预备党员转正要交多少材料？

法律分析：预备党员转证需要使用《中国共产党入党志愿书》、入党申请书、政治审查材料、转正申请书和培养教育考察材料。法律依据：《中国共产党发展党员工作细则 》第三十七条 预备党员转正后，党支部应当及时将其《中国共产党入党志愿书》、入党申请书、政治审查材料、转正申请书和培养教育考察材料，交党委存入本人人事档案。无人事档案的，建立党员档案，由所在党委或县级党委组织部门保存。

法律分析：1、转正申请书（1）预备期内自己的表现，思想觉悟。（2）存在的不足。（3）今后努力的方向，以及对能否转正的态度。2、《入党志愿书》该材料是预备党员在入党时填写的，一般保存在本人的人事档案里。3、《思想汇报》重点就预备期内自己的思想状况实事求是地向党组织作出汇报，勇于指出自己的缺点和不足。4、《工作表现鉴定》即用人单位对预备党员在工作中的德能勤绩综合评价。法律依据：《中国共产党章程》 第七条 预备党员的预备期为一年。党组织对预备党员应当认真教育和考察。预备党员的义务同正式党员一样。预备党员的权利，除了没有表决权、选举权和被选举权以外，也同正式党员一样。预备党员预备期满，党的支部应当及时讨论他能否转为正式党员。认真履行党员义务，具备党员条件的，应当按期转为正式党员；需要继续考察和教育的，可以延长预备期，但不能超过一年；不履行党员义务，不具备党员条件的，应当取消预备党员资格。预备党员转为正式党员，或延长预备期，或取消预备党员资格，都应当经支部大会讨论通过和上级党组织批准。预备党员的预备期，从支部大会通过他为预备党员之日算起。党员的党龄，从预备期满转为正式党员之日算起。

法律分析：一、 入党志愿书二、 关于确定***同志为发展对象的决议三、 考察写实记录薄四、 入党积极分子培训证书五、 个人思想汇报六、 关于***同志的综合考察材料七、 入党申请书八、 公示材料九、 直系亲属详细表?父母、配偶父母、配偶、孩子等法律依据：《中国共产党章程》 第二条 党组织对预备党员应当认真教育和考察。对预备党员在预备期间出现的问题，党组织应根据具体情况，帮助他们分析原因，提高认识，不能采取到预备期满算总帐的不负责任的态度和做法。 《中国共产党发展党员工作细则（试行）》第三条 预备党员预备期满，党支部应按时讨论其能否转为正式党员。认真履行党员义务，具备党员条件的，按期转正；不完全具备条件，需要继续教育和考察的，可延长其预备期，延长时间不能少于半年，最长不超过一年；不履行党员义务，不具备党员条件

　　一、党员应提前准备好转正材料预备期满前一个月，预备党员本人应该主动向所在党支部提交转正申请材料，包括：　　1、转正申请书。内容包括：　　（1）预备期内自己的表现如何，有哪些进步；　　（2）入党时支部大会给本人提出的缺点有无改正和克服，目前还存在哪些不足。　　（3）有无新问题。　　（4）今后努力的方向，以及对能否转正的态度。　　2、《入党志愿书》。该材料是预备党员在入党时填写的，一般保存在本人的人事档案里。因此，本人应持个人身份证明到市人才中心档案馆（人才大市场619室）或科技园分部档案馆借出《入党志愿书》。　　3、《思想汇报》。重点就预备期内自己的思想状况实事求是地向党组织作出汇报，勇于指出自己的缺点和不足。　　4、《工作表现鉴定》。即用人单位对预备党员在工作中的德能勤绩综合评价。要求用人单位必须本着对党组织负责的态度，实事求是填写，并加盖单位公章。党员暂无工作的，也可由户口所在地的街道办事处或居委会开具相关证明。 另外，预备党员如果超过预备期3个月才提出转正申请的，需加写一份《延迟申请转正说明》，实事求是地写明延迟原因，并由本人签名。　　二、党支部应严格按照程序讨论转正　　支部收到转正材料后，要先召开支委会认真审查材料是否齐备，决定是否提交支部党员大会予以讨论。讨论预备党员转正，要在预备党员预备期满之日或者稍迟几天（最多不超过3个月）召开党员大会（绝对不允许提前开会）。有表决权的正式党员实到会人数超过应到会正式党员人数的一半，才能讨论表决；不过半数，则须改期召开大会讨论。大会程序为：　　1、预备党员向大会宣读《转正申请书》，到会正式党员传阅《入党志愿书》、《工作表现鉴定》、《思想汇报》等转正材料，审查材料有无问题。　　2、支部书记主持讨论，支委会、入党介绍人和到会党员可以对申请转正的预备党员进行评议，充分发表意见，提出优点与不足，批评与建议。　　3、在充分讨论的基础上，采取无记名投票的方式进行表决。无记名投票表决由支委会负责组织实施，表决前要分别设立监票员、计票员，由本支部党员中有表决权的正式党员担任。监票员、计票员由主持人提名，并由有表决权的正式党员举手表决通过产生。　　4、要按照少数服从多数的原则通过预备党员转正的决议。赞成票超过应到会有表决权的正式党员的半数以上，方为有效。因故不能到会的党员在会前正式向支部提出书面意见的，应统计在票数之内。投反对票或弃权票的，要在备注栏中说明理由。讨论两个或两个以上预备党员转正时，必须逐个进行讨论和投票表决。　　5、投票结束后，应立即计票，并向支部大会公布计票结果。对赞成票数未过半数的预备党员，支部大会须采取无记名投票表决形成“延长预备期”或“取消预备党员资格”决议。当“延长预备期”票数多于或等于“取消预备党员资格”票数时，定为“延长预备期”，少于时则定为“取消预备党员资格”。　　三、支部决议填写要规范范　　预备党员转为正式党员的支部大会的决议，一般由支委会填写，经支部书记签名后生效。决议的填写要事实清楚，格式规范，包括预备党员在预备期间的表现、对预备党员的意见建议、支部大会讨论及表决的情况等。基本格式如下： 支部大会通过预备党员是否转为正式党员的决议 ×××同志在预备期间能够按照党员标准要求自己，认真学习党的理论知识，在实际工作中团结同事，责任心强，发挥了共产党员应有的作用。但处理问题有时流露出急躁情绪。支部于20××年×月×日召开党员大会，应到×人（包括预备党员×人），实到×人，其中有表决权的正式党员×人，经无记名投票，赞成票×票，反对票×票，弃权票×票，表决通过其转为中共正式党员。　　

法律分析：预备党员转正需要提供入党转正申请书。法律依据：《中国共产党党章》 第二条：中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。

1、转正申请书（1）预备期内自己的表现，思想觉悟。（2）存在的不足。（3）今后努力的方向，以及对能否转正的态度。2、《入党志愿书》该材料是预备党员在入党时填写的，一般保存在本人的人事档案里。3、《思想汇报》重点就预备期内自己的思想状况实事求是地向党组织作出汇报，勇于指出自己的缺点和不足。4、《工作表现鉴定》即用人单位对预备党员在工作中的德能勤绩综合评价。实行预备期，目的在于对新党员进行严格的党的组织生活和实际工作锻炼，对他们继续进行教育和考察，使他们端正入党动机，进一步提高思想觉悟，增强党性修养，成为合格的共产党员。实行预备期，有利于保证新党员的质量；有利于保证党员队伍的纯洁；有利于增强党的战斗力。扩展资料预备党员在预备期期间，应时刻按共产党员的标准严格要求自己，自觉地接受党组织对自己的教育和考察，争取按期转正。(1)要努力学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平理论，学习党的基本知识和基本路线，真正地体会和理解党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、纪律、党员的义务和权利，进一步端正入党动机。(2)努力完成党组织交给自己的各项任务，密切联系群众，在学习、工作、生产等各方面起先锋模范作用。在努力做好自己的本职工作的同时，要全心全意地为人民服务，认真完成党组织交给的各项任务。(3)要经常向党组织汇报自己的思想和工作情况，积极参加党的组织生活，积极履行党员的义务，在党内生活的实践中了解和行使党员权利，用入党誓词规范自己的思想和行动，自觉主动地接受党组织的教育和考察。参考资料来源：百度百科－预备党员

提出书面转正申请 （预备党员） 一、预备党员在预备期满前一个月内（最少半个月前）以书面形式向党组织提出转为正式党员的申请，其内容包括： （1）说明入党时间、预备期满的时间并提出按期转正的申请。 （3）写出今后的努力方向。 二、在提交转正申请前，还应主动向党组织提交在预备期间各阶段的思想汇报（平均每季度一份）和年度思想、工作总结等。 三、向党组织提交所在单位的工作鉴定。鉴定应由所在单位党组织用单位函头纸出具，若单位无党组织则由单位行政部门出具。鉴定要写明预备党员何时到本单位、从事什么工作，并简要概述预备党员在思想、工作等方面的表现。有党组织的单位还要写明是否建议其按期转为中共正式党员，落款时还要注明单位负责人姓名及联系方式且须加盖单位公章等。 2、讨论、培训 （党小组或支部） 一、党小组（若有）对预备党员进行认真讨论，充分发表意见； 二、提出对预备党员能否转为正式党员的意见，供党支部参考； 三、党组织对预备党员进行培训 3、征求意见 （党 支 部） 征求党内外群众的意见。（主要听取所在单位领导、同事的意见）4、审 查（支委会）根据预备党员的转正申请、党小组（若有）和党内外群众的反映，对照党员条件，全面分析研究预备党员（主要审查思想汇报、转正申请报告、所在单位鉴定、党费缴交情况、参加组织活动情况、预备期考察评语等等），能否转为正式党员提出意见，提交党员大会讨论。 5、讨 论（党员大会） 一、由申请转正的预备党员向大会汇报本人主要优缺点，今后努力方向和要说明的问题； 二、党小组（若有）介绍预备党员在预备期间思想、工作、学习情况和党小组意见； 三、支委会介绍预备党员的表现和对他们进行教育考察的情况，提出能否转正的意见； 四、党员讨论。肯定成绩，提出缺点，提出希望，表明能否转正，并举手表决； 五、将表决结果（支部大会决议）填入其《入党志愿书》。 6、审 批党委（或授权的党总支） 党支部将党员讨论结果报告上级党组织； 党委（或授权的党总支）讨论审批，并通知党支部。 7、善后工作 （党 支 部） 一、批复后，党支部书记（或党组织负责人）要与本人谈话； 二、将审批结果在支部党员大会上宣布。之后，以"喜报"形式在单位内张榜（或通过海峡人才市场"党员之窗"）公布； 三、预备党员转正后，将其《入党志愿书》、入党和转正申请书、自传、政审材料、教育考察材料等，交流动党员总支存入本人人事档案。

预备党员在转正前，需要向党组织提交一份自被接纳为预备党员之后的一年来，本人在工作、学习、生活各方面的情况汇报。 通过这份情况汇报，以求用更多、更详实的事实来说明和证明本人在完成了从组织上入党的同时，也同样完成了从思想上入党、从行动上入党。通过所有的实践结果来体现，本人已完全具备和符合新形势下一个共产党员必须具备的的条件和必须符合的要求。 情况汇报的主体框架： 一，进一步加强政治理论学习、不断完善思想改造方面 1，毫不松懈的加强政治理论学习，力求始终在思想上、认识上和党中央保持高度一致。 2，摒弃入党之后船到码头、车到站的意念，继续从政治的高度更严格的要求自己。 3，面临新形势、新要求，党员的责任感、使命感进一步增强。 二，在工作和学习过程中努力发挥党员的先锋模范作用 1，----- 2，----- 3，----- 三，在社会实践中，努力践行共产党员全心全意为人民服务的宗旨 1，----- 2，----- 3，----- 总之，过去的一年，我是全面按照党员的标准来鞭策自己、激励自己、约束自己、要求自己，一言一行都力求体现共产党员的特殊性、先进性，使自己得到了不断成长、不断成熟、不断进步、不断提高，实现了人生历史上 的一大飞跃，无愧于党组织对我的培养教育，我已经成为了一名合格的共产党员，请党组织批准我按时转正。

预备党员的教育、考察和转正1.预备党员的宣誓申请人被批准为预备党员后，必须参加由党委组宣部组织的入党宣誓仪式。 入党宣誓仪式时间应在党委审批之后进行。入党宣誓仪式可以吸收入党积极分子参加。2.预备党员的教育和考察党支部应及时将预备党员编入党支部，通过党的组织生活和实际工作锻炼，对他们继续进行教育和考察。（1）坚持继续教育、考察制度，进一步解决从思想上入党的问题预备期间，党支部要坚持对预备党员继续培养、教育与考察，通过党内学习和支部生活，使新党员受到党员标准、党性、党风、党纪教育，帮助他们进一步端正入党动机，坚定共产主义信念，牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步解决从思想上入党的问题。（2）定期对预备党员进行考评，认真填写《预备党员培养教育考察登记表》入党介绍人要继续负责预备党员的考察工作，至少每季度要与预备党员进行一次考察谈话。党支部至少每季度对预备党员的现实表现考察评议一次。考评结果要有重点地与本人见面，肯定成绩，指出缺点和不足。考评意见如实填入《预备党员培养教育考察登记表》。（3）预备党员每季度要向党支部做一次思想汇报，每半年进行一次书面思想小结，并在支部大会上汇报对预备党员中反映比较普遍的问题，要及时进行教育，帮助提高。预备党员毕业或调动工作时，党支部应及时将教育、考察的情况连同《预备党员培养教育考察登记表》一起转给接收单位党组织。　　　　　　3.严格履行转正手续（1）严格党员标准　　预备党员预备期满后，党支部应按时讨论其能否转为正式党员。预备党员转正，要按照党员标准全面衡量，不能凭印象、讲感情或降低党员标准。对认真履行党员义务，具备党员条件的，应当按期转为正式党员；对不完全具备党员条件，需要继续考察教育的，可延长一次预备期。延长时间不能少于半年，最长不超过一年；对不具备党员条件的，应取消其预备党员资格。按期转正、延长预备期、取消预备党员资格，都须经支部大会讨论通过并由组宣部报学院党委审批。（2）预备党员申请转正预备党员预备期满，本人应主动提前半个月向党支部提出转为正式党员的书面申请和全年思想小结。如本人没有及时提出申请，党组织要进行启发教育，但不能强迫其申请转正。书面转正申请和全年思想小结主要内容：① 何时被批准入党，何时预备期满，要求转正的意愿；② 预备期中履行党员义务情况，党性意识如何；③ 政治思想、工作学习以及群众关系方面的进步与成绩；④ 入党时存在缺点的改正情况，目前存在的缺点和不足，今后努力方向⑤ 其他应向党组织说明的问题等。（3）预备党员转正前党支部的准备工作预备党员提出转正申请后，党支部要征求党内外群众的意见，把群众意见作为衡量预备党员能否转正的重要依据。要按照《中国共产党章程》规定的党员标准审查预备党员的申请、预备党员一年预备期中的现实表现等，综合分析研究，提出是否同意按期转正的意见，提交支部大会讨论。　　（4）召开预备党员转正的支部大会讨论预备党员转正的支部大会，申请转正的预备党员必须到会，入党介绍人一般也应到会。① 申请人向支部大会提出按期转正申请，并汇报一年预备期中的表现和主要优缺点以及其他需要向党组织说清楚的问题；② 入党介绍人介绍申请人一年来工作、学习和生活中的表现，并表明是否同意按期转正的意见；③ 与会党员充分发表意见，并表明是否同意其按期转正的意见；④ 支委会向大会介绍对预备党员的审查情况，并表明支委会是否同意其按期转正的意见；⑤ 经大会充分讨论，有表决权的正式党员采取举手或无记名投票的方式对申请人的转正问题进行表决。按应到会有表决权党员人数半数以上的意见，通过按期转正或延长预备期或取消预备党员资格的决议；因故不能到会的党员正式向支部提出书面意见的，应统计在票数内。预备党员转正决议的内容决议正文一般由三个部分组成：① 预备党员在预备期内的基本表现情况，支部大会对其意见和今后的要求；② 支部大会对预备党员能否按期转为正式党员的讨论结果；③ 通过预备党员能否转为正式党员的决议表决情况。党支部将大会决议填入《入党志愿书》，并签字盖章后连同预备党员的转正申请、思想汇报、《预备党员培养教育考察登记表》和其他入党材料一并交组宣部报党委审批。 因本人原因需延长预备期或因客观原因不能按期办理转正手续的预备党员，党支部须及时向组宣部通报情况。（5）党委审批及审批后的支部工作学院党委对组宣部上报的预备党员转正材料，应在三个月内讨论审批。党委审批后，组宣部及时将审批结果填入申请人的《入党志愿书》并向党支部下发同意按期转正或延长预备期或取消预备党员资格的通知单。党支部接到通知后，要在党员大会上宣布，并派人同按期转正党员谈话，通知其党龄起始时间，要求他们在工作和学习中发挥共产党员的先锋模范作用；对延长预备期的党员，党支部要具体指出他们存在的主要问题，帮助分析产生问题的主要原因，指出努力方向并详细说明延长期限；对取消预备党员资格的，党支部要做细致的思想政治工作，并详实说明原因。党支部和组宣部要及时将预备党员的转正情况录入《发展党员工作名册》。学生预备党员转正后，《入党志愿书》、入党和转正申请书、自传、政审材料、教育考察材料交所在系党总支，由党总支存入本人档案。教职工预备党员转正后，《入党志愿书》、入党和转正申请书、自传、政审材料、教育考察材料交人事处，存入本人人事档案。

　　范文一：　　敬爱的党组织：　　XXXX年XX月XX日，经党党支部批准，我成为一名光荣的中国共产党预备党员。现预备期已满一年，按照《中国共产党章程》有关规定，我郑重向支部组织提出入党转正申请，申请成为中国共产党正式党员。　　作为预备党员以来，我在党组织的严格要求下，在支部党员的帮助下，通过一系列的理论知识学习和活动，无论是从政治上还是思想上都有了很大的提高，也增强了自身的党性修养，更进一步的认识到做一个合格的共产党员，不仅要解决组织上入党的问题，更重要的是要从思想上入党。在党组织的培养教育下，我一直都按照党员的标准来严格要求自己，加强政治理论学习，对工作积极主动，认真负责。在这预备期的一年以来通过认真学习，使自己的世界观、人生观和价值观都得到进一步改造，思想认识得到进一步提高，更加符合一名合格党员的标准。作为一名党员，要不断改造自我世界观、人生观和价值观，任何时候都不能出现信念上的偏差。我能积极主动地结合自己所担负的工作特点，自觉地加强 “三个代表”重要思想的学习、科学发展关和党的十七大精神的学习，通过学习使我明白了党员不只是一种荣誉，更是一种责任。　　在这一年的预备期里我的收获很大，现向组织汇报如下：　　一、努力掌握政治理论知识，提高自身政治素质　　在党的帮助教育下，我深深认识到要以党员的标准严格要求自己，要深入学习马列主义的理论知识、 “三个代表”的先进思想和全面贯彻落实科学发展观的重要思想。我深深的认识到，只有刻苦学习共产主义理论，才能在复杂多变的国际环境中，在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下，坚定信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持党的基本路线不动摇，永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性。　　二、努力学习科学技术文化知识　　我深知当今时代是科学技术高速发展的时代，没有丰富的现代科学文化知识和较强的业务能力，是很难适应时代发展，为党的事业做出较大贡献的。为此，作为一名大学三年级的学生，在刻苦钻研本专业知识的同时，还要努力学习其他相关或不相关的专业知识。在此阶段我不但在理论学习上没有放松，在实践工作学习上也没有放松。我能够在老师的指导下，参加一些学术竞赛，比如，“e路通”全国大学生网络创新应用大赛。在学习上，认识到学生的第一任务还是学习，因此，在这一年里，我更加认真的学习，利用课后的时间看一些相关书，使自己的文化知识有所提高了。　　三、实践学习　　在暑期的时候能够到企业去实习，提高自己社会知识，将所学的只是应用到实践中。并且能够利用好课后的时间,到企业走走，了解一下企业的运转。在此，给我最深的感触就是：无论做什么事情，我们都要清楚的明白自己的定位，不要好高骛远，要脚踏实地的做人，只有你付出了才会有收获。艰苦奋斗是中华民族自强不息的精神财富，是我们党的政治优势，是共产党员应有的精神品格。作为一名预备党员，在过去的一年中，我认真执行着这一个光荣传统，努力在同志中树立一个良好的形象。　　四、思想觉悟　　我坚信中国共产党对此类事件作出的英明决断是符合绝大多数人民的意愿的，无论党中央采取何种方法，都是为了祖国的统一，为了社会主义事业，为了全国人民的利益而做出的选择。我作为一名中共预备党员，全力支持和响应党中央的号召，在党和国家需要的时候，义无反顾的奉献自己的一切。　　五、缺点和不足　　一年来，我在党组织、同学、老师的帮助下取得了一定的成绩，但我知道还存在着一些缺点和不足，主要有以下几点：1、实际工作能力和实践能力偏低，有时候不能很好的将学到的知识应用到实践中去；2、日常生活中，还要进一步注意自己的言行，要真正做到党员所要求的标准， [ )起到模范带头作用；3、在思想上，需要更深刻的学习和领会马列理论、“三个代表”及科学发展观的先进思想。在今后的学习和工作中，我要更进一步的严格要求自己，虚心向先进党员学习，克服自己的缺点和不足，争取早日在各个方面取得更大的进步。　　以上是我一年来的基本情况，恳请党组织批评指正。作为一名预备党员，我渴望按期转为中国共产党正式党员，请党组织考虑我的转正申请，我将虚心接受党组织对我的审查和考验。同时我也有决心，不管党组织能否接受我的转正申请，我都将以此作为新的起点，努力学习，不断提高，用党员标准更加严格地要求自己，积极发挥党员的先锋模范作用，使自己无愧于共产党员这一光荣的称号。　　如果这次我不能按期转正，说明自己还不具备一个正式党员的条件，我一定继续努力，争取早日成为一名正式党员。如果能够按期转正，我绝不骄傲自满，而是以此作为自己人生又一个新的起点，在未来的征途上继续不断努力，争取做一个优秀的共产党员。　　此致！　　敬礼！　　申请人：　　XXXX年XX月XXX日　　范文二：　　敬爱的党支部：　　*年*月1日，经党组织批准，我成为一名光荣的中国共产党预备党员。一年来，在组织的培养教育下，我认真按照党员的标准严格要求自己，在思想政治、工作和学习上都取得了进步。预备期已满，我郑重向党组织提出转正申请。为了便于党组织对我的考核审查，我将自己一年来的情况向组织作如下汇报：　　思想政治方面，我主动加强政治学习，除了通过广播、电视新闻、报刊杂志了解国家最新时事政治外，我还利用业余时间认真学习党史和党章，了解我们党的光辉奋斗历，明确一名党员的权利和义务，坚定正确的政治方向。同时，我还阅读了老一辈无产阶级革命家的一些理论著作，及时学习国家领导人的讲话和党中央颁布的最新决策、决议，在思想上和党组织保持高度一致。另外，我经常向老党员学习经验、交流心得，按期向党组织汇报自己的思想状况，及时解决自己的思想问题，表达入党的迫切愿望。通过以上的努力，我对党有了进一步的认识，思想政治素质得到了一定的提高。　　作风纪律方面，作为一名大学生，我注意加强自己的素质和作风建设，为此，除了向其他学习外，我主动地去锻炼和培养，在工作中不怕苦、不怕累，经常了多种考验。日常生活中，我服从组织安排，愿书遵守各项规章制度和工作中的各项要求，注意自己的形象，养成良好的工作和生活作风。　　在工作中，我任劳任怨，积极带头完成组织上安排的任务，较好地完成了各项工作，同时还能够团结同志一道工作，虚心接受同志们的批评意见。对自己工作中暴露出来的工作方法简单等缺点，认真地进行了改正。　　一年来，我在党组织的帮助和支持下取得了一定的成绩，但我深知自己还存在一些缺点和不足，主要表现在：政治理论基础不够扎实，理论联系实际的能力有待进一步加强，自己的综合整体素质还有待进一步的提高。在今后的工作和学习中，我要更进一步严格要求自己，虚心向先进的党员同志学习，注意克服自己的缺点和不足，争取取得更好的成绩。　　以上是我一年来的基本情况的小结，不妥之处，恳请组织批评指正。作为一名预备党员，我渴望按期转为中共正式党员，为此，我郑重向党组织提出申请，如果党组织能批准我为正式党员，我一定牢记入党誓言，努力学习，勤奋工作，处处以共产党员的标准严格要求自己，做一个名副其实的党员。如果组织不批准或者延期转正，我一定加倍努力，继续接受党组织的考验，争取早日成为一名中共正式党员。　　此致　　敬礼　　申请人***　　年月日

提出书面转正申请 （预备党员） 一、预备党员在预备期满前一个月内（最少半个月前）以书面形式向党组织提出转为正式党员的申请，其内容包括： （1）说明入党时间、预备期满的时间并提出按期转正的申请。 （3）写出今后的努力方向。 二、在提交转正申请前，还应主动向党组织提交在预备期间各阶段的思想汇报（平均每季度一份）和年度思想、工作总结等。 三、向党组织提交所在单位的工作鉴定。鉴定应由所在单位党组织用单位函头纸出具，若单位无党组织则由单位行政部门出具。鉴定要写明预备党员何时到本单位、从事什么工作，并简要概述预备党员在思想、工作等方面的表现。有党组织的单位还要写明是否建议其按期转为中共正式党员，落款时还要注明单位负责人姓名及联系方式且须加盖单位公章等。 2、讨论、培训 （党小组或支部） 一、党小组（若有）对预备党员进行认真讨论，充分发表意见； 二、提出对预备党员能否转为正式党员的意见，供党支部参考； 三、党组织对预备党员进行培训 3、征求意见 （党 支 部） 征求党内外群众的意见。（主要听取所在单位领导、同事的意见）4、审 查（支委会）根据预备党员的转正申请、党小组（若有）和党内外群众的反映，对照党员条件，全面分析研究预备党员（主要审查思想汇报、转正申请报告、所在单位鉴定、党费缴交情况、参加组织活动情况、预备期考察评语等等），能否转为正式党员提出意见，提交党员大会讨论。 5、讨 论（党员大会） 一、由申请转正的预备党员向大会汇报本人主要优缺点，今后努力方向和要说明的问题； 二、党小组（若有）介绍预备党员在预备期间思想、工作、学习情况和党小组意见； 三、支委会介绍预备党员的表现和对他们进行教育考察的情况，提出能否转正的意见； 四、党员讨论。肯定成绩，提出缺点，提出希望，表明能否转正，并举手表决； 五、将表决结果（支部大会决议）填入其《入党志愿书》。 6、审 批党委（或授权的党总支） 党支部将党员讨论结果报告上级党组织； 党委（或授权的党总支）讨论审批，并通知党支部。 7、善后工作 （党 支 部） 一、批复后，党支部书记（或党组织负责人）要与本人谈话； 二、将审批结果在支部党员大会上宣布。之后，以"喜报"形式在单位内张榜（或通过海峡人才市场"党员之窗"）公布； 三、预备党员转正后，将其《入党志愿书》、入党和转正申请书、自传、政审材料、教育考察材料等，交流动党员总支存入本人人事档案。

XX年年4月24日，党组织接纳我为其中的一员，成为了一名预备党员，开始了我为期一年的预备期，在党组织严格要求下，在支部党员帮助教育下，思想理论上日渐成熟，眼界更加开阔。特别是通过党内一系列活动的锻炼，使我进一步增强了党性，更加明确了作为一名党员在实际工作中要解放思想，实事求是，勇于进取，不断实践。作为一名合格的共产党员，不仅要解决组织上入党的问题，更重要的还是要解决思想人党的问题。一年来收获是非常大的，归纳起来有以下几点：　　1、主动加强政治学习，利用业余时间认真学习党的纲领性文件，并不断地学习党地知识，认真了解我们党的光辉奋斗史，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”以及党的十六大和十七大的精神。通过学习，我认识到，我们党一直把全心全意为人民服务作为党的宗旨，把实现和维护最广大人民群众的根本利益作为一切工作和方针政策的根本出发点，党的一切工作或全部任务，就是团结和带领人民群众为实现这些利益而奋斗。按照“三个代表”重要思想要求，大力发扬求真务实，勇于创新的精神，创造性推进党和国家的各项工作是时代的要求，这种精神到了我们身上就是“从我做起”。从我做起，无私奉献，勇于创新是对每一个热血青年，对每一个爱国青年的要求。作为一名当代大学生，从我做起，从点滴做起，脚踏实地地去奉献我的青春和热血是我责任也是我义务。做人不能老求索取，不问奉献，回想自己成长的历程，我的祖国，我的师长一直都在默默地奉献着。在慢慢接近党的过程中，我身边到处有党员的无私奉献。认真学习十七大精神，深刻认识我党在新世纪新阶段当中推进科学发展观，带领全国各族人民全面建设小康社会。领悟加强党的执政建设的意义和重要性，把这种思路和自己的工作有效的结合起来，调整自己的工作方法并提高自己的工作效率。通过对理论知识的学习，树立正确而牢固的世界观、人生观，以及在社会不断发展的过程中的价值观，加强自己的责任感和使命感，提高自己的工作能力以及学习和生活的动力。　　2、在工作中，加强和同学们和老师之间的沟通和交流，虽然没有在班中担任要职，不过我时刻铭记自己是一名光荣的预备党员，我要尽自己的能力帮助同学排忧解难，体现一名党员的模范带头作用。在每次的党员组织生活会上，在集体学习和讨论的过程中，仔细的聆听大家的发言，及时解决自己的思想问题，充实提高自己。在学习上，大三的课程给我更多自主学习的空间，要求自身需要有更强的自觉性去学习知识、给自己充电，合理地安排好课余时间，包括参加一些证书资格考试。在平时的生活中，我保持积极向上的心态，努力做到乐于助人、关心团结同学，寝室卫生也做好寝室长的带头作用，使我们四个人的小世界干净舒适。　　3、被批准成为预备党员时大家给我提出了宝贵的意见和建议，我自己认真地进行思考和反省。我认识到作为党员，有效的沟通是非常重要的。首先，从党员的义务来看，党员有义务密切联系群众，向同学们宣传党的主张，鼓励他们努力进取，积极向党组织靠拢另外，党员必须学会做思想工作，才能帮助别人，也能使别人发现自己的问题，主动地关心同学们生活一记学习上的问题，进行有效沟通并且提供最大限度上的帮助，遇到解决不了的问题应及时向辅导员沟通和在辅导员的帮助下一起解决问题。当认清自己的缺点和不足的时候后，向正式党员同志们学习，加强进行书面和面对面的思想汇报。在这段时间的学习和工作当中，我时刻用党员的标准严格要求自己，积极主动地完成各种任务，发挥党员的先锋模范作用。积极调整工作方式和工作重心，在领导的提醒下，对自己工作中事情多做总结，多改善。总之，在过去的这段时间里，我在组织的关怀与培养下，认真学习、努力工作，政治思想觉悟都有了很大的提高，个人综合素质也有了全面的发展，但我知道还存在着一些缺点和不足。如公众场合发言不踊跃，过于拘谨，不敢发表自己的观点及看法。工作态度虽然认真但是不够主动积极等等。在今后的工作和学习中，我还要更进一步严格要求自己，虚心向先进的党员同志学习，继续努力改正自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习和生活等方面有更大的进步。　　以上是我一年来的基本情况，如有不妥之处，恳请组织批评指正。作为一名预备党员，我渴望按期转为中国共产党正式党员，请党组织考虑我的转正申请，我将虚心接受党组织对我的审查和考验

法律分析：预备党员转正报上级党委审批，应报预备党员申请转正材料、支部大会讨论其转正的决议和党组织对其考察的材料。法律依据：《中国共产党章程》 第七条 预备党员的预备期为一年。党组织对预备党员应当认真教育和考察。预备党员的义务同正式党员一样。预备党员的权利，除了没有表决权、选举权和被选举权以外，也同正式党员一样。预备党员预备期满，党的支部应当及时讨论他能否转为正式党员。认真履行党员义务，具备党员条件的，应当按期转为正式党员；需要继续考察和教育的，可以延长预备期，但不能超过一年；不履行党员义务，不具备党员条件的，应当取消预备党员资格。预备党员转为正式党员，或延长预备期，或取消预备党员资格，都应当经支部大会讨论通过和上级党组织批准。预备党员的预备期，从支部大会通过他为预备党员之日算起。党员的党龄，从预备期满转为正式党员之日算起。

转就转了。还说什么怎么办。。

1、本人在预备期满前适当时候向支部提出书面转正申请；2、党小组提出意见；3、党支部征求党内外群众意见；4、支委会审查；5、支部大会讨论、表决通过；6、预备党员材料报市委组织部审核；7、上级党委审批。对在预备期内不能履行党员义务，确定不具备党员条件或犯有严重错误或延长预备期后经过教育考察已不具备党员条件的，应取消预备党员资格。取消预备党员资格必须经过支部大会讨论通过，支部大会决议填入《入党志愿书》报上级党委审批。扩展资料预备党员转正的注意事项：各基层党组织在发展党员工作过程中，所作出的全部决议或决定，必须坚持“双过半”原则，即“会议实到人数（预备党员除外），必须超过应到人数的一半以上；赞成决议或决定的人数必须超过应到会有表决权的正式党员的半数。 预备党员转正后，应将其《入党志愿书》、入党和转正申请书、自传、政审材料、教育考察材料及时上交县委组织部，存入本人干部档案中。参考资料来源：百度百科-预备党员

预备党员转为正式党员以后，党支部将其入党志愿书、入党和转正申请书、综合性政审材料、教育考察的材料交党委存人本人档案。具体是① 预备党员考察表②转正申请书③支部综合考察意见④党内外群众座谈会⑤公告、公示登记表、思想汇报⑥《入党志愿书》其他材料①发展、转正党员的情况汇总②上报审批表③基本情况登记表

1、 提出书面转正申请（预备党员）一、预备党员在预备期满前一个月内（最少半个月前）以书面形式向党组织提出转为正式党员的申请，其内容包括：（1）说明入党时间、预备期满的时间并提出按期转正的申请。（3）写出今后的努力方向。二、在提交转正申请前，还应主动向党组织提交在预备期间各阶段的思想汇报（平均每季度一份）和年度思想、工作总结等。三、向党组织提交所在单位的工作鉴定。鉴定应由所在单位党组织用单位函头纸出具，若单位无党组织则由单位行政部门出具。鉴定要写明预备党员何时到本单位、从事什么工作，并简要概述预备党员在思想、工作等方面的表现。有党组织的单位还要写明是否建议其按期转为中共正式党员，落款时还要注明单位负责人姓名及联系方式且须加盖单位公章等。2、讨论、培训（党小组或支部）一、党小组（若有）对预备党员进行认真讨论，充分发表意见；二、提出对预备党员能否转为正式党员的意见，供党支部参考；三、党组织对预备党员进行培训3、征求意见（党支部）征求党内外群众的意见。（主要听取所在单位领导、同事的意见）4、审查（支委会）根据预备党员的转正申请、党小组（若有）和党内外群众的反映，对照党员条件，全面分析研究预备党员（主要审查思想汇报、转正申请报告、所在单位鉴定、党费缴交情况、参加组织活动情况、预备期考察评语等等），能否转为正式党员提出意见，提交党员大会讨论。5、讨论（党员大会）一、由申请转正的预备党员向大会汇报本人主要优缺点，今后努力方向和要说明的问题；二、党小组（若有）介绍预备党员在预备期间思想、工作、学习情况和党小组意见；三、支委会介绍预备党员的表现和对他们进行教育考察的情况，提出能否转正的意见；四、党员讨论。肯定成绩，提出缺点，提出希望，表明能否转正，并举手表决；五、将表决结果（支部大会决议）填入其《入党志愿书》。6、审 批党委（或授权的党总支）党支部将党员讨论结果报告上级党组织；党委（或授权的党总支）讨论审批，并通知党支部。7、善后工作（党支部）一、批复后，党支部书记（或党组织负责人）要与本人谈话；二、将审批结果在支部党员大会上宣布。之后，以"喜报"形式在单位内张榜（或通过海峡人才市场"党员之窗"）公布；三、预备党员转正后，将其《入党志愿书》、入党和转正申请书、自传、政审材料、教育考察材料等，交流动党员总支存入本人人事档案。

预备党员转正1、预备党员预备期满，必须由本人向党组织提出书面转正申请。2、转正申请主要内容：通过回顾总结在预备期间的表现，对照党员标准检查自己，肯定成绩和进步，找出差距和今后的努力方向，表明自己的决心。一般包括下列内容：①、写明自己是什么时间被批准为预备党员的，到什么时间预备期满。延长预备期的党员，要写明什么时间预备期满，到什么时间延长期满，并正式向党组织申请转为正式党员。②、汇报自己在预备期间的表现，这是转正申请主要的部分，要尽可能写得详细、具体。首先，从总的方面写自己入党后，在党组织的教育下，在提高思想觉悟，增强党性锻炼、解决从思想上入党方面有哪些收获。其次，写明自己是如何在预备期间以党员标准要求自己，在政治、思想、工作和学习以及基层群众关系上有哪些进步，取得哪些成绩。在此，对自己入党时存在的缺点，现在克服改正得如何，还存在哪些缺点也要写出来。③、写明今后努力的方向，应针对自己的缺点和不足来写，措施要具体可行。④、如果还有什么情况和问题，在入党时没有向组织讲明的，或是在预备期间发生了什么应该向组织上说明的问题，也要写清楚。⑤最后，注明申请人及申请时间。3、预备党员转正手续：①、本人提出书面转正申请；②、党小组提出能否按期转正的意见；③、党支部征求党内外群众的意见；④、支委会审查；⑤、支部大会讨论、表决通过其能否按期转正的决议；⑥、报上级党组织审批。4、支部大会讨论预备党员转正的程序：①、唱《国际歌》；②、主持人宣布议程，报告出席大会党员人数；③、预备党员宣读《转正申请书》；④、党小组介绍情况，发表意见；⑤、支委会发表意见；⑥、与会党员发表意见，对预备党员能否按期转正进行讨论；⑦、党员表决，做出决议；⑧、转正对象表态。5、支部大会讨论两个以上预备党员转正，必须逐个讨论和表决。6、填写支部大会决议，及时上报上级党组织审批。 根据党员大会讨论的情况，扼要说明预备党员在预备期的表现及其它需要说明的问题，并写清表决情况和表决结果。表决结果必须写明是同意按期转正，还是取消预备党员资格，或是延长预备期。延长预备期应写明延长时间。=====上级党组织审查审批1、党委会讨论通过；2、填写志愿书“党委审批意见”；填写该栏时，应写清党委表决情况，并注明党龄计起年月日。3、下发预备党员转正通知。4、登记造册，全部材料归入本人档案。

1、入党申请书 2、思想汇报 3、党的积极分子考察表 4、自传 5、政治审查报告 6、原始政审材料 7、党小组推荐意见 8、党支部会议同意发展其入党的报告 9、征求党内外意见座谈会记录及公示报告 10、入党志愿书 11、发展党员的支部大会决议 12、预备党员考察表 13、转证申请书 我们在发展党员的工作中，大概就准备这些材料。供你参考。

法律分析：1、本人在预备期满前适当时候向支部提出书面转正申请；2、党小组提出意见；3、党支部征求党内外群众意见；4、支委会审查；5、支部大会讨论、表决通过；6、预备党员材料报市委组织部审核；7、上级党委审批。对在预备期内不能履行党员义务，确定不具备党员条件或犯有严重错误或延长预备期后经过教育考察已不具备党员条件的，应取消预备党员资格。取消预备党员资格必须经过支部大会讨论通过，支部大会决议填入《入党志愿书》报上级党委审批。法律依据：《中国共产党章程》 第七条 预备党员的预备期为一年。党组织对预备党员应当认真教育和考察。预备党员预备期满，党的支部应当及时讨论他能否转为正式党员。认真履行党员义务，具备党员条件的，应当按期转为正式党员；需要继续考察和教育的，可以延长预备期，但不能超过一年；不履行党员义务，不具备党员条件的，应当取消预备党员资格。

法律分析：预备党员转为正式党员以后，党支部应负责将其入党志愿书、入党和转正申请书、综合性政审材料、教育考察的材料交党委存人本人档案。无档案的，建立党员档案，由所在党委保存。预备党员转正后,需要将入党志愿书。入党申请书。积极分子考核表。预备党员考核表。入党申请人考核表。转正申请材料存入本人档案。法律依据：《中国共产党发展党员工作细则(试行)》第二十八条 预备党员转正后，应将其《入党志愿书》、入党和转正申请书、自传、政审材料、教育考察的材料，交党委存入本人人事档案。无人事档案的，建立党员档案，由所在党委保存。

转正的时候只要转正申请书、预备期内的思想汇报、预备党员考察写实登记表.党费安标准收。

预备党员的材料要入本人档案，所以应交原件。另外还应有积极分子考察表，入党志愿书，这个应在支部。

法律分析：1、转正申请书（1）预备期内自己的表现，思想觉悟。（2）存在的不足。（3）今后努力的方向，以及对能否转正的态度。2、《入党志愿书》该材料是预备党员在入党时填写的，一般保存在本人的人事档案里。3、《思想汇报》重点就预备期内自己的思想状况实事求是地向党组织作出汇报，勇于指出自己的缺点和不足。4、《工作表现鉴定》即用人单位对预备党员在工作中的德能勤绩综合评价。实行预备期，目的在于对新党员进行严格的党的组织生活和实际工作锻炼，对他们继续进行教育和考察，使他们端正入党动机，进一步提高思想觉悟，增强党性修养，成为合格的共产党员。实行预备期，有利于保证新党员的质量；有利于保证党员队伍的纯洁；有利于增强党的战斗力。法律依据：《关于预备党员转正工作的若干规定试行》 第三条 预备党员预备期满，党支部应按时讨论其能否转为正式党员。认真履行党员义务，具备党员条件的，按期转正；不完全具备条件，需要继续教育和考察的，可延长其预备期，延长时间不能少于半年，最长不超过一年；不履行党员义务，不具备党员条件，应取消其预备党员资格。

申请书、自传（家庭背景什么的都要写清楚）、教育情况、党员培训证

一、党员应提前准备好转正材料预备期满前一个月，预备党员本人应该主动向所在党支部提交转正申请材料，包括：　　1、转正申请书。内容包括：　　（1）预备期内自己的表现如何，有哪些进步；　　（2）入党时支部大会给本人提出的缺点有无改正和克服，目前还存在哪些不足。　　（3）有无新问题。　　（4）今后努力的方向，以及对能否转正的态度。　　2、《入党志愿书》。该材料是预备党员在入党时填写的，一般保存在本人的人事档案里。因此，本人应持个人身份证明到市人才中心档案馆（人才大市场619室）或科技园分部档案馆借出《入党志愿书》。　　3、《思想汇报》。重点就预备期内自己的思想状况实事求是地向党组织作出汇报，勇于指出自己的缺点和不足。　　4、《工作表现鉴定》。即用人单位对预备党员在工作中的德能勤绩综合评价。要求用人单位必须本着对党组织负责的态度，实事求是填写，并加盖单位公章。党员暂无工作的，也可由户口所在地的街道办事处或居委会开具相关证明。另外，预备党员如果超过预备期3个月才提出转正申请的，需加写一份《延迟申请转正说明》，实事求是地写明延迟原因，并由本人签名。

主要是转正申请，其他的不是很要紧的！比如说思想汇报之类的，关键就是要递转正申请！

法律分析：成为预备党员，需要准备入党志愿书、入党申请书、政审材料、培养教育考察材料和本人的人事档案。法律依据：《中国共产党发展党员工作细则》第三十七条 预备党员转正后，党支部应当及时将其《中国共产党入党志愿书》、入党申请书、政治审查材料、转正申请书和培养教育考察材料，交党委存入本人人事档案。无人事档案的，建立党员档案，由所在党委或县级党委组织部门保存。

1.预备党员的宣誓申请人被批准为预备党员后，必须参加由党委组宣部组织的入党宣誓仪式。 入党宣誓仪式时间应在党委审批之后进行。2.预备党员的教育和考察党支部应及时将预备党员编入党支部，通过党的组织生活和实际工作锻炼，对他们继续进行教育和考察。（1）坚持继续教育、考察制度，进一步解决从思想上入党的问题预备期间，党支部要坚持对预备党员继续培养、教育与考察，通过党内学习和支部生活，使新党员受到党员标准、党性、党风、党纪教育，帮助他们进一步端正入党动机，坚定共产主义信念，牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步解决从思想上入党的问题。（2）定期对预备党员进行考评，认真填写《预备党员培养教育考察登记表》入党介绍人要继续负责预备党员的考察工作，至少每季度要与预备党员进行一次考察谈话。党支部至少每季度对预备党员的现实表现考察评议一次。考评结果要有重点地与本人见面，肯定成绩，指出缺点和不足。考评意见如实填入《预备党员培养教育考察登记表》。（3）预备党员每季度要向党支部做一次思想汇报，每半年进行一次书面思想小结，并在支部大会上汇报对预备党员中反映比较普遍的问题，要及时进行教育，帮助提高。预备党员毕业或调动工作时，党支部应及时将教育、考察的情况连同《预备党员培养教育考察登记表》一起转给接收单位党组织。3.严格履行转正手续（1）严格党员标准预备党员预备期满后，党支部应按时讨论其能否转为正式党员。预备党员转正，要按照党员标准全面衡量，不能凭印象、讲感情或降低党员标准。对认真履行党员义务，具备党员条件的，应当按期转为正式党员；对不完全具备党员条件，需要继续考察教育的，可延长一次预备期。延长时间不能少于半年，最长不超过一年；对不具备党员条件的，应取消其预备党员资格。按期转正、延长预备期、取消预备党员资格，都须经支部大会讨论通过并由组宣部报学院党委审批。（2）预备党员申请转正预备党员预备期满，本人应主动提前半个月向党支部提出转为正式党员的书面申请和全年思想小结。如本人没有及时提出申请，党组织要进行启发教育，但不能强迫其申请转正。书面转正申请和全年思想小结主要内容：① 何时被批准入党，何时预备期满，要求转正的意愿；② 预备期中履行党员义务情况，党性意识如何；③ 政治思想、工作学习以及群众关系方面的进步与成绩；④ 入党时存在缺点的改正情况，目前存在的缺点和不足，今后努力方向⑤ 其他应向党组织说明的问题等。（3）预备党员转正前党支部的准备工作预备党员提出转正申请后，党支部要征求党内外群众的意见，把群众意见作为衡量预备党员能否转正的重要依据。要按照《中国共产党章程》规定的党员标准审查预备党员的申请、预备党员一年预备期中的现实表现等，综合分析研究，提出是否同意按期转正的意见，提交支部大会讨论。（4）召开预备党员转正的支部大会讨论预备党员转正的支部大会，申请转正的预备党员必须到会，入党介绍人一般也应到会。① 申请人向支部大会提出按期转正申请，并汇报一年预备期中的表现和主要优缺点以及其他需要向党组织说清楚的问题；② 入党介绍人介绍申请人一年来工作、学习和生活中的表现，并表明是否同意按期转正的意见；③ 与会党员充分发表意见，并表明是否同意其按期转正的意见；④ 支委会向大会介绍对预备党员的审查情况，并表明支委会是否同意其按期转正的意见；⑤ 经大会充分讨论，有表决权的正式党员采取举手或无记名投票的方式对申请人的转正问题进行表决。按应到会有表决权党员人数半数以上的意见，通过按期转正或延长预备期或取消预备党员资格的决议；因故不能到会的党员正式向支部提出书面意见的，应统计在票数内。预备党员转正决议的内容决议正文一般由三个部分组成：① 预备党员在预备期内的基本表现情况，支部大会对其意见和今后的要求；② 支部大会对预备党员能否按期转为正式党员的讨论结果；③ 通过预备党员能否转为正式党员的决议表决情况。党支部将大会决议填入《入党志愿书》，并签字盖章后连同预备党员的转正申请、思想汇报、《预备党员培养教育考察登记表》和其他入党材料一并交组宣部报党委审批。因本人原因需延长预备期或因客观原因不能按期办理转正手续的预备党员，党支部须及时向组宣部通报情况。（5）党委审批及审批后的支部工作党委对组宣部上报的预备党员转正材料，应在三个月内讨论审批。党委审批后，组宣部及时将审批结果填入申请人的《入党志愿书》并向党支部下发同意按期转正或延长预备期或取消预备党员资格的通知单。党支部接到通知后，要在党员大会上宣布，并派人同按期转正党员谈话，通知其党龄起始时间，要求他们在工作和学习中发挥共产党员的先锋模范作用；对延长预备期的党员，党支部要具体指出他们存在的主要问题，帮助分析产生问题的主要原因，指出努力方向并详细说明延长期限；对取消预备党员资格的，党支部要做细致的思想政治工作，并详实说明原因。党支部和组宣部要及时将预备党员的转正情况录入《发展党员工作名册》。学生预备党员转正后，《入党志愿书》、入党和转正申请书、自传、政审材料、教育考察材料交所在系党总支，由党总支存入本人档案。教职工预备党员转正后，《入党志愿书》、入党和转正申请书、自传、政审材料、教育考察材料交人事处，存入本人人事档案。

备党员转正须履行哪些手续？ 预备党员转正，需要履行以下手续： （1）由本人提出书面转正申请。 （2）党小组讨论，提出能否按期转正的意见，供党支部参考。 （3）支委会审查。支委会要征求党内外群众的意见，经研究提出能否转正的意见。 （4）支部大会讨论。召开支部党员大会，讨论、表决通过能否按期转正的决议。 （5）报上级党组织审批。 （6）上级党组织批复。 写转正申请应注意哪些问题？ 转正申请，是预备党员在预备期满时，由本人主动向党组织提出转为正式党员的书面材料。 转正申请一般应包括以下几方面的内容： （1）写明基本情况。自己是什么时候被批准入党的，什么时候预备期满，并正式向党组织提出转正申请。 （2）自己在预备期的表现。要写清楚自己成为一名预备党员以来，在政治上、思想上、学习上、工作上以及其他方面的表现。并对照党员标准检查自己，看看自己是否符合党员条件，哪些方面基本做的了，哪些方面做得还不够，肯定成绩和进步，找出缺点和不足。还要回顾一下党组织和党员在讨论自己入党时所指出的自己的缺点，说明自己在预备期的改正情况。如果有在入党时应向党组织说明而没有说明的，或者是在预备期中发生了应向党组织说明的问题，都要实事求是地向党组织说清楚。 （3）今后的努力方向。根据自己在预备期的表现，特别是还存在的缺点和不足，提出自己今后的努力方向。如不能按期转正，自己应报什么态度。 预备党员在写转正申请时应注意要实事求是，不能为了要按期转正而文过饰非，掩盖缺点，也不必过分谦虚，应实事求是地写明自己在预备期的表现。同时，要注意及时地、主动地向党组织递交转正申请，不能拖延。 支部大会讨论预备党员转正的程序有哪些？ 讨论预备党员转正的支部大会必须在预备党员的预备期满后召开，申请转正的预备党员必须到会。支部大会讨论预备党员转正的主要程序是： 申请转正的预备党员汇报自己在预备期间思想、工作、学习情况及需向党组织说明的问题，肯定成绩，找出缺点和不足，表明自己的态度和决心。 支委会介绍预备党员在预备期间的表现及教育、考擦情况，提出能否转正的意见。 全体党员进行讨论。主要是针对预备党员在预备期间的表现，肯定成绩，提出不足，提出希望，并表示是否同意他转正的意见。 支部大会进行表决。采取举手或无记名投票的方式进行表决，做出决议。决议主要包括：预备党员在预备期间的表现；支部大会讨论的情况；党员到会情况；表决结果。 支委会将支部大会决议填入《入党志愿书》，支部书记签名盖章，并及时报上级党委审批。

1.预备党员的宣誓 申请人被批准为预备党员后，必须参加由党委组宣部组织的入党宣誓仪式。 入党宣誓仪式时间应在党委审批之后进行。 2.预备党员的教育和考察 党支部应及时将预备党员编入党支部，通过党的组织生活和实际工作锻炼，对他们继续进行教育和考察。 （1）坚持继续教育、考察制度，进一步解决从思想上入党的问题 预备期间，党支部要坚持对预备党员继续培养、教育与考察，通过党内学习和支部生活，使新党员受到党员标准、党性、党风、党纪教育，帮助他们进一步端正入党动机，坚定共产主义信念，牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步解决从思想上入党的问题。 （2）定期对预备党员进行考评，认真填写《预备党员培养教育考察登记表》入党介绍人要继续负责预备党员的考察工作，至少每季度要与预备党员进行一次考察谈话。党支部至少每季度对预备党员的现实表现考察评议一次。考评结果要有重点地与本人见面，肯定成绩，指出缺点和不足。考评意见如实填入《预备党员培养教育考察登记表》。 （3）预备党员每季度要向党支部做一次思想汇报，每半年进行一次书面思想小结，并在支部大会上汇报对预备党员中反映比较普遍的问题，要及时进行教育，帮助提高。预备党员毕业或调动工作时，党支部应及时将教育、考察的情况连同《预备党员培养教育考察登记表》一起转给接收单位党组织。　　　　　　 3.严格履行转正手续 （1）严格党员标准　　 预备党员预备期满后，党支部应按时讨论其能否转为正式党员。预备党员转正，要按照党员标准全面衡量，不能凭印象、讲感情或降低党员标准。对认真履行党员义务，具备党员条件的，应当按期转为正式党员；对不完全具备党员条件，需要继续考察教育的，可延长一次预备期。延长时间不能少于半年，最长不超过一年；对不具备党员条件的，应取消其预备党员资格。 按期转正、延长预备期、取消预备党员资格，都须经支部大会讨论通过并由组宣部报学院党委审批。 （2）预备党员申请转正 预备党员预备期满，本人应主动提前半个月向党支部提出转为正式党员的书面申请和全年思想小结。如本人没有及时提出申请，党组织要进行启发教育，但不能强迫其申请转正。 书面转正申请和全年思想小结主要内容： ① 何时被批准入党，何时预备期满，要求转正的意愿； ② 预备期中履行党员义务情况，党性意识如何； ③ 政治思想、工作学习以及群众关系方面的进步与成绩； ④ 入党时存在缺点的改正情况，目前存在的缺点和不足，今后努力方向 ⑤ 其他应向党组织说明的问题等。 （3）预备党员转正前党支部的准备工作 预备党员提出转正申请后，党支部要征求党内外群众的意见，把群众意见作为衡量预备党员能否转正的重要依据。要按照《中国共产党章程》规定的党员标准审查预备党员的申请、预备党员一年预备期中的现实表现等，综合分析研究，提出是否同意按期转正的意见，提交支部大会讨论。　　 （4）召开预备党员转正的支部大会 讨论预备党员转正的支部大会，申请转正的预备党员必须到会，入党介绍人一般也应到会。 ① 申请人向支部大会提出按期转正申请，并汇报一年预备期中的表现和主要优缺点以及其他需要向党组织说清楚的问题； ② 入党介绍人介绍申请人一年来工作、学习和生活中的表现，并表明是否同意按期转正的意见； ③ 与会党员充分发表意见，并表明是否同意其按期转正的意见； ④ 支委会向大会介绍对预备党员的审查情况，并表明支委会是否同意其按期转正的意见； ⑤ 经大会充分讨论，有表决权的正式党员采取举手或无记名投票的方式对申请人的转正问题进行表决。按应到会有表决权党员人数半数以上的意见，通过按期转正或延长预备期或取消预备党员资格的决议；因故不能到会的党员正式向支部提出书面意见的，应统计在票数内。预备党员转正决议的内容 决议正文一般由三个部分组成： ① 预备党员在预备期内的基本表现情况，支部大会对其意见和今后的要求； ② 支部大会对预备党员能否按期转为正式党员的讨论结果； ③ 通过预备党员能否转为正式党员的决议表决情况。 党支部将大会决议填入《入党志愿书》，并签字盖章后连同预备党员的转正申请、思想汇报、《预备党员培养教育考察登记表》和其他入党材料一并交组宣部报党委审批。 因本人原因需延长预备期或因客观原因不能按期办理转正手续的预备党员，党支部须及时向组宣部通报情况。 （5）党委审批及审批后的支部工作 党委对组宣部上报的预备党员转正材料，应在三个月内讨论审批。 党委审批后，组宣部及时将审批结果填入申请人的《入党志愿书》并向党支部下发同意按期转正或延长预备期或取消预备党员资格的通知单。党支部接到通知后，要在党员大会上宣布，并派人同按期转正党员谈话，通知其党龄起始时间，要求他们在工作和学习中发挥共产党员的先锋模范作用；对延长预备期的党员，党支部要具体指出他们存在的主要问题，帮助分析产生问题的主要原因，指出努力方向并详细说明延长期限；对取消预备党员资格的，党支部要做细致的思想政治工作，并详实说明原因。 党支部和组宣部要及时将预备党员的转正情况录入《发展党员工作名册》。 学生预备党员转正后，《入党志愿书》、入党和转正申请书、自传、政审材料、教育考察材料交所在系党总支，由党总支存入本人档案。 教职工预备党员转正后，《入党志愿书》、入党和转正申请书、自传、政审材料、教育考察材料交人事处，存入本人人事档案。

预备党员在转正前，需要向党组织提交一份自被接纳为预备党员之后的一年来，本人在工作、学习、生活各方面的情况汇报。 通过这份情况汇报，以求用更多、更详实的事实来说明和证明本人在完成了从组织上入党的同时，也同样完成了从思想上入党、从行动上入党。通过所有的实践结果来体现，本人已完全具备和符合新形势下一个共产党员必须具备的的条件和必须符合的要求。 情况汇报的主体框架： 一，进一步加强政治理论学习、不断完善思想改造方面 1，毫不松懈的加强政治理论学习，力求始终在思想上、认识上和党中央保持高度一致。 2，摒弃入党之后船到码头、车到站的意念，继续从政治的高度更严格的要求自己。 3，面临新形势、新要求，党员的责任感、使命感进一步增强。 二，在工作和学习过程中努力发挥党员的先锋模范作用 1，----- 2，----- 3，----- 三，在社会实践中，努力践行共产党员全心全意为人民服务的宗旨 1，----- 2，----- 3，----- 总之，过去的一年，我是全面按照党员的标准来鞭策自己、激励自己、约束自己、要求自己，一言一行都力求体现共产党员的特殊性、先进性，使自己得到了不断成长、不断成熟、不断进步、不断提高，实现了人生历史上 的一大飞跃，无愧于党组织对我的培养教育，我已经成为了一名合格的共产党员，请党组织批准我按时转正。

预备党员预备期满后，党支部应按时讨论其能否转为正式党员。具体程序是： （1）、本人申请。预备党员预备期到期前，应由本人主动以书面形式向党组织提出转为正式党员的申请。 （2）、党支部征求党内外群众意见（流动党员须有所在单位的鉴定意见）。 （3）、党支部委员会审查。全面分析研究预备党员能否转为正式党员，提出意见，提交支部大会讨论。 （4）、支部党员大会讨论。①申请转正的预备党员汇报。②党支部介绍预备党员情况。③全体党员讨论。有表决权的党员采取举手的方式进行表决。④支部党员大会后，党支部委员会要将支部党员大会的决议填入预备党员的《入党志愿书》，党支部书记签名盖章，签注日期。 （5）、报厅机关党委审批。批复后，党支部书记要找预备党员谈话，并将审批结果在支部党员大会上公布。

预备党员在预备期需向组织汇报自己的思想情况，一般一年后递交转正申请，组织党员会议通表后转正式党员。

预备党员转正发言稿尊敬的各位党员同志大家好，我现在心情十分的激动，因为今天是我生命中十分重要的时刻。首先我要感谢在座各位党员同志对我的认可与肯定，才使得我顺利通过了党组织的考验，从一名预备党员成长为了一名正式党员。在工作与生活中我十分注意自己的言行，时刻以一名共产党员的标准来严格要求自己，时刻准备着接受各位党员同志的监督与批评，在自我完善的过程中，我慢慢的成长着。今后我将继续高标准严要求的对待自己，坚决不辜负各位党员同志对我的期望，不辜负党组织对我的培养，将一如既往的向着成为一名优秀的共产党员的道路不懈努力前进。谢谢大家。

问题一：预备党员转正需要哪些材料 一篇转正申请，字数3000左右，还有你成为预备党员起每三个月一份思想汇报，字数至少1500，预备党员转正的支部考察意见，、支部接收预备党员转正的决议，如果你想要格式的话我也有，嘻嘻嘻，这是需要注意的事项：预备党员转正工作中组织出具材料的书写规范 注意事项： 1.所有材料一律用黑色钢笔和同一种方格稿纸书写，稿纸由本人自备，顶部不能有题头，300字一页为宜。材料中不得有任何涂改和错别字。 2.所有材料均要加封面和封底（与书写材料所用稿纸相同），封面将有格子一面向下，封底将有格子一面向上，在封面的中部偏上位置横向写明该材料名称，不要写其他内容。 3.所有材料中，除封面、封底外，均要注明页码。 4.所有材料中提到团内、党内的人物，一律使用“同志”称呼。 5.落款方式：自传不需落款，申请书写“申请人”，思想汇报写“汇报人”，日期以实际写成日期为准，年月日一律用 *** 数字，两个数字占一个方格，“年、月、日”汉字不能打点代替。 问题二：实习生转正需要哪些材料 这些事应该你们公司去办啊！ 他们通知你们准备什么你们再去做啊！ 1.毕业证、身份证的若干复印件（多印几份用的很多）及原件。 2.报到证！不可丢失，如果丢了就赶紧去学校补发一个！ 3.1寸、2寸相片若干。 （每个公司需要办理的手续也不尽相同，到时候多听通知吧福 4.如果要是落户口还得到公司开相关的证明介绍信，到省就业指导中心再取证明，回原籍把户口迁出来，再回到你想要落户的城市的具体派出所落户！ （办理户口虚谨慎，在证实可以落户后再把户口从原籍取出，不然就没地方落户了） 问题三：预备党员转正具体需要哪些材料，该怎么准备？ 预备党员转正 需要自己亲笔的 预备党员转正申请书 自我总结 没有交过党费和预备期思想丁报的 还要补交党费和四分思想汇报，把以上材料交给你所在的支部书记，他会给你答复 问题四：党员转正需要填哪些材料？ 预备党员转为正式党员以后，党支部将其入党志愿书、入党和转正申请书、综合性政审材料、教育考察的材料交党委存人本人档案。 具体是 ① 预备党员考察表 ②转正申请书 ③支部综合考察意见 ④党内外群众座谈会 ⑤公告、公示登记表、思想汇报 ⑥《入党志愿书》 其他材料 ①发展、转正党员的情况汇总 ②上报审批表 ③基本情况登记表 问题五：党员转正需要填哪些材料？ 预备党员转为正式党员以后，党支部将其入党志愿书、入党和转正申请书、综合性政审材料、教育考察的材料交党委存人本人档案。 具体是 ① 预备党员考察表 ②转正申请书 ③支部综合考察意见 ④党内外群众座谈会 ⑤公告、公示登记表、思想汇报 ⑥《入党志愿书》 其他材料 ①发展、转正党员的情况汇总 ②上报审批表 ③基本情况登记表 问题六：预备党员转正时要交的材料有哪些 预备党员转正时，对于预备党员本人而言，只需要自己写出一份《预备党员转正申请书》就够了，其余的材料是由党支部准备和提供。转正申请书主要是把自己入党一年来的思想情况、学习情况、工作情况，待人处事情况等做一个简要的总结，然后提出按期转为 *** 正式党员的申请，加上自己的署名和日期就行了。总共有包括入党申请书、志愿书、考核表、讨论通过的小组、支部大会记录、政审材料等等10多个材料，那是由党支部事情准备和提供的。 问题七：要转正了，需要办什么手续啊 你如果在民营耽私企企业，根本不需要办理这种手续。转正老板给加工资比什么都好。如果你在事业单位或者是机关公务员，那么肯定要去办理手续的，否则就没干部编制了。 问题八：公务员转正需要准备哪些材料和相关手续 公务员应该和事业单位差不多吧，申请材料是必须的，然后就是表格了。我是事业单位3年前是这样，不知道不同地区的规定有没有差别。 问题九：办理转正定级需要什么材料？ 转正定级有两种情况： 一种是机关事业单位，这种情况由单位人事给你填一张表由见习工资转为定级工资（前提是在城市）。如果是事业单位，又是大专学历可以评定助级职称。 如果是在企业，档案放在人才交流中心，这些不需要个人办理，存放一年以后，人才给你填一张表，办理转正定级，工资由见习转为定级工资。 问题十：帮帮忙，转正定级，干部身份申请需要什么材料？ 转正定级的条件是在统一工作单位工作档案存满一年后单位可以帮你做转正定级。放在交流中心是做不成的。做转正定级需要报道证复印件，所在单位的社保明细盖章，转正定级申请表，其中报到证上打的单位和社保明细的单位是统一的。

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法律分析：预备党员转正后，应将其《入党志愿书》、入党和转正申请书、自传、政审材料、教育考察材料，交党委存入本人人事档案。法律依据：《中国共产党章程》第七条 预备党员的预备期为一年。党组织对预备党员应当认真教育和考察。第八条 每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。党员领导干部还必须参加党委、党组的民主生活会。不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。

一、各项材料是否齐全：1、发展对象材料有：《中国共产党入党积极分子考察表》、入党申请书、有关政审函（外）调材料、征求群众意见原始材料，思想汇报、入党考察学习情况表（学生）、自传、党校培训结业证书复印件。2、接收预备党员材料有：《入党志愿书》。3、预备党员转正材料有：《入党志愿书》、思想汇报（4份）、《中国共产党预备党员考察表》、转正申请、思想汇报（4份）。二、逻辑关系是否正确1、入党申请书时间与《入党积极分子考察表》“第一次申请时间”是否一致，与思想汇报时间是否一致；2、《入党积极分子考察表》“奖惩情况”的奖惩时间是否都在入党积极分子本人填表时间前；3、是否出现两名培养联系人都是预备党员或者有非党员作为入党培养联系人情况；4、是否按程序进行：①推优——>确定入党积极分子——>填表时间（个人、团组织、党支部）——>培养考察（至预审前每半年一次，且培养考察已在一年以上）——>征求群众意见、公示——>确定为发展积极分子——>培养考察半年以上，送党校培训结业、函调——>政审结论；5、《入党积极分子考察表》“征求群众意见和公示”栏时间、人数、内容是否与原始材料一致。三、是否符合中央、省、学校发展党员工作的相关规定条件1、接收入党时是否已年满十八周岁；2、是否已经党校培训并结业；3、函调是否加盖党组织章，而非行政章；4、学生的学业成绩是否已达学校规定的要求；四、材料整理是否严肃、认真、细致，并符合相关规定要求1、表格项目有否漏填，所填内容是否完整、准确；2、各表所填写有关评价、意见、鉴定的内容是否指出其存在的缺点和不足；3、有关表决情况是否清楚、规范；4、能否按时交书面思想汇报，是否存在突击现象，内容有否联系本人思想工作生活实际（提表时应按实际汇报填写，对拖延、缺交思想汇报的入党积极分子要加强组织观念教育，情况严重的可延长考察期）；5、材料是否均用笔写，禁用计算机打印；6、字迹是否清楚、工整，无乱涂乱改；个别少数涂改处是否由本人或负责人盖章；7、表格中该签名盖章的是否签名盖章；五、抽查会议记录事项1、会议记录是否完整，是否写清会议时间、地点、内容、主持人、记录人、党员总数、实际出席党员人数及出席缺席原因、参加会议的其他列席人员名单、会议讨论情况、表决形式及结果；与填表情况是否一致。2、本人是否参加支部吸收其为预备党员和预备党员转正的党员大会；3、有无确定入党积极分子支部大会、确定发展对象支部大会记录；是否有安排入党积极分子的培养联系人、安排发展对象的入党考察人记载；4、党支部是否有预备党员季度鉴定、半年讨论入党积极分子培养考察情况相关会议记录。

法律分析：原学校可以开书面的组织关系介绍信，注意一定要问清楚，党委的名字，组织关系迁移是党委与党委（有权利发展预备党员的党委）之间的迁移。凭这个介绍信迁移组织关系，先向原来的学校提交一份转正申请，如果不给转，就迁移后再向现在的党组织提交一份申请转正的申请，并说明已经提交过转正申请。法律依据：《中国共产党章程》 第六条 预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。誓词如下：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

思想汇报，支部鉴定。转正申请，其他材料转正前，没有意外应该都已经存入档案了

入党材料放入人事档案保存。党员转正后，入党材料放入人事档案中进行保存。

预备党员的转正程序1、 提出书面转正申请（预备党员）一、预备党员在预备期满前一个月内（最少半个月前）以书面形式向党组织提出转为正式党员的申请，其内容包括：（1）说明入党时间、预备期满的时间并提出按期转正的申请。（3）写出今后的努力方向。二、在提交转正申请前，还应主动向党组织提交在预备期间各阶段的思想汇报（平均每季度一份）和年度思想、工作总结等。三、向党组织提交所在单位的工作鉴定。鉴定应由所在单位党组织用单位函头纸出具，若单位无党组织则由单位行政部门出具。鉴定要写明预备党员何时到本单位、从事什么工作，并简要概述预备党员在思想、工作等方面的表现。有党组织的单位还要写明是否建议其按期转为中共正式党员，落款时还要注明单位负责人姓名及联系方式且须加盖单位公章等。2、讨论、培训（党小组或支部）一、党小组（若有）对预备党员进行认真讨论，充分发表意见；二、提出对预备党员能否转为正式党员的意见，供党支部参考；三、党组织对预备党员进行培训3、征求意见（党 支 部）征求党内外群众的意见。（主要听取所在单位领导、同事的意见）4、审 查（支委会）根据预备党员的转正申请、党小组（若有）和党内外群众的反映，对照党员条件，全面分析研究预备党员（主要审查思想汇报、转正申请报告、所在单位鉴定、党费缴交情况、参加组织活动情况、预备期考察评语等等），能否转为正式党员提出意见，提交党员大会讨论。5、讨 论（党员大会）一、由申请转正的预备党员向大会汇报本人主要优缺点，今后努力方向和要说明的问题；二、党小组（若有）介绍预备党员在预备期间思想、工作、学习情况和党小组意见；三、支委会介绍预备党员的表现和对他们进行教育考察的情况，提出能否转正的意见；四、党员讨论。肯定成绩，提出缺点，提出希望，表明能否转正，并举手表决；五、将表决结果（支部大会决议）填入其《入党志愿书》。6、审 批 （党委或授权的党总支）党支部将党员讨论结果报告上级党组织；党委（或授权的党总支）讨论审批，并通知党支部。7、善后工作（党 支 部）一、批复后，党支部书记（或党组织负责人）要与本人谈话；二、将审批结果在支部党员大会上宣布。之后，以"喜报"形式在单位内张榜（或通过海峡人才市场"党员之窗"）公布；三、预备党员转正后，将其《入党志愿书》、入党和转正申请书、自传、政审材料、教育考察材料等，交流动党员总支存入本人人事档案。

　　党章规定，预备党员的预备期为一年，以支部大会通过其为预备党员之日算起。如果本人的党员组织关系已转入企业党支部，预备期满后，应向企业党支部提出书面转正申请，由企业党支部根据本人表现情况、征求有关方面意见后，召开党员大会讨论决定能否转正。　　　《中国共产党发展党员工作细则》第二十一条规定，支部大会讨论接收预备党员的主要程序是：　　（一）发展对象汇报对党的认识、入党动机、本人履历、家庭和主要社会关系情况，以及需向党组织说明的问题；　　（二）入党介绍人介绍发展对象有关情况，并对其能否入党表明意见；　　（三）支部委员会报告对发展对象的审查情况；　　（四）与会党员对发展对象能否入党进行充分讨论，并采取无记名投票方式进行表决。赞成人数超过应到会有表决权的正式党员的半数，才能通过接收预备党员的决议。因故不能到会的有表决权的正式党员，在支部大会召开前正式向党支部提出书面意见的，应当统计在票数内。　　支部大会讨论两个以上的发展对象入党时，必须逐个讨论和表决。

法律分析：预备党员预备期满时，应主动向所在党组织提出转为正式党员的书面申请。凡是自己能写的，应该动手写，确实不能写的，可以口述，请人代写，但要有本人签名或盖章。预备党员在转正申请中，应当通过回顾总结在预备期间的表现，对照党员标准检查，肯定成绩和进步，找出差距和今后的努力方向，表明决心。对于入党时应向而未向党组织说明的问题，或在预备期间发生的应向党组织说明的问题，应在转正申请中写清楚。转正申请要实事求是，不能为了按期转正而文过饰非，掩盖缺点和不足。法律依据：《中华人民共和国共产党章程》 第七条 预备党员的预备期为一年。党组织对预备党员应当认真教育和考察。预备党员的义务同正式党员一样。预备党员的权利，除了没有表决权、选举权和被选举权以外，也同正式党员一样。预备党员预备期满，党的支部应当及时讨论他能否转为正式党员。认真履行党员义务，具备党员条件的，应当按期转为正式党员；需要继续考察和教育的，可以延长预备期，但不能超过一年；不履行党员义务，不具备党员条件的，应当取消预备党员资格。预备党员转为正式党员，或延长预备期，或取消预备党员资格，都应当经支部大会讨论通过和上级党组织批准。 预备党员的预备期，从支部大会通过他为预备党员之日算起。党员的党龄，从预备期满转为正式党员之日算起。

1、预备党员预备期满，本人向所在党支部提出书面转正申请；2、党小组讨论，提出意见；3、党支部征求党内外群众意见；4、支委会审查；5、支部大会讨论、表决通过；6、报上级党委审批；党委讨论审批后，将审批结果通知党支部，党支部在党员大会上宣布。扩展资料：预备期为一年，从支部大会通过预备党员之日算起。对预备党员地教育和考察，党组织通过听取本人汇报、个别谈心、集中培训、介绍人帮助等方式，每季度要讨论一次，发现问题及时同本人谈话。预备党员要自觉地接受党组织的教育和考察，经常向党组织汇报思想和工作情况，每半年要向支部书面汇报思想和工作一次。预备期满后，党支部要进行全面考察，并写出书面报告。各基层党委和市直机关工委的预备党员转正材料（转正申请、个人思想工作汇报、党小组意见、党内外群众意见、党支部考察报告及发展材料）必须报市委组织部审查同意后，方可讨论审批。预备期满，考察合格，转正。考察不合格，延长预备期。对预备期满后不完全具备条件或犯有一定的错误，但还没有完全丧失预备党员条件，并且本人决心努力改正错误的，可延长预备期。延长时间最长不超过一年，最短不能少于半年。延长预备期必须经过支部大会讨论作出决议，填入《入党志愿书》，报上级党委。延长预备期期满后，由党支部根据其是否具备党员条件作出转为正式党员或取消预备党员资格的决议并报上级党委审批。取消预备党员资格。对在预备期内不能履行党员义务，确定不具备党员条件或犯有严重错误或延长预备期后经过教育考察已不具备党员条件的，应取消预备党员资格。取消预备党员资格必须经过支部大会讨论通过，支部大会决议填入《入党志愿书》报上级党委审批。注意：各基层党组织在发展党员工作过程中，所作出的全部决议或决定，必须坚持“双过半”原则，即“会议实到人数（预备党员除外），必须超过应到人数的一半以上；赞成决议或决定的人数必须超过应到会有表决权的正式党员的半数。预备党员转正后，应将其《入党志愿书》、入党和转正申请书、自传、政审材料、教育考察材料及时上交县委组织部，存入本人干部档案中。参考资料来源：百度百科-预备党员

　　现如今，我们都跟协议有着直接或间接的联系，签订协议可以解决现实生活中的纠纷。到底应如何拟定协议呢？以下是我精心整理的担保协议书3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 担保协议书3篇1 　　甲方(担保人)： 　　身份证号： 　　地址/住所： 　　联系电话： 　　乙方(债权人)：个人借款担保合同身份证号： 地址/住所： 电话： 　　根据 (下称借款人)与乙方 签订的编号为 年 [个人借款]字第 号的《借款合同》的约定，乙方向借款人提供借款资金为(大写人民币) 万元，期限为 个月。现甲方自愿以借款人的担保人身份向乙方提供担保，并明确以乙方为唯一受益人的、无条件的、不可撤销连带保证责任担保。 　　现甲乙双方经协商一致,达成如下协议： 　　第一条 定义与解释 　　除本合同另有约定外,则: 　　1、《借款合同》中的定义与解释均适用于本合同。 　　2、当援引本合同或《借款合同》时,应当包括经双方同意修改、补充、变更后的合同或条款。 　　3、本合同项下的保证和担保行为具有独立性和完整性，不因其他相关合同的无效而无效。 　　4、本合同所称"债务‘系指根据《借款合同》的约定,借款人应向乙方偿还支付的全部款项,包括但不限于全部债务本金及利息(包括复息、罚息) 、违约金、损害赔偿金、资金占用费、实现乙方债权及担保物权的一切费用。 　　第二条 保证责任 　　为了保证借款人全面履行合同责任和义务，无论何种原因未按约履行，甲方均应承担连带保证责任。 　　第三条 保证期间 　　一、保证形式为不可撤销连带责任保证，保证期间为主债务履行期间届满之日起另增加两年即自 年 月 日起至 年 月 日止。 　　二、本合同所称主债务指乙方在前述《借款合同》中履行支付义务后，形成的对甲方追偿之债务。保证期间内，乙方依法将其债权转让给第三人的，甲方在原担保的范围内继续承担保证责任。 　　第四条 保证担保范围 　　本合同项下的担保范围包括但不限于乙方在《保证担保合同》中约定的全部保证担保范围，以及《借款合同》中约定的借款人需履行的全部义务范围。乙方凡因向甲方行使追索权、实现担保权利而产生的一切支付均在本担保范围之内，包括但不限于借款本金、利息、罚息、复息、违约金、损害赔偿金以及乙方为实现债权的诉讼费用或仲裁费、财产或证据保全费、执行费、律师费、评估费、拍卖费、鉴定费、差旅费、调查取证费等各项费用。 　　第五条 有关保证的规定 　　一、本合同项下设立的担保为独立的担保。本合同独立于《借款合同》而存在，不因《借款合同》的无效而无效，也不受《借款合同》的终止或修改而受到影响。无论何种情况，甲方均须全面履行保证责任。 　　二、本合同的保证为不可撤销的保证，不受借款人与任何单位签订的任何协议或文件的影响，也不因借款人破产、无力清偿债务、丧失企业资格、更改组织章程等各种情况而有任何改变。 　　三、乙方修改、补充《借款合同》的，无需另行征得甲方同意，甲方应按修改后的相关内容承担担保责任。但乙方未征得甲方同意而扩大《借款合同》中约定的担保范围的除外。 　　四、任何时候，甲方均不得以乙方未积极行使对借款人的追索权等为由要求减轻或免除担保责任。 　　五、担保人特别保证：如乙方还同时享有由债务人或其他任何第三人提供的物的担保或连带责任保证担保，不论乙方是否向上述物的担保人或其他连带责任保证担保人提出承担担保责任的请求，甲方自愿优先承担对乙方的连带保证担保责任，并承诺放弃一切抗辩权。本合同所担保的债权同时存在债务人提供物的担保的，乙方有权要求甲方先于物的担保承担保证担保责任。 　　债务人提供了物的担保的，乙方放弃该担保物权、担保物权顺位或者变更担保物权的，甲方同意继续按照本合同的约定提供并承担连带责任保证。 　　第六条 声明与保证 　　一、甲方向乙方声明： 　　1、甲方向乙方提供的所有文件和资料等都准确、真实、完整和有效，不含有与事实不符的任何重大错误或遗漏任何重大事实; 　　2、甲方对本合同的签署和执行及任何与本合同有关的活动均出于自愿且意思表示真实; 　　3、若借款人已向乙方提供担保物，则甲方承诺放弃按《担保法》第28条及其司法解释规定的保证人享有的权利，且不以该规定作为向乙方承担担保责任的抗辩理由。 　　4、甲方不存在已经发生或即将发生的有可能影响乙方接受其为担保人的下列事件： 　　(1)与其主要负责人恶意串通、互涉重大违纪、违法或法律纠纷; 　　(2)存在未了结的重大诉讼案件、非诉讼法律纠纷、行政处罚、争议; 　　(3)存在重大债务或有负债; 　　(4)存在尚未披露的向第三人担保之情形; 　　(5)存在尚未披露的担保财产的其他共有权人; 　　(6)其他业已影响担保人财务状况及担保能力的情况。 　　二、甲方向乙方保证： 　　1、乙方在向贷款行履行了保证责任后有权向甲方追偿款项。甲方保证在接到乙方书面通知后10日内即时支付乙方全部代偿金额及应付费用; 　　2、甲方若同时面临偿付债务及乙方追偿时，应优先偿付乙方追偿金额; 　　3、甲方如遇以下情形时保证在事项发生后5日内书面通知乙方：变更住所、通讯地址、联系电话各类产权变更;涉讼或仲裁事项;对外资金借贷等一切影响乙方债权、债务的重大事项。 　　4、甲方保证本次担保合法有效，任何影响或可能影响本次担保的情形均已被依法排除; 　　5、决不以任何理由阻碍或变相阻碍、干扰乙方依本合同的约定实现债权; 　　6、不出现因甲方故意或过失而影响乙方行使权利的情形。 　　7、无条件接受乙方定期或不定期的检查，并在《借款合同》签署后按月向乙方报送上一月度财务真实财务报表及相关资料。 　　8、本合同保证期间内，甲方若对外提供担保，则甲方保证在提供担保10日前书面征求乙方同意，否则不能对外担保。 　　9、当甲方提供的保证担保与借款人或第三人提供的物的担保并存时，保证责任与物保在实现顺序上不分先后，乙方可不经物保的实现，直接要求甲方承担全额连带保证责任。 　　10、若乙方在保证期间依法将债权转让给第三人的，则本担保保证债权同时转让，甲方在原保证担保的范围内对受让人承担担保保证责任。若在保证期间，乙方为借款人担保的债务的履行期限发生延展或展期情形的，甲方同意继续按照本合同的约定承担连带责任保证。 　　11、甲方愿以拥有的`全部资产(包括家庭财产)承担连带保证责任; 　　12、甲方同意向乙方提供全部资产清单，如乙方认为有必要，可对清单中所列财产进行评估，评估费用由担保人承担; 　　第七条 违约责任 　　甲方不承担保证责任或违反本合同约定条款的，甲方应按担保的债务本金的20%向乙方支付违约金。因违约给乙方造成损失且违约金不足赔偿的，甲方还应就不足的部分予以赔偿。乙方有权就违约金的收取向甲方要求实现债权，或采取其他救济措施。 　　第八条 提前实现债权的情况 　　发生下列情况之一，乙方有权要求提前实现债权。否则乙方有权要求甲方承担违约责任： 　　1、甲方违反本合同约定的任何义务，或甲方明确表示或以自己的行为表明不履行本合同义务; 　　2、甲方违反本合同第二条的约定或出现涉诉或仲裁或受到行政制裁等任何可能加重乙方担保责任的情况; 　　3、依照《借款合同》规定需提前履行债务但借款人未依约清偿债务的; 　　4、在《借款合同》履行期间借款人出现被宣告破产、解散、擅自变更企业体制等情况致使乙方担保义务即将形成，卷入或即将卷入诉讼(或仲裁)程序及发生其他足以影响乙方利益等的情况。 　　5、借款人发生其他违约行为。 　　第九条 合同的修改 　　1、任何一方提出修改本合同，应通知对方，并经双方达成书面修改协议方有效。在书面修改协议未达成之前，本合同所有条款继续有效。 　　2、《借款合同》修改时，乙方无须另外征求甲方的同意，甲方无条件地同意对原《借款合同》及变更后的《借款合同》继续承担连带保证责任。但如果《借款合同》的修改使甲方的担保责任得到加重的情况除外。 　　第十条 争议解决方式 　　甲乙双方在合同履行过程中发生争议的，双方应友好协商解决，协商不成向乙方所在地有管辖权的法院提起诉讼。 　　第十一条 合同生效 　　本合同自签约各方签章时起生效。 　　第十二条 通知与送达 　　1、本合同在履行和争议解决过程中的有关通知或送达均应以书面形式按本合同记载的地址或其他有效途径送达对方; 　　2、如本合同任何一方的地址或其他联系方式发生变化，应立即通知对方。 　　3、任何通知或各种通讯联系只要按照本合同地址(地址变更的，按照变更后的地址)发送，即应视作下列日期被送达： 　　(1)如果是信函，则为挂号信或特快专递发出后的5个工作日; 　　(2)如果直接送达，则为收件人签收之日。 　　第十三条 其他约定事项： 　　第十四条 本合同未尽事宜由甲乙双方另签补充协议或依法律规定。 　　第十五条 本合同一式 份,甲方执 份、乙方执 份，每份均具有同等的法律效力。 　　甲方： 乙方： 　　(签字) (签字) 　　签订时间： 年 月 日 　　合同签订地： 担保协议书3篇2 　　抵押权人：xx有限公司（以下简称甲方） 　　抵 押 人：xx大厦（以下简称乙方） xx年xx月xx日，xx有限公司与xx实业有限总公司签订协议书一份，规定浙江xx有限公司将2万平方米xx山庄用地退还给xx实业有限总公司，xx实业有限总公司愿补偿500万元人民币给浙江xx有限公司。乙方杭州xx大厦愿为xx实业有限总公司按协议规定的期限支付补偿款提供抵押担保并签订如下抵押协议： 　　第一条 抵押担保的债权 　　乙方提供的房产抵押担保的主债权为根据xx年xx月xx日甲方与xx实业有限总公司签订的协议书规定的大xx实业有限总公司应支付的xx万元补偿款，其支付期限分别为xx年xx月xx日支付xx万元；xx年xx月xx日支付xx万元。 　　第二条 抵押物 　　乙方愿提供座落于xx市xx路 号的xx大厦的房产作xx实业有限总公司履行义务的抵押担保，该房产面积xx平方米，属框架结构，属乙方所有，其房产权证号为xx；土地使用证号 。 　　第三条 双方同意抵押担保的范围与xx实业有限总公司履行义务承担责任的范围相同，包括主债权及利息、违约金、损害赔偿金及实现抵押权的费用。 　　第四条 抵押期间，乙方应妥善保管、使用抵押的房产。如抵押人的行为足以使抵押物价值减少的，抵押权人有权要求抵押人停止侵害抵押物行为并有权要求再提供担保。 　　第五条 本抵押协议签订后，乙方应向甲方提供抵押房产的房地产权证书和土地使用权证号，由甲方负责办理抵押物的评估并向有关登记相关办理抵押物登记，评估费和抵押物登记费用双方各半承担。 　　第六条 因本抵押协议履行过程中发生争议的，由抵押物所在地人民法院管辖。 　　第七条 本协议一式三份，甲乙双方各执一份，另一份送有关机关登记备案。 　　甲方： 乙方：xx大厦 　　代表： 代表： 　　年 月 日 担保协议书3篇3 　　委 托 人： (简称甲方) 法定代表人： 住 所： 电 话： 传 真： 　　担 保 人： (简称乙方) 法定代表人： 住 所： 电 话： 传 真： 　　鉴于： 　　1.甲方拟与 (以下简称"贷款银行")签订合同编号为 的借款合同(下称"借款合同")， 拟借款金额为(小写) (大写) ，借款期限 ，从 年 月 日始至 年 月 日止。 　　2.乙方应甲方请求为其向贷款银行提供借款担保，并与贷款银行签订保证合同。 　　据此，甲、乙双方经友好协商，就乙方为甲方提供借款担保事宜，达成如下协议： 　　第一条 在甲方遵守本协议各项约定条款并向乙方提供反担保确立的前提下，乙方同意就甲方向贷款银行申请并取得借款承担保证责任。 　　第二条 关于反担保等风险防范措施： 　　1.甲方向乙方提供为乙方接受和认可的反担保，其反担保措施为以下一种或数种形式 ： 　　(1)以甲方自有的财产(包括但不限于动产、不动产、知识产权、机械设备、票据、债权、收费权、在其他公司中持有的股权等)抵押/质押给乙方。甲、乙双方须为此另行签订《抵押/质押反担保合同》，并办理相应的抵押/质押登记手续。 　　(2)以第三方自有的财产(包括但不限于动产、不动产、知识产权、机械设备、票据、债权、收费权、在其他公司中持有的股权等)抵押/质押给乙方。第三方与乙方须为此另行签订《抵押/质押反担保合同》，并办理相应的抵押/质押登记手续。 　　(3)第三方(包括但不限于企业法人、自然人)与乙方签订不可撤消的、承担连带责任的反担保合同。 　　(4)其他方式。 　　甲方应承担办理上述事宜(包括但不限于办理抵押/质押登记、对抵押物/质押物进行保险、公证和律师见证)产生的一切费用。 　　2.甲方向乙方支付风险保证金： 　　(1)甲方承诺乙方在 年 月 日前，向乙方支付贷款金额 %的风险保证金，共计人民币(小写) (大写) ，付至乙方指定账号。 　　(2)乙方在取得甲方已还贷或甲方还贷款已存于还款账户的相关证明的次日，将保证金返还给甲方或按约定划到还款账户充抵甲方部分贷款。 　　(3)如果甲方未按时完全履行还款义务，或者有相应证据证明甲方将会发生预期违约，乙方有权随时动用保证金减轻乙方的代偿责任及支付乙方因履行代偿责任所发生的一切费用。 　　3.股权持有方式： 　　第三条 担保费用及其他费用 　　1.担保费： 　　甲方向乙方支付的担保费以乙方承担的担保金额为基数，按照年费率 %收取，共计(小写) (大写) ;于 年 月 日前支付;乙方的保证合同签订之日，乙方有权收取担保费并将其归乙方所有。如果因甲方和贷款银行已生效的借款合同无效致使乙方已生效的保证合同无效，该担保费不予退还。在甲方或反担保方提前违约或提前还款的情况下，担保费不予退还。 　　2.其它费用： 　　乙方进行代偿或诉讼过程中发生的费用和实施甲方和/或第三方的抵押/质押等风险控制措施而发生的费用，由甲方及时向乙方支付。 　　第四条 甲方之保证 　　1.甲方是依照中华人民共和国法律注册成立及有效存在的公民、法人或其他组织。 　　2.甲方具有签订和执行与贷款银行的借款合同及本协议的民事权利能力和民事行为能力。 　　3.甲方完全接受乙方与贷款银行签订的保证合同。 　　4.甲方对向贷款银行和乙方提供的所有文件、资料的真实性、准确性、完整性和合法性负全部责任。 　　5.甲方所提供的抵押物/质押物不存在任何潜在的争议。 　　6.甲方保证不使乙方因为其提供借款担保而蒙受任何损害和损失。 　　7.甲方保证认真、及时、充分地履行与贷款银行签订的借款合同及本协议。 　　8.甲方有义务及时向乙方如实通报履约情况及经营中的以下重大事项，包括：营业地址、法人代表的变更，任何诉讼、仲裁和行政争议程序，资金借贷，经营损失等一切影响甲方债权、债务关系的重大事项。 　　9.甲方保证接受乙方定期或不定期的检查，并予积极配合，提供检查所需报表和相应材料。 　　10.甲方保证在签订贷款合同后将每月的财务报表报送乙方，或按乙方的要求报财务报表及说明。 　　11.甲方应向乙方提供乙方规定或乙方认为必要的现行有效的营业执照、章程等有关文件、批件等相关资料以及与本次贷款和担保有关的股东会决议和董事会决议。 　　12.未经乙方事先书面同意，甲方的股东构成和股权比例不得发生变化，不得将业务委托他人经营或管理，不得处置任何资产，不得向任何第三方提供任何形式的担保，不得出租其核心资产，不得怠于收回债权或怠于对债务人提起仲裁或诉讼。 　　第五条 乙方之权利和义务 　　1.乙方有权要求甲方支付风险保证金、担保费及其他费用。 　　2.因甲方的原因致使乙方承担保证责任，乙方有权要求甲方提供的反担保人按反担保措施对乙方的损失承担担保责任。 　　3.因甲方的原因致使乙方承担保证责任，乙方有权依法对甲方提供的抵押物或质押物等(包括股权及股权所代表的资产)行使处置权，以弥补乙方的损失，甲方将放弃任何抗辩权，所产生的费用由甲方承担。 　　4.乙方对甲方向贷款银行提交的证明文件及资料的真实性、准确性、完整性和合法性不承担任何责任。甲方对其提供的上述文件所产生的法律后果承担责任。 　　5.乙方有权查阅甲方的财务报告及相关的经营业务状况和业务合同、协议等。 　　6.经甲方申请，乙方可自主将上述保证金的部分或全部有条件交由甲方使用。 　　第六条 甲方之法定代表人或负责人及全体董事的承诺和保证 　　1.甲方的法定代表人或负责人及全体董事承诺，其提供给乙方的一切文件、资料和信息是真实的、完整的和准确的，否则，乙方有权依法追究单独每一人或所有人的法律责任。 　　2.因甲方或反担保人违约，致使乙方向贷款银行代为承担甲方的偿付义务，甲方的法定代表人或负责人及全体董事对乙方的该部分损 失承担连带赔偿责任。上述有关人士的赔偿责任不因各自所任职务的终止而解除。 　　第七条 保证合同项下的索赔 　　1.甲方未按照贷款合同向贷款银行履行还款义务，使得贷款银行按保证合同规定要求乙方代为偿付，且乙方因履行担保义务而为甲方向贷款银行代为偿付后，乙方对甲方、反担保人及甲方的法定代表人、继承人享有绝对的追索权，不受甲方接受上级单位任何指令和甲方与任何单位签订的任何协议、文件的影响。 　　2.乙方有权自垫款之日起，除按银行同期贷款利率向甲方收费外，还有权按日垫款金额的 ‰乘以实际垫款天数向甲方收取违约金。甲方必须在收到乙方的追债通知后的七日内，无条件地向乙方偿清全部垫款、利息及违约金。 　　第八条 滞纳金 　　甲方应严格按照本协议的规定向乙方支付风险保证金、担保费及其他费用等。如果甲方逾期向乙方支付上述费用，甲方应按逾期费用总额的 ‰乘以逾期天数向乙方支付滞纳金。 　　第九条 违约事项和责任 　　1.任何违反本协议的规定即为违约。 　　2.如果甲方进入破产程序，或进行清算，或在其他合同项下违约并进入诉讼或仲裁程序，或股东之间发生争议，或甲方、甲方的重大股东因刑事犯罪受到起诉，即视为甲方对乙方的违约和预期违约。 　　3.在甲方发生上述任何一项违约事项的情况下，乙方有权要求甲方将等同于甲方贷款余额的资金存在乙方账户，否则，乙方有权诉诸法律。 　　第十条 乙方行使权利和救济手段的放弃 　　在甲方违约的情况下，若乙方未及时行使自己的权利或相应的救济手段，并不表示乙方最终的放弃，也不表示乙方默认甲方不需要承担违约责任。 　　第十一条 保证合同的修改 　　1.甲方认为需要对乙方与贷款银行签订的保证合同进行修改时，须向乙方提交书面的修改申请及说明。无论相关修改是否有利于甲方和/或乙方，甲方均须在得到乙方的书面确认后，视为乙方同意相应修改，否则，所作修改无效。 　　2.如果修改内容中涉及增加保证合同金额和/或保证合同延期的情况，甲方还须增加和/或延长对乙方的保障(包括但不限于增加反担保第三人、提供新的抵押物/质押物等)，否则，乙方不接受甲方的修改申请。 　　第十二条 法律的适用 　　本协议适用中华人民共和国有关法律。在本协议履行中，如发生争议、纠纷，有关各方应协商解决。协商不成，任何一方须向担保人所在地人民法院提起诉讼。 　　第十三条 协议的生效、终止 　　本合同一式 份，甲方执 份，乙方执 份，登记机关、公证机构等执 份。 　　甲方(公章)： 乙方(公章)： 　　法定代表人(签字)： 法定代表人(签字)： 　　或授权代理人(签字)： 或授权代理人(签字)： 　　年 月 日 年 月 日

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工作 总结 ，以 年终总结 、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的 经验 。下面是我给大家精心挑选的工作总结，希望能帮助到大家! 课程设计总结篇一 现在，计算机和网络已经深入到了我们生活中的方方面面，也已经成了生活中不可缺少的一部分，网络成了我们获取知识和信息的一种便捷工具，现在的网民也在不断的增多，所以，了解和学习 网络知识 是我们作为一名大学生迫切所需的。我通过这一学期的学习，对网页设计有了初步的认识和了解，并基本掌握了dreamweaver的应用。 在学习了网页设计的同时，我更加深入的了解了关于计算机和网络的知识。基于对计算机基础与c语言的基本掌握，学习网页设计的基础部分便显得较为轻松。虽然如此，在设计过程中依然出现了很多的问题，但通过看书，上网查询，等方式，不断的学习、解决、提高，设计出的网页不论是外观还是内容，都在不断的进步、改善。可以说在自己动手，不断实践的过程中，网页设计水平得到了很大的提高。 通过对网页设计书籍的翻阅，我学习到了一些关于建设网站和制作网页的知识，在实践查阅资料时，对flash也有所了解。我还了解了一些基础的 网络技术 。通过学习，我对计算机有了更深层次得到了解，也有了更浓厚的兴趣。尤其是对网页制作的过程与一些技巧手法更有了另外一番了解，对网页制作的基础知识也有了一定的掌握。在这个过程中，我同样认识到网页设计不是一门学科的独秀，而是多种课程的综合，他是flash、fireworks等网页软件的综合应用。 下面阐述一下我在设计我的网站时的一些关于网页设计的见解。在具体的制作时我了解到一个优秀的网页设计应该具备一些基本原则。 首先，要确定网页设计的内容，一个优秀的风站要有一个明确的主题。整个网站围绕这个主题,也就是你在网页设计之前要明确你这个网站有什么目的,用来做什么，所有页面都是围绕着这个内容来制作，有了明确的内容对排名有很重要的作用;其次，要了解你网站所在行业的客户，及你的网页属于哪个类别。用户是一个网站成败的关键,如果用户要花很多时间进入你网站很有可能用户会立即关掉你网站,或者你网站操作很不方便用户也会马上离开,这种网站是很失败的设计,只会让用户失望的离去. 在完成以上的基本内容之后网页的基本框架便成形成了。下面要开始的便是优化工作。 内容是整个网页的核心。在网页设计之前必须明确网页的内容安排。优秀网页设计是要建立在平凡的基础上的。然后在具体的规划一个网页时，可以用树状结构先把每个页面的内容大纲列出来，尤其要制作一个大的网站 (有很多页面) 的时候，特别需要把这个架构规划好，也要考虑到以后可能的扩充性，免得做好以后又要一改再改整个网站的架构，很浪费时间和财力。大纲列出来后，还必须考虑每个页面之间的链接关系。是星形，树形，或是网形链接。这也是判别一个网站优劣的重要标志。链接混乱，层次不清的站点会造成浏览困难，影响内容的发挥。 框架定下来了，然后开始一步一步有条理，有次序地做来，就胸有成竹得多，也会为主页将来发展打下良好的基础。下一步，就以动手制作具体内容了，题材选定，框架选定，接下来就开始往主页里面填内容。 如果是个人主页，有能力的人完全可以靠自己来创作所有的内容。大部分人的 方法 是：从报纸，杂志，光盘等媒体中把相关的资料收集整理，再加上一定的编辑后就可以了。 另外一个好的方法是从网络上收集，您只要到搜索引擎上查找相应的关键字，就可以找到一大堆的资料。在准备材料的时候我们可以用一些小的动画和动态图片，flash提供了功能齐全的绘图和编辑图形工具。可以直接在编辑区里绘画，编辑修改非常灵活，它的另一大特点是“交互性”强。在动画播放时，可以用鼠标或键盘对动画的播放进行控制，效果可以很直观的反映出来。然后是开始正式制作主页。 通过dreamweaver作为制作软件，只需要用到软件中的一些基本的功能：图片插入和对齐设置;文字的格式、颜色、背景颜色的设置等就可以制作出一个简单的网页。 总体来说，通过这个学期对网页设计的学习，有收获也有遗憾。但是，我已经迈入了网页设计的大门，只要我再认真努力的去学习，在今后的闲余时间学习制作网页的更多知识以实现自身技能的提高，我坚信将来设计出的网页会更加专业，更加华丽，使它最终成为自己的一项技能。 课程设计总结篇二 通过这次为期近半月的课程设计，我们深感自己动手操作的重要性。我们在课堂上接触到的多半是苍白的理论，在实践层面上只有一定的指导作用。但是真正在实际运用过程中，我们如果缺乏必要的及时锻炼，那将会感觉到力不从心。理工科本来就是一门集思维和动手能力于一体的学科，要想真正掌握好，思考、假设和实验验证都是必不可少的。在通过很多的理论学习之后，我们通过课程设计和相关的实验把书本上的理论知识在实际运用中加以利用，巩固了理论知识的同时也增强了我们的动手能力。 另外，我们生活在一个讲究团队合作的社会里。通过团队的协作，也培养了我们团结互助，相互协调的团队合作能力。通过大家的努力，我们共同完成了小组的任务，大家集思广益，各抒己见，共同把一个个问题解决。虽然辛苦，但是我们也享受着这次课程设计中给我们带来的乐趣，那就是自己亲自动手解决好实际问题，虽然我们做的还不够，但是我们也算是迈出了艰难的一步。我们学习理论知识的最终目的还是要走向实际运用，通过这种模拟式的学习，我们加深认识到理论与实践的差异。通过这个课程设计，我们大家把整个学习阶段的各种学科知识窜联在一起，更好地认识到学习是一个系统工程。我们的每一个环节都是在为以后的实践环节做铺垫，我们的每一个环节都是要有所掌握才可以顺利完成任务。 通过这样的实践活动，我们还可以充分发挥自己的主观能动性，因人而异，合理分配任务，团结协作，一起朝着任务的方向不断地奋斗，大家都很辛苦，各自完成自己负责的那部分工作。我们都深感动手起来遇到的各种问题都要亲自去解决是一件很不容易的事情，同时我们也在实践过程中修复了以往学习的很多漏洞。我们也得到了不同程度的完善和提升。希望以后能多举行多参与这类型的实践活动。把理论知识结合到实践层面去，理论结合实际学习才会更有声有色。要把我们学到理论知识的真正利用到生产实际中还需要大量的实践和运用。 我们忘不了自己在这一过程中的努力与收获，我们也相信付出与收获成正比，我们付出的越多，相应地收获也就越多。我们有大块的时间在准备，在学习的过程中，我们要不断地改进和学习，多多交流才能更好更轻松地学习。 课程设计总结篇三 会计课程设计心得有一种“东西”一去不复返，不因人的主观意念而改变。她既给我们留下了美好，留下了期待，也留下了记忆的伤痕，金钱没了可以赚回来，但这个所谓的“东西”是用金钱买不到的，那就是我们每时每刻都在享用的时间，而我们却不知道她的珍贵。 工程成本会计，这个学期接触的一门新功课，说新但并不陌生。会计是生活中离不开的一种算计形式或方式。会计给我的第一感觉就是做账，对开销进行一个汇总，以便让自己对目前的经济情况有个初步了解，哪里需要进行改善，进行如何改变，对目前的财务的如何做下一步计划。 经过这次课程设计，教会了我如何做基本的初步的记账法，如借贷记账法。借贷记账法是一种复式记账法，这里面的基本要点，以“借”和“贷”作为记账符号，反映资金的增减变动及其结果。借贷记账法把每一账户的左方规定为“借方”，右方规定为“贷方”，因而账户的基本结构就划分为借方、贷方和余额三部分。以“有借必有贷，借贷必相等”作为记账规则。为了确定账户的对应关系，如实地反映经济业务的内容，对发生的经济业务在未记入账户之前，先要编制会计分录。所谓会计分录，是指对每项经济业务按复式记账的要求，列示应借、应贷账户及其金额的一种会计记录。编制会计分录的基本要求是：在分析经济业务的基础上，确定应记账户的名称及记账方向;借方账户写在上行，贷方账户写在下行，账户后面列示金额。还有我也对会计凭证、账簿与记账有了初步认识，自己动手感觉有点经济者的味道了。会计凭证是指在会计核算中，为记载经济业务、明确经济责任，具有一定格式并作为记账依据的书面证明。会计凭证按其用途的不同，分为原始凭证和记账凭证两类。从这里面我学到了如何收账凭证、付款凭证、转账凭证等。 时间过得还真快转眼间一个学期又快过完了，而我在这个学期留下了什么值得回忆的记忆，不经由的感叹，世界事物的变化往往和自己的想象大相庭径，计划赶不上变化。好好珍惜眼前，把自己该做的事用自己好的态度去完成。 课程设计总结篇四 正如课程设计教学目的所言“从产品装配测绘、计算机绘图、三维cad建模、参数化设计等方面进一步加深和拓宽学生在工程制图、机械cad技术等课程中所学基本知识，结合实际机械产品(模型)设计的具体问题，培养学生理论联系实际认识和解决问题的能力，为后续专业课程和相关实践环节的学习奠定基础。”通过这次课程设计，我深深的体会到自己在理论知识和工程应用上的不足，比如测绘环节，试验台上的一些测量工具的使用方法和用途并不是十分清晰，测绘的侧重点也不是十分清楚等等。 通过测绘，我了解了柱塞泵的工作原理、装配结构和运动路线等情况。熟悉了常用的测绘工具、量具以及测量零件尺寸的方法，为之后的autocad二维建模和ug三维建模打下了基础。这一阶段了解了游标卡尺、卡钳在测量长度、壁厚等方面的应用，以及铅丝法、拓印法和坐标法在测绘曲线轮廓和曲面轮廓的应用，总之，测绘的过程虽然有些乏味，但其中所包含的知识点却非常的丰富，需要我下来好好消化。在autocad二维建模过程中，经过分工合作，小组成员都较好的完成了各自的工作任务，当然在此过程中也经常遇到困难，于是在图书馆借阅的几本书成了我们的良师益友，虽然之前接触过autocad软件，但并不系统，目的性不强，不像这次课程设计有明确的分工和任务，我也借此机会比较详细地补充了软件应用方面的缺点，比如图层的设置，块的创建和插入等知识。在ug三维建模过程中，诚如老师所说创建一个实体时可采用不同的方法，比如衬套的创建可采用两个圆柱体布尔求差，也可采用在大圆柱体打孔，也可采用在创建草图后拉伸得到。这些不仅使我熟悉了软件本身的操作也拓宽了思维，受益匪浅。 在工程软件本身方面得到提升外，在团队协作、沟通等方面也有不同程度的提升。当然还要感谢学院给我们创造这次实践的机会，以及在这一周两位老师对我们的详细讲解和更正。 课程设计总结篇五 在本次专业课程设计中我主要负责程序设计、协助调试，通过两周的思考与研究，成功设计了四足爬行避障机器人。本次对四足爬行机器人的设计中有两大难点，其一是对机器人的步态规划;其二是爬行稳定性调试。 由于此次做的机器人没有参考例程现成的步态，因此步态规划需要独立设计完成，而步态在静止的情况下是稳定的、平衡的，但是在运动过程中会受到惯性、重心等多重因素的影响，变得不稳定，甚至会造成机器人颠簸、甚至颠覆。因此在本次设计中，对步态进行的设计进行步步调试，确保其能够适合这次所搭建的机器人硬件结构，通过程序中机器人的步幅，跨步角度来调整重心，确保稳定;在稳定性上主要采用调整机器人沿爬行方向时底板与地面夹角来提高，此次机器人运动步态模仿蛙泳姿势，在运动时先抬右边后脚，然后抬右边前脚，第三步抬起左边后脚，第四步抬起左边前脚，在第五步时向前划行，这是机器人向前直行的步态;通过对两个传感器数据的运算判断前方障碍物出现的位置，进而引导机器人转弯，在向左转弯的时候，机器人右边的两条腿运动幅度比较大，在整体偏转到接近60度时左边两足配合向前，这样可以让拐弯速度更快，实践证明这样的设计很巧妙，使得转弯很平稳，在所进行的数十次试验中，没有出现过转弯的颠覆问题。 蛙泳姿势的特点就是有一个向前运动，四足同时向后的大幅度划行，因此在四足同时向后划动的时候，整体忽然收到一个比较大的向前的力，步态完成后会带来一个很大的向前的惯性，此时很容易出现颠覆，为了解决这个问题我采用调整爬行方向底板与地面的夹角，使得机器人在这一瞬间头部比较高，尾部比较低，这样一来中心更靠后，同时将向前划行动作中前面两足向后划动的幅度拆分，在后面两足也同时向前划行的同时前面两足的划动幅度稍微小一点，这样一定程度上保证了机器人向前划行的稳定性。 本次试验中，平衡状态下调整好步态后，在让机器人爬行时出现了向后抖动和向前抖动，分析后发现这是由于机器人重心由于机械结构的特点而偏向于右后方，这样带来的问题一个是在地面不平的路段容易出现颠覆，另一个就是机器人向前运动的时候爬行路径不是很直，会向左边偏，经过测量，每步完成后偏移大 约20度左右，步步累积。解决抖动问题采用调整前边两足的向后拨动角度、四足与地面的夹角(调整四足与地面的夹角可以调整受力)使得机器人整体处于一个更加稳定的姿势，通过多次调试，证明这种解决方法有效，最终结果比较满意;在解决第二个问题即向前直行的时候一方面通过标准化是个电机的转动角度，使得每一个步态相关的电机所转动的角度一直，这样效果比较明显，但是由于机器人的重心靠近右后方，因此机器人向后蹬腿的时候右后方给的力比较大，因此机器人难免向左边偏移，通过调整右后腿的向后蹬的步幅一定程度上减小了影响，但最终没能消除，每步大约还有5度左右的偏差，向前行进四步之后偏移量就比较明显了，不过整体稳定性较好，壁障结果较满意。 通过本次课程设计，增强了对专业课程的理解，在小组内相互配合，解决遇到的每一个问题，提高了动手能力和解决问题的能力。 课程设计总结精选集锦相关 文章 ： ★ 课程设计总结集锦大全 ★ 关于课程设计心得5篇集锦 ★ 2020课程设计心得感悟5篇集锦 ★ 会议总结精选集锦 ★ 2020课程设计心得体会优秀范文5篇 ★ 实训报告总结精选集锦 ★ 毕业设计心得体会范文集锦 ★ 家长会总结精选集锦 ★ 工厂实习总结范文集锦大全 ★ 教案计划精选范文5篇最新集锦

教师工作总结1 转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。 一、加强学习，不断提高思想业务素质。 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。 通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。 二、求实创新，认真开展教学、教研工作。 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。 我任教六年级美术课，在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。 另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。 对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 三、加强反思，及时总结教学得失。 反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点： 1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思; 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标; 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。 其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。 教师工作总结2 开学初，我们遵照学校工作要求结合学校实际情况，制订了切实可行的 工作计划 ，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的美术相关活动：搞好教学常规和常规教学，并且组织了诸如听课、评课、展览等一系列活动.教师的教学行为日趋规范，学生学习美术的兴趣日益高涨，校园文化氛围空前浓厚。 一、教学完成情况 本期担任六年级的美术科教学任务，因班级管理以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍! 学期初，认真学习学校工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合工作的现状和特点，按照《美术新课程标准》的要求，本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。 教学中认真遵照新课程标准要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。 二、取得的成绩 1、让学生明白美术与文化课的关系，会极大地提高他们学习美术的积极性 例如：六年级学生，之所以忽视美术学习，是他们认为只要文化课学好就行了，美术课学好与否无所谓。其实，美术学科是门基础课，与其它课紧密相关。 二者同属社会意识形态。其起源、反映形式、作用都是一样的。美术水平的高低，直接关系着美术鉴赏、创作能力的提高和打好专业基础的问题。就对美术作品的鉴赏而言，它大致经过感觉、知觉、联想和想象三个阶段。凭借一般的直观艺术感觉，对作品做出“象不象”、“美不美”的评价是很不够的，还必须具有综合、判断、想象、联想的能力，并具有一定的思想水平、认识水平，这些在很大程度上要*学习美术获得。 2、提高教学质量，关键是上好课 我认真地分析小学美术教材的编写特色及体系，懂得了小学美术必须要求掌 握的学习内容，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行素描、色彩、工艺的练习。每次备课时，我都细心地备教材、专心地备学生。课堂上穿插于生动活泼的游戏活动，增强了学生的美术学习热情和兴趣。 3、做好课后辅导工作，培养了美术带头人 加强了课后辅导工作，培养了一批美术带头人。通过他们的示范作用，带动其他学生学习美术的兴趣，提高学生的课堂热情。由于学生的基础差、起步慢，且没有接触过此类的专业训练，故训练必须从零开始。我在课中着重抓基础训练，并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法，尽能使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技能，即乐教乐学。 并巧用启发思维，让他们能体会到举一反三，做到有所领悟和创新，掌握一定的训练规律。总之，训练过程严格按照循序渐进的训练原则，做到精讲多练，处处体现教师的指导和学生的主体作用，同时在课中对他们进行思想规律的教育，培养他们的意志品质，锻炼他们的性格特征，做到抓素质训练，促进全面发展，突出一技之长。 4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。在教学过程中有时还会碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，从中获得大量珍贵的课堂第一手材料，从中收益非浅。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。 三、存在的不足 1、有些学生理论与实践结合不起来。说道理，同学都能明白，但是真正到实际操作中，往往言行不一。 2、学生和教师的重视程度不够，导致学生的学习兴趣淡化，过于敷衍了事。 3、有些家庭教育受家长思想品质、价值观、世界观的影响，往往与学校的教育背道而行，因此，学生的美术教育仍然有一定的难度。 4、上课形式单调、说教意味浓厚，枯燥乏味，实际效果存在欠缺。 5、学生不能把学到的道理和实际行动有效的结合起来。这一点是做的最欠缺的一部分，需要结合实际进行教育，作到理论联系实际。 四、今后努力方向 1、加强自身的修养。教育学生，首先要身正为范。随着时代的发展，世界观和价值观、社会公德也在不断变化。只有不断的学习，才能不断提高自身的素质，更好地教好学生。 2、作学生的良师益友，教师不同与其他的行业，我们教育的是一群有着独立思想的活生生的人，因此，光说教是远远不够的，更多的需要教师与学生心与心的沟通，情与情的交流。采用多渠道的沟通，势在必行。 3、做好与家长的沟通，家庭与学校联合起来，形成强大的教育势力，共同把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化新人。 4、加强备课的力度，上好每一节课。讲求上课的形式，活跃课堂氛围，使学生能真正的上好每堂课，学到扎实的知识。 总之，本期工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的，重要的是发扬优点，改正缺点，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在下一学期的工作中戒骄戒躁，各项工作都能以更大的起色去博得家长的赞许、同仁的敬佩，领导的认同。 教师工作总结3 回首本学期，既忙碌，又充实，在辛勤的努力和忘我的认真工作下，我顺利的完成了本学期的工作，收获颇多，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作小结如下。 (一)激发学生学习美术的兴趣 兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 (二)使学生形成基本的美术素养 在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。 (三)教师自身素质的培养教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 存在问题： 1、教材水墨画内容增多，部分内容一课时难以完成教学任务或达到较好的教学效果。 2、部分教学内容较为分散和繁琐。 3、学习内容的多样性给学习材料准备上带来了一定的困难。 4、部分学生作业迟交和拖拉现象比较严重。 改进措施： 1、加强教育，改进评价方法增强部分学生对美术活动的兴趣与责任感。 教师工作总结4 岁月如梭，转眼间一个学期又结束了。在这一个学期中，我担任二、四年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下： 一、教学计划贯彻情况 教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。 二、努力抓好教学工作 在教育教学工作中，我认真遵照《美术课程标准》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生学习美术的能力。 在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力。因此，我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。 同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。于是，我选择了绘画基础较好的学生上黑板来做示范，利用同桌帮助一些不会绘画的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，激发部分学生学习美术的兴趣，形成他们应有的基本的美术素养和学习能力。 1.我要认真贯彻本课程标准的精神，关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美能力。 2.我一定要加强示范，充分利用展示图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。 课堂之余，我积极参加学校组织的各种政治业务学习活动，认真订阅教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好地进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 教师工作总结5 回顾这个学期所从事的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。在此我总结如下，以便择优汰劣，取长补短以待来年教学水平更上层楼。 一、 教学计划贯彻情况 学期初，认真学习学校工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合科组工作的现状和特点，按照《小学美术教学大纲》的要求，本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。 二、 教学情况： 1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。 2、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加美术兴趣小组。活动的成果的喜人。本年级不少的学生绘画功底大大提高。 3、本人一直兢兢业业，敬岗爱岗， 把满腔热情倾注在三尺讲台上，主动向学校请缨加压增负，多年来一直是学校工作量最繁重的同志之一，但从不讲价钱，任劳任怨， 扎扎实实地做好本行工作。组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位，一学期来从来未旷工、迟到、早退现象，严格遵守学校的 规章制度 ，每次都认真参加学校的例会学习。 4、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。 美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。 通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。 4、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己;从行动上参加继续教育学知识，学电脑技术，学教学技能等;在生活上注意形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动如：政治理论学习，运动会工作等等。 教师工作总结6 转眼间，本学期的教学工作又要结束了，回顾这个学期的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学年的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。现将本学期的工作做了一个总结，以便下半年，取长补短以待来年教学水平更上层楼。 (一)激发学生学习美术的兴趣 兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 (二)使学生形成基本的美术素养 在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。 (三)教师自身素质的培养 教学之余，我认真的学习了学校及教研组组织的各种业务学习，还看了有关教育的教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习 ，取人之长，补己之短。 教师工作总结7 岁月如梭，转眼一个学期过去了。在这一个学期中，根据我校的实际需要，我担任了二年级一班的语文、劳动以及二年级一班和二年级二班的美术等课。我对一个学期中的美术课教学工作总结如下： 一、 加强学习，不断提高思想业务素质。 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合国培所学，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。 二、 任劳任怨，完成学校其他工作 本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。 反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点： 1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思; 2、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。