- 西柚不是西游
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怎样学好英语
想学好英语,首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍。我们都有这样的经验:喜欢的事,就容易坚持下去;不喜欢的事,是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的,需要培养。有的同学说:“我一看到英语就头疼,怎么能培养对英语的兴趣呢?”还有的同学说:“英语单词我今天记了明天忘,我太笨了,唉,我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时,没有掌握正确的学习方法,没有树立必胜的信心,缺乏了克服困难的勇气,丧失了上进的动力,稍遇失败,就会向挫折缴枪,向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科,学了一段时间之后,学习积极性也逐渐降低,自然也就不会取得好成绩。但是,只要在老师的帮助下,认识到学英语的必要性,用正确的态度对待英语学习,用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动,比如 ,唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了,懂得多了,就有了兴趣,当然,学习起来就有了动力和欲望。然后,就要像农民一样勤勤恳恳,不辞辛苦,付出辛勤的劳动和汗水,一定会取得成功,收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。
练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就。要想基本功扎实,必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课,提高课堂效率,脚踏实地、一步一个脚印地,做到以下“五到”:
一、“心到”。在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。
二、“手到”。学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说,“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的。
三、“耳到”。在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
四、“眼到”。在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻。
五、“口到”。学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出,要克服害羞心理,不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会,练习英语口语,比如,与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外,还要多看些适合我们中学生的课外读物,既可增长知识,又开阔了我们的视野,也提高了我们的阅读水平。
学英语,词汇的记忆是必不可少的,词汇是学好英语的基础,没有了词汇,也就谈不上句子,更谈不上文章,所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二:
一是持之以恒:每天坚持记忆一定量的词汇,过几天再回头复习一次,这样周期循环,反复记忆,经常使用,就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是,一旦开始,就要坚持下来,千万不能半途而废,切不可三天打鱼,两天晒网。
二是良好的记忆方法:记忆单词的方法很多,学无定法,但学有良法。我认为,张思中的“集中识词,分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总,分门别类,先过单词关,然后再学教材,在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种,同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类;根据词形词性、同义词反义词等集中记忆;把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻,记忆效果也比较明显。这样每天记40-80个单词,坚持不懈,多联想,多思考,多使用,词汇问题不就解决了吗?在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配,牢记老师讲过的单词惯用法和句型,这样不仅有助于我们解题,而且在写作时也会信手拈来,运用自如。
把单词记住,了解词性、词义,掌握其固定搭配与习惯用法,背会时态、从句的各种用法,工作只是完成了一半,我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳,光学理论,不下水应用,不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术,但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习,如课后习题,单元同步练习,这些是针对课堂知识的巩固性练习,不能好高骛远,光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后,有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”,把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来,以备将来查漏补缺,这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。
英语是一种语言,不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了,关键在于使用语言,所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程,然后才是实践过程。学习英语,无论如何,勤奋是不可少的,它是一个日积月累的渐进过程,是没有任何捷径可走的,也没有所谓“速成”的灵丹妙方,急于求成,不做踏实工作,是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力,要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习,端正态度,认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕,可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败,冷静分析,认真思考,只要对胜利充满信心,善于总结经验教训,不断努力,不断追求,胜利一定是属于你们的。^_^
- 余辉
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以我之见,练好语音乃学好英语万里长征的第一步。这多少有些陈腔滥调,但这意见却得之于切身体会。记得初入大学第一节听力课,明明是很慢的语速,很简单的句子,偏偏无论我怎样努力,就是听不出来。后来究其原因,原来高中时练多了题海战术,学习的是哑巴英语,忽视了语音训练。结果自然是谬音贯耳,七音不彰。既明此理,就下决心要从基础补起。于是习了套《英语语音教程》书并磁带,每日晨昏用功,矫正错音。这样操练半年之后,果然大有长进觉得口腔似乎“脱胎换骨”,念英语果然隐隐有些洋味了。
我体会到要练好语音发音需要注意以下几个方面:一是要选择那些音质清晰、地道的磁带,不论你是练伦敦音或美国标准音,只练一种即可。否则弄成杂拌儿,反而费时、费力,还收效不明显。当然,练听力就无所谓了。二是练习时应高强度、高标准,不能尽捡简单的练。三是知错即改,特别对于语音基础不好的人,有许多错误的发音习惯,自己往往觉察不到。这时请语音好的同学来指正错误,虚心接受并改正,效果较好。 学习英语绝对不是一蹴而就的事。它是一具潜移默化、逐步积累的过程。我们虽然缺乏学习英语的大环境,但机会还很多的。且不说课内课外与同学之间的交流,街头广告、路旁的老外、报刊杂志、电影电视、都能提供学习的机会。只要善于留心、发现,就能加快英语积累的过程。要记住,要做一个好的“speaker”,首先要做一个好的“listener”。综上所述,学习英语的第二步就是要处处留心,遇到有用的句子、句式或英语常识,不妨在心里多重复几遍,甚至随时随地地记下来,这样逐步积累,就能取得突破。
要学好英语,也许最难之处不在于语法、词意、句型,而在于中英两种文化差异所造成的思维方式差异。汉语的灵活,英语的严谨,汉语叙述的先分后总,与英语叙述的先总后分,汉语的无时态性与英语严格的时态界定,都使一个习惯用汉语思维的人很难适应英语。我们要时常找一些介绍中英文化差异的书来看,进而对两个民族在文化以及其养成的思维习惯的差异有所了解,这对英语学习是很有帮助的。这就算是英语学习的第三步吧。
- 大鱼炖火锅
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多背单词,语法
- 黑桃云
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哥们,看双语字幕电影学最实在了
给你几个理由
第一,老外编剧写的台词,每个字都精确斟酌,保证语法语意通畅,要想学好外语,首先得保证学习资料的质量,总是拿半桶水的国人同胞自己写的那些蹩脚英文,你将永远只会说中国味的外语
第二,老外专业配音演员的口音,保证纯正地道,切音调,语速,语气变化丰富,适合模仿,便于训练听力,想想看,连老外的吵架你都能听懂了,还在乎国人配音的慢速磁带
第三,老老实实一句句抄写台词,即可以加强记忆,也能锻炼英文书法,还可以训练速记
第四,摘抄下来的台词,勤勤恳恳的每天抽时间背记,可以尝试结合影片情节记忆,效果相当好,要知道,你在记的正是老外每天在说的话,就好像我们生活在真实的国外环境当中一样
第五,常找人操练英文,百度HI或MSN都有,即便只有文字交流的机会,也要珍惜,顶多边打字边动嘴巴
第六,有问题多上网查询,那里有很多答案,总有一个你会满意
我是个干苦力活的,没念过书,为了改变自己悲惨的现状,我也在刻苦练英文,用的就是这个方法,别瞎浪费钱买这买那
- snjk
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坚持啊!一定要有信心的!
适量的增加自己的词汇和补充一定的语法知识。
找纯英文环境,通过环境来影响自己的语言。
毕竟大家比较有学英语的共同语言,学起来可能会轻松一些。
快克英语口语班英文环境就不错.
- 里论外几
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看你要到什么程度了。你(其实就是我中考考60分左右)如果是初中英语考60分那么现在开始提高到PEST2的话!需要1个月!我的学习时间为早上7或8点起床—11:30吃饭—12:30开始—17:00吃饭—19:00开始—10点睡觉或11点!一天学习这么久就够了!
学习方法一:
买两本笔记本。一本记单词包括英标(如果你看不懂英标的话就不用写了),一本记汉语。然后你看着汉语写英语,最后写完了。打开记单词的那本,对照看看你是否写对。注:在每页标记页数。这样可以比较轻松的找出来。
现在我已经记忆到了1000以上的单词了(是一次性可以写出来的)总体识别单词是2000个以上(写不出来,就是在看英语作文的时候可以识别的出来,也看的懂)
学习方法二:学语法,别盲目学。主要学一下
语法一: 什么是主语、谓语、表语、宾语、定语、状语
语法二: 为什么有的动词后要加to,而有的没有。主要看“动词的非谓语形式”。
语法三: 时态:时态你是知道的吧。我就不多说了
语法四: 从句 也就是that等的用法有(主语从句、谓语从句、表语从句、宾语从句、定语从句、状语从句)。
算了。太多了。我不打了。反正我这是“求实英语”看来的。它的目录为,这个教程不错。
初级目录
1状态句型
2.行为句型
3.过去时态
4.不定式的用法
5.there be 句型
6.定语概况
7.祈使句型 语音(上)发音准确 语音(下)拼读规则
中A级目录
1代词&介词
2.be going(to)
3.将来时态
4.完成时态
5.情态动词
6.比较级的重点
7.双宾语宾补
8.被动语态
9.句型小结(综合)
中B级目录
1.副词&状语
2.名词性从句
3.定语从句
4.有关what句型
5.状语从句6.
7.动名词时态/语态
8.分词概念
9.非谓语的逻辑主语
高级目录
1.虚拟语气
2.倒装句的使用
3.省略句的使用
4.句型转换
5.英汉成语分析
6.大学四级难句
7.析解pets五级试题
8.大学六级难题
9.时尚白领口语
- 马老四
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坚持晨读只能锻炼语感,要想更有把握些,就好好学下语法,肯定没有问题
- 小菜G
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每天坚持背一些英语知识就OK了
- 瑞瑞爱吃桃
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大学考英语的话。。基本上是应试教育的哦。。你要多看看老师指定的教科书背背练习题,成绩肯定会上去的。
不过英语这个东西本来就进步很慢的,先明白语法,然后积累词汇,这样可以事半功倍。
如果想懂的多,大量的阅读吧,不要只局限于教科书,大学的图书馆是个理想的地方。