放花灯的英语是什么？

1.lantern2.chineselantern3.scaldfish

have a look at the lanterns

因为他做的灯笼不止一个。

light

这个您用字典查查看

灯笼翻译是2019年6月英语四级翻译真题，第2套：灯笼。大学英语四级考试是由中华人民共和国教育部主办，中华人民共和国教育部教育考试院主持和实施的大规模标准化考试，是全国性的教学考试，其目的是促进中国大学英语教学工作，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高中国大学英语课程的教学质量提供服务。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的分数是排位分，没有总分。学英语好处1、学习英语可以提高自己的语言技能，增加一项语言能力。2、学习英语有利于和外国人交朋友，聊天或者一起工作。3、学习英语有利于了解其他国家的习俗文化等。4、学习英语有利于找工作，例如很多外企，英语都是必修需要。5、学习英语有利于出国学习或者旅游，不会迷路或者手足无措。

play with lanterns

灯笼 [简明汉英词典] lantern scaldfish 春节 [简明汉英词典] Chinese New Year Spring Festival 除夕 [简明汉英词典] the New Year"s Eve 守岁 [简明汉英词典] stay up late or all night on New Year"s Eve 拜年 [简明汉英词典] pay a New Year call 饺 [简明汉英词典] dumpling 福 [简明汉英词典] blessing good fortune 正月 [简明汉英词典] the first month of the lunar year the first moon 大熊猫 [简明汉英词典] giant pa皮影戏 [简明汉英词典] shadow play shadowgraphnda

nthusiasm wrinkles the so

灯（照明等用的发光器具）lamp;lantern;light:壁(台)灯wall(desk)lamp床头(落地)灯bedside(floor)lamp电灯electriclight宫灯palacelantern煤油灯kerosenelamp（燃烧液体或气体用来对别的东西加热的器具）burner:酒精灯alcoholburner;spiritlamp喷灯blowtorch;blowlamp（俗称电子管）valve;tube:六灯收音机asix-valveradioset

比个来腾海孩朴特，孙子，采纳

light

　Lantern Festival is a China"s traditional festival. It is celebrated on the fifteenth day of the first month of the lunar year.　　I,antern Festival is one of the biggest holidays in China. Several days before Lantern Festival, people begin to make lanterns. Lanterns are made in the shape of different animals, vegetables, fruits and many, other things. While making lanterns people usually write riddles on lanterns. On the eve of Lantern Festival, all the lanterns are hung up.　　On Lantern Festival people go outside to have a look at the lanterns and guess the riddles on the lanterns. Perhaps you call see some wonderful folk performances,Dragon Dance and Yangko. Everything is very interesting and everyone is very happy. Our life is rich and varied.

春节的英语小作文，不少于五句话。如下：　　ChineseSpringFestivalcelebratingtheendofwinterandthewarmthofspring.Itbeganinthelastdayofthelunaryear,endinthe15thdayoflunarNewYear,alsoistheLanternFestival.DuringtheSpringFestival,peopleuseredlanternandSpringFestivalcoupletsdecorateahouse,putonallkindsofcoloredclothes,oftenvisitfriendsandrelativesortogethereatdumplings,fish,meatandotherdeliciousfood.Thechildrenarelookingforwardtoreceivingredenvelopemoney,andtogethertheyplayeachotherthefireworks,withhappy.Streetwithdragonandliondanceandsomeothercarnivalactivities,CCTVwillheldthegrandSpringFestivalgala.翻译：中国的春节庆祝冬天的结束和温暖春天的来临.它开始于农历年的最后一天,结束于农历正月十五,也就是元宵节.在春节期间,人们用红灯笼和春联装饰房子,穿上各式各样的彩色衣服,经常拜访亲戚朋友或聚在一起吃饺子、鱼、肉和其他美味的食物.孩子们盼望着收到红包的压岁钱,他们一起放烟花,相互玩的跟开心.大街上有舞龙、舞狮和其他一些狂欢活动,中央电视台会举行盛大的春节联欢晚会.

灯笼lanternscaldfish

贴春联：Pastes the spring festival couplet 做饺子：make dumplings 收红包：get red packets 挂灯笼：hang up the lantern

hang up the lantern

A light drizzle was falling as my sister Jill and I ran out of the Methodist Church

hang out lanterns

挂灯笼英语写法是hang a lantern。hang是悬挂的意思，lantern是灯笼的意思。挂灯笼的表达方法是hang a lantern。具体例句用法是我们挂起灯笼We hang lanterns。在元宵节前夜，所有的灯笼都被挂起来On the eve of lantern Festival， all the lanterns are hung up。

问题一：看花灯用英语怎么说？ Watching lanterns，望采纳 问题二：元宵节，观花灯用英语怎么说 aginable. We seldom think of it. 问题三：花灯 英文是什么？ festive lantern 问题四：灯笼用英文怎么说？ 灯笼： lantern; glim; scaldfish 问题五：人们赏花灯 英语怎么说 People enjoy festive lanterns 问题六：灯笼用英语怎么说 lantern(莱特嗯） 问题七：花灯的英文单词是什么 flower lamp 花灯 【摘要】 flower lamp 花灯. Fluorescent lamp 荧光灯 fluorescent light fixtures 荧光灯支架 festival lantern 花灯 【摘要】 花灯 festival lantern 灯谜 lantern riddle 狮子舞 lion dance 清明节 Pure

Chinese lantern is kind of ancient lamps and also called shining lantern. It is thought to originate in 1800 years ago in Western Han Dynasty. Before the annual lunar New Year Lantern Festival, people hang red lanterns symbolic meaning of reunion, to create a festival atmosphere, later, festival lantern became a symbol of Chinese peope.In ancient years, most lanterns were made of bamboo, wood, straw, silk and so on. However, now some of material become cloth, plastic, iron wire. Meanwhile, the shape and color are much different from traditional ones.(字数应该满了，亲，可以参考下，若满意，请采纳下吧~）

Chinese knot

hang up the lantern

贴春联：Pastes the spring festival couplet做饺子：make dumplings收红包：get red packets挂灯笼：hang up the lantern

Chinese lantern is kind of ancient lamps and also called shining lantern. It is thought to originate in 1800 years ago in Western Han Dynasty. Before the annual lunar New Year Lantern Festival, people hang red lanterns symbolic meaning of reunion, to create a festival atmosphere, later, festival lantern became a symbol of Chinese peope.In ancient years, most lanterns were made of bamboo, wood, straw, silk and so on. However, now some of material become cloth, plastic, iron wire.

Hung lanterns in the spring festival

你好！正在挂灯笼 的英语是：hanging a lantern

1 他的帽子和书包都很时髦. His cap and bag are both very fashionable 2.这个灯笼是用纸做的. This lantern is made of paper 3.大多数年轻人都喜欢这个明星. Most young people like this star 4.安娜的靴子是紫色的. Anna"s boots are purple 5.今天的课到此为止. Classes today stop here.

你想做一个灯笼吗？翻译成英语：Do you want to make a lantern？也可以：Would you like to make a lantern？Do you like to make a lantern？Do you love to make a lantern？都是差不多意思。

灯笼象征团圆Lantern symbolizes reunion

关于春节的习俗（英文）：过年 Guo-nian; have the Spring Festival对联 poetic couplet: two successive rhyming lines in poetry春联 Spring Festival couplets剪纸 paper-cuts年画 New Year paintings买年货 special purchases for the Spring Festival do Spring Festival shopping 敬酒 propose a toast灯笼 lantern: a portable light烟花 fireworks爆竹 firecrackers (People scare off evil spirits and ghosts with the loud pop.)红包 red packets (cash wrapped up in red paper, symbolize fortune and wealth in the coming year.)舞狮 lion dance (The lion is believed to be able to dispel evil and bring good luck.)舞龙 dragon dance (to expect good weather and good harvests) 戏曲 traditional opera杂耍 variety show; vaudeville灯谜 riddles written on lanterns灯会 exhibit of lanterns守岁 staying-up拜年 pay New Year"s call; give New Year"s greetings; New Year"s visit禁忌 taboo去晦气 get rid of the ill- fortune祭祖宗 offer sacrifices to one"s ancestors压岁钱 gift money; money given to children as a lunar New Year gift

We will hang lanterns and set off firecrackers.我们会挂灯笼和放鞭炮

We hang the lantern together on Spring Festival

Why should we hang up lanterns on the Spring Festival?Hanging up lanterns is a symbol of the Spring Festival. 悬挂灯笼是春节的象征。

Enjoy the colorful lanterns

现在的老师真是尿不尽

1. Eating Tangyuan: Tangyuan, a round sweet dumpling made of glutinous rice flour, is a traditional food for the Lantern Festival.2. Watching Lanterns: People hang colorful lanterns in the streets and watch the lanterns in the night.3. Guessing Riddles: People write riddles on the lanterns and guess the answers.

Lanterns have a history of 1800 years

Mid-Autumn Festival

个人感觉，做数值模拟CPU要求不是很高，关键是内存要大。。。。。。大约100万网格对应1G内吧

与空气进行热交换

日本没有大河发不了水电，日本基本不产什么煤发不了火电，日本的气候也不经常刮大风风电不行，面积不够大又不晒也不能太阳能，不造核电怎么过

悬梁刺股的意思是废寝忘食地刻苦学习。成语拼音：xuán liáng cì gǔ。成语解释：梁：屋梁；股：大腿。为防止读书时打瞌睡，自己把头发束起来系吊在屋梁上，用锥子刺大腿。形容发愤学习，立志成材。成语出处：“悬梁”，出自《太平御览》卷三六三引《汉书》：“孙敬，字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”“刺股”，出自《战国策·秦策一》：“读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”后人把这两则典故合成“悬梁刺股”这则成语。成语用法：悬梁刺股这个成语在句子中可作定语，用于形容刻苦学习，比喻人发愤努力学习。悬梁刺股造句1、月考就要到了，我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。2、我们不能考试抱佛脚，平时学习就应当发扬悬梁刺股的精神。3、为考大学，他效仿古人悬梁刺股。4、古人悬梁刺股，真是让人敬佩！5、只要拿出悬梁刺股的精神，我们就必须能取得好成绩。6、他很善于雄辩，每当与人争论起来的时候，他的话如同悬梁刺股，使人无法插嘴。7、念亲情感师恩悬梁刺股但愿无悔我心。8、为考大学，他效仿古人悬梁刺股。9、只要拿出悬梁刺股的精神，我们就必须能取得好成绩。

9.3.4.1 水文地质概念模型(1)含水层概化水文地质概念模型是研究区水文地质条件的综合和概化，是建立数学模型的基础，根据对研究区地质条件和水文地质条件的分析，含水层主要是由第四系下更新统、上更新统和全新统的砂、砂砾石、卵石组成，含水层厚度为4～20m。该含水层在天然状态下，水力坡度均小于1‰，并符合质量守恒定律和能量守恒定律;在常温压下地下水运动符合达西定律;地下水流从空间上看整体以水平运动为主，地下水运动可以概化为平面二维流;水文地质参数随空间变化，体现了系统的非均质性，可概化为非均质各向同性介质。地下水水流的各要素随时间发生变化，为非稳定流。(2)研究区边界概化1)侧向边界概化。研究区北部、东部及西部为丘陵与阶地接触界限，属隔水边界;丘间谷地、河谷阶地上游以及波状台地是研究区的补给边界;松花江、温德河与牤牛河是研究区已知水头边界。2)垂向边界概化。研究区的上部边界为潜水面，是水量交换边界。计算区通过上部的平面边界接受大气降水、灌溉水回渗补给;同时，通过上部边界地下水以垂直蒸发的形式排泄和人工开采进行排泄。综上所述，将上部边界定为有物质和能量交换的边界。下部边界为二叠系及侏罗系地层及岩浆岩等相对隔水层。9.3.4.2 数学模型的建立与求解(1)数学模型的建立分析研究区含水层空间结构模型，确立地下水侧向、垂向边界，根据已掌握地下水与地表水动态特征，概化研究区为非均质各向同性非稳定流地下水系统，其数学模型为变环境条件下的水资源保护与可持续利用研究变环境条件下的水资源保护与可持续利用研究变环境条件下的水资源保护与可持续利用研究变环境条件下的水资源保护与可持续利用研究式中:K为含水层渗透系数;h为地下水位标高;B为含水层底板标高;W为源汇项;μ为含水层给水度;t为时间;qn为单位流量在垂直Г上的分量;h0为初始水位;Г1为已知水位边界(一类边界);Г2为已知流量边界(二类边界)。(2)数学模型的求解本次模拟计算采用美国BrighamYoung大学的环境模型研究试验室和美国军队排水工程试验工作站开发的三维地下水流数值模拟系统GMS软件，该软件除包含 Modflow、FEMWATER、MT3DMS、RT3D、SEAM3D、MODPATH、SEEP2D、NUFT等主要计算模块外，还包含PEST、UCODE、MAP、Borehole、TINs、Solid等辅助模块，是迄今为止功能最齐全的地下水模拟软件包之一，它具有良好的使用界面，强大的前处理、后处理功能及优良的三维可视效果[58～67]。其求解方法是在计算区域内采用矩形剖分和线性插值，应用迦辽金有限差分法将上述数学模型离散为有限单元方程组，然后求解。(3)空间离散整个模拟研究区面积为137.55km2，计算剖分单元33128个，每个单元格长为63.84m，宽为65.55m，平均面积为4174.81m2，节点39783个(图9.34)。(4)时间离散本次研究考虑到资料的完整性，故选定2002年5月为模型的初始时间，2003年1月为终止时间，期间分为两个时段，第一时段用于识别参数，时间从2002年5月～2002年10月，第二时段用于验证模型的可靠性，时间从2002年10月～2003年1月。以30d为一个时间段，5d为一个时间步长。图9.34 研究区网格剖分图(5)水文地质参数分区模拟研究区的参数分区是综合考虑含水层厚度、渗透系数和给水度的分区，综合分析确定的。将模拟研究区的含水层参数分为29个区(图9.35)，各分区的具体参数值见表9.19。表9.19 模拟研究区含水层参数分区取值表续表9.3.4.3 模型的识别为检验建立的水文地质概念模型是否合理，以及所建立的数学模型是否能真实地反映流场的特点，需对模型进行识别。模型识别阶段的主要目的是识别区域的水文地质参数，识别期为2002年5月到2002年10月。(1)初始流场的确定选择2002年5月的流场作为初始流场(图9.36)。研究区天然情况下地下水流向均指向河流，人工开采情况下地下水流向开采区(或开采井)。阶地后缘含水层渗透性略差，径流条件较差，造成地下水水力坡度较陡;阶地前缘含水层渗透性强，径流条件良好，地下水水力坡度较缓，受人工开采影响，松花江近岸地段地下水流向复杂。短期的洪水季节，河水补给沿岸地下水，地下水受阻形成水位抬升现象，洪水过后，地下水位迅速下降。图9.35 研究区含水层参数分区图(2)源汇项的确定1)补给量。识别期为丰水期，研究区地下水的主要补给项由大气降水入渗，灌溉回渗、侧向径流补给和河流侧渗量组成，a.降水入渗补给量。识别期内各月均有降雨，计算公式采用(9.22)式，大气降水入渗补给量计算结果见表9.20。b.灌溉水回渗补给量。灌溉水回渗补给量主要接受菜田和水田回渗补给量，研究区内只在牤牛河北岸、温德河区和白山区有水田及菜田，在牤牛河南岸、江北和七家子只有菜田。计算公式采用(9.23)和(9.24)式，灌溉水回渗补给量的计算结果见表9.21。图9.36 识别期地下水初始流场图(2002年5月)表9.20 识别期大气降水入渗补给量计算表(2002-05～2002-10)续表表9.21 别期灌溉水回渗补给量计算表(2002-05～2002-10)c.侧向径流补给量。利用达西断面法计算Q侧入=TBKIH/104 (9.32)式中:Q侧入为侧向径流补给量，万m3;B为计算断面宽度，m;K为含水层渗透系数， m/d;I为计算断面水力坡度;H为含水层厚度，m;T为计算时间，d。侧向径流补给量计算结果见表9.22。表9.22 识别期侧向径流补给量计算表(2002-05～2002-10)续表d.河流侧渗量。根据历年实测径流资料和地下水动态监测资料分析，识别期内研究区的河流侧渗量主要来源于牤牛河北岸、哈达湾。本次计算，根据历年实测径流资料、地下水位动态监测资料，以及各河道的水文特性及其与地下水的补排关系，分析确定河道补给地下水的地段，分段计算河道补给量，然后进行汇总。利用达西公式计算:Q河补=TKMIL10-4 (9.33)式中:Q河补为河水侧渗量，万m3;K为河水渗漏断面的含水层渗透系数，m/d;M为含水层厚度，m;I为水力坡度，无因次;T为计算时间，d。计算结果见表9.23。表9.23 识别期河水侧渗量计算表(2002-05～2002-10)2)排泄量。识别期为丰水期，研究区地下水的主要排泄量由潜水蒸发量，河水排泄量和人工开采量组成。a.潜水蒸发量。根据前人研究资料，潜水极限蒸发深度为4.95m，蒸发系数为0.07～0.01。水面蒸发量E。统一采用E601蒸发器观测值。根据研究区0～4.95m包气带岩性和地下水位埋深分布可确定识别期内潜水蒸发排泄的区域主要分布在牤牛河、温德河沿岸，七家子、江北、龙潭山、江南及白山阶地后缘。潜水蒸发量采用潜水蒸发系数法计算。E=0.1FE0C (9.34)式中:E为潜水蒸发量，万m3;F为计算蒸发面积，km2;E0为计算时间内水面蒸发量，mm;C为潜水蒸发系数。计算结果见表9.24表9.24 识别期潜水蒸发量计算表(2002-05～2002-10)b.河水排泄量。根据历年实测径流资料和地下水动态监测资料分析，识别期内研究区的河道排泄主要见于松花江沿岸、牤牛河南岸和温德河沿岸。本次计算，根据历年实测径流资料、地下水位动态监测资料，以及各河道的水文特性及其与地下水的补排关系，分析确定河道排泄地下水的地段，分段计算河道排泄量，然后进行汇总。利用达西公式计算Q河排=TKMIL10-4 (9.35)式中:Q河排为河水排泄量，万m3;K为河水排泄断面的含水层渗透系数，m/d;M为含水层厚度，m;I为水力坡度，无因次;T为计算时间，d。计算结果见表9.25。表9.25 识别期河水排泄量计算表(2002-05～2002-10)c.人工开采量。识别期内研究区内地下水开采量主要是由农业灌溉用水、农村人畜用水、工业与生活用水、洗浴用水、基坑工程降水与基建工程用水组成(图9.37)。识别期内地下水开采量为996万m3。图9.37 地下水现状开采量构成图(3)模型识别结果模型模拟期的初始流场采用2002年5月地下水流场，将计算得出的源汇项平均分配到天，并输入模型后，使模型运行153d，与2002年10月地下水的流场进行拟合。识别期拟合结果如图9.38所示。从识别期地下水流场拟合图上看出，计算流场与实测流场的整体拟合程度良好。表明所建立的模型能够较好地反映实际水文地质条件，具有较好的准确性。9.3.4.4 模型的验证识别阶段初步确定了含水层各水文地质参数，但模型的可靠性还有待进一步验证。本章选用2002年10月～2003年1月作为模型的验证期。(1)初始流场的确定模型验证阶段选取2002年10月的流场作为初始流场。(2)源汇项的确定1)补给量。验证期为枯水期，研究区地下水的主要补给项由微弱的大气降水入渗，侧向径流补给量和河流侧渗量组成。a.降水入渗补给量。验证期内只在10月有微弱的降雨，计算公式采用(9.22)式，大气降水入渗补给量计算结果见表9.26。图9.38 识别期地下水流场拟合图(2002-10)表9.26 验证期大气降水入渗补给量计算表0(2002-10～2003-01)续表b.侧向径流补给量。计算公式采用(9.32)，侧向径流补给量计算结果见表9.27。表9.27 验证期侧向径流补给量计算表(2002-10～2003-01)c.河流侧渗量。根据历年实测径流资料和地下水动态监测资料分析，验证期内研究区的河流侧渗量主要来源于牤牛河北岸、哈达湾。计算公式采用(9.33)，河流侧渗量计算结果见表9.28。表9.28 验证期河流侧渗量计算表(2002-10～2003-01)2)排泄量。验证期为枯水期，研究区地下水的主要排泄量由潜水蒸发量，河水排泄量和人工开采量组成。a.潜水蒸发量。根据研究区0～4.95m包气带岩性和地下水位埋深分布可确定在验证期内潜水蒸发排泄的区域主要分布在牤牛河、温德河沿岸，七家子、江北、龙潭山、江南及白山阶地后缘。计算公式采用式(9.34)，潜水蒸发量计算结果见表9.29。表9.29 验证期潜水蒸发量计算表(2002-10～2003-01)b.河水排泄量。根据历年实测径流资料和地下水动态监测资料分析，验证期内研究区的河道排泄主要来见于松花江沿岸、牤牛河南岸和温德河沿岸。计算公式采用(9.35)，河水排泄量计算结果见表9.30。c.人工开采量。验证期内研究区内地下水开采量主要由农业灌溉用水量、农村人畜用水、工业与生活用水、洗浴用水、基坑工程降水与基建工程用水(图9.37)。验证期内，研究区的人工开采量为597.6万m3。表9.30 验证期河水排泄量计算表(2002-10～2003-01)9.3.4.5 模型验证结果从2003年1月的计算流场和实测流场的拟合图(图9.39)，计算水位与实测水位等值线的整体拟合程度良好，说明含水层结构、边界条件概化、水文地质参数的选取及源汇项的选取都是合理的，所建立的数学模型较为真实地刻画了研究区地下水系统的特征，仿真性强，可以运用该模型进行地下水资源的评价与水位预报。

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Layer normalization (layernorm) 和 batch normalization (batchnorm) 都是用来解决神经网络训练时的梯度爆炸和消失问题的一种技术。在这两种方法中，layernorm 通常更适合在深度学习中自然语言处理（NLP）的任务中使用。这是因为，在 NLP 任务中，每个样本的长度通常都不一样，因此使用 layernorm 来对每个神经元的输入进行标准化（即，使输入的均值为0，方差为1）可能更有效。而在使用 batchnorm 时，由于每个 mini-batch 中的样本数量通常是固定的，因此如果在 NLP 任务中使用 batchnorm 的话，那么就会有一些样本会被忽略，从而导致效果不佳。

在新时代的中国，我们要积极的去把握机遇 勇敢的去面对风险与挑战。 积极引导经济全球化发展方向着力解决公平公正问题，让经济全球化进程更加有活力更加包容、更可持续增强广大人民群众参与感、幸福感、获得感。 我国要顺应时代潮流 ，结合我国实际情况正确选择融入经济全球化的路径和节奏。我们要讲求效率注重公平，让不同国家、不同阶级、不同人群 ，共享经济全球化的好处。