What seems to be the problem?什么意思

problem读法[u02c8pru0252blu0259m].1、释义：n.问题，难题，困难；疾病；（通过算数或仔细思考而解决的）题；（感觉上）不喜欢，不情愿；（尤指国际象棋等）棋式，排局。adj.难对付的，成问题的。2、同近义词：n.难题；引起麻烦的人。conundrum/puzzler.adj.成问题的；难处理的。debatable/stubborn.3、词组搭配：difficult problem难题；难问题。no problem没问题。problem solving解决问题。optimization problem优化问题；最佳化问题。big problem大问题。environmental problem环境问题。social problem社会问题。scheduling problem排定问题。technical problem技术问题。practical problem实际问题。inverse problem反问题。economic problem经济问题。housing problem住房问题；房屋问题。problem例句：1.The problem is well documented.这个问题有很多依据。2.Lawlessness is a major problem.违反法律是一个严重的问题。3.She"s a good problem solver.她是解决问题的高手。4.Clearly there is a problem here.显然这里有问题。5.The problem first arose in 2003.这个问题首次出现在2003年。6.It"s a bastard of a problem.那是个挺麻烦的问题。7.We are cognizant of the problem.我们认识到这个问题的存在。8.The problem comes down to money.这个问题主要涉及到钱的问题。9.The problem won"t just disappear.这个问题不会就这样不了了之的。10.Global warming is a real problem.全球变暖是个确实存在的问题。

problem 英[ˈprɒbləm] 美[ˈprɑːbləm] n. 棘手的问题; 难题; 困难; 逻辑题; 数学题; adj. 找麻烦的; 成问题的; 惹乱子的; [例句]The main problem is unemployment主要的问题是失业。[其他] 复数：problems

problem 英[ˈprɒbləm] 美[ˈprɑ:bləm] n. 问题; 疑难问题; 习题; 引起麻烦的人; adj. 成问题的; 难处理的; 关于社会问题的; [例句]The main problem is unemployment主要的问题是失业。[其他] 复数：problems

1.英[?pr?bl?m]、美[?prɑ?bl?m] n.问题; 难题; 棘手的问题; 困难; 逻辑题; 数学题; adj.找麻烦的; 成问题的; 惹乱子的; [例句]We need to take a different approach to the problem.我们应该采用另一种方法来解决这一问题。

英文原文：problem英式音标：[ˈprɒbləm] 美式音标：[ˈprɑbləm]

solve problems 英[su0252lv u02c8pru0252blu0259mz] 美[sɑu02d0lv u02c8prɑblu0259mz] 解决问题; 排忧解难; 处理问题; 解决问题的能力; 解决困难; 例句：Monkeys do not have any kind of protective armour and use their brains to solve problems.猴子没有任何防身的盔甲，就动脑筋解决问题

普罗布伦。将“普罗”读成“普洛”，然后将“布伦”读成“布伦恩”，可以将其记忆为一个人名，如“普洛布伦先生”。

没问题。

此单词分为两个音节，prob-lem,两个辅音字母一边一个，以此来看，没有重读开音节。你可能分错了吧。另外，发音规律只是参考，并非都这样，例外的也很多，如lose

英语中no problem发音：[nu0259u028a] [u02c8pru0252blu0259m]谐音是：哝迫波了们no problem的意思：不麻烦； 没什么； 没事儿；非常容易。英语学习的方法。1 学习英语的首要理念：要努力去了解“是什么”，而尽量少去了解“为什么”。因为英语是语言，很多语汇和句型的用法没有道理可讲，没有“为什么”可言，人们就是这样用的，就是这样说的，记住就好。当然了，仔细分析起来或许可以找到语法上的解释。婴儿时期，我们学说话的时候，从来没有问过“为什么会这么说” 吧，但是为什么后来会说的这么好?因为我们听的多，说的多，自然就记在脑子里了。

problem[英][u02c8pru0252blu0259m] [美][u02c8prɑblu0259m] 生词本 简明释义 n.问题；疑难问题；习题；引起麻烦的人 adj.成问题的；难处理的；关于社会问题的 复数：problems 以下结果由 金山词霸 提供 柯林斯高阶英汉词典 短语词组 同反义词 1.N-COUNT问题；难题；困难A problem is a situation that is unsatisfactory and causes difficulties for people. ...the economic problems of the inner city... 内城区的经济问题 The main problem is unemployment... 主要的问题是失业. He told Americans that solving the energy problem was very im

problem音标:英[u02c8pru0252blu0259m] 美[u02c8prɑu02d0blu0259m]翻译:n.问题;难题;棘手的问题;困难;逻辑题;数学题adj.找麻烦的;成问题的;惹乱子的例句:1.This will be a problem for some time to come.这将是未来一段时期里的一个问题。2.We need to take a different approach to the problem. 我们应该采用另一种方法来解决这一问题。3.The way I see it, you have three main problems. 我认为你有三个主要问题。4.We"ve had one or two problems ─ nothing serious. 我们有一些问题，不过没什么大不了的。5.Let"s take the problems in a different order. 咱们换一个顺序来处理这些问题吧。6.She had come to see the problem in a new light. 她开始用新的角度来看待这个问题。7.We can reduce the problem to two main issues. 我们可以将这个问题概括成两个要点。

problem的读音是：英 ["pru0252blu0259m]，美 ["prɑu02d0blu0259m]。　 　n. 问题，难题，习题adj. 成问题的，难对付的例句：Today"s problem child may be tomorrow"s criminal.翻译：今天的问题孩子可能就是明天的罪犯。短语：bring up problem 提出问题近义词difficulty　　英 ["du026afu026aku0259lti] 　 　 美 ["du026afu026aku0259lti] 　 　n. 困难，争议，麻烦例句：He faced the difficulty with courage.翻译：他勇敢地面对困难。短语：clear up a difficulty 排除困难

This is not even a question.

1、“困难的”的英语是difficult。英 [d?f?k?lt]，美 [d?f?k?lt] 　 2、adj. 困难的；艰难的；（人）难对付的；不易相处的 3、副词：difficultly 　 4、difficult country（ground） 丘陵地区 5、difficult language 困难的语言 6、difficult position 艰难的境况 7、difficult problem 困难的问题 8、difficult sound 难发的音

question的读音是：英["kwest__n]。question的详尽释义是n.(名词)问题，疑问问，询问，发问，质问争端怀疑，疑义，疑窦难题议题，争论点要讨论的问题【语法】疑问句悬案付表决，付表决的问题。question的例句是用作名词(n.)Hegavemenochancetoreplytohisquestion.他没有给我回答他问题的机会。一、详尽释义n.(名词)问题，疑问问，询问，发问，质问争端怀疑，疑义，疑窦难题议题，争论点要讨论的问题【语法】疑问句悬案付表决，付表决的问题v.(动词)问，询问，探问，讯问，审问，质询，质问探究，分析，研究（事实）怀疑，对...表示疑问，对...提出疑问，对?表示异议争论正式提问二、双解释义n.(名词)[C]问题formofexpressioninspeechorwritingthatrequestsananswerfromsb[C]议题,难题topicthatisbeingorneedstobediscussed;problemthatneedstobesolved[U]质疑raisingofdoubtv.(动词)vt.&vi.盘问;提问askquestionsvt.&vi.对?表示质疑haveorexpressdoubtabout三、英英释义Noun:aninstanceofquestioning;"therewasaquestionaboutmytraining""wemadeinquiriesofallthosewhowerepresent"thesubjectmatteratissue;"thequestionofdiseasemeritsseriousdiscussion""undertheheadofminorRomanpoets"asentenceofinquirythatasksforareply;"heaskedadirectquestion""hehadtroublephrasinghisinterrogations"uncertaintyaboutthetruthorfactualityorexistenceofsomething;"thedubiousnessofhisclaim""thereisnoquestionaboutthevalidityoftheenterprise"aformalproposalforactionmadetoadeliberativeassemblyfordiscussionandvote;"hemadeamotiontoadjourn""shecalledforthequestion"aninformalreferencetoamarriageproposal;"hewasreadytopopthequestion"Verb:challengetheaccuracy,probity,orproprietyof;"Wemustquestionyourjudgmentinthismatter"poseaseriesofquestionsto;"Thesuspectwasquestionedbythepolice""Wequestionedthesurvivoraboutthedetailsoftheexplosion"poseaquestionconductaninterviewintelevision,newspaper,andradioreportingplaceindoubtorexpressdoubtfulspeculation;"Iwonderwhetherthiswastherightthingtodo""shewonderedwhetheritwouldsnowtonight"四、例句Hegavemenochancetoreplytohisquestion.他没有给我回答他问题的机会。Thatisagreatinternationalquestionoftheday.那是当代的一个重大国际问题。Makeamarkwhereyouhaveaquestion.在有疑问的地方做个记号。Therewassomequestionastohishonesty.关于他的诚实，还有些疑问。Theteacherwillquestionusonverbs.老师将问我们关于动词的知识。Weshallhavetodetainhimandquestionhim.我们只好把他扣起来，讯问他一下。Iwouldneverquestionherhonesty.我决不会对她的诚实有所怀疑。Wemustquestionyourjudgmentinthismatter.我们必须怀疑你对这件事的判断。五、词汇搭配用作名词(n.)动词+～addressaquestion提出问题admitnoquestion不容置疑answerthequestion回答这个问题askaquestion问个问题begthequestion用未经证明的假定来辩论bringforthaquestion提出问题bringoutaquestion提出问题bringupaquestion提出问题clearupaquestion澄清疑点comeintoquestion被讨论,变得有实际重要性considerthequestion考虑问题decidethequestion解决问题directaquestion发问discussaquestion讨论问题fieldaquestion巧妙地回答问题firethequestion提出质问haveaquestion有个问题ignorethequestion不理睬这一问题leavethequestionuntouched把这问题置于一旁makenoquestionof对?不加怀疑moveaquestion提出问题opentoquestion还有讨论的余地passthequestionby不注意问题poseaquestion提出问题putforwardaquestion提出问题raiseaquestion提出问题replytoaquestion回答一个问题sleepon〔upon〕aquestion把问题留到第二天解决sleepoveraquestion把问题留到第二天解决solveaquestion解决问题takeupthequestion着手处理这一问题treataquestion处理问题turnthequestionoff避开这一问题workoutaquestion解决一个问题形容词+～abovequestion(s)上述问题basicquestion根本问题civilquestion有礼貌的问题complicatedquestion疑难问题,复杂的问题difficultquestion难题directquestion直截疑问句disputedquestion有争论的问题easyquestion容易的问题economicquestion经济问题explosivequestion爆炸性事件fewquestions几个问题thefollowingquestion(s)下边的问题furtherquestion进一步的问题interestingquestion有趣的问题leadingquestion暗示性或诱导性的问题loadedquestion含沙射影的问题majorquestion重大问题newquestion新问题openquestion未解决的问题personalquestion个人问题politequestion有礼貌的问题politicalquestion政治问题seriousquestion严重的问题sharpquestion尖锐的问题sillyquestion愚蠢的问题similarquestion相似的问题specialquestion特殊疑问句,特殊的问题stickyquestion麻烦的问题straightquestion直截了当的问题,明确的问题technicalquestion技术性的问题thefirstquestion第一个问题thelastquestion最后的问题thesamequestion相同的问题,同样的问题thousandquestions许许多多的问题,无数问题unsettledquestion未解决的问题vexedquestion争论不休的问题,议论纷纷vitalquestion生死攸关的问题名词+～essayquestion问答题examinationquestion考试题testquestion测验题～+后置定语questiontovote提请表决的议题介词+～atquestion可以争论的besidethequestion离题beyond(all)question毫无疑问,当然onthisquestion关于这个问题outofquestion毫无疑问outofthequestion不可能,办不到pastallquestion毫无疑问tothequestion针对这问题withoutquestion毫无疑问～+介词questionaboutthematter有关这事的问题questionofimportance重要的问题questionoftime时间问题questiononapicture图片问题questionontheexam考题用作动词(v.)～+名词questionaperson审问某人questiontheaccuracy怀疑正确性questionthetruth怀疑真实性～+副词questionclosely仔细地审问questioncuriously好奇地问questionexhaustively追根究底地问questionimproperly不符合事实地问questioninnocently天真地问questionminutely仔细地问questionopenly公开怀疑questionsternly严厉地询问～+介词questionsbabouthisactivities询问某人的活动questionsbonhisviews询问某人的看法questionsbon〔upon〕thepoint就这点质问某人六、经典引文AskmenoquestionsandI"lltellyounofibs.出自：GoldsmithExcusedfromhavingtoaskthoseghastlysickroomquestions.出自：C.IsherwoodThefriends..questionedoneanotherwiththeireyes.出自：J.SteinbeckIquestionedJohnhalfacenturylateraboutthatsuit.出自：E.LongfordAnunidentifiedmanwasstillbeingquestionedinconnectionwithPuddephat"smurder.出自：JoanSmith七、词语用法n.(名词)question的基本意思是需要回答的“问题”,尤其指讨论中的事物,需要决定的事物、查询、事件等,即“议题,难题”,是可数名词。question也可作“质疑”解,指不能肯定的事情或问题,是不可数名词,常与介词about连用。question后常可接that引导的同位语从句,此时that无实义,只起连接作用,不可改为which。v.(动词)question的基本意思是“询问,质询”,指就不足信、不正确或可疑的事对某人进行连续提问,也可指经过法庭或警署询问某人。引申可作“对?表示质疑”解。question可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作及物动词时接名词、代词或if/whether从句作宾语。question后常用介词about或on来表示某方面的问题。注意:“盘问”应为cross-question。question的相关近义词argument、confusion、difficulty、dispute、doubt、issue、query、topic、ask、challenge、disbelieve、distrust、inquire、investigate、suspectquestion的相关反义词answerquestion的相关临近词questionable、quest、questions、questiong、questioner、questional、questionon、questioning、questionary、questionnake、questiontag、questionably

millionaire的读音是：英[?m?lj?"ne?(r)]。millionaire的例句是用作名词(n.)Hespendsasifhewereamillionaire.他用起钱来像个百万富翁似的。millionaire的意思是n.百万富翁。一、详尽释义n.(名词)百万富翁巨富大富豪大富翁富豪大财主有钱人adj.(形容词)一百万以上人口的二、双解释义n.(名词)[C]百万富翁,大富翁personwhohasamillionpoundsordollars[C]大财主,有钱人extremelyrichman三、网络解释1.百万富翁;富豪：studio工作室.演播室|millionaire百万富翁;富豪|playjokeson戏弄2.百万富翁,巨富：milestonebudget里程碑预算|millionaire百万富翁,巨富|mine矿场,矿山3.millionaire的翻译3.年<<发达秘笈>：1985年<>Yes,Madam!|1989年<>Millionaire|1989年<>NewsAttack四、例句Hespendsasifhewereamillionaire.他用起钱来像个百万富翁似的。Nowamillionaire,hetypifiestheself-mademan.他成了百万富翁，可以说是白手起家的典型。Heisnotpoor,onthecontrary,heisamillionaire.他不穷，相反，他是个百万富翁。Thelibrary"slatestacquisitionsweredonatedbyamillionaire.图书馆最近增添的书籍是一位百万富翁捐献的。Theyareallvulturesroundthebedsideofthedyingmillionaire.他们都是围拢在将要去世的百万富翁床边的贪心人。Themillionairehashandedover50percentofhisstocktohisfirstson.这个百万富翁已把他一半的股票移交给他的长子。Thelazygirlisdreamingofmarryingamillionaireandthereforewon"tdoanywork.这个懒惰的女孩正梦想着嫁给一个有钱人，从此不再工作。五、常见句型用作名词(n.)Hebecameamillionairewhenhewasstillyoung.他还年轻时就成了百万富翁。Shewantstomarryamillionaire.她想嫁给一位有钱人。六、词汇搭配用作名词(n.)动词+～becomeamillionaire成为百万富翁marryamillionaire嫁给一位有钱人七、词源解说☆1821年进入英语，直接源自法语的millionnaire，意为有百万财产的人。millionaire的相关近义词billionaire、tycoon、mogul、magnate、baron、nawab、plutocrat、capitalist、nabob、richman、moneyedman、man、moneyed、wealthy、richmillionaire的相关临近词milo、million、millionaired、millionairess、millionairedom、millionairesproblem

每天的英文是everyday，读音为英u02c8evrideu026a，美u025bvriu02c8de。everyday用法：everyday是形容词，在句中作定语，表示“日常的”。everyday还可用作副词，在句中作状语，表示“每天”“经常”“平常”。读音为英u02c8evrideu026a，美u025bvriu02c8de。关于everyday的例句：It"s not everyday you get to meet a Nobel prize winner. 你不会每天都有机会遇到诺贝尔奖获得者的。We"re talking about the future of our planet here, not some everyday problem. 我们正在谈论我们这个星球的未来，这不是一些日常问题。有效记忆单词的技巧：1、关联记忆法将每个单词与其他相关单词联系起来，例如，当你学习“apple”时，你可以关联记忆“orange”、“banana”、“grape”等相似的水果单词。将单词放入句子或短文中，以便更好地理解其含义和用法。这有助于您将单词与其他知识联系起来。2、多次重复记忆多次重复是记忆的关键。您可以在学习单词后立即复习，并在几天后、几周后和几个月后重复复习。使用记忆卡片是一种有效的多次重复记忆方法，这样可以帮助你记忆更快的速度，并建立词汇网络，加深记忆。

large portions读音： [lɑ:du0292 u02c8pu0254:u0283n]释义：大部分例句：1.The United States and Canada have banned oil drilling on large portions of their continentalshelves.美国和加拿大已在其大部分大陆架禁止进行石油钻探。

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空调已经是我们很多家庭必备的家用电器了，空调的种类与品牌有很多种，我们在选购空调的时候一般都是按照他的外形来选择，其它的我们一概不知，下面就让小编先为大家推荐一款东芝空调，让我没看看东芝空调的品牌，和东芝空调的类型以及怎样调试空调，希望能够让大家更多的来了解东芝空调。一、东芝空调的品牌介绍为了强化在中国的空调事业，2004年6月，东芝开利与美的在空调领域开展合作，向美的集团旗下的4家空调公司注资。此次推出的新品就是由东芝开利开发设计，在广东美的制冷设备有限公司的东芝专用工厂生产的。东芝空调首先在上海为代表的华东地区以及广州地区推出，随后将逐步向全国推广。秉承“为了人类和地球的明天”企业理念的东芝，以“永无止境的探索精神和热情”，不断给消费者带来惊喜和感动，改变社会、改变人们的生活。二、东芝空调的类型有哪些1、挂壁式空调：挂壁式空调广受大家欢迎，技术也在不断革新。您应注意比较各品牌的功能区别。换气功能是最新运用在挂壁式空调的技术，保证家里有新鲜空气，防止空调病的产生，使用起来更舒适，更合理。此外，静音和节能设计也很重要，能让您安睡到天明。有的挂壁式空调具有超小室外机，如果打算把室外机放在阳台，这也是很好的选择。2、立柜式空调：要调节大范围空间的气温，比如大客厅或商业场所，立柜式空调最合适。在选择时应注意是否有负离子发送功能，因为这能清新空气，保证健康。而有的立柜式空调具有模式锁定功能，运行状况由机主掌握，对商业场所或家中有小孩的家庭会比较有用，可避免不必要的损害。3、窗式空调：安装方便，价格便宜，适合小房间。在选择时要注意其静音设计，因为窗机通常较分体空调噪音大，所以选择接近分体空调的噪音标准的窗机好一些。除了传统的窗式空调外，还有新颖的款式，比如专为孩子设计的彩色面板儿童机，带有语音提示，既活泼又实用安全，也是不错的选择。4、吊顶式空调：创新的空调设计意念，室内机吊装在天花上，四面广角送风，调温迅速，更不会影响室内装修。根据空调功能，可以将空调分为单冷式空调和冷暖式空调。单冷式空调：不具有制热功能，适用于夏天较热或冬天有充足暖气供应的地区。冷暖式空调：具有制热功能。三、东芝家用空调的调试1、冷媒管路吹污：冷媒管吹污必须使用氮气，不允许用其他气体代替。冷媒系统管路长且分支管路多，应分段进行吹污，吹污时所有阀门(除安全阀外)处于开启状态以保证吹污效果。排污口选择在系统最低处。系统检查可用白布放置在排污口300～500mm处观察5分钟，无污物则认为合格。冷媒管焊接过程中如管内铜氧化膜产生的过多，宜采用四氯化碳清洗。2、气密性试验：气密性试验使用氮气，加入氮气时，从高低压两侧同时进行，加压分三阶段进行，先加至0.5Mpa,检查有无泄漏,如果没有大的泄漏点，五分钟后在加至1.5Mpa，检查有无漏点,无泄漏，将压力升至4.1Mpa。用肥皂水对焊口和喇叭口逐个检查，如有泄漏，会有气泡冒出。检查完毕，记录当时的温度和压力，放置24小时，压力无下降为准(环境温度会影响系统内的压力，一般环境温度每变化10C，系统压力会有0.01Mpa的变化)。气密试验合格后，如系统暂不调试，应将管道压力控制在0.5Mpa左右。3、真空干燥：抽真空应从高低压两侧同时进行，从任何一侧都无法达到满意的真空度。将双头压力表接在气管和液管截止阀的维修口上，运行2小时以上，真空度应能达到-755mmHg以下，如达不到，则系统有泄漏点或有水分。向系统加入少许冷媒气体，使系统压力达到0Kg/cm2以上，继续抽空2小时，使系统的真空度达到—755mmHg以下。4、系统调试：开机运转，设定风速为高速，运转半小时以上，记录运转电流、高压压力、低压压力、排气管温度、吸入管温度、频率等参数。制冷运行时，内机送回风温差100C以上;制热运行时，送回风温差140C以上为正常。以上就是小编为大家介绍的一些关于东芝空调的内容，希望对大家会有帮助，如果是小编还有什么没有介绍到的，就请继续关注。

林正英的经典电影有：《僵尸先生》，《僵尸家族》，《灵幻先生》，《一眉道人》，《非洲和尚》。1、《僵尸先生》香港僵尸电影的开山之作，后来的僵尸片多数是模仿这部片子却没有超越。恐怖功夫喜剧设定让人在紧张放松心态中观影，得到了良好的效果。片中的男演员们如林正英、许冠英、钱小豪、午马等表演精湛，女演员如李赛凤、王小凤精致的面容很养眼。2、《僵尸家族》重温还不错，小僵尸很可爱，就像个普通小孩子。哥哥妹妹也挺可爱的，不是特别恐怖，有一点搞笑的剧情。英叔还是很帅。剧情方面也还可以。3、《灵幻先生》林正英的电影，即便是过了三十多年，也依旧引人入胜，值得反复刷。灵幻先生中，保安队长，他的自私自利，他的蛮横霸道，让人恨得牙痒痒。而大宝小宝虽为僵尸，可在明叔遇到困难时，舍身相救。4、《一眉道人》还算挺特别的，僵尸＋吸血鬼的题材，还是八九年的，主要香港毕竟特殊，外来文化比较多。现在看才发现那个吸血鬼还是白人演的，胖修女也特眼熟，很多港片都有她，记得也是外籍的。整部片子还是不错的，剧情和打斗场面都很流畅，小僵尸也挺可爱的。5、《非洲和尚》香港灵幻片和喜剧片《上帝也疯狂》的杂交，别扭，更奇妙的是找来周星驰和吴孟达做解说，当然听原声仅限粤语版，国语找的石班瑜和达叔的御用配音，俩台湾腔。最最奇妙的要数片尾大战请李小龙上身，林正英和龙哥当年好兄弟。

　　要想从根本上提高做综合改错题的能力，考生就要打好扎实的英语基础，有丰富的词汇用法、固定搭配及句式结构知识等。同时，在平日英语学习的过程中，要多多阅读，培养英语的语感，提高语篇理解能力，增强自己辨错、纠错的能力。下面是我精心整理的英语改错的技巧，欢迎大家分享。 　　短文改错解题思路和检查原则： 　　1.句中各部分的结构是否完整，特别是每个句子要有动词; 　　2. 谓语动词的时态、语态; 　　3.非谓语动词的用法; 　　4.名词的单、复数，格的使用是否正确; 　　5.定冠词和不定冠词是否正确; 　　6.代词的格和性的使用是否有误; 　　7.定语从句中关系代词、副词是否准确无误; 　　8.并列句中的并列连词、主从复合句中的从属连词用的是否得当。短文改错解题四原则：改动以最少为原则; 虚词以添加或删除为原则; 实词以改变词形为原则以保持句子原意为原则。短文改错解题步骤：通读全文，掌握大意; 整句分析，逐行推敲 　　反复通读，复查验证。解题注意要点和能力培养： 　　1.核对错项时，若的确有一时难以改出的地方，可以参考所改动项是否基本符合“1：1：8”的比例。即多一词1个，缺词1个，错词8个。 　　2.核对改正的语法项目是否有重复。因为短文改错往往覆盖面广，一般不会出现重复考查某个语法点的现象。 　　3.核对答题符号是否规范，位置是否准确，看看有无遗漏符号，忽略字母大小写和拼写等问题。 　　短文改错常见错误类型： 　　1.谓语动词的错误是历年考试的重点和热点，常见动词错误类型有 　　①一般现在时与一般过去时错用; 　　②and前后动词时态不一致; 　　③主谓不一致; 　　④缺少动词,特别是be动词; 　　⑤第三人称单数形式错用; 　　⑥主动语态和被动语态错用。 　　Theydid not want me to do any work at home; they want me to devote allmy time to my studies.(did改为do，错误类型属于①) As weclimbed the mountain, we fed monkeys, visiting temples and toldstories. (visiting 改为visited, 错误类型属于②) Therewill an important game next month. (will后加be,错误类型属于④) Oneevening she told me that something happened when her parents wasout. ( was 改为were，错误类型属于③) 　　2. 名词的常见错误：单复数名词错用，可数名词与不可数名词错用。I"ll get good marks in all mysubject.(subject改为subjects) Theirword were a great encouragement to me.(word改为words) Withoutenough knowledges, you can never teach well.(knowledges改为knowledge) 　　3. 连词错误 连词包括关系代词、副词，并列连词and/ or/but等。关于连词，一般考查从句关系who/whom/whose/what/which/how/why/when/where/if/whether等。 I havea good friend who"s name is Liu Mei. (错用了who的所有格形式，改为whose) I teachthem, play with them, but watch them growing up.(此处应该是并列的关系而非转折，but改为and) Cleveras she is, but she works very hard.(as意为“尽管”，不能再跟but连用，所以去掉but) 　　4. 冠词错误：误用a和an(根据单词的第一个音素来判定);误用a/an和the(固定搭配，或泛指、特指;多冠词或少冠词) We maybe one family and live under a same roof. (a 改为the，thesame 是固定搭配) Aseveryone knows, it"s famous mountain with all kinds ofpants. (mountain是可数名词需用冠词，所以其前加a) I hopeyou have pleasant journey.(journey是可数名词，故have后加a) 　　5. 形容词和副词错误：系动词后用形容词(be/am/is/are/was/were/become/go/感官性动词smell/feel);词性的误用(形容词修饰名词;副词修饰动词、形容词)。I"m sure we"ll have a wonderfully timetogether. (time是名词所以要用形容词wonderful修饰) Mypronunciation was terribly.(was后用形容词，terribly改为terrible.) 　　6. 代词错误：代词的主格和宾格(I / me;he/him; she/ her; we/ us they/ them )错误;反身代词(myself/yourself/himself/herself/themselves/ourselves)使用错误;代词的单数和复数使用错误;代词指代错误;多代词或少代词。 Soon Ibegan to enjoy talking to myself on paper as I was learning toexpress me in simple English. (me 改为myself) One dayI wrote a little story and showed to my teacher.(to前加it) If anyone of us had any difficulty in our life and study, the other wouldhelp him out. (other后加s) What"smore, you have to be friends with your pupils and take good care ofhim. (him改为them) 　　7. 非谓语动词的常见错误：不定式、动名词作主语、宾语时;and连接的不定式或动名词前后不一致(尤其距离较远时);介词后用动名词形式作宾语;某些动词后要求接动名词或不定式。 Soon Ibegan to enjoy talk to myself on paper. (enjoy 后需接动名词，talk改为talking) But hisparents think go to college is more important than playing sports.(go作主语,应改为going) Children may not develop the habit of read and the abilityto enjoy themselves. (介词后用动名词形式作宾语，read改为reading) Iparticularly enjoyed driving through the countryside with you andsaw the changing colors of the leaves on the trees. (and连接的不定式或动名词前后不一致，故saw改为seeing) 　　8. 介词错误：词组中的介词误用;介词意思理解偏差;介词的多用或少用 Thereare too many people among my family. (among改为in，in myfamily 为固定搭配) I wasso tired that I fell asleep at the moment my head touched thepillow. (去掉at, themoment 引导从句) 　　英语改错的技巧 　　一、解题方法 　　三步法解题: 　　(1)通读全文，了解全文大意和主题; 　　(2)找错并改正; 　　(3)通读全文，核对检验。 　　在短文改错过程中，还须遵循以下步骤: 　　(1)在理解句子的基础上，先从动词、句法的角度判断有无这方面的错误以及错误的位置; 　　(2)确定无句法错误后，再考虑用法、搭配和近形近义方面的错误; 　　(3)在排除了上述两种可能后，应着重从语篇角度寻找有无上下文语义方面的错误(注意连接性词语和那些可能有反义词的词); 　　(4)注意标有题号的各行与上行或下行相临处的错误; 　　(5)若经过以上步骤还无法判断错误所在，则应暂时放弃该行，而继续往下做，待做完全文，对全文有更深入、更完整的理解的基础上进行检验时再作判断。宜从介词及一些简单而易被忽视的语法角度的“细微处”多加考虑。 　　二、 错误有多词、少词和错词三种, 具体答题方法如下： 　　改正　将文中错词用斜线(/)划去，在后面横线上填入正确的词，表示替换该错词。 　　删去　在文中将错词用斜线(/)划去，在后面横线上也划一斜线(/)，表示该错词是多余的。 　　增添　在文中两词间加“∧”号，表示有遗漏，然后在横线上添入遗漏的词的正确形式。 　　三、 命题内容 　　1. 词汇用法 　　词汇错误不同于篇章理解错误，它一般不需要根据整篇文章的主要内容和上下文的逻辑关系来进行分析和思考。词汇错误常常局限在句子水平上，也就是说，只看某一行或某一个句子就可以把这类错误挑出来并对它们加以改正。考生只有平时打下扎实的词汇基础，准确把握单词的词性及词义，才能将词语错误辨别出来。词汇错误主要包括词性错误、易混词误用和固定搭配错误。 　　(1) 用词不当 　　英语中有很多同义词、反义词、易混词，如assure/ensure, rise/arise/raise, effect/affect等。从历年六级改错题看，对这些词的误用构成六级改错的一个重要的错误类型。 　　(2) 介词误用 　　介词使句中某些词与其他词发生一定的关系，其在英语中占很重要的地位，故成为又一重要考点。 　　2. 语法知识 　　改错中的语法错误主要是结构方面出现的一些基本语法错误，主要包括不一致、时态、语态错误，现在分词和过去分词的误用，连词误用, 代词误用, 形容词和副词的比较级、最高级误用，虚拟语气误用和平行结构错误等。 　　(1) 一致性方面的错误 　　一致性(Agreement或Concord)在英语中属于一种很基础、很常见的语法现象。一致性指主谓一致、名词单复数与其修饰语的一致，代词与先行词的一致，还有时态一致、修辞手法一致等。六级考试改错题中常见的一致性方面的错误有以下几类： 　　1) 主谓一致。主谓不一致错误是CET 6综合改错内容之一，主要表现为主语名词与谓语动词间隔较长，首尾不能相接，造成视觉上的混淆。 　　2) 名词单复数。有时名词可以不用复数，但是在特定的句子中由于前面有明确的量词修饰，如 several, a number of, a variety of等等，就要变成复数形式。 　　3) 代词与先行词一致。代词的主要功能是指代已出现的名词、词组或一个意群，因此代词的出现必须有所指，而且形、数等与前面所代的部分相符,这是代词改错的核心。人称代词、物主代词及指示代词的误用，会导致指示不清、逻辑混乱，甚至前后矛盾。 　　这一般考查的是代词的指代，在文章当中如果说出现了代词，那么代词所指代的`对象在前文中一定是出现过的，否则就会出现指代不清，所以出现代词时候，我们要注意它所指代的对象的单复数是否与代词一致。细心推敲和全局观念是破解此类错误的杀手锏。 　　(2) 非谓语动词错用 　　非谓语动词包括不定式、分词。六级改错中主要出现非谓语动词与主要谓语动词之间的混淆。 　　(3) 形容词、副词(包括比较级和最高级)误用 　　形容词和副词的原级、比较级和最高级是改错考题中必考的项目之一。常见错误类型有： 　　One of +最高级+名词复数，as +原级+as 　　3. 篇章理解 　　(1)上下文语义矛盾 　　通过对近年六级改错部分的分析，发现出现错误率的频率最高的就是上下文语义矛盾这一项，上下文语义矛盾，也就是说，根据上文的内容，紧接下来的部分应该是肯定意义，结果原文却用了否定;反之，根据上下文的连贯关系，下文本该用否定却用了肯定,这是语意的颠倒，造成上下文逻辑推理上的自相矛盾。做题前如先阅读全文，领会上下文承接关系与语意关系将裨益无穷。 　　(2) 缺漏和多余 　　缺漏某些不可少或加了某些不必要的词都会使句意不通顺。一般来说，缺漏和多余的词多为介词、代词、冠词或连词。多余还可能出现相同意义的词语叠加在一起或出现两个主语现象。 　　(3) 逻辑关系混乱 　　要想把这类错误纠正出来，需要考生对文章有总体的理解，头脑中有个大的框架。一般改错中的连接词错误都会使句子的逻辑关系发生改变，或造成句子的语义逻辑混乱。六级综合改错中对逻辑关系的考查主要集中在因果、转折、条件、让步等关系上，其中以因果和转折连接词最为常见。 　　(4) 时态、语态错误 　　一篇结构完整的短文中，时态的使用应该是连贯一致的，但六级改错中常出现主句和从句时态可能不一致的情形。另外，改错题中最常见的语态错误是被动语态被误用为主动语态。新题型七选五题型解题技巧： 　　题型解读：试题模式为：给出一篇缺少5个句子的文章，对应有七个选项，要求同学们根据文章结构、内容，选出正确的句子，填入相应的空白处。《考试说明》对该题型命题目的的表述为“主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。” 　　新题型七选五其实跟传统题型完形填空有相似之处，完形填空空出的是词，而七选五空出的是句子，但是他们的考察方式都是一样的，只要考生选择的答案能够使行文连贯，符合英文的语法以及习惯表达就行，因此，这两类题型在做题方法上有共通之处。另外，从该题型给出的选项中我们可以发现一些特点：该题型选项大致可分为主旨概括句(文章整体内容)、过渡性句子(文章结构)和注释性句子(上下文逻辑意义)三类。另外两个多余的干扰项也可以通过这三个特点来排除，例如主旨概括句要么过于宽泛要么以偏概全或偏离主题，过渡性句子不能反映文章的行文结构，注释性句子与上文脱节等。根据这些，我们总结一些关于七选五的做题方法供大家参考。 　　1、先看选项。 　　跟完形填空不一样，七选五的答案选项较少，并且给出的都是句子，因此，我们可以通过句子的完整性或者句子后面的标点符号来判断该句在文章中的位置。另外，通过阅读选项，有可能找出跟其他选项表达完全不同意思的句子，这样的话我们就可以直接将该选项排除。 　　2、再看空前空后。 　　由于七选五空出的是整个句子，而这些句子与句子之间，必然有一种联系，因此我们可以通过选项中某个名词或动词跟空前或空后的一致性或者相关性来确定这两个句子之间有一种关联性，从而选择正确的答案。 　　3、注意代词或定冠词。 　　在做这类题目的时候，一定要注意句子中出现的人称代词或者指示代词，因为我们知道，代词是指代一个名词或者一个句子的，然后通过代词在句子中所做的成分我们可以推断出它指代的句子的类型，我们要做的就是从选项中找这类句型就可以了。 　　4、注意一些特殊疑问词。 　　如果选项中或空前出现特殊疑问词，一定要把这句话仔细读几遍，因为对于不同特殊疑问词的回答方式是不一样的，比如对why的回答，后面要有because等表原因的词，对when的回答，后面要有表时间的状语，对where的回答，后面要有表地点的名词，对how的回答，后面要有方式状语等。 　　5、注意一些连词。 　　如一些表示转折的连词，but，However，yet，though，nevertheless等，另外还有一些表示并列关系的连词如and，also，aswellas，neithernor，eitheror，notonly...butalso，ononehand....ontheotherhand等。因为这些连词可以表现句子与句子之间的关系，通过不同的连词我们可以推知句子与句子之间不同的关系。

烘干机工作原理：烘干机主要是通过电力、柴油力、风力、易燃物力等产生动力利用环境空气加热，输送到贯通周围，进而达到适当温度进行除湿处理。烘干机工作的具体过程如下：湿物料由皮带输送机或斗式提升机送到料斗，然后经料斗的加料机通过加料管道进入加料端。加料管道的斜度要大于物料的自然倾角，以便物料顺利流入干燥器内。干燥器圆筒是一个与水平线略成倾斜的旋转圆筒。工作过程详细说明物料从较高一端加入，载热体由低端进入，与物料成逆流接触，也有载热体和物料一起并流进入筒体的。随着圆筒的转动物料受重力作用运行到较底的一端。湿物料在筒体内向前移动过程中，直接或间接得到了载热体的给热，使湿物料得以干燥，然后在出料端经皮带机或螺旋输送机送出。在筒体内壁上装有抄板，它的作用是把物料抄起来又撒下，使物料与气流的接触表面增大，以提高干燥速率并促进物料前进。载热体一般分为热空气、烟道气等。载热体经干燥器以后，一般需要旋风除尘器将气体内所带物料捕集下来。如需进一步减少尾气含尘量，还应经过袋式除尘器或湿法除尘器后再放排放。热泵烘干机（又名热泵干燥机）是利用热泵原理，另附加送风系统，散热系统等组合而成的专业装置。热泵烘干机是一种新型高效节能烘干机。

术士训练师右边的屋子，进门就是

中央空调东芝和格力两个比较。就相当于把丰田霸道和吉利做比较。没有什么可比性的。东芝除了价格贵。基本没什么缺点。当然爱国除外。。。中央空调问题问问河图暖通不会错的

相比较，学习英式英语的人占大多数。1、美式英语：（1）音标：包括14个单元音、10个双元音和24个辅音，被大众认可的是KK音标，自然流畅。（2）特点：带有地方特色，没有地域限制，自然简单。2、英式英语：（1）音标：被广泛认可的是RP音标，纯中性口音。（2）特点：没有任何方言特色，没有地域限制，但有一定的社会阶层限制。3、区别：（1）发音：美式英语有卷舌音，而英式英语没有，例如r音的发音，美国人发r音之前会卷舌，而英式英语发音平缓，不发r音。（2）语调：美式英语与英式英语的音标不同，导致两者的语调也不一样，美式英语更加夸张，而英式英语讲究干净利落。（3）语速：美国人一分钟能说将近150个单词，而英国人能说将近200个单词，因为因为英式英语语速跌宕起伏，语速比较快。扩展资料：一般来讲，英式英语语调抑扬顿挫，语调跌宕起伏，比较端庄优雅，有点高傲的感觉，而美式英语比较活泼，有活力，语调更流畅。其实不管是美式英语，还是英式英语，各有各的优点，看个人喜欢哪一种。但学习美式或者英式英语，需要注意英语发音的纯正度。

not meet...肯定不对因为你的报告是过去式嘛，表头和下面你填写的内容应该组成一个结构完整的句子，一般的表达是evaluation meets the requirement，把它变为否定句，evaluation does not meet the requirements.举个最简单的例子I like it--否定句的话I do not like it，你肯定不会说成是I not like it.

1.Do you feel the temperature of the air-conditioner low 度 由 非尔 热 坦坡瑞却 俄夫 热 埃俄肯第迅讷 2.low（低）楼,high（高）哈唉,yes,it is low(是,低)也斯,以特以斯楼,no,it is high（不,高了）啂,以特 以斯 哈唉 3.Do you feel the sound of the CD low 度 由 非尔 热 桑得 俄夫 热 CD 4.同2. 5.welcome back to Nanjing 外尔康母 白克 兔 南京 6.bye!go rest early.吧唉!钩 瑞斯特 俄类 累死我了,楼主快给分吧!

烘干机的原理就是用热空气把水分带走，空气首先进入上面的加热器，加热器把空气加热，一般至70-80度，空气再进入烘筒内，把衣服加热，顺便带走水分，然后进入下面的过滤网，过滤网把空气中的绒毛等杂质过滤，再进入风机，通过排气扇排出。

标准现代英式英语（简称英语）和标准美式英语（简称美语）的区别说大不大，说小也不小，但是两者互相理解没有任何实质性的问题。此文的目的是对两者的区别进行一个大概的比较，给有兴趣的朋友一个参考，但并不能作为学习另一种口音的教材。其中也漏洞百出，若有不尽之处，还请高人指正补充。 元音： 英语和美语的发音最大的区别之一在它们对浑元音（schwa，音标中的倒写e，）的处理。英语中，浑元音在单元音中常通发生在一些非重读的短音a（如about）和短音er（如computer）上。美语中的er很少为浑元音，并有时对短音i（如sentimental,actuality）和u（如wuss），甚至短音的oo（如：hooker）采用了浑元音。（这四个例子在英语中的发音分别为[i], [i], [u:], [u]）浑元音的读音是不定的，但是听起来差不多像一个急促的介于“俄”和“啊”的发音。 英语和美语的发音最具代表性的区别是对er的发音的不同。英语中，短音的er是如上所述的浑元音，但长音的er也不过是个拉长了的浑元音，听起来是一个很夸张的介于“俄”和“啊”的声音。而美语中，er听起来怎么都是个“儿”音（例外是一些俗语中发成浑元音）。 ar：除了轻读短音（如singular）和者后连元音（如clarity），英语的ar全部清一色的长音[a:]，而美语中，是“阿尔”。事实上，凡是有r在一个音节尾部的时候，美英发音通常都是不一样的，如tour(英：吐啊，美：吐儿)，tear(英：踢啊，美：踢儿)，pair（英：pe啊，美：pe儿）。甚至在刚才提到的clarity中，英语["kleriti],美语["kle儿r(er)ti] 元音的发音中还有一个比较重要的区别。一是[o]音：短音的o（如often），英语中发音仅仅为一个缩短了的长音o（如or），而美式的短音o听起来和英语的短音[/]很像，同时长音o后面如果有r都通常像上一段里说的那样儿化了，没有的话（如plausible, applause）就自动变成了一个短音的o的发音。 另外对u，i和其他元音组合的浑元音化，前面提到了一些，其他就靠大家自己体会了。 辅音： 英语的辅音和美语的辅音是基本一样的，但在使用习惯上有些差别。比较重要的也只有以下两个： r：字母r简直是代表了英美两国的所有差别，到处都是它。在做辅音时，其实差别也就是当r在第一个词的词尾，而第二个词以元音开头，英语把r完全当作元音处理，而美语会把r连读当作后面一个词的开头元音的辅音，如词组clear animosity，英语会读成clear|animosity，而美语会读成clear-ranimosity。 另一个比较明显的区别是d和t。在一部分非重读音节中(如paddle，rattle, actuality)，英语会清楚地发音这两个字母，但在美语中d和t常常会被模糊成一个很难解释的音，跟其它的语言比较，如果你知道西班牙语或者意大利语，它跟短弹音r很接近;如果你懂日语，那么らりるれろ行的辅音很像。如果你都不知道，那么最接近的解释就是边音l了，但是差了那么一节，就看你自己体会了。 还有一点，history, factory这些词，大家可能都发现o的发音（是一个浑元音）在很多音标标注中都是打了括号的。在英国，英语受文言文的影响喜欢省略这个o，而在美国，这个o常常是发了音的。（如果大家对文言文或者诗歌感兴趣，会发现很多浑元音的字母是用一个单引号"表示的，表示省略） 拼写： 英语和美语的拼写无非有以下几种区别： -re和-er：部分以re结尾的词在美语中以er结尾，如: metre/meter, centimetre/centimeter, theatre/theater, centre/center等等 背景：这些词全部都是从法语中来的（分别是:mètre, centimètre, théa^tre, centre）。其它大部分的re词都是，如genre, hors-d"oeuvre等，不过这些的拼写都没有变化了。 our和or：英语部分our在美语中的拼写为or，如： colour/color, favourite/favorite等等。 背景：这些词大部分也都是从法语中来的，不过没那么明显，很多都因为时间原因变化了。如colour是couleur，favorite是favorit。 -ise和ize：英语中的-ise动词在美语中拼写为-ize，如： organise/organize, actualise/actualize, realise/realize 这些词的衍生也因此而异： organisation/organization 背景：这些词还是从法语中来的，分别为organiser, actualiser, réaliser（但因为语言的演变，法文里这些词现在的意思和英文里这些词现在的意思不完全一样了，如actualise现在的意思是“实现”，而actualiser是“升级，使不过时”；realise现在的意思是“意识到”，而réaliser就变成了“实现”）。 其他还有些特殊变法。我一时间想不起来所有的常规变法，如果有遗漏，欢迎补充。 用词： 英语和美语中有些同样的词语的常用意思是不同的，或者同样的东西用不同的词语来说，而且绝大部分这种词语是和文化风俗有关的，但并不对交流产生实质性影响。如jumper一词在英国可指毛衣，而美国人很少用这个词当衣服讲（是个过时的词），而用sweater来做毛衣。另外有如jersey, slacks, trousers等等。有很多例子，一时想不起来，大家欢迎补充。 俗语和俚语： 这些实在是太多了！就算在美国的不同地方，英国的不同地方，不同的时间，都是不一样的，我就不一一举例了。不过可提的一词是英国人对bloody这个词的用法。旧时，当f-ck一词是完全不可用的时候（以前书籍中印刷这个词需要用星号f***，否则是要治罪的），bloody一词的猥亵性不亚于现在的f词。不过现在时过境迁，英国的小孩儿都能用了，而美国人就不用这个词了。但在其他的一些英语国家（如埃及，印度等），用bloody还是要小心的。 语气： 英国人的语气抑扬顿挫，语调高亢，和法语颇有几分类似（不过他们是不会承认的），并且英国人嘲笑美国人说话有气无力，松散无韵律。 美国人说话相对比较稳重低沉，句势通常呈降调，并且速度慢一些。美国人则爱嘲笑英国人的语气的轻微的歇斯底里，女里女气的说法。 其他： 澳洲口音：澳洲口音和英国口音大部分很像，不过澳洲人发[ei]音全部发成[ai]，也就是，即使他们最常用的词儿mate,都说成[mait]（像might）。 埃及口音：埃及口音的英语听起来和埃及口音的阿拉伯语很像。另外，用弹音发r也被使用。 印度口音：印度口音和英国口音比较相似，带了些泥巴味儿，不过现在的印度人开始倾慕美国口音了（印度人特崇洋媚外，排的电影全是关于在发达国家的富裕美丽年轻的印度移民）。 香港口音：没有对香港同胞污蔑的意思，不过香港口音听起来和粤语差不多，发音非常的重，同时带了英国口音的味道。很多人发不出th音，说不出three就说free. 南非口音：没听过。 英国乡土音：英国自己的口音都众多，不过共同的特征是h常常不发，并且连音特多。 美国北方口音：以夸张的o音出名，如talk, walk, off, coffee这四个词，纽约市人会发成：twok, wok, woff, kwoffee（这里的o均为长音“喔”）。 美国南方口音：以把[ai]发成[ae]为最大特称，如I"d like a light beer,南方人会说成ae"d laek a laet beer。同时说话慢条斯理。 英式英语和美式英语有其显注不同之处，以发音方面来看，以卷舌音为例，无论是英式英语还是美式英语，当出现在母音之前时，讲话者都会发出sound，但是如果出现在一个母音后面时，英国人一般就不发sound了，但是讲美式英语的人就会发很清楚的卷舌音。 拼音方面： 英式英语的拼法和美式英语的拼法略有些差异.

（一）全面提高学生的语文素养.1、 面向全体学生；2、为学生的终身发展打下基础；3、 全面提高,语文素养（知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值 观,三个维度目标的综合）（二）正确把握语文教育的特点.1、 丰富的人文内涵,熏陶感染作用,学生的独特体验；2、 实践性,以实践能力为培养目标,以语文实践为培养途径；3、 母语教育,学习资源,实践机会,感性把握能力；4、汉语言文字特点对语文教育的影响,起始阶段的教育过程和方法,语 感,整体把握.（三）积极倡导自主、合作、探究的学习方式.1、 注意学生身心发展的特点,儿童学习语文特点,个体差异与学习需求；2、 激发学生的学习兴趣、好奇心、求知欲和进取精神；3、培养学生的合作意识和团队精神；4、 鼓励想象、质疑、发现、创新.（四）努力建设开放而有活力的语文课程1、 综合：沟通学科间的联系、语文与生活的联系；2、实践：积极开发和利用课程资源,课内外学用结合；3、创新：吸收新思路新观念,运用新技术新方法；4、 适应：满足不同地区、不同学校和不同学生的需求；5、开放：自我调节,更新发展.扩展资料：小学教育是一项规模宏大的教育奠基工程，除具有一般教育的特点外，还有它自身独具的基本特征。（一）全民性小学教育的全民性，从广义上说，是指小学教育必须面向全体人民。这样，才能从根本上彻底扫除文盲，从整体上提高全民族的文化素质；从狭义上讲，是指小学教育必须面向全体适龄儿童。小学教育的全民性是世界各国教育改革的共同趋势，几乎所有国家的教育都在努力创造条件，确保每个人接受初等教育的权利。1989年11月，联合国教科文组织第25届大会确定“争取全民基础教育”计划，要求最大限度地扫除文盲和普及初等教育。在社会主义新时期，我国的小学教育是全民教育，这是社会主义现代化建设，提高整个中华民族的素质，使全国各民族的所有儿童都接受社会主义教育的需要。为了保证这一全民性质，国家特别对女童的教育、贫困地区和少数民族地区儿童的教育给予特别的关心，采取了特殊政策；对于残疾儿童的教育也给予了特殊的关注，专门加以保障。（二）义务性小学教育面向全体适龄儿童，任何未成年的公民，不论其种族、民族、性别、肤色、语言、社会经济地位的差异（智能及身体状况不允许的例外），只要达到一定的年龄（6～7岁），都必须接受小学教育。因此，小学教育在整个教育中具有义务教育的性质，对于每个公民来说，教育机会是均等的，是应当享有的权利。《中华人民共和国义务教育法》规定：“国家实行九年制义务教育。省、自治区、直辖市根据本地区的经济、文化发展状况，确定推行义务教育的步骤。”“国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。”义务教育是国家用法律形式规定的对适龄儿童和青少年实施一定年限的普及的、强迫的、免费的学校教育。这里的“义务”一词包括：（1）国家有设立学校以使人民享受教育的义务；（2）父母或监护人有使学龄的子女或被监护者就学的义务；（3）全社会有排除适龄儿童和青少年入学受教育的种种不良影响和障碍的义务。因此，义务教育要求国家、家庭、社会必须给予保障。对受教育者来讲，既是应享受的权利，又是应尽的义务。小学教育是义务教育，根据义务教育法的规定，它又是强制的和免费的：“国家对接受义务教育的学生免收学费。国家设立助学金，帮助贫困学生就学。”“父母或者其他监护人必须使适龄的子女或被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育。”由于小学教育是依国家法律而实施的基础教育，因而它具有强制性。（三）全面性小学教育是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育。小学教育既不是就业定向的职业技术教育，也不是培养高层次专门人才的专业教育。它是面对全体儿童实施普通的基础知识和基本技能的教育。在此基础上发展他们的能力，培养他们高尚的思想道德品质和提高他们的身体心理素质，使他们具备国民应有的一些基本素质，为他们进一步深造创造条件。小学教育是培养各级各类人才的前提。小学教育是向全体儿童进行的最基本的知识、技能教育，帮助他们学会如何做人，奠定学习、生活和进一步发展的基础。从某种程度上讲，全面性是专业性的预备。只有保证小学教育的质量，才能确保高一级学校的教育质量。儿童接受小学教育的年龄阶段，是人生历程的巨大变化时期，是人的智力、能力和良好习惯形成的最佳时期，小学教育的每一个方面都不可偏废。参考资料：百度百科——小学教育

be/feel sorry for sb

COCO

英式，牛津英语例如answer这个词，我们是和英国人一样读成昂斯尔 美国人是读安斯尔

笨蛋,我愿意用一生的时间去爱你 Fool, I am willing to take a lifetime to love you这句话,一辈子也不会变 This sentence, life has not我相信你,因为我爱你 I believe you, because I love you我不喜欢你,也因为我只会爱你I don"t like you, because I can only love you我们之间也许什么都不是真的We are not really between what may但是我相信你对我,和我对你的那颗心 But I believe you told me, and I in you heart是真的,我爱你 Really, I love you

修订版课标第一学段（1～2年级）（一）识字与写字 1．喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。 2．认识常用汉字1600～1800个，其中800～1000个会写。 3．掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首；能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。 4．养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。 5．学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。 6．能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典，学习独立识字。 （二）阅读 1．喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 2．学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 3．学习默读，做到不出声，不指读。 4．借助读物中的图画阅读。 5．结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。 6．阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。 7．诵读儿歌、童谣和浅近的古诗，展开想像，获得初步的情感体验，感受语言的优美。 8．认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。9．积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇（段）。课外阅读总量不少于5万字。 10．喜爱图书，爱护图书。 （三）写话 1．对写话有兴趣，写自己想说的话，写想像中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。 2．在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。 3．根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。 （四）口语交际 1．学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯。 2．能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。 3．听故事、看音像作品，能复述大意和精彩情节。 4．能较完整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻。 5．与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。 6．有表达的自信心。积极参加讨论，对感兴趣的话题发表的意见。

地位挺高。不过那都是以前了，现在的话还是要用实力说话

东芝电梯显示fd表明故障发生。故障显示一、东芝电梯故障调阅：按两下MODE键显示“0.0.” 此时显示的数字为闪烁的。按中间键NUM按到“0.8” 此时8在闪烁，然后按STB确定键，一直按确定键什么时候显示“X.X.”两点都出现不在闪烁那个就是故障代码。故障显示二、东芝电梯故障清除：按两下MODE键显示“0.0.”跳动，按中间键到“0.E.”，按STB键显示“E.1”，按STB一下显示“0.E.”，然后按STB接着显示“E.1”，按中间键加到“E.2”，按STB键显示“0.E.”按STB键显示“E.1”，NUM键加到“E.3”按STB键显示“0.E.”，按MODE键就可以看到显示“CL”证明故障清除。扩展资料：东芝电梯位于日本。东芝电梯拥有包括磁悬浮导靴、创吉尼斯纪录的世界最高速的电梯、层间距可自动调节的双层轿厢在内的一系列融合东芝尖端技术的电梯产品。东芝集团作为全球著名的企业集团，130年来以技术创新为企业发展的源动力，事业网络不断发展壮大。日本东芝电梯株式会社（简称TELC）于2001年由株式会社东芝的内部企业“升降机系统公司”和原“东芝电梯株式会社”统合而成，成立了新的“东芝电梯株式会社”。统合后的日本东芝电梯株式会社建立了从升降机相关产品系统的开发到制造、安装、调试、维修服务的一条龙管理体制，为客户提供更优质的服务。对在亚洲地区的生产体制进行强化，通过事业和人才的国际化等相关活动，更加快速的展开全球化的集团事业。作为世界电梯产业的领军企业，东芝电梯拥有包括磁悬浮导靴、创吉尼斯纪录的世界最高速的电梯、层间距可自动调节的双层轿厢在内的一系列融合东芝尖端技术的电梯产品。并不断地以革命性的环保技术、最大限度地降低环境负荷，创造新的丰富价值，执行“地球内企业”所应承担的使命，为防止地球温室效应和建设富足的社会做贡献。参考资料来源：百度百科-东芝电梯

烘干机的烘干原理是通过电力、柴油力、风力、易燃物力等产生动力利用环境空气加热，输送到贯通周围，进而达到适当温度进行除湿处理。湿物料由皮带输送机或斗式提升机送到料斗，然后经料斗的加料机通过加料管道进入加料端。加料管道的斜度要大于物料的自然倾角，以便物料顺利流入干燥器内。干燥器圆筒是一个与水平线略成倾斜的旋转圆筒。随着圆筒的转动物料受重力作用运行到较底的一端。湿物料在筒体内向前移动过程中，直接或间接得到了载热体的给热，使湿物料得以干燥，然后在出料端经皮带机或螺旋输送机送出。在筒体内壁上装有抄板，它的作用是把物料抄起来又撒下，使物料与气流的接触表面增大，以提高干燥速率并促进物料前进。载热体一般分为热空气、烟道气等。载热体经干燥器以后，一般需要旋风除尘器将气体内所带物料捕集下来。如需进一步减少尾气含尘量，还应经过袋式除尘器或湿法除尘器后再放排放。扩展资料烘干机主要用于输送物料等介质，材质有不锈钢、碳钢等等。主要通过风机将加热的气体通入容器内，已达到烘干作用，主要应用理论为直流式热气烘干。冷却段：高温的物体突然地冷却将使物料变性，冷却段主要目的是逐步冷却，主要体现为烘干机的长短。下片段：将物料最终从出料口脱离设备。干燥强度大，由于物料在气流中高度分散，颗粒的全部表面积极为干燥的有效面积。干燥时间短。气流干燥器结构简单，占地面积小，易于建造和维修。处理量大，热效率高。当干燥非结合水时，热效率可达60%。干燥机实现了“零水平推力”，大大减少了挡托轮的磨损，筒体运转平稳可靠；干燥机采用“调心式托轮装置”，使托轮和滚圈的配合永远呈线性接触，从而大大降低了磨损和动力损耗。参考资料来源：百度百科-烘干机

英语六级词类转换翻译技巧 　　词类转换是汉译英常用的一种手段。下面是我分享的各种词类转换翻译技巧，希望能对大家有所帮助! 　　词的翻译 　　词义选择 　　所谓词义选择，是指词本来就有这个意思，问题是要我们将其在特定场合的正确意思选出来。正确选词是保证译文质量的重要环节，如果能做到在词语意义和字面形式上都对等当然最好，如果不能兼顾，则取意义，舍形式。越是普通的词，越是拥有繁多的释义和搭配，翻译过程中的词义也就越难以确定。选词时，要注意词义的广狭、所处的语境、词义的褒贬和感情色彩。 　　【原文】但通常每个家庭都会在除夕夜团聚，一起吃年夜饭。 　　【译文】However, New Year"s Eve is usually an occasion for Chinese families to gatherfor the annual reunion dinner. 　　【分析】“年夜饭”此处实际就是每年一度的团圆饭，为了让译文更符合英语国家的习惯，这里用的是annual reunion dinner，理解起来更容易。 　　词类转换 　　词类转换是汉译英常用的一种手段。汉语的动态性和具体性特点使其在语言运用上多用动词。英语则因其静态性和抽象性特点在语言使用上呈现出名词化和介词化倾向。在汉译英的过程中，适当转换词性，可以使泽文更符合英语表达习惯。 　　1、动词u2192名词 　　一个句子往往只有一个谓语动词，大量原来应该由动词表达的概念，常需借助于名词，因为名词比较不受形态规则变化的束缚，使用相对灵活、方便。 　　【原文】各地欢度春节的习俗和传统有很大差异。 　　【译文】Customs and traditions concerning the celebration of the Chinese New Year vary widely from place to place. 　　【分析】原句中“欢度”是动词，但是如果译文中也用动词来表达，则整个句子的结构显得罗嗦，不够整洁，所以译文中用了“celebration”来表达，使得整个甸子更匀称、清晰。 　　2、动词u2192介词 　　介词与名词密切相关，英语名词的广泛使用使得介词也得以频繁出现。而且英语中有些介词本身是由动词演变而来的，具有动词的特征。 　　【原文】但通常每个家庭都会在除夕夜团聚，一起吃年夜饭。 　　【译文】However, New Year"s Eve is usually an occasion for Chinese families to gather for the annual reunion dinner. 　　3、动词u2192形容词 　　汉语的一些动词也常常可以用英语的形容词来表达，这些形容词通常是与动词同源的词这样的译文有时比直接使用动词更地道、标准。 　　【原文】在明朝和清朝时期(the Ming and Qing Dynasties)特别流行。 　　【译文】It was widespread particularly during the Ming and Qing dynasties. 　　由于语法结构和修辞的需要，汉语的`形容词和副词也可以转译成英语的名词。 　　4、名词u2192动词 　　有些情况下，汉语的名词由英语的动词表达，此时汉语中修饰名词的形容词也随之改为英语中作状语使用的副词。 　　【原文】各地欢度春节的习俗和传统有很大差异。 　　【译文】Customs and traditions concerning the celebration of the chinese New Year vary widely from place to place. 　　【分析】原文中“差异”为名词，为了符合英文的表达习惯，译文中将其转换为动词“vary”，原文中修饰“差异”一词的形容词“很大”转换为了副词“widely”，使译文更生动。 ;

对不起,请再说一遍的英文是pardon me。资料扩展：小学至高中阶段，特别是中学阶段，几乎全部的学校选择英语作为其主要或唯一的外语必修课。中国自20世纪80年代末期至20世纪90年代初期开始，在全日制普通大学推行大学英语四六级考试，作为对选择英语作为第一外语必修课课程与拿到大学毕业证书的达标要求。2001年，颁布《义务教育英语课程标准》，学习英语的起始年级从初中一年级提前至小学三年级，逐渐加强基础教育阶段的英语教学。中国在1949年至20世纪50年代，因与苏联的关系极为密切，主要以俄语作为第一外语，从20世纪60年代以后，开始选择英语作为第一外语，特别是1983年以后，英语在高考中，同语文、数学等科目一样同等对待。以此为导向，中国大陆地区的高中课程，基本上以英语作为外语教学课程的必修课。在全日制普通大学，除了非英语外语专业以外，一般均以英语作为必修课，其他外语作为选修课；而非英语专业的语言专业，一般要求同时对英语作为必要课程之列。2019年1月15日，中国教育部考试中心与英国文化教育协会在北京联合发布雅思、普思考试与中国英语能力等级量表对接研究结果，标志着中国英语语言能力标准与国际考试接轨，中英在教育领域的合作进入新阶段对古英语影响比较大的是以丹麦语为首的北欧诸语，英语和丹麦语这两种语言中相似的词汇很多。例如，以下这些丹麦语词汇对于讲英语的人来说就十分容易辨认：have、over、under、for、kat，因为它们和英语中的对应词汇结构完全相同或相似。

东芝笔记本的键盘怎么拆？ 首先，切断电源！关机，拔掉电源适配器以及连在电脑上的所有线，把屏幕合上，整个电脑反过来把电池取下来！这时，在电池下面你会看到三颗大螺丝和两个黑色小螺丝。 现在可以用小的十字头螺丝刀旋下两个黑色小螺丝。并把螺丝放好，再把电脑正过来掀开屏幕，用指甲或小螺丝刀从键盘上方边框的中间把它拿掉（因为两头都有卡点） 这时你会看到三颗螺丝，把它们拧下来放好。再用螺丝刀翘起中间螺丝的固定点用手指捏住直接就把整个键盘上方提起来了，因为是键盘两边的四个小卡点卡住的。这时键盘就拿下来了。 这个东芝笔记本怎么1拆机 在百度上搜索 “东芝笔记本怎么拆机”文章图片或者视频照着做就行。东芝笔记本m852键盘怎么拆 为毛你要拆它？进水了？装个显卡杀手，24小时烤机就行了 这个东芝笔记本排线怎么拆？ 30分 往上一拽就下来了 如何拆装东芝笔记本电脑键盘 首先，切断电源！关机，拔掉电源适配器以及连在电脑上的所有线，把屏幕合上，整个电脑反过来把电池取下来！这时，在电池下面你会看到三颗大螺丝和两个黑色小螺丝。 现在可以用小的十字头螺丝刀旋下两个黑色小螺丝。并把螺丝放好，再把电脑正过来掀开屏幕，用指甲或小螺丝刀从键盘上方边框的中间把它拿掉（因为两头都有卡点） 这时你会看到三颗螺丝，把它们拧下来放好。再用螺丝刀翘起中间螺丝的固定点用手指捏住直接就把整个键盘上方提起来了，因为是键盘两边的四个小卡点卡住的。这时键盘就拿下来了。 东芝笔记本拆机清灰 标志是内存，螺丝取不下来正常的，是防丢措施。螺丝松开后直接掀起来就好了 东芝笔记本电源怎么拆？ 型号，发图过来，东芝难道就一种型号笔记本？？ 东芝M805系列的笔记本电脑怎么拆开？ 清理灰尘不必拆开机子，用高压气泵冲一下就好了，拆开机子会总是要有损伤的，因为笔记本电脑的某些部件会因为使用时间长了而老化，一拆即坏的。 东芝笔记本c40b如何拆机 笔记本拆机其实都大同小异，告诉你个简单的方法，如果你担心拆下来装不上去的话，你可以在你拆的过程中用相机把整个拆机的过程拍下来，等到你要装的时候，不知道哪个零件装哪，你就看看视频，就知道了！下面这里有个笔记本的拆机教程，但不是东芝的，你也可以去看看吧！ 东芝笔记本电脑怎么拆机 e200 一般你安装系统的时候给摄像头安装了驱动，聊天的时候开启视频就直接可以用的，不需要专门去链接的，

为了避免称重站，你需要知道它们是否会出现在你指定的路线上。提前规划好你的行程，这样你就可以查到沿途的称重站的位置。可以在你的手机上规划你的行程，把目的地输入一个地图应用程序。这将给你指示，并显示你将走哪些道路。找出称重站的位置。最简单的方法是使用一个应用程序，如Drivewyze或Trucker Path。这些应用程序将显示称重站在道路上的确切位置，许多应用程序也作为一个导航应用程序，为你提供方向并在同一地图上显示称重站。改变你的路线，使你绕过该站。如果地磅站位于你目前的路线上，你需要作出调整，以便你能避开它。你可以通过看地图提前改变你的路线，或者你可以在到达地磅站之前离开高速公路，然后走另一条路线。一个地图应用程序将能够显示你可以采取的替代路线，这些路线将引导你到达目的地，但它们可能会增加你的行程时间。请确保你检查备用路线上没有任何称重站。

您好，VMA指标的分析如下：1.股价高于平均线，视为强势；股价低于平均线，视为弱势2.平均线向上涨升，具有助涨力道；平均线向下跌降，具有助跌力道3.二条以上平均线向上交叉时，为买进参考4.二条以上平均线向下交叉时，为卖出参考5.VMA比一般平均线的敏感度更高，消除了部份平均线落后的缺陷

简单的概括：中式口音说英式+美式单词+中式课文。有的教材是英美结合，有的是英式。但是大多数都是“中式英语”。

高中语文课程标准是如下：1、能围绕所选择的目标加强语文积累，在积累的过程中，注重梳理。根据自己的特点，扬长补短，逐步形成富有个性的语文学习方式。了解学习方法的多样性，掌握学习语文的基本方法，能根据需要，采用适当的方法解决阅读、交流中的问题。通过对语文知识、能力、学习方法和情感、态度、价值观等方面要素的融汇整合，切实提高语文素养。2、阅读优秀作品，品味语言，感受其思想、艺术魅力，发展想像力和审美力。具有良好的现代汉语语感，逐步提高对古诗文语言的感受力。3、在阅读中，体味大自然和人生的多姿多彩，激发热爱生活、珍爱自然的感情；感受艺术和科学中的美，提升审美境界。通过阅读和鉴赏，深化热爱祖国语文的感情，体会中华文化的博大精深、源远流长，陶冶性情，追求高尚情趣，提高道德修养。4、养成独立思考、质疑探究的习惯，增强思维的严密性、深刻性和批判性。乐于进行交流和思想碰撞，在相互切磋中，加深领悟，共同提高。5、根据自己的学习目标，选读经典名著和其他优秀读物，与文本展开对话。通过阅读和思考，领悟其丰富内涵，探讨人生价值和时代精神，以利于逐步形成自己的思想、行为准则，树立积极向上的人生理想，增强民族使命感和社会责任感。

Sorry, it doesn"t matter

五个解决的取得方法以及获得的服装好结局：宽恕父亲，杀了母亲。解开卡车司机装。医院结局：宽恕父亲，不杀了母亲。解开Orderly装。溺水结局：不宽恕父亲，杀了母亲。解开秩序士兵装。鬼怪结局：不宽恕父亲，不杀了母亲，不救Wheeler.解开铁三角头的头盔。UFO结局：不宽恕父亲，不杀了母亲，救Wheeler.解开Deputy Wheeler的警长装。多结局剧情简要说明：好结局：一切了解，我和Elle在牧羊人溪谷小镇重聚。紧紧相拥。对于Alex和Elle或今后的小镇都是一个GOOD ENDING.溺水结局：最终战后，Alex在水中醒来。父亲进入浴室，将Alex溺死于水中。一家人和Josh继续生活。鬼怪结局：两个铁三角头出现，Alex被束缚在椅子上。两个铁三角将一个三角头套在Alex的头上。他的身体也变化了，新的铁三角头诞生。UFO结局：和好结局相同，从下水道出口爬出，Elle出现。这是空中出现巨大的UFO，将Alex和Elle吸上天空。Deputy Wheeler在街上用枪射击UFO，大喊：“我就知道你(UFO)是小镇上的人失踪的罪魁祸首。”医院结局：醒来发现自己还是在医院，手脚被捆，然后医生拿来通电的东西装在他头上电死英文：Good Ending： Forgive Alexs father， mercy kill his mother. Unlocks TruckerCostume.Hospital Ending： Forgive Alexs father， dont kill his mother. Unlocks OrderlyCostume.Drowning Ending： Dont forgive Alexs father， kill his mother. Unlocks OrderSoldier Costume.Bogeyman ending： Dont forgive Alexs father， dont kill his mother， dont saveWheeler. Unlocks Bogeyman helmet Costume.UFO ending： Dont forgive Alexs father， dont kill his mother， save Wheeler.Unlocks Deputy Costume.隐藏武器：通关一次后：电锯：自家旁边的车库里。镭射手枪：在Josh的房间里，在角柜上(似乎是在后期里世界中取得)。

东芝中央空调24小时服务电话：400-660-1208东芝中央空调空调（简称SAEC）是东芝株式会社和上海电气实业有限公司共同出资组建的中日合资企业，作为三菱电机在全球的四大空调生产基地之一，也是在中国唯一的中央空调生产基地。三菱电机以创新的技术和人性化的高品质产品领衔业内，致力于为人类创造更舒适的生活环境，全面开发了从家用到商用的空调系列产品，三菱电机空调正在以出色的技术和卓越的性能，成为业界值得信赖的品牌。已先后获得了ISO9001质量管理体系认证、ISO14001环境管理体系认证、中国CCC产品认证以及中国国家试验实认证等。公司不断致力于追求产品性能的提高、追求技术的创新、不断用心研发能为消费者带来更多舒适享受的人性化产品。始终秉承“品质造就信赖”的企业理念，坚持“高技术、高品质、高性能”的高端品牌经营战略，依托三菱电机强大的技术研发能力,借助一流员工队伍的支撑，向消费者提供广受赞誉的三菱电机空调。向中国市场提供先进的空调技术以及高质量的产品、服务，建立受人信赖的公司形象，为中国社会的进步与发展做贡献是SAEC坚定不移的方针。2014年3月31日，广东省工商局重磅出击，公布2014年首批认定有缺陷的商品名单。在曝光的不合格空调产品中，只有三菱电机一个品牌，并且同时4款产品均上黑榜。四款产品均被检出电源连接和外部软线，和接地措施不合格。空调产品的软线固定装置不能满足标准要求，则会令线体在受力时，其接线端子处受力可能会导致导线脱落，造成电线短路或令产品壳体带电的安全危险。同时，由于提供接地连续性的螺钉通过易于变形的材料传递接触压力，螺钉没有足够的回弹力补偿温度发生变化时材料可能出现的收缩或变形，存在着接地不可靠的安全隐患。