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英语基本句子

2023-08-24 18:14:12
TAG: 英语
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英语基本句子

  无论是在学校还是在社会中,大家对句子都再熟悉不过了吧,句子的"组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种。那什么样的句子才算得上是经典呢?下面是我为大家整理的英语基本句子,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

跟我来的英文

英语基本句子1

  1. I see. 我明白了。

  2. I quit! 我不干了!

  3. Let go! 放手!

  4. Me too. 我也是。

  5. My god! 天哪!

  6. No way! 不行!

  7. Come on. 来吧(赶快)

  8. Hold on. 等一等。

  9. Not bad. 还不错。

  10. I agree。 我同意。

  11. Not yet. 还没。

  12. See you. 再见。

  13. Shut up! 闭嘴!

  14. So long. 再见。

  15. Why not? 好呀! (为什么不呢?)

  16. Allow me. 让我来。

  17. Be quiet! 安静点!

  18. Cheer up! 振作起来!

  19. Good job! 做得好!

  20. Have fun! 玩得开心!

  21. How much? 多少钱?

  22. Im full. 我饱了。

  23. Im home. 我回来了。

  24. Im lost. 我迷路了。

  25. My treat. 我请客。

  26. So do I. 我也一样。

  27. After you. 您先。

  28. This way。 这边请。

  29. Bless you! 祝福你!

  30. Follow me. 跟我来

英语基本句子2

   1、通用句式:

  英语句式:(状语)+主语+(状语)+谓语+宾语+(地点状语)+(方式状语)+(时间状语)

  中文句式:主语+(时间状语)+(地点状语)/(方式状语)+谓语+宾语

  [误] I last Sunday with my father by plane went to Beijing. (中文句式)

  [正] I went to Beijing by plane with my father last Sunday.

  [正] Last Sunday, I and my father went to Beijing by plane.

   2、人称代词和物主代词

  [误] I have a pet. A pet is called Polly.

  [正] I have a pet. It is called Polly.

  [误] This is my new friend. You can call she Lily.

  [正] This is my new friend. You can call her Lily.

  [误] This is my bike. That is she"s bike.

  [正] This is my bike. That is her bike.

  [误] Your shoes are older than my.

  [正] Your shoes are older than mine.

   3、There be与have

  [误] The table have some flowers.

  [正] There are some flowers on the table.

  [误] There will have a film this evening.

  [正] There will be a film this evening.

   4、Be, do, does, did

  [误] He is live in Canada.

  [正] He lives in Canada.

  [误] Mr. Green is/does sometimes read newspaper.

  [正] Mr. Green sometimes reads newspaper.

  [误] I am not like dogs.

  [正] I don"t like dogs.

  [误] Jenny wasn"t call me last night.

  [正] Jenny didn"t call me last night.

  [误] Our English teacher in the office.

  [正] Our English teacher is in the office.

   5、can, may, must, should, could

  I can sing and dance.

  We should keep quiet in the reading room.

   6、will, shall, be going to

  [误] Jack will comes to China next week.

  [正] Jack will come to China next week.

  We shall go for a picnic next week.

  Mr. Green is going to buy a car next month.

   7、and, but, or, too, also

  My favorite holidays are spring and fall.

  My father likes watching TV. I like watching TV, too.

  [误] October is not too cold and cold in Quanzhou.

  [正] October is not too cold or cold in Quanzhou.

  [误] I like English, and I don"t like math.

  [正] I like English, but I don"t like math.

   8、sometimes, often, always, usually, never, hardly, all the time

  In the morning, my father always plays sports.

  = In the morning, my father plays sports all the time.

   9、for example, such as,

  We will do some activities, such as going boating, climbing hills, playing games, having a picnic and so on.

  We should help the old. For example, we can clean the house, carry water and tell interesting stories.

   10、作比较

  I think football is as popular as basketball in America.

  English is not so/as easy as Chinese.

  I think math is more/less interesting than art.

  Of all the subjects, I think English is the most interesting.

  July is the hottest in a year.

   11、复合句

  [误] If it will be sunny tomorrow, we can play a football game.

  [正] If it is sunny tomorrow, we can play a football game.

  [误] When the summer will come, the weather will get hotter and hotter.

  [正] When the summer comes, the weather will get hotter and hotter.

   12、以事物作主语的句子

  [误] I hope I will come true my dream.

  [正] I hope my dream will come true.

  [误] Tom happens a traffic accident.

  [正] A traffic accident happened to Tom.

   13、时间状语(位于句首或句末)

  at 6 o"clock, at 7:15=at a quarter past seven

  at 9 a.m.=at nine in the morning

  at 6:30 p.m.= at half past six in the afternoon

  at night/noon, at breakfast,

  in the morning/afternoon/evening/night

  in April, in spring, in 20xx, in May, 20xx

  in two hours

  He will finish the work in two hours.

  on May19th, 20xx on Saturday on a rainy day

  on Sunday morning on the morning of June1st

  for three years

  I will keep this book for two weeks.

  since five days ago=for five days

  [误] I have been on the football team since five days.

  [正] I have been on the football team since five days ago.

  before/after supper, after school/class

  前面不加介词的时间状语:

  yesterday, today, tomorrow, then,

  the day before yesterday, the day after tomorrow

  just now=a moment ago, from now on, from then on

  last/this/next week

  [误] He hurt his leg on last week.

  [正] He hurt his leg last week.

  at first at the end of the party at last=in the end=finally

   14、方式状语

  by bike/taxi/car/bus/train/plane/ship/boat/air/sea

  in a/the car/taxi

  on a bike/motorbike/bus/train on foot

  [误] He by bike to school every day.

  [正] He goes to school by bike/on a bike every day.

  [正] He rides a bike to school every day.

  [误] He by train to Beijing yesterday.

  [正] He went to Beijing by train/on a train yesterday.

  [正] He took a train to Beijing yesterday.

  with my father, with a knife, with a book in his hand,

   15、地点状语

  at home, at school,

  in Tom"s/his home, in Quanzhou, in China,

  in our classroom, in the drawer, in my backpack,

  on the desk, on the/my left, on my seat

  at the front of = in front of, in the front of, at the back of

  behind the door above/below/under the bed, over the river

  next/close to my room, near my school, far from the city,

  out of the window, inside/outside, beside me,

  in the tree on the tree (lie) in bed on the bed

  go/come/get/drive/ride/fly to地点

  [误] Welcome to come my house.

  [正] Welcome to come to my house.

  Home/here/there/where前不加任何介词

  [误] I arrived at home last night.

  [正] I arrived home last night.

  [正] Iarrived at my home last night.

   16、开头句

  It"s our duty to protect our environment.

  It is very important to keep healthy.

  My favorite holiday is Spring Festival.

  In China the most important holiday is the Spring Festival.

  Everyone has his dreams. So do I. My dream is to be a famous doctor.

  I want to be a businessman/bob.

  Last Sunday, it was sunny(rainy, windy, foggy,).

  Last summer, my parents and I went to Beijing for our holidays.

  Last Sunday, Class One had a football match with Class Two. All of us went to watch it.

  I" like to tell you something about the out- of-class activity in our school. We usually have activities from 4:50 -- 5:50 in the afternoon.

  I"m glad/happy to hear your good news! If you come to Canada, I will be very excited.

  I"d like to invite you to my birthday party.

  Thank you for your invitation.

  Thank you for inviting me to your party.

   17、结束句

  If everyone makes contribution to protecting the environment, the world will become much more beautiful.

  I think it is important to protect animals.

  I hope my dream will come true in the future.

  I hope every day can be Spring Festival.

  I thought I would never forget this trip.

  We enjoyed ourselves. = We had fun. =We had a good time.

  What a happy trip!

  How happy we are! I love this trip very much.

  In fact, I have never seen such an exciting match before.

  I will never forget this match.

  Please send me an e-mail soon. Please write to me soon.

  18、中心句:祈使句,感叹句,

  Please keep the place clean and tidy.

  Don"t throw rubbish onto the ground.

  Let"s plant more flowers and trees.

  We must pick up some rubbish and throw it into a dustbin.

  We should not spit in a public place/ cut down the trees

  We should do more exercise.

  I"m allowed to sleep late on weekends.

  I"m not allowed to stay outside in the night.

  We can"t go to sleep too late.

  Let"s meet at the bus stop at half past five.

  On the Spring Festival Eve people have a big dinner. They have a lot of nice food to eat.

  During the Spring Festival people have a lot of interesting to do.

  People visit their relatives and friends

  They greet each other with a hug and say, "Happy New Year".

  English is very important and I like English very much.

  When I was eight, I wanted to go to a famous college.

  From now on I"ll work harder than before.

  We visited a lot of places of interest.

  We bought a lot of things. The clothes there are good and cheap.

  The match is very exciting .

  Class One won this match. Class Two got lost.

  I like pandas best. = My favorite animals are pandas.

  They thanked me a lot.

  I hope she"ll be better soon.

  We also have some special interest groups, such as drawing, singing and dancing.

  We hope to spend more time on sports.

  It comes in January or February .

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「跟我来、跟随我」英文 怎么说?比方说你想带某人去一个地方,或是跟某人一起去一间餐厅、一间店,你要怎么用英文向对方说「跟我来」?具体说法有三种,分别是:follow me、e along with me、e on,不过它们之间的意思还是有点差异的喔,来赶快将它们搞懂吧! 下面教学怎样用英文说「跟我来」。 1.Follow me 跟我来、跟着我 Follow是跟随的意思,follow me 就是跟随我的意思啦!follow me 是指跟着我到某个特定的地点,比方说路人向你问路,你想直接带对方去该地点,你就可以说follow me。 例: Follow me please. I"ll show you the way. 请跟我来。 我给你指路。 例: Follow me and I"ll show you where the library is. 跟随我,我将指示你图书馆的位置。 2e along with me 跟随我、跟我来 e along with me 同样也有跟我来的意思,不过e along with me通常是用在当你想要问别人要不要一起去某个地方喔,而且e along 有单独来的意思,所以e along with me 是指两个人一起去,而不是一堆人一起去。 例: Do you want to e along with me? 你想跟我一起去吗? 例: You"d better e along with me to the police station. 你最好跟我去警察局。 3e on 「跟我来」的第三种英文说法是e on ,e on 的意思有非常多,不只有一种。e on 可以用在当你想替别人加油的时候,或是当你想催促别人快点的时候,e on 的意思大致上有三个。 当你想催促别人快一点的时候,你可以说e on ! 例: Come on. Let"s meet new people. 来吧!我们去认识些新朋友。 当你想叫别人加油的时候,你同样可以说e on !这种情况很常用在比赛的时候,例如跑马拉松,别人快到达终点的时候,你就可以说e on ! 例: Come on!You can do this. 加油!你做得到的。 Come one 还可以用在一种情况,就是当你对某件事感到很沮丧或是很失望的时候。 例: Oh e on, Tom, you made the same excuse yesterday! 噢,得了吧,汤姆,昨天你也是同样的借口! e along with, e along with 中文, e along with 意思, 跟我来 英文, 跟随我 英文
2023-08-18 02:48:061

跟我来用英语怎么写

come with me
2023-08-18 02:48:1613

跟我来英文怎么说

  用英文对着别人说跟我来,浑然有一种领导的感觉。下面是我给大家整理的跟我来英文怎么说,供大家参阅!   跟我来英文怎么说   Follow me   跟我来的英语例句   1. "Wait there!" Kathryn rose. "No, on second thought, follow me."   “在那儿等着!”凯瑟琳站起身来,“不,我改主意了。跟我来。”   2. Your table is ready, ladies, if you"d care to come through.   你们的桌位已经准备好了,女士们,请跟我来。   3. Please follow me, madam.   请跟我来,夫人。   4. Come on, I"ll give you the grand tour of the backyard.   跟我来, 我带你去后院来一次盛大的旅游.   5. Come along with me.   跟我来!   6. " And you did just right,"said the widow . " Come with me, boys. "   “ 你做得对, ” 寡妇说, “ 孩子们跟我来吧. ”   7. Come along with me, boys, you are keeping everybody waiting.   孩子们跟我来, 大家都在等你俩呢.   8. How do you do! I"ll show you to your room. Follow me.   你好! 我带你去你的房间, 跟我来.   9. "Then come along,"said the policeman.   “ 那就跟我来, ” 警察说.   10. Just follow me, Mr. Johnson.   请跟我来Johnson先生.   11. Come along ( with me ), boys!   孩子们,跟我来!   12. " Now, then, " he said, leading the way up the foyer into the theatre.   “ 现在跟我来吧. " 他说着带头穿过休息处进了正厅.   13. He"s waiting for you. I"ll show you to his office. Please follow me.   他正在等您呢! 我带您到他的办公室去, 跟我来.   14. Come with me and I will teach you how to scale a rock face.   跟我来,我教你怎么爬上礁石.   15. Just come with me and you can have a rich meal.   只要跟我来,你可以有一个丰富的晚餐.   follow me的双语例句   1. "Wait there!" Kathryn rose. "No, on second thought, follow me."   “在那儿等着!”凯瑟琳站起身来,“不,我改主意了。跟我来。”   2. "Get in your car and follow me," he com-manded.   “上你自己的车,跟在我后面。”他命令道。   3. Please follow me, madam.   请跟我来,夫人。   4. When I say the word, follow me down.   我一发话,就跟着我下来。   5. I"ll lead; you must follow me.   我带路, 你一定得跟着我.   6. How do you do! I"ll show you to your room. Follow me.   你好! 我带你去你的房间, 跟我来.   7. I was afraid to open the door lest he should follow me.   我不敢开门,唯恐他还跟着我。   8. All ( What ) you have to do is ( to ) follow me.   你所必须要做得就是跟着我.   9. Just follow me, Mr. Johnson.   请跟我来Johnson先生.   10. He"s waiting for you. I"ll show you to his office. Please follow me.   他正在等您呢! 我带您到他的办公室去, 跟我来.   11. Receptionist : Sir, please follow me to Examination Room Number Three.   接待员: 请跟我到第三检查室.   12. Follow me if you want to live in ruins!   如果你们现在废墟中生活下来就跟着我!   13. We"ll see what we can do. Please follow me to our showroom first.   我们会尽力帮忙的. 请先到样品陈列室参观.   14. Come along, follow me as I lead through the darkness.   出来, 跟着我就像在我的带领下穿越黑暗.   15. Now that I"m dying, will you follow me and keep me company?   现在我要死了, 你愿意和我一起死,陪伴着我 吗 ?   
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请跟我来和请跟我去英文各怎么说?

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2023-08-18 02:49:103

这个英文是什么意思

lets go!follow me!
2023-08-18 02:49:255

跟我来,我将给你展示它们的英语

Follow me, I will show you them.
2023-08-18 02:49:434

cs中,跟我来,掩护我 等等中英文单词说一下

〔Radio Commands (" Z "键) - 无线电指令〕 1."Cover me" (掩护我) 2."You Take The Point"(你守住这个位置) 3."Hold This Position"(各单位保持现在的位置) 4."REGROUP TEAM"(重新组队),队友过于分散的时候可以用这个指令 5."Follow Me"(跟着我) 6."TAKING FIRE"(射击射击!!需要火力支援) 〔Group Radio Commands (" X "键) - 无线电指挥指令〕 1."Go"(全队 行动/前进) 2."Fall Back"(全队 撤退/后退) 3."Stick together team"(全队保持一起行动/保持队形) 4."Get in position and wait for my go" (全队就位,等我冲出去时掩护我) 5."Storm the front"(全队正面快速突进) 6."Report in"(询问全队队员回报行动是否准备OK?) 〔Radio Reports (" C "键) - 无线电回覆〕 1."Affirmative/Roget"(收到/了解) 2."Enemy Spotted"(发现敌人) 3."need backup"(我需要支援) 4."Sector Clear"(此区域安全!!)
2023-08-18 02:49:521

follow是什么意思英语

follow是什么意思英语如下:follow是一个英语单词,既可以作为名词,也可以作为动词使用。名词作为名词,“follow”的意思是“跟随”或者“追随”。例如,在社交媒体或者网络连接中,我们可以看到“follower”这个词汇,意思是“关注者”或者“粉丝”。及物动词作为及物动词,“follow”的意思是“跟随”或者“遵循”。例如,在音乐演奏中,我们经常可以听到乐谱中的“follow the melody”,意思是“跟随旋律”。又比如在体育运动中,教练会要求队员“follow the leader”,意思是“跟随领队”。不及物动词作为不及物动词,“follow”的意思是“跟随”或者“接着”。例如,在文学作品中,我们经常可以看到“follow the plot”,意思是“跟随情节发展”。又比如在日常生活中,我们也会听到“follow me”,意思是“跟我来”。此外,“follow”还有其他的扩展意思。例如,在商业领域,“follow the trend”意思是“跟随潮流”,在医学领域,“follow the doctor"s advice”意思是“听从医生的建议”。以下是用“follow”造的句子:You do not go where I cannot follow!我不会让你去向我无法跟从的地方!Should we follow him?我们要跟踪他吗?No,my brother, where I go,you can not follow.不,我的哥哥,我去的地方,你不能够跟随。总之,“follow”是一个多义词,根据不同的语境有不同的意思。在使用时需要根据具体的语境来判断其意思。同时,也可以根据需要灵活运用“follow”的多种形式,以表达更丰富的意思。
2023-08-18 02:50:001

佛罗me英文什么意思?

follow me吗 跟我走
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“你和我”用英语怎么说?

你和宝宝说英语找到了,我刚刚看了一眼,有你要的哦,放在我的系列都有。看个性签名了哦
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You and me.御坂10032如此答道
2023-08-18 02:52:102

请帮我翻译成英文:现在,我要带大家在中国旅游一回儿!请跟我来!

Now, I will take all you guys to travle around in China! Come on, follow me!
2023-08-18 02:52:275

英文发音“佛洛米”是什么意思

跟我来
2023-08-18 02:52:553

请跟我来用英语怎么说?

问题一:请跟我来?用英语怎么说 引路时 pleas订 follow me~(请跟着我走)指路时 this way please~(请这边走)另外,接待客户时,在客户的左前方引路,商务礼仪~ 问题二:请跟我来?用英语怎么说 Please e with me! Follow me,please! 问题三:跟我来用英语怎么说了? 20分 跟我来 follow me. e with me. 请跟我来,好吗?: Please e with me, will you? 请跟我来: Follow me, please. 跟我来。: e with me. 小毛孩子, 别跟我来这一套, 要不然有你后悔的.: Don"t try anything on with me, kid, or you"ll be sorry. 警察对他说:“你最好跟我来,并告诉我这次事故的经过。”: The policeman said to him, You"d better e with me and tell me all about the accident. 别跟我来那一套!你知道他为什么做那件事。是因为她太罗嗦。: Don"t give me that! You know why he did it. She nagged him. 问题四:你的朋友在上面,请跟我来用英语怎么说英语 Your friend is on upstairs,follow me please. 问题五:请跟我来英文怎么写 Please follow with me! 问题六:还有谁喜欢费德勒? 我不喜欢! 问题七:"请跟我读,"用英语怎么说 请跟我读:read after me 再读一边:read again
2023-08-18 02:53:021

CS中对话的英文各对应什么中文

Z键 1. "Cover Me" ( 掩护我 ) 2. "You Take the Point" (守住这里) 3. "Hold This Position" (拿下这个地方) 4. "Regroup Team" (重组队伍) 5. "Follow Me" (跟我来) 6. "Taking Fire, Need Assistance" (掩护我) X键 1. "Go" (走 都冲上去) 2. "Fall Back" (撤退!撤退!) 3. "Stick Together Team"( 全队集合) 4. "Get in Position" 进入适当的位置 让队友进入指定的位置 5. "Storm the Front" (一定要守住这里) 6. "Report In" (通报你的情况) C键 1. "Affirmative/Roger"( 收到 明白) 2. "Enemy Spotted" (注意前面有敌人) 3. "Need Backup" (我需要支援) 4. "Sector Clear" 地区清除 全面清除该地区敌人,不漏过一个角落 5. "I"m in Position" 我在适当的位置 报告你已经到达指定位置. 6. "Reporting In" 报告你的位置 告诉队友你的位置. 7. "She"s gonna Blow!" (爆炸要爆炸快跑) 8. "Negative" (做不到) 9. "Enemy Down" (敌人已被击毙)
2023-08-18 02:53:111

跟着我用英语怎么说

follow me。follow me跟我来。1你到处跟着我究竟是在干什么?What the hell do you think you"re doing following me around?2我回过头去,想着可能看到有人跟着我。I looked back, half expecting to see someone following me.3你不要再到处跟着我了!Will you stop following me around!
2023-08-18 02:53:191

CF夜玫瑰说的“跟我来,” “支援我” “全体集合”分别用英语怎么说?

Follow me!Cover me!Stay together team!
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来 的英文怎么写

come
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CF夜玫瑰说的“跟我来,” “支援我” “全体集合”分别用英语怎么说?

肯定:Roger否定:Negative发现敌人:Enemy Spoted发现炸弹:Bomb Found it地区无异常:Area Clear漂亮:Nice Shot坚持到底:Keep going and stay strong team跟我来:Follow me先锋等待:That of reani waiting for ...
2023-08-18 02:53:471

穿越火线里的英语口令咋说 比如 跟我来 是 否喽密

CF 中英语知识介绍1.口号语音: OK, let"s going on ! (出发! ) Fire in the hole ! (开火! ) 2.杀敌语音(以男性为准) : 命中头部 Head shot (爆头) 连杀2人 Double kill (双杀) 连杀3人 Multi kll (多杀) 连杀4人 Occur kill (突然杀) 连杀5人 Nnbreakble ! (坚不可摧! ) 连杀6人 Nnbelievable ! (难以置信! ) 连杀7人 You wanna a piece of me? (你想修理我吗?) 连杀8人 Come get some ! (再来些吧! ) 雷杀 Yeah!!! (耶!! !) 刀杀 Ha~Ha~Ha~(哈哈哈…) 3.无线电消息(飞虎队有中文语音) : Z 键: 1.Roger that /Copy that 肯定/收到 2.Negative 否定 3.Anemy site 发现敌人 4.Bombs on the ground here 发现炸弹5.Sector clear 这里无异常 X 键: 1.Nice shootGood job 干得漂亮 2.Keep going and stay strong,team 坚持到底 3.Follow me 跟我来 4.Cover me 掩护我/我需要支援 5.Waiting for 前锋队员请等待 C 键: 1.A side A 点集合 2.B side B 点集合 3.Hold position 坚守阵地 4.Stick together, team 全体集合 5.Storm the front 突破
2023-08-18 02:54:051

CS中对话的英文各对应什么中文

Z键 1. "Cover Me" ( 掩护我 ) 2. "You Take the Point" (守住这里) 3. "Hold This Position" (拿下这个地方) 4. "Regroup Team" (重组队伍) 5. "Follow Me" (跟我来) 6. "Taking Fire, Need Assistance" (掩护我) X键 1. "Go" (走 都冲上去) 2. "Fall Back" (撤退!撤退!) 3. "Stick Together Team"( 全队集合) 4. "Get in Position" 进入适当的位置 让队友进入指定的位置 5. "Storm the Front" (一定要守住这里) 6. "Report In" (通报你的情况) C键 1. "Affirmative/Roger"( 收到 明白) 2. "Enemy Spotted" (注意前面有敌人) 3. "Need Backup" (我需要支援) 4. "Sector Clear" 地区清除 全面清除该地区敌人,不漏过一个角落 5. "I"m in Position" 我在适当的位置 报告你已经到达指定位置. 6. "Reporting In" 报告你的位置 告诉队友你的位置. 7. "She"s gonna Blow!" (爆炸要爆炸快跑) 8. "Negative" (做不到) 9. "Enemy Down" (敌人已被击毙)
2023-08-18 02:54:171

每天一句英语口语

1、I promise.我保证。 2、Time is up.时间快到了。 3、After you. 您先。 4、Absolutely! 绝对地; 完全地。 5、Come on. 来吧(赶快) 6、Cheer up! 振作起来! 7、Not bad.还不错。 8、To be careful! 一定要小心! 9、Of course! 当然了! 10、Good luck! 祝好运! 11、Are you sure 你肯定吗? 12、Im single. 我是单身贵族。 13、Keep it up! 坚持下去! 14、I decline! 我拒绝! 15、Bless you! 祝福你! 16、My god! 天哪! 17、Bottoms up! 干杯。 18、Whats new 有什么新鲜事吗? 19、I agree。我同意。 20、! Im his fan。 我是他的影迷。 21、Keep in Touch.保持联络。 22、Im his fan。我是他的影迷。 23、So do I. 我也一样。 24、Thats all! 就这样! 25、Dont worry.别担心。 26、Have fun! 玩得开心! 27、Do l have to 非做不可吗? 28、Forget it! 休想! (算了!) 29、Me too. 我也是。 30、Good job! 做得好! 31、I doubt it 我怀疑。 32、Time is money.时间就是金钱。 33、I decline! 我拒绝! 34、Forget it! 休想! 35、He is my age.他和我同岁。 36、No way! 不行! 37、Any thing else 还要别的吗? 38、Allow me. 让我来。 39、Count me on 算上我。 40、Guess what 猜猜看 41、No problem! 没问题! 42、Let me see.让我想想。 43、Bless you! 祝福你! 44、What a pity! 太遗憾了! 45、Never mind.不要紧。 46、Thats all! 就这样! 47、No problem! 没问题! 48、Whos calling 是哪一位? 49、Hold on. 等一等。 50、Follow me.跟我来。 51、Feel better 好点了吗? 52、Count me on 算上我。 53、I think so.我也这么想。 54、Be quiet! 安静点! 55、My treat. 我请客。 56、Im on a diet.我在节食。 57、See you. 再见。 58、Here you are.给你。 59、I think so. 我也这么想。 60、Is it yours 这是你的吗? 61、Time is up. 时间快到了。 62、Never mind.不要紧。 63、Good luck! 祝好运! 64、You did right.你做得对。 65、Not yet. 还没。 66、It takes a little time. 需要一点时间。 67、Do me a favor 帮个忙,好吗? 68、I love you! 我爱你 69、Can you keep an eye on my bag 帮我照看一下包好吗? 70、Take it easy.别紧张。 71、Keep it up! 坚持下去! 72、Not bad. 还不错。 73、Feel better 好点了吗 74、Im single. 我是单身贵族。 75、I love you! 我爱你! 76、No one knows. 没有人知道。 77、I see.我明白了。 78、Dont move! 不许动! 79、Thats neat.这很好。 80、I agree。 我同意。 81、This way。 这边请。 82、Dont worry. 别担心。 83、Help yourself.别客气。 84、Follow me. 跟我来。 练习英语口语的句子 1、 He gave me a piece of mind,"Don"t shift responsibility onto others." 他责备道:“不要把责任推卸到别人身上。” 2、 You look neat and fresh. 你看起来很清纯。 3、 Don"t ing alone e. 胜败乃兵家常事。 27、 Do you have anyone in mind? 你有心上人吗? 28、 Never say die.it"s a piece of cake. 别泄气,那只是小菜一碟。 29、 It isn"t the ) 37、 You ttle hit the books. 我要复习功课啦。 41、 I at that little island is at his fingertips. 他知道怎么去那个小岛。 44、 You should be sloter for a holiday. 度一次假,对你会更有好处。 48、 Don"t be silly. 别胡闹了。 49、 The daughter is all in all to him. 女儿是他的无价宝。 50、 I"m wet all over. 我浑身都湿了。 51、 all you have to do. 需要做得是。 52、 How strong are your glasses? 你近视多少度? 53、 All you have to do is to calm yourself down and wait for the good news. 你需要做得是静下心来等好消息。 54、 I like you the way you were. 我喜欢你以前的样子。 每天一句日常英语 1、今日事今日毕。 Today things are done today. 2、岁月不待人。 Time and tide reality. 12、家家有本难念的经。 Every family has a difficult time. 13、你近视多少度? Hoe. 42、良好的开端是成功的一半。 A good beginning is half done. 43、走东串西,还是家里好。 Go east or west, home is good. 44、说起来容易,做起来难。 Easier said than done. 45、猫儿不在,鼠儿成精。 ter for you to have a vacation. 52、懒惰乃万恶之源。 Idleness is the root of all evil. 53、忙乱易错。欲速则不达。 Haste makes waste. Haste makes waste. 54、无风不起浪。 There are no waves without wind. 55、自命大才小用,往往眼高手低。 As he that often yangaoshoudi. 56、年华没虚度,一生也足矣。 Dont waste time, life is enough. 57、这事全部结束了,好得很。 Its all over, its all right. 58、完成工作是一乐。 To do the work is a pleasure. 59、不要问他了,他也不知道。 Dont ask him, he doesnt know. 60、不要班门弄斧。 Dont display slight skill before an expert. 61、如有任何错误,请你原谅。 If there is any mistake, please forgive me. 62、没有土壤,播种也是徒劳。 No soil, sowing is futile. 63、懂的最多的人,说的最少。 h the edge of wit. 70、判断一个人,不听言语看行动。 Judge a person, do not listen to the words to see action. 71、我是世界之王。 Im king of the world! 72、我明白你的感受。 I understand how you feel. 73、我太粗心了。 I was too careless. 74、凡是值得做的事,就值得做好。 of success. 82、在这个世界上,我是独一无二的。 In this world, I am unique. 83、留得青山在,不怕没柴烧。 To keep the Castle peak, not afraid of firewood burning. 84、总的说来;最心爱的东西。 Generally speaking, the most beloved thing. 85、你做得挺顺利。 Youre doing it right. 经典英语口语的句子 1、I it.一点也不。 8、Its a pain in the neck.那真是件麻烦事。 9、 tooth.我喜欢吃甜食。 17、For the time being.暂时;暂且;目前 18、Dont beat around the bush.别拐弯抹角了。 19、Its up on the air.悬而未决,尚未确定。 20、It slipped my mind.我忘了。 21、You cant please everyone.你不可能讨好每一个人。 22、Im working on it.我正在努力。 23、You bet!当然! 24、Drop me a line.写封信给我。 25、Are you pulling my leg?你在开我玩笑吗?
2023-08-18 02:54:271

和我一起来用英语怎么说

follow me ,come on !或者this way ,follow me
2023-08-18 02:54:383

CS中对话的英文各对应什么中文

Z键 1. "Cover Me" ( 掩护我 )2. "You Take the Point" (守住这里)3. "Hold This Position" (拿下这个地方) 4. "Regroup Team" (重组队伍)5. "Follow Me" (跟我来) 6. "Taking Fire, Need Assistance" (掩护我) X键 1. "Go" (走 都冲上去) 2. "Fall Back" (撤退!撤退!) 3. "Stick Together Team"( 全队集合) 4. "Get in Position" 进入适当的位置 让队友进入指定的位置 5. "Storm the Front" (一定要守住这里)6. "Report In" (通报你的情况) C键 1. "Affirmative/Roger"( 收到 明白)2. "Enemy Spotted" (注意前面有敌人)3. "Need Backup" (我需要支援) 4. "Sector Clear" 地区清除 全面清除该地区敌人,不漏过一个角落 5. "I"m in Position" 我在适当的位置 报告你已经到达指定位置。 6. "Reporting In" 报告你的位置 告诉队友你的位置。 7. "She"s gonna Blow!" (爆炸要爆炸快跑)8. "Negative" (做不到) 9. "Enemy Down" (敌人已被击毙)
2023-08-18 02:54:481

cf中的英文 包括 A区、B区 安放C4 赢了或输了 说的一段英语 不是2个的那个

C4 according to put in.
2023-08-18 02:55:113

请跟着我读英语翻译

Please fellow me to speak English
2023-08-18 02:55:225

“我来带路”用英语怎么说

follow me请跟我来i will lead the road 我来带路两种表达都可以。口语里一般就直接说follow me, please.意思是请跟我来。
2023-08-18 02:55:401

英语老师

英语课换了新的老师,男,半秃,戴着金丝眼镜,操着一口个人觉得并不是很标准的英语,和一样不太标准的普通话。第一节课并没有自我介绍,而是直接进入正题,讲起了中西方文化的差异,这样猴急的个性让我想起了初中时候的老师,也由此引发了无限的遐想,和对过去历史里我所经过的几个英语老师的怀念。 我不知道这里用到怀念这个词合不合适,但谨以此篇献给他们,以表达此时此刻我的心情。 让我印象最深刻的是我的第一个英语老师,他姓郭,是个年过半百同样秃瓢的老头。那时我刚刚上三年级,英语普及教育也应该就是在那个时候开始大面积残害中国儿童的,而作为边远郊区的我们,虽然名列九年义务教育的光荣行列里,却幸运的躲过了文化差异带来的大脑损伤,原因很简单,就是这个姓郭的老头压根就不懂英语。 在我们那个鸟不拉屎牛不扯蛋的地方,教育资源是极度匮乏的,所以当党的教育政策决定普及英语之后,校领导就理所当然的把之前教语文的郭老调了过来,身兼两职,顺带着负责我们的英语启蒙,这个理由也很简单,在校领导狭窄的世界观里,语言是共通,既然郭老教语文,那他也就一定能够教英语。当然,他们在当时一定完全没有考虑到,郭老之前是教数学的,后来因为学校编制改动,所以才让他来教语文。 郭老在接到校方下达的命令之后,摇身一变,成了一个光荣的人民英语教师,负责启蒙我们长安村未来栋梁的英语,我记得那个时候,当郭老走在放学后的长安村街道上,腰板都比平时挺的要更直一些。 的确,长安小学有史以来的第一任英语老师,光荣啊。 当我想当郭老直着腰板走过街道,接受村民们的瞻仰时,也一定在心里泛着嘀咕,他也一定在想,妈蛋,老子连ABCD都读不到一起,怎么给孩子们教。但既然接下了这个军令状,出于他已经褶皱的面子,郭老当然不会逃避,于是在后来听大人们说,那些日子里,郭老在家里都秉烛夜读,满嘴的哈喽耶斯卖内姆。 在经过精心的准备后,我人生的第一节课就开始了,校方的领导极度重视,纷纷手拿茶杯端着小凳坐在了教室后面,于是在一片期待的目光之中,郭老顶着泛光的秃瓢,坚定的走进了教室里。 “哈喽爱无瑞万,爱慕米斯塔郭,很高兴今天能够给大家上英语课,希望接下来学习生活中,我们能互相帮助,老师又不对的地方希望同学们能够指出来,好了,我们上课,私单的啊噗” 直到后来上初中后,我才知道郭老当时说的“哈喽爱无瑞万,爱慕米斯塔郭”和“私单的啊噗”是什么意思,我想当时的同学们也一样,所以在郭老激情昂扬的说出这句后,台底下一片镇静,大家都懵懂的看着郭老,不知如何是好。 这个反应明显超出了郭老的意料,或许也是在他的意料之中,他晃晃明晃晃的脑袋,接着用我们能听懂的语言说:“上课”。 第一节课教的是字母,我还记得郭老在用将近十来分钟,用力的在黑板上写下二十四个字母的过程中,校领导们纷纷难以自持,一个接着一个的走出了教室,待老郭写完后回过头的时候,一看,最后一排原先坐着的领导都已经消失不见,教室里只剩下了对英语充满憧憬的我们。 郭老谈了口气,我估计他在心中骂了声娘,然后接着上课,他昂首扩胸,用力的嚎叫着:“同学们跟我一起用力念,啊~波~刺~得~额~佛~哥……” 我们在后面用力的念“啊~波~刺~得~额~佛~哥……” 读到这里的时候,老郭突然意识到他的错误了,于是瞬间大脑反应过来,于是说:“同学们,刚才老师是用拼音念法念的,下面大家跟我来用英语念,诶~逼~涩~滴……” 于是我们在后面跟着念:“诶~逼~涩~滴……” 我们就这样一直念着,直到郭老意识到英文字母他妈的有二十六个,而他只写了二十四个,而他竟然他妈的念了二十六个。 但郭老毕竟是郭老,身经百战,于是接着说:“同学们,英语字母其实是有二十六个,但老师只在黑板上写下了二十四个,剩下的两个我们明天再学,今天先把这二十四个念会了。” …… 于是我们懵懂的,跟着他继续念了二十分钟的二十四个字母。 这时离下课还有十五分钟,郭老显然已经精疲力尽了,但为了给大家留下一个光辉伟岸的形象,郭老坚持着要上完他的初课。 但此事我觉得他已经实在没有什么英语方面的知识要告诉我们了,但看着台底下几十双期待的无邪的双眼,郭老在刹那间就决定要把这个我们已经听过无数遍的故事再讲一遍,不过在这一次里,郭老将英语融了进去。 全文如下—— 同学们,你们知道学校为什么让老师教你们英语吗?你们也知道,老师在年轻的时候是卖凉粉的,这个故事老师说过很多次给你们,但这次,老师要说些不一样的。老师年轻时候卖凉粉是在附近几个村子里出了名的,你们的父母就是吃着老师的凉粉长大的,那时候长安村方圆多少里的人都喜欢吃老师做的凉粉,老师做的凉粉又劲道,又有味儿,所以每次一做出来就被抢购一空,让老师记忆深刻的是,有一天竟然有个外国友人点名要吃老师做的凉粉,那个时候不像现在,尤其是在我们长安村这个地方,有些人一辈子都没见过外国人,那也是我第一次见外国人,所以很激动,那天做出的凉粉也格外劲道,那个外国人在吃的时候咬了好几次都没咬断,吃完后连说古德古德。什么,古德是什么意思?噢,古德的意思就是你做的凉粉真好吃,他是在夸我呢,于是我也回了他一句三克斯。噢对,三克斯的意思是谢谢你的夸奖,这碗凉粉不要钱。那是老师和外国人的第一次英语交流,最后我还和那个外国人合影了,照片就挂在我家的墙上,以后大家来老师家里做客就可以看到。自从那天以后,老师就爱上了英语,就爱上了说英语,于是空闲的时候,老师看了很多关于英语方面的书,所以这次校领导才决定让老师教你们英语。老师讲这个故事就是要告诉你们,学好英语的第一步,就是要对英语产生兴趣,然后像老师一样,努力去钻研,去刻苦的学习,这样最后下来,最后你们的英语一定会和老师说的一样好,甚至会超过老师。 郭老在说这句的时候,一定不会想到,在我们五年级的时候,我们的英语水平纷纷超过了他,但在那个时候,在他说完这一句后,我们纷纷卯足了劲儿鼓掌。 因为这时候下课铃上响了。 我们和郭老的第一节英语课就在我们愉快的欢呼声中结束,在下课后,谁也没有留恋,纷纷箭一般的射出了教室,努力奔向操场。我回过头,看到郭老卤蛋一般的秃瓢,和他似落寞似解脱的哭笑。 在后来的教学生涯中,这个故事郭老不止一次的给我们讲过,神奇的是,每次的下课铃声都是伴随着郭老的故事结束而响起,于是在后来,我和小伙伴们都都放弃了佩戴电子表,因为那个时候我们已经练就本领,就是根据郭老讲故事的进程来判断这节课是否该要收尾。 在郭老之后,我初中的英语老师,是一个和我一样多毛的风一样的男人,他不仅做事雷厉风行,长相也是如此,就像飓风过后的森林,满目疮痍。 他在当时我们的中学里算是比较牛逼的人,大学里主修英语辅修日语,曾在某次日语专业考试里,一举拿下了咸阳市的冠军,于是后来慢慢的更多的人知道了他,他的名气也就上来了。当然,大家之所以知道他,只是知道,哦,你看,在XX初中里的那个风一样的男子,说日本话比日本人还好,简直牛了逼了。 老师因此在一段时间里萎靡不振,但还好后来活了起来,继续投身到九年义务教育的英语普及工作中去。而我们则是他雄风重振后的第一批学生。 初见他时,他蓄着胡须,裸露在外的皮肤除了脸庞大半被体毛遮盖,但浓密的毛发并没有阻挡他的才气侧漏,相反,他所侧漏的则更加汹涌。 这和郭老的黔驴技穷在我的心中形成了鲜明的对比,于是在第一堂课下来之后,我就莫名其妙的喜欢上了这个老师。 当然,在这个基情四射的时代里,在这里我要解释一下,我所说的喜欢只是普通的学生对老师的敬仰,而不是我要做他的女朋友。 X老师在那个时候由于教学突出,经常在区上市里获奖,并且也曾带领我们一举拿下全国英语竞赛的一等奖,虽然这个一等奖不是我,也虽然我只是重在参与,但现在想起来,我的心里依然充满了骄傲。 而由于X老师光荣满身,自然而然的受到了校方的器重,于是便委派他来做我们的班主任。这样以来,X老师便成为了我们初一三班的第四任班主任,而前三任班主任都由于各种各样的原因不再带领我们班冲向美好的未来,而原因则是出奇的统一:她们在成为我们的班主任后,都神奇的怀孕了。 我想校方应该也为此而苦恼,毕竟,仅一学期里三个老师就因怀孕而回家待产,这对学校的师资力量是一个巨大的打击,于是后来校方干脆换了位男老师过来,他们肯定想,这下一男人总不会怀孕了吧,但是他们一定没有想到的是,两个月后,X老师的媳妇儿怀孕了。 当然,这个有悖自然规律及马列毛唯物主义的故事并不是我现在想要讲的,我要说的,还是X老师的事儿。 X老师像多年后我的大二英语老师一样,一进门也并没有做过多的自我介绍,而是直接火急火燎的进入教学状态,这让我在当时有些失望,因为我并不太喜欢这种猴急的老师,就和比如你作为一个女人,在初夜的时候没有前戏而是直接进入XO状态是一个道理,有时候会让你觉得反感,甚至有种被强奸的感觉,虽然也许你是心甘情愿的。 那个时候我就是这个感觉。 但还好X老师没有让大家失望,虽然节奏快,但他讲课的方式很适合我们正在青春期的懵懂少年,不仅幽默风趣,偶尔还会有些浑黄的段子出来,当然,这个段子是符合中国性教育的规法的,否则X老师也不可能在之前取得那些成就,而是应该被校方遣送回家,并扣上色狼的帽子。 虽然每次X老师在英语教学中插上黄段子的时候,女生们都会面红耳赤,甚至把头埋进课桌底,但最后的事实告诉我们全班男生,那就是虽然女生表现的反感,但其实听的却无比认真,因为后来期中考试的时候,初一年级的英语前十名都在我们班,也都是那些看似清纯无比的女生。 但班上的男生成绩却都低得出奇,于是后来,X老师总结道,之所以出现这样的情况完全是因为,在他把黄段子和英语内容结合在一起的时候,女生们都吸收了,而男生们都只吸收了黄段子。 在我和X老师交恶之前,英语一直是我最喜欢上的一门课,由于小学时受到郭老错误的教育,直到初一时在我心里也只有二十四个字母,但X老师并没有因为这个而嫌弃我,相反,对我异常的热情,这也让我和X老师成了朋友,也顺利的因为这层情感关系,当上了班里的团支部书记等要职,当然,这些在当时看来巨大无比的权利和老师对我的疼爱都强加在我身上的时候,我就觉得自己被放大了,被无所不能了,因此无所畏惧。于是,在某次和同学的矛盾中,我向他伸出了罪恶的双手—— 故事应该是这样的:那是一个微风恬淡的午后,下课后我和一堆女生性感的围坐在一起,正在欢快的聊着一些青春情感交流项目,但正在这时,一个小白脸插了进来,他猥琐的站在一边听着外面愉快的交谈,并明显对我身处群花中央的高贵位置而羡慕嫉妒,于是便便总是有一句没一句的插嘴,想要争夺那些落在我身体上的女生的目光,这当然就触怒了我,也让我感到厌烦,于是我就说,小白,你还是去一边吧,这里不欢迎你。谁知道该小白脸没回应我,而是憋了半天来了一句大耳朵图图,这一下刺中了我的软肋,在我多年的生命里,我最讨厌的就是别人叫我这个外号,于是我酝酿了下,凶猛的对着他的白脸冲出一拳。 故事的结局当然是我理所当然的被X老师叫进办公室,然后是长达一节自习的审判,在这个过程中,X老师对我还算是和谐的,他也并没有把这件事儿当回事儿,毕竟,青春期的男性和发春的雄性动物一样,拳头总是会不由自主的砸向对方,于是在一个自习的审判交流后,我被放了回去,X老师说只需写份检讨,然后给小白脸到道歉就可以了。 本来这事儿就这么简单的结束了,但错就错在,当我走出老师办公室的时候,推开门,正好撞见一个我心仪已久的姑娘,她趴在不远处的栏杆上,长发随微风浮动,裙摆在风中飘扬,瞬间,我就想要吸引她的注意力,所以一时脑袋短路,就把办公室的们狠狠的闭上,然后潇洒的走了过去。 这个举动的确吸引到了该女的注意力,但却是因为X老师的吼叫,在我潇洒的用力闭门后,X老师就从办公室里冲了出来,然后接着箭一般的冲我吼道,张子恒,你给我过来。 这时候,所有趴在栏杆上的姑娘们都回头了,她们都看向这里,这时候,所有呆在教室里的男男女女也都出来了,他们都看向这里。 而接下来要发生的,就是我被X老师狠狠的在办公室里收拾了一顿,尽管在他的巴掌接触到我的皮肤之前,我一再辩解说刚才我并不是耍脾气,只是没控制好闭门的力道,但即使这样,我仍然无情的被X老师扇了一顿。 而当他的巴掌均匀的落在我的脸面上的时候,我就在心里告诉自己,妈了个蛋,以后走着瞧。 这样的心理迎合着我叛逆的青春,于是在那个时段里,由和X老师所产生的矛盾开始影射到我对所有的老师的某种逆反情绪,每当老师们激情昂扬的站在讲台上手舞足蹈的时候,我心中所想不在是之前的天天向上,而是想办法来对抗他们,在我幼小的年级里的不卑不亢在这里被变态的放大化,对老师们的某一点讨厌蔓延到对他们整个人的讨厌与背离,这让我换了一种目光来看待这个世界,这也在后来证明,在一个人青春成长的时候,作为一个老师的重要角色,因为他们的一言一行总能去改变你,让你发光,或者腐朽。 而在不断和老师的无限斗争中,我总是虽败犹荣,当然,在我变态且无厘头的反抗着他们的同时,老师们也都开始讨厌我,也正是从那个时候起,我彻底的堕落到坏学生的境界里,当然这并没有让我失落,相反,我很享受不被约束的自由,我在心里想,我终于是一个坏学生了,你看,我终于自由了。 我可以在课堂上做自己喜欢的事儿,可以不去听课 我可以不去写作业,不去理会将到来的考试,也不用去担心最后烂成一团的成绩 我是自由的,在我背离老师们的同时,我也被他们从眼中剥离。 这样的状态一直持续到高一。 虽然在此之前,学校里大大小小的老师们都对我做出了无比肯定预言,他们中甚至有些人在说,张子恒要是考上高中,我就辞职。 而在他们信誓旦旦的否定我的时候,不幸的是,我恋爱了,我追到了我喜欢的姑娘,于是在她给我的动力之下,我且幸运的考到了重点高中里。 后来我没有在回到X初中,也没再见到X老师和那些信誓旦旦的人们,但我总想着回到那里告诉他们,我会说老师,你辞职吧,你看,我做到了。 这些曼妙的激情的不舍的难过的辉煌的低落的情愫们在我后来的日子里慢慢淡出我的心房,而在那里,一个接着一个的崭新的人们出现,他们总会不同于他们的告诉我,他们说,你真棒,我相信你可以做到。 他们会朝我竖起拇指,他们指向我未来的方向。 虽然后来我未曾像他们所期许的那样成为一个对社会有用的人,至少现在我也没发现我对这个操蛋的社会能有些许用处,但至少,我成为了我自己。 我开始学会书写学会记录,慢慢尝试着去写下过往时段里我所面对着的发生的一切,开始学会思考,和冷静的应对,即便讨厌我的人依然讨厌我,喜欢的人却依然喜欢我,而我也享受自己慢慢变得有意义的这段时光,于是选择忘却过去。这样一直持续在几天前的一个中午,当我看到讲台上秃顶的崭新的英语老师的时候,于是记忆中的某几段断开的思绪衔接在一块,它们组成一个完整的画面,一个完整的声音,我看到了同样秃瓢的郭老和充满毛发的X老师,我看到了若干否定我和改变我的人,于是才想起在我的成长中有这么多人一直在滋润着我,不管他们给予我的是不是我想要的,但终究,我感谢他们让我变成了现在的我自己。 也正在此时此刻,当我决定要给这个篇章画上句号的时候,我突然是如此的想念他们,我想念郭老光滑亮丽的脑袋和X老师在风中飘逸的胸毛,我想念无数诋毁我否定我的人们,也想念在那个美好时光里的我自己,和我最美好的青春。 但无论如何,他们,她们,和它们,都已随风而去。
2023-08-18 02:56:051

常用英语口语50句

1、Isee.我明白了。2、Iquit!我不干了!3、Letgo!放手!4、Metoo.我也是。5、Mygod!天哪!6、Noway!不行!7、Comeon.来吧(赶快)8、Holdon.等一等。9、Iagree。我同意。10、Notbad.还不错。11、Notyet.还没。12、Seeyou.再见。13、Shutup!闭嘴!14、Solong.再见。15、Whynot?好呀!(为什么不呢?)16、Allowme.让我来。17、Bequiet!安静点!18、Cheerup!振作起来!19、Goodjob!做得好!20、Havefun!玩得开心!21、Howmuch?多少钱?22、I"mfull.我饱了。23、I"mhome.我回来了。24、I"mlost.我迷路了。25、Mytreat.我请客。26、SodoI.我也一样。27、Thisway。这边请。28、Afteryou.您先。29、Blessyou!祝福你!30、Followme.跟我来。31、Forgetit!休想!(算了!)32、Goodluck!祝好运!33、Idecline!我拒绝!34、Ipromise.我保证。35、Ofcourse!当然了!36、Slowdown!慢点!37、Takecare!保重!38、Theyhurt.(伤口)疼。39、Tryagain.再试试。40、Watchout!当心。41、What"sup?有什么事吗?42、Becareful!注意!43、Bottomsup!干杯(见底)!44、Don"tmove!不许动!45、Guesswhat?猜猜看?46、Idoubtit我怀疑。47、Ithinkso.我也这么想。48、I"msingle.我是单身贵族。49、Keepitup!坚持下去!50、Letmesee.让我想想。
2023-08-18 02:56:141

求英语给人指路的一些句型

1Excuse me2May I help you3Thangk you all the same.
2023-08-18 02:56:266

"请跟我读,"用英语怎么说

read follow me.
2023-08-18 02:56:468

掩护英文怎么写

问题一:在 的掩护下的英文怎么说 你好! 在 的掩护下 Under cover 问题二:掩护我,英文翻译 Cover me! 为你解答,如有帮助请采纳, 如对本题有疑问可追问,Good luck! 问题三:cs中,跟我来,掩护我 等等中英文单词说一下 〔Radio mands ( Z 键) - 无线电指令〕 1.Cover me (掩护我) 2.You Take The Point(你守住这个位置) 3.Hold This Position(各单位保持现在的位置) 4.REGROUP TEAM(重新组队),队友过于分散的时候可以用这个指令 5.Follow Me(跟着我) 6.TAKING FIRE(射击射击!!需要火力支援) 〔Group Radio mands ( X 键) - 无线电指挥指令〕 1.Go(全队 行动/前进) 2.Fall Back(全队 撤退/后退) 3.Stick together team(全队保持一起行动/保持队形) 4.Get in position and wait for my go (全队就位,等我冲出去时掩护我) 5.Storm the front(全队正面快速突进) 6.Report in(询问全队队员回报行动是否准备OK?) 〔Radio Reports ( C 键) - 无线电回覆〕 1.Affirmative/Roget(收到/了解) 2.Enemy Spotted(发现敌人) 3.need backup(我需要支援) 4.Sector Clear(此区域安全!!) 问题四:掩护我用英语怎么说 看例句:罚波基,掩护我。我要行动了。 Poky,cover me. I"m going in. 我前进时, 你掩护我. Cover me while I move forward. 问题五:cs中,跟我来,掩护我 等等中英文单词说一下 〔Radio mands ( Z 键) - 无线电指令〕 1.Cover me (掩护我) 2.You Take The Point(你守住这个位置) 3.Hold This Position(各单位保持现在的位置) 4.REGROUP TEAM(重新组队),队友过于分散的时候可以用这个指令 5.Follow Me(跟着我) 6.TAKING FIRE(射击射击!!需要火力支援) 〔Group Radio mands ( X 键) - 无线电指挥指令〕 1.Go(全队 行动/前进) 2.Fall Back(全队 撤退/后退) 3.Stick together team(全队保持一起行动/保持队形) 4.Get in position and wait for my go (全队就位,等我冲出去时掩护我) 5.Storm the front(全队正面快速突进) 6.Report in(询问全队队员回报行动是否准备OK?) 〔Radio Reports ( C 键) - 无线电回覆〕 1.Affirmative/Roget(收到/了解) 2.Enemy Spotted(发现敌人) 3.need backup(我需要支援) 4.Sector Clear(此区域安全!!) 问题六:找掩护的英文翻译 cover me就是掩护我的意思。 找掩护是不是find a place to hide yourself,呵呵… 问题七:掩护我的英文翻译 cover me 问题八:掩护用英语怎么说 5分 cover 玩CS 的都知道, cover me!
2023-08-18 02:57:341

英语翻译 就是别跟我来这一套 用英语怎么说

Don"t lecture me Come off it Come out of it Cut it out Don"t hand me that line of bullshit Don"t try that stuff with me! 看你需要的具体语境了
2023-08-18 02:57:441

用英语创编一个入园接待的情景对话

入园接待Garden receptionGarden reception
2023-08-18 02:58:232

英语发楼蜜是什么意思,怎么拼写?

follow me.意思是“跟着我”。
2023-08-18 02:58:421

oracle中undo表空间是用来保存什么的?

  oracle中undo是用来存放回滚数据的。x0dx0a  撤销(Undo)数据是反转DML语句结果所需的信息。撤销数据通常被称为“回滚数据”,在过去的Oracle版本中,“回滚数据”和“撤销数据”可以交替使用,但从 9i版本开始,这两个术语有所不同:功能相同,但管理方式不同。只要某个事务修改了数据,那么更新前的原有数据就会被写入一个回滚段或撤销段。回滚段在 11g版本中依然存在,但从9i版本开始,Oracle数据库引入了可供选择的撤销段。Oracle强烈建议所有数据库都应当使用撤销段,回滚段只被保留用于向后兼容 。x0dx0a  undo表空间:x0dx0a  一个数据库可以存在多个撤销表空间,但是在任意给定时刻都只能使用一个撤销表空间。撤销表空间必须被创建为持久的、本地管理的并且能够自动扩展分配空间的表空间。x0dx0a  事务与undo段:x0dx0a  在某个事务启动时,Oracle会为其指派一个撤销段。任何一个事务都只能受一个撤销段保护,一个事务生成的撤销数据无法被分配到多个撤销段中。x0dx0a  在某个事务更新表和索引数据块时,回滚该变化所需的信息会被写入指定撤销表空间的数据块。撤销数据在提交后过期的事实意味着可以采用循环方式使用撤销段。如果使用原有的、人工管理的回滚段,那么调整的重要环节是控制具体事务分别受哪些回滚段保护。
2023-08-18 02:51:211

我的世界为什么JEI会改变位置?

很高兴为你解答我的世界默认按O来开启,右下角有一个设置,可以设置JEI的位置。希望能帮到你
2023-08-18 02:51:221

www.sdtuc.com.cn|山东省工会管理干部学院官方网站

网站:山东省工会管理干部学院 网站地址:www.sdtuc.com.cn 山东省工会管理干部学院网站地址:http://www.sdtuc.com.cn
2023-08-18 02:51:221

燃气壁挂炉工作原理剖析满足居室采暖需求

冬天离我们越来越近,而此时我们关注的就是冬天采暖问题。现代科技水平的不断发达,以及市场上的采暖设备也日益增多,燃气壁挂炉就是其中一种,它并不是一款传统的热水器,而是一种家庭中央供暖系统,那么壁挂炉原理是怎样的呢?下面小编给大家说说关于燃气壁挂炉工作原理剖析。一、燃气壁挂炉工作原理剖析1燃气壁挂炉分为冷凝式壁挂炉和普通标准式壁挂炉,其工作原理都是不一样,而冷凝式壁挂炉和标准型壁挂炉的原理是差不多的,相比之下只是多了一套热回收系统,这也是壁挂炉原理之一。二、燃气壁挂炉工作原理剖析2当我们打开壁挂炉点火开关进入工作状态的时候,首先是风机先启动促使燃烧使其室内产生负压差,然后风压指令发给水泵,随后水泵开启之后,水流的开关就会把指令发给我们的高压放电器,随后再发给燃气比例阀,此时再开始启动。三、燃气壁挂炉工作原理剖析3因为燃气比例阀和风压开关以及烟气感应开关都是控制的,因此燃烧室内肯定是有一定的负压燃气比例的,因此烟气感应开关检测不到任何废气排出的话,就会自动切断燃气比例阀停止供气,以此来保证其安全使用。以上就是关于燃气壁挂炉工作原理剖析的相关内容,希望能对大家有帮助!
2023-08-18 02:51:251

怎么选择傅里叶红外吸收仪中液体池两个垫片的厚度

1mm和2mm对于水而言太厚了,红外光谱上几乎全是水的饱和吸收带,其他物质的红外吸收峰几乎都被掩盖了,不可能检测到。建议至少要用200微米厚的垫片。
2023-08-18 02:51:251

测绘仪器有哪些东西啊?怎么分类?

很多。常规使用的有,全站仪,GPS,水准仪,经纬仪,陀螺经纬仪等等等等。
2023-08-18 02:51:263

谁有上海电大 08年的管理学概论复习资料 有的给我下~感激不尽

EBA管理学概论期末复习2008年6月-9月一、关于考试期末考试采取半开卷/笔试的形式。考试时限90分钟。卷面成绩100,占课程总成绩的70%。题型和分值如下1.判断题。每题1分,共10分。2.单选题。每题1分,共10分。3.多选题。错选、漏选、多选,均不得分。每题2分,共10分。4.问答题。每题6分,共30分。5.案例分析题。两例,共40分。(1)案例选择(2)案例分析二、关于复习(一)判断、单选、多选(参见综合练习)(二)重点问题1.什么是管理?试述管理的五大职能?2.为什么说人力资源是组织的核心资源?3.什么是计划?计划的特征?4.什么是决策?决策的一般过程?5.什么是控制?控制的过程?6.什么是管理层次与管理幅度?7.马斯洛需要层次理论的主要观点?8.在运用惩罚手段时,应该注意哪些方面的要求?9.提高工作生活质量的主要途径?10.如何保持组织的弹性?11.如何改善管理体制方面的沟通障碍?12.试述工作绩效考评的要求。13.什么是授权?如何有效地授权?14.什么是组织结构?典型的组织结构有哪些?15.如何提高激励的有效性?16.什么是人员配备?试述人员配备的规划过程?17.对监控人员实施监控的方法有哪些?18.期望理论的基本观点。19.公平理论的基本观点。20.双因素理论的主要观点。(三)案例分析参考案例:某公司的合理化建议、王业震的管理之道、光明电子厂、美国商用计算机和设备公司的组织设计。案例涉及原理:双因素理论、期望理论、公平理论、直线职能制组织结构及其特点、事业部制组织结构及其特点。附录1:综合练习第一单元一、单选题(在下列各题的4项备选答案中选出1项正确的答案)1、工会组织属于( )A、群众组织 B、政治组织 C、模型维持组织 D、服务性组织2、吴玲玲快餐公司是( )A、生产性经济组织 B、服务性经济组织 C、群众组织 D、不是正式组织3、人类社会中广泛存在的、最基本的社会组织是( )A、经济组织 B、政治组织 C、群众组织 D、宗教组织4、出于共同的兴趣、爱好、或者共同的利益和需要而自发形成的团体,在管理学中称之为 A、正式组织 B、非正式组织 C、模型维持组织 D、社会团体5、资源稀缺性说明了资源的( )A、无形性 B、有限性 C、不可控性 D、客观性6、( )职能就是对未来进行分析、预测,并制定对策和行动方案。A、计划 B、组织 C、指挥 D、协调7、( )职能就是建立和依靠一定的组织机构,为组织活动提供所需要的人员、资金、物质和设备。A、计划 B、组织 C、指挥 D、协调8、( )职能就是通过命令和管理者自身的榜样,促使人员同其岗位要求相匹配,并发挥较好的作用。A、计划 B、组织 C、指挥 D、协调9、( )职能就是使组织成员的活动和谐配合,使组织整体活动顺利进行,同时也促使组织内的人、事、物之间形成合适的比例,使组织活动富有节奏。A、计划 B、组织 C、协调 D、控制10、( )就是通过检查,发现问题和纠正问题,保证各项工作的贯彻落实与计划相符合,使下级的活动与上级的指示、既定原则相符合。A、计划 B、组织 C、指挥 D、控制二、多选题(在下列各题的5项备选答案中选出2-5项正确的答案)1、作为实体构成的组织,应当具有以下特点( )A、必须具有一定数量的成员 B、组织成员具有自愿特性 C、组织必须具有相对明确的目标 D、组织必须具有相对固定的分工 E、组织必须具有相对稳定的规则2、根据组织的社会性质,可以将组织分为( )A、经济组织 B、政治组织 C、群众组织 D、宗教组织 E、正式组织3、根据组织的社会功能,可以将组织分为( )A、经济导向组织 B、政治导向组织 C、模型维持组织 D、正式组织 E、非正式组织6、企业的基本特性( )A、生产性 B、盈利性 C、市场性 D、公益性 E、服务性7、法约尔提出的管理职能有( )A、计划 B、组织 C、指挥 D、协调 E、控制8、基层管理主要负责的工作是( )A、组织分解高层确定的目标任务 B、落实高层确定的目标任务 C、在部门和专业范围内调配资源 D、具体落实工作计划 E、监督并保证工作计划的完成9、根据管理主体的形态分类,可以把管理主体分为( )A、管理者 B、管理机构 C、高层管理 D、中层管理 E、基层管理10、一般组织资源的内容包括( )A、物质资源 B、金融资源 C、人力资源 D、权利资源 E、信息资源11、组织资源的特性包括( )A、客观性和系统性 B、有限性 C、无限性 D、不可控性 E、可控性12、下列选项中属于组织无形资源的是( )A、品牌 B、专利 C、形象 D、信用 E、使用权三、是非题1、组织目标是组织团体的利益。2、企业的产品是有形的具体的实体产品。3、管理主体就是具体的管理人员。4、管理涉及的一般意义上的人力、物力财力等社会资源的运用是管理的社会属性。5、企业管理具有的自然属性是与生产力要素相联系的。6、素质优良的管理者,主要不在于他本身具有怎样的知识和实际操作技能,而在于他能否提升组织成员的素质和技能。7、管理目标就是组织目标。8、组织资源是管理的基本对象。9、借入资金不属于组织资源。10、对管理本身必须实施管理。11、员工仅仅是追求经济价值的“经济人” 。12、信息资源是管理的核心对象。13、在影响组织及其管理的环境因素中并不包括组织本身。14、一般组织在进行内部机构改革过程中,遇到的最大的阻力往往来自于中层干部。15、要发掘和利用人的积极性,基本的方法有一个,就是制造压力。16、对一个组织而言,人力资源的流进是有利的,而人力资源的流出则是有害的。17、人力资源是组织的核心资源。18、管理的程序、规则,也是约束管理者(尤其是高层管理者)的,管理者应该加强对自身行为的管理。19、企业对外部环境的改造,既可以表现为对外部环境因素的利用,也可以表现为对外部环境因素的积极影响和推动。20、企业只能利用外部环境因素,而不能去影响和改造外部环境。21、融资问题成为许多企业的发展瓶颈,所以对于企业组织而言,其核心资源是金融资源。22、在信息时代,信息资源是组织的核心资源。第二单元一、单选题1、所谓( )就是表现组织各部分排列顺序、空间位置、聚集状态、联系方式以及各要素之间相互关系的一种框架体系。A、组织设计 B、组织变革 C、组织发展 D、组织结构2、所谓( )就是把一个组织的绝大部分成员,划分到具有相异或相同功能的若干部门,使各个部门各司其责,使各个组织成员各有岗位、各有责任。A、委员会 B、管理层次 C、管理跨度 D、部门化3、下列组织结构形式中,权力最为集中的是( )A、直线制 B、职能制 C、直线职能制 D、事业部制4、就权力分布而言,( )组织结构最容易导致权力分散。A、直线制 B、职能制 C、直线职能制 D、高耸型结构5、目前,各国的企业、乃至政府机构中得到广泛采用的组织结构是( )A、事业部制 B、直线职能制 C、直线制 D、职能制6、"集中政策,分散经营"是( )组织结构的基本思路。A、事业部制 B、直线职能制 C、直线制 D、职能制7、法约尔提出的著名的管理原则有( )A、14项 B、3项 C、5项 D、10项8、上级对下级的行动要绝对负责,这是厄威克提出的( )的要求。A、权力原则 B、责任原则 C、职责划分原则 D、一致原则9、( )就是一个管理者直接有效指挥下属的人数数目。A、管理幅度 B、管理层次 C、管理阶层 D、职责划分10、( )是指一个组织内部纵向的行政等级数。A、管理跨度 B、管理层次 C、管理阶层 D、管理权限11、( )是指管理的层次位置。A、管理层次 B、管理幅度 C、管理准则 D、管理阶层12、西蒙提出的决策原则是( )A、最优化准则 B、有限理性导向 C、令人满意原则 D、相对优化原则13、如果背景条件和状态是不明确的,但其出现的概率是知晓的,此时的决策是( )A、不确定型决策 B、风险型决策 C、确定型决策 D、程序型决策14、( )就是将计划的执行情况和计划的要求、目标相对照,然后采取措施纠正计划执行中的偏差,以确保计划目标的实施,或适当修改计划。A、实施 B、控制 C、决策 D、设计15、一个企业在兼并过程中面临的裁员决策属于( )A、程序型决策 B、非程序性决策 C、战略决策 D、不确定型决策16、企业在每年的生产旺季需要征召季节工的决策属于( )A、程序型决策 B、非程序性决策 C、战略决策 D、无需决策17、决定管理工作为什么做、做什么、谁去做、何时做、何地做以及如何做,这是哪项管理职能( )A、计划 B、控制 C、领导 D、组织二、多选题1、直线制组织结构具有以下特点( )A、权力集中 B、职责分明 C、指挥统一 D、结构简单 E、适合规模较大的组织2、职能制组织结构的优点是( )A、便于发挥职能专长 B、有利于最高管理者摆脱具体的管理事务C、组织整体的自我变化能力较强 D、各种职能管理之间不易形成综合协调E、便于各种职能管理之间形成综合协调3、事业部制的主要优点有( )A、高层管理者可以集中精力做好战略决策和长远规划 B、组织内的责、权、利划分比较明确 C、有利于提高组织对外反应和竞争能力 D、有利于培养具有综合领导才能的高级管理人才E、适合组织规模很大、或者组织的各种任务分散性和复杂性很强时4、根据控制的时间和方式的不同,可以将控制分为( )A、预先控制 B、现场控制 C、反馈控制D、人力资源控制E、物质和财力资源控制5、按内容分,组织目标可以分为( )A、社会目标 B、股东和员工目标C、市场目标 D、愿望和使命 E、战略和战术目标6、组织计划的特征( )A、目的导向 B、涉及未来 C、必须考虑资源配置 D、约束作用 E、计划之后必须紧跟行动7、按计划的表现形式,计划包括( )A、宗旨和目标 B、战略和政策 C、程序和规则 D、规划 E、预算8、决策的基本特性( )A、目标性 B、过程性 C、选择性 D、系统性 E、对某一决定做出判断9、对目标的要求是( )A、明确 B、相对模糊 C、应当是数值化 D、能够为成员所认同 E、能够分解10、决策的基本依据( )A、目标 B、客观事实 C、主观事实 D、价值 E、领导的意图11、按决策的环境条件和状态,决策可以分为( )A、确定型决策 B、风险型决策 C、不确定型决策 D、战略决策和战术决策 E、程序性决策和非程序性决策12、群体决策的优点是( )A、可运用的知识、能力和信息等比较全面 B、决策质量较高 C、决策的可接受性较强 D、决策成本较低 E、责任明确13、个人决策的缺点是( )A、可运用的知识、能力、信息和资源很受限制 B、决策的质量风险较大 C、贯彻实施的畅通性不够 D、决策成本较高 E、责任不明确14、管理控制的基本特点( )A、整体性 B、动态性 C、"以人为本" D、管理控制只是对目标计划的实施过程的控制 E、管理控制是管理人员的职责,而与其他人员无关三、是非题1、直线制组织结构中,高层管理者容易陷入具体事务堆。2、职能制组织结构便于各种管理职能之间形成综合协调。3、不同的组织有不同的组织设计、组织结构和组织运行的要求。4、在组织规模既定的情况下,管理层次越多,管理幅度就越小。5、反馈,尤其是消极反馈,应该是描述性的而不是判断性或评价性的。6、直线制是早期的组织结构模式,目前已不再为各种组织所适用。7、一个组织的正常活动,应当是朝向组织目标、遵循组织计划的。8、决策的过程就是优化的过程。9、实施的过程也是一个检验的过程。10、管理控制的对象就是人。11、西蒙决策模型提出了完全理性导向的“令人满意”的决策原则。12、西蒙决策模型提出了有限理性条件下的最优化准则。13、一旦发现偏差,首先应追究责任,然后才着眼于问题的解决。14、纠正偏差要求针对事不针对人。15、控制职能开始于计划。16、在组织规模既定的情况下,管理层次与管理幅度呈反比关系。17、在一个组织内部,对于不同部门可以采用不同的组织结构模式。18、组织结构倾向于集权还是分权取决于组织运行和发展的需要。19、决策就是“拍板定案”。20、衡量业绩时应该尽量减少因人因时因地而变化的情况。21、在组织结构设计过程中,一般是以组织结构模式的简单或复杂与否作为取舍标准的。22、消极反馈应该指向接受者不可控制的行为。23、在组织结构设计时,集权优于分权。第三单元一、单选题1、管理者学识素养的结构,可以用( )来描述。A、线性结构 B、纵横结构 C、工字梁结构 D、T型结构2、组织的高层管理者,其技能和素养主要体现卫队组织发展战略的和大局的把握,我们称之为( )A、控制能力 B、战略能力 C、执行能力 D、预见能力3、组织的基层管理者,其技能和素养主要体现为对组织运行流程和环节的把握,我们称之为( )A、控制能力 B、战略能力 C、执行能力 D、预见能力4、传者采取某种形式将所要发送的信息变成接收者所能理解的信息的过程是( )A、编码 B、译码 C、反馈 D、沟通5、信息的接收者对所接收到的信号做出的解释和理解的过程是( )A、编码 B、译码 C、反馈 D、沟通6、生产副经理、供销副经理、财务副经理之间的相互沟通是( )A、上行沟通 B、下行沟通 C、平行沟通 D、斜向沟通7、相互作用分析理论认为,父母自我状态表现出的特征是( )A、权威和优越感 B、客观和理智 C、服从和任性 D、紧张和拘束8、相互作用分析理论认为,成人自我状态表现出的特征是( )A、权威和优越感 B、客观和理智 C、服从和任性 D、紧张和拘束9、研究表明,( )是大多数管理者必须具备的技能中最重要的一种技能。A、技术技能 B、人际技能 C、概念技能 D、学习技能10、相对而言,( )对组织高层管理者尤为重要。A、技术技能 B、人际技能 C、概念技能 D、学习技能11、在马斯洛的需要层次中,最高层次的需要是( )A、安全需要 B、社交需要 C、尊重需要 D、自我实现的需要12、那些与工作本身的特点和内容联系在一起,能促使人们产生满意感的因素是( )A、激励因素 B、保健因素 C、期望值 D、效价13、那些与工作条件相关的,容易促使人们产生不满意情绪的因素是( )A、激励因素 B、保健因素 C、期望值 D、效价14、( )反映了一个人工作积极性的高低和持久程度。A、激励程度 B、期望值 C、效价 D、公平15、( )是指人们对所预期目标的重视程度或评价高低。A、激励程度 B、期望值 C、效价 D、公平16、在传播学中,( )是信息的发出者或来源。 A、传者 B、信宿 C、译码 D、编码17、在组织机构中,可以通过( )利用克服信息逐级失真的情况。A、平行沟通 B、上行沟通 C、下行沟通 D、间接沟通18、( )是信息的接受者。 A、信源 B、信宿 C、译码 D、编码19、在组织机构中处于同一层级上的群体或个人之间的信息沟通是一种( )A、平行沟通 B、上行沟通 C、下行沟通 D、斜向沟通二、多选题1、在马斯洛的需要层次中,属于高级需要的是( )A、生理需要 B、安全需要 C、尊重需要 D、自我实现需要 E、社交需要2、正式沟通的特点( )A、效果较好 B、约束力较强 C、易于保密 D、速度较慢 E、比较刻板3、非正式沟通的优点( )A、沟通方便 B、内容广泛、方式灵活 C、速度快 D、沟通过程易于控制 E、能够提供正式沟通中难以获得的信息4、按照沟通的渠道分类,信息沟通可以分为( )A、正式沟通 B、非正式沟通 C、书面沟通D、口头沟通 E、非语言沟通5、按照沟通的媒介分类,信息沟通可以分为( )A、正式沟通 B、非正式沟通 C、书面沟通D、口头沟通 E、非语言沟通6、按照沟通的方向分类,信息沟通可以分为( )A、上行沟通 B、下行沟通 C、平行沟通D、斜向沟通 E、双向沟通三、是非题1、在信息沟通中,矛盾的言语和非语言可能同时出现。2、人的行为是由动机支配的,动机是由需要引起的。3、激励因素是以工作为核心的。4、奖惩并用意味着奖惩应该并重。5、不公平感是由客观分配的不公平引起的。6、对于受挫折的人,帮助他们改变环境就是改变他们原来的工作环境。7、沟通是一种信息的分享活动。 8、不公平感是因为个人在认知上的主观片面性造成的。9、将内激励与外激励有效结合起来才能持续而高效地激励员工。10、在管理沟通中,管理人员应确立成人自我状态,同时也应鼓励别人确立成人自我状态。11、保健因素通常是与工作本身的特点和内容联系在一起,容易使人们产生不满意感的因素。12、对绝大多数管理者而言,人际关系技能是其所有技能中最为重要的。13、对绝大多数管理者而言,专业技能是其所有技能中最为重要的。14、相比较而言,概念形成技能对组织高层管理者来说尤为重要。15、激励因素通常是与工作本身的特点和内容联系在一起,能促使人们产生满意感的因素。第四单元一、单选题1、人员配备规划过程的首要步骤是( )A、评价现有的人员配备 B、预测未来需要的人员配备 C、制定满足未来需要人员配备的方案 D、人员考评2、( )是为了确定组织中职务的要求以及履行职务所需要的条件。A、人员配备 B、职位分析 C、人员录用 D、人员考评3、( )是指按照一定的标准,采用科学的方法,检查和评定相关人员对规定职务履行程度的方法。A、工作绩效考评 B、人员素质测试 C、人员的配备 D、人员的培训4、人员培训过程的首要环节是( )A、培训需求分析 B、培训目标的确立 C、培训内容的确定 D、培训方法的选择5、使受训者在短时期内了解熟悉多个工种的技能要求的培训方法是( )A、小组讨论 B、案例研究 C、工作轮换 D、学徒培训二、多选题1、下列方法适用于职务分析的有( )A、观察法 B、面试法 C、问卷法 D、记录法 E、研讨法2、下列方法适用于人员素质测试的有( )A、笔试法 B、面谈法 C、心理测试法 D、情景模拟法 E、研讨法3、工作绩效考评的行为主体可以是( )A、自我 B、同事 C、上级 D、下级 E、客户4、能够对人员积极性起激励作用的“激励因素”包括( )A、成长发展 B、责任感 C、工作意义 D、上级认可 E、工作成就5、下列属于保健因素的有( )A、与上下级的关系 B、安全 C、公司政策与管理 D、工作成就 E、薪资三、是非题1、人员招聘就是组织通过外部得到所需的人员来填补职位空缺。2、人员录用的基本原则是用人之长。3、培训主要是对员工知识和技能的培训。 4、工作绩效考评需要的是定性指标。 5、个人的习惯、兴趣和爱好也应纳入考评的范围。6、工作效绩考评就是上级对下级的考评。 7、绩效考评主要是为了发现被考评者工作中存在的问题。第五单元一、单选题1、在管理方格图中,9.1型的领导风格是( )A、团队型 B、任务型 C、乡村俱乐部型 D、贫乏型2、在管理方格图中,乡村俱乐部型的领导风格是( )A、1.9型 B、9.1型 C、9.9型 D、1.1型3、在管理方格图中,任务型的领导风格是( )A、1.9型 B、9.1型 C、9.9型 D、1.1型4、在管理方格图中,9.9型的领导风格是( )A、团队型 B、任务型 C、乡村俱乐部型 D、贫乏型5、实施领导的前提是( )A、道德品质 B、知识学历 C、领导能力 D、权力6、在思维过程中,充分发挥人的想象力,突破原有的知识圈,通过知识、观念的重新组合,找出更多、更新的可能的答案、设想和解决方法,这是一种( )A、发散思维 B、集中思维 C、逻辑思维 D、辩证思维 7、从众多的信息中找出一个正确的或大家认为好的答案,这是一种( )A、发散思维 B、集中思维 C、逻辑思维 D、辩证思维8、5项修炼的核心是( )A、自我超越和团队学习 B、改善心智模式 C、建立共同愿景 D、系统思考9、组织学习的基础是( )A、自我超越 B、改善心智模式 C、建立共同愿景和团队学习 D、系统思考二、多选题1、可以从以下几个角度来理解领导的含义( )A、领导是一种行为 B、领导是一个班子 C、领导是一个个体D、领导是一种角色 E、领导是一种特权2、在“领导模型”中,揭示了影响领导行为的因素有( )A、领导者 B、追随者 C、环境 D、领导权力 E、组织凝聚力3、职务权包括( )A、法定权 B、强制权 C、奖励权 D、专长权 E、魅力权4、非职务权包括( )A、法定权 B、强制权 C、奖励权 D、专长权 E、魅力权5、领导权力的基础是( )A、上级信任 B、群众拥护 C、个人素质 D、有效授权 E、自我约束6、彼德u2022圣吉认为,组织学习的方法有( )A、自我超越B、改善心智模式 C、建立共同愿景 D、团队学习 E、系统思考7、组织变革的趋势主要可以概括为( )A、管理理念的人性化 B、管理方法和手段的柔性化 C、组织运作形态的虚拟化D、管理方法和手段的刚性化 E、中小企业将取代大企业8、柔性组织结构的特点( )A、内部联系网络的多级性 B、稳定性 C、稳定性与灵活性的动态平衡D、组织系统面向参谋部门 E、组织系统面向一线部门三、是非题1、任何权力都不是绝对的,都要受到其他权力的约束。2、共同愿景的存在可以使个人价值与组织价值趋于一致。3、在团队中,相互质疑会给团队管理带来威胁。4、适应力是组织能力的核心。5、企业维续的关键在于它的大小强弱。 6、组织变革就是对组织某些部分或某些方面进行变革和修正。7、集中思维与发散思维是对立的。 8、“工作生活质量”理念和活动的实质是职工要求自我发展与组织发展双向目标的融合。9、组织管理必须“以人为本”,这里的“人”就是指的是与组织休戚相关的员工。
2023-08-18 02:51:281

强排式热水器工作原理

热水器是每一个家庭都有的,在洗澡使用热水的时候都会安装,但是现在热水器很多种,强排式热水器就是一款不错的,可是在工作原理上面都有哪些,还有安装热水器方法有哪些,对这些都不太了解,那么强排式热水器工作原理?安装热水器方法是什么?接下来我们为大家来介绍,希望大家在装修的时候参考。一.强排式热水器工作原理1.强排式热水器工作原理之在电源,水和通风的情况下,还有微动开关由于水流的压力而打开,排气电机开始工作,脉冲点火器开始放电。气控电磁阀打开气流并进入燃烧室。当电火花点火时,循环水箱被加热,冷水排出后热水迅速流出。如果水温高于50度,限制温度控制器工作,切断电源,气体熄灭。2.强排式热水器工作原理之如果室外风压过大或烟道堵塞,循环水箱会长时间使用,导致水箱换热片熔化粘住,排气不通,风压开关将关闭电源,燃气热水器停止工作。通常气压开关更容易发生故障。性能是:燃气热水器可以启动,但会在几秒钟或几分钟后自动关闭。3.强排式热水器工作原理之强制排放燃气热水器通过设置在热水器上方的排气马达强制排出烟雾,使得燃烧的排气迅速排出到外面。燃气热水器由外部插头供电。内部零件主要包括:脉冲点火器,离子感应探头,温控器,气压开关,保险丝(部分燃气热水器有),启动电容器,排气电机,微动开关,阀门控制电磁阀,水控阀,水气联动,燃烧器,循环水箱,总回路控制包,点火指示器,温度指示屏(老式),气体比例控制阀(老式)等。科学的发展使用了一些新技术,一些新的部件是慢慢进来。这里列出了一些常见的部分。二.安装热水器方法是什么1.安装热水器的时候,首先打开包装,要检查热水器是否有坏处。检查后,我们会发现热水器后面有两个挂钩,就是让热水器挂在墙上。2.安装热水器的时候,要看到挂钩后,上下测量它们之间的间距,然后测量热水器的长度和宽度,并在墙上画一个需要眨眼的位置。3.安装热水器的时候,还有绘画后,但是我们可以开始赢得眼球。基本上,一些热水器配有膨胀螺丝。如果你没有,你需要购买它们。如果你购买它们更大,它会更坚固。4.安装热水器的时候,眼睛完成后,用锤子将膨胀螺丝敲入,这样可以使膨胀螺丝更坚固。然后用钳子或扳手拧紧膨胀螺丝,以便可以挂断热水器。5.安装热水器的时候,然后抬起热水器,建议两人更好地举起,以便挂起,然后将热水器背面的挂钩与膨胀螺丝对齐,使热水器固定好。6.安装热水器的时候,下一步是连接进水和出水。买方需要购买一条40宽的软管,然后将其从自己的出水口连接到热水器的进水口,然后将热水器的出水口连接到自己的进水口,然后将其插入加热。强排式热水器的工作原理有哪些,还有在安装热水器的时候都有哪些方法,上面的文章中说的就是关于强排式热水器工作原理和安装热水器方法是什么。
2023-08-18 02:51:141

我的世界1.10.2提示JEI有问题

题主的问题很明显——装了两个jei mod解决方法:从mods文件夹里删除这两个jar文件之一求采纳~
2023-08-18 02:51:121

循环流化床锅炉中物料颗粒在炉内运行分布是什么?

循环流化床锅炉是在鼓泡床锅炉(沸腾炉)的基础上发展起来的,因此鼓泡床的一些理论和概念可以用于循环流化床锅炉。但是又有很大的差别。早期的循环流化床锅炉流化速度比较高,因此称作快速循环循环床锅炉。快速床的基本理论也可以用于循环流化床锅炉。鼓泡床和快速床的基本理论已经研究了很长时间,形成了一定的理论。要了解循环流化床的原理,必须要了解鼓泡床和快速床的理论以及物料从鼓泡床→湍流床→快速床各种状态下的动力特性、燃烧特性以及传热特性。
2023-08-18 02:51:083

SDT舞蹈天团的旗下艺人有哪些?

sdt旗下艺人都有:高颖浠、吴芊盈、赵让、李鑫一等。SDT现已成为当今中国最专业且最具资历的顶尖级明星专职编舞&伴舞团队,国内最优秀的舞蹈策划制作公司。是众多内地,港台以及国际大牌明星艺人指定合作团体。负责众多大牌明星炙热单曲的舞蹈编排,参与众多明星MV音乐录影带编排设计以及指导拍摄。SDT舞蹈天团(ShowPro)拥有国内资深的舞台秀创意制作团队,由杰出的中国新生代舞台秀导演团队、舞蹈总监团队、国际编舞导师团队以及国内外出色的专职舞蹈艺人共同组成。长期受邀担任国内多家卫视知名综艺节目、大型音乐和影视颁奖盛典、跨年演唱会的特邀舞台秀创意制作和舞蹈制作团队,也是众多明星艺人世界巡回演唱会特邀舞蹈团队。
2023-08-18 02:51:071

安徽警官职业学院专业有哪些?专业介绍

如果你正在为选择专业而烦恼,那么读什么专业有前途是值得考虑的一个选择。例如,商科专业的学生可以选择就业方向为企业经营、市场营销、金融服务等,而工科专业的学生可以选择就业方向为工业设计、电子工程、机械设计等。 安徽警官职业学院部分专业:序号专业名称所属类别1计算机网络技术电子与信息2心理咨询医药卫生3大数据与会计财经商贸4现代物流管理财经商贸5新闻采编与制作新闻传播6应用英语教育与体育7法律事务公安与司法8法律文秘公安与司法9刑事执行公安与司法10司法警务公安与司法11社区管理与服务公共管理与服务12劳动与社会保障公共管理与服务13行政管理公共管理与服务14国际贸易实务其他安徽警官职业学院刑事执行介绍培养目标:本专业培养具有大专文化程度,掌握刑事法律基础、刑罚执行理论基础和刑罚执行业务等专业知识,具有良好的监所执法管理、罪犯教育矫正、罪犯劳动管理等职业能力,具备忠诚、守纪、公正、廉明、奉献的职业素养,精管理、懂教育,能够胜任监所基层管教岗位工作,德、智、体全面发展的高素质技术技能型人才。主要课程:监狱学基础理论、监狱刑罚执行、狱政管理、罪犯教育、罪犯劳动管理、警察防卫与控制技能、狱内侦查、刑事技术、刑法原理与实务、刑事诉讼法原理与实务、犯罪学原理与实务、警用枪械等。培养目标:本专业主要为监狱、劳动教养管理机关、公安机关等用人单位培养德、智、体全面发展,掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理.具有坚定正确的政治方向和良好的人民警察职业道德,善于鉴别执行文书真意、熟练掌握执行技巧、谙熟监管改造罪犯技能的实践应用能力强、理论功力扎实的从事刑事执行工作的应用型高等法律职业人才。 主要课程:警察法与监狱法、监狱学基础理论、狱政管理学、劳动教养学、教育改造学、罪犯改造心理学、心理咨询与心理矫正、狱内侦查学、刑法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、民事法律、擒拿格斗技能、警械具应用、行政管理基础、计算机基础及应用等。 学制:三年。 安徽警官职业学院大数据与会计介绍培养目标:本专业培养具有会计、管理、经济、法律等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务工作的工商管理学科专门人才。 本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和知识,受到会计方法和技巧方面的基本训练,具有分析和解决会计问题的基本能力。 同时也使学生通过学习能够进行初步的司法会计鉴定,审计等相关工作。 学生在校期间可取得以下职业资格证书:1.会计从业资格证书;2.初级会计职称资格证书;3.助理审计师资格证书;4.计算机操作员证书;5.证券从业资格证书。 主要课程:基础会计、初级会计理论与实务、中级会计理论与实务、成本会计、管理会计、会计电算化原理与实务、财务管理、审计学原理与实务、经济法实务、税法、经济学基础、管理学基础、统计学原理、市场营销学。 培养目标:本专业培养具有会计、管理、经济、法律等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务工作的工商管理学科专门人才。 本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和知识,受到会计方法和技巧方面的基本训练,具有分析和解决会计问题的基本能力。 同时也使学生通过学习能够进行初步的司法会计鉴定,审计等相关工作。 学生在校期间可取得以下职业资格证书:1.会计从业资格证书;2.初级会计职称资格证书;3.助理审计师资格证书;4.计算机操作员证书;5.证券从业资格证书。 主要课程:基础会计、初级会计理论与实务、中级会计理论与实务、成本会计、管理会计、会计电算化原理与实务、财务管理、审计学原理与实务、经济法实务、税法、经济学基础、管理学基础、统计学原理、市场营销学。 2.会计(司法实务方向) 培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设,适应我国司法改革和法制建设需要的,适应司法会计鉴定和侦查工作需要的,具有良好敬业精神和职业道德,具备法律、会计和计算机应用等方面的知识,掌握一定的会计实务技能和法律实务技能,德、智、体、美全面发展的,能够在各级司法机关、会计中介机构及其他企事业单位工作的复合型、应用型专门人才。 主要课程:基础会计、统计学、审计学、管理学、成本会计、管理会计、财务管理、中级财务会计、会计电算化、经济学原理、经济法、税法、英语、计算机原理与操作等。 学制:三年 安徽警官职业学院心理咨询介绍培养目标:本专业培养具有大专文化程度,具有良好的政治素质和思想道德品质,身心健康,知识面广,同时熟练掌握心理学和监所管理基础理论,具有心理咨询与矫治的理论知识与专业技能,既能在监狱、戒毒所从事罪犯心理矫治与教育管理工作,又能为社区、社会服务等相关部门提供心理服务的德、智、体、美等方面全面发展的高素质技术技能型人才。主要课程:普通心理学、心理统计与测量学、咨询心理学、犯罪心理学、心理咨询理论与实践、罪犯心理矫治原理与技术等。心理咨询 培养目标:培养拥护党的基本路线,掌握心理学和监所管理基础理论,具有心理咨询与矫治知识与技能,主要在监所机关从事罪犯心理矫治与教育管理工作,也能为社区、社会服务等相关部门提供心理咨询服务,德、智、体、美全面发展的高等应用性专门人才。主要课程:普通心理学、心理统计与测量学、咨询心理学、罪犯改造心理学、罪犯心理矫治原理与技术等。学制:三年。 安徽警官职业学院计算机网络技术介绍培养目标:本专业围绕“建网、管网、用网”的核心能力开展课程学习与大强度的技能训练,培养既掌握计算机网络的基本理论与技术,又具有较强从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能,熟悉国家信息产业政策和法规,具有良好的职业道德、团队合作精神以及敬业与创新精神,并能快速跟踪计算机及网络通信新技术的适应生产、建设、管理、服务第一线需要,德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型网络技术人才。主要课程:计算机系统组装与维护、网页设计、数据库管理、网络互联与实现、网络安全设备、网络操作系统、网络操作系统高级管理、黑客入侵防御技术、网络工程项目实训、网络管理项目实训、信息安全项目实训等。1.计算机网络技术(网络安全方向) 培养目标:本专业培养“一专多能”计算机网络管理复合型高等技术应用人才。学生毕业后适宜到各级政府部门、企事业单位以及社会各行各业的信息(网络管理)中心,能胜任计算机管理和应用、网络管理、安全防范、网站(网页)建设与维护以及办公自动化管理等工作。主要课程:计算机基础及应用、高等数学、系统组装与维护、常见工具软件的使用与维护、Java程序语言设计、计算机网络技术、网络管理、数据库管理、网络互联设备配制、网络安全技术概论、黑客攻防技术、病毒原理与防治技术、网页设计与网站建设等。学制:三年 安徽警官职业学院行政管理介绍培养目标:本专业培养具有良好的职业道德,适应基层机关、企事业单位等领域第一线需要,德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型人才。通过专业培养,要求学生熟练掌握行政管理基本理论知识,具备调查分析和解决行政管理实际问题的能力。学生在校期间可取得以下职业资格证书:1.国家人力资源和社会保障部组织——人力资源管理师(四级);2.国家人力资源和社会保障部组织——秘书(三级);3.国家人力资源和社会保障部组织——企业行政管理资格证书(初级)。主要课程:行政管理基础、政治学原理、人力资源开发与管理、组织行为学、管理基础与实务、领导科学、公务员制度、秘书原理与实务、行政法与行政诉讼法、社会学概论、电子政务等。行政管理 培养目标:培养拥护党的基本路线,具有现代管理意识和创新精神,具备行政学、政治学、法学等方面基础知识和管理技能,能够胜任政法机关、党政机关、社会团体等单位管理工作,德、智、体、美等方面全面发展的高等应用性专门人才。主要课程:政治学原理、公共行政学、人力资源开发与管理、组织行为学、管理学原理、公共政策与政策分析、行政法与行政诉讼法等。学制:三年。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:https://www.87dh.com/xl/
2023-08-18 02:51:061

相界面的作用是什么?

复合材料界面是指复合材料的基体与增强材料之间化学成分有显著变化的、构成彼此结合的、能起载荷等传递作用的微小区域。目前的研究尚处于半定量和半经验的水平上。 最早复合材料界面曾被想像成是一层没有厚度的面(或称单分子层的面)。而事实上复合材料界面是一层具有一定厚度(纳米以上)、结构随基体和增强体而异、与基体有明显差别的新相——界面相(或称界面层)。因为增强体和基体互相接触时, 在一定条件的影响下,可能发生化学反应或物理化学作用,如两相间元素的互相扩散、溶解,从而产生不同于原来两相的新相;即使不发生反应、扩散、溶解,也会由于基体的固化、凝固所产生的内应力,或者由于组织结构的诱导效应,导致接近增强体的基体发生结构上的变化或堆砌密度上的变化,从而导致这个局部基体的性能不同于基体的本体性能,形成界面相。界面相也包括在增强体表面上预先涂覆的表面处理剂层和增强体经表面处理工艺而发生反应的表面层。因此,必须建立复合材料界面存在独立相的新概念。复合材料界面相的结构与性能对复合材料整体的性能影响大。为改善复合材料性能,必须考虑界面设计和控制。结构复合材料界面相存在的残应力,是由于基体的固化或凝固收缩和两相间热膨胀系数的失配而造成的。无论应力大小和方向,都会影响到复合材料受载时的行为,如造成复合材料拉伸和压缩性能的明显差异等。结构复合材料界面的作用,是在复合材料受到载荷时把基体上的应力传递到增强体上。这就需要界面相有 足够的粘接强度,而两相表面能够互相浸润是先决条件。但是界面层并不是粘接得越强越好,而是要有适当的粘接强度,因为界面相还有另一个作用是在一定应力条件下能够脱粘,同时使增强体在基体中拔出并互相发生摩擦。这种由脱粘而增大表面能所做的功、拔出功和摩擦功都提高了破坏功,有助于改善复合材料的破坏行为,即提高它的强度。至于功能复合材料界面相的作用,目前尚很少研究,但已有实验证实,界面相在功能复合材料中的作用也是重要的。 表征为了认识界面的作用,了解界面结构对材料整体性能的影响,必须先表征界面相的化学、物理结构,厚度和形貌,粘接强度和残余应力等,从而可以寻找它们与复合材料性能之间的关系。 界面相化学结构包括组成元素、价态及其分布。其表征可以借助许多固体物理用的先进仪器,如俄歇电子 谱(AES,SAM)、电子探针(EP)、X光电子能谱仪 (X PS)、扫描二次离子质谱仪(S SIMS)、电子能量损失谱仪(EELS,PEELS)、傅里叶红外光谱(FTIR)、显微 拉曼光谱(MRS)、扩展X射线吸收细微结构谱 (E XAFS)等。由于界面相有时仅为纳米级的微区,而且有的组成非常复杂(尤其是金属和陶瓷基复合材料), 因此迄今还不能说哪一种方法可以满意地给出有关复合材料界面相全部化学信息。这是因为这些方法有的束斑太大,远远超过界面微区的尺寸;有的仅能提供元素的信息而不能知道元素的价态;有的会对某些观察物造成 表面损伤等,存在着各式各样的局限性。所以仍需研究 合适的新方法,或几种方法的配合使用。 界面相形貌和厚度的表征也有不少方法,如透射电 镜(TEM)、扫描电镜(S EM)。新方法有角扫描X射线反射谱(GAXP),可以测定金属基和陶瓷基复合材料界 面相的厚度。但这些方法在测量上也有难度。 界面相粘接强度的表征基本上有5种方法,即单丝拔出法、埋入基体的单丝裂断长度法、微(单丝)压出 法、球形(或锥形)压头压痕法、常规三点弯剪法等。前两种方法只能表征单丝复合材料的行为;后三种虽是表 征复合材料,但又各有不足之处。而且各种方法测出 的数据相差甚远,以球形压痕法和三点弯剪法数值较高。目前尚难以决定何种方法是最为合适的。此外,还有用 动态力学法测定内耗值以表征界面结合状态的方法。界面湘残余应力的表征也很困难。对透明基体和不 透明基体都分别有其相应的方法,但是均不理想,同时 在计算处理上也较复杂。复合材料界面理论过去对于复合材料界面理论的 研究是试图提出一个能够适用于各种复合材料的理论,诸如化学反应理论、浸润理论、可形变层理论、约束层 理论、静电作用理论以及把一些理论结合起来的理论。但它们都有许多矛盾,常不能自圆其说。由于对界面认识的逐步深化,了解到界面相的复杂性与多重性是和原组成材料、加工工艺和使用环境密切有关。因此,理论研究转向针对某一具体体系,探讨界面微结构与宏观性能的关系,界面浸润过程和界面反应的热力学与动力学 关系,建立某种体系的界面相模型并作理论处理等
2023-08-18 02:51:061

循环流化床锅炉脱硫原理用什么设备

使用设备循环流化床锅炉加入石灰石运行,需设专用的石灰石输送存储系统,以220t/h循环流化床锅炉电厂直接购入成品石灰石为例,整个流程为:成品石灰石由罐车运进厂区→气力卸车→存储仓→气力输送系统→炉前仓→给料计量→气力输送系统→炉膛。与之配套的设备还有仓泵、空压机、布袋除尘器、石灰石给料机及自动控制系统。脱硫反应机理循环流化床锅炉脱硫是通过炉内添加石灰石粉,在正常运行床温(850-900℃)将石灰石粉煅烧成氧化钙(850℃是钙基脱硫剂最佳脱硫温度),从而达到与二氧化硫结合脱硫效果。煤及石灰石燃烧后,大部分颗粒经旋风分离器进行气固分离,从底部被送回炉膛。石灰石脱硫剂在流化床燃烧室内的脱硫性能,通常采用以脱除一定含量SO2所添加的CaCO3与煤中含硫量的物质的量之比来表示,称为摩尔比。实际上脱硫反应是一个复杂的反应过程,在CaO与SO2结合生成CaCO3过程中,分子明显加大,会堵塞气体分子进入多孔的石灰石颗粒中的内层通道,阻碍脱硫反应进行。因此,加入锅炉中的石灰石不可能全部用于脱硫,在实际生产运行中投入的钙硫比要大于理论钙硫化。煤粉燃烧锅炉的炉内喷钙脱硫在Ca/S为210-315时,脱硫效率仅为50%左右,而循环流化床锅炉炉内加钙脱硫在Ca/S为118-215时,脱硫效率一般可达90%
2023-08-18 02:50:591