书店英文怎么读

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"某地branch"

XX Agency manager. 办事处：agency

上海办事处 Shanghai Office渠道经理 Channel Manager上海办事处主任 Shanghai Office Manager商务经理 Commercial Manager采购经理、Purchasing Manager华东区域总经理 General Manager East China

Overseas offices

旅游办事处的英文为：Tourism Office"或 Tourist Information Center拓展：旅游办事处是一个提供旅游信息和服务的地方，旨在帮助旅游者更好地了解和规划旅行计划。旅游办事处的主要职能是提供旅游信息、安排旅游服务、提供旅游路线和景点介绍等服务。旅游办事处通常设立在旅游景点附近、城市中心或机场等地方，方便旅游者咨询和获取信息。旅游办事处一般提供免费的旅游信息和地图，帮助旅游者了解当地的文化、历史、风俗和景点，推荐旅游路线、酒店、餐厅等旅游资源，协助制定旅游计划和预订旅游服务等。旅游办事处的职责包括为旅游者提供高质量的服务和建议，为游客提供关于目的地的相关信息，包括食品、住宿、景点、购物等方面，确保旅游者能够更好的了解当地文化和旅游景点。在旅游过程中，旅游办事处也可以充当旅游咨询以及应急救援的角色，帮助需要帮助的旅游者。对于旅游管理部门而言，旅游办事处也可以作为推行旅游业发展政策、宣传旅游资源的载体，帮助将旅游文化、景点、产品、服务推广到更多人中，为当地经济发展做出积极的贡献。

Industry and commerce bank guangzhou development district of guangzhou branch agriculture bank Newport office

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Office director

Huanggang Customs皇岗海关Man Kam Kwan文锦渡关Dongguan Customs东莞海关Liaobu yard寮步车场Po Chang Ping Office埔常平办Mirs大鹏

Sub district director

Hong Kong office

可以简单说: Shanghai branch office 或是 Shanghai office

Branch Office

财政部驻河南省财政监察专员办事处Ministry of Finance in Henan province finance ombudsman Office

办事处就是 Office经理：Manager of Beijing Office副经理：Vice-Manager of Beijing Office or Assitant-Manager of Beijing Office

she has been working in the office for 5 years

Wuhan Meiman Technological Corp. Ltd, Juxian Building,Changju Industrial Park18 Gaoxin Liu Road, Jiufeng Street, Canglongdao OfficeJiangxia District, Wuhan

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　　去泰国旅游的人需要办理相关的材料，那么泰国旅游担保信是什么呢？英文材料有哪些呢?想必是不少出国人士比较关心的问题，那么和一起来看看泰国旅游担保信英文材料!欢迎阅读。 　　泰国旅游担保信英文材料 　　第一种：单次入境旅游签证 　　所需材料如下： 　　有效期 6 个月以上的护照及复印件; 　　一张填写完整的旅游签证申请表; 　　一张六个月内拍的两寸彩色免冠照片; 　　往返机票复印件和确认过的机票包含票号; 　　申请者本人国内工作单位、所在学校或街道办事处的英文或泰文担保信原件(内容包括：申请者 　　姓名、赴泰目的、在泰停留期;该信必须担保申请者按期返回中国，并附有单位及，此信还须加盖单位公章，并含负责人的姓名、职务及签字); 　　对于 16 岁以下儿童，可由父母代为办理，但需携带签证申请表及子女出生证明(英文或泰文); 　　签证有效期：90天 　　签证停留期：可在泰国停留不超过60天 　　第二种：多次往返泰国旅游签证(Multiple Entry Tourist Visa--METV) 　　所需材料如下： 　　有效期 6 个月以上的护照或旅行证件及复印件; 　　两张填写完整的旅游签证申请表; 　　两张六个月内拍的两寸彩色免冠照片; 　　在中国永久居住/居住许可证明; 　　反映个人目前资金状况的银行存款证明 (bank statement), 帐户存款不少于 50, 000 元人民币, 　　且至少在过去 6 个月中该帐户保持此状况; 　　申请者本人国内工作单位、所在学校或街道办事处的英文或泰文担保信原件(内容包括：申请者姓名、赴泰目的、在泰停留期;该信必须担保申请者按期返回中国，并附有单位及，此信还须加盖单位公章，并含负责人的姓名、职务及签字); 　　至少提供第一次出入泰国的往返机票或机票预订单; 　　至少提供第一次入境泰国居住证明/在泰国详细居住; 　　签证有效期：6个月 　　签证停留期：每次停留时间不超过60天 　　第三种：过境签证 　　所需材料如下： 　　有效期6个月以上的护照及复印件; 　　三份用英文填写完整的旅游签证申请表; 　　三张六个月内拍的两寸彩色免冠照片; 　　连程机票复印件和确认的连程机票包含票号; 　　第三国有效签证或旅行证及复印件; 　　对于参加体育比赛的运动员需提供说明运动员到泰国参加体育比赛的邀请函。 　　签证有效期：90天 　　签证停留期：可在泰国停留不超过 30天 　　第四种：落地签证 　　所需材料如下： 　　有效期30天以上的护照及复印件; 　　一张填写完整的旅游签证申请表; 　　一张六个月内拍的两寸彩色免冠照片; 　　入境后15天之内有效的返程机票复印件和确认过的机票; 　　入境时个人必须携带外币价值不少于10,000铢, 如一个家庭不少于20, 000铢。 　　可在泰国停留不超过15天，不可申请延期停留 　　参考资料：泰王国驻上海总领事馆 　　以上是我整理的泰国签证办理，谢谢您的阅读，更多资讯，请继续关注其他栏目。

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------英语校本研训经验交流于红华各位领导、老师： 英语对农村小学来说，是一门新兴课程，我们复州湾小学在中心校领导的大力扶持与指导下，摸索着走过了近六个年头，在这不到六年的时间里，我们付出了辛苦与努力，也收获了成功与欢乐，尤其是“英语学习中的两极分化问题”一直是我们学校领导与英语老师多年来关注的话题，我们通过多种多样的形式进行不断地探索与尝试，其中有成功的喜悦，也品味过失败的教训，在这里与大家分享，我们热切地希望各位专家、领导能诚恳地指出我们的缺点与不足，以使我们百尺竿头更进一步。 英语学习中，学生两极分化现象比较普遍，缺乏学习积极性、主动性，学习成绩偏低，这是共性，但产生这种分化现象的原因却各不相同，我们从教师和学生两方面作了认真细致的分析：从教师角度来看，教师自身的综合素质和业务水平有待提高，教学方法有待改进，在对待学生的爱心和耐心上有待加强；从学生角度来看，一类是 学生综合素质较好，但因为自身的学习惰性，管不住自己，没有付出努力；第二类：学生缺乏学习兴趣，或者是兴趣保持时间不够持久，思维惰性造成了成绩偏低；第三类：学生自身比较努力，但学习方法不得当；第四类：由于学生个体对英语学习缺乏悟性，加之自身的智力因素造成成绩偏低；第五类：其它原因造成，如父母离异，家庭生活困难等。俗语说“磨刀不误砍柴功”找到了问题产生的症结，就不愁找不到有效解决问题的方法，通过长期的摸索与实践,我们积累了一定的经验与教训，下面我就把我们复州湾小学“如何解决英语学习中的两极分化问题”向各位领导、老师作以介绍。 一、领导重视，全面扶持。 如果说我们复州湾小学的英语教学取得了点滴成绩的话，这与我们中心校领导的精心指导和大力支持是分不开的。最初，在英语教师的配备上，中心校领导花费了很多的心思与精力，在班主任紧缺的状况下，为了搞好英语教学这门新兴学科，中心校不惜忍痛割爱，从优秀班主任中进行选取。农村小学教学条件相对来说比较落后，但对于我们复州湾小学的英语教师来说，我们是幸运的。中心校在资金紧张的情况下，为我们配备了录音机、播放《空中课堂》的DVD影碟机、电脑、大屏幕等现代化的教学设备，从教学资源的储备上也给了我们莫大的支持，为教师们订阅、购买了大量的英语教学资料，培训教师上网查询积累相关教学资源等等。就在不久前还又一次为我们更新了教学设备，为全镇各校分别配备了教学用复读机，更加方便了我们的课堂教学和教师个人研修；不仅如此，中心校领导还多次召开各村小领导会议，由校长亲自负责，就英语教学中存在的问题进行研讨，从学校领导角度狠抓英语教学，引起多方重视，中心校每学期都备车组织全体英语教师多次外出听课学习，倾听专家引领，不仅如此，我们还频繁组织镇内教研，每位教师每学期按时间段不同各上一节课，保证英语教师每个月听四节镇内公开课，这有力地督促了我们的英语教学，中心校领导及各村小领导随英语老师一起听课、评课，有的校长不懂英语，中心校在每位校长身边配备一名英语老师做“翻译”，让校长们认识英语教学，了解英语教学，从思想上重视英语教学,并认真落到实处。中心校领导为我们创设了这样的优越条件，在教学上作了这样的铺垫，我们英语教师工作起来没有了后顾之忧，工作积极性更高，干劲更大。这些都为我们有效解决"英语教学中两极分化现象"作了铺垫与准备，为我们创设了良好的教学氛围。 二、培训教师，提高素质。 中心校领导不仅为我们的英语教学作了坚实的后盾，而且更加注重提高英语教师的业务素质。 要改变“英语学习中的两极分化现象”，首先,要提高教师们的认识，不放弃任何一个学生，不轻视任何一个学生，不怠慢任何一个学生。其次,要不断提高教师的业务水平，只有拥有一支精良的教师队伍，才可能打一场漂亮的胜仗。我们复州湾小学没有专业的英语教师，但我们有一个积极向上、齐心协力的团队。早在小学开设英语课程的第一年，我们全镇只有四位英语教师，每人担负两到三所学校的英语教学任务，其工作辛苦程度可想而知，就是在这种情况下，我们还是没有放弃对英语教师的培训，利用每周三下午学生放假的时间集中到中心校学习；后来，英语教师队伍逐年扩大,人员逐年增加，这个每周三下午必做的英语研训活动我们一直坚持了四年没有间断；随着第一批小学开设英语课程的毕业生进入中学，英语教师队伍逐渐稳定，教师们的英语教学水平也整体上了一个台阶，教学经验越来越丰富，我们由原来的每周一次培训改为每月两次，现在，我们的教师队伍的整体素质较以前已经有了很大的提高，我们的研训活动也改为每月一次，至今我们仍然在坚持。除此而外，我们还多次在教师中间开展课件制作、课堂教学、课堂口语等方面的专题培训，老师象学生一样进行听力、口语、朗读、演讲、阅读等形式的竞赛，以提高教师的业务素质。老师们在研训、交流过程中收获了很多，知识方面、教学方面都受益匪浅。 要给学生一杯水，我们教师就应该准备一桶活水，中心校组织全体英语教师通过不断的学习与交流，从各方面提高教师素质，集体备课，集体评课，集体研讨，集体学习，大家在这个团队里坦诚交流，开诚布公，相互取长补短。每次的集体备课、教学研讨，大家都争先恐后发言，甚至进行激烈的辩论。问题在观点的碰撞中得到解决，思想在碰撞的火花里得到升华。我们还通过教师间"手拉手，结对子"等活动以老带新，大家的整体业务水平提高了，学生的两极分化现象较以前也明显改进。 三、针对学生，有的放矢。 学校重视英语教学，教师业务素质提高，这都为克服“英语学习中两极分化现象”作了必要的保证，但仅有这些还远远不够，学生是学习的主体，只有在学生身上下足了功夫，才能真正改善英语学习中的两极分化现象，在这方面我们也狠下了一番功夫。 1、注重兴趣培养，更重兴趣保持。 人人都知道,兴趣是最好的老师。孩子们初学英语,积极性通常很高,这其中很大一部分原因来源于学生们对英语的好奇心与新鲜感,可是随着时间推移,这种新鲜与好奇会日渐减少,部分学生的积极性不如以前那么高了，尤其是到了高年级，随着知识的加深加宽，学生们在学习上会遇到一定的困难，慢慢地可能会对英语失去兴趣，这时就需要我们老师开动脑筋、多想办法、多出点子来保持孩子们的学习兴趣,我们通过做游戏、讲故事、学歌曲（甚至是学习时下流行的英文版歌曲）、师生共编歌谣(王辉老师在开课总结部分的所唱的歌曲《 The blue bag is heavy 》就是她结合本课内容自编自创的)、开展多种形式的竞赛来调动学生的学习积极性；此外，我们还通过组织各种各样的课外活动，如编写课本剧，表演小故事、英文小朗诵、召开英语班会等形式让学生们各显所长，学生们以个人、小组等形式分工合作、互帮互肋、集体参与，全班学生整体动起来，课堂不留死角，课余不放弃任何一个学生，让他们在玩中学，在学中玩，切身体会到学习英语的乐趣，让学生们喜欢玩英语，喜欢说英语，喜欢用英语，从而保持对英语持久的兴趣，并乐此不疲。 2、注重情境创设，结合语境教学。 著名教育家苏霍姆林斯基说过：“兴趣的源泉在于运用。”创设一个良好的英语氛围，有一个真实的英语语言环境对于学生们来说是非常重要的。农村孩子极少接触到这些，为此，我们想方设法予以弥补，我们利用周边的环境，结合身边发生的事情创设语境(刚才裴秀梅老师的课就有所体现，孩子们换掉了运动服，穿上了本课所学单词的衣服，在真实的语言环境中进行对话，降低了学习难度)，通过英语小广播、课堂小汇报、课间英语小交谈、课后英语小日记、课外英语小活动等形式来创设一种氛围，尽可能多地让孩子们多接触英语，因为有身边的环境、氛围作铺垫，所以学生们运用起来如临其境、感觉真实，对知识的掌握也比较牢固，当然对于那些待进生来说有一定的难度，我们就结合学生对英语掌握的程度来以旧带新、以大带小，打破年级跨度，高年级带动低年级，形成学习网络，在全校范围内开展活动，这是我们解决两极分化问题又一举措。通过一段时间的试验，我们发现这是双赢,不仅有效地解决两极分化问题，更推动了全校学生的英语学习。在学生互帮互肋的过程中， 孩子们虽然有些言语说得不够准确，甚至是不伦不类，英语中夹杂着汉语，但孩子们毕竟说了、用了、感觉了，日久天长，随着英语知识的日渐积累，接触英语时间的日渐增加，他们的词汇越积累越多，句子也越说越长、越说越完整。加之教师的正确引导、及时表扬与鼓励，那些自我感觉跟不上的学生也不再羞口，而是大胆表现，他们越说越爱说，越参与积极性越高，并从中获得了快乐，唤起了求知欲,变“要我学”为“我要学”，从而缩短了学生间两极分化的距离，减少了两极分化现象。 3、注重课堂教学，不留课堂死角。 课堂教学是学生学习英语的核心，学生们获取知识的主要渠道是课堂。所以我们向课堂四十分钟要质量。在课堂教学上，我们教师不仅认真备好每一节课，仔细研究每一个细节，更重要的是备好每一个学生，尤其是那些待进生，为他们老师们倾注了很多的心血与汗水，老师们在课堂上运用了众多的教学手段，设计了多种多样的游戏、竞赛等活动，调动学生全体参与，不留课堂死角。上课过程中，老师们更偏爱那些英语学起来有困难的学生，多给他们机会表现自己，鼓励他们参与课堂活动，为了调动他们的积极性,老师在课堂活动中设置坡度，分段练习，让他们“跳一跳，勾得到”，最初让他们只参与那些极简单的语言活动，后来过渡到可以进行简单的语言描述，同时伴有师生互动，生生互助，最后教师创造机会让他们尝试独立完成相对较简单的语言表述，给他们成就感,让他们对自己充满信心,经过一段时间磨合与锻炼，这些学生较以前有明显的进步与提高, 学习积极性也高涨。每逢这时我们的教师总是不忘对这些学生大大地赞扬一翻，让他们确实感觉到通过自己的努力完全可以学好英语。老师们一句赞扬的话，一个鼓励的眼神可以成就孩子的自信心,可以给学生极大的鼓舞与成就感，甚至改变他们的学习态度，每每看到这些， 我们这些教师的心里都会感到无比的欣慰。 4、课后耐心辅导，缩小学生差异。 仅靠课堂教学来解决英语学习中的两极分化现象是远远不够的，课后我们还做了大量的工作，针对不同的学生，我们建立了学生成长档案，对学生施行跟踪培养，及时发现问题、解决问题。 对于那些成绩较差的学生来说,调动学习积极性,抓住课堂四十分钟远远不够,老师必须趁热打铁及时给学生以后续帮助，用著名教育家周弘教授的话说：“让孩子们尝甜头”,让学生们真正体会到学习的乐趣。课余时间老师们除了根据学生的个体差异分别安排相应的学习任务、分层布置（优……中……差……）学生们力所能及的作业外，更主要的是与孩子们进行心与心的沟通，让学生们与老师没有距离感，不对老师望而生畏，愿意把心里话说给老师听，这样老师才能真正了解待进孩子学习的真正困难在哪里，以便对症下药。心理辅导重于课程辅导，这一点我们认为至关重要，打通了心结，便会一路通畅，所向披糜。 5、设置测试坡度，成就学生信心。 扫除了心理障碍，有了学习积极性，我们老师还要小心予以呵护。无论是课堂上的练习题设置，还是阶段性的学习检测，从测试命题上，我们都针对待进生设置了一定量的他们力所能及的习题，让他们感觉练习起来不吃力，不费劲.别小看这种坡度习题的设置，它让我们老师也尝到了甜头，通过练习与测试，孩子们看到了自己的收获，树立了信心，有了成就感，因此会更进一步、更高一些要求自己，会用加倍的努力来回报老师的表扬与鼓励。 6、设计竞赛活动，鼓励共同提高。 解决学生中的两极分化现象并不是只顾差生，忽略其它学生，而是“下要保底，上不封顶”，全校师生总动员，优等生马不停蹄往前赶，中等生奋起直追有劲头，差等生超越自己不消极，人人有干劲，生生有目标，厚积薄发，奋起直追。我们设计了“英语我最棒“的尖子生赛，“我又上了一个新台阶”的中等生赛，“奋起直追、超越自我”的待进生赛、“一帮一，一对红”的优带差小组合作赛，全班学生一起跑，全校学生共提高。我们让每个学生明白：超越了自己就是成功！帮助了他人就是快乐！ 四、家长重视，社会关注。 社会的关注，家长的重视对有效解决英语学习中的两极分化现象起着至关重要的作用。 早在几年前，我们复州湾小学就开放了课堂教学，让家长走进教室与孩子一起听课学习,家长体验了孩子的校园生活，了解了孩子的学习过程，尤其是待进生家长充分认识到了孩子不足，老师与家长一起想办法，针对每个孩子的弱点，从各个角度扶持孩子克服学习上的困难；不仅如此，我们还通过开家长会、举办家长学校等形式来扩大影响，引起社会的关注，通过学校与家长、孩子与家长、老师与学生间的沟通，有效地解除了学困生的心理障碍，提高了他们的自信心，他们感觉到了自己的被关注、被重视.家长与学校密切配合从根本上扭转了待进生的学习态度，重树信心，从而有效的改善了两极分化现象。 总之，要搞好英语教学，尤其是要解决好“英语学习中的两极分化现象”，单靠某一方面的努力是不够的，它需要社会、学校、家长共同努力，默契配合才能有效解决，我们老师尤其要多动脑筋，多想办法,多做创新。以上是我们复州湾小学在改善"英语学习中两极分化现象"中的一些粗浅的做法，希望能够起到“抛砖引玉”的作用,为我们瓦房店市整个小学的英语教学工作带来一些启迪与思考，欢迎各位领导老师多提宝贵意见，谢谢。

卖场中，液晶电视的面板看上去都差不多，怎么去辨别，哪种是‘硬屏"，哪种是软屏呢？”不少消费者难免会有这样的疑问。其实要想分辨出面板的种类是非常容易的，只需掌握一些小窍门即可。事实上，不同厂商的面板，都有着各自明显特征。LG的“硬屏”就非常的特殊，其整体特征是方向朝左的鱼鳞状的象素，分辨起来也相当的简单。 而用户要想区分“硬屏”面板就更加的容易。如上文所说，“硬屏”面板不会受到外力的影响。因此区分“软屏”与“硬屏”最简单的方法就是，只需用手指在液晶屏上轻轻滑过，如果手指滑过的地方出现明显的水痕，那就是“软屏”。反之，如果没有水痕，或者水痕不明显，那么证明这个就是“硬屏”面板了。

进口不锈钢截止阀通过旋转阀芯来控制流体的流量。当阀芯上的开口与管道内的流体流向一致时，流体能够无阻碍地通过阀门。然而，当需要切断或控制流体流量时，可以通过旋转阀芯，使其与阀座对齐并阻止流体的流动。这种流体控制机制确保了管道系统的安全性和可靠性。

Viper是和EDG战队签约了三年。这意味着，EDG战队未来几年都继续在阵容方面投入。Viper是去年转会期中，身价最高的韩国选手之一了，他加入EDG战队的身价是230万美元。折换成人民币的话，基本上是将近1500万了

A、动圈式话筒是利用电磁感应的原理来工作的，和发电机的工作原理相同；故A正确； B、电动机是利用通电导体在磁场中受力转动的原理制成的，故B错误； C、电铃也是利用电流的磁效应来工作的，故C错误； D、扬声器是利用了通电导体在磁场中受力的原理，将电信号转化为声信号，与电动机的原理相同，故D错误． 故选A．

dddfdfhsnshnffjshfsajfklhfjksahfslhevjsdhifskjfnfekjwefjkhakjddjkwhqlfhkahfsdfhenbvehbsfjhesjkfhsajfhsekjfsjkfHSGHHAFLSFAFDSJFHKhfkjafhakjfhahjkafhajkbhfebacehahrahajkfhjkahfakjfendjhfuemnf,djka eahfdnaeajfdbnhfajkefhakfjhalfalfehjklfheaklhfalkefhdmnfejhfilehlaf.

一、三通截止阀是什么 三通截止阀属于强制密封式阀门，所以在阀门关闭时，必须向阀瓣施加压力，以强制密封面不泄漏；三通截止阀可用于控制空气、水、蒸汽、各种腐蚀性介质、泥浆、油品、液态金属和放射性介质等各种类型流体的流动。三通截止阀根据材质还分为铸钢，不锈钢，铬钼钢等材质。 二、三通截止阀特点 三通截止阀与二通截止阀外观上最明显的差别，就是多一个流道口。三通阀门主要用于改变介质流向，三通截止阀它除了进口A、出口B、还有换向口C，二通截止阀是不具备改变介质流向功能。 三、三通截止阀工作过程 三通截止阀打开介质从A道口进入，经B道口流出，当旁路需要介质流入时，开启执行机构，阀芯换向，介质从A道口进C道口出，当管线不需要介质流入时，开启执行机构，阀门关闭截断介质。 四、三通截止阀用途 三通截止阀是流体输送系统中的控制部件，具有截止、调节、导流、防止逆流、稳压、分流或溢流等功能；三通截止阀广泛应用于石油、化工、天然气、电站、冶金、国防科研等领域。 五、三通截止阀工作原理 所谓的三通截止阀相对于二通截止阀主要是多了一个检修口，为检修空调提供了方便。 三通截止阀有两种，一种是维修口内有气门销的三通截止阀，由一条管路连接口、一个调整口和一个维修口组成，四个口都相互垂直。若阀杆下移至关闭位置时，配管与室外机组管路断开；而阀杆向上移至打开位置时，两条连接管路导通，与阀门的开关位置无关。 另一种是维修孔内没有气门销，它有两条呈之字型的水平连接管路、一个调整口和一个维修口。其阀杆下部的形状与前一种截止阀的锥形周边不同，而是呈扁球形。此种阀的维修口内无气门销，靠内置黄铜盖的扩口螺母旋紧密封。 六、三通截止阀故障维修 截止阀的故障多为泄露故障，泄露主要包括以下三种情况： 1、阀芯泄露 产生的原因多为焊接时不注意降温保护、系统杂质过多、密封圈本身损坏等问题。 2、螺纹滑丝 截止阀连接室内外管路处，与喇叭口钠子连接的螺纹因安装时用力过猛导致滑丝。 3、气门芯泄露 焊接不到位、气门芯本身质量不过关等原因导致其泄露。 一般如果气门芯上的阀帽如果拧紧可以起到防止泄露的作用，如果气门芯泄露太严重，必须更换操作阀。 截止阀在检漏时都可用以肥皂水检漏的方法查找漏点，而故障的维修方法基本只有一个，即更换截止阀。

VIPer12A和VIPer22A的主要差别是2者驱动功率不同！因为：VIPer12A内部MOSFET的导通电阻RDS(ON)=30欧，耐压730V。可驱动最大功率13W。VIPer22A内部MOSFET的导通电阻RDS(ON)=17欧，耐压730V。颗驱动最大功率20W。其他DC参数完全一样。详细可以参考意法半导体（ST）公司的规格书。网址：http://www.st.com/所以，一般用22代替12是没问题的。但是，反过来的话就不一定哦。主要看电源所驱动的负载是否超出。

一场圆满的、成功的谈判，每一方都应是胜利者。美国杰出的谈判家尼伦伯格和中国学者牟传珩(苦阳子)首次提出“成功的谈判，每一方都是胜利者”的观念，把“双胜”政治思想隐含于谈判理论之中。该书成为我国第一部从程序到实体，从理论到实践，全面系统的研究谈判双赢思想，并使之成为一门独立学说的理论著作。1999年11月15日，中美两国就世贸谈判达成双边协议，中国国家主席在会见美方谈判代表时称，这是一个“双赢协议”。而后，中央电视台在“焦点访谈”节目中采访中美世贸谈判中方首席谈判代表龙永图时，龙就“双赢”提法做出颇耐寻味的一个解释，称之为“英文名词”。由此“双赢”提法兴行中国大陆，并引起媒体关注。当时台湾当局已有要在政治上与大陆政府搞“双赢”的提法；韩国总统金大中在谈及与朝鲜关系时，也提及“双赢”主张。由此可见，“双赢”提法不仅在中国，也已为国际社会所接受。现实生活中不乏“双赢”的小故事，例如下面这则果农的故事。有一个果农，培植了一种皮薄、肉厚、汁甜而少虫害的新果子。正当收获季节，引来不少果贩纷纷购买，使这位果农发了大财，增加了不少财富。当地不少人羡慕他的成功，也想借用他的种子来种果子，这位果农认为物以稀为贵，其他人也种这种果子将会影响自己的生意，所以还是自己独享成功的喜悦为好，于是全部都拒绝了，其他人没有办法，只好到别处去买种子。可是到了第二年果熟季节时，这位果农的果子质量却大大下降了，果贩们也都摇头不买他的果子了。这位果农伤透了脑筋，只好降价处理了。果农想弄清楚产生这种现象的原因，于是就来到城里找专家咨询。专家告诉他，由于附近都种了旧品种果子，而惟有你的是改良品种，所以，开花时经蜜蜂、蝴蝶和风的传播，你的品种和旧品种杂交了，当然你的果子就变质了。“那可怎么办?”果农急切地问。“那还不好办?只要把你的好品种分给大家共同来种，不就行了。”果农立即照专家的说法办了。这一年，大家都收到了好果子，个个都喜笑颜开。这位果农自以为独享财富，岂料独享就那么短暂，而且还带有毁灭性的后果。后来，他把改良的品种分给大家来种，不仅自己获得了财富，也帮助别人获得了财富，取得了双赢的成果。所谓“双赢”，即两个都“赢”，第一个“赢”，代表的是让对方得到全部的价值与服务，当对方的需求或欲望得到满足时，第一个“赢”也就形成了；第二个“赢”，是指你因所做的工作或提供的服务而获得的完整回报。当你以自己有利的工作或服务也能让对方满足时，第二个“赢”也就产生了。通常，我们一般在谈判时都会想到要讲究一些原则技巧。在买卖双方达成一笔买卖交易时，通常我们会看到，双方都会竭尽全力维护自己的报价。通常的谈判也最容易将谈判的焦点集中在价格上。例如，一位精明的卖主会把自己的产品讲的天花乱坠，尽量抬高自己产品的身价，报价要尽量高；而另一位出手不凡的买主也会在鸡蛋里挑骨头，从不同的角度指出产品的不足之出，从而将还价至少压低到对方出价的一半。最后双方都会讲出无数条理由来支持自己的报价，最后谈判在无奈情况下成为僵局。如果不是僵局，那么通常是一方作出了一定的让步，或双方经过漫长的多个回合，各自都进行了让步，从而达成的是一个中间价。这样的谈判方式，在商务活动中是非常常见的。上述谈判方式，我们在谈判学上称之为“立场争辩式谈判”。立场争辩式谈判的特点是，谈判每一方都在为自己的既定立场争辩，欲通过一系列的让步而达成协议。立场争辩式的谈判属于最普通的传统谈判方式。许多人在介绍谈判技巧时也都是从这个出发点来谈的。然而，我们认为，如果在商业活动中，大家都遵循这样的谈判原则与技巧，往往会使谈判陷入一种误区。我们从实践中得到的教训是，以这种方式谈判有时到最后谈判各方会不欢而散，甚至会破坏了双方今后的进一步合作机会。因此，我们在这里就提出一个谈判要达到什么目的和遵循什么标准的问题。从商务角度来看，谈判应使得双方都得到商务发展的机会。为此，我们遵循的谈判原则与技巧至少应满足以下三个标准：(1)谈判要达成一个明智的协议；(2)谈判的方式必须有效率；(3)谈判应该可以改进或至少不会伤害谈判各方的关系。双赢谈判的四大原则：(1)要知道人们在谈判中，不是为同样的东西而来的。不要认为对方想得到的东西，你就一定有所损失。你们要的不一定是同样的东西。糟糕的谈判对手试图强迫对方改变立场，而高明的谈判对手知道即使立场差别很大，双方的利益也可以是共同的，所以他们通过行动让对方改变立场，关注双方共同的利益。(2)不要把谈判局限在一个问题上。(3)不要太贪心。不要企图拿走谈判桌上的最后一分钱。(4)把一些东西放回到谈判桌上，给一些额外的优惠。

截止止回阀能够防止回流，从外观上不好区分，但可以从阀芯分别。单纯完全从外观上是无法区别开的，但是若是说不用打开阀体, 也还是可以区别开的。把截止阀和截止止回阀打开（把手轮往开的方向转,阀杆升起来），再摇动两个阀，哪个里面动静比较大，那这个就是截止止回阀。截至止回阀和截止阀的原理区别是截至止回阀只允许液体单向流动，只允从一头流向另一头，是单向阀，而截止阀却允许双向流通。构造上的最大区别是截止阀的法头与阀杆是连为一体的而截至止回阀却是分开的 ，外观上截止止回阀进出口不在一个平面而截止阀是，另截止止回阀的阀壳上有一个单向箭头。截止止回阀（stop-check valve）兼有截止阀和止回阀功能的多用阀门。它的结构形式与截止阀相似，但阀杆与阀瓣不是固定联接。当阀杆下降将阀瓣紧压在阀座上时，起截止阀作用；阀杆上升后，则起止回阀作用。在同时需要安装截止阀(或闸阀)和止回阀的管道上（如水泵的出口端），或在安装位置受到限制的场所（如船舶），使用截止止回阀可节约安装费用和空间位置。

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合成不确定度的原理：当测量结果是由若干个其他量的值求得时，按其他各量的方差和协方差算得的标准不确定度。合成不确定度的原理：当测量结果是由若干个其他量的值求得时，按其他各量的方差和协方差算得的标准不确定度。不确定度的含义是指由于测量误差的存在，对被测量值的不能肯定的程度。反过来，也表明该结果的可信赖程度。它是测量结果质量的指标。合成不确定度的计算1、不确定度的值即为各项值距离平均值的最大距离。统计学家与测量学家一直在寻找合适的术语正确表达测量结果的可靠性。譬如以前常用的偶然误差，由于“偶然”二字表达不确切，已被随机误差所代替。2、“误差”二字的词义较为模糊，如讲“误差是±1%”，使人感到含义不清晰。但是若讲“不确定度是1%”则含义是明确的。因而用随机不确定度和系统不确定度分别取代了随机误差和系统误差。测量不确定度与测量误差是完全不同的概念，它不是误差，也不等于误差。

miui12已经在手机圈子内沸腾，很多用户都已经迫不及待的想要把自己的手机升级到miui12了，那么哪些机型能够更新呢？下面就给大家带来了详细的介绍。miui12更新机型：第一批：小米10Po、小米10、小米10青春版、小米9Pro5G、小米9尊享透明版、小米9RemiK30Pro变焦版、RemiK30Pro、RediK305G、RediK30RemiK20Pro尊享版、RemiK20Pro、RedmiK20第二批：小米MⅨX3、小米MX25、小米CC9Po、小米CC9、小米CC9美图定制版、小米9小米8屏幕指纹版、小米8透明探素版、小米8RedmiNote8Pro、RedmiNote7Pro、RedmiNote7第三批、小米CC9e、小米Note3、小米MAx3、小米8青春版、小米8SE、小米Mx2、小米6RedmiNote8、Remii8、Remia8A、Redm7、Redm7A、红米6Pro、红米6红米6A、红米note5、红米S2第二批和第三批手机型号的更新推送MIUI12的时间还未公布，很可能是一个月一次，版本越老的越后面，所以大家不要急。还有其他问题的小伙伴可以看看【miui12常见问题】了解更多有关miui12的问题~以上就是miui12更新机型介绍，相信很多小伙伴都对新系统的拍照有了新了解。

电铃设计中，一般的对电磁铁的选型有两种：一、直流电磁铁；通电时，电磁铁有电流通过，产生了磁性，把小锤下方的弹性片吸过来，使小锤打击电铃发出声音，同时电路断开，电磁铁失去了磁性，小锤又被弹回，电路闭合，不断重复，电铃便发出连续击打声了；二、交流电磁铁，设置分磁环参数和有无；

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以下是阀门行业中公认的一些知名品牌，它们被广泛认可并享有很高的声誉。虽然排名可能因时间和市场情况而有所变化，但以下品牌通常被认为是阀门行业的顶级品牌之一：水系统阀门和工业阀门以下比较有影响力的一线品牌可以作为参考，但是仅供参考：苏州纽威阀门、上海冠龙阀门、上海奇众阀门、三花、超达、神通、苏阀、南方、江一、尧字。以上厂家只是预估和参考的作用，具体情况可能会因为市场行情的变化、竞争格局大小、产品质量稳定等一系列因素的变化而有所不同或者随时浮动的情况发生。阀门作为工业生产和民用设施中不可或缺的关键装置，其品牌的质量和声誉直接影响着使用者的满意度和信任度。这些品牌在阀门行业中以其创新技术、高品质产品和可靠性而著名。值得注意的是，市场和行业发展变化快速，不同的排名可能会因时间和地区而有所不同。对于最新的排名信息，建议参考行业报告、专业机构或市场调研数据，以获取更详细和准确的信息。

“A类不确定度”是使用统计分析法评定，其标准不确定度u等同于由系列观测值获得的标准差σ。基本求法有贝瑟尔法、别杰尔斯法、极差法、最大误差法。“B类不确定度”不用统计分析法，而是基于其他方法估计概率分布或者分布假设来评定标准差并得到标准不确定度。B类评定法，需先根据实际情况分析，对测量值进行一定的分布假设，如在2a区间的反正弦分布的标准不确定度为u=a/2^(1/2)。不确定度的含义是指由于测量误差的存在，对被测量值的不能肯定的程度。反过来，也表明该结果的可信赖程度。它是测量结果质量的指标。不确定度愈小，所述结果与被测量的真值愈接近，质量越高，水平越高，其使用价值越高；不确定度越大，测量结果的质量越低，水平越低，其使用价值也越低。定义：表征合理地赋予被测量之值的分散性，与测量结果相联系的参数为不确定度。不确定度的作用：测量不确定度是目前对于误差分析中的最新理解和阐述，以前用测量误差来表述，但两者具有完全不同的含义。现在更准确地定义为测量不确定度。是指测量获得的结果的不确定的程度。不确定度的计算：不确定度的值即为各项值距离平均值的最大距离。例如：有一列数。A1,A2, ... , An，它们的平均值为A，则不确定度为：max{ |A - Ai|, i = 1, 2, ..., n}

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RemieArcelanaRemieArcelana是一名演员，参演作品有《原料》。外文名：RemieArcelana职业：演员代表作品：《原料》合作人物：Neal"Buboy"Tan

1、通过位感技术精确识别用户打鼓的每个角度，匹配相应的鼓点，将声音从安装APP的设备中播放出来。2、利用电玩游戏机的体感操作科技，感应鼓手的手脚动作，再通过声音合成软件将动作转换成鼓声。

电铃的主要部分工作原理电铃是利用电磁铁特性通电后，还必需要电磁铁和电源才能使铃发出音响信号的装置。 原理：电流的磁效应：通电时，电磁铁有电流通过，产生了磁性，把小锤下方的弹性片吸过来，使小锤打击电铃发出声音，同时电路断开，电磁铁失去了磁性，小锤又被弹回，电路闭合，不断重复，电铃便发出连续击打声了。主要部分：老式电铃由开关、线圈、衔铁、触点、发声器（铃盘）组成，通常用220V交流电源。普通家用门铃由按钮开关、集成块配少量电阻、电容，发声部分为扬声器（动圈式、舌簧式或圧电陶瓷片等）一般由直流电源供电。

一、波纹管截止阀原理 波纹管截止阀也叫波纹管密封截止阀，通过自动滚焊焊接，在流体介质和大气之间形成一个金属屏障，确保阀杆零泄漏的设计。 波纹管截止阀内部采用波纹管结构，不锈钢的波纹管下端焊接在阀杆上，以防止工艺流体浸蚀阀杆。另一端置于阀体和阀盖之间构成静密封。采用双重的密封设计若波纹管失效阀杆填料也会避免泄漏，波纹管焊于阀杆保持稳定的运行性能，避免由于阀塞振动引起阀杆振动。最适用于蒸汽、易燃、易爆、导热油、高纯度、有毒等介质的管路上。 二、波纹管截止阀优缺点有哪些 波纹管截止阀优点： 1、产品结构合理、密封性能可靠、造型美观。 2、密封面堆焊Co基硬质合金、耐磨、耐腐、抗摩擦性能好、使用寿命长。 3、阀杆调质及表面氮化处理，有良好的抗腐和抗摩擦性能。 4、直角式德标波纹管截止阀双重密封，性能更可靠。 5、阀杆升降位置指示，更直观。 6、零件材质，法兰和对焊编号尺寸可根据实际工况或用户要求合理选配，满足各种工程需要。 波纹管截止阀缺点： 1、流体阻力大，开启和关闭时所需力较大。 2、不适用于带颗粒、粘度较大、易结焦的介质。 3、调节性能较差。