校园霸凌是什么？

个人看法二楼的较好些

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What did I bully you ?

“霸凌”一词据台湾人说起源于大陆，是音译英文“bully”一词，指恃强欺弱者、恶霸，中文音译同时也兼具了意义。霸凌是一种有意图的攻击性行为，通常会发生在力量(生理力量、社交力量等)不对称的学生间。较常被接受霸凌的定义是挪威学者Dan Olweus的定义：「一个学生长时间并重复地暴露于一个或多个学生主导的负面行为之下」。A student is being bullied or victimized when he or she is exposed, repeatedly and over time, to negative actions on the part of one or more other students. (Olweus 1986 and 1991)由此可知：霸凌并非为偶发事件，而是指长期性，且多次发生的事件。通常被霸凌的学生，会重复发生，并不只一次地被欺负；霸凌是以多种形式存在。如：暴力霸凌(肉体上的欺凌行为)、言语霸凌(辱骂、嘲弄、恶意中伤)、社交霸凌(团体排挤、人际关系对立)、网络霸凌(以手机简讯、电子邮件、部落格、BBS等媒介散播谣言、中伤等攻击行为)。

who dare to tease you？

As long as you are strong,nobody can bully you.

JUST FUCK YOU

“霸凌”是音译英文“bully”一词，指恃强欺弱的人或者恶霸，中文音译同时也兼具了意义。霸凌是一种有意图的攻击性行为，通常会发生在各种力量不对称的学生间。

很多孩子都遭遇过校园霸凌，校园本应该是一方净土，近年来屡次出现的校园霸凌现象，打破了学校应有的平静。2020年10月29日，15岁少年袁某某本休学在西安打工，被几个技校生诱骗至兴平，敲诈勒索不成，于是对其群殴，随后用出租车拉到宾馆继续殴打。次日发现受害学生已死亡，将其埋到阜寨镇张耳村一处废弃民房旁的麦田里。据中国新闻网2022年7月8日讯6月27日，江苏沭阳一名初中女生在厕所被扇耳光视频引发网络关注。2019-2020年，华中师范大学教育治理现代化课题组(以下简称“课题组”)在我国山东、广东、湖南、湖北、广西、四川等六省进行实地调研，分别对省会城市、地级市及县级市的中小学进行抽样调查，样本涵盖东中西部地区130余所中小学的1万余名学生，问卷中对校园霸凌有关内容进行了专项调查。调查数据显示，校园霸凌的发生率为32.4%。什么是校园霸凌？“霸凌”是音译英文“bully”一词，指恃强欺弱者、恶霸。联合国教科文组织会员国将每年11月的第一个星期四定为“反对校园暴力和欺凌包括网络欺凌国际日”。校园霸凌，通常会发生在力量(生理力量、社交力量等)不对称的学生间。较常被接受霸凌的定义是挪威学者Dan Olweus的定义：「一个学生长时间并重复地暴露于一个或多个学生主导的负面行为之下」。2020年，我国修订的《未成年人保护法》认为，学生欺凌是指发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。校园霸凌不只发生在校园，也可能发生在校外，甚至在互联网上。校园霸凌，离我们的孩子有多近？联合国教科文组织2019年公布的《数字背后：结束校园暴力和欺凌》研究报告，收集了144个国家的相关数据，显示：全球学生中，平均每3个学生便有1个曾经遭遇过校园霸凌。有32%的学生近一个月内被校园霸凌至少一次。2017年腾讯新闻做了一项校园霸凌公众认知的调查，数据发现：在参与调查的3万6千名网友中，超过一半的人亲身遭遇过校园霸凌，24.2%的人曾霸凌过别人。而在这些霸凌者中，约83.9%的人曾经被霸凌过。据受访者回忆，38.2%的被霸凌者彻底放弃学业，30%转学到其他学校，24.6%短期不来上学。校园霸凌有哪些主要行为？骂：辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者；打：打架、斗殴；毁：损坏受害者的书本、衣物等个人财产；吓：恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事；传：网上传播谣言，人身攻击。校园霸凌有哪些危害？霸凌是一种反社会行为，通常会造成受害人心灵创伤、扭曲，也会造成课业成就低落、人际疏离，甚至有可能逼迫受害人产生报复性攻击行为，或使受害人转而霸凌他人；对加害人也有一定影响，这些加害人成年后的犯罪率、酗酒现象比例相当高，具加害人特质的男性加害人有60%在24岁以前犯罪，非加害人特质的男性加害人则只有23%。校园霸凌的可怕之处在于，它对一个人的伤害是终身的。校园霸凌对受害人造成的后遗症相当多，包括逃家、逃学、出现慢性疾病、自杀和饮食不正常等，并且会造成自尊降低、时常焦虑不安、悲观思维与高度渴求关怀心理。其中有些受害人长大后会转变成加害人，这些同时是受害人和加害人的学生罹患精神疾病的比例也比单纯的加害人或受害人高。面对校园霸凌，父母们能做什么？并不是每一个被霸凌的孩子，都会主动向家长求助。因此，需要家长们主动观察，去发现孩子身上的反常表现：（1）极度厌学，不想上学；（2）个人物品总是丢失或者损坏；（3）身上时常出现伤痕；（4）在家脾气暴躁，易怒易激动，经常情绪沮丧，不愿和父母说话；（5）有自残倾向，甚至想要自杀。如果孩子出现上述中的任何一种，意味着他们可能正在遭受校园霸凌。首先，家长们要意识到校园霸凌的普遍性和危害程度，主动关注孩子在学校的所遭所遇；其次，要和孩子培养亲密的亲子关系，让孩子愿意和你袒露心事，在遇到困难时主动寻求家人的帮助。

you piggy bitch, why did u take advantage of me?

Bullying I don"t read university

You mustn"t bully me

"No one can bully us"

霸凌的英文是bully。词态变化：复数—— bullies，第三人称单数——bullies，过去式——bullied，过去分词——bullied，现在分词——bullying。短语词组：bully sb. into——威逼某人做某事，bully sb. into doing sth.——威逼某人做某事，bully sb. out of——威逼某人停止做某事。例句：1、Jim is a bully He keeps all the younger children under his thumb.吉姆很霸道，所有年幼的孩子都得受他摆布。2、His true aim, some argue, is to bully the search giant.一些人认为，他的真正目的是威吓这家搜索引擎巨头。3、That guy is always bully me.那个家伙总是欺负我。4、He could alternately bully and charm people.他能时而欺负人，时而吸引人。5、He used the bully pulpit of the presidency very effectively.他非常有效地利用了总统职位这一扩大影响力的工具。

欺负可以这样说：tobully;tooppress所以“别欺负我”，用英语说就是Don"tbullyme或Don"toppressme

don"t bully people. bully=欺负，欺压

You take advantage of my poor English.

霸凌是音译英文bully一词，指恃强欺弱的人或者恶霸，中文音译同时也兼具了意义。 霸凌是一种有意图的攻击性行为，通常会发生在各种力量不对称的学生间。 霸凌通常是指人与人之间权力不平等的欺凌与压迫，它一直长期存在于社会中，包括肢体或言语的攻击、人际互动中的抗拒及排挤，也有可能是类似性骚扰般的谈论性或对身体部位的嘲讽、评论或讥笑，或者是因嫉妒等个人原因对其进行辱骂和讽刺。 霸凌是一种反社会行为，通常会造成受害人心灵创伤、扭曲，也会造成课业成就低落、人际疏离，甚至有可能逼迫受害人产生报复性攻击行为，或使受害人转而霸凌他人。

我不懂英文,就会那么几句.别欺负我.If I don"t understand English, it will be a few words. Don"t bully me重点词汇释义英文English就会will; would那么that; like that; in that way; about; or so欺负bully; tease; ballyrag; push around

Bully me not English!

这是，作业？？

1. 霸凌是什么意思 霸凌是什么意思 霸凌是什么意思？ “霸凌” ：通常是指人与人之间权力不平等的欺凌与压迫，它一直长期存在于社会中，包括肢体或言语的攻击、人际互动中的抗拒及排挤，也有可能是类似性骚扰般的谈论性或对身体部位的嘲讽、评论或讥笑，或者是因嫉妒等个人原因对其进行辱骂和讽刺。 “霸凌”是音译英文“bully”一词，指恃强欺弱者、恶霸，中文音译同时也兼具了意义。霸凌是一种有意图或无意图单纯习惯性的攻击性行为，通常会发生在力量（生理力量、社交力量等）不对称的学生间。 校园霸凌之所以成为问题，除了因其普遍且危害到青少年的健康成长，还在于其迄今并未获得社会的充分关注与探讨。而一个议题的可见度不够、探讨不充分，必然会导致社会对于这个议题的认识含混、惩治乏力。学者则将校园霸凌定义为：一名学生长时间并且重复地暴露于一个或多个学生主导的负面行为之下。一般认为是霸凌者（一个或一群人）对被霸凌者进行重复的伤害行为。 霸凌者拥有高于被霸凌者的力量，其力量包含体力等。 霸凌的范围从简单的一对一到复杂的团体霸凌，其中必然包括一个或一个以上的霸凌者，以及未必每起霸凌事件皆有的协助者。 霸凌行为可能透过言语、肢体、集体、网络、电话、文字等媒介之行为，使被霸凌者在身体、心理、社会适应中（一项或一项以上）受到伤害。 扩展资料 《中华人民共和国治安管理处罚法》 第九条 对于因民间纠纷引起的打架斗殴或者损毁他人财物等违反治安管理行为，情节较轻的，公安机关可以调解处理。经公安机关调解，当事人达成协议的，不予处罚。 经调解未达成协议或者达成协议后不履行的，公安机关应当依照本法的规定对违反治安管理行为人给予处罚，并告知当事人可以就民事争议依法向人民法院提起民事诉讼。 第十二条 已满14周岁不满18周岁的人违反治安管理的，从轻或者减轻处罚；不满14周岁的人违反治安管理的，不予处罚，但是应当责令其监护人严加管教。 第四十三条 殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。 有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款： （一）结伙殴打、伤害他人的； （二）殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的； （三）多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。 第四十四条 猥亵他人的，或者在公共场所故意 *** 身体，情节恶劣的，处五日以上十日以下拘留；猥亵智力残疾人、精神病人、不满十四周岁的人或者有其他严重情节的，处十日以上十五日以下拘留。

You mustn"t bully me

你好。我们没有欺负你翻译成英语是：Wedidn"tbullyyou.——————希望帮到你，满意请采纳。

霸凌的意思是：指人与人之间权力不平等的欺凌与压迫，它一直长期存在于社会中，包括肢体或言语的攻击、人际互动中的抗拒及排挤，也有可能是类似性骚扰般的谈论性或对身体部位的嘲讽、评论或讥笑，或者是因嫉妒等个人原因对其进行辱骂和讽刺。“霸凌”是音译英文“bully”一词，指恃强欺弱者、恶霸，中文音译同时也兼具了意义。霸凌是一种有意图或无意图单纯习惯性的攻击性行为，通常会发生在力量(生理力量、社交力量等)不对称的学生间。扩展资料：霸凌危害：1、霸凌是一种反社会行为，通常会造成受害人心灵创伤、扭曲，也会造成课业成就低落、人际疏离，甚至有可能逼迫受害人产生报复性攻击行为，或使受害人转而霸凌他人；对加害人也有一定影响，这些加害人成年后的犯罪率、酗酒现象比例相当高。2、霸凌的种类包含肢体霸凌、言语霸凌、关系霸凌和非直接霸凌4种。在受害者分析上，男生比女生更容易受到和进行肢体霸凌，女生受到和进行言语霸凌或性骚扰的比例较大。3、霸凌对受害人造成的后遗症相当多，包括逃家、逃学、出现慢性疾病、自杀和饮食不正常等，并且会造成自尊降低、时常焦虑不安、悲观思维与高度渴求关怀心理。4、其中有些受害人长大后会转变成加害人，这些同时是受害人和加害人的学生罹患精神疾病的比例也比单纯的加害人或受害人高。参考资料来源：百度百科-霸凌

Teasing me for not knowing English?

您好，很高兴为您解答，为您翻译如下：いじめっ子を英语の人间、私できない英语知っていた、しかし私は日本语、理解する话す。

Don"t bully me.

霸凌的意思是：指人与人之间权力不平等的欺凌与压迫，它一直长期存在于社会中，包括肢体或言语的攻击、人际互动中的抗拒及排挤，也有可能是类似性骚扰般的谈论性或对身体部位的嘲讽、评论或讥笑，或者是因嫉妒等个人原因对其进行辱骂和讽刺。“霸凌”是音译英文“bully”一词，指恃强欺弱者、恶霸，中文音译同时也兼具了意义。霸凌是一种有意图或无意图单纯习惯性的攻击性行为，通常会发生在力量(生理力量、社交力量等)不对称的学生间。扩展资料：霸凌危害：1、霸凌是一种反社会行为，通常会造成受害人心灵创伤、扭曲，也会造成课业成就低落、人际疏离，甚至有可能逼迫受害人产生报复性攻击行为，或使受害人转而霸凌他人；对加害人也有一定影响，这些加害人成年后的犯罪率、酗酒现象比例相当高。2、霸凌的种类包含肢体霸凌、言语霸凌、关系霸凌和非直接霸凌4种。在受害者分析上，男生比女生更容易受到和进行肢体霸凌，女生受到和进行言语霸凌或性骚扰的比例较大。3、霸凌对受害人造成的后遗症相当多，包括逃家、逃学、出现慢性疾病、自杀和饮食不正常等，并且会造成自尊降低、时常焦虑不安、悲观思维与高度渴求关怀心理。4、其中有些受害人长大后会转变成加害人，这些同时是受害人和加害人的学生罹患精神疾病的比例也比单纯的加害人或受害人高。参考资料来源：百度百科-霸凌

我认为这样做太小气的英文 I think it"s too mean in English这样做太受欺负的英文Doing so tormented in English这样双方都没损失的英文So both parties not loss of English友谊很重要但不能丢掉学习的英文Friendship is very important but not learn English不能淡化友谊要在正确的时间给予朋友帮助的英文 Friendship will not fade in the correct time to help English friends

Dad only bully me. 【精】【锐】

霸凌的拼音是bà líng。“霸凌” ：通常是指人与人之间权力不平等的欺凌与压迫，它一直长期存在于社会中，包括肢体或言语的攻击、人际互动中的抗拒及排挤，也有可能是类似性骚扰般的谈论性或对身体部位的嘲讽、评论或讥笑，或者是因嫉妒等个人原因对其进行辱骂和讽刺。2021年1月，教育部印发《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》，启动开展防范中小学生欺凌专项治理行动。一般来说，霸凌尚有下列特点：男孩与女孩同样地都会有霸凌行为；从学生的自我报告研究中发现，男孩比较会进行霸凌行为；“霸凌”是音译英文“bully”一词，指恃强欺弱者、恶霸，中文音译同时也兼具了意义。霸凌是一种有意图或无意图单纯习惯性的攻击性行为，通常会发生在力量(生理力量、社交力量等)不对称的学生间。较常被接受霸凌的定义是挪威学者Dan Olweus的定义：「一个学生长时间并重复地暴露于一个或多个学生主导的负面行为之下」。由此可知：霸凌并非为偶发事件，而是指长期性，且多次发生的事件。通常被霸凌的学生，会重复发生，并不只一次地被欺负。霸凌是以多种形式存在。如：暴力霸凌（肉体上的欺凌行为）、言语霸凌（辱骂、嘲弄、恶意中伤）、社交霸凌（团体排挤、人际关系对立）、网络霸凌（以手机简讯、电子邮件、博客（部落格）、BBS等媒介散播谣言、中伤等攻击行为））。

I love you, please don"t bully me. 我爱你,请不要欺负我。

老师如果不管就去校长室反映情况，如果学校领导还不管就直接投诉到教育局啊，这年头不来点硬的都可能不引起重视。不要怕往上反映。

shit upfuck...= = 管用吗

霸凌的拼音是bà líng。“霸凌” ：通常是指人与人之间权力不平等的欺凌与压迫，它一直长期存在于社会中，包括肢体或言语的攻击、人际互动中的抗拒及排挤，也有可能是类似性骚扰般的谈论性或对身体部位的嘲讽、评论或讥笑，或者是因嫉妒等个人原因对其进行辱骂和讽刺。2021年1月，教育部印发《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》，启动开展防范中小学生欺凌专项治理行动。一般来说，霸凌尚有下列特点：男孩与女孩同样地都会有霸凌行为；从学生的自我报告研究中发现，男孩比较会进行霸凌行为；“霸凌”是音译英文“bully”一词，指恃强欺弱者、恶霸，中文音译同时也兼具了意义。霸凌是一种有意图或无意图单纯习惯性的攻击性行为，通常会发生在力量(生理力量、社交力量等)不对称的学生间。较常被接受霸凌的定义是挪威学者Dan Olweus的定义：「一个学生长时间并重复地暴露于一个或多个学生主导的负面行为之下」。由此可知：霸凌并非为偶发事件，而是指长期性，且多次发生的事件。通常被霸凌的学生，会重复发生，并不只一次地被欺负。霸凌是以多种形式存在。如：暴力霸凌（肉体上的欺凌行为）、言语霸凌（辱骂、嘲弄、恶意中伤）、社交霸凌（团体排挤、人际关系对立）、网络霸凌（以手机简讯、电子邮件、博客（部落格）、BBS等媒介散播谣言、中伤等攻击行为））。

He never tease me.

s不是喜欢欺负喜欢的女生。S是施虐倾向，sm是虐待与受虐（英文sadomasochism）的简称，尤其在性方面。sm是一种性快感与痛感联系在一起的特殊性活动，即通过痛感获得性快感的性活动，是一种性欲倒错，属于bdsm重要术语之一。

哇哇哇~~我还真不知道这是初一的，我上了这么久了。

我不清楚您具体指的是什么意思，因为“美式霸凌”这个词汇在常规语境下并没有明确的定义或解释。如果您能够提供更多的上下文或信息，我会尽力为您提供更准确的答案。

欺负我不懂英语。。。。忽忽要是没人回答的话。朋友你送点分给我吧。谢谢了

是这首Passion Pit-Carried Away

无关紧要。本人罚款改成没关系，我没事的这一切是什么改成其他都无关紧要不要忘了，请！改成请不要忘了其他基本凑合

What"s your name?

优酷网搜一下多的是

回旋镖的支翼的切面使回旋镖所受的空气升力方向为上升方向（空气动力学），令回旋镖器身稳定。回旋镖和陀螺一样，其转轴绕着直线旋转（刚体动力力学）。升力及稳定性使回旋镖上升，旋轴的转动令回旋镖回飞 。以水平方向（转轴垂直地面）投掷回旋镖时，两翼的特殊结构使得空气流经翼的两侧时，依据伯努利原理，空气会有个朝上的净力作用在较低、平坦的一侧进而产生浮力。如果用右手垂直投掷回旋镖(先前朝上的一侧此时朝左)，则浮力的方向(投掷者观看)是由右至左，不过单由这浮力并不足以解释回旋镖的飞行轨迹。一般而言，用右手投掷时，以纸板中央有订书针部分凹下（个别机翼凸起）之方向为正面，投掷时正面向自己的左方，平行脸颊垂直地面。掷出时整个回旋标保持垂直，以类似投掷物体方式抛出，抛出时注意前方是否有人。回旋镖离手的那一瞬间，正面应几乎与地面（右方）垂直,或者正面略微向右倾斜，并且让回旋标转动得愈快愈好，也就是投掷时必须同时给予回旋镖向前的速度与转动的速度。起初，回旋镖似乎远离我们而去，但很快地，它会向左上飞行、绕了一圈后降落在投掷者的附近或者再绕行第二圈后再降。每个回旋镖的飞行路径、盘旋能力都不同，即使同一个回旋镖，其飞行轨迹也会与投掷者的投掷方式有关，回旋的精确（定点、定位的投掷）更有赖于投掷者的技巧(通常风因素也会列入考虑)，一段时间练习后就可以控制飞行技巧，让其飞行绕圈后回到手上，一般纸板做成的回旋镖在飞行半径约2、3米。缠上绝缘胶带增加转动惯量后，让飞行范围长达10米不是难事。

一 全国商务英语翻译资格证书 i usually esercise 二 全国商务英语翻译资格考试 报名时需抄带身份证、学历证原袭件及其复印件各一份，并带四张一寸同底版免冠彩照，到各省市地指定的报名点报名，同时填写报名表以供存档。 10年上半年全国商务英语翻译资格认证考试时间为5月15、16日。考试每年举行几次？ 该考试每年举行两次，上半年和下半年各举行一次。上半年4－5月份，下半年10－11月份各举行一次。具体考试时间在组织报名培训前通知。 初级：适用于英语专业的专科毕业生和非英语专业的本科毕业生，及专业英语水平相当的在职和在读人员； 中级：适用于英语专业本科生，及专业英语水平相当的在职和在读人员； 高级：①适用于英语专业毕业的研究生；②有二年以上（包括两年）相关专业工作经验的英语专业本科生；③通过高等学校英语专业八级考试合格者；④获得全国商务英语翻译资格认证考试(ettbl)中级证书后有1年相关工作经验者；⑤从事相关工作3年以上（包括3年）的专科毕业。（条件具备其一者即可报考高级商务英语翻译资格认证考试）； 翻译师：适用于英语专业研究生毕业，同时要有一定的翻译工作经验； 高级翻译师：要在翻译师中产生，必须通过翻译师后才能报考。 注：目前只开展了笔译和口译的初级、中级及高级。 详细见资料 三 全国商务英语翻译资格考试报名时间 考生须在发出考试通知考试后开始报名，考前一个月截止报名。考生报名时需带身份证、学历证原件及其复印件各一份，并带四张一寸同底版免冠彩照，到各省市地指定的报名点报名，同时填写报名表以供存档。 考生在填报考试层次时可根据自己的实际能力报相应等级。各层次要求条件如下： 初级：适用于英语专业的专科毕业生和非英语专业的本科毕业生，及专业英语水平相当的在职和在读人员； 中级：适用于英语专业本科生，及专业英语水平相当的在职和在读人员； 高级：①适用于英语专业毕业的研究生；②有二年以上（包括两年）相关专业工作经验的英语专业本科生；③通过高等学校英语专业八级考试合格者；④获得全国商务英语翻译资格认证考试(ettbl)中级证书后有1年相关工作经验者；⑤从事相关工作3年以上（包括3年）的专科毕业。（条件具备其一者即可报考高级商务英语翻译资格认证考试） 翻译师：适用于英语专业研究生毕业，同时要有一定的翻译工作经验； 高级翻译师：要在翻译师中产生，必须通过翻译师后才能报考。 更多信息去//ettbl.cn/yyxzs2.asp看看吧 可以网上报名 2007年下半年定于11月24/25日举行 NAETI全国英语翻译证书考试 全国外语翻译证书考试是教育部考试中心与北京外国语大学合作举办，在全国实施的面向全体公民的非学历证书考试。全称叫 National Accreditation Examinations for Translators and Interpreters (NAETI),主要测试应试者笔译和口译能力。目前只有英语一个语种，将来要扩展到其他语种。 该考试分为笔译和口译两大类，各含三个级别。考试合格者可分别获得初级笔译证书、中级笔译证书、高级笔译证书；初级口译证书、中级口译证书、高级口译证书 四 商务英语翻译证书和全国翻译专业资格证哪个更实用 全国翻译证更来实用！ 只是它的难度源大一点，现在也可以考口译了，我只考了笔译。 至于商务方面的证书，我感觉考BEC更好。我本科专业是商务英语，我班学生大多数都考了BEC，你可以直接报考高级。 应该能过关的，相信自己。 祝学习进步！ 五 全国商务英语翻译资格考试的证书是国家下发的吗 你要看证书的经色印章印的是哪里的，如果是部委的比较好，如“人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心”、“人力资源和社会保障部教育培训中心”、“人力资源和社会保障部专业技术人员管理司”、“工业和信息化部人才交流中心”等。现在国家提倡“双证毕业”，也就说一个毕业证书加一个资格证书，不过要各个学校的情况，有的院校甚至是“五证毕业”，现在求职有一个证书，相对来讲会好一点。 六 全国商务英语翻译资格考试报名费 全国商务英语翻译资格考试报名费，初级每人260元，中级每人380元，高级每人460元。包含教材资料费、阅卷费、评审与认证费。与其他证书相比，此项考试突出了专业性和实用性。 全国商务英语翻译考试是在中国商业联合会和中国城市商业网点建设管理联合会的支持下于2003年推出的商务英语专业水平考试，由全国商务英语翻译项目考试办公室负责管理，属于商务性质的翻译认证考试。根据学员的不同层次有针对性地进行培训。 全国商务英语资格认证考试突出专业性与实用性，主要测试考生应用能力。内容包含了广告、企业介绍、产品描述、工作经历与求职、商务人员及跨文化交流、工作环境、世界经济、国际贸易、金融、证券及投资、市场营销、管理、物流与运输、合同与协议、保险与仲裁、旅行与访问、展望未来等诸多内容。七 全国商务英语翻译考试 证书含金量高吗在中国有认可吗 感觉含金量不是很高，因为是近期出来的~ 如果想考翻译证书，建议你还是考CATTI （China Accreditation Test for Translators and Interpreters —CATTI )是为适应社会主义市场经济和我国加入世界贸易组织的需要，加强我国外语翻译专业人才队伍建设，科学、客观、公正地评价翻译专业人才水平和能力，更好地为我国对外开放和国际交流与合作服务，根据建立国家职业资格证书制度的精神,在全国实行统一的、面向社会的、国内最具权威的翻译专业资格（水平）认证；是对参试人员口译或笔译方面的双语互译能力和水平的认定。） 八 全国商务英语翻译资格考试的介绍 “全国商务英语翻译资格证书考试”是在中国商业联合会和中国城市商业网点建内设管理联合会的容支持下，由全国商务英语翻译考试办公室和全国商务英语翻译专业委员会向社会推出的、目前国内唯一属于商务性质的翻译资格认证考试。根据学员的不同层次有针对性的进行培训。与其他证书相比，此项考试突出了专业性和实用性。 九 全国商务英语翻译证书ETTBL和BEC证书哪个认可度高 看看资质认定就知道了当然BEC高啊 ETTBL （ENGLISH TRANSLATION TEST OF BUSINESS LANGUAGE--商务英语翻译证书考试 商务英语翻译考试（ETTBL）由中国商版业联合会主办，权商务英语翻译专业委员会由全国著名专家组成，是目前国内同类中最具权威的认证考试。考试旨在测试考生在商务工作环境中的中英语言和商务知识的应用能力，既为各类人员提供提升商务英语能力的渠道，也为社会和企事业单位聘用商务英语人才提供了客观、可靠、公正和公平的依据。 商务英语考试（BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE），简称BEC，指的是剑桥商务英语资格考试。它是由教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作，于1993年起举办的商务英语证书考试。考试分两个阶段进行。第一阶段为笔试，包括阅读、写作和听力，第二阶段为口试。多年来，通过考试培养了大批商务英语人才。 十 全国商务英语翻译资格考试的考试方式 本考试是综合性的商务英语水平和资格的测试，通过听、说、读、写、译的形式完成此考试。根据考试层次的不同，试题的难易程度也有所不同。 笔译: 主要考查考生对商用英文书信、文件的书面理解及表达能力。考生应具备扎实的语言功底，以及对语言行为的洞察力和感悟能力，能够运用双语进行意义和信息的表达与传达。试题在卷面上直接完成。 口译：主要考查考生听力理解与口语表达能力。考生应具备良好的语言知识、敏锐的听力，短时记忆力及应变能力，行之有效的笔记以及准确灵活的双语表达能力。考试方式是考官对考生进行面对面考核，整个过程录制在磁带中。 商务英语翻译考试包含了听、说、读、写、译等各方面的内容，全方面地考查了考生商务英语翻译的专业综合能力。

号称打底王

问题一：推荐几个学习英语的电台 你现在是什么水平，如果是英语正在发展的阶段，建议听VOA（慢速英语）;如果是完善阶段，那就听BBC（常速英语订，都是短波的，山东都能听到的，我也是从那个阶段过来的。 问题二：学英语听什么广播好 你的问题比较多，我帮你梳理一下： 所谓“有用其实你是指对英语学习的帮助。那么听BBC也好，VOA也好，除了语料来源不同，特别是发音英式美式的问题，没什么大的区别。 目前国内英语教学偏向于美式，但目前规范的英语听力命题为了公平起见，朗读者一般为一个英式一个美式发音，所以英式英语并不那么式微。何况学习英式还是美式，最终取决于学习者自身。而且这对于英语水平的提高，不是一个问题。 根据我对你问题的解读，言归正传，我来谈谈听母语广播对英语学习的作用： 收听母语广播对语言学习是否有用，答案是显而易见的，一定是有效的。但是有效未必高效，也未必是最佳的方法。选择什么学习材料还要看学习者所处的水平。根据你学习经历的描述，我觉得目前BBC对你有些太难了，建议选择VOA special English――如果你不介意学习美式英语的话――它的语速较慢，且有主题可以选择，基本能满足不同兴趣爱好的学习者。 此外，针对你对内容理解的担心和困惑，网盘想说明一点：学习外语，特别是语言输入，不是要转换成母语，而是转换成概念。也就是说不论阅读还是听力，甚至背单词，都不要抱着寻找等价汉语翻译的目的，应该去把握它的意思，这个意思你最终可以用自己的母语表述出来（甚至有时难以翻译，类似于只可意会不可言传，也无妨，除非是翻译训练）。 那么使用母语广播材料或其他材料来练习听力，在选择合适难度（比自己水平高一点点，好像跳一跳便能摘到果子的难度，而非使劲跳仍摘不到）的材料后，努力根据语流把握句子的大意，而非逐个词语去细究，然后整合成篇章的意思。这是泛听。如果有毅力，也可以尝试精听，即抓住每个单词，逐词听写。泛听用来培养语感，精听用来培养反应速度，但会较枯燥。 祝你学习进步！ 问题三：听英语广播完全听不懂对学习英语有用吗？ 虽然听不懂，但是还是有用的，能锻炼语感。 语音是一门语言的基础，只有学好发音，正确地读出口来，才会听的懂对方在说什么。在听听力的时候，如果发音不标准，会听不清楚个别单词，就会导致听不懂整个句子的意思。 专心听懂一段英语对话比囫囵吞枣的听了长篇文章的效果要好得多。我们记忆单词平时是用眼看心记，虽然你是认识了这个单词，但很可能你还是听不懂这个单词，听力练习时是用耳朵对单词的再熟悉。 根据自己的英语水平，购买权威的学习材料。在学会精听之后，我们建议挑选一些认为典型的材料进行听写。或者进行跟读，听一句复述一句，水平高的人就可以跟着录音一起读。这样的效果不比听写差，而且节约时间。 看电影和听实时广播都是泛听，尽可能接触更多正常的原始音频。只要不停顿就是泛听。泛听的目的是让自己习惯正常的语速，语调。关注只有连续说话才会有的连读、略音等等。 英语听力并不是听的时间越长就越好，而是需要效率，时间太长只会让你觉得耳朵变得迟钝，大脑反应变慢。所以我们贵在精，而不在多，每天你可以只听一个小时，甚至半个小时，但你一定要保证这半个小时你是完全做的有用功，而不是无效的仅仅是在于需要一个量的安慰。 6听不懂是很自然的事情。提高听力是需要时间的，也没有什么捷径可走。慢慢练习，坚持每天听一定时间的英语，把自己融入英语的世界里，随着时间的流逝，你会看到成绩的。 问题四：听什么电台可以学习到英语，除了BBC，还有什么比较好的电台 要听电台的话必须要有一定的基础，voa整天播歌，bbc总整一些非裔的人说英语，地方口味重。只有n还行，但有一点，有时播音员总埋汰中国，听了生气。我建议听加拿大那边的广播。 问题五：有什么好英语学习电台 你现在是什么水平，如果是英语正在发展的阶段，建议听VOA（慢速英语）;如果是完善阶段，那就听BBC（常速英语），都是短波的，山东都能听到的，我也是从那个阶段过来的。 问题六：想练英语听力，哪个电台比较好？ 刚开始学的人可以听VOA的S弗acial English。速度比较慢，口音是纯正的美国腔。一分钟通常80个词。把它听好了，就不错了。 问题七：适合长期英语学习的电视，电台，Podcast 节目的有哪些 我平时下载、听广播英语，美国总统每周演讲、听力文摘这些去普特英语听力网，有很多听力资料和教程 看国外新闻去CCTV9、英语点津 口译方面的资料口译网 问题八：有什么软件可以听英语广播的？我看很多人说学英语最好听英语，所以求大家推荐几个app，可以听的，内容 这个我就有经验啦，我是雅思的考生，明年出国读研，雅思已经达到了要求，我一年前连4级都过不了呢。 听英语广播的话，强烈推荐UK Radios，里面有很多电台，有BBC News，Sports，Music等等等等，我一般每天晚上睡觉前会听30分钟广播，保持听力水平并且增强，早上看情况，如果有时间，早上也听30分钟。（这种情况适用于英语基础相对好的，因为是英国本地广播，语速较快） 但是的话，如果说你英文基础差，也就是词汇量少，那么我就不建议你听这个了，因为你肯定是听不懂的，听力是建立在词汇量的基础上的，如果说你听不懂那个单词，那就是词汇量少，如果你全部单词听懂了，但是整句话理解不了，那就是语法问题。语法很重要很重要很重要，重要的事情说三遍。在这种情况下，我个人建议，先补充你的词汇量和语法知识，注意，背单词不要死记，通过读音记，也就是你要会读，才会写，这样的话，之后听听力就会轻松很多。 楼上说的也没错，VOA慢速英语可以，或者可可英语慢速都行，你要坚持才有用，在听的过程中，如果你有不懂的词，记得，一定要暂停，然后查，无论是读音，或者拼写，全部搞懂，这也是一个积累词汇的过程，然后尝试跟着听力读，如果说你没法跟着读，哪怕是慢速，说明你还要提升，不要气馁，我一年前4级都过不了，现在已经到了Newcastle等大学的研究生要求了。 最后，学英语是一件需要日积月累的事情，要肯坚持，不要断，最好每天都不能断听力，我就是一年没断过一天听力，再忙也要听半小时，然后积累单词，补充薄弱语法知识，这样才能达到一个良好的听力水平，单纯的听广播实在难以进步太多，因为如果你是入门的，你可能存在单词都听不懂的状况，哪怕是水平较高的，也有单词听不懂，但是又没有文本对照，所以说不懂也就只能不懂了，所以教科书，VOA慢速，可可英语这些文本与听力对照的，好好练，慢慢学。 听力与口语分不开家，会听才会说，会说才会听；然而听力与阅读也分不开家，词汇量铸就听力，语法铸就听力。 手打真实一年的英语学习经验，希望采纳，有问题可以随时提问 问题九：推荐一些学英语的电台~ BBC VOA 可以试试疯狂英语 问题十：适合中国英语学习者听的美国电台，主要是练听力 你好，不知VOA 你听过没？ 很不错！！ 它有special 还有standard 望我的回答令你满意！有疑问请追问。

一般日语不用k用c，nico就是“ニコ”，拟声词，可以翻译成笑眯眯，正面意思