大学获得优秀团员能查到吗

一样的

优秀团员并没有什么直接、实质性的用处。“优秀团员”是共青团的一个荣誉称号，用以授予表现优秀、成绩突出、的团员，是一种对团员能力的认可。关于“优秀团员有什么用吗”的具体回答，如果大家感兴趣的话，可以继续往下阅读和了解。 关于团员的介绍 1、团员一般指的是中国共产主义青年团团员，简称“共青团员”，年龄在14周岁以上，28周岁以下的中国青年可以入团。 2、团员是次于共产党员的共产主义者，为中国共产党的助手和后备军，在青年学生中要起到良好的带头作用。 3、凡是加入共青团的团员。都会有一本团员证，团员证封面为墨绿色，里面的内容包括：团员自然情况、团的组织关系转接、团员荣誉记载等等。 4、团员有退团的自由，除了自己申请退团外，如果有连续六个月不交纳团费或不做团组织分配的工作等行为，均被认为自行退团。 关于优秀团员的介绍 优秀团员由团的中央、省、市、县级委员会和基层团委授予，并且要做到以下四个带头作用：带头坚定信念、带头刻苦学习、带头争创佳绩、带头弘扬新风。

优秀共青团员是个光荣的称号，是团员起到了优秀作用的表示。组织上在考核团员时，如他曾是优秀团员，会另眼看待，赋予其更大的责任。群众对成为优秀共青团员的人也会表现出尊敬，对其产生好的印象，愿意向他学习也成为各个方面的优秀。优秀共青团有什么奖励优秀团员属于团内奖励级别。共青团团员奖励只有两种，分别是通报表扬和授予优秀共青团干部，优秀共青团员称号。团干部团员奖励分为是通报表扬，由团中央，省级，地，市级，县级，基层团委授予为优秀共青团干部和优秀共青团员称号。优秀团员毕业后有用吗优秀团员毕业后有用。优秀团员的称号，是大学生难得的荣誉，证明他在学习期间，各方面都非常优秀，是出类拔萃的团员。毕业后，他们不论到哪个单位工作，领导和同事们知道了他是优秀团员，都会受到重视，为他的工作创造一个良好的环境。只要他努力工作，一定会取得较好的成绩。

1思想道德素质。包括较强的国家观念、民族情感、公民意识，高尚的理想情操，积极的人生态度，正确的价值观念，良好的行为习惯，全心全意为人民服务的精神，开拓进取的意识。2科学文化素质。包括科学的思想品格，较强的认知能力，良好的学习习惯，辩证的思维方法，高品位的文化修养，旺盛的求知欲望，正确的学习方法，必要的知识技能结构，一定的智能基础，积极的创造精神等，为终身教育打好基础。3心理素质。包括健康的心理结构，良好的意志品格，广泛的兴趣爱好，积极的情绪，奋发的进取心，健康的个性等。4审美素质。包括高尚的审美情趣，健康的审美意识与良好的审美创美能力。5劳动技术素质。包括现代科学技术的意识和基本技能的掌握，有良好的生活能力和劳动习惯，具有热爱劳动的态度和自觉劳动的习惯。6身体素质。包括有良好的生活和卫生习惯，良好的体能及健康的体魄、健美的体态。7交往素质。包括参与社会政治生活、人际交往、群体合作等方面所需要的素质。做到乐群合作，热心参与，善于交往，善于应变。8创造素质。创造是人类所特有的生存和发展所必须的能力。社会的发展，科学的昌盛，技术的进步，使人们更加关注创造的重要性。创造素质要求具备信息的选择和加工能力，动脑动手操作能力。创造意识是21世纪人才重要素质之一。根据上述八个方面的基本素质要求，未来人才要具备“八会”，即会做人、会求知、会生存、会创造、会健体、会合作、会选择、会适应

一、思想要先进。一个合格的共青团员应该热爱祖国、热爱人民，关心集体，助人为乐，以集体利益为重，珍惜班级荣誉，积极地为班级争光。全心全意地为同学们服务，为班级服务，为学校服务。这是成为一个合格共青团员的前提。二、学习要刻苦。学习是我们当前的首要任务。一个合格的共青团员，应该热爱学习，刻苦钻研，有强烈的上进心。听课专心，作业认真，要拥有一种勤学好问的精神，遇到困难不放不断提高自己的学习成绩。三、行为要规范。一个合格的共青团员应具备良好的素质修养。遵守社会公德和公共秩序，遵守校纪校规。尊重师长，团结同学，作风正派，诚实守信。应该有一颗为集体无私奉献的心，乐于助人，不斤斤计较，还要明辨是非，遇到不好的现象应该劝阻，而不应该视而不见。1、认清自我、准确定位。郑助理首先就“我”的身份作了界定，然后针对“学生”“共青团员”“优秀共青团员”三者身份不同、层次不同、要求不同的作了具体的阐述。2、谦虚谨慎、注重礼仪。郑助理主要向学员们介绍了平日学习、工作中应该注意的各种礼仪礼节。如最普通的见面语、进办公室的礼仪等。3、立场坚定、引领他人。郑助理通过“政治坚定、作风扎实、为人正直、杜绝歪风、明辨是非”这几方面对该要求做了解释，同时结合故事的形式和“文明监督员”的岗位职责向学员们做了具体的阐述和要求。4、提升水平、服务他人。郑助理强调“提升水平、服务他人”指得是提升做人水平，提升业务水平，要有奉献、牺牲精神，正确处理学习和工作的关系，要由管理型向服务性转变。

分类: 社会民生 问题描述: 各个方面` 解析: 优秀团员标准 1、具有坚定的共产主义理想和建设有中国特色社会主义信念；能够积极贯彻执行党的路线、方针、政策，始终站在油田改革发展和生产经营的前列。 2、按照《团章》规定认真履行团员义务，正确行使团员权利，发挥模范带头作用；能够准确地把握物质利益与无私奉献的关系，勇于开展批评与自我批评，敢于同一切消极腐败现象作斗争。3、努力学习科学文化技术和业务知识，干一行、爱一行、专一行，熟练掌握本职岗位的业务技能，完成本职工作，效益突出。 4、积极主动的参加团组织活动，认真执行团的决议，遵守团的纪律，出色完成组织交给的各项任务。

　　在申请成为优秀团员时，自我介绍最忌讳平淡无奇，不能够把个人的特点展示出来。以下是我为你整理的优秀共青团员个人介绍，希望大家喜欢。 　　优秀共青团员个人介绍篇1 　　亲爱的新团员同学们： 　　你们好!我是来自八.2班的王自豪。 　　首先，请允许我代表学校所有的老团员，对各位同学加入中国共产主义共青团表示最衷心最热烈的祝贺!祝贺你们! 　　共青团是党领导下的先进青年的群众组织，时时刻刻为我们青年指引前进的方向，让我们在团组织的耐心教育和细心呵护下茁壮成长,为祖国的繁荣富强而奋斗。作为一名团员，我们应感到无比的光荣和自豪，同时也感到身上寄托着团的希望，背负着团的重任。我们应时刻牢记自己是一名光荣的共青团员，是先进青年的代表，是身边同学的榜样。为此，我们应努力争做一名合格的、优秀的共青团员，永远保持共青团员的光荣称号! 　　此时此刻我的心情跟你们一样是格外的激动。是的，共青团是我们广大中学生十分向往的组织。她为我们展示了更高的人生理想和瑰丽的精神世界。同学们都盼望着能早日加入共青团，并付诸于实际的行动。今天，你们经过班级的层层筛选，上级团委的考察，终于成为了一名光荣的共青团员。但是在喜悦、自豪的同时，我们是否该冷静地想一想，今后有什么打算呢?怎么才能不辜负团委对自己地培养和期望呢?我想，入团应该是团员同学崭新的起点，而不是奋斗的终点，人生的道路上还有很多目标等着我们去实现。今后，我们应更加努力的做到一名团员该做的，承担一名团员该承担的责任，为更多的同学起到模范带头作用，并以次为荣，带动其他积极要求进步的同学共同进步。 　　同学们，让我们新老团员共同努力，以团带队。让我们把自己的力量、自己的爱心献给团组织，为把团组织建设的更好，为了我校的明天更加灿烂辉煌，为了祖国更加强大昌盛，请牢记：我是一名共青团员，我要永远保持共青团员的光荣称号!让团徽在我胸前永远闪光。 　　谢谢! 　　优秀共青团员个人介绍篇2 　　我是高一五班的XXX，在班里我担任宣传委员的工作。入团，我能够的要求，参加团组织的活动，改正自身的，并且进取。在本学期我申请争当优秀团员，是想请团组织对我段审查，看我是个合格的团员。我也具备了优秀团员的标准。共产主义青年团是青年的先进组织，要一名优秀的共青团员，团员的章程和组织原则，为青年带好头，处处领先，争当青年团员的模范。要用先进的思想武装头脑，用向上的思想对待学习和生活，思想觉悟高，为人诚实，做人正派，助人为乐，敢于同不良习气做斗争。要有的作风和品德，遵纪守法，热爱集体，尊敬老师，团结同学，参加集体活动。学习，作业，善于吃苦，能刻苦钻研科学文化知识，做有知识有文化守纪律、讲文明的好学生。教育文摘、做有理想的青年，做有的团员，就从点滴做起，从我做起，从小事做起，平时爱学习，爱劳动，爱集体，爱老师爱同学，吃苦在前，学习在先，为同学榜样，处处青年团的光辉形象，做新时代的好榜样。在学习我能够努力学习科学知识，时事，课外生活健康，不懂就问不会就学，上课听讲，作业。在品德能够别人的意见，团结同学，远离不良嗜好，为人诚实，做人正派。我也为制定了，要爱学习、爱劳动、爱集体、爱老爱同学，还要带动同学们，为同学做榜样，团员的光辉形象，并且要紧跟时代发展响应“八荣八耻”“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，以服务为荣，以背离为耻，以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣，以损人利已为耻，以诚实守信为荣，以背信弃义为耻，以遵纪守法为荣，以乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。”我的缺点也要改正，例如：不善于吃苦耐劳，钻研的习惯，遇到吉祥放弃等。 　　我身为一名团员，应该具备“我是团员我光荣”的骄傲自豪感，就表示着我意识到团员赋予我的是荣耀，更是一份职责，一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任，这是素质，能力。我要进取争当优秀团员，亲组织审查，批准!我能当上优秀团员，我都会进取，为祖国建设! 　　优秀共青团员个人介绍篇3 　　自从入团到现在已经有4年了，在组织的关心和帮组以及严格的监视下，我一路缓缓的长大，在学习、思想、工作，生活等方面都有很大的播种，现在我已经是一名大二的医学生，在忙碌的学习中，我与其他同学相互交换学习，并鉴戒她人的学习教训，积极投入学习生活中，晓得大学的学习生活是自主学习，勤恳、努力和拼搏精力，通过努力，在大一这一学年里我获得比拟好的成绩。 　　工作上，我当真负责。作为一名班干我积极配合其余班团干组织班级各项活动和帮组同学，在担负班干期间，关怀同学们的学习生活，并虚心接受老师的领导和倾听同学们的看法和提议。 　　思惟上，始终以一名团员的尺度请求自己，踊跃参加组织的各项活动，在运动中学习。并按时缴纳团费。端正自己的思维，一直的学习来进步本人的思想觉醒。XX年4-6月加入了党校培训，学习了党的基础常识并在这两年来尽力从各方面来完美自己。去年在同窗们的支撑下，成为了一名推优的入党积极分子，当初正在发展为一名准备党员。 　　生活上学会独破自主，我从我做起，管好自己并严厉要求自己。内务整齐，生涯简朴，不铺张挥霍。

有用

可以的。优秀团员跟党员是有一定联系和关系的。因为团员是在青年范围内选拔的优秀人才，而这些优秀青年能力水平都很强，综合素质也很高，这部分有志青年，随着年龄的增长，逐步成长为优秀的党员，也是很顺理成章的。优秀党员都是从优秀团员里选拔的。在同等条件下优秀团员利于优先入党，但入党还必须具备其他条件如向党支部递交入党申请书家庭和社会关系符合入党要求。

可以。回原来的原学校去查，有记录的。“优秀共青团员”是共青团一种荣誉称号，通常授予表现优秀、工作成绩突出，能起到带头作用的共青团员。“优秀共青团员”应符合一定的评定条件，并有制定的标准对其进行全面考核，由团的中央、省、市、县级委员会和基层团委授予。《中国共产主义青年团章程》规定：对于模范履行团员义务、在社会主义现代化建设和保卫祖国的事业中有显著成绩的团员，团的组织应当给以奖励。奖励分为：通报表扬，由团的中央、省、市（地）、县级委员会和基层团委授予优秀共青团员称号。

大学里的优秀团员有用。“优秀共青团员”是共青团一种荣誉称号，通常授予表现优秀、工作成绩突出，能起到带头作用的共青团员。“优秀共青团员”应符合一定的评定条件，并有制定的标准对其进行全面考核，由团的中央、省、市、县级委员会和基层团委授予。扩展资料：争当优秀共青团员要做到“四带头”：一.是带头坚定信念。自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定不移跟党走中国特色社会主义道路。二.是带头刻苦学习。认真学习科学文化，掌握过硬本领，提高综合素质。三.是带头争创佳绩。立足本职岗位，钻研业务技能，开拓创新，艰苦创业，不断取得优异成绩。四.是带头弘扬新风。践行社会主义核心价值体系，努力奉献社会、服务人民，积极参与志愿服务等公益活动，在急难险重任务中勇于挺身而出、迎难而上。

优秀团员与入党积极分子是并列关系或者交叉关系。并列关系成立时，优秀团员是被团组织授予优秀团员荣誉称号的团员。入党积极分子是由党支部确定的重点培养和发展对象。在交叉关系成立时，是优秀团员提交入党申请书，并且被确定为入党积极分子。提交入党申请书的优秀团员，成为入党积极分子的可能性很大。扩展资料：优秀团员评选标准1、拥护党的领导，热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义。坚持坚定正确的政治方向，高举中国特色社会主义伟大旗帜。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策；2、积极参加社会主义精神文明建设，遵纪守法，品德高尚，具有良好的社会公德、职业道德和家庭美德；3、在本职岗位上取得突出业绩，能够发挥模范带头作用。4、自觉遵守团的章程，模范履行团员的各项义务，积极参与团的活动；5、保持团员先进性，能够深入青年群众，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求。符合团员创先争优“四带头”的标准，在创先争优活动中表现突出。参考资料来源：百度百科-优秀共青团员参考资料来源：百度百科-入党积极分子

优秀团员主要事迹：在学习方面，xx刻苦努力，以严谨的态度，扎实的作风全身心地投入学习之中，积极求教于他人，慎思善问，真正把知识吃透弄懂。因此，在学校的各次考试中，他能够以优异的成绩跻身前茅。在高中阶段，xx先后担任学校艺术设计室副社长，宣传部副部长，班长，学习部部长等职。工作作风踏实，严谨，练就了较强的组织和应变能力。自初中以来，xx一直担当班长一职。他热心为同学服务，在各方面以身作则，力争起模范带头作用。同时他组织同学开展各项活动，如运动会、合唱节等活动。在班级常规方面，xx坚持做好每一次班级常规总结，成为老师的得力助手。在班级文化建设方面，他认真做好班会的组织工作，丰富同学的校园生活。作为学生会干部，xx曾组织校园辩论大赛。协调老师，选手等各方，同大家共同奉上了一场高水平的辩论大赛，获得师生的广泛好评。此外，作为学习部部长，他通过主持学习经验交流会，采访实验优秀学子等方式搭建起师生沟通，优秀学子分享经验的互动平台，促进同学的共同进步。而作为校园杂志社的一员，他组建了“自主招生优秀学子经验介绍专栏”，为同学提供了宝贵的经验分享。不仅在校内，在校外也有我活跃的身影。xx曾参与xx环保联盟主办的“地球一小时”大型公益活动，并在益田村分会场组织同学进行环保宣传活动。在大运年，他有幸以大运志愿者的身份为xx大运出一份力。除此之外，xx多次参加书城义工活动，严谨的工作作风给书城管理人员留下良好的印象。他在活动中，提升了组织能力，交际水平，合作意识，促进了自我全面发展。xx热心公益事业，积极参与社会公益事业。在学校组织的农民工子女支教活动中，常常有他的身影，为农民工子女辅导学习，并组织爱心捐助，为农民工子女送去各种学习用具。

优秀团员 评选标准： (1)政治方向正确坚定，思想进步，具有一定的理论水平和政治素质； (2)品德优良，举止文明，尊敬师长，团结帮助他人； (3)有良好的专业知识水平，刻苦钻研，学习成绩良好； (3)有明确的团员权利与义务观念，按时缴纳团费，并自觉执行团的各项决议，关心团的事业，主动为团的工作献计献策，积极参加团的组织生活，并能在其中起到先锋模范作用； (4)满足下列两个条件的同学可作为优先考虑对象： a)在校和各基层单位的各次团日工作中热心参与并有积极贡献作用的同学； b)充分发挥个人特长，为本支部的各项建设工作及活动服务并取得成效的同学，如宣传、文艺、体育等方面。 评选程序： (1)本人提交申请材料，班(社团)指导老师(或分管辅导员)通过民主程序征求意见后确定人选； (2)结合评优标准和评优比例，各单位团委（总支、社联团工委）组织评选，经院(部)党委(总支)认可后，确定本单位优秀团干部名单并予以公示； (3)校级优秀团员从全校注册团员中产生。 (4) 校团委各部门，“两会”和社联团工委推荐的优秀团员须经院(部)团委(总支)认可，并与本单位优秀团员名单一起予以公示。

1思想道德素质。包括较强的国家观念、民族情感、公民意识，高尚的理想情操，积极的人生态度，正确的价值观念，良好的行为习惯，全心全意为人民服务的精神，开拓进取的意识。2科学文化素质。包括科学的思想品格，较强的认知能力，良好的学习习惯，辩证的思维方法，高品位的文化修养，旺盛的求知欲望，正确的学习方法，必要的知识技能结构，一定的智能基础，积极的创造精神等，为终身教育打好基础。3心理素质。包括健康的心理结构，良好的意志品格，广泛的兴趣爱好，积极的情绪，奋发的进取心，健康的个性等。4审美素质。包括高尚的审美情趣，健康的审美意识与良好的审美创美能力。5劳动技术素质。包括现代科学技术的意识和基本技能的掌握，有良好的生活能力和劳动习惯，具有热爱劳动的态度和自觉劳动的习惯。6身体素质。包括有良好的生活和卫生习惯，良好的体能及健康的体魄、健美的体态。7交往素质。包括参与社会政治生活、人际交往、群体合作等方面所需要的素质。做到乐群合作，热心参与，善于交往，善于应变。8创造素质。创造是人类所特有的生存和发展所必须的能力。社会的发展，科学的昌盛，技术的进步，使人们更加关注创造的重要性。创造素质要求具备信息的选择和加工能力，动脑动手操作能力。创造意识是21世纪人才重要素质之一。根据上述八个方面的基本素质要求，未来人才要具备“八会”，即会做人、会求知、会生存、会创造、会健体、会合作、会选择、会适应

优秀团员主要是在中学学校期末老师为班里团员设立的奖状。全名优秀共青团员。那么什么是优秀共青团员呢？1。“优秀共青团员”是一种荣誉称号，通常授予表现优秀、工作成绩突出，能起到带头作用的共青团员。2.优秀团员评选条件：（1）坚持坚定正确的政治方向，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策；（2）积极参加社会主义精神文明建设，品德高尚，具有良好的社会公德、职业道德和家庭美德；（3）勤于学习，善于创造，甘于奉献，在本职岗位和社会生活中发挥模范带头作用；（4）自觉遵守团的章程，模范履行团员的各项义务，积极参与团的活动；（5）保持团员先进性，能够深入青年群众，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求。3。总的来说，优秀团员是老师对于学生的作为一种通告奖励。

青铜与王者

共青团是党的助手和后备军，是党联系青年的桥梁和纽带，是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。团的建设是党的建设的重要组成部分。共青团组织贯彻落实“三个代表”的重要精神，就要统一思想，抓住机遇，切实加强自身建设，努力提高服务大局、服务青年的能力和水平，增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，把广大团员青年紧密团结在党的周围，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础。团的十五大提出，要广泛开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的团员先进性教育。这是新世纪、新阶段对团的建设做出的重要部署，是团的建设的一项基础工程。共青团是党领导下的先进青年的群众组织，这一性质决定了团员必须始终保持先进性。保持团员先进性，也是保持团组织先进性的必然要求。共青团的先进性不是抽象的，而是具体的，它既体现在团组织的纲领和行动中，也体现在每一位组织成员的身上。大力开展团员先进性教育，努力建设一支先进性强、模范作用突出的团员队伍，才能更好地保持和体现团组织的先进性。 我们青年具有强烈的进取心，有着在开创事业中实现自身价值的渴望。在实践“三个代表”，保持党员的先进性的背景下，我们反问自己：我们团员要干什么?我们青年团员在新形势下，应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签，更是一种责任，一种动力源泉，我们应当保持与时俱进的精神状态，弘扬与时俱进的学习风气，开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。通过学习，坚定理想信念，增强团员意识，发扬优良传统，认真解决团员和团组织在思想上存在的突出问题，进一步增强了团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。

好处有以下几点：1、在个人档案里会有记载：某年被评为某级优秀团员，这是属于个人的荣耀，是值得纪念值得骄傲的事情；2、填写个人简历时，“曾经获得的荣誉”这一栏可以填写某年被评为某级优秀团员，增加自己的人生阅历，求职通过率更高；3、申请入党、求职履历、竞聘简介等相关表格都有类似“荣誉”情况，可以填写。优秀团员评选标准：（1）拥护党的领导，热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义。（2）遵纪守法，品德高尚。（3）在本职岗位上取得突出业绩，能够发挥模范带头作用。（4）自觉遵守团的章程，模范履行团员的各项义务，积极参加团的活动。（5）符合团员创先争优“四带头”的标准，在创先争优活动中表现突出。

优秀共青团员是个光荣的称号，是团员起到了优秀作用的表示。组织上在考核团员时，如他曾是优秀团员，会另眼看待，赋予其更大的责任。群众对成为优秀共青团员的人也会表现出尊敬，对其产生好的印象，愿意向他学习也成为各个方面的优秀。优秀团员属于团内奖励级别。共青团团员奖励只有两种，分别是通报表扬和授予优秀共青团干部，优秀共青团员称号。团干部团员奖励分为是通报表扬，由团中央，省级，地，市级，县级，基层团委授予为优秀共青团干部和优秀共青团员称号。

内蒙古自治区优秀团员推荐学生事迹材料人生在勤 不索何获——记内蒙古通辽市奈曼旗一中高二学生付立猛，一个真诚、阳光、自信、进取的19岁阳光男孩，就读于通辽市奈曼旗一中，2007年9月考入通辽市奈曼旗一中。他品学兼优，是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。 入校以来，他严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用。平时他能够妥善处理好班级工作与学生会工作之间的关系，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。他坚守：做人要堂堂正正、诚实守信，要尊敬师长、乐于助人；做事要勤奋刻苦、一丝不苟，要勤俭节约、吃苦耐劳．．．．．．父母的言传身教，老师的良好感染和熏陶，在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使他一天天茁壮成长起来。 在学习上，他勤学苦练，刻苦钻研知识，入校以来成绩优异。他自信、大方，一直以来，他都是老师的好助手，并多次参加学校的外事活动，从中不断提高自己的学习水平。他能积极带头能加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，付立猛同学养成了批评与自我批评的优良作风。他不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，他总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上他也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，他都能力尽所能的帮助解决。 付立猛同学不仅要求自己进步，还主动帮助班内的学困生。遇到难题，和同学老师一起讨论，帮助讲解同学们遇到不明白的问题，因此在同学中树立了很高的威信。 在工作上，他能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，决不利用校团委的职权为班级谋利益。平时努力做好校团委及各班级干部每个月的考核工作，做好会议记录考勤工作，起草校团委的各项规章制度。不仅能积极完成好部门的工作，也能积极主动的协助其它部门做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，作为班干及校团委干部，具有二重身份，在班级和校团委之间难免会引起一些矛盾冲突，他总能很好的解决这些问题，做到校团委、班级工作两不误。“读书破万卷，下笔如有神”由于大量的阅读，丰富的积累，他的写作水平成绩也很显著，曾多次获得殊荣。 平时作息时间安排合理，学习时认真学，玩的时候开心的玩，“休息是为了更好的学习”。在有规律的作息生活之外，其它时间他是一个充满激情的人，学习中的那份严肃，多了许多乐观开朗.在繁忙的学习之余，篮球给了他更多的快乐，学习累时也是最好的放松。此外，他还挤出时间培养了自己羽毛球、乒乓球等多项爱好。 在不同的实践工作中，使得他各方面都得到了锻炼，培养了他实践动手能力及社交能力，使他从幻想到实干、从生涩到娴熟、从慌乱到从容。而优秀的工作表现，使他获得2007年---2008年市一中优秀共青团干部。 作为一名学习委员和校团委宣传部部长，工作中，他积极主动、踏实肯干、作风民主、以身作则，成绩突出。他带领同学们积极开展校园精神文明活动，“感恩教育”“学雷锋活动”“读书节”“校园联谊”等活动，丰富了同学们的课余时间，使同学们受益匪浅！ 每逢学校学生会组织活动时，作为学生会干部的他总是忙前忙后，宣传策划，写宣传语，并担任学校社团联谊活动的策划人之一。帮助老师处理班级事务从不拖拉；组织参与学校板报，橱窗的建立；参与奈曼一中与竞人书社共同举办的读书节；领导部员将校团委宣传部的工作处理的井井有条。“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。付立猛同学始终信守着“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。学习要刻苦，工作需努力，做人应踏实！相信凭借这些追求自我综合素质全面提高的优秀品质，付立猛同学会不断进步，不愧为新时代优秀中学生的代表。生命如歌，或抑扬顿挫，或婉转悠扬。记得有句话说，当你别无选择的时候，也许你唯一可以选择的就是对待工作和生活的态度。他热爱着学校的生活，更加珍惜在一中的日子，回想这两年多走过的的旅程，忙碌而充实，付出而充满收获。是坚持让他进步，是坚持让他优秀，只有坚持的人才可能到达远方成功的彼岸，也只有坚持到底的人才可能书写人生最壮丽的一刻.

当然是三好学生啦，它代表了你的成绩的好，各方面的好而且得到了老师的认同。而优秀团员只是老师的喜欢，或同学的选举，没有什麼带表性

“优秀团员”是共青团的荣誉称号。它通常授予表现优秀、成绩突出、能发挥领导作用的团员。“优秀共青团员”应符合一定的考核条件，并有制定的综合考核标准，由共青团中央、省、市、县委员会和基层团委颁发。中国共产主义青年团章程（共青团中央）规定，共青团的组织应当奖励在社会主义现代化建设和保卫祖国事业中履行模范团员职责，做出突出成绩的团员。奖励分为：循环表扬，由团委中央、省、市（地）、县委和基层团委授予优秀团员称号。扩展资料：评选标准1、坚持党的领导，热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义。坚持正确政治方向，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚决贯彻党的基本路线和基本方针政策。2、积极参加社会主义精神文明建设，遵守法律、法规，具有良好的道德品质，具有良好的社会公德、职业道德和家庭美德；3、在自己的岗位上取得优异成绩，能够起到表率作用。

获得优秀共青团员称号会增大入党几率。当上优秀团员之后当入党积极分子就会比较容易，紧接着就是入党也比较容易，在大学入党不容易，在社会中入党更不容易。“优秀团员”是共青团的荣誉称号。它通常授予表现优秀、成绩突出、能发挥领导作用的团员。“优秀共青团员”应符合一定的考核条件，并有制定的综合考核标准，由共青团中央、省、市、县委员会和基层团委颁发。评选标准：（1）拥护党的领导，热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义。坚持坚定正确的政治方向，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策；（2）积极参加社会主义精神文明建设，遵纪守法，品德高尚，具有良好的社会公德、职业道德和家庭美德；（3）在本职岗位上取得突出业绩，能够发挥模范带头作用。（4）自觉遵守团的章程，模范履行团员的各项义务，积极参与团的活动；（5）保持团员先进性，能够深入青年群众，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求。符合团员创先争优“四带头”的标准，在创先争优活动中表现突出。

1思想道德素质。包括较强的国家观念、民族情感、公民意识，高尚的理想情操，积极的人生态度，正确的价值观念，良好的行为习惯，全心全意为人民服务的精神，开拓进取的意识。2科学文化素质。包括科学的思想品格，较强的认知能力，良好的学习习惯，辩证的思维方法，高品位的文化修养，旺盛的求知欲望，正确的学习方法，必要的知识技能结构，一定的智能基础，积极的创造精神等，为终身教育打好基础。3心理素质。包括健康的心理结构，良好的意志品格，广泛的兴趣爱好，积极的情绪，奋发的进取心，健康的个性等。4审美素质。包括高尚的审美情趣，健康的审美意识与良好的审美创美能力。5劳动技术素质。包括现代科学技术的意识和基本技能的掌握，有良好的生活能力和劳动习惯，具有热爱劳动的态度和自觉劳动的习惯。6身体素质。包括有良好的生活和卫生习惯，良好的体能及健康的体魄、健美的体态。7交往素质。包括参与社会政治生活、人际交往、群体合作等方面所需要的素质。做到乐群合作，热心参与，善于交往，善于应变。8创造素质。创造是人类所特有的生存和发展所必须的能力。社会的发展，科学的昌盛，技术的进步，使人们更加关注创造的重要性。创造素质要求具备信息的选择和加工能力，动脑动手操作能力。创造意识是21世纪人才重要素质之一。根据上述八个方面的基本素质要求，未来人才要具备“八会”，即会做人、会求知、会生存、会创造、会健体、会合作、会选择、会适应

好处有以下几点：1、在个人档案里会有记载：某年被评为某级优秀团员，这是属于个人的荣耀，是值得纪念值得骄傲的事情；2、填写个人简历时，“曾经获得的荣誉”这一栏可以填写某年被评为某级优秀团员，增加自己的人生阅历，求职通过率更高；3、申请入党、求职履历、竞聘简介等相关表格都有类似“荣誉”情况，可以填写。优秀团员评选标准：（1）拥护党的领导，热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义。（2）遵纪守法，品德高尚。（3）在本职岗位上取得突出业绩，能够发挥模范带头作用。（4）自觉遵守团的章程，模范履行团员的各项义务，积极参加团的活动。（5）符合团员创先争优“四带头”的标准，在创先争优活动中表现突出。

敬爱的团支部： 我志愿加入中国共产主义青年团，因为中国共产主义青年团是先进的群众组织，它能够帮助带领青年向着健康的方向发展，能够使青年的思想、文化、学习提高得更快，在各方面起积极作用，入团申请书范文。做同学的模范。 中国共产主义青年团是青年中的先锋队，是接受共产主义教育的学校，是中国共产党忠实的后备力量，在它的帮助教育下，我们能够成为热爱祖国、忠于人民，有知识、守纪律，体魄健壮，勤劳勇敢，朝气蓬勃，不怕任何困难的共产主义接班人。所以，我志愿加入中国共产主义青年团。 我决心，加入共青团后，真正起到共青团员的先锋模范作用，努力学习，积极帮助和团结同学、尊敬老师，关心班集体的各项工作，争做班集体的“操心人”，协助班主任老师做好班集体的工作，按时交纳团费，积极参加团组织的活动。 总之，自己要事事严格要求自己，在各个方面起带头作用，不辜负团组织和老师对自己的期望，做一个名副其实的共青团员。如果团组织暂时没有批准我的申请，我也不灰心丧气，将继续努力，积极向团组织靠拢，向好的同学看齐，努力克服自己身上存在的不足，争取早日加入团组织。 此致 敬礼

尊敬的团组织领导：您好!作为一名团员，我积极参加院、班级团会及其他一些团的活动，模范遵守团的章程，正确行使团赋予我的的权利，认真履行团员义务，坚决执行团的决议。因此，我志愿申请河北北方学院“优秀团员”称号。一、 在思想政治方面， 我积极履行在申请书中给自己提出的要求，认真学习“科学发展观”重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟，为更好的为同学服务作好准备。二、 在日常工作方面，积极组织并参加院校举办的活动，开阔了自己的视野，与此同时，我还鼓励自己身边的同学参加，积极主动地融入到集体中去，帮助他们树立自信。三、 在学习方面，我一贯认真努力的学习，上课认真听讲，课下及时复习，热心帮助同学们解决学习中的问题。还有效地配合老师的工作，加强老师和同学们之间的联系，使同学们有一个良好的学习氛围，提高同学们的积极性。此致在高中读书期间，我积极参加团委各项工作并积极靠拢党组织，从入党积极分子成为预备党员。自2006年就读广东省----学校以来，正是因为有着与团委不可割舍的情感，于是参加了校团委的委员竞选，并荣任学习委员一职。目前另担任炬光文学社长和系部团总支副书记职务。入校以来，我通过参加各项活动锻炼逐渐变得成熟。在校团委书记带领下，我严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用。妥善处理系部团总支与校团委工作之间的关系，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。 在思想政治上，我迫切要求加入中国共产党，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，通过学校开设的德育课程，或是自己查阅有关文献书籍，努力提高政治理论修养，并且利用它不断深刻的剖析自己，修正自己思想认识偏差的地方，从而树立正确的世界观、人生观、价值观不断提高自身政治修养。作为一名学习委员，我认真组织好各班团支书每天晚上7：00中央新闻报道的政治学习并开展每月时事政治考试，每学期时事政治竞赛，而且能积极调动大家的思想，开展业余团校的培训，引导非团员积极向团组织靠拢，做好优秀团员向党组织推荐工作，连续两年被评为“优秀团干”。在工作上，我能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，决不利用校团委的职权为班级谋利益。平时努力做好校团委及各班级团支书每个月的考核工作，做好会议记录考勤工作，完善文学社的各项规章制度。在积极完成好本部门的工作同时积极主动的协助其它部门做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，作为文学社社长及团委委员，具有二重身份，在文学社和校团委之间难免会引起一些矛盾冲突，通过沟通协调解决问题，更好做到校团委与文学社的工作两不误。开展团委活动同时组织文学社社员做好校刊《五色石》的发行工作。在学习上，我能够认真刻苦钻研专业知识，并获得“三好学生”表彰和通过成人英语学士学位考试。学好本专业的同时参加第二证培训，通过了助理模具设计师考试。作为校团委委员，我在组织校内外活动时，能以身作则，体现了较强的组织管理能力。特别是四川发生地震之后，校团委带领下迅速组织文学社员和各班团支部进行捐款活动，为四川人民献去我们的一份爱心。我组织开展过的活动还有：新生普通话比赛，组织校运动会志愿者，校运会采访撰稿工作，清明节英雄纪念碑扫墓，“五四”征文活动，义务献血活动，十八岁成人仪式宣誓活动，团干培训活动，敬老院慰问活动，文学社成立十四周年庆祝晚会等，我可能取得了些许微不足道的成绩，但这与学校的重视，党组织的关怀，老师的帮助，同学的支持是分不开的。在个人社会实践方面，一、博罗县“告别泥砖房”募捐晚会的志愿者。二、参加博罗县团委为四川地震人民开展的社会捐款活动。三、参加校团委与柏塘小学开展的“手牵手—献爱心”活动。四、2008年8月份参加雷州市志愿者联合会支教活动，同湛江师范学院支队在雷高中学（初中母校）开展“三下乡”活动。五、连续三年参加东莞东火车站春运工作。如果有人问我，你当学习委员和社长也快三年了，有什么收获没有啊？我想：肯定会有的，只不过有些是在潜移默化中逐渐积累起来的。心理学中有一个叫做“行为潜能”的定义，就是指你无法直接观察出来的，不一定在你可测量的行动中表现出来的潜在的能力。例如与同学交往的能力，待人接物的态度等都有很大的提高。在近三年的大学生活中，靠着一颗执着的心，不断努力进取，在思想、学习、工作、生活、实践等方面都有很好的表现，我要做的就是不断的适应时代的发展，跟上时代的步伐，不断的去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到党的认可，成为一名真正的中国共产党员，也为了在大学毕业之后能和所有的有志之士一起工作、学习，我将继续积极参加团支部组织的政治理论学习，团结同学，互帮互助，努力学习课堂知识，做好社会实践工作。做一个全面发展的大学生。同时我也知道自身还存在很多不足，工作能力有待提高。但我一定会努力更正，不断完善自己，尽我所能努力做好每一件事。 漫漫人生路，我想如果我能勇于尝试新的东西，不断挑战极限，并尽我所能努力做好一名优秀团员，并积极向党组织靠拢

一般来说，就入党的时候，可以为自己加点注。 个人简历上也可以多写几笔。 成功的机会，得看你自己所处的环境，班上的优团优干名额的多少。有的申报后，会公开投票，得看你的人缘，有的是老师直接定，这得看你给老师的关系。因素很多。

敬爱的团总支： 您好！ 作为一名团员，我积极参加团的活动，正确行使团章规定的权利，模范履行团员义务。因此，我志愿申请云南财经大学“优秀团员”称号。 共青团作为共产党的后备主力军，有着不可替代的作用，作为共青团中的一名，我们首先感觉无比的自豪，更主要的是我们应严格要求自己，并且学习上争高分，政治上要先进，活动中要积极。进入大学以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格地要求自己。 在思想政治方面，上学期，我向学院党总支递交了入党申请书，表明了我想入党的决心。在实践过程中，我积极履行在申请书中给自己提出的要求，认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟，为更好的为同学服务作好准备。 在工作方面，为了更好的锻炼自己，同时，也是寻找一次为同学服务的机会。在开学初，我就报名参加了学校外联部的工作，并很快成为其中一员。一个学期的活动，我结识了许多朋友，也学会了一种技能——沟通。与他人合作，最重要的就是要不断的沟通。所以在班集体中，作为一名学习委员，我就经常了解大家对老师和对我的意见，并试着在谈话中找出解决之道。在理论学习上，为了更好的提高自身的工作能力，我还报名参加了我校2006年度第二届本科生科研训练计划（SRTP）项目。 积极参加班级及系院的活动。在上学期，我参与组织、策划了我校首次“图书交换会”。活动很成功，从中也得到了很好的锻炼。同时，我还积极参与了我校举行的“财大读书月征文”活动，通过和其他同学一起工作、学习，我感觉到自己在不断成长起来。 在学习方面，我上课认真听讲，课后及时完成作业，做到认真预习、复习两个方面一起抓。另外，积极阅读有关管理学的书籍和资料扩大自己的知识面。同时，还有效的配合老师的工作，加强老师和其他同学的联系，使我班拥有一个良好的学习氛围。 在日常生活上，与室友、同班同学关系良好，大家互帮互助，团结一致。搞好同学、朋友之间的关系非常重要，这直接关系到我今后四年的大学生活能否过的充实。我觉得孤单的过完这四年大学生活，那我就是一个失败的大学生了。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。而这幕后就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通，是一件非常开心的事。 “革命尚未成功，同志仍需努力”，知识无止境，学习更无止境。作为一名团员，我要做的就是不断的适应时代的发展，跟上时代的步伐，不断的去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到党的认可，成为一名真正的中国共产党员，也为了在大学毕业之后能和所有的有志之士一起工作、学习，我将继续积极参加团支部组织的政治理论学习，团结同学，互帮互助，努力学习课堂知识，做好社会实践工作。做一个全面发展的云南财经大学的大学生。 最后, 我希望团总支能考虑我的申请 , 同时我也会继续努力 , 争取更好的发展机会 . 此致 敬礼！

给你份模板作参考用吧。 关于猪肉价格上涨的市场调查报告五月份以来，由于受饲料价格大幅上扬等诸多因素影响，我县生猪价格持续上涨，导致市场猪肉价格（以肋条为例）由过去的15元/公斤上涨到20元/公斤，不断上涨的猪肉价格，致使消费需求转移带动了鸡蛋、牛肉、羊肉价格上涨，目前鸡蛋每公斤7.2元，牛肉每公斤22元，羊肉每公斤26元，比去年同期分别上涨了50％、52％和54％，引起了社会各方面的广泛关注。为此，县商务局根据行业实际，会同县物价局价格成本调查队通过对大桥乡灵山村、城关镇南元村、夏馆镇夏馆村、马山口镇老庄村等部分养猪专业户、散养户及生猪屠宰加工企业和销售市场进行摸底调查，初步掌握了我县猪肉价格上涨的原因。一、猪肉价格上涨原因 　　（一）价格规律波动影响。2006年一至二季度，我县生猪市场价格一路走低，收购价格一直处于低谷，时价最低为3.5元/斤，养猪业处于严重亏损状态。七月份以后价格开始回升，生产开始恢复，但由于受主观因素即猪的繁殖饲养周期约需一年时间，目前的生猪价格仍处于运行周期的上升期，此次价格上扬是去年以来价格规律波动的正常反映。（二）高致病性生猪高热病病害影响。由于去年受南方高致病性生猪高热病病害影响，养殖场及散养户的仔猪和育肥猪死亡率上升，致使广东、浙江、上海、江苏等地来我县争购仔猪、成品和半成品猪肉，加剧了猪源紧张和猪价上涨。（三）饲料等价格因素上涨影响。由于受米、面、油价格上调等因素影响，导致饲料价格也同步上涨且高位运行，生猪养殖成本提高。据调查，玉米、麸皮、豆粕是生猪饲料的主要成份，由于小麦、玉米、豆粕用途增加，加工能力增强，玉米、麸皮、豆粕价格上涨较快，一些散养户和养殖场受成本提高影响，不敢及时补栏和增栏，导致目前出栏总量减少，生猪货源奇缺，也是目前我县生猪价格急剧上涨的主要原因。（四）运输及劳动力等基础性因素价格提高影响。当前，由于社会经济的持续、快速、健康发展，致使部分行业对一些基础性的生产要素需求增大，诸如：运输成本，劳动力价格大幅提高，汽油、柴油等价格高位运行，促进了猪饲料、生猪调动、猪肉运输成本的加大。另外，过去日劳动力成本为15－20元，而现在日劳动力成本增至30－40元，月工资涨幅到900－1200元间，劳动力价格的上扬也助推了我县猪肉价格的大幅上涨。 　　二、猪肉价格上涨带来的诸多问题 （一）抑制了消费者对猪肉的消费需求。猪肉价格的直线上涨，从某些方面来讲抑制了部分市民对猪肉的强烈需求。零售肉价一天一个价位，一次比一次涨的高，致使有些市民望肉兴叹，望而却步，现在都不敢再吃肉了。在南关菜市场一肉摊前，赵老板哭丧着脸告诉我们，肉价涨了，但我们的生意更难做了，现在一天卖出去的肉不及过去的一半。（二）生猪定点屠宰经营户效益每况愈下。毛猪总量减少，收购价格大幅上扬，导致每天屠宰毛猪头数不抵过去的三分之一，虽然屠宰数量锐减，但由于水电煤气、工资及运输成本增大，导致生猪定点屠宰企业成本每头上升6－9元，屠宰经营业主苦不堪言，经济效益每况愈下。（三）抵抗市场风险能力系数减小。一方面猪价的过快上涨，调动了未从事养殖户的计划养殖积极性，刺激了部分已从事养殖户盲目补栏，扩大规模养殖的冲动欲望。灵山村养殖户张向军目前饲养了120余头猪，打算近期补栏100多头，为出现新一轮供大于求埋下隐患。另一方面，猪肉价的过快上涨，使得部分养殖户产生了囤栏待价的不良心理，进一步加剧产销供求矛盾，致使生猪市场抗风险能力系数减小。三、平抑猪肉价格上涨的四项措施 　　要充分认识到生猪价格上涨带来的负面影响，各相关职能部门要加强协调配合，抓好管理，切实稳定生猪市场，保障居民生活稳定。具体应做到： （一）抓住县政府5月24日新出台的《**县价格调节基金征收管理办法》有利时机，强化政府运用经济手段调控市场价格能力，商务部门要牵头完善并建立猪肉商品储备制度，制订平抑肉价紧急预案，设立猪肉价格调节基金。同时，在猪肉等商品价格再次出现波动上涨时，政府部门要把价格调节基金直接补贴给生产者、低收入家庭，以平抑市场肉价，减轻群众消费负担，稳定市场。（二）畜禽防疫部门要做好疫情调查和畜禽的防疫、治疗工作，使养殖场、养殖散户消除顾虑，尽快进行生猪养殖的增栏、补栏，提高存栏量，确保我县今年十一、春节的市场供应能够得到满足。同时，县整规办、商务局要制订相应配套措施加强对畜牧部门日常监管工作的监督，定期不定期地对我县畜禽疫苗使用情况进行督查，确保疫苗使用无误，减少养殖户的损失，以进一步增强养殖户的养殖信心。 　　（三）县商务局要充分发挥市场调节监管职能，迅速组织牧源养殖公司等养殖大户异地购进了批量毛猪，充实市场，达到平抑生猪价格的目的。（四）坚决打击市场垄断哄抬猪肉价格的违法行为。县商务局要会同商业、物价等部门，强化生猪市场监管，对一些猪贩子、肉贩子故意哄抬价格，囤积屠宰，虚假宣传，扰乱市场等不法行为要发现一起查处一起。同时，要防止肉制品的经营户以及其它农副产品经营者借机搭车涨价，牟取非法利益。这是我在开元网络与品牌研究中看到的文章，希望能帮到你！

享受生活！！

　　在当今社会生活中，很多地方都会使用到承诺书，在写作上，承诺书有一定的书写规范。在写之前，可以先参考范文，以下是我收集整理的煤矿安全的承诺书，希望对大家有所帮助。 煤矿安全的承诺书1 各位领导、同志们： 　　下午好。 　　根据我矿20xx年，坚决实现年终零事故指标，为切实保障矿井安全生产，全力做好自己的本职工作，确保矿井安全健康发展，为实现“x”良好开局创造稳定的安全环境，我们机运工区，将严格遵守以下承诺： 　　1、严格认真执行安全法律法规：坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全方针。牢固树立：“安全第一、生产第二”理念，遵照安全法令、规定、指示和有关规程、制度，认真执行，认真做好先安全后生产工作。 　　2、遵守各项安全生产制度和规定，严格按煤矿安全规程、作业规程、操作规程进行安全生产工作。 　　3、全力搞好机电、运输安全质量标准工作，切实抓好机电现场管理，做好隐患排查治理工作，杜绝隐患蔓延，保证矿井安全生产。 　　4、加强机电设备现场监督检查，确保设备安全稳定运行，为矿井安全生产奠定良好的基础。 　　5、杜绝违章指挥，不违反劳动纪律，主动制止和纠正违章行为，严查岗位日常行为规范，做好专业管理工作。 　　6、利用工前会“安全10分钟”，做好职工的安全思想工作，牢固树立“安全第一，生产第二”理念，坚决做到不安全不生产。 　　各位同志！请牢记血的教训，深刻认识安全生产人命关天、一刻也不能放松，深刻认识安全生产，关系企业生死存亡，任何时候都不能疏忽大意。 　　承诺人：xx 煤矿安全的承诺书2 　　为全面贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”方针，深刻吸取事故教训，进一步强化安全意识和法律意识，提高安全管理水平，提升企业安全条件，落实主体责任，防止再次发生事故，现郑重承诺如下： 　　1、严格按照双七条规定要求，做好各环节的安全防范措施，加大监督监管，守规尽责；严格执行矿领导入井带班制度，与职工同上同下，明确责任，加大考核，着重解决现场安全问题，为职工打造安全生产环境。 　　2、认真贯彻落实国家关于煤矿安全生产工作的方针政策、法律法规及规章制度。贯彻上级主管部门下发的文件。 　　3。深入开展煤矿安全诚信创建活动，建立健全企业安全诚信机制。 　　4、严格落实企业安全生产主体责任和各级安全责任制，健全完善安全生产规章制度。 　　5、建立煤矿隐患排查治理工作机制，实现隐患排查治理制度化、规范化和经常化。 　　6、大力推进煤矿安全质量标准化建设，积极创建本质安全型矿井，及瓦斯示范矿井。 　　7、加大煤矿安全科技投入力度积极推广应用新技术、新装备、新工艺。 　　8、积极推行“白国周班组管理法”，加强班组建设，强化现场管理。 　　9、按规定配备煤矿专业技术人员。 　　10、强化职工安全培训和新工人三级安全教育，提高全员安全素质。强煤矿职业危害防治，严防煤矿职业危害的发生。 　　11、不再发生煤矿安全生产伤亡事故。 　　以上承诺，请各级煤矿安全监管监察部门对我矿进行监督检查。如果没有兑现承诺，愿自觉接受处理。 　　承诺人：xx 　　时间：xx年x月x日 煤矿安全的承诺书3 　　为全面贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”方针，深刻吸取事故教训，进一步强化安全意识和法律意识，提高安全管理水平，提升企业安全条件，落实主体责任，防止再次发生事故，特制定本承诺书。 　　1、认真贯彻落实国家关于煤矿安全生产工作的方针政策、法律法规及规章制度。 　　2、深入开展煤矿安全诚信创建活动，建立健全企业安全诚信机制。 　　3、严格落实企业安全生产主体责任和各级安全责任制，健全完善安全生产规章制度。 　　4、建立煤矿隐患排查治理工作机制，实现隐患排查治理制度化、规范化和经常化。 　　5、大力推进煤矿安全质量标准化建设，积极创建本质安全型矿井，一年内建成示范矿井。 　　6、加大煤矿安全科技投入力度，积极推广应用新技术、新装备、新工艺。 　　7、积极推行“白国周班组管理法”，加强班组建设，强化现场管理。 　　8、按规定配备煤矿专业技术人员。 　　9、强化职工安全培训和新工人三级安全教育，提高全员安全素质。 　　10、加强煤矿职业危害防治，严防煤矿职业危害的.发生。 　　11、不再发生煤矿安全生产伤亡事故。 　　以上承诺，请各级煤矿安全监管监察部门对我矿进行监督检查。如果没有兑现承诺，愿自觉接受处理。 　　承诺人：x煤矿企业 负责人x× 煤矿安全的承诺书4 　　本人作为公司中层管理人员，为圆满成公司安全生产目标，防止和遏制生产安全事故发生，我郑重承诺： 　　一、认真贯彻落实党和国家有关安全生产的法律法规、规程规定，严格落实本单位安全生产责任，建立健全安全生产责任制和各项规章制度、操作规程，并严格执行。 　　二、严格落实各项规章制度，认真抓好现场管理，坚决杜绝人身事故和严重非伤亡事故发生。 　　三、加大安全隐患排查整改力度，及时消除安全生产隐患，确保持续具备安全生产条件，坚决做到不安全不生产。 　　四、认真落实好下井带班制度，确保和职工同上同下，加强巡回检查，及时发现和处理安全隐患。 　　五、强化班组建设，落实好班组长安全生产责任制，充分发挥班组长在安全管理工作中的作用，努力提高班组长的管理水平和应变能力。 　　六、加强职工安全思想教育工作，增强职工安全生产意识，不断提高职工的安全技术业务素质和操作技能。若违反以上承诺，我愿意接受相关的处罚及处理。 　　承诺人：xx 　　时间：xx年x月x日 煤矿安全的承诺书5 　　本人作为煤矿的管理人员，是煤矿安全生产责任人，是矿工生命的护卫者，为保障矿工的身体健康、生命和财产安全，防止和遏制生产安全事故发生，现向社会公开郑重承诺，在工作中严格履行以下职责和义务： 　　一、严格按照七条规定要求，结合“十条禁令”和“四个100%”，做好各环节的安全防范措施，加大监督监管，守规尽责；严格执行矿领导入井带班制度，与职工同上同下，明确责任，加大考核，着重解决现场安全问题，为职工打造安全生产环境。 　　二、切实树立“安全第一、预防为主、综合治理”的理念，对本企业安全事务负有义不容辞的责任，建立健全安全生产管理机构，落实全员安全生产责任制。 　　三、树立“一切事故都是可防可控”的理念，严格执行煤矿行业标准，严格遵守煤矿相关法律法规及规定，及时贯彻落实相关文件及会议精神。 　　四、不断提高自己安全生产知识和管理能力，认真组织开展“打非治违”和隐患排查治理工作，不违章指挥，监督检查对安全生产各项规章制度执行情况，及时纠正失职和违章行为。 　　五、保障员工安全教育培训、应知应会教育培训；定期组织安全生产工作会议，分析安全生产动态，及时解决安全生产中存在的问题。 　　六、树立表率作用，不断强化和奖励正确的安全行为，定期进行绩效考核，实现安全生产管理的持续改进。 　　若违反以上承诺，我愿意接受相关的处罚及处理。 　　承诺人：xx 　　时间：xx年x月x日

法律主观：违章建筑是指占用已规划为公共场所、公共设施用地或公共绿化用地的建筑；不按批准的设计图纸施工的建筑；擅自改建、加建的建筑；擅自改变工业厂房、住宅和其他建筑物使用功能的建筑；逾期未拆除的临时建筑等。法律客观：《中华人民共和国城乡规划法》第六十四条 未取得建设工程规划许可证或者未按照建设工程规划许可证的规定进行建设的，由县级以上地方人民政府城乡规划主管部门责令停止建设；尚可采取改正措施消除对规划实施的影响的，限期改正，处建设工程造价百分之五以上百分之十以下的罚款；无法采取改正措施消除影响的，限期拆除，不能拆除的，没收实物或者违法收入，可以并处建设工程造价百分之十以下的罚款。

以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻， 以服务人民为荣、以背离人民为耻， 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻， 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻， 以团结互助为荣、以损人利己为耻， 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻， 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻， 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻

工程地质学是：研究人类的工程活动与地质环境的相互作用，以便认识评价，改造和保护地质环境。是地质学的一个分支。　　工程地质是一门研究与工程建设有关的地质问题的专门学科。　　工程地质学的研究对象是：工程地质条件和工程地质问题。　　所谓工程地质条件是：工程地质环境各个要素的总和。包括：　　（1）岩土类型及其工程地质性质（2）地形地貌条件（3）地质结构与地应力（4）水文地质条件（5）物理地质现象（6）天然建筑材料　　地质工程GeologicalEngineering　　地质工程领域是以自然科学和地球科学为理论基础，以地质调查、矿产资源的普查与勘探、重大工程的地质结构与地质背景涉及的工程问题为主要对象，以地质学、地球物理和地球化学技术、数学地质方法、遥感技术、测试技术、计算机技术等为手段，为国民经济建设服务的先导性工程领域。国民经济建设中的重大地质问题、所需各类矿产资源、水资源与环境问题等是社会稳定持续发展的条件和基础。地质工程领域正是为此目的而进行科学研究、工程实施和人才培养。地质工程领域服务范围广泛，技术手段多样化，目前，从空中、地面、地下、陆地到海洋，各种方法技术相互配合，交叉渗透，已形成科学合理的、立体交叉的现代化综合技术和方法。　　本工程领域涉及到数学、物理学、地质学、油气及固体矿产的矿产普查与勘探、水文地质、工程地质、岩土工程、遥感地质、数学地质、应用地球物理和应用地球化学、计算机应用技术等学科。　　培养目标　　地质工程领域为适应国民经济建设和社会发展的需要，为地质调查、工程勘察、矿产资源的普查勘探与开发相关的工矿企业和工程建设部门培养应用型、复合型高层次工程技术人才和工程管理人才。　　地质工程领域工程硕士要求掌握地质工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识及管理知识，了解地质工程领域工程技术的国内外现状和发展趋势，掌握解决地质工程有关问题的先进技术方法和现代化技术手段，具有独立担负工程技术或工程管理的能力，具有较强的创新意识和一定的创新能力，掌握一门外国语，能较熟练地阅读与地质工程领域有关的专业文献和撰写论文的外文摘要，能熟练运用计算机技术解决地质工程领域中有关问题。　　领域范围　　地质工程领域适用的行业包括：地质调查，油气及固体矿产资源的普查勘探与评价，大型工矿企业和水利水电建设，公路和铁道建设，工程地质，水文地质，地质环境及地质灾害的调查，勘察及监测等。　　地质工程领域覆盖的范围包括：地质调查技术和方法与矿产资源勘查与评价，区域矿产基地及矿产远景区预测与评价，矿区与矿床的勘探、开发与评价，地质工程领域建设、勘查评价项目可行性研究与决策，地质勘探的新技术与新方法，水文地质、工程地质、环境地质、地质灾害的预测、评价、监测与保护，地质结构、地质环境、地质过程及地质灾害研究中的计算机应用，地质工程实施过程中的质量检测及新方法、新技术的设计、开发、应用，地质资源与地质工程行业的工程管理。

压根就没有何来的失败，我们是社会主义，要坚定自己，不要被别国蛊惑。

我吃过，广东这边的客家美食，有客家酿豆腐，盐焗鸡，客家娘酒鸡，我感觉味道很好，时不时会去吃一次。

　　总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以使我们更有效率，让我们好好写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下是我整理的教研教改工作总结5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 教研教改工作总结 篇1 　　20xx—20xx学年即将过去，我们学校这一年的教学教研活动也将划上一个圆满的记号。为便于今后更好地开展教学研究工作，提高教育教学质量，现对于一年来我校的教研活动作以简单的总结。 　　学期伊始，我们首先确定了教研活动的指导思想是：以教研促教学，切实提高教育教学质量。接着组建了语文、数学、英语、理化生、政史地、体音美六个教研组，选拔责任心强，业务能力棒的同志担任教研组长。为加大教研组活动。经校委会研究，班子成员中的副校长、教导主任每人负责一个教研组，加强对教研工作领导的力度。为此，我们责成各教研组每学期制定详细切实可行的教研活动计划，规定了各教研组活动的时间、地点、风吹不动，雷打不散。同时把教师参加教研活动的情况同教师的量化考核有机地结合起来，调动了全体教师参加教研活动的积极性。 　　我们教研活动的模式主要是听评课。首先，教研组确定课题，然后集体备课，接着各组员说课，然后，由主讲人接受大家意见，写出教案，再授课，组员听课，最后全体组员评课，指出授课过程中的优缺点，以利改进今后的课堂教学。为此，我们学校制定了公开课后制度，要求每位任课教师，每学期至少讲两次公开课，各教研组成员每周至少听两节课，授课的教师讲完课后把所讲公开课教案认真地书写出来，交教导处存档。各教研组每次活动的情况，都详细地记录在教研活动记录上。 　　为配合学校提出的课堂教学改革，提高课堂教学有效性的号召。教研组组长和负责的学校领导，深入课堂，听课，找出课堂教学的漏洞，然后结合本学科的实际情况，制定出本教研组课堂教学达标模式，采用行之有效地方法，把课堂教学改革不断地推向深入。杜绝老师满堂灌，防止一切课堂作秀情况的出现，一切以学生掌握知识的多少、情感、态度、价值观培养的目标是否达到为标准来判定这堂课是否成功，是否有效。否则，无论教师讲课的花样再多，讲的再精彩，只要学生掌握得不多，就不能视为一堂好课。 　　为了使我校的教学教研不孤陋寡闻，我们跟县南街学校，师寨二中结对开展教学教研活动。首先，我们班子成员到南中听课学习，并在听课后进行评课。接着，我们组织七、八年级语文组和数学组的教师，由李琳校长带队两次到师寨二中听课，学习兄弟学校宝贵的经验，同时两次邀请师寨二中同仁到我校听课，来传经送宝，请他们指出我们课堂教学的不足之处。这些活动的开展有力地推动了我校的教学教研工作。 　　经过一年的努力，我们制定的以教研促教学，切实提高教育教学质量目标得以实现，在历次的月考中，教学成绩每次均有提高。总之，切实有效地教学教研活动有力地推动了我校教育教学工作的开展。 　　齐街镇一中 　　20xx年x月 教研教改工作总结 篇2 　　为了让不同的教师面对相同的教材，针对学生的实际情况，结合自己的生活经历，知识背景和情感体验。根据自己对教材的不同理解，对教学策略的不同选择，对课改资源的不同选用，进行独具个性的教学设计，赋予静态教材以生命活力。达到同伴互动，同伴互助，同伴共进的目的，形成一个和谐共处，努力进取的教研教改共同体，促进我校教师专业可持续发展。根据教研室安排，我校从本学期初开始开展了“同课异构”教研教改活动。现就本次活动情况总结如下： 　　一、建立了组织机构，确定了活动主题。 　　为了使这项活动井然有序，扎扎实实的开展，我校成立了以校长为组长，主任、语、数教研组长为副组长、成员的组织机构，并明确了各自的职责，协助督促此项活动顺利开展。确定了“以学定教、同课异构、彰显个性、注重实施、积极构建以学生健康全面发展为中心的教与学”为内容的活动主题，保障此项活动的有效性。 　　二、确定了同课异构对象，开展了讲课、听课。 　　我校在校内开展“同课异构”年级的是六年级语文，与西王、岭后联片开展的年级时三数、四语。“同课异构”对象确定先后所讲内容，再让每位任课老师认真备课，然后由组长组织分语、数两组认真听课。（六年级本校老师听、三数、四语联片听课），听完后让授课老师说课，最后集中听课。把每节课中的优点不足提出来，与授课老师交流，最后同课的老师再相互沟通，交流，达成共识，形成了一个集同课老师优点于一身的整合教案。再分别在班上上课，效果很好。 教研教改工作总结 篇3 　　教研教改是推进教育课程改革的有效途径，对促进教师专业化成长，推动学校持续发展有重要意义，先结合我校的实际情况，将本学期教研教改工作总结如下。 　　 1、加强理论学习，树立校本意识。 　　今年9月份，高中新课程在我校高一实施，加强理论学习，理解新课程理念即“以人为本”、“一切为了学生，为了一切学生,为了学生的一切”的教育理念是当务之急。为此我积极参加学校组织的各项政治学习和各种培训活动，课余有计划的学习相关理论书籍，同时通过听课、说课和评课、个人反思、“青蓝工程”比赛等多种活动，交流学习，反思教学，树立研究意识，为新课程的实施做好坚实的准备。 　　 2、以教研活动为平台，促进教研教改。 　　身为生化教研组组长的我深切感觉到，教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的重要组织之一，本学期我在教务处、教科处领导下做了如下工作。 　　（1）组织教师学习本学科课程标准。把学习新课程作为教研活动的一部分，全组教师定时定点交流学习的心得体会，明确本学科的目的、任务，讨论并确定教学要求，为新课程实施做好准备。 　　（2）加大教师常规工作检查力度。组织教师进行教学常规建设，实现备课、上课、作业布置和批改、课外辅导，学业成绩考核评定等基本教学环节的规范化、制度化。 　　（3）组织教师上好公开课。积极开展教学研究活动，根据教学实际，围绕学校教研课题确定研究课题，有计划地开展研究与交流活动，组织教学研究课、公开课，及时总结交流，同时，以公开课的形式做好各种比赛前的预备课，并取得了一定的成绩，张琦老师4月份参加市高中化学说课比赛获三等奖，张连荣老师在初中优质课比赛中获县级等等将，市级一等奖，在学校组织的“青蓝工程”教师全能比赛活动，我们教研组张坤、胡其翠、李莎等多名教师获得多种奖项，对其他老师起到了很大的鼓舞作用。 　　（4）、组织老师做好学生辅导工作。做好学生化学竞赛辅导工作，认真写了辅导计划，定辅导时间地点，定辅导人员和各自负责的辅导内容，并做好辅导纪录，定期交流讨论。同时，做好毕业班学生考试心理辅导工作。在教学实践中有力的促进了我校的教研教改工作。 　　 3、反思不足和展望下学期工作。 　　本学期教研教改工作，虽然取得了一定成绩，但也存在许多不足之处。 　　不足之处有： 　　( 1)集体备课积极性不高，教师的自觉性低。 　　（2）学生辅导工作需要进一步规范化，辅导形式单一。 　　需要改进的地方有： 　　（1）加大集体备课研究力度。如 单元、章、节、课时的目的和要求研究；重点、难点、疑点研究；作业或练习研究；教学过程的组织和教学方法的选择研究等。 　　（2）是学生各种辅导工作规范化，要做到有计划、有记录、有成绩，是辅导形式多样化，同时，做好学科的复习、出题、考试、评卷、成绩统计和质量分析工作，加大学生“学”的研究和试题研究力度，积极开展教育科研活动，认真落实本组的教研课题，以教学科研促进教学质量提高，优化学生评价机制。 教研教改工作总结 篇4 　　本学期的教学创新课活动结束了，由于全体组内的教师积极参与和通力合作，本次活动取得了圆满成功，每个教师都在活动中进一步锻炼了自己的教学能力并且提高了个人的教学基本功。当然，本次创新课活动也暴露出一些教师教学中出现的问题。为了进一步指导今后的教学，特总结如下。 　　 一、教师教学中的突出特点： 　　首先在备课方面。 　　教师每个人在备课的过程中，不断地专研教材，考纲。认真研究科学合理的教学方法以及高效的学习策略。在这个过程中，教师不仅在实际教学案例中进一步把握了一节课的科学步骤和合理安排，而且在相互的探讨过程中，彼此借鉴，有了相对的提高。 　　其次，在上课方面。 　　年轻的老师的课堂上充满了活力。让大家体会到教师的感染力对学生的学习有很多的促进。而一些教师，例如，陈老师和贾老师，课堂上知识教授细致，逻辑性强，重点突出。让学生很容易就掌握了本节课的考点所在。这一点，让所有的教师都在教学上，更加注重知识的网络构建以及考点的把握。 　　第三，课件的制作。 　　本次活动，极大地调动了所有教师的制作课件的积极性。在课件的制作过程中，大家相互研究，相互帮助，大大提高了制作课件的水平。尤其是韩老师制作的课件，图文并茂，不仅给每个学生以新奇的感觉， 　　也让大家对本节课的教学内容一目了然，很大程度上提高了教学效率。也让每位教师受到了启发，为今后的教学做了很好的铺垫。 　　第四，个人基本功的提高 　　在本次创新课活动中，教师不仅进一步锻炼了口语表达，也规范了教师的课堂语言。并且一些教师在版书设计上非常科学美观。让学生不仅在课堂上学到了知识也有了美的享受。教师之间通过彼此听课也学到了教学设计的科学性和美观性。 　　 二、教学中存在的问题： 　　首先，个别教师对教材挖掘的不深，对考点的总结和归纳不够到位。学生在课堂上思维比较活跃，但是对知识的把握还有待于进一步练习巩固，以及教师在教学过程中的重点突出和难点的突破。 　　第二，教师在教学中对学法的指导不够突出。学生课堂活动中，积极踊跃互动效果明显。但是没有明显的学法的指导，影响了学生的可持续性发展，以及个体学习的能力。 　　 具体措施： 　　一、加强教研。针对教师教学中存在的问题，我们组在平时的教研过程中，将进行相关能力的培训，发动所有教师在网上和报纸上寻找相关信息，从理论上提高每个教师的素质和认识。 　　二、加强集体备课。在每周的集体备课时间，要求主讲教师认真准备材料，让每个参与的教师有内容和方法上的借鉴和收获。 　　三、加强听课和评课。在帮带的过程中，教师之间相互听课评课，探讨教法和学法。达到共同提高的目的。 　　本次活动结束了，但是，我们在今后的教学中将一如既往的相互学习，相互探讨，把高二的.英语教学搞好，提高每位教师的教学成绩。 教研教改工作总结 篇5 　　时间飞逝，短短的一个学期已经匆匆过去，本学期在学校领导的正确领导下，深入地开展美术教研教改工作，从培养学生的创新精神和实践能力入手，提高了学生的文化素质与审美能力，改革并优化了课堂教学过程，提高了课堂教学效率，较好的完成了本学期的教学工作，下面就将本学期的教研教改作工作总 　　一、树立了正确的教学目的，培养创新的态度。 　　通过改进课堂教学，注重发展了学生的创新能力，强化他们的好奇心，启发学生敢于想象和联想，敢于发表自己的意见，勇于质疑，鼓励学生善于反向思考，标新立异，以学生喜爱的活动为突破口，主动突破教材的定势与习惯性框框，引发学生的创造积极性，指导学生自主学习独立思考，鼓励学生自主的发现问题，提出问题和解决问题的探索精神，变教学过程为学生带着问题不断探索的过程。 　　二、选择恰当的教学模式，找准创新的途径。 　　面向全体学生，以培养创新精神和实际能力为目标，以学科学习为主要内容，使学生学会主动学习。通过游戏和活动培养学生的兴趣，引发学生创新的动力。以主动获取新知识信息，掌握认知的策略，实现创造性的提出问题，解决问题，提高学生在艺术教育的综合素质。 　　三、拓展美术文化范畴，培养创新的思维。 　　主要从培养学生的想象能力、求异思维能力、发散思维能力着手，在美术中创造一切可能的条件和机会，激发学生大胆探索，引导多向思维。让学生在实践中去体会、思考、发现解决问题的途径。充分利用多媒体进行生动教学，树立以发展能力和人格为中心的教学质量关，在学生发展创新的要求本能上，把美术的着眼点放在开发学生的主动性上。 　　四、课堂上要有效的运用创新教育。 　　使学生动手、动脑有机合，实现由重知识传授向重能力和人格培养的转化，在教学中能够愉快的进行教学，使学生在艺术教育上能有自己的创新意识，促进了学校艺术教育的发展。 　　五、树立新型的师生观，营造和谐、民主、平等的教学环境。 　　实行教育民主化，学生由知识的接受者转变为知识能力的主动建构者，成为学习真正的主体。教师也积极参加理论学习和业务学习，业务学习时间积极学习有关教研教改的理论文章，通过认真学习研究创新教育的理论，使教师真正转变教育观念。并合自己的教学实际进行实验研究，指导自己的教学实践，进一步改进自己教学中的不足。提高自己的理论水平和教育教学能力。 　　积极参加学校、教委组织的各种教研教改活动，并合自己实际情况写出教学论文。如参加第三届“面向新世纪”全国小学教学论文大赛二等奖;第三届省艺术教育优秀论文评选获一等奖;区电教论文评选三等奖;区优质课评比一等奖同时积极按时参加上级组织的教研教改活动，如参加一年级新教材培训活动;市骨干教师培训活动等。 　　总而言之，美术教师在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的美术实践方式，构建符合素质教育要求，体现创新能力培养的各种课型的美术教学模式，使学生的创新能力有更好的提高，在美术教学中能上一个更高的台阶。

提前写好 工作计划 ，是一件很有必要的事情，工作计划的目的就是执行，我们在写工作计划的时候，一定要结合实际的情况，以下是和大家分享的年度调研工作计划通用范文三篇的参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。 u2003u2003 年度调研工作计划通用范文1 u2003u2003一、目的： u2003u2003为了有效开展医学检验技术专业行业需求调研工作，弄清我国及重庆市行业发展现状，市场对检验专业人才的需求情况，找准检验专业建设的方向，特制定本工作计划： u2003u2003二、时间： u2003u200320-年3—4月 u2003u2003对象：我市、区的医疗卫生单位，企业的行业专家、医院检验科主任、实训基地带教老师，医院、企业负责人，人力资源部门负责人，一线员工，毕业学生，校史，网站，国家卫生统计年鉴等。 u2003u2003三、人员： u2003u2003培训师，检验专业老师，微免教研组老师，示范校建设办公室有关人员。 u2003u2003四、方式： u2003u2003通过书面问卷、个别面谈法、电话访谈、座谈会访谈、文献资料检索、网站查询、考察走访等。 u2003u2003其中，访谈与问卷调查、调研报告编写步骤包括： u2003u2003(一)制定调研问卷和访谈提纲。 u2003u2003(二)在学校召开医院或企业(10家以上)负责人或人力资源部门负责人访谈会。要有照片资料、视频资料和会议纪要。 u2003u2003(三)走访医院或企业，对医院或企业人员(每家10人左右，10家100人左右，要求不同工作岗位的人)进行问卷调研;要有照片资料、视频资料和问卷分析报告及签订的合作协议、聘请的行业专家的基本情况登记表。 u2003u2003(四)行业发展现状数据分析。 u2003u2003(五)专业发展现状数据分析。 u2003u2003(六)专业人才培养模式及课程体系改革文献资料收集。 u2003u2003(七)按照标准模板(见《上海市中等职业教育药剂专业人才行业需求和课程改革调研报告》)，形成调研报告(初稿)。 u2003u2003(八)在学校召开专业教学指导委员会，讨论、修订调研报告(初稿)。要有照片资料、视频资料和问卷分析报告。 u2003u2003 年度调研工作计划通用范文2 u2003u2003为了更好的为同学们服务，紧密围绕校团委的工作，做好校团委的得力助手，我部将继续发扬往届调研之家的优良传统，并在此基础上进行突破和创新。 u2003u2003一、调研活动 u2003u20031、小型调研活动 u2003u2003在工作开展初期进行一次小型调研活动(主要集中在校本部)，主要是为了使各位成员重新熟悉有关调研活动的各项流程以及注意事项，为后期大型调研活动的顺利开展做准备。 u2003u20032、大型调研活动 u2003u2003作为调研部的代表性活动，在以上小型调研活动以及各种准备的前提下，计划将开展全校性的大型调研活动，特别是计划与东校区联手，加强两校区的交流与合作，将调研工作全面展开。 u2003u2003二、调研之窗 u2003u2003每周出一期调研之窗，具体内容由党团委指派任务或内部自行考虑决定，内容具体为关注社会热点话题及与同学们的生活，学习息息相关的方面。 u2003u2003时间安排： u2003u2003第7周——第14周每周一期(共8期)。 u2003u2003形式安排： u2003u2003年度调研工作计划3版两张。 u2003u2003流程安排： u2003u20031、例会(周六晚)确定主题。 u2003u20032、周三定初稿。 u2003u20033、周四老师审批。 u2003u20034、周五根据老师意见修改。 u2003u20035、周六印刷、例会后张贴。 u2003u2003人员安排： u2003u2003采用分组负责制。年度调研工作计划、B两组轮流负责。 u2003u2003内容安排： u2003u2003社会热点及与同学们息息相关的话题。 u2003u2003三、调研报告征集活动 u2003u2003暑假前号召各二级团组织积极引导大学生进行社会实践，暑假后举行暑期社会实践报告征集活动，做好暑期社会 调查报告 的评选和表彰优秀调查报告的工作。 u2003u2003四、与其他部门合作及其其他活动 u2003u2003配合其他部门开展工作，负责信息收集，反馈和预测工作，协助其它部门做好事前调查、事后研究。加强校学生会与各二级学院之间的交流与合作，支持和帮助各二级学院开展与调研相关可丰富同学生活、富有教育意义的活动。 u2003u2003五、人员培训问题(特别是东校区调研部) u2003u2003针对工作需要，本学期要特别加强与会者分享学习、工作、生活中的心得，领悟做人处事的道理。 u2003u2003六、扩大调研部的影响力 u2003u2003本年度应继续大力加强本部的宣传工作，尽管以往一直在加强本部的宣传力度，但是本部做出的成绩大部分未被外界所知，以致广大同学对调研部缺乏了解。 u2003u2003本年度本部应继续加大宣传力量，本部所做出的的.报告，所得反馈信息尽量投向校网站，校报和人人网，必要的话以海报形式张贴于众。 u2003u2003 年度调研工作计划通用范文3 u2003u2003一、指导思想 u2003u2003新学期，新气象，学生会的各项工作已经展开。本学期，调研部作为联系学校和学生的纽带，以“突出部门特色，加强各部合作，高调研水平，培养创新人才”为宗旨，及时了解学生的思想动态，通过问卷调查、个别访谈等途径来向学校反映学生所思所想所求，并构建较完善的工作机制与体系，完善工作职能，促进与学院、各系、各部门的合作交流。 u2003u2003二、部门建设 u2003u20031、部门合作：在本学期中，加强同学生会其他部门的联系，配合其他部门搞好活动，增强学生会的凝聚力; u2003u20032、工作制度：每个星期，召开一次院系例会及部门例会，处理日常工作。加强部门的内部联系，组织各种活动加强交流沟通，培养合作精神。引入竞争机制，不论资历，对部门新老干事进行平等考核，只有工作努力认真，具备一定工作能力者才能留下。 u2003u20033、干事培训：由于下学期部门会进入许多新人，我部将组织部门新老干事参加各种有关调研活动的讲座，请调研方面经验丰富的老师和学生予以指导，使之尽快熟悉工作，适应新环境，融入新的团队，进而提高部门调研水平。 u2003u2003三、具体活动安排 u2003u20031、9、10两个月，我部主要任务是做好本部的招新工作以及迎接新生的志愿者活动。 u2003u20032、10月中旬，由于新生入校已经一段时间，我部将进行一次新生调研活动，主要采取问卷调查的形式,对新生在我校的各种情况进行了解，并将结果及时反馈给校方，充分发挥调研部的沟通桥梁作用。 u2003u20033、10月下旬至11月上旬，我部计划与宣传部联合，通过访问就业中心和各系的有关老师及毕业生，调查近两年我校毕业生就业状况，对我校毕业生就业方向和凸显问题做出调研，撰写调研报告，通过宣传部进行一段时间的主题宣传，帮助广大学生对我校毕业生的就业情况及就业方向进行较为深入的了解。 u2003u20034、11月下旬，我部将面向全校师生发放一份关于未来就业方向的心理测试问卷，作为前次调研的后续活动，希望通过此次活动使大家明确自己的就业意向，进一步认识自我。测试答案将由宣传部同事协助在海报栏里张贴告之。。 u2003u20035、11月，我部将向学生处申请，由学生处出面，请专业老师对我部的干事进行业务培训，帮助提高我部人员的专业知识水平与技能，增强我部调研工作专业化程度。 u2003u20036、11月-12月，我部将通过考核与内部讨论，决定见习干事的去留。 u2003u20037、我部在整个学期中仍将定期发放心理调查问卷，及时掌握全校学生的心理动态，以便其他有关部门作出相应的协调工作。 u2003u20038、针对目前我院有许多学生表示有意愿参加勤工俭学活动，自己却找不到工作的情况，我部将联合我院勤工部，面向全校进行关于勤工俭学的调查问卷活动，并由我部与院团委勤工部在校外联系勤工俭学岗位，组织学生上岗。 u2003u20039、待定。我部正在进行构想：走出校园，走进社会，走进企业，对一些社会现象以及当前社会热门话题进行调研，帮助我们接触社会，了解社会，获取社会经验。(此事有待进一步讨论以及申报上级部门批准)。同时，在本学期，我部将作为一个机动力量，在其他部门举行活动人手不足的情况下，协助其他部门组织活动。

大致上有两种思路：1. 对同一作品（比如一本小说）的不同译文进行对比。然后给出自己的评析。2. 选取某种类型的翻译（比方说商标翻译，化妆品翻译等等）作为研究对象。此种类型，一般的思路是先介绍适用的翻译理论，然后给出该种类型翻译的正确方法论；最后是要用实例来证明方法论的可行性。、 当然你也可以写口译方面的论文。不过这需要你采集一定的数据来进行分析，相比之下可能比写笔译要花更多的功夫。建议你去看看翻译类的期刊，图书馆应该有的，比如说《中国翻译》，《上海翻译》，里面的文章很有借鉴的意义。

　　 篇一 　　我校几年来，在全体师生的共同努力下，学校发展较快，办学效益和社会声誉不断提高，学校先后荣获"泉州市课改样板学校"、"福建省文明学校"等十几项全国、省、市荣誉称号。信息技术浪潮的到来给学校的发展提出了新的挑战，也提供了新的发展机遇。日前，我校顺利通过省现代教育技术实验校的验收，在基础建设、师资队伍、教育教学等诸方面都跨上了一个新台阶。我们将以一个更高的标准向社会展示我校的风采。乘着省级现代教育技术实验校的东风，在学校信息技术教育这一块，也得到了提高与发展，现总结如下： 　　1、加强管理，确保信息技术健康发展 　　调查研究信息技术教育工作，对学校信息技术教育工作提出建设性指导意见。针对存在的问题和发展方向，学校领导及时组织召开会议来给予解决。召开信息技术工作会议。从而对学校信息技术教育的过程管理。年末对学生及老师进行信息技术的考核。 　　2、调动各方积极性，加快信息技术基础教育设施建设步伐。 　　我校的硬件投入一直遵循着"适度超前、量力而行"的原则，每年都要规划投入，逐步添加和更新教育教学设备，力争营造先进的现代化教学环境。 　　3、加快信息技术培训速度，提高教师信息技术教育操做能力。 　　根据"教师继续教育工程"培训要求，按照省、市信息技术教育培训规划，充分利用现有的培训条件，经常组织教师学校自行培训与校外培训相结合；假期培训和平时培训相结合；集中培训和分散培训相结合的原则，使我校教师信息技术培训速度得到了较快发展。几年来，开设的讲座有：《word的基本操作》、《Windows98的基本操作》、《怎样使用WPS我文件》、《怎样连接上网，怎样浏览网页》、《怎样实现校园局域网络共享》、《各教室终端设备的应用和操作》、《怎样运用Powerpoint制作幻灯片》、《Authorware入门》、等十几个课题，共计50多课时，现我校教师信息技术操作能力得到了显著提高，为信息技术在学科教学中应用给予了有效师资保证。 　　4、加强信息技术教学工作，提高学生信息技术操作能力。 　　坚持为学生开设信息技术教育课，从不挤占和挪用信息技术教育课的时间。学生学习信息技术的积极性非常高，对学校代收的上机费给予充分理解和支持。计算机教师坚持深入学习，认真备课，刻苦研究，增强信息技术教学的知识性和趣味性，提高了信息技术课教学质量 　　5、加强软件建设，不断丰富信息技术教育资源。 　　我们在发展硬件建设的同时，更加注重软件的开发和利用，在软件建设上重点做了三个方面的工作。第一，充分发挥学科骨干教师带头作用，自制教学软件。随着各层次信息技术培训的广泛深入开展，广大教师应用信息技术水平不断提高，一批骨干教师积极探索信息技术在学科教学中的应用，大胆制作教学软件，并把它应用于学科教学中。第二，充分利用市、县教育局的软件资源库，组织复制、刻录、录像等各种资源。第三，对教师的公开课、说课进行录像，教师自制课件收集方面，我校保存了较多的校本资源，并逐步扩充资源库。 　　6、加强信息技术应用研究，促进信息技术与学科教学的整合。 　　我们现阶段信息技术教育工作在教学上有二个方面的工作，一是组织学生、教师学习信息技术；二是促进信息技术与学科教学的整合。信息技术与学科教学的整合，实现教学手段和方法的现代化，提高课程改革的质量。培养学生收集信息、整理信息、应用信息和自主学习、主动探索知识的能力。组织教师积极参加市、县学校开展的信息技术与学科教学整合的观摩活动。 　　我们虽然取得上述工作成果，但由于信息技术教育正处于发展阶段，同时也存在一些问题，归纳起来有以下3点： 　　1、信息技术在教育教学管理的作用还没有完全发挥出来。信息技术传播和接收工作还没有完全开展起来。 　　2、信息技术与学科教学的整合还远远不够。一是能够做到整合的教师数量还比较少，二是还没有做到经常化。信息技术与学科教学整合要求领导和教师不但要有这方面的能力和水平，而且还要求教师具有不怕困难、努力工作的奉献精神。开展信息技术与学科教学整合工作每天需要花费大量的时间，这就为坚持应用信息技术带来一定困难，所以造成软件开发和现有软件应用还不够。 　　3、信息技术设备维护和应用还存在死角。教师坚持学习应用还不够，有的办公室计算机出现故障不能自行排除。 　　以上这些问题都需要我们在今后工作中加以克服和完善。 　　 篇二 　　在学校领导的关心支持下，我在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高自身素质。现将这个学期工作总结如下： 　　1、立足实际、搞好教学。 　　我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊，因为拥有一些转学生，与其它学科不同的是这些转学生之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢？已经会在网上邻居查找游戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识，我进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。 　　2、立足教学、搞好教研组工作 　　在教务处的要求与指导下，这个学期的工作是非常正常的，每个月都有工作小结，集中学习的时间、地点，内容落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，内容针对强。 　　3、加强学习，提高业务水平 　　我平时注重自己的文化、业务学习，能攻记一本教学理论书，泛读两种以上杂志，撰写一定质量、教学论文，卡片摘记每月十张以上。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是如此。在学校领导的支持下，我参加了2004年市教育局组织的培训，并从中汲取了不少经验。 　　根据上述总结，我深深感到，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我的工作有所开拓，有所进取。 　　 篇三 　　这学期我们学校实行团队管理，以团队为单位开展一些工作、学习、娱乐活动，最终评比出优秀团队。期末工作总结大会上，由团队组长负责三分钟述职——代表团队总结这学期的工作、学习情况。我细心整理本学期团队所负责工作的材料，精心收集、分类、撰写述职报告，力求把每个人的工作亮点全部展示出来，不遗漏，不夸大，公平公正把团队在本学期的收获与不足展示给全校教师。以下是我述职的讲稿，不足之处敬请批评指正！ 　　一学期的电教教研工作即将接近尾声。本学期中，全体电教组成员树立服务意识，真情奉献，密切合作，发挥集体智慧，团队精神，积极为学校教育教学活动提供优质服务。我们微机工会小组紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学期的电教工作汇报如下： 　　在工作中，各位领导、老师给了我们有力的支持、配合和帮助，在此我们微机组全体成员表示衷心的感谢！我们有信心在后继的电教工作中，不辜负老师和领导对微机组的关爱，出色地完成了学校分配的各项任务，再创佳绩！ 　　一、政治思想方面 　　牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。平时能严格遵守学校的各种规章制度，平时从不迟到、早退、不中途离校。严格遵守学校的教学管理制度，做到上课不迟到、不早退、不拖堂，严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束自己。 　　学校电教工作其核心就是服务——就是要竭尽所能为学生们服务，为老师们服务，为领导们服务。我们学校这块人手很少，只要接到任务，总是第一时间出色完成，不计个人得失，加班加点完成，干活时都勤勤恳恳，工作态度绝对一流。用6个字概括：热心、齐心、用心。 　　二、软硬件建设方面 　　1、软件建设 　　制度完善，分工明确，各司其职，责任到人，团队合作，打造品牌 　　（1）力求做到教育现代化设备配、管、用、研（教育技术、模式的研究）、训（师资培训）一体，加强设备的监督、维护，用好现有设备，向设备要效率。 　　（2）加强网络管理，用好宽带资源，为学校教育教学服务。继续规范网络信息的收发，做好学校与上级领导部门的联系和交流。 　　（3）健全学校电教管理的网络，建立了电教工会小组、分工明确，责任到人，争得各学科教研组通力合作，做到电教工作无小事，人人都参与，事事有人管。 　　（3）有健全的电教考核制度与监督机制，以管促用，分管领导会同电教组定期开展专项自检自查会议，自查内容包括电教器材的维护和掌握情况，教学课的内容和质量，有线电视、广播的畅通状况，全校教师现代教育技术技能的培训和掌握情况等等，以掌握最新动态，及时调整工作思路，快速解决存在的问题。 　　（4）在电教教材资料建设上，我们总结以往管理工作的经验和教训，规范化管理，做到及时收集，及时整理，及时装订，建立了借还制度，资料管理有条不紊，如有损坏照价赔偿，电教软件专柜专储，硬、软件有防尘、防火、防霉、防高温保护措施，设备完好率达90%以上。 　　2、硬件建设 　　只有舍得投入的学校，才能加快电教工作的发展，校领导高瞻远瞩，把电化教育作为实现现代化工程的一个起点，不断加大投入，在完善办学条件的同时，突出电教装备的建设。这学期学校领导筹措资金购买了农远教育设备，新建60台电脑的微机室；各办公室配备办公电脑，布线，安装，调试，维护；微机公办室添置激光打印机；实现网络政务，无纸化办公，与世界接轨。 　　三、教育教学工作方面 　　微机组全体教学人员牢固树立以课为本的思想，一起研究，讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，注重学生学习能力和应用能力的提高。 　　1、每周每班一节微机课，尽可能将信息技术与语文、数学各学科进行整合，让学生更全面有效地学习相关知识。 　　2、平时组织教师经常开展经验总结、反思交流活动，这是一项经常性的工作，定期在组内交流、探讨，养成从科研的角度观察、思考问题的习惯，通过实践、总结、多次循环，不仅把所学理论渗透、融化到了教学过程中，提高了教学质量，减轻了学生课业负担，而且提高了自身综合素质能力。 　　3、积极配合区主管部门，做好现代教育技术的各类评比、竞赛的宣传和组织工作。教学活动—正常教学，备课活动落到实处，克服机房条件，提高学生技能；区信息技术教师基本功；市小学信息技术首届论坛；区优秀教学案例、论文评选；区教师专业发展促进工程，小学信息技术学科教学研讨课（曹波徐雷）；区六一希望杯小学生操作竞赛竞赛（优秀组织奖） 　　4、中小学信息技术与学科整合教学案例评比，特等奖，曹敏，一等奖：梁晶波，朱可，温玉莹。 　　5、培训工程，启动仪式，微机组曹波—6个徒弟，市综合部拜师仪式；校名 　　7、组织学生绘制六一“露一手”电脑作品，绘画作品，100多幅作品。 　　四、电教工作方面 　　1、有线电视，全校排查，顺利完成全校大型活动直播；全校广播系统，检查，维修。 　　2、十一五电教课题，省、市、区检查，国家中期评估。 　　3、五楼电教室，使用率高，设备完好，保证正常使用，卫生。 　　4、录像课录制，我工作，录像课上报。 　　5、一年来学校大小活动有几十个，每个活动都离不开电教技术保障。大型活动，学校启动仪式活动；区运动会，六一金色童年晚会，六小龄童，美国友人来访，等校内外活动照摄像，做好电教后勤保障工作。实时拍摄学校少先队、工会、课题研究、运动会等大型活动，为学校宣传与教育工作提供真实素材。 　　6、区电教部；中央教馆第xx届全国多媒体软件大奖赛吉林赛区选拔赛；区装备办：第xx届全国多媒体软件大奖赛吉林赛区选拔赛。 　　7、每学期初认真组织电脑教师对学校所有电教设备（电视，录音机，投影，dvd等）进行检查，有问题及时解决，特别是学校计算机都重新做系统，安装杀毒软件等一系列要用到的程序。保证设备的正常使用，提高设备的使用率，使设备更好地为教学服务，协助教育教学任务的完成。出现了问题就及时的处理，坏了就尽量自己修。为学校节约不必要的开支。 　　8、每学期开学初，制定多媒体教室和微机教室的使用登记表，并摆放在各室，学期结束收回留作档案保存。 　　9、每学期开学初，认真做好教师的电教仪器和电子电教教材借阅登记工作，学期结束做到有规律的归还。 　　五、其它工作方面 　　1、打材料；一体机；复印机；负责指导教师打印材料。 　　2、机房机器维护，各办公室。 　　3、课件制作，做好绿叶，组织、指导学校教师参加课件竞赛。 　　4、学校网站规划，筹备。 　　5、校报我工作，做好相关辅助工作。 　　6、各级各类通知（区教育信息网，网络联系员qq群，各邮箱）下载分发，协调—各口打印下发《各项通知在线浏览操作简述》，在线办公，在线观看通知。 　　7、区督导检查中完成相关电教工作材料整理，装订，归档。 　　8、全校微机培训操作指导，网联博客（校博客群，校骨干教师博客群，丰满区骨干教师博客群），邮件收发等。区网联博客管理员。 　　9、区全天侯评比，做好相关电教工作。 　　10、五楼文件共享和照片文件共享维护工作，保证全校校内网畅通，无纸化办工。 　　11、装备监控设备调试，维护。 　　12、听从领导安排，随叫随到，在学校的各项活动（劳动实践总校、报送材料、儿童游园）中，尽职尽责，发挥应有作用。 　　六、获得成绩 　　区第xx届希望杯中小学电脑操作技能优秀组织奖；2人优秀指导教师；3人基本功竞赛获奖；2人市优质课获奖；3人获省级英特尔主讲教师称号；1人录像竞赛课。1人参加全国课件竞赛；4人参加区市省级业务培训。 　　七、主要存在问题 　　1、设备陈旧，更新缓慢，“巧妇难为无米之炊”。 　　2、工作还需要细化，专人专项管理，避免交叉。 　　欲穷千里目，更上一层楼，我们将继续努力工作，使我校的电教工作再上台阶。我们将继续努力推进信息技术与其他学科教学的整合，鼓励在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的学习中，努力培养学生的创新精神和实践能力，促进教学方式的根本性变革，全面提高学生的信息素养。

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煤炭转型绿色生态是指将传统依赖煤炭资源的产业实现向环保、低碳、绿色的生产方式和资本架构的转变。首先，煤炭转型绿色生态需要推进清洁煤技术的研发和应用。清洁煤技术可以将煤炭高效地转化为清洁能源，减少燃烧过程中的污染物排放。例如，采用先进的煤气化和液化技术，可以生产出天然气和液体燃料，减少大气污染。此外，煤炭的洁净化和高效利用技术，如煤炭超细粉煤灰的利用和再利用等，也对煤炭转型绿色生态起到重要作用。其次，煤炭转型绿色生态需要发展可再生能源技术。可再生能源，如风能、太阳能和水能等，具有环保、可持续的特点。通过发展和利用可再生能源技术，可以减少对煤炭的依赖，实现能源结构的转型。在煤炭产业转型过程中，可以推动可再生能源的应用，例如在煤炭地区建设风电和光伏发电设施，实现能源的多元化。另外，煤炭转型绿色生态需要重视生态环境保护和修复。传统煤炭开采和利用过程中会造成大量的环境破坏，例如土地沉降、水源污染和空气污染等。因此，在煤炭转型过程中，需要加强生态环境保护和修复工作，采取措施恢复受损的生态系统，提高环境质量和生态系统服务功能。最后，煤炭转型绿色生态需要推动绿色金融的发展。绿色金融可以提供资金支持和金融服务，推动煤炭产业的绿色转型。通过发展绿色金融，可以为绿色技术的研发和应用提供资金支持，促进煤炭产业的可持续发展。总之，煤炭转型绿色生态是一个综合系统工程，需要在技术、能源、环境和金融等多个方面进行探索和实践。通过采取相应的政策措施和技术手段，可以实现煤炭产业的可持续发展，为经济的绿色转型做出贡献。

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u2003u2003阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。写心得体会是一项非常重要的写作训练，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。关于教师安全学习的心得体会有哪些值得借鉴参考的呢？以下是我为大家收集的“教师安全学习心得体会范文（通用6篇）”，供您参考，希望能够帮助到大家。 教师安全学习心得体会范文（通用6篇）(篇一) u2003u2003安全对于每个人来说都不陌生，而对一个电力企业来说，它包含的意义尤为深刻。我们天天都在生产一线，时时处处谈到的都是安全，它带给了我们企业发展的美好前景，同时又凝聚了太多人的牵挂和责任，每一个电力企业的建设者都能感受到这份责任的重大。 u2003u2003长大后我背负着父母的期望，怀揣着自己的梦想迈入电力企业这个特殊的行业，成为一名光荣的电力工人。参加工作后，耳濡目染了许许多多的安全生产事例，我深深感受到安全所带来的深刻含义。安全就意味着责任，一个人的安全不仅是对自己负责，更多地是对关心你的家人负责，安全又等同于效益，我们更能体会到安全生产带给电力企业的勃勃生机。 u2003u2003企业成于安全，败于事故。任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失，对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。安全意识应始终牢牢扎根在每个人的心中，让大家知道若责任心不到位就会酿成事故，正确认识到安全不是一个人的问题，而是你中有我，我中有你，是一个上下关联、人人互保、环环相扣的`链，是一张错综复杂、紧密相连的网。 u2003u2003安全生产必须以人为本，提高人的思想素质。对职工队伍的业务培训，除了正常情况下应知应会、必知必会的内容外，更要加大对非正常情况下的应变能力教育和演练。针对安全生产现状，进行超前性、前瞻性的培训，提高事故的防范能力。树立危机意识，落实“谁施工，谁负责”。在每日的工作中相互监督、相互检查，查找漏洞和薄弱环节。一手抓生产一手抓现场，边生产边整顿，发生问题及时整改，这样才能“磨刀不误砍柴工”。 u2003u2003在不断学习再学习“安全管理规章制度”之外，还可以同时开展形式多样、主题鲜明和内容丰富的安全活动，努力营造良好安全文化氛围，共同构筑安全大堤。 教师安全学习心得体会范文（通用6篇）(篇二) u2003u2003通过认真学习关于安全生产重要指示批示精神，结合公司深入开展的“隐患再排查、双基再加强、作风再整顿”安全集中整治活动，使我对安全工作的极端重要性有了更加清醒的认识，深刻认识到安全责任就是政治责任，现结合物流管理部工作实际谈谈自己的学习体会和工作思路： u2003u2003一、提高思想认识，树牢安全发展理念 u2003u2003作为xx公司的一名基层党支部书记，要牢固树立红线意识，按照高质量发展要求，坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针，始终把安全生产责任扛在肩上，牢牢把安全生产工作抓在手上，让党支部在安全生产工作中充分发挥战斗堡垒作用。 u2003u2003对于企业而言，发展是硬道理，安全是硬要求。安全生产，重在落实，贵在坚持。作为基层管理干部必须牢记以人为本、安全发展理念，站在“以人民为中心”和做到“两个维护”的高度抓安全，要牢记“生命至上，安全至上”，安全不能代表一切，但可以否定一切，牢记高质量发展的前提是安全。 u2003u2003物流管理部特岗多、特种设备多，现场范围广，人员作业较为分散，管理难度相对比较大，部分设备老化，也是安全管理的一个难点、重点，这些问题对我们的安全生产管理工作提出了更高的要求。我们要持续深化“六个坚持”，严格落实“四个重在”，摆正并处理好安全与生产、与效益、与民生、与发展的关系，以安全保效益，以发展促安全。 u2003u2003二、多形式、多举措持续强化职工安全意识，提高安全技能 u2003u2003利用部综合例会和各班组班前会组织职工深入学习各级安全文件精神，观看事故案例视频，通报正反典型、激励后进，营造人人争当安全员的良好氛围。进一步完善各类事故应急演练方案，积极组织开展演练，增强职工的防灾避险意识和应急处突能力，进一步提高物流管理部应对各类突发事故的处置能力。深入学习“白国周班组管理法”，提高班组长管理能力，加强各类检查，从而实现安全“三零”目标。 u2003u2003三、充分发挥党员先锋模范作用，抓好党建工作与安全生产深度融合 u2003u2003以党建促安全生产，全面发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用。利用主题党日活动，经常组织党员深入作业现场查隐患。利用团支部青安岗活动，加强安全生产引导，宣讲安全案例，讲好安全故事。开展党员安全责任区活动及“党员示范岗”的争创活动，要求党员不但要在本职岗位上做出示范，还要带动自己所在的班组起到榜样示范作用，通过支部引领、党员带头，助力安全生产。 u2003u2003四、凝心聚力，扎实做好后勤保障工作 u2003u2003以_学习教育为契机，深入一线，大力开展“我为群众办实事”实践活动，在炎炎夏季，及时为一线员工送去绿豆汤及防暑降温用品，切实做好职工在室外作业的后勤保障工作。开展患病和生活困难职工走访慰问活动，及时送去组织关怀，对叉车更换减震座椅、维修车用风扇等，提升职工的获得感，幸福感，让职工尤其是一线职工感受组织的温暖，确保职工队伍持续稳定。 u2003u2003安全生产是一场攻坚战、持久战，只有起点没有终点。当前，我们要充分调动广大党员干部职工的积极性、创造性，把党中央的要求转化为具体行动，严格落实安全生产责任制，认真开展思想作风大整顿，为公司实现安全高质量发展做出更大的贡献。 教师安全学习心得体会范文（通用6篇）(篇三) u2003u2003严格遵守规程，依法进行管理。安全管理的目的，是为了预防安全事故发生，提高生产效率和经济效益，而要实现这个目的，就必须严格遵守规程，依法管理。实践证明，只要是严格遵守规程进行工作，就能够保证安全。 u2003u2003落实安全责任，强化安全意识。管理是一种责任。安全第一责任人，首先要明确自己所承担的安全责任，各级安全第一责任人必须对本部门的安全生产工作和安全生产目标负全面责任，要对本企业的人员人身安全、家庭安全、集体安全以及社会安全高度负责。 u2003u2003确保措施得力，履行监督到位。任何管理都离不开具体措施，而有了措施就必须监督执行到位，才能产生实效。为了加强煤矿企业的安全管理工作，管理人员必须制定切实可行的安全管理措施，必须建立健全安全管理监督制度，强化安监人员的安全监督意识，确保各种规程、制度在实际工作中的落实，减少事故发生。 u2003u2003总之，安全与管理相互统一、密不可分。所以，企业发在追求安全的同时必须追求科学管理，以保证企业健康、稳定、协调发展。 教师安全学习心得体会范文（通用6篇）(篇四) u2003u2003教师们都进行广泛交流，这给了我深入了解他们教学设计思路的机会。让我更深刻地体会到了“合作学习”的重要性。 u2003u2003这次跟班学习，我感触最深的一节课就是五年级二班林涛老师讲的课，她那扎实的语文学科功底，广博的学科知识，游刃有余的课堂驾驭能力，无不让我叹服。课堂上她微笑着面对每一位学生，使用一些鼓励性语言激发学生参与课堂的积极性。师生互动成分比较多，学生在课堂教学中不在是听众，而是整节课的主要参与者。她在评价学生时，使用的语言贴切、适时、到位。别说孩子了，就连我都觉得内心深受鼓舞，倍受激励。 u2003u2003总之，这次跟班学习，虽然时间很短，却让我受益非浅，我感受到了二小领导和教师的热情，学生的积极活泼、讲礼貌、讲文明、讲卫生，整个校园清洁卫生，一尘不染；感受到视野开阔了许多。觉得此次跟班学习就是一次登高运动，让我提升了起点。也找到了自身的差异，我将把这次学习当作一面镜子，把自己与二小的老师们进行对照。寻找差异、不断审视自己，并在工作中不断总结经验，努力改进自己存在的缺点和不足。 u2003u2003 教师安全学习心得体会范文（通用6篇）(篇五) u2003u2003通过培训学习，使我更进一步地掌握了有关现代信息技术的知识，提高了认识，理论水平、写作水平也有所提高。现就这一次培训学习的认识、体会做一总结。 u2003u2003随着计算机、多媒体、现代通讯网络为代表的信息技术的迅猛发展，信息技术已经渗透到了教育领域，在教育领域中引起了一场深刻的变化。信息技术在教育领域的应用，对于转变信息教育观念，促进教育模式，教学内容，教学方法和教学手段的改革，对于推进中、小学实施素质教育，促进基础教育的发展，全面提高教育质量和效益，都具有重要的意义。 u2003u2003作为一名新时代的教师更要适应现代教育工作的需要，应该具备现代教育技术的素质。如果不具备现代教育技术的素质就不能完成或很好地完成现代教育和未来教育的教育和教学任务。因此，现代教育技术要应用现代教育媒体和开发各种现代教育技术，要适应工作需要首先应掌握现代媒体技术。如果只有现代教学媒体，教师不能很好的应用在教学中，就不能很好的发挥其作用，教师还应该具备优化教学过程的系统方法，即教学设计，因此，教师只有具备了这样的素质才能适应现代教育的需要。教师掌握了现代技术，有助于改善教师的能力结构。增强教师对工作的适应性。作为一名教师，就应该具备在教学过程中的听、说、读、写、算、推理以及计算机应用等基础能力，教学设计能力，应用教学媒体的能力，思想品德工作能力，组织管理能力，处理人际关系的能力，科学研究能力;应变机智，创造能力。 u2003u2003学习和掌握现代信息技术，不仅使我在原有的教学能力的基础上有所改善，增强我对新时期现代信息教育工作的适应性，更重要的是增强了适应素质教育的要求。 u2003u2003随着教育改革的深入发展，深化学校教育改革，由“应试教育”转变到“素质教育”上来。素质教育的重点是创新能力和实践能力，培养的目标是创造型人才。为达此目标，按照各门学科的教学目的和教材性质，建立各种现代教学方法体系，是当前学校教育现代化建设的重要内容之一。 u2003u2003大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教学环境和有利的学习工具。我们要充分认识现代信息技术的这种巨大的作用，我们要提倡以提高教学质量和效益为目的、以转变学生学习方式和促进学生发展为宗旨的教学技术应用观。要本着从实际出发因地制宜的原则，挖掘和发挥传统的各种技术手段在教学中的积极作用。黑板、粉笔、挂图、模型等传统教学工具，录音机、幻灯机、放映机等传统的教学手段，在学校教学活动中同样具有独特的生命力，在教学中都有用武之地。当然，每种教学手段也都有其局限性和使用范围，所有的教学手段都有其自身的价值和存在的意义。 教师安全学习心得体会范文（通用6篇）(篇六) u2003u2003中小学生是祖国的未来，通过加强中小学生公共安全教育，培养中小学生的安全意识、知识和技能，提高中小学生面临突发安全事件自救自护的应变能力，对于提高我国整体国民的安全意识和自救、救护能力必将产生深远的积极影响。 u2003u2003在新的时代背景下，安全教育越来越显现出其重要性。为了提高安全教育的质量，提高安全教育针对性和可操作性非常有必要。近年来我国陆续修订了《未成年人保护法》、《义务教育法》，颁布了《中小学幼儿园安全管理办法》，对做好中小学安全教育工作提出了明确的法律要求。另外，在《国务院关于实施国家突发公共事件总体应急预案》、《应急管理科普宣教工作总体实施方案》、《教育系统突发公共事件应急预案》等文件中，均提出了要广泛宣传应急法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等常识，增强公众应对突发事件的意识、社会责任意识和自救、互救能力。 u2003u2003尤其是修改了《中小学公共安全教育指导纲要》，这既是贯彻落实国家有关法律规定，加强依法办学的需要，同时也有助于在中小学生中普及安全知识和提高学生防范、处置突发公共安全事件的能力，巩固和健全我国突发公共事件应急管理系统，减少灾害的发生，降低灾害损失，维护社会安定团结。 u2003u2003加强学校安全教育是构建中小学安全管理体系和安全教育工作长效机制的需要。根据“科学预防，积极预防”的方针，要一直把中小学安全工作重心放在预防为主上，将加强安全教育工作作为一件大事来抓，使学生在认知、技能和行为三个层面树立安全意识，获得安全知识，学会在生活实践中应用安全知识和技能，养成规范的安全行为习惯。 u2003u2003学校安全工作无小事，必须加强管理，从严治教。我们要牢固树立“珍爱生命、安全第一”的观念，坚决把学生的安全放在更加重要的位置，始终保持高度的警觉，不能有丝毫的懈怠和片刻的放松，做到警钟长鸣，常抓不懈，努力办好让人民满意的教育，办好让人民放心的教育。

八荣八耻的哲学观,八荣八耻的哲学思考 胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”，可谓字字珠玑，不仅点中了中国社会的要害，也为重塑中华民族的荣辱观、促进良好社会风气的形成和发展指明了方向。对此，我们可作如下哲学思考。 一、体现了唯物主义一切从实际出发、使主观符合客观的要求。 辩证唯物主义认为，物质决定意识，意识是客观事物在人脑中的反映。这就要求我们想问题、办事情必须坚持一切从实际出发，做到主观与客观相符合。改革开放以来，虽然党和政府始终坚持进行社会主义精神文明建设，但公共文明总体上还处于“初级阶段”。由于金钱至上、拜金主义的影响，社会风气不仅没有随着生活的富裕而变得更好，反而出现了许多问题，许多人内心深处的羞耻感和罪恶感逐渐淡化以至消失。在许多时候甚至公共场合，爱憎不明、善恶不分、正不压邪的现象所在多有。与此同时，损人利己、见利忘义、违法乱纪、骄奢淫逸等被一些人引以为荣，而对于廉洁奉公、为人民服务、艰苦奋斗等，却“不好意思”起来。如此种种，以至于使许多人怀念虽贫穷但社会风气较好的上世纪五、六十年代。“八荣八耻”虽然文字不多，却契合了时代发展的要求，是非常及时的。 二、体现了重视正确的思想意识，克服错误的思想意识，以促进客观事物的发展。 辩证唯物主义认为，意识对物质具有能动作用，正确反映客观事物及其规律的意识，能推动客观事物的发展，歪曲反映客观事物及其规律的意识，则会把人的活动引入歧途，阻碍客观事物的发展。这就要求我们克服错误的思想意识，重视自觉树立正确的思想意识，用正确的思想意识指导我们的行动。胡锦涛总书记指出，在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么都必须旗帜鲜明。胡总书记提出的“八荣”就是一种比金钱更重要的做人需要的道德精神，是真善美的体现。在全社会倡导“八荣”反对“八耻”，必将促进良好社会风气的形成和发展，推动社会主义和谐社会的建立。 三、体现了社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在有能动的反作用。 价值观是一种社会意识，是社会存在的反映，它在一定的社会存在基础上产生，随着社会存在的变化而变化。社会意识对社会存在有能动的反作用，正确的社会意识对社会存在存在具有促进作用。价值观是一种社会意识，是社会存在的反映，不同的价值观对个人与社会有着不同的导向作用。不同的时代，不同的阶级，不同的政党，有不同的荣辱观。社会主义社会的本质属性，决定了其荣辱观与其他社会有着根本不同。胡总书记提出的“八荣八耻”，实际上明确提出了社会主义的公德观和社会价值导向，具有重要的现实意义和深远的历史意义。如果社会的每一位成员、每一个部门、每一个环节、每一个阶段都能用“八荣八耻”作为标杆，社会风气必将得到根本改善，生活环境必将越来越好。 四、体现了认识在实践基础上不断向前发展。 辩证唯物主义认识论认为，实践决定认识，实践是认识发展的动力，认识随着实践的发展而不断深化、拓展和向前推移。我国古代的思想家历来十分重视荣辱观念。“不知荣辱乃不能成人”、“宁可毁人，不可毁誉”、“宁可穷而有志，不可富而失节”等格言警句，都说明古代的哲人志士将荣辱放到了与人格同样重要的地位。近年来，党和国家领导人曾在各种场合多次提到“社会主义荣辱观”，但如此具体地阐述“社会主义荣辱观”，且把“荣”和“辱”摆在同等重要的位置，却并不多见。“八荣八耻”既有对社会公德的要求，也有对个人私德的提倡；既有对光荣传统的继承和巩固的要求，也有对现代文明的创造和发展的要求；既有对中华文明的秉承，也有对世界文明的吸纳；既有对不文明行为的摒弃要求，更有对文明行为的遵守要求。“八荣八耻”是胡锦涛总书记对中华民族优秀伦理传统在新时期的发展，是对马克思主义伦理学在新时期的深刻解读。 荣辱观演讲稿 同学们：大家好！ 我今天演讲的题目是“知荣辱 学做人”。 在刚刚结束的两会上，代表们关于社会道德的讨论中，使用频率最高的四个字就是“八荣八耻”。 “八荣八耻”是中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛3月4日在看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出的。胡锦涛同志说：在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣、以背离人民为耻； 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻； 以团结互助为荣、以损人利己为耻；以诚实守信为荣、以见利忘义为耻； 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 “八荣八耻”提出后，引起了各界代表的广泛关注。十几天来，各行各业的人们都在热烈地谈论着这个话题。大家的共识是，胡锦涛总书记提出关于“八荣八耻”的讲话，对引导全社会遵守基本的道德规范，为我们特别是青少年树立正确的世界观、人生观、价值观提供了一个准绳。它既是对中华民族传统道德的精辟概括，同时又赋予其鲜明的时代特征，将传统美德和时代精神的有机结合。“八荣八耻” 简明扼要，通俗易懂，却又内涵丰富。通俗地说，荣辱观就是人们对“荣”与“辱”的根本看法。是由人的世界观、价值观和人生观所决定的。古人云：“无羞恶之心，非人也。”所以，明是非、知荣辱、辩美丑，乃人之所以为人的重要标准。清代思想家龚自珍说：“士皆知耻，则国家永无耻矣；士不知耻，为国之大耻。”可见，个体的荣辱、耻感，不只是人性的标志，还关乎民族和国家。因此，小至个人，大至整个民族、国家和社会，树立正确的荣辱观，都是十分重要的。 既然正确的荣辱观如此重要，我们就要理解其要义。 以热爱祖国为荣。人们在长期生活中形成的对世代养育自己的国家和民族所具有的一种深厚的感情，是中华民族的传统美德。中华民族几千年来历尽内忧外患，之所以今日仍能自立于世界民族之林并且不断发展、壮大，很重要的一个原因，就在于一代代志士仁人不懈奋斗，甚至为国献身，在于“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国精神和民族气节不断传承。自古以来，中华民族就把对祖国的忠、对民族的爱视为作人的根本与大节。那些热爱自己的祖国，为祖国和民族的利益立下丰功伟绩的人都会名垂青史，为世代所崇敬和歌颂。热爱祖国已载入《中华人民共和国宪法》，作为每个民族成员、每个公民应该具备的起码的公德和觉悟。具体说，就是每个民族成员从思想到言行，都要忠实于自己的国家、自己的民族、自己的人民；热爱祖国的山河、捍卫祖国的主权和领土完整，维护国家主权尊严；热爱祖国的人民，热爱中华民族的优良传统和优秀文化；热爱祖国的和平统一，维护各民族的大团结，反对民族分裂和破坏祖国统一的一切行为；热爱祖国的建设事业、关心国家的前途命运和繁荣昌盛，并为祖国的统一大业、四化建设贡献出自己的聪明才智直至生命。 以服务人民为荣。我们的祖辈和父辈在当年翻开毛主席的《为人民服务》时，他们总有一份敬仰会在心中回荡。解放前，我们的先烈们为了共同的目标，抛头颅洒热血，建立了人民当家作主的新中国。他们是为人民而死，死得重于泰山，虽死犹生！新中国建立了50多年，接力棒到了我们青年一代手中时，为人民服务已不仅仅局限于献出生命，它已体现在我们工作生活的方方面面。从大处来讲：为人们服务应该是坚持党的方针政策，全面落实到自己的每一分钟，继承和发扬前辈的优良传统，发挥自己的特长，为社会主义事业添砖加瓦；从小处来讲：为人民服务是关心身边的每一个人，帮助需要帮助的人。时间在变，为人民服务的中心没有变；社会在发展，但是为人民服务的思想永远不应改变。 以崇尚科学为荣。这说明只有科学的东西才是最真实的、最正确的、最可靠的，也是最高尚的和最光荣的。以国家经济建设发展为例，不发展不行，发展慢了不行，发展太快了也不行，必须讲究科学的发展规律，坚持实事求是，从实际出发，量力而行。国家国民经济建设发展如此，每一个人也当如此，应成为全民族的一个共同的思想理念。毛泽东同志曾指出：“群众是真正的英雄。”我以为，青少年也是群众之一员。青少年的科学观就体现在敬重学业的过程中。 以辛勤劳动为荣。劳动光荣、劳动创造人类、劳动创造财富、劳动创造幸福的道理。这指出了一个问题两个方面的道理。其一，无论从事什么工作，凡辛勤劳动者都是光荣的，都应当受到大家和社会的尊重；无论是谁，任何轻视劳动、蔑视劳动、贪图享受、不尊重辛勤劳动的人，都是错误的，都是可耻的，都应当受到大家的批评和指责。同时还向人们指出了这样一个道理：不仅辛勤劳动者光荣，而且珍惜辛勤劳动者的成果，尊重辛勤劳动者的成果，也是光荣的。任何不珍惜和不尊重辛勤劳动者的劳动和成果的行为，都是极为可耻的，同样也应当受到大家和社会的谴责的。 以团结互助为荣。“团结就是力量”这一道理是用于任何一个团体，一个民族，一个国家，一个社会。团结是全面全员全方位的问题，事关你我，事关国家，事关大局，事关前途和发展，事关每一个人的命运和荣辱。搞好团结，人人有份，人人有利，人人有责，而且必须从互助做起。光讲团结，不讲互助，搞不好真正的团结；不讲互助，缺少互助，不能互助，就没有团结可言。团结是力量，团结是目标，团结是方向，互助是基础，互助是前提，互助是动力。 以诚实守信为荣。诚信是什么？农民说，诚信是秋天里结出的丰硕果实；老师说，诚信是师生间白玉般纯洁的感情；工人说，诚信是辛勤劳作下生产出质高价优的产品。简而言之,诚信是个人的立身之本，民族的存亡之根。翻开我们中华民族五千年的文明史，会发现，以诚实守信为做人根本的故事比比皆是。以史为鉴，诚信是我们立身、修德、处事的根本，是社会文明程度的标志。诚信对于一个人很重要，对于一个国家则更为重要。“人而无信，不知其可也”。 一个不讲诚信的个人是社会的危险品，而一个不讲诚信的民族则这个国家的悲哀。 以遵纪守法为荣。随着社会的发展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈密切。中学生应该懂法。只有学法懂法，才能树立民主法制观念，明确公民的权利与义务，才能依法办事，依法维护自身权益，成为适应社会发展需要的合格公民。中学生应该遵纪守法，养成良好的行为规范和道德修养。遵纪守法，既是对他人权益的尊重，也是对自己权益的保护，二者是一致的，增强依法办事的自觉性，把遵纪守法视为自己的基本义务，视为尊重社会公德的具体表现。 以艰苦奋斗为荣。艰苦奋斗是中华民族的传统美德，中华民族具有悠久的历史和文明史。千百年来，在改造社会的斗争中，勤劳勇敢的中国人民创造和发扬了艰苦奋斗精神。艰苦奋斗是劳动人民不畏艰难困苦，勇于与大自然斗争的精神状态和行为品质，它体现在政治、经济、文化和思想各个领域，反映了人们的世界观、价值观和人生观。我国古代传说中的“精卫填海”、“愚公移山”、“大禹治水”都是生动表现中华民族艰苦奋斗精神的典故。发扬艰苦奋斗精神，要树立艰苦朴素，勤俭办事的观念。对于青少年学生来说，尤其要树立正确的劳动观念，培养勤俭节约的好品德，杜绝不良的消费习惯。 总之，荣辱观是中华民族自古以来就有的优良美德，是中华民族的思想珍宝。“八荣八耻”的概括，从爱国主义到团结友爱，从遵守法律到崇尚道德，从热爱科学到勤劳诚信，既有对光荣传统继承和巩固的要求，也有对现代文明创造和发展的要求；既有对中国文明的秉承，也有对世界文明的吸纳；既有对不文明行为的摒弃要求，更有对文明行为的遵守要求。它着眼当代中国发展的全局，面向中华民族的未来，紧密联系当前社会风气中存在的突出问题，汲取了我国传统荣辱观的精华，具有很强的民族性、时代性和实践性。 昨天，我们学校的团员代表，以及管乐团、舞蹈团、话剧社的同学们参加了“东城区知荣辱学做人主题实践活动”。他们在大会倡议下，发出誓言，要把“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”作为人生准则。 亲爱的同学们，让我们也一同加入这一行列，因为我们是祖国的未来，承担着中华民族伟大复兴的历史重任，理应让中华民族的传统美德和社会主义的道德规范在头脑中深深扎根并成为行为道德准则。我们又是社会的年轻群体，在学习生活中牢固树立社会主义荣辱观，理应使社会主义荣辱观成为自己的精神追求和行为标尺。 同学们，让我们一起行动吧！努力把自己培养成为具有“中国心”的现代文明人，努力把自己培养成为合格的社会主义建设者和接班人。 回答者：甲午泪 - 助理 二级 8-1 14:53 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛3月4日在政协民盟民进联组会上关于树立社会主义荣辱观的重要讲话，在参加两会的军队人大代表、政协委员中引起强烈反响。代表、委员们纷纷表示，胡主席讲话中提出的“八荣八耻”，全面阐述了树立正确价值观的具体要求，组织全军官兵认真学习和领会这一重要讲话的精神实质，对于明确是非、善恶、美丑界限，推动军队思想政治建设，确保党对军队的绝对领导，有效履行新世纪新阶段我军历史使命，具有重要的现实和深远指导意义。 代表、委员们在发言中一致认为，胡主席提出的社会主义荣辱观，着眼当代中国发展的全局，面向中华民族的未来，紧密联系当前社会风气中存在的突出问题，汲取了我国传统荣辱观的精华，具有很强的民族性、时代性和实践性。作为社会的先进群体，军队在贯彻落实胡主席重要讲话，树立正确的荣辱观上，应该走在前列。陈章元代表认为，青年官兵正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，要通过扎实有效的教育引导，使青年官兵树立起正确的荣辱观，让中华民族的传统美德和社会主义的道德规范在头脑中深深扎根并成为行为道德准则。 改革开放以来，我们取得了举世瞩目的成就，但在向市场经济转轨的过程中，一些优秀的传统道德、高尚的价值观念也受到了冲击。方庆灵代表说，胡主席提出的“八荣八耻”，高屋建瓴，具有很强的可操作性。我们要以此经常对照自己的言行，真正做到弘扬真善美、摒弃假恶丑。田绍奇代表说，胡主席提出并倡导树立社会主义荣辱观，抓住了当前广大干部群众普遍关心的一个问题。这是构建社会主义和谐社会一个带有根本性的问题，体现了在科学发展观的指导下，将依法治国与以德治国有机结合起来，将经济建设、政治建设、文化建设、社会建设融为一体的我国社会主义现代化建设总体布局。 大量涌入的外来思想文化、急剧转型的社会环境、飞速发展的信息技术，对当前青少年的生活方式、思想观念和价值取向产生了影响。张世刚代表认为，“八个为荣、八个为耻”是非十分明确，对青年官兵树立良好的人生观、价值观将产生深远的影响。王守志代表说，当前，我们的经济水平已经发展到了一定阶段，胡主席提出树立社会主义荣辱观，非常及时。我们必须在关注物质文明建设的同时，更加关注精神文明建设。 社会风气是社会文明程度的重要标志，是社会价值导向的集中体现。树立良好的社会风气是广大人民群众的强烈愿望，也是经济社会顺利发展的必然要求。曲方桓委员说：“没有规矩无以成方圆。构建社会主义和谐社会一定要有规范，坚持什么、提倡什么，反对什么、抵制什么，都要旗帜鲜明。要努力形成良好的社会风气，形成正确的价值观。” 王玉发代表认为，“八荣八耻”深入浅出，循循善诱，容易在思想活跃的青年官兵中产生共鸣，成为广大部队官兵成长路上的路标。各级领导干部在贯彻落实胡主席的重要讲话精神，树立社会主义荣辱观上肩负着双重责任。代表、委员们认为，领导干部要带好头，只有自己率先垂范、言行一致，才有说服力、公信力和感召力。要在自觉学习、提高认识上带好头，要在坚持标准、严以律己上带好头，要在点滴做起、躬身实践上带好头，要在坚持经常、一以贯之上带好头，这样才能带动部队、引领官兵，真正把胡主席的重要讲话精神落到实处。 用“八荣八耻”教育青少年 青少年是祖国的未来，承担着中华民族伟大复兴的历史重任。把青少年培养成什么样的接班人，树立怎样的价值观、道德观，胡锦涛总书记明确指出：“坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。” 全国人大代表、济南军区副政委陈章元，全国政协委员、解放军军械工程学院原院长张卓认为，总书记提出的社会主义荣辱观，涵盖了爱国主义、社会主义，以及中华民族文化的行为规范和道德要求，对于引导人民，尤其是引导青少年明辨是非，培养良好的社会风范，具有重大意义。让中华民族的传统美德和社会主义的道德规范在所有官兵的头脑中扎下根，对于推动部队的思想政治建设，确保党对军队的绝对领导，有效履行新时期我军的历史使命具有重大意义。军队院校要把荣辱观教育列为思想政治教育的重要内容。 全国政协委员、北京理工大学祁载康教授和全国人大代表、中央司法警官学院党委书记王恒勤表示，大学生正处于人生观、世界观形成的关键时期。高等教育领域要认真贯彻落实总书记的这一论述，把握其实质，使荣辱观教育占领课堂教育的阵地，成为大学生思想政治工作的重要内容。 中国科技馆馆长王渝生委员说：“‘以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻"，作为一名科普工作者，这句话我感触尤其深刻。”他说，近几年，我国对青少年思想道德建设抓得比较紧，但是不讲科学的现象仍然存在。了解自然规律、尊重自然规律，我们就要反对封建迷信，反对愚昧无知，反对蛮干瞎干。 “现在有的孩子比吃、比穿，比谁的父母官大，却对父母、对周围的小朋友漠不关心，这样怎么谈得上爱祖国？”安徽金寨县副县长司敏代表表示，我们要引导孩子从身边小事做起，树立良好的道德观和荣辱观。 上海文化广播影视管理局艺术总监马博敏委员说，培养青少年的道德意识，教师和家长要以身作则，我们的艺术家也要认真思考，如何才能奉献更多寓教于乐的作品给青少年。 安徽省政协副主席俞祖彭委员说，道德建设不要遗忘农村留守儿童。他们正值思想启蒙和人生观初步形成的关键时期，缺乏父母和家庭的关爱，对他们的成长不利。孩子将来是建设社会主义新农村的主力军，基层党组织、村委会和学校有责任关心他们，使其健康成长。回答者：o◇谜茫）ㄣ - 魔法学徒 一级 10-15 16:27童年，那美好的象征已随波逐流，当初不懂事的我们，今天已成为高中生，稳重取代里调皮 但依旧没变的是‘我们还是个学生“，因此我们要做合格中学生。 合格的中学生是否就是学习好呢？先听以下下面的故事：一个在400名学生中成绩只排在百位左右的重点中学应届毕业生，能够考进什么大学呢？清华，北大还是复旦？好心人一定会 对她说假如能够进一所全国重点大学，就是你的造化了。但是你相信吗？这位叫汤玫捷的学生，在圣诞节前夕，收到的是哈拂大学本科录-取通知书，以及每年4。5万美元的全额奖学金。据《新闻晨报》报道，这样的提前录取荣誉，中国只有一个，亚洲也只有 偏偏这位被哈佛视为宝贝的学生，学校对她的评价市“她不是我们学校成绩最好的学生“，她从来没有在各类数理化竞赛中摘金夺银笙，甚至连奥数课都没有上过那么哈佛看中他的是什么呢？ 美国学生称赞他为：学生领袖得人才而看中的是：有鲜明的个性，有学术精神，有领导能力。因此，合格的中学生并不是只会考试的应试机器人。我们也有自己的个性，自己的爱好，为何不把自己真实一面展现出来。 作合格中学生已并不是就不需要学习了，学习毕竟是学生的重要任务，但学习外还要参加一些课外活动。从活动中学习团结，积极的精神。与同学们要懂得合作，不要因为一些小事而斤斤计较。 我们这一代都是在父母，亲人的呵护下成长起来的，因此在家中很少为父母亲人做一些事情。所以除了在学校不仅要做到中学生守则外，还要在家中多为自己的父母做一些力所能及的事情。 作合格中学生其实很简单，只要做好自己，作好一个学生应做的分内事。我们是祖国的未来，虽然我们现在仅仅都还是16，17的孩子，但我们也要多关注以下国家的状况，做一些可以做的事情。 人们常说少年是祖国的花朵，他们将绽放于祖国美好的未来。但，再我们栈放的同时，首先要做合格的中学生！

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