求一份入党积极分子的思想汇报

预备党员思想汇报范文怎么写了？一起来了解下吧。预备党员思想汇报主要分为三个部分。首先描述党员思想理论方面所学习的知识，然后根据自己在学习，工作，生活方面谈谈自己的心得体会，最后总结自己的缺点和不足之处和以后的努力方向等。预备党员思想汇报推荐敬爱的党组织:自从成为一名预备党员以来，我通过努力,向着合格的优秀学生党员不断努力着, 也是在这“转变”的环境中, 我对党的认识水平也有了更深一层的提高,更进一步理解党的基本路线、方针、政策等的真正含义,使我在工作、学习、思想等各方面都有了更加明确的目标和更强大的动力。在这段时间里,我始终以党员的标准严格要求自己，认认真真的学习、勤勤恳恳的工作、踏踏实实的做人，现向党组织汇报我近期的思想情况如下:一、党员思想理论方面我作为一个预备党员,不知不觉已经有一年时间。在这一年里,在党组织的培养教育下,在党员同志们的悉心帮助下,我积极参加理论学习和党内活动,在此期间,我不断充实自己、提高自己，使自己对党的认识更加深刻,对党的崇高理想和建设中国特色社会主义的信念更加坚定。我还及时学习党中央颁布的决策、决议,在思想上和党组织保持高度一致。 我注意从平时做起,从小事做起,在日常生活中体现一名党员的模范带头作用。除了作好自己的本职工作外,对于学校的各项要求和活动,我积极参加和配合,认真完成;在生活中乐于助人、关心团结同事。在组织观念和作风方面我能做到执行党的决议,服从组织分配,按时交纳党费。作为一名学生,勤奋学习遵守学校的各项规章制度,在社会生活中,能以党员标准规范自己的言行,不做有损于党和人民利益的事。二、在学习，工作和生活方面自从被确定为中国共产党预备党员后,我就更加努力学习,处处争取走在同学们的前列。在学习上,作为一名学生,深知自己学习的使命。在学习上做到上课集中精力,提高听课效率,学习时全神贯注,适当放弃一些娱乐时间,抓紧完成各项工作,尽量少挤占学习时间。但我在取得一定成绩的同时 ,也没有骄傲和自满,_心向老师和同学请教,除了增强专业素养之外,还注重对自身综合素质的培养,充分利用图书馆资源广泛阅读大量书籍,努力扩大自己的知识面，丰富自己的视野,在各方面尽可能的起模范带头作用,维护班级荣誉,维护班风、 学风上发挥了积极的作用,为同学们树立良好的榜样。在生活上我严格要求自己，养成良好的生活习惯,我坚信养成一个好习惯一生受益。 因此就有了我的生活原则,有了自我监督机制,每天都会想想今天还有什么没有干好,或是还有什么原定计划没有完成。注意将工作，学习,娱乐，休息有机的结合起来,将8小时以外的时间合理的利用起来,养成良好的生活习惯。并积极主动的帮助同学，与同学关系相处融洽。三、缺点和不足首先,在思想上,与党员的标准之间还存在有一定的差距。还需要进一步加强思想政治学习,深入领会,并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情, 以更加积极的精神面貌,开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观,世界观,价值观的改造,争取成为一名优秀的共产党员。其次是交际能力还有待进一步的提高。这也是我的近期目标和努力方向。通过多参加各种活动,我想会有明显的改善,这也能增加自己的群众基础,更广 泛地投身到社会中,坚定为人民服务的决心。我有信心，有思想准备,更有改正的决心。最后今后的学习生活和工作中,我要发挥带头作用,认真努力地完成自己的分内工作,注意生活中的细节继承发扬好习惯,坚决摒弃坏习惯。严格按照党员标准衡量自己,做好群众的思想工作,在向周围群众宣传党的路线,方针,政策,进一步提高自己的综合素质。此致敬礼!汇报人:xxxxx年x月x日以上就是小编今天的分享了，希望可以帮助到大家。

百度或是谷歌上啦，不过后者的要选择的。

　　在这个万物复苏的时光里，我以预备党员的身份又返回了校园。在党组织的关心培养下，党对我进行先进的思想政治教育，已有了一年半载。在实验操作上，我甘心用自己宝贵的青春年华，花费在那些可能有用的数据上。不是因为我想证明自己有多伟大，而是既然我选择了这个，我就要负责到底。更加是我只想淡薄名利，崇尚科学。当然也想为今后的工作和学习打下了良好的基础，现将近期情感思想和工作学习情况向党组织汇报。　　一、 思想政治方面　　读书以来多少个清明节，我错过了多少次回家的机会，失去了多少回与家人团聚的情景。而这次我想回家的决心，尤为坚定，因为我只想用行动来证明自己还算是一个孝子。我个人认为要想成为一名合格的预备党员，首先要从一名孝子做起。再说了，这也是圆了我的生日愿望，谁叫清明节是我的生日呢。　　二、学习工作方面　　以传统方式尽完孝道后，一回校，我与志同道合的同学们就开始忙碌起来了。从微生物接种大赛到韩国泡菜品评大会，我无时无刻不在忙碌之中。在大赛结束和大会完毕之后刚想休息，又要迎来宿舍之星文艺晚会，更是让我筋疲力尽。这也是理所应当的，预备党员不付出比别人的代价，怎么能得到大家信任和支持，也不符合全心全意为人民服务的宗旨。　　三、娱乐生活方面　　当然，忙碌过后我们也不会忘记去放松一下。于是，我们又通过开展短途户外旅行、排球友谊赛、拔河拉力赛来团结我们预备党员的力量和完善了我们之间互动沟通的关系。　　最先离开我们可爱的校园的同学中，有一位是我们班的学习委员，同时她也是一名光荣的预备党员。她那提早实习的精神，给我们大家做了一个非常好的带头模范榜样，引领着我们一批批的同学奔向实习岗位。　　正所谓“天下无不散宴席”，在校的同学和社团朋友都各自开始赶去实习地点，匆匆的离别声，只剩下我们淡淡散伙回忆照。看着电子相册里一张张熟悉的脸蛋，但不知一年实习回来后我们大家是否还相互认识，。或者是我们是否还会见上一面，这样的我们只好把毕业照也提前了。我们预备党员虽然不能在校完成党课知识理论的学习，但是我们即将在社会实习中培养出在任何环境之中都能终生学习的习惯和能力。　　就在准备离校的这段时间，我作为一名预备党员积极参与了爱心支教活动，并鼓励开展六一表彰晚会，为学校做些贡献，奉献出我们的爱心。完成了预备党员对于公益事业应有的责任与义务，做到了一个拥有爱心的人。　　存在的缺点与不足　　在清明拜祭时，玩乐成分过多而没有深切的怀念意识，丢失了扫墓的本意。在组织活动上，大大咧咧相对性的完成了任务，却不重视细节，没能达到完美，最终导致许多小问题的出现，而影响了活动。拖到很晚才舍得离开学校，推到了很迟才愿意去实习地点，都是因为还没能脱掉校园的襁褓，以适应社会的环境。所以，我更要本着对学习积极、认真、负责的态度，认真遵守各项规章制度，虚心向导师和学长学姐请教，努力学习专业知识，通过不断学习，不断积累，使学习效率和学习质量有了较大提高，较好地完成了各项学习任务。1、深入开展调查研究。2、做好中长期规划的研究与编制学习。3、积极申报国家奖学金。

貌似是不能转正的

需要啊

要想贴近生活还得你自己写，而且你作为一名预备党员连思想汇报都不想写干脆退党算了。

这里有：http://blog.sina.com.cn/s/blog_5fcb27960100rha6.html，参考一下。

思想汇报格式要求：见模板正文内容：（1）对党的号召和一个时期中心任务的认识与态度；（2）参加重要活动、学习重要文件所受到的教育和心得体会；（3）对重大事件的态度和立场；（4）近一个时期自己的思想状况，有哪些进步，还存在什么问题，今后如何改正。应注意的问题:1．汇报要结合自己思想、工作和学习的实际，做到有感而发，针对性强。切忌为完成汇报任务而空话连篇，或照抄照搬，做表面文章。2．汇报要摆正个人同组织的关系，做到态度端正，襟怀坦白，说真话，讲实情。其他要求：红稿纸，黑笔，本人手写，2500字以上思想汇报 (申请人姓名)敬爱的党组织： 春光明媚的三月，喜逢两会胜利召开。在我们充满勃勃生机的沈阳农业大学校园里立刻掀起了一股“两会”学习热。作为一个硕士研究生，我认真收听、收看“两会”相关报道，借此机会谈谈对“两会”的感想。3月两会思想汇报范文节选! “两会”是“全国人民代表大会”和“中国人民政治协商会议”的简称。两会是中国的窗口，关注中国就不能不关注两会。经过60年的持续发展，特别是30年的改革开放，今天的中国经济总量世界第三，进出口总额世界第二，外汇储备世界第一，国际地位和国际影响日益提高。我们的发展和走势直接影响着世界经济态势和政治格局。因此，国际社会不能不关心中国的情况，两会就必然地成为国际看国内的一个重要窗口、世界看中国的一个重要平台。汇报人：* * 年 月 日

三个月。预备党员思想汇报每三个月写一次，预备期为一年，从支部大会通过预备党员之日算起。对预备党员地教育和考察，党组织通过听取本人汇报、个别谈心、集中培训、介绍人帮助等方式，每季度要讨论一次，发现问题及时同本人谈话。预备党员要自觉地接受党组织的教育和考察，经常向党组织汇报思想和工作情况，每半年要向支部书面汇报思想和工作一次。预备期满后，党支部要进行全面考察，并写出书面报告。各基层党委和市直机关工委的预备党员转正材料(转正申请、个人思想工作汇报、党小组意见、党内外群众意见、党支部考察报告及发展材料》必须报市委组织部审查同意后，方可讨论审批。

入党思想汇报，对党的认识，学习党知识的体会汇报。入党思想汇报是申请入党的积极分子与党组织保持经常联系、沟通，求得帮助指导的一种方式。思想汇报有书面和口头两种形式。入党思想汇报的主要内容包括：对党的性质、纲领和路线、方针、政策的认识；学习党的基本理论、基本知识的体会；参加党组织活动的体会与收获；贯彻执行党的决议和党交给的任务，履行党员义务和行使党员权利过程中的情况和问题，个人进步过程中遇到的矛盾和问题；个人当前的思想状况和打算等。

预备期党员是需要写的。预备期为一年，从支部大会通过预备党员之日算起。对预备党员地教育和考察，党组织通过听取本人汇报、个别谈心、集中培训、介绍人帮助等方式，每季度要讨论一次，发现问题及时同本人谈话。预备党员要自觉地接受党组织的教育和考察，经常向党组织汇报思想和工作情况，每半年要向支部书面汇报思想和工作一次。预备期满后，党支部要进行全面考察，并写出书面报告。各基层党委和市直机关工委的预备党员转正材料（转正申请、个人思想工作汇报、党小组意见、党内外群众意见、党支部考察报告及发展材料）必须报市委组织部审查同意后，方可讨论审批。扩展资料写思想汇报，必须做到实事求是，主动积极，忠诚老实，对党负责。写思想汇报一般包括以下几个部分内容：（1）标题。可以直接写"思想汇报"字样，也可以概括思想汇报的主要内容，另拟订标题，如"学习十五大文件的主要收获和体会"、"正确认识形势和任务，增加入党信心"等。（2）称呼。写＂敬爱的党组织＂或＂敬爱的党支部＂；（3）正文。思想汇报，顾名思义，主要写自己的思想情况，当然也涉及到学习、工作、家庭等情况，具体内容可以根据每个人的不同情况而定。

1、敬爱的党组织：“以铜为鉴，可以正衣冠;以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替。”呵，这句话众说周知了，但不管怎么说，它也是可以纵古博今，再被我引用一次又何妨?当别人的光芒洒在自己身上，然后在一阵相形见绌之感后，你是不是该想想，有一天我的光芒是不是也可以点亮、燃烧，甚至盖过别人的光亮?2、我们的最后一节党课讲的是中国-的组织原则和纪律，华中师范大学党委组织部副部长陈迪明老师精彩的演讲获得同学们热烈而持久的掌声。孙老师从-成立讲到如今随时代发展的先进党组织，纵览党的历史，博观党的成就和教训，理论联系实际，丰富了我们的视野，是我们对党的组织原则和纪律有了更深认识。孙老师对党的历史和现实发展都很熟悉，而且对事物都有自己独到而精辟的见解，听他的课感觉是一种享受。3、突然脑海闪出一个想法，他是一位优秀的-员，是一位-远瞩的领导，是一位杰出的老师，甚至比我想到的更多，感觉那样崇高和令人佩服。那么我自己呢?虽然有幸作为一名入党积极分子坐在党课课堂里，可是自己所知道的知识真的是微不足道，同学们在讨论中那些精彩的发言，让我不由自主地佩服和自愧不如。4、上完党课归来，班长突然来收集我们各自的特长，我把室友的特长都说了，却发现，竟想不出来自己还有何一技之长。虽然班长一再询问，可就是想不出来。我所会的，别人是专长;我所比较擅长的，别人却是精英。望着镜子里的自己，突然有种无地自容、自惭形秽之感。5、说了这么多，并不表示我有多么的消沉，而是让我看到了自己的才疏学浅。在开头我已经提到，正因为看到别人的光芒洒在我的身上，所以我要越发的努力去获得属于自己的光芒。这，也是中国-教给我的。至建党以来已有九十年的历史，从不成熟走向成熟，在教训中寻找经验，在成就中提取精华，每一步路走得艰辛但又坚定，这也是党留给我们这年轻一代的学习精神。6、中国-时刻接受着人民群众的监督，党组织内部也时刻做出反省自思，坚持-集中制原则，丰富、发展和完善党的纪律，就像有一面镜子立在党的面前，党组织时时看着里面的自己!我望着镜子里的自己，表情先是凝重，但马上恢复常态。有党的精神在，有自己的意志在，终有一日，我也可以点亮我的光芒!

你在这提问有什么用啊 ？ 直接百度搜索 预备党员思想回报 就行了啊 在这提问怎么还有人告诉你啊

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如果你计划在5月成为预备党员，那么你应该从5月开始写思想汇报。一般来说，预备党员的思想汇报要求是每季度一篇，因此你需要在每季度的最后一个月开始写。具体来说，如果你是5月成为预备党员的，那么你的第一次思想汇报应该在5月份写，然后每季度的最后一个月写下一篇。当然，具体的时间安排也可以根据实际情况略有调整。

预备员转证，思想汇报怎么写。

需要。根据查询共产党员网，预备党员一般每三个月不少于一次向党组织递交思想汇报书面材料。成为预备党员需要继续写思想汇报，汇报预备党员期间自己的思想认识、学习、工作情况。

从预备到转正需要写4份思想汇报。入党对象成为预备党员后，要按照每季度至少撰写思想汇报一篇的频率向党支部汇报思想动态，工作和学习等情况，入党介绍人每季度考察一次，党支部没半年考察一次，对预备党员一阶段的表现作出综合评价。

基本书写格式及内容通常如下：　　1、标题。居中写“思想汇报”。　　2、称谓。即汇报人对党组织的称呼，一般写“敬爱的党组织”。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。　　3、基本内容。写思想汇报，是结合自己的学习、工作和生活情况，向党组织反映自己的真实思想情况。具体内容根据每个人的不同情况而定，可结合以下一项或几项汇报。　　(1)对党的路线、方针、政策的认识、态度。　　(2)参加重要活动或学习重要文件所受的启发教育及体会。　　(3)个人利益同国家、集体利益发生矛盾时的认识和态度。　　(4)当前的思想状况、工作情况和存在的问题。　　(5)其他需要向党组织汇报的问题。　　4、结尾。思想汇报的结尾可写上自己对党组织的请求和希望。一般用“恳请党组织给予批评、帮助”或“希望党组织加强对自己的培养和教育”等作为结束语。在思想汇报的最后，要署名和注明汇报日期。一般居右书写“汇报人***”。下一行写上“****年*月*日”。　　5、应注意的问题：　　(1)应当按照党章及发展党员程序的要求，定期汇报思想，不能临时拼凑;要联系自己每一时期的思想、学习、工作和生活实际，避免内容空泛，大话、套话、空话连篇。　　(2)避免观点错误。思想汇报不同于学术讨论，弄不清楚的问题不要写进思想汇报。　　(3)思想汇报的形式，以“思想汇报”或“我的思想汇报”、“近期我的思想状况”以及“思想小结”等为题。正文写完后，写上自己的姓名和年月日。(4)字数一般不少于800 字。

　　敬爱的党组织:　　当我开始写这篇心得的时候，我的心里是很激动的。真的，就像在平静如湖的心田里忽然扔进了一块石子，激起了许多的波澜。我为自己有机会加入中国共产党这个先进的集体而感到庆幸与欣慰。庆幸的是在这个集体中我可以学习到许多的东西，尤其是如何做人，如何做一名对社会有用的人.　　共产党员永远是劳动人民的普通一员。这是由党的性质决定的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，最终目标是实现共产主义社会制度。这决定了共产党必须对共产主义事业无限忠诚，乐于吃苦在前，冲锋在前，乐于承担艰巨任务，乐于在改革开放中开拓奋进，用自己的模范行动，在群众中发挥骨干带头作用。这使我认识到，如果把入党误解为某种地位的提高，因而高居于群众之上，就会脱离了群众，根本谈不上发挥先锋战士的作用了。所以，共产党员要始终保持普通劳动者的本色，同周围群众保持密切的联系。　　而且，共产党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。为人民服务，就要为振兴中华忘我工作，锐意进取，勇于创新，开创各项工作的新局面；就要正确处理国家、集体、个人的关全心全意系，在对敌斗争中，在战胜自然灾害的斗争中，在面临困难和危险的时候，要把人民的利益摆在第一位，奋不顾身，挺身而出，甚至牺牲个人的生命。在物质利益面前，要做到吃苦在前，享乐在后，公私分明，克已奉公，把方便让给群众，把困难留给自己，绝不允许以权谋私，假公济私，为个人捞取好处，损害国家、集体和群众的利益。　　作为一名……的学生.我们应有高度的政治觉悟，认识到仍然有很多敌视社会主义尤其是社会主义中国的敌对势力存在，而且，我国当今的社会正处于一个转型时期，很多人的政治立场和价值观难免会发生偏移，这一切都要求我们入党积极分子因该旗帜鲜明，摆正我们的政治立场，拥有崇高的政治追求，积极入党，积极地投身于社会主义中国的现代化建设中去。　　要想成为一名合格的党员，提高自身的综合素质，加强党员的修养，很有必要性，我们每一位预备党员都应该努力学习，不断地提高自身的修养，争取早日成为一名合格的共产党员。所以这是对于我个人灵魂的一次洗礼。现在我认识到了入党不仅是一种光荣，更重要的是应该有坚定的信仰，为我们党的事业出谋划策，用更多的热情和更好的务实精神支持党的共产主义伟大事业，要坦率真诚，相信党组织。经常开展批评与自我批评，使自己在思想上与党组织靠近，加强自己在社会实践各方面的锻炼，严格要求自己的一言一行，争取早日加入成为我们党优秀的一员，用党的思想来武装自己，深刻理解里面的精髓，用于指导实际行动。

2008年6月预备党员的思想汇报 敬爱的党组织： 我是一名平凡的大学生，但我有着不平凡的人生理想。在我心中，中国共产党是一个先进和光荣的政治组织，而且随着年龄的增长我越来越坚信，中国共产党的全心全意为人民服务的宗旨，是我最根本的人生目标。为建设更加美好的社会贡献自己的力量并在此过程中展现自己的人生价值、完善自我是我内心深处的愿望。中国共产党为人民服务的宗旨，以及她作为全国人民利益忠实代表和中国社会主义事业领导核心的性质，从根本上解释了她光荣的历史和繁荣的现在，也预言了其必然的灿烂未来。在生活中，只要一提到党员，人们就会想起先进。记得刚上大学时，我就告诉过只上过初中的母亲我从学院党校毕业的消息时，她特别欣慰，对我说我有个长辈一生特别有能力可就是追求入党一直都未如愿；在母亲心中，她的儿子才二十多岁就快已从党校毕业（也就是他马上就要成为一名共产党员了）这证明儿子很优秀。后来我也对那位已经退休的长辈说起这件事时，他也对我大大的表扬了一番。是的，尽管我们也常看到一些党员腐败分子，但是毋庸置疑在人民的心中，党员几乎成了积极分子的代名词。在人民需要帮助的时候首先想到的就是中国共产党员。 在2005年刚进入大学的时候，我向党组织递交了第一份入党申请书。我是一个喜欢上进，不甘落后的人，从童年到高中时代的生活经历让我坚信中国共产党是一个先进集体和光荣组织，因此早在中学时代我就盼望着能早日入党。我来自一个普通而且较穷困的农村家庭，自小在农村长大，吃过不少苦，我都挺过来了。关于过去值得一提的就是我从小学到大学以及弟与妹的学费全都是父母的血汗钱，来的非常的不易。感恩的心，感谢我的父母亲人。贫困让我比一般人更深刻的体会到，没有社会的温暖就没有我今天丰富多彩的大学生活，甚至没有合家的幸福欢乐。同时(提供公文有约)，贫困也锻炼了我，从能力上，也从思想上让我更加成熟。在家里、在社会上，我学会了处理同龄人不曾面对的困难和问题；在学校，也许是因为我更懂得来之不易的学习的机会，从开始上学起一直到大学我的成绩一直都很突出，并且多次担任过班干部和学生干部的职务。这些宝贵的经历让我体会到作为人应该自强不息、力争上游，同时也让我有机会跟同龄人和大人们打交道，体会到为他人着想和维护整个社会利益的重要意义。生活和周围的人们告诉我：人生的意义，正如张海迪所言，在于奉献而不是索取。中国共产党正是这样一个为全体人民某福利的政党，所以我向往加入中国共产党。 2008年5月12日，北京时间14时28分。四川发生8级地震，震动全川，摇撼全国。我们将永远铭记这一时刻。灾民的生命牵动着全中国人们的心，在几万人生命垂危的时刻，中国共产党反应极其迅速，挺身而出。争分夺秒，不遗余力的抢救压在废墟下的群众生命。这一幕幕深深的感动了我。中国共产党就像是拯救黎民百姓的“活菩萨”。 现在看来，上面的思想并不算得成熟。在大学这座大熔炉里，我的思想在经历恐慌和冲击之后有了新的提高。我觉得一个人独善其身并不够，还应该积极的用自己的言行去影响他人。一个优秀的人懂得要最大程度的发挥自身的潜力，不仅在自己的岗gw9080.com位上兢兢业业、对周围的人关心爱护，还要切实、灵活的去带动大家都来关心国家、集体和他人的利益。这一点对我很有挑战性，而一个共产党员所负的责任正是这样，既要乐于为他人服务又要领导人们都来关心大家。我想，身为一个党员我就有机会相更多的优秀分子学习，取他人之长补己之短，在维护集体利益、坚持原则的同时做到与周围的人融洽相处；身为一个共产党员我就会时时告诉自己要更加严格要求自己，更深刻的增强自己的社会责任意识和克服困难的决心。 此致 敬礼！ 余际新 2008年6月1日

其实,写政治课的感受很简单,无非就是问你政治课上讲的知识重点,从这一课中你学到了什么知识,只要从书上寻找答案就可以了.比如这一学期一本书中学了,法律的知识,那么你在感受中就要写到什么是法律?法律的作用是什么?你了解法律后认为法律是怎样的一门知识.做政治的东西,就有一个公式,文章要写"xx",那么就要写什么是X?X的作用是什么?你从X中知道了什么?这样,就可以写出一章好的政治感受了.政治其实是一科有口语表达能力强的人的强项,它和语文一样,都是口语能力的锻炼!现在的政治课都结合了新课改的理念，不再是以前那种要求学生记背等等，而是通过精彩的导入，和精彩的话题，引起学生的兴趣，然后抛出问题，让学生思考，从而得出理论。总之，就是让学生自己思考，最后得出答案。..............

当国际收支赤字时，一般要使用的调整策略是增加出口。当一国国际收支处于赤字状态时，增加出口有助于改善经常项目，从而促使国际收支平衡。

篇一：小学语文教学经验交流材料虽说从教十余年了，但由于学生的不同，总感觉比较实用的教学经验几乎没有。只是凭借自己全部的智慧和全身心的付出做了我应做的努力。毕业班语文教学的经验，我更说不上有多少，只是自己的一点心得体会而已。我觉得语文教学中，为了“对付”毕业考，须抓好两件事，一是阅读，二是写作。这两块内容抓好了，就比较有把握了。下面简要谈谈我的努力方向。一、建立良好的班风、学风。严明的纪律是战胜一切的法宝，良好的班风是学生学习的保证，因此，新学期开学接到一个新班，我首先对学生进行思想教育，用一些最能打动学生内心的话来唤起他们学习的激情。平时在班上多表扬、鼓励学生，多寻找学生的闪光点，唤起学生的学习激情，为我今后的教学工作奠定了良好的基础，收到了很好的效果。二、采取恰当的方式、方法。本班学生存在着差异，为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展，我抓两头，扶中间，注重培养优生的特长，加强培优辅差工作，促进全体学生得以发展。对班内学习后进的学生进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望搞提高；第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。同时，在班中成立互助小组，利用结对子形式，以优生来带动差生，课外加强辅导工作，课堂中创设机会，给予鼓励，树立后进生的信心，培养学生的学习兴趣，促使每一位学生都有提高。三、开动脑筋，搞好作文教学。学生对阅读缺乏敏捷的解题思路，缺乏有效的答题技巧。对作文选材的把握是学生下笔时的难点，作文布局的不合理和文笔的低劣是六年级学生作文要想有所突破的关卡。从试卷分析发现，语文的确包罗万象，是名副其实的大语文。最突出的是语文的课外知识必须丰富。而这对农村学生来说，无疑是比较困难的。1、激发学生的写作兴趣。2、指导课加强作文范例的剖析。展示优秀作文，明确好作文的标准。在作文指导课上分析作文病例要比展示优秀作文更重要，通过让学生阅读、分析、讨论、作文中的病例，使他们认识到作文中存在的问题和怎样进行修改，同时反思自己的作文中是否也存在这样的问题。总之，在指导课上坚持不懈地加强作文范例的剖析，学生的作文质量一定会提高得很快。3、重视作文评改。小学生作文是要把自己看到的、听到的、想到的有意义的内容用文字形式表达出来，是一种内化的过程，即使是表达生活中平淡的事情，也是对学生一次极好的思维训练。因此，教师对学生的习作过程，都要给以积极的鼓励、激发，建立一个新的评改模式和评价标准，一定要改变以往评改作文时间过长，教师单方面参与的状况。四、运用“三勤”教育方法，收效十分明显。1、头脑勤。语文老师钻研教材，钻研学生必须勤于思考、善于思考，努力地去发现问题、解决问题。2、口勤。每个班级都有令人头痛的后进生。对待他们我不采取简单粗暴“不管三七二十一，一棍子打死”的方法。而是先了解具体情况，因人而异，因事而异，进行说服教育，摆事实讲道理。3、手勤。对于学生你对他松一尺，他会对自己松一丈。平时的作业，尤其是学生读书笔记，每一篇日记我都坚持全批全改，持续对他们进行分数激励，非但引起了学生的写作兴趣，而且在坚持中提高了学生的写作水平。在这“三勤”当中，“头脑勤”是基础，只有考虑成熟了，你才能去讲去做。当然，“手勤”、“嘴勤”也是非常必要的，只有三者密切结合，你才能成为一个优秀的语文老师。考试是检验教学质量的有效手段，与别人的差距，这让我甚感汗颜。我必须更深刻到反思，向他们学习。在一次次的教学后，在一次次的检测中，让我和自己的学生共同的有收获，有长足的长进。让我们共同努力吧，让我们的学生真正成为语文学习的主人，成为语文这门课的真正主人！篇二：小学语文教学经验交流材料回顾自己几年来在教育教学中的点点滴滴，感觉并没有什么所谓的“经验”存在，有的只是每位教师都有的尽职尽责的工作态度，教学工作包含的内容太广泛了，以下是我自己在教学实践中的一些做法和感悟，不能称之为经验，算作上与老师们的探讨和交流吧。一、建立良好的班风、学风严明的纪律是战胜一切的法宝，良好的班风是学生学习的保证，因此，每当新学期开学接到一个新班，我首先对学生进行思想教育，用一些最能打动孩子们内心的话来唤起他们学习的激情。比如去年我刚接住五二班以后，在师生很陌生的情况下，为了消除一部分学生心中的恐惧，也就是害怕新老师知道自己的过去，我对全班同学说了这样一番话：“同学们，我很高兴今年能教你们的语文，早就听说咱们班同学脑子聪明，上进心强，通过这几天的接触，我感觉到了，老师不爱打听你们的过去，我只看重今天，不管以前你表现怎样，那已经成为过去，从今天开始，遵守纪律，努力学习，我相信我们班每一个学生都会有进步的。”我的这番看似寻常的话，没想到却起了很大的作用，唤起学生的学习激情，为我今后的教学工作奠定了良好的基础，收到了很好的效果。二、有效地进行写作教学学习语文的目的是为了学生能很好地进行阅读写作，因此作文教学是六年级教学的重中之重，为此，在作文教学中，为了激发学生的写作兴趣，我想了一些小方法，效果还是不错的，与大家交流一下。在学生学习写作的过程中，一些写作的基本技巧要陆续教给他们，目的是尽快使学生的写作规范化。如：标点的正确使用；习作正确的书写格式；如何开头和结尾；一些修辞手法的认识和运用；说明方法的使用等。其实以上这些，在课文的学习中都会逐渐的涉及到，我们在教学的时候要有重点的教给学生，通过文后的小练笔，读书笔记，日记等方式进行专项的训练，只要坚持不懈，学生的进步是会让我们对写作教学充满信心的。（一）强化单元作文教学：每一单元的写作任务都是与单元学习主题相一致的，我们在教学课文的时候，在写作方法，表达特点，观察方法等方面要有的放矢的进行讲解，为学生本单元的写作铺好路子。学生再写的时候，心里就会有些谱了。我在教材单元作文教学中一般是先提前几天与学生一起把写作的任务学习一下，明确内容，安排学生通过各种途径搜集写作材料，写出作文提纲和素材准备。作文课上，先拿出一些时间以小组为单位交流自己的作文内容，请一部分学生在讲台前说作文，其他学生提出自己的意见或建议，教师针对学生集中出现的问题进行疏导，提出自己的意见与要求。学生成文后，再通过小组间互相修改，有时也会全班性的交流学生的成文。最后，往作业本上誊抄前强调书写和作文抄写方面的注意事项。这样通过几个阶段的交流，学生间的互通也带动了一部分作文较差的学生的积极性，看似麻烦，其实形成习惯以后，学生能熟练的自己完成细节方面的工作，教师负责协调，处理大面积存在的问题，强调注意事项等。学生掌握了写作方法之后，我再因势利导，根据单元训练题材多方位练习，如第十二册第三单元让学生在即将小学毕业时给母校的校长或老师提一些合理化建议，为了使学生多练笔我一连布置两篇习作，分别写《给母校校长的一封信》〉和《给老师的一封信》〉。再如第四单元让写难忘的…我根据写作要求让学生在一周内分别写《难忘的一个人》《难忘的一件事》《难忘的一堂课》，然后从中选出写得最出色的一片誊写在大作文本上，长期的实践告诉我，通过这种方法的单元习作练习不但避免了学生习作的千人一面，而且也大大提高了学生的习作水平。（二）进行作文系列化训练想提高作文水平仅靠教材上的单元习作训练是远远不够的。因此结合学生的生活，进行系列作文训练是提高学生习作水平的又一有效办法。1、生活中的作文训练；如新学期刚接住新班，师生都不太了解，为了尽快了解学生，摸清他们的写作水平，我特意制定了一些新的班规班纪，定下总题目，《瞧，我们的新学期》然后分别以《我们班的变化》《我们的新班主任》《新学期新打算》为题进行系列习作练习。让他们用自己的眼睛观察新学期的变化写自己的感受，写好后从中选出几篇特别出色的文章在全班同学面前范读，结果通过这项活动，调动了学生的写作积极性，从而打开了学生的写作思路，大大提高了学生的写作水平。同时，也是我很快摸清了学生们的写作水平，以便今后有的放矢的进行习作辅导。在生活中善于抓住一些重要日子进行习作练习。如在学生过生日时，布置一道作文题回家询问父母自己出生前后的故事及名字的故事，然后把自己从父母那里了解到的写下来。这种习作练习不但起到了练笔的作用，而且还是学生通过从父母那里的了解，知道生命的来之不易，父母对自己的付出，从而进行感恩教育。平时学校举行的重大活动，如足球比赛，广播操比赛，六一儿童节文艺比赛，书画展览，报告会，等等，这些都是很好的练笔机会，学生都参加啦，我们只需要稍加指导，学生就能写成一篇很好的文章。另外善于抓住天气的变化进行写自然景物的写作训练，如春天到了，让学生在上学路上留心春天的变化，然后教师再指导抓住春天的特点写一篇<<美丽的春天>>，同样方法可以练习夏天，秋天和冬天。还可以在有雾的天气，下雪时让学生观察，然后通过上网或查资料了解，教师再做适当的点拨并写下来，这样写出的文章肯定比坐在教室里凭想象写出的要生动。2、不同题材习作系列训练小学阶段作文题材比较单一，一般以写人记事为主，还有读后感，活动，简单的应用文，如书信，建议书，留言条，请假条等，还有一些想象的作文，如我的梦，二十年后的我，假如我会克隆，在教学中我们可以进行强化层次系列训练。如在教学写人的文章时，我们首先让学生掌握写人文章中通过人物的语言，动作，神态和典型事例来刻画人物形象，突出人物品质，掌握了写作方法之后，接着从写自己开始，然后写亲人，如爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，再到熟悉的人，如老师，同桌，最后练习写不熟悉但给自己留下深刻印象的人，如清洁工，售票员，交警叔叔，通过这样的层次系列训练，大大提高拉学生的写作水平。篇三：小学语文教学经验交流材料既然是老师，都希望自己在学生面前的形象是光辉的，又是和蔼可亲的。希望，是美好的。 然而，付诸实践的路，却不是那么容易。小学语文教学经验交流材料5篇汇集小学语文教学经验交流材料5篇汇集九月份刚开学，也是我开辟新的工作环境的开端，揣着满怀的热情，走上教三七班语文的岗位，与一群活蹦乱跳的孩子们相处后，发现他们都很愿意亲近我，而且对我整个人都充满了无比的好奇，就像是班上来了一个新同学，一下课都围在你身边，问问这，问问那，我呢，成了一个孩子王跟他们一起说笑。可是，马上问题就来了，我很快就发现学生们的语文基础掌握不是很牢固，而且，写作对他们来说非常困难，为了提高语文能力，无非是对他们“严”。 在学生面前做严师是最容易的，也是最简单的。只需要你课上永远板着一张脸，不断的提出学习上的各种要求，在不满意的情况下，教训一顿，学生们肯定也能掌握好所有的知识。可是，这样一来我距学生不是很远了吗？但是一味地做朋友，而没有老师的威严，让他们感觉就像班里的一个同学，那我还怎样驾驭课堂，上课的时候他们怎么能遵守纪律认真听讲？事实上有的孩子就因为跟老师没有距离了，课堂上很随意的插嘴或下位，这样怎么能学好？怎么办呢？怎样才能做到两者兼备呢？回想以前学心理学时，有一句话：老师让学生通过语言把所有的感情――积极的，消极的，都表现出来，是对学生最大的保护。其实，这也是教师和学生交朋友的第一个要求。是啊， 这样既能和学生们友好平等的相处， 又能让孩子们从心理上接纳你，从而爱上学习。看来得从“做朋友”开始我的计划。于是我用了二招： (一)坐下来听学生倾诉。 作为学生，总是希望老师与他们共享快乐或分担愤怒、悲伤。如果心平气和的做学生的倾诉对象，跟学生交流，有时并不需要做教师的自己说，只要静静的听学生把话讲完，让学生觉得你真正的理解了他的想法，体味出教师对他是尊重的，学生也就满足了。给学生的关注、尊重和时间，是对学生最有效的帮助。这是和学生交朋友迈出的关键一步。 （二）“蹲下来”了解学生的思想。 孩子毕竟是孩子，他们的评价标准跟我们成人是不同的，当我“蹲下来”与学生平视，才能知道学生在以什么样的眼光看世界，才能了解他们的思想。以他们子的视觉看发生在身边的事，才能理解他们，才能看懂他们，才能走进他们的心里，才能被他们所接受。在得到了学生们的认可后，就可以开始自己的教学计划，首先是让我最担忧的是孩子们的写作能力，他们把写作文当做一件头等难事，可是，已经到了小学中年级了，哪能不写作文呢？于是，开始从五十字，一百字的拓展写话训练着手，让孩子们慢慢适应写作的作业，一个月下来，他们变得有话可写了，然后开始训练不同类型的作文题型，课堂上孩子们听得津津有味，回家后能够比较轻松的写出一篇合格的作文，他们看到每次自己都能写上二、三百字，越发有了信心，把写作的作业当做家常便饭，甚至有时一个星期下来训练作文的次数低于三次，孩子们都不习惯了，因为他们已经适应了这种“严格”的训练。平时对于基础知识也是不放松一丝一毫，每一个字，每一个词，每一篇课文，每一个知识点，都是严格要求，争取让每一个孩子掌握得扎扎实实。就这样，孩子们和我在“好朋友”似的愉快合作中，爱上语文学习。

　　分项工程的施工技术交底应在分项工程施工前，由负责分项工程施工的专业责任工程师向参加施工的各班组负责人及所有操作工人进行交底。交底内容须经项目技术负责人审核。　　分项工程技术交底不得多个分项工程合并交底。同一分项属于不同分部时应分别交底。对于持续时间较长的同一分项工程，当材料、构造要求、施工工艺、作业人员及施工环境等任一条件发生变化或产生变更洽商时，应重新交底或进行补充交底。　　分项工程技术交底的内容包括：材料要求；主要机具；作业条件（包含安全条件）；操作工艺；质量标准；成品保护；安全文明施工；环境保护措施；　　分项工程施工技术交底应侧重体现可操作性。具体要求如下：　　图纸中隐含的各项构造要求必须在交底中进行明确，不得以“符合规范、图集要求”等字样代替；　　应由项目部管理人员完成的工作，如技术准备、材料检验实验等，不应在分项工程技术交底内容中出现；　　对各项技术参数必须给出可量测的绝对数值，不得以相对值代替；实现质量标准要求的各项措施必须明确，不得以最终质量要求代替工序质量要求。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

你们好，我们的名字叫虎鲸，英文名叫O.orca，又名杀人鲸。我们是齿鲸的一种，身长体重都是9，我们长得特别可爱，背呈黑色，腹为白色。尖尖的背鳍，细长的嘴巴和那锋利的牙齿都是我们的特征。我们长得有点像企鹅，但是我们比企鹅凶猛多了，它可是我们的美餐之一呢！ 我们长得像鱼，但我们可不是鱼。我们和你们一样都是哺乳动物。很久很久以前我们和你们的祖先一样都生活在陆地上。应为环境的改变，我们渐渐移民到了海洋里，四肢呢？也退化成了鳍。要记住哦！ 拜拜，同学们我们要回家了，不然大鲸们要等急了。在海洋馆里来见我们吧，我们等着你呢！

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护士聘用劳动 合同范本 1 聘用单位(以下简称甲方)： 具体部门：住院部 电话： 受聘人(以下简称乙方)： 身份证号码： 联系电话： 受聘岗位：护士 兹有聘用单位(甲方)决定聘用乙方(受聘人)从事相关工作，经甲、乙双方协商一致，达成如下协议： 一、聘用期限： 1、试用期自 年月日至 年月 日止，期限为叁月。 2、试用期合格后，续签正式合同自年 月 日至 年 月 日止，期限为 年。 3、聘期满前壹月，经甲乙双方认可协商后可续签合同。 二、聘用条件： 1、拥护党的领导，热爱本职工作，服从科室安排。 2、必须是正规院校 毕业 的中专以上学历。 3、必须取得执业护士资格，毕业不足一年者除外。 4、具有良好的职业道德和职业行为。 5、身体健康，外表形象、气质良好。 6、单位认为必要的 其它 条件。 二、待遇与奖惩 1、甲方根据国家的有关规定和乙方完成工作任务的情况按月核发乙方应得的劳动报酬。 2、乙方在试用期叁个月的工资按试用期固定工资1500元发放。试用期满，试用合格后正式聘用期的工资按固定工资每月1300元发放， 在本单位工作满壹年者按固定工资每月1500元发放，正式聘用期定额配套医疗 保险 及社会养老保险共计500元每月，如乙方本人自行办理手续，则此费用 500元发放工资中，如甲方办理手续，则由甲方扣留500元代为办理，并享受相应职称工资，护士职称每月50元，护师职称每月80元，主管护师职称每月 100元，另根据国家工资政策调整及物价浮动等因素，甲方经院务会研究可对聘用人员相关待遇进行适当调整。 3、值班及加班补贴与正式职工相同，其他福利待遇相对正式职工减半，但均不享受年终奖金、浮动工资、绩效工资及交通补助费。 4、考虑到医疗风险及工作的持续、稳定，乙方须向甲方缴纳20--元作为保证金，至试用期满或聘用期满后双方交接无异议一次退还。 5、聘用期内对医院作出突出贡献或者因劳动纪律、 规章制度 及质量考核等情况而出现的奖惩时，等同于本院职工标准实施奖罚。 四、甲方的权力与义务： 1、积极为乙方提供开展工作所需的办公场所、设施及必要的用品，由具体聘用部门负责安排。 2、及时按相关标准向乙方兑现工资及奖惩资金。 3、试用期根据工作表现可随时提出解除聘用，但需提前7天通知乙方;聘用期内若乙方不能胜任本职工作或因为违法行为及重大医疗事故等情况时，甲方有权单方面解除聘用，同时应提前15天通知乙方，并于解聘之后30天内将应支付给乙方的工资等费用兑现。 4、对相关技术工作，依法要求相应资格证及其他证件的，甲方有权要求乙方提供并备查，同时协助指导乙方办理具体手续(由护理部)。 5、聘用期内如乙方工作积极主动，工作能力强，或对本院的发展作出了突出贡献，如医院因工作需要，招聘正式护士时，参加公开招考，达到录用标准后医院给予优先聘用。 五、乙方的权力与义务： 1、试用期内乙方可根据情况随时提出解除聘用，但需提前7天通知甲方，作好各方面交接工作。聘用期内原则上不准辞职，无故提出辞职者，需提前30天通知甲方并作好各项交接工作，交接后30日内领取相应工资等报酬，但保证金不再退还。 2、试用过程中有意继续聘用者，须在试用期积极办理好各种变更注册和登记手续，利于聘用期工作的开展。 3、严格遵守甲方的规章制度、劳动纪律、相关技术操作规程，服从甲方的工作安排，尤其对必要的值班、加班等工作不得无理拒绝。 4、 工作时间同本院在职职工，除法定的节假日之外，不再享受其他休假，确有特殊情况需要休息的，须征得部门负责人同意后，按本院请假制度办理，根据具体时间扣 除相应工资。未经同意自行休息者，7天以内按旷工对待，超过7天甲方有权单方面解聘，当月工资奖金及全部保证金等均扣除。 5、不得将甲方的技术资料、病历文件和其他技术信息透露给第三方，否则扣除保证金并承担相应的法律责任。 6、乙方应妥善处理与原单位的工作关系及其他关系，并保证这些关系不会影响其在甲方的工作时间和工作质量。 7、乙方不得将甲方的工作用品带回家使用，或未经甲方同意将其转借、馈赠及移交他人。 8、乙方因违章操作或疏忽大意、缺乏责任心等情况导致医疗差错、纠纷甚至事故者，乙方承担相应后果，必要时甲方单方面解聘，扣除保证金。 六、违约责任： 此合同甲、乙双方应严格执行，如若违约，违约方按国家现行有关规定承担违约责任。 七、合同生效与终止： 1、本合同自两方签字之日起生效。 2、合同终止于试用期满或聘用期满之日，双方协商愿意续签者，需在期满前壹月内办理，过期补签者不计入连续聘用期限。 八、合同签署与争议： 1、 具体程序为： (1)部门负责人提出聘用申请及人选建议 (2)护理部按所需条件认可 (3)院务会讨论决定试用或聘用 (4)乙方将毕业证、执业证、身份 证复印件交医务科、护理部或办公室 (5)甲方具体部门负责人与乙方商定工资标准并签字认可 (6)院方签署并盖章后生效，连同乙方各种证件复印件留甲方 人事处备存，其余由乙方执一份。 2、未尽事宜双方协商解决，若各方对合同内容出现争议，各方应首先选择协商方式解决，如协商无效可考虑由上级机构仲裁。 九、本合同一式二份，甲方具体部门、乙两方各一份。 甲方负责人(签章)：年 月 日 乙方(签)： 年 月 日 护士聘用劳动合同范本2 甲乙双方根据国家有关法规、规定，按照自愿、平等、协商一致的原则，签订本合同。 甲乙双方根据国家有关法规、规定，按照自愿、平等、协商一致的原则，签订本合同。 第一条 合同期限 1、合同有效期：自 ____年__月__日至 ____年__月___日止 ，合同期满聘用关系自然终止。 2、聘用合同期满前一个月，经双方协商同意，可以续订聘用合同。 3、签订聘用合同的期限，不得超过国家规定的退离休时间，国家另有规定可以延长(推迟)退休年龄(时间)的，可在乙方达到法定离退休年龄时，再根据规定条件，续订聘用合同。 4、本合同期满后，任何一方认为不再续订聘用合同的，应在合同期满前一个月书面通知对方。 第二条 工作岗位 1、甲方根据工作任务需要及乙方的岗位意向与乙方签订岗位聘用合同，明确乙方的具体工作岗位及职责。 2、甲方根据工作需要及乙方的业务、工作能力和表现，可以调整乙方的工作岗位，重新签订岗位聘任合同。 第三条 工作条件和劳动保护 1、甲方实行每周工作40小时，每天工作8小时的工作制度。 2、甲方为乙方提供符合国家规定的安全卫生的工作环境，保证乙方的人身安全及人体不受危害的环境条件下工作。 3、甲方根据乙方工作岗位的实际情况，按国家有关规定向乙方提供必要的劳动保护用品。 4、甲方可根据工作需要组织乙方参加必要的业务知识培训。 第四条 工作报酬 1、根据国家、和单位的有关规定，乙方的工作岗位，甲方按月支付乙方基本工资为1500.00元人民币，奖金每日一个病人输液0.5元，甲方每月从乙方工资中扣除200.00元保证金，满1000.00元后不再扣除，合同期满一次性付给乙方。 2、甲方根据国家、单位的有关规定和本人的工作表现，调整乙方的工资。 3、乙方享受国家规定的、探亲假、婚假、计划生育等假期。 第五条 工作纪律、奖励和惩处 1、乙方应遵守国家的法律、法规。 2、乙方应遵守甲方规定的各项规章制度和劳动纪律，自觉服从甲方的管理、 教育 。 3、甲方按单位有关规定，依照乙方的工作实绩、贡献大小给予奖励。 4、乙方如违反甲方的规章制度、劳动纪律，甲方按市府和单位的有关规定经予处罚。 第六条 聘用合同的变更、终止和解除 1、聘用合同依法签订后，合同双方必须全面履行合同规定的义务，任何一方不得擅自变更合同。确需变更时，双方应协商一致，并按原签订程序变更合同。双方未达成一致意见的，原合同继续有效。 2、聘用合同期满或者双方约定的合同终止条件出现时，聘用合同即自行终止。在聘用合同期满一个月前，经双方协商同意，可以续订聘用合同。 3、甲方单位被撤消，聘用合同自行终止。 4、经聘用合同双方当事人协商一致，聘用合同可以解除。 5、乙方有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同。 (1)在试用期内被证明不符合聘用条件的; (2)严重违反工作纪律或聘用单位规章制度的; (3)故意不完成工作任务，给公司造成严重损失的; (4)严重失职，营私舞弊，对甲方单位利益造成重大损害的; (5)被依法追究刑事责任的。 6. 有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，但应提前三十天以书面形式通知受聘人。 (1)乙方患病或非因工负伤医疗期满后，不能从事原工作，也不愿从事甲方另行安排适当工作的。 (2)乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的; (3)聘用合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使已签订的聘用合同无法履行，经当事人协商不能就变更聘用合同达成协议的; (4)乙方不履行聘用合同的。 7. 有下列情形之一的，甲方不能终止或解除聘用合同 (1)乙方患病或负伤在规定的医疗期内的(符合《实施意见》第三条第5款规定者除外); (2)女职工在孕期、产期、哺乳期内的(符合《实施意见》第三条第5款规定者除外);第五条 工作纪律、奖励和惩处 1、乙方应遵守国家的法律、法规。 2、乙方应遵守甲方规定的各项规章制度和劳动纪律，自觉服从甲方的管理、教育。 3、甲方按单位有关规定，依照乙方的工作实绩、贡献大小给予奖励。 4、乙方如违反甲方的规章制度、劳动纪律，甲方按市府和单位的有关规定经予处罚。 第六条 聘用合同的变更、终止和解除 1、聘用合同依法签订后，合同双方必须全面履行合同规定的义务，任何一方不得擅自变更合同。确需变更时，双方应协商一致，并按原签订程序变更合同。双方未达成一致意见的，原合同继续有效。 2、聘用合同期满或者双方约定的合同终止条件出现时，聘用合同即自行终止。在聘用合同期满一个月前，经双方协商同意，可以续订聘用合同。 3、甲方单位被撤消，聘用合同自行终止。 4、经聘用合同双方当事人协商一致，聘用合同可以解除。 5、乙方有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同。 (1)在试用期内被证明不符合聘用条件的; (2)严重违反工作纪律或聘用单位规章制度的; (3)故意不完成工作任务，给公司造成严重损失的; (4)严重失职，营私舞弊，对甲方单位利益造成重大损害的; (5)被依法追究刑事责任的。 6. 有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，但应提前三十天以书面形式通知受聘人。 (1)乙方患病或非因工负伤医疗期满后，不能从事原工作，也不愿从事甲方另行安排适当工作的。 (2)乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的; (3)聘用合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使已签订的聘用合同无法履行，经当事人协商不能就变更聘用合同达成协议的; (4)乙方不履行聘用合同的"。 7. 有下列情形之一的，甲方不能终止或解除聘用合同 (1)乙方患病或负伤在规定的医疗期内的(符合《实施意见》第三条第5款规定者除外); (2)女职工在孕期、产期、哺乳期内的(符合《实施意见》第三条第5款规定者除外);(3)法律、法规规定的其他情形。 8. 有下列情形之一的，乙方可以通知聘用单位解除聘用合同。 (1)甲方未按照聘用合同约定支付工作报酬或者提供工作条件的。 9.乙方要求解除聘用合同，应当提前三十天以书面形式通知甲方。 第七条 违反和解除聘用合同的经济补偿 1、经聘用合同当事人协商一致，由甲方解除聘用合同的，甲方应根据乙方在本单位工作年限，每满一年发给相当于一个月工资的经济补偿，最多不超过十二个月。 2、乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位仍不能胜任工作，由甲方解除聘用合同的，甲方应按其在本单位工作年限，工作时间每满一年，发给相当于一个月工资的经济补偿金，最多不超过十二个月。 3、聘用合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使已签订的合同无法履行，经当事人协商不能就变更合同达成协议，由甲方解除聘用合同的，甲方按受聘人员在本单位工作年限，工作时间每满一年发给相当一个月工资的经济补偿金。 4、甲方单位被撤销的，甲方应在被撤销前按乙方在本单位工作年限支付经济补偿金。工作时间每满一年，发给相当一个月工资的经济补偿金。(经济补偿金的工资计算数为乙方被解除聘用合同的上一年月平均工资)。 5、聘用合同履行期间，乙方要求解除聘用合同的，应按不满聘用合同规定的期限，支付当月基本工资作为的违约金给甲方，保证金不以退还。 6、乙方因“用人单位未按照聘用合同的约定支付工作报酬”而通知甲方解除聘用合同的，甲方应按合同约定结算并解除聘用合同的同时支付欠发的工作报酬。 第八条 其它事项 1、甲乙双方因实施聘用合同发生人事争议，按法律规定，先申请仲裁，对仲裁裁决不服，可向人民法院提起诉讼。 2、本合同一式叁份，甲方二份，乙方一份，经甲、乙双方签字后生效。 3、本合同条款如与国家法律、法规相抵触时，以国家法律、法规为准。 甲方： 乙方(签字) 代表(签字) 签约时间：年 月日签约时间：年 月 护士聘用劳动合同范本3 地址： 乙方： 身份证号码： 毕业证/执业证： 户名帐号： 手机： 为明确双方的责任、权利和义务，在平等自愿的前提下，甲方聘请乙方为担任门诊护士，从事临床医务工作，甲乙双方达成以下协议： 一、聘用期限 甲方聘用乙方期限为年，自起至年日止。其中，乙方在甲方的试用期个月，熟练期期内乙方如未能完成工作任务，发生医疗责任事故，或甲乙双方认为对方不适应本职工作的，提前5天均可单方面以书面通知解除协议，双方应在3天内办理好相应手续。 二、工作内容和职责 1、乙方应严格遵守《护士条例》遵守法律、法规、规章和诊疗技术规范的规定，自觉遵守甲方的各项规章制度，凡违反相关制度的按规定进行考核及处罚。 2、乙方应树立良好的精神风貌，全心全意为病人服务，维护甲方的信誉和形象，对有损甲方信誉、形象的行为，按甲方相关制度进行处罚或解除协议。 3、乙方应 爱岗敬业 ，履行职责和医师共同负责门诊的诊疗工作，确保诊疗工作的正常运营，熟悉门诊及药房常用药品的品种、用法、用量、适应症等，及时抄报缺货计划，在保障安全的前提下创造最佳效益。 4、乙方在执业活动中，应正确执行医嘱，观察病人的身心状态，对病人进行科学的护理，应不断加强巡视工作，发现患者病情危急，应当立即通知医师，在紧急情况下，为抢救危急患者生命，应当先行实施必要的紧急救护。 乙方发现医师违反法律、法规、规章或者治疗技术规范规定的，应当及时向开具医嘱的医师提出，必要时应当向该医师诊所的负责人 报告 。 5、乙方必须按甲方规定的作息时间上下班、不迟到、早退，不得擅自离岗、缺岗，上班时间不得从事与本职工作无关的活动，并坚持护理工作“四轻”、“十不准”、“十不交接”等规定。 6、因工作需要或情况紧急时，乙方必须服从甲方人事调动安排与参加临时加班工作。 7、同事之间要相互尊重，密切配合，不得相互诋毁，要按规定进行交接班，确保病人安全。 三、工作待遇 1、甲方应确保乙方的工资、奖金及时发放(正常情况下工资在每月10日发放上个月工资)。 2、甲方对乙方工资标准为试用期和熟练期内底薪工资为每月 元(其中包括伙食物每月应扣除300元在内)，因考虑到早餐就餐时间不统一，每位员工每月补贴早餐费90元，自助在外就餐，因此在试用期和熟练期内实际领取工资为每月元，在试用期和熟练期内每月已扣除基本工资200元和体检费把 元打入该员工帐上，熟练期满后底薪为每月元，并在每2至3个月加薪一次，加薪多少与工作量和门诊总量成正比，本门诊会充分考虑到工作的实际情况和本县门诊护士工资的平均工资以上为基本点，请每一位员工在合同期内安心工作。 3、甲方为乙方提供以下福利待遇。 ①负责提供工作服装( 离职 时应自觉清洗好退回)。 ②每月按排2天休假，逢传统三大节和 护士节 应补助奖励。 四、解除协议 有下列情况之一的，甲方可以提前5日通知乙方解除协议。 1、乙方在工作期间，性格孤傲、与同事不和、不愿听取领导、同事的意见和建议，一意孤行、得罪顾客、与顾客争吵者、为整团队不容的。 2、乙方严重违反公司劳动纪律、规章制度的，泄露公司秘密的。 3、乙方严重失职、徇私舞弊，发生重大医疗责任事故，对甲方利益及品牌形象造成重大损害的。 4、乙方患有不能从事本职工作岗位的疾病或不能胜任本职 工作、服务态度差、穿刺技术差等。 5、订立本协议时，所依据的表现情况发生重大变化或部门撤并，致使本协议无法继续履行时。 6、有下列情形之一的，乙方可提前5日通知甲方解除协议： ①在试用期内的(即一个月以内)。②甲方未按协议的约定支付报酬或提供相应的工作条件。 ③乙方因参加本县或本省卫生系统招工考试已考取转正的。 7、协议期内，乙方无上述约定事项的，不得单方解除协议，如欲解除协议，需提前一个月向甲方提交书面通知，待甲方在该岗位人员上岗后，方可离岗，否则将扣除上月工资。 五、本协议经甲、乙双方协商一致，可以解除。 六、本协议经甲、乙双方协商一致，可以延续，办理续签手续。 本协议一式两份，自签订之日起生效。 甲 方(公章)： 乙方签名： 负责人(签名)： 日 年月日 护士聘用劳动合同范本4 甲方： 乙方： 身份证号码： 因工作需要，经院务会研究，聘用乙方作为我单位病房护士。 现拟定以下合同，望双方共同执行。 1、 乙方在聘用期间，必须自觉遵守国家法律、法规及甲方的一切 ，女， 文化 程度：中专，出生年月：19-- 年 4 月， 规章制度。 2、 乙方在聘用期间，如有违反法律、法规及本单位规章制度的行 为，甲方可根据有关规 定给予纪律处分，直至解除合同。 3、 乙方在聘用期间， 必须做到态度和蔼、 服务周到， 认真、 严肃， 高度敬业。 5、 乙方在聘用期间，必须严格各种操作规程。 乙方在聘用期间，必须坚守工作岗位，如因玩忽职守造成后果 者，一切损失由乙方本人负责。 6、 乙方在聘用期间，按工作安排做好自觉的本职工作，同时应和 单位的其他职工搞好团结，即分工又合作。 7、 乙方在聘用期间，必须严格执行医生的医嘱，做好各种护理记 录，严格交接班制度。 8、 乙方在聘用期间，如因病、事请假，工资奖金按请假实际天数 的比例扣发。如事假连续超过三个月，病假连续超过半年。甲方 将视其情节解除合同。 9、 乙方在聘用期间，享受甲方节假日发给职工的福利待遇。 10、 乙方在聘用期间，如因节假日需要加班，以基础工资为基数， 按规定发给加班费。 11、 乙方在聘用期间，月基础工资 元，发给在职职工绩效奖金 的 80%。合同生效开始，甲方按有关规定计算购买养老保险和失 业保险的费用，如数加发在乙方的工资中，由乙方自行购买。 12、 乙方在聘用期间，如生病恢复后，不能继续胜任工作的，甲方 有权解除合同。 13、 本合同一式两份，有效期一年。签字之日起执行。 甲方： 乙方： 护士聘用劳动合同范本5 甲方：__________________________ 乙方：__________________________ 一、甲乙双方根据平等自愿的原则，现就涉及看护病人服务过程中的相关权利与义务达成协议，具体内容如下： 1、由于病人的病情为_________________________________________________，生活不能自理，需要护工看护，乙方要全天候_____小时看护病人。 2、乙方要根据病情情况帮助病人进行日常起居生活，包括洗漱，进食，更衣，大小便等。 3、乙方要酌情对病人进行擦身并及时更换病人衣物和被褥，对病人换下的衣物和被褥及时清洗和晾晒，并做好病人房间清洁卫生工作。乙方同时要做好个人清洁卫生并保证自身身体健康无任何疾病。 二、甲方的权利和义务： 1、在医院护理的情况下乙方提供每天_____小时的服务，护理劳动薪金为每天_____元。 2、甲方保证乙方在陪护期间的人身安全不受侵害。 3、 如果乙方和病人发生纠纷，所有结果由乙方自行承担，并且甲方有权终止此协议。 三、其他约定： 1、乙方如果因突发状况未能达到协议陪护天数，需要提前1天向甲方说明情况并且找到接替的陪护人员方可离开，不经通知擅自离开则视为放弃陪护薪金。 2、乙方由于自身原因突发疾病或者上下班途中受到其他伤害时，应自行承担后果，甲方概不负责。 3、本协议一式两份，甲乙双方各执一份。一经双方签订即时生效。初步预计护理时间为_____天结束。护理期限时间一到，本协议自行终止。 4、协议期限：_____年_____月_____日————_____年_____月_____日止。 甲方(签章)乙方(签字) 时间：_____年_____月_____日 时间：_____年_____月_____日 护士聘用劳动合同范本5篇相关 文章 ： ★ 5篇实用护士劳动合同范本 ★ 5篇有关护士的劳动合同范文 ★ 护士劳动合同范本(2) ★ 2019年护士劳动合同范本 ★ 护士聘用合同范本 ★ 医院护士聘用合同范本 ★ 应聘护士的劳动合同 ★ 聘用合同范本通用版【5篇】 ★ 聘用合同范本(50篇) ★ 2019医院劳动合同范本精选

你好，军校四有优秀学员指的是有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革.命军人。有灵魂就是要信念坚定、听党指挥，有本事就是要素质过硬、能打胜仗，有血性就是要英勇顽强、不怕牺牲，有品德就是要情.趣高尚、品行端正。

新课程改革的背景如下：初见端倪的知识经济、国际竞争空前激烈、人类的生存和发展面临困境。新一轮基础教育课程改革是“新课改”的全称，建国以后课改已有过好多次。上世纪末，中共中央、国务院提出要“深化教育改革，全面推进素质教育”，新课改的目的就是要在21世纪构建起符合素质教育要求的基础教育课程体系。从根本上说，课程改革的动因是因为面临的社会环境已经变了：在知识经济时代、信息社会当中，知识以人们无法想象的速度在增加和更新，若不想被淘汰，就必须不断学习、终身学习。这就是说，具备学习的愿望、兴趣和方法，比记住一些知识更为重要。真正对学生负责的教育，应当是能够促进他们全面、自主、有个性地发展。另一方面，由于高中教育已经基本普及，高中教育的功能也随之发生了变化：从只面向少数人的精英主义教育，转变为面向全体学生的大众教育，高中教育的目的和任务不再是只为大学输送合格新生。当高中毕业生可能继续升学，也可能直接走向社会时，高中教育就应当转变为培养学生的“人生规划”能力、职业意识和创业精神，这些正是新课改革所十分强调的。

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【答案】：(1) 倾销，是指违反反倾销法的规定，以低于反倾销法允许的最低价格向进口国推销产品并给进口国或第三国造成损害的行为。补贴是指出口国 (地区)政府或者其任何公共机构提供的并为接受者带来利益的财政资助以及任何形式的收入或者价格支持。倾销与补贴的区别主要表现在：①实施主体有所不同，倾销的实施主体一般是出口商品的企业，补贴的实施主体一般是一国的政府。②发生的具体场合有所不同，倾销发生于出口商品的场合，补贴主要发生于出口商品的场合，但也可以发生于进口商品时对国内生产同类商品的行业、企业提供补贴的情形。③发生作用的方式有所不同，倾销无须借助中间环节即可实现其目的，低价倾销的本身就可以造成对外国企业或产品的损害，而补贴要通过被补贴企业的低价销售，才能间接对外国企业和产品造成损害。(2) 反倾销措施主要有：临时反倾销措施、价格承诺和征收反补贴税，反补贴措施包括临时反补贴措施、价格承诺和征收临时反补贴税。反补贴措施与反倾销措施的区别是：①反倾销措施只要发生倾销的行为就可以实施，而反补贴措施的实施要求补贴具有专项性；②反倾销的价格承诺由出口经营者来作出，而反补贴中的价格承诺出口国政府或出口经营者都可以作出；③适用国家不同，反倾销税可以适用于任何经济形态的国家，而反补贴税只适用于“非市场经济国家”。应从倾销与补贴以及反倾销措施与反补贴税措施两方面的区别来回答

1、唯物史观就是用唯物主义的观点看待历史的发展，最主要的理论是人民群众是历史的创造者，个人与社会的关系。2、唯物史观是马克思的“第一个伟大发现”.恩格斯指出,马克思一生中有两大发现,唯物主义历史观是马克思的“第一个伟大发现”,“马克思发现了人类历史的发展规律”。3、列宁指出,马克思恩格斯是通过“两个归结”发现和创立唯物史观的,他说“把社会关系归结于生产关系,把生产关系归结于生产力的高度,才能有可靠根据把社会形态的发展看作自然历史过程”。4、唯物史观是时代的产物,在过去的时代就是最天才的头脑也不能把它硬想出来,只有在人类社会发展到一定阶段,即资本主义社会化大生产条件下,才能发现和创立历史唯物主义。5、只有在资本主义社会化大生产的条件下,生产力的迅速发展,社会关系的急剧变化,人们才能清楚的看到,任何社会制度都在变化发展,社会发展的最终原因是生产方式的变革。6、才能发现社会历史的发展是有规律的进程；才能锻造出资本主义的掘墓人即无产阶级,历史唯物主义正是适应了无产阶级争取解放的斗争需要而产生的。

1、强化班组建设，提高工作效率。2、追求至善凭技术开拓市场，凭管理增创效益，凭服务树立形象。3、严格遵守盘点制度，作到账物相附。4、产品质量无缺陷，顾客服务无抱怨。5、仓储原则要遵守，先进先出是基础。6、整理整顿天天做，清理清扫时时行。7、做无差错能手，向零缺陷迈进。

提问者想问的应该是能考203的学校，可以参考一下以下名单：0804仪器科学与技术有北京理工大学：光电学院；北京科技大学：顺德研究生院、钢铁共性技术协同创新中心、自动化学院；天津大学：精密仪器与光电子工程学院、国际工程师学院、天津大学佐治亚理工深圳学院；大连理工大学：机械工程学院；哈尔滨工业大学：仪器科学与工程学院；哈尔滨工程大学：智能科学与工程学院；哈尔滨理工大学：测控技术与通信工程学院；哈尔滨工业大学（威海）：该校招生简章上无院校系分栏；大连理工大学：机械工程学院。0805材料科学与工程有：清华大学：材料学院；北京科技大学：顺德研究生院、材料科学与工程学部；北京化工大学：材料科学与工程学院；内蒙古农业大学：材料科学与艺术设计学院；大连理工大学：化工学院、材料科学与工程学院；东北大学：材料科学与工程学院；沈阳师范大学：物理科学与技术学院；大连交通大学：材料科学与工程学院；大连工业大学：纺织与材料工程学院；沈阳理工大学：材料科学与工程学院；吉林大学：材料科学与工程学院；辽宁石油化学大学：石油化工学院、机械工程学院；辽宁科技大学：材料与冶金学院；长春工业大学：化学工程学院、材料科学高等研究院；长春理工大学：材料科学与工程学院；哈尔滨理工大学：机械动力工程学院；哈尔滨工业大学：材料科学与工程学院航天学院；哈尔滨工程大学：材料科学与化学工程学院；齐齐哈尔大学：材料科学与工程学院；同济大学：材料科学与工程学院 ；东北石油大学：机械科学与工程学院；佳木斯大学：材料科学与工程学院；浙江大学：高分子科学与工程学系；合肥工业大学：材料科学与工程学院；江西理工大学：材料冶金化学学部、稀土学院工程研究院；哈尔滨工业大学（威海）：该校招生简章上无院校系分栏；武汉大学：物理科学与技术学院、水利水电学院；武汉理工大学：材料科学与工程学院；哈尔滨工业大学（深圳）：该校招生简章上无院校系分栏；长安大学：材料科学与工程学院。

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山东曲阜一家企业引进一批科技人才，需要为这些科技人才及其家属办理户口迁移手续，市长当天就审批完，但是，申请材料转到科长手里却一等就是半年。最终，办事拖拉的科长虽然受到行政处分，企业也已经筋疲力尽。小鬼难缠卫留成是海南省的省长，但这省长有时也不如下面的处长“厉害”。海南日报报道，卫省长在一次座谈会上，抛开讲稿，一连举出三个事例：“一份表扬6名援藏干部的文件，有关部门2002年4月就提出来了，经过两年半时间，到2005年11月才旅行到了我手里；一个大隆水库，省长不亲自召开办公会，今年就开不了工；一个三亚学院，原计划今年9月份就要招生，到现在还一点没动。我不亲自召开办公会，明年9月也招不了生。这笑话不笑话？”这还不是最厉害的。霍英东先生既是赫赫有名的香港巨富，又是全国政协副主席。全国政协副主席，按说应该是国家领导人了。但国家领导人遇到一个小地方的区委书记也束手无策。他投资400多亿元人民币开发番禺和南沙，受尽番禺区委书记梁柏楠的欺凌，被百般刁难了足足10年，任宰任割。比如，这位处级干部逼着霍主席将工程安排给自己儿子和亲信的公司干，逼着霍主席掏2000万元给自己的亲信建私人码头。霍主席要建个小型的蒲洲花园，梁找人在邻近山脚挖来了一堆黄泥，在山上拔来一堆小草，栽几棵小树，便拿走了1500万元。霍英东说：“我一生搞工程，从未见过这样离谱的事。”

优秀学员评价评语 　　优秀学员评价评语，在平时的日常生活中的学习、工作和生活里，大家对评语都不陌生吧，评语可以帮助被评价者不断地逼近理想目标，接下来我给大家分享优秀学员评价评语。 　　优秀学员评价评语1 　　1、你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体。新学期来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶！ 　　2、你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，工作认真负责，是称职的好班长，能够积极参加学校所开展的各项体育活动，在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的接班人。 　　3、 在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。 　　4、你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。 　　5、你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。 　　6、你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后多花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班上成绩好的同学，不掉队。 　　7、你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集体，是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大，但不能放松，字要写规范，希望你能胆大心细，刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。 　　8、你为人正直，性格内向，生活俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希望你加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。 　　9、你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。希望你正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。 　　10、你能遵守学校的各项规章制度，见到老师总是很有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，做作业时老师希望你要认真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。 　　11、在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活泼可爱。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些，会是一个更加优秀的学生。 　　12、在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情、真诚，学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。 　　13、你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的失误，希望你以后积极举手，大胆发言，争取得到令人满意的成绩。 　　14、你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前，你是一个文静、内向懂事的孩子，在同学面前你开朗、活泼，比较外向，你学习态度端正，按时完成作业，字迹也漂亮，希望你以后积极举手，大胆发言，相信成绩会有更明显的进步。 　　15、你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希望你上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出色。 　　16、你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始至终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成绩。 　　17、你是一个好动的男孩。你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。上课能积极动脑，举手发言，但学习态度不端正，作业不能按时完成，希望你今后扬长避短，更上一层楼。 　　18、你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。其实你并不笨，力气又大，希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。 　　19、你是一个表面文静、内心活跃的男孩，积极参加体育训练，干得满头大汗，学习上有自觉性，作业能按时完成。上课时也能举手发言，但不够刻苦，希望你平时一定要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事可爱的好孩子。 　　20、你是一个好动、可爱的男孩，你能积极参加学校所开展的各项活动，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但是作业做得较马虎，字迹也不端正，希望你学习上多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。 　　21、你在班级中默默无闻，从不与人争执，为人忠诚。课内外作业能按时完成，希望你上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级同学不掉队。 　　22、在老师眼里，你是一个聪明、机灵的女孩。你尊敬老师带头参加各项活动，作业字迹清楚，上课时能认真听讲，积极动脑，举手发言各方面都很出色，希望你要从小树立远大的理想，朝着自己的目标奋斗，相信自己！ 　　23、你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。平时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。 　　24、你是一个活泼、聪明而又能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希望你今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。 　　25、你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希望你对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。 　　26、在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。只要努力，相信你能行。 　　27、你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，你对人有礼貌，劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希望你今后端正学习态度，不要惹事生非，做一个人人喜爱的好学生。 　　28、你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生，能积极配合老师做好班内的工作，但上课举手发言太少，希望你今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。 　　29、你是一个聪明伶俐的女孩，平时能按时完成作业，学习较认真，爱说爱打扮，但上课不认真，自控能力差，学习成绩不够稳定。希望你今后改掉自身的坏习惯，写好字，争做好学生。 　　30、你是一个性格内向的女孩，在班里，很少看见你和别人交谈，上课能专心听讲，作业能按时完成，学习上能尽主观努力，但思维反应较慢，学习成绩并不理想。希望你今后发扬笨鸟先飞的精神，多看课外书，提高自己的阅读能力和写作水平。 　　优秀学员评价评语2 　　1、 你的聪颖众所皆知，你的勤奋令人敬佩，你的成绩无懈可击，你的进步有目共睹。你的一笔字有伤大雅，你的心胸还要开阔，望你持之以恒，扬长避短，不断提高自我修养，早日成为品学兼优的学生。 　　2、 你机灵活泼，聪颖好学，心地善良，待人真诚，你有很强的进取心，语，数学习对你来说是很轻松的事，但一直未能达到你的最佳状态，对于英语你一直未敢松懈，花费了大量的时间与精力，但收效甚微，对此你多少有点泄气，老师真诚希望你找回自信，相信自己的努力一定不会白费，因为学习毕竟是日积月累的过程，付出终究会有回报的! 　　3、 诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。在尊师爱友方面你做得非常出色。能积极参加有益的文化体育活动。可惜的是你有时粗心大意，至使你无法获得你应有的成果，多学习别人的长处，争取更大的进步! 　　4、 正直勇敢，性情刚烈，常常为一些小事和同学争个面红耳赤，但你心胸开阔，又绝不会为一些小事而耿耿与怀。你积极进取，学习刻苦，每周都有自己的目标与计划，因此你的成绩会不断进步。你对事尽责，老师交给你的任务总是那么放心，学期快结束时，你的思想有所松懈，锐气不足，相信一定回引起你的高度重视的。新的学期一定要打造一个全新的自我. 　　5、 默默的思索，静静的聆听，勤恳的你每步都走得很踏实，老师早已悄悄的喜欢上这份可贵的含蓄，但老师更希望能看到你的锋芒，大胆的展示风采，你会发现原来自己也可以笑得如此灿烂。 　　6、 纯真朴实的你，总是默默地做着自己的事情，课间很少听到你欢快的笑声，课堂很少见到你活泼的身影，你踏踏实实，一丝不苟，学习成绩上常会有一鸣惊人之举，引得众人刮目相看，对此你总能不骄不躁，平静对待。愿你永保小草的性格，平凡朴实，生机勃勃，在平凡中孕育着伟大。 　　7、 你既聪明又活泼，课堂上举手大胆发言，声音响亮，成绩优良，书写也很端正。你团结同学，组织能力强，热爱卫生和集体，老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯，那你的成绩就更棒了。加把油，努力干吧! 　　8、 你本来是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老师高兴得是，今年你的勇气大了不少，和同学相处融洽，可是有一点又让老师感到奇怪，课堂上你为什么有时变得心不在焉呢。知道吗，如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的?聪明的你一定明白该怎么做吧! 　　9、 你是个热情大方心地善良、乐于助人的孩子。能与同学友爱相处。关心班级事务，艺术节上的精彩表现反映了你的特长。但在学习上还需发扬艰苦奋斗的精神，毕竟目前成绩对我们来说是相当重要的，对你而言，至少现在还没有哪一科是令人十分满意，愿你能发挥自己的聪明才智，勤奋学习，争取在学习上有一个全新的突破。 　　10、 你是一个活泼开朗的女孩，用微笑面对人生，用热情对待朋友，老师总能感受到你带给大家的温暖，希望你能在学习上更加严格的要求自己，调整自己的学习方法，让智慧发光，毕竟时光飞逝，时不待我，以最旺盛的精力投入到学习中，相信到时候你会笑得很灿烂。 　　11、 诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。你爱好广泛，知识丰富，好学好问，课堂上，你的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光。对班集体工作很关心。在这次艺术节上你的精彩表现给全校师生留下了深刻的印象，为班级荣誉做出极大的贡献。但老师要提醒你山外有山，人外有人，持之以恒、胆大细心永远是成功的法宝。只有学习上的优异成绩才能最终证明你并非弱者. 　　12、 运动场上你英姿飒爽，生活中你活泼可爱，学习上你积极进取，信心十足，成绩稳步上升，为人上你晓事理，懂责任，但常常“失控”，因此常常自责，你有积极进取的信念，你有持之以恒的决心，所以你总是在不断地进步着，相信新的学期你一定会像初升的旭日，放射出耀眼的光芒。 　　13、 从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。课前你总能做好准备，课堂上注意力集中。对于集体的利益总是时时放在心上，更为可贵的是，劳动中你从来不怕脏、不怕累，而且做得是那样井井有条。期中考试的成绩说明了你的潜力，老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头，争取在各个方面都能有长足的进步! 　　14、 从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。这学期经过你不懈的努力，你已经取得了相当喜人的成绩，但是千万不要放松，因为在你的前方还有更多的荆棘，要突出重围，你需要更多的努力，老师祝愿在将来的学习中获得更大的进步! 　　15、 生活中的你文雅恬静，时常会看到你甜甜的笑容。还记得吗?田径场上当你取得佳绩归来时，你的平静掩饰不住你内心的喜悦，同学们的掌声便是对你最好的奖赏。虽然此前的你直很谦虚，但你为了班级的荣誉，勇敢的走上了竞技场。你的拼搏精神很值得大家敬佩，你的成绩大家有目共睹，老师感谢你为班级所做的一切。作为一名中学生，你注意到了全面发展，却忽略了最主要的一个方面，那就是学业。 　　16、 不要幻想，通过一天的努力，就能够获取一个巨大的终身受益的收获，每天走好一步，就能够得到点滴的回报，积少成多。本学期你学习中的努力与勤奋，给你带来一些成就，但是你还是要明白追求无极限，因为你的力量还没有完全发挥出来，时间上略显不紧，所以还需要你再努力，再坚持，争取每天都能够有一点收获，最后达到你的目标! 　　17、 生活中的你时而活泼开朗，时而恬静文雅，是一个有礼貌的女孩。尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，积极参与学校组织的各项活动，舞蹈方面的特长为你赢得了观众的喝彩，同样也在同学中树立了你的形象。你是一个多才多艺的女孩，音体美样样精通，但作为一名中学生，最重要的是搞好学习，在这一点上你做得很不够。 　　18、 你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优秀。你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。 　　19、 “如果我们想得到更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树”种树的过程是艰苦的，而收获的那天却是幸福的，学习过程就是一个历练过程，在学习中成长，在成长中学习，面对过程中的沉浮，我们需要的是冷静的思考，你很聪明，活泼和开朗，这些相信早已参透。因为我们都相信今天小小的付出换来明天的收获，希望你继续努力，不要被眼前的风景或坎坷滞留了你前进的脚步，因为:明天会更好。 　　20、 你的那一手刚劲有力的字，简直就像出自书法家的手，老师已经看到了你的前途一片光明。但是，在优秀的语文基础上，为什么你的数学成绩不太理想呢?你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师，老师帮你一起去解决它，试试吧! 　　21、 你是个文静懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们做出表率。上课能专心听讲，注意力集中。你的学习目的很明确，态度也很认真。希望你今后朝着精益求精，扩大自己的知识面，讲究更有效的学习方法方向努力，争创更佳成绩。 　　22、 在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常收到同学和老师的赞赏。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来，勇敢地表现自己，老师期待着... 　　23、 你聪明伶俐，思维敏捷，反应、动作都很快，上课认真听讲，对老师布置的作业都是认真主动地完成，成绩让老师骄傲，今后若在功课上注意学习方法，特别是在处理同学之间矛盾方面，你将会赢得更多同学的喜爱。 　　24、 每当遇到什么事，老师总是能看到你那很有主见的"身影，忽闪的眼睛代表了你的智慧。可是，为什么你上课总是心不在焉，做作业时马虎粗心呢?老师在期待：你高高举起的双手、你精彩的回答、你优美的字迹和正确无误的作业。 　　25、 斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗?“一个人的力量小，集体的力量大无比! 　　26、 成功的捷径就在自己的.身边，那就是辛勤劳动，勤于积累，脚踏实地地学习。当你静下心来认真读书的时候，你就发现了你得以成功的途径就是一个平静的心态面对一切。在学习中，希望你能够把握好自己的优势科目，由这些科目带动你的弱项，从而达到你所希望的目标。也希望你今后的学习和生活中更加积极和大胆一些，，因为你也同样优秀.! 　　27、 你关心集体，乐意助人，运动场上你生龙活虎，学习上你要求上进，一个学期的努力换来了各方面的全面进步，你能牢记老师的教诲，让老师的提醒越来越少，让自己的积极主动越来越多，但在学习上你还缺乏专注与踏实，缺乏勤奋与刻苦，希望你能努力改变这一却，争取成绩能有更大进步。 　　28、 你是一个极富钻研精神的学生，在很多方面都显示了你的聪明才智。勤恳的你每步都走得很踏实，如果能更加主动积极的探索总结规律，平衡的去统筹安排各科的学习，更加全面地发展自己，相信你会有更加出色的表现。 　　29、 你总是笑呵呵的，好像从未经历过忧愁，你分析问题常有独到之处，老师挺欣赏你的机敏。只是你常很难安静下来专心听讲，如果少动身边的“小玩具”，多动动脑筋，多发表发表自己的见解。相信你将会变得更加出色! 　　30、 知道吗?老师喜欢你，是因为你上课专心认真，作业一丝不苟;同学喜欢你，是因为你性情温和，乐于帮助人，但是你的胆子太小，上课发言不踊跃。其实，每次你回答得都不错，你应该相信自己。在新的学期中，老师希望你把手举得高高的，你会做到的，是吗? 　　优秀学员评价评语3 　　1、该生性格温顺，做事细心，学习上也堪称努力，只是效果不是特别显著。今后要改善自己的心境，改进学习的方法，提高课堂的听课效率，从而稳步前进。请多注意保重身体，提高学习效率。 　　2、该生学习认真刻苦，乐于帮助他人，真诚友善，在学校期间积极参加各项活动，并多次为班级争取荣誉，该生品质优秀，思想觉悟高，尊敬师长乐于帮助他人，成绩优异，深受师生喜爱。 　　3、该生品质优秀，健康向上，思想觉悟高，能积极进取，团结同学，尊老爱幼，学习刻苦认真，成绩优异，能够积极参加校里组织的各项活动，是一位德智体全面发展的好学生。 　　4、该生在学校期间，学习认真，态度端正，积极要求进步，有很强的班级荣誉感，责任感。生活中，充满活力，热爱劳动，有广泛的兴趣爱好，积极参加各项活动，与同学和睦相处，深受师生喜爱。 　　5、该生是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。你学习刻苦，成绩优异并且稳定。希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。 　　6、该生自入学以来，热爱学习，热爱运动，与同学关系非常友善，乐于帮助他人，曾多次为班级赢得荣誉，替班级争得光荣，是同学们学习的榜样，是老师的好学生。 　　7、该生自入学以来，勤奋刻苦，努力学习，热爱劳动，善于帮助他人，乐此不疲，学习态度端正，尊敬师长，对于各项活动都积极参加，言谈中常常幽默常以笑面对生活，深受师生喜爱。 　　8、该生有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。遵守纪律，团结同学，尊敬老师，主动为班级体做好事。如果你在课堂上多思考，好成绩一定和你交朋友。相信你能做到，赶快行动吧，老师等着你的好消息。 　　9、该生乐于帮助他人，待人礼貌，诚实守信。尊敬师长，友爱同学。学习上一丝不苟，积极进取，善于钻研，敢攀高峰。积极参加各种有益活动，且审美观念极强，是班级上多方面的模范代表。 　　10、该生自入学以来，勤奋好学态度端正，活泼开朗热爱劳动。积极参加各项活动，并为班级争得了荣誉。是一个德智体美全面发展的优秀学生，深受师生喜爱。该生思想品德优秀，能尊敬师长，友爱同学，严于律己，有很强的责任心。学习上一丝不苟，勤奋好问，目标明确。生活上乐观开朗，积极参加班集体活动，热爱运动，兴趣广泛，伸受师生喜爱。 　　11、该生平时学习态度端正，积极要求上进，自入校以来，表现良好，乐于助人，在各项活动中表现出较强的创新能力，遇事稳重。且在德智。体方面高平衡发展。该生自入校以来表现突出，积极要求上进，勤奋努力，学习态度端正，乐于助人，团结友爱，在各项活动中表现出较强的创新能力，且在德智体方面高平衡发展。 　　12、该生自入学以来，表现优秀，成绩颇佳，与人友善，尊敬师长，积极参加各种课外活动，课后与同学积极互动，是同学们的好榜样，该生性格开朗，是个德智体美劳全面发展的学生。 　　13、该生表面上放纵不羁，内心却坦诚真挚。要为自己的将来着想，要设置一个行之有效的人生规划，然后静下心来努力地去做。现在已经是高三了，你也该幡然省悟、奋起直追了。“莫等闲，白了少年头，空悲切！” 　　14、该生读书较认真，为人也很踏实，是个平凡却决不平庸的少年。今后可以多多张扬自己的个性，让自己的才能充分展示出来。在学习上要痛下决心，整顿自己的思绪，提高读书的效率，从而让今后的学习取得新的突破。 　　15、该生在学习上，勤勤恳恳、脚踏实地，所以成绩在班级比较优秀。但不太爱说话，不喜欢与人沟通，也制约了你的全面发展。希望你今后更加自信地投入到学习中，老师相信你会取得更大的成功。 　　16、该生乐观开朗，稳重朴实；尊敬师长，友爱同窗；爱好广泛，身体健康。该同学热爱集体，积极参加集体活动，热心为同学服务。热爱学习，勤于思考，做事一丝不苟，在学习中表现极强的求知欲和上进心，有很强的学习能力，学习成绩优秀。德、智、体各方面表现突出。 　　17、该生能很好地履行中学生行为规范。是一位品学优良的学生，诚实守信，尊敬老师，遵守纪律，团结同学，乐于助人，积极参加班集体活动，是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。 　　18、该生为人善良，单纯，乐于助人，关心集体，体贴老师，学习踏踏实实，不畏挫折。明是非，懂道理，从不抱怨。面临高考，愿你能经历风雨的考验，合理安排好学习时间，实现心中的理想。 　　19、该生品行端正，乐于助人，团结同学，尊敬师长，性格乐观开朗，能吃苦耐劳，学习上刻苦认真，一丝不苟，善于钻研，学习目标明确，积极参加各项活动，集体荣誉感极强，是一个德智体美劳全面发展的好学生。 　　20、该生品质优秀，思想觉悟高，学习刻苦认真，严谨守纪，积极参加学校和班级各项活动并取得好成绩。文明礼貌，尊敬师长，乐于帮助别人，与同学相处融洽，对于班里的各项事物都很积极，具有很强的集体荣誉感。 　　21、该生自入学以来态度端正，遇到困难百折不挠，乐于帮助别人，并积极参加体育活动，在学习上勇于创新。在德智体美劳方面高度平衡，深受师生好评。 　　22、该生品质优秀，思想觉悟高，积极要求进步，团结同学，尊敬师长，乐于帮助别人，文明礼貌，学习认真，成绩优异，积极参加各项活动，热爱劳动，深受师生喜爱。 　　23、该生是个聪明、直爽的女孩，对待他人热情友好，对待工作一丝不苟，但也常常不自觉流露出许多小毛病：课堂上的心不在焉、自习课上的蠢蠢欲动、学习上的平平淡淡。愿你奋发向上，去采撷最美的花朵！ 　　24、该生真诚，善良，勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实。沉稳，机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。相信在今后的学习和工作中，你会表现得更出色，你会是最棒的！ 　　25、该生学习认真、刻苦，生活节俭，处世大方。成绩较稳定，保持前列。热爱劳动，主动维护好班级环境，受到老师同学的好评。望今后能乐观、开朗些，主动参与些文体活动，从各个方面来培养、锻炼自己。

法律主观：(1)补贴是一种政府行为。此处的政府不仅包括一般意义上的中央政府及相关机构，而且包括中央政府下属的各种体制如州省和地方各级政府。此外，政府行为还包括政府代理人的行为和政府干预下的私人行为。(2)补贴是一种财政性措施。补贴应为政府的财政性干预行为，即是由公共帐户支出。

1、除领会设计意图外，必须满足设计图纸和变更的要求，执行和满足施工规范、规程、工艺标准、质量评定标准和建设单位的合理要求。2、整个施工过程包括各分部分项工程的施工均须做技术交底，对一些特殊的关键部位、技术难度大的隐蔽工程，更应认真做技术交底。3、对易发生质量事故和工伤事故的工种和工程部位，在技术交底时，应着重强调各种事故的预防措施。4、技术交底必须以书面形式，交底内容字迹要清楚、完整，要有交底人、接受人签字。5、技术交底必须在工程施工前进行，作为整个工程和分部分项工程施工前准备工作的一部分。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

1999年。20世纪中国的教育始终处于不断地变革之中。新中国成立后的六十多年，除了几次重大的学制调整之外，在基础教育课程和教材领域至少进行了七次较大规模的改革。本次新一轮课程改革是指1999年正式启动的基础教育课程改革，简称“新课改”。2001年全国基础教育工作会议召开后，教育部正式颁布了《基础教育课程改革纲要（试行）》，明确了基础教育课程改革的目标与总体框架。本次课程改革的背景如下：从20世纪90年代起，知识已成为最重要的生产要素，其对于经济增长的贡献已超过其他生产要素的总和，因此，人们把21世纪称为知识经济时代。在知识经济时代，劳动者的素质和结构将发生变化，知识劳动者将取代传统的产业工人。此外，科学技术不断更新，“文肓”一词将不再单纯是指没文化、没知识的人，而是指不能继续学习，不能更新自己知识、技能的人，正是在这个意义上，有人也把知识经济称为“学习经济”。

（2006年10月26日）“四五”普法工作开展以来，新疆国土资源系统以加快地方立法为基础，以深化法制宣传教育为先导，以规范和加强国土资源管理为核心，以国土资源合理开发利用和有效保护为目的，从实现国土资源管理方式、利用方式根本性转变和不断提升国土资源管理水平的需要出发，坚持法制教育与法制实践相结合，普法与依法治理相结合，广泛、深入、持久地开展了法制宣传教育和依法行政工作，为新疆经济社会可持续发展作出了积极的贡献。主要做法是：切实做到“五个狠抓”和坚持“三个结合”。一、狠抓普法领导机构建设，为全面实施法制宣传教育提供组织保证根据新疆国土资源工作实际，一是建立健全了法制宣传教育领导机构，实行“一把手”工程，按照分级管理、责任到人的管理方式，建立和完善了各级学法用法目标管理责任制。二是狠抓法制宣传教育规划和年度计划的贯彻落实，对阶段性工作做到有安排、有部署、有检查、有落实。三是加强法制宣传教育办事机构，在为其配齐配强工作人员、学习培训、改善工作条件等方面给予大力支持和帮助。四是为开展法律宣传教育工作提供经费保证，确保普法教材、普法设备的及时到位。五是抓好“四五”普法工作的年终和规划期工作的检查验收工作，确保“四五”普法工作落到实处。二、狠抓国土资源地方性法规体系和制度建设，为全面提升依法行政水平提供制度保证作为国土资源主管部门，加强管理，从严治政，关键是要依法行政。而依法行政的前提就是要有法可依、有章可循。为了使制定的法规、规章更加科学、合理，更加符合新疆实际，我们在起草制定国土资源地方性法规、规章时，都要提前介入，深入基层、深入群众、深入实际调查研究，听取基层干部、群众的意见，听取法律专家的意见，把好每一道关口。几年来，按照有法可依的要求，不断完善了国土资源地方性法规体系；按照科学、民主、法制的要求，建立了依法决策制度；按照公平、公正、效率、便民的要求，建立了现代行政程序和办文制度；按照权力制衡的要求，建立了法定行政许可事项内部会审制度；按照社会主义民主的要求，建立了政务公开制度；按照市场经济的要求，建立了市场配置资源的新机制；按照严格检查、狠抓落实的要求，建立了认真做好依法行政考评工作制度。截至目前，已制定出台了《新疆维吾尔自治区实施〈中华人民共和国土地管理法〉办法》、《新疆维吾尔自治区矿产资源管理条例》、《新疆维吾尔自治区矿产资源补偿费征收使用管理办法》等地方性法规和政府规章21件，由自治区人民政府或自治区国土资源厅印发的规范性文件25件，制定完善各项内部规章制度68件，基本建立起自治区地方性国土资源法规框架体系。2005年，为了进一步贯彻落实《国务院关于深化改革严格土地管理的决定》（国发〔2004〕28号），结合新疆实际，制定了《新疆维吾尔自治区耕地保护责任目标考核办法》、《新疆维吾尔自治区国有土地使用权招标拍卖挂牌出让监督管理办法》等配套性文件；在开展先进性教育活动和党风廉政教育活动中，结合贯彻落实《国务院关于全面整顿和规范矿产资源开发秩序的通知》（国发〔2005〕28号）精神，制定下发了《新疆维吾尔自治区采矿权评估委托管理规定》、《新疆维吾尔自治区矿产资源补偿费地质勘查项目招标投标管理办法》等16个规范性文件。这些管理办法对国有土地使用权、矿业权的评估，招标、拍卖、挂牌出让以及对中介机构的管理都作了明确、具体的规定，确保了依法行政工作的顺利开展。三、狠抓领导干部的学法用法，争做依法行政、依法办事的带头人通过多年来的工作，我们深深体会到，领导干部掌握了法律知识，提高了法律素质，就会使自己依法决策、依法行政、依法管理的能力得到相应提高，使日常领导和管理工作更加举重若轻，得心应手。因此，无论工作再忙、任务再重，我们领导班子成员都要挤出时间看书学习，基本形成了结合工作学、遇到问题学、作出决策前学的工作习惯。目前，对国土资源管理工作中涉及的主要法律法规及政策，能够熟悉掌握，并运用于国土资源管理工作的实践中。为了切实提高各级领导干部法律素质，切实提高领导干部学法、用法的实际效果。一是积极向自治区党委汇报，将国土资源国情、区情和法律法规纳入各级党校的干部培训内容，自治区党委专门下文，将国土资源国情、区情和法律法规作为各级党校干部培训的必修课程，实现了国土资源国情、区情和法律法规进各级党校。各级国土资源部门的主要领导亲自为党校学员义务授课，结合典型案例，宣讲国土资源法律法规，宣讲国土资源管理政策规定，宣讲国土资源发展形势。通过努力，各级地方党政领导干部加深了对国土资源管理工作的认识和理解，法律意识和法制观念有了明显提高，为加强国土资源管理工作奠定了坚实的基础。二是进一步完善了法律法规知识学习制度，把学习《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国土地管理法》、《中华人民共和国矿产资源法》等法律法规和配套政策，纳入党组中心组和领导干部政治学习的主要内容，将学习任务、考试考核成绩作为年终评先选优的重要标准。三是结合开展“完善体质、提高素质”活动，加大国土资源系统干部队伍法律知识的培训力度。使干部培训工作做到“计划落实、经费落实、师资落实”，并要求厅级领导干部，每年必须为参加培训的同志讲授有关法律法规知识及国土资源工作形势任务等。四是加强国土资源系统干部法律法规知识考试考核工作。每年除完成自治区统一组织的公共法律法规知识考试外，我们还结合国土资源管理工作实际，组织全系统干部进行国土资源法律法规专业知识考试，并对考试考核结果进行通报。有效地提高了各族干部职工学法、用法的自觉性和主动性。四、狠抓国土资源法制宣传教育工作，在全社会营造浓厚的学法、用法、守法的法制氛围多年来，我们始终把经常性法制宣传教育与集中法制宣传教育结合起来，为全面推进依法行政工作提供强有力的舆论支持。我们抓住“4·22”世界地球日、“6·25”全国土地日、“12·4”全国法制宣传日等重点宣传日的有利时机，借助大众传媒覆盖面广、渗透力强、传播速度快的优势，围绕主题，以群众喜闻乐见的形式，在广场和繁华街区设置固定宣传点，加大对《中华人民共和国土地管理法》、《中华人民共和国矿产资源法》等法律法规的宣传力度，在《新疆日报》、《新疆经济报》等主流媒体开辟国土资源法律、法规宣传专版；在新疆电视台、新疆人民广播电台黄金时间段播出法制宣传的公益口号，印刷法律法规知识宣传册，送到县、乡、村各族群众手中；充分利用新疆国土资源杂志维、汉、哈三种文字，开展国土资源国情、国策、国法的宣传教育。厅领导还亲自撰写宣传文章，在报刊上发表；无论再忙，每逢宣传日的时候，厅领导都兵分几路到宣传点为各族群众作国土资源法律法规及政策宣讲。我们还多次走进新疆人民广播电台“新广行风热线”节目，解答人民群众关心的国土资源“热点、难点”问题。在地（州、市）等基层出差时，厅领导都要亲自过问当地国土资源部门开展宣传工作的情况。结合新疆实际，我们还将《国土资源执法监察实用手册》、《国土资源管理实务》、《领导干部国土资源知识读本》等翻译、印制成少数民族文字版本2.8万余册，供少数民族干部学习和培训使用。据统计，我厅每年在宣传经费上的投入都在200万元左右。通过开展广泛深入的法制宣传教育活动，引起了社会各界的广泛关注，各族干部群众的法制观念明显提高，学法、用法、守法、维权意识得到进一步增强，形成了人人节约资源、人人保护资源、人人为建设资源节约型社会出力的良好风尚。五、狠抓土地市场秩序和矿产资源管理秩序的治理整顿工作，不断推进依法行政、依法治理工作的深入开展几年来，我们领导班子坚决贯彻“依法治国”方略，紧紧围绕自治区、国土资源管理中心工作，以服务于西部大开发战略和自治区经济建设中心工作为出发点，深入调查研究，积极探索国土资源管理系统依法行政的模式和途径。一是根据国务院和自治区的要求，组织开展了以强化管理、依法行政为主线，以查处土地违法违规行为，清理整顿各类开发区（园区），推进经营性土地招标拍卖挂牌出让制度落实为重点内容的治理整顿土地市场秩序工作。在整顿阶段，全区共查处土地违法违规案件1486起，查处违纪违法人员22人，对7起典型的土地违法违规行为进行了通报。二是认真贯彻落实《国务院办公厅关于进一步治理整顿矿产资源管理秩序的意见》，在全面清理勘查许可证、采矿许可证和取缔无证非法勘查开采行为的基础上，突出重点，整顿乱采滥挖，规范探矿权和采矿权审批，强化对各类地质勘查及矿产资源开发的监督管理，全区共清理勘查许可证1270个、采矿许可证1264个，全面完成了我区矿产资源管理秩序治理整顿的目标和任务。六、坚持法制宣传教育与“阳光工程”建设相结合，全力推进政务公开一是抓了《自治区国土资源厅窗口办文工作实施方案》的落实，在厅办公楼一层设立了窗口办文大厅，实行了“窗口式”办文，文件办理与受理分开。二是抓了《政务公开工作方案》的落实，将26项与群众利益相关、便于群众参与管理和监督的政务事项输入电子触摸查询系统。三是抓了《政务信息公开披露制度》的建立和实施，充分利用《中国国土资源报》、《新疆日报》等媒体，公开披露建设用地批准信息和矿业权设立、变动、评估信息以及土地使用权、矿业权出让等信息。四是设立了政务公开电子滚动屏，公布了举报电话，设置了举报箱，接受社会和群众监督。五是抓了国土资源收费项目的清理工作，编印了《自治区国土资源收费项目和标准》宣传册，放置在窗口办文大厅，供前来办事人员随时查阅，方便了各族群众。七、坚持法制宣传教育与国土资源系统行风建设相结合，强化内外部监督制约机制一是自觉接受自治区人大的监督，建立向人大汇报法律法规执行情况的报告制度，积极参与人大组织的监督检查工作。2003年，配合自治区人大对贯彻落实矿产资源法律法规的情况进行了全面检查；2004年，配合自治区人大对土地管理法律法规的贯彻落实情况进行了检查；2005年，配合自治区人大组织开展了“天山环保世纪行”的活动，受到自治区人大的好评。二是建立了行风评议制度。专门聘请了10名行风监督评议员，长期对国土资源系统行风建设进行全面的评议和监督。2004年，在自治区开展对8个部门进行行风评议中，我厅名列第一。三是自觉接受各族群众的监督。办理群众来信373件，接待群众来访394件、2334人（次），妥善处理了中央农村土地征用问题工作组和自治区交办的40多起集体访、个体重复访案件。八、坚持法制宣传教育与国土资源精神文明建设相结合，促进政治文明和精神文明共同进步多年来，我们始终把法制宣传教育作为衡量思想政治工作的重要标准，与公民道德建设、与创建精神文明单位结合起来，把法制宣传教育纳入精神文明创建工作中，综合考察、综合部署、综合评比，切实加强党员干部的思想建设。根据形势和任务的需要，采取多种形式，扎实有效地开展了民族团结教育月活动、“职工五好家庭”活动等精神文明创建和思想道德建设活动，爱国主义、集体主义、社会主义思想日益深入人心；崇尚先进、学习先进蔚然成风，追求科学文明生活方式成为时尚。我厅所属事业单位全部进入自治区级文明单位行列，厅机关连续5年保持了自治区级文明单位称号。（在全国国土资源普法工作会议上的典型发言摘要，原载《新疆国土资源》2006年第6期）

反补贴是指一国政府或国际社会为了保护本国经济健康发展，维护公平竞争的秩序，或者为了国际贸易的自由发展，针对补贴行为而采取必要的限制性措施。包括临时措施、承诺征收反补贴税。 反补贴调查是采取贸易制裁的主要手段，反补贴调查的主体是政府。我国制定了专门的反补贴产业损害调查规定。 反补贴协议规定对于禁止性补贴和可诉补贴可以采取的措施有两种，一种是向世贸组织 申诉 ，通过世贸组织的争端解决机制经授权采取反补贴措施。另一种是进口成员根据国内反倾销、反补贴法令，通过调查征收反补贴税。

小鬼当家打一数字答案是1.小鬼难缠又当家应该是蛇,因蛇的看家_领就是难缠,它在捕捉食物的时候,就是靠缠至动物死敌,所以是生肖蛇。

工作协议书模板锦集七篇 　　随着社会不断地进步，协议与我们的生活息息相关，签订协议可以保障自身的权益不被侵害。一般协议是怎么起草的呢？下面是我整理的工作协议书7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 工作协议书 篇1 　　为了保证公司全年的销售计划顺利完成，充分发挥片区经理的工作积极性和创造性，特制定如下协议： 　　 一、职责时间： 自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止。 　　 二、划定管理区域 ：_________。 　　 三、职责、权限、权益： 　　1．片区经理由公司招聘审批、签约，试用期为三个月。 　　2．片区经理受公司管辖，直接为公司负责，必须保证销售任务有效贯彻实施。 　　3．行使对各地区主管的领导、监督、制定销售计划，细分市场并贯彻落实给各区主管。 　　4．行使对下属的培训、督导、人事、工作的安排调整，处理工作中出现的重大问题。 　　5．认真审核合同，寄回公司审批盖章生效，监控应收货款的执行情况。 　　6．策划该地区的促销活动，呈报公司审批。 　　7．遵守公司各项规章制度，接受公司领导的检查监督。 　　8．重视信息收集，定期将市场、客户动态汇报反馈给公司。 　　9．责任人权限： 　　（1）根据个地区市场的实际需要，有权计划招聘当地业务员人数、工资，经公司审批同意后实施。 　　（2）行使逐级负责制的层次管理制度，不越级指挥，越级汇报，但下级有权实事求是向上级投诉，上级也可向下级了解情况。 　　（3）有权确定年销售回款额10％的铺底数给客户，报公司批准备案。 　　（4）出差费用按规定执行，任何人不得向客户支借现金。 　　（5）通讯费用报销规定：片区经理每月_________元。超过标准本人负责。 　　（6）公司规定各片区经理、地区经理、地区主管在每月25日前应把各地业务、工作报表送交公司。 　　10．待遇：不出差期间工资每月_________元；出差期间工资、补助合计每月_________元。 　　 四、奖扣条例： 　　公司实行业绩跟利益挂钩的方法，利益与风险共存的机制。 　　1．销售出现坏帐等不正常问题（人为造成），所造成经济损失，片区经理应负铺底货数额50％的赔偿责任，地区经理主管应负25％的赔偿责任。 　　2．凡因私人行为造成经济损失，一经查实，责任人应承担全额的经济赔偿责任。 　　3．试用期回款提成奖励为实际回款的3％。试用期合格者，试用期间的回款额累入全年回款任务。完成年额定回款任务50％以上提成3％，完成年额定回款任务提成5％，提成发放为半年结算一次，发放50％，提留50％作为责任保证金，聘任合同期满一次性发给。 　　4．试用期满不合格者，公司按试用期间实际回款的3％提成，一次性结清。 　　 五、违约责任： 　　1．在聘用期内，受聘用者单方面终止本协议离开工作岗位，提留公司的聘用期间责任保证金暂保留在公司，候受聘人把所有费用、业务工作移交清楚之后，才有权要求公司付还提留责任风险金，如果未能遵守上面规定，公司有权不受诉讼时效限制追诉责任人。 　　2．协议签订者对协议书的内容已完全理解，并同意全部接受和自觉遵守，并作为任职期间的工作准则，如有违反者，愿意接受本公司作出的各种处理，并不提出与国家规定及公司规章制度不相符的要求。 　　 六、本协议自双方签字即日生效，以前所签协议作废。 　　 七、本协议最终解释权归本公司。 　　片区经理（签字）：_________ 公司总经理（签字）：_________ 　　_________年____月____日 _________年____月____日 　　签订地点：_________________ 签订地点：___________________ 工作协议书 篇2 　　甲方：（主持人）唐远霞 　　乙方：(跟岗学员) 　　为进一步发挥工作室主持人的专业引领作用，突显名师工作室的研修功能，形成合作互动培养人才新机制，使名师工作室成为未来名教师的孵化地，成为优秀教师快速成长的重要平台，现就唐远霞名师工作室主持人（以下简称甲方）、名师工作室跟岗研修学员（以下简称乙方）两方协商达成如下互相合作、共同提高协议： 　　一、职责 　　（一）甲方： 　　1.根据《贵州省中小学教师工作室建设与管理办法》确定的培养目标制定乙方的具体培养考核方案，明确其发展方向和培养方法、途径、考核指标。 　　2.帮助乙方制订专业成长计划，认真实施培养计划，根据乙方的成长情况不断调整和完善培养计划、方法和模式，使乙方在专业素养、专业能力等方面得以快速成长，具备一定专业建树。 　　3.对工作室成员专业化发展作出评价，并记入学员专业化发展成长档案。 　　4．树立自我发展意识，不断研修，努力实现“名师更名更优”目标。 　　（二）乙方： 　　1.制定个人成长发展目标，配合甲方共同制订具体培养计划。 　　2.积极参加工作室的活动，完成工作室的研修、研究任务，并有相应的成果显现，努力实现培养计划所确定的目标。 　　3.在个人专业化发展成长记录中增加在工作室中研修、成长的内容，包括研修内容安排、研修结果、阶段性成长变化、导师指导情况及评语等。 　　4.自觉承担工作室项目的具体研究工作和相关事务，尊重甲方及工作室其他成员，互助合作，共同提高。 　　二、任务 　　根据《贵州省中小学教师工作室建设与管理办法》相关要求，甲乙双方必须完成以下任务： 　　（一）甲方： 　　1．主持跟岗研修阶段的培训工作。每月组织编辑一份工作室简报，简报以电子版的形式发布到网站上。 　　2．主持人要在第一时间与前来跟岗的骨干教师见面，并向他们介绍学校情况；了解学员在跟岗期间研修锻炼需求以及对生活安排的意见并共同制订跟岗计划。 　　3．组建培训工作团队，整合资源，建立切实可行的工作室管理制度，确保培训工作顺利进行。跟岗学员中心任务是跟师学艺，主持人负第一责任，其他工作室成员分工合作、共同参与指导。 　　4．主持人指导跟岗学员完成开题报告，帮助学员完成跟岗任务。 　　5．主持人要定期指导跟岗学员上课、说课、观课、议课、课例开发等教学活动，发现问题要及时指导和纠正，确保跟岗研修取得实效。 　　6．工作室助理负责对跟岗学员进行考勤。跟岗学员如有特殊情况确需请假，1天之内的，由主持人负责签批，2天以上的，须报市教育局人事科审批。 　　7．跟岗研修结束前，工作室组织工作室成员集体讨论，对跟岗学员进行考核并做出书面鉴定（须说明出勤情况），同时填写“骨干教师培养对象培训成绩考核分表（阶段一）”一式三份，并由市教育局审核并加盖公章后报送省教育厅教育处。 　　8．建立健全工作室档案，完整记录工作室的建设与发展。及时对跟岗研修阶段进行总结。 　　（二）乙方： 　　1．参加跟岗研修后尽快实现角色转换，以学员身份严格要求自己。 　　2．认真参加跟岗研修，听从跟岗单位工作方面的安排，尊重并遵守跟岗学校的各项规章制度，依照要求按时完成各项跟岗任务。 　　3．要带着问题进行跟岗研修，力求有所心得，解决自己教学中的一个或几个困惑、问题。 　　4．跟岗研修过程中认真参与所在学校的各项活动，及时交流，认真思考。 　　5．跟岗研修期间，听课议课不少于20节，至少上4节研修课（包括1节汇报课）。 　　6．选择自己的研究课题，并完成所承担的研究任务。 　　7．开发2节优秀课例（教学设计），写3篇教学反思和2篇读书笔记及1篇论文。 　　8．撰写跟岗研修日志，详细记录各项培训活动安排、研修观摩的收获和体会，思考相关课题，与同行交流，与指导老师沟通。 　　9.参与组织工作室简报编写。 　　三、培养目标 　　甲乙双方共同协商，拟定乙方个人成长发展目标如下： 　　1.乙方在甲方的指导下，认真钻研教材，潜心研究教法，努力顺应新课改的教学趋势，不断完善自己的课堂教学，形成一定的教学特色和教学理念，培训结束前开发2节优秀课例（教学设计）。 　　2.乙方在甲方的指导下，积极认真阅读教育教研类理论文章，不仅给予自己正确的引导，更使自己对教学各方面的内容有全面的认识与参照，同时也为撰写论文积累素材。写1篇质量较高的.论文和2篇读书笔记，积极参加教学论文评比活动，力争在市级以上论文评比中获奖或发表。 　　3.在甲方的指导下，选择自己的研究课题，并完成所承担的研究任务。进行反思性教学，有效解决教学中的问题并积累教学经验，提高教学质量。在此期间，完成3篇教学反思。 　　4.积极参与工作室的研究活动，认真观摩教学，在甲方的指导下至少上4节研修课（包括1节汇报课），听课20节以上。课后积极与甲方交流，不断改进自己的教学方法，努力提高常规课的教学质量。并且与工作室其他工作成员交流教学心得，研修他们的工作经验，同时进行反思，改进自己在教学中的问题。与此同时，请工作室的成员对其提出意见和建议，帮助解决实际的教学问题，提高教学质量，全力促使骨干教师更快成长。 　　四、考核 　　依据《贵州省中小学教师工作室建设与管理办法》，由甲方对乙方进行考核，并认定是否实现了本协议所确定的目标。 　　五、附则 　　1．本协议一式三份,甲乙双方及贵州省教育厅教育处各执一份。 　　2．本协议经甲乙签字盖章后有效。 　　甲方（签名）： 　　乙方（签名）： 　　年月日 工作协议书 篇3 　　甲方： 　　地址： 　　乙方： 　　地址： 　　丙方： 　　地址： 　　丁方： 　　地址： 　　甲乙丙丁四方共同自愿合伙经营工作室根据《中华人民共和国合同法》的有关规定，经友好协商，本着长期平等合作，相互信任、互利互惠的原则，为市场营运创造良好的经济效益和社会效益，达成以下合作协议： 　　第一条、合伙宗旨 　　促进产业销售市场的发展壮大，充分利用各合伙人广泛的市场资源优势和发挥各合伙人相关能力，实现资源共享、优化组合，共同完成多赢的局面。 　　第二条、合伙经营项目和范围 　　1、经营项目： 　　2、经营范围： 　　第三条、合伙期限 　　合伙期限为________年，自_______年______月______日起，至_______年______月______日止。 　　第四条、出资额、方式、期限 　　1、出资： 　　（1）合伙人____________；投资共计人民币____________元；占投资总额的（％）__________。 　　（2）合伙人____________；投资共计人民币____________元；占投资总额的（%）__________。 　　（3）合伙人____________；投资共计人民币____________元；占投资总额的（％）__________。 　　（4）合伙人____________；投资共计人民币____________元；占投资总额的（％）__________。 　　2、首期合伙人双方共出资共计人民币_______元。合伙期间各合伙人的出资为共有财产，不得随意请求分割，合伙终止后，各合伙人的出资仍为个人所有，届时予以返还，返还额度根据当时工作室价值或协议返还。 　　3、如首期投资不足，需扩大投资仍按原比例进行投资（具体数目以账面为准）。工作室所有财产为各方共有。 　　第五条、盈余分配 　　1、工作室盈余每各月（盘点工作室）结算一次，除去一切开支后按约定比例（％）_______分配。 　　第六条、入伙、退伙，出资的转让 　　1、入伙： 　　（1）需承认本合同。 　　（2）需经全体合伙人同意. 　　（3）执行合同规定的权利义务。 　　2、退伙： 　　（1）需有正当理由方可退伙。 　　（2）不得在合伙不利时退伙。 　　（3）退伙需提前_______月告知其他合伙人并经全体合伙人同意。 　　（4）退伙后以退伙时的财产状况进行结算，不论何种方式出资，均以现金结算。 　　（5）未经合伙人同意而自行退伙给合伙造成损失的，应进行赔偿。 　　3、出资的转让：允许合伙人转让自己的出资。转让时合伙人有优先受让权，如转让合伙人以外的第三人，第三人按入伙对待，否则以退伙对待转让人。 　　第七条、合伙负责人及其他合伙人的权利 　　1、所有合伙人的权利： 　　（1）参与合伙事业的管理。 　　（2）听取合伙总负责人开展业务情况的报告。 　　（3）检查合伙账册及经营情况。 　　（4）共同决定合伙重大事项，以少数服从多数为基准。 　　2、其他合伙人的权利： 　　第八条、禁止行为 　　1、未经全体合伙人同意，禁止任何合伙人私自以合伙名义进行业务活动；如其业务获得利益归合伙，造成损失按实际损失赔偿。 　　2、禁止合伙人经营与合伙竞争的业务。 　　3、如合伙人违反上述各条，应按合伙实际损失赔偿。劝阻不听者可由其他体合伙人决定除名。 　　第九条、合伙的终止及终止后的事项 　　1、合伙因以下事由之一得终止： 　　（1）合伙期届满。 　　（2）全体合伙人同意终止合伙关系。 　　（3）合伙事业完成或不能完成。 　　（4）合伙事业违反法律被撤销。 　　（5）法院根据有关当事人请求判决解散。 　　2、合伙终止后的事项： 　　（1）即全体合伙人参与清算。 　　（2）清算后如有盈余，则按收取债权、清偿债务、返还出资、按比例分配剩余财产的顺序进行。固定资产和不可分物，可作价卖给合伙人或第三人，其价款参与分配。 　　（3）清算后如有亏损，不论合伙人出资多少，先以合伙共同财产偿还，合伙财产不足清偿的部分，由合伙人按出资比例承担。 　　第十条、纠纷的解决 　　合伙人之间如发生纠纷，应共同协商，本着有利于合伙事业发展的原则予以解决。如协商不成，可以诉诸合同履行地具有管辖权的法院。 　　第十一条、本合同自签字订立之日起生效。 　　第十二条、本合同如有未尽事宜，应由合伙人集体讨论补充或修改。补充和修改的内容与本合同具有同等效力。 　　第十三条、本合同正本本合同一式________份，合伙人各执一份。四方签字和盖手印生效；本合同一经签订，即具有法律效力。 　　甲方： 　　身份证号： 　　联系方式： 　　合同履行地： 　　签约时间：________年________月________日 　　乙方： 　　身份证号： 　　联系方式： 　　合同履行地： 　　签约时间：________年________月________日 　　丙方： 　　身份证号： 　　联系方式： 　　合同履行地： 　　签约时间：________年________月________日 　　丁方： 　　身份证号： 　　联系方式： 　　合同履行地： 　　签约时间：________年________月________日 工作协议书 篇4 　　甲方：**** 　　乙方： 　　经由甲乙双方协商一致，在平等自愿、互利互惠的基础上，就甲方委托乙方寻找勤工助学工作岗位事宜，达成如下协议： 　　第一条：本协议为甲、乙双方共同商定之条文，自协议签订起，所有操作程序及将来可能涉及之争端，都必须严格按照本协议遵照执行。 　　第二条：受甲方委托，乙方介绍甲方到 公司 　　做 工作，日（月）薪 元，工作时间共 天。乙方收取甲方支付委托费 元，并由乙方开具收据给甲方。 　　第三条：乙方定于 年 月 日 时 分甲方到 集合进行面试，如面试未通过或甲方发现公司介绍的情况与乙方介绍的情况有不可接受的出入而拒签，则乙方必须在 年 月 日 时 分―― 时 分期间持乙方开具的收据及本人有效证件并必须由本人到公司退返所缴纳委托费的全额，乙方不可用任何其它理由拒付或截留部分费用，必须全额退还给甲方。如甲方本人不能提供有效证件或到公司的时间超过约定时间，则乙方有权拒付任何费用。 　　第四条：面试通过后，在甲方与录用单位商定的工作期限内，如由于甲方个人原因没能完成该工作周期，则乙方收取甲方的委托费不与退还；如因录用单位原因产生工作周期的变更致使该工作周期未满，则乙方应在工作周期中断的第二日到公司说明情况，经公司调查情况属实后，将所缴纳的委托费按未完周期天数占整个周期总天数的比例退还给甲方，如甲方弄虚作假，则乙方拒付任何费用并取消其会员资格，不再为其提供任何的工作信息。 　　第五条：经乙方推荐甲方被录用后，甲方应严格遵守录用单位的各项规章制度。能够完成整个工作周期且业绩出色者，将优先在乙方处获得其它信息；如甲方不能完成工作周期或经录用单位反映较差或违犯录用单位相关规定从而给乙方声誉造成不良影响者，乙方将减少对甲方的信息提供量直至取消其会员资格。 　　第六条：甲乙双方应本着负责和诚信的态度完成此次合作，未尽事宜，双方应本着友好协商的原则进行处理。 　　甲方本人签字： 　　联系电话： 　　证件名称： 　　证件号码： 　　乙方： 　　经办人签名： 　　公司盖章： 工作协议书 篇5 　　近日，浙江温州龙湾区某学校给在校生发放了一份《德育工作协议书》及《附录：几种特别严重的违纪行为》，上面称如果违反了几条“特别严重的违纪行为”，不但要学生停课停学，还要学生向校方支付“数额相当于学费和捐资费等所有费用”的违约金。更让人惊讶的是，“特别严重的违纪行为”竟然包括“交往过密（尤其是公然的交往过密，包括同性之间的交往）”，对此网友感叹“没有最雷，只有更雷”。 　　德育工作协议书，顾名思义，就是关于师生之间关于德育工作的协议。过去的德育工作通常是老师单方面制定规则内容，强加于学生，相比之下，德育协议书以协议的方式，发动师生共同参与德育内容的制定，并通过庄重的签订仪式，增强双方对协议的体认感和责任意识，符合一直推动人类社会进步的契约精神，有利于加强学生的责任感和自我约束力，是德育方式的一种创新，客观上也有利于防范各种“雷人”校规的再现。 　　然而，该学校的所作所为，却让人感到空有“德育工作协议书”之名，实质依然是过去老师单方面做主的老一套。事实上，从苛刻的《附录》内容，更能看出所谓的“协议”，其实就是老师或者校方为了自身管理便捷而单方面做出的规定，既没能站在学生全面自由发展的角度上考虑内容，也与平等的、自由的、民主的协议方式和契约精神毫无关系。而且，校方武断霸道也就罢了，可他们居然还要强迫学生签字表示支持和认同，真是得寸进尺！ 　　德育不仅仅是条例和规训，更是活生生的过程。既然有了“德育协议书”的观念，那就应该按照协议的契约精神，真真正正地把师生双方聚到一起，平等地、自由地逐条讨论，这本身就是一堂极好的德育课。例如引发最大争议的“交往过密（尤其是公然的交往过密，包括同性之间的交往）”一条，相信只要师生之间平等、真诚而充分地进行讨论，就一定能厘清友情、爱情等不同交往的性质，给予友情、爱情这两种人类伟大情感正面而积极的评价，也一定能让学生认识到情感的局限和情欲的负面危害，从而让学生切实理解对感情 　　采取必要约束的意义，继而认清人与人、人与社会之间的微妙关系，体会人生的真正价值所在，而不是像上述规定那样笼统地一刀给切掉。 　　德育之妙，存乎一心，关键是看怎幺去开展。“德育工作协议书”方式虽好，但更要看如何落实。这幺简单草率行事，不仅浪费了大好的德育机会和德育资源，更造成反德育的恶劣效果，只能是德育工作的一个反例。 工作协议书 篇6 　　甲方：哈尔滨工程大学国家大学科技园（博士后科研工作站） 　　乙方：哈尔滨工程大学 　　为推动企业博士后事业进一步发展，促进产、学、研相结合，培养高层次人才，促进哈尔滨工程大学科技园的发展，根据全国博管会《企业博士后管理暂行条例》的有关精神，经双方商定，就联合培养博士后研究人员的有关事宜，达成如下协议： 　　 一、甲方利用设立的企业博士后科研工作站与乙方联合招收企业博士后研究人员，联合招收企业博士后的学科为： 　　 二、双方的责任 　　1、甲方的责任 　　（1）根据产业发展方向和企业需要提出既有较高研究水平又有市场前景的研发项目（课题）。 　　（2）为博士后研究人员开展研发准备必要的场地、设备、仪器仪表、办公条件等研发条件。 　　（3）按照核定的项目预算，提供研发项目经费和博士后日常经费。 　　（4）为博士后研究人员提供较优厚的工资及尽可能好的后勤保障，如住房、配偶及子女安置。 　　（5）为博士后研究人员配备与研发项目相适应的科研人员，推荐若干名专家参与专家组的工作。 　　2、乙方的责任 　　（1）根据甲方的邀请对甲方提出的博士后研发课题进行咨询、评估、论证、优化或提出新建议。 　　（2）向甲方推荐或按国家规定与甲方联合招收符合条件的博士后研究人员。 　　（3）推荐本校博士生导师作为博士后的合作指导教师，与甲方专家组成博士后研究项目专家组，对进站的博士后进行指导和考核。 　　（4）在博士进站后，为联合培养的博士后到乙方流动站利用乙方科研条件从事与课题有关的研究提供方便。 　　（5）按国家有关规定负责办理博士后进、出站手续。 　　 三、科研成果归属 　　1、联合招收的博士后人员在站工作期间必须以甲、乙双方在站博士后身份在核心刊物上发表论文2篇以上。 　　2、联合招收的博士后人员在站工作期间取得的科研成果和知识产权归甲、乙双方所有，甲方享有优先使用权。如需技术转让，必须经甲乙双方同意后方可进行。 　　 四、其他约定 　　1、乙方专家和工作人员因工作需要受甲方邀请赴甲方检查、指导博士后工作，其差旅费用（含食宿）由甲方提供。 　　2、甲乙双方博士后管理机构每年定期召开协调会。甲方工作站和乙方流动站科研人员可定期或不定期举行研讨和信息交流。 　　3、博士后在站期限两年，从正式批准之日计起，确因科研工作需要申请提前出站或延长在站时间，需经甲、乙双方协商同意，由乙方上报批准。但提前出站一般不得超过三个月，延长期不得超过一年。 　　4、与博士后本人另签协议。 　　5、协议双方需严格执行，未尽事宜由双方协商解决，或通过上级博士后工作主管部门裁决。 　　甲方：哈尔滨工程大学国家大学科技园 　　代表： 　　乙方：哈尔滨工程大学 　　代表： 　　年月日 工作协议书 篇7 　　甲方：（以下简称甲方） 　　乙方：（以下简称乙方） 　　为承担更多的社会责任，帮助学校学生在正式踏入社会之前能得到很好的锻炼和实践，甲方受企业委托招聘乙方到企业工作，双方本着“平等、自愿、互利、诚信”的原则，达成如下协议。 　　 一、甲方权力和义务： 　　1、甲方负责协调用工单位，并签订用工协议，学生工作时间为个月。 　　2、甲方保证乙方在工厂务工期间吃住免费（休息日吃饭费用在工资里扣除），且免交水电费。 　　3、工作时间为天小时制，小时以外倍计算，周六周日倍计算。 　　4、甲方负责乙方的工资发放，每月号甲方负责乙方工资发放到位。合同期满，3天内甲方负责协助企业结清学生工资出厂。 　　5、甲方承诺保证乙方每月工资标准不低于1000，一般在1200元-1500元左右。（额定工时内保质保量完成）。 　　6、甲方对乙方有跟踪服务、指导监督、管理的权力。 　　 二、乙方权力和义务： 　　1、乙方必须服从厂方监督管理，遵守厂纪厂规，认真扎实工作，听从分配和管理，要有组织、有纪律，不得无故请假，不得私自上街玩耍，因乙方自身原因，不请假，不经厂方管理人员同意私自外出，如在工厂以外出现任何事故，责任自负。甲方和厂方有权力进行批评教育，情节严重者予以扣发工资或开除。 　　2、乙方如遇特殊情况需要离厂或请假、调休，应提前向厂方申请，在厂方同意后办好相关离厂手续才能离厂。厂方要求加班，乙方应配合加班。 　　3、乙方务工时间为____年____月____日至____年____月____日。 　　4、乙方负责往返路费和进厂自备的生活用品，并保证____年____月____日前到企业正常上班。 　　本协议一式两份，自签订之日起生效，有效期止____年____月____日。甲乙双方共同遵守，如有其它未尽事宜，需甲乙双方共同协商解决。 　　甲方： 乙方： 　　盖章： 手印 ： 　　电话： 电话： 　　____年____月____日 ____年____月____日

他被评为优秀学生。1、优秀学员当然是荣誉称号，因为说明这位同学在学员中，她是优秀的，是出类拔萃的，包括他的学习成绩，包括它的品质品德，包括他的参加各项活动的表现，以及最终的综合考察考核，都说明这个学员是非常优秀的。2、所以把他评定为优秀学员，这也是需要个人自身努力，既然当学员，就要当优秀了，所以优秀学员是荣誉称号。

施工技术交底一般可采用书面及口头（会议）两种形式；

唯物史观”就是指的是“历史唯物主义”.历史唯物主义是人类社会发展一般规律的科学,马克思主义哲学的重要组成部分,科学的社会历史观和认识、改造社会的一般方法论,也被称为“唯物史观”.唯物史观的观点：“认为一切重要历史事件的终极原因和伟大动力是社会的经济发展,是生产方式和交换方式的改变,是由此产生的社会之划分为不同的阶级,是这些阶级彼此之间的斗争.”