要用定位纸（转移膜）平覆于印刷品表面裁员，进行定位，这样就完成车体广告制作。扩展资料：注意事项：1、在设计时要考虑LOGO、关键字、电话、网址等一定要避开车门的拉手、开门的拉槽、轮胎、开油箱的钥匙孔、车灯、甚至要准确计算车窗开窗及车门开门的位置，根据这些具体的细节而定，并使车身广告的画面颜色与机动车原来的颜色相协调，如此才能产生视觉美感。2、广告内容也应根据实际车辆的大小与车型、颜色等车辆情况而定。车身广告要着重创造良好的注视效果，因为广告成功的基础来自注视的接触效果。3、整个画面都应尽可能简洁，设计时要独具匠心，始终坚持在少而精的原则下去冥思苦想，力图给观众留有充分的想象余地。要知道消费者对广告宣传的注意值与画面上信息量的多少成反比。画面形象越繁杂，给观众的感觉越紊乱，画面越单纯，消费者的注意值也就越高。这正是简洁性的有效作用。参考资料来源：百度百科-车体广告参考资料来源：百度百科-印前处理、制版及打样

工程建设监理，大多数的建筑人士只是了解基本情况，以下是中达咨询为建筑人士整理相关内容。具体内容如下：工程建设监理基本定义：建设工程监理即指具有相应资质的工程监理企业，接受建设单位的委托，承担其项目管理工作，并代表建设单位对承建单位的建设行为进行监控的专业化服务活动。其特性主要表现为监理的服务性、科学性、独立性和公正性。工程建设监理的基本内容主要包括：（1）工程建设监理三控制（2）工程建设监理三管理（3）工程建设监理一协调三部分内容，其中工程建设监理三管理的具体内容如下：（一）工程建设监理一协调一协调主要指的是施工阶段项目监理机构组织协调工作。工程项目建设是一项复杂的系统工程。在系统中活跃着建设单位、承包单位、勘察实际单位、监理单位、政府行政主管部门以及与工程建设有关的其他单位。在系统中监理单位具备最佳的组织协调能力。主要原因是：监理单位是建设单位委托并授权的，是施工现场为宜的管理者，代表建设单位，并根据委托监理合同及有关的法律、法规授予的权利，对整个工程项目的实施过程进行监督并管理。监理人员都是经过考核的专业人员，它们有技术，会管理，懂经济，通法律，一般要比建设单位的管理人员有着更高的管理水平，管理能力和监理经验，能有驾驭工程项目建设过程的有效运行。监理单位对工程建设项目进行监督与管理，根据有关的法令，法规有自己特定的权利。更多关于标书代写制作，提升中标率，点击底部客服免费咨询。

妈呀，我们就是要学这课了。我们老师让我们查资料。。。

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头号X玩家,侏罗纪公园到头来故事却指向了劝大家少玩游戏”1不仅小孩子不喜欢听大人讲大道理

琵琶行·并序(白居易)

稳定第一。保障居民基本住房，控制价格过快涨跌。 回答者： lc886 - 都司 六级 2009-4-7 14:59 09年房地产调控政策应坚持以稳为主 (发布时间：2008-12-01 14:25 来源：国家信息中心 ) 国家信息中心发布报告称，为避免房地产市场过度调整，09年中国房地产调控政策应坚持以“稳”为主，合理引导房地产市场，稳定市场预期，防止房价下降幅度过大，促进房地产市场稳定发展。 国家信息中心12月1日发布第55期《经济预测分析》指出，目前，房地产市场持续低迷，部分区域房价下跌明显，一旦房价跌幅超过20%至30%，银行持有的房地产抵押价值不断降低，来自开发商和购房者的呆坏账比例就会迅速上升，银行体系将承受巨大压力，房地产风险将最终转变为金融风险。为了避免房地产市场过度调整，2009年房地产调控政策应坚持以“稳”为主，合理引导房地产市场，稳定市场预期，防止房价下降幅度过大，促进房地产市场稳定发展。 1、改善供给结构，完善住房保障政策。 针对90平方米以下户型投资完成额占住宅投资额比重较低(2008年1-8月该比重为27.6%)、中低价位和中小户型住房供应不足的情况，推动各地政府从规划审批、土地供应等方面入手，确保中小套型、中低价位普通住房的投资规模，改善住房供应结构，确保“90/70”政策目标的实现。 针对经济适用房投资完成额占住宅投资额比重偏低，保障性住房供给不足的情况，推动地方政府通过调控项目立项和土地供应，安排经济适用房开发项目，可以考虑在商品房开发过程中规定一定比例的经济适用房开发规模。为了充分调动地方政府在住房保障方面的积极性，建议调整地方政府的政绩考核标准，将完善住房保障制度列入地方政府的政绩考核体系中，促使地方政府落实经济适用房和普通住房的建设计划。 2、加大对自住性购房需求的支持力度 住房消费是中国城镇居民消费结构升级中最大的热点，也是构成本轮经济景气周期的最重要的源头性需求。保护好居民住房消费热点是扩大消费需求、延长经济景气周期的关键。因此，房地产市场调控在抑制投机性购房需求的同时，要注意保护和支持居民自住的购房需求。 3、完善房地产信贷政策，防止金融风险 针对部分房地产热点城市住房不良贷款逐渐浮出水面、房贷违约率上升的苗头，为有效规避风险，信贷部门应加强房贷资格审批和监管，控制房贷风险，降低不良贷款比例。为了解决虚开收入证明的问题，金融机构可与税务部门联合，通过个人缴纳的所得税予以证明。与此同时，为了避免从一个极端走向另一个极端，金融机构在防范风险的同时，对符合国家调控方向和市场需求的项目应大力支持，鼓励自住性需求的实现。 4、加快房地产融资模式多元化发展步伐 为了解决房地产企业融资过于依赖银行的局面，必须加快推进资金来源的多元化和社会化。一是通过增加和扩大项目融资渠道和方式，包括上市、股权、私募、信托等，弱化房地产项目对银行的融资依赖，提高房地产企业的自我资金生成和发展能力。二是引进信用公司、基金、投行、房地产经营公司等战略合作伙伴，提升房地产项目的开发能力和管理能力。 5、建立科学的住房消费模式，提倡“租、购”并举 在现行制度下，房屋所有权与户口和子女就学密切联系，在无形中限制了租赁市场的发展。为了充分、合理地利用房地产存量资源，促进租售互补，除了正确引导居民的住房消费观念外，还必须完善房屋租赁的配套措施，解决包括户籍管理、教育体制、社会保障在内的相关问题，摆脱传统体制对租赁市场发展的禁锢与阻碍，解除居民租房的后顾之忧

根据题意，就是不参加自己的喜恶，心态放平和，用冷静客观的态度对人对事

预备党员自我总结 敬爱的党支部： XXXX年XX月XX日我被党组织吸收为中国共产党预备党员,到XXXX年XX月XX日预备期满,为了便于党组织对我的考察,现将自己上个季度的情况做如下总结： 在这半年中,我走出校门,步入工作岗位,作为人生的一大转折,面对新的环境,我感受到一种强大的使命感和责任感.首先,在思想政治方面,我不敢有丝毫的松懈.我通过对十六大报告和各种辅助材料的学习,明确了“三个代表”重要思想是江泽民同志面对新形势新任务,立足国内外形势的新变化,针对充满挑战和希望的21世纪,围绕把我们党建设成为一个什么样的党和怎样建党这一根本问题,所做出的科学回答,具有鲜明的时代特征和巨大的现实意义.通过对党史党章的学习,也加深了我对党的基本理论的认识,更使我对新时期党建理论的理解不断得到提高和深化.同时,新的工作环境带给我的更是一种严峻的考验,为了能够尽快适应新的环境,我在巩固在校期间所学习的理论知识的同时,不断的充实己,利用业余时间主动学习专业知识,技能,把理论联系到工作实践中. 作为一名从事煤炭行业的工作者,我始终注意与党组织保持高度一致,把对共产主义的信念贯穿于整个工作生活中.我始终想着我所做的每一件事,事关党员的形象,时刻约束自己,没有丝毫马虎.我也在不断的思考着如何将自己的微薄力量得到充分的发挥.在实际工作中,我时刻严格要求自己,严谨,细致,尽职尽则,努力做好本职工作,能做到团结协作,分工不分家,哪里需要,就主动配合,认真完成.半年来,我取得了一些成绩,但还存在着一些缺点和不足,比如在日常生活中,还应进一步发挥先锋模范作用.在今后的学习和生活中,我要更加严格的要求自己,争取早日在各个方面取得更大的进步. 以上是我半年来的基本情况,应该说,这半年中,我认真学习,努力工作,政治思想觉悟有了很大的提高,个人综合素质有了全面的发展.当然,这些成绩的取得是和支部广大党员同志的热心帮助和老师们的耐心指导是分不开的.我将继续发扬下去,勤学苦练,使自己成为一名经受得起任何考验的真正的共产党员. 汇报人：XXX XXXX年XX月XX日

一、 化学实验报告的书写： 一般情况下化学实验报告是根据实验步骤和顺序从七方面展开来写的： 1．实验目的：即本次实验所要达到的目标或目的是什么。使实验在明确的目的下进行，可避免学生无目的的忙碌，所以教师课前检查实验预习是很必要的。 2．实验日期和实验者：在实验名称下面注明实验时间和实验者名字。这是很重要的实验资料，便于将来查找时进行核对。 3．实验仪器和药品：写出主要的仪器和药品，应分类罗列，不能遗漏。此项书写可以促使学生去思考仪器的用法和用途，药品的作用及其所能发生的具体的化学反应，从而有助于理解实验的原理和特点。需要注意的是实验报告中应该有为完成实验所用试剂的浓度和仪器的规格。因为，所用试剂的浓度不同往往会得到不同的实验结果，对于仪器的规格，学生也应了解，不能仅仅停留在“大试管”“小烧杯”的阶段。 4．实验步骤：根据具体的实验目的和原理来设计实验，写出主要的操作步骤，这是报告中比较重要的部分。此项可以使学生了解实验的全过程，明确每一步的目的，理解实验的设计原理，掌握实验的核心部分，养成科学的思维方法。在此项中还应写出实验的注意事项，以保证实验的顺利进行。 5．实验记录：正确如实的记录实验现象或数据，为表述准确应使用专业术语，尽量避免口语的出现。这是报告的主体部分，在记录中，应要求学生即使得到的结果不理想，也不能修改，可以通过分析和讨论找出原因和解决的办法，养成实事求是和严谨的科学态度。 6．实验结论和解释：对于所进行的操作和得到的相关现象运用已知的化学知识去分析和解释，得出结论，这是实验联系理论的关键所在，有助于学生将感性认识上升到理性认识，进一步理解和掌握已知的理论知识

培养青年教师的目标、步骤和途径及成效如下：1、培养青年教师的目标专业知识与能力：青年教师需要深入掌握自己所教学科的专业知识，包括理论和实践方面的知识，并且具备将其灵活应用于教学实践中的能力。教学技能与方法：青年教师需要掌握教学设计和组织能力，具备灵活运用多种教育教学方法和技巧的能力，能有效地引导学生学习，激发学生的学习兴趣和主动性。教育教学素养：青年教师需要发展自己的教育教学理念和价值观，具备良好的教师职业道德和学科教学责任感，能够与学生和家长建立良好的互动和沟通。2、培养青年教师的步骤和途径系统培训：为青年教师提供系统的教育培训，包括教育学、心理学、教育技术等相关学科的理论知识，以及具体的教学方法和技巧的培训。实践教学：青年教师需要通过实践教学来提高教学实践能力，可以由经验丰富的教师或教育专家指导，通过观摩、辅导和交流来反思自己的教学实践，不断改进并提升教学质量。反思与研究：青年教师需要借助专业交流平台，参与教育教学研讨会、学术会议等的活动，与其他教育工作者分享交流经验，共同研究解决教育教学中的问题。3、培养青年教师的成效需要综合评估，可以通过教师评估、学生成绩提升、学生和家长的反馈等方式进行评价。成效表现为青年教师的教学水平提高、学生学习效果明显提升、教师职业发展前景广阔等方面的表现。青年教师快速成长的方法1、通过学习促进成长不断学习不仅是教师工作的需要，也是当今社会的需要。对于青年教师来说，对教育理念、学科专业知识的学习应是其学习的关键。因为先进的教育理念和扎实的专业知识，直接影响着教师的教育态度和教学行为。2、通过实践促进成长青年教师必须在不断地实践中提升自己的教学实施能力。在教育实践中，青年教师一是要对自己的教学活动进行详细的计划和安排；二是要对自己的教学活动进行有意识的评价和反馈；三是要善于发现自己教学活动的不足并进行调整。

车身广告顾名思义，是一种将车身作为印刷媒体的广告形式，其特点是简捷、主题鲜明车身广告分为商业性广告及装饰性广告商业性广告是根据广告商的要求借助车身这一流动载体，印制与广告相关的图文，进行商业现场宣传车身广告制作技术有：喷绘、写真、大型丝网印刷等手法，有时也可同时采用几种手法以达到最佳装饰效果，如商业性广告，由于数量少，采用丝网印刷成本大，所以常用喷绘、写真等手法；而装饰性车身广告由于厂家批量大，且保持时间长，大多采用丝网印刷将装饰性图文印刷在不干胶材料上，再转移到车身的相应位置上

1、一年级课后服务辅导内容有自主作业和面批面改。学校对学生各方面问题都会有详细的了解和调查，一年级课后服务辅导内容有许多，学生若是对老师讲课内容并不了解的话，可以在课后服务辅导的时候，进行详细的询问。2、自主作业就是在不出校门的情况下，完成学校老师布置的作业。老师布置的作业不会特别多，只是学生需要在学校完成，面对不会的问题，学生也可以主动询问老师，这样解决了学生不写作业的问题，也减轻了老师的工作量。3、面批面改就是在作业完成之后，老师需要对学生完成的作业进行详细的批改和指导。学生写完作业之后，需要等待老师批改，才能放学回家，正是如此，老师会根据学生作业情况，进行问题的讲解和教育。4、一年级学生对知识的了解并不透彻，老师在布置作业之后，需要学生根据情况，进行问题的提出和作业的完成，这样才能凸显作业的重要性。5、学生在学校做作业也有一定的时间限制，不过，老师会在学生放学之后，再回家。

建设工程监理指的是具有相应资质的工程监理企业，接受建设单位的委托，承担其项目管理工作的监控。具体而言，这是一种对建设工程的监督，是一种由专业机构代表建设单位对承建单位的建设行为进行监控的专业化服务活动。而建设工程监理具有独特的特点，分别表现为服务性、科学性、独立性和公正性。 法律依据：《工程建设监理规定》第三条本规定所称工程建设监理是指监理单位受项目法人的委托，依据国家批准的工程项目建设文件、有关工程建设的法律、法规和工程建设监理合同及其他工程建设合同，对工程建设实施的监督管理。

泰戈尔10大名句：1、使生如夏花之绚灿，死如秋叶之静美。——《生如夏花》2、世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你。——《鱼和飞鸟的故事》3、如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。——《飞鸟集》4、天空没有翅膀的痕迹，而我已经飞过，思念是翅膀飞过的痕迹。人生的意义不在于留下什么，只要你经历过，就是最大的美好，这不是无能，而是一种超然。——《流萤集》5、你对我微笑不语，为这句我等了几个世纪。——《飞鸟集》6、眼睛为她下着雨，心却为她打着伞，这就是爱情。——《吉檀迦利》7、世界以它的痛苦同我接吻，而要求歌声做报酬。——《飞鸟集》8、尘世上那些爱我的人，用尽方法拉住我，你的爱就不是那样，你的爱比他们伟大的多，你让我自由。——《吉檀迦利》9、我的歌将成为你的梦的翼翅，它将把你的心移送到不可知的岸边。——《新月集》10、我听见回声，来自山谷和心间，以寂寞的镰刀收割空旷的灵魂，不断地重复决绝，又重复幸福，终有绿洲摇曳在沙漠。我相信自己，生来如同璀璨的夏日之花，不凋不败，妖冶如火，承受心跳的负荷和呼吸的累赘，乐此不疲。——《生如夏花》11、“可能”问“不可能”道：“你住在什么地方呢？”它回答道：“在那无能为力者的梦境里。”——泰戈尔经典语录12、尽管走下去，不必逗留着，去采鲜花来保留，因为在这一路上，花，自然会继续开放。——泰戈尔名言13、我的心是旷野的鸟，在你的眼睛里找到了它的天空。——泰戈尔经典短句