南瓜英语怎么说

pumpkin是南瓜的意思。读音：英［u02c8pu028cmpku026an]，美［u02c8pu028cmpku026an]。释义：n.南瓜；南瓜的果肉，南瓜囊；〈俚〉重要人物。例句：This video is about how to grow pumpkins.这个视频是关于如何种植南瓜的。复数：pumpkins。短语：pumpkin seed oil南瓜子油。pumpkin head傻瓜。pumpkin seed南瓜子。pumpkin的近义词squash读音：英［skwu0252u0283］，美［skwɑu02d0u0283］。释义：n.壁球；摺皱不堪；拥挤嘈杂的人群；浓缩果汁；美国南瓜。vt.压制；压扁。vi.变扁；挤进。变形：第三人称单数squashes，复数squashes，现在分词squashing，过去式squashed，过去分词squashed。短语：squash rackets软式墙网球。orange squash桔子水。true squash笋瓜。

pumpkin

1、pumpkin读音：英［u02c8pu028cmpku026an]，美［u02c8pu028cmpku026an]。释义：n.南瓜。例句：This video is about how to grow pumpkins.这个视频是关于如何种植南瓜的。变形：复数pumpkins。2、squash读音：英［skwu0252u0283］，美［skwɑu02d0u0283］。释义：v.把……压扁；挤进，塞入；压制，抑制；打断，制止；去除，粉碎；断然拒绝；把……镇住，使无言以对。n.墙网球，壁球；果汁饮料；南瓜，倭瓜；南瓜属植物；拥挤的环境；挤压；咯吱声。例句：The refugees almost squashed the boat.难民们几乎挤满了船。变形：过去式squashed，过去分词squashed，现在分词squashing，第三人称单数squashes，复数squashes或squash。3、cushaw读音：英［ku028a＇u0283u0254u02d0；＇kuu02d0u0283u0254u02d0］，美［ku0259u02c8u0283u0254u02d0］。释义：n.南瓜；［园艺］倭瓜。例句：Water leakage of naked-oats and cushaw was also studied.相应对莜麦和小南瓜田进行了田间水分渗漏观测。Pumpkin的分类1、Field Pumpkin农场南瓜黄色圆形南瓜皮薄，主要用来雕刻南瓜灯和装饰用，也就是Jack O" Lantern。吃法：南瓜子撒盐和油烤箱烤制。2、White Pumpkin白南瓜表皮是白色的非常好看，果肉是橙色的，适合万圣节装饰吃法：适合烤制吃，南瓜子也可以烤了吃。3、Sugar Pie Pumpkin甜南瓜比上面的大南瓜小很多，外形圆润，口感很甜。吃法：适合做南瓜派和各类甜点还有南瓜汤，超市罐头都是用这个做的。4、Cheese Pumpkin芝士南瓜又大又扁，外皮淡土黄色，皮糙肉厚，但也很甜，削皮很难。吃法：适合烤着吃或者做南瓜派，适合用南瓜当容器塞满食材烤制。5、Blue Hokkaido Pumpkin北海道南瓜外皮蓝灰色，果肉橙色，甜度高。吃法：适合烤着吃或者切块做沙拉。6、Peanut Pumpkin花生南瓜表面附着很多花生壳一样的东西。吃法：皮薄肉厚，肉质非常甜，种子可以播种。7、Caribbean Pumpkin加勒比南瓜也叫Calabaza，有点像原形放大版的西葫芦，软绵又甜腻。吃法：适合加香料做南瓜的菜，适合配咖喱和加勒比地区的香料。

问题一：南瓜用英语怎么说 【汉语】南瓜 【英语】pumpkin 【音标】 英语读音【?p?mpk?n】 美语读音【?p?mpk?n】 【例句】 Pumpkin pie is a traditional American dish served on Thanksgiving. 南瓜馅饼是美国传统的感恩节食物。 To make a Halloween lantern, you first have to gouge out the inside of the pumpkin. 要做一个万圣节灯笼, 你先得挖空这个南瓜. 问题二：南瓜英语怎么说 pumpkin南瓜 请采纳支持下 问题三：南瓜的英文 南瓜 pumpkin或squash或 cushaw或cuaurbit或 marrow squash 短语 1. 南瓜海绵属 Tethya; 2. 南瓜面饼 pumpkin bread; 3. 南瓜属 Cucurbita; 4. 南瓜子 cucurbitae semina 祝你考上理想的学校 O(∩_∩)O 问题四：南瓜英文怎么说 pumpkin 如果有帮到您，请采纳，点击【采纳为满意答案】按钮即可,如果还有问题 请发帖重新提问哦 谢谢拉#^_^#祝您学习愉快 问题五：南瓜用英文怎么说？ 南瓜[nán guā] 词典 pumpkin; squash; cushaw; cuaurbit 双语例句汉英大词典中中释义 全部 pumpkin squash cushaw 1 将南瓜切成4份，去掉籽。 Quarter the pumpkin and remove the seeds. 》 2 这个南瓜的分量不下二十斤。 This pumpkin weighs no less than twenty jin. 3 他们吃了火鸡和南瓜馅饼。 They ate turkey and pumpkin pie. 问题六：哪里有下载《等爱》这首歌？ 5分 mp3.baidu/...&lm=-1 这里是所有《等爱》 问题七：万圣节南瓜用英语怎么说 那个意思是“南瓜灯” 万圣节南瓜是：halloween pumpkin 问题八：南瓜的英文 南瓜 pumpkin或squash或 cushaw或cuaurbit或 marrow squash 短语 1. 南瓜海绵属 Tethya; 2. 南瓜面饼 pumpkin bread; 3. 南瓜属 Cucurbita; 4. 南瓜子 cucurbitae semina 祝你考上理想的学校 O(∩_∩)O 问题九：南瓜用英语怎么说 【汉语】南瓜 【英语】pumpkin 【音标】 英语读音【?p?mpk?n】 美语读音【?p?mpk?n】 【例句】 Pumpkin pie is a traditional American dish served on Thanksgiving. 南瓜馅饼是美国传统的感恩节食物。 To make a Halloween lantern, you first have to gouge out the inside of the pumpkin. 要做一个万圣节灯笼, 你先得挖空这个南瓜. 问题十：南瓜英语怎么说 pumpkin南瓜 请采纳支持下

watermelon

百度

pumpkin

nangua，厉害吧

pumpkin

南瓜 pumpkin或squash或 cushaw或cuaurbit或 marrow squash短语1. 南瓜海绵属 Tethya;2. 南瓜面饼 pumpkin bread;3. 南瓜属 Cucurbita;4. 南瓜子 cucurbitae semina祝你考上理想的学校 O(∩_∩)O

pumpkin，拍它，会发出铿锵的声音。

当然好了

pumpkin 美 [u02c8pu028cmpku026an]

squash是嫩的，pumpkin是老的。

南瓜英语，英语名称是：pumpkin 。其是以万圣节的南瓜灯和童话故事里面的南瓜作为背景的英语。重庆优维英语教育携手美国培生、圣智教育集团、迪士尼教育在2008年创造南瓜英语这一品牌。采用Pearson Education 美国培生教育出版集团携手Walt Disney迪士尼专门针对亚洲3-12岁的少儿研发的教材。现已宣布破产并在重庆市教委的推动下由重庆瑞思学科英语无偿接手

1、pumpkin读音：英［u02c8pu028cmpku026an]，美［u02c8pu028cmpku026an]。释义：n.南瓜。例句：This video is about how to grow pumpkins.这个视频是关于如何种植南瓜的。变形：复数pumpkins。2、squash读音：英［skwu0252u0283］，美［skwɑu02d0u0283］。释义：v.把……压扁；挤进，塞入；压制，抑制；打断，制止；去除，粉碎；断然拒绝；把……镇住，使无言以对。n.墙网球，壁球；果汁饮料；南瓜，倭瓜；南瓜属植物；拥挤的环境；挤压；咯吱声。例句：The refugees almost squashed the boat.难民们几乎挤满了船。变形：过去式squashed，过去分词squashed，现在分词squashing，第三人称单数squashes，复数squashes或squash。3、cushaw读音：英［ku028a＇u0283u0254u02d0；＇kuu02d0u0283u0254u02d0］，美［ku0259u02c8u0283u0254u02d0］。释义：n.南瓜；［园艺］倭瓜。例句：Water leakage of naked-oats and cushaw was also studied.相应对莜麦和小南瓜田进行了田间水分渗漏观测。Pumpkin的分类1、Field Pumpkin农场南瓜黄色圆形南瓜皮薄，主要用来雕刻南瓜灯和装饰用，也就是Jack O" Lantern。吃法：南瓜子撒盐和油烤箱烤制。2、White Pumpkin白南瓜表皮是白色的非常好看，果肉是橙色的，适合万圣节装饰吃法：适合烤制吃，南瓜子也可以烤了吃。3、Sugar Pie Pumpkin甜南瓜比上面的大南瓜小很多，外形圆润，口感很甜。吃法：适合做南瓜派和各类甜点还有南瓜汤，超市罐头都是用这个做的。4、Cheese Pumpkin芝士南瓜又大又扁，外皮淡土黄色，皮糙肉厚，但也很甜，削皮很难。吃法：适合烤着吃或者做南瓜派，适合用南瓜当容器塞满食材烤制。5、Blue Hokkaido Pumpkin北海道南瓜外皮蓝灰色，果肉橙色，甜度高。吃法：适合烤着吃或者切块做沙拉。6、Peanut Pumpkin花生南瓜表面附着很多花生壳一样的东西。吃法：皮薄肉厚，肉质非常甜，种子可以播种。7、Caribbean Pumpkin加勒比南瓜也叫Calabaza，有点像原形放大版的西葫芦，软绵又甜腻。吃法：适合加香料做南瓜的菜，适合配咖喱和加勒比地区的香料。

南瓜的英文翻译为：pumpkin。 pumpkin：n.南瓜；南瓜大果； 复数： pumpkins 扩展资料 　　Comparison on photosynthetic characteristics of different pumpkin variety in different weather. 　　不同天气条件下南瓜苗期的光合特性比较。 　　Analysis of the Relationship between the Content of Water and Starch of Pumpkin. 　　南瓜的含水量与淀粉含量的相关性研究。 　　Investigation on Variation and Correlation of Pumpkin"s Main Quality Traits. 　　南瓜主要营养品质性状的变异及相关性研究。

pupumpkin

南瓜[nán guā]词典pumpkin; squash; cushaw; cuaurbi双语例句汉英大词典中中释义全部 pumpkin squash cushaw将南瓜切成4份，去掉籽。Quarter the pumpkin and remove the seeds.南瓜的分量不下二十斤。This pumpkin weighs no less than twenty jin.pumpkin[u02c8pu028cmpku026an]，例句 Pumpkin pie is a traditional American dish served on Thanksgiving.南瓜馅饼是美国传统的感恩节食物。

南瓜pumpkin或squash或cushaw或cuaurbit或marrowsquash短语1.南瓜海绵属Tethya;2.南瓜面饼pumpkinbread;3.南瓜属Cucurbita;4.南瓜子cucurbitaesemina祝你考上理想的学校O(∩_∩)O

pumpkin

1、南瓜pumkins的读音为：英[_p_m(p)k_n]美[_p_m(p)k_n]。2、释义：南瓜、南瓜藤、葫芦属，葫芦科：数种，尤指西葫芦。3、造句：Helikestoeatpumpkinbest.他最喜欢吃南瓜了。PumpkinsareeverywhereonHalloween.万圣节到处都可以见到南瓜。Pumpkinsaredelicious.南瓜很好吃。Pumpkinscancookporridge.南瓜可以用来煮粥。Pumpkinsareverypopularwithchildren.南瓜很受孩子们的欢迎。

1、南瓜pumkins的读音为：英[_p_m(p)k_n]美[_p_m(p)k_n]。2、释义：南瓜、南瓜藤、葫芦属，葫芦科：数种，尤指西葫芦。3、造句：Helikestoeatpumpkinbest.他最喜欢吃南瓜了。PumpkinsareeverywhereonHalloween.万圣节到处都可以见到南瓜。Pumpkinsaredelicious.南瓜很好吃。Pumpkinscancookporridge.南瓜可以用来煮粥。Pumpkinsareverypopularwithchildren.南瓜很受孩子们的欢迎。

pumpkin英[pmpkn]美[pmpkn,pm-,p-]n.南瓜;南瓜的果肉，南瓜囊;〈俚〉重要人物;[例句]quarterthepumpkinandremovetheseeds.将南瓜切成4份，去掉籽。[其他]复数：pumpkins

pumpkin.......

pumpkin

南瓜的英文是 pumpkin在英文俚语中意思是“甜心”这说明女生对你有意思，你可以回复她 sweet heart

难过................................

小南瓜little pumpkin

先看看是不是熟人，而且看对方是不是好人，在决定收？还是不收？

1. 介绍南瓜的英语短文 当世纪年纪还小的时候，有一个菜园，种着许多植物。 一天，菜园主在里面搭了一个棚架，立了许多根竹竿，在土里种下了南瓜，爱抚地摸了摸竹竿：“小南瓜，快快长大呀！”菜园主走后，菜园里的其他植物们议论开了。固执的洋葱、番茄和萝卜认为世界上根本不会有南瓜这种东西的。 洋葱说：“还没见过有蔬菜是要撑棍子的，长出来肯定是什么丑八怪。”南瓜听见了，默默无语，他心想：我要努力，快点长大，证明我自己！ 转眼间，春暖花开，大自然一派盎然生机。 大树苍翠欲滴，番茄他们也已经长得非常茂盛，他们甚至看也不看南瓜一眼，但南瓜却置之不理，他努力吸取着土地的营养，顽强地伸展着茎叶，即使叶子是那么嫩小，茎是那么的柔弱。过了几天，南瓜没有辜负菜园主对他的期望，他茁壮地成长着，茎粗壮有力，在绳子上绕了一圈又一圈。 夏天到了，南瓜长得更加健壮了，每片叶子就有手掌那么大，在他的茎上，竟然长出了一些花苞，隐约透出点淡黄的小花瓣儿，漂亮极了！这时，萝卜小声地说：“看他会长出怎样的丑八怪来！”萝卜的话中带着几丝讽刺。几天后，南瓜花欣然怒放，黄色的嫩花瓣，他们在刚睁开打眼睛时，就已经许诺：认真完成自己的使命。 这时，番茄也已经长出漂亮的花，然而，他却不屑于南瓜。 就在植物们都结出果实的时候，暴风雨来了，风猛烈地刮着，南瓜的藤蔓紧紧地抓住绳子，不让风把自己吹跑；雨像是从天上倒下来一般，南瓜仍旧挺立着，不让风雨伤害到花儿，菜园里其他植物已是枝折花落。 南瓜却挺过了暴风雨，从这次暴风雨后，南瓜变得十分坚强了。终于，在南瓜的努力下，他的茎上挂着一个个黄绿相间的南瓜，有一个个麦克风似的龙凤飘，一个个洁白如雪的玉女瓜，还有华丽的鸳鸯梨，形态万千又大又漂亮，花朵舒展着，一阵微风吹来，就仿佛仙女的裙摆，叶子抖动着就像是水中的波纹。 此时，南瓜已经占了大半个菜园了。 只要有梦想，并朝着目标去努力，总有一天梦想会实现！When the age is still young, there is a vegetable garden, a lot of plants. Day Garden main inside pitched a scaffolding and made many pole, in the soil in the pumpkin, lovingly touched touch bamboo: " *** all pumpkin, grow up quickly!" When the main garden is gone, the other plants in the garden are talking about it. Stubborn onions, tomatoes and carrots that there is no such thing as a pumpkin in the world. Onion said: "has not seen a vegetable is to hold a stick, long out is certainly ugly eight strange." Pumpkin heard, silent, he thought: I want to grow up quickly, to prove myself! Blink of an eye, the spring, the nature of a lively vitality. Verdant trees, tomato, who have long very lush, they even see also don"t see pumpkin at a glance, but the pumpkin is ignored, he worked hard to learn land nutrition, strong stretching of the stems and leaves, even though the leaves are so young and tender, the stem is so weak. After a few days, pumpkin did not live up to the garden main expected of him, he and robust growth, stem thick and powerful, in the rope around the circle and circle. Summer, the pumpkins grow more robust, each leaf is as large as the palm of your hand, in his stem, unexpectedly long out of the bud, vaguely revealed a yellowish flower petals, very beautiful! At this time, the carrot whispered: "look at how he will grow ugly eight strange!" Radish with a few words in the words of irony. A few days later, pumpkin flowers in full bloom readily, tender yellow petals, they just opened my eyes, has promised to: earnestly carry out the mission. At this time, the tomato has also grown beautiful flowers, however, he did not disdain the pumpkin. In plants produce fruits when the storm came, the wind blew fiercely, pumpkin vines tightly grasped the rope. Don"t let the wind blow her away; rain is like from the sky down, pumpkin still stand a, do not let the rain damage to flowers, garden other plants is a ig of the flower falls. The pumpkin was a storm, and after the storm, the pumpkin became very strong. Finally, under the efforts of pumpkin, one green and yellow pumpkin hanging his stem, floating one microphone like dragon and Phoenix, one white as snow jade melon and geous mandarin duck pear, thousands of forms and and beautiful flowers stretch, a breeze blowing, as if the fairy"s skirt leaves quivered like ripples in the water. At this time, the pumpkin has accounted for more than half of the garden. As long as there is a dream, and toward the goal to work hard, one day the dream will e true!。 2. 制作南瓜饼的一篇作文英文60字 lw : Today, the people in my family are almost finished, leaving only me and my aunt, I said: today, we make pumpkin pie." My aunt did not agree and said: "the pumpkin is not, I will not do it!" So after a while, I want to say: "nothing, I went to buy pumpkin, do not eat, I do not blame you." After several ists and turns, I finally persuaded her. () So, I quickly rode a bike to the market to buy, a round pumpkin hold back. It"s hard enough for the pumpkin to peel the pumpkin. The oil keeps on my clothes. The knife is coated with a layer of oil. I use it for almost an hour. If you ask me to do a dish of pumpkin, almost half a day. Peel well, a South - like mouse gnawed, uneven. Well, to start the second step, "steamed pumpkin", this can be Zhengou trouble must put a pumpkin steamed soft, steamed, I *** ell a fragrance of pumpkin float up, I think: "now it is so sweet, wait to make pumpkin pie, it would be more delicious incense." After a half, I open the lid, tried to use chopsticks, can be soft, too soft, then a taste, wow! It"s too sweet and delicious, without any food. I use the bowl of a bowl to eat now, too sweet, I said: "I choose pumpkin technology is fairly good!" My aunt said: "you do not where to sell the melon -- the pumpkin pulp praise the goods one sells, pinch the form, put some flour." 3. 南瓜用英语怎么写 【汉语】南瓜 【英语】pumpkin 【音标】 英语读音【u02c8pu028cmpku026an】 美语读音【u02c8pu028cmpku026an】 【例句】 Pumpkin pie is a traditional American dish served on Thanksgiving. 南瓜馅饼是美国传统的感恩节食物。 To make a Halloween lantern, you first have to gouge out the inside of the pumpkin. 要做一个万圣节灯笼， 你先得挖空这个南瓜.。 4. 写一篇六年级英语万圣节的作文50字并带中文翻译 Friday night, my clas *** ates and I went to the bond for halloween.Stand in the gate of the bond, there is a huge, scary ghost to meet us, as if entered to the devil in hell.Some of the students in the school have bee a ghost, but I do not like them, I"m dressed as a witch.Inside the most fun is Sigui reincarnation, I play with my clas *** ates, first of all with his left hand touch hold of the outer part of the ear, with the right hand ist her nose, bent down, place turn three times, the teacher put potato chips into the nose, with his tongue to eat potato chips. My potato chips have landed, but my clas *** ates are eating. She"s a real cow!Halloween is ing to an end. I really want to stay there.星期五晚上，我和我的同学一起去邦德过万圣节。 站在邦德的门口，有一个巨大的，恐怖的鬼，迎接着我们，好像一进去就到了魔鬼的地狱。在里面有些同学都装成了鬼，但我跟他们不一样，我装扮的是女巫。 里面最好玩的就是饿死鬼投胎，我和我同学玩，首先用左手摸住耳朵，用右手捻住鼻子，弯下腰，原地转三圈，老师把薯片放到我们的鼻子上，用舌头吃薯片。我的薯片已落地了，但我的同学吃到了。 她真牛！马上万圣节就要结束了，我真想再待在那里玩。 5. 请用英语写一篇作文,是写我最喜欢的一件物品,字数50字, My favorite thing is a snow globe.I get it from my brother on my 7th birthday.Well,this is a lovely snow globe with a very large birthday cake in it.There are many beautiful candles on the birthday cake.There are also some snow men around this cake.I like this snow globe very much, because it is very valuable and meaningful.。

番茄，西红柿 potato玉米 corn南瓜 pumpkin黄瓜cucumber

special issue的意思是：专辑；特刊；专刊 issue 读法 英 [u02c8u026au0283uu02d0] 美 [u02c8u026au0283uu02d0] 1、n.重要议题;争论的问题;(有关某事的)问题，担忧;一期;期号 2、v.宣布;公布;发出;(正式)发给，供给;(尤指通过正式文件)将…诉诸法律 短语： 1、political issue 政治问题 2、rights issue 增股；权利股发行 3、current issue 现刊；现期杂志；近期杂志 4、bond issue 债券发行

直译的话maru日语里写作「丸」，圆的意思mori mori (拼命) 有些地方可能本身并没有什么实际的意义，可能仅仅是为了唱起来比较押韵罢了看下面的歌词大意你应该能理解：Maru maru(圆圆的) mori mori (拼命) 大家来吃饭罗!Tsuru tsuru(滑溜) teka teka(光滑) 明天会是晴天吗?Da ba dyu a　Da ba ja ba别忘记东西了喔!Da ba dyu a　Da ba ja ba长大之後 声音就可以传到天空了呢?不管什麼时候 都要一直在一起喔!Maru maru mori mori 大家来吃饭罗!Tsuru tsuru teka teka 明天会是晴天吗?回家的路上一个人悲伤的哭著这时候好需要温暖好想见到大家?Maru maru mori mori 是咒语喔!Tsuru tsuru teka teka 微微笑著的笑脸1、2然後3、4 倒入芝麻盐先生加了很多 很好吃对吧?Maru maru mori mori Puka puka(状声词) 洗热水澡Tsuru tsuru teka teka Goshi goshi(状声词) 刷刷子大家 GOOD NIGHT 明天见!早餐会是什麼呢?Dabadyua dabazyaba睡觉时 肚子不要露出来喔?Dabadyua dabazyaba dyua就算变成大人 还是要一起做彩虹色的梦喔勾勾手指 害羞的像频果星星大人好漂亮喔! 手握著手许著愿望就算在遥远的地方 心还是在一起的喔Maru maru mori mori 幸福活力Teku teku(技术...?) toko toko(哪里) 向前走!1、2然後3、4全垒打 装著满满爱的书包Maru maru mori mori 变大了喔!Doki doki(心跳声) waku waku(疫苗..?) 打开门吧!大家踏实道别 明天见! 会变成更棒的日子喔最喜欢了喔Maru maru mori mor 来唱歌吧!Tsuru tsuru teka teka 微微笑的笑脸1、2然後3、4 倒入芝麻盐先生加了很多 很好吃对吧?Maru maru mori mori Puka puka 洗热水澡Tsuru tsuru teka teka Goshi goshi 刷刷子大家 GOOD NIGHT 明天见!早餐会是什麼呢?一直以来都很谢谢你Dabadyua dabazyaba dubidwabaDabadyua dabazyuba dyua做的很好!

在线激光测距仪的防护等级要求较高，一般都要求为IP67。英国真尚有的ZLDS100在线激光测距、LDM4x在线激光测距、LDM301、LSM302和ZDM系列都满足在线安装要求，防护等级都做到了IP67，请放心使用。

虽然我是flash粉，但是我觉得maru更强，主要教主老是死亡冲锋，让我对其智商总是表示怀疑。

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摘要：有机食物是以生命养生命的一种绿色循环，那么，有机食物与无机食物的区别是什么呢？有机食物完全不含有没有生命存在的化学成份。它是以微生物培植或自然转换成的天然的养份来孕育各种人们可食用的植物。对人类健康不存在任何的威胁。下面小编就详细为您讲解什么是有机食物，有机食物与无机食物的区别。【有机食品】什么是有机食物有机食物与无机食物的区别什么是有机食物有机食物是零污染的食物，即是不经过化肥、农药、除草剂等污染的食物，而且肥料必须用自然堆肥，凡是任何加害土壤的添加物，都不可使用。一、有机食物简介有机食物简单的讲，就是以生命养生命的一种绿色循环。它完全不含有没有生命存在的化学成份。它是以微生物培植或自然转换成的天然的养份来孕育各种人们可食用的植物。对人类健康不存在任何的威胁。这包括；蔬菜、水果、禽蛋、各种肉类等等，不胜枚举。总之，它是天然的、无害的、对人身体有益的健康食品。有机食物是极低污染的食物，即是不经过化肥、农药、除草剂等污染的食物，而且肥料必须用自然堆肥，凡是任何加害土壤的添加物，都不可使用。目前经认证的有机食物主要包括一般的有机农作物产品(例如粮食（包括有机大米、有机小米、有机五彩豆、有机荞麦、有机绿豆、有机黄豆、有机红小豆、有机黑豆、有机玉米糁等）、水果（包括有机草莓、有机苹果等）、蔬菜（包括有机生菜、有机西红柿、有机黄瓜等）等)、有机茶产品、有机食用菌产品、有机畜禽产品、有机水产品、有机蜂产品、采集的野生产品以及用上述产品为原料的加工产品。国内市场销售的有机食品主要是蔬菜、大米、茶叶、蜂蜜等。二、有机食物标准食品1.农作种植的水源、土壤与原料、肥料必须符合有机农业标准。2.生产、收成及加工过程不得使用杀虫剂、合成（化学）肥料、农药、化学添加物。3.土壤必须休耕三年。4.食材不得经过任何基因工程改造。5.必须通过政府机构的管制与认证。有机食物农场1.使用天然肥料（堆肥）来喂养土壤，增加土壤养分。2.耕种前经过三年的休耕，让土壤里残馀的有毒物质自然消失。3.耕种过程不使用农药、杀虫剂、合成（化学）肥料。4.尊重天然的生态系统及循环。有机食物饲养1.饲料必须符合有机规范的天然饲料。2.一定要在适合其生存的自然户外环境放养。3.禁止使用抗生素、荷尔蒙或生长激素。4.人道对待饲养的动物。三、有机食物特点1、使用有机肥料：有机食物的种植过程中，只会使用有机肥料，如：花生麸、角衣片和动物的骨粉等，这些天然材料对泥土构成的污染和负荷会减到最低，环保得很。2、使用有机农药：除了种植方法是有机外，防虫的过程也会用有机农药，非常天然，以达到生态平衡、维持生物多样性，令食物不会含有有毒或长期残留的化学添加剂、色素和化学防腐剂等，无论对健康和对环境都有莫大的好处。3、取得有机认证：不同国家都为“有机耕种”定义，在美国，所有使用organic这字的产品，都受美国农业部国家有机标准计划（usdanationalorganicprogram,nop）规管。而世界各地也有不同的官方或私营认证机构。它们会按本身所制定的标准提供认证服务，英国土壤协会（soilassociation）和欧洲的ecocert就是当中的例子，而在众多的认证中，取得ocia和美国usda认证较有保证。四、有机食物争议英国一个研究小组在考查了50年来发表的有关有机食品的文献后得出结论：有机食物并不比用传统方式生产的食品营养价值更高。不过，这项研究没有涉及到与不同农业生产方法相关的污染物或化学残留物。有机食品的一个主要卖点就是无化学添加剂。总部位于新泽西州的行业协会食品研究所(FoodInstitute)所长托德(BrianTodd)回应这项研究时说，有机食品中没有非有机化学物质和杀虫剂，这才是有机食品的诱人之处。这项研究是由伦敦卫生及热带医学学院(LondonSchoolofHygiene&TopicalMedicine)的研究人员进行的，报告发表在周三出版的《美国临床营养学杂志》(AmericanJournalofClinicalNutrition)上。研究报告的作者之一、该学院公共卫生干预研究部门的丹格尔(AlanDangour)说，研究发现有机食品和传统方法生产的食品在营养成分上存在一些差异，不过这对公共健康不太可能有任何影响。由于有机食品据说有健康和营养方面的益处，一些消费者愿意花更多的钱买有机食品。研究人员们说，2007年全球有机食品市场估计规模有290亿欧元（合411亿美元）。其他研究也曾得出结论说有机食品并没有更高的营养，不过研究报告的作者们说，他们的努力是对有关这一课题的已发表报告的第一个系统性评估。在研究中，研究人员搜集了5万多份报告，得出162篇关于有机食品和传统方式生产的农畜产品在营养价值上的对比文章。其中有55篇满足了有机认证和生产食品的种类标准。五、有机食物判断标准1、原料来自于有机农业生产体系或野生天然产品。2、有机食品在生产和加工过程中必须严格遵循有机食品生产、采集、加工、包装、贮藏、运输标准，禁止使用化学合成的农药、化肥、激素、抗生素、食品添加剂等，禁止使用基因工程技术及该技术的产物及其衍生物。3、有机食品生产和加工过程中必须建立严格的质量管理体系、生产过程控制体系和追踪体系，因此一般需要有转换期；这个转换过程一般需要2-3年时间，才能够被批准为有机食品。4、有机食品必须通过合法的有机食品认证机构的认证。六、有机食物与无机食物的区别有机食品是一种原生态的食品，在种植过程中不使用化肥等，从土壤到货品上架都必须严格按照有机食品认证要求。有机产品：被定义为一种利于增进生物多样性、生物循环系统和土壤生物活性的生态生产管理系统，旨在维护、增强生态和谐性。美国相关法规规定有机食品的生长不能使用合成农药、生长激素、抗生素、转基因技术、化肥或下水道污泥。为保证土壤肥力多采用作物轮种、交替耕作与栽培、种植覆盖作物、使用天然肥料等方法。种植有机作物的土地在作物收获前的3年内不能使用任何被禁止的物质，动物需要通过喂食80%的有机饲料9个月，100%有机饲料3个月之后才能称为有机。无机食品：现在没有无机食品这一说法，目前中国市场上只有普通食品没有经过任何认证的，还有一种是无公害食品，还有绿色食品，再就是有机食品，这4种认证的要求是越来越严格，对化肥和食品的添加剂的使用规定也越来越严格，严格意义上讲有机食品是不能含有食品添加剂的。

与氧有关的化学方程式： 2Mg+O2点燃====2MgO 现象：燃烧、放出大量的热、同时放出耀眼的白光 S+O2 点燃====SO2 现象：空气中是淡蓝色的火焰；纯氧中是蓝紫色的火焰；同时生成有刺激性气味的气体。 C+O2点燃====CO2 现象：生成能够让纯净的石灰水浑浊的气体 2C+O2点燃====2CO 现象：燃烧现象外，其他现象不明显 4P+5O2点燃====2P2O5 现象:：生成白烟 3Fe+2O2点燃====Fe3O4 现象：剧烈燃烧、火星四射、生成黑色的固体 2H2+O2点燃====2H2O 现象：淡蓝色的火焰 2H2O2MnO2====2H2O+O2↑ 现象：溶液里冒出大量的气泡 2HgO△====2Hg+O2↑ 现象：生成银白色的液体金属 2KClO3MnO2====2KCl+3O2↑ 现象：生成能让带火星的木条复燃的气体 2KMnO4△====K2MnO4+MnO2+O2↑ 现象：同上， 跟碳有关的化学方程式： C+O2点燃====CO2(氧气充足的情况下) 现象：生成能让纯净的石灰水变浑浊的气体 2C+O2点燃====2CO(氧气不充足的情况下) 现象：不明显 高温 C+2CuO=====2Cu+CO2↑ 现象：固体由黑色变成红色并减少，同时有能使纯净石灰水变浑浊的气体生成 高温 3C+2Fe2O3=====4Fe+3CO2↑现象：固体由红色逐渐变成银白色，同时黑色的固体减少，有能使纯净的石灰水变浑浊的气体生成 CO2+C高温====2CO 现象：黑色固体逐渐减少 3C+2H2O=CH4+2CO 现象：生成的混和气体叫水煤气，都是可以燃烧的气体 跟二氧化碳有关的化学方程式： C+O2点燃====CO2 现象：生成能使纯净的石灰水变浑浊的气体 Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O 现象：生成白色的沉淀，用于检验二氧化碳 CaCO3+CO2+H2O===Ca(HCO3)2 现象：白色固体逐渐溶解 Ca(HCO3) △====CaCO3↓+CO2↑+H2O 现象：生成白色的沉淀，同时有能使纯净的石灰水变浑浊的气体生成 Cu2(OH)2CO3△====2CuO+H2O+CO2↑ 现象：固体由绿色逐渐变成黑色，同时有能使纯净石灰水变浑浊的气体生成 2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O（也可为KOH） 现象：不明显 CaCO3高温====CaO+CO2↑ 现象：有能使纯净石灰水变浑浊的气体生成 跟一氧化碳有关的，但同时也跟二氧化碳有关： Fe3O4+4CO====3Fe+4CO2 现象：固体由黑色变成银白色，同时有能使纯净石灰水变浑浊的气体生成 高温 FeO+CO===Fe+CO2 现象：固体由黑色逐渐变成银白色，同时有能使纯净石灰水变浑浊的气体生成 高温 Fe2O3+3CO====2Fe+3CO2 现象：固体由红色逐渐变成银白色，同时有能使纯净石灰水变浑浊的气体生成 高温 CuO+CO====Cu+CO2 现象：固体由黑色变成红色，同时有能使纯净石灰水变浑浊的气体生成

呃，你可能得了叫自恋的病。这个，还真不好说是不是神经病的一种。其实你也算还好了，至少知道怀疑对方是不是喜欢你，而不是直接认定对方喜欢你

初中化学知识点全面总结第1单元 走进化学世界 1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。 2、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。 3、绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应) ①四特点P6（原料、条件、零排放、产品） ②核心：利用化学原理从源头消除污染 4、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称） （1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高） （2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳化；结论：外焰温度最高 （3）检验产物 H2O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾 CO2：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊 （4）熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气），点燃白烟，蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧。 5、吸入空气与呼出气体的比较 结论：与吸入空气相比，呼出气体中O2的量减少，CO2和H2O的量增多 （吸入空气与呼出气体成分是相同的） 6、学习化学的重要途径——科学探究 一般步骤：提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价 化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象； 7、化学实验（化学是一门以实验为基础的科学） 一、常用仪器及使用方法 （一）用于加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶 可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙 只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网—受热均匀） 可用于固体加热的仪器是－－试管、蒸发皿 可用于液体加热的仪器是－－试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶 不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶 （二）测容器－－量筒 量取液体体积时，量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。 量筒不能用来加热，不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒，一般只能读到0.1毫升。 （三）称量器－－托盘天平 （用于粗略的称量，一般能精确到0.1克。） 注意点：（1）先调整零点 （2）称量物和砝码的位置为“左物右码”。 （3）称量物不能直接放在托盘上。 一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），放在加盖的玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）中称量。 （4）砝码用镊子夹取。添加砝码时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码（先大后小） （5）称量结束后，应使游码归零。砝码放回砝码盒。 （四）加热器皿－－酒精灯 （1）酒精灯的使用要注意“三不”：①不可向燃着的酒精灯内添加酒精；②用火柴从侧面点燃酒精灯，不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯；③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄，不可吹熄。 （2）酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。 （3）酒精灯的火焰分为三层，外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。 （4）如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在实验台上燃烧时，应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰，不能用水冲。 （五）夹持器－－铁夹、试管夹 铁夹夹持试管的位置应在试管口近1/3处。 试管夹的长柄，不要把拇指按在短柄上。 试管夹夹持试管时，应将试管夹从试管底部往上套；夹持部位在距试管口近1/3处；用手拿住 （六）分离物质及加液的仪器－－漏斗、长颈漏斗 过滤时，应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠，以免滤液飞溅。 长颈漏斗的下端管口要插入液面以下，以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。 二、化学实验基本操作 （一）药品的取用 1、药品的存放： 一般固体药品放在广口瓶中，液体药品放在细口瓶中（少量的液体药品可放在滴瓶中）， 金属钠存放在煤油中，白磷存放在水中 作者：Lovegood和luna 0位粉丝 2007-2-23 11:37 回复此发言 2【分享】九年级化学知识点大全 2、药品取用的总原则 ①取用量：按实验所需取用药品。如没有说明用量，应取最少量，固体以盖满试管底部为宜， 液体以1~2mL为宜。 多取的试剂不可放回原瓶，也不可乱丢，更不能带出实验室，应放在指定的容器内。 ②“三不”：任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂（如需嗅闻气体的气味，应用手在瓶口轻轻扇动，仅使极少量的气体进入鼻孔） 3、固体药品的取用 ①粉末状及小粒状药品：用药匙或V形纸槽 ②块状及条状药品：用镊子夹取 4、液体药品的取用 ①液体试剂的倾注法： 取下瓶盖，倒放在桌上，（以免药品被污染）。标签应向着手心，（以免残留液流下而腐蚀标签）。拿起试剂瓶，将瓶口紧靠试管口边缘，缓缓地注入试剂，倾注完毕，盖上瓶盖，标签向外，放回原处。 ②液体试剂的滴加法： 滴管的使用：a、先赶出滴管中的空气，后吸取试剂 b、滴入试剂时，滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加 c、使用过程中，始终保持橡胶乳头在上，以免被试剂腐蚀 d、滴管用毕，立即用水洗涤干净（滴瓶上的滴管除外） e、胶头滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触，否则会造成试剂污染 （二）连接仪器装置及装置气密性检查 装置气密性检查：先将导管的一端浸入水中，用手紧贴容器外壁，稍停片刻，若导管 口有气泡冒出，松开手掌，导管口部有水柱上升，稍停片刻，水柱并不回落，就说明 装置不漏气。 （三）物质的加热 （1）加热固体时，试管口应略下倾斜，试管受热时先均匀受热，再集中加热。 （2）加热液体时，液体体积不超过试管容积的1/3，加热时使试管与桌面约成450角，受热时，先使试管均匀受热，然后给试管里的液体的中下部加热，并且不时地上下移动试管，为了避免伤人，加热时切不可将试管口对着自己或他人。 （四）过滤 操作注意事项：“一贴二低三靠” “一贴”：滤纸紧贴漏斗的内壁 “二低”：（1）滤纸的边缘低于漏斗口 （2）漏斗内的液面低于滤纸的边缘 “三靠”：（1）漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁 （2）用玻璃棒引流时，玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边 （3）用玻璃棒引流时，烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部 过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有: ①承接滤液的烧杯不干净 ②倾倒液体时液面高于滤纸边缘 ③滤纸破损 （五）蒸发 注意点：（1）在加热过程中，用玻璃棒不断搅拌 （作用：加快蒸发，防止由于局部温度过高，造成液滴飞溅） （2）当液体接近蒸干（或出现较多量固体）时停止加热，利用余热将剩余水分蒸 发掉，以避免固体因受热而迸溅出来。 （3）热的蒸发皿要用坩埚钳夹取，热的蒸发皿如需立即放在实验台上，要垫上石 棉网。 （六）仪器的洗涤： （1）废渣、废液倒入废物缸中，有用的物质倒入指定的容器中 （2）玻璃仪器洗涤干净的标准：玻璃仪器上附着的水，既不聚成水滴，也不成股流下 （3）玻璃仪器中附有油脂：先用热的纯碱（Na2CO3）溶液或洗衣粉洗涤，再用水冲洗。 （4）玻璃仪器附有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐：先用稀盐酸溶解，再用水冲洗。 （5）仪器洗干净后，不能乱放，试管洗涤干净后，要倒插在试管架上晾干。 第二单元《我们周围的空气》知识点 1、第一个对空气组成进行探究的化学家：拉瓦锡（第一个用天平进行定量分析）。 2、空气的成分和组成 空气成分 O2 N2 CO2 稀有气体 其它气体和杂质 体积分数 21% 78% 0.03% 0.94% 0.03% （1）空气中氧气含量的测定 a、可燃物要求：足量且产物是固体：选择红磷 b、装置要求：气密性良好 c、现象：有大量白烟产生，广口瓶内液面上升约1/5体积 d、结论：空气是混合物； O2约占1/5，可支持燃烧； N2约占4/5，不支持燃烧，也不能燃烧，难溶于水 e、探究： ①液面上升小于1/5原因：装置漏气，红磷量不足，未冷却完全 ②能否用铁、铝代替红磷？不能 原因：铁、铝不能在空气中燃烧 作者：Lovegood和luna 0位粉丝 2007-2-23 11:37 回复此发言 3【分享】九年级化学知识点大全 能否用碳、硫代替红磷？不能 原因：产物是气体，不能产生压强差 （2）空气的污染及防治：对空气造成污染的主要是有害气体（CO、SO2、氮的氧化物）和烟尘等。目前计入空气污染指数的项目为CO、SO2、NO2、O3和可吸入颗粒物等。 （3）空气污染的危害、保护： 危害：严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡.全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等 保护：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，工厂的废气经处理过后才能排放，积极植树、造林、种草等 （4）目前环境污染问题: 臭氧层破坏（氟里昂、氮的氧化物等） 温室效应（CO2、CH4等） 酸雨（NO2、SO2等） 白色污染（塑料垃圾等） 6.氧气 (1)氧气的化学性质：特有的性质：支持燃烧，供给呼吸 (2)氧气与下列物质反应现象 物质 现象 碳 在空气中保持红热，在氧气中发出白光，产生使澄清石灰水变浑浊的气体 磷 产生大量白烟 硫 在空气中发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰， 产生有刺激性气味的气体 镁 发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体 铝 铁 剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体(Fe3O4) 石蜡 在氧气中燃烧发出白光，瓶壁上有水珠生成，产生使澄清石灰水变浑浊的气体 *铁、铝燃烧要在集气瓶底部放少量水或细砂的目的：防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底 *铁、铝在空气中不可燃烧。 (3)氧气的制备: 工业制氧气——分离液态空气法（原理:氮气和氧气的沸点不同 物理变化） 实验室制氧气原理 2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑ 2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 2KClO3MnO22KCl+3O2↑ （4）气体制取与收集装置的选择 △ 发生装置：固固加热型、固液不加热型 收集装置：根据物质的密度、溶解性 （5）制取氧气的操作步骤和注意点（以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例） a、步骤：查—装—定—点—收—移—熄 b、注意点 ①试管口略向下倾斜：防止冷凝水倒流引起试管破裂 ②药品平铺在试管的底部：均匀受热 ③铁夹夹在离管口约1/3处 ④导管应稍露出橡皮塞：便于气体排出 ⑤试管口应放一团棉花：防止高锰酸钾粉末进入导管 ⑥排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的是试管中的空气） ⑦实验结束时，先移导管再熄灭酒精灯：防止水倒吸引起试管破裂 ⑧用排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部 （6）氧气的验满：用带火星的木条放在集气瓶口 检验：用带火星的木条伸入集气瓶内 7、催化剂（触媒）：在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学 性质在反应前后都没有发生变化的物质。（一变两不变） 催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。 8、常见气体的用途： ①氧气： 供呼吸 （如潜水、医疗急救） 支持燃烧 （如燃料燃烧、炼钢、气焊） ②氮气：惰性保护气（化性不活泼）、重要原料（硝酸、化肥）、液氮冷冻 ③稀有气体（He、Ne、Ar、Kr、Xe等的总称）： 保护气、电光源（通电发不同颜色的光）、激光技术 9、常见气体的检验方法 ①氧气：带火星的木条 ②二氧化碳：澄清的石灰水 ③氢气：将气体点燃，用干冷的烧杯罩在火焰上方； 或者，先通过灼热的氧化铜，再通过无水硫酸铜 9、氧化反应：物质与氧（氧元素）发生的化学反应。 剧烈氧化：燃烧 缓慢氧化：铁生锈、人的呼吸、事物腐烂、酒的酿造 共同点：①都是氧化反应 ②都放热 第三单元《自然界的水》知识点 一、水 1、水的组成： （1）电解水的实验 A.装置―――水电解器 B.电源种类---直流电 C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性 D.化学反应： 2H2O=== 2H2↑+ O2↑ 产生位置 负极 正极 体积比 2 ：1 作者：Lovegood和luna 0位粉丝 2007-2-23 11:37 回复此发言 4【分享】九年级化学知识点大全 质量比 1 ：8 F.检验：O2---出气口置一根带火星的木条----木条复燃 H2---出气口置一根燃着的木条------气体燃烧，产生淡蓝色的火焰 （2）结论： ①水是由氢、氧元素组成的。 ②一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。 ③化学变化中，分子可分而原子不可分。 例：根据水的化学式H2O，你能读到的信息 化学式的含义 H2O ①表示一种物质 水这种物质 ②表示这种物质的组成 水是由氢元素和氧元素组成的 ③表示这种物质的一个分子 一个水分子 ④表示这种物质的一个分子的构成 一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的 2、水的化学性质 （1）通电分解 2H2O=== 2H2↑+O2↑ （2）水可遇某些氧化物反应生成碱（可溶性碱），例如：H2O + CaO==Ca(OH)2 （3）水可遇某些氧化物反应生成酸，例如：H2O + CO2==H2CO3 3、水的污染： （1）水资源 A．地球表面71%被水覆盖，但供人类利用的淡水小于 1% B．海洋是地球上最大的储水库。海水中含有80多种元素。海水中含量最多的物质是 H2O ，最多的金属元素是 Na ，最多的元素是 O 。 C．我国水资源的状况分布不均，人均量少 。 （2）水污染 A、水污染物：工业“三废”（废渣、废液、废气）；农药、化肥的不合理施用 生活污水的任意排放 B、防止水污染：工业三废要经处理达标排放、提倡零排放；生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放；合理施用农药、化肥，提倡使用农家肥；加强水质监测。 （3）爱护水资源：节约用水，防止水体污染 4、水的净化 （1）水的净化效果由低到高的是 静置、吸附、过滤、蒸馏（均为 物理 方法），其中净化效果最好的操作是 蒸馏；既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。 （2）硬水与软水 A.定义 硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水； 软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。 B．鉴别方法：用肥皂水，有浮渣产生或泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水 C．硬水软化的方法：蒸馏、煮沸 D．长期使用硬水的坏处：浪费肥皂，洗不干净衣服；锅炉容易结成水垢，不仅浪费燃料，还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。 5、其他 （1） 水是最常见的一种溶剂，是相对分子质量最小的氧化物。 （2） 水的检验：用无水硫酸铜，若由白色变为蓝色，说明有水存在；CuSO4+5H2O = CuSO4u20225H2O 水的吸收：常用浓硫酸、生石灰、固体氢氧化钠、铁粉。 二、氢气　H2 1、物理性质：密度最小的气体（向下排空气法）；难溶于水（排水法） 2、化学性质： （1） 可燃性（用途：高能燃料；氢氧焰焊接，切割金属）　　 2H2+O2====2H2O 点燃前，要验纯（方法？） 现象：发出淡蓝色火焰，放出热量，有水珠产生 （2） 还原性（用途：冶炼金属） H2 ＋ CuO === Cu + H2O　　氢气“早出晚归” 现象：黑色粉末变红色，试管口有水珠生成 （小结：既有可燃性，又有还原性的物质　H2、C、CO） 3、氢气的实验室制法 原理：Zn + H2SO4 = ZnSO4 +H2↑ Zn + 2HCl = ZnCl2 +H2↑ 不可用浓盐酸的原因 浓盐酸有强挥发性 ； 不可用浓硫酸或硝酸的原因 浓硫酸和硝酸有强氧化性 。 4、氢能源　　三大优点无污染、放热量高、来源广 三、分子与原子 分子 原子 定义 分子是保持物质化学性质最小的微粒 原子是化学变化中的最小微粒。 性质 体积小、质量小；不断运动；有间隙 联系 分子是由原子构成的。分子、原子都是构成物质的微粒。 区别 化学变化中，分子可分，原子不可分。 化学反应的实质：在化学反应中分子分裂为原子，原子重新组合成新的分子。 四、物质的组成、构成及分类 　　　组成：物质（纯净物）由元素组成 作者：Lovegood和luna 0位粉丝 2007-2-23 11:37 回复此发言 5【分享】九年级化学知识点大全 　　　　　　 原子：金属、稀有气体、碳、硅等。 物质　构成　 分子：如氯化氢由氯化氢分子构成。 H2、O2、N2、Cl2。 离子：NaCl等离子化合物，如氯化钠由钠离子（Na+）氯离子（Cl-）构成 　　　　　　　混合物（多种物质） 分类　　　　　　　　　单质　：金属、非金属、稀有气体 　　纯净物　　　（一种元素） （一种物质） 　化合物：　 有机化合物 CH4、C2H5OH、C6H12O6、淀粉、蛋白质（多种元素） 氧化物 H2O CuO CO2 　　　　　　　　　　　　　　　 无机化合物　　 酸 HCl H2SO4 HNO3 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 碱 NaOH Ca(OH)2 KOH 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 盐 NaCl CuSO4 Na2CO3 第四单元 物质构成的奥秘复习学案 1、原子的构成 （1）原子结构示意图的认识 （2）在原子中核电荷数=质子数=核外电子数 决定元素种类 质子数（核电荷数） （3）原子的质量主要集中在 原子核 上 （4）三决定 决定元素化学性质 最外层电子数 （4）相对原子质量≈质子数+中子数 决定原子的质量 原子核 说明：最外层电子数相同其化学性质不一定都相同（Mg，He最外层电子数为2） 最外层电子数不同其化学性质有可能相似（He，Ne均为稳定结构）

怎么把函数的相位延后？在电学中f(t)=Asin(ωt+φ),表示一个单频率的电信号,A称为信号幅度,ω=2πf,ω称为角频率(弧度/秒),f=1/T称为信号频率(赫兹),T称为信号周期(秒),t称为时间,φ称为信号的初始相位(弧度)。三角函数图像上任一点的位置,称为该函数的相位。当t=π/4时，f(π/4)=sin(π/4+π/6)，则5π/12就是函数在x=π/4时的相位,其中π/6为函数在x=0时的相位,又叫初相位。说到相位,必须指明什么时候的相位,至于如何求初相,这要根据题目所给条件,一般是先确定函数的ω值,然后根据图像上任一已知点坐标代入,即可求出.例题：已知函数y=Asin(ωx+φ)+n的最大值为4,最小值为0,最小正周期为π/2,直线x=π/3是其图像的一条对称轴,若A＞0,ω＞0,0＜φ＜π/2求函数解析式.解析：∵函数y=Asin(ωx+φ)+n的最大值为4,最小值为0,最小正周期为π/2∴A+n=4,n-A=0==>n=2,A=2ω=2π/T==>ω=4∴y=2sin(4x+φ)+2∵直线x=π/3是其图像的一条对称轴∴4π/3+φ=π/2==>φ=-5π/6==>φ=7π/64π/3+φ=-π/2==>φ=-11π/6==>φ=π/6∵0＜φ＜π/2∴y=2sin(4x+π/6)+2主要还是把公式运用好。这样就可以了。

1实在不知道转基因技术为什么是生殖= =。。。2植物细胞的标志就是有液泡啊，但是根尖细胞不含叶绿体

科学小实验及原理如下：穿透土豆的吸管。这个实验借助了空气的力量，通过空气的作用力将土豆扎穿。我们将吸管的一端用手指堵住，吸管内空气的唯一出口就是扎入土豆的那一端，吸管内空气体积。平衡鸟。平衡鸟之所以会平衡，是因为添加回形针后，重心由鸟身体中部前移到鸟嘴巴，也就是说整只鸟实际的重心在嘴尖这点的下方。奔跑的铁环。在本实验中，我们拉长橡皮筋然后松开下面，由于弹性橡皮筋向上收缩恢复原状，铁环与皮筋之间有静摩擦力，会随着皮筋一起上升。准备好白醋、气球、小苏打、勺子、空瓶子。先往瓶子里倒入白醋，然后把小苏打用勺子一点点的装进气球里，这时爸爸妈妈可以先帮忙捏住气球口，让孩子把气球套在瓶口。等孩子套好了气球，我们可以俏皮的问问孩子：“见证奇迹的时候，你准备好了吗？”当把扭住气球的手松开，小苏打掉入装有白醋瓶子，小苏打和白醋就发生奇妙的化学反应了，产生的二氧化碳把气球吹大了。我们很难和孩子介绍清楚看不见摸不着的二氧化碳是什么，但通过这样的实验观察比较，孩子在自己操作、自己动手中，其实已经接触了二氧化碳的化学反应啦。

要结婚首先去杂货店买花束（与某位单身女性达到8心才会出现），然后把花给她，让他成为你女朋友。然后要在下雨天在沙滩过桥右边的沙滩上面有人站着向他买护身符（女朋友要有10心并且有婴儿房）2心事件触发条件：当Maru在店里时访问木匠的商店。(什么都不说) +10 好感度 "实际上，你爸表现很奇怪。." -100 好感度4心事件触发条件：当Maru工作时访问诊所。"从地板上铲起来就好。他不会发现的。" -50 好感度"告诉哈维都是我的错。" -20 好感度"告诉哈维，这纯属意外。" +50 好感度6心事件触发条件：在晴天的晚9时至11:40之间进入山区。"一个漂亮的星球，对吧?" +30 好感度"一个寒冷黑暗的空洞。" -30 好感度8心事件触发条件：当Maru在店里时访问木匠的商店。"没关系的，一点都没感到疼。" +30 好感度"你最好道歉，这都疼疯了!" -50 好感度10心事件触发条件：在上午8时至下午4时之间进入木匠的商店。"这个发明给我的印象太深了。" +50 好感度 "我很失望…你应该让那个机器人当你的奴隶。" -50 好感度"MarILDA只是一个举动和人类一样的机器而已。" +50 好感度 "我开玩笑的。不过MarILDA应该有属于自己的自由。" +50 好感度 "我应该把她安排去农场工作。" -50 好感度。"所以你爸爸对于“我们”没有意见吧?" 不会影响 好感度(盯着Maru什么都不说) 不会影响 好感度 Maru回应道：“……”

建议激光测距仪不要对着水面或者镜面，类镜面测量，激光测距仪的原理其实就是反射和接收这么一个过程的时间差，算出距离，如果有折射或者其他情况，基本上都是不准确的数据。通常都是间接测量，以上，供参考！

将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，由于导入基因的表达，引起生物体的性状的可遗传的修饰，这一技术称之为转基因技术

问老师最准确

激光测距仪的原理不用我们多说了，关于能不能测量室外环境，答案是都可以，有人说不行啊，我买的测不了呢？这里有几个重要的点需要和大家分享下：打开百度App，看更多图片任何影响激光测距仪测量过程的因素都可以影响到测量结果，我们测量一段距离，首先手持测距仪不要晃动，要保证被测物体不要晃动，被测物体可以良好的反射激光，颜色为黑色的被测物体会吸收激光从而导致测量结果往往显示信号弱，同样弱反射面的被测物体也是一样光线的干扰，自然光是杂色的，肉眼无法分别，激光是光学元件激发出来的光子队列，这些光子光学特性一样，步调极其一致。而这些光子当中常见的有红光和绿光，区别是波长不同，并不是在镜头上涂什么颜色就是什么光，绿光的可视度较红光好，但是绿光的发生器造价和功耗也较高售卖价格也会较高，正常日用红光足矣。激光是特殊波长的光，在射入日光中会受到环境中的其他光干扰，造成测距仪激光的吸收或者衰减进而影响测量结果，光线越强影响越大。你手上的测距仪到底能不能测室外环境呢？看机器，深达威激光测距仪有明确分类：室内专用、大光学室内专用，室外专用、户外测距望远镜等，1.其中室内专用的可以测室外，受强光影响较大（有顾客收到说测户外很好用，很准）不建议使用，2.大光学室内款是在光学镜头上做了升级，光学性能更稳定，室外测量影响相对较小（ 所以有几款是很受欢迎的 评价都是室内外都可以测很好）室外专用款那是不用说了，但是也不代表它是无敌的存在，同样在强光和逆光的环境中测量仍有可能是信号弱或者读数错误（顽疾），正常环境中基本没问题，室内外通吃。传统的测量仪器主要是水准仪、全站仪和测距仪等，由于是人工操作和读数，具有较大的人工个人因素影响，并且随着外界环境变化（如风速、光线等）读数会产生较大的偏差，从而影响测量的精确度。GPS测量技术具有较高的测量精度和高效的测量效率，被广泛应用于工程测量当中。户外手持GPS定位仪，可用坐标海拔测量仪器，适用探险、电力、水利， 林业等工程方面。高灵敏度的GPS接收芯片，大尺寸平板天线。使得定位的精准性大大提高。尤其是高度校准功能，可以准确的测量海拔高度，结果精准无误。轻便小巧的外形，测量无负担。适用于各种长度和高度的测量，对角线的测量也非常准确。瑞士进口处理器与升级光写镜头， 快速测量只需0.5秒。

　　加湿器不论哪种，都会有雾的，毕竟加湿器喷出的气体带水，和室内空气有个密度差，肉眼肯定能很直观的看见。加湿器有多种，但出雾形式一般就细微水珠和蒸汽两种，一般家用的是超声波加湿器，出的是经高频振荡散出的细微水珠。