酒店管理的平均薪资是多少？

subsidising scheme/plan for cell phone bills subsidising scheme/plan for mobile commmunications charge/fee the high standard of subsidy

feed-in tariff 加上关税。

Furthermore,you could get Course-Fee out of every courses as your allowance.

无。英语四六级需自己交钱进行考试，并没有补贴。全国大学英语四、六级考试(CET)系教育部主办、教育部考试中心主持和实施的一项大型考试。

没有。四六级是国家性四六级补贴一般是多少的考试四六级补贴一般是多少，旨在考察大学生的英语能力，一般每年有两次考试，分别在六月和十二月同时四六级考试，是没有补贴的。

没有，国家补贴的证书有教师资格证、法律职业资格证书、注册消防工程师证、注册会计师证、注册建筑师证等，涉及到农业、林业、畜牧业、民生、养老、环保等多个领域，而英语专八是通过考试进行的英语专业等级认证，不包含在国家补贴证书的范围里，没有补贴。

什么是“熟词生义”?请各位同学关注下面3个句子中划横线的单词在句子中的含义。It could help families weather bad times.Pearson has pieced together the work of hundreds of researchers around the world.His vast body of writings on music is unknown save to specialists.以上三个句子中,划线的词汇都不是我们脑海中所记忆的那个意思。其中，weather 为“度过”，pieced together 为“汇集”， save to为“除了”。这就是我们说的“熟词生义”。它指那些我们以前学习过的熟词，这类词的某些词义我们已经掌握，但在考研词汇大纲中，它们又有一些新的意义。对于这些新的意义，我们一定要高度重视，因为这些是命题人最偏爱的考点。英语熟词生义归纳1. abide (by ) v. ① 遵守，服从We must abide by the promise made by us. 我们必须遵守我们作出的诺言。② 忍受，忍耐 You will have to abide by the consequences. 你将必须忍受其后果。2. abroad adj. ① 在国外，到国外;② everywhere遍布，到处 There is a rumor abroad that he is a liar. 谣言到处说他是个骗子。3. above / beyond: 介词，后面接抽象而不是具体名词时表示“无法做到”，例如:“above comprehension”的意思是“无法理解”，beyond dispute毋庸置疑。4. in the absence of something: “缺少，没有”，用于替代“in short of”或者“be lacking in”。5. be absorbed in something: “专注于某事”。6. abuse: 用在物品词后面表示“过量使用”，比如drug abuse(药物或毒品滥用)，用在有生命的事物后面则表示“虐待” 。systematic patient abuse (蓄意对病人的虐待)7. have access to something: 通道，通路;机会。比如“have access to town”表示“有道路通往市区”，“have access to the teacher”则是“有条件向老师请教”。8. account“帐户，解释，解说，叙述”。An agreed account 共识;on account of 因为9. account for “解释，说明”，但常理解翻译成“是…的原因”。10. acknowledge 答谢;承认。11. acquire获得，学会，兼并，占有。比如，acquire bad habits”“养成坏习惯”，acquire a language(习得一门语言);acquire a firm(兼并一家公司)。12. in action 起作用13. adapt: 适应，(将某个领域的研究成果)应用于(另一领域)”。14. address somebody: “对某人说话，发言”。15. afford: “承担得起”，后面可以接表示金钱，时间或者情感的词汇。16. agent: 代理人，代理机构，在生物化学领域，这个词翻译成“介质，载体”，而在计算机英语中则是“服务器”的意思。17. agree with: “使人或者身体的某个部分觉得舒适”。18. agreeable: “惬意，令人愉快，恰到好处”。19. agreement: 一致的意见，合同，条约。20. air 气氛，氛围21. in the air: 表示“悬而未决，仍在酝酿中”。22. allowance 津贴，补贴。23. alone: 阅读中有时和“only”是同一个意思，即“仅仅”，但是要用在单词或者句子后面。24. ambitious: 中性词，“野心”或者“志向”的含义。25. amount to: 在翻译或者阅读考试中的含义经常会是“竟然达到…的地步，程度”。26. anchor: 动词有“固定，安定”的含义，而名词的用法中如果是用于新闻界，则表示“新闻播音员”。27. appeal to somebody: 吸引某个人的注意力;向…呼吁。28. appeal to court 法律用语，“上诉”。29. appearance: “状况，现象，外表”。30. apply: 日常生活中是“涂抹，敷药”的含义。31. apply to something: “适用于”。32. approach: 名词表示“方法，手段”，动词则是“处理，处置”。33. appropriate to: “适用于，与之相应”。34. argue: 在写作中可以表示“认为”，如果与介词同时使用，如“argue for”表示“支持”，“argue against”表示“反对”。35. argument: “观点，主张”。36. arrest one"s attention: “引起某个人的注意”。37. art: “技术，技能”。38. article: 日常生活购物场景下表示“一件商品(东西)”，文章，条款。39. assert oneself: “表现自己”或“维护自己的权利”。40. association: 联想;协会41. assume: 动词，“承担任务或角色，任职”42. attachment: 依赖，眷恋;喜欢;43. authorities: “政府当局”44. back up: “支持”45. balance: 在经济英语中指的是“帐面余额”46. bargain: 表示“物超所值的商品，廉价品”。47. based in: 这个词缀用在任何一个地点名词的后面，表示“总部位于某个地方”。48. bear: 表示“承载，承受, 具有，拥有”。49. bearing: 用在人的身上指人的“品格，气质”，日常是“方向”的含义。50. better: 动词的意思是“优于，胜过”。51. the better part of: “大多数，大半个”。52. bid: 动词是“吩咐，命令”，名词有的时候有“试图，企图”的含义。53. board: 名词最常用的含义是“委员会”，动词，后接交通工具则是“上火车，上船，上飞机”。54. bold: 在印刷术语中是“粗体字”的含义。55. be born to do something: “天生有能力做某件事情”。56. be bound to do something: “一定会做某件事情”。57. branch: “分支机构”，看上下文可以翻译成为“分校，分公司，银行分行”等等。58. brand–new: “崭新的”。59. bridge the gap: “缩短差距”。60. brief: 动词可以表示“做简短介绍”，名词则是“短会”。61. budget: 日常生活中可以翻译成“购物计划”。62. build: 名词，之“人的身材”，而且应当是比较健壮的身材，多用于男士。63. burst: 与其他一些单词连接使用，如“burst into tears”或者“burst into laughter”，翻译成“大哭”或者“大笑”。64. business: “事务”，事情。65. but: 后面接名词时是“除…以外”，因此“anything but”中文为“就不是…”，而“nothing but”则为“就是…”。66. calculate: “盘算，估算”。67. camp: 动词的含义是“驻扎”。68. campaign: “(有益的大型)活动”。69. cap: 本身的含义是“帽子”，但使用的时候则可以表示“最高部分，上限”。70. at capacity: 词组，“全速地，完全地”。71. capture one"s attention: “吸引某个人的注意力”。72. plague: 动词，“折磨，烦扰，肆虐”。73. plain: “十足，彻底”，有的时候也表示“浅显易懂”，或者“太过普通”。74. case: 通常的含义是“情况，病例“，如果在法律环境下则是“案例”。75. cast: 日常生活中的含义是“铸造，塑造”，但是有一些固定的词组搭配，比如“cast a glance at something / somebody”是“将眼光投向某个事物或某个人”，“cast light on something”是“提供新信息，帮助理解”，而“cast a shadow on something”则是“在某件事情上留下阴影”。76. cause: “事业，目标”。77. cease to: “不再出现某种情况”。78. ceiling: 在经济和数学用语中通常表示“上限”。79. cell: 电池，“cell phone”是“移动电话”的美式用法，在生物学领域则是“细胞”的意思。80. cement: 作为动词，含义为“巩固，加强”。81. center on: “以…为中心，围绕”。82. certain: 在心理学环境下的英语解释为“feeling confident about yourself and your abilities”，因此中文可以翻译为“自信”。83. chair: 动词的意思是“主持”，相当于“preside over”。84. challenge: 怀疑，质疑85. chance: 科技英语中是“偶然性”的含义，因此“by chance”的意思是“偶然地”。86. channel: 动词的含义是“引导”，名词是“渠道，路径;海峡;频道”的意思。87. charge: 动词含义有两个，在科技英语的环境下是“充电”，而在日常生活中是“索取(费用)”。名词通常是“电流”的含义。88. be in charge of: “对…负责”。89. check: “遏止，控制”。90. chew: “琢磨，考虑”。91. chip: “芯片”。92. choice: 形容词的意思是“精选的”。93. claim: 如果这个词后面接的是人，表示的含义是“让人丢了性命”。94. class: 动词的含义同“classify”基本相同，表示“分类”。名词意思为:种类95. clause: 法律用语中是“条款”。96. click: 计算机用语中是“点击”的含义97. climate: “风气，风俗”。98. climb up: 表示数字“缓慢上升”。99. cloudy: “浑浊，模糊不清”，如果指心情，则表示“低沉，阴郁”。100.coach: 动词，“给一个运动队或个人做教练或进行指导”。

现在哪还有考证政府给钱的事情哦像你这种情况等到工作之后多考几个证，所在公司应该会有相应的奖励不过建议毕业前就考，毕竟证多工作也好找啊

不会。根据查询联通官网显示，大学生基本上都拿到了四级英语证书，联通企业招大学生都是要四级英语作为根本要求，所以联通企业不会给大学生四级英语证书补贴。中国联通主要经营GSM、WCDMA和FDD-LTE制式移动网络业务，固定通信业务，国内、国际通信设施服务业务，卫星国际专线业务、数据通信业务、网络接入业。

您好：英语层级达到相应标准的总部职能人员（含项目组），给予500元/月英语技能补贴。具体要求如下：（1）英语水平要求：公司对英语人才的要求为具有较高听、说、读、写能力，可以用英语正常交流、翻译英语文献。符合人员应至少拥有如下任意一个证书，且满足以下相应标准。级别要求：专业八级总分达到60分及以上雅思口语、听力、阅读、写作都达到6分及以上托福口语、听力、阅读、写作都达到18分及以上高级口译拥有《上海市英语高级口译岗位资格证书》剑桥商务英语（BEC）高级达到B及以上（2）岗位要求：总部职能（包括项目组）员工（不包含实习生）如有其它疑问，欢迎向德邦物流企业平台提问！

对英语的要求不高，所以没补贴。据我了解，要看各个公司具体的招聘情况，一般是不要求的（我见过没拿到毕业证的也要的）。长城汽车是个集团，不同的子公司要求是不同的，各公司虽然差不多，但也有差别的。最新的待遇要问招聘的了，不是专门招聘的人应该也是不知道的。

除了楼上的，还有一个relief

餐费补助_有道翻译翻译结果：Meal allowanceallowance_有道词典allowance英 [u0259"lau028au0259ns]美 [u0259"lau028au0259ns]n. 津贴，零用钱；允许；限额vt. 定量供应更多释义>>[网络短语]allowance 津贴,补贴,折让housing allowance 住房补贴,住房津贴,房贴

the subsidy of housing

问题一：我再来补充一下 英语怎么说 1 我再来补充一下 I"d like to add that .... I"d like to make an addition. Let me add a little more. 2 补充能量 / 营养 supply nutrition/energy 3 这怎么可能啊？ 是How could it be 来说么。 could be 就是谓语，没什么错啊。 也可以说How can 啊。 不可能就是it can"t be! 怎么可能就是特殊疑问句 How can it be! How could it be! 也常说：How e? How can that be? 反正这一类的差不多的 都可以说，都对。 问题二：补品，食补中的补用英语怎么说。注意要的是动词，或动词短语。 ,,,,,,,,,,,不是这样的..........repair 和mend是修理的意思,,,你以为是补自行车胎啊... 正确的是supplement 比如 nutri俯ional supplement 是营养补品 food supplement 就是 所谓的补品 而supplement本身既是名词又是动词 supplement your diet 对你饮食做补充 supplement ["s?plim?nt, "s?pl?ment] v.1. add as a supplement to what seems insufficient supplement your diet 2. serve as a supplement to Vitamins supplemented his meager diet 问题三：英语中,主语+动词形成一个最简短的句子。那么 动词后面 可以增加<起补充作用的补语>以及<作为行为 例如 I give you an apple 这里的you是行为对象 而apple就是行为对象的宾语 问题四：补充维生素用英语怎么说？ take vitamin supplement 问题五：补贴 英语 动词怎么说 subsidize， provided somebody with an allowance 问题六：坚持（动词）用英语怎么说？ insisr on persist in persevere in uphold stick toadhere to

英语b级证书东莞是没有补贴的。1、英语b级全国高等学校英语应用能力考试，是教育部批准实施的面向高职高专层次全国性教学考试，和英语四级一样是面向在校学生的。B级60分及60分以上为及格，85分及85分以上为优秀。考试成绩合格者发给“高等学校英语应用能力考试”相应级别的合格证书。2、B级标准略低于A级，是过渡性要求。AB级的能力要求相当于大学英语三级水平，考试一般在每年上半年6月、下半年12月各举行一次。具体时间一般在四、六级考试的次日，考试按百分制计分，满分为100分。3、本考试的目的是考核考生的语言知识、语言技能和使用英语处理有关一般业务和涉外交际的基本能力，其性质是教学水平考试。

计算机等级证是没有补贴的，全国计算机等级考试（NationalComputerRankExamination，简称NCRE），是经原国家教育委员会（现教育部）批准，由教育部考试中心主，面向社会，用于考查应试人员计算机应用知识与能力的全国性计算机水平考试体系。证书用途：该证书全国通用，是持有人计算机应用能力的证明，也可供用人部门录用和考核工作人员时参考。

1. Personnel serial numbers 2. Name 3. Pay according to one"s position4. Commodity price allowance 5. Makes up 6. Fang Tie 7. The medicineguarantees 8. Should send amount 9. Pension 10. Loses earnest money11. Medical earnest money 12. Common reserve fund 13. Other (buckle)14. Cuts payment sub-total 15. The reality sends amount 16. Date 17.Signature

新能源优点英语作文 新能源优点英语作文，关于这个主题相信你已经文思泉涌，作文的评判标准不应该是死板的，作文在现实生活中的意义已经远超于作业的范畴，下面就是新能源优点英语作文的优秀范文参考。 新能源优点英语作文1 一、新能源汽车的优点： 1、环保，新能源汽车不采用燃油动力装置，不需要柴油，汽油，而是清洁能源，比如电，太阳能，等，减少二氧化碳的排放。 2、不限号，在大城市新能源汽车是不限号的，更方便出行。 省燃油钱，如果使用燃油费大概6角到8角每公里，然而新能源只需要电费而已。 4、传动效率高，新能源一般采用电机传动效率高。 5、政策补贴，现在的新能源汽车享受政策补贴一辆车还能省不少钱。 二、新能源汽车的缺点： 1、汽车续航里程短，新能源汽车一般都是电动的，电池的蓄电量有限，持续行驶的里程也会受限 2、汽车售后服目前好不成熟，新能源汽车各方面都还在摸索、改善中，对于新能源汽车的售后维修，基本没有很多熟练的维修人员，不能及时维修 3、汽车成本较高，电动车为了能反复充电和续航，必然需要好的电池，好的电机，成本相当高 4、汽车充电难、充电慢，新能源汽车应为受限于各方面的条件，还没有完全普及，充电桩有限。 新能源优点英语作文2 新能源汽车的优点： 1、节约燃油能源。一般是用天然气、石油气、氢气、电力作为动力。2、减少废气排放，有效的保护环境。电动汽车不产生尾气，没有污染。氢能源汽车尾气是水，对环境没有污染。因为基本属于零排放，所以也在限号范围外。3、效率高。一般新能源汽车采用新技术，新结构，使它的效率更高。4、噪声低。新能源汽车缺点：1、因为新能源汽车处于起步阶段，技术还不是很成熟。所以充电比较慢，需要数小时。2、车辆保有量低，充电、加气、维修等不太方便。而且新能源汽车充电难，因为普及面小。3、续航里程短。一般车辆排量较小，动力不足，不适合长距离行驶。4、价格不低。现在价格在5-10万的新能源汽车，只有纯电动汽车有批量生产，选择性不是太大。 扩展资料:新能源汽车是指采用非常规的车用燃料作为动力来源（或使用常规的车用燃料、采用新型车载动力装置），综合车辆的动力控制和驱动方面的先进技术，形成的技术原理先进、具有新技术、新结构的汽车。新能源汽车包括纯电动汽车、增程式电动汽车、混合动力汽车、燃料电池电动汽车、氢发动机汽车、其他新能源汽车等。 新能源汽车两大阶段:第一阶段是以混合动力汽车为主，燃料电池车等新能源汽车为辅的发展方向，开拓新能源汽车市场。第二阶段是在纯电动汽车技术成熟的"基础上，纯电动汽车逐步替代混合动力及燃料电池汽车以至于完全占据新能源汽车市场，实现零排放的阶段。中国新能源汽车产业始于21世纪初。2001年，新能源汽车研究项目被列入国家“十五”期间的“863”重大科技课题，并规划了以汽油车为起点，向氢动力车目标挺进的战略。“十一五”以来，我国提出“节能和新能源汽车”战略，政府高度关注新能源汽车的研发和产业化。 新能源优点英语作文3 新能源汽车的优点一：环保 纯电动汽车在运行过程中可以做到零污染，完全不排放污染大气的有害气体。即使按所耗电量换算为发电厂的排放，造成的污染也少于传统汽车，因为发电厂的能量转换率更高，而且集中排放可以更方便地假装减排治污设备。 新能源汽车的优点 二：省钱 2014年，国家和地方政府给予电动汽车最高11.4万元的补贴，这一举措使电池成本居高不下的电动汽车的售价能够下降到与传统汽车相当的水平。而在油价高企的今天，电动汽车的运行费用是要远小于传统汽车的。 新能源汽车的优点 三：噪音小 电动机在运行中的噪音和振动水平都要远远小于传统内燃机。在怠速和低速情况下，电动汽车的舒适性要远高于传统汽车，随着速度的提升，胎噪和风噪成为噪音的主要来源，两者才回到同一水平上。电动汽车的这一特点对于提升汽车的NVH性能无疑会有很大的帮助。 新能源汽车的优点 四：节能 电动汽车的百公里耗电量为15-20kwh，算上发电厂和电动机的损耗之后，百公里的能耗约为7公斤标准煤。传统汽车按百公里耗油量10L计，能耗约为10公斤标准煤。并且在城市的拥堵环境里，电动汽车的节能优势会进一步放大。 新能源汽车的缺点 一：充电难 在国内充电设施建设滞后的情况下，充电是电动汽车所面临的的一大难题。公共场所充电桩的缺乏严重影响了电动汽车的出行。 新能源汽车的缺点 二：续航里程短 受限于电池的容量，目前大多数的纯电动汽车续航里程都在100-200公里。虽然一再有专家说90%的人每日行驶距离不超过50公里，但是中国消费者对续航的要求比美国人更高，因为很少有中国家庭拥有超过1辆汽车，而美国人可以做到一辆纯电动汽车通勤，一辆传统汽车旅行。纯电动汽车可以满足老百姓平时上下班，但是周末外出，节假日出游的需求，又该如何解决呢？ 新能源汽车的缺点 三：充电慢 目前大多数充电桩都是慢充桩，一辆车充满需要5-8小时。虽然可以利用夜间休息时间充电，但是如果遇到什么突发情况，纯电动汽车的充电慢的缺点就会凸显无疑。 新能源汽车的缺点 四：售后服务有待加强 电动汽车结构虽然简单，但是由于动力部分和传统汽车相去甚远，在维修起来还是会遇到一些麻烦。第一个问题就是维修技师的缺乏，现在绝大部分的技师能够修传统汽车，但是缺少电器方面的知识，贸然维修电动汽车不但可能造成车辆的损坏，还有一定的危险性。第二个问题是零部件的稀缺，电动汽车生产量和保有量都少，因此零部件少，价格还高。 以上就是由电动邦我给您分析得关于新能源电动汽车的四大优缺点 。 不知道是否对你们有所帮助，不过时代在更新，相信新能源电动汽车以后的发展肯定会越来越好，并且完善功能。

profit maximization（主要指利润）interest maximization（主要指综合各方面）benefit maximization（主要指好处或补贴）看你着重那方面.请尽快采纳哟，嘻嘻！不明请追问

分类: 外语/出国 解析: 我们已付了旅费与食宿费，所以只需带些零用钱。 We"ve paid for our travel and acmodation,so we only need to take some pocket - money with us. 包括食宿费用的旅行补贴 a travel allowance that covers hotel and restaurant bills.他在读大学的时候，他不需要付食宿费用，因为他与他的叔父住在一起。 When he was in university he didn"t have to pay anything for his keep,for he stayed with his uncle. 此价包括一切食宿费用。 This price takes in the cost of all the acmodation and food. 包括食宿费用的旅行补贴 A travel allowance that covers hotel and restaurant bills. 口粮收取费用为马提供的食宿及照料 The boarding and care of horses for a fee. 食宿补助: boarding subsidy 请自行安排食宿.: Please make your own arrangements for acmodation. 我们旅馆的食宿安排十分混乱.: There was a muddle over our hotel acmodation. 度假费用未包括住宿费.: The price of the holiday is exclusive of acmodation. 宣传小册子的背后附有全食宿价格。: Full- board rate is shown on the back of the leaflet.

作业帮老师工资多少用英语怎么说 作业帮老师工资多少 英文翻译 How much does the homework help the teacher pay 老师布置作业用英语怎么说 the teacher give me homework *** 英语老师工资多少 工资多少是看怎么去跟老板谈的 要是能力强的话，那就是有高工资的 一般的话，那就是三两千的工资的 高中英语老师工资多少 各个地区不同，上海基本工资在一万左右，加上补贴可以拿到1w5到2w 小学英语老师工资多少 这个有点笼统，地区不一样、职称不一样工资水平就相差大了，如果是去支教的，可能有另外的补助。具体工资可以去当地学校公布的标准了解。 老师是他做他的作业用英语怎么说 The teacher is doing his homework. 老师是他做他的作业 你希望工资多少 用英语怎么说 What is your salary expectataions? 你希望工资多少? 她经常帮助同学而且帮老师收作业本。用英语怎么说 She often helps her clas *** ates and teachers to collect exercise books. 当英语老师工资怎么样? 这可得按你所在地区，工作单位等情况分析。 我觉得当老师不错，英语老师更好。 除了在学校上班，还可以自己办个补习班之类的挣外快。 临汾行知学高三复习班英语老师工资校老师工资是多少? 这个可以去问班主任老师啊问一下年级辅导员啊学校总有官网把，可以查一下的。

看不懂。抱歉！

工资=岗位工资+薪级工资+绩效工资+津补贴

14.Mass production15.sale16.Trading partners17.Telephone interview18.brand19.Trade groups20.Diplomatic offensive

In order to earn more money to subsidize home , more and more people join the limousine service during the economic depression

（3）第三个轮班期间，须提供住宿，膳食津贴，也没有补贴，餐费补贴。

Lesson Nineteen The World Trade Organization 在国际贸易法当中，有两大永恒的主题，这便是保护本国产业免受外国竞争者的伤害和鼓励国际贸易。近年来，由于对进口贸易的限制逐渐减少，国际贸易变得更加自由。但是，随着扰乱和阻止国际贸易的限制政策层出不穷，贸易问题和国家间货物流通问题仍然不断增加。 一般的限制政策包括关税壁垒（比如进出口关税）和一些非关税贸易壁垒，诸如进口配额、进口许可证程序、安全、环境或其他最低生产标准、进口检测标准、包括评估在内的负责习惯程序、政府采购政策，以及政府的补贴和反补贴措施。 在两国的友好条约，商业和航海条约（FCN）当中，各国都为了限制破坏世界贸易的行为作出了很多限制，这使得签字国之间能实现其领土上的进出口自由。这种双边的FCN条款经常与特惠贸易协议相关，在这种双边协议当中，这种联系往往是通过互相承认“最惠国”条款来实现的。在最惠国条款当中，缔约国双方同意不给予任何第三国高于本双边条约协定的贸易优惠，除非此优惠立即适用于本双边条约缔约国。 在1944年的布雷顿森林会议当中，参与国一致认为，减少贸易障碍，并以此促进贸易自由化已成为战后世界的必然要求而且他们构想出了一个国际贸易组织（ITO）来达到预期目标。1948年35个国家在哈瓦那集会，完成了ITO宪章的起草，他们希望ITO成为一把保护伞，他们可以在其之下定期的商讨减免关税的相关事宜。1947年在日内瓦，“关税与贸易总协定”（GATT）的出台标志着这种商讨的框架已经基本成形。在GATT的第一阶段，有二十三国家加入到其中。那些严厉的贸易规则只在主要成员无意改变之处才能得到适用。发展中国家反对其中很对严厉的贸易规则，他们想寻求一些特别待遇来满足发展目标，但在起草GATT当中，发展中国家倒没有取得多少成功。 GATT1947和其随后的的多边谈判回合在减轻货物贸易关税上取得了很大成功。这一点也是GATT1947初衷,而且其机制很好的服务了GATT的目的。但是，它的效用仅限于货物贸易以及如何减轻其关税额度。它的设计没有涉及到服务贸易，知识产权贸易和贸易相关投资措施，随着关税的递减，影响贸易的消极因素却在上述GATT没有涉及的领域愈发突出。 即便在货物贸易中GATT也有其局限性，他包括了一个适用条款协议，其中允许了很多GATT下会员义务的“祖父条款例外”，只要对该协议加以适用，会员国就将获得其应当履行的GATT义务的免除。另外，GATT1947没有一个制度上的宪章，本身也没打算成为一个国际贸易组织。虽然其随后成立了组织机构，并取得了准组织的地位，但是它始终被认为缺少一种规范的组织结构。这种缺陷使得GATT无法解决很多递交上来的争端，争端解决程序也依赖于独立会员国的默许。 在GATT的主持下，缔约国进行了定期的多面贸易协商（MTN或回合），WTO便是GATT乌拉圭1994年成功谈判的产物。在1986年，乌拉圭回合当中出现了很多协定，其中就有“关于成立世界贸易组织的协定”及其附录（包括关税和贸易总协定1994——GATT1994），还有其他一系列多边贸易协定（如内括协定）。 WTO协议附录包含了一些多边贸易协定。在货物贸易方面，有农业协定，纺织品协定，反倾销协定，补贴和反补贴措施协定，安全保障协定，技术贸易壁垒人教版新目标初二下英语同步辅导（一）初中二年级下un...初中二年级下Un...协定，卫生与动植物检疫措施协定，装运前检验措施协定，原产地规则协定，进口许可证程序协定；除此之外，它还制定了服务贸易，贸易相关的知识产权和贸易相关投资措施的多边规则框架。值得一提的是，《关于争端解决规则与程序的谅解协定》影响了整个贸易协定体系，所有的WTO会员国都受上述所有多边贸易协定的约束。 在上述多边贸易协定之外，WTO协议的附录当中还包括了许多其他的复边，协议，诸如政府采购协议，民用航空贸易协定，国际牛肉和奶制品贸易协定，然而这些协定并不约束所有的会员国，会员国可以选择是否其约束。没有加入其约束的国家也享受不到其互惠的利益。 WTO的义务在于推动并实现所有协定的实践和目标，也包括条约执行中的争端解决，贸易政策的评审和与国际货币基金组织（IMF）、世界银行的合作。IMF和世界银行都是有其决策的执行权的机构，相反，WTO是无权主动采取行动的机构。在WTO的条款约束下，只有会员国才能在《谅解协定》框架下主动启动争端解决机制.WTO主要通过允许成员国对其他成员国征收报复性关税和交叉报复性关税来体现其职能的，而非通过执行其本身作出的命令。但是，WTO被国际上公认为有完整规范的组织结构，这相较之与GATT的地位就是一个很大进步了。 WTO体制分为三层。第一层是部长级会议，它包括所有成员方的代表，每两年召开一次会议。每一成员方都有平等的投票权，这一点就和IMF、世界银行的做法大相径庭，IMF、世界银行的做法是经济实力更强的国家在决策程序上更有话语权。部长级会议负责WTO的全部职能，并有权对各多边贸易协定的事项作出决定，部长级会议还可以召集多边谈判并通过谈判决议。四分之三在部长级议会上的投票可以准许在例外情形中会员义务的免除，它还有权通过内括协定的解释。在部长级议会的休会期，其职能由总理事会代行。 第二层是执行WTO日常事务和职能的总理事会，它也由WTO的全体成员方代表组成，每一代表的投票权相当，并应在适当的时候召开会议，总理事会有权通过内括协定的解释。 第三层机构则包括了应对部长级会议和总理事会负责的机构、委员会和理事会。部长级会议设立了贸易与发展委员会、国际收支限制委员会与预算、财务和行政委员会；总理事会下设争端解决部门，贸易政策评审部门，货物贸易理事会、与贸易有关的知识产权理事会和服务贸易理事会。所有的理事会都依照WTO协定设立并对所有会员国开放。理事会也有权开设其从属组织。其他的委员会，诸如补贴和反补贴措施委员会是依其他独立协定设立的。 所有总理事会的机构当中，最为重要的当属争端解决机构（DSB）和贸易政策评审机构（TPRB）。争端解决机构在所有内括协议框架下包括所有会员国，是一个负责争端解决的特别会议。政策评审机构的目的在于保证WTO协议和义务得到遵循，并提高协议和义务更高程度的透明度。政策评审机构没有事实上的执行力，但是其报告是要送达部长级会议的。之后就由部长级会议来评估其成员国的贸易行为和贸易政策了。

【 #英国移民# 导语】随着人们生活水平的提高，越来越多的人开始计划移民英国，那么英国有哪些社会福利呢?跟着 无 一起看看英国八大社会福利解析，欢迎阅读。 1.英国八大社会福利解析 　　一、儿童和孕妇福利 　　u2780儿童福利金：无论你收入多少或者交多少保险金，只要你有照顾儿童的责任，你便有资格领取儿童福利金。福利为16岁以下的儿童而设，如果16岁到18的儿童仍在非高等教育机构就读，也有资格领取。申请办法：医院或者社会保障部办事处均有表格索取。 　　u2781家庭津贴：假如你每星期至少工作16小时，收入低微，又需要照顾至少一名儿童的话(16岁以下，或者19岁以下，全日制学生)，便有资格申请。津贴家庭的收入和儿童的数目而定。申请办法：医院或者社会保障部办事处均有表格索取。 　　u2782监护人津贴：负责照顾双亲去世儿童的监护人，便有资格申请监护人津贴及儿童福利金。申请办法：医院或者社会保障部办事处均有表格索取。 　　u2783法定怀孕雇员工资：当雇员怀孕，雇主每星期要缴付工资，数目视雇员的收入和金额定。 　　u2784单亲津贴：单亲又要独立照顾子女的人士可领取单亲津贴。出儿童福利金外，这个津贴只支付给首名子女。 　　u2785孕妇津贴：为没有资格领取法定怀孕雇员工资的人士设定。每周44英镑55便士。 　　u2786社会基金孕妇补贴金：为那些接受收入补助金，家庭津贴，伤残工作津贴的，存款低于500英镑的人设。金额为100英镑。 　　u2787子女赡养费：为你向已经分开居住的伴侣索取适当的赡养费，以照顾子女的生活。 　　二、退休福利 　　基本退休福利，为超过退休年龄，(女60以上，男65以上)及符合国民保险金条件的人士设定。要照顾未成年子女的可以获得其它福利。 　　三、失业福利 　　每两周支付一次福利金，为期一年。申请人必须有能力和积极地求职，他们必须缴付足够的第一类国民保险金。 　　四、低收入人士福利 　　u2780收入补助金：为18岁以上，收入低于某个水平，每周工作不超过16个小时的人设定。申请人必须有能力工作和积极求职。 　　u2781养老院和护理院津贴：申请人在1993年3月31日之前已经进入养老院或者护理院接受照顾。他们可以得到较高金额的收入补助金去支付医院的费用。 　　u2782市议会税津贴：由当地市议会处理，为了协助低收入人士缴纳他们的市议会税。 　　u2783屋租津贴：市议会代表有需要的人付房租。 　　u2784医疗费用资助：免费药物费，牙科医疗，验眼，配眼镜或者隐形眼镜。 　　u2785其他资助：申请人接受辅助，家庭津贴，伤残工作津贴，有亲人在监狱服刑时，可以接受交通补助。 　　五、社会基金福利 　　从日常的收入中,有困难支付若干费用的人士,包括怀孕,应急支出,免息贷款,社区护理津贴等等。 　　六、寡妇福利 　　u2780寡妇金：丈夫去世时没有资格领取退休金的寡妇，寡妇的年龄低于60岁，金额为1000英镑。 　　u2781寡妇母亲津贴：要照顾至少一个小孩的寡妇有资格领取儿童福利金;或者丈夫去世时怀有身孕的寡妇。津贴是要交税的。 　　u2782寡妇退休金：申请人年龄45岁或以上，或者停止接受寡妇母亲津贴。金额按照年岁和金额何时停止设定。 　　七、伤残和患病福利 　　u2780照料津贴：65岁以上，需要经常照料的伤残人士。如果申请人患有绝症，可以特别安排迅速获得津贴。 　　u2781伤残生活津贴：因患病和需要照料的人士，如果申请人协助才能行走也有资格。 　　u2782伤残工作津贴：为每星期可至少工作16小时的人设定。他们可能因为患病或和伤残使就业机会受到影响，申请人必须要超过16岁。 　　u2783严重伤残津贴：必须超过16岁，不能工作达到28个星期。 　　u2784伤残照料者津贴：16岁至65岁，每星期花至少35小时照料一名严重伤残人士，该名人士有资格接受伤残生活津贴的中等或等款项或者照料津贴。申请人每周出去合理开之后，收入不能超过50英镑，或者正在全职就业。 　　u2785不易工作福利：没有资格从他们雇主处领取法定患病工资的员工，从事自雇工作，失业人士。申请人必须交付足够的国民保险金。 　　u2786法定患病工资：患病一连四天或者以上。为期不超过28个星期。申请雇员每周收入必须超过58英镑。可以获得法定患病工资为每周52英镑52便士。 　　据相关统计可知，英国是中国企业在欧洲的投资目的地，中国家庭在欧洲最期望的生活目的国，英国是世界上最早推出福利政策的国家之一，他的福利制度是西方的景点教科书，政府养老政策以及全民免费医疗等多重社会保障让人们生活充满安全感。英国的教育更是名扬世界，拥有较多世界闻名的高等学府，这里是莘莘学子梦寐以求的天堂，中国学生的留学目的国。 　　凡是曾经在英国学习、生活过的学子都会深深爱上这个国家，都想永远留在这里。但是曾几何时留下是如此奢望的梦想，200万英镑的高门槛，高投资额，让多少家庭止步门前，同时，PSW签证的取消也让留学留英工作成为不可能。然而，天无绝人之路，如此骄傲的国度，推出了20万英镑的企业家移民项目，让投资人拥有了推开英国大门的机会。 　　八、教育福利 　　英国政府教育基金资助所有学生接受免费教育，包括免费发放书本和一切学习用具。教育部向聋哑、低能等特殊学校的学生和其他学校7岁以下的学生，每天提供免费牛奶。学校普遍设有食堂，很多学校提供交通工具，大学生90%以上可以获得政府津贴(即由政府代缴学费)，另外10%的学生一部分因成绩优异可获得学校的奖学金，一部分可向银行贷款交纳学费，毕业后参加工作后，用所得工资分期还款给银行。所以，英国绝不会出现大学生交不起学费而被迫弃学的事情。 　　但英国却会对外国留学生收学费。对于欧洲大陆的留学生只收取300-400英镑的低学费，而对于来自中国等第三世界国家的留学生收取5000英镑以上的高额学费。目的是为了防止这些国家的留学生大量涌入。 2.关于英国移民条件有哪些？ 　　申请英国移民的条件(基本条件) 　　1.年龄超过18周岁 　　2.无刑事犯罪记录 　　3.在英国个人户口拥有不少于105万英镑的款项(拥有资产时间需超过3个月以上) 　　4.或在个人或家庭名下拥有200万英镑的资产(房产、存款、生意及其它资产的合计) 　　5.打算以英国为主要家园(主申请人每年在英国居住183天以上，受养人无需居住) 　　6.主申请人无需就业(自雇或从商例外)也能够维持自己及受养人的生活所需。 　　英国投资移民条件 　　英国投资移民在国内申请，要提交以下证据： 　　1.申请人年满18岁，无犯罪记录 　　2.申请人在5年投资移民期间，申请人每年最少在英国居住6个月的时间，即可获得英国永久居留权。成为永久居民后，一年内住满9个月后可申请入籍。 　　3.打算以英国为其长期居住地 　　4.能够维持自身和家属的生存，不申请政府救济;可以与他人合伙做生意，但不能受雇他人。 　　申请英国高技术移民条件 　　目前，英国对高技术移民的年龄、职业类别和英语水平并没有任何限制，只要符合条件，任何人都可以申请全家移民英国。 　　此高技术移民允许有特殊技能，能力或工作经验的专业人才合法进入英国工作或自雇创办公司。此项目无需提前在英国找到工作，无需进行投资等各种相对宽松的条件，对移民申请者来说是一个非常好的机会。 　　注意：办理英国移民不像申请加拿大移民那样能够直接获得移民签证，英国的投资类和技术类移民均需要经过1年的工作期，续签后满4年并达到英国政府要求的方可转换成移民身份。 　　申请英国家庭（配偶）移民条件 　　英籍配偶必须符合以下条件之一： 　　目前定居并且生活在英国 　　打算返回英国与配偶在英国定居 　　夫妇双方必须满足如下条件： 　　有合法婚姻或伴侣关系 　　18岁以上 　　证明双方有意愿以夫妻或民事伴侣身份长期共同生活 　　证明双方认识已久 　　英语测试过关 　　有稳定经济来源支持，能够承担两人自身及陪伴人(比如孩子)的生活开支，不用借助政府资金补助。 　　有条件合适的住房，不需要公共资金补助

没有规定不能破

Food lodging allowance

I am a sophomore student, looking for part-time job as a nanny to support their family.I am honest, reliable, serious, responsible, work and agile, good performance in school.I can do are: to help take care of children, pick up the child, counseling children in English, to accompany a child to play, help with household chores and so on.我是一名大二的学生,想找一份做保姆的兼职,以补贴家用.我为人诚实,可靠,工作认真,负责,办事利索,在校表现优秀.我能做的有:帮助照顾小孩,接送孩子,辅导小孩英语,陪小孩子玩耍,帮助做家务等.

一个在美国，一个在中国。

登录宁夏教育资源公共服务平台官网。点击右上角“登录”。正确输入用户名，密码（aaAA88），验证码，点击立即登录。点击右上角本人姓名，出现“个人空间”和“退出”，点击个人空间。在本页面进行实名认证。输入本人相关信息，提交认证。这样就绑定了个人是身份证号。下次账号就不会再被锁定。（有的同学如果第一次登录已经绑定了身份证号，就不用再进行实名认证啦！）

申请单位按规定敏感性nener设法把车螺旋形的安全上限protector./德nejamaistenter devisser腊德相德侦查庭德拉固定螺钉1.closing复盖面与德fermeture杜boitier② 必须洗净、表面光滑腊审判前理由毁坏内皮Lisse3.fixation螺钉固定相德4.wiringcablage 5.covercouvercle6.anti-窜改开关反破坏7.pcb名号德电路imprimes

工商管理毕业论文选题方向：　　1、提高我国广告业设计水平的对策思考　　2、论企业管理人员选拔与培训机制建设　　3、国有企业资产重组模式探索　　4、科研单位人力资源管理问题若干思考　　5、论企业市场营销策略的灵活应用　　6、体验营销方案策划与实施策略研究　　7、论施工项目的全面质量管理　　8、中国汽车市场发展存在的问题分析　　9、项目成本费用控制管理研究　　10、论建筑企业的市场营销策划　　11、因特网数据中心的市场分析与市场营销策略　　12、“壳”资源重组有关问题的研究　　13、论中小企业的生存和发展之道　　14、我国企业重组中存在的问题分析　　15、论我国企业如何正确选择和实施多元化发展战略　　16、中国企业的民族品牌策略研究　　17、论我国企业如何面对经济全球化浪潮的冲击　　18、经济全球化对我国银行业的影响研究　　19、某企业人力资源的规划与开发评析　　20、论企业产品成本的控制与管理　　21、论现代企业的管理激励机制建设　　22、现代公司专业技术人员绩效评估体系研究　　23、中小企业如何建立和实施成功的营销战略　　24、全球经济一体化背景下的我国软件产业发展对策研究　　25、论我国零售物流企业如何迎接国际化挑战　　26、中国电子商务风险管理研究　　27、论电子商务在旅游行业中的运用　　28、论电子商务在企业中的应用　　29、论企业的绿色生产经营　　30、某集团公司多元化发展战略分析

1.高速电子轰击阳极靶时，电子与靶原子相互作用，产生电磁波x线。2.处于静磁场中的磁性核受电磁波的作用而产生的不同能级之间的共振越迁现象即是核磁共振。3.通过探测引入人体的放射性核素直接或间接放射出的射线，利用计算机辅助进行图像重建，从而对病灶进行定位和定性。称之核医学显像。4.通过压电换能器将高频电磁振动能量转换为机械振动能，作为发射超生波的声源；同时也可把超生波振动能转换为电磁能量，通过信号处理，可完成超生波的接收。缺点：1.适用范围局限，主要为骨关节系统，且辐射大。2.易受金属和运动影响产生伪影，成像时间长了。3.为功能成像，解剖定位不清，辐射大。4.能辨识病种局限，易产生气体伪影。

宁夏教育资源公共服务平台的电子档案上传个人信息。1、登陆宁夏教育资源公共服务平台。2、在应用里，有电子档案上传。3、填写基础信息拍照上传号。4、选择一张清晰的照片上传到网上，等看到已上传，就完成了。

下古生界碳酸盐岩显微组分的反射光和透射光特征研究基于MPV-3显微光度计、普通光学显微镜及Olympus生物显微镜。显微组分荧光分析在MPV-3显微光度计上完成，激发光使用蓝光（460nm），激发滤片组合为BG12+BG38，阻断滤片选用510nm或530nm。一、原生有机质原生有机质系海洋生物经生物化学作用和物理化学作用形成的显微组分。（一）藻类组藻类组是区内下古生界碳酸盐岩烃源岩中主要显微组分之一。按照组成藻类组的主要成分可以区分为钙质藻类和有机藻类两大类，按照藻类组的生物分类位置则主要归属于蓝藻类，有极少量绿藻类代表。1.钙质藻类钙质藻类主要指钙质（碳酸钙）在藻类组成中占重要位置的藻类。根据钙质在生物骨架中作用进一步划分为骨架钙质藻类和非骨架钙质藻类。钙质藻类的有机质在其组成中不像有机藻类那样多，但从微束分析结果看对生烃仍具有一定的贡献。区内钙质藻类仅见蓝藻类表附藻（Epiphyton）和绿藻类努亚藻（Nuia）两种类型。（1）表附藻（Epiphyton）：形态特征特殊，呈现具分叉的叶状体，长0.4～0.6mm，宽0.05～0.06mm，枝端对生分叉，横断面圆形，直径约0.05mm。按叶状体生长方式可划分为树枝状和簇球状两类。树枝状形似藻丛，是区内常见类型，簇球状在区内发现甚少。表附藻在偏光显微镜下叶状体呈暗色，内部均一，无细微结构；油浸反射光下，叶状体部分浅灰色，由隐晶方解石和分散有机质构成，叶状体之间为微晶方解石胶结而呈亮白色。由于样品成熟度较高，故无荧光显示。（2）努亚藻（Nuia）：椭球或球状。横断面荷叶状，具有一中心，由中心向四周放射状分出片层状结构，片层结构主要由亮晶方解石组成，叶状体中有机质含量较少，偏光显微镜下呈浅灰色，常见于生物灰岩之中。油浸反射光下色调呈浅灰色斑痕状。2.有机藻类有机藻类是重要的成烃母质。工作区下古生界碳酸盐岩中主要有机藻类属蓝藻类，其它类型未曾发现。蓝藻门中常见类型有粘球形藻（Gloeocapsomorpha prisca）、古对孢藻（Eozygion grande）、奥氏藻（Obruchevella）等类型。（1）粘球形藻（Gloeocapsomorpha prisca）：粘球形藻是公认的早古生代海相烃源岩主要生烃组分。区内的粘球形藻主要特征是藻体呈胶质团块，胶质衣鞘发育。藻群体直径在20～30μm，群体表面光滑，不具伪枝，细胞数目较少。油浸反射光下具强烈内反射，呈深灰色，表面均一，荧光色为淡黄—橘红色。随深度增加，Q值不断增大，λmax显著红移，荧光变化由负正型向负型转变，荧光光谱如图2-1。成熟度过高时，粘球形藻荧光消失，具微粒化倾向。图2-1　粘球形藻荧光光谱图康古1井，O2f,（1）2919m;（2）3175m（2）古对孢藻（Eozygion grande）：仅见于干酪根光薄片中，在全岩光片中未发现。由两个单细胞对生，呈哑铃形，高15μm，宽6μm左右。油浸反射光下深灰色，透射光下褐黑色。（3）奥氏藻（Obruchevella）：奥氏藻属丝状蓝藻类，藻体由无隔膜的管状丝体作规则螺旋状弯曲而成，藻丝体较直，与现代螺旋藻（Spirulina）极为相似。透射光下呈褐黑色，无荧光。据边立曾（1996）的研究，藻类等组分生烃的先后次序是：丝状蓝藻→具薄胶鞘的粘球形藻型蓝藻→团藻科→疑源类、孢粉→具厚胶鞘的粘球形藻型蓝藻、绿球藻科及部分团藻科种类。由这一结论知，区内奥氏藻和古对孢藻在高成熟阶段与粘球形藻相比生烃能力要衰减得快得多，故区内粘球形藻具有更重要的成烃意义。（二）疑源组疑源组是区内下古生界烃源岩的生烃母质之一。个体直径一般在5～150μm。在全岩及干酪根光片中表现为一层有机质壁包围一个中央腔的单细胞孢囊，有机质壁均一，主要组成成分为凝胶状脂肪酸，壁上有一向外的开口，在光片上常表现为有机质壁的环缺。疑源组囊孢壁外表光滑或具纹饰，孢囊形态多样。疑源组可以据其形态和成因划分为13个亚类（Downie C.,Evitt W.R.＆Sarjeant W.A.S.,1963），但区内仅见球藻亚类、棘刺亚类、多角亚类和网面亚类4个类型。疑源组在油浸反射光下呈深灰黑—深褐色，干物镜下呈灰色。荧光下见淡黄绿—黄色荧光。随深度增加荧光变弱，色调偏红。荧光光谱如图2-2所示。图2-2　疑源荧光光谱图（大古22井，O1y+l,2003m）（三）沥青质体区内下古生界源岩中所见不多，在全岩光片中呈线纹状—条带状延伸，与已往所称的层状藻类体往往难以区分。油浸反射光下呈灰一深褐色，具黄—褐黄色荧光；过成熟阶段，油浸反射光下呈灰白—浅灰色，荧光消失，并可见与微粒体共生现象。从同一样品疑源组与沥青质体（图2-3）的荧光光谱可以看出，疑源组荧光光谱形态上呈穹窿形，而沥青质体荧光光谱呈尖锥形。前者λmax及Q值均小于后者。上述比较告诉我们，疑源组相对于沥青质体荧光偏绿；也就是说从荧光衰减的角度看，疑源组荧光随深度增加会比沥青质体消失得要晚一些，意味着沥青质体生烃结束的时间要早于疑源组。图2-3　沥青质体荧光光谱图（大古22井，O1y+l,2003m）（四）动物有机组动物有机组在区内常见，尤其是全岩光片和薄片当中。区内下古生界碳酸盐岩烃源岩中常见的动物有机组类型包括无脊椎动物中的有孔虫类、腕足类、三叶虫、介形类、几丁虫、海绵动物、棘皮动物及牙形石等门类形成的有机质，还包括一些动物壳碎屑及其皮层形成的镜状体。应该说地层中保存的生物类型都具有形成有机组分的能力，因为所有动物类别都含有有机质，有机质或集中于硬体与软体中，或仅存在于软体部分。单就生物硬体而言，则并非地层中见到的所有动物骨骼都含有有机质（形成显微组分），如海绵骨针、海百合等动物硬质部分就不含有机质。而动物软体虽无一例外的由有机质组成，但其保存下来的几率较小，故在地层中仅有极为罕见的动物软体有机质发现。动物软体在干酪根中，完全表现为无定形组形式。从生烃上讲，动物有机组虽不如低等植物意义重大，但仍具有一定成烃价值。1.动物硬体有机质区内下古生界动物硬体有机质包括：几丁虫、三叶虫附肢、腕足类、介形石、有孔虫等；含微量有机质的动物硬体有：牙形石、三叶虫背甲等。未见其它地区相当层位中发现的笔石、虫颚等动物硬体有机质，这主要与区内早古生代沉积环境有关。（1）几丁虫：分类位置未定。形状如瓶，壳质为胶原蛋白。全岩光片中呈闭合环状或不闭合“U”形条带，壳壁外缘多光滑，部分有饰，壳壁可分为内外两层。几丁虫的化学成分及生活历程与笔石有一定相似性（Goodarzi F.,1985），两者在光学显微镜下均表现为各向同性。几丁虫于该区开阔台地中发现，而笔石却不曾发现，充分说明几丁虫具有更为广阔的生活空间和适应性。几丁虫反射率随成熟度增加而增加，但低于同样热演化程度的笔石。据钟宁宁和秦勇（1995）研究，几丁虫具有黄—橙黄色荧光，荧光强度较大，不仅可作为成熟度指标，而且具有一定成烃意义。工作区几丁虫透射光下呈黑色，成熟度高，未见荧光显示。（2）有孔虫：属原生动物。有孔虫中仅较低等的具假几丁质壳和胶结壳的类别硬体中含丰富的有机质，其它类型基本上均为钙质壳。区内有孔虫仅见于中寒武世张夏组。呈单列双房壳，第一个房室为球形，第二个房室呈短管状，壳壁不分层，属胶结壳。仅见于岩石薄片中，薄片中壳壁呈灰色，形态完整，无荧光。（3）介形虫：属节肢动物门甲壳纲。具有两个大小不等的几丁质或几丁钙质甲壳，个体一般0.4～2.0mm长。在岩石薄片中或光片中多呈闭合环形，壳壁一般两层。（4）牙形石：为一类已绝灭的海生动物骨骼或头部某种器官形成的化石，有人谓之牙形动物。特点是呈刺或齿状，故名。个体微小，一般0.3～1mm。牙形石主要成分为磷灰石，由薄片状磷酸钙和纤维状磷酸钙组成，含百万分之一量级有机质。区内仅薄片中见有单锥状类型，透射光下呈浅灰色，半透明，不曾在全岩光片中发现。牙形石随成熟度变化光性发生有规律改变，是良好的有机质成熟度指标。（5）其他动物硬体有机质：包括三叶虫附肢和腕足类。三叶虫附肢为几丁质，由于保存困难，尽管三叶虫背甲多见，但三叶虫附肢在此次研究中却不曾发现。腕足类的无铰类中有一些类别为几丁质或几丁磷灰质壳，含有较丰富的有机质，但在区内所见极少。2.动物软体有机质由于动物软体极易腐烂，因而不易保存。只有具备绝佳的保存条件时，才能见到。区内仅于滨古11井上马家沟组井深2421m处见到介形类软体有机质，软体有机质周围为介形虫壳紧密包围。介形虫软体有机质仅见于岩石薄片中，呈深灰色，未见荧光。比较区内介形虫软体有机质与塔里木所发现的介形类软体有机质（金奎励等，1997），从后者具荧光这一点就可看出比本区成熟度要低。介形类软体有机质能够得以保存，主要因为该类动物死后，施开壳的韧带和施闭壳功能的肌肉均放松，故两瓣壳一般均呈闭合状态，这种独特的壳封闭状态，对软体有机质保存极为有利。3.镜状体为原生的动物硬壳碎屑及皮层凝胶化作用产物。主要特征为：棱角状，轮廓清晰，一些样品中见边缘有磨蚀现象，表面均一。成熟度较低时，在干酪根光片及岩石薄片中均有类似镜质体的颜色，无荧光。二、次生有机质次生有机质为原生有机质埋藏后，在热演化过程中转变而来的显微组分。（一）渗出组渗出组包括油滴、油膜和运移的烃类。油滴在研究样品中不曾发现，油膜所见不少。油膜在干物镜下呈彩色同心状多圈环带形，色彩斑澜，具亮绿色荧光。运移的烃类在荧光下易观察，多充填于裂隙中，发强绿色荧光。（二）沥青组沥青组在区内下古生界碳酸盐岩烃源岩中极为常见和普遍，其与油气的形成和运移关系密切。由于成因复杂，产状多样；因而，对沥青组的分类在不同学者中可谓五花八门（Potonie R.,1950;Abraham H.et al.,1963;Rogers M.A.,1974;AlpemB.,1980;Curiale J.A.,1985;Jacob H.,1989；傅家谟，刘德汉，1989；肖贤明等，1992；金奎励，1994；钟宁宁和秦勇，1995）。作者根据成因将沥青组划分为原沥青、运移沥青和再循环沥青等三类，各类还可考虑结构、产状和光性的差异划分小类。1.原沥青原沥青是原始成烃母质经热演化衍变而来的产物，形成于源岩成熟之前，即所谓前油沥青。原沥青的形成和演化与源岩中烃类形成与演化同步，故其反射率基本上可以反映源岩的成熟度。研究区下古生界源岩中包含三种类型的原沥青，即藻类型原沥青，疑源型原沥青和动物型原沥青。（1）藻类型原沥青：油浸反射光下呈灰色，边缘多光滑或具塑性特征，低—中等突起，荧光色从暗褐到无。刘大锰等认为（1994），藻类型原沥青是藻类降解为原油过程中形成的，且形成时间较晚。区内见两种类型的藻类型原沥青，一种呈圆形—椭圆形，一般20～60μm；另一种为叠层石形成的原沥青，叠层石的暗色藻层为沥青所代替，纹层状沥青呈多层同心半圆形，局部还可清楚看到沥青体流动的痕迹。（2）疑源型原沥青：疑源型原沥青是本次研究发现的一种新型原沥青，以往不曾被分出。疑源型原沥青的主要标志就是具有疑源类的外貌，光片中多呈环圈状出现，在光性上与藻类型原沥青及动物型原沥青一致。（3）动物型原沥青：具有清晰的动物轮廓，区内常见介形类原沥青，油浸反射光下呈浅灰—灰色，具反映介形壳形态的扁圆环形，环直径0.4～2mm，环的局部有断开痕迹，应为介形类铰合边留下的痕迹，其内有时为黄铁矿充填，有时为隐晶方解石充填，缺乏荧光。2.运移沥青运移沥青是沥青组的主要存在形式，是原油热裂解的产物，极为常见。运移沥青可以充填于岩石孔隙、裂隙、纹层、节理、晶间、缝合线、晶洞、负鲕空心及生物腔等结构构造当中。区内运移沥青有均质沥青、粒状沥青、瘤状沥青、球状沥青、纤状沥青和浸染状沥青等6种类型，其中以均质沥青、粒状沥青和浸染状沥青最为常见。（1）均质沥青：多呈条带状产出，油浸反射光下呈浅灰—深灰色，表面均匀光滑或具细条纹，内部结构均一，突起较高，一般无荧光，低熟时透射光下呈褐红色，高过成熟时透射光呈黑色。（2）浸染沥青：特征表现为与周围矿物呈晕状过渡，如染料浸渍，表面极不均一，油浸反射光下从褐红—褐黑色均有，表面突起极低，反光性弱。常常在颜色较深时，具强烈内反射。浸染状沥青常与矿物呈过渡状态，二者间无严格界限。浸染状沥青多与其他类型运移沥青相互过渡，边缘模糊。（3）粒状沥青：油浸反射光下呈黑褐—褐色微粒状集合体产出，微粒大小一般小于1μm，无荧光性。本书沿用了钟宁宁和秦勇（1995）将“微粒体”并入粒状沥青范畴的做法。（4）瘤状沥青：这种沥青仅见于义古9井晚寒武世凤山组。在油浸反射光下表面凹凸不平，色调深浅不一，具有明显反映曾经流动的瘤状形貌，突起较高，反射率高于同一样品中的均质沥青，无荧光显示。（5）纤状沥青和球状沥青：这两种类型运移沥青于区内少见，前者具纤维状结构，表面不均一。球状沥青具有中间相小球体，表面突起高。3.再循环沥青区内所见再循环沥青较少，一般呈次棱角一次圆状，顺层分布，边缘见氧化圈，显示再沉积特征。反射率一般均高于原沥青，油浸反射光下呈浅灰—灰白色，其原因在于再循环沥青经历了两次热演化过程（沉积前的热演化和再次沉积后的热演化）。（三）包体有机质包体有机质指源岩热演化过程中被矿物包裹的有机质，是碳酸盐岩烃源岩中特有的次生组分类型。包裹体研究起源于19世纪中叶（Sorby G.,1858），最初仅限于矿床学领域，从20世纪80年代开始应用于油气研究（Burruss R.C.,1981,1983;Visser W.,1982；施继锡，1985,1987,1988；傅家谟，1989；郝石生，1993；金奎励等，1994；钟宁宁和秦勇，1995）。当前，包裹体有机质分析涉及古地温研究、油气运移研究、油源对比、成分分析、有机质光学性质研究等。对于包体有机质的详细划分，国内一般采用施继锡（1992）提出的分类方案（表2-2）。表2-2　包裹体分类表　据施继锡，1992工作区下古生界碳酸盐岩包裹体以细小为特征，呈分散状、成群、成片或条带状分布，在全岩光薄片中可见，但产出量不多。研究中见有固体沥青包裹体、液体包裹体、气态包裹体及多相包裹体，以前三类为多见。固体沥青包裹体在油浸反射光下呈星点状密布，光性似均质沥青，无荧光。液态烃类包裹体及气液二相烃类包裹体在油浸反射光下不易识别，荧光下易观察，荧光下多见暗黄—橘红斑点状，透射光下液态烃类包裹体及气液两相包裹体都可见一定流动性，后者能够通过颜色深浅辨出气液的区别，一般气体部分色深而液态部分色浅一些。气体包裹体于反射光下不易见到，仅见于透射光下的光薄片之中，呈灰黑色，近圆—椭圆形，无荧光。三、矿物-沥青基质矿物-沥青基质在区内碳酸盐岩源岩中广泛存在，它是无机矿物吸附细分散状有机质形成的无机-有机复合体。由于其中组成的大部分为无机矿物，因而许多学者不将其作为显微组分对待。然而，矿物-沥青基质作为重要的生烃组分之一，已为学术界所认同，故将其在分类中列出。矿物-沥青基质在干酪根中全部成为无定形组的贡献者。矿物-沥青基质中的有机质一般都属亚微-超微级别，因而无论在反射还是透射光显微镜下均无法辨出。观察矿物-沥青基质的荧光，也只能确认其中有机质的存在，但要确切的弄清其中有机质的类型和光性特征却比较困难。对于未熟-成熟阶段源岩说来，矿物-沥青基质的首选鉴定方法为荧光研究；而对于高-过成熟阶段源岩来讲，矿物-沥青基质荧光极弱至无，这种情况下则于全岩中研究难度较大，只有通过干酪根中无定形组特征加以分析，在全岩中的含量也只能据其与有形组分的相对比例推测。下古生界碳酸盐岩中矿物-沥青基质的研究发现，其荧光强度受其中有机质成熟度影响最大，其次是有机质类型和数量的影响，再次是受到有机质颗粒大小及与矿物结合情况的制约。上述前两种因素对荧光强度的影响显而易见，第三种因素的影响主要表现在有机质颗粒越细散，所显示的荧光均一性越好，且强度也越大；反之则荧光表现为不均一，荧光强度要弱一些。碳酸盐岩矿物与有机质的结合使得矿物-沥青基质的荧光具有滞后效应，这主要是因为碳酸盐岩矿物对有机质的催化作用不明显造成的。碳酸盐岩中矿物-沥青基质的这种特有现象截然不同于泥质源岩中矿物-沥青基质的荧光特点，泥质源岩中矿物-沥青基质内有机质受粘土矿物催化作用影响，有机质热演化比同样成熟度的碳酸盐岩中矿物-沥青基质提前，也就是说碳酸盐岩源岩中矿物-沥青基质的荧光要持续到比泥质源岩更高的热演化阶段。矿物—沥青基质在镜下有时易与运移的烃类混淆。裂隙中发强绿荧光的有机质无疑属于运移的烃类，而于矿物基质中出现片状荧光时，要区别矿物-沥青基质与运移的烃类就必须把所观察到的有机质荧光色及荧光强度与其他具荧光显微组分特征对比。一般而言，矿物-沥青基质与样品中腐泥组分的荧光强度相仿，而运移的烃类荧光强度多强于样品中各种发荧光的显微组分。据Teichmüller M.等（1979），未熟烃源岩中矿物-沥青基质荧光变化呈强烈正变化，成熟阶段荧光光变显示负变化，过成熟阶段则基本不变化。工作区矿物-沥青基质荧光变化为微弱负变化—不变化，反映相关层段源岩处于高—过成熟阶段。胜利油气区下古生界矿物—沥青基质可据有机质所在矿物结晶程度分为晶粒型、隐晶质型和过渡型3种情况。晶粒型常见于白云石或方解石晶体之中，这些矿物晶体呈“雾边亮心”荧光特征，即矿物边缘发育荧光，而核心荧光弱或无。隐晶质型见于隐晶质碳酸盐岩中，荧光均一而呈片状。过渡型则表现为荧光于灰泥胶结物和晶质碳酸盐岩矿物中都有，不过荧光强度有所变化而已。区内矿物-沥青基质荧光色从浅褐—褐红色调均有，总体上以褐红色弱荧光最为多见。不同类型矿物沥青基质荧光光谱见图2-4。图2-4　不同类型矿物-沥青基质荧光光谱图（1）晶粒型，曲古1井，O2x,4251m;（2）隐晶质型，康古1井，O2f,2919m;（3）过渡型，堂古4井，O2f,2328m

没有实名认证。1、首先搜索进入宁夏教育资源公共服务平台，点击右下角立即注册。2、其次根据实际情况，选择孩子初中分类账号，初中账号页面，点击我是家长。3、最后输入学生学籍及家长信息，同意登录办理宁夏教育资源公共服务平台业务。

1、成像原理：X光平片是三维体积重叠在二维平面上的图像，CT是断层图像。原因是CT是X线扫描人体一圈后根据X线衰减规律重建（迭代法、反投影法等）成像，是断层层面成像；X线平片是直接输出X线经过人体衰减之后落在探测器上的影像。2、本质属性不同：X光是一种高能量光波粒子，它的穿透性很强，一般物体都挡不住。一般情况下，常见的X光大约3~5cm的铅块就可以阻挡了。但是也会在背景屏上会显示阻挡物的阴影形状，就好像日食，虽挡住了太阳光，却留下了阴影。CT是用X射线束对人体某部一定厚度的层面进行扫描，由探测器接收透过该层面的X射线，转变为可见光后，由光电转换变为电信号，再经模拟/数字转换器转为数字，输入计算机处理。3、应用类型不同：X光检测的优点是便于发现较明显病变的组织和结构，是疾病初筛的首选检查方式，而且价格便宜。缺点是组织影像会相互重叠和隐藏，有时候需要多次角度拍摄才能看得清楚。CT检测的优点是能够让器官和结构显影清晰，能够清楚地显示病变，多排螺旋CT能够进行三排成像，有助于显示组织和器官的病变。它的缺点是费用要比X光检测贵，对软组织显象清晰度和分辨率不是很高。4、灵敏度方面：CT检查在显示横断面方面明显优于X光片，尤其是对密度高的组织显像清晰，对于测量骨性结构之间的距离精确度高。CTA能清晰的显示血管走向及血管病变，对肿瘤的检查灵敏度明显高于普通X光片。5、三维分析方面：多排螺旋CT能进行三维成像，有助于立体显示组织和器官病变。但是，CT扫描限于技术员的专业水平不同及扫描层面间隔限制，不能整体的阅读检查部位的信息，导致有一定的漏诊率。另外，CT拍摄动力位相极少运用于临床工作中，而且CT对软组织显像清晰度和分辨率不高。参考资料来源：人民网——X光片、CT、核磁共振和B超，这些检查有什么区别？

CT是从X线机发展而来的，它显著地改善了X线检查的分辨能力，其分辨率和定性诊断准确率大大高于一般X线机，从而开阔了X线检查的适应范围，大幅度地提高了x线诊断的准确率。CT是用X线束对人体的某一部分按一定厚度的层面进行扫描，当X线射向人体组织时，部分射线被组织吸收，部分射线穿过人体被检测器接收，产生信号。因为人体各种组织的疏密程度不同，X线的穿透能力不同，所以检测器接收到的射线就有了差异。将所接收的这种有差异的射线信号，转变为数字信息后由计算机进行处理，输出到显示的荧光屏上显示出图像，这种图像被称为横断面图像。CT的特点是操作简便，对病人来说无痛苦，其密度、分辨率高，可以观察到人体内非常小的病变，直接显示X线平片无法显示的器官和病变，它在发现病变、确定病变的相对空间位置、大小、数目方面非常敏感而可靠，具有特殊的价值，但是在疾病病理性质的诊断上则存在一定的限制。

1、首先登录完成处于门户首页，点击姓名进入通行证页面。2、其次点击通行证页面找到智慧入口进行授权。3、然后位于授权页面同意后，绑定授权成功。4、最后输入宁夏教育资源公共服务平台账号，进行手机号绑定。

我的830一直珍藏。秒了win10但是win10还是win10唉。win确实流畅好用，软件是个硬伤，没有自己的开发圈，一个微信都难用的要死，qq更不用说了无法说，完全死在了软件上，一个高傲的身躯没有华丽的衣服衬托不还是裸体么？从s1，凯撒，t7373，t8585，moto q9等等用了不计其数的win，你连个qq都不给我更新，我拿什么去爱你？看到人家的app 生态圈只有放手了。一路走好，那些日子最爱的诺基亚830。

我有软件，私信我

工商管理学科实践教学的思考论文 　　 一、高校工商管理学科实践教学的意义 　　实践教学是和理论教学相对应的一种教学手段，是推动学生从理论知识向实践能力转换的重要保证，是当前高校特别是以应用型人才为培养目标的高校教学改革的重要内容。因此，高校工商管理学科实践教学的大力推广，对推动该学科的教学改革和人才培养目标的实现具有重要的现实意义。具体来说： 　　 （一）有助于增强理论教学的实效性 　　理论具有一定的抽象性、概括性，导致学生在学习过程中觉得理论晦涩、难懂，甚至认为理论没有直接的用途，进而忽略了理论课程学习的重要性。高校工商管理学科的实践教学坚持实践第一，教、学、做相结合的原则。在实践教学中，通过角色扮演、情景模拟、案例、系统软件操作以及参与企业日常运营管理等方法，可以让学生在复杂多变的情景中利用所学的知识进行决策分析“让学生将所有的管理环节联系起来，了解某一环节在管理活动中的地位和作用，体验真实的管理情景，达到对知识的融会贯通和查漏补缺。”1另外，学生在实践过程中能够更好的了解用人单位的用工需求，回到学校能够以扎实的心态，并且用实践中获得的经验和体会作用于理论课程的学习，达到理论和实践相结合的目的。 　　 （二）有助于调动学生的积极性和能动性 　　工商管理学科具有专业自身的特殊性，知识点来自企业管理的经验归纳和总结，与企业实体联系非常紧密。因此，在工商管理学科的教学中，丰富的实践教学形式可以让学生如同身处现实的企业情景中，实现理论和现实的连通，特别是带着问题和任务的实践形式让学生必须将理论知识融会贯通，从被动的接受知识到主动地应用知识去分析和解决实际问题，极大地调动了学生的积极性和主动性，实现了从教师要求学生学习到学生主动要求学习的转变。实践教学就是教师和学生交流的最好桥梁。在这个过程中，学生和老师之间容易形成亲密、互信的师生关系，从而更有利于激发学生的学习积极性和能动性。 　　 （三）有助于提高学生的实践能力和竞争力 　　在工商管理学科的实践教学中，教师为学生提供的是市场竞争条件下的企业经营环境，主要以现实问题和任务的解决为实践目标，多以团队形式进行分组对抗，充分挖掘学生个人的特长和融人团队与他人协作配合的能力，团队成员之间需要进行合理分工，通力协作。学生通过大量参与模拟实训，甚至到挂牌的校外实践教学基地参与到企业的现实经营决策过程中，可以逐渐掌握并灵活运用各种竞争策略和竞争手段，增强合作和沟通协调能力。同时，教学实践基地的“预就业”模式，也会有效地提升工商管理专业学生的就业竞争力，为以后的工作打下良好的基础，缩短了与实际工作的距离。[21学生毕业后能快速适应和胜任企业的日常运营工作，满足用人单位的需求。 　　 二、高校工商管理学科实践教学中存在的主要问题 　　目前，大部分高校的工商管理学科实践教学主要依托校内模拟实践和校外基地实践两种模式。两种实践模式对应用型人才的培养发挥了重要作用，但在实际运作过程中也出现了一些普遍问题。 　　 （一）校内模拟实践教学存在的问题 　　从目前各高校的工商管理学科实践教学形式来看，校内模拟实践教学主要借助于专业教学软件来完成。从调查来看，多数高校引进了工商管理学科核心课程的各种模拟的教学软件，对实践教学起到了较好的辅助作用，但在教学过程中也出现了诸多的问题。 　　1、模拟实践体系非系统化工商管理学科模拟实践体系由多门核心课程和专业基础课程的模拟实践组成，各门课程是其中的子系统，既相互联系又有较明显的差异，但从整体上看是一种系统和群组的状态。因此，在实践教学过程中，如何对工商管理学科群进行有效的整合和系统设计，将子课程进行合理地划分并设计成各个单项模块并能实现各自功能和体现差异，同时使得各个具有单项实训功能的子系统能够有机的联系起来，又能发挥系统整体功能的作用，是目前各高校需要迫切解决的问题。近年来，各高校工商管理类学科普遍设置了不同的实践课程，但“彼此相互孤立、缺乏联系，资源优势分散，综合性实践较少，不利于复合型、应用型人才的培养。”1而且大部分高校由于资金、设施等各方面的考虑，往往只选择了其中的一种或者两种模拟系统投人到实践教学过程当中，这将制约或不利于高校人才系统化培养目标的实现。 　　2、模拟实践过程非互动化 　　在模拟实践教学开始时，学生往往对实践的目的和动机以及实践的步骤不太明确，指导老师往往自主编写实践讲义，或者直接从模拟系统的供应商处购得说明书，在实训开始前发给学生。由于讲义或说明书不够生动和形象，操作要点不够明确，严重影响了学生实践操作时的积极性和能动性。另外，在实践过程中，学生遇到困难时，也往往更愿意向同学之间互相询问，部分同学愿意向老师询问，却不知道如何与指导老师沟通。同时，部分同学在实训过程中缺乏积极性，应付了事。部分同学在实训结束后，觉得实训枯燥无味，不能提高自我的动手能力和分析能力，因而严重影响了后续的其他模拟实践活动的积极性。 　　3、模拟实践情景非动态化 　　在仿真企业环境中，由于市场的变化，企业内部经营理念和经营决策也会发生变化，因此，模拟实践系统的情景设计需要动态化。但目前高校购买的教学模拟系统往往不能模拟现有企业真实的经营过程。在专业教学系统价格高，学校的教学资源和投人有限的"情况下，学校往往会选择一些成本相对比较低的教学软件，模拟的情景设计往往比较简单，未能体系动态性的变化过程。有的模拟教学软件在教学的过程中还会偶尔出现死机，系统过慢，数据不能提交等问题。虽然市场上也有不断推出的各类新的模拟软件，但各高校往往选择对以往已经购买的教学软件进行系统补丁或者升级。学生在操作过程中也无法体验高仿真的企业运营过程。 　　 （二）校外实践基地教学存在的问题 　　对于校外实践基地而言，在相关部门的大力支持下，各高校充分发挥自身的优势与企业、事业单位进行合作，形成紧密型校外实践基地。从具体模式来看，或者以就业为目标，根据校企需要定期接纳学生进行教学实训、实习活动。或者在校外实践教学基地，以项目横向延伸的驱动形式进行。 　　校外基地实践教学一般采取学校统筹规划、职能部门协调指导、二级学院具体运作、实践基地协助管理的方式进行，学校根据教育教学和人才培养的需要，制定教学基地建设整体规划、教学大纲。 　　目前，高校工商管理学科实践教学的校外基地多是企业单位，只是高校按照各类教学和人才评估的要求来挂牌一定数量的实习企业，但往往是形式大于内容。许多企业主观上接受学生实践的积极性很低，即便是给予学生实习的机会，也只是将学生作为低廉成本的劳动力使用，与学校锻炼学生实践能力以及学生参加实践的初衷相违背，这也是近年来许多高校遇到的普遍性问题。究其原因，一方面由于学生到企业实习，进行合格的上岗培训需要花费时间和精力，不进行上岗培训又会带来隐患，从而会影响和扰乱企业正常的生产经营活动，企业以盈利和稳定为目的天性不支持学生到企业实习这种行为。另一方面，企业自身的客观因素和条件如人事安排、费用支出等制约了学生到企业进行实习的行为。再加上企业基于内部资料和资源安全性和保密性的考虑，很少让学生实际接触到企业的业务管理和核心流程。另外，由于实践教学对时间的要求十分严格，在学习顺序上比较刚性，与理论教学的推行存在一定程度的抵触。 　　 三、完善工商管理学科实践教学体系的思路 　　在学分制教学管理的趋势下，工商管理学科如何建立和完善实践教学是一个亟需解决的难题。可以从以下几个方面考虑。 　　 （一）以适应企业对人才的需求为实践教学目标 　　从培养目标来看，作为应用性学科的工商管理专业主要为企业输送专业应用型管理人才。因此，高校工商管理学科的实践教学要与现代化企业对人才的需求进行对接，发挥其作为学生走向工作岗位前的“试验田”和“练兵厂”的作用。从现代化企业对人才的需求来看，企业往往希望招聘进来的学生能很快适应工作岗位，能较快的体现为企业做贡献的价值，所以在人才选用时往往看重候选人的综合素质、潜力或实习及工作经历，这就需要学校设计具有针对性的专业实践体系来培养适应现代化企业需要的合格人才。可行的方案是结合专业特点，由校企共同设计人才培养方案，共同实施教学，实现人才培养订单化。在实践能力提高方面，积极鼓励学生参加挑战杯等创新创业项目的比赛和校外其他形式的实践教学活动，使学生对企业经营管理和创新创业有非常直观的感受，能够以更扎实的心态投人到学习之中，获取走向工作岗位所需要的吃苦耐劳，敢于拼搏的精神，提高学生的综合素质和能力。 　　 （二）构建多元化实践教学体系 　　高校工商管理学科在培养面向地方经济和社会发展第一线需要的、综合素质高和实践能力强的应用型人才的目标下，要求在实践教学模式上，要大胆创新和探索，可以考虑构建以“两体系（即课内实践教学体系、独立设置的综合实践体系）、两平台（即学校实验教学平台、校内外实践教学基地平台）、三层次（即基础实践层次、专业实践层次、社会实践层次）”为特征的较为完善的多元化实践教学内容体系。[51在建立实践教学体系的基础上，组织各课程组、各教研室分工协作根据课程特点，结合课程建设，设计实践教学环节，编写指导书。同时由各课程组对各实践教学环节进行系统协调与衔接；最后组织进行各类型和各层次，各形式的实践教学活动。 　　 （三）提高实践教学的师资水平 　　过硬的实践教学教师队伍的建设是发挥专业实践教学功能的根本保证。工商管理学科实践课程主要以应用性为主，需要相关的指导教师必须具有企业管理的工作经历或在企业进行过实践锻炼，也就是说要熟悉企业的生产运营流程和经营管理。为此，必须抓好实践教学教师人员的培训和引进，形成合理的梯队。一是应加强现有实践教学教师的实践技能培训和专业学历的提高，以适应学校形势的发展要求；二是应将一些科研能力强的教师转到实践教学队伍中，充分发挥科研、实践方面的优势；三是有目的、有选择的引进一批优秀的科研人才充实到学校的人才队伍中，最终实现实践教学人才队伍的全面优化。学校可以分期、分批将在校教师送到相关企业中去挂职锻炼，或以项目合作的方式与企业对接，使教师熟悉企业管理流程，并将企业中直接获得的知识融人理论和实践教学环节中，提升实践教学的针对性和有效性。同时也可积极聘请企业家和具有丰富经验的企业管理人员来学校担任兼职老师，指导学生的实践学习，充实和壮大实践教学教师队伍，逐步形成一支结构合理、相对稳定、业务过硬的实践教学师资队伍。 　　 （四）加强实验室和实践教学基地的建设 　　实验室和实践教学基地是工商管理专业人才综合素质和能力培养的载体，是实践教学的展示台。实验室开放的内容、时间、范围、覆盖面、效果等要有科学合理的规划，专业实验室建设要逐步通过各省级和国家合格评估。统筹安排、调配、使用实验教学资源和相关教育资源，实现优质资源共享，提高实验室的运行效率和实验设备的利用率。 　　同时，高校要积极寻找合作单位，按照就近布点、分步建设、先易后难、互惠互利的原则，有目的、有计划、有步骤地选择能满足本学科实践条件的单位作为校外实践基地。逐步建立实践教学基地“资格认定”制度，设立专业符合度、学生容纳量等质量标准，规范实践教学基地管理。鉴于校外实践教学基地是借助别单位的设备设施，或是利用他们的教学场地环境，与基地单位仅是签署协定而已，对其并没什么实质性的投人或支持，学校可考虑通过这种途径让实践基地单位也从中获得一定的好处，比如：资金投人、声誉的提高等等，提高基地的使用率。要认真调研、分析已建基地的情况，分类整合，延伸功能，逐步建成一批适应于多个专业的、具有一定综合性的实践基地，积极做好基地建设的可持续发展，加大优秀实践基地的建设及培育力度。 　　 （五）强化实践教学过程的管理 　　教学管理标准化是实践教学实施的重要保证。从实践活动的主客体来看，高校实践教学普遍存在随意性较大的问题。因此解决这些问题必须要提高教师对实践教学的认识，把对实践教学环节的管理纳人到日常教学管理中来。教学管理单位应积极探索新的教育模式下教学管理的体制和方法，采取有效措施，加强对实践教学的人员管理、现场管理；对实践教学实施情况实行过程监控、督导，对实施效果进行考核和评估，确保管理措施到位。在实践教学的组织和安排上，要有明确目标和合理性。对校内实验室，可安排在学期初由实践教学指导老师提交本学期的实践教学预安排表，由实验室管理人员进行排课和核查。校外实践教学环节可考虑安排在短学期和寒暑假等其他时间，让学生有相对完整的时间和充足的精力进行现场实践学习，同时也要提前和实践企业进行沟通，让企业有足够的时间来进行合理安排，避免与企业的工作日程相冲突，使得学生缺少实质性指导。 　　另外，要完善实践教学评价体系，建立健全实践教学质量监控体系，确保实践教学质量。实践教学中可以采用360度的绩效考评办法如学生自评、学生互评、教师自评、教师互评、师生互评相结合的办法对指导老师和学生分别进行整体评价。也可以按照实践前的教学准备，如教学大纲、教案、教学计划等的完成情况，学生对实践项目的目的和意义的认识程度，实践过程中的教师指导情况，学生在实践操作过程中的现场表现，实践后的学生实践报告或成果等来对教师进行教学评价。 ;

意思是你换了中国卡之后还是显示英文？有没有试过设置语言为汉语呢？

... clannad么

1、密码账号虽然正确但是没有正确的区分大小写，所以导致登录不上。2、网络姿态不太好，输入账号密码后传输出下丢包或网络不佳的状况。3、平台系统维护或者更换了平台则可能出现导致登录不上的情况。

Nokia虽然在手机上不争气，但是他在手机相机上的巨大成就，是我们有目共睹的。还在Symbian的时代，当时的N8就惊艳了许多使用者的目光，也算开启了手机相机的新时代；再来就是808 Pureview，搭载了4100万画素的相机，光以画素来讲，许多DC都望尘莫及，画质也是当时手机之最~可惜808 Pureview搭载的是Symbian Bella的冷门系统，连Nokia自家主打的WP系统都没有放入808，加上因为镜头模组而导致的厚度，让这款手机在市面上的接受度和相机画质不成正比，最重要的是，808Pureview最终没有进入台湾市场，因此这只在台湾的能见度极低。 而近期Nokia的木马CEO都在主打Windows Phone系统的Lumia战线，他们引以为傲的相机技术当然也放入了Lumia手机中；Lumia 920、925等手机在低光源下的成像、还有Nokia自家的OIS仿手震技术等等，都令人惊艳！ 继Lumia 925之后，Nokia再度推出拍照力作——Nokia Lumia 1020！这位Lumia战线的新成员，搭载了和808 Pureview相同的4100万画素相机，加上最新的WP8系统和高规格，Lumia 1020无疑背负了许许多多的重视和期待！接下来，就请看看Nokia Lumia 1020的简单评测吧。 外形维持了从Lumia 800以来就饱受好评的极简风设计，正面有着4.5吋的AMOLED萤幕，还搭载了ClearBlack技术，能让黑色更黑，搭配WP8的彩色动态转和黑色背景，更凸显了AMOLED色彩鲜艳的优点；解析度达1280x768，虽然不是主流的1080p，但DPI仍然有300以上，达到了视网膜萤幕的水准。 玻璃材质是第三代的康宁大猩猩材质、弧面设计，比起一般玻璃，硬度大上许多。但依小宇个人的经验，还是建议贴上保护膜比较妥当。（毕竟再硬度玻璃，空气中都难免会有比他硬度物质） 正面上方有120万画素的视讯镜头、听筒、LOGO、光源感应器等等；因为手上这只是电信客制机，因此也会有电信商的LOGO。 下面当然也有返回键、HOME键、搜索键三个WP的基本按键。 底部有着吊饰孔、MicroUSB充电孔、以及喇叭孔的配置。 侧面有着解锁键、音量键、和非常重要的相机快门键。基本上在拍摄相片时，使用快门键会比虚拟快门稳定很多，配上了Nokia自家的OIS防手震技术，如虎添翼；另外虽然Lumia 1020已经努力在相机模组处瘦身了，大家也可以看出比808 Pureview明显薄上很多，但是由于Lumia 1020搭载了大感光元件和六片蔡司镜片，仍然让他的镜头处明显凸出。 顶部有Sim卡槽、麦克风、3.5mm耳机孔。 另一侧没有任何按键。大家可以看到Lumia 1020的侧面设计非常圆润，再加上4.5吋的萤幕让他宽度没有很宽，因此这只手机的手感极佳，持握时的舒适度是大萤幕的Android手机难以企及的。 背面的白色采用了雾面的材质，长期使用下来，不知道会不会有染色或发黄的情况发生？背部有两个接点，可以用来连接一些周边配件。 背面最显眼的当然是这一大块相机模组啦！黑色的部分是阳极氧化铝的材质，摸起来质感很赞，Nokia字样处摸起来也有凸凹不平的手感，猜测应该是镭射印刷处理，长期使用也不易磨损；搭载41MP画素、Pureview光学技术、ZEISS六片镜头、再加上LED对焦灯和氙气闪光灯等等，光从外在的数据和规格，就能看出Lumia 1020相机的强悍和不凡。值得一提到是，虽然1020的相机镜头表面有玻璃保护，但是玻璃里面又再加上了一层保护盖，这张图中保护盖是盖起的。 补一张保护盖开启的状态，可以看到镜头部分在视觉上，明显比一般的手机“有层次”许多。 这是PD-95G，Lumia 1020专用的拍照手把，有黑、白、黄三种颜色，可搭配1020使用 手柄处内建MicroUSB的连接头，因为PD-95G内建了1020mAh的电池，可以和手机结合充当行动电源；插槽右侧的缝隙可供吊饰或手腕带通过。 不难发现MicroUSB接头的另一侧有一个凹槽，这个凹槽可提供喇叭声音通过，避免背盖影响到喇叭音量。 最重要的当然是手柄上方的快门键，手感大概就和一般DC相同而已。手柄的厚度除了防止电池外，最主要是为了提升拍照时的稳定度。 手柄前方有橡胶，来增加摩擦力；底部则有脚架孔，搭配Lumia 1020的四秒快门，可以拍摄出一些意想不到的效果，如光影涂鸦等等。 手柄的制造地为中国~~不意外吧 手柄背盖因为内建了行动电源，底部有和一般行动电源相同的充电孔和电量灯；也可以透过背盖上的充电孔直接对手机充电。 这是PD-95G背盖配上手机的样子，还颇有几分专业相机的气势呢！因为背盖的设计和手机本身，贴合的算是蛮完美的，因此外观上不会有一般保护壳产生的突兀感。 顶部的解锁、音量键等等，当然有开孔，不影响使用；原来的快门键则直接由手把上的快门键取代了。 加上了保护壳，如相机般的外形；软体则内建了玩真的拍照介面、功能、全手动模式等等。专业相机的架势十足 其他硬体规格： OS：Windows Phone 8 CPU：Qualm Snapdragon S4, 1.5GHz 双核心处理器 萤幕：4.5 吋、1,280 x 768p AMOLED、第三代康宁大猩猩玻璃 萤幕技术：PureMotion HD + 和 ClearBlack 技术 相机：4100 万画素 PureView BSI CMOS 相机、120 万画素广角前置视讯镜头 相机技术：光学防手震（OIS）、背照式图像感测器、6 个光学透镜、3 倍无损变焦、自动对焦 相机功能：氙气闪光灯、1080P Full HD 录影、NOKIA Pro Camera 和 NOKIA Smart Camera 拍摄软体 其他功能：支援 NFC、蓝牙 3.0、USB 2.0、A-GPS 和 Glonass、IHF 扬声器、2 个麦克风 通讯规格：支援 LTE 4G / HSPA+ DL Cat 24 / WCDMA / GSM 四频 / Wi-Fi 无线网路 容量：内建 2GB RAM / 32GB ROM 储存空间、7GB SkyDrive 云储存 电池：2,000mAh 电池容量，支援无线充电外壳。 心得： 这次简单介绍了Lumia 1020的外形、硬体规格和手柄PD-95G~ 光是以外形和字面上的规格，就能看出Lumia 1020是有备而来； 外形仍然维持Nokia一贯的风格，手感也相当优异，不得不说，如果不是WP系统缺点较多、App较少，Nokia Lumia 1020绝对算得上2013值得期待的旗舰手机之一！ 下一次会介绍拍照的介面、App、拍照速度等等，还会提供几张实拍照片和缩放后的对比图，让大家看看4100万画素的实力！ 还会从实用性的角度，和市面上别款拍照手机做简单的对比~敬请期待~！ 喜欢本文想支持作者？ 想追踪Lumia 1020后续评测？ 请支持作者>>>宅小宇的3C部落格 --