通信原理 习题

通信原理2023章节测试答案_通信原理超星尔雅答案不知如何解决，为此小编给大家收集整理通信原理2023章节测试答案_通信原理超星尔雅答案解决办法，感兴趣的快来看看吧。通信原理2023章节测试答案_通信原理超星尔雅答案1.5章节测验1、【单选题】在电通信系统中,( )的传递是通过( )来实现的。A、消息 电信号B、消息 信息C、电信号 信息D、信息 消息我的答案：A2、【单选题】某离散信息源中一个符号出现的概率是0.25,则这个符号的信息量是( )A、1B、2C、3D、4我的答案：B3、【单选题】下面哪种说法是错误的。( )A、B、C、D、我的答案：多进制中，PePb4、【单选题】下面那个式子是正确的。( )A、B、C、D、我的答案：Rb=RbH5、【单选题】已知某数字传输系统传输四进制数字信号的传码率为1200波特, 该系统的传信率为多少?若保持系统传信率不变,传输二进制 数字信号的传码率为多少?A、1200 bit/s;1200波特B、1200 bit/s;2400波特C、2400 bit/s;2400波特D、2400 bit/s;1200波特我的答案：C6、【单选题】已知某二进制系统的码元速率为2000波特,则该系统的传信率为多少? 若保持传码率保持不变,系统传输八进制信号,此时系统的传信率为多少?A、2000 bit/s;6000 bit/sB、2000 bit/s;3000 bit/sC、2000 bit/s;4000 bit/sD、2000 bit/s;8000 bit/s我的答案：A7、【判断题】模拟通信系统是利用数字信号来传递消息的通信系统。( )我的答案：X8、【判断题】模拟通信系统比数字通信系统的抗干扰能力强。( )我的答案：X9、【判断题】模/数转换属于信道编码。( )我的答案：X10、【判断题】模拟通信系统中没有同步环节。( )我的答案：X11、【判断题】 M进制我的答案：12、【判断题】模拟通信系统的可靠性是用系统的输出信噪比来度量的。( )我的答案：2.8章节测验1、【单选题】窄带高斯噪声的包络服从( )分布,相位服从( )分布。A、瑞利;高斯B、均匀;正态C、瑞利;均匀D、广义瑞利;均匀我的答案：C2、【单选题】窄带高斯噪声的相位服从( )分布,正交分量服从( )分布。A、瑞利;高斯B、均匀;正态C、均匀;瑞利D、广义瑞利;均匀我的答案：B3、【多选题】下列关于平稳随机过程的说法正确的是( )A、广义平稳随机过程的统计特性不随时间推移而改变。B、广义平稳随机过程的一维概率密度函数与时间起点无关。C、广义平稳随机过程具备各态历经性。D、严平稳随机过程必定是广义平稳的。我的答案：BD4、【多选题】若线性系统的输入是平稳随机过程,则关于输出随机过程的说法正确的是()A、输出随机过程的均值是一个常数。B、输出过程也是平稳的。C、输出过程的功率谱密度是输入过程的功率谱密度乘以系统频率响应模 值的平方。D、若线性系统的输入过程是高斯型的,则系统的输出过程也是高斯型的。

（1）B=2fh=16Mhz输出信噪比So/No=40db=10^(40/10)=10000100%调制时制度增益G=2/3解调器输入信噪比Si/Ni=(So/No)/G=15000解调器输入噪声功率Ni=n*B=5×10^(-15)×16M=8×10^(-8)w解调器输入功率Si=1.2×10^(-3)w发射功率S=Si*a=1.2×10^(-3)×10^(60/10)=1200w（2）B=2*fh*(mf+1)=96Mhz输出信噪比So/No=40db=10^(40/10)=10000制度增益G=3mf^2*(mf+1)=450解调器输入信噪比Si/Ni=(So/No)/G=200/9解调器输入噪声功率Ni=n*B=5×10^(-15)×96M=4.8×10^(-7)w解调器输入功率Si=1.067×10^(-9)w发射功率S=Si*a=1.067×10^(-9)×10^(60/10)=10.67w是不是很晕。可以别理我上面那么规范的解题。。画个模型你就清楚了呵呵发送端C---信道---带通滤波器---A解调器B书上给出的公式Si/Ni是A处的，So/No是B处的这里要求的是发射功率，也就是C处的。信号经过信道传输功率会衰减，所以只要求出解调器输入端的信号功率，乘上信道损耗就ok了

根据题意，码字 0010011，是通信时，接收方，所收到的。根据这个码字，就可写出多项式：C(x) = x^4 + x + 1。

时变信道：信道特性随时间变化随参信道：信道特性随机变化横参信道：特性基本不随时间变化或变化极小极慢ps:参考樊昌信通信原理第六版

我有书，可是没有电子版……

比特率提高了，但译码时各码的区分减小，误码率上升。在功率受限的情况下不能无限提高

慢慢来

推荐一本书，<数字通信——基础与应用> 徐平平译

我有杨辉主讲的樊昌信的《通信原理》。。。。。。1160011432

建议用五版，一些五版没有单六版有的内容就看下六版。以前在南邮本科上课时通原老师就说六版编的不好，她讲课的顺序，课件什么的都是用的五版的。。。。另外，五版参考书（那本白色的）上有书后大部分思考题（就是那种用语言文字回答的题目）的答案，钱学荣那本教辅也是配套五版的。。。 查看原帖>>

作　者：周炯槃，庞沁华等 编著出 版 社：北京邮电大学出版社出版时间： 2005-11-1字　数： 799000页　数： 528定价：46.00I S B N ： 9787563511747 本书系统、深入地介绍了通信系统及通信网的基本原理及基本分析方法，是通信及信息专业的专业基础教材。全书共十一章，内容包括通信系统交通网的基本概念、确定信号及随机过程、模拟通信系统、数字基带传输、数字频带传输、信源和信源编码、信道和信道容量、信道差错控制编码、正交编码与伪随机序列及其应用、通信网的基本原理。本书概念清楚，取材新颖，书中除列举了大量例题，还附有习题及部分习题答案。本书可作为高等学校通信工程、信息工程、电子工程和其他相近专业本科生的教材，也可供通信工程技术人员和科研人员作为参考书 。 第一章 绪论本书系统、深入地介绍了通信系统及通信网的基本原理与基本分析方法,是通信及信息专业的专业基础课教材,是在相关高等学校教师长期教学实践的基础上编写的。第二章 确定信号分析信号分析是信号处理的基础,分析的目标通常有信号的概率密度、相关性、频谱等,分析目的就是要提取或利用信号的特征.信号是信息的载体,信号特征本质上往往体现出信息源的特征.这种特征可以从各个方面(域)出来,因此分析也可以从各个方面(域)去进行.不同域的特征之间通常是有对应关系的,但某种信号往往在某个域能更清晰地体现自己的特征.比如在很多情况下,信号的频域表示比它的时域表示更简单明了,容易解释和表征,便于特征分析、参数识别、数据压缩、信号合成等.第三章 随机过程随机过程(Stochastic Process)是一连串随机事件动态关系的定量描述。随机过程论与其他数学分支如位势论、微分方程、力学及复变函数论等有密切的联系，是在自然科学、工程科学及社会科学各领域研究随机现象的重要工具。随机过程论目前已得到广泛的应用，在诸如天气预报、统计物理、天体物理、运筹决策、经济数学、安全科学、人口理论、可靠性及计算机科学等很多领域都要经常用到随机过程的理论来建立数学模型。第四章 模拟通信系统第五章 数字信号的基带传输第六章 数字信号的频带传输第七章 信源和信源编码第八章 信道第九章 信道编码第十章 正交码为伪随机码第十一章 通信网的基本知识附录参考文献

建议直接跟学校的研究生院官方联系咨询，他们会告诉你的。

不需要深入学信号与系统，南邮通原就考 一本书，把真题看透就好，内部笔记讲义神马的都是浮云。

根据离散谱中δ(f-mfs)可直接提取定时分量，定时信号频率为fs。无离散谱则没有定时分量。如要提取，需进行波形变换。例如变为双相码。

樊昌信的《通信原理》，很多学校考研都把它当作参考书。现在已经到第六版了，第五版还不错，而且有配套习题和答案。现在很多其他作者的书和它内容也都大同小异另外周炯盘编的《通信原理》，属于比较经典的那种

我们用的国防出版社的《通信原理(第六版)》，樊信昌的。他的这个版本是有参考书的。很多学校考研也是指定这本书的。不知道你说的现代通信原理，我们开的课没有叫现代通信原理的。应该知识点都是那些。

是伪随机序列 m序列，尤其是m序列优选对，是特性很好的伪随机序列。但是，它们能彼此构成优选对的数目很少，不便于在码分多址系统中应用。R.Gold于1967年提出了一种基于m序列优选对的码序列，称为Gold序列。

801 通信系统原理 《通信原理》（第六版） 樊昌信等 国防工业出版社《通信原理》 张力军主编 高教出版社两本都可以看看。委托帮友情提供

1、通信的基本概念，信息论的基础知识，信号与系统的基础知识（傅里叶变换，周期信号的周期性判定等）2、模拟调制一般考得很少，几乎都是些概念性的东西；3、数字调制一般是二进制，多进制也考一下，但很简单；4、PCM系统，含抽样、量化和编码的内容，这部分几乎每年都有大题；5、数字基带传输，特别是无码间干扰的判定。真题图书馆就可以买到的。

呵呵...这个真不会！

我是教《通信原理》的老师，用第六版更容易学习，条理更清楚更易理解。内容差别不大。

由于一个八进制数需要3位二进制数来表示所以第一条答案为2400%3等于800同理第二题一个十六进制数需要4位二进制数来表示，其速率为300*4等于1200

晕，为什么不到北邮人论坛上去问？http://www.byr.net或者到百度的北邮吧去问

都对的。看题目，如果明确指出编码译码就按对应的计算，没有指出一般默认译码误差，就是按中间值，如果不放心加一行文字说明，说明译码时按中间值输出就行。

信号在传输介质中传播时，将会有一部分能量转化成热能或者被传输介质吸收，从而造成信号强度不断减弱，这种现象称为衰减。电磁波在传播过程中，由于传播媒介及传播途径随时间的变化而引起的接收信号强弱变化的现象叫作衰落。衰减就是这个信号的强度一直在平稳的变弱，一直到消失。衰落是这个信号是在减小，不是在平稳的减小，时高时低的。

功率谱与自相关函数是傅里叶关系，要用自相关函数来推倒，会推出一个 1/2Rxcosw套 加上一个广义循环平稳过程，后者功率谱定义在时间平均之后傅里叶变换，为零，所以才有的功率谱就是上面公式的变换，才有了1/4，不知道最佳答案怎么就从时域直接推过去了，真的长见识了。

相对码的码反变换规则为 “比较相对码本码元与前一码元 电位相同 绝对码为0，否则为1”假设参考的初始电位都是0第一题 1111 1111所以绝对码为 1000 0000第二题 0000 0000所以绝对码为 0000 0000 第三题 1001 1010所以绝对码为 1101 0111嘿嘿 概念的东西有点记不咋个清楚了 有问题追问哈~

1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 1+1 0 0 0 +v -B 0 0 -V -1 +1 0 0 0 +V -1

IPv6 IPv6是“Internet Protocol Version 6”的缩写，它是IETF设计的用于替代现行版本IP协议-IPv4-的下一代IP协议。 目前我们使用的第二代互联网IPV4技术，核心技术属于美国。它的最大问题是网络地址资源有限，从理论上讲，IPV4技术可使用的IP地址有43亿个，其中北美占有3/4，约30亿个，而人口最多的亚洲只有不到4亿个，中国只有3千多万个，只相当于美国麻省理工学院的数量。地址不足，严重地制约了我国及其他国家互联网的应用和发展。 与IPV4相比，IPV6具有以下几个优势：首先就是网络地址近乎无限，根据这项技术，其网络地址可以达到2的128次方个，如果说IPV4的地址总数为一小桶沙子的话，那么IPV6的地址总数就像是地球那么大的一桶沙子。其次就是由于每个人都可以拥有一个以上的IP地址，网络的安全性能将大大提高。第三就是数据传输速度将大大提高。IPv6的主要优势还体现在以下几方面：提高网络的整体吞吐量、改善服务质量(QoS)、支持即插即用和移动性、更好实现多播功能。 根据这项技术，如果说IPV4实现的只是人机对话，而IPV6则扩展到任意事物之间的对话，它不仅可以为人类服务，还将服务于众多硬件设备，如家用电器、传感器、远程照相机、汽车等，它将是无时不在，无处不在的深入社会每个角落的真正的宽带网。而且它所带来的经济效益将非常巨大.当然，IPv6并非十全十美、一劳永逸，不可能解决所有问题。IPv6只能在发展中不断完善，也不可能在一夜之间发生，过渡需要时间和成本，但从长远看，IPv6有利于互联网的持续和长久发展。 目前，国际互联网组织已经决定成立两个专门工作组，制定相应的国际标准。

正确的答案是01001100000

就是这本通信原理，还有本答案书，看会了就差不多了

跨专业比较难一些，不是说考研研，而是考上后你没有专业课程的基础，做起项目来难一些。如果上述课程都没有学过的话建议要刻苦学习哇！要不考上了也是混学位的，没啥用

《通信原理》自己看呗。 不过上面的答案不错。

自己找了找答案规律……7位码对应的量化值，然后再二进制化。。具体书上也没怎么说

差分后面用的什么解调啊，相关器还是匹配滤波器还是别的

通信原理是樊昌信（第六版）的，数字信号处理是程佩青（第三版）的

电磁波 高数 复变 概率论 计算机组成 C语言 射频 高频

二元序列中每个字符只有两种选择，0或者1，不会产生2，例如1+1=10=2^1，到达2就向高位进位，四元符号序列00=2^1*0+2^0*0=0,01=2^1*0+2^0*1=1,10=2^1*1+2^0*0=2,11=2^1*1+2^0*1=3，八元符号序列同理，111=2^2*1+2^1*1+2^0*1=7，其实这就是数制的问题，分别是二进制，四进制和八进制。

招收研究生的单位一般分为两种：高校和科研院所。前者就是大家耳熟能详的那些大学了，后者一般在高考时并不招生，专业性较强，往往不被人深入了解，但大多数科研院所都是招收研究生的。这些研究院所是独立于教育部和高校系统之外、以科研工作为业务核心的各级各类研究机构。一般分为两类：第一类就是著名的中科院和社科院，这两大系统下属的各类研究机构遍布全国各地，几乎在所有省份都设有其直属的研究机构，声望很高，一直都是学子们竞相追捧的地方。第二类科研院所是一些部委开设的研究院，比较著名的是中国人民银行研究生部，直属卫生部的中国医学科学院，国家地震局的地球物理研究所，以及下文将要详细介绍的电信科学技术研究院。>>通信与信息系统专业深度解析此外，一些实力雄厚的高校也开设了一些研究所，这些研究所不招收本科生，只招硕士和博士，它们归属于高校，在招生上与本校的其他院系招生是一致的，但具有许多与独立院所相似的性质和特点，如清华大学核能与新能源技术研究院、北京师范大学教育管理学院等。有些独立研究院所还有联合招生的情况。出于共享人才资源以形成更广阔的学术视野的原因，或实力不足以单独招生、授课，或其中某些专业方向还没有单独招生资格等原因，一些研究院所根据自身情况，与其他相关领域的培养单位（如本地高校的相关院系等）合作，联合招收、培养研究生。关于电信科学技术研究院在北京航空航天大学东门对面有一座大楼，这就是以做中国的3G出名的大唐电信集团总部所在地了。走进大门，在大门背后的墙上有这么两行话：建光荣的国家队，做自豪的大唐人。如果说北京邮电大学是信息的“黄埔军校”，那么电信科学技术研究院就是通信的国家队了。电信科学技术研究院的前身为邮电部邮电科学研究院。邮电科学研究院创建于1957年, 后来由于机构改革，在1994年分为三个院：电信科学技术研究院、信息产业部电信研究院及国家邮政总局邮政研究院。研究生培养工作的机构--研究生部设在电信科学技术研究院。电信科学研究院和信产部电信研究院招生，邮政研究院不招生。大唐集团是电信科学技术研究院改制后的企业，其实是两块牌子一套人马。大唐集团下面分4个主要的公司：大唐电信、大唐移动、大唐高鸿、大唐信威（现北京信威），另外还有一些研究所。定向单位分布在北京、上海、西安和成都四大城市，报考的时候要确定报考哪个地方的研究生。一般报北京地区的招生人数最多，其次是上海、成都和西安。在北京的单位也是最多的，包括大唐移动、信产部电信研究院、大唐微电子等13家单位；上海的单位包括电信科学技术第一研究所、国家邮政局上海研究所等5家单位；成都是电子第十研究所和中电10所。西安的定向单位有电信科学技术第十研究所、西安大唐移动等。虽然电信科学技术研究院在招收研究生方面并不是很知名，但它是第一批被批准招收硕士研究生的单位，从1978年开始招收培养硕士研究生，1981年11月经国务院学位委员会批准，成为首批硕士学位授予单位。电信科学技术研究院现设立三个二级学科，目前共有九个硕士学位授权点，设有电子科学与技术一级学科，通信与信息系统、信号与信息处理两个二级学科。研究方向包括移动通信测试、通信企业管理、移动通信终端芯片技术、软交换与下一代网络等19个方向，基本覆盖了通信的大多数方向。电信科学技术研究院还有一个更为人熟知的名字--大唐电信。大唐电信代表中国向国际电盟提交了后来被定为3G标准之一的TD-SCDMA标准。信息产业部电信研究院是中国政府唯一的国家级电信研究机构，由通信标准研究所（原邮电部传输研究所）、通信政策研究所、规划设计研究所、中国泰尔实验室、通信信息研究所、泰尔认证中心、企业管理研究所及信息产业部所属的服务管理中心组成，承担通信网的基本技术规划设计和技术标准、行业发展规划、管制政策、通信计量和通信产品测试认证等。报考情况电信科学技术研究院招收的多数是定向生，定向的地方是北京、上海、西安、成都，研二开始就可以进公司实习了。电信科学技术研究院是两年半的学制，第三年3月毕业，每年报考人数大概是200人左右，招生大概在75人左右，其中大概55人留在北京的公司、研究所，大概5人去成都的研究所和公司，5人去西安，10人去上海。每年招10个保研的学生（基本每年都这样），一般这些保研的学生会一半来自北邮，一半来自北大和清华，剩下的65个名额当中，去成都，西安和上海的20个都是公费，在北京的45个名额当中有30个公费名额。值得注意的一点是，从2006年开始，即使是公费研究生也要收学费，要一次性交6500元培养费；自费则是分两次交，总共3万元，自费与其他大学自费读研差不多，不过由于研二去公司实习后会有补助，其实最后都能把学费挣回来的。值得一提的是，公费考生就是定向生，复试确定是公费生后，就要签定3至5年的定向合同，毕业后可直接留在大唐或信产部电信研究院下属的各相关所、公司工作，如果违约，违约金是3万至6万，各个单位不一样。一般来说，北京地区和另外3个地区的录取分数线是不一样的，北京地区要高一些，大概每年330以上，外地的则会低5分左右，而且因为报考人数少，所以竞争不大。如果报了北京，但由于竞争激烈，无法获得公费名额，也可以向招生办申请调剂到外地定向，只要外地招生没招满，一般都会调过去，而且还是公费。事实上，许多考北京分部没获得公费名额的同学，后来去了上海、成都和西安定向，都获得了公费。电信科研院比较青睐电子、通信或计算机及相关专业的学生，由于是定向培养研究生，挑选学生的同时也是录用员工的开始，因此挑选学生时不仅要考虑考试成绩，还要兼顾专业背景等相关因素，当然关键还是看能力。另外，每年大唐电信研究生部的75个人中，就有大概15个以上的女生，在理工科院校中这个比例也不算低了。复试之路电信科学技术研究院的考试科目和其他理工科院校差不多：政治、外语、数学一和专业课。专业课以前是初试考电路原理、数字电路和信号与系统，复试考通信原理，但自从2008年开始，专业课改革，初试考通信原理，复试考信号与系统，取消了电路原理和数字电路两门课。表面上看起来似乎减轻了负担，其实正好相反，以前虽然考3门专业课，但是题型都是固定的，所以复习方向性强，刚改革之后谁也不知道考什么，据2008、2009级的学生说专业课难了，因此要多做准备。电信科学技术研究院对英语和专业课的要求比较高，英语录取线一般比国家线高，英语一般都要求在47分以上，英语不好的同学也要注意一下。复试的时候考信号与系统，科技英语和听力。电信科研院的出题规律与北邮的试题有重复点，复试前可以找北邮考研的信号与系统试题作为复习材料，而科技英语比较简单，就是翻译一篇关于通信方面内容的英语，难度与四级阅读差不多，听力更简单了，就是听单词填空，所以这些考生们都不用太担心，一般不会因为英语不过而复试被刷。跨考教育咨询师认为：复试中最重要是导师的面试，这也是决定性的。在笔试前老师就会公布各单位的面试名单，这是一个双向选择的事，有的优秀的考生可能会收到好几家公司或研究所的面试，而有的同学可能一个面试都没有，不过有再多的面试最后也只能去一个单位，一个面试都没有的同学也不用灰心，一般到后来都有补录的机会。如果报考北京无法得到面试邀请，也可以申请定向调剂到外地。读研生活研一在研究生部读书，研究生楼在北航东面，大唐电信大楼的旁边，一座3层小楼，一楼是医院，二楼是教室、招生办公室和女生宿舍，三楼是教室和男生宿舍。住宿条件是4人间，上下床，空调、电视、电话、宽带都有，每个月有480元的补助，和高校相比条件算是不错了。研一的课程包括数据结构、信息论、CDMA、通信网、英语、数字信号处理等十几门课，这些课程又分为学位课、必修课和选修课，要求达到一定的学分才能顺利毕业，但一般人都会超过规定学分不少。一般研一上半学期会很紧张，下半学期会比较轻松。对于想拿奖学金的同学来说，成绩要进入前十名才能评奖学金，一等奖4名，奖金1000元，二等奖6名，奖金500元，没有三等奖学金，虽然奖金不是很多，但作为一个肯定和奖励，对于以后的发展也是有帮助的。拿奖学金也有个“捷径”，就是选尽可能多的课，因为评奖学金的原则一般是在平均分前20名的同学里面，按总学分高低排名次，所以想拿奖学金不光要平均分高，而且要学得课程多才更有机会。研一的生活还算比较丰富多彩，每年都会有保龄球、乒乓球、羽毛球、足球，篮球比赛，到了中秋元旦还有晚会，周末也会和一些高校举行联谊活动和英语角。下学期大概5月初的时候就会有“毕业旅行”了，研一完了就毕业旅行，这也算是电信科学技术研究院的一个特色，因为大家研二就各奔东西了，真正到研三毕业的时候同学基本都不能凑齐在一起了，所以毕业旅行就提前到了研一。旅游的补助标准是每人1200元，可以去张家界、九江或者坝上草原等，这也算是在电信科研院最快乐的时光了。研二开始就要进各公司实习了，实习的内容基本决定了开题报告、毕业设计的内容了。这一年半的实习时间非常重要，因为在这一年半的时间里，将会接触到通信界最前沿的技术，个人能力在这段时间内将会得到很大提高。比如说，在大唐移动，你将参与TD、LTE的相关基站设备制造和前沿标准制定；在兴唐通信，在大唐微电子，这里是国内数据卡的龙头企业之一，第二代身份证就有微电子参与设计；而信产部电信研究院更是信产部的智囊团，国内很多标准的制定都是从这里出发，并且经此批准才能生效。在大唐实习后，不管公费还是自费，最后基本都能留下来，待遇和从其他高校招收的研究生一样，解决北京户口，这点对很多外地学生来说非常好，因为现在北京户口越来越少了，像大唐电信这样待遇还不错，又解决户口的单位不是很多了。因此有人评价说“给钱给户口，还给研究生学历”。可能有同学要问了，这么好的地方岂不很难考上？事实上，现在电信科学技术研究院的门槛也是越来越高了，从2000年左右刚上国家线就可以公费，到现在要330以上才可能上线，还不一定公费。但相对于其他名校也算不上高了。关于导师有些考研的同学向笔者咨询的时候经常会问到，XXX老师招生吗？其实这些知名的导师基本都因为年龄过大而不再招收研究生了。事实上，电信科研院的导师跟普通高校的导师不一样，这里比较出名的导师基本是大唐集团的副总级别以上的，一般很少招研究生，即使招也是招保研的。而且在电信科研院，一般的导师也基本都是领导级别的，在单位有着很高的地位。导师也有权决定今年招不招人、招谁等一系列问题，比如说你复试的时候笔试发挥得不够满意，但如果导师看中你的能力，最后你还是可能成为公费生。初试成绩出来之后，考高校研究生的同学们一般会在这个时候写信给心仪的导师“拉关系”，但是在电科院，这种“套磁”一般对导师无效。这里的导师和高校的导师不一样的地方在于，这里的导师是主要职务是公司或研究所的领导，做导师几乎是“兼职”，而高校的导师则是全职，而且高校的导师连续两年招不到学生是要被取消招生资格的，所以从这方面讲，高校的导师更需要学生找他，而电科院的导师招学生就是招员工了，更多的考虑个人能力。笔者就认识两位师弟，一位师弟出成绩后到处联系导师（成绩还不低），但最后还是自费，而另一位同学是从农村来的，也不是什么名牌大学，分数也就比复试线高一点，最后还是被导师看中了，成了公费。所以担心没有关系的同学可以放心了，只要自己有实力，在电科院是会受欢迎的。说到公费生，复试的时候就会定下来去哪个公司，知道导师是谁，一部分自费生也会在复试的时候就定下来，但仍然会有十个左右自费的同学需要在开学的时候自己找导师，一般说来都能找到，如果最后自己找不到导师，研究生部的老师也会帮自费的同学找，最后肯定有实习单位。刚去实习的时候，一般说来不会跟导师经常打交道，因为导师都是比较高层的领导，公司会根据你的个人情况和项目情况把你分配到不同的部门，在那里，会有专门的老员工带你，所以不用担心工作上有什么难关。笔者刚去的时候什么都不懂，老员工会分配给你一些简单的任务，比如说给你几星期看协议，再写学习报告，接下来看代码，写学习报告，改bug，写一些简单的程序，这样日积月累，就从最开始的什么都不懂，到后来的张口闭口都是流利的术语，用《大腕》里的话来讲：倍儿有面子。这里要说明一点的是，一般高校的导师会经常跟学生见面，指导学生做什么课题，但在电信科研院，导师即是老师也是领导，双重身份决定了导师和学生的关系。如果有同学来到电信科研院读研，也许你会听到这么一个故事：某导师的学生毕业后不想定向工作，想去清华电子系读博士，导师支持他的选择，但作为公司的经理，这位导师却取消了他本年度优秀员工的称号，因为他违约了。这就是电信科研院导师的“两面性”。研究生作为实习生，在单位里从最基础的工作做起，一般与导师没有多少交流机会，平时都是各个部门里的老员工做实际的“导师”。但是真正到写论文的时候，导师的“真面目”就显露出来了，有的比较严厉的导师会把论文打回去重写，笔者曾经听说一位同学的论文被导师骂回来了，说“你这两年都干嘛去了，写的这种水平的论文”，不过正所谓“严师出高徒”，越是对学生严格的导师，手下出的学生越是强。有的同学可能觉得跟着很牛的导师能学到东西，其实不是一定，因为这些很牛的导师一般都年龄比较大了，不怎么做技术了，更多的是做管理方面，而作为处于积累阶段的学生，更多的是要巩固自己的基础，学好技术，从这个角度来讲，跟着员工学可能会更有进步。而导师所起的作用，可能更多的是精神上的榜样。当然，能跟着很牛的导师还是要跟，但是不能迷信导师，在这里，一切都是靠自己的努力才能换来收获。优势与劣势报考电信科学技术研究院和报考高校孰优孰劣，这个不能一概而论，我们不妨详细分析一下电信科研院的优缺点。优点：1. 报考难度不是很大。电信科研院的复试线一般在325至335之间，以前的题目简单点，上线人数很多，现在变换初试专业课科目后，题目也稍微难了点，上线人数也少了，所以这两年也招了一些北邮和北航的调剂生，总的难度应该是介于考北邮的冷门专业和热门专业之间的，考生的目标分数应该是350以上，这样才可能获得优秀单位的青睐。2. 每个导师带的学生很少。这里有一个优点是，一个导师一般只带一个公费的学生，加上自费的学生一般也不超过5个，比起高校情况要好一些。3. 有更多的学习和实践机会。前面已经提到了，在电科院，研一集中在一起学习专业基础课，还加开了比较前沿的课，像CDMA，对于有兴趣的同学还开设了日语课。研二就要像正式员工一样上班了，做的事情也跟正式员工差不多，接触到的东西都是实际的前沿项目，设备至少在国内是最先进的，比起高校学生，相当于有1年半的工作经验，毕业后如果自己实力够强，可以找到更好的单位，如果留在原单位，也算得上老员工了，在晋升上也比其他应届生有优势。至于在事业上的发展，不管在什么单位，工作内容基本都是这个单位的主业务方向。目前大唐电信下面的不少单位做的是TD-SCDMA，中国移动目前已经准备在TD项目投入上千亿，前景还是很好的。4.有不错的待遇。在研一的时候每个月有480元的补助，研一结束后有公费旅游，研二、研三有1000元至3000元的实习生补助和项目奖。但因为大唐只提供研一的住宿，所以研二开始就要自己租房，不过除去租房和生活费外也能剩下不少钱，比起多数高校的研究生来说，收入还是可观的。至于毕业后的待遇，大唐作为国资委下面的央企，待遇还算不错的，户口是有保证的，这点也对不少学生有足够的吸引力。缺点：1. 环境比较封闭。因为大唐只是个企业，这里的环境（包括研一的生活学习环境和研二、研三工作的环境），不像学校那样可以提供广阔的空间，前面已经提到过，教室和宿舍等地方挨得很近，食堂则是去大唐员工食堂，价格也比高校的稍微贵一点。而且没有图书馆，要借书的话只有去国家图书馆或者海淀图书馆等公共图书馆借。开始实习后，因为需要自己租房，其实相当于提前进入社会了，所接触到的多数都是与工作相关的，不像大学那么自由自在。所以总的来说，如果你是个耐得住寂寞肯踏踏实实做学问的人，这里还是比较适合你的；要是比较张扬或者活泼，这里可能会让你很压抑。2. 名气不是很大。这也是除了中科院和人民银行研究生部等一些名气较大的科研院所之外，很多招研究生的研究院面对的问题，可能很多人都还是第一次听说大唐还招研究生，很多人的第一反应是企业培养的研究生是不是跟那种培训性质一样的，万一企业垮了怎么办。经过笔者的经历来看，这些担心是多余的，招收研究生的资格不是随便什么企业都有的，事实上前期招研究生的时候，这里是跟中科院性质一样的研究院，现在顺应潮流才成立了企业，至于学历在业内都已经是很权威的了，只不过相对于清华、北大、中科院，这里在民间的名气小了很多。笔者的观点是，考大唐的性价比比考高校高点，虽然说出去别人没听说过，不过自己得到的实际利益才是最重要的。3. 压力比高校大。在高校，你只是学生。但是在大唐的实习生生涯中，可能只有最开始几个月别人把你当学生，但之后就要把自己当作正式员工一样，经常学习，经常创新才能获得别人认可。由于多数同学都是做研发类工作，项目紧的时候加班更是常事，所以来这里读研也要有一定抗压能力和奋斗精神。4.发展方向有限。虽然在电信科研院，学生可以从事的研究方向有终端芯片、软件、集成电路、电信企业管理、信息安全、软交换等，但基本都是从事与通信相关的行业，有可能不能满足一些同学的个人发展目标。在高校即使是学通信或计算机，但因为可以自己去找实习，也就可以自己选择今后的发展方向，比如有的同学对金融或者咨询感兴趣，即使学的是通信、计算机，毕业后找工作也能换个方向。但在电科院，因为是定向，毕业后也是从事本行业。如果想换行业，一方面要支付高额违约金（3万至6万不等），另一方面没有其它行业的实习经历，也不容易入行。总的说来，电信科学技术研究院适合的考研学生是想考一流高校和科研院所又没有把握，退而求其次的选择，毕竟大唐每年也招不少名校的，考这里也算是通过“曲线救国”的方式快捷的进入到与3G相关的行业。现在3G刚开始商用，大唐也正缺少大量人才，来这里还是有很大的用武之地。

同学前几天买了真题资料很好啊你要吗我问问他

我有是有，但是怎么发给你呢

通信原理有两本参考书： 1《通信原理(合订本)》，周炯槃、庞沁华、续大我、吴伟陵，北京邮电大学出版社 2《通信原理》第六版，樊昌信，国防出版社信号与系统参考书：《信号与系统引论》郑君里，高教出版社注：对于两本参考书，你可以只选择一本，不需要都买的，参考书是指，如果遇到个别代表的符号不同，以参考书内容为准。而书里面的内容。是差不多相同的。

由于一个八进制数需要3位二进制数来表示所以第一条答案为2400%3等于800同理第二题一个十六进制数需要4位二进制数来表示，其速率为300*4等于1200

数字信号与模拟信号的转换！

功率谱与自相关函数是傅里叶关系，要用自相关函数来推倒，会推出一个 1/2Rxcosw套 加上一个广义循环平稳过程，后者功率谱定义在时间平均之后傅里叶变换，为零，所以才有的功率谱就是上面公式的变换，才有了1/4，不知道最佳答案怎么就从时域直接推过去了，真的长见识了。

1. 我最喜欢的一个汉字作文350字,自己写的 汉字，是中国文化的象征，是中国的特色，从甲骨文到汉字，只须一笔一画就能塑造出它神奇的面貌。 在不计其数的汉字中，我最喜欢“家”这个字。 你瞧！这个“家”字的结构是不是很独特？最下面的一撇，竖钩，一撇，一撇，再在竖钩右边一撇、一捺，不就组成了一个“树根”吗？这个“树根”便是妈妈。假如把一个家庭比作一棵大树的话，那么这个“树根”不就是妈妈吗？在这个家庭中，是妈妈在源源不断地给我和爸爸灌输着“营养”，把美味的食品和漂亮的衣服都为我们准备好，让我和爸爸吃得好，穿得好，恨不得把整个世界上的好东西都给我们。 “家”字最上面的一点加一个宝盖头不就是组成了一个硕大的“树冠”吗？这个“树冠”的简称就是爸爸。在生活中爸爸为我们遮风挡雨，当危险来临时，挺身而出的也是爸爸。爸爸就像一颗大树繁茂的树冠一样，保护着我和妈妈。每天把新鲜资讯讲给我们听的，是爸爸。爸爸一边为我们遮风挡雨，一边为我们收集着新闻，保证家庭里每一天都可以呼吸到外面世界的新鲜气息。这一点可是整天忙着照料家的妈妈和稚嫩的我无法了解到的。 “家”字中间的一横，也就是稚嫩的我了，位居最重要的中心地带。我就像长在树干上的一段小小的枝干，十分娇弱，似乎一被风吹就断掉。正是因为我是一个弱小的孩子，所以爸爸妈妈才对我百般呵护，视我为掌上明珠。小小的我在劳力上也帮不了妈妈爸爸什么忙，唯一能做的只是每天帮父母解解闷，我的努力总算没有白费，家里整天其乐融融的。我们上有为我们遮风挡雨的爸爸，下有为我们输送营养的妈妈，有这样美满的家庭，我们是否应该满足呢？ 这个看起来简简单单的字，实际上却蕴含了这么美好的寓意！家是幸福的港湾，家是世界上最安全最美好的地方！在千千万万的汉字中，我最喜欢这个“家”字。不管是“家”字的外形还是它的深刻内涵，我认为都是最令人温暖的！ 家，是社会的细胞，每天家庭都能和和美美，那我们的社会就会充满活力。家，是需要我们共同撑起的。 2. （作文）要求：请以“幸福”为题,以下面任意一段文字为开头,续写 品味幸福 幸福如一杯淡淡的茶，虽然身在其中，但要细细品味，才能感受到其中的甘甜。 转眼间体育加试的日子就要到了，而我跑步的成绩还不理想，当然倍感焦急。于是，我开始执行起我的训练计划：每天放学跑两圈。 这看似简单的计划，执行起来却不轻松。由于平时锻炼太少，一下子加大运动量，当然会不适应：咳嗽、头疼，浑身酸痛。 于是，我开始打退堂鼓了。 放学后，我来到操场，一眼就看到了早已等候在那里的父亲。 我极不情愿地走了过去，本想告诉他我的想法，但是话到嘴边又吞了回去。因为我知道对于“倔强”的父亲，这是不可能的。 我只好走到起跑线，深吸一口气，好把我的沮丧挥去。 “准备——跑！”父亲极认真地说道。 我一下子冲出了起跑线，向着渺茫的终点飞奔。开始的一百米还算顺利，但是跑过弯道后，各种疼痛便涌了上来。 我努力试着调整自己，但糟糕的是，我不但没调整好，反而又添了个麻烦：供氧不足。于是，我的大脑发涨，双腿变软，速度自然就减慢了许多。 “快跑！快！”父亲的一声催促如军令一般传入我的耳朵。我一机灵，赶快加速。 但心中还在抱怨：哼！我这么累，还让我跑！不过想归想，做归做，我终究还是加快了速度，在坚持跑完六百米时，我意识到：该冲刺了。我深吸着气，试图加快速度，但是我的腿犹如灌了铅水一般，怎样努力都无济于事。 我摇了摇头，心想：这下可完了！ 正当我要放弃的时候，眼前突然闪过一个肥胖的身影。什么？是父亲。 只见他向我招手，示意让我追上他，便飞快地跑了起来。我咬牙向他跑去，越来越近，越来越近。 终于，我跑到了他的后面，紧追不舍。我凝望着父亲的身影，这普通的身影一下子高大起来。 这身影仿佛是汹涌大海上的一盏航灯，给我带来了希望；这身影仿佛是丛林深路中的一块路标，给我带来了信心；这身影仿佛是无边沙漠中的一泓清泉，给我带来了动力。在这身影的带领下，我忘记了疼痛，忘记了怨恨，终于冲到了终点，冲到了我向往已久的终点。 当我休息之时，几声重重的咳嗽声敲入我的心。我回头一看，原来是因为刚才跑得过快，父亲着凉了。 我才意识到父亲也已经工作一天了，而仍拖着疲惫的身子为我带路。一股暖流冲满了我的全身。 我闭上双眼，仔细地品味。哦！这是幸福的暖流！我静静地站着，细细地品味着，一起溶入这暖流中……. 幸福是什么？幸福没有高山的恢宏，没有大海的磅礴，但幸福是温暖的，美丽的。 只要你细细品味，幸福就在你身旁 寻常中的幸福 在森林的深处住着兔子一家，爸爸，妈妈，姐姐，弟弟.普通的一个家庭，上演着温馨，甜蜜，五彩的生活.风儿从这几经过，带着花儿般的馨香奔向远方；阳光在这里飞扬，树木在这里欢歌畅舞. 每当太阳爬上枝头，兔爷爷和兔姐姐，弟弟还总是沉浸在梦乡，鼻子边传来诱人的香气，不知怎么地觉得自己突然饿了，贪吃的兔姐姐总是第一个冲上前去狼吞虎咽般吃起来，边吃边抱怨“太饱了，都吃不下了，不吃了！”兔爸爸和兔妈妈相视而笑。 不难看见一只坐不安定的兔子。 他太调皮了。瞧他那大幅度的行动和大大咧咧的话言，真让人又爱又恨。 他就是阳光的兔弟弟。兔爸爸和兔妈妈是最疼孩子的。 看兔弟弟每天进行危险的动作而提心吊胆；看兔姐姐太过于沉溺书海中而提醒她要好好地保护眼睛。 看着这一家子，似乎让我想起什么——这不正像我家吗！不幸的家庭是“家家各有自己的苦”，但是幸福的家庭是相似的。 虽然我家委平凡，但是幸福往往在平凡中产生的。是应该珍惜这伸手可得的幸福。 幸福是消极的，只要不痛苦就是幸福。不是吗？ ——题记 幸福，真的就存在于我们身边。 过去，我曾固执地认为不是，常常沮丧哀叹：我没有遗忘幸福，但幸福却遗忘了我。 不幸，挫折，困难，痛苦，坎坷。 我默默地咬着牙坚持，心里却在暗暗抱怨：上帝太不公平，幸福女神总是忘记了履行她那“人人平等”的职责，又偷偷睡懒觉去了。 甚至为了找到所谓的幸福，我翻阅了眼前的一座座大山，不顾那些曾经流下的汗水、滴落的泪水和划开的伤口。 直到看到山后的大海，在无意中打开身上的口袋，才哭笑不得地发现幸福就在我的身边。推荐一个关于幸福的小故事，我每次看了都感触很深 看到下面这样一个故事，刚好是和幸福有关的话题，于是遂记。 一只小狗看到森林里的小动物们每天都很快乐、幸福，可是它却找不到自己的幸福。 于是它问妈妈，幸福是什么？ 小狗妈妈笑了，说道：“傻孩子，幸福就是你的尾巴呀。” 自那以后，小狗总想方设法去咬自己的尾巴。可是很多天过去了，它却发现自己每天只能在原地不停的转圈。 它很苦恼。 小狗问：“妈妈，为什么我这么努力，仍然抓不住幸福呢？” 狗妈妈说：“孩子，这段时间你不是很幸福吗？” 小狗说：“我不知道什么是幸福，但我很快乐。” 狗妈妈说：“孩子，这就是幸福啊。” 幸福就像小狗的尾巴，当您想捉住它的时候，却怎么也捉不到。 可是，当您快乐地、昂首挺胸地往前走时，不经意间回头，却发现幸福正乖乖地跟在您的身后。 拥有幸福其实很容易，只要有一颗快乐的，感恩的心，就能够在不经意中抓住幸福的小尾巴，时时刻刻。 3. 我与语言文字作文350字 中国是屹立于东方，有着上下五千年灿若星河文明的国家。 自黄帝时就有了仓颉的甲骨文，预兆着历史的命脉。自此，中国人有了表达思想的方式，不再野蛮，而是一个民族的血脉，有了文字语言，人类便有了灵魂。 语言文字是国家的精髓，有了它，历史才会熠熠生辉。 轻叩语言的大门，从幼时的咿呀学语到现在一张口便是“大江东去”的初中生那是一条漫漫长路。 每一个脚印都是我成长的足迹。记得上一年级的时候，老师让背那首王昌龄的《咏鹅》“鹅鹅鹅，曲脖向天歌。 ”还没背完，便引来一阵哄堂大笑，老师也不满的皱了皱眉头说：“古诗岂能是你随变想改就改的，那中国还不乱了套了？”我的脸瞬间红成一片，发誓一定要规范语言！一颗小小的种子便在那时在我的心里种了下来。 然而当六年级时，面临了升学考试和毕业的双重压力之时，每天面对成堆的卷子，怎么办？看来只能在作业上简功夫了。结果第二天早上我便被语文老师“请”到了办公室。 “xxx，你怎莫搞得，错别字一大堆，这个曦字又写错了……”中国的汉字是一笔一画连成的，没有英文的飘逸潇洒，没有俄文的深思紧密，一个笔画错了，就会闹笑话的。 汉字的博大精深，汉语的豪迈深情。 中国话，像一条紧紧缠绕的中国结一样，把五十六个民族的臣民牢牢的结合在一起，规范了它们，就相当于规范了整个民族的威严。用普通话，写文明字，做文明人。 有了这些，我相信中华民族的未来是一片光明的。 4. 以语言为话题的作文350~400字 在我们的生活中，语言是必不可少的。而中国通用的语言就是——普通话。我国是一个多语言，多民族，多方言的人口大国。推广普通话有利于增进各民族个地区的交流，有利于维护国家统一，增强中华民族的凝聚力。可见，普通话在我们生活中是多么重要。 我记得有一次。那天阳光明媚，太阳公公微笑着，她那灿烂的笑容使整个大地都慢慢地亮了起来。我刚起床，就呼吸到了清新的空气。早晨，好清爽！ 忽然，我突发其想，跟奶奶提出自己一个人去阿姨家玩，奶奶答应了。然后，我便带着满怀的好心情独自去阿姨家玩了。 来到阿姨家，我看到表妹还在“呼呼”大睡，好像一头懒猪似的，接着我就自己去看电视了。过了一会儿，干奶奶叫我说：“娇娇，类球遭犯则！”由于我长时间说普通话，都忘了我们家乡的方言，所以我就把它听成“垒球找不着了”。然后我就开始找垒球。接着，表妹醒了，她问我在干什么呢？我说：“找垒球啊！”“我们家没有垒球啊！”然后表妹就去问干奶奶。原来，干奶奶是叫我去吃早饭啊！哎！我真笨啊！然后我就去吃了早饭。到了中午的时候，干奶奶正在烧水，我在下面跟表妹玩。后来，干奶奶说：“娇娇，帮无挪卜嫩四湖！”我听了之后，就飞快地跑到仓库里，像只兔子一样，拿了一根最嫩，最新鲜的萝卜，递给干奶奶。这时，在一旁的表妹疑惑不解地问：“你干吗拿根萝卜啊？”我说：“干奶奶不是叫我拿萝卜吗？”“她要你拿的是热水壶。”“啊！”我尖叫了一 声，“天哪！我听错啦！哎！”站在一旁的表妹哈哈大笑，脸都涨红了，像只红红的大苹果，干奶奶似懂又好像不懂，也跟着表妹笑了起来。看来我以后去阿姨家就要请表妹当翻译官啦！ 说好普通话，方便你我他。不学好普通话，你就很难跟别人交流了。我认为，普通话不会离我们很远，不会再很陌生，要知道：“四海同音，万众一心！”所以，我们小学生一定要从我做起，学好，说好普通话，建设我们繁荣昌盛的好国家！ 5. 请你以汉字我想对你说为题写一篇作文 经过这次活动，我对汉字的见识有了很大的增长，比如：我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间，是王懿荣发现的。而小纂通行于秦代。另外，我对汉字的内容也有了很大的爱好，例如：谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等。 在我眼里，汉字不是僵硬的符号。我认为，每一个汉字都有一段故事，都是一幅画，并且都存在着一段历史。学习汉字，就是在走近中华民族源远流长的历史，在触摸两千多年前那跳动的脉搏。 并且，我觉得汉字不可被世人抛弃，因为有些人觉得：现在的社会已经进入科技化，只要用电脑，无论要什么字，都能打出来，不须用到汉字，所以也不必花大力气去学习汉字，汉字已经落后了。而我认为：汉字是人类从古代流传至今的无价之宝，是中华民族独有的书法瑰宝。抛弃汉字，就等于把汉字拥有的两千多年的历史生命给扼杀掉。 通过汉字，我们这些子子孙孙都知道了中华大地的千年风云，明白了东方巨龙的深刻内涵。在这里，我要对大家说：“我们要热爱汉字，让汉字继续流传下去，而不能让汉字失传。所以，我们要好好学习，让汉字创下更好的记录！” 6. 400字关于汉字作文 我写着写着，常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里，真想叫它们离开格子去舒展，去不受拘束地享受自己的欢乐。 真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每个字都有不同的风韵。“太阳”这个词，使你感触到热和力，而“月亮”却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感，“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流泪。“冷霜”好像散发出一种寒气，“幽深”两个字一出现，你似乎进入森林或宁静的院落。当你落笔写下“人”这个字，不禁肃然起敬，并为“天”和“地”的创造赞叹不已。这些有影无形的图画，这些横竖勾勒的奇妙组合，同人的气质多么相近。它们在瞬间走进想象，然后又从想象流出，只在记忆中留下无穷的回味。这是一些多么可爱的小精灵呵！而在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你尽情飞翔与驰骋。在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族拥有这么丰富的书法瑰宝？ 为什么说中华民族是诗的民族呢？这些美丽而富有魅力的文字生来就给使用它的人带来了诗的灵性。看着这些单个的有色彩、有声音、有气味的词，怎能不诱发你调动这些语言的情绪呵！西方现在有少数诗人在追求“玩文字”，但他们怎么能从26个字母的组合中去找到“玩文字”的魅力呢！只有中国的汉字、几万个不同的字形、几十万、几百万种奇妙的组合，足以产生遣使文字的快乐，甚至能在语义以外，寻求那种文字对人类思维和感官的想象力！中国的汉字是高强度悟性的结晶，必能训练出人的悟性。 也许，这又多少还有一些悲哀，据说那种偏重对悟性的训练是会影响科学和理性的。那么，是不是因为中国汉字没有时间的变化就影响了人们对时间的概念呢？是不是因为汉字创造了那么多血缘不同的称谓而使得中国有无穷的繁文缛节呢？多么奇妙啊，这些方块字竟和一个民族的习性相关连！ 在世界的文字之林中，中国的汉字确乎是异乎寻常的。它的创造契机显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界的方式。但它是强有力的、自成系统的，它用一个个方块字培育了五千年古老的文化，维系了一个统一的大国的存在，不管这块东方的土地上有多少种不同的语言，讲着多少互相听不懂的方言，但这汉字的魅力却成了交响乐队的总指挥！ 面对着科学的飞跃，人们在慨叹中国技术的落后，想在困惑中寻求摆脱这种象形文字带来的同世界的阻隔，因而发出了实行汉字拼音化的震撼灵魂的呐喊。是的，这种呼唤曾经搅动得热血沸腾，但却有点唐·吉诃德攻打风车的憨态。中国的汉字以其瑰丽雄健的生命力证明了自己的存在价值。是电脑接受了汉字，而不是电脑改变了汉字。在科学攀向高峰所出现的复杂思维状态中，倒是那种拼音字需要不断地再造，以至到了不堪忍受的繁琐程度，惟中国的汉字却反而焕发出青春，轻而易举的用原有的词汇构成了新的概念和术语。真的，中国的方块字能消化各种外来的新创造，因为它拥有一个单字的海洋。在人们熟悉这种文字后，可寻求的新的组合和创造的天地是那样的宽广而简便。 我是炎黄的子孙，是喝扬子江的水长大的，也许，和别的民族一样喜欢夸耀自己的东西。俄国的罗蒙诺索夫不是用诗的语言赞美过俄罗斯语言吗？但我不是传统的盲目的维护者，我只崇尚人类文明的创造。在我粗通一些西方文学后，我是越来越惊叹中国汉字的无与伦比的创造了。 啊！像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉，我真的是无限钟情我赖以思维和交往的中国汉字，并震惊于它的再生活力和奇特魅力。我想，在人类历史的长河中，这种文字将越来越被世人所珍惜和喜爱。 我的使用汉字的同胞们、朋友们，请去发展它、丰富它吧！历史和文明正向我们投来新的目光！ 7. 五年级围绕"汉字"这个话题写一篇作文350字 我爱你汉字 在我学习美丽的汉字时候，惊喜地发现汉字里有许许多多的同音字和多音字。 虽然有些字是同音，但是他们却长各不相同的样子。比如：分fen和氛fen，他们两个一模一样的读音，可是样子确是有区别的。 还有君jun和军jun，两个汉字的样子更是相差甚大，含义也不同。汉字还有很神奇的地方，许多的汉字一模一样，但读音却有许多种，而且每种读音都有不同用法和意义。 我认识的第一个多音字是“乐”，从小有一件事情是我很喜欢的，那就是音乐yue，而我还有个很喜欢的，那就是我的名字了鲍乐绮，乐乐le，快乐的意思。小时候还有人把我的名字给叫成了乐乐yueyue，闹过笑话。 神奇吧，美丽的汉字竟然有那么多的多音字和同音字，我们一定要好好学习。 8. 我和汉字的故事作文400字,写三段,第一段写汉字的好处,第二段 我和汉字的故事 在我很小的时候，就听爸爸讲过这样一个小故事。从前，有个人在山上砍柴时因为用力过猛，不小心甩掉斧子伤了路人，尔后伤者救治无效死亡。死者家属跑到衙门告状。那个被告人慌了，急忙中写了一份情况说明：某日砍柴时用力过猛，用（甩）斧子伤人。官府一看就定那人（故意杀人）的死罪了。后来，幸被巡察到此的巡按大人发觉其中蹊跷，方才以“过失”罪名免了人犯的死罪，发配边境充军三年之后就回了老家。可见一字之差险丢性命，汉字真是神奇、有趣！ 说起汉字，我不由得想起了和爸爸一起讨论汉字的往事。有一次，爸爸对我说：“焱子，我问你几个字，看你学过吗？”随即在纸上写了戍、戌、戊、戎。哟！我咬了咬手指，这可把我难住了。爸爸对我笑了笑，他的笑让我觉得很尴尬。爸爸收起了笑容：“那我就告诉你吧，这个字读戍（shu），这个字读戌（xu），这个字读戊（wu），这个字读戎（rong）。这样吧，爸爸给你编个简短的口诀：戍shu点戌xu横戊wu中空，十字模样就是戎rong。”“原来是这样啊！”我开心的笑了。 汉字，我天天和它打交道。它也是我的好朋友，在我成长的过程中，我与它发生了许多有趣的故事。所以，我们写字，就要写方方正正的中国字；做人，就要做堂堂正正的中国人。 9. 赞美汉字的作文300字左右 中国人敬爱文书已成天性，古时候，传说坐拥功名的读书人是文曲星下凡，平日用过的字纸要恭敬的拿到“敬纸亭”烧毁。 小时候也常听父母也叮嘱不可以践踏报纸、勿以纸垫座位，深怕辱蔑了神圣的文字。汉字是生命体汉字有他的源流演变与生命型态，不可以随意更动变化。 从甲骨文、金文、隶书到楷书，中国的文字历经了长期的生命，成为如今最易于书写、辨识的文字。如“马”这个字，原先是以象形图画的形式出现，但是不可能每写一次，就把“马”的样子画一遍。 然而古人力求善尽传达文字的意义，经过千年简化之后，文字自然定型，成为具有深厚意涵的文体。这就像一个有生命的个体，汲取了历代文化的精华，演变成放诸四海皆准的样貌。 曾经有人把繁体字与简体字做比较，发现繁体字虽然笔划多、难写，但辨识程度极高，远远一望就能明白意义。而简体字虽然笔划少，映入眼中后却不易明白字义，反而得花更多时间解读，造成了阻碍与不便，恰巧应了“欲速则不达”这句古谚。 由于象形文字不似拼音文字，会因为时代演进失去读音读法，造成古今文义不通的问题；所以汉文字得天独厚，千年万代还能留存其意。世界三大古文字中，巴比伦的楔形文字、埃及的象形文字（圣书体），都曾在历史的舞台大放异彩，如今却已相继走入博物馆，只能供后人凭吊。 唯独中华民族的汉字，历经三千多年的风吹雨打，如今正以老当益壮的雄伟姿态，大步迈向世界的舞台！汉字是神传文字中国人，或多或少，有着“唯有读书高”的传统情怀。如此深厚的文化景仰，并非凭空而生。 如同希腊神话普罗米修斯从天上盗取火种的神话传说一般，上古亦有“仓颉造字，天雨粟，鬼夜哭”的记载。传说仓颉是黄帝的史官，他有四只眼睛，似乎能看到不同层次与事物更深的意涵，是一个半神半人的人物。 据说文字就是仓颉从天上带到人间。当仓颉在人间散布文字时，上天喜悦赐福，降下小米以示普天同庆；而作恶的妖魔鬼怪却因为知道人类有了文字与智能，再也无法愚弄操控人类了，妒恨悲恸莫名，因而连夜抱头痛哭！文字启迪圣智，妖魔能不畏惧吗？撇开这些神话，汉字的确拥有深奥神奇的内涵。 譬如说“人”这个字，“楷书”的“人”，和三千年前的甲骨文，都是简简单单的两画没有什么变化。只是甲骨文看起来像真正的人：两手垂在胸前，弯着腰。 这表现出中国的“人生哲学”。人是最复杂的，连画家都会感叹画鬼容易画人难。 人世间的种种，确是很复杂，但人生真要那么复杂吗？简简单单的两画，不也是人生吗？再复杂的问题，弯弯腰，赔个礼，不就变得简单了吗？从这简单的两画，也许可以体悟与明白更多意在言外的道理，然而从“human”里能看到什么呢？恐怕用电子显微镜也看不出什么端倪来呢！博-大精深而美妙的汉字何盈满与林善本的汉字专题演说，以生动有趣的故事与实例，深入浅出的解释了汉字的珍贵与意涵。汉字是现今唯一能表意的文字，其一笔一画都带有丰富博-大的讯息，将造字当时的社会发展状况，经济活动，文化思潮等等，融入字体字意之中，无怪研究人员有“一个汉字就是一个博物馆”之叹！中国的汉字是中华文化的桥梁，也是精美的艺术作品。 身为台湾人，何其有幸传承了中国繁体字的书写形式。拥有如此珍贵的文化宝藏，期盼关怀文化与教育的有志之士，共同参与、了解汉字的美妙。 走进汉字，就有如走进中华文化的博物馆，足以让人赞叹再三、流连忘返！.cn/bbs/showthread?postid=1578汉 字 的 起 源 有 种 种 传 说， 中 国 古 书 里 都 说 文 字 是 仓 颉 创 造 的。 说 仓 颉 看 见 一 名 天神， 相 貌 奇 特， 面 孔 长 得 好 像 是 一 幅 绘 有 文 字 的 画， 仓 颉 便 描 摹 他 的 形 象， 创 造 了 文字。 有 的 古 书 说， 仓 颉 创 造 出 文 字 后， 由 于 泄 漏 了 天 机， 天 落 下 了 小 米， 鬼 神 夜 夜 啼 哭。还 有 一 种 传 说， 说 仓 颉 观 察 了 鸟 兽 印 在 泥 土 上 的 脚 迹， 启 发 了 他 发 明 文 字 的 灵 感。 这种 种 传 说 都 是 靠 不 住 的。 文 字 是 广 大 劳 动 人 民 根 据 实 际 生 活 的 需 要， 经 过 长 期 的 社 会实 践 才 慢 慢 地 丰 富 和 发 展 起 来 的。 从 1954 年 秋 至 1957 年 夏， 中 国 考 古 工 作 者 多 次 发 掘 了 半 坡 遗 址（今 西 安 市 东郊 半 坡 村 北）， 发 现 了 早 在 6000 年 左 右 半 坡 人 在 长 期 的 生 活 和 生 产 实 践 中， 创 造 了 具有 文 字 性 质 的 劾 划 符 号 和 绘 画、雕 塑、装 饰 品 等 艺 术 作 品。 半 坡 人 的 刻 划 符 号 多 保 留在 彩 陶 上， 这 可 以 看 作 是 原 始 的 中 国 文 字。 近 年 来， 中 国 在 山 东 莒 县 陵 阳 河 大 汶 口 文 化 晚 期 的 一 处 遗 址 里 发 现 了 一 批 墓 葬（距 今 已 有 4500 多 年）， 出 土 了 大 量 的 文 物。 在 一 些 陶 尊 上 各 刻 有 一 个 图 象 文 字， 共 发现 了 10 多 个 单 字。 这 些 文 字 是 按 照 实 物 的 形 状 描 绘 出 来 的， 所 以 称 为 “象 形 字”。 字 体的 结 构 与 甲 骨 文 上 的 象 形 字 十 分 相 似， 但 比 甲 骨 文 要 早 1000 多 年。 因 此， “象 形 字” 是中 国 最 早 的 文 字， 它 已 具 有 了 文 字 的 特 征。汉 字 的 构 成 主 要 有 三 种 方 法：象 形 法这 是 形 成 汉 字 的 最 早 方 法， 因 。

清空答案

百度一下吧！

1.D autrui 2.B personne

1. 四字成语及意思 洞若观火：形容看得清楚明白。 对簿公堂：在公堂受审。 耳濡目染：形容见得多听得多之后，无形之中受到影响。 耳熟能详：听得次数多了，熟悉得能详尽地说出来。 耳提面命 表示长辈的谆谆教导.不用于同辈之间和贬义. 罚不当罪：处罚和所犯的罪行不相当，多指处罚过重。 翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段。 繁文缛节：比喻其他烦琐多余的事项，也说繁文缛礼。 比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。 方枘圆凿 形容格格不入 方兴未艾：事物正在发展，一时不会终止。 沸反盈天：形容喧哗吵闹，乱成一团。 焚膏继晷：形容夜以继日地用功读书或努工作。 粉墨登场：化装上台演戏。今多比喻登上政治舞台。 （含讥讽意） 风驰电掣：形容像刮风和闪电那样迅速。 奉为圭臬 把某些言论或事物当作准则 否极泰来：坏的到了尽头，好的就来了。 浮光掠影：比喻印象不深刻，好像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消失了。 高谈阔论：大发议论，多含贬义。 隔靴搔痒 比喻说话作文等不中肯，没有抓住问题的关键 各行其是：各自按照自己以为对的去做。 耿耿于怀：对某些事总记在心里，形容心存怨恨。 （一般指自己对某些事不满） 功败垂成：在快要成功的时候遭到失败。（多含惋惜意） 狗尾续貂：泛指以坏续好，前后不相称，多指文艺作品。 孤注一掷：把所有的钱一下子投做赌注，企图最后得胜。比喻在危急时把全部力量拿出来冒一次险。 瓜田李下 经过瓜田，不弯下身来提鞋，免得人家怀疑摘瓜；走过李树下面，不举起手来整理帽子，免得人家怀疑摘李子。比喻容易引起嫌疑的地方。 刮目相看：用新的眼光来看待。 挂一漏万：形容列举不全，遗漏很多。 管窥蠡测：从竹管里看天，用瓢来量海水，比喻眼光狭窄，见识短浅。 光天化日：比喻大家看得很清楚的地方。 鬼斧神工：形容技艺的精巧，似非人工之能为。（形容人工技艺的精巧） 含英咀华：比喻琢磨和领会诗文的要点和精神。 汗牛充栋：形容书籍极多。汗牛，牛累得出了汗。 充栋，堆满了屋子 皓首穷经：皓首，白头，钻研经典到老 厚积薄发：长期积累，突然暴发。 虎视眈眈：形容贪婪而凶狠地注视。 怙恶不悛：一贯作恶，不肯悔改。 涣然冰释：嫌隙、误会消除。 荒诞不经：不经，不正常的。虚妄离奇，不合正理。 黄粱一梦：比喻想要实现的好事落得一场空。也说黄粱美梦，一枕黄粱 讳莫如深：紧紧隐瞒 火中取栗：比喻冒危险给别人出力自己上了大当，一无所得。 祸起萧墙：祸乱发生在家里，比喻内部发生祸乱。 积重难返 指长期形成的不良风俗、习惯不易改变 集腋成裘：狐狸腋下的皮虽然很少，但是聚集起来就能缝成一件皮袍。 比喻积少成多。 计日程功：可以数着日子计算进度，形容数着日子算进度，形容在较短期间就可以成功。 济济一堂 ：形容许多有才能的人聚在一起。 间不容发：中间容不下一根头发，比喻与灾祸相距极近，情势极其危急。 见仁见智：对同一问题，各人从不同角度持不同的看法。 见贤思齐：见到好的，优秀的，就向其学习，向其看齐。 矫揉造作：形容过分做作，极不自然。 矫枉过正 纠正偏差做得过了头 金科玉律：比喻不能变更的信条或法律条文。 噤若寒蝉：形容不敢作声。 敬谢不敏：谢，推辞；不敏，无能。 表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求 久假不归 长期借去，不归还 开卷有益：读书就有收获。 开卷，打开书本，借指读书。 恪遵功令：严谨地遵守条令制度。 空穴来风：有了洞穴才有风进来，比喻消息和传说不是完全没有原因的。 苦心孤诣：费尽心思钻研或经营。 孤诣，别人所达不到的。（中性） 狼奔豕突：狼和猪东奔西跑。 比喻成群的坏人乱窜乱撞。（贬） 良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。 不用于水平、成绩等 临渊羡鱼 比喻只有愿望，不去实干，就无济于事 令人发指：发指，头发竖起来，形容非常愤怒。 另眼相看：用另一种眼光看待，多指看待某个人（或某种人）不同于一般。 门可罗雀 大门前面可以张网捕雀，形容宾客稀少，十分冷落。 门庭若市 形容交际来往的人很多。 面目全非 事物的样子变得很厉害，贬义.指变得很糟. 目无全牛：用来形容技艺已达十分纯熟的地步。（褒义词） 沐猴而冠 沐猴戴帽子，装成人的样子。 比喻装扮得像个人物，而实际并不像 暮鼓晨钟 比喻可以使人警觉醒悟的话 南辕北辙 形容行动和目的相反 南辕北辙：心里想往南去，车子却往北走。比喻行动和目的相反。 泥沙俱下 比喻好坏不同的人或事物混杂在一起 抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方 蓬荜生辉：谦辞，表示由于别人自己家来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己十分光荣。 披肝沥胆：比喻开诚相见，也比喻极尽忠诚。 披沙拣金：比喻从大量的事物中选择精华。 萍水相逢：比喻向来不认识的人偶然相遇。 期期艾艾 口吃.不理解为懦弱犹豫等 杞人忧天：比喻不必要的忧虑。 前事不忘，后世之师 指记住过去的经验教训，可以作为以后的借鉴 黔驴技穷：比喻仅有的一点伎俩也用完了（贬） 罄竹难书：把竹子用完了都写不完。 比喻事实（罪恶）很多，难以说完。 求全责备：苛责别人，要求完美 无缺。 曲。 2. 四字成语和意思 汗，给你44个关于脸的成语吧。最好应该有个范围，不然我不好回答。 鼻青脸肿 鼻子发青，脸都肿起来，形容被打得很惨 反脸无情 形容翻脸不认人，不讲情谊 焦眉苦脸 形容焦急愁苦的神色 挨肩擦脸 挨：靠近。擦，接触。形容狎昵之状。 脸红耳赤 形容感情激动或害羞的样子 脸黄肌瘦 脸色黄，肌体瘦。形容营养不良或有病的样子 没头没脸 指不顾脸面或不顾一切，狠狠；也满头满脸 满脸春风 形容心情喜悦，满脸笑容 满脸春色 比喻满脸充满喜悦的笑容 愁眉苦脸 皱着眉头，哭丧着脸。形容愁苦的神色。 打肿脸充胖子 比喻宁可付出代价而硬充作了不起。 戴头识脸 比喻有面子有身分。 急赤白脸 心里着急，脸色难看。形容非常焦急的神情。 哭丧着脸 心里不愉快，脸上显出不高兴的样子。 劈头盖脸 正对着头和脸盖下来。形容（打击、冲击、批评等）来势很猛。 平头正脸 形容相貌端正。 死皮赖脸 形容厚着脸皮，胡搅蛮缠。 嬉皮笑脸 形容嬉笑不严肃的样子。 涎皮赖脸 厚着脸皮纠缠，惹人厌烦。 杏脸桃腮 形容女子容貌美丽。 桃腮粉脸 形容女子粉红色的面颊。 变脸变色 因内心惊、惧、急、怒而改变面色。 灰头土脸 谓面容污秽。 脸红耳热 见“脸红耳赤”。 脸红筋暴 形容发急或发怒时面部红胀，青筋暴起的样子。 脸红筋涨 见“脸红筋暴”。 脸青鼻肿 形容脸部伤势重。 脸无人色 形容极端恐惧。 柳腰莲脸 腰如柳，脸似莲。形容女性之美。亦代指美女。 讪皮讪脸 嘻皮笑脸。 神头鬼脸 ①形容不愉快的脸色。②喻蓬头乱发，不加修饰。 嘻皮涎脸 形容轻佻嘻笑不知羞耻的样子。 嘻皮笑脸 ①形容嘻嘻哈哈的样子。②形容轻薄嘻笑的样子。③形容谄笑讨好的样子。 涎脸饧眼 嬉皮笑脸，挤眉弄眼。形容轻佻相。 涎脸涎皮 见“涎皮涎脸”。 涎皮涎脸 亦作“涎皮赖脸”。亦作“涎脸涎皮”。嬉皮笑脸；厚着脸皮跟人纠缠。 杏腮桃脸 见“杏脸桃腮”。 油头滑脸 形容人狡猾轻浮。 有头有脸 有面子；头面人物。 攒眉苦脸 攒：紧皱眉头。眉头紧蹙，苦着脸儿。形容面部表情极其愁苦。 抓破脸皮 比喻感情破裂，公开争吵。 抓破脸子 见“抓破脸皮”。 翻脸不认人 死不要脸 3. 十个四字成语和全部意思 知小谋大 成语典故： 指能力太差，不能胜任重大的任务。 成语出处： 《易·系辞下》：“德薄而位尊，知小而谋大，力小而任重，鲜不及也。” 大天白日 成语典故： 白天。强调跟暮夜黑暗对照。 成语例句： 大天白日，人来人往，你就在这里忆不方便。（清·曹雪芹《红楼梦》第十二回 望穿秋水 成语典故： 秋水：比喻人的眼睛。眼睛都望穿了。形容对远地亲友的殷切盼望。 成语出处： 元·王实甫《西厢记》第三本第二折：“望穿他盈盈秋水，蹙损他淡淡春山。” 成语例句： 听蕉声一阵一阵细雨下，何处与人闲嗑牙？望穿秋水，不见还家，潸潸泪似麻。（清·蒲松龄这《聊斋志异·凤阳士人》） 水秀山明 成语典故： 山光明媚，水色秀丽。形容风景优美。 成语出处： 宋·黄庭坚《蓦山溪·赠衡阳陈湘》：“眉黛敛秋波，尽湖南，山明水秀。” 身体力行 成语典故： 身：亲身；体：体验。亲身体验，努力实行。 成语出处： 《淮南子·泛论训》：“圣人以身体之。”《礼记·中庸》： “力行近乎仁。” 成语例句： 先生以致知格物为基址（址），以身体力行为堂奥。（清·张惠言《承拙斋空传》） 行云流水 成语典故： 形容文章自然不受约束，就象漂浮着的云和流动着的水一样。 成语出处： 宋·苏轼《答谢民师书》：“所示书教及诗赋杂文，观之熟矣；大略如行云流水，初无定质，但常行于所当行，止于不可不止。” 成语例句： 结构如行云流水，层次分明，先后呼应。（茅盾《〈力原〉读后感》） 老大无成 成语典故： 老大：年老。年纪已老，无所成就。 成语出处： 清·李汝珍《镜花缘》第十回：“既不能显亲扬名，又不能兴邦定业，碌碌人世，殊愧老大无成。” 成败论人 成语典故： 论：评论，衡量。以成功和失败作为评论人物的标准。 成语出处： 宋·苏轼《孔北海赞序》：“世以成败论人物，故操得在英雄之列。” 成语例句： 成败论人，固是庸人之见；但本朝大事，你我做臣子的，说话须要谨慎。（清·吴敬梓《儒林外史》第八回） 道殣相望 成语典故： 殣：饿死。道路上饿死的人到处都是。 成语出处： 《左传·昭公二年》：“宫室兹侈，道殣相望。” 汉·刘向《新序·善谋下》：“相攻击十年，兵凋民劳，百姓空虚，道殣想望，槥车相属，寇盗满山，天下摇动。” 风卷残云 成语典故： 大风把残云卷走。比喻一下子把残存的东西一扫而光。 成语出处： 元·无名氏《冤家债主》第二折：“自从把家私分开了，好似那汤泼瑞雪，风卷残云，都使的光光荡荡了。” 成语例句： 叫一声“请！”一齐举箸，却如风卷残云一般，早去了一半。（清·吴敬梓《儒林外史》第二回） 4. 十个四字成语和意思 向壁虚构 （xiàng bì xū gòu） 解释：向壁：对着墙壁。 即对着墙壁，凭空造出来的。比喻不根据事实而凭空捏造。 出处：汉·许慎《说文解字·序》：“世人大共非訾，以为好奇者也，故诡更正文，乡壁虚造不可知之书，变乱常行，以耀于世。” 示例：乡壁虚造，顺非而泽，持之似有故，言之若成理。 严复《救亡决论》 更多相关内容（同义词、反义词、歇后语、典故、成语故事、英文、日文等。） 向壁虚造 （xiàng bì xū zào） 解释：向壁：对着墙壁；虚造：虚构。 即对着墙壁，凭空造出来的。比喻无事实根据，凭空捏造。 出处：汉·许慎《说文解字·序》：“乡壁虚造不可知之书，变乱常行，以耀于世。” 示例：~，顺非而泽，持之似有故，言之若成理。 严复《救亡决论》 更多相关内容（同义词、反义词、歇后语、典故、成语故事、英文、日文等。） 向风靡然 （xiàng fēng mǐ rán） 解释：向风：闻风仰慕；靡然：倒伏的样子。形容人倾心向往。 出处：《汉书·儒林传》：“黜黄老、刑名、延文学儒者以百数，而公孙弘以治《春秋》为丞相封侯，天下学士，靡然乡风。” 示例：于是怀文之士，莫不~。 唐·卢照邻《乐府杂诗序》 更多相关内容（同义词、反义词、歇后语、典故、成语故事、英文、日文等。） 向风慕义 （xiàng fēng mù yì） 解释：指向往其教化，仰慕其礼义。或指向往其风度，仰慕其义行。 出处：明·张居正《番夷求贡疏》：“因而连合西僧，向风慕义，交臂请贡，献琛来王。” 示例：参加的有社友，也有~来的非社友，共有一百有九人之多。 郑逸梅《南社丛谈·南社后期活动》 更多相关内容（同义词、反义词、歇后语、典故、成语故事、英文、日文等。） 向火乞儿 （xiàng huǒ qǐ ér） 解释：向火：烤火；乞儿：乞丐。近火取暖的乞丐。 比喻趋炎附势的人。 出处：五代·王仁裕《开元天宝遗事·向火乞儿》：“今时之朝彦皆是向火乞儿，一旦火尽灰冷，暖气何在？” 示例：纷纷~多，独有君如择乳鹅。 宋·显万《送炭与湘山西堂惠然师》 更多相关内容（同义词、反义词、歇后语、典故、成语故事、英文、日文等。） 向明而治 （xiàng míng ér zhì） 解释：向明：天将要亮了；治：治理。形容勤于政事。 出处：《周易·说卦》：“圣人南面而听天下，向明而治。” 示例：且人君恭己南面，~，紫微黄屋，至尊至重。 清·毕沅《续资治通鉴》卷十六 更多相关内容（同义词、反义词、歇后语、典故、成语故事、英文、日文等。） 向平愿了 （xiàng píng yuàn liǎo） 解释：向平：即东汉时向长，字子平；了：了结。向平的心愿已了。 指儿女都已婚嫁。 出处：《后汉书·向长传》：“建武中，男女嫁既毕，敕断家事勿相关，当如我死也。 于是遂肆意与同好北海禽庆俱游五岳名山，竟不知所终。” 示例： 更多相关内容（同义词、反义词、歇后语、典故、成语故事、英文、日文等。 ） 向平之原 （xiàng píng zhī yuán） 解释：称子女婚嫁事为“向平之愿”，子女婚嫁事毕为“向平愿了”。 出处： 示例： 更多相关内容（同义词、反义词、歇后语、典故、成语故事、英文、日文等。） 向平之愿 （xiàng píng zhī yuàn） 解释：向平：即东汉时向长，字子平。向平的心愿。 指子女婚嫁之事。 出处：明·凌蒙初《初刻拍案惊奇》第36卷：“这般一走，便可与杜郎相会，遂了向平之愿了。” 示例：如今儿子已经长大，拟于秋间为之完姻，以了‘~"。 清·李宝嘉《官场现形记》第56回 更多相关内容（同义词、反义词、歇后语、典故、成语故事、英文、日文等。 ） 向若而叹 （xiàng ruò ér tàn） 解释：比喻向高明者折服，而自叹不如。 出处：战国·宋·庄周《庄子·秋水》：“至于北海，东面而视，不见水端，于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：‘……今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣。"” 示例：未有不望崖而返、~者也。 清·钱谦益《汲古阁毛氏新刻十七史序》 更多相关内容（同义词、反义词、歇后语、典故、成语故事、英文、日文等。） 向上一路 （xiàng shàng yī lù） 解释：佛教禅宗指不可思议的彻悟境界。 出处：《碧岩录》第二卷：“向上一路，千圣不传。 学者劳形，如猿捉影。” 示例：清·王夫之《夕堂永日绪论外编》：“要之，更有~在。” 更多相关内容（同义词、反义词、歇后语、典故、成语故事、英文、日文等。） 向声背实 （xiàng shēng bèi shí） 解释：声：声名，这里指虚名；背：违背。指向往声名，背离实际。 出处：三国·魏·曹丕《典论·论文》：“常人贵远贱亲，向声背实；又患暗于自见，谓己为贤。” 示例：此并~，舍真从伪。 唐·刘知己《史通·杂说中》 更多相关内容（同义词、反义词、歇后语、典故、成语故事、英文、日文等。） 向天而唾 （xiàng tiān ér tuò） 解释：仰头向着天吐唾沫，唾沫还是落在自己的脸上。比喻本来想损害别人，结果受害的还是自己。 出处： 示例：~的行为极为不雅 更多相关内容（同义词、反义词、歇后语、典故、成语故事、英文、日文等。） 向炎乞儿 （xiàng yán qǐ ér） 解释：近火取暖的乞丐。比喻趋炎附势之徒。 出处： 示例：他的这种行。 5. 四字成语大全及解释50个 1.祸起萧墙：祸乱发生在家里，比喻内部发生祸乱。 2.积重难返 ： 指长期形成的不良风俗、习惯不易改变 3.集腋成裘：狐狸腋下的皮虽然很少，但是聚集起来就能缝成一件皮袍。比喻积少成多。 4.计日程功：可以数着日子计算进度，形容数着日子算进度，形容在较短期间就可以成功。 5.济济一堂 ： 形容许多有才能的人聚在一起。 6.间不容发：中间容不下一根头发，比喻与灾祸相距极近，情势极其危急。 7.见仁见智：对同一问题，各人从不同角度持不同的看法。 8.见贤思齐：见到好的，优秀的，就向其学习，向其看齐。 9.矫揉造作：形容过分做作，极不自然。 10.矫枉过正 ： 纠正偏差做得过了头 11.金科玉律：比喻不能变更的信条或法律条文。 12.噤若寒蝉：形容不敢作声。 13.敬谢不敏：谢，推辞；不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求 14.久假不归 ： 长期借去，不归还。 15.开卷有益：读书就有收获。开卷，打开书本，借指读书。 16.恪遵功令：严谨地遵守条令制度。 17.空穴来风：有了洞穴才有风进来，比喻消息和传说不是完全没有原因的。 18.苦心孤诣：费尽心思钻研或经营。孤诣，别人所达不到的。（中性）。 19.狼奔豕突：狼和猪东奔西跑。比喻成群的坏人乱窜乱撞。（贬）。 20.良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。不用于水平、成绩等。 21.临渊羡鱼 ： 比喻只有愿望，不去实干，就无济于事。 22.令人发指：发指，头发竖起来，形容非常愤怒。 23.另眼相看：用另一种眼光看待，多指看待某个人（或某种人）不同于一般。 24.门可罗雀 ： 大门前面可以张网捕雀，形容宾客稀少，十分冷落。 25.门庭若市 ： 形容交际来往的人很多。 26.面目全非 ： 事物的样子变得很厉害，贬义.指变得很糟。 27.目无全牛：用来形容技艺已达十分纯熟的地步。（褒义词） 28.沐猴而冠 ： 沐猴戴帽子，装成人的样子。比喻装扮得像个人物，而实际并不像。 29.暮鼓晨钟 ： 比喻可以使人警觉醒悟的话。 30.南辕北辙 ： 形容行动和目的相反。 31.南辕北辙：心里想往南去，车子却往北走。比喻行动和目的相反。 32.泥沙俱下 ： 比喻好坏不同的人或事物混杂在一起。 33.抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方。 34.蓬荜生辉：谦辞，表示由于别人自己家来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己十分光荣。 35.披肝沥胆：比喻开诚相见，也比喻极尽忠诚。 36.披沙拣金：比喻从大量的事物中选择精华。 37.萍水相逢：比喻向来不认识的人偶然相遇。 38.期期艾艾 ： 口吃.不理解为懦弱犹豫等。 39.杞人忧天：比喻不必要的忧虑。 40.前事不忘 ： 后世之师 指记住过去的经验教训，可以作为以后的借鉴。 41.黔驴技穷：比喻仅有的一点伎俩也用完了（贬）。 42.罄竹难书：把竹子用完了都写不完。比喻事实（罪恶）很多，难以说完。 43.求全责备：苛责别人，要求完美 无缺。 44.虎视眈眈：形容贪婪而凶狠地注视。 45.怙恶不悛：一贯作恶，不肯悔改。 46.涣然冰释：嫌隙、误会消除。 47.荒诞不经：不经，不正常的。虚妄离奇，不合正理。 48.黄粱一梦：比喻想要实现的好事落得一场空。也说黄粱美梦，一枕黄粱。 49.讳莫如深：紧紧隐瞒。 50.火中取栗：比喻冒危险给别人出力自己上了大当，一无所得。 成语（chengyu,idioms）是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语它代表了一个故事或者典故。 成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。成语大都出自书面，属于文语性质的。其次在语言形式上，成语是约定俗成的四字结构，字面不能随意更换；成语在语言表达中有生动简洁、形象鲜明的作用。 6. 四字成语大全及解释什么成语后面是随心所 夫倡妇随 衔尾相随 萧规曹随 言出法随 包藏祸心 碧摁丹心 别有用心 别具匠心 不得人心 恻隐之心 赤子之心 赤胆忠心 怵目惊心 触目惊心 促膝谈心 大快人心 低首下心 掉以轻心 动魄惊心 独具匠心 佛口蛇心 高下在心 革面洗心 耿耿于心 古貌古心 蛊惑人心 将心比心 刻骨铭心 口不应心 苦口婆心 狼子野心 力不从心 利欲熏心 笼络人心 镂骨铭心 漫不经心 漠不关心 木人石心 切齿腐心 清夜扪心 人面兽心 煞费苦心 蛇蝎为心 深入人心 世道人心 万众一心 万箭攒心 无所用心 先得我心 协力同心 一德一心 一体同心 一片冰心 一见倾心 一寸丹心 以心传心 有口无心 振奋人畅穿扳费殖渡帮杀爆辑心 多历年所 各得其所 流离失所 死得其所 7. 四字成语及意思 最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容> 原发布者：静乔顺 四字词语解释安然无恙：指平平安安没有受到任何伤害。拔苗助长：比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。跋山涉水：形容历经路程的辛苦。百看不厌：对喜欢的人、事物等看多少遍都不满足，比喻非常喜欢。班门弄斧：比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。搬弄是非：把别人背后说的话传来传去，蓄意挑拨，或在别人背后乱加议论，引起纠纷。变本加厉：现指事情的状况变得比本来更加严重。变幻莫测：比喻变化得又多又快，使人不可捉摸，无法分辨的人或事。别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。不耻下问：形容人谦虚好学。不可救药：比喻已经到了无法挽救的地步：不期而遇：形容对事物的情况、发展变化或言论不可想象或难以理解。不屈不挠：比喻在压力、恶势力和困难面前不屈服、不低头，表现十分顽强。不速之客：指没有邀请突然而来的客人。不屑置辩：不值得辩论。不言而喻：不用说就可以明白。形容道理很明显。不约而同：不折不扣：表示完全、十足的意思。层峦叠嶂：形容山峰多而险峻。畅所欲言：痛痛快快地把心里要说的话都说出来。车水马龙：称心如意：形容心满意足，事情的发展完全符合心意。承前启后：指继承前人事业，为后人开辟道路。惩恶扬善：惩戒恶行，显扬善举。触景生情：受到眼前景物的触动，引起联想，产生某种感情。触类旁通：掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。春和景明：春风和煦，阳光明媚的时候。春华秋实：春天开花，秋天