绞肉机的工作原理是什么

发烧一直在 育儿 界里是个大难题。 退烧知识学了千百遍，用时还会手忙脚乱的。 孩子一发烧，家长都很焦虑，恨不得马上能退烧。在焦虑的驱使下，有很多家长就会用一些「退烧偏方」，风险重重。 其中， 「灌肠退烧」 就是近几年比较风靡的一种方法。 灌肠退烧可以给孩子用吗？真如宣传中说的那样有效无害吗？ 一起听听儿科医生是怎么说的。 灌肠退烧究竟是个啥？ 灌肠治疗， 就是把液体或药物通过肛门注入肠管，来达到治疗的目的。 表面意思就是，一种清洁肠道或给药的方法，当孩子感冒发烧时，如果不配合吃药，也不好好打针，医生可以选择往孩子肛门插管灌药以此来达到退烧的药效。 这听起来，好像比打针吃药酷炫多了，快速退烧，无创伤无痛苦，药物穿肠过，凉爽体中留…… 没那么简单。 很多人会把 灌肠退烧 和 灌肠疗法 混为一谈，事实上这是两个概念。 儿科中确实有时会用到灌肠，比如肠镜检查、手术前的清洁，还有就是大孩子严重便秘时的处理，都不涉及到退烧。 另外，当孩子发烧，但不配合吃退热药的时候，可以考虑使用对乙酰氨基酚或者布洛芬栓剂，经肛门直肠给药，但是，这和「灌肠退烧」也不是一回事。 灌肠退烧完全就是一种没有科学依据的退烧方式，在各大权威指南或资料中都没有被认可。 不仅如此，现实中给孩子灌肠退烧用的「药」也是五花八门，有冰水、有头孢类抗生素，还有利巴韦林、地塞米松，甚至有金银花、柴胡、板蓝根、喜炎平等。 这些方法用下去，孩子可能会很快退烧，然而快速退烧的另一面，可能会引起患儿严重的不适感。 同时，一些药物直接被直肠吸收，还会导致不可忽视的安全风险。 灌肠退烧会有哪些危害？ 一些所谓的「医生」会告诉家长：灌肠退烧，不经过肝脏代谢，没有副作用。这种说法是错误的， 当药物灌入直肠，有效成分被吸收后，都是要进入血液的，绝大多数都是通过肝脏来代谢掉，并非只有口服才会进入肝脏。 事实上，不靠谱的灌肠退烧对孩子来说就是一个大坑。 造成肠粘膜损伤 孩子的肠管很脆弱，如果灌肠操作不当，轻则损伤肠粘膜，重则还会导致肠道出血、穿孔，甚至有生命危险。 包括给孩子灌冰水这种方式，虽然可以短期起到快速降温的效果，但是会给孩子带来很大的痛苦，估计连大人都不能接受这样的治疗方法。 导致肠道菌群紊乱 人体的肠道内有很多对我们身体有益的细菌，灌肠有可能导致肠道正常菌群失调。 特别是抗生素类药物，会杀死有益的益生菌，导致继发性肠道疾病。 降低免疫力 灌肠疗法，多被小诊所推崇，由于专业知识的不足，个别医生为迎合家长追求孩子退烧快，会使用大量激素进行灌肠，可能会造成孩子肝功能损伤、免疫力降低。 引起过敏性休克 灌肠疗法不像打针，不做皮试，家长也不清楚具体用的什么药，一旦出现过敏性反应，很可能导致严重后果。 这些悲剧，希望所有家长警醒 除了灌肠退烧，这些退烧方法同样不推荐，比如 肌肉注射、捂汗退烧、酒精擦浴、冰敷 等等。 正确退烧的流程和方法 1. 先测宝宝的体温 通常，我们会使用电子温度计和耳温枪（不推荐水银体温计），来给宝宝测体温。 宝宝各个部位的发热体温不同。根据美国儿科学会，如果 额温、耳温、肛温 38 ，口温、腋温 37.5 时，就认为宝宝发烧了。 宝宝发烧了，要不要赶紧给他吃点退烧药？ 冷静，先别慌。 2. 看他的精神状态 一般超过38.5度需要吃退烧药，但是！如果娃的精神状态还不错，能吃能玩能睡，即便超过这个度数，也可以继续观察。 适当增减衣物 我们可以随着宝宝的体温变化，帮他灵活增减衣物，总之，怎么舒服怎么来！ 在体温上升期：宝宝的体温不会太高，会觉得冷、手脚发凉，这时，可以给他打开空调、适当穿衣穿袜； 在体温下降期：身体会通过排汗把体温降下来，宝宝会觉得热，这时，就给他适当脱减衣服、增加散热。 所以，宝宝的那一身汗是他发烧到一定程度，自发散热的结果，并不是悟出来的！ 把宝宝裹成一个北极熊，不利于他散热，反而会迫使体温升得更高，出太多汗导致脱水！ 及时补充液体 多补充母乳、牛奶、白开水、果汁、鸡汤等，帮他补充流失的水分。饮食上，需要一些好消化、有营养的流质食物，帮助身体对抗疾病。 酒精擦身、温水浴、退烧贴、暖水袋等，费力不讨好，就别再折腾宝宝了，宝宝生病期，需要多休息！ 3. 正确吃退烧药 一般来说，宝宝因发热表现出头晕头痛、四肢酸痛、情绪低落等各种不适，体温 38.5 （腋温）时，可以考虑吃退烧药。 当宝宝体温超过38.5度，就要考虑给娃用药了。当然这不是硬指标，如果宝宝精神状态不佳，即便没过38.5度也可以用药。 但是！如果宝宝有高热惊厥病史或已出现过高热惊厥，体温一到38度就要马上用药。 用啥药呢？ 对于儿童感冒发烧，目前，世卫组织仅推荐2种退烧药： 对乙酰氨基酚和布洛芬。 对乙酰氨基酚布洛芬 商品名称 泰诺林美林 适用人群 3个月以上6个月以上 退热特点 普通发热退热效果更强 单次剂量 10-15mg/kg5-10mg/kg 起效时间 口服后30分钟口服后15分钟 最短间隔 4小时/次6小时/次 最高限量 不超过4次/天不超过4次/天 建议： ① 分情况用药。 普通感冒、手足口、疱疹性咽峡炎引起的发热，首选对乙酰氨基酚；幼儿急疹、流感引起的高热，可以考虑布洛芬； ② 单一用药即可。 如果不得不交替使用，请先咨询医生，以免发生用药错误； ③ 能口服就口服。 一般情况下，退热栓更多适用于无法口服药的特殊状态，不用作首选； ④ 感冒药+退烧药，很容易过量！ 相当于同一种药物吃了两次，对宝宝副作用大。 ⑤ 如果体温控制住了，或在38.5 以下，且精神状态好时，就可以考虑停药。 阿司匹林、尼美舒利、安乃近、复方感冒药、中成药、退烧针等，都不推荐！ 退烧的那些问题 发低烧怎么办？听说低烧会损害身体？ 嗯，你这确实是听说。低烧一般不会损害身体，但低烧超过5天则需要检查原因了。 反复烧起来怎么办？ 一般来说，退热剂的效果能维持几个小时，如果又再次烧起来，可以再次服用同种退热剂。但要注意时间间隔（对乙酰氨基酚4小时，布洛芬6小时）。 如果两次发烧时间间隔很短，可以给娃多补充液体，增加散热。也可以在医生指导下换另一种成分的退热药。 发生幼儿急疹怎么办？ 疹子出现3天后会自行消退，所以不需要用任何药物，特别不要用抗生素，家长给娃适当补充水分，保持室内安静、舒适，空气新鲜，流通。不要穿太多即可。 退热效果不好怎么办？ 要考虑这么几个方面： 药量是否够了？前文中给了表，一定要仔细看。 水喝得够了吗？发烧后要多补充液体哦。 高热惊厥可以提前预防吗？ 如果宝宝之前有过高热惊厥，那么发烧后很可能再次出现惊厥，家长要及时给娃用退热剂。 如果之前还没有发作过，那么要注意是否出现神经系统的兴奋状态，比如头痛、失眠，精神兴奋，因为神经系统的兴奋症状很可能是高热惊厥的前兆。

物理退烧是临床上常用的退热方法，包括温水擦拭、酒精擦拭、冰袋冷敷、冷盐水灌肠等。在使用冰袋冷敷时，通常需要用毛巾包裹冰袋，以防止局部皮肤冻伤。冰袋可以放置头部、腋下、腹股沟等大血管丰富的地方，每10-15分钟更换一次，主要适用于高热以及四肢温暖的发热患者。温水或酒精擦拭退热时，要求水温在37℃左右，酒精的浓度要求在30%左右，过冷的擦拭液可刺激皮肤，使血管和立毛肌收缩，导致机体散热减少，反而使体温升高，擦拭的部位包括胸背部、四肢和颈部。冷盐水灌肠要求使用4-6℃左右的生理盐水，每次使用量在250mL左右。

病情分析：你好，有炎症发烧可以选择灌肠的方法治疗。指导意见：不过一般情况下能采取输液治疗的，首先还是建议输液。因为灌肠不仅孩子难以接受、刺激性大、还有引起肠道损伤的可能。

灌肠有退烧的作用,输液不是退烧的,是控制炎症的。

如果口服药物比较困难、又不想或者不能打针输液、可以考虑选择使用直肠给药直肠给药方便而且没有痛苦、副作用很小、是儿童、不适宜其他给药方式的人使用、建议你可以考虑试试。

建议你最好给宝宝物理治疗，拨入退热贴或者给宝宝多洗洗温水澡，衣服少穿，千万不要给宝宝对着风扇还有空调吹，还是不能退烧的话可以遵医嘱用药。

没啥伤害啊 ，灌肠退烧是在条件不允许时比较常用的退烧方法，贝爷就曾经在野外用过，对身体没什么伤害的，但是那感觉不是每个人都能接受。打针比较方便，但身体可能会产生一些抗药性。当然总的来说，现在大部分人还是会选用打针退烧，安全方便。

你好，这种症状属于幼儿上呼吸道感染，灌肠退热不是首选，先做物理降温，必要时体温超过38.5度加服退热药。，目前多是流感病毒导致的感冒，治疗以抗病毒为主，配合阿奇霉素同时应用，效果更佳，有咳嗽严重者服用化痰止咳药物如橘红痰咳冲剂，发热时以物理降温为首选，必要时服用退烧药降体温，多休息多饮水。 祝你健康

喝凉开水，用温水擦拭身体，尤其是腋窝和大腿内侧，千万不要用白酒！

灌肠对孩子的危害有哪些，灌肠对宝宝来说基本上是没有什么危害的

根据你的描述属于受凉受寒引起的指导意见：建议需要积极治疗，一般灌肠可以退热，如不退需要在2小时候服用药物治疗

物理退烧是对于发烧患者来说简易、有效的降温方法，常用的物理退烧方法有擦浴法、冰袋降温法、灌肠降温法等。1、擦浴法：擦浴法主要有温水擦浴法和酒精擦浴法。温水擦浴法是用 32 ℃-34 ℃的温水给患者全身拭浴，利用蒸发效应帮助散热。酒精擦浴法的作用原理是使酒精挥发吸收热量，同时酒精也可使局部血管扩张，血流增加，能够加速代谢带走人体热量，从而达到退烧效果。也可采用30％-50％的酒精溶于水中，进行泡浴；2、冰袋降温法：将冰袋放在患者头部，颈部、腘窝、腋窝、腹股沟等血管丰富处，通过传导作用吸收机体热量；3、灌肠降温法：适用于发热并伴有便秘的患者，向患者直肠内灌入低温等渗盐水，从而达到退烧的目的，中暑患者可用4℃等渗盐水灌肠退烧。当患者发烧时，应注意补充水分，做好保暖，如果高热不退或者反复发烧，需及时带患者去医院进行就诊，避免延误病情。

这种症状属于幼儿上呼吸道感染，灌肠退热不是首选，先做物理降温，必要时体温超过38.5度加服退热药。指导意见：按照季节看，目前多是流感病毒导致的感冒，治疗以抗病毒为主，配合阿奇霉素同时应用，效果更佳，有咳嗽严重者服用化痰止咳药物如橘红痰咳冲剂，发热时以物理降温为首选，必要时服用退烧药降体温，多休息多饮水。

这个温度是正常的体温

这要看孩子得什么疾病了。有的疾病的，需要发烧3到5天灌肠本没有什么害处，也是儿童给药的一个途径，就像我们的口服给药，输液打针是一样呢。

导语如何快速退烧？退烧的方法主要以物理降温和药物退烧为主，物理降温如温水擦浴、酒精擦浴等；而药物退烧包括外用药品和内服药物，如退热贴、退烧针、退烧栓等。那么，物理降温和药物退烧哪种更好？哪种退烧快呢？下面，小编给大家整理了相关资料，一起来看看了解下吧！物理退烧2热敷用热的湿毛巾反复擦拭病人额头、四肢，使身体散热，直到退烧为止。如果体温上升到39℃以上，切勿再使用热敷退烧，应以冷敷处理。冷敷法将冷毛巾敷在前额，毛巾变热后再用冷水浸后重新敷用，也可用冷水袋或冰袋敷，效果较用冷毛巾敷前额要好，小冰袋可放在腋根部。温水洗澡水温要注意，应该调节在27～37摄氏度。因为水温太高会引起全身血管扩张、增加耗氧，容易导致缺血缺氧，加重病情；而水温太低则可能因受凉而加重病情。酒精擦浴将蘸有酒精的棉球或纱布拧至半干，自病人一侧颈部开始，沿上臂外侧至手背，再从腋窝沿上臂内侧至手掌，擦完后，用干毛巾拭干皮肤上的酒精。热水泡脚51Dongshi网编提醒泡脚的时候水温应该保持在40多度左右。泡脚时抚搓脚丫，既使血管扩张，又能减轻发烧带来的不适感。更多按摩退烧2大椎穴手法大椎穴位于颈后的正中位置（突起的较大骨头的下缘部位），用一只手的食指、中指对大椎穴进行用力按压即可。功效能够帮助防止感冒，特别是对于感冒引起的身体发热或者是高热不退。涌泉穴手法位于足底前部凹陷处，用大拇指指腹对涌泉穴进行点按即可，力度以感到微微的酸胀为宜。功效能够帮助散热生气，对感冒引起的身体乏力、鼻塞、口干等症状有缓解效果。合谷穴手法合谷穴位于手背上的虎口处，左右手各有一个穴位，用另外一只手的大拇指指腹用力点按合谷穴即可。功效适用于感冒引起的发烧发热、咳嗽哮喘、流鼻涕、鼻塞等不适症状。十宣穴手法位于手十指尖端，共十穴，用拇指的指甲用力反覆重掐，以有酸痛感为主，至十宣穴变红变热。刺激总时间每次以不超过3～5分钟为宜。功效多用于急救，广泛应用于热病、癫痫、小儿惊风等高热时。退烧药2布洛芬片用于缓解轻至中度疼痛如头痛、关节痛、牙痛等，也用于普通感冒或流行性感冒引起的发热。对乙酰氨基酚片用于普通感冒或流行性感冒引起的发热，也可用于缓解轻至中度疼痛。柴胡注射液用于治疗感冒、流行性感冒及疟疾等的发热。复方氨基比林用于发热、头痛、关节痛、神经痛、活动性风湿症及痛经等。尼美舒利片用于慢性关节炎症（如骨关节炎等）的疼痛、手术和急性创伤后的疼痛；原发性痛经的症状治疗。安乃近片用于高热时的解热，也可用于头痛、偏头痛、肌肉痛、关节痛、痛经等。更多退烧药：赖氨匹林散、九味双解口服液、清瘟解毒丸、小儿热速清口服液。更多退烧贴2退烧贴有副作用吗退热贴没有副作用，退烧贴是通过水的汽化作用带走热量，而达到退热的效果的，属于一种物理降温的方法。退热贴多少度可以用退烧贴只对38.5度以下的低烧效果不错，对于高烧超过38.5度，控制效果并不理想，只能作为一种辅助方式。退烧贴怎么用退热贴一般的使用方法都不是很复杂，都是打开包装，把胶面上的贴纸撕下，然后把药物胶面部分紧紧贴在发热明显的地方，但最好在使用前要先看清楚使用说明书。退烧贴能一直贴吗退烧贴的有效时间大多在6个小时到8个小时之内，过了这段时间退烧贴就会失去药效所以要及时的更换退烧贴。更多退烧针2退烧针是什么药退烧针指的是用来起到退烧作用的一些注射剂，分为好多种，最为常用的是解热镇痛剂，比如复方氨林巴比妥、精氨酸阿司匹林等。退烧针的副作用常见的副作用有降低白细胞，损伤正常的抵抗力，有反胃、恶心、腹胀、头疼头晕、失眠多梦或者是嗜睡等不良症状，严重的还会出现皮肤方面的症状，有明显的皮损，引起过敏性皮炎，剥脱性皮炎等。退烧针多久起作用一般情况下，用退烧针后，30分钟左右见效，不过具体退热时间，和发热的分期有一定关系。在体温上升的初期用药，则通常要一个小时后才能看到体温的下降。更多退烧栓2退烧栓的正确用法使用前洗净双手，清洗肛门周围；将手指套套在食指和大拇指上，用这两个手指将药拿出来；采取侧卧位的姿势，将药物轻轻送入肛门内2厘米左右，然后深吸气以收缩肛门括约肌，待药物完全进入肛门后可调整为正常体位。退烧栓多少度可以用MaiGoo编辑了解到退烧栓一般在38.5度以上才会使用，若6个小时后出现发热可以再用一枚，也可以换用其他类退烧药物。退烧栓对孩子有伤害吗退热栓对宝宝的危害不是很大，因为它主要还是外用的药物。但是是药三分毒，退热栓对宝宝的危害是在于肾脏方面，会增加肝脏和肾脏的排泄负担。更多退烧偏方2麦冬生地甘草方制用法将麦冬、生地、甘草三种用料加2碗水用砂锅煎煮1碗水，开锅5分钟后服下。烧退则不再服用。若嗓子不好、咳嗽可以加15克紫胡。功效养阴生津、润肺清心、凉血清热。白酒外擦方制用法白酒含嘴里温和一下后，灌入肚脐眼中，再把稀释的白酒擦手心、脚心、胸口。功效活血通脉、散热、退烧。香蕉皮苹果胡萝卜方制用法香蕉皮3个，苹果1个去核，胡萝卜3根。将3碗水煮至1碗水，饮汤食苹果和胡萝卜。功效抗病毒、去内热、对于病毒感冒，阴虚有热皆可使用。西瓜皮煮水方制用法干西瓜皮煮水加上片糖，熬2次，上下午各1次。发烧时饮。功效清暑解热、止渴、利小便。用于暑热烦渴、小便短少、水肿、口舌生疮。错误的退烧方法2药物灌肠51Dongshi小编了解到灌肠的过程中，药物通过肠道吸收，同样能进入血液。在药物剂量把控不好的情况下，甚至会严重损伤肝肾。捂汗捂汗对于成人来说可能影响不大，但对于孩子来说，捂汗可能会导致病得更严重，甚至引起捂热综合征，严重可导致死亡。发烧就用药一般情况下体温在38.5℃以下，建议以物理降温为主，超过38.5℃了才在物理降温的同时给予退烧药。家长给儿童也最好选用儿童剂型的退烧药，且在医生指导下用药。推荐阅读201感冒发烧的原因与症状不同类型感冒发烧治疗与预防方法感冒发烧是指感冒常常能引起的发热症状，感冒的发生主要是由于体虚，抗病能力减弱等。当气候剧变...02宝宝发烧的症状与原因小孩发烧怎么退烧又快又科学？宝宝的身体很敏感，抵抗力不够强，在宝宝的成长过程中，稍稍不注意就会由于某些因素引起发烧。其...03老年人发烧怎么降温老人发烧发热护理注意事项老年人发烧怎么降温？孩子和老年人都是需要重点看护的对象，即使是一点小小的疾病也会给孩子或老...04发烧怎么退烧快？不同人群发烧治疗和护理知识分享发烧怎么退烧快？这是一个生活中常见的问题，不同的人群在发烧的过程中，多面对的治疗方式和护理...05【疾病与发烧】哪些疾病会引起发烧发热？由疾病引起的发烧如何处理？疾病与发烧这两者是一种相互关系，发烧在我们生活中常见的一种病状，但是发烧的起因却是各种各样...06降温退烧用品有哪些？家庭常备发烧退烧用品清单感冒发烧是比较常见的病症，所以一般家庭都会常备一些退烧用品，尤其是有小孩的家庭，正所谓有备...

物理降温适用于高热而循环良好的患儿。特点是方法简单，不良反应少。●温水擦浴适用于高热宝宝。水温应略低于宝宝的皮肤温度(即32℃-34℃)。皮肤接受冷刺激后，可使毛细血管收缩，继而又扩张，达到降温效果。擦浴时亦可用按摩手法刺激血管被动扩张，促进热的发散。注意擦浴时用力要均匀，轻轻按摩几下，还可以促进血管扩张。擦至腋窝、腹股沟等血管丰富处停留时间稍长些，以助散热。四肢及背部各擦浴3-5分钟。温水擦浴后用大毛巾将宝宝包好，让宝宝舒适平卧，并多给宝宝喝些温开水。●酒精擦浴使用酒精擦浴时要注意酒精的浓度，一般以30%-50%浓度为宜。酒精不要太凉，温度以32℃-35℃为宜。用纱布或毛巾浸蘸酒精后，有规律地擦拭。通常是先从患儿的颈部开始，自上而下地沿上臂外侧擦至手背。然后经腋窝沿上臂内侧擦至手心。上肢擦完后，自颈部向下擦试后背，擦浴的同时用另一只手轻轻按摩拍打后背，以促进血液循环。最后自髂部开始擦拭下肢，方法与擦拭上肢相同。每个部位擦拭3分钟左右。擦拭腋下、肘部、掌心、腹股沟、足心等部位时停留时间应稍长些，以提高散热效果。宝宝皮肤娇嫩，擦浴时动作要轻，不可过度用力，以免损伤皮肤。酒精擦浴过程中应注意为宝宝保暖，身体暴露部位不要多，擦拭过的部位及时盖好衣被。擦浴时如发现宝宝寒战、面色苍白等异常情况，应停止擦浴，盖好衣被保温，并及时请医生诊治。对婴儿和体质虚弱的小儿不宜使用酒精擦浴。注意：1、擦浴前最好先在患儿头部放置一个冰袋，这样既有助于降温，又可防止由于擦浴时表皮血管收缩，血液集中到头部引起充血。2、胸部、腹部及后颈部对刺激非常敏感，可引起反射性心率减慢和腹泻等不良反应，不宜做温水、酒精擦浴。3、出疹的孩子不要用温水擦浴降温。●冷盐水灌肠冷盐水灌汤的降温效果显著，但不适合家庭中操作。●冷敷如果高烧无法耐受，可以采用冷敷帮助降低体温。在额头、手腕、小腿上各放一块湿冷毛巾，其他部位应以衣物盖住。当冷敷布达到体温时，应换一次，反复直到烧退为止。也可将冰块包在布袋里，放在额头上。●热敷假使体温不是太高，可以采用热敷来退烧。用热的湿毛巾反复擦拭病人额头、四肢，使身体散热，直到退烧为止。但是，如果体温上升到39℃以上，切勿再使用热敷退烧，应以冷敷处理，以免体温继续升高。●泡澡有时候，泡个温水澡是最舒服不过了。它同样也可以起到缓解发热的症状。婴儿应以温水泡澡，或是以湿毛巾包住婴儿，每15分钟换一次。●补充液体当你发高烧时，你的身体会流汗散热；但当你发高烧时，身体会因为流失太多水分而关闭汗腺，以阻止进一步的水分流失，这使你的身体无法散热。解决之道就是补充液体，喝大量的白开水及果菜汁，其中果菜汁含丰富的维生素及矿物质，尤其是甜菜汁及胡萝卜汁。如果你想喝番茄汁，应选用低钠的产品。发烧期间应避免固体食物，直到状况好转。如果呕吐情形不严重，还可以吃冰块退烧。在制冰盒内倒入果汁，冰成冰块，还可在冰格内放入葡萄或草莓，这尤其受到发高烧的孩子欢迎。 退烧药的使用有技巧，有原则，了解它的用药原则，才能达到良好效果。一般退烧药有水剂、锭剂、栓剂和针剂，它们各有不同的使用原则。●水剂较温和，最普遍使用的是含扑热息痛的糖浆，如小儿美林糖浆、小儿百服宁滴剂等。●阿司匹林锭剂退烧效果好。但阿斯匹灵可能会引发雷氏症候群，所以某些特定时期不能使用，例如宝宝患有水痘或流感时。●栓剂是从肛门塞入的药物，主要由直肠吸收，效果比较快速。如果孩子拒绝口服药物，退热栓就是最好的选择。使用时，宁愿少用一些，烧退得慢一些，也不要大量使用。如果密集使用，容易退烧过度，不仅会导致体温陡降，药物反覆刺激肛门后，还易造成宝宝腹泻。●针剂是最不安全的退烧药物，不是非常必要时，一般不建议使用。●适当服用止痛药若感到非常不舒服，可服用止痛药。成人服用2片阿司匹林或2片扑热息痛，每4小时服用——次。扑热息痛的优点是较少人对它过敏。由于阿司匹林与扑热息痛的作用方式有些不同，因此你若觉得使用任何一种皆无法有效地控制发高烧，不妨两种并用。每6小时服用2片阿司匹林及2片扑热息痛。服用这些药物时，需先经医师同意。●中药退烧牛黄安宫丸（同仁堂）一类的中药对发热等症亦有奇效。不同退烧药最好不要并用，如果剂量控制不好，会有隐患。更不可为了加强退烧效果，为宝宝多服几次退烧药或将剂量增加。要知道退烧药的毒性反应之一，就是使体温重新升高。 如果感到很热，则脱下过多的衣物，使体内的热气可以散发出来。但如果因此而打寒颤，则说明衣物太少，应该增加，直到不冷为止。同时，勿使室温过高，医师通常建议勿超过20℃。同时，应让室内适度地透气，以帮助复原，并保持柔和的光线，使病人放松心情。小孩如何退烧？孩子发热了，有的妈妈会不知所措，有的不管方法对不对会采取立即降温的方法等等。如果处理不当，不仅会延误病情，有的还能掩盖孩子的病情。

灌肠灌入液体量：用肥皂水灌肠，一般情况下是500ml，如果是中药保留灌肠，一般情况下是200ml。灌肠的目的是为了退烧或者缓解电解质紊乱的这种情况，那要根据药物的量来做判断，直肠给药是相对安全的，一般都能够达到相应的效果，所以灌肠给药一次用多少毫升要看目的是什么。更多关于灌肠灌入液体量应为多少，进入：https://www.abcgonglue.com/ask/a26b631616098260.html?zd查看更多内容

30分钟至60分钟。根据查询39健康网显示，灌肠之后30分钟至60分钟能吃退热药，在4到6小时可以吃饭。

病情分析：小儿发烧的病因是相当多的，临床上可以分为感染性与非感染性，以感染性多见，如感冒等是最常见的病因，对于发热需要首先明确病因，针对病因进行处理，指导意见：体温过高时容易引起小儿高热惊厥，所以也是有必要控制体温的，主要是采用药物降温与物理降温的方法，具体用药最好能在医生g指导下使用。

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导语如何快速退烧？退烧的方法主要以物理降温和药物退烧为主，物理降温如温水擦浴、酒精擦浴等；而药物退烧包括外用药品和内服药物，如退热贴、退烧针、退烧栓等。那么，物理降温和药物退烧哪种更好？哪种退烧快呢？下面，小编给大家整理了相关资料，一起来看看了解下吧！物理退烧2热敷用热的湿毛巾反复擦拭病人额头、四肢，使身体散热，直到退烧为止。如果体温上升到39℃以上，切勿再使用热敷退烧，应以冷敷处理。冷敷法将冷毛巾敷在前额，毛巾变热后再用冷水浸后重新敷用，也可用冷水袋或冰袋敷，效果较用冷毛巾敷前额要好，小冰袋可放在腋根部。温水洗澡水温要注意，应该调节在27～37摄氏度。因为水温太高会引起全身血管扩张、增加耗氧，容易导致缺血缺氧，加重病情；而水温太低则可能因受凉而加重病情。酒精擦浴将蘸有酒精的棉球或纱布拧至半干，自病人一侧颈部开始，沿上臂外侧至手背，再从腋窝沿上臂内侧至手掌，擦完后，用干毛巾拭干皮肤上的酒精。热水泡脚51Dongshi网编提醒泡脚的时候水温应该保持在40多度左右。泡脚时抚搓脚丫，既使血管扩张，又能减轻发烧带来的不适感。更多按摩退烧2大椎穴手法大椎穴位于颈后的正中位置（突起的较大骨头的下缘部位），用一只手的食指、中指对大椎穴进行用力按压即可。功效能够帮助防止感冒，特别是对于感冒引起的身体发热或者是高热不退。涌泉穴手法位于足底前部凹陷处，用大拇指指腹对涌泉穴进行点按即可，力度以感到微微的酸胀为宜。功效能够帮助散热生气，对感冒引起的身体乏力、鼻塞、口干等症状有缓解效果。合谷穴手法合谷穴位于手背上的虎口处，左右手各有一个穴位，用另外一只手的大拇指指腹用力点按合谷穴即可。功效适用于感冒引起的发烧发热、咳嗽哮喘、流鼻涕、鼻塞等不适症状。十宣穴手法位于手十指尖端，共十穴，用拇指的指甲用力反覆重掐，以有酸痛感为主，至十宣穴变红变热。刺激总时间每次以不超过3～5分钟为宜。功效多用于急救，广泛应用于热病、癫痫、小儿惊风等高热时。退烧药2布洛芬片用于缓解轻至中度疼痛如头痛、关节痛、牙痛等，也用于普通感冒或流行性感冒引起的发热。对乙酰氨基酚片用于普通感冒或流行性感冒引起的发热，也可用于缓解轻至中度疼痛。柴胡注射液用于治疗感冒、流行性感冒及疟疾等的发热。复方氨基比林用于发热、头痛、关节痛、神经痛、活动性风湿症及痛经等。尼美舒利片用于慢性关节炎症（如骨关节炎等）的疼痛、手术和急性创伤后的疼痛；原发性痛经的症状治疗。安乃近片用于高热时的解热，也可用于头痛、偏头痛、肌肉痛、关节痛、痛经等。更多退烧药：赖氨匹林散、九味双解口服液、清瘟解毒丸、小儿热速清口服液。更多退烧贴2退烧贴有副作用吗退热贴没有副作用，退烧贴是通过水的汽化作用带走热量，而达到退热的效果的，属于一种物理降温的方法。退热贴多少度可以用退烧贴只对38.5度以下的低烧效果不错，对于高烧超过38.5度，控制效果并不理想，只能作为一种辅助方式。退烧贴怎么用退热贴一般的使用方法都不是很复杂，都是打开包装，把胶面上的贴纸撕下，然后把药物胶面部分紧紧贴在发热明显的地方，但最好在使用前要先看清楚使用说明书。退烧贴能一直贴吗退烧贴的有效时间大多在6个小时到8个小时之内，过了这段时间退烧贴就会失去药效所以要及时的更换退烧贴。更多退烧针2退烧针是什么药退烧针指的是用来起到退烧作用的一些注射剂，分为好多种，最为常用的是解热镇痛剂，比如复方氨林巴比妥、精氨酸阿司匹林等。退烧针的副作用常见的副作用有降低白细胞，损伤正常的抵抗力，有反胃、恶心、腹胀、头疼头晕、失眠多梦或者是嗜睡等不良症状，严重的还会出现皮肤方面的症状，有明显的皮损，引起过敏性皮炎，剥脱性皮炎等。退烧针多久起作用一般情况下，用退烧针后，30分钟左右见效，不过具体退热时间，和发热的分期有一定关系。在体温上升的初期用药，则通常要一个小时后才能看到体温的下降。更多退烧栓2退烧栓的正确用法使用前洗净双手，清洗肛门周围；将手指套套在食指和大拇指上，用这两个手指将药拿出来；采取侧卧位的姿势，将药物轻轻送入肛门内2厘米左右，然后深吸气以收缩肛门括约肌，待药物完全进入肛门后可调整为正常体位。退烧栓多少度可以用MaiGoo编辑了解到退烧栓一般在38.5度以上才会使用，若6个小时后出现发热可以再用一枚，也可以换用其他类退烧药物。退烧栓对孩子有伤害吗退热栓对宝宝的危害不是很大，因为它主要还是外用的药物。但是是药三分毒，退热栓对宝宝的危害是在于肾脏方面，会增加肝脏和肾脏的排泄负担。更多退烧偏方2麦冬生地甘草方制用法将麦冬、生地、甘草三种用料加2碗水用砂锅煎煮1碗水，开锅5分钟后服下。烧退则不再服用。若嗓子不好、咳嗽可以加15克紫胡。功效养阴生津、润肺清心、凉血清热。白酒外擦方制用法白酒含嘴里温和一下后，灌入肚脐眼中，再把稀释的白酒擦手心、脚心、胸口。功效活血通脉、散热、退烧。香蕉皮苹果胡萝卜方制用法香蕉皮3个，苹果1个去核，胡萝卜3根。将3碗水煮至1碗水，饮汤食苹果和胡萝卜。功效抗病毒、去内热、对于病毒感冒，阴虚有热皆可使用。西瓜皮煮水方制用法干西瓜皮煮水加上片糖，熬2次，上下午各1次。发烧时饮。功效清暑解热、止渴、利小便。用于暑热烦渴、小便短少、水肿、口舌生疮。错误的退烧方法2药物灌肠51Dongshi小编了解到灌肠的过程中，药物通过肠道吸收，同样能进入血液。在药物剂量把控不好的情况下，甚至会严重损伤肝肾。捂汗捂汗对于成人来说可能影响不大，但对于孩子来说，捂汗可能会导致病得更严重，甚至引起捂热综合征，严重可导致死亡。发烧就用药一般情况下体温在38.5℃以下，建议以物理降温为主，超过38.5℃了才在物理降温的同时给予退烧药。家长给儿童也最好选用儿童剂型的退烧药，且在医生指导下用药。推荐阅读201感冒发烧的原因与症状不同类型感冒发烧治疗与预防方法感冒发烧是指感冒常常能引起的发热症状，感冒的发生主要是由于体虚，抗病能力减弱等。当气候剧变...02宝宝发烧的症状与原因小孩发烧怎么退烧又快又科学？宝宝的身体很敏感，抵抗力不够强，在宝宝的成长过程中，稍稍不注意就会由于某些因素引起发烧。其...03老年人发烧怎么降温老人发烧发热护理注意事项老年人发烧怎么降温？孩子和老年人都是需要重点看护的对象，即使是一点小小的疾病也会给孩子或老...04发烧怎么退烧快？不同人群发烧治疗和护理知识分享发烧怎么退烧快？这是一个生活中常见的问题，不同的人群在发烧的过程中，多面对的治疗方式和护理...05【疾病与发烧】哪些疾病会引起发烧发热？由疾病引起的发烧如何处理？疾病与发烧这两者是一种相互关系，发烧在我们生活中常见的一种病状，但是发烧的起因却是各种各样...06降温退烧用品有哪些？家庭常备发烧退烧用品清单感冒发烧是比较常见的病症，所以一般家庭都会常备一些退烧用品，尤其是有小孩的家庭，正所谓有备...

小孩发烧时，体温会上下波动，持续3-5天左右。这是机体对抗病原体的外在现表现，是一种正常过程。呕吐多是因咽部炎症引起的反射性呕吐。 不要紧于用药物退烧。只有当体温超过38.5度时，才须药物退烧，首选口服药物。发烧时要多喝水，饮食要清淡。

病情分析：反复发烧；发烧不是病,一般都是由细菌、病毒、真菌等感染引起.病毒引起的发热一般在2-3天内自然退热。指导意见：细菌感染引起的发热,一般会反复,吃退热药,但是持续大概4-6小时.只是治标不治本.关键是消炎.考虑是细菌感染，可以到医院验个血常规明确

可以，但一定要在医生指导下进行。

孩子发烧咳嗽流鼻涕，给孩子灌肠有什么关系，用的着给孩子灌肠吗？我觉得用不着给孩子灌肠。这两者没有直接的关系，只要给孩子吃点退烧的药就好了，只要给孩子吃点消炎的药和感昌的药就可以了，灌肠对孩子的体力消耗太大了，而且还用不着灌肠的，只要孩子的烧退了就好了，不必想的太复杂了，这只是点小毛病而已，不用想的太复杂了。这医生是不是不会给病人看病，说到灌肠要消耗很多的体力。这根本就用不着，给孩子灌肠的。只是点普通感冒不要想的一人复杂了。

病情分析： 你好，从你的描述看，孩子的体温已经正常，哭闹可能是体内炎症还没有完全控制，患儿不舒服的原因意见建议：这种情况，需要结合临床症状综合判断，如果有炎症，还需要继续用抗菌素口服，控制感染，只要炎症控制好了，症状就会慢慢好转，这个温度，不需要担心

还媳妇上午是小问题，39度，38度米去儿童医院问问医生

其实我儿子去年暑假也有这样的经历，我们是发烧五天退烧的，我们见到的一个孩子是半个月退烧的。不过我们遇到一个专家医生，不主张无症状输水打针，一直让我们坚持吃退烧药，后来退烧就好了。所以孩子发烧也是自身免疫的锻炼，不要太着急

可以口服布洛芬缓解发烧症状

嗓子发炎,一般多是扁桃体发炎,也要治疗几天才能好的,不要太紧张... 3、物理降温,一般仅用于紧急退烧。

少吃药 可以尝试中药贴敷穴位 效果不错的 灌肠少用

一般水痘，口服退热药、退热栓退热都可以。

#include<stdio.h>#defineN10voidmain(){ints[N],flag,temp;printf("输入10个整数：");for(intk=0;k<N;k++){printf("s[%d]=",k);scanf("%d",&s[k]);}for(inti=0;i<N;i++){//冒泡排序flag=0;for(intj=1;j<N-i;j++)if(s[j-1]>s[j]){temp=s[j];s[j]=s[j-1];s[j-1]=temp;flag=1;}if(!flag)break;}printf("排序后数组为:");for(intj=0;j<N;j++)printf("s[%d]=%d",j,s[j]);}

MSE是软件工程硕士的简称在职软件工程硕士（MSE）以市场为导向：在课程设置、教学内容、培养方式、师资建设以及教务和学生管理制度等方面，更加突出市场的导向作用。即市场对于软件人才的要求和软件人才对于教育的需求。特别是，深入行业部门，发展面向行业的人才培养。 个性化的教育服务：采用在职不脱产的学习方式，实行完全学分制，弹性学制，以满足学生多层次、多方面、个性化的需求。学生在2—4年内，自主选课，修满12门课（36学分），完成学位论文（4学分）且通过论文答辩，授予工程硕士专业学位。

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用英语骂人不带脏字示例如下：1、Don"t push me ! 别逼我!2、Don"t make so much noise. I"m working. 别吵，我在干活。3、Shut up! 闭嘴!4、I don"t want to see you* **ce! 我不愿再见到你!5、I can"t believe a word you say. 我才不信你呢!6、I never want to see you* **ce again! 我再也不要见到你!7、You piss me off. 你气死我了。8、Give me a break. 饶了我吧。9、Don"t panic! 别怕!10、That"s terrible. 真糟糕!11、That"s what you think! 那才是你脑子里想的!12、You"re a joke! 你真是一个小丑!13、What"s wrong with you?你怎么回事？14、I"m not going to put up with this! 我再也受不了啦!15、You are out of your mind. 你脑子有毛病!16、I could kill you! 我宰了你!17、what"s your fucking problem 你他妈的有毛病吧你！18、You"re such a bitch!你这个婊子!19、Just look at what you"ve done! 看看你都做了些什么!20、It"s unfair. 太不公平了。21、I can"t believe your never. 你好大的胆子!22、Get the hell out of here! 滚开!23、What"s your problem? 你怎么回事啊?24、Go to hell. 去死吧。25、I can"t take you any more! 我再也受不了你啦!

　　当代英美文学之中的存在主义隶属于当代西方国家的哲学体系,也属于文学理论研究的重要的流派之一下面是我为大家整理的英美文学毕业论文，供大家参考。 　　英美文学毕业论文范文一：大学生英美文学素养培养研究与实践 　　一、引言 　　在中国，自古就有“书读百遍，其义自见”的古训。这句话的含义是在语言学习中，只要不断地进行阅读，在不知不觉中就会了解其中的含义。在英语学习中这个方法其实要一分为二地看待，一方面，通过不断诵读，确实能够有效地稳固学生对于单词、句子结构、整体语感的掌握，但是另一方面，由于英语并不是中国学生的母语，就是阅读再多遍，也不可能达到“其义自见”的程度。这种情况下，英美文学作品的重要性就凸显出来了。我们知道，文学作品是语言文字的集大成者，它是一项非常复杂的但是涵盖面极广的语言的精炼和巧妙的运用。文学作品对于语言文字的驾驭和使用只会高出一般语言文字的使用要求而不会比这个要求更低，那么在英语教学中，是不是可以引入英美文学这一元素，以培养学生英美文学素养这一教学目标来全面提升学生的英语成绩呢?答案是肯定的，经过教学实践，教师们发现，将大量的英美文学作品引入教学过程中，将培养学生英美文学素养作为重要教学目标并以此为基础进行教学活动的确能够极大提升学生的英语成绩，并且学生的英语驾驭能力也有了不小的提升，达到了兼具考试和实用两个层次的价值，对学生的全面成长是极为有利的。 　　二、当前大学英语教学中培养学生英美文学素养的必要性和可行性分析 　　1、培养学生英美文学素养能够让学生在潜移默化中更加深刻了解西方文化 　　文化是语言的基础，文化这一看不见摸不着的事物决定着语言的所有要素。任何一种语言都带有鲜明的地域特色，都是一个国家或者地区文明的精炼。同时语言又是文化的重要组成部分，甚至我们可以毫不夸张地说，对于一种语言的学习，其实就是对于该国家或者地区文化的学习。对于母语的学习和本国文化的学习存在着很大的难度，因为即便是再小的国家，也最少有数百年的历史，这数百年的历史积淀是极为深厚的，想要在短短十数年中精通是绝不可能的。这也就是中国学生每个人的语文成绩都不会太差，但是未必每个人的成绩都会很好的原因所在。本国语言的学习尚且如此，更遑论拒自己国家千里万里的，文化背景和历史完全不同的，文化差异特别巨大的国家的语言的学习。而每一个国家都有具备极强文字驾驭能力的人，他们的文学作品是对整个国家和民族语言的精炼与巧妙组合，不仅对语言文字的解析十分有帮助，还直接体现了本国的文化和社会背景。文化这种元素是无法进行教育的，只能自己去感悟，通过对大学生英美文学素养的培养，就能够提升学生对于英美文化的敏感程度。 　　2、有效提升学生综合英语能力 　　中国当前高校英语教育的主要要点就是听、说、读、写四个方面，但是其实我们从这几点就可以看出这个层次是非常低的。举例来说，对于非文学专业的语文教学来说，听和说不必考核，因为这是每一个中国人进行交流的前提，但是对于语文的考察却不会仅仅停留在能读懂和能写出两个层次，语文的考核会考核学生对于古文、现代文深刻的理解，要体会隐藏在纸面上的语言背后深层次的思想感情和文化元素。但是对于英语的考核就没有这么深入。当然，对母语的考核和对外语的考核肯定是要有所区别的，但是当前的英语教学是为了培养更多能够适应国际化的优秀人才，是要让这些学生将来能够在国际上与英语母语的人流畅沟通的，所以要求必须要提高。但是又因为英语不是中国人的母语，所以必须采取一些必要的手段来提升中国学生的英语能力，大量阅读英美文学作品并且体会其中的感情和文化就是不错的方法。 　　3、能够有效提升学生的审美能力，培养学生正确的价值观念 　　早在一千多年前的唐朝就有关于“兼听”和“偏听”的讨论。在语言的学习中亦是如此。尽管对于中国学生来说，坚定不移地信仰马克思主义才是正确的道路，但是如果能够对全世界范围内各种意识形态都有一种较为深刻的认识，会让学生的这种信仰更加坚定。并且刨除东西方文化差异和价值观念的碰撞这些直接的元素来考虑的话，任何一个国家都是会讴歌真善美、批判假恶丑的，在情感的表达上，这种人文的思潮是任何国家都一致的。并且当前的时代是全球一体化的时代，学生如果全面了解世界范围内的文化，对其审美能力和价值观念的培养是有很大的好处的。文学作品在提升审美和价值观念方面起到的作用是其他任何事物都无法比拟的，其中的人文性也是其他任何活动都望尘莫及的。 　　三、大学英语教学中培养学生英美文学素养的现实路径解析 　　1、培养学生英美文学素养亟待解决的问题探讨 　　要想全面提升学生的英美文学素养，绝不仅仅是多看基本英美文学名著就能达到目的的，还需要进行全面的准备和改革。第一，要进行教育体制上的必要革新。教育改革在我国已经持续了很多年了，但是似乎整个教育体制变动较大的只是基础教育，高等教育的改革力度似乎并不大。这其实是不科学的，因为高等教育承担着直接为社会输出人才的重要任务，其改革的成效将直接关乎整个教育改革的成败。那么具体到培养学生英美文学素养这一目标上，自然不可以免地要谈到应试教育和素质教育的天平倾斜。想要提升学生的英美文学素养，必然要做的是加大学生对于英美文学的阅读量。并且为了由于英语这门学科并不会吸引大多数的学生，所以有必要用相对的考核对敦促学生进行这方面的努力。当然，本身这种模式都是要打破应试教育的桎梏，考核自然也不能够仅仅是考试。可以适当举办一些活动和比赛，既增加趣味性，又提升学生的积极性，还能够让学生在实践中加深对于英美文学素养的理解，一举多得。第二，培养一支高水平的师资队伍就很有必要了。既然要求学生的英美文学素养有一定的提升，那么相应的，教师的英美文学素养必须也有所保障，并且教师在教学思想和观念上也应当有相应的提升。也就是说，高水平的师资队伍具体体现在两个方面，一是教师应当转变思想，正确认识到英美文学在英语教学中的重要作用，将英美文学在高等教育英语教学中的重要作用进行深刻的领会，并且主动地在自己的教学活动中进行必要的创新。教师在这种情况下的要求比传统的英语教师要高得多。在这种形势下，大学的英语教师必须具备扎实牢固的英语基础知识、对西方文化较为深刻的了解、对学生的英语水平有较好的整体把握、对世界各国的一些文化知识都有涉猎。这样能力全面的教师才能够真正担负起培养学生优秀的英美文学素养。第三，当前的英语教材亟需改编。英美文学素养的培养仅凭课上的部分讲解和课下的学生自觉是不能完全发挥其作用的，要做到将英美文学素养作为评价高校学生英语整体水平的重要要素之一，就需要对现有的英语教材进行改编。当前的英语教材是中国的相关专家和一些国外的相关专家联合编写的，这些教材的确更适合中国学生学习，但是却在文学性上有些许的不足之处。未来英语教材应当在保有现有的模式下，加入大篇幅的英美文学作品，使学生学习的不再是专门为他们设置的英语教材，而是原汁原味的英语作品，这样对培养他们真正的语感和适应未来的国际化社会是更加有利的。当然，英美文学作品加入教材中对于学生理解来说是产生了一些困难的，因为文学作品中往往存在大量俚语、修辞和非常规的英语用法，不过对于适应了这些困难以后的英美文学作品赏析就会变得更加简单。 　　2、培养学生英美文学素养的现实路径 　　在解决了基本的教育体制、教材、教师三方面的前提条件以后，就完全可以以学生为中心，针对学生的需求来进行文学素养的培养了。第一，要设置多元化的师生互动活动，改变传统的课堂教育模式。英美文学素养的培养不是靠学生读写和教师讲解就能够完全实现的，在教学实践中可以首先指引学生进行自主学习，在教师讲解之前自己先通读设定的篇章，找出自己完全无法理解的地方，用师生交流或者同学间的交流形式来解决这些问题;在课堂上多采取一些活动，例如文学作品的演绎、文学作品读后感的诵读等等，加深学生对文学作品的熟悉和敏感，也能够极大提升学生的积极性;在课外要进行规模更大、范围更广的活动，组织相关的社团组织，定期举办活动等等。第二，多利用当前的计算机技术和网络技术。当前的时代是计算机的时代和网络的时代，教师应当鼓励学生多从网络中获取英美文学作品的相关资讯，可以引导学生自主地了解作者的背景、文学作品的整体逻辑和脉络等等，并且借助于多媒体的设备，用各种声光影结合的形式改变以往仅仅给学生视觉刺激的教师模式。其实这种让学生通过多媒体设备和网络的教学方式，不仅能够在有限的时间内获取更多的文学作品的信息，还能够真正地将传统英语教学中的被动地“教”为主体向现在的主动地“学”而转变，培养学生的文学素养就变得更有成效。第三，要将理论与实践相结合，多鼓励学生说和写。每一个人阅读文学作品以后，或多或少地心中一定会有感悟，教师应当鼓励和引导学生将这种感受说出来或者写出来，让学生将自己心中模糊的感受在说和写的过程中不断清晰和深化，将这些在不断阅读中积攒的一点一滴逐渐融合成为学生的文学素养，使学生的英语学习效率和成果比传统的模式更上一层楼。 　　四、结语 　　中西方文化存在差异，这对培养学生英美文学素养来说有利也有弊，有利的一点是学生一旦对西方文化有一定程度的了解，那么对于英美文学素养的提升来说是非常明显的，不利的地方则是学生需要认知的事情太多、太繁琐了。但是其实能够正视和有效利用中西方文化差异的学生，才是未来社会需要的人才。教育问题永远是一个国家最为重视的问题之一，因为它直接关乎到一个国家和民族的未来。在我国的教育体系中，高等教育又承担着直接向社会输出人才的重要作用。在高等教育中，英语是各个专业都必须学习的必修课，但是教学和学习实效是非常差的。近些年来，相关的专家和学者不断地研究大学英语的创新出路，整个大学英语的教学模式都需要进行较大的变动。而在当前形势下，引入英美文学教学模式，培养学生英美文学素养成为了一项理论和实践都取得不小成果的手段。当然，这种模式还处在初级阶段，各项工作还不够完善，但是相信随着时代的发展和教育改革的不断深入，英美文学素养的培养必将成为全面提升学生英语能力的重要手段，为国家培养出更多优秀的适应国际化趋势的人才。 　　英美文学毕业论文范文二：高校英美文学教育质量的提高 　　普通高校英美文学是英语专业主干课程之一，该课设置的目的不仅在于加强学生语言基本功训练，更是提高学生素质和培育人文精神的有效途径。《高等学校英语专业教学大纲》指出:“文学课程的目的在于培养学生阅读、欣赏、理解英语文学原著的能力，掌握文学批评的基本知识和方法。通过阅读和分析英美文学作品，促进学生语言基本功和人文素质的提高，增强学生对西方文学及文化的了解。”英美文学课在外语专业曾经备受青睐。然而，在“重技能，轻人文”的大潮冲击下，功利主义泛滥，实用型的课程如口语、听力、翻译课等成了重要的专业课程。英美文学课则显得可有可无，逐渐被边缘化。目前，很多高等院校在制定人才培养方案时，大大压缩英美文学课程。根据调查，河南省大部分本科英语专业的英美文学课时仅为72个学时，其中，英国文学36个学时，美国文学36个学时。每周两个课时的文学课，远远达不到预期的教学效果。 　　一、普通高校英语专业英美文学课程存在的问题 　　(一)课程设置概念不准确，内容不完整 　　英美文学史和文学作品选读是作为两门课程还是一门课的界定没有统一的标准。目前，大多数高校的外语学院都是把英美文学史和英美文学作品选读两门本应分开的课程合为一体，称为英美文学。还有些学校没有开设“英美文学史”这门课，只在学生进入大学三年级的时候分别开设一学期的英国文学和美国文学。学生对整个英美文学史没有系统和宏观的把握，就直接研读作品，使学生只掌握少数具体的作家作品，对各个文学流派、文学传承以及与时代的联系缺乏整体掌握。 　　(二)课时安排偏少，边缘化趋势突出 　　为迎合重商主义的社会风气，全国外语院系刮起了一股砍削文学课的飓风。更改教学大纲，削减文学课程，并不顾自己的实际，硬性增设经贸、金融等课程。英美文学课从一二十人小班的、讨论式的教学变成了一两百人的大班讲授式，从两个学年的课程“浓缩”到一个学年、甚至一个学期的课程。有的外语院系干脆把英美文学课定为选修课，英美文学课遭遇严重的“边缘化”。 　　(三)开设时间不合理，教学内容脱离学生实际 　　很多学生尽管是英语专业，但在大学一二年级很少接触英美文学作品，尤其是经典作品。文学功底差，到了大三突然接触深奥的文学作品，如经典剧作《浮士德》、《麦克白》等，感到艰涩难懂，因而没有学习兴趣，教学效果很差。实际上，文学课程担负着提高学生人文素质的重任，我们除了要重视专业教育外，也要在大学一二年级就加强学生在文学方面的教育，提高学生的外语综合素质。而学习外国文学是提高综合素质有效而重要的一环。 　　高校英语专业英美文学课程与教学的现状不利于英语专业学生文学素养的养成，大大降低了英语专业的教学质量。这种状况得不到改变，大学英语专业培养的将只是翻译工具，而不是全面发展的英语专业人才。作为高校英语专业英美文学课教师，应该以提高英语专业教学质量为己任，探索教学改革的途径，走出英美文学课程困境，充分发挥英美文学的人文价值。 　　二、英美文学课程改革措施 　　(一)调整英美文学课的教学内容 　　许多年来，英美文学的教材一直沿用“文学史+选读”的固定而陈旧的模式，教材按照历史顺序，分别列出各种各样的文学史知识，如所有作家的时代背景、生卒年月、作品概况介绍等，这些内容占了大部分的篇幅。其实，将宝贵的教材篇幅用来介绍背景知识是不科学的，这可能会让学生忽略文学作品本身。文学作品应以文学鉴赏为基础，并提升文学批评鉴赏能力和创新思维能力。我们的建议是在作品之前设置一些预习作业与问题，让学生利用现代化的网络和多媒体设备查找和总结作家介绍和作品背景，将宝贵的篇幅留给文学作品本身。作家和文学作品的遴选也是教材改革需要重点考虑的方面。传统的英美文学教材往往是厚古薄今，尤其是早期的经典著作对古英语涉猎过多，如学生在文学课的开始就遭遇内容晦涩难懂的古英语诗歌《贝奥武夫》，难以把握作品的精髓与内涵，这样很容易挫伤学生的学习积极性。由于英美文学时间跨度大、内容非常广泛，名家名作不胜枚举，教材的设置和作家的取舍一定要考虑到学生的接受程度进行宏观把握下的重点筛选，比如在讲美国文学中的当代戏剧时，应将重点集中于美国20世纪最伟大的三大戏剧家尤金u2022奥尼尔、阿瑟u2022米勒和田纳西u2022威廉斯，并将他们的写作风格、历史传承进行对比研究，对其代表作如尤金u2022奥尼尔的《榆树下的欲望》、阿瑟u2022米勒的《推销员之死》、田纳西u2022威廉斯的《玻璃动物园》进行对比阅读分析，找出现代人的孤独、欲望和工业社会对人性的摧残等剧作家想要揭示的共同主题。这种方式有利于学生对不同文学时期的科学把握，也有助于增强学习的趣味性和降低学习难度。 　　(二)改革英美文学课的教学模式 　　由传统的英美文学教材衍生出教师一言堂的“填鸭式”教学模式，英美文学教师在课堂上照本宣科，学生则疲于对这些知识死记硬背，根本谈不上自己对某一具体作品的见解和思考，更不用说对文学经典的鉴赏与文学情趣的提升。由于教材死板，授课方式墨守成规，英美文学课变成了精读课+历史课，学生学到的只是一些具体的语言知识点，而没有提升对文学文本的整体分析能力和感悟能力。英美文学教师可以尝试设计研究性课堂和实践教学模式。在英美文学课开始时，由教师推荐一些有关英美文学与文化的研究课题给学生进行研究，如维多利亚时代文学研究、美国梦文学研究、美国现代戏剧研究等。全班学生分成若干组，承担不同的课题，并在课堂上用幻灯片等方式陈述研究结果。另外，为了提高学生对英美文学作品的学习兴趣可以采取多渠道的实践教学活动，如举办英文诗歌朗诵比赛、英语戏剧表演、适时组织收看英文原版电影等。 　　(三)采用多媒体及计算机网络辅助教学手段 　　英美文学远离我们熟悉的母语环境和语言习惯，且跨越时代久远，陈旧、落后的“书+黑板+粉笔”的传统教学模式难以创设生动活泼的课堂教学情景，难以引起学生浓厚的学习兴趣。采用多媒体和计算机网络辅助课堂教学等现代化的教学手段有利于改革英美文学教学效果。目前多数高校普遍存在多媒体设施不足和设施陈旧等问题，高校应加强在这方面的投入，为多媒体及计算机网络辅助课堂教学模式的探索和推广铺平道路。 　　首先，借助多媒体和网络的课堂教学模式可以让抽象、晦涩的文学作品通过视频、音频等材料更生动、直接和立体地呈现在学生眼前耳边，可以提高学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，从而改善英美文学课堂上沉闷、单调、枯燥的教师一言堂的顽疾，充分调动学生的学习积极性，开发学生的创造性思维，从而提升学生的学习效果。其次，借助多媒体和网络技术的教学模式，能更大限度地克服授课时间与授课场所的限制，有助于将学生的自主学习向课外有效延伸，实现学生的个性化自主学习与课堂教学的有效衔接。 　　多媒体和网络辅助教学形式下教师的角色发生了很大变化，对授课教师提出了更高的要求。教师必须深刻钻研材料，把握教学重点和难点，制定出明确的课堂教学目标，设计出为之服务的方案，确定有效传递教学信息的媒体类型和使用技巧，使媒体发挥更大的作用。授课教师要转变教学理念和方法，懂得设计以学生为主体的教学活动。教师应由原来的“以教为主”转变为“以学为主”，并通过培训等方式快速掌握现代化的教学方法，有效配合传统的教学方法，实现学生语言综合技能的提高。

NBA2K21中辉煌生涯MC模式是玩家们十分喜爱的模式，此模式都有哪些内容呢，下面就给大家带来《NBA2K21》辉煌生涯MC模式介绍，以供玩家参考。在建模完成之后，可以看到该模版的类似球员，也可以测试模板，直接把各项数值拉满，进行实战。本作的主角名为“CHE”，目前他正在贝城大学打球。随后就会进入比赛，这场比赛的镜头不可调整，解说也是英文语音，所以各位将就一下吧。在比赛进行中，替补球员也是主角的好友Porter不慎受伤。教练告诉队员们关于Porter的伤情后，主角鼓舞了士气低落的队友，大家继续为了胜利而战斗。剧情结束后就是刚刚那场比赛的数据回顾，之后每次比赛都会有这样的数据统计，让玩家直观的看到自己球员的成长。第二天，传来噩耗，在Porter确认为十字韧带撕裂，膝盖脱臼，而教练则借此取消了他的奖学金，得知这一消息后，主角找教练理论，但是毫无结果。到了下一场比赛，主角为了抗议这种行为，选择了罢赛，因为自己是球队的队长，他的缺阵让球队输掉了关键比赛，迫于压力，甚至自己的母亲受到了死亡威胁，主角只得选择退学。剧情结束后，进入菜单界面，右侧的选秀预测我们不必理会，到剧情的最后都会稳进第1轮的，自创球员选项可以修改球员的相貌，发展选项可以提升属性(只要你氪了足够多的钱，那么你此时就可以升到85的评分)，调整完毕后，点击继续。接下来要选择城市，在不同的城市遇到的是不同的NBA球星，这里笔者选择了洛杉矶。在主角练球时，遇到莱昂纳德，对方二话不说，抢过球就开始单挑。因为双方实力差距过大，笔者遭到了0：7的血虐。结束后，莱昂纳德直接离开。正所谓不打不相识，这之后，主角向莱昂纳德要到了他经纪人的联系方式，即将开始自己的NBA生涯。通过莱昂纳德的引荐，主角开始步入正轨，接下来就是朴茨茅斯邀请赛，在更衣室，来了一个穿黑西装的人，他把总冠军戒指给大家看，并说了一些激励的话，这个人就是“蝙蝠侠”皮蓬。接下来的比赛各位玩家正常发挥即可。比赛结束后选秀预测进入【第2轮末尾】，有部分球队对主角感兴趣。接下来来到洛杉矶，遇到了接下来主角的搭档/对手“AW”，双方认识之后，经纪人将他俩安排进行体能训练，在这里可以遇到教练妹子。接下来就会有对话选项相关内容了，不同的选项有不同的影响，在健身房拒绝去拍电影的话可以获得大量属性成长。进入联合试训阶段，要在进行各项测试，这些测试擅长的拿高分就可以了，不擅长的分低也无所谓的。测试完毕后是对抗赛，好好表现就行。随着一波又一波的训练，进入了选秀预测阶段，基本上就是确立哪个球队的时候了，这里选择球队优先选择自己位置竞争力较小的球队，其他位置有超级巨星的球队。在选秀大会之前会有选择服装的时间，各位随便挑随便选，都不要钱，选完衣服还能做发型和胡子。在选秀大会中，我们成功被球队选中，接下来就可以准备进入NBA夏季联赛了，在这里主要与今年的新秀对抗。主角也在这段时间见到了自己的好友Poter，寒暄过后，主角参加夏季联赛，发现教练居然是和自己有过节的之前那位教练。随着一场又一场的比赛，教练将主角叫到办公室单聊，得知在主角退队之后，教练就辞职了，双方交流之后，冰释前嫌，一起在夏季联赛加油。夏季联赛结束后，主角会在飞机上遇到“詹皇”詹姆斯，随着詹姆斯的一席话，NBA生涯正式开始，至此，剧情结束。(彩蛋：在选择湖人队第一场，詹姆斯就在最后时刻绝杀了对手，不知道是不是刻意为之。在选择其他球队也同样会绝杀。)

我有罗马化方的哦SOBERJebal jom jalnan cheokhaji maAlgo bomyeon nega jeil bulssanghaeGeurae nal deo jageuk sikyeobwaJamkkan jaemirado bol su issgeDon jjoccda gwonryeok jjoccda myeongyeman jjoccdaGarangiga jjijeojyeo jappajil tenikkaSarang johda ujeong johda maldeul hajimanGagohae dwitongsuga siril tenikkaHey doctor doctor nal jom sallyeojwoyoHwak dorabeorigesseunikkaEoseolpeun maldeullo dulleodaeji malgoHear me sayMaenjeongsini nan himdeureoAmugeosdo hal suga eopseoMaenjeongsini nan jeil silheoNeo eopsin jamdeul suga eopseoSiganeun deoreopge an gago naiman deureo jugeun deut saraHal ireun deoreopge manheunde hago sipeun geon hanado eopseoSesangi naegen chagapgoNam siseoneun ttagapjiEoreun gatjiman eorinai jageun kiman huljjeok jarassjiEoril jeok nangmaneun sarajin hwansangNae gibuneun gwanghwalhan gwangyaSaramdeureun nal ihae mot haeNado mollae mat gabollaeChwihaera chwihae cheongugeuro gaKkaego namyeon jiok, eolma mot gaNan jigeum sigeumchi eopsneun ppoppaiIreon nareul yuhokhaneun useum poktanHey taxi taxi nal deryeoga jwoyoIgoseun neomu himdeunikkaMyeochil donganmanirado sum jom swil su issgeMaenjeongsini nan himdeureoAmugeosdo hal suga eopseoMaen jeongsini nan jeil silheoNeo eopsin jamdeul suga eopseoSiganeun deoreopge an gago naiman deureo jugeun deut saraHal ireun deoreopge manheunde hago sipeun geon hanadoWithout you modeun ge duryeowoNega eopsin kkamkkamhan i bami chagaun sesangiNan neomu hime gyeowoWithout you ajikdo igose hollo namaNeo hanamaneul mitgo ireohge gidarineun naegaBabo gatjanha no no noMaenjeongsini nan himdeureoAmugeosdo hal suga eopseoMaenjeongsini nan jeil silheoNeo eopsin jamdeul suga eopseo

严密的英文是Rigorous。在英语中，严密指的是一种科学的态度和方法，强调逻辑性、精确性、无误性、严谨性、高度抽象和理性等，是一种严谨科学方法的体现。以下是关于严密的英文的详细解释及其在不同领域中的应用。1. 科学研究：在科学研究中，严密指的是严谨的研究方法和程序，包括精确的实验设计、样本的选择和处理、数据收集、统计分析等，并在研究过程中保持高度的哲学原则和科学严谨性。2. 工程技术：在工程技术中，严密指的是以科学方法为基础实施的工程设计和制造过程，包括产品需求分析、设计方案、技术性的可行性分析、产品测试和质量检验等。3. 文学写作：在文学写作中，严密指的是作家对文学语言和文学形式的严格运用，强调内部延展性和逻辑性，以达到更高层次的艺术效果。4. 学术研究：在学术研究中，严密主要指的是对学科领域内的概念、理论和方法的严谨应用，以及引用和参考文献的准确性和合法性。5. 教育与教学：在教育和教学领域中，严密意味着一个教育者严格遵守教学流程并在课堂中坚持科学的逻辑性和系统性，确保学生能够实现深入的学习。总之，在各个领域中，严密的应用都有助于保障学术和商业成功的高质量。这是一个对知识应用和成功的严峻考验，需要一个持续的、明确的观点，与高质量保持严谨的方法和精准的技能的紧密结合。

2000年，英国人娜塔莉·马斯内筹措资金创办了Net-a-Porter，该网站为时尚奢侈品网上专卖。经过稳步发展，现在，Net-a-Porter已经成了奢侈品世界中所有其它品牌追赶的对象。该网站所售奢侈品牌众多，包括亚历山大·麦昆，英国科夫氏，克里斯蒂安·卢布坦，璞琪，古驰，周仰杰，朗雯，缪缪，华伦天奴等品牌在该网站均有销售。 隶属于全球第二大奢侈品公司Richemont历峰集团旗下。包括卡地亚、伯爵、万宝龙、Lancel、登喜路等都是它同集团的兄弟。2015年3月，Yoox宣布将与全球第二大奢侈品集团历峰集团旗下的Net-a-Porter正式合并。

膨胀水箱是暖通空调系统中的重要部件，在供热系统中容纳系统水的膨胀量，同时还起到定压作用和为系统补水的作用。原理：由于供热系统水的热胀冷缩作用，当热水升温时，系统中的水容积增加，当无处容纳水的这部分膨胀量时，供热系统内的水压增高，将影响正常运行。由膨胀水箱容纳系统的水膨胀量，可减小系统因水的膨胀而造成的水压波动，提高了系统运行的安全、可靠性，当系统由于某种原因漏水或系统降温时，膨胀水箱水位下降，为系统补水。膨胀水箱还可以起到稳定系统的压力和排除水在加热过程中所释放出来的空气。扩展资料：注意问题：（1）膨胀水箱安装位置，应考虑防止水箱内水的冻结。若水箱安装在非供暖房间内时，应考虑保温。（2）膨胀管、溢流管和循环管上严禁安装阀门，排水管和信号管上应设置阀门。信号管上的阀门应设于人们容易观察检查的房间内，阀门离地1.5~1.8m左右。（3）设在非供暖房间内的膨胀管、循环管和信号管均应保温。（4）水箱下部应作支座，支座长度应超出底板100~200mm，其高度应大于300mm，支座材料可用方木、钢筋混凝土或砖。（5）水箱间外墙应考虑安装预留孔。（6）一般开式膨胀水箱内的水温不应超过95℃。参考资料来源：百度百科-膨胀水箱

刚刚过去的2021年，深圳发生了一件大事：酝酿长达十一年的马氏盛族集团，宣告成立，随着产业结构与大前景的纷纷揭晓，对应各产业被誉为“马氏军团”的超强专家阵容也纷纷亮相。其中美国著名企业战略顾问波特.比伯加盟成为马氏盛族全球事务顾问，再一次引起广泛关注。 2018年，马小秋受邀到联合国总部开办以“追赶心中的太阳”为题的演讲，她手持《道德经》跟华尔街的精英人士讲中国故事、聊中华文化。从2011年创办企业以来，马小秋在集团开展传统文化教育，以《道德经》为典范，开创一条“以德治企”的创新之路。马小秋的精彩演讲得到在场精英的赞许，至此，她成为全球唯一一位登上联合国总部演讲《道德经》的女性，引起了美国政商届名人的特别关注。其中，美国著名企业战略顾问波特.比伯便被传播中华文化的马小秋所深深感染。 马小秋和波特参加完商务会谈 而后，波特带着对马小秋的赞赏，来到深圳参加马氏盛族的年会，并与马小秋探讨《道德经》的智慧与中华文化、治企之道等。虽然两人种族不同，所受文化教育不同，但治企经营的信仰与谋略高度同频。 波特.比伯（PORTER BIBB） 波特.比伯先生是美国著名的企业战略顾问、金融家、记者和作家。在品牌建设，营销推广方面有着丰富的经验，其担任顾问的产业包括高新技术，消费性电子产品，医疗保健，媒体以及和与媒介相关的产业等。1937 年 4 月 2 日，波特.比伯出生于美国肯塔基州的路易斯维尔。 教育背景 ：耶鲁大学（文学学士，主修经济，政治和历史）哈佛商学院（获得高级管理学位） 伦敦政治经济学院（获得经济学学位） 1970 年代，担任伦敦政治经济学院客座讲师 职业生涯： 美国《新闻周刊》杂志——白宫记者 纽约时报公司——合作发展部总监 信孚银行（德意志银行）投资主管 《滚石杂志》发行人 美国《时代周刊》发行人 电影电视制片人（CBS，ABC 和环球影城） 五本书籍的作者，其中一本是 Ted Turner 的畅销传记 意大利都灵的 Scientific Interchange 研究机构董事会成员 纽约研究基金会 伊曼豪斯公司（最大的电影电视私有档案馆） 美国纽约迪慕斯影业董事会成员 科尼克公共广播公司董事会主席，该公司是长岛地区唯一一家公共广播电台南安普顿多媒体中心，从事先进数字技术研究 u26ab 和中国相关的工作经历 1962 年，访问北京，为毛泽东主席带来了 500 份《新闻周刊》杂志。 1980 年，在深圳建立了中国第一家商业电影动画工作室，该工作室最初的客户有迪士尼、华纳福克斯和其他环球影视公司。 1995 年，与新华社和上海文广集团（SMG）合作创办了中国第一套商业财经有线电视新闻网。 2001 年，与中国主权基金集团密切合作，开展北美地区的能源和其他产业的投资项目。 2014 年，协助中央电视台 CCTV 和《中国日报》在美国建立可持续的经营模式，并创立了印刷业和电视合作的商业盈利模式。波特.比伯先生也是美国著名的时事评论员，擅长科技、市场、媒体等领域的话题，他非常能够引领舆论，改变受众对某一事件的评论偏向。每周，波特都活跃在美国的各大电视台和广播（包括 CNBC,Bloom-berg,Fox,CNN, CCTV,BBC 等），同时，波特长期为《纽约时报》《华尔街日报》和其他美国主流媒体撰写专栏稿件。 比伯家族成员在美国各行各业都均有建树。 波特的家族世代在美国从政，在商界也颇有建树。 比伯家族中，威廉姆.比伯和托马斯.比伯曾是阿拉巴马州最早的两任州长。波特的祖父曾担任路易斯维尔-纳什维尔铁路公司的副董事。波特的外祖父曾担任通用电器消费产品部的高管。波特的叔叔是丘吉尔唐斯公司的董事长，该公司是肯塔基赛马大会的主办方。波特的父亲曾是美国第三大广告公司 BBD&O 的董事长，后担任 Cathode Associates 董事长，该公司是 1950 年代美国一家大型的电视阴极射线管生产商。 波特的弟弟理查德.波特博士，是美国著名的心理学家，致力于为美国第一代宇航员做心理评估，确保这些入选的宇航员具备能进入太空工作的优秀心理素质。波特的另一位兄弟罗波特.比伯曾担任 NBC 电视市场部主管，后担任 CW 电视网络总裁（隶属于时代华纳）；波特的姐姐苏珊娜.赫恩拥有博士学位,曾出版多部教育著作；波特的另一个姐姐伊丽莎白.山下是一名作家和报社编辑，目前正和她的丈夫米歇尔.山下先生合作出版新书——米歇尔.山下先生是世界知名的摄影师，在中国屡获殊荣并出版了与丝绸之路有关的多部电影和书籍。 如今，波特作为全球事务顾问加入马氏军团，为马氏在全球产业部署中提供发展思路，协助马小秋，带动马氏迈开步子走向全球，将中华文化传遍全世界！

不管是双语还是多语，切记最根本最重要的是中文（汉语）不要把外语当成母语教弄的中国人连中文都讲不好，你可以把这个当做你的论文的中心思想。

　　Years Of War(Rob Mayth Remix) - Breanne Düren&Porter Robinson&Sean Caskey&Dave Darell　　Ake one last look at what you"re leaving behind,　　Cause there"s no coming back once we go　　We are the children of an innocent crime,　　And it"s time to take down the throne　　Although their heads may shake,　　We"ll set the city ablaze for their treachery　　We"ll spill their blood and set our fathers free　　Oohooh, two hundred years of war　　Fight till we are no more　　A curse on the streets of gold, oohooh　　Just know　　That mine is a hand to hold　　Take back what the kingdom stole　　A curse on the streets of gold　　Oohooh, two hundred years of war　　Fight till we are no more　　A curse on the streets of gold, oohooh

　　时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，让我们对今后的工作做个策划吧。那么我们该怎么去写策划书呢？以下是我帮大家整理的英语比赛活动策划书（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　英语比赛活动策划书1 　　为迎接我校首届文化艺术节，积极创建良好的校园英语学习氛围，提高学生学习英语，运用英语的能力，使同学们改变传统的英语学习习惯，变“哑巴英语”为“说出来的英语”“喊出来的英语”，让同学们体验说英语的快乐。借本次校园文化艺术节的契机，高二年级英语组决定组织英语演讲比赛。具体活动方案如下： 　　 一、参赛对象： 　　二、竞赛时间： 　　三、竞赛地点 ：学术报告厅 　 　四、竞赛过程安排： 　　1、各班选派2--3名选手; 　　2. 演讲稿题材以“歌唱祖国”“赞美青春”“热爱生活”“体验学习乐趣”为主，题目自拟。 　　3. 要求：演讲稿自己写，字数在200—300，演讲时间2—3分钟。 　　4. 活动评奖： 　　一等奖 3 名; 　　二等奖 5名; 　　三等奖 7名; 　　由学校统一颁发获奖证书和奖状。 　　5. 比赛过程中将穿插英文歌曲合唱和独唱，望有这方面特长的同学积极报名。 　　6. 报名截止时间：______年5月20日 　　这是一次展示自我风采的好机会，也是提高英语学习能力的好机会。望各班同学认真组织，积极报名。各班同学直接报名到本班英语老师处，老师把关选拔后报英语组。望各英语老师认真指导，使本次演讲比赛体现出高二学生的风采和水平。 　　英语比赛活动策划书2 　　 一、活动背景 　　随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。 　　 二、活动内容 　　时间： 11月2日 晚 7：00 　　地点： 待定 　　主题： 不限，可用原稿也可自写，比如描绘自己的家乡，对未来生活的向往，大学生活的感受等等积极向上即可 　　宗旨： 本次举办山东交通学院(长清校区)英语演讲比赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。 　　参赛对象：山东交通学院(长清校区)所有学生 　　评委团 ：教师评委：待定 　　学生评委：待定 　　嘉宾： 待定 　　主持人： 待定 　　 三、组织流程 　　1、组委会名单 　　宣传：待定 　　【负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等】 　　统分：待定 　　【负责比赛现场的统分工作等】 　　内务：待定 　　【负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配】 　　资料：待定 　　【收演讲稿，抽签计上场顺序】 　　维序：待定 　　【现场秩序的维持和处理突发事件】 　　信息：待定 　　【负责背景音乐的调放，拍照】 　　2、活动流程： 　　1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。 　　2、主持人介绍比赛的规则评分细则。 　　4 比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。 　　5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。 　　6、在前十二号选手参加完比赛之后，中间穿插游戏，现场互动调节比赛气氛。 　　7、待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。 　　8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖) 　　9、(待定)上台颁奖。 　　10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。 　　11、工作人员负责作好后期工作。 　 　四、经费预费 　　海报： 张 元 字： 张 元 　　水费： 瓶 元 　　奖品费：(一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名风度奖、幽默奖、语音奖各一名，现场互动游戏奖) 元 　　会场布置物品费用：元 　　其他费用： 元 　　总计：元 　 　五、可行性分析 　　1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的"英语爱好者。 　　2、此次活动作为第二届社团文化艺术节的活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。 　　3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心，而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。 　　4、英语演讲比赛已经成功举办了两届，举办本次第三届比赛在前两届坚实的基础上相信会取得更大的突破。 　　5、举办演讲比赛在形式上新颖，容易活跃现场气氛，同时，可以激发同学们说好英语的激情和勇气。 　　6、英语俱乐部作为湖南省的优秀大学生社团、连续两届的校明星社团，有着严格的内部组织和管理条例。有实力主办主办好本次的演讲比赛，在学校的同类社团中产生较大的影响力。 　　 六、具体宣传方案 　　1、文字 宣传: 在每个宿舍宣传栏、食堂门口以及a座展板张贴 　　2、海报宣传: 在食堂门口、a座、桥头显眼处展出展板。 　　3、班级宣传：为了做到全院参与，到各个班级通知并统计报名。 　　4、利用校广播及时播报本次演讲赛的筹备和进行情况，使得本次演讲公开化、透明化宣传。 　　七、后期工作 　　1、各个部门的主要负责人认真写好活动总结。 　　2、把图片、文字等资料及时上传到网站上面。 　　3、各个部门召开例会，总结活动并提出工作展望。 　　4、定出下期活动的工作计划 　　附件 　　1、比赛规则 　　比赛采取一轮制，共分为三个环节 　　(1) 已备演讲(prepared speech)：4分钟 　　(2) 即席演讲(impromptu speech)选手现场抽取即席演讲。：3分钟 　　(3) 现场问答(question & answers)评委提问选手即兴回答。：2分钟 　　(4)评审团代表对此次比赛及选手表现做出简单点评。嘉宾介绍 英语 学习心得 　　2、评分规则： 　　采取公平、公正原则 　　具体分配如下：已备演讲：4分 即席演讲：3分 现场问答：3分 　　比赛三个环节每部分具体评判标准如下： 　　演讲内容(占40%)：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强; 　　语言表达(占40%)：要求语音准确，语调准确，表达流畅，富有感染力; 　　综合印象(占20%)：要求仪表大方，举止得体，富有表现力，能够 灵活运用表情和身体语言与观众交流。 　　3、奖励事项： 　　名次奖：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名 　　单项奖：风度奖、幽默奖、语音奖各一名 　　英语比赛活动策划书3 　 　一、活动目的 　　为了创造浓厚的校园文化氛围，掀起学英语、说英语的热潮，塑造我校崭新形象，特举办本次英语演讲比赛。 　 　二、可行性分析 　　1.学校角度 　　(1)给同学们提供一次展示自我的平台，给同学们创造了一次互相交流的机会，帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。 　　(2)丰富了学校开展的校园文化艺术节活动，锻炼了学生干部的能力，帮助学生会更好更快的成长。 　　(3)通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。 　　(4)通过这次活动来积累宝贵的经验，便于今后教学和活动的开展。 　　2.选手角度 　　(1)有一次展示自己英语口语水平的机会，有一次与他人交流英语学习心得的机会，有一次找到志同道合的伙伴的机会，有一次为英语而疯狂的机会。 　　(2)锻炼自己的心理素质和口语表达能力，提高团队合作精神。 　　3.观众角度 　　(1)为观众带来一场激烈，精彩的英语演讲比赛，带动全体中学生学习英语的热情，激励其学习兴趣。 　　(2)丰富课余生活，增长见识，开拓视野。 　 　三、活动参与对象和地点 ：中学部全体学生 会议室 　 　四、活动简述 　 　 本次活动面向全体中学生，比赛为初赛、复赛、决赛三个环节。活动不仅能为同学们提供一个展示自己能力与才华的舞台、丰富课余生活，而且可以提高同学们学习英语的热情与激情。 　　五、活动流程 　　1、初赛、复赛(时间：10月8日-10月11日) 　　说明：初赛、复赛各班自行举办，每班选出8名英语口语、表达及综合能力较强者进入复赛，在复赛中选出秀的4名选手参加决赛。提倡办出特色，办出水平，推举优秀选手，以保证比赛质量。 　　2、决赛：(时间：10月17日星期四下午2：00-4：50) 　　说明：演讲主题不限，选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴，人生观、价值取向，人与人之间的关系等方面。文体形式不限，可叙述、可议论、可抒情，但要真实，体现个性。语言风格要求生动活泼，有感染力。每人三分钟。 　　(1)、选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定，参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。 　　(2)、比赛程序： 　　a.比赛开始：主持人入场，介绍领导，宣布赛制。b.选手依次登台演讲。 　　(3)、比赛规则： 　　a. 成绩计算：评委根据选手综合表现现场打分(评分保留两位小数)，评委成绩中去掉一个分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。 　　b. 参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。 　 　六、奖项设置 　　7-9年级分a、b组设奖：a组：一等奖1名 二等奖1名 　　b组：一等奖1名 二等奖2名 　 　七、工作安排和人员分配 　　总调度：(姚乾文) 　　1宣传组 组长：(姚乾文)负责制作和打印评分标准、评分表、总分表。 　　2后勤组 组长：(李平：杨婕 张春花)负责比赛现场的布置，观众席安排及入场引导，采购和保管纪念品、奖品、黑色粗笔和中性笔。配合其他各组工作，保证比赛的顺利进行。 　　3计分组 组长：(井万文：史志凤 芦洁)负责计分、计时。 　　4评委组 组长：(郭金贵：李花 吕海生 鲁宗云 张进财 郭金贵) 　 　八、注意事项 　　1、提前通知所有参赛人员，若在比赛中，三次提示未到的选手，视为自动放弃比赛。 　　2、初赛各班选拔参赛选手要认真对待。 　　3、抽签做到公平公正。 　　4、各负责人及评委保证比赛时的秩序，在每场比赛前做好充分的准备工作，以利于选手在比赛时发挥自己的水平。 　　5、演讲者到指定区域就坐，其他同学以班级为单位就坐。 　　6、评分要严格按照评分标准进行，最后负责人上缴评分原始材料。 　　7、选手进行3分钟自选题目的演讲，演讲尽量为脱稿演讲。 　　8、各班级选择男女主持各一名;进入决赛选手名单、演讲稿提前一周上交。 　　英语比赛活动策划书4 　　 一、活动目的 　　为营造良好的英语学习氛围，推进大学英语教学改革，同时为了提高同学们的英语专业水平，改善同学们的口语面貌，发展综合素质，展现外语系人的风貌，并为湖南省第十八届大学生英语演讲比赛选拔人才，我系将于五月举办一年一度的大学生英文演讲(专业组)比赛。 　 　二、活动主题: The Impact of Globalization on Traditional Chinese Values 　　 三、参加对象： 怀化学院外国语言文学系09、10、11级全体学生 　　 四、比赛形式： 　　1、10级和11级同学由各班基英老师自由组织全体同学进行演讲，10级每班推选出三名优秀选手参赛，11级每班推选出一名优秀选手参赛;09级同学自行组织比赛，每班推选出三名优秀选手参赛，赛名单由学习委员在5月28日前交至学习部; 　　2、然后由学习部组织进行复赛、决赛。 　 　五、比赛流程： 　　1、初赛 　　(1)时间：20______年5月22日——20______年5月25日 　　(2)地点：09级同学比赛地点由各班自定，10、11级同学比赛地点在各班当日基英课上课教室进行。 　　2、复赛 　　(1)时间：20______年5月30日(星期三)19:00 　　(2)地点：外语楼A-101，A-103 　　(3)形式：主题演讲(2分30秒) 　　(4)要求：①主题演讲不得超过时间 　　②演讲要求脱稿 　　③要求具备一定的表现力与感染力 　　④演讲内容要符合主题且不得抄袭 　　(5)评委：每个赛场2-3位老师 　　(6)评分细则：将从参赛选手中挑选15名优秀选手晋级决赛 　　3、决赛 　　(1)时间：20______年6月8(星期五) 19：00 　　(2)地点：计算机楼C-201 　　(3)流程：①表演嘉宾开场秀 　　②已备演讲(3分钟) 　　③即兴演讲(1分钟) 　　④情景短剧(按出场顺序五人一组，每组一分钟) 　　⑤评委点评 　　⑥颁奖 　　(4)要求： ①演讲流畅，有感染力，将时间控制在规定范围内; 　　②演讲内容切题且为原创稿; 　　③场景对话生动，富有表现力。 　　(5)评委：英语教育教研室教师及外教 　 　六、准备工作 　　1、监察：我们将在初赛时安排部分系干对各班演讲进行监察 　　2、宣传：我们将通过海报、喷绘及邀请函等多种方式大力宣传本次比赛; 　　3、彩排：决赛前将进行两次彩排，确保正式比赛的效果; 　　4、我们将邀请系部老师及外语系历届优秀参赛选手为参赛选手的已备演讲做指导; 　　5、接待、计时、统分等具体事宜详见工作人员安排表 　 　七、奖项设置： 　　此次比赛将评选出一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名、优胜奖六名，并颁发奖状。 　　相信有了系部领导老师和同学的支持与配合，外语系团总支、学生分会各部门的全力配合，以及选手们的共同努力，本次演讲比赛将会做到传承历届，优于历届。 　　英语比赛活动策划书5 　　 一、参加对象 　　全校在校学生。 　　 二、活动意义以及目的 　　丰富校园生活，活跃校园气氛，增强各个院系之间的语言交流，增强整个学校的学习 英语 的`热情，提高学生对于学习 英语 的兴趣。 　　 三、外语演讲比赛内容与形式 　　1、初赛内容：选手自选题目进行5至10分钟演讲。选取成绩前18名进入复赛。 　　2、复赛内容：选手按照比赛当场抽取的题目进行4至8分钟即兴演讲。即兴演讲题目在每一位选手登台比赛前10分钟抽取。选取初赛及复赛成绩综合前12名进行决赛。 　　3、决赛内容： 　　①命题演讲。具体安排另行通知。 　　②即兴演讲。命题演讲后按照抽签顺序进行即兴演讲比赛，即兴演讲题目在每一位选手登台比赛前10分钟抽取，内容将围绕环保、网络安全等现在大学生应该关注的问题。 　　③评委提问环节。评委将在即兴演讲环节后提出2至3个问题，请选手进行回答。 　　④本次英语素质拓展活动分英语专业组及非专业组。(另法语专业将举行法语演讲比赛) 　　4、要求： 　　(1)各院系根据活动内容自行选拔。各院系可选2到3名同学参加比赛。 　　(2)评委根据选手的表现打分，决赛三场比赛分别计分;总分=命题演讲___40%+即兴演讲___50%+问答环节___10%。 　　(3)所有比赛严格控时间，请遵循时间要求。 　　(4)计分到小数点后三位。 　　(5)英语专业组按此方案进行，法语专业同学可以报名参与英语非专业组比赛。 　　(6)比赛的公平性：相关工作人员坚持原则，不弄虚作假;比赛选手要尊重比赛以及比赛对手，保持成绩的真实性;不徇私，不舞弊;参赛人员要严谨认真，赛出真实成绩;各院系比拼要秉持着友谊第一，比赛第二的原则和谐比赛。 　　(7)参赛选手服从工作人员安排，不与评委老师相互争论，并且在比赛前要按时到场。 　 　四、活动具体方案 　　(一)命题演讲 　　1、此赛事分为英语专业组和非专业组，两组分开进行。 　　2、命题演讲环节选手可以自选配乐，中途如有更换，请提前至少2天与承办单位沟通;严格控制演讲时间，时间不超过10分钟且不少于5分钟，超时和不足每30秒扣2分，不足30秒按30秒计。 　　3、选手应服从参赛要求，注意着装，按时参加各项活动，不按时到场者取消参赛资格。 　　4、评分细则： 　　语言表达：60%;舞台风貌：20%;现场效果：20% 　　(二)即兴演讲 　　1、此赛事分为英语专业组和非专业组，两组分开进行。 　　2、时间不超过8分钟且不少于4分钟，超时和不足每30秒扣2分，不足30秒按30秒计。 　　3、选手应服从参赛要求，注意着装，按时参加各项活动，不按时到场者取消参赛资格。 　　4、评分细则： 　　语言表达：60%;舞台风貌：20%;现场效果：20% 　 　五、比赛要求 　　1、比赛所有内容要健康、积极、向上，带有正能量，能充分展现出当代大学生的风采，体现当代大学生的文采和才能。 　　2、逾期不报名的院系或比赛时未到的选手视为放弃比赛。 　　3、各院系上报参赛名单时请注明选手的班级、学号、照片及有效联系方式。 　 　 六、奖项设置 　 　英语专业组、非专业组分设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发获奖证书和奖品。 　　法语专业组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发获奖证书和奖品。

水箱基本功能1、系统排气功能：能存储并连续有效的自动排除系统内存在的气体2、集控功能：具备变频、温度、流量、压力、远成通讯等多种功能，能方便的控制系统运行部件3、多种能源运用功能：能有效结合太阳能、锅炉、余热回收等多种能源供系统使用4、储能缓冲功能：储热缓冲作用减少热泵频繁启停次数利用低谷电储热。5、水力分压功能：使热泵的循环泵和供热/制冷系统的循环泵相对独立运行，互不干扰，这对于使用变流量调节的供热/制冷系统尤其重要6、排污功能：通过内部的分离网，水中的杂质与分离网碰撞，下降沉淀在排污器下部的储污仓，除污器内部巨大的空间使水流经过的速度降低，便于水中颗粒杂质受重力作用下下落。除污器下端的泄污阀自带开关手柄，在系统运行状态下也可以开启排污。菲斯克缓冲水箱的应用原理是空调系统的水蓄冷技术，增大了小型系统汇总运行的水良，能有效解决系统过小所带来的负荷波动和主机频繁启动的问题，从而达到延长设备寿命、节能省电的目的。未使用缓冲水箱的小型中央空调系统中，由于环路中的循环水量有限，在主机启动后很短暂的时间内就达到水温底线，主机就会停止工作，然后又会在很短暂的时间内，水温又达到主机的启动条件，主机开始启动。频繁的启动主机将大大减少主机的使用寿命和浪费电能

英语骂人句子如下：1、Gotohell.去死吧。2、You"reajerk!你是个废物/混球。3、Whodoyouthinkyouare?你以为你是谁。4、Idon"twanttoseeyourface!我不愿再见到你。5、Knockitoff.少来这一套。6、Getoutofmyface.从我面前消失。7、Getlost.滚开。8、Takeahike!哪儿凉快哪儿歇着去吧。9、Youpissmeoff.你气死我了。10、It"snoneofyourbusiness.关你屁事。

哈哈哈