对不起怎么说用英语

　　对不起，谦虚礼貌地表达歉意用语，是动词也是名词。那么你知道对不起英语怎么说吗?下面来学习一下吧。 　 　对不起英语说法1 　　sorry 　 　对不起英语说法2 　　excuse me 　　 对不起英语说法3 　　I"m sorry 　　 对不起的英语例句： 　　对不起，我太不小心了。 　　I"m sorry. How careless of me. 　　哈里爵士!对不起，请等一下! 　　Sir Harry! Stop, if you please! 　　对不起，再问一次，你叫什么名字? 　　Sorry, what"s your name again? 　　我只想说对不起。 　　I want to say nothing but sorry. 　　对不起，对方的电话好象坏了。 　　I"m sorry, caller, their telephone seems to be broken. 　　对不起，我想不起你的名字了。 　　I"m sorry, I can"t remember your name. 　　对不起，我忘了你的名字。 　　I"m sorry; I"ve forgotten your name. 　　对不起，先生，电话占线。 　　I"m sorry, sir, the telephone line is busy. 　　对不起，但是我必须说你完全错了。 　　Excuse me, but I must say you are completely wrong. 　　对不起,她酒量不行。 　　But she has no capacity for liquor. 　　事情拖延了，很对不起。 　　I must beg to apologize for the delay. 　　对不起让你久等了。 　　We are sorry to have kept you waiting long. 　　我说:“他说对不起了吗?” 　　I said, “ did he say "I" m sorry "? ” 　　对不起，我得告便一下。 　　Will you please excuse me for a moment? 　　对不起，我并不是想插嘴。 　　Sorry, I don"t mean to butt in. 　　我失礼了，真对不起。 　　I was impolite and I do beg your pardon. 　　对不起，我不是故意想吓你一跳的。 　　Sorry, I didn"t mean to startle you. 　　对不起，我把信用卡落在家里了。 　　Sorry, I left my credit card at home. 　　去找他，跟他说对不起。 　　Go to him, tell him you"re sorry. 　　对不起，失言了。 　　I"m sorry. That was uncalled for. 　　对不起，我对你发脾气了。 　　I"m sorry I blew up at you. 　　对不起，您用完餐了吗，夫人? 　　Pardon me, are you finished, madam? 　　对不起，我失态了。 　　I"m sorry I made such a scene. 　　“对不起，”他说。 　　"I"m sorry," he said. 　　对不起打扰了，但我想打听一下您是否知道他在哪里。 　　I"m sorry to trouble you, but I wondered if by any chance you know where he is.

1 sorry2 I"m sorry3 I beg your pardon4 excuse me5 Pardon me6 Will you forgive me7 if you please8 if you don"t mind9 If I dare say so10 No offence

I‘msorry这是最常用的英语常用口语句子，表示歉意、难过、惋惜、不安、或遗憾、内疚等，多数时候译为“对不起”、“抱歉”或“请原谅”。其非正式说法为Sorry.辨析：Excuseme.也译为“对不起”、“请原谅”，但一般作客套语，用于与陌生人搭话、打断别人说话、从他人身旁挤过、表示异议等场合。

对不起的英语sorry 英[u02c8su0252ri] 美[u02c8sɑ:ri]

ach human being were stricke

lo siento，perdone西班牙语

你自己想要哪国的翻译呀？你不说，人家不好翻译的。

dear,Iamsorry

I am extremely sorry.

最简单的： I"m sorry。I"m so sorry，加了 表示更有诚意，我非常抱歉的意思。英语最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。英语已经发展了1400多年。英语的最早形式是由盎格鲁-撒克逊人移民于5世纪带到英国的一组西日耳曼语支方言，被统称为古英语。英语作为第二语言和作为外国语这两种不同的使用法，说明英语正在愈来愈被看成一种国际交往的工具，它不再为一国或一个民族所专有，而是一种中性的信息媒介。中国大陆小学至高中阶段，特别是中学阶段，几乎全部的学校选择英语作为其主要或唯一的外语必修课。中国自20世纪80年代末期至20世纪90年代初期开始，在全日制普通大学推行大学英语等级考试，作为对选择英语作为第一外语必修课课程与拿到大学毕业证书的达标要求。2001年，颁布《义务教育英语课程标准》，学习英语的起始年级从初中一年级提前至小学三年级，逐渐加强基础教育阶段的英语教学。中国在1949年至20世纪50年代，因与苏联的关系极为密切，主要以俄语作为第一外语，从20世纪60年代以后，开始选择英语作为第一外语，特别是1983年以后，英语在高考中，同语文、数学等科目一样同等对待。以此为导向，中国大陆的高中课程，基本上以英语作为外语教学课程的必修课。在全日制普通大学，除了非英语外语专业以外，一般均以英语作为必修课，其他外语作为选修课；而非英语专业的语言专业，一般要求同时对英语作为必要课程之列。2019年1月15日，中国教育部考试中心与英国文化教育协会在北京联合发布雅思、普思考试与中国英语能力等级量表对接研究结果，标志着中国英语语言能力标准与国际考试接轨，中英在教育领域的合作进入新阶段。

sorry

　　对不起，谦虚礼貌地表达歉意用语，是动词也是名词。那么你知道对不起英语怎么说吗?下面来学习一下吧。 　 　对不起英语说法1 　　sorry 　 　对不起英语说法2 　　excuse me 　　 对不起英语说法3 　　I"m sorry 　　 对不起的英语例句： 　　对不起，我太不小心了。 　　I"m sorry. How careless of me. 　　哈里爵士!对不起，请等一下! 　　Sir Harry! Stop, if you please! 　　对不起，再问一次，你叫什么名字? 　　Sorry, what"s your name again? 　　我只想说对不起。 　　I want to say nothing but sorry. 　　对不起，对方的电话好象坏了。 　　I"m sorry, caller, their telephone seems to be broken. 　　对不起，我想不起你的名字了。 　　I"m sorry, I can"t remember your name. 　　对不起，我忘了你的名字。 　　I"m sorry; I"ve forgotten your name. 　　对不起，先生，电话占线。 　　I"m sorry, sir, the telephone line is busy. 　　对不起，但是我必须说你完全错了。 　　Excuse me, but I must say you are pletely wrong. 　　对不起,她酒量不行。 　　But she has no capacity for liquor. 　　事情拖延了，很对不起。 　　I must beg to apologize for the delay. 　　对不起让你久等了。 　　We are sorry to have kept you waiting long. 　　我说:“他说对不起了吗?” 　　I said, “ did he say "I" m sorry "? ” 　　对不起，我得告便一下。 　　Will you please excuse me for a moment? 　　对不起，我并不是想插嘴。 　　Sorry, I don"t mean to butt in. 　　我失礼了，真对不起。 　　I was impolite and I do beg your pardon. 　　对不起，我不是故意想吓你一跳的。 　　Sorry, I didn"t mean to startle you. 　　对不起，我把信用卡落在家里了。 　　Sorry, I left my credit card at home. 　　去找他，跟他说对不起。 　　Go to him, tell him you"re sorry. 　　对不起，失言了。 　　I"m sorry. That was uncalled for. 　　对不起，我对你发脾气了。 　　I"m sorry I blew up at you. 　　对不起，您用完餐了吗，夫人? 　　Pardon me, are you finished, madam? 　　对不起，我失态了。 　　I"m sorry I made such a scene. 　　“对不起，”他说。 　　"I"m sorry," he said. 　　对不起打扰了，但我想打听一下您是否知道他在哪里。 　　I"m sorry to trouble you, but I wondered if by any chance you know where he is.

1、一般的情况是sorry或者I am sorry。 2、如果你在打扰别人的时候就应该说ExcuseMe也是打扰的意思;在书信方面可能会用到Apologise的。 3、sorry是英国等西方国家的一种语言，意思为对不起，一般用于跟对方表达歉意时。 4、sorry是个用法比较复杂的常用词。即使以英语为母语的人也常常因为其不同含义而产生争议，遑论我等外国人了。 5、首先要掌握单音的发音要领。单音不要搞得太细，因为单音发得再准，如果没有让英语本族人听着顺耳的腔也不能算地道地表达。“腔”指的是英语单词音节的轻重和在话语中高低的变化。

sorry 对不起

sorry的回答：1、Never mind.（别在意）2、No problem.（没关系）3、No worries.（别担心，没事）4、It"s fine.（没事啦）5、Fine with me.（我没事的啦）6、Apology accepted.（道歉被接受了，你被原谅了）7、I accept your apology.（我接受你的道歉）8、You should be,but I forgive you.（你就得这样道歉，不过我原谅你了）9、I konw you may mean it,but it"s too late.（我知道你是认真的，但是，太晚了）sorry例句与用法1、I was sorry to hear that your cat had died.（听说你的猫死了，我觉得很难过）2、He was sorry for her and tried to cheer her up.（他为她感到难过，并试图使她振作起来）

1 对不起2 对不起3 对不起4 对不起5 对不起6 对不起7 对不起8 对不起9 对不起10 对不起11 对不起12 对不起13 对不起14 对不起15 对不起16 对不起17 对不起18 对不起19 对不起20 对不起21 对不起22 对不起23 对不起24 对不起25 对不起26 对不起27 对不起28 对不起29 对不起30 对不起31 对不起32 对不起33 对不起34 对不起35 对不起36 对不起37 对不起38 对不起39 对不起40 对不起41 对不起42 对不起43 对不起44 对不起45 对不起46 对不起47 对不起48 对不起49 对不起50 对不起51 对不起52 对不起53 对不起54 对不起55 对不起56 对不起57 对不起58 对不起59 对不起60 对不起61 对不起62 对不起63 对不起64 对不起65 对不起66 对不起67 对不起68 对不起69 对不起70 对不起71 对不起72 对不起73 对不起74 对不起75 对不起76 对不起77 对不起78 对不起79 对不起80 对不起81 对不起82 对不起83 对不起84 对不起85 对不起86 对不起87 对不起88 对不起89 对不起90 对不起91 对不起92 对不起93 对不起94 对不起95 对不起96 对不起97 对不起98 对不起99 对不起100 对不起101 对不起102 对不起103 对不起104 对不起105 对不起106 对不起107 对不起108 对不起109 对不起110 对不起111 对不起112 对不起113 对不起114 对不起115 对不起116 对不起117 对不起118 对不起119 对不起120 对不起121 对不起122 对不起123 对不起124 对不起125 对不起126 对不起127 对不起128 对不起129 对不起130 对不起131 对不起132 对不起133 对不起134 对不起135 对不起136 对不起137 对不起138 对不起139 对不起140 对不起141 对不起142 对不起143 对不起144 对不起145 对不起146 对不起147 对不起148 对不起149 对不起150 对不起151 对不起152 对不起153 对不起154 对不起155 对不起156 对不起157 对不起158 对不起159 对不起160 对不起161 对不起162 对不起163 对不起164 对不起165 对不起166 对不起167 对不起168 对不起169 对不起170 对不起171 对不起172 对不起173 对不起174 对不起175 对不起176 对不起177 对不起178 对不起179 对不起180 对不起181 对不起182 对不起183 对不起184 对不起185 对不起186 对不起187 对不起188 对不起189 对不起190 对不起191 对不起192 对不起193 对不起194 对不起195 对不起196 对不起197 对不起198 对不起199 对不起200 对不起201 对不起202 对不起203 对不起204 对不起205 对不起206 对不起207 对不起208 对不起 209 对不起 210 对不起 211 对不起 212 对不起 213 对不起 214 对不起 215 对不起216 对不起217 对不起218 对不起219 对不起220 对不起221 对不起222 对不起223 对不起224 对不起225 对不起226 对不起227 对不起228 对不起229 对不起230 对不起231 对不起232 对不起233 对不起234 对不起235 对不起236 对不起237 对不起238 对不起239 对不起240 对不起241 对不起242 对不起243 对不起244 对不起245 对不起246 对不起247 对不起248 对不起249 对不起250 对不起251 对不起252 对不起253 对不起254 对不起255 对不起256 对不起257 对不起258 对不起259 对不起260 对不起261 对不起262 对不起263 对不起264 对不起265 对不起266 对不起267 对不起268 对不起269 对不起270 对不起271 对不起272 对不起292 对不起293 对不起294 对不起295 对不起296 对不起297 对不起298 对不起299 对不起300 对不起301 对不起302 对不起303 对不起304 对不起305 对不起306 对不起307 对不起308 对不起309 对不起310 对不起311 对不起312 对不起313 对不起314 对不起315 对不起316 对不起317 对不起318 对不起319 对不起320 对不起321 对不起322 对不起323 对不起324 对不起325 对不起326 对不起327 对不起328 对不起329 对不起330 对不起331 对不起332 对不起333 对不起334 对不起335 对不起336 对不起337 对不起338 对不起339 对不起340 对不起341 对不起342 对不起343 对不起344 对不起345 对不起346 对不起347 对不起348 对不起349 对不起350 对不起351 对不起352 对不起353 对不起354 对不起355 对不起356 对不起357 对不起358 对不起359 对不起360 对不起361 对不起362 对不起363 对不起364 对不起365 对不起366 对不起367 对不起368 对不起369 对不起370 对不起371 对不起372 对不起373 对不起374 对不起375 对不起376 对不起377 对不起378 对不起379 对不起380 对不起381 对不起382 对不起383 对不起384 对不起385 对不起386 对不起387 对不起388 对不起389 对不起390 对不起391 对不起392 对不起393 对不起394 对不起395 对不起396 对不起397 对不起398 对不起399 对不起400 对不起401 对不起402 对不起403 对不起404 对不起405 对不起406 对不起407 对不起408 对不起409 对不起410 对不起411 对不起412 对不起413 对不起414 对不起415 对不起416 对不起417 对不起418 对不起419 对不起420 对不起421 对不起422 对不起423 对不起424 对不起425 对不起426 对不起427 对不起428 对不起429 对不起430 对不起431 对不起432 对不起433 对不起434 对不起435 对不起436 对不起437 对不起438 对不起439 对不起440 对不起441 对不起442 对不起443 对不起444 对不起445 对不起446 对不起447 对不起448 对不起449 对不起450 对不起451 对不起452 对不起453 对不起454 对不起455 对不起456 对不起457 对不起458 对不起459 对不起460 对不起461 对不起462 对不起463 对不起464 对不起465 对不起466 对不起467 对不起468 对不起469 对不起470 对不起471 对不起472 对不起473 对不起474 对不起475 对不起476 对不起477 对不起478 对不起479 对不起480 对不起481 对不起482 对不起483 对不起484 对不起485 对不起486 对不起487 对不起488 对不起489 对不起490 对不起491 对不起492 对不起493 对不起494 对不起495 对不起496 对不起497 对不起498 对不起499 对不起500 对不起

1、It doesn"t matter.不要紧。2、It"s OK. / That"s OK.没事儿！3、Don"t blame yourself.不要责怪你自己。4、No problem at all.完全不是什么问题。5、Why? What"s wrong?为什么这么说？怎么了？6、That wasn"t about you. / It"s not your fault.不是你的错。不关你的事。7、Forget it. / Don"t take it to heart. / Never mind. / Don"t worry.别往心里去。别在意。扩展资料:不同情境抱歉表达方法1、在犯小错误的时候，你可以这样表达“对不起”这些错误比如你不小心撞到某人或者叫错了别人的名字的时候Oh, my bad.My fault, bro.2、当你犯下一些严重的错误时尤其是在为顾客服务的时候，你可以这样表达“对不起”I"m so sorry.I apologize.还可以在这些句子前面加上“oh my goodness”或者“oh my gosh”.如：Oh my goodness! I"m so sorry. I should have watched where I was going.3、表达了错误的信息的时候如果你在交流中造成了问题，或者说错了信息，这时候“对不起”可以这样说：My mistake.I had that wrong.I was wrong on that.My apologies.有时，你可以将上面这些句子结合在一起，而且，在最开始，也可以说sorry.如：Sorry, my apologies. I had that wrong.

语言 说法 普通话谐音 日语 ごめんなさい！(gomennasai) 苟面那赛 韩语 ！(mianhamnida) 米安含(姆)尼达 英语 Sorry! 缩理 法语 Désolé! 地瑟里 德语 Es tut mir leid! S图(特)米儿来(的) 西班牙语 Lo siento! 洛西恩朵 葡萄牙语 Desculpa! 跌(斯)故把 越南语 Xin li! 辛洛(伊) 马来语/印尼语 Maaf 骂阿(夫) 菲律宾语 Paumanhin! 跑满心 希腊语 Συγγνμη! (syngnómi) 型怒米 希伯来语 (slikhha) ! (斯)里(喝)哈 荷兰语 Het spijt me! 黑(特斯)配(特)麽 俄语 Прости! (prosti) (普)罗(斯)体

Excuse me, may you speak in Mandarin?

Sorry,my English is not very /so good.或者是 Sorry,my English is not very well.还可以是 Sorry,my English is poor.这一般是和你比较熟悉的人这么说或是半开玩笑,聊天的的场合,如果你是应聘或是别的比较正式的...

动词：apologize名词：apology

sorrytointerruptyou/或是　excuse　me

SORRY!

“对不起！”是很有用的一句话哦！当你不小心弄脏了别人的东西，或是上课迟到，或是冒犯了别人，或者……，总之，“对不起”可是有很大用处的，但是你知道“对不起”都该怎么说吗？先来看看我们常说的“sorry”。它是“道歉”的意思。我们说sorry时，通常是因为犯了错误。比如你和别人约好在电影院见面，可是你迟到了。你就可以说“I"msorryI"mlate.”如果你在拥挤的人群中不小心踩了一位先生的脚，就可以说“Oh,I"mterriblysorry,sir.Areyouallright?”另外，sorry还有一个特殊的用法。当你听到某种不幸的消息时，你也应该说sorry。这时，sorry的意思就是表示遗憾和难过。比如：I"msorrytohearofyourpreciouscat"sdeath.（知道你心爱的猫咪死了，我很难过。）另一个常用来表示“对不起”的是“Excuseme”。但它其实是一种礼貌的语言形式。换句话说，我们说excuseme时并非犯了错误，而是因为要打扰别人或是仅仅想吸引别人注意。比如向别人问路的时候要先说“excuseme”，意思和“打扰一下，劳驾”差不多噢！例如：Jenny:Excuseme.Couldyoupleasetellmethewaytothepostoffice?Woman:Oh.Godownthiswayandturnleftatthesecondcrossing.Youcanseeitonyourleft.Jenny:Thankyou!如果你不得不中断和别人的谈话，也要说“Excuseme”。Jenny:Excuseme,butIhavetogohomenow．Annie:Seeyoutomorrow!向别人请求许可时也常以“Excuseme”开头。这么说来，我们在打喷嚏或咳嗽之前，最好也挤出一点时间跟人家说一声“Excuseme”！最后再来说一个非常郑重的“Myapology.”，意思是“我道歉”，这可比单单sorry要严重的多了，通常是用在非常严重的场合，比如在电影《加勒比海盗》中，总督对Norrington和年幼但是好奇心很强的女儿说海盗的事情非常不满，Norrington就用“Myapology.”来表示歉意。那要表示“接受别人的歉意”怎么说呢？就是“Apologyaccepted.”大家注意一下，很多电影里都有这样的对话哦。总的来说，具体情况具体操作，大家可千万别用错了。但一定要记住

sorry ≈ bad, contrite, deplorable, dingy, dismal, distressing, drab, drear, dreary, gloomy, good-for-nothing, lamentable, no-account, no-good, pitiful, pitying, regretful, remorseful, rueful, ruthful, sad, sorry, good-for-naught, meritless, no-count, sorry for

你应该说,你能讲中文吗?

sorry

1、It doesn"t matter.不要紧。2、It"s OK. / That"s OK.没事儿！3、Don"t blame yourself.不要责怪你自己。4、No problem at all.完全不是什么问题。5、Why? What"s wrong?为什么这么说？怎么了？6、That wasn"t about you. / It"s not your fault.不是你的错。不关你的事。7、Forget it. / Don"t take it to heart. / Never mind. / Don"t worry.别往心里去。别在意。扩展资料:不同情境抱歉表达方法1、在犯小错误的时候，你可以这样表达“对不起”这些错误比如你不小心撞到某人或者叫错了别人的名字的时候Oh, my bad.My fault, bro.2、当你犯下一些严重的错误时尤其是在为顾客服务的时候，你可以这样表达“对不起”I"m so sorry.I apologize.还可以在这些句子前面加上“oh my goodness”或者“oh my gosh”.如：Oh my goodness! I"m so sorry. I should have watched where I was going.3、表达了错误的信息的时候如果你在交流中造成了问题，或者说错了信息，这时候“对不起”可以这样说：My mistake.I had that wrong.I was wrong on that.My apologies.有时，你可以将上面这些句子结合在一起，而且，在最开始，也可以说sorry.如：Sorry, my apologies. I had that wrong.

Sorry, it doesn"t matter

对不起,请再说一遍的英文是pardon me。资料扩展：小学至高中阶段，特别是中学阶段，几乎全部的学校选择英语作为其主要或唯一的外语必修课。中国自20世纪80年代末期至20世纪90年代初期开始，在全日制普通大学推行大学英语四六级考试，作为对选择英语作为第一外语必修课课程与拿到大学毕业证书的达标要求。2001年，颁布《义务教育英语课程标准》，学习英语的起始年级从初中一年级提前至小学三年级，逐渐加强基础教育阶段的英语教学。中国在1949年至20世纪50年代，因与苏联的关系极为密切，主要以俄语作为第一外语，从20世纪60年代以后，开始选择英语作为第一外语，特别是1983年以后，英语在高考中，同语文、数学等科目一样同等对待。以此为导向，中国大陆地区的高中课程，基本上以英语作为外语教学课程的必修课。在全日制普通大学，除了非英语外语专业以外，一般均以英语作为必修课，其他外语作为选修课；而非英语专业的语言专业，一般要求同时对英语作为必要课程之列。2019年1月15日，中国教育部考试中心与英国文化教育协会在北京联合发布雅思、普思考试与中国英语能力等级量表对接研究结果，标志着中国英语语言能力标准与国际考试接轨，中英在教育领域的合作进入新阶段对古英语影响比较大的是以丹麦语为首的北欧诸语，英语和丹麦语这两种语言中相似的词汇很多。例如，以下这些丹麦语词汇对于讲英语的人来说就十分容易辨认：have、over、under、for、kat，因为它们和英语中的对应词汇结构完全相同或相似。

1.Do you feel the temperature of the air-conditioner low 度 由 非尔 热 坦坡瑞却 俄夫 热 埃俄肯第迅讷 2.low（低）楼,high（高）哈唉,yes,it is low(是,低)也斯,以特以斯楼,no,it is high（不,高了）啂,以特 以斯 哈唉 3.Do you feel the sound of the CD low 度 由 非尔 热 桑得 俄夫 热 CD 4.同2. 5.welcome back to Nanjing 外尔康母 白克 兔 南京 6.bye!go rest early.吧唉!钩 瑞斯特 俄类 累死我了,楼主快给分吧!

be/feel sorry for sb

sorry,Never mind. (doesn"t matter )

1、当年日本东芝偷卖精密机床给苏联，美国是怎么处理东芝的？2、日本东芝事件 35亿卖给苏联4台机床 却害了美国海军3、东芝帝国是如何被美国一步步击垮的？4、东芝事件的事件简介5、1987年，向苏联偷卖精密机床后，日本东芝公司的结局如何？当年日本东芝偷卖精密机床给苏联，美国是怎么处理东芝的？当时美国国会通过了一项对于东芝公司的制裁协议，比如说对日本东芝公司处以巨额的罚款，达到了150亿美元之多。而且对于东芝在美国的进口产品增加一倍以上的关税。所以这给日本东芝公司带来了非常大的灾难，也使得东芝公司的股价严重的下跌。甚至也导致了日本东芝公司的董事长引咎辞职。主要是因为东芝公司向苏联出口的精密机床是用于核潜艇螺旋桨研制的。所以这会使得苏联的螺旋桨技术达到一个非常高的水平，使得当时北约国家没有任何一款声纳探测到苏联的核潜艇。所以也对北约国家造成了非常大的威胁。因为苏联的核潜艇上都有非常多的核导弹，一旦像西方国家本土发射的话，将会造成非常大的核污染以及核辐射。所以北约国家纷纷指责东芝公司，而且很多的日本国民认为东芝公司是一个叛徒，公然的支持自己的敌人。所以也使得东芝公司的产品遭到了西方国家的坚决抵制。这也使得东芝公司曾经面临着破产的风险。所以也导致了现在东京公司一直是非常萎靡不振的状态，并且日本政府也向东芝公司提起了诉讼。让我们看到这个背景其实就是因为处在美苏争霸的冷战阶段，使得双方都处于对立的状态，然而美国这些国家都禁止向苏联出口研制军事武器的装备以及生产设备，但是东芝公司却公然的向苏联出售研制军事装备的设备，所以也导致了北约国家对于苏联的核潜艇探测失去了效果。日本东芝事件 35亿卖给苏联4台机床 却害了美国海军 日本东芝公司在美苏冷战时期以35亿日元的高价走私了4台数控机床给苏联，让美国海军瞬间就失去了探测苏联水声的优势，日本最后迫于压力对东芝公司展开检查并抓获所有涉案人员，连首相都出面道歉，并在美国的50多家报纸上刊登了“悔罪广告”，下面就跟着本站我一起来看看吧!日本东芝事件经过 相信大家都知道苏联和美国的关系，一直都很僵，特别是冷战时期，虽然没有发生像世界史上最著名的十大战役一样的战斗，但是在这样一个特殊时期，各国之间也是暗流涌动，苏联曾在1970年，与意大利达涅利公司谈判，希望购买加工船只螺旋桨的数控机床，但是被美国从中作梗阻止了，苏联却并没有就此罢休，他们又找到了日本东芝公司，用35亿日元的高价买走了4台高精度的数控机床，日本东芝公司都不敢相信，四台小小的机床竟然买到了如此高价，但是在这场交易中，苏联才是最大的得利方，他们所获得的根本无法用金钱来衡量。 由于巴黎统筹委员会的禁运规定，日本将挪威作为转运地，因为挪威是“北约”国家，这样不会违反禁令。于是在1983年的一个深夜，日本芝浦码头运走了数十箱机床部件，这就是震惊全球的“东芝事件”。其实挪威早就和苏联建立了货物的特殊运送渠道，挪威还为苏联提供过火炮自动瞄准计算机，而这其实也是“巴统”明令禁止的。机床对于苏联到底有多重要? 苏联其实在1957年就造出了第一艘核动力潜艇“列宁共青团号”，但是由于技术落后，核潜艇的噪声巨大，一直以来都是苏联海军的一个心病，原因也十分简单，就是苏联的加工技术水平低于西方的同期产品的制造，就比如苏联当时创造的“阿尔法号”，当它在挪威海域活动时，引起的噪音在大西洋的另一侧也就是美国海军的监听站都能听到，而这显然是十分不利于战斗的。 苏联就是由于缺少高精度的螺旋桨加工技术，才没有办法造出噪音小的潜艇，而日本东芝公司提供的这种机床就刚好可以达到这种技术，这样一来造出的潜艇就很难使美国的声呐察觉到。这也就是苏联不惜花费35亿日元，购买这小小的4台机床的最关键原因。东芝事件的严重影响 本来东芝公司的报价出奇的高，10亿日元一台，按照当时的汇率，也就是500万美元，因为东芝公司也知道这笔交易的风险极大，要是苏联杀价太狠就不达成交易，但没想到的是苏联提出购买4台，并且超量购买零件，而且也只砍了两成的价，最终以87折成交，东芝差点笑出声，但是表面上还是要表现的不愿同意，并说“任何资本主义国家都不会有这种胆量”，也是吊住了苏联人的胃口。 最终这4台小小的机床，改变了美国和苏联的局势，让美国海军瞬间就失去了探测苏联水声的优势。本来苏联和东芝的交易可以说做的天衣无缝，但是从那之后，北约各国探查到的苏联潜艇的噪音，越来越小，这使美国的追踪难度加大了不少，于是美国就开始怀疑，直到日本公司的职员发生纠纷辞职，并一怒之下向“巴统”揭发了此事，真相才浮出水面，但是东芝公司对此矢口否认，直到1987年，美国完全掌握这件事的证据时，日本才被迫道歉。 于是在证据的压力之下，日本警视厅才开始对东芝公司进行了突击检查，并抓捕了东芝公司所有的涉案人员，但是美国的强大大家也是知道的，就比如美国神秘通灵部队，所以最后日本首相中曾根康弘不得不向美国道歉，并花费一亿日元在美国的50多家报纸上刊登了“悔罪广告”。就连“转运站”挪威也心惊胆战，向美国保证再也不会发生此类事件了，并且不久后，还以窃取情报为由，驱逐了苏联外交官和贸易代表。东芝帝国是如何被美国一步步击垮的？东芝是如何被美国一步步逼到破产的？不知道大家对东芝这个牌子还有没有印象，要说东芝有多牛，一句话你就理解了，当时的东芝相当于现在的苹果。 在过去很长的一段时间里，东芝一直都是“日本制造”的代表，东芝曾创下很多“日本第一”，比如说日本第一台雷达，第一台彩电，还有全世界第一台笔记本电脑，都是东芝制造的，东芝甚至可以说是日本的国宝级企业。但这个“国宝”，现在却沦落到变卖家产和分家才能自保的地步了，在东芝走向落幕的这条路上，有一个巨大的推手——美国。 美国做老大哥做久了，自然不喜欢有人在他的头上，而东芝就是犯了这个禁忌的人。日本在当时的半导体行业有多牛？整个半导体领域被东芝和日本电气两大巨头瓜分，在巅峰时期，其市场份额达到了80%，东芝更是吊打美国刚起步的英特尔和AMD，甚至把英特尔一度逼到财务危机直接放弃抵抗，上面有这样一座泰山压着，美国的企业啥时候才能出头啊。所以美国看东芝不顺眼已经很久了，平时小动作也不少，比如说频繁审查啊，限制出口啊，提高标准这种，但对于庞然大物的东芝来说，不痛不痒，美国需要一个名正言顺向东芝下手的理由。恰好在瞌睡的时候来了枕头，1987年的“东芝事件”，成了美国对东芝开刀的导火索，当时东芝与苏联做了一笔走私交易，向苏联出售了4台先进的潜艇数控螺旋桨机床，这会给美国在侦查中增加不小的难度。 事情发生后，迫不及待的美国，立刻对东芝实施制裁，还逼东芝签署了《半导体条约》，彻底结束了东芝在全世界倾销电子产品的状况，同时美国又煽动舆论，民众自发发起了大规模的抵制日货运动。在美国一步步的紧逼之下，东芝的电子时代终于结束了。 一直被东芝压着的美国企业终于有了出头之日，美国施展极限压制手段，其中包括全面封杀和关税惩罚等一系列措施，这导致日本半导体的优势荡然无存，日本半导体市场份额从80%落到了10%。三星就是借着这个机会，取代东芝成为了世界第一，而东芝的半导体江山，就这样一步步被瓦解了，真是风水轮流转啊。东芝事件的事件简介1983年早春东芝事件的一个深夜东芝事件，由苏联海运公司开到日本的万吨货轮“老共产党员”号东芝事件，从日本芝浦码头出港，运走东芝事件了数十箱“五轴联动的数控机床”的部件。按照日本人的说法，苏联人购买这些数控机床的用途，除了使潜艇的推进性能改善之外，还能使当时正在建造中的新型航空母舰的推进器得到改进。这就是轰动一时的“东芝公司违反巴统输出事件”。这次事件的后果是严重的东芝事件：美国海军第一次丧失对苏联海军舰艇的水声探测优势，直到今天，美国海军仍没有绝对把握去发现新型的俄罗斯潜艇。1987年，向苏联偷卖精密机床后，日本东芝公司的结局如何？1949年11月，西方国家在巴黎成立了一个“巴黎统筹委员会”，它的简称，就是大名鼎鼎、令无数国人愤恨无比的“巴统”，该协会共有17个成员国组成。这个非官方的国际机构，其主要目的为限制加入该协会的成员国，向其他社会主义国家出口高端技术和战略物资。不过，随着国际形势的变化，西方有些国家基于自身利益，开始偷偷违反“巴统禁令”，他们私自向东方出口违禁物品，违反成员国规定的偷运事件，在“巴统”存在时期屡见不鲜。其中，最著名，闹得沸沸扬扬的一起违禁出口事件，当属日本的“东芝事件”。“巴统”相关书籍1985年年底，日本驻莫斯科事务所所长告发了一起东芝公司私自向苏联出口违禁战略物资的事件。原来在1982年到1983年之间，日本东芝公司下的一个子公司，“东芝机械公司”违反了巴统的规定，私自向苏联出口了9轴数控机床。美国接到这位日本官员的密告以后，于1986年要求日本政府对这一违禁事件进行调查。当时，东芝机械公司在出口9轴数控机床的时候，为了瞒过当时日本通产省的检查，他们在出口项目的报表上做了手脚。所以当日本通产省在做过简单做调查以后，他们在给美国的答复中认为，东芝公司并没有“违禁事实”。东芝公司然而，就在这一年的3月，美国的国防部长从军事情报得知，苏联的潜艇螺旋桨相比较以前，噪音明显减少，他认为：苏联制造螺旋桨的技术能够在短时间内快速提高，就是因为控制机械公司出口的这些精密仪器，被苏联利用到了潜艇螺旋桨的制造之中。日本通产省又一次对于这件事进行复查，发现确实存在问题。他们先控制住了东芝机械厂的两名重要干部，随后，搜查了这家子公司的干部住宅，东芝公司偷卖精密机床给苏联的事情真相大白。为了表示日本的歉意，通产省决定停止东芝公司继续向社会主义国家出口的任务，时间长达一年，管理子公司的经理和东芝总公司的最高负责人先后引咎辞职。日本国内报纸关于东芝事件的报道然而，这种决策，却在美国国内掀起了轩然大波。美国国内针对日本东芝事件，批评日本为了区区小利，竟然不惜损失了美国甚至整个西方安全保障；美国众议院议员甚至批评东芝公司在向社会主义国家出售着用来绞死资本家的绳索。其实，东芝公司并非第一个违反规定公司，据统计，1982年前被揭发的巴统违禁事件已经达到了2481件，东芝事件仅是其中之一，而且，这个公司所出口的精密仪器，也并非在所有的违禁物品中排在首位。东芝机床不过，也许是因为此次事件影响太过恶劣，也许美国决定趁机敲打“小弟”，美国此次是真的“杀鸡给猴看”，他们打着东芝危害了西方安全的言论，美国国会迅速出台了一个极为严厉的制裁议案。这个议案对东芝公司处以高达150亿美元的巨额罚款，同时，对于东芝整个东芝集团出口到美国的产品加征高达一倍的关税。而对于日本而言，日本作为美国最忠实的狗腿，国内居然有公司敢向美国的敌人出口战略物资，日本国内的舆论对与东芝“形同叛国”的行径沸反盈天。东芝事件因此，在内外压力之下，东芝董事长和对苏联出口机床的东芝机械公司社长先后辞职，直接经手机床出口的东芝机械公司事业部部长等被逮捕并判刑。一系列惩罚之下，东芝公司甚至面临破产的风险。为了自救，东芝公司敏锐的找到了解决问题的关键点——美国人的态度。东芝不惜花费巨额资金，开始在美国大力游说。东芝公司的活动是极为成功的，第2年，美国对于东芝公司的制裁力度开始大幅下降，不但制裁范围缩小为东芝机械，而且，进口的期限也被缩短为三年。东芝公司有惊无险地度过了这一场几乎让其覆亡的危机。虽然也付出了极为沉重的代价，但比之生死存亡而言，已经好过太多。而且，美国人的杀鸡儆猴之策显然也十分成功，东芝事件之后，西方国家再没有哪一个公司和个人，敢明目张胆地向社会主义国家出口敏感物资。

常用的整流元件即通常所说的二极管。由于整流器所有的输出电流都要经过整流元件，因此，可以说是整流器的心脏。整流元件分为硅整流元件和可控硅整流元件二种。二极管（英语：Diode）是用半导体材料(硅、硒、锗等)制成的一种电子器件，是世界上第一种半导体器件，具有单向导电性能、整流功能。二极管的种类繁多，主要应用于电子电路和工业产品。经过多年来科学家们不懈努力，半导体二极管发光的应用已逐步得到推广，发光二极管的应用范围也渐渐扩大，它是一种符合绿色照明要求的光源，是普通发光器件所无法比拟的。二极管的主要原理就是利用PN结的单向导电性，在PN结上加上引线和封装就成了一个二极管。晶体二极管为一个由P型半导体和N型半导体形成的PN结，在其界面处两侧形成空间电荷层，并建有自建电场。当不存在外加电压时，由于PN结两边载流子浓度差引起的扩散电流和自建电场引起的漂移电流相等而处于电平衡状态。

(一)识字与写字1、有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写。2、硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。3、能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美。(二)阅读1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。2、默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字。学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。3、能借助词典理解词语的意义。能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，辨别词语的感情色彩，体会其表达效果。4、在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断。5、阅读叙事性作品，了解事件梗概，能简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。阅读诗歌，大体把握诗意，想像诗歌描述的情境，体会诗人的情感。受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。6、在理解课文的过程中，体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。7、诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。背诵优秀诗文60篇(段)。8、扩展阅读面。课外阅读总量不少于100万字。(三)习作1、懂得写作是为了自我表达和与人交流。2、养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。3、能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据内容表达的需要，分段表述。学写常见应用文。4、修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。根据表达需要，正确使用常用的标点符号。5、习作要有一定速度。课内习作每学年16次左右。(四)口语交际1、与人交流能尊重、理解对方。2、乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。3、听人说话认真耐心，能抓住要点，并能简要转述。4、表达要有条理，语气、语调适当。5、能根据对象和场合，稍作准备，做简单的发言。6、注意语言美，抵制不文明的语言。(五)综合性学习1、为解决与学习和生活相关的问题，利用图书馆、网络等信息渠道获取资料，尝试写简单的研究报告。2、策划简单的校园活动和社会活动，对所策划的主题进行讨论和分析，学写活动计划和活动总结。3、对自己身边的、大家共同关注的问题，或电视、电影中的故事和形象，组织讨论、专题演讲，学习辨别是非善恶。4、初步了解查找资料、运用资料的基本方法。

系统有问题了。直接换个验证过的系统盘重装系统就行了，这样就可以全程自动、顺利解决 win10系统运行异常 的问题了。用u盘或者硬盘这些都是可以的，且安装速度非常快。具体安装方法如下： 1、U盘安装：用ultraiso软件，打开下载好的系统安装盘文件（ISO文件），执行“写入映像文件”把U盘插到电脑上，点击“确定”，等待程序执行完毕后，这样就做好了启动及安装系统用的u盘，用这个做好的系统u盘引导启动机器后，即可顺利重装系统了； 2、硬盘安装：前提是，需要有一个可以正常运行的Windows系统，提取下载的ISO文件中的“*.GHO”和“安装系统.EXE”到电脑的非系统分区，然后运行“安装系统.EXE”，直接回车确认还原操作，再次确认执行自动安装操作(执行前注意备份C盘重要资料)；

1、下载软件，读取硬盘内置的序列号。2、软件读取移动硬盘信息。3、三码对校，正版东芝原装移动硬盘内外三码的前九位是一致的。

林正英演的电影有《青蜂侠》、《神枪手与咖喱鸡》、《音乐僵尸》、《新僵尸先生》、《驱魔道长》、《精灵变》、《钟馗嫁妹》、《少林英雄之方世玉洪熙官》、《画皮之阴阳法王》、《黄飞鸿系列之一代宗师》。1、《青蜂侠》《青蜂侠》是由银都机构有限公司发行的动作片，该片由林正英执导，钱嘉乐、关咏荷、于荣光、林正英、林辉煌、刘英奇联合主演。该片讲述了一个香港女记者TOM去扣押场调查快艇事件，无意间结识青蜂侠的故事，影片于1994年10月20日在中国香港上映。2、《钟馗嫁妹》《钟馗嫁妹》是由午马执导的恐怖片，午马、林正英、郑浩南、邱月清等领衔主演。影片讲述了钟馗为妹妹的婚事而奔波的故事。3、《少林英雄之方世玉洪熙官》《少林英雄之方世玉洪熙官》是1994年上映的香港电影，由李超执导，钱嘉乐、林正英等主演。电影讲述了清朝乾隆帝为了稳固政权，铲除异己，用高官厚禄收买部分汉人，同时利用他们对付反清复明的洪熙官、方世玉等人的故事。4、《画皮之阴阳法王》《画皮之阴阳法王》根据《聊斋志异》中《画皮》改编，是由胡金铨执导，洪金宝、王祖贤、郑少秋、午马、林正英、刘洵等人主演的恐怖电影。影片讲述了被阴阳法王控制的女鬼尤枫，想要摆脱控制、转世投胎的故事。该片于1993年9月18日在香港上映。5、《黄飞鸿系列之一代宗师》《黄飞鸿系列之一代宗师》是1992年上映的中国古装动作电影，由李钊执导，钱嘉乐、林正英等主演。《黄飞鸿系列之一代宗师》讲述了黄麒英文武双全桃李满门，独得一子飞鸿，故对鸿爱护有加，英逝后飞鸿被迫继承父业，承担主持宝芝林业务，因年少招致同门大师兄威不满。6、《神枪手与咖喱鸡》《神枪手与咖喱鸡》是由张同祖导演并编剧，张学友、张坚庭、李丽珍、林正英、董玮、惠天赐、程东主演的一部香港动作喜剧片。该片讲述的是香港皇家警察棘手双雄与有枪王之称的“枪王英”调查一帮会的龙头大哥被人暗杀案时发生的搞笑故事。7、《音乐僵尸》《音乐僵尸》是伟成电影制作公司出品，由唐伟成执导，林正英、李丽珍、冯淬帆等主演的喜剧僵尸片。该片讲述了茅山道士麻麻地与师兄不和，带着两个徒弟阿豪和阿强另起炉灶，在江南一带赶尸为业的故事。该片于1992年9月4日在中国香港上映。8、《新僵尸先生》《新僵尸先生》是1992年拍摄的僵尸灵幻电影，洪金宝制作并监制，《僵尸先生》的原班人马拍摄，刘观伟执导，林正英、许冠英、钱小豪、吴君如、关秀媚、徐曼华、楼南光、叶荣祖、等人主演。该片的故事讲述了道长带领他的弟子与僵尸孽婴斗智斗勇的故事，这部片搞笑场面甚多，吴君如和楼南光的加入，大大减低电影的阴沉感觉，连严肃的林正英亦变得十分诙谐。9、《驱魔道长》《驱魔道长》是由午马执导，林正英、午马等主演的喜剧僵尸电影。该片讲述了酒泉镇教堂的吴神父拟重开教堂，郤遭一眉道长九叔谓教堂邪气深重极力反对的故事。该片于1993年1月8日在中国台湾上映。10、《精灵变》《精灵变》是由卢坚执导的恐怖片，林正英、吴镇宇、傅俪人、邹兆龙主演。该片讲述一对好友阿植与阿车（均为剧中角色名），阿植在殡仪馆替死尸化妆，阿车则帮叔叔陈福生（剧中角色名）打理跌打馆事务。

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东芝电视以前是日本生产的，不过现在一般都是中国自己生产的了。东芝，全称东芝株式会社，是一家隶属于三井集团的半导体制造企业，原名为东京芝浦电气株式会社，成立于1875年7月，总部位于日本东京，日本八大旗舰电机制造商之一。东芝业务范围涵盖数码产品、电子设备、基础设施、家电产品等领域，制造了日本第一台水轮式发电机、彩色电视电话等首创产品，曾入围世界500强排行榜。东芝是日本最大的半导体制造商，亦是第二大综合电机制造商，隶属于三井集团旗下。东芝原名东京芝浦电气株式会社，1939年由株式会社芝浦制作所和东京电气株式会社合并而成；从1875年开创起，已经走过了140年的漫长历程。在民用方面：东芝从一家以家用电器、重型电机为主体的企业转变为包括通讯、电子在内的综合电子电器企业。进入20世纪90年代，东芝在数字技术、移动通信技术和网络技术等领域取得了飞速发展，东芝已成功地从家电行业的巨人转变为IT行业的先锋。在军用方面：东芝从二战依然是负责为日本生产各类坦克、机枪、导弹大炮。

义务教育语文课程标准(2011年版)的核心：（一）全面提高学生的语文素养九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。（二）正确把握语文教育的特点语文课程丰富的人文内涵对学生精神世界的影响是广泛而深刻的，学生对语文材料的感受和理解又往往是多元的。语文课程应特别关注汉语言文字的特点对学生识字写字、阅读、写作、口语交际和思维发展等方面的影响，在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。（三）积极倡导自主、合作、探究的学习方式学生是学习的主体，语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，爱护学生的好奇心、求知欲，鼓励自主阅读、自由表达，充分激发他们的问题意识和进取精神，关注个体差异和不同的学习需求，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。语文学习应注重听说读写的相互联系，注重语文与生活的结合，注重知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的整体发展。综合性学习既符合语文教育的传统，又具有现代社会的学习特征，有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，有利于培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神，应该积极提倡。（四）努力建设开放而有活力的语文课程语文课程的建设应继承我国语文教育的优良传统，注重读书、积累和感悟，注重整体把握和熏陶感染；同时应密切关注现代社会发展的需要。语文课程应该是开放而富有创新活力的。要尽可能满足不同地区、不同学校、不同学生的需求，确立适应时代需要的课程目标，开发与之相适应的课程资源，形成相对稳定而又灵活的实施机制，不断地自我调节、更新发展。编辑推荐义务教育各学科课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础，体现了国家对不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求，规定了各门课程的性质、目标、内容、框架及教学和评价建议。2005年，义务教育各学科课程标准实验稿颁布，标志着中国基础教育课程新一轮改革正式启动。经过十年的实践探索，课程改革取得显著成效，构建了有中国特色、反映时代精神、体现素质教育理念的基础教育课程体系。随着基础教育课程改革的不断深化，为了适应全面实施素质教育的要求，提高义务教育质量。

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虞美人·春花秋月何时了 五代 · 李煜春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。相见欢（无言独上西楼） 五代 · 李煜无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。浪淘沙令·帘外雨潺潺 五代 · 李煜帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。相见欢·林花谢了春红 五代 · 李煜林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，相留醉，几时重。自是人生长恨水长东。乌夜啼·昨夜风兼雨 五代 · 李煜昨夜风兼雨，帘帏飒飒秋声。烛残漏断频欹枕，起坐不能平。世事漫随流水，算来一梦浮生。醉乡路稳宜频到，此外不堪行。长相思·一重山 五代 · 李煜一重山，两重山。山远天高烟水寒，相思枫叶丹。菊花开，菊花残。塞雁高飞人未还，一帘风月闲。临江仙·樱桃落尽春归去 五代 · 李煜樱桃落尽春归去，蝶翻金粉双飞。子规啼月小楼西，玉钩罗幕，惆怅暮烟垂。别巷寂寥人散后，望残烟草低迷。炉香闲袅凤凰儿，空持罗带，回首恨依依。清平乐·别来春半 五代 · 李煜别来春半，触目柔肠断。砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。雁来音信无凭，路遥归梦难成。离恨恰如春草，更行更远还生。忆江南·多少恨 五代 · 李煜多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙。花月正春风。虞美人·风回小院庭芜绿 五代 · 李煜风回小院庭芜绿，柳眼春相续。凭阑半日独无言，依旧竹声新月似当年。笙歌未散尊罍在，池面冰初解。烛明香暗画堂深，满鬓青霜残雪思难任。

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李煜（937－978），初名从嘉，字重光，号钟隐，南唐中主第六子。徐州人。宋建隆二年（961年）在金陵即位，在位十五年，世称李后主。他嗣位的时候，南唐已奉宋正朔，苟安于江南一隅。宋开宝七年（974年），宋太祖屡次遣人诏其北上，均辞不去。同年十月，宋兵南下攻金陵。明年十一月城破，后主肉袒出降，被俘到汴京，封违命侯。太宗即位，进封陇西郡公。太平兴国三年（978）七夕是他四十二岁生日，宋太宗恨他有“故国不堪回首月明中”之词，命人在宴会上下牵机药将他毒死。追封吴王，葬洛阳邙山。 后主前期词作风格绮丽柔靡，还不脱“花间”习气。国亡后在“日夕只以眼泪洗面”的软禁生涯中，以一首首泣尽以血的绝唱，使亡国之君成为千古词坛的“南面王”（清沈雄《古今词话》语），正是“国家不幸诗家幸，话到沧桑语始工”。这些后期词作，凄凉悲壮，意境深远，已为苏辛所谓的“豪放”派打下了伏笔，为词史上承前启后的大宗师，如王国维《人间词话》所言：“词至李后主而眼界始大，感慨遂深。”至于其语句的清丽，音韵的和谐，更是空前绝后的了。后主本有集，已失传。现存词四十六首，其中几首前期作品或为他人所作，可以确定者仅三十八首。 李煜 姓名 中文名称: 李煜 又名: 从嘉 号锺隐 字重光 性别: 男 所属年代: 五代十国时期 生卒年: 937—978 生平简介 李煜(937－978)，五代十国时南唐国君，亦为五代时出色的词人。字重光，初名从嘉，号锺隐。徐州(今属江苏)人，一说湖州(今属浙江)人。南唐元宗李景第六子，宋建隆二年(961年)继位，史称后主。开宝八年，国破降宋，俘至汴京，被封为右千牛卫上将军、违命侯。后为宋太宗毒死。李煜在政治上虽庸驽无能，但其艺术才华却非凡。李煜工书法，善绘画，精音律，诗和文均有一定造诣，尤以词的成就最高。李煜的词现存约32首，内容主要可分作两类：第一类为降宋之前所写的，主要为反映宫廷生活和男女情爱，题材较窄；第二类为降宋后，李煜因亡国的深痛，对往事的追忆，富以自身感情而作，此时期的作品成就远远超过前期。当中的杰作包括《虞美人》、《浪淘沙》、《乌夜啼》皆成于此时。此时期的词作大都哀婉凄绝，主要抒写了自己凭栏远望、梦里重归的情景，表达了对“故国”、“往事”的无限留恋。李煜在中国词史上占有重要的地位，对后世影响亦大。他继承了晚唐以来花间派词人的传统，但又通过具体可感的个性形象，反映现实生活中具有一般意义的某种意境，由是将词的创作向前推进了一大步，扩大了词的表现领域。李煜文、词及书、画创作均丰。其词主要收集在《南唐二主词》中。在位时间(961-975)。 南唐后主李煜 李煜,原名从嘉，字重光，号钟隐，李景的第六子，生于937年，959年被立为太子。961年即位，没有年号。 李煜即位时，南唐已为宋的属国。他面对宋朝的压力，逆来顺受，以图苟且偷安。975年，宋军入金陵，俘后主，南唐灭。 李煜在政治上是一个昏君，在文学上却是一个文学家，诗人。其主要成就在诗词上，前期作品主要反映宫廷生活，如《长相思》，《浣溪沙》等。被俘后，比前期有很大突破，代表作有《虞美人》，《破阵子》,《浪淘沙》等。 李后主在位14年，975年被俘去位，宋太祖封他为违命侯，978年，李后主被毒死，年42岁。 重温南唐后主李煜 词人李煜，亦是五代十国时期，南唐的最后一代国君。亦是让世人惊羡的“不爱江山爱美人”的历史典范人物之一。 他是李璟的第六子。据有关史料记载：他生有奇表，天资聪颖，颇具才华。因他天性柔善，不愿介入嫡亲宗族的政治纷争，便避罹于书籍、艺术、爱情之中。而正是由于他这种天性使然的倾注，方使他能够“精究六经，旁综百氏”，“通晓音律。精别雅郑”，“工书善画，崇信佛法”。尤在诗词歌赋方面，更是呕尽心血。将人性中的情感、情绪、情爱发挥到淋漓尽致，不愧为一代且世代相传的宗师。 李煜的词，留传下来的虽仅仅三十余首，但首首脍炙人口，皆为文学创作的珍品。 他的词以风情旖旎，妩媚溢芳；抚心凝神，细微有致；深哀结郁，真率、真切、自然隽永见长。 王国维在《人间词话》这样描述李煜。称“词至李后主而眼界始大，感概遂深……”“不失其赤子之心者也”“阅世愈浅性情愈真，李后主是也”。 我以为他的词，虽缱绻幽凄，然婉约中尽显大气。 如他描写人的孤独，那种忧郁和悲愁别恨…… 他的一曲《虞美人》“春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”道尽了人对往事、岁月的眷恋之情。 一曲《乌夜啼》“林花谢了春红，太匆匆！无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，留人醉，几时重？自是人生 常恨水常东！”览尽光阴如梭，人在命运面前的无奈心结。 此外，他对自然景致、美好风光的勾描亦达炉火纯青之境。 以他的一首《望江梅》为例：“闲梦远，南国正芳春；船上管弦江面渌，满城飞絮辊轻尘，忙杀看花人。闲梦远，南国正清秋；千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟，笛在月明楼。”此景此境，又怎能不令人为之唏嘘惋叹！并由此而盼，至那南国胜地览游一番。 还有他那首《蝶恋花》“遥夜亭皐闲信步，乍过清明，早觉伤春暮。数点雨声风约住，朦胧淡月云来去。桃李依依春暖度，谁在秋千，笑里低低语？一片芳心千万绪，人间没个安排处。” 那首《捣练子》“深院静，小庭空，断续寒砧断续风。无奈夜长人不寐，数声和月到帘栊！” 那首《浪淘沙》“帘处雨潺潺，春意阑珊，罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一饷贪欢。独自莫凭阑，无限关山，别时容易见时难，流水落花春去也，天上人间。” 那首《浣溪沙》“转烛飘蓬一梦归，欲寻陈迹怅人非，天教心愿与身违。待月池台空逝水，映花楼阁谩斜晖。登临不惜更霑衣！” 那首《相见欢》“无言独上西楼，月如钩；寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。” 均将人不遂心愿的无奈及怅然凄清之痛，别离后悲切的挚血情衷和万千思绪，镌刻于心的深处。无不叫人感而泣之。 南唐后主李煜与他的红颜知己 南唐后主李煜在后人脑海里留着一个鲜明印象，就是他留给了我们不少香艳、柔情、悲哀的词。他的词，确实给他造成了不可磨灭的伟大，所以后人对他的评价，除了作为曾经的国君，还被誉为“词中之帝”。 但是我们要知道他的成功——文学的成功，是不能忘记一个被他迷恋着的女人——周后。 周后，名娥皇，生于公元九三六年，比后主大一岁。她在文史记载中，确是个多情而贤慧的女人，因为古代帝王们，多是后宫佳丽三千人，很少能将全部灵魂寄托在一个后妃身上的，更很少不变迁其爱情，而表现于文学的，周后之能得到一个多情帝王的专宠，且使将爱情流露于文学，当然她是一个资质佳惠，美艳多才的女子了。 据陆游《南唐书》载：她精通书史，善音律，尤工琵琶。元宗(后主父亲)赏其艺，赐以焦桐琵琶。后主作念家山，后亦作邀醉舞。二人曾重订霓裳羽衣曲，此曲在唐之盛传，最为大曲，后主独得其谱，乃与后变易讹谬，颇去洼，繁手新昔，清越可听。 她常弹奏后主的词调，极得后主赞美，这就是后主作词的原动力了。 李煜的初作《浣溪纱》： 红日已高三丈透，金炉次第添香兽，红锦地衣随步皱。佳人舞点金钗溜，酒恶时拈花蕊嗅，别殿遥闻箫鼓奏。 把迷恋周后的情感，深宫香艳的情形，全部写托出来。请读他的《一斛珠》： 晓妆初过，沈檀轻注些儿个，向人微露丁香颗，一曲清歌，暂引樱桃破。罗袖裛残殷色可。杯深旋被香醪涴，绣床斜凭娇无那，烂嚼红茸笑向檀郎唾。 这种香闺韵事，儿女柔情，真赤裸裸地写了出来。“烂嚼红茸，笑向檀郎唾”，多烂漫，多么娇柔的儿女姿态，以现代眼光看，固然不足为奇，但是，在千年以前的封建社会里，那就够奇特的了。 周后的多情，感动了后主的词笔，后主的词笔，介绍了多情的周后给千古瞻仰，文学是环境的产物，是情感的交流，在这里完全得到印证了。 人生总没有不散之筵席，不幸的事总要有一天降临到最欢乐的人们身边的。当后主二十八岁那年，周后生病了。后主朝夕视食，药非亲尝不进，衣不解带者累夕，如侍父母之痴。然而，周后终被秋风吹去了，其时，后主哀苦骨立，杖而后起，亦如其丧考妣，且将投井以殉，赖救之获免。又自制诔词数千言，皆极酸楚。 对后主来说，真是天大的不幸，后来将她葬于懿陵，谥号昭惠，从下面词中，可以看到后主那时的心情。请看下面这首： 珠碎眼前珍，花雕世外春，未销心里恨，又失掌中身。玉笥犹残药，香奁已染尘。前哀将后感，无泪可沾巾。 艳质同芳树，浮危道略同。正悲春落实，又苦雨伤丛。秾丽今何在？飘零事已空。沉沉无问处，千载谢东风。 这首词表达了后主对周后深挚情意以及深哀巨痛的心情。 后主自失了他的爱妻，这种痛苦，这种刺激，已深种在他底心灵深处，把他从温柔沉醉的大国，拖到悲哀凄惨的境域里来，于是他的词也从“烂嚼红茸”而转变为“为谁和泪倚栏杆”、“秋风多……夜长人奈何”的凄惨调子，以后家破国亡，更给他许多词的材料。 周后生前能使后主做香艳的词，死后又影响后主做感伤悲切的词，这种功绩，是后人应该感谢她的。 自古文人与美人，是结着不解缘的；几多伟大文艺作品，都是以香草美人为题材，为背景的。《红楼梦》中“金陵十二钗”和“金陵十二副钗”都是绝代佳人。 的确，美人的魔力，足以感应文人的心灵，而使之写出血和泪的文学来。后主不会做皇帝，而无意中做了词中之帝，被后世推崇在一切帝王们之上，谁说这不是周后的力量呢？

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对于一年级的学生来说,重点在于打好基础以及培养学生的学习兴趣,课程标准有以下内容:(一)识字与写字1.喜欢学习汉字, 有主动识字的愿望。2. 认识常用汉字1600~1800个, 其中要求能写出800~1000个。3.掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首, 能按笔顺规则用硬笔写字, 注意间架结构。4. 养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。5. 学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。6．能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典，学习独立识字。(二）阅读1．喜欢阅读，感受阅读的乐趣。2．学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。3. 学习默读，做到不出声，不指读。4. 借助读物中的图画阅读。5. 结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。6. 阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。7. 诵读儿歌、童谣和浅近的古诗，展开想像，获得初步的情感体验，感受语言的优美。8．认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。9．积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇, 课外阅读总量不少于5万字。10． 喜爱图书，爱护图书。（三）写话1．对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。2．在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。3．根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。（四）口语交际1．学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯。2．能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。3．听故事、看音像作品，能复述大意和精彩情节。4．能较完整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻。5. 与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。6.有表达的自信心。积极参加讨论，对感兴趣的话题发表意见。（五）综合性学习1．对周围事物有好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，结合课外阅读，共同讨论。2．结合语文学习，观察大自然，用口头或图文等方式表达自己的观察所得。3．热心参加校园、社区活动。结合活动，用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法。

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