优秀团员自我推荐理由书

一样的

优秀团员并没有什么直接、实质性的用处。“优秀团员”是共青团的一个荣誉称号，用以授予表现优秀、成绩突出、的团员，是一种对团员能力的认可。关于“优秀团员有什么用吗”的具体回答，如果大家感兴趣的话，可以继续往下阅读和了解。 关于团员的介绍 1、团员一般指的是中国共产主义青年团团员，简称“共青团员”，年龄在14周岁以上，28周岁以下的中国青年可以入团。 2、团员是次于共产党员的共产主义者，为中国共产党的助手和后备军，在青年学生中要起到良好的带头作用。 3、凡是加入共青团的团员。都会有一本团员证，团员证封面为墨绿色，里面的内容包括：团员自然情况、团的组织关系转接、团员荣誉记载等等。 4、团员有退团的自由，除了自己申请退团外，如果有连续六个月不交纳团费或不做团组织分配的工作等行为，均被认为自行退团。 关于优秀团员的介绍 优秀团员由团的中央、省、市、县级委员会和基层团委授予，并且要做到以下四个带头作用：带头坚定信念、带头刻苦学习、带头争创佳绩、带头弘扬新风。

优秀共青团员是个光荣的称号，是团员起到了优秀作用的表示。组织上在考核团员时，如他曾是优秀团员，会另眼看待，赋予其更大的责任。群众对成为优秀共青团员的人也会表现出尊敬，对其产生好的印象，愿意向他学习也成为各个方面的优秀。优秀共青团有什么奖励优秀团员属于团内奖励级别。共青团团员奖励只有两种，分别是通报表扬和授予优秀共青团干部，优秀共青团员称号。团干部团员奖励分为是通报表扬，由团中央，省级，地，市级，县级，基层团委授予为优秀共青团干部和优秀共青团员称号。优秀团员毕业后有用吗优秀团员毕业后有用。优秀团员的称号，是大学生难得的荣誉，证明他在学习期间，各方面都非常优秀，是出类拔萃的团员。毕业后，他们不论到哪个单位工作，领导和同事们知道了他是优秀团员，都会受到重视，为他的工作创造一个良好的环境。只要他努力工作，一定会取得较好的成绩。

1思想道德素质。包括较强的国家观念、民族情感、公民意识，高尚的理想情操，积极的人生态度，正确的价值观念，良好的行为习惯，全心全意为人民服务的精神，开拓进取的意识。2科学文化素质。包括科学的思想品格，较强的认知能力，良好的学习习惯，辩证的思维方法，高品位的文化修养，旺盛的求知欲望，正确的学习方法，必要的知识技能结构，一定的智能基础，积极的创造精神等，为终身教育打好基础。3心理素质。包括健康的心理结构，良好的意志品格，广泛的兴趣爱好，积极的情绪，奋发的进取心，健康的个性等。4审美素质。包括高尚的审美情趣，健康的审美意识与良好的审美创美能力。5劳动技术素质。包括现代科学技术的意识和基本技能的掌握，有良好的生活能力和劳动习惯，具有热爱劳动的态度和自觉劳动的习惯。6身体素质。包括有良好的生活和卫生习惯，良好的体能及健康的体魄、健美的体态。7交往素质。包括参与社会政治生活、人际交往、群体合作等方面所需要的素质。做到乐群合作，热心参与，善于交往，善于应变。8创造素质。创造是人类所特有的生存和发展所必须的能力。社会的发展，科学的昌盛，技术的进步，使人们更加关注创造的重要性。创造素质要求具备信息的选择和加工能力，动脑动手操作能力。创造意识是21世纪人才重要素质之一。根据上述八个方面的基本素质要求，未来人才要具备“八会”，即会做人、会求知、会生存、会创造、会健体、会合作、会选择、会适应

一、思想要先进。一个合格的共青团员应该热爱祖国、热爱人民，关心集体，助人为乐，以集体利益为重，珍惜班级荣誉，积极地为班级争光。全心全意地为同学们服务，为班级服务，为学校服务。这是成为一个合格共青团员的前提。二、学习要刻苦。学习是我们当前的首要任务。一个合格的共青团员，应该热爱学习，刻苦钻研，有强烈的上进心。听课专心，作业认真，要拥有一种勤学好问的精神，遇到困难不放不断提高自己的学习成绩。三、行为要规范。一个合格的共青团员应具备良好的素质修养。遵守社会公德和公共秩序，遵守校纪校规。尊重师长，团结同学，作风正派，诚实守信。应该有一颗为集体无私奉献的心，乐于助人，不斤斤计较，还要明辨是非，遇到不好的现象应该劝阻，而不应该视而不见。1、认清自我、准确定位。郑助理首先就“我”的身份作了界定，然后针对“学生”“共青团员”“优秀共青团员”三者身份不同、层次不同、要求不同的作了具体的阐述。2、谦虚谨慎、注重礼仪。郑助理主要向学员们介绍了平日学习、工作中应该注意的各种礼仪礼节。如最普通的见面语、进办公室的礼仪等。3、立场坚定、引领他人。郑助理通过“政治坚定、作风扎实、为人正直、杜绝歪风、明辨是非”这几方面对该要求做了解释，同时结合故事的形式和“文明监督员”的岗位职责向学员们做了具体的阐述和要求。4、提升水平、服务他人。郑助理强调“提升水平、服务他人”指得是提升做人水平，提升业务水平，要有奉献、牺牲精神，正确处理学习和工作的关系，要由管理型向服务性转变。

分类: 社会民生 问题描述: 各个方面` 解析: 优秀团员标准 1、具有坚定的共产主义理想和建设有中国特色社会主义信念；能够积极贯彻执行党的路线、方针、政策，始终站在油田改革发展和生产经营的前列。 2、按照《团章》规定认真履行团员义务，正确行使团员权利，发挥模范带头作用；能够准确地把握物质利益与无私奉献的关系，勇于开展批评与自我批评，敢于同一切消极腐败现象作斗争。3、努力学习科学文化技术和业务知识，干一行、爱一行、专一行，熟练掌握本职岗位的业务技能，完成本职工作，效益突出。 4、积极主动的参加团组织活动，认真执行团的决议，遵守团的纪律，出色完成组织交给的各项任务。

　　在申请成为优秀团员时，自我介绍最忌讳平淡无奇，不能够把个人的特点展示出来。以下是我为你整理的优秀共青团员个人介绍，希望大家喜欢。 　　优秀共青团员个人介绍篇1 　　亲爱的新团员同学们： 　　你们好!我是来自八.2班的王自豪。 　　首先，请允许我代表学校所有的老团员，对各位同学加入中国共产主义共青团表示最衷心最热烈的祝贺!祝贺你们! 　　共青团是党领导下的先进青年的群众组织，时时刻刻为我们青年指引前进的方向，让我们在团组织的耐心教育和细心呵护下茁壮成长,为祖国的繁荣富强而奋斗。作为一名团员，我们应感到无比的光荣和自豪，同时也感到身上寄托着团的希望，背负着团的重任。我们应时刻牢记自己是一名光荣的共青团员，是先进青年的代表，是身边同学的榜样。为此，我们应努力争做一名合格的、优秀的共青团员，永远保持共青团员的光荣称号! 　　此时此刻我的心情跟你们一样是格外的激动。是的，共青团是我们广大中学生十分向往的组织。她为我们展示了更高的人生理想和瑰丽的精神世界。同学们都盼望着能早日加入共青团，并付诸于实际的行动。今天，你们经过班级的层层筛选，上级团委的考察，终于成为了一名光荣的共青团员。但是在喜悦、自豪的同时，我们是否该冷静地想一想，今后有什么打算呢?怎么才能不辜负团委对自己地培养和期望呢?我想，入团应该是团员同学崭新的起点，而不是奋斗的终点，人生的道路上还有很多目标等着我们去实现。今后，我们应更加努力的做到一名团员该做的，承担一名团员该承担的责任，为更多的同学起到模范带头作用，并以次为荣，带动其他积极要求进步的同学共同进步。 　　同学们，让我们新老团员共同努力，以团带队。让我们把自己的力量、自己的爱心献给团组织，为把团组织建设的更好，为了我校的明天更加灿烂辉煌，为了祖国更加强大昌盛，请牢记：我是一名共青团员，我要永远保持共青团员的光荣称号!让团徽在我胸前永远闪光。 　　谢谢! 　　优秀共青团员个人介绍篇2 　　我是高一五班的XXX，在班里我担任宣传委员的工作。入团，我能够的要求，参加团组织的活动，改正自身的，并且进取。在本学期我申请争当优秀团员，是想请团组织对我段审查，看我是个合格的团员。我也具备了优秀团员的标准。共产主义青年团是青年的先进组织，要一名优秀的共青团员，团员的章程和组织原则，为青年带好头，处处领先，争当青年团员的模范。要用先进的思想武装头脑，用向上的思想对待学习和生活，思想觉悟高，为人诚实，做人正派，助人为乐，敢于同不良习气做斗争。要有的作风和品德，遵纪守法，热爱集体，尊敬老师，团结同学，参加集体活动。学习，作业，善于吃苦，能刻苦钻研科学文化知识，做有知识有文化守纪律、讲文明的好学生。教育文摘、做有理想的青年，做有的团员，就从点滴做起，从我做起，从小事做起，平时爱学习，爱劳动，爱集体，爱老师爱同学，吃苦在前，学习在先，为同学榜样，处处青年团的光辉形象，做新时代的好榜样。在学习我能够努力学习科学知识，时事，课外生活健康，不懂就问不会就学，上课听讲，作业。在品德能够别人的意见，团结同学，远离不良嗜好，为人诚实，做人正派。我也为制定了，要爱学习、爱劳动、爱集体、爱老爱同学，还要带动同学们，为同学做榜样，团员的光辉形象，并且要紧跟时代发展响应“八荣八耻”“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，以服务为荣，以背离为耻，以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣，以损人利已为耻，以诚实守信为荣，以背信弃义为耻，以遵纪守法为荣，以乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。”我的缺点也要改正，例如：不善于吃苦耐劳，钻研的习惯，遇到吉祥放弃等。 　　我身为一名团员，应该具备“我是团员我光荣”的骄傲自豪感，就表示着我意识到团员赋予我的是荣耀，更是一份职责，一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任，这是素质，能力。我要进取争当优秀团员，亲组织审查，批准!我能当上优秀团员，我都会进取，为祖国建设! 　　优秀共青团员个人介绍篇3 　　自从入团到现在已经有4年了，在组织的关心和帮组以及严格的监视下，我一路缓缓的长大，在学习、思想、工作，生活等方面都有很大的播种，现在我已经是一名大二的医学生，在忙碌的学习中，我与其他同学相互交换学习，并鉴戒她人的学习教训，积极投入学习生活中，晓得大学的学习生活是自主学习，勤恳、努力和拼搏精力，通过努力，在大一这一学年里我获得比拟好的成绩。 　　工作上，我当真负责。作为一名班干我积极配合其余班团干组织班级各项活动和帮组同学，在担负班干期间，关怀同学们的学习生活，并虚心接受老师的领导和倾听同学们的看法和提议。 　　思惟上，始终以一名团员的尺度请求自己，踊跃参加组织的各项活动，在运动中学习。并按时缴纳团费。端正自己的思维，一直的学习来进步本人的思想觉醒。XX年4-6月加入了党校培训，学习了党的基础常识并在这两年来尽力从各方面来完美自己。去年在同窗们的支撑下，成为了一名推优的入党积极分子，当初正在发展为一名准备党员。 　　生活上学会独破自主，我从我做起，管好自己并严厉要求自己。内务整齐，生涯简朴，不铺张挥霍。

有用

可以的。优秀团员跟党员是有一定联系和关系的。因为团员是在青年范围内选拔的优秀人才，而这些优秀青年能力水平都很强，综合素质也很高，这部分有志青年，随着年龄的增长，逐步成长为优秀的党员，也是很顺理成章的。优秀党员都是从优秀团员里选拔的。在同等条件下优秀团员利于优先入党，但入党还必须具备其他条件如向党支部递交入党申请书家庭和社会关系符合入党要求。

可以。回原来的原学校去查，有记录的。“优秀共青团员”是共青团一种荣誉称号，通常授予表现优秀、工作成绩突出，能起到带头作用的共青团员。“优秀共青团员”应符合一定的评定条件，并有制定的标准对其进行全面考核，由团的中央、省、市、县级委员会和基层团委授予。《中国共产主义青年团章程》规定：对于模范履行团员义务、在社会主义现代化建设和保卫祖国的事业中有显著成绩的团员，团的组织应当给以奖励。奖励分为：通报表扬，由团的中央、省、市（地）、县级委员会和基层团委授予优秀共青团员称号。

大学里的优秀团员有用。“优秀共青团员”是共青团一种荣誉称号，通常授予表现优秀、工作成绩突出，能起到带头作用的共青团员。“优秀共青团员”应符合一定的评定条件，并有制定的标准对其进行全面考核，由团的中央、省、市、县级委员会和基层团委授予。扩展资料：争当优秀共青团员要做到“四带头”：一.是带头坚定信念。自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定不移跟党走中国特色社会主义道路。二.是带头刻苦学习。认真学习科学文化，掌握过硬本领，提高综合素质。三.是带头争创佳绩。立足本职岗位，钻研业务技能，开拓创新，艰苦创业，不断取得优异成绩。四.是带头弘扬新风。践行社会主义核心价值体系，努力奉献社会、服务人民，积极参与志愿服务等公益活动，在急难险重任务中勇于挺身而出、迎难而上。

优秀团员与入党积极分子是并列关系或者交叉关系。并列关系成立时，优秀团员是被团组织授予优秀团员荣誉称号的团员。入党积极分子是由党支部确定的重点培养和发展对象。在交叉关系成立时，是优秀团员提交入党申请书，并且被确定为入党积极分子。提交入党申请书的优秀团员，成为入党积极分子的可能性很大。扩展资料：优秀团员评选标准1、拥护党的领导，热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义。坚持坚定正确的政治方向，高举中国特色社会主义伟大旗帜。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策；2、积极参加社会主义精神文明建设，遵纪守法，品德高尚，具有良好的社会公德、职业道德和家庭美德；3、在本职岗位上取得突出业绩，能够发挥模范带头作用。4、自觉遵守团的章程，模范履行团员的各项义务，积极参与团的活动；5、保持团员先进性，能够深入青年群众，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求。符合团员创先争优“四带头”的标准，在创先争优活动中表现突出。参考资料来源：百度百科-优秀共青团员参考资料来源：百度百科-入党积极分子

优秀团员主要事迹：在学习方面，xx刻苦努力，以严谨的态度，扎实的作风全身心地投入学习之中，积极求教于他人，慎思善问，真正把知识吃透弄懂。因此，在学校的各次考试中，他能够以优异的成绩跻身前茅。在高中阶段，xx先后担任学校艺术设计室副社长，宣传部副部长，班长，学习部部长等职。工作作风踏实，严谨，练就了较强的组织和应变能力。自初中以来，xx一直担当班长一职。他热心为同学服务，在各方面以身作则，力争起模范带头作用。同时他组织同学开展各项活动，如运动会、合唱节等活动。在班级常规方面，xx坚持做好每一次班级常规总结，成为老师的得力助手。在班级文化建设方面，他认真做好班会的组织工作，丰富同学的校园生活。作为学生会干部，xx曾组织校园辩论大赛。协调老师，选手等各方，同大家共同奉上了一场高水平的辩论大赛，获得师生的广泛好评。此外，作为学习部部长，他通过主持学习经验交流会，采访实验优秀学子等方式搭建起师生沟通，优秀学子分享经验的互动平台，促进同学的共同进步。而作为校园杂志社的一员，他组建了“自主招生优秀学子经验介绍专栏”，为同学提供了宝贵的经验分享。不仅在校内，在校外也有我活跃的身影。xx曾参与xx环保联盟主办的“地球一小时”大型公益活动，并在益田村分会场组织同学进行环保宣传活动。在大运年，他有幸以大运志愿者的身份为xx大运出一份力。除此之外，xx多次参加书城义工活动，严谨的工作作风给书城管理人员留下良好的印象。他在活动中，提升了组织能力，交际水平，合作意识，促进了自我全面发展。xx热心公益事业，积极参与社会公益事业。在学校组织的农民工子女支教活动中，常常有他的身影，为农民工子女辅导学习，并组织爱心捐助，为农民工子女送去各种学习用具。

优秀团员 评选标准： (1)政治方向正确坚定，思想进步，具有一定的理论水平和政治素质； (2)品德优良，举止文明，尊敬师长，团结帮助他人； (3)有良好的专业知识水平，刻苦钻研，学习成绩良好； (3)有明确的团员权利与义务观念，按时缴纳团费，并自觉执行团的各项决议，关心团的事业，主动为团的工作献计献策，积极参加团的组织生活，并能在其中起到先锋模范作用； (4)满足下列两个条件的同学可作为优先考虑对象： a)在校和各基层单位的各次团日工作中热心参与并有积极贡献作用的同学； b)充分发挥个人特长，为本支部的各项建设工作及活动服务并取得成效的同学，如宣传、文艺、体育等方面。 评选程序： (1)本人提交申请材料，班(社团)指导老师(或分管辅导员)通过民主程序征求意见后确定人选； (2)结合评优标准和评优比例，各单位团委（总支、社联团工委）组织评选，经院(部)党委(总支)认可后，确定本单位优秀团干部名单并予以公示； (3)校级优秀团员从全校注册团员中产生。 (4) 校团委各部门，“两会”和社联团工委推荐的优秀团员须经院(部)团委(总支)认可，并与本单位优秀团员名单一起予以公示。

1思想道德素质。包括较强的国家观念、民族情感、公民意识，高尚的理想情操，积极的人生态度，正确的价值观念，良好的行为习惯，全心全意为人民服务的精神，开拓进取的意识。2科学文化素质。包括科学的思想品格，较强的认知能力，良好的学习习惯，辩证的思维方法，高品位的文化修养，旺盛的求知欲望，正确的学习方法，必要的知识技能结构，一定的智能基础，积极的创造精神等，为终身教育打好基础。3心理素质。包括健康的心理结构，良好的意志品格，广泛的兴趣爱好，积极的情绪，奋发的进取心，健康的个性等。4审美素质。包括高尚的审美情趣，健康的审美意识与良好的审美创美能力。5劳动技术素质。包括现代科学技术的意识和基本技能的掌握，有良好的生活能力和劳动习惯，具有热爱劳动的态度和自觉劳动的习惯。6身体素质。包括有良好的生活和卫生习惯，良好的体能及健康的体魄、健美的体态。7交往素质。包括参与社会政治生活、人际交往、群体合作等方面所需要的素质。做到乐群合作，热心参与，善于交往，善于应变。8创造素质。创造是人类所特有的生存和发展所必须的能力。社会的发展，科学的昌盛，技术的进步，使人们更加关注创造的重要性。创造素质要求具备信息的选择和加工能力，动脑动手操作能力。创造意识是21世纪人才重要素质之一。根据上述八个方面的基本素质要求，未来人才要具备“八会”，即会做人、会求知、会生存、会创造、会健体、会合作、会选择、会适应

优秀团员主要是在中学学校期末老师为班里团员设立的奖状。全名优秀共青团员。那么什么是优秀共青团员呢？1。“优秀共青团员”是一种荣誉称号，通常授予表现优秀、工作成绩突出，能起到带头作用的共青团员。2.优秀团员评选条件：（1）坚持坚定正确的政治方向，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策；（2）积极参加社会主义精神文明建设，品德高尚，具有良好的社会公德、职业道德和家庭美德；（3）勤于学习，善于创造，甘于奉献，在本职岗位和社会生活中发挥模范带头作用；（4）自觉遵守团的章程，模范履行团员的各项义务，积极参与团的活动；（5）保持团员先进性，能够深入青年群众，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求。3。总的来说，优秀团员是老师对于学生的作为一种通告奖励。

青铜与王者

共青团是党的助手和后备军，是党联系青年的桥梁和纽带，是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。团的建设是党的建设的重要组成部分。共青团组织贯彻落实“三个代表”的重要精神，就要统一思想，抓住机遇，切实加强自身建设，努力提高服务大局、服务青年的能力和水平，增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，把广大团员青年紧密团结在党的周围，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础。团的十五大提出，要广泛开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的团员先进性教育。这是新世纪、新阶段对团的建设做出的重要部署，是团的建设的一项基础工程。共青团是党领导下的先进青年的群众组织，这一性质决定了团员必须始终保持先进性。保持团员先进性，也是保持团组织先进性的必然要求。共青团的先进性不是抽象的，而是具体的，它既体现在团组织的纲领和行动中，也体现在每一位组织成员的身上。大力开展团员先进性教育，努力建设一支先进性强、模范作用突出的团员队伍，才能更好地保持和体现团组织的先进性。 我们青年具有强烈的进取心，有着在开创事业中实现自身价值的渴望。在实践“三个代表”，保持党员的先进性的背景下，我们反问自己：我们团员要干什么?我们青年团员在新形势下，应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签，更是一种责任，一种动力源泉，我们应当保持与时俱进的精神状态，弘扬与时俱进的学习风气，开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。通过学习，坚定理想信念，增强团员意识，发扬优良传统，认真解决团员和团组织在思想上存在的突出问题，进一步增强了团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。

好处有以下几点：1、在个人档案里会有记载：某年被评为某级优秀团员，这是属于个人的荣耀，是值得纪念值得骄傲的事情；2、填写个人简历时，“曾经获得的荣誉”这一栏可以填写某年被评为某级优秀团员，增加自己的人生阅历，求职通过率更高；3、申请入党、求职履历、竞聘简介等相关表格都有类似“荣誉”情况，可以填写。优秀团员评选标准：（1）拥护党的领导，热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义。（2）遵纪守法，品德高尚。（3）在本职岗位上取得突出业绩，能够发挥模范带头作用。（4）自觉遵守团的章程，模范履行团员的各项义务，积极参加团的活动。（5）符合团员创先争优“四带头”的标准，在创先争优活动中表现突出。

优秀共青团员是个光荣的称号，是团员起到了优秀作用的表示。组织上在考核团员时，如他曾是优秀团员，会另眼看待，赋予其更大的责任。群众对成为优秀共青团员的人也会表现出尊敬，对其产生好的印象，愿意向他学习也成为各个方面的优秀。优秀团员属于团内奖励级别。共青团团员奖励只有两种，分别是通报表扬和授予优秀共青团干部，优秀共青团员称号。团干部团员奖励分为是通报表扬，由团中央，省级，地，市级，县级，基层团委授予为优秀共青团干部和优秀共青团员称号。

内蒙古自治区优秀团员推荐学生事迹材料人生在勤 不索何获——记内蒙古通辽市奈曼旗一中高二学生付立猛，一个真诚、阳光、自信、进取的19岁阳光男孩，就读于通辽市奈曼旗一中，2007年9月考入通辽市奈曼旗一中。他品学兼优，是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。 入校以来，他严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用。平时他能够妥善处理好班级工作与学生会工作之间的关系，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。他坚守：做人要堂堂正正、诚实守信，要尊敬师长、乐于助人；做事要勤奋刻苦、一丝不苟，要勤俭节约、吃苦耐劳．．．．．．父母的言传身教，老师的良好感染和熏陶，在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使他一天天茁壮成长起来。 在学习上，他勤学苦练，刻苦钻研知识，入校以来成绩优异。他自信、大方，一直以来，他都是老师的好助手，并多次参加学校的外事活动，从中不断提高自己的学习水平。他能积极带头能加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，付立猛同学养成了批评与自我批评的优良作风。他不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，他总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上他也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，他都能力尽所能的帮助解决。 付立猛同学不仅要求自己进步，还主动帮助班内的学困生。遇到难题，和同学老师一起讨论，帮助讲解同学们遇到不明白的问题，因此在同学中树立了很高的威信。 在工作上，他能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，决不利用校团委的职权为班级谋利益。平时努力做好校团委及各班级干部每个月的考核工作，做好会议记录考勤工作，起草校团委的各项规章制度。不仅能积极完成好部门的工作，也能积极主动的协助其它部门做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，作为班干及校团委干部，具有二重身份，在班级和校团委之间难免会引起一些矛盾冲突，他总能很好的解决这些问题，做到校团委、班级工作两不误。“读书破万卷，下笔如有神”由于大量的阅读，丰富的积累，他的写作水平成绩也很显著，曾多次获得殊荣。 平时作息时间安排合理，学习时认真学，玩的时候开心的玩，“休息是为了更好的学习”。在有规律的作息生活之外，其它时间他是一个充满激情的人，学习中的那份严肃，多了许多乐观开朗.在繁忙的学习之余，篮球给了他更多的快乐，学习累时也是最好的放松。此外，他还挤出时间培养了自己羽毛球、乒乓球等多项爱好。 在不同的实践工作中，使得他各方面都得到了锻炼，培养了他实践动手能力及社交能力，使他从幻想到实干、从生涩到娴熟、从慌乱到从容。而优秀的工作表现，使他获得2007年---2008年市一中优秀共青团干部。 作为一名学习委员和校团委宣传部部长，工作中，他积极主动、踏实肯干、作风民主、以身作则，成绩突出。他带领同学们积极开展校园精神文明活动，“感恩教育”“学雷锋活动”“读书节”“校园联谊”等活动，丰富了同学们的课余时间，使同学们受益匪浅！ 每逢学校学生会组织活动时，作为学生会干部的他总是忙前忙后，宣传策划，写宣传语，并担任学校社团联谊活动的策划人之一。帮助老师处理班级事务从不拖拉；组织参与学校板报，橱窗的建立；参与奈曼一中与竞人书社共同举办的读书节；领导部员将校团委宣传部的工作处理的井井有条。“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。付立猛同学始终信守着“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。学习要刻苦，工作需努力，做人应踏实！相信凭借这些追求自我综合素质全面提高的优秀品质，付立猛同学会不断进步，不愧为新时代优秀中学生的代表。生命如歌，或抑扬顿挫，或婉转悠扬。记得有句话说，当你别无选择的时候，也许你唯一可以选择的就是对待工作和生活的态度。他热爱着学校的生活，更加珍惜在一中的日子，回想这两年多走过的的旅程，忙碌而充实，付出而充满收获。是坚持让他进步，是坚持让他优秀，只有坚持的人才可能到达远方成功的彼岸，也只有坚持到底的人才可能书写人生最壮丽的一刻.

当然是三好学生啦，它代表了你的成绩的好，各方面的好而且得到了老师的认同。而优秀团员只是老师的喜欢，或同学的选举，没有什麼带表性

“优秀团员”是共青团的荣誉称号。它通常授予表现优秀、成绩突出、能发挥领导作用的团员。“优秀共青团员”应符合一定的考核条件，并有制定的综合考核标准，由共青团中央、省、市、县委员会和基层团委颁发。中国共产主义青年团章程（共青团中央）规定，共青团的组织应当奖励在社会主义现代化建设和保卫祖国事业中履行模范团员职责，做出突出成绩的团员。奖励分为：循环表扬，由团委中央、省、市（地）、县委和基层团委授予优秀团员称号。扩展资料：评选标准1、坚持党的领导，热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义。坚持正确政治方向，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚决贯彻党的基本路线和基本方针政策。2、积极参加社会主义精神文明建设，遵守法律、法规，具有良好的道德品质，具有良好的社会公德、职业道德和家庭美德；3、在自己的岗位上取得优异成绩，能够起到表率作用。

获得优秀共青团员称号会增大入党几率。当上优秀团员之后当入党积极分子就会比较容易，紧接着就是入党也比较容易，在大学入党不容易，在社会中入党更不容易。“优秀团员”是共青团的荣誉称号。它通常授予表现优秀、成绩突出、能发挥领导作用的团员。“优秀共青团员”应符合一定的考核条件，并有制定的综合考核标准，由共青团中央、省、市、县委员会和基层团委颁发。评选标准：（1）拥护党的领导，热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义。坚持坚定正确的政治方向，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策；（2）积极参加社会主义精神文明建设，遵纪守法，品德高尚，具有良好的社会公德、职业道德和家庭美德；（3）在本职岗位上取得突出业绩，能够发挥模范带头作用。（4）自觉遵守团的章程，模范履行团员的各项义务，积极参与团的活动；（5）保持团员先进性，能够深入青年群众，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求。符合团员创先争优“四带头”的标准，在创先争优活动中表现突出。

1思想道德素质。包括较强的国家观念、民族情感、公民意识，高尚的理想情操，积极的人生态度，正确的价值观念，良好的行为习惯，全心全意为人民服务的精神，开拓进取的意识。2科学文化素质。包括科学的思想品格，较强的认知能力，良好的学习习惯，辩证的思维方法，高品位的文化修养，旺盛的求知欲望，正确的学习方法，必要的知识技能结构，一定的智能基础，积极的创造精神等，为终身教育打好基础。3心理素质。包括健康的心理结构，良好的意志品格，广泛的兴趣爱好，积极的情绪，奋发的进取心，健康的个性等。4审美素质。包括高尚的审美情趣，健康的审美意识与良好的审美创美能力。5劳动技术素质。包括现代科学技术的意识和基本技能的掌握，有良好的生活能力和劳动习惯，具有热爱劳动的态度和自觉劳动的习惯。6身体素质。包括有良好的生活和卫生习惯，良好的体能及健康的体魄、健美的体态。7交往素质。包括参与社会政治生活、人际交往、群体合作等方面所需要的素质。做到乐群合作，热心参与，善于交往，善于应变。8创造素质。创造是人类所特有的生存和发展所必须的能力。社会的发展，科学的昌盛，技术的进步，使人们更加关注创造的重要性。创造素质要求具备信息的选择和加工能力，动脑动手操作能力。创造意识是21世纪人才重要素质之一。根据上述八个方面的基本素质要求，未来人才要具备“八会”，即会做人、会求知、会生存、会创造、会健体、会合作、会选择、会适应

好处有以下几点：1、在个人档案里会有记载：某年被评为某级优秀团员，这是属于个人的荣耀，是值得纪念值得骄傲的事情；2、填写个人简历时，“曾经获得的荣誉”这一栏可以填写某年被评为某级优秀团员，增加自己的人生阅历，求职通过率更高；3、申请入党、求职履历、竞聘简介等相关表格都有类似“荣誉”情况，可以填写。优秀团员评选标准：（1）拥护党的领导，热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义。（2）遵纪守法，品德高尚。（3）在本职岗位上取得突出业绩，能够发挥模范带头作用。（4）自觉遵守团的章程，模范履行团员的各项义务，积极参加团的活动。（5）符合团员创先争优“四带头”的标准，在创先争优活动中表现突出。

敬爱的团支部： 我志愿加入中国共产主义青年团，因为中国共产主义青年团是先进的群众组织，它能够帮助带领青年向着健康的方向发展，能够使青年的思想、文化、学习提高得更快，在各方面起积极作用，入团申请书范文。做同学的模范。 中国共产主义青年团是青年中的先锋队，是接受共产主义教育的学校，是中国共产党忠实的后备力量，在它的帮助教育下，我们能够成为热爱祖国、忠于人民，有知识、守纪律，体魄健壮，勤劳勇敢，朝气蓬勃，不怕任何困难的共产主义接班人。所以，我志愿加入中国共产主义青年团。 我决心，加入共青团后，真正起到共青团员的先锋模范作用，努力学习，积极帮助和团结同学、尊敬老师，关心班集体的各项工作，争做班集体的“操心人”，协助班主任老师做好班集体的工作，按时交纳团费，积极参加团组织的活动。 总之，自己要事事严格要求自己，在各个方面起带头作用，不辜负团组织和老师对自己的期望，做一个名副其实的共青团员。如果团组织暂时没有批准我的申请，我也不灰心丧气，将继续努力，积极向团组织靠拢，向好的同学看齐，努力克服自己身上存在的不足，争取早日加入团组织。 此致 敬礼

尊敬的团组织领导：您好!作为一名团员，我积极参加院、班级团会及其他一些团的活动，模范遵守团的章程，正确行使团赋予我的的权利，认真履行团员义务，坚决执行团的决议。因此，我志愿申请河北北方学院“优秀团员”称号。一、 在思想政治方面， 我积极履行在申请书中给自己提出的要求，认真学习“科学发展观”重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟，为更好的为同学服务作好准备。二、 在日常工作方面，积极组织并参加院校举办的活动，开阔了自己的视野，与此同时，我还鼓励自己身边的同学参加，积极主动地融入到集体中去，帮助他们树立自信。三、 在学习方面，我一贯认真努力的学习，上课认真听讲，课下及时复习，热心帮助同学们解决学习中的问题。还有效地配合老师的工作，加强老师和同学们之间的联系，使同学们有一个良好的学习氛围，提高同学们的积极性。此致在高中读书期间，我积极参加团委各项工作并积极靠拢党组织，从入党积极分子成为预备党员。自2006年就读广东省----学校以来，正是因为有着与团委不可割舍的情感，于是参加了校团委的委员竞选，并荣任学习委员一职。目前另担任炬光文学社长和系部团总支副书记职务。入校以来，我通过参加各项活动锻炼逐渐变得成熟。在校团委书记带领下，我严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用。妥善处理系部团总支与校团委工作之间的关系，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。 在思想政治上，我迫切要求加入中国共产党，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，通过学校开设的德育课程，或是自己查阅有关文献书籍，努力提高政治理论修养，并且利用它不断深刻的剖析自己，修正自己思想认识偏差的地方，从而树立正确的世界观、人生观、价值观不断提高自身政治修养。作为一名学习委员，我认真组织好各班团支书每天晚上7：00中央新闻报道的政治学习并开展每月时事政治考试，每学期时事政治竞赛，而且能积极调动大家的思想，开展业余团校的培训，引导非团员积极向团组织靠拢，做好优秀团员向党组织推荐工作，连续两年被评为“优秀团干”。在工作上，我能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，决不利用校团委的职权为班级谋利益。平时努力做好校团委及各班级团支书每个月的考核工作，做好会议记录考勤工作，完善文学社的各项规章制度。在积极完成好本部门的工作同时积极主动的协助其它部门做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，作为文学社社长及团委委员，具有二重身份，在文学社和校团委之间难免会引起一些矛盾冲突，通过沟通协调解决问题，更好做到校团委与文学社的工作两不误。开展团委活动同时组织文学社社员做好校刊《五色石》的发行工作。在学习上，我能够认真刻苦钻研专业知识，并获得“三好学生”表彰和通过成人英语学士学位考试。学好本专业的同时参加第二证培训，通过了助理模具设计师考试。作为校团委委员，我在组织校内外活动时，能以身作则，体现了较强的组织管理能力。特别是四川发生地震之后，校团委带领下迅速组织文学社员和各班团支部进行捐款活动，为四川人民献去我们的一份爱心。我组织开展过的活动还有：新生普通话比赛，组织校运动会志愿者，校运会采访撰稿工作，清明节英雄纪念碑扫墓，“五四”征文活动，义务献血活动，十八岁成人仪式宣誓活动，团干培训活动，敬老院慰问活动，文学社成立十四周年庆祝晚会等，我可能取得了些许微不足道的成绩，但这与学校的重视，党组织的关怀，老师的帮助，同学的支持是分不开的。在个人社会实践方面，一、博罗县“告别泥砖房”募捐晚会的志愿者。二、参加博罗县团委为四川地震人民开展的社会捐款活动。三、参加校团委与柏塘小学开展的“手牵手—献爱心”活动。四、2008年8月份参加雷州市志愿者联合会支教活动，同湛江师范学院支队在雷高中学（初中母校）开展“三下乡”活动。五、连续三年参加东莞东火车站春运工作。如果有人问我，你当学习委员和社长也快三年了，有什么收获没有啊？我想：肯定会有的，只不过有些是在潜移默化中逐渐积累起来的。心理学中有一个叫做“行为潜能”的定义，就是指你无法直接观察出来的，不一定在你可测量的行动中表现出来的潜在的能力。例如与同学交往的能力，待人接物的态度等都有很大的提高。在近三年的大学生活中，靠着一颗执着的心，不断努力进取，在思想、学习、工作、生活、实践等方面都有很好的表现，我要做的就是不断的适应时代的发展，跟上时代的步伐，不断的去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到党的认可，成为一名真正的中国共产党员，也为了在大学毕业之后能和所有的有志之士一起工作、学习，我将继续积极参加团支部组织的政治理论学习，团结同学，互帮互助，努力学习课堂知识，做好社会实践工作。做一个全面发展的大学生。同时我也知道自身还存在很多不足，工作能力有待提高。但我一定会努力更正，不断完善自己，尽我所能努力做好每一件事。 漫漫人生路，我想如果我能勇于尝试新的东西，不断挑战极限，并尽我所能努力做好一名优秀团员，并积极向党组织靠拢

一般来说，就入党的时候，可以为自己加点注。 个人简历上也可以多写几笔。 成功的机会，得看你自己所处的环境，班上的优团优干名额的多少。有的申报后，会公开投票，得看你的人缘，有的是老师直接定，这得看你给老师的关系。因素很多。

可以。回原来的原学校去查，有记录的。“优秀共青团员”是共青团一种荣誉称号，通常授予表现优秀、工作成绩突出，能起到带头作用的共青团员。“优秀共青团员”应符合一定的评定条件，并有制定的标准对其进行全面考核，由团的中央、省、市、县级委员会和基层团委授予。《中国共产主义青年团章程》规定：对于模范履行团员义务、在社会主义现代化建设和保卫祖国的事业中有显著成绩的团员，团的组织应当给以奖励。奖励分为：通报表扬，由团的中央、省、市（地）、县级委员会和基层团委授予优秀共青团员称号。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

1、以正确的荣辱观为指导，坚定正确的行为导向，产生正确的价值激励，助推全社会形成知荣明辱的良好道德风尚2、洁身自好，严于律己，自觉远离低级趣味，积极维护社会公共秩序，抵制歪风邪气，敢于伸张正义，见义勇为，坚决同践踏社会道德风尚的一切行为做斗争3、热心公益与爱心资助，大学生要在风险社会中积极发光发热4、用和谐的态度对待人生实践，使崇尚和谐，维护和谐内化为自己的思想意识和行为习惯，推动人与人之间，人与社会之间融洽相处，实现人与自然友好共生

1.坚持每周一次的安全活动　　安全班组管理活动要坚持每周开展一次，组织职工学习上级有关劳动保**规和企业安全生产规章制度，学习本行业、本岗位的生产工艺技术和安全卫生技术知识，结合技术练兵、岗位班组管理安全操作技能训练，使班组成员对本班组、本岗位的安全规章制度做到会讲、会背、会用。通过典型事故案例教育，增强职工的班组管理安全意识和自我保护能力。活动内容要结合本企业、本班组的生产实际，活动要有计划性、针对性，形式要灵活多样。2.坚持召开班前会、班后会　　坚持开好班前会，交待清楚生产中的主要危险因素和安全对策，使班组成员全面了解生产任务、生产过程和生产环境，掌握工作技术标准，熟悉生产工艺和安全班组管理措施，同时分配工作，做到责任到人，各负其责。开好班后会，及时总结生产过程中存在的问题，吸取工作过程中的教训，达到消除事故隐患的目的。3.坚持开展"一班三检"制度　　首先，班前要做好交接检查。交接班时要做到全面交接，认真听取交班人员汇报系统运行情况和本班组管理安全工作，并与交班人员共同巡视设备运行情况。　　其次，班中要做好设备检查。严格遵守班组管理安全操作规程，自觉按规定定期巡视班组设备，认真写好记录。　　再次，班后要搞好现场检查。重点做好现场有无不安全因素，安全措施有无遗漏，交清设备、工具的安全状况和数量。4.坚持"三不三无"制度　　要坚持严格遵守班组管理安全操作规程，力争做到"三不伤害"(不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害)，达到"三不违章"(不违章指挥，不违章操作，不违反劳动纪律)。对作业中暴露出的麻痹侥幸思想要及时消除；对违反操作规程的习惯性违章和冒险蛮干的行为要及时制止；对没有穿戴防护用品的要及时纠正；对出现的隐患要及时整改；对违章作业的指令要坚决杜绝，彻底消除班组内的不安全因素。5.坚持对事故隐患采取"四不放过"的原则　　班组对发生的各类事故和未遂事故，要本着"四不放过"(事故原因未查清不放过、责任人未受教育不放过、未彻底**隐患不放过、未采取防范措施不放过)的原则，组织班组成员认真分析原因，避免类似事故的发生；对检查中发现的隐患要做好记录，及时整改，对出现的事故要举一反三，积极做好防范措施，彻底将隐患消灭在萌芽状态。6.坚持推广应用现代化精益生产安全班组管理方法　　班组要积极推广新技术、采用新方法，不断探索适合自己的安全班组管理模式。要结合自己的特点，逐步运用系统安全检查表等现代科学管理方法，作为事故的预防预测手段。对班组过去发生的各类事故要进行科学分析，联系生产实际，开展群众性的事故预想预知活动，制订预防措施。

可以。社保里面包含五险，其中就有医疗保险，只要你缴纳了相应的医保，办理了医保卡（社保卡），那么你就可以享受医保待遇进行医保报销，医保报销设有起付线，所谓社保的起付线，就是商业医疗保险中的免赔额。也就是达到一定花费水平，社保才会报销。报销金额 = (住院费用—起付线—自费部分) X报销比例，住院费用不可超过限额，超过部分需要自费。【拓展资料】用社会保障卡看病，是可以使用医保卡报销医药费的。以杭州市为例，参保人员就医的，可以在窗口直接办理结算。而且参保人员（包括委托办理人）也可以向医保（社保）经办机构提交完整的住院医疗费报销资料，由医保经办机构经办人员受理后出具受理单，对受理的医疗费进行初审、复审，及部分费用的核查。医疗费一般在10个工作日完成审核（疑问的医疗费在15个工作日完成核查和审核），在5个工作日内完成结算支付。办理人在申请报销、递交材料时，可选择医疗费结算表的领取方式，既可以要求医保（社保）经办机构邮寄，也可自行到医保经办机构服务大厅领取或自助打印。社保怎么报销医疗费用，哪些费用不会进行报销1.入院或出院时都必须持医疗保险IC卡到各定点医疗机构医疗保险管理窗口办理出入院登记手续。2.参保人员住院后统筹基金的起付线分为三档：三级医院1000元，二级医院600元，一级医院400元。在一个基本医疗保险结算年度内，多次住院的医疗费累计计算。3.参保人员因病情需转诊（院）的，须经定点医疗机构（三级以上）副主任医师或科主任诊断后提出转诊（院）意见，由所在单位填报申请表，经定点医疗机构医疗保险管理部门审核同意报市（区）社保机构批准后办理转诊（院）手续。4.在定点医疗机构出院时，各定点医疗机构会按照相关政策计算报销金额和个人应该自付的金额，其报销金额由定点医疗机构和市区社会保险经办机构结算，个人应该自付的金额由定点医疗机构和参保人员本人结算。5.在定点医院就医的时出示医保卡证明参保身份和挂号，个人不需要先支付再报销，直接便可由医保和医院结算该医保报销的部分，只有在结帐的时候，自付的部分由自己用医保卡余额或者现金支付。基本医疗保险基金不予支付下列医疗费用：在非本人定点医疗机构就诊的，但急诊除外；在非定点零售药店购药的；因交通事故、医疗事故或者其它责任事故造成伤害的；因本人吸毒、打架斗殴或者因其它违法行为造成伤害的；因自杀、自残、酗酒等原因进行治疗的；在国外或者香港、澳门特别行政区以及台湾地区治疗的；按照国家和本市规定应当由个人自付的。 企业职工因工负伤、患职业病的医疗费用，按照工伤保险的有关规定执行。女职工生育的医疗费用，按照国家和本市的有关规定执行。

工程地质勘察：是为查明影响工程建筑物的地质因素而进行的地质调查研究工作。所需勘察的地质因素包括地质结构或地质构造:地貌、水文地质条件、土和岩石的物理力学性质，自然(物理)地质现象和天然建筑材料等。这些通常称为工程地质条件。查明工程地质条件后，需根据设计建筑物的结构和运行特点，预测工程建筑物与地质环境相互作用(即工程地质作用)的方式、特点和规模，并作出正确的评价，为确定保证建筑物稳定与正常使用的防护措施提供依据。岩土工程勘察：是指根据建设工程的要求，查明、分析、评价建设场地的地质、环境特征和岩土工程条件，编制勘察文件的活动。工程地质勘察的内容，主要有以下五项:①搜集研究区域地质、地形地貌、遥感照片、水文、气象、水文地质、地震等已有资料，以及工程经验和已有的勘察报告等;②工程地质调查与测绘;③工程地质勘探见工程地质测绘和勘探;④岩土测试和观测见土工试验和现场原型观测、岩体力学试验和测试;⑤资料整理和编写工程地质勘察报告。工程地质勘察通常按工程设计阶段分步进行。不同类别的工程，有不同的阶段划分。对于工程地质条件简单和有一定工程资料的中小型工程，勘察阶段也可适当合并。目的：建设工程项目设计一般分为可行性研究，初步设计和施工图设计三个阶段。为了提供各设计阶段所需的工程。地质资料，勘察工作也相应地划分为选址勘察(可行性研究勘察)、初步勘察、详细勘察三个阶段。对于工程地质条件复杂或有特殊施工要求的重要建筑物地基，尚应进行预可行性及施工勘察;对于地质条件简单，建筑物占地面积不大的场地，或有建设经验的地区，也可适当简化勘察阶段。各勘察阶段的任务和工作内容简述如下：1）选址勘察阶段选址勘察工作对于大型工程是非常重要的环节，其目的在于从总体上判定拟建场地的工程地质条件能否适宜工程建设项目。一般通过取得几个候选场址的工程地质资料进行对比分析，对拟选场址的稳定性和适宜性作出工程地质评价。选择场址阶段应进行下列工作：①搜集区域地质、地形地貌、地震、矿产和附近地区的工程地质资料及当地的建筑经验；②在收集和分析已有资料的基础上，通过踏勘，了解场地的地层、构造、岩石和土的性质、不良地质现象及地下水等工程地质条件；③对工程地质条件复杂，已有资料不能符合要求，但其它方面条件较好且倾向于选取的场地，应根据具体情况进行工程地质测绘及必要的勘探工作。选择场址时，应进行技术经济分析，一般情况下宜避开下列工程地质条件恶劣的地区或地段：(1)不良地质现象发育，对场地稳定性有直接或潜在威胁的地段；(2)地基土性质严重不良的地段；(3)对建筑抗震不利的地段，如设计地震烈度为8度或9度且邻近发震断裂带的场区；(4)洪水或地下水对建筑场地有威胁或有严重不良影响的地段；(5)地下有未开采的有价值矿藏或不稳定的地下采空区上的地段。2）初步勘察阶段初步勘察阶段是在选定的建设场址上进行的。根据选址报告书了解建设项目类型、规模、建设物高度、基础的形式及埋置深度和主要设备等情况。初步勘察的目的是:对场地内建筑地段的稳定性作出评价;为确定建筑总平面布置、主要建筑物地基基础设计方案以及不良地质现象的防治工程方案作出工程地质论证。本阶段的主要工作如下:①搜集本项目可行性研究报告(附有建筑场区的地形图，一般比例尺为l:2000~1:5000)、有关工程性质及工程规模的文件。②初步查明地层、构造、岩石和土的性质;地下水埋藏条件、冻结深度、不良地质现象的成因和分布范围及其对场地稳定性的影响程度和发展趋势。当场地条件复杂时，应进行工程地质测绘与调查。③对抗震设防烈度为7度或7度以上的建筑场地，应判定场地和地基的地震效应。初步勘察时，在搜集分析已有资料的基础上，根据需要和场地条件还应进行工程勘探、测试以及地球物理勘探工作。3）详细勘察阶段在初步设计完成之后进行详细勘察，它是为施工图设计提供资料的。此时场地的工程地质条件已基本查明。所以详细勘察的目的是提出设计所需的工程地质条件的各项技术参数，对建筑地基作出岩土工程评价，为基础设计、地基处理和加固、不良地质现象的防治工程等具体方案作出论证和结论。详细勘察阶段的主要工作要求是:①取得附有坐标及地形的建筑物总平面布置图，各建筑物的地面整平标高、建筑物的性质和规模，可能采取的基础形式与尺寸和预计埋置的深度，建筑物的单位荷载和总荷载、结构特点和对地基基础的特殊要求;②查明不良地质现象的成因、类型、分布范围、发展趋势及危害程度，提出评价与整治所需的岩土技术参数和整治方案建议;③查明建筑物范围各层岩土的类别、结构、厚度、坡度、工程特性，计算和评价地基的稳定性和承载力;④对需进行沉降计算的建筑物，提出地基变形计算参数，预测建筑物的沉降、差异沉降或整体倾斜，⑤对抗震设防烈度大于或等于6度的场地，应划分场地土类型和场地类别。对抗震设防烈度大于或等于7度的场地，尚应分析预测地震效应，判定饱和砂土和粉土的地震液化可能性，井对液化等级作出评价;⑥查明地下水的埋藏条件，判定地下水对建筑材料的腐蚀性。当需基坑降水设计时，尚应查明水位变化幅度与规律，提供地层的渗透性系数;⑦提供为深基坑开挖的边坡稳定计算和支护设计所需的岩土技术参数，论证和评价基坑开挖、降水等对邻近工程和环境的影响;⑧为选择桩的类型、长度，确定单桩承载力，计算群桩的沉降以及选择施工方法提供岩土技术参数。详细勘察的主要手段以勘探、原位测试和室内土工试验为主，必要时可以补充一些地球物理勘探、工程地质测绘和调查工作。详细勘察的勘探工作量，应按场地类别、建筑物特点及建筑物的安全等级和重要性来.确定。对于复杂场地，必要时可选择具有代表性的地段布置适量的探井。岩土工程勘察的重要性若勘察工作不到位，不良工程地质问题将揭露出来，即使上部构造的设计、施工达到了优质也不免会遭受破坏。不同类型、不同规模的工程活动都会给地质环境带来不同程度的影响;反之不同的地质条件又会给工程建设带来不同的效应。岩土工程勘察的目的主要是查明工程地质条件，分析存在的地质问题，对建筑地区做出工程地质评价。岩土工程勘察的任务是按照不同勘察阶段的要求，正确反映场地的工程地质条件及岩土体性态的影响，并结合工程设计、施工条件以及地基处理等工程的具体要求，进行技术论证和评价，提交处岩土工程问题及解决问题的决策性具体建议，并提出基础、边坡等工程的设计准则和岩土工程施工的指导性意见，为设计、施工提供依据，服务于工程建设的全过程。岩土工程勘察应分阶段进行。岩土工程勘察可分为可行性研究勘察(选址勘察)、初步勘察和详细勘察三阶段，其中可行性研究勘察应符合场地方案确定的要求;初步勘察应符合初步设计或扩大初步设计的要求;详细勘察应符合施工设计的要求。根据勘察对象的不同，可分为:水利水电工程(主要指水电站、水工构造物的勘察)、铁路工程、公路工程、港口码头、大型桥梁及工业、民用建筑等。由于水利水电工程、铁路工程、公路工程、港口码头等工程一般比较重大、投资造价及重要性高，国家分别对这些类别的工程勘察进行了专门的分类，编制了相应的勘察规范、规程和技术标准等，通常这些工程的勘察称工程地质勘察。因此，通常所说的"岩土工程勘察"主要指工业、民用建筑工程的勘察，勘察对象主体主要包括房屋楼宇、工业厂房、学校楼舍、医院建筑、市政工程、管线及架空线路、岸边工程、边坡工程、基坑工程、地基处理等。岩土工程勘察的内容主要有:工程地质调查和测绘、勘探及采取土试样、原位测试、室内试验、现场检验和检测，最终根据以上几种或全部手段，对场地工程地质条件进行定性或定量分析评价，编制满足不同阶段所需的成果报告文件。

宣传保护环境绿色低碳押韵朗朗上口标语(篇一) 1.万众同建绿色家园，全民参与节能减排。 2.请让我们的城市永远充满绿色 3.实行清洁生产综合利用资源打造绿色竞争力绿色贵在保持，环保重在行动。 4.小草对您微微笑，请您把路让一让。 5.加强环境宣传教育 提高全民环境意识 6.让绿色的旋律环绕每一个生命。 7.越低碳悦生活。 8.劝君多走几步路，莫把草坪当马路。 9.好习惯要从小养成，好传统应自始至终。 10.“爱惜生命之源，“关”住滴滴点点” 11.落实环境责任，完善环保制度。 12.绿色环保，健康身心，财富自由，伟业天成！ 13.绿色是我们的家园。 14.环境好，生活就好。 15.花草是朋友，请您多关照 16.保护土地资源，营造生命绿洲。 17.保护树木，就是保护我们人类。 18.把绿色带入校园！ 19.打开蓝天的窗，扣开青山的门，走进环保世界，共享美丽人生。 20.节约一度电，一滴油一滴。 宣传保护环境绿色低碳押韵朗朗上口标语(篇二) 21.花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。 22.拒绝白色污染，对白色饭盒说不！ 23.树木拥有绿色，地球才有脉搏。 24.垃圾箱：请你近距离投篮。 25.万人齐参与，共建‘绿色生命树"。 26.我是一朵花，请爱我，别采我。 27.如果没有树木，世界将会暗淡无光。 28.大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。——雨果 29.我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。 30.今天你低碳了吗?低碳生活，从小事做起。 31.乘阴靠绿树，美化靠大家。 32.花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射 33.滴水之愿，以绿相报 34.爱护环境，关注健康，创造财富，追求自由。 35.让经济发展的浪潮进入绿色的河道。 36.花草树木嘲笑人们，因为人类热爱环境保护。 37.青青小草有生命，请君足下留情。 38.小草青青，脚步轻轻。 39.捡起片片纸，传递深深情。 40.环保时代，健康生活。自由追逐，财富就在我们手中。 宣传保护环境绿色低碳押韵朗朗上口标语(篇三) 41.请别乱坎树林，让空气更加清新。 42.追求绿色时尚、走向绿色文明。 43.让校园变成绿色家园，让祖国变成绿色宝库。 44.绿色环境像自家，保护环境靠大家。天更蓝，水更绿，让我们的家园更美丽。 45.手下留情花更艳，脚下留情草更翠。 46.坚持团结治水，构建和谐流域 47.提高环保意识，争做环保公民。 48.拯救地球，一起动手。 49.草木绿，花儿笑，空气清新环境好。 50.你我环保，一起健康，共创财富，共享自由。 51.还天空蔚蓝，还草地碧绿。 52.小花小草传芳香，请你把路绕一绕。 53.水孕育和维持着地球上的生命，谁来关爱水的生命！ 54.增强环保意识，造福子孙后代。 55.“青”而易举，绿色永恒 56.垃圾分类回收，拯救人类地球。 57.让绿色希望从校园中萌芽。 58.倡导绿色消费，共建美好家园。 59.成就绿色 成就未来 60.手下留“青”，“青”深意浓 劝导大家保护环境绿色文明低碳句子 (集锦60句) 劝导大家保护环境绿色文明低碳句子(篇一) 1.学校是我的家。绿化取决于每个人。 2.好习惯要从小养成，好传统应自始至终。 3.享受低碳美好的双赢绿色未来。 4.爱护环境，关注健康，创造财富，追求自由。 5.追求绿色时尚，拥抱绿色生活。 6.低碳节能，企业先行。 7.你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。 8.人造环境，环境育人。 9.请您爱护绿色，绿是生命之源 10.小草对您微微笑，请您把路让一让。 11.地球是我家，环保靠大家。 12.让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更美丽。 13.珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。 14.水孕育和维持着地球上的生命，谁来关爱水的生命！ 15.小草正睡觉，请你勿打扰。 16.破坏环境，祸及千古；保护环境，功盖千秋。 17.只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。 18.绿色是生命之色，生命呼唤着绿色。保护环境，从我做起。 19.除了你的笑脸，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走 20.护我环境，为我中华！ 劝导大家保护环境绿色文明低碳句子(篇二) 21.请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。 22.欣赏荒野，回归自然。 23.为了爱你的人和你爱的人，请一定记得生活轻松点，学习快乐点，工作认真点，安全注意点，幸福就多一点。 24.幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。 25.下班离开前不忘关电源。 26.改善民生，共享水利发展成果。 27.绿色校园，绿色生活。 28.绿色，永恒的美；校园，永远的家！ 29.树木拥有绿色，地球才有脉搏。 30.鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！ 31.我是环保一员，我为环保做贡献。 32.一花一草皆生命，一枝一叶总关情。 33.人手环保，人命有保。 34.绿色消费，环保选购。 35.不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。 36.选择佳艺，呵护您家。 37.如果没有树木，世界将会暗淡无光。 38.花草树木都是宝，没它我就不行了。 39.花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。 40.保护环境，从我做起，从小做起，功在当代，利在千秋 劝导大家保护环境绿色文明低碳句子(篇三) 41.今天你低碳了吗?低碳生活，从小事做起。 42.轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。 43.保护树木，就是保护我们人类。 44.喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！ 45.草木无情皆愿翠 ，行人有情多爱惜。 46.植树造林，我与小树一起成长。 47.你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。 48.落实环境责任，完善环保制度。 49.学校是我家，环保靠大家。 50.城市需要环保，节能改变生活。 51.地球是我们的母亲，我们要爱护她。 52.自然在身边，保护在心中。爱护大自然，建设美好家园。 53.保护水环境，节约水资源。 54.节能做得好，朝朝无烦恼。 55.健康生活，财富无忧。 56.保护学校环境，共创学生圣地！ 57.美我校园重在每一举动。 58.有限的资源，无限的循环。 59.迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。 60.别伤害我，我也歌词健全的身体 绿色生态保护环境宣传口号文案 绿色生态保护环境宣传口号文案(篇一) 1.节能做得好，朝朝无烦恼。 2.康人人有份，节约人人有责。 3.以法保护自然环境，以德创建社会文明。文明贵在一言一行，环保重在一点一滴。 4.破坏环境，永远危害环境；保护环境并取得巨大成就。 5.手拉手，创造美好环境；心连心，构建和谐社会。 6.保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。 7.护我环境，为我中华！ 8.一草一木皆生命，一枝一叶总关情。 9.加强环境宣传教育 提高全民环境意识 10.保护环境就是保护咱们自我。 11.保护生态环境，造就秀美山川。 12.一花一草皆生命，一枝一叶总关情。 13.小草正睡觉，勿入草坪来打扰。 14.草坪为我们贡献绿色，请保护它 15.保护树木正在保护我们的人类。 16.崇尚绿色消费 打造精彩生活 17.构建和谐社会大环境，倡导文明环保新气象。与绿色相约，与环保同行。 18.崇尚环保，追求和谐。 19.让绿色走进家园，使生命远离污染。千方百计治理污染，齐心协力保护环境。 20.美化生活，净化心灵。 绿色生态保护环境宣传口号文案(篇二) 21.好习惯要从小养成，好传统应自始至终。 22.保护环境，从我做起，从小做起，功在当代，利在千秋 23.重视生态功在千秋，保护环境造福万代。 24.为了美丽家园，请从小事做起。 25.请让我们的城市永远充满绿色 26.环境你不爱，美景不常在。 27.送花香，蝶时来 28.人人都来爱护它，世界才会更美妙。 29.人人关爱美丽城市，个个参与节能减排。 30.积德行善，造福后代，百年大计，环保第一。 31.善待地球就是善待自己。 32.捡起片片纸，传递深深情。 33.心随环境而变，为你打造心的空间。 34.你我环保，一起健康，共创财富，共享自由。 35.热爱大自然、保护大自然。 36.安全隐患何时了？往事知多少！时时刻刻警惕着，安规记心田。人生悲欢离合啊！平安最重要。 37.创蓝天碧水新城福泽你我他，建文明和谐人居惠及千万家。 38.我也爱干净，请您帮帮我 39.勤于节能，功在千秋。 40.同享低碳生活，共建绿色家园。 绿色生态保护环境宣传口号文案(篇三) 41.为了爱你的人和你爱的人，请一定记得生活轻松点，学习快乐点，工作认真点，安全注意点，幸福就多一点。 42.走一走，看一看，花红柳绿美无限。 43.建设绿色家园倡导生态文明。 44.含一滴水，还一份真情！ 45.治理环境污染，重现丽日蓝天。 46.地球是我们的母亲，保护地球就是保护母亲。 47.让绿色看得见，让绿色听得见。 48.请让我们的校园永远充满绿色。 49.我很娇小，需要您的呵护 50.全体人民与低碳人民同心同乐。 51.绿色不但是自然和人类的生命，也是人类社会持续发展的基础。 52.绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。 53.小草依依，踏之何忍 54.珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。 55.我们是幼苗，我们都需要呵护。 56.地球能满足人类的需要，但满足不了人类的贪婪。 57.水是生命之源，节约用水就是保护环境。 58.我不是垃圾桶，请别扔脏东西 59.环境保护不分国籍，生态没有国界。 60.万众同建绿色家园，全民参与节能减排。 2022倡导保护环境行为句子合集 (60句) 2022倡导保护环境行为句子合集(篇一) 1.让绿色看得见，让绿色听得见。 2.手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。 3.节能减排千秋业，低碳城市万代兴。 4.娇娇小草，请足下留情。 5.为了校园一片绿，珍惜脚下每颗草。 6.利用地球资源是为了人类更好地生存，保护地球环境是人类为了生存得更久。 7.绿色校园，绿色生活。 8.学校一片绿，学生心中一片春。 9.保护环境系各人，美化校园靠大家。 10.节能减排，低碳交通——咱们的共同职责。 11.人人丢纸，垃圾一片；人人拣纸，一尘不染。 12.建设绿色企业，坚持绿色经营。 13.青草绿树你我他咱们同住一家。 14.把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。 15.用我们的爱心，迎来校园的一片绿。 16.保护环境，从我做起。 17.珍惜自然资源，共营生命绿色。 18.保护环境，保存希望。 19.节约能源，珍惜资源，保护环境。 20.不让尘土进校园，只让美好到我家。 2022倡导保护环境行为句子合集(篇二) 21.绿色环保口号优秀警示语标语 22.栏杆拦人，人自拦心。 23.实现碧水蓝天，建设美好家园。 24.拒绝白色污染，从环保意识不再苍白开始！ 25.给我一份爱，送你一片绿。 26.重归香格里拉。 27.实施科教兴国与可持续发展战略。 28.你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为校园添绿。 29.降废减损提质，节能降耗增效。 30.愿我们的天更蓝，水更清，原我们的地球更美。 31.环保还宝，让我们的世界更好。 32.有花有草，不摘花草，无花无草，应栽花种草，破坏环境，岂不可惜。 33.用心呵护大自然的万物，不要破坏地球。 34.人类若不能与其他物种共存，便不能与这个星球共存。 35.一草一木皆生命，一枝一叶总关情。 36.除了足迹，我们什么也没有留下；除了摄影，我们什么也没有带走。 37.碧水蓝天，笑容自然！ 38.控制全球变暖刻不容缓。 39.节能减排每一点，绿色发展美一天。 40.保护树木是第一。 2022倡导保护环境行为句子合集(篇三) 41.植一树绿荫，让鸟雀不再离乡背井。 42.如果环境受到污染，再青翠的蒹葭也会枯萎，下一个凋谢的将是您美丽的容颜。 43.带着欢乐舞步，让风沙停止，让小鸟起舞，让绿色腾飞。 44.地球不该是黑色的，让天空湛蓝，河流洁净，花儿娇艳！ 45.让我们一起来保护我们共同的家园——地球。 46.护我环境，为我中华！ 47.花草树木都是宝，没它我就不行了。 48.美丽的校园，美丽的家，永远的美丽靠大家。 49.保护我们的家园，让地球充满绿色。 50.请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命！ 51.保环境爱家园，健康生活每一天。 52.保护蓝天碧水，建我绿色家园。 53.保护蓝天碧水。 54.要想校园净又美，健康文明记心里。 55.老毛病、要根治，小问题、要重视。 56.小草正睡觉，勿入草坪来打扰。 57.乘阴靠绿树，美化靠大家。 58.善待地球就是善待自己。 59.我是一朵花，请爱我，别采我。 60.让天更蓝，让水更清，让我们从小事做起。

教师个人业绩工作总结 　　总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，为此我们要做好回顾，写好总结。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是我为大家收集的教师个人业绩工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 教师个人业绩工作总结1 　　任现职以来，我一直严格要求自己，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表，教书育人，较好地完成教育教学工作任务，尽到了一名中学教师应尽的职责，受到上级、同行和学生的认可和好评。现就个人在任职期间的表现做如下总结： 　　1、加强政治修养，提高思想素质。 　　本人热爱社会主义，坚持党的领导，认真学习党的路线、方针和政策，忠诚党的教育事业，热爱本职工作，加强自身修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生，做学生的良师益友，受到学生的好评。特别是在此期间，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的知识切实运用到工作实践中，并及时有效的对学生进行思想政治及道德教育。 　　2、潜心研究业务，干好本职工作。 　　任现职以来，本人一直担任中学物理教学工作兼任物理教研组长。能积极配合学校教导处开展各项教研工作，以身作则，带头参加各种业务培训，潜心教研，锐意教改。本组的教师业务素质不断提高，物理科目一直成为我校的优势科目。在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围。形成了具有个人特色的教学风格。 　　为了配合全县“学案导学”的教学改革，在教务处领导下，我带领全组教师努力钻研终于完成了“一案三为主”的物理教学模式，并得到全县的肯定与推广。20xx年，顺利完成中国教育学会“十一五”科研课题子课题的研究。 　　3、外出学习经验，充实自己头脑。 　　这几年，既是我工作成绩突出的几年，更是我不断提高，不断进步的几年。在这期间，我努力提高自己的业务水平，参加了一系列的学习活动。能力得到提高，已经能较好地完成各项工作任务，胜任本职工作。在此期间，我一是在教学基本功上有了较大的提升，先后参加了一系列的教育教学技术和基本功培训，并获得了相应的证书。二是在专业技术上提高了一个层次。我先后参加市县等教育部门组织的专业技术培训。使本人在教研、课堂教学、教学常规等方面有了更进一步提高。三是在外出学习的同时，利用课余时间进行自学专业技术、教科研、心理学、教育学等方面的知识。四是经常与学生多层次接触、交流，深入了解学生，帮助学生排忧解难，使自己在班主任工作中更上一层楼。 　　4、勤勤恳恳奉献，再创辉煌佳绩。 　　20xx年，县教学能手、县优秀班主任、济宁市骨干教师20xx年，执教济宁市公开课等其间，物理活动中辅导的学生一人获济宁市物理知识竞赛一等奖，一人获全国知识竞赛三等奖。当然，由于自己的能力有限工作中还存在很多不足之处，离党和人民的要求还有差距，要走的路还很长，教学改革的任务还很重。因此，我决心继续加强学习，积极参加教学研究，大胆进行教学改革，充分发挥自己的光和热，乐于奉献，培养好下一代，无愧于人民教师的光荣称号，在今后的教学工作中争取更上一层楼！ 教师个人业绩工作总结2 　　回顾过去的一年，自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。现将个人工作总结如下： 　　一、加强学习，坚定信念，忠诚党的教育事业。 　　作为一名教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，代好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。 　　二、深钻教材，认真教学，圆满完成任务。 　　体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。 　　根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。学生普遍都害怕长跑50m×8这个项目。为了让学生达标，必须树立他们的信心，消除他们的恐惧心理。我给他们讲“只要功夫深，铁棒磨成针”的道理，让他们认识到凡事在于人为，坚持就是胜利。在教学设计中，我安排课课练，学生每节课准备活动中沿操场跑三圈，每位学生每周有两次练习的机会，一学期结束时，五年级的学生达标合格率为98%，效果明显，从而达到了锻炼身体，磨练意志，提高素质的目的。 　　三、发挥特长，刻苦训练，办好田径队。 　　我是运动员出身，围绕着把我校田径组建从长计议，长要有规划，近要有打算。在选材时，在训练时，我根据学生的年龄特点和身体素质能力，制定了合理有效的科学训练方法，重点培养学生的意志品质，狠抓队员的基本功训练，要求每个队员动作规范，从小养成良好的动作习惯。在训练中，我不仅对队员们严格要求，而且对自己也严于律己，要求队员做到的，我也必须做到。无论是冰冷的寒冬，还是炎热的夏季，我都能坚持训练，每次都提前早早到校为队员们做好训练前的准备工作。此外，我还经常找队员们谈心，增加师生之间的了解。 　　在训练中，我给予了诚挚的爱生之心，端正了求真务实的工作态度，采取了雷厉风行的工作作风，运用了多种多样的工作方法。受到了学校领导、教师及家长的好评。同时，为在周边社会上树立了良好形象起到了一定的积极作用。 　　以上是我一年多工作的小结和体会，如果说自己取得了一些成绩的话，那也是与学校领导和老师们的关心、爱护分不开的，在次，我要真心真意地感谢他们。作为一名教育工作者，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提高自身素质，努力学习，积极工作，勇攀教育事业的高峰，做一名优秀的"体育教师。 教师个人业绩工作总结3 　　在紧张与忙碌中，已经参加工作两年多，回首这两年多的工作学习，我的感触很多，现就以下方面做工作总结： 　　一、在思想上 　　加强个人教育理论与专业技能学习，为了提高个人教育理论水平，坚持学习《高等教育学》《大学教学论》等教育理论。针对职业教育的特点，学习《基于工作工程系统化课程开发与建设的理论基础》，并形成了大量的学习笔记。 　　二、在教学方面 　　听从领导安排，保质保量完成组织交给的各项工作任务，主要担任了高职会计专业的《财经法规与会计职业道德》《会计电算化》《会计综合实训》、电子商务专业《基础会计》、物流管理专业《成本会计》等课程的教学任务，累计工作量达1000个学时。在完成正常工作的同时，主动承担两期会计证的社会培训任务，教学效果良好，深受领导和学生们的好评。 　　三、在科研方面 　　在完成正常教学任务的基础上了，我全身心的投入科研工作，主要方向是进一步加深在自己专业方面的深度，撰写实证论文《xx》、《xx》两篇（待发），在学生工作方面，通过调研分析撰写论文《xx》一篇（待发），此外，根据自己兴趣爱好，发表跨学科论文《xx》一篇。在这个交叉领域中，我收集了大量的资料，拓宽了自己的知识领域和视野，同时加深了对自己专业知识的理解。在教材编写方面，参与编写xx大学出版社出版的《xx教程》项目十八"财务报表的编制"。为进一步申请科研立项打下基础。 　　四、在个人发展方面 　　积极参与学院及系部组织的各种培训，积极落实系部组织的听课评课制度，积极主动听取经验丰富教师的公开课，通过教师之间的互听互评，使我深刻认识到能够把一个复杂的东西讲得很浅显易懂才是一个教师最高的境界。在专业方面，20xx年参加了会计师考试，x月参加注册会计师考试，20xx年x月通过了经济师考试，此外，分别20xx年在x月通过了职称英语考试，x月通过了职称计算机考试，已达到“双师型”的要求。 　　在取得成绩的同时我也感觉到自己知识的匮乏和单一，在以后工作中将进一步学习与提高。在这一年的工作中，我得到了整个教研室团队的关心和帮助，没有他们无私的帮助，我也无法获得如此快的进步和提高，在此我一并表示感谢！ 教师个人业绩工作总结4 　　在xx中学任教的这三年里，作为一名体育教师，我深感荣幸。可以和学生们一起在体育课上挥洒汗水是一件非常有意义的事情，我把我所知道的一切传输给孩子们，而孩子们也把他们的那一份纯真传递给了我。所以在一年的工作当中，我真的很满足，我也真的很感激这一份经历，让我有了莫大的收获和感触。 　　我从小学习体育，是一场特别的缘分，也是因为自己真的喜欢运动。小时候个子不高，我个人又是一个很好强的人，所以我也想通过体育去让自己的身体发育的好一些。但是当我接触了体育之后，我才发现，运动对我们的好处是远远不止这一点的。它能够锻炼我们的身体，也能调整我们的心态。这么多年下来，我也逐渐看到了一些爱运动和不爱运动的人的区别。这也让我越来越对这份事业感到骄傲了，所以我教学当中一直保持的理念是，让孩子们爱上运动的感觉，也提高孩子们对自己身体锻炼的重视。毕竟体育是我们学生时代当中相对而言也比较重要的一门了。 　　在平时上体育课的时候，我会进行一些创新。比如说在上体育课之前，我们首先跳一个拉拉操活跃一下氛围，或者玩一个小小的游戏，让孩子们活动起来。在我的观察中，我发现很多学生不愿意运动不是因为懒，而是不知道该怎么去运动。所以在我的课程当中，我常常会组织一些比赛，比如说排球比赛，乒乓球比赛，羽毛球比赛，跑步比赛等等，凡是获奖的一方会有一些小礼品奖励大家。这也大大提高了孩子们对体育课的激情，在孩子们的意识当中，上体育课也不只是排个队就解散的一门课了，它更加有意义，更加有上课的价值。 　　我相信自己在体育教育方面的努力大家也是有目共睹的，通过这几年和学生们的相处，我也感受到了青春的力量是庞大的，青春也是少不了运动这一项积极的项目的。所以作为一名中学的体育教师，我也认识到了这一些事项，我也会在今后的工作当中多去思考，多去揣摩，希望可以优化学校的体育课，为孩子们树立一个正确的锻炼意识。让运动成为学生生活的一种常态，而不是一种约束。我也会朝着这个方面努力的去奋斗，让更多的学生爱上体育课，不再排斥上体育课，不再排斥任何一项体育运动，这是我的目标，也是我接下来工作的主要动线。 教师个人业绩工作总结5 　　在20xx年里，作为一个在高校工作的教师，我在政治上追求进步，在道德上严于律己，忠诚于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的标准严格要求自己，鞭策自己，服从学院的工作安排，配合领导和同事做好岗位内外的各项工作。 　　一、加强政治理论学习，提高个人师德修养。 　　作为一名高校教师，教育观念的更新和转变尤为重要，只有教师具有新的教育教学观念，才能在教学中不断进行改革和创新，才能以优异的素质去主动适应并深入开展生机勃勃的个性化教育和素质教育，才能坚定贯彻应用型本科院校办学定位和“超常规、跨越式、追赶型”发展思路，才能以“思想品德优，理论基础实，专业能力强，综合素质高”为基本目标、培养出“上手快、后劲足、能创新”的高素质应用型人才。 　　因此，从思想上要树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力，发展学生良好的个性品质和实践能力。开设多元式的课堂教学，尊重学生的主体地位，教师要通过引导、点拨、讨论多种形式，使学生从内心需要出发忘我地参与到教学活动中来。探索人性化管理新模式，形成师生相互交流、其乐融融、共享学习、共同进步的崭新局面。 　　二、立足本职岗位，勤奋工作，乐于奉献。 　　作为一名教师，在高等教育的工作和学习中，自己一直坚持与时俱进，不断开拓创新，积极主动顺应时代要求，更新自我，完善自我，无论作什么事，特别是涉及到人民群众根本利益和事，都能保持清醒的头脑，以严格的纪律要求自己。在工作岗位上，自己能以教师的职业道德严格要求自己，爱国守法，敬业爱生，教书育人，严谨治学，为人师表。 　　1、提高政治思想素质，在道德品质上做榜样。 　　教师必须具有正确的教育思想、强烈的事业心、责任感和高尚的职业道德修养。教书育人，身教重于言教，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”要求学生遵守的，自己首先做到，要求学生不做的，自己坚决不做，要身体力行地执行学校的方针政策，以身作则，率先垂范。 　　2、提高文化素养，在教学管理上做先行者。 　　教学工作是高校的中心工作，教书育人是每位教师的第一天职。在当今日新月异的时代背景下，教师必须具有终身学习的意识和习惯，花时间，下功夫进行政治理论和业务学习，不断以新的知识充实自己的知识储备，以满足教育教学的需求。同时，在不断解决新问题的过程中提升自己的精神境界，适应创新教育的需要。在学校本科教学工作合格评估的活动中，我认真贯彻落实党的教育方针，对成人高等教育进行合理定位，稳固专科，大力发展本科，力求办出水平、办出特色，突出培养应用型人才的的办学定位，突出为经济社会发展需要和人的全面发展需求服务。 　　3、提高能力素质，在改革创新上做引路人。 　　“要给学生一碗水，教师必须先有一桶水”，这是陈旧的知识灌输型教学；“授人以鱼，不如授人以渔”，这才是顺应新时代需要的思维启发式教学。“明德至善，知行利物”是昆明学院的校训，它培养的是知行合一，学以致用，懂得学会做人、做事、做学问的创新型人才。这就需要我们广大的党员教师首先要有新型的思维方式和超前的管理理念。还要深入第一线。到学生中去，到课堂中去，及时了解和调整教育教学策略，从而使教育教学工作步入充满活力的良性轨道。 　　人才培养是高等学校的根本任务。作为一名共产党员，我时时刻刻没有忘记对着党旗宣誓的情景，我经常提示自己，教书育人是为社会培养人才，是弘扬民族精神的阶梯，是文化传承和创新的大事，只要思想正确，沿着党指引的道路前进，工作就不会偏离方向。 　　三、在生活中严于律己，乐于助人。 　　在生活上，我尊敬领导，团结同事，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神，能够尽自己的力量帮助别人。能按时上下班，认真遵守学校作息时间，不迟到，不早退。能够尽自己最大的力量帮助别人，努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。 　　一年来，尽管自己在学习和工作方面做了许多工作，但和一个优秀共产党员相比，也不免存在着一些不足。新学期即将来临，在今后的学习和工作中，我要更进一步地严格要求自己，更加努力工作，勤学苦练，虚心向先进党员学习，克服不足，争取早日在各个方面更上一层楼。我将终身践行“全心全意为人民服务”的宗旨，让党的旗帜在心中永恒飘扬！ 教师个人业绩工作总结6 　　作为一名本学期刚来的教师，我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下，带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作。回顾这四个月来的工作，应该是收获和不足并存。做为一名教师个人角色的转变需要过程，但究其根源还是性质发生了变化。起初，我也曾为这种转变手足无措，但现实容不得我长时间的适应，从教学任务到教务工作，都基本上完成了领导交付的各项工作。不可否认，在这个过程中有过太多的不足，也有过埋怨，但更多的我想是收获。 　　在教学方面： 　　一、勤学好问，虚心请教老师，学习他们身上的优点，克服自己的缺点，征求他们的意见，改进自己的工作。 　　作为新教师在教学上肯定存在很多的不足，基本功不扎实，上课随意性比较大，经验缺乏，因此有很多的地方需要学习，而勤学，好问应该是一条不错的捷径。在此我非常感谢德育组的教师，他们在我的讲授过程中给予了很多的帮助。讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题，他们总是给予我认真地指导。从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法，也学会了很多处理应急问题的方式。通过几次听课后也确实受益匪浅，更加明确授课思路，目的清晰，条理清楚。总之自己首先必须做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能，提高课堂教学容量，使自己的讲述更清晰明了，让自己尽快成长。 　　二、认真备课，努力上好每一堂课 　　工作以来才深感站上讲台不难，但站好讲台不容易。特别是在听了几位老师的课之后，发现自己的备课确实存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了，才有可能做到有的放矢。我所教的科目是语文，在学习一些比较枯燥乏味的文章时，可以考虑如何使得课堂变得丰富多彩，提高学生的积极性。适当穿插一些有趣故事的讲述，或加上一些音频等，使学生更好理解课文的同时，对这门课程也产生了兴趣。就像我们在学《皇帝的新装》时，组织了一次课本剧的表演，发现学生们的积极性比较高，在娱乐中更深入把握其中人物的个性特征，而且很多同学还建议老师多搞这样的活动，提升他们学习语文的兴趣。当然我的实践经验很少，一些东西想的也很肤浅，很多建设性的意见都是我们语文组集体备课的结晶。但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习，缩小与优秀教师的差距。现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作，研究透教材，认认真真给学生上课。 　　三、认真批改作业。 　　学生交上来的作业，我绝大多数都会认真批改。这一点我感觉在紧张复习这段时间尤其重要。学生在知识上的漏洞有时自己很难发现，而且老师通过看作业也会基本掌握学生的情况，做到有效的反馈。还有一点，我觉得老师认认真真地态度，也会无形中感染到学生，特别是一些激励表扬的话语会激发学生下次做好的信心。当然我并不没有做到很好，一些知识方面反馈的技巧，还要多多请教。 　　四、做好课后辅导工作。 　　学生的智力发展并不是同步的，而且基础也存在很大的差异。在课后辅导时也要注意层次。晚上的作业可以针对几个同学的能力范围单独布置。我所教班级有几个学生的基础比较差，我就在每天放学后给他们听些五六个字词，然后看着他们改正，下次再听些这几个字的时候就会出现很少的错误，然后再加上几句鼓励的话，让他们不能放弃信心。也有时也会单独找他们背诵几句古诗，这样上课集体背诵的时候，他们不会口型跟不上很尴尬，反而会有了进一步学好的信念。一次上课的听写，其中一位基础比较差的同学竟然全对，当时他的同桌都感到不可思议。虽然我的这种方式收效甚微，但我只是想很努力的让他们意识到学习中也有快乐可寻。当然方法不得当的，还要在实践中改正，多和优秀教师探讨。 　　五、严肃上课纪律。 　　很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严肃地爱。通过几个月的工作明白，赢得孩子的尊敬并不是通过老师脸上的笑容，而要用自己的实力征服他们，使他们从内心对自己产生钦佩之情。一开始，课上有同学比较随意，导致影响到一部分学生。现在我也进一步采取措施，集中学生上课的注意力。对开小差的同学，变相提醒。对回答精彩的同学，及时表扬。很多上课应该注意的问题，我想我还在学习中，应该一节比一节更完善。 　　六、及时总结自己在授课过程中的收获和不足，写好教后记。这是教师成长过程中很重要的一个环节。发现不足，才能找到今后工作努力的方向。积累自己的教学经验这在自己的教学生涯中不容忽视。 　　在教务工作方面： 　　七、做好公文处理，信息起草撰写工作。按照领导的安排，认真做好文件校对工作。 　　八、做好日常会议记录工作。先后参加各类会议近20余次，尽可能把领导的发言记准确、记全面，记的有条理、记的有重点。 　　九、积极完成领导交办的其他工作。在做好各项本职工作的同时，积极完成领导交办的其他工作。 　　工作纪律方面： 　　严格遵守各项规章制度，做到不迟到，不早退，时时处处以工作为先，大局为重。时刻注意加强自己的道德修养的锻炼，始终要求自己做到自重、自省、自警、自励，发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统 　　十、合理利用课余时间提高自身修养 　　通过这几个月的工作，我深知实验学校里人才济济，要想在这里干出一点点属于自己的成绩，需要自身不断的努力和奋进。而我深知自身修养远远达不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自己看书，学习。学习教育心理学理论，学科专业知识，网上查找教学资源，利用可利用的时间让自己进步。 　　及时总结，是为了更好的进步。认清自己不足的同时，更重要是看到自己今后努力的方向，对自己的未来充满信心。我之后需要做的还有： 　　①继续向老教师学习，其实我现在也是一名学生。不懂就要学会问。 　　②进一步加强自身基本功训练，课后的练习做到精讲精练，注重对学生能力和情感的培养。 　　③关注差生，给予他们更多的帮助，不要使他们丧失学习的兴趣。 　　④采取措施加强孩子上课注意力，提高他们学习语文的兴趣。 　　⑤学高为师，身正为范。提高自身专业素养，精通自己所学专业知识，且要不断加以修正。时刻谨记自己是一名老师，注意自己的形象。 　　⑥努力使自己成为学生满意的老师。在这不到半年的相处中，我体会到做老师的滋味，有伤心，也有感动。怎么说呢，与孩子的相处已成为我生活中不可缺少的一部分。但学高为师，作为一名教师仅仅有亲和力是不够的，更重要的还要看你的专业素养，业务能力。 ;

不一定，关键看是不是具备项目经理的综合能力

对共产党员先进性的基本内涵,我们要在品质、能力、行为的统一中来把握.品质是基础,能力是核心,行为是关键.就共产党员在新的历史条件下保持先进性而言,品质必须优秀,能力必须高强,行为必须模范.优秀品质、高强能力和模范行为,涵盖了共产党员先进性的要义,囊括了共产党员先进性的主旨,揭示了共产党员先进性的精髓.三者统一,成为共产党员能够有效保持和充分发挥先进性的深厚基础、可靠依据和有力保证,使共产党员的内在先进性与外在先进性有机结合,使共产党员的静态先进性与动态先进性紧密相联,使共产党员的先进性本质与先进性表现密不可分。　　第一,坚持以与时俱进的科学理论武装头脑,在思想上保持先进性.理论上的成熟是政治上成熟的基础,思想上的先进是其他各方面先进的根基,保持思想先进的关键在于用与时俱进的科学理论武装头脑.努力提高理论素养,提升思想境界,掌握先进文化,提高自身素质.要发扬理论联系实际的学风,善于把马克思主义基本原理同改革开放和现代化建设的实践结合起来,自觉运用科学理论去研究新情况、解决新问题,不断解放思想、转变观念,保持昂扬斗志和进取精神.　　第二,坚持理想信念、组织纪律和民主集中制原则,在政治上保持先进性.政治上的先进性,是指政治上的清醒、成熟、坚定,即明确政治方向。　　第三,坚持推进社会发展和全心全意为人民服务,在工作上保持先进性.履行岗位职责,做好本职工作,是共产党员保持先进性的基本要求.共产党员要保持工作上的先进性,一要积极投身到经济建设和各项社会事业发展中,站在改革开放的第一线,身体力行,埋头苦干,特别要带领人民群众坚持科学发展观,努力实现经济的可持续发展,实现经济社会的协调发展;二要认真实践为人民服务的宗旨,密切联系群众,尊重群众的创造,倾听群众的呼声,做人民群众的贴心人,维护好实现好发展好人民群众的根本利益,进一步提高组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的本领,进一步密切党群、干群关系.　　第四,坚持开拓创新、廉洁奉公和艰苦奋斗,党的优良作风要靠每一名党员来保持和发扬.共产党员要有好的思想作风,实事求是，要有好的工作作风,扎扎实实。要有好的生活作风,求真务实,言行一致,说老实话,办老实事,当老实人,筑牢思想防线,无私奉献,避免政治上蜕化变质、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落.

一、违章建筑的认定标准有哪些1、违章建筑的认定标准包括：（1）建筑人未取得土地使用权，因而也无法取得建筑许可证；（2）在自己取得土地使用权的土地上建造违章建筑物，即虽有利用该建筑物占有范围内的土地建造房屋等建筑物的权利，但未经取得建筑许可证而擅自建设的建筑违章建筑。2、法律依据：《中华人民共和国土地管理法》第七十八条农村村民未经批准或者采取欺骗手段骗取批准，非法占用土地建住宅的，由县级以上人民政府农业农村主管部门责令退还非法占用的土地，限期拆除在非法占用的土地上新建的房屋。超过省、自治区、直辖市规定的标准，多占的土地以非法占用土地论处。第七十九条无权批准征收、使用土地的单位或者个人非法批准占用土地的，超越批准权限非法批准占用土地的，不按照土地利用总体规划确定的用途批准用地的，或者违反法律规定的程序批准占用、征收土地的，其批准文件无效，对非法批准征收、使用土地的直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。非法批准、使用的土地应当收回，有关当事人拒不归还的，以非法占用土地论处。非法批准征收、使用土地，对当事人造成损失的，依法应当承担赔偿责任。二、违章建筑如何处理违章建筑的处理方法如下：1、违建举报。城管核实现场，制作现场检查笔录；2、现场勘验。找当事人询问情况，制作调查笔录认定违建性质；3、立案。下达违法通知，听证通知，违法建设拆除通知；4、针对一栋违建楼房，城管会向政府书面汇报，在政府批复后，组织人员机械，到期后，组织强拆。

你想干嘛？

党的十八届三中全会对进一步深化政治体制改革，坚持和发展中国特色社会主义民主政治作出了全面部署。这是中国特色社会主义民主政治发展的路线图，体现了深化政治体制改革民主化、法治化、清廉化要求，指出了中国特色社会主义民主政治的发展方向。　　深化政治体制改革，坚持和发展中国特色社会主义民主政治必须深刻理解政治体制改革在国家治理体系中的地位，始终把握“一个精髓，四项基本政治制度”的总要求。政治体制作为国家治理体系的主要组成部分，从来都是影响制约国家治理体系的关键和核心，全面深刻理解十八届三中全会把深化政治体制改革作为提升国家治理体系现代化水平的主要内容和途径，对于我们进一步把握和领会十八届三中全会精神至关重要。全面把握“一个精髓”，就是党的领导、人民当家做主和依法治国的有机统一。始终坚持“四项基本政治制度”，就是必须坚持人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度。　　深化政治体制改革，坚持和发展中国特色社会主义民主政治必须不断健全民主制度、丰富民主形式。必须推进人民代表大会制度与时俱进，要充分发挥宪法赋予人民代表大会的立法权、监督权、重大事项决定权等，通过完善工作机制保障职能的有效行使。要积极推进协商民主广泛、多层、制度化发展，充分发挥统一战线、人民政协在协商民主中的重要作用。要发展基层民主，通过发展完善社区自治、村民自治、企事业单位的职工代表大会等基层群众自治制度，进一步保障人民群众的民主权利，不断满足人民群众日益增长的民主政治诉求需要。　　深化政治体制改革，坚持和发展中国特色社会主义民主政治必须全面实施依法治国基本方略，积极推进法治中国建设。要坚决维护宪法法律权威，进一步健全宪法实施监督机制和程序，把全面贯彻实施宪法提高到一个新水平，建立健全全社会忠于、遵守、维护、运用宪法法律的制度。要深化行政执法体制改革，整合执法主体，相对集中执法权，推进综合执法，着力解决权责交叉、多头执法问题，建立权责统一、权威高效的行政执法体制。要改革司法管理体制，推动省以下地方法院、检察院人财物统一管理，探索建立与行政区划适当分离的司法管辖制度，保证国家法律统一正确实施。要优化司法职权配置，健全司法权力分工负责、互相配合、互相制约机制，加强和规范对司法活动的法律监督和社会监督，完善人权司法保障制度。　　深化政治体制改革，坚持和发展社会主义民主政治必须强化权力运行制约和监督体系建设。十八届三中全会提出了加强权力运行制约和监督体系建设的总要求和主要任务。这个总要求就是，坚持用制度管权管事管人，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，是把权力关进制度笼子的根本之策。必须构建决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行体系，健全惩治和预防腐败体系，建设廉洁政治，努力实现干部清正、政府清廉、政治清明，主要任务包括：形成科学有效的权力制约和协调机制；加强反腐败体制机制创新和制度保障；健全改进作风常态化制度。　

法律主观：违章建筑即是违反国家法律法规规章的强制性规定建造的房屋。国家没有明确统一的定义，各地方政府则有明确的规定。一般是指未取得建设工程规划许可证或者违反建设工程规划许可证核定的相关内容建设的建筑。违法建筑损害了政府公信力，破坏了城市风貌，并制约城市健康发展和城乡规划执行，也影响了城市的未来发展。法律客观：《中华人民共和国城乡规划法》第六十四条未取得建设工程规划许可证或者未按照建设工程规划许可证的规定进行建设的，由县级以上地方人民政府城乡规划主管部门责令停止建设；尚可采取改正措施消除对规划实施的影响的，限期改正，处建设工程造价百分之五以上百分之十以下的罚款；无法采取改正措施消除影响的，限期拆除，不能拆除的，没收实物或者违法收入，可以并处建设工程造价百分之十以下的罚款。《中华人民共和国城乡规划法》第六十五条在乡、村庄规划区内未依法取得乡村建设规划许可证或者未按照乡村建设规划许可证的规定进行建设的，由乡、镇人民政府责令停止建设、限期改正；逾期不改正的，可以拆除。

　　小学教导主任工作总结范文【一】 　　小学校教导主任个人年终工作总结内容简介;我一直担任学校的教导主任角色。这十年间，我都上主科，特别是2002年--2007学年，我任教毕业班数学，2001--2005学年，在这5年间，我校毕业班年年获奖。其中2002年成绩最为突出，我校荣获xx县先进村级小学光荣称号。 　　我为学校撰写了经验总结向全县小学介绍经验。这几年间我执教的毕业班还获得了：xx镇2002小学毕业班质量管理先进学校，xx镇2003年小学毕业班质量管理一等奖，xx镇2004小学毕业班检测三等奖，xx镇2005年小学毕业班检测二等奖(见电子模块荣誉证书)。 　　本人自任现职以来，一直担任学校教导主任工作。十年来，以身作则，遵纪守法。忠诚党的教育事业，工作兢兢业业。甘为人梯，乐于奉献。悉心钻研业务，坚持教改理念，积极倡导科研兴教，推行自主、合作、探究的教学模式，带领教师实践课堂教学改革。鼓励教师参与继续教育。 　　有计划讲实效指导教师学习课堂教学基本功。带领少先队大队部及班主任开展多种有益活动，活跃学生身心。在长期的教学工作中，积累了硕厚的教学经验，练就了一套过硬的教学管理方法，有效实施教育教学，使学校面貌有了质的改变，为学校教育做出了很大的贡献。回顾总结如下; 　　一、科研兴教，加强培训，建立了一支科研型的教师队伍。 　　1、指导培训，以"研"促教，以"研"兴教。 　　任现职以来，坚持每周业务学习，(每期不少于20次)学习国家课程新标准;学习国内外教学新理念;学习如何备课、上课;学习如何进行教学反思，如何评课，如何评价学生等等。平时组织教师参加各种师资培训，每期不少于10次。选派教师外出观摩学习，每期不少于2次。积极鼓励教师参加继续教育学习，鼓励教师积极进取。 　　在我的动员下广大教师踊跃参加提高学历学习。xx、xx、xx、xxx、xx、xx等八位教师进修大学本科课程，其中x、x、x、x等4位教师已获得大学本科毕业。他们的知识文化水平和理论水平的提高，使他们的教育教学能力发生质的飞跃。由于建立了一支高素质的教师团队，在我的领导与指导下各方面都获得了突出成绩，并有不少教师获奖。如：xx老师获xx市20072008学年度小学教育一等奖。xx老师获xx市20072008学年度小学教学工作二等奖。 　　xx老师获2009年度xx市优秀班主任奖，袁茂芬老师获2009年度xx县优秀教师奖，xx老师获xx县2009--2010学年度小学教育三等奖，xx老师获xx镇2008年秋期指导一年级学生语数双科期末检测一等奖，xx老师获xx镇2008年秋期指导学生参加六年级语数双科检测一等奖，xx老师获xx镇2008年秋期指导学生参加一年级语数双科检测二等奖，xx老师获xx镇2009年秋期指导学生参加二年级语数双科期末检测二等奖。 　　xx老师获xx镇2011年秋期指导学生参加一年级语数双科期末检测三等奖，xx老师获xx镇2011年秋期指导学生参加一年级语数双科期末检测三等奖，xx老师获xx镇2004年秋期辅导四年级学生双科竞赛一等奖，xx老师获xx镇2009年春期指导学生参加三年级语数双科竞赛二等奖，xx老师获xx镇2008年秋期辅导学生参加四年级语数双科竞赛三等奖，xx老师xx镇获2010年春期辅导学生参加一年级语数双科竞赛三等奖u2026u2026(以上教师获奖见电子模块荣誉证)。 　　2010年5月，我带领教师成功地申请了市级课题《xxx》。结合课题，我指导教师深入课堂进行相关的研究工作。作为课题负责人的我，在研究中起到了创新方面的模范作用。我撰写的论文《xx》作为课题的阶段性成果，参加2010年xx市教育学会年会论文评比荣获二等奖。本组成员x、x、x、x，x、x等9位教师均撰写了论文，分别获区级、市级论文奖。2011年3月25日。我在xx小学给老师们上了一节课题示范课《xx》，教师们都说从中学到了很多上课技巧。通过课题研究，促进了我校教师业务水平的提高，其中，x、x、x三位年轻教师获得了2010年x镇教师课堂教学比赛三等奖。(见电子模块荣誉证) 　　二、自身培训，及时充电。 　　俗话说："要给人一杯水，自己先要装满一桶水。"作为教导主任，平时我非常注重科研学习，十年来我积极创造机会到外地观摩学习，或参加县级以内的各种培训，为更好地培训指导教师打下了坚实的基础。通过学习培训，本人的业务水平不断提高。 　　2002年秋期参加镇举办的教师基本功比赛，荣获语文科总分第二名。我把积累的教学经验撰写成论文。2004年11月，论文《xx》被xx出版社出版的《xx》第xx期刊用，并荣获本期优秀教研成果一等奖，2006年6月，论文《xx》在全区小学教学论文评比活动中荣获三等奖，2011年3月，论文《xxxx》参加2010年xx教育学会论文评比荣获二等奖。(以上获奖见电子模块荣誉证书) 　　二、学校的进步，我倾注了心血。 　　我未调到xx小学前，它是一所很落后的农村小学。由于大部分学生家长长期在外打工，很多学生成了留守儿童。他们缺少家庭教育，缺少父母的关爱。教师既当教师又当娘，因而工作起来非常吃力，加上教育方法不对头，导致校风很差，教风也差，因此教学质量上不去。每年学校得到的除了批评还是批评。98年老校长蒙振满曾说过一句无奈的笑话："每次镇上召开教学总结表彰会，我总想找台底躲进去。 　　看着别人大把大把的领奖，我们一样都没有，多惭愧啊!"。自2001年我调任xx小学教导主任以来，我加强对学校教育教学管理，从教与学方面狠下功夫。一是整顿教师的教风教纪，重新规范学校的管理细则，以制度治校，以制度约束人;二是对教师加强教育教学能力的培训，倡导科研兴教和团队精神;三是树立良好的学风。 　　在班级里选拔得力的班干，由大队部组织，把骨干学生分成几个检查小组。每天轮值一个检查小组，对各班每天的学习、纪律等情况进行监督检查并做好相关记录。我每周把检查结果进行量化打分，及时对师生总结反馈;四是对班主任培训，提高班主任的教育能力，并要求班主任在教育过程中争取家长更多的支持。 　　要求教师们经常对学生进行多钟形式的家访，并作为制度严格执行。通过与家长一起共同督促教育学生，我校学生在思想上有了很大的转变，学习自觉了;五是我以身作则，勇挑重担。我既是教导主任又是毕业班数学教师，任劳任怨工作在第一线。经过努力，xx小学发生了翻天覆地的变化，教风、学风、校风大为好转，并得到上级的肯定与奖励。在大办公室里，我校的锦旗琳琅满目，墙壁上挂满了各种奖状。 　　从2001-2005年，我校连续五年荣获小学毕业质量管理先进学校，特别是2002年我校毕业检测获得镇小学毕业检测第一名，被xx县教育局评为2002年小学毕业班质量管理先进村级小学。并写成总结论文向全县小学介绍经验。(当时全县只有我镇xx小学与佛子镇的大芦小学两所小学享有此荣誉)这五年间的毕业班质量管理连续获奖还有： 　　xx镇2001年小学毕业班质量管理先进学校，xx镇2002小学毕业班质量管理先进学校，xx镇2003年小学毕业班质量管理一等奖，xx镇2004小学毕业班检测三等奖，xx镇2005年小学毕业班检测二等奖。而就在这几年间，我既是教导主任又是毕业班数学教师。除毕业班进步外，其他年级也同时取得了很大的进步。在竞赛方面，四，五、六年级每年均获得语、数双科竞赛奖。面对xx小学这些辉煌的业绩，我可以骄傲地说：我付出的艰辛和汗水值得!(以上获 　　奖见电子模块荣誉证) 　　三、指导教学，做出成效 　　1、抓早抓好各种计划。 　　任现职以来，我一直抓早抓好各种计划。每期开学提前一周组织教研组长与骨干教师召开教育教学研究会议，针对本校的实际情况及小学生的年龄特点，结合教材拟订本学期的各种科研计划。为使计划更科学规范，我每期统一格式，集中全体教师明确要求。多年来我校开学常规工作都得到中心校领导的表扬。所以每年我校的教学常规管理都进入镇的前十名。(见电子模块荣誉证书) 　　2、做好备课、上课、评课的指导工作。 　　我每期要求各教研组坚持集体备课与个人备课相结合。集体备课按中心校的要求从大方向去把握，并注重教改理念。个人备课要求切合实际，并做到备教材、备学生、备设计、备教具。每期教导处把备课任务落实到各备课组，实践备课组"千斤重担人人挑，个个肩上有指标。"通过集体备课，聚大家的智慧，集大家的长处之精华。我校备课工作达到：集思广益，取长补短之效果。正因为我校抓好了备课工作，因而带来了我校课堂教学质量的提高。在我任职之前，xx小学教师教学艺术水平很差。教师在参加课堂教学比赛中从没有人获过奖。 　　2002年秋期，作为教导主任的我，为树立我在教师中的威信，毅然承担片级基本功比赛，因效果好被选拔参加镇里的教师基本功比赛，并获得了语文科(上课、评课第一名)综合分第二名。在教师中起到了表率的作用。同期我被派去南宁培训学习，回来后我指导教师们实践教改及钻研课堂教学新技巧。几年间，我校教师参加片上教师基本功比赛都脱颖而出，获得县级、镇级教师基本功比赛或课堂教学比赛的教师有13人次。 　　她们分别为：秦君凤获县教师基本功比赛三等奖1次(已调动)。黄芝英获镇教师基本功比赛二等奖2次(已调动)。韦燕红获镇教师基本功比赛二等奖2次。蒙宁芳获镇教师基本功比赛二等奖1次，三等奖1次。梁玉琨老师获镇教师课堂教学比赛三等奖1次。xx获镇教师课堂教学比赛三等奖1次。 　　xx老师获镇教师基本功比赛二等奖2次(去伦教)。xx老师获镇教师课堂教学比赛二等奖1次，三等奖1次。(以上教师获奖见电子模块荣誉证)而这些教师的获奖都是我亲自为她们指导备课、上课的。平时，我要求每位教师多参加听、评课活动，吸取先进教师的教学经验，每位教师每期最少上好一节研究课或公开课。而我每次都参与指导工作，所以xx小学全体教师教学基本功都很过硬，教学成绩蒸蒸日上。 　　四、开展多种活动，活跃学生身心，全面提高学生素质。 　　任现职以来，我每年带领少先队大队部开展书法、画画、朗诵、唱歌、跳舞、篮球比赛等有益活动。十年来收获了可喜的成绩。体育方面成绩最突出。2003年12月，我校荣获了xx镇2003年春期小学男子篮球赛第一名。2005年11月，我校同时荣获2005年春期小学男子、女子篮球赛第一名。2005年6月，我校荣获xx镇2004年秋期小学生田径运动会二等奖。2010年11月，我校再次荣获2010年秋期小学生田径运动会团体总积分第三名。少先队工作也不例外。2002年7月，我校少先队荣获2002年春期少先队工作评比一等奖。 　　2002年11月，我校少先队荣获xx镇2002年中小学文艺汇演优秀组织奖。(以上奖见见电子模块荣誉证书)2008--2011年。我校参加县、镇举办的书画、演讲获奖10多次。其中有我指导的xx同学，获2011年镇举办的《历史的选择》演讲比赛二等奖。还有xx同学，在2010年春期xx县青少年科技创新比赛中，荣获科幻画作品三等奖。xx、xx两位同学同时荣获2010年春期xx镇举办的小学生书法比赛一等奖。 　　五、勇挑重担，吃苦耐劳。 　　1、担任主科，为校争光。 　　自任现职以来，我一直担任学校的教导主任角色。这十年间，我都上主科，特别是2002年--2007学年，我任教毕业班数学，2001--2005学年，在这5年间，我校毕业班年年获奖。其中2002年成绩最为突出，我校荣获xx县先进村级小学光荣称号。我为学校撰写了经验总结向全县小学介绍经验。 　　这几年间我执教的毕业班还获得了：xx镇2002小学毕业班质量管理先进学校，xx镇2003年小学毕业班质量管理一等奖，xx镇2004小学毕业班检测三等奖，xx镇2005年小学毕业班检测二等奖(见电子模块荣誉证书)。任现职期间由于我工作突出，个人获奖共16次，分别为：被评为2003年xx市优秀教师。在xx县2006年小学教育教学质量管理中，荣获学科教学成绩二等奖。 　　在2002-2003学年度xx县小学毕业班教育教学质量管理工作中成绩显著，被评为先进个人三等奖。被评为xx县中小学2004-2005年度德育工作标兵。在xx县2001年开展"树、创、献"活动中成绩显著，被评为"树、创、献"活动先进个人。2002年秋期xx镇举行的教师基本功比赛中，荣获语文科综合成绩第二名。在xx镇2002-2003学年度小学毕业班教育教学质量管理工作中成绩显著，被评为学科教学先进个人三等奖。 　　在xx镇2002-2003学年度小学毕业班教育教学质量管理工作中成绩显著，被评为班级管理先进个人三等奖。在xx镇2004-2005学年度小学毕业班教育教学质量管理工作中成绩显著，被评为学科教学先进个人。在xx镇2004-2005学年度小学毕业班教育教学质量管理工作中成绩显著，被评为班级教育教学先进个人。在xx镇2009年秋期小学教育教学质量综合评估中成绩显著，荣获个人三等奖。 　　在xx镇2011年春期指导学生参加建党90周年故事演讲比赛，荣获指导二等奖。在xx镇2006年秋期辅导六年级学生参加语数双科竞赛，荣获三等奖。论文《xx》被xx出版社出版的《xx》xx期刊用，并荣获本期优秀教研成果一等奖。论文《xx》在全区小学教学论文评比活动中荣获三等奖。论文《xxx》参加2010年xx教育学会论文评比荣获二等奖。(以上获奖见电子模块荣誉证书) 　　2、不辞辛苦，任劳任怨。 　　2010年秋期，我校校长患重病请长假。这个学期工作任务本来就繁重，又碰上全国第六次人口普查，我身为一校之主毅然挑起重担。白天在学校主持全面工作，经常是同事们都下班回家了，自己一人在单位加班加点，晚上回家还得钻研学校管理方面知识，为学校工作兢兢业业。通过这样的努力，各项工作均取得喜人的成绩： 2010年秋期，我校荣获xx镇学校常规管理三等奖(前六名)。 　　文体方面也成绩突出，同期，我校大队部出版的黑板报，三次受到中心校的表扬。同期，我校参加xx镇小学生田径运动会荣获总分第三名。这个学期，我校四项综合积分也进入了镇的前茅。教师个人在这个学期也取得了可喜的成绩。xx老师的论文《xx》参加2010年秋期xx市教育教学年会论文评比，荣获一等奖。xx、xx两位老师同时荣获2010年秋期xx镇教师课堂教学比赛三等奖。(以上获奖见电子模块荣誉证书)。 　　今后，我将再接再厉，带领全体教职员工努力工作，把我校教育教学水平推上更高的台阶，为祖国的教育，民族的昌盛做出贡献。 　　小学教导主任工作总结范文【二】 　　在过去的一个学期里，我的工作得到校领导和各位教师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢! 　　总结本学期的工作，我执教六年级一班的数学课及教导处的各项工作。如：课程安排、教师考勤、临时代课安排、新生入学、各类考试安排、教研活动安排、值周、值班安排、学籍管理、档案管理等事务性工作。本学期我是全身心地投入教育工作，尽自己最大的努力恪尽职守，兢兢业业，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐，因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我愿意用最大的真诚，对学生、对教师、对工作、对学校负一份职责。 　　对学生负责，关注学生的发展。 　　在新课程背景下我努力转变观念，把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，我没有因为长期教英语学科而放松对自己的要求，英语学科更要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，我坚持认真备教材、备学生，还经常到网上收集与授课相关的信息，在我的课堂上不仅仅是端正的坐姿。 　　更多的是学生开心的笑声，课堂40分钟已不再漫长，没事的时候我也总是喜欢到班上去看看、转转，关注上课特别调皮的学生，让学生感受到老师真的是在关心他们，这样学生就会更加喜欢上你的课，只要我有一节课没去上，学生总会围上白老师问为什么?我坚信：只有当学生接受了你这个教师，才可能以主动的态度接受你的教育。所以不管工作有多忙，我坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我坚信：只要乐岗敬业，定会有所收获。 　　二、对教师负责，为教师的发展着想。 　　新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样末来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领。 　　教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关。积极宣传发动广大教师外出听课、撰写论文、上公开示范课、优课领先课，让教师有一个练兵的机会，学习的机会，积累资料的机会。贯彻上级的有关教师培训精神，能认真布置，及时宣传，使广大教师能及时领会，并能通过外出学习、校培、自培达到熟练掌握并运用于教学，服务于教学，让教师受益，学生受益。 　　三、对工作负责，增强服务意识。 　　作为教导主任，我努力做好校长的助手，并协调好教师，认真细致地做好以下几方面工作： 　　1、在校长的指导下，制订切实可行的教育教学工作计划、教师培训计划、教研教改工作计划并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注重总结教育教学方面的经验。 　　2、制订教导处工作方面的有关规章制度和检查、考核、考勤、值班、值周制度，负责好教学工作的常规检查，为学校量化考核考评教师提供有力依据。 　　3、认真做好课程设置、课表安排工作。严格按课程计划开足开齐课程。 　　4、组织、审查各年级学科教学计划、复习计划，各年级组备课、作业检查计划，各教研组教学教研活动计划。 　　5、开学初，为转入学生及时办理学籍增补。 　　6、学期初认真组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集，并及时办理了校讯通。 　　7、对各年级的教案、作业、备课等及时进行常规检查，并写出反馈意见及建议，并及时总结。 　　8、对学校月考、学期中检测组织工作(监考、阅卷、判卷、登统、成绩册)进行了安排，各科教师写好年级试卷分析，并电子稿录入电子档案。 　　9、组织开展"期中教学质量分析会"，通过分析查找教学中存在的不足，使教师在分析中反思，在反思中成长，在成长中提高。 　　10、安排"优课领先"活动及领导随机听课相结合，促进教师专业能力的提升。 　　11、组织安排值周工作(卫生、纪律、课间监管、教师办公)、值班工作，并不定时进行检查。 　　12、对照评估实施细则，组织整理细化档案工作，迎接教育局及镇教办领导的教学评估检查。 　　13、负责传达上级各项通知。 　　四、对学校负责，反思存在的不足。 　　任何事情都是在不断的反思--改进--再反思--再改进的过程中不断的发展完善。教导处工作还存在许多需改进的地方： 　　1、需要加强校本课程开设，争办特色一流学校。 　　2、培养青年教师方面：应创造更多的机会和条件，使更多的青年教师走出去，带进来，人人都能成为学校教育教学骨干，大力提升教师素质。 　　3、学校的每一项工作，都需要注重过程与结果的统一，以优化的过程去争取优化的结果，走内涵发展的道路。 　　教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作，作为教导主任，需要我更多的耐心和细心。我将继续一如既往地尽自己的最大努力为学校服务，为各位教师服务，为广大学生服务。 　　最后，衷心地期盼我们的学校越办越好，越办越有特色! 　　 我精心推荐

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李清照的词可以南渡为界，分为前后两期。前期词主要描写伤春怨别和闺阁生活的题材，表现了女词人多情善感的个性。后期词则充满了“物是人非事事休”的浓重伤情调，从而表达了她对故国、旧事的深情眷恋。如果分为前期、中期、后期的话，那可以婚前、婚后和丈夫分离、丈夫死后为界。她和丈夫分离之后写的诗应该是你想要的中期的了，大多数是因赵明诚外出而作的相思怨别词。著名的有《一剪梅》《醉花阴》。附文：《醉花阴》薄雾浓云愁永昼 瑞脑销金兽 佳节又重阳 玉枕纱厨 半夜凉初透东篱把酒黄昏后 有暗香盈袖 莫道不消魂 帘卷西风 人比黄花瘦《一剪梅》花自飘零水自流 一种相思 两处闲愁此情无计可消除 才下眉头 却上心头

　　工程地质的目的级任务：　　在城建规划和建(构)筑物、交通等的基本建设工兴建之前，需要进行工程地质勘察工作，其目的是查明工程地质条件，分析存在的地质问题，对建筑地区做出工程地质评价，为工程的规划、设计、施工和运营提供可靠的地质依据，以保证工程建筑物的安全稳定、经济合理和正常使用。　　工程地质勘察的任务主要有下列几个方面：　　1、查明工程建筑地区的工程地质条件，阐明其特征、成因和控制因素，并指出其有利和不利的方面。　　2、分析研究与工程建筑有关的工程地质问题，做出定性和定量的评价，为建筑物的设计和施工提供可靠的地质资料。　　3、选择工程地质条件相对优越的建筑场地。建筑场地的选择和确定对安全稳定、经济效益影响很大，有时是工程成败的关键所在。在选址或选线工作中要考虑许多方面的因素，但工程地质条件常是重要因素之一，选择有利的工程地质条件，避开不利条件，可以降低工程造价，保证工程安全。　　4、配合工程建筑的设计与施工，据地质条件提出建筑物类型、结构、规模和施工方法的建议。建筑物应适应场地的工程地质条件，施工方法和具体方案也与地质条件有关。　　5、提出改善和防治不良地质条件的措施和建议。任何一个建筑场地或工程线路，从地质条件方面来看都不会是十全十美的，但从工程措施角度来看几乎任何不良地质条件都是能克服的，场地选完之后，必然要制定改善和防治不良地质条件的措施。只有在了解不良地质条件的性质、范围和严重程度后才能拟定出合适的措施方案。　　6、预测工程兴建后对地质环境造成的影响，制定保护地质环境的措施。大型工程的兴建常改变或形成新的地质营力，因而可以引起一系列不良的环境地质问题，如开挖边坡引起滑坡、崩塌；矿产或地下水的开采引起地面沉降或塌陷；水库引起浸没、坍岸或诱发地震等，所以保护地质环境也是工程地质勘察的一项重要任务。

1，划线，查看外观，检查余量，划出余量，中心和水平垂直母线。2，按线加工，各面尺寸留量2～3mm，各孔尺寸单边留量1.5～2mm铣出粗基准3，探伤4，按粗基准打表检查个面变形情况和余量计算图纸上光洁度要求的各面个孔的公差要求开始精车5，质量检查在无公差表面激光（或人工）填写工件工令号和产品印记6，发往装配车间基本如此吧

毕业论文外文翻译要求如下：1、选定外文文献后先给指导老师看，得到老师的确认通过后方可翻译。2、选择外文翻译时一定选择外国作者写的文章，可从学校中知网或者外文数据库下载。3、外文翻译字数要求3000字以上，从外文文章起始处开始翻译，不允许从文章中间部分开始翻译，翻译必须结束于文章的一个大段落。参考文献是在学术研究过程中，对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。征引过的文献在注释中已注明,不再出现于文后参考文献中。外文参考文献就是指论文是引用的文献原文是国外的，并非中国的。原文就是指原作品,原件，即作者所写作品所用的语言。如莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》原文是英语。译文就是翻译过来的文字，如在中国也可以找到莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》的中文版本，这个中文版本就称为译文。主要标准翻译是语际交流过程中沟通不同语言的桥梁。一般来说，翻译的标准主要有两条：忠实和通顺。忠实是指忠实于原文所要传递的信息，也就是说，把原文的信息完整并且准确地表达出来，使译文读者得到的信息与原文读者得到的信息大致相同。通顺是指译文规范、明白易懂，没有文理不通、结构混乱、逻辑不清的现象。

司机送货工作总结和计划怎么写1 半年来，在领导的关怀支持下，在其他同志的配合与帮助下，我立足本职，扎实工作，对照既定的 工作计划 和量化考核细则，积极主动，强化落实，顺利地完成了自己所承担的工作任务，现将这半年的工作情况汇报如下： 一、爱岗敬业。 干好本职工作做为一名驾驶员，为领导和同志们服务，促进着单位工作的正常开展，在后勤工作中起着重要作用。 1、遵循职业道德规范，保持强烈的工作责任感。 干一行就要爱一行。我首先明确自己的工作职责，遵循职业道德规范，坚持个人利益服从全局利益，增强时间观念，服从领导，随叫随到，牺牲节假日，克服困难，圆满地完成任务，确保不因自己而影响单位工作的正常开展。 2、恪守“安全第一”的原则，确保行车存车安全。 为了保证车辆行驶中的安全，我严格遵守处里的《驾驶员管理制度》不开快车，，不酒后驾车，不私自出车等。当天不出车时，立即入库存放，下车后上好方向盘锁，锁好车门，开启防盗报警等。认真做好安全防范措施，消除安全隐患，时刻提高警惕，严格遵守 规章制度 ，杜绝了任何安全事故的发生。 3、爱车如己，注意保养，定期检查，及时维修。 定期对汽车进行保养，保持车身光洁。每天下班收车后，把车辆彻底打扫一遍，保持卫生。严格按照保养日程表的项目，对车辆进行正规的定期检查和 维修，以确保车辆在行驶中不出现故障，增强安全性。另外，我还认真学习汽车知识，掌握汽车的基本结构和工作原理。在行车中发现异常，尽量找出故障并及时排除。 4、科学驾驶，节约油料。 为了节约燃油，我注重科学驾驶。行车前搞清地形路线，少跑冤枉路，行车中做到不急加速，不急刹车，不强行超车。避免不必要的高速行车和在高档位上的低速驾驶，充分保证了行车的经济性。 二、脚踏实地，继续做好今后的各项工作 回顾以往的工作，尽管取得了一点成绩，但与领导的要求相比，与其他先进同志相比仍有较大差距。今后，我将更加严格要求自己，发扬成绩，弥补不足，全心全意完成好每一项工作任务，在确保行车安全、加强节约、注意防盗的基础上，进一步做到热情服务、礼貌待人，文明行车。在领导的关心和支持下，在同志们的帮助下，相信通过不懈的努力，我的工作一定能够再上新台阶。 司机送货工作总结和计划怎么写2 以安全规程为基础， “精细化” 以 管理为目标，以各项制度落实为方针，以质量标准化为准绳，团 结带领全队职工，用智慧、心血和汗水再树不畏艰难、团结拼搏 的精神丰碑，促进准备队各项工作阔步迈向新台阶！xxx年 年下半年工作计划工作目标：打造“五型”区队，杜绝重伤以上安全事故的发 生。 重点工程：紧密结合公司生产任务，及时完成各工作面的密 闭墙工程；协助完成各工作面的回撤任务；打造井下精品运输线 工程。 工作思路：紧跟公司发展步伐，严格贯彻公司企业文化建设 及五精管理要求，以标化建设为重点，打造亮点工程；建立健全 区队各项规章制度，形成个性鲜明的区队文化；使双述工作在区 队常态化， 以提高职工安全意识， 责任意识， 提升区队整体形象。 一、 始终坚持安全第一的方针， 加强区队五精管理， 重执行， 严考核。 我队五精管理建设本着“整合提升、先易后难、循序渐进、 整体推进”的思路。以上半年工作为基础，下半年从完善区队各 项管理制度入手，一是，严格执行三工动态考核制度，从实际工 作出发进一步做出改进与完善；二是，强化班组建设，以白国周 班组建设为榜样，结合班组长，健全班组各项管理规程；三是， 形成以思想认识促执行，以考核评分抓执行的区队执行力文化。 开展对标管理，以民主互评形式选出标准职工，制定找差争 优卡让职工认识自身不足并予以改进， 做到上标准岗， 干标准活； 采用职工互评考核，加强班组自身经营能力。 二、 重视职工业务技术培训，发挥安全管理与现场管理纽带 作用。 在下半年里我们将利用每周一、三、五学习例会，认真组织 全队职工学习安全规章制度及安全法律法规， 强化职工安全意识， 牢固树立安全为天的理念; 开展班前“每日一题”活动，结合当 班实际工作， 由值班队长出题， 让全班职工回答， 然后综合讲解， 以便提高职工的工作水平，其次是加大职工的技术培训制度，采取短周期、快循环、办短班、常办班的方法对职工进行经常性的 业务技术培训。三是经常组织职工开展“技术比武”活动，让职 工熟练掌握操作技能，调动全队职工学技术，专业务，人人争当 技术能手的主动性，为我队安全生产增强理论基础。 认真落实岗位责任制，切实做到措施到位，落实到人；注重 现场管理，坚持小问题不隔班，大问题不隔天的原则，为了有 效保证我队的安全生产正常有序进行， 班组建设遵循以下环节 一是秉遵安全第一理念，执守安全管理制度，任何情况下都把 安全生产放在第一位， 坚决做到不安全不生产;二是生产过程中 注重质量，盯住细节，勤于检查，抓好落实，时刻注意把隐患 消灭在萌芽状态; 三是刻苦学习，钻研技术，言传身教，带领 工友努力成为身有一技， 人人能独当一面的行家里手;四是坚持 以人为本，亲善求和，以人性化管理和亲情感召凝聚工友思想 意志，努力形成安全生产的整体合力; 三、严抓区队质量标准化建设，打造井下精品运输线； 以打造“高速公路隧道一样井下运输线”为目标，从巷道腰 线牌、巷道牌板、水沟盖板、大巷卫生、积水的抽排、硐室卫生 等这些点的标准化构成整体巷道的标准化。抓细节控制、抓过程 管理、实现每个工序、每个流程、每个岗位的标准化，示范化。 严格执行岗位工菜单式交接， 配合三工动态卡落实考核奖罚； 延续一班三汇报制度，从岗位工到跟班队长，对井下发现的问题 要及时汇报，值班人员要做好记录，由跟班队长安排专职人员及 时落实处理。 量化工作， 每班依据工作量完成情况结合三共动态卡对职工 进行考核，每旬一汇总，每月一总结。依据考核结果分配职工工 资，体现多劳多得，不劳不得原则，提高职工工作积极性。 四、开展准军事化管理，使岗位描述工作在区队常态化。 “令行禁止”是军人的天职， “安全为天”是矿工的使命。 结合 7 月份开展军事化训练的契机，在区队推行军事化管理，规 范职工的坐、立、行、走及入井、升井、菜单式交接、井下文明 用语的标准。首先，从思想上让职工认识行为规范是企业文化的 重要架构，是提升个人素质，个人形象的必要途径；其次，从带 队上下班，规范班前会坐姿，进入办公室喊报告等执行军事化管 理。 严格落实岗位描述工作， 把岗位描述列入区队三工动态考核 范畴，对岗位描述未通过人员实行限定期限，重奖重罚原则；对 已经通过岗位描述人员实行每班随机抽查， 不能顺利背诵的人员 依照考核规定进行处罚。使岗位描述成为每班工作不可缺少的一 部分。 五、塑造鲜明区队文化，营造温馨上班氛围。 下半年在文化建设上， 准备队将紧紧围绕公司企业文化建设， 打造“文明区队，快乐职工” 。以复杂的事情简单做，简单的事 情重复做，重复的事情快乐做，快乐的事情每天都在做为创建 理念，从会议室牌板布置，定期召开职工恳谈会，邀请职工家 属参观区队建设等形式营造区队就是家的温馨氛围。工作中严 格要求职工，生活中关心爱护职工。积极开展对焦点、热点、 难点问题的公开和追踪，彻底解除职工心中的疑虑，及时解决 职工生产、安全、生活中遇到的困难，用爱心激发员工干事创 业的决心，进一步融洽干群关系。 在下半年里，准备队全体干群将不负众望，高效务实，顽强 拼搏，以安全为主导，再创佳绩，率领全队职工攻坚克难，保质 保量完成公司下达的各任务目标，力争在下半年里再创辉煌。 司机送货工作总结和计划怎么写3 光阴荏苒，日月如梭，我们告别成绩斐然的20xx，迎来充满希望的20xx。过去的一年里有付出也有收获；有欢笑也有汗水。20xx年里，在以李总为核心的正确领导、信任和关怀下，在同事们的积极支持和大力帮助下，我能够严格要求自己，较好地履行自己的职责，认真完成领导交给我的任务。总结起来就三大块工作： 1、司机队长 首先感谢领导的信任和支持，还有三位司机师傅的默契配合，本年顺利完成各项出车任务，并认真按照国家交通管理法规和公司公务用车管理办法执行，这一年来我们做到无违章，无事故。作为车队长，我始终踏踏实实、兢兢业业，不永许自己有丝毫的怠慢，在工作岗位上起到表率作用，始终把服务公司作为工作重点，在有效满足领导和各部门用车的前提下，尽量做到派车线路优化，从而减少汽油的消耗和司机的出勤率。一年来，尽管自己在行职责方面做了一些工作，也有一些成绩，但与上级要求和同事们的希望还有较大的差距，我认为还需进一步优化线路和合理安排车辆，从而减少油品的消耗。车辆监控方面还存在诸多盲点，今后多加强司机学习交通法规和公务用车管理制度。爱车是责任，优质服务是本职。 2、行政采购方面 众所周知行政采购其实就是为公司做好后勤补给和保障工作，工厂的盈利与否，与成本关系很大，在采购过程中，我不仅要考虑到质量，因为质量好的话，使用时间就相对长一些，这样也减少设备维修人员的工作量，从而提高生产效率，而且还要考虑价格因素，更大限度的节约成本，充分了解市场信息，货比三家进行询价比较，尽量做到物美价廉，力求最大限度的控制成本，为公司节约每一分钱。其实质量与价格是采购工作的主题，采购人员的个人素质和业务水平直接影响到采购的质量和效率，所以我有很多不足，今后还有待进一步提高，同时还要大量掌握优秀的供应商。 3、物流方面 20xx年在张主任的坚强带领下，和杨立兵、张铁、仓库人员共同配合下，物流方面我们有一定的进展。今年我们除了对原来的几家物流公司进行整核，同时又引进一家新的物流公司（盼荣泽益），目前除了客户指定的物流公司和华宇（也客户指定）外，全部由三家物流公司承运，我们今年实行了发往各地的物流费用进行价格统一，让各家物流公司在服务上进行比拼，谁家的服务好，业务就会相对给得多一些。调整以后，目前客户投诉减少了许多。由于交通形势严峻，交通环节极为复杂，油价也不断攀升等，种种原因造成物流成本很难降到很低。今后我还要尽量去开发新的更适合我们公司物流实际需要的物流公司，尽量做到服务更好，价格更低。 综合以上几点，虽然有一些成绩，但离领导的要求还差很远。面对当前的新形式和新任务，全面做好20xx年工作，是形式所迫、责任所在。逆水行舟、不进则退，企业兴衰、员工有责。我们一定要更新观念、振奋精神、扎实工作、保证安全、提高服务、扬长避短，全面完成20xx年领导交给我们的各项任务，再创辉煌，为我公司又好又快地发展作出应有的贡献。 总结人 20xx年12月18.日于天津 司机送货工作总结和计划怎么写4 就是过的那样快，在不知不觉中，今年就这样结束了。 不过在工作上， 我还是做出了自己的贡献的， 我在一年的工作中， 虽然说没有做出什么惊天动地的事情，但是我可以做到勤勤恳 恳，任劳任怨，没有任何抱怨。在今年年即将结束之时，根据公 司里的工作要求，现对自己今年来的工作总结如下 一、工作情况 在今年的工作中我在本岗位上， 按照领导的安排和要求准时 安全地完成各项出车任务，努力做好自己的本职工作。作为一名 装载机驾驶员除保证了用车外，积极参加各项义务劳动。为降低 成本，在日常的行车、保养方面为公司降低了维修费。在这一年 里能够自觉遵守各项交通法规和单位的规章制度， 能够在工作中 任劳任怨，在领导需要时不论早晚或节假日随叫随到。在平时做 到严格遵守出车制度，按时出车，认真保养车辆，使车辆性能保 持最佳状态。不酒后驾驶，确保了全年安全行车零事故。 二、存在的问题和打算 在新的一年里我已经做好工作计划了， 我没有什么雄心大 志，如能提高待遇，我想我会在现有岗位上积极努力工作，来回 报公司对我的信任，我相信我能够做好的，我会为公司的未来发 展贡献出自己最大的努力！ xxx年-12-9 司机送货工作总结和计划怎么写5 转眼间20xx年已经走过，我的工作也告一段落了。自从离开后，我一直在思考自己的职业定位。后通过智联招聘，我来到了上班。 回顾已经过去的20xx年，对我来说是颇有收获的一年。11月我加入了公司这个大家庭，我充分感受到这里的融洽和温暖，被同事们努力工作的敬业精神所鼓舞，能成为其中的一员我深感荣幸。回顾这一年来的工作，在公司领导的关心和指导下，及同事们的大力帮助，我看到了自己的成绩也发现了不足，现对一年的工作总结如下： 一、个人方面 公司比较注重员工的个人心理素质及行为道德品行，从对我的家访这点就可以看出，很少有公司会对员工家庭做家访。其次领导对我个人的前途发展也较为关心，给了我向其他岗位发展的机会。我会好好把握住，为了公司的发展，更为了自己的未来好好努力， 二、工作方面 在公司领导和主任的带领下，在与办公室其他同事的共同努力下一起顺利的完成了的工作。我在本岗位上，能在公司领导的安排和要求下准时安全地完成各项出车任务，努力做好自己的本职工作。作为一名驾驶员除保证了办公用车外，积极帮助同事完成一些力所能及的工作。同时为降低成本，在日常的行车、保养方面为节能降耗做了积极的工作。 在这一年里能够自觉遵守各项交通法规和单位的规章制度，能够在工作中任劳任怨，在领导和工作需要时不论早晚或节假日随叫随到。平时能做到严格遵守出车制度，按时出车，认真保养车辆，使车辆性能保持最佳状态，熟练掌握日常保养和驾驶车辆的性能。听从交通警察指挥，不酒后开车，文明驾驶、礼让三先。 三、存在的问题和打算 虽然经过一些努力，我的业务水平有了一定的提高，但还有待进步。在以后的工作中，我将加强自主管理的意识，勇于开拓创新，加强理论和业务学习，不断提高业务技术水平。新的一年我将一如既往的热爱本职工作，努力使自己的工作达到一个更高的层次 以后的路还有很长，特别是我作为司机，一定要时刻注意到，安全驾驶的重要性。在任何时候，安全驾驶才是最重要的！20xx年的工作，我还是会像和20xx年一样，努力的工作下去，为公司的发展做出自己的贡献。一定会做好！一年来，本人在局领导的正确领导下，在各位同事的热情帮助和大力支持下，立足本职工作，努力学习，勤奋工作，诚恳待人，团结协作，遵守各项规章制度和工作纪律，不断提高服务质量和工作效率，较好的完成了全年的各项工作任务。 司机送货工作总结和计划怎么写6 时光荏苒，岁月如梭，20xx年已在不经意间悄然逝去。回首20xx，既有收获的踏实和欢欣，也有因不足带来的遗憾和愧疚。 20xx年是公司大发展的一年，动态试验机市场良好，开发四部的工作是繁重和艰巨的，我在车工和毛工的指导下，较好的融入了这种紧张和严谨的氛围中，较好地完成了各项任 务，自身的业务素质和工作能力有了较大提高，对工作有了更多的自信。 过去的一年，我参与了较多的产品设计，从中受益匪浅，不仅学到了很多专业知识，对动态产品有了更全面的理解和把握，而且培养了我作为机械工程师所应该具备的基本素质。同时，我坚持自学，学习了当前机械行业新的工具软件和专业书籍，提高了理论水平。具体总结如下： 一、工作成绩（以时间为序） 1.设计、调试出口印度的摩托车试验机 印度之行是成功的，也是艰难和值得回味的。我们一行三人，在没有翻译的情况下，克服当地天气炎热和饮食不适应的困难，在不到三周的时间内将四台设备调试完毕，拿到了用户的验收纪要，这是值得肯定的。但，我觉得也有一些遗憾的地方。由于是第一次做车辆产品的出口，缺乏经验，我们的包装和防锈做的不够好，设备出现了故障，让印度人对我们的满意度下降。如果我们注意这些细节，用我们的产品打开印度这个工业刚起步的国家的大门，那么，我相信我们会从中受益。 2.主管设计PWS-J20B1 此试验机已经交检完毕，各项指标达到了技术协议要求，等用户款到发货。 3.参与设计PWS-200B 与毛工一起设计，对液压夹头，气液增压泵等的工作原理有了更深入的理解，从毛工身上学到了很多东西。比如，设计的严谨和严肃性，此产品已发货。 4.参与设计PWS-250C 与毛工一起设计，目前已通过用户预验收。 5.作为技术方面的.项目负责人，设计NW-DYB200 此项目为新产品，完全是全新设计，而且设计时间短，难度大，对我是一个严峻的考验。左工对我要求很严，找MTS等产品的资料让我参考，给了我很大的自主性，经过努力，最终完成了设计任务。目前，此产品机械部分已安装完毕，等待控制器调试。 6.参与QPNS-200H7、QPSB-200的设计 这两台产品同样是新产品，而且结构复杂，开始时定我为项目负责人，但设计中我明显感到自身能力的不足，加上项目的关键时期，家中有急事，我休假近三周，耽误了设计时间，左工承担了很多本该我做的工作，我深感遗憾和感谢。这两百多万的产品，对我是很好的磨练，让我认识到了自身的不足，同时要感谢左工教了我很多东西，因为这两个产品，我成熟了很多。 7.参与了PNW-B5000的设计 此产品我在车工的指导下参与了设计，目前图纸已设计完毕，等待用户审查图纸后出图。我觉得自己很幸运，和车工、毛工以及贝工都合作设计过产品，他们都是业务素质高、人品好的动态权威人物，是他们让我在短时间内对动态产品有了较全面的理解。 8.参与了PNW-6000的设计 目前正在紧张的图纸设计阶段。 9.与毛工一起调研了驱动桥方面的试验台 驱动桥方面的试验台在我公司是空白，我跟着毛工去过北京和济南的重汽进行调研，掌握了大量资料，目前，毛工正跟客户谈技术方面的问题。 10.为销售部门做技术方案，提供技术支持。 二、学习成果 20xx年，我结合机械行业的发展，公司和我个人的实际情况，重点学习了ANSYS、COSMOS、PRE等软件，买书进一步学习了SOLIDWORKS，掌握了机械设计当前的新工具，开阔了设计思路，提高了设计能力。 20xx年的时候，我对有限元分析只停留在初步的理解上。06年，我自学了COSMOS有限元分析软件，经过多次实践，并与专业人士的有限元分析进行了对比，最终掌握了这一有限元分析工具。现在，我对有限元分析充满了信心。 另外，我实现了有限元分析软件上的跨越。以前也曾想过要学习ANSYS这一更专业、应用更广泛的有限元分析软件，但因为这一软件难度大，一直没有好好学习。毕竟这是硕士、甚至博士的选修课程，后来，邓总要求我学习ANSYS，并给技术人员培训。我以此为动力，经过一个多月的苦练，基本上掌握了ANSYS，现在已能用它进行简单的有限元分析，这是我自身的一个飞跃。 同时，我还自学了PROE等三维软件。虽然在目前的工作中，SOLIDWORKS已经够用，但PROE毕竟是机械方面比较有权威的软件，所以进行了学习。 学习的目的是为了应用，在以后的工作中，我会认真考虑将所()学习的新技术充分应用，让设计更是一层楼。比如利用三维软件做效果图，做运动模拟，做有限元分析等等。 三、工作作风方面的改进 “三年磨一剑，如今把示君”，经过三年多工作的锤炼，我已经完成了从学校到社会的完全转变，已抛弃了那些不切实际的想法，全身心地投入到工作中。随着工作越来越得心应手，我开始考虑如何在 工作中取得新的成绩，以实现自己的价值。我从来都是积极的，从来都是不甘落后的，我不断告诫自己：一定要做好每一件事情，一定要全力以赴。通过这几年的摸打滚怕，我深刻认识到：细心、严谨是设计人员所应具备的素质，而融会贯通、触类旁通和不断创新是决定设计人员平庸或优秀的关键因素。我要让我的设计思路越来越开阔，我要做到享受设计，我要在机械领域有所作为。 做事情的全力以赴和严谨、细致的工作态度应该是我06年工作作风方面最大的收获。 四、做得不足的地方 回首过去的一年，也留下了一些遗憾，需要我引以为戒。比如：缺乏独立承担责任的勇气。遇到问题，喜欢请教别人解决，而不能果断地做出决定。左工生病的时候，整个项目落到了我的肩膀上，刚开始的时候，觉得任务太重，对自己没有信心。后来自己接管过来，解决了一个一个的问题，才发现事情没有自己想象的复杂，我缺乏独立承担责任的勇气。还有，我的语言表达能力有待加强。或许是性格的原因吧，我不喜欢说，只喜欢埋头苦干。现在看来，这样是远远不够的，我需要面对客户，需要与别人沟通。 20xx年已匆匆离去，充满希望的新的一年正向我们走来。路正长，求索之路漫漫，公司07年的宏伟目标已摆在我们面前，我将抖擞精神，开拓进取，为公司的发展和个人价值的实现而不懈努力。

　　 篇一： 　　本学期坚持以教学工作为中心,以全面提高教育质量和办学效益为主线,以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,以建设高素质师资队伍为根本,认真落实课程计划,积极推进素质教学,加强教学常规管理,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强教学检查、规范教师的教学行为,出色地完成了学期初制定的各项工作计划。期末将至,特就本学期工作总结如下: 　　一、抓实课堂，大力开展教育教学活动 　　1、组织开展了课程改革活动。 　　为了促进课堂教学改革，提高课堂教学效率和教师的教学水平，加快教师队伍建设，努力建设一支高水平，高素质，业务过硬的教师队伍，打造高效课堂,提升教育教学质量，制定并实施了20xx—20xx第一学期课程改革活动。首先，组织制定新学期教学、教研、教学创新评优工作计划。 　　进行教师课改理念培训和学习。每周一例会由教研组长进行课改理念学习。进行校级培训，新课程标准作读，新课程编写的新观念，新教材的使用及教法，新课程学习方式的变革等等。 　　其次，开展了六大教研组教师说课和赛课活动。在六大教研组长的积极配合和组织下，九月和十月两个月里，共有25名教师参与了此次活动，活动后都积极进行了说课、赛课、评课教研课改活动总结，进行课改经验汇报交流。在十一月份针对课改实施情况，与11月13日在我校举行了课改汇报活动。 　　本次课改活动，我们重点开展了小组合作教学和云教学一对一的探讨。在“自主、合作、探究”的教学方式下，我们狠抓桓台县五环节教学模式，扎扎实实开展小组合作教学。将“教为中心”的课堂转变为“学为中心”的课堂，让课堂真正成为学生学习的场所，让学习成为课堂活动的核心。通过开展小组合作教学，小组排排坐了，课堂热闹了，发言积极了……更重要的是学生的学习积极性主动了，基本上养成了良好的学习习惯，学生倾听、记录、讨论、质疑等学习行为逐步成为课堂常态。我们还利用了“学乐云”平台进行云教学。师生人人有账号，老师们通过它可以*学科资源，进行网上备课、授课、布置作业、批阅作业等，不仅为老师们的教学提供了方便，而且学生还可以根据老师上传的微课、微视频进行预习，自主学习，同时生生、师生在平台上可以交流沟通，解疑答惑。老师的手机上也安装着此系统，即使在假期、不在电脑前也可对学生的学习进行监控、指导。总之，学生在教师指导下积极利用“学乐云”平台进行自主学习、合作学习、探究学习，学习的能力明显提高。 　　最后，进行了总结课改中对小组合作的困惑和努力方向 　　1、讨论时，有时存在假讨论现象，表面上看上去讨论的很激烈，但走近才知，讨论的问题与内容无关。 　　2、小组内成员不团结，小组长分配任务时，有的同学不服或有情绪，个别优等生也有骄傲情绪，自己会了，不愿意帮助自己的学习伙伴。如有差生问优生问题，优等生也不情愿讲解，或不耐心讲解。 　　3、依然有个别学生参与不积极，尤其是差生，差生往往抱着一个态度，就等着优等生说答案，然后记下来，不是真的会了，而是应付过去了。另外，多数差生也不愿发言，不乐于展示，在别人展示时也不注意聆听，容易走神。 　　4、有个别小组为了挣分，讨论的速度快，讨论迅速是好事，但有时并不是真的讨论完了，真的会了，只是匆匆把任务分配下去，再把答案统一一下，而忽略了差生到底会不会。 　　5、学生的语言组织虽然有所提高，但普遍还是较差，即便是口头表达，也不是很流畅，这往往在展示或点评时浪费了大量的时间。 　　7、个别教师理念落后，存在小组开展不扎实。 　　2、组织并举办了“荆家镇初中数学信息化生态课堂中的小组合作教学研讨会” 　　为提高全镇初中数学课堂教学质量，使小组合作教学在数学课堂上向纵深发展，于20xx年10月20日在后刘中学举办了“荆家镇初中数学信息化生态课堂中的小组合作教学研讨会”。 　　在本次教学研讨活动，首先是由后刘**吕**和里仁中学的荣**，两名初四教师出示了两堂公开示范课，两名教师都认真做了准备，做到精心设计每个教学环节，不同程度的体现了新课程理念，扎扎实实的落实桓台县12345工程，尤其是多媒体的运用和小组合作，课堂教学氛围浓厚，小组合作激烈，真正打造了一堂高效课堂。其次，三处中学的所有数学教师坐下来进行了研讨活动，进行了说课和评课交流，互相谈了自己的看法和认识，同时对如何打造高效课堂，深入开展小组合作教学进行了深入的沟通交流。最后，中心校领导对下一阶段如何开展课改，打造高效课堂和导学案教学方面，初四教学，提出了指导性意见。 　　总之，本次教学研讨会的开展是一次成功的研讨会，是一次在大力开展高效课堂，实施课改攻坚时期的一次有效的交流活动。 　　3、开展了镇县教学评优活动 　　20xx年11月16日～11月20日在参加了全镇开展的以“优质课”、“教坛新秀”、“优秀教学论文”、“优秀课例研究报告”为主要内容的教学评优活动。在学校开展的课程改革说课和赛课基础上，选取了刘**、王**、孙**、王**、孟**，在荆家中学参加了镇上举行的讲课评优活动，其中英语王坤和体育王东老师被推荐参加桓台县课堂评优优质课，卢云霞、许宝坤、李洪琴的论文和教学案例参加县三优评选。 　　4、参加了镇县组织实验说课活动 　　为进一步加强我校实验教学，深入开展实验教学的研究，强化实验教学设计创新，进一步发挥实验教学的育人功能，积极参加了镇县组织的初中实验教学说课活动。我校化学刘**、物理成**，参加了在里仁中学举行的全镇实验说课活动，刘**说课成绩优秀，代表我镇化学学科到县里参加比赛，成绩优异。 　　5、县教研室到我校开展了教学视导活动 　　新学期初，迎接了县教研室对我校的教学视导活动，在王德军主任的带领下，语数英理化史地生音等10科教研员，分别听取了我校语文宗**、数学、英语王**牟**、物理成**王**、化学刘**刘**、地理李**、生物岳**、历史孙**、音乐高**等人的课，然后进行了听课教研交流活动，会后对我校的课堂教学提出了指导性意见，为我校今后的课堂教学指明了努力的方向。 　　6、共学、共研、共享、共进--陈中、鱼中、邢中、后中业务交流活动 　　在课程改革不断深入的形势下，开展校际交流是推动教育改革和学校发展的需要，是全面提高教育教学质量的需要，是提高教师素质、促进教师专业发展的需要。通过校际交流，可以搭建区域内教师互相学习的平台，促进各校不断深化各自的教育教学管理工作，提高全体教师的专业知识和专业技能，更新教育观自我完善，不断发展，达到资源共享和共同发展的目的。于20xx年12月18日上午组织开展了教研共同体学校（陈庄中学、鱼龙中学、邢家中学、后刘中学、）校际交流活动。 　　本次活动有县教研室王德军主任，语数英理化五科教研员，还有四处中学的校长、副校长和初四骨干教师，活动主题是《探索复习策略，打造高效课堂》。 　　首先，三处中学的数学和物理老师分别出示三节公开示范课， 　　然后，老师进行说课；评课；参会教师现场互动交流。 　　其次，各校备课组长结合实际分别讲述中考复习应考策略，然后各学校围绕中考复习进一步交流自己的具体做法和经验。 　　最后，教研室领导做重要讲话。 　　本次活动举行的非常圆满成功，达到了预期目标。通过活动的开展促进了各校的教育教学管理工作，提高了全体教师的专业知识和专业技能，更新教育观念，自我完善，不断发展，达到了资源共享和共同发展的目的。 　　7、打造数字化校园建设现代化学校----数字化校园申报活动 　　本学期积极开展了数字化校园的申报工作， 　　学校成立了以张涛校长为组长、许宝坤副校长为副组长、各级部主任及各部门主要负责人为成员的后刘中学教育技术工作领导小组，该小组成员职责明晰、分工合理，核心是督促和保障全校信息化教育教学工作的落实。学校教育信息化工作推进小组在张涛校长的直接领导下，根据学校的实际情况，制定了《后刘中学学校教育信息化工作规划》，明确了分年度实施规划的细节工作。在规划的实施过程中，推进小组经常召开专题会议，总结工作经验，分析问题，对于规划中存在的问题进一步修订和调整，并提出一些可操作性的建议。另外，我校积极参加市、县组织的教育信息化工作会议和信息化研讨活动，加强对外交流，取长补短，推进学校信息化工作的开展。 　　具体从制度建设、资源建设、课程应用等方面进行了创建工作。 　　学校在教育教学管理中积极应用信息技术。在信息技术环境下，教师们将信息技术服务于课堂教学，开展了信息技术环境下的高效课堂，一是加强教师培训，全面提高师生的信息技能和素养；二是利用校内服务器、360云盘、云教学平台等网络存储设备分类存放和管理各类教学资源，丰富了学校教学资源库,为教学提供坚实的基础保障；三是利用信息技术平台开展了说课、赛课高效课堂活动，重点展现了老师们对现代化信息技术的应用，网络教学资源的利用，交互式电子白板的运用；四是我们还利用了“学乐云”平台进行云教学。通过它*学科资源，进行网上备课、授课、布置作业、批阅作业等，学生根据老师上传的微课、微视频进行预习，自主学习，同时生生、师生在平台上可以交流沟通，解疑答惑。老师的手机上也安装着此系统，即使在假期、不在电脑前也可对学生的学习进行监控、指导。总之，学生在教师指导下积极利用“学乐云”平台进行自主学习、合作学习、探究学习，学习的能力明显提高。 　　信息技术与学科教学的整合，学乐云教学平台的使用，在优化教学结构、激发兴趣、激活课堂、调动学生多种感官，帮助学生自主学习等方面具有得天独厚的优势，培养学生的学习兴趣和求知*，有效地提高课堂教学效率，真正实现了高效课堂。 　　8、开展了书香校园建设活动。 　　为了营造浓郁的校园文化氛围，突出学校“书香校园”特色，开展了一系列的读书征文等活动。开展形式多样的阅读活动。学期初，各班召开了主题班会，出一期读书手抄报，班内张贴读书宣传标语，名人名言，读书警示牌等。各班建立图书角，联系图书管理员刘瑜老师，每周做好图书借阅，同时做好图书借阅记录。人人建立读书笔记本。每周至少三页纸，摘抄精美词句篇、名人名言、警句、歇后语等，读后感或读书随笔。 　　开展了一系列的主题征文活动。暑假新华书店杯读一本好书、齐山杯暑假生活作文大赛、中国中学生作文大赛、教师节、国庆节等我们的节日征文活动。开展了优秀读书笔记评比活动。 　　二、加强教师培训，促进教师专业成长 　　本学期我校继续加大教师的培训活动和交流，通过学科教研活动、集体备课活动、外出学习培训活动等形式，提高教师的专业成长和发展。 　　1、语文：许**、宗**到博山中学参加了9月24日的淄博市20xx年初中语文学业考试研讨会，宗**到临淄中学参加了初中语文信息化生态课堂研讨会，12月参加了县优质课评比活动和“专题阅读”赏析教研活动。 　　2、数学：吕**、耿**参加了高青县实验中学举办“淄博市初中数学基于问题设计的高效课堂教学研讨会”。 　　3、英语：孙**、刘**、王**牟**参加了11月12日召开的桓台县初中生物教学研讨会。 　　4、物理：成**、王**参加了在世纪中学11月26日桓台县初中物理专题复习研讨会。 　　5、化学：刘**、刘**参加了10月22日召开的桓台县初中生物教学研讨会， 　　6、地理：李洪琴参加了11月20日召开的桓台县初中地理教学研讨会， 　　7、生物:岳**参加了11月12日召开的桓台县初中生物教学研讨会。 　　8、历史：孙**参加了12月2日上午在淄博剧院召开全市初中历史教学课程评价改革教学研讨会， 　　9、政治：许**参加了11月19日在唐山中学召开的全县初中思想品德学科教学研讨会。 　　10、音体美微机：高**参加了全市小学音乐学科区域性讲评课教学研讨，10月10日上午刘**参加了在桓台县世纪中学举办的初中美术学科“信息技术在美术教学中的应用”专题研讨会，卢**参加了9月22日“乐教乐学”第二次培训，9月15日在桓台县金太洋花园酒店举办“淄博市初中信息技术新教材培训会，桓台云教育平台培训。 　　11、其它培训学习活动。张**、许**、吕**、刘**、王**参加了9月份全县初中教学工作会。20xx年11月21日，许**、吕**、耿**、刘**、成**参加了全国中小学班主任工作暨心理健康教育培训，有幸聆听了韩**、耿**、陶**三位专家们的讲座，深感收益匪浅，对班主任工作有了更深的理解。 　　三、开展的其它工作： 　　1、制定了新学期的教育教学工作计划，并进行了读书经验交流，收缴了全校教师2014--20xx学年第二学期期末考试的反思总结。 　　2、迎接县开学第一课荆**主席领导的检查督导。王**校长对我校新学期开学情况进行了反馈。问题清单：课堂教学不规范，如：带手机打电话、不使用多媒体上课、备课不认真及时、办公室教师办公状态秩序不好。 　　3、向中心校上传了新学期学生到校情况、教师任课情况、课程安排等。 　　4、为我校初三年级患有白血病的马**同学爱心捐款活动，对学生开展爱心教育。 　　四、教育教学成绩。 　　本学期我校师生在各种教育教学活动中取得了一定的优异成绩。 　　刘**、刘**、杨**、王**、王**、祁**、刘**、刘**荣获第xx届书画摄影三等奖和优秀奖。杨**等12人荣获夏青杯朗诵大赛一等奖。刘**等21名学生荣获“桓台县第xx届运动会武术操一等奖”；刘**等12名学生荣获“桓台县第xx届运动会排球比赛第五名”；桓台县第xx届运动会田径比赛中刘**女子铅球第二名，刘**女子长跑第七名、800m第五名、3000m第六名，董**女子400栏第四名，董**女子100栏第一名，刘**男子110栏第一名、跳高第五名，刘**女子铁饼第六名、铅球第六名。 　　刘**、岳**、孙**、刘**、罗**荣获2014年度荆家镇先进女教工； 　　许**、罗**、罗**、杨**波别荣获荆家镇摄影大赛一、二等奖； 　　成**获得桓台县“夏青杯朗诵大赛”优秀辅导教师。 　　许**、吕**等8人荣获桓台县教学工作优秀、先进教师荣誉称号； 　　李**、刘**、张**、杨**4人荣获桓台县“微课程设计大赛一等奖”， 　　李**、刘**、王**3人荣获淄博市“一师一优课，一课一”市级优课称号， 　　学校被评为“桓台县教学工作先进单位”、“淄博市足球传统学校”、”“桓台县平安和谐校园”、“桓台县第xx届运动会田径赛初中组团体第五名”、“桓台县第xx届运动会排球赛初中组女子第五名”“桓台县第xx届运动会健身长跑初中女子组团体第三名”“桓台县第xx届运动会初中组武术操第六名”。 　　五、工作反思和今后努力方向 　　过去的一个学期，我们做了许多工作，开展了不少有益的探讨，也收到了一定的效果，但反思过去一个学期的工作，很多地方我们觉得还做得不够，甚至不理想，特别是在兄弟学校都在迅猛前进的大环境里，我们更显得有点落后了，这不能不引起我们的深刻反思。 　　1、课堂教学课改方面力度还不够深，抓的还不够实，开展的活动需要再具体有效些。 　　2、教师专业成长方面，开展的活动较少，尤其是校本培训方面，缺少实际的内容材料。教师成长发展的层次较低。 　　3、在全校教育教学工作中执行力度还不够，工作策略需要进一步提高。 　　4、教学中存在制定的计划方案执行落实不到位，创新能力欠缺。 　　5、本学期开展的数字化校园建设方面，教师推动力度达不到标准要求，开展的实效性较差。 　　6、教师群体缺乏自我发展意识。我们开展了许多工作，但工作的收效甚微，比如我们开展小组合作学习，如何科学划分小组成员，如何落实12345工程等等，很少老师进行深入的研究探讨，所以很多工作只是停留在事情的表象，没有深入，工作当然就达不到效果。 　　今后努力方向： 　　1、继续突出教学中心地位，抓严抓实课堂教学，全面推进小组合作教学，落实县12345工程，扎扎实实提高教学质量。 　　2、带领教师开展课堂教学活动，大力推进数字化校园建设工作，在教学创新力度上更上层楼，在教师的专业素质、专业成长方面，开展具体扎实有效的工作。 　　3、继续完善教学激励机制。落实好教师考核工作，全面调动教师主动性、积极性。 　　过去的一个学期，很多成绩值得我们自豪，很多工作值得我们总结，引发我们思考。在新的一学年，我们要克服不足，发扬成绩，以新的思想、新的方法去实现后刘中学新的跨越。 　　 篇二： 　　在校长室的正确领导下，在教务处全体同仁共同努力下，在学校各部门的通力配合下，教务处圆满完成了本学期的教学工作任务，取得了一定的工作成绩。现总结如下： 　　【第一学期工作总的回顾】： 　　XX年第一学期，我处立足xx中学高中部实情，进一步完善制度激励机制，将制度印发给每一位老师，并通过这一系列制度的实施和落实，使高中部的教学工作有了很大的提高：教师的备课、上课、作业批改、公开课、青年教师教学比武、出题、考试、阅卷、订岗等常规工作走向了规范化；各教研组教研活动亦正常化、有效化。在学生学习之余，各教研组开展的竞赛活动，丰富了校园文化和学生的课外生活。高中部的管理更趋完善，教师的敬业爱岗精神得到了进一步的提高。 　　【第一学期工作具体总结】： 　　一、落实常规管理、统一学生思想 　　1、加强坐班办公制度，提高了教师坐班的纪律性。教导处行政人员每天对教师的坐班进行了不定期的检查，对不在办公室者，留条（——老师：刚才查岗您不在，请见条后速到教导处说明情况，谢谢您的合作），老师回办公室后马上到教导处说明情况。不定期查岗，杜绝了老师无故迟到、旷工，整个高中部形成了良好的办公环境。 　　2、认真组织并严格落实对教师上课、作业批改、听课记录的检查。教导处行政人员推门听课，对教师上课加大监控力度，督促老师备好课、上好课。本学期教导处组织了两次统一的教学常规检查，对教师的教学常规量化打分，发现问题及时与老师沟通，提出解决问题的办法，各项检查的结果也与教师的年度考核挂钩，此举提升了备课、上课的质量和档次。 　　3、本学期强化了对班风、学风、考风的建设。良好的学习风气和习惯是学生学习的保障，通过召开班主任会和学生大会，提高学生的思想认识，端正学习态度，明确学习目的，提高了学生的时间观念、纪律观念、学习观念，端正了学生的思想行为。 　　二、加强教研教改、提高队伍素质 　　1、积极参加听评课活动。 　　教学工作的主要环节在于课堂，对课堂教学研究最直接的方式就在于听课。要求听课教师听课后必须参与评课，并且评课时必须给授课者指出缺点和存在问题，提出改进意见。本学期教导处对听课后的评课进行了多次抽查，听课教师都能按教导处的要求对执教者给予友善帮助，友情提醒，达到了预定通过公开课共同提高的目的。 　　2、外出学习的老师必定认真汇报学习心得。 　　教导处要求外出学习的老师，一定将会议精神和学习体会在教研组内汇报并交流。使本组所有成员都有了一个了解外面世界的窗口，使本组所有成员都能及时了解该学科的发展方向！。 　　3、确定教研内容，提高自身业务水平。 　　教研的内容决定着老师们业务水平发展的方向，对于自身素质的提高起着关键性的影响，本着对教师们负责任的态度，教导处要求各教研组教研前先谈谈说说自己内心的想法和自己所需提高的方向与内容，然后采用共同商议的办法确定出下周的教研内容。这么一来，各教研组的教研的目标就更为明确，教研内容更加贴近了自身发展的需求，真正达到“为用而研、研以致用”的效果。 　　三、本学期教导处狠抓了学生的思想稳定工作，确保了学生进得来、保得住、学得好，在抓好日常纪律班风学风的同时，突出了高一的稳定、纪律、班风、学风；高二的竞争与目标意识；高三的高考意识（目标——小目标——拼搏过程）。 　　四、高一、高二年级实行了全校统一的月考制度。严把命题、考试、阅卷、统分关，提高了考试信度。各年级主任、班主任、科任教师加强了对学生的考风考纪教育，形成良好的学风和考风。同时，各年级每次考后的质量分析，使老师们找准了问题查明了原因，制定出了教学的改进与补救措施。 　　五、高三教学 　　1、多次派高三教师外出学习，广收信息，准确把握高考命题方向，提高了高考复习的针对性。 　　2、重视阶段性考试和质量分析，严把试题质量关，选准选好试题，做好质量分析并及时整改。 　　3、加大班主任的工作力度，做到“细、严、勤”，做好了培养学生的自信心、充分调动学生学习的积极性以及高考前为学生减压的工作。 　　4、重视音、体、美学生的培养，对学生在外期间的学习、纪律、生活加强管理，建立了外出学生定期汇报制度。 　　5、制订出相对合理且能调动老师积极性的高三奖金方案。 　　6、制订出小高考每科考试前的誓词，考试出发前让学生喊出来，鼓舞了学生的士气，振奋了学生的精神！ 　　六、组织了“学生评教”、“行政评议”的工作。 　　七、配合学校其他部门做好学校安排的临时性工作。 　　存在的主要问题： 　　1、因受生源质量因素影响，尽管教师们兢兢业业，但教育教学水平提高的幅度还不太大。 　　2、部分教师教育方式简单不细致，与学生有隔膜。 　　改进措施： 　　今后要进一步完善各种规章制度，进一步加大检查及考核力度。使教师着眼基础知识、基本技能教学，在新课程理念指导下，改变传统教学方法，使每一位老师成为学生欢迎的老师，使每一位学生成为向学、乐学并取得巨大进步的学生！