如何理解马克思主义认识论关于‘’实践‘’第一的观点

马克思主义理论的组成部分、理论来源、理论品质及世界观方法论。组成部分：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义理论来源：德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法两国的空想社会主义。理论品质：坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理世界观方法论：辩证唯物主义和历史唯物主义2.哲学的基本问题及内容。基本问题：思维和存在的关系问题。内容：①存在和思维究竟谁是世界的本原，即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题。对这同一问题的不同回答，构成了划分唯物主义和唯心主义的标准。②存在和思维有没有同一性，即思维能否正确认识存在的问题。对这同一问题的不同回答，构成了划分可知论和不可知论的标准。3.马克思主义的物质观及其理论意义。物质观：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在理论意义：第一坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限第二坚持了能动的反映论和可知论，批判了不可知论第三体现了唯物论和辩证论的统一，克服了形而上学唯物主义的缺陷第四体现了唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础4.物质的根本属性，运动和静止的辩证关系。根本属性：运动。辩证关系：物质世界的运动是绝对的，而物质在运动过程中又有某种相对的静止。相对静止是物质运动在一定条件下的稳定状态。运动的绝对性体现了物质运动的变动性、无条件性静止的相对性，体现了物质运动的稳定性，有条件性。运动和静止相互依赖、相互渗透、相互包含，“动中有静，静中有动”。无条件的绝对运动和有条件的相对静止构成了对立统一的关系。5.意识的本质、作用，发挥主观能动性的条件。本质：意识是人脑这样一种特殊物质的机能和属性，是客观世界的主观映像。作用：第一，意识活动具有目的性和计划性。第二，意识活动具有创造性。第三，意识具有指导实践改造客观世界的作用。第四，意识具有调控人的行为和生理活动的作用。条件：第一，从实践出发是正确发挥人的主观能动性的前提。第二，实践是正确发挥人的主观能动性的基本途径。第三，正确发挥人的主观能动性，需要依赖一定的物质条件和物质手段。6.联系的基本特点。客观性，普遍性，多样性，条件性。7.唯物辩证法的实质和核心。对立统一规律。（揭示了事物普遍联系的根本内容和变化发展的内在动力。提供了人们认识世界和改造世界的根本方法矛盾分析方法。）8.矛盾的基本属性。对立属性（斗争性）和统一属性（同一性）9.矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系。普遍性：矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程的始终，旧的矛盾解决了，新的矛盾又产生事物始终在矛盾中运动。特殊性：是指各个具体事物的矛盾，每一个矛盾的各个方面，在发展的不同阶段上各有其特点相互关系：矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的关系，矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性，矛盾的共性是无条件的，绝对的矛盾的个性是有条件的，相对的，任何现实存在的事物的矛盾都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。10.实践的基本特征：直接现实性，自觉能动性，社会历史性。11.实践在认识活动中的决定作用。第一，实践是认识的来源第二，实践是认识发展的动力第三，实践是认识的目的第四，实践是检验认识真理性的唯一标准12.认识的本质与过程。认识本质：是主体在实践基础上对客体的能动反映。认识过程：是一个在实践基础上不断深化的发展过程，即表现为实践基础上由感性认识到理性认识，再从理性认识到实践的具体认识过程；又表现为从实践到认识，再从认识到实践的循环往复和无限发展的总过程。13.认识运动的两次飞跃。第一次飞跃主要表现为在实践基础上认识活动由感性认识能动的飞跃到理性认识，也就是“从生动的直观到抽象的思维”。第二次能动的飞跃，从认识到实践，是“认识过程的第二个阶段，即由精神到物质的阶段，由思想到存在的阶段”。14.感性认识与理性认识的表现形式及其特点感性认识的形式是感觉、知觉、表象。特点是直接性。理性认识的形式是概念、推断、推理。特点是抽象性和间接性。15.真理的绝对性与相对性。真理的绝对性是指真理主观客观统一的确定性和发展的无限性。一方面承认了真理的客观性，一方面承认了世界的可知性。真理的相对性是指人们在一定条件下对客观事物及其本质和发展规律的正确认识总是有限度的、不完善的。广度和深度有限度。16.人类实践活动的两个尺度：真理尺度和价值尺度。17.社会存在及其基本要素。社会存在也称社会物质生活条件是社会生活的物质方面。主要包括自然地理环境，人口因素，和物质生产方式。18.社会意识及其独立性。社会意识是社会，生活的精神方面是社会存在的反映。社会意识的相对独立性是指社会意识在从根本上受到社会存在决定的同时，还具有自己特有的发展形式和规律。主要表现在，一是社会意识与社会存在发展的不完全同步性和不平衡性。二是社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性。三是社会意识对社会存在能动的反作用。19.生产力与生产关系的矛盾运动及其规律。生产力与生产关系的相互关系是生产力决定生产关系和生产关系又反作用于生产力。20.经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律。经济基础的内涵，其一社会的一定发展阶段上往往存在多种生产关系，但决定一个社会性质的社区占支配地位的生产关系。其二，经济基础与经济体制具有内在联系。上层建筑是建立在一定经济基础之上的意识形态，以及与之相应的制度组织和设施。在整个上层建筑中政治上层建筑居主导地位，国家政权是核心。上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，首先经济基础决定上层建筑，其次，上层建筑对经济基础具有反作用，在此经济基础与上层建筑的相互作用，构成二者的矛盾运动。最后经济基础与上层建筑之间的内在联系，构成了上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。21.社会形态的内涵。社会形态是关于社会运动的具体形式，发展阶段和不同质态的范畴，是同生产力发展一定阶段相适应的经济基础与上层建筑的统一体。社会形态包括社会的经济形态，政治形态和意识形态。经济形态是社会形态的基础上资料所有制关系具有决定性的意义。22.社会发展的根本动力。物质生产方式是社会发展的基础，在此基础上形成的生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是社会发展的基本矛盾和根本动力。23.商品经济产生的历史条件。商品经济是在一定的历史条件下，作为自然经济的对立物而产生和发展起来的。商品经济是以交换为目的，而进行生产的经济形势，它是一定社会历史条件的产物。商品经济得以产生的社会历史条件有两个，一是存在社会分工，二是生产资料和劳动产品属于不同的所有者。24.商品的二因素与劳动的二重性。商品是用来交换能满足人的某种需要的劳动产品，具有使用价值和价值两个因素或两种属性，是使用价值和价值的矛盾统一体。具体劳动和抽象劳动是同一劳动的两种规定。任何一种劳动一方面是特殊的具体劳动，另一方面又是一般的抽象劳动，这就是劳动的二重性。正是劳动的二重性决定了商品的一因素。25.商品价值量的决定。商品的价值包括，质的规定和量的规定两个方面。价值的质的规定回答的是价值的实体是什么。价值的量的规定则回答价值的大小由什么决定和怎样决定。26.价值规律的内容、表现形式及其作用。价值规律是商品生产和商品交换的基本规律，这一基本规律的主要内容和客观要求是，商品价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，按照等价交换的原则进行。价值规律的表现形式是：商品的价格围绕商品的价值自发波动。作用：第一，自发的调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例。第二，自发的刺激社会生产力的发展。第三自发的调节社会收入的分配。27.以私有制为基础的商品经济的基本矛盾。私人劳动和社会劳动的矛盾构成私有制商品经济的基本矛盾，这一矛盾贯穿商品经济发展过程的始终，决定着商品经济的各种内在矛盾及其发展趋势。首先，私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品经济的本质及发展过程。其次，私人劳动和社会劳动的矛盾是商品经济其他一切矛盾的基础。最后，私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品生产者的命运。28.劳动力成为商品的基本条件。①劳动者是自由人，能够把自己的劳动力当做自己的商品来支配；②劳动者没有别的商品可以出卖，自由得一无所有，没有任何实现自己的劳动力所必需的物质条件。（劳动力成为商品是货币转化为资本的前提）29.劳动力商品价值的内容。劳动力的价值，是由生产、发展、维持、延续劳动力所必需的生活必需品的价值决定的。它包括三个部分：①维持劳动者本人生存所必需的生活资料的价值②维持劳动者家属的生存所必需的生活资料的价值③劳动者接受教育和训练所支出的费用。（劳动力商品的使用价值是价值的源泉，它在消费过程中能够创造新的价值，而且这个新的价值比劳动力本身的价值更大。）30.资本的本质及其划分。本质：资本主义所有制是雇佣劳动赖以存在的基础，是资本与雇佣劳动之间剥削与被剥削关系的体现。划分：划分为不变资本和可变资本.其中可变资本是以生产资料形态存在的资本；不变资本是用来购买劳动力的那部分资本。31.生产剩余价值的基本方法。①绝对剩余价值的生产：必要劳动时间不变的条件下，由于延长工作日的长度和提高劳动强度而产生的剩余价值。②相对剩余价值的生产：在工作日长度不变的条件下，通过缩短必要劳动时间而延长剩余劳动时间的方法，增加剩余价值的生产。32.资本的有机构成。定义：由资本的技术构成决定反映技术构成变化的资本价值构成，叫做资本的有机构成.通常C：V表示，其中C为不变资本，V为可变资本.（1）相对于过剩人口形成1.有机构成提高导致资本对劳动力需求相对减少甚至绝对减少。2.劳动力供给日益增加（2）相对过剩人口是资本主义生产方式存在与发展的必要条件33.利润与剩余价值的区别。剩余价值，当它不被看作雇佣工人剩余劳动的产物，而是当作全部预付资本的产物时，就转化为利润,用p表示。而商品价值从W = c + v + m转化为W = k + m，现在进一步转化为W = k + p，掩盖了利润的来源。利润是剩余价值的转化形式。利润和剩余价值的关系是：它们本来是一个东西，所不同的，剩余价值是对可变资本而言的，而利润是对全部预付资本而言的；剩余价值是利润的本质，利润是剩余价值的转化形式。利润这种现象形式歪曲了剩余价值的来源，掩盖了资本主义剥削实质。（百度的）在现实的资本主义经济生活中，资本家并不是把剩余价值看作可变资本的产物，而是把它看作全部垫付资本的产物或增加额，剩余价值便取得了利润的形态。希望适用于所有人。

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【导读】我们知道，对于参加考研的大家来说，考试大干对于我们的复习有着深刻的指导意义，能指导我们进行考试复习，也能帮助我们把考试复习化整为零，每年考研大纲会在9月份发布，目前2021年考试大纲还没有发布，我们可以参考2020年考试大纲进行，下面给大家整理了2020考研政治考试大纲——思修，接下来就具体了解一下。考试形式和试卷结构1、试卷满分及考试时间本试卷满分为100分，考试时间为180钟。2、答题方式答题方式为闭卷、笔试。3、试卷内容结构马克思主义基本原理概论 约24%毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 约30%中国近现代史纲要 约14%思想道德修养与法律基础 约16%形势与政策以及当代世界经济与政治 约16%4、试卷题型结构单项选择题 16分(16小题，每小题1分)多项选择题 34分(17小题，每小题2分)材料分析题 50分绪论1.我们处在中国特色社会主义新时代2.时代新人要以民族复兴为已任做有理想有本领有担当的时代新人。提升思想道德素质与法治素养。(一)人生的青春之间1.人生观是对人生的总看法人生与人生观。个人与社会的辨证关系。2.正确的人生观科学高尚的人生追求。积极进取的人生态度。人生阶值的评价与实现。3.创造有意义的人生辨证对待人生矛盾。反对错误人生观。成就出彩人生。(二)坚定理想信念1.理想信念的内涵及重要性理想信念的内涵、特征。理想信念是精神之“钙”。2.崇高的理想信念信仰马克思主义。胸怀共产主义远大理想。树立中国特色社会主义共同理想。3.在实现中国梦的实践中放飞青春梦想正确理解理想与现实的关系。坚持个人理想与社会理想的统一。这实现中国梦注入青春能量。(三)弘扬中国精神1.中国精神是兴国强国之魂重精神是中华民族的优秀传统。中国精神是民族精神和时代精神的统一。实现中国梦必须弘扬中国精神。2.爱国主义及其时代要求爱国主义的基本内涵。新时代的爱国主义。做忠诚爱国者。3.让改革创新成为青春远航的动力创新创造是中华民族最 深沉的民族禀赋。改革创新是时代要求。做改革创新生力军。(四)践行社会主义核心价值观1.全体人民共同的价值追求社会主义核心价值观的基本内容。当代中国发展进步的精神指引。2.坚定价值观自信社会主义核心价值观的历史底蕴。社会主义核心价值观的现实基础。社会主义核心价值观的道义力量。3.做社会主义核心价值观的积极践行者扣好人生的扣子。勤学修德明辨笃实。(五)明大德守公德严私德1.道德及其变化发展道德的含义、起源、本质、功能、作用、变化发展。2.吸收借鉴优秀道德成果传承中华传统美德。发扬中国革命道德。借鉴人类文明优秀道德成果。3.遵守公民道德准则社会主义道德的核心和原则。社会公德。职业道德。家族美德。个人品德。4.向上向善、知行合一向道德模范学习。参与志愿服务活动。引领社会风尚。(六)尊法学法守法用法1.社会主义法律的特征和运行法律的含义。我国社会主义法律的本质特征。我国社会主义法律的运行。2.以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系宪法是国家根本法。我国的实体法律部门。我国的程序法律部门。3.建设中国特色社会主义法治体系建设中国特色社会主义法治体系的主要内容。全面依法治国的基本格局。4.坚持走中国特色社会主义法治道路坚持中国共产党的领导。坚持人民主体地位。坚持法律面前人人平等。坚持依法治国和以德治国相结合。坚持从中国实际出发。5.培养法治思维法治思维及其内涵。尊重和维护法律权 威。培养法治思维。6.依法行使权利与履行义务法律权利与法律义务。依法行使法律权利。依法履行法律义务。以上就是考研政治思修考试大纲，作为考试中的必考内容，大家一定要按照考试大纲进行全面复习，在2021年新大纲出来以后，大家只需要把变化的部分进行重点复习即可，祝大家一切顺利，考试成功!

马克思主义哲学是大学里必修的，大学政治理论的必修课的基本范围，主要包括以下几点，你可以参考一下。1、马克思主义基本原理概论2、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论3、中国近现代史纲要4、思想道德修养与法律基础5、形势与政策以及当代世界经济与政治马克思主义哲学是一种社会经济学的分析手段，擅长用矛盾冲突观点分析社会中利益存在冲突的社会群体，是一套“经典”的社会学理论。马克思采取了唯物看待历史的观点，社会变化的原动力在于阶级之间的冲突。历史有其客观的支配规律，认为社会变化是辩证的。

　　政治理论一般包括马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养和法律基础、形势与政策以及当代世界经济与政治。　　包括如下内容：　　1、辩证唯物主义、唯物辩证法；　　2、中国共产党党史；　　3、马列主义理论及国际共产主义运动发展史；　　4、中共历届领导人关于党的建设、组织管理的理论阐述；　　5、中共历届领导人关于国家建设、管理和经济管理方面的理论阐述；

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1、建立正确的世界观人生观价值观，我们成长于不同的家庭，出于很多原因，或溺爱，或贫穷，或忙碌，很多人到了大学的时候没有形成正确的三观，可能是少有偏颇，深入的思考自己的三观并对比马克思主义的科学三观，可以对我们有指导意义。2、世界观是方法论的基础，有什么样的世界观就有什么样的方法论。说白了，这就是说你的内心是什么样的，你的行为就是什么样的，所谓相由心生。3、过程性是事物的本质属性，任何事物都是一个过程。当我们面临痛苦，遭遇挫折的时候，我们一定要记住这一点，痛苦不仅会产生和发展，也终将会消亡或转化，所以不要走极端。4、实践是检验真理的唯一标准，我们很多时候都是想的太多，做的太少，一定要多实践，多去做，才能最终完成自己的目标，尤其是在毕业之后，面临这个纷繁复杂的世界，坚持住利用好这一点尤其重要。5、意识不能决定物质，但是可以创造物质。我个人对这句话的理解和应用，就是体现在我们的梦想上，只有我们先有梦想这种意识，成功之后便有了相应的物质。6、认识事物的矛盾性。任何事物都有两面性，这一点在我们的实际生活中也是非常常见和重要的。很多事情发生了，我们往往希望他只是好的，当时往往福祸相依，从容或许是最好的面对方式。

⑴ 财务管理大专有哪些课程 大专财务管理专业课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、中级财务会计学、初级财务管理、经济法、中级财务管理、市场营销学、证券投资与期货、高级财务管理、成本管理、公司财务案例分析、国际财务管理、商业银行经营管理、审计学、项目评估、税法等。 财务管理专业课程学习：财务管理是企业管理的一个重要方面，随着我国市场经济的深化和金融市场的健康发展，投资、融资分析等财务决策业务越来越成为企业决策的重要部分。因此财务管理专业课程内容包括公司决策、财务管理、企业金融、金融工程和风险管理、证券投资和期货与期权管理。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程⑵ 专科类会计专业的课程有哪些 主干学科：会计学 主修课程：管理学、会计学原理、财务管理、中级财务会计、审计学、成本会计学、管理会计学、会计电算化、高级财务会计、管理统计学 学位课程：英语、管理统计学、中级财务会计、高级财务会计 大学会计的主要课程有：基础会计、会计电算化、财务管理学原理、微观经济学、宏观经济学、产业经济学、会计学基础、统计学原理、管理学、会计学原理、财务管理、中级财务会计、审计学、成本会计学、管理会计学、会计电算化、高级财务会计、管理统计学、英语、管理统计学、中级财务会计、高级财务会计 会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外，更重要的是能够参与企业间的合并、质量管理、信息技术在财务方面的应用、税务战略以及很多企业的管理决策活动，会计专业领域涉及面广：鉴证，审计，税收，公司会计，管理会计，财务管理，破产清算，法务会计，预算制定，商业咨询等等都是会计专业将要涉及的领域。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程 ⑶ 大专都有学习什么课程和专业。 这样的情况也是需要根据自己的专业来确定的，不过一般的英语，数学都是有的。 ⑷ 大专有什么课程 看你什么专业，一般大一都有数学，英语，政治，别的就是你的专业课，大二上学期还是这样，下学期一直到大三就都只有专业课了 考试开不开卷怎么说，看什么课的，有的学校也不一样，大多数是闭卷的，哪有那么爽，给你开卷，不过你稍微弄点水分进去也是可以的，考前会给你一些参考题 不用担心，肯定能毕业，谁读个大专还不给毕业啊，放松点 ⑸ 大专有哪些科目 1、计算机网络、运动营养学、职业规划：大专中主修类科目是根据自身选择的专业，学校进行安排课程上课，这也是必修的。计算机网络技术和职业规划是大学中最重要的课，都是大学生步入社会的比学课程。 2、 *** 思想和中国特色社会主义理论体系概论：本课程是以中国化的马克思主义为主题，以马克思主义中国化为主线，以中国特色社会主义为重点。 3、马克思主义基本原理概论：全书主要内容包括：马克思主义基本原理是关于无产阶级和人类解放的科学，物质世界的本质及其发展，认识世界和改造世界，社会结构，社会发展规律与历史主体，社会主义制度的建立及其发展，共产主义是人类最崇高的社会理想等。 4、中国近代史纲要：主要内容:一个极度贫弱的旧中国逐步变成一个持续走向繁荣富强、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。中国 *** 从成立之日起，就肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。 90多年来，它把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征相结合，取得革命建设改革伟大胜利，开创和发展了中国特色社会主义，从根本上改变了中国人民和中华民族的命运。坚持和发展中国特色社会主义，是实现中华民族复兴的必由之路。重视历史的学习与研究，注意总结和汲取历史经验，这是中国的一个优良传统。 *** 讲过“历史的经验值得注意”。他还多次发出过“学一点历史”的号召。 *** 指出，“要懂得些中国历史，这是中国发展的一个精神动力”。 *** 提出，要“坚持不懈地进行中国近代史、现代史及国情的教育”。胡 *** 也说过，要“更加注重用中国历史特别是中国革命史来教育党员干部和人民”。 5、羽毛球、乒乓球、网球课：这类课程是根据学校的安排老师的种类教学科目、学生自生的兴趣爱好和当时学生的上课时间自主选择的一种课程，这门课程不仅可以提高大学生整体的精神状态，还可以强身健体。 ⑹ 大专计算机有哪些课程 公共课程：大学英语，高等数学， *** 、 *** 理论与 *** ，思想道德与回法律基础，大学体育等专业课程答：网页设计(DreamWeaver,Flash)，C语言程序设计，计算机应用基础，Access数据库，数据结构与算法，计算机组成与汇编语言程序设计，面向对象程序设计（Java），可视化编程（Delphi），数据库系统（SQL server 2000），计算机网络操作系统（Windows server 2003）,操作系统，计算机组装与维护 ，Linux等当然还有选修课，这个就比较多了，主要是看个人喜好而选择的。以上只是提供一些参考课程，不同的学校开课的情况可能不同。中国的大学教育基本是这样，专业相关的东西都学，毕业后就看你自己的选择发展方向了。希望能帮助到您！ ⑺ 大专主要有哪些课程！包括哪些！ 大专主要有哪些课程，这要看学的什么专业，专业不同，学的课程也不一样。内 专科容一般指大学专科（高职高专）教育，是我国高等教育的重要组成部分，是大学的学历层次之一。区别于本科，大学专科教育主要由高职（高等职业技术学院）和高专（高等专科学校）承担，部分本科高校亦开设有专科。专科层次不颁发学位，毕业颁发专科毕业证书。 高职和高专都属于普通高等教育的专科层次，前者偏技术，后者偏理论，侧重点不同，无本质差别。两者培养目标是统一的，在完成中等教育的基础上培养出一批具有大学知识，又有一定专业技术和技能的高级技术人员，其知识的讲授是以够用为度、实用为本，两者招生是并轨的。 ⑻ 幼师大专主要学了一些什么课程，都有哪些科目 计算机应用基础、幼儿园教育、学前心理学、幼儿教育科学研究法、中外幼儿教育史、幼儿园组织与管理、幼儿心理卫生与辅导、毕业论文等。

研究生对马克思主义的真思、真学、真悟，全方位、多角度地阐释了马克思主义及其中国化最新成果的理论光辉和实践魅力，在我校研究生中唱响马克思主义主旋律，取得了很好的活动效果。

⑴ 法律的主修课程有哪些 主要课程有： 1、法理学。是以整个法律现象的共同发展规律和共同性问题为研究对象的学科。它的研究范围十分广泛，主要包括法律的起源、发展和消亡、法律的本质和作用、法律和其他社会现象的关系、法律的创制和实现。 2、《马克思主义哲学原理》马克思主义哲学原理是政治教育专业学生的必修课程，是政治教育专业学生必须掌握的马克思主义基础理论知识中的一个重要组成部分。 3、《宪法学》。宪法学是以宪法为研究对象的一门学科，属于法学的分支学科。 4、《刑法学》。刑法学以世界各国刑法为研究对象，是研究犯罪和刑罚、刑事责任及其罪刑关系的科学。它属于部门法学的范畴，是部门法学中最重要的学科之一。 5、《逻辑学》。研究思维规律的学问。逻辑和逻辑学的发展，经过了具象逻辑—抽象逻辑—具象逻辑与抽象逻辑相统一的对称逻辑三大阶段。 (1)法律事务本科主干课程扩展阅读： 课程介绍 《法理学》、《马克思主义哲学原理》、《大学语文》、《基础英语》、《计算机基础》、《宪法学》、《民法学》、《刑法学》、《民事诉讼法》、《刑事诉讼法》、《经济法概论》、《 *** 理论》、《婚姻法》、《国际法》、《法学基础》、《行政法》、《逻辑学》、《律师实务》 《会计学基础》、《审计学基础》、《马克思主义政治经济学原理》、《 *** 思想概论》、《外国语》、《劳动法》、《婚姻家庭法（一）》、《国际私法》、《国际经济法概论》、《合同法》、《知识产权法》、《公司法》、《环境与资源保护法》 法律文书写作、（《中国法律思想史、》《外国法制史》、《西方法律思想史、》《票据法》、《保险法》、《税法》、《金融》、《公证与律师制度》、《房地产法》任选三门）、毕业论文。 ⑵ 法律事务专业的主要课程有哪些 思想修养、法律基础、形势与政策、中国论文建设、哲学、体育、英语、法学理论基础、宪法学、中国法制史、刑法学、司法鉴定、刑事诉讼法、民法学、婚姻法、经济法、涉外诉讼法、民事诉讼法、行政法、行政诉讼法 ⑶ 有什么专科学校有法律事务的专业 专科大学中开设法复学类制专业的学校比较少，河南检察官职业学院，在专科学校，挺不错的。 大专法律事务专业，相关的专业主要课程： 法学导论、国际经济法学、民法学、刑法学、海关法学、比较海关法、海关缉私、案例海关法教程、海关法律英语、海关监管、刑法学、经济法学、行政法与行政诉讼法、协调制度与归类、关税制度、海关管理信息处理系统、海关稽查、世界海关组织、世界贸易组织等。 ⑷ 法律事务专业主要是学什么的 学法学，十几门法学主干课，再加司法机关或律师所实习； 首先要通过国家统一司版法考试取得权执业资格；就业么，理论上可以当法官检察官，律师，已经公证员，但实际上，法检要考公务员，笔试阶段僧多粥少上百个人抢一个职位，然后面试后还要面对暗箱操作与关系户的各种暗算（但运气好的话没有关系户对该职位有兴趣的话，面试就能公正些，但这几率很小）；做律师么，看起来很美，其实很苦，做了就知道，一切靠自己，基本工资都没有，接不到案子就没饭吃，但小律师很难接到案子，一开始都是给老律所作助理打下手，坚持下去也还行；公证员么，事业单位，相当的黑，没背景没关系就别想了。 ⑸ 物流管理专业主要学些什么 物流管理专业是一门较为热门的大学专业之一，随着我国物流行业的不断发展，也催生了许多就业发展机会，物流管理专业的人才已经成为了各大中小型企业不可或缺的人才，下面小匠老师就跟各位考生和家长来介绍一下物流管理专业主要学习的内容，以及就读物流管理专业的就业发展方向。 物流管理专业培养出了人才，可以选择进入物流企业或者是港口、配送中心，也可以选择进入相关的事业单位，从事于有关产品采购、仓储管理、运输管理、配送或者是有关于物流服务咨询与政策制定等方面的相关工作，因此可见学习物流管理专业毕业之后的就业发展选择还是很多样化的，就业面也较广，毕业生也较容易找到跟专业对口的岗位工作。 那么你们认为物流管理专业这门大学专业怎么样呢？欢迎大家在下方的评论区发表不同的观点和看法。 我是教育小匠，用心解答有趣、有料的问题，如果对您有所帮助，欢迎点击关注！ ⑹ 法学专业的主修课程有哪些 主干课程： 法理学、中国法制史、外国法制史、逻辑学、宪法、行政法与行政诉讼法、民专法总论、属民法分论、商法、知识产权法、经济法、刑法总论、刑法分论、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际公法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法、法律英语、公文写作与处理。 法学专业，曾一度被人们公认为是捧着“铁饭碗”的好专业，但是随着公检法单位人员的饱和、法学毕业生人数暴增等，法学就业的寒冰期已到来。这种现象已经不仅仅存在于一般本科生就业的情况中，而且一些知名的法学院校也存在着这样的问题。武汉大学爆出300名硕士生就业难的问题。 (6)法律事务本科主干课程扩展阅读 法学专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、掌握法学各学科的基本理论与基本知识； 2、掌握法学的基本分析方法和技术； 3、了解法学的理论前沿和法制建设的趋势； 4、熟悉我国法律和党的相关政策； 5、具有运用法学知识去认识问题和处理问题的能力； 6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作的能力。 ⑺ 西南大学远程网络教育法律事务专业主干课程有哪些学习年限 法律事务主干课抄程：现代远程学习概论(0)，大学英语(3)，人际沟通与交往艺术(3)，人力资源管理(3)，社会学(3)，税法(5)，法理学(4)，婚姻与继承法(3)，劳动合同法最新理论与实务(4)，律师法与律师实务(4)，民法(5)，民事诉讼法(5)，司法文书(3)，宪法(3)，刑法(5)，刑事诉讼法(4)，行政法与行政诉讼法(4)，WTO法律制度(3)，中国法制史(3)，保险学概论X(4)，基础会计X(4)，建设法律制度X(5)，金融学X(5)，经济法概论X(5)。 学习年限：2.5年—8年（即最快2.5年拿证，最多保留8年学籍） ⑻ 金融专业都学什么 金融专业本科的学习课程如下 1、马克思主义基本原理概论，学分4，考试类型，必考 2、概率论与数理统计（经管类），学分5，考试类型，必考 3、线性代数（经管类），学分4 ，考试类型，必考 4、管理系统中计算机应用，学分3，考试类型，必考 5、银行会计学，学分5，考试类型，必考 6、保险学原理，学分5，考试类型，必考 7、对外经济管理概论，学分5，考试类型，必考 8、金融市场学，学分5，考试类型，必考 9、管理学原理，学分6，考试类型，必考 10、市场营销学，学分5，考试类型，必考 11、国际金融学，学分6，考试类型，必考 12、财务管理学，学分6，考试类型，必考 13、英语（二），学分14，考试类型，选考 14、法学概论，学分6，考试类型，选考 15、电子商务概论，学分4，考试类型，选考 16、金融法，学分4，考试类型，选考 17、财政学，学分6，考试类型，选考 18、货币银行学，学分4，考试类型，加考 19、银行信贷管理学，学分6，考试类型，加考 20、政治经济学(财经类) ，学分6，考试类型，加考 21、基础会计学，学分5，考试类型，加考 22、国际经济法概论，学分6，考试类型，加考 (8)法律事务本科主干课程扩展阅读 金融专业是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象，具体研究个人、机构、 *** 如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科专业，是从经济学中分化出来的。 中国所说的金融学是指两部分内容。第一部分指的是货币银行学（money and banking）。它在计划经济时期就有，是当时的金融学的主要内容。比如人民银行说他们是搞金融的，意思是搞货币银行；第二部分指的是国际金融(international finance)，研究的是国际收支、汇率等问题。这两部分合起来是国内所指的金融。 中国金融专业本科课程设置似乎更偏向于经济而不是正统的金融学，它的核心学科是宏观经济学，货币银行学和国际金融，主要学习货币银行学、国际金融等方面的基本理论和基本知识，而它们都是属于经济学大类的，货币银行学属于货币经济学而国际金融属于国际经济学。因此中国金融本科教育是一种经济与金融的交叉学科。 参考资料 网络-金融专业 ⑼ 法学的主干课程 毕业论文(设计)、大学英语(统考)、 *** 理论与 *** 、法律逻辑学、法律文书、国际经济法学、国际私法学、国家司法考试指南、环境与资源保护法学、婚姻家庭继承法、计算机应用基础、计算机应用基础(统考)、科技法学、劳动与社会保障法、立法学、民法学、侵权行为法、商法学、税法学、司法实务、物权法、现代远程学习概论、学位英语、英语2(新录)、英语3(新录)、英语4(新录)、证据法学、证券法、政治经济学 、中外司法制度比较等。 公安机关是国家的治安行政机关和刑事执法机关。在中国，公安机关是国务院和各级人民 *** 领导下的行政职能部门，是国家行政机关的重要组成部分。但公安机关不同于普通的行政机关，它是掌管社会治安，行使国家治安管理权的专门机关。国家赋予公安机关以不同于普通行政机关的各种强制手段，以完成公安机关所担负的治安管理的职能，同时也使公安机关成为国家其他行政管理活动的坚强后盾。中国的公安机关不单纯属于行政机关，而是兼有刑事执法职能的司法机关。根据中国《宪法》和《刑事诉讼法》的规定，公安机关在刑事诉讼中承担侦查和执行刑罚的职能，与人民检察院和人民法院分工负责、紧密配合，共同完成惩罚犯罪的任务。 针对中国公安系统现状，今后很长一个时期，中国公安队伍建设将继续以 *** 理论和“ *** ”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，坚持从严治警、依法治警的方针，以提高公安队伍整体素质和战斗力为目标，以深化改革为动力，以“四统一五规范”为基本内容，以建立完善条例条令为主体的制度体系为重点，实现公安队伍建设各个方面和环节的标准化、规范化、法制化，建设一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的公安队伍，真正担负起巩固中国 *** 执政地位、维护国家长治久安、保障人民安居乐业的重大政治和社会责任。 机关，泛指国家党政机关或团体为实现其职能而设立的、负责指挥和控制行政活动的机构，包括 *** 办公机关、财政系统、金融系统、政法系统、科学卫生文化系统。公务员，是代表国家从事公共事务管理，行使行政权力，履行国家公务的人员。依照《中华人民共和国公务员法》的有关规定，公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。按照《公务员法》确定的范围，我国公务员除包括国家各级 *** 行政工作人员外，还包括下列人员：一是法官、检察官；二是民主党派机关工作人员与 *** 机关工作人员；三是人民团体、群众团体的工作人员，鉴于其性质虽不同于国家工作人员，但管理上历来属于干部范畴，故仍按现行做法，参照《公务员法》进行管理。 随着中国公务员制度的逐步建立和完善，公务员工作条件、待遇和职业发展前景相比改革开放初期有较大改善，报考各级机关公务员已经成为法学专业大学生的就业首选。而近年来国家公务员考试对法学专业人才需求数量最多、比例最大，一定程度上也吸引了法律专业的优秀学生的广泛参与。以2008年度中央 *** 机关及直属机构招考职位来看，法学类专业成为当年招考职位数量和招考人数最多的热门专业。根据人事部公布的《2008年职位信息》统计，中央党群机关、中央国家行政机关、中央国家行政机关直属机构和派出机构、国务院系统参照《公务员法》管理事业单位及其他单位，当年提供法学（法律）类专业人才选择报考的职位多达1134个，共向社会招录法学（法律）类专业人才2578人。招考法学专业人才的行业领域也十分广泛，包括了诸如国家广播电视总局等往年公务员考试热门职位。其中，中央国家行政机关直属机构和派出机构招考法学类专业人士的所占比重最大，共有683个职位可供法学专业人士选择，其中税务和海关系统招考的职位最多。伴随着中国社会经济活动逐步纳入法制化的轨道，工商管理、税务、海关等 *** 部门的调控和监管作用日趋明显和重要。海关、工商管理、税务等 *** 行政执法、经济监管部门，以及金融、证券、保险等行业近年来吸纳了较大数量的法学专业毕业生，并将在今后一个时期内持续下去。 律师律师，是指依法取得律师执业证书，接受委托或者指定，为当事人提供法律服务的执业人员。其从事的工作主要包括：代表委托人处理有关法律问题的诉讼；向委托人提供法律方面的建议和指导，保护委托人的合法权利和利益；着手法律行动，为委托人的利益辩护。 律师是社会主义法治建设的一支重要力量。在当前中国加快转变经济发展方式、完善社会主义市场经济体制、进一步扩大对外开放的背景下，面临着大量的法律事务，特别是在金融证券、高新技术、环境保护、知识产权、反倾销、反补贴、反垄断等领域，迫切需要优秀律师的介入。但目前，中国律师队伍结构还不够合理，复合型人才比较短缺，还不能适应经济发展对律师法律服务的需求。 今后很长一个时期以下领域将会对律师有较大需求：公职律师和公司律师所谓公职律师，是指具有律师资格或法律职业资格，供职于 *** 职能部门或行使 *** 职能的部门，或经招聘到上述部门专职从事法律事务的公务人员。与公职律师不同，公司律师则是在企业内部设立的专门为本企业提供法律服务的律师或法律服务专门人员。虽然接受委托担任 *** 法律顾问是社会执业律师的一项重要职能，但是由于 *** 管理职能的特殊性、复杂性，加之社会执业律师自身工作的多样性，决定了社会执业律师提供的法律服务既有一定的优势，同时也有一定的局限性，难以满足社会对法律服务多层次、多领域的需求。建立公职、公司律师制度，形成社会律师、公职律师、公司律师、军队律师等队伍相互并存、相互配合、优势互补的格局，也就成为中国未来律师业的发展趋势。涉外和金融投资领域随着中国加入WTO和中国主要城市经济的快速发展，东部经济发达地区和主要城市对外联系和交流日益密切，很多领域都对律师有较大的需求。如航运、海商、金融、证券、期货、展览业和投资业等，发展空间相当大。对于国企改革、劳动争议及就业问题、外来人口问题和房地产等领域，律师同样大有用武之地。由于语言问题，我国的相当部分律师不能用英语直接与外商交流、谈判，更不用说用英语直接上仲裁庭，参与国际性的诉讼或仲裁程序。法律英语的运用和掌握，成为我国律师业提高服务水平的“瓶颈”。民事诉讼领域为很多传统领域提供法律服务的空间也很宽广，如离婚诉讼、债权债务等。随着社会风气和观念的变化，离婚率上升了，离婚诉讼案子也越来越多。随着经济的发展，企业与企业之间、企业与个人之间、个人与个人之间的债权债务纠纷也在增多。随着人们法律意识的增强，普通人“打官司难，请律师难”的现状必将发生转变，专注于民事诉讼领域的律师数量将有较大提高。部分新兴领域现在有很多领域都需要律师的介入，比如商标代理和税务服务领域，目前属于“空白点”，不属于律师的业务范围。国外有专门的税务律师，国内则发展迟缓。商标代理的业务量是相当大的，但目前律师也还不能介入。入世后，许多行业对律师的需求不仅仅是诉讼方面的，更多的是非诉讼方面的专业人才，如反倾销、反垄断、投资、融资、招商引资、商贸风险等专业领域的人才奇缺。 公证员是符合法律规定的条件，在公证机构从事公证业务的执业人员。伴随《中华人民共和国公证法》的实施，确定我国公证机构是依法设立，不以营利为目的，依法独立行使公证职能、承担民事责任的证明机构，公证机构正在逐步与国家机关彻底脱钩。 近年来，随着中国公证事业步入快速发展轨道，目前全国年办证量已连续7年超过1000万件，比1980年增长了110多倍。公证事项种类已达200多种，涉外公证每年办理300多万件，发往100多个国家和地区使用。各种民事公证、经济领域内各项行为及文书公证、涉外公证等公证服务，正逐步深入到我国经济和社会生活的方方面面。到2005年，中国公证机构和公证队伍初具规模，全国已设立公证机构3162个，比1980年增长了5倍；有公证从业人员2万多人，比1980年增长15倍。公证队伍专业化、职业化建设也取得明显进展，公证员的学历层次和法律素养进一步提高。目前大专以上学历占公证员总数的94%，已经实行从通过国家司法考试人员中选拔公证员的制度，具有公证特点的执业准入、培训、考核和奖惩机制基本形成。初步建立了科学合理、灵活有效的用人机制和评价体系，以执业公证员为主干、公证员助理和辅助人员为补充的公证职业群体正走向成熟。 中国公证服务业将加强公证机构建设，健全完善公证工作的组织体系；依法律履行公证职责，为经济社会发展提供公证法律服务和保障。具体来讲，“十一五”期间，我国公证工作将围绕保持国民经济平稳较快增长、提高自主创新能力提供服务、围绕促进区域经济协调发展、实施互利共赢的对外开放战略等方面提供服务，围绕维护社会和谐和稳定提供服务。 企业法律顾问，是指具有企业法律顾问执业资格、由企业聘任并经注册机关注册后从事企业法律事务工作的企业内部专业人员。由于近年来法学专业毕业生传统就业领域接收能力的限制，越来越多的法学大学生将到企业从事法务工作、担任法律顾问作为自己就业求职的另一重要选择。 企业法律顾问工作是随着中国经济体制改革的不断深化、特别是社会主义市场经济的建立而迅速开展起来的。1997年3月，人事部、国家经贸委和司法部联合颁布了《企业法律顾问执业资格制度暂行规定》，决定推行企业法律顾问执业资格制度。1997年5月，国家经贸委颁布《企业法律顾问管理办法》，对全国企业法律工作进行了必要的规范。目前，全国从事企业法律事务工作人员已达10万多人，通过1998年、2000年、2002年三次全国执业资格考试，取得企业法律顾问资格的有3万多人。在企业法律事务管理方面，一些企业设立专门的企业法律事务部门，名称大致相同，有的称作法律事务部（或者是法律顾问室），有的称作法务部（或法务室）等。有的是企业的一级部门，有的是二级部门。也有企业仅仅设立专职的企业法律事务人员，分别有法律顾问、法律事务专员、法务专员、法律主管、法律秘书等不同名称。 在不同企业，法律事务工作的地位各不相同。企业法律事务部门或人员，在有的企业深受领导重视，成为企业领导决策的重要参谋。同样作为企业法律顾问、法律事务专员等，在职业要求上，有的要求是专职律师，有的是 *** 律师，或者是法学专业人员。在待遇方面，有的享有副总级待遇，有的享有部门经理级待遇，有的享有主管级待遇，也有的只享有业务员待遇，薪酬自然也就差异很大。 为逐步适应国际竞争要求，依法决策、依法经营、依法维护企业合法权益，近年来国家有关部门于2002年开始在国家重点企业开展总法律顾问制度试点和推广工作。试点企业多数为大型或特大型国有及国有控股企业，行业涉及军工、民航、石油石化、电子、电信、建筑、冶金、能源、金融、商贸等领域，得到广大企业的积极响应。 金融业是指经营金融商品的特殊企业，它包括银行业、保险业、信托业、证券业、租赁业和典当业。金融业具有指标性、垄断性、高风险性、效益依赖性和高负债经营性的特点。 金融法律法规体系逐步完善。基本实现支付体系现代化，货币发行管理和反假货币工作进一步加强，信贷征信体系逐步健全，反洗钱体系初步建立，反洗钱工作机制和制度逐步完善。 金融业在国民经济中处于牵一发而动全身的地位，关系到经济发展和社会稳定，具有优化资金配置和调节、反映、监督经济的作用。经过近二十年的改革，金融业以空前未有的速度和规模在成长。随着经济的稳步增长和经济、金融体制改革的深入，金融业有着美好的发展前景。近年来，法学专业毕业生大量涌入市场，不仅在传统的司法领域，在金融领域，尤其是商业银行的经营管理中扮演着越来越重要的角色。一些法学专业毕业生综合素质较高，适应能力很强，很快成为一些金融单位的业务骨干，少数优秀学生甚至还走上了单位的领导岗位。从商业银行总行的情况看，今后一个时期商业银行内部以下部门对于法学专业人才仍保持较为旺盛的需求，即：法律事务部，合规部，清收处置部门（授信执行部门），信贷管理部，国际业务部门，纪检监察部门、办公室等。对于有志于从事金融法律事务的优秀法学专业学生来讲，到金融系统工作同样也是可以有所作为、大展宏图的。 凡从事报纸、杂志等采访、编辑、发行，以及专门从事新闻资料供应的综合事业性单位，均可称为新闻业。也可以说，新闻业是指凡是以服务公益为其主要目的，通过报纸、新闻性杂志、广播、电视、新闻影片等媒体向大众提供资讯消息的综合事业性单位。 近年来，卓越法学专业人才培养的定位以法律职业素质教育培养为目标。良好的法律职业素质使得一些法学专业毕业生不仅仅局限于传统的就业领域，在新闻传播领域、出版业，法学专业毕业生主要可以从事编辑、记者、节目策划、发行等重要工作。 ⑽ 文科生可以报哪些专业 文科生可以报考的大学有很多，经管类比较好的文科大学有北京大学、复旦大学、南开大学等;外语类比较好的文科大学有北京外国语大学、上海外国语大学等;师范类比较好的文科大学有北京师范大学、华东师范大学等。 经管类大学 985：北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学、中山大学、厦门大学、南开大学、武汉大学等。 211：上海财经大学、对外经济贸易大学、中央财经大学、西南财经大学、中南财经政法大学等。 非211：东北财经大学、首都经济贸易大学、上海对外经贸大学等。 外语类大学 985：北京大学、清华大学、南京大学、复旦大学等。 211：北京外国语大学、上海外国语大学。 非211：广东外语外贸大学、北京第二外国语学院、西安外国语大学、大连外国语大学、四川外国语大学、天津外国语大学等。 政法类大学 985：北京大学、清华大学、中国人民大学、武汉大学、吉林大学、厦门大学、南京大学、上海交通大学等。 211：中国政法大学、中南财经政法大学。 非211：华东政法大学、西南政法大学等。 师范类大学 985：北京师范大学、华东师范大学。 211：华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西南大学、南京师范大学、华南师范大学、湖南师范大学。 新闻传播学类大学 985：北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学、武汉大学、华中科技大学、四川大学、上海交通大学、浙江大学等。 211：中国传媒大学、暨南大学等。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

包括马克思主义，法律等一系列政治课。

一、个人介绍：本人是一名考研已上岸的考生，我报考的专业是资源利用与植物保护，报考的学校是华中农业大学。在这里我想分享一下自己考研的经历和经验，希望能帮助大家，让你们少走弯路。二、关于择校和定专业（1）我是在大三上半学期开始选择报考院校的。首先我考虑的是南京农业大学，因为南农的资源利用与植物保护专业位列全国的顶尖水平。但是随着21考研结束，21年南农资源利用与植物保护专业的报录比达到了1.8：1瞬间让我感到了压力，而且我听21考研报考南农业的学姐学长说，南农可能有些歧视二本学校的学生，所以我便放弃了报考南京农业大学，开始选择别的院校。而后便了解到华中农业大学，21年华中农业大学资源利用与植物保护专业的报录比为1：1.1，而且复试并没有怎么刷人，加上华中农业大学是一所211高校和该院校的资源利用与植物保护专业的学科水平并不低等原因，我便萌生了报考华中农业大学的想法。之后我又观看的华中农业大学的校园环境，华中农业大学位于湖北省武汉市，校园北面环湖，面积非常大，将近八千多亩。我的上铺他是一名21考研报考华中农业的学长成功上岸，这更加坚定了我报考华中农业大学的决心。关于同学们考院校，一定要去院校官网或研招网上了解院校的报录比、是否扩招、学科水平和研究生待遇等情况，根据自身的想法来选择院校。（2）我自己本科专业是植物保护，因此我在大学时期学习到了很多关于该专业的知识，这也减轻了我考研时期学习压力。由于我本人对自己的理化水平并没有很大的信心，所以我报考的是专硕。我身边也有许多跨专业考研的同学，大部分也都上了岸，但是他们的跨度都并不大，并没有脱离出农学的范围，大部分都是跨到农艺与种业或者农业。也有一小部分同学他们报考的专业与本科专业有很大差异，这就代表着他们要用一年多的时间学习别人3年的知识。我的这些专业跨度很大的考研同学中，上岸的只有寥寥几人。考完研以后通过与他们的交流，我了解到虽然我们可能认为大学四年并没有学到什么专业知识，只要在考试前疯狂复习就可以不挂科，但是你对于本科专业的知识还是有所了解的。如果你报考专业与你的本科专业有很大差异，你真的会手足无措不知该怎么复习。所以在这里我还是建议大家考研报考自己所学的相关专业。三、初试经验英语请点击输入图片描述（1）英语一定早早就要开始准备了，因为你的英语水平不可能只靠短短几个月的时间就能提上来的。首先就是单词，单词的重要性我觉得也不需要我过多阐述了。你在没上大学以前你的英语老师可能就跟你提过单词的重要性了。你想要做对一道英语题或者读懂一篇文章必须要有足够的单词量。（2）我在大三时就开始每天背单词了，我每天背的单词量并不多，只有20个，但是我觉得能够坚持到考研结束才是最重要。从大三开始到考研结束，没有一天断过，我的单词量也从不到一千涨到了五千多个。（3）其次就是语法，只有单词量不会语法，你的英语水平也不会高的。当任何一篇英语阅读里的大部分单词你都认识时，就可以开始学习语法了。语法课程网上有很多，我推荐的语法课程是刘老师的语法，讲的很细也很有趣，在一些重点难点的地方老师会举一些形象的例子来帮助你理解。课时不多但是一定要反复的看，把其中的难点重点都要熟记，这会对提高你的英语水平有很大的帮助。语法和单词都掌握的差不多以后就可以开始研究考研英语的题型了。（4）考研英语包括完形填空、阅读理解、新题型、翻译和大小作文。其中阅读理解和大小作文的分值是最高的，这两个部分也是一定要最先开始，如果把这两个部分都能够熟练的掌握，其他的题型也就迎刃而解了。阅读理解我推荐唐老师的课，有时你根本不用读懂文章知识运用唐老师的技巧就可以做对。但是也是一定要反复观看视频和做真题，这样你才会熟练掌握。对于英语作文有些同学认为在考试前几天背几篇模板就可以，我用我的经历告诉你这是真的不行。（5）我准备英语时并没有准备作文，也是觉得在考前一个月背几篇作文模板就可以。但是当我开始背模板时，我发现我和其他考研同学背的模板都差不多，都是一样的套路，如果考试时你的作文和其他学生的作文雷同你觉得判卷老师会给你高分嘛？所以我便开始加急学习怎样写作文，学习怎样独立写出一个长难句。其实我觉得学习写作文比背作文模板简单多了。在考试时我发现我背的作文模板根本用不上，多亏了我不到一个月的作文写作学习，我才顺利写出作文。作文课程我推荐石老师，其中大小作文都会讲的。只要每天能够完成老师布置的作业，你写出来的作文一定不会差的，而且还不会和其他同学雷同。翻译得话只要你把语法和作文熟练掌握以后自然就能翻译出来。然后就是新题型，这个比前几个题型的难度要低很多，多刷道新题型就能掌握了。（6）最后是完形，我建议完形放到最后来学习，因为相较于其他得题型，完形是最难的但是分值并不高。对于那些实在没有时间的同学，就到考场都选一样的还能对5个。2.政治（1）现行考研政治大纲规定的考查内容共分五部分，一是“马克思主义基本原理概论”，约占22分；二是毛概，约占30分；三是“中国近现代史纲要”，约占14分；四是“思想道德修养与法律基础”，约占18分；五是“形势与政策以及当代世界经济与政治”，约占16分。（2）其中马原是最需要理解的知识，其他四部分都是记忆性的知识。我的政治复习规划是7月份时先看徐老师，把这五大部分需要理解的知识点理解了，然后大概过一遍。（3）到8月份开始刷肖秀荣的1000题，我刷了好几遍，因为刷一遍肯定记不住。最后在考前一个月刷刷肖四肖八，并背诵。这样的话你的政治分数不会太低的。（4）总之，政治的复习，最重要的两个字就是理解。另外活学活用也非常重要，千万别死记硬背。要是记起来，你会发现要记得实在太多了，多得让你对自己的能力表示质疑。而且毛邓还要和时事结合，在时事的基础上上升一步，也就是上升到理论。3.专业课（1）专业课分为农业综合知识一（399）和植物保护通论（902）。339其中又包括植物生理学、农业生态学和植物育种学。植物生理学我买的参考书是李合生主编的《现代植物生理学》（第二版）。农业生态学我买了两本结合着来看，一本是骆世明主编的《农业生态学》（面向21世纪课程教材）和曹凑贵主编的《生态学概论》（面向21世纪课程教材）。植物育种学是张天真主编的《作物育种学总论》。（2）902需要的书挺多的，虽然大纲上给的参考书只有一本韩召军主编的《植物保护学通论》，但是这一本是绝对不够的。我还买了许志刚主编的《普通植物病理学》（第四版）、高学文和陈孝仁主编的《农业植物病理学》（第五版）、彩万志主编的《普通昆虫学》和袁峰主编的《农业昆虫学》，这几本结合这来看差不多就把902的知识全部包括了。说完参考书，接下来就是复习方法，我认为专业课开始复习的时间不宜过早也不宜过迟，过早的话在快考研的时候就会差不多都忘了，过迟的话复习时间又不够。（3）我是在大三下学期开始复习专业课的。首先也是最重要的一点，不管你的资料有多么好，专业课一定不要脱离书本。因为资料是别人总结的，不一定会适合你。但是这样并不就是说不需要资料了，因为它的确会给你节省很多时间，所以资料和书本一定要结合着来复习。在开始复习时可以先跟着大纲在书上圈圈画画的把所有知识点大概过一遍，然后再开始每章每章的扣里面的细节。（4）我们专业课的主要用书就是《土壤学》（吕贻忠，李保国主编）和《植物营养学》（上下两册，陆景陵，胡霭堂主编），另外加上上一届学长学姐给的学硕复习资料，找到直系学长学姐很重要，可以提供资料和专业课辅导，像新祥旭考研就有很多直系学长学姐，帮助你少走很多弯路。专业课的复习我分为看书和背资料两部分，在三月初我开始看这三本书，用时两个月，精读完成，每看完一个章节自己归纳总结，做好笔记。我们专业特别注重名词解释。三、复试经验（1）今年华中农业大学资源利用与植物保护专业作物病害综合治理方向的复试分数线为310，进入复试的有62人，录取了51人。因此这并不代表初试过了你就可以放松几天了，有许多初试分数挺高的但是复试被刷下来了，也有许多初试分数刚压线，而复试分数挺高被录取了的。所以复试也是特别重要，初试分数高不要骄傲，分数低也不要气馁。（2）华中农业大学资源利用与植物保护专业分为4个方向，虫害、病害、农药学和菌物资源及其利用。因为我报考的方向为病害，所以在这里我只提高病害的复试经验。复试考察你的英语口语、专业知识和综合素质。英语口语一定要背一篇自我介绍，然后根据往年年的英语问题来准备你的回答，这些网上都可以买到。然后是专业知识，病害的专业知识只涉及到普病和农病，把这两门好好看一看加上你初试所学习的知识应该问题也不大了，所以不要初试过了就把以前学的知识忘得一干二净。（3）综合素质就是老师会和你聊聊天看看你的政治立场。只要你是个正常人并且政治立场正确，这部分的问题也不大。接下来就是复试流程，因为今年华中农业大学是在网上复试的，所以我只能提供网上复试的经验。网上复试首先你要确保有两台设备，一是主机位其次是副机位。然后确保你两台设备摄像头没有问题，像素清晰就可以。最后就是复试时的网络一定要好，环境一定要安静。复试第一部分是英语口语，上来老师会让你做自我介绍，然后会提问你两三个问题。（4）然后就是专业知识，今年是有70组问题，每组有三个问题，让你在这70组中挑一组回答。最后是综合素质，跟老师聊聊天。复试时，如果问到你不会的问题或者并没有准备的问题，一定不要紧张，把你知道的说出来，一点都不知道就说不知道，诚实一些会比一句不吭或者不懂装懂强多了。四、寄语考研不难，也不简单。它是成长的一次飞跃，考验着一个人的意志力和韧性。最大的困难从来不是智商、记忆力，而是心态。自信是成功的第一步，相信自己，不到最后一刻千万别放弃。我的专业课复习其实像在黑屋子里摸索，因为资料不是专硕的真题，我也不知道考试题型是什么，所以在考完第一天以后，我就不想考了。后来硬着头皮看到卷子，才发现再难也不过是书本上的知识而已。最后考研成绩出来，才发现每门成绩都挺理想的。最后，不要放弃。不仅仅是不要放弃考研，人生以后的每一步路，都要牢记这句话，好运藏在最后。说到这里就结束了，以上就是我全部的经验，只供参考。毕竟每个人和每个人不一样，所以一定要按自己的特点来规划复习计划。我相信同学们都能够成功上岸的，加油！

Wjh内容相对从业来说还是挺多的，如果自学能力强的话，关键要静下心来。看看我整理的资料， 我找到了，最新的，今年的，英语，数学等专业课都有的都有，还有真题。你关注gong众号搜：易思课考研。就能看到了。..........崔隐甫，贝州武城人。解褐左玉钤卫兵曹参军，迁殿中侍御史内供奉。浮屠惠范倚太平公主胁人子女，隐甫劾状，反为所挤，贬邛州司马。玄宗立，擢汾州长史，兼河东道支度营田使，迁洛阳令。梨园弟子胡雏善笛，有宠，尝负罪匿禁中。帝以他事召隐甫，从容指曰：就卿丐此人。对曰：

01政治马克思主义基本原理概论：重点关注第一章中关于马克思主义鲜明特征知识点的调整。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论：从考研大纲变动来看，毛中特变动不大，但回归到考试大纲解析中，一些具体的说法还是有变动的，很明显的体现了中央新精神、新思想。中国近代史纲要：重点关注以下几个调整点：新文化运动、中国共产党成立的意义。对于纲要的复习要重点关注整数纪年事件。思想道德修养与法律基础：要重点关注人生态度、人生矛盾的描述，关于社会主义核心价值观的评价，关于道德修养的描述，关于依法治国和以德治国相结合的描述，关于法律权利与法律义务的关系的描述等等。形势与政策以及当代世界经济与政治：形势与政策考查2019年1月到2019年12月国内、国际的重大时事，特别要重点关注领导人在中外各种场合的重要讲话。政治大纲参考教材：《思想政治理论考试大纲》《思想政治理论考试大纲解析》02数学注意线性代数的复习强调整体性与连续性，考试考察的时候会和其它知识点结合起来进行考察。数学大纲参考教材：《数学考试大纲》03英语附录部分的国家名和洲名处有所调整，需要同学们引起注意!英语大纲参考教材：《英语(一)考试大纲》管理类综合联考：管综考研大纲变化不大，添加了一套真题。管综大纲参考教材：《管理类专业学位联考综合能力考试大纲解析》希望洛阳太奇的回答能够给您帮助，祝您成功

⑴ 3+2大专和五年一贯制大专课程安排一样吗 五年一贯制：又称“初中起点大专教育”，招收参加中考的初中毕业生，达到录取成绩后，进入高等职业技术院校（简称“高职院校”）学习，前两年学习高中课程，后三年学习“高职”课程，学业期满颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》，此学历为国家承认的全日制大专学历。大专毕业后还可参加高职升本科考试，继续深造大学本科学历。 3+2大专、五年制一贯制大专与普通中专的区别 1、普通中专指的是初中起点3年制中专，或高中起点2年制中专，实行中专收费标准，毕业后颁发普通中专毕业证书。学生在中专选择所学专业，毕业后可参加对口升学； 2、五年一贯制大专班指的是具有五年制大专班招生资格的院校招收初中应届毕业生，按照招生计划及分数录取学生后，经过5年系统学习，拿到大专文凭，在校五年实行大专收费标准、一贯制教学。3+2大专班及五年一贯制大专班的学生毕业后均可参加专升本继续深造。 3、3+2大专班及五年一贯制大专文凭与通过普通高招录取的高职的大专文凭相同，所不同的是，3+2与五年一贯制录取的是应届初中毕业生，而高职录取的是参加普通高考的高中毕业生。 ⑵ 大专的课程安排。。。 一样的，一般是前一年半上共公基础课，后面一年半上专业课，只是课程少，主要的专业课都会有，这是学校里要求的必修课。另外还有选修课，一般是4-6门，自已选就行。 ⑶ 大专3 3的课程是咋安排的 应该是3加2吧?初中毕业考五年制大专,三年中专两年大专,大专毕业后可以专升本。 ⑷ 大专主要有哪些课程！包括哪些！ 大专主要有哪些课程，这要看学的什么专业，专业不同，学的课程也不一样。内 专科容一般指大学专科（高职高专）教育，是我国高等教育的重要组成部分，是大学的学历层次之一。区别于本科，大学专科教育主要由高职（高等职业技术学院）和高专（高等专科学校）承担，部分本科高校亦开设有专科。专科层次不颁发学位，毕业颁发专科毕业证书。 高职和高专都属于普通高等教育的专科层次，前者偏技术，后者偏理论，侧重点不同，无本质差别。两者培养目标是统一的，在完成中等教育的基础上培养出一批具有大学知识，又有一定专业技术和技能的高级技术人员，其知识的讲授是以够用为度、实用为本，两者招生是并轨的。 ⑸ 32大专和高考后大专的区别 区别在于：报考条件不同、学习内容不同、毕业证不同三个方面 1. 报考条件不同 3加2大专是初中起点大学专科教育，参加中考的初中毕业生，达到录取成绩后，直接进入高职院校学习，进行一贯制的培养。 普通大专是需要参加每年6月份的普通高考，成绩合格后，才能录取。 2.学习内容不同 3加2大专教学侧重于职业技术，普通大专教学侧重于理论加上技术 3. 毕业证不同 3加2大专毕业证上会写初中起点5年制学习专科学习 普通大专毕业证上会写三年制专科学习 ⑹ 大专有什么课程 看你什么专业，一般大一都有数学，英语，政治，别的就是你的专业课，大二上学期还是这样，下学期一直到大三就都只有专业课了 考试开不开卷怎么说，看什么课的，有的学校也不一样，大多数是闭卷的，哪有那么爽，给你开卷，不过你稍微弄点水分进去也是可以的，考前会给你一些参考题 不用担心，肯定能毕业，谁读个大专还不给毕业啊，放松点 ⑺ 32大专学校有哪些 3+2大专指的是中专院校与大专院校联合办学，在中专完成年学习后，再到联合所办学校完成2年课程，拿到大专毕业证，前三年实行中专收费标准、分段式教学，后两年实行大专收费标准。13加2大专学校有什么 各地3+2大专有很多学校，当地的中专几乎都开设了3+2班。你可以登录当地市级招生办网站，然后查看中考报名的相关信息，都会有以往的3+2招生学校和专业的。 目前国内取得此类办学资格的学校比较多，北京地区如“北京国际商务学院、北京文理大学、北京吉利大学”，上海地区如“上海工业学院，上海研修学院”，广州地区如“广州经贸学院、广东联合职工大学、广东人文大学”等。建议学生及学生家长在选择时可到学校看一看，多方面了解办学资质、教学条件、师资力量等。 23加2学校都可以读吗 不是的。3+2学校也要参加笔试和面试的。中等职业学校特色专业一般是计算机专业和学前教育专业，开设了中专大专连读班只需要3.5到4年的时间就可以拿到大专毕业证书。入学签订保薪就业协议 毕业后推荐工作。 初中毕业生满足条件就可以上3+2的学校，条件如下： 1、必须是应届初中毕业生 2、 必须参加本年度中招考试 3、 必须达到一定分数线 学费各校不同，但标准为前三年按学校标准收费，后两年按大专标准收费。 " 3+2"高职指的是中高职三二分段制。中高职三二分段制是高等职业教育的一种形式。由部分重点中专学校和高等职业技术学院经省有关部门批准举办、招收应届初中毕业生，学制五年，毕业后发给省教育厅验印的大专文凭。三二分段制学生需在中专学习阶段参加“三二分段”中职接高职统一考试,成绩合格者转入高等院校完成两年大专学习.发两年制大专文凭。学历证书电子注册信息中，考生特征填“三二分段”。如不合格者，发中专毕业证，按中专毕业生处理。 33加2学校好吗 找到两个有关 “3+2”的说明 按你是初中生来看，你属于第二种。 1.“3+2”就是指专科生在专科院校校读到大三的时候，然后报名参加至少是省一级的统招考试，如果该生被本科院校录取，就可以在那个学校读书两年。两年之后，该生就可以拿到该本科院校的文凭，为第一学历。就是的“3+2”。 2." 3+2"高职 指的是中高职三二分段制。中高职三二分段制高职是高等职业教育的一种形式。由部分重点中专校和高等职业技术学院经省有关部门批准举办、招收应届初中毕业生（注意这句话！！），学制五年，毕业后发给省教育厅验印的大专文凭。前三年按中拟校标准收费，后两年按大专标准收费。三二分段制学生需在中专学习阶段参加“三二分段”中职接高职统一考试,成绩合格者转入高等院校完成两年大专学习.发两年制大专文凭。学历证书电子注册信息中，考生特征填“三二分段”。如不合格者，发中专毕业证，按中专毕业生处理。 个人认为老师这样说是一种误导，虽然对于班级里的一少部分学生这也算是一种出路，但为了自己的未来着想，还是上高中考大学是正常的道路。作为女生，更应该自强努力，因为经验告诉我上了大学的女生在找工作上还是处于弱势，但总的来说要比专科来的容易的多。3+2毕业的学生按三年后是否合格会颁发中专毕业文凭或大专毕业证，是专科生。现在专科生找工作除非是搞技术，不然很难找。要不怎么会有那么多专科生选择考 专升本呢（不要想着这是一种出路，专升本的学生一样受歧视，因为几乎还是以专科对待你）。 ⑻ 大专的课程 每个专业和学历的课程肯定不是一样的，不是本科的课程少，或许是你看到的那个专业少一些，但是也肯定不会太少，不然一周五天没有多少课，学生能学到什么？ ⑼ 大专有哪些科目 1、计算机网络、运动营养学、职业规划：大专中主修类科目是根据自身选择的专业，学校进行安排课程上课，这也是必修的。计算机网络技术和职业规划是大学中最重要的课，都是大学生步入社会的比学课程。 2、 *** 思想和中国特色社会主义理论体系概论：本课程是以中国化的马克思主义为主题，以马克思主义中国化为主线，以中国特色社会主义为重点。 3、马克思主义基本原理概论：全书主要内容包括：马克思主义基本原理是关于无产阶级和人类解放的科学，物质世界的本质及其发展，认识世界和改造世界，社会结构，社会发展规律与历史主体，社会主义制度的建立及其发展，共产主义是人类最崇高的社会理想等。 4、中国近代史纲要：主要内容:一个极度贫弱的旧中国逐步变成一个持续走向繁荣富强、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。中国 *** 从成立之日起，就肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。 90多年来，它把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征相结合，取得革命建设改革伟大胜利，开创和发展了中国特色社会主义，从根本上改变了中国人民和中华民族的命运。坚持和发展中国特色社会主义，是实现中华民族复兴的必由之路。重视历史的学习与研究，注意总结和汲取历史经验，这是中国的一个优良传统。 *** 讲过“历史的经验值得注意”。他还多次发出过“学一点历史”的号召。 *** 指出，“要懂得些中国历史，这是中国发展的一个精神动力”。 *** 提出，要“坚持不懈地进行中国近代史、现代史及国情的教育”。胡 *** 也说过，要“更加注重用中国历史特别是中国革命史来教育党员干部和人民”。 5、羽毛球、乒乓球、网球课：这类课程是根据学校的安排老师的种类教学科目、学生自生的兴趣爱好和当时学生的上课时间自主选择的一种课程，这门课程不仅可以提高大学生整体的精神状态，还可以强身健体。 ⑽ 专科大学课程有哪些 根据各个学校，你选择的专业都不同。。。但是至少比高中轻松很多

考研复习要有计划，一步步脚踏实地，有战略有战术，知无不胜，那么考研政治都考些什么，根据历年考试试卷结构，小On进行了整理，希望对大家有帮助。选择题部分经常考查的知识点（可以说是十分全面了）：物质和运动、运动和静止、物质运动与时间、空间、实践的本质含义、基本特征和基本形式，人和自然的关系，事物普遍联系原理，矛盾的同一性和斗争性，矛盾的普遍性和特殊性，质量互变规律，规律及其客观性、意识能动性，实践对认识的决定作用，认识过程中感性认识和理性认识及其相互关系，认识过程的反复性和无限性，实践对认识的决定作用，认识过程中感性认识和理性认识及其相互关系，认识过程的反复性和无限性，真理及其客观性、真理的绝对性和相对性、真理和谬误、真理的检验标准，社会存在和社会意识的辩证关系，生产力与生产关系的辩证关系、经济基础和上层建筑的辩证关系原理，人民群众在创造历史过程中的决定作用、个人与社会历史，商品的二因素、商品的二重性、货币的本质和功能，价值规律及其作用，劳动力成为商品的基本条件、劳动力商品的特点，资本主义生产过程的两重性及其特点，剩余价值及其源泉、绝对剩余价值、相对剩余价值、剩余价值率，资本的本质、资本主义简单再生产和扩大再生产、资本有机构成，资本循环及其职能形式，资本主义工资的本质和形式，资本主义经济危机的实质、根源，垄断的形成及本质、垄断与竞争、金融资本与金融寡头，垄断资本在世界范围内的扩展及其后果、垄断资本主义的基本特征和实质，社会主义建设的艰巨性和长期性，社会主义发展的前进性和曲折性，共产主义社会实现的长期性和历史必然性。而辩证法、认识论部分是分析题经常考查的重点。综上可知，考研政治马克思主义基本原理概论部分考查的重要知识点相对固定，考查的具体内容可概括为两点：一是马克思主义哲学部分基本上考查原理的运用，经常与名言警句、现实生活、时事材料相结合进行理论的分析和运用;二是马克思主义政治经济学以考查基本原理的识记和简单运用为主。复习策略把握完整体系马克思主义基本原理概论这门课程是一个完整的理论体系，章节之间的联系比较紧密，主要包括总论、马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义这四大部分，考生在复习时需要整体把握，熟记每个知识点的基本理论，理顺各个知识点间的内在联系，在脑海中形成一个完整的知识体系，并在识记的基础上理解透彻。明确复习重点在宏观把握知识体系后，考生需要着力于重点部分的复习。本学科的复习重点是马克思主义哲学。其中第二章(辩证唯物论、唯物辩证法)、第三章(认识论)乃是重中之重，是单项选择题、多项选择题、分析题考查的重点章节，考研政治中与马克思主义基本原理概论有关的分析题基本都会用到这两章的理论知识。掌握细节部分在明确复习重点后，考生应当继续向细节部分深入进行细节部分的理解和掌握。近八年考研政治真题中，马克思主义政治经济学部分的考查形式以选择题为主。总论和科学社会主义部分在考试中出现的频率不高，考查形式也以选择题为主。因此，考生在复习这几章内容时，以应对选择题为主，分清主次，有所侧重。紧密结合材料马克思主义基本原理概论这门课程一是注重对马克思主义基本观点和基本原理的考查，二是更加注重运用基本原理去解决实际问题，因此考题多与材料相结合。扮得了少女，演的了女王玩的了小清新，咽得下重口味斥退过死皮赖脸的无知少年躲过了不怀好意的搭讪大叔讲笑话可以拍桌大笑玩文艺可以仰望星空得之你幸，失之你命没错，她们就是女神女神特权3月1日至3月13日报名考研的女生学费最高可减3300还可获赠2019导学课程到访还有女神节礼品一份男生福利3月1日至3月13日带女生即可享受女神特权不光有机会遇到名师学费最高可减3300后台回复姓名+电话+我要报名即可参加活动

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层次分析法：主成分分析和层次分析两者计算权重的不同，AHP层次分析法是一种定性和定量的计算权重的研究方法，采用两两比较的方法，建立矩阵，利用了数字大小的相对性，数字越大越重要权重会越高的原理，最终计算得到每个因素的重要性。主成分分析（1）方法原理及适用场景主成分分析是对数据进行浓缩，将多个指标浓缩成为几个彼此不相关的概括性指标（主成分），从而达到降维的目的。主成分分析可同时计算主成分权重及指标权重。（2）操作步骤使用SPSSAU【进阶方法-主成分分析】。如果计算主成分权重，需要用到方差解释率。具体加权处理方法为：方差解释率除累积方差解释率。比如本例中，5个指标共提取了2个主成分：主成分1的权重：45.135%/69.390%=65.05%主成分2的权重：24.254%/69.390%=34.95%如果是计算指标权重，可直接查看“线性组合系数及权重结果表格”，SPSSAU自动输出了各指标权重占比结果。其计算原理分为三步：第一：计算线性组合系数矩阵，公式为：loading矩阵/Sqrt(特征根)，即载荷系数除以对应特征根的平方根；第二：计算综合得分系数，公式为：累积（线性组合系数*方差解释率）/累积方差解释率，即上一步中得到的线性组合系数分别与方差解释率相乘后累加，并且除以累积方差解释率；第三：计算权重，将综合得分系数进行归一化处理即得到各指标权重值。

直接凑微分即可,yz(2x+y+z)dx=d(yzx^2+xzy^2+xyz^2)（这里y,z看成常数）,同理xz(x+2y+z)dy=d(yzx^2+xzy^2+xyz^2),xy(x+y+2z)dz=d(yzx^2+xzy^2+xyz^2),所以当把x,y,z都当做变量时,这个微分表达式=d(yzx^2+xzy^2+xyz^2),因此是全微分,其原函数就是yzx^2+xzy^2+xyz^2.

一般的汽车钥匙有4个档位，一个是“OFF”，一个是“ACC”，另外一个是“ON”，还有一个就是发动档，但是大部分大众车型（像红旗，奥迪等）都是3个档位，也就是没有“ACC”档“OFF”档位是“关”“ACC”档位是“不发动车可以给车内部分电器供电”“ON”档位是“给车内所有电器供电”发动档是自复位的开关，发动车后自动回到“ON”档

化工常用泵有耐腐蚀泵、油泵、杂质泵、液下泵、屏蔽泵等。耐腐蚀泵：耐腐蚀泵顾名思义是具有耐腐蚀性能的泵、主要用于具有腐蚀性液体的输送。是通用设备泵里使用较为广泛的一种泵。油泵：油泵是一种既轻便又紧凑的泵，有直列式、分配式和单体式三大类。杂质泵：泵的传动方式，通过弹性联轴器部件与电动机相联。从电动机方向看，泵为顺时针方向旋转。 化工常用泵有耐腐蚀泵、油泵、杂质泵、液下泵、屏蔽泵等。 1、耐腐蚀泵：耐腐蚀泵顾名思义是具有耐腐蚀性能的泵、主要用于具有腐蚀性液体的输送。是通用设备泵里面使用较为广泛的一种泵。 2、油泵：油泵是一种既轻便又紧凑的泵，有直列式、分配式和单体式三大类。油泵要有动力源才能运转，它下部的凸轮轴是由发动机曲轴齿轮带动的。 3、杂质泵：泵的传动方式，通过弹性联轴器部件与电动机相联。从电动机方向看，泵为顺时针方向旋转。 4、液下泵：液下泵是一种正压输送立式泵，可有效解决气阻、气蚀问题。输送物料的防爆等级决定了液下泵产品具有不同的结构、工作原理、分类、适用范围、产品优缺点和操作方式，可简单分为传统液下泵（罐外1区防爆、罐内0区不防爆）和新型液下泵（罐外1区防爆、罐内0区防爆）两大类。 5、屏蔽泵：普通离心泵的驱动是通过联轴器将泵的叶轮轴与电动轴相连接，使叶轮与电动机一起旋转而工作，而屏蔽泵是一种无密封泵，泵和驱动电机都被密封在一个被泵送介质充满的压力容器内，此压力容器只有静密封，并由一个电线组来提供旋转磁场并驱动转子。

陈景润：陈景润是我国有名的数学家。他不爱逛公园，不爱遛马路，就爱学习。他学习起来，常常忘记了吃饭睡觉。 有一天，陈景润在吃中饭的时候，摸摸脑袋发现头发太长了，应该快去理一理，要不，人家看见了，还当他是个大姑娘呢。于是，他放下饭碗，就跑到理发店去了。理发店里人很多，大家挨着次序理发。陈景润拿得牌子是三十八号。他想：轮到我还早着哩，时间是多么宝贵啊，我可不能白白浪费掉。他赶忙走出理发店，找了个安静的地方坐下来，然后从口袋里掏出个小本子，背起外文生字来。他背了一会，忽然想起上午读外文的时候，有个地方没看懂。不懂的东西，一定要把他弄懂，这是陈景润的脾气。他看了看表，才十二点半。他想：先到图书馆去查一查，再回来理发还来得及，站起来就走了。谁知道，他走了不多久，就轮到他理发了。理发员大声地叫：“三十八号！谁是三十八号？快来理发！”你想想，陈景润正在图书馆里看书，他能听见理发员喊三十八号吗？2、高斯：高斯在哥廷根大学时，有次有事迟到，赶到教室时几乎都已经下课了。高斯走进教室后，发现教师不在，黑板上写着几道题。高斯以为这些题目是今天的作业题，便把题目记下来。当晚，他花了一整夜时间去研究这些数学题，没想到的是，这些题目异乎寻常地难。高斯直到天亮也只解决了一道题，第二天他很沮丧地找到老师，把这些都告诉了他。他的老师异常震惊：“这些可都是数学史上最著名的难题啊，你竟然只花一个晚上就解决了一道？”而高斯解决的这道难题，就是困扰了数学家两千年之久的正十七边形尺规作图问题。那一年，高斯只有19岁！3、华罗庚：有一次正在看店的华罗庚在计算一道数学题，来了一位女士想买棉花，当她问华罗庚多少钱时，他完全沉醉于做题中，没有听见对方说的话，当他把答案算完随口说了一个数字，而女士以为他说的是棉花的价格，尖叫道：“怎么这么贵？”。这时华罗庚才知道有人过来买棉花，当华罗庚把棉花卖给女士后才发现刚才自己的算题的草纸被妇女带走了，这可把华罗庚急坏了，不顾一切的去追那位女士，最终还是被他追上了，华罗庚不好意思地说：“阿姨，请……请把草纸还给我”。那妇女生气地说：“这可是我花钱买的，可不是你送的”。华罗庚急坏了，于是他说：“要不这样吧！我花钱把它买下来”。正在华罗庚伸手掏钱之时，那妇女好像是被这孩子感动了吧！不仅没要钱还把草纸还给了华罗庚。这时的华罗庚才微微舒了口气。回家后，又开始计算起数学题来……4、拉格朗日：拉格朗日（1736—1813），法国著名的数学家、力学家、天文学家，变分法的开拓者和分析力学的奠基人。他曾获得过18世纪“欧洲最大之希望、欧洲最伟大的数学家”的赞誉。拉格朗日出生在意大利的都灵。由于是长子，父亲一心想让他学习法律，然而，拉格朗日对法律毫无兴趣，偏偏喜爱上文学。直到16岁时，拉格朗日仍十分偏爱文学，对数学尚未产生兴趣。16岁那年，他偶然读到一篇介绍牛顿微积分的文章《论分析方法的优点》，使他对牛顿产生了无限崇拜和敬仰之情，于是，他下决心要成为牛顿式的数学家。5、祖冲之：祖冲之祖籍河北，他的祖父和父亲都曾在南朝做官，因而他出生于南方. 晋朝末年，由于北方连年混战，中原地区的人口大量迁移到南方，促使长江流域的农业生产和社会经济各方面都有迅速的发展，祖冲之正是诞生在这样的时代环境里。祖家历代对天文历法都很有研究.在家庭的影响下，祖冲之从小便对天文学和数学发生了浓厚的兴趣。编辑于 2021-02-15TA的回答是否帮助到你了?能够帮助到你是知道答主们最快乐的事啦!有帮助,为TA点赞无帮助,看其他答案查看全部44个回答黄磊选择数学试题，学科诊断+考题剖析#高考数学-高中数学-初中数学#数学试题，精英教师测评，考点对症下药，逐个击破重难点数学试题，1对1针对性教学，成绩快速提升!本月16922人已申请相关服务咨询上海掌小门教育科技有限公司广告高清数学家的故事-下载快手极速版免费看!#高考数学-高中数学-初中数学#快手极速版也能看数学家的故事啦~高清免费看哦!本月53502人下载咨询北京快手科技有限公司广告数学家的小故事简短专家1对1在线解答问题5分钟内响应 | 万名专业答主极速提问动物乐园 正在咨询一个宠物问题— 你看完啦，以下内容更有趣 —小学六年级数学补课，中高级教师1对1，高效提升体验，免费试听!小学六年级数学补课，随时在家上课，接近一半的价格，更好的老师，24小时答疑，家长手机旁听!花一半的时间，提升效率;挑喜欢的老师，紧跟课堂节奏;信心提升百倍，成绩直线飙升!广告2021-02-23数学家的小故事50字以下273赞·1播放十个数学家的小故事说一个重量级的人物，他叫做冯·诺依曼，曾经参加过原子弹的制造，构筑了现代计算机的架构，进行了第一次可靠的现代数值气象预报。他也是二十世纪最杰出的数学家之一，他记忆力超群，可以一字不差地张口引用15年前度过的《大英百科全书》或《双城记》，同时他的心算能力也很厉害，下面我们通过几个故事来更进一步地了解他。 计算能力超过计算器 因为冯·诺依曼记忆力很强，可以记住不少数学公式和数学常数，所以对数学问题比一般人要算的快。有一家研究机构为了看诺伊曼能算多快，把一个职员使用计算器花费大半天才能算出来的问题交给了他。 然后冯·诺依曼就开始心算，算到了一半，那个职员就提示冯·诺依曼，冯·诺依曼继续算，然后突然很惊诧地说，你说得对！后来人家告诉冯·诺依曼，那位职员其实算了整整一个晚上，但冯·诺依曼只花了5分钟左右的时间。 苍蝇之谜的故事这是冯·诺依曼最著名的故事了，有这样一个问题，两地相距三十二千米，两端分别有人骑自行车相向而行，他们的车速都是每小时十六千米，中间有一只苍蝇，以时速二十四公里从其中一人自行车前轮匀速飞行，遇到另一人车轮时，掉头返回，然后往复运动，直到二人自行车相碰，把苍蝇夹扁。 计算这道题有两种方法，第一种复杂，就是把苍蝇来回飞行的距离分别相加，因为两人越骑越近，所以这就变成了一道计算无穷数列的题目，不少人都会这样计算。 第二种简单，直接把苍蝇飞行时速乘以飞行时间就行了，飞行时间怎么算呢？因为二人只需要骑行16千米就能相碰，所以只需要一个小时就会把苍蝇夹扁，而苍蝇只能飞1个小时，所以苍蝇时速24公里乘以一小时，答案就是24公里。 冯·诺依曼听过后，稍微思考了下，就报出答案24公里。提问者很失望，就说：你之前是不是听过这个方法啊？冯·诺依曼很奇怪，有什么巧招？难道不是把无穷数列相加吗？ 记得住数字却记不住人名有趣的是，冯·诺依曼的心算和记忆力这样强大，但是对于人名和人脸却记不住，但冯·诺依曼很善良，他即使把人家的名字和长相都忘记了，可是对于来访的每位客人，他都会陪他们在房间里走一圈，相互聊些有趣的事情。 但这样有趣并且对世界有重要贡献的人，却英年早逝，与1957年在美国去世，享年54岁。我们如今在使用计算机，看天气预报时，一定要记得背后是这些数学家和科学家的贡献，他们让世界更美好。218赞·325,553浏览2020-11-01数学家的小故事，简短点1、阿基米德诞生于希腊西西里岛叙拉古附近的一个小村庄，他出生于贵族，与叙拉古的赫农王有亲戚关系，家庭十分富有。 阿基米德的父亲是天文学家兼数学家，学识渊博，为人谦逊。阿基米德的意思是大思想家，阿基米德受家庭的影响，从小就对数学、天文学特别是古希腊的几何学产生了浓厚的兴趣。 阿基米德出生时，在当时古希腊的辉煌文化已经逐渐衰退，经济、文化中心逐渐转移到埃及的亚历山大城；但是另一方面，意大利半岛上新兴的罗马共和国，也正不断的扩张势力；北非也有新的国家迦太基兴起。阿基米德就是生长在这种新旧势力交替的时代，而叙拉古城也就成为许多势力的角斗场所。 2、传说小牛顿把风车的机械原理摸透后，自己制造了一架磨坊的模型，他将老鼠绑在一架有轮子的踏车上，然后在轮子的前面放上一粒玉米，刚好那地方是老鼠可望不可及的位置。老鼠想吃玉米，就不断地跑动，于是轮子不停地转动。 又一次他放风筝时，在绳子上悬挂着小灯，夜间村人看去惊疑是彗星出现；他还制造了一个小水钟。每天早晨，小水钟会自动滴水到他的脸上，催他起床。他还喜欢绘画、雕刻，尤其喜欢刻日晷，家里墙角、窗台上到处安放着他刻画的日晷，用以验看日影的移动。 3、冯·诺依曼从小就显示出数学和记忆方面的天才，从孩提时代起，冯诺依曼就有过目不忘的天赋，六岁时他就能用希腊语同父亲互相开玩笑。 六岁时他能心算做八位数除法，八岁时掌握微积分，在十岁时他花费了数月读完了一部四十八卷的世界史，并可以对当前发生的事件和历史上某个事件做出对比，并讨论两者的军事理论和政治策略 ，十二岁就读懂领会了波莱尔的大作《函数论》要义。 4、一九五三年，科学院组织出国考察团，由著名科学家钱三强任团长。团员有华罗庚、张钰哲、赵九章、朱冼等许多人。 途中闲暇无事，华罗庚题出上联一则：”三强韩、赵、魏，”求对下联。 这里的“三强”说明是战国时期韩、赵、魏三个战国，却又隐语着代表团团长钱三强同志的名字，这就不仅要解决数字联的传统困难，而且要求在下联中嵌入另一位科学家的名字。 隔了一会儿，华罗庚见大家还无下联，便将自己的下联揭出：“九章勾、股、弦。“《九章》是我国古代著名的数学著作。可是，这里的“九章”又恰好是代表团另一位成员、大气物理学家赵九章的名字。华罗庚的妙对使满座为之倾倒。 1980年华罗庚教授在苏州指导统筹法和优选法时写过以下对联：观棋不语非君子，互相帮助；落子有悔大丈夫，纠正错误。 5、1910年秋天，胡明复从上海乘船赴美，入康乃尔大学文理学院学习，与后来成为语言学家的赵元任为同班同学。他们两人时常切磋学业，相互鼓励，成绩在班上总是名列前茅。1912年胡适也由该校农学院转到文理学院，与他们同班学习，三人成绩皆佳。 1913年，为了表彰这三位中国留学生，他们同时被推荐为负有盛名的美国大学生联谊会会员。1914年临近大学毕业时，胡明复、赵元任又被推举为同负盛名的美国科学学术联谊会会员，为中国留学生争得了殊荣。 1914年夏，胡明复毕业于康乃尔大学，获文理学士学位。毕业前后，他与部分中国留美学生筹备创立科学社和《科学》杂志。76赞·5,129浏览2019-07-29有哪些伟大数学家的故事(短一点)蜗牛的趣味名人456赞·225,091浏览2019-07-30数学家的故事,要四个，简短的1、8岁高斯发现了数学定理 德国著名大科学家高斯(1777～1855)出生在一个贫穷的家庭。高斯在还不会讲话就自己学计算，在三岁时有一天晚上他看着父亲在算工钱时，还纠正父亲计算的错误。 有一天高斯的数学教师情绪低落的一天。对同学们说：“你们今天替我算从1加2加3一直到100的和。谁算不出来就罚他不能回家吃午饭。” 结果不到半个小时，小高斯拿起了他的石板走上前去。“老师，答案是不是这样？” 老师头也不抬，挥着那肥厚的手，说：“去，回去再算！错了。” 高斯却站着不动，把石板伸向老师面前：“老师！我想这个答案是对的。” 数学老师本来想怒吼起来，可是一看石板上写了这样的数：5050，他惊奇起来，这个8岁的小鬼怎么这样快就得到了答案呢？ 高斯解释他发现的一个方法，这个方法就是古时希腊人和中国人用来计算级数1+2+3+…+n的方法。高斯的发现使老师觉得羞愧，觉得自己以前目空一切和轻视穷人家的孩子的观点是不对的。他以后也认真教起书来，并且还常从城里买些数学书自己进修并借给高斯看。在他的鼓励下，高斯以后便在数学上作了一些重要的研究了。 2、陈景润理发 陈景润是我国有名的数学家。他不爱逛公园，不爱遛马路，就爱学习。他学习起来，常常忘记了吃饭睡觉。 有一天，陈景润在吃中饭的时候，摸摸脑袋发现头发太长了，应该快去理一理，要不，人家看见了，还当他是个大姑娘呢。于是，他放下饭碗，就跑到理发店去了。 理发店里人很多，大家挨着次序理发。陈景润拿得牌子是三十八号。他想：轮到我还早着哩，时间是多么宝贵啊，我可不能白白浪费掉。他赶忙走出理发店，找了个安静的地方坐下来，然后从口袋里掏出个小本子，背起外文生字来。 他背了一会，忽然想起上午读外文的时候，有个地方没看懂。不懂的东西，一定要把他弄懂，这是陈景润的脾气。 他看了看表，才十二点半。他想：先到图书馆去查一查，再回来理发还来得及，站起来就走了。谁知道，他走了不多久，就轮到他理发了。理发员大声地叫：“三十八号！谁是三十八号？快来理发！”你想想，陈景润正在图书馆里看书，他能听见理发员喊三十八号吗？ 3、华罗庚： 有一次正在看店的华罗庚在计算一道数学题，来了一位女士想买棉花，当她问华罗庚多少钱时，他完全沉醉于做题中，没有听见对方说的话，当他把答案算完随口说了一个数字，而女士以为他说的是棉花的价格，尖叫道：“怎么这么贵？”。 这时华罗庚才知道有人过来买棉花，当华罗庚把棉花卖给女士后才发现刚才自己的算题的草纸被妇女带走了，这可把华罗庚急坏了，不顾一切的去追那位女士，最终还是被他追上了，华罗庚不好意思地说：“阿姨，请……请把草纸还给我”。 那妇女生气地说：“这可是我花钱买的，可不是你送的”。华罗庚急坏了，于是他说：“要不这样吧！我花钱把它买下来”。正在华罗庚伸手掏钱之时，那妇女好像是被这孩子感动了吧！不仅没要钱还把草纸还给了华罗庚。这时的华罗庚才微微舒了口气。回家后，又开始计算起数学题来…… 4、阿基米德 叙拉古的亥厄洛王叫金匠造一顶纯金的皇冠

汽车电路图是利用图形符号和文字符号，表示汽车电路构成、连接关系和工作原理，而不考虑其实际安装位置的一种简图。为了使电路图具有通用性，便于进行技术交流，构成电路图的图形符号和文字符号，不是随意的，它有统一的国家标准和国际标准。要看懂电路图，必须了解图形符号和文字符号的含义、标注原则和使用方法。一、图形符号 图形符号是用于电气图或其他文件中的表示项目或概念的一种图形、标记或字符，是电气技术领域中最基本的工程语言。因此，为了看懂汽车电路图，我们要掌握和熟练地运用它。常用的图形符号见表1-1-1所列。 图形符号分为基本符号、一般符号和明细符号3种。1、基本符号 基本符号不能单独使用，不表示独立的电器元件，只说明电路的某些特征。如：“—”表示直流，“~”表示交流，“+”表示电源的正极，“-”表示电源的负极，“N”表示中性线。2、一般符号 一般符号用以表示一类产品和此类产品特征的一种简单符号。如： 表示指示仪表的一般符号， 表示传感器的一般符号。一般符号广义上代表各类元器件，另外，也可以表示没有附加信息或功能的具体元件，如：一般电阻、电容等。3、明细符号 明细符号表示某一种具体的电器元件。它是由基本符号、一般符号、物理量符号、文字符号等组合派生出来的。如： 是指示仪表的一般符号，当要表示电流、电压的种类和特点时，将“*”处换成“A”、“V”，就成为明细符号。 表示电流表， 表示电压表。二、文字符号 文字符号是由电气设备、装置和元器件的种类（名称）字母代码和功能（与状态、特征）字母代码组成。用于电气技术领域中技术文件的编制，也可标注在电气设备、装置和元器件上或其近旁，以表明电气设备、装置和元器件的名称、功能、状态和特征。此外，还可与基本图形符号和一般图形符号组合使用，以派生新的图形符号。 文字符号分为基本文字符号和辅助文字符号两大类，基本文字符号又分为单字母符号和双字母符号。基本文字符号（1）单字母符号 单字母符号是按拉丁字母将各种电气设备、装置和元器件划分为二十三大类，每大类用一个专用单字母符号表示，如“C”表示电容器类，“R”表示电阻类等。（2）双字母符号 双字母符号是由一个表示种类的单字母符号与另一字母组成，其组合型式应以单字母符号在前而另一字母在后的次序列出，如：“R”表示电阻，“RP”就表示电位器，“RT”表示热敏电阻；“G”表示电源、发电机、发生器，“GB”就表示蓄电池，“GS”表示同步发电机、发生器，“GA”表示异步发电机。

直接凑微分即可，yz(2x+y+z)dx=d(yzx^2+xzy^2+xyz^2)（这里y,z看成常数），同理xz(x+2y+z)dy=d(yzx^2+xzy^2+xyz^2)，xy(x+y+2z)dz=d(yzx^2+xzy^2+xyz^2)，所以当把x,y,z都当做变量时，这个微分表达式=d(yzx^2+xzy^2+xyz^2)，因此是全微分，其原函数就是yzx^2+xzy^2+xyz^2。

层次分析法：主成分分析和层次分析两者计算权重的不同，AHP层次分析法是一种定性和定量的计算权重的研究方法，采用两两比较的方法，建立矩阵，利用了数字大小的相对性，数字越大越重要权重会越高的原理，最终计算得到每个因素的重要性。主成分分析（1）方法原理及适用场景主成分分析是对数据进行浓缩，将多个指标浓缩成为几个彼此不相关的概括性指标（主成分），从而达到降维的目的。主成分分析可同时计算主成分权重及指标权重。（2）操作步骤使用SPSSAU【进阶方法-主成分分析】。如果计算主成分权重，需要用到方差解释率。具体加权处理方法为：方差解释率除累积方差解释率。比如本例中，5个指标共提取了2个主成分：主成分1的权重：45.135%/69.390%=65.05%主成分2的权重：24.254%/69.390%=34.95%如果是计算指标权重，可直接查看“线性组合系数及权重结果表格”，SPSSAU自动输出了各指标权重占比结果。其计算原理分为三步：第一：计算线性组合系数矩阵，公式为：loading矩阵/Sqrt(特征根)，即载荷系数除以对应特征根的平方根；第二：计算综合得分系数，公式为：累积（线性组合系数*方差解释率）/累积方差解释率，即上一步中得到的线性组合系数分别与方差解释率相乘后累加，并且除以累积方差解释率；第三：计算权重，将综合得分系数进行归一化处理即得到各指标权重值。

Stridex生产日期一般可以从包装上的印刷字处看，上面由数个英文字母和数字组成的字符串就是生产日期的标注。一般是在外包装盒上，可以在盒子的四周找到。

1、静环密封圈越紧就越好。静环密封圈基本是处于静止状态的，相对较紧这样密封效果会好些，但是太紧也是有害的。一是引起静环密封因过度会变形，影响了其密封的效果；二是如果静环材质是石墨，一般是较脆的，过度的受力是非常容易引起碎裂的；三是安装和拆卸较为困难，非常容易损坏静环。2、弹簧压缩量越大密封效果就越好。其实弹簧的压缩量太大会导致摩擦副急剧磨损，瞬间就会烧损；过度的压缩会让弹簧失去调节动环端面的能力，会导致密封失去效果。3、动环密封圈越紧越好。其实动环密封圈过紧有害的没有好处的。一是加剧密封圈和轴套间的磨损，过早的泄漏；二是加大了动环轴向调整、移动的阻力，在工况变化频繁的时候会无法适时进行调整；三是弹簧过度疲劳的话容易损坏；四是动环密封圈变形的话，影响其密封效果。4、叶轮锁母越紧越好。机械密封泄漏当中，轴套与轴之间的泄漏(轴间泄漏)是比较常见的。我们认为轴间泄漏其实就是叶轮锁母没锁紧，其实导致轴间泄漏的因素比较多，比如轴间垫失效，轴间里有杂质，轴上各部件间有间隙等都会导致轴间泄漏。

由最后一位数字入手。假设X=4。。。。。推得Z=6，Y=1。显然不成立。（一位位往前推嘛。。详细过程我想没什么可说的吧）假设X=9。。。。。推得Z=0，Y=1。成立。所以答案是989+109=1098

汽车的电路维修不是非常好学，这个还需要看个人和师傅的水平。汽车电路是汽车维修中比较复杂的一项技能。

　　月考数学考了70分，离及格线还差2分，整体来说孩子的数学基础还是不太牢固，当然这个成绩是没法参加中考的，对于家长来说，还真的是特别的焦虑，接下来我整理了初二数学学习相关内容，希望能帮助到您。 　　初二月考数学考70分怎么办 　　记得我初中的时候，数学成绩也是很差的，几何、函数和方程，一个都搞不懂，但是我的家人没有放弃我，我爸觉得我到初中，数学成绩这么差的原因就是没有找到正确的方法去学习，明明我小学的数学就很棒，不可能一到初中数学就变差了，这太不科学了，于是他就给我制定了相应的学习计划。 　　首先要分析试卷，试卷的难易程度取决于班级最高分，以及平均分，或者看看70分以上的的有多少学生，确定自己的名次。如果70分以上的只有十个八个，这个成绩完全不用担心。不过这一定不可能。 　　所以要分析自己的错误了，我认为这是重中之重，每一道题都要详细的分析，反思，重新做。因为这就是自己不会的，遗漏的，如果不会，需要请教老师，一般来说，一道题的错误透露一部分知识点的生疏。学生需要重新梳理这部分知识点，要透彻，否则提高不大，另外切记不要认为是大意了，失误了，一切的失误绝大原因是不熟练。 　　试卷分析完后，错题重新梳理之后，需要再做几张这样的试卷，一方面练习，一方面再一次的查漏补缺。这只是针对考卷的分析，对于提高数学这一科目来说，我觉得最重要的有以下几点：首先是课本上的练习题一定要过关，熟练到看到题口述解题思路。 　　其次，一定要透彻理解概念，定理，公式，能推导的一定亲自推导，熟练掌握。三是要基础夯实。可以买一本初中口算册反复做。口算，计算能力是学数学必须打好的基础，是先锋，其重要性影响到学习数学的每个阶段。第四，习惯决定成绩。课堂一定要做好笔记，会做笔记，不只针对数学，而是所有学科。无论哪一门的进步都会带动其他学科一起进步。所以要有错题本。学会整理自己的错题，整合重难点，随手记定义，公理等的理解。还要经常翻看错题集。最后一点就是要不耻下问，要多动脑筋。 　　如果真的是自己的基础真的是太差了，我建议可以去找专业的老师来补习，因为数学毕竟还是要多练习的，要是很多题目都看不懂，那要怎么练习呢?我同事的孩子就是这样的情况，发现理论和实际做题还是有差距的，就直接请了老师来做专门的辅导，没有补到一学期，孩子的数学成绩就上去了，现在孩子每一次考试数学绝对是优势的学科，而不是劣势的学科了。 　　初中数学的5大学习方法 　　01先看笔记后做作业 　　有的同学感到，老师讲过的，自己已经听得明明白白了。但是，为什么自己一做题就困难重重了呢?其原因在于，同学们对教师所讲的内容的理解，还没能达到教师所要求的层次。 　　因此，每天在做作业之前，一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。能否坚持如此，常常是好学生与差学生的最大区别。 　　尤其练习题不太配套时，作业中往往没有老师刚刚讲过的题目类型，因此不能对比消化。如果自己又不注意对此落实，天长日久，就会造成极大损失。 　　02做题之后加强反思 　　同学们一定要明确，现在正做着的题，一定不是考试的题目,而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此，要把自己做过的每道题加以反思，总结一下自己的收获。 　　要总结出：这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串。日久天长，构建起一个内容与方法的科学的网络系统。 　　俗话说：“有钱难买回头看。”我们认为，做完作业，回头细看，价值极大。这个回头看，是学习过程中很重要的一个环节。 　　要看看自己做对了没有，还有什么别的解法，题目处于知识体系中的什么位置，解法的本质什么，题目中的已知与所求能否互换，能否进行适当增删改进。有了以上五个回头看，学生的解题能力才能与日俱增。投入的时间虽少，效果却很大。 　　有的同学认为，要想学好数学，只要多做题，功到自然成。其实不然。一般说做的题太少，很多熟能生巧的问题就会无从谈起。因此，应该适当地多做题。但是，只顾钻入题海，堆积题目，在考试中一般也是难有作为的。 　　打个比喻：有很多人，因为工作的需要，几乎天天都在写字。结果，写了几十年的字了，他写字的水平能有什么提高吗?一般说，他写字的水平常常还是原来的水平。要把提高当成自己的目标，要把自己的活动合理地系统地组织起来，要总结反思，水平才能长进。 　　03主动复习总结提高 　　进行章节总结是非常重要的。有的学校教师会替学生做总结，但是同学们也要学会自己给自己做总结。怎样做章节总结呢? 　　(1)要把课本，笔记，单元测验试卷，周末测验试卷，都从头到尾阅读一遍。要一边读，一边做标记，标明哪些是过一会儿要摘录的。要养成一个习惯，在读材料时随时做标记，告诉自己下次再读这份材料时的阅读重点。 　　长期保持这个习惯，就能由博反约，把厚书读成薄书。积累起自己的独特的，也就是最适合自己进行复习的材料。这样积累起来的资料才有活力，才能用的上。 　　(2)把本章节的内容一分为二，一部分是基础知识，一部分是典型问题。要把对技能的要求(对“锯，斧，凿子u2026”的使用总结)，列进这两部分中的一部分，不要遗漏。 　　(3)在基础知识的疏理中，要罗列出所学的所有定义，定理，法则，公式。要做到三会两用。即：会代字表述，会图象符号表述，会推导证明。同时能从正反两方面对其进行应用。 　　(4)把重要的，典型的各种问题进行编队。(怎样做“板凳，椅子，书架u2026”)要尽量把它们分类，找出它们之间的位置关系，总结出问题间的来龙去脉。就象我们欣赏一场团体操表演，我们不能只盯住一个人看，看他从哪跑到哪，都做了些什么动作。 　　我们一定要居高临下地看，看全场的结构和变化。不然的话，陷入题海，徒劳无益。这一点，是提高数学水平的关键所在。 　　(5)总结那些尚未归类的问题，作为备注进行补充说明。 　　(6)找一份适当的测验试卷。一定要计时测验。然后再对照答案，查漏补缺。 　　04主动改错，错不重犯 　　一定要重视改错工作，做到错不再犯。同学们如果能及时改错，那么错误就可能转变为财富， 成为不再犯这种错误的预防针。 　　但是，如果不能及时改错，这个错误就将形成一处隐患，一处“地雷”，迟早要惹祸。有的同学认为，自己考试成绩上不去，是因为自己做题太粗心。而且，自己特爱粗心。 　　打一个比方，学习开汽车。右脚下面，往左踩，是踩刹车。往右踩，是踩油门。其机械原理，设计原因，操作规程都可以讲的清清楚楚。如果新司机真正掌握了这一套，请问，可以同意他开车上街吗?恐怕他自己也知道自己还缺乏练习。 　　一两次能正确地完成任务，并不能说明永远不出错。练习的数量不够，往往是学生出错的真正原因。大家一定要看到，如果，自己的基础背景是地雷密布，隐患无穷，那么，今后的数学将是难以学好的。 　　05图是数学学习的生命线 　　图是初等数学的生命线，能不能用图支撑思维活动是能否学好初等数学的关键。无论是几何还是代数，拿到题后首先应该考虑的就是能否画图解决。 　　有的时候，一些简单题只要把图画出来，答案就直接出来了。遇到难题时就更应该画图，图可以清楚地呈现出已知条件。而且解难题时至少一问画一个图，这样看起来清晰，做题的时候也好捋顺思路。 　　首先要在脑中有画图的意识，形成条件反射，拿到一道数学题就先画图。而且要有用图的意识，画了图而不用，等于没画。 　　有了画图、用图的意识后，要具备画图的技能。有人说，画图还不简单啊，学数学有谁不会画图啊。还真不要小看这一点。很多同学画图没有好习惯，不会用画图工具。圆规、尺子不会用，画出图来非常难看。 　　不是要求大家把图画的多漂亮，而是清晰、干净、准确，这样才会对做题有帮助。改正一下自己在画图时的一些坏习惯，就能提高画图的能力。 　　最重要的，同学们最需要培养的就是根据给定图形能否提炼出更多有用信息;反之亦然，根据已知条件能否画出准确图形。 　　现在中考中会出现综合探究题，这就是为了考验学生的综合能力。题虽然新，但只要细心分析就会发现，其实解题运用的知识都是你学过的。 　　学好数学的核心就是悟，悟就是理解，为了理解就要看做想。看笔记，做作业后的反思，章节的总结，改错误时得找原因，整理复习资料，在课外读物中开阔眼界u2026u2026 　　这一系列的活动都是“悟”。要自觉去“悟”，就要提高主动性，做好学习计划，合理安排时间，制定好自己的长期的短期的目标。这一切措施，就是我们上面所说的5条学习方法。

统计研究 主成分分析方法和因子分析方法都是寻求从高维空间到低维空间的映射的方法，其目的是起到降维的效果，以便于用几个较少的综合指标来综合所研究总体各方面的信息，且这几个指标所代表的信息不重叠，也就是说从高维空间到低维空间的映射仍保持高维空间的“序”的结构。但这两种综合评价方法往往易混淆，本文从这两种方法的统计依据、数学模型、计算方法、综合指标的选取等方面比较它们的异同，以供初学者参考。 1、统计依据不同。主成分分析方法的统计问题：依P个指标戈l，x2，A，戈P的／7，个观察值矩阵X＝G0帅（已作标准化处理），能否找到能较好地综合反映这个P ．二 指标的线性函数Y＝乞atxt，即 i＝1 找到这个主成分的方法就是主成分分析方法。 因子分析方法的统计问题仍 口由P个指标戈。，戈：，A，却的几个观钱道察信息阵X＝GF）忡，用有限个不翠 可观测的潜在变量来解释原始变量间的相关性或协方差关系，寻求这几个公因子的方法就是因子缉含汗价士气分析劣珐乡图分奸劣珐的火仪 分析法。它的原理源于已知信息的指标向量戈＝0。，戈：，A，菇P）"，总存在正交变换戈＝Qy使得记x＝Az，这里正交阵Q是X＝G0。巾的 协方差阵y的特征向量排成的，y的各分量是不相关的，若茹的方差集中在少数几个变量三，，A，缸上，即y的特征值A，，A，A。较大，后几个特征值A九，A，A。很小几乎为零，于是就有因子模型算＝4厂＋s。寻求公因子．厂及因子载荷阵A的方法就是因子分析法。 ， 2、数学模型不同。主成分分析的数学模型：Y＝Eat．．ri， 1＝1 即主成分是原始指标的线性函数。因子分析的数学模型（称因子模型）：戈＝4厂＋￡，A为因子载荷阵。厂为公因子向量，￡为随机误差项，Vnroq＝I。，Var（厂＋8）＝o，Var I30圈羹堑绻过丝Q丝生皇塑万　 方数据（8）＝D。从形式上看二者的模型不同，但主成分分析又为因子分析中因子的寻求提供了一个有效的途径。主成分分析与因子分析法最易混淆的地方在于，将主成分分析方法与因子分析方法中估计公因子及因子载荷阵的主分量（主因子）法混为一谈。求解因子模型的方法有多种，也就是说因子模型的解不惟一，主分量（主因子）法仅仅是其中的一种参数估计方法。 3、计算方法不同。因子分析的主分量法：为估计 模型石气伊￡的A及．厂＇设样本协方差阵y的特征值为 A1＞－－A：≥A≥A，≥0，相应的特征向量为e，，e2，A，e，，若前 o． 个特征值的和与总方差上4的比大于，则 loI VzAgle：＋人＋丸已。em7＋D f√五彳1f《 1 ＝（√丑q，A，√厶％1MI＋I O I√九L．I I盯；J ＝AA"＋D 因子载荷阵A2（√丑巳，人，√丸％），砰＝％一∑彳，（汪l，2．A，p）， t＝l 由这种方法得到因子模型的一个解A及D就是因子模型的主分量解。因子载荷阵A中的第J列的元素与 D 主成分分析中第，个主成分乃＝∑唧＾的系数啕仅相差 r－ Id √＾倍，因子分析的主分量解也是因此而得名。因子 载荷阵A，舻（60的第i行元素的意义：由模型x＝价E 及V＝AA 7＋D看出，Var（xi）＝b21怕刍＋A，坛＋研，即 b；反映了因子．五载荷了施的方差的量。故我们在求 解因子模型时，可将因子作旋转，使因子载荷阵中每一行的值尽可能两极化（接近于0或接近与±1），使其因子更具实际意义，这样就有了因子旋转的方法求解因 子模型。石＝Ap8＝APl盼8，令g＝可，B＝APl，则髫＝ 则为斜交变换。曰为因子模型的又一解。 4、综合评价的指标不同。因子得分是公因子的估归分析中的参数估计，因为公因子是潜在因素，事先无法度量和观察的。有了因子得分，它们的加权组合就得到综合评价指标E。即．f个因子的得分为向量 《旁 丑． ，∑一 羔A。。 （下转第32页） 盼￡，若P为正交阵，则上述变换g＝可为正交变换，否 计值。可用最小二乘回归的方法估计，但它又不同于回 统计研究 出相应的研究结果。 “旧房（二手房）房价收入比”是指某一整体内上市旧房（－－手房）上市交易的平均价格与居民家庭户均收入的比例，这一指标与新房房价收入比对照，可用于评估该整体内的旧房折旧程度，也可以比较居民家庭对新旧住房的需求情况，从而得出研究结果。 在计算新房房价收入比与旧房房价收入比基础上，再按上市住房总蜃中新房所占的比例和旧房所占的比例作为新房房价收入比和旧房房价收入比的权重，加权计算整体房价收入比，公式为：房价收入比＝∑新（IEt）房房价收入比×新（i11）房占上市住房的比例。三、按照居民是否拥有自有住房细分计算房价收入比 目前，我国大多数城市居民家庭拥有自有住房。他们如要进入市场，绝大多数是卖掉原有住房，再去买大些好些的住房，以改善居住条件。对于拥有住房的家庭户，购买新建商品房，其住房消费承受能力不能按新建商品房销售价格与家庭收入的比较来衡量。因为这部分居民可以通过销售自有住房所得来支付购买新建商品房房款÷"，也可以出租自有住房所得来支付银行按揭购房的按揭款。如果考虑这一因素，对这一部分居民家庭购房的房价收入比可以按以下公式计算：有房户房价收入比＝（新建商品房平均销售价格一自有住房平均销售价格）÷拥有自有住房居民家庭户均收入。 计算公式的这一改变对房价收入比的计算方法起到了补充和扩展作用，因为它考虑了我国经济发展水平和多数居民拥有自有住房的特点，能够较好的衡量城市居民购买住房的实际承受能力。这一公式计算结果会降低某一区域的房价收入比指标值，在政策与舆论导向上会提高居民购房的心理承受能力。实际上，我国大多数城市房地产业发展很快，房价涨幅较高，主要因素是居民的住房消费需求大于住房供给的结果。城市中，除了最低收入者外，大多数拥有住房的家庭，都具有一定的购买更大更好住房的能力或是具有置换住房的能力。（上接第30页） 上 对于没有住房的居民家庭，情况也不一样，大体可以分为三类：第一类是自身有较高收入或可以得到家庭支持的无房户（这类无房户所占比重较小），实际上有较高的购房能力；第二类是中等收入者无房户，其中年轻人占的比重最大，政府应鼓励他们购房，用人单位给予一定的补贴；第三类是低收人者无房户，应通过政府的廉租屋政策来解决居住问题，不参加买方行列，使他们能享受政府福利，享受改革开放的成果。对第一类与第二类无房户，房价收入比可以按市场平均房价与它们的平均收入之比计算。 在分别计算有房户与无房户的房价收入比基础上，同样也可以用有房户和无房户占总家庭户数的比例作为它们各自房价收入比的权重，计算某地区的综合房价收入比，公式为：房价收入比＝∑有（无）房户的房价收入比×有（无）房户家庭户数占总家庭房数的比例。 总之，为了正确的衡量广大居民住房消费的能力，制定科学合理的政策，引导房地产市场的健康发展，需要不断的深化研究房价收入比的计算方法。前面介绍的房价收入比指标从不同的角度反映居民住房消费承受能力，而且每种角度计算都会使得整体的房价收入比指标值比现行计算的房价收入比指标值要小，也就是说，考虑到各收入阶层的不同、新旧住房的区别、是否存在自有住房这几方面因素之后，让我们再用所得到的房价收人比来评价整体居民的住房消费承受能力，就会对部分专家认为的“现在我国已经出现了住房泡沫危机”有一个更清晰的认识。 分析发达国家经济发展历史，对照我国房地产业发展过程，我国的房地产业总体上还是处在起步阶段。当然在房地产业发展过程中，特别是在起步阶段，市场还不够成熟，市场规则制定与完善以及居民住房消费理性预期的养成，都需要有一个过程，因而，在现阶段，部分地方房价涨幅比较高，也是正常的。笔者觉得，就整体而言，我国现行的房地产业并没有出现很大的泡沫，但可能少数城市，由于人为炒作等原因，可能会存在结构性的供求失衡，存在一定的房地产泡沫。 （作者单位：东北财经大学统计系u30fb邮编：116025）综上所述，主成分分析与因子分析都是综合评价的有效方法，它们有区别，也有联系，第＿『个因子上的载荷是该总体第J个主成分的系数的A，倍。用因子分析作综合评价不仅可以给出排名顺序，还可以进一步探索影响排名次序的因素，从而找到进一步努力的方向，这就是因子分析所具有的独到的优越性。 （作者单位：浙江工商大学统计与计算科学学院） ｛；；；；i！｛j｜；；；；；j；；；i；Ejj；；；；；；；i；jj；i；；i；ij；；；；；i；；；；！；；i；i；；！；；；i；÷；；；iii；；；；！i；i；；；；；；j；；；；；！；；；i；；；E；ij；；；；；；；；；；i；；；；i；；；；；ji；！；；；；；；；ii；；；； 而主成分分析一般按第一主成分的得分Y－＝艺口rXi的 i＝1 值排序，若第一主成分作为综合指标损失较多的信息， 可继续选取第二主成分y2，A，ym等，然后计算其综合得 矗 分二wjyj再利用综合得分指标排序。 万方数据　 综合评价主成分分析方法与因子分析方法的比较 作者：作者单位：刊名：英文刊名：年，卷(期)：被引用次数： 钱道翠 浙江工商大学统计与计算科学学院浙江统计 ZHEJIANG STATISTICS2004(9)5次 引证文献(5条) 1.高磊 基于主成分分析方法的体育健身消费行为影响因素研究[期刊论文]-市场论坛 2009(1) 2.田开.郑宗培.虞小海 主成分分析法在学生成绩分析中的应用[期刊论文]-大众商务（下半月） 2009(12)3.FEI Nina.刘新平 入境游客对我国旅游接待设施评价的因子分析[期刊论文]-西安石油大学学报（社会科学版）2008(3) 4.应敏 多元统计分析在考试成绩分析中的应用[期刊论文]-中国科技信息 2006(4)5.石丽君 国际科技活动效率评价方法研究[学位论文]硕士 2005 本文链接：.com.cn/Periodical_zjtj200409013.aspx

"yup"这个词通常表示答复某件事，是"Yes"的一个非正式缩写，意思是"是的"或"没错"。当女孩回答“yup”时，通常是表示了解或同意对方的话，或者是回答某个肯定或否定的问题。类似的表达方式还有yep、yeah等，意思类似。如果没听懂女孩的意思，可以根据上下文进一步理解，或者向女孩进行询问以获得更多的信息。

（1）井口密封，大气通过土壤、岩石的间隙仍然与井相通。这相当于不密封，能抽得上水。（2）严格密封，密封的水井就是一个密闭的容器，此时：（a)使用液上泵不能持续抽出水；(b）使用液下泵可持续抽出水。

电感器的作用:滤波、振荡、延迟、陷波;形象说法：通直流，阻交流。电感是导线内通过交流电流时，在导线的内部周围产生交变磁通，导线的磁通量与生产此磁通的电流之比。原理为：通直流阻交流，对交流信号进行隔离，滤波或与电容器，电阻器等组成谐振电路。通直流所谓通直流就是指在直流电路中，电感的作用就相当于一根导线，不起任何作用。阻交流在交流电路中，电感会有阻抗，整个电路的电流会变小，对交流有一定的阻碍作用。电感线圈当加上交流电时，自身电流变化，引起自身磁通量发生变化而引起感应电动势，这种现象叫自感，自感电流的方向总是阻碍引起自感的电流变化，当交流电流增强时，自感电流跟交流电方向相反，当交流电流减弱时，自感电流跟交流电方向相同，这样对交流就具有阻截作用。

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水杨酸棉片保质期：1年水杨酸棉片过期了还能使用吗？不建议使用了。因为产品过期后，里面含有的一些成分会发生改变，为避免脸上皮肤过敏，用过期的水杨酸棉片会导致皮肤红疹、发痒等过敏症状。水杨酸棉片如何保存？避光保存就可以了。

聊天中yup是yes的意思。主要用作感叹词、副词、名词，作感叹词时译为“是的（等于 yep）”，作副词时译为“是的（等于 yes）”，作名词时译为“（非正式）雅皮士（城市中收入高、生活优裕的年轻专业人员）。“yep”和“yup”都是俚语。yep意思与yup一样，表示“是”等赞成对方的口吻，也可以表示欣赏他人说法做法的口吻。虽然yep、yup等词与yes的字面解释相同，但是使用yep、yup更加俏皮一些，适用于网络、通常会话中使用。而且多用于同辈人，朋友之间。请勿用于长辈，老师，因为yep、yup多少有点随意，不太尊重。Yes：Yes，英语单词，主要用作副词、名词，作副词时意为“是，是的”，作名词时意为“是（表示肯定）”。例句：Yes, I have one. When you need it?是的，我有一间。您什么时候要？Yes. What do you do if that happens?是的。那当他发生时你该怎么做？

xyz -yzx ------ xy 以上是减式 所以又z-x=y,每个数x,y,z都大于0； 有z>x且z>y; 有第一个减式,知道：x-y=1; z-x=y 10+y-z=x x=5,y=4,z=9; 549-495=54

在SPSS中，主成分分析是通过设置因子分析中的抽取方法实现的，如果设置的抽取方法是主成分，那么计算的就是主成分得分，另外，因子分析和主成分分析尽管原理不同，但是两者综合得分的计算方法是一致的。层次分析法根据问题的性质和要达到的总目标，将问题分解为不同的组成因素，并按照因素间的相互关联影响以及隶属关系将因素按不同层次聚集组合，形成一个多层次的分析结构模型，从而最终使问题归结为最低层(供决策的方案、措施等)相对于最高层(总目标)的相对重要权值的确定或相对优劣次序的排定。扩展资料：主成分分析法是一种降维的统计方法，它借助于一个正交变换，将其分量相关的原随机向量转化成其分量不相关的新随机向量，这在代数上表现为将原随机向量的协方差阵变换成对角形阵，在几何上表现为将原坐标系变换成新的正交坐标系，使之指向样本点散布最开的p 个正交方向，然后对多维变量系统进行降维处理，使之能以一个较高的精度转换成低维变量系统，再通过构造适当的价值函数，进一步把低维系统转化成一维系统。参考资料来源：百度百科-主成分分析法

短时间的英语：For a short time。例句：1、一位好打字员可在短短时间内完成这一长长的文章。A good typist can finish typing the long article in a short while.2、他的身体素质好，只需短时间睡眠。He is so constituted that he needs very little sleep.3、她在短时间内把全部积蓄都花光了。She cleaned out her savings in a short time.4、＂由于他的思想和行动，曾蹲过短时间的监狱。＂"For his ideas and actions, he went to jail for a short time."时间简介：时间，是物质的运动、变化的持续性、顺序性的表现，包含时刻和时段两个概念。时间是人类用以描述物质运动过程或事件发生过程的一个参数，确定时间，是靠不受外界影响的物质周期变化的规律。以地球自转为基础的时间计量系统称为世界时系统。日、月、年、世纪的时间计量属天文学中的历法范畴。以地球自转运动为基础的时间单位称为“日”，以月球绕地球公转运动为基础的时间单位称为“月”，以地球绕太阳公转运动为基础的时间单位称为“年”。

x=5，y=4，z=9

使用完水杨酸棉片后要注意补水保湿，首先不建议与其他同类产品或功能型护肤品如含烟酰胺类产品同时使用，避免成分冲突造成肌肤敏感，同时也不建议使用功能型化妆水、爽肤水和面膜类产品，因为在使用水杨酸棉片后是无需清洗的避免精华被稀释，而化妆水多带有清洁功能，一定程度上会影响水杨酸成分的作用，建议精简护肤，使用乳液、面霜来护肤就可以！

电机内部有定子线圈和转子线圈,定子线圈和转子线圈产生的磁场力相互作用,使转子转动,转子有根向外输出力矩的轴,从而能带动齿轮旋转.改变线圈励磁的方向也就改变了转子转动的方向.

主成分分析（Principal Component Analysis，PCA）， 是一种统计方法。通过正交变换将一组可能存在相关性的变量转换为一组线性不相关的变量，转换后的这组变量叫主成分。在实际课题中，为了全面分析问题，往往提出很多与此有关的变量（或因素），因为每个变量都在不同程度上反映这个课题的某些信息。

第二个行列式不是第一个行列式的转置.第二个行列式是第一个行列式的第一行和第三行交换，变成 xyz zxy yzx，此时行列式前有个负号，然后在将这个行列式的第二行和 第三行交换，又会产生一个负号，和第一次交换的负号抵消，就得到你说的第二个行列式x y z , y z x , z x y了

英文邮件结尾礼貌用语如下：1、Thanks有些人认为，这不是结尾，而是感谢。但事实上，它是一个合适的、暖心的词，是人们最爱用的邮件结尾之一。2、Thanks so much这个结语表感谢的意味就不言而喻了。尤其是当某人——同事、客人、跟我有业务关系的人——花时间和精力完成任务和邮件时，用这个会显得特别真诚。3、Thanks!仔细看看，此”Thanks”是加了感叹号的，意义就大不同了！这让结尾看起来像是一个严厉的命令，而不是真诚地致谢。不过，在合适的语境中，它也适用。4、Best“Best”称得上是用的最普遍的结尾语。态度中和，安全结尾，许多语言研究专家都推荐用这个。5、Best Regards比最普遍的“Best”更正式，也没“Bests”那么做作。在写正式商务邮件时，它能派上用场。6、Regards稳重，简短，是该词的最大优势。如果很熟的朋友，也会用缩写“Rgds”，但若是正式邮件，还是算了吧。7、Warm Regards适用于在给不是很了解的人发私人邮件时，或在商业邮件里表达谢意。8、Take care建议用在私人邮件中，给人的感觉会很温馨。

一、整车电路的组成 汽车整车电路通常有电源电路、起动电路、点火电路、照明与灯光信号装置电路、仪表信息系统电路、辅助装置电路和电子控制系统电路组成。 1、 电源电路 也称充电电路，是由蓄电池、发电机、调节器及充电指示装置等组成的电路，电能分配（配电）及电路保护器件也可归入这一电路。 2、 起动电路 是由起动机、起动继电器、起动开关及起动保护电路组成的电路。也可将低温条件下 起动预热的装置及其控制电路列入这一电路内。 3、点火电路 是汽油发动机汽车特有的电路。它由点火线圈、分电器、电子点火控制器、火花塞及点火开关组成。微机控制的电子点火控制系统一般列入发动机电子控制系统中。 4、照明与灯光信号装置电路 是由前照灯、雾灯、示廓灯、转向灯、制动灯、倒车灯、车内照明灯及有关控制继电器和开关组成的电路。 5、仪表信息系统电路 是由仪表及其传感器、各种报警指示灯及控制器组成的电路。 6、辅助装置电路 是由为提高车辆安全安性、舒适性等而设置的各种电器装置组成的电路。辅助电器装 置的种类随车型不同而有所差异，汽车档次越高，辅助电器装置越完善。一般包括风 窗刮水及清洗装置、风窗除霜（防雾）装置、空调装置、音响装置等。较高级车型上还装有车窗电动举升装置、电控门锁、电动座椅调节装置和电动遥控后视镜等。电子 控制安全气囊归入电子控制系统。 7、电子控制系统电路 主要有发动机控制系统（包括燃油喷射、点火、排放等控制）、自动变速器及恒速行驶控制系统、制动防抱死系统、安全气囊控制系统等电路组成。 二、三种电路图 1、布线图 布线图识按照汽车电器在车身上的大体位置来进行布线的。 其特点是：全车的电器（即电器设备）数量明显且准确，电线的走向清楚，有始有终，便于循线跟踪，查找起来比较方便。它按线束编制将电线分配到各条线束中去与各个插件的位置严格对号。在各开关附近用表格法表示了开关的接线与挡位控制关系，表示了熔断器与电线的连接关系，表明了电线的颜色与截面积。 布线图的缺点：图上电线纵横交错，印制版面小则不易分辨,版面过大印装受限制；读图、画图费时费力，不易抓住电路重点、难点；不易表达电路内部结构与工作原理。 2、原理图 ◇ 整车电路原理图： 为了生产与教学的需要，常常需要尽快找到某条电路的始末，以便确定故障分析的路线。在分析故障原因时，不能孤立地仅局限于某一部分，而要将这一部分电路在整车电路中的位置及与相关电路的联系都表达出来。整车电路图的优点在于： （1）对全车电路有完整的概念，它既是一幅完整的全车电路图，又是一幅互相联系的局部电路图。重点难点突出、繁简适当。 （2）在此图上建立起电位高、低的概念：其负极“－”接地（俗称搭铁），电位最低，可用图中的最下面一条线表示；正极“＋”电位最高，用最上面的那条线表示。电流的方向基本都是由上而下，路径是：电源正极“＋”→开关→用电器→搭铁→电源负极“－”。 （3）大可能减少电线的曲折与交叉，布局合理，图面简洁、清晰，图形符号考虑到元器件的外形与内部结构，便于读者联想、分析，易读、易画。 （4）各局部电路（或称子系统）相互并联且关系清楚，发电机与蓄电池间、各个子系统之间的连接点尽量保持原位，熔断器、开关及仪表等的接法基本上与原图吻合。 ◇ 局部电路原理图： 为了弄清汽车电器的内部结构，各个部件之间相互连接的关系，弄懂某个局部电路的工作原理，常从整车电路图中抽出某个需要研究的局部电路，参照其他翔实的资料，必要时根据实地测绘、检查和试验记录，将重点部位进行放大、绘制并加以说明。这种电路图的用电器少、幅面小，看起来简单明了，易读易绘；其缺点是只能了解电路的局部。如图8－7所示为普桑发动机部分的电路原理图。 3、线束图 整车电路线束图常用于汽车厂总装线和修理厂的连接、检修与配线。线束图主要表明电线束各用电器的连接部位、接线柱的标记、线头、插接器（连接器）的形状及位置等，它是人们在汽车上能够实际接触到的汽车电路图。这种图一般不去详细描绘线束内部的电线走向，只将露在线束外面的线头与插接器详细编号或用字母标记。它是一种突出装配记号的电路表现形式，非常便于安装、配线、检测与维修。如果再将此图各线端都用序号、颜色准确无误地标注出来，并与电路原理图和布线图结合起来使用，则会起到更大的作用且能收到更好的效果。 三、一般汽车电路的接线规律 汽车线路一般采用单线制、用电设备并联、负极搭铁、线路有颜色和编号加以区分，并以点火开关为中心将全车电路分成几条主干线，即：蓄电池火线（30号线）、附件火线（Acc线）、钥匙开关火线（15号线）。 （1）蓄电池火线（B线或30号线） 从蓄电池正极引出直通熔断器盒，也有汽车的蓄电池火线接到起动机火线接线柱上，再从那里引出较细的火线。 （2）点火仪表指示灯线（IG线或15号线） 点火开关在ON（工作）和ST（起动）挡才有电的电线，必须有汽车钥匙才能接通点火系统、预充磁、仪表系统、指示灯、信号系、电子控制系重要电路。 （3）专用线（Acc线或15A线） 用于发动机不工作时需要接入的电器，如收放机、点烟器等。点火开关单独设置一挡予以供电，但发动机运行时收音机等仍需接入与点火仪表指示灯等同时工作，所以点火开关触刀与触点的接触结构要作特殊设计。 （4）起动控制线（ST线或50号线） 起动机主电路的控制开关（触盘）常用磁力开关来通断。磁力开关的吸引线圈、保持线圈可以由点火开关的起动挡控制。大功率起动机的吸引、保持线圈电流也很大（可达40~80A），容易烧蚀点火开关的“30－50”触点对，必须另设起动机继电器（如东风、解放及三菱重型车）。装有自动变速器的轿车，为了保证空挡起动，常在50号线上串有空挡开关。 （5）搭铁线（接地线或31号线） 汽车电路中，以元件和机体（车架）金属部分作为一根公共导线的接线方法称为单线制，将机体与电器相接的部位称为搭铁或接地。搭铁点分布在汽车全身，由于不同金属相接（如铁、铜与铝、铅与铁），形成电极电位差，有些搭铁部位容易沾染泥水、油污或生锈，有些搭铁部位是很薄的钣金件，都可能引起搭铁不良，如灯不亮、仪表不起作用、喇叭不响等。要将搭铁部位与火线接点同等重视，所以现代汽车局部采用双线制，设有专门公共搭铁接点，编绘专门搭铁线路图，堪与熔断器电路提纲图并列。为了保证起动时减少线路接触压降，蓄电池极桩夹头、车架与发动机机体都接上大截面积的搭铁线，并将接触部位彻底除锈、去漆、拧紧。 四、读识电路图的一般要点 （1）纵观“全车”，眼盯“局部”－由“集中”到“分散”。 全车电路一般都是由各个局部电路所构成，它表达了各个局部电路之间的连接和控制关系。要把局部电路从全车总图中分割出来，就必须掌握各个单元电路的基本情况和接线规律。 汽车电路的基本特点是：单线制、负极搭铁、各用电器互相并联。各单元（局部）电路，例如电源系统、起动系统、点火系统、照明系统、信号系统、仪表系统等都有其自身的一些特点，看电路要以其自身的特点为指导，去分解并研究全车电路，这样做会少一些盲目性，能较快速、准确地识读汽车电路图。开始，必须认真地读几遍图注，对照线路图查看电器在车上的大概位置及数量，电器的用途，有没有新颖独特的电器，如有，应加倍注意。 （2） 抓住“开关”的作用－所控制的“对象”。开关是控制电路通断的关键，特别注意继电器不但是控制开关也是被控制对象。 （3） 寻找电流的“回路”－控制对象的“通路”。 回路是最简单的电气学概念。无论什么电器，要想正常工作（将电能转换为其他形式的能），必须与电源（发电机或蓄电池）的正负两极构成通路。即：从电源的正极出发→通过用电器→回到同一电源的负极。这个简单而重要的原则无论在读什么电路图时都是必须用到的，在读汽车电路时却往往被忽略，理不出头绪来。

这样看你是在什么语境中使用的。如果你想打断对方的话，因为可能对方说的或者做的根本不合逻辑，那你可以说comeon!就相当于上海话里面的“好叫好伐？”如果你想说“算了吧”，这样就是一楼朋友说的“forgetit”

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