“食宿费”英语怎么翻译？

subsidising scheme/plan for cell phone bills subsidising scheme/plan for mobile commmunications charge/fee the high standard of subsidy

feed-in tariff 加上关税。

Furthermore,you could get Course-Fee out of every courses as your allowance.

无。英语四六级需自己交钱进行考试，并没有补贴。全国大学英语四、六级考试(CET)系教育部主办、教育部考试中心主持和实施的一项大型考试。

没有。四六级是国家性四六级补贴一般是多少的考试四六级补贴一般是多少，旨在考察大学生的英语能力，一般每年有两次考试，分别在六月和十二月同时四六级考试，是没有补贴的。

没有，国家补贴的证书有教师资格证、法律职业资格证书、注册消防工程师证、注册会计师证、注册建筑师证等，涉及到农业、林业、畜牧业、民生、养老、环保等多个领域，而英语专八是通过考试进行的英语专业等级认证，不包含在国家补贴证书的范围里，没有补贴。

什么是“熟词生义”?请各位同学关注下面3个句子中划横线的单词在句子中的含义。It could help families weather bad times.Pearson has pieced together the work of hundreds of researchers around the world.His vast body of writings on music is unknown save to specialists.以上三个句子中,划线的词汇都不是我们脑海中所记忆的那个意思。其中，weather 为“度过”，pieced together 为“汇集”， save to为“除了”。这就是我们说的“熟词生义”。它指那些我们以前学习过的熟词，这类词的某些词义我们已经掌握，但在考研词汇大纲中，它们又有一些新的意义。对于这些新的意义，我们一定要高度重视，因为这些是命题人最偏爱的考点。英语熟词生义归纳1. abide (by ) v. ① 遵守，服从We must abide by the promise made by us. 我们必须遵守我们作出的诺言。② 忍受，忍耐 You will have to abide by the consequences. 你将必须忍受其后果。2. abroad adj. ① 在国外，到国外;② everywhere遍布，到处 There is a rumor abroad that he is a liar. 谣言到处说他是个骗子。3. above / beyond: 介词，后面接抽象而不是具体名词时表示“无法做到”，例如:“above comprehension”的意思是“无法理解”，beyond dispute毋庸置疑。4. in the absence of something: “缺少，没有”，用于替代“in short of”或者“be lacking in”。5. be absorbed in something: “专注于某事”。6. abuse: 用在物品词后面表示“过量使用”，比如drug abuse(药物或毒品滥用)，用在有生命的事物后面则表示“虐待” 。systematic patient abuse (蓄意对病人的虐待)7. have access to something: 通道，通路;机会。比如“have access to town”表示“有道路通往市区”，“have access to the teacher”则是“有条件向老师请教”。8. account“帐户，解释，解说，叙述”。An agreed account 共识;on account of 因为9. account for “解释，说明”，但常理解翻译成“是…的原因”。10. acknowledge 答谢;承认。11. acquire获得，学会，兼并，占有。比如，acquire bad habits”“养成坏习惯”，acquire a language(习得一门语言);acquire a firm(兼并一家公司)。12. in action 起作用13. adapt: 适应，(将某个领域的研究成果)应用于(另一领域)”。14. address somebody: “对某人说话，发言”。15. afford: “承担得起”，后面可以接表示金钱，时间或者情感的词汇。16. agent: 代理人，代理机构，在生物化学领域，这个词翻译成“介质，载体”，而在计算机英语中则是“服务器”的意思。17. agree with: “使人或者身体的某个部分觉得舒适”。18. agreeable: “惬意，令人愉快，恰到好处”。19. agreement: 一致的意见，合同，条约。20. air 气氛，氛围21. in the air: 表示“悬而未决，仍在酝酿中”。22. allowance 津贴，补贴。23. alone: 阅读中有时和“only”是同一个意思，即“仅仅”，但是要用在单词或者句子后面。24. ambitious: 中性词，“野心”或者“志向”的含义。25. amount to: 在翻译或者阅读考试中的含义经常会是“竟然达到…的地步，程度”。26. anchor: 动词有“固定，安定”的含义，而名词的用法中如果是用于新闻界，则表示“新闻播音员”。27. appeal to somebody: 吸引某个人的注意力;向…呼吁。28. appeal to court 法律用语，“上诉”。29. appearance: “状况，现象，外表”。30. apply: 日常生活中是“涂抹，敷药”的含义。31. apply to something: “适用于”。32. approach: 名词表示“方法，手段”，动词则是“处理，处置”。33. appropriate to: “适用于，与之相应”。34. argue: 在写作中可以表示“认为”，如果与介词同时使用，如“argue for”表示“支持”，“argue against”表示“反对”。35. argument: “观点，主张”。36. arrest one"s attention: “引起某个人的注意”。37. art: “技术，技能”。38. article: 日常生活购物场景下表示“一件商品(东西)”，文章，条款。39. assert oneself: “表现自己”或“维护自己的权利”。40. association: 联想;协会41. assume: 动词，“承担任务或角色，任职”42. attachment: 依赖，眷恋;喜欢;43. authorities: “政府当局”44. back up: “支持”45. balance: 在经济英语中指的是“帐面余额”46. bargain: 表示“物超所值的商品，廉价品”。47. based in: 这个词缀用在任何一个地点名词的后面，表示“总部位于某个地方”。48. bear: 表示“承载，承受, 具有，拥有”。49. bearing: 用在人的身上指人的“品格，气质”，日常是“方向”的含义。50. better: 动词的意思是“优于，胜过”。51. the better part of: “大多数，大半个”。52. bid: 动词是“吩咐，命令”，名词有的时候有“试图，企图”的含义。53. board: 名词最常用的含义是“委员会”，动词，后接交通工具则是“上火车，上船，上飞机”。54. bold: 在印刷术语中是“粗体字”的含义。55. be born to do something: “天生有能力做某件事情”。56. be bound to do something: “一定会做某件事情”。57. branch: “分支机构”，看上下文可以翻译成为“分校，分公司，银行分行”等等。58. brand–new: “崭新的”。59. bridge the gap: “缩短差距”。60. brief: 动词可以表示“做简短介绍”，名词则是“短会”。61. budget: 日常生活中可以翻译成“购物计划”。62. build: 名词，之“人的身材”，而且应当是比较健壮的身材，多用于男士。63. burst: 与其他一些单词连接使用，如“burst into tears”或者“burst into laughter”，翻译成“大哭”或者“大笑”。64. business: “事务”，事情。65. but: 后面接名词时是“除…以外”，因此“anything but”中文为“就不是…”，而“nothing but”则为“就是…”。66. calculate: “盘算，估算”。67. camp: 动词的含义是“驻扎”。68. campaign: “(有益的大型)活动”。69. cap: 本身的含义是“帽子”，但使用的时候则可以表示“最高部分，上限”。70. at capacity: 词组，“全速地，完全地”。71. capture one"s attention: “吸引某个人的注意力”。72. plague: 动词，“折磨，烦扰，肆虐”。73. plain: “十足，彻底”，有的时候也表示“浅显易懂”，或者“太过普通”。74. case: 通常的含义是“情况，病例“，如果在法律环境下则是“案例”。75. cast: 日常生活中的含义是“铸造，塑造”，但是有一些固定的词组搭配，比如“cast a glance at something / somebody”是“将眼光投向某个事物或某个人”，“cast light on something”是“提供新信息，帮助理解”，而“cast a shadow on something”则是“在某件事情上留下阴影”。76. cause: “事业，目标”。77. cease to: “不再出现某种情况”。78. ceiling: 在经济和数学用语中通常表示“上限”。79. cell: 电池，“cell phone”是“移动电话”的美式用法，在生物学领域则是“细胞”的意思。80. cement: 作为动词，含义为“巩固，加强”。81. center on: “以…为中心，围绕”。82. certain: 在心理学环境下的英语解释为“feeling confident about yourself and your abilities”，因此中文可以翻译为“自信”。83. chair: 动词的意思是“主持”，相当于“preside over”。84. challenge: 怀疑，质疑85. chance: 科技英语中是“偶然性”的含义，因此“by chance”的意思是“偶然地”。86. channel: 动词的含义是“引导”，名词是“渠道，路径;海峡;频道”的意思。87. charge: 动词含义有两个，在科技英语的环境下是“充电”，而在日常生活中是“索取(费用)”。名词通常是“电流”的含义。88. be in charge of: “对…负责”。89. check: “遏止，控制”。90. chew: “琢磨，考虑”。91. chip: “芯片”。92. choice: 形容词的意思是“精选的”。93. claim: 如果这个词后面接的是人，表示的含义是“让人丢了性命”。94. class: 动词的含义同“classify”基本相同，表示“分类”。名词意思为:种类95. clause: 法律用语中是“条款”。96. click: 计算机用语中是“点击”的含义97. climate: “风气，风俗”。98. climb up: 表示数字“缓慢上升”。99. cloudy: “浑浊，模糊不清”，如果指心情，则表示“低沉，阴郁”。100.coach: 动词，“给一个运动队或个人做教练或进行指导”。

现在哪还有考证政府给钱的事情哦像你这种情况等到工作之后多考几个证，所在公司应该会有相应的奖励不过建议毕业前就考，毕竟证多工作也好找啊

不会。根据查询联通官网显示，大学生基本上都拿到了四级英语证书，联通企业招大学生都是要四级英语作为根本要求，所以联通企业不会给大学生四级英语证书补贴。中国联通主要经营GSM、WCDMA和FDD-LTE制式移动网络业务，固定通信业务，国内、国际通信设施服务业务，卫星国际专线业务、数据通信业务、网络接入业。

您好：英语层级达到相应标准的总部职能人员（含项目组），给予500元/月英语技能补贴。具体要求如下：（1）英语水平要求：公司对英语人才的要求为具有较高听、说、读、写能力，可以用英语正常交流、翻译英语文献。符合人员应至少拥有如下任意一个证书，且满足以下相应标准。级别要求：专业八级总分达到60分及以上雅思口语、听力、阅读、写作都达到6分及以上托福口语、听力、阅读、写作都达到18分及以上高级口译拥有《上海市英语高级口译岗位资格证书》剑桥商务英语（BEC）高级达到B及以上（2）岗位要求：总部职能（包括项目组）员工（不包含实习生）如有其它疑问，欢迎向德邦物流企业平台提问！

对英语的要求不高，所以没补贴。据我了解，要看各个公司具体的招聘情况，一般是不要求的（我见过没拿到毕业证的也要的）。长城汽车是个集团，不同的子公司要求是不同的，各公司虽然差不多，但也有差别的。最新的待遇要问招聘的了，不是专门招聘的人应该也是不知道的。

除了楼上的，还有一个relief

餐费补助_有道翻译翻译结果：Meal allowanceallowance_有道词典allowance英 [u0259"lau028au0259ns]美 [u0259"lau028au0259ns]n. 津贴，零用钱；允许；限额vt. 定量供应更多释义>>[网络短语]allowance 津贴,补贴,折让housing allowance 住房补贴,住房津贴,房贴

the subsidy of housing

问题一：我再来补充一下 英语怎么说 1 我再来补充一下 I"d like to add that .... I"d like to make an addition. Let me add a little more. 2 补充能量 / 营养 supply nutrition/energy 3 这怎么可能啊？ 是How could it be 来说么。 could be 就是谓语，没什么错啊。 也可以说How can 啊。 不可能就是it can"t be! 怎么可能就是特殊疑问句 How can it be! How could it be! 也常说：How e? How can that be? 反正这一类的差不多的 都可以说，都对。 问题二：补品，食补中的补用英语怎么说。注意要的是动词，或动词短语。 ,,,,,,,,,,,不是这样的..........repair 和mend是修理的意思,,,你以为是补自行车胎啊... 正确的是supplement 比如 nutri俯ional supplement 是营养补品 food supplement 就是 所谓的补品 而supplement本身既是名词又是动词 supplement your diet 对你饮食做补充 supplement ["s?plim?nt, "s?pl?ment] v.1. add as a supplement to what seems insufficient supplement your diet 2. serve as a supplement to Vitamins supplemented his meager diet 问题三：英语中,主语+动词形成一个最简短的句子。那么 动词后面 可以增加<起补充作用的补语>以及<作为行为 例如 I give you an apple 这里的you是行为对象 而apple就是行为对象的宾语 问题四：补充维生素用英语怎么说？ take vitamin supplement 问题五：补贴 英语 动词怎么说 subsidize， provided somebody with an allowance 问题六：坚持（动词）用英语怎么说？ insisr on persist in persevere in uphold stick toadhere to

英语b级证书东莞是没有补贴的。1、英语b级全国高等学校英语应用能力考试，是教育部批准实施的面向高职高专层次全国性教学考试，和英语四级一样是面向在校学生的。B级60分及60分以上为及格，85分及85分以上为优秀。考试成绩合格者发给“高等学校英语应用能力考试”相应级别的合格证书。2、B级标准略低于A级，是过渡性要求。AB级的能力要求相当于大学英语三级水平，考试一般在每年上半年6月、下半年12月各举行一次。具体时间一般在四、六级考试的次日，考试按百分制计分，满分为100分。3、本考试的目的是考核考生的语言知识、语言技能和使用英语处理有关一般业务和涉外交际的基本能力，其性质是教学水平考试。

计算机等级证是没有补贴的，全国计算机等级考试（NationalComputerRankExamination，简称NCRE），是经原国家教育委员会（现教育部）批准，由教育部考试中心主，面向社会，用于考查应试人员计算机应用知识与能力的全国性计算机水平考试体系。证书用途：该证书全国通用，是持有人计算机应用能力的证明，也可供用人部门录用和考核工作人员时参考。

1. Personnel serial numbers 2. Name 3. Pay according to one"s position4. Commodity price allowance 5. Makes up 6. Fang Tie 7. The medicineguarantees 8. Should send amount 9. Pension 10. Loses earnest money11. Medical earnest money 12. Common reserve fund 13. Other (buckle)14. Cuts payment sub-total 15. The reality sends amount 16. Date 17.Signature

新能源优点英语作文 新能源优点英语作文，关于这个主题相信你已经文思泉涌，作文的评判标准不应该是死板的，作文在现实生活中的意义已经远超于作业的范畴，下面就是新能源优点英语作文的优秀范文参考。 新能源优点英语作文1 一、新能源汽车的优点： 1、环保，新能源汽车不采用燃油动力装置，不需要柴油，汽油，而是清洁能源，比如电，太阳能，等，减少二氧化碳的排放。 2、不限号，在大城市新能源汽车是不限号的，更方便出行。 省燃油钱，如果使用燃油费大概6角到8角每公里，然而新能源只需要电费而已。 4、传动效率高，新能源一般采用电机传动效率高。 5、政策补贴，现在的新能源汽车享受政策补贴一辆车还能省不少钱。 二、新能源汽车的缺点： 1、汽车续航里程短，新能源汽车一般都是电动的，电池的蓄电量有限，持续行驶的里程也会受限 2、汽车售后服目前好不成熟，新能源汽车各方面都还在摸索、改善中，对于新能源汽车的售后维修，基本没有很多熟练的维修人员，不能及时维修 3、汽车成本较高，电动车为了能反复充电和续航，必然需要好的电池，好的电机，成本相当高 4、汽车充电难、充电慢，新能源汽车应为受限于各方面的条件，还没有完全普及，充电桩有限。 新能源优点英语作文2 新能源汽车的优点： 1、节约燃油能源。一般是用天然气、石油气、氢气、电力作为动力。2、减少废气排放，有效的保护环境。电动汽车不产生尾气，没有污染。氢能源汽车尾气是水，对环境没有污染。因为基本属于零排放，所以也在限号范围外。3、效率高。一般新能源汽车采用新技术，新结构，使它的效率更高。4、噪声低。新能源汽车缺点：1、因为新能源汽车处于起步阶段，技术还不是很成熟。所以充电比较慢，需要数小时。2、车辆保有量低，充电、加气、维修等不太方便。而且新能源汽车充电难，因为普及面小。3、续航里程短。一般车辆排量较小，动力不足，不适合长距离行驶。4、价格不低。现在价格在5-10万的新能源汽车，只有纯电动汽车有批量生产，选择性不是太大。 扩展资料:新能源汽车是指采用非常规的车用燃料作为动力来源（或使用常规的车用燃料、采用新型车载动力装置），综合车辆的动力控制和驱动方面的先进技术，形成的技术原理先进、具有新技术、新结构的汽车。新能源汽车包括纯电动汽车、增程式电动汽车、混合动力汽车、燃料电池电动汽车、氢发动机汽车、其他新能源汽车等。 新能源汽车两大阶段:第一阶段是以混合动力汽车为主，燃料电池车等新能源汽车为辅的发展方向，开拓新能源汽车市场。第二阶段是在纯电动汽车技术成熟的"基础上，纯电动汽车逐步替代混合动力及燃料电池汽车以至于完全占据新能源汽车市场，实现零排放的阶段。中国新能源汽车产业始于21世纪初。2001年，新能源汽车研究项目被列入国家“十五”期间的“863”重大科技课题，并规划了以汽油车为起点，向氢动力车目标挺进的战略。“十一五”以来，我国提出“节能和新能源汽车”战略，政府高度关注新能源汽车的研发和产业化。 新能源优点英语作文3 新能源汽车的优点一：环保 纯电动汽车在运行过程中可以做到零污染，完全不排放污染大气的有害气体。即使按所耗电量换算为发电厂的排放，造成的污染也少于传统汽车，因为发电厂的能量转换率更高，而且集中排放可以更方便地假装减排治污设备。 新能源汽车的优点 二：省钱 2014年，国家和地方政府给予电动汽车最高11.4万元的补贴，这一举措使电池成本居高不下的电动汽车的售价能够下降到与传统汽车相当的水平。而在油价高企的今天，电动汽车的运行费用是要远小于传统汽车的。 新能源汽车的优点 三：噪音小 电动机在运行中的噪音和振动水平都要远远小于传统内燃机。在怠速和低速情况下，电动汽车的舒适性要远高于传统汽车，随着速度的提升，胎噪和风噪成为噪音的主要来源，两者才回到同一水平上。电动汽车的这一特点对于提升汽车的NVH性能无疑会有很大的帮助。 新能源汽车的优点 四：节能 电动汽车的百公里耗电量为15-20kwh，算上发电厂和电动机的损耗之后，百公里的能耗约为7公斤标准煤。传统汽车按百公里耗油量10L计，能耗约为10公斤标准煤。并且在城市的拥堵环境里，电动汽车的节能优势会进一步放大。 新能源汽车的缺点 一：充电难 在国内充电设施建设滞后的情况下，充电是电动汽车所面临的的一大难题。公共场所充电桩的缺乏严重影响了电动汽车的出行。 新能源汽车的缺点 二：续航里程短 受限于电池的容量，目前大多数的纯电动汽车续航里程都在100-200公里。虽然一再有专家说90%的人每日行驶距离不超过50公里，但是中国消费者对续航的要求比美国人更高，因为很少有中国家庭拥有超过1辆汽车，而美国人可以做到一辆纯电动汽车通勤，一辆传统汽车旅行。纯电动汽车可以满足老百姓平时上下班，但是周末外出，节假日出游的需求，又该如何解决呢？ 新能源汽车的缺点 三：充电慢 目前大多数充电桩都是慢充桩，一辆车充满需要5-8小时。虽然可以利用夜间休息时间充电，但是如果遇到什么突发情况，纯电动汽车的充电慢的缺点就会凸显无疑。 新能源汽车的缺点 四：售后服务有待加强 电动汽车结构虽然简单，但是由于动力部分和传统汽车相去甚远，在维修起来还是会遇到一些麻烦。第一个问题就是维修技师的缺乏，现在绝大部分的技师能够修传统汽车，但是缺少电器方面的知识，贸然维修电动汽车不但可能造成车辆的损坏，还有一定的危险性。第二个问题是零部件的稀缺，电动汽车生产量和保有量都少，因此零部件少，价格还高。 以上就是由电动邦我给您分析得关于新能源电动汽车的四大优缺点 。 不知道是否对你们有所帮助，不过时代在更新，相信新能源电动汽车以后的发展肯定会越来越好，并且完善功能。

profit maximization（主要指利润）interest maximization（主要指综合各方面）benefit maximization（主要指好处或补贴）看你着重那方面.请尽快采纳哟，嘻嘻！不明请追问

分类: 外语/出国 解析: 我们已付了旅费与食宿费，所以只需带些零用钱。 We"ve paid for our travel and acmodation,so we only need to take some pocket - money with us. 包括食宿费用的旅行补贴 a travel allowance that covers hotel and restaurant bills.他在读大学的时候，他不需要付食宿费用，因为他与他的叔父住在一起。 When he was in university he didn"t have to pay anything for his keep,for he stayed with his uncle. 此价包括一切食宿费用。 This price takes in the cost of all the acmodation and food. 包括食宿费用的旅行补贴 A travel allowance that covers hotel and restaurant bills. 口粮收取费用为马提供的食宿及照料 The boarding and care of horses for a fee. 食宿补助: boarding subsidy 请自行安排食宿.: Please make your own arrangements for acmodation. 我们旅馆的食宿安排十分混乱.: There was a muddle over our hotel acmodation. 度假费用未包括住宿费.: The price of the holiday is exclusive of acmodation. 宣传小册子的背后附有全食宿价格。: Full- board rate is shown on the back of the leaflet.

作业帮老师工资多少用英语怎么说 作业帮老师工资多少 英文翻译 How much does the homework help the teacher pay 老师布置作业用英语怎么说 the teacher give me homework *** 英语老师工资多少 工资多少是看怎么去跟老板谈的 要是能力强的话，那就是有高工资的 一般的话，那就是三两千的工资的 高中英语老师工资多少 各个地区不同，上海基本工资在一万左右，加上补贴可以拿到1w5到2w 小学英语老师工资多少 这个有点笼统，地区不一样、职称不一样工资水平就相差大了，如果是去支教的，可能有另外的补助。具体工资可以去当地学校公布的标准了解。 老师是他做他的作业用英语怎么说 The teacher is doing his homework. 老师是他做他的作业 你希望工资多少 用英语怎么说 What is your salary expectataions? 你希望工资多少? 她经常帮助同学而且帮老师收作业本。用英语怎么说 She often helps her clas *** ates and teachers to collect exercise books. 当英语老师工资怎么样? 这可得按你所在地区，工作单位等情况分析。 我觉得当老师不错，英语老师更好。 除了在学校上班，还可以自己办个补习班之类的挣外快。 临汾行知学高三复习班英语老师工资校老师工资是多少? 这个可以去问班主任老师啊问一下年级辅导员啊学校总有官网把，可以查一下的。

看不懂。抱歉！

工资=岗位工资+薪级工资+绩效工资+津补贴

14.Mass production15.sale16.Trading partners17.Telephone interview18.brand19.Trade groups20.Diplomatic offensive

In order to earn more money to subsidize home , more and more people join the limousine service during the economic depression

（3）第三个轮班期间，须提供住宿，膳食津贴，也没有补贴，餐费补贴。

Lesson Nineteen The World Trade Organization 在国际贸易法当中，有两大永恒的主题，这便是保护本国产业免受外国竞争者的伤害和鼓励国际贸易。近年来，由于对进口贸易的限制逐渐减少，国际贸易变得更加自由。但是，随着扰乱和阻止国际贸易的限制政策层出不穷，贸易问题和国家间货物流通问题仍然不断增加。 一般的限制政策包括关税壁垒（比如进出口关税）和一些非关税贸易壁垒，诸如进口配额、进口许可证程序、安全、环境或其他最低生产标准、进口检测标准、包括评估在内的负责习惯程序、政府采购政策，以及政府的补贴和反补贴措施。 在两国的友好条约，商业和航海条约（FCN）当中，各国都为了限制破坏世界贸易的行为作出了很多限制，这使得签字国之间能实现其领土上的进出口自由。这种双边的FCN条款经常与特惠贸易协议相关，在这种双边协议当中，这种联系往往是通过互相承认“最惠国”条款来实现的。在最惠国条款当中，缔约国双方同意不给予任何第三国高于本双边条约协定的贸易优惠，除非此优惠立即适用于本双边条约缔约国。 在1944年的布雷顿森林会议当中，参与国一致认为，减少贸易障碍，并以此促进贸易自由化已成为战后世界的必然要求而且他们构想出了一个国际贸易组织（ITO）来达到预期目标。1948年35个国家在哈瓦那集会，完成了ITO宪章的起草，他们希望ITO成为一把保护伞，他们可以在其之下定期的商讨减免关税的相关事宜。1947年在日内瓦，“关税与贸易总协定”（GATT）的出台标志着这种商讨的框架已经基本成形。在GATT的第一阶段，有二十三国家加入到其中。那些严厉的贸易规则只在主要成员无意改变之处才能得到适用。发展中国家反对其中很对严厉的贸易规则，他们想寻求一些特别待遇来满足发展目标，但在起草GATT当中，发展中国家倒没有取得多少成功。 GATT1947和其随后的的多边谈判回合在减轻货物贸易关税上取得了很大成功。这一点也是GATT1947初衷,而且其机制很好的服务了GATT的目的。但是，它的效用仅限于货物贸易以及如何减轻其关税额度。它的设计没有涉及到服务贸易，知识产权贸易和贸易相关投资措施，随着关税的递减，影响贸易的消极因素却在上述GATT没有涉及的领域愈发突出。 即便在货物贸易中GATT也有其局限性，他包括了一个适用条款协议，其中允许了很多GATT下会员义务的“祖父条款例外”，只要对该协议加以适用，会员国就将获得其应当履行的GATT义务的免除。另外，GATT1947没有一个制度上的宪章，本身也没打算成为一个国际贸易组织。虽然其随后成立了组织机构，并取得了准组织的地位，但是它始终被认为缺少一种规范的组织结构。这种缺陷使得GATT无法解决很多递交上来的争端，争端解决程序也依赖于独立会员国的默许。 在GATT的主持下，缔约国进行了定期的多面贸易协商（MTN或回合），WTO便是GATT乌拉圭1994年成功谈判的产物。在1986年，乌拉圭回合当中出现了很多协定，其中就有“关于成立世界贸易组织的协定”及其附录（包括关税和贸易总协定1994——GATT1994），还有其他一系列多边贸易协定（如内括协定）。 WTO协议附录包含了一些多边贸易协定。在货物贸易方面，有农业协定，纺织品协定，反倾销协定，补贴和反补贴措施协定，安全保障协定，技术贸易壁垒人教版新目标初二下英语同步辅导（一）初中二年级下un...初中二年级下Un...协定，卫生与动植物检疫措施协定，装运前检验措施协定，原产地规则协定，进口许可证程序协定；除此之外，它还制定了服务贸易，贸易相关的知识产权和贸易相关投资措施的多边规则框架。值得一提的是，《关于争端解决规则与程序的谅解协定》影响了整个贸易协定体系，所有的WTO会员国都受上述所有多边贸易协定的约束。 在上述多边贸易协定之外，WTO协议的附录当中还包括了许多其他的复边，协议，诸如政府采购协议，民用航空贸易协定，国际牛肉和奶制品贸易协定，然而这些协定并不约束所有的会员国，会员国可以选择是否其约束。没有加入其约束的国家也享受不到其互惠的利益。 WTO的义务在于推动并实现所有协定的实践和目标，也包括条约执行中的争端解决，贸易政策的评审和与国际货币基金组织（IMF）、世界银行的合作。IMF和世界银行都是有其决策的执行权的机构，相反，WTO是无权主动采取行动的机构。在WTO的条款约束下，只有会员国才能在《谅解协定》框架下主动启动争端解决机制.WTO主要通过允许成员国对其他成员国征收报复性关税和交叉报复性关税来体现其职能的，而非通过执行其本身作出的命令。但是，WTO被国际上公认为有完整规范的组织结构，这相较之与GATT的地位就是一个很大进步了。 WTO体制分为三层。第一层是部长级会议，它包括所有成员方的代表，每两年召开一次会议。每一成员方都有平等的投票权，这一点就和IMF、世界银行的做法大相径庭，IMF、世界银行的做法是经济实力更强的国家在决策程序上更有话语权。部长级会议负责WTO的全部职能，并有权对各多边贸易协定的事项作出决定，部长级会议还可以召集多边谈判并通过谈判决议。四分之三在部长级议会上的投票可以准许在例外情形中会员义务的免除，它还有权通过内括协定的解释。在部长级议会的休会期，其职能由总理事会代行。 第二层是执行WTO日常事务和职能的总理事会，它也由WTO的全体成员方代表组成，每一代表的投票权相当，并应在适当的时候召开会议，总理事会有权通过内括协定的解释。 第三层机构则包括了应对部长级会议和总理事会负责的机构、委员会和理事会。部长级会议设立了贸易与发展委员会、国际收支限制委员会与预算、财务和行政委员会；总理事会下设争端解决部门，贸易政策评审部门，货物贸易理事会、与贸易有关的知识产权理事会和服务贸易理事会。所有的理事会都依照WTO协定设立并对所有会员国开放。理事会也有权开设其从属组织。其他的委员会，诸如补贴和反补贴措施委员会是依其他独立协定设立的。 所有总理事会的机构当中，最为重要的当属争端解决机构（DSB）和贸易政策评审机构（TPRB）。争端解决机构在所有内括协议框架下包括所有会员国，是一个负责争端解决的特别会议。政策评审机构的目的在于保证WTO协议和义务得到遵循，并提高协议和义务更高程度的透明度。政策评审机构没有事实上的执行力，但是其报告是要送达部长级会议的。之后就由部长级会议来评估其成员国的贸易行为和贸易政策了。

【 #英国移民# 导语】随着人们生活水平的提高，越来越多的人开始计划移民英国，那么英国有哪些社会福利呢?跟着 无 一起看看英国八大社会福利解析，欢迎阅读。 1.英国八大社会福利解析 　　一、儿童和孕妇福利 　　u2780儿童福利金：无论你收入多少或者交多少保险金，只要你有照顾儿童的责任，你便有资格领取儿童福利金。福利为16岁以下的儿童而设，如果16岁到18的儿童仍在非高等教育机构就读，也有资格领取。申请办法：医院或者社会保障部办事处均有表格索取。 　　u2781家庭津贴：假如你每星期至少工作16小时，收入低微，又需要照顾至少一名儿童的话(16岁以下，或者19岁以下，全日制学生)，便有资格申请。津贴家庭的收入和儿童的数目而定。申请办法：医院或者社会保障部办事处均有表格索取。 　　u2782监护人津贴：负责照顾双亲去世儿童的监护人，便有资格申请监护人津贴及儿童福利金。申请办法：医院或者社会保障部办事处均有表格索取。 　　u2783法定怀孕雇员工资：当雇员怀孕，雇主每星期要缴付工资，数目视雇员的收入和金额定。 　　u2784单亲津贴：单亲又要独立照顾子女的人士可领取单亲津贴。出儿童福利金外，这个津贴只支付给首名子女。 　　u2785孕妇津贴：为没有资格领取法定怀孕雇员工资的人士设定。每周44英镑55便士。 　　u2786社会基金孕妇补贴金：为那些接受收入补助金，家庭津贴，伤残工作津贴的，存款低于500英镑的人设。金额为100英镑。 　　u2787子女赡养费：为你向已经分开居住的伴侣索取适当的赡养费，以照顾子女的生活。 　　二、退休福利 　　基本退休福利，为超过退休年龄，(女60以上，男65以上)及符合国民保险金条件的人士设定。要照顾未成年子女的可以获得其它福利。 　　三、失业福利 　　每两周支付一次福利金，为期一年。申请人必须有能力和积极地求职，他们必须缴付足够的第一类国民保险金。 　　四、低收入人士福利 　　u2780收入补助金：为18岁以上，收入低于某个水平，每周工作不超过16个小时的人设定。申请人必须有能力工作和积极求职。 　　u2781养老院和护理院津贴：申请人在1993年3月31日之前已经进入养老院或者护理院接受照顾。他们可以得到较高金额的收入补助金去支付医院的费用。 　　u2782市议会税津贴：由当地市议会处理，为了协助低收入人士缴纳他们的市议会税。 　　u2783屋租津贴：市议会代表有需要的人付房租。 　　u2784医疗费用资助：免费药物费，牙科医疗，验眼，配眼镜或者隐形眼镜。 　　u2785其他资助：申请人接受辅助，家庭津贴，伤残工作津贴，有亲人在监狱服刑时，可以接受交通补助。 　　五、社会基金福利 　　从日常的收入中,有困难支付若干费用的人士,包括怀孕,应急支出,免息贷款,社区护理津贴等等。 　　六、寡妇福利 　　u2780寡妇金：丈夫去世时没有资格领取退休金的寡妇，寡妇的年龄低于60岁，金额为1000英镑。 　　u2781寡妇母亲津贴：要照顾至少一个小孩的寡妇有资格领取儿童福利金;或者丈夫去世时怀有身孕的寡妇。津贴是要交税的。 　　u2782寡妇退休金：申请人年龄45岁或以上，或者停止接受寡妇母亲津贴。金额按照年岁和金额何时停止设定。 　　七、伤残和患病福利 　　u2780照料津贴：65岁以上，需要经常照料的伤残人士。如果申请人患有绝症，可以特别安排迅速获得津贴。 　　u2781伤残生活津贴：因患病和需要照料的人士，如果申请人协助才能行走也有资格。 　　u2782伤残工作津贴：为每星期可至少工作16小时的人设定。他们可能因为患病或和伤残使就业机会受到影响，申请人必须要超过16岁。 　　u2783严重伤残津贴：必须超过16岁，不能工作达到28个星期。 　　u2784伤残照料者津贴：16岁至65岁，每星期花至少35小时照料一名严重伤残人士，该名人士有资格接受伤残生活津贴的中等或等款项或者照料津贴。申请人每周出去合理开之后，收入不能超过50英镑，或者正在全职就业。 　　u2785不易工作福利：没有资格从他们雇主处领取法定患病工资的员工，从事自雇工作，失业人士。申请人必须交付足够的国民保险金。 　　u2786法定患病工资：患病一连四天或者以上。为期不超过28个星期。申请雇员每周收入必须超过58英镑。可以获得法定患病工资为每周52英镑52便士。 　　据相关统计可知，英国是中国企业在欧洲的投资目的地，中国家庭在欧洲最期望的生活目的国，英国是世界上最早推出福利政策的国家之一，他的福利制度是西方的景点教科书，政府养老政策以及全民免费医疗等多重社会保障让人们生活充满安全感。英国的教育更是名扬世界，拥有较多世界闻名的高等学府，这里是莘莘学子梦寐以求的天堂，中国学生的留学目的国。 　　凡是曾经在英国学习、生活过的学子都会深深爱上这个国家，都想永远留在这里。但是曾几何时留下是如此奢望的梦想，200万英镑的高门槛，高投资额，让多少家庭止步门前，同时，PSW签证的取消也让留学留英工作成为不可能。然而，天无绝人之路，如此骄傲的国度，推出了20万英镑的企业家移民项目，让投资人拥有了推开英国大门的机会。 　　八、教育福利 　　英国政府教育基金资助所有学生接受免费教育，包括免费发放书本和一切学习用具。教育部向聋哑、低能等特殊学校的学生和其他学校7岁以下的学生，每天提供免费牛奶。学校普遍设有食堂，很多学校提供交通工具，大学生90%以上可以获得政府津贴(即由政府代缴学费)，另外10%的学生一部分因成绩优异可获得学校的奖学金，一部分可向银行贷款交纳学费，毕业后参加工作后，用所得工资分期还款给银行。所以，英国绝不会出现大学生交不起学费而被迫弃学的事情。 　　但英国却会对外国留学生收学费。对于欧洲大陆的留学生只收取300-400英镑的低学费，而对于来自中国等第三世界国家的留学生收取5000英镑以上的高额学费。目的是为了防止这些国家的留学生大量涌入。 2.关于英国移民条件有哪些？ 　　申请英国移民的条件(基本条件) 　　1.年龄超过18周岁 　　2.无刑事犯罪记录 　　3.在英国个人户口拥有不少于105万英镑的款项(拥有资产时间需超过3个月以上) 　　4.或在个人或家庭名下拥有200万英镑的资产(房产、存款、生意及其它资产的合计) 　　5.打算以英国为主要家园(主申请人每年在英国居住183天以上，受养人无需居住) 　　6.主申请人无需就业(自雇或从商例外)也能够维持自己及受养人的生活所需。 　　英国投资移民条件 　　英国投资移民在国内申请，要提交以下证据： 　　1.申请人年满18岁，无犯罪记录 　　2.申请人在5年投资移民期间，申请人每年最少在英国居住6个月的时间，即可获得英国永久居留权。成为永久居民后，一年内住满9个月后可申请入籍。 　　3.打算以英国为其长期居住地 　　4.能够维持自身和家属的生存，不申请政府救济;可以与他人合伙做生意，但不能受雇他人。 　　申请英国高技术移民条件 　　目前，英国对高技术移民的年龄、职业类别和英语水平并没有任何限制，只要符合条件，任何人都可以申请全家移民英国。 　　此高技术移民允许有特殊技能，能力或工作经验的专业人才合法进入英国工作或自雇创办公司。此项目无需提前在英国找到工作，无需进行投资等各种相对宽松的条件，对移民申请者来说是一个非常好的机会。 　　注意：办理英国移民不像申请加拿大移民那样能够直接获得移民签证，英国的投资类和技术类移民均需要经过1年的工作期，续签后满4年并达到英国政府要求的方可转换成移民身份。 　　申请英国家庭（配偶）移民条件 　　英籍配偶必须符合以下条件之一： 　　目前定居并且生活在英国 　　打算返回英国与配偶在英国定居 　　夫妇双方必须满足如下条件： 　　有合法婚姻或伴侣关系 　　18岁以上 　　证明双方有意愿以夫妻或民事伴侣身份长期共同生活 　　证明双方认识已久 　　英语测试过关 　　有稳定经济来源支持，能够承担两人自身及陪伴人(比如孩子)的生活开支，不用借助政府资金补助。 　　有条件合适的住房，不需要公共资金补助

没有规定不能破

酒店管理工资待遇，看在哪里工作，选择本校学习，可以推荐到星级酒店工作，去北上广，一线大城市工作，待遇高，工作环境好

I am a sophomore student, looking for part-time job as a nanny to support their family.I am honest, reliable, serious, responsible, work and agile, good performance in school.I can do are: to help take care of children, pick up the child, counseling children in English, to accompany a child to play, help with household chores and so on.我是一名大二的学生,想找一份做保姆的兼职,以补贴家用.我为人诚实,可靠,工作认真,负责,办事利索,在校表现优秀.我能做的有:帮助照顾小孩,接送孩子,辅导小孩英语,陪小孩子玩耍,帮助做家务等.

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英国资产阶级革命时期的主 要领导人 ， 独立派 领袖 。1599年4月25日生于亨廷登郡的一个中等贵族家庭 ，1658年9月3日卒于白厅。青年时期就学于剑桥一个著名清教学院 ，受到清教思想的熏陶。1628年被选入议会。30年代迁居剑桥郡。曾帮助当地农民反对贵族地主排干沼泽侵害农民利益的行为，因而在东部各郡中颇孚众望。1640年作为剑桥郡的代表先后被选入“短期议会”和“长期议会”。在长期议会中，与坚决反对王党的议员站在一起。参加制定《大抗议书》等文件。 内战开始后，克伦威尔筹建一支60人的骑兵队。1644年受命指挥整个东部联盟的骑兵 。他从具有虔诚的宗教信仰的普通农民中召募士兵，这使他的军队在作战时既勇敢而又有纪律。他指挥的骑兵在马斯顿荒原战役( 1644 年7月2日 )中取得胜利后，被誉为铁骑军。 议会军在内战初期节节失利 。1644 年12 月克伦威尔提出改组军队的建议。1645年初议会正式通过自抑法，组成了由T.费尔法克斯和克伦威尔指挥的新模范军。1645年6 月在纳斯比战役中取得对王党的决定性胜利。 1647年3月 ，议会中掌权的长老派下令解散军队，士兵愤然反对。8月6日克伦威尔率军进入伦敦，驱散议会里的长老派议员。随后，以克伦威尔为首的独立派高级军官与平等派士兵的矛盾日趋尖锐。在魏尔检阅军队时克伦威尔镇压了平等派士兵的反抗。同年底，各地王党蠢蠢欲动。克伦威尔不得不重新与平等派联合。1648年春第二次内战爆发，重新联合起来的议会军，很快击败王党。克伦威尔放弃同国王妥协的主张，转而赞成成立审讯国王的最高法庭，判处国王死刑。 1649年成立的共和国，以克伦威尔为首的独立派高级军官掌握政权。克伦威尔镇压平等派起义，后又驱散掘土派运动 ，1649～1651 年率军征讨爱尔兰和苏格兰 。1653年12月就任护国公，进一步加强军事专政。华盛顿（1732～1799）Washington，George 美国首任总统（1789 ～ 1797），美国独立战争大陆军总司令。1732年2月22日生于弗吉尼亚，卒于1799年12月14日。没有受过系统的学校教育。早年当过土地测量员。1752年，成为维农山庄园的主人。曾参加七年战争，获中校和上校衔，积累了军事指挥的经验。1758年当选为弗吉尼亚议员。翌年与富孀M.D.卡斯蒂斯结婚 ，获得大批奴隶和60.75平方千米土地，成为弗吉尼亚最大的种植园主。在经营农场、手工作坊的过程中，华盛顿饱尝了英国殖民当局限制、盘剥之苦 。1774年和1775年 ，先后作为弗吉尼亚议会的代表出席第一届、第二届大陆会议。1775年7月3日，华盛顿就任大陆军总司令。他把一支组织松散、训练不足、装备落后、给养匮乏，主要由地方民军组成的队伍整编和锻炼成为一支能与英军正面抗衡的正规军。通过特伦顿、普林斯顿和约克德等战役，击败英军，取得了北美独立战争的胜利。1783年《巴黎和约》签订，英国被迫承认美国独立。同年12月23日递交辞呈，解甲归田。1787年他主持召开费城制宪会议。制定联邦宪法，为根除君主制，制订和批准维护有产者民主权利的宪法作出不懈的努力。 1789年，当选为 美国第一 任总统。他组织 机构精干的联邦政府，颁布司法条例，成立联邦最高法院。他在许多问题上倾向于联邦党人的主张，但力求在联邦党和民主共和党之间保持平衡。他支持A.汉密尔顿关于成立国家银行的计划，确立国家信用。批准T.杰斐逊所支持的公共土地法案，奠定了西部自由土地制度的基础。1793年，再度当选总统。为了缓和同英国的矛盾，1794年11月 4 日华盛顿派出首席法官J.杰伊与英国谈判，签订杰伊条约，因有损于美国利益，遭反对。1796年 9月17日，他发表告别词，表示不再出任总统 。从而开创美国历史上摒弃终身总统，和平转移权力的范例 。次年，回到维农山庄园。因对美国独立作出重大贡献，被尊为美国国父 罗伯斯比尔(1758～1794)法国政治家，法国大革命领袖，雅各宾专政革命政府首脑。1758 年 5月 6 日生于阿拉斯城 ，卒于1794 年 7 月 28日。1789 年 ，当选故乡阿拉斯城第三等级代表 ，出席三级会议。1790 年3月，成为雅各宾俱乐部主席。在制宪议会会议上积极支持和维护 7月 14日巴黎人民革命行动，主张按照民主原则组织立法机构，反对国王有否决权，反对制宪议会议员连任立法议会代表。这种政治立场，使他不久与君主立宪派决裂。1791 年6月被选为巴黎法庭的检察官 。6 月20日，法王潜逃事件发生后，主张审讯国王 。同年 7月17日，马尔斯校场事件后，他改组雅各宾俱乐部，与布里索派的战争狂热分子进行斗争，指出战争只会毁坏财政，在不利的情况下，会使反革命胜利，在有利的情况下，会使得胜的军人独裁专政。1792 年8月10日巴黎人民起义后被选为革命公社委员，成为实际领导者。他坚决要求立法会议废黜国王路易十六，建立革命法庭，召集国民公会。1792 年 9月，他当选国民公会巴黎代表，成为山岳派的领袖。在国民公会里，他与 G.-J.丹 东一起领导对路易十六的诉讼，极力主张处死国王，提议建立救国委员会，依靠人民打击国内外敌人。在疯人派和人民群众的支持下，1793 年 5月31日～6月2日举行起义，赢得了对吉伦特派的胜利。1793 年 7月27日，罗伯斯比尔进入救国委员会 ，此后一年内成为该委员会的主要领导人 ，1793 ～1794 年 革命面临严重危机 ，革命政府既要对付欧洲干涉势力，又要揭露镇压通敌阴谋分子，克服经济困难。罗伯斯比尔依靠无套裤汉对革命敌人实行有节制的恐怖政策。 罗伯斯比尔的革命理想是建立一个没有大贫大富的社会，认为贫富悬殊是罪恶的根源，必须节制资本，限制漫无边际的贸易自由，应实行累进税来消除贫富悬殊。但他对城市贫民和乡村贫民，尤其是对工人提出的要求却抱敌对态度。 1794年初革命形势已基本稳定，但罗伯斯比尔却不善于分清敌友，因势利导，而是继续实行恐怖政策。1794 年 3～4 月 ，先后镇压右派丹东派和左派埃贝尔派，从而削弱了统治基础 。雅各宾派内部矛盾日益尖锐 。6 月12 日至7月21日罗伯斯比尔离开救国委员会。1794 年 7月27日，国民公会中各种反罗伯斯比尔的力量联合发动热月政变，推翻雅各宾派专政。7月28日，罗伯斯比尔及其战友 L. A. L. de 圣茹斯特、G.库东等被送上断头台。

Nokia虽然在手机上不争气，但是他在手机相机上的巨大成就，是我们有目共睹的。还在Symbian的时代，当时的N8就惊艳了许多使用者的目光，也算开启了手机相机的新时代；再来就是808 Pureview，搭载了4100万画素的相机，光以画素来讲，许多DC都望尘莫及，画质也是当时手机之最~可惜808 Pureview搭载的是Symbian Bella的冷门系统，连Nokia自家主打的WP系统都没有放入808，加上因为镜头模组而导致的厚度，让这款手机在市面上的接受度和相机画质不成正比，最重要的是，808Pureview最终没有进入台湾市场，因此这只在台湾的能见度极低。 而近期Nokia的木马CEO都在主打Windows Phone系统的Lumia战线，他们引以为傲的相机技术当然也放入了Lumia手机中；Lumia 920、925等手机在低光源下的成像、还有Nokia自家的OIS仿手震技术等等，都令人惊艳！ 继Lumia 925之后，Nokia再度推出拍照力作——Nokia Lumia 1020！这位Lumia战线的新成员，搭载了和808 Pureview相同的4100万画素相机，加上最新的WP8系统和高规格，Lumia 1020无疑背负了许许多多的重视和期待！接下来，就请看看Nokia Lumia 1020的简单评测吧。 外形维持了从Lumia 800以来就饱受好评的极简风设计，正面有着4.5吋的AMOLED萤幕，还搭载了ClearBlack技术，能让黑色更黑，搭配WP8的彩色动态转和黑色背景，更凸显了AMOLED色彩鲜艳的优点；解析度达1280x768，虽然不是主流的1080p，但DPI仍然有300以上，达到了视网膜萤幕的水准。 玻璃材质是第三代的康宁大猩猩材质、弧面设计，比起一般玻璃，硬度大上许多。但依小宇个人的经验，还是建议贴上保护膜比较妥当。（毕竟再硬度玻璃，空气中都难免会有比他硬度物质） 正面上方有120万画素的视讯镜头、听筒、LOGO、光源感应器等等；因为手上这只是电信客制机，因此也会有电信商的LOGO。 下面当然也有返回键、HOME键、搜索键三个WP的基本按键。 底部有着吊饰孔、MicroUSB充电孔、以及喇叭孔的配置。 侧面有着解锁键、音量键、和非常重要的相机快门键。基本上在拍摄相片时，使用快门键会比虚拟快门稳定很多，配上了Nokia自家的OIS防手震技术，如虎添翼；另外虽然Lumia 1020已经努力在相机模组处瘦身了，大家也可以看出比808 Pureview明显薄上很多，但是由于Lumia 1020搭载了大感光元件和六片蔡司镜片，仍然让他的镜头处明显凸出。 顶部有Sim卡槽、麦克风、3.5mm耳机孔。 另一侧没有任何按键。大家可以看到Lumia 1020的侧面设计非常圆润，再加上4.5吋的萤幕让他宽度没有很宽，因此这只手机的手感极佳，持握时的舒适度是大萤幕的Android手机难以企及的。 背面的白色采用了雾面的材质，长期使用下来，不知道会不会有染色或发黄的情况发生？背部有两个接点，可以用来连接一些周边配件。 背面最显眼的当然是这一大块相机模组啦！黑色的部分是阳极氧化铝的材质，摸起来质感很赞，Nokia字样处摸起来也有凸凹不平的手感，猜测应该是镭射印刷处理，长期使用也不易磨损；搭载41MP画素、Pureview光学技术、ZEISS六片镜头、再加上LED对焦灯和氙气闪光灯等等，光从外在的数据和规格，就能看出Lumia 1020相机的强悍和不凡。值得一提到是，虽然1020的相机镜头表面有玻璃保护，但是玻璃里面又再加上了一层保护盖，这张图中保护盖是盖起的。 补一张保护盖开启的状态，可以看到镜头部分在视觉上，明显比一般的手机“有层次”许多。 这是PD-95G，Lumia 1020专用的拍照手把，有黑、白、黄三种颜色，可搭配1020使用 手柄处内建MicroUSB的连接头，因为PD-95G内建了1020mAh的电池，可以和手机结合充当行动电源；插槽右侧的缝隙可供吊饰或手腕带通过。 不难发现MicroUSB接头的另一侧有一个凹槽，这个凹槽可提供喇叭声音通过，避免背盖影响到喇叭音量。 最重要的当然是手柄上方的快门键，手感大概就和一般DC相同而已。手柄的厚度除了防止电池外，最主要是为了提升拍照时的稳定度。 手柄前方有橡胶，来增加摩擦力；底部则有脚架孔，搭配Lumia 1020的四秒快门，可以拍摄出一些意想不到的效果，如光影涂鸦等等。 手柄的制造地为中国~~不意外吧 手柄背盖因为内建了行动电源，底部有和一般行动电源相同的充电孔和电量灯；也可以透过背盖上的充电孔直接对手机充电。 这是PD-95G背盖配上手机的样子，还颇有几分专业相机的气势呢！因为背盖的设计和手机本身，贴合的算是蛮完美的，因此外观上不会有一般保护壳产生的突兀感。 顶部的解锁、音量键等等，当然有开孔，不影响使用；原来的快门键则直接由手把上的快门键取代了。 加上了保护壳，如相机般的外形；软体则内建了玩真的拍照介面、功能、全手动模式等等。专业相机的架势十足 其他硬体规格： OS：Windows Phone 8 CPU：Qualm Snapdragon S4, 1.5GHz 双核心处理器 萤幕：4.5 吋、1,280 x 768p AMOLED、第三代康宁大猩猩玻璃 萤幕技术：PureMotion HD + 和 ClearBlack 技术 相机：4100 万画素 PureView BSI CMOS 相机、120 万画素广角前置视讯镜头 相机技术：光学防手震（OIS）、背照式图像感测器、6 个光学透镜、3 倍无损变焦、自动对焦 相机功能：氙气闪光灯、1080P Full HD 录影、NOKIA Pro Camera 和 NOKIA Smart Camera 拍摄软体 其他功能：支援 NFC、蓝牙 3.0、USB 2.0、A-GPS 和 Glonass、IHF 扬声器、2 个麦克风 通讯规格：支援 LTE 4G / HSPA+ DL Cat 24 / WCDMA / GSM 四频 / Wi-Fi 无线网路 容量：内建 2GB RAM / 32GB ROM 储存空间、7GB SkyDrive 云储存 电池：2,000mAh 电池容量，支援无线充电外壳。 心得： 这次简单介绍了Lumia 1020的外形、硬体规格和手柄PD-95G~ 光是以外形和字面上的规格，就能看出Lumia 1020是有备而来； 外形仍然维持Nokia一贯的风格，手感也相当优异，不得不说，如果不是WP系统缺点较多、App较少，Nokia Lumia 1020绝对算得上2013值得期待的旗舰手机之一！ 下一次会介绍拍照的介面、App、拍照速度等等，还会提供几张实拍照片和缩放后的对比图，让大家看看4100万画素的实力！ 还会从实用性的角度，和市面上别款拍照手机做简单的对比~敬请期待~！ 喜欢本文想支持作者？ 想追踪Lumia 1020后续评测？ 请支持作者>>>宅小宇的3C部落格 --

1、密码账号虽然正确但是没有正确的区分大小写，所以导致登录不上。2、网络姿态不太好，输入账号密码后传输出下丢包或网络不佳的状况。3、平台系统维护或者更换了平台则可能出现导致登录不上的情况。

... clannad么

意思是你换了中国卡之后还是显示英文？有没有试过设置语言为汉语呢？

工商管理学科实践教学的思考论文 　　 一、高校工商管理学科实践教学的意义 　　实践教学是和理论教学相对应的一种教学手段，是推动学生从理论知识向实践能力转换的重要保证，是当前高校特别是以应用型人才为培养目标的高校教学改革的重要内容。因此，高校工商管理学科实践教学的大力推广，对推动该学科的教学改革和人才培养目标的实现具有重要的现实意义。具体来说： 　　 （一）有助于增强理论教学的实效性 　　理论具有一定的抽象性、概括性，导致学生在学习过程中觉得理论晦涩、难懂，甚至认为理论没有直接的用途，进而忽略了理论课程学习的重要性。高校工商管理学科的实践教学坚持实践第一，教、学、做相结合的原则。在实践教学中，通过角色扮演、情景模拟、案例、系统软件操作以及参与企业日常运营管理等方法，可以让学生在复杂多变的情景中利用所学的知识进行决策分析“让学生将所有的管理环节联系起来，了解某一环节在管理活动中的地位和作用，体验真实的管理情景，达到对知识的融会贯通和查漏补缺。”1另外，学生在实践过程中能够更好的了解用人单位的用工需求，回到学校能够以扎实的心态，并且用实践中获得的经验和体会作用于理论课程的学习，达到理论和实践相结合的目的。 　　 （二）有助于调动学生的积极性和能动性 　　工商管理学科具有专业自身的特殊性，知识点来自企业管理的经验归纳和总结，与企业实体联系非常紧密。因此，在工商管理学科的教学中，丰富的实践教学形式可以让学生如同身处现实的企业情景中，实现理论和现实的连通，特别是带着问题和任务的实践形式让学生必须将理论知识融会贯通，从被动的接受知识到主动地应用知识去分析和解决实际问题，极大地调动了学生的积极性和主动性，实现了从教师要求学生学习到学生主动要求学习的转变。实践教学就是教师和学生交流的最好桥梁。在这个过程中，学生和老师之间容易形成亲密、互信的师生关系，从而更有利于激发学生的学习积极性和能动性。 　　 （三）有助于提高学生的实践能力和竞争力 　　在工商管理学科的实践教学中，教师为学生提供的是市场竞争条件下的企业经营环境，主要以现实问题和任务的解决为实践目标，多以团队形式进行分组对抗，充分挖掘学生个人的特长和融人团队与他人协作配合的能力，团队成员之间需要进行合理分工，通力协作。学生通过大量参与模拟实训，甚至到挂牌的校外实践教学基地参与到企业的现实经营决策过程中，可以逐渐掌握并灵活运用各种竞争策略和竞争手段，增强合作和沟通协调能力。同时，教学实践基地的“预就业”模式，也会有效地提升工商管理专业学生的就业竞争力，为以后的工作打下良好的基础，缩短了与实际工作的距离。[21学生毕业后能快速适应和胜任企业的日常运营工作，满足用人单位的需求。 　　 二、高校工商管理学科实践教学中存在的主要问题 　　目前，大部分高校的工商管理学科实践教学主要依托校内模拟实践和校外基地实践两种模式。两种实践模式对应用型人才的培养发挥了重要作用，但在实际运作过程中也出现了一些普遍问题。 　　 （一）校内模拟实践教学存在的问题 　　从目前各高校的工商管理学科实践教学形式来看，校内模拟实践教学主要借助于专业教学软件来完成。从调查来看，多数高校引进了工商管理学科核心课程的各种模拟的教学软件，对实践教学起到了较好的辅助作用，但在教学过程中也出现了诸多的问题。 　　1、模拟实践体系非系统化工商管理学科模拟实践体系由多门核心课程和专业基础课程的模拟实践组成，各门课程是其中的子系统，既相互联系又有较明显的差异，但从整体上看是一种系统和群组的状态。因此，在实践教学过程中，如何对工商管理学科群进行有效的整合和系统设计，将子课程进行合理地划分并设计成各个单项模块并能实现各自功能和体现差异，同时使得各个具有单项实训功能的子系统能够有机的联系起来，又能发挥系统整体功能的作用，是目前各高校需要迫切解决的问题。近年来，各高校工商管理类学科普遍设置了不同的实践课程，但“彼此相互孤立、缺乏联系，资源优势分散，综合性实践较少，不利于复合型、应用型人才的培养。”1而且大部分高校由于资金、设施等各方面的考虑，往往只选择了其中的一种或者两种模拟系统投人到实践教学过程当中，这将制约或不利于高校人才系统化培养目标的实现。 　　2、模拟实践过程非互动化 　　在模拟实践教学开始时，学生往往对实践的目的和动机以及实践的步骤不太明确，指导老师往往自主编写实践讲义，或者直接从模拟系统的供应商处购得说明书，在实训开始前发给学生。由于讲义或说明书不够生动和形象，操作要点不够明确，严重影响了学生实践操作时的积极性和能动性。另外，在实践过程中，学生遇到困难时，也往往更愿意向同学之间互相询问，部分同学愿意向老师询问，却不知道如何与指导老师沟通。同时，部分同学在实训过程中缺乏积极性，应付了事。部分同学在实训结束后，觉得实训枯燥无味，不能提高自我的动手能力和分析能力，因而严重影响了后续的其他模拟实践活动的积极性。 　　3、模拟实践情景非动态化 　　在仿真企业环境中，由于市场的变化，企业内部经营理念和经营决策也会发生变化，因此，模拟实践系统的情景设计需要动态化。但目前高校购买的教学模拟系统往往不能模拟现有企业真实的经营过程。在专业教学系统价格高，学校的教学资源和投人有限的"情况下，学校往往会选择一些成本相对比较低的教学软件，模拟的情景设计往往比较简单，未能体系动态性的变化过程。有的模拟教学软件在教学的过程中还会偶尔出现死机，系统过慢，数据不能提交等问题。虽然市场上也有不断推出的各类新的模拟软件，但各高校往往选择对以往已经购买的教学软件进行系统补丁或者升级。学生在操作过程中也无法体验高仿真的企业运营过程。 　　 （二）校外实践基地教学存在的问题 　　对于校外实践基地而言，在相关部门的大力支持下，各高校充分发挥自身的优势与企业、事业单位进行合作，形成紧密型校外实践基地。从具体模式来看，或者以就业为目标，根据校企需要定期接纳学生进行教学实训、实习活动。或者在校外实践教学基地，以项目横向延伸的驱动形式进行。 　　校外基地实践教学一般采取学校统筹规划、职能部门协调指导、二级学院具体运作、实践基地协助管理的方式进行，学校根据教育教学和人才培养的需要，制定教学基地建设整体规划、教学大纲。 　　目前，高校工商管理学科实践教学的校外基地多是企业单位，只是高校按照各类教学和人才评估的要求来挂牌一定数量的实习企业，但往往是形式大于内容。许多企业主观上接受学生实践的积极性很低，即便是给予学生实习的机会，也只是将学生作为低廉成本的劳动力使用，与学校锻炼学生实践能力以及学生参加实践的初衷相违背，这也是近年来许多高校遇到的普遍性问题。究其原因，一方面由于学生到企业实习，进行合格的上岗培训需要花费时间和精力，不进行上岗培训又会带来隐患，从而会影响和扰乱企业正常的生产经营活动，企业以盈利和稳定为目的天性不支持学生到企业实习这种行为。另一方面，企业自身的客观因素和条件如人事安排、费用支出等制约了学生到企业进行实习的行为。再加上企业基于内部资料和资源安全性和保密性的考虑，很少让学生实际接触到企业的业务管理和核心流程。另外，由于实践教学对时间的要求十分严格，在学习顺序上比较刚性，与理论教学的推行存在一定程度的抵触。 　　 三、完善工商管理学科实践教学体系的思路 　　在学分制教学管理的趋势下，工商管理学科如何建立和完善实践教学是一个亟需解决的难题。可以从以下几个方面考虑。 　　 （一）以适应企业对人才的需求为实践教学目标 　　从培养目标来看，作为应用性学科的工商管理专业主要为企业输送专业应用型管理人才。因此，高校工商管理学科的实践教学要与现代化企业对人才的需求进行对接，发挥其作为学生走向工作岗位前的“试验田”和“练兵厂”的作用。从现代化企业对人才的需求来看，企业往往希望招聘进来的学生能很快适应工作岗位，能较快的体现为企业做贡献的价值，所以在人才选用时往往看重候选人的综合素质、潜力或实习及工作经历，这就需要学校设计具有针对性的专业实践体系来培养适应现代化企业需要的合格人才。可行的方案是结合专业特点，由校企共同设计人才培养方案，共同实施教学，实现人才培养订单化。在实践能力提高方面，积极鼓励学生参加挑战杯等创新创业项目的比赛和校外其他形式的实践教学活动，使学生对企业经营管理和创新创业有非常直观的感受，能够以更扎实的心态投人到学习之中，获取走向工作岗位所需要的吃苦耐劳，敢于拼搏的精神，提高学生的综合素质和能力。 　　 （二）构建多元化实践教学体系 　　高校工商管理学科在培养面向地方经济和社会发展第一线需要的、综合素质高和实践能力强的应用型人才的目标下，要求在实践教学模式上，要大胆创新和探索，可以考虑构建以“两体系（即课内实践教学体系、独立设置的综合实践体系）、两平台（即学校实验教学平台、校内外实践教学基地平台）、三层次（即基础实践层次、专业实践层次、社会实践层次）”为特征的较为完善的多元化实践教学内容体系。[51在建立实践教学体系的基础上，组织各课程组、各教研室分工协作根据课程特点，结合课程建设，设计实践教学环节，编写指导书。同时由各课程组对各实践教学环节进行系统协调与衔接；最后组织进行各类型和各层次，各形式的实践教学活动。 　　 （三）提高实践教学的师资水平 　　过硬的实践教学教师队伍的建设是发挥专业实践教学功能的根本保证。工商管理学科实践课程主要以应用性为主，需要相关的指导教师必须具有企业管理的工作经历或在企业进行过实践锻炼，也就是说要熟悉企业的生产运营流程和经营管理。为此，必须抓好实践教学教师人员的培训和引进，形成合理的梯队。一是应加强现有实践教学教师的实践技能培训和专业学历的提高，以适应学校形势的发展要求；二是应将一些科研能力强的教师转到实践教学队伍中，充分发挥科研、实践方面的优势；三是有目的、有选择的引进一批优秀的科研人才充实到学校的人才队伍中，最终实现实践教学人才队伍的全面优化。学校可以分期、分批将在校教师送到相关企业中去挂职锻炼，或以项目合作的方式与企业对接，使教师熟悉企业管理流程，并将企业中直接获得的知识融人理论和实践教学环节中，提升实践教学的针对性和有效性。同时也可积极聘请企业家和具有丰富经验的企业管理人员来学校担任兼职老师，指导学生的实践学习，充实和壮大实践教学教师队伍，逐步形成一支结构合理、相对稳定、业务过硬的实践教学师资队伍。 　　 （四）加强实验室和实践教学基地的建设 　　实验室和实践教学基地是工商管理专业人才综合素质和能力培养的载体，是实践教学的展示台。实验室开放的内容、时间、范围、覆盖面、效果等要有科学合理的规划，专业实验室建设要逐步通过各省级和国家合格评估。统筹安排、调配、使用实验教学资源和相关教育资源，实现优质资源共享，提高实验室的运行效率和实验设备的利用率。 　　同时，高校要积极寻找合作单位，按照就近布点、分步建设、先易后难、互惠互利的原则，有目的、有计划、有步骤地选择能满足本学科实践条件的单位作为校外实践基地。逐步建立实践教学基地“资格认定”制度，设立专业符合度、学生容纳量等质量标准，规范实践教学基地管理。鉴于校外实践教学基地是借助别单位的设备设施，或是利用他们的教学场地环境，与基地单位仅是签署协定而已，对其并没什么实质性的投人或支持，学校可考虑通过这种途径让实践基地单位也从中获得一定的好处，比如：资金投人、声誉的提高等等，提高基地的使用率。要认真调研、分析已建基地的情况，分类整合，延伸功能，逐步建成一批适应于多个专业的、具有一定综合性的实践基地，积极做好基地建设的可持续发展，加大优秀实践基地的建设及培育力度。 　　 （五）强化实践教学过程的管理 　　教学管理标准化是实践教学实施的重要保证。从实践活动的主客体来看，高校实践教学普遍存在随意性较大的问题。因此解决这些问题必须要提高教师对实践教学的认识，把对实践教学环节的管理纳人到日常教学管理中来。教学管理单位应积极探索新的教育模式下教学管理的体制和方法，采取有效措施，加强对实践教学的人员管理、现场管理；对实践教学实施情况实行过程监控、督导，对实施效果进行考核和评估，确保管理措施到位。在实践教学的组织和安排上，要有明确目标和合理性。对校内实验室，可安排在学期初由实践教学指导老师提交本学期的实践教学预安排表，由实验室管理人员进行排课和核查。校外实践教学环节可考虑安排在短学期和寒暑假等其他时间，让学生有相对完整的时间和充足的精力进行现场实践学习，同时也要提前和实践企业进行沟通，让企业有足够的时间来进行合理安排，避免与企业的工作日程相冲突，使得学生缺少实质性指导。 　　另外，要完善实践教学评价体系，建立健全实践教学质量监控体系，确保实践教学质量。实践教学中可以采用360度的绩效考评办法如学生自评、学生互评、教师自评、教师互评、师生互评相结合的办法对指导老师和学生分别进行整体评价。也可以按照实践前的教学准备，如教学大纲、教案、教学计划等的完成情况，学生对实践项目的目的和意义的认识程度，实践过程中的教师指导情况，学生在实践操作过程中的现场表现，实践后的学生实践报告或成果等来对教师进行教学评价。 ;

我有软件，私信我

大白话讲——如果你能考上工商管理MBA专业硕士，论文其实很简单。一般工商管理MBA专业硕士都有工作经验，论文内容基本都是结合工作内容来写，强调应用性，而不是学术性。或多或少，有工作经历的人，对行业都会有或多或少的了解，都能知道一些问题所在，都能有针对性的提出目前存在的一些问题。即使你没有什么工作经历，工商管理专业硕士时间还是很宽松的，挑选自己感兴趣领域，看两本书、看一两周相关论文，那么毕业论文雏形大概也就出来了。直播带货、短视频...这些新领域都能写

happy teache"s day

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宜兴旅游景点推荐有善卷洞风景区、宜兴竹海风景区、龙背山森林公园、团氿风景区、张公洞景区、中国宜兴陶瓷博物馆等。1、善卷洞风景区善卷洞风景区，位于宜兴市西南约25千米的祝陵村螺岩山上。景区面积约为5000平方米，可分上、中、下、水四个洞穴，洞穴之间相互连通，景色不同。上洞之景以缥缈之美而名扬四方。洞内往往云雾弥漫，故而又得名“云雾大场”。2、宜兴竹海风景区宜兴竹海风景区，位于宜兴市区西南31千米的湖㳇镇境内，是国家AAAA级旅游区、国家风景名胜区、省级森林公园、无锡旅游十八景及宜兴十佳景点之一。主要景点有“太湖第一源”“苏南第一峰”“竹报平安”“镜湖秀色”“索桥凌波”“寂照禅寺”“竹林飞瀑”“翡翠长廊”“悬空栈道”。3、龙背山森林公园龙背山森林公园，座落于宜兴城区南侧，占地550公顷。龙背山森林公园分历史文化区、植物园区、游乐园区、休闲娱乐区四个大的游览区域。4、团氿风景区团氿风景区，位于宜兴市区西部，是太湖风景区、阳羡景区的重要组成部分，总用地面积4.5平方千米，其中水面占60%。5、张公洞景区张公洞景区，位于宜兴市城区西南18千米的盂峰山，隶属于宜兴市阳羡生态旅游区管理委员会。景区面积0.36平方千米，是国家重点风景名胜区——太湖风景名胜区的阳羡风景区主要景点之一，古代荆溪十景之一，江苏省文物保护单位。素有“洞天福地、海内奇观”之美誉，是一个融自然奇洞、道教文化、健身乐趣为一体的旅游胜地。6、中国宜兴陶瓷博物馆中国宜兴陶瓷博物馆是国内最早成立的专业性陶瓷博物馆，前身是江苏省宜兴陶瓷公司陈列室和宜兴陶瓷陈列馆，由首任馆长时顺华创办，已有近五十年的历史。以上内容参考：百度百科-中国宜兴陶瓷博物馆以上内容参考：百度百科-善卷洞风景区

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在整个毕业论文写作过程中，草拟初稿是一项最重要的工作，也是最需要花费心思的工作。初稿虽然只是文章的一个坯子，但却是下步进行加工的基础。不能因为它是初稿，写作时就可以草率行事。 起草初稿应注意些什么问题呢? 1 、周密思考，慎重落笔 毕业论文是一项“系统工程”，在正式动笔之前，要对文章进行通盘思考，检查一下各项准备工作是否已完全就绪。首先，要明确主题。主题是文章的统帅，动笔之前必须想得到十分清楚。清人刘熙载说：“凡作一篇文，其用意俱可以一言蔽之。扩之则为千万言，约之则为一言，所谓主脑者是也。”(《艺概》)作者要想一想，自己文章的主题能否用一句话来概括。主题不明，是绝对不能动手写文的。其次，是理清思路。思路是人订]思想前进的脉络、轨道，是结构的内在依据。动笔之前，对怎样提出问题，怎样分析问题，怎样解决问题，以及使用哪些材料等，都要想清楚。第三，立定格局。所谓“格局”，就是全文的间架、大纲、轮廓。在动笔之前先把它想好“立定”，如全文分几部分，各有哪些层次，先说什么，后说什么，哪里该详，哪里该略，从头至尾都应有个大致的设想。第四，把需要的材料准备好，将各种事实、数据、引文等找来放在手头，以免到用时再去寻找，打断思路。第五，安排好写作时间、地点。写作要有相对集中的时间，比较安静的环境，才能集中精力专心致志地完成毕业论文写作任务。 古人说：“袖手于前，方能疾书于后。”鲁迅也曾说，静观默察，烂熟于心；凝神结想，一挥而就。做好了充分的准备，写起来就会很快。有的人不重视写作前的准备，对所写的对象只有一点粗浅的认识就急于动笔，在写作过程中“边施工边设计”，弄得次序颠倒，手忙脚乱，或做或掇，时断时续，结果反而进展缓慢。所以，在起草之前要周密思考，慎重落笔。 2 一气呵成，不重“小节” 在动笔之前要做好充分的准备，一旦下笔之后，则要坚持不懈地一口气写下去，务必在最短时间内拿出初稿。这是许多文章家的写作诀窍。有的人写文章喜欢咬文嚼字，边写边琢磨词句，遇到想不起的字也要停下来查半天字典。这样写法，很容易把思路打断。其实，初稿不妨粗一些，材料或文字方面存在某些缺陷，只要无关大局。暂时不必去改动它，等到全部初稿写成后，再来加工不迟。鲁迅就是这样做的，他在《致叶紫》的信中说： 先前那样十步九回头的作文法，是很不对的，这就是在不断的不相信自己——结果一定做不成。以后应该立定格局之后，一直写下去，不管修辞，也不要回头看。等到成后，搁它几天，然后再来复看，删去若干，改换几字。在创作的途中，一面炼字，真要把感兴打断的。我翻译时，倘想不到适当的字，就把这些字空起来，仍旧译下去，这字待稍暇时再想。 否则，能因为一个字，停到大半天。这是鲁迅的经验之谈，对我们写毕业论文也极有启发。 3、行于所当行，止于所当止 北宋大文学家苏拭在谈到他的散文写作时说：“吾文如万斜泉涌，不择地而出。在乎地，滔滔汩汩，虽一日干里无难；及其与山石曲折，随地赋形而不可知也。所可知者，常行于所当行，常止于不可不止，如是而已矣。”(《文说》)苏拭是唐宋八大散文家之一，作文如行云流水，有神出鬼没之妙，旁人不可企及。但他总结的“行于所当行，止于所不可不止”，则带有一定的普遍性。 “行于所当行”，要求作者在写作时，该说的一定要说清楚，不惜笔墨。如一篇文章的有关背景，一段事情的来龙去脉，一种事物的性质特征等，如果是读者所不熟悉的，就应该在文章中讲清楚，交代明白，不能任意苟简，而使文意受到损害，以致出现不周密、不翔实的缺陷。 “止于所不能不止”，就是说，不该写的，一字也不可多写，要“惜墨如金”。如果情之所至，任意挥洒，不加节制，也不肯割爱，势必造成枝蔓横生，冗长拖杏，甚至出现“下笔千言，离题万里”的毛病。 4、写不出的时候不硬写 鲁迅在《答北斗杂志社问》一文中，提出了八条写文章的规则，其中第二条是：“写不出的时候不硬写”。这是很有道理的。“写不出”，有种种原因：或者对所谈的问题认识不充分，仅停留在表面上，未能透过现象深入其本质；或则对所论的问题分析不透彻，没有从不同层面、不同角度进行剖析，只见一点，不及其余；或者所掌握的材料还不够充分，或则对文章的主题、结构、语言表达还没有想好，等等，都可使文章写不下去。 “写不出”，正好暴露出自己写作中存在的问题，并不一定是坏事。它说明准备工作还没有做好，写作时机还不成熟。这时候，应该明智地停下来，细心地分析写不出的原因，回顾写作的各个环节，找出问题的症结所在。如果是材料问题，就要进一步搜集材料；如果是认识问题，就要用马克思主义的立场、观点和方法，对写作对象进行再认识。 “不硬写”，不等于不能再写。只要查明原因，对症下药，克服了写作中的障碍，就会出现“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的新境界。如何撰写毕业论文实例本科专业（含本科段、独立本科段）自考生在各专业课程考试成绩合格后，都要进行毕业论文的撰写（工科类专业一般为毕业设计、医科类一般为临床实习）及其答辩考核。毕业论文的撰写及答辩考核是取得高等教育自学考试本科毕业文凭的重要环节之一，也是衡量自考毕业生是否达到全日制普通高校相同层次相同专业的学力水平的重要依据之一。但是，由于许多应考者缺少系统的课堂授课和平时训练，往往对毕业论文的独立写作感到压力很大，心中无数，难以下笔。因此，对本科专业自考生这一特定群体，就毕业论文的撰写进行必要指导，具有重要的意义。 毕业论文是高等教育自学考试本科专业应考者完成本科阶段学业的最后一个环节，它是应考者的总结性独立作业，目的在于总结学习专业的成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤，即选择课题和研究课题。 首先是选择课题。选题是论文撰写成败的关键。因为，选题是毕业论文撰写的第一步，它实际上就是确定“写什么”的问题，亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”不明确，“怎么写”就无从谈起。 教育部自学考试办公室有关对毕业论文选题的途径和要求是“为鼓励理论与工作实践结合，应考者可结合本单位或本人从事的工作提出论文题目，报主考学校审查同意后确立。也可由主考学校公布论文题目，由应考者选择。毕业论文的总体要求应与普通全日制高等学校相一致，做到通过论文写作和答辩考核，检验应考者综合运用专业知识的能力”。但不管考生是自己任意选择课题，还是在主考院校公布的指定课题中选择课题，都要坚持选择有科学价值和现实意义的、切实可行的课题。选好课题是毕业论文成功的一半。

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