董事长助理翻译成英文

哪个城市呀/可以兼职吗?

董事长助理 -executive assistant总务 - exectutive managing director总务主任 - managing director设计部主任 - executive creative director设计部副主任 - creative director翻译 - translator监理 -compliance director

招商部Business Department, 招商主管Head of Business Department, 招商专员Inspector of Business Department, 工程主管Head of Engineer,工程文员Engineer人事文员Human Resources财务主管Head of Accountancy总务Administer企划专员Adviser会计Accountant董事长助理CEO Assistant全部是我自己翻译的！！~~~~~应该给我奖励吧~~嘿嘿

全称是General Manager Business Assistant这样就可以了。如果还要缩写简称的话，建议你把general manager写成GM

guard；defend；ward；watch；guardianship

董事长助理有两种，得看公司正规不正规。不正规的公司，董事长助理可能就是如楼上所说给董事长泡茶 安排董事长日程 会议记录 帮助董事长协调各部门的工作 接待国内来客户及新闻媒体采访 跟踪银行贷款情况 总之 乱七八糟的杂事跑腿的事情都要做的 说好的 是一人之下万人之上 做不好 就一打杂的。。。。正规的公司，以上的乱七八糟的事是属于董事长秘书做的活，董事长助理的职责是协助董事长处理公司正式事务，比如监督各部门工作情况，及时汇报工作进程，负责董事长交办的特定事务等等，是一个非常重要的职务，一般是副总经理级别的。

董事长助理属公司的高级管理人员，必须具备相当于副总经理级别的工作素养、职业操守与敬业精神；董事长助理同时必须具备相应的现代管理意识、积极学习意识、信息意识、公关意识、进谏与规劝意识、辅助角色意识、幕后意识及保密意识。外语是一门常见的语言，作为公司高级管理人，英语好应该是必备的条件之一。

B超type-B ultrasonic 国内的翻译啊 rofl。。。。。。。。

K驴猫

党委书记secretary of the party committee 简单：secretary 董事长chairman; 或president; 行长president (of a bank)助理assistant纪检disciplinary inspection主任director风险管理risk management总经理general manager

董事 : Director / trustee 总裁 ：President 或者简称：CEO (chief Executive Officer) 副总裁 ：Vice President 或者简称：Vice CEO （Vice chief Executive Officer) 总裁助理: Assistant President 财务总监: 简称：FC ( Financial controller)

经常有一些公司董事长跟我抱怨说，他们的助理往往是些没有主见的人，是一些善于揣摩上意的人，你叫他干什么就干什么，丝毫不知道自己究竟应该干什么？始终不是他们希望的那种人。遇到这种情况，我自然是苦笑一声，反问：您认为董事长助理究竟是干什么的？您又需要什么样的董事长助理呢？ 面对我的反问，对方多数以轻松的尴尬或者是短暂的沉默予以回应，然后是若有所悟的问我，希望我可以给他们一个专业的解释。我说：“您既然是董事长，就应该知道董事会是干什么的呀？作为您的助理，当然得协助您让这个董事会可以发挥真正的作用。”因为我很清楚，凡是提出这些问题的董事长，他们所领导的董事会多半是个橡皮图章，还有就是对董事会真正的职能认识处于茫然状态，很想知道答案在哪里？其实，答案只有一句话，那就是他们身边的董事长助理是不懂“公司治理标准”的人。他们自己不知道是这个原因，正在担任董事长助理岗位那些青年才俊们也不知道是这个原因，二者都不知道，结果就是在错误里摸索，或者自以为是。 正如前面我提到的，董事会是干什么的？我想，谁都无法否认，董事会当然是决策公司重大事项的机构，就是公司的那些“大事情”基本上要通过董事会来拍板定案的意思。这里面，就有一个关键问题，每个企业的事项总是千头万绪，凭什么说哪些是公司重大事项，哪些不是公司重大事项呢？如果不能科学的辨析分类出来，董事会和经营管理层之间的分工就不可能不出问题，董事长和总经理谁说了算就成了“尾大不掉”的窝囊问题。显然，只要是一个健康成长的企业，就必须面对这个棘手的问题，怎么办呢？倘若企业配置了“公司重大事项辨析规则”，这不就解决问题了么？但是，我想问一问全国数百万家企业，有几家公司董事会配置了“公司重大事项辨析规则”，恐怕是微乎其微吧。没有“公司重大事项辨析规则”，董事应该关注公司哪些事项，该对哪些事项行使职权，也就无从谈起了，导致公司董事不“懂事”的基因就在这里。再深入看待这个问题，董事长助理该干的头等大事就是根据“公司治理标准”，结合本企业实际状况，拟制“公司重大事项辨析规则”，使董事会和经营管理层之间实现科学合理分工！请问，各位董事长们，您知道吗？看看您身边的董事长助理有这样做吗？他们知道这样做吗？他们有专业能力这样做吗？ 上面我只是点出董事长助理三大核心职责之一，就已经是很多人会由衷地感到专业震撼了。我再来说董事长助理必须要做到的第二大核心职责吧，那就是协助企业改善公司治理结构与监管体系，导入“公司治理标准”！各位也许会问，什么是“公司治理标准”，为什么要导入“公司治理标准”？众所周知，企业有两个权：所有权和经营权，二者是分离的。建构在企业所有权层次的是董事会和监事会，建构在企业经营权层次上的是总经理及其辖制的经营管理部门，对于董事会而言，就是如何向总经理“授权”的问题，该授予的职权必须授予，否则总经理很难全力以赴的施展能力为企业创造盈利，反之，不该授予的职权就不能授予，总经理一旦行使职权，就可能侵害企业利益，股东的权益；接下来，就是“监管”问题，不会“监管”的话，要么是董事会被架空，要么是总经理变成傀儡，科学的“监管体系”将使经营管理层感受到工作的价值，死心塌地的为企业创造盈利，而董事会却轻松的很，随时都可以知道谁正在为企业创造利润，谁正在给企业导致亏损，哪些事项对企业有利，哪些事项对企业有害，而不是现在很多企业不监管则乱，一旦监管就出现僵化现象。“监管体系”主要基于财务、人力资源、运营与管理、法务、产品技术等方面而确立，一个企业的董事会直接面临的问题不就是如何向总经理（经营管理层）“授权”和“监管”的问题么？说得更加直白一些，每个企业的董事长都面临着如何向总经理（经营管理层）“授权”和“监管”的问题，是躲避不过去的。如何科学的开展公司治理结构与监管体系的方案设计，这不是董事长助理应该干的事情吗，难道是董事长该干的事情？显然，董事长往往是老板，老板的作用就是拿钱请专业的人干事，身居董事长助理要职却没有能力，或者不知道主动做这件事，实在很可笑哦。 当您遇到疑难汉字的时候，您需要翻阅《新华字典》，从中检索出读音和字义；当您遇到公司治理难题的时候，您需要翻阅“公司治理标准”，从中找到原始解释，结合企业现状，则可以因势利导的制定出解决方案………这就是我对“公司治理标准”的形象看法。现在我可以告诉各位，在市场经济各个国家或地区，都有一个“董事学会”，英文翻译Institute of Directors，英文简称IoD，是该国家或地区公司治理标准的研究和发布机构，因为什么？全世界只要是市场经济国家，就必然颁布一部法律叫《公司法》，条文里面就必然规定企业必须设立董事会，董事会是企业战略决策职能机构，是公司治理结构的关键责任机构，因此“董事学会”的使命就是研究与发布“公司治理标准”和相关工作指引，为每个公司董事们提供职业化愿景支持服务。 董事长助理的第三大核心职责就是推进公司行政管理流程与绩效考核体系建设，协助董事长的战略决策事务。我们很清楚，老板真正拥有企业的不是权利，而是权益！老板的想法需要行政管理流程去高效贯彻，老板同样需要知道每个部门或每个员工干的好该怎么奖励，干的差了该怎么惩戒，凭什么员工愿意克尽职守的干好工作，这就是董事长助理必须要做的作业，让董事长可以高枕无忧。还有甚者，认为董事长助理是一人之下，万人之上的职务，狂妄的很，可以代行董事长对公司的战略决策，错！大错特错。协助董事长的战略决策事务，是体现在工作程序上面的，譬如对董事会议事责任和议事规则的拟制作出贡献，对董事长关键职权内容的提示等，所以决不是对战略决策事务内容发表意见或越俎代庖的代行职权。我可以负责任的告诉各位，不懂“公司治理标准”的董事长助理，不可能实质的推进公司行政管理流程与绩效考核体系建设，也很容易干出越俎代庖的事情来。很容易不干不错，越干越错。 我经常看到有太多的董事长助理做的是端茶倒水、安排会议、订购机票，以及在某些时刻炫耀风采地充当公司新闻发言人角色等等，再有就是稍微靠谱的负责公司信息披露工作等，这些工作不是不重要，不是不需要，而不是关键所在。有出息的董事长如果读到这篇文章的话，想法必然会得以改变的，如果哪一位是这样碌碌无为的董事长助理，可能遭遇职业危机喽。 我也时常遇到很多的青年才俊们，向我倾诉说自己是名牌大学出来的MBA，抑或是经济门类专业的高材生，多年企业管理经验的在任公司高管等等优越的背景，希望我可以推荐他们去担任大公司的董事长助理，或者总裁助理等岗位，我冷静的回问他们，您知道董事长助理三大核心职责么？您能做到么？您想凭关系就任这个岗位呢，还是凭专业？接下来的反应是望而生畏，骄狂的气氛就荡然无存了。 董事长助理，也称“董事局主席助理”，英文职业标准翻译为Assistant to Corporate Chairman，我想告诉各位，要诞生中国的苹果公司、IBM、梅赛德斯·奔驰、杜邦等全球战略型企业，这可能是小企业逐步成长为大企业其中的一项职业奥秘，要真正改善公司治理结构与监管体系，董事长助理这个岗位是要承担第一责任的。

总经理助理assistant to president，总裁办主任director of president office。x0dx0a这个president多指董事长兼任总经理或者总经理是实际控制人。但是问题在于第一个头衔可以理解成EA或PA两方向，EA至少算管理层；而director最多算总监，所以不利于撑门面。x0dx0a但是有些国企的总办主任是几个总助的领导，而且级别也高于总助，那么看你把总助排在主任前面应该不是这种情况。x0dx0a不好翻译的原因是这两个名头都没有直接对应外企的相应职务。如果名片是给老外的，可以专门做一版英文的，直接印成Executive Assistant to CEO（或者EA to CEO），简单易懂，也比较响亮。

问题一："工会主席"的英语怎么翻译 工会主席Chairman of the trade union 肯定对 问题二：党群部部长、工会主席用英文如何翻译？十分感谢！！！ 党群部部长 Head of Party-masses Departm绩nt (党群部部长,是机关或单位的部门,就是这个) 工会主席 Chairman of Trade Union 问题三：纪委书记，工会主席的翻译是：什么意思 纪委书记：Secretary of mittee for Discipline Inspection 工会主席：Labour Union chairman 问题四：工会主席、纪检书记办公室 这句话的英文怎么翻译啊？ Labour Union chairman / Secretary of the discipline inspection office 问题五：工会主席的英文是什么 Chairman of the Labor Union 或 Presider of the Labor Union 问题六：工会代主席 兼总经理 用英语怎么翻译 Trade union DaiZhuXi and general manager 问题七：工会副主席用英语怎么说 Vice President Of the Labor Union 问题八：各个级别的官员英语怎么说啊 商业、财政、管理类就业职位 Job Titles Engaged in merce，Financ and Management Accountant会计 Accounting Assistant会计助理 Accounting Clerk 记帐员 Accounting Manager会计部经理 Accounting Staff会计人员 Accounting Supervisor 会计主管（主任） Accounts Clerk帐务员 Administration Manager行政经理 Administration Staff行政人员 Administration Services Manager行政服务经理 Administrative Assistant行政助理 Administrative Clerk行政办事员 Administrative Coordinator 行政协调员 Administrative Staff行政人员 Administrator管理者，行政官 Analyst分析员 Area Representative地区代表 Assistant助理 Assistant Manager副经理 Assistant Researcher助理研究员 Assistant to General Manager总经理助理 Auditor审计员，查账员 Board Chairman董事长，董事局主席 Bond Analyst证券分析员 Bond Dealer证券交易员 Bond Trader证券交易员 Bookkeeper簿记员 Broder经纪人 Business Assistant业务助理 Business Controller业务总管（主任） Business Manager业务经理 Cardmember Service Representative卡片会员服务代表 Cashier出纳员 Certified Public Accountant会计师 Chairman of the Board董事长，董事局主席 Chief Accountant主任会计 Clerk文员，办事员；店员 Clerk Typist文书打字员 Clerk Typist & Secretary文书打字兼秘书 mercial Manager商务经理 Controller总监，总管；检验员 Coordinator协调员 Copyist抄写员 Costing Analyst成本分析员 Credit Clerk信用部职员 Credit Man信用调查员 Credit Manager信用部经理 Customer Service Coordinator顾客服务协调员 Customs Clearance Officer报关员，报关主任 Customs Officer海关人员 Data Processing Clerk资料处理员 Dealer交易员 Direct Marketing Data Specialist直销数据专家 Director董事、主任 Distribution Coordinator销售协调员 Economist经济师 Employee职员 Employee Relations Manager员工关系经理 Executive Assistant行政助理 Executive Director常务董事 Executive Secretary行政......>>

按顺序为：French Department Head, Project OfficerHead of AuditPlanning SupervisorBoard of SupervisorsPersonnel manager董事长是Chairman总裁特别助理 Special Assistant to President

大的集团有很多人！小的就不好说了！一般先是总裁、董事长、总经理、（总经理助理或副经理）、各部门的管理人员、小职员、工人......... 呵呵！见谅了！

你看下这个百度里面的个人头衔就可以啦!~

问题一：总经理的职称应该怎么填 总经理是职务，职称不是每个人都有，如果有的话也有差别，比如助理经济师等等，得问他本人啦。要是拿不准就空着别填 问题二：员工填职务和职称怎么写 1.技术类： 职务： 研发工程师 职称： 助理工程师/工程师/高级工程师 2. 管理类： 职务：主管/项目经理/车间主任/ 职称：助理工程师/工程师/高级工程师/注册会计师/等 一般来讲，职务指的是你的“位置，职位”在公司里的工作岗位。 职称是指你自身的能力表现，一般需要考试的，有相应证书的。 问题三：填表时总经理应填在职务还是职称?如果总经理是职务那职称是什么? 填表时就写总经理或经理就行了 问题四：职务和职称有什么区别？经理是职务还是职称? 经理是职务,职称国家有专门的考试 问题五：企业经营负责人的职务跟职称怎么填 企业经营负责人的职务跟职称怎么填――按照实际情况填写。 职务：董事长丁执行董事，或总经理 职称：经济师等，按照所取得的职称填写。 问题六：职称和职务是什么意思? 职称最初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。在目前中国的现状下，职称主要代表社会地位，有高职称的人享有较高的社会经济和福利待遇，与实际技能未必有直接关联。职称通过申报、评审，由主管部门授予，一般认为决定是否授予职称是由主管部门领导决定，评审主要是形式。 职务：职位规定应担任的工作；举例说明：总经理是职位，其相应的职务是决策管理工作、高级管理工作及日常管理工作，而职能就是高层管理，职称可能有也可能没有。在对他人的尊称中，有一种方式就是姓+职位，卢总、吴主任…总经理、主任就是他们的职位；还有以姓+职称的方式：陶工、方工等，工程师就是他们的职称，但并不是所有以姓+工的称呼里“工”都是工程师的意思，在工程单位中，无论谁都可以用这个称呼。 问题七：董事长，总经理，总裁，总监等职称有什么区别 董事长的英文是Chairman (准确的说是Chairman of the Board)，是股东利益的最高代表，它不属于公司雇员的范畴，理论是指公司管理层所有权力的来源。董事长是公司董事会的领导，其职责具有组织、协调、代表的性质。董事长的权力在董事会职责范围之内，不管理公司的具体业务，一般也不进行个人决策，只在董事会开会或董事会专门委员会开会时才享有与其他董事同等的投票权。President和CEO的权力都来源于他，只有他拥有召开董事会、罢免President和CEO等最高权力，但他从来不掌握行政权力。 　　Chairman可以随时解除任何人的职务，除了董事（Member of the Board）和监事（Member of the Board of Supervisors），因为董事和监事不是公司雇员，而是公司的主人和仲裁人。 总经理是公司的业务执行的最高负责人。但实际上，总经理所在的层级，还是会因公司的规模而有所不同。例如在一般的中小企业，总经理通常就是整个组织里职务最高的管理者与负责人。而若是在规模较大的组织里 (如跨国企业)，总经理所扮演的角色，通常是旗下某个事业体或分支机构的最高负责人。 股份公司的总经理是董事会聘任的，对董事会负责，在董事会的授权下，执行董事会的战略决策，实现董事会制定的经营目标。并通过组建必要的职能部门，组聘管理人员，形成一个以总经理为中心的组织、管理、领导体系，实施对公司的有效管理。总经理的主要职责是负责公司日常业务的经营管理，经董事会授权，对外签订合同和处理业务；组织经营管理班子，提出任免副总经理、总经济师、总工程师及部门经理等高级职员的人选，并报董事会批准；房地产业：薪酬增幅下降 定期向董事会报告业务情况，向董事会提交年度报告及各种报表、计划、方案，包括经营计划、利润分配方案、弥补亏损方案等。 总裁又叫首席执行官，简称CEO，是在一个企业中负责日常经营管理的最高级管理人员。 总监，指承担对公司具有重要影响力或关系公司全局性的工作事务的岗位职务者。 站在不同角度，总监的职务定义存在本质的区别。在企业经营权层次，“总监”的岗位级别介于总经理和部门经理之间；在企业所有权层次，“总监”是接受董事会授权执行某项关系公司全局性工作事务的岗位职务，对董事会负责，因而在英文翻译时往往使用“董事”这个单词。 总监：一般为某项领域的第一监管人，如项目工程总监，财务总监，人力资源总监等，在企业中也是高层管理人员。 问题八：职务和职称怎么填 职务是指在一个单位所管辖的权限，如果单位是你开的，你想定个什么职务都行：董事长、总经理、或者就叫老板也行。 职称则是表明你在某一专业方面的技术等级：高级工程师、技术员等等。 问题九：职务怎么填 20分 各各业职位的称呼。主要介绍做何种工作，例如：办公室助理、会计部职员等。 是指组织中承担相同或相似职责或工作内容的若干职位的总和，例如：销售部经理。 职位、职务、职能与职称的区别 职位：它是指在一个特定的企业组织中、在一个特定的时间内、由一个特定的人所担负的一个或数个任务所组成。简单地讲，职位是指企业的某个员工需要完成的一个或一组任务。 职务：职员所具有的头衔称谓，包括职权和职责两方面内容。国家公务员级别从国家级正职（国家主席等）到办事员级（办事员）划分各种级别。公司中的职务体系来源于国企行政职务划分，因此，科员，主任，经理，总经理称呼等原则上对应职务，随着语义发展，职位亦有此意思。 职能：是指人、事物、机构所应有的作用。从人的职能角度讲，是指一定职位的人完成其职务的能力；指事物的职能，一般等同于事物的功能；机构的职能一般包括机构所承担的职权、作用等内容。 职称：职务的名称，通常指技术职务的名称。 举例说明：总经理是职位，其相应的职能是决策管理工作、高级管理工作及日常管理工作，而职能就是高层管理，职称可能有也可能没有。 在对他人的尊称中，有一种方式就是姓+职务，卢总、吴主任…总经理、主任就是他们的职务；还有以姓+职称的方式：陶工、方工等，工程师就是他们的职称，但并不是所有以姓+工的称呼里“工”都是工程师的意思，在工程单位中，无论谁都可以用这个称呼。 问题十：职位、职务、职称的区别？ 职位是岗位中具体工作内容。职务是岗位中的职责或职能。职称是岗位中的能力标称。行政单位中办事员＼科员＼主任等，是指职务没错。在行政单位中，办事员和科员是最底层的干部工作人员，一般不带职务，科员再上一层即副科是最基层的官员带职务（叫长或主任的），官员再上一层即正科＼副处＼正处．．．厅＼部，这些就是职务级别，简称职级。所以，副科以下的，都是工作人员，属于科员级别，不带长或主任的。

私营企业老板 怎样称呼才得体 私营企业老板 怎样称呼才得体 看你在哪个地方, 看大家怎么称呼你就怎么呼。总之不要失礼， 在企业里最好还是称呼职位, 比如：王总、张部长、刘科长、李工（工程师），其它不好称呼的职位也可叫小刘，张师傅等。 在广东本地企业，很多叫哥、姐、叔的，比如，年纪大的刘明德就叫德叔，张英女士就叫英姐等。私营企业老板在法律上的称谓是什么? 要看你们公司的组织结构来定的，有的老板是不管事的，那他就不叫总经理，只叫法人，一般来说的话，会有一个任免的，在大型私营企业，不是每个部门都有总经理的，一般都是经骸，总经理一般只有一个。 小公司的最高领导叫什儿？是叫老板，还是叫什么？ 一般小公司会叫总经理，但也有其它的，比如董事长，经理什么的。老板一般是员工或者合作伙伴对这个公司的所有人的称呼，不是正式的职务名 小公司名片上的称谓问题 小公司的老板往往身兼数职，所以建议称谓多几个，比如销售代表，销售经理，总经理等等，不同的场合用不同称谓的名片。 小公司名片上老板的称谓：印总经理还是负责人？公司只有三四个人 当然是总经理，反正我没有讲过印负责人的。经理无大小嘛。如果您觉得不好，就先印上“经理”就好，这样也名副其实。 公司的老板叫什么 董事长是最大的股东. 总经理可以是聘请的; 总裁是老板; 首席执行官是各位股东推荐的; 看你指什么了 什么样的公司领导才能称为CEO呢?比如小企业怎么不称CEO呀? 自从信息产业兴起以来，尤其是网络股泡沫产生以来，“CEO”在中国骤然成为一个流行词汇。总经理和总裁们纷纷改称CEO，这个缩写词比它的中译版“首席执行官”更简洁，在中国人心目中更有神圣感，于是便出现了今天CEO满天飞的局面。刚刚从大学毕业的年轻人骄傲的在名片上印着自己是某家新公司的CEO，海尔这样年营业额上百亿的大企业总裁也要求别人称他CEO，但大部分人并不知道这个英文缩写词的实质内涵。董事长，总裁，CEO，这三个公司领导者的称谓不仅仅是文字游戏，它包涵了企业管理制度的基础，与其说是权力的基础，还不如说是义务的基础。 董事长的英文是Chairman(准确的说是Chairman of the Board)，总裁是President，首席执行官是Chief Executive Officer，这是众人皆知的。但媒体并没有意识到这三个称谓的微妙差异，经常把 President译成董事长或首席执行官，CEO有时候又被译成总裁，情况十分混乱。Chairman这个职务可能是现代公司管理层最早确定的职务之一，因为它是股东利益的最高代表，理论上讲是公司管理层所有权力的来源。 President和CEO都由Chairman任命，董事会只能由Chairman召集，非例行的股东大会一般也只能由Chairman召集（或者由股东联名呼吁召集，这要看公司章程）。既然President和CEO都是由Chairman任命的 ，理论上讲Chairman也可以随时解除他们的职务；不仅如此，Chairman可以随时解除任何人的职务，除了董事（Member of the Board）和监事（Member of the Board of Supervisors），因为董事和监事不是公司雇员，而是公司的主人和仲裁人。因此我们常常看到一位弄砸了许多事情的CEO被罢免，却依然保留董事职务；即使他没有多少股份，仁慈的股东往往也会允许他在董事会继续呆下去。 董事会不是一个行政机构，而是一个立法性质的委员会，这就决定了董事长和董事们之间没有真正的上下级关系。一位强大的Chairman可能拥有真正的生杀大权，这种大权有时候来自他掌握的多数股份，有时候来自他的人脉资源，有时候来自他早年积累的威信 ，这时董事会不过是Chairman的傀儡而已，President和CEO也必须真正对他负责（不仅仅是名义上的负责），比如微软公司的比尔.盖茨，长江实业-和记黄埔的李嘉诚，他们目前在公司都只保留了Chairman的职务，但对于行政事物他们一样拥有最高的发言权。 但大部分公司的Chairman只是一种荣誉性职务，就像英国女王一样，拥有无比尊荣的地位，却从来不说有分量的话。尤其是资产特别巨大、股权特别分散的公司，如通用汽车公司、美孚石油公司等等，各大股东及行政人员的关系非常复杂，Chairman只 是一个德高望重、用来维持局面的“活人神”而已，除了召开董事会没有任何权力（就连召开董事会都是应President或CEO的要求）。 喔，我也许说错了，准确的说还是有一点权力的，那就是President或CEO太嚣张，以至于大部分股东一致决定发动政变把他搞掉的时候，Chairman经常是政变的主脑人。石油大王洛克菲勒的儿子，小约翰?D?洛克菲勒就发动过一次非常著名的宫廷政变，那是在20世纪初期，他是一家铁矿公司的董事长，总裁是洛克菲勒家族之外的人，他与小洛克菲勒产生了严重的冲突，最后小洛克菲勒不得不召开一次特别股东大会来审议罢免总裁议案。当时小洛克菲勒掌握的股份只有四分之一，远没有到达左......>> 公司的称呼，比如董事长，总经理，会计，那些，还有什么？ 一、小公司职务有：总经理、销售经理、技术部长、生产部长、采购主管、品质主管、车间主任、财务主管、人事行政主管等； 二、中等公司职务有：总经理、副总经理（总经理助理、总经办主任）销售部长（销售经理、销售业务员）、技术部长（设计主管、工艺主管）、生产部长（计划主管、生产调度主管、车间主任）、物控部长（采购主管、物控仓储主管）；品管部长（体系主管、检验主管）财务部长（会计主管、出纳）人事行政部长（人力资源主管、行政主管）。 三、大型公司1、集团公司（总裁、副总裁、总裁助理、总裁办主任、人力资源总监、销售总监、技术总监、财务总监、生产总监）2、分公司：A）较大分公司与中等企业相同；B）较小分公司与小型企业相同 一个小公司，投资几百万的小公司的法人，就是创始人，应当叫什么好？董事长？太大了吧！叫什么好拿？ 公司法规定：法定代表人可以由执行董事、董事长、经理担任。 所以，如果不设董事会，可以称之为：执行董事、经理。 小公司的老大叫什么，急。已经知道老二叫总经理了，那老大叫什么呢？是有限公司 股份公司的叫董事长；不是股份公司的叫老板。

赞楼上两位

因为总监的岗位级别介于总经理和部门经理之间，所以从现状看总监职位应高于总经理助理。

总监呀……

首席执行官(CEO): 公司董事会的代理人.执行董事会授予的部分经营管理权利.是公司政策执行机构的最高负责人.通常由董事长兼任. 总经理、首席营业官(COO): CEO的助手,公司的第三号人物.负责公司的日常营业.不是行政,所以不管裁人. 总经理和总裁们纷纷改称CEO，这个缩写词比它的中译版"首席执行官"更简洁，在中国人心目中更有神圣感，于是便出现了今天CEO满天飞的局面。刚刚从大学毕业的年轻人骄傲的在名片上印着自己是某家新公司的CEO，海尔这样年营业额上百亿的大企业总裁也要求别人称他CEO，但大部分人并不知道这个英文缩写词的实质内涵。董事长，总裁，CEO，这三个公司领导者的称谓不仅仅是文字游戏，包涵了企业管理制度的基础，与其说是权力的基础，还不如说是义务的基础。如果权力变成了一种享受，甚至连权力拥有者的称谓都变成了一种享受，那真是糟糕透顶。

1.The work given to me is rather dull. I want to develop my abilities in a large company like here. 1我的工作枯燥乏味，我希望在像贵公司这样的大公司工作以发挥所长。 2.What made you decide to change your job? 2.什么原因使你决定换工作呢？ 3.I know from your resume that you are working as an administration assistant in a trading company. Why do you plan to change your job? 3.从你的简历我知道你正在一家贸易公司任行政助理为什么你计划转职呢？ 4. I am working in small company where further promotion is impossible. I am capable of more responsibilities so I decided to change my job. I"d like to find a job which is more challenging. 4. 我在一家小公司工作，所以晋级不太可能。我完全能够承担更多的责任，所以我决定换工作。我希望做一个更有挑战性的工作。 5. I would like to have a job that is more lively than my present one. Besides I would like to practise my English in my work. As my present employer deals with trade towards China only there aren"t more chances to speak English. 5. 我希望找到一份较有活力的工作。此外，我想在工作上多用英语。因为我现在的雇主只从事对中国的贸易，所以很少会使用英语。 6. Because I am looking for a company that I really want to work for so that I could settle down and make a long-term contribution. 6. 因为我想找到一家理想的公司，使我能安定下来，并做出长远的贡献。 7. My first job was a well established company where the division of labour was very clear. I did not have more chances to enrich my experience. Then I got an opportunity to really broaden my experience with a new company that was starting up but unfortunately they closed their service in three months time. I have worked in my present company for a considerable length of time and enjoy my job I am now doing but I think I have accumulated enough experience to take up more challenging post in a much larger and diversified company where I could make solid contributions. 7. 我的第一份工作是在一家制度完善及分工清楚的公司内任职但我认为没有太多扩充工作经验的机会。后来我有机会到一家刚成立的公司，以扩展我的经验不幸的是他们在3个月内便倒闭了。我在现在的公司已工作了颇长的时间，虽然我喜欢现在的工作，但我认为我已积累了足够经验在一家更具规模及多元化的公司工作，接受更大挑战并且做出实质贡献。 8. What"s the reason that you left your previous employer? 8. 你为何要离开原来的雇主？ 9. I"m leaving the present post just because of expiry of my employment contract. 9. 我离开现职是因为工作合同期满。 10. The work is not bad. But the salary is too small. 10. 那份工作倒是不错，不过薪水太少了。 11. To speak frankly I did not enjoy the work very much because there was not much for me to do at my post. 11. 坦率地说，我不是很喜欢那份工作，因为我在这个职位上没多少事可干。 12. Where are you employed? 12. 你在哪里任职？ 13. My main responsibility is trouble-shooting between top management and the general employees. 13. 我的主要职责是解决管理层和普通员工方面的问题。 14. Would you tell me the general description of your present job? 14. 请你把目前的工作叙述一下好吗？ 15. My reason for leaving my present employment is simply that I see no chance of advancement. 15. 我离职的理由仅是因为看不出有升迁的机会。 16. I left them last week because of a disagreement with the president Mr. Lin. 16. 我由于与董事长林先生意见不合，上星期离职。 17. My reason for leaving the company is that I wish to get into the advertising business. 17. 我离职的原因是希望在广告业方面发展。 18. I am leaving the office in order to gain more experience in an exporters office. 18. 我希望在出口公司获得更多的经验，因此离职。 19. The only reason why I am leaving the present position is I want a chance to better myself. 19. 我之所以准备离开目前的工作岗位，的理由是为了晋升的机会。 20. I am leaving our office to care for my elderly mother in a distant city. 20. 我为照顾住在远地的年老母亲而申请辞职。 21. Unfortunately I had to leave my position as my employer liquidated the company business. 21. 我不幸地必须离职，因为我的雇主将公司结业了。 22. I want to quit the present job because I find it not as challenging as I previously expected. 22. 我想放弃目前的工作，因为它不如我期望的那样富有挑战性。 23. It"s not that I don"t like my present job. In fact I enjoyed some parts of it very much. What really matter is I have already reached the top salary bracket. Besides there is little chance of my getting promoted. Since your company has just started business in China I believe there will be more opportunities for advancement. 23. 我并非不喜欢目前的工作。事实上，有些方面我是相当满意的。关键是我的工资已经到顶。另外我晋升的机会几乎没有。因为贵公司刚在中国开展业务，我相信会有更多的晋升机会。 24. I"ve been in the employment of the present company for nearly four years. But I"m planning to leave it because I don"t think the salary is equal to my work. 24. 我受雇于现在的这家公司差不多已经有4年之久。但是，我打算离开此公司，因为我认为所得的报酬与我所做的工作不相称。 25. I became an employee of the G&S company soon after my graduation from college. I"ve been with this company for more than ten years. Ten years is a quite long time for anyone. I want to join you for a change. 25. 我刚从大学毕业就成了&公司的雇员。我已经在这家公司干了10多年。10年对任何人来说都是相当长的时间。我现在想加入贵公司，换个环境。 26. Actually I like my previous job very much. But the boss made me feel disappointed because he seemed to judge a person not by his abilities but by his social relations. I simply couldn"t go any further. So I decided to change a job. 26. 实际上，我非常喜欢前一个工作。但是那个老板让我大失所望，因为他评价一个人并不看他的能力，而是看他的社会关系。我在那儿没有什么奔头，所以想换个环境。 27. I had to leave my last post because I couldn"t stand my superior any longer. He was officious and always found fault with everything I did. There was no way to make him pleased. 27. 我不得已放弃了上一个职务，因为我无法再容忍我的上司。他爱管闲事，而且对我所做的一切都吹毛求疵。根本无法让他感到满意。 28. I know that the Macao branch of your bank opened only a few weeks ago. Your bank enjoys very good reputation and your business in this area is just starting to grow. Certainly working at your bank will give me more opportunities to advance. That is why I"ve come for an interview. 28. 我知道贵银行的澳门支行是几个星期前才开业的。贵银行信誉卓著，而且在本地区的业务刚刚开展。当然、在贵银行工作会给我更多晋升的机会。这就是我来面试的原因。 29. Your company is my most favoured choice. I finally choose it out of a dozen joint-venture companies because I know its history very well. It was set up in Chicago about fifty years ago and developed quickly ever since then. By now it has become the largest chemical company of its kind in the world with 50000 employees all over the world. 29. 贵公司是我的选择。我在10多个合资企业中最终选择了它，因为我对它的历史十分清楚。50年前公司在芝加哥成立之后发展很快。现在，它已是世界同行业中的一家化学公司，在世界各地的雇员多达5万人。 30. As you said I have changed jobs quite often. The only reason was that I wanted to get more interesting work. That is why I am applying for this post in your firm. 30. 正如你所说的，我经常换工作。的一个原因是我想干更加有趣的工作。这正是我来贵商行申请这个职位的原因。 31. It is the location of your company that has attracted me the most. You know I used to spend an hour on the way to my previous job. But now it takes me only ten minutes to get here by bike. Surely I will take a job closer to my house. 1 10 31. 对我最有吸引力的正是贵公司的地点。你知道我过去上班时，通常要在路上花1个小时。而现在我只需骑10分钟的车就能到这儿。我肯定愿意找个离家近的工作。 32. Many young people are crazy about becoming tour guides. Fm not a exception. I like travelling. There is nothing more marvelous than meeting and dealing with people from different cultural backgrounds. Besides I don"t want to miss a chance to know my own country people and culture. 32. 许多年轻人都热衷做导游我也不例外。我喜欢旅游。没有什么会比同来自不同文化背景的人接触和打交道更好的事情了。此外，我不想错过一个了解自己的国家、人民和文化的机会。 33. At that period my health condition did not allow me to work under great work pressure. 33. 我那时的健康状况不允许我在巨大的工作压力下工作。 34. I enjoyed some parts of my former job but economically its not fairly stable. 34. 我还是很喜欢先前工作的某些部分，但是就经济上来说，那个工作不是相当稳定。 36.There"s no chance of advancement and I want to have a job which offers me opportunity for advancement. 36.那儿没有晋升的机会，而我想拥有一份能提供晋升机会的工作。 37.One reason that I would like to be employed with your firm is that you are dealing with import and export trade. I would look forward to dealing with oversea companies and at the same time having a chance to use English more. 37贵公司主要做进出口贸易是本人欲在贵公司工作的原因之一，我渴望能同外国公司做生意，并借机练习英文。 38.Just because your company is a new one and I think I"ll be given more opportunities and the working conditions and surroundings are so excellent here. 38.正是因为贵公司是一家新公司，所以我在这里能得到更多的机遇，并且这里的工作环境和工作条件非常好。 39. I can make use of the professional experience I have obtained. 39. 我可以充分利用自己的专业经验。 40. Your firm has a great future and is conducive to the further development of my abilities. 40. 贵公司前途光明这有助于增强我的能力。 41. For an excellent working environment. 41. 为了优良的工作环境。

这恐怕不行，数学是商务助理的基础。并且现在全球化趋势明显，英语差可能暂时没多大影响，不过以后就难说了。假如那是你的目标，那就好好努力，数学加强代数方面，英语多听、多说，还有把计算机学好。

总裁助理岗位职责（通用20篇） 　　在学习、工作、生活中，岗位职责使用的情况越来越多，制定岗位职责可以有效地防止因职务重叠而发生的工作扯皮现象。一般岗位职责是怎么制定的呢？下面是我收集整理的总裁助理岗位职责，希望能够帮助到大家。 　　总裁助理岗位职责 篇1 　　1.协助总裁处理重要行政管理工作，包括参谋、建议、执行、协调、监督等。 　　2.协助总裁推行新的计划、项目或管理制度，参与新的计划、项目或管理制度的制定，并跟踪其实施情况。 　　3.配合董事长或总裁参与重要商务谈判。 　　4.负责对公司印章管理制度、印章使用管理执行情况实施监督。 　　5.分管公司法律工作。起草、拟订、审核公司重要的合同文件及合同管理制度,对合同管理制度执行情况实施监督;对公司合同纠纷及重大突发事件的处理提供法律解决方案;起草、拟订、审核公司重要的法律文件;对公司经营、管理中涉及的法律问题提供法律意见及建议。 　　6.分管公司资本运营工作。为公司的融资、投资、上市的财务及法律策划提供专业意见;拟订公司的融资商业计划书并配合董事长或总裁参与融资谈判，审核融资合同文件及相关法律文件;拟订公司的投资方案书并配合董事长或总裁参与投资谈判，审核投资合同文件及相关法律文件;拟订公司的上市规划并负责上市前与相关专业机构的协调工作。 　　7.由董事长或总裁授权处理其他重要事项。 　　总裁助理岗位职责 篇2 　　1、负责事业部下辖各业务的日常运作和全面管理; 　　2、负责对事业部的发展做出合理、明确定位，完成董事会下达的任务目标; 　　3、负责制定事业部业务发展策略和业务计划，并逐步落实实施; 　　4、组建并管理销售团队，负责基团队建设和培养，营造积极向上的团队氛围，保证团队的战斗力与凝聚力; 　　5、根据公司整体发展策略，落实下达的各项业绩指标并完成，定期总结业务过程中出现的问题，并提出相关解决方案; 　　6、加强对个分公司的动态监控，确保公司业务在良性循环的情况下开展。 　　总裁助理岗位职责 篇3 　　1.协助领导对公司运作及各职能部门进行管理，协调各部门关系; 　　2.协助领导处理对外联络及外部公共关系维护; 　　3.负责及时传达领导的各项安排，起草领导交办的信函、演讲稿、等各类文件; 　　4.负责会议事项的跟进、督促并确认进展情况，随时向领导汇报各项工作进度; 　　5.负责安排领导各项会议，负责会议内容的记录与整理; 　　6.协助领导调查研究、了解公司经营管理状况并提出意见或建议，供董事长决策; 　　7.负责领导的日程安排。 　　总裁助理岗位职责 篇4 　　1、参与公司重大经营决策。 　　2、全面了解公司经营状况和公司经营环境状况。 　　3、参与对公司部门及关键岗位人员的工作业绩考评。 　　4、总裁委托进行的专题调查工作。 　　5、协助总裁的日常行政及管理事务处理。 　　6、经总裁授权，代表总裁进行重大商务，公共关系活动。 　　7、完成总裁委托的其他工作。 　　总裁助理岗位职责 篇5 　　1、负责总裁办公文件和往来信件的整理和收发； 　　2、在授权范围内协助总裁进行商务洽谈，来访客户接待，并做好各项汇报和联络工作； 　　3、协助总裁做好工作总结、工作计划和日程安排； 　　4、安排并协完成临时短期出差； 　　5、负责总裁各项申请、报销等事项； 　　6、完成总裁授权与交代的其他事物； 　　总裁助理岗位职责 篇6 　　1、 按副总裁要求，起草关于公司综合性的报告、报表、总结、计划、决议等文件公函。 　　2、 负责组织起草副总裁的重要讲话及工作会议的主报告。 　　3、 负责副总裁办公会议以及总经理召开的专题会议的准备，负责会议记录。 　　4、 负责有关业务资料的收集，了解市场和本企业营销管理状况，组织专题调研，为领导当好参谋。 　　5、 负责起草会议纪要及会议决定事项的传达、催办落实与信息反馈。 　　6、 负责副总裁在文件、报告、信函等公文的指示及日常交办事项的传达、催办落实与信 息反馈。 　　7、 负责公文的发送、传递、催办以及公司发文和对内发行文的审核。 　　8、 协助副总裁做好行政管理工作，及时承办各部门递交总经理批阅的请示、报告等，并按批示的意见及时处理。 　　9、 负责协调副总裁出席会议、重要活动的安排。 　　10、 协助副总裁做好日常接待、来信、来访等有关事宜。 　　11、 负责为副总裁管理好日常用的各种文件和资料。 　　12、 完成副总裁交办的其它工作。 　　总裁助理岗位职责 篇7 　　工作内容： 　　1、参与公司重大经营决策。 　　2、全面解公司经营状况和公司经营环境状况。 　　3、参与对公司部门及关键岗位人员的工作业绩考评。 　　4、总裁委托进行的专题调查工作。 　　5、协助总裁的日常行政及管理事务处理。 　　6、经总裁授权，代表总裁进行重大商务，公共关系活动。 　　7、完成总裁委托的其他工作。 　　任职资格：会计及相关专业本科以上学历。3年任职经验。 　　技能技巧： 　　1、有较强的沟通能力。 　　2、有较强的文字组织能力。 　　3、有较强的综合协调和公关能力。 　　4、有较强的工作能力和综合管理协调能力。 　　5、熟练使用办公软件。 　　工作态度： 　　1、工作严谨、踏实，认真 　　2、形象气质佳 　　3、有较强的工作责任心和事业心。 　　总裁助理岗位职责 篇8 　　岗位主要职责: 　　1.协助营销副总裁对集团营销中心进行管理,确保公司营销业务的正常运作及发展; 　　2.协助营销副总裁协调管理各个区域的日常工作,及时推进各块的管理沟通与信息交流; 　　3.做好营销副总裁的助手,完成日常的行政办公事务,肩负起集团营销中心办公室管理工作; 　　4.完成集团营销整体管理体系的建立和推行; 　　5.上级领导交办的临时事务。 　　任职基本要求: 　　1.专业不限,本科及以上学历,必须从事过相关营销工作; 　　2.年龄25-35岁,具备大中型企业运营或助理相关岗位3年以上经验; 　　3.具备较强的沟通协调、语言组织、报告写作及分析能力; 　　4.综合职业素养较高,悟性及灵活性好,吃苦耐劳。 　　总裁助理岗位职责 篇9 　　1、负责总裁办日常事务工作，包括文件的扫描、报销单据的登记、整理、汇总等工作； 　　2、负责总裁办印章的管理工作； 　　3、负责公司档案室的管理工作，包括文件的接收、整理、立卷、录入等； 　　4、负责总裁办办公用品采购工作； 　　5、负责总裁办固定资产定期盘点工作； 　　6、负责总裁办月度资金计划上报等工作； 　　7、协助部门经理完成其他日常事务性工作。 　　总裁助理岗位职责 篇10 　　1、协助多弗集团董事长制定公司战略，并主持公司财务战略规划的制定； 　　2、建立科学、系统符合企业实际情况的财务核算体系和财务监控体系，进行有效的内部控制； 　　3、制定公司资金运营计划，监督资金管理报告和预、决算，制定公司的会计核算方案和税收筹划方案； 　　4、参与对重大投资项目和经营活动的风险评估、指导、跟踪和财务风险控制； 　　5、为企业生产经营、业务发展及对外投资等事项提供专业的财务分析和决策依据； 　　6、跟踪、收集、整理公司业务数据及同行业务动态、财务业绩，密切注意与公司有关的政策变化和行业趋势，并定期做出比较和分析报告，提出相关改善建议； 　　7、内部审计监察，集团公司下属项目单位IPO筹备准备； 　　8、完成董事长临时交办的其他任务； 　　9、在金融业能协调事宜的融资专家优先。 　　总裁助理岗位职责 篇11 　　1、负责管理公司红头文件及送签文件； 　　2、负责管理公司证照； 　　3、负责组织及管理公司高层会议 　　4、负责管理公司视频会议室； 　　5、负责为公司高管提供服务保障； 　　6、负责接待公司领导的客人及重要客户； 　　7、负责处理集团接口相关事宜。 　　总裁助理岗位职责 篇12 　　任职要求： 　　1、大学本科或以上学历 　　2、大学英语6级或专业8级英语，英语口语流利，能够进行实时中英双向翻译，英文阅读，书写能力优秀 　　3、熟悉WORD,EXCEL, POWERPOINT等各种办公软件的操作，能够独立完成各种报表以及PPT演示文稿的制作 　　4、能够独立安排总经理的行程，会议议程 　　5、能够接受短期出差以及偶尔加班的工作安排 　　工作内容： 　　1、充当直属领导与中国、外国客户之间的中英文双向沟通的桥梁 　　2、协助直属领导进行文件、报表的制定，演示文稿的制作、以及会议总结的`编辑等文案工作 　　3、制定直属领导的行程，包括酒店、机票、火车票的预订，安排会议议程，准备会议内容以及会后进行总结 　　4、将直属领导的任务下达到各个部门，并且收集各部反馈意见及时整理反应给上司 　　总裁助理岗位职责 篇13 　　总裁助理是要协助总裁工作，工作的意义包括参谋、建议、执行、协调、辅助管理等。 　　1、协助总裁制定公司发展战略规划、年度工作计划、经营计划和业务发展计划 　　2、负责组织监督、检查公司管理制度落实情况，维护内部管理系统正常运行。 　　3、推进公司内部管理制度化、规范化，审定公司组织结构和管理体系。 　　4、受总裁委托负责召集和主持公司办公会议，监督公司各项规划和计划的实施。 　　5、负责领导、组织公司企业文化建设和对外宣传工作。 　　6、提交公司发展现状报告和发展计划报告。 　　7、协助总裁对公司运作与各职能部门进行管理，协助监督各项管理制度的制定及推行。 　　8、主导或参与公司重大业务的决策和谈判等，处理重大突发事件。 　　9、负责协调公司部门内部、部门之间的关系，解决争议。 　　10、总裁交办的其他事务。 　　总裁助理岗位职责 篇14 　　1.要认真执行公司各项规章制度和工作程序，服从上级指挥和有关人员的监督检査，保质保量按时完成工作任务。 　　2.负责副总经理日常文案的写作、文字校对。 　　3.需要安排副总经理的工作议事日程。 　　4.替副总经理承担日常来访接待工作。 　　5.副总经理日常电话的接、转、记录、传达。 　　6.副总经理的各类文件和报告的登记、预处理、呈报及批复后传送、催办、承办结果反馈工作。 　　7.副总经理信函、报纸的登记、呈报，在授权下办理一般信函的回复。 　　8.副总经理办公例会的会前准备和会议记录。 　　9.副总经理存查的档案资料的整理、立卷与定期归档。 　　10.办理副总经理出差的各项准备工作。 　　11.负责副总经理室的办公用具设备设施的登记、保管和报损报失工作。 　　12.负责管理副总经理室的环境卫生。 　　13.保守公司秘密。 　　14.积极参加培训活动，努力钻研本职工作，主动提出合理化建议。 　　15.完成副总经理交办的其他事宜。 　　16.根据公司实际情况和发展规划拟定公司人力资源计划，经批准后组织实施。 　　17.负责在公司内外收集有潜力的和所需的人才信息并组织招聘工作。 　　18.及时准确传达上级指示。 　　19.了解人力资源部工作情况和相关数据，收集分析公司人事、劳资信息并定期向副总经理提交报告。 　　20.根据工作需要进行现场指挥。 　　21.指定专人负责本部门文件等资料的保管和定期归档工作。 　　22.代表公司与政府对口部门和有关社会团体、机构联络。 　　23.定期向副总经理述职。 　　总裁助理岗位职责 篇15 　　1、辅助总裁处理公司内部日常事务； 　　2、不断挖掘公司潜在客户； 　　3、在总裁领导下进行工作。 　　4、协助总裁处理好后勤集团的日常事务。 　　5、协助总裁协调下属部门之间的关系。 　　6、协助总裁做好与外单位联系的具体工作。 　　7、完成领导交给的其他工作。 　　总裁助理岗位职责 篇16 　　岗位职责: 　　1、负责总裁有关文件的起草、修改、审核,整理各类文书、文件、报告、并;检查、督促总裁布置的工作任务的贯彻、落实、执行情况。 　　2、协助总裁做好重要客户和相关领导的商务接待及安排工作,代表总裁做好对外公共关系协调。 　　3、负责协助总裁与集团各部门和各事业部之间的沟通与协调工作,协助日常运营管理。 　　4、在授权范围内协助总裁进行商务谈判,收集关联行业业务信息,提供依据和分析意见。 　　5、负责召集集团办公会议和其他有关会议,做好会议记录,并检查督促会议决议的贯彻实施。 　　6、负责总裁的日程安排,做好预约工作及其他事务,参与集团组织的重大活动。 　　7、总裁交待的其他事项。 　　任职资格: 　　1、 本科以上学历,mba毕业优先,熟悉工业自动化或汽车行业等制造型企业业务模式。 　　2、 5年以上欧美公司总裁助理相关工作经验,缜密的系统性思考能力、战略规划和组织能力、优秀的沟通协调、文字撰写能力。 　　3、 良好的团队协作精神和职业道德操守,责任心、事业心强。 　　4、 熟练使用各类办公软件,英语流利。 　　总裁助理岗位职责 篇17 　　1、统筹管理公司行政后勤服务工作:监督后勤工作的执行，并提出改进;负责公司行政事务的上传下达;负责公司的印章管理;负责通讯、交通、招待、办公费用的审核和标准管理;负责各部门之间和领导之间的协调;负责公司总部的车辆调度。 　　2、统筹负责档案文书管理:负责制定、完善档案文书管理的各项，并监督执行，做好保密工作。 　　3、负责相关会议的组织，以及会议的督办事项:负责会议场所的安排与布置;负责会议相关活动的安排;负责会议决议的督办事项。 　　4、负责公司的商务接待工作关系建立、维护及保持:负责来访人员的接待;负责公司相关的公共关系建立、维护、保持。 　　5、完成上级交办的其它各项工作 　　总裁助理岗位职责 篇18 　　1、负责企业战略层面公关活动的规划与执行; 　　2、制定战略计划、年度经营计划及各阶段工作目标分解; 　　3、根据企业战略思想，负责人力行政中心、财务中心、信息中心的中、长期战略发展规划和年度计划; 　　4、对企业运作与各职能部门进行管理、协调内部各部门关系;; 　　5、处理外部公共关系(政府、重要客户等); 　　6、跟踪企业经营目标达成情况，提供分析意见及改进建议; 　　7、负责并指导企业三大中心的工作，分解目标与实施管理，以保证企业良好的运作机制; 　　8、负责推动企业信息软、硬环境优化，与各高层管理者一起促进企业内外部商务环境的改善; 　　9、制定、完善企业的财务管理体制、财务资本的规划，进行宏观财务分析; 　　10、负责客户销售策略和定位，各类营销推广计划的设计与审定，并带领业务拓展团队实施; 　　11、负责与策划企业、媒体、会展企业沟通; 　　12、负责汇总市场调研信息，根据市场动态审核确认并调整营销策划方案; 　　13、通过营销策划，带领团队增加客户资源的引进，发掘市场机会，主持拟定企业的业务目标和业务计划，实现企业业务和投资回报的快速增长。 　　总裁助理岗位职责 篇19 　　岗位职责: 　　一、负责工程项目标书的编制,整体投标文件的排版、打印、装订、密封等; 　　二、跟踪投标工作的前期工作和投标后的系列工作; 　　三、积极协调投标文件编制过程中遇到的任何问题,确保投标文件及时投递; 　　四、项目资料的收集、归纳、管理、登记、归档等工作; 　　五、收集及整理施工过程中的所有技术变更、洽商记录、会议纪要等; 　　六、协调项目总监做好对外协调、接待等工作; 　　七、负责工程项目的内业管理工作; 　　八、完成项目总监交办的其他事物。 　　任职要求 : 　　一、有相关工作经验并具备驾驶条件者优先; 　　二、熟练应用office、CAD制作等办公软件; 　　三、熟练标书制作流程,有标书编制经验; 　　四、具有良好归纳总结、文案编写、沟通协调能力,工作细致认真; 　　五、良好的图表、数据、文字处理能力; 　　总裁助理岗位职责 篇20 　　1、协助总裁制定战略计划、年度经营计划及各阶段工作目标分解； 　　2、起草公司各阶段工作总结和其他正式文件； 　　3、协助总裁对公司运作与各职能部门进行管理、协调内部各部门关系，尤其是业务部门间的日常工作关系以及事务处理，必要时可单独召集业务沟通会议或工作会议； 　　4、配合总裁处理外部公共关系（政府、重要客户等）； 　　5、跟踪公司经营目标达成情况，提供分析意见及改进建议； 　　6、在公司经营计划、销售策略、资本运作等方面向总裁提供相关解决方案； 　　7、撰写和跟进落实公司总裁会议、专题研讨会议等公司会议纪要； 　　8、协助总裁进行公司企业文化、企业战略发展的规划，配合管理办开展企业文化工作； 　　9、完成其他临时交办的任务。 ;

0，1，数理可表明宇宙法则：一象0，一由正一负一组成，正一负一形影相随生成物质起伏性的平衡，这平衡的点上可用0表示，0是有0是无0是有无中的中，0生一，0制约着一，1中有0，0生万物又安万物。

丿：ttl 夂：ttn 彳：ttth 卩：bnh 阝：bnh 凵：bnh 忄：nyhy 冫：uyg 疒：uygg 丬：uygh 宀：pyy 艹：aghh 匚：agn 廾：agt 勹：qtn 豸：eer 厶：cny 糸：xiu 幺：xnny 乇：tav 夭：tdi 壬：tfd 乍：thf 彡：ett 豕：egt 奚：exd 亘：gjg 丌：gjk 虍：hav 呙：kmwu 弁：caj 巛：vnnn 彐：vng 屮：bhk 疋：nhi 殳：mcu 丶：yyl 五笔输入法 丨：hhl 灬：oyyy 亠：yyg 犭：qte 饣：qnb 扌：rgh 礻：pyi 讠：yyn 冖：pyn 辶：pyny 钅：qtgn 衤：pui 廴：pny 亻：wth 纟：xxx 刂：jhh 氵：iyyg 丿：ttl 夂：ttn 彳：ttth 卩：bnh 阝：bnh 凵：bnh 忄：nyhy 冫：uyg 疒：uygg 丬：uygh 宀：pyy 艹：aghh 匚：agn 廾：agt 勹：qtn 豸：eer 厶：cny 糸：xiu 幺：xnny 乇：tav 夭：tdi 壬：tfd 乍：thf 彡：ett 丨：hhl 灬：oyyy 亠：yyg 犭：qte 饣：qnb 扌：rgh 礻：pyi 讠：yyn 冖：pyn 辶：pyny 钅：qtgn 衤：pui 廴：pny 亻：wth 纟：xxx 刂：jhh 氵：iyyg 丨——hhl 丶——yyl 丿——ttl 灬——OYY 纟——xxx 阝——BNH 亻——WTH 氵——IYYG 冫——UYG 冖——PYN 辶——PYNY 扌——RGH 亻——wth 氵——IYYG 讠 ——YYN 冖 ——PYN 匚 ——AGN 卜 ——HHY 彡 ——ETT 辶——PYNY 厶——CNY 艹——ACH 勹——QTN 宀——PYYN 亠——YYG 弓——XNG 彳——TTH 攵——TTY 忄——NYHY 礻——PYI ├ 凵 廾 尢 弋 彡 夕 宀 彐 孑 牜 冃 肀 毋 氺 疋 耒 覀 缶 臼 聿 艮 糹豕 豸 隹 飠 廴 尸 矛 ㄦ ㄤ ㄠ 丨 丩 丬丶 丷 丿 乀 乁 乂 乄 乆 乛 亅 亠 亻 冂 冫冖 凵 刂 讠 辶 釒 钅 阝 飠 饣卩 卪 厸 厶 厽 孓 宀 巛 巜 彳 廴 彡 彐 彳 忄 扌 攵 氵灬 爫 犭 疒 癶 礻 糹 纟 罒罓 耂 艹 虍 訁 覀 兦 亼 亽 亖 亗 吂 凸 凹 卝 卍 卐 匸 皕 旡 玊 尐 开 朩 乙 (春字头）

一楼的答案很正确了

罗拉玫瑰和施华洛世奇各有独特的特点。施华洛世奇以水晶闻名，常为服饰、首饰、灯饰、建筑及室内设计提供仿水晶元素，其首饰具有独特的魅力和闪耀感，适合喜欢亮闪闪饰品的消费者。罗拉玫瑰是来自英国的轻奢品牌，其产品多为镀金首饰，适合喜欢简约风格但又希望有些许奢华感的消费者。总的来说，选择哪个品牌主要取决于个人的喜好和需求。

财务上DR CR是借贷的英文缩写吗，考试时能不能用 Dr 是英文debit 即借方的缩写，Cr 是credit 即贷方的缩写，可以说是在用英文记账中的简写，一般外资企业有时候会用到，在用中 *** 帐的企业中很少用这个简写。 没看到有用J表示借，D表示贷的，不是一个约定俗成的简写，这样写别人应该不知道什么意思。 明天参加CPA 考试了 会计考试的时候能不能用缩写DR,CR代替借贷？ 张志凤老师说：英文附加题用DR CR答题一点问题都没有，但是中文试卷最好还是用中文的借和贷，也不多费时间，用DR CR呢也不算错。考试的时候提醒一下自己喽。 求做笔记时能用到的英文缩写，如eg.cf.等 常用英语缩写 at=@ and=& though=tho o,too,to=2 for=4 before=b4 because=coz see=c going to=gonna pictures=pics/pix please=plz are=r girlfriend=g/f yes=yep thanks=thanx people=ppl about=abt am not=ain"t password=p/w example=e.g. e.g. =exempli gratia(=for example)例如 esp. =especially尤其是 et al.=et alia(=and others)其他的 etc. =et cetera(=and the rest)等等 i.e. = id est (=that is)那就是，即　 usu. =usually通常 v,vs =versus…对… No. number号码 P =page; parking页，停车处 with=w/ without=w/o want to=wanna your=ur see you=c u i see=i c bye for now=bfn away from keyboard=afk just kidding=jk keep in touch=kit in my opinion=IMO see you=c ya mee too=m 2 oh my god=omg what"s up=sup what the hell=WTH for you information=FYI by the way=BTW as soon as possible=ASAP 医生的英文缩写是Dr.，那药剂师的英文缩写是什么啊？ NHK : 药剂师的英文...是 Pharmacist...正式缩写...就是 Phar. ...我们在香港...把药剂师简称 -----> 阿化~...因为粤语的"化"字发音...跟英文的 Phar. 很像~...咱们叫 阿化 ! 阿化 !!...其实就是...药剂师 ! 药剂师!! 的意思~....哈哈哈嘻........ 西财考研考试时能不能用计算器啊？ 呵呵，这个是绝对布可能的！不知道你从什么途径知道的可以带，反正，我们考的时候明令禁止的，而且前推到86年开始也没有这种说法可以带！ 财务上付款 160天承兑 英文缩写怎么说 财务上付款 160天承兑 Financial payment, 160 days aeptance 重点词汇释义 财务finance; financing; financial affairs 付款payment; pay a sum of money 承兑aept; honour; aept of; honor; take up 注会考试中文部分能不能用dr cr 不能的！只有在英文附加题部分才可以！ 就快考试了哦！加油！ 节能的英文缩写 energy-saving 英["enu0259du0292i:s"eu026avu026au014b] 美["enu0259du0292i:s"eu026avu026au014b] [词典] 节能; [例句]The houses will boast the latest energy-saving technology 这些房屋将应用最新的节能技术。 服务的英文缩写是? service; serve 考试能不能用英文答卷？ 不要 因为历史政治老师大多不很懂英语的 你用英语写多半下场会很惨 考卷上虽然没说 但你了解考试大纲考试守则上有没有说吗 不要以身试法

什么是效益原理 所谓管理的效益原理，是指组织的各项管理活动都要以实现有效性、追求高效益作为目标的一项管理原理。 它表明现代社会中任何一种有目的的活动，都存在着效益问题，它是组织活动的一个综合体现。以企业组织为例，影响企业效益的因素是多方面的，如：科学技术水平、人员素质、成果效用、管理水平、资源消耗和占用的合理性等。从管理的这一具体因素来看，管理的目标就是追求高效益。有效地发挥管理功能，能够使企业的资源得到充分地利用，带来企业的高效益。反之，落后的管理就会造成资源的损失和浪费，降低企业活动的效率，影响企业的效益。向管理要效益，管理出效率，已成为人们的共识。 效益原理体现的原则 （一）价值原则 即效益的核心是价值，必须通过科学而有效的管理，对人、对组织、对社会有价值的追求，实现经济效益和社会效益的最大化。 （二）投入产出原则 即效益是一个对比概念，通过以尽可能小的投入来取得尽可能大的产出的途径来实现效益的最大化。 （三）边际分析原则 即在许多情况下，通过对投入产出微小增量的比较分析来考察实际效益的的大小，以做出科学决策。 效益、效果和效率的区别与联系[1] 效益是与效果、效率既相互联系，又相互区别的概念。 效果指人们或组织通过某种行为、力量、手段、方式而产生的结果。这种结果其中有的是有效益的，有的是无效益的。例如，有的企业生产的产品虽然质量合格，但产销不对路，在市场上卖不出去，积压在仓库里，最后甚至会变成废弃的物质。这些产品是不具有效益的。所以，只有那些为社会所接受的效果，才是有效益的。 效率是指特定的系统在单位时间内的投入与所取得的效果之间的比率。这个比率是一个经常用来衡量管理水平的标准。例如，要衡量企业管理的水平，就必须考察企业投入的资金、技术、人力、物力等因素与所获得的利润之间的比率。在一定的时间内，如果消耗的物资、能量等因素越少，而产生的效果越大，就意味着效率越高；反之，如果消耗的物资、能量等因素越多，而产生的效果越小，就意味着效率越低。 效益是某种活动所要产生的有益效果及其所达到的程度，是效果和利益的总称。它可分为经济效益和社会效益两类，其中经济效益是人们在社会经济活动中所取得的收益性成果；社会效益则是在经济效益之外的对社会生活有益的效果。经济效益和社会效益，两者既有联系又有区别。经济效益是讲求社会效益的基础，而追求社会效益又是促进经济效益提高的重要条件。两者的区别主要表现在，经济效益比社会效益更加直接些，显而易见，可以运用若干经济指标来计算，而社会效益则难以计量，必须借助于其他形式来间接考核。 一般而言，企业组织所开展的诸多管理活动就是为取得经济效益而服务的，企业追求良好的经济效益，不仅是企业出于积累资金自我发展的需要，而且更为重要的是能够促进社会进步、国民经济的发展以及社会生产力的提高，因此，经济效益与社会效益从根本上说应该是一致的。但是，当有的企业从局部考虑问题，或者采取不合理、不合法的手段获得经济效益时，二者就会产生矛盾，管理的作用就在于要消除这种矛盾，力求将经济效益与社会效益有机的结合起来 管理活动遵循效益原理的基本途径 所有的管理都是致力于提高效益，但并不是所有的管理都是有效的。从管理的角度来看效益的提高，涉及的因素是多种多样的，如管理思想、管理制度、管理方法、管理环境和管理措施等等，这些因素对管理效益的影响是十分重大的，尤其是像管理者的思想观念、行为方式，能够直接影响着管理的决策、组织、领导和控制的一系列活动，并对管理效益产生着直接的作用。因此，遵循效益原理，就要求管理者把握以下三个方面： 1。确立可持续发展的效益观 由于自然资源的短缺与自然环境的恶化已成为整个人类社会生存和发展的重大威胁，因此，组织管理者在提高效益的过程中，必须确立可持续性的发展观。所谓可持续性的发展，就是满足目前的需要，而不危害下一代他们权利的需要。 将可持续性发展与效益原理结合起来，就是要兼顾需要与可能，在讲究经济效率的同时，保持与生态环境和社会环境的协调发展，即：既要注重技术的先进性、经济上的合理性，又要注重对社会的效用性和天人合一的和谐性。对那些在生产过程中排放出大量的工业废气，污染周围环境的企业，或以次充好，质量掺假而高价出售产品的企业，社会必须通过经济、法律、行政和教育的手段给予严厉的制裁，创造出一种具有约束力的激励环境，使各组织能够正确处理好经济效益和社会效益、局部效益与全局效益、短期效益和长远效益、间接效益和直接效益等方面的关系，把过程与结果、动机与效果有机地结合起来。 2。提高管理工作的有效性 管理学家德鲁克认为：作为管理者，不论职位高低，都必须力求有效。管理的有效性，应是管理的效率、效果和效益的统一。其实现的重要途径是要确立有效管理的评价体系。一是在评价标准上要注意直接的成果和价值的实现。从组织获取的产值、利润等方面看组织目标实现的状况，以考察组织在产品或服务的质量方面所获得的效果和效益。而价值的实现则是比对直接成果的追求体现出更高水平的管理，是一种深层次的管理，像组织文化、经营哲学、组织形象的塑造、开发并向市场推出民众欢迎的产品、服务特色等等，就是大价值意义上的管理追求。二是在评价内容上应以工作绩效为主，以贡献为主，并分清主客观条件对工作绩效的影响。具体来讲，对管理者的评价主要结合德、能、勤、绩等方面的内容加以考察；对管理集体的评价，要考察其管理上服务态度与质量，与相关管理部门的协调性等。三是在评价方法上应综合不同评价主体的评价结果。一般来说，评价主体可以是管理者（机构）本身，也可以是上级主管或职工，还可以是有相互工作往来、服务关系的其他管理者或管理部门。只有综合这些不同评价主体的结果，并做到定性与定量相结合，才能保证评价结果的全面性、客观性和公正性。如：邯钢的企业主管们追求管理工作的有效性，给我们提供了范例。 3。处理好局部利益和全局利益的关系 全局效益是一个比局部效益更为重要的问题。如果全局效益很差，局部效益提高就难以持久。不过，局部效益是全局效益的基础，没有局部效益的提高，全局效益的提高也是难以实现的。局部效益和全局效益是统一的，有时又是矛盾的。因此，当局部效益与整体效益发生冲突时，管理必须把全局效益放在首位，做到局部效益服从整体。管理者在实践中把握这一关系： 首先应该遵循整体优化原则。因为整体优化是决策的关键步骤。它要求经过系统的分析和综合，提出各种不同方案、途径和办法，从不同的方案中，选出符合整体优化原则要求的方案，作出科学的决策。无论在哪一类组织中，从事任何一项工作，都应该考虑两个以上的方案，并将远期和近期、直接和间接的效果进行整体分析比较，因事、因时、因地制宜作出整体而科学的评价。通过比较分析各种方案带来的影响和后果，进而考虑各种方案所需的人力、物力、财力等要素的条件，选择最优方案。在选择整体优化方案之后，有时还要进行局部试验，成功之后进行全面推广，实行由点到面的工作方法。 其次，遵循要素有效性原则。任何一个组织的管理都离不开人、财、物、时间和信息，它是由这些互为作用的要素组合而成。为取得组织整体效益的最优化，管理者必须充分激发每个要素的作用。这一原则要求管理者用科学手段来处理系统内的矛盾，以便做到人尽其才、财尽其用、息（信息）尽其流。在现代管理中，人是管理要素中的主宰，只有充分发挥人的积极性、主动性和创造性，才能使系统内各要素各尽所能，为组织创造更多、更好的经济效益和社会效益。 4。追求组织长期稳定的高效益 管理者要追求组织长期稳定的高效益，一方面，不仅要“正确地做事”，更为重要的是要“做正确的事”。这是因为效益与组织的目标方向紧密相联：如果目标方向正确，工作效率越高，获得的效益越大；如果目标方向完全错误，工作效益越高，反而效益会出现负值。因此，管理者在管理工作中，首要的问题是确定正确的目标方向，搞好组织的战略管理，并在此前提下讲究工作的高效率。只有这样，才能获得较高的经济效益和社会效益。另一方面，组织管理者必须具有创新精神。如企业管理者不能只满足眼前的经济效益水平，而应该居安思危，不断地推行新产品，以高质量、低成本的优势去迎接市场的挑战。只有不断地积极进行企业的技术改造、技术开发、产品开发和人才开发，才能保证企业有长期稳定的较高的经济效益。 运用效益原理管理者应注意问题 管理者在实际工作中运用效益原理，应做到以下四点： 1．在任何管理活动中都必须坚持两种效益相统一的观点。社会效益是前提，经济效益是根本，两个效益一起抓； 2．坚持整体性原则，既要从全局效益出发，又要从局部的效益着眼，以获得最佳的整体效益； 3．作为管理者，在思想上必须明确，工作中不能只讲动机，更重要的是要讲实效，不能当一名忙忙碌碌的事务主义者； 4．要善于把长远目标与当前任务相结合，增强工作的预见性、计划性，减少盲目性、随意性，达到事半功倍的效果。

由于迁移在学习和教学中非常重要，历来各种学习理论都不能不涉及有关迁移的问题，教育心理学家都十分重视研究学习迁移的问题，如采用什么样的教学内容或教学方法才能有助于学习的迁移，等等，试图揭示学习迁移产生的条件和规律。但从理论上对迁移进行系统的解释和研究却仅仅始于18世纪中叶，这之后，不同的研究者从不同的理论基础和哲学基础出发，根据不同的实验与研究，对迁移发生的原因、过程以及影响因素等进行研究和解释，形成了众多的有关迁移的理论和解释。下面我们将介绍传统的迁移理论对这些问题的回答。一、形式训练说学习迁移现象早已为人们所知。如我国古人就知道学习可以“举一反三”、“触类旁通”。孔子说，“举一隅不以三隅反，则不复也”（《论语·述而》）。从心理学上讲，“举一反三”和“触类旁通”都是指先前的学习对以后的学习的促进，所以都是学习的迁移现象。但是，对学习迁移现象最早的系统解释，则是形式训练说提出的。形式训练说主张迁移要经历一个“形式训练”过程才能产生，其代表人物是18世纪德国心理学家沃尔夫(Wolff C．Von.，1679-1754)。形式训练说的心理学基础乃是官能心理学。官能心理学认为，人的心是由“意志”、“记忆”、“思维”和“推理”等官能组成的。心的各种成分（官能）是各自分开的实体，分别从事不同的活动，如利用记忆官能进行记忆和回忆，利用思维官能从事思维活动。各种官能可以像肌肉一样，通过练习增强力量（能力），可由一种科目或一种题材上受了训练而整体发展起来。这些能力在各种活动中都能发挥效用。比方说，记忆官能增强以后，可以更好地学会和记住各种东西。不仅如此，由于心是由各种成分组成的整体，一种成分的改进，也在无形中加强了其他所有官能。可见，从形式训练的观点来看，迁移是通过对组成心的各种官能的训练，以提高各种能力如注意力、记忆力、推理力、想象力等而实现的。而且，迁移的产生将是自动的。形式训练说把训练和改进心的各种官能，作为教学的最重要目标。它认为学习的内容不甚重要，重要的是所学习的东西的难度和训练价值。它重视形式的训练，不重视内容的学习，因为形式训练是永久的。它还认为，学习要收到最大的迁移效果，就应该经历一个“痛苦的”过程。于是，难记的古典语言、数学和自然科学中的难题，被视为训练心的最好材料，在这样的训练中，“学生学会观察、分析、比较、分类，学会想象、记忆、推理、判断，甚至于创造……有了这样的造诣，足以使学生们在日后的学习和工作中受益无穷”。反之，学生如果仅记住了一些具体事实，其实用价值便十分有限。形式训练说在欧洲和北美盛行了约200年，至今，这一理论在国外和我国仍有一定的影响。但是，心的各种官能能不能分别加以训练，使之提高，从而自动迁移到一切活动中去呢？教学的主要目标是不是训练心的各种官能呢？形式训练说对这些问题的回答虽然十分肯定，但它的鼓吹者和信奉者并没有拿出经得起科学检验的证据。二、相同要素说19世纪末和20世纪初，心理学家着手用实验来检验形式训练说的迁移理论。美国著名心理学家詹姆士( W. James)在1890年首先通过记忆实验，表示了对形式训练迁移理论的怀疑。他的结论是：记忆能力不受训练的影响；记忆的改善不在于记忆能力的改善，而在于方法的改善。继詹姆士之后，许多心理学家纷纷设计更为严密的实验，从各种不同角度向形式训练说提出了挑战。其中桑代克和伍德沃斯( Thorndike E．L．&Woodworth R．S．190l)的研究影响最大。桑代克首先在知觉方面进行了一系列的实验。他在1901年进行了实验，以大学生为被试，训练他们判断不同大小和形状的图形面积。被试先估计了127个矩形、三角形、圆形和不规则图形的面积，这样就预测了他们判断面积的一般能力。然后用90个10-100平方厘米的平行四边形让每一位被试进行判断面积训练。最后被试受到两种测验：第一种测验要求判断13个与训练图形相似的长方形的面积；第二个测验要求判断27个三角形、圆形和不规则图形的面积。这27个图形是预测中用过的。研究表明：通过平行四边形训练，被试对矩形面积的判断的成绩提高了，但他们对三角形、圆形和不规则图形的判断的成绩并没有提高。此外，桑代克还做过长度和重量方面的实验，如让被试估计1-1.5英寸直线的长度，经过练习，取得了相当进步，然后用6-12英寸的直线进行迁移测验，结果，被试估计长度的能力并不因先前的训练而有所增进。在记忆和注意方面，桑代克也做过类似的实验。桑代克在这些实验中发现，经过练习，被试的成绩取得了明显提高，这些训练可以迁移到类似的活动中去，不过迁移的成绩远不如直接训练的成绩。在知觉、注意和记忆方面的训练，并未迁移到不相似的活动中去。据报告，迁移效应的产生，是由于练习所用的特殊方法、观念或有用的习惯带到了最终测验中。桑代克迁移实验的结果，显然与形式训练说的迁移理论不符。桑代克似乎证明，能通过某种活动加以训练而可以普遍迁移的注意力、记忆力、观察力是不存在的。那么，什么东西可以迁移呢？桑代克提出了相同要素说，同形式训练说相对抗。相同要素说后来被伍德沃斯修改为共同成分说，意指只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时，一种学习才能影响到另一种学习，即产生迁移。例如，在活动A12345和活动B45678之间，因为有共同成分4和5，所以这两种活动之间才会有迁移出现。用桑代克的话来说，“只有当两种心理机能具有共同成分作为因素时，一种心理机能的改进才能引起另一种心理机能的改进”。所谓共同的心理机能指什么呢？尽管桑代克认为包括经验上的基本事实（如通过不同组合一再重复的长度、颜色和数量）、工作方法乃至一般原理或态度，但由于他对学习持联结主义观点，实际上，所谓共同的心理机能，只是共同的刺激和反应的联结而已。他还设想，这种共同的刺激和反应的联结，是“凭借同一脑细胞的作用”而形成的。桑代克和许多心理学家在知觉、记忆、注意和运动动作方面的实验证明，这些方面经过一定的训练，确实存在一定的迁移。但实验者一致认为，只存在特殊经验的事实、技能、方法乃至态度的迁移。特殊的训练并不能改进个别的心理官能。也就是说，特殊的训练对于提高一般的记忆力、观察力、注意力收效甚微。这些迁移实验的研究启示人们，要提高教学效果，在教学中如果忽视了学生对于知识、技能、学习方法等的掌握，而一味追求提高其观察力、记忆力、注意力，那只是一种天真的幻想。既已证明通常的观察力（知觉方面的能力）、记忆力、注意力不易经过特殊训练而得以改善，桑代克就设想能否让学生选学某些特殊的学科，并经过较长时间的训练，以提高学生的一般智力。为此，他在1924年和1927年做了两次规模很大的实验。受试的学生13000多人。学生分别选修的科目包括几何、拉丁语、公民课、戏剧、化学、簿记和法语。学习时间为一年。实验者测验了学生学习这些科目前后的智商( IQ)变化，结果并未发现某些学科对改善学生智力特别有效。韦斯曼（A．Wesman）在1944年重新检验了桑代克早年的结论。在一个学年的开始和结束，他对中学生进行了一系列一般智力和成绩测验，研究表明，所学的任何一种学科并不比任何其他学科优越；在所测量的任何一种成绩范围内，智力并没有更多增长。在20世纪60年代以后，还有人进行了新的研究，仍然证实了桑代克的早期发现。总之，桑代克在迁移方面的研究得到许多有说服力的实验的支持，指出了形式训练说的谬误，这是他的功绩。但是，他坚持认为，“头脑……就它的功能方面来说，是对特殊情境作特殊反应的一架机器”。根据这种观点，人们在特殊情境中所需要的每一种知识、技能、概念或观念，一定要作为一种特殊的刺激——反应的联结来学习。这样，迁移的范围就大为缩小。根据相同要素说，在两种没有相同要素或共同成分的过程之间，两个完全不相似的刺激——反应联结之间，不可能产生迁移，这会使人们对迁移产生悲观态度。对此，持批评意见的心理学家们又进行了其他迁移理论的研究。学习上因有共同成分，可产生积极性的迁移作用，但学习的情况并不都是如此。在学习的经验中，常有两种可能的干扰：一为前摄抑制，即原先的学习，对于后来的学习起干扰作用；另一为后摄抑制，即后学的材料对于先前学习的干扰作用。而且两种材料相似成分越多，则干扰的影响越强。三、概括说概括说是美国心理学家贾德( Judd.C．H．)提出的学习迁移理论。桑代克的理论，把注意力集中在先期与后期的学习活动所共有的那些因素上。贾德的理论则不同，贾德认为，在先期学习A中所获得的东西，之所以能迁移到后期的学习B，是因为在学习A时获得了一般原理，这种一般原理可以部分或全部运用于A、B之中。根据这一理论，两个学习活动之间存在的共同成分，只是产生迁移的必要前提，而产生迁移的关键是，学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。所以贾德的迁移理论称为“概括说”或“类化说”。贾德在1908年所做“水下击靶”实验，是概括说理论的经典实验。他以五年级和六年级学生为被试对象，分成两组，让他们练习用镖枪投中水下的靶子。给一组学生充分解释水的折射原理；但不给另一组学生说明关于水的折射原理，致使他们只能从尝试中获得一些经验。在开始投掷练习时，靶子置于水下12英寸处。结果，教过和未教过折射原理的学生，其成绩相同。也就是说，在开始的测验中，理论对于练习似乎没有起作用，因为所有的学生必须学会运用镖枪，理论的说明不能代替练习。接着改变条件，把水下12英寸处的靶子移到水下4英寸处，这时两组的差异便明显地表现出来。没有给予折射原理说明的学生，表现出极大的混乱，他们投掷水下12英寸时的练习，不能帮助改进投掷水下4英寸靶的练习，错误持续发生。而学过折射原理的学生，迅速适应了水下4英寸的条件。贾德在解释实验结果时说：“理论把有关的全部经验——水外的、深水的和浅水的经验——组成了整个的思想体系。……学生在理论知识的背景上，理解了实际情况以后，就能利用概括了的经验，迅速地解决需要按实际情况作分析和调整的新问题。”这个理论认为，只要一个人对他的经验进行了概括，就可以完成从一个情境到另一个情境的迁移。该理论倾向于把两个情境之间的相同要素的重要性减到最低限度，而突出强调概括化经验在迁移中的作用。知识概括化的水平越高，迁移的范围和可能性越大。原理原则因其具有普遍化的作用，因此可以适合于一切有关问题的解决，有加速问题解决和增进学习迁移的效用。该理论比共同要素说前进了一步，但概括化的经验只是影响迁移成功与否的条件之一，不是全部。根据贾德的泛化理论，对教育来讲，重要的是在讲授教材时要鼓励学生对核心的基本的概念进行抽象或概括。抽象与概括的学习方法是最重要的方法，学生应该学会。在学习的时候对知识进行思维加工，区别本质的和非本质的属性，偶然的和必然的联系，舍弃那些偶然的、非本质的东西，牢牢把握那些必然的本质的东西。这种学习方法能使学生的认识从低级的感性阶段上升到高级的理性阶段，从而实现更广泛更成功的正向迁移。贾德认为概括就等于迁移，概括是学与教的结果，所以教法在迁移中作用很大。贾德的泛化理论揭示了原理、法则等概括化的理论知识在迁移中的作用，开始涉及高级的认知领域的迁移问题，为学习迁移的研究作出了贡献。1941年赫德里克森(G．Hedrickson)和施罗德(W.H．Schroeder)，1967年奥弗林(R．L-R．Overing)和特拉韦斯，都做了类似的实验，进一步证实了贾德的概括说理论；同时还指出，概括不是一个自动过程，它与教学方法有着密切的关系。这与课堂教学实践经验是一致的，即同样的教材内容，由于教学方法不同，会使教学效果大为悬殊，迁移的效应也大不相同。四、关系转换理论关系转换理论是格式塔心理学家1929年提出的学习迁移理论。这个理论实际上是从事物关系的角度，对经验类化理论进行了重新解释。他们不否认经验类化的作用，但他们强调“顿悟”( insight)是迁移的一个决定因素。迁移不是由于两个学习情境具有共同成分、原理或规则而自动产生的，而是由于学习者突然发现两个学习经验之间存在关系的结果。人所迁移的是顿悟——两个情境突然被联系起来的意识。苛勒( Kohler W.，1929)用“小鸡啄米实验”证明了关系转换的学习迁移理论。其实验如下：先让小鸡学会辨别一种浅灰色纸和一种深灰色纸，小鸡在浅灰色纸上能啄到谷粒，在深灰色纸上不能啄到谷粒，两种纸常常交换位置，经过40-60次训练，小鸡学会了拣浅灰色纸啄米，以后变换条件，把深灰色纸换成更浅灰色纸，以观察小鸡对浅灰色和更浅灰色纸的反应，结果有70010的小鸡啄新的更浅的灰色纸，只有30010的小鸡仍啄原来的浅灰色纸。苛勒根据上述实验认为，小鸡和3岁幼儿在实验中反应的是“更浅色的纸”，而不是原来的特殊的浅色纸；它们是根据灰色纸的深浅关系发生反应，是对整体情境中所包含的相对关系的反应，而不是对特殊刺激发生反应。如果是学习A刺激的绝对性质，那么理应选择新成对刺激中的A，而现在并不是对具体刺激物A产生反应，而是对整个情境（深浅不同的两张纸）的关系产生反应。苛勒认为，如果它们是到过去总放着食物的那一张纸上去（两个情境中的相同要素），那么，就可以证明迁移是由于相同要素引起的。如果它们到两个中的较浅的那一张纸上去，那就证明不是对相同要素作的反应，而是对关系作的反应，这是它们经过学习获得的。苛勒认为，像小鸡这样智慧低的动物都能对含有关系的整体作出反应，说明这种反应是很原始的，也是根本的。它是对完形、格式塔的反应，而不是对特殊刺激的反应。根据这一迁移现象，关系转换理论强调个体的作用，认为学习的主体对事物之间的关系认识得越清楚，并能加以概括化，则越容易产生迁移，迁移的作用也就越加普遍。研究还表明，转换现象受原先学习课题的掌握程度、诱因大小和练习量的影响。原先学习的课题掌握得好、诱因大和练习量增加，转换现象较易产生。五、认知结构迁移理论美国教育心理学家奥苏伯尔（1963年）在有意义言语学习理论的基础上提出了一种新的认知结构迁移理论。该理论认为，一切有意义的学习都是在原有认知结构的基础上产生的，不受原有认知结构影响的有意义学习是不存在的。一切有意义的学习必然包括迁移，迁移是以认知结构为中介进行的，先前学习所获得的新经验，通过影响原有认知结构的有关特征影响新学习。在课堂学习中并不存在孤立的课题A或B的学习，而是在知识的联系中进行学习。因此无论在接受学习或解决问题学习中，凡有已形成的认知结构影响新的认知功能的地方，就存在着迁移。认知结构迁移理论指出，学生学习新知识时，认知结构可利用性高、可辨别性大、稳定性强，就能促进对新知识学习的迁移。“为迁移而教”实际上是塑造学生良好认知结构的问题。在教学中，可以通过改革教材内容和教材呈现方式改进学生的原有认知结构变量以达到迁移的目的。奥苏伯尔认为，当用他的认知结构的观点重新考察迁移时，会发现原先的迁移模式在有意义学习中仍然适用，顺向的迁移仍然指先前的学习对后继学习的影响。但是，先前的学习指什么？它如何影响后继的学习？奥苏伯尔对此作了新的解释，这是同传统的解释根本不同的。其理论的主要内容如下。（一）学生的认知结构是影响学习迁移的重要因素奥苏伯尔对学习迁移的理解，是以认知结构和新知识学习的相互作用为前提的。一方面，他强调先前的学习经验是新知识学习的一个关键因素，明确指出：“假如让我把全部教育心理学仅仅归结为一条原理的话，那么我将一言以蔽之日，影响学习的唯一最重要的因素就是学习者已经知道了什么；要探明这一点，并应据此进行教学。”另一方面，他认为过去的经验对当前学习的影响不是直接发生的，而是通过引起认知结构的变化而间接发生的。不受学习者原有认知结构影响的学习是不存在的．，因此，在学校学习中的迁移，很少有像在实验室条件下严格意义上的迁移。这里，学习迁移所指的范围更广，而且迁移的效果主要不是指运用一般原理于特殊事例的能力（派生类属学习的能力），而是指提高了相关类属学习、总括学习和并列结合学习的能力。因此，无论在接受学习或解决问题中，凡有已形成的认知结构影响新的认知功能的地方，就存在着迁移。奥苏伯尔还指出，即使单独一次练习（如读一遍课文），其效果也能反映学生原有的认知结构的影响；同时，通过一次练习所获得的新的信息，反过来又修改原有的认知结构，这种改变了的认知结构又会影响下一次练习。因此认知结构有助于迁移。那么，什么是认知结构呢？所谓认知结构，就是学生头脑里的知识结构。广义地说，它是某一学习者的观念的全部内容和组织；狭义地说，它是学习者在某一特殊知识领域内的观念的内容和组织。认知结构直接影响有意义学习。因为一切有意义学习都是在原有认知结构基础上产生的，也就是说，学习者积极主动地使新知识与他的认知结构中有关的旧知识发生相互联系，把新知识纳入到已有的认知结构中，利用旧知识理解新知识，结果旧知识得到了充实或改造，新知识获得了实际意义。这个过程实际上是有效的迁移过程。在有意义学习中，认知结构是影响有效迁移的最关键因素。奥苏伯尔认为认知结构的加强能促进新的学习与保持，教学的目标就是使学生形成良好的认知结构。（二）认知结构的主要变量及其对学习迁移的影响每一个学生的认知结构各有特点，个人认知结构在内容和组织方面的特征称为认知结构变量。为此，奥苏伯尔提出了3个主要的影响迁移的认知结构变量，即可利用性、可辨别性和稳定性（包括清晰性）。1．可利用性及其作用在认知结构中是否有适当的起固定作用的观念可以利用，这是影响有意义学习与保持的第一个重要的认知结构变量。也就是说，当学习者面对新的学习任务时，他的认知结构中应具有吸收并固定新观念的原有观念。认知结构中处于较高抽象、概括水平的起固定作用的观念，对于新的学习能提供最佳联系和固着点。根据学习材料和学习者的认知结构特点的不同，可以形成三种同化模式，即类属性同化、上位同化和并列结合性同化。2．可辨别性及其作用新的潜在有意义的学习任务与同化它的原有的观念系统的可以辨别的程度，是影响有意义学习与保持的第二个重要的认知结构变量。也就是说，当学习者面对新的学习任务时，原有起固定作用的观念与要学习的新观念的差异应清晰可辨。这种分辨越清晰，越有助于新的学习与保持。可辨别性也就是说识别和区分原有认知结构中的有关观念和相似的新材料（或者容易混淆的新概念）之间的差异所达到的程度。由于人们在认识与理解环境中有简化的趋势，当新知识与认知结构中原有的知识相似而不相同时，原有的知识倾向往往先人为主，新知识常常被理解为原有的知识，被原有的知识取代。或者学习者意识到新旧知识之间有些不同，但不能具体地说出什么地方不同。也就是说，如果新的学习任务不能同认知结构中原有的观念清楚地分辨，那么新获得的意义出于减轻记忆负担的目的，很快就会丧失。新的意义被原有的稳定的意义所代替，从而遗忘就出现了。只有在可以区分的变式或者包容范围较广的原有意义时，新的意义才有长期保持的可能性。认知结构中原先学得的概念和命题与新学习的观念的可辨别性，可以解释负迁移的原因。当新、旧知识彼此相似又不完全相同，并且原先学习的知识又不牢同时，便会导致负迁移。例如，小学生在学习汉语拼音的同时学习英文字母，当汉语拼音未牢固掌握时，常常干扰英文字母的学习，这就是负迁移的例子。3．稳定性与清晰性及其作用原有的起固定作用的观念的稳定性和清晰性，是影响有意义学习与保持的第三个重要认知结构变量。也就是说，当学习者面临新的学习任务时，他的认知结构中原有起固定作用的观念应十分巩固和清晰。利用及时纠正、反馈和过度学习等方法，可以改变原有的起固定作用的观念的稳定性和清晰性。原有知识的稳定性和清晰性有助于新的学习与保持。学生先前的知识的掌握程度同以后学的有关的知识呈正相关。在实际的学习情境中，上述几种迁移的概念和理论，对教育者都是有参考价值的，教育者应该利用这些原则来创设完成学习的情境。各种理论的综合应用比单用其中任何一种可能会更有效。学习有不同的类型，宜用不同的理论来解释，这样才能更好地将迁移理论运用于指导实际的学习活动。

耳鸣，耳浓，中耳炎

lolarose贝母盘表盘不是凹凸的。来自英国宝石女表 Lola Rose 深海贝母表盘，lolarose贝母盘表盘不是凹凸的，比一般的浅海贝母更有光泽，低调的玫瑰金色，表冠处有一颗黑玛瑙，边镶了一圈小钻，简单又不失精致。手表表盘表盘（biǎo pán），钟表、仪表上的刻度盘，上面有表示时间、度数等的刻度或数字。主要用于显示时间，同时关系到手表的设计。其可设计为不同的形状，也可使用不同的材质，时间刻度亦可选用简单漆印或突印。钟表或其他仪表上的刻度盘，用以显示相关的数据。也称表面。

用来表示一切事物、所有东西，为抽象概念，不可指人。

什么是效益原理 所谓管理的效益原理，是指组织的各项管理活动都要以实现有效性、追求高效益作为目标的一项管理原理。 它表明现代社会中任何一种有目的的活动，都存在着效益问题，它是组织活动的一个综合体现。以企业组织为例，影响企业效益的因素是多方面的，如：科学技术水平、人员素质、成果效用、管理水平、资源消耗和占用的合理性等。从管理的这一具体因素来看，管理的目标就是追求高效益。有效地发挥管理功能，能够使企业的资源得到充分地利用，带来企业的高效益。反之，落后的管理就会造成资源的损失和浪费，降低企业活动的效率，影响企业的效益。向管理要效益，管理出效率，已成为人们的共识。 效益原理体现的原则 （一）价值原则 即效益的核心是价值，必须通过科学而有效的管理，对人、对组织、对社会有价值的追求，实现经济效益和社会效益的最大化。 （二）投入产出原则 即效益是一个对比概念，通过以尽可能小的投入来取得尽可能大的产出的途径来实现效益的最大化。 （三）边际分析原则 即在许多情况下，通过对投入产出微小增量的比较分析来考察实际效益的的大小，以做出科学决策。 效益、效果和效率的区别与联系[1] 效益是与效果、效率既相互联系，又相互区别的概念。 效果指人们或组织通过某种行为、力量、手段、方式而产生的结果。这种结果其中有的是有效益的，有的是无效益的。例如，有的企业生产的产品虽然质量合格，但产销不对路，在市场上卖不出去，积压在仓库里，最后甚至会变成废弃的物质。这些产品是不具有效益的。所以，只有那些为社会所接受的效果，才是有效益的。 效率是指特定的系统在单位时间内的投入与所取得的效果之间的比率。这个比率是一个经常用来衡量管理水平的标准。例如，要衡量企业管理的水平，就必须考察企业投入的资金、技术、人力、物力等因素与所获得的利润之间的比率。在一定的时间内，如果消耗的物资、能量等因素越少，而产生的效果越大，就意味着效率越高；反之，如果消耗的物资、能量等因素越多，而产生的效果越小，就意味着效率越低。 效益是某种活动所要产生的有益效果及其所达到的程度，是效果和利益的总称。它可分为经济效益和社会效益两类，其中经济效益是人们在社会经济活动中所取得的收益性成果；社会效益则是在经济效益之外的对社会生活有益的效果。经济效益和社会效益，两者既有联系又有区别。经济效益是讲求社会效益的基础，而追求社会效益又是促进经济效益提高的重要条件。两者的区别主要表现在，经济效益比社会效益更加直接些，显而易见，可以运用若干经济指标来计算，而社会效益则难以计量，必须借助于其他形式来间接考核。 一般而言，企业组织所开展的诸多管理活动就是为取得经济效益而服务的，企业追求良好的经济效益，不仅是企业出于积累资金自我发展的需要，而且更为重要的是能够促进社会进步、国民经济的发展以及社会生产力的提高，因此，经济效益与社会效益从根本上说应该是一致的。但是，当有的企业从局部考虑问题，或者采取不合理、不合法的手段获得经济效益时，二者就会产生矛盾，管理的作用就在于要消除这种矛盾，力求将经济效益与社会效益有机的结合起来 管理活动遵循效益原理的基本途径 所有的管理都是致力于提高效益，但并不是所有的管理都是有效的。从管理的角度来看效益的提高，涉及的因素是多种多样的，如管理思想、管理制度、管理方法、管理环境和管理措施等等，这些因素对管理效益的影响是十分重大的，尤其是像管理者的思想观念、行为方式，能够直接影响着管理的决策、组织、领导和控制的一系列活动，并对管理效益产生着直接的作用。因此，遵循效益原理，就要求管理者把握以下三个方面： 1。确立可持续发展的效益观 由于自然资源的短缺与自然环境的恶化已成为整个人类社会生存和发展的重大威胁，因此，组织管理者在提高效益的过程中，必须确立可持续性的发展观。所谓可持续性的发展，就是满足目前的需要，而不危害下一代他们权利的需要。 将可持续性发展与效益原理结合起来，就是要兼顾需要与可能，在讲究经济效率的同时，保持与生态环境和社会环境的协调发展，即：既要注重技术的先进性、经济上的合理性，又要注重对社会的效用性和天人合一的和谐性。对那些在生产过程中排放出大量的工业废气，污染周围环境的企业，或以次充好，质量掺假而高价出售产品的企业，社会必须通过经济、法律、行政和教育的手段给予严厉的制裁，创造出一种具有约束力的激励环境，使各组织能够正确处理好经济效益和社会效益、局部效益与全局效益、短期效益和长远效益、间接效益和直接效益等方面的关系，把过程与结果、动机与效果有机地结合起来。 2。提高管理工作的有效性 管理学家德鲁克认为：作为管理者，不论职位高低，都必须力求有效。管理的有效性，应是管理的效率、效果和效益的统一。其实现的重要途径是要确立有效管理的评价体系。一是在评价标准上要注意直接的成果和价值的实现。从组织获取的产值、利润等方面看组织目标实现的状况，以考察组织在产品或服务的质量方面所获得的效果和效益。而价值的实现则是比对直接成果的追求体现出更高水平的管理，是一种深层次的管理，像组织文化、经营哲学、组织形象的塑造、开发并向市场推出民众欢迎的产品、服务特色等等，就是大价值意义上的管理追求。二是在评价内容上应以工作绩效为主，以贡献为主，并分清主客观条件对工作绩效的影响。具体来讲，对管理者的评价主要结合德、能、勤、绩等方面的内容加以考察；对管理集体的评价，要考察其管理上服务态度与质量，与相关管理部门的协调性等。三是在评价方法上应综合不同评价主体的评价结果。一般来说，评价主体可以是管理者（机构）本身，也可以是上级主管或职工，还可以是有相互工作往来、服务关系的其他管理者或管理部门。只有综合这些不同评价主体的结果，并做到定性与定量相结合，才能保证评价结果的全面性、客观性和公正性。如：邯钢的企业主管们追求管理工作的有效性，给我们提供了范例。 3。处理好局部利益和全局利益的关系 全局效益是一个比局部效益更为重要的问题。如果全局效益很差，局部效益提高就难以持久。不过，局部效益是全局效益的基础，没有局部效益的提高，全局效益的提高也是难以实现的。局部效益和全局效益是统一的，有时又是矛盾的。因此，当局部效益与整体效益发生冲突时，管理必须把全局效益放在首位，做到局部效益服从整体。管理者在实践中把握这一关系： 首先应该遵循整体优化原则。因为整体优化是决策的关键步骤。它要求经过系统的分析和综合，提出各种不同方案、途径和办法，从不同的方案中，选出符合整体优化原则要求的方案，作出科学的决策。无论在哪一类组织中，从事任何一项工作，都应该考虑两个以上的方案，并将远期和近期、直接和间接的效果进行整体分析比较，因事、因时、因地制宜作出整体而科学的评价。通过比较分析各种方案带来的影响和后果，进而考虑各种方案所需的人力、物力、财力等要素的条件，选择最优方案。在选择整体优化方案之后，有时还要进行局部试验，成功之后进行全面推广，实行由点到面的工作方法。 其次，遵循要素有效性原则。任何一个组织的管理都离不开人、财、物、时间和信息，它是由这些互为作用的要素组合而成。为取得组织整体效益的最优化，管理者必须充分激发每个要素的作用。这一原则要求管理者用科学手段来处理系统内的矛盾，以便做到人尽其才、财尽其用、息（信息）尽其流。在现代管理中，人是管理要素中的主宰，只有充分发挥人的积极性、主动性和创造性，才能使系统内各要素各尽所能，为组织创造更多、更好的经济效益和社会效益。 4。追求组织长期稳定的高效益 管理者要追求组织长期稳定的高效益，一方面，不仅要“正确地做事”，更为重要的是要“做正确的事”。这是因为效益与组织的目标方向紧密相联：如果目标方向正确，工作效率越高，获得的效益越大；如果目标方向完全错误，工作效益越高，反而效益会出现负值。因此，管理者在管理工作中，首要的问题是确定正确的目标方向，搞好组织的战略管理，并在此前提下讲究工作的高效率。只有这样，才能获得较高的经济效益和社会效益。另一方面，组织管理者必须具有创新精神。如企业管理者不能只满足眼前的经济效益水平，而应该居安思危，不断地推行新产品，以高质量、低成本的优势去迎接市场的挑战。只有不断地积极进行企业的技术改造、技术开发、产品开发和人才开发，才能保证企业有长期稳定的较高的经济效益。 运用效益原理管理者应注意问题 管理者在实际工作中运用效益原理，应做到以下四点： 1．在任何管理活动中都必须坚持两种效益相统一的观点。社会效益是前提，经济效益是根本，两个效益一起抓； 2．坚持整体性原则，既要从全局效益出发，又要从局部的效益着眼，以获得最佳的整体效益； 3．作为管理者，在思想上必须明确，工作中不能只讲动机，更重要的是要讲实效，不能当一名忙忙碌碌的事务主义者； 4．要善于把长远目标与当前任务相结合，增强工作的预见性、计划性，减少盲目性、随意性，达到事半功倍的效果。

克思主义意识形态的有效社会教化，对于巩固马克思主义在我国意识形态领域的主导地位，坚持中国特色社会主义道路和构建和谐社会具有重要实践意义。在这一社会教化过程中，马克思主义意识形态自身合法性的构建和维护至关重要。本文拟从马克思主义意识形态合法性的概念、存在的问题和自身合法性的构建与维护等几个方面展开相关分析和论述。 关键词：马克思主义；意识形态；社会教化；合法性研究马克思主义意识形态社会教化的有效性，对于完善马克思主义意识形态理论的基本框架，探索中国特色社会主义意识形态建设的基本路径，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，实现建构和谐社会的价值目标具有重要的理论和现实意义。当前，影响我国马克思主义意识形态实现有效社会教化的因素众多，其中马克思主义意识形态自身合法性的约束是学者研究的重点和难点。一、马克思主义意识形态合法性的概念西方学者中对意识形态理论合法性思想进行研究的代表性人物首推马克思．韦伯和哈贝马斯，马克思，韦伯认为合法性的概念具有两重含义：对于处于命令——服从关系中的服从者来说，是一个对统治的认同的问题；而对于命令者来说，则是一个统治的正当性的问题。统治的正当性与对统治的认同的总和就构成了统治的合法性。而在哈贝马斯看来，合法性不应被单纯理解为大众对于国家政权的忠诚和信仰，合法性不是也不会来源于政治系统为自身的统治所作的论证或证明，而应强调和注重其价值基础。我国绝大多数学者认为，“合法性”（legitimacy）是一个内涵非常复杂的概念，它并不限于“与法律的一致性”( legality)的含义。郁建兴在《在科学与意识形态之间——关于马克思主义哲学研究的合法性问题》一文中认为，“合法性”表明某一事物具有被承认、被认可、被接受的基础。冯刚在《文明与精神》一书中认为，“合法性实际产生于共同体成员对以下两个方面的认可：第一，规则或法律借以导出的基础；第二，使人得以认可权威的那种制度，换言之，法律只有在人们对制定法律的方法认识一致时，它才可能被遵守。”作为政治学的一个重要问题，“合法性”具有三层意义：一是该事物的存在符合社会历史发展的规律和要求；二是有广泛的社会认同基础，即得到社会上多数人的普遍承认、支持和尊重；三是它比被取代的前身具有优越性，且能有效地处理和解决当前的问题，有着光明的发展前景。综合国内外学者对于意识形态合法性理论的分析，笔者认为，所谓马克思主义意识形态的合法性，是指马克思主义意识形态所蕴涵和倡导的价值观符合社会大众的利益和社会正义，符合社会发展规律，能有效推动社会发展，因而能得到大多数社会成员的普遍承认和尊重、认可和接受。二、马克思主义意识形态社会教化过程中自身合法性存在的问题意识形态社会教化的合法性问题，是世界各国政府和政党普遍重视的一个重要问题。资本主义各国政党为上台执政，也随着实践的变化，不断地调整自己的纲领和政策，使意识形态同时代的发展和大众的需求吻合起来。建国以来，我们党和国家从来都没有放弃对马克思主义意识形态社会教化工作的重视，一直将把坚持马克思主义指导思想作为四项基本原则之一，马克思主义指导思想在我国意识形态领域也占有着主流地位。但我们同时也应该看到一些不容忽视的现象：作为我党的指导思想，马克思主义意识形态虽然得到了绝大多数群众的承认和支持，但不少人只是一种大众趋同，没有达到从心里彻底的尊重和信奉的地步，没有在行动上付诸于实践；近些年来，对中国特色社会主义理论的产生根据、理论主题以及发展的阶段性特征的研究取得了不错的成就，但在马克思主义意识形态社会教化的合法性构建与维护上也存在不少问题。第一，经济迅速发展过程中，未受益群体对马克思主义意识形态的作用表现出怀疑和不信任。人们并不否认我国社会转型所取得的成绩，但是与成绩共存的问题同样不可小觑。经济发展的效益被多数人收获，而另一些人特别是弱势群体并没有分享改革的成果反而承担了社会转型的代价，这是世界各国经济转型期的普遍规律，我国也概莫能外。在我国，对这些问题感受最深、受损最大的是普通工人和农民，这本身就对马克思主义意识形态的号召力、说服力和整合力构成冲击。作为无产阶级的理论武器，它却在实践中并没有使他们成为直接的获益者，致使他们对理论本身的解放和造福无产阶级的性质及为无产阶级与劳苦大众服务的功能产生怀疑。“这当然并不是由马克思主义本身所带来和决定的，但人们往往会归咎于马克思主义这一理论指导。如果广大工人和农民阶层的利益、愿望和要求等长期得不到有效的尊重和满足，处于失衡、浮躁和焦虑之中的他们势必会对马克思主义产生厌烦、抵触和拒斥情绪，导致马克思主义说服力和吸引力的削弱甚至丧失。”同时，他们对党和政府的执政理念、执政目的也会产生不同程度的怀疑和认同危机。第二，理论解释的误读倾向和精品力作的缺乏有损马克思主义意识形态形象的树立。目前，关于马克思主义意识形态理论的研究在字面上阐释的多，甚至存在大量宣传语言上的混乱，能提供深度学理支撑的少。自马克思主义诞生以来，庸俗化的现象一直困扰着它。马克思主义传人中国以后，在传播宣传的过程中，庸俗化的问题也始终存在。邓小平指出，“我们搞了几十年的马克思主义，但什么是马克思主义，什么是社会主义，我们并没有搞清楚。这不能不说与把马克思主义庸俗化有关。我们不能把马克思主义简单地归结为几条原理、几个具体的结论，这样做其结果必然导致马克思主义本身的科学性、有用性遭到质疑。”一旦原生态的马克思主义的合法性都受到质疑，当代中国马克思主义的境遇也必然会受到影响。此外，对马克思主义的解读还存在以下误区：把马克思主义泛化、工具化、“西化”、学院化、神圣化，以及把非马克思主义的东西马克思主义化，等等。另外，尽管当前马克思主义普及读物越来越多，但在偌大的读物市场中所占的比例并不大。相反，解《论语》、品《三国演义》倒是搞得热火朝天，在某种程度上说，近年来儒学的大众化进展似乎更为成功，目前市场上仅有的一些马克思主义通俗读物基本上也是各级党委宣传部门依靠行政力量组织编写的，理论界的人尤其是一些大专家、大学者并不愿意做这些普及工作，从而导致市场期待大众化的精品力作与理论队伍无心创作之间的矛盾。

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效益原理，是指组织的各项管理活动都要以实现有效性、追求高效益作为目标的一项管理原理。它表明现代社会中任何一种有目的的活动，都存在着效益问题，它是组织活动的一个综合体现。影响企业效益的因素是多方面的，如：科学技术水平、管理水平、资源消耗和占用的合理性等。从管理的这一具体因素来看，管理的目标就是追求高效益。有效地发挥管理功能，能够使企业的资源得到充分地利用，带来企业的高效益。反之，落后的管理就会造成资源的损失和浪费，降低企业活动的效率，影响企业的效益。向管理要效益，管理出效率，已成为人们的共识。

动作词组有很多，以下是初中所需掌握的所有动词短语：1. turn into (turn…into)把……变成……2. turnoff 关上（灯,收音机,煤气,自来水等）3. turnto 转到,翻到4. turnagainst 背叛5. turnaway 把……打发走6. turnon 开,旋开（电灯、无线电等）7. turnup 向上翻,扭亮（灯火等）8. turndown 关小,调低1. put away 放好,收起来2. putdown 放下,扑灭,平息3. putinto 添加,投资,输入,使进入4. putoff 延期5. put on穿（衣）,戴（帽等）6. put onperformances 演出7. put onweight 发胖,增加体重8. putout 扑灭,熄灭9. putone"s heart into 全神贯注于……之中10. putup 挂起,张贴,举起,抬起,建造1. make a promise 答应,允诺2. makesense 很有意义,讲得通3. make adecision 做出决定4. make aplan for 为……做计划5. makefun of 取笑某人6. makesure of 确信,确定7. makeclothes 缝衣服8. makemoney 赚钱9. make anoise 吵闹10. makea face 做鬼脸11. maketrouble 惹麻烦12. Makefriends with sb. 与某人做朋友13. makeprogress 取得进步14. makea mistake 犯错误15. makeup one"s mind 拿定主意16. makea speech 发表演讲17. makea note 记录18. makea reply 答复19. makea discovery 发现20. makea start 动身21. makean apology 道歉22. bemade in 由（某产地）制造23. bemade (up) of 由……组成（构成）24. makeup 和解,化妆,编造,调配,弥补25. makea good effort 做出很大努力26. makeends meet 量入为出,使收支相抵1. have a look = take a look 看2. lookdown upon 看不起,轻视3. lookback upon 回顾4. lookinto 调查5. lookafter 照顾6. lookaround = look about 环顾四周7. lookat 看8. lookfor 寻找9. lookforward to 盼望 10. lookon 旁观,看待11. lookout 当心,小心,朝外看12. lookthrough 通过……看,浏览,检查,复习13. lookup 向上看,在（词典中）查询1. keep a record 作记录2. keep(hold) back 阻止3. Keepon (doing sth.) 继续（反复）做某事4. keep…outof…使……不进入5. keepup 坚持,不使（斗志）低落,保持,维持,继续6. keepup with 跟上7. keepin touch with 与……联系8. keepfit 保持健康1. catch hold of 抓住2. gethold of 握,抓住3. hold…back阻止4. holdone"s head high 昂首,趾高气昂5. holdup 举起6. takehold of 握,抓住7. holdone"s breath 屏住呼吸,不出声8. hold ameeting 举行会议9. holdout 伸出1. had better/best (not) do 最好（不）做某事2. haveto 不得不3. Havesth. done 请（让）做某事4. have agood trip 旅行愉快5. have alook at 看一看6. have atalk with 与……谈话7. have aseat 坐下8. have atext 参加测试9. have aword with 和……说句话10. have…on有事,有约会11. havea gift for 对……有天赋 12. havean effect on 对……产生影响13. havesomething to do with…与……有关系1. call at (a place) 访问某地2. callback 回电话3. a callfor help 呼救声4. Make acall to sb. 打电话5. callfor 请求,为……喊出,（接）找某人6. callon (upon) 号召,拜访7. callout 召集,大声叫8. callup 召唤,召集,回忆起1. carry on 继续,经营,开展2. carryout 进行,开展,执行（计划,命令）1. come across（偶然）遇见2. cometrue 变为现实,实现3. comealong 来吧4. comeabout 产生,发生5. comeback 回来,折回6. comedown 下来7. comein 进来8. comeon 快来（表示劝说、机动、不耐烦等）9. comeout 出现10. cometo 来到11. comeup走过来1. cutaway 切掉,剪掉2. cutdown 砍倒,缩减3. cutoff 切断4. cut up切碎1. get along with 进展,过日子,与……相处2. getaway 逃走3. getback 取回,回来4. getinto 进入,陷入5. getoff 从……下来,下车6. get on(well) with 与……相处融洽7. getover 克服,从……恢复过来8. get toknow 认识9. get to到达10. gettogether 相聚11. getup 起床12. (get)close to 接近13. getthrough 通过,接通（电话）14. getmarried 结婚15. getrid of 处理,去掉1. go by (时间)过去,经过（地点）2. godown 下去,（船）下沉3. gofishing/shopping/skating/swimming 去钓鱼/买东西/溜冰/游泳4. gohome 回家5. go on 继续6. go out（灯、火）熄灭7. go outfor a walk 出去散步8. goover 检查,复习9. go tobed 上床,去睡觉10. goaway 走开,离开11. go up上涨,上升12. gothrough 浏览,翻阅13. goagainst 反对,不利于14. gobad （食物）变坏1. give a concert 举行音乐会2. give atalk 演讲,做报告3. giveaway 赠,送4. givein 让步,投向5. giveoff 发出（蒸汽、光）6. giveout 耗尽,筋疲力尽7. givesb. some advice 给某人一些忠告8. giveup 放弃9. give…amessage 捎口信给……10. give…acall (ring) 给……打一个电话11. givemedical care to 对……进行治疗12. givebirth to 生,产生13. giveout 散发1. take a look (at) 看一下2. take ataxi 乘出租汽车3. takepart in 参加,参与4. takean action 采取行动5. takeaway 拿走6. takeback 带回,收回7. takedown 拿下8. takeoff 脱下,起飞9. takeon 呈现10. take…out把……拿出来11. takepossession of 占有,拥有12. takeplace 发生13. takeup (the struggle) 从事(斗争)14. takesides (in) 站在……一边15. takean interest in 对……感兴趣16. take…bysurprise 使……吃惊17. takecharge 掌管,负责18. takein one"s arm （拥）抱19. takepride in 以……自豪20. takeone"s seat就座

在清朝时期，牡丹就被定为国花。1929年，国民政府将中国国花从牡丹改为了梅花，但新中国成立后，人大代表对国花的评选一直没有确定。最终，经过中国花卉协会承办、落实，评选出了两套国花候选方案：一是一国一花，即牡丹；二是一国四花，即牡丹、荷花、菊花、梅花。

合目的性是康德美学中的一个重要概念，而作为先验的判断力的原理的合目的性原理，是康德美学的核心所在。而对康德的合目的性原理的内涵、特性与影响的剖析与揭释，可增进对合目的性原理乃至整个康德美学的认识与理解。 一、康德合目的性原理的内涵 1．目的与合目的性的规定 在康德美学中，目的与目的性等概念都有他特定的规定，在探讨康德的合目的性原理之前，须把这些概念厘定清楚。那么，什么是目的呢？康德给出了自己的确切的表征，他说：“一个关于对象的概念在它同时包含着这个对象的现实性的基础时叫做目的。”（1）康德把目的分为内在目的与外在目的两种，外在目的指一物的存在是为了它物，是一事物对另一事物的适应性。在这里，康德所谓的“目的”是一种“内在目的”，它意指在一事物的概念（本质）中包含着它自己的内在可能性的根据，也就是说，一个事物的形成与发展不取决于任何外在的因素，而是有赖于其内在必然性。很显然，康德的内在目的论，有别于无目的性与外在目的论。 关于什么是合目的性的问题，康德给出的定义是这样的，“…而一个物体和诸物的只是按照目的而可能的品质相一致时，叫做该物的形式的合目的性。”（2）在康德看来，判断力的原理，在涉及一般经验的规律下的自然界活动的形式时，就称为在自然界的多样性中的“自然的合目的性”。而自然的合目的性又可分为形式的合目的性和质料的合目的性。显然，康德作为审美判断之原理的合目的性原理，是指形式的合目的性，它是关于自然的合目的性的美学表象，而有别于作为关于自然的合目的性的逻辑表象的质料的合目的性。 康德进一步阐释了关于目的与合目的性的思想。就目的而言，例如“人”之所以成为“人”自身，正是基于按照“人”这一概念要求自己，并由此与其它动物区分开来。“人”这个概念本身包含着人的现实性的基础。无疑，它是自身存在的根据。就合同的性而言，通过此概念可以把自然界的诸经验规律的多样性统一起来。例如看见一座山、一条河、一朵花时感到的愉悦及其一致性。 2．合目的性原理的证明 在康德关于美的分析中，合目的性原理被作为奠基于共通感基础之上的审美的思维形式，它是审美的普遍性的主观依据。在康德看来，审美判断作为一种反思判断，它的先验原理便是合目的性原理。这正如鲍桑葵所指出的：“在鉴赏判断中所包含的关系方面，美是一个对象的合目性的形式，只要这个对象能在没有目的观念的情况下知觉到。”（3） 进而，康德用演绎法来证明为何需要这一先验原理。对事物的认识，除了受时间条件的规定外，还要受事物的样式条件的规定，某物与它物的样式不同，构成了自然界中事物间的区别，样式成了某物之所以是某物的原因，而且这原因也是结果。因为，某物的样式显示出某物好象是有目的的。单纯经验规律的显现方式是多种多样的，感受是私人的，趣味无可争辨。但是，自然的诸经验规律有无统一性呢？能否在少数原理下把多样性统一起来呢？这就是康德寻找合目的性原理的驱动力。康德认为，必须设想有这种统一性，因为这是知性的必然要求。他说：“必须为了探究这些经验的所谓的规律而设置一个先验原理作为对它们的一切反思的基础，从而按照它们，一个可认识的自然秩序才是可能的。”（4）因此，就必须设定自然本身有目的，同时自然的形式具有合目的性。 3．合目的性原理与审美和艺术 那么，合目的性与人的审美情感又有何关系呢？某物具有自然的合目的性，就会使人愉快。为何自然的合目的性能与我们的愉快情绪相联结呢？康德认为，这是由于一种意图的达成就导致愉快，而意图的达成就是把单纯经验规律的多样性归结为原理的统一性。他说：“一切意图的达成都与快乐的情绪相联结；这意图的达成有一先验表象为其条件，象在这里对于所有反思着的判断力有一个原理一样，快乐的情绪也是被一个先验和对每个人都有效的根据所规定：并且也仅仅是由客体联系到认识机能。”（5）当一自然事物的形式，符合了我们头脑中先验的关于自然形式合目的性原理，因此，也符合了我们的认识机能的要求，从而使我们在知性力和想象力的和谐产生的表象中，产生愉快的情绪。而引起自然的合目的性的美学表象的对象就被称为美，而通过情感对美的对象的判断则被称为鉴赏。 康德认为，艺术活动不同于自然活动，艺术活动是基于理性之上的自由创造。康德把合目的性原理作为始终不脱离感性形态去寻求审美的普遍有效性的根据，它不是为自然而设立的，而是为人自己设立的。基于合目的性原理，人们可寻求较为一致的有可能达成共识的共通感，从而为美学及各门艺术的发展奠定了坚实的基础。 二、康德合目的性原理的内在特性 康德的合目的性原理不仅有丰富的内涵，还有其独特的规定即特质或内在特性，由此对自身加以限定并与先前的诸多的美学理念相区分，从而为审美活动中的判断力提供基本原理。康德的合目的性原理的内在特性主要体现在以下方面。 1．无目的的合目的性 在康德那里，无目的的合目性之中前后两个目的的内涵是不一样的。客观上，美不是有用的，审美是无利害性的。康德说：“那规定鉴赏判断的快感是无任何利害关系的。”（6）虽然美感伴随快感，但它是快感的升华。而主观上，它又是有目的的，这种目的反映的是主观的知性力与想象力协调的心意状态的情感形式，这种情感形式通过一种类比，一种拟人化的思维方式，使得对象始终不脱离表象而体现出合目的性。因此，审美的合目的性仅仅是形式本身同快乐与不快乐的情感的一种关系，而与通常意义上的目的区分开来。美不仅和愉悦性本身也和善相区分，因为在康德看来，愉悦性和善都具有明确的主观目的。 2．合目的性的主观性 合目的性的思维方式处于特定的心意机能状态之中，合目的性是指对象对主体的合目的性。这里，对象是合目的性的形式，主体则是知性力与想象力协调的情感，通过该情感，主体将诸多个别的自然现象统一于一个先验的自然整体，从给定的特殊去寻找普遍，从偶然中去寻求法则。康德认为，从方式上来看，审美判断具有范例的必然性，当然这以人们共同的感觉力为基础。从量的方面来看，审美对象是个别性的事物，审美判断是单称判断，但却具有普遍有效性。当然，这种普遍性是主观的，严格说应是主体间的，即一种人同此心、心同此理的心意状态。通过这种心意状态，主体以自己的情感来理解自然，这无疑是一种拟人性。 3．无涉理性概念的合目的性 作为审美或鉴赏判断力原理的合目的性原理，有别于逻辑判断。康德认为，自在之物作用于感官产生直观印象，通过先天的直观形式时间和空间才形成感性表象。审美表象与逻辑表象的一个重要区分在于，后者依概念的目的表象进行判断，而前者不依概念进行判断。逻辑判断不仅是对事物的形式的判断，而且是对事物作为成果的判断，它以我们头脑中先验地对这事物的目的的概念的表象为依据。合目的性原理，诉诸形式合乎人的诸认识机能的统一性，也即通过愉快或不愉快的情绪来进行，而不涉及概念，进而与逻辑判断相区分。在这里，“康德的原则是，没有抽象的概念，就不可能有客观的判断，而美则不牵涉抽象的概念。”（7） 4．先验性与先天合理性 传统美学的经验主义与理性主义陷入了关于美的本性等问题的纷争之中而不能自拔，康德则另辟蹊径，在先验性上花大力气。康德在《纯粹理性批判》中发现了认识能力的先验原则，在《实践理性批判》中发现了欲求能力的先验原则，之后，他又在《判断力批判》中极力寻找快感与不快感的原则。他认为，在哲学的这三个部分中都应有其先验原则。审美趣味判断在现实生活中是一种复杂的经验现象，其中包括个人审美的、认识的和道德的等多方面的动机，也包括社会的、文化的、传统的和习俗的各种因素。但康德把这些方面与因素全都悬置起来，从先验的立场来考察一般意义上审美趣味判断所涉及的先天的条件和要素。“美感的根源被康德归结为主体的所谓先天共同感”。（8）同样，康德用先验的方法于崇高的分析。“正是通过无利害关系这一概念，康德打破了美学中快感的优越性。”（9）从而奠定了合目的性原理的先天合理性基础。据此，康德将审美活动与其它人类行动加以区分，“在康德看来，艺术的精神本质源自审美行为与实用行为和食欲行为之间的差别，尽管康德本人偏爱感性直觉。”（10）显然，这种差别根源于审美活动的先验性。 三、康德合目的性原理的影响 康德的合目的性原理与他的整个美学，在西方美学史上具有极其重要的价值与地位，并产生了有益的启示与深刻的影响。“这种影响，有大的方面涉及一种新的美学思想产生的影响，也有小的方面某种具体理论观点的影响，有直接的对它贴近时代的影响，也有间接的对20世纪美学发展的影响。”（11） 1．为从自然通达自由提供了依据 康德的《判断力批判》是康德美学的基本著作，更是康德哲学体系的完成，也是康德整个理性批判事业的总结，没有它我们很难从整体上理解与把握前两种批判。把美学与目的论结合在判断力中是康德的首创。同时，判断力作为人类高级认识诸能力，它介入了知性与理性之间，虽然不具有自己的立法，但却有自己的独特的原理。人的心意机能可分为认识机能、愉快或不愉快的情感机能和欲求的机能等三大部分，对于认识机能而言，知性为自然界立法，提供一个关于自然作为现象的理论知识的规律。对于欲求机能，理性按照自由概念规定了它应遵从的先验规律。而愉快或不愉快的情感介于认识机能与欲求机能之间，和判断力介于知性与理性之间一样。 正是判断力使知性与理性之间的过渡成为可能，情感使认识与欲求之间的过渡成为可能。同时，判断力也是知性与理性的综合，正如情感是认识与欲求的综合一样。康德的合目的性原理表明美克服了意识中彼此分裂的各种情形，这正如黑格尔所说：“美消除了这种分裂，因为在美里普遍的与特殊的，目的与手段，概念和对象，都是完全互相融贯的。”（12） 康德认为：“人类理性的立法（哲学），有两大目标，即自然与自由，因而不仅包含自然法则，而且包含道德法则，这两者开始被表现在两种不同的体系中，但最终则在唯一的哲学体系中得到表现。”（13）在康德的诸先验原理中，合目的性原理居于中介地位，起着桥梁作用，联结着规律性与最终目的。正如康德所说：“判断力以其自然的合目的性的概念在自然诸概念和自由概念之间提供媒介的概念，它使纯粹理论的过渡到纯粹实践的，使从按照前者的规律性过渡到按照后者的最终目的成为可能。因为通过它，最终目的的可能性才被认识，而只有它最终目的才能在自然里以及在它和自然诸规律的谐和里成为现实。”（14）他还说：“审美的合目的性是判断力在它的自由中的合规律性。”（15）这样，康德实现了合目的性与合规律性的统一。而艺术包含有自由本性，艺术凭借合目的性原理，成为从自然通达自由的必由之路。 2．对后世美学的启迪 许多后世美学家都受过康德合目的性原理与他整个美学思想的影响。费希特受康德启发，把美的根源看成是导于主体，与康德一样，也持有天才艺术观。在谢林的天才艺术观中也可发现康德的痕迹。席勒把康德的游戏说改造后并提出了游戏冲动说，他认为，美是自由观赏的作品，这一点与康德很相近。叔本华接受了康德美只关涉主体的情感的思想，他同样把审美活动视为完全不计利害的观察、与利害无关的观照，他也认为，审美不包含欲望和概念，它既不是伦理，也不是认识，只是主体与表象的契合。康德合目的性原理中审美不涉利害的观点对浪漫主义美学、唯美主义产生了重要启示，并成为其理论依据。 作为新黑格尔主义者，克罗齐从康德那里吸收了许多思想，他同样认为，审美和艺术不同于道德，而具有非功利性特征，审美是无概念的，也是非逻辑的。以反黑格尔美学的面貌出现的人本主义美学与科学主义美学都从康德美学原理中吸取了不少养份。现象学美学家普遍受到康德的影响。杜夫海纳认为，美来源于主观的合目的性，他说：“通过美，自然表现了对我们的好意。正如康德提醒我们的，审美判断所涉及的目的性可能是一种无目的的、主观的、形式上的目的性，其现实性存在于我们的主观能力的关系的内在目的性之中。”（16）萨特也否定了审美的功利性。伽达默尔吸取了康德美学中的主体性思想，但差别在于，康德把鉴赏判断的根源归于主体的认识能力与情感，而他把鉴赏视为一种解释。 3．存在的问题及其解决 康德的合目的性原理与他的整个美学也为后世留下了不少的问题，有待解决，而在着力解决这些问题时，后世美学取得了新的发展。康德的无利害关系的思想，遭到了许多人的批判。其实，审美完全无功利也是不可能的，美的社会功利性在自然与社会中体现得突出一些，而在艺术中显得隐蔽一些。康德把理想美建立在依存美而不是自由美之上，本身就反应了康德在美有无功利性、涉否概念等问题上的矛盾。阿多诺认为：“然而，艺术不会停滞在无利害关系之中，而是在继续发展。这样，艺术便以不同的形式再生出内在于无利害关系中的利害关系。”（17） 赫尔德不同意《判断力批判》中的基本观点，他反对把美看成无利害的与无概念的。黑格尔不满足康德合目的性原理的主观性特征，他认为，在康德那里，普遍性与特殊性、概念与对象、目的与手段等的统一只能在思想中完成。黑格尔认为，这种统一不仅存在于思想中，也应存在于现实世界中，因而既是主观的，也是客观的。 在康德那里，审美判断既被设定为一种关于情感的判断，同时又认为，审美判断具有普遍有效性。“但是，康德对审美判断的普遍有效性所进行的这样一种阐述，却充满了无法解决的矛盾。”（18）同时，康德致力于用判断力去沟通感性与理性等多个二元世界，而到了海德格尔那里，二元世界得到了超越，他认为，艺术也是理性的，思想也是感性的。海德格尔认为，美是存在的显现，较之康德又进了一步。随着现象学与现象学美学等的产生与发展，这些问题得到了有效的解决。

1.作为泛指代词（le pronom indéfini）仅有 tout, tous, toutes三种形式 tout 用来表示一切事物、所有东西，为抽象概念，不可指人。 Tout s"est bien passé. Tout va bien.一切都好 Tous est bien qui finit bien. C"est tout笑到最后才是才笑的最好 tous[tus], toutes : 大家、所有人，所有的事物。 Elles sont toutes venues.她们全来了。 Nous sommes tous étudiants. 我们都是学生 2.作泛指形容词 ( l"adjectif indéfini): tout,toute,tous,toutes 表示“全体的,所有的”，根据修饰的名词作性数变化。 Tous les ans, ils partent au bord de la mer.这几年他全在海边 Il parle toutes les cinq minutes. 他说满五分钟 3.作副词，仅在以辅音或嘘音h开头的阴性形容词前有性数变化： Elle est tout heureuse.她很开心 Une toute jeune file.一个很年轻的姑娘 做很，完全讲。因为是阴性形容词之前所以只有toute,toutes两种。第一句话的tout做的是泛指代词第二句和第三句的做的是films和jupes的同位语第三句如果一定要改的话可以改为J"aime toutes les trois jupes. 第三句的plu是plaire的过去分词而plaire的用法是quelque chose plaire à quelqu"un 即某物使某人喜欢，汉语可以译为某人喜欢某物。

意思不同。with的意思是包括，wtf的意思是什么，两者意思不同。区别是一个汉语词汇，拼音：qūbié有区分；辨别的意思。释义1、[distinguish；differentiate；difference]区分；辨别区别不同情况。

这是绝对不可以的。本身就是涉及到人身安全的设施，连3C认证都没有，那就相当于缺少最基本保障的不合格产品。

During the class, my classmates were laughing at my silly face. 请采纳

豫西的中—新生代沉积盆地按构造类型可划分为三类，即近东西向的盆地、北东向的盆地及北西向的盆地。其中近东西向的盆地是在燕山期近东西向的褶皱及断裂背景下发展起来的，它形成的时间最早；北东向的盆地形成时间较晚，它是新生代（个别可能是中生代末期）受北东向区域性断裂控制的断陷盆地；而中生代末至新生代形成的北西向沉积盆地较为特殊，它斜切豫西的近东西向断裂及褶皱带，还与北西向的褶皱相伴随。多年以来，这类盆地形成的构造背景一直令人困惑。现在看来，这些北西向沉积磨拉石建造盆地的展布，在空间上与山麓逆冲断层带是一致的：其中一类展布于推覆体前沿石门沟－温泉街逆冲冲断层北侧，主要沉积古近纪地层；另一类出露于山麓逆冲断层带的逆冲岩席之中，沉积了晚白垩—古近纪地层。前一类盆地从陕县、渑池县推覆体前沿开始，这里仅在推覆体前陆沉积厚度不大的古近系；往东南在宜洛煤田区，推覆体前陆带位于嵩山隆起区的西延部位，这里未见沉积盆地；再往东南，从伊川—临汝—郏县—宝丰直至平顶山煤田以东，北西向的沉积盆地连接在一起。由图1-3可看出，这一段的沉积等深线资料表明（这些等深线是依据部分煤田钻孔及物探资料绘出的，有的地区未进行物探工作，因而缺少等深线资料），这一带的新生代沉积盆地主要为北东向及北西向，前者控制了北东向的豫西三门峡盆地、洛宁盆地、嵩县－伊川盆地等的沉积，发生于逆冲断裂之后。不难看出，在北西向的沉积盆地中，叠加了一些受北东向断裂控制的沉积凹陷区，但北西向沉积凹陷带的存在是十分明显的，它们构成了嵩山－箕山隆起的西南界，而在区域分布上正好位于前述石门沟－温泉街逆冲断层的北侧。另外一类断断续续延展的北西向沉积盆地则位于前一类盆地以南，即位于北部逆冲岩席之上，此类盆地规模较小，它包括前述沿陈宅沟断层分布的狭窄盆地、汝阳盆地、临汝的蟒川及杨楼等北西向盆地及韩梁煤田东北侧及舞阳隆起区北侧等沉积盆地。这一类盆地有的沉积了早白垩世的火山沉积岩，有的可能为古近纪沉积物，亦有的下部为下白垩统火山沉积岩，上部为古近系。Cretener(1979）指出逆冲岩席移动的过程实际上是负载往前移动的过程（图3-29），它必然导致地壳均衡反应，造成前陆拗陷带（前渊）的形成。谭敏（1987）在讨论箕状盆地的成因时（图3-30），认为“拖曳状箕状盆地”的形成通常与A型俯冲造成地壳圈层界面不对称的下凹作用有关，从而通过“深盆沉积补偿”这一“A型俯冲补偿形式”使地壳垂向加厚，图3-30是这类箕状盆地形成的示意图。由此可见，由于山麓逆冲断裂带的构造推覆作用，造成逆冲断裂带前陆北西向盆地的形成。图3-31为韩梁煤田的勘探剖面图，表明该区南支山麓逆冲断层带的前锋带出现时代较老的前陆盆地。我们认为逆冲过程中的地壳均衡作用，不仅表现为前陆带的箕状拗陷，而且也可以通过一系列的正断层形成断陷盆地，或者二者兼而有之。我们注意到平顶山煤田处于一个大的北西向向斜构造——李口集向斜的翼部，而此向斜核部是中、新生界的沉积凹陷区，这可能与前渊箕状凹陷带有关，有大量的物探资料证实北西向盆地中存在大的走向正断层，这可能是地壳均衡补偿的另一种形式。图3-29　构造推覆过程中的地壳均衡反应（据Gretener,1979)（a）表示原始未变形的沉积楔；（b）表示变形的早期；（c）由于逆冲断裂造成沉积楔缩短；（d）预计不同时期的地壳均衡反应图3-30　拖曳状箕状盆地的形成图（据谭敏，1987）图3-31　鲁山县梁洼煤矿附近南支逆冲断层带前缘早期推覆阶段的前陆盆地（据勘探剖面改编，图例见图3-20)前面曾经提到背驮式盆地问题，Ori等（1984）在研究意大利亚平宁山脉北麓的海相PO盆地及西班牙比利牛斯山脉以陆相为主的Ebro盆地之后，提出“背驮式盆地”这一概念。他们将所有的形成于活动岩席之上的沉积盆地均称为“背驮式盆地”。前面我们在讨论宜阳地区推覆构造时，曾指出沿陈宅沟逆冲断层出现的K2—E红色砾岩层属背驮式盆地沉积物（图3-32）。他们认为早期推覆体前陆带曾经有前渊沉积物（他们称为“主盆地沉积”），当逆冲断层呈背驮式往前扩展之后，较早期的逆冲断层停止了活动而在其前方形成了另一个较为年轻的逆冲断层，原来的主沉积盆地变为背驮式沉积盆地，它随着逆冲岩席往前活动而接受沉积。因而原来的前渊沉积盆地的沉积物与后来成为背驮式盆地的沉积物之间，可出现不整合接触。如前所述，在韩梁煤田区的青草岭逆冲断层及汝阳县玉马寨图3-32　沉积于宜阳县陈宅沟逆冲断层带之上的背驮式盆地砾岩层砾石磨圆度差、分选差，主要来源于附近早期陈宅沟逆冲岩席之中的熊耳群火山岩。宜阳县陈宅沟口图3-33　临汝—汝阳西部横贯山麓逆冲断层带的构造剖面图（剖面位置见图3-16)Pt2X—熊耳群；Pt2-3—汝阳群及洛峪群； 、 、 —下寒武统、中寒武统及 上寒武统；C2-3+P1—中—上石炭统及二叠系山西统；P2—上二叠统；K1下白垩统？九店组；E—古近系；Cz—新生界；STH—南支逆冲断层带；WTH—温泉街逆冲断层带（北支逆冲断层带）逆冲断层带的前沿，都存在火山碎屑沉积岩、火山岩及沉积砾岩等一套时代为早白垩世的地层，但在汝阳地区，九店组之上另有一套厚的古近系沉积砾岩不整合覆盖于九店组之上。根据前述背驮式盆地演化特点，九店组是玉马寨逆冲断层活动期的前陆盆地沉积物，而不整合于其上的古近系砾岩层（其砾石主要来自玉马寨逆冲断层以南的熊耳群）是背驮式盆地的沉积。图3-33是通过汝阳西部的剖面图，从图中可以看出各个沉积盆地与逆冲断层之间的相互关系。由此可见，无论是推覆体前陆的北西向沉积盆地，还是位于逆冲岩席之上的背驮式沉积盆地，它们都是构造推覆过程中的产物，即均为同构造期的沉积盆地。因而对它们的研究将有助于弄清逆冲推覆构造发展及演化的历史。

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