2011年预备党员转正思想汇报怎么写？

预备党员思想汇报范文怎么写了？一起来了解下吧。预备党员思想汇报主要分为三个部分。首先描述党员思想理论方面所学习的知识，然后根据自己在学习，工作，生活方面谈谈自己的心得体会，最后总结自己的缺点和不足之处和以后的努力方向等。预备党员思想汇报推荐敬爱的党组织:自从成为一名预备党员以来，我通过努力,向着合格的优秀学生党员不断努力着, 也是在这“转变”的环境中, 我对党的认识水平也有了更深一层的提高,更进一步理解党的基本路线、方针、政策等的真正含义,使我在工作、学习、思想等各方面都有了更加明确的目标和更强大的动力。在这段时间里,我始终以党员的标准严格要求自己，认认真真的学习、勤勤恳恳的工作、踏踏实实的做人，现向党组织汇报我近期的思想情况如下:一、党员思想理论方面我作为一个预备党员,不知不觉已经有一年时间。在这一年里,在党组织的培养教育下,在党员同志们的悉心帮助下,我积极参加理论学习和党内活动,在此期间,我不断充实自己、提高自己，使自己对党的认识更加深刻,对党的崇高理想和建设中国特色社会主义的信念更加坚定。我还及时学习党中央颁布的决策、决议,在思想上和党组织保持高度一致。 我注意从平时做起,从小事做起,在日常生活中体现一名党员的模范带头作用。除了作好自己的本职工作外,对于学校的各项要求和活动,我积极参加和配合,认真完成;在生活中乐于助人、关心团结同事。在组织观念和作风方面我能做到执行党的决议,服从组织分配,按时交纳党费。作为一名学生,勤奋学习遵守学校的各项规章制度,在社会生活中,能以党员标准规范自己的言行,不做有损于党和人民利益的事。二、在学习，工作和生活方面自从被确定为中国共产党预备党员后,我就更加努力学习,处处争取走在同学们的前列。在学习上,作为一名学生,深知自己学习的使命。在学习上做到上课集中精力,提高听课效率,学习时全神贯注,适当放弃一些娱乐时间,抓紧完成各项工作,尽量少挤占学习时间。但我在取得一定成绩的同时 ,也没有骄傲和自满,_心向老师和同学请教,除了增强专业素养之外,还注重对自身综合素质的培养,充分利用图书馆资源广泛阅读大量书籍,努力扩大自己的知识面，丰富自己的视野,在各方面尽可能的起模范带头作用,维护班级荣誉,维护班风、 学风上发挥了积极的作用,为同学们树立良好的榜样。在生活上我严格要求自己，养成良好的生活习惯,我坚信养成一个好习惯一生受益。 因此就有了我的生活原则,有了自我监督机制,每天都会想想今天还有什么没有干好,或是还有什么原定计划没有完成。注意将工作，学习,娱乐，休息有机的结合起来,将8小时以外的时间合理的利用起来,养成良好的生活习惯。并积极主动的帮助同学，与同学关系相处融洽。三、缺点和不足首先,在思想上,与党员的标准之间还存在有一定的差距。还需要进一步加强思想政治学习,深入领会,并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情, 以更加积极的精神面貌,开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观,世界观,价值观的改造,争取成为一名优秀的共产党员。其次是交际能力还有待进一步的提高。这也是我的近期目标和努力方向。通过多参加各种活动,我想会有明显的改善,这也能增加自己的群众基础,更广 泛地投身到社会中,坚定为人民服务的决心。我有信心，有思想准备,更有改正的决心。最后今后的学习生活和工作中,我要发挥带头作用,认真努力地完成自己的分内工作,注意生活中的细节继承发扬好习惯,坚决摒弃坏习惯。严格按照党员标准衡量自己,做好群众的思想工作,在向周围群众宣传党的路线,方针,政策,进一步提高自己的综合素质。此致敬礼!汇报人:xxxxx年x月x日以上就是小编今天的分享了，希望可以帮助到大家。

百度或是谷歌上啦，不过后者的要选择的。

　　在这个万物复苏的时光里，我以预备党员的身份又返回了校园。在党组织的关心培养下，党对我进行先进的思想政治教育，已有了一年半载。在实验操作上，我甘心用自己宝贵的青春年华，花费在那些可能有用的数据上。不是因为我想证明自己有多伟大，而是既然我选择了这个，我就要负责到底。更加是我只想淡薄名利，崇尚科学。当然也想为今后的工作和学习打下了良好的基础，现将近期情感思想和工作学习情况向党组织汇报。　　一、 思想政治方面　　读书以来多少个清明节，我错过了多少次回家的机会，失去了多少回与家人团聚的情景。而这次我想回家的决心，尤为坚定，因为我只想用行动来证明自己还算是一个孝子。我个人认为要想成为一名合格的预备党员，首先要从一名孝子做起。再说了，这也是圆了我的生日愿望，谁叫清明节是我的生日呢。　　二、学习工作方面　　以传统方式尽完孝道后，一回校，我与志同道合的同学们就开始忙碌起来了。从微生物接种大赛到韩国泡菜品评大会，我无时无刻不在忙碌之中。在大赛结束和大会完毕之后刚想休息，又要迎来宿舍之星文艺晚会，更是让我筋疲力尽。这也是理所应当的，预备党员不付出比别人的代价，怎么能得到大家信任和支持，也不符合全心全意为人民服务的宗旨。　　三、娱乐生活方面　　当然，忙碌过后我们也不会忘记去放松一下。于是，我们又通过开展短途户外旅行、排球友谊赛、拔河拉力赛来团结我们预备党员的力量和完善了我们之间互动沟通的关系。　　最先离开我们可爱的校园的同学中，有一位是我们班的学习委员，同时她也是一名光荣的预备党员。她那提早实习的精神，给我们大家做了一个非常好的带头模范榜样，引领着我们一批批的同学奔向实习岗位。　　正所谓“天下无不散宴席”，在校的同学和社团朋友都各自开始赶去实习地点，匆匆的离别声，只剩下我们淡淡散伙回忆照。看着电子相册里一张张熟悉的脸蛋，但不知一年实习回来后我们大家是否还相互认识，。或者是我们是否还会见上一面，这样的我们只好把毕业照也提前了。我们预备党员虽然不能在校完成党课知识理论的学习，但是我们即将在社会实习中培养出在任何环境之中都能终生学习的习惯和能力。　　就在准备离校的这段时间，我作为一名预备党员积极参与了爱心支教活动，并鼓励开展六一表彰晚会，为学校做些贡献，奉献出我们的爱心。完成了预备党员对于公益事业应有的责任与义务，做到了一个拥有爱心的人。　　存在的缺点与不足　　在清明拜祭时，玩乐成分过多而没有深切的怀念意识，丢失了扫墓的本意。在组织活动上，大大咧咧相对性的完成了任务，却不重视细节，没能达到完美，最终导致许多小问题的出现，而影响了活动。拖到很晚才舍得离开学校，推到了很迟才愿意去实习地点，都是因为还没能脱掉校园的襁褓，以适应社会的环境。所以，我更要本着对学习积极、认真、负责的态度，认真遵守各项规章制度，虚心向导师和学长学姐请教，努力学习专业知识，通过不断学习，不断积累，使学习效率和学习质量有了较大提高，较好地完成了各项学习任务。1、深入开展调查研究。2、做好中长期规划的研究与编制学习。3、积极申报国家奖学金。

敬爱的党支部： 2010年6月3日，经党组织批准，我成为一名光荣的中国共产党预备党员。一年来，在组织的培养教育下，我认真按照党员的标准严格要求自己，在思想政治、工作和学习上都取得了进步。预备期已满，我郑重向党组织提出转正申请。为了便于党组织对我的考核审查，我将自己一年来的情况向组织作如下汇报： 在一年的预备期中，我在党组织的严格要求下，在支部党员的帮助教育下，无论政治上、思想上都取得了较大进步。特别是通过参加党内一系列活动，不但加深了我对党的性质、宗旨的认识，更增强了自身的党性修养，从而认识到做一名合格的共产党员，不仅要解决组织上入党的问题，更要解决思想上入党的问题。在党组织的培养教育下,我一直都按照一名正式的党员来严格要求自己,努力学好专业知识的同时,我加强政治理论的学习,回顾这一年来的学习情况，我的收获是很大的。 一.在思想政治方面　　我明确了作为一名共产党员，必须把实现共产主义的远大理想与学习、工作的实际紧密结合起来。入党以前，我觉得做一名共产党员要有远大的理想，要有为共产主义奋斗终生的信念，但如何把远大的共产主义理想体现在现实生活中，当时并不十分清楚。入党以后，经过党组织一年来的教育帮助，我逐步认识到对学生党员来说，端正态度，刻苦学习，更多地掌握科学本领，就是把远大的共产主义理想与现实生活结合的最佳方式。因此，我除了努力学好学校规定的各门学科外，还从提高自身角度出发，紧密结合所学专业，选修有关课程，拓展知识领域，为将来步入社会打下坚实的基础。 二.在学习方面　　我知道，作为学生，我们必须牢记自己的使命，好好学习，在这一年中，在开学以后，我努力调整来适应新的环境和学习，并尝试去阅读专业以外的书籍，来扩大自己的视野，这对于提高自己的学习能力有很大的帮助。三.在生活实践方面　　在生活上，我牢记我们中华民族艰苦朴素，勤俭节约的优良传统，不与他人盲目攀比，并努力培养良好的生活习惯。 作为一名主要的学生干部，在工作中我严格以共产党员的标准要求自己，牢记入党誓词，克服并纠正自身存在的问题，踏实肯干。作为院学生会团委第二副书记，我积极做好学院社会实践工作，特别是通过分管的青年志愿者服务中心，多次做义工。通过工作和学习的锻炼，我进一步明确了当一名合格的共产党员，必须坚持立党为公，执政为民，不断提高为人民服务的本领。　　这一年来，我认真学习科学文化知识，接受系统的党内思想教育，个人的综合素质有了较大的发展，但即使如此，我仍然存在缺点和不足：　　一方面，理论学习还不够深入。由于平时功课较紧，我只注重了文化知识学习，忽视了政治理论的学习。另一方面，在处理解决问题时，还不能做到全面周到。对于自己的缺点与不足，我将在今后努力加以改正。　　我热切地期盼着早日成为一名正式的中国共产党党员，请党组织批准我的请求。我会继续努力学习，全面提高自己，全心全意为人民服务，使自己真正成为一个能经受任何考验的共产党员。 此致 敬礼 申请人： 2012年X月X日

貌似是不能转正的

需要啊

要想贴近生活还得你自己写，而且你作为一名预备党员连思想汇报都不想写干脆退党算了。

这里有：http://blog.sina.com.cn/s/blog_5fcb27960100rha6.html，参考一下。

思想汇报格式要求：见模板正文内容：（1）对党的号召和一个时期中心任务的认识与态度；（2）参加重要活动、学习重要文件所受到的教育和心得体会；（3）对重大事件的态度和立场；（4）近一个时期自己的思想状况，有哪些进步，还存在什么问题，今后如何改正。应注意的问题:1．汇报要结合自己思想、工作和学习的实际，做到有感而发，针对性强。切忌为完成汇报任务而空话连篇，或照抄照搬，做表面文章。2．汇报要摆正个人同组织的关系，做到态度端正，襟怀坦白，说真话，讲实情。其他要求：红稿纸，黑笔，本人手写，2500字以上思想汇报 (申请人姓名)敬爱的党组织： 春光明媚的三月，喜逢两会胜利召开。在我们充满勃勃生机的沈阳农业大学校园里立刻掀起了一股“两会”学习热。作为一个硕士研究生，我认真收听、收看“两会”相关报道，借此机会谈谈对“两会”的感想。3月两会思想汇报范文节选! “两会”是“全国人民代表大会”和“中国人民政治协商会议”的简称。两会是中国的窗口，关注中国就不能不关注两会。经过60年的持续发展，特别是30年的改革开放，今天的中国经济总量世界第三，进出口总额世界第二，外汇储备世界第一，国际地位和国际影响日益提高。我们的发展和走势直接影响着世界经济态势和政治格局。因此，国际社会不能不关心中国的情况，两会就必然地成为国际看国内的一个重要窗口、世界看中国的一个重要平台。汇报人：* * 年 月 日

三个月。预备党员思想汇报每三个月写一次，预备期为一年，从支部大会通过预备党员之日算起。对预备党员地教育和考察，党组织通过听取本人汇报、个别谈心、集中培训、介绍人帮助等方式，每季度要讨论一次，发现问题及时同本人谈话。预备党员要自觉地接受党组织的教育和考察，经常向党组织汇报思想和工作情况，每半年要向支部书面汇报思想和工作一次。预备期满后，党支部要进行全面考察，并写出书面报告。各基层党委和市直机关工委的预备党员转正材料(转正申请、个人思想工作汇报、党小组意见、党内外群众意见、党支部考察报告及发展材料》必须报市委组织部审查同意后，方可讨论审批。

入党思想汇报，对党的认识，学习党知识的体会汇报。入党思想汇报是申请入党的积极分子与党组织保持经常联系、沟通，求得帮助指导的一种方式。思想汇报有书面和口头两种形式。入党思想汇报的主要内容包括：对党的性质、纲领和路线、方针、政策的认识；学习党的基本理论、基本知识的体会；参加党组织活动的体会与收获；贯彻执行党的决议和党交给的任务，履行党员义务和行使党员权利过程中的情况和问题，个人进步过程中遇到的矛盾和问题；个人当前的思想状况和打算等。

预备期党员是需要写的。预备期为一年，从支部大会通过预备党员之日算起。对预备党员地教育和考察，党组织通过听取本人汇报、个别谈心、集中培训、介绍人帮助等方式，每季度要讨论一次，发现问题及时同本人谈话。预备党员要自觉地接受党组织的教育和考察，经常向党组织汇报思想和工作情况，每半年要向支部书面汇报思想和工作一次。预备期满后，党支部要进行全面考察，并写出书面报告。各基层党委和市直机关工委的预备党员转正材料（转正申请、个人思想工作汇报、党小组意见、党内外群众意见、党支部考察报告及发展材料）必须报市委组织部审查同意后，方可讨论审批。扩展资料写思想汇报，必须做到实事求是，主动积极，忠诚老实，对党负责。写思想汇报一般包括以下几个部分内容：（1）标题。可以直接写"思想汇报"字样，也可以概括思想汇报的主要内容，另拟订标题，如"学习十五大文件的主要收获和体会"、"正确认识形势和任务，增加入党信心"等。（2）称呼。写＂敬爱的党组织＂或＂敬爱的党支部＂；（3）正文。思想汇报，顾名思义，主要写自己的思想情况，当然也涉及到学习、工作、家庭等情况，具体内容可以根据每个人的不同情况而定。

1、敬爱的党组织：“以铜为鉴，可以正衣冠;以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替。”呵，这句话众说周知了，但不管怎么说，它也是可以纵古博今，再被我引用一次又何妨?当别人的光芒洒在自己身上，然后在一阵相形见绌之感后，你是不是该想想，有一天我的光芒是不是也可以点亮、燃烧，甚至盖过别人的光亮?2、我们的最后一节党课讲的是中国-的组织原则和纪律，华中师范大学党委组织部副部长陈迪明老师精彩的演讲获得同学们热烈而持久的掌声。孙老师从-成立讲到如今随时代发展的先进党组织，纵览党的历史，博观党的成就和教训，理论联系实际，丰富了我们的视野，是我们对党的组织原则和纪律有了更深认识。孙老师对党的历史和现实发展都很熟悉，而且对事物都有自己独到而精辟的见解，听他的课感觉是一种享受。3、突然脑海闪出一个想法，他是一位优秀的-员，是一位-远瞩的领导，是一位杰出的老师，甚至比我想到的更多，感觉那样崇高和令人佩服。那么我自己呢?虽然有幸作为一名入党积极分子坐在党课课堂里，可是自己所知道的知识真的是微不足道，同学们在讨论中那些精彩的发言，让我不由自主地佩服和自愧不如。4、上完党课归来，班长突然来收集我们各自的特长，我把室友的特长都说了，却发现，竟想不出来自己还有何一技之长。虽然班长一再询问，可就是想不出来。我所会的，别人是专长;我所比较擅长的，别人却是精英。望着镜子里的自己，突然有种无地自容、自惭形秽之感。5、说了这么多，并不表示我有多么的消沉，而是让我看到了自己的才疏学浅。在开头我已经提到，正因为看到别人的光芒洒在我的身上，所以我要越发的努力去获得属于自己的光芒。这，也是中国-教给我的。至建党以来已有九十年的历史，从不成熟走向成熟，在教训中寻找经验，在成就中提取精华，每一步路走得艰辛但又坚定，这也是党留给我们这年轻一代的学习精神。6、中国-时刻接受着人民群众的监督，党组织内部也时刻做出反省自思，坚持-集中制原则，丰富、发展和完善党的纪律，就像有一面镜子立在党的面前，党组织时时看着里面的自己!我望着镜子里的自己，表情先是凝重，但马上恢复常态。有党的精神在，有自己的意志在，终有一日，我也可以点亮我的光芒!

你在这提问有什么用啊 ？ 直接百度搜索 预备党员思想回报 就行了啊 在这提问怎么还有人告诉你啊

如果你计划在5月成为预备党员，那么你应该从5月开始写思想汇报。一般来说，预备党员的思想汇报要求是每季度一篇，因此你需要在每季度的最后一个月开始写。具体来说，如果你是5月成为预备党员的，那么你的第一次思想汇报应该在5月份写，然后每季度的最后一个月写下一篇。当然，具体的时间安排也可以根据实际情况略有调整。

预备员转证，思想汇报怎么写。

需要。根据查询共产党员网，预备党员一般每三个月不少于一次向党组织递交思想汇报书面材料。成为预备党员需要继续写思想汇报，汇报预备党员期间自己的思想认识、学习、工作情况。

从预备到转正需要写4份思想汇报。入党对象成为预备党员后，要按照每季度至少撰写思想汇报一篇的频率向党支部汇报思想动态，工作和学习等情况，入党介绍人每季度考察一次，党支部没半年考察一次，对预备党员一阶段的表现作出综合评价。

基本书写格式及内容通常如下：　　1、标题。居中写“思想汇报”。　　2、称谓。即汇报人对党组织的称呼，一般写“敬爱的党组织”。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。　　3、基本内容。写思想汇报，是结合自己的学习、工作和生活情况，向党组织反映自己的真实思想情况。具体内容根据每个人的不同情况而定，可结合以下一项或几项汇报。　　(1)对党的路线、方针、政策的认识、态度。　　(2)参加重要活动或学习重要文件所受的启发教育及体会。　　(3)个人利益同国家、集体利益发生矛盾时的认识和态度。　　(4)当前的思想状况、工作情况和存在的问题。　　(5)其他需要向党组织汇报的问题。　　4、结尾。思想汇报的结尾可写上自己对党组织的请求和希望。一般用“恳请党组织给予批评、帮助”或“希望党组织加强对自己的培养和教育”等作为结束语。在思想汇报的最后，要署名和注明汇报日期。一般居右书写“汇报人***”。下一行写上“****年*月*日”。　　5、应注意的问题：　　(1)应当按照党章及发展党员程序的要求，定期汇报思想，不能临时拼凑;要联系自己每一时期的思想、学习、工作和生活实际，避免内容空泛，大话、套话、空话连篇。　　(2)避免观点错误。思想汇报不同于学术讨论，弄不清楚的问题不要写进思想汇报。　　(3)思想汇报的形式，以“思想汇报”或“我的思想汇报”、“近期我的思想状况”以及“思想小结”等为题。正文写完后，写上自己的姓名和年月日。(4)字数一般不少于800 字。

　　敬爱的党组织:　　当我开始写这篇心得的时候，我的心里是很激动的。真的，就像在平静如湖的心田里忽然扔进了一块石子，激起了许多的波澜。我为自己有机会加入中国共产党这个先进的集体而感到庆幸与欣慰。庆幸的是在这个集体中我可以学习到许多的东西，尤其是如何做人，如何做一名对社会有用的人.　　共产党员永远是劳动人民的普通一员。这是由党的性质决定的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，最终目标是实现共产主义社会制度。这决定了共产党必须对共产主义事业无限忠诚，乐于吃苦在前，冲锋在前，乐于承担艰巨任务，乐于在改革开放中开拓奋进，用自己的模范行动，在群众中发挥骨干带头作用。这使我认识到，如果把入党误解为某种地位的提高，因而高居于群众之上，就会脱离了群众，根本谈不上发挥先锋战士的作用了。所以，共产党员要始终保持普通劳动者的本色，同周围群众保持密切的联系。　　而且，共产党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。为人民服务，就要为振兴中华忘我工作，锐意进取，勇于创新，开创各项工作的新局面；就要正确处理国家、集体、个人的关全心全意系，在对敌斗争中，在战胜自然灾害的斗争中，在面临困难和危险的时候，要把人民的利益摆在第一位，奋不顾身，挺身而出，甚至牺牲个人的生命。在物质利益面前，要做到吃苦在前，享乐在后，公私分明，克已奉公，把方便让给群众，把困难留给自己，绝不允许以权谋私，假公济私，为个人捞取好处，损害国家、集体和群众的利益。　　作为一名……的学生.我们应有高度的政治觉悟，认识到仍然有很多敌视社会主义尤其是社会主义中国的敌对势力存在，而且，我国当今的社会正处于一个转型时期，很多人的政治立场和价值观难免会发生偏移，这一切都要求我们入党积极分子因该旗帜鲜明，摆正我们的政治立场，拥有崇高的政治追求，积极入党，积极地投身于社会主义中国的现代化建设中去。　　要想成为一名合格的党员，提高自身的综合素质，加强党员的修养，很有必要性，我们每一位预备党员都应该努力学习，不断地提高自身的修养，争取早日成为一名合格的共产党员。所以这是对于我个人灵魂的一次洗礼。现在我认识到了入党不仅是一种光荣，更重要的是应该有坚定的信仰，为我们党的事业出谋划策，用更多的热情和更好的务实精神支持党的共产主义伟大事业，要坦率真诚，相信党组织。经常开展批评与自我批评，使自己在思想上与党组织靠近，加强自己在社会实践各方面的锻炼，严格要求自己的一言一行，争取早日加入成为我们党优秀的一员，用党的思想来武装自己，深刻理解里面的精髓，用于指导实际行动。

2008年6月预备党员的思想汇报 敬爱的党组织： 我是一名平凡的大学生，但我有着不平凡的人生理想。在我心中，中国共产党是一个先进和光荣的政治组织，而且随着年龄的增长我越来越坚信，中国共产党的全心全意为人民服务的宗旨，是我最根本的人生目标。为建设更加美好的社会贡献自己的力量并在此过程中展现自己的人生价值、完善自我是我内心深处的愿望。中国共产党为人民服务的宗旨，以及她作为全国人民利益忠实代表和中国社会主义事业领导核心的性质，从根本上解释了她光荣的历史和繁荣的现在，也预言了其必然的灿烂未来。在生活中，只要一提到党员，人们就会想起先进。记得刚上大学时，我就告诉过只上过初中的母亲我从学院党校毕业的消息时，她特别欣慰，对我说我有个长辈一生特别有能力可就是追求入党一直都未如愿；在母亲心中，她的儿子才二十多岁就快已从党校毕业（也就是他马上就要成为一名共产党员了）这证明儿子很优秀。后来我也对那位已经退休的长辈说起这件事时，他也对我大大的表扬了一番。是的，尽管我们也常看到一些党员腐败分子，但是毋庸置疑在人民的心中，党员几乎成了积极分子的代名词。在人民需要帮助的时候首先想到的就是中国共产党员。 在2005年刚进入大学的时候，我向党组织递交了第一份入党申请书。我是一个喜欢上进，不甘落后的人，从童年到高中时代的生活经历让我坚信中国共产党是一个先进集体和光荣组织，因此早在中学时代我就盼望着能早日入党。我来自一个普通而且较穷困的农村家庭，自小在农村长大，吃过不少苦，我都挺过来了。关于过去值得一提的就是我从小学到大学以及弟与妹的学费全都是父母的血汗钱，来的非常的不易。感恩的心，感谢我的父母亲人。贫困让我比一般人更深刻的体会到，没有社会的温暖就没有我今天丰富多彩的大学生活，甚至没有合家的幸福欢乐。同时(提供公文有约)，贫困也锻炼了我，从能力上，也从思想上让我更加成熟。在家里、在社会上，我学会了处理同龄人不曾面对的困难和问题；在学校，也许是因为我更懂得来之不易的学习的机会，从开始上学起一直到大学我的成绩一直都很突出，并且多次担任过班干部和学生干部的职务。这些宝贵的经历让我体会到作为人应该自强不息、力争上游，同时也让我有机会跟同龄人和大人们打交道，体会到为他人着想和维护整个社会利益的重要意义。生活和周围的人们告诉我：人生的意义，正如张海迪所言，在于奉献而不是索取。中国共产党正是这样一个为全体人民某福利的政党，所以我向往加入中国共产党。 2008年5月12日，北京时间14时28分。四川发生8级地震，震动全川，摇撼全国。我们将永远铭记这一时刻。灾民的生命牵动着全中国人们的心，在几万人生命垂危的时刻，中国共产党反应极其迅速，挺身而出。争分夺秒，不遗余力的抢救压在废墟下的群众生命。这一幕幕深深的感动了我。中国共产党就像是拯救黎民百姓的“活菩萨”。 现在看来，上面的思想并不算得成熟。在大学这座大熔炉里，我的思想在经历恐慌和冲击之后有了新的提高。我觉得一个人独善其身并不够，还应该积极的用自己的言行去影响他人。一个优秀的人懂得要最大程度的发挥自身的潜力，不仅在自己的岗gw9080.com位上兢兢业业、对周围的人关心爱护，还要切实、灵活的去带动大家都来关心国家、集体和他人的利益。这一点对我很有挑战性，而一个共产党员所负的责任正是这样，既要乐于为他人服务又要领导人们都来关心大家。我想，身为一个党员我就有机会相更多的优秀分子学习，取他人之长补己之短，在维护集体利益、坚持原则的同时做到与周围的人融洽相处；身为一个共产党员我就会时时告诉自己要更加严格要求自己，更深刻的增强自己的社会责任意识和克服困难的决心。 此致 敬礼！ 余际新 2008年6月1日

国际收支逆差也被称为国际收支赤字，是指某一国在国际收支上支出大于收入。国际收支逆差会导致本国外汇市场上外汇供给减少（我国对外币的供给），需求增加（我国对外币的需求），从而使得外汇的汇率上涨，本币的汇率下跌。如果该国政府采取措施干预，即抛售外汇，买进本币，政府手中没有足够的外汇储备，而这又会进一步导致本币的贬值。政府的干预将直接引起本国货币供应量的减少，而货币供应量的减少又将引起国内利率水平的上升导致经济下滑，失业增加。应答时间：2021-01-14，最新业务变化请以平安银行官网公布为准。 [平安银行我知道]想要知道更多？快来看“平安银行我知道”吧~ https://b.pingan.com.cn/paim/iknow/index.html

better the devil you know

课型：（教学分析）学情分析教学目标：1 知识目标 2 技能目标 3 情感目标教学中的重点、难点主要教学手段及相关准备教学设计策略：依据教学目标和学生的特点，依据教学时间和效率的要求，在此课教学方法和教学模式的设计中体现设计思想和策略教学步骤及说明课后小结

法律分析：企业融资包括直接融资和间接融资两种方式。直接融资是指企业进行的首次上市募集资金(IPO)、配股和增发等股权融资活动,所以也称为股权融资；同时包括权益相关融资，投资者拥有公司的权益、决策权和经营权。资本间接融资是指企业资金来自于银行、非银行金融机构的贷款等债权融资活动,投资者比公司权益所有人优先分配公司收益，获得利息收益，所以也称为债务融资。直接融资包括上市融资，定向增发和公开增发等。上市融资指的是公司在证券市场公开发行股票，募集资金。股票上市可以在国内，也可选择境外，可以在主板上市也可以在高新技术企业板块，如美国和香港的创业板。发行股票是一种资本金融资，投资者对企业利润有要求权，但是所投资金不能收回，投资者所冒风险较大，因此要求的预期收益也比银行高，从这个角度而言，股票融资的资金成本比银行借款高。法律依据：《首次公开发行股票并上市管理办法》第八条 发行人应当是依法设立且合法存续的股份有限公司。经国务院批准，有限责任公司在依法变更为股份有限公司时，可以采取募集设立方式公开发行股票。第九条 发行人自股份有限公司成立后，持续经营时间应当在3年以上，但经国务院批准的除外。有限责任公司按原账面净资产值折股整体变更为股份有限公司的，持续经营时间可以从有限责任公司成立之日起计算。

（一）国际视野与中国特色 本次课程改革是在世纪之交的背景下进行的，也是在世界各国进行课程改革的形势下展开的，这种形势要求新课程必须置于国际视野中进行规划和设计。 首先，组织学术力量，充分研究主要发达国家的课程改革经验，如英国、美国、加拿大、澳大利亚、日本、法国、德国、韩国、俄罗斯等20世纪80年代以来的教育与课程改革经验，从中吸取值得借鉴的内容与方式。 其次，组织专家有重点地考察美国、英国、法国、德国、澳大利亚、日本、泰国等的教育行政机构、教育研究与评估机构、中小学和幼儿园，寻求国际背景与中国特色的结合点。 第三，借鉴的经验涉及各个方面，如各国普遍强调价值观教育与道德教育，注重基础学力的提高、信息素养的养成、创造性思维的培养；在义务教育阶段试行综合课程，重建新的课程结构，建立国家课程标准；尊重学生经验，倡导自主、合作与探究的学习方式，实现民主、平等的师生关系；探索发展性的课程评价，强调评价的教育功能；构建共享的课程管理机制，促进学校课程的适应性，等等。 第四，新课程特别重视国际经验的本土化问题，如在培养目标上，提出要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优良传统和革命传统；具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；具有社会责任感，努力为人民服务等。在课程结构上，表现为九年一贯设置课程，小学设置综合课程，初中拥有分科课程与综合课程两套计划，并充分考虑学科研究的基础，在课程标准的叙述上，保留一定的差异。在课程管理上，探索符合中国国情的三级课程管理体制，等等。 （二）课程的继承与创新 新课程确切地说是改善课程的一次尝试，是课程改革历史进程中的一个阶段。每次课改都有一种承前启后的作用。50年来，我国的基础教育取得了巨大成就，尤其是《中华人民共和国义务教育法》颁布后，我国开始了具有划时代意义的课程改革，并由此形成基础教育课程的现行体系。综观义务教育制度确立以后的课程建设，有四方面比较突出的进展：一是在课程管理政策上改变了国家过于集中管理的方式，实行国家和地方两级课程管理的方式；二是初步改变了多年来只有“学科课程”加“必修”的模式，增加了“活动课”、“选修课”等；三是推行了在统一基本要求的前提下教材多样化的方针，初步推动了教材的多样化；四是在教学实践中涌现出一批重视学生生动、活泼、主动地学习，重视学生成功与发展的经验，倡导了新的教育观念，激活了教育实践的改革。这些成就为构建面向21世纪的基础教育课程体系提供了必要基础。新课程根据社会发展、知识发展与学生发展对课程提出新要求的综合思考，试图在我国基础教育取得已有成就的基础上有所创新，主要表现在，从两级管理走向三级管理，使得真正发生教育的地方——学校，有一定的课程权利，并承担相应的职责；根据综合性、均衡性与选择性的原则，正确处理好学科课程与活动课程、分科课程与综合课程、必修课与选修课的关系，从小学三年级开始，设置综合实践活动课程；以“课程标准”代替“教学大纲”，进一步推动了教材多样化策略，使得真正实现“一标多本”成为可能。同时，完善教材的审定制度，尝试建立教材的选用制度；提升学校和地方已经形成的素质教育经验，作为新课程的核心理念，以供有志于课程改革的同仁分享。 （三）注重营造一种新的课程文化 新课程超越了教材改编作为课程改革标志的局限性，超越了单纯以时间作为划分依据的阶段性，它把课程改革作为一种持续不断的系统工程，注重时间上的全程性与空间上的无限性，并通过这种新课程，营造一种合作、对话与探究的课程文化。 所谓合作文化，就是强调课程的开放性。每一位儿童都是一个完整的生命体，促进其发展需要多人合作才能实现。同时，每位儿童都有差异，他们的发展取决于有差异的课程，没有合作就不可能提供有差异的课程。由于学校制度的建立与课程分化的传统，导致教师的行为具有“个人专业主义”倾向，而教育的特殊性又需要在分工基础上的合作，以实现一个完整的人的教育。如何解决这一矛盾？新课程强调一种共建共享的课程文化。专家、教师、学生及其家长、社会人士都是合作共同体的一分子，应尽可能保证他们之间有合作的机会，并建立合作的机制。值得一提的是，新课程倡导与学生家长的合作，要求家长首先应知道自己的角色，认识到自己也是课程改革或学校教育共同体中的一员，是学校课程的决策人之一，而不是一个“局外人”；其次应了解新课程倡导家长享有对学校课程的知情权、评价权与建议权，学校或媒体都有义务告诉家长，他们的小孩在学校学些什么，怎样评价，以便家长可以做出决策或提供建议；第三应通过观察或了解自己子女的学习需要、对学校或学习的态度以及素质报告单来评价学校课程的质量，并与学校或教师保持经常性的联系，采取相应的、适当的教育行动，弥补学校教育的不足；第四应对学校教育有一种正确的认识：学校作为一种社会组织机构，是青少年的专门化的教育场所，学校所承担的是社会责任，而不是个人责任，因此家长应充分认识到对于一个小孩而言学校教育所具有的优势与劣势，不能把一个家长的愿望强加给学校，要学校承担不该承担的家长责任，设身处地地为学校或教师着想。 所谓对话文化，就是强调课程的民主性。课程本身就是一种对话，是所有与课程利益有关的人员或部门之间的对话。由于儿童是国家的希望、民族的未来，儿童的发展是全社会的焦点，因此，把什么样的课程交给儿童，或者说儿童需要什么样的课程，不能让某个专家或某一群体的人来决定，需要社会各界人士的对话与协商，特别是在国家课程标准的制定上。就目前而言，学生在学校里学什么，取决于教师教什么，教什么取决于专家编的教材说什么或专家出的考卷考什么。学生不知道为什么学，教师也不知道为什么教，教师没有机会与专家交流或对话，不了解或不理解教材中的革新要素。新课程在国家标准制定时就非常强调对话与协商，尽可能创造各种机会，让课程专家与学科专家、专家与教师，专家与社会人士代表分别参与对话，或让他们共同参与对话。同时，把“课程标准”作为文本，要求专家、教师、学生及其他相关人士不断地解读，并与之“对话”。 所谓探究文化，就是强调课程的科学性。就课程的历史来看，什么样的课程才是适合儿童的课程，这是一个永恒的话题，需要多代人前赴后继、不懈地持续探究；就一门课程来说，从课程目标的确定、内容的选择与组织、实施到课程评价，也需要不断的探究，才能做出科学的决策；就课程实施的一个环节来说，教师的工作对象是一个个活生生的、健康的人，而不是相对静止的物。这种专业特性决定了教师的专业生活方式必须面对教育情景中的不确定性。教师每时每刻面对的情景都具有即时性，都有不同的一些方面，需要教师去解决，探究。例如，从理论上说，课前备课或计划是不可缺少的，然而，这并不是说实施就是贯彻执行计划，而是要根据课堂情景进行调整。研究表明，课前计划过于充分的教师，在上课时对学生反倒不敏感，导致较少鼓励学生谈自己的看法和进行讨论。另外，课前计划详尽的教师所教的学生比计划简略的教师所教的学生在学习态度上的分数要低。这说明，如果教师在上课时不随机应变（探究），课前计划就有可能起副作用。课前计划毕竟是带有主观性的设计蓝图，实施时的灵活性非常重要，新教师与熟练教师的差别往往就在于此。因此可以说，教学即探究，教师即研究者。新课程倡导探究文化，强调应在不同层面进行课程创新。在国家层面，尝试课程管理体制的创新，制定国家课程计划与课程标准；在地方与学校层面，确保国家课程计划与课程标准的严肃性，同时，鼓励因地制宜地进行不同程度的课程创新，制定相应的计划或方案；在课堂或实施层面，要求教师依据课程标准，创造性地进行教学，反对经验主义和本本主义，确保课程对学生、学校、地方的适应性。

1、首先，写清楚，聘任者的基本信息。2、其次，写清楚聘任的，时间长度，即到任时间。3、最后，写清楚，工资待遇，福利待遇，岗位职责即可。

一、概况 某高速公路南线工程项目XX合同段起点桩号为K3+000，路线于K4+300、K5+400和K8+500处分别经过小江村、新塘村和东江嘴村，终点桩号为K9+386.5，全长6.387km。公路等级为双向四车道高速公路标准，路基宽26m，设计时速为100km/h，设计荷载为汽-超20，挂-120。 全标段借方填筑556105m3，等载预压91531m3，合计647636m3。 二、土方路基施工方法： (一)一般路段填筑 1．路基填筑前按照设计要求进行测量放样，定出中线及边线位置，并按层厚要求拉线施工。 2．清除线路范围表面耕植土，进行晾晒，然后用轻型压路机碾压至设计要求。 3．在经过软基处理的路段上选一段试验路段。试验路段位置应选择在K7+330~K7+450段具有代表性的地段。试验所用的材料和机具应当与将来全线施工所用的材料和机具相同，以确定不同的填料，不同的压实度要求下，压实设备类型、最佳组合方式，最佳含水量、压实遍数、速度、工序、填筑厚度的控制，中间做好施工记录，加强对有关指标的检测。完工后及时写出试验报告和施工总结，提出符合JTJ033-95《公路路基施工技术规范》要求的最佳施工方案，如发现路基设计有缺陷时，则提出变更设计意见，报监理工程师批准，作为路基施工的依据。 4．路基填筑宽度、高度 路基填筑采用分层平行摊铺，每层松铺厚度根据现场压实试验确定，每层填料的铺设宽度超过路堤两侧设计宽度各30cm，软基施工路段两侧按设计宽度超宽各50cm，以保证路基沉降后及修整路基边坡后的路堤边缘有足够的压实度。纵向分段长度平均为250米左右，以机械施工为主，人工为辅的作业方法进行施工。每层松铺厚度不超过30cm。填料粒径控制在15cm以内（路基填料的破碎工作在宕口进行）。每层摊铺后，先进行整平，然后进行碾压，确保各层间的平整度要求，并做成2~4%的横坡，以利排水。

不同的经济学派，对国际收支逆差产生的原因有着不同的解释。　　1、货币主义分析　　货币主义者认为，逆差纯粹是一种货币现象，是在货币需求增量小于国内信用水平增量的情况下出现的。在固定汇率制度下，过度货币需求应由外汇顺差弥补，而过度国内信用创造反映为赤字。如果货币需求不变，则国内信贷水平的变化完全反映为外汇储备的变化。前者过量对产出和就业的长期影响完全为外汇储备的流失所抵偿。在固定汇率制和存在资本流动的情况下，货币供给独立于国内信贷政策。正是外汇储备的变化而非国内信贷水平的变化弥补了国内货币需求和国内货币供给之间的差额，这就是货币主义关于补偿的原理，即当货币需求不变，减少外汇储备，必然提高国内信贷水平。　　货币主义者还认为，超过货币需求的超额货币供给有四条出路：购买国内、国外实物资产，购买国内、国外金融资产。其中只有购买国内实物资产的部分后果，即提高产出，可能改善国际收支状况．而其余各种途径都将导致国际收支的恶化。总之，从整体上看，超额货币供给是引起国际收支逆差的原因。　　2、结构主义分析　　结构主义者认为，发展中国家产生国际收支逆差的原因有三个：一是出口产品的不利因素。作为发展中国家主要出口商品的初级产品，收入需求弹性很低，价格弹性也很低。实际上，近年来发展中国家的贸易条件一直在不断恶化。二是不利的销售市场。市场经济的缓慢增长幅度制约了初级产品的出口增长。三是低效率造成的过高出口成本，影响了出口利润。　　3、国内吸收论　　国内吸收论(DomesticAbsorption)认为凯恩斯的收入支出公式解释了国际收支逆差的原因。在封闭经济中，超额需求将产生通货膨胀；而在开放经济中，则将导致国际收支逆差。　　上述理论对逆差原因的解释相互之间有着一定联系：货币主义和吸收理论并不冲突；结构因素可以解释产出低吸收高的吸收理论；货币主义只是强调国内信贷水平，并把它作为外生变量，而并未解释产生超额国内信贷发行的原因，而结构主义和吸收理论对此进行了补充；超发行是一个相对的而不是绝对的概念，满足名义需求增长而又不引起国际收支问题的经济能力将根据结构因素发生变化。　　从实际情况看，非产油发展中国家国际收支逆差产生的原因可分为内外因；外因包括世界石油价格上涨，贸易条件恶化以及实际利率的上升。内因包括部分由国内信贷超发行支持的财政赤字，一方面直接增加了进口需求，另一方面在不同时采取贬值措施的情况下，会导致通货膨胀，进而引起货币升值。

虎鲸不好玩~你些白鲸波

小鬼难缠是中国的俗语，全文是：阎王好见，小鬼难缠。这个俗语与县官不如现管乃异曲同工。在中国，论官衔，自然是市长比科长大、省长比处长大。但是，千万不能因此小瞧了这科长、处长。有时，对一些事情来说，起决定因素的是科长、处长而不是市长、省长。搜词条一分钟了解小鬼难缠00:55小鬼难缠中国俗语本词条是多义词，共2个义项小鬼难缠是中国的俗语，全文是：阎王好见，小鬼难缠。这个俗语与县官不如现管乃异曲同工。在中国，论官衔，自然是市长比科长大、省长比处长大。但是，千万不能因此小瞧了这科长、处长。有时，对一些事情来说，起决定因素的是科长、处长而不是市长、省长。中文名小鬼难缠拼音xiǎo guǐ nán chán全文是阎王好见，小鬼难缠类型中国俗语快速导航现实情况由来已久历史出处传说一个马屁精死了，阎王叫小鬼拷问他，为何总喜阿谀奉承。那人说：“阳间的官，吃的就是这一套。哪像您大王明察！”阎王闻言大喜，亲自为那人松绑，且慰勉有加。原来大王也吃马屁，这可能是“阎王好见，小鬼难缠”的一个原因。但物质社会，仅此，是远远不够的。私心揣度，重要的原因恐怕更在于：跟人间一样，“普天之下，莫非王土”，作为十八层地狱之尊，予取予夺，是不受制约的，根本没有必要收受红包和礼品。从来只有贪官，而无贪君，信夫！也正为此，故“王”(阎王也不例外)，只要歌颂与顺从就可以了；而小鬼光听几句好话是摆不平的。他们自己要买别墅包小三；上司那里还要层层打点；况且，他们的政绩工程资金何来？说不定早盯上了你的那间旧房，要套个“替代”也未可知。征地拆迁，卖地来钱，多烦的事呀，难缠：那是必然的喽。

学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。下面我给大家分享一些 高三政治 重点知识点 总结 ，希望能够帮助大家，欢迎阅读! 高三政治重点知识点1 文化 的继承性与文化发展 1、文化的继承性 (1)传统习俗的继承： 传统习俗，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是 传统文化 的基本形式之一。 (2)传统建筑的继承： 建筑是立体的文化，凝固的艺术，一个民族的建筑无不体现其民族文化的特征和色彩。 (3)传统文艺的继承： 文学艺术，被称为民族精神的火炬。 (4)传统思想的继承 中国传统思想，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响。 2、传统文化的特点： (1)传统文化具有相对稳定性。 传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内容又能够因时而变。 (2)传统文化具有鲜明的民族性。 一个民族的传统文化，对形成本民族的性格、心理、道德等特征方面，起着重要作用，是维系本民族生存和发展的精神纽带。 3、传统文化的双重作用 在社会发展过程中，随着生产力的发展，经济、政治的变化，传统文化的相应内容如果能适应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。 所以，传统文化的内容应与时俱进。 4、正确对待传统文化的意义 (1)从民族、国家、社会的角度来看，一个民族，一个国家，只有正确对待传统文化，发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达，社会才能发展进步。 (2)从个人角度来看，每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己自由全面发展，更好地创造新生活。 5、继承传统文化的正确态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。 6、文化继承与文化发展的关系(同一过程的两个方面) (1)继承是发展的前提，发展是继承的必然要求。 (2)在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。 7、影响文化发展的重要因素 (1).社会制度的更替会对文化发展产生重要影响。 (2).科学技术的进步会对文化发展产生重要影响。 科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。自古以来，科学技术中每一项重大发现和发明都推动了人类社会的经济、文化的发展。(例如：当代信息技术) (3).思想运动对文化发展产生重要影响 思想运动往往成为社会变革的先导，不同思想在思想运动中相互激荡，不但催生着社会变革，也促进了文化的发展。 (4)、 教育 在文化传承中的重要作用 教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。 随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。 高三政治重点知识点2 文化创新 1、文化发展的实质：就在于文化创新。 2、 社会实践 对文化创新的决定作用： (1)社会实践是文化创新的源泉。(2)社会实践是文化创新的动力和基础。 3、文化创新的作用和意义： (1)文化创新可以推动社会实践的发展。 文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。 (2)文化创新能够促进民族文化的繁荣。 只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。 文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。 4、文化创新的途径 (1)根本途径(实践)：社会实践是文化创新的源泉、动力和基础。立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。 (2)基本途径之一(古今)：文化创新必须批判地继承传统文化，做到“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。努力为传统文化注入时代精神。 (3)基本途径之二(中外)：加强不同民族文化的交流、借鉴与融合，做到博采众长。学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果要以我为主、为我所用。 (4)坚持正确方向，反对错误倾向：文化创新要把握好当代文化(今)与传统文化(古)、民族文化(中)与外来文化(外)的关系。反对“守旧主义”和“封闭主义”，反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。 高三政治重点知识点3 我们的中华文化 1、中华文化的基本特征：源远流长;博大精深。 2、中华文化源远流长的见证??汉字与史书典籍 (1)、汉字 文字是文化的基本载体。文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。 汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标识。 2)史书典籍。 是中华文化一脉相传的重要见证。我国史书典籍的特点：规模之大、存留之丰为世界所罕有。 3、中华文化源远流长的原因，还得益于它特有的包容性 (1)中华文化源远流长的原因：汉字传载、史学典籍存传、中华文化的包容性。 (2)包容性： ①含义：即求同存异和兼收并蓄。所谓“求同存异”，就是能与其他民族的文化和谐相处;所谓“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。 ②意义：这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。 4、如何再创中华文化新的辉煌? (1)在近代中国，再创中华文化的辉煌与中华民族救亡图存的奋斗密切相关。 (2)实践证明：只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，实现中华民族的伟大复兴才能创造中华文化新的辉煌。 (3)今天，在中国特色社会主义文化建设中，中华民族的文化史册掀开了崭新的一页。中华文化在继续更加壮丽的篇章。 5、中华文化博大精深：(6、7、8组合) 6、中华文化的独特性： (1)。中华文化中的文学艺术在世界文学艺术宝库中独树一帜。(文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用)。 (2).中国的科学技术成就体现了中华文化的博大精深。(科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。) ①地位：在古代，中国的科学技术成就长期处于世界的前列，对整个人类文明的发展做出了巨大贡献。 ②特点：总的来说，我国古代科学技术注重实际运用，具有行实用性和整体性的特点。③意义：中华民族在认识、改造自然的过程中创造的一切科技成就，都是中国人民勤劳、 智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现。 7、中华文化的区域性： 1)成因： 我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同，受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。 (2)不同区域文化之间的关系： 不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。 8、中华文化的民族性： (1)我国各具特色的民族文化异彩纷呈.都为中华文化的形成和发展做出了重要贡献。 例如：我国的 雕刻 建筑艺术是各族人民共同创造的，都是中华文化的瑰宝;许多少数民族用自己的语言文字创造了优秀的民族文学。 (3)多民族文化对中华文化的意义(略)。 9、多民族文化对中华文化的意义 (1)民族文化与中华文化关系：中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。 (2)地位：它们都足中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。 (3)各民族文化的关系：各兄弟民族文化相互交融、相互促进，共同创造中华文化。 (4)意义：它体现了中华文化的博大精深;各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。 高三政治重点知识点4 我们的民族精神 1、什么的中华民族精神? 以爱国主义为核心的，团结统一、 爱好 和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 2、中华民族精神的基本内涵： (1).团结统一 中华民族团结统一精神在祖国发展的各个历史时期都进发出强大的力量。使任何征服或分裂中华民族的企图都不能得逞。 (2).爱好和平 为维护世界和平、促进共同发展做出了重要贡献。 (3).勤劳勇敢 勤劳勇敢是中华民族的优良品格，正是这种勤劳勇敢精神，奠定了中华民族坚不可摧的立业根基;中国共产党人在自己长期的奋斗历程中，将勤劳勇敢精神发扬光大，使艰苦奋斗成为中国共产党的优良传统和作风。 (4).自强不息 自强不息精神逐渐积淀为中华民族的内在气质，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。 3、爱国主义 (1)、地位：爱国主义是中华民族精神的核心。 作用：爱国主义是动员和鼓舞中国人团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 (2).爱国主义是具体的 在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。 在当代中国，建设国特色社会主义，拥护祖国统一，就是新时期爱国主义的主题。 4、中华民族精神的重要性： 中华民族精神始终是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。是中华民族之灵魂。 5、弘扬中华民族精神的必要性： (1)、弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。 弘扬民精神可以为经济建设提供精神动力和智力支持，并确保经济建设的社会主义方向。 (2)、弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。 民族精神作为中华文化的精髓，具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能，已成为表明综合国力强弱的至关重要的因素之一。 (3)、弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要 西方敌对势力不愿意看到社会主义中国发展壮大，加紧以各种手段和方式对我国实施西化、分化的政治战略。面对这种挑战，要顶住霸权主义的种.种压力，抵制外来腐朽思想文化的影响，弘扬和培育民族精神显得更为重要和迫切。 (4)、启示与要求：我们要充分认识到弘扬和培育民族精神的意义，人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章。 高三政治重点知识点5 美好生活的向导 1、哲学智慧的产生与起源： 哲学的智慧产生于人类的实践活动。哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 2、哲学的本义：爱智慧或追求智慧 3、哲学的任务：正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，指导人们正确地认识世界和改造世界 ※4、什么是哲学：哲学是系统化理论化的世界观，哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。 (1)世界观、 方法 论的含义和关系： 世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。 方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。 关系：世界观决定方法论，方法论体现世界观 (2)哲学是世界观与方法论的统一： 有什么样的世界观就有什么样的方法论。，不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。 (3)哲学与世界观的关系： 哲学是系统化、理论化的世界观。 (4)哲学与具体科学的关系： 具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。 高三政治重点知识点总结相关 文章 ： ★ 高中政治知识点归纳总结(经典详细) ★ 2020高考政治知识点重点要点总结 ★ 高三政治知识点梳理总结 ★ 高考政治必背知识要点总结 ★ 人教版高三政治学习重要知识点总结归纳 ★ 高三政治知识点2020归纳 ★ 2020高考政治必背知识要点总结 ★ 高中政治必修三重要知识点总结 ★ 高三政治学习的必背知识点总结归纳 ★ 高考政治知识点重点总结

自己写，1理想都不会写2自己连自己都不清楚3将来怎么做4目标就是你要再这个学期怎么做5军训怎么过6自己的想法7目前你生活中，学习中最难忘的记忆10自己感触最深的事情11别人给你的帮助你不会连这都不知道吧我们早就添完了放假前就完了你咦————————————————————————————————————————!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!-——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

华中科技大学各个专业排名情况：(一)自然科学自然科学第7名，A+/567。在自然科学的4个学科门中，理学第16名，A/518；工学第6名，A+/535；医学第9名，A/198。1、理学：第16名A/518。5个学科类7个本科专业。数学类：数学与应用数学:C+/340；信息与计算科学: 第12名A/379。物理学类：应用物理学: 第5名A+/148。生物科学类：生物科学: 第6名A+/204；生物技术: 第7名A+/255。电子信息科学类：光信息科学与技术: 第5名A++/93。统计学类：统计学: 第8名A+/159。2、工学：第6名A+/535。12个学科类26个本科专业。材料类：材料科学与工程Y: 第3名A+/98。机械类：机械设计制造及其自动化: 第1名A++/267；材料成型及控制工程: 第2名A++/130。仪器仪表类：测控技术与仪器:B+/175。能源动力类：热能与动力工程: 第7名A/124。电气信息类：电气工程及其自动化: 第4名A+/228；自动化: 第3名A++/261；电子信息工程: 第5名A/339；通信工程: 第10名A/264；计算机科学与技术: 第10名A/484；电子科学与技术: 第1名A++/124；生物医学工程: 第4名A+/87；软件工程W: 第12名A/162。土建类：建筑学: 第9名A/142；城市规划: 第3名A++/114；土木工程: 第16名A/246；建筑环境与设备工程: 第7名A/121；给水排水工程:B+/88。水利类：水利水电工程: 第4名A/47。环境与安全类：环境工程: 第10名A/244。化工与制药类：化学工程与工艺:B/194。交通运输类：交通运输:C+/93；交通工程:B/80；轮机工程: 第4名A/16。海洋工程类：船舶与海洋工程:B/20。工程力学类：工程力学: 第7名A/66。3、医学：第9名A/198。6个学科类9个本科专业。预防医学类：预防医学: 第3名A+/69。临床医学与医学技术类：临床医学: 第7名A/119；医学影像学: 第1名A++/72；医学检验:B+/75。口腔医学类：口腔医学:B/74。中医学类：中医学:C+/47。法医学类：法医学: 第6名A/23。药学类：药学:B+/127；中药学:C+/62。(二)社会科学社会科学第17名，A/600。在社会科学的7个学科门中，哲学第15名，B+/59；经济学第20名，A/445；法学第26名，B+/468；文学第36名，A/563；管理学第10名，A+/571。1、哲学：B+/59。1个学科类1个本科专业。哲学类：哲学:B+/59。2、经济学：第20名A/445。1个学科类5个本科专业。经济学类：经济学:B+/254；国际经济与贸易:B+/385；财政学:B/76；金融学:B+/218；金融工程W:C+/30。3、法学：B+/468。3个学科类4个本科专业。法学类：法学:B+/419。社会学类：社会学:B+/70；社会工作: 第7名A/172。政治学类：政治学与行政学:B+/89。4、文学：第36名A/563。3个学科类9个本科专业。中国语言文学类：汉语言文学:B+/326；对外汉语: 第14名A/100。外国语言文学类：英语:B+/524；德语:D/55；

灯塔优秀学员证书可以如下获得：1、学习完规定课程。2、考试全部合格。3、多学习，认真答，反复练。4、用信息技术改进党员教育管理考试合格即可获得。

关键字：课程改革 课程实施 随着《纲要》的颁布实施，课程改革风起云涌，各种课程铺天盖地席卷而来。担负着课程实施重任的幼儿园如何因地制宜地实施素质教育，避免改革中的“盲从”与“不从”，是我们要在实践中不断探索的。我园一贯把课程实施作为教师创造性地开展工作的重要环节，进行了大胆探索与超越，形成了具有我园特色的园本课程。 一、课程内容的选择：博采众长+生成 课程改革，是一种发展，是一种扬弃，而并不是对过去的课程实行全盘否定。一刀切式地舍弃过去的课程，并不符合现有课程改革的精神、过去我园一直实施的是分科课程，纲要颁布后，我们感到实行课改的必要性，于是决定从2002年实施新课程。 在选择课程内容时，我们坚持“博采众长+生成”的原则。具体做法： 1．甄选。 幼儿园抽调骨干教师成立“课程改革中心组”，认真阅读各出版社出版的各种课程，如综合课程、整合课程、活动课程等，甄选出一套比较适合我园园情的一种课程，作为幼儿园基本课程。基于任何一种课程部具有一定的地方性和代表性，不可能全盘照搬。教师们认真分析基本课程，将不适合我园实施的内容删去，留下适合的内容。 2．整合。 全园教师以年级组为单位，找出本年级组分科教材中的经典内容，找出除采用为基本课程的内容以外的其他适合我园实施的内容。由园长室整理成一个经典内容教材库，发到每一位教师手中。 教师在实施基本课程时可以将这些经典内容有机纳入相应的活动中，也可将整个的主题活动纳入计划中。 3．生成。 这一部分包括：教师在实施课程过程中，根据幼儿的兴趣突发事件等生成的内容，例如我园的地方课程。我园地处长寿之乡，花木盆景之都，教育资源丰富。从历年长期的积累中，我园组织教师梳理了一套大、中、小地方特色课程，每一学期历时一至两周时间。 我园根据一线教师工作的实际情况，妥善把握教材内容与生成内容的比例，坚持以教材内容为主，生成内容为辅。确保课程的有效实施。 二．过程的实施：分工合作+目主 一个新课程的实施，操作中总会碰到各种各样的实际问题，包括教师受习惯影响而产生的对新课程的抵触，以及从理念到行为具体的操作方法等。 根据“幼儿园教师集体是宝贵的教育资源，应充分发挥这一教育资源的作用”这一实施原则，我们采用“分工合作+自主”的方法实施课程，使教师们以更快的速度走进了新课程，同时也有效地减轻了教师的负担。具体做法：

专业技术职务聘任证明：兹有我单位x x同志,通过x x年x x省人力资源和社会保障厅关于《xx市xx同志等xx位同志具有高级专业技术职务任职资格的通知》(文件号)，于x x年x x月x x日确定为高级农艺师，经xx党委政府领导研究决定把xx同志聘任在高级农艺师岗位，望县人事局职改办给予办理相关聘任手续。 如果你是要报名参加环评考试填表，你就要注意一下时间。报名条件是：环保相关专业的要求至少应是大专7年，本科5年，硕士2年、博士1年，如果是其他专业要相应多加一年。根据你毕业证上的时间填写，到报考时应满足时间要求。从事何种专业可以是环保工程设计、咨询、环境评价、环境监测、环境管理等与环保有关的工作都行。专业技术职务就是工程师、技术员、设计人员、负责人等。关键一点就是你填写的内容要与毕业证和职称证吻合，还有就是单位盖章，最好是环评单位的章，其他能与环评、环保挂钩的单位也可以。报名时会审核相关证件的，所以不能要随意填写。

绪论第一节　中国政治制度史研究的对象第二节　中国政治制度史的特点第三节　中国政治制度史的研究和参考书一、中国政治制度史的研究概况二、研究中国政治制度史的参考资料第四节　学习中国政治制度史的意义和方法一、学习中国政治制度史的意义二、学习中国政治制度史的方法上编：中国历代政治制度(史前-1911年)第一章　中国政治制度的形成和发展第一节　原始社会出现的政治制度萌芽一、三皇五帝二、原始社会氏族组织三、部落联盟和酋邦组织四、从习惯到制度的转变过程第二节　中国古代政治制度的发展历程一、早期国家的政治制度二、争霸时期的政治制度三、皇权专制制度下的政治制度第三节　中国近代的政治制度一、中西政治制度的碰撞和抗争二、晚清政治制度变化三、晚清政治制度变革的启示第二章　王权和皇权制度第一节　王权制度一、王权制度的形成过程二、王权的体现形式三、对王权的制约第二节　霸主和集权制度一、霸主的出现和体现权力的形式二、中央集权制度的形成和君权的体现形式第三节　皇帝制度一、王朝的最高首脑——皇帝二、皇帝的名位制度三、皇帝的权限和行使方式第四节　王位、皇位继承和宗室制度一、王位继承——嫡子制度的确立二、皇位继承——保护和防范措施三、宗室分封——皇权专制的痼疾第五节　皇权的变态形式——外戚和宦官擅权一、后宫制度与外戚政治二、宫省制度与宦官政治第六节　君主专制政体转向君主立宪政体的失败试验一、谘议局和资政院二、《钦定宪法大纲》和《宪法重大信条十九条》三、责任内阁第三章　中枢辅政制度及运行机制第一节　贵族辅政制一、夏商周三代的贵族辅政制二、秦汉以后早期国家的贵族辅政制第二节　宰相开府辅政制一、宰相开府辅政制的形成和发展二、宰相开府辅政制的运作方式及特点第三节　宰相参议辅政制一、帝宫层次与中外朝官二、宰相参议辅政制的沿革第四节　宰相奉命拟旨辅政制第五节　清末的责任内阁第六节　辅政制度的发展规律及其特点第四章　中央政务体制及运行机制第一节　中央政务体制的发展概况一、早期国家中央政务体制的初建二、两寮六大到文武分职的政务管理体制三、三公九卿与中朝官尚书政务管理体制四、公省监台卿卫政务管理体制五、以《周礼》为本的政务管理体制六、以三省六部为核心的政务管理体制七、诸使差遣负责制的政务管理结构八、“因俗而治”的政务管理结构九、以一省制为核心的政务管理体制十、以六部为主体的政务管理体制十一、晚清的中央政务管理体制第二节　中央政务机构的运行机制一、相府与诸卿政务系列的运行机制二、相府、尚书诸曹与诸卿政务系列的运行机制三、六部与寺监政务系列的运行机制四、部院寺监府政务系列的运行机制第三节　中央政务管理体制的发展规律及其特点第五章　地方行政体制及其运行机制第一节　历代疆土和地方行政区第二节　行政区名称的由来及级别变化第三节　地方行政管理体制一、先秦地方行政管理体制二、秦以后的地方行政管理体制第四节　少数民族地区管理制度一、西域都护和民族校尉二、羁縻府州和都护府三、土官制度和改土归流四、蒙藏地区的特别管辖第六章　法律制度第一节　法规的制定和沿革一、古代法规的概况二、清末对法规的修订第二节　司法行政制度一、中央司法行政制度二、地方司法行政制度三、司法行政运行机制及特点第三节　司法审判制度一、诉讼制度二、拘捕和证据制度三、审判制度四、监狱制度五、诉讼师与辩护制度第七章　监察制度第一节　监察行政体制一、中央直接控制的监察行政体制二、各级政府部门的监察行政体制第二节　监察的职能一、对上的谏诤二、对下的监督弹劾三、对左右的牵制监督第三节　监察的主要方法一、检核簿册法二、举劾案章法三、连坐告密法四、遣吏巡行法五、牵制监督法六、密查侦缉法七、密奏传呈法第四节　监察制度的特点及其利弊第八章　军事制度第一节　兵役制度一、郡县兵役制二、谪罪兵役制三、招募兵役制四、世袭兵役制五、发奴为兵制六、民壮兵役制第二节　军事编制与兵种配制一、军事编制(附表)二、兵种配置三、军事装备的生产与制造第三节　军事管理制度一、军事领导与指挥制度二、军事后勤供应制度三、军事刑罚制度第九章　财政经济制度第一节　财政收支制度一、赋税制度二、徭役制度三、土贡制度四、财政的收支与管理第二节　财政行政体制一、中央财政行政体制二、地方财政行政体制第三节　经济制度一、先秦国家经济管理体制的形成二、秦以后经济管理体制的发展变化第十章　科技文教卫生等制度第一节　科学技术机构和管理制度一、天文历象机构和管理制度二、技术生产机构和管理制度三、图书管理和研究机构第二节　文教卫生机构和学校制度一、文化教育机构和管理制度二、医药卫生机构和管理制度三、教育制度第十一章　文书玺印符节等制度第一节　文书制度一、诏敕和奏章二、国家机关之间的公文形式三、文书工作制度第二节　玺印符节制度一、玺印制度二、符节制度三、玺印符节的管理制度第十二章　行政辅助人员制度第一节　胥吏制度第二节　幕僚制度第三节　长随家人第四节　行政辅助人员与主官的关系第十三章　职官管理制度第一节　官吏选拔制度一、荐举制度二、科举制度三、征辟制度四、荫袭制度五、其他入仕途径六、官吏选拔制度的特点第二节　任用制度一、任用种类二、任用方法三、任用限制第三节　考课和奖惩制度一、先秦的考课和奖惩制度二、秦以后的考课制度三、奖惩制度第四节　等级和俸禄制度一、等级制度二、章服乘舆制度三、俸禄制度（附表）第五节　休假退休和抚恤制度一、休假制度二、退休制度三、抚恤制度下编：中华民国政治制度(1912-1949年)第一章　中华民国政治制度概论第一节　中华民国政治制度的发展阶段第二节　中华民国政治制度的形成及特点第二章　政党制度第一节　民国初年的政党政治第二节　中国国民党一党专政制第三节　国共两党合作制第三章　议会制度第一节　参议院（临时参议院）第二节　变化无常的国会第三节　国民参政会与国民大会一、国民参政会二、政治协商会议三、国民党包办的国民大会第四节　议会制度的评析第四章　元首制度第一节　元首的产生和任期第二节　元首的名称和职权一、临时大总统二、大总统三、临时总执政四、大元帅五、总裁会议六、国民政府委员会七、国民政府主席八、总统第三节　中华民国元首制的特点第五章　政府体制第一节　北洋政府的责任内阁与辅政内阁第二节　南京国民政府五院制一、立法院二、行政院三、司法院四、考试院五、监察院六、五院制与国民政府的关系第三节　中央政务体制及运行机制一、总统府与部会政务系列的运行机制二、以党统政的政务系列的运行机制三、以部会为主体的政务管理体制第四节　地方行政制度一、疆土和地方行政区划二、地方行政管理体制三、中央与地方的关系第六章　法律制度第一节　中华民国的法规第二节　司法审判机构第三节　诉讼审判制度一、审级制度二、检察制度三、审判制度四、监狱制度第四节　辩护和公证制度一、律师制度二、公证制度第七章　监察、考试与任用制度第一节　监察制度一、监察机构二、监察部门的主要职权第二节　考试制度第三节　任用制度一、官吏及公务员的等级与任用二、官吏及公务员的资格三、官吏及公务员的甄别与考绩四、奖惩、抚恤、退休等制度后记

（1）一般查不到，优秀学员证书没有编号。（2）通常国培办或培训机构应该向各地市发通知。

教学资源的界定有所修改，主要包括教学材料、教学环境及教学支持系统.教学资源，通俗的说，是指一切可以帮助学生达成学习目标的物化了的显性的或隐性的、可以为学生的学习服务的教学组成要素。比如教材，是学习中的物化了的资源。教材只是为教师指导学生学习可资利用的一个材料，必须有教师的二次加工，必须结合学生的特点，进行科学合理的开发利用。又如作为教学中的媒体要素，也是一个资源，如何将计算机与新课程进行整合，充分发挥现代信息技术对新课程的支持，不仅反映教师的认识问题，也反映了教师对现代信息技术的驾驭能力。学习情境则是要靠教师创造性地创设的教学组成要素。良好的学习情境，将有利于学生事半功倍的学习。传统的图书馆、资料中心这些学习资源环境已不能适应信息时代知识的日新月异的变化。网络技术的发展、因特网的出现，为人类提供了最为广泛的教学资源。网上教育资源形式多样、种类繁多，了解教育资源的分类及其特点，将有利于高效地获取资源，也能更好的在实际教学中利用这些资源。教学资料教学资源还可以认为包括教学资料、支持系统、教学环境等组成部分。教学资料为蕴含了大量的教育信息，以能创造出一定教育价值的各类信息资源。信息化教学资料指的是以数字形态存在的教学材料，包括学生和教师在学习与教学过程中所需要的各种数字化的素材、教学软件、补充材料等等。支持系统支持系统主要指支持学习者有效学习的内外部条件，包括学习能量的支持、设备的支持、信息的支持、人员的支持等等。支持系统作为资源的内容对象与学习者沟通的途径，实现了媒介的功能，它与资源组成的构成相关联，是我们认识学习资源概念的结构性视角。教学环境教学环境不只是指教学过程发生的地点，更重要的是指学习者与教学材料、支持系统之间在进行交流的过程中所形成的氛围，其最主要的特征在于交互方式以及由此带来的交流效果。教学环境是学习者运用资源开展学习的具体情境，体现了资源组成诸要素之间的各类相互作用，是我们认识学习资源概念的关系性视角。

贸易逆差与国际收支逆差二者的区别可以通过各自的概念内容对比得知：x0dx0a国际收支逆差是发展中国家普遍存在的瓶颈问题之一。国际收支逆差也被称为国际收支赤字，是指某一国在国际收支上支出大于收入。国际收支逆差会导致本国外汇市场上外汇供给减少，需求增加，从而使得外汇的汇率上涨，本币的汇率下跌。如果该国政府采取措施干预，即抛售外币，买进本币，政府手中必须要有足够的外汇储备，而这又会进一步导致本币的贬值。政府的干预将直接引起本国货币供应量的减少，而货币供应量的减少又将引起国内利率水平的上升导致经济下滑，失业增加。x0dx0ax0dx0a贸易逆差，Unfavorable Balance 0f Trade ，一国在一定时期内（如一年、半年、一个季度、一个月等）出口贸易总值小于进口贸易总值，即贸易逆差。又称“入超”、“贸易赤字”。反映的是国与国之间的商品贸易状况，也是判断宏观经济运行状况的重要指标。2011年一季度，中国六年来首现季度贸易逆差，在一定程度上缓解了人民币升值的压力。x0dx0ax0dx0a外汇逆差：主要应归咎于投资证券、外国直接投资等出现净流出,导致相关金融资本账户净流出增加。我国一直采取外汇收支平衡,或略有顺差的战略。但是,一国外汇顺差不一定在任何情况下都是有利的。就我国目前的具体国情言,这会失去许多利用官方外汇的好处。比如:若是我国外汇收支呈顺差,我们就不能以低廉的成本从国际货币基金借款。按照基金的贷款规定,只要会员国国际收支存在逆差,并采取相应的补救措施,就可以从基金提取相当于本国份额的资金。这项资金叫做"基本贷款"。

主要应该是成绩的评价吧，具体应该是这个原因。

摘要：融资是指企业运用各种方式向金融机构或金融中介机构筹集资金的一种业务活动，融资的常见方式有银行贷款、股票筹资、债券融资、融资租赁、海外融资、典当融资、P2C互联网小微金融融资平台、基金组织、银行承兑、直存款、银行信用证等等，接下来就和小编一起来了解一下吧。融资是什么意思从狭义上讲，融资是一个企业的资金筹集的行为与过程，也就是说公司根据自身的生产经营状况、资金拥有的状况，以及公司未来经营发展的需要，通过科学的预测和决策，采用一定的方式，从一定的渠道向公司的投资者和债权人去筹集资金，组织资金的供应，以保证公司正常生产需要，经营管理活动需要的理财行为。公司筹集资金的动机应该遵循一定的原则，通过一定的渠道和一定的方式去进行。我们通常讲，企业筹集资金无非有三大目的：企业要扩张、企业要还债以及混合动机。从广义上讲，融资也叫金融，就是货币资金的融通，当事人通过各种方式到金融市场上筹措或贷放资金的行为。从现代经济发展的状况看，作为企业需要比以往任何时候都更加深刻，全面地了解金融知识、了解金融机构、了解金融市场，因为企业的发展离不开金融的支持，企业必须与之打交道。融资的常见方式有哪些1、银行贷款银行是企业最主要的融资渠道。按资金性质，分为流动资金贷款、固定资产贷款和专项贷款三类。专项贷款通常有特定的用途，其贷款利率一般比较优惠，贷款分为信用贷款、担保贷款和票据贴现。2、股票筹资股票具有永久性，无到期日，不需归还，没有还本付息的压力等特点，因而筹资风险较小。股票市场可促进企业转换经营机制，真正成为自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束的法人实体和市场竞争主体。同时，股票市场为资产重组提供了广阔的舞台，优化企业组织结构，提高企业的整合能力。3、债券融资企业债券，也称公司债券，是企业依照法定程序发行、约定在一定期限内还本付息的有价证券，表示发债企业和投资人之间是一种债权债务关系。债券持有人不参与企业的经营管理，但有权按期收回约定的本息。在企业破产清算时，债权人优先于股东享有对企业剩余财产的索取权。企业债券与股票一样，同属有价证券，可以自由转让。4、融资租赁融资租赁是指出租方根据承租方对供货商、租赁物的选择，向供货商购买租赁物，提供给承租方使用，承租方在契约或者合同规定的期限内分期支付租金的融资方式。融资租赁对提高企业的筹资融资效益，推动与促进企业的技术进步，有着十分明显的作用。融资租赁有直接购买租赁、售出后回租以及杠杆租赁。此外，还有租赁与补偿贸易相结合、租赁与加工装配相结合、租赁与包销相结合等多种租赁形式。融资租赁业务为企业技术改造开辟了一条新的融资渠道，采取融资融物相结合的新形式，提高了生产设备和技术的引进速度，还可以节约资金使用，提高资金利用率。5、海外融资企业可利用的海外融资方式包括国际商业银行贷款、国际金融机构贷款和企业在海外各主要资本市场上的债券、股票融资业务。6、典当融资典当是以实物为抵押，以实物所有权转移的形式取得临时性贷款的一种融资方式。与银行贷款相比，典当贷款成本高、贷款规模小，但典当也有银行贷款所无法相比的优势。首先，与银行对借款人的资信条件近乎苛刻的要求相比，典当行对客户的信用要求几乎为零，典当行只注重典当物品是否货真价实。而且一般商业银行只做不动产抵押，而典当行则可以动产与不动产质押二者兼为。其次，到典当行典当物品的起点低，千元、百元的物品都可以当。与银行相反，典当行更注重对个人客户和中小企业服务。第三，与银行贷款手续繁杂、审批周期长相比，典当贷款手续十分简便，大多立等可取，即使是不动产抵押，也比银行要便捷许多。第四，客户向银行借款时，贷款的用途不能超越银行指定的范围。而典当行则不问贷款的用途，钱使用起来十分自由。周而复始，大大提高了资金使用率。7、P2C互联网小微金融融资平台P2C借贷模式一般以中小企业为借款人，但企业信息及企业运营相对固定，有稳定的现金流及还款来源，信息容易核实，同时企业的违约成本远高于个人，要求必须有担保、有抵押，安全性相对更好。投资者可以受益于众筹理财的高年化收益，借款企业可以实现低融资成本和灵活的借款期限，还可使借款使用效率更为显化。同时，借款周期和项目周期更加匹配。8、基金组织基金组织的手段就是假股暗贷。所谓假股暗贷顾名思义就是投资方以入股的方式对项目进行投资但实际并不参与项目的管理。到了一定的时间就从项目中撤股。这种方式多为国外基金所采用。缺点是操作周期较长，而且要改变公司的股东结构甚至要改变公司的性质。国外基金比较多，所以以这种方式投资的话国内公司的性质就要改为中外合资。9、银行承兑融资企业为了达成交易，可向银行申请签发银行承兑汇票，银行经审核同意后，正式受理银行承兑契约，承兑银行要在承兑汇票上签上表明承兑字样或签章。这样，经银行承兑的汇票就称为银行承兑汇票，银行承兑汇票具体说是银行替买方担保，卖方不必担心收不到货款，因为到期买方的担保银行一定会支付货款。10、直存款这个是最难操作的融资方式。因为做直存款本身是违反银行的规定的，必须企业跟银行的关系特别好才行。由投资方到项目方指定银行开一个账户，将指定金额存进自己的账户。然后跟银行签定一个协议。承诺该笔钱在规定的时间内不挪用。银行根据这个金额给项目方小于等于同等金额的贷款。注：这里的承诺不是对银行进行质押。是不同意拿这笔钱进行质押的。同意质押的是另一种融资方式叫做大额质押存款。当然，那种融资方式也有其违反银行规定的地方。就是需要银行签一个保证到期前30天收款平仓的承诺书。实际上他拿到这个东西之后可以拿到其他地方的银行进行再贷款的。11、银行信用证国家有政策对于全球性的商业银行等开出的同意给企业融资的银行信用证，视同于企业帐户上已经有了同等金额的存款。过去很多企业用这个银行信用证进行圈钱，所以国家的政策进行了稍许的变动，国内的企业很难再用这种办法进行融资了，只有国外独资和中外合资的企业才可以，所以国内企业想要用这种方法进行融资的话首先必须改变企业的性质。12、委托贷款所谓委托贷款就是投资方在银行为项目方设立一个专款账户，然后把钱打到专款账户里面，委托银行放款给项目方。这个是比较好操作的一种融资形式，通常对项目的审查不是很严格，要求银行作出向项目方负责每年代收利息和追还本金的承诺书。当然，不还本的只需要承诺每年代收利息。13、直通款所谓直通款就是直接投资。这个对项目的审查很严格往往要求固定资产的抵押或银行担保。利息也相对较高，多为短期。

1、机械工程机械科学与工程学院的发展历程，是华中科技大学成长的缩影；良好的软硬件环境和浓郁的学术氛围，也使其被称为华中科技大学规模最大、实力最雄厚的学院之一。学院现有1个博士后流动站、6个博士点和10个硕士点。作为科技产业领域的孵化器，近十年来，学院先后孵化出2个高新技术上市公司，衍生出以广东华中科技大学工业技术研究院为代表的一批面向区域经济发展服务的技术转化平台。供人的，大学毕业生就业率高、工资高。2、计算机科学与技术计算机在全国排名第三，次于香港科技大和清华，是第二大的院系，收人相当多。华中科技大学的计算机专业在全国都是很有名的，而且计算机学院下面的计算机科学与技术、信息安全、物联网工程三个本科专业。3、电气工程电气工程专业属于世界一流学科建设学科，所以华科在湖北招生很多，电气专业分数超过其在湖北录取线40分左右，是全国顶尖专业。作为全国电气工程领域前几位的大学，基本上不用担心就业。去电厂、各地供电局、电力设计院等，待遇都比较好，基本上都是福利或其他的补贴比工资多很多的那种。4、电子信息与通信华中科技大学电子信息与通信学院，始建于1960年。教学科研实力雄厚，拥有二个一级学科及相同名称的博士后科研流动站。电信学院学生人数众多，人才培养硕果累累，有多名学子在国内外重大竞赛中荣获特等奖、一等奖。在宽带无线通信网络技术、信息安全与防伪技术、图像图形与多媒体处理技术、空间导航与探测技术、辐射特性与电磁目标探测、互联网技术与工程等研究方向上具有鲜明特色，获得很多的成就。相关内容：截至2021年12月，现有专任教师3700余人，其中教授1400余人，副教授1400余人；教师中有院士20人，“973计划”项目首席科学家15人，重大科学研究计划项目首席科学家2人，国家重点研发计划项目首席科学家101人，国家级教学名师9人，国家百千万人才工程入选者43人。国家自然科学基金创新研究群体11个，教育部创新团队19个。截至2022年2月，华中科技大学拥有48个硕士学位授权一级学科，46个博士学位授权一级学科，39个博士后科研流动站；入选“双一流”建设学科9个，拥有一级学科国家重点学科7个，二级学科国家重点学科15个（内科学、外科学按三级计），国家重点（培育）学科7个。在教育部第四轮学科评估中，机械工程、光学工程、生物医学工程、公共卫生与预防医学等4个学科进入A+，A类学科14个，B+及以上学科33个。以上内容参考：百度百科-华中科技大学专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

　　导语：质量责任重于泰山，下面是车间质量方针宣传标语，欢迎参考。 　　1)、百年大计质量先精心施工记心间。 　　2)、保证工程质量，造福子孙后代! 　　3)、强化质量监督，严把质量关口 　　4)、争创第一流，不搞豆腐渣! 　　5)、建设优质工程，创造优良信誉! 　　6)、质量责任重于泰山，我为质量挑起重任! 　　7)、加强建筑工程管理，确保工程建设质量! 　　8)、强化工程质量管理，提高工程质量水平。 　　9)、严格管理，精心施工，创优夺杯 　　10)、提供工程质量意识，加强工程质量管理。 　　11)、严格管理是创名牌的关键，精工细作是创名牌的保证。 　　12)、百年大计，质量第一，精心施工，重在管理。 　　13)、严格管理，以质取胜，人人有责。 　　14)、增强置业责任感，要以主人翁精神，抓工程质量管理。 　　15)、精心组织科学管理是工程质量的灵魂 　　16)、抓好廉政建设，建设优质工程! 　　17)、质量是企业的灵魂和生命! 　　18)、再提高，上水平，确保工程质量和安全! 　　19)、以人为本抓管理，安全永恒记心中 　　20)、向历史承诺，为子孙造福，建优质工程，树千秋丰碑 　　21)、当年铁兵雄师，今朝筑路先锋 　　22)、青春和精品一起闪光， 光荣与梦想共同创造 　　23)、铁军雄风今犹在，优质品牌树起来 　　24)、铁兵精神铸精品 会战古都创金牌 　　25)、东西南北从这里跨越 五湖四海由此地通达 　　26)、环境保护精心操作 成本控制精打细算 　　27)、安全防范精细到位 质量管理精益求精 　　28)、惜秦砖汉瓦呵护民族瑰宝 筑钢铁大道传扬华夏文明 　　29)、以全新理念构建和谐企业 靠科学管理打造精品工程 　　30)、百年大计质量第一 　　31)、依法严格管理确保质量安全 　　32)、搞好质量教育增强质量意识 　　33)、加强质量管理建设优质工程 　　34)、严格贯彻执行《建设工程质量管理条例》 　　35)、质量是建筑工程永恒的话题 　　36)、从严管理扎实工作确保质量 　　37)、廉洁高效建设优质建筑工程 　　38)、和传统的昨天告别，向规范的未来迈进。 　　39)、正视危机、增强信心、艰苦奋斗、再创辉煌。 　　40)、增强紧迫感、加强责任心、全力抢市场、打好翻身仗。 　　41)、能上能下，能进能出，唯才是举，唯能是用。 　　42)、把生命注入到产品中去，产品就会在市场上活起来。 　　43)、制造须靠低成本，竞争依赖高品质。 　　44)、用心血融铸经营理念，让企业文化生生不息。 　　45)、树立核心价值观，而且要善于学习，更要善于创造。 　　46)、质量是企业的生命。 　　47)、品质——企业致胜的关键。 　　48)、提高产品质量必须提高人品质量 　　49)、做质量没有任何借口 　　50)、加强职业技能培训，提高生产人员素质，保证生产产品质量 　　51)、有产量更要有质量! 　　52)、今日的质量，明日的"市场! 　　53)、以质量求生存，以质量求发展，向质量要效益 　　54)、制造须靠低成本，竞争依赖高品质 　　55)、质量是企业的生命 　　56)、品质-企业致胜的关键。 　　57)、效益靠质量，质量靠技术，技术靠人才，人才靠教育! 　　58)、重视产品质量，加强企业管理 　　59)、信誉来源于质量，质量来源于素质。 　　60)、商场如战场，品质打先锋。 　　61)、卓越的产品和服务是员工的成就和自豪。 　　62)、全民讲质量，质量利全民。 　　63)、产业竞争靠产品，产品竞争靠品质 　　64)、同心协力，提高品质。 　　65)、质量做的好，错漏自然少 　　66)、质量是制造出来的，而不是检验出来的 　　67)、深化质量管理，提高产品质量 　　68)、精益求精，铸造产品质量 　　69)、一流的质量来源于一流的管理 　　70)、质量是企业的形象和声誉。 　　71)、累积点滴改进，迈向完善品质。 　　72)、品质加效率，大家齐努力

　　结合你现实的情况，把下文修改一下就可以了：　　会计是个讲究经验的职业，工作经验是求职时的优势，为了积累更多的工作经验，经过学校和朋友的努力，在康源作物有限公司获得了一次十分难得的实习机会。实习期间努力将自己在学会计实习报告校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导交办的工作，得到学习领导及全体工作人员的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处会计实习报告。　　湖南康源作物有限公司是一家事业单位下属的小型公司，其主要业务就是种苗和农药。每年的经济业务不是太多，因此财务室只设有会计、出纳各一名。该单位是采用电脑记账，采用的是三门财务软件。此次实习，我主要岗位是会计，因此主要实习了公司的会计科目及会计处理。同时对出纳的工作也有了具体的了解。在实习中，我参与了整个2到4月全部的会计工作，从审核原始凭证、编制记账凭证、登账到编制会计报表都有亲自动手。认真学习了正当而标准的事业单位会计流程，应前辈的教诲还认真学习了《公司法》、《税法》《会计法》，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了事业单位会计工作的全过程，认真学习了各类学校经济业务的会计处理，并掌握了三门财务软件的使用实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员会计实习报告请教，认真学习会计理论，学习会计法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能，具体包括了以下几点：　　1、原始凭证的审核方法及要点；　　2、记账凭证的填写及审核要点；　　3、明细账、总账的登记及对账；　　4、财务报表及纳税申报表的编制与申报；　　5、会计档案的装订及保管常识。　　从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。更让我感到感动的是，领导让公司的前辈教会我处理公司的综合事物。例如营业执照的办理。税务登记的有关事项。一般纳税人的申请。以及如何进行企业合法节税的运用。等等。。。。。。　　在这个学习和联系的过程中。我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管我学过这门课，但是当我第一次和公司的同事c作具体业务时，觉得又和书上有些不同，实际工作中的事务是细而杂的，只有多加练习才能牢牢掌握。这次实习最主要的目的也是想看看我们所学的理论知识与公司实际c作的实务区别在哪里，相同的地方在哪里，内部控制如何执行，如何贯彻新的会计政策，新旧政策如何过渡，一些特殊的帐户如何会计处理等等。带着这些问题，我在这一个月里用眼睛看，不懂的请教领导同事，让我对会计实习报告这些问题有了一定的解答，达到了这次实习的目的。除了与我专业相关的知识外，我还看到许多在课堂上学不到的东西。公司是如何运做的，员工之间的团队合作精神，处理业务的过程，规章制度执行情况，企业的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如内部控制情况，其中主要包括现金收支制度执行情况，公司在执行国家政策规定方面也不容乐观。然而在现实的小规模私营企业这种情况可能普遍存在。 作为一名会计实务人员，通过这次实习也更加让我看清自己今后的努力方向。例如：实务能力，应变能力，心理素质，适应能力等等。除此之外拥有一颗上进心，进取心也是非常重要的。　　在工作中仅靠我们课堂上学习到的知识远远不够，因此我们要在其他时间多给自己充电，在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。人际沟通也是非常重要的一点，会计实习报告如何与人打交道是一门艺术，也是一种本领，在今后的工作中也是不能忽视的。马上就要进入社会的我们也要面临正式的实习了，我想每一次的经历都是一种积累，而这种积累正是日后的财富。在工作上，在学习上，我们要让这些宝贵的财富发挥它的作用，从而达到事半功倍的效果。　　经过这次实习，让我学到了许多许多，无论是专业知识上，还是为人处世上，受益匪浅，感谢康源作物有限公司提供了这次实习机会。　　----------------------------------------------------------------　　我学的专业是会计，为了加强自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力，本学期初，我在一家建筑公司进行了专业实习。。　　建筑公司的会计部并没有太多人，设有一个财务部长，一个出纳，两个会计员，而教导我的是老会计艳姐。刚到会计部艳姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证。总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握，也正是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来艳姐让我尝试制单的良苦用心。于是实习时只能晚上回家补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好准备。　　制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。对于数字的书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展计划的依据。　　从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。艳姐很要耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单，有了基本认识以后学习起来就会更得心应手了。　　通过在建筑公司这一段时间的实习，使我第一次把自己所学到的理论知识真正地应用到实践中去，并且在实践中得到了经验，同时又获得了许多理论知识中所没有的实践经验，这不仅丰富我的工作经验，更加提高了我的业务理论水平。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程努力。　　我学的专业是会计，为了加强自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力，本学期初，我在一家建筑公司进行了专业实习。。　　建筑公司的会计部并没有太多人，设有一个财务部长，一个出纳，两个会计员，而教导我的是老会计艳姐。刚到会计部艳姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证。总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握，也正是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来艳姐让我尝试制单的良苦用心。于是实习时只能晚上回家补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好准备。　　制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。对于数字的书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展计划的依据。　　从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。艳姐很要耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单，有了基本认识以后学习起来就会更得心应手了。　　通过在建筑公司这一段时间的实习，使我第一次把自己所学到的理论知识真正地应用到实践中去，并且在实践中得到了经验，同时又获得了许多理论知识中所没有的实践经验，这不仅丰富我的工作经验，更加提高了我的业务理论水平。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程努力。　　---------------------------------------------------------------------　　在实习期间，我很幸运，跟了一个从业有10多年经验的注册会计师，在他身上学到了很多东西，有一些确实是在学校里学不到的，就是一种对事业的专注和勤奋的精神。我在几个月的实习中，接触了将近100个大小的公司，有国有的，合伙的，私营的，以及外资企业，基本上各种性质的企业都能接触到。由于1月份到4月份是我国企业所得税清缴期，所以在这期间我们所做很多工作都是所得税的汇算清缴。当然由于企业的各种不同需要，譬如工商年检，增资减资，或者其他目的，我们会做报表审计和验资、破产清算之类的专项审计。同时，由于我们还做代理记帐，当然做帐到出报表，我们都能接触到。　　首先，谈谈所得税汇算清缴。由于所得税涉及的面很广，审计的重点很多都是放在利润表。收入是否确认正确，成本费用是否多记。有几个值得关注的是，工资福利费、社保、工费、职工教育经费、业务招待费、广告费、业务宣传费、公司的个人电话费（经理和部长级之别）、以及固定资产折旧、无形资产摊销和各种资产的准备。同时，在做这些审计的底稿时，税金（包括流转税和其他各种地方税等）计算是否正确，是否有异地交税的情况。至于具体怎么审计，我觉得我们还是认真的查找各个科目及项目之间的钩稽关系，还有原始凭证为主。例如，应付工资审计，我们要看计提的工资和进费用的工资是否相同，是否有工资单，还有支付工资和计提是否相同，如果不同，为什么，一步一步的查；税金中城建税和教育费附加时候是按流转税的7%（番禺5%）和3%来计提缴交.-----。同时，由于所得税汇算清缴有查帐征收和核定征收（如带征）之分，再加上外商投资企业和外国企业的所得税汇算清缴的不同，所以，所得税汇算清缴的具体审计也就不同。但找钩稽关系，以原始凭证为主我觉得是不变的，在这次实习中，我们审计过一家工程公司，一次审计发现了里边有30多万的白条单（有收据没有发票），再加其他项目的调增，一下子调增应纳所得额100多万。所以万变不离其宗，一切都是原始凭证为主，没有合理正确的原始凭证什么都不用说。　　再谈谈其他审计，报表的审计其实和所得税汇算清缴原理是相同，但重点不同，我们的把审计的重点放在资产负债表。这时候，分析性复核在我实习中运用的比较多。至于其他的专项审计，我觉得审计的目的不同，重点也就不同。按照中国注册会计师职业法规和《独立审计准则》要求审计报告要反映些什么，底稿审计些什么，目的性是相当明确。可能在财务行业里，时间意味着金钱，所以针对性强使效率更高，目的需要更明确，重点也就明确。　　以上谈的大多是审计的内容，会计的内容如做帐，纳税申报等公司的业务在事务所是有限的。接触过两个公司的代理记帐，学的内容也有限，但也深有体会，从原始凭证到记帐凭证，到登帐，最后出报表，这些没有什么特别的，但现金流量表确实是一个难点，我们在实习的过程中，曾经发现有好几个公司编的现金流量表有明显的错误。原因是主表“现金及现金等价物净增加额”和补充资料“现金及现金等价物净增加额”数字不同，反映了现金流量表编制是现在会计从业人员的软肋。在实习期间，通过和所里会计师和同学交流学习，我学到了一种比较简单快捷编制现金流量表的方法----五步倒挤法。步骤如下：第一、从资产负债表找到货币资金期末和期初数（一般企业没有其他形式的现金等价物），把现金流量表最后面的现金的期末和起初余额填上，算出现金及现金等价物的净增加额。第二、再到主表上填投资活动（一般是固定资产、无形资产的增减）和筹资活动（一般是长、短期借款和财务费用）。第三、填好上面后，倒挤出经营活动的现今流量净额。第四、从资产负债表和利润表找数字，填补充资料中从净利润开始推算经营活动的现金流量净额。第五、填经营活动的现金流量明细。这种方法只是大概能掌握现金流量的粗略，不能做到精确，也算是一种经验的职业判断吧。　　总之，在专业方面，我得到了一个检验的机会，审计和会计其实很多都是相通的，我们不是为了查帐而查帐，拿到一套公司的帐，应该系统地熟悉公司基本情况，如公司成立日期、经营范围、科目设置等。我们更要用一种怀疑和学习的态度，学习人家怎么做帐，怎么设置帐户等，查帐在事务所是我们学习的途径，尽可能的学习东西是我们的目的。虽然许多在学校学到的东西，虽然有些用不着，但对我们的影响很深，增强了对未来的职业的信心。　　---------------------------------------------------------------------　　实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导交办的工作，得到学习领导及全体工作人员的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。 湖南康源作物有限公司是一家事业单位下属的小型公司，其主要业务就是种苗和农药。每年的经济业务不是太多，因此财务室只设有会计、出纳各一名。该单位是采用电脑记账，采用的是三门财务软件。此次实习，我主要岗位是会计，因此主要实习了公司的会计科目及会计处理。同时对出纳的工作也有了具体的了解。在实习中，我参与了整个2到4月全部的会计工作，从审核原始凭证、编制记账凭证、登账到编制会计报表都有亲自动手。认真学习了正当而标准的事业单位会计流程，应前辈的教诲还认真学习了《公司法》、《税法》《会计法》，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了事业单位会计工作的全过程，认真学习了各类学校经济业务的会计处理，并掌握了三门财务软件的使用实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，认真学习会计理论，学习会计法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能，具体包括了以下几点：1、原始凭证的审核方法及要点；2、记账凭证的填写及审核要点；3、明细账、总账的登记及对账；4、财务报表及纳税申报表的编制与申报；5、会计档案的装订及保管常识。从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。更让我感到感动的是，领导让公司的前辈教会我处理公司的综合事物。例如营业执照的办理。税务登记的有关事项。一般纳税人的申请。以及如何进行企业合法节税的运用。等等。。。。。。在这个学习和联系的过程中。我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管我学过这门课，但是当我第一次和公司的同事操作具体业务时，觉得又和书上有些不同，实际工作中的事务是细而杂的，只有多加练习才能牢牢掌握。这次实习最主要的目的也是想看看我们所学的理论知识与公司实际操作的实务区别在哪里，相同的地方在哪里，内部控制如何执行，如何贯彻新的会计政策，新旧政策如何过渡，一些特殊的帐户如何会计处理等等。带着这些问题，我在这一个月里用眼睛看，不懂的请教领导同事，让我对这些问题有了一定的解答，达到了这次实习的目的。除了与我专业相关的知识外，我还看到许多在课堂上学不到的东西。公司是如何运做的，员工之间的团队合作精神，处理业务的过程，规章制度执行情况，企业的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如内部控制情况，其中主要包括现金收支制度执行情况，公司在执行国家政策规定方面也不容乐观。然而在现实的小规模私营企业这种情况可能普遍存在。 作为一名会计实务人员，通过这次实习也更加让我看清自己今后的努力方向。例如：实务能力，应变能力，心理素质，适应能力等等。除此之外拥有一颗上进心，进取心也是非常重要的。在工作中仅靠我们课堂上学习到的知识远远不够，因此我们要在其他时间多给自己充电，在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。人际沟通也是非常重要的一点，如何与人打交道是一门艺术，也是一种本领，在今后的工作中也是不能忽视的。马上就要进入社会的我们也要面临正式的实习了，我想每一次的经历都是一种积累，而这种积累正是日后的财富。在工作上，在学习上，我们要让这些宝贵的财富发挥它的作用，从而达到事半功倍的效果。

证明材料是指由组织或个人出具的证明有关人员或事件的真实情况的书面材料。下面是小编给大家带来的收入证明格式，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!聘任证明怎么写(一)兹证明____同志(身份证号码：____________)，为我单位正式聘用职工，聘用期为____年____月____日至____年____月____日。该同志在我单位________部门从事________工作。特此证明。聘用单位法人签字(签章):____________聘用单位(签章)：________________年____月____日聘任证明怎么写(二)根据《中华人民共和国执业医师法》的规定，兹证明_____，男/女，_____岁，_____族，身份证号码：_____，《医师资格证书》号码：_____，拟聘为__________(临床/口腔/中医/公共卫生执业类别中的执业医师/执业助理医师)，聘用科目为_______________，拟聘用期限为_____年，从_____年_____月_____日到_____年_____月_____日。特此证明。机构法定代表人签字：_______________签发时间(章)：__________注：1、本表由各注册机关自行印制、2、凡“证明”中未明事宜，可要求聘用机构及医师提供相应说明材料。聘任证明怎么写(三)________同志，男(女)，____族，____年____月参加工作，身份证号为____________，该同志自____年____月在我校工作，聘用合同编号为____________。特此证明。校长签字：________学校名称(公章)乡镇(街道)教办名称(公章)20____年____月____日聘任证明怎么写(四)________同志，男(女)，____族，____年____月参加工作，身份证号为____________，该同志自____年____月在我校工作，聘用合同编号为____________。特此证明。校长签字：__________学校名称(公章)____________乡镇(街道)教办名称______(公章)________年____月____日聘任证明怎么写(五)根据《中华人民共和国执业医师法》的规定，兹证明_____，男/女，_____岁，_____族，身份证号码：_____，《医师资格证书》号码：_____，拟聘为__________(临床/口腔/中医/公共卫生执业类别中的执业医师/执业助理医师)，聘用科目为_______________，拟聘用期限为_____年，从_____年_____月_____日到_____年_____月_____日。特此证明。机构法定代表人签字：_______________签发时间(章)：__________注：1、本表由各注册机关自行印制、2、凡“证明”中未明事宜，可要求聘用机构及医师提供相应说明材料。

我是鲸

优秀标准和优秀内容。1、优秀毕业生是在毕业生中选出来的，优秀学员是在在校生中评选出来的。2、优秀毕业生和优秀学员的优秀内容也是不一样的。优秀毕业生作为毕业班中最优秀的一批学生，必须具备好的品质以及优异的学习成绩才能获得这个称号。

技术交底的内容如下：三级技术交底分为项目总工对工程部长技术交底、工程部长对项目部施工员技术交底、施工员对班组技术交底三个阶段。技术交底必须在项目开工前、施工图纸会审之后进行。技术交底前，项目建设单位负责组织图纸会审，项目建设单位董事长、总经理、主管副总经理、总工程师及主要工程技术人员要认真审核弄懂施工图设计图纸，了解初步设计图纸和开工报告的具体内容。施工、监理单位要仔细审核策划，检查搜索是否齐全、设计图纸之间有无矛盾、标注有无遗漏、数据是否正确等。项目建设单位负责将建设、施工、监理单位的图纸审核意见汇总后，以书面形式反馈设计单位。1．项目技术交底。项目技术交底由项目建设单位组织，总监理工程师主持，由设计单位承担项目的技术负责人对建设单位总工程师及工程管理人员、监理代表处成员、驻地监理工程师、施工单位项目经理、总工程师及主要技术人员进行全面技术交底。项目技术交底的主要内容有：设计的主导思想、工程地质及水文等自然条件、施工进度和总工期、采用的技术规范与质量标准、技术安全措施、建筑材料要求以及特殊结构桥梁、地质复杂隧道、易发生安全问题的关键部位、关键工序的施工技术要求、图纸会审中提出的有关问题及解决方案等。2．标段技术交底。标段技术交底由各标段施工单位组织，驻地监理工程师主持，由驻地监理工程师和施工单位总工程师负责对项目经理部技术人员、施工班班长、驻地办各专业监理工程师进行技术交底。标段技术交底的主要内容有：单位工程、特殊分部分项工程的施工方案、质量安全保证措施及应急预案；关键工程与交叉作业工程如何协作配合，土建施工与设备安装工艺的衔接；施工单位初次采用的新结构、新技术、新工艺、新材料等。