保安思想政治工作心得体会

关于领导班子学习讲政治知敬畏守规矩心得体会【精华篇】 领导班子学习讲政治知敬畏守规矩心得体会 通过局党组组织学习，大家讨论，结合本职工作，我对“讲信念、讲政治、讲道德、讲规范”活动主题有了深刻认识，现谈几点自己的心得体会。 1、时刻保持坚定的政治立场 讲政治即为讲党性。坚持坚定的政治立场、政治方向和政治观点，增强政治鉴别力，善于从政治上进行认识，思考和处理问题要站在讲政治的高度。讲党性要坚持民主集中制原则，将自己置身于党组织的监督管理之中，自觉维护党的集中统一。讲党性要胸怀大局，把工作放到全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的大局中去把握、思考、衡量，抓住关键，把握方向，掌握规律。讲党性要坚持与时俱进，善于运用科学的理论指导新的实践、总结新的经验。讲党性还必须坚持原则，公道正派，在大是大非面前敢于表明态度，坚定立场，旗帜鲜明。 2、保持高尚的思想道德素质和廉洁的作风 品行是一个人的道德水准、立身做人的综合体现。一个人的品行，就是一个人的影子。无论你走到哪里，它都会跟到哪里。只是你自己往往看不到，而你身后的人却看得很清楚。只有“讲道德、讲廉洁”，才会牢记使命，才会不辜负党和人民的希望，对得起良心，成为一个高尚的人，一个有益于人民的人;才会在重要关头、关键时刻坚定信念，在处理各种复杂问题中经受考验，不断铸就政治品行;才会模范遵守各项规章制度，诚恳接受群众的监督。 3、讲信念，全心全意为人民服务。 信念包括了很多的含义，为人民服务的意识，党性觉悟等，通过这次局党组组织干部集中学习、讨论，进一步加深了广大党员干部对党的基本路线、基本纲领、基本经验的理解、从而夯实党员干部坚持党的信念和宗旨、全心全意为人民服务的意识及永远跟党走的决心。 4、讲规范，树形象。 通过这次集中学习教育，作为一名国土资源系统的干部，是我更加意识到自身的责任，在工作中，要全心全意为人民服务，提高工作效率，照章办事，遵纪守法，做群众信赖的公职人员。 在实践工作中，“讲信念、讲政治、讲道德、讲规范”就要保持振奋的精神和良好的作风，面对矛盾和问题要深思熟虑，准确把握，寻找突破口，要一如既往，任劳任怨，能够吃苦、善于吃苦，契而不舍地去完成。对看准了的事情要有一股韧劲，面对任何难题要敢于行动，扭住不放，不拖拉，不泄气，有干成事的恒心和斗志;就必须加强锻炼，提高工作能力。面对复杂的工作形势及繁重的任务，要处理好各种矛盾，就必须具备干事的能力和水平。要增强主动意识，面对工作中出现的一些新情况、新问题要以积极主动的姿态了解分析，寻找解决问题的方法、办法。要增强创新意识，在观念、内容、方式方法和机制等方面的摒弃滞后观念、陈旧方法的束缚，创造性的开展工作。 总之，“讲信念、讲政治、讲道德、讲规范”，既是政治原则和行为准则，也是人生追求和道德规范，更是促进科学发展和社会和谐的迫切需要;既是对每一个党员提出的要求，也是广大人民群众对党员干部提出的要求，更是党员干部自身不断发展的内在要求。 领导班子学习讲政治知敬畏守规矩心得体会 只有讲政治，才不会迷失方向、偏离轨道;只有顾大局，才不会陷入名利的束缚、搞以权谋私;只有守纪律，才不会办出格的事，甚至犯错误。“讲政治、顾大局、守纪律“与否，对于一名党员干部的人生成败何等重要，我们要努力争做讲政治、顾大局、守纪律的模范。 要自觉讲政治。讲政治是维护党的政治方向和政治原则的根本保证，关系到党的生死存亡，它是党生长壮大的“命根子“。正因为有了坚定的政治信仰，我们每名党员干部才能始终方向明确，目标清晰，百折不挠，立于不败之地。每名党员干部，必须自觉讲政治，不断强化党性观念，永远听党话、跟党走。平时，我们每名党员干部必须要有很强的敏锐性和识别力，真正善于从政治上观察分析和认识处理问题，始终保持鲜明的政治立场，时刻做到头脑清醒、是非分明、信仰坚定、不失党性。从而，心怀坚定的政治信仰，甘愿扎根于本职岗位，认真履职尽责，为党的事业默然奉献、创建功业。 要时刻顾大局。古语讲：“不谋全局者，不足以谋一域“。作为党员干部，一定要正确处理公与私的关系，始终以党和国家的.大局为重。任何人，都要铭记党的培育之恩，时刻怀着顾大局、听指挥、跟党走的博大胸怀，随时听从党的召唤。平时，要摆正奉献与索取、得到与失去的关系，真正经受得住“得与失“、“多与少“的考验。那怕面对极其艰险的工作任务，也不能沮丧和忧虑，丧失意志和锐气，而应及时调整心态，不屈拼搏前行。只要怀着“没有跨不过的山，没有淌不过的河“的人生理念，我们就会拥有成功的希望。此外，作为党员干部，必须抛弃“名与利“的纠缠，拥有淡泊名利的高尚情操，千万不能“患得失、图名利“思想过重，以免丧失人生的激情和斗志。只要淡泊名利，心怀大局，吃苦奉献，我们党员干部的人生旅途就一定会洒满温馨的阳光。 要带头守纪律。俗话讲：“没有规矩，不成方圆。“恪守规矩，谨言慎行，关系党员干部的政治生命，关系到部队建设的成败。各级党员干部，必须以法纪规范自己的言行举止，锤炼自己的官德品行，确保自己始终身心端正、思想纯洁、一尘不染。要力戒贪欲。贪欲是万恶之“源“。一个人如果利欲熏心，就难免会腐化堕落，成为人民唾弃的罪人。每名党员干部，都要防止染上贪欲的陋习，坚守住自己的道德操守，无论如何也不要走向腐败的“坟墓“。要履好职责。每名党员干部都有自己的工作岗位，只有认真履职尽责，才能坚守住人生“高地“，拥有事业成功的希望。要敬畏法纪。身为党员干部，平时一定要克服“无所畏“、“无所惧“心理，真正敬畏法纪这把“斩头利剑“，时刻从严自律，管住自己，自觉做一名遵守规矩，敬畏法纪的老实人。要加强修养。“不拒小节“，终酿大错。一切身败名裂、令人唾弃的“小人“，都是对“小节“不在乎而逐渐造化成的。作为党员干部，我们一定要注重日常细微养成，不断加强官德品行修养，锻造良好的党员人品形象。从而，使自己能够时刻躬身为官、挺腰做人、干净做事，上不愧党、下不愧兵，真正成为官兵心目中时刻“讲政治、顾大局、守纪律“的模范。

　　政治课是高中学生，尤其是文科学生的必学科目，也是高考的重要得分科目，因此，对于一个文科应考学生来说，学好政治课是十分必要的。高中政治课学习心得体会如下，快随我一起来了解下。 　　高中政治课学习心得体会 　　政治课是高中学生，尤其是文科学生的必学科目，也是高考的重要得分科目，因此，对于一个文科应考学生来说，学好政治课是十分必要的。 　　1、认真听讲，做好笔记。学好政治课的第一步，就是认真听讲。上课专心致志地听取教师对于各个知识点的讲述、分析，注意力跟着教师的思路走，听懂基本概念、基本原理，掌握本节课的知识重点。在听课的过程中，要做好课堂笔记，随时记录下教师在课堂上讲述的重点，边听边记，既可以加深对于课本内容的理解，又可以为课后的复习做准备。倘若不注意听讲，又不做笔记，那么，这门课就等于白学，而浪费的时间、精力却是无法挽回的。因此，认真听讲，做好笔记是十分重要的。 　　2、联系实际，学以致用。政治课具有极强的实用性，它的理论与我们的生活、与社会现实紧密相联，息息相关。学习政治课，必须要理论联系实际，用实践来检验理论是马克思主义认识论的基本原理，只有经受实践检验的理论才是真正的理论，我们的政治课理论是可以分析现实的，这是它生命力之所在，因此，要大力提倡学以致用，在实践中掌握理论。由于社会是一个复杂的有机体，社会现象错综复杂，任何一个理论也不能解决一切问题，需要在实践中充实、发展，通过应用，我们会发现理论的正确与不足，从而进一步学好政治课。 　　3、冷静思考，融会贯通。由于政治课的理论具有抽象性的特点，决定了学好政治课不能仅仅靠死记硬背的办法，而要多思，勤思。政治课是一门关于思维的学科，没有思想，人云亦云，是学不好政治课的。经过大脑冷静的思考，我们会寻找到基本原理之间的相互联系，不但知其然，而且知其所以然，达到知识的融会贯通。 　　4、适当练习，提高能力。练习就是要适当做一些作业，作业分为两大类：基本原理的练习和原理应用的练习。前者的目的主要是检验基础知识掌握的程度是否牢固;后者的目的主要是检验理论与实践的结合能力。我认为，每一次作业，实际上就是一次开卷考试，在无人监考的情况下，对自己的真实水平进行一次考核。因此，练习要认认真真，扎扎实实，一定要自己亲手做一遍，决不能应付差事，甚至抄袭别人的作业。 　　5、勤于动笔，善于总结。每一门政治课都有自己的知识体系，学完一节课、一单元、一本书后，要学会自己动手总结所学的内容，自己总结知识之间的联系，可以采用图画、表格、文字等形式，使知识的脉络一目了然，这样，不仅每一课的知识十分清晰，而且本门课程的逻辑结构也明明白白。不断总结，才能不断进步。 　　6、扩大视野，充实知识。政治课的内容涉及到经济、文化、政治、历史、文学、哲学等诸多学科的知识，如果没有其他学科知识的配合，如果不关注时事政治的变化，学好政治课是不可能的。因此，在今天的信息社会里，要学会通过各种媒介扩大视野、充实知识，不求其博，但求其杂。 　　学好政治课的方法还有许多，限于篇幅，我仅从以上几个方面提出建议，如果能够应用于自己的学习，那么，对于学习成绩的提高无疑是有积极作用的。方法论受约于世界观，再好的方法倘若思想上不给予重视的话，一切都将是徒劳的。 　　 我精心推荐

　篇一 　　讲政治，不仅仅是一种政治要求，更是实实在在的政治能力。如果不具备政治慧眼、政治能力，就等于没有灵魂，想讲政治也讲不了。 u2002 u2002u2002 　　日前，习近平总书记在中共中央政治局就加强党的政治建设举行第六次集体学习时强调，领导干部“要炼就一双政治慧眼，不畏浮云遮望眼，切实担负起党和人民赋予的政治责任”。 u2002 u2002u2002 　　刚刚被追授为“全国优秀共产党员”的中共 党史 专家郑德荣，就具备一双政治慧眼。在一次重要的学术会议上，一名学者的发言让郑德荣十分愕然，他感到必须从学理上及时回应。于是，他重新撰写发言提纲，因观点鲜明，论证有力，廓清了模糊认识，获得与会学者高度认同。他后来对随行的学生说：“我们参加学术会议，既要虚心接受各种学术观点，也要有政治鉴别力和敏锐性，关键时刻要敢于正面发声。” u2002 政治问题，任何时候都是根本性的大问题。旗帜鲜明讲政治，是我们党作为马克思主义政党的根本要求。对党员干部来说，政治问题关乎理想信念、党性原则、宗旨信仰，不可不明，也不可不慎。不管是落实讲政治要求，还是推进党的政治建设，最终要看党员干部是否具备一双政治慧眼，是否是政治上的明白人。事实上，政治慧眼就是政治觉悟和政治能力。只有具备较高的政治觉悟、较强的政治能力，才能牢固树立政治理想、正确把握政治方向、坚定站稳政治立场、严格遵守政治纪律，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，永葆共产党人政治本色。 u2002 u2002u2002 　　可能有人会说，炼就政治慧眼是政治家的事，与己无关。其实不然，政治慧眼、政治能力是每名党员干部尤其是领导干部的必备素质，不仅体现在大是大非、大风大浪的关键时刻，还体现在日常工作、学习、生活的方方面面。试想，如果领导干部理想信念不坚定，政治方向如何摆正?对党忠诚不纯粹，政治站位如何体现?宗旨意识不强烈，政治立场如何彰显?底线红线守不住，政治纪律和政治规矩如何维护?错误言行不抵制，政治鉴别力和政治敏锐性如何保持? u2002 u2002u2002 　　“未来很远，我们的目光更远。”有了政治慧眼，就能透过表象看本质、通过端倪知大势，就能把准政治方向、夯实政治根基，避免出现这样那样的政治性错误。然而，实际生活中，也有少数领导干部不具备政治慧眼。比如，有的对形形色色的奇谈怪论不仅不加抵制，还随声附和，以“开明绅士”自居。有的看不透敌对势力的险恶用心，怯于发声、不敢亮剑，缺乏“战士”的斗争精神。没有一双政治慧眼，不做政治上的明白人，就容易被各种错误观点和思潮所迷惑，成为政治上的糊涂虫。 u2002 u2002u2002 学习越自觉，理论越深厚，政治慧眼就越明亮。党的创新理论是共产党人的“慧眼”，能使人明辨是非、分清善恶、区别美丑。如果缺少理论素养，思想就容易庸俗化，灵魂就容易虚无化，就会失去政治上的免疫力。只有强化理论武装，把理想信念牢固立起来，才能提高政治觉悟、政治能力，让政治慧眼看得更加透彻。 u2002 u2002u2002 　　不经过政治历练，难有政治慧眼。不管是日常生活，还是党内政治生活，都应自觉把讲政治融入党性锻炼全过程，善于从政治上观察和处理问题，遇事多想政治要求，办事多想政治规矩，处事多想政治影响，成事多想政治效果，努力使自己的政治能力与担任的领导职责相匹配。 u2002 u2002u2002 　　打铁必须自身硬，炼就政治慧眼须臾不可放松。领导干部只有自觉把讲政治摆在第一位，强化“四个意识”、坚定“四个自信”，全面提高把握方向、把握大势、把握全局的能力，提高辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力，才能炼就一双政治慧眼，成为“四铁”干部，把党的政治建设落到实处。 篇二 　　强化党的政治建设，营造良好政治生态中共中央政治局6月29日下午就加强党的政治建设举行第六次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，马克思主义政党具有崇高政治理想、高尚政治追求、纯洁政治品质、严明政治纪律。如果马克思主义政党政治上的先进性丧失了，党的先进性和纯洁性就无从谈起。这就是我们把党的政治建设作为党的根本性建设的道理所在。党的政治建设是一个永恒课题。要把准政治方向，坚持党的政治领导，夯实政治根基，涵养政治生态，防范政治风险，永葆政治本色，提高政治能力，为我们党不断发展壮大、从胜利走向胜利提供重要保证。 　　强化党的政治建设，营造良好政治生态中共中央政治局6月29日下午就加强党的政治建设举行第六次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，马克思主义政党具有崇高政治理想、高尚政治追求、纯洁政治品质、严明政治纪律。如果马克思主义政党政治上的先进性丧失了，党的先进性和纯洁性就无从谈起。这就是我们把党的政治建设作为党的根本性建设的道理所在。党的政治建设是一个永恒课题。要把准政治方向，坚持党的政治领导，夯实政治根基，涵养政治生态，防范政治风险，永葆政治本色，提高政治能力，为我们党不断发展壮大、从胜利走向胜利提供重要保证。 　　提高政治站位，把思想政治建设放在首位。坚持把遵守政治纪律和政治规矩作为党建工作的首要任务，教育引导各级领导班子带头树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“四个服从”，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护中央权威。强化各级班子团结，各级领导班子成员必须坚持“四个服从”原则，在坚持党性原则基础上维护领导班子团结。强化责任意识，主动适应党建工作新常态。积极构建责任传导机制，通过签订目标责任书、约谈提醒、听取汇报、督导检查、述责述廉述党建等方式，层层传导压力，压紧压实责任。充分利用“两学一做”、主题党日、“微课堂”等阵地，引导班子成员及干部职工，牢固树立宗旨意识、廉洁自律意识。加强党员教育管理，发挥模范先锋作用。把党的路线、方针、政策和依法执业作为党员教育的一项重要内容，在传统的党员教育模式上注重运用党员远程教育网络系统发掘新方法，强化党员身份意识，增强党员归属感。 　篇三 　　学习中共中央重要问卷意见后，我感触颇深，注重政治建设是我们党的优良传统和重要优势。中国共产党自创立之日起，就自觉以马克思主义政党的鲜明政治立场，恪守无产阶级政党的性质宗旨，积极探索在中国特殊国情里保持党在政治上的先进性和纯洁性的有效途径。 《中共中央关于加强党的政治建设的意见》主要分为主要特点、主要任务和如何贯彻落实三大方面。 　　《意见》着眼夯实党的政治建设思想根基，强调坚持用党的科学理论武装头脑，最重要的就是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党，教育人民，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，坚定“四个自信”。 《意见》抓住党的政治领导这个根本要求，就坚持和加强党的全面领导，特别是坚决做到两个维护完善党的领导体制，改进党的领导方式提出了明确要求。 　　《意见》着眼于提高各级各类组织和党员、干部的政治能力，针对不同主体分别提出要求，强调进一步增强党组织政治功能，彰显国家机关政治属性，发挥群团组织政治作用，强化国有企事业单位政治导向，不断提高党员干部特别是党搞干部政治本领。 　　《意见》提出要把营造风清气正的政治生态作为基础性、经常性工作，着力增强党内政治生活的政治性，时代性，原则性，战斗性，严明党的政治纪律和政治规矩，发展积极健康的党内政治文化，突出政治标准选人用人，永葆共产党人清正廉洁的政治本色，推动实现正气充盈，政治清明。 　　《意见》重点突出政治性，系统性，统领性，针对性。鲜明体现了坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党，从严治党，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导的要求，对加强党的政治建设各方面任务进行系统设计，统筹推进，实现各要素衔接联动，同频共振，全面提高党的政治建设水平。牢把政治标准和政治要求贯穿于党的各项建设之中，以政治上的加强推动全面从严治党向纵深发展。聚焦当前存在的突出问题和薄弱环节，有针对性的作出制度安排。 坚持党的正确领导，要把党的领导落实到各领域各方面各环节。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的!

在认真学习了《新时代领导干部必须旗帜鲜明讲政治》这篇文章后，我领会了领导干部讲政治深刻而丰富的内涵。 文章从把准政治方向、站稳政治立场、坚持政治领导、严守政治纪律、加强政治历练、提高政治能力、强化政治担当等七个方面阐述了讲政治的深刻内涵。 我深刻的领会到我们所讲的政治是马克思主义的政治，是建立在崇高理想和远大目标基础上的政治，是为实现最广大人民根本利益而奋斗的政治，是主张人民当家作主、全体人民享有宪法法律赋予的各项权利的政治。新时代领导干部讲政治，核心要求是绝对忠诚，即忠于党、忠于国家、忠于人民，牢固树立“四个意识”和“四个自信”，坚决维护习近平同志核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，全面贯彻执行党的理论和路线方针政策，积极贯彻落实党中央重大决策部署，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。 体会 习近平同志在党的十九大报告中指出，要把党的政治建设摆在首位，并强调，旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求，是共产党人最鲜明的本质特征。党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。每一名共产党员特别是党员干部都必须不断增强旗帜鲜明讲政治的思想自觉和行为自觉，发展积极健康的党内政治文化，全面净化党内政治生态，真正从灵魂深处深化对讲政治的认识，坚定执行党的政治路线，严格遵守政治纪律和政治规矩，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。u2002 一、讲政治首要的是坚定理想信念，十九大报告指出，革命理想高于天。共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，是共产党人精神上的“钙”，坚定政治理想是共产党人安身立命的根本。中国共产党从几十人的小党成长为世界第一大执政党，带领中华民族实现了历史性飞跃，靠的就是对共产主义的坚定信仰，为的就是实现人民幸福、国家富强、民族复兴的伟大理想。党员干部旗帜鲜明讲政治，就是要夯实政治理想，把对马克思主义的信仰，对共产主义、社会主义必胜的信念作为毕生追求； 就是要解决好世界观、人生观、价值观的“总开关”问题，不断增强政治定力，使讲政治内化于心、外化于行。党员干部只有旗帜鲜明讲政治，才能始终维护党的团结统一，才能始终保持党的生机活力，才能确保党始终成为坚强领导核心。u2002u2002 二、讲政治必须自觉树立“四个意识”政治定力是一种政治自觉，具备政治定力的人对欲望有强大的自控能力，对诱惑有坚强的免疫能力，能在思想上政治上排除各种干扰、保持正确方向。党员干部保持政治定力，就是要强化“四个意识”不动摇，在政治方向上不偏离，做政治上的明白人； 就是要坚决维护党中央权威，坚决贯彻落实党中央的决策部署，不打折扣、不提条件，确保与党中央统一意志、统一行动、统一步调，始终在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。强化政治意识，要坚持党中央权威和集中统一领导，做到绝对忠诚于党的组织、忠诚于党的事业，始终保持清醒的政治头脑； 强化大局意识，要自觉服从和服务于党的事业，将有限的生命投入到伟大的事业中去； 强化核心意识，要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，自觉维护核心、服从核心、认同核心； 强化看齐意识，要努力学习党的路线、方针、政策，始终与党中央保持高度一致。u2002 三、讲政治必须始终站稳人民立场，十九大报告指出，人民是历史的创造者，是决定党的国家前途命运的根本力量文章。人民群众是党的执政根基和力量源泉。民心是最大的政治，人民立场是根本的政治立场。党员干部必须始终强化全心全意为人民服务的宗旨意识，强化为人民服务的自觉性、主动性和能动性党员干部要始终心中装有群众，要想群众之所想、急群众之所急、忧群众之所忧，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，不断增强广大人民群众的获得感，做群众的贴心人。要始终站稳为人民服务的政治立场，努力践行全心全意为人民服务的根本宗旨，向人民群众学习，把人民群众的智慧转化为共产党执政的能力 心得体会 。u2002 四、讲政治必须严守政治规矩讲政治规矩，不能只是一种拘谨的行为束缚，而应该从心理层面上认可它的权威性，从思想层面上肯定它的公正性，从而变成一种习惯。党员干部讲政治规矩，不能只体现在口头上，而是要落实在行动中。要努力学习党的政治纪律和政治规矩，在学深悟透、把握精髓、融会贯通上下功夫； 要尊崇党章，严格执行新形势下党内政治生活若干准则，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性； 要加强党性修养，严格自律，做表里如一的老实人、规矩人，把党的规矩内化于心、外化于行； 要遵守国家法律，弘扬党的优良传统，做遵纪守法的模范。u2002 五、讲政治需要增强政治能力，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命。在革命战争年代，入党就意味着抛头颅、洒热血； 在和平建设年代，入党就意味着勇于担当、甘于奉献。在新的历史条件下进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，需要每一名中华儿女，特别是广大共产党员努力肩负起时代使命。党员干部讲担当，就是要在大是大非面前站稳立场不含糊，在纷繁复杂的斗争中不回避矛盾，面对错误敢于亮剑，善于解决问题。党员干部讲担当，就是要勇于担当兴党之责，自觉拿起批评与自我批评的武器，同党内一切违反党章的行为做斗争； 自觉践行党的宗旨，服务广大人民群众，密切党群关系，夯实党的执政基础； 自觉发挥党员先锋模范作用，维护党的形象，巩国党的执政地位。党员干部讲担当，就是要在实现中华民族伟大复兴的历史进程中，做到事不避难、迎难而上，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。 体会 习近平同志强调，马克思主义政党具有崇高政治理想、高尚政治追求、纯洁政治品质、严明政治纪律。党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。新时代领导干部必须旗帜鲜明讲政治，牢牢把准政治方向，全心全意站稳政治立场，严格遵守政治纪律，一丝不苟加强政治历练。 讲政治要始终坚持中国共产党的领导。中国共产党从一个只有50多人的党组织发展成为拥有8000多万党员的政党，最终摸索出了一条适合中华民族的道路。只有共产党能带领中华人民摆脱贫困，发家致富文章。只有共产党才能带领人民实现共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。 讲政治要站稳政治立场。人民立场是中国共产党的根本政治立场。人民群众是党员干部的衣食父母，党员干部所吃的每一粒米，所用的每一颗螺丝钉，每一块布，都来自于广大的劳动人民。只有人民的生活好了，党员干部的工作才更容易得到人民的理解和支持，才能使党员干部的工作取得更好的成绩。因此，党员干部要做到真真切切的把群众放在心中，做到权为民所用，利为民所谋深入群众，了解群众的需求，为群众更快更好地解决问题心得体会。摆正位置，严格自律。 讲政治要强化政治担当。党员干部要自觉增强党性修养，自觉践行全心全意为人民服务的宗旨。在其位，谋其政，敢于尽责、负责、担责，时刻以高标准严要求约束自身。

大学教师讲政治有信念心得体会范文 　 　　通过局党组组织学习，大家讨论，结合本职工作，我对“讲信念、讲政治、讲道德、讲规范”活动主题有了深刻认识，现谈几点自己的心得体会。 　　1、时刻保持坚定的政治立场 　　讲政治即为讲党性。坚持坚定的政治立场、政治方向和政治观点，增强政治鉴别力，善于从政治上进行认识，思考和处理问题要站在讲政治的高度。讲党性要坚持民主集中制原则，将自己置身于党组织的监督管理之中，自觉维护党的集中统一。 　　讲党性要胸怀大局，把工作放到全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的大局中去把握、思考、衡量，抓住关键，把握方向，掌握规律。讲党性要坚持与时俱进，善于运用科学的理论指导新的实践、总结新的经验。讲党性还必须坚持原则，公道正派，在大是大非面前敢于表明态度，坚定立场，旗帜鲜明。 　　2、保持高尚的思想道德素质和廉洁的作风 　　品行是一个人的道德水准、立身做人的"综合体现。一个人的品行，就是一个人的影子。无论你走到哪里，它都会跟到哪里。只是你自己往往看不到，而你身后的人却看得很清楚。只有“讲道德、讲廉洁”，才会牢记使命，才会不辜负党和人民的希望，对得起良心，成为一个高尚的人，一个有益于人民的人;才会在重要关头、关键时刻坚定信念，在处理各种复杂问题中经受考验，不断铸就政治品行;才会模范遵守各项规章制度，诚恳接受群众的监督。 　　3、讲信念，全心全意为人民服务。 　　信念包括了很多的含义，为人民服务的意识，党性觉悟等，通过这次局党组组织干部集中学习、讨论，进一步加深了广大党员干部对党的基本路线、基本纲领、基本经验的理解、从而夯实党员干部坚持党的信念和宗旨、全心全意为人民服务的意识及永远跟党走的决心。 　　4、讲规范，树形象。 　　通过这次集中学习教育，作为一名国土资源系统的干部，是我更加意识到自身的责任，在工作中，要全心全意为人民服务，提高工作效率，照章办事，遵纪守法，做群众信赖的公职人员。 　　在实践工作中，“讲信念、讲政治、讲道德、讲规范”就要保持振奋的精神和良好的作风，面对矛盾和问题要深思熟虑，准确把握，寻找突破口，要一如既往，任劳任怨，能够吃苦、善于吃苦，契而不舍地去完成。对看准了的事情要有一股韧劲，面对任何难题要敢于行动，扭住不放，不拖拉，不泄气，有干成事的恒心和斗志;就必须加强锻炼，提高工作能力。 　　面对复杂的工作形势及繁重的任务，要处理好各种矛盾，就必须具备干事的能力和水平。要增强主动意识，面对工作中出现的一些新情况、新问题要以积极主动的姿态了解分析，寻找解决问题的方法、办法。要增强创新意识，在观念、内容、方式方法和机制等方面的摒弃滞后观念、陈旧方法的束缚，创造性的开展工作。 　　总之，“讲信念、讲政治、讲道德、讲规范”，既是政治原则和行为准则，也是人生追求和道德规范，更是促进科学发展和社会和谐的迫切需要;既是对每一个党员提出的要求，也是广大人民群众对党员干部提出的要求，更是党员干部自身不断发展的内在要求。 　

　　心得体会要怎么写，很多人再写心得体会的时候没有天赋，那么在这里我给大家整理“初中政治新课标2022心得体会范文(精选5篇)”需要的朋友就来看看吧! 　　篇一：初中政治新课标2022心得体会 　　小学生正处于思想品德和价值观形成的关键时期，作为思想品德课教师，就要利用好课堂教学阵地，按照新课程标准，有针对性地对学生加强思想品德教育，使其成为有理想、有道德、有文化、有纪律心理健康的“四有”新人。新课程标准确定了思想品德课要以情感态度价值观为首，兼顾能力目标、知识目标三位一体的课程教学目标。在实际教学中教师必须摒弃旧的教学观念，让思想品德课程由过去的枯燥乏味的说教式教学变为受学生喜欢的新颖有趣的新课程。 　　对此，本人结合自身教学实际，就新课程下如何开展思想品德课教学，谈一些认识和体会： 　　第一，在新课程理念指导下，备好每一节课，是开展思想品德教学的前提条件。作为一名教师，备课是最基本的一项工作，备课不但要熟悉教学目标和教学内容，备好教材，还要充分了解学生的知识水平和心理动态，更重要的是要钻研新课程标准，设计好适合学生实际情况的教学方法。只有这样才能激发学生学习兴趣，增进师生情感交融，实现促进学生自主、合作、探究的教学目标，从而更好地完成思想品德课重教学的任务，使思想品德课成为最受学生欢迎的课程。 　　第二，在课堂教学中要处理好教师和学生的关系。课堂教学中，教师和学生是统一的整体，是课堂教学的主体部分。从人格意义上说，师生地位是平等的，教师必须从主体转为主导，学生从被动转为主动，恢复到主体地位上来，使教学过程成为师生间共同参与、交流、互动的过程。把主动权交给学生，让学生由被动的接受者变为学习的主人。教师通过创设情境，选取典型材料，设计学生活动，以及有针对性的问题等形式来引导学生学会自主、合作、探究，让学生在自主学习中培养独立思考能力、综合分析问题和解决问题的能力。 　　第三，丰富课堂教学形式，激发学生学习兴趣，有利于充分调动学生的学习主动性。教学形式单一，时间长了，学生也会厌倦，兴趣大减。因此在课堂上可采用自主式、讨论式等多种形式，激发学生合作探索的欲望，主动探讨解决问题的方法，增强学生参与意识和成就感，使课堂气氛活跃，兴趣盎然，乐在其中。 　　第四，要重视和应用及时有效的课堂评价。初中学生对一切事物充满好奇，也渴望得到他人的肯定和赞扬，因此在课堂评价时不能简单地说对或错。对此，教师在课堂评价时要采用灵活多样丰富生动的评价语言，抓住学生的不同特点，给学生一个具体的、恰当的，具有针对性、启发性、引导性、激励性的评价，使学生感到学有所获。 　　总之，只要教师遵从新课程观念，认真钻研教材，选择灵活多样、切合学生实际的方法，充分发挥教师的指导作用和学生的主观能动性，激发学生的学习兴趣，使学生成为课堂的主人，就一定能够上好思想品德课。此次培训受益匪浅，这对我以后的教学工作起到了很大的指导作用，我也会不断地努力学习，做好自己的工作。 　　篇二：初中政治新课标2022心得体会 　　青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。 　　青少年是祖国的未来，民族的希望。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。青少年思想道德素质的好坏、政治觉悟的高低，不仅关系到他们一生的为人之本、做事之道，而且还关系到民族的兴衰成败。理直气壮开好、办好思政课，事关中国特色社会事业后继有人，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障，所以，“思想营养”健康关乎“拔节孕穗期”。 　　“思想营养”是理想信念教育的“生命线”。思政课是落实立德树人的关键课。思想政治工作是我们党的传家宝，是我们党各项工作的生命线，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，如果思想得不到足够的营养，思想就会缺“钙”，所以，思政课教师要理直气壮地上好思政课，要在坚定理想信念做实功，在厚植爱国情怀上用真功，在品德修养上强引领，在增长知识上见实招，在培养奋斗精神上树样子，用“四个自信”明心立志，引导青少年把爱国情、强国志、报国行融入新时代的追梦征程之中。 　　“思想营养”是涵养精神力量的“动力源”。思政课要重德，更要不断完善正确的世界观、人生观、价值观，教踏实“为人”、认真“为事”，培育健康的人格，朝着既定方向为之奋斗，如果方向偏失，就会失去前行的“动力源”。青少年是祖国末来，伟大复兴的中国梦要靠青少年一代来实现，只有激励青少年向既定目标前进，树大志，把祖国与人民联在一起作为志向的底盘，把中国特色社会主义事业奋斗终身作为有用人才基石，让党和国家事业兴旺发达、后继有人，推进伟大事业向前奋进。 　　“思想营养”是塑造人格魅力的“主渠道”。亲其师，才能信其道。办好思想政治理论课关键在教师，如何在课堂上塑造人格魅力，做到政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。必须用开阔的视野去思考，用渊博的学识、扎实的理论功底、强大的人格魅力感染人、吸引人，用“接地气”的理论塑造人，做到灌输与启发相统一，为学生的思想和心灵“补水”，课堂上既要讲得“有知有味”，当好演员和配角，又要换位思考，用创新的方法将学生敬而远之的大理论转化为学生的求知欲。思政课教师要善于汲取养分，涵养深厚学识，用高尚师德影响人，紧跟时代形势提升课堂引领力，让学生在明思辩事理中健康成长，用人格魅力为思政课培根铸魂，让出彩的思政课培养更多合格的建设者和可靠的接班人。 　　篇三：初中政治新课标2022心得体会 　　通过学习，给我最切身的体会就是教育理念要更新，教学方法要改革，教师与学生要和谐互动，增加实践。 　　一、不断更新理念，与时俱进 　　树立终身学习的观念，不断汲取新知识，提高学科专业素养，丰富教学内容。 　　1、新课标的改变不仅是内容的变化，而且是理念的转变。在实际工作中，我们教师要认真研读教材，用好教材，结合学生实际开展切实可行的学科活动。例如：义务植树、义务清扫垃圾、义务去儿童福利院当义工等等。让学生在活动中亲身经历，感受深，能洗涤他们的心灵，激发他们热爱公益的热情，从而亲社会，达到立德树人。 　　2、树立学科核心素养，制定铸魂育人的目标 　　新课标提出：政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识五个方面。这五个方面相互交融，但各有侧重，不可相互替代。我们道法老师要立足核心素养，要将核心素养作为教学的出发点和落脚点。引导学生明确人生发展方向，成长为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义的建设者和接班人。 　　二、改变满堂灌，营造有趣课堂 　　教学要围绕课程内容体系，及时跟进社会发展进程，结合国内外影响较大的时事进行讲解。课程资源要用足红色，感动中国人物、时代楷模、英雄人物等的事迹，运用好身边的人和事，还有最新的时政热点实例，比如七一勋章获得者、时代楷模黄文秀的事迹，爱岗敬业的张桂梅等，让道法课堂活起来，让学生动起来，从而激发学生积极思考积极参与。 　　三、引导学生实践，促进知行合一 　　教学要与社会实践活动相结合，加强课内课外联结，实现隐性课程与显性课程相配合。通过带领学生参观访问、现场观摩、志愿服务、研学旅行等方式让学生走向社会，了解国情、社情，增强爱国情感。鼓励学生在实践中扩展自己的视野，提升自己的能力，学以致用，知行合一。 　　总之，在以后的教育教学中，我会结合学校实际，关注学生的核心素养，探究多样的教学方法，把立德树人落到实处，让道德与法治课更加绚丽多彩! 　　篇四：初中政治新课标2022心得体会 　　一、新课标的修订属于历史进程中的一部分 　　新事物的出现是应社会生活的需要而产生的。它的产生对于社会的发展与推进是有意义的。本次课程标准的修订是应时代发展的需要、教育教学的需要而产生的，与党的理论、重大实践应同步推进。难度大、变化大是本次课程标准修订的特点。有新突破、新亮点，属于历史进程中的一部分。韩震老师的观点令我体会到新课程方案与新课程标准的发布有价值、有意义。 　　二、不是为生活而生活，是通过生活讲道理 　　道德与法治课程要求贴近学生的生活、贴近学生的实际，真正能够帮助学生解决生活中的实际问题。当我们真的为之努力而展开教学的时候，我们会体悟到作为一名思政教师是如此的美好与幸福。我们是接地气的，是亲近生活、亲近学生的。我相信每一名思政教师都在为此做着努力，尽管这还需要些许时间，但是这种探索的过程也是价值满满。韩震老师谈到：不是为生活而生活，而是通过生活讲道理。韩老师的观点令我体会到作为一名思政教师的使命感。 　　三、核心素养真正“内化于心，外化于行” 　　道德与法治核心素养的内涵体现在政治认同、道德修养、法治观念、健全人格以及责任意识。这五个方面的体现不应是孤立存在的，而应是一种核心素养间的关联，是相互促进、相互影响的。核心素养不是分解的动作，而应是一致性、连贯性的动作“成品”。另外，核心素养的培养，不是影响个人的一时，而应是能够“内化于心、外化于行”的一生影响。这种影响就是即便学生不能清晰的记得老师所讲的知识是什么，但是依然能够深刻的认同老师所传授的道理。 　　四、过程性评价与行为评价更重要 　　作为一线教师，成绩有时作为我们评价学生的一个重要方面。然而，韩老师认为与笔试的成绩相比，过程性评价与行为评价更为重要。对于此观点，我深表认同。我常常跟学生说这样一句话;“学习成绩不能代表所有，但是至少代表这一阶段大家的学习态度。”是的，态度很重要。老师不是要求人人考满分，而是希望学生都能积极向上。这种积极向上的状态就是一种过程评价。同样的，作为一名教师，我们希望在学生身上看到一股正能量——乐于助人、坦诚相待、无私奉献。这种关于正能量的评价就是一种行为评价。 　　篇五：初中政治新课标2022心得体会 　　新版课程标准聚焦核心素养，坚持目标导向、问题导向、创新导向，强化课程育人功能，在课程内容结构、学业质量标准等方面均有创新举措。研读道德与法治课程标准，主要有以下心得体会： 　　一、本次课程标准修订改革重点： 　　1、强调素养导向，注重培育学生终身发展和适应社会发展所需要的核心素养，特别是真实情境中解决问题的能力，基于核心素养确立课程目标，遴选课程内容，研制学业质量标准，推进考试评价改革。 　　2、优化课程内容组织形式，跳出学科知识罗列的窠臼，按照学生学习逻辑组织呈现课程内容，加强与学生经验、现实生活、社会实践的联系，通过主题、项目、任务等形式整合课程内容，突出主干、去除冗余。 　　3、是突出实践育人，强化课程与生产劳动、社会实践的结合，强调知行合一，倡导做中学、用中学、创中学，注重引导学生参与学科探究活动，经历发现问题、解决问题、建构知识、运用知识的过程，让认识基于实践、通过实践得到提升，克服认识与实践“两张皮”现象。 　　二、保证道德与法治课程标准思想性 　　1、细化培养要求，明确了道德与法治课程政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识。 　　2、是充实更新课程内容，对课程标准做了进一步充实更新，补充了有关党的百年奋斗重大成就和历史经验等内容，规范了有关表述。 　　3、紧密联系生活实际，精选学生听得到、看得见、摸得着的标志性成果、突破性进展和普遍性经验等，让学生感受体会新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革及新鲜经验。 　　三、注重学段有机衔接 　　课程实施不能用割裂的方式，要“关注学生认知发展特点，强化教材学段衔接”。新修订《标准》特别注重学段衔接与科目分工，注重幼小衔接、小初衔接、初高衔接，依据学生在认知、情感、社会性等方面的发展，把握课程深度、广度的变化，合理安排不同学段内容，体现学习目标的连续性和进阶性，进行课程一体化设计。 　　“面向全体学生，因材施教”。教育教学要遵循学生身心发展规律，强化一体化设置，促进学段间的衔接，提升课程的科学性、系统性，为学生进一步学习，循序渐进地奠定基础、做好准备。 　　为此，课程实施中，要力避“铁路警察思维”把教育教学的所有元素统筹起来，对孩子在不同年龄段的认知水平科学研判，靶向精准、有效融合。 　　在今后的教学中，我会以新课标为导向，注重教学改革，所授课程形式按照新课标要求去做，上好道德与法治这门课。

　　关于严守政治纪律政治规矩体会 范文 1： 　　6月30日，省委理论学习中心组进行专题集体学习，省委书记吉炳轩主持集体学习。他强调，每一名党员干部必须把严守党的政治纪律作为永不懈怠的大事，在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同以胡锦涛同志为的党中央保持高度一致，坚决维护党的团结统一，始终保持党的先进性和纯洁性，不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力。 　　省委副书记、省长王宪魁作 总结 讲话，杜宇新、刘国中、黄建盛、张效廉、韩学键、林铎、杨东奇、郝会龙、盖如垠、孙尧、吕维峰、孙永波、张建星、张述元、徐明、宋希斌作了发言。与会同志会前认真学习了中国共产党章程，中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定，中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则，毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于党的纪律的有关重要论述。 　　吉炳轩指出，党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证，也是党生存、巩固、发展的必要条件。党的政治纪律是党依据不同时期政治路线的要求，对党组织和党员的政治活动、政治行为确定的基本规范，是维护党在政治原则、政治方向和政治路线上行动一致的原则和规矩，其核心是坚持党的基本路线不动摇，在事关党和国家根本利益的重大政治性问题上，必须一致，同时注意反对“左”的和右的两种错误倾向。党的纪律包括政治纪律、组织纪律、群众纪律、宣传纪律、人事纪律、财务纪律、保密纪律等等，而政治纪律是党最重要、最根本的纪律，遵守和维护党的政治纪律是遵守党的全部纪律的基础。 　　今年是党的召开之年，也是各级领导班子继续换届之年，国际国内高度关注。三令五申党的政治纪律，这是在重大时刻对党员干部提出的特殊要求，党员干部必须严守党的政治纪律，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，牢牢的坚持正确的政治立场和政治方向。 　　党员干部要用中国特色社会主义理论武装自己，时刻保持清醒的政治头脑。要坚定中国特色社会主义理想信念，增强贯彻执行党的路线方针政策的自觉性和坚定性 　　党员干部要有同歪风邪气作斗争的勇气，对违背党的政治纪律的言行，坚决抵制、勇于斗争，决不能视而不见、装聋作哑。要自觉遵守党内政治生活准则和党的组织原则，有不同意见，可在党内进行讨论，通过正常 渠道 向党组织反映，决不能随意在党外扩散。 　　政治纪律无小事。党员干部要牢固树立责任意识，时刻绷紧政治纪律这根弦，不越雷池一步。要坚决反对政治上的自由主义，要严守党和国家机密，做到不该说的话坚决不说。 　　各级党组织对维护党的政治纪律负有重大责任。要加强对党员干部的 教育 、管理和监督，维护政治纪律的严肃性和权威性。对违反政治纪律，造成严重影响的，要依纪依法予以严惩。 　　关于严守政治纪律政治规矩体会范文2： 　　习在十八届中央纪委二次全会上强调严明政治纪律，具有非常重要的现实意义。党的政治纪律是维护党的政治原则、政治方向和政治路线，规范党组织和党员的政治言论、政治行动、政治立场的行为准则，对于全党统一意志、统一行动至关重要。我军作为执行党的政治任务的武装集团，必须高度自觉地维护和遵守党的政治纪律，始终做到坚决听党指挥、绝对忠诚可靠。 　　我们党是靠共同理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党。严守政治纪律、确保绝对忠诚，是坚决维护党的高度集中统一的刚性要求。无论是革命战争年代，还是社会主义建设和改革开放时期，我们党历来都强调要遵守政治纪律。党90多年奋斗、创造、积累的根本成就表明，严明的政治纪律，是党的事业发展的根本保证。党的对推进中国特色社会主义事业作出了全面部署。作为一个有8000多万党员的执政大党，完成民族复兴伟业的“中国梦”、实现人民过上美好生活的“小康梦”，党面临的形势异常复杂，使命极为重大，任务极其艰巨。严守政治纪律、确保绝对忠诚，对于维护党的团结统一，顺利实现党的奋斗目标，具有特别重大的现实意义。党的集中统一，是党的力量所在。在新的历史条件下，只有不断强化政治意识、号令意识、执行意识，切实用党的路线、纲领统一思想、指导行动，才能确保全党目标统一、精诚团结，不断把中国特色社会主义事业全面推向前进。 　　保证党对军队的绝对领导是我军的立军之本、建军之魂，也是军队最高的政治纪律。当前，意识形态领域斗争复杂尖锐，国内外敌对势力极力鼓吹“军队非党化、非政治化”“军队国家化”等错误政治观点，妄图改变我军性质。在党对军队绝对领导的重大原则问题上，我们头脑必须清醒、态度必须鲜明、立场必须坚定、行动必须坚决。严守政治纪律、确保绝对忠诚，是广大党员政治合格的底线。政治合格是党章对党员的基本要求，也是新时期衡量党员对党忠诚可靠的严格标尺。随着改革开放的不断深入和党员队伍成分结构的变化，社会经济利益多元化、价值取向多样化对党员干部的冲击影响更加明显，“四大考验”和“四种危险”对保持党的先进性和纯洁性提出了严峻挑战。必须严明党的政治纪律，切实按照党章要求规范党员的思想和言行，才能确保广大党员在思想上政治上绝对忠诚可靠，永葆共产党人的政治本色。 　　党的政治纪律集中体现了全党共同的信仰、目标和意志，在不同的历史时期，具有不同的时代特征和具体的实践要求。当前，最重要的就是要做到“四个始终”。 　　一是始终做马克思主义的坚定信仰者。恩格斯深刻指出，共产党员对马克思主义的政治信仰，是一个“在任何时候都不容讨论的问题”。政治信仰是共产党员坚定的理想信念，也是无形的政治纪律。在现实生活中，产生一些严重违纪现象的深层原因，就是理想信念的缺失。严守政治纪律，重要的是靠党员自觉，靠对共产主义理想信念的矢志不移。作为党员领导干部，必须始终以对党和人民高度负责的政治态度，进一步坚定对当代马克思主义特别是科学发展观的政治信仰，进一步增强深入贯彻落实科学发展观的自觉性坚定性。 　　二是始终做中国特色社会主义事业的衷心拥护者。回首近代以来中国波澜壮阔的历史，展望中华民族充满希望的未来，党的得出一个坚定的结论：实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移地走中国特色社会主义道路。这条道路，是当代中国发展进步的根本方向，也是党的根本政治立场、政治理想和人民群众根本利益的集中体现。党员干部应更加自觉地以党和人民的事业为重，更加自觉地维护改革发展稳定大局，始终与党同心同德、同力同行，不为任何风险所惧、不为任何干扰所惑，进一步坚定对改革开放和社会主义现代化建设的信心，特别是要清醒认识军队在维护国家安全和发展利益中肩负的重大政治责任，进一步增强政治意识、大局意识、使命意识，积极为改革开放和社会主义现代化建设作贡献。 　　三是始终做党的理论、路线、方针、政策和党章的模范执行者。党的理论、路线、方针、政策是党员的根本遵循。党的通过的党章修正案，集中体现了党的基本理论、基本路线、基本纲领和各项方针政策，对党的政治纪律作出了明确规定，是党员必须共同遵守的行为规范。每名党员都要努力用党章武装头脑，规范一言一行、一举一动，自觉维护党的大政方针和路线政策，确保任何时候、任何情况下执行政治纪律不犹豫、不含糊、不动摇。 　　 　　高度的纪律性是党性觉悟的具体体现，需要长期的实践磨炼。要认真落实党的组织生活制度，把纪律养成贯穿渗透到日常教育管理和工作、生活的各方面，真正使严守政治纪律成为一种修养、一种习惯。要把履职尽责、完成党组织交给的任务作为纪律养成的重要实践载体，努力培养令行禁止的良好作风。全体党员都应无条件地把自己置于纪律监督约束之下。对违反了党的政治纪律者，不论职务高低、资历深浅、功劳大小，都要依纪依法予以严肃惩处，决不姑息迁就。 　　关于严守政治纪律政治规矩体会范文3： 　　今天认真学习了“坚决维护党的政治纪律”的 文章 ，我觉得提出维护党的政治纪律是非常有必要的，是任何时候都不过时的，是每个党员都必须去遵守的。 　　文章重点提出了六个“决不”，违反其中的任何一个“决不”，都将给党组织带来危害，甚至带来不可估量的损失。特别现在国际形势错综复杂，各种反华势力不断抬头，周边国家对我疆土虎视眈眈，作为一名共产党员，一定要认清形势，从自己做起，时刻反省自己的所作所为，对照六个“决不”去严格要求自己，牢牢记住党员的本质和党员的精神。 　　“在庆祝建党__周年前夕重申党员、干部必须遵守政治纪律是非常必要的，因为一些违背党政治纪律的现象确实在一定范围和一定程度上存在，它们不利于党的团结统一。”中共中央党校党建部副主任戴焰军说。无论是革命年代还是社会主义建设时期和改革开放新时期，我党历来都强调遵守政治纪律。我党最近重申强调坚决维护党的政治纪律，符合《》的规定，也一脉相承地贯穿于90年建党历程。 　　当前中国正处在改革开放和社会主义现代化建设的关键时期，中共建党__周年又恰逢“十二五”规划开局，维护党的政治纪律关系中央的权威和政令畅通，是顺利实现党的奋斗目标的政治保证。 　　通过学习党的政治纪律，我认识到，党员在日常生活中必须要做到“自重、自省、自警、自律”。自重：就是要尊重自己的人格，珍惜自己的名誉，塑好自己的形象。自省：就是要自己的一言一行是否符合“三个代表”要求，是否符合党员的身份，是否正确行使责任和权力，就是在无人监督时，更要自律、洁身自好，不能因小失大。自警：就是作为一名党员，无论做事还是做人，都要时时以党纪国法告诫自己，用党性原则要求自己，从点点滴滴处严格要求自己，时刻牢记一个共产党员的标准，强化政治意识、大局意识、奉献意识，自觉做到为国尽力、为党分忧。在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，严格执行各项规定。坚持按照“”重要思想的要求，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，时刻用共产党员的高标准，严格要求自己、约束自己，增加拒腐防变的自觉性。同时吸取反面典型的教训，引以为戒。自律：就是要用严格的纪律要求自己。要进一步增加荣誉感、责任感和使命感，要以身作则，管好自己，做到稳得住心神，管得住身手，抗得住诱惑，经得起考验。要自觉抵制“行为不检点、作风不端正”的行为。 　　 看过关于严守政治纪律政治规矩体会的人还看了： 1. 严明政治纪律,严守政治规矩心得体会多篇 2. 严明政治纪律严守政治规矩学习心得体会 3. 严明政治纪律 严守政治规矩体会3篇 4. 2015年党员严明政治纪律严守政治规矩心得体会 5. 严守政治纪律、严明政治规矩心得体会3篇 6. 党员干部严明政治纪律严守政治规矩学习体会3篇

2018年讲政治知敬畏守规矩心得体会范文 对党忠诚，听党的话，是讲政治的首要原则。以下是我分享的讲政治知敬畏守规矩心得体会，欢迎大家阅读! 　　讲政治知敬畏守规矩心得体会一 2017年1月10日，洪洞县委印发了《关于在全县开展“讲政治、知敬畏、守规矩”专项治理活动的实施方案》。洪洞县山头乡迅速反应，立即召开动员会，就组织开展好本次专项治理活动进行了安排部署，加强纪律建设，把讲政治、守纪律放在首要位置，以实际行动锻造一支纪律严明、干事创业的合格党员干部队伍。 按照县委关于开展“讲政治、知敬畏、守规矩”专项治理活动有关文件精神，山头乡党委专门召开党政班子联席会议，严格根据上级要求的3个环节、18个工作要点，制定切实可行的实施方案。成立了由乡党委书记乔强同志任组长，党委副书记杨杰同志任副组长，其余班子人员为成员的领导组，领导组下设办公室，办公室下设有督查组、指导组、宣传组、综合组，督查组负责对各支部的专项治理活动进行定期或不定期的督查;指导组负责指导督促各支部的专项治理活动;宣传组负责专项治理活动的集中宣传和信息报道工作;综合组负责综合协调和沟通工作。 积极动员部署。2017年1月13日，山头乡召开了“讲政治、知敬畏、守规矩”专项治理活动动员大会。会上，乡党委书记乔强同志做了重要讲话，明确第一环节的重要任务就是“严肃开展学习教育”，要求全乡12个党支部427名党员都参与到专项治理活动中来，通过本次活动，统一思想、凝心聚力、改进作风，振奋精气神、提升战斗力，锻造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的过硬党员队伍，为全乡改革发展稳定提供强大动力。 结合山头乡现状，该乡采用了集中学习、个人自学等学习方式。农村党员方面，充分利用农闲时间，制定学习计划，组织开展集中学习，由包片包村干部组织好每月15日的”党员活动日”，由所在党支部制定学习计划，组织好集中学习与自学相结合、讨论交流、撰写心得体会等活动。 山头乡通过建立“1+2”的学习制度确保党员学习效果。“1”是坚持高标准、严要求，组织好每个月的党员活动日，每月确定一个活动主题;“2”是严格执行每周一五的集中学习日，按照学习计划，由乡领导班子成员轮流授课，进行授课辅导。 通过此次专项活动，山头乡促使全乡党员深刻领会活动开展的意义，准确把握活动的目的和要求，真正做到政治上讲忠诚、思想上知敬畏、行动上讲规矩,做一名合格共产党人。 　　讲政治知敬畏守规矩心得体会二 今年以来，浮山农商银行在发展中革弊立新，抱着“革命尚未成功同志仍需努力”的态度和决心，以“抓铁有痕，踏石有印”的韧劲，“五措并举”扎实开展“讲政治知敬畏守规矩”专项治理活动。 一是以集中学习为重点，确保活动效果。该行党委高度重视，把动员发动、统一思想作为保证活动开好头，起好步的关键，把“讲政治、知敬畏、守规矩”专项治理活动摆上重要日程，认真拟定学习计划，将每周三定为集中学习日，每半个月组织一次党课辅导，同时鼓励党员干部利用晚上下班时间进行自学，做好学习笔记。 二是以党员干部为焦点，落实制约措施。要求党员干部必须遵守中央“八项规定”和省纪委的“十九个不准一个严禁”，通过政风行风评议工作，对党员干部贯彻落实党的十八大精神、遵守《廉政准则》、廉洁从业等情况进行监督，抓住权力配置、权力运行两个关键点，解决党员干部不作为、乱作为等突出问题。 三是以监督检查为支点，完善风险机制。通过成立活动领导小组，不定期的对各部门履职行为的廉洁性、落实活动的有效性和操作过程的合规性进行监督检查，着力修订、完善、补充各类规章制度，使各项工作有章可依，有据可寻。同时严格对信贷、财务、采购等重点环节进行检查，梳理各环节风险点，提高风险管控能力。 四是以警示教育为特点，推动廉政建设。该行通过组织人员观看警示教育片，撰写心得体会，把活动与廉政建设相结合，采取提高警示教育频次、效能监察、明察暗访等手段，坚决遏制腐败行为发生，重点查办发生在重要岗位、关键环节的"党员干部，着力解决在政治纪律、组织纪律、工作纪律方面存在的突出问题。 五是以谏言献策为亮点，促进良性互动。该行建立基层与机关的交流机制，实行“金点子”奖励机制，不定期发放征求意见卡，在各网点设立意见箱，鼓励员工为全行“讲政治知敬畏守规矩”专项治理活动出谋划策，实现活动全程良性互动，同时推进全行文化建设不断前行。 　　讲政治知敬畏守规矩心得体会三 为政之道，行治修制。全面从严治党基础在全面，关键在严，要害在治。全面从严治党，必须有坚强的制度作保证，全方位扎紧制度笼子，更多用制度治党、管权、治吏。党的十八大以来，中央始终坚持思想建党和制度治党紧密结合，出台了一系列管党治党的制度规范，为全党同志特别是党员领导干部划出了硬杠杠，设置了高压线，提出了严要求。但是，全面从严治党永远在路上，随着形势的变化，党内制度建设需要不断加强。中央政治局召开会议，研究全面从严治党重大问题，修改完善《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，并提出贯彻落实的有关要求，为十八届六中全会定调，为全面从严治党助力，必将引领党员干部讲政治受监督守规矩成为常态。 旗帜鲜明讲政治。历史经验表明，我们党作为马克思主义政党，必须旗帜鲜明讲政治，严肃认真开展党内政治生活。这是党始终保持先进性、纯洁性，始终具有战斗力、凝聚力、执行力的必然选择。无论哪一级党组织和党员干部，必须始终把讲政治放在第一位，要切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断增强组织纪律性，用好批评和自我批评这一“武器”，着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，着力增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，着力提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力，着力维护党中央权威、保证党的团结统一、保持党的先进性和纯洁性。党内政治生活必须严肃认真、组织有力、规范有序，不能形式化、简单化、庸俗化，从而在全党形成又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志又有个人心情舒畅生动活泼的政治局面，使党要管党、从严治党有抓手、见成效。 全面自觉受监督。不受监督的权力，必然导致腐败;绝对的权力，必然导致绝对的腐败。监督是最佳的防腐剂。规范用权，固然要靠广大党员干部特别是领导干部严格自律，坚持做到畏权如用火，慎权如履冰，时时自警、处处自省、事事自律，守住做人、处事、用权、交友的底线，但更重要的还要靠监督制约，坚持党内监督和人民监督相结合，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。党内监督条例是促进党员干部特别是领导干部履职尽责、秉公用权的探测器、避雷针，必须掌握好、使用好。党内监督要贯彻民主集中制，依规依纪进行，强化自上而下的组织监督，改进自下而上的民主监督，发挥同级相互监督作用。党内监督没有禁区、没有例外，必须全面覆盖、到边到位，党员干部特别是领导干部必须自觉将自己置于监督之下，不能只用探照灯照人。严管就是厚爱，信任不能代替监督。各级党组织要把信任激励同严格监督结合起来，促使党的领导干部做到有权必有责、有责要担当，用权受监督、失责必追究。 率先垂范守规矩。木受绳则直，金就砺则利。守纪律守规矩，是全面从严治党的本质要求，更是党员干部特别是领导干部的素质体现。党章党纪党规，是全党的行动纲领和行为准则，任何组织、任何个人都不能讲特殊、有例外、耍特权。要坚持以身作则、以上率下、率先垂范。中央政治局的同志要带头深入学习、深刻领会准则和条例，带头按照文件规定严格要求自己。要通过贯彻准则和条例的实际行动，为全党作出表率，为自己分管的部门和领域、为自己所在的地方广大干部作出表率。各级党员干部特别是领导干部要切实将全面从严治党的责任承担起来，把抓好党建作为最大政绩，种好“责任田”，在“两学一做”学习教育中，坚持做到先学一步、学深一层，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己首先不做，不游离于责任之外，不涣散于规矩之外，从而在广大人民群众面前树立良好形象，将全面从严治党的各项制度规范、禁令要求落到实处、执行到位。 民心是最大的政治，正义是最强的力量。全面从严治党需要中央科学全面的顶层设计，更需要落地生根于基层，才能获得百姓的广泛认同。十八届六中全会召开在即，党内政治生活的若干准则和党内监督条例的修订实施，将为全面从严治党进一步扎紧制度笼子。我们有理由相信，在中央的坚强领导下，在自上而下的贯彻落实下，一定能营造出风清气正的政治生态，让讲政治受监督守规矩蔚然成风形成新常态，也一定能以作风建设新成效取信于民、造福于民。

没有规矩，不成方圆。没有纪律，不成政党。制定了纪律和规矩却不严守，那必定是做不了大事、没有前途的政党。作为马克思主义执政党，我们党最核心的纪律和规矩，就是规范党员干部政治方向、政治立场、政治言论、政治行动的政治纪律和政治规矩。它是遵守党的全部纪律和规矩的基础，称其为党内政治生活带电的“高压线”，毫不为过。我们党90多年艰难曲折的奋斗，可以说正是靠着它走过来的。　　我们党成立伊始，就强调立规矩、讲纪律。1922年在上海召开二大的时候，尽管全国只有195名党员，但在大会通过的党章中，便专列“纪律”一章，计九条。其中规定，各地党的组织“不得自定政策”，凡关系全国之重大政治问题，各地党组织不得违背中央立场“单独发表意见”，“言论行动有违背本党宣言章程及大会各执行委员会之议决案”，则必须开除党籍。党的历史上第一部党章，严明政治纪律，立下这些规矩，使党和那些只在口头或书案上讲讲马克思主义的松散学术团体之间划出了一道鸿沟。当时，确实有些人，包括曾积极宣传马克思主义甚至参加筹备建党的一些社会名人，受不了这些纪律和规矩，先后离开了党，或被党开除了党籍，但党的队伍更加生机勃勃。此后大约不到5年时间党员就超过5万人，由此迎来了国共合作的大革命高潮。大革命失败前夕召开的党的五大，面对危急的形势明确提出：“宜重视政治纪律”。　　我们党今天面临着“四大危险”和“四大考验”，怎样应对，需要深思。在党的政治纪律和政治规矩面前，一些党员干部精神松懈，不以为然，违规违纪的情况不在少数。不严明政治纪律，不树立规矩意识，就会迷失方向、损毁形象、失去力量，要进行具有新的历史特点的伟大斗争谈何容易，要坚持和发展中国特色社会主义这个“王道”更为艰难。因此，以猛药去疴、壮士断腕的决心从严治党，非严明纪律这条“霸道”不可。我们党靠着纪律和规矩，一路走来;必须靠着纪律和规矩，才能一路走好。

我们已经在初中学习了三年的政治和历史了，而我们也要面临着历史的结业考试，许多同学更是焦急不已。的确，这两大文科不算太好学，不过世上无难事，只怕有心人，没有过不去的坎儿，想学好这两科，重在方法。其实，今天的政治，就是明天的历史，虽说现在的政治已经改成了思想品德，但是内容却没怎么改，所以这两科学科仍有许多相同之处，这也是我要把他们合二为一说的原因。首先，上课得认真听讲，不要以为他们是复科，不要以为他们中考不重要就不听了，学以致用，并不只是为了考试，明确这个道理，然后再去听课，注意力会更集中。上课不仅要听，还要记，更要写；书上的重点要用笔画上，学案上的提纲也一定要补充完整，不要以为书上有的就不写了，再写一遍方便理解和记忆；上课的时候老师未必能提问到你，但是你要认真对待老师提出的每一个问题，要经过大脑的思考，得出自己的结论，然后再和老师的进行对比，这么做有助于加强记忆。其次，课下老师布置的作业一定要完成，不要以为那是什么负担，记住，学习是为了自己。如果老师未布置的练习，可以有选择性的去完成，挑重点的去做，不必全做，我个人认为有些浪费时间，不太值得，与其做这些重复的练习题，还不如做点语文或者数学题。因为政治和历史不需要做太多的习题，重在去理解，去实践。但是，复习是必要的，如果某一天有政治或者历史课，即使当堂老师讲的内容没有完全消化了，晚上回家也一定要消化掉，不要一天推一天。而且，不仅要背，更重要的是去理解。至于历史，最好每天晚上做一套习题，不必做那么多，否则大脑不清醒什么也记不住，做了效果不大。做完后要对答案，弄不懂的去学校问老师，千万不要胆怯。晚上无论如何安排时间，最好不要超过十点睡觉，否则会影响身体健康，哪怕早上早起，也不要贪黑！然后，再临考复习时，一定要跟着老师的思路去复习，老师会把知识串成网络，这对于理解是很重要的，如果老师让课上自由复习，千万不要玩，要像在家里自己复习一样去看书。复习时先看简单的学案，把大体内容弄懂，有时间再去看一些细节。记忆一段文字时，一定要知道他的问题是什么，不可盲目的背，最好把一段文字分成几点去记忆，这样记忆起来会清晰明了。临考前放假时，要把重点再看一遍，同时要适当的放松身心，不可盲目学习。同时也要有个好心态，不要怕考试也不要不拿考试当回事。记住，成绩永远不会亏待你的，一分耕耘一分收获。即使这次考的不好，但是你尽力了，就是好样的。考后要分析丢分的原因，不可灰心丧气。同时希望家长不要给予孩子太大的压力，否则会适得其反。最后没我要说的是学与用的结合，记住一个目标，学习是用知识武装自己，是为了长大以后更好的为社会主义的建设做出贡献，更好的为人类造福，而不是为了考试。所以学完了知识要有自己的见解，孔子曾经说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”在日常生活中，要增加获取知识的途径，主动学习，才会有效果，被动的学习没有好效果，会事倍功半。而且被动的学习只能应付考试，自己是不可能理解知识的真正内涵的。总的来说，就是学以致用，不可只会背书，不可空谈理论，必须要去实践，中国不是共产党用笔写出来的，是用先进的理论和人民的鲜血换来的！我的文章语言未免有些偏激，不过这都是我真实的内心感受和我的真实做法，希望大家能够理解！祝大家学业有成！

党的指导思想是党的行动指南，是指导我们党全部活动的理论体系，是党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设的理论基础。 篇一 　　5月15日我进行了我的第五次党课学习，本次党课主要讲述了党的指导思想和基本理论。 　　学习后我知道党的指导思想，就是党的理论旗帜。旗帜就是方向，旗帜就是形象。党章明确规定:中国共产党以马克思列宁主义、*思想、邓小平理论和三个代表的重要思想作为自己的行动指南。党的指导思想，是我们党全部活动的理论体系，是党的建设的理论基础。党的指导思想的确立，体现了马克思主义与时俱进的理论品质。 　　党的基本理论是马克思列宁主义、*思想、邓小平理论，江*同志三个代表重要思想、胡*同志构建和谐社会主要思想。党的基本路线:建设有中国特色社会主义，实现共产主义伟大理想。党的基本纲领:建设有中国特色社会主义经济、政治、文化的基本目标和基本政策，有机统一，不可分割。 　　会中还提到了中国共产党的两次历史性飞跃，开始的我并不记得，但经过主讲人的讲解后我深刻的记住了这两次飞跃，分别是*思想和中国特色社会主义理论体系。作为一名预备党员，我会谨记历史与我党的政策方针，时刻严格要求自己，努力成为一名合格的中国共产党员。 　　篇二 　　党的指导思想是党的行动指南，是指导我们党全部活动的理论体系，是党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设的理论基础。十七大明确规定:中国共产党也是马克思列宁主义、*思想、邓小平理论和u2018三个代表重要思想作为自己的行动指南。 　　在党的指导思想解析中，王老师从马克思列宁主义理论体系、*思想的科学含义、邓小平理论、三个代表重要思想、四个方面给学员们讲解了党的指导思想的形成和发展过程。 　　列宁主义产生于19世纪末20世纪初的*。当时世界资本主义发展到了帝国主义阶段，列宁运用马克思主义的立场、观点和方法，研究了资本主义发展的新情况和新特点，依据世界各国政治经济发展不平衡的规律，创造性地提出了社会主义革命可以首先在一国或少数内取得胜利的理论，解决了帝国主义时代无产阶级革命一系列重大问题，领导伟大的十月革命取得胜利，创立了世界上第一个无产阶级专政的社会主义。列宁还研究了自由资本主义、垄断资本主义和社会主义的经济状况，为提供了划时代的新内容。列宁主义是无产阶级革命实践经验的结晶，是20世纪初人类思想的重大成果，是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。 　　篇三 　　通过党课的理论学习和小组讨论，我知道了:党的指导思想是指导我们党全部活动的理论体系，是党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设的理论基础。其中十七大通过的党章对党的指导思想作了明确规定:中国共产党以马克思列宁主义、*思想、邓小平理论和u2018三个代表"重要思想作为自己的行动指南。 　　党只有把马克思列宁主义、*思想、邓小平理论和三个代表重要思想作为行动指南，才能认识和掌握事物的发展规律，判明国际国内的复杂局势，了解周围事变的内在联系，预察事变的进程，制定不同历史时期的正确纲领、路线;才能树立坚定的信念和必胜的信心，始终站在革命运动和建设事业的前头，带领工人阶级和广大人民群众，建设中国特色的社会主义，完成社会主义初级阶段的历史任务，并最终实现共产主义。 　　在党的历史中，党的指导思想并不是一成不变的而是一个不断丰富和发展的过党的指导思想是党对于整个社会历史发展规律的基本认识，是党的全部理论观点、价值体系的集中体现，因而也是党制定全部纲领、路线、方针、政策、战略、策略的理论基础，是党的建设和党的事业的行动指南。党的指导思想的正确与否，对于党的事业的发展具有非常重要的影响。指导思想正确，就可以团结全党和全国人民，战胜各种各样的困难和风险;指导思想失误，就会给党的事业带来种种困难和挫折 　　马克思主义作为指导思想，只有扎根中国的土壤，才有生命力。所以，在中国革命的发展进程中，我们党不断探索马克思主义如何与中国实际相结合的问题。经过实践认识再实践再认识的反复过程，终于形成了符合中国实际的科学指导思想*思想。中华人民共和国成立以后，我们党不断探索中国社会主义发展的道路，取得了显著的成绩，也有过曲折。 　　最后，作为一名入党积极分子对党的指导思想首先必须坚信不疑，通过党课的学习我们都要强化对党的指导思想的信仰。这关系到能否坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，提高政治鉴别力，增强政治敏锐性，在大是大非面前能否保持清醒头脑的大问题。在此前提下再通过学习做到对党的指导思想的真正的理解，深入思考融会贯通形成科学的世界观和方*，并结合实际学以致用，达到改造主客观世界的目的。

还在找

　　在自己的个人思想工作中，在各项政治理论学习中，还存在有一定的走过场的做法，今后要进一步端正学习态度，进一步探索学习方法，在理论深度上下工夫。下面是我为大家收集整理的，欢迎大家阅读。 　　篇1 　　时光荏苒，不知不觉中，半年时间已经过去。半年来，在组织部领导的关心指导下,在镇党委、 *** 的正确领导下, 我坚定信念、努力实践;扎根基层、苦练本领;虚心学习、踏实工作，通过多岗位、多类别、多层次的锻炼，增强了服务本领，丰富了求实经验，加深了对农村工作的认识，出色地完成了自己的本职工作和各阶段各项重点工作。现将这半年来自己在思想、学习、工作等方面的情况向组织部的领导做一汇报，敬请批评指正。 一、思想方面： 　　两年多来，在基层一线的培养锻炼，使我不断的健康成长，享受着投身在火热的社会实践中的快乐。尤其是这半年来，在组织部领导和镇上各位领导的关心和帮助下，我在思想上变得更加成熟，政治上更加坚定。我更加觉得在基层工作中，可以“零距离”接触群众，能够深切了解到群众的喜怒哀乐，感受群众生活的困苦与艰辛，掌握社情民意;更加觉得在基层工作中，能够真正与群众交朋友，保持同群众的血肉联络，培养实事求是，脚踏实地的工作作风;更加觉得在基层的工作中，通过处理纷繁复杂的事务、解决各种矛盾和问题、面对不同类别的服务物件，能够不断提高自身能力、涵养底气、和聚成长的后劲。古语说：“宰相必起于州郡，猛将必发于卒伍”，我想只有扎根基层刻苦实践，才能真正增长自身的才干。 　　二、学习方面 　　我始终坚持学习，把学习作为一种政治责任，作为提高素质的基础，作为增长才干的途径。每天都利用空闲时间，挤出部分休息时间，广泛涉猎各种书籍。 　　一是加强政治理论学习。半年来，除了参加正常一、三、五政治理论学习、十七届四中全会精神和省市县相关档案精神学习外，我将党刊作为学习的重点，对各项政策的全文进行认真阅读，并对评论文章进行仔细琢磨，力求学深、学透，同时，还坚持记学习笔记和撰写心得体会。尤其是今年五月份创先争优活动开始以来，通过政治理论学习，是我更加深入领会了科学发展观重要思想的深刻内涵，增强了自己的责任感和使命感，坚定了理想信念、清晰了工作思路、鼓足了干事的劲头。二是加强业务知识学习。我认真学习了农村工作制度汇编，先后到北街村农家书屋查阅了30余本与新农村建设和农村工作有关的书籍，认真地学习了有关新农村建设和农村党支部工作等方面知识。此外，我还主动与李兴奎副书记沟通，学习他处理农村纠纷和办理具体事务的方法，并将所学应用于工作实践，创新了工作思维和方法，极大地提高了工作效率。 　　三、工作方面 　　在工作中，我虚心向老同志学习、服从领导安排、团结友爱、乐于助人。除镇党政办日常事务性工作外，还积极配合参与各项重点工作。其中感触较深的有以下几项工作： 　　一组织干事工作 　　二民兵整组工作 　　三县委办跟班秘书培训 　　5月20日，我到县委办参加跟班秘书培训。由乡镇到机关尤其是县委办这样高标准、严要求的机关，需要一个适应过程，刚到县委办锻炼的时候，看到其他同事一天之内可以起草出几份不同题材的重要档案，我很惊讶，也很迷茫。后来，我慢慢地留心同事们办文、办事、办会的方式、方法，不断地总结他们的工作窍门。经过这一段时间的学习、摸索和实践，我学习到了很多档案起草方面的细节，使档案的排版、质量得到了很大的提高。尤其是省委组织部侯部长和市委组织部杨部长来我县调研，使我有机会学习到了县委办接待这一块工作，掌握了公务接待工作中的相关细节、步骤、礼仪等知识。 　　四、主要从在的不足和今后努力的方向 　　虽然这半年来有一定的进步，但是还存在一些不足，主要是：理论学习方面还有差距，时常感觉到自己知识不足带来的困惑和迷茫;深入农村调查研究还不够，还没有真正形成有助于农村经济发展和农民增收致富的好点子、好方法;具体工作的实际处理能力还不够，一些细节问题还需要进一步研究解决，等等。今后，我将继续总结经验，克服不足，以更加严格的标准、更加务实的作风，切实把这些问题加以解决，争取做好各项工作。 　　“路漫漫其修远，吾将上下而求索”,在我今后的工作中，我还是会继续不断的努力下去，我相信自己可以做得更好。在不断的发展中，我前进了很多，我相信自己会做的更好。2012年我一直在努力! 　　篇2 　　在各级党委、 *** 的正确领导下，在各级领导和同志们的帮助支援下，我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，牢记组织和领导的重托，始终坚持高标准、严要求，立足基层、磨炼意志，扎扎实实做事、乾乾净净为人，勤奋敬业、锐意进取，自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高，树立了选调生的良好形象，较好地完成了领导安排的各项工作任务，得到了领导和同志们的充分肯定和好评。现将一年来的工作总结如下： 　　一、加强学习，注重政治素质和工作能力提高。坚持认真学习 *** 理论和“ *** ”重要思想，用马列主义武装自己的头脑，不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造，提高自身的政治理论水平和工作能力。认真学习深刻领会上级工作会议精神，在实际工作中认真加以贯彻，保证党和国家路线方针政策的执行。一年来，共写心得体会、学习笔记累计10000余字。通过扎实的思想政治理论学习，为自己开展各项工作提供了强大的思想武器，在日常工作中注重学以致用，取得了明显效果。在加强理论学习的同时，注重更新知识结构，重点加强业务和政策法规知识的学习，努力做到在工作中学习，在学习中工作，精益求精，不断探索，使自己更加胜任本职工作。 　　二、身体力行，深入细致地作好本职工作。根据组织与单位领导的安排，一年来，我时时严格要求自己，较好的完成了以下几项工作：一是镇办公室工作。作为乡镇党委秘书，在工作中我端正态度，积极主动，无论是接听一个电话、传达一个指示，还是撰写核对一篇文稿、汇报一项工作，都力求做到准确无误，较好地完成上传下达工作，充分发挥了办公室的纽带作用、视窗作用。二是包村工作，去年初，根据镇工作的需要，我负责*镇西南片工作。在工作中，我放弃了许多休息时间，深入群众，深入基层，经常走村串户，与村民聊天，拉家常，了解农村工作的实际，立足本职，发挥自身优势，创造性地开展工作，圆满完成了种粮直补、农业税征收、“两工”和基层稳定等重要工作。三是县委调研室工作，去年12月份，经组织考察推荐，我调入县委办公室工作，面对新的工作环境，我一切从头做起，认真钻研业务知识，不断学习经济、法律、人文、计算机等方面的知识，注重积累，学以致用。立足于办公室工作，用心观察，用心思考，用心研究，积极开拓创新，及时准确认真完成领导交办的各项工作任务。对自身严格要求，严格遵守办公室各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，平易近人。综合表现得到了县委办公室领导的充分认可与肯定，受到办公室各位同志的一致好评。 　　三、坚持严于律己，努力做好表率 。一年来我不断加强思想作风建设。严格按照胡 *** 同志提出的“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求，坚持“讲学习、讲政治、讲正气”，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则;始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础;始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地埋头苦干;始终保持青年干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，努力成为其他同志的楷模。 　　通过一年来的工作实践，我深深体会到：作为一名选调生、一名年轻干部，基层的锻炼是一笔宝贵的财富。要想在政治上靠得住、有本事，应具有“三心”。 　　一是崇高的事业心。事业心是成功者的基石，胜利的源泉。在基层工作的我们由于工作物件的特定性及工作环境的艰钜性与复杂性，需要我们有强烈的责任感和使命感。只有这样，人生才会显得充实，精神才会有所寄托，困难才能得以克服。 　　二是爱心。爱心的具体表现形式本人认为应是以人为本，坚持实事求是的工作作风。实事求是是马克思主义、 *** 思想活的灵魂，是 *** 理论的精髓。作为一名干部应有一种视人民为父母，时刻关心人民冷暖的爱心，以一种实事求是的态度发现问题、研究问题、解决问题，以一种主人翁的态度创造性的开展工作。 　　三是进取心。作为一名干部应该通晓马克思主义、 *** 思想、 *** 理论、 *** 重要思想，要掌握党的路线、方针、政策;对一般的社会科学和自然科学有一定的了解;对社会生活的实际知识需进一步掌握;与此同时，知识更新的速度不断加快，这就必然要求我们挤出时间充实自己，继续接受教育，勤奋刻苦地学习新知识，新技能。既要向书本学习，又要向他人学习，向社会学习。 　　总之，一年来，我在工作上取得了一定成绩，理论水平、工作能力和自身修养有了一定提高。但距领导和同志们的要求还有不少的差距：一是政治理论学习的系统性和深度还不够，特别是具体事务性工作多的时候，对自己在理论提高方面要求的标准不够高;二是工作中有时有急躁情绪，工作方式方法有时不太细，需要进一步改进。三是如何在岗位工作中坚持与时俱进、大胆创新做的有欠缺，意识还不够强。在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，以对工作、对事业高度负责的精神，脚踏实地，兢兢业业，尽职尽责地做好各项工作，努力做一名优秀的选调生，做一名优秀的年轻干部，不辜负党和组织对我的期望。 　　篇3 　　回顾三年多来的工作学习情况，有收获也有不足。现将入学以来的思想、工作和学习等方面的情况给组织汇报如下： 　　一、思想上 　　认真学习党和国家的各种路线、方针、政策以及十七届五中全会等精神，在思想上同党中央保持高度一致;深入学习 *** 理论和“ *** ”重要思想、科学发展观等重要党的理论知识，同时也深入了解了辩证唯物主义和历史唯物主义，正确政绩观和马克思主义群众观，努力把改造客观世界同改造主观世界相结合，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，坚定共产主义理想信念和“为人民服务”的意识;加强学习《中国共产 *** 程》、《党内监督条例》和《党纪处分条例》，进一步加深对中国 *** 的历史、宗旨和精神的了解和理解，加强党员先进性教育活动以及创优争先活动的参与并认真思考，努力提高自身的党性修养和觉悟，让自己真正做到从思想上入党。 　　在坚持学习 *** 理论、深入领会“ *** ”重要思想的基础上，紧密结合践行社会主义荣辱观，时刻保持高度的警惕，认识什么是一个党员该做的，什么是不该做的。同时积极响应支部党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。 　　二、学习上 　　进入大学以来，我一直把学习当做自己的第一要务，不敢有丝毫的松懈。我明白，作为一名大学生，最重要的就是学好扎实的专业知识，为今后的人生打下坚实的基础。 　　每学年我都秉承著 “认真、高效”的学习态度和学习方法，进一步明确了自己追求的方向。在专业课学习上，我主动预习、认真听课、及时做笔记、以精益求精的态度高质量地完成老师布置的作业和课程设计，多次得到专业课老师的表扬，也真正在同学中起到了模范带头的作用。通过自己的努力，我大二、大三学年智育得分及综合测评成绩均排在专业第一名，并非常荣幸地获得了长沙理工大学第六届“百优大学生”的称号。 　　我深知当今时代是科技高速发展的时代，没有先进的科学文化知识是很难指导实践，很难顺应时代的发展，很难为人民作出大的贡献的。在这种形势下，要时刻都有紧迫感、使命感、危机感，及时吸收和拥有最新成果，占领科学文化的制高点，就能走在时代的前列，才能更好地将自己所学的知识运用到祖国最需要的地方去。 　　三、工作上 　　自入大学校园以来，仅仅让自己优秀是不足够的，而是让你身边的每位同学优秀起来，自大一起，我就是系里面学生会成员，经过大学三年多的磨砺，始终相信“不想当干部的干事不是好干事”，于是在大三学年成功竞选为交通运输工程系团总支副书记，我觉得既然老师相信我，同学们信任我，我就要扎实地将自己的工作做好、做到位，让同学们感觉他们的选择是没有错的。 　　在大四以前，我一直是系里面的宣传骨干，但到了团副这个职位，我更多地感受是一份责任。我时刻担负著组织安排的工作，指导并监督各个部门的工作，并关注校、院学生会的整体运作，将交通运输工程系的团学工作做到最好、最棒。因为我知道，只有高效率的传达上级领导的政策方针，才能使得广大师生上下齐心，同追发展，共创交通运输工程系辉煌的明天! 　　四、生活上 　　我是一个来自农村的女孩，但由于父母的教养和从小所受到的教育环境，我在大学一直朴素节俭，从不与人攀比。读大学这么久，我的生活费大部分是通过自己的努力，假日做点 *** 、奖学金，靠这些顺利读完自己的学业。因为在长沙这样一个高消费的城市，这钱是要好好计划才能够自己好好学习和生活的。 　　平时，我性格开朗，严以律己宽以待人;善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也乐意前来寻求我的帮助,这使我建立了很好的人际关系，并获得了大家的尊重和支援。 　　五、不足之处: 　　这三年多来，虽然取得了一定的成绩，但仍存在一些不足之处，剖析如下： 　　1.学习不够深入。当前工作形势对我们的综合素质提出了更大挑战，学习是刻不容缓的事情。但是自己在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致，对于一些新知识、新理论，只是一知半解，缺乏刻苦专研的精神，尤其是在工作繁忙的时候，忙于一般性的事务工作，学习还不够深入。在各项政治理论学习中，还存在有一定的走过场的做法。今后要进一步端正学习态度，进一步探索学习方法，在理论深度上下工夫。 　　2.小节问题需要改进。比如：工作方法有时比较简单，工作中有时情绪急躁、爱发脾气。 　　这是我的一些感想和对自身不足之处的看法，也是作为一个党员在的一次自我剖析。当然，这些感想还比较粗浅，我身上存在的问题也不仅仅是自己总结的这几方面，还有许多没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，需要各位领导和同志们给予批评指正。总之，今后我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态，和大家一起团结奋斗、发挥优势，使自己在今后的各个方面进一步走向成熟!

中国面临的机遇和挑战 在世界格局新旧交替之际，中国所面临的外部形势是机遇和挑战并存 从机遇方面看，两极格局的瓦解，世界局势的缓和，改善了中国的国际环境；在多极格局中，中 国对国际战略平衡的影响，已比过去增强，中国的国际地位和作用也得到提高。特别是在亚太地区建 立新的政治、经济合作体系，没有中国的参与是不可能实现的。 从挑战方面看，首先是随着世界经济区域集团化，保护主义盛行，中国的对外经济面临着激烈 的竞争。其次，在经济全球一体化的趋势下，世界各国尤其是发达资本主义国家经济形势的变化， 也给中国的经济发展带来一定程度的制约。再次，少数发达国家推行一种新的强权政治，施加种种 压力，企图迫使中国放弃社会主义。在这种情况下，中国只有坚持独立自主、建设有中国特色的社 会主义的道路，才能利用有利因素，抵制外来的不利影响，抓住机遇，迎接挑战，尽快建成社会主 义现代化国家。 从世界近现代史看，不少贫弱的民族和落后的国家，能在不太长的时间内实现经济起飞，虽然 有着各不相同的具体条件和有利因素，但重视教育，善于采用先进的科学技术，则是其共同特点。 我们有优越的社会主义制度，有勤劳智慧的人民，只要我们毫不动摇地坚持建设有中国特色社会主 义理论和党的基本路线，坚定地依靠科技进步，经过五六十年坚韧不拨的努力，就一定能够实现社 会主义现代化的宏伟目标。

高考、中考终于在一群经过多年努力的中小学生的拚搏和家长们的盼望中降下了帷幕。在考完后，许多的中小学生，不管考得好与差否，他们都感觉松了口气，感觉苦难的日子终于告一段落了。"学习、考试实在是一件令人十分痛苦的事。"--一位中学生说。"现在的孩子太辛苦了，从小到大也没有什么痛快、自主的日子。"--一位家长说。从这可以发现,大家普遍都感觉到,学习是一件非常辛苦的事，但大家知道:我们的生活就是因为能够在学习中得到发现而美丽，能够在学习中因创造而辉煌。我们在学习过程中是不缺少美丽的东西，而是我们缺少发现美丽的眼睛。为了使我们的生活更美好，必须在学习中发现和创造。在这个竞争激烈的时代，知识就代表着力量，创新才是我们生存的根本，我们民族的未来依赖于我们能否不断在学习中创新，创造出美的未来。我们在小的时间都会有过出于好奇，把家里的闹钟或者其它什么东西拆开了看其里面的结构，会发现事物原来的面貌是如何，而这种学习过程是我们自己非常乐意做的事。虽然大多数的家长会对我们"训斥"或"警告"；而对我们的提问，家长也会以"不耐烦"、"不屑于回答"或是"敷衍"的方式对待，并要求我们努力使其恢复，但作为我们却在这装拆的学习过程中得到美的享受和快乐，这说明了，在不断的学习过程中，我们如何理解把学习当作一项创造美的途径，用发现的眼光去学习，那就不会感觉到学习是辛苦的东西，而会感觉到，学习其实是一种创造美的享受。而把学习当作一项负担，当作一种苦差那是非常不利于青少年创造力发展的。有调查表明，大家对"目前的教育体制、教学方式等与创造力培养的目标相矛盾"，这个问题反映较大，青少年对中学阶段的12门课程兴趣普遍不高，尤其对自然科学、美术和政治课程的兴趣最低。从社会角度看，各类有利于青少年创造力发展的竞赛活动，普及程度也是不高的。我国传统教育思想中一直比较重视各类知识的传授，轻视个人创造潜能的开发，再加上升学率的压力，使得很多家长和学校只注重学生对书本知识的掌握和记忆，而对学生主动参与学习的程度，在学习中积极思维，大胆探索未知领域的精神没有给予应有的重视。这种现象与我国当前的现代化发展要求，与素质教育的目标是不相适应的。所以说，在这种学习环境下，我们如果能够在学习知识中用我们眼睛去发现美、创造美，那将会使我们的学习变得轻松而愉悦，才能够摆脱压力。这主要是要大力倡导学生在学习中如何运用自己的创造力去发现美、培养对美的感受。那我们怎么能在我们的学习过程中找回我们发现美的眼睛了，这就要做到：一、要有开拓进取的勇气看到似乎很复杂或几乎不能解答的问题时，平常人就会闭上眼睛，与之相比，我们要大胆行动和敢于向困难挑战。对于未知世界、未涉领域、未解课题要充满探索的欲望、进取的勇气。二、要有思维开阔的头脑要拥有更大程度的观念灵活性(思想开阔)、个人独立性和对环境约束和限制的相对自由。我们要在学习过程中对任何事物都兴趣浓厚、有好奇心，对"事物的结构"感兴趣。三、要有坚韧不拔的意志意志品质是青少年成功的基石，能够在学习中发现的青少年学习工作刻苦，在其学习中能享受到极大的乐趣。并持之以恒、百折不挠、越挫越坚，面对困难富于挑战性的品质，这才能发现独特的美。四、要有健康和谐的心境首先要具备心理健康者的全部特征，我们可能在学习中有焦虑，但这种焦虑和那种有个性障碍的神经过敏者极不相同。我们的焦虑可能仅仅体现与自我期望相比对自己进步感到不满。五、要有打破困境的超脱对于能够在学习中发现美、创新美的青少年来说，另一个必要的特征是超脱，他们往往集中于"我的目标"和"我的经验"，可能会让人产生一种把"分析推理"解释成"反人文主义"的思想框架。正因为这种超越现实的抽象性思维才构成了他们对待问题的多重透视焦点而不是单一透视焦点。美的发现主要就在于它的新颖性和独创性，指对事物有不同寻常的独特见解，提出不同于群体中他人的观念。中学生由于身心发展处于从儿童期向成年期的过渡阶段，所以他们的对美的创造力发展特点也既不同于学前、小学儿童，也不同于成年人。中学生的美的创造与学前、小学儿童相比，带有更多的现实性特点，美的发现也常常是由学习和现实生活中遇到的难题和困难情境激发起来的，因而不再有超脱现实的幻想；中学生美的创造力中的主动性和有意性也较以前得到很大发展，这是因为他们的自我意识发展的缘故，自己对自我的认识使得他们更多地关注自我在群体中的地位，自己的成绩，独立性及其它内在品质，自我监控能力使得他们能够认识自己的认知活动并对其进行控制和调节，促使其思维变通性、流畅性和独特性的发展。但是也正是因为他们对许多问题还没有形成固定的认识，所以受到的束缚就较少，思路更开阔、更敏捷、更灵活，更有热情。因为，把学习过程当作美的发现就能够提出问题，发现问题，在解决问题过程中提出自己的新观点、新看法、新思路，点燃更近一步学习的欲望，使得自己思考独特的见解，不断酝酿，最终达到一个理性的认识。所以说，找到了在学习中感受美，也就找到了自我创新的源泉。这样，我们才能在学习中感受生命的乐趣，感受到生活的美丽。生活着是快乐的，学习着是美丽的！

今天上午两天的创业指导培训课程在我们的欢声笑语中结束了，虽然只有短短的一天半还不足两天时间，但伴随着课程的结束我们也收获了很多。“创业”这一词语在我们的脑海中也重新得到了诠释，它不仅仅是字面上体现出来的意思。在两天的课程中，我们经历了无领导小组讨论问题、相互自我介绍游戏、企业模拟生产、创业主意的产生、创业者必备的素质、SWOT分析方法的运用、SIYB的作用、未来的创业者优势与劣势的分析等。而在两天的培训中影响我最深的两个培训环节是企业模拟生产与一个创业者应具备素质的讨论及相互自我介绍游戏。　　首先，从企业模拟生产谈起。企业模拟生产离开不开生产、销售、策略、消费、公关等方面组成。而老师让我们模拟的企业生产特别简单，与ERP相比，简单得不是一点点。虽然只有三个小组，但我们小组整体成绩还不错，获得了一个销售额第一的称号。一个好的企业离不开好的销售，我们模拟的企业虽然在销售与战略方面做得比较成功，但是有两点我们的CEO没有把控好，就是企业盈利以后对员工的工资福利与社会的公共关系处理不太合理。第一、随着一个企业的形式发展得越来越好，但是对员工的福利却越来越少，如果是真的企业在实现生活中是没有人愿意为这样的企业工作的。因为员工会觉得不值得，这样的CEO太没有远见了，只顾自己企业的利益与发展，从不考虑员工的生活质量与身心健康。第二、我们企业和其它两个小组比起来已经有足够多的剩余资金，但是对捐赠，社会的贡献方面太小了。一点儿也不像一个大企业的做法。当然我们能赢得第一，与我们企业的生产产品的质量优质，进入市场从来没有一个产品是不合格的。也都符合我们企业走中高端路线的发展策略。创新意识：我们团队有一个创新天才，不论什么时候，总是对产品的创新特别热爱与执着。总能在第一时间内研发出最新与最漂亮的产品出来。对我们企业的销售额的增加做出了强大贡献。他同时也对产品的质量有完美的追求。团队协作能力：我们组虽然只有一个创新性人才，但其它的成员也相互配合，如果我们小组把所有的任务交给他一个人做，他是根本无法在老师限定的时间内完成这么多生产任务的。同时我们也不可能取得这么好的成绩，虽然大部份成员不会也不适合搞产品的研发与创新，但我们追求大众的目标是一致的，大家的一致意见是先想办法让企业活下来才再去谈创新与研发。如果企业不能按时交货，就会形成资源的浪费。这样的结果就是最后我们被市场所淘汰。　　其次，在相互自我介绍游戏中学到的。虽然这个游戏非常简单，就是大家在玩这个游戏的时候要相互介绍，把对方介绍给其它同学，最好的效果是让第一次见他的人都能够记得他你就算是成功。在玩的过程中也不是很容易的，因为游戏的背后是对我们沟通获取对方信息能力的考验，如果你只是简单的把它当成一个游戏来玩，效果可能不会是太明显。可能受我们专业影响的原因，分成三个小组的同学在玩这个游戏的时候老师的点评是大家没有放开的玩，她说我们身为管理学专业的学生应该比其它专业的学生更放得开才对，但是从你们身上我并没有看到。第一、没有把对方的名字描述清楚，最好能让所有人都知道是怎么样拼写，这样不至于在下次之再见面的时候而叫不出名字或写错对方的名字而产生尴尬，而老师过目不忘的记名字能力更是让我们都对她产生了另一翻敬意。第二、合理运用听、说、写三种方式获取对方的信息。第三、尽快习惯你当前所在的表达环境，不要受气氛的影响。第四、礼貌问题，克服自己的一些弱点，不良的表达习惯，注意自己的无意识行为，这些与你平时参加的活动是离不开的。如果是平时锻炼太少，很多时候都是因为你自己的无意识而得罪了你的观众。通过这个游戏，再一次让我们看到了我们语言表达能力的重要性与必要性。　　最后，我们讨论了一个创业者必须具备的一些素质，当然并不是具备以下素质你创业就一定可以成功。只能说如果你具备以下这些素质，你比与你处于同一阶段的其它人更具有创业优势，同时取得成功的概率要大。我们三个小组的总结如下：最基本的素质：1、有创办企业的动机2、有风险承受能力3、有坚忍不拔和处理危机的能力4、有家庭的支持5、有主动性6、有协调家庭、社会和企业的能力7、有决策的能力8、有适应企业需要的能力9、有对企业的承诺10、有谈判技巧11、有终身学习的能力与意识。个人必备的素质：1、身体素质要好(连续工作1两年不会被累倒)2、有理想3、有爱心4、执着与专一5、吃苦耐劳的精神6、社会责任感7、激情8、个人的应变能力9、团队的协作能力(毕竟创业是一个团队的事儿)10、执行力11、对新鲜事物的预知与感知能力。这就是我们三个小组加老师总结得出来的初步结论，当然一个人不可能同时都具备以上的能力，但是其中一半以上的能力是不能缺少的。

2019年政法干警核心价值观学习 心得体会 通过学习政法干警核心价值观的讲话后，我明确了今年政法工作的总体要求是：全面贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会以及中央经济工作会议精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以营造和谐稳定的社会环境迎接党的十八大胜利召开为目标，以深化三项重点工作为着力点，以开展政法干警核心价值观教育实践活动为保障，全面提升政法工作水平，为促进经济平稳较快发展、维护国家安全和社会和谐稳定作出新贡献。 通过认真学习，我从思想上明确了工作目标，决心从行动上坚决落实好自己的各项本职工作。我的体会有以下几点： 一、坚守信念 开展“忠诚、为民、公正、廉洁”的政法干警核心价值观教育活动，是2019年10月19日中央政治局常委、政法委书记周永康同志在中央政法委全体会议上明确提出的。“忠诚、为民、公正、廉洁”这八个字是党和人民对政法队伍的基本要求，也是广大政法干警必须自觉坚持的共同价值取向。积极行动起来，深入学习研讨 ，认真贯彻落实，真正把这八个字内化于心、外化于行，确保正确的政治方向，是当前和今后一段时期我们政法干警一项重要任务。法院干警尤其要切实增强队伍凝聚力和战斗力，做社会主义文化大发展大繁荣的积极建设者、有力保障者。 核心价值观中，忠诚是前提，是保证，是根本。“忠诚”，对于法院干警来讲，就是要忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律。只有把“忠诚”铭记在心，牢记责任与使命，才能全心全意为人民服务，才能心无旁骛公正司法，才能清正廉洁执法为民。忠，就是尽心尽力。“尽己谓之忠。”诚，就是发自真心，没有杂念。“诚者，真实无妄之谓。”“忠诚”合起来，就是尽自己的所能，自觉自愿地奉献自己的一切。自古以来忠诚就被视为一种高贵的精神品质。“忠诚”意味着对崇高事业的满腔热爱，意味着对理想信念的执着坚守，意味着对外在诱惑的自觉抵制，意味着强大内心世界所释放出的定力，意味着把自己全部精力投入到本职岗位上的热情。|||2019年政法干警核心价值观学习心得体会 作为政法干警，在思想上必须时刻与党中央保持一致，在工作中践行核心价值观，真正做到为民、便民、惠民。 二、身先士卒 我是一名法官，一名共产党员，对法院工作的信条是：要始终保持对党的无限忠诚，始终保持对法律的无限忠诚，才能一心一意把法院工作做好，才能真正做到公正司法、执法为民。人民法院是国家的审判机关，司法权是至关重要 的执政权，必须掌握在对党和人民绝对忠诚的人手中。作为法院干警，我们必须自觉用政法干警核心价值观引领方向、凝聚力量、激发热情、推动实践，身先士卒，自觉把“忠诚”作为前进道路上的价值标尺和行动指针，时刻铭记“忠诚”二字，努力做到让党组织放心、让人民群众满意。 三、公正廉洁 做到公正廉洁执法，是提高执法公信力的关键。我们要按照讲话要求，切实提高开张、透明、信息化条件下的执法公信力。要加强自身素质的提高和学习，积极参加教育培训，科学管理，规范执法，加快推进信息化建设，时刻做到勤政廉政，做一名廉洁的法官。 四、认真落实 我要结合审判工作职能，进行认真思考，找准服务大局、保障民生、维护社会稳定的结合点、切入点和着力点，深入查找自己在工作理念、工作思路、工作方法、工作作风等方面存在的不适应经济社会发展的问题，不符合“三项重点工作”要求的问题，有针对性的提出加强自身建设和审判职能建设的措施和办法，履行好职责。 法院的工作任务繁重，我们必须有实干精神，我要结合学习讲话精神，谋划和安排好2019年的工作，要把这次会议提出的新的理念、新的要求转化成新的思路和办法，形成目标明确、措施有力、步骤清晰、过程细致的工作方案，努力完成领导交给的各项任务，踏实工作，认真履行作为一名法官全心全意为人民服务的光荣使命与神圣职责，为审判事业做出自己应有的贡献。

　　我们要认真贯彻局纪律作风教育整顿动员大会精神，端正工作态度，改进纪律作风，促进做好工作，通过认真学习，查找不足，改进提高以下学习心得体会范文《财政局学习作风整顿心得体会》由学习心得体会频道为您精心提供，欢迎大家阅读参考。 　　按照干部作风整顿的具体安排，我认真学习了胡锦涛在中纪委七次全委会上的讲话精神，省委书记和市委书记在领导干部作风整顿建设动员大会上的重要讲话精神，针对工作中存在的突出问题，从思想、工作、学习等方面进行了自查。现就自查情况作自我剖析如下 　　一、参加领导干部作风整顿建设情况。 　　自从开展领导干部作风整顿建设活动以来，我能够按照省、市、县委和本局的安排，积极参加学习，认真查找问题。在学习方面，无论是单位组织的干警学习会，还是领导干部集体学习会，我都按时参加，从不缺席。除了集体学习外，个人还坚持自学。学习之后，及时撰写心得体会。在坚持学习的同时，查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正。从自身做起、从点滴做起。同时积极配合领导班子做好本单位、本行业的思想作风建设，努力使自己成为一名合格的司法行政干部。 　　二、工作中存在的问题 　　1、政治学习不够，学习标准不高。平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。 　　2、创新意识不强，工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，存在船到桥头自然直的想法，缺少创新意识，工作作风还不够扎实，没有很好地深入基层、深入实际，处理事情方法比较简单。 　　3、自我要求不严，主动超前少。在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。自我要求不够严格，缺乏工作的主动性、进取性，安于份内工作，经常是处于奉命行事，落实任务，不能站在全局的高度，思考问题，处理矛盾。 　　4、作为长期在基层工作，绝大部份是从事的农业方面的事情，轻车熟路。但去年八月新调到司法局工作，对司法行政工作还知之甚少，还有待于进一步加强学习，提高业务工作能力。 　　三、对存在问题的分析： 　　对以上存在的问题，通过学习认真分公析究其原因关键在于自已对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想以及各种新知识的学习不够。认识不足，对学习的重要性、必要性、迫切性认识不够，思想上存在着重工作轻学习的顽疾，同时错误地认为自已是一名领导干部，学点自已有用的东西，能指导部门工作和搞好自已的本职工作就行了。正是由于这种错误思想的作崇，放松了学习，影响了自已知识水平的进一步提高。 　　对工作上存在的问题，从客观上讲，刚从一个地方新调到一个地方，情况不属，对工作思路不清，重点不突出，但从主观上讲，一是自已没有认真学习和深刻领会“三个代表”的深刻内涵，和更好地运用市场经济理论，更没有把这些理论贯穿到实践中去。二是思想不解放，对司法行政工作没有新思路，新思想，没有创新开发，顺着前人的路走下去，不敢大胆地去闯，说到底是不适应当今社会的发展要求。 　　四、整改措施和努力方向 　　针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，认真按照胡锦涛的要求，牢固树立马克思主义的群众观点，全心全意为人民服务，勤政务实，开拓进取，从自身做起，做群众的贴心人。扎实做好每一项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点： 　　1、加强理论学习，提高政治素质。胡锦涛在中纪委七次全会上的讲话，要求领导干部要倡导八个方面的良好风气之一就是勤奋好学，学以致用，这充分说明了学习的重要性和必要性。学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等科学理论，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。还要认真学习法律法规知识和各业务知识。进一步增强法纪观念，增强法纪意识。树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。 　　2、积极开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力;要热爱司法行政工作，干一行爱一行，虚心好学，深入钻研，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教;要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。 　　3、加强自身建设，提高服务能力。通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，在强化服务意识上下功夫，为领导决策出谋划策，献智献力;加强与同志间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。正确对待权力、金钱、名利，时刻遵守各项规章制度，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感，堂堂正正做人。在思想作风上坚持以民为本，常怀爱民之心，常思为民之策，常谋为民之事，切实肩负起纠正损害群众利益不正之风的重任。在工作作风上坚持从实际出发，真抓实干，满腔热情地帮助人民群众解决实际问题和困难。在领导作风上继承和发扬党的优良传统，深入实际、深入基层，深入群众，察民情，分民忧，解民怨，让群众共享改革成果。在功名得禄方面坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动;行动上要增强奉献意识，不计得失，真正做到自重、自省、自警、自励。在生活上严格要求自己，克服享乐主义、拜金主义，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉洁。 　　总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。

如何卷尺，政治建警，全面从严治警的心得体会，从严治党，治国

作为接触党群工作不久的我来说，这次培训让我明白了一个合格的党群工作者该做什么，该肩负什么样的责任，绝不是简单的发展党员、学习宣传、组织活动那么简单。我们还要明确任务，提高认识每个人的岗位职责确定之后，各司其职，有利于明确责任，发挥个体的主观能动性，使其既知道自己应该做什么，思考怎样做好。应学会遇到问题换位思考。在工作中，不要为表面的现象所困扰，有些印象其实是主观的臆想，需要你的耐心和智慧，通过分析、判断，充分了解它的本质，通过组织、协调达到目标，通过沟通交流，才能建立多赢的局面。知识和技能还只是有形的资本，意志和精神则是无形的力量。开发出那些一直潜伏在身上，而自己却从未真正运用的力量。我们还要锻炼党性，坚定信念。要立志有所作为，努力做“有境界、有智慧、有勇气、有分寸”的四有型青年。要淡泊名利，懂得作为一名青年党群工作者，取得成绩是一件很不容易的事，这里面有个人努力的结果，但更多的是凝结了组织和群众的心血，一定要十分珍惜组织和群众的信任，一定要十分珍惜为人民服务的机会和岗位一定要对组织、对群众，也对自己负责，走好每一步。要在复杂多变、充满诱惑的特殊社会环境中，成就事业，又健康成长。

我们的校园-年四季都有绿色的气息，每当我跨进这个大家庭，迎面的感受就是好绿啊。虽然现在已经入冬了。可是在这个美丽的校园里，枝壮茂密的大树，它还是那样结实，挺拔;地上的小草还是那.么顽强的抬着头，丝毫不怕冷风的来临。这些大树，好像草原上的哨兵-样保卫着我们的家园，这些小草,好像伙伴-样给我们欢乐。然而在我们的校园里，最充满绿色的地方却是在教室里，因为教室里的每-个小朋友都像是一株株的幼苗,在那里，我们在吸收知识的泉水，在感受着老师的关爱,我们努力天天向上,加油成长。和校园的大树、小草-样,生气勃勃，让我们的校园弥漫着绿的芬芳。我爱我们这美丽的绿色校园。绿色校园口号:1、保护环境,保护自然就是保护人类自己。2、不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。3、幸福就是天蓝山青水绿。4、水清自然甜，水浑人人厌。5、痰吐在地，写在心。6、大路随你走，别踩在我头。7、不要让绿色从身边消失。8、保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。9、春来小草醒，请您绕道行。10、绿色一 永恒的美;学校一 永远的家。11、 绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享。12、 学会做人，学会学习，保护自然。13、 学校是我家，美化靠大家。14、小脚不乱跑，小草微微笑。15、 心爱护每-片绿色。

新课程标准（简称“新课标”）是国家课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。新一轮课程改革将我国沿用已久的教学大纲改为课程标准，反映了课程改革所倡导的基本理念。基础教育各门课程标准的研制是基础教育课程改革的核心工作，经过全国近300名专家的共同努力，18种课程标准实验稿正式颁布，标志着我国基础教育课程改革进入新的阶段。

公司安全生产管理制度一、目的：加强公司生产工作的劳动保护，改善劳动条件，加强安全生产监督管理，防止和减少生产安全事故。坚持：“安全第一、预防为主”的方针。保证员工在生产过程中的安全和健康，促进公司事业的发展。二、范围：适用于公司范围。三、组织机构与职责：1、公司成立由总经理任主任，各部门主管为成员的安全生产办公室。其主要职责是：（1） 研究制定安全生产技术措施和劳动保护计划。（2） 制定、修订安全生产管理制度，并对这些制度的贯切执行情况执行监督检查。（3） 组织有关部门研究制定防止职业危害的措施，并监督执行。（4） 根据有关规定，制定，制定本公司的劳动保护用品、保健食品发放标准，并监督执行。（5） 监督日常安全生产工作，组织开展安全生产大检查，及时消除生安全事故隐患。（6） 遇有特别紧急的不安全情况时，有权指令停止生产，制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案。并立即报告上级研究处理。（7） 总结和推广安全生产的先进经验，协助有关部门搞好安全生产的宣传教育和专业培训。（8） 参加审查新建、改建、扩建、大修工程的设计文件和工程验收和试运转工作。（9） 伤亡事故的调查和处理，负责伤亡事故的统计、分析和报告，协助有关部门提示防止事故的措施，并监督其按时实施，及时、如实报告生产安全事故。（10） 对公司外部的信息和基层情况上传下达，做好信息反馈工作。2、 司各部门必须成立安全小组成，负责：（1） 对本部门的员工进行安全生产教育。（2） 制定安全生产实施则和操作规程。（3） 实施安全生产监督检查。（4） 贯彻执行安全生产办公室的各项安全指令，确保生产安全。3、 全生产责任人：厂长是本公司安全生产的第一责任人，分管生产的主管和兼职安全生产管理员是本公司安全生产的主要责任人。（详见机构表）4、 安全生产小组组长由各部门、分厂的主管人员担任，并配备安全生产兼职管理员，以及三名以上不脱产的安全员。5、 各级工程师和技术员在审核、批准技术计划、方案、图纸和其它各种技术文件时，必须保证安全技术和劳动卫生技术运用的准确性。6、 各部门必须在本职业务范围内做好安全生产的各项工作。7、 各部门安全管理员要协助本部门主管执行劳动保护法规和安全生产管理制度，处理本部门安全生产日常事务和安全生产检查监督工作。8、 各车间生产安全员要经常检查、督促车间班组人员遵守安全生产制度和操作规程。做好设备、工具等安全检查、保养工作。及时向上级报告本车间、班组的安全生产情况。做好安全生产日报表的填写工作。9、 员工在生产、工作中要认真学习和执行安全技术操作规程，遵守各项规章制度。爱护生产设备和安全防护装置、设施和劳动保护用品。发现不安全情况，及时报告上级或安全员，并迅速予以排除。10、 对新员工、临时工、实习人员必须先进行安全生产的三级教育（即生产部门、车间或班组、生产岗位）才能准其进入操作岗位。对改变工种的工人，必须重新进行安全培训才能上岗。11、 对从事锅炉、压力容器、电梯、电气、起重、焊接、车辆驾驶（含厂内机动车）的员工，需经有资质的培训单位进行和考试并取得相关的资格证书后，才能从事该项操作。对特殊工种的在岗人员，必须进行经常性的安全培训教育。四、 工程、设备仪器1、 各种设备和仪器不得超负荷和带病运行，并要做到正确使用，经常维护、定期检修，不符合要求的陈旧设备，应有计划地更新和改造。2、 电气设备和线路应符合国家有关安全规定。电气设备有可熔保险和漏电保护，绝缘性能必须良好，并有可靠的接地和接零保护措施。3、 产生大量蒸汽、腐蚀易燃易爆的工作场所，应使用密闭型 电气设备；潮湿场所和移动式的电气设备，应采用安全电压。电气设备必须符合相应保护等级的技术要求。4、 引进国外设备时，对国内不能配套的安全附件，必须同时引进，引进的安全附件应符合我国的安全要求。5、 凡新建、扩建、改建、迁建的生产场地以及技术改造工程，都必须安排劳动保护设施的建设，并要与主体工程同时设计、同时施工、同时投产（称三同时）。6、 工程建设主管部门在组织工程设计和竣工验收时，应提出劳保护设施的设计方案、完成情况和品质评价报告，经有关部门审查验收，并签名盖章后，方可施工、投产。未经同意而强行施工、投产的，要追究有关人员的责任。7、 劳动场所布局要合理，保持清洁、整齐。有毒有害的作业，必须有防护设备。8、 生产用房、建筑物必须坚固、安全：通道平坦、畅通，要有足够的光线；为生产所设的坑、壕、池、平台、升降口等有危险的处所，必须有安全设施和明显的安全标志。9、 有高压、高温、低温、潮湿、雷电、静电等危险的劳动场所，必须采取相应的有效防护措施。10、 雇请外单位人员在本公司的场所进行施工作业时，主管部门应加强管理，对违反作业规定并造成公司严重损失者，需索赔并严加处理。11、 被雇请的施工人员需进入厂区、宿舍施工作业时，须在保安处登记，需明火作业者须备案登记。12、 易燃、易爆物品的运输、贮存、使用、废品处理等必须有防火、防爆设备，严格执行安全操作守则和定员、定量、定品种的安全规定。13、 易燃、易爆物品的使用地和贮存点，要严禁烟火，要严格消除可能发生火种的一切隐患。检查设备需要动用明火时，必须采取妥善防护措施，并经有关部门批准，在专人监护下进行。五、起重设备、电梯的安全1、 签订起重设备、电梯订货、安装、维护保养合同时，须遵照区技术监督部门规定的有关安全要求。2、 新购的起重设备、电梯必须是取得国家有关许可证并在技术监督部门备案的单位设计、生产的产品。起重设备、电梯销售商须设立有（经技术监督局备案认可的）维修保养点或正式委托保养点。3、 起重设备、电梯的使用必须取得技术监督局颁发的起重设备、电梯使用合格证。4、 工程部门办理新安装起重设备、电梯移交时，除应交有关文件、说明书等资料以外，还须告诉接受部门有关起重设备、电梯的维修、检测和年审等事宜。5、 负责管理起重设备、电梯的部门，要切实加强起重设备、电梯的管理、使用和维护、保养、年审等工作。发现隐患要立即消除，严禁带病隐患运行。6、 确需聘请外单位人员安装、维修、检测起重设备、电梯时，被雇请的单位必须是技术监督局安全认可的单位。7、 起重设备、电梯管理部门须将起重设备、电梯和维修、检测、年审和运行情况等资料影印件副本报公司安全办备案。8、 起重设备、电梯说明书中规定的安全注意事项要严格执行，更不能超负荷运转。六、员工劳动安全和保护1、 根据工作性质和劳动条例，为员工配备或发放个人防护用品，各部必须教育职工正确使用品，不懂得防护用品用途和性能的，不准上岗操作。2、 努力做好防尘、防毒、防辐射、防暑降温工作和防噪声工程,进行经常性的卫生监督测。对超国家卫生标准的有毒、有害作业点，应进行技术改造和采取卫生防护措施，不断改善劳动条件，提高有毒有害作业人员的健康水平。3、 从事有毒有害作业人员，要实行每年一次定期职业体检制度，对确诊为职业病的患者，应上报上级调整工作岗位，并及时做出治疗。4、 禁止年龄未满18周岁的员工，女职工在怀孕期、哺乳期从事有害有毒的作业。5、 坚持定期或不定期的安全生产检查制度。安全办公室组织全公司的安全检查，每年不少于四次。各生产部门每月安全检查，每年不少于四次。各生产部门每月安全检查不少于一次，各年间和生产班组应实行班前班后检查制度，每天不少于两次。特殊工种和设备的操作者应进行每天检查。6、 发现不安全隐患，必须及时整改，如本部门不能进行整改的要立即报告安全办统一安排整改。七、事故的处理和奖惩1、 公司的安全生产工作应每年总结一次，在总结的基础上，由公司安全办组织评选安全生产进集体和先进个人，加以表彰。2、 对发生重大事故或死亡事故（含交通事故），对事故直接责任人视情节轻重给予的责任，对触及法律的追究其法律责任。3、 凡发生事故，要按有关规定报告。如有瞒报、虚报、漏报或故意延迟不报的，除责成补报外，对有关人员给予处罚，并追究其法律责任。4、 对事故责任者视其情节给予批评教育、经济处罚、行政处分，触及法律者依法论处。5、 发生事故的单位必须按照事故处理程序进行事故处理。（1） 事故现场人员应立即抢救伤员，保护现场，如因抢救伤员或防止事故扩大，需要移动现场物件时，必须做出标志，详细记录或拍照和绘制事故现场图。（2） 立即向单位主管理部门领导报告，事故单位立即向公司安全办报告。（3） 开展事故调杳，分析事故原因，公司安全办接到事故报告后，应迅速指示有关单位单位进行调查，于15-30天内向有关职能部门报送《事故调查报告书》。事故调查处理应接受工会组织的监督。（4） 制定整改防范措施。（5） 对事故有责任的人做出适当和处理。（6） 对事故通报和事故分析会等形式教育员工。6、 对于员工在其职责范围内，不履行或不正确履行自已的职责，有如下行为之一造成成事故的，按玩忽职守论处。（1） 不执行有关制度规章、条例、规程自行其是的。（2） 对可能造成重大伤亡的险情和隐患，不采取措施或措施无力的。（3） 不接受主管部门管理监督，不听合理意见，主观武断，不顾他人安危，强令他人违章作业的。（4） 对安全生产工作漫不经心、马虎草率、麻痹大意的。（5） 对安全生产不检查、不督促、不指导、放任自流的。（6） 廷误装、修安全防护设备或不装、修安全防护设备的。（7） 违反操作规程冒险作业或擅离岗位或对作业漫不经心的。（8） 擅动用“危险禁运”标志的设备、机器、开关、电闸、信号等。（9） 不服指挥和劝告，进行违章作业的。（10） 施工组织或单项作业组织有严重错误。以上制度从颁布之日起执行

一、课题研究的背景及意义 数与计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识，它历来是小学数学教学的基本内容，培养小学生的计算能力也一直是小学数学教学的主要目标之一。但是，一直以来，所谓的小学计算教学常常通过机械重复、大量题目的训练，只重视计算的结果，而不重视计算过程，学生不喜欢上有关计算教学的课，对他们来说，计算往往就是做不完的习题；甚至连老师也不喜欢上计算教学，在公开课的教学中，很少看见计算教学的身影。 新课程实施以来，计算教学有了很大的改进，但在计算教学中存在一些教师过分强调计算方法的多样化，教师没有起到很好的主导作用，课堂上遍地都是“你是怎么想的”“还有其他不同的算法吗”“你喜欢怎么算就怎么算”。40分钟的课堂教学经常都是你说我说，显然我们发现学生们的思维虽然活跃起来了，场面也显得热热闹闹，但是学生讨论交流占据了课堂的大部分时间，课堂上缺乏必要的练习，之后，我们却发现学生的计算能力下降了：有不少学生对算理并不理解，结果计算错误率偏高了，不少学生的计算速度也大大降低。对于每个人来说，在小学阶段形成一定的计算能力，这是终身有益的事情，而且学习数与计算的过程是培养和发展学生逻辑思维能力的过程。纵观整个小学数学教学，其中计算教学占有相当大的比重，单看各册的教材目录就可以明了；并且在教学评价中，计算的比重也是显而易见的，单是一张数学试卷，从简单的分值来看，100分的试卷中计算就占了40分，还不包括综合运用中的计算。对此我们提出了“如何提高小学生的计算能力的实践与研究”这个课题，我们想通过此课题的实践研究，克服计算教学的一些弊端，使我们的计算教学充满活力与生机，能明显提高学生的计算能力，让学生喜欢上计算课，做计算题。 二、课题研究的理论依据 1、教育学告诉我们，在教学活动中教师起主导作用，而学生是学习的主体。我国著名的教育家叶圣陶也明确指出：“教师务必启发学生的能动性，引导他们尽可能自己去探索。”教师的“教”和学生“学”共同的活动过程，教学效果的好坏，要看学生是否愿意学。学生不主动地去学，单凭老师硬灌是不行的。所以“教学”必须把教师的认真讲解与学生的积极投入结合起来，才能收到良好的教学效果。 2、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”小学生正处在形象思维为主的阶段，他们活泼好动，易于接受生动活泼，感染力强，富有情趣的事物。所以，任何教育只有真正激发了学生的学习兴趣，才能够取得最大的效益，让兴趣成为学生最好的老师。 三、国内外研究现状 根据我国《数学课程标准》要求，培养学生的思维能力、运算能力、空间想象能力、解决实际问题能力以及创新意识。其中，培养学生的运算能力是异常重要的，在新课程改革向纵深推进的过程中，作为一线的数学教师越来越感觉到学生的计算能力有所下降，许多学校就这方面也进行了一定的研究，如：提高学生兴趣的情境教学法；呵护学生的心理分层次作业布置；让学生充满自信的竞赛激励法等等。 纵观世界各国，在对学生计算能力的培养上，大都有较高要求，如英国虽然不赞成烦琐笔算，但十分重视心算和估算能力的培养；日本在新修订的课程大纲中明确提出了增加数学教学时间进行“计算的反复训练”。 本课题将充分利用国内外已有的计算教学的经验与理论，在国内外已有的调查，研究，分析结果的基础上充分结合当前我校学生计算能力的实际，进一步开展讨论，力求构建符合我校教育实际情况的教学方法、教学策略。 四、研究的主要目标 1、总目标： 通过本课题的研究，在切实减轻学生负担的同时，努力提高学生计算能力，培养学生的口算、心算、估算和笔算能力，实现算法的多样化与优化的有机结合，促使学生在生动活泼、轻松愉快的学习氛围中慢慢喜欢数学，对计算产生兴趣。从而提高学生的学习成绩，为学生今后的学习奠定扎实的基础。 2、学生目标 ①树立正确的学习目标和努力目标，自觉的学习，养成良好的计算习惯。 ②学生学会自主分配时间，课内和课外有机地结合起来，并相互渗透，相互促进。整体计算能力得到全面提高。 ③让学生在轻松、愉快的学习氛围中提高自己的计算能力。 3、教师目标 ①面对新课程改革中的困惑，教师要善于发现，勤于学习，勇于创新。不断提高自身各方面的能力，有解决新困惑的勇气和本领。 ②努力寻求能切实减轻学生负担，有效培养计算能力和创新能力，促使学生生动活泼主动学习的教学方法和教学模式，并逐步形成自己的教学风格，形成学校特色。 五、课题研究的内容　　 传统的计算教学往往采用这样的模式：基本训练（铺垫练习）——例题教学（总结法则）——反复操练（形成技能）。在这种 “纯粹的计算” 课堂上，教学目标总是定位于牢记计算法则，形成计算技能，于是计算教学的课堂成了单调、枯燥、乏味的代名词。为深化教学改革，把切实有效的计算教学落实到课堂教学中去。我们将研究内容分为4大块： 1、促进学生良好计算习惯养成的研究。 有的学生计算能力低，固然有概念不清、没有真正理解算理、没有熟练掌握算法等原因，但没有养成良好的计算习惯也是重要原因之一。有的审题习惯差，往往只看了一半就动手去做；有的书写不规范，数字、运算符号写得潦草，抄错数和符号；有的没有验算习惯，题目算完就草草了事。针对这些现象，我们认为，要想提高学生的计算能力，首先要从培养学生良好的计算习惯着手，让学生掌握一些计算方法。我们将研究如何在课堂教学、学生练习、学校活动中促进学生良好计算习惯的养成。 2、如何利用课堂教学提高计算能力的研究。 受传统教学观念的支配，许多教师奉行“熟能生巧”原则，实施计算教学中的“题海战术”，致使越来越多的学生厌恶计算、害怕计算。认真阅读新课标，不难发现对计算的要求提到了“重视培养学生的创新意识和实践能力”。这就要求我们积极转变教学观念，把教学目标更多地定位于计算本身存在的思维历程，定位于如何开展计算课教与学的活动，让学生主动、愉快地参与计算，感悟计算的魅力，品尝计算的乐趣，提高计算的能力。因此，我们将研究在计算教学的课堂中展开，运用怎样的教学策略与方法让学生真正喜爱计算、理解计算。 3、实现算法多样化与优化的研究。 “鼓励算法多样化”是新课程标准的一个重要理念。算法多样化的本质是让学生从自己已有的知识与经验出发学习新知识，鼓励学生通过独立思考而探寻解题的方法，已得到广大教师的极大关注和积极实践。我们将研究在数学教学中如何把握算法多样化的本质，处理好算法多样化与算法优化的关系，追求算法的合理与灵活。 4、加强口算和估算教学的研究。 口算也称心算，它是一种不借助计算工具，主要依靠思维、记忆，直接算出得数的计算方式。《新课程标准》指出：口算既是笔算、估算和简算的基础，也是计算能力的重要组成部分。由此可见，培养学生的计算能力，首先要从口算能力着手。 数学课程标准在发展学生的数感方面明确指出：能估计运算的结果，并对结果的合理性作出解释。估算是发展学生数感的有效途径之一，也是保证计算正确的重要环节，对提高学生的计算能力很有益处。在计算前进行估算，可以估计出大致结果，为计算的准确性创设条件；在计算后进行估算，能判断计算有无错误并找出错误的原因，及时纠正。在学生的日常口算和笔算过程中，无论是计算前估算或者是计算后估算，都有一定的价值， 通过研究，提高小学数学教材实施的质量，提高教师的教学能力，帮助教师自觉地、有目的地控制和改善自己的教学行为，优化课堂教学，提高数学教学效益和质量，转变学生的学习方式，全面提高学生的学习素养，初步形成一套有一定现代教育理论支撑的教学策略和教学方法。　　 六、研究的过程与方法 （一）研究过程 （1）前期探索阶段（2013年11月—2014年1月） 加强理论学习，开展调查研究，进行初步探索，制定实施方案，开展课题论证及课题申报。主要围绕新课程理念和数学计算教学的理论，组织开展学习，丰富实验教师的知识贮备；培训课题研究教师，掌握课题研究的方法和流程。调查学生计算能力的现状，分析原因，研究对策，制定课题实施方案，为开展研究作好准备。 （2）研究阶段（2014年2月—2014年4月）。 选择合适的研究对象样本，制定具体可行的分阶段研究计划，有序开展活动，深入研究。课题组教师依据实施方案进行教学，开展测试评价、竞赛活动，探索提高学生计算能力的有效策略。同时，有针对性地开展教研专题活动，研讨课堂教学模式，并收集过程性资料，在此基础上围绕课题研究进行阶段性经验总结，撰写专题论文。 （3）总结阶段（2014年4月—2014年7月） 进行研究总结,成果展示阶段。各负责教师进行课题研究总结，将实践探索从理论上加以升华，课题组负责人对课题研究进行全面总结，整理研究资料，写出结题报告，并在一定的范围内进行展示推广课题研究的成果。 （二）研究方法 1、行动研究法。坚持理论与实践相结合，边实验，边反思，边完善。组织教师在教育教学工作中积极实施本课题确立的研究内容。 2、调查研究法。通过平时观察和问卷调查相结合的方式，了解学生在计算课堂中态度与思维方面的实际情况，了解学生计算正确率的状况，分析原因，研究策略。 3、经验总结法。实验教师围绕研究课题，结合研究实践，积极进行经验总结，及时将教学实践上升为经验理论，并初步形成具有一定实用价值的经验体系。

会的, 事业编公示结束后,会发录取通知书及报道通知书，事业单位招聘工作人员,从信息发布到报名、资格审核,考试、面试,所有工作都是由当地政府的人社局组织实施。

唯物辩证法的总特征是认为物质世界的普遍联系和永恒发展是唯物辩证法。唯物辩证法坚持联系的观点和发展的观点，认为物质世界的普遍联系和永恒发展是唯物辩证法的总特征。唯物辩证法用普遍联系的观点看待世界和历史，认为世界是一个有机的整体，认为世界上的一切事物都处于相互影响、相互作用、相互制约之中，反对以片面或孤立的观点看问题。唯物辩证法唯物辩证法即“马克思主义辩证法”。以自然界、人类社会和思维发展最一般规律为研究对象。是马克思主义哲学的重要组成部分。唯物辩证法的实质和核心是矛盾规律即对立统一规律。唯物辩证法试图回答的问题是“世界的存在状态问题”。在这个问题上，唯物辩证法指出：世界存在的基本特征有两个：一个是世界是普遍联系的，另一个是世界是永恒发展的。唯物辩证法作为科学的理论体系包括对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律三大基本规律，以及现象和本质、原因和结果、内容和形式、偶然性和必然性、可能性和现实性五对基本范畴。唯物辩证法的联系观什么是联系？事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。联系的普遍性：世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。世界是一个普遍联系的有机整体，是一幅由种种联系交织起来的画面。其中没有一个事物是孤立存在的。联系的客观性：联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。（方法论）它要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。联系的多样性：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。（方法论）它要求我们，要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件；一切以时间、地点、条件为转移。对立统一规律揭示了客观事物发展的源泉和动力、质量互变规律揭示了客观事物发展的状态、否定之否定规律揭示了事物发展的客观趋势。辩证法的各对基本范畴则从不同方面揭示和反映了客观事物本身的内在联系及其发展变化。总体上看，唯物辩证法是对客观物质世界的普遍联系和永恒发展这一基本特征的揭示和反映。

安全生产一直是国家关注的重点方向，建筑行业也是如此。每年都有建筑施工中或施工结束后出现安全事故的情况。国家也出台了一系列的建筑安全施工规范。有从管理上的建设工程安全生产管理条例，也有技术层面的各种技术类规范，也有生产企业出台的安全管理规定。为了方便了解与学习，我们总结梳理了部分安全规范以供参考。 一、建筑安全施工规范 1、 建筑施工安全检查标准 JGJ59-99 2、 安全防范工程技术规范 GB50348-2004 3、 建筑施工现场环境与卫生标准 JGJ146-2004 4、 施工企业安全生产评价标准 JGJ/T77-2003 5、 建筑施工高处作业安全技术规范 JGJ79-91 6、 施工现场临时用电安全技术规范 JGJ46-2005 7、 建设工程施工现场供用电安全规范 GB50194-93 8、 建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范 JGJ130-2001 9、 建筑施工门式钢管脚手架安全技术规程 JGJ128-2000 10、 建筑施工附着升降脚手架管理暂行规定 (建建[2000]230号) 11、 建筑施工木脚手架安全技术规范 JGJ164-2008 12、 建筑施工碗扣式钢管脚手架安全技术规范 JGJ166-2008 13、 液压升降整体脚手架安全技术规程 JGJ183-2009 14、 钢管脚手架扣件 GB15831-2006 15、 建筑施工模板安全技术规范 JGJ162-2008 16、 液压滑动模板施工安全技术规程 JGJ65-89 17、 建筑机械使用安全技术规程 JGJ33-2001 18、 施工现场机械设备检查技术规程 JGJ160-2008 19、 塔式起重机安全规程 GB5144-94 20、 起重机 钢丝绳 保养、维护、安装、检验和报废 GB/T 5972-2009 21、 龙门架及井架物料提升机安全技术规程 JGJ88-92 22、 柴油打桩机安全操作规程 GBl3749-2003 23、 振动沉拔桩机安全操作规程 GB13750-2004 24、 电梯制造与安装安全规范 GB7588-2003 25、 建筑拆除工程安全技术规范 JGJl47-2004 J376-2004 26、 城镇供热系统安全运行技术规程 CJJ/T88-2000 27、 城市生活垃圾堆肥处理厂运行维护及其安全技术规程 CJJ/T86-2000 28、 城镇排水管道维护安全技术规程 CJJ 6-2009 29、 建筑施工土石方工程安全技术规范 JGJ180-2009 30、 塔式起重机混凝土基础工程技术规程 JGJ/T 187-2009 31、 建设工程施工现场安全资料管理规程 CECS 266:2009 32、 施工现场临时建筑物技术规范 JGJ/T 188-2009 33、 水工建筑物强震动安全监测技术规范 DL/T5416-2009 34、 湿陷性黄土地区建筑基坑工程安全技术规程 JGJ167-2009 35、 建筑垃圾处理技术规范 CJJ 134-2009 二、施工安全注意事项 1、 施工人员进入施工现场前，必须要进行施工安全、消防知识的教育和考核工作，对考核不合格的职工，禁止进入施工现场参加施工。 2、进入施工现场必须戴好安全帽，系好帽带，并正确使用个人劳动防护用品。 3、严格执行操作规程，不得违章指挥和违章作业，对违章作业的指令有权拒绝并有责任制止他人违章作业。 4、 施工作业时必须正确穿戴个人防护用品，进入施工现场必须戴安全帽。不许私自用火，严禁酒后操作。 5、穿拖鞋、高跟鞋、赤脚或赤膊不准进入施工现场。 6、穿硬底鞋不得进行登高作业。 7、 在高空、钢筋、结构上作业时，一定要穿防滑鞋。 8、现场用电，一定要有专人管理，同时设专用配电箱，严禁乱接乱拉，采取用电挂牌制度，尤其杜绝违章作业，防止人身、线路，设备事故的发生。 9、电钻、电锤、电焊机等电动机具用电、配电箱必须要有漏电保护装置和良好的接地保护地线，所有电动机具和线缆必须定期检查，保证绝缘良好，使用电动机具时应穿绝缘鞋，戴绝缘手套。 10、工地施工照明用电，必须使用36伏以下安全电压，所有电器机具在不使用时，必须随时切断电源，防止烧坏设备。 11、 在用喷灯、电焊机以及必要生火的地方，要填写用火申请登记和设专人看管，随带消防器材等，保证消防措施的落实。施焊时，特别注意检查下方有无易燃物，并做好相应的防护，用完后要检查，确认无火后再离开。 12、未经安全教育培训合格不得上岗，非操作者严禁进入危险区域;特种作业必须持特种作业资格证上岗。 13、凡2m以上的高处作业无安全设施，必须系好安全带;安全带必须先挂牢后再作业。 14、高处作业材料和工具等物件不得上抛下掷。 15、从事高空作业人员要定期体验。凡患有高血压、心脏病、贫血症、癫痫病以及不适于高空作业的人员，不得从事高空作业。 16、机械设备、机具使用，必须做到“定人、定机”制度;未经有关人员同意，非操作人员不得使用。 17、电动机械设备，必须有漏电保护装置和可靠保护接零，方可启动使用。 18、未经有关人员批准，不得随意拆除安全设施和安全装置;因作业需要拆除的，作业完毕后，必须立即恢复。19、井字架吊篮、料斗不准乘人。 20、酒后不准上班作业。 21、作业前应对相关的作业人员进行安全技术交底。 22、在高空以及施工现场作业，如配管放配线，设备安装及开通调试中，必须要严格执行安全技术规程，顺利进行作业严禁违章操作，造成不应发生的事故。 23、在整个施工过程中，必须严格执行国家、省市、各部委关于工程 消防法 规和有关条款。 24、 经常配齐、保养消防器材，做到会保养、会使用。认真贯彻逐级消防责任制，做好消防工作。 25、现场人工断料，所用工具必须牢固，掌錾子和打锤要站成斜角，注意扔锤区域内的人和物体。切断小于30cm的短钢筋，应用钳子夹牢，禁止用手把扶，并在外侧设置防护箱笼罩或朝向无人区。 26、多人合运钢筋，起、落、转、停动作要一致，人工上下传送不得在同一直线上。钢筋堆放要分散、稳当、防止倾倒和塌落。 27、在高空、深坑绑扎钢筋和安装骨架，须搭设脚手架和马道。 28、绑扎立柱、墙体钢筋，不得站在钢筋骨架上和攀登骨架上下。柱筋在4m以内，重量不大，可在地面或楼面上绑扎，整体竖起;柱筋在4m以上，应搭设工作台。柱梁骨架应用临时支撑拉牢，以防倾倒。 29、绑扎基础钢筋时，应按施工设计规定摆放钢筋支架或马凳架起上部钢筋，不得任意减少支架或马凳。 30、绑扎高层建筑的圈梁、挑檐、外墙、边柱钢筋，应搭设外架或安全网。绑扎时挂好安全带。 31、起吊钢筋骨架，下方禁止站人，必须待骨架降落到离地1m以下始准靠近，就位支撑好方可摘钩。 32、吊运短钢筋应使用吊笼，吊运超长钢筋应加横担，捆绑钢筋应使用钢丝绳千斤头，双条绑扎，禁止用单条千斤头或绳索绑吊。 33、吊运在楼层搬运、绑扎钢筋，应注意不要靠近和碰撞电线。并注意与裸露电线的安全距离(1kv以下≥4m，1-10kv≥6m)。 34、夜间施工灯光要充足，不准把灯具挂在竖起的钢筋上或其他金属构件上，导线应架空。 建筑施工安全不容轻视，本文梳理了35个 建筑安全施工规范 ，也给出了34条注意事项。作为施工方的安全管理人员必须熟知各类安全规范，最大保障广大人民生命财产安全。作为施工者以及进入施工现场的人员也应了解建筑安全施工相关注意事项。

国际收支的统计方法及原则我国国际收支统计采用的是由国际货币基金组织确定的、在世界范围内被广泛接受和采纳的复式记账法。即根据资金平衡的原理，在反映每一项业务活动时按其内容都以相等的金额同时在两个或两个以上相互联系的账户中登记。国际收支统计中以借贷为记账符号，借用会计中“有借必有贷，借贷必相等”的记账规则，借方项目为负号项目，贷方项目为正号项目。根据复式记账原理，国际收支平衡表中的贷方账目有商品出口、劳务性收入、接受的无偿援助、捐赠、反映一国国外资产减少及国外负债增加的交易等；借方账目有商品进口、劳务性支出及对外援助、捐赠、该国国外资产增加及负债减少的交易等。每一笔交易都有借贷两方，而且应该是平衡的。国际收支的基本概念，国际收支与国际收支平衡表。一个国家与其他国家（或地区）进行货物贸易，提供服务，进行借贷、直接投资等活动，就会发生国际收支，国际收支是一国对外经济活动的综合反映。国际收支平衡表是对一定时期内(通常为一年)一国国际收支活动的综合记录，是宏观经济决策的重要依据。一般来讲，国际收支平衡表包括四大项：经常项目、资本项目、净误差与遗漏以及储备资产增减额。储备资产变动是指一国政府拥有的可以直接用于对外支付的储备资产的变动。储备资产主要包括黄金储备、外汇储备、在国际货币基金组织的储备头寸、特别提款权和使用基金信贷等。从理论上讲，经常项目差额与资本项目差额相加应为国际储备的变动额。但实践中，由于资料来源不一、不全以及错漏等原因，借贷两方无法轧平。为了轧平起见，就在国际收支平衡表中设立了净误差与遗漏项目。经常项目和资本项目之和是顺差，就引起储备资产的增加；如果是逆差，就引起储备资产的减少。我们平时常听到的国际收支发生了顺差或逆差，也就是意味着一国的储备资产增加或减少了。在国际收支平衡表上，储备增加用负号表示，储备减少用正号表示。外汇管理也称外汇管制，是指一国政府授权国家货币管理当局或其他政府机构，对外汇的收支、买卖、借贷、转移以及国际间结算、外汇汇率和外汇市场所实施的限制性的政策措施。一般来讲，大多数实行外汇管理的国家都规定中央银行为外汇管理机构。这主要是由于外汇的流出或流入会直接或间接地影响国内的货币流通量。有些国家，外汇管理工作由财政部负责，或者由财政部和中央银行共同负责。少数国家则成立了专门的外汇管理机构。在我国，国家外汇管理局是归口中国人民银行领导的国家局。从管理的对象看，外汇管理通常可以分为对人的管理和对物的管理。对人的管理，包括对法人和自然人的管理。根据自然人和法人国籍、居住地或营业地区的不同又可以划分为居民和非居民。一般来说，实行外汇管理的国家对居民和非居民实行不同的外汇管理政策。对物的管理，即对外汇及外汇有价物进行管理，其中包括外钞、外国铸币、支付工具（如汇票、期票、支票、旅行支票、旅行信用证等）、有价证券（如股票、债券、人寿保险单等）和黄金，有的国家还把白银、钻石等包括在内。如果从国际收支管理和调节的角度看，外汇管理则可以大致划分为经常项目外汇管理、资本项目外汇管理和汇率管理。改革开放以前，由于外汇资源短缺，我国长期实行高度集中的外汇管理体制。改革开放以来，我国对外汇管理体制进行改革，逐步减少行政干预，引进市场调节机制。特别是1994年汇率并轨，实行以市场供求为基础的、单一的、有管理的浮动汇率制度，实现了人民币经常项目下有条件可兑换，1996年接受国际货币基金组织协定第八条款，实现了人民币经常项目下完全可兑换。加入世界贸易组织以后，我国将加快融入经济、金融全球化进程，外汇知识和外汇管理政策与人们日常生活的关系将越来越密切。现在，各方面对人民币汇率为什么能够保持基本稳定、是否允许人民币汇率自由浮动、经常项目可兑换之后为什么仍对资本项目实行外汇管制、人民币资本项目可兑换的条件与步骤等问题很关心。本章在介绍有关外汇管理知识的同时，将结合中国国情和国际经验对这些问题进行分析。金融调控是宏观经济调控的重要组成部分。在现代经济生活中，金融调控职能主要是由中央银行来履行。中央银行通过货币政策来调控货币总量及其结构，通过保持货币供求总量和结构的平衡来促进社会总需求与总供给的均衡。货币政策是中央银行运用货币政策工具，调节货币供求以实现宏观经济调控目标的方针和策略的总称。货币政策不是中央银行的金融行业管理政策，它是国家宏观经济政策的重要组成部分。货币政策的要素包括货币政策最终目标、货币政策中介目标、货币政策工具和货币政策传导机制等内容。信贷政策在引导信贷投向，减少重复建设，支持经济结构调整和经济增长中的作用。金融监管是指金融主管机关根据法律赋予的权力，依法对金融机构及其运营情况实施监督和管理，以维护正常的金融秩序，保护存款人和投资者的利益，保障金融体系安全、健康、高效运行。在市场经济体制下，金融机构依法经营、监管当局依法监管是确保金融体系稳定的前提。经过近几年的改革，目前，我国已经形成了由中国人民银行、中国证券监督管理委员会和中国保险监督管理委员会三大监管机构各司其职，相互协调，对金融、证券、保险行业实行分业监管的体制。一些国家允许银行、证券、保险业实行混业经营。1999年，美国国会正式通过《金融服务现代化法案》，宣告历经60多年的分业经营模式终结。德国长期以来一直实现全能银行制，银行可以兼营证券、保险业务。与德国不同，美国是通过银行持股公司或金融持股公司拥有分别从事不同业务的子公司来实现混业经营，各子公司在法律上和经营上是相对独立的公司。同时，一些国家的金融监管当局对银行、证券、保险业实行统一监管。金融就是价值的流通。离开了价值流通，金融就成为“一潭死水”，价值就无法转换。价值无法转换，经济就无法运转。经济无法运转，新的价值也无法产生。新的价值无法产生，人类社会就无法发展。因此，金融危机发展到一定程度就会演变为经济危机，经济危机发展到一定程度就会演变为社会危机。世界大战的深层原因都是经济问题。黄金曾一度成为国际贸易中唯一的媒介。在易货经济时代，商人只能进行对口的交易，以物易物，因此，人类的经济活动受到巨大制约。在金本位经济时代，价值与财富是以实物资产——黄金为依据和标准，这种客观的物理方法非常有利于全球经济的平稳发展。然而，作为价值流通的载体，黄金不利的一面如搬运、携带、转换等不便的物理条件限制，使它又让位于更为灵活的纸币（货币）。如今，货币经济不仅早已取代了原始的易货经济，而且覆盖了金本位经济。货币经济在给人类带来空前经济自由的同时，也给人类来带来了诸多麻烦和问题，如世界贸易不平衡、价值不统一、通货膨胀、货币贬值、经济发展大起大落等等。引发当场这场席卷全球的金融危机的重要宏观因素之一，就是全球贸易失衡，尤其是巨大的美国贸易赤字。金，金子；融，融通；金融——金子的融会贯通。古今中外，黄金，因其不可毁灭性、高度可塑性、相对稀缺性、无限可分性、同质性及色泽明亮等特性特点，成为经济价值最理想的代表、储存物、稳定器和交换媒介之一，并因此成为世人喜爱和追逐的对象。脱离金本位的初衷是想实现经济自由和稳定发展，然而，今天却适得其反。在货币多样化的今天，现代金融中的含“金”量越来越少，但其内涵、作用及风险却越来越广，越来越大，并已渗透到社会的每个角落和每个人的生活中。金融产品指的是各种经济价值的载体，如现金、股票、期货等。比如我们说张三很有钱，不过他的3百万块钱都买了股票，现在这些股票的市场价值还不到1百万。从这个列子中，我们看到价值在不同的载体中转换并存在。除极少数情况下，如金条、金砖等，这种载体往往是以非实物的有价证券形式存在，因此也称为金融资产。此外，由于金融产品又能用来赢利，所以又称为金融工具。很多金融产品都是由实物资产演变而来，比如微软公司的股票就是由微软公司的实际资产演变而来，而微软公司的股票期货和期权又是由微软公司的股票演变而来。又比如房屋抵押证券是由房屋而来。好比树叶是由树枝而来，树枝是由树干而来，树干是由树根而来。它们环环相扣，相互影响。很多金融产品都是由实物资产演变而来，比如微软公司的股票就是由微软公司的实际资产演变而来，而微软公司的股票期货和期权又是由微软公司的股票演变而来。又比如房屋抵押证券是由房屋而来。好比树叶是由树枝而来，树枝是由树干而来，树干是由树根而来。它们环环相扣，相互影响。金融市场就是所有金融产品交易的市场，也是所有金融从业人员从业的市场。金融市场也可称之为金融体系，尽管它很不完善。既然金融市场是所有金融产品交易的市场，那么它涉及的领域、范围就很广，涉及的内容就很多。在此先简单介绍，以后再详细介绍。金融市场或金融体系是该领域的最大范畴，非常复杂，可以有不同的划分方法。首先，金融的核心体系包括：银行体系：证券体系：保险体系。广义的金融体系还包括对冲基金、风险投资、信托基金、私募基金等。所有金融市场都是资金的市场，如果按照资金的期限即时间长短划分，银行体系和证券体系中又包括短期资金市场即货币市场和长期资金市场即资本市场。金融机构是指从事金融服务业有关的金融中介机构，为金融体系的一部分，金融服务业包括银行、证券、保险、信托、基金等行业，与此相应，金融中介机构也包括银行、证券公司、保险公司、信托投资公司和基金管理公司等。我国（不含香港、澳门特别行政区和台湾省）四个分支：银行，证券，信托，保险。金融、保险业包括：中央银行、商业银行、其他银行、信用合作社、信托投资业、证券经纪与交易业、其他非银行金融业和保险业等。四个分支：银行，证券，信托，保险。网格研辅导提供金融研究生招生考试报名指导，各高校招生简章、网上报名、网上答疑、师资配备、课程设置、收费标准、各专业目录查询。金融研究生条件、高校最新金融研究生政策法规、帮助学员正确报考理想的高校在职研究生专业。中国人民大学、对外经济贸易大学、中科院研究生院、上海财经大学、华东理工大学、北京工商大学等金融学在职研究生招生热门高校。考研政策不清晰？同等学力在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中：https://www.87dh.com/yjs2/

党意识淡化主要表现：没真树立民服务宗旨意识缺乏自觉群众利益忠实代表责任忘记党切工作发点落脚点都民群 众根本利益认管自干工作让群众意见够二没确认识处理利益与群众利益关系存利益重做与少做患患失思想做怕别说自像党员做觉没必要付认说行存做吃亏思想 三没真树立起虚向身边党员同志习意识注意经验师汲取丰富营养存盲目自满自思

结题报告的基本要素结题报告不是写日记，这个报告主要是向读者介绍自己的研究过程和结果，是以把事情表述清楚为目的，不一定拘泥于固定的模式。但报告的基本要素应该具备，也就是以下几个问题要介绍清楚。①做了什么事情(研究的题目)。②是谁做的(课题组成员--课题负责人、组员是谁?)。③为什么要做(课题的目的、意义、来源及背景)。④怎样做的(课题研究的过程)。⑤做得怎样(课题研究的结果)。⑥讨论或体会(有哪些尚待解决的问题需要和同行探讨；有哪些感受与同行交流)。⑦参考文献(要注明参考文章的作者、名称、著作或刊物的名称、出版社名称、期刊号及发表或再版时间以及文章所在页码，如果是网上查寻的，还应注明网址)。结题报告的撰写结题报告主要包括调查报告、实验报告和小论文等。下面就这三种类型课题研究报告的撰写格式分别作介绍：1.调查报告调查报告是指对课题研究对象进行调查后，经过整理分析后的记录，是一种反映调查结果的文字材料。调查报告的结构一般由导言、正文和结论三部分组成。调查报告的表述没有固定形式，一般有以下几个组成部分：A.题目应以简练、概括、明确的词语反映所要调查的对象、领域、方向等问题，题目应能概括全篇。B.引言简短扼要地说明调查的目的、意义、任务、时间、地点、对象、范围等。要注意将调查的目的性、针对性和必要性交代清楚，使读者了解概况，初步掌握报告主旨，引起关注。C．主体这是调查报告的正文部分。这部分要把调查来的大量材料，经过分析整理，归纳出若干项目，分条叙述，做到数据确凿，事例典型，材料可靠，观点明确。尽可能用数据，如能用图表形式表示，可以增加直观性，一目了然。写作安排应先后有序、主次分明、详略得当。大致有如下几种写法：①按调查顺序逐点来写；②按被调查单位的人和事的产生、发展和变化的过程来写，以体现其规律性；③将两种事物进行对比，以显示其是非、优劣，找出其差异；④按内容的特点分门别类逐一叙述。这种安排较为常见。最后，要写清楚调查的结果。在观点和材料的处理上，可以先列出材料，然后进行分析和推论，引出观点。也可以先摆明观点，然后用调查得来的事实材料的分析来说明。D．结论归纳结论即交代调查研究了什么问题，获得了什么结论，说明了什么问题。2.实验报告实验报告是对每项课题实验后，对整个实验过程进行全面总结，提出一个客观的、概括的、能反映全过程及其结果的书面材料。其报告的组成部分有：A.题目除简练、明确外，还要反映出实验研究的特点。B．问题的提出揭示实验的背景、目的、意义。对实验的内容要具体明确，一语破的。C．实验方法应交代怎样选择实验对象，实验的组织类型是单组、等组或是轮组，测量标准，实验步骤。D．实验措施即自变量包括哪些内容。E.无关因素的控制用什么方法控制了哪些无关因素。F．实验结果这部分是实验报告的关键，最重要的是提出数据和典型事例。数据要核实准确，注意用图表的正确格式，用统计检验来说明自变量与因变量的关系，要有典型事例，使实验更有说服力。G．分析与讨论由实验结果回答篇首提出的问题。对结果进行理论上的分析与论证，是否在理论上站得住脚，或对发展理论有何意义；把实验结果与同类研究相比较，找出得失成败，对实验中有争论的问题提出见解；提出本实验有待深人研究的问题和不足之处。H.结论是对整个实验的总结，并回答实验提出的问题。下结论要谨慎，结论适用范围应同取样范围一致。3.小论文一篇小论文一般都由以下四个部分构成：A.题目用一句话点明作者所要研究的问题。选题是小论文写作的重要一步。中学生小论文的选题应根据需要性、创造性、科学性、可行性和典型性的原则来确定。B．引论引论部分阐述内容应符合两个要求：①交代清楚课题研究的目的、意义、前人的研究状况以及本课题研究所要解决的问题。②文字力求简明扼要，只要点明问题即行，不必多加铺叙。C．主论这是一篇论文的主体。在主论中，作者提出自己的观点，特别是提出的新颖的、独创的东西，运用丰富的材料，展开充分严密的论述，证实或推翻某一观点。主论的写法常有两种思路：①议题—论点—论据。②是什么—为什么—怎么样。D．结论这是整个研究工作的小结，简要归纳所得出的结论或观点，也可以提出今后进一步研究的问题、方向。如结论已提前揭示，这部分只作文章的收尾，但必须注意与开头相照应。撰写结题报告的注意事项1.要设计好表格。很多研究结果是以表格的形式呈现的，表格对总结结果非常有效，特别是报告中包括大量的统计资料时更是如此。但表格内容必须清楚易读，排列适当，组织要符合逻辑。构建一个相对清晰的表格应遵循以下规则：①表格的名称要专门针对表格内容；②行和列要包括适当的小标题；③表格空间要能清楚地分隔数字，不要拥挤；④一篇文章中的表格格式要一致。2.课题组成员要齐心协力，撰写报告要精益求精。结题报告一般由一名同学具体执笔，但需要其他组员的密切配合。在书写报告前，执笔者最好先口头报告一次，征求意见，以使书面报告趋于完善；报告语言要准确、简洁、易懂；报告完成后，全体组员可以展开讨论，进一步核定、修改、完善。如果是写调查报告，最好由主持调查的同学亲自执笔，报告完成后还应征询一下被调查对象的意见，确定准确无误后才算定稿。具体如下：题目——副题目（如果有的话）空两行正文名字时间

学生的身心发展具有潜能性，在不同的年龄发展阶段有些不同的发展任务，要不断激发学生潜能，培养能力与才能。下面是我给大家整理的2022学生外出活动 安全 责任书 ，仅供参考希望能够帮助到大家。 2022学生外出活动安全责任书1 按照灵台县 教育 局关于_学年度第一学期期末统考工作安排的通知精神，为确保期末统考期间外出监考教师往返安全，特签定如下安全责任书： 1.监考教师必须按照学区、学校通知，在指定时间和指定地点乘车，按时到达指定的地点，统一出发和返校，不得私自行动。 2.监考老师出发前做好防寒保暖工作，预防恶劣天气对工作和身体带来的不利影响。 3.监考教师外出监考必须听从带队人员的统一安排和管理，不得乘坐无牌无照车辆和农用车、摩托车出行，不得擅自做主单独行动，不得以任何理由耽误考试工作的正常进行。 4.外出监考注意食宿安全，自觉遵守良好的个人卫生习惯和饮食习惯，住宿时注意防火、防盗、防寒和预防煤气中毒，确保人身安全。 5.监考教师外出监考必须注意自己言行，严格按照县局印发的《监考教师职责》行事，遵章守规，从严监考，遵守工作纪律，维护个人、单位和行业形象。 请老师们一定自觉遵守以上事项。外出监考过程中因违反此责任书规定发生事故，后果由当事人全权负责。 监考教师(签名)： 学校(盖章) 2022学生外出活动安全责任书2 为进一步强化岗位责任、落实管理 措施 ，预防安全卫生责任事故发生，确保学校教育教学秩序规范有序，学校与生活指导教师签订安全卫生目标责任书。 一.生活指导教师按学校作息时间开关寝室区门，开关水电。 二.生活指导教师要管理好住宿生纪律。 1、住宿生休息和就寝期间，生活指导教师要随时关注住宿学生活动情况，预防意外事故发生。在此期间，如发生学生安全事故，生活指导老师应负完全责任。 2、午眠和晚觉时，生活指导教师到各寝室清点、核对住宿生人数。如发现有外出未归或者其他异常情况应及时做出处理，迅速向学校领导、班主任联系。 3、住宿生睡觉后，生活指导教师巡逻检查，管理好住宿生的睡觉纪律(生活老师中午不休息)，实行走动管理。处理好住宿生的睡觉违纪情况。夜间应不定时进行巡逻，发现隐患及时 报告 。 4、处理突发事件。如发现有其他人员干扰住校学生休息、住宿生生病、住宿生违纪、住宿设施不安全等异常情况，生活指导教师应及时做出恰当处理或向学校领导报告。发现学生之间的摩擦和矛盾，及时化解;发现学生物品、钱财丢失及时查明原因。 三.生活指导教师要管理寝室清洁卫生和住宿生内务整理。 1、安排好寝室每天三次扫除，并对各寝室的卫生情况进行检查评价，将情况及时与负责人汇报。 2、要求住宿生每天起床后整理好内务：摆放好寝室物品，整理好床上用品，叠好被盖。要指导督促勤洗衣袜、晒被等。 3、关注学生个人卫生，组织安排学生利用午休和晚饭后时间洗漱。 四.生活指导教师还应做好以下工作： 1、生活老师还需要配合学校及班主任不定时对学生违禁品进行检查。 2、随时关注宿舍内公共财产安全状况，如有损坏，查明原因，照价赔偿。不明原因由生活指导老师负责。 若责任人违反安全规定，而导致安全卫生责任事故发生，由责任人承担相应的经济和法律责任。本责任书一式二份，学校和本人各存一份。 法人代表(签字)生活教师(签字) _年_月_日 _年_月_日 2022学生外出活动安全责任书3 学校安全是一项重要工作，必须做到常抓不懈，警钟长鸣。为进一步强化学校安全工作，增强全体教师的责任感，确保我校各项安全工作落实到实处，打造平安和谐校园，特签订田小教师安全责任书如下： 1、学校每位教师都有责任向学生进行有关安全方面(交通、消防、防震、饮食卫生、预防疾病、自救自护等)的教育，提高学生自救自护能力。加强学校、家庭和社区的联系，做好学生的思想教育，使学生远离网吧。 2、学校每位教师不管在什么地方,发现学生有不安全的隐患，能自己解决的"自己解决，不能自己解决的都要及时向学校分管领导汇报。 3、要严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《高区中小学教师行为禁令》，严禁体罚或变相体罚学生等违背师德规范的行为。 4、教师每节课上课时必须提前2分钟到教室，维护管理学生的纪律安全。 5、任课教师每节课授课前必须先清点学生情况，发现缺员及时与班主任联系、处理;凡学生到校后，任何教师未经学校批准不得让学生离校。 6、任何教师不经教导处批准不得随意调课。任课老师凡上课时间就为学生的第一责任人(包括活动课、特长班)，特别是分管特长班的教师无论何时上课或训练(包括休假日)都是第一责任人，必须尽到教师的职责。教师不准不经学校同意推迟教学时间。 7、凡上课时间内，任课教师不得擅自离开学生。 8、任课教师利用学科的教学适时都要向学生进行 安全教育 ，尤其是体育课和使用教具、学具的教师(比如剪纸课用剪刀、科学课用酒精灯等)授课前必须要向学生进行安全教育。 9、凡不在本班教室上课，学生的带队组织及安全问题由相应的任课教师负全责,如需要出校活动的必须向学校分管领导请示。 10、课间操、中午、晚放学时，任课教师是第一责任人，必须要认真组织好学生排队、带队，随同学生到指定地点。任何班级在往操场上带队的过程中，都不准从别的班级队伍中穿过，必须等前一个班级走完或者从另外地方带到自己班级的位置。 11、上午和下午第二节课后，任课教师要及时组织学生跟随广播认真做好眼 保健操 ，禁止耽误学生做眼操的时间。上午做完眼操后，任课教师要认真组织好学生带队。做操时，正副班主任要共同加强学生的管理，组织学生认真规范地做好广播操，不能随便离开班级队伍。冬季跑操时，全体教师要跟随学生一起跑操(特殊情况要提前向值日领导请假)，全校每个班级必须至少有一名教师跟随学生跑操，组织好学生跑操时的纪律、安全，在学生跑操的过程中，教师中途不能离开队伍。如遇到学生摔倒时应立即进行处理，以免发生事故。 12、教师要教育学生在教学楼内禁止跑闹、大声喧哗，上下楼时自觉靠右行走。学生进出楼必须要靠右边行走，不准拥挤、抢行。进出厕所也必须讲究秩序，一律靠右边。 13、学生在校其间生病时，任课教师要及时通知班主任并采取有效的救助措施。如因故有学生亲属到校接学生，任课教师必须认真进行询问(包括用电话等形式问学生家长或班主任)，待落实清楚无误后才能让学生跟其亲属离开。 14、教师要自觉遵守学校的制度，未经学校批准，任何教师禁止接收校内外人员的一切宣传材料，更不准私自把材料放在办公室、教室或发到学生手中。任何教师未经学校允许不准做任何外界宣传，否则追究教师个人责任。 15、凡是集体外出，分管班级的教师必须按时到位，认真负责学生的一切安全。严禁以任何名义自行组织学生集体服用药品和保健品，严禁组织学生参与非教育性的社会活动，严禁未经学校审批而带学生外出活动，严禁学生攀高、玩火等不安全行为，做到谁主管谁负责。 16、要把防火安全问题放在突出的位置来抓。各班主任、负责专用教室的教师要对危险线路、漏电插座、可燃气体、危险物品的管理等问题进行重点排查，不留“死角”，对发现的问题，要立即处理，不得拖延;最后离开各活动室、办公室的教师必须关好此室的门窗，确保安全，否则后果自负。 17、如出现重大安全事故，首先发现的教师就是第一责任人，不管在什么情况下，责任人不等、不拖，立刻通知学校领导，并积极实施救护。责任人要在医院陪同，不得随意离开。对推委扯皮、隐瞒、拖延不报的，将根据情节轻重严肃处理。 校长签字：教师签字： 2022学生外出活动安全责任书4 根据学校教育教学安排或者教师自愿，前往外地外单位参加培训。为保障教师自愿外出培训的人身安全，规范安全责任，明确个人责任，现制定以下责任条款： 1、凡我校参加培训的教师属于个人自愿行为的，单位不承担任何安全责任。 2、所有参加培训的教师在培训期间一律不得驾乘私家车。 3、凡参加培训的教师保证在外出期间严格遵守交通安全规则，注意个人的行为。 4、若违反安全责任书相关条款，发生的任何安全事故责任均自负。 5、在培训期间内的参培教师，发生的所有安全事故均有参培教师本人负责，学校不承担任何责任。 同意以上条款的教师请签字： 2022学生外出活动安全责任书5 为了认真贯彻落实学院有关安全工作管理规定，切实加强艺术设计系安全管理目标，确保实践性教学计划的顺利完成;同时为提高学生的自防、自卫、自治、自救能力，创建安全、稳定的外出写生秩序，现结合实际情况与参加外出写生的学生签订安全责任书。内容如下： 一、外出写生期间，学生必须严格遵守国家法律、法规;严格遵守教育部《普通高等学校学生行为准则》;严格遵守《艺术设计系关于〈专业考察〉课程外出写生的管理规定》。凡因违反造成人身伤害或设备、设施损坏的，由学生本人负责并承担赔偿责任。 二、遵守当地的地 方法 规，尊重当地的宗教信仰和风俗习惯，不做有损学校和个人名誉的任何事情;如有违反造成不良影响或损失的由学生本人承担责任。 三、切实注意人身、财产安全，按照带队老师安排在具体的写生点进行写生，不得擅自离队，尤其女生更应提高警惕，不得独自离队活动，有特殊情况应经带队老师批准。擅自离队的一切安全责任自负，并按违纪从严给予处分。 四、逃避写生擅自回家者，由学生家长负责督促催回。否则学院将追究违纪学生的责任，并按照学院相关规定给予相应的处分;由此引发的意外事故，概由学生本人承担责任。 五、增强防火、防盗等安全防范意识，妥善保管贵重物品，注意食品卫生和医疗安全。 六、学生擅自到江河湖塘洗澡、 游泳 、捉鱼等，或者不遵守交通规则造成的人身伤害事故，学生本人承担责任。 七、禁止进入娱乐场所饮酒、跳舞、玩游戏机、、K歌等活动;晚间十时前所有学生必须返回集体住所，凡违反此规定引发的各类安全事故与治安事故，由学生本人负责。学院和系(部)按纪律规定进行处分，违反国家法纪法规的由公安、司法依法追究法律责任。 八、学生如有不适宜外出写生的疾病或其他特殊情况，在写生前报告班主任(辅导员)和任课老师并履行请假手续(即：学生个人提出申请，经班主任、辅导员、任课教师确认、系审批)后，由班主任或辅导员联系学生家长确认情况属实后方可不参加外出写生，但应参加下一届学生的写生考察并完成相应作业后方可获得相应学分;期间的安全责任按以上有关条文执行。 九、此责任书一式两份，系部、学生各持一份。此责任书自签字之日起生效。 系主任签字：学生监护人签字： 系(部)盖章：学生签字： _年_月_日 _年_月_日 2022学生外出活动安全责任书相关 文章 ： ★ 防溺水安全责任书范本5篇 ★ 2022年度学校安全工作总结模板5篇 ★ 2022全国交通安全日活动总结范文十篇 ★ 校园安全主题教育工作方案 ★ 2022年学校安全自查工作报告 ★ 2022安全教育活动总结 ★ 2022学校安全工作计划7篇 ★ 学生防溺水安全教育活动总结5篇 ★ 2022国家安全教育讲话稿 ★ 最新学校安全工作报告

　　为强化急需岗位人才引进和培育工作，根据《承德市事业单位公开招聘工作人员暂行办法》(承人社[2011]87号)、《承德市事业单位选聘高层次和急需紧缺人才暂行办法》(承人社〔2014〕23号)，经区委、区政府会议研究决定，拟面向社会为双桥区委办公室等10个事业单位选聘15名硕士研究生及以上高层次人才。现将有关事项公告如下： 　　一、选聘名额 　　本次拟对承德市双桥区委办公室等10个单位15个岗位进行公开选聘。选聘单位的岗位、选聘人数等详情见《2022年双桥区事业单位公开选聘岗位信息表》。 　　二、选聘范围、比例和条件 　　(一)选聘范围 　　2022年7月31日前毕业并获得学历学位证书的应往届硕士及以上学历研究生，特殊要求的见岗位备注要求;研究生毕业证上的专业名称与所设岗位要求专业相同;国(境)外留学人员需提供教育部留学服务中心出具的国外学历学位认证报告。 　　(二)选聘比例 　　本次选聘岗位竞争比例原则上为1:1，即岗位计划数与该岗位报名人数(实际符合报名条件人数)之比达到1：1可以开考，报名低于规定比例取消相应岗位。 　　(三)应聘人员应具备以下基本条件 　　1.具有中华人民共和国国籍; 　　2.遵守中华人民共和国宪法和法律; 　　3.具有良好的品行，能吃苦耐劳，并具备适应岗位要求的身体条件; 　　4.具有与选聘岗位要求相适应的年龄、学历、专业或技能条件。硕士年龄要求为35周岁以下(1986年6月14日至2004年6月13日期间出生)。 　　5.国内硕士研究生及以上学历毕业生原则上须于2022年7月31日前取得研究生毕业证书、硕士学位证书;留学人员原则上须于2022年7月31日前提供教育部留学服务中心出具的国外学历学位认证报告。不能提供以上相关证书的不予聘用。如受疫情影响不能于2022年7月31日前取得研究生毕业证书、硕士学位证书的，可适当放宽。 　　选聘岗位所需的具体条件按《2022年双桥区事业单位公开选聘岗位信息表》要求确定，凡涉及到户口、工作时间以及学历等需要进一步确定时间的，具体时间计算日期截止到选聘《公告》发布之日。 　　报考专业分类参考《国家公务员考试专业分类目录》 　　(四)有下列情形之一的人员不得报考 　　1.因犯罪受过刑事处罚的、被开除公职的人员; 　　2.现役军人; 　　3.在公务员招考和事业单位公开招聘、选聘中被认定有作弊行为，在禁考期限内的人员; 　　4.承德市范围内事业单位在职在编(或控制数管理)工作人员(含试用期); 　　5.在读非应届普通高校学生(不含2022年应届毕业生); 　　6.被依法列为失信联合惩戒对象的; 　　7.法律、法规规定不得应聘为事业单位工作人员的其他情形人员; 　　8.报考聘用后即构成回避关系的人员。(依据《河北省事业单位公开招聘工作人员暂行办法》第41条) 　　三、选聘的程序和方法 　　本次选聘采取报名、资格复查、面试、体检、考核相结合的方法进行，实行网上报名、网上审查。 　　(一)报名 　　1.报名方式：采取邮箱报名的方式，每人限报一个岗位;应聘人员对照岗位条件，将报名所需的相关证件资料原件拍照或扫描，电子版压缩打包(压缩文件务必以姓名+报考岗位名称+岗位代码+考生本人联系方式的格式命名，照片清晰)发送至sqqpxklzx@163.com。 　　2.报名时间：2022年6月21日8:30至2022年6月25日12:00。 　　3.报名出具的证件和材料 　　(1)《2022年双桥区事业单位公开选聘工作人员报名信息表》按照表格内容及要求规范填写，上传电子照片要求近期免冠小二寸照; 　　(2)本人签名的《诚信考试书》; 　　(3)时效内的二代居民身份证正反面; 　　(4)本硕各学习阶段毕业证书、学位证书扫描件及各阶段在“中国高等教育学生信息网”查询的《教育部学籍在线验证报告》扫描件。; 　　(5)2022年7月31日前毕业的在读研究生需提供专业证明扫描件(XXX同学XX年XX月考入XXXXXX学校XXXXX院XXXXXX专业学习，拟于2022年XX月毕业，特此证明。加盖研究生院或本学院公章)，同时出具《教育部学籍在线验证报告》扫描件。 　　(6)报名岗位要求的其他相关材料。 　　考生需在规定的报名时间内(2022年6月25日12:00前，以收到邮件时间为准)上传报名材料，规定时间前未将报名材料发送至邮箱的一律不予受理。 　　提醒：请各位考生认真阅读提供材料要件，为了提高工作效率，请按报考岗位发到指定邮箱，只接受报名邮箱的第一次邮件报名，不得重复报名，材料不全者将不能审核通过。 　　(二)考试 　　1.资格复查 　　(1)资格复查时间：具体时间网站另行发布通知。 　　(2)资格复查地点：双桥区人力资源和社会保障局五楼。 　　(3)资格复查由双桥区公开招聘事业单位工作人员领导小组负责。复查内容包括招生简章规定和岗位信息要求的内容以及本岗位应具备的其他条件。参加资格复审的人员应按照选聘岗位条件由本人携带《2022年双桥区事业单位公开选聘报名信息表》(本人签字)、身份证、毕业证、学位证、报到证、《教育部学历证书电子注册备案表》(国外学历需提交教育部出具的学历学位认证材料)等材料的原件及复印件各一份。2022年高校应届毕业生如暂未取得证书，需提供所在学校证明和《普通高等学校毕业生(毕业研究生)就业协议书》原件。凡有关材料信息不实的，伪造、编造有关证件、材料、信息，骗取考试资格的，取消其面试资格。未按规定时间、地点参加资格复查的，视为自动放弃面试资格。资格复查合格人员进入面试环节。 　　2.面试。面试根据行业、专业及岗位特点，采取结构化面试的方式进行，面试满分100分，当日面试结束后统一公布成绩。 　　①面试时间：具体面试时间和批次请关注承德市双桥区人民政府网站。 　　②面试地点：具体地点见面试通知单。 　　③通过资格复查的考生现场领取《面试通知单》。面试具体地点、组别、时间安排及有关要求详见《面试通知单》。 　　④面试考生分组。报考同一岗位考生一般在同一个面试组和面试场次。 　　⑤面试有关要求。每组考生在入闱后抽签决定面试顺序。面试时考生只报自己的组别和抽签号，不得报姓名。面试结束后立即离开考场，不得返回面试室和侯考室，不得在考场附近逗留、议论。对违反规定的，取消面试资格或面试成绩，考生抽签时仍未到侯考室视为自动放弃。面试成绩四舍五入保留两位小数，满分为100分。为确保选聘质量，面试成绩低于60分者为不合格。 　　⑥确定进入体检考生名单。根据选聘计划和考生面试成绩，分岗位按1：1的比例确定体检考生名单。比例内末位考生面试成绩如出现并列，除岗位有特殊要求的，按以下顺序确定进入体检考生：烈士子女或配偶;学历(学位)较高者(如果学历相同，“985”、“211”院校优先录取);具有基层工作经历或基层工作经历较长者，如果以上条件均相同，都进入体检、考核，由双桥区事业单位公开招聘领导小组根据体检、考核结果择优聘用。 　　(三)考核、体检 　　主要审核本人档案和相关证明资料，采取多种形式，全面了解被考核对象的政治思想、道德品质、自律意识、业务能力、工作实绩以及需要回避等情况。对其报考条件进行资格复审。体检工作由双桥区事业单位公开招聘领导小组办公室负责，体检标准参照现行的《公务员录用体检通用标准》执行，有行业标准的按行业标准执行。对考核、体检不合格考生或主动放弃考核、体检的考生，取消其选聘资格，按选聘岗位总成绩从高分到低分依次递补，并对递补考生进行考核、体检。 　　(四)公示 　　根据考试综合成绩和体检、考核情况，确定拟聘人选，拟聘人选在承德市双桥区人民政府网公示7个工作日。公示期间因各种原因取消拟聘人选聘用资格或拟聘人选放弃聘用的，将根据考试总成绩从高分到低分依次递补，并对递补考生进行考核、体检和公示。 　　(五)聘用 　　1.经公示无异议的拟聘用人员，由用人单位填写《河北省事业单位公开招聘工作人员审批表》一式四份，报承德市人力资源和社会保障局办理相关聘用备案手续。 　　2.由用人单位同新聘人员签订《聘用合同》。并为新聘人员办理就业、工资等相关手续。被聘人员按规定实行试用期制，试用期一并计算在聘用合同期限内。 　　四、信息发布和有关说明 　　1.承德市双桥区人民政府网(发布所有与本次选聘有关的通知、公告)： 　　http://www.sqq.gov.cn 　　2.此次选聘考试违规违纪处理按照《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》执行。凡考生未在规定时间内按要求参加笔试、证件审核、面试、体检、考核、办理聘用手续等情况的，均视为自动放弃选聘资格。资格审核贯穿选聘工作全过程，在任何环节，发现考生不符合选聘条件的，对伪造、假冒各种证件，弄虚作假的，一经查实，取消其应聘资格，问题严重的要追究责任。 　　3.咨询电话： 　　0314—2076120 　　4.请考生在进行网上填报时，务必填写本人常用联系方式，确保在选聘期间保持手机等通讯设备畅通，因通讯不畅影响报名、考试、体检或考察的，后果自负。 　　5.请考生务必关注承德市双桥区人民政府网站通知公告栏，此次选聘所有通知公告均通过该网站发布。如无特殊情况，不再电话通知。 　　五、考生疫情防控工作 　　考生应主动配合做好疫情防控工作，不得隐瞒或谎报旅居史、接触史、健康状况等疫情防控重点信息。 　　1.考生应在笔试前14天申领“河北健康码”，并自我健康观察14天，每日进行健康申报，不前往国内疫情中、高风险地区，不出国(境)，不参加聚集性活动。 　　2.持“河北健康码”非绿码的考生和来自国内疫情中、高风险地区的考生，不得参加考试并按相关要求采取防控措施。 　　3.考生通过体温检测通道时，应保持人员间隔大于1米，有序接受体温测量，亮绿码或扫码进入考场。“河北健康码”为绿码及现场测量体温正常(<37.3℃)的考生方可进入考场。 　　4.考试过程中，考生应主动提交《个人健康信息书》，全程佩戴口罩，做好个人防护，但是在进场验证摄像和监考员进行身份核查时须摘除口罩主动配合。如考生在参加考试过程中出现发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应及时向考务工作人员报告。经现场医疗卫生专业人员评估后，综合研判具备参加考试条件，不具备相关条件的，不得参加考试，并按相关要求采取防控措施。 　　5.凡经医疗机构确诊为新冠肺炎确诊病例的考生，疑似病例以及与新冠肺炎病人有接触史但无任何症状的考生，以及考试期间发现有可疑新冠肺炎症状的考生，不得参加考试。 　　6.其他要求按国家和省市委、政府关于疫情防控要求执行。 　　2022年双桥区事业单位公开选聘岗位信息表 　　2022年双桥区事业单位公开选聘个人健康信息书 　　2022年双桥区事业单位公开选聘工作人员报名信息表

病毒在理论上是不可判定的 病毒是一段程序，不同种类的病毒，它们的代码千差万别，任何人都不可能预测明天将会出现什么新病毒。但有一点可以肯定，只要出现了一项新的计算机技术，充分利用这项新技术编制的新病毒就一定离我们不远了。而由于软件种类极其丰富，且某些正常程序也使用了类似病毒的操作甚至借鉴了某些病毒的技术。所以，虽然有些人利用病毒某些共有的操作（如驻内存，改中断）这种共性，制作了声称可查所有病毒的程序，但这种方法对病毒进行检测势必会造成较多的误报情况，不够可靠，目前都只能作为辅助的手段配合使用，无法独立推广。 实际上，计算机病毒学鼻祖早在80年代初期就已经提出了计算机病毒的模型，证明只要延用现行的计算机体系，计算机病毒就存在“不可判定性”。杀病毒必须先搜集到病毒样本，使其成为已知病毒，然后剖析病毒，再将病毒传染的过程准确地颠倒过来，使被感染的计算机恢复原状。因此可以看出，一方面计算机病毒是不可灭绝的，另一方面病毒也并不可怕，世界上没有杀不掉的病毒。 常用的反病毒软件技术 特征码技术：基于对已知病毒分析、查解的反病毒技术 目前的大多数杀病毒软件采用的方法主要是特征码查毒方案与人工解毒并行，亦即在查病毒时采用特征码查毒，在杀病毒时采用人工编制解毒代码。 特征码查毒方案实际上是人工查毒经验的简单表述，它再现了人工辨识病毒的一般方法，采用了“同一病毒或同类病毒的某一部分代码相同”的原理，也就是说，如果病毒及其变种、变形病毒具有同一性，则可以对这种同一性进行描述，并通过对程序体与描述结果（亦即“特征码”）进行比较来查找病毒。而并非所有病毒都可以描述其特征码，很多病毒都是难以描述甚至无法用特征码进行描述。使用特征码技术需要实现一些补充功能，例如近来的压缩包、压缩可执行文件自动查杀技术。 但是，特征码查毒方案也具有极大的局限性。特征码的描述取决于人的主观因素，从长达数千字节的病毒体中撷取十余字节的病毒特征码，需要对病毒进行跟踪、反汇编以及其它分析，如果病毒本身具有反跟踪技术和变形、解码技术，那么跟踪和反汇编以获取特征码的情况将变得极其复杂。此外，要撷取一个病毒的特征码，必然要获取该病毒的样本，再由于对特征码的描述各个不同，特征码方法在国际上很难得到广域性支持。特征码查病毒主要的技术缺陷表现在较大的误查和误报上，而杀病毒技术又导致了反病毒软件的技术迟滞。 虚拟机技术：启发式探测未知病毒的反病毒技术 虚拟机技术的主要作用是能够运行一定规则的描述语言。由于病毒的最终判定准则是其复制传染性，而这个标准是不易被使用和实现的，如果病毒已经传染了才判定是它是病毒，定会给病毒的清除带来麻烦。 那么检查病毒用什么方法呢？客观地说，在各类病毒检查方法中，特征值方法是适用范围最宽、速度最快、最简单、最有效的方法。但由于其本身的缺陷问题，它只适用于已知病毒，对于未知病毒，如果能够让病毒在控制下先运行一段时间，让其自己还原，那么，问题就会相对明了。可以说，虚拟机是这种情况下的最佳选择。 虚拟机在反病毒软件中应用范围广，并成为目前反病毒软件的一个趋势。一个比较完整的虚拟机，不仅能够识别新的未知病毒，而且能够清除未知病毒，我们会发现这个反病毒工具不再是一个程序，而成为可以和卡斯帕罗夫抗衡的ibm深蓝超级计算机。首先，虚拟机必须提供足够的虚拟，以完成或将近完成病毒的“虚拟传染”；其次，尽管根据病毒定义而确立的“传染”标准是明确的，但是，这个标准假如能够实施，它在判定病毒的标准上仍然会有问题；第三，假如上一步能够通过，那么，我们必须检测并确认所谓“感染”的文件确实感染的就是这个病毒或其变形。 目前虚拟机的处理对象主要是文件型病毒。对于引导型病毒、word／excel宏病毒、木马程序在理论上都是可以通过虚拟机来处理的，但目前的实现水平仍相距甚远。就像病毒编码变形使得传统特征值方法失效一样，针对虚拟机的新病毒可以轻易使得虚拟机失效。虽然虚拟机也会在实践中不断得到发展。但是，pc的计算能力有限，反病毒软件的制造成本也有限，而病毒的发展可以说是无限的。让虚拟技术获得更加实际的功效，甚至要以此为基础来清除未知病毒，其难度相当大。 受病毒在理论上就是不可判定的这一根本前提的制约，事实上，无论是启发式，亦或是虚拟机，都只能是一种工程学的努力，其成功的概率永远不可达到100％。这是惟一的却又是无可奈何的缺憾。 未来的反病毒技术： 虚拟现实 对于未来技术的展望可能只是一种近乎飘渺的幻想，但是就如同计算机病毒最初的描述出现在科幻小说里，虽然还有许许多多我们目前仍在实现却仍未实现的技术，甚至还有许多我们根本未考虑到的因素。只要技术足够成熟，网络世界中是完全有可能出现类似人工智能的反病毒技术。 未来反病毒的疑难之一就是：我们永远无法写出一个合理的程序来辨识和查杀病毒。病毒掌握了人类所掌握的一切，它同样能辨识和分析反毒程序，并对自身重新编程；而反毒程序要可能同样地对病毒进行探测，再进行自编程。病毒与反毒程序的角逐就变成了自编程能力的实现，而这样的结果只能导致网络空间紧张，甚至崩溃！ 我们还可以考虑用另一种方式：人工进入计算网络世界的方法来查杀病毒。人有足够的智能和经验积累来完成对病毒的辨识和杀除，而这就只剩下建立人与计算机之间的“桥”的问题了。 目前的虚拟现实技术重点放在了对人与人的自然界交流方式———“感官”的计算机描述的实现上，它如同人们所有的知觉都最终传感给大脑，大脑对这种传感作出一种体验上的描述，从而形成知觉意识。如果计算机将二进制代码流表述成脑电波的流信息，并通过神经传感给大脑，则完全可以描述并引导、控制人的一切思维。简单地说，人的思维与计算机语言存在了这样一个通用的接口！ 这种理论如果得以实现，则虚拟现实技术将进入新的发展领域。虽然从理论上讲是不可能在对病毒未知的情况下对其做出精确判断从而预防，但是在实际应用中，经过反病毒专家多年的统计、分析、研究积累的经验，完全有可能以概率方式对病毒危险进行一种分级制测定并对其使用反病毒程序，在相当程度上达到较精确地防御未知病毒的侵入。 第三代反病毒产品： 防杀兼备、万能恢复 从技术的数学模型上来说，过去、现在、将来的反病毒软件都不可能有任何理论上的超越，即无法跨越不可判定性的鸿沟，特征码也好，启发式虚拟机也好，或者兼而有之，相互配合，暂时不会有新的突破。那么，具体到反病毒技术的产品，也基本上离不开这些模式。当然，即使是从工程学的角度上来说，在相同的技术起点上如何构筑出实现方式和最终效果完全不同的实用产品，仍然是一个永无止境的追求。 从手工查杀病毒，到早期散兵游勇式的查杀病毒，到与internet的技术接轨，直至今天担负起防杀兼备、万能恢复的第三代反病毒软件，反病毒技术在与病毒的斗争中不断进步，不断诞生各种为计算机用户解忧去患的反病毒产品。从早期的防病毒卡、手动查杀的dos版软件（即第一代，代表产品有：kill、kv100、kv200、kv300、瑞星、早期vrv、早期avxx。），到在线监控实时查杀的病毒防火墙（即第二代，代表产品为vrv杀毒套装、killxx版、kv3000预览版），我们已经发现要免除病毒的灾难，仅有杀毒是不够的。 安全专家认为，真正的安全仅有杀毒是不够的，因为在电脑世界中，永远有捉摸不定的东西游离在身边。除去泛滥的病毒，系统的漏洞、硬件或软件的冲突、人为的误操作、利用bo特洛伊木马恶意进攻、电脑本身的不稳定性、黑客袭击等形形色色的安全威胁不胜枚举。所以，一个好的安全软件，仅仅能杀毒是不够的，必须把备份与灾难恢复相结合起来。 面对呼啸而来益发凶恶的未来病毒，仅有杀毒是不够的。用户对于病毒的恐惧，并不是来自它的能够自我复制，尽管这才是病毒之所以成为病毒的根本，担心害怕的是病毒侵入并且发作，结果造成的大大小小的无可挽回的损失。这种客观的迫切的需要，成为新形势对反病毒技术和产品提出的最高要求。于是，第三代反病毒软件必须要做到突破单一杀毒的局限性，针对用户经常面临急需数据抢修、系统恢复等难题，不仅可以杀灭入侵病毒、击溃来犯黑客、消灭有害数据，还有智能灾难恢复、全息数据救援、维护系统正常运行的全面保障信息安全的功能，其代表产品是北京北信源公司研发的一种全方位、多功能、高可靠的安全软件“杀毒专家”。 我们期望有一种针对恶性病毒发作时可能实施的破坏行为的截获、阻止装置，软件的亦或是硬件的，对所有带有危险级别的、可能影响系统运行和信息资料安全的操作加以禁止，就像过滤文件中的病毒特征码一样，对一个将要执行的操作进行安全性判断。就像今天在多任务环境下实时杀毒的防火墙重新焕发了青春一样，我们不难预料，这种在线式的以危险行为监控为特征的反病毒技术和产品也一定会出现，配合以前的第一代、第二代、第三代反病毒技术，实现更高意义上的更加可靠的信息安全。

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总则　　一条 为了改善公司生产中的劳动条件，保护劳动者在生产过程中的安全和健康，促进公司的经营活动能够顺利的开展下去，根据有关劳动保护的法令、法规等有关规定，结合公司的实际情况制定本规定。　　二条 公司必须树立“安全一，预防为主”的安全生产方针，由总经理(法定代表人)总体负责，各级领导要坚持“管生产必须管安全”的原则，生产要服从安全的需要，来实现公司的安全生产和文明生产。　　三条 对在安全生产方面有突出贡献的团体和个人要给予奖励，对因违反安全生产制度和操作规程而造成事故的责任者，要给予严肃处理，触及刑法的，交由司法机关进行处理。机构与职责　　四条 公司应该成立安全生产委员会(以下简称安委会)，来总体组织领导公司的安全生产，安委会应该由公司领导和有关部门的主要负责人组成。其主要职责是：全面领导公司的安全生产管理工作，研究制订安全生产措施和劳动保护计划，检查和监督生产安全，调查处理发生的事故等工作。安委会的日常事务由安全生产委员会办公室(以下简称安委办)负责处理。　　五条 公司下属生产单位必须成立安全生产领导小组，负责对本单位的职工进行安全生产教育，制定安全生产实施细则和操作规程，实施安全生产监督检查，贯彻执行安委会的各项安全指令，确保生产安全。安全生产小组组长由各单位的领导任命，并按规定配备专(兼)职安全生产管理人员。各机楼(房)、生产班组要选配一名不脱产的安全员。　　六条 安全生产主要责任人的划分：单位行政一把手是本单位安全生产的一责任人，分管生产的领导和专(兼)职安全生产管理员是本单位安全生产的主要责任人。　　七条 公司安全生产专职管理干部职责：1.经常组织开展安全生产大检查。深入现场指导安全生产工作。遇有特别紧急的不安全生产情况时，有权停止生产，并立即报告领导，进行研究处理。2.制定、修订安全生产管理制度，并监督检查制度的贯彻执行情况。3.参加审查新建、改建、扩建、大修工程的设计文件和工程验收及试运转工作。4.协助领导贯彻执行劳动保护法令、制度，综合管理日常安全生产工作。5.总结和推广安全生产的先进经验，协助有关部门搞好安全生产的宣传教育和专业培训工作。6.汇总和审查安全生产的计划，并督促有关部门切实按计划执行。7.参加伤亡事故的调查和处理，负责伤亡事故的统计、分析和报告，协助有关部门提出防止事故发生的措施，并督促其进行实施。8.做好信息反馈工作，对上级的指示和基层的情况要马上进行上传下达。9.组织有关部门研究制定防止职业危害的措施，并监督执行。　　八条 各级工程师和技术人员在审核、批准技术计划、方案、图纸及其他各种技术文件时，必须使其符合安全生产和劳动保护的要求。　　九条 各职能部门必须在本职务范围内做好安全生产的各项工作。　　十条 各生产单位的专(兼)职安全生产管理员要协助本单位领导贯彻执行劳动保护法规和安全生产管理制度，处理本单位安全生产日常事务和安全生产检查监督工作。　　十一条 职工在生产、工作中要认真学习和执行安全技术操作规程，遵守各项规章制度。爱护生产设备和安全防护装置、设施及劳动保护用品。发现不安全情况时，要及时报告领导，并迅速予以排除。　　十二条 各机楼(房)的生产班组安全员要经常督促本机楼(房)、班组人员遵守安全生产制度和操作规程。经常检查设备、工具的安全。及时向上级报告本机楼(房)班组的安全生产情况。做好原始资料的登记和保管工作。设备的维护和劳动场所的安全　　十三条 各种设备和仪器不得超负荷和带病运行，并正确进行使用并且经常进行维护和定期检修，不符合安全要求的陈旧设备，应有计划地更新和改造。　　十四条 引进国外设备时，对国内不能配套的安全附件，必须同时引进，引进的安全附件应符合我国的安全生产要求。　　十五条 电气设备和线路应符合国家有关安全规定。电气设备应有可熔保险和漏电保护，绝缘必须良好，并有可靠的接地保护措施;产生大量蒸气、腐蚀性气体或粉尘的工作场所，应使用密闭型电气设备;有易燃易爆危险的工作场所，应配备防爆型电气设备;潮湿场所和移动式的电气设备，应采用安全电压。　　十六条 劳动场所布局要合理，保持清洁、整齐。有毒有害的作业，必须有防护措施。　　十七条 生产用房、建筑物必须坚固、安全;通道平坦且光线要充足;为生产所设的坑、壕、池、走台、升降口等危险的处所，必需要有安全保护设施和明显的安全标志。　　十八条 有高温、低温、潮湿、雷电、静电等危险的劳动场所，必须采取相应的有效防护措施。　　十九条 被雇请的施工人员需进入机楼、机房施工作业时，须到保卫部办理《出入许可证》;需明火作业者还须填写《公司临时明火作业申请表》，办理相关手续。电信线路的设计与维护　　二十条 电信线路的设计、施工和维护，要符合邮电部安全技术规定。凡从事电信线路施工和维护的工作人员，都要严格执行《电信线路安全技步操作规程》。　　二十一条 电信线路施工单位必须按照安全施工程序组织施工。对架空线路、天线、地下及平底电缆、地下管道等电信施工工程及施工环境都必须相应采取安全防护措施。施工工具和仪表要合格、灵敏、安全、可靠。高空作业工具和防护用品，必须由专业生产厂家和管理部门提供，并经常检查，定期维护。　　二十二条 电信线路维护要严防触电、高空坠落和倒杆事故，线路维护前一定要先检查线杆根基牢固状况，对电路进行安全确定后，方准操作。操作中要严密注意电力线对通信线和操作安全的影响，严格按照操作规程作业。不准聘用或留用退休职工担任线路架设工作。电梯　　二十三条 签订电梯订货、安装、维修保养合同时，须遵守劳动部门规定的有关安全要求。　　二十四条 工程部门办理新安装电梯移交时，除应移交有关文件、说明书等资料以外，还须告诉接受单位有关电梯的维修、检测和年审等事宜。　　二十五条 新购的电梯必须是取得国家有关许可证并在劳动部门备案的单位设计、生产的产品，电梯销售商须设立有(经劳动局备案认可的)维修保养点或正式委托保养点。　　二十六条 负责管理电梯的单位，要切实加强电梯的管理、使用和维修、保养、年审等工作。发现隐患要立即消除，严禁电梯带隐患运行。　　二十七条 电梯的使用必须取得劳动部门颁发的《电梯使用合格证》。　　二十八条 确需聘请外单位人员安装、维修、检测电梯时，被雇请的单位必须是劳动部门安全认可的单位。　　二十九条 电梯管理单位须将电梯的维修、检测、年审和运行情况等资料影印副本报公司安委办备案。个人防护用品和职业危害的预防与治疗　　三十条 根据工作性质和劳动条例，为职工配备或发放个人防护用品，各单位必须教育职工正确使用防护用品，不懂得防护用品用途和性能的，不准上岗操作。　　三十一条 对从事有毒有害工作的作业人员，要实行每年一次的定期职业体检。对确诊为职业病的患者，应立即上报公司人事部，由人事部或公司安委会视情况调整工作岗位，并及时作出治疗或疗养的决定。　　三十二条 努力做好防尘、防毒、防辐射、防暑降温工作和防噪音工程，进行经常性的卫生监测，对超过国家卫生标准的有毒有害作业点，应进行技术改造或采取卫生防护措施，不断改善劳动条件，按规定发放保健食品补贴，提高有毒有害作业人员的健康水平。　　三十三条 禁止中小学生和年龄不满8岁的青少年从事有毒有害的生产劳动。禁止安排女职工在怀孕期、哺乳期从事影响胎儿、婴儿健康的有毒有害的作业。教育与培训　　三十四条 对新职工、临时工、民工、实习人员，必须先进行安全生产的三级教育(即生产单位、机楼(房)或班组、生产岗位)才能准其进入操作岗位。对改变工种的工人，必须重新进行安全教育才能上岗。　　三十五条 对从事锅炉、压力容器、电梯、电气、起重、焊接、车辆驾驶、杆线作业、易爆等特殊工种人员，必须进行专业安全技术培训，经有关部门严格考核并取得合格操作证(执照)后，才能准其独立进行操作。对特殊工种的在岗人员，必须进行经常性的安全教育。安全检查和整改　　三十六条 坚持定期或不定期的安全生产检查制度。公司安委会组织全公司的检查，每年应不少于三次;各生产单位每季度检查应不少于二次;各机楼(房)和生产班组应实行班前后检查制度;特殊工种和设备的操作者应每天进行检查。　　三十七条 发现不安全隐患，必须及时整改，如本单位不能进行整改的要立即报告安委办统一安排整改。　　三十八条 凡安全生产整改所需费用，应经安委办审批后，在劳保经费项目中列支。奖励与处罚　　三十九条 公司的安全生产工作应每年总结一次，在总结的基础上，由公司安全生产委员会办公室组织评选安全生产先进集体和先进个人。　　四十条 安全生产先进个人条件：1.遵守安全生产各项规章制度，遵守各项操作规程，遵守劳动纪律保障生产安全；2.积极学习安全生产知识，不断提高安全意识和自我保护能力；3.坚决反对违反安全生产规定的行为，纠正和制止违章作业、违章指挥。　　四十一条 安全生产先进集体的基本条件：1.认真贯彻“安全一，预防为主”的方针，执行上级有关安全生产的法令法规，落实总经理负责制，加强安全生产管理;2.设立了健全的安全生产机构，并能有效地开展工作;3.严格执行各项安全生产规章制度，开展经常性的安全生产教育活动，不断增强职工安全意识和提高职工的自我保护能力;4.加强安全生产检查，及时整改事故隐患和尘毒危害，积极改善劳动条件;5.连续三年以上无责任性职工死亡和重伤事故，交通事故也逐年减少，安全生产工作成绩显著。　　四十二条 由于各种意外(含人为的)因素造成人员伤亡或厂房设备损毁或正常生产、生活受到破坏的情况均为本企业事故，可划分为工伤事故、设备(建筑)损毁事故、交通事故三种(车辆、驾驶员、交通事故等制度由行政部参照本规定另行制定，并组织实施)。　　四十三条 凡发生事故，要按有关规定报告。如有瞒报、虚报、漏报或故意延迟不报的，除责成补报外，对事故单位(室)给予扣发工资总额的处罚，并追究责任者的责任，对触及刑律的，追究其法律责任。　　四十四条 发生重大事故或死亡事故(含交通事故)，对事故单位(室)给予扣发工资总额的处罚，并追究单位领导人的责任。　　四十五 对事故扣发工资总额的处罚。最高不超过3%;对职工个人的处罚，最高不超过一年的生产性奖金总额(不含应赔偿款项)，并可进行行政处分。　　四十六条 工伤事故，是指职工在生产劳动过程中，发生的人身伤害、急性中毒的事故。　　包括以下几种情况：1.在工作岗位上或经领导批准在其他场所工作时而造成的负伤或死亡。2.在紧急情下(如抢险救灾救人等)，从事对企业或社会有益工作造成的疾病、负伤或死亡。3.乘坐本单位的机动车辆去开会、听报告、参加行政指派的各种劳动和乘坐本单位指定上下班接送的车辆上下班，所乘坐的车发生非本人所应负责的意外事故，造成职工负伤或死亡。4.职业性疾病，以及由此而造成死亡。5.从事本岗位工作或执行领导临时指定或同意的工作任务而造成的负伤或死亡。6.职工虽不在生产或工作岗位上，但由于企业设备、设施或劳动的条件不良而引起的负伤或死亡。　　四十七条 发生无人员伤亡的生产事故(不含交通事故)，按经济损失程度分级：1.一般事故：经济损失不足万元的事故;2.大事故：经济损失满万元，不满0万元的事故;3.重大事故：经济损失满0万元，不满00万元的事故;4.特大事故：经济损失满00万元的事故。　　四十八条 职工因发生事故所受的伤害分为：1.轻伤：指负伤后需要歇工个工作日以上，但低于国际标准的05日，并未达到重伤程度的失能伤害。2.重伤：指符合劳动部门《关于重伤事故范围的意见》中所列情形之一的伤害;损失工作日超过国际标准05日的失能伤害。3.死亡。　　四十九条 发生事故的单位必须按照事故处理程序进行事故处理：1.事故现场人员应立即抢救伤员，保护现场，如因抢救伤员和防止事故扩大，需要移动现场物件时，必须作出标志，详细记录或拍照和绘制事故现场图。2.立即向单位主管部门(领导)报告，事故单位即向公司安委办报告。3.开展事故调查，分析事故原因。公司安委办接到事故报告后，应迅速指示有关单位进行调查，轻伤或一般事故在5天以内，重伤以上事故或大事故以上在30天内向有关部门报送《事故调查报告书》。事故调查处理应接受工会组织的监督。4.制定整改防范措施。　　五十条 无人员伤亡的交通事故。1.机动车辆驾驶员发生事故后，驾驶员和有关人员必须协助交管部门进行事故调查、分析、参加事故处理。事故单位应及时向安委办报告，一般在4小时内报告，大事故或死亡事故应即时报告。事后，需补写“事故经过”的书面报告。肇事者应在两天内写出书面报告交给单位领导。肇事单位应在七天内将肇事者报告随本单位报告一并送交安委办。2.因公驾车肇事者，应根据公安部门裁定的经济损失数额的0%对事故责任者进行处罚，处罚款项原则上由肇事个人到财务部缴纳。处罚的最高款额以不超过上年度公司生产性奖金总额(基数.0计)为限。3.凡未经交管部门裁决而私下协商解决赔偿的事故。如公司的经济损失超过保险公司规定免赔额的，其超出部分由肇事者自负。4.擅自挪用车辆办私事而肇事的，按款规定加倍处罚;可视情况给予扣发一年以内的奖金，并进行行政处分。5.凡因私事经主管领导同意借用公车而肇事的，参照款处理。6.发生事故隐瞒不报(超时限两天属瞒报)，每次加扣当事人三个月以内的奖金。　　五十一条 在调查处理事故中，对玩忽职守、滥用职权、询私舞弊者，应追究其行政责任，触及刑律的，追究刑事责任。　　五十二条 事故原因查清后，如果各有关方面对于事故的分析和事故责任者的处理不能取得一致意见时，劳资部门有权提出结论性意见，交由单位及主管部门处理。　　五十三条 各级单位领导或有关干部、职工在其职责范围内，不履行或不正确履行自己应尽的职责，有如下行为之一造成事故的，按玩忽职守论处：1.违反操作规程冒险作业或擅离岗位或对作业漫不经心的。2.对可能造成重大伤亡的险情和隐患，不采取措施或措施不力的。3.施工组织或单项作业组织有严重错误的。4.不执行有关规章制度、条例、规程的或自行其事的。5.对安全生产不检查、不督促、不指导，放任自流的。6.延误装、修安全防护设备或不装、修安全防护设备的。7.对安全生产工作漫不经心，马虎草率，麻痹大意的。　　五十四条 本规定由公司安委办负责解释。　　五十五条 本规定自颁布之日起执行。公司以前制定的有关制度、规定等如与本规定有抵触的，按本规定执行。

在党员意识方面存在的问题是党员思想上的懈怠，原因是党员的思想教育和组织管理不到位。1、问题：党员思想上的懈怠，一些党员思想上缺乏鲜明的党性，缺乏对党的信仰和忠诚，对党的政策和理论缺乏了解和关注。2、原因：党员的思想教育和组织管理不到位，导致党员思想上的懈怠和行为上的消极腐败。

什么是反病毒？ 病毒在是不可判定的 ，不类的病毒，代码千差万别，任都不可能预测明天将会出现什么新病毒。***9*&(&**IO&*o(67*67*^*^*^8^&*76*67*^&8&87&^*(67*&^88

我是土木工程系的一名学生，我系在21年开设了工程管理专业，虽然是新开设不久的专业，但是，我个人来说，对它的了解还算可以。可以说工程管理专业是土木工程系女孩子比较多的专业了，下面，我们就谈谈工程管理怎么样。本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建设工程施工技术和建设工程经济基本知识，具备工程招投标、施工项目管理、项目资料管理能力，从事工程招投标、施工项目管理、项目资料管理等工作的高素质技术技能人才。就业方向主要从事相应的技术及管理工作、房地产开发公司、工程技术公司的施工管理岗位、工程咨询与评估机构的造价咨询和项目评估岗位。国家、地方建设管理部门从事工程建设管理工作；工程咨询、监理、设计、施工单位、房地产估价公司、物业管理公司、资产评估公司、质量监督部门从事咨询、招投标、概预算、合同管理、项目管理、国际工程管理；各类房地产开发公司从事房地产开发规划与实施；科研和教学单位从事相关的研究和教学。

1、不要让最后一滴水成为我们最后一滴眼泪。2、没有了绿色就没有了生命。3、不要让白色塑料袋遮掩了我们洁白的云彩。4、随手捡起一片碎纸，为心灵充电。5、生命诚可贵，环保价更高，若为地球美，环保不可抛。6、蔚蓝天空，绿草茵茵环保无止境!7、保护环境就等于保护人类自己。8、每人节约一滴水，方可救助一片田。9、人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境，共建绿色校园。

通常人们在建筑工程时，都需要根据相应的施工规范进行施工，那么建筑施工技术规范包括哪些呢？今天小编将要为大家解答，想要了解的朋友不妨和小编一起来看看建筑工程施工常用规范清单吧！一、建筑施工技术规范包括哪些建筑设计规范、建筑施工及验收规范、施工测量技术规范、结构设计规范、检验规范、建筑材料试验、建筑安全技术规范。建筑面积计算规范、建筑制图规范、清单计价规范等其他与建筑相关的技术规范。二、建筑工程施工常用规范清单1、整体评价验收建筑工程施工质量评价标准建筑工程施工质量验收统一标准2、桩基工程建筑基桩检测技术规范建筑桩基技术规范3、基坑支护工程建筑基坑工程技术规程(浙江省工程建设标准)建筑基坑支护技术规程(国标)4、时设施工程塔式起重机混凝土基础工程技术规程建筑施工塔式起重机安装、使用、拆卸安全技术规程_A5建筑施工升降机安装、使用、拆卸安全技术规程施工现场临时用电安全技术规范建筑施工脚手架安全技术统一标准5、结构工程混凝土结构工程施工规范混凝土结构工程施工质量验收规范大体积混凝土施工规范混凝土泵送施工技术规程6、防水工程地下工程防水技术规范地下防水工程质量验收规范建筑外墙防水工程技术规程小编总结：以上就是小编为大家分享的建筑施工技术规范包括哪些以及建筑工程施工常用规范清单，相信大家看完以上的分享后也有了相应的了解，希望以上的分享能够帮助到大家，如需了解更多相关信息，请继续关注齐家网网站，小编将一一为你们解答。

《意林》杂志简介励志激扬人生 《意林》改变命运励志激扬人生，《意林》改变命运。意林杂志创刊于2003年8月，顾名思义，意韵深长，蔚然成林。“意”就是意境、意韵、意义、意味，“林”即智慧之林，“意林”就是通过很多故事营造生命意境、展现哲思意韵、阐述人生意义、透析生活意味。意林倡导积极健康的思想理念，关注现实生活，贴近现代人内心世界，弘扬博爱宽容的为人处世之道，表现人与人之间最真实的情感接触。力图通过温馨的故事、生动的语言，补充读者的生活经历，延展读者的精神边界，打造中国人最真实最贴心的心灵读本，是目前最有影响力的励志杂志之一。目前月发行量160万。邮发代号：16-288《意林》杂志的办刊宗旨：以“一则故事，改变一生”为宗旨，通过“小故事大智慧、小故事大道理、小视角大意境”，坚守“励志、感动、启迪、提升”的办刊理念，致力打造中国乃至全球都深具影响的励志传媒。《意林》杂志主要读者对象：目前读者年龄主要集中在13－45岁的社会各界人士，重点是在校学生（初中、高中、大学）。《意林》杂志栏目设置：励心小品、心灵鸡汤、世间感动、成功之钥、人与社会、成长视窗、生活锦囊、新知博览、精英谭、流行·视觉、诗·画·话、浮世绘、编读互动等《意林》杂志文章内容：☆采撷人文精化，让人与人心灵相通，让爱与爱交相汇融；☆彰显乐观向上的人文精神，倡导健康、平衡、阳光、积极的幸福生活新概念；☆致力于开掘、寻觅、展现生活中一花一木的意趣，一颦一笑的意韵；意林杂志特点：绿色的封面——健康与活力的象征；绿色的纸张——把健康和环保融入字里行间；绿色的内容——走进心灵深处，把爱织入心田； ☆每期特有的专题、话题、花生等栏目及时捕捉社会热点、引人深思，与时代同步。☆文章故事性强，简短生动，意韵深长，不仅有助于学子们妙笔生花，还致力于增强现代人的幸福感和感受快乐的能力，提高读者的生活智慧。《意林》既是一本现代人的心灵鸡汤，同时又是生活智慧的指南。

据《海湾新闻》报道，在21日迪拜举行的第四届海湾信息安全博览会上，REEM机器人正式成为警局一员，并于24日开始在高人口密度区域巡逻。迪拜希望到2030年，机器人警察的比例能达到25%。据悉，这个机器人身高170厘米，体重100公斤。它配备了“情感检测装置”，能够分辨1.5米以内人类的动作和手势，还可以辨别人脸的情绪和表情。它能够看出对方是高兴还是悲伤，并根据对方的情绪调整自己的表情和人类打招呼。这款机器人警察主要为帮助市民而设计，身上有摄像头，胸前有平板电脑，用来与人类互动交流。通过摄像头和内置“情感检测装置”，它能够分辨1.5米内人类的动作和手势，并能识别情绪表情，对六种语言做出反应。还可以帮助人类警察识别和捕捉违法人员，并拍摄视频上传给警方。机器人警察凭借体内安置的导航系统能够辨别方向，它还可以使用包括英语和阿拉伯语在内的六种语言进行交流，此外还可以向居民提供与警方相关的缴费服务。同时，人们可以通过操作它胸前的触摸屏报案，与警局取得联系，也可以缴纳罚款、递交文件等。虽然该“机械战警”目前还不能亲自抓捕罪犯，但迪拜警局智能服务部门负责人哈利德·纳塞尔·阿尔拉祖奇(Khalid Nasser Alrazooqi)表示，他们最终将推出“全功能机器人”，就像真正的人类警察那样。预计在2030年前，把机器警察的比例提高到25%。而且，迪拜方面还将建立智能警察系统，包括全部由机器人操作的警局。机器人警局也将成为迪拜打造“智慧城市”的重要环节。

学生个人事迹材料（精选5篇） 　　在平时的学习、工作或生活中，大家对事迹材料都再熟悉不过了吧，事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。写事迹材料的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我为大家收集的学生个人事迹材料（精选5篇），欢迎大家分享。 　　学生个人事迹材料1 　　现在正值阳春三月，我，带着春天的气息，怀着激动的心情与勇气，来到这竞选区级三好生。争当“三好生”是我多年努力的目标和追求，因此，德智体全面发展是我成长的座标。我肯定自己，我挑战自己，我超越自己，我有勇气站在这里来参选区级三好生是因为我相信：我能行！ 　　我身为一名六年级的学生，已经懂事了，已经长大了；不再小孩子气；不再傻乎乎的什么也不懂了。我在学校为老师做力所能及的事，成为老师的好帮手，经常帮老师做一些电脑工作；在家里我主动帮父母做家务，不惹父母生气；。我上课专心听讲，积极思考老师提出的问题。遇到难题时，我从不轻意放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。我喜爱阅读课外书，不断扩大我的知识面。我连续五年被评为三好生，也是班中之长。每个人都有缺点，我也犯了许多不该犯的错误，如学习不够认真仔细、遇事固执等，但我都坦然面对。 　　在六年的学习里，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，我一次又一次的说服自己要坚强，要坚持下去，所以到了今天，我已能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。在平时我积极乐观以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，我始终牢记着这样一句座右铭——我从不降低自己的目标，我从不停留在力所能及的事上，我从不满足现在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量来自于帆和浆，人的力量来自于信念和理想。失去帆的船孤立无援，失去信念和理想的人将失去人生的意义。我寻找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的真谛，所以我活得精彩。我不否认鲜花与荆棘相伴，我也不否认阳光与风雨同在，更不否认成功与失败并存，所以我要更加努力，走向成功。我不是经不起风吹雨打的温室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则。成绩属于过去，未来还在征程。我会继续努力，不让大家失望。 　　我真诚地希望大家能投给我宝贵的一票，谢谢大家！ 　　学生个人事迹材料2 　　我是行政管理系的一名共青团员，自入团以来积极参加团组织的各类活动。进入大学以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格地要求自己。作为一个学生，我把学习当作自己的第一任务，从来不肯放松一丝一毫，在期末考试中各科都取得了优异的成绩。但成绩不等于满足，而是作为一种动力促使着我进步，促使着我走向成熟，融入社会，肩负起历史赋予我们的使命。 　　在思想上： 　　首先，端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用；其次，积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样做到学以致用，按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业贡献自己的微薄之力；此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，积极要求进步，在自己的积极努力下2005年6月顺利获得“入党积极分子结业证书”，并于2007年5月顺利被转为预备党员，我绝对不会辜负对自己的期望，继续努力争取今年能被转为正式党员。 　　在学习上： 　　我始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务，在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从进校以来学习一直未松懈，认真钻研专业知识，刻苦学习，曾荣获系部的一等奖学金和学院的二等奖学金,多次被评为三好学生,优秀团干,优秀学生下部,优秀团员等称号,乐于帮助其他同学，取长补短，达到共同进步的目的。 　　在生活上： 　　首先，我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系，由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要，所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通。其次，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，合理利用自己的生活费，我深知金钱的来之不易，从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下做兼职，寒暑假时到第一线做兼职，不但锻炼了自己，也减轻了家里的负担。 　　在工作上： 　　大一时为了能够为院里的团组织贡献自己的微薄之里，我积极参加院团总支竞选，光荣当选为院团委学习部部长，在工作中，我积极配合部里的工作，并提出各种合理可行的意见；大二时由于同学们对我的信任我被光荣当选为班上班长，为了不辜负同学们对我的期望，我勤恳踏实积极做好自己的本职工作，劳动时自己总是冲在最前面，并且把班级里的劳动工作安排的有条不紊。其次我积极配合班主任、系干完成各项工作任务。既锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。 　　学生个人事迹材料3 　　在学院，用“璀璨明星”来形容一点也不为过。从当初的青涩女生蜕变成如今的成熟稳重的会计金融学院学生会副主席，一路走来，她品尝着别人不曾经历的苦涩，但从她的话语中我们并没有感觉到丝毫的怨言。“我是一个不爱受约束的人，工作中的苦也会用幽默来抵掉”，她笑着说。 　　“开始是兴趣，后来是责任。” 　　因为兴趣，她在大一时参加了学生会编辑部的干事竞聘。“我在做《会计通讯》（会计金融学院系刊）时候很快乐，特别喜欢编排‘生活小贴士"、‘时政"这一类版块，也会用更多的精力去做，这不仅是同学喜欢的，同样我会学到更多。”但是很多事情并不只是因为有了兴趣就可以解决一切，经历的多了，渐渐地她感觉到责任的重要性，她始终相信“能力是可以培养的，态度是关键。”年月一开学她接手了学生会副主席一职，当时她也是顶着众多的非议与压力，“看似风风光光的学生会其实就像一盘散沙，很多有能力的干事却因为责任心不强，对很多事情不闻不问。” 　　“整顿学生会”刻不容缓，可这并不是一件容易的事情，不管是重新明确各部门的理念，还是招新干事，每个环节都会尽心尽力。不仅严格要求别人，自己更是以身作则。风雨过后总会见到彩虹，看到现在的学生会，她很是欣慰：“现在很多的部长干事做事都很尽责，而且都很有活力。还记得年的平安夜，我们24个学生干部在办公室熬夜做材料，一想到这内心就有抑制不住的感动。” 　　“不想放弃，希望走好每一步。” 　　说到的成绩，不得不提及年她带领团队代表学院参加江苏省第届e-park挑战杯创业计划大赛，并荣获“职业类一等奖”，一路走来，并不那么顺利年，是第一次参加大学生创业计划大赛，“那时我们做了很多的反复工作，也走了很多弯路，我们的对创业计划书《魔吧》整改了至少次，但仍然坚持了去做。”最终《魔吧》也获得了院“最佳创业奖”。 　　虽然对第一次的结果有些失望，但她还是重整旗鼓。第二次参加创业大赛时，她意识到了计划不能局限于纸上谈兵，她亲自去市场调查，把涉及的范围的扩大，并加入了许多励志的内容，适合不同的人群。“要想做得出色，与众不同，思维就不能局限，只有真正去实践了才会明白更多。” 　　《大爱中老年人药浴》是她代表学校参加省e-park创业大赛的作品。当初，他们的方案被推荐到院里，本不抱希望的她却在一个月后收到了院里的通知：他们的方案通过了。又惊又喜的同时又出现了很多问题：没有老师的指点，一起策划的人也因为自己的事情都各自忙着，只有老师的那句“我相信你可以。”她一个人顶着5个人的工作，几乎把所有的精力都投入进去，从她不带任何怨言的话语中，读懂了她的责任。“不想放弃，希望走好每一步。”是的，她做到了。参加秘密答辩演练前，她将做好的材料分发到各个人手中。“我不能因为自己的身份去命令别人，而是用能力去证明。”她用行动感染了身边的人，他们自信满满地站到了e-park的舞台上。“队伍不仅团结了，更重要的是每个人都发挥了各自最好的一面。”当老师捧回沉甸甸的奖杯和证书时，她却很平静。“当听到一等奖是我们的时候，我顿时觉得那是一种圆满，更重要的是我收获了。” 　　用责任谱写了青春的绚烂，坚守了青春的誓言。“路漫漫其修远兮”，因为责任，她的青春不是虚度，而是升华。 　　学生个人事迹材料4 　　一、尊师守纪、积极进步。 　　他在西坡中学就读的这二年中，能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。曾经有一段时间他班学生的组纪律性较差，旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生，一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围，但是，唯独他“出淤泥而不染”，能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。同时他能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。同时他还在思想认识上积极要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力光荣地加入了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己，身先士卒，以身作侧。 　　二、刻苦勤奋、成绩喜人。 　　初中二年来，以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中他也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首，一时成为西坡中学的“常胜将军”;多次被学校评为“三好学生”，从而成为全校学生学习的榜样。然而，虽然取得的了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、认真;二年来，他从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。他经常说：“他的未来在明天。” 　　三、带领全班、共同进步。 　　他不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。他认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，他总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的;他见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，他才继续复习。虽然他牺牲了许多时间，但是他还是挺高兴地，毫不介意。此外，他班还在他的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于他班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的称赞。同学们也一致认同他的成果并虚心向他学习。 　　学生个人事迹材料5 　　黄琳是一名初三的学生，她在校级三好学生中参与并当选了市级三好学生。 　　她一直朝着这个方向而坚持不懈地努力，机会总是留给有准备的人，最终她当选了市级三好学生。 　　老师和同学都认为她在日常生活中个方面都很优秀。在班里也总能起到带头模范作用，她得到了老师和同学的一致好评，这与她平常的好习惯是分不开的`。 　　在思想方面她表现很优秀，健康向上，积极进取，思想端正，吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标。注重个人道德修养。养成良好的生活作风。助人为乐，遵守学校的个项规章制度，具有良好的思想道德品质，有着强烈的集体荣誉感和工作责任心。坚持实事求是的原则，她认为对于品德的完善不仅仅是自身的完善，也有相当一部分在于他人的态度和价值。她做到了严于律己，宽以待人。这就是她在思想品德方面的优点。 　　在学习方面，从初一到初三，每个学年度她都被学校评为“三好学生”。她的平时成绩在班上甚至是级里一直是名列前茅。每次她都能做好预习工作，并写下她在预习中所遇到的问题，做到带着问题听老师讲课，有目的的听课。他平时上课也十分认真，认真的听每一节课，留心每一个细节，认真做好上课笔记，从而将知识条理化，并且可以作为复习的依据。而她在课上也总是善于思考，跟着老师的思路走，向老师提出自己的观点和问题，从不留下漏洞。在课后，她肯定会完成基本的作业和学习任务，并且在完成作业后做好复习工作，将自己的知识巩固，为更大的提高自己做好基础工作。当然她也不是一心只读死书，在完成学业后，也做到了德智体美劳的全面发展，积极参加体育运动，增强自己的体质，使自己拥有健康的身体，快乐的学习和成长。 　　在生活上;能遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;积极乐观;以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战;尊敬师长，见到老师主动问好;孝敬父母，为父母做力所能及的事情，回家及时完成家庭作业，不让父母为她的学习操心;团结同学;努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学;她总是怀着热心、耐心、责任心竭尽全力的帮助同学解决一些在学习和生活方面的问题，面对同学在学习方面所遇到的难题总是能不厌其烦的讲解。乐于助人;积极帮助同学们做一些力所能及的事;除此之外，她的兴趣十分广泛。喜欢读书，书给了她另一种精神。用她自己的话说就是：“看书使我学到了许多东西，不仅开阔了我的视野，而且也增长了我的知识，丰富了我的课余时间，同时还提高了我的写作水平。”从书中，她懂得了许多做人的道理。 　　相信她在未来的生活中，将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天！ ;

1、增强党性意识，永葆先进性增强党性意识，加强党性修养，就是要牢固树立坚定正确的理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，不断贯彻“三个代表”要求的自觉性和坚定性，不断以创新的精神风貌来开展工作，始终保持党的先进性。加强党性修养，就是要树立正确的世界观、人生观和价值观。 加强党性修养最基本的环节就是从自身做起，积极投身社会实践，增强实践观念，努力实现党的宗旨。我们要把保持先进性视为一种责任、一种义务，把这种责任和义务转化为一种压力、一种动力，时刻提醒自己、激励自己。2、增强学习意识，提高执政本领增强学习意识，一是要端正学习态度，树立优良学风。二是要加强自我管理，提升学习能力。领导干部的学习能力，首先是在实践中认识客观事物和积累新鲜经验的能力，其次是掌握新知识和综合运用的能力，最后是反思总结经验教训，不断增强创新的能力。学习反思过程绝不是一个被动的、纯粹单向的外部知识和他人经验的吸纳加工过程，或是自身经验的简单积累过程，而是一个主动的对多方面的信息、知识、经验加以重新融合、重组的自觉创造过程，是一种创新能力。3、增强科学发展意识，树立正确政绩观正确的政绩观是党性强的集中表现，错误的政绩观是没有党性乃至违反党性的表现。树立正确政绩观，一要坚持一切从实际出发。尊重客观规律，立足当前，着眼长远，积极进取，量力而行。决不搞主观臆断、违背客观规律的“拍脑袋”决策，不追求脱离实际的盲目攀比，不提哗众取宠的空洞口号，不搞虚报浮夸和报喜不报忧。二要找准人生坐标。设身处地给自己准确定位，树立正确的世界观、人生观和价值观，把立党为公作为创造政绩的出发点和落脚点。三要大兴求真务实之风。去伪存真、去粗取精是持续发展的根本要求。要坚持正确的工作思路，从实际出发，充分考量基层的工作、生活需要和承受能力，实事求是地制定出科学合理的工作方法和步骤，大兴实事求是、求真务实之风。四要保持昂扬的精神状态。4、增强自律意识，自觉接受监督一是要坚持依法监督。当前，我们面临的任务和困难比过去任何时候都更为繁重，只有发展民主、遵守法律，才能保障党员的基本权利。二是要完善党务公开机制。通过完善党务公开机制，把自觉的党性修养和广大群众的监督结合起来，是增强党的凝聚力、吸引力和公信度的积极举措。从制度上保障人民群众实现有效的监督，促使党员领导干部加强党性修养。三是要自觉接受群众监督。党员领导干部的党性修养也要“开门”、透明，置于阳光之下和群众监督之中。四是要把加强个人修养与接受批评监督相统一。

　一、利用电子白板显示细节，落实语言学习过程 在教学课文的2、3自然段时，我利用电子白板显示细节，落实语言学习过程。细节体现艺术，电子白板精心打造课堂细节，带给学生感受语言、品味语言的真实体验，表现在以下两方面。 首先，利用电子白板细化词语学习过程。 在学“儿子栽花”这一学习内容时，我要求学生自读第2、3自然段，先在书上画出打动你的词语。随着学生的回答，随即用电子白板的注解功能标注出这些词语，启发学生：字词有冷暖，可把这些词语放在句子中，你能体会出什么呢？从而让学生感受到儿子的勤劳、不怕辛苦。电子白板及时批注学生的感受。我问学生有了这样的感受，再读这些文字，你还能体会到什么？学生一下子就能读出词语所表达的，儿子对父亲的爱。电子白板让学生经历了感知词语、理解词语、品味词语的层层深入的过程，带给学生实实在在的词语学习体验。 其次，利用电子白板优化句子学习效果。 课文第4、5自然段写“赏花”，语言看似平淡，但可通过电子白板丰富句子的教学。文章描写花的词语只有一个“姹紫嫣红”，教学赏花前，先让学生闭上眼睛想象花的美景，之后电子白板展示花的美景图，让学生有了更直观、形象的感受。在通过电子白板工具里的聚光灯，让同学们把视线聚集在这个词语上，引发思考：“姹紫嫣红”的花到底是怎样的花。同学们根据刚才图像的直观感受，很快就能回答出：五彩缤纷的花，色彩斑斓的花，各种颜色的美丽的花……这时，联系句子，让学生寻找能帮助学生感受花美的语句，老师用电子白板里的铅笔画下“春风吹来，姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着，散发出阵阵芳香，引来了一只只蜜蜂。”同时，播放美妙的音乐“月神-槛外的蝉”。让学生从内心产生美的感受，凸显了语境的学习，学生在学习中感受到了句意，也受到了美的熏陶。音乐继续响起，引读第5自然段，在美妙的音乐声中体会高尔基自豪、快乐的心情，同时也包含着对儿子的思念。这时，利用电子白板的注解功能批注“父爱子”。这样的设计，让电子白板和具体的词句为切入口，学生感受到花的美，体会到了父爱子，突出了教学重点。课堂也因课堂的细化，而更有效。 　　二、利用电子白板创设情境，促进语文能力提升 情感与语文相伴相生。在教学“写信教子”这部分时，我利用电子白板创设情境，深化学生的读，激发学生的说，促进学生的写。 　首先，利用电子白板深化学生的读。 在学习信的第一段时，学生的朗读只能停留在表面，读不出语言描写表达的意境。我在电子白板上创设了一个情境： 清晨，一位先生迈着匆匆的步履走过来了，经过这片花海时，（ ）； 　　中午，一大群孩子走过来了，经过这片花海时，（ ）； 　　傍晚，劳累了一天的女士经过这片花海时，（ ）。 　　通过完成句子，来丰富学生的感性认识，带领学生进入情境，从而增进了学生内心的体验，特别是读到“我的儿子在岛上留下了美好的东西──鲜花”的时候，也就更有打动人心的力量。 其次，利用电子白板激发学生的说。 教授信的第二段时，信的内容较抽象，我在电子白板上补充了一些“美好的东西”的图形：握手、拥抱、祝贺、鼓励、帮助……及播放一段为灾区捐款的视频，让学生跨越时空，去感受这些美好的东西。再让同学们联系自身实际说说自己在什么时候，什么地方，给过别人什么美好的东西的时候，同学们就能充分地调动自己的记忆、美好的词语和情感。从而，让这“美好的东西”激起同学们的爱心，激起学生的表达欲望。再完整的读这封信的时候，就会更有发自内心的力量。

还真没什么讲究

太空趣事有：肯定见不到光着脚的航天员；登月返回后，航天员都要被密封关起来严格检测；在太空中泪水不会掉下来；阿波罗11号乘组的“变相保险”；“我马上要去月球了，能帮我报个税不？”；“对不起，厕所不给你用了。” 等等。1、肯定见不到光着脚的航天员因为人的脚长期适应了走路的环境，脚底部的皮肤坚硬有大量角质和死皮。在太空微重力环境中人的脚没有任何压力，死皮和角质便会大量自动脱落飘浮在空中。所以所有的航天员必须保证一直穿着袜子，但他们大概10天才换一次，一是因为空中环境太干净，二是脚没有运动也不会出汗。2、登月返回后，航天员都要被密封关起来严格检测登月回来后，航天员都要被密封关起来严格检测，比监狱还要严格。阿姆斯特朗、奥尔德林和柯林斯（首次达到月球的人类）回来之后，总统就是这样会见他们的。3、在太空中泪水不会掉下来在太空中不要随便哭，因为泪水不会掉下来。它们会和气泡形成大泡泡，即便用眼睛挤也会粘在眼睛上。曾经有一位出舱工作的航天员，太空服出了问题，漏水。其实漏水并不多，但因为失重，他差点被淹死在工作服里。4、阿波罗11号乘组的“变相保险”还是阿波罗11号，这三个航天员当时并没有意外身亡保险。但他们想了另外一个办法：三个人各种合影照片疯狂签字，留给家里人和好朋友。万一他们登月失败牺牲了，家里人可以把部分照片拍卖，相当于变相的保险了。5、“我马上要去月球了，能帮我报个税不？”阿波罗13号登月舱的驾驶员，真是个无比淡定的人。在马上发射之前，地面指挥中心问你还有什么问题吗？他想了想：“最近太忙忘了报税了，你们能问问税务局帮我报税不？”全场无语了，也让极其紧张的气氛缓和很多。6、“对不起，厕所不给你用了。”国际空间站是美国和俄罗斯合资的，刚开始大家都很友好，厕所和浴室共用。后来美国人不再允许俄罗斯航天员用了：“这帮人，也不知道天天吃了啥，臭还不说，还堵厕所。”直到现在也是如此，两家的生活区是分开的。

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课程性质语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。课程理念主要包括五个方面：1.立足学生核心素养发展，充分发挥语文课程育人功能；2.构建语文学习任务群，注重课程的阶段性与发展性；3.突出课程内容的时代性和典范性，加强课程内容整合；4.增强课程实施的情境性和实践性，促进学习方式方法变革；5.倡导课程评价的过程性和整体性，重视评价的导向性。2022年语文课程标准如下：一、各课程标准基于义务教育培养目标，将党的教育方针具体化细化为本课程应着力培养的学生核心素养，体现正确价值观、必备品格和关键能力的培养要求。二、优化了课程内容结构。基于核心素养要求，遴选重要观念、主题内容和基础知识技能，精选、设计课程内容，优化组织形式。涉及同一内容主题的不同学科间，根据各自的性质和育人价值，做好整体规划与分工协调。设立跨学科主题学习活动，加强学科间相互关联，带动课程综合化实施，强化实践要求。三、研制了学业质量标准。依据核心素养发展水平，结合课程内容，整体刻画不同学段学生学业成就的具体表现，形成学业质量标准，引导和帮助教师把握教学深度与广度，为教材编写、教学实施、考试评价等提供依据。四、增强了指导性。

1. 感悟成长的智慧故事全集的读书笔记400字 这一周我读了《智慧故事》这本书。 这本书中有很多很多的用自己智慧的头脑化解内危难。有很多小节，容有吸引人的智慧.灵机一变的智慧``````我第一次看到这书中的故事叫《爸爸的箩筐》。讲的是古时候，有一个叫元觉的男人。村里都说他是个大孝子。因为元觉小时侯母亲去世了。所以很孝顺父亲。一直到长大。后来元觉的妻子生了女孩子。叫元露。 有一次，元觉感到很烦。因为他的父亲老了，好多事情都要元觉做。他不喜欢了。所以就决定把自己的父亲装到箩筐里丢到深山老林去。这个事情被刚刚6岁的元露听到了。他很心疼，所以就一路跟着父亲上了山。到了高高山顶那里，把元觉自己的父亲扔下了不管。元觉的父亲在箩筐里流下了眼泪。元觉刚要转身朝山下走去就被元露给拦住了。她说：“父亲，您回家后可以再做一个箩筐吗？”元觉感到不解，为什么不明不白让我给元露做箩呢？便问道：“你要我给你做箩筐干什么？”小元露告诉了父亲：“您把自己的父亲扔到了这里，长大以后我也要把您装进箩筐里扔到这里啊！”元露的父亲听了脸红了。抱起了小元露，再看看自己的老父亲。他什么话也没说，背起了老父亲，拉着小元露回家了。 我觉得非常感人。推荐大家也买这本书来看看吧！ 2. 以我的智慧故事为题写不少于250的作文 读书在不知不觉中已成为我生命中不可却少的一部分，读书使我成长，读书使我进步。是《安徒生童话》让我具有了无限的想象力；《伊索寓言》使我懂得了人生道理；《七彩语文》提高了我的作文水平；还有那《三国演义》里的义士使我难忘；《水浒传》里的英雄让我刻骨。。。。。。 一本好书常常会使我感动的流泪或是让我欢呼雀跃，从读书中我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友谊。从杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”到高尔基的“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上”这古今中外的每一首名句，都使我懂得了，书是丰富多彩的，书不但给予了我无穷无尽的知识，而且陶冶了我的情操，我们应该“好读书，读好书，好好读书”因为书是人类进步的阶梯。 上一页 1 2 下一页 3. 读智慧之花有感150字作文 每个人都有超乎寻常的智慧,但又有哪些人的智慧能结出美丽的花朵呢?智慧,并不是把它存入大脑深处,让它永无重见天日的机会,而是要把它用到生活中,解决问题,保护自己的权利,帮助别人. 故事中的两位小主人公就是这样做的.她们用自己的智慧救出了5条鲜活的生命,同时也保护了自己的合法权利. 我觉得,我们每一个人都应该用智慧对待生活中的每一件事物.当别人遇到危险时,我们应该沉着冷静,在保护自身的同时,也要去帮助别人,使别人脱离险境.在购物中,如果我们对商品的质量不满意,不要害怕商贩的威胁,应该立即向有关部门投诉,以免更多人上当受骗. 如果,我们每一个人的智慧都开出一朵洁白的花的话,那么,这个世界将是多么美妙呀! 4. 读《启迪一生的智慧故事》有感 作文 今年暑假，我读了一本名叫《启迪一生的智慧故事》的书，这本书是由许多内小故事组成的一容本书。其中有几个小故事，我特别喜欢。 《信念值多少钱》中罗杰·罗尔斯由于皮尔·保罗的一句话就一直努力，当五十一岁那一年他终于实现了那句话--成为美国纽约州州长，更是纽约州第一位黑人州长。这篇文章向我讲述了信念在一个人的生命中起到的作用是不可估量的，启发人们应树立坚定的信念。 《在小事上认真》讲述了美国第四大家禽公司--柏杜饲养集团公司董事长佛克兰·柏杜的故事……这个故事告诉我：集中注意力和精力，做好每一件能做好的小事，才能把更大的事情做好。因为小事是做大事的基础。 《启迪一生的智慧故事》启迪我一生。 5. 读《智慧之花》有感 300字 作文 智慧能帮人解决难题，智慧能帮助别人，智慧能让陷入困境的人得到帮助。 玛利亚一放学回家的路上，看见五个男生触电，于是，她利用学过的电知识，用尼龙裙将电线裹住，又用全身力气猛地一拽，将致命的电线从同伙身上拉开，成功救出了那五名男生。江雪发现冰棍变质，她劝阻阿姨，但阿姨不听劝告，于是，江雪请一个好朋友帮她买了一支冰棍儿，她去商检科检验，一会儿便检验出那支冰棍儿有许多病菌，在工商管理人员的有利证据面前，那个阿姨低下了头，承认非法自制冰棍的儿的事实。我从这两个故事中，感受到玛利亚面对险情毫不慌乱，而是动脑思考，最后用学到的知识成功地救出了同伴。江雪在自己和同学的消费权益受到损害时能挺身而出，勇敢的和不法商贩作斗争，最终巧妙的借助法律武器，保护了自己和同伴。 在以后的生活中，有很多的困难、危险正在等着我，我还需要将爱心、勇气和智慧融于一身!!! 6. 读古代智慧少年故事后感受 作文 今天妈妈在家陪我看了一篇文章，名字叫《曹冲称象》。故事讲的是曹操的儿子曹冲在六岁的时候，孙权送给曹操一头大象，曹操非常高兴，带着曹冲和官员们一起去看大象。只见大象又高又大，身材像堵墙，耳朵像把大扇子，四条腿像四跟大柱子，曹操一边看一边说：“这大象那么大，一定不轻，你们谁有办法能知道大象有多重，我赏一百两银子”。官员们一听，都切切私语并偷着乐，开始纷纷议论，他们有的低头思索，有的抬头望天默默想。。。。。。总之，所有官员想出的办法没一个可行的。曹操摇摇头，就在大家都没招的时候，六岁的曹冲突然站了出来，说：“我有办法，先把大象赶到船上去，再看看船沉到多少，沿水面刻一条记号线，刻好后再把大象赶上岸，这时，再将大量的石头放到船里，等船下沉到刻线的地方，同时称出船里石头的重量，石头的重量称出后不就知道大象的重量了吗”。 曹操和官员们听后，都连忙点头，认为这个办法不错，都夸曹冲是个聪明机灵的孩子。 于是，人们把大象赶到船上，按照曹冲的方法去做了，不一会儿，就称出了大象的重量。大家都说，这办法听起来简单，要不是曹冲做给大家看，大人们还真想不出来呢。 这个故事告诉我们，我们平时不但要多读书，还要细心观察，多动脑筋。这样就有更多的办法用来解决生活中遇到的困难和学习中的问题了。 7. 中华成语故事全集智慧哲理的故事读后感700 字读感作文 读了《中华成语故事》，我再一次被汉语的奇妙所震撼，为它的魅力折服。成语是人们在生活中总结出来的简洁而精辟的词语或短句。它是我国语言文化中最具魅力的一部分，因为，每个成语的形成一般都有一个典故，每个成语的背后都有一个故事。通过这一个个的成语故事，我们不仅理解了成语的意思，还可以了解中华民族悠久的历史、宝贵的文化遗产、高超的智慧。 有一个滥竽充数的成语故事给我留下了深刻印象。战国时期，齐宣王喜欢听人合奏吹竽，所以派人搜罗能吹善奏的乐工，组成了一只吹竽乐队，并受到了优厚的待遇。有个叫南郭的人根本不会吹竽，但也混了进去。每次合奏吹竽的时候都只是做做样子。齐宣王去世后，他儿子齐湣王偏喜欢听乐师们单独吹竽给他听。南郭先生听说后十分害怕，赶紧溜走了。读了这个故事，我明白了滥竽充数这个成语的意思，它是指没有真才实学的人混在行家里充数，或是以次充好。同时，我也懂得了这样一个道理：不管做什么事情，都不能弄虚作假，靠侥幸取胜。没有真才实学，最终是站不住脚的。 这个故事让我想起了我学管乐时的情形。有一次，滥竽充数的故事再次上演，而我就是故事的主角。管乐课学了新曲子，老师让我们回家多练练，我也没在意，只练了一遍，心想到时候做做样子就行了。上课了，老师先让我们合奏了一遍，我不停的按单簧管上的按键，摇头晃脑，好像吹的很陶醉，其实我根本就没吹出来音。终于吹完了，我长叹一口气，以为这样就完了，没想到，老师对我们吹得不太满意，竟让我们一个一个吹。我的心一下子悬到了嗓子眼里，急得抓耳挠腮。轮到我了，我没吹几句就吹不下去了，只得红着脸老老实实说了实话。结果自然免不了挨老师的一阵数落，受同学们的一顿嘲笑。唉，早知今日，何必当初呢，滥竽充数是不行的。 我喜欢《中华成语故事》这本书，它真的让我领略到了古人高超的智慧：一个词语竟然隐藏着这么一个内涵丰富的故事。这些故事，或可笑或感人，但都让我们学到了知识，明白了事理。 8. 读10篇智慧故事写三篇读后感 今天，我抄把《改变袭命运的智慧故事》这本书读完了。 给我印象最深刻的故事是：好习惯是日积月累而来的。这个故事写的是一个人他去应聘结果被淘汰了。同事们都劝他走，但他说他已经习惯了做事要善始善终。老板看他干活很认真，所以就让他留了下来。这则小故事告诉我，一种习惯不分是好是坏都是日积月累而成的。一个人要一如既往、善始善终和要有强大的责任心。小小的习惯有时能够改变你的一生。 让我印象最深的还有：种子什么时候发芽都不晚。故事讲的是一位老人小时候家里很穷。晚年他有了数千万家产。老人生日时，希望要上大学。孙子告诉老人说，想上可以考啊！老人听了孙子的话，两年后他终于如愿以偿了。 这则小故事告诉我，当你成绩或梦想没有实现而懊恼和生气时，要怀有梦想，努力去追求，这样就能开出美丽的花朵。 这本书让我明白了许多道理。大家可以去读一读。 9. 我的智慧故事 作文 人生中，有许多东西需要我们孜孜不倦去追求，也有许多东西需要我们当机立断去放弃。放弃了自卑，得到了自信；放弃了固执，懂得了变通；放弃了自私，找到了关心自己的朋友..放弃，有时也是一种得到。 放弃有时比拥有更重要。当前方的路被困难阻隔，放弃它换一条路也许就能看到成功。我们的一生中会得到的东西很多，所以要放弃的东西也要很多。面对失败，我们要学会放弃懦弱；面对成功，我们要学会放弃骄傲；面对黑暗，我们要学会放弃胆怯… 并不是我们所坚持的东西到最后每一个都会获得成功，坚持该放弃的，是一种愚蠢的做法，这样做只会消磨我们的意志，最终将迷失自己。我们要学会放弃，但有些东西是不可以放弃的，像自尊、自信等。懂得了放弃才会懂得拥有、懂得珍惜。我们要放弃无关紧要的东西而选择自己所需要的。 懂得放弃，我们会在失败时重新找回自信；懂得放弃，我们会在迷茫时重新找到方向；懂得放弃，我们会在伤心时找回快乐；懂得放弃，我们会将平淡的生活变得丰富多彩。当我们放弃了一样东西时，必然会得到另一样东西。 放弃了鱼而获得了熊掌，这是一种智慧。放弃了生而获得了道义，这是也一种智慧。放弃了温室，才能自由的奔跑；放弃了满天的繁星，才能迎来崭新的黎明。我们只有在困境中放弃重担，才能找到成功的希望；我们只有放弃沉重的负担，才能永远在人生的漫漫长路上轻舟而行。 放弃也是一种智慧 10. 关于智慧的作文怎么写关于智慧的作文有哪些 生活给我智慧 人生如棋——我在三尺棋枰的拼杀中悟出了人生的道理. 第一盘.也许是太想证明自己,也许是太急于取胜,我步步紧攻,棋风凌厉.然而由于疏于防守,破绽百出,很快被对方打败.一盘本来开局不错,可以更精彩的棋,就这样匆匆收场. 可见,做事要心怀全局,把得失进退考虑周全.如果心浮气躁,急于求成,就会顾此失彼,适得其反.再说,过早的分出胜负,也许未必是好事,即使赢了,匆匆结束的一盘棋也不算是好棋；那一段草草走过的人生,有怎能算是精彩的人生. 第二盘,起手稳多了,攻守结合,稳步推进.对手思索的时间越来越长,也许对方已被我难住,但也很可能在琢磨更加高明的招数,突然,对方紧绷的脸露出了微笑,我知道我又惨了.果然,对方在两条棋路的交叉点上放了一颗棋子,这下一举打通了两条路,我已经堵不住了,只能认输. 解决问题,应该把握关键之处.对于这盘棋来说,两条棋路的交汇处就是关键,谁能抢占先机,谁就能出奇制胜. 第三盘.双方比拼进入白热化阶段,我和对方都不动声色,但早已在棋盘上战得热火朝天.我盯着棋盘老半天,终于看出了门道,往交汇处放了一颗棋子,以其人之道还治其人之身.我得意地望着对手,然而对方并没有认输的意思. 对方不断地用四子,我不慌不忙堵,心中暗想：哼,看你还能顽抗多时?我还没得意多久,就惊异的发现我又输了：对方不停地用四子创造机会,反倒先我一步制胜! 看来,就算是看到了胜利的曙光,也不能有丝毫的松懈,否则很可能会功亏一篑.就对手而言,能劣势中积极寻找对策,不放弃希望,最终绝处逢生,反败为胜,真是难能可贵. 虽然连输三局,但我没空去伤感,因为我一直暗自庆幸：幸亏让我在下棋中领悟了人生的智慧,如果让人生教我这些,我付出的代价绝不会像连输三盘棋这样简单.况且我知道,棋可以连续下多盘；而人生,只有一场,一旦错过了,就再也没有机会重来. 小棋子,大智慧.