袋鼠和考拉

kangaroo

kangaroo是什么意思

袋鼠

袋鼠（kangaroo)原产于澳大利亚大陆和巴布亚新几内亚的部分地区。其中，有些种类为澳大利亚独有。所有澳大利亚袋鼠，动物园和野生动物园里的除外，都在野地里生活。不同种类的袋鼠在澳大利亚各种不同的自然环境中生活，从凉性气候的雨林和沙漠平原到热带地区。

代鼠男包商标样子?

话说英国人第一次到澳洲时看到袋鼠觉的非常的惊讶，忙问当地的土著：「这是什麼动物啊？」那土著回答道：「kangaroo」这就是我们现在所知道袋鼠英文名字的由来。可是後来有研究当地土著方言的学者发现，”kangaroo”在当地土话的意思其实是---”我也不知道”．．．．．．

kangaroo的意思是：袋鼠

袋鼠精胶囊essence of kangaroo袋鼠，以其精力旺盛、繁殖力极强而著称于世。一只雄性成年袋鼠在交配季节，可与三四十只母袋鼠交配。科学家们经多年研究发现，其威猛活力得益于体内特有的稀有元素的作用，其中活性物质（多糖肽）能够刺激人体内肾脏免疫细胞成熟分化和繁殖，恢复和提高免疫细胞生物因数的活性，改善肌体的平衡，刺激血液中补体和抗体的生成。从袋鼠身上提取的多糖肽可以启动人的肾细胞活力，增强人体体力和自身的防病抗病能力。一、适用范围：1. 滋阴补肾，益气强精，活血固本，启动肾脏活性细胞，增强免疫能力；2. 改善阳萎早泄、腰膝酸痛、四肢乏力状况，纵欲过度者可加速恢复元气；3. 能迅速恢复体力、消除疲劳，对病后体虚、脸色苍白、头晕耳鸣等症状有显著改善。

狮子——lion 豹——leopard 熊猫——panda 老虎——tiger 狼——wolf 斑马——zebra 公牛——bull 母牛——cow 小牛——calf 水牛——buffalo 山羊——goat 绵羊——sheep 羊羔——lamb 熊——bear 骆驼——camel 鹿——deer 大象——elephant 狐狸——fox 长颈鹿——giraffe 马——horse 猪——pig 狗——dog 猴子——monkey 蝙蝠——bat 猫——cat 袋鼠——kangaroo 刺猬——hedgehog 松鼠——squirrel 兔子——rabbit 老鼠——rat 海豚——dolphin 鲸——whale 海豹—— seal 乌龟——tortoise 鳄鱼——crocodile 河马——hippopotamus 鱼——fish 虾——shrimp 螃蟹——crab 龙虾——lobster 蜗牛——snail 蛙——frog 蛇——snake 蚯蚓——worm 公鸡——cock 母鸡——hen 小鸡——chick 鸭子duck 小鸭——duckling 鹅——goose 蜘蛛spider 蚂蚁ant 蜜蜂bee 蝴蝶butterfly 蜻蜓dragonfly 老鹰eagle 猫头鹰owl 乌鸦crow 鸽子dove 鸟bird 驼鸟ostrich 鹦鹉parrot 燕子swallow 麻雀sparrow 甲虫beetle 天鹅swan 鹤crane 孔雀peacock 企鹅penguin 蚕silkworm 苍蝇fly 蚊子mosquito 蟑螂roach 蚱玛grasshopper 火鸡turkeys 晰蜴lizard 獾badger 蟾蜍toad 鼹鼠mole Mouse 鼠 rat 大老鼠cow 母牛Tiger 虎Rabbit 兔Dragon 龙Snake 蛇 Horse 马sheep 绵羊 Monkey 猴子 Chicken 鸡 Dog 狗 cat 猫Pig 猪Bird 鸟 eagle 老鹰 pigeon 鸽子 dove 鸽子owl 猫头鹰 gull 海鸥 sparrow 麻雀Parrot 鹦鹉 Penguin 企鹅 goose 鹅 duck 鸭 Bat 蝙蝠Frog 青蛙 cricket 蟋蟀 Bee 蜜蜂 butterfly 蝴蝶 fly 苍蝇 flea 跳蚤 Bear 熊 panda 猫熊 Elephant 大象 Deer 鹿 hippo 河马 wolf 狼Donkey 驴子 kangaroo 袋鼠 koala 无尾熊Giraffe 长颈鹿 zebra 斑马 lion 狮子 Crab 螃蟹 shrimp 虾fish 鱼whale 鲸鱼 dolphin 海豚turtle 乌eel 鳗鱼starfish 海星 sea horse 海马 Dinosaur 恐龙 jellyfish 水母squid 乌peacock 孔雀

“看哥入” 是长颈鹿的意思

不可能

1、kangaroo的意思是袋鼠。2、kangaroo的读音：英[_k__ɡ__ru_]美[_k__ɡ__ru_]3、[例句]ThekangarooisindigenoustoAustralia.袋鼠原产于澳大利亚。

蹦蹦跳跳。

看个如 ，kan3声，ge轻声，ru4声

辅音字母 + o 结尾 有生命的加-es 没生命的加-skangaroo 是元音字母 + o 结尾 请注意哦

kangaroo口红是指袋鼠皇后(KANGAROOQUEEN)品牌，该品牌主要销售孕妇口红。袋鼠皇后口红无人工色素、不含酒精、香精、石蜡，适用孕期敏感肌使用。同时袋鼠皇后口红也可当成润唇膏使用，保持使用者口唇滋润。

流行性感冒病毒有三种类型：甲型（A型）流行性感冒病毒感染哺乳动物以及鸟类；乙型（B型）流行性感冒病毒只感染人类，疾病的产生通常较甲型病毒温和；丙型（C型

kangaroo是袋鼠动物。袋鼠是任一种属于袋鼠目的有袋动物，主要分布于澳大利亚大陆和巴布亚新几内亚的部分地区。其中，有些种类为澳大利亚独有。不同种类的袋鼠在澳大利亚各种不同的自然环境中生活，从凉性气候的雨林和沙漠平原到热带地区。袋鼠是跳得最高最远的哺乳动物。澳大利亚联邦（英语：CommonwealthofAustralia），简称“澳大利亚”，其领土面积7692024平方公里，位于南太平洋和印度洋之间，四面环海，是世界上唯一国土覆盖一整个大陆的国家，因此也称“澳洲”。有很多独特动植物和自然景观的澳大利亚，是一个多元文化的移民国家。澳大利亚有华侨华人67万左右，占定居人口的3.41%。

歌曲名:Kangaroo歌手:Kim Fowley专辑:Good Clean FunBlue October - Kangaroo CryLosing my controlHere it is the day I have to goJust sit beside meI can"t let this showHow sick I feel to leave you so aloneGod I"m terrifiedWe"ve lost respect for decencyWhen one can turn our world into an ant pileWe run circles, no direction do I seeThe dust has blinded you, the dust has blinded meI kissed her on the cheekAnd then I waved goodbyeShe had the saddest look I"ve seen in yearsA kangaroo cryA warm pathetic ocean flow we have to live byWe have to live byBecause we have to liveAnd you choose to break our familiesTell me you"ve used all precautions knownAnd I"ll stand beside the ones who stood aloneHow long will we have to sing until you finally bring our sons, our daughters home?We"ll let the prayers start healing, what time"s been stealingWe only want to feel as close as we can beUse hands for holding on to your precious familyJust believe in all who shineThe light to help you seeCause if I believe in you, will you believe in me?I kissed her on the cheekAnd then I waved goodbyeShe had the saddest look I"ve seen in yearsA kangaroo cryA warm pathetic ocean flow we have to live byWe have to live byBecause we have to liveAnd you choose to break our familiesTell me you"ve used all precautions knownAnd I"ll stand beside the ones who stood aloneHow long will we have to sing until you finally bring our sons, our daughters home?We"ll let the prayers start healing, what time"s been stealingBeen stealingKeep hanging onKeep hanging onKeep hanging onKeep hanging onWe"ll let the prayers start healing, when time"s been stealingStart healingStart healinghttp://music.baidu.com/song/2590889

是的kangaroo这个名词是袋鼠的意思，它的复数形式就是kangaroos.说起kangaroo这个名字的由来有一段小插曲，话说当年英国人第一次到澳洲看到袋鼠这种生物的时候，英国人不识，就问身边的土著这是什么动物。而当时这名土著就说了一句kangaroo，在他们土著的语言里就是“不知道”的意思。但但当时跟随的英国人就以为这种生物就叫做kangaroo。而一直流传至今。相信那名土著一直到死都不知道自己随口说的一句话居然成了袋鼠的英文名字而一直沿用到现代。

音标： [,k0307g05"ru09]

是“我不知道”的意思，当初库克船长第一次看见袋鼠的时间是1770年7月22日，他们对这种前腿短、后腿长的怪兽时感到非常惊异，就问当地的土著居民怎样称呼这种动物，土人回答：“kangaroo”。于是，“kangaroo”便成了袋鼠的英文名字，并沿用至今。可是人们后来才弄明白，原来“kangaroo”在当地土语中是“不知道”的意思。

歌曲名:Kangaroo歌手:Harpo专辑:Leo The LeopardBlue October - Kangaroo CryLosing my controlHere it is the day I have to goJust sit beside meI can"t let this showHow sick I feel to leave you so aloneGod I"m terrifiedWe"ve lost respect for decencyWhen one can turn our world into an ant pileWe run circles, no direction do I seeThe dust has blinded you, the dust has blinded meI kissed her on the cheekAnd then I waved goodbyeShe had the saddest look I"ve seen in yearsA kangaroo cryA warm pathetic ocean flow we have to live byWe have to live byBecause we have to liveAnd you choose to break our familiesTell me you"ve used all precautions knownAnd I"ll stand beside the ones who stood aloneHow long will we have to sing until you finally bring our sons, our daughters home?We"ll let the prayers start healing, what time"s been stealingWe only want to feel as close as we can beUse hands for holding on to your precious familyJust believe in all who shineThe light to help you seeCause if I believe in you, will you believe in me?I kissed her on the cheekAnd then I waved goodbyeShe had the saddest look I"ve seen in yearsA kangaroo cryA warm pathetic ocean flow we have to live byWe have to live byBecause we have to liveAnd you choose to break our familiesTell me you"ve used all precautions knownAnd I"ll stand beside the ones who stood aloneHow long will we have to sing until you finally bring our sons, our daughters home?We"ll let the prayers start healing, what time"s been stealingBeen stealingKeep hanging onKeep hanging onKeep hanging onKeep hanging onWe"ll let the prayers start healing, when time"s been stealingStart healingStart healinghttp://music.baidu.com/song/2854557

复数是kangaroos因为oo结尾的都是加s,你看它的发音嘛!双元音结尾的都是加"S"

CBACC

fast / soon 都可以的

保持低调：keep a low profile。相关例句：1、他们目前的策略是保持低调，让事态慢慢平息。Their strategy for the moment is to hunker down and let the fuss die down.2、卡斯 · 基德斯顿保持低调。Cath Kidston keeps a low profile.3、从那时起，他必须被迫保持低调。From that point on he was forced to keep a low profile.4、他在保持低调，打发时间，这是主要的。He"s keeping his head down, doing his time, that"s the main thing.5、他们在办公室保持低调。They kept a low profile at the office.

实习报告格式和基本要求　　（一）要求观点明确，论据详实，条理清楚，文字简练，格式规范，具有鲜明的针对性和创新性，正文字数一般不少于2000字。　　（二）内容提纲　　前言　　一、 实习目的　　二、 实习时间　　三、 实习地点　　四、 实习单位和部门，实习单位的生产(经营)工作情况、管理情况及对员工的要求　　五、 实习内容：实习的项目、程序、方法、计算成果及示意图，按实习顺序逐项编写；　　六、 实习总结: 实习中运用所学知识分析解决问题的情况，实习的心得体会，意见和建议　　七、对母校教学实习工作的建议　　（三）格式　　标题(三号黑体)应准确、简洁，能概括文章的要旨，一般不超过20个汉字，必要时可加副题。标题中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。　　正文的层次标题，应简短明了，不要超过15个字，不用标点符号，文内层次的划分及编号一律使用“一、（一）1．（1）”编序。(一级标题用四号黑体，二级标题用四号楷体，以下层次的所有标题用小四宋体)　　正文内容：字体—宋体；大小—小四；1.5倍行间距。　　左右页边距：自动　　（四）表格应采用三线表，可适当加注辅助线。　　（五）插图（含照片）应采用计算机制作，插图下方应注明图序和图名。照片要主题鲜明、层次清晰、反差合适、剪裁恰当。

这在百度能查到的。

在新加坡不少主要地鉄站的毗邻、建设购物商场为附近住户提供生活及日常所需、兼提供休闲娱乐的场所。我住在新加坡西北部的Choa Chu Kang 虽说这区己不算是新镇、但只有1间中型商场Lot1 可采购日常生活用品、食材等但选択并不很多。当知道离我住処乗地下鉄往东西线 ( East West Line) 方向约3站的裕廊东(Jurong East)转换地鉄站、开了2间超大型的复合式商城和办公楼 JEM 和 Westgate後、我开心到几乎毎个周末都来这里报到！其中最让我欣慰是、不需要老远到市中心的日系超市买日式食材和用品！因为Westgate开了Isetan百货、超市和Tokyuhands！JEM也开了Uniqlo, Muji 无印良品和Kinokuniya 纪伊国屋书店等。当然不少在市中心见到的国际大品牌店家如 Marks & Spencers、H&M、Kate Spade、AX Armani Exchange, Victoria Secret、L"OCCITANE、LANEIGE、NIKE、Adidas等、还有本地歴史悠久超过150年的Robinsion百货也进驻这里! 基本上己不用特地下去城市的大商城采购了u301c当然也少不了进驻 JEM 和 Westgate 的各个大大小小的潮流美食店～ 这篇是纯粋记録了我光顾过的平価餐饮记録、供初访裕廊东(Jurong East)、想在JEM和Westgate用餐的朋友参考＊。＊ 裕廊东周囲的観光景点有、裕廊飞禽公园 (Jurong Bird Park)、裕华园 (Chinese & Japanese Garden) 、新加坡科学馆（SINGAPORE SCIENCE CENTRE）和新加坡雪城 (Snow City)、Tiger Brewery (新加坡生产的Tiger啤酒的工场游）等。

你指的工学结合是什么？实习吗？？实习不只是专科，本科也有，实习是必须的，也相当于一门课

18天。jem杂志的目标是2周进行同行评审，接收后3-4周上线，官网公布的初审平均18天，审稿周期平均57天，不到2个月，整体的审稿速度非常迅速了。

analogue output是模拟输出xlr是卡侬接口cd的模拟输出接口都是RCA莲花插座，而卡侬口一般都是用于平衡接口，所以不能直接连接，但是不同的品牌有时候标注不一样，毕竟平衡输出也是属于模拟音频，那么如果你说的cd同样也是卡侬接口，那就可以接功放的XLR了

问题一：怎么追女朋友？ 用脑子追 问题二：小马跑的快怎么翻译英语 The pony runs faster 问题三：因为跑车跑的快的英语怎么翻译 因为跑车跑的快 Parce que la voiture de sport courir vite 因为跑车跑的快 Parce que la voiture de sport courir vite 问题四：我想请问一下Jim比Ben跑的快,英文怎么说? Jim run faster than Ben 问题五：你跑的快吗 英语翻译 Do you run fast？ 问题六：英语 他没有我跑的快怎么说 he runs slower than me 或者 he can"t match me at the speed of running 或者he is slower than me 或者 he is not as fast a憨 me 等等等等 肯定对的，你竟然也是8级啊 问题七：和自行车比起来,小轿车跑的快多了。用英语怎么说 和自行车比起来,小轿车跑的快多了。 pared with the bike, the car runs much faster. 和自行车比起来,小轿车跑的快多了。 pared with the bike, the car runs much faster. 问题八：怎么追女朋友？ 用脑子追 问题九：小马跑的快怎么翻译英语 The pony runs faster 问题十：我想请问一下Jim比Ben跑的快,英文怎么说? Jim run faster than Ben

pnp放大电路工作原理PNP放大电路是一种晶体管放大电路，它使用PNP晶体管来实现放大。PNP晶体管是一种反向极性晶体管，其中电流流动是由负极（基极）到正极（收集极）。在PNP放大电路中，输入电压通过接地的基极和负极接地的收集极相连的晶体管进行放大。输出电压将是输入电压的一个放大版本。PNP放大电路可以实现负增益或反相放大，也可以实现正增益或非反相放大。PNP放大电路是通过改变晶体管内部的电流流动来实现放大的。当输入电压变化时，晶体管的基极电流也会变化。这种变化会影响收集极的电流流动，从而改变输出电压。在PNP放大电路中，收集极电流是基极电流的一个放大版本。PNP放大电路可以通过调节晶体管的电流增益来实现不同的放大级别。一般来说，晶体管的电流增益越高，PNP放大电路的放大级别就越高。在实际应用中，PNP放大电路可以用于各种电子设备中，如音频功率放大器、电话线路增强器、模拟信号处理等。在连接PNP放大电路时，需要注意一些事项，如连接正确的电源电压和正确的接地方式。晶体管的正极（收集极）通常是连接到电源的正极，而负极（基极）通常是连接到电源的负极。输入电压通常是连接到晶体管的基极，输出电压通常是从晶体管的收集极输出。在使用PNP放大电路时，需要注意晶体管的温度，因为高温会导致晶体管发生破坏。晶体管还可能因过载或短路而烧坏。此外，PNP放大电路可能会受到干扰和噪声的影响。因此，在使用PNP放大电路时，需要进行适当的保护和过载保护来保证安全使用。PNP放大电路是反向极性晶体管放大电路，使用PNP晶体管来实现放大，并且其中电流流动是由负极（基极）到正极（收集极），这与NPN放大电路有所不同，NPN放大电路是由正极（基极）到负极（收集极）。PNP放大电路和NPN放大电路可以实现相似的功能，但是具有不同的特点。在一些场合，PNP放大电路的使用比NPN放大电路更加合适，例如在某些电话应用中。在大多数情况下，晶体管放大电路是可以替换使用的，但是有些特殊的应用，如高频应用和某些反相应用，需要特别注意PNP和NPN的选择。设计PNP放大电路时，还需要注意某些因素，如输入/输出阻抗匹配、满足频率响应要求、保证稳定性等。

　　摘 要:在我国建立社会主义市场经济体制发展的新形势下以及产、学、研结合发展的趋势下,加强产学研合作更显得十分必要。在阐述了产学研合作人才培养模式机制的基础上,总结了开展产学研合作人才培养模式的实施效果,提出产学研合作是推进实践教育和培养高层次应用人才的显效途径,也是顺应新世纪车辆工程专业本科生培养方式改革与发展的新趋势。 　　关键词:车辆工程专业 教学改革 产学研合作 培养模式 本科生 　　中图分类号:U461 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2012)07(a)-0183-01 　　1 车辆工程专业本科生产学研合作培养模式的内涵 　　产学研结合是以培养应用型人才为主要目的的高等教育人才培养模式,它是一种通过生产、教学、科研紧密结合,实现人才培养目标的教育模式,其实质就是以就业为导向,针对用人单位需要制定培养计划；以培养学生的素质为核心,利用学校、企业共同的教育资源,实现课堂教学与实际工作以及科技开发等有机结合[1]。 　　2 车辆工程专业产学研合作培养模式的运行机制 　　2.1 动力机制 　　动力机制是指在外在制度环境和市场因素影响下,产学研合作各方以追求共同的潜在利润为基本动力,为实现利益最大化,围绕交易费用和争取剩余索取权所进行的一系列合作博弈中形成的激励、约束、监督等原则的作用过程和行为总和[2]。车辆工程专业应合理地运用产学研合作的动力机制,走出产学研结合的特色道路,必须根据车辆工程专业自身的特点,在互惠互利的基础上,与各行各业,各类企业展开平稳合作,在此同时也要注重保证企业与学校之间长期合作的热情和动力。当然产学研合作培养模式也要注重车辆工程专业本科生自身的学习热情和积极性。 　　2.2 保障机制 　　推进产学研合作有效实施的根本保证就是保障机制,保障机制包括管理保障、硬件保障、软件保障和体制保障。 　　2.2.1 管理保障 　　为使产学研模式得以顺利实施和运作,建立产学研结合领导小组,组织管理全校的产学研合作教育工作,使得科技与其他合作方面在管理机构上的保证。 　　2.2.2 硬件保障 　　为了使产学研模式能够发挥它自身的优势,就必须在硬件设施方面,给予保障。对于车辆工程专业的学生来讲,一系列参与实践的所需设备那是必须要供给的。 　　2.2.3 软件保障 　　加强产学研基地人才的建设力度,加强与各类企业的合作,试图建立与企业交互式渠道,使师生能够掌握和运用当前行业最新的生产技术。 　　2.2.4 体制保障 　　为保证产学研合作培养模式顺利进行,必须制定一系列鼓励政策。高等院校应主动联系有关行业的专家学者,拓宽与企业合作的渠道,并出台相关的政策,为产学研合作教育的实施给予明确的体制保障。 　　2.3 调控机制 　　产学研合作培养模式的调控机制主要表现在以下几个方面。 　　(1)建立管理协调机构,促进产学研合作培养模式发展。 　　(2)制定和实施各类计划,引导产学研合作培养模式一体化发展。 　　(3)制定法规、政策和制度,鼓励产学研合作培养模式特色发展。 　　2.4 评价机制 　　建立以学生创新能力为基础的评价体系。笔者认为从以下三个方面来做。 　　(1)教育教学管理工作考核中建立评价机制。 　　(2)完善科研考核的各项指标,缩短科研成果的转化时间。 　　(3)充分发挥专业技术、创新能力指挥棒作用。 　　3 车辆工程专业产学研合作培养模式的实施路径 　　3.1 建构产学研合作学科专业平台,营造产学研培养模式专业环境 　　将产学研合作培养模式的理念和内容融入车辆工程专业建设之中,通过产学研合作对本专业的培养目标进行调整,适时对教学计划、课程大纲作出修订；对课程体系、教学内容进行优化；对教师队伍进行充实；对教学方法进行改革,以期能够形成了配套的理论教学和实践教学 规章制度 。 　　3.2 建构素质拓展与科研讲演平台,营造产学研合作研究环境 　　产学研合作培养创新人才的内在要求是可以建构学生素质拓展和科研讲演平台。通过构建学生素质拓展和科研讲演平台,营造浓厚的研究环境,以此来激发了学生的问题意识、专业兴趣、学习热情,增进了学生的责任意识、劳动意识和事业心。 　　3.3 建构教育资源供给保障平台,营造产学研合作开放环境 　　高校能够汇聚优质办学资源、提升核心竞争力和综合办学实力的有效途径,就是能够建够产学研合作培养教育资源供给保障平台。产学研合作教育资源供给平台建设,是可以促进高校办学由封闭转向开放、由独立转向合作、由、传统人才培养方式转向产学研合作培养模式。 　　3.4 建构创新型人才培养模式,展示产学研合作培养模式优势 　　教育模式的基本特征就是人才培养模式,人才培养模式改革是产学研合作培养模式的核心内容。全面创新人才培养模式,把产学研合作培养模式作为基本理念,把知识与能力并重(宽基础教育、精专业知识、重研究训练、强实践创新),以此落实为人才培养基本方案,这种人才培养的全过程,正是可以充分体现产学研合作培养模式的人才培养特色。 　　4 车辆工程专业产学研合作培养模式的实践成效 　　我们与河南隆鑫机车有限公司、郑州日产汽车有限公司等企业紧密合作,在这些企业建立了产学研合作基地,对我校车辆工程专业本科生实施产学研合作培养。产学研合作培养模式的建立与实施,有效地促进了理论教学与生产实践的有机结合,形成高效、科学的人才培养机制与体系,引导车辆工程专业学生学以致用,进一步促进了理论与实践的融合,提高本科生的实践操作能力与创新能力,也在不断提升着本科生的就业和创业能力,实现高等教育与社会经济发展需求的协调统一。 　　基于此,笔者认为:车辆工程专业本科生的培养应立足于产学研优良合作,同时明确人才培养的根本任务,进一步探索形成以一种特色人才培养模式。这种产学研合作培养模式,是在注重产学研合作的同时,也应注重与教育整体性、系统性相协调。笔者相信产学研合作培养模式是车辆工程专业本科生现行培养的最佳选择,也是现行环境下人才培养的最新趋势。 　　参考文献 　　[1] 郭晓川.合作技术创新:大学与企业合作的理论和过程[M].北京:经济管理出社,2001:88. 　　[2] 陈锦昌.工业设计学科产学研合作仁[J].工程图学学报,2005(6):160-163. 　　[3] 潘懋元.产学研合作教育的几个理论问题[J].中国大学教学,2008(3). 　　[4] 王维,等.现代大学制度中产学研合作的研究与实践[J].辽宁教育研究,2006(8). 　　[5] 中国汽车技术研究中心,中国汽车工业协会.中国汽车工业年鉴[M].天津:《中国汽车工业年鉴》编辑部出版,2009. 　　[6] 陈解放.“产学研结合”与“工学结合”解读[J].中国高教研究,2006(12).

歌曲名:24歌手:Jem专辑:Finally WokenJem - 24Been given 24 hoursTo tie up loose endsTo make amendsHis eyes said it allI started to fallAnd the silence deafenedHead spinning roundNo time to sit downJust wanted toRun and run and runBe careful they sayDon"t wish life away,Now I"ve one dayAnd I can"t believeHow I"ve been wasting my timeIn 24 hours they"ll beLaying flowersOn my life, it"s over tonightI"m not messing no INeed your blessingAnd your promise to live freePlease do it for meIs there a heaven a hellAnd will I come backWho can tellNow I can seeWhat matters to meIt"s as clear as crystalThe places I"ve beenThe people I"ve seenPlans that I madeStart to fadeThe sun"s setting goldThought I would grow old,It wasn"t to beAnd I can"t believeHow I"ve been wasting my timeIn 18 hours they"ll beLaying flowersOn my life, it"s over tonightI"m not messing no INeed your blessingAnd your promise to live freePlease do it for meIn 13 hours they"ll beLaying flowersOn my life, it"s over tonightI"m not messing no INeed your blessingAnd your promise to live freePlease do it for meI"m not alone, I sense it, I sense itAll that I said, I meant it, I meant itAnd I can"t believeHow much I"ve wasted my timeIn just 8 hours they"ll beLaying flowersOn my life, it"s over tonightI"m not messing no INeed your blessingAnd your promise to live freePlease do it for meIn just 1 hour they"ll beLaying flowersOn my life, it"s over tonightI"m not messing no INeed your blessingAnd your promise to live freePlease do it for meShaGuar & Moyilehttp://music.baidu.com/song/1455438

JEM膜。JEM汽车膜在车友中的声誉呈现两极状态，具体因为它采用了“买车人车辆经销点(汽车4S店)精一门膜业连锁加盟店”的运营模式。

会计信息的使用者有哪些?它们想了解企业的什么信息?通过什么方式获取? 1. 会计信息的主要使用者及需要重点了解的信息： （1）投资者。对投资者而言，他们关注公司的收益，像投资利润率、每股收益率等，通过对会计报表的阅读和分析，可重点了解其投资的完整性和投资报酬，企业资本结构的变化、未来的获利能力和利润分配政策等。 （2）债权人。对债权人而言，他们关注公司的收益情况及现金流动情况，以保证债务能及时、安全地归还，像资产负债率、现金流量。通过对会计报表的阅读和分析，可重点了解企业的偿债能力，了解其债权的保障和利息的获取，以及债务人是否有足够的能力按期偿付债务。 （3）公司管理层，他们关注公司的经营成果（利润）、财务状况（资产）、现金流量，以及从这些数据中反应的生产管理、经营管理的利弊。 （4）税务机关，关注企业的利润及其缴税情况。通过阅读和分析会计报表，可了解企业的经营活动，社会资源的分配情况，以作为决定税收等经济政策和国民收入等统计资料的基础。 （5）证监会，对上市公司而言的，关注公司公开的数据是否真实、完整等。 （6）审计机构，关注公司资产、利润等指标是否真实可靠，以为 *** 机关及股民负责，也有义务发现公司的经营、管理漏洞。 （7）潜在的投资者和债权人。通过阅读和分析会计报表，可了解企业的发展趋势、经营活动的范围，为选择投资和贷款方向提供依据。 2. 因为信息的不对称，所以会计信息的使用者主要就是通过企业的相关财务报表去了解企业的信息 会计信息的使用者有哪些，他们想了解企业的什么信息，通过什么方式获取 （1）投资者。对投资者而言，通过对会计报表的阅读和分析，可重点了解其投资的完整性和投资报酬，企业资本结构的变化、未来的获利能力和利润分配政策等。 （2）债权人。对债权人而言，通过对会计报表的阅读和分析，可重点了解企业的偿债能力，了解其债权的保障和利息的获取，以及债务人是否有足够的能力按期偿付债务。 （3） *** 及其机构。对 *** 及其机构而言，通过阅读和分析会计报表，可了解企业的经营活动，社会资源的分配情况，以作为决定税收等经济政策和国民收入等统计资料的基础。 （4）潜在的投资者和债权人。对潜在的投资者和债权人而言，通过阅读和分析会计报表，可了解企业的发展趋势、经营活动的范围，为选择投资和贷款方向提供依据。 会计学原理试题答案会计信息的使用者有哪些 1、 *** 、2、投资者、3、债权人、4、受资者、5、债务人、6、企业内部各单位之间、7、企业职工、8、企业和企业之间 会计报告方式是通过什么方式将财务会计信息提供给会计信息使用者 上市公司要公告，非上市公司将财务会计信息备置于办公场所，供会计信息使用者查阅。审计报告是对财务报表的验证，可增强会计信息使用者的信任度。 企业财务会计信息使用者包括哪些 投资人，经营者，税务局，工商局等，对上市公司来说还有广大的股民。 是的。 以上人员都是企业的利益相关者。 例如： 投资者通过财务报表，来判断是否要对企业继续投资。 债权人通过财务报表，来判断是否要借钱给企业。 *** 通过财务报表，来了解本辖区经济发展状况及税收状况。 企业管理人员通过财务报表，来衡量自己的经营成果。 职工通过财务报表，来了解自己的工资等权益是否能得到保障。 社会公众是潜在的投资者和债权人，他们通过财务报表来判断是否与企业发生直接经济业务等。 会计信息失真对会计信息使用者造成哪些损失 会计信息失真现象在现实生活中日趋严重,对人们的工作生活产生了重大的危害,概括起来,主要有以下几个方面: 1、传递错误信息,误导经济行为。从微观角度看,会计信息的影响渗透于生产经营活动的全过程,包含投资,融资,利益分配的决策,计划或控制等。 2、损害各方利益,导致企业亏损。会计信息失真仅仅是一种表现,其实质关系到经济利益的分配。从一项虚假的购销经济业务分析,若入账价值大于实际价值,其中只能包含有不正当的购销行为,使有关人员获得好处。再者,企业对产品销售收入的确认,企业受隐瞒收入,降低利润,减少税金的利益驱动,可能减少确认数额,推迟确认时间;反之经营者若想夸大经营业绩,也会相应歪曲这一信息。从会计处理的程序和过程来看,会计信息的失真也受着经济利益的支配。 3、扰乱经济秩序,诱发经济犯罪。会计信息失真的一些问题,如假造会计票据,乱摊成本,搞"两本账"隐瞒收入,偷逃国家税收,转移国家资金搞"小金库"等这些行为,使企业经营决策失误,企业亏损倒闭,职工待岗或者失业。从而导致生产经营活动无法科学化,制度化,企业秩序混乱。 4、会计信息失真削弱了国家财经法纪的权威性。会计信息失真实际上使在执行国家财经法纪上打折扣,或者说是在实际操作中降低了执行财经法纪的力度,一定程度上是对国家财经法纪的践踏。 5、会计信息失真会导致国家或地方财政收支预算的编制出现方向性错误。国家和地方财政收支预算都是在上年财政收支情况的基础上,结合下一年预计的新增收支内容而确定的,所以会计信息失真将给国家造成巨大的损失。 综上所述我们可以得出会计信息失真是指会计信息的形成与提供违背了客观的真实性原则,不能正确反映会计主体真实的财务状况和经营成果。 企业经理层为什么是会计信息的外部使用者 外部使用者 *** 及监管部门、股东企业经理层是内部使用者 企业提供会计信息是为了满足会计信息使用者的决策需要。 对 ，一般教材应当有原文 谁是企业信息的使用者？会计信息的需求果真“众口难调”吗？ 求答案，需要论述下。 会计书上有关于会计信息使用者的章节，是否众口难调你得自己分析。我觉得不是众口难调的，企业就有一套帐，各报表需求者关注的方向虽然不同，但是都是都从这一套账里取数据，没有什么难调的，除非是想作假的，那就“难调”了。

职业院校高技能人才培养的工作重点 　　(一)帮助职业准备者完成职业生涯设计职业教育的重要职能之一，就是帮助未曾走上职业岗位的青年学生完成职业生涯设计，根据职业个性特征确定职业方向，最终实现职业理想。目前，许多企业院校以实现毕业生初次就业为重点，只考虑某一企业、某一岗位的特定需要，而忽视职业生涯中的一般需要和长远需要，导致毕业生难以转换职业或者长期从事技术要求低、薪酬待遇低的工作，不能成长为优秀的高技能人才。当前，职业院校的职业指导工作应该着重解决以下几个方面的问题： 　　1．实施全面职业指导。职业指导不等同于就业指导，不仅是简单地发布一些需求信息或传授求职技巧，而是以促进从业者终身职业成长为目的教育活动，是职业教育职能中重要的组成部分。职业指导活动必须作为正式课程列入教学计划，要确定合理的教学目标、教学内容和教学方法，并进行相应的考核。目前，学院已经将职业指导作为必修课列入所有专业的人才培养计划中，采用专兼结合的方式实施职业指导课程。 　　2．实施全程职业指导。完整的职业指导过程应该包括入学前、学习中和毕业后几个阶段，是一个前后衔接、不断递进的教育过程。入学前主要通过招生咨询使考生根据职业兴趣和职业个性完成职业选择，为以后的职业发展确定正确的方向。学生人学后除学习必要的职业知识和职业技能外，还要坚定职业理想，养成高尚的职业道德，掌握人力资源市场的必要的供求信息。学生毕业走上工作岗位后，还应了解他们的岗位适应情况、职业成长的进展并进行追踪指导。学院专门成立了职业指导办公室，负责入学前和毕业后的职业指导工作，并对在校期间学生的职业指导活动实施监控。 　　3．实施全员职业指导。职业指导是对从业者职业发展具有指导意义的综合性教育活动，不仅仅是少数几个专职教师的任务，更不是专门职业指导机构能够包揽的工作，职业教育与培训机构全体成员都负有职业指导的责任。每一位教师都应该在日常的专业教学中渗透职业指导要求，将专业教学内容与职业指导内容科学地融为一体。通过全员职业指导，使职业指导成为一种随处进行、随时进行的常规教育活动。 　　(二)培养从业者必要的理论知识、基本技能和关键能力德国“双元制”的实践表明，完全依靠“做中学”存在较大的缺陷，不利于从业者的职业成长，特别是在信息化的条件下，许多传统的操作技能被程序所取代，纯粹的操作技能性工作已经越来越少，从业者必须掌握必要的理论知识才能适应技术发展的需要。职业院校采用班级授课制度，教学效率较高，适合于传授通用性的知识和技能，培养跨职业的通用能力。根据我院的经验，为增强培训效果，需要重点解决以下几个方面的问题：　1．采用工学结合的培训模式。实践证明，如果仅在课堂上单，然后再去工厂实习，教学效果很不理想。最好的方式是选择在工作过程中具有代表性的典型工作任务，让学生按照工作过程的需要学习相关知识和技能，同时养成良好的职业道德和工作习惯，锻炼合作能力、学习能力、创造能力和心理承受能力，这样可以实现理论与实践的充分结合。目前，学院已经在数控技术、物流管理和酒店管理三个专业完成了工学结合的课程改革，并制定了相应的课程标准，正在组织编写配套的校本教材。 　　2．建立专兼结合的教学团队。由于“双师型”教师培养难度太大，建立专兼结合的专业教学团队是一种可满足需要的现实选择。在课程实施过程中，由院校的专任教师和企业的兼职教师共同完成教学任务，专任教师侧重于教学组织和理论指导，而兼职教师主要负责实践指导。这种方式既弥补了专任教师数量的不足，又提高了教学效果。目前，学院数控技术、汽车修理、电气自动化等专业的兼职教师占到了30％以上，个别专业已达到了50％，在师资方面满足了实施工学结合课程的要求。 　　3．建设生产性的校内实训基地。实训基地是实施工学结合课程的必要物质条件。高技能人才培养需要有一定的职业环境，无论是学习职业知识还是学习职业技能，都需要配备足够的实训设备。学院在特定的条件下，买断、接收了14个中小企业和学校，走了一条“前校后厂、产学一体”的办学之路，对实施工学结合的课程改革起到了支撑作用。学院最新购买的一处厂房，单体单层面积达到了2万平方米，经改造后成为农民工培训和职业职工培训的主要场所，现已正式投入使用。该基地中既有利用1亿元贷款购置的实训设备，又要引进校外企业投资的生产线，生产满足市场需要的真实产品。这种实训基地建设模式，实现了培训资源与生产资源的交互利用，具有良好的社会效益。 　　(三)开展职业培训理论研究，促进职业培训制度的完善我国的职业培训还处于探索经验阶段，尚未形成完整的理论体系。在培训模式、课程开发、教学方法特别是实训教学组织等方面有许多问题有待进一步探索。但是，与德国强大的职业教育研究机构相比较，我国职业培训研究机构力量显得十分薄弱。职业院校在开展培训理论研究方面已经取得了大量成果，是推动我国培训制度完善的重要力量。当前亟待搞清的问题包括以下几个方面： 　　1．适合中国国情的本土化培训模式。劳动用工制度决定着企业培训制度，在职工流动性很大的条件下，企业就会缺乏培训的积极性。为了同时调动企业和职工的积极性，应探索一种统筹使用职工培训经费的制度，即：企业先按照规定比例将职工教育经费和职工技术培训经费上缴政府主管部门，然后根据企业开展职工教育培训的实际情况进行返还，并给予适当补贴。这种制度既可促进高技能人才的成长，又可调动企业的积极性。目前学院正承担着“机电类高技能人才成长规律及培养模式”的省级立项课题，经过系统研究后将给政府提出一些相关的政策建议。 　　2．科学合理的培训课程开发模式。开发工学结合的培训课程是一项难度很大的工作，既需要大量的课程理论，又需要丰富的生产实践经验。尽管有CBE、MES等模式可以作为参照，但要在现实条件下取得良好效果还需进行探索。学院在课程开发中采用了“三主体模式”，由课程专家、企业专家和教学专家联合开发工学结合课程。课程专家负责制订开发方案，指导开发过程，评价课程质量；企业专家负责职业分析和工作分析，确定典型工作任务，作为培训内容确定的主要依据；教学专家负责教学分析，按照教学规律将典型工作任务进行归类、排序、转化，最后变成可以实施的课程。 　　3．基于生产过程的技师考评模式。目前的技师考评方式与生产过程是脱离的，影响着考评质量。探索在生产服务过程中进行技能鉴定的工作模式，推行生产现场能力考核和工作成果业绩评定相结合的技师评价方法，有利于高技能人才的成长。当务之急是将考核评价论文网：www.homelunwen.com 的标准、程序和方法进一步细化和完善，尽可能地排除人为因素的干扰，形成一种公平、公正、公开的即时考评制度。　　三、高技能人才培养工作中亟须解决的几个问题 　　(一)职业标准的系统化和科学化 　　目前的职业标准和职业分类还不全面、不科学，既影响着企业自主创新能力的增强，也影响着高技能人才培养工作的正常进行。最为突出的问题有两个：一是缺乏工程类和技术类职业的标准；二是职业标准不能及时更新，使得某些标准不符合实际工作的需要。按照“职业带”理论，工业企业的职业岗位应该包括工程系列、技术系列和技能系列，在我国目前尚无技术师序列的职业标准。随着人力资源的统一管理，我国应该尽快制订出工程、技术、技能等各个序列的职业标准并及时加以更新，扭转目前不同类型职业分头管理、交叉职业无人管理的局面，为高技能人才培养创造一个良好的政策环境。 　　(二)培养与使用的统一 　　目前，中、初级技能人才主要靠职业院校来培养，一些高级技校和技师学院已经培养出具备高级工资格的毕业生，他们是企业技能人才的主要来源，也是优秀高技能人才的预备对象。但是，由于培养与使用在规格和数量上的不协调，许多企业不能将职业院校毕业生安排在相应岗位，甚至还要重新培养，这不仅浪费宝贵的教育资源，也使院校的教学工作非常被动。政府应该建立起校企合作的正常机制，使企业能够积极参与职业教育的全过程，并对教育效果进行具有权威性的评价，将职业资格认证与教学评价有机地统一起来。 　　(三)农民工的身份确定 　　目前，随着农村劳动力的转移，农民工已逐步成为高技能人才的主体，在企业生产经营活动中起着越来越重要的作用。但是，与发达国家工业化时期不同，我国农村劳动力的转移受到了社会制度的限制，农民工的职业处于不稳定状态，这就使他们的职业发展处于非常不利的地位。不仅企业不愿意为职工培训承担费用，职工自己也不能为以后的职业发展进行预测。而技术培训都具有适度的超前性，劳动者与雇佣者双方的短期行为使技术培训需求大为减弱。许多企业在进行技术改造时，往往是临时对职工进行短期培训，或者直接从社会招聘人才。因此，为了建立现代企业职工培训制度，还需要有一系列配套规章、政策的出台，形成我国技能劳动者成长和职业培训事业发展的政策法规体系，为推动职工培训事业的发展，促进高技能人才队伍建设提供有力的政策制度保障，在全社会形成技能人才成长的良好氛围。

问题一：英文快怎么说 fast / quick 问题二：快点用英语怎么说 如果你是想叫一个人动作快点， 可以用 1. hurry up! 2. be quick! 希场能帮助到你！ ：） 问题三：(快点)用英文怎么说 5分 快点: 1. e on 2. chop-chop 3. Look alive! 4. Be quick 5. look alive 6. Step on it! 7. Speed up! 8. Move it. Examples: 1. 来吧! 快点! e on! 2. 好啦, 快点儿吧, 我们已经晚啦. e on, shake a leg, we"re late already. 3. ‘你到底想跟我说什麽? 你就爽快点说出来吧!" `What exactly are you trying to tell me? e on, spit it out!" 4. 快点, 你们这群笨蛋--开动脑筋嘛! e on, you dozy lot use your heads! 5. 快点儿啊! 你要赶不上公共汽车了. Look alive! You"ll miss the bus. 请快畅。 Step lively,please. 你最好快点。 You"d better hurry. 把衣服快点烫一下 give one"s clothes a quick press 你最好还是快点。 You"d better hurry up. 你还是快点吧。 You"d better get a move on it. 我们最好还是快点。 We"d better step on it. 让我们快点出去。 Let"s get out quick. 问题四：很快用英语怎么说 quickly fast 如果想突出“很”的话，可憨加一个very 问题五：好快 英文怎么说 so fast 问题六：越快越好用英语怎么说 越快越好 as soon as possible/as soon as you can 越来越快 more and more quick/faster and faster 问题七：游得快用英语怎么说。 swim fast 问题八：如此的快，英语怎么说 so quickly 问题九：最快用英语怎么说 the fastest 表示“最”，需要加the表示特指 fastest是fast的最高级 问题十：越快越好，英语怎么说 the faster,the better。

功率放大器上课都要上好几节课的，这里想讲清楚有点难了

是一种特殊的教育模式，旨在将理论学习与实践应用相结合，培养既具有理论基础又有实践能力的高级技术人才。该班级的学生在学习过程中不仅接受传统的教室和实验室教学，还将参加企业实践、工程实践、社会调研等实践活动，并根据实际项目需求进行团队合作和创新设计。

（ F ）1、会计的职能只有两个，即核算职能和监督职能。（ T ）2、会计要素中既有反映财务状况的要素，也有反映经营成果的要素。（ T ）3、一项经济业务的发生引起负债的增加和所有者权益的减少，会计基本等式的平衡关系不受其影响。（ F ）4、在借贷记账法下，账户的借方登记增加数，贷方登记减少数。（ F ）5、所有账户都是根据会计科目开设的，包括总账账户和明细账户。（ T ）6、企业生产用固定资产计提折旧时应直接记入“制造费用”账户。（ T ）7、对于资产负债结算账户，可以根据其余额的方向来判断其性质。（ F ）8、属于所有者权益类的所有账户，它们的用途和结构都是相同的。（ T）9、收款凭证和付款凭证不仅是记账的依据，而且也是出纳员办理收款、付款业务的根据。（ T ）10、除结账和更正错误的记账凭证可以不附原始凭证外，其他记账凭证必须附有原始凭证，并注明所附原始 凭证的张数。（ T ）11、“生产成本”账户按用途和结构分类，应属于盘存或成本计算账户。（ F ）12、会计人员在填制记账凭证时，误将 9 800 写为 8 900，并已登记入账。月终结账前发现错误，更正时应采 用划线更正法。（ T ）13、无论采用永续盘存制还是实地盘存制，都需要对财产物资进行清查，都可以采用实地盘点的方法。（ F ）14、在任何情况下，应收账款项目都是根据应收账款总账的期末余额填制。（ F ）15、采用科目汇总表账务处理程序，总分类账、明细分类账和日记账都应根据科目汇总表登记。二、单项选择题（共 15 分，每小题 1 分）（ b ）1、下列项目中，引起负债有增有减的经济业务是 。 A、以银行存款偿还银行借款 B、用银行借款抵付应付账款 C、以银行存款上交税金 D、收到外商捐赠的设备（ A ）2、收到某单位预付货款存入银行，所引起的变动为 。 A、一项资产增加，一项负债增加 B、一项资产减少，一项负债减少 C、一项资产增加，一项所有者权益增加 D、一项资产减少，一项所有者权益减少（ B ）3、某企业销售产品一批，部分货款收存银行，部分货款对方暂欠，该企业应填制 。 A、收款凭证和付款凭证 B、收款凭证和转账凭证 C、付款凭证和转账凭证 D、两张转账凭证（ c ）4、下列不能作为会计核算依据的是 。 A、领料单 B、发货票 C、经济合同 D、入库单（ d ）5、如果发现记账凭证所用的科目正确，只是所填金额大于应填金额，并已登记入账，应采用 更正。 A、划线更正法 B、红字更正法 C、平行登记法 D、补充登记法（ B ）6、在下列账簿中，需要进行日清月结的账簿是 。 A、备查账簿 B、现金日记账 C、总分类账 D、明细分类账（ c ）7、财产清查中，如财产的盘亏是由于保管人员失职所造成的，则应计入 。 A、管理费用 B、生产成本 C、其他应收款 D、营业外支出（ b ）8、在记账无误的情况下，银行对账单与企业银行存款日记账账面余额不一致是因 造成的。 A、应付账款 B、未达账项 C、坏账损失 D、应收账款（ B ）9、下列 属于外来原始凭证。 2 A、领料单 B、购货发票 C、收料单 D、工资结算汇总表（ D ）10、活页式账簿和卡片式账簿主要适用于 。 A、特种日记账 B、普通日记账 C、总分类账簿 D、明细分类账簿（ B “固定资产”为 100 万元， ）11、如果企业月末资产负债表中， “累计折旧”为 40 万元，则企业“固定资产净值 数”应填列 。 A、100 万元 B、60 万元 C、140 万元 D、160 万元（ c ）12、编制利润表主要是依据 。 A、资产、负债及所有者类各账户的本期发生额 B、损益类各账户的期末余额 C、损益类各账户的本期发生额 D、资产、负债及所有者权益类各账户的期末余额（ A ）13、 是一种最基本的账务处理程序，也是其他账务处理程序的基础。 A、记账凭证账务处理程序 C、科目汇总表账务处理程序 B、汇总记账凭证账务处理程序 D、日记总账账务处理程序（ c ）14、为了反映和监督企业销售商品和提供劳务所实现的收入以及因销售商品而与购买单位之间发生的货款结 算业务，应设置的账户是 。 “主营业务收入”账户 A、 “应收账款”账户 B、 C、“营业外收入”账户 “应收票据”账户 D、（ c）15、一个企业的资产总额与权益总额 。 A、可能相等 B、有时相等 C、必然相等 D、只有在期末时相等三、多项选择题（共 15 分，每小题 1 分）（ ABD）1、会计的方法实际上是 。 A、会计核算的方法 B、会计分析的方法 C、会计算账的方法 D、会计检查的方法（ ACD ）2、下列项目中，属于企业流动资产的有 。 A、银行存款 B、预收账款 C、应收账款 D、库存商品（ ABC ）3、在进行试算平衡时，下列哪些错误不会影响借贷双方的平衡关系 。 A、漏记某项经济业务 B、某项经济业务记错有关账户 C、重记某项经济业务 D、某个账户颠倒了记账方向（ABC ）4、总分类账户和明细分类账户的平行登记是指 。 A、登记会计期间一致 B、登记方向相同 C、登记金额相等 D、登记数量相等（ABCD）5、下列账户可能会与“本年利润”账户借方发生对应关系的是 。 A、主营业务成本 B、销售费用 C、管理费用 D、营业税金与附加（ ABC ）6、作为原始凭证应具备的基本内容是 。 A、经济业务内容 B、凭证的名称、填制日期及有关责任人的签章 1、ABD 2、ACD 3、ABC 4、ABC 5、ABCD 6、ABC 8、AC 9、BD 10、ABC 11、ABCD 12、ABD 13、BCD 14、AB 15、ABC C、接受凭证单位的名称 D、会计分录（ ）8、日记账与总账的核对，主要包括 。 A、现金日记账与库存现金总账之间的核对 3 B、现金日记账与其他总账之间的核对 C、银行存款日记账与银行存款总账之间的核对 D、银行存款日记账与其他总账之间的核对（ ）9、下列能作为编制财务报表的直接来源的是 。 A、原始凭证 B、总账 C、记账凭证 D、明细账（ ）10、外购材料取得的成本包括 。 A、买价 B、定额内的途中损耗 C、运杂费 D、非正常损耗（ ）11、企业在组织会计核算时，应遵循的会计假设包括 。 A、会计主体假设 B、持续经营假设 C、会计分期假设 D、货币计量假设（ ）12、制造企业是产品的生产单位，其完整的生产经营过程由 所构成。 A、供应过程 B、生产过程 C、买卖过程 D、销售过程（ ）13、下列会计分录中属于复合会计分录的是 。 A、一借一贷的会计分录 B、一借多贷的会计分录 C、一贷多借的会计分录 D、多借多贷的会计分录（ ）14、科目汇总表能够 。 A、起到试算平衡的作用 B、反映各科目的借、贷方本期发生额 C、反映各科目的期末余额 D、反映各科目之间的对应关系（ ）15、产品生产费用包括 。 A、人工费用 B、间接费用 C、材料费用 D、成本费用四、实务题（55 分） （共 40 分，每小题（一）某公司某年 12 月份发生经济业务如下。要求编制会计分录，如有计算，要求写出计算过程。 2 分）1、5 日，向阳光公司购入 A 材料 38 000 元，增值税额为 6 460 元，款已预付。材料验收入库。1、借：原材料—A 材料 38 000 应交税费－应交增值税（进项税额） 6 460 贷：预付账款 44 4602、10 日，公司销售甲产品价税款合计 292 500 元，已收款。2、借：银行存款 292 500 贷：主营业务收入－甲产品 250 000 应交税费—应交增值税（销项税额） 42 5003、10 日，从银行提取现金 30 000 元直接发放工资。 （1）借：库存现金3、 30 000 贷：银行存款 30 000 （2）借：应付职工薪酬 30 000 贷：库存现金 30 0004、11 日，开出现金支票购买厂部办公用品 780 元。4、借：管理费用 780 贷：银行存款 7805、16 日，提取本月固定资产折旧，其中车间 8 100 元，厂部 3 200 元。5、借：制造费用 8 100 管理费用 3 200 4 贷：累计折旧 11 3006、18 日，公司购买一台车床，买价 240 000 元，增值税 40 800 元，运杂费 1 000 元，款项暂未支付，设备交付使用。6、借：固定资产－车床 281 800 贷：应付账款 281 8007、30 日，分配工资费用，其中甲产品工人工资 12 000 元，乙产品工人工资 8 000 元，车间管理人员工资 6 000 元，行 政管理人员工资 4 000 元。7、借：生产成本—甲产品 12 000 —乙产品 8 000 制造费用 6 000 管理费用 4 000 贷：应付职工薪酬 30 0008、30 日，按 14的比例计提本月职工福利费。8、借：生产成本－甲产品 1 680 －乙产品 1 120 制造费用 840 管理费用 560 贷：应付职工薪酬 4 2009、30 日，经批准将资本公积金 60 000 元转增资本。9、借：资本公积 60 000 贷：实收资本 60 00010、31 日，汇总本月材料发出情况如下（A 材料 7 600 元，B 材料 12 300 元） 甲产品生产领用 6 000 元 乙产品生产领用 5 000 元 车间一般耗用 5 900 元 行政管理部门耗用 3 000 元 合计：19 900 元10、借：生产成本－甲产品 6 000 －乙产品 5 000 制造费用 5 900 管理费用 3 000 贷：原材料－A 材料 7 600 －B 材料 12 300 （甲产品 6 000 工时，乙产品 4 000 工时）11、31 日，按本月生产工时比例，将发生的制造费用分配给甲、乙产品。11、制造费用 8 100 ＋ 6 000 5 900 20 840（元） 分配率 20 840 ÷（6 000 ＋ 4 000） 2.084 （元/工时） 甲产品：6 000 × 2.084 12 504（元） 乙产品：4 000 × 2.084 8 336 （元） 借：生产成本－甲产品 12 504 －乙产品 8 336 贷：制造费用 20 84012、31 日，甲、乙产品均全部完工入库，结转其实际生产成本。12、借：库存商品－甲产品 32 184 －乙产品 22 456 贷：生产成本－甲产品 32 184 －乙产品 22 45613、31 日，结转本月已销甲产品的销售成本 138 000 元。 513、借：主营业务成本－甲产品 138 000 贷：库存商品－甲产品 138 00014、该企业该月的库存现金清查中，发现盘亏 300 元。经查明属于出纳员的保管责任。14、（1） 借: 待处理财产损溢 300 贷:库存现金 300 （2） 借: 其他应收款 300 贷: 待处理财产损溢 30015、结转本月损益类账户。其中“主营业务收入”为 300 000 元， “主营业务成本”为 138 000 “投资收益”为 2 000 元， “管理费用”为 11 540 元， 元， “销售费用”为 1 000 元， “营业外支出”为 5 400 元。 “财务费用”为 2 500 元，15、（1）借：主营业务收入 300 000 投资收益 2 000 贷：本年利润 302 000 （2）借：本年利润 158 440 贷：主营业务成本 138 000 管理费用 11 540 销售费用 1 000 财务费用 2 500 营业外支出 5 40016、假设“本年利润”12 月的期初余额为 12 000 元，按全年利润总额的 33计算应交的所得税并做相应的账务处理。16、全年利润 12 000 ＋（302 000－158 440） 155 560（元） 所得税 155 560 × 33 51 334.80（元） 借：所得税费用 51 334.80 贷：应交税费－应交所得税 51 334.8017、结转所得税入“本年利润”账户。17、借：本年利润 51 334.80 贷：所得税费用 51 334.8018、将“本年利润”账户余额转入“利润分配”账户中。8、净利润 155 560 － 51 334.80 104 225.20（元） 借：本年利润 104 225.20 贷：利润分配—未分配利润 104 225.2019、按全年实现净利润的 10计算提取盈余公积金并做相应的账务处理。19、借：利润分配－提取盈余公积金 10 422.52 贷：盈余公积 10 422.5220、将“利润分配”其它明细账户转入“未分配利润”明细账户，并计算分配后的未分配利润。20、借：利润分配—未分配利润 10 422.52 贷：利润分配—提取盈余公积 10 422.52 分配后的未分配利润 104 225.20 - 10 422.52 93 802.68（二）某企业由于编制记账凭证或过账过程中存在某些错误，月底试算平衡表未能平衡。经核查有关记录，发现有下 列错误：1、收回货款 7 600 元存入银行，记账凭证科目正确，但金额误记为 6 700 元。2、以存款偿付前欠购货款 5 200 元。过账时，应付账款误记为贷方 5 000 元记账凭证正确。 6 （共 6 分，每小题 3 分） 要求：用恰当的错账更正法改正上述错误。（三）某企业采用实际成本进行材料日常核算。期末盘点存货时，查出价值 30 000 元的甲材料发生毁损，其进项税额 为 5 100 元。经调查后，认定该批材料的毁损与材料性能、仓库条件及保管员责任均有关系，按规定由保管员赔 （共 9 分，每笔会计分录 偿 3 000 元，价值 500 元的残料已入库。要求：请编制相应的会计分录。答案及评分标准一、判断题（共 15 分，每小题 1 分） 1、F 2、T 3、T 4、F 5、F 6、T 7、T 8、F 9、T 10、T 11、T 12、F 13、T 14、F 15、F ）三、多项选择题（共 15 分，每小题 1 分。其中，如答对每小题一半以上的答案，则得 0.5 分。 1、ABD 2、ACD 3、ABC 4、ABC 5、ABCD 6、ABC 7、ABCD 8、AC 9、BD 10、ABC 11、ABCD 12、ABD 13、BCD 14、AB 15、ABC四、实务题（55 分，评分标准详见试题） （共 40 分，每小题 2 分）（一）1、借：原材料—A 材料 38 000 应交税费－应交增值税（进项税额） 6 460 贷：预付账款 44 4602、借：银行存款 292 500 贷：主营业务收入－甲产品 250 000 应交税费—应交增值税（销项税额） 42 500 （1）借：库存现金3、 30 000 贷：银行存款 30 000 （2）借：应付职工薪酬 30 000 贷：库存现金 30 0004、借：管理费用 780 贷：银行存款 7805、借：制造费用 8 100 管理费用 3 200 贷：累计折旧 11 3006、借：固定资产－车床 281 800 贷：应付账款 281 8007、借：生产成本—甲产品 12 000 —乙产品 8 000 制造费用 6 000 管理费用 4 000 7 贷：应付职工薪酬 30 0008、借：生产成本－甲产品 1 680 －乙产品 1 120 制造费用 840 管理费用 560 贷：应付职工薪酬 4 2009、借：资本公积 60 000 贷：实收资本 60 00010、借：生产成本－甲产品 6 000 －乙产品 5 000 制造费用 5 900 管理费用 3 000 贷：原材料－A 材料 7 600 －B 材料 12 30011、制造费用 8 100 ＋ 6 000 5 900 20 840（元） 分配率 20 840 ÷（6 000 ＋ 4 000） 2.084 （元/工时） 甲产品：6 000 × 2.084 12 504（元） 乙产品：4 000 × 2.084 8 336 （元） 借：生产成本－甲产品 12 504 －乙产品 8 336 贷：制造费用 20 84012、借：库存商品－甲产品 32 184 －乙产品 22 456 贷：生产成本－甲产品.

问题一：很快用英语怎么说 quickly fast 如果想突出“很”的话，可憨加一个very 问题二：如此的快，英语怎么说 so quickly 问题三：尽可能快地 用英文怎么说 as soon as possible 问题四：城市的发展很快 用英文怎么说。 Development of the city quickly 问题五：快的用英语怎么说 fast 问题六：表达消息传播得很快的英语怎么说 the news spread quickly. 问题七：你很快会好起来的英语怎么说 you will be better soon 问题八：尽快地用英语怎么说 尽快地 [词典] as early as possible; as quickly as possible; against time; [例句]他尽快地把船划到岸边。 He rowed as quickly as he could to the shore 问题九："很快"的英语怎么说? quickly 问题十：最快的方式 英语短语怎么说 the quickest way 【俊狼猎英】 团队为您解答，欢迎追问

during美[u02c8du028aru026au014b]英[u02c8dju028au0259ru026au014b]prep.在期间;在…期间;在…期间的某个时候、记忆技巧：dur-持久+-ing状态双语例句：在期间、在…期间、在…期间的某个时候Drop out your existing audio during the stop motion if you want to further enhance the effect.退出你的存在音响在期间这停止运动假如你想更进一步提高这效果。Illuminated by the Albuquerque Bridge, Japanese volunteers place candle lit lanterns into the Sasebo River during the Obon festival.由照亮亚伯科基桥梁，日本人志愿者位置蜡烛点燃了灯笼入佐世保河在期间Obon节日。During the birth she was given gas and air.她分娩时用了麻醉混合气体。I use the Internet at work, during my lunch hour.我上班时在午餐时间使用互联网。any students now have paid employment during term.现在许多学生在上学期间就从事有薪工作。I stalled the car three times during my driving test.我考驾照时车子熄了三次火。He has the house to himself during the week.一周之中除周末外他可以一人住这座房子。He was taken to the hospital during the night.他在夜间被送到医院。I"m usually out during the day.白天我通常不在家。

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