nottced什么意思？

noticed[英]["nu0259u028atu026ast][美]["nou028atu026ast]v.注意（notice的过去式和过去分词）;觉察;例句:1.Iwasnotwelcome,butIwasnoticed.即便我不受欢迎，也已经得到了关注。2.Togetnoticed,andultimatelyhired,"youhavetoovercomeyourfearofrejection.要想得到关注，并最终获得聘用，她的建议是：“不能害怕被拒绝。

Noticed是一个动词，意思是“注意到”、“察觉到”，它通常用于表示对某事物的关注和认识。例如，在日常生活中，当我们看到路上的红绿灯时，我们可以说“我已经注意到了红绿灯的信号”，或者当我们遇到困难时，我们也可以说“我已经注意到了自己存在的问题”。与noticing相关的还有另一个词-observation，不同的是，observation更强调从多个方面去观察和理解一个问题。当然，notice也可以作为名词使用，表示‘告示"、‘通知"等含义。“Please pay attention to the notice on the bulletin board.”即请留意公告栏的通知。在职场中，noticed是一个非常重要的词汇，无论是领导还是员工，都需要对自己所属的部门和公司的情况进行及时地关注和反馈，以便做出更好的决策和改进方案。总之，虽然noticed这个单词看起来很简单，但却涵盖了我们日常生活中许多关键的概念和行为，它提醒我们始终保持警觉和敏感。

noticed的意思是：注意到。1、noticed在英语中代表注意、的过去式和过去分词的意思，在日常中也代表觉察的意思，发音是，noticed来源于英语，在《英汉百科词典》中，共找到23个与noticed相关的释义和例句。2、我们要明白学习英语绝不是看一部动画片，不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫、不费一点力气就能学好英语，那是绝对办不到的。因此，我们学习英语时，一定要有信心，要有耐心，循序渐进地坚持学习下去，这样才会有收获。3、要想学好英语，就得先从听、说入手。课上认真听老师讲，听同学们说，自己积极举手发言，大胆地去讲英语。4、课下多听录音带，反复练习，尽量模仿正确的语音语调。每天坚持读半个小时的英语。人们常说的拳不离手，曲不离口，就是这个道理。5、要想学好英语，就得有股子韧劲儿。学过的生词和句子一定要记住，真正掌握它，千万别把希望只放在考前的突击记忆上。期中、期末考试时，成百上千的单词怎么能一下子背下来呢。6、所以，记单词一定要日积月累，备一个小本儿随身携带就更好。比如今天学了10个单词，记住了7个，其余3个怎么也记不住，这时你就可以把它们记到小本子上。小本子随身带，有空你就掏出来，看它几眼，说它几遍。7、看的次数多了，说的次数多了，再难记的单词也能记住。当然，记生词最好连句子一块记效果更好，这样记得牢。通过句子记新单词，不但扩大了词汇量，而且还记了单词的用法，真是一举两得。

注意

通知，

notice[英][u02c8nu0259u028atu026as][美][u02c8nou028atu026as]n.注意; 预告; 布告; 警告; vt.& vi.注意; vt.通知; 注意到; 留心; 关照; vi.引起注意;

NO提死特

意义上不一样notice注意到realize意识到HaveyounoticedthebigdifferencebetweenAandB?你注意到A和B的很大区别了吗？Haveyourealizedthatyouhavemadeabigmistake?你意识到你犯了一个大错吗？

其实，notice后面到底是接原型动词，还是接v-ing,关键完全在于后面这个动作有没有持续性。比方说： inoticehim takeawayyoupen.拿走别人的笔，这个动作，两秒之内就能完成，不强调持续性，用原型动词。 inoticedhimstayingupverylateinhisownroom.熬夜不睡觉，这个动作肯定是有持续性的，用v-ing.希望以上解释可以帮到你。

n 通知，公告 v 通知 注意到 留心

通知双语对照词典结果：notice[英]["nu0259u028atu026as][美][u02c8notu026as]n.注意; 布告; 警告; 预告; vt.& vi.注意; vt.通知; 留心; 关照; 注意到; vi.引起注意; 第三人称单数：notices过去分词：noticed复数：notices现在进行时：noticing过去式：noticed

英[u02c8nu0259u028atu026as] 美[u02c8nou028atu026as]

跟worked 的ed 部分一样，发音是/t/

noticed ["nu0259u028atu026ast]raised [reu026azd]saved [seu026avd]climbed [klau026amd]除了第一个发[t]音以外，其他的ed都发[d]音。-ed有三种发音：[t] [d] [id]，若该单词以轻辅音结尾，则-ed发轻辅音[t]；若该单词以浊辅音或元音结尾，则-ed发浊辅音[d]；若该单词以t或d结尾，则-ed发音为[id]。

应该是c吧 noticed sb do sth

notice通知双语对照词典结果：notice[英][u02c8nu0259u028atu026as][美][u02c8nou028atu026as]n.注意; 布告; 警告; 预告; vt.& vi.注意; vt.通知; 留心; 关照; 注意到; vi.引起注意; 第三人称单数：notices过去分词：noticed复数：notices现在进行时：noticing过去式：noticed例句:1.I want you to notice several words. 我想请你注意里面的几个词。

notice sb. do/doing的区别吧!notice sb do sth 意“注意到某人做了某事”，指动作do的全过程，即动作结果；notice sb doing sth意“注意到某人正在做…”，指动作do正在发生。如： I noticed her standing behind me .我注意到她正站在我后面。 I did not notice you come in.我没注意到你进来。do with 常与连接代词 what 连用，而 deal with 常与连接副词 how 连用，如： 1 . I don"t know how they deal with the problem . (= I don‘t know what they do with the problem . )我不知道他们如何处理这个问题。 2 . He is easy to deal with . (= He is easy to do with . 这时“do”是不及物动词)他是容易相处的人。这两个词组在使用时有细微的差别。一般地说，do with 表示“处置”、“忍受”、“相处”、“有关”等。如： 1 . They found a way to do with the elephant . 他们找到对付那头大象的办法了。 2 . We can"t do with such carelessness . 我们不能容忍这种粗枝大叶的作风。 3 . We are difficult to do with the new comer . 我们很难与新来的那个人相处。 4 . I have nothing to do with him . 我跟他无任何关系。 deal with 意义很广，常表示“对付”、“应付”、“处理”、“安排”、“论述”、“涉及”等。如： 1 . They could properly deal with all kinds of situations . 他能恰当地应付各种局面。 2 . Deal with a man as he deals with you . 以其人之道，还治其人之身。 3 . This is a book dealing with Asian problems . 这是一本论述亚洲问题的书。 4 . They have learned to deal with various persons . 他们学会了和各种人打交道。

注意

1、noticed，读音：美/notu026ast/；英/nu0259u028atu026ast/。 2、释义：noticed 注意到。 3、例句：He had noticed nothing untoward.他没有注意到有何特殊情况。

近义词 discern

notice注意，察觉；通告，布告；公告牌，警示牌；通知；事先声明，警告；预先通知期；剧评，书评；辞职信，搬迁通知；（报纸、杂志上的）小型广告，简短通告；警告书，说明书

其实，notice后面到底是接原型动词，还是接v-ing,关键完全在于后面这个动作有没有持续性。比方说： inoticehim takeawayyoupen.拿走别人的笔，这个动作，两秒之内就能完成，不强调持续性，用原型动词。 inoticedhimstayingupverylateinhisownroom.熬夜不睡觉，这个动作肯定是有持续性的，用v-ing.希望以上解释可以帮到你。

notice是可数名词； notice n.注意;理会;察觉;通告;布告;通知;公告牌;警示牌； v.看(或听)到;注意到;意识到;注意;留意； 第三人称单数： notices； 复数： notices； 现在分词： noticing； 过去式： noticed； 过去分词： noticed 扩展资料 　　There are just two notices this week. 　　本周只有两项通知。 　　This was the best room we could get at such short notice. 　　这是我们临时能弄到的最好的房间了。 　　She noticed several small errors in his work. 　　她注意到他作业中有几处小错。

notice的用法主要作为名词、及物动词、不及物动词，作名词时意为“关闭”。作及物动词时意为“关闭；停业；幽禁”。作不及物动词时意为“关上；停止营业”。一、notice的用法如下：1、作为名词时，译为注意，理会；察觉；通告；布告；通知；公告牌；警示牌。2、作为动词时，译为看（或听）到；注意到；意识到；注意；留意。二、双语造句1、I noticed that most academics were writing papers during the summer.我注意到大部分学者那个暑期都在撰写论文。2、Luckily, I"d noticed where you left the car.幸好，我注意了你停车的地点。3、If he thought no one would notice, he"s wrong.如果他认为无人察觉，那他就错了。4、The insured must be given at least 10 days" notice of cancellation.取消保险必须给被保险人至少十天的事先通知。5、I spotted a notice in a local newspaper.我在当地一家报纸上看到了一则启事。

是注意，通知的意思

1、notice作名词：注意，理会，察觉，通告，布告，通知，公告牌，警示牌。2、notice作动词：看(或听)到，注意到，意识到，注意，留意。3、第三人称单数：notices。复数：notices。现在分词：noticing。过去式：noticed。过去分词：noticed。4、ItwasSusanwhobroughttheproblemtomynotice(=toldmeaboutit).是苏珊使我注意到这个问题的。

Noticed。英语（英语：English）是一种西日耳曼语支，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。英国人的祖先盎格鲁部落是后来迁移到大不列颠岛地区的日耳曼部落之一，称为英格兰。这两个名字都来自波罗的海半岛的Anglia。该语言与弗里斯兰语和下撒克森语密切相关，其词汇受到其他日耳曼语系语言的影响，尤其是北欧语（北日耳曼语），并在很大程度上由拉丁文和法文撰写。英语已经发展了1400多年。英语的最早形式是由盎格鲁-撒克逊人移民于5世纪带到英国的一组西日耳曼语支（Ingvaeonic）方言，被统称为古英语。中古英语始于11世纪末，诺曼征服英格兰；1476年，威廉·卡克斯顿将印刷机介绍给英国，并开始在伦敦出版第一本印刷书籍，扩大了英语的影响力。自17世纪以来，现代英语在英国和美国的广泛影响下在世界各地传播。通过各类这些国家的印刷和电子媒体，英语已成为国际主导语言之一，在许多地区和专业的环境下的语言也有主导地位，例如科学、导航和法律。英语是按照分布面积而言最流行的语言，但母语者数量是世界第三，仅次于汉语、西班牙语。它是学习最广泛的第二语言，是近60个主权国家的官方语言或官方语言之一。与英语为母语的人相比，将其作为第二语言学习的人更多。它是英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家的母语，在加勒比海、非洲和南亚被广泛使用。它是联合国、欧洲联盟以及许多其他世界和区域国际组织的官方语言之一。

notice是可数的。Notice，英文单词，主要作为名词、及物动词、不及物动词，作名词时意为“关闭”。作及物动词时意为“关闭；停业；幽禁”。作不及物动词时意为“关上；停止营业”。例句：1、He stressed that people should not hesitate to contact the police if they"ve noticed any strangers recently.他强调人们最近如果注意到任何陌生人，要马上与警方联系。2、I noticed that most academics were writing papers during the summer.我注意到大部分学者那个暑期都在撰写论文。3、Luckily, I"d noticed where you left the car.幸好，我注意了你停车的地点。4、If he thought no one would notice, he"s wrong.如果他认为无人察觉，那他就错了。

以KUKA机器人为例, 外围一般指的连接在机器人法兰盘上（第六轴末端）的设备。所以滚床就不算是了机器人的外围了，应该是机器人与滚床形成的工业系统的一部分。在汽车行业中，机器人上加载的设备有：抓手，焊枪，涂胶枪，钢印机，激光头，喷漆枪等设备；至于工作原理则是涉及电子信号控制领域。首先需要对所要建设工业系统确定一个世界坐标，即所有设备被放置到一个共同的3D坐标系中。然后对每个机器人进行坐标定位测量，进而安装上外围设备再定位测量。机器人以及每一个外围设备都会有厂商配套的控制柜对其进行工作控制和逻辑控制，在完成上面的机械安装后就需要进行控制柜与对应设备的编程和调试工作。随后，按照之前设计的工业系统电子信号控制方案，安装布置信号设备并据此组装系统控制柜。最后，把各个设备的控制柜，信号单元与系统控制柜连接起来进行联调。机器人就能够在系统中带着外围设备工作了。上面对电子信号控制的描述只是概括化地简述，实际上会牵扯到各种标准，元器件和电路图的设计定型等工作，较为复杂。

This serene madness This deceptive rashness Wonder wonder Tundra tundra Gritty splendour Sink into the sand And now I"m lost Gloriously tossed Into the mass Of ravenous gladness Turner Turner Reverse your stroke Brush a sky As clear as Rye Singing thunder Humming gale Melting diamond Soft wet hail Toyah Ruggedy ruggedy Smooth rough kiss You dig me up To picture this Come little baby Put your lips to my breast Summer snow-fall Petal-blossom Ice Rocky land slide Sugar grit eyes I cradle you with love I"m dreaming in your fears Enough is enough Of narcissus tears Ruggedy ruggedy Smooth rough kiss You dig me up To picture this Sift every speck Spick and span My hand pan man I love the feel of things closing in I love the sound of my fists against brick I love to resist Sugar sweet, sugar sharp, sugar grit, sugar sin Do you like what you see beneath my skin Ruggedy ruggedy Smooth rough kiss You dig me up To picture this Toss me prospect Sift every speck Spick and span My hand pan man Ruggedy ruggedy Beneath my skin Smooth rough kiss Beneath my skin Ruggedy ruggedy Smooth rough kiss

液碱和液氨在一起会产生氢气，如果在一个封闭的环境中有可能会发生爆炸 。

快速背英语单词方法如下：1、联想记忆。中文是象形，所以很容易记住。但英文很抽象，你需要去想象一个场景，将此场景与英文链接起来，比如你看到Paris，想起法国的埃菲尔铁塔，这就是很好的联想。2、钉桩记忆法。钉桩记忆法适合记长短语。将你的短语编号之后，把序号与短语联系起来，比如1，想象成一个电线杆，然后将电线杆的形象与你要记的短语连接在一起。将自己的桩记熟，然后多加练习。3、多做多听。听是很好的记忆法。听到耳熟，然后自然而然就记住了。听力听写也是练习记单词的好方法，把听到的每一句都写下来，不会的就查查字典，几次下来自然就记住了。4、词根词缀记忆法。这个记忆法比较常见，单词不是人们凭空想象就的，而是有一定规律，词有词根和词缀，看懂了词根词缀，这个单词代表什么就知道了。但这个方法的缺点是，需要去记词根和词缀分别代表什么意思。如何提升记忆力记忆力如何提高，要想提高记忆力，首先要保证充足的睡眠，不要熬夜，在饮食方面多吃核桃以及各种坚果，同时，增强记忆，还需要平时不断的训练，每天练习脑力，可以玩一些智力游戏，提高我们的智力。首先在饮食方面多吃一些有助记忆的食物，每天一杯牛奶，最好是鲜牛奶，可以增强记忆力，多吃坚果，尤其是核桃，能够很好地增加记忆力。其次，一定要早睡早起，熬夜会导致记忆力下降，而充足的睡眠可以使我们的大脑得到很好的休息，记忆力也会更好。最后，就是努力练习得到巩固记忆的目的。

针式打印机工作原理主机送来的代码，经历打印机输入接口电路的处理后送至打印机的主控电路，在控制程序的控制下，产生字符或图形的编码，驱动打印头打印一列的点阵图形，同时字车横向运动，产生列间距或字间距，再打印下一列，逐列执行打印；一行打印完毕后，启动走纸机构进纸，产生行距，同时打印头回车换行，打印下一行；上述流程反复执行，直到打印完毕。x0dx0ax0dx0a针式打印机之所以得名，重要在于其打印头的结构。打印头的结构比较庞杂，大致说来，可分为打印针，驱动线圈，定位器，激励盘等等。基本的说，打印头的工作流程是这样的：当打印头从驱动电路取得一个电流脉冲时，电磁铁的驱动线圈就产生磁场吸引打印针衔铁，带动打印针击打色带，在打印纸上打出一个点的图形。因其直接执行打印功能的是打印针，所以这类打印机被称为针式打印机。x0dx0a喷墨打印机工作原理与针式打印机相似，这两者的本质区别就在于打印头的结构。喷墨打印机的打印头，是由成百上千个直径极其微小（约几微米）的墨水通道组成，这些通道的数目，也就是喷墨打印机的喷孔数目，它直接决定了喷墨打印机的打印精度。每个通道内部都附着能产生振动或热量的执行单元。当打印头的控制电路接收到驱动信号后，即驱动这些执行单元产生振动，将通道内的墨水挤压喷出；或产生高温，加热通道内的墨水，产生气泡，将墨水喷出喷孔；喷出的墨水到达打印纸，即产生图形！这就是压电式和气泡式喷墨打印头的基本原理。而喷墨打印机的控制原理，工作形式基本与针式打印机相似，这里就不赘述了！x0dx0ax0dx0a激光打印机工作原理当计算机主机向打印机发送数据时，打印机最先将接收到的数据暂存在缓存中，当接收到一段完整的数据后，再发送给打印机的处理器，处理器将这些数据组织成能够驱动打印引擎动作的信号流，对于激光打印机而言，这个信号流就是驱动激光头工作的一组脉冲信号。x0dx0ax0dx0a激光打印机的核心技能就是所谓的电子成像技能，这种技能结合了影像学与电子学的原理和技能以生成图像，核心部件是一个能够感光的硒鼓。激光发射器所发射的激光照射在一个棱柱形反射镜上，随着反射镜的转动，光线从硒鼓的一端到另一端依次扫过（中途有各种聚焦透镜，使扫描到硒鼓表面的光点特别小），硒鼓以1/300英寸或1/600英寸的步幅转动，扫描又在接下来的一行执行。硒鼓是一只表面涂覆了有机材料的圆筒，预先带有电荷，当有光线照射时，受到照射的部位会发生电阻的改动。计算机所发送来的数据信号控制着激光的发射，扫描在硒鼓表面的光线不断改动，有的地点受到照射，电阻变小，电荷消散，也有的地点没有光线射到，仍保存有电荷，结尾，硒鼓表面就形成了由电荷组成的潜影。x0dx0ax0dx0a墨粉是一种带电荷的细微塑料颗粒，其电荷与硒鼓表面的电荷极性相反，当带有电荷的硒鼓表面经历显影辊时，有电荷的部位就吸附了墨粉颗粒，潜影就变成了真实的影像。硒鼓转动的同时，另一组传动系统将打印纸送进来，经历一组电极，打印纸带上了与硒鼓表面极性相似但强得多的电荷，随后纸张经历带有墨粉的硒鼓，硒鼓表面的墨粉被吸引到打印纸上，图像就在纸张表面形成了。此时，墨粉和打印机仅仅是靠电荷的引力结合在一起，在打印纸被送出打印机之前，经历高温加热，塑料质的墨粉被熔化，在冷却流程中固着在纸张表面。x0dx0ax0dx0a将墨粉传给打印纸之后，硒鼓表面继续旋转，经历一个清洁器，将剩余的墨粉去掉，以便进入下一个打印循环。x0dx0ax0dx0a由以上原理能够看出激光打印机与针式、喷墨打印机的一个本质的区别在于x0dx0ax0dx0a激光打印机打印一次成像一整页，是逐页打印；而针式和喷墨打印机都是打印头一次来回打印一行，是逐行打印。因此，相似打印要求下，激光打印机的打印速度要比针式打印机和喷墨打印机要快，这也是激光打印机的一个优势所在。

亲，您好，氨气属于可燃气体,其在空气中的爆炸下限为15%,燃爆危险度为0.9(甲烷为2、氢气为17.9),在气态状态下即可发生闪燃,...

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液氨泄露事故处置的应急预案 　　1、总则 　　1.1 目的 　　为了及时控制和消除液氨设备泄露事故的危害，最大限度地减少事故造成的人员和财产损失，依据《公司安全生产事故综合应急预案》、《公司突发环境污染事故专项应急预案》，特编制本作业指导书。 　　1.2 适用范围 　　本作业指导书适用于公司范围内液氨球形储罐、卧罐、管道、汽车罐车等特种设备发生事故时的应急作业指导。 　　2、介质特性 　　2.1 氨气是一种无色透明而具有刺激性气味的气体，极易溶于水，水溶液呈碱性。相对密度0.60（空气=1）。 　　气氨加压到0.7---0.8Mpa时就变成液氨，同时放出大量的热，相反液氨蒸发时要吸收大量的热，所以氨可作制冷剂。直接接触液氨可引起严重冻伤。 　　2.2 危险特性 　　液氨的危险类别为：第2.3类有毒气体；8类腐蚀品；火灾爆炸危险性为乙类。 　　氨与氟、氯等能发生剧烈反应。氨与空气混合到一定的比例时，遇明火能引起爆炸，其爆炸极限为15.5---27%。 　　氨具有较高的体积膨胀系数，满量充装液氨的钢瓶，在0---60摄氏度范围内，液氨温度每升高1摄氏度，其压力升高约1.32---1.80Mpa，因而液氨瓶装极易发生爆炸。 　　2.3 健康危害 　　低浓度的氨对粘膜有刺激作用。 　　高浓度的氨可引起组织溶解性坏死、皮肤及上呼吸道粘膜化学性炎症及烧伤、肺充血、肺水肿及出血等。 　　（1） 中毒症状 　　轻度中毒：眼、口有辛辣感，流涕、咳嗽，声音嘶哑、吐咽困难，头昏、头痛，眼结膜充血、水肿，口唇和口腔、眼部充血，胸闷和胸骨区疼痛等。 　　重度中毒：吸入高浓度的氨时，可引起喉头水肿、喉痉挛，发生窒息。外露皮肤可出现II度化学灼伤，眼脸、口唇、鼻腔、咽部及喉头水肿，粘膜糜烂、可能出现溃疡。 　　（2） 急救措施 　　皮肤接触：立即脱去被污染的衣着，应用2%的硼酸液或大量流动清水彻底冲洗。要特别注意清洗腋窝、会阴等潮湿部位，就医。 　　眼睛接触：立即提起眼脸，用大量流动清水或生理盐水彻底冲洗至少15分钟，就医。 　　吸入：迅速脱离现场至空气新鲜处。保持呼吸道通畅。如呼吸困难，给输氧。如呼吸停止，立即进行人工呼吸，就医。 　　2.4 环境危害 　　对环境有危害，对大气可造成污染，对动植物造成冻伤。 　　3、 容易发生事故的设备部位 　　3.1 液氨储罐的气相进出口、液相进出口、排污口、放散口、液面计接口、安全阀接口、压力表接口等接管、阀门、法兰连接密封等部位失效或泄露。 　　3.2 氨管道法兰、阀门、法兰连接密封部位失效或泄露。 　　3.3 氨罐车装卸用软管泄露或爆裂。 　　3.4 氨气瓶泄露或爆炸。 　　4、装备与器材 　　4.1 消防装备与器材 　　消防装备与器材包括消防车、消防水幕、消防水枪、抗溶性泡沫、二氧化碳、砂土等。 　　4.2 防护器材 　　防护器材应配备过滤式防毒面具、空气呼吸机、湿毛巾、化学安全防护眼镜、全密封阻燃防化服、防冻衬纱橡胶手套、工作靴等。 　　4.3 设备物资储备 　　应储备的设备物资包括吊车、可燃气体浓度测试仪、风向仪、救援绳索（30-50米，用于救援中毒伤员和拖曳气瓶）、不同规格带压堵漏器材和工具、防爆电筒、密封胶、稀盐酸等。 　　4.4 其他 　　医疗救护车、2---3%硼酸溶液、生理盐水，其它常用就护药品。 　　5、紧急处置 　　5.1 发生泄露或泄露火灾事故时应同时进行以下处置：启动《公司液氨泄露处置应急救援预案》。抢险救援工作必须坚持以人为本的原则。 　　（1） 报警 　　通知公司管理、维修、应急抢险等相关人员立即到场。 　　拨打119、120向消防、医疗等部门报警。通知供水部门对事故发生地段管线增压，并将事故情况及时报告当地质监、安监等有关部门。 　　（2） 关阀、断源 　　工程技术人员或熟悉现场的人员关闭输送物料的管道阀门，切断事故源。打开喷淋装置，用水稀释、吸收泄露的氨气。消防人员在上风口负责用开花或喷雾水枪进行掩护、协助操作。关阀人员的防护用品必须穿戴齐全。 　　若不能立即切断气源，则不允许熄灭正在稳定燃烧的气体。喷水冷却容器，如有可能，将容器从火场移至空旷处。 　　（3） 抢救伤员、设定区域、疏散人员 　　A救援小组：穿好全封闭防化服，戴上氧气呼吸器，在消防水幕的掩护下，查找泄露发生的.部位及形态，寻找和抢救伤员。 　　B疏散小组：根据地形、风向、风速、事故设备内液氨量、泄露程度、以及周边道路、重要设施、建筑情况和人员密集程度等，对泄露影响范围进行评估，在专家的指导下设定危险区域、缓冲区域、疏散区域，实施必要的交通管制和交通疏导。 　　C堵漏小组：根据救援小组现场侦查获得的信息，会同专家组确定堵漏方案。如果设备有爆炸危险须迅速撤离。 　　5.2 泄露处置及堵漏方法 　　(1) 泄压排空。当罐体开裂尺寸较大而无法止漏时，迅速将罐内液氨导入空罐或其他储罐中。 　　（2） 大量泄漏时，用带压力的水和稀盐酸溶液，在事故现场布置多道水幕，在空中形成严密的水网，中和、稀释、溶解泄漏的氨气。构筑围堤或挖坑收容产生的废水。对附近的雨水口、地下管网入口进行封堵，防止可燃物进入，造成二次事故。 　　（3） 体积较小的液氨钢瓶在运输途中发生泄露，无器具堵漏或泄露无法控制时，可将其浸入水中。 　　（4） 器具堵漏 　　A、管道壁发生泄露，又不能关阀止漏时，可使用不同形状的堵漏垫、堵漏楔、堵漏胶、堵漏带等器具实施封堵。 　　B、微孔泄露可以用螺丝钉加粘合剂旋入孔内的办法封堵。 　　C、罐壁撕裂泄露可以用充气袋、充气垫等专用器具从外部包裹堵漏。 　　D、带压管道泄露可以用捆绑式充气堵漏袋，或使用金属外壳内衬橡胶垫等专用器具施行堵漏。 　　E、阀门、法兰盘或法兰垫片发生泄露，可用不同型号的法兰夹具并注射密封胶的方法实施封堵，也可直接使用专用阀门堵漏工具实施堵漏。 　　F、对液氨钢瓶可先用密封器堵漏，然后用专用工具处置。 　　5.3 现场洗消处理 　　根据液氨的理化性质和受污染的具体情况，可采用化学消毒法和物理消毒法处理，或对污染区暂时封闭等，待环境检测合格后再行启用。 　　5.4 现场恢复 　　经有关部门、专家对事故现场的安全进行检查合格后，方可允许人员进入事故现场清理、维修设备、恢复生产等。 　　6、安全防护 　　6.1 处理液氨设备泄露时安全注意事项 　　（1） 实施堵漏人员必须经过专门训练，并配备专门的堵漏器材和工具，作业时必须严格执行防火、防静电、防中毒等安全技术要求。 　　（2） 佩戴防毒面具。空气呼吸器、穿全密封阻燃防化服。堵较大泄露时，应内穿棉衣裤，外穿防化服，在处理液态氨泄漏时应佩戴防冻伤防护用品。 　　无防护用品时，可以用湿毛巾捂住鼻嘴，向上风口方向转移。 　　（3） 根据现场情况确定堵漏方案、如现场情况变化，应重新制定方案，不得随意蛮干。 　　（4） 事故救援应以人员安全为首要任务，在必要的情况下，应迅速撤离事故现场。 　　6.2 伤员处置 　　（1） 医护人员及相关人员负责事故现场接触人群的检伤分类。分类类别为：表症呼吸停止；重度中毒；轻度中毒；重伤；轻伤等。 　　（2） 对表症呼吸停止者，事故现场给予吸氧、人工呼吸及挤压术，并立即由120急救人员转送医院。重度中毒、重伤者现场简易清洗，并立即由120急救转送医院。轻度中毒、轻伤人员事故现场清洗、包扎护理并根据情况转送医院。 　　（3） 对现场接触人群，有不适感的，进行现场观察至转为正常。 　　6.3 应委派一人专门负责清点进出事故现场抢险人员的人数和名单，以及事故现场人员及伤残人员的人数和名单。 　　7、 附则 　　7.1 应急工作结束后，应急作业单位应总结本次应急处置工作的经验，在应急工作结束后的15日内提出总结报告，送交公司安全科备案。 　　7.2 应急带压堵漏人员需经过培训，持有相应的作业资格证书。 ;

记单词吧，最基本的方法了。

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你说的这个叫麦克纳姆轮，百度一下“工业承重型麦克纳姆轮”，自然排名的第一个就有说明，希望能帮到你

这种全方位移动方式是基于一个有许多位于机轮周边的轮轴的中心轮的原理上，这些成角度的周边轮轴把一部分的机轮转向力转化到一个机轮法向力上面。依靠各自机轮的方向和速度，这些力的最终合成在任何要求的方向上产生一个合力矢量从而保证了这个平台在最终的合力矢量的方向上能自由地移动，而不改变机轮自身的方向。在它的轮缘上斜向分布着许多小滚子，故轮子可以横向滑移。小滚子的母线很特殊，当轮子绕着固定的轮心轴转动时，各个小滚子的包络线为圆柱面，所以该轮能够连续地向前滚动。麦克纳姆轮结构紧凑，运动灵活，是很成功的一种全方位轮。有4个这种新型轮子进行组合，可以更灵活方便的实现全方位移动功能。基于麦克纳姆轮技术的全方位运动设备可以实现前行、横移、斜行、旋转及其组合等运动方式。在此基础上研制的全方位叉车及全方位运输平台非常适合转运空间有限、作业通道狭窄的舰船环境,在提高舰船保障效率、增加舰船空间利用率以及降低人力成本方面具有明显的效果。

一、内容概述目前有多种多样的VNIR与SWIR机载成像光谱仪得到广泛运用。ProSpecTIR-VS高光谱系统，由SpecTIR LLC负责运行。它是一个把Specim公司的应用机载成像光谱仪（AISA）、Eagle（VNIR）与Hawk（SWIR）三种成像光谱仪综合在一起的集成系统。目的是通过两种高性能传感器，同时获取0.4～2.5μm波长范围内的所有高光谱数据。这两种成像光谱仪并排放在一起，可生成一个简单的、覆盖320个像素交叉轨道的完整波谱数据立方体。在机载模式下，由于采用推扫式仪器，用24°的倾斜角扫描，瞬时视场角（IFOV）为0.075°，该系统的空间分辨率可达到0.5～5m，具体取决于飞行高度与飞机速度。ProSpecTIR传感器可工作于3种不同模式下，即航空、野外地面（包括矿山）和实验室（图1）。（a）机载（b）实验室图1 ProSpecTIR-VS高光谱系统的三种工作模式二、应用范围及应用实例最近Kruse et al.（2012）以内华达州Trinity银矿为例，展示了ProSpecTIR高光谱传感器的实验研究结果。首先，装载在飞机上，以获取0.4～2.50μm范围内360个波段的高光谱数据，其光谱分辨率为5nm，空间分辨率为1m。其次，同样的传感器安装在实验室里，对托盘里面的岩心或岩屑（相距1m）进行光谱扫描，空间分辨率与光谱分辨率均为2mm。第三，装载在可以转动的旋转车辆上面，以相隔15～250m的距离对矿山四壁进行大约45°的光谱扫描，其空间分辨率约4cm。所有获取的数据都采用标准化的分析方法进行处理。从中提取出有代表性的光谱端元组分，然后对特定矿物在航空影像上的空间分布、在岩心或岩屑数据中随深度的分布以及在矿山四壁扫描图上的垂直与水平分布，分别进行填图。这些成像光谱数据显示了比以前所知的更加详细的矿物蚀变信息，为研究蚀变、构造与矿石之间的三维空间关系提供了新的视角。三、资料来源Kruse F A，Bedell R L，Taranik J V et al.2012.Mapping alteration minerals at prospect，outcrop and drill core scales using imaging spectrometry.International Journal of Remote Sensing，33：1780～1798

现在新建的小区安装的基本都是智能电表，他的好处就是足不出户，就可以手机交费，但如果你忘记充值，电表欠费会自动停电。那么如果停电了以后，怎么才能恢复供电呢？电费充值成功，额度下发到电表以后，才可以恢费供电; 恢复的方法是在电表的白色按钮上长按约5秒钟，指示灯变暗，就已经恢复了供电。

你好，朋友。很高兴为你解答。这个词是前景的意思。

这种全方位移动方式是基于一个有许多位于机轮周边的轮轴的中心轮的原理上，这些成角度的周边轮轴把一部分的机轮转向力转化到一个机轮法向力上面。依靠各自机轮的方向和速度，这些力的最终合成在任何要求的方向上产生一个合力矢量从而保证了这个平台在最终的合力矢量的方向上能自由地移动，而不改变机轮自身的方向。在它的轮缘上斜向分布着许多小滚子，故轮子可以横向滑移。小滚子的母线很特殊，当轮子绕着固定的轮心轴转动时，各个小滚子的包络线为圆柱面，所以该轮能够连续地向前滚动。麦克纳姆轮结构紧凑，运动灵活，是很成功的一种全方位轮。有4个这种新型轮子进行组合，可以更灵活方便的实现全方位移动功能。基于麦克纳姆轮技术的全方位运动设备可以实现前行、横移、斜行、旋转及其组合等运动方式。在此基础上研制的全方位叉车及全方位运输平台非常适合转运空间有限、作业通道狭窄的舰船环境,在提高舰船保障效率、增加舰船空间利用率以及降低人力成本方面具有明显的效果。

KG5

区别就是容量大，详细不解释自己查！不能太懒…蓝光光驱里面确实有两个激光头，一个红光，一个蓝光，红光读DVD，蓝光读BD，读DVD时红光光头启动，蓝光光头处于停止状态…随着高清产业的普及，蓝光现已比较普及，其产品已经降到千元以下…

机械高档，电表廉价。

不知楼主说的三个光点，是不是指，激光头从左到右，依次打三个点，这三个点不重合，如果是这种情况，那就是激光光路偏了，当激光头越往右边移动光路偏得越厉害，自然就切不透了。这种情况需要重新调节一下光路，先看一下，从第一个镜片到第二个镜片是否也不在一个点上，如果是那就从第一个镜片入手，如果不是，就直接从第二个镜片入手，然后就是如何来调光，简单点说，镜片的后边有三个螺丝，通过这三个螺丝的松紧度，调整镜片的角度，光路就会慢慢调整，楼主不要慌，先研究一下，随着螺丝的松紧镜片是怎样移动，然后光路的原理就是跟咱用镜子反光的原理一样，可能再说有点复杂了，楼主先试试，记着一定轻微调动，因为镜片稍微一偏，光路就会移动可能很大

水或者稀酸中和

1 、一口气背诵法一口气内将一个句子尽可能多读几遍，将一段对话尽可能用最少的气读完，经过这样的反复操练，你会发现原来背诵很容易，而且通过这样的训练可以让你讲英语底气十足、气势逼人!2 、影子背诵法“影子”(Shadow)背诵法也是目前最有效的背诵方法之一。把录音机的声音开到很大，跟着录音进行背诵，就像影子一样，和录音保持你能跟上的速度，一般保持相差2~3个单词的距离，你的耳朵和嘴巴全部用起来了，这样印象也就特别深刻!而且，你的听力也得到了大幅度的提升!3 、零碎时间背诵法零碎时间学习英语最有效！将收集到的好句子、对话抄在小纸条上或卡片上，随身携带，利用每日三餐前后、睡觉前、等车、上学、放学路上，不断地刺激大脑，再难的句子都能背出来。4 、同声传译背诵法请你的伙伴说中文，你立刻脱口而出英文；说英文，你立刻脱口而出中文。通过中英文自由转换帮助背诵，效果特别好!与此同时还可以快速提高你的口译能力。5 、想象背诵法没有语言环境就自己创造语言环境!背句子的时候花一点时间先想一下，想象你在什么时候、什么地方可以将用到这个句子，再开始背诵，想象可以帮助加深记忆，这样不但让你更有兴趣背诵，背起来更容易，同时也开发了你的想象力。6 、卖弄背诵法背诵了很多句子和对话，如果没有机会使用，很快就淡忘了，所以一定要找机会将学过的英语卖弄出去。你可以向老外炫耀、向朋友炫耀、向老师炫耀、向家长炫耀、向同学炫耀，找不到人就对着镜子、对着墙壁炫耀。甚至对着天空炫耀。通过炫耀，学过的英语将真正成为你自己的财富!7 、听写背诵法一边放录音，一边将你听到的句子和对话一字不漏地写下来，这是背诵的最高境界！因为在听写的过程中，你的大脑将声音转化为文字，大大地加强了你的记忆！自己写出来的东西很容易就能背出来，听写背诵法让记忆力和听力同步增长！其实，现在中小学的课程，需要记忆的东西越来越多，如何有效提高孩子的记忆力显得尤为迫切。在我们的平时生活中，可以做一些轻松的记忆训练游戏，也能轻松提高孩子的记忆力，同时促进与孩子的情感交流。