蓓蓓-
1. 英语作文没有语法错误
你可以在word里边输入，打开拼写和语法检测功能，语法错误会用绿线表明。
不过你这篇文章简直错漏百出，是不是电脑翻译的产物啊？中学生常见的语法错误，概括起来主要表现在以下几个方面：一、词的形态变化英语中词的形态变化比较复杂，如名词的数、代词的格、形容词和副词的比较等级、动词的各种形式（原形、过去式、现在分词、过去分词等），中学生在起始阶段往往难以掌握。一般地说，简单形式，学生出错少，变化形式，学生错误多；规则变化，错误较少，不规则变化，错误较多。
二、词性英语中意义相同（近）而词性不同的词往往有不同的形式：或是形式完全不同的两个词，如wrong—mistake,good—well；或是词缀不同的派生词，如health—healthy,happiness—happily。中学生在造句时往往不考虑句子成分与词性的关系，常常出现词性误用的现象。
如They study good.Can you tell me the dif- fenent beeen them？这既是词法问题，也是句法问题。三、功能词 一些意义抽象的功能词，如实词中的助动词、连系动词和虚词中的介词和冠词等，主要表示各种不同的语法意义。
这些词初学者误用、漏用的现象非常普遍。如：We( )studying in( )classroom.I not went to school yesterday.There is a bird on the sky.四、语序 语序方面的错误主要来自母语的干扰。
常见的初中学生的英语语序错误，主要表现在陈述句中定语和状语的位置和疑问句的结构形式两个方面。例如：You must early get up.On the desk book is mine.This is what？这类错误将随着学生接触英语机会的日益增多而逐渐减少或克服。
到高中阶段，各种形式的倒装句就成了语法学习中的一大难点。例如：Only in this way you can learn from your mistakes.Hardly I had reached the bus stop when the bus started.这些错误的产生有的是与母语的干扰直接有关。
初学英语者在未充分掌握一定的英语句式之前，往往按照母语的习惯，将母语的语法形式“迁移”到所要说的英语句子中去，这是十分自然的事。对中学生来说，母语的干扰随时都可能出现，只是程度和范围的不同。
问题在于如何采取积极的措施，防止可能出现的某些干扰。产生母语干扰有两种情况：一种是硬造英语而“逼”出来的。
在未掌握英语某一句式前就做汉译英练习，势必只好按汉语句式去硬凑英语。把“好好学习，天天向上。”
译为“Good good study,day day up.”这样的笑话就是这样逼上口头的。防止出现这类干扰的办法就是坚持以句为单位的教学，即一开始就整句教，整句学，整句用，而不是用英汉单词对译的方式凑句。
汉语的“早上好。”与英语的“Good morning.” 词序不同，但学生中从未见有按汉语语序说成“Morning good”者， 原因就在于一开始就是整句学，整句用。
入门阶段应强调套用句型，“照葫芦画瓢”，不要让学生离开葫芦去“造”瓢。要多做填充、问答、转换之类的练习。
通过这类练习理解句型，熟悉句型直到熟练地运用句型。另一种情况是由于母语习惯而不自觉地产生的干扰。
不少学生虽然了解英语中某些语法规则（如名词复数、代词的格、第三人称单数一般现在时的谓语形式等），但在未形成相应的熟练技巧和习惯前，在口笔头表达时往往会因母语习惯的影响，不自觉地出现I have o book.He study English.之类的错误。这种现象可说是“知”和“行”的矛盾，“行”是矛盾的主要方面。
因此解决这一矛盾的办法就是“行”（操练）。通过反复大量的操练，养成新言语的习惯，随之逐步缩小直至克服母语习惯的影响。
不过，有些错误则与母语的干扰无关或者关系甚微。它们主要是由于未掌握英语特有的语言形式所致。
错误情况，形形 *** ，需作具体分析，区别对待，对症下药。主要有以下几种：1.知而不会用有些学生对某一语法项目应该用哪种语法形式心里很清楚，但不能正确写出该种语法形式。
例如：在用被动语态时心里知道应该用“be+过去分词，”但却写不出某一不规则动词的过去分词。这主要是平时接触的机会不多所造成的。
教师在编拟书面习题时应有意识地增加它们复现的机会。2，特定规则未成习惯动词的非谓语形式是中学语法教学的重点，也是中学生普遍的难点。
成为难点、重点理由之一是其中包括许许多多需要记忆的特定用法规则。例如；let,see,make等动词后的宾语补足语用不带to的不定式，mind,enjoy,finish等动词后的宾语用动名词；as,hoe,learn等动词后的宾语用不定式等。
这些规则涉及许多动词，记忆不清而按一般情况对待，就常会用错。另一方面，虽然记清却不常使用，也会出现“卡壳”的情况。
因此，应采取使用与记忆相结合的办法，用时思记，记时思用。这样才能逐渐熟悉这些规则和用法。
3.语法概念不清有些语法项目不是单纯记住语法规则就能正确运用的，而应根据具体语境分辨其语法意义才能确定应采用的语法形式。例如：I wrote a letter when he was ing.（时态误用）Can you tell me what was happened just now？语态误用）The tired trip made all of us tiring.（分词形式误用）一定的语法形式表示一定的语法意义。
语法意义具有高度的概括性，比词汇意义抽象得多。中学。
2. 【初中英语语法到底怎么学写个作文才发现我的语法学得就是个渣,
学习一个语法项目时，一定要把它的基本概念搞清楚.理解它的基本用法，并牢记在心，这一点非常重要.要学好英语语法，必须通过大量的练习和实践，而不能靠死背语法条文.因为语言是活动的、有生命的、无法固定的，这就决定了学语法的方法应该是活动的、应用的、循序渐进的、逐渐消化的.实践应包括听、说、读、写四个方面，要借助读物，借助有情景的语言材料来学语法.学习英语语法应多用比较法.要在英语各个语法项目之间、英语语法和汉语语法之间作比较；还要注意英语习惯和汉语习惯的差别，特别要重视英语中有而汉语中无的语言现象.。
3. 英语作文怎样写才不容易出语法错误
多背诵写作常用句型，自己写的时候，即使话题不一样，很多句型都是可以套用上的，换换其中几个单词就是了下面我搜集的资料送给你，希望对你的写作提高有所帮助！ 高考作文经典句型100句1. It is important for everyone to learn English well in our rapidly developing world. 在这个迅速发展的世界里，对每个人来说，学好英语是非常重要的。
[额外成就感] 同样句型包括：It is important/(necessary, difficult, convenient, possible)for *** . to do sth.例句：It is necessary to shake hands when you first meet someone.与第一次见面的人握手是非常必要的。2. The harder you work at it, the more progress you will make. 你工作越努力，你取得的进步就越大。
[额外成就感]①The+比较级。， the+比较级。
②比较级+and+比较级（The world is getting *** aller and *** aller.）3. If everyone makes a contribution to protecting the environment, the world will bee much more beautiful.如果每个人都为保护环境做出贡献，世界会变得更加美好。[额外成就感] 类似的句型还有：If necessary…， they can…4. The best way to remember new words is to practice them everyday. 记忆新单词最好的方法是每天操练这些单词。
5. The atmosphere in my family is fantastic 我的家庭气氛温馨和睦。 6. The reason why people choose to live in the city is that the life is more convenient and colorful.人们为什么选择生活在城市的原因是因为城市的生活更方便、更多彩。
7. I had a great first impression of American people. 我对美国人民有了很好的第一印象。 8. We have lots of confidence in our ability to solve any problem. 我们对自己解决问题的能力有足够的信心。
9. With the rapid development of modern technology, the Inter has bee a necessary part of our daily life and work.随着现代科技的迅速发展，互联网已经成为生活和工作中必不可少的一部分。10. You should read as many books as you possibly can. 大家应该尽可能的多读书。
11. China is being more and more prosperous because of the reform and “opening up” policy. 由于实施了改革开放政策，中国变得更加繁荣了。12. We all need clean air to breathe; we all need clean water to drink; we all need green places to enjoy. 我们都需要呼吸清新的空气，我们都需要饮用洁净的水，我们都需要绿地来享受。
13. Let"s work together to make our world a better place.让我们一起努力把世界变得更加美好。14. We should make full use of our time to do useful and productive things.我们应该充分利用好时间去做有用的、富有成效的事。
15. We should get into the good habit of using our time wisely. 我们应该养成一个好习惯，明智地利用时间。16. What I really want to know is whether he will go abroad next month？我的确想知道的是，他是否会在下个月出国。
17. Television is harmful to developing minds. 电视不利于开发心智。 18. Children usually have far more potential than their parents had realized孩子们都有很大的潜能，而父母却没有意识到这一点。
19. In the past 10 years, great changes have taken place in our school.在过去的10年里，我们学校发生了巨大的变化。20. People who spend more time with their families are usually healthier and happier. 那些花更多时间和家人在一起的人通常会更健康更幸福。
21. The job was hard, which made me so tired that I almost quit half way.这份工作太辛苦，差点使我半途而废。[额外成就感]①直接使用：so… that…例句：The job was so tired, boring and seemed endless that I almost quit half way. 这份工作太累、太无聊，而且没完没了，这使我差点半途而废。
高级句型挑战：The job was hard, boring and seemed endless, which made me so tired that I almost quit half way. 这份工作太辛苦、太无聊，而且没完没了，这使我非常累，差点半途而废。②能够增加句子层次的高级连词还有：（Not only …but also…）、（Because…）、（because of…）、（As long as…）、（so long as…）22. The Red Star Television Factory, which produces TV sets of quality, was set up in the 1980"s.生产高品质电视的红星电视机厂，始建于1980年。
23. The E-reading room, where we can send e-mails to all parts of the world, is open to both teachers and students.我们可以向世界每个地方发电子邮件的电子阅览室，对老师和同学都同样开放。24. I feel I will be fit for the job needed in your pany.我感觉我会是你们公司所需要的人。
25. The number of workers and engineers has risen（更高级词汇：increased） to over 2000, and 80% of them are college graduates.工人和工程师的数量已超过了2000人，而且他们有80%都是大学学历。26. There is an increasing tendency that students own their mobile phones on campus.在校园内，学生拥有手机的趋势在不断增长。
27. Now in the rural areas, there are many children out of school. I think one of reasons is that their families are too poor to afford their 。
4. 怎么写好英语作文
那要看你是写什么阶段的英文作文。
初中的英文作文比较简单，单词不要出错，尽量用简单的句子。简洁，就可以，这是初中作文制胜的法宝，无论考试或者竞赛都是，避免用定语谓语等等从句，因为初中生对此掌握不熟悉，在引导词连词等方面容易出错误。
笔者初中时参加过两次全国中学生英语竞赛，分别是初二初三，都是用的简洁的作文，满分。 高中的作文就不能像初中那么写，高中对语法单词句子的要求比初中要高很多。
初中的那种简单作文，即使不出错，也不可能得到高分。所以高中作文要在初中的基础上更进一步，在简单的同时，也要学会应用各种从句，建议多读一些原版读物，加强自己的表达能力。
单词，语法，漂亮句子，都可以适当的使用发挥。但是不要脱离课本，因为无论竞赛还是考试，都是以课本为基础的。
要加强英语作文的写作能力，最重要的就是多阅读，英文报纸，书籍，都可以作为材料，从中寻找有用的表达信息。英文的表达是很丰富的，作文中要尽量避免汉语的思维，尽量加入具有欧美气息的句子，这样会使你的作文增色不少。
5. 英语高手请进
我是一个高考的过来人。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒，所以坚持很重要，英语是一门很看重积累的科目。
虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧：
首先先你要端正心态，不要急躁，，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。
其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly,tremendously,extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。
再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦
此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！
最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ;handsome;massive,innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上 ！！
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