谁可以给我提供英语常用短语

我回来了 英文翻译I"m Back常见译义词典：I"m Back

1、我回来了的英文是Imback；或者是Icomeback。2、例句：Pleaseopenthedoor,Imback!开门吧，我回来了！Isawalotoflife,butnowImback.我见到了很多种生活，但是现在我回来了。

i am back

I come back~

翻译为：Mom, I"m back

Baby,i"m come back

Dad,I"m back.

Honey, I"m home

你好，画面冻结了我。我什么都看不见，但只有盒，cliked我回来了。我可以放弃你快点收集钥匙赢得。 谢谢采纳.

Jay Chou Ji Qiu my dad back

I"m back

恩，是I am back .只能说这是个固定表达，

Dear friends, I am back

yes

go home

I came back home

1:am coming2:helping with3:is making a phone call

I"m back and I"m hungryuff0cmomu3002

广州再见重庆的家人们我回来了。Guangzhou goodbye chongqing"s people I came back home.

All of Me （Live） - 张靓颖What would I do without your smart mouthDrawing me in and you kicking me outGot my head spinning no kiddingI can"t pin you downWhat"s going on in that beautiful mindI"m on your magical mystery rideAnd I"m so dizzy don"t know what hit meBut I"ll be alrightMy head"s under water but I"m breathing fineYou"re crazy and I"m out of my mind"Cause all of meLoves all of youLove your curves and all your edgesAll your perfect imperfectionsGive your all to meI"ll give my all to youYou"re my end and my beginningEven when I lose I"m winning"Cause I give you all of MeAnd you give me all of youHow many times do I have to tell youEven when you"re crying you"re beautiful tooThe world is beating you downI"m around through every moodYou"re my downfall you"re my zeusMy worst distraction my rhythm and bluesI can"t stop singing it"s ringing in my head for youMy head"s under water But I"m breathing fineYou"re crazy and I"m out of my mind"Cause all of meLoves all of youLove your curves and all your edgesAll your perfect imperfectionsGive your all to meI"ll give my all to youYou"re my ending and my beginningEven when I lose I"m winning"Cause I give you all of meAnd you give me all of youGive me all of youCards on the table we"re both showing heartsRisking it all though it"s hard"Cause all of meLoves all of youLove your curves and all your edgesAll your perfect imperfectionsGive your all to meI"ll give my all to youYou"re my ending and my beginningEven when I lose I"m winning"Cause I give you all of MeAnd you give me all of youAnd you give me all of you"Cause I give you all of Me

by yourself(随便你） take it easy(放心；没事） give me a five（来击掌）：这很好理解，人的手有五个手指头，五个指头就是手掌，所以是击掌的意思。come on(来吧；）一般是兴奋时说的please：这个单词看起来简单，但不同场合有不同意思。比如：请；求求你。有时还带有讥讽的意思都是我自己积累的，望采纳，谢谢

六年级上册:go to Baiyun Hill去白云山watch birds看鸟have been to去过do nothing什么都不做go with us和我们一起去national flag国旗 the Great Wall长城go to the cinema去电影院……

1、首先表示亲爱的英文有darling，honey，dear这三个不同的英语单词。2、darling指亲爱的，更多用于已婚夫妇彼此的称呼。Mydarling多用于夫妻间。Ohdarling,Iloveyou.哦，亲爱的，我真的爱你。3、honey是蜂蜜意思。也用来表示亲爱的，适用于彼此关系很好的朋友之间。如Hi,honey,Imhome!嗨，亲爱的，我回来了！4、dear和darling多用于正式场合。相对来说dear更正式一些，所以一些高级会所的称呼或者老友喜相逢的时候，经常用dear这个词。dear还可用于信的开头作问候语，意为亲爱的，尊敬的。例如，Dearsir,Iamhappytoreceiveyourmessage.亲爱的先生，我很高兴收到您的信息。

随着国际交流的日益频繁，越来越多的人享受出国旅游的快感，学一些常见的英语口语，让你出门在外不必因语言上的障碍而略显尴尬。下文我给大家整理了《最常用的英语口语 出国必备应急口语》，快点用起来! 最常用英语口语100句 1. I see.我明白了。 2. I quit! 我不干了! 3. Let go! 放手! 4. Me too.我也是。3. Let go! 放手! 5. My god! 天哪! 6. No way! 不行! 7. Come on.来吧(赶快)。 8. Hold on.等一等。 9. I agree. 我同意。 10. Not bad.还不错。 11. Not yet.还没。 12. See you.再见。 13. Shut up! 闭嘴! 14. So long.再见。 15. Why not? 好呀! (为什么不呢?) 16. Allow me.让我来。 17. Be quiet! 安静点! 18. Cheer up! 振作起来! 19. Good job! 做得好! 20. Have fun! 玩得开心! 21. How much? 多少钱? 22. I"m full.我饱了。 23. I"m home.我回来了。 24. I"m lost.我迷路了。 25. My treat.我请客。 26. So do I.我也一样。 27. This way. 这边请。 28. After you.您先。 29. Bless you! 祝福你! 30. Follow me.跟我来。 31. Forget it! 休想! (算了!) 32. Good luck! 祝好运! 33. I decline! 我拒绝! 34. I promise.我保证。 35. Of course! 当然了! 36. Slow down! 慢点! 37. Take care! 保重! 38. They hurt. (伤口)疼。 39. Try again. 再试试。 40. Watch out! 当心。 41. What"s up? 有什么事吗? 42. Be careful! 注意! 43. Bottoms up! 干杯(见底)! 44. Don"t move! 不许动! 45. Guess what? 猜猜看? 46. I doubt it . 我怀疑。 47. I think so.我也这么想。 48. I"m single.我是单身贵族。 49. Keep it up! 坚持下去! 50. Let me see.让我想想。 51. Never mind.不要紧。 52. No problem! 没问题! 53. That"s all! 就这样! 54. Time is up. 时间快到了。 55. What"s new? 有什么新鲜事吗? 56. Count me on . 算上我。 57. Don"t worry.别担心。 58. Feel better? 好点了吗? 59. I love you! 我爱你! 60. I"m his fan. 我是他的影迷。 61. Is it yours? 这是你的吗? 62. That"s neat.这很好。 63. Are you sure? 你肯定吗? 64. Do l have to? 非做不可吗? 65. He is my age.他和我同岁。 66. Here you are.给你。 67. No one knows. 没有人知道。 68. Take it easy.别紧张。 69. What a pity! 太遗憾了! 70. Any thing else? 还要别的吗? 71. To be careful! 一定要小心! 72. Do me a favor? 帮个忙，好吗? 73. Help yourself.别客气。 74. I"m on a diet.我在节食。 75. Keep in Touch.保持联络。 76. Time is money.时间就是金钱。 77. Who"s calling? 是哪一位? 78. You did right.你做得对。 79. You set me up! 你出卖我! 80. Can I help you? 我能帮你吗? 81. Enjoy yourself! 祝你玩得开心! 82. Excuse me，Sir.先生，对不起。 83. Give me a hand! 帮帮我! 84. How"s it going? 怎么样? 85. I have no idea.我没有头绪。 86. I just made it! 我做到了! 87. I"ll see to it . 我会留意的。 88. I"m in a hurry! 我在赶时间! 89. It"s her field.这是她的本行。 90. It"s up to you.由你决定。 91. Just wonderful! 简直太棒了! 92. What about you? 你呢? 93. You owe me one.你欠我一个人情。 94. You"re welcome.不客气。 95. Any day will do.哪一天都行。 96. Are you kidding? 你在开玩笑吧! 97. Congratulations! 祝贺你! 98. I can"t help it. 我情不自禁。 99. I don"t mean it. 我不是故意的。 100. I"ll fix you Up.我会帮你打点的。

I leave, go eat! Please waitI come back, just at dinner, I am sorry

本想给你贴个英文，一看楼上连翻译都有了

编个中文的对话说不定还能弄出来，英文就够呛了。。。如果为了学英语而玩那个游戏肯定老娘不会说，哈哈~~

你可以去百度文库搜索上面有好多合适的答案

tian，这么长0分悬赏！滚蛋！

泰勒科学管理理论的核心内容是尽人皆知的，主要要探讨的是泰勒先生所采用的研究方法对管理学的贡献和重要意义。在我看来，理论是次要的，而方法则是无比重要的，理论可以过时，也可以被新理论代替，而方法则具有更多的生命力，能够对后继理论和实践提供更多指引，因而具有更加深远和根本的意义。 泰勒的成就十分巨大，总结起来，至少在以下几个方面的影响延续至今，成为现代管理理论的智慧根基。 一， 首先采用实验方法研究管理问题，开创实证式管理研究先河 泰勒不是坐在学院里进行饶有兴趣的逻辑性推论，而走下工厂，深入车间，做了大量著名的实验，短则一周数天，长则竟可长达26年如其金属切削实验。这就如同培根和伽利略首先在科学、哲学上引进实验方法，使得近代科学、哲学真正成为一门可以进入真正的科学层面一样，使得管理学由杂谈变成了一门真正的严肃严谨的真科学。而其实证方法，则为管理学研究开辟了一片无限广阔的新天地。 二， 开创单个或局部工作流程的分析，是流程/过程管理学的鼻祖 泰勒的创造性贡献还在于他首先选取整个企业经营管理的现场作业管理中的某一个局部，从小到大地来研究管理。这样一种方法与实证方法相配合，是一种归纳研究方法，即由许多具体案例或实验结果，归纳提升成为整体性结论。对于象管理学等应用性或实践性科学来讲，归纳法比演绎法具有更加突出的重要性。而其对单一或局部工作流程的动作研究和时间研究，合起来即为流程效率研究，更为后世所效法，成为研究和改进管理工作的主要方法。现在热门的公司流程再造，只不过是承接了泰勒先生的流风余韵。 三， 率先提出经验管理法可以为科学管理法所代替，从而开拓了管理的视野 泰勒先生的管理理论之所以被尊称为科学管理理论，原因在于他首次突破了管理研究的经验途径这一局限性视野，首次提出要以效率、效益更高的科学性管理，来取代传统小作坊师傅个人经验传带或个人自己积累经验的经验型管理。这就告诉我们，经验对于管理虽然是重要的基础性的，但却远非决定性的和唯一性的，任何工作和业务流程，通过科学的 讨，更能够接近并在一定程度上达到完美。从此，人们认识到在管理上引进科学研究方法的重要性和必要性。 四， 率先提出工作标准化思想，是标准化或基准化管理的创始人 泰勒以作业管理为核心的管理理论，其目的是为了达到现实生产条件下最大生产效率，但其研究成果却是以标准化，各个环节和要素的标准化为表现形式。这是一个很重要的标准量化管理的研究成果，开启了标准化管理的先河。现在的许多标准如ISO、GMP等等大量标准化管理体系，其沿用的仍然是我们老先生泰勒的思想方法和工作方法。标准化管理已经成为现代管理不仅仅是生产管理的一个普遍性核心构成部分。 五， 首次将管理者和被管理者的工作区分开来，管理首次被审视为一门可研究的科学 泰勒在工作和研究中认识到，强调分工和专业化对于提高生产效率是重要的，因此，他首先提出了管理者和被管理者的工作其实是不一样的。简单的说，管理者主要在计划，而被管理者主要在执行，另外，管理者还要进行例外管理。泰勒先生甚至设计出了一种职能工长制管理模式，以实现其管理理论。这模式可能已经不适用了，但他的思想仍然是活着的。把管理从生产中分离出来，是管理专业化、职业化的重要标志，管理因此被公认为一门需要独立研究的科学。 六， 首次提出管理转变必须考虑人性 在我们今天看来，泰勒的科学管理哲学并不是什么惊天动地的事。但对于泰勒本人和当时时代来说则恰恰就是这么一回事。泰勒自己宣称，“科学管理在实质上要求任何一个具体机构或机构中的工人及管理人员进行一场全面的心理革命，没有这样的心理革命，科学管理就不存在。”他说的不存在的意思是----不可能被正确理解、接受和很好地顺利实施。原因在于人们如果不能把思想从小农生产转变到工业化大生产的认识上来，劳资合作以便提高生产效率、提升双方整体福利的新措施就不可能实施。因此，泰勒考虑到了管理转变关系到人性的许多层面，他虽然没有展开深入研究，但他建议企业要考虑到各个层面人们的感受，尤其是强调工人要能够愉快地胜任新方法下的工作并获得更高报酬，这说明了泰勒虽然较多关心提高社会生产总效率问题，但并不是对工人就很残酷。 他只是一个管理学者，不是时代的救世主，而是救世主在工厂管理上的一个仆人，他已尽己所能。人的确是有灵魂不死的，许许多多象泰勒这样的先辈，将一直活在人们心中。让我们珍惜他们已为我们准备好的成果，并且怀着崇敬之心和对人类普遍的仁爱之心，继续为把人类社会改善各更加美好而奋斗。

一个男人为一个女人花了很多钱 那个女人是该中忠实于那个男人 这毕竟是个男权的社会 而男权社会的种种道德法则就是约束女人的

你好，无印良品目前在成都已经有12家店。MUJI2014年12月12日在成都开的旗舰店位于成都崭新商圈成都远洋太古里，是迄今为止全球最大规模的旗舰店。首次出Café&MealMUJI餐厅，提供包罗了日本MUJI餐厅的特色-素之食，即原味食材、不用化学调味料的美味料理，而不是中国的素斋之意。

首先，定理，f(x)=f(x0)+f"(x0)*(x-x0)+f"(x0)*(x-x0)(x-xo)/2+...+f(n){这里n应该放在上面，指f的n阶导数，打不出来，抱歉}（xo）*(x-xo)的n次方/n!+rn(x)其中rn(x)有2种写法，通常为了方便，一般写成皮亚诺余项，o(|x-xo|的n次方)另一种，是拉格朗日余项，f(n+1)（@）（xo）*(x-xo)的n+1次方/（n+1）!{这里n应该放在上面，指f的n+1阶导数，打不出来，抱歉。@是x与xo之间某值}。如果题目有要求就写成这样。麦克劳林公式是泰勒的当xo=0的特例。主要的应用就是把一个函数展开eg。将e的x方展开成麦克老林公式，直接套公式就行。泰勒公式要求不高，只要稍微了解，记住公式就成了。一般考试以及考研涉及很少，不是重点。导数微分重点学

2023年上半年英语b级报名时间在四月中旬。全国高等学校英语应用能力考试是教育部批准实施的面向高职高专层次全国性教学考试，本考试以《高职高专教育英语课程教学基本要求》为依据，既测试语言知识也测试语言技能，既测试一般性语言内容也测试与涉外业务有关的应用性内容。分为A级和B级。B级60分及60分以上为及格；85分及85分以上为优秀。考试成绩合格者发给“高等学校英语应用能力考试”相应级别的合格证书。考试内容包括五个部分：听力理解、语法结构、阅读理解、翻译（英译汉）和写作/汉译英。考试范围限于《基本要求》B级所规定的全部内容。听力理解测试考生理解所听问题并做出恰当回答的能力、理解简短对话的能力和听写词语的能力。听力材料的语速为每分钟100词。本部分的得分占总分的24%。测试时间为25分钟。词汇用法和语法结构测试考生运用词语和语法知识的能力。测试范围限于《基本要求》中的“词汇表”B级（2500词）和“语法结构表”所规定的全部内容。本部分的得分占总分的15%。测试时间为10分钟。阅读理解测试考生从书面文字材料获取信息的能力。总阅读量约800词。本部分的得分占总分的31%。测试时间是35分钟。翻译——英译汉测试考生将英语正确译成汉语的能力。所译材料为句子和段落，包括一般性内容（约占60%）和实用性内容（各约占40%）；所涉及的词汇限于《基本要求》的“词汇表”中B级（2，500词）的范围。本部分的得分占总分的20%。测试时间为25分钟。写作/汉译英测试考生套写应用性短文、填写英文表格或翻译简短的实用性文字的能力。本部分的得分占总分的15%。测试时间为25分钟。

泰勒认为科学管理的根本目的是谋求最高劳动生产率，最高的工作效率是雇主和雇员达到共同富裕的基础，要达到最高的工作效率的重要手段是用科学化的、标准化的管理方法代替经验管理。泰勒科学管理的内容可分为三个方面：作业管理、组织管理和管理哲学。（一）作业管理作业管理是泰勒科学管理的基本内容之一，泰勒认为科学管理的中心问题是提高劳动生产率。泰勒认为，科学管理是多种要素的结合。他把知识收集起来加以分析组合并归类成规律和条例，于是构成了一种科学。（二）组织管理在传统的管理中，生产中的工作责任都推到工人身上，而工人则按照自己的习惯和经验来进行工作，工作效率由工人自己决定。泰勒认为科学的方法就是找出标准，制定标准，然后按标准办事。（三）管理哲学泰勒的另一项主张是将管理的职能从企业生产职能中独立出来，使得企业开始有人从事专职的管理工作。这样就进一步促进了对管理实践的思考，为管理理论的进一步形成和发展开辟了道路。

第一条 全国中学生生物学奥林匹克联赛[(China High School Biology Olympiad 简写 CHSBO),以下简称全国生物学联赛], 全国中学生生物学奥林匹克竞赛[对外称中国生物学奥林匹克 (China National Biology Olympiad 简写CNBO)，以下简称全国生物学竞赛]是在中国科学技术协会（主管单位）、 国家教育部和国家自然科学基金委的领导和支持下，由中国动物学会、中国植物学会联合主办，各省、自治区、直辖市自愿参加的群众性生物学科竞赛活动。全国生物学联赛、全国生物学竞赛目的是为加强中学生物学教学，提高生物学教学水平；促进中学生生物学课外活动；向青少年普及生物学知识；提高青少年的生命科学素质；为参加国际生物学奥赛做准备。第二条全国生物学联赛、全国生物学竞赛内容的深度和广度在现行中学教学大纲的基础上有所提高和扩展。第三条 全国生物学联赛以省、自治区、直辖市为单位组织学生参加，各省、自治区、直辖市在联赛基础上选拔、组队参加全国生物学竞赛。参赛应坚持自愿原则，不要影响正常教学秩序。 第四条 全国中学生生物学竞赛委员会（以下简称全国竞赛委员会）由中国动物学会、中国植物学会共同组成。全国生物学联赛、全国生物学竞赛由全国竞赛委员会统一领导。各省、自治区、直辖市成立全国中学生生物学竞赛委员会各省分会（以下简称各省分会），每届向全国竞赛委员会报送分会主任、副主任、委员名单。各省分会的权利和义务包括：①负责组织本省、自治区、直辖市学生参加全国生物学联赛，监督考试，确保公平竞争。②负责安排本省、自治区、直辖市生物学联赛监考人员和评阅试卷人员。③组织编写本省、自治区、直辖市有关的竞赛资料。④负责本省、自治区、直辖市参加全国生物学联赛和全国生物学竞赛资金的筹集。⑤组织召开本省、自治区、直辖市提高教学和考试质量的研讨会，担任全国竞赛委员会领导下的各省、自治区、直辖市协调会议的执行主席。⑥受全国竞赛委员会的委派监督和观察其它省、自治区、直辖市考试过程。⑦积极配合省学科竞赛管理委员会的工作。⑧监督和评议全国竞赛委员会的各项工作。全国生物学联赛、全国生物学竞赛具体工作分别由中国动物学会和中国植物学会负责组织，并聘请有关专家、教授组成全国生物学联赛、全国生物学竞赛命题小组，全国生物学联赛巡视组和全国生物学竞赛考评小组，负责选题、巡视和考评工作。第五条 在全国竞赛委员会的指导下，由承办全国竞赛的省、自治区、直辖市的有关领导、全国竞赛委员会分会有关人员、地方动物学会、植物学会和当地有关方面组成应届的组织委员会（包括一名全国竞赛委员会的成员）、负责全国竞赛期间的竞赛条件、会务和经费筹备等。 第六条 各省分会负责组队参加全国生物学竞赛，每队包括队员4人、领队和教练各1人，队员须由本年度全国中学生生物学奥林匹克联赛一等奖获得者中选拔产生，并在规定时间内报送参赛名单及材料。允许高一、高二学生参赛，但一个学生高中期间只可以参赛一次。第七条 每年8月在承办地举办全国生物学竞赛。全国生物学竞赛考试包括理论和实验两部分，理论考试使用机读卡，也可有部分人工批改题目。实验考试包括植物学、动物学、生物化三部分，分设实验1、2、3、4四组，循环进行。理论与实验分数比例各占50%，并分别对理论总分和实验总分进行T-score计算，按T值后两项分相加后的总分排定学生奖项，分数相同的情况下以实验分高者为先。第八条 全国生物学竞赛理论考试和实验考试允许查验分数，须由参赛学生的所在省代表队提出，由全国中学生生物学竞赛委员会委员代为查阅。第九条 全国生物学竞赛的试卷不公开，第十条 全国生物学竞赛获奖比例为（参赛学生总数）：一等奖20%，二等奖30%，三等奖50%。第十一条 全国生物学竞赛命题范围以竞赛大纲为主（已发），实验考试增加细胞生物学和生物化学内容。重点考查参赛学生的生物学基础知识和基本原理的掌握情况以及应用这些知识的能力，考查学生的生物学基本实验技能，考查学生的创造性、科学思维和分析问题的能力。 第十二条 全国生物学竞赛一等奖获得者可参加全国中学生生物学冬令营，人数限制在18人，第十八名总成绩若出现并列，以实验分高者为先。允许高一、高二学生参加，但一个学生在高中期间只可以参加一次冬令营。全国竞赛委员会负责组织测试，从进入冬令营的选手中选出4名，作为代表参加国际生物奥赛的中国队队员。第十三条 冬令营选拔的规则：全国生物学竞赛总成绩占10%，冬令营理论考试成绩占30%，冬令营实验考试成绩占30%，冬令营面试成绩（包括英语部分）占30%。选拔出国参赛的学生，必须身心健康，能够承担艰巨的考试任务，同时须具有团队精神。第十四条 冬令营选拔赛的试卷不公开，第十五条 全国竞赛委员会负责完成每年参加国际生物奥赛中国队的组建，一般有领队 2人、观察员1-2人、队员4人，人选由全国竞赛委员会提名、选拔确定。在代表队出国参加国际比赛前7-10日，全国竞赛委员会负责组织将出国参加比赛的队员集中起来进行理论知识、实验知识及技能等内容的培训和行前教育。第十六条全国生物学联赛获一、二、三等奖的学生和一等奖指导教师由全国竞赛委员会颁发获奖证书，每名一等奖学生最多可报三名辅导教师，全国竞赛委员会按教师人数颁发指导教师证书，每张证书写明全部教师姓名，排序以上报为准。全国生物学竞赛获奖的选手将由全国竞赛委员会在竞赛闭幕式上颁发获奖证书和奖牌，同时向获奖学生的指导教师颁发证书。第十七条为保证全国生物学联赛和全国生物学竞赛的公正性、权威性，全国竞赛委员会和各省分会成员在工作中如出现营私舞弊、弄虚作假的行为，将对有关责任人通报批评，取消其以后参与此项活动的资格，同时取消有关学生的考试成绩、获奖证书和保送生资格。第十八条被处罚的行为包括：参赛学生违规、赛场工作人员失职、省级竞赛负责人失职、组织机构失职。下列行为，均属违规或失职行为。1.参赛学生违规行为是指，在规定参赛学生应独立解题（或独立完成任务）的场合：（1）将不允许夹带的物品带入考场并经监考人指出后不予改正；（2）以不正当的方式提前得到竞赛题目或与竞赛题目有关的信息；（3）赛前及赛中为其他参赛学生提供与竞赛题目有关的信息；（4）未经许可通过用各种途径和介质将竞赛答案带入考场；（5）不遵守赛场规定并可能影响公平竞赛的其他行为。2.赛场工作人员的违规或失职行为是指，在参赛学生独立解题时：（1）发现参赛学生有违规行为而不制止、不上报；（2）提前将竞赛题目泄漏给参赛学生；（3）不按规定为参赛学生提供与竞赛题目有关的信息；（4）不按规定保存和上交竞赛结果；（5）擅自更改参赛学生的竞赛结果；（6）其他可能影响公平竞赛的行为。3.省竞赛分会负责人的违规或失职行为是指，在参赛学生独立解题时：（1）未经主办单位许可擅自复制试卷；（2）提前将竞赛题目泄漏给参赛学生；（3）发现参赛学生有违规行为而不按规定惩罚；（4）发现赛场工作人员有不规范行为不制止且继续聘用（5）擅自更改参赛学生的竞赛结果或成绩；（6）不按规定上报竞赛结果；（7）对于发现的违规或失职行为不向主办单位报告。4.省竞赛分会的违规或失职行为是指：（1）未经主办单位许可擅自复制试卷；（3）擅自更改参赛学生的竞赛成绩；（4）未按照规定将有关情况上报主办单位。5.全国竞赛委员会的违规或失职行为是指：（1）竞赛命题人员在命题后为参赛学生辅导；（3）擅自更改参赛学生的竞赛成绩；（4）没有按照规定将竞赛结果和有关情况上报中国科学技术协会青少年科技中心。第十九条 对违规或失职行为的惩罚1. 在全国生物学联赛中发现选手有违规行为，取消该选手当年成绩，从次年算起禁赛两年。2. 在全国生物学竞赛中发现选手有违规行为，取消该选手当年的成绩，从次年算起三年内不得参加五项学科竞赛中的任何一项竞赛。3. 有失职行为的赛场工作人员将立刻失去监考者的资格，从次年算起三年内不得从事与奥赛相关的工作。4. 有失职行为的省分会负责人，全国竞赛委员会会同该省五项学科竞赛管理委员会将立刻撤消其负责人资格，从次年算起两年内不再聘任该职。5. 发现省分会组织者集体失职，全国竞赛委员会有权取消该省两年内参加竞赛的资格，并通知该省五项学科竞赛管理委员会。6. 上述1-5舞弊行为均由全国竞赛委员会记录在案，其中4.5舞弊行为将向各省发出通报，同时上报中国科学技术协会青少年科技中心备案。7. 全国竞赛委员会中的成员（包括命题者）如有第二十九条第五款中1、2、3中行为，由全国竞赛委员会取消当事人参与竞赛工作的资格。8. 对于全国竞赛委员会的集体失职，中国科学技术协会青少年科技中心除提出警告外，有权取消对全国竞赛委员会的经费支持，并有权收回对全国竞赛委员会的授权。9. 对于有事实根据的真实署名投诉，接受投诉者必须受理，并对其真实性展开调查。受理投诉的单位有义务为投诉人保密。受理投诉的单位将不予受理没有事实根据的投诉。10. 被处罚方可向其上一级单位或全国竞赛委员会申诉，中国科学技术协会青少年科技中心为最终裁决单位。 第二十条在全国生物学联赛中各省分会根据本赛区报名参赛考生总数按当届标准上交全国竞赛委员会报名费或制卷费。第二十一条 各省分会在组织本省、自治区、直辖市学生参加全国生物学联赛和全国生物学竞赛所需经费由各省分会自行解决。第二十二条 参加全国生物冬令营和出国培训的选手需交纳适量培训费，原则由各省分会和所在中学承担。 第二十三条 凡参加全国生物学竞赛的队所在省、自治区、直辖市有参赛的权利，也有承办的义务。每年暑假至冬令营期间为申报后年全国生物学竞赛的时间，有条件时，可排定二、三届承办地。申办的省分会和学校须以书面方式提出申办报告，申办报告包括申请报告和承办方案。全国竞赛委员会在收到正式的申请报告后，组织委员开会讨论确定2-3个考察地方，组织委员到实地考察，再由全国竞赛委员会开会讨论决定。在条件相同的情况下，第二十四条 承办当年全国生物学竞赛的省、自治区、直辖市可派两个队参赛。第二十五条 全国生物学竞赛的具体时间安排每年由全国竞赛委员会另行通知。

ksp：平衡常数Ksp沉淀平衡常数 （solubility product）Ksp简称溶度积.难溶电解质在水中会建立一种特殊的动态平衡。难溶电解质尽管难溶，但还是有一部分阴阳离子进入溶液，同时进入溶液的阴阳离子又会在固体表面沉积下来。当这两个过程的速率相等时，难溶电解质的溶解就达到平衡状态，固体的量不再减少。这样的平衡状态叫沉淀溶解平衡，其平衡常数叫溶度积。溶解达到平衡时的溶液叫饱和溶液。Ksp(solubility product)在一定温度下是个常数，它的大小反映了物质的溶解能力。对于相同数目离子组成的沉淀，溶度积越小越难溶。Ksp值只随温度的变化而变化，不随浓度增大而增大。

临床尚无急性百草枯中毒的特效解毒药物，对其救治仍处于探索中。尽早采取措施清除进入体内的毒物是成功救治急性百草枯中毒的基础。由于百草枯的肺损伤特点，存活者应进行至少半年的随访，注意复查肺、肝、肾功能。鉴于糖皮质激素和免疫抑制剂可出现感染、骨坏死等副作用，用前应向家属告知。1.服毒量是急性百草枯中毒预后最重要的影响因素。毒物清除时间包括催吐、洗胃等急救措施也可影响其预后。患者空腹服毒，血白细胞计数增高明显，肝、肾功能障碍及代谢性酸中毒、肺损伤出现较早，特别是服毒24小时内出现者预后不良。2.以下情况不一定引起严重危害：食用了喷洒过百草枯稀释液的植物；服用了喷洒过百草枯的土壤；误服喷雾器喷出的百草枯稀释液。百草枯商品名一扫光、克芜踪等，是一种高效能的非选择性接触型除草剂，对人畜具有很强毒性，误服或自服可引起急性中毒，已成为农药中毒致死事件的常见病因。成人致死量为20%水溶液5～15毫升（20～40mg/kg）。百草枯经消化道、皮肤和呼吸道吸收，毒性累及全身多个脏器，严重时可导致多器官功能不全综合征（MODS），肺是主要靶器官，可导致“百草枯肺”，早期表现为急性肺损伤（ALI）或急性呼吸窘迫综合征（ARDS）。后期出现肺泡内和肺间质纤维化，是百草枯中毒致死的主要原因，病死率高达50%～70%。

MUJI风是一种深受广大年轻业主喜欢的装修风格，这种风格追求朴素，自然，质感，静谧，但是很多人对于这种风格不是很了解，今天小编就给大家介绍一下什么是MUJI风，以及MUJI风装修有什么特点，感兴趣的朋友一起来看看吧。什么是MUJI风MUJI风，也被称为原木风或者无印良品风，其设计理念起源于日本本土的和式文化，由于受到盛唐时期佛教禅宗文化的影响，在日本逐渐形成了”_寂“的禅宗思考与信仰。返璞归真，幽静朴素，删繁就简，追求内涵，现代早期的日本，以柳宗理为代表的设计师，源源不断的把西方包豪斯的设计理念带回了日本，与日本本土的传统设计相融合。包豪斯的功能主义与日本的和式禅意的糅合，逐渐发展成了一种体现禅境虚空，_寂空灵的设计风格，追求朴素，自然，质感，静谧的设计理念和特点，空间的减法设计，自然干净的线条感，极简朴素的视觉感受，这便是MUJI风。MUJI风的配色逻辑70%的原木(背景色+主题色)30%莫兰迪色(点缀色)在MUJI风格的空间设计中，70%的区域用到了原木色调，无论是墙面、顶面还是地面，都大面积地使用木饰面等质朴的材质，注重与自然的结合，让整体空间充满暖调氛围。MUJI风的精髓①大面积的留白在MUJI风格中，原木色作为整体空间的基调，与其相配合的便是大面积的留白，留白给人的感觉是干净素雅，是MUJI风朴实，自然的禅宗虚空意境。②大量使用自然的材质肌理MUJI风的核心在于自然，朴实和品质，那么在对于空间中软装材料的使用，会选择大量运用纯天然的材质，沙发，床品、窗帘等均采用，棉、麻、毛以及丝等天然材料制成，家用器具，无论是木质的、金属的，还是纸制的，都是保持原有的自然本色，在软装的色彩上，属于色彩分析中的点缀色，一般采用饱和度比较低的莫兰迪色作为点缀。③收纳功能是MUJI风的核心关键MUJI风所追求的收纳效果，要达到“虚空”的状态，正是所谓的”断舍离“通过对居家物品的断舍，从而整理出品质的家居，以及品质的生活方式，充分利用每一处的空间，能收纳的区域，尽量都拿来用于收纳，并且配合大面积的留白，营造虚空、无物的状态和意境。MUJI风的常用元素①原木元素原木元素的主要特征为，暖调的原木色以及自然的木纹肌理质感，家具，墙面的木饰面，地板都使用原木元素，原木色与大面积留白的白墙相结合，营造自然，静谧安宁的空间氛围，在MUJI风中还有原木隔断，木质栅格隔断既可以作为隔断，也可以用作装饰，或者是做成门体。②素雅的自然材质MUJI风常用的四大自然材质：竹、麻、藤、棉竹：主要用在竹帘或者是编制灯罩，或者是小型的竹艺装饰品。棉/麻：主要用于沙发、窗帘、床品、地毯，营造柔和素雅的氛围。藤：主要用于藤编椅或者是藤制工艺品原生态配饰和绿植：使用雅致朴素的装饰画，以及手工制品比如蒲团、斗笠、竹编织筐等等，增添素雅禅意的氛围气息，在绿植的选择上极为细腻，讲究虚无幽静，返璞归真的东方哲学。所以，MUJI风的绿植都是以小存在，几乎没有大型的或者大株叶片的植物，经常会与东方禅意的器物相搭配。百叶帘：百叶帘在MUJI风中也是比较常见的，能够很灵活的调整光影和通风，整个空间充满着自然朴实的温润感。压低重心的原木家具：MUJI风格的原木家具更注重于功能和实用性，压低家具的重心，营造MUJI风的极简感，MUJI风的家具边缘大多是倒圆角，温润圆滑，整体性比较强。以上就是关于“什么是MUJI风MUJI风装修有什么特点”的全部内容了。

有的 不免可否接受

百草枯中毒是一多层次、多机制的作用，可引起人体多器官损害，超大剂量的百草枯患者多在短期内死于多器官功能衰竭，中、重度中毒如能度过急性期，以后则出现不可逆的肺纤维化，后期多死于肺功能衰竭。但其中毒的详尽机制尚未完全阐明，目前普遍认为，主要与活性氧过度脂质过氧化反应所产生的脂质过氧化氢物以及谷光甘肽含量减少有关。百草枯只能用来除草。注意事项1. 百草枯为灭生性除草剂，在园林及作物生长期使用，切忌污染作物，以免产生药害。2. 配药、喷药时要有防护措施，戴橡胶手套、口罩、穿工作服。如药液溅入眼睛或皮肤上，要马上进行冲洗。3. 使用时不要将药液飘移到果树或其他作物上，菜田一定要在没有蔬菜时使用。4. 喷洒要均匀周到，可在药液中加入0.1%洗衣粉以提高药液的附着力。施药后30分钟遇雨时基本能保证药效。

英语六级2023上半年考试时间：2023年上半年全国大学英语四、六级考试时间 口语考试时间：5月20、21日 笔试考试时间：6月17日。在备考英语六级之前，制定一个详细的学习计划是非常重要的。这个计划应该包括你每天要做的事情，例如练习听力、阅读、写作、翻译等等。找到适合你的学习材料：不同的人有不同的学习方法。因此，找到适合你的学习材料也很重要。例如，如果你的听力水平较弱，可以尝试听力练习材料；如果你的阅读能力需要提高，可以多读英文文章。多做真题：准备考试的最好方法就是做真题。可以通过做真题来了解考试的难度和出题方式，同时可以提高自己的做题速度和准确性。注重语法和词汇的学习：语法和词汇是英语六级考试的重点。因此，你需要注重语法和词汇的学习，并做好笔记以备复习。多练习写作和翻译：写作和翻译是英语六级考试的另一个重点。练习写作和翻译可以提高你的写作和翻译水平，同时可以让你更好地理解英语语法和词汇。

很会生活的女孩。她们很会生活，这是所有朋友一致认同的观点。即便是十平米的合租房，她们也能够装扮得设计感十足。对于MUJI的喜爱，可以从她们的服饰和家居逐一看出。MUJI的那些清爽乃至性冷淡的服装，是她们心中最美的颜色。定时去MUJI购买家居生活用品，也成为了她们工作之余最大的消遣，毕竟家里的香薰要换新的了，被单也要再多买一床。MUJI女孩的生活总是遵循着最舒服的规则，衣柜里的衣服按色系排列，书柜里的书按照字母拼音排序，从小到大的奖状也按照年份收好，信件和明信片整齐摆放，锁进用了十几年的铁盒。同时MUJI女孩也总是对自己要求很严格，工作上一丝不苟，还爱心爆棚，朋友圈转发的众筹捐款会捐上一百。MUJI吸引的姑娘，精英占比非常高。她们渴望在自己的领域耕耘收获，不沉溺声色犬马。早睡早起，做好计划。而这套“禁欲系”的规则也使得她们更加优秀。毕竟，她们深谙一个道理：自由的前提是自律。

　　中国共产党第十七次全国代表大会，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，全面深刻地阐明了科学发展观的历史　　地位、时代背景、科学内涵、精神实质、根本要求，强调在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。　　科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。　　科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。这四句话是对科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求的集中概括。　　--必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。发展，对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，具有决定性意义。要牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。更好实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略，着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展，为发展中国特色社会主义打下坚实基础。努力实现以人为本、全面协调可持续的科学发展，实现各方面事业有机统一、社会成员团结和睦的和谐发展，实现既通过维护世界和平发展自己、又通过自身发展维护世界和平的和平发展。　　--必须坚持以人为本。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。　　--必须坚持全面协调可持续发展。要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调，使人民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展。　　--必须坚持统筹兼顾。要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动各方面积极性。统筹国内国际两个大局，树立世界眼光，加强战略思维，善于从国际形势发展变化中把握发展机遇、应对风险挑战，营造良好国际环境。既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题，着力推进、重点突破。　　科学发展观深刻体现了新的发展阶段和新的时代条件对党和国家工作的新要求。全面贯彻党的十七大精神，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗，必须深入贯彻落实科学发展观。胡锦涛同志在党的十七大报告中指出："全党同志要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。"这是对全党发出的庄严号召，也是对党员干部特别是各级领导干部提出的重大要求。　　科学发展观提出以来，得到全党全社会广泛认同，在实践中起到了重要指导作用。为推动深入贯彻落实科学发展观，配合在全党开展深入学习实践科学发展观活动，根据党的十七大精神，中共中央宣传部组织编写了《科学发展观学习读本》，为广大党员、干部和群众学习科学发展观提供重要辅助材料。　　一、科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果　　科学发展观是我们党坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，立足社会主义初级阶段基本国情，深入分析我国发展的阶段性特征，总结我国发展实践，准确把握世界发展趋势，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。科学发展观站在历史和时代的高度，围绕中国特色社会主义这一主题，深刻回答了我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设的一系列重大问题，是中国特色社会主义理论体系的重要创新成果。　　1．科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论　　科学发展观坚持马克思主义基本原理，紧密结合我国改革开放和社会主义现代化建设的实际，紧密结合新的时代条件，既毫不动摇地坚持了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想，又赋予马克思主义新的鲜活力量，是与时俱进的马克思主义。　　我们党在领导中国革命、建设、改革的长期实践中，把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，不断推进马克思主义中国化，实现了两次历史性飞跃。第一次飞跃发生在新民主主义革命时期，中国共产党人经过反复探索，在总结成功和失败经验的基础上，找到了农村包围城市、最后夺取全国胜利的有中国特色的革命道路，并在革命胜利后积极探索适合我国国情的社会主义建设道路，形成了被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，这就是毛泽东思想。第二次飞跃发生在党的十一届三中全会以后，中国共产党人在总结我国经验和研究国际形势的基础上，开辟了中国特色社会主义道路，形成了被实践证明了的关于在中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结，这就是中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。　　科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。党的十六大以后，以胡锦涛同志为总书记的党中央，着眼于党和人民事业发展的全局，坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，顺应国内外形势发展变化，发扬求真务实、开拓进取精神，不断总结实践经验，不断扩展理论视野，不断作出理论概括，提出坚持以人为本，实现科学发展；提出坚持统筹兼顾，正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系；提出构建社会主义和谐社会，按照四位一体总体布局全面推进社会主义现代化；提出建设社会主义核心价值体系，牢固树立社会主义荣辱观；提出建设社会主义新农村，建设创新型国家，建设资源节约型、环境友好型社会，建设生态文明；提出始终不渝走和平发展道路，坚持互利共赢的开放战略，推动建设和谐世界；提出全面加强党的执政能力建设和先进性建设等重大战略思想和战略任务，形成了科学发展观。党的十七大对科学发展观进行了科学概括和深刻阐述，丰富和发展了中国特色社会主义理论体系。　　科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是中国共产党和中国人民集体智慧的结晶。深入贯彻落实科学发展观，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的最好坚持和实践，也是对邓小平理论和"三个代表"重要思想的最好坚持和实践。　　2．科学发展观是立足我国基本国情、深入分析我国发展的阶段性特征、认真总结我国发展实践、适应新的发展要求提出来的　　我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是我们党对当代中国基本国情作出的科学判断。这一判断，是我们党的理论和路线方针政策形成的根本依据和立论基础，也是科学发展观形成的根本依据和立论基础。经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力，我国取得了举世瞩目的发展成就，从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变，人口多、底子薄、城乡区域发展不平衡、生产力不发达的状况仍然是我国的最大实际，我们在发展中遇到的矛盾和问题，无论是规模还是复杂性，都是世所罕见的。我们要建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，要实现社会主义现代化、实现全体人民共同富裕，还有很长的路要走。这就要求我们必须始终牢记社会主义初级阶段基本国情，认清全面建设小康社会、基本实现现代化的长期性和艰巨性，提高想问题、作决策、办事情决不可脱离实际的自觉性。科学发展观是在深刻把握当代中国基本国情和发展实际基础上提出来的。　　我国经济社会发展的阶段性特征是科学发展观形成的现实依据。在新的历史阶段，我国进入了发展的关键期、改革的攻坚期、矛盾的凸显期，经济社会发展呈现出一系列新的阶段性特征，主要是：经济实力显著增强，同时生产力水平总体上还不高，自主创新能力还不强，长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变；社会主义市场经济体制初步建立，同时影响发展的体制机制障碍依然存在，改革攻坚面临深层次矛盾和问题；人民生活总体上达到小康水平，同时收入分配差距拉大趋势还未根本扭转，城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量，统筹兼顾各方面利益难度加大；协调发展取得显著成绩，同时农业基础薄弱、农村发展滞后的局面尚未改变，缩小城乡、区域发展差距和促进经济社会协调发展任务艰巨；社会主义民主政治不断发展、依法治国基本方略扎实贯彻，同时民主法制建设与扩大人民民主和经济社会发展的要求还不完全适应，政治体制改革需要继续深化；社会主义文化更加繁荣，同时人民精神文化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，对发展社会主义先进文化提出了更高要求；社会活力显著增强，同时社会结构、社会组织形式、社会利益格局发生深刻变化，社会建设和管理面临诸多新课题；对外开放日益扩大，同时面临的国际竞争日趋激烈，发达国家在经济科技上占优势的压力长期存在，可以预见和难以预见的风险增多，统筹国内发展和对外开放要求更高。这些阶段性特征是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体表现，反映了我国经济社会发展面临的新形势、新矛盾和新问题。如果不深刻把握这些阶段性特征、抓紧采取措施解决前进中的突出矛盾和问题，必将对我国经济社会发展特别是长远发展产生重大影响。科学发展观是在准确把握我国发展的阶段性特征、适应我国发展新要求基础上提出来的。　　我国社会主义建设和改革开放的实践经验是科学发展观形成的实践依据。善于总结经验是我们党的优良传统，是推进马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的重要途径。在我国几十年社会主义建设的进程中，我们党既艰苦奋斗创造了建设社会主义的辉煌成就，同时也艰辛探索积累了发展社会主义的丰富经验。党的十一届三中全会以后，我们党深刻总结社会主义建设正反两方面的经验，在正确判断国情的基础上，形成了以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放的"一个中心、两个基本点"的基本路线，开辟了中国特色社会主义道路。党的十二大、十三大、十四大、十五大、十六大把总结历史经验同总结新鲜经验结合起来，制定了一系列推进改革发展的方针政策，不断丰富和发展党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验。党的十七大对我国改革开放的历史进程和宝贵经验作了大跨度的回顾总结，强调推进改革开放和社会主义现代化，必须把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来，把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来，把尊重人民首创精神同加强和改善党的领导结合起来，把坚持社会主义基本制度同发展市场经济结合起来，把推动经济基础变革同推动上层建筑改革结合起来，把发展社会生产力同提高全民族文明素质结合起来，把提高效率同促进社会公平结合起来，把坚持独立自主同参与经济全球化结合起来，把促进改革发展同保持社会稳定结合起来，把推进中国特色社会主义伟大事业同推进党的建设新的伟大工程结合起来。这"十个结合"，生动阐明了我们党在改革开放实践中是如何坚持和发展马克思主义、如何坚持和发展社会主义、如何全面推进社会主义现代化、如何统筹国内国际两个大局、如何加强和改善党的领导的，深刻揭示了我国改革开放取得成功的关键和根本，揭示了我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设的真谛，强调了营造良好国际环境、保持国内社会政治稳定、坚持党的领导核心地位对改革发展的保证作用，是我们党对改革开放和社会主义现代化建设经验的一次集中概括，是我们这样一个十几亿人口的发展中大国摆脱贫困、加快实现现代化、巩固和发展社会主义的宝贵经验。科学发展观是在深刻总结和坚持运用长期以来我国发展实践经验基础上提出来的。　　3．科学发展观是深刻分析国际形势、顺应世界发展趋势、借鉴国外发展经验提出来的　　当今世界正处在大变革大调整之中，我国发展既面临着前所未有的机遇，也面临着前所未有的挑战。一方面，和平与发展仍然是时代主题，世界多极化不可逆转，经济全球化深入发展，科技革命加速推进，全球和区域合作方兴未艾，国际文化交流空前扩大，国际安全合作日趋加强，国与国相互依存日益紧密，发展中国家在世界舞台上的作用和影响迅速上升，国际力量对比朝着有利于维护世界和平的方向发展，世界和平与发展的大局总体稳定。但另一方面，国际环境中不稳定不确定因素增多，我国发展的外部条件复杂多变。霸权主义和强权政治仍然存在，单极还是多极的斗争仍然尖锐，各种政治力量深刻调整组合，国际战略竞争更趋激烈，地区冲突和热点问题此起彼伏，国际恐怖主义活动猖獗，传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织。世界经济发展很不平衡，南北差距拉大，经济结构性矛盾加剧，贸易和投资保护主义抬头，能源资源压力增大，经济发展中的潜在风险增多，气候变化、重大自然灾害、严重传染性疾病危害加大。共同推进国际关系民主化，推动经济全球化朝着均衡、普惠、共赢方向发展，促进人类文明繁荣进步，维护世界和平稳定，呵护人类赖以生存的地球家园，是世界各国人民的共同心愿。深刻把握国际形势和世界发展趋势的新变化，顺应时代发展的新要求，坚持走科学发展、和谐发展、和平发展道路，是我们的必然选择。科学发展观是在科学判断国际形势和世界发展趋势的基础上提出来的。　　当代中国同世界的关系发生了历史性变化，中国发展对世界发展的作用和影响不断提高，国际环境发展变化对我国发展的作用和影响也不断增大。经过这些年的发展，我国经济实力和综合国力大大增强，国际地位和国际影响力不断提升，国际社会普遍看好我国的发展前景，战略上对我国更加重视，同我国合作的意愿不断增强，国际环境中对我国发展有利的因素不断增加。这有利于我国加强同世界各国的合作、加快自身的发展。但也要清醒看到，我国面临着发达国家经济科技占优势的巨大压力，西方敌对势力一刻也没有放弃对我国实施西化、分化的战略图谋，贸易摩擦不断，资源竞争加剧，环境问题突出，文化交流交融交锋频繁，维护国家安全的任务更加繁重。我们面临的仍将是一个总体上有利于我国发展，但不利因素也可能增多的环境。必须把中国的发展放到世界的大局中来思考，不断提高统筹国内国际两个大局的能力，不断提高把握机遇、应对风险挑战的能力，始终掌握发展的主动权。科学发展观是在深刻把握中国与世界关系新变化基础上提出来的。　　科学发展观反映了当代世界的发展理念，顺应了时代发展的潮流，是对人类社会发展经验的深刻总结和高度概括。第二次世界大战结束后，加快经济增长成为世界各国的共识，人类创造了前所未有的经济增长成就。但是，由于单纯追求经济增长，不重视社会发展和社会公平，忽视能源资源节约和生态环境保护，一些国家发展遇到了这样那样的问题。有的国家走了一条先发展、后治理的路子，为解决生态环境严重恶化问题付出了高昂的代价；有的国家由于经济结构失衡、社会发展滞后，导致发展质量不高、后劲不足；有的国家进入工业化中期阶段和中等收入国家行列后，没有处理好财富增多与收入分配、经济增长与社会公平的关系，导致贫富悬殊、失业增加、社会矛盾激化；有的国家盲目照搬西方模式，实行多党制、私有化，经济上依附于西方跨国公司，政党争斗不断、政局长期动荡，经济社会发展严重倒退。世界各国的发展实践表明，发展绝不仅仅是经济增长，而应该是经济、政治、文化、社会全面协调发展，应该是社会公平随着社会财富增加得到更好实现的发展，应该是统筹国内国际两个大局的发展，应该是人与自然相和谐的可持续发展。作为发展中的社会主义大国，我国要完成工业化和信息化的双重任务，担负着增加社会财富和使人民共享发展成果、实现社会公平的双重使命，面临着促进经济发展和节约资源、保护环境的双重压力，这就决定了我们不能重复其他国家走过的老路，而必须走出一条中国特色的发展道路。科学发展观是在借鉴世界各国发展经验、汲取国外发展理论有益成果的基础上提出来的。　　4．科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想　　科学发展观坚持和发展党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，进一步深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。　　科学发展观坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，继承和发展马克思主义关于人类社会前进最终是由生产力发展决定的、马克思主义执政党要致力于发展社会生产力，人民是历史发展主体、是推动社会前进的根本力量，未来社会是每个人自由而全面发展的社会、社会主义必须不断促进人的全面发展，社会发展必须使生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调相适应，人类依存于自然界、人和自然界应和谐相处，社会生产各个部类、各个方面、各个环节彼此相互联系、不可分割等重要观点，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。科学发展观着眼于建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，提出一系列紧密联系、相互贯通的战略思想和重大观点，赋予当代中国马克思主义以鲜明的实践特色、民族特色、时代特色，开拓了马克思主义中国化的新境界。

一滴就死！然后肠胃会全部烂掉

美国教育家拉尔夫·泰勒(Ralah W.Tyler)提出的课程编制的一般原理(即"泰勒原理")对中西方课程理论与实践都产生了广泛的影响。

　　利用马克思主义的基本原理同中国革命的具体实践想结合的事件： 红军实行战略大转移即二万五千里长征；毛泽东思想；工农联合路线等。　　把马克思主义的普遍原理和本国革命和建设的具体实践相结合，这是各国无产阶级政党必须遵循的基本思想原则。中国共产党成立以来，把马克思主义的普遍真理同中国具体实践相结合，产生了两次巨大的历史性飞跃：第一次是毛泽东同志率领秋收起义部队进军井冈山，开创“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路；另一次是党的十一届三中全会以来，邓小平同志开创的一条建设中国特色的社会主义的光明大道。　　回顾第一次飞跃的历程，分析和研究它产生的原因，对于正确认识和深刻理解第二次历史性飞跃，有着十分重要的意义。　　（一）　　中国共产党成立之日起，就把马克思主义作为指导自己思想的理论基础和行动指南。但是，在中国这样一个政治、经济发展极不平衡的半殖民地半封建的落后大国，革命的道路应该如何走？在马克思主义著作里找不到现成的答案。中国共产党成立初期，党的工作重点一直放在城市。第一次大革命失败表明，中国共产党还是一个幼年的党。党的不成熟性突出表现在还没有找到中国革命的正确道路，还没有能自觉提出和解决马克思主义理论和中国革命具体实践相结合的方向、途径和原则等根本问题。一方面，党对马克思主义理论的实质和精髓还没有真正透彻的了解，还不善于把马列主义的立场、观点和方法与马列主义的个别论断和词句分开，不善于应用外国的经验到中国革命的特殊环境中来；另一方面，党对中国社会、国情也缺乏系统而深刻的认识。因此，还谈不上二者的真正结合。这就出现了把共产国际决议及苏联经验教条化、神圣化的倾向。第一次大革命失败以后的一段时间，党所领导的武装起义，仍然是照搬俄国革命以城市为中心的模式。毛泽东同志发动和领导的湘赣边界秋收起义，最初也是以夺取湖南省会长沙为主要目标。1927年9月9日秋收起义爆发后，工农革命军分三路向预定目标进攻。起义部队虽然攻克了醴陵、浏阳等县城和一些集镇，但很快便遭受挫折。可是，当时中共中央和湖南省委某些人仍未放弃攻打长沙的计划，湖南省委书记彭公达仍坚持湖南全省“第二次暴动”，发动全省起义，工农革命军第一军第一师师长余洒度“仍主张取浏阳直攻长沙”①，而且中共中央派任弼时为全权代表，指挥省委执行原定暴动计划，不许丝毫游移。　　在这军事失利的严峻关头，毛泽东同志力排众议，果断地放弃攻打长沙，重新进行战略部署，并写信给湖南省委，要求停止毫无胜利希望的长沙暴动。当各路起义部队退至浏阳文家市时，毛泽东同志在那里主持召开了前委会议，正确分析了当时的形势。毛泽东同志认为在敌强我弱、革命处于低潮、敌人的主要力量在城市、无产阶级在城市暂时失败难于立足的形势下，硬要打大城市，等于以卵击石，自我灭亡，并说服了大多数同志。会议决定“保存实力，应退萍乡”，并在“次日部队即向萍乡退却”②，然后经莲花、永新、到达宁冈,进入井冈山地区，创建了中国第一个农村革命根据地，点燃了“工农武装割据”的星星之火。这一转变的伟大意义，就在于成功地开始了党的工作重点由城市向农村转移，从实践上开辟了农村包围城市、武装夺取政权的光辉道路。中国共产党及其领导下的革命队伍正是循着这条道路，把落后的农村建成了先进的巩固的根据地，壮大了自己的力量，最终取得了民主革命的全面胜利。井冈山道路是具有中国特色的武装夺取政权的道路，是把马克思主义与中国革命的具体实践相结合的光辉典范，也是实现马克思主义与中国实践相结合的第一次飞跃的起点。毛泽东在总结井冈山革命根据地斗争经验的基础上提出的工农武装割据并最后夺取全国政权的科学理论，表明我党在实现马克思主义普遍真理同中国革命具体实践相结合这一历史过程中，已经取得了创造性的巨大成果，表明中国共产党人对于马克思主义理论的理解和运用，对于中国国情和中国革命发展规律的认识，已经达到了一个新的高度，开始了理论与实际相结合的第一次飞跃。　　（二）　　“农村包围城市，武装夺取政权”的中国革命道路，是毛泽东把马克思主义普遍原理同中国革命具体实践相结合的产物，是经过长期革命斗争的反复实践、认识的结果。　　当年毛泽东率领秋收起义部队进军井冈山实行战略转移，是自觉的还是被迫的呢？笔者认为必须历史地、实事求是地加以分析，不可绝对化。从全党来看，在第一次大革命失败后，对于党的工作中心是放在乡村还是城市的问题，都还没有解决，还是认为要以城市工作为中心。湘赣边界秋收起义时，包括毛泽东在内，在制定起义计划时，都主张“会师长沙，夺取省城，建立中国革命委员会湖南分会”③。由于敌我力量悬殊，各路起义部队在战斗中均遭挫折，一时无法形成较强的战斗力。所以，从这一角度说，从文家市向罗霄山脉中段退却，可以说是“被迫”的。但是，我们更有充分的理由相信，毛泽东在领导秋收起义中实行战略转变，是有他深厚的思想基础的。他早在1925年回家养病时，就开始注意农民问题，并组织农民协会。1927年初，他在考察湖南农民运动时提出了建立农民武装的主张。第一次大革命后期，面对阶级斗争激化的形势，毛泽东开始提出类似后来工农武装割据的思想。1927年7月4日，他在中央政治局常委扩大会议上谈到保存武装力量问题时指出：“不保存武力，则将来一到事变，我们即无办法。”并提出了“上山”的主张，他说：“上山可造成军事势力的基础。”④同年8月9日，他在临时中央政治局会议上谈到组织革命武装问题时说：“„„要在湖南形成一师的武装，占据五六县，形成一政治基础，发展全省的土地革命，纵然失败也不用去广东而应上山。”⑤9月初，他又在安源张家湾召开的秋收起义军事会议决定：工农革命军第二团“无论如何不能放弃萍安，使敌人切断我们的退路”⑥。说明毛泽东在部署秋收起义时就有了撤退的思想准备，并确定了撤退的路线。在各路起义部队到达文家市后召开的前委会上，毛泽东针对有人不同意他的意见，觉得革命革到山上做“山大王”去了的看法，说：“我们这山大王是特殊的山大王，是共产党领导的有主义、有政策、有办法的山大王，是代表人民利益的工农武装。”⑦所以说毛泽东率领秋收起义部队进军井冈山实行战略转变，是他思想发展的必然结果。　　实践证明，把马克思主义和中国的实际结合起来，是一项开拓性、创造性的工作。实现这个结合，首先，要找到结合的具体形式。毛泽东运用马克思主义的立场、观点、方法，科学地分析了旧中国的国情，社会各阶级的状况，中国革命的性质、对象、动力，掌握了中国革命的特殊规律，找到了农村包围城市这个有效的形式。其次，这种结合又是一个“实践——认识——再实践——再认识”的循环反复的长期过程。这种认识上的质变、飞跃是多次量变积累的结果。　　（三）　　把马克思主义普遍真理同中国具体实际相结合，走自己的道路。这是中国共产党人的永久课题和历史使命。中国共产党人在革命胜利后面临的历史任务，就是如何带领中国人民在经济、文化比较落后的基础上建设社会主义、如何巩固和发展社会主义。这无论对世界社会主义运动，还是对世界现代化进程，都是一个崭新的课题。既不能照搬任何其它国家先前的模式和经验，也无法从马克思著作中寻找现成的答案，只有在实践中以马克思主义为指导，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断进行新的探索，才能找到自己的社会主义现代化道路。我国的社会主义脱胎于半殖民地半封建社会，生产力水平远远落后于发达的资本主义国家，人口多，底子薄，商品生产极不发达，而且发展极不平衡。在这样一个基础上进行社会主义建设，路子怎么走？以毛泽东为核心的第一代领导集体为此进行过反复的探索，取得了重要的成就和经验，也经历了多次曲折，付出了巨大的代价。上世纪七十年代末，中央第二代领导集体的核心邓小平基于时代新变化——“和平与发展成为当今世界两大主题”；基于新科技革命引起世界经济一体化日益加深，从而“现在的世界是开放的世界”，“中国的发展离不开世界”；基于经济文化比较落后的国家建设社会主义，将在两种社会制度长期共存，既和平共处又相互斗争的复杂情况下进行这一事实；特别是基于“文化大革命”理论和实践错误的严重教训；他从时代新变化、世界新格局、中国新情况出发，坚持把马克思主义基本原理同时代特征和当代中国的具体实际相结合，逐步形成和发展了作为我国新时期路线、方针和政策的理论基础的中国特色社会主义的理论。　　建设中国特色社会主义的理论，是马克思主义同中国实际相结合的最新成果。在我国社会主义建设的新的历史时期，邓小平首次明确提出“走自己的路”，并将它和“马克思主义与中国具体实际相结合”的原则加以联系起来。上世纪八十年代以来，他多次论述了“革命和建设都要走自己的路”的思想。1982年9月，他在党的十二大开幕词中说：“照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。把马克思主义普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”⑧十二大文件从全面开创社会主义现代化新局面的角度，阐述了建设有中国特色社会主义有关理论和政策问题。1987年党的十三大文件，概括了建设有中国特色的社会主义道路的一系列科学观点。这些观点，构成了建设中国特色的社会主义理论的轮廓，初步回答了中国特色的社会主义建设阶段、任务、动力、条件、布局和国际环境等基本问题，规划了我们前进和科学轨道。1991年3月，中共中央关于国民经济和社会发展十年规划和第八个五年计划纲要的建议，将建设有中国特色社会主义的基本理论和基本实践，概括为十二条主要原则。1992年初，邓小平南巡谈话，总结了十一届三中全会以来改革开放的基本经验，对多年来时常困扰和束缚人们思想的许多

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急救措施：1.尽早充分洗胃，加速排泄。目前尚无百草枯中毒的有效解毒剂。鉴于百草枯在胃肠道的吸收率仅为5%～15%，且在酸性及中性环境中稳定，可在碱性溶液中水解。所以，抢救时应尽早使用碱性液体充分洗胃，如应用活性炭加柠檬酸洗胃。为了加速排泄，可用硫酸镁、甘酸醇、大黄等。2.尽早应用保肺药物。百草枯中毒机理主要是在肺内产生氧自由基，破坏肺细胞，导致肺纤维化和呼吸衰竭。因此，应尽早使用超氧化物歧化酶(SOD)及百草枯单克隆抗体、大剂量维生素C和E，以防止氧自由基形成过多过快，减轻其对细胞膜结构的破坏。3.尽早使用呼吸机。以增加气体交换，改善氧合功能，提高氧分压，减轻肺损伤。4.尽早进行血液灌流。有经验证明，未灌流患者生存时间超过48小时者均出现了肺、肝、胃的严重损害，最终死于多器官功能衰竭。百草枯中毒中医治疗方法中药治疗：1.姜黄提取物姜黄提取物姜黄素，百草枯中毒大鼠急性肺损伤时黄芩苷对肺组织中血红素氧合酶-1表达的影响。2.银杏叶提取物实验表明PQ对PC12细胞有严重的损伤作用，而银杏叶提取物可明显减轻PQ对PC12细胞的细胞毒性，可使细胞活性增强，降低凋亡百分率，减少细胞凋亡数目，抑制细胞线粒体膜电位的下降。对PQ诱导的PC12细胞凋亡具有保护作用，其机制可能与抑制PQ引起的细胞线粒体膜电位下降有关。3.贯叶连翘提取物贯叶连翘提取物是一种组成复杂的混合物，其多种成分具有抗脂质过氧化的作用。动物实验证实，贯叶连翘提取物能通过改变机体丙二醛、谷胱甘肽过氧化物酶和/或谷胱甘肽水平和活性而导致抗氧化效应。同时，Jang等曾对贯叶连翘提取物是否拥有抗H2O2活性进行分析。结果显示，使用H2O2处理的细胞显示出很多凋亡特性，而那些在进行H2O2处理前使用贯叶连翘提取物处理的细胞所显示出凋亡特性有所减少。魏薇等的研究结果表明，贯叶连翘提取物能降低百草枯中毒患者细胞膜脂质过氧化程度，减少MDA的生成，减轻百草枯引起的组织损伤。4.当归、川芎提取物的治疗阿魏酸钠是中药当归、川芎提取物阿魏酸的钠盐，王泽惠等实验表明SF从受体水平上拮抗ET效应，并能降低血浆及肺组织ET水平，其苯烯结构能拮抗内皮素引起的血管收缩，并能增加NO合成，降低肺动脉压，扩张气道，肺组织损伤亦较中毒组明显减轻，提示SF作用效果显著。该实验还显示，SF作用后肿瘤坏死因子含量明显降低，表明SF对TNF-α有显著的抑制作用。百草枯中毒西医治疗方法(一)一般治疗1、皮肤接触中毒：立即脱去被污染的衣物，用肥皂水彻底清洗，若眼部被污染，可用2%～4%碳酸氢钠溶液冲洗。2、口服中毒：(1)催吐：一经确诊，刺激咽喉部催吐，尽快口服吸附剂或粘土。(2)立即洗胃：用30%白陶土水或1%肥皂水或泥浆水加活性炭50—100g反复洗胃，尽量彻底。(3)导泻：洗胃后用活性炭悬液(50g)+硫酸镁(20—40g)导泻;或用林格液50ml+硫酸镁(20—40g);或口服福松20g;或20%漂白土(思密达)悬液300ml、活性炭60g/20%甘露醇100—150ml,硫酸镁15g，每2-3小时一次交替使用，持续3～7天。(4)加速毒物排泄：利尿、血液透析、血液灌流，后者效果较好。(二)药物治疗1、抗氧自由基治疗：维生素E、维生素C、维生素B1、烟酸及超氧化物酶等可破坏氧自由基。2、肺纤维化的预防和治疗及抗肺纤维蛋白溶解：(1)传统的治疗方案A心得安(普萘洛尔)要早期应用，与结合在肺内的受体竞争，10mg,tid。B糖皮质激素：依病情定给药时间，一般可用10-14天甲强龙针：40—80mg，q8h，iv;地塞米松针：7.5mg，q8h，iv;氢化可的松针：200mg，q8h，iv;C免疫抑制剂：环磷酰胺5mg/kgd(总量4g)、秋水仙碱0.5mg,bid(2)国外报道环磷酰胺和类固醇激素疗法：环磷酰胺(5mg/kgd总量4g)和地塞米松(8mg3次/天，持续2周)治疗，存活率达72%。(3)血必净治疗：血必净注射液100ml，每日2～4次。3、改善微循环：复方丹参液(30—40mg/d)、东莨菪碱(2.4—10mg/d)和地塞米松(25mg/d),能有效清除氧自由基，维护器官功能，降低病死率。4去铁敏(100mg/kg.24)和乙酰半胱氨酸(300mg/kg.d)(三)血液净化治疗血液灌流作为一种血液净化方法，广泛应用于中毒领域，其原理是吸附剂通过物理吸附清除毒素，是临床上抢救病人的首选急救方法。组织中毒物的量由中毒早期的血液浓度所决定，故血液灌流应在6小时内最好，首次治疗可以连续2—3天。百草枯中毒患者是否应用血液灌流，需考虑以下因素：a服近致死量的百草枯，或有20—70%的生存希望，即在摄入数小时内，这种情况下使用血液灌流对病情的恢复很有帮助。b摄入的量超过致死量的许多倍，或示预后差，这种情况下使用血液灌流对病情恢复帮助差一些，但如果有机会还可以试一试，患者人仍有生还的机会。c连续应用血液灌流对挽救生命无作用，但可延长生存期限，以便有较多时间选择其他治疗方法，如肺移植。(四)肺移植早期行肺移植成功机率很小，后期进行肺移植成功几率大，但早期与后期并无明显病程症状划分，且肺移植需一定条件，技术力量及经济负担，国内尚未见临床报道。预后：(1)确切服毒史，即明确服用过百草枯。(2)口服中毒者有口腔、食道溃烂、恶心、呕吐、腹痛、腹泻、便血等。部分患者出现中毒性肝病。(3)呼吸系统损害表现咳嗽、咳痰、呼吸困难，少数患者出现肺水肿，严重者可因成人呼吸窘迫综合征死亡。该药致肺纤维化能力强，一些患者在急性中毒症状控制后，肺部病变可继续发展，肺纤维化常在第5～9天发生，2～3周达高峰。最终因肺纤维化、呼吸衰竭而死。(4)中枢神经系统障碍表现头痛、头晕、抽搐、幻觉等。(5)少数严重患者可发生心肌损害及急性肾功能衰竭。(6)该药有刺激性，可发生接触性皮炎，眼结膜、角膜灼伤。

泰勒中值定理：若函数f(x)在开区间（a，b）有直到n+1阶的导数，则当函数在此区间内时，可以展开为一个关于（x-x.)多项式和一个余项的和： f(x)=f(x.)+f"(x.)(x-x.)+f""(x.)/2!61(x-x.)^2,+f"""(x.)/3!61(x-x.)^3+……+f(n)(x.)/n!61(x-x.)^n+Rn 其中Rn=f(n+1)(ξ)/(n+1)!61(x-x.)^(n+1),这里ξ在x和x.之间，该余项称为拉格朗日型的余项。 （注：f(n)(x.)是f(x.)的n阶导数，不是f(n)与x.的相乘。） 证明：我们知道f(x)=f(x.)+f"(x.)(x-x.)+α（根据拉格朗日中值定理导出的有限增量定理有limΔx→0 f(x.+Δx)-f(x.)=f"(x.)Δx），其中误差α是在limΔx→0 即limx→x.的前提下才趋向于0，所以在近似计算中往往不够精确；于是我们需要一个能够足够精确的且能估计出误差的多项式： P(x)=A0+A1(x-x.)+A2(x-x.)^2+……+An(x-x.)^n 来近似地表示函数f(x)且要写出其误差f(x)-P(x)的具体表达式。设函数P(x)满足P(x.)=f(x.),P"(x.)=f"(x.),P""(x.)=f""(x.),……,P(n)(x.)=f(n)(x.),于是可以依次求出A0、A1、A2、……、An。显然，P(x.)=A0,所以A0=f(x.)；P"(x.)=A1,A1=f"(x.)；P""(x.)=2!A2,A2=f""(x.)/2!……P(n)(x.)=n!An,An=f(n)(x.)/n!。至此，多项的各项系数都已求出，得：P(x)=f(x.)+f"(x.)(x-x.)+f""(x.)/2!61(x-x.)^2+……+f(n)(x.)/n!61(x-x.)^n. 接下来就要求误差的具体表达式了。设Rn(x)=f(x)-P(x),于是有Rn(x.)=f(x.)-P(x.)=0。所以可以得出Rn(x.)=Rn"(x.)=Rn""(x.)=……=Rn(n)(x.)=0。根据柯西中值定理可得Rn(x)/(x-x.)^(n+1)=Rn(x)-Rn(x.)/(x-x.)^(n+1)-0=Rn"(ξ1)/(n+1)(ξ1-x.)^n(注：(x.-x.)^(n+1)=0),这里ξ1在x和x.之间；继续使用柯西中值定理得Rn"(ξ1)-Rn"(x.)/(n+1)(ξ1-x.)^n-0=Rn""(ξ2)/n(n+1)(ξ2-x.)^(n-1)这里ξ2在ξ1与x.之间；连续使用n+1次后得出Rn(x)/(x-x.)^(n+1)=Rn(n+1)(ξ)/(n+1)!，这里ξ在x.和x之间。但Rn(n+1)(x)=f(n+1)(x)-P(n+1)(x),由于P(n)(x)=n!An,n!An是一个常数，故P(n+1)(x)=0，于是得Rn(n+1)(x)=f(n+1)(x)。综上可得，余项Rn(x)=f(n+1)(ξ)/(n+1)!61(x-x.)^(n+1)。一般来说展开函数时都是为了计算的需要，故x往往要取一个定值，此时也可把Rn(x)写为Rn。 麦克劳林展开式：若函数f(x)在开区间（a，b）有直到n+1阶的导数，则当函数在此区间内时，可以展开为一个关于x多项式和一个余项的和： f(x)=f(0)+f"(0)x+f""(0)/2!61x^2,+f"""(0)/3!61x^3+……+f(n)(0)/n!61x^n+Rn 其中Rn=f(n+1)(θx)/(n+1)!61x^(n+1),这里0<θ<1。 证明：如果我们要用一个多项式P(x)=A0+A1x+A2x^2+……+Anx^n来近似表示函数f(x)且要获得其误差的具体表达式，就可以把泰勒公式改写为比较简单的形式即当x.=0时的特殊形式： f(x)=f(0)+f"(0)x+f""(0)/2!61x^2,+f"""(0)/3!61x^3+……+f(n)(0)/n!61x^n+f(n+1)(ξ)/(n+1)!61x^(n+1) 由于ξ在0到x之间，故可写作θx，0<θ<1。 麦克劳林展开式的应用： 1、展开三角函数y=sinx和y=cosx。 解：根据导数表得：f(x)=sinx , f"(x)=cosx , f""(x)=-sinx , f"""(x)=-cosx , f(4)(x)=sinx…… 于是得出了周期规律。分别算出f(0)=0，f"(0)=1, f""(x)=0, f"""(0)=-1, f(4)=0…… 最后可得：sinx=x-x^3/3!+x^5/5!-x^7/7!+x^9/9!-……（这里就写成无穷级数的形式了。） 类似地，可以展开y=cosx。 2、计算近似值e=lim x→∞ (1+1/x)^x。