建设工程施工与管理的内容是什么？

施工管理的内容是在一个长时间进行的有序过程之中按阶段变化的。管理者必须做出设计、提出措施、进行有针对性的动态管理，并使资源优化组合，以提高施工效率和施工效益。(4)施工管理要求强化组织协调工作。施工活动中往往涉及到复杂的经济关系、技术关系、法律关系、行政关系和人际关系等关系，因此，必须通过强化组织协调的办法才能保证施工的顺利进行。施工项目管理的对象，是施工项目寿命周期各阶段的工作。

施工管理定义:施工管理是指施工管理人员在施工现场具体执行施工组织设计和协调现场关系的一种管理，施工组织设计中的内容要靠施工管理人员在现场监督、测量、编写施工日志，上报施工进度、质量、安全等内容，处理现场问题等。施工阶段管理任务有:1.进驻现场。在施工现场，项目施工经理除领导现场施工管理工作外，还被授予部分项目经理的职能，代表工程总承包企业与业主及施工分包商联系工作。2.检查开工前的准备工作，落实“三通一平”以及施工分包商的施工组织设计，商定开工日期。3.检查设计文件、设备、材料到货及库房准备的情况。4.编制施工进度计划和三月滚动计划，检查由施工分包商编制的三周滚动计划，控制工程进度。5.定期向EPC总承包商的项目经理部相关部门报送项目施工进度、费用和质量问题的书面报告。6.进行现场设备、材料的库房管理。7.进行现场施工的安全和保卫管理。8.填写施工日志，做好工程施工总结和施工资料归档。9.督促、检查施工分包商做好试运行前的准备工作，其内容包括完成设备和管道内部处理以及电气、仪表的调试工作。10项目机械竣工后，要做好交接验收和现场收尾工作，包括施工机具的处理，剩余物资的处理，竣工资料的整理和移交，人员的遣散等。另外，在项目施工阶段，工程总承包企业要及时审查施工现场的报告，分析存在的问题，及时处理需由工程总承包企业协助现场解决的问题。

　　施工现场管理制度　　一、施工现场考勤制度　　1、工程现场全体工作人员必须每天准时出勤。指纹打卡。工程开工后，工作时间为九小时。　　2、工作人员外出执行任务需要向项目经理请示，填写外勤任务单，获准后方可外出。　　3、项目经理外出需向分管副总汇报。　　4、病假需出示病假证明书。　　5、事假要向项目经理申请，填写请假条，一天以内项目经理批准，两天以内分管副总批准，三天以上董事长批准。获准假后方可休息。并送行政部备案。　　6、因工程进度需要加班时，所有工作人员必须服从。由项目经理填写加班申请表。工作人员加班工资另计，项目经理不计加班工资。工作人员因自身原因不能按时完成自身工作任务，需要加班的，不计加班工资。　　7、无故旷工三次或连续三天者除名。　　二、施工现场例会制度　　1、自工程开工之日起至竣工之日止，坚持每天举行一次碰头会。　　2、每日例会由相关项目经理召集，施工员、养护班长及施工班组负责人参加。工程秘书记录归档。项目经理可根据具体问题扩大参加例会人员范围。　　3、施工中发现的问题必须提交例会讨论，报分管副总批准。例会中做出的决定必须坚决执行。　　4、各班组间协调问题提交日例会解决。例会中及时传达有关作业要求、及最新工程动态。　　5、每周例会由分管副总召集，由项目经理、预算员、营销经理参加，工程秘书记录归档。分管副总可根据具体问题，扩大参加人员范围。　　6、各生产部门间的协调问题、甲乙双方的协调问题提交周例会解决。例会传达公司最新工程动态、最新公司文件及精神。　　三、施工现场档案管理制度　　1、工程秘书应严格城建档案管理要求，做好资料档案工作。　　2、做好施工现场每日例会记录、每周例会记录。临时现场会议记录。　　3、现场工作人员登记造册。施工班组人员身份证复印件整理归档。　　4、工程中工程量签证单、工程任务书、设计变更单、施工图纸、工程自检资料的整理归档。　　5、工程中其它文件、资料、文书往来整理归档。　　6、各类档案资料分类保管，做好备份，不得遗失。同时建立相关电子文档，便于查阅。　　7、借阅档案资料需办理借阅手续。填写工程资料借阅表，并及时归还。　　四、施工现场仓库管理制度　　1、材料入库必须经项目经理验收签字，不合格材料决不入库，材料员必须及时办理退货手续。　　2、保管员对任何材料必须清点后方可入库，登记进帐。填写材料入库单。同时录入电子文档备查。　　3、材料帐册必须有日期、入库数、出库数、领用人、存放地点等栏目。　　4、仓库内材料应分类存入堆放整齐、有序、并做好标识管理。并留有足够的通道，便于搬运。　　5、油漆、酒精、农药等易燃易爆有毒物品存入危险品仓库。并配备足够的消防器材,不得使用明火。　　6、大宗材料、设备不能入库的，要点清数量，做好遮盖工作，防止雨淋日晒，避免造成损失。　　7、仓库存放的材料必须做好防火、防潮工作。仓库重地严禁闲杂人员入内。　　8、材料出库必须填写领料单，由项目经理签字批准，领料人签名。　　9、工具设备借用，建立借用物品帐。严格履行借用手续，并及时催收入库。实行谁领用谁保管的原则，如有损坏，及时通知材料员联系维修或更换。　　五、施工现场文明施工理制度　　1、施工作业时不准抽烟。　　2、施工现场大小便必须到临时厕所。临时厕所使用后要随时清洗。　　3、材料构件等物品分类码放整齐。领用材料、运输土方，沙石等，不沿途遗洒及时清扫维护。　　4、施工中产生的垃圾必须整理成堆，及时清运。做到工完料清。　　5、现场施工人员的着装必须保持整洁。不得穿拖鞋、不得光着肚皮上班。　　6、工棚必须保持整洁，轮流打扫卫生，生活垃圾，生产废物及时清除。　　7、团结同志，关心他人，严禁酒后上岗，酗酒闹事，打架斗殴，拉帮结伙，恶语伤人，出工不出力。　　8、对施工机械等躁声采取严格控制，最大限度减少躁声扰民。　　六、施工现场安全生产管理制度　　1、新工人入场，道德接受“安全生产三级教育”。　　2、进入施工现场人员配戴好安全帽。必须正确使用个人劳保用品。如安全带等。　　2、现场施工人员必须正确使用相关机具设备。上岗前必须检查好一切安全设施是否安全可靠。　　3、特殊工种持证上岗，特殊作业配戴相应的劳动安全保护用品。　　4、使用砂轮机时,先检查砂轮有无裂纹是否有危险。切割材料时用力均匀,被切割件要夹牢。　　5、高空作业时，要系好安全带。严禁在高空中没有扶手的攀沿物上随意走动。　　6、深槽施工保持做到坡度稳定，及时完善护壁加固措施。　　7、危险部位的边沿，坑口要严加栏护，封盖，及设置必要的安全警示灯。　　8、按规定设置足够的通行道路，马道和安全梯。　　9、装卸堆放料具，设备及施工车辆，与坑槽保持安全距离。　　10、大中型施工机械（吊装运输碾压等）指派专职人员指挥。　　11、小型及电动工具由专职人员操作和使用。注意用电安全。　　12、施工人员必须遵守安全施工规章制度。有权拒绝违反“安全施工管理制度”的操作方法。　　13、施工现场地需挂贴安全施工标牌。　　14、严禁违章指挥和违章操作。　　七、施工现场临时用电管理制度　　1、工地所有临时用电由专业电工（持证上岗）负责，其他人员禁止接驳电源。　　2、施工现场每个层面必须配备具有安全性的各式配电箱。　　3、临时用电，执行三相五线制和三级漏电保护。由专职电工进行检查和维护。　　4、所有临时线路必须使用护套线或海底线。必须架设牢固，一般要架空，不得绑在管道或金属物上。　　5、严禁用花线、铜芯线乱拉乱接，违者将被严厉处罚。　　6、所有插头及插座应保持完好。电气开关不能一擎多用。　　7、所有施工机械和电气设备不得带病运转和超负荷使用。　　8、施工机械和电气设备及施工用金属平台必须要有可靠接地。　　9、接驳电源应先切断电源。若带电作业，必须采取防护措施，并有三级以上电工在场监护才能工作。　　八、施工现场保卫管理制度　　1、保卫人员必须必须忠于职守、坚守岗位、昼夜巡视。保护施工现场财产不受损失。　　2、项目经理应根据现场的实际情况，设置符合标准的档栏，围栏等。尽可能实行封闭施工。　　3、项目经理应对露天的原材料、成品半成品进行安全检查，必要时增设安全防护设施。或派专人看守。　　4、所有施工人员必须佩戴工号牌，外来人员无项目经理许可，不得进入施工现场。　　5、夜间值勤的保卫人员，必须巡视整个施工区域，不得睡觉。　　6、保卫人员现场巡视时，密切注意原材料、成品半成品、机具设备等。发现异常情况及时向公司汇报。　　7、施工班组自带的所有设备、工具等应进行登记，登记清单由工程秘书保管。以备相关人员查阅。　　8、施工班组离场时，携带的工具、设备出场，必须有项目经理部的批条方可带出。　　九、施工现场消防管理制度　　1、施工现场的每个层面必须配备足够的灭火消防器材。　　2、保卫人员每天必须检查消防器材的完好性，如有损耗应及时补充。　　3、消防器材安放处必须有明显的标记。　　4、消防器材的设置地点以方便使用为原则，不得随意变更消防器材的放置。　　5、工作人员必须熟悉消防器材的使用方法。　　6、漆类等易燃品存放在危险品仓库。油漆工施工时要避开火源、热源。　　7、施工现场所有使用明火的地方，必须保证有专人值守，做到人走火灭。　　8、保持消防道路通畅，一旦发生火警应立刻组织人员扑灭，必要时向消防部门报告。　　9、临时工棚等设施支搭符合防盗防火要求。定期进行防盗防火教育，经常进行检查及时消除隐患。　　十、施工现场成本管理制度　　1、实行成本考核制　　1.1由项目经理首先与上级领导签订责任书，明确自己在工程施工过程中遇到不同情况时所应承担的责任。在明确责任的同时要确定责任成本（责任成本是指按照责任者的可控程度所归集的应由责任者负责的成本）。在责任成本范围内如果出现成本人为超耗视具体情况按百分比扣除项目经理奖金；如果成本损耗低于成本预测计划即工程成本降低了则按百分比一次性奖励项目经理。　　1.2成本控制目标层层分解，层层签订责任书，并与经济利益挂钩，以强化全员经济意识。可将责任书上墙，时刻提醒工程部内成员。　　1.3具体考核措施：可以在工程部内部成立一个考核小组在每道工序完成后，根据工程部内成员责任成本完成情况，进行商议考核。在各自责任成本范围内，成本节约了则所节约成本的2%作为奖金奖励给相关人员。如果成本超耗且是人为超耗则按超耗成本的1%扣除奖金。　　1.4施工前，做好项目成本预测和计划。　　1.5定期召成本分析会。主要分析内容为：　　①现场已完工程量，监理已签字工程量。　　②人工消耗及费用，未来一周的每日用工计划。　　③材料消耗、运输费用，周转材料，修旧利废，材料节超情况及原因，未来一周材料需用种类及数量。④机械费用发生额，维修折旧费用，未来一周机械需用种类及数量。　　⑤对费用控制提出整改措施。　　2、强抓材料管理和使用　　2.1做好材料采购前的基础工作。　　工程开工前，项目经理、施工员必须反复认真的对工程设计图纸进行熟悉和分析，根据工程测定材料实际数量，提出材料申请计划，申请计划应做到准确无误。　　2.2各分项工程都要控制住材料的使用。特别是石材材、木材、砂石等严格按定额供应，实行限额领料。　　2.3在材料领取、入库出库、投料、用料、补料、退料和废料回收等环节上尤其引起重视，严格管理。　　2.4对于材料操作消耗特别大的工序，由项目经理直接负责。具体施工过程中可以按照不同的施工工序，将整个施工过程划分为几个阶段，在工序开始前由施工员分配大型材料使用数量，工序施工过程中如发现材料数量不够，由施工员报请项目经理领料，并说明材料使用数量不够的原因。每一阶段工程完工后，由施工员清点、汇报材料使用和剩余情况，材料消耗或超耗分析原因并与奖惩挂钩。　　2.5对部分材料实行包干使用，节约有奖、超耗则罚的制度。　　2.6及时发现和解决材料使用不节约、出入库不计量，生产中超额用料和废品率高等问题。　　2.7实行特殊材料以旧换新，领取新料由材料使用人或负责人提交领料原因。材料报废须及时提交报废原因。以便有据可循，作为以后奖惩的依据。　　2.8对于周转材料在每项工程中的成本摊销方式，我们可以尝试采用以下公式进行成本核算：　　摊销量=一次使用量×（1＋损耗率）/周转次数　　一次使用量：根据施工图纸进行计算的供申请备料和编制施工作业计划使用量。　　周转次数：指新的周转性材料，从第一次使用，到这部分材料不能再提供使用的使用次数。　　损耗率：指周转性使用材料，在某项工程中，根据使用的频繁程度、工程对象特征、工期长短等情况，制定的该部分周转性使用材料在该工程中应计取的材料摊销的数量。　　3、劳动力资源管理　　3.1在施工开始前，不仅要排施工进度计划，也应该据施工进度计划排出每道工序民工用工计划，根据用工计划计算人工费。在开工前与民工负责人商议此份用工计划，做到民工负责人心中有数。　　3.2项目经理根据每道工序民工用工计划事先拟订民工使用成本目标，并提交上级领导审查。根据民工使用成本目标向生产副总通告人工费拨款计划。工程完工后，人工费在事先拟订的目标基础上降低了，则将节约资金的1%奖励给相关人员。　　3.3在工程开工后，要严格控制劳动力定额，出勤率，加班加点等问题；及时发现和解决人员安排不合理，派工不恰当，时紧时松，窝工、停工等问题。每天早晨由施工员指定上岗民工数，指定的人数应与用工计划基本吻合，一天中视具体情况增加民工上岗。这样就可以在一定程度上避免民工闲滞情况出现，降低人工成本。　　3.4在施工过程中，应增强施工班组负责人的责任意识。调配民工、追究责任等问题，直接与班组负责人交涉。　　3.5在施工开始前与班组负责人签订责任书及承包书等，明确责任。硬质景观工程可采用各项施工工序由班组承包施工的方法：在保证施工质量、施工进度的前提下，针对不同的施工工序定工期、定质量、定人工量，由民工分段承包施工。这样在一定程度上避免了施工管理中的许多麻烦，减轻了项目经理、施工员的工作量，同样达到了降低人工成本的目的。　　3.6具体的人工费考核标准，先采取以上的管理方式待工程完工后对比几个工地的专人记工数成本和合同成本，分析其中的浮动额。便于调整合理的人工费定额。　　3.7工程部人员也应该合理配置、加强管理。在工程经理向上级领导提交项目承包责任书的同时可以由工程部经理提出工程部人员配置计划，在不影响施工进度满足施工质量的前提下由工程部经理自行安排工程部成员构成，特殊岗位必须有专人负责，其他岗位如果条件允许可以实行一人多岗.　　3.8工程部内可引进竞争机制，各岗位负责人定期写工作总结上交项目经理。　　3.9定期举行一些小的集体活动，以增进工程部成员之间的感情，锻炼大家的团队精神使大家能够更好的了解彼此，从而在工作中更好的协作、配合，高质量、高效率的完成工作。　　4、机械使用和管理　　4.1由施工员每天记录所有机械使用情况。由电工对机械进行及时维修、保养。　　4.2对于重要工序所使用的重要机械，在施工工序开始前由项目经理提出机械种类、数量及台班数。　　4.3大型机械必须专人指挥，事前控制总台班数量。下达日台班定额。　　十一、施工现场质量管理制度　　1、项目经理必须对施工员及施工班组进行每一道工序的技术质量交底。　　2、施工员必须牢固掌握工程的工艺流程及施工技术质量要求。　　3、对景观艺术要一丝不苟、精益求精，要尊重自然规律，贴近自然，达到逼真效果。　　4、认真做好工程前期准备工作，编制切实可行的施工组织设计。针对不同工程特点，制定相应的施工方案，并组织进行技术革新，从而保证施工技术的可行性及先进性。　　5、施工技术的准备　　在熟悉施工图纸的基础上，对图纸中的问题进行汇总，结合本公司的施工特点，提出具体的修正方案，报甲方及设计单位共同探讨，以达成一致，使得问题能够在进场施工前得到最大限度的解决。　　6、对原材料进行严格的验收。不合格的原材料坚决不用。　　7、保证技术工人的相对稳定。对技术特别过硬的技术工人实行奖励。同时淘汰技术不合格的民工。　　8、施工工艺是决定工程质量好坏的关键，有好的工艺，能使操作人员在施工过程达到事半功倍的效果。为了保证工艺的先进性及合理性，公司对于不太成熟的工艺安排专人进行试验，将成熟的工艺编制成作业指导书，并下发各施工员，施工员在现场指导生产时则依此为依据对工人进行书面交底，并由班组长签字接收。工艺交底包括工具及材料准备、施工技术要点、质量要求及检查方法、常见问题及预防措施。在施工时先交底后施工，严格执行工艺要求。　　9、加强专项检查、及时解决问题。　　9.1开展自检、互检活动，培养操做人员的质量意识。各工序完成后由班组长组织本班组人员，对本工序进行自检、互检，自检依据及方法严格执行技术交底，在自检中发现的问题由班组自行处理并填写自检记录，班组自检记录填写完善，自检出的问题已确实修正后方可由施工员进行验收。　　9.2认真开展工序交接活动。上一道工序完成后，在进行下道工序施工前，由施工员组织上、下工序施工班组长进行交接检验，由下道工序班组长检查上道工序质量，对影响本道工序的质量问题提出意见，并填写交接检验记录，施工员督促上道工序人员进行修正后，下道工序人员方可进行施工。从根本上杜绝不合格品的存在。　　9.3专职检查、分清责任。在班组自检基础上，施工员要对各班组长的各道工序进行检查，从严要求，对不合格的要立即处理，在检查时必须分清产生不合格的原因，是由于工人操作引起，还是由于施工材料或施工方法引起的不合格。查清原因后，对于反复发生的问题要制定整改措施及相应的预防措施，防止同类问题再次发生。对于工人操作引起的不合格，要视情况严重程度对工人采取处罚措施，并及时向操作人员讲明处罚的理由。　　9.4定期抽查，总结提高。定期到各项目的工程质量情况进行检查，对发现的问题定期集中分类，定期召开质量分析会，组织施工管理人员对各类问题分析总结，针对特别项目制定纠正预防措施，并贯彻实施。使各施工管理人员在不断解决问题的过程中，提高水平。　　9.5做好内部验收。工程完工后，在交付顾客使用前，由景观工程部、营销部及行政部对工程进行全面的验收检查，对于发现的问题，书面通项目经理及时整改，如有必要则进行二次内验，只有在内部验收通过后，工程才能交付甲方进行验收。从而保证一次性验收合格.

施工项目管理的主要内容有：对施工进度、质量、安全、成本、合同、信息的管理以及与施工相关的组织与协调等。具体的分析如下： 施工项目管理的内容取决于项目管理的目的、对象和手段。 项目管理的目的。通过进度、质量、安全、成本等诸方面的控制和管理，来实现预期的工期、质量、安全、成本等目标。 项目管理的管理对象。主要是对人力资源、技术、资金、材料、设备等诸多生产要素进行合理地管理，实现生产诸要素的优化配置与动态控制。 项目管理的管理手段。主要包括项目管理实施规划，合同管理，信息管理，施工项目现场管理，组织协调、竣工验收、质量保修、考核评价、售后服务、定期回访等。

施工项目是建筑施工企业对一个建筑产品的施工过程，也就是建筑施工企业的生产对象。项目具有唯一性、一次性、产品固定性、要素流动性、系统性、风险性等特征

施工企业管理的核心是工程项目，管理不断建造出社会认可，业主满意的建筑产品，而施工现场管理则是工程项目管理的核心，也是确保建筑工程质量和安全文明施工的关键。 对施工现场实施科学的管理，是树立企业形象提高企业声誉，获取经济效益和社会效益的根本途径。 工程建设项目实施阶段即施工阶段是把设计图纸和原材料、半成品、设备等变成工程实体的过程，是实现建设项目价值和使用价值的主要阶段。 施工现场管理是工程项目管理的关键部分，只有加强施工现场管理，才能保证工程质量、降低成本、缩短工期，提高建筑企业在市场中的竞争力，对建筑企业生存和发展起着重要作用。一、加强土建施工现场管理的重要性 建筑施工企业系列标准的贯彻控制，要求施工企业把质量管理的重点放在施工现场，突出施工现场质量控制，建立质量保证体系。 考核建筑施工企业的第一系统目标，即质量、安全、成本、工期四大指标的落脚点也都是在施工现场。 施工现场露天高空作业多，多工种联合作业，人员流动大，是事故隐患多发地段，加强施工现场管理能有效降低事故发生率，加强工程操作的系统性推行。 另外，在施工现场的改善人、物、场所的结合状态，减少或消除施工现场的无效劳动，能减少施工材料的消耗，为施工企业节支增收。 工期的拖延或赶工都会直接影响到施工的质量、安全和成本因素。 加强施工现场管理，提高合同履行率，能确立企业信誉，保证企业效益。 施工现场管理是施工企业各项管理水平的综合反映，是整个施工企业管理的基础。 二、土建施工现场安全管理 安全寓于生产之中，并对生产发挥着促进与保证作用，因此，安全与生产虽有时会出现矛盾，但从安全、生产管理的目标，表现出高度的一致和安全的统一。 安全管理的内容是对生主中的人、物、环境因素状态的管理，在有效的控制人的不安全行为和物的不安全状态，消除或避免事故，达到保护劳动者的安全与健康的目标。 安全生产的方针是“安全第一、预防为主”，安全第一是从保护生产力的角度和高度，表明在生产范围内，安全与生产的关系，肯定安全在生产活动中的位置和重要性。 预防为主，首先是端正对生产中不安全检查因素的认识和消除不安全因素的态度，选准消除不安全因素的时机。 安全管理不是少数人和安全机构的事，而是一切与生产有关的机构、人员共同的事，缺乏全员的参与，安全管理不会有生气、不会出现好的管理效果。 坚持持续改进，安全管理是在变化着的生产经营活动中的管理，是一种动态管理；其管理就意味着是不断改进发展的、不断变化的，以适应变化的生产活动，消除新的危险因素。 需要不间断地摸索新的规律，总结控制的办法与经验，指导新的变化后的管理，从而不断提高安全管理水平。 施工区及环境区的环境卫生管理，从施工组织设计或施工方案中，要有完善的文明施工方案，包括有健全的施工指挥系统和岗位责任制度，工序衔接交叉合理，交接责任明确；工地的安全文明施工管理水平是该工地乃至所在企业的各项管理工作水平的综合体现，通过以上措施，能将施工项目的安全管理工作上一个新台阶。 安全管理主要是关于防火、禁止乱搭接电线、戴安全帽、脚手架搭设、安全带使用等相应的施工安全问题，需设立专门的安全小组日日抓，天天讲，多培训学习，防患于未然。 总而言之，施工项目的现场管理是一个系统工程，涉及企业管理的各层次和施工现场的每一操作工人，再加上建筑产品生产周期长、外界影响因素多等特点，决定了现场管理的难度较大。 三、土建施工现场材料管理 建筑安装工程所用的材料费用约占工程造价的60%～70%，因此在安装工程的项目管理中，材料管理的成效直接影响到工程造价。 作为施工单位，在施工前，对工程所需材料不仅要进行货源的调查研究，广泛收集供货信息，尽量寻找货和价的最佳结合点，而且还要根据施工组织设计及有关计算实际需要的材料、设备总量，编制好需求计划。 在施工中做好旬、月计划，要充分考虑资金的合理运转和现场场地实际情况以及工程进度需要，合理安排施工所需机械的进退场，特别要注意材料的保管，以免出现如水泥在保管中因违规堆放出现受潮及底层结块、钢筋未垫好而出现锈蚀导致不能使用等现象，避免不必要的浪费。 制定合理的材料采购、保管制度，建立材料价格信息中心和材料价格监管机制，提高采购人员的自身素质和业务水平，保证货比三家，质优价廉的购买材料，减少工程成本，提高企业利润。 因此，必须解决好以下几方面的问题。 1．材料供应。 配合设计方确定所需材料的品牌、材质、规格，精心测算所需材料的数量，组织材料商供货。 2．材料采购。 面对种类繁多的材料采购单，必须将数量（含实际损耗）、品牌、规格、产地等一一标识清楚，尺寸、材质、模板等必须一次到位，以避免材料订购不符，进而影响工程进度。 3．材料分类堆放。 根据现场实际情况及进度情况，合理安排材料进场，对材料做进场验收，抽检抽样，并报检于甲方、设计单位。 整理分类，根据施工组织平面布置图指定位置归类堆放于不同场地。 4．材料发放。 对于到场材料，清验造册登记，严格按照施工进度凭材料出库单发放使用，并且需对发放材料进行追踪，避免材料丢失，或者浪费。 特别是要对型材下料这一环节严格控制。 对于材料的库存量，库管员务必及时整理盘点，并注意对各材料分类堆放，易燃品、防潮品均需采取相应的材料保护措施。 四、土建施工现场质量管理 1．测量控制，施工前监理人员对施工放线及高程控制进行检查，对质量建筑实体所能出现的容许误差作出严格的控制，在施工过程中，应对工程体的几何尺寸、高程校核等随时进行检查，对不合乎工程实体基本测量要求者，应及时指令施工单位处理。 2．指令文件控制，即监理通过书面形式对施工承包单位提出其所需完成的建筑任务，指出施工单位存在的问题，明确施工单位的责任。 3．实验控制，监理工程师判定材料和各工程项目在品质是以现场实验数据作为评判标准的，分部工程中的每道程序所用材料的物理、化学性能，结构的抗拉、压、弯各项强度及拌料的配合比，通常需利用现场实验所得数据来评判质量、情况。 4．驻地监督控制，在施工现场中观察工程的变更过程，及时处理有质量隐患的事故，对有危险苗头的项目予以重视并上报建立人员。 五、结语 建筑工程施工现场管理是项具体而细致的工作，是搞好工程质量、强化建筑结构、美化装饰工程的依据方法，及其优化控制的科学，它融合了施工管理人员、监理人员以及建筑工人的综合素质。 加强工程现场管理，不但可以为施工单位节省资金，而且也为提高施工效益，强化工程质量、美化城市环境做出贡献。

看哪一块儿了

1、从事建设工程项目施工管理工作是指他的工作范围就是为建设项目服务，但是不一定就是在施工现场算是建设工程项目施工管理工作，凡是与建设工程项目施工管理工作有关的人员都称为建设工程项目施工管理，有间接的、有直接的。2、从事建设工程项目施工管理工作是指他的工作范围就是为建设项目服务，但是不一定就是在施工现场算是建设工程项目施工管理工作， 如果你是学计算机的，计算机网络施工也算只要为他服务也是建设工程项目施工管理工作。3、假身份证或身份证超过有效期。 4、假毕业证或学历为中专及以下。一级建造师注册时对注册单位有要求吗？一级建造师资格证书在找单位注册时，对单位是有一定的要求的，比如说只有拥有一级施工资质的单位和特级施工资质的单位才能接纳一级建造师注册信息，而拥有三级施工资质或者是二级施工资质的单位，则没办法接纳一级建造师注册。

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要做好每项工作，都必须在工作前对这项工作进行全面了解，这样才利于更好地开展工作。对于建筑施工工程，也要做好施工前的准备，了解工程概况。所谓知己知彼，百战百胜。不了解工程情况，盲目工作，等于赤手空拳去打仗。要顺利开展工作，必须有备而战。那么怎样做施工前的准备工作呢？首先要熟悉施工图纸、有关技术规范和操作规程，了解设计要求及细部、节点做法，弄清有关技术资料对工程质量的要求；其次要熟悉施工组织设计及有关技术经济文件对施工顺序、施工方法、技术措施、施工进度及现场施工总平面布置的要求；弄清完成施工任务中的薄弱环节和关键部位；最后对施工现场进行勘察和了解，古语有云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”熟悉施工图纸，只是对工程的纸上了解，这是不够的。要清楚、全面了解工程，掌握工程概况，必须亲自到现场进行勘察、了解。这样认真了解工程的基本情况，有利于更好地实施管理，落实施工方法，更好地完善工作。

建筑工程施工现场管理要点 　　为人们提供一个安全、舒适的生活、工作环境是每个建设者的共同心愿。每一个基建项目从勘探、设计、现场施工各个阶段来说，现场施工管理是将投资变成固定资产的关键过程。下文是由我为大家分享建筑工程施工现场管理要点，欢迎大家阅读浏览。 　　1.了解建筑工程概况 　　我们每个人要做好每项工作，都必须在工作前对这项工作进行全面了解，这样才有利于更好地开展工作。工程项目往往施工工艺复杂，各施工工种班组多，在技术上做好管理工作非常重要。首先，应熟悉施工图纸，甚至对每一道工序进行优化，了解设计要求及细部、节点做法，弄清有关技术资料对工程质量的要求，同时考虑资源、气候等自然条件，认真、合理做好施工组织计划，在具体的施工工艺上做好技术准备，施工规范，技术交底等。最后对施工现场进行勘察和了解，熟悉施工图纸，只是对工程的纸上了解，这是不够的，要清楚、全面了解工程，掌握工程概况，必须亲自到现场进行勘察、了解。确保施工过程的每一工序步骤尽在掌握之中，各种情况的处理准备方案。 　　2.建筑施工管理协调方面 　　对应于组织管理体系，公司对每个岗位有相应的职责标准。公司应组织成立现场项目经理部，采用项目法施工，实行项目经理岗位责任制。并在施工前做好施工准备，向施工人员交代清楚施工任务要求和施工方法，是为完成施工任务，实现建筑施工整体目标创造良好施工条件。尤其重要的是在施工全过程中按照施工组织设计和有关技术、经济文件的要求，围绕着质量、工期、成本等制定施工目标，在每个阶段、每个工序、每项施工任务中积极组织平衡，严格协调控制，使施工中人、财、物和各种关系能够保持最好的结合，确保工程施工顺利进行;当然在施工阶段的组织管理中应监督工程施工组织设计的实施情况，发现问题应及时向项目部提出;抽查工程质量，掌握工程各阶段的质量情况，并对工程质量存在问题提出整改意见，应特别重视对基础、地下工程、主体结构工程的检查。 　　所以在关键部位要组织有关人员加强检查，预防事故的发生，凡属关键部位施工的主要操作人员，必须强调其相应的技术操作水平。在一个施工班组中，人员技能有所差异，例如，在砖砌体工程中，人员协调安排要求按技术分工。技术底子厚的人员安排在砌墙角的位置，确保墙与墙之间的角垂直。反之，技术生疏的人员分配砌墙身中部的砌筑。同时实行“熟手带生”的方法，让熟练的人员带着新手，发挥互助互利的精神确保砖砌体工程的质量。 　　3.安全管理方面 　　安全管理是建筑施工管理的重要组成部分，而且安全管理的好坏牵连到人的生命，所以安全是企业中的命脉。因此，在施工管理工作上，一定要把安全工作放在施工管理工作中的首位，若忽视了施工安全的管理，那是相当危险的，也是施工管理工作中最大的错误。作为施工管理人员必须要做好安全措施，对所有的进场人员要做好安全教育与宣传工作。因此安全工作的重点要放在预防阶段，从建立安全教育制度，制定安全技术措施和安全操作规程，保证安全保护设施的设计与设置，确保施工过程中的安全检查和安全监督，安全事故的处理和分析，建立安全值班制度等多方面对安全工作进行管理。建筑施工管理要始终贯彻“安全第一，预防为主”的原则。安全工作的重点要放在预防阶段，从建立安全教育制度、制定安全技术措施、制定安全操作规程、保证安全保护设施的设计与设置、确保施工过程中的安全检查和安全监督、安全事故的处理和分析，建立安全值班制度等多方面对安全工作进行管理。 　　建立完善的安全制度有建立安全管理体系和安全检查两方面，建立安全体系至关重要，工程项目部建立以项目经理部为现场安全生产文明施工管理体系的第一负责人的安全管理体系。在建立安全体系后各部门要适时安全检查，发现隐患，及时补救。 　　4.质量管理方面 　　质量是建筑工程的根本，没有质量的工程是创造不出经济效益的。施工作业环节里，一旦出现了施工问题则会直接影响到工程质量，给企业带来较大的经济损失。为了保证施工项目顺利进行，建筑工程单位应在施工前、施工中、施工后等各个环节里采取必要的措施，为整个建筑施工创造良好的条件。 　　通过质量控制，确保工程顺利地开展，控制质量成本，同时贯彻国家《建设工程质量管理条例》。质量管理应从以下几个方面入手：材料控制、施工工艺方法的控制、机械设备的控制、环境因素的控制、施工工序的质量控制、成品保护。其次应全面系统地把质量工作落到实处，加强内部管理，健全质量管理制度，制订切实可行的质量保证体系，专门成立以主要工序为主的施工生产小组，从现场组织管理、施工配合协调和现场原材料清理等方面着手，积极组织管理。工程质量检查验收应严格实行“三检制”，即工区班组质检员先进行初检，工区质检组进行复检，最后由项目部质量监督部门进行终检，做到层层把关、逐级负责、责任明确。 　　5.工程进度控制方面 　　工程开展后能否确保整个项目保质保量按期交工也是施工管理至关重要的一点，这就必须要有一个长远的规划。为此，可以从组织、技术、管理、经济几个方面采取措施。建立一个有权威的、有组织能力、效率高的项目领导机构，组织机构根据项目的特点、规模、专业性质等要求设置，做到因岗设人、办事高效、结构科学合理，并层层分解工期目标，落实责任，订立规章制度保证目标的实现，都是实际中有力的组织措施。 　　另外在管理某一项建筑工地时，要确保这个工程能够安全、按质、按量地完成，不但要有一定的技术，而且还要有科学的.管理。在施工管理上，也要注重良好的集体建设。工程各项工作能否顺利开展，很大程度上取决于这个集体的凝聚力，这一个集体有没有动力，有没有良好的集体观念，比如一个施工班，集体的凝聚力越强，班组管理工作的开展就越顺利，越有效果。因此，必须加强集体的管理，有目的有计划地开展工作，使集体的凝聚力越来越强，以达到工程按时完工的效果。 　　6.工程成本控制方面 　　施工的成本控制覆盖了整个施工过程，并且延伸到了施工前的招投标阶段和施工后的竣工验收阶段，在每个阶段都有控制的任务和控制的目标，每个阶段控制目标的完成是实现施工成本控制的基本。在施工项目管理过程中要加强管理人员精细管理创效益的意识，同时加强施工技术人员的综合素质，技术生产人员必须具备相当的预算知识，在制定最终施工方案前必须制定出多个方案并进行各方案经济对比分析，技术人员既制定方案还应提出材料、用工、设备进场等计划，并进行现场管理;材料部门多家询价采购优质价廉材料、设备，预算部门对材料设备采购和现场使用进行经济核算和控制，现场严格按照既定方案实施，并不断改进，在管理中做到技术先行才能达到有效的成本控制。 　　7.合同控制方面 　　工程项目的实施过程实际上是项目相关的各个合同的执行过程。工程项目管理要实施控制的主要工作之一是保证在项目实施过程中正确行使合同规定的各项权力，防止产生违约行为，对工程项目的各个合同执行进行协调，对合同实施过程进行监督，以确保项目组、各分包商、业主的工作都满足合同要求，处理索赔与反索赔事务;二是在项目实施中合同控制要充分运用合同所赋予的权利，利用合同控制手段对各方面进行严格管理，如指令权、审批权等控制工期、成本和质量，在对工程实施进行跟踪诊断时，要利用合同分析原因，处理好工程实施中的差异问题，并落实责任。 ;

　　一、投标工作流程： 　　1、及时获取可靠的招标信息，分析投标可行性，供总经理研究决策。 　　2、公司决定参与投标时，及时报名并领取招标文件与施工图纸。 　　3、积极组织公司内外部专业人员，精细研读招标文件，高质量地编制预算书、投标文件。 　　4及时将投标文件送达招标单位。 　　5、准时参加招标会议。 　　6、及时领取中标通知书。 　　7、及时签订施工合同。 　　二、图纸会审工作流程： 　　1、组织工程部与项目部技术人员仔细研读设计文件，找出施工图设计错误或其他矛盾问题，做好会审准备。 　　2、提请建设单位邀请设计与监理单位，确定会审日期。 　　3、组织相关人员，准时参加图纸会审，做好会审记录。 　　4、做好会审结果的落实工作，及时办理技术变更与技术签证、经济签证。 　　三、施工准备工作流程： 　　1、根据工程特点与地域特点及本公司人力资源状况，组建能满足工程管理需要的项目班子。 　　2、组织召开项目部及相关单位参加的施工准备工作会议，根据工程特征及工地所在地环境，确定施工准备工作范围，明确工作分工，核定时间表。 　　3、督促检查各部门的工作进展，确保施工准备工作按期完成。 　　4、施工准备工作分工原则： 　　a、工程部：负责宏观管理类工作和技术管理类工作。具体包括：施工方案与进度计划的审核，施工图技术交底，各类管理指标的研究确定工程部施工人员的合理计划调配等。 　　b、人力资源部：对项目部组成人员的`调配或招聘。 　　c、材料部：根据工地地域的不同，研究制定设备材料采购供应方案(划分分级采购范围及控制办法)，确保及时供应。 　　d、项目部：编制劳动力需求计划，签订施工分包合同。编制设备材料需求计划，组织进场运输。编制施工平面布置图，修建临设、围墙等。编制施工方案与进度计划，确定质量控制点，做好技术交底。以及足已具备开工条件的一切准备工作。 　　四、工程进度控制流程： 　　1、科学合理地进行进度计划的审核，确保可行性，且满足甲方要求。在可能的前提下，工期安排应提前完成，留有余地。 　　2、进度计划一经批准，不得随意更改，必须全员配合，努力实现。 　　3、确遇难以克服的客观原因发生，致使进度计划确需修订时，提请总经理同意后方得修订。 　　4、进度计划修订时，如果不得不延长工期时，必须征得甲方同意。 　　5、每月25日前，项目部上报当月工程形象进度和下月进度计划。 　　6、每月25日，工程部编制工程进度报表，上报监理及甲方。 　　7、次月初，督促项目部向甲方索要工程进度款。 　　五、工程质量控制流程： 　　1、帮助项目部建立质量控制体系，配备足够的质检人员。 　　2、严格审查项目部技术人员编制的施工方案、技术要点、质量控制措施等质量控制文件，批准后项目部认真执行。 　　3、督促项目部技术人员对施工人员做认真细致的技术交底，及关键工序的质量控制办法与措施。 　　4、督促项目部及相关部门严把材料质量关：质量证明文件不完备真实的不采购，坚持先报验后进场，及时做好验收规范规定的各类检验试验。 　　5、督促项目部全过程监控作业班组的施工质量，需要时，先做样板，再全面推广。严禁作业人员自立标准，放任自流。视实际情况，组织必要的培训工作。 　　6、审查项目部编制的成品保护方案，督促其认真落实。 　　7、定期检查项目部的工程管理工作，并作出评价(详见工程检查工作流程)。 　　六、施工安全控制流程： 　　1、帮助项目部建立安全保证体系，配备足够的专职安全人员。 　　2、严格审查项目部安全人员编制的施工安全控制方案、控制措施等文件，批准后项目部认真执行。 　　3、严格检查项目部的安全措施落实报告，实地检查各类安全防护设施。 　　4、监督检查三级安全教育的实施情况，发现问题及时纠正。 　　4、安全事故的处理程序及处理办法按照国家规定执行。

《建设工程施工现场管理规定》已于一九九一年十二月二日经第十九次部常务会议通过，现予发布，自一九九二年一月一日起施行。（相关阅读：建设工程施工现场管理规定）《建设工程施工现场管理规定》主要内容包括：（1）总则（2）一般规定（3）文明施工管理（4）环境管理（5）罚则（6）附则六部分内容。最新《建设工程施工现场管理规定》主要内容：第一章　总则第一条　为加强建设工程施工现场管理，保障建设工程施工顺利进行，制定本规定。第二条　本规定所称建设工程施工现场，是指进行工业和民用项目的房屋建筑、土木工程、设备安装、管线敷设等施工活动，经批准占用的施工场地。第三条　一切与建设工程施工活动有关的单位和个人，必须遵守本规定。第四条　国务院建设行政主管部门归口负责全国建设工程施工现场的管理工作。国务院各有关部门负责其直属施工单位施工现场的管理工作。县级以上地方人民政府建设行政主管部门负责本行政区域内建设工程施工现场的管理工作。第二章　一般规定第五条　建设工程开工实行施工许可证制度。建设单位应当按计划批准的开工项目向工程所在地县级以上地方人民政府建设行政主管部门办理施工许可证手续。申请施工许可证应当具备下列条件：（一）设计图纸供应已落实；（二）征地拆迁手续已完成；（三）施工单位已确定；（四）资金、物资和为施工服务的市政公用设施等已落实；（五）其他应当具备的条件已落实。未取得施工许可证的建设单位不得擅自组织开工。第六条　建设单位经批准取得施工许可证后，应当自批准之日起两个月内组织开工；因故不能按期开工的，建设单位应当在期满前向发证部门说明理由，申请延期。不按期开工又不按期申请延期的，已批准的施工许可证失效。第七条　建设工程开工前，建设单位或者发包单位应当指定施工现场总代表人，施工单位应当指定项目经理，并分别将总代表人和项目经理的姓名及授权事项书面通知对方，同时报第五条规定的发证部门备案。在施工过程中，总代表人或各项目经理发生变更的，应当按照前款规定重新通知对方和备案。第八条　项目经理全面负责施工过程中的现场管理，并根据工程规模、技术复杂程度和施工现场的具体情况，建立施工现场管理责任制，并组织实施。第九条　建设工程实行总包和分包的，由总包单位负责施工现场的统一管理，监督检查分包单位的施工现场活动。分包单位应当在总包单位的统一管理下，在其分包范围内建立施工现场管理责任制，并组织实施。总包单位可以受建设单位的委托，负责协调该施工现场内由建设单位直接发包的其他单位的施工现场活动。第十条　施工单位必须编制建设工程施工组织设计。建设工程实行总包和分包的，由总包单位负责编制施工组织设计或者分阶段施工组织设计。分包单位在总包单位的总体部署下，负责编制分包工程的施工组织设计。施工组织设计按照施工单位隶属关系及工程的性质、规模、技术繁简程度实行分级审批。具体审批权限由国条院各有关部门和省、自治区、直辖市人民政府建设行政主管部门规定。第十一条　施工组织设计应当包括下列主要内容：（一）工程任务情况；（二）施工总方案、主要施工方法、工程施工进度计划、主要单位工程综合进度计划和施工力量、机具及部署；（三）施工组织技术措施，包括工程质量、安全防护以及环境污染防护等各种措施；（四）施工总平面布置图；（五）总包和分包的分工范围及交叉施工部署等。第十二条　建设工程施工必须按照批准的施工组织设计进行。在施工过程中确需对施工组织设计进行重大修改的，必须报经批准部门同意。第十三条　建设工程施工应当在批准的施工场地内组织进行。需要临时征用施工场地或者临时占用道路的，应当依法办理有关批准手续。第十四条　由于特殊原因，建设工程需要停止施工两个月以上的，建设单位或施工单位应当将停工原因及停工时间向当地人民政府建设行政主管部门报告。第十五条　建设工程施工中需要进行爆破作业的，必须经上级主管部门审查同意，并持说明使用爆破器材的地点、品名、数量、用途、四邻距离的文件和安全操作规程，向所在地县、市公安局审请《爆破物品使用许可证》，方可使用。进行爆破作业时，必须遵守爆破安全规程。第十六条　建设工程施工中需要架设临时电网、移动电缆等，施工单位应当向有关主管部门提出申请，经批准后在有关专业技术人员指导下进行。施工中需要停水、停电、封路而影响到施工现场周围地区的单位和居民时，必须经有关主管部门批准，并事先通告受影响的单位和居民。第十七条　施工单位进行地下工程或者基础工程施工时，发现文物、古化石、爆炸物、电缆等应当暂停施工，保护好现场，并及时向有关部门报告，在按照有关规定处理后，方可继续施工。第十八条　建设工程竣工后，建设单位应当组织设计、施工单位共同编制工程竣工图，进行工程质量评议，整理各种技术资料，及时完成工程初验，并向有关主管部门提交竣工验收报告。单项工程竣工验收合格的，施工单位可以将该单项工程移交建设单位管理。全部工程验收合格后，施工单位方可解除施工现场的全部管理责任。第三章文明施工管理第十九条　施工单位应当贯彻文明施工的要求，推行现代管理方法，科学组织施工，做好施工现场的各项管理工作。第二十条　施工单位应当按照施工总平面布置图设置各项临时设施。堆放大宗材料、成品、半成品和机具设备，不得侵占场内道路及安全防护等设施。建设工程实行总包和分包的，分包单位确需进行改变施工总平面布置图活动的，应当先向总包单位提出申请，经总包单位同意后方可实施。第二十一条　施工现场必须设置明显的标牌，标明工程项目名称、建设单位、设计单位施工单位、项目经理和施工现场总代表人的姓名、开竣工日期、施工许可证批准文号等。施工单位负责施工现场标牌的保护工作。施工现场的主要管理人员在施工现场应当佩戴证明其身份的证卡。第二十二条　施工现场的用电线路、用电设施的安装和使用必须符合安装规范和安全操作规程，并按照施工组织设计进行架设，严禁任意拉线接电。施工现场必须设有保证施工安全要求的夜间照明；危险潮湿场所的照明以及手持照明灯具，必须采用符合安全要求的电压。第二十三条　施工机构应当按照施工总平面布置图规定的位置和线路设置，不得任意侵占场内道路。施工机械进场的须经过安全检查，经检查合格的方能使用。施工机械操作人员必须建立机组责任制，并依照有关规定持证上岗，禁止无证人员操作。第二十四条　施工单位应该保证施工现场道路畅道，排水系统处于良好的使用状态；保持场容场貌的整洁，随时清理建筑垃圾。在车辆、行人通行的地方施工，应当设置沟井坎穴覆盖物和施工标志。第二十五条　施工单位必须执行国家有关安全生产和劳动保护的法规，建立安全生产责任制，加强规范化管理，进行安全交底、安全教育和安全宣传，严格执行安全技术方案。施工现场的各种安全设施和劳动保护器具，必须定期进行检查和维护，及时消除隐患，保证其安全有效。第二十六条　施工现场应当设置各类必要的职工生活设施，并符合卫生、通风、照明等要求。职工的膳食、饮水供应等应当符合卫生要求。第二十七条　建设单位或者施工单位应当做好施工现场安全保卫工作，采取必要的防盗措施，在现场周边设立围护设施。施工现场在市区的，周围应当设置遮档围拦，临街的脚手架也应当设置相应的围护设施，非施工人员不得擅自进入施工现场。第二十八条　非建设行政主管部门对建设工程施工现场实施监督检查时，应当通过或者会同当地人民政府建设行政主管部门进行。第二十九条　施工单位应当严格依照《中华人民共和国消防条例》的规定，在施工现场建立和执行防火管理制度，设置符合消防要求的消防设施，并保持完好的备用状态。在容易发生火灾的地区施工或者储存、使用易燃易爆器材时，施工单位应当采取特殊的消防安全措施。第三十条　施工现场发生的工程建设重大事故的处理，依照《工程建设重大事故报告和调查程序规定》执行。第四章　环境管理第三十一条　施工单位应当遵守国家有关环境保护的法律规定，采取措施控制施工现场的各种粉尘、废气、废水、固体废弃物以及噪声、振动对环境的污染和危害。第三十二条　施工单位应当采取下列防止环境污染的措施：（一）妥善处理泥浆水，未经处理不得直接排入城市排水设施和河流；（二）除设有符合规定的装置外，不得在施工现场熔融沥青或者焚烧油毡、油漆以及其他会产生有毒有害烟尘和恶臭气体的物质；（三）使用密封式的圈筒或者采取其他措施处理高空废弃物；（四）采取有效措施控制施工过程中的扬尘；（五）禁止将有毒有害废弃物用作土方回填；（六）对产生噪声、振动的施工机械，应采取有效控制措施，减轻噪声扰民。第三十三条　建设工程施工由于受技术、经济条件限制，对环境的污染不能控制在规定范围内的，建设单位应当会同施工单位事先报请当地人民政府建设行政主管部门和环境行政主管部门批准。第五章　罚则第三十四条　违反本规定，有下列行为之一的，由县级以上地方人民政府建设行政主管部门根据情节轻重，给予警告、通报批评、责令限期改正、责令停止施工整顿，吊销施工许可证。并可处以罚款：（一）未取得施工许可证而擅自开工的；（二）施工现场的安全设施不符合规定或者管理不善的；（三）施工现场的生活设施不符合卫生要求的；（四）施工现场管理混乱，不符合保卫、场容等管理要求的；（五）其他违反本规定的行为。第三十五条　违反本规定，构成治安管理处罚的，由公安机关依照《中华人民共和国治安管理处罚条例》处罚；构成犯罪的，由司法机关依法追究其刑事责任。第三十六条　当事人对行政处罚决定不服的，可以在接到处罚通知之日起十五日内，向作出处罚决定机关的上一级机关申请复议，对复议决定不服的，可以在接到复议决定之日起向人民法院起诉；也可以直接向人民法院起诉。逾期不申请复议，也不向人民法院起诉，又不履行处罚决定的，由作出处罚决定的机关申请人民法院强制执行。对治安管理处罚不服的，依照《中华人民共和国治安管理处罚条例》的规定处理。第六章　附则第三十七条　国务院各有关部门和省、自治区、直辖市人民政府建设行政主管部门可以根据本规定制定实施细则。第三十八条　本规定由国务院建设行政主管部门负责解释。第三十九条　本规定自一九九二年一月一日起施行。原国家建工总局一九八一年五月十一日发布的《关于施工管理的若干规定》与本规定相抵触的，按照本规定执行。中华人民共和国建设部令第161号中华人民共和国建设部令第161号《建设部关于废止<工程建设重大事故报告和调查程序规定>等部令的决定》已于2007年9月18日经建设部第138次常务会议审议通过，现予发布，自发布之日起生效。建设部部长　汪光焘二〇〇七年九月二十一日建设部关于废止《工程建设重大事故报告和调查程序规定》等部令的决定经2007年9月18日第138次建设部常务会议审议，决定废止以下部令，现予发布，自发布之日起生效。1.《工程建设重大事故报告和调查程序规定》（建设部令第3号，1989年9月30日发布）2.《建筑安全生产监督管理规定》（建设部令第13号，1991年7月9日发布）3.《建设工程施工现场管理规定》（建设部令第15号，1991年12月5日发布）4.《公有住宅售后维修养护管理暂行办法》（建设部令第19号，1992年6月15日发布）5.《城市新建住宅小区管理办法》（建设部令第33号，1994年3月23日发布）6.《风景名胜区管理处罚规定》（建设部令第39号，1994年11月14日发布）7.《建设工程勘察设计市场管理规定》（建设部令第65号，1999年1月21日发布）更多关于标书代写制作，提升中标率，点击底部客服免费咨询。

　　转载　　施工现场管理制度　　一、施工现场考勤制度　　1、工程现场全体工作人员必须每天准时出勤。指纹打卡。工程开工后，工作时间为九小时。　　2、工作人员外出执行任务需要向项目经理请示，填写外勤任务单，获准后方可外出。　　3、项目经理外出需向分管副总汇报。　　4、病假需出示病假证明书。　　5、事假要向项目经理申请，填写请假条，一天以内项目经理批准，两天以内分管副总批准，三天以上董事长批准。获准假后方可休息。并送行政部备案。　　6、因工程进度需要加班时，所有工作人员必须服从。由项目经理填写加班申请表。工作人员加班工资另计，项目经理不计加班工资。工作人员因自身原因不能按时完成自身工作任务，需要加班的，不计加班工资。　　7、无故旷工三次或连续三天者除名。　　二、施工现场例会制度　　1、自工程开工之日起至竣工之日止，坚持每天举行一次碰头会。　　2、每日例会由相关项目经理召集，施工员、养护班长及施工班组负责人参加。工程秘书记录归档。项目经理可根据具体问题扩大参加例会人员范围。　　3、施工中发现的问题必须提交例会讨论，报分管副总批准。例会中做出的决定必须坚决执行。　　4、各班组间协调问题提交日例会解决。例会中及时传达有关作业要求、及最新工程动态。　　5、每周例会由分管副总召集，由项目经理、预算员、营销经理参加，工程秘书记录归档。分管副总可根据具体问题，扩大参加人员范围。　　6、各生产部门间的协调问题、甲乙双方的协调问题提交周例会解决。例会传达公司最新工程动态、最新公司文件及精神。　　三、施工现场档案管理制度　　1、工程秘书应严格城建档案管理要求，做好资料档案工作。　　2、做好施工现场每日例会记录、每周例会记录。临时现场会议记录。　　3、现场工作人员登记造册。施工班组人员身份证复印件整理归档。　　4、工程中工程量签证单、工程任务书、设计变更单、施工图纸、工程自检资料的整理归档。　　5、工程中其它文件、资料、文书往来整理归档。　　6、各类档案资料分类保管，做好备份，不得遗失。同时建立相关电子文档，便于查阅。　　7、借阅档案资料需办理借阅手续。填写工程资料借阅表，并及时归还。　　四、施工现场仓库管理制度　　1、材料入库必须经项目经理验收签字，不合格材料决不入库，材料员必须及时办理退货手续。　　2、保管员对任何材料必须清点后方可入库，登记进帐。填写材料入库单。同时录入电子文档备查。　　3、材料帐册必须有日期、入库数、出库数、领用人、存放地点等栏目。　　4、仓库内材料应分类存入堆放整齐、有序、并做好标识管理。并留有足够的通道，便于搬运。　　5、油漆、酒精、农药等易燃易爆有毒物品存入危险品仓库。并配备足够的消防器材,不得使用明火。　　6、大宗材料、设备不能入库的，要点清数量，做好遮盖工作，防止雨淋日晒，避免造成损失。　　7、仓库存放的材料必须做好防火、防潮工作。仓库重地严禁闲杂人员入内。　　8、材料出库必须填写领料单，由项目经理签字批准，领料人签名。　　9、工具设备借用，建立借用物品帐。严格履行借用手续，并及时催收入库。实行谁领用谁保管的原则，如有损坏，及时通知材料员联系维修或更换。　　五、施工现场文明施工理制度　　1、施工作业时不准抽烟。　　2、施工现场大小便必须到临时厕所。临时厕所使用后要随时清洗。　　3、材料构件等物品分类码放整齐。领用材料、运输土方，沙石等，不沿途遗洒及时清扫维护。　　4、施工中产生的垃圾必须整理成堆，及时清运。做到工完料清。　　5、现场施工人员的着装必须保持整洁。不得穿拖鞋、不得光着肚皮上班。　　6、工棚必须保持整洁，轮流打扫卫生，生活垃圾，生产废物及时清除。　　7、团结同志，关心他人，严禁酒后上岗，酗酒闹事，打架斗殴，拉帮结伙，恶语伤人，出工不出力。　　8、对施工机械等躁声采取严格控制，最大限度减少躁声扰民。　　六、施工现场安全生产管理制度　　1、新工人入场，道德接受“安全生产三级教育”。　　2、进入施工现场人员配戴好安全帽。必须正确使用个人劳保用品。如安全带等。　　2、现场施工人员必须正确使用相关机具设备。上岗前必须检查好一切安全设施是否安全可靠。　　3、特殊工种持证上岗，特殊作业配戴相应的劳动安全保护用品。　　4、使用砂轮机时,先检查砂轮有无裂纹是否有危险。切割材料时用力均匀,被切割件要夹牢。　　5、高空作业时，要系好安全带。严禁在高空中没有扶手的攀沿物上随意走动。　　6、深槽施工保持做到坡度稳定，及时完善护壁加固措施。　　7、危险部位的边沿，坑口要严加栏护，封盖，及设置必要的安全警示灯。　　8、按规定设置足够的通行道路，马道和安全梯。　　9、装卸堆放料具，设备及施工车辆，与坑槽保持安全距离。　　10、大中型施工机械（吊装运输碾压等）指派专职人员指挥。　　11、小型及电动工具由专职人员操作和使用。注意用电安全。　　12、施工人员必须遵守安全施工规章制度。有权拒绝违反“安全施工管理制度”的操作方法。　　13、施工现场地需挂贴安全施工标牌。　　14、严禁违章指挥和违章操作。　　七、施工现场临时用电管理制度　　1、工地所有临时用电由专业电工（持证上岗）负责，其他人员禁止接驳电源。　　2、施工现场每个层面必须配备具有安全性的各式配电箱。　　3、临时用电，执行三相五线制和三级漏电保护。由专职电工进行检查和维护。　　4、所有临时线路必须使用护套线或海底线。必须架设牢固，一般要架空，不得绑在管道或金属物上。　　5、严禁用花线、铜芯线乱拉乱接，违者将被严厉处罚。　　6、所有插头及插座应保持完好。电气开关不能一擎多用。　　7、所有施工机械和电气设备不得带病运转和超负荷使用。　　8、施工机械和电气设备及施工用金属平台必须要有可靠接地。　　9、接驳电源应先切断电源。若带电作业，必须采取防护措施，并有三级以上电工在场监护才能工作。　　八、施工现场保卫管理制度　　1、保卫人员必须必须忠于职守、坚守岗位、昼夜巡视。保护施工现场财产不受损失。　　2、项目经理应根据现场的实际情况，设置符合标准的档栏，围栏等。尽可能实行封闭施工。　　3、项目经理应对露天的原材料、成品半成品进行安全检查，必要时增设安全防护设施。或派专人看守。　　4、所有施工人员必须佩戴工号牌，外来人员无项目经理许可，不得进入施工现场。　　5、夜间值勤的保卫人员，必须巡视整个施工区域，不得睡觉。　　6、保卫人员现场巡视时，密切注意原材料、成品半成品、机具设备等。发现异常情况及时向公司汇报。　　7、施工班组自带的所有设备、工具等应进行登记，登记清单由工程秘书保管。以备相关人员查阅。　　8、施工班组离场时，携带的工具、设备出场，必须有项目经理部的批条方可带出。　　九、施工现场消防管理制度　　1、施工现场的每个层面必须配备足够的灭火消防器材。　　2、保卫人员每天必须检查消防器材的完好性，如有损耗应及时补充。　　3、消防器材安放处必须有明显的标记。　　4、消防器材的设置地点以方便使用为原则，不得随意变更消防器材的放置。　　5、工作人员必须熟悉消防器材的使用方法。　　6、漆类等易燃品存放在危险品仓库。油漆工施工时要避开火源、热源。　　7、施工现场所有使用明火的地方，必须保证有专人值守，做到人走火灭。　　8、保持消防道路通畅，一旦发生火警应立刻组织人员扑灭，必要时向消防部门报告。　　9、临时工棚等设施支搭符合防盗防火要求。定期进行防盗防火教育，经常进行检查及时消除隐患。　　十、施工现场成本管理制度　　1、实行成本考核制　　1.1由项目经理首先与上级领导签订责任书，明确自己在工程施工过程中遇到不同情况时所应承担的责任。在明确责任的同时要确定责任成本（责任成本是指按照责任者的可控程度所归集的应由责任者负责的成本）。在责任成本范围内如果出现成本人为超耗视具体情况按百分比扣除项目经理奖金；如果成本损耗低于成本预测计划即工程成本降低了则按百分比一次性奖励项目经理。　　1.2成本控制目标层层分解，层层签订责任书，并与经济利益挂钩，以强化全员经济意识。可将责任书上墙，时刻提醒工程部内成员。　　1.3具体考核措施：可以在工程部内部成立一个考核小组在每道工序完成后，根据工程部内成员责任成本完成情况，进行商议考核。在各自责任成本范围内，成本节约了则所节约成本的2%作为奖金奖励给相关人员。如果成本超耗且是人为超耗则按超耗成本的1%扣除奖金。　　1.4施工前，做好项目成本预测和计划。　　1.5定期召成本分析会。主要分析内容为：　　①现场已完工程量，监理已签字工程量。　　②人工消耗及费用，未来一周的每日用工计划。　　③材料消耗、运输费用，周转材料，修旧利废，材料节超情况及原因，未来一周材料需用种类及数量。④机械费用发生额，维修折旧费用，未来一周机械需用种类及数量。　　⑤对费用控制提出整改措施。　　2、强抓材料管理和使用　　2.1做好材料采购前的基础工作。　　工程开工前，项目经理、施工员必须反复认真的对工程设计图纸进行熟悉和分析，根据工程测定材料实际数量，提出材料申请计划，申请计划应做到准确无误。　　2.2各分项工程都要控制住材料的使用。特别是石材材、木材、砂石等严格按定额供应，实行限额领料。　　2.3在材料领取、入库出库、投料、用料、补料、退料和废料回收等环节上尤其引起重视，严格管理。　　2.4对于材料操作消耗特别大的工序，由项目经理直接负责。具体施工过程中可以按照不同的施工工序，将整个施工过程划分为几个阶段，在工序开始前由施工员分配大型材料使用数量，工序施工过程中如发现材料数量不够，由施工员报请项目经理领料，并说明材料使用数量不够的原因。每一阶段工程完工后，由施工员清点、汇报材料使用和剩余情况，材料消耗或超耗分析原因并与奖惩挂钩。　　2.5对部分材料实行包干使用，节约有奖、超耗则罚的制度。　　2.6及时发现和解决材料使用不节约、出入库不计量，生产中超额用料和废品率高等问题。　　2.7实行特殊材料以旧换新，领取新料由材料使用人或负责人提交领料原因。材料报废须及时提交报废原因。以便有据可循，作为以后奖惩的依据。　　2.8对于周转材料在每项工程中的成本摊销方式，我们可以尝试采用以下公式进行成本核算：　　摊销量=一次使用量×（1＋损耗率）/周转次数　　一次使用量：根据施工图纸进行计算的供申请备料和编制施工作业计划使用量。　　周转次数：指新的周转性材料，从第一次使用，到这部分材料不能再提供使用的使用次数。　　损耗率：指周转性使用材料，在某项工程中，根据使用的频繁程度、工程对象特征、工期长短等情况，制定的该部分周转性使用材料在该工程中应计取的材料摊销的数量。　　3、劳动力资源管理　　3.1在施工开始前，不仅要排施工进度计划，也应该据施工进度计划排出每道工序民工用工计划，根据用工计划计算人工费。在开工前与民工负责人商议此份用工计划，做到民工负责人心中有数。　　3.2项目经理根据每道工序民工用工计划事先拟订民工使用成本目标，并提交上级领导审查。根据民工使用成本目标向生产副总通告人工费拨款计划。工程完工后，人工费在事先拟订的目标基础上降低了，则将节约资金的1%奖励给相关人员。　　3.3在工程开工后，要严格控制劳动力定额，出勤率，加班加点等问题；及时发现和解决人员安排不合理，派工不恰当，时紧时松，窝工、停工等问题。每天早晨由施工员指定上岗民工数，指定的人数应与用工计划基本吻合，一天中视具体情况增加民工上岗。这样就可以在一定程度上避免民工闲滞情况出现，降低人工成本。　　3.4在施工过程中，应增强施工班组负责人的责任意识。调配民工、追究责任等问题，直接与班组负责人交涉。　　3.5在施工开始前与班组负责人签订责任书及承包书等，明确责任。硬质景观工程可采用各项施工工序由班组承包施工的方法：在保证施工质量、施工进度的前提下，针对不同的施工工序定工期、定质量、定人工量，由民工分段承包施工。这样在一定程度上避免了施工管理中的许多麻烦，减轻了项目经理、施工员的工作量，同样达到了降低人工成本的目的。　　3.6具体的人工费考核标准，先采取以上的管理方式待工程完工后对比几个工地的专人记工数成本和合同成本，分析其中的浮动额。便于调整合理的人工费定额。　　3.7工程部人员也应该合理配置、加强管理。在工程经理向上级领导提交项目承包责任书的同时可以由工程部经理提出工程部人员配置计划，在不影响施工进度满足施工质量的前提下由工程部经理自行安排工程部成员构成，特殊岗位必须有专人负责，其他岗位如果条件允许可以实行一人多岗.　　3.8工程部内可引进竞争机制，各岗位负责人定期写工作总结上交项目经理。　　3.9定期举行一些小的集体活动，以增进工程部成员之间的感情，锻炼大家的团队精神使大家能够更好的了解彼此，从而在工作中更好的协作、配合，高质量、高效率的完成工作。　　4、机械使用和管理　　4.1由施工员每天记录所有机械使用情况。由电工对机械进行及时维修、保养。　　4.2对于重要工序所使用的重要机械，在施工工序开始前由项目经理提出机械种类、数量及台班数。　　4.3大型机械必须专人指挥，事前控制总台班数量。下达日台班定额。　　十一、施工现场质量管理制度　　1、项目经理必须对施工员及施工班组进行每一道工序的技术质量交底。　　2、施工员必须牢固掌握工程的工艺流程及施工技术质量要求。　　3、对景观艺术要一丝不苟、精益求精，要尊重自然规律，贴近自然，达到逼真效果。　　4、认真做好工程前期准备工作，编制切实可行的施工组织设计。针对不同工程特点，制定相应的施工方案，并组织进行技术革新，从而保证施工技术的可行性及先进性。　　5、施工技术的准备　　在熟悉施工图纸的基础上，对图纸中的问题进行汇总，结合本公司的施工特点，提出具体的修正方案，报甲方及设计单位共同探讨，以达成一致，使得问题能够在进场施工前得到最大限度的解决。　　6、对原材料进行严格的验收。不合格的原材料坚决不用。　　7、保证技术工人的相对稳定。对技术特别过硬的技术工人实行奖励。同时淘汰技术不合格的民工。　　8、施工工艺是决定工程质量好坏的关键，有好的工艺，能使操作人员在施工过程达到事半功倍的效果。为了保证工艺的先进性及合理性，公司对于不太成熟的工艺安排专人进行试验，将成熟的工艺编制成作业指导书，并下发各施工员，施工员在现场指导生产时则依此为依据对工人进行书面交底，并由班组长签字接收。工艺交底包括工具及材料准备、施工技术要点、质量要求及检查方法、常见问题及预防措施。在施工时先交底后施工，严格执行工艺要求。　　9、加强专项检查、及时解决问题。　　9.1开展自检、互检活动，培养操做人员的质量意识。各工序完成后由班组长组织本班组人员，对本工序进行自检、互检，自检依据及方法严格执行技术交底，在自检中发现的问题由班组自行处理并填写自检记录，班组自检记录填写完善，自检出的问题已确实修正后方可由施工员进行验收。　　9.2认真开展工序交接活动。上一道工序完成后，在进行下道工序施工前，由施工员组织上、下工序施工班组长进行交接检验，由下道工序班组长检查上道工序质量，对影响本道工序的质量问题提出意见，并填写交接检验记录，施工员督促上道工序人员进行修正后，下道工序人员方可进行施工。从根本上杜绝不合格品的存在。　　9.3专职检查、分清责任。在班组自检基础上，施工员要对各班组长的各道工序进行检查，从严要求，对不合格的要立即处理，在检查时必须分清产生不合格的原因，是由于工人操作引起，还是由于施工材料或施工方法引起的不合格。查清原因后，对于反复发生的问题要制定整改措施及相应的预防措施，防止同类问题再次发生。对于工人操作引起的不合格，要视情况严重程度对工人采取处罚措施，并及时向操作人员讲明处罚的理由。　　9.4定期抽查，总结提高。定期到各项目的工程质量情况进行检查，对发现的问题定期集中分类，定期召开质量分析会，组织施工管理人员对各类问题分析总结，针对特别项目制定纠正预防措施，并贯彻实施。使各施工管理人员在不断解决问题的过程中，提高水平。　　9.5做好内部验收。工程完工后，在交付顾客使用前，由景观工程部、营销部及行政部对工程进行全面的验收检查，对于发现的问题，书面通项目经理及时整改，如有必要则进行二次内验，只有在内部验收通过后，工程才能交付甲方进行验收。从而保证一次性验收合格.

如何做好施工项目管理 　　成功的项目管理，能促进项目和企业的发展，如何做好施工项目管理呢？下面我来给大家介绍，希望对大家有帮助！ 　　 进度管理 　　进度管理是施工项目现场管理中最主要的环节，是施工项目按照合同工期顺利完成的有力保证，是企业信誉、竞争力、履约能力的有力体现。 　　首先在进度管理方面，应严格执行公司各项管理制度，层层落实责任，加大奖罚力度，督促全体管理人员、群策群力、克服困难，确保工期目标的实现，分工明确、各负其责，对工期、安全、质量、成本等各项指标进行预控，同时与业主、监理、设计共同配合协调一致，对工程实行有效管理。 　　其次在进度管理过程中应狠抓“两头工期”：一是加快开工前准备，一旦中标，项目部人员和工人立即进场，以最快的速度组织材料设备进场，搭设临建、布置临时用水用电线路，做好测量定位等工作，建立各类台帐，做好管理准备工作，将开工前的准备时间压缩到最短;二是竣工收尾阶段加大管理协调力度，采取强有力措施，防止因各分项工程同时施工可能发生的.混乱，使各项工序积极有序地进行。 　　再次应运用微机管理和网络技术科学安排各工序和分部分项工程的施工作业计划，以总进度为大纲安排好月、旬、日施工作业计划和主要工期控制点，并以此为依据，合理安排劳力、材料设备进场计划，科学的组织好各工种的配合，实现分段并进、平等流水、立体交叉做，以创造更多的作业面，投入更多劳力加快施工进度，做到宏观控制好、微观调整活，各关键工期控制点均在控制期内完成;同时加大协调力度，确保各施工方按计划有序的进行施工，做到各负其责，确保政令畅通，协调有力，确保各分项工程按施工进度计划组织施工。 　　 成本管理 　　成本管理是施工项目管理中的核心内容，是增加企业利润，扩大企业资金积累最主要的途径。 　　在成本管理方面，现场管理人员应责任明确，实行归口管理，管好项目控制投入，降低消耗，提高工效，将安全、质量、进度、成本四方面结合起来进行综合管理，并根据成本管理的目标与劳务施工队伍签订劳务施工合同，明确责任与目标，根据施工项目的实际情况编制降低成本的技术组织措施，深入挖掘各分项工程中存在的降低成本利润点，降低成本。 　　其次项目部应分期搞好“三算”：开工前搞好预算，对施工头预算和施工预算进行两算对比，以便对盈亏作出预测;在施工中搞好阶段结算和内部承包结算，确保收入兑现;竣工后抓好施工项目成本竣工结算。 　　项目部定期定阶段进行成本分析，并对存在的问题进行分析，找出原因采取措施，控制成本支出加强成本管理。成本分析既要贯穿施工的全过程，服务于成本形成的过程，又要在竣工后进行整体分析找出成本升降的原因，作出成本管理效果的判断，总结项目成本管理经验，制定切实可行的改进措施，不断提高成本管理水平。 　　 安全管理 　　安全管理的目标是保证项目施工过程中没有危险、不出事故、不造成人身伤亡和财产损失。“安全第一，预防为主”是安全管理必须遵循的原则，安全为质量服务，而质量必须以安全作保证。 　　安全管理必须贯穿于施工管理的全过程，首先应建立安全生产文明施工保证体系，加强职工安全生产文明施工的教育，并针对分部分项工程的特点，制定有针对性的安全技术措施和专项安全生产施工方案，做好班前安全技术交底工作，并突出抓好阶段性的安全工作重点，针对不同阶段的工程特点作重点防范，基础施工阶段重点抓好支护及围挡;主体施工阶段重点抓好洞口防护、脚手架的稳定、防高空坠落、高塔电梯防倾倒、防避雷等;装修阶段突出抓好防火工作，而施工全过程必须抓好安全用电管理。 　　其次在施工过程中应认真贯彻执行《建筑工程文明施工标准》，实行总平面管理和文明施工责任制，创建“两型五化”施工现场，全面提高施工现场的文明施工程度，改善建筑工人的工作和生活环境。 　　 质量管理 　　质量管理是施工项目现场管理中最为重要的环节，施工质量是施工企业的生命，是企业立足市场的基石，靠质量出信誉，靠信誉争市场，靠市场增效益。 　　在质量管理方面，首先应建立完善的质量管理保证体系和领导体系，强化质量意识，落实质量责任，并强化质量技术管理工作，及时对工人进行技术交底，强化工人的质量责任心，同时层层签订质量责任保证书，明确质量责任，使质量目标的实现落实到每一个人，并按规定建立奖罚制度，与各级工作人员的经济利益挂钩。 　　其次应严格执行质量验收制度，对工程质量进行巡回检查，走动管理，对发现的问题必须查明原因，追查责任，并跟踪检查整改措施的落实情况，同时在全面抓好施工质量的同时，应针对不同阶段的工程特点有针对性地加大管理措施，严把材料采购和进场质量验收关，杜绝不合格品材料混入现场。 ;

(1)施工的管理者是建筑施工企业。由业主或监理单位进行的工程项目管理中涉及到的施工阶段管理仍属建设项目管理，不能算作施工项目管理。 (2)施工管理的对象是施工项目。施工项目管理的周期也就是施工项目的生产周期，包括工程投标、签订工程项目承包合同、施工准备、施工及交工验收等。 (3)施工管理的内容是在一个长时间进行的有序过程之中按阶段变化的。管理者必须做出设计、提出措施、进行有针对性的动态管理，并使资源优化组合，以提高施工效率和施工效益。(4)施工管理要求强化组织协调工作。施工活动中往往涉及到复杂的经济关系、技术关系、法律关系、行政关系和人际关系等关系，因此，必须通过强化组织协调的办法才能保证施工的顺利进行。施工项目管理的对象，是施工项目寿命周期各阶段的工作。广义的施工项目是指从投标、签约开始到工程施工完成后的服务为止的整个过程主。它与狭义的施工项目不同。狭义的施工项目管理是指从项目签约后开始到验收、结算、交工时为止的一段过程。我们这时所谈的施工项目是指广义的施工项目管理过程。施工项目寿命周期可分为五个阶段，构成了施工项目管理有序的全过程。

工程施工就是从设计阶段进入实施阶段的过程，其管理也是较复杂的，作为建设单位在施工现场管理也存在着以下特点：施工队伍流动性大，现场人员随意进出；工人身份难以验证；工人出勤缺乏电子记录，工资核算与支付证据链不清，劳资纠纷频繁发生。钢筋、木钢管等成捆棒材进场，多数依赖人工点数验收，费时费力，夜间验收人眼容易疲劳，造成材料规格、数目误报、错报。此外，为获取非法利益，还存在虚报材料数量现象。正式开工前，施工单位要认真编写施工组织设计，建设单位、监理单位要认真审核施工单位所报的施工组织设计，使其更完善，具有很好指导施工的作用。施工时共同检查计划进度和实际进度，比较是超前还是落后，建设单位、监理单位要督促施工单位找出其中原因，抓住关键线路，若落后则调整施工方法、增加有关各工序投入，保证进度按计划进行。影响工程质量的因素很多，如工人的素质、水平，使用材料的优、劣等。但归根到底是管理水平，从材料方面，不论建设单位、还是施工单位进料，都要经过三方（建设、监理、施工）共同验收，确保材料质量。各工序施工认真，检查到位，交接及时，责任明确。质量就一定得到保证。进度款拨付若不到位，影响工人情绪，就会对质量有影响。为了赶进度，施工时不认真，管理跟不上，就会对质量有影响。不管哪个工种，施工前必须进行对工人进行安全教育，把安全永远放在第一位，每天都不能进行忽视。项目部可以每天列出明文规定，让各个工种的工长进行签字，严格要求工长每天对工人施工前进行安全提醒及注意事项。项目部管理人员每天必须进入施工现场进行安全的检查，对于不遵守安全规定的进行严厉处罚。文明施工体现出一个公司的施工现场管理是否规范，也是施工管理制度的完善。做好现场文明施工在开工前项目部一定要提前进行明文规定，包括材料的堆放、工人施工的秩序、现场用电管理要求、施工完毕后物料的整理等。建筑业作为一个具有悠久历史的传统产业，如何在第四次工业技术4.0时代，完成一次质的飞跃，跟上时代的步伐，是摆在我们每个建筑产业从业者面前的重要课题。尽快实现现代信息互联技术与传统建筑产业的深度融合，降低建筑业的能源消耗，增强建筑企业的素质,提升建筑产品的品质,提高建筑产业的生产力。可以说，“建筑业+互联网”是大势所趋！施工现场管理存在着信息不对称，沟通效率低，以及现场特殊的特点，建筑施工企业信息化是一个长久的过程，不可能有一蹴而就的解决方案，每一家施工企业都要根据自己的企业的具体情况，选择适合自己本企业的信息化解决方案。现在市场就有一款针对施工现场管理的工具——天天建道，改变了传统软件以的流程化、规范化、标准化、集约化为核心的特点，它更注重产品以人为核心，运用最新的移动互联网的新技术实现产品的去流程化，去中心化、扁平化，同时强调及时性与时效性。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

一、配备高素质的项目经理 　　项目经理在项目管理中处于中心地位，对项目能否很好完成起着决定作用。因此，选好项目经理十分重要，特别是项目经理素质至关重要，可以说，项目经理是工程项目管理的灵魂，项目经理水平高低决定工程项目管理水平。所以，我们要求项目经理必须具有较全面的施工技术知识，脸有较高的组织能力。 　　项目经理是工程项目的责任人和组织者，是决定工程项目盈亏的关键角色，对项目经理有五项素质要求，即能、绩、知、德、体。 　　我们通常讲，项目经理是复合型项目管理人才，不但有专业理论知识，又要有丰富的实践经验：不但有一定的组织领导能力，而且还要有综合协调解决问题的能力；不仅具有良好道德品质，还要具有人格魅力；不仅工作认真负责，而且要有敬业精神和奉献精神。因此，要加强对项目经理的培训和选拔工作，使更多的优秀项目经理脱颖而出。 　　二、组建高效率的项目经理部 　　项目管理不好，除了项目经理以外，还决定于项目部全体工作人员的素质水平。项目部管理人员是由企业有关职能部门派出，并进行业务指导，受项目经理直接领导。这些管理人员既要素质高，又能相互协调，使项目部成为施工项目管理的强有力的管理班子，因此，项目经理在选配项目部班子时一定要做好选人的工作。这里需要强调的是，在项目班子中，项目经理和技术负责人是关键人物，一定要有类似工施工经验。 　　三、编好施工预案，配备好机械设备和周转材料 　　（1）对合同进行评审。了解甲方对工程质量、工期的要求，根据工程特点，针对施工中遇到的难点、重点和技术复杂部位问题做好施工预案。 　　（2）按照工程量大小和工期要求配备好所需机械设备和周转材料。 　　四、搞好设计变更及其签证 　　施工前（包括图纸会审时）发现图纸问题，要向甲方和设计单位提前提出修改意见，在施工过程中发现图纸中的问题，以及甲方提出改变用途和功能的，也要事先提出来，并坚持例会制度，提出的问题一定要有文字记录，以文字为准。 　　五、搞好“四大控制” 　　 “四大控制”，实际上就是将全面质量管理的原理应用于“四大控制”过程中。控制的过程就是PDCA循环过程。 　　（一）搞好进度控制 　　项目进度计划制订以后，在项目实施过程中对实施进展情况进行检查、对比、分析、调整，以确保项目进度计划总目标得以实现。 　　（1）编制工程进度计划 　　在项目实施之前，必须事先制定一个切实可行的科学的进度计划。在制定工程进度计划时要有一定的预见性和前瞻性，使进度计划尽量符合变化后的实施条件。在了解和熟悉图纸的基础上，根据合同要求编好工程进度计划。为了搞好土建与安装的配合，在编制进度计划时要请安装人员一同参加，根据进度计划配置人数、机械设备和周转材料，使投入的人力、设备、和周转材料确保工程进度。 　　（2）编制各个阶段的进度计划 　　为了确保总工期目标，必须实行分段控制，根据总进度计划制订月计划、旬计划（周计划），用旬计划保月计划，用月计划保总计划，制订计划时一定要留有余地。 　　（3）实施动态控制 　　在项目实施过程中，又要依据变化后的情况，在不影响总进度计划的前提下，对进度计划及时进行修正、调整。计划不变是相对的，变是绝对的。因此，不能认为制定一个科学合理的进度计划后就可一劳永逸。在实施过程中对实施情况不断进行跟踪检查，收集有关实际进度的信息，比较和分析实际进度和计划进度的偏差，找出偏差的原因和解决办法，确定调整措施。因此，项目管理人员要现场巡视及时发现施工制约工期的问题，及时研究找出原因，果断采取措施。 　　（4）材料要保证供应 　　甲供和施工单位自行采购材料要保证供应，项目部要及时做好材料进场检验。甲供和施工单位自己采购材料，在规格、品种、质量和数量上都要满足工程质量和进度的要求，不要 因为材料问题而影响工程进度，或因材料质量问题造成返工。 　　（5）及时支付工程进度款 　　为了使工程按合同要求进行，建设单位一定要严格执行合同，按合同要求及时支付工程进度款，以确保工程进度。作为施工单位也要按合同要求确保工程进度和质量。 　　（6）搞好工期索赔 　　在施工过程中，因甲方的原因影响工期，应由甲方签证。顺延工期。如已经做好的工程，因甲方提出改变用途等需求，需要修改重做，不仅要向甲方索赔工期，而且还要索赔工程价款。 　　（7）提高劳动效率 　　提高工效可以在不增加成本前提下，加快工程进度。因此，项目经理部要采取一切能够调动职工积极性、提高工效的激励政策，对提高工效的职工在经济上给予一定奖励。 　　（二）搞好成本控制 　　项目成本控制是企业成本管理的基础和核心，体现了施工项目管理的本质特征，并代表着施工项目管理的核心内容。项目成本控制就是在项目成本的形成过程中，对生产经营所消耗的人力资源、物质资源和费用开支进行指导、监督、调节和限制，把各项生产费用控制在计划成本的范围之内，保证成本目标的实现。 　　项目经理是项目成本控制第一责任人，应及时掌握和分析盈亏状况，并迅速采取有效措施。 　　（1）项目经理和预算员要参与投标书的编制 　　在投标阶段，项目经理和预算员要参与投标书的编制。因为项目中标后，要具体落实到项目部去完成。项目经理与预算员对标书确定的造价和工期最有发言权。因此，项目经理和预算员一定要参与投标书的编制，这对控制工程造价和工期非常重要。 　　（2）控制人工费用 　　企业内部要制定劳动定额，根据工程量套用公司内部劳动定额计算出人工总量。控制好人工总量，就能控制好人工费用，从而达到控制工程成本。 　　（3）控制材料用量 　　 A、加强材料管理，严格用料制度材料费用占土建工程造价的60名～70％，节约材料消耗是降低工程成本的重点。因此，项目部从原材料采购、运输、储存和使用都要加强材料管理，严格用料制度，做到精打细算，节约材料消耗，降低工程成本。 　　 B、辅材实行包干 　　对施工现场耗用较大的辅材实行包干，例如对元钉、扎铁丝等辅材实行一次包死制度，增强职工节约意识。 　　（4）机械设备和周转材料实行租赁制 　　实行租赁制，可以提高机械设备和周转材料的利用率，项目部用完以后立即归还租赁公司，既缩短施工工期，又减少租赁费用。 　　（5）制定先进的、经济合理的施工方案 　　为达到缩短工期、提高质量、降低成本的目的，正确选择施工方案是关健，在施工过程中努力寻找各种降低成本、提高工效的新工艺、新技术、新材料。例如清水混凝土的应用，既减少粉刷工序，又节约材料，同时工程质量又有保证，避免粉刷层开裂、空鼓。 　　（6）严把质量关，减少返工浪费 　　在施工中严格做到：按图施工。按合同施工，按规范施工，严把质量关，确保工程质量，减少返工造成人工和材料的浪费，以达到控制成本的目的。 　　（7）控制间接费及其它直接费 　　精简管理机构，减少管理层次，节约施工管理费。例如，减少分公司这一管理层次，项目经理部直接由总公司领导，可以节约大量管理费用。 　　（三）搞好质量控制 　　（1）明确工程质量目标 　　项目经理部要根据公司确定的质量目标，制定相应的质量验收标准，而且要使企业质量验收标准高于国家验收标准。从公司到项目部以及班组每个操作工人都要牢固树立质量意识，明确创优目标，实行全员全方位的质量管理，公司上下共同努力实现质量目标。 　　（2）严把材料质量关 　　甲方采购的材料和乙方采购的材料都要符合国家规范标准（含环保标准）和设计要求，严格执行材料验收制度，堵绝假冒伪劣材料用到工程上，确保工程质量。 　　（3）确保主体结构质量 　　主体结构质量关系到整体工程质量和安全，关系到每个职工生命安全，因此，必须确保主体结构质量。有些施工企业提出：混凝土耍达到清水混凝土要求，对模板、钢筋都提出相应措施，保证拆模后混凝土内实外光、梁柱棱角整齐，一次成型目的。 　　（4）重视装饰质量 　　 “工程优不优，关键看装修”。尽管这句话不全面，但从一个侧面说明，装修质量对整体工程质量的影响很大，因此，必须重视装修工程质量。在施工装饰阶段，一定要克服质量通病，搞好细部处理。例如，踢脚线要确保凸出墙面厚度一致，表面光滑平整；凸出屋面的小构筑物一定要做出特色，要有创意，给人以耳目一新的感觉。总之，在装饰水准上要高人一筹，要有创新和特色。 　　（5）抓好关键部位施工 　　例如地下室、一层、顶层、屋面、卫生间以及楼梯走道都是关键部位，越是人们不常去的地方，越是容易发生质量问题的部位，既是施工的难点，又是检查的重点，更应引起项目部的高度重视。 　　（6）积极推广应用新技术、新材料 　　随着科技进步，新材料、新技术不断涌现，施工企业要及时掌握这些信息，积极应用到工程中来。南通新华建筑公司在南京文化艺术中心工程施工中，结合工程特点和设计要求，推广应用18项新技术、新材料，为工程节约700多万元资金。南通四建在屋面施工中选用防水性能较好的SBS、聚胺脂，以及更新、更好的防水材料，确保屋面不渗水、不漏水。 　　（7）样板引路 　　样板引路是施工企业多年积累的经验，也是行之有效的创优措施，项目部要持之以恒地推广应用。对每一个工程都要按照设计要求做好样板间，经甲方和监理单位认可后，大面积推广，确保工程质量。 　　（8）加强培训，提高员工素质 　　一项好的工程是科学管理出来的，是高素质的工人干出来的，没有一支高素质的管理队伍和技术熟练的操作工人要想干好工程是不可能的。因此，施工企业对施工管理人员要进行定期培训，开展继续教育，不断提高管理水平和业务素质，对工人进行技能培训l，达到应知应会要求。 　　（9）严格执行“三检”制度 　　班组自检，项目部抽检，监理验收，实行“三检”制度，其目的在于把质量问题消灭在施工过程中。 　　（10）搞好技术交底 　　班前对工人进行技术交底，使工人明白所进行的工作必须达到的质量要求，以及必须把握好的技术难点。 　　（四）搞好安全控制 　　（1）建立安全责任制 　　企业法人代表是公司安全生产第一责任人，项目经理是项目上安全生产第一责任人，安全工作负有重要责任。安全工作不仅关系到职工生命，而且关系到企业生存和发展，都必须高度重视安全生产工作。公司、项目经理部、班组，都要订立安全责任书，发生安全事故，各级责任人和班组都要承担一定经济责任，通过制一度，强化职工安全意识。 　　（2）确保安全设施投资到位 　　安全设施投入经费不能省，企业要会算大账，一旦工程项目发生安全事故，造成的损失要比安全投入的费。用大得多，同时，给企业造成的负面影响更大，影响企业发展。 　　（3）安全员要落实到位 　　项目部要配备专职安全员，班组要配备兼职安全员，小工程配备1名专职安全员，大工程配备2～3名专职安全员，使安全工作落实到位。 　　（4）加强安全培训教育 　　要提高工人自我保护意识，班前要进行安全交底并做好记录。特别是对新工人或转岗的工人一定要进行岗前培训l教育，提高自我保护意识和能力，必须坚持先培训l后上岗。 　　（5）抓好关键人员、关键部位、关键设备的安全 　　对特殊工种等关键人员要加强培训，做到持证上岗，对临边、洞口等关键部位要加强安全防护措施，对大型机械设备，安全员要天天检查，发现问题及时处理。 　　（6）搞好文明工地 　　施工现场布置要一次规划到位，生活区和工作区要分开，材料堆放整齐，道路通畅，标语牌位置要醒目，污水排放要有排水系统。人能改变环境，环境也能改变人。创建文明工地，不仅可以减少安全事故发生，而且能够提升企业形象。为企业增强市场竞争力。 　　六、实行奖惩制度 　　现场管理人员（含工人）提出的合理化建议，一旦被采用，应当给予奖励，奖励的幅度根据产生的经济效益大小来确定，对安全工作做得好，以及降低工程成本建议的都要给予奖励，以充分调动项目部管理人员的积极性。

工程施工现场管理办法具体内容是什么，下面中达咨询为大家解答。一、目的为了使本工程各项管理工作满足公司管理要求，确保施工管理的各项工作有序、按标准在受控状态下进行，实现本项目的管理目标，特制定本管理办法。二、管理目标1、质量管理目标：主体结构确保达到合格标准。2、安全管理目标：无轻伤以上安全事故及责任事故。3、文明工地建设标准：确保本工程达到省级安全文明工地。4、工期目标：按合同工期。三、管理依据1、《招投标文件》。2、《施工合同》、《监理合同》。3、《施工组织设计》。4、施工图纸等设计文件。5、国家、项目所在地的地方现行施工规范、验收规范、法律法规行政性文件等。四、质量管理1、施工单位应按照既定质量目标，按照国家法律、法规、国家现行规范、强制性条文、设计文件、招投标文件要求认真组织施工。2、施工单位应制定且实可行的质量保证体系和质量控制措施，并报监理、工程部确认后执行。3、施工单位必须加强员工的质量教育，牢固树立创优意识；并定期组织技术及质量人员、工人进行规范、标准、操作的培训学习，监理单位督促执行。4、施工单位必须保证所制定的质量保证体系运转正常，所制定的保证措施能够执行具有可操作性。5、任何分项工程施工之前，施工单位必须对作业人员作书面的技术及质量标准的交底，监理单位检查后备案。6、监理单位应经常检查施工单位操作工人对质量验收规范、操作工艺流程情况的掌握情况，对达不到要求敦促整改，视情节扣除施工单位质量处罚金500～1000元，整改后仍不能满足要求的清退出场。7、施工单位的质检员要认真做好质量检查验收工作，做好分部分项工程的质量评定工作，真正做到现场实测实量，避免因自检不合格就报验收的现象。8、监理单位应严格按照监理人员要求，恪守监理职业道德，杜绝向施工单位“吃、拿、卡、要”的现象发生。一经发现，扣除监理费用200～1000元，仍不改正的予以清退出场。9、监理单位应加强平行检查、巡视检查，认真做好抽检、验收和旁站工作。在验收以前对施工单位所存在的问题及时告知、敦促改正，争取做到施工单位报验时一次通过。监理单位应配合施工单位做到现场24小时施工的报验工作。10、上道工序未经监理验收签字认可，不得进行下道工序施工。对于隐蔽部位（包括混凝土局部缺陷处理）的分项、分部工程，报于监理的同时，必须报业主项目部工程人员参加验收。未经报验通过，私自进行隐蔽的，扣除施工单位1000～5000元的质量处罚金，并进行返修，通报批评。11、在需要监理旁站的关键部位、关键工序、关键工艺，监理单位应书面提交监理旁站记录，并于旁站前通知施工单位。在旁站过程中，如发现相关人员有脱岗现象的，施工单位人员脱岗的扣除200元的质量处罚金，监理单位脱岗的扣除200元的监理费用，并通报批评。12、质量验收程序遵循：“三检制”＋“监理验收”＋“建设单位”验收”。（1）首先施工单位要作内部的自检、互检、交接检，并确保真实性，严格执行“三检制”。（2）在施工单位自检合格的基础上，由施工单位填写质量验收报验单，报监理单位验收。（3）如遇施工单位报验资料不齐或不组织人员参加的情况，监理单位有权拒绝参加验收。（4）隐蔽工程及重点部位、关键部位的施工在报监理单位验收的同时，必须报工程部验收确认后方可进行下一步施工。13、施工单位必须严格控制施工过程质量，不得隐瞒施工质量问题，所出现质量问题必须及时向监理单位、工程部报告，不得私自进行处理。否则一次扣除质量处罚金500~1000元。14、对施工过程中出现的质量问题，监理单位和工程部提出后，施工单位应立即组织整改或回复，严重的质量问题，由工程部通知设计单位出具设计方案后施工单位进行整改，由此所造成的一切损失施工单位自行承担。15、在本工程施工中，施工单位必须坚持以样板引路的原则，任何分项工程施工前，施工单位要先做好样板，经监理单位和工程部验收批准后，方可大面积施工。16、各种施工报验资料必须做到与施工同步进行，不得后补（包括所有分包工程的报验资料）。17、施工单位必须做好进场材料、设备、构配件、成品和半成品的质量验收工作，在施工单位验收合格的基础上，监理单位亦应做好材料、设备、构配件、成品和半成品进场的检验、验收、见证取样工作。对于不合格的材料严禁用于施工并应立即退场。18、监理单位应加强自身的业务学习，熟悉设计图纸、施工方案及有关施工验收规范，在检查验收时做到心中有数，并认真执行。19、严格按照施工方案、施工规范检查进场混凝土的现场坍落度，不得随意改变混凝土的配合比，如私自加水或用其他方式处理。砼浇筑前，施工单位必须报监理单位和工程部签认砼浇筑令后方可进行混凝土的浇筑。20、模板支撑拆除之前，施工单位必须通知监理单位、工程部核定确认。下达模板拆除令后方可拆除。拆模后，施工单位必须及时通知监理单位和工程部进 行验收。21、对混凝土存在质量问题的处理：发现一处混凝土漏振、烂根，扣除施工单位100~500元的质量处罚金，如再次出现，加倍进行扣除。22、所有试验必须与施工同步，按国家现行规范要求进行见证取样工作，不得缺项漏做，弄虚作假。23、施工单位必须做好安装专业和土建专业的配合，做好预埋、预留工作，监理单位认真验收检查。如因预留预埋错误，造成在结构墙板开洞、凿槽，每处对施工单位扣除500~1000元的质量处罚金，对监理单位扣除50~200元的监理费用；如因洞口预留偏差，造成割断钢筋或影响主体结构的情况，每处扣除施工单位500元的质量处罚金，对监理单位扣除200元的监理费用。24、由监理单位组织，建立施工现场周质量检查制度，多方联检，形成检查纪要，发送各单位。对现场检查存在的质量问题，由监理单位监督施工单位逐项整改落实。五、进度管理1、施工单位应按照工期目标要求，制定相应完成工期目标措施。合理组织使用人、机、物料，合理组织施工，避免造成人力物力浪费。2、施工单位在质量、安全、文明方面应加强管理，避免由此造成整改或返工，而影响工程进度。3、施工单位应制定工期总计划、月计划、周计划，监理单位认真审核，并对其提出合理化意见。4、施工单位严格按照计划组织施工，监理单位和工程部对施工单位的进度计划按月定期进行考核。如未完成进度计划，按月进度计划每推延一天，扣除工期处罚金1000元/日；正负零节点、主体封顶节点、工程竣工，每推迟一天，扣除形象进度款5/1000，直至完成。5、施工单位应保证现场24小时不间断施工，确保工程进度。6、施工单位应认真做好冬期、雨期、农忙季节、节假日期间等的施工措施，制定相应的确保工期的措施。六、安全管理1、施工单位应按照安全责任目标的要求建立安全保证体系，建立安全生产责任制。安全生产落实到人，配备专职安全员，对项目经理部各级领导、各部门、各类人员所规定的在他们各自职责范围内对安全生产应负责任的制度。2、施工单位应编制施工安全技术措施计划，主要有17个方面的内容，如防火、防毒、防爆、防洪、防尘、防雷击、防坍塌、防物体打击、防机械伤害、防起重设备滑落、防高空坠落、防交通事故、防寒、防疫、防环境污染等方面措施。无安全技术措施进行施工，对施工单位每次扣除100~1000元的安全保证金，直至落实到位。3、广泛开展安全生产教育，建立安全培训制度，把安全知识、安全技能、设备性能、操作规程、安全法规等作为安全教育的主要内容，牢固树立安全第一的思想。4、施工单位应认真做好“三宝四口五临边”的防护工作，在检查时发现一处落实不到位，扣除50~200元的安全保证金，直至达到要求。5、特种作业人员持证上岗。如电工、电焊工、架子工、机操工、起重工、机械司机、机动车辆司机等，未经安全教育培训合格的人员不得上岗操作。无证作业，对施工单位每人次扣除200元的安全保证金。6、施工单位应做好安全技术交底工作，实行逐级安全技术交底制度，纵向延伸到班组全体作业人员。主要内容有：施工作业特点和危险点、针对危险点的预防措施、应注意的安全事项、相应的安全操作规程和标准、发生事故后应及时采取的避难和急救措施。无安全技术交底或无记录进行施工的，对施工单位每次扣除50~300元的安全保证金，直至达到要求。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

　　导语：建筑工程项目管理是一个复杂的过程，施工企业如何以建筑工程项目管理为中心，提高工程质量，保证工程进度，降低工程成本，提高经济效益，这是事关建筑施工企业生存和发展的关键。 　　怎么做好施工项目管理 　　一、加强工程项目进度管理的对策 　　(一)、合同措施 　　施工合同是建设单位与施工单位订立的，用来明确责任、权利关系的具有法律效力的协议文件，是运用市场经济体制组织项目实施的基本手段。 　　1、工程款支付的合同控制 　　工程进度控制与工程款的合同支付方式密不可分，工程进度款既是对施工单位履约程度的量化，又是推进项目运转的动力。工程进度控制要牢牢把握这一关键，并在合同约定支付方式中加以体现，确保阶段性进度目标的顺利实现。 　　如合同文本对工程进度款支付的约定方式通常为按每月完成工程量计量，可调整为按形象进度计量，即将工程项目总体目标分解为若干个阶段性目标，在每一阶段完成并验收合格后根据投标预算中该阶段的造价支付进度款。 　　2、合同工期延期的控制项 　　合同工期延期一般是由于建设单位、工程变更、不可抗力等原因造成的;而工期延误是施工单位组织不力或因管理不善等原因造成的，两者概念不同。因此，合同约定中应明确合同工期顺延的申报条件和许可条件，即导致工期拖延的原因不是施工单位自身的原因引起的。 　　若延期事件是发生在非关键线路上，且延长的时间未超过总时差时，例如屋面防水层的设计变更发生在工程结构施工阶段，工期延期申请是不能获得批准的。此外，合同工期延期的批准还必须符合实际情况和注意时效性。通常约定为在延期事件发生后14天内向建设单位代表或监理工程师提出申请，并递交详细报告，否则申请无效。 　　(二)、经济措施 　　要促使事物朝有利的方向发展，无论在什么时候经济杠杆都是行之有效的重要手段之一，工程项目进度控制也不例外。 　　强调工期违约责任 　　建设单位要想取得好的工程进度控制效果，实现工期目标，必须突出强调施工单位的工期违约责任，并且形成具体措施在进度控制过程中就对企图拖延、蒙混工期的施工单位起到震慑作用。 　　如根据审定的.工程进度计划对照形象进度，属施工单位原因超过计划时间点未能完成形象进度的，以合同价款的若干比例按每延误一日向建设单位支付工期违约金，并在工程进度款支付中实际体现。施工单位在下一阶段目标或合同工期内赶上进度计划的可予以退还违约金;否则，建设单位将继续扣留或累计扣罚违约金，违约金支付上限不超过法规规定的合同总价款的5%。 　　二、加强工程项目质量管理的对策 　　1.提高质量意识，加强质量教育 　　提高所有参加项目的全体成员(包括分包单位和协作单位)的质量意识，特别是项目领导班子成员的质量意识，树立“百年大计，质量第一”的思想，把项目质量优劣作为考核项目的重要内容来对待，以优良的质量来提高企业的社会信誉竞争能力。工程质量的优劣，在极大程度上取决由职工的素质要大力进行质量教育工作，对职工进行质量意识和职业道德、质量管理知识和专业技术的教育，这是保证项目质量不可缺少的内容。 　　2.建立质量责任制，明确项目领导职责 　　质量责任制是要明确企业中每个人在质量工作中具体的责任和权力。项目经理是工程质量管理工作的领导者和组织者，对保证工程质量起决定性作用。项目领导班子成员要围绕项目质量管理的目标协同努力各尽其责搞好工程质量。 　　项目领导班子成员、各有关职能部门或人员都要明确自己在保证质量工作中的责任，各尽其责、各尽其职、各负其责，以工作质量来保证工程质量。 　　此外，工程交付使用后，要进行回访，听取用户意见，并检查工程质量的变化情况。及时收集质量信息，对于施工不善而造成的质量问题，要认真进行处理，并系统的总结项目质量的薄弱环节，采取相应的对策，克服质量通病不断提高项目质量水平。 　　3.控制分包质量 　　做好项目质量检查项目总承包单位有责任监督和帮助各分包单位搞好工程质量，在选择分包单位时必须对该单位的技术能力和施工质量进行调查了解。 　　三、加强工程项目成本管理的对策 　　1.建立和完善项目成本核算体制 　　对项目的施工成本管理员进行集中管理和统一调配，成本核算员进行施工项目成本核算时，必须具有独立性。现行的成本核算管理制度下，各项目成本核算员的切身利益依附于项目部，这样成本核算员在行使职能时，得不到充分的发挥，成本管理弱化，工作积极性和能动性受到限制，难以与公司成本核算员进行有效配合工作。 　　因此，改革现行的成本核算管理体制，由公司对各项目成本核算员实行统一委派，集中管理，不定期轮岗，定期或不定期学习、交流、考核、激励竞争上岗，使工程项目成本核算员的切身利益与工程项目分离，才能建立健康有序的施工成本管理与核算工作网络程序。 　　2.控制好工程项目的质量成本和工期成本 　　从质量成本管理上要效益，对施工企业而言，产品质量并非越高越好，超过合理水平时，属于质量过剩。无论是质量不足或过剩，都会造成质量成本的增加，都要通过质量成本管理加以调整。 　　质量成本管理的目标是使四类质量成本的综合达到最低值。正确处理质量成本中几个方面的相互关系，即质量损失(内、外部故障损失)、预防费用和检验费用间的相互关系，采用科学合理、先进实用的技术措施，在确保施工质量达到设计要求水平的前提下，尽可能降低工程成本。 　　从工期成本控制上要效益如何处理工期与成本的关系，是施工项目成本管理工作中的一个重要课题，即工期成本的管理与控制对施工企业和施工项目经理部来说，并不是越短越好，而是需要通过对工期的合理调整来寻求最佳工期点成本，把工期成本控制在最低点。 　　总而言之，随着市场经济的不断发展，以建设工程招投标为主要特征的建筑市场已经形成，行业市场的竞争突出体现在造价竞争上。施工企业要提高市场竞争力，最重要的是在项目施工中以尽量少的物化消耗和劳动力消耗来降低企业成本，做好质量、工期控制。把影响企业成本的各项耗费控制在计划范围之内，做好工程项目管理，以实现企业的最大利益。

　　一、配备高素质的项目经理 　　我们通常讲，项目经理是复合型项目管理人才，不但有专业理论知识，又要有丰富的实践经验：不但有一定的组织领导能力，而且还要有综合协调解决问题的能力;不仅具有良好道德品质，还要具有人格魅力;不仅工作认真负责，而且要有敬业精神和奉献精神。因此，要加强对项目经理的培训和选拔工作，使更多的优秀项目经理脱颖而出。 　　二、组建高效率的项目经理部 　　项目管理不好，除了项目经理以外，还决定于项目部全体工作人员的素质水平。项目部管理人员是由企业有关职能部门派出，并进行业务指导，受项目经理直接领导。这些管理人员既要素质高，又能相互协调，使项目部成为施工项目管理的强有力的管理班子，因此，项目经理在选配项目部班子时一定要做好选人的工作。这里需要强调的是，在项目班子中，项目经理和技术负责人是关键人物，一定要有类似工施工经验。 　　三、编好施工预案，配备好机械设备和周转材料 　　(1)对合同进行评审。了解甲方对工程质量、工期的要求，根据工程特点，针对施工中遇到的难点、重点和技术复杂部位问题做好施工预案。 　　(2)按照工程量大小和工期要求配备好所需机械设备和周转材料。 　　四、搞好“四大控制” 　　“四大控制”，实际上就是将全面质量管理的原理应用于“四大控制”过程中。控制的过程就是PDCA循环过程。 　　(一)搞好进度控制 　　项目进度计划制订以后，在项目实施过程中对实施进展情况进行检查、对比、分析、调整，以确保项目进度计划总目标得以实现。 　　(1)编制工程进度计划。在项目实施之前，必须事先制定一个切实可行的科学的进度计划。在制定工程进度计划时要有一定的预见性和前瞻性，使进度计划尽量符合变化后的实施条件。在了解和熟悉图纸的基础上，根据合同要求编好工程进度计划。为了搞好土建与安装的配合，在编制进度计划时要请安装人员一同参加，根据进度计划配置人数、机械设备和周转材料，使投入的人力、设备、和周转材料确保工程进度。 　　(2)编制各个阶段的进度计划。为了确保总工期目标，必须实行分段控制，根据总进度计划制订月计划、旬计划(周计划)，用旬计划保月计划，用月计划保总计划，制订计划时一定要留有余地。 　　(3)提高劳动效率。提高工效可以在不增加成本前提下，加快工程进度。因此，项目经理部要采取一切能够调动职工积极性、提高工效的激励政策，对提高工效的职工在经济上给予一定奖励。 　　(二)搞好成本控制 　　项目经理是项目成本控制第一责任人，应及时掌握和分析盈亏状况，并迅速采取有效措施。 　　(1)项目经理和预算员要参与投标书的编制。在投标阶段，项目经理和预算员要参与投标书的编制。因为项目中标后，要具体落实到项目部去完成。项目经理与预算员对标书确定的造价和工期最有发言权。因此，项目经理和预算员一定要参与投标书的编制，这对控制工程造价和工期非常重要。 　　(2)控制人工费用。企业内部要制定劳动定额，根据工程量套用公司内部劳动定额计算出人工总量。控制好人工总量，就能控制好人工费用，从而达到控制工程成本。 　　(3)制定先进的`、经济合理的施工方案。为达到缩短工期、提高质量、降低成本的目的，正确选择施工方案是关健，在施工过程中努力寻找各种降低成本、提高工效的新工艺、新技术、新材料。例如清水混凝土的应用，既减少粉刷工序，又节约材料，同时工程质量又有保证，避免粉刷层开裂、空鼓。 　　(4)控制间接费及其它直接费。精简管理机构，减少管理层次，节约施工管理费。例如，减少分公司这一管理层次，项目经理部直接由总公司领导，可以节约大量管理费用。 　　(三)搞好质量控制 　　(1)明确工程质量目标。项目经理部要根据公司确定的质量目标，制定相应的质量验收标准，而且要使企业质量验收标准高于国家验收标准。从公司到项目部以及班组每个操作工人都要牢固树立质量意识，明确创优目标，实行全员全方位的质量管理，公司上下共同努力实现质量目标。 　　(2)严把材料质量关。甲方采购的材料和乙方采购的材料都要符合国家规范标准(含环保标准)和设计要求，严格执行材料验收制度，堵绝假冒伪劣材料用到工程上，确保工程质量。 　　(3)确保主体结构质量。主体结构质量关系到整体工程质量和安全，关系到每个职工生命安全，因此，必须确保主体结构质量。有些施工企业提出：混凝土耍达到清水混凝土要求，对模板、钢筋都提出相应措施，保证拆模后混凝土内实外光、梁柱棱角整齐，一次成型目的。 　　(四)搞好安全控制 　　(1)建立安全责任制。企业法人代表是公司安全生产第一责任人，项目经理是项目上安全生产第一责任人，安全工作负有重要责任。安全工作不仅关系到职工生命，而且关系到企业生存和发展，都必须高度重视安全生产工作。公司、项目经理部、班组，都要订立安全责任书，发生安全事故，各级责任人和班组都要承担一定经济责任，通过制一度，强化职工安全意识。 　　(2)安全员要落实到位。项目部要配备专职安全员，班组要配备兼职安全员，小工程配备1名专职安全员，大工程配备2～3名专职安全员，使安全工作落实到位。 　　五、实行奖惩制 　　现场管理人员(含工人)提出的合理化建议，一旦被采用，应当给予奖励，奖励的幅度根据产生的经济效益大小来确定，对安全工作做得好，以及降低工程成本建议的都要给予奖励，以充分调动项目部管理人员的积极性。

一，充分认识工地代表的职责、任务及作用工地代表是中心常驻工地的管理班子，代表中心对工程项目从施工准备到竣工验收全过程实施管理和监督，并督促、协调监理单位和施工单位做好工程回访、保修工作。主要工作有审查进度计划和施工方案，监督施工单位严格遵守合同，按规范及标准施工，审查技术变更，确认工程签证，做好安全检察和整个施工现场的质量管理，组织工程验收，督促回访及维修等。工地代表在施工现场依据中心的管理目标，落实工程质量、进度管理和投资控制，完成工程总体建设目标，工地代表在各个施工现场市中心代言人，要坚持深入施工作业一线，吃苦耐劳，不断进取，赢得参见各方尊重和信任。二，必须具有过硬的工程技术专业水平工地代表必须努力学习专业技术知识，不断从实践中积累经验，练就过硬的判断、解决工程技术问题的能力，这样才能有效地开展工作，赢得参见各方的尊重和信任，树立中心形象，完成工地代表的职责和任务。三，应有一套科学的管理方法和措施工地代表要纵观全局，以工程建设总体目标为前提，结合工程现场的具体特点和实际情况，对工程施工的每一个过程、每一个环节，制定相应的管理措施，树立以点带面的样板示范效应，把好安全、质量关。四，必须协调处理好各方关系1、工地代表与本单位关系。工地代表是受中心委派负责某项工程施工现场管理的人员。依据中心管理制度，赋予工地代表一定的现场解决工程以及有关技术问题的权利，并要求其履行职责，处处实事求是地维护项目中心的形象。2、工地代表与施工单位的关系。除了监督和被监督的关系外，更多的是协作与配合关系，工地代表除了依照合同、图纸、规范对施工活动认真监督外，对其施工过程中的实际困难应尽其所能给与协调和帮助，对施工过程中的技术问题要当好参谋、协调好有关参见各方，把问题处理好，把好关，决不能袖手旁观。3、工地代表与监理关系。监理作为合同关系，受中心委托实施对工程的总体控制，在形式上我们要无条件的支持监理，全力维护他们的权利和威信，但要做好监督和检查，发现问题，单独沟通，不要犹豫，充分利用、发挥好监理的作用。

施工现场管理策略是非常重要的，策略的制定是为了更好的管理，每个细节都要结合实际以及专业知识，都是非常关键的。中达咨询就施工现场管理策略和大家介绍一下。一个工程项目从立项、规划、设计、审核到施工，乃至竣工验收，数据归档管理，整个流程，环环相扣，任何环节都不能有丝毫闪失，否则其所引起的损失均是难以估量的。其中，作为施工这一至关重要的一环，是一个将设计意图转换为实际的过程，在此过程中，许多设计中考察欠缺，或是同实际情况有出入的问题都会一一凸现出来，甚至同以后使用维护相关的问题也会有所暴露，值得重视，更何况其任一道工序均会对整个工程质量产生致命的缺陷。因此，对于项目的现场施工管理，必须百分之百的重视、投入。一、技术问题作为一个工程项目，特别是装饰工程，其施工工艺复杂，材料品种繁多，各施工工种班组多。这要求我们作为现场施工管理人员务必做好技术准备，首先，必须熟悉施工图纸，针对具体的施工合同要求，尽最大限度去优化每一道工序，每一分项（部）工程，同时考虑自身的资源（施工队伍、材料供应、资金、设备等）和气候等自然条件，认真、合理地做好施工组织计划，并以横道图或网络图表示出来，从大入小，由面及点，确保每一分项工程能纳入受控范围之中。其次，针对工程特点，除了合理的施工组织计划外，还必须在具体的施工工艺上作好技术准备，特别是高新技术要求的施工工艺。技术储备包括技术管理人员，技术工长及工人，新技术、新工艺培训，施工规范，技术交底等工作。只有拥有高素质的技术管理人员，洞悉具体的施工工艺才能确保施工过程的每一工序步骤尽在掌握之中，了然于心，做好各方面突发情况的处理准备方案，以保证能按时保质地完成。通过有计划有目的的培训，技术交底，可以使施工技术工人，工长熟悉新的施工工艺，新的材料特性，共同提高技术操作、施工水平，进而保证施工质量，再者，从技术角度出发，施工质量问题是否达到相关的设计要求和有关规范标准要求，仅仅从施工过程中的每一道工序做出严格的要求是远远不够的，必须有相应的质量检查制度，而建立完善的质检制度、质检手段都必须经过科学的论证，所以，必须做好技术储备，针对每一工序、每一施工工艺的具体情况提出不同的质量验收标准，以确保工程质量。二、材料问题相对于土建施工，装饰工程有其固有的特点，主要的一面，就是其所需的材料种类繁多，并且，经常有许多最新的材料应用的问题。因此，针对材料的问题，必须解决好材料的以下几方面的问题。2.1材料供应配合设计方确定所需材料的品牌、材质、规格，精心测算所需材料的数量，组织材料商供货。2.2材料采购面对种类繁多的材料采购单，必须将数量（含实际损耗）、品牌、规格、产地等一一标识清楚，尺寸、材质、范本等必须一次到位，以避免材料订购不符，进而影响工程进度。2.3材料分类堆放根据实际现场情况及进度情况，合理安排材料进场，对材料做进场验收，抽检抽样，并报检于甲方、设计单位。整理分类，根据施工组织平面布置图指定位置归类堆放于不同场地。2.4材料发放使用、追踪、清验：对于到场材料，清验造册登记，严格按照施工进度凭材料出库单发放使用，并且需对发放材料进行追踪，避免材料丢失，或者浪费。特别是要对型材下料这一环节严格控制。对于材料的库存量，库管员务必及时整理盘点，并注意对各材料分类堆放，易燃品，防潮品均需采取相就的材料保护措施。三、人员管理的问题从一定意义上来说，人是决定工程成败的关键。所有的工程项目均是通过人将材料组织而创造出来的。只有拥有一支富有创造力的、纪律严明的施工队伍才能完成一项质量优良的工程项目。怎样才能将施工队伍中的技术管理人员和技术工人有机地捏合成近卫军呢？首先，必须营造出一种荣辱与共的氛围，职责分明但不失亲和力，让所有的员工都感到自己是这个项目的大家庭中的一员。这就需要我们施工现场管理人员充分发挥自己的才智，对工人要奖罚分明，多鼓励、多举办各类生产生活竞赛活动，从精神物质上双管齐下，培养凝聚力。其次，必须明确施工队伍的管理体制，各岗位职责，权利明确，做到令出必行。一支纪律严明的施工队伍，面对工期紧逼，技术复杂的工程，只有坚决服从指挥，才能按期保质完成施工任务。再者，针对具体情况适当使用经济杠杆的手段，对人员管理必定起到意想不到的作用。四、施工的问题施工的关键是进度和质量：对于进度，原则上按原施工组织计划执行。但作为一个项目而言，现场情况千变万化，如材料供应，设计变更等所难免，绝对不能模式化，必须根据实际情况进行调整，安排。施工质量能否得于保证，最主要的是一定要严格按照相关的国家规范和有关标准的要求来完成每一工序，严禁偷工减料。必须贯彻执行“三检”制，即自检、专检、联检，通过层层的检查，验收后方允许进入下一道工序，从而确保整个工程的质量。五、成品保护的问题针对装饰工程的特点，成品保护可谓至关重要，作为最后的一道工序，任何一小点的破坏都会从整体上破坏美感，影响工程验收。对于成品保护，必须采取主动与被动相结合的做法来防护。所谓主动，即采取相应的相关防范强制性的制度，比如不准在成品地面上使用铁梯等规定，所谓被动，即采取相关的防碰撞等手段来保护成品，比如在玻璃等易碎品上遮盖胶合板等措施。总之，必须对成品保护问题天天讲、日日抓，重点治理，加强灌输成品保护的意识，提高工人的认识。六、数据管理的问题一个项目的管理，除了对材料、施工、技术、人员的管理外，还有个不容忽视的问题就是数据的管理。任何项目的验收，都必须有个竣工数据这一项。竣工资料所包含的材料合格证、检验报告、竣工图、验收报告、设计变更、测量记录、隐蔽工程验收单，有关技术参数测定验收单、工作联系函、工程签证等等，都要求我们在整个项目施工过程中要一一注意收集归类存盘。如有遗漏，将给竣工验收和项目结算带来不必要的损失，有的影响更是无法估量。七、施工安全的问题主要是关于防火、禁止乱搭接电线、戴安全帽，脚手架搭设，安全带等相应的施工安全问题，需设立专门的安全小组日日抓，天天讲，多培训学习，防患于未然。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

1、施工组织设计是对施工活动实行科学管理的重要手段，它具有战略部署和战术安排的双重作用。它体现了实现基本建设计划和设计的要求，提供了各阶段的施工准备工作内容，协调施工过程中各施工单位、各施工工种、各项资源之间的相互关系。包括施工技术和施工质量的要求。2、施工组织设计一般包括五项基本内容：（一）工程概况工程的基本情况，工程性质和作用，主要说明工程类型、使用功能、建设目的、建成后的地位和作用；（二）施工部署及施工方案施工安排及施工前的准备工作，各个分部分项工程的施工方法及工艺；（三）施工进度计划编制控制性网络计划。工期采用四级网络计划控制，一级为总进度，二级为三个月滚动计划，三级为月进度计划，四级为周进度计划。（四）施工平面图根据场区情况设计绘制施工平面平置图，大体包括各类起重机械的数量，位置及其开行路线；搅拌站、材料堆放仓库和加工场的位置，运输道路的位置，行政、办公、文化活动等设施的位置，水电管网的位置等内容。（五）主要技术经济指标施工组织设计的主要技术经济指标包括：施工工期、施工质量、施工成本、施工安全、施工环境和施工效率，以及其他技术经济指标。

施工现场管理的主要内容具体内容是什么，下面中达咨询为大家解答。（l）施工现场的安全由施工单位负责，实行施工总承包的工程项目，由总承包单位负责，分包单位向总承包单位负责，服从总承包单位对施工现场的安全管理。总承包单位和分包单位应当在施工合同中明确安全管理范围，承担各自相应的安全管理责任。总承包单位对分包单位造成的安全事故承担连带责任。建设单位分段发包或者指定的专业分包工程，分包单位不服从总包单位的安全管理，发生事故的由分包单位承担主要责任。（2）施工单位应当建立工程项目安全保障体系。项目经理是本项目安全生产的第一负责人，对本项目的安全生产全面负责。工程项目应当建立以第一责任人为核心的分级负责的安全生产责任制。从事特种作业的人员应当负责本工种的安全生产。项目施工前，施工单位应当进行安全技术交底，被交底人员应当在书面交底上签字，并在施工中接受安全管理人员的监督检查。（3）施工现场实行封闭管理，施工安全防护措施应当符合建设工程安全标准。施工单位应当根据不同施工阶段和周围环境及天气条件的变化，采取相应的安全防护措施。施工单位应当在施工现场的显著或危险部位设置符合国家标准的安全警示标牌。（4）施工单位应当对施工中可能导致损害的毗邻建筑物、构筑物和特殊设施等做好专项防护。（5）施工现场暂时停工的，责任方应当做好现场安全防护，并承担所需费用。（6）施工单位应当根据《中华人民共和国消防法》的规定，建立健全消防管理制度，在施工现场设置有效的消防措施。在火灾易发生部位作业或者储存、使用易燃易爆物品时，应当采取特殊消防措施。（7）施工单位应当在施工现场采取措施防止或者减少各种粉尘。废气、废水、固体废物及噪声，振动对人和环境的污染和危害。（8）施工单位应当将施工现场的工作区与生活区分开设置。施工现场临时搭设的建筑物应当经过设计计算，装配式的活动房屋应当具有产品合格证，项目经理对上述建筑物和活动房屋的安全使用负责。施工现场应当设置必要的医疗和急救设备。作业人员的膳食、饮水等供应，必须符合卫生标准。（9）作业人员应当遵守建设工程安全标准、操作规程和规章制度，进入施工现场必须正确使用合格的安全防护用具及机械设备等产品。（l0）作业人员有权对危害人身安全、健康的作业条件、作业程序和作业方式提出批评、检举和控告，有权拒绝违章指挥。在发生危及人身安全的紧急情况下，有权立即停止作业并撤离危险区域。管理人员不得违章指挥。（11）施工单位应当建立安全防护用具及机械设备的采购、使用、定期检查、维修和保养责任制度。（l2）施工单位必须采购具有生产许可证、产品合格证的安全防护用具及机械设备，该用具和设备进场使用之前必须经过检查，检查不合格的，不得投入使用。施工现场的安全防护用具及机械设备必须由专人管理，按照标准规范定期进行检查。维修和保养，并建立相应的资料档案。（13）进人施工现场的垂直运输和吊装、提升机械设备应当经检测检验机构检测检验合格后方可投入使用，检测检验机构对检测检验结果承担相应的责任。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

　　施工项目管理的目标控制是一项较为复杂的工作，必须事无巨测，随时做好防备工作，各方面均需有所准备，同心协力，才能按时保质地完成施工任务。 　　1. 施工项目的组织机构管理 　　施工项目组织机构管理与企业组织机构管理是局部与整体关系。组织机构设置的目的是为进步充分发挥项目管理功能，提高项目整体管理水平，以达到项目管理的最终目标。合理设置项目管理组织机构是一个至关重要的问题，高效的组织体系和组织机构的建立是施工项目管理成功的组织保证。首先要做好组织准备，建立一个能完成管理任务，令项目经理指挥灵活、运转自如、工作高效的组织机构―――项目经理部，其目的就是为了提供进行施工项目管理的组织保证。而项目部领导核心―――项目经理应具备一定的基本素质:领导才能、政治素质、理论知识水平、实践经验、时间观念。 　　2. 施工项目质量管理 　　2.1建立质量保证体系 　　施工质量保证体系是我国工程实践中形成的习惯用语，以现场施工管理组织架构为基础，通过施工质量管理相关制度的建立和运行，形成有质量保证能力的工作系统。施工质量保证体系的运行，应以质量计划为龙头，过程管理为重心;质量保证体系并非独立于现场施工管理组织以外的专门组织系统，而是通过为全面系统地把质量工作落实到实处。 　　2.2人、材料、施工机械的控制 　　(1)人是质量的创造者，质量控制应以人为核心，把人作为控制的动力，调动人的积极性、创造性、增加人的责任感，树立质量第一的观念。要拥有高素质的技术管理人员，才能确保施工过程的每一工序步骤能按时保质地完成。通过有计划有目的的培训，技术交底，可以使施工技术工人、工长熟悉新的施工工艺、新的材料特性，共同提高技术操作、施工水平来保证施工质量。 　　(2)材料是构成建筑产品的主体，显然在施工项目中，对材料的量控制是举足轻重的，相对于土建施工，装饰工程有其固有的特点，主要的一面，就是其所需的材料种类繁多，并且，经常有许多最新的材料应用的问题。 　　(3)施工机械是实现施工机械化的重要标志，是现代施工项目中必不可少的因素，它对施工项目进度、质量、有着直接的影响。因此选好施工机械设备至关重要。 　　2.3控制施工环境与施工工序 　　在项目施工中，影响工程质量的环境因素很多，有工程技术环境，劳动环境，因此，根据工程项目的特点和具体条件，应对影响质量的环境因素，采取有效的措施严加控制，尤其是施工现场，应建立文明施工和文明生产的环境，保持材料物件堆放有序，道路畅通，为确保质量和安全创造很好的条件。 　　3. 施工项目安全控制 　　3.1坚持安全管理原则 　　坚持安全与生产同步，管生产必须抓安全，安全对生产发挥促进与保证作用。坚持动态管理，安全工作不是少数人和安全机构的事，而是一切与生产有关的人的共同事情，缺乏全员的参与，安全管理不会有生机，效果也不会明显。生产组织者在安全管理中的作用固然重要，全员性参与安全管理工作也是十分重要的。 　　3.2制定安全管理措施 　　加强施工项目的安全管理，制定确实可行的安全管理制度和措施十分重要。它是管理的方法和手段，对生产各因素状态的约束和控制，落实安全责任，实施责任管理，加强安全教育，例行安全检查。 　　3.3做好文明施工 　　首先要健全管理组织机构和文明施工管理制度，做到按专业、岗位、区域等包干负责。在施工项目中对现场各个方面进行专业管理，开展文明施工竞赛活动。 　　4. 施工项目的进度管理 　　4.1项目进度控制方法 　　施工项目进度方法主要是规划、控制和协调。规划是指确定施工项目总进度控制目标和分进度控制目标，并编制其进度计划。控制是指在施工项目实施的全过程中，进行施工实际进度与施工计划进度的比较，出现偏差及时采取措施调整。协调是指协调与施工进度有关单位、部门的进度关系。 　　4.2项目进度控制措施 　　组织措施主要是指落实各层次的进度控制的人员，具体任务和工作责任，建立进度控制的组织系统;按施工项目的结构、进展的阶段或合同等进行项目分解，确定其进度目标，建立控制目标体系，确定进度控制工作制度;对影响进度的因素分析和预测，技术措施主要是采取加快施工进度的技术方法。合同措施是指对分包单位签定施工合同工期与有关进度计划目标相协调。经济措施是指实现进度计划的资金保证措施。 　　4.3项目进度控制的任务 　　施工项目进度控制的主要任务是编制施工总进度计划并控制其执行，按期完成整个施工项目的任务;编制单位工程施工进度计划并控制其执行，按期完成单位工程的施工任务;编制分部分项工程施工进度计划，按期完成分部分项工程的施工任务;编制季度、月、(旬)作业计划，完成规定的目标等。 　　4.4影响项目进度的因素 　　(1)缺乏进度计划系统的观念，往往分别编制各种独立面互不关联的计划，这样就形成不了计划系统。 　　(2)缺乏动态控制的观念，只重视计划的编制，而不重视及时地进行计划的动态调整。 　　(3)缺乏进度计划多方案比较和选优合理使用、工作面的合理安排。 　　5. 施工项目的成本管理 　　施工成本是指施工项目的施工过程中所发生的全部生产费用的总和，包括所消耗的原材料、辅助材料、构配件等的费用，周转材料的摊销和租赁费等，以及进行施工组织与管理所发生全部费用支出等。 　　(1)施工成本管理是要在保证工期和质量满足要求的情况下，采取相关管理措施、经济措施、技术措施、合同措施把成本控制在计划范围内，并进一步寻求最大程度的成本节约。 　　(2)施工成本预测就是根据成本信息和施工项目的具体情况，运用一定的专门方法，对未来的成本水平及其可能发展趋势做出科学的估计，通过成本预测，选择成本低效益好的最佳成本方案，并能够在施工项目成本形成过程中，针对薄弱环节，加强成本控制，克服盲目性，提高预见性。 　　(3)施工成本计划是以货币形式编制施工项目在计划期内的生产费用、成本水平、成本降低率以及降低成本所采取的主要措施和规划的书面方案，是建立施工项目成本管理责任制、开展成本控制和核算基础。 　　(4)施工项目成本控制应贯穿于施工项目从投标阶段开始直到项目竣工验收的全过程，在项目的施工过程中，需按动态控制原理对实际施工成本的发生过程进行有效控制。

施工现场管理的主要工作内容是什么？下面中达咨询为大家带来相关内容的介绍，以供参考。施工企业管理的核心是工程项目，管理不断建造出社会认可，业主满意的建筑产品，而施工现场管理则是工程项目管理的核心，也是确保建筑工程质量和安全文明施工的关键。对施工现场实施科学的管理，是树立企业形象提高企业声誉，获取经济效益和社会效益的根本途径。工程建设项目实施阶段即施工阶段是把设计图纸和原材料、半成品、设备等变成工程实体的过程，是实现建设项目价值和使用价值的主要阶段。施工现场管理是工程项目管理的关键部分，只有加强施工现场管理，才能保证工程质量、降低成本、缩短工期，提高建筑企业在市场中的竞争力，对建筑企业生存和发展起着重要作用。一、加强土建施工现场管理的重要性建筑施工企业系列标准的贯彻控制，要求施工企业把质量管理的重点放在施工现场，突出施工现场质量控制，建立质量保证体系。考核建筑施工企业的第一系统目标，即质量、安全、成本、工期四大指标的落脚点也都是在施工现场。施工现场露天高空作业多，多工种联合作业，人员流动大，是事故隐患多发地段，加强施工现场管理能有效降低事故发生率，加强工程操作的系统性推行。另外，在施工现场的改善人、物、场所的结合状态，减少或消除施工现场的无效劳动，能减少施工材料的消耗，为施工企业节支增收。工期的拖延或赶工都会直接影响到施工的质量、安全和成本因素。加强施工现场管理，提高合同履行率，能确立企业信誉，保证企业效益。施工现场管理是施工企业各项管理水平的综合反映，是整个施工企业管理的基础。二、土建施工现场安全管理安全寓于生产之中，并对生产发挥着促进与保证作用，因此，安全与生产虽有时会出现矛盾，但从安全、生产管理的目标，表现出高度的一致和安全的统一。安全管理的内容是对生主中的人、物、环境因素状态的管理，在有效的控制人的不安全行为和物的不安全状态，消除或避免事故，达到保护劳动者的安全与健康的目标。安全生产的方针是“安全第一、预防为主”，安全第一是从保护生产力的角度和高度，表明在生产范围内，安全与生产的关系，肯定安全在生产活动中的位置和重要性。预防为主，首先是端正对生产中不安全检查因素的认识和消除不安全因素的态度，选准消除不安全因素的时机。安全管理不是少数人和安全机构的事，而是一切与生产有关的机构、人员共同的事，缺乏全员的参与，安全管理不会有生气、不会出现好的管理效果。坚持持续改进，安全管理是在变化着的生产经营活动中的管理，是一种动态管理；其管理就意味着是不断改进发展的、不断变化的，以适应变化的生产活动，消除新的危险因素。需要不间断地摸索新的规律，总结控制的办法与经验，指导新的变化后的管理，从而不断提高安全管理水平。施工区及环境区的环境卫生管理，从施工组织设计或施工方案中，要有完善的文明施工方案，包括有健全的施工指挥系统和岗位责任制度，工序衔接交叉合理，交接责任明确；工地的安全文明施工管理水平是该工地乃至所在企业的各项管理工作水平的综合体现，通过以上措施，能将施工项目的安全管理工作上一个新台阶。安全管理主要是关于防火、禁止乱搭接电线、戴安全帽、脚手架搭设、安全带使用等相应的施工安全问题，需设立专门的安全小组日日抓，天天讲，多培训学习，防患于未然。总而言之，施工项目的现场管理是一个系统工程，涉及企业管理的各层次和施工现场的每一操作工人，再加上建筑产品生产周期长、外界影响因素多等特点，决定了现场管理的难度较大。三、土建施工现场材料管理建筑安装工程所用的材料费用约占工程造价的60%～70%，因此在安装工程的项目管理中，材料管理的成效直接影响到工程造价。作为施工单位，在施工前，对工程所需材料不仅要进行货源的调查研究，广泛收集供货信息，尽量寻找货和价的最佳结合点，而且还要根据施工组织设计及有关计算实际需要的材料、设备总量，编制好需求计划。在施工中做好旬、月计划，要充分考虑资金的合理运转和现场场地实际情况以及工程进度需要，合理安排施工所需机械的进退场，特别要注意材料的保管，以免出现如水泥在保管中因违规堆放出现受潮及底层结块、钢筋未垫好而出现锈蚀导致不能使用等现象，避免不必要的浪费。制定合理的材料采购、保管制度，建立材料价格信息中心和材料价格监管机制，提高采购人员的自身素质和业务水平，保证货比三家，质优价廉的购买材料，减少工程成本，提高企业利润。因此，必须解决好以下几方面的问题。1．材料供应。配合设计方确定所需材料的品牌、材质、规格，精心测算所需材料的数量，组织材料商供货。2．材料采购。面对种类繁多的材料采购单，必须将数量（含实际损耗）、品牌、规格、产地等一一标识清楚，尺寸、材质、模板等必须一次到位，以避免材料订购不符，进而影响工程进度。3．材料分类堆放。根据现场实际情况及进度情况，合理安排材料进场，对材料做进场验收，抽检抽样，并报检于甲方、设计单位。整理分类，根据施工组织平面布置图指定位置归类堆放于不同场地。4．材料发放。对于到场材料，清验造册登记，严格按照施工进度凭材料出库单发放使用，并且需对发放材料进行追踪，避免材料丢失，或者浪费。特别是要对型材下料这一环节严格控制。对于材料的库存量，库管员务必及时整理盘点，并注意对各材料分类堆放，易燃品、防潮品均需采取相应的材料保护措施。四、土建施工现场质量管理1．测量控制，施工前监理人员对施工放线及高程控制进行检查，对质量建筑实体所能出现的容许误差作出严格的控制，在施工过程中，应对工程体的几何尺寸、高程校核等随时进行检查，对不合乎工程实体基本测量要求者，应及时指令施工单位处理。2．指令文件控制，即监理通过书面形式对施工承包单位提出其所需完成的建筑任务，指出施工单位存在的问题，明确施工单位的责任。3．实验控制，监理工程师判定材料和各工程项目在品质是以现场实验数据作为评判标准的，分部工程中的每道程序所用材料的物理、化学性能，结构的抗拉、压、弯各项强度及拌料的配合比，通常需利用现场实验所得数据来评判质量、情况。4．驻地监督控制，在施工现场中观察工程的变更过程，及时处理有质量隐患的事故，对有危险苗头的项目予以重视并上报建立人员。五、结语建筑工程施工现场管理是项具体而细致的工作，是搞好工程质量、强化建筑结构、美化装饰工程的依据方法，及其优化控制的科学，它融合了施工管理人员、监理人员以及建筑工人的综合素质。加强工程现场管理，不但可以为施工单位节省资金，而且也为提高施工效益，强化工程质量、美化城市环境做出贡献。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

Ⅰ 小故事大道理一千字 从很小的时候，就听过许多成语故事，还有许多童话故事，寓言故事，对语文这门学科不禁有那么一点点的憧憬，好希望早点学习语文。 稍稍长大了，接触到一些名句，很是希望能效仿周瑜“谈笑间强掳灰飞烟灭”，也在那时，对苏东坡、李清照等大词人、大... Ⅱ 自编寓言：要求小故事大道理 急急急急，快！！！！ 1.碎罐 过去，有一个人提着一个非常精美的罐子赶路，走着走着，一不小心，“啪”的一声，罐子摔在路边一块大石头上，顿时成了碎片。路人见了，唏嘘不已，都为这么精美的罐子成了碎片而惋惜。可是那个摔破罐子的人，却像没这么回事一样，头也不扭一下，看都不看那罐子一眼，照旧赶他的路。 这时过路的人都很吃惊，为什么此人如此洒脱，多么精美的罐子啊，摔碎了多么可惜呀！甚至有人还怀疑此人的神经是否正常。 事后，有人问这个人为什么要这样？ 这人说：“已经摔碎了的罐子，何必再去留恋呢？” 大道理：洒脱是一种摆脱了失去和痛苦的超级享受。失去了就是失去了，何必还要空留恋呢？如果留恋有用，还要继续努力干什么？ 2.路上的石头 国王费迪南决定从他的十位王子中选一位做继承人。他私下吩咐一位大臣在一条两旁临水的大道上放置了一块“巨石”，任何人想要通过这条路，都得面临这块“巨石”，要么把它推开，要么爬过去，要么绕过去。然后，国王吩咐王子先后通过那条大路，分别把一封密信尽快送到一位大臣手里。王子们很快完成了任务。费迪南开始询问王子们：“你们是怎么把信送到的？” 一个说：“我是爬过那块巨石的。” 一个说：“我是划船过去的。” 也有的说：“我是从水里游过去的。” 只有小王子说：“我是从大路上跑过去的。” “难道巨石没有拦你的路？”费迪南问。 “我用手使劲一推，它就滚到河里去了。” “这么大的石头，你怎么想用手去推呢？” “我不过试了试，”小王子说，“谁知我一推，它就动了。” 原来，那块“巨石”是费迪南和大臣用很轻的材料仿造的。自然，这位善于尝试的王子继承了王位。 大道理：把自己的命运交给别人，甚至交给某一个人，自己一点儿也不动脑筋，只是相信别人那太危险了。自己要学会掌握自己的命运。 3.一面镜子 一个年轻人正值人生巅峰时却被查出患了白血病，无边无际的绝望一下子笼罩了他的心，他觉得生活已经没有任何意义了，拒绝接受任何治疗。 一个深秋的午后，他从医院里逃出来，漫无目的地在街上游荡。忽然，一阵略带嘶哑又异常豪迈的乐曲吸引了他。不远处，一位双目失明的老人正把弄着一件磨得发亮的乐器，向着寥落的人流动情地弹奏着。还有一点引人注目的是，盲人的怀中挂着一面镜子！ 年轻人好奇地上前，趁盲人一曲弹奏完毕时问道：“对不起，打扰了，请问这镜子是你的吗？” “是的，我的乐器和镜子是我的两件宝贝！音乐是世界上最美好的东西，我常常靠这个自娱自乐，可以感到生活是多么的美好……” “可这面镜子对你有什么意义呢？”他迫不及待地问。 盲人微微一笑，说：“我希望有一天出现奇迹，并且也相信有朝一日我能用这面镜子看见自己的脸，因此不管到哪儿，不管什么时候我都带着它。” 白血病患者的心一下子被震撼了：一个盲人尚且如此热爱生活，而我……他突然彻悟了，又坦然地回到医院接受治疗，尽管每次化疗他都会感受到死去活来的痛楚，但从那以后他再也没有逃跑过。 他坚强地忍受痛苦的治疗，终于出现了奇迹，他恢复了健康。从此，他也拥有了人生弥足珍贵的两件宝贝：积极乐观的心态和屹立不倒的信念。 大道理：想把握好自己的人生和命运的人，一定要有乐观和坚强的品质，因为乐观和坚强是掌管人生航向的舵手，是把握命运之船的动力桨。 4.跳槽 A对B说：“我要离开这个公司，我恨这个公司！” B建议道：“我举双手赞成你报复这破公司，一定要给它点颜色看看。不过你现在离开，还不是最好的时机。” A问：“为什么？” B说：“如果你现在走，公司的损失并不大。你应该趁着在公司的机会，拼命去为自己拉一些客户，成为公司独当一面的人物，然后带着这些客户突然离开公司，公司才会受到重大损失，非常被动。” A觉得B说的非常在理，于是努力工作。事遂所愿，半年多的努力工作后，他有了许多忠实的客户。 再见面时B问A：“现在是时机了，要赶快行动哦！” A淡然笑道：“老总跟我长谈过，准备升我做总经理助理，我暂时没有离开的打算。”其实这也正是B的初衷。一个人的工作，永远只是为自己的简历。只有付出大于得到，让老板真正看到你的能力大于位置，才会给你更多的机会替他创造更多利润。 大道理：不要一味地埋怨环境带给人的诸多不便，其实环境本身是客观存在的，谁处于那个位置都会遇到同样的问题，聪明的人会努力去改造罢了。 Ⅲ 寓言故事 小故事，大道理 不要故事，只要道理 守株待兔 Ⅳ 小故事大道理。内容简短30字。寓意也要短但要深刻。急求！ 1、 宽容 一只小猪、一只绵羊和一头乳牛，被关在同一个畜栏里。有一次，牧人捉住小猪，它大声号叫，猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌它的号叫，便说：他常常捉我们，我们并不大呼小叫。小猪听了回答道：捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命呢! 立场不同、所处环境不同的人，很难了解对方的感受；因此对别人的失意、挫折、伤痛，不宜幸灾乐祸，而应要有关怀、了解的心情。要有宽容的心！ 2、 靠自己 小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？ 妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！ 小蜗牛：毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？ 妈妈：因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。 小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢？ 妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。 小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。 蜗牛妈妈安慰他：「所以我们有壳啊！」 我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。 3、 鲨鱼与鱼 曾有人做过实验，将一只最凶猛的鲨鱼和一群热带鱼放在同一个池子，然后用强化玻璃隔开，最初，鲨鱼每天不断冲撞那块看不到的玻璃，耐何这只是徒劳，它始终不能过到对面去，而实验人员每天都有放一些鲫鱼在池子里，所以鲨鱼也没缺少猎物，只是它仍想到对面去，想尝试那美丽的滋味，每天仍是不断的冲撞那块玻璃，它试了每个角落，每次都是用尽全力，但每次也总是弄的伤痕累累，有好几次都浑身破裂出血，持续了好一些日子，每当玻璃一出现裂痕，实验人员马上加上一块更厚的玻璃。 后来，鲨鱼不再冲撞那块玻璃了，对那些斑斓的热带鱼也不再在意，好像他们只是墙上会动的壁画，它开始等着每天固定会出现的鲫鱼，然后用他敏捷的本能进行狩猎，好像回到海中不可一世的凶狠霸气，但这一切只不过是假像罢了，实验到了最后的阶段，实验人员将玻璃取走，但鲨鱼却没有反应，每天仍是在固定的区域游着它不但对那些热带鱼视若无睹，甚至于当那些鲫鱼逃到那边去，他就立刻放弃追逐，说什么也不愿再过去，实验结束了，实验人员讥笑它是海里最懦弱的鱼。 可是失恋过的人都知道为什么，它怕痛。 4、 神迹 法国一个偏僻的小镇，据传有一个特别灵验的水泉，常会出现神迹，可以医治各种疾病。有一天，一个拄着拐杖，少了一条腿的退伍军人，一跛一跛的走过镇上的马路，旁边的镇民带着同情的回吻说：可怜的家伙，难道他要向上帝祈求再有一条腿吗??这一句话被退伍的军人听到了，他转过身对他们说：我不是要向上帝祈求有一条新的腿，而是要祈求他帮助我，叫我没有一条腿后，也知道如何过日子。 试想：学习为所失去的感恩，也接纳失去的事实，不管人生的得与失，总是要让自已的生命充满了亮丽与光彩，不再为过去掉泪，努力的活出自己的生命。 5、 钓竿 有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道：你为何不要？小孩回答：我想要你手中的钓竿。老人问：你要钓竿做什么？小孩说：这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。 我想你一定会说：好聪明的小孩。错了，他如果只要钓竿，那他一条鱼也吃不到。因为，他不懂钓鱼的技巧，光有鱼竿是没用的，因为钓鱼重要的不在“钓竿”，而在“钓技”。 有太多人认为自己拥有了人生道上的钓竿，再也无惧于路上的风雨，如此，难免会跌倒于泥泞地上。就如小孩看老人，以为只要有钓竿就有吃不完的鱼，像职员看老板，以为只要坐在办公室，就有滚进的财源。 Ⅳ 小故事大道理100字 小故事大道理100字（一）： 欠着 乞丐：「能不能给我一百块钱？」 路人：「我只有八十块钱。」 乞丐：「那你就欠我二十块钱吧 大道理：有些人总以为是上苍欠他的，老觉得老天爷给的不够多、不够好，贪婪之欲早已代替了感恩之心。 小故事大道理100字（二）： 钥匙 一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。成功人士的特点 钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就"啪"地一声打开了。 铁杆个性地问："为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举地就把它打开了呢？" 钥匙说："正因我最了解他的心。" 大道理：每个人的心，都像上了锁的大门，任你再粗的铁棒也撬不开。唯有关怀，才能把自己变成一只细腻的钥匙，进入别人的心中，了解别人。 小故事大道理100字（三）： 不必紧张 小明洗澡时不留意吞下一小块肥皂，他的母亲慌慌张张地打电话向家庭医生求助。 医生说："我此刻还有几个病人在，可能要半小时后才能赶过去。" 小明母亲说："在你来前，我该做甚么？" 医生说："给小明喝一杯白开水，然后用力跳一跳，你就能够让小明用嘴巴吹泡泡消磨时刻了。" 大道理：Takeiteasy!放简单些，生活何必太紧张？事情既然已经发生了，何不坦然自在的应对。同样是一个人，放松的状态和紧张状态下解决问题的潜质大不相同。 小故事大道理100字（四）： 后生可畏 小男孩问父亲："是不是做父亲的总比做儿子的知道得多？" 父亲回答："当然啦！" 小男孩问："电灯是谁发明的？" 父亲："是爱迪生。" 小男孩又问："那爱迪生的父亲怎样没有发明电灯？" 大道理：喜爱倚老卖老的人，个性容易栽跟斗。权威往往只是一个经不起考验的空壳子，尤其在现今这个多元开放的时代。 小故事大道理100字（五）： 体谅 妻子正在厨房炒菜。丈夫在她旁边一向唠叨不停：慢些。留意！火太大了。赶快把鱼翻过来。快铲起来，油放太多了！把豆腐整平一下。哎唷，锅子歪了！ 「请你住口！」妻子脱口而出，「我懂得怎样炒菜。」 「你当然懂，太太，」丈夫平静地答道：「我只是要让你知道，我在开车时，你在旁边喋喋不休，我的感觉如何。」 大道理：学会体谅他人并不困难，只要你愿意认真地站在对方的角度和立场看问题。 小故事大道理100字（六）： 风景 在故宫博物院中，有一个太太不耐烦地对她先生说：我说你为什么走得这么慢。原来你老是停下来看这些东西 大道理：有人只知道在人生的道路上狂奔，结果失去了观看两旁美丽花朵的机会。 小故事大道理100字（七）： 理由充分 一辆载满乘客的公共汽车沿着下坡路快速前进着，有一个人后面紧紧地追赶着这辆车子。 一个乘客从车窗中伸出头来对追车子的人："老兄！算啦，你追不上的！" "我务必追上它，"这人气喘吁吁地说："我是这辆车的司机" (大道理：有些人务必十分认真发奋，正因不这样的话，后果就十分悲惨了！然而也正正因务必全力以赴，潜在的本能和不为人知的特质终将充分展现出来。） 小故事大道理100字（八）： 手环 有一个欧巴桑在首饰店里看到二只一模一样的手环。 一个标价五百五十元，另一个却只标价二百五十元。 她大为心喜，立刻买下二百五十元的手环，得意洋洋的走出店门。 临出去前，听到里面的店员悄悄对另一个店员说：看吧，这一招屡试不爽。 大道理：试探如饵，能够轻而易举的使许多人显露出贪婪的本性，然而那常常是吃亏受骗的开始。 小故事大道理100字（九）： 志愿 同样是小学三年级的学生，在作文中说他们将来的志愿是当小丑。 中国的老师斥之为：「胸无大志，孺子不可教也！」 外国的老师则会说：「愿你把欢笑带给全世界！」 大道理：身为长辈的我们，不但容易要求多于鼓励，更狭窄的界定了成功的定义。 小故事大道理100字（十）： 酒窝大道 有两个台湾观光团到日本伊豆半岛旅游，路况很坏，到处都是坑洞。 其中一位导游连声抱歉，说路面简直像麻子一样。 而另一个导游却诗意盎然地对游客说：诸位先生，我们此刻走的这条道路，正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道。 大道理：虽是同样的状况，然而不一样的意念，就会产生不一样的态度。思想是何等奇妙的事，如何去想，决定权在你。 小故事大道理100字（十一）： 出门 古时候，有两个兄弟各自带着一只行李箱出远门。一路上，重重的行李箱将兄弟俩都压得喘但是气来。他们只好左手累了换右手，右手累了又换左手。忽然，大哥停了下来，在路边买了一根扁担，将两个行李箱一左一右挂在扁担上。他挑起两个箱子上路，反倒觉得简单了很多。 大道理：在我们人生的大道上，肯定会遇到许许多多的困难。但我们是不是都知道，在前进的道路上，搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路？ (5)寓言语文小故事大道理扩展阅读 ： 道理引证解释 事理；事物的规律。 ①《文子·自然》：“用众人之力者， 乌获 不足恃也；乘众人之势者，天下不足用也。无权不可为之势，而不循道理之数，虽神圣人不能以成功。” ②唐 韩愈 《京尹不台参答友人书》：“人见近事，习耳目所熟，稍殊异，即怪之，其于道理有何所伤？” ③宋 曾巩 《<张文叔文集>序》：“是时文叔年未三十，喜从余问道理，学为文章，因与之游。” ④清 沈德潜 《说诗晬语》卷上：“ 白乐天 诗能道尽古今道理，人以率易少之。” ⑤ 曹禺 《北京人》第一幕：“我听说曾大先生非常懂得喝茶的道理。” 规矩；情理；理由。 ①《汉书·邹阳传》：“窃闻长君弟得幸后宫，天下无有，而长君行迹多不循道理者。” ②《三国志·魏志·杜恕传》：“夫纠擿奸宄，忠事也，然而世憎小人行之者，以其不顾道理而苟求容进也。” ③宋 欧阳修 《答西京王相公书》：“其言乖谬，不合道理。” ④明 冯梦龙 《喻世明言》第一卷：“大官人可多带银两，只说与老身做买卖，其间自有道理。” ⑤《花月痕》第四七回：“大抵做人，总要懂点道理，有个器量，难道武夫不吃饭么？” ⑥ *** 《反对日本进攻的方针办法和前途》二：“事情有大道理，有小道理，一切小道理都归大道理管着。” 处理事情的办法、打算。 ①宋 王明清 《挥麈录馀话》卷二：“俊道：‘若番人探得知，必来夹攻。太尉南面有 张相公人马，北面有番人，太尉如何处置？" 张太尉 冷笑：‘我别有道理。"” ②明 冯梦龙 《量江记·皇甫醉遁》：“将军醉得这箇模样，不如大家扶他上马，逃回金陵，再作道理。” ③ 吴组缃 《山洪》二八：“这样研究了半天，还是得不出结论，只好暂时用戚先生的主张，等以后斟酌情形，再作道理。” ④明 施耐庵《水浒》第四十三回《假李逵剪径劫单身 黑旋风沂岭杀四虎》我却有个道理对他，只是在这里安不得身了。 .阐扬称说某种教义。 汉 刘向 《列女传·周南之妻》：“生于乱世不得道理，而迫于暴虐不得行义，然而仕者，为父母在故也。” 道术；法力。 《封神演义》第三七回：“今有张桂芳，以左道旁门之术，征伐西岐。弟子道理微末，不能治伏。” 道里；路途。 ①宋 周邦彦 《汴都赋》：“据偏守隅，则无以限西方之贡职，平道理之远迩。” ②清 刘献廷 《广阳杂记》卷二：“上因修《一统志》，令天下皆具舆地图册，以考疆域道理之远近，皆聚于统志馆中。” Ⅵ 寓言故事200字1篇小故事大道理全集 《小猴子抄下山》 有一天，一只小猴子袭下山来。它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴,就掰了一个，扛着往前走。走到一棵桃树下，它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧着几个桃子，继续往前走，走到一片瓜地里，它看见满地的西瓜又大又圆，就扔了桃子去摘西 瓜。小猴子就抱着一个大西瓜往回走，走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱！它非常高兴，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑进树林子，不见了，小猴子只好空着手回家去。 此故事虽短，却寓意深刻： 1.比喻没见过世面的人。 2.比喻做事没有恒心,三心二意,最后一事无成。

因为辩证法的基本观点,两大核心就是联系与发展.辩证法就是关于世界普遍联系和永恒发展的科学.而辩证法中的其他观点都是联系与发展的延伸.这得从唯物辩证法的实质与核心说起,矛盾观点是唯物辩证法的根本观点,矛盾的具体外在表现或特征就是联系.矛盾是世界万物存在发展相互区别的内在根据.一切事物都处于矛盾之中,矛盾双方的对立统一,相互依存、相互渗透、相互贯通和相互转化,从外在表现看,就是事物之间或事物内部诸要素之间相互影响、相互制约和相互作用.因此,表面是联系,内容与实质是矛盾.因此联系的观点是辩证法的总特征.举例来说：四季更替、昼夜交替,从联系的角度看,是太阳与地球之间的联系,从矛盾观点看,是引力与离心力的对抗.

融合教育是以经过特别设计的环境和教学方法来适应不同特质小孩的学习，让大多数残障儿童进入普通班，并增进在普通班学习的一种教育方式。融合教育根据孩子的不同特点，为每个孩子设定不同的学习目标，通过合作学习、合作小组、同伴学习与合作，达到完全包容的策略和目标。最终目标是将特殊儿童纳入教育、物质环境和社会生活的主流。无论普通儿童还是特殊儿童，因其特点不同而有不同的学习目标，分数并不是唯一的指针，而是适合和适当的快乐学习。注意事项：从教育哲学的角度融合，如所有学生有正确的最低限制的环境中接受教育，特殊儿童也是一个类的成员，学生良好的学习应该替换为一个教育体系一般来说，特殊的二元教育体系，而父母、教师、学生之间的力量互动效应可以使融合模式比分离模式更有可能成功。如果坚持这一理念，一体化模式确实是未来教育发展中值得培育的方向。

法律分析：第一项是提高理论素质和业务本领的义务，第二项是发挥先锋模范作用的义务，第三项是践行党的根本宗旨的义务，笫四项是遵纪守法、执行党的决定的义务，第五项是维护党的团结统一的义务，第六项是勇于批评、敢于斗争的义务，第七项是贯彻党的群众路线的义务，第八项是发扬社会主义新风尚、舍身报国为民的义务。法律依据：《中国共产党章程》 第三条 党员必须履行下列义务：（一）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。（二）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。（三）坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。（四）自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。（五）维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。（六）切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。（七）密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。（八）发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

柴机油机械杂质要通滤器滤再用般需要检测没专门做项检测

通信工程概预算是十张表： 1、汇总表 建设项目总 预 算表（汇总表）2、表一 工程 预 算总表（表一）3、表二 建筑安装工程费用 预 算表（表二）4、表三甲 建筑安装工程量 预 算表（表三）甲5、表三乙 建筑安装工程机械使用费 预 算表（表三）乙6、表三丙 建筑安装工程仪器仪表使用费 预 算表（表三）丙7、表四甲 国内器材 预 算表（表四）甲 （国内主要材料表） 国内器材 预 算表（表四）甲 （设备表）8、表四乙 引进器材 预 算表（表四）乙9、表五甲 工程建设其他费 预 算表（表五）甲10、表五乙 引进设备工程建设其他费 预 算表（表五）乙

课程标准，亦称学科课程标准，是国家制定的基础教育课程的基本规范和质量要求，是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件。课程标准的结构(五部分组成)：(1)前言。(2)课程目标。(3)内容标准。(4)实施建议。(5)附录。教师招聘笔试主要内容：一、教育学和教育心理学主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。二、教育法和教师法主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。三、学科专业知识专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核：一部分考核学科基础知识；另外一部分考核教学知识（教学设计、教学实施、教学评价）。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。以上，就是对什么是课程标准的全部回答。

众所周知，考研政治过线容易，得高分难。有数据统计，每年考研政治的得分大量集中在55~65之间，能考到70分的已经属于优秀，想要突破80分，只有少数学霸能做到了。之所以出现这种情况，是因为政治是一门“收益递减”的学科：想要掌握基本知识，拿到基础分数，并不难，但想要继续扩大优势，拿高分，则需要很大的付出。不过，2022考研备战才刚刚起步，只要及早准备，并掌握正确的方法，挑战80分也不是难题。　　科学做笔记，理清知识结构图　　考研政治包含五大学科：马原、毛中特、史纲、思修法基和时政，这几个学科之间既相互独立，又相互联系，出题时往往会联系着出。而每门学科内部的知识点之间联系性更强，且内容丰富，结构庞杂。这就要求我们在复习过程中不能只是稀里糊涂地看，否则什么也记不住，还容易被绕晕。及时做笔记，并画出清晰的结构图，是最好的复习方法。理清知识结构，宜以章节顺序为准，并且越简洁概括越好，点、线、面相结合，形成自己的认知体系。这样不仅便于后续的复习和查找考点，也能轻松做到举一反三、连带记忆。　　化枯燥为形象，先理解后记忆　　考研政治与以往的政治学习和考试有一个很大的不同，即考察理解重于考察记忆。考场上的很多题目，并不是要你原封不动地将理论叙述出来，而是考察你如何将理论理解、运用、融会贯通。因此，单纯的背诵和记忆，并不是好的政治复习方法，尤其很多理论比较枯燥，强行背诵只会徒增烦恼，不如理解着记忆。比如马原部分有很多哲学的政治经济学原理，十分艰深枯燥，背诵不可能达到好的复习效果，但如果结合例子或现实去理解它们，则很容易记住，并且能活学活用，在考场见到不同的考法也能轻松应对。　　关注时政新闻，培养政治敏感度　　很多考生以为时政部分所占分值不高，而且不值得提早复习，只需在考前突击背一背即可，因此在复习早期并不关注时政新闻。殊不知，除了单纯的时政知识之外，很多理论部分的考察都是结合时政新闻来出题的。在复习过程中经常关注新闻和报纸，关心国家大事，不仅时政部分无压力，而且能了解最新的政策文件、熟悉政治语言、培养政治敏感度，对于学好、考好政治是有百利而无一害的。做到这点无需占用太多时间，只需每天抽出十几分钟浏览新闻即可，但长期坚持下来，收获会非常可观。　　做到以上三点，考研政治不仅过线毫无压力，挑战80分也不在话下。考研战场上每一分都非常宝贵，甚至成为决定成败的关键，都能在有限的复习的基础上，拿到尽量多的分数，一举中的，轻松过线。

学生上下学安全责任书（精选12篇） 　　在不断进步的时代，大家逐渐认识到责任书的重要性，责任书是写明责任、针对不同的部门的文书。那么相关的责任书到底是怎么制定的呢？下面是我整理的学生上下学安全责任书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　学生上下学安全责任书 篇1 尊敬的各位家长： 　　根据《中小学幼儿园安全管理办法》、《未成年人管理办法》和《嵩明县校园安全管理办法》及《新春邑小学安全责任书》。你的孩子在或未在学校住校。上下学需要家长亲自来接送。为了保障学生的人身安全，规范学生接送人员出、入学校，特签订本责任书。 　　 一、上学、放学时间 　　早晨到校时间：7：25，上午放学时间：11：40，中午到校时间：12：25，下午放学时间：16：30。 　　 二、有关要求 　　1、家长要遵守学校各项制度，熟悉学校作息时间，按时送孩子上学，按时接孩子回家，认真履行监护人职责，照顾好孩子上下学途中安全，培养孩子良好习惯。 　　2、为保证安全，非直系亲属来接孩子需要家长提前通知班主任。 　　3、家长在学校大门外接送孩子，轿车或者三轮车等停在公路旁，不得进入校园。若有事需提前，经门卫、安保人员同意并登记后，方可进入校园。办完事情，告知门卫后尽快离开学校。 　　4、委托来接送孩子的人，应年满十八周岁以上，且要提前告诉老师。 　　5、家长要尊重、理解和支持学校门卫、安保人员的工作，自觉遵守交通规则和学校制度，积极配合门卫人员维持好上下学校门口秩序，做文明家长。 　　6、为安全起见，请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入校，孩子来校时家长应检查孩子的口袋，如有发现危险物品（如小刀、药片、铁钉、小颗粒物等）应立即取出，并及时对孩子进行教育。 　　7、家长如有事将孩子带出学校，必须经过班主任及有关人员同意签字或者《出门条》，经过门卫登记后方可离校。 　　8、由于种种原因或借口不能接送孩子上、放学的，孩子在上、放学途中发生的安全事故，孩子监护人承担一切责任。 　　学生上下学安全责任书 篇2 　　为确保子女上下学交通安全，使孩子高高兴兴上学，平平安安回家，我要积极配合交警、学校做好子女交通安全教育工作，真正担负起监护责任，特签订如下交通安全责任书： 　　一、要认真学习交通安全法规，教育孩子自觉遵守交通安全法规，上下学途中不得嬉戏打闹，过马路时要注意交通信号标志，注意来往车辆，要靠右行走。 　　二、要教育孩子不乘坐超速超载车、拼装车、无牌无证车、三轮车和拖拉机等存在安全隐患的车辆，教育孩子乘坐车辆在行驶途中不得在车上嬉戏，严禁头和手伸出窗外，车辆停稳后方可下车。 　　三、接送孩子上、放学时，保证不乘坐或驾驶无牌、无证、无保险，报废、超员车辆及农用车、三轮车、载货汽车；不让孩子骑自行车或摩托车上、放学。 　　四、对自发组织合伙租用、委托他人、自己用车辆接送孩子上下学的车辆交通安全自行负责。 　　五、在学校门口接送学生时，务必严格遵守公安交通管理部门和学校管理规定，不要把自己驾驶的车辆停在学校门口或进入校园内，以免造成交通堵塞或引发交通事故。 　　学生上下学安全责任书 篇3 　　为进一步加强学生交通安全管理，增强学校、学生和学生家长的交通安全意识，保证学生上学放学的路途安全，明确各方责任，学校与学生及家长签订如下交通安全责任书。 　　 一、学校方： 　　1、多种形式对学生进行交通安全法规学习和教育，提高学生的守法自觉性和自我保护意识，预防违章和杜绝交通事故的发生。 　　2、在上学和放学时，派值班老师在校门口维护交通秩序，确保安全。 　　3、对学生进行交通安全教育，教育学生不乘坐农用车、拖拉机、货运三轮车、摩托车、专用机械车（五小车）、无牌、无证车、黑车、报废车（三无车）。 　　4、经常与学生家长联系，了解学生遵守交通法规情况，与家长携手教育学生。 　　 二、学生与家长方： 　　1、加强对子女的交通安全教育、监管力度。 　　2、教育并保证子女上学途中不乘坐“五小”、“三无”等不符合要求的车辆。 　　3、认真学习和自觉遵守交通安全法律法规，遵守学校各项规章制度，文明骑车，在校园内推行，在校园外做到靠路右边行驶，不走路中间，不单手骑车或大撒把，拐弯要伸手示意，不闯红灯。 　　4、学生家长经常与学校取得联系，了解学生遵守交通法规情况，经常教育学生负责放学回家及节假日期间对学生的教育管理。 　　以上责任书一式二份，由学校和学生及家长各执一份，共同负责学生的交通安全，学生经教育不听，不遵守交通法规，上学乘坐乘坐“五小”、“三无”等不符合要求的车辆。违章搭乘车辆，私自外出等出现交通安全事故，学校不承担责任，由学生监护人和肇事者负责。放学时车辆违规装载学生由公安交通管理部门负责。 　　学生上下学安全责任书 篇4 　　为切实保障广大学生校内外人身安全，构建和谐校园，根据相关法律及上级政策要求，学校要求所有在校生务必做到以下要求： 　　1.树立安全意识，做到时时处处注意安全问题； 　　2.不到坑塘、岸边、河、沟、渠、井等危险之处玩耍或游泳。 　　3.严禁摆弄电线、灯具、开关、闸刀、插座等电器设施，严禁到高压线、变压器等危险处玩耍，严禁攀爬高压线塔、线杆等； 　　4.严禁无故旷课、擅自外出，有时必须请假，严格遵守考勤制度。 　　5.不带火源、火种、易燃、易爆、毒害性物品等危险品进入学校；过节燃放鞭炮须成人在场监督指导；不带棍棒、管制刀具等非学习用品进入学校； 　　6.校园内外严禁打架、斗殴、寻衅滋事，禁止暴力事件发生；校园内及上下楼梯严禁推搡、打斗、投掷棍棒石块尖锐物或其它危险物；体育课、两操、及其它活动时间注意安全，听从老师要求和指导； 　　7.不进入营业性 网 吧、游戏厅、赌场、歌舞厅及其它灰色歌舞表演场所； 　　8.禁止驾驶所有机动车辆，禁止在校园内追逐打闹、骑自行车；校外骑车遵守交通规则，靠右行驶，十字路口要一站二看三通过，要避让机动车辆；骑行自行车或电动车要正常行驶，不竞驶、不超车、不拉拽；所骑电动车机件及最高速度要符合国家相关安全标准； 　　9.不吃零食及“三无”小食品； 　　10.不吸烟、不喝酒、不涉足黄赌毒；不与社会不良青少年交往，不引进校外人员进校，严禁参与社会帮派等矛盾纷争；建立正常师生关系，男女同学正常交往； 　　11、放学后迅速回家，不在路上逗留，更不准斗狗； 　　12、雷雨大风天气，注意防雷，不打伞，不到大树下避雨； 　　13、冬天下雪或路面结冰，禁止骑自行车或电动车上学，更不准滑冰； 　　11、注意校内外其它方面安全问题； 　　12、严格遵守以上要求上级有关安全方面的要求，本责任书未包括的以上级要求为准，违反者，后果自负。 　　以上内容班主任于即日作了宣读、解释，我们保证遵照执行。 　　学生上下学安全责任书 篇5 　　为保障我校学生在学校、路途、家庭的安全，学校安全教育管理责无旁贷，而社会、家庭也有不可推卸的责任，为此，特与家长签订学生安全管理责任状，请家长必须做到以下几点： 　　一、随时教育子女，严格遵守法纪、法规，（特别是道路交通安全教育，众所周知，每年都在发生悲剧，悲剧的主角都是学生，交通、溺水伤亡事故是学生死亡的两大杀手），不准乘坐“三无”车船，不准追、拦、爬各类车辆。凡需乘坐车船上学的学生、家长必须与车船主签订责任书，明确责任界限，保证学生能安全的按时上放学，不出现漏乘、误车等现象。 　　二、教育子女不准到有安全隐患、危险的地方玩耍，不准攀爬高物，任何时候都不允许私自到江、河、塘玩水、洗澡、防止溺水事件发生（每年发生的学生溺水死亡的教训是惨痛的）。不准玩火，不带利器或有安全隐患的玩具到学校或其它地方玩耍。 　　三、配合和督促子女严格遵守路队纪律，不准在没有家长保护的情况下进行远游、爬山、攀树等危险活动。未经家长允许不到同学家或亲戚家玩。配合家长做好雷电、山洪、山体滑坡和泥石流等灾害事故的防范工作，发现安全隐患问题及时向公安派出所或政府报告，或告知家长后向派出所或政府报告。 　　四、教育子女保护生态环境，不伤害鸟类及其它小动物。不攀折绿化花草树木和偷摘他人水果。不有意损坏他人财物、庄稼、公共设施。教育遵守学校规定，坚决不进入游戏机厅、 网 吧及其它未成年人不宜进入的场所。教育学生不但要有健康的身体，还要有健康的心理，优良的品德，良好的行为习惯。特别是女生一定要听从家长的教诲，铭记老师的叮嘱，接受朋友的劝告。提升自身的自我保护、自救逃生的能力。 　　五、与孩子平等交流、沟通，随时了解子女心理及身体变化情况，关注子女的 思想 感情，帮助学生强化生命意识、安全意识、流行病防控意识，讲究个人、家庭环境卫生。 　　六、为切实做好学生上学往返途中的道路交通、防汛安全工作，从 20XX 年秋季学期开始，学前班、一二年级及其他年级较远的学生每天必须由家长接送，以确保学生安全。若遇暴雨灾害性天气或道路存在安全隐患，上放学必须由家长接送学生。（学生平安家庭幸福） 　　七、学生有异常情况不能到校上课，家长必须与学校或班主任取得联系（并履行请假手续），通讯方式（电话号码）变更必须及时与学校、班主任说明情况，以便保持通讯畅通。 　　八、学生有病家长必须及时救治，在校期间如学生生病，学校通知家长，家长必须迅速赶到相关地点。有特异体质的学生其家长不得隐瞒实情，必须向学校或班主任说明情况。 　　如家长不能履行以上条款而导致相关事故发生，将由家长负全部责任。 　　学校（签章）： 　　日期： 　　家长： 　　日期： 　　学生上下学安全责任书 篇6 贵家长： 　　学生安全，关系到千家万户的幸福安宁和社会的稳定，学校及家长的责任重大，为了杜绝不安全事故的发生，特定以下安全责任书。 　　一、学生应准时到校，按时回家，因病因事请假须有班主任（家长） 签名 的请假条，且要有家长（班主任）的联系方式。不准随意缺席、旷课， 　　二，禁止学生运载工具、铁、钢管和其他危险物品或者逸然”，爆炸和有毒物质，如果发现立即没收，并公开处理，如果自己或他人造成的伤害，学生和家长承担全部责任。 　　三、禁止学生参与战斗。学生应该之间的矛盾纠纷由老师进行调解，禁止暴力来解决。相反，学校将按照有关规定，给予撤销制裁，造成轻伤事故责任根据医学治疗，导致严重的伤害除了承担医疗，提交到公安机关处理。 　　上述三个，学生家长和学生必须清楚，认真履行职责，并承担相应的责任。 　　学生家长 签名 : 　　日期： 　　学生 签名 : 　　日期： 　　学生上下学安全责任书 篇7 　　为加强我校校园治安综合治理工作，创建安全的校园育人环境，学校实行校园安全责任制。 　　一、目标与任务： 　　学校校园安全目标：保持学校政治稳定和良好的校园治安秩序，确保师生员工和学校财产安全，实现全年无重大刑事案件，无火灾，无重大治安案件及重大责任事故。 　　1、保持政治稳定，反对邪教，防止和杜绝集体上访、罢工、、失泄密等影响社会和校园安定的重大事件发生。 　　2、维护校园治安秩序，防止和杜绝各类刑事案件、治安案件和重大责任事故发生。健全完善各项治安管理、安全防范制度和措施。完善校园安全防范机制。使校园“三防”(防火、防盗、防意外伤害事故)工作落到实处。 　　3、建立校园安全责任制度，完善校园安全防范管理责任制。 　　二、责任与要求。 　　按照“谁主管、谁负责”的原则，各部门要按照《校园治安安全责任书》所规定的目标任务，层层分解落实责任，确保校园治安安全任务的完成。 　　1、部门负责人为本部门安全工作的第一责任人，承担该部门安全工作的全部责任。 　　2、层层落实校园安全责任。各部门要根据校园治安安全目标的要求与下属教职工签订目标责任书，确保校园安全工作落到实处。 　　3、制定教育计划，对教职工、学生进行法制、纪律、消防、安全常识、安全防范等教育。增强法制观念，提高安全防范能力，提高遵纪守法的自觉性。 　　4、加强对本部门物品和重点部位的管理，要根据实际制定相应的安全管理规章制度和防范措施，把安全责任落实到人，保证学校财产的安全。 　　5、各部门要认真组织好部门内部的集体活动，活动前要进行安全教育，要可靠的安全措施，杜绝人身伤亡事故和其它意外事故的发生。严禁组织无安全措施的集体活动。 　　6 、建立校园安全工作检查制度。各部门每季度至少要对本部门的治安安全工作情况检查一次，发现安全隐患要及时整改，本部门不能整改的要分析原因，提出建议，写出报告，报学校安全 领导 小组，由学校校园安全 领导 小组研究整改。 　　7、建立校园安全工作档案，逐步使校园安全工作规范化、制度化。 　　8、对校园安全重点要害部位的防火、防盗，要落实防范责任人和防范措施，确保重点要害部位的安全。各部门的消防安全责任按照《左店中心校消防安全制度》的规定执行。 　　三、考核与奖惩。 　　1、学校每学期组织一次校园安全工作检查，对重点要害部位进行不定期抽查，每年底进行一次大检查。 　　2、根据《左店中心校校园安全责任书》考核合格的部门，在年终考核的基础上，评选出学校安全工作先进集体及先进个人，予以表彰奖励。 　　3、对不合格的部门实行“一票否决制”，本年度不能评为先进集体，主要负责人不能评为先进个人。对出现责任事故的`单位，视情节对该部门及其主要负责和当事人予以通报并给予适当的经济处罚，情节严重的给予行政处分直至追究刑事责任。 　　四、其它： 　　本责任书有效期为签字之日起至xx年xx月xx日。 　　学校校园安全 领导 小组负责人： (签字) 　　日期： 　　责任部门负责人： (签字) 　　日期： 　　学生上下学安全责任书 篇8 　　学生安全工作是学校、社会安全工作的重要组成部分，它关系到千家万户和社会的稳定，政府、学校、家庭都有责任。根据市教育局《平安校园评估标准》要求，为确保学生的安全，杜绝各类意外事故的发生，学校特要求各班班主任与学生家长及学生签订本责任书。 　　 一、安全教育 　　1.各班主任与学生家长要结合学校和学生个人实际，经常对学生进行交通、饮食、游泳、防火、用电、意外伤害等方面的安全教育和管理，提高学生的安全意识和自我保护能力。要进行遵纪守法和 网 络文明教育，严防青少年犯罪现象及意外伤害事故的发生。 　　2.学生也要经常进行自我教育，提高防患意识和安全意识。 　　 二、安全要求 　　1.严格遵守法律法规、校纪校规，听从老师、家长教育，不做老师、家长不让做的事。 　　2.注意交通安全，自觉遵守交通法规，维护交通秩序。 　　3.不到危险的地方游戏活动，尤其不要到池塘、河坝游泳、溜冰，严防溺水死亡事故发生。 　　4.注意不接触易燃易爆物品，学生一律不准燃放烟花爆竹。 　　5. 搞好卫生防疫，避免流行性疾病的传播。注意饮食卫生，防止食物中毒。 　　6. 掌握消防常识，做到安全用电、用火，防止意外事故的发生。 　　7. 同学之间要团结协作，正常交往，不打架骂人，不拉帮结伙，不勾引社会青年在校内外打架斗殴。 　　8. 学生单独外出，须经班主任同意，集体外出活动，须经校长或相关负责人批准后方可外出活动。 　　9. 上下台阶要靠右行走，不在校园、教室内追逐打闹，不大声喧哗，不乱涂乱画，不讲不文明语言。 　　10. 体育活动要按体育老师的要求进行活动锻炼。 　　 三、安全保障 　　1.安全工作责任重大，要防患于未然。学校、家长、学生要共同努力，相互配合，确保学生平安。 　　2.要懂得自我救助和社会救助，如110、119、120等号码的功用。 　　学生上下学安全责任书 篇9 　　安全是家庭幸福、学习快乐的保证。为确保学生人身安全，加强学校安全教育，做到防患于未然，杜绝安全事故的发生，根据有关法律规定，结合我校实际，特签定如下学生安全承诺书。 　　一、珍惜生命，不做危险的事情，善于自我保护 　　1、不擅自外出郊游、野餐，绝不在上下学路上和节假日私自到河流、水库、池塘边玩水、游泳。 　　2、不在无证摊点买东西，不吃过期、变质食品，讲究个人卫生，预防传染病。 　　3、懂得安全自救常识，熟悉“110”、“119”、“120”等急救电话。 　　二、遵守学校规定，维护校园安全，建设和谐校园 　　1、不追逐打闹，不坐在走廊栏杆上、窗户上，不高空抛掷任何物品，打扫卫生擦窗户时一定要确保安全。 　　2、不攀爬翻越围墙、建筑物，不到学校建筑施工场地玩耍，活动。 　　3、爱护校园内的电线、电器、电器开关、插座。有损坏现象的不触摸，不自行修理，及时报告学校或老师。 　　4、实验课、体育课听从老师的指挥，遵守操作规程，不擅自行动，严防安全事故发生，不在体育设施上做危险动作。 　　5、不在校园内骑自行车、电动车或摩托车。 　　6、严格遵守请假制度，不私自外出游玩，不逃学，放假期间不滞留学校，及时回家，按时返校。 　　三、遵守交通法规，不做违法事情，维护社会秩序 　　1、遵守交通法规，安全乘车，骑车，过马路。 　　2、不进入法律、法规规定未成人不宜进入的营业歌舞厅等娱乐场所，不进营业性 网 吧。 　　上述承诺，承诺人将严格守约，请老师监督。 　　学生上下学安全责任书 篇10 　　为了确保学生上学期间的人身安全，明确责任界限，健全学校教育、家庭教育、社会教育一体化 网 络，根据上级文件 精神 ，结合学校实际，特签订本安全责任书。 　　1、学校经常进行安全法纪教育，检查安全工作。家庭教育是学校教育的重要组成部分，作为学生法定第一监护人的家长有责任教育子女遵守法纪，用《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》来规范子女言行，做到家校教育合一。 　　2、严禁在校内追逐打闹，不做危险性游戏，不跨越栏杆，不爬围墙，上下楼梯不拥挤，集体活动时一切行动听指挥。如有违反，造成伤害的由学生自己负责。 　　3、学生之间违纪造成伤害的由肇事方负责，并承担一切费用。 　　4、学生不准骑自行车上学，否则，如发生意外事故一切责任由学生家长负责。 　　5、严禁学生擅自到沟塘、水库、江河游泳、洗澡，否则造成意外事故一切由学生方负责。 　　6、搞好卫生防疫，避免流行性疾病的传播，注意饮食卫生防止食物中毒，学生不准乱吃零食，如因乱吃喝造成意外后果的由学生自己负责。 　　7、学生要严格遵守交通规则，只准乘坐有证件的客运车辆等，否则发生事故的，由学生自己负责。 　　8、严禁学生玩火、玩电、玩鞭炮、玩锐刀钝器物等，一旦出现后果，由学生自己负责。 　　9、学生应严格遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校安全制度，因违反上述规定或有关规定造成的后果，由学生自己负责。 　　10、学生在校园活动中发生安全事故或受到意外伤害，学校有责任配合家长向保险公司申请素赔。(指已参保学生) 　　11、凡学生在校外发生的一切事故，责任概由学生家长负责。要懂得自我救助和社会救助，如“110”、“119”、“120”、“122”等号码的功能。 　　12、学生在上学或放学途中，家长应督促他们按时到校，按时离校。不准在途中玩耍。学生因病因事不能到校，家长必须向班主任老师履行请假手续，学生上学或放学要求家长接送，确保孩子上学或放学途中的安全，如果出现任何事故责任自负。(上学时间：12:00;放学时间4:10。) 　　13、学生在校内外，因不可抗拒力或意外遭受侵害，学校不负责任。学生在校内外遭受到不法侵害，由司法部门追究加害人责任。 　　14、家长监管时间段：星期一至星期五上午下午4:10——第二天早上12：00;周末以及节假日由家长全天监管。 　　15、本责任书一式两份，学校保存一份。家长一份，本责任书。自签订之日起生效到20xx年12月31止。 　　班主任( 签名 )： 　　日期： 　　学生( 签名 )： 　　日期： 　　学生家长( 签名 )： 　　日期： 　　学生上下学安全责任书 篇11 　　为了使学生在校学习、生活期间的安全问题落到实处，树立安全第一的责任意识，作为班级学生的管理者，班主任要对学生的安全进行监督、检查，保证学生的人身安全和财产安全。特制定如下安全责任书： 　　1、班主任要坚持主题班会制度，利用队会、黑板报、宣传栏等形式教育学生。系统学习《中小学生守则》、《日常行为规范》、《教育法》《交通法》《消防法》等法律法规，提高 思想 认识。让学生逐步养成遵纪守法的良好行为。 　　2、班主任作为班级学生安全的责任人，要以高度的责任心关注学生的安全问题，注重防范措施。 　　3、学生不准将易燃、易爆物品带入学校、教室，不准在教室、校内滥用电器，不准抽烟、喝酒。发生问题，后果自负。 　　4、打扫卫生期间班主任必须跟班到位，组织学生打扫卫生，负责管理好学生，管理好劳动工具。 　　5、严禁在校园、教室、楼道内追逐打闹，严禁在校园内骑车，严禁攀树、爬围墙、栅栏等。 　　6、学生无特殊情况不准外出、不准打架，私自逃学者，出现安全问题由本人负责。 　　7、注意饮食，讲究个人卫生，防止传染病及食物中毒的发生。 　　8、学生不准损坏消防设施，以保证消防器材正常使用。 　　9、学生之间发生的突发事件由班主任负责处理，同时向校 领导 汇报。 　　10、冬季注意楼梯、楼道的防滑，防止踩踏事故的发生。 　　11、利用班、队会等形式对学生进行安全知识讲座，培养学生的安全意识和防范意识。 　　12、学校举行的重大活动时把安全工作落实到位，做到责任到人，防止意外事故发生。 　　甲方： (政教处盖章) 　　乙方： (班主任签字) 　　学生上下学安全责任书 篇12 尊敬的 领导 ： 　　您好! 　　为加强对我班组织外出活动的组织管理，增加我班活动组织者的安全责任意识，提高警惕，确保我班组织外出活动期间每个学生的生命财产安全，明确带队老师、学生干部以及我班学生的责任，学生干部和全体同学签定本安全责任书。 　　一、 学生干部职责： 　　此次外出活动成立以班长、团支书为组长的安全 领导 小组，并将全班分为若干小组，任命班干部为小组长，明确个人责任，责任到人。安全 领导 小组和各小组长为我班组织外出活动第二安全责任人，对外出活动期间的各种安全问题充分估计， 精心 策划，认真组织，听从带队老师的指挥，不擅自做主。组织活动事先要有计划，事后要有 总结 。 　　二、学生干部及全班同学承诺做到以下几点： 　　1、 不单独行动，决不独自到 网 吧等娱乐场所; 　　2、 不到野外游泳，不到河边等偏僻危险的地方逗留玩耍; 　　3、 在此期间如有特殊情况，第一时间通知班主任; 　　4、 路上注意交通安全; 　　5、 不与其他游客发生冲突、纠纷或斗殴现象; 　　6、 保证遵守社会公德和法律，维护我院形象，注重文明礼貌和环境保护; 　　三、书经全班同学签字后立即生效，班级每个人应严格遵照执行。若有不听从带队老师安排指挥的，从今取消任何外出活动的资格，并且出现任何意外，责任自负。 ;

一般干部身份是以个人档案来确定的，改制前要是从大专院校分配到单位的，其本身就是干部身份，要是近5年你所从事的岗位是工人岗位，只要单位开具证明你是可以50退休的

求法律案例分析范文1500字左右 案例：2004年6月15日，四川省成都市某临街小百货店的老板魏某准备回家吃午饭，刚刚迈出店门，突然就有一个东西砸在自己的头上，疼得他大叫起来，赶紧用手捂住头部，鲜血从手中流了出来。 他的妻子和儿子急忙上前扶住，发现其头部砸伤。 同时发现，“肇事者”原来是从楼上掉下来的一只圆盘大小的乌龟。 魏某的小百货店在小区的一楼，上面还有2到7层是居民住宅，乌龟肯定是住在2至7层的居民在阳台上饲养的。 魏某儿子拿着乌龟从2楼找到7楼敲门让邻居认领，但是这些邻居均不承认自己饲养乌龟。 报警后，魏某表示，希望养龟的住户能够自觉承认，承担责任，如果无人承认，他将向2至7楼居民集体索赔。 请用侵权法的相关原理对本案进行分析。 分析 这个案件虽然简单，但是在法律上却非常复杂，主要涉及的是本案究竟是动物致害，还是一般的物件致害的问题。 我国《民法通则》第127条规定的是动物致害的侵权行为及其责任，本案造成损害的是乌龟，当然是动物。 但是，这个乌龟又不是一般的动物致害，而是在楼上坠落下来造成的损害，因此又比较接近《民法通则》第126条规定的建筑物的悬挂物、搁置物脱落、坠落造成损害的物件致害责任。 前者是无过错责任，后者是过错推定责任。 更为复杂的是，本案致害物乌龟的所有人不明，目前还没有查明究竟谁是乌龟的所有人或者管理人，如果最终无法查明这一点，那么就有可能存在魏某所说的有可能是乌龟的所有人或者管理人的楼上6户居民承担连带责任，因为这又接近建筑物抛掷物的侵权责任。 对此究竟应当怎样适用法律，确定侵权责任，我的意见是： 1.本案的实质确实是动物致害的侵权行为。 不论怎样，这个案件造成损害的都是乌龟，是动物，而不是其他没有生命的物。 但是这个案件与一般的动物致害侵权行为有所区别。 《民法通则》第127条规定的动物致害侵权责任，说的是动物的自主加害，是因为所有人或者管理人对动物没有管理好，而使动物由于其本性，自主加害于他人。 而本案则不然，是因动物管理不当在楼上坠落，造成他人损害。 尽管如此，这个案件终究是动物造成的损害，适用《民法通则》第127条确定的规则，适用无过错责任原则确定侵权责任，是有道理的。 因此，只要乌龟的所有人或者管理人的行为具有违法性、造成了损害、二者之间有因果关系，就构成侵权责任。 2.但是，本案毕竟与一般的动物致害侵权行为有所不同。 因此在确定其侵权责任的时候，应当参考《民法通则》第126条的规定，这就是，乌龟是在建筑物上由于坠落而造成的损害，因此可以按照坠落物造成他人损害的规则处理。 如果确认坠落的乌龟是何人所有或者何人管理，那么就应当由其所有人或者管理人对受害人承担侵权责任。 对此，尽管没有更为重要的意义，但是却对下面的意见具有指导意义。 3.如果经过警方侦查也无法确定乌龟的所有人或者管理人，那么，这个案件就极类似于建筑物抛掷物的侵权责任。 在重庆法院判决的建筑物抛掷物的侵权责任案件中，一个高层建筑上有人抛掷一个烟灰缸，造成过路人伤害，无法确定究竟是该建筑物的哪一个人所为，因此，法院为了保护受害人损害赔偿权利的实现，确定由该建筑物的不能证明自己没有实施这个行为的人承担连带赔偿责任。 这就是建筑物抛掷物责任的规则。 尽管有很多人反对这个案件确立的规则，但是，法理认为这样的规则是合理的，从保护受害人的角度上说是公平的。 当然，在最高人民法院人身损害赔偿司法解释规定的物件致人损害的侵权责任中，没有规定这个规则，因为存在很大的争议。 如果无法查清致害的乌龟的所有人或者管理人，但可以肯定一点，就是乌龟必然是魏某楼上2至7楼的居民之一所有或者管理，不可能是他人。 因此，为了保护受害人的损害赔偿权利得到实现，也就是依据民法同情弱者的原则，可以参照物件致人损害的建筑物抛掷物的规则，确定由2至7楼的6户居民对魏某的损害承担连带赔偿责任，如果其中有人能够证明自己从来没有养过乌龟，也就是不可能实施这样的管理不当的行为的，可以免除自己的责任。 结论 可见，这个案件在适用法律上的复杂程度，没有现成的规则可以适用。 因此，要经过以上这些复杂的过程才能够确定。 至于其损害赔偿责任的确定倒是简单，就按照一般的人身损害赔偿的确定标准确定即可，没有特殊的规则。 举个例子可以不,国内的。新媒体设计的案例。 谢谢。（)首先我要宽容态度综合实践课程新事物《基础教育课程改革纲要（试行）》试行课改种教育实验综合实践内涵需要家实践理解、拓展断完善要始用各种条条框框束缚住教师手脚要充肯定校实施综合实践课程积极性、能性创造性（二）我知何何候妨尝试先原点我必须重新思考设置综合实践课程终目仅仅增加门课已综合实践课程设置加强课程间联系增强课程综合性培养解决问题能力、手操作能力、社实践能力综合化课程发展趋势特别阶段更要课程实施利于培养几种能力笔者认必要拘泥于具体概念形式（三）面新课程改革形唯书、唯课改纲要、课程标准圣经、金科玉律教条式进行理解执行与相实践则鲜综合实践课程实施所现些化模式原于每校情况情况各相同许校甚至完全具备设综合实践课程条件些综合实践课程实施渐变式应该允许应该给予理解引导发展刻容缓重复所我、必须先积极稳妥改革与发展再逐步规范由性认识升理性认识制宜推广实施模式（四）课改呼唤教育者实践智慧实践精神实践精神值我每尊重课改理念先进事实艰难复杂说全都种模式千面、千篇律利于课改深入进行甚或导致课改受挫综所述些模式现需要我进行科析与实践验证些模式存较缺陷条块割式存理由原助于我析思考利于我更深入理解综合实践课程实施所现问题些化实施模式都各自优缺点既能盲目推崇能棍打死同校根据具体实际情况借鉴并机整合些模式比系列专题式系统与自助课题式灵相结合条块割式深入与改造整合式全面相结合记录本式实施模式则完全贯穿其各种实施模式记录综合实践课程足迹实践程我应充发挥各种模式优点尽量避免各种模式缺点使综合实践课程实施模式越越优化优化程同先进课改理念真扎根课改实践程具特色教育理论孕育、形发展程 【行政案例分析范文】有谁会写行政管理方面的,进行案例分析的论文.... 1、什么是教学案例 （案例也是论文！）教育教学案例是对包含有解决某些疑难问题，某些原理、方法、策略运用的教育教学情境故事的描述，故事中渗透课程改革的思想和理念，展现在教育教学理论、方法指导下解决问题的方法与策略，和教师教学行为发生的变化，体现教师的教育智慧和实践性经验。 在我看来， 教学案例应提取于教学，用之教学，提取于个人，用之于大家。 2、案例结构 (1)背景：包括发生了哪些问题或困扰事件，说明故事的发生是否有特别的原因或条件。 （2）主题和案例问题：主题是本案例的核心理念，从最有收获、最有启发的角度确定主题。 案例问题是围绕着主题的各种问题，这些问题能够阐述案例的主题，揭示各种困惑，链接有关理论，启发读者的讨论和反思。 （3）情境与细节描述：环绕主题，对原始材料进行筛选，剪裁情节，有针对性地描写特定的内容，把关键细节写清楚，做到引人入胜。 （4）教学结果：教学措施的即时效果，包括学生的反映和教师的感受等。 （5）诠释与研究：多角度地解读和评析，回归到教学基本面。 （6）问题讨论：设计讨论作业单，供今后案例教学时其他教师讨论，开放而无终结。 3、教学案例与教案、 教学设计 、教学实录的区别一般来说，与教案、教学设计的区别比较容易理解。 教案和设计都是事先设想的教育教学思路，是对准备实施的教育措施的简要说明；案例则是对已发生的教育过程的反映。 一个写在教之前，一个写在教之后；一个是预期，一个是结果。 案例与教学实录的体例比较相近，它们的区别也体现了案例的特点和价值。 同样是对教育情境的描述，教学实录是有闻必录，而案例是有所选择的。 至于怎样选择，就要看案例撰写的目的和功能了。 4、写好案例的几点建议。 (1)要具备充分的素材 案例能不能写的生动，勾起读者学习、研究的兴趣？与案例是否有鲜活的、真实的素材有关。 所以我们教师要想写好案例，必须做好课堂观察，认真、细致的、全面的记下课堂的师生活动情况，然后，根据案例的主题需要，裁减素材。 教师就好比一位裁缝，必须先有好的布料，然后根据衣服设计的风格量体裁衣。 要想掌握充分的素材，一般老师是用笔记课堂实录的方法，其实，这种方法不大科学，毕竟手写的速度比较慢，课堂上的一些突发的、精彩的片断有时很难及时描绘。 如有条件，最好摄像机记下当时的情景，然后再通过录像观察，记下课堂实录。 （2）要具有独到的思考 同一件事，可以引发不同的思考。 从一定意义上来说，案例的质量是由思考水平的高低所决定的。 因为，选择复杂情境也好，揭示人物心理也好，把握各种结构要素也好，都是从一定的观察角度出发，在一定的思想观点的引导下进行的。 要从纷繁复杂的教育现象中发现问题、提出问题、解决问题，道出人所欲知而不能言者，这需要一双“慧眼”。 具备这样的功力没有什么秘诀和捷径，只有通过长期的磨炼去领悟和掌握。 案例能够直接地、形象地反映教育教学的具体过程，因而有很强的可读性和操作性，也非常适合于有丰富实践经验的第一线教师来写作。 要写好案例，首先要有实践的基础和经验的积累，其次要有一定的写作技能，更重要的是加强理论学习，不断地进行实践探索。 一篇好的案例，可以胜过许多泛泛而谈。 说到底，好文章不是“写”出来，而是“做”出来的。 初中综合实践活动主题实施案例范文 对啊 我是学生会的 以前写的一些活动方案也许可以 十六中2008年少先队辩论赛活动方案 活动时间，辩方由攻方任意指定：初一、初二各班教室 活动人员？少先队决定举办一场以“中学生应该注重遵守纪律还是主张个性”为辩题，展开一场校园辩论赛。 由于初三本周要月考，所以不参加活动。 本次活动利用每个班的班会课，以每一个班为单位展开，一名主持人负责过渡： 随着现代化的到来，教育方式越来越开放，很多同学都注重崇尚自我个性，而忽视了一些校纪校规，不得中途更替。 在比赛过程中，是有利于教育的，不受次数限制，攻辩双方必须单独完成本轮攻辩：正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方。 虽然校纪校规约束了学生的自我个性，但是有利于学校的管理，也是有利于教育的。 那么我们在自我个性于校纪校规中应该如何选择呢，以便于辩手准备材料： 1正方一辩发言 3分 2反方一辩发言 3分 3 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 每个提问不超过10秒 4 反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 每次回答不超过20秒 5 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 6 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 7 正方一辩进行攻辩小结 2分 8 反方一辩进行攻辩小结 2分 9 自由辩论（正方先开始） 10分钟（双方各5分钟） 10 观众向反方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 11 观众向正方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 12 观众向反方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 13 观众向正方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 14 反方四辩总结陈词 4分钟 15 正方四辩总结陈词 4分钟 注，然后选出一名优秀辩手进入复赛。 活动准备：初一、初二所有同学 活动简介，以下是比赛流程： 班会课开始后，主持人开始主持，开始辩论，包括裁判、辩手的座位。 活动内容。 每班选出4名正方辩手和4名反方辩手，主持人准备一段开场白。 在班会课开始前，布置好教室黑板和桌椅，2名主持人，3名裁判。 辩手应准备好辩论材料： 本次活动应提早发布消息。 但是不容置疑，培养自我个性是开放教育的重要内容：第五周 活动地点，另一名主持人负责计时。 辩论完后，评委负责评出胜利方和一名最佳辩手标准如下： 项 目 语言表达能力（3分） 辩论艺术技巧（4分） 个人形象气质（3分） 得 分 正方一辩 反方一辩 正方二辩 反方二辩 正方三辩 反方三辩 正方四辩 反方四辩 项 目 主旨突出（5分） 富有创意（2分） 配合默契（3分） 得 分 正方整体 反方整体 最后每班班长在第二次开会时上报各班的最佳辩手 法律案例分析范文给写一篇吧,多谢了 一.***大学毕业后的十年规划 （2005年-2015年，20岁至30岁） 美好愿望：事业有成，家庭幸福 方 向：企业高级管理人员 总体目标：完成硕士、博士的学习，进入**著名外资企业，成为高层管理者。 已进行情况：读完硕士，进入一家外资企业，想继续攻读博士学位。 二.社会环境规划和职业分析（十年规划） 1、社会一般环境： 中国政治稳定，经济持续发展。 在全球经济一体化环境中的重要角色。 经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。 2、管理职业特殊社会环境： 由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。 中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。 因此企业管理职业市场广阔。 要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。 因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临 着本土化改造的任务。 这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。 三.行业环境分析和企业分析 1、行业分析： 本人所在**公司为跨国性会计事务所。 属管理咨询类企业。 由于中国加入WTO，商务运作逐渐全球化，国内企业经营也逐步与国际惯例接轨，因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。 2、企业分析： **公司是全球四大会计事务所，属股份制企业，企业领导层风格稳健，公司以“诚信、稳健、服务、创新”为核心价值观，十年来稳步在全球推广业务，目前在全球10余个国家、地区设有分支机构。 公司2000年进入中国，同年在上海设立分支机构。 经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念，力求与发展中的共同进步。 本人十分认同公司的企业文化和发展战略，但公司事务性工作太过繁忙，无暇进行个人自我培训，而且提升空间有限。 但总体而言，作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业的经营模式是十分幸运的，本人可能在本企业实现部分职业生涯目标。 四.个人分析与角色建议 1.个人分析： （1）自身现状： 英语水平出众，能流利沟通；法律专业扎实，精通经贸知识；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；在大学期间长期担任学生干部，有较强的组织协调能力；有很强的学习愿望和能力。 （2）测评结果（略） 2.角色建议： 父亲：“要不断学习，能力要强”；“工作要努力，有发展，要在大城市，方便我们退休后搬来一起居住生活。 ” 母亲：工作要上进 ，婚姻不要误。 老师：“聪明、有上进心、单纯、乖巧”，缺乏社会经验” 同学：“有较强的工作能力”，“适合做白领”。 …… 五.职业目标分解与组合 职业目标：著名外资企业高级管理人员。 1.2005-2008年： 成果目标；通过实践学习，总结出适合当代中国国情的企业管理理论 学历目标：硕士研究生毕业，取得硕士学位；取得律师从业资格、通过GRE和英语高级口译考试 职务目标：外企企业商务助理 能力目标：具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础，通过实习具有一定的实践经验；接触了解涉外商务活动；英语应用能力具备权威资格认证；有一定的科研能力，发表5篇以上论文。 经济目标：在校期间兼职，年收入1万元；商务助理年薪5万 2.2005年-2010年： 学历目标：通过注册会计师考试 职务目标：外资企业部门经理 能力目标：熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位；熟悉外资企业运作机制及企业文化，能与公司上层进行无阻碍地沟通。 经济目标：年薪10万 3.2005年-2010年： 大学生职业规划范文 信息来源：招生就业指导处 点击数：29287 发表时间：2008-10-8 一.意义： 有了成功的目标。 明确自己人生的大目标，对把握好目标有直接的促进作用。 认真策划人生每一步。 有道是：＂凡事预则立，不预则废＂，千真万确。 对自己做的或将要做的事没有任何准备，就是在为失败做准备。 （1）学历目标：大专毕业（以后有必要了 还有要＂充电＂。 （2）经济目标：年薪25万 （3） 方 向：企业高级管理人员 建立自己的公司（生化） 三.社会环境规划和职业分析（三年规划） 1、社会一般环境 中国政治稳定，经济持续发展。 在全球经济一体化环境中的重要角色。 经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。 2、管理职业特殊社会环境 由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。 中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。 因此企业管理职业市场广阔。 四.大学三年规划： 1.职业目标：（2006-2008年） （1）职务目标：先从学生会干，勤工俭学，逐步了解企业对大学生的要求。 （2）能力目标：掌握专业知识，了解其他方面对自己有用的 知识。 （3）经济目标：在校期间兼职，年收入1万元左右； 一年级：为试探期和定向期：首先要适应由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求；其次，要开始接触职业和职业生涯的概念，特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计；熟悉环境，建立新的人际关系... 大热推广做了很多成功案例,谁能举几个例子了解下吗？ 大热推广公司确实是涉及多个领域，包括：食品饮料、酒、保健品和快消品及零售、家电、汽车、金融、地产等。 像是 宜人贷P2P整合营销、百威风暴电音节整合营销推广、浙江卫视《王牌对王牌》新媒体营销、#欧丽薇兰#微博话题营销、方太厨电微信代运营、泸州老窖微博代运营等项目都是他家公司做的推广哦！而且很成功哦！ 法律案例分析范文1500字左右 【案情简介】 李女士和她的丈夫张先生婚后拥有一套房屋，最近他们为了购置新房决定将房子卖掉。 张先生与中介公司签订了《房屋买卖居间合同》，委托中介公司寻找买家，挂牌价为230万元，签约后张先生就到国外出差一个月。 刘先生通过中介看了这套房子觉得非常满意，但希望价格再能便宜一点，通过双方几次协商，李女士最后同意以138万元卖给刘先生，双方又签订了《房地产买卖合同》，为此刘先生支付了定金20万元。 谁知签约后半个月，张先生就从国外回来了，当他得知房价为138万元，觉得太便宜了，于是找到刘先生，告知刘先生这是他们夫妻的共同财产，李女士一个人无权处分，要求解除合同，但刘先生认为李女生有权签订合同，且已经交付了定金，坚决要求履行这份合同。 双方协商不成，为此刘先生起诉至法院，要求履行《房地产买卖合同》。 【裁判结果】 法院认为系争房屋系李女士和张先生的夫妻共同财产，共同同有人对共有财产享有共同的权利，承担共同义务。 在共有关系存续期间，部分共有人对共同共有人擅自处分共有财产的，应为无效。 法院判决购房合同无效，李女士返还刘先生定金20万元及其利息。 【律师评析】 所谓共同共有是指两个以上的人，对全部共有财产不分份额地享有平等的所有权。 共同共有财产关系一般发生在互有特殊身份关系的当事人之间，较为典型的是基于夫妻关系而发生的夫妻共同财产关系，以及家庭成员之间的共有等共同共有财产形式。 根据法律规定，部分共同共有人未经其他共有人同意而擅自处分共有房屋的，要看事后该处分行为是否获得其他共同共有人的追认。 获得其他共同共有人追认的，该处分行为合法有效。 没有获得追认而擅自处分共有房产的，合同无效。 目前法律实务中存在着如下几种共有形式：1、家庭共有：夫妻是一种人身关系。 夫妻在婚姻关系存续期间所得的财产，属于夫妻共同共有，另有约定和法律另有规定的除外。 2、夫妻共同共有：家庭成员相互之间，也是人身关系，是一定范围内的亲属关系。 不能把亲属关系都当成家庭关系。 如张某与其妻、子一同居住，其父、母单独居住。 张某的家庭成员就只有3个人，而不是5个人。 家庭共有财产，属于家庭成员共同共有的财产。 其中比较典型的是基于农村共同生产生活而产生几代同堂的现象，其共同居住人对家庭财产是共同共有。 3、尚未分割遗产形式的共同共有：共同继承的财产，在继承开始以后，遗产分割之前，数人（相互之间是亲属，是同一顺序继承人）对遗产享有共有权的财产。 一般认为，这种共有是共同共有。 在购买房产时，一定要核实所购房产是否属于共有，买卖共有房产的一定要取得全体共同共有人的一致同意。 为规避最终认定为共有房产而产生合同无效的法律风险，购房人可以采取如下措施：1、如果是房产证上的产权人是多个人的，一定要核实每个人的身份，并由每个人在房屋买卖合同上签字，除非有公证的委托书，否则不同意代签字。 2、如果房产所有人是在婚状态，且房产证上产权证为一个人名字的，也需要其配偶在房屋买卖合同上签字，或者由其配偶出具房屋并非夫妻共同共有财产的声明。 3、如房产所有人系单身，且房产证上产权人为一个人名字的，需要该所有人到民政局开具单身证明。 4、为防止出卖人故意隐瞒其他共有人，买受人可以让出卖人出具一份无其他共有人的承诺，并明确约定违反承诺的违约责任。 【法条链接】 1、《合同法》（1999年） 第五十一条 无处分权的人处分他人财产，经权利人追认或者无处分权的人订立合同后取得处分权的，该合同有效。 2、最高人民法院《关于贯彻执行〈中华人民共和国民法通则〉若干问题的意见（试行）》（1988年）89.共同共有人对共有财产享有共同的权利，承担共同的义务。 在共同共有关系存续期间，部分共有人擅自处分共有财产的，一般认定无效。 但第三人善意、有偿取得该项财产的，应当维护第三人的合法权益；对其他共有人的损失，由擅自处分共有财产的人赔偿。 3、《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国婚姻法〉若干问题的解释（一）》（2001年） 第十七条 婚姻法第十七条关于“夫或妻对夫妻共同所有的财产，有平等的处理权”的规定，应当理解为：（一）夫或妻在处理夫妻共同财产上的权利是平等的。 因日常生活需要而处理夫妻共同财产的，任何一方均有权决定。 （二）夫或妻非因日常生活需要对夫妻共同财产做重要处理决定，夫妻双方应当平等协商，取得一致意见。 他人有理由相信其为夫妻双方共同意思表示的，另一方不得以不同意或不知道为由对抗善意第三人。 第十八条 婚姻法第十九条所称“第三人知道该约定的”，夫妻一方对此负有举证责任。 4、上海市高级人民法院《关于审理“二手房”买卖案件若干问题的解答》（2005年） 第二条 未经房屋共同共有人同意，出卖人对外签订的 “ 二手房 ” 买卖合同，效力如何认定？ 答：审判实践中，经常遇到房屋共有人以其他共有人擅自处分共有财产为由，主张其他共有人对外签订的 “ 二手房 ” 买卖合同无效。 对此问题，应区别不同的情形分别处理。 一是房屋出售时，权利登记仅为出卖人一人的...

　　1、职工是效益的创造者，安全是职工的保护神。　　2、思想松一松，事故攻一攻。 　　3、你对违章讲人情，事故对你不留情。 　　4、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹 　　5、沾沾自喜事故来，时时警惕安全在。 　　6、祸在一时，防在平时。 　　7、最大的节约是安全、最大的浪费是事故;最大的隐患是麻痹、最大的祸根是失职。 　　8、你对违章讲人情，事故对你不留情 　　9、无知加大意必危险，防护加警惕保安全。 　　10、放过一次违章操作，等于为十次事故开绿灯。 　　11、一个疏忽百人忙，人人细心更顺畅 　　12、老-毛并要根治、小问题、要重视 　　13、安全生产走在先，工伤事故不沾边。 　　14、想要富，灭事故;要想甜，保安全。 　　15、强化班组建设，提高工作效率 　　16、居安思危，警钟长鸣;防微杜渐，安如泰山。 　　17、走平地，防摔跤;顺水船，防暗礁。 　　18、聪明者事前预防，侥幸者事后补偿。 　　19、强化安全责任，落实安全措施。 　　20、安全是家庭幸福的保证，事故是人生悲剧的祸根。 　　21、安全生产年年好，职工生活步步高。 　　22、安全连着你我他，平安幸福靠大家 　　23、守纪守责守规程，保质保量保平安。 　　24、仪器设备勤保养，生产自然更顺畅 　　25、心系安全，出入平安。 　　26、隐患险于明火，防范胜于救灾。 　　27、安全用电、节约用水、消防设施、定期维护 　　28、做好产品包装工作，确保产品最终质量 　　29、要我安全不如我要安全，我懂安全才会保我安全。 　　30、安全在我心中，生命在我手中。 　　31、反违章、除隐患、保安全、促生产。 　　32、严谨思考、严密操作、严格检查、严肃验证 　　33、要想合家欢乐，牢记安全操作。 　　34、安全警句千条万条，安全生产是第一条。 　　35、进料出料要记清，数帐管理更分明 　　36、操作规程就是法，谁不守法受惩罚。 　　37、建大桥靠打基础，保安全靠抓班组。 　　38、抓安全、促生产、讲效率、出成果。 　　39、危险物品，隔离放置，标识清晰，注意防火 　　40、安全是生命的基石，安全是欢乐的"阶梯。 　　41、不要伤害他人，不要伤害自己，不要被他人伤害。 　　42、时时寻求效率进步，事事讲究方法技术 　　43、生产没有质量的产品，等于制造无用的垃圾 　　44、绿叶底下防虫害，平静之中防隐患。 　　45、认真开展安全例检，及时清除事故隐患。 　　46、质量是企业的生命安全是职工的生命。 　　47、快刀不磨会生锈、安全不抓出纰漏。 　　48、只有防而不实，没有防不胜防。 　　49、安全人人抓，幸福千万家。 　　50、一心一意保安全，同心同德谋发展。 　　51、无事勤提防，遇事心不慌。 　　52、安全是职工的生命线，职工是安全的负责人。 　　53、消防设施，常做检查，消除隐患，预防事故 　　54、宁愿事前检查，不可事后返工 　　55、安全生产法，保护你我他。 　　56、营造安全氛围，创造安全环境。 　　57、与其处理事故忙，不如平日早点防。 　　58、遵章是安全的先导，违章是事故的根苗。 　　59、预防保养按时做，生产顺畅不会错 　　60、安全一万天，事故一瞬间。 　　61、仓储原则要遵守，先进先出是基础 　　62、安全系着你我他，幸福连结千万家。 　　63、按章操作机械设备，时刻注意效益安全 　　64、安全是无形的节约，事故是有形的浪费。 　　65、力求一次做好，争取最大效益 　　66、化学物品很危险，存储使用要小心 　　67、违章违纪不狠抓，害人害已害国家。 　　68、班前检查一分钟，有防无患莫放松。 　　69、走进工地，遵章守纪。 　　70、安全生产“五同时”，各级领导要落实。 　　71、上班一走神，事故敲你门。 　　72、时时注意安全，处处防止事故。 　　73、上班不是逛公园，劳保用品穿戴全。 　　74、今天工作不努力，明天努力找工作 　　75、工作一分钟，安全六十秒。 　　76、隐患险于明火，责任重于泰山。 　　77、知险防险不危险，违章蛮干最危险。 　　78、安全生产勿侥幸，违章蛮干要人命。 　　79、学一分安全知识，多十分平安保障。 　　80、严禁违章操作，确保安全生产。 　　81、眼到、手到、心到，不良自然跑不掉 　　82、平安是金，步步小心。 　　83、安全教育天天讲，事故隐患日日防。 　　84、生产必须安全，安全促进生产。 　　85、劳动保护是把伞，职业危害靠它管。 　　86、劳动创造财富，安全带来幸福。 　　87、安全是个宝，幸福少不了。 　　88、安全生产，人人有责，遵章守纪，保障安全 　　89、只有麻痹吃亏，没有警惕上当。 　　90、生命只有一次，安全伴君一生 　　91、安全警钟长鸣，职工家庭幸福。 　　92、绳索常在细处断，事故多自粗心来。 　　93、疏忽一时，痛苦一世。 　　94、事故不难防，重在守规章 　　95、大意一次，忏悔一世。 　　96、宣传安全法规，普及安全知识。 　　97、多防一步，少出事故。 　　98、人人事事讲安全，事事人人保平安。 　　99、安全日日好，生产节节高。 　　100、一人违章，众人遭殃。 　　101、维权必须从生存抓起，管理必须从安全着手。 　　102、留意多一点，问题少一点 　　103、安全在于心细，事故出自大意。 　　104、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。 　　105、爱惜物料、重视品质、合理规划、标识清晰 　　106、多看一眼，安全保险。 　　107、一线工人请注意，品质效率在于你 　　108、安全生产你管、我管、大家管，才平安。事故隐患你查、我查、大家查，才安全。 　　109、上下沟通达共识，左右协调求进步 　　110、提高全民安全意识，养成遵章守纪美德。宣传安全文化知识，推动安全文明生产。 　　111、人人提案创新，成本自然降低 　　112、安全编织幸福花环，违章酿成悔恨苦酒。 　　113、一人把关一处安，众人把关稳如山。 　　114、抓安全、促生产，讲效率、出成果。 　　115、多看一眼，安全保险，多防一步，少出事故 　　116、人人有改善的能力，事事有改善的余地 　　117、见了违章严批评，道是无情却有情。 　　118、“三工”建设走在前，群防群治保安全。 　　119、安全警句千万条，安全生产第一条。 　　120、生产再忙，安全不忘 　　121、做无差错能手，向零缺陷迈进 　　122、工程未完工，安全不放松。 　　123、漏洞不补，事故难堵。 　　124、安全与效益同行，事故与亏损共生。 　　125、保安全千日不足，出事故瞬间有余。

一楼的回答很好

教学案例分析是改进教学、提高教师教学水平的一个重要手段。以下是我为大家带来的关于教学案例分析 范文 ，供大家阅读! 更多教学案例相关 文章 内容推荐（↓↓↓） 小学语文教学案例分析范文 英语教学案例分析范文模板 小学数学老师教学案例分析范文 小学 一年级数学 教学案例分析 成功的教学案例精选 教学案例分析范文篇1： 请阅读___老师成长经历片断，并结合自身的实践回答问题。 40年前，我是一名师范生，走出师范的校门，便走进了小学，这一进去就是40年。40年来，我感受最深刻的就是：不断塑造自我，努力提高自身素质。 在自我塑造中，最重要的是心灵的塑造，这是对高尚精神境界的追求。我爱学生，学生也爱我。我热爱和学生、青年教师在一起的生机勃勃的生活?虽然青春早已逝去，但是，我觉得我的心永远是年轻的。 这样的精神世界驱动着我，鞭策着我，不敢怠惰，不肯荒废，于是，我会为寻找孩子观察的野花，在郊外的河岸、田埂专心致地认别、挑选;我会为了孩子第一次感知教材获得鲜明的印象，在家人熟睡的时候，一个人在厨房里练习“范读课文”;夜深人静之时，我进入教材所描绘的境界会为文章中的人物深深感动，从而一个个巧妙的构思如涌之泉流泻而出;课堂中，我的一举手、一投足都能使学生心领神会;一场 大雪 后，我又会兴致勃勃地带着孩子们去找腊梅，去看望苍翠的“松树公公”，然后和孩子们在雪地上打雪仗。当孩子们把雪球扔中了我，我笑得比孩子们还要开心，仿佛一下子年轻了几十岁。 我在读师范时，认真学好各门功课，还认真 学画画 、练美术字、参加诗朗诵会、创作舞蹈，我也很喜欢音乐，学指挥、练习弹琴，夏天在小小的琴房里练弹琴，尽管蚊子叮，浑身是汗，却乐趣无穷，整个身心都沉醉在琴声中了。这些在我后来的工作中发挥了很大的作用。 在当教师之后，我坚持每天黎明即起，坐在校园的荷花池畔背唐诗、宋词，背郭沫若、艾青、普希金、海涅、泰戈尔等中外的名家的诗篇，用优美的诗篇来陶冶自己的情操，我摘抄的古今中外的优秀诗篇，就有厚厚的几本。近20年来，为了搞 教育 科研，我又如饥似渴地学习教育学、心理学和美学，还阅读了许多中外教育家的论述及国外教学实验的资料，做了不少卡片。学习对一个教师来说是永无止境的追求。我常常用屈原的话来鼓励自己，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” 1、教师应具备怎样的职业知识结构? 2、教师应具备怎样的职业能力结构? 简要分析： 一、有关教育理论知识 该案例涉及到的运用现代教育理论，即教师应具有的教育素养： (1)林崇德教授把教师应具备的知识结构分为三个方面：一是本体性知识，主要指学科专业知识;(即学科基础知识和基本技能);二是 文化 知识，指的是与教育有关联的综合性知识;(新的课程结构尤其强调教师应打破原有的学科壁垒，具备跨学科知识);三是条件性知识，即教育科学知识，也就是怎样教书育人方面的知识。 (2)教师必须具备的职业能力： ①信息能力。教师只有具有信息能力，也才能培养学生的信息能力，指导学生去独立地获取知识。(指搜集、处理和运用信息的能力，这是教师职业的一种新的能力，将广泛应用于课程整合和学生研究性学习的开展); ②教学能力。驾驭教学的能力，运用各种 教学 方法 的能力，培养学生非智力因素的能力，现代教育技术的能力等。 ③表达能力。口头表达和文字表达这是教师职业能力一个重要的方面。(还有肢体语言，音像讯息等) ④组织能力。(组织和管理能力是教师职业的重要能力，许多案例都会涉及这方面内容) ⑤教育科研能力。(同时也包含一种扩展的专业知识能力) (此外，还有课程开发能力，课程设计能力，课程整合能力，与原有的过分依赖教科书和教学参考书相比，现代教师将更富有创造性，不仅会教书而且会编书，现代教育给教师提供了一个创造性发挥教育智慧的空间)。 此道题的设问与案例本身的关联性较少。 教学案例分析范文篇2： 某校三年级有位叫_-的学生，经常迟到、旷课、上游戏厅，甚至打架、敲竹杠，学习成绩就更不说了，门门功课挂红灯，尽管老师多次教育，仍不见好转，还是经常旷课、打游戏，向同学借钱，同学不借就打同学，以至班里同学见了他都躲得远远的。虽然偶尔也有进步，但没过两天又恢复原样，以至老师对他失去了信心。 不过，这个学生并不是一无是处，他百米赛跑速度超人，在校运会上，他连续两年获得百米赛冠军，为班级争得了荣誉。除此以外，他还特别喜爱画画，象棋也走得非常棒。 请你结合自身教育教学实践，谈谈如何对待这样的学生。 简要分析： 一、有关教育理论知识 该案例涉及到的知识主要为转化后进生方面的知识： 后进生的特点：(心理需求与现实状况存在许多矛盾) (1)自尊，往往得不到别人的尊重; (2)好胜，往往不能取胜; (3)有上进心，而意志薄弱。 转化后进生的途径和方法： (1)确立后进生也能成才的信念;(洋思中学的 经验 ：没有一个教不好的学生) (2)深入了解后进生的心理特征;(通过观察、调查等手段深入了解) (3)善于捕捉后进生身上的积极因素;(通过观察、调查等手段深入了解) (4)创造各种条件，促进后进生的转化; (5)要反复抓，抓一点，进步一点，巩固一点。 二、围绕问题展开分析 该案例的问题是“谈谈如何对待这样的学生。”即该采取哪些途径和方法。 (1)“经常迟到、旷课、上游戏厅，甚至打架、敲竹杠，学习成绩就更不说了?”说明该生学习差，品德也差，转化不是易事，但作为班主任应看到王峰才三年级，年龄小，可塑性强，只要肯下功夫是一定能转化的，一定要想办法挽救; (2)主动与学生建立良好的师生关系，这是做好后进生转化工作的极为重要的前提和条件; (3)在信念的基础上展开全面调查，了解王峰坏习惯形成的原因; (4)“不过，这个学生并不是一无是处，他百米赛跑速度超人，在校运会上，他连续两年获得百米赛冠军，为班级争得了荣誉。除此以外，他还特别喜爱画画，象棋也走得非常棒。” (要全面、辨证地看待后进生，要挖掘后进生身上的积极因素;) (5)要为后进生转化创造各种条件;(主动与学生建立良好的师生关系，争取家庭的配合与支持，树立学生的自信心，依靠、发挥班集体的力量等) (6)抓反复，反复抓。(注意衔接处，在低谷时应注重培养自制力，在进步时，应予以鼓励，看到不足，在复发时，应确立信心) 教学案例分析范文篇3： 有这样一个真实的事例： 几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么，一个教师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问：“你们在干什么?” “听蚂蚁 唱歌 呢。”学生头也不抬，随口而答。 “胡说，蚂蚁怎会唱歌?”老师的声音提高了八度。 严厉的斥责让学生猛地从“槐安国”里清醒过来。于是一个个小脑袋耷拉下来，等候老师发落。只有一个倔强的小家伙还不服气，小声嘟囔说：“您又不蹲下来，怎么知道蚂蚁不会唱歌?” 请你运用现代教育理论对该教师的行为作一评析。 简要分析： 一、有关教育理论知识 该事例摘自《人民教育》中的一篇文章，题目就叫“蚂蚁唱歌”，该案例涉及到的运用现代教育理论，即教师应具有正确的教育思想及教育观念： (1)教育观： 要树立以学生发展为本的教育观。在教育取向上，不仅要重视基础知识、基本技能的掌握，还要重视基本态度和基本能力的培养。尤其在学生创新精神和实 践能力的培养上，要重视学生发现问题、解决问题的能力，学生学习的兴趣的培养以及学生个性的发展。 (2)学生观： 要把学生看成是具有能动的、充满生机和活力的社会人。(是人，而不是容器)学生是学习的主体，是学习的主人，在一切活动中，教师要充分地发挥学生的能动性，促进其发展。要尊重、信任、引导、帮助或服务于每一个学生。 师生要平等相待。(在人格上是平等的，要平等对话，实行等距离教学)要坚持教学民主，要废除教学中的权威主义、命令主义。 二、围绕问题展开分析 该案例的问题是“对该教师的行为作一评析。”围绕该教师的行为运用现代教育理论进行分析。 (1)“听蚂蚁唱歌呢。”孩子具有童心、童真与童趣，具有孩子特有的 想象力 ，教师要善于了解孩子的“内心世界”。(新的教育取向不只关注知识和技能，还要关注过程与方法，情感与体验。“听蚂蚁唱歌”是学生的一种体验，教师要尊重并保护孩子的兴趣与想象。) (2)一个教师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问;(学生在兴致勃勃地观察着什么，处于其自身的活动过程，学生是能动的、发展的人，教师要善于保护，给学生心理上的支持，而该教师不尊重学生的主观能动性。) (3)“胡说，蚂蚁怎会唱歌?”老师的声音提高了八度。严厉的斥责?。(师生要平等相待，教师不能以权威压制学生。) (4) 小声嘟囔说：“您又不蹲下来，?(教师缺乏民主意识，要和学生实行等距离教学，“请你蹲下来和学生说话”“请你走下高高的讲坛”) 三、掌握答题技巧 在答题中，许多老师的答案是正确的，但没有回答“为什么”而不能得到理想的分数。答题时，首先要明确答案，本题中即首先明确“该教师的行为是不正确的”。第二，说明理由。 (1)先讲结论(2)联系本案例具体案情(3)写出理论依据。掌握答题技巧最重要的一点是要全面。 教学案例分析范文篇4： 《几何原本》(The Elements)由希腊数学家欧几里得(Euclid，公元前330年～公元前275年)所著，是用公理方法建立演绎数学体系的最早典范。是至今流传最广、影响最大的一部世界数学名著。 《几何原本》全书共13卷。第1卷，给出了欧几里得几何学的基本概念、定义、公理、公设等;第2卷，面积和变换;第3卷，圆及其有关图形;第4卷，多边形及圆与正多边形的作图;第5、6卷，比例与相似形;第7卷，数论;第8卷，连比例;第9卷，数论;第10卷，不可通约量的理论;第11卷，立体几何;第12卷，利用“穷竭法”证明圆面积的比等于半径平方的比;球体积的比等于半径立方的比，等等;第13卷，正多面体。《几何原本》一书从很少的几个定义、公设、公理出发，推导出大量结果，最重要的是它给出的公理体系标志着演绎数学的成熟，主导了其后数学发展的主要方向，使公理化成为现代数学的根本特征之一。《几何原本》是数学史上的一个伟大的里程碑，问世以来，受到广泛的重视与传播。除《圣经》之外，没有任何一本著作，其使用、研究与印行之广泛能与《几何原本》相比。2000多年来,它一直支配着几何的教学。因此，有人称《几何原本》为数学的《圣经》。 战争使大量人类文化和珍贵书籍化为灰烬。欧几里得的《几何原本》手稿至今也荡然无存。现存《几何原本》的一种版本是公元4世纪末泰恩(Theon)的《几何原本》修订本。还有一个版本是18世纪在梵蒂冈图书馆发现的一个10世纪的《几何原本》希腊手抄本，其内容早于泰恩的修订本。 《几何原本》传人中国，首先应归功于明末科学家徐光启。徐光启(1562～1633)，字子先，上海吴淞人。他在加强国防、发展农业、兴修水利、修改历法等方面都有相当的贡献，对引进西方数学和历法更是不遗余力。他认识意大利传教士利玛窦之后，决定一起翻译西方科学著作。利玛窦主张先译天文历法书籍，以求得天子的赏识。但徐光启坚持按逻辑顺序，先译《几何原本》。他们于1606年完成前6卷的翻译，1607年在北京印刷发行。 徐光启和利玛窦《几何原本》中译本的一个伟大贡献在于确定了研究图形的这一学科中文名称为“几何”，并确定了几何学中一些基本术语的译名。“几何”的原文是“geometria”，徐光启和利玛窦在翻译时，取“geo”的音为“几何”，而“几何”二字中文原意又有“衡量大小”的意思。用“几何”译“geometria”，音义兼顾，确是神来之笔。几何学中最基本的一些术语，如点、线、直线、平行线、角、三角形和四边形等中文译名，都是这个译本定下来的。这些译名一直流传到今天，且东渡日本等国，影响深远。 徐光启要求全部译完《几何原本》，但利玛窦却认为应当适可而止。由于利玛窦的坚持，《几何原本》的后9卷的翻译推迟了200多年，才由清代数学家李善兰和英国人伟烈亚力合作完成。李善兰(1811～1882)，字壬叔，号秋纫，浙江海宁人，自幼喜欢数学。1852年到上海后，李善兰与伟烈亚力相约，继续完成徐光启、利玛窦未完成的事业，合作翻译《几何原本》后9卷，并与1856年完成此项工作。至此，欧几里得的这一伟大著作第一次完整地引入中国，对中国近代数学的发展起到了重要的作用。 徐光启在评论《几何原本》时还说过：“此书为益能令学理者祛其浮气，练其精心;学事者资其定法，发其巧思，故举世无一人不当学。”其大意是：读《几何原本》的好处在于能去掉浮夸之气，练就精思的习惯，会按一定的法则，培养巧妙的思考。所以全世界人人都要学习几何。 教学案例分析范文篇5： 一、情境导入 同学们，春天来了，淘气的春风娃娃对着云儿使劲儿的吹，使得春雨沙沙地下。在春雨的滋润下，大地悄悄地发生着变化。不知什么原因，一群小鸟叽叽喳喳地争论起来。下面请几位同学，配乐朗读课文，让我们从文中找出答案。(读后进行鼓励性评价)谁来 说说 它们争论的原因?(它们为春雨的色彩而争论)教师板书课题：春雨的色彩。今天我们继续来学习这课书。 二、感悟课文内容 1、学习课文的第一自然段，感悟春雨的特点： ⑴　请同学们看屏幕，说说春雨的特点是什么?(小而密) ⑵　请你自己读一读第一自然段，体会春雨的特点，练习朗读。 请同学读，读后评价。 ⑶　听老师读，“春雨沙沙，沙沙，沙沙……”选择正确的读法。 学生练习朗读。指名读。 2、抓住“争论”一词，结合下文来学习体会其含义： ⑴　咦，小鸟们在干什么?请你在书中找到小鸟们的对话，自己读一读。 ⑵　你喜欢哪只小鸟?把它的话读给大家听一听。 学生读，教师板书： 小白鸽无色的 小燕子绿色的 春雨的色彩 小麻雀红色的 小黄莺黄色的 ⑶　请你在小组内找到一个适合自己的角色，读一读。 ⑷　请小组内的同学们分角色戴上头饰，汇报朗读。 ⑸　小鸟们对春雨的色彩看法不一，都认为自己说的对，所以争论得很激烈，你们觉得刚才那组同学读得怎样? ⑹　请你感悟当时小鸟们的心情，读出小鸟们争论时说话的语气，可以加上动作辅助朗读。 ⑺　再请一组同学戴上头饰加上动作，汇报朗读。 ⑻　请同学说一说“争论”是什么意思?教师随机点拨。 ⑼　听了它们的争论，不知你们觉得谁说的有道理。 ⑽　谁来说一说你的看法?请同学到屏幕前点击电脑，讲明理由。 (如，学生认为小白鸽说的对，可根据生活经验所知。小麻雀、小燕子、小黄莺为什么会认为春雨有不同的色彩呢?学生如果答不上来，可以在组内交流讨论)教师可根据不同的情况随机点拨。 3、小雨不停地下，小鸟们的争论引来了 其它 的鸟儿也来发表自己的意见： 屏幕上出现学生常见的鸟类，如：孔雀、啄木鸟、仙鹤、大雁等。 请学生选择其中的一种鸟类说说你眼中的春雨的色彩。让学生感悟平时所见到的春天色彩的美丽。 4、春雨不停地下，让我们一起来听听春雨是怎样说的： ⑴　放录音，听学生朗读课文的最后一个自然段。 ⑵　请你打开书，自己读一读，思考：春雨为什么下得更欢了。 ⑶　体会“沙沙沙”的读法。引导学生体会，读“沙沙沙”时，语气要逐渐加强有力。 ⑷　理解 句子 “我本身是无色的，可是我能给春天送来美丽的色彩”的意思。 (教师点拨：植物的生长与春雨有关，在春雨的滋润下，植物吐绿，花儿盛开，大地呈现一派生机勃勃的景象。所以，春雨的色彩是美丽的。) 三、选择性作业 1、练习有感情地朗读课文。 2、用你手中的画笔，画出春天的美景。 3、和父母一起到公园去寻找春的色彩。 教学案例分析怎么写相关文章： ★ 教学案例分析范文 ★ 教育案例分析范文 ★ 英语教学案例分析范文模板 ★ 小学数学老师教学案例分析范文 ★ 八年级数学教学案例分析范文3篇 ★ 小学语文教学案例分析范文 ★ 英语教学案例分析范文怎么写 ★ 案例分析报告范文6篇 ★ 教育教学案例分析 var _hmt = _hmt || []; 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绿色消费也称可持续消费，是指以节约资源和保护环境为特征的消费行为。主要表现为崇尚勤俭节约，减少损失浪费，选择高效、环保的产品和服务，降低消费过程中的资源消耗和污染排放。一是倡导消费者在消费时选择未被污染或有助于公众健康的绿色产品；二是在消费过程中注重对垃圾的处置，不造成环境污染；三是引导消费者转变消费观念，崇尚自然、追求健康，在追求生活舒适的同时，注重环保、节约资源和能源，实现可持续消费。绿色消费也被称为“可持续消费”，是从满足生态需要出发，以有益健康和保护生态环境为基本内涵，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为和消费方式的统称。绿色消费的内容非常宽泛，不仅包括绿色产品，还包括物资的回收利用、能源的有效使用、对生存环境和物种的保护等。绿色消费是一种以适度节制消费，避免或减少对环境的破坏，崇尚自然和保护生态等为特征的新型消费行为和过程。绿色消费把人和自然摆在平衡协调的地位，以人与自然和睦相处为伦理基础，宣传与倡导人与自然的一体化和协调发展。

　　导语：安全人人抓幸福千万家，我收集整理了有关安全生产的宣传标语，希望对大家有所帮助。 　　1、上班多留神，慎防意外生。 　　2、安全千金难买，命运自己主宰。 　　3、一人把关一处安，众人把关稳如山。 　　4、安得万人在，全心为生产。 　　5、客户是上帝，质量是生命，地球是市场，安全是保障。 　　6、安全知识要知道，劳保用品要戴好;上班工作多留神，平平安安最开心。 　　7、把握安全，拥有明天。 　　8、安全警钟日日鸣，平安大道天天行。 　　9、安全一万天，事故一瞬间。 　　10、幸福是棵树，安全是沃土。 　　11、打工在外不容易，安全首先放第一。 　　12、安全第一心中记，为已为家为亲人。 　　13、安全生产必须依靠安全科学技术，安全科学技术也是第一生产力。 　　14、倡导弘扬安全文化，提高全民安全素质以及安全文化知识，提高人民安康水平。 　　15、防止火灾，消除隐患。公共场所，严防火灾。 　　16、加强劳动人员保护工作就是保护生产力。保护职工的安全健康是企业的头等大事。 　　17、安全生产牢牢记，生命不能当儿戏。 　　18、实施安全生产法人人事事保安全。 　　19、最盼的是你的平安，最怕的是你的意外。 　　20、生命可贵当珍爱，丝毫麻痹都是害。 　　21、人以安为乐厂以安为兴。 　　22、严禁违章指挥违章作业违反劳动纪律。 　　23、安全万事兴，麻痹人财空。 　　24、安全生产，人人有责。遵章守纪，保障安全。 　　25、安全意识“得过且过”;危险隐患“得寸进尺”。 　　26、提高安全意识，建设文明工地。 　　27、领导检查是关爱，认真对待去整改。 　　28、安全与遵章同在，事故与违规相随。 　　29、安全意识人人有，美好生活乐悠悠。 　　30、严格规章制度，确保施工安全。治理事故隐患，监督危险作业。 　　31、施工安全靠你我，幸福连着大家伙。 　　32、感情深，一口闷，酒后上班头发昏;上班之前不喝酒，互相提醒够朋友。 　　33、安全是家庭幸福的`保证，事故是人生悲剧的祸根。 　　34、人人讲安全，安全为人人。 　　35、积极行动起来，开展“安全生产周”活动。深入贯彻“安全第一，预防为主”的方针。 　　36、生命至高无上，安全责任为天。 　　37、严是爱，松是害，疏忽大意事故来。严是爱，松是害，保障安全利三代。 　　38、安全在你脚下，安全在你手中。安全伴着幸福，安全创造财富。 　　39、多看一眼，安全保险;多防一步，少出事故。 　　40、心系安全一点，拥有蓝天一片。 　　41、消防、消防，重在预防。加强防火管理，不准违章动火。 　　42、执行劳动安全法规，搞好安全生产工作。加强职工劳动保护，人人学会保护自己。 　　43、安全在身，家人放心。安全疏忽，苦难缠身。 　　44、安全是于警惕，事故出于麻痹。 　　45、今日注意安全，节日合家团圆。 　　46、宁绕百米远，不冒一步险。 　　47、人命关天，安全第一。安全第一，防灾防损。力保安全，促进安全。 　　48、搞好安全生产工作，树立企业安全形象。改善职工劳动条件，促进安全文明生产。 　　49、严是爱、松是害，发生事故坑三代。 　　50、爱家就是爱生命，重情更应重安全。 　　51、生产安全不管企业效益玩完! 　　52、防微杜渐，警钟长鸣。 　　53、千忙万忙出了事故白忙，千苦万苦受伤害者最苦。 　　54、提高青少年的安全文化素质是具有战略意义的举措，繁荣我国安全文化艺术是安全文化建设的重要任务之一。 　　55、安全你一人，幸福全家人。 　　56、你重视，我参与，安全生产一起抓;齐努力，共谋划，生产安全靠大家。 　　57、安全文化是企业文化建设的基础，安全文化是企业文化的组成部分。 　　58、安全第一是真理，全家不能没有你。 　　59、安全是关系社会安定、经济发展的大事。强化安全生产管理，保护职工的安全与健康。 　　60、安全创造幸福，疏忽带来痛苦。安全就是效益，安全技就是幸福。

《中国共产党章程》中的一个重要内容就是对党员权利和义务的规定。权利和义务是辨证统一的，只有切实履行党员的义务，才能切实有党员的权利。履行党员义务是共产党员的天职，是向党组织所做的庄严承诺。不讲义务就是不讲责任，不讲义务，党员的权利也就成了一张白纸。那么，怎样才能准确把握党员的权利和义务，争做合格党员呢，我认为要从以下两个方面着手：一、正确履行党员义务1、加强学习，不断提高履行党员义务的自觉性认真学习政治理论、科学文化和业务知识，既是党员必须履行的重要义务，更是党员全面履行党员义务的基础。党员只有认真学习，提高素质，才能增强履行党员义务的自觉性。首先要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是无产阶级的世界观和方法论，是我们党的指导思想，是我们的行动指南。当前要特别加强对邓小平理论的学习，在当代中国，只有把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论，而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。”我们每一个共产党员只有认真学习，并努力掌握这一先进思想武器，运用它的立场、观点，方法来分析和解决改革开放和现代化建设中各种复杂的问题，从而增强履行党员义务的坚定性和自觉性。其次，要认真学习科学文化和业务知识。共产党员不仅要“红”，而且要“专”，否则就难以在改革开放和发展社会主义市场经济中、在履行党员义务的实践中充分发挥共产党员的先锋模范作用。2、努力实践全心全意为人民服务的宗旨，在建设有中国特色社会主义的伟大实践中切实履行党员义务一切从人民的利益出发，全心全意为人民服务，这是中国共产党的根本宗旨，是共产党员一切言论和行动的出发点和最高标准，也是中国共产党区别于其他阶级政党的显著标志。毛泽东同志曾说过：“共产党是为民族，为人民谋利益的政党，它本身绝无私利可图”。全心全意为人民服务的宗旨，既是由党的性质决定的，也是党的唯物主义的世界观在党的性质上的具体体现，也是历史唯物主义的客观要求。共产党员只有坚持党的根本宗旨，全心全意为人民服务，才能在建设有中国特色社会主义的伟大实践中忠实地、五条件地、始终如一地履行党员义务。在新的历史条件下，就要解放思想，大胆探索，创造性地开屉工作；坚持实事求是，不断深化改革；就要抓住机遇，真抓实干。其次，要吃苦在前，享受在后，克己奉公，要把党和人民的利益放在首位，看得高于一切。当个人利益和人民的利益发生矛盾时，要无条件地服从党和人民利益，毫不犹豫地牺牲个人利益。再次，要密切联系人民群众，要积极向群众宣传党的路线、方针和政策，善于把党的主张变成群众的自觉行动；做到遇事同群众商量，虚心向群众请教；及时向党反映群众的意见和要求；维护群众的正当利益，勇于同各种损害群众利益的行为作斗争。当前特别要坚决反对和克服各种消极腐败现象，取信于民。3、增强组织纪律观念，自觉接受党组织的教育、帮助和监督增强组织观念，自觉遵守党的纪律和国家的法律，既是党员必须履行的义务，也是党员全面忠实地履行党员义务的重要保证。共产党员只有自觉加强党性锻炼，不断增强组织纪律观念，自觉接受党组织教育、帮助和监督，才能在建设有中国特色社会主义的伟大实践中不断找出自己的差距，及时发现和纠正自己的缺点、错误，从而保证自己切实履行党员义务，保持共产党人的先进性。共产党员增强组织纪律观念，自觉接受党组织的教育、帮助和监督，保证自己全面、忠实地履行党员义务，必须做到：第一，积极参加组织生活和党内各种会议，认真阅读党的文件和党报党刊。只有这样，才能及时掌握党的方针、政策，提高自己贯彻执行党的政策的自觉性和水平，及时纠正自己不符合党的方针、政策的言行，并自觉把自己置于党组织的监督之下。第二，经常忠实地向党组织汇报思想和工作，以争取党组织的教育和指导，共产党员决不能对党隐瞒自己的观点和括动，更不能对党组织阳奉阴违，搞两面派和小集团活动。第三，积极开展自我批评，勇于纠正自己的错误。要经常对照党员标准，检查自己履行党员义务的情况，勇于承认和纠正自己的错误，并诚心诚意地争取和接受党组织和其他党员同志对自己批评、教育和帮助。二．正确行使党员权利正确行使党员权利和认真履行党员义务一样，都是一个合格党员必须做到的。但是，一个时期以来，在行使党员权利问题上，还存在不正确的认识和行为，主要表现在：有的误认为党员只要尽义务就行了，似乎这才是党性强的表现；有的则超越党员权利，把党员权利看成是一种特权；有的不敢行使党员权利，怕打击报复；有的不善于行使党员权利，行使权利时不分范围和场合，收不到应有的成效。共产党员要在党的教育和监督下，一切从党和人民的根本利益出发，实事求是，坚持真理，坚持原则，行使好党和人民赋予自己的神圣权利。1、要树立对党的事业高度负责的精神。我们党是代表人民根本利益、全心全意为人民服务的工人阶级先锋队。共产党人的一切权利都必须用于更好地为党工作，更好地为人民谋利益，更好地维护党和人民的根本利益。因此，共产党员要正确行使党员权利，必须本着对党和人民高度负责的精神，并努力做到：第一，解放思想，开动脑筋，积极为党的工作和决策进言献策。党的工作必须通过广大党员的共同努力去完成，党的政策必须通过广大党员的创造性劳动去贯彻执行。共产党员从党和人民的利益出发，就要充分发挥自己的积极性、主动性和创造性，经常对党的工作提出合理化建议和倡议，通过参加党的有关会议和活动阐述自己对党的政策的观点，为改善党的工作，保证党的政策的正确和完善尽自己的职责。第二，坚持真理，坚持原则，勇于维护党和人民的利益。对党的任何组织和任何党员的不利于甚至损害党和人民根本利益的言行，共产党员都要敢于坚持真理，坚持原则。不以感情代替政策，不拿原则作交易，对犯了错误的同志，既要进行不讲情面的严肃的批评，帮助其改正错误，也要防止无情打击，甚至冤枉、诬陷好人；对违法乱纪的人和事，要向党负责地进行揭发、检举并要求党组织对违法乱纪的党员和不称职的干部以党纪、政纪和国法为准绳，以行斗争，从而捍卫党的利益和原则。2、学会用马克思主义的立场、观点和方法去分析问题，辩明是非，认清本质。行使党员权利，既要有正确的动机和出发点，又要有明晰的是非观和科学的思想方法和工作方法，以求达到良好的效果。在新的形势下，有许多新情况、新问题需要我们去解决，共产党员要正确行使党员权利，就特别要注意这一点。例如，我们向党反映情况，提出建议，就一定要经过调查研究，弄清事实，并善于透过现象看到事物的本质，在此基础上做出正确的结论。而不能把眼光停留在事物表面，更不能为事物假象所迷惑，或以道听途说甚至以讹传讹为根据。否则，我们反映的情况就不是实事求是的情况，我们提出的建议就是没有价值的甚至是对党的事业有害的建议。再如，我们对党组织和党员提出批评，就一定要分清是非，分清性质。批评时要摆事实讲道理，以理服人，以团结的愿望出发。否则，则有可能达不到理想的效果，甚至事与愿违。(3)严格遵守党的纪律。党员行使权利一定要在党的纪律和政策允许的范围之内进行，超出了这个范围就是违纪的行为。党员对党的政策和决议有不同意见可以充分发表，但一定要在党的会议上或向上级党组织提出，不得在公开场合发表与党的决议相反的言论，一旦党员自己意见未被采纳，个人可以保留，但不得散布不满情绪，搞非法活动。党员有权对任何党员和任何组织提出批评，但要以事实为根据，不能不顾事实，或者夸大事实，更不能诬陷他人

太空中流泪可能会淹死自己，因为流出的眼泪会形成气泡，如果被吸入了鼻子里，将会造成非常严重的后果，虽然不多，但是也有可能将自己淹死。2.喝水必须要用习惯，就算将杯子里倒过来，水也不会出来，直接用嘴去喝也容易让水进入鼻子里。3.吃饭的时候要闭上嘴巴，张开嘴吃东西容易导致食物碎屑乱飞，吸入鼻腔就很容易发生危险。4.在太空失重环境下，轻轻一跳就能跳非常高。5.在太空待久的人，会因为微重力导致骨架展开，会“长高”一点点。

小学生的安全责任书(精选6篇) 学校经常进行安全法纪教育，检查安全工作。那么你知道小学生的安全责任书怎么写的吗?下面是--我为你整理的小学生的安全责任书，希望对你有用! 小学生的安全责任书（精选篇1） 学校 ___________ 班级___________ 班主任____________ 根据中央和省、市、县有关安全工作的要求和责任到人的原则，为了确保学生的人生安全，认真抓好学生安全教育以及管理的需要，经班主任、家长商议签订本责任书。 一、班主任要采取多种形式广泛开展安全知识的宣传教育，增强学生的安全意识，提高自我保护能力。 二、班主任要做好学生的安全工作，建立班级安全制度。 三、班主任平时要加强教室、楼道、操场等地方的安全检查，及时向学校报告有关情况，消除安全隐患。 四、学生在校内遇到危险情况时，班主任要挺身而出，保护学生的人身安全。 五、家长是学生的主要监护人，对学生的安全负有主要责任，要认真学习安全知识和安全法规，家长不要让学生乘坐超载、超速、无证车辆，注意交通安全，如家长未按要求，学生出现安全问题，概由家长负责。 六、家长或监护人要经常提醒学生注意安全，并加强安全教育，严禁学生下河、塘、堰、池洗澡或玩水。 七、当在园内发生安全事故时，家长或监护人应积极地与班主任配合，采取积极措施救助受伤学生。 八、符合下列条件的即可确定学校无过错，不负责任：(1)损害事件的发生与学校的设施无关，或者虽与学校的设施有关，但学校的设施并无缺陷;(2)学校或教师履行了应尽的教育管理职责，损害事件仍不可避免地必然发生;(3)学生自杀、自伤，或在对抗性或具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的;(4)其它意外因素造成的。 九、本责任书从签字之日起生效，由学校保管。 家长签字： 班主任签字： 中心小学校 20__年x月x日 小学生的安全责任书（精选篇2） 为了确保学生的人身安全，避免和减少学生伤害事故的发生，提高防范意识，划清责任界限，健全学校教育、家庭教育、社会教育一体网络，特签订本安全责任书： 事 故 与 责 任： 1、学校、班级、教师要牢固树立“安全第一”的思想，把安全教育工作列入重要议事日程，实行安全责任制;校长对全校安全负责，学校各班主任对本班学生的安全负责。 2、学校要经常对学生进行安全法制教育，检查安全工作。 3、严禁教师体罚和变相体罚学生，如因此造成后果的由教师本人负责;但属履行职责，进行正常的批评教育，出现意外后果的，由学生方负责。 4、教师或工作人员在履行职责过程中，违反工作要求、操作规程、职业道德造成学生伤害的，由教师或工作人员本人负责。 5、学校开展校内外集体活动，因组织不周，造成意外伤害的，学校应承担一定的责任;由于学生不听指挥，违背有关规定，造成意外伤害的，学生应承但一切责任。 6、学生在校园活动中发生安全事故或受到意外伤害，学校有责任积极配合家长向保险公司申请索赔，与教师无关。(指已参加保险的学生) 7、 来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的伤害，学校不承担法律责任。 8、学校不知道或难于知道学生有特异体质、特定疾病或异常心理状态而造成的伤害，学校不承担法律责任。 9、在学校管理职责范围之外发生的伤害，学校不承担责任。 10、严禁在校内追逐打闹，打架斗殴，吸烟酗酒，做危险性游戏。如有违反，造成学生伤害的，由过错方承担责任。 11、严禁玩火、玩电、玩水、玩炮、玩锐刃钝器，一旦出现后果的，由学生自己负责。 12、严禁学生在教室焚烧废纸、点燃蜡烛、否则一旦出现意外，由学生自己负责。 13、日常上课时间，学生不得随意外出，有事外出造成社会危害或出现意外事故的，由学生方承担一切责任。 14、学生自行上学、放学、返校、离校途中发生意外伤害，由学生本人负责。 15、学生自行外出或擅自离校期间发生的伤害，由学生自己负责。 16、严禁学生到网吧上网，由此而造成的意外伤害事故，由学生自己负责。 17、不准学生骑自行车上学，由此而造成的意外伤害事故，由学生自己负责。 18、学校应加强食品卫生安全教育，不准学生买其它食品食用，不食来历不明的食品，学校供餐食品学生必须一次用完，不能带出学校或自由留取，若因违反造成的一切事故由学生方自己负责。 19、凡在校外发生的一切事故，责任概由学生家长负责。 20、学生在校外造成社会危害，由学生方负责经济赔偿;触犯法律的，由公安部门依法处理。 此责任书自签字之日生效至学生毕业终止(由学校保存)。 校长(签字)或盖章： 学生家长： ( )年级班班主任： 学生姓名： 小学生的安全责任书（精选篇3） 为认真贯彻《消防法》、《爆炸物品管理》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》及《云南省森林消防条例》第二十二条第二款之规定“中小学校应当加强对学生进行森林消防宣传教育”等有关法律法规的落实，坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实加强对消防安全的领导，层层落实责任制，以遏制特大消防安全事故的发生，促进我校教育的发展，特制定沙子坡小学消防安全、森林防火安全责任书。 20__年12月1日至20__年6月1 5日为全县森林防火期; 每年3月1日至5月10日为全县森林防火戒严期。 一、教师在消防安全、森林防火安全教育工作中的职责： 1、对学生生进行爱林、护林教育，培养师生爱林、护林美德。 2、向学生宣传森林防火知识，使学生自觉做到进入林区不带火、不玩火。 3、通过全校学生向家长和亲友宣传森林防火的重要性和必要性。 4、各班级必须认真开展好森林防火"五个一"工程宣传教育活动。即：上一堂森林防火知识课;出一期有关森林防火方面的黑板报;写一篇以森林保护、森林防火为题材的作文;写一封致家长和青少年的公开信，写一条有关森林防火的标语。通过开展“五个一”宣传活动，扩大森林防火宣传面。在全社会中形成共识，森林防火人人有责，预防和扑救森林火灾是每个公民应尽的义务。使森林防火意识从小培养，牢牢扎根于每个公民的心中。 5、教育学生增强森林防火意识，发现火情，及时报告当地村委会、当地政府或林业部门，或拨打森林火警电话: 12119， 学生不得直接参加森林火灾的扑救。 二、出现下列情况之一的，将视情节给予相关责任人经济或行政处罚。 1、开展森林防火宣传教育活动不深入，由学生引发森林火灾的。 2、动员学生上山扑火，并造成伤亡事故的。 三、签订安全责任状的范围： 沙子坡小学全体教师、学生及学生家长。 附：沙子坡小学各班级教师、学生、学生家长签名表。 小学生的安全责任书（精选篇4） 为了进一步增强学生、家长和学校的安全意识，明确安全责任，保障学生安全，根据《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《民法通则》、国家教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》等有关法律法规规定，特与学生家长签订本责任协议书。 1、学生的监护人是学生的父母或家长委托的或依法确定的监护人，应依法对学生进行监护和教育，其监护关系和责任不因学生入学而转移给学校，学校与学生只是教育管理关系。学生父母或其监护人应配合学校对学生进行安全教育、遵纪守法教育、和遵守学校规章制度及纪律的教育。 2、学生在自行上学、放学、离校、返校途中发生的安全事故;在学生自行外出或擅自离校期间发生的安全事故;学生请假、无故逃课、旷课期间所发生的安全事故，学校概不负责。 3、学校坚决杜绝学生乘坐非法营运车辆、车况不好的车辆、“三无”车辆、农用车辆、超载车辆及电动车、摩托车。家长要教育孩子不乘坐非法营运车辆，更不能带孩子乘坐非法营运车辆，学生不遵守交通规则，乘坐非法营运车辆或车况不好的车辆及“三无车辆” 、农用车辆。骑自行车等外出，不遵守交通规则，说笑打闹，飚车拐弯、抢行、带人;骑电动车、摩托车和不安全车辆外出，由此发生的交通安全事故由家长负责。 4、在放学后、节假日、寒暑假、双休日等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或自行到学校，发生的安全事故学校概不负责。 5、学生私自玩火、电、水、鞭炮等易燃易爆物品、私带锐刀钝器物造成的人身伤害;在与他人发生矛盾和纠纷时，没有向老师、班主任、学校领导或其他相关部门反映，用暴力解决问题发生的安全事故，学校概不负责。 6、学生违反法律规定，违反社会公共行为准则、学校的规章制度或纪律，实施具有危险或者可能危及他人的行为，发生的安全事故学校概不负责。 7、学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正，发生的安全事故学校概不负责。 8、家长或其监护人知道学生有特异体质，或患有特殊疾病，隐瞒和未告知学校，发生的安全事故或人身伤害及病状等学校概不负责。 9、未成年学生的身体、行为、情绪等有异常情况，监护人知道或已被学校告知，但监护人未履行相应监护职责，发生的安全事故学校概不负责。 10、学生在校外商店、摊点等购买食品，发生的饮食安全事故学校概不负责。 11、学生翻越或推拉围墙、栏杆、门窗,私自进入施工区,私自下河(塘)游泳，发生的安全事故学校概不负责。 12、因学生吸烟、酗酒、赌博、甚至吸毒、参与邪教组织或封建迷信活动、迷恋网络游戏、网上聊天、进入网吧和经营性歌舞厅及与有不良行为的人交往而造成的损害，学校概不负责。 13、家长应积极配合学校和社会做好孩子的禁毒教育和反邪教教育，使他们从小认识毒品和邪教的巨大危害。 14、学生因违反学校明文规定禁止的有关条款，造成的安全事故，学校概不负责。 此责任书一式二份，双方各执一份，自学校与家长签字日起生效，有效期一学年。本协议中没有涉及到的问题，依教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》规定为准。 甲方(学校盖章)： 乙方：(学生家长或其监护人)(签字)： 小学生的安全责任书（精选篇5） 为加强对中小学安全管理，保障学生生命安全，维护学生正常教学秩序，根据教育部《学生伤害事故处理办法》的相关规定，学校与学生及家长或监护人共同拟定如下安全管理合约： 一、学校责任 1、学校要切实抓好对学生的安全教育。坚持以班或学生为单位，集中与分散相结合的办法对学生进行经常性安全教育和自护自救知识教育，教育学生自觉遵守交通规则，努力培养学生优良行为习惯。 2、学校应切实加强对学生在校期间的安全管理。 一是建立健全安全管理制度和突发事件应急处理预案，强化过程管理，定期开展安全督办检查，及时消除各类安全隐患。 二是加强交通安全管理，建立上学、放学路队管理制度。实行按学生居住性区域编排路队，指定路队长专职负责，形成相互监督机制。加强教育学生上学，放学途中不得搭乘三轮车，小四轮、拖拉机等不符合规定的交通工具。学校报批的集体活动需集体乘车(船)时，学校必须与交通(航管)部门取得联系，乘坐正规载人客车或船只，严禁租用农用车或证件不齐全及车况差的车辆(船只)。 三是加强饮食卫生安全管理。学校应加强对学生的健康教育，上好卫生健康教育课，并通过多种形式广泛开展爱国卫生科普知识宣传，教育学生不吃生、冷、霉烂变质食物，以增强学生卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。凡有住宿生的学校应不断改善食宿条件，向学生提供符合要求的食品和饮用水。以班级为单位，根据不同季节定时或不定时地检查学生自带菜，发现问题及时处理，禁止食用。学生在校期间突发疾病，学校应及时送医院就诊并立即通知家长或监护人到医院为学生治疗，由家长或监护人承担一切治疗费用。 四是加强其它安全管理。教育学生严格遵守学校的校纪、校规，并根据学生年龄、认知能力和法律行为能力的不同，采用相应的预防措施对学生的安全予以管理和保护。对学生具有危险性的行为，如：擅自下河洗澡，不请假擅自离校、课外时间打闹。在楼梯间拥挤、攀爬翻越护栏、触摸电器或违章使用电器以及在集体活动中不听指挥擅自行动和可能危及他人安全的行为等，应及时告诫、纠正，必要时应责令其写出检查或依据校纪校规给予一定的处分。对不听却阻、拒不改正的要及时告知其家长或监护人，并认真做好记载。根据相关法律规定，学校要禁止学生参与抗洪抢险和扑救火灾等活动。 3、学校应将作息时间准确无误的告知家长或监护人，以便家长或监护人加强对学生禹校期间安全的监管。 二、家长或监护人的安全责任 1、家长或监护人必须配合学校加强对学生进行必要的安全教育。学生非在校期间的一切安全责任应由家长或监护人负责。 2、学生上学或放学途中必须使用交通工具时，家长或监护人应监督学生乘座正规的人客车或船只，禁止学生乘坐不符合规定的车辆。家长应主动与学校加强联系，及时反映学生的情况，并共同对学生加强教育，防止各类安全事故的发生。 3、学生在校期间患病时，家长或监护人应尽快将其接送医疗部门治疗。学生上学前，家长或监护人应注意了解、观察学生身体状况，如有不适，应阻止学生返校及时予以必要的治疗。学生若有特异体质、特定疾病或异常心理状态的，家长或监护人应及时、如实告知学校，严重者应办理休学手续，予以休学治疗。 4、学生在校期间严重违反学校的规章制度和纪律，其行为危及个人及他人安全，造成不良后果的，家长或监护人应承担相应的安全责任和经济责任。学生在校期间擅自离校的及其行为应由个人负责，家长或监护人自接到学校告知时起，应承担学生的安全监护职责。 5、学生离校期间(学校组织活动时间以外)其交通及其他安全由学生本人负责，家长或监护人负责监管。 三、学生的安全责任 1、学生必须严格遵守《中小学守则》、学校纪律和学校安全管理制度，自觉遵守交通(航运)规则，遵守法律法规，努力增强自我保护意识。因违反校规校纪，违反法律造成安全事故的，由学生自己负责。 2、在校期间，严禁打闹;不在楼梯间推搡、拥挤;不攀爬、翻越护栏;不购买食物“三无”食品和霉烂变质食物。放学、上学途中切实做到：遵守路队纪律。服从路队长管理：不搭乘和使用农用车及各种不安全交通工具;严格遵守交通规则;不拦车、扒车;不骑自行车带人;不下河(沟、渠、塘、库)洗澡;不攀高登险;不玩火，燃放鞭炮，不做不安全游戏和活动。 3、在校期间或参加集体活动时，未经教师允许，不得私自离校(离队)外出和单独行动。学生放学后或节、假日期间，不在学校逗留，游玩。其它未尽事宜，按教育部《学生伤害事故处理办法》相关规定执行。以上内容，学校、家长或监护人，学生应严格遵守，并自觉履行各自责任。如因学生或家长不遵守合约规定造成的安全事故，其后果学生本人或家长(监护人)自负，学校概不承担责任。 4、学生在校期间必须听老师的教导和管理，如果不服管理一意孤行，出现意外学校不负责任。 本责任书自签定之日起有效。有效期为20__年__月__日至20__年__月__日。请家长仔细阅读，认真签字(盖章并签字)。 学 校(章)： 家长或监护人(盖章并签字)： 学 生(签字)： 20__年9月2日 小学生的安全责任书（精选篇6） 为了密切家园合作,共创和谐平安幼儿园，保证幼儿健康安全，共同促进幼儿身心健康发展，根据幼儿园《安全管理条例》，在家长明确以下各项内容的情况下，幼儿园与家长共同签订以下协议：? 1、幼儿园早入园时间(8：20)，请您早上8：20前一定将孩子送到幼儿园，幼儿来园前请家长注意查看幼儿的口袋、书包，如发现有危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等物品)学 应立即取出，并及时对孩子进行安全意识教育。不要带贵重玩具、饰品、以免丢失;不要给孩子穿长带子鞋、长带子衣服和带有可能伤害幼儿身体及皮肤的饰物或衣服。 2、8：20前各班均有老师接待，如需要喂药者，请将药交与老师，并按表格要求认真做好记录。不要让幼儿自己把药带进教室。 3、家长必须将孩子亲自交给老师,如孩子有病或身体不适等特殊情况的要当面和老师交待清楚，做好详细记录，不得隐瞒病情，有传染性校疾病幼儿一律不得入园。? 4、孩子接园时原则上由父母亲自接送，如有困难委托他人接送时，被委托人应具备完全行为能力(年满十八岁以上的正常人)。并请提前电话联络老师，将被委托者之姓名、性别、年龄、特征与孩子之间的关系告诉老师。如有参加园外辅导的幼儿，请家长提前告知老师，并由园外辅导老师持接送卡或相关证件接送并签名。幼儿由接送人从老师手中接走后，一切安全问题由接送人负责。盖 5、家长接送孩子时，要爱护学校设施，提醒幼儿不跑不跳，不攀爬校墙，接园后最好尽快离园。如需带孩子在户外场地玩耍，请家长做好安全防护工作，如在此期间发生意外(除园设施有问题外)，一切责任有家长承担。 6、幼儿园除做了大量的安全预防工作外，还建议幼儿意外保险，家长如有特殊情况不愿入保，请提前与幼儿园联系。? 7、孩子之间在游戏、玩耍的过程中，难免有这样那样的争执、矛章盾，请家长不要因小摩擦影响大局，要相互包容，有特殊情况要尽快找老师反映，不得擅自找其他孩子或孩子家长解决。如因此造成恶果的，幼儿园不承担责任。 8、幼儿必须坚持施行家长接送制，如若家长不按时接送，发生意外，由家长负全部责任。? 要营造一个安全和谐的幼儿园环境，家长和幼儿园必须共同携手、共同努力。希望家长能积极配合我们的工作，做到各尽其能，各负其责，共同为孩子的安全和健康而保驾护航。

你好，不需要审核，终身有效。

学习政治目的和意义:可以更好的维护自己的利益，还可以为自己树立一个强大的精神信念，可以对一些社会现象了解的更深刻透彻，还可以提高自身的知识面，等等。一是营造风正气顺清政廉洁的氛围。二是有力于坚持党的领导和建设中国特色社会主义道路。

唯物辨证法的总特征是:联系观点和发展观点的统一.辩证法是由德国古典哲学家黑格尔提出来的,就是主张以“全面的、发展的、联系的”观点看问题.由于黑格尔的辩证法是建立在唯心主义基础之上的,马克思吸收了他的哲学思想合理的辩证法部分,与费尔巴哈的机械唯物主义结合成为辩证唯物主义,也就是,世界是客观的,是充满矛盾,并且普遍联系和发展的.

加快专业人才培养；强化绿色消费，创建（） A.绿色城市B.无废城市C.科技城市D.智慧城市正确答案：D