冰箱里有大量的雪糕的英文

冰棍的英语：popsicle、ice pop、freezer pop冰棍是一种甜蜜、爽口的小吃，又称为棒冰、冷棒等。它的制作非常简单：将果汁、牛奶、咖啡等液体倒入模具中，放入冰箱或者特制的冻结器中，经过几个小时或几天的冷冻，冰棍就可以制作好了。冰棍在夏日成为人们缓解炎热酷暑的良品，成为了受到广泛喜爱的小吃之一。"冰棍"在英语中的表达有很多种，比较常见的有popsicle、ice pop、freezer pop等。其中，popsicle是最常见的，也是最符合英式口音的表达方式。在美国，popsicle是一个具有真实商标的产品品牌，一般指的都是这个品牌生产的冰棒。而在英国和其他英联邦国家，这个词一般指的是任何冰棒，无论是哪个品牌的。除了popsicle之外，还有另外两个常用的英文表达，分别为ice pop和freezer pop。其中，ice pop的意思和popsicle基本相同，是指一种甜点冰棒，主要由果汁、可乐、果泥、牛奶等制作而成。类似于popsicle，ice pop也是一个通用的术语，可以代表任何品牌的冰棒。而freezer pop则是指没有纸杯保护的裸露形态的冰棒，其主要特点是容易冻结，因此，在使用时需要非常小心。冰棍在英语中的表达方式有着多种选择，使用场合和地区的习惯也会有所不同。无论是popsicle、ice pop还是freezer pop，它们都是享受夏季美好时光的不可或缺的一部分，被广泛地使用和喜爱。

冰棍英文：popsiclepopsicle英音[u02c8pu0252psu026ak(u0259)l]美音[u02c8pɑu02d0psu026akl]。同义：ice suckerice、candyice、lollyforzen、sucker。例句1、Ice pops are good on hot days but may not be good on a cold day.冰棍热天很棒，但冷天就可能不那么好了。2、Cai Wei once sold cigarettes, ice-cream and worked as pedicab driver.蔡伟卖过香烟、冰棍，也当过三轮车夫。3、Italy participated in ice sledge hockey for the first time.意大利首次参加雪橇冰棍球的比赛。4、Keep seedless grapes in the freezer instead of popsicles and ice cream bars.保持无核葡萄在冰箱而不是冰棍和雪糕。5、My grandpa brought us here and he has gone to buy some ice-lolly.爷爷带我们来了这儿，然后去买冰棍儿了。6、The next day, the stick he"d used to stir the water and flavored powder mixture had frozen, creating the first popsicle.第二天，他用来搅拌水和调味剂的小棍被冻了在溶液里面，第一根冰棍就这样诞生了。

popsicleice-lollyice-pop

“冰棍”在英文中通常用“popsicle”来表达。下面是一些关于“冰棍”的英文句子：It"s so hot outside, I could really go for a popsicle right now.（外面太热了，我现在真想吃个冰棍。）这个句子描述了一个人在炎热的天气中想吃冰棍的情况。The kids enjoyed eating their popsicles on a hot summer day.（孩子们在炎热的夏天享受着吃冰棍的乐趣。）这个句子描述了孩子们在夏天吃冰棍的情景。The store sells a variety of popsicle flavors, from classic cherry to exotic mango.（这家商店销售各种口味的冰棍，从经典的樱桃口味到异国情调的芒果口味。）这个句子描述了一个商店销售各种不同口味的冰棍。

雪糕ice-cream, 雪泥snow mire, 冰棍ice stick

ice bar

棒冰 [词典] [方] （冰棍） ice-cream stick; [例句]他很好奇，棒冰怎么会用碗卖呢？He was very curious, how would a bowl of ice lolly sell?

雪糕冰糕冰棍

ice cream

1.关于季节的英文单词有哪些,要30个 描写季节的单词只有五个，分别是： 1、season 英 [u02c8siu02d0zn] 美 [u02c8siu02d0zn] n.季；季节；（热带地区的）旱 / 雨季；（一年中开展某项活动的）季节，旺季 v.加调料调味；加作料 例句：The plum season is about to begin 快到吃李子的季节了。 2、spring 英 [spru026au014b] 美 [spru026au014b] n.春天；春季；弹簧；发条；弹性；弹力 v.跳；跃；蹦；突然猛烈地移动；突如其来地做；冷不防地问；突然说 例句：There"s a feeling of spring in the air today. 今天可以感到一点春天的气息。 3、summer 英 [u02c8su028cmu0259（r）] 美 [u02c8su028cmu0259r] n.夏天；夏季 例句：I enjoyed an agreeable holiday this summer. 今年夏天我度过了一个愉快的假期。 4、autumn 英 [u02c8u0254u02d0tu0259m] 美 [u02c8u0254u02d0tu0259m] n.秋天；秋季 例句：We are always plagued by wasps in autumn. 每年秋天，我们这里总是黄蜂成灾。 5、winter 英 [u02c8wu026antu0259（r）] 美 [u02c8wu026antu0259r] n.冬天；冬季 v.过冬 例句：Our house can be very cold in (the) winter . 我们的房子到了冬天可能会非常冷。 2.关于季节的英文单词 一、春： 1、春雨：Spring Rain 2、春分：vernal equinox 3、清明：clear and bright 4、惊蛰：excited insects 5、春风：spring breeze 二、夏： 1、夏令营：summer camp 2、连衣裙：one-piece dress 3、电风扇：electric fan 4、空调：air conditioner 5、西瓜：watermelon 三、秋： 1、秋分：the autumnal equinox 2、秋播：fall seeding 3、秋海棠：elephant"s-ear 4、秋菜：autumn vegetable 5、秋千：swing 四、冬： 1、雪花：snowflake 2、滑雪：skiing 3、溜冰：ice-skating 4、冰棍：forzen sucker 5、雪雕：Snow sculpture 3.一篇优美关于季节的（100个单词）的英文短文 Spring is ing, everything es back to life. The weather bees warmer and warmer. Trees turn green. The leaves on the branch grow more and more. With the breeze sways, they sing and dance. My heart sings with these shimmering leaves. Flowers begin to e out. They reveal their *** iles, decorating spring to a geously dressed girl. At the same time, the majority of the animals e out to celebrate the ing of the spring. In the trees, birds are singing moving melody. They fly one tree to another. The diligent bees are busy with picking nectar. They sip honey from flowers and hum their thanks when they leave. Beautiful butterflies are lightly dancing in the delicate and charming flowers. What a wonderful pictures. Spring is the most beautiful season in my heart. It is like a lively girl. She is beautiful, *** art and happy. When we see her, we feel the world is so wonderful, everything is new, is hopeful. Let"s sing a song to the fantastic spring. 4.描写天气的英语单词,二十个左右 1、Sunny adj.和煦的；照到阳光的； 快活的，性情开朗亲切的； 例句： Harry heard from hogwarts one sunny morning about a week after he had arrived at the burrow. 到陋居大约一星期后，在一个晴朗的早晨，哈利收到了霍格沃茨的来信。 2、Rain n. 雨；下雨；雨天；雨季； vi. 下雨；降雨； vt. 大量地给；使大量落下； 例句： There have been four years of below averagerainfall. 已经有4年降雨量低于平均值了 3、Overcast adj.多云的；阴沉的；阴天的 ； 例句： Today it will be dull and overcast. 今天天气将阴伴多云。 4、Smoggy adj.烟雾弥漫的； 例句： Ten years ago, the *** oggy plains of Baoding were known mostly for producing donkey meat. 10年前，常年烟雾弥漫的保定市平原地区以出产驴肉闻名。 5、Haze n.烟雾；迷蒙；迷糊；疑惑； 例句： They vanished into the haze near the horizon 他们消失在天边的雾霾中。 6、冰雹Hail 7、零星小雨 Scattered light rain 8、cloudy 多云的；阴天的；愁云面容的；有云的； 9、阵雨 showers 10、中雨Moderate Rain 11、大雨 Heavy Rain 12、暴风雨storm 13 、沙尘暴 sandstorm 14、打雷thunder 15、台风 typhoon 16、龙卷风 tornado 17、微风 breezy 18、下雪snowy 扩展资料： 1、cloudy 读音 英： /u02c8klau028adi/美： /u02c8klau028adi/ ln that cloudy sky only one lone star could be seen. 在那多云的天空中，只能看见孤零零的一颗星. 2、showers 阵雨（ shower的名词复数 ） The weather forecast is for showers and overcast skies 天气预报上说多云并伴有阵雨。 参考资料：cloudy——百度百科showers——百度百科 5.形容夏天的英语单词 summer 夏天 summer begins 立夏 summer solstice 夏至 air-conditional 空调 ice 冰 cool drink 冷饮 typhoon/tropical storm/hurricane 台风/热带风暴/飓风 refrigerator 冰箱 summer vacation 暑假 sandals 凉鞋 sunshade 遮阳伞 shades 太阳镜 hot 炎热 boiling 炎热的 scorching 酷热的 searing 炽热的 sweltering 闷热的 stifling 令人窒息的 roasting 燥热的 heat wave 热浪 heat stroke 中暑 sun burn 晒伤 sun tanning 晒黑 sun bathing 日光浴 sun cream 防晒霜 6.季节的英语单词怎么写 季节的英语单词：season 读音：英 ["siu02d0zn] 美 ["siu02d0zn] n. 季节；赛季；旺季；时期 v. 给 。 调味；适应；风干 词汇搭配： 1、end a season 结束一个季节 2、expect a season 期望一个季节 3、all seasons 四季 4、dry season 旱季 常见句型： 1、Spring is my favourite season. 春天是我最喜欢的季节。 2、There are four seasons in a year. 一年中有四季。 3、It"s a little too warm for the season. 就季节来说，天气暖和了一点。 4、Plants grow fast in the warmest season. 植物在最暖和的季节生长很快。 扩展资料： 词语用法 1、、season用作名词时意思是“季节”，转化为动词意为“使某人适应某种气候”，引申可指“适用”，也可表示以加盐、胡椒粉、香料等方法“调味”，还可指使木材“变干燥”等。 2、season既可用作不及物动词，也可用作及物动词。用作及物动词时，接名词或代词作宾语。作“使适应”解时，常与介词to连用； 3、season与with连用表示“给…加调料”，用于文章、诗歌等，表示“添加…使更有趣〔生动〕”。

味道不一样

lollipopn.棒棒糖lollipopn.棒棒糖形状像棒棒糖的东西；冰棍bubble gumn.<美>泡泡糖bubble gumn.泡泡糖

雪条在内地人叫冰棍，中国台湾人叫冰棒。冰棒在英国叫ice lolly、在澳洲叫ice block 、美国人则用popsicle，但直译为ice stick，返而不合语意逻辑，是错误的。 2007-04-14 09:08:05 补充： 因为stick名词原意解作枝条，现在多用作大型棒状之东西，如行山手杖，球棒等；但转作动词有时带着贬义，如伸舌头小动作(stick *** tongue out)意指对某人无礼。 [此词出自朗文当代英汉双解高级辞典] Ice lolly 参考: Me It is called "ice lolly". 参考: me block ice lolly Ice lolly ice lolly 士多啤梨雪条 材料： 士多啤梨 10粒 牛奶 200毫升 炼奶 2大匙汤 纸杯 6个(细) 雪条棍 6枝 做法： 1.士多啤梨搅碎，加牛奶及炼奶搅匀 2.倒入6只纸杯中，以锡纸盖上，锡纸中间界开一线以固定放入雪条棍 3.入冰箱雪 红豆雪条 材料： 红豆 适量 牛奶 200毫升 炼奶 2大匙汤 纸杯 6个(细) 雪条棍 6枝 做法： 1.红豆搅碎，加牛奶及炼奶搅匀 2.倒入6只纸杯中，以锡纸盖上，锡纸中间界开一线以固定放入雪条棍 3.入冰箱雪 参考: yahoo popsicle 参考: me!! a flavored Popsicle joy stick 2007-04-13 12:39:37 补充： a flavored Popsicle 2007-04-13 12:39:56 补充： Ice sucker 2007-04-13 12:40:28 补充： ice lolly 2007-04-13 12:40:48 补充： ice block 雪条 ice-cream

冰淇淋的英文：Ice cream cream 读法 英 [kri:m] 美 [krim]

icing ice candy ice cream cake intestine 参考: Myself ICE PLANT INDIAN PEA INDIAN ALMOND INDIAN FIG INDIAN JUJUBE INDIAN PRUNE IBERICO CHEESE ICE CREAM CAKE ICE LOLLY ICE CREAM ICING SUGAR ICING INTESTINES IRIDESCENT SHARK ILLAWARRA PLUM IMLI ITALICO IRCANO IBEX IGUANA IKURA 参考: MY KNOWLEDGE + WIKIPEDIA ice lolly冰棍 ice creamcone 蛋卷冰淇淋 iceberg lettuce 卷心莴苣 球叶莴苣 ice block 雪条得唔得? =P 参考: myself

不懂什么意思?

你喜欢吃冰淇淋吗用英语这样写：Do you like ice cream？有关冰激凌的英文例句：That ice cream van has ten flavors of ice cream.那辆冰激凌车有十种口味的冰激凌。I prefer popsicles to ice cream when it"s scorching hot.天气炎热的时候，比起雪糕，我更喜欢吃冰棍。 - What flavor do you want?想吃什么口味的?- I"ll go for a triple scoop of taro ice cream with a chocolate cone.我想要三勺香芋冰激凌配上巧克力蛋筒。或者I"ll go for two scoops of strawberry ice cream in a cup.我要两球草莓冰激凌，用杯装。或者I"ll go for a banana split with nuts and Oreo.我要一个加坚果和奥利奥的香蕉船。Three tubs of ice cream. My treat.三桶冰激凌。我请客。 Can I have one scoop of vanilla ice cream in a waffle cone?我要一球香草冰激凌用华夫蛋卷装。

不同的人的不同习惯叫法.都是一个东西

便宜跟贵！

是一样的

到百度百科上搜dota，全有

马迭尔冰棍不是海南的，是哈尔滨生产的。马迭尔冰棍是属于中国的品牌，并且是百年中国老字号产品，但马迭尔这个品牌名称最早的由来是由俄文MONEPH的音译，意为现代的时髦的摩登的。英文为modern，音译过来即是马迭尔。马迭尔冰棍的创始时间是1906年，法籍犹太人约瑟夫卡斯普先生来到中国哈尔滨中央大街，创办了马迭尔宾馆，同期创造了马迭尔冰棍，奠定了古典、浪漫、时尚的基因。115年的历史底蕴，使马迭尔风靡世界，但马迭尔是中国的，经典的国货。

西红柿炒蛋Scrambled egg with tomato

其实留给我们印象里面，好吃的雪糕还是挺多的，比如说光明食品厂的冰砖、三色杯等等，就是在印象里面，比较好吃的雪糕吧。

儿歌名称：A for apple b for boy：A是苹果B是男孩歌词：a, b, c, d, e, f, g Sing a song of a, b, c唱一曲ABCCome on boys and come on girls 来吧男孩们，来吧女孩们Sing a song of a, b, c 唱一曲ABCa for apple, b for boy A代表苹果，B代表男孩c for cat and d for dog C代表猫，D代表狗e for egg and f for fishE代表鸡蛋，F代表鱼 g for girl and h for hand G代表女孩，H代表手i for ice-cream, j for jack I代表冰棍，J代表起重机k for kite and l for landK代表风筝，I代表陆地 m for man and n for noseM代表男人，N代表鼻子o for orange and p for penO代表桔子，P代表钢笔q for queen and r for rainQ代表女王，R代表雨s for sugar and t for tree S代表糖，T代表树u for umbrella and v for vanU代表伞，V代表货车w for water and x for X"masW代表水，X代表圣诞节 y for yellow and z for zooY代表黄色，Z代表动物园 It"s simple all can do这一切都很简单Come on boys and come on girls来吧孩子们 Sing a song of a, b, c 唱一曲ABCa, b, c, d, e, f, g Sing a song of a, b, c 唱一曲ABCCome on boys and come on girls来吧孩子们 Sing a song of a, b, c唱一曲ABC

当弗兰克·埃珀森发明冰棒时，他还只是一个11岁的孩子。1905年，人们把调配好的粉状原料和水搅拌在一起，准备制作饮料。在那个寒冷的冬夜，埃珀森意外地将饮料遗忘在门外的走廊上。第二天清晨，埃珀森发现饮料冻成了固体，而搅拌棒却直直地立在其中。他试着舔了舔，发现味道妙极了！1923年，他注册了一个以Popsicles(r) 为商标的冰棍公司。从那以后，冰棍就成了老少咸宜的冷冻食品。

冰点冰牛奶冰奶油香草超级香草

　　虽然现在很多人都将自己的宠物狗当做自己的宝宝，但是直接使用别人小孩的名字作为自己宠物狗的名字这样还是不好的做法，下面我为你整理了给狗取名字的方法，欢迎阅读。 　　给狗取名字的方法 　　1、最简单上口的狗狗名字 　　这是非常普遍的一大类，比如：丁丁、当当、小白、豆豆、球球、熊熊等等，或是英文名字：Lucy，Lucky、Michile、Jack、Coco等等都属于这类起法，特点就是叫起来很上口，狗狗容易识别也容易记住，缺点就是极容易重名儿。 　　2、以自己喜欢的、显赫的人物或角色的名字给狗狗命名 　　第二大类是以动画片或是什么著名人物的名字给狗狗取名，比如：贝勒、太子、巴顿(将军)、美芽(蜡笔小新的妈妈)、星巴(著名的小狮子)、克林顿等等，这类的名字挺有个性的，就是如果太复杂或是不上口，通常会在使用的过程中简化，比如巴顿和克林顿最后都简化成了顿顿。 　　3、以狗狗的品种的相关字命名 　　比如哈士奇叫奇奇，金毛叫毛毛，斑点叫点点，喜乐蒂叫乐乐或是叫蒂蒂，可卡叫卡卡等等，这种起名字的方法我个人觉得实在是太偷懒了，最好不要采纳。 　　4、用自己喜欢的品牌的名字给狗狗取名 　　比如：Honda、Mini或是cooper，法拉力等等，我个人认为这种做法还是挺有个性的，只可惜的是几乎所有大家心怡的品牌都是洋货，似乎没有人给狗狗起名叫“联想”或是“爱国者”。 　　5、以食物的名字给狗狗起名 　　比如：包子、布丁、奶昔、奶酪、小米、大米等等，我个人觉得这种名字叫起来还是挺可爱的。只是如果你带着一只叫冰棍的狗狗在外面玩，你的狗狗在乱跑，你大声呼叫着它的名字“冰棍~~冰棍~~”会不会有人来找你买冰饮呢?呵呵。所以最好不要起在外面有叫卖的食物的名字。 　　6、完全个性化的狗狗名字 　　比如：Killer、欧古(我实在不知道这个名字是什么意思)，阿布，铁旦等等，只要不是太怪这种名字也挺好的，个性十足，但是还是要记得要起上口的， 上面我说的这些名字Killer被简化成了Key，欧古后来叫了欧欧，阿布有的时候被叫成布布，铁旦自然也变成了旦旦了。 　　给狗取名字的技巧 　　1.给狗狗取名完全个性化的 　　比如：Killer、阿布、铁旦等等，只要不是太怪这种名字也挺好的，个性十足，但是还是要记得要起上口的，以上的名字Killer很多时候会被简化成了Key，阿布有的时候会叫成布布，铁旦自然也变成了旦旦了。 　　2.给狗狗取名以食物的名字 　　比如：包子、布丁、奶昔、奶酪、小米、大米等等，这种名字叫起来还是挺可爱的。只是如果你带着一只叫冰棍的狗狗在外面玩，你的狗狗在乱跑，你大声呼叫着它的名字“冰棍!冰棍!”会不会有人来找你买冰饮呢?所以最好不要起在外面有叫卖的食物的名字了! 　　3.给狗狗取名用自己喜欢的品牌的名字 　　比如：Honda、Mini或是cooper，法拉力等等，这种作法还是挺有个性的，只是可惜的是，几乎所有大家心怡的品牌都是洋货，似乎没有人给狗狗起名叫“联想”或是“爱国者”。 　　4.给狗狗取名最简单上口的名字 　　这类狗狗名字是非常普遍的，比如：丁丁、当当、小白、豆豆、球球、熊熊等等，或是英文名字：Lucy，Jack，Coco等等都属于这类起法。特点就是叫起来很上口，狗狗容易识别也容易记住，缺点就是极容易重名儿。 　　5.给狗狗取名以狗狗的品种的相关字 　　比如哈士奇叫奇奇，金毛叫毛毛，斑点叫点点，喜乐蒂叫乐乐或是叫蒂蒂，可卡叫卡卡等等，不过，这种起名的方法让人觉得实在是太偷懒了，最好不要采纳。狗狗取名大全 　　6.给狗狗取名以自己喜欢的、显赫的人物或角色的名字 　　以动画片或是什么著名人物的名字给狗狗取名，比如：太子、巴顿(将军)、美芽(蜡笔小新的妈妈)、星巴(著名的小狮子)等等，这类的名字挺有个性的，就是如果太复杂或是不上口，通常会在使用的过程中简化，比如巴顿最后会简化成了顿顿。 　　给狗取名字的可爱名字 　　巧克力不错，甜甜的，和独特，太多狗叫璐璐，岁岁了 　　花花.狗狗.威廉.维维安.囔囔.衫衫.馒头.豆儿 鼎鼎 旺财 　　小白，能能，肥肥，雅虎，公爵，王子，乐乐，球球，圆圆 　　花花，胡圈，胡豆，胡椒粉，叮叮，当当，爱米，豆豆， 　　爱贝 贝尔 贝宝 肉肉 皮蛋 宝宝 大壮，狗蛋，大款 　　多多，枫枫，大赖，飞飞 小乖, 娜娜, 臭臭, 闹闹, 皮皮 　　来福，拉拉，大奔，奔奔，麻团 果果，美美，格格，坦克 　　崽崽，东东 琪琪 ，仔仔，棉花糖，蹦蹦，特工，甜甜，小丸子 　　彬彬，洋洋，肥婆，强盗，名牌，水货，狐狸，安妮，拉登

　　30.射击(shoot) 　　游戏说明:这一游戏适于单词复习环节,每人手中拿一个单词,教师不定向指哪个学生, 谁有错误谁被淘汰 　　31.串项链(necklace) 　　游戏说明:适于操练句子,将句中单个名词串成项链,最后戴到脖子上, 　　32.淘汰赛(we are the same) 　　游戏说明:根据教师说的数字,相应反应数字的学生站起来，没做对就被淘汰下去。 　　33.火眼金睛(eyes and ears) 　　游戏说明:适合复习环节使用，即教师只摆口型，不出声音。学生要根据老师的口型猜单词或句子。 　　34. Who am I ? 　　游戏说明:适用于操练句型, you are … She /He is …. 也可用于操练单词 　　玩法: 找一个同学到前面背对大家,然后下面同学变音说句子,单词，前面的同学猜是谁 　　35.贴膏药(relay race) 　　游戏说明:分两组到前面站好,然后最后一位同学说句子也可说单词, 说完之后跑到最前面,后面接着说,哪组最快又最准确的完成就算胜利 　　36. 找宝藏(hide and seek) 　　游戏说明:游戏之前先让学生把眼睛闭好,然后把要找的单词藏起来,让学生去找,并连说三次 　　37.丢手帕(where is the handkerchief) 　　游戏说明:让学生站一圈并蹲下,老师围着学生转并一起说单词，句子,老师把准备好的手帕轻轻放在学生后面,一圈之后学生没发现,就要说句子/ 单词,然后回到座位上 　　38.传球(pass the ball) 　　游戏说明:适于句子.单词学生边说边传球,当老师说stop时,球在谁手里谁就要快速站起来说三次 　　39.X-RAY 　　游戏说明:适合大班型。以桌子为单位，大家一齐拍手说单词，老师说stop. 叫同学的名字，整个组站起来说单词，也可以辐射到前后左右。 　　40.考考你的记忆力(good memory) 　　游戏说明:学完的单词卡扣过来放在地上，让同学回忆放在地上的单词按顺序分别是哪些。 　　41.考老师(guess and say) 游戏说明找小朋友到前面，背对着同学拿单词卡，老师来猜，猜对了，同学一起读;猜错了，同学一起告诉老师。 　　42.切西瓜(cut the watermelon) 　　游戏说明找五至六名学生，手拉手站成一个圈(即西瓜)。边说单词边走。老师随机分开两名同学的手(即切西瓜)。被分开的同学比赛说单词，看谁说的快。未参与游戏的同学在下面说单词加油，即可作整体操练又可作one by one 环节。 　　43.接糖果(throw and catch) 　　游戏说明老师做个大糖果(糖纸中包惩罚方法)。同学们边传糖果边拼单词(每人只说一个字母)。若拿着糖果的同学没能拼出此单词的字母。就要把该糖果吃掉(即受惩罚)。此游戏可作单词拼读或复习26个英文字母。老师说出一个字母，要求学生说出下一个。 　　44.排雷(where is the bomb?) 　　游戏说明:老师准备20左右个乒乓球，其中半数表明是炸弹。平均装到两个非透明的口袋中。每组找一名同学到前面来比赛，在限定的时间内(可让学生说新单词10遍)看哪一组能先把雷排除掉。 　　45.邮递员(postman) 游戏说明:准备两套可拼成句子的单词卡，每组选派两名同学成为邮递员，老师把两套卡打乱。看哪组能最先拼出完整的句子，就像邮递员要把每封信正确的送到每一家一样，其余学生在下面说句子，此游戏适合句子操练。 　　46.猜价格(how much is it?) 　　游戏说明:找一名同学到前面来猜价格，老师给出一个数字，让其他学生在下面提示。比如，lower与higher，在限定的时间内看其能否猜出来，此游戏适合反义词操练以及比较级单词的操练。 　　47.魔法棒(magic sticks) 　　游戏说明:充分利用魔法棒进行个体操练，提高孩子学习的主动性 　　48.向左走向右走(Left right) 　　游戏说明:教师踏步走，当踏左脚时男孩读单词;当踏右脚时女孩读单词 　　49.冰糖葫芦(one by one) 　　游戏说明:适合单词操练，被老师的冰棍指到的同学要快速说出所学单词，同时指向其他任意一个同学，下一个被指到的同学也要继续传词。此游戏可让家长参与，如果一名学生的家长的糖葫芦没穿上，则该生要完成特殊任务或该生小组扣分 　　50.争分夺秒(urgent task) 　　游戏说明:每组成员共同完成传词任务，一个传一个，用时少的小组获胜加分。(也可传问题和句子) 　　英语单词游戏二： 　　51.无敌转转转(turn turn) 　　游戏说明:两名同学到前面背靠背站好，手中各持一张单词卡。在老师下口令后快速旋转，最先说出对方卡片单词的同学获胜。 　　52.点手掌(catch the finger) 　　游戏说明:说单词时让孩子点老师的手掌，老师来抓。 　　53.魔力手指(magic finger) 　　游戏说明:先规定好每根手指说的遍数，然后用书挡住让同学猜是哪一个。 　　54.五体投地(body) 　　游戏说明:把单词卡片放在地上，然后用身体的各个部位去接触，孩子特别喜欢。 　　55.过山车(get on the train) 　　游戏说明:学生们手拉手围成圈边走边说要操练的句子或单词，老师和一个圈里的学生手撑手扣住哪个学生，学生需说出所操练的句子或词。 　　56.相反动作(opposite actions) 　　游戏说明:(适合单词的整体操练)老师上下前后左右拍手说单词，学生要和老师的动作相反，如相同则给那组减分。 　　57.谁最快(who is the best?) 　　游戏说明:(适合单词的总体操练)，老师说one two go 老师手中卡片如果是平放的，学生们就坐着说单词，如果卡片是立起来放的学生就立刻站起来说，谁最快就给他奖励。 　　58.下命令(up and down) 　　游戏说明:五六个人拿新单词卡上前站成一圈，老师下第一个命令，如apple, 手拿此卡片的学生马上边下蹲边说apple down, apple down, apple down, banana down..那么手拿banana卡片的孩子马上下蹲并说自己的指令然后再给别人下指令。 　　59.听名字(whose name?)

以下是 整理的《儿童英语口语之课堂游戏100例》，希望大家喜欢！ 1.吹气球 blow the balloons 　　游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用于操练单词。 　　2.大小声 opposite tune 　　游戏说明：学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小;教师声音小，学生的声音相应变大，可用于单词或简单句型的操练。 　　3.放风筝 fly a kite 　　游戏说明：教师手中拿一风筝模型，学生的声音随教师手势的高低做出相应的变化，可用于单词和简单句型的操练。 　　4.拍手停 clap hands 　　游戏说明：教师与学生边拍手边说单词，教师停则学生停;此游戏可用于单词操练，可以集中学生注意力。 　　5.长大个 grow taller 　　游戏说明：学生的语音根据教师的手势变幻，声音由小变大，可用于单词操练并集中学生学习的注意力。 　　6.木头人 wooden child 　　游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生保持原来的动作变成木头人。 　　7.模仿秀 imitate show 　　游戏说明：教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。 　　8.二人转 turn and turn 　　游戏说明：两名学生各持一张单词卡片，根据教师口令做动作，同时观看另外一名学生手中的单词卡片，看哪一位同学能以最快的速度认出另一位同学手中的卡片。该游戏用于考查学生对单词的掌握程度。 　　9.运气球 pass the balloons 　　游戏说明：两组学生边运气球边说单词，看哪组学生运球好，单词说的又流利。 　　10.传球、拍球 pass or bounce the ball 　　游戏说明：请两组学生边传球边传单词或句子，看哪组同学传的又快又好，可用于单词或句型的分组操练。 　　11.和卡片跳舞 dance with cards 　　游戏说明：教师手持卡片，学生根据教师手中卡片的变化做出相应的舞蹈动作，可用于单词的操练 　　12.翘翘板 play on the see-saw 　　游戏说明：教师与学生操练单词，但学生与教师做出相反的动作。 　　13.蜘蛛侠 spider man 　　游戏说明：蜘蛛侠为了救人要爬上高楼，需要同学们的帮助，大家的声音越大蜘蛛线就会到达楼顶，该游戏可用于操练单词和句型。 　　14.照镜子 look at the mirror 　　游戏说明：学生与老师做同样的动作并操练单词或句型。 　　15.狼来了 the wolf is coming 　　游戏说明：学生围成一圈，当教师说出一个约定的单词时，学生向自己的座位跑去，慢的学生就会被教师抓住，为保证安全，人多时可分组进行。 　　16.猜声音 guess the sound 　　游戏说明：教师请一名学生背对同学，另一名同学拍打前一名同学的小手并说出单词，回座后，请前一名同学猜出是哪一位同学，用于单词的操练或句型的练习。 　　17.藏小手 hide the hands 　　游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生将小手藏在背后，动作慢的同学将被扣分。 　　18.猜拳 stone, scissors and clothes 　　游戏说明：教师与学生进行猜拳，边猜拳边说单词，最终有一名胜利者可以得分。 　　19.传话 whisper 　　游戏说明：可用于分组游戏，两组同学传不同的句子，看哪组传的又快又好，可以进行奖励。 　　20.老狼，老狼，几点了? Wolf, wolf, what"s the time? 　　游戏说明：可用于与数字或时间相关的知识操练，大家围成一圈一起问“wolf, wolf, what"s the time?”当说到约定的时间时所有同学跑向自己的座位或指定的安全区，被抓住的学生要进行扣分或表演节目的处罚。少儿英语课堂游戏100例（21-40） 　　21.拍后背 pad pad 　　游戏说明：老师背对学生站立，学生一边说单词或者句子一边向前走，教师回过头时必须停下来，谁先拍到教师的后背并且没被教师抓到就算赢。 　　22. 魔力之手(magic hand) 　　游戏说明：教师指学生个人或者小组回答。 　　23.背靠背 (back to back) 　　游戏说明：教师给参加游戏的孩子在后背贴上单词或者图片，当孩子转过身来时，谁先说出对方的单词谁获胜。 　　24.篮球比赛(play basketball) 　　游戏说明：讲到basketball时表演投篮。 　　25.举重比赛(heavy and heavy) 　　游戏说明：讲到heavy时表演举重，不断加大砝码。 　　26.游泳比赛(swimming match) 　　游戏说明：讲到swim时表演游泳接力赛。 　　27.时间的学习(what time is it?) 　　游戏说明：请12名幼儿分演12个钟点，胸前帖上数字卡片，围站成一圈。游戏开始，大家一起说：“what"s the time? What"s the time?”老师突然指向一个小朋友，大家根据数字回答 "It"s One……"同时蹲下，只有被指到的小朋友站着 　　28.数字的学习(numbers) 　　游戏说明:很多小图片，几张做遮盖用的纸导入数字：黑板上帖好几组小图片，数量分别是1到10，用纸遮盖好，有种神秘感。让小朋友猜是什么东西(给一定范围提示)，再猜数量，揭开谜底。可以用这些图片来练习“How many….?” 　　29.救人(save) 　　游戏说明:两组分别选出一个队员站到前面教师说单词，哪一组最先回答并且声音响亮,该组队员就可以让在前面的学生往前走一步, 先到达目的地,就是胜利者. 　　30.射击(shoot) 　　游戏说明:这一游戏适于单词复习环节,每人手中拿一个单词,教师不定向指哪个学生, 谁有错误谁被淘汰 　　31.串项链(necklace) 　　游戏说明:适于操练句子,将句中单个名词串成项链,最后戴到脖子上, 　　32.淘汰赛(we are the same) 　　游戏说明:根据教师说的数字,相应反应数字的学生站起来，没做对就被淘汰下去。 　　33.火眼金睛(eyes and ears) 　　游戏说明:适合复习环节使用，即教师只摆口型，不出声音。学生要根据老师的口型猜单词或句子。 　　34. Who am I ? 　　游戏说明:适用于操练句型, you are … She /He is …. 也可用于操练单词 　　玩法: 找一个同学到前面背对大家,然后下面同学变音说句子,单词，前面的同学猜是谁 　　35.贴膏药(relay race) 　　游戏说明:分两组到前面站好,然后最后一位同学说句子也可说单词, 说完之后跑到最前面,后面接着说,哪组最快又最准确的完成就算胜利 　　36. 找宝藏(hide and seek) 　　游戏说明:游戏之前先让学生把眼睛闭好,然后把要找的单词藏起来,让学生去找,并连说三次 　　37.丢手帕(where is the handkerchief) 　　游戏说明:让学生站一圈并蹲下,老师围着学生转并一起说单词，句子,老师把准备好的手帕轻轻放在学生后面,一圈之后学生没发现,就要说句子/ 单词,然后回到座位上 　　38.传球(pass the ball) 　　游戏说明:适于句子.单词学生边说边传球,当老师说stop时,球在谁手里谁就要快速站起来说三次 　　39.X-RAY 　　游戏说明:适合大班型。以桌子为单位，大家一齐拍手说单词，老师说stop. 叫同学的名字，整个组站起来说单词，也可以辐射到前后左右。 　　40.考考你的记忆力(good memory) 　　游戏说明:学完的单词卡扣过来放在地上，让同学回忆放在地上的单词按顺序分别是哪些。少儿英语课堂游戏100例（41-60） 　　41.考老师(guess and say) 游戏说明找小朋友到前面，背对着同学拿单词卡，老师来猜，猜对了，同学一起读;猜错了，同学一起告诉老师。 　　42.切西瓜(cut the watermelon) 　　游戏说明找五至六名学生，手拉手站成一个圈(即西瓜)。边说单词边走。老师随机分开两名同学的手(即切西瓜)。被分开的同学比赛说单词，看谁说的快。未参与游戏的同学在下面说单词加油，即可作整体操练又可作one by one 环节。 　　43.接糖果(throw and catch) 　　游戏说明老师做个大糖果(糖纸中包惩罚方法)。同学们边传糖果边拼单词(每人只说一个字母)。若拿着糖果的同学没能拼出此单词的字母。就要把该糖果吃掉(即受惩罚)。此游戏可作单词拼读或复习26个英文字母。老师说出一个字母，要求学生说出下一个。 　　44.排雷(where is the bomb?) 　　游戏说明:老师准备20左右个乒乓球，其中半数表明是炸弹。平均装到两个非透明的口袋中。每组找一名同学到前面来比赛，在限定的时间内(可让学生说新单词10遍)看哪一组能先把雷排除掉。 　　45.邮递员(postman) 游戏说明:准备两套可拼成句子的单词卡，每组选派两名同学成为邮递员，老师把两套卡打乱。看哪组能最先拼出完整的句子，就像邮递员要把每封信正确的送到每一家一样，其余学生在下面说句子，此游戏适合句子操练。 　　46.猜价格(how much is it?) 　　游戏说明:找一名同学到前面来猜价格，老师给出一个数字，让其他学生在下面提示。比如，lower与higher，在限定的时间内看其能否猜出来，此游戏适合反义词操练以及比较级单词的操练。 　　47.魔法棒(magic sticks) 　　游戏说明:充分利用魔法棒进行个体操练，提高孩子学习的主动性 　　48.向左走向右走(Left right) 　　游戏说明:教师踏步走，当踏左脚时男孩读单词;当踏右脚时女孩读单词 　　49.冰糖葫芦(one by one) 　　游戏说明:适合单词操练，被老师的冰棍指到的同学要快速说出所学单词，同时指向其他任意一个同学，下一个被指到的同学也要继续传词。此游戏可让家长参与，如果一名学生的家长的糖葫芦没穿上，则该生要完成特殊任务或该生小组扣分 　　50.争分夺秒(urgent task) 　　游戏说明:每组成员共同完成传词任务，一个传一个，用时少的小组获胜加分。(也可传问题和句子) 　　51.无敌转转转(turn turn) 　　游戏说明:两名同学到前面背靠背站好，手中各持一张单词卡。在老师下口令后快速旋转，最先说出对方卡片单词的同学获胜。 　　52.点手掌(catch the finger) 　　游戏说明:说单词时让孩子点老师的手掌，老师来抓。 　　53.魔力手指(magic finger) 　　游戏说明:先规定好每根手指说的遍数，然后用书挡住让同学猜是哪一个。 　　54.五体投地(body) 　　游戏说明:把单词卡片放在地上，然后用身体的各个部位去接触，孩子特别喜欢。 　　55.过山车(get on the train) 　　游戏说明:学生们手拉手围成圈边走边说要操练的句子或单词，老师和一个圈里的学生手撑手扣住哪个学生，学生需说出所操练的句子或词。 　　56.相反动作(opposite actions) 　　游戏说明:(适合单词的整体操练)老师上下前后左右拍手说单词，学生要和老师的动作相反，如相同则给那组减分。 　　57.谁最快(who is the best?) 　　游戏说明:(适合单词的总体操练)，老师说one two go 老师手中卡片如果是平放的，学生们就坐着说单词，如果卡片是立起来放的学生就立刻站起来说，谁最快就给他奖励。 　　58.下命令(up and down) 　　游戏说明:五六个人拿新单词卡上前站成一圈，老师下第一个命令，如apple, 手拿此卡片的学生马上边下蹲边说apple down, apple down, apple down, banana down..那么手拿banana卡片的孩子马上下蹲并说自己的指令然后再给别人下指令。 　　59.听名字(whose name?) 　　游戏说明:老师和学生一起拍手说单词或句子，当老师突然喊学生名字时，被喊到名字的学生马上起立说出该单词，老师在喊名字时同时手指另外一个孩子，如果被指到的孩子起立就会被扣分。 　　60.看手势(gesture) 　　游戏说明:老师和学生一起拍手说单词或句子，当老师突然喊学生名字时，同时手指另外一个孩子，被指到的孩子起立说出该单词，如果被喊到名字的孩子起立就会被扣分。少儿英语课堂游戏100例（61-80） 　　61.心有灵犀(say and do) 　　游戏说明:当学过两三个单词后，两个同学站前边，听到指令后，两人同时转一圈并同时说出一词，若说出同样的此就获胜，否则不得分。 　　62.狼卡(wolves) 　　游戏说明:画一张狼的图片，混在所学单词卡中，找两个或四个同学于前并排站立，看老师手中卡片读单词并向前走一步，当遇到狼卡时，同学后退，退的慢的被老师(狼)逮到，被淘汰，最后剩余为胜利者。 　　63.小和尚挑水(carry water) 　　游戏说明:两三个学生为一单位，老师叫到一学生名字时，与他相邻的两个人(或一人)起立说词;句子时，相邻的人说问句，被点名字的人来回答。 　　64.快速反应(answer quickly) 　　游戏说明:老师规定句型，让学生来做相应替换，两人于前站立，听到老师指令后，开始说出句子，快且好的人得分。 　　65.宝宝乐(baby baby I love you) 　　游戏说明:学生于前围成一个圈，听老师指令，老师说“ONE”学生独自站立并说词一次;“TWO”两个学生抱在一起，说辞两次，依次类推。 　　66.耳听八方(listening and hearing) 　　游戏说明:老师选定一学生，面对黑板站立，同时老师悄悄找数个学生说词或句子，之后那个学生转头猜出有几人说了词或句子，每次找的人不能太多，四五个为宜。 　　67. 幸运儿(lucky dog) 　　游戏说明:一部分学生在前边蹲成一排，老师手中可拿小气锤，老说点学生名字，被点的人站立说词并迅速蹲下，慢的就被老师用锤敲下。 　　68.抓人(catch you) 　　游戏说明: (适合说单词或短句)两三人一组，教师说one two学生就边走边说，一旦教师说 stop时候学生马上回到自己的座位上，否则会被抓到。 　　69.钓鱼(catching the fish) 　　游戏说明:两个人搭起一个大网，然后5、6人站成一列，学生一起说这个句子，一旦教师说stop的时候，两个学生马上把这个大鱼扣上，并要求其回答问题。 　　70.跳一跳(jump and say) 　　游戏说明:把学过的单词贴在黑板上，然后两三人一组，教师说道哪个单词的时候学生就跳向哪个单词 并把它读出来。 　　71.友谊之圈(friendship circle) 　　游戏说明:用英语向别人进行简单的问候、自我介绍及告别。大家面对面围成两个同心圆。 　　72. 方向感(face to face) 　　游戏说明:一起拍手唱歌或放音乐，两个圈分别朝相反的方向移动。歌曲结束，或老师喊“Stop”时，每位同学就与这时正好和自己面对面的同学进行问候对话。 　　73.找帽子(where is it?) 　　练习红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的表达。彩纸做的红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的帽子各一顶(也可以是这五种颜色的其他物品，如水果、手偶、文具等。) 　　把五件不同颜色的物品放成一排。给学生几秒钟记住每个颜色物品所放的位置。点一位学生上来，蒙住他的眼睛，用英语告诉她“Find the blue......”学生根据自己的记忆，走向相应的颜色的物品，并将它拿起。 　　74.身体字母(body letters) 　　游戏说明:准备计时器，比赛时将学生分组让他们在规定时间内，用身体组合将26个字母表 　　扬出来，可以一人演，也可以几人组合演。老师在一旁当裁判。将每组表演出来的字母写 　　黑板上，看哪组在规定的时间内表演的字母更多，后哪组巡警按表演完26个字母。 　　75.聋哑读英语(deaf) 　　游戏说明:组织学生反复背诵26个字母。遇到元音字母，就用手势来代替，如A, 举起右手;E，举起左手I，用一只手指向自己的一只右眼睛;U，用两只手一起指向老师。石头剪刀布游戏一边说单词一边玩游戏，最后输的小朋友要在多说几遍单词。 　　76抽卡片读单词(choose the card) 　　游戏说明:抽到国王或王后可以不读，抽到其他卡片，上面写着数字几就读几遍。 　　77眼神暗示(look and say) 　　游戏说明:在读单词时，老师的眼神看着谁，谁就要读单词。或者老师轻轻说出小朋友的名字，听到自己名字的小朋友就要读单词。这个游戏的使用可以让小朋友们上课注意听讲。 　　78找出字母(find the letters) 　　游戏说明:将二十六个字母个个给予一个数字 (依照数字1-26) 所以这时你说 25....是什麽字母,学习者就要回答是Y ，答对了 　　79.夹句型(choose the sentences) 　　游戏说明:教师将所有今天的句型写在一条条的白纸上并放入一个桶子里，请小朋友用筷子将句型条夹出来，当夹出来句子条时学生可以用手将纸打开将句型说出来，可以让两个小组进行比赛，最快说出来的那组获胜。 　　80.单词钓鱼(where is the fish) 　　游戏说明:教师教小朋友今日所学的单词，老师将所学单词写在卡纸上，并将卡纸剪成鱼形状，在单词卡上订上曲别针，再做两个钓鱼棒，上面有磁铁可以吸小鱼，教师说单词，小朋友把它钓上来看看哪组钓得快。少儿英语课堂游戏100例（81-100） 　　81.抢汉堡 (who can eat the hamburger?) 　　适用于三个单词组成的句子。小朋友一边说句子一边用手势作个汉堡饱。但是做完之后要马上送入嘴中并且说“啊呜”。吃的慢的将被老师把汉堡吃掉。 　　82.小白兔回家(go home) 　　游戏说明:用于认读单词。老师将所学单词写在卡片上，一张一张展示，每次展示时，第一个先读出来单词的小朋友可以向前走一步，看谁先回到“家” 　　83.接力赛 (relay race) 　　游戏说明:将小朋友分成较为平均的两组。每组按顺序进行抢答问题，获胜的坐下，输的要站着和下一个小朋友比赛，看哪组最先全部都坐下即为冠军 　　84.找偶像 (you are my idol) 　　游戏说明:分男孩和女孩组，男孩表演完闭上眼睛，女孩选择自己心目中的偶像，然后站在偶像的后面，男孩睁开眼睛，看看自己身后有几个粉丝，就加多少分。然后女孩表演，规则一样。最后选出欢迎的男孩和女孩。 　　85.跳高(jump and say) 　　游戏说明:一边说单词一边用力跳，用头去碰老师的手 　　86.跑赛(run fast) 　　游戏说明:两人从一起跑，边跑边说单词，先拍到老师手的人为胜 　　87.爬山(climb the mountain) 　　游戏说明:两组谁的声音大谁爬的就高 　　88.警察抓小偷(policeman and thief) 　　游戏说明:老师当警察，闭上眼睛，然后大家边说单词边围着老师走，然后老师随便摸一个小朋友的头，他读一遍单词，然后继续大家一起，老师来猜是谁 　　89.POSE王 　　游戏说明:用于操练单词和句子。老师面向黑板拍手和同学们一起说单词或句子，当老师转过身时，小朋友做各种漂亮的POSE，谁的POSE最漂亮。我们拿出自己的相机为他(她)拍张照片。然后让他(她)到前面来当老师，他(她)选出最漂亮的POSE，我们就为他拍照. 　　90.传传看(pass the word) 　　游戏说明:用于操练句子。每人说一个单词，最后一个人说整句话。看那组速度快.比如：where are you going? 每人说一个单词：“where, are , you, going?” 最后一个人说：“where are you going?” 　　91.坐卡片(sit on the card) 　　游戏说明:单词学完后，把单词摆在地上，然后叫两个学生到前面，当老师说其中一个单词叫这两个学生都跑向那个单词，然后坐在单词上。反应快的学生可以加分或得到Sticker. 　　92.钓鱼 (catch fish) 　　游戏说明:在鱼后面分别贴上哭脸和笑脸。鱼身上写上单词号，钓到哪条鱼就读相应的单词，如果是笑脸可以抽奖。如果是哭脸，则把所有的单词都读一遍。 　　93.转盘(spinner) 　　游戏说明: 老师制作一个转盘，在转盘的最外圈下上单词，让学生转动转盘，转到哪一个单词就读哪一个单词，转到Sticker就得Sticker。 　　94.空中拦截(stand on the newspaper) 　　游戏说明:分两组。准备两张报纸。每组各出一个人站在铺开的报纸上，抢读单词。不正确或是速度慢的同学脚下的报纸就会被对折，直到脚着地，脚着地者为输者。 　　95.接力(relay race) 　　游戏说明:分两组，老师在前面倒卡片，每组学生一个接一个的读单词并用手传着球，然后计算两组的时间，时间少的为胜利者。(第一组读完后第二组再读) 　　96.猜来猜猜去(which word in my mind?) 　　游戏说明:假如学三个词: ape, ace, alien老师心里记住一个单词,让同学猜一个,老师回答YES NO) 　　97.猜猜我是谁：(who am I) 　　游戏说明:指定一个同学用另外的声音说句子或单词,让另外一个同学猜猜这个同学 　　98.字母滚雪球(collect the letters) 　　这是个训练学生记忆字母能力的游戏，把学生分成若干组或男女两组。游戏开始，第一位学生说一个字母(如：B)第二位学生在后任意加上一个字母(如：BE)然后依次进行(如B…BE…BEX…BEXG…BEXGL…)，说错了就被淘汰，说得多而准确的小组为胜。 　　99.照镜子(Look in the mirrow) 　　游戏说明:老师一边说单词一边做动作，学生跟老师学, 和老师方向相同。 　　100.抢椅子(get the chair) 　　游戏说明:老师在教室前面摆三个椅子，然后叫四个小朋友到前面来，然后老师和学生一起读这个单词或句子，当老师停下来的时候学生就要去抢椅子，没抢到椅子的学生就要被罚读一个单词，然后回去。

可以玩国外流行的BINGO, 只能给你大概的形式.每个参加游戏的人都有一张横竖的网格,像棋盘, 还有许多不同颜色的字母小卡, 背面写有数字.每次,老师告诉大家在横几竖几的地方放上什么颜色的哪张卡, 如果几次后,有人横竖或斜是一个单词,那么这个人喊"BINGO"并说出该单词 把小朋友分组，在黑板上写出几个打头的字母，然后让小朋友一个接一个地上去写出自己会的以该字母打头的单词，写出正确单词最多者获胜。 切记奖励比惩罚的作用大，要准备小奖品，吃的东西，如巧克力派，大米饼等等，还可以是文具。 填字游戏也行，但可能难点用26个字母拼凑单词比赛。 我也是学师范类的，小学生的好胜心很强，比赛是一个很好的激励方法。 教室里一般都有4个大组吧，就以组为单位进行比赛，让他们一组一组的（每组的代表）到黑板上用26个字母任意组合，写出一个单词，并写出中文意思（写不出就不算）。一次写一个，然后是下一组接着上，不准写重复的。循环的进行写。哪一组在规定的时间内没接上的话，就算输拉（当然老师还要看哪组写错拉也算输了），其他组继续比，直到得出第一名为止。然后就第一名给以表扬，最后一名当然就要鼓励他们要继续努力，争取在下次活动中取得好成绩。 如果是高年级的，他们的词汇量偏大的话，就可以规定只可以写由几个字母组成的单词（例只可以写由4个字母的组成的单词）

夏天的文案英文（精选50句） 　　在学习、工作或生活中，大家对文案都再熟悉不过了吧，文案用以宣泄自己的小情绪，分享自己的心情。你还在找寻优秀经典的文案吗？以下是我精心整理的夏天的文案英文（精选50句），希望对大家有所帮助。 　　夏天的文案英文1 　　1.夏日的晚风像割不断手的钝刀，来势汹汹却又出乎意料的温柔。 　　2.究竟是阳光明媚了夏天，还是夏天沾了你的光。 　　3.只有在夏天，才敢在你面前，脸红的肆无忌惮。 　　4.应该趁着年轻，和喜欢的人一起，制造些比夏天还要温暖的事。 　　5.夏天就是蓝色的，海粉的天混着桃子汽水的味道。 　　6.暑假到了！自然醒、不上学、放肆嗨……这些都是不存在的。还有各种补习班和兴趣班等到我的，我好忙。 　　7.空中没有一丝云，头顶上一轮烈日，没有一点风，一切树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。 　　8.收集了一千一万个夏天的文案，但这个夏天是什么样的只有我们知道。 　　9.仲夏的凉风吹走炙热的焦虑，橙色黄昏相拥薄荷的黎明。 　　10.西瓜的清甜在于第一口，心里的悸动在于第一眼。 　　11.夏天是什么样子的凌晨安静的街道可乐雪碧里冒出的气泡蓝蓝的天空三五好友在谈笑西瓜冰棍还有你 　　12.七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。 　　13.今年夏天，热的让人走在街上，就像进了蒸汽浴室一样难熬。 　　14.天气太热了，热的都受不了啦，我掏出钱包看了看，瞬间透心凉了，我不热了，出门挣钱去！ 　　15.希望夏天像橘子汽水一样心动。 　　夏天的文案英文2 　　1、夏天是一个燃烧的季节。核聚变的火球烈日中天，狗吐着舌头，蝉烦躁地鸣叫，柏油马路被晒得软软的，鱼浮出水面出来换气。 　　2、我是你菜里的盐，没有我一切就失去了味道。我是你冬天里的太阳，夏天里的冰棒，阴天的大雨伞。 　　3、春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。 　　4、夏天真美好，“呱，呱呱呱!”是谁再喊。哦，原来是一只小青蛙再蹦蹦跳跳，好像很喜欢这美好时光。雨沥沥地下着，为夏季也织上了价值名贵的丝绵。 　　5、我的心灵告诫我，它教我不要因一个赞颂而得意，不要因一个责难而忧伤。树木春天开花夏天结果并不企盼赞扬，秋天落叶冬天凋敝并不害怕责难。- 　　6、夏天的雨总是在你最无防备的时候忽然来袭，宛如一场重逢。-辛夷坞 　　7、孩子大了，变成了母亲的心事，母亲的心事，是夏天的树叶，怎么落，也落不尽。-汪国真 　　8、孩子们整个夏天赤脚走路，下雨天也是一样。-苏霍姆林斯基 　　9、夏天，在我的印象里是清晨晶亮的露珠和夜晚繁多的星星。夕阳的"光辉笼罩细纱，阵阵和风带着花香向你扑来，送给你一分惬意。 　　10、夏天美中不足是太热了，抬头望着那太阳，就会感到眼睛痛，等低头就感到眼前直冒金花，感觉头昏脑涨，这就是紫外线对眼睛的伤害，所以我最讨厌紫色。 　　11、我之所以喜欢夏天因为它会蒸发掉眼泪。看起来我并不是那么可怜 　　12、夏天的校园，枝叶茂盛，百花齐放。也是一个绿色的校园。夏天的天空湛蓝深远，白云白的像一团团雪白的棉花一样，太美了! 　　13、夏天来了，江南的夏别有韵致。渔塘边农家的孩子光着屁股打着水仗，他们的眼睛、鼻子、嘴巴周围都是泥，看上去个个像条泥鳅。 　　14、我们喜欢夏天大概是因为我们都喜欢白衬衣里裹着阳光的味道青春明媚的正好。 　　15、夏天，象征着百花齐放，意味着天气炎热。夏天，是美好的，是可爱的，我一爱一美丽的夏天。 　　16、盛夏的天，孩子的脸，一会哭。大雨纷纷下;一会笑----露出鲜艳红太阳。夏天的雨呵，来的快，去的也快。 　　17、树木春天开花夏天结果并不企盼赞扬，秋天落叶冬天凋敝并不害怕责难。-纪伯伦 　　18、承载着春的希望酝酿着秋的殷实热情率性的夏天总令人感触到生命最最蓬勃茂盛的时光。 　　19、夏天的星空是多么美丽啊!那些闪烁的星星是那么的平静安详，既像一只只明亮的眼睛，又像一颗颗闪亮的珍珠，让我产生了无穷的幻想…… 　　20、春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。——海涅- 　　夏天的文案英文3 　　1.窗外的风吹动叶子，带来炎热又清新的味道。 　　2.我们没有小桥流水人家，我们有的是冰淇淋和冰镇西瓜。 　　3.夏天的西瓜，夏天的雪糕，短T搭配短裤，搭配运动鞋，都要和你一起。 　　4.夏天有梅子味的晚霞和两三颗啤酒味的星。 　　5.夏天的风吹皱了城市的喧嚣。 　　6.因为你爱上整个夏末，我开始迷上你暖暖酒窝。 　　7.西瓜在七夕放弃了夏天，爱上了冰淇淋。 　　8.夏天的梦，是萤火的星光、白色的衬衫、湿透的球服、美丽的彩虹、夜晚的蝉鸣、不停息的知了，还有，甜甜的你的味道。 　　9.我在人间贩卖黄昏，只为收集世间温柔去见你。 　　10.窗外风吹叶响，同你一样为我带来炙热又清新的感觉。 　　11.想在夏天的傍晚换上漂亮的裙子，与你一起漫步在盛夏的街头，那时的晚风定会很温柔。 　　12.夏天你可以晚一点来吗？因为我一身的膘还没有甩掉，主要是我的脂肪太爱我了，没办法。哎，不说了，吃饭去。不吃饱哪有力气减肥呢。 　　13.夏天来了，又可以开着空调吃冰西瓜啦，爽！ 　　14.希望这个夏天，天气凉快一点，西瓜甜一点，我可爱一点，爱我多一点。 　　15.温温柔柔懒懒洋洋的夏日阳光，透过枝丫斑斑驳驳的洒在打盹的夏目和某球身上。

儿时的雪糕，5分一根的，一毛的两毛的都有，大婶满大街来回叫卖，看到那个装雪条的箱子莫名的兴奋，一天一根雪糕几个人吃 。

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我的第一个生日礼物的英文作文.高分! 年龄段这个大前提应该给出一下的哇···吼吼··· 我的生日礼物英文作文 It was my birthday yesterday. I got a lot of gifts. All of them were covered with coloured paper. Among them there were o interesting ones. My elder sister gave me a round paper bag and I thought it was a football. BUt when I opened it, it turned out to be a clock. My brother gave me a message, saying that "My present has been put in your bedroom. "As soon as I went into my bedroom, I found a box. I opened it and found a lap. I was very happy. These o presents aim to let me study hard and not to waste time. 昨天是我的生日，我收到了很多礼物。它们用彩纸包着，其中有两件有趣的东西。 我姐姐送了我一个圆纸包，开始我认为是个足球，但打开后才发现是一个闹钟。我哥给我留了张条，告诉我：“我的礼物已经放在你的卧室里了。”我走进卧室，发现一个盒子。我打开了它，里面是一台笔记本电脑。我非常高兴。 这两件礼物是为了让我好好学习，抓紧时间。 下面是汉译 一件生日礼物的英文 a birthday present 一个生日礼物的英文哦,快来哦 birthday present 我的第一个想法 的英文 My first thought. 求作文：我的生日礼物 我的生日礼物——小闹钟 在我过生日时，爸爸给我买了一只精美的小闹钟。 我一见，就爱不释手，只见小闹钟呈圆形，在外面有一层红彤彤的塑料，犹如一片火红的晚霞。正面，有一块透明的塑料板，透过塑料，可以清楚地看到里面的12个数字以及时、分、秒针这三位兄弟。夜晚，12个数字和时、分、秒针便会发出莹光，按下闹钟右上方的塑料板，闹钟就会发出光亮，可充当照明灯。在小闹钟的后面有一个小槽，这就是闹钟的生命之槽——装电池的，在小槽下面有两个可旅转的调节器，一个是控制时间的，一个是调节闹铃的。 这个小闹钟不仅外表美丽，作用也大着呢！ 记得爸爸刚给我买来的时候，我便小心翼翼地为它装上电池，之后，我又把它调到准确的时间，并将闹铃调到六点，晚上，我紧紧地抱着它，生怕它被别人拿走了。 还记得有一次，我晚上11点才睡觉，怕第二天迟到，便把小闹钟调到六点半叫我。第二天，在小闹钟的帮助下，我早早地去了学校。 这个小闹钟陪我度过了两个春秋，我们彼此之间也建立了深厚的友谊。如果哪天没有小闹钟陪伴着我，我还真有些睡不着呢！ 送男票什么生日礼物 我们在一起后 他的第一个生日 送男朋友的礼物应该是实用创意点，个人觉得创意DIY类的东西挺好的，有意义！例如刻字的皮带，钱包，打火机，保温杯等等，这类礼物可以去左岸童话看看，上面东西挺好；然后很多人也会送点衣服裤子之类的，看个人定位哦； 送给女生18岁生日礼物， 礼物的第一个字尽量要a,w,y,s,p,x,h打头的，送 您好，看到您的问题很久没有人来回答，但是问题过期无人回答会被扣分的并且你的悬赏分也会被没收！所以我给你提几条建议，希望对你有所帮助： 一， 你可以选择在正确的分类和问题回答的高峰时段（中午11：00-3:00 晚上17:00-24:00）去提问，这样知道你问题答案的人才会多一些，回答的人也会多些。 二，你可以请教老师，问问同学，共同学习互相进步 三，您可以到与您问题相关专业网站论坛里去看看，那里聚集了许多专业人才，一定可以为你解决问题的。 四，网上很多专业论坛以及知识平台，（如作业帮）上面也有很多资料，我遇到专业性的问题总是上论坛求解决办法的。 五，将你的问题问的细一些，清楚一些！让人更加容易看懂明白是什么意思！ ~(^o^)/~祝学习进步~~~ 希望对你有帮助，你的采纳就是我们回答的动力！帅气又萌萌哒你不要忘了采纳！ 我的生日礼物作文190字 剩下四天就是我的生日了，爸爸妈妈一起商量了好久，给我送了一个生日礼物，我非常开心。那是我梦寐以求的双层床，这可是我盼望了好久才盼来的东西呀！我昨天晚上就睡在上面了。 这个双层床的颜色是哑光白，很漂亮呢！它的形状让人感到非常柔软，不会感觉是硬邦邦的，很古板的。而是非常温馨的，好温暖呀！不过，也不能说是双层，而是三层，因为最底下还有一层，是拖出来的。最中间的那一层是妈妈睡的，她很幸运呢！那是最主要的一层，难怪书架也放在那一层。上面摆满了我的布娃娃，连小狗“乖乖”也在上面呢（我最喜欢的布娃娃）！忘记说了，书房的一部分书也“迁移”到这边来了。 现在，被爸爸妈妈装饰了一下，双层床变的更加温馨了。他（她）们把我的小公主蜡烛台灯也挂在墙上了，当我上床睡觉的时候，把大灯关掉，点燃蜡烛台灯。那火光的颜色美丽极了，风吹进来，火光就若隐若现。慢慢的，蜡烛烧完了，我也就睡着了，但是台灯还在亮着。真美啊！像睡在公主的房间一样。 现在该说一说我们的“分床”了。爸爸睡最底层，妈妈睡中间层，我睡最上面的一层。别以为我睡最上面的一层容易，我可是费了九牛二虎之力，才争到了最上面的一层。对手当然是爸爸啦！因为有妈妈的帮助，所以我胜利了！睡上面的感觉真好，昨天晚上我就做了一个美梦。 我非常喜欢我的生日礼物！ 我的生日礼物160字作文 记忆里的第一次生日 每个人都有数不清的生日，但人的记忆力是不一样的，有的人记住了五岁的生日；有的人记住了七岁的生日；有的人也许小时候因为家境没过过生日…… 我就记住了我三岁的生日。我还记得我的三岁生日是在我上幼儿园三个月后，那是我好像还喜欢赖在家里所以不管过不过生日都喜欢在家，都盼着回家。于是，现在请倒带倒到我三岁生日的那天，再重温一下小孩的感觉： “刘逸飞小朋友，你的爸爸、妈妈来了，你可以走了，再见。”幼儿园刘老师亲切的对我说。哈哈，终于又可以回家了！于是我一路小跑跑出了大门。 “爸爸、妈妈！”我刚看见他们人影就急的喊起来。“宝贝，慢点 ，今天你生日，走，买蛋糕去。”妈妈甜美的声音萦绕耳畔…… “来，看！爸爸给你买了什么。”爸爸也不甘落后的跟妈妈攀比起来。我看了一眼，呜！是我在书店看到的那本书——《儿童简笔画大全》，啧啧，那可是我盼了好久的呢。 爸爸、妈妈一人牵我一只手过马路去对面不远的“麦田蛋糕”那里买蛋糕。 进去一看，我惊呆了……那个是蛋糕吗？有那么漂亮的蛋糕吗？哇！连三角体的小蛋糕都那么可爱！我终于知道了“垂涎三尺”是什么滋味了。直到妈妈开始催我选蛋糕时我才回过神来，可是那么多漂亮又可爱的蛋糕我选哪个呢？算了，闭着眼睛指吧。“妈妈！我要那个！”我指着一块奶油上镶着一颗草莓的小巧蛋糕对妈妈说。 “呦！你女儿真会选，那个最可爱了。”服务员阿姨对我妈妈说。 回家之后，妈妈又给了我一个惊喜：她给我买了一个崭新的白色书包！以后我去幼儿园都背着它，上了小学才换的。 当然，蛋糕上有三根小蜡烛（过完生日后经常拿出来玩），那暖暖的火光温暖了我…… 自然，那一晚上我没有像以前的晚上一样学习写字，看了一晚上的电视，同时吃了 n 支冰棍，吃得肚子疼。 现在回忆起三岁的生日来，觉得现在过一个生日要花那么多钱去请客吃饭，客人还要去礼品店买各种各样的礼物送给同学……却来不及停下来听父母说一句“生日快乐”！这个样子有意思吗？当然，同学可能重要一些，但是在饭店与同学过的生日要比一家人在一起过要快乐吗？

杨枝甘露指的是一种港式甜品。杨枝甘露主要食材是西柚、芒果、西米，主要烹饪工艺是煮。芒果和西柚都含有丰富的维生素，是一道营养丰富的甜品。杨枝甘露英文名：Chilled Mango Sago Cream with Pomelo。于1984年由香港利苑酒家首创。杨枝甘露的由来杨枝甘露这道港式甜品大约有三十年左右的历史，这么文雅的名字，从格调上，已经秒杀“西米露”“红豆冰”“老冰棍”之类。其取名来源于观音大士手中的净瓶。在传统画像中，观音菩萨右手持杨枝，左手托净瓶，而瓶中的露水便叫杨枝甘露。观音菩萨曾用手里的杨柳净瓶取东海海水拯救旱区灾民，普度众生。联想到这道甜品正好可以在夏季帮人消除暑热，与人有益，便起名杨枝甘露。

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1.模仿秀 imitate show 游戏说明：教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。2.传球、拍球 pass or bounce the ball游戏说明：请两组学生边传球边传单词或句子，看哪组同学传的又快又好，可用于单词或句型的 分组操练。3.照镜子 look at the mirror游戏说明：学生与老师做同样的动作并操练单词或句型。4.拍手停 clap hands游戏说明：教师与学生边拍手边说单词，教师停则学生停；此游戏可用于单词操练，可以集中学 生注意力。5.长大个 grow taller游戏说明：学生的语音根据教师的手势变幻，声音由小变大，可用于单词操练并集中学生学习的 注意力。6.木头人 wooden child游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生保持原 的动作变成木头人。7.吹气球 blow the balloons游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用于操练单 词。8.二人转 turn and turn游戏说明：两名学生各持一张单词卡片，根据教师口令做动作，同时观看另外一名学生手中的单词 卡片，看哪一位同学能以最快的速度认出另一位同学手中的卡片。该游戏用于考查学生 对单词的掌握程度。9.运气球 pass the balloons游戏说明：两组学生边运气球边说单词，看哪组学生运球好，单词说的又流利。10.大小声 opposite tune游戏说明：学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小；教师声音小，学生的声音相 应变大，可用于单词或简单句型的操练。11.和卡片跳舞 dance with cards游戏说明：教师手持卡片，学生根据教师手中卡片的变化做出相应的舞蹈动作，可用于单词的操练12.翘翘板 play on the see-saw游戏说明：教师与学生操练单词，但学生与教师做出相反的动作。13.蜘蛛侠 spider man游戏说明：蜘蛛侠为了救人要爬上高楼，需要同学们的帮助，大家的声音越大蜘蛛线就会到达楼 顶，该游戏可用于操练单词和句型。14.放风筝 fly a kite游戏说明：教师手中拿一风筝模型，学生的声音随教师手势的高低做出相应的变化，可用于单词和 简单句型的操练。15.狼来了 the wolf is coming游戏说明：学生围成一圈，当教师说出一个约定的单词时，学生向自己的座位跑去，慢的学生就会 被教师抓住，为保证安全，人多时可分组进行。16.猜声音 guess the sound游戏说明：教师请一名学生背对同学，另一名同学拍打前一名同学的小手并说出单词，回座后，请 前一名同学猜出是哪一位同学，用于单词的操练或句型的练习。17.藏小手 hide the hands游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生将小手藏在 背后，动作慢的同学将被扣分。18.猜拳 stone, scissors and clothes游戏说明：教师与学生进行猜拳，边猜拳边说单词，最终有一名胜利者可以得分。19.传话 whisper游戏说明：可用于分组游戏，两组同学传不同的句子，看哪组传的又快又好，可以进行奖励。20.老狼，老狼，几点了？ Wolf, wolf, what"s the time?游戏说明：可用于与数字或时间相关的知识操练，大家围成一圈一起问“wolf, wolf, what"s the time?”当说到约定的时间时所有同学跑向自己的座位或指定的安全区，被抓住的 学生要进行扣分或表演节目的处罚。21.拍后背 pad pad游戏说明：老师背对学生站立，学生一边说单词或者句子一边向前走，教师回过头时必须停下来， 谁先拍到教师的后背并且没被教师抓到就算赢。22. 魔力之手（magic hand）游戏说明：教师指学生个人或者小组回答。23.背靠背 (back to back)游戏说明：教师给参加游戏的孩子在后背贴上单词或者图片，当孩子转过身来时，谁先说出对方的 单词谁获胜。24.篮球比赛(play basketball)游戏说明：讲到basketball时表演投篮。25.举重比赛（heavy and heavy）游戏说明：讲到heavy时表演举重，不断加大砝码。26.游泳比赛(swimming match)游戏说明：讲到swim时表演游泳接力赛。27.时间的学习(what time is it?)游戏说明：请12名幼儿分演12个钟点，胸前帖上数字卡片，围站成一圈。游戏开始，大家一起 说：“what"s the time? What"s the time?”老师突然指向一个小朋友，大家根据 数字回答 "It"s One……"同时蹲下，只有被指到的小朋友站着28.数字的学习（numbers）游戏说明:很多小图片，几张做遮盖用的纸导入数字：黑板上帖好几组小图片，数量分别是1到10， 用纸遮盖好，有种神秘感。让小朋友猜是什么东西（给一定范围提示），再猜数量，揭 开谜底。可以用这些图片来练习“How many….?”29.救人(save)游戏说明:两组分别选出一个队员站到前面教师说单词，哪一组最先回答并且声音响亮,该组队员就 可以让在前面的学生往前走一步, 先到达目的地,就是胜利者.30.射击(shoot)游戏说明:这一游戏适于单词复习环节,每人手中拿一个单词,教师不定向指哪个学生, 谁有错误谁 被淘汰31.串项链（necklace）游戏说明:适于操练句子,将句中单个名词串成项链,最后戴到脖子上,32.淘汰赛(we are the same)游戏说明:根据教师说的数字,相应反应数字的学生站起来，没做对就被淘汰下去。33.火眼金睛(eyes and ears)游戏说明:适合复习环节使用，即教师只摆口型，不出声音。学生要根据老师的口型猜单词或句 子。34. Who am I ?游戏说明:适用于操练句型, you are … She /He is …. 也可用于操练单词玩法: 找一个同学到前面背对大家,然后下面同学变音说句子,单词，前面的同学猜是谁35.贴膏药(relay race)游戏说明:分两组到前面站好,然后最后一位同学说句子也可说单词, 说完之后跑到最前面,后面接 着说,哪组最快又最准确的完成就算胜利36. 找宝藏(hide and seek)游戏说明:游戏之前先让学生把眼睛闭好,然后把要找的单词藏起来,让学生去找,并连说三次37.丢手帕(where is the handkerchief)游戏说明:让学生站一圈并蹲下,老师围着学生转并一起说单词，句子,老师把准备好的手帕轻轻放 在学生后面,一圈之后学生没发现,就要说句子/ 单词,然后回到座位上38.传球(pass the ball)游戏说明:适于句子.单词学生边说边传球,当老师说stop时,球在谁手里谁就要快速站起来说三次39.X-RAY 游戏说明:适合大班型。以桌子为单位，大家一齐拍手说单词，老师说stop. 叫同学的名字，整个 组站起来说单词，也可以辐射到前后左右。40.考考你的记忆力(good memory) 游戏说明:学完的单词卡扣过来放在地上，让同学回忆放在地上的单词按顺序分别是哪些。41.考老师(guess and say) 游戏说明: 找小朋友到前面，背对着同学拿单词卡，老师来猜，猜对了，同学一起读；猜错了，同 学一起告诉老师。42.切西瓜(cut the watermelon) 游戏说明: 找五至六名学生，手拉手站成一个圈（即西瓜）。边说单词边走。老师随机分开两名同 学的手(即切西瓜)。被分开的同学比赛说单词，看谁说的快。未参与游戏的同学在下面 说单词加油，即可作整体操练又可作one by one 环节。43.接糖果(throw and catch) 游戏说明: 老师做个大糖果（糖纸中包惩罚方法）。同学们边传糖果边拼单词（每人只说一个字 母）。若拿着糖果的同学没能拼出此单词的字母。就要把该糖果吃掉（即受惩罚）。此 游戏可作单词拼读或复习26个英文字母。老师说出一个字母，要求学生说出下一个。44.排雷(where is the bomb?) 游戏说明:老师准备20左右个乒乓球，其中半数表明是炸弹。平均装到两个非透明的口袋中。每组 找一名同学到前面来比赛，在限定的时间内（可让学生说新单词10遍）看哪一组能先把 雷排除掉。45.邮递员(postman) 游戏说明:准备两套可拼成句子的单词卡，每组选派两名同学成为邮递员，老师把两套卡打乱。看 哪组能最先拼出完整的句子，就像邮递员要把每封信正确的送到每一家一样，其余学生 在下面说句子，此游戏适合句子操练。46.猜价格(how much is it?) 游戏说明:找一名同学到前面来猜价格，老师给出一个数字，让其他学生在下面提示。比如，lower 与higher，在限定的时间内看其能否猜出来，此游戏适合反义词操练以及比较级单词的 操练。47.魔法棒(magic sticks)游戏说明:充分利用魔法棒进行个体操练，提高孩子学习的主动性48.向左走向右走(Left right)游戏说明:教师踏步走，当踏左脚时男孩读单词；当踏右脚时女孩读单词49.冰糖葫芦（one by one）游戏说明:适合单词操练，被老师的冰棍指到的同学要快速说出所学单词，同时指向其他任意一个 同学，下一个被指到的同学也要继续传词。此游戏可让家长参与，如果一名学生的家长 的糖葫芦没穿上，则该生要完成特殊任务或该生小组扣分50.争分夺秒(urgent task)游戏说明:每组成员共同完成传词任务，一个传一个，用时少的小组获胜加分。（也可传问题和句 子）51.无敌转转转(turn turn)游戏说明:两名同学到前面背靠背站好，手中各持一张单词卡。在老师下口令后快速旋转，最先说 出对方卡片单词的同学获胜。52.点手掌(catch the finger)游戏说明:说单词时让孩子点老师的手掌，老师来抓。53.魔力手指(magic finger)游戏说明:先规定好每根手指说的遍数，然后用书挡住让同学猜是哪一个。54.五体投地（body）游戏说明:把单词卡片放在地上，然后用身体的各个部位去接触，孩子特别喜欢。55.过山车(get on the train)游戏说明:学生们手拉手围成圈边走边说要操练的句子或单词，老师和一个圈里的学生手撑手扣住 哪个学生，学生需说出所操练的句子或词。56.相反动作(opposite actions)游戏说明:（适合单词的整体操练）老师上下前后左右拍手说单词，学生要和老师的动作相反，如 相同则给那组减分。57.谁最快(who is the best?)游戏说明:（适合单词的总体操练），老师说one two go 老师手中卡片如果是平放的，学生们就坐 着说单词，如果卡片是立起来放的学生就立刻站起来说，谁最快就给他奖励。58.下命令(up and down)游戏说明:五六个人拿新单词卡上前站成一圈，老师下第一个命令，如apple, 手拿此卡片的学生马 上边下蹲边说apple down, apple down, apple down, banana down..那么手拿banana卡 片的孩子马上下蹲并说自己的指令然后再给别人下指令。59．听名字(whose name?)游戏说明:老师和学生一起拍手说单词或句子，当老师突然喊学生名字时，被喊到名字的学生马上 起立说出该单词，老师在喊名字时同时手指另外一个孩子，如果被指到的孩子起立就会 被扣分。60.看手势(gesture)游戏说明:老师和学生一起拍手说单词或句子，当老师突然喊学生名字时，同时手指另外一个孩 子，被指到的孩子起立说出该单词，，如果被喊到名字的孩子起立就会被扣分。61.心有灵犀(say and do)游戏说明:当学过两三个单词后，两个同学站前边，听到指令后，两人同时转一圈并同时说出一 词，若说出同样的此就获胜，否则不得分。62.狼卡(wolves)游戏说明:画一张狼的图片，混在所学单词卡中，找两个或四个同学于前并排站立，看老师手中卡 片读单词并向前走一步，当遇到狼卡时，同学后退，退的慢的被老师（狼）逮到，被淘 汰，最后剩余为胜利者。63．小和尚挑水(carry water)游戏说明:两三个学生为一单位，老师叫到一学生名字时，与他相邻的两个人（或一人）起立说 词；句子时，相邻的人说问句，被点名字的人来回答。64.快速反应(answer quickly)游戏说明:老师规定句型，让学生来做相应替换，两人于前站立，听到老师指令后，开始说出句 子，快且好的人得分。65.宝宝乐(baby baby I love you)游戏说明:学生于前围成一个圈，听老师指令，老师说“ONE”学生独自站立并说词一 次；“TWO”两个学生抱在一起，说辞两次，依次类推。66.耳听八方(listening and hearing)游戏说明:老师选定一学生，面对黑板站立，同时老师悄悄找数个学生说词或句子，之后那个学生 转头猜出有几人说了词或句子，每次找的人不能太多，四五个为宜。67. 幸运儿(lucky dog)游戏说明:一部分学生在前边蹲成一排，老师手中可拿小气锤，老说点学生名字，被点的人站立说 词并迅速蹲下，慢的就被老师用锤敲下。68.抓人（catch you）游戏说明: (适合说单词或短句）两三人一组，教师说one two学生就边走边说，一旦教师说 stop 时候学生马上回到自己的座位上，否则会被抓到。69.钓鱼(catching the fish)游戏说明:两个人搭起一个大网，然后5、6人站成一列，学生一起说这个句子，一旦教师说stop的 时候，两个学生马上把这个大鱼扣上，并要求其回答问题。70.跳一跳(jump and say)游戏说明:把学过的单词贴在黑板上，然后两三人一组，教师说道哪个单词的时候学生就跳向哪个 单词并把它读出来。71.友谊之圈(friendship circle)游戏说明:用英语向别人进行简单的问候、自我介绍及告别。大家面对面围成两个同心圆。72. 方向感(face to face)游戏说明:一起拍手唱歌或放音乐，两个圈分别朝相反的方向移动。歌曲结束，或老师 喊“Stop”时，每位同学就与这时正好和自己面对面的同学进行问候对话。73.找帽子(where is it?)练习红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的表达。彩纸做的红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的帽子各一顶（也可以是这五种颜色的其他物品，如水果、手偶、文具等。）把五件不同颜色的物品放成一排。给学生几秒钟记住每个颜色物品所放的位置。点一位学生上来，蒙住他的眼睛，用英语告诉她“Find the blue......”学生根据自己的记忆，走向相应的颜色的物品，并将它拿起。74.身体字母(body letters)游戏说明:准备计时器，比赛时将学生分组让他们在规定时间内，用身体组合将26个字母表 扬出来，可以一人演，也可以几人组合演。老师在一旁当裁判。将每组表演出来的字母 写黑板上，看哪组在规定的时间内表演的字母更多，后哪组巡警按表演完26个字母。75.聋哑读英语(deaf)游戏说明:组织学生反复背诵26个字母。遇到元音字母，就用手势来代替，如A, 举起右手； E，举起左手I，用一只手指向自己的一只右眼睛；U，用两只手一起指向老师。石头剪刀 布游戏一边说单词一边玩游戏，最后输的小朋友要在多说几遍单词。76抽卡片读单词(choose the card)游戏说明:抽到国王或王后可以不读，抽到其他卡片，上面写着数字几就读几遍。77眼神暗示(look and say)游戏说明:在读单词时，老师的眼神看着谁，谁就要读单词。或者老师轻轻说出小朋友的名字，听 到自己名字的小朋友就要读单词。这个游戏的使用可以让小朋友们上课注意听讲。78找出字母(find the letters) 游戏说明:将二十六个字母个个给予一个数字 (依照数字1-26) 所以这时你说 25....是什麽字母, 学习者就要回答是Y ，答对了79.夹句型(choose the sentences)游戏说明:教师将所有今天的句型写在一条条的白纸上并放入一个桶子里，请小朋友用筷子将句型 条夹出来，当夹出来句子条时学生可以用手将纸打开将句型说出来，可以让两个小组进 行比赛，最快说出来的那组获胜。80.单词钓鱼(where is the fish)游戏说明:教师教小朋友今日所学的单词，老师将所学单词写在卡纸上，并将卡纸剪成鱼形状，在 单词卡上订上曲别针，再做两个钓鱼棒，上面有磁铁可以吸小鱼，教师说单词，小朋友 把它钓上来看看哪组钓得快。81.抢汉堡 (who can eat the hamburger?)游戏说明：适用于三个单词组成的句子。小朋友一边说句子一边用手势作个汉堡饱。但是做完之后 要马上送入嘴中并且说“啊呜”。吃的慢的将被老师把汉堡吃掉。82.小白兔回家(go home)游戏说明:用于认读单词。老师将所学单词写在卡片上，一张一张展示，每次展示时，第一个先读 出来单词的小朋友可以向前走一步，看谁先回到“家”83.接力赛 (relay race)游戏说明:将小朋友分成较为平均的两组。每组按顺序进行抢答问题，获胜的坐下，输的要站着和 下一个小朋友比赛，看哪组最先全部都坐下即为冠军84.找偶像 (you are my idol)游戏说明:分男孩和女孩组，男孩表演完闭上眼睛，女孩选择自己心目中的偶像，然后站在偶像的 后面，男孩睁开眼睛，看看自己身后有几个粉丝，就加多少分。然后女孩表演，规则一 样。最后选出最受欢迎的男孩和女孩。85.跳高(jump and say)游戏说明:一边说单词一边用力跳，用头去碰老师的手86．跑赛(run fast)游戏说明:两人从一起跑，边跑边说单词，先拍到老师手的人为胜87．爬山(climb the mountain)游戏说明:两组谁的声音大谁爬的就高88．警察抓小偷(policeman and thief)游戏说明:老师当警察，闭上眼睛，然后大家边说单词边围着老师走，然后老师随便摸一个小朋友 的头，他读一遍单词，然后继续大家一起，老师来猜是谁89．POSE王游戏说明:用于操练单词和句子。老师面向黑板拍手和同学们一起说单词或句子，当老师转过身 时，小朋友做各种漂亮的POSE，谁的POSE最漂亮。我们拿出自己的相机为他（她）拍张 照片。然后让他（她）到前面来当老师，他（她）选出最漂亮的POSE，我们就为他拍照.90．传传看（pass the word）游戏说明:用于操练句子。每人说一个单词，最后一个人说整句话。看那组速度快.比如：where are you going? 每人说一个单词：“where, are , you, going?” 最后一个人 说：“where are you going？”91．坐卡片(sit on the card)游戏说明:单词学完后，把单词摆在地上，然后叫两个学生到前面，当老师说其中一个单词叫这两 个学生都跑向那个单词，然后坐在单词上。反应快的学生可以加分或得到Sticker.92．钓鱼 (catch fish)游戏说明:在鱼后面分别贴上哭脸和笑脸。鱼身上写上单词号，钓到哪条鱼就读相应的单词，如果 是笑脸可以抽奖。如果是哭脸，则把所有的单词都读一遍。93．转盘(spinner)游戏说明: 老师制作一个转盘，在转盘的最外圈下上单词，让学生转动转盘，转到哪一个单词就读 哪一个单词，转到Sticker就得Sticker。94.空中拦截(stand on the newspaper)游戏说明:分两组。准备两张报纸。每组各出一个人站在铺开的报纸上，抢读单词。不正确或是速 度慢的同学脚下的报纸就会被对折，直到脚着地，脚着地者为输者。95.接力(relay race)游戏说明:分两组，老师在前面倒卡片，每组学生一个接一个的读单词并用手传着球，然后计算两 组的时间，时间少的为胜利者。（第一组读完后第二组再读）96.猜来猜猜去(which word in my mind?)游戏说明:假如学三个词: ape, ace, alien老师心里记住一个单词,让同学猜一个,老师回答YES NO)97.猜猜我是谁：(who am I)游戏说明:指定一个同学用另外的声音说句子或单词,让另外一个同学猜猜这个同学98.字母滚雪球(collect the letters)游戏说明：这是个训练学生记忆字母能力的游戏，把学生分成若干组或男女两组。游戏开始，第 一位学生说一个字母(如：B)第二位学生在后任意加上一个字母(如：BE)然后依次进行 (如B…BE…BEX…BEXG…BEXGL…)，说错了就被淘汰，说得多而准确的小组为胜。99.照镜子(Look in the mirrow)游戏说明:老师一边说单词一边做动作，学生跟老师学, 和老师方向相同。

看剧多年， 对于我们这些广大影迷剧粉来说，字幕组都是活雷锋般的存在。 他们上知天文下通地理，三教九流更是无所不知。 也许他们的英文足够好 也许他们是专业英语翻译， 但看了下面的图片 ，你一定会发现， 翻译可不是只靠英文水平 ，更要靠“脑洞大开”! 1.首先来一个经典的不能再经典的《泰坦尼克号》里的大神级翻译，没有之一：捷克斯洛伐克！为了电影字幕不被和谐字幕君也是拼了啊，必须给你加鸡腿！ 2.翻译车祸现场～ 我深深的被这位字幕君感动了，太诚实了吧！这个眼神我仿佛感受到字幕君的无奈～ 3.诗仙级翻译～当然还有大神级的翻译，都会作诗了！ 4.萌系翻译～这个狗子一定很可爱吧！ 5.这翻译太china了，估计是还珠格格的铁粉吧！ 6.学霸型翻译这个字幕君绝对是文科生里的学霸，出口成诗有木有～ 7.浑水摸鱼型翻译 下面这两个翻译就有点不负责任了，连我这个英语四六级没过的人都知道怎么翻译，难道你们的良心不会痛吗？8.骂人不带脏字型翻译，自己感受，真实又贴切！9.字幕君崩溃型翻译 先说这些吧，欢迎喜欢电影的朋友们在评论区里补充一些有趣的神翻译～ 雷神三话剧片段 正常翻译:你只是一个蓝皮肤的冰宝宝 嗯没错，三公主的确是个小蓝人 但是……你告诉我小蓝冰棍是什么鬼？啊？从哪找的这么帅的冰棍？我也去找找？ 此处插播一段: 在漫画里，洛基亲生的父亲劳菲抓住洛基一口吞了(吞了…你就这么对你亲生儿砸的？)但生命力顽强的洛基不但没死还拿着短剑切开了劳菲的心脏(…和亲爹一样，是个狠人…啊不，狠神) 站在王座上的洛基:老爸看到我现在这样一定会很骄傲，如果我没用剑切开他心脏的话。 一群比洛基大无数倍的冰霜巨人跪在王座前[kneel！！(喵！！)] 插播告诉我们:不是什么东西都可以吃，即使对方是个小蓝冰棍 最后送一波图 近几年美剧在国内越来越受欢迎一些美剧IP更是火爆。由于中国外语水平普遍不高如果没有字幕的话看起美剧来会很费劲这也催生出了除了字幕组这一行业。因为对字幕组需求量大也使得各字幕组鱼龙混杂，进而也出现了各类神翻译: 就你这觉悟，一看就是上山下乡的好苗子，五年计划就需要这样的思想。 你这样的工作态度会让你失业的据我所知只有国内才有充话费送礼品的活动吧，再说这孩子可是你跟布拉德皮特生的吧。先不说三鹿奶粉，莫非世界上的毒药原产地都是中国么 三鹿虽然停产多年但江湖上还在续写它的传说 你确定不是电视节目主持人做的别骗自己了，你并没有吃到鸡，这只是一个心里安慰而已121 熊熊烈日下 蛋蛋火上蒸 这样的清流可不是天天能看到的 来自美剧《破产姐妹》

1表演2唱歌3接龙

1、《Everything I Do（I Do It for you）》 1991年，影片《罗宾汉》的成功也使一位摇滚歌星从此广为人知，他就是布莱恩·亚当斯。主题曲《Everything I Do（I Do It for you）》成了一首红极一时的流行金曲，而MTV中布莱恩·亚当斯手抱电吉他 ，它在森林中演唱的形象也从此深入人心。这首歌一经推出就在美国的单曲排行榜上连续七周居第一，并在15周内就创造了300万张的巨额销量。 2、《right here waiting》 这是全球最经典情歌之一。理查德第一次巡回演出时，爱妻辛西娅也出去拍戏3个月，但由于签证问题，理查德无法前去探望，他感到非常郁闷。 他的朋友说：“你郁闷的时候会写出最好的歌曲。”于是，理查德坐在钢琴旁，在一种强烈的冲动下，只用了20分钟就写完了《此情可待》创作，这首歌成为广为流传的经典情歌。 3、《See You Again》 在《速度与激情》系列电影的主力演员保罗·沃克意外去世后，电影制作方希望通过制作一首歌曲以纪念和缅怀保罗。在2014年7月，制作人之一的查理·普斯。仅用时十分钟写了一段基本的歌词，并将歌名取为《See You Again》，歌曲在二十多个国家音乐排行榜上登顶，在美国公告牌百强单曲榜上，歌曲共计夺得了十二周冠军，成为该榜单上夺冠时间最长的歌曲之一。 4、《Say you say me》 作为世界名曲《Say you say me》 1985年由莱昂纳尔·里奇（Lionel Richie）谱写，同时由其担任主唱。它原是电影《White Nights》（飞越苏联）的主题曲，相比电影本身的默默无闻，《Say you say me》却是享誉世界。 记得，很多年前盛夏的午后，吃着冰棍，听着吵闹的蝉鸣，烦躁的做着暑假作业。忽然从卡带里漂出了这样的声音，然后又消失不见了。 5、《You Are Not Alone》 《You Are Not Alone》由迈克尔·杰克逊演唱，原是R.Kelly在失去了他生活中亲近的人后写下了，后来他把样带给迈克尔杰克逊，迈克尔非常喜欢这首歌，并决定与R.Kelly一起制作它。一拍即合的机缘，全然是两个人的感同身受。

vine是葡萄藤的意思。vine作为名词表示藤、葡萄树、藤本植物、攀缘植物、藤蔓植物。作为不及物动词表示长成藤蔓、爬藤。Vine作为人名是指(葡)维内、(英)瓦因。相关例句：I bought a lot of vines while shopping with my friends我和朋友逛街时买了很多衣服。

1.装载机的发展历程 中国装载机历经几十年的发展，取得了长足的进步。 尤其值得称道、令国人自豪的是装载机产业如今年产销已超过16万台，在如今国际品牌林立的中国市场，国产品牌装载机仍占据着绝大部分的市场。 1978年中国装载机年产量仅为1315台，而且累计产量才9454台，2007年销量就突破了16万台，仅出口量就超过万台，比改革开放以前的历史累积总产量还多；同样，中国推土机在1978年的年产量仅为1909台，累计产量为11923台。 当时进口数量较大，到1980年累积进口达到3333台，特别是在80年代末，进口量占到市场近30%。2007年推土机的销量超过7390台，不仅占据了国内绝大部分的市场，还大量出口，仅2007年出口就达2065台，超过1978年全国推土机总产量。 行业发展 中国装载机行业经过近50年的发展，特别是近10来年的超高速发展，产品技术质量已经有了很大的提高，与世界先进水平的差距已越来越小，已得到世界市场、包括最苛刻的欧美市场的广泛认可。2011年，我国装载机行业累计销售装载机192100台，同比增长14.81%。 其中，国内市场销售装载机173271台，同比增长10.80%；累计出口装载机18829台，同比增长72.25%，出口增幅远高于国内销量增幅。2011年前三季度我国华东地区和华北地区的装载机需求较大，其中华东地区装载机的销量占全国销量的21.7%，华北地区为19.0%；分产品来看，2011年前三季度5T产品的市场占有率最大，为66.78%，份额较2010年下降2.88个百分点，其次是3T产品，市场占有率达到22.57%，份额较2010年上升2个百分点。 据统计“十二五”期间我国社会固定资产投资仍将保持较高的增长速度，增长率将在20%左右，国家将进一步加大保障性住房建设、水利工程建设、海洋建设工程、铁路、公路、城镇公共交通和基础设施、电力、输气工程、输电工程建设。预计到2015年，我国装载机行业销售量将达到30万台，其中出口将达到4万台，我国装载机行业前景看好。 中国现代轮式装载机起始于20世纪60年代中期的Z435型。该机为整体机架、后桥转向。 经过几年的努力，在吸收当时世界最先进的轮式装载机技术的基础上，开发成功了功率为162KW的铲接式轮式装载机，定型为Z450（即后来的ZL50），并于1971年12月18日正式通过专家鉴定。就这样诞生了中国第一台铰接式轮式装载机，从而开创了中国装载机行业形成与发展的历史。 Z450型装载机具有液力机械传动、动力换挡、双桥驱动、液压操纵、铰接式动力转向、气 *** 加力制动等现代轮式装载机的基本结构，为当时世界先进水平。也基本上代表了中国第一代轮式装载的基本结构。 该机在总体性能方面具有动力性好，插入力有掘起力大、机动灵活、操纵轻便、作业效率高等一系列优点。1978年，天工所根据机械部的要求，制订出以柳工Z450为基型的中国轮式装载机系列标准。 制订标准时，保留用Z代表装载机，用L取代“4”代表轮式，改Z450为ZL50，就这样制订出了以柳工ZL50型为基型的中国ZL轮式装载机系列标准，这是中国装载机发展史上的重大转折点。该标准制订出来后按当时的行业分工，柳工、厦工制造ZL40以上的大中型轮式装载机，成工、宜工制造ZL30以下的中小型轮式装载机，逐步形成了柳工、厦工、成工和宜工当时的装载机四大骨干企业。 到70年代末、80年代初中国装载机制造企业已增加至20多家，初步形成了中国装载机行业。到目前为止，中国轮式装载机已经发展到了第三代，但最基本的结构仍然是由Z450(ZL50)演变而来。 第二代变化不很大，第三代变化稍大一些。2001年中国装载机全行业总销售量已突破3万台，居世界装载机市场的前列。 因此，中国已经成了世界上装载机产销大国。2006年中国装载机行业全行业总销售量为129,793台，比2005年的112,527台，增长了15.3%，净增了17266台，其净增量超过了中国装载机行业“八五”以前任何一年的总销售量，可以说2006年中国装载机行业又是一个红红火火的丰收年。 2007年1-11月，装载机26家主要企业累计销量为143794 台，同比（109397 台）增加34397 台，增幅为31.4%；累计出口为8606 台，占累计销量的6.0%，同比（3234 台）增加5372 台，增幅达166.1%。2008年，中国装载机行业增速不减，1-7月，全国装载机累计销量为12.0449万台，同比增幅达30.5%。 中国装载机工业在发展的同时，一些问题也日益显露出来。特别是行业进入门槛极低，价格恶性竞争导致企业盈利能力低下，营销理念缺失，市场难以拓展，产品质量及可靠性差，此外，产品及组织结构老化以及服务升级增加的成本难以消化等因素严重等制约了行业的进一步发展和品质的提高。 因此，中国装载机企业必须抓住新的发展形势，在产品研发上体现差异化战略和成本领先战略，继续加强行业以企业国家级技术中心和高校及科研院所为主体的科研开发体系建设，打造价值链营销，加强品牌建设，提升品牌价值，只有这样才能在新形势下立于不败之地。 2.谈装载机的发展历程及趋势 晕死你，，，给你回答这个问题简直谈何容易，只能给你个目录你自己写。 第一章 2008年装载机行业运行回顾 第一节行业运行环境 一、2008年宏观经济环境 二、政策环境 三、产品技术环境 四、能源环境 五、环保问题引发产品标准的调整 第二节产销形势分析 一、行业生产分析 二、行业销售分析 三、产品价格走势分析 四、装载机行业供求平衡性分析 第三节装载机进出口分析 一、出口分析 （一）出口产品结构特征 （二）出口地区特征 （三）出口国别特征 二、进口分析 （一）进口产品结构特征 （二）进口地区特征 （三）进口国别特征 第四节行业经济效益分析 一、行业景气及利润情况 （一）重工业化的趋势明显（二）固定资产投资依然是拉动工业增长主线（三）机械工业景气度有所上升 二、行业销售分析三、行业盈利性分析四、行业成长性分析第二章中国装载机行业发展挑战与变革 第一节 中国装载机行业发展的关键要素 一、生产要素条件 二、需求条件 三、支援与相关产业 四、企业战略、结构与竞争状态 五、 *** 的作用 第二节中国装载机行业发展现状评价 一、中国装载机行业发展现状概述 二、中国装载机行业的产品与市场结构变动 三、行业竞争现状的SCP（结构、行为、绩效）分析与评价 （一）市场结构 （二）市场行为 （三）市场绩效 第三节中国装载机行业发展趋势 一、国内外装载机行业发展趋势及差距对比 （一）产品技术 （二）产品结构 二、未来中国装载机行业发展趋势分析 第四节下游消费行业发展现状情况一、房地产二、公路交通建设三、城市轨道建设四、国家重点工程建设第三章 国际装载机行业发展状况第一节 国际装载机行业发展轨迹综述 一、国际装载机行业发展历程 二、国际装载机行业发展面临的问题 三、国际装载机行业技术发展现状 第二节 日本装载机行业发展状况一、行业发展概况二、技术发展三、可借鉴经验 第三节 韩国装载机行业发展状况一、行业发展概况二、技术发展三、可借鉴经验 第四节 美国装载机行业发展状况一、行业发展概况二、技术发展三、可借鉴经验 第四章 中国装载机行业发展：地区比较 第一节 华北区域 一、产品供应与销售情况 二、企业布局与竞争状况 三、竞争优劣势分析 四、焦点问题与发展前景 第二节 东北区域 一、产品供应与销售情况 二、企业布局与竞争状况 三、竞争优劣势分析 四、焦点问题与发展前景 第三节 华东区域 一、产品供应与销售情况 二、企业布局与竞争状况 三、竞争优劣势分析 四、焦点问题与发展前景 第四节中南区域 一、产品供应与销售情况 二、企业布局与竞争状况 三、竞争优劣势分析 四、焦点问题与发展前景 第五节西部区域 一、产品供应与销售情况 二、企业布局与竞争状况 三、竞争优劣势分析 四、焦点问题与发展前景 第五章 2008年装载机行业发展研究 第一节 2008年行业发展驱动因素分析 一、宏观及政策趋向评析 二、2008年下游重点行业发展支撑装载机需求 第二节上游产业发展研究 一、相关钢铁产品发展与市场走势分析 二、煤、电、油、运等产品、服务供给及价格走势 第三节 2008年装载机行业产品发展研究一、装载机行业产品发展方向及供应 二、装载机行业市场潜力研究 三、装载机行业进出口结构分析 四、透视重点产品市场潜力 第四节 2008年装载机行业区域与企业竞争分析 一、装载机行业区域与企业竞争格局 二、装载机行业区域与企业发展潜力 第五节装载机行业发展中的焦点问题研究 一、中国装载机行业综合优势问题 二、“十一五”战略目标对装载机行业的要求与引导 第六章2009-2010年装载机子行业市场预测 第一节房地产业一、经济模型分析房地产发展与装载机产品需求的相关性 二、中国房地产发展趋势及对装载机产品需求影响 三、2009-2010年行业发展预测 第二节公路交通建设一、经济模型分析公路交通发展与装载机产品需求的相关性 二、中国公路交通建设发展趋势及对装载机产品需求影响 三、2009-2010年行业发展预测 第三节城市轨道交通建设 一、经济模型分析城市轨道交通发展与装载机产品需求的相关性 二、中国城市轨道交通发展趋势及对装载机产品需求变化影响 三、2009-2010年行业发展预测 第四节重点工程项目一、2008年重点工程建设项目发展现状二、中国重点工程建设项目发展趋势及对装载机产品需求影响 三、2009-2010年发展预测 第七章优势企业经营与竞争分析 第一节厦工一、企业经营与财务状况分析 二、产品结构与销售市场分布 三、竞争优势与发展战略 第二节龙工一、企业经营与财务状况分析 二、产品结构与销售市场分布 三、竞争优势与发展战略 第三节临工一、企业经营与财务状况分析 二、产品结构与销售市场分布 三、竞争优势与发展战略 第四节柳工一、企业经营与财务状况分析 二、产品结构与销售市场分布 三、竞争优势与发展战略 第五节徐工一、企业经营与财务状况分析 二、产品结构与销售市场分布 三、竞争优势与发展战略 第六节宇通重工一、企业经营与财务状况分析 二、产品结构与销售市场分布 三、竞争优势与发展战略 第八章装载机行业投资机会与风险 第一节装载机行业效益判断与投资机会分析 一、装载机行业在宏。 3.龙工装载机的发展历史 · 1993年 李新炎先生在福建龙岩始创龙工。 · 1996年 龙工集团荣登国家“质量管理达标企业”大榜 · 1997年 龙工装载机成为“全国消费者信得过产品”。 · 2000年 龙工装载机销量进入行业前三名。 · 2001年 顺利通过ISO9001:2000质量认证和美国FMRC认证。 · 2004年 装载机销量突破10000台；“龙工牌”装载机荣获“中国名牌产品”称号。 · 2005年 率中国工程机械行业之先在香港联交所主板上市。 · 2010年 龙工顺利通过“国军标”认证；龙工位列“2010年全球工程机械50强”第22位。 4.柳工装载机有多少年代的历史了 广西柳工是 “中国工程机械行业的排头兵”，创造了多项全国第一：全国第一台轮式装载机研制生产；全国第一家工程机械行业上市公司；全国第一家推出品牌服务的工程机械制造商等等。作为我们自己的民族品牌，为我们中华民族在世界工程机械行业内争取了荣誉，目前是世界上最大的装载机制造工厂，目前装载机销量世界第一！ 上面的话看起来有些官方，但是确实是真的。 上世纪60年代后，国际上开始流行铰接式结构的新型装载机，其转向灵活、生产效率更高； 1970年，柳工和天津工程机械研究所共同研制设计了Z450装载机。 1970年7月1日，我国第一台220马力的Z435铰接式轮式装载机在柳工试制成功，填补了我国工程机械的一项空白。 1971年12月18日，柳工Z450（后改为ZL50）装载机通过了国家鉴定，新华社专门为此专题发了消息报道。 当然，这些也是真的，欢迎采纳，呵呵 5.建国初期四大装载机工厂 柳工、厦工、成工，宜工 80年代的中国装载机行业“四大家族”（柳工、厦工、成工、宜工）曾是中国装载机的领军企业。 现在回过头来看他们的发展，可以折射出中国装载机改革开放后的发展历程！ 柳工稳健的发展很具有代表性。通常人们只看到了柳工在产品、销量，尤其是利润方面一直保持持续稳步增长的风光，却很少人知道在这背后是经过了多少“思想斗争”才实现的。 比如说出口，即使在国内装载机企业的出口量急剧增长的时候，柳工也没有为了出口而出口。柳工负责进出口的黄兆华副总经理告诉记者：“在出口形势一片大好，其它公司的出口都在迅速增长的时候，柳工内部出现两种不一样的思路。 一个就是抓住出口的有利时机，先把柳工的装载机出口量搞上去再说，钱不挣白不挣。另外一种思路是要稳健。 宁愿暂时失去一些订单，也要先把国外的服务体系，代理体系等建设好再寻求做大出口量。最终柳工采取了后者，事实证明柳工的稳健策略是正确的。” 2008年4月，中央媒体采访团专门对工程机械行业的自主创新进行了专题采访报道，其中铲土运输机械采访了柳工。柳工在50年的发展历程中，无不充满着自主创新（详见本刊2008年第5期）。 在装载机产品同质化较为严重之时，柳工仍能保持良好的盈利能力，为柳工进行多元化打下了坚实的基础。尤其是在ZL60及以上的大型装载机方面，柳工的优势更为明显，已经成为柳工利润的重要增长点之一。 厦工装载机在中国装载机发展过程中起着重要的作用。厦工装载机和浦沅起重机多次随南极科考团进入南极作业就是厦工装载机发展成就的缩影。 厦工装载机远征南极，为中国南极长城站、中山站的建设和支援兄弟国家考察站的建设发挥了重要的作用，受到国内外南极考察队的赞誉，并把中国南极长城站的一条大道命名为“厦工大道”。曾经三赴南极的厦工工程师盖军衔（曾被本刊评为2004年中国工程机械行业年度人物）及其他工程师都在南极科考留下了深深的足迹！ 成工如今也焕发出新的活力，预计今年产量能达到1.2万台。 成工总工程师朱佩和在接受本刊采访时表示：“目前成工的装载机主要零部件都自已生产，包括出口的大型装载机的湿式桥。成工对配套件的投入是非常大的，仅2007年就投入2000多万新添设备，今年将再投入1个亿的资金。 经过10来年的不懈努力，我们已经基本掌握其生产技术，目前成工新的H系列装载机包括3t、5t、8t都是装配自己生产的湿式桥。 带着装载机“四大家族”光环的宜工，2006年却在中国装载机市场销声匿迹了！2007年底被江苏沃得集团收购后虽然已恢复生产，但“四大家族”的风光已经逝去！这其中与宜工的原“婆家”有关系，但恐怕与宜工在持续创新投入少或者说是重视不够有着密切联系。 6.中国最大的装载机是多少 目前中国最大的装载机是柳工的CLG899III。 柳工自主研发中国最大CLG899Ⅲ型轮式装载机在十届北京国际工程机械展览与技术交流会中展出 899Ⅲ是目前国内最大吨位装载机，打破了国外10吨以上大型装载机的垄断。899Ⅲ轮式装载机集成了柳工四十多年专业设计制造装载机之丰富经验和现代先进之设计手段及设计理念，如计算机优化理论、有限元分析、可靠性理论、用户成本分析理论和人机工程学理论。899Ⅲ是柳工和国际著名专业部件制造商合作之典范。 ·采用先进的动力匹配技术，机器的工作模式可选择（重载、标准、松散物料），保证机器在强挖掘及松散物料等不同工况工作在最经济区。 ·采用液压马达独立散热系统，散热效果更好。 ·高压全变量负荷敏感液压系统根据外界负载情况自动调节泵的排量，最大程度减小液压溢流损失，减少发动机功率损耗。 ·动臂减振技术有效降低机器运行中的颠簸，大大提高司机操作的舒适性，而且能够减少运输过程物料的散落，提高15%以上的工作效率。 ·增加扶梯的防护，使司机进出驾驶室更加方便更加安全。 ·车架采用箱型结构，不仅具有高强度高刚度而且消耗钢材少，并且能提供大的可维护维修空间。 7.装载机的简介 WD615里面，W 是水冷，D 是柴油机，6 代表6缸，15代表单缸排量1.5L。 最新解释：WD代表潍柴动力，也就是潍动，6是6 代表6缸，15代表单缸排量1.5L。 主要技术参数： WD615柴油机直列6缸，缸径126mm，行程130mm，单缸排量1.5L，发动机排量9.726L。有自然吸气、增压、增压中冷机型，基本型转速2200r/min，功率范围176kW—280kW，最低燃油消耗率达194g/kW.h，具有体积小、重量轻、功率大、油耗低、排放指标先进、噪声低、通用性强等优点，是重型汽车、各类工程机械、客车、发电设备、船舶等理想动力。 引进历史： WD615是WD615柴油机的简称，WD615柴油是伴随着国家为了弥补中国卡车市场缺重的情形，从奥地利斯太尔公司整体引进斯太尔重卡平台而来到中国的！引进之初，WD615发动机由潍坊柴油机厂（现潍柴控股集团有限公司）和杭州发动机厂（现中国重汽集团杭州发动机有限公司）两家公司生产。当时两家公司都是中国重汽集团（大重汽，也就是现中国重汽、陕汽、红岩等公司没有分家之前的合体）的子公司。 [编辑本段]发展历史： WD615发动机产品，在中国重卡用户心中的地位很高。可以说，没有斯太尔平台的引进，就没有中国重卡的今天。WD615柴油机从引进之初，潍柴和杭发两个工厂就连续不断的投入了极大的人力物力对这款发动机消化、吸收，开发和提升。 排放从欧零排放，一直到今天大家可以看到的国四排放。 配套领域从重卡发动机开发到今天的：重卡、客车、工程机械、船舶动力、发电设备、农用机械、固定动力等领域。在WD615欧二排放基础上，潍柴动力开发了WP10系列国三排放发动机。主推BOSCH共轨系统。中国重汽开发WD613国三排放EGR系列发动机。 [编辑本段]历史地位： WD615在中国重型车历史上占有非常重要的作用，在很长的历史时期内，中国重型车市场没有它的竞争对手。进入2000年之后，WD615柴油机不单匹配在斯太尔平台上，包括解放新大威系列，福田的ETX系列，东风乘龙系列，江淮、华菱等国内重要的重卡平台上都可以看到WD615发动机的身影。 8.装载机的简介 装载机（loader） 装载机发展概况 我国现代轮式装载机起始于20世纪60年代中期的Z435型。 该机为整体机架、后桥转向。经过几年的努力，在吸收当时世界最先进的轮式装载机技术的基础上，开发成功了功率为162KW的铲接式轮式装载机，定型为Z450（即后来的ZL50），并于1971年12月18日正式通过专家鉴定。 就这样诞生了我国第一台铰接式轮式装载机，从而开创了我国装载机行业形成与发展的历史。 Z450型装载机具有液力机械传动、动力换挡、双桥驱动、液压操纵、铰接式动力转向、气 *** 加力制动等现代轮式装载机的基本结构，为当时世界先进水平。 也基本上代表了我国第一代轮式装载的基本结构。该机在总体性能方面具有动力性好，插入力有掘起力大、机动灵活、操纵轻便、作业效率高等一系列优点。 1978年，天工所根据机械部的要求，制订出以柳工Z450为基型的我国轮式装载机系列标准。制订标准时，保留用Z代表装载机，用L取代“4”代表轮式，改Z450为ZL50，就这样制订出了以柳工ZL50型为基型的我国ZL轮式装载机系列标准，这是我国装载机发展鸣上的重大转折点。 该标准制订出来后按当时的行业分工，柳工、厦工制造ZL40以上的大中型轮式装载机，成工、宜工制造ZL30以下的中小型轮式装载机，逐步形成了柳工、厦工、成工和宜工当时的装载机四大骨干企业。到70年代末、80年代初我国装载机制造企业已增加至20多家，初步形成了我国装载机行业。 到目前为止，我国轮式装载机已经发展到了第三代，但最基本的结构仍然是由Z450(ZL50)演变而来。第二代变化不很大，第三代变化稍大一些。 2001年我国装载机全行业总销售量已突破3万台，居世界装载机市场的前列。因此，目前我国已经成了世界上装载机产销大国。 装载机是一种广泛用于公路、铁路、建筑、水电、港口、矿山等建设工程的土石方施式机械，它主要用于铲装土壤、砂石、石灰、煤炭等散状物料，也可对矿石、硬土等作轻度铲挖作业。换装不同的辅助工作装置还可进行推土、起重和其他物料如木材的装卸作业。 在道路、特别是在高等级公路施工中，装载机用于路基工程的填挖、沥青混合料和水泥混凝土料场的集料与装料等作业。此外还可进行推运土壤、刮平地面和牵引其他机械等作业。 由于装载机具有作业速度快、效率高、机动性好、操作轻便等优点，因此它成为工程建设中土石方施工的主要机种之一。 按行走装置的不同，装载机分为轮胎式和履带式两种。 胎式装开机由动力装置、车架、行走装置、传动系统、转向系统、制动系统、液压系统和工作装置等组成，其结构简单图如图1所示。轮胎式装载机采用柴油机为动力装置，液力变矩、动力换档变速箱、双桥驱动等组成的液力机械式传动系统（小型轮胎式装载机有的采用液压传动或机械传动），液压操纵，铰接式车架转向，反转杆机构的工作装置。 履带式装载机以专用底盘或工业拖拉机为基础车，装上工作装置并配装相就原操纵系统而构成，如图2所示。履带式装载机的动力装置也是柴油机，机械式传动系统则采用液压助力湿式离合器或湿式双向液压操纵转向离合器和正转连杆机构的工作装置。 往车辆或其他设备装载散状物料的自行式装卸机械。装载机也可进行轻度的铲掘工作，通过换装相应的工作装置，还可进行推土、起重、装卸木料及钢管等作业。 广泛应用于建筑、铁路、公路、水电、港口、矿山、农田基本建设及国防等工程中。 装载机种类很多。 根据发动机功率可分为小型（功率小于74千瓦）、中型（功率在74~147千瓦间）、大型（功率在147~515千瓦间）和特大型（功率大于515千瓦）装载机4种。根据行走系结构可分为轮胎式和履带式两种。 其中轮胎式装载机按其车架结构型式和转向方式又可分为铰接车架折腰转向、整体车架偏转车轮和差速转向装载机3种。根据卸载方式可分为前卸式（前端式）装载机和回转式装载机两种。 根据作业过程的特点可分为间歇作业式（如单斗装载机）和连续动作式（如螺旋式、圆盘式、转筒式等）装载机。装载机装载物料时，其技术经济指标在很大程度上取决于作业方式。 常见的作业方式有I形作业法、V形作业法和L形作业法等。 装载机技术的认可 1.装载机驾驶技术操作证由交通部门发证 2.装载机维修技术由技术监督局发证 如何选用装载机 一、用途 装载机主要用来铲、装、卸、运土和石料一类散状物料，也可以对岩石、硬土进行轻度铲掘作业。 如果换不同的工作装置，还可以完成推土、起重、装卸其他物料的工作。在公路施工中主要用于路基工程的填挖，沥青和水泥混凝土料场的集料、装料等作业。 由于它具有作业速度快，机动性好，操作轻便等优点，因而发展很快，成为土石方施工中的主要机械。 二、分类 常用的单斗装载机，按发动机功率，传动形式，行走系结构，装载方式的不同进行分类。 1、发动机功率： ①功率小于74kw为小型装载机。 ②功率在74~147kw为中型装载机 ③功率在147~515kw为大型装载机 ④功率大于515kw为特大型装载机 2、传动形式： ①液力—机械传动，冲击振动小，传动件寿命长，操纵方便，车速与外载间可自动调节，一般在中大。 9.柳工的发展史 1960年柳工第一台推土机诞生，1966年中国第一台轮式装载机Z435在柳工研制成功，开创了国内轮式装载机的研发和生产历史。 1970年柳工研制成功Z450装载机，1976年DZL50井下装载机和ZL90研制成功，1988年ZL50C研制成功。1989年卡特彼勒技术的引进，促进了柳工装载机技术的完善和提高，1992年柳工第一台WY40履带式液压挖掘机研制成功，为柳工挖掘机的发展奠定良好的基础。 1993年11月柳工成功上市，更名为广西柳工机械股份有限公司，成为行业和广西第一家上市公司。1995年，柳工与德国采埃孚公司合资成立柳州采埃孚公司，1996年柳工集团成立，1995年柳工第一台压路机研制成功，2002年上海柳工成立，柳工进入叉车行业。 2006年1月，柳工挖掘机公司成立，2003年11月，江苏柳工成立。 2006年5月15日柳工装载机累计产销双双突破10万台，2007年9月，柳工投资印度成立柳工印度公司，2006年12月29日，柳工万台叉车基地开工。 2008年1月天津柳工成立，2008年2月安徽柳工成立。

灭火的基本措施按照燃烧原理，一切灭火方法的原理是将灭剂直接喷射到燃烧的物体上。或者将灭火剂喷洒在火源附近的物质上，使其不因火焰热辐射作用而形成新的火点。·冷却灭火法这种灭火法的原理是将灭火剂直接喷射到燃烧的物体上，以降低燃烧的温度于燃点之下，使燃烧停止。或者将灭火剂喷洒在火源附近的物质上，使其不因火焰热辐射作用而形成新的火点。冷却灭火法是灭火的一种主要方法，常用水和二氧化碳作灭火剂冷却降温灭火。灭火剂在灭火过程中不参与燃烧过程中的化学反应。这种方法属于物理灭火方法。·隔离灭火法隔离灭火法是将正在燃烧的物质和周围未燃烧的可燃物质隔离或移开，中断可燃物质的供给，使燃烧因缺少可燃物而停止。具体方法有：1、把火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物品搬走；2、关闭可燃气体、液体管道的阀门，以减少和阻止可燃物质进入燃烧区；3、设法阻拦流散的易燃、可燃液体；4、拆除与火源相毗连的易燃建筑物，形成防止火势蔓延的空间地带。·窒息灭火法窒息灭火法是阻止空气流入燃烧区或用不燃烧区或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭的灭火方法。具体方法是：1、用沙土、水泥、湿麻袋、湿棉被等不燃或难燃物质覆盖燃烧物；2、喷洒雾状水、干粉、泡沫等灭火剂覆盖燃烧物；3、用水蒸气或氮气、二氧化碳等惰性气体灌注发生火灾的容器、设备；4、密闭起火建筑、设备和孔洞；5、把不燃的气体或不燃液体（如二氧化碳、氮气、四氯化碳等）喷洒到燃烧物区域内或燃烧物上干粉灭火器主要用来扑灭易燃液体或电气用具失火。水剂灭火器主要用来扑灭木材、布料等的失火。严禁用来扑灭未截断电源的电器失火，或易燃液体(如汽油、酒精和食用油)的失火。显像管、电视机或电脑屏幕失火，即使截断电源，也不能使用水剂灭火器。二氧化碳灭火器可用来扑灭各类失火，但不适宜油炉失火或小火。泡沫灭火器专用于扑灭易燃液体失火。挥发液体灭火器主要用于扑灭各种物品上较大的火焰，包括电器失火。使用该种灭火器会挥发出有毒气体，故不宜在不通风处使用。

焦作市中站区邮政编码为454191。中站区政府：本政府机关自2008年5月1日起正式受理政府信息公开申请，受理机构为区政府办公室。办公地址：焦作市解放西路中站段5号中站区政府办公室。受理时间：周一至周五，上午8:30—11:30，下午15:00—17:30。联系电话：0391-2947801。传真号码：0391-2947801。通讯地址：焦作市解放西路中站段5号中站区政府办公室。电子邮箱：zzqxxgk@163.com。中站区景点——沈鹿宿火神庙：鹿宿火神庙位于新区阳庙镇沈鹿宿村中，坐北朝南，现有山门、拜殿、大殿、东西厢房及东西跨院等古建筑，占地约有五亩之大，整座庙宇宏伟气派。山门为三间，前后有廊，中有大门，两侧有掖门，东掖门为南方门，西掖门为火德门。山门前后分别有两根四面八棱石柱，柱约有3米高，上面刻有楹联；后两根石柱上的楹联已模糊难辨，前两根石柱上的楹联为：“位正离宫炎炎帝德光南极，堂居坎地赫赫神威璨北。”山门前后廊墙上共砌有10通古石碑。以上内容参考：中站区人民政府-信息公开指南

找保险公司比较好，哈

我也有相似之感，不过，这两天我仔细对比了下两辆车，其实差别还是挺大的。一、前脸：RCZ和奥迪TT都沿袭了家族式的特征，比如说RCZ隆起的发动机盖、大嘴格栅、犀利的大灯，这些都是标致家族的独有霸气！而TT的黑色高亮进气格栅设计，雾灯加装镀铬装饰环，一体式的行车灯，同样体现着家族特色，也很养眼。比较下来，只能说萝卜青菜各有所爱了，看你是喜欢狮子的霸气，还是TT不拘一格的整体感设计了。二、从侧面的腰身来看，TT的比较平顺，依然保持着仿生的海豚式曲线；而RCZ的腰身线条流畅、大幅度隆起的翼子板巧妙地与侧裙配合，展现着力量与动感之美。二者风格完全不同，看你是喜欢丰满型的，还是喜欢稍显苗条的了。不过，在我看来，还是RCZ的腰身来的养眼些，有股层次美吧！三、TT和RCZ的前脸可能不分伯仲，不过要是这两款车同时从眼前驶过，虽然奥迪TT动感流线型的线条同样动感、活力十足，但是RCZ的双气泡车顶却更抓人眼球。双气泡车顶啊，这可是概念车直接出来的，能不COOL么。四、正尾部。鲜明的对比，TT的小PP很规矩，而RCZ的双气泡的车顶却展现着新一代车型潮。而这个曲线车顶不仅美观，还有实际用途：让车辆在高速行驶时提高更好的下压力；还可以扩充车内乘客的头部空间。看来RCZ对美的追求不止是外表而已呀，它的内在同样让人惊叹！

我去年春节的时候有看过，但是具体剧情我也不能描述。不过，很值得一看。

1、柴油管路始于燃油箱，燃油箱位于装载机的底部或后部，存放柴油燃料。2、柴油燃料从燃油箱被抽送到燃油泵，燃油泵负责产生足够的压力，将燃油推送到发动机燃油系统。3、在燃油进入发动机前，会经过燃油滤清器，用于过滤燃油中的杂质和污染物，确保燃油的清洁。4、采用了柴油直喷发动机，那么燃油将被送入高压共轨。5、柴油会通过喷油嘴被喷射到发动机燃烧室，与空气混合并被点燃，推动发动机运转。

布洛芬的化学结构式是C13H18O2。“芬必得”是一种目前很受欢迎的解热镇痛及抗生素类药物的商品名，其主要成分是化合物对异丁基α甲基苯乙酸，结构简式如图 ，药名为布洛芬Brufeum。本品主要成份为布洛芬其化学名称为24异丁基苯基丙酸结构式参见布洛芬搽剂分子式C13H18O2 分子量20628 性状本品为缓释胶囊，内容物为白色球形小丸药理毒理布洛芬是有效的环氧合酶抑制剂。英文名 IBUPROFEN 结构式 分子式 C13H18O2 分子量 20628 拉丁名Spansule Capsulae Ibuprofeni 别名芬必得 作用和用途布洛芬是有效的PG合成酶抑制剂，具有解热镇痛及抗炎作用用于扭伤劳损下腰疼痛肩周炎；该有机物中含有羧基，羧基与过量的NaOH固体混合后灼烧会发生脱羧反应，相当于羧基被一个氢原子取代掉，生成CH32CHCH2C6H4CH2CH3 中间的C6H4为苯环。本品主要成份及其化学名称为24异丁基苯基丙酸结构式参见布洛芬搽剂分子式C13H18O2 分子量20628 性状本品为糖衣或薄膜衣片，除去包衣后显白色药理毒理药效学本品具镇痛抗炎解热作用；大部分的人群对于身体结构并不是特别的了解，在出现了疾病之后也意识不到严重性，不会出现盲目服药的情况，如果选择了不合适的药物，也是会很容易让病情加重，而且还可能会错过最合适的治疗时间布洛芬虽然对于止痛有一定的。