月字加偏旁可以组成哪些字？

“月”字共有4画，笔画顺序为：撇、横折钩、横、横。月，汉语常用字，读作yuè，最早见于商代甲骨文，其本义是地球的天然卫星，即月亮。古人根据月亮的盈亏规律创造了“月”这个计时单位，沿用至今。也指形状像月亮的东西、按月出现或完成等义。“月”是常见偏旁，以“月”为偏旁的字，一类与月亮有关，如朔、望、朝等。还有一类是由“肉”演变而来，与月亮无关，如肘、肚、肺、肥等。组词：望月[wàng yuè] 阴历每月十五日夜晚出现的月亮。也称为「满月」。月牙[yuè yá] 新月，指农历月初形状如钩的月亮。岁月[suì yuè] 光阴；日子。月光[yuè guāng] 月亮的光芒。日月[rì yuè] 谋生之道，生存。

“月”字共4画，笔画笔顺分别为：第1画：撇；第2画：横折钩；第3画：横；第4画：横。“月”字的笔顺较简单，下图直观展示了“月”的笔顺。月的笔顺“月”的拼音为yuè。常见释义有：①地球最大的天然卫星。②计时单位。③按月出现的，每月的。④形状像月亮的，圆的。⑤妇女产后一个月以内的时间。在古诗中也有许多描写“月”的诗句。常见的有：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡”、“明月几时有，把酒问青天”、“月有阴晴圆缺”。农历每月十五十六，月亮会变得很圆，如下图。圆月

月拼音    yuè                    部首    月                笔画数    4    ”月“字的词语组词 岁月    满月    月食    月季花    六月    斋月    五月    月亮    血月    七月    月季    古月月球    月牙泉    明月    月嫂    日月潭    关山月    月光月的笔顺详解月字笔画写法”月“的解释1. 月    拼音：[yuè](1)地球最大的天然卫星（亦称“月亮”、“月球”）：月光（月球反射太阳的光）。月蚀。(2)计时单位。【组词】：一月。月份。岁月不居（时光不停地流逝）。(3)按月出现的，每月的。【组词】：月刊。月薪。(4)形状像月亮的，圆的。【组词】：月饼。月琴。(5)妇女产后一个月以内的时间。【组词】：月子。

亲，您好，很高兴为您服务。1.月字的由来：月甲骨文像半月之形，因为月亮缺时多圆时少，所以表示月亮之意，有时和夕混同。2.月字到了金文阶段，月牙的轮廓开始变样，月字里面多了一点。3.金文等一脉相承，但是至小篆字形有讹变。4.演变为隶书阶段，月字在形体、笔画上，没有半点月牙的影迹。5.隶变为楷化定了型，之后楷书写作月。6. 月是常见偏旁，以月为偏旁的字，一类和月亮有关，如朔、望、朝等。7.还有一类是由肉演变而来，和月亮无关，如肘、肚、肺、肥等。感谢您的耐心等待，希望我的回复对您有帮助，祝您生活愉快！

　　原始时期，人们记录简单的物体或事物，一般用形状或指示来表示。月字在甲骨文时期表示的是一个半圆中加一点，是象形字。“月”字到了金文阶段，月牙的轮廓开始变样，“月”字里面多了一点。金文等一脉相承，但是至小篆字形有讹变，篆文文字化。演变为隶书阶段，“月”字在形体、笔画上，没有半点月牙的影迹。隶变为“楷化”定了型，之后楷书写作“月”。　　天空中最明显的物体，便是太阳和月亮，古人很早便留意到，而且要想办法把它们写出来。太阳是圆圆的，形状不会改变，当然是用一个圆形来表示了。要是月亮又用圆形来表示，不是分辨不开吗?幸而，月亮的形状是会变的，有新月 、 半月 、 满月等形状，既然不适合用圆圆的满月形状，便用新月的形状造「月」字好了。　　古人根据月亮的盈亏规律创造了“月”这个计时单位，沿用至今。也指形状像月亮的东西、按月出现或完成等义 。　　“月”是常见偏旁，以“月”为偏旁的字，一类与月亮有关，如朔、望、朝等。还有一类是由“肉”演变而来，与月亮无关，如肘、肚、肺、肥等。

1、月字偏旁的字有很多，下面列举一些：朋、明、腿、膀、背、胖、肥、脸、阴、腰、脱、胡、膊、胳、脖、期、胜、肯、脆、脏、胧、肮、肤、朦、腥、胎、胆、膜、股、肪、胸、臂、胶、腹、钥、肩、脯、膛、肌、肢、朔、胭、肘、胀等。2、表示和身体相关。和身体有关的字是肉字的讹变而来，因而这个义项下的月子旁又叫做“肉月旁”，其它义项的月字旁不能这么叫，这类字很多，比如“胳膊、腿、肘”等字。3、表示和天象有关。比如“阴、朦、明、朔、朗”等字。4、表示和舟船相关。比如“前、服”等字。5、表示和时间有关。比如“期”字。6、讹变。和第一类字相类似，只是这类讹变字只有一个，就是“朋”字。这个字的本义是有争议的，争议的源头，我看也不外乎“望文生义”，也就是根据字形进行解释。

常见的有胖，朋，盼，肚，肝，肌，肋，肠，肪，胎。月，读作yuè。释义：地球最大的天然卫星（亦称“月亮”、“月球”）2.计时单位：一～。～份。3.按月出现的，每月的：～刊。～薪。4.形状像月亮的，圆的：～饼。～琴。月做偏旁常见的有这些字：胖pàng：指人体内含脂肪多。肥胖。朋péng：1.彼此友好的人：～友。～辈。 2.结党：～党。3.成群：群居～飞。盼pàn：1.希望，想望：～望。切～。 2.看，引申为看待：流～。左顾右～。肚dù/dǔ：1.【dù】腹部，胸下腿上的部分，亦指人的肠胃部分：～子。～皮。2.【dǔ】供食用的动物的胃：猪～子。肝gān：1.人或动物体内最大的消化腺，有合成与贮存养料、分泌胆汁、解毒等功能：～脏。～炎。2.中医学指五脏之一：～火。～气。肌jī：人或动物体内附着在骨头上或构成内脏的柔软物质，由许多纤维组成（通称“肌肉”）：～肤。～理。肋lèi： 1.胸部的两侧：两～。～骨。 2.像肋骨的：～木。肠cháng：人或动物内脏之一，呈长管形，主管消化和吸收养分，分“大肠”、“小肠”等部：～子。肝～寸断。肪fáng：脂肪。动物组织的一部分,主要由充满油脂物质或油液物质的细胞所组成。胎tāi：1.人或其他哺乳动物母体内的幼体：～儿。～生。2.事的开始，根源：祸～。 3.器物的粗坯：泥～。铜～。4.衬在衣服、被褥面子和里子之间的东西：棉花～。

带有月字旁的字有哪些可以用来取名呢？月字旁的女孩名字有哪些，月字旁的男孩名字又有哪些呢？我们可以通过下内容来了解。月字旁的字有哪些字【腾】腾是一个动词，它有奔驰、跳跃、腾空、驾驭的寓意，在国学中常用于形容骏马或者神话中的神兽，用其比喻事业发展迅速，或者有所成就的意思。诸如“万马奔腾”、“飞黄腾达”、“龙腾虎啸”等等，富有阳刚之气。【朔】朔（shuò）有第一的意思，表示初始、出生的寓意。朔带有月字旁，可用于表达出生机勃勃，朝气蓬勃祝愿的名字寓意。它也有每月初一的寓意，可用于起具有出生时间纪念的名字。【朗】朗是一个响亮的月字旁的字，它可表示声音清晰的意思，也可表示性格开朗热情，用以起名还有前途光明的寓意。关于“朗”字的成语也有诸多，如“月朗星稀”、“天朗气清”、“霁风朗月”等等均可用以参考起名。【朦】朦是由“月”和“蒙”组成的，给人一种夜云遮月的朦胧感，是一个富有意境，较为抽象的汉字。它本身字音带有后鼻音，能起出一个余音缭绕，引人侧目的好听的名字，如“惠朦”、“朦冉”等等。【月】月字本身即是一个独体字，故而它自身也是一个偏旁部首。它既能表示月亮，也有月光的含义，也可以用以计时，表示月份时间。用月字起名范围非常广，且也是一个男女通用的，月字旁的取名用字。【朝】朝带有“日月”，是一个寓意清晨的汉字。用“朝”字起名，能给人一种旭日初升的朝气感，是一个富有生命力的取名用字。在古文中亦常用，诸如“朝露待日_”、“朝雨_轻尘”等等，是一个富有古韵的取名用字。月字旁的女孩名字【朦静】朦是一个带有意境美的汉字，它给人一种隔纱望月之感，搭配“静”字取名，让人有一种雅静之感。静在古时亦用于形容性格贤淑和善，气质柔美的女子。两字兼并给女孩取名，符合起名条件，字音淡雅柔和，意蕴深远，是个不错的名字。【英朝】英朝整体给人一种英气勃勃，富有朝气的名字。英有花卉的寓意，也表示才能智慧过人之意；朝则有旭日初升，富有期望的含义，比喻事业高升，一生顺遂之意。字音为“yīngzhāo”，开口呼结尾，字音清朗动人，是个好听的带月字旁的女孩名字。【月雅】月字本身即为一个偏旁部首，所以用其来起名，也可以算是月字旁的女孩名字。以月起名，多以喻人，比喻气质如月一般清幽柔和；搭配“雅”字，则有一种月宫嫦娥，美轮美奂之感，字音雅致好听，富有古风意蕴。月字旁的男孩名字【鹏腾】鹏腾是以成语“鹏程万里”、“飞黄腾达”作以参考而取的，月字旁的男孩名字。其名带有“三月”，给人一种明月当空的清明感觉。鹏为神鸟称谓，起名多用于引申为远大的事业前程；腾则用于形容事业成功的速度。所以说鹏腾即是一个带有事业祝愿的男孩名字。【朗彬】如果说鹏腾是一个对男孩事业祝愿的名字，那么朗彬就是一个对男孩德行以及气质祝愿，月字旁的男孩名字。朗表示清朗、热情的性格，起名引申为正直和善，有处事原则的人；彬则是对君子品德的概述，表示有内涵有品位有德行之人。【龙朔】朔军是一个具有纪念意义的月字旁男孩名字。朔有初生的寓意，表示出生时间在某一月的初一，而联合“龙”字，则能让人猜想到它是一个二月二龙抬头传统节日前后出生的男孩名字。其名富有传统韵味，象征万事如意，一生安平的吉祥寓意。月字旁的字大全朔用能清霸随青肖情肯腾朗期朋娟明照朦佾胭胡滕月赢育晴望胧前胜这个问题我们就分享到这啦，希望可以帮助到大家。

月字旁的字都有哪些 有 肋 肌 F J L 胳 K M 肘 肚 肛 肜 肝 P 肠 肟 N 朊 朋 D 服 肽 肼 肤 股 肢 Q 肥 R S T 肩 肪 肫 U 肭 肮 肯 V 肱 育 W 肴 X Y 肷 Z 肺 肾 肿 胀 胁 c [ 脒 ~ v z 脎 H I 朔 朕 朗 脑 脐 脓 胺 t 胼 能 w x 脂 y 胁 脆 | 脉 脊 脍 脏 修 胭 p 胯 胰 胱 胲 胳 胴 q 胶 r 胸 s 腺 腿 腰 朋 刖 腿 肋 服 脑 胰 腋 胀 脉 脐 腌 脸 肝 脚 脖 肠 肺 肋 肌 F J L 胳 K M 肘 肚 肛 肜 肝 P 肠 肟 N 朊 朋 D 服 肽 肼 肤 股 肢 Q 肥 R S T 肩 肪 肫 U 肭 肮 肯 V 肱 育 W 肴 X Y 肷 Z 肺 肾 肿 胀 胁 c [ 脒 ~ v z 脎 H I 朕 朗 脑 脐 脓 胺 t 胼 能 w x 脂 y 胁 脆 | 脉 脊 脍 脏 修 胭 p 胯 胰 胱 胲 胳 胴 q 胶 r 胸 s 腺 腿 腰 F I R 望采纳，谢谢！ 有月字旁的字有什么字？ 笔划汉字拼音笔划汉字拼音 4月yuè5Eyì 6肌jī6肋lē,lèi 6有yòu,yǒu6Gkěn 6Fqiú7肠cháng 7肚dù,dǔ7肝gān 7肛gāng7肓huāng 7肜róng7肟wò 7肖xiào,xiāo7肘zhǒu 7Igē7Jbó 7Pchāi7Lchǐ 7Khuàn7Mrèn 7Nrǔ7Oyuān 8肮āng,háng8肪fáng 8肥féi8肺fèi 8肤fū8服fú,fù 8肱gōng8股gǔ 8肩jiān8肼jǐng 8肯kěn8肭nà 8朋péng8肷qiǎn 8朊ruǎn8肾shèn 8肽tài8Zxī 8[xī8胁xié 8肴yáo8育yō,yù 8胀zhàng8肢zhī 8肿zhǒng8肫zhūn 8Spēi8Uyóu 8Ypí8Dfén 8Rbān8czǐ 8Tpàng8Qqín 8kěn8Xqí 8Vrán8Wwěn 9_bá9胞bāo 9背bèi,bēi9胆dǎn 9胨dòng9Ffěi 9胍guā9胡hú 9胛jiǎ9胫jìng 9胩kǎ9胧lóng 9胪lú9脉mài,mò 9胖pán,pàng9胚pēi 9lqū9朐qú 9胂shèn9胜shèng 9胎tāi9胃wèi 9胥xū9胤yìn 9胗zhěn,zhēn9胝zhī 9胄zhòu9胙zuò 9巯fèi9`bó 9nchǐ9aqú 9]dié9dfěi 9ifū9mqià 9Elíng9kmǔ 9fnì9gpíng 9ezhī9btián 9Guu9jxián 9oyāng10胺àn,ě 10qchī10脆cuì 10胴dòng10sér 10胳gé,gē10胱guāng 10胲hǎi10théng 10脊jǐ10胶jiāo 10胯kuà10脍kuài 10朗lǎng10脒mǐ 10脑nǎo10能néng 10脓nóng10Hnǜ 10胼pián10脐qí 10脎sà10朔shuò 10Itiǎo10tǐng 10胸xiōng10xiū 10胭yān10胰yí 10脏zàng,zāng10朕zhèn 10脂zhī10|xié 10脉mài10ycuì 10rxiōng10~xié 10shān10wzhēng 10vguī10zméi 10nin10ppāng 10xtiǎo10胁xié 11脖bó11chéng 11脞cuǒ11dòu 11脯fǔ,pú11hēng 11脚jiǎo,jué11Kjuān 11脸liǎn11luán 11脶luó11méi 11脲niào11脬......>> 带有月字旁的字有哪些带组词？ 青春 说服 朝代 朦胧 开 朗 肖像 逍遥 婵娟 腾飞 御膳 膀胱 胳膊 手肘 肝胆 肺脾 心脏 心胸 手腕 脖子 有无 肯、育才 朋友 光明 腹肌 肚子 服饰 二胡 胶水 腊梅 薄膜 腋窝 胜利 鱼腥 手脚 胞胎 右边月字旁的字有哪些 朝 胡 朗 明 朋 阴 钥 朔 h L b _ R ` 月字旁的偏旁有哪些？ E肌肋有GF肠肚肝肛肓肜肟肖肘IJPLKMNO肮肪肥肺肤服肱股肩肼肯肭朋肷朊肾肽Z[胁肴育胀肢肿肫SUYRcTQXVW_胞背胆胨F胍胡胛胫胩胧胪脉胖胚l朐胂胜胎胃胥胤胗胝胄胙巯`na]dimEkfgebjo胺q脆胴s胳胱胲t脊胶胯脍朗脒脑能脓H胼脐脎朔I胸胭胰脏朕脂|脉yr~wvzpx胁脖脞脯脚K脸脶脲脬脱脘望胫LMJ 请问带月字旁的字有哪些？谢谢！ 肌梗肝，肚，肠，腹，胀，肥，胖，脏，胜，脑，朋，脚，脾，朦，胧，胳，膊，朔，腊，腻，膨，胡，胸，这些应该够了吧？

撇、横折钩、横、横。月，汉语常用字，读作yuè，最早见于商代甲骨文，其本义是地球的天然卫星，即月亮。古人根据月亮的盈亏规律创造了“月”这个计时单位，沿用至今。古籍解释：《唐韵》《集韵》《韵会》《正韵》：并鱼厥切，音_。《说文》：阙也。太阴之精。《释名》：月，缺也，满则缺也。《易·系辞》：阴阳之义配日月。《礼·祭义》：月生于西。《公羊传·庄二十五年注》：月者，土地之精。《史记·天官书注》：月者，阴精之宗。《淮南子·天文训》：水气之精者为月。

1、月字偏旁的字有很多，下面列举一些：朋、明、腿、膀、背、胖、肥、脸、阴、腰、脱、胡、膊、胳、脖、期、胜、肯、脆、脏、胧、肮、肤、朦、腥、胎、胆、膜、股、肪、胸、臂、胶、腹、钥、肩、脯、膛、肌、肢、朔、胭、肘、胀等。2、表示和身体相关。和身体有关的字是肉字的讹变而来，因而这个义项下的月子旁又叫做“肉月旁”，其它义项的月字旁不能这么叫，这类字很多，比如“胳膊、腿、肘”等字。3、表示和天象有关。比如“阴、朦、明、朔、朗”等字。4、表示和舟船相关。比如“前、服”等字。5、表示和时间有关。比如“期”字。6、讹变。和第一类字相类似，只是这类讹变字只有一个，就是“朋”字。这个字的本义是有争议的，争议的源头，我看也不外乎“望文生义”，也就是根据字形进行解释。

带有月字旁的字有哪些可以用来取名呢？月字旁的女孩名字有哪些，月字旁的男孩名字又有哪些呢？我们可以通过下内容来了解。月字旁的字有哪些字【腾】腾是一个动词，它有奔驰、跳跃、腾空、驾驭的寓意，在国学中常用于形容骏马或者神话中的神兽，用其比喻事业发展迅速，或者有所成就的意思。诸如“万马奔腾”、“飞黄腾达”、“龙腾虎啸”等等，富有阳刚之气。【朔】朔（shuò）有第一的意思，表示初始、出生的寓意。朔带有月字旁，可用于表达出生机勃勃，朝气蓬勃祝愿的名字寓意。它也有每月初一的寓意，可用于起具有出生时间纪念的名字。【朗】朗是一个响亮的月字旁的字，它可表示声音清晰的意思，也可表示性格开朗热情，用以起名还有前途光明的寓意。关于“朗”字的成语也有诸多，如“月朗星稀”、“天朗气清”、“霁风朗月”等等均可用以参考起名。【朦】朦是由“月”和“蒙”组成的，给人一种夜云遮月的朦胧感，是一个富有意境，较为抽象的汉字。它本身字音带有后鼻音，能起出一个余音缭绕，引人侧目的好听的名字，如“惠朦”、“朦冉”等等。【月】月字本身即是一个独体字，故而它自身也是一个偏旁部首。它既能表示月亮，也有月光的含义，也可以用以计时，表示月份时间。用月字起名范围非常广，且也是一个男女通用的，月字旁的取名用字。【朝】朝带有“日月”，是一个寓意清晨的汉字。用“朝”字起名，能给人一种旭日初升的朝气感，是一个富有生命力的取名用字。在古文中亦常用，诸如“朝露待日_”、“朝雨_轻尘”等等，是一个富有古韵的取名用字。月字旁的女孩名字【朦静】朦是一个带有意境美的汉字，它给人一种隔纱望月之感，搭配“静”字取名，让人有一种雅静之感。静在古时亦用于形容性格贤淑和善，气质柔美的女子。两字兼并给女孩取名，符合起名条件，字音淡雅柔和，意蕴深远，是个不错的名字。【英朝】英朝整体给人一种英气勃勃，富有朝气的名字。英有花卉的寓意，也表示才能智慧过人之意；朝则有旭日初升，富有期望的含义，比喻事业高升，一生顺遂之意。字音为“yīngzhāo”，开口呼结尾，字音清朗动人，是个好听的带月字旁的女孩名字。【月雅】月字本身即为一个偏旁部首，所以用其来起名，也可以算是月字旁的女孩名字。以月起名，多以喻人，比喻气质如月一般清幽柔和；搭配“雅”字，则有一种月宫嫦娥，美轮美奂之感，字音雅致好听，富有古风意蕴。月字旁的男孩名字【鹏腾】鹏腾是以成语“鹏程万里”、“飞黄腾达”作以参考而取的，月字旁的男孩名字。其名带有“三月”，给人一种明月当空的清明感觉。鹏为神鸟称谓，起名多用于引申为远大的事业前程；腾则用于形容事业成功的速度。所以说鹏腾即是一个带有事业祝愿的男孩名字。【朗彬】如果说鹏腾是一个对男孩事业祝愿的名字，那么朗彬就是一个对男孩德行以及气质祝愿，月字旁的男孩名字。朗表示清朗、热情的性格，起名引申为正直和善，有处事原则的人；彬则是对君子品德的概述，表示有内涵有品位有德行之人。【龙朔】朔军是一个具有纪念意义的月字旁男孩名字。朔有初生的寓意，表示出生时间在某一月的初一，而联合“龙”字，则能让人猜想到它是一个二月二龙抬头传统节日前后出生的男孩名字。其名富有传统韵味，象征万事如意，一生安平的吉祥寓意。月字旁的字大全朔用能清霸随青肖情肯腾朗期朋娟明照朦佾胭胡滕月赢育晴望胧前胜这个问题我们就分享到这啦，希望可以帮助到大家。

膀、胼、胱、股、胳、膊、肘、肝、胆、肺、脾、脏、胸、腕、脖、脑、肠、肥、胖、腰、脸、服、腹、肤。朋 明 肌 肝 肚 服 胡 胶 胸 腊 膜 肪 膀 腰 胺 腋 胆 脏 腩 胜 腥 脚 胎 肥 肺

带有月字旁的字有哪些可以用来取名呢？月字旁的女孩名字有哪些，月字旁的男孩名字又有哪些呢？我们可以通过下内容来了解。月字旁的字有哪些字【腾】腾是一个动词，它有奔驰、跳跃、腾空、驾驭的寓意，在国学中常用于形容骏马或者神话中的神兽，用其比喻事业发展迅速，或者有所成就的意思。诸如“万马奔腾”、“飞黄腾达”、“龙腾虎啸”等等，富有阳刚之气。【朔】朔（shuò）有第一的意思，表示初始、出生的寓意。朔带有月字旁，可用于表达出生机勃勃，朝气蓬勃祝愿的名字寓意。它也有每月初一的寓意，可用于起具有出生时间纪念的名字。【朗】朗是一个响亮的月字旁的字，它可表示声音清晰的意思，也可表示性格开朗热情，用以起名还有前途光明的寓意。关于“朗”字的成语也有诸多，如“月朗星稀”、“天朗气清”、“霁风朗月”等等均可用以参考起名。【朦】朦是由“月”和“蒙”组成的，给人一种夜云遮月的朦胧感，是一个富有意境，较为抽象的汉字。它本身字音带有后鼻音，能起出一个余音缭绕，引人侧目的好听的名字，如“惠朦”、“朦冉”等等。【月】月字本身即是一个独体字，故而它自身也是一个偏旁部首。它既能表示月亮，也有月光的含义，也可以用以计时，表示月份时间。用月字起名范围非常广，且也是一个男女通用的，月字旁的取名用字。【朝】朝带有“日月”，是一个寓意清晨的汉字。用“朝”字起名，能给人一种旭日初升的朝气感，是一个富有生命力的取名用字。在古文中亦常用，诸如“朝露待日_”、“朝雨_轻尘”等等，是一个富有古韵的取名用字。月字旁的女孩名字【朦静】朦是一个带有意境美的汉字，它给人一种隔纱望月之感，搭配“静”字取名，让人有一种雅静之感。静在古时亦用于形容性格贤淑和善，气质柔美的女子。两字兼并给女孩取名，符合起名条件，字音淡雅柔和，意蕴深远，是个不错的名字。【英朝】英朝整体给人一种英气勃勃，富有朝气的名字。英有花卉的寓意，也表示才能智慧过人之意；朝则有旭日初升，富有期望的含义，比喻事业高升，一生顺遂之意。字音为“yīngzhāo”，开口呼结尾，字音清朗动人，是个好听的带月字旁的女孩名字。【月雅】月字本身即为一个偏旁部首，所以用其来起名，也可以算是月字旁的女孩名字。以月起名，多以喻人，比喻气质如月一般清幽柔和；搭配“雅”字，则有一种月宫嫦娥，美轮美奂之感，字音雅致好听，富有古风意蕴。月字旁的男孩名字【鹏腾】鹏腾是以成语“鹏程万里”、“飞黄腾达”作以参考而取的，月字旁的男孩名字。其名带有“三月”，给人一种明月当空的清明感觉。鹏为神鸟称谓，起名多用于引申为远大的事业前程；腾则用于形容事业成功的速度。所以说鹏腾即是一个带有事业祝愿的男孩名字。【朗彬】如果说鹏腾是一个对男孩事业祝愿的名字，那么朗彬就是一个对男孩德行以及气质祝愿，月字旁的男孩名字。朗表示清朗、热情的性格，起名引申为正直和善，有处事原则的人；彬则是对君子品德的概述，表示有内涵有品位有德行之人。【龙朔】朔军是一个具有纪念意义的月字旁男孩名字。朔有初生的寓意，表示出生时间在某一月的初一，而联合“龙”字，则能让人猜想到它是一个二月二龙抬头传统节日前后出生的男孩名字。其名富有传统韵味，象征万事如意，一生安平的吉祥寓意。月字旁的字大全朔用能清霸随青肖情肯腾朗期朋娟明照朦佾胭胡滕月赢育晴望胧前胜这个问题我们就分享到这啦，希望可以帮助到大家。

方法/步骤如下：“月”字起笔是一个“竖撇”，先直后面有点弧度。“横折钩”的“横”短，“折钩”长于“竖撇”。“小短横”靠左不靠右，注意距离相等。下面的“小短横”按照上面方法书写即可。1、太阳说明充满热情，炽爱。月亮象征着一个完全不同的维度，一个更高的层面：凉爽的，镇定的，聚敛的，静默的。2、故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起，故乡的面貌却是一种模糊的怅惘，仿佛雾里的挥手别离，离别后，乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。3、我错失了一切。我错看了一切。大地是天空，太阳是月亮，河流是高山。我一直都看错了这个世界。4、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圆，它是由阴、晴、圆、缺组成，做人要实际些，愿大家"晴"时多些。5、我好像在池塘的水底，从一个月亮走向另一个月亮。6、整个太阳是残酷的，整个月亮是苦的，辛辣的爱情使我满身麻醉，龙骨崩散，沉入海底。7、那些雪的感觉，温柔的身体的感觉，鸟在月亮里飞的感觉，都好极了。我喜欢精神的光辉。8、月到中秋，分外想你。看到那空中圆圆的月亮吗？那就是我想你念你牵挂你的心！爱你吻你！晚安！9、陪我一起数星星吧，你智商低你就数月亮吧！10、中秋快到了，每晚看着月亮便想到了你。你开心，我跟着开心；你生气，我不知所措。但愿你中秋愉快！人饼团圆！

月字旁的字有：朋、服、月、腰、腿、脱、脑、脸、膀、脚、胖、肥、腾、期、胫、脖、膊、胳、胜、脏、腥、胎、膝、胆、脆、股、肤、朦、胧、朗、膜、肮、肪、肢、胸、膛、腹、肌、胶、肠、等等。组词：胳膊、肘子、肝胆相照、感人肺腑、内脏、胸膛、手腕、脖颈、恼羞成怒、肥肠、心宽体胖、服从、腹部、肌肤、朋友、明天、肌肉、小肚鸡肠、服装、胡搅蛮缠。含有“月”的汉字一般有四类：1、与月亮有关的。如：朔、望、朗。2、由肉（篆文中的月和肉很像）变来的。如肘、胆。3、由舟变来的。如：朕。4、与时间有关。如：时、期、明。

“月”字加偏旁可以组成的字有：明 阴 玥 钥  胡 刖 “月”字加偏旁可以组成的字有：阴 [yīn ]、玥 [yuè]、钥 [yuè] [yào]、 胡 [hú ]、刖[yuè]对应词组为：明月：为月球的通称，通常指其明亮的部分。常出现在诗篇、人名、电视剧中。阴天：指阳光很少或不能透过云层， 天色阴暗的天空状况。珂玥：珂是古代象白玉一样的美石,玥是传说中的神秘佛珠。代表吉祥的意思。钥匙：是人们生活中的一种常用的开锁工具，制作钥匙的材料主要以铜、锌、铝、铁和其它金属。胡萝卜：又称红萝卜或甘荀，为野胡萝卜(学名:Daucus carota L. var. carota)的变种。刖刑：中国古代刑法 之一，又称剕刑，中国古代一种酷刑 ，指砍去受罚者左脚、右脚或双脚。1、月季    造句：品牌设计师们从奇境幻景的镜子世界里得到灵感。他们再造了一个由神奇月季、五彩的蘑菇还有美丽花园中的鸟儿、柴郡猫、甚至是那个Jabberwocky一同组成的珠宝世界。解释：（1）常绿或半常绿小灌木，茎有刺，羽状复叶，小叶阔卵形，花红色、粉红或近白色，四季都开花。供观赏。（2）这种植物的花。‖也叫月月红。2、月食    造句：在这次月食中，在北美洲最佳观测点可以看到在寒冬的天空中出现一轮铜黄色的月盘，这是因为月亮由于地球黯淡阴影的中心滤过的光芒而变红了。解释：地球运行到月亮和太阳的中间时，太阳的光正好被地球挡住，不能射到月亮上去，因此月亮上就出现黑影，这种现象叫月食。太阳光全部被地球挡住时，叫月全食，部分被挡住时，叫月偏食。月食一定发生在农历十五日或十五日以后一两天。3、月夜    造句：侧耳聆听，演奏仿佛真的开始了，一阵阵蛙声此起彼伏，一声声虫鸣时隐时现，是月夜指挥着他们的节奏。解释：有月光的夜晚。4、月亮    造句：他站在母亲的尸体旁边，一直哭喊尖叫着，月亮升起了，也开始下雨了，就像世界上所有美好的事物都消失了一样。解释：＜轻＞月球的通称。5、腊月    造句：在炎炎夏日，有一种东西能为你送去清凉；在寒冬腊月，有一种东西能带给你无限温暖；快乐的时候，它与你一起欢舞；悲伤的时候，它抚平你心中的伤痛。解释：农历十二月。6、月相    造句：近日，我们在加利福利亚海岸玩的时候看到了一轮满月，但仅一天之隔，出现在宾夕法尼亚州西部上空的月亮却不位于此月相。解释：指人们所看到的月亮表面发亮部分的形状。月亮绕地球转，地球绕太阳转，三者的相对位置时刻变化，因此从地球上所看到月亮被太阳照射部分的多少也时刻变化。主要的月相有四个，即朔、上弦、望、下弦。7、月历    造句：就在这么一天，我在一家书店里看到了这些陈列着的月历。就在这之前不久，我还收到了一位读者的电子邮件，抱怨我浪费了太多无谓的时间去博取这个异性恋社会的认同。解释：一月一页的历书。8、月宫    造句：采一轮松间明月供你观赏，织一件秋日的凉爽为你披上，斟一杯月宫的琼浆醉你心上，做一份仲秋的祝福圆你梦乡。解释：传说中月亮里的宫殿，也作为月亮的代称。9、正月    造句：正月二十四，扫房日，实际上就是大搞家庭环境卫生，这一天，家家户户开始扫房、擦窗、清洗衣物、刷锅洗瓢，进行干净彻底地卫生大扫除。解释：农历一年的第一个月。10、岁月    造句：那就是，学着向我们既定的那个目标前进，期望每次走出一小步??经常地，每次都只是像婴儿行走般的一小步??要学会热爱自己所做的事物，并学会在岁月中积累。解释：年月：漫长的～｜艰苦斗争的～。11、月牙    造句：不过，在5月31日，一弯纤细的月牙也加入到了这场东方地平线上的天体表演的大团圆结局之中了，照片中是在阿根廷的布宜诺斯艾利斯附近的海滩上的清晨拍摄的。解释：＜口＞（～儿）新月①。12、日月    造句：她为自己成功地穿越一道又一道“困难之墙”而自豪，也为耗费无数的小时和日月，坐在那把低矮的塑料椅子编辑章节（不一定就是那本小说）而感到骄傲。解释：（～儿）日子③：战斗的～｜解放前的～可真不好过啊！13、足月    造句：她留着新式的发型，是我所喜欢的那种满头卷发竖立着的式样，穿着沿褶边印有花纹的裙子。由于她怀孕已快足月，所以她向我走过来时似乎是她的肚子最先到达我面前。解释：指胎儿在母体中成长的月份已足。14、月台    造句：“我到了！”，当车抵达皇后区的时候他说。（他站起身，然后摸了摸裤兜里的皮夹子。）我从车窗里望着他：那个月台上头戴贝雷帽的老人。解释：（1）旧时为赏月而筑的台。（2）正殿前方突出的台，三面有台阶。（3）站台。15、月球    造句：但是，来自太阳的潮汐效应可能会把这种安全性抵消。太阳的潮汐效应或多或少类似于月球产生的潮汐现象，会吸引地球向内移动，所以地球也可能会被太阳吞没。解释：围绕地球转动的卫星，表面凹凸不平，本身不发光，只能反射太阳的光，直径约为地球直径的四分之一，引力相当于地球的六分之一。通称月亮。

带有月字旁的字有哪些可以用来取名呢？月字旁的女孩名字有哪些，月字旁的男孩名字又有哪些呢？我们可以通过下内容来了解。月字旁的字有哪些字【腾】腾是一个动词，它有奔驰、跳跃、腾空、驾驭的寓意，在国学中常用于形容骏马或者神话中的神兽，用其比喻事业发展迅速，或者有所成就的意思。诸如“万马奔腾”、“飞黄腾达”、“龙腾虎啸”等等，富有阳刚之气。【朔】朔（shuò）有第一的意思，表示初始、出生的寓意。朔带有月字旁，可用于表达出生机勃勃，朝气蓬勃祝愿的名字寓意。它也有每月初一的寓意，可用于起具有出生时间纪念的名字。【朗】朗是一个响亮的月字旁的字，它可表示声音清晰的意思，也可表示性格开朗热情，用以起名还有前途光明的寓意。关于“朗”字的成语也有诸多，如“月朗星稀”、“天朗气清”、“霁风朗月”等等均可用以参考起名。【朦】朦是由“月”和“蒙”组成的，给人一种夜云遮月的朦胧感，是一个富有意境，较为抽象的汉字。它本身字音带有后鼻音，能起出一个余音缭绕，引人侧目的好听的名字，如“惠朦”、“朦冉”等等。【月】月字本身即是一个独体字，故而它自身也是一个偏旁部首。它既能表示月亮，也有月光的含义，也可以用以计时，表示月份时间。用月字起名范围非常广，且也是一个男女通用的，月字旁的取名用字。【朝】朝带有“日月”，是一个寓意清晨的汉字。用“朝”字起名，能给人一种旭日初升的朝气感，是一个富有生命力的取名用字。在古文中亦常用，诸如“朝露待日_”、“朝雨_轻尘”等等，是一个富有古韵的取名用字。月字旁的女孩名字【朦静】朦是一个带有意境美的汉字，它给人一种隔纱望月之感，搭配“静”字取名，让人有一种雅静之感。静在古时亦用于形容性格贤淑和善，气质柔美的女子。两字兼并给女孩取名，符合起名条件，字音淡雅柔和，意蕴深远，是个不错的名字。【英朝】英朝整体给人一种英气勃勃，富有朝气的名字。英有花卉的寓意，也表示才能智慧过人之意；朝则有旭日初升，富有期望的含义，比喻事业高升，一生顺遂之意。字音为“yīngzhāo”，开口呼结尾，字音清朗动人，是个好听的带月字旁的女孩名字。【月雅】月字本身即为一个偏旁部首，所以用其来起名，也可以算是月字旁的女孩名字。以月起名，多以喻人，比喻气质如月一般清幽柔和；搭配“雅”字，则有一种月宫嫦娥，美轮美奂之感，字音雅致好听，富有古风意蕴。月字旁的男孩名字【鹏腾】鹏腾是以成语“鹏程万里”、“飞黄腾达”作以参考而取的，月字旁的男孩名字。其名带有“三月”，给人一种明月当空的清明感觉。鹏为神鸟称谓，起名多用于引申为远大的事业前程；腾则用于形容事业成功的速度。所以说鹏腾即是一个带有事业祝愿的男孩名字。【朗彬】如果说鹏腾是一个对男孩事业祝愿的名字，那么朗彬就是一个对男孩德行以及气质祝愿，月字旁的男孩名字。朗表示清朗、热情的性格，起名引申为正直和善，有处事原则的人；彬则是对君子品德的概述，表示有内涵有品位有德行之人。【龙朔】朔军是一个具有纪念意义的月字旁男孩名字。朔有初生的寓意，表示出生时间在某一月的初一，而联合“龙”字，则能让人猜想到它是一个二月二龙抬头传统节日前后出生的男孩名字。其名富有传统韵味，象征万事如意，一生安平的吉祥寓意。月字旁的字大全朔用能清霸随青肖情肯腾朗期朋娟明照朦佾胭胡滕月赢育晴望胧前胜这个问题我们就分享到这啦，希望可以帮助到大家。

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赞美老师的优美句子有：1、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！2、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。3、老师是一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库；老师是一座通向知识海岸的长桥；老师是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；老师是一棵大树，为我们遮风挡雨。4、老师是朋友，和我们经常谈心；老师是长辈，关心着我们的成长变化；老师是引路人，在我们迷茫的时候，给我们指出前进的方向。5、老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是春蚕，吐尽银丝赠他人御风寒；老师是园丁，用心浇灌祖国的花朵；老师是蜜蜂，采花酿蜜共育着下一代。6、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。7、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。8、老师，如果把您比作蚌，那学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

电网连接的PV代表着约75 ％的全球光伏当今市场上。鉴于有必要为偏远地区电气化特别是在发展中国家，逐微网格已经开始正在起飞。技术上的成功与光伏微网格会在很大程度上取决于对即插即用配置系统的暗示最小必需的工程安装， 调试，操作和维修中，除了一个高效率的运作管理模式。这份文件将指明了几个重大的技术挑战，在电力品质保证，故障位置和保护等朝着这一方向努力。 光伏逆变电源配置：光伏逆变器可分为： 中央变频器，弦乐变频器，多串逆变器而模块集成光伏逆变器，如图所示，在图。 1 。 中央逆变器一般用于大型的3相逐装置，如串的光伏组件连接在与此同时，迫切需要对复杂的直流电缆。造成的损失，因模块错配及遮光通常偏高，在此配置。至克服上述弊端，弦乐逆变器和多串逆变器的开发工作。多串逆变器容纳不同的PV的大小和方向，每个弦都配置了其自己的MPPT 。而模块集成光伏逆变器达到最高效率的MPPT和消除直流布线。当长的寿命（ 20年） ，实现这些即插即用发挥变频器将会有一个非常光明的未来，在建设集成光伏应用。 光伏逆变器拓扑结构：传统的网格配合光伏逆变器是中心设有一个低频变压器，以提高输入电压，如图所示，在图。 2款（ a ） 。 LF炉变压器提供电气隔离关系网和光伏阵列。这是没有问题的直流注射到网格。直流/交流逆变器演奏的MPPT和提供低失真的输出电流，以网格。逆变器是至于重，规模大，效率低的，但。由更换LF炉变压器高频变压器，如图所示，在图。 2款（ b ） ，逆变器效率可提高2 ％ 。相移直流/直流转换器演奏的MPPT功能，并在同一时间内提供电气隔离。直流注射到网格应加以控制，以避免饱和的配电变压器。 变压器少逆变器，如图所示，在图。 2 （ c ）能进一步提高工作效率百分之二。升压转换器，是常用的在变压器少变频器调节光伏阵列电压，为显示图。 2款（ d ） ，简单的H桥逆变器或中性点- 钳位（全国人大）逆变器，可作为直流/交流节。该全国人大逆变器，使连接没有直流注射及取得大范围的MPPT 。

Gin即琴酒，黑衣组织重要成员。身穿黑色风衣，银色长发，脸总被帽子和刘海半遮掩着，冷酷残忍。

1：春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。2：老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。3：呵，老师，校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地，就像守护着你的阳光照在你的脸上，那是一片明朗的希望。4：没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。5：您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。6：老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。7：即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!8：您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。9：不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。10：老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!11：即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!12：当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。13：您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……14：传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!15：您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。16：您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

　　赞美老师的好句： 　　1、幽默风趣的他总用风趣幽默的话语在我们上课之余给我们解解疲劳，让我们开心开心。 　　2、我不知道他是否像其他的老师一样，为学生熬夜批改作业，我也不知道他是否把自己的家当作了第二工作室，但我可以肯定他爱他的学生们，他为他的学生们全心全意的付出了。 　　3、他，就是我的初中的数学老师。虽说他的年龄不算大，但也不小了，可成天还是一副调批的模样。他总是以一身的运动装出现在我们的面前，显得特别的亲切与随和。虽然头发一直是剪着平头，但前面去调皮的留两撮较长的头发，看上去显得特别的帅气，当风撩过他的头发，前面的头发就顺风飘着，特别飘逸。 　　4、如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。 　　5、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。 　　6、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 　　7、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 　　8、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 　　9、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。 　　10、你只要翻开我们的作业本，你就会发现，老师不仅在答案上给我们做了批改，连过程中也有他圈圈点点的字迹，有时旁边还会有几句批语。不仅是成绩好的学生如此，成绩差的学生亦然如此.因为,在他的心中没有好坏学生之分，只要爱学，愿学的学生他都喜欢，都会努力地把他教好。 　　11、明眼人一看就知道他一定是个幽默细胞特别发达的老师。没错。我们班的同学最先被他吸引住的就是他那幽默搞笑的性格。 　　12、老师和我们相处就像朋友一样，但他对我们的学习可是一点也不马虎。别人都说严师出高徒，我认为他，不应该用“严”来概述，而应该用“真”。 　　13、老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 　　14、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心。 　　15、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 　　16、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。 　　17、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 　　赞美老师的好句： 　　老师，大家都说您培养着祖国的`栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁! 　　您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧! 　　啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼! 　　如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬! 　　传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人! 　　老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦! 　　您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心! 　　您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 　　您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 　　您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 　　当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。 　　不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 　　老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 　　用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 　　您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 　　老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 　　您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。 　　假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。 　　教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 　　您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 　　春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 　　您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。 　　萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。 　　是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!

Engine 是 gin 框架的一个实例，它包含了多路复用器、中间件和配置中心。 gin 通过 Engine.Run(addr ...string) 来启动服务，最终调用的是 http.ListenAndServe(address, engine) ，其中第二个参数应当是一个 Handler 接口的实现，即 engine 实现了此接口： Engine.ServeHTTP() 会先初始化一个空的上下文，然后挂上请求 c.Reuqest = req ，随后执行 engine.handlerHTTPRequest(c) （包含主要处理逻辑的函数）。 以上就是正常处理一个请求的主要逻辑，其他的就现阶段来说先忽略了。 Engine 组合了 RouterGroup。 RouterGroup 实现了 IRouter 接口，IRouter 接口是 IRoutes 接口和 Group 函数组合而成。 RouterGroup 的结构体只有四个属性： 当新建 Engine 时，会初始化一个 RouterGroup 结构，RouterGroup 是组合在 Engine 中的（所以 Engine 可以调用 RouterGroup 的所有方法），同时 Engine 的引用也记录在了 RouterGroup 上。 如上，RouterGroup 实现了 IRouter 接口，下面是一些方法的实现。 gin 通过上方 RouterGroup 暴露的几个方法添加路由，底层使用的方法是 Engine.addRoute(method, path string, handlers HandlerChain) 。 Engine.trees 属性是存储所有路由信息的总入口。它是一个切片，其中每个元素对应一种 method 并且是一个多叉树的根节点。 当 addRoute 时，先根据 method 找到对应的 tree （Engine.trees[i]）。然后会比较 加入者 的 path 和 node 中的 path 相似的部分， 相似的部分 作为 父结点，不同的部分作为 子结点。以 多叉树 的方式存储下来。 这里会把 URL 中的路由变量也当作字符串存入树中，因为相同 URL 他们的变量也是一样的。 当请求进来时，因为 Engine 实现了 Handler 接口，所以最后会调用到 Engine.ServeHTTP 内。 找路径在 root.getValue() 比较复杂，这里就不多解释了。 gin@v1.7.7 context.go Context 中定义了一些属性和方法，用于扩展一些功能。 可以看到，这些方法主要用来获取 gin 自身 Context 的一些信息。 Context 中保存了所有 handlers 列表，存在 Context.handlers 数组中，并用下标 Context.index 标记当前执行的位置。 当主动取消调用链时，会将 index 设置成一个最大值 63（ math.MaxInt8 / 2 ），也即调用链最大支持 64 个函数。 Context 中还提供了其他一些函数，当取消调用链的时候，可以设置请求返回的状态码和返回数据信息等。 Context 中的 httpWriter 整理一下。 gin 在 Context 中定义了错误信息字段 Context.Errors 切片，可以链式存储错误信息。 Go 原生的 Context 是通过 ValueContext 来存储元数据信息的，每个 ValueContext 只能存储一对信息，存储多个信息对需要将许多 ValueContext 组成链条，读写很不高效。 gin 的 Context 中存的元数据数据是存在 Context.Keys map[string]interface{} 属性中的，比起原生的 Context 使用起来会更高效。 是指用在 URL 路径中设置的参数，如 /user/:id 的 id 参数。 存储在 Context.Params 属性中，其本质是一个切片，每一个元素是一个 K/V 元组。 因此，在 URL 中是可以使用重复的变量名的（如 /test/:id/case/:id ），但获取值就需要自己从属性中获取了（如： c.Params[0] ）。 Query 类是用在 URL 后的参数部分（如： ?id=1 ）。 gin 通过 Context.queryCache 属性存储 query 参数，在调用获取 Query 参数时以懒加载的方式初始化： c.queryCache = c.Request.URL.Query() 。 需要注意的是它也支持传入 map 和 array，map 的传入需要像这样 ?m[k1]=v1&m[k2]=v2 ，array 的传入像这样 ?a=1&a=2 。 包含 PostForm、FormFile、MultipartForm 等。 先略 gin 为方便使用，通过绑定引擎设置了自动绑定用户输入和结构数据的方法。 这里包含设置状态码、设置响应头以及等信息。 只说一些值得注意的 这些方法除了 .Value() 方法外，其他都是返回的默认空值，略。

1、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 2、如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。 3、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您————老师的爱，天下最伟大，最高洁。 4、像大海一样澎湃的是您的内心，像天空一样高远的是您的胸怀，像高山一样深重的是您的恩情。敬爱的老师，祝您永远幸福，季季安康，节日快乐。 5、老师如海，宽容做舟方知海之宽阔；老师如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大，师生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你教师节快乐！ 6、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯，老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！ 7、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。 8、您的辛劳是我们的动力，我们的成功是您的骄傲，然而我们会为您自豪！ 9、一支粉笔，行云流水；两鬓斑白，无怨无悔；三尺讲台，尽显风采；四季如春，孜孜不倦；五谷粗布，淡泊名利；六神会聚，乐在其中；七星拱月；夜以继日；八方桃李，芬芳满园：祝教师节快乐！ 10、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！ 11、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 12、老师有海纳百川的胸膛，老师有取之不尽的宝藏，从儒家思想到素质引航，从粉尘飞扬到到浏览上网，从“臭老九”到“教书匠”，老师走过的路艰难坎坷泥泞漫长，却愈战愈勇愈挫愈强，一代一代源源流长，因为他们传递的是接力巨棒，留下的是精神食粮，注入的是拼搏刚强，才使炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。 13、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。 14、老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。 15、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 16、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！ 17、老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！ 18、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。 19、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。 20、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。 21、有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。 22、您用生命的火炬照亮了我前进的道路，一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢……老师，谢谢您！ 23、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 24、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里——我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！ 25、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。 26、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。 27、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。 28、您的教诲催我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜心耕。一路上有您的教导，我才没有迷失方向；一路上有您的关注，我才能顺利实现理想！ 29、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！ 30、您是一朵花，美丽无比，芳香四溢；您还是朵智慧之花，同学们都为您着迷。 31、老师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业。你是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕！老师，您是我生命中的一盏明灯，没有你的指引，我只能继续在黑暗中摸索。 32、你在校园里辛勤地耕耘。你早已把心种了下去，在年复一年的期待中，看着你的诗句从校园里长出，在人们的嘴中被吟诵成果实。 33、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。 34、您就像春雨，浇灌着幼苗。您就像烛光，照亮着心灵。您用那无私青春耕耘，让花园里鲜花更加灿烂。你用智慧领航，让人生精彩不断。 35、呵，老师，校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地，就像守护着你的阳光照在你的脸上，那是一片明朗的希望。 36、老师是燃烧的红烛，燃烧了自己，却照亮了他人。 37、忘不了你的谆谆教诲，忘不了你的善意责备，忘不了你的辛苦劳累，忘不了你的热血腾沸。亲爱的老师，教师节即将到位，祝你幸福成对，快乐翻倍！ 38、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。啊，老师??人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！ 39、有一条短信用心编写，有一个称谓用一生诠释，有一个节日用爱渲染，有一句祝福用深情表白：老师，辛苦了，教师节到，祝您身体健康，节日快乐！ 40、音符一二三四五六七，您给了我最美的乐章。赤橙黄绿青蓝紫，您给了我七彩的阳光。在人生旅途上，您为我指明前进的方向。祝福敬爱的老师：教师节快乐！ 41、你晶莹，是人类灵魂的雕塑大师和巨匠；你诚挚，毫无自私之心地默默奉献青春，在讲坛上愿作一滴滋润参天大树根基的水珠；你无畏，历经磨难却依然顽强不息地开拓前进，为整个中华民族的振兴而奋斗；你奋进，站在时代的潮头之上，呼唤着一个灿烂的未来。 42、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范，我感谢您，感谢您对我的精心培育。 43、有一种环境叫春风化雨，有一种恩情叫谆谆教诲，有一种伟大叫无私奉献，有一种职业叫人民教师。我爱您，老师，祝您节日快乐。 44、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！ 45、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。 46、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。 47、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。 48、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘！ 49、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！ 50、用艺术眼光看世界，用世界眼光看艺术”。无论哪种眼光，都来自您的眼眶，您把眼光”给了我们，找到成功也不会太长！送上最诚挚的祝福教师节快乐！ 51、园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！ 52、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地久久地印在我的心里。 53、老师，您是我绘画时的画笔，您是我考试时的纸条，您是我毕业后的怀念，您是我生命中的明灯。老师，您是蜡烛，给我们带来光亮；您是园丁，浇灌祖国的花朵；您是米兰，默默地奉献自我！ 54、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。 55、真空、坚定、谦逊、朴素??这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。 56、用心书写一条温情短信，因为您用一生诠释这个名词—奉献；用温暖渲染一个伟大节日，因为老师，您辛苦了，教师节到，祝您永远年轻，节日快乐，幸福安康！ 57、寒来暑往，春去秋凉，悉心评讲，倾心课堂，学生短长，牵挂心上，三尺讲台，熠熠生光，默默不响，桃李芬芳，可敬师长，节日安康！ 58、当我已经能自由翱翔，老师，您可知道，您是我双翼下振翅的风。当我踏进校门的那一天，你给了我无尽的关怀，当我踏出校门的那一天，你已经付出了你的全部。老师你幸苦了！ 59、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，用彩笔耕耘，这就是您，我亲爱的老师。黑板前的身影还在眼前回荡，您的教诲还在我心里停留，您是我一生也难以忘掉的那份恩情。教师节又到，祝您教师节快乐。 60、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。 61、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。 62、师恩最难忘，您将真善美的人生经验馈赠；师情最冗长，您为我们指引前进的航程；师爱无疆，感动着最柔软的心窗。老师，祝福您健康长寿、快乐无比。 63、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土。浇水。捉虫。施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。 64、一根粉笔两袖清风，三尺讲台四季耕耘，五天忙碌六七不休，八思久想十分用心，百般教诲千言万语，滴滴汗水浇灌桃李遍天下，教师节快乐！ 65、暖暖的春风拂去你的疲惫，炎炎的夏日点燃你的**，凉凉的秋雨洗去你的伤悲，皑皑的白雪收获你的喜悦。老师，你为我们掏心掏肺，送你祝福愿你愉快！ 66、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。 67、老师是学海中指路的灯塔，老师是攀登中相掺的大手，老师还是成长中永远的守护。 68、成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时，我们永远铭记您当初的教诲和箴言！ 69、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨。 70、你不是演员，却吸引着学生饥渴的目光；你不是歌手，却让知识的清泉叮咚作响；你不是雕塑家，却琢出了人类的灵魂。祝教师节快乐。 71、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。 72、您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。 73、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。 74、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。 75、有一种形象，叫和蔼可亲；有一种大爱，叫博施济众；有一种教育，叫毫无保留；这就是你可敬的老师！教师节到了，学生祝你快乐开心！ 76、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。 77、一心学问、两手粉灰、三尺讲台、四下成才、朝五晚六、七嘴八舌、终于盼到了九月十日，因为赞美的话语，祝福的言辞会让您笑容满面，教师节了，祝所有老师节日快乐！ 78、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。敬爱的老师，并不是只在今天才想起您，而是今天特别想念您！祝福您，亲爱的老师！一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下！ 79、老师不辞劳苦地教育我，教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 80、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。 81、一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳！ 82、有一种爱叫无私奉献，有一种态度叫平易近人，有一种付出叫无怨无悔，给予我这些的就是你，我敬爱的老师，教师节来临之际我真心的祝愿你快乐幸福。 83、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 84、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！ 85、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？ 86、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执着的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！ 87、今天的太阳格外的耀眼，今天的鲜花格外的娇美，今天的思念格外的浓烈，今天的日子格外的特别，今天的祝福格外的明显：老师，祝你节日快乐！ 88、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！ 89、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。 90、您用生命的火炬照亮了我前进的道路，一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。 91、人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！ 92、园丁－－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！ 93、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 94、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。 95、乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱，老师能使沙漠不再荒凉，孕育绿洲溪水流淌，老师有灵丹妙方，能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨，也画不全老师的光芒，纵然让大地作纸，也写不完老师的华章。 96、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。 97、你的无私像太阳，把我心灵照亮；你的言语像甘泉，滋润我心房；你的教诲记心上，督促我天天向上；教师节到了，祝老师你快乐健康！ 98、平时，老师是辛勤的园丁，悉心培育我们这些花园里的花朵，而在我们心里，老师是美丽的康乃馨，那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们，老师是我们心中永远盛开的花朵。

加快

几内亚的国家代码

望天空云卷云舒，看庭前花开花落。岁月走得匆匆，给我留下了回忆，却也无情地带走了曾经的那些美好。 又一次，我独自一人站在了这片油菜花前。油菜花开得那么旺盛，却唯独少了当初播种的人。微风吹过，勾起了我对你的思念，好想问一句，在天国那边的你是否知道我在思念你。 轻轻闭上眼，时间倒转到几年前…… “哦！这儿真漂亮，老太太，我决定了，我们就在这儿种菜吧！”那时的我才刚入学，满心欢喜地对她说。 “这儿吗？好吧。”她回答。当时的我自然不知道那块地不是我家的，不知道后来老太太费劲唇舌才从别人家借来种种的，而这个秘密是后来爷爷告诉我的`。 她没有多说，拿起锄头松土，我坐在土堆上唱《卖报歌》，这是唱给她一个人听的。真后悔那时没有分出瘦和病的区别。坐在土堆上的我只是看她很瘦小，心里有点小小的担忧，可她总是笑眯眯地说没事。 春日的午后，两个小小的身影在田间穿梭，银铃般的笑声、时断时续的咳嗽声交织出一曲爱的协奏曲。那些日子，已经定格成一张张照片，存储在我的心灵相册中，永不磨灭。可或许是上天嫉妒了，把她从我身边夺走了。 那是一个雨天，天气阴沉沉的。放学后，我刚到村口，远远地就看见家门口有许多人，看不清他们脸上的表情，但那沉滞的气氛已让我猜到几分。我多么希望我的猜测是错的。但是，当我踏进家门时，我感觉我的世界突然之间坍塌了。她被穿上一身整洁的衣服，神态很安详，就那么躺在床榻上，安静而慈祥。已经记不清当初是怎样离开的了，只知道那几天眼睛肿得像核桃。她火化那天，我哭得很安静，直到她将要被推进火炉时，我才像疯了似的挤开人群想要拉她回来。眼睁睁地看着她消失在我的视线里，自己却无能为力，突然感觉什么东西碎了一地…… 油菜花在风中摇曳着，恍惚中眼前仿佛又出现了一个苍老而瘦小的背影在油菜花田中挥锄除草，脸上挂着淡淡的笑容看着田埂边跑来跑去的小女孩，不禁有点痴了。

一、桃李满天下。二、桃李不言，下自成蹊。三、辛勤的园丁。四、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

1、教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方！ 2、 我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。 3、老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子.当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边.您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放. 4、老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。 5、敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意! 6、教诲如春风,师恩似海深。 7、学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融.祝福您,节日愉快!

understand是一个英语单词，作动词，意为明白，理解；了解; 得知；默认； 领会；懂（某种语言）。双语例句：Doctors still don"t understand much about the disease.医生对这种疾病还了解不多。请点击输入图片描述I quite understand that you need some time alone.我很理解你需要独自静一会。You should understand both the order of operations and the default initialization of an object.你应该同时理解操作符的顺序和对象的默认初始化行为。I understand (that) you wish to see the manager.我听说您想见经理。Of course, not everyone can understand it, since we often employ a symbolic or esoteric language.当然, 不是人人都能领会的, 因为我们常常用一些象征性或深奥的语言

是柯南中的黑暗组织的一员

　　 愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。 　　海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。 　　您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 　　您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！ 　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 　　您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！ 　　您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 　　我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。 　　您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。 　　在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。 　　您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。 　　啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！ 　　老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。 　　即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！ 　　在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！ 　　毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！ 　　有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。 　　您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。 　　您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！ 　　新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清郑燮 　　人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！ 　　春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。 　　老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！ 　　踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。 　　有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您? 　　对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！ 　　天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！ 　　您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执着的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！ 　　鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！ 　　没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。 　　您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。 　　把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？ 　　您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里…… 　　假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！ 　　老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！ 　　往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！ 　　您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。 　　因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。 　　忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！ 　　真山村教师，依山而立，雄壮的骨骼挺拔如松，高洁的灵魂灿烂似霞。 　　从烛光中走出不倦的身影，在阳光下撑起一片知识的绿荫；一群灿烂的文字跋山涉水，穿透坚硬的黑板，走过残喘的桌椅，破旧的教室，大面积攻占贫瘠与愚昧的堡垒。 　　身披山村乡民希冀的目光，似缕缕阳光，一腔至爱至诚的"火焰在心中燃如山花烂漫。 　　每当钟声响起，语言的犁锋便划过板结的心田，在琅琅的读书声中耕耘着一个绿色的梦。 　　清纯的眸底坐定几十颗稚嫩的童心，潋滟的柔波辉映雏鹰奋飞的翅膀。 　　与贫困对峙，与愚昧对望，顺着山势，呵，山村老师，你把贫困与愚昧深深地折在了教科书里，在清贫中走上了一片灵魂的高地。 　　这里有阳光和雨露，有默默耕耘的身影。 　　呵，老师，你抱定了牛的形象，一耕耘便是几十个春秋，即使两鬓斑白，也老秋枫叶色最红。于是，你把春蚕的精神汲取，让祖国披上美丽的织锦。你心底无私天地宽。 　　你最清楚“为人师表”的份量。清贫与寂寞，鲜花与赞美，都淡然迎送，心灵坦荡，如无际的原野。桃园的芬芳最为惬意，园丁的心花更是美丽。低下头，耕耘的泥土清又香；挺起胸，鲜红的太阳笑盈盈。 　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”呵，这便是颠扑不灭万古流芳的园丁魂! 　　班级就像一个奇怪的家，没有床，也没有一日三餐……在这个家里，老师是慈祥的妈妈，我们就是一个个好动、活泼的孩子；我们能够一天天健康地成长，都是妈妈的功劳……九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。 　　对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。教师节今天，老师们笑容最美丽，金秋和微风送来丰收的好消息；今天，老师们请休息休息，汇进歌海中，融入笑声里。鲜艳的花儿，踮起脚尖亲吻你，甜美的气息，撩人心醉，沁人心脾。欢喜的泪水，倾诉着心中的甜蜜，幸福的笑靥，盛满了对事业的痴迷。一双双清亮纯净的眸子里，汹涌着无比的崇敬与感激；干涸的心田里，洒下您辛勤的汗滴，您的肩膀上，我们看到了广阔天地。 　　老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。 　　老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。 　　老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯； 　　老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人； 　　老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向； 　　老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！ 　　你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌。 　　您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。 　　无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿。永远记住您的话。 　　无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪 　　加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！ 　　每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！ 　　园丁－－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！ 　　阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。 　　您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。 　　用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺！ 　　“桃李满天下”，是教师的荣耀。－－值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！ 　　我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。 　　敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！ 　　我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。 　　您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！ 　　老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。 　　老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。<BR空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。 　　有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！ 　　老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。 　　一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您…… 　　如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲…… 　　别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田…… 　　人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！ 　　每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。 　　老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。 　　今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。 　　服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师…… 　　怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷…… 　　饮其流者怀其源，学其成时念吾师。 　　老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 　　您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！ 　　啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 　　如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 　　传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 　　老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 　　您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！ 　　您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 　　您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 　　您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 　　当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。 　　不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 　　老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 　　用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 　　您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 　　老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 　　您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。 　　假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。 　　教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 　　您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 　　春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 　　您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。 　　萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。 　　是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

老师甘愿寂寞，润物无声，与世无争，却桃李天下，永世流芳，实现梦想。一起来看看我为大家整理的：赞美老师的优美 句子 大全_赞美老师的话简短，欢迎阅读，仅供参考。 目录 关于赞美老师的优美句子大全 赞美老师的话简短 赞美老师文案 关于赞美老师的优美句子大全 1. 有一首诗最为动人，那就是师恩;有一种人生最为美丽，那就是老师;有一道风景最为高雅，那就是诗魂;有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔;有一种平台最为神圣，那就是讲台。 2. 老师教人不厌，诲人不倦，劳苦功高，虽然工作很清贫简单，但每天都面对学生，背靠黑板，公式、 文章 、单词，同千篇一律，却有内容不一，看似生活乏味，但包涵有人生的最大乐趣。 3. 老师在日复一日，年复一年的探索中塑造出了一个个最美的人生峰巅，一个个最美的生活画卷，一篇篇最优美的创业诗篇，渲染和点缀了我们今日气象万千的生活甘甜，更拓展与延伸了历史赋予的明天期盼。 4. 不眠的夜鹄咕咕地叫着，是谁又燃起一盏明灯——不为虔诚的礼佛，只为担负起时代的重托，老师，您悠悠地剥去流年的华丽外壳，守望着孤独的花开花落。 5. 老师点亮了他的孤灯，时间刷白了他的青丝，笔尖点亮了他的智慧，爱心彰显了他的伟大。 6. 星光淡淡，在老的指引下，我们克服万难，大步向前，一次次见证着生命奇迹;月影朦胧，在他的指导下，我们坚定信心努力奋斗，一遍遍迎着生命挑战;云思缱绻，在他的帮助下，我们披荆斩棘，昂首阔步，一回回诠释着生命的意义。 7. 难以忘记，天犹朦胧，是老师陪我们喊响 口号 ，阔步前行;难以忘怀，夜已深寂，是老师叫我们好好休息，蓄足精力;难以忘却，无时无刻，是老师给我们的无微不至的呵护，让我们倍感温暖和珍惜。 8. 老师是那么的伟大，对我们没有一丝怨意，在他们心中，我们就是全部。 9. 老师就像是太阳，永远壮美着花朵的成长，又像是月亮，于高空俯视山高水长。加减乘除算不尽他作出的贡献，诗词歌赋说不完对他的崇敬。 10. 老师，您走过了芳年的春夏秋冬;一支粉笔，您手握着人生的酸甜苦辣，多少次，您对我们呵护备至，关爱有加。 11. 老师您是那么的平凡，在三尺讲台上书写的分明是伟大，您压弯的是自己的脊梁，托起的却是明天的太阳。您无限的光芒，洒在清晨清凉的土地上，引发我们无边无际的遐想。 12. 老师您总是可以窥破我们的谎言，洞察我们的内心，以一种长者之姿严厉地教训着我们。那严厉教训之下的爱却隐藏的极深极深，让我们难以感觉它的存在，请原谅我们的懵懂和对世事的不安吧。 13. 老师，您就是前进路上的指明灯，指引我们前进的方向，您早已将您融入到我们心中。 14. 在我们被现实打击，将梦想揉成团塞进纸筒的时候，是老师您将它轻轻地展开，重新放入我们心中，鼓励我们追逐梦想。 15. 在我们年少轻狂，叛逆地要狂闯天下的时候，是老师您将我们及时唤醒，让我们真正懂得：“不积跬步，无以至千里”。 16. 时间是最好的老师，教会了我们如何面对，如何选择，又如何放下，时间也教会我们，沉湎于过去，已于事无补，已回不到当初，更不可能改写。 17. 老师的爱永远是一剂慰藉心灵的良药，撒播在每一位做学生的心间象丝丝暖流，温暖感怀，日久弥新。 18. 老师是烛光，燃烧自己释放光芒;老师是翅膀，能让学子在太空翱翔;老师是奠基，构筑人才大厦高万丈。 19. 老师的眼神是无声的语言，对学生充满期待，是燃烧的火焰，给学生巨大的热力，永远铭刻在学生的心底，久久保留，感怀一生。 20. 老师生活平淡，人生低调，默默奉献，却播种春天，成就理想，收获希望。 21. 老师不是圣人，但他们比圣人更爱自己的面子。老师可以拿脸做武器，来震慑自己的学生。老师可以拿脸做鲜花，来讨好自己的学生。老师可以拿脸做书本，来 教育 自己的学生。 22. 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪! 23. 老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花! 24. 师恩难忘，将宝贵的人生 经验 馈赠;师情冗长，为我们指引幸福的前程;师爱无疆，震撼着心灵最柔软的地方。老师，我们爱您!我们祝福您! 25. 一支粉笔书写着生活的点点，两鬓白发描绘人生的画卷，三尺讲台满满是辛勤的汗水， 教师节 来临，浓浓的祝福送给你，愿你节日快乐，笑容满面。 26. 教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 27. 园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方! 28. 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬! 29. 高山在欢呼，流水在歌唱;太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高! 30. 一方黑板朝朝暮暮绘宏图诚滋桃李芳天下;三尺讲台岁岁年年洒青春勤育英才泽九州。敬爱的老师，今天是教师节， 对联 代表我的心声谢谢您的教诲!祝您永远快乐! 31. 您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 32. 九月的秋天，我们庆祝丰收，您在辛勤耕耘。九月的秋天，我们采摘果实，您在浇灌幼苗。谢谢您，老师，在这个属于您的节日里，祝您永远平安幸福。 33. 您就像春雨，浇灌着幼苗。您就像烛光，照亮着心灵。您用那无私青春耕耘，让花园里鲜花更加灿烂。你用智慧领航，让人生精彩不断。老师，节日快乐。 34. 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 35. 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 36. 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 37. 即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生! 38. 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。 39. 老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您! 40. 您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执着的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您! 41. 思念、您用生命的火炬照亮了我前进的道路，一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢老师，谢谢您! 〈〈〈 赞美老师的话简短 1. 是您，总在我漆黑的前方中照亮希望的明灯;是您，总在我创伤的心灵上播撒温暖的爱意;是您，总在我失败的旅途上引燃渴求的目标;是您，总在我总在我骄傲的表情上教导哲人的谦逊。 2. 老师，是您，带我走进书的海洋;老师，是您，让我感悟做人的道理;老师，是您，指导我该怎么走人生路;老师，是您，教会了我读书认字;老师，是您，我有不会的，下了课您都细心讲解; 3. 今天的太阳为您升起，今天的鲜花为怒放，今天的赞歌为您高唱，今天的雄鹰为您展翅飞翔! 4. 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦! 5. 有一种老师人称一字师，老师你没有教会我很多，只教会我一个字爱。但是足够我一生受用了。教师节到了。祝福您幸福快乐! 6. 亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。 7. 老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。 8. 用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，用彩笔耕耘，这就是您，我亲爱的老师。黑板前的身影还在眼前回荡，您的教诲还在我心里停留，您是我一生也难以忘掉的那份恩情。教师节又到，祝您教师节快乐。 9. 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁! 10. 一闭眼一睁眼就 毕业 了，如今站在校园外，回想起往日情景，历历在目，无比怀念。怀念教给我知识的老师，如今教师节到了，我要对老师说声节日快乐，生活幸福! 11. 老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 12. 有人说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人;有人说老师是园丁，默默无闻，辛勤耕耘;也有人说老师是绿叶，托起花的绚丽和果的甜美…… 13. 以前，是您走到我面前，为我解答疑难问题。如今，请让我走到您面前，为您掸去身上的粉笔灰。在教师节来临时之际，让我真诚的祝福您老师，节日快乐。 14. 别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起;您的身影，常在我眼前浮现;您的教诲，常驻在我的心田 〈〈〈 赞美老师文案 1. 阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。 2. 如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲。 3. 老师是雨露，我们就是鲜花，是滋润了我们;老师是蓝天，我们就是苍鹰，是他让我们飞翔;老师是海洋，我们就是鱼儿，是他蕴育了我们。 4. 每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师，愿春天永远与您同在! 5. 一心学问、两手粉灰、三尺讲台、四下成才、朝五晚六、七嘴八舌、终于盼到了九月十日，因为赞美的话语，祝福的言辞会让您笑容满面，教师节了，祝所有老师节日快乐! 6. 一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季风雨。今天教师节，最是师恩难忘时，向所有教师送上诚挚的祝福!秋风拂面，凉意渐浓，秋日保健多喝蜂蜜少吃姜，秋燥远离您! 7. 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。 8. 在我的心中，老师是无比的神圣，他们用那能容纳百川的广大胸怀来迎接我们。在老师的循循善诱下，有时，即使是一次失败、一点挫折、一次批评、一次鼓励，也能给予我们向上的动力，也能让我们心存感激。学会感恩，懂得感激，那我们的内心将会感到无比的温馨。 9. 老师，您就是这希望与幸福的播种人! 10. 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影! 11. 因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。 12. 老师是蜡烛，燃烧自己，点亮他人。老师是园丁，培育者祖国的花朵。老师是春蚕，不苟地吐织着蚕丝。老师是树根，默默地为树叶花朵奉献营养。老师是画家，在我们稚弱的心灵上，描绘着给于他人勇气的风帆。 13. 江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。 14. 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼! 15. 别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起;您的身影，常在我眼前浮现;您的教诲，常驻在我的心田…… 16. 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 17. 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 18. 一言一行张显人格魅力，一举一动体现师者风采，一字一句包含谆谆教诲，一分一秒无私奉献青春。感谢老师对我的教诲和帮助，祝您教师节快乐! 19. 毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰! 20. 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘! 〈〈〈 赞美老师的优美句子大全相关文章： ★ 关于赞美老师的优美句子大全 ★ 歌颂老师的精美语句30条 ★ 赞美老师的简短句子合集 ★ 赞美老师的名言诗句 ★ 关于老师的优美句子 ★ 赞美老师的唯美句子 ★ 赞美老师的优美句子 ★ 赞美老师优美句子 ★ 赞美老师的20条优美语句 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?cb1587ad6f9e6358c6ab363586b8af79"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

1、格林法则：元音（aeiou）互换；lm 互换；bpf互换；h省略；反义同源 2、venus:维纳斯（宙斯切下爷爷的要害被变成维纳斯）；ven:性、崇拜、出来、出去；us：神 venerate尊敬、崇拜；venereal:性爱的、性病的；venture：冒险/adventure;vent:排出、出口；vendor:小贩，street vendor economy地摊经济；intervene：干涉、调节（intervention）；convene：集合、召唤，convention：集会、习俗；revenue：收入； 3、cupid:丘比特（因贪慕宙斯情人被阉割）；cup、cep、cip：占有、拿 cupidity：贪欲；exceptional：为双义词，异常的，特别的；occupy：占有；incept：摄入；receipt：收入；intercept：拦截； 4、Apollo：阿波罗（太阳神，每天推太阳上山）；pol、pel、pul：推 expel驱逐，开除；dispel：消除；impel：驱使；compel：强迫；repel、repulse：击退、厌恶、驱逐；propel：推进；appeal：恳求、上诉（ap=ad：加强） 5、male：男人；male、mal ：坏的 malediction：诅咒（dic：说）；malefaction：罪行（fact：做）；malefactor：罪犯；malady： 疾病；malfunction：故障 6、man：手（mani、manu） manipulate：控制；manner：礼貌；manpower：人力、人手；manual：手工的 7、bene：好（benz：奔驰） benediction:祝福，同benison(dict：说，措辞)；benefaction：慈善、捐赠、善行；benefactor：施主、恩人；benevolent：慈善的（vol：意愿、意志，volunteer志愿者） 8、tele：远、电视 telegram：电报；telescope：望远镜 9、refuse：拒绝（神不原谅屠夫，洗礼的水倒流）；fus、flu：流 fluent：流畅的；fluid：液体；refluent：退潮的、逆流的；confucian:儒家的，~ism儒家思想；confucius：孔子；influx：流入；reflux：逆流、、退潮；flush：发红、冲洗；transfuse：渗透；affluent：丰富的；superfluous：多余的、奢侈的； 10、press 压 pressure压力（under the pressure of public opinion舆论压力下）； time-pressed时间紧迫的；pressure-cooker：高压锅；impress：盖印、留印象；misimpression：错误的印象；impressionistimpressionismimpressionistic:印象主义者、印象主义、印象派的； depress（de：向下，degrade降级）：压低、沮丧、跌价、萧条；compress:压紧、压缩；decompress：解压;express：表达、快递（ex：外） 11、prefer更喜欢；pre：向前；；fer：拿、带 preference：偏爱（have a~for）；preferable更好的； differ不同（di=dis：不） indifferent漠不关心的（in在形容词表否定、在动词表示进入）；defer：推迟、服从 transfer（trans：转变）转移 12、cata：向下、降低（咔嗒）；stro、stra、star：星星 catastrophe：灾难（咔嚓四处飞）；calamity：灾难；catagenesis：退化（gene：基因）； cataract：暴雨、瀑布、白内障；catalyst：催化剂（lyst：分解、分析） 13、adam亚当（泥土做的人）；hum：泥土 inhume埋葬；exhume掘出；humiliate羞辱；humility谦虚；humanity：人性；posthumous：死后的； 14、Oxford牛津;ox:牛；ford、port：港口、津 15、Plato柏拉图（脸扁平）：pla、plac：平 placid：平静的；placate：平息；platitude：单调、平凡；Pacific：太平洋、平静的；placebo：镇定剂、安慰剂；platform：平台（form形状） 16、vis：看；visit（it：走） visable：明显的；improvise：即兴创作；revise：修订 17、med：治疗、中间 remedy：治疗；intermediate介入、调节 18、谐音记忆相似词：daunt（d打） flaunt（f飞）  jaunt（journey） gaunt（g骨） taunt（t啼笑） vaunt（v威武）  saunter（s散步） haunt（h嚎叫）

当然是琴酒了^_^

MIS is often said of MIS (Management Information System).emphasizing the management of information in modern society it is becoming a more and more popular.And would like information management system enterprise automation equipment, and the development of modern society is the current trend.Such management, enterprise management, technical staff,statisticians and other staff of the various departments will be faced with information and data from a large number were freed.only for their own needs, the need for and content of the data, rather than on every aspect of all of them.This can save manpower and resources to a certain extent, but also greatly enhance the timeliness and accuracy of data processing.The system is based on the characteristics of enterprises, including Progressive, marketing, and survival analysis of the integration of inventory management software tailor-made for enterprises.In the design process to meet the user"s requirements, the system is practical and purposeful.The system has a user-friendly interface, simple and easy to maintain strong, fully functioning.This paper introduces the development of inventory management information system for the entire process, mainly from needs analysis, system design, system implementationwith respect to the installation and operation of the management system to be addressed.Preamble of the topics specified in the background and significance of open issues; And then a detailed analysis of the system are introduced,System Design and Development explained; Finally, the usage of the system.

描写老师句子优美1、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!2、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。3、我爱我师老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊!老师就是这么无私!啊!老师我们爱您!4、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。5、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!

《菜花》——清·乾隆黄萼裳裳绿叶稠，千村欣卜榨新油。爱他生计资民用，不是闲花野草流。

副词定 义:副词是一种用来修饰动词,形容词,全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。分 类:1) 时间和频度副词:now,then,often,always,usually,early,today, lately, next,last,already,generally,frequently, seldom,ever,never,yet,soon,too, immediately, hardly,finally,shortly, before, ago,sometimes, yesterday.2) 地点副词:here, there, everywhere, anywhere, in, out, inside, outside, above, below, down, back, forward, home, upstairs, downstairs, across, along, round , around, near, off, past, up, away, on.3) 方式副词:carefully, properly, anxiously, suddenly, normally, fast, well, calmly, politely, proudly, softly, warmly4) 程度副词:much,little, very,rather,so,too,still, quite, perfectly, enough, extremely, entirely,almost, slightly.5) 疑问副词:how, when, where, why.6) 关系副词:when, where, why.7) 连接副词:how, when, where, why, whether.用 法:副词在句中可作状语,表语,补语。He works hard.他工作努力。You speak English quite well.你英语讲的很好。Is she in ?她在家吗?Let"s be out.让我们出去吧。Food here is hard to get.这儿很难弄到食物。位 置:1) 多数副词都可以放在动词的后面,如果动词带有宾语,副词就放在宾语后面。I get up early in the morning everyday.我每天早早起床。He gave me a gift yesterday.他昨天给了我一件礼物。She didn"t drink water enough.她没喝够水。The train goes fast.火车跑得快。We can go to this school freely.我们可以免费到这家学校学习。They left a life hardly then.当时他们的生活很艰难。He has a new hat on today.他今天戴了一顶新帽子。I have seen this film twice with my friends.这部电影我和朋友看过两次。2) 副词修饰形容词,副词时,副词在前面,而被修饰的词在后面。It"s .rather easy, I can do it.这很容易,我能做到。He did it quite well.他做得相当好。It"s rather difficult to tell who is right.很难说谁是对的。It"s so important that I must tell my friends.这件事太重要了，我得告诉我的朋友。It"s much better.好多了。3) 频度副词可放在实义动词的前面,情态动词和助动词的后面。I often help him these days.这些日子我经常帮助他。I always remember the day when I first cameto this school.我常常记得我第一次来学校的那一天。You mustn"t always help me.你不能老是帮助我。He seldom comes to see us.他很少来看我们。We usually go shopping once a week.我们通常一周买一次东西。The new students don"t always go to dance.新学生并不时常去跳舞。4) 疑问副词,连接副词,关系副词以及修饰整个句子的副词,通常放在句子或从句的前面。When do you study everyday?你每天什么时间学习?Can you tell me how you did it?你能告诉我你如何做的吗?First, let me ask you some questions.先让我来问几个问题。How much does this bike cost?这辆车子多少钱？Either you go or he comes.不是你去就是他来。The students were reading when the teacher came into the classroom.当老师进教室时，学生们正在读书。5) 时间副词和地点副词在一个句中, 地点副词在前面时间副词在后面。We went shopping in the supermarket at 9 o"clock yesterday.昨天九点钟我们到超市买东西了.What were you doing in the classroom yesterday afternoon?昨天下午你在教室里干什么？The accident took place in the Eleven Avenue one hour ago.一小时前十一号大街发生了一场事故。比较等级:副词和形容词一样,也有它的比较级和最高级形式. 可以参考形容词的变换形式。但以词尾 -ly 结尾的副词（除 early ）须用 more 和 most 。hard harder hardestfast faster fastestearly earlier earliestmuch more mostwarmly more warmly most warmly单音节副词的比较级是在副词后面加上 -er 构成的，最高级是在副词后面加上 -est 构成的。near nearer nearesthard harder hardest多音节副词的比较级是在副词的前面加上 -more 构成的。 最高级是在副词前面加上 -most 构成的。warmly more warmly most warmlysuccessfully more successfully most successfully有些副词的比较级和最高级形式是不规则的。well-better - best little - less - leastMuch- more - most badly - worse - worstfar-farther(further)-farthest(furthest)副词的比较级和最高级用法同形容词的比较级用法基本一样。 最高级形式句中 the 可以省略。He works harder than I.他比我工作努力。Lucy gets up earlier than Lili.露西比丽丽起床早。He runs fastest in our class.他在我们班跑地最快。He dives deeper than his teammates.他比他的队员潜水深。It"s true that he speak English more fluently than any of us.他英语讲的确实比我们任何人都好。Our school team play football best in our region.我们校队在我们地区足球踢得最好的。副词比较级和最高级的形式副词比较级和最高级的变化形式与形容词基本上一样一般 副词hard→harder →hardestfast→faster →fastestlate→later →latestearly→earlier →earliest特殊 副词well →better →bestmuch →more →mostbadly →worse →worstlittle →less →least 但是，开放类副词即以后缀?ly结尾的副词不能像形容词那样加?er或?est，如quickly →more quickly →most quickly quietly →more quietly →most quietly〔注〕： early与slowly中的?ly不是后缀，故可以把?y变?i再加?er和?est比较级和最高级的基本用法一、原级比较的基本用法1. 原级比较由“as＋形容词或副词(或再加名词或短语)＋as ”构成“原级相同”比较句，表示两者比较；其否定式，即“程度不及”比较句型为“not so(as) ＋形容词或副词＋as”，而且as…as结构前可用just, almost, nearly, quite等表示程度的词修饰1) Walking briskly for thirty minutes will burn as many calories as .〔A〕 to run for fifteen minutes〔B〕 running for fifteen minutes〔C〕 you run for fifteen minutes〔D〕 fifteen?minute walking2) The gorilla(大猩猩)， while 〔A〕 not quite as curious than 〔B〕 the chimpanzee(黑猩猩)， shows more persistence 〔C〕 and memory retention(记忆力) in solving 〔D〕 a problem.3) Alaska is twice 〔A〕 as larger 〔B〕 as 〔C〕 the next largest 〔D〕 state， Texas.2. “as (so)＋名词＋as＋名词”进行名词比较，这时一般情况下有一个表示原级的比较词，但如果第一名词前出现了形容词修饰该词或出现副词修饰谓语，应当用so而不用as4) Thomas Jefferson"s achievements as an architect rival his contributions a politician.〔A〕 such〔B〕 more〔C〕 as〔D〕 than5) I should say Henry is not much a writer as a reporter. (88年考题)〔A〕 that〔B〕 so〔C〕 this〔D〕 as二、比较级1. 比较级由“形容词(副词)比较级＋than＋…，”构成表示在两者中间一方比另一方“更加…”。连词than后可接句子，也可接名词、代词、名词短语、介词短语、动词、动词不定式、?ING结构和?ED结构，有时也可省去than。6) Natural mica(云母) of 〔A〕 a superior 〔B〕 quality is cheapest 〔C〕 to obtain than synthetic 〔D〕 mica.7) She is older than .〔A〕 any other girl in the group〔B〕 any girl in the group〔C〕 all girls in the group〔D〕 you and me as well as the group8) Josephine McCrackin joined 〔A〕 the “Santa Cruz Sentinel” in 1905 and， until her death fifteen years late 〔B〕 ， remained 〔C〕 active in journalistic 〔D〕 work.2. 注意than前后两项相比较的人或事物要一致9) The purpose of the research had a more important meaning for them than .〔A〕 ours〔B〕 with us〔C〕 for ours it had〔D〕 it did for us10) Sound travels air.〔A〕 faster through water than through 〔B〕 faster than through water and〔C〕 through water faster and〔D〕 where it is faster through water than through11) Gerbrand von den Feckhout， one of Rembrand"s pupils， followed 〔A〕 the style of his teacher so implicitly that 〔B〕 his paintings 〔C〕 are sometimes confused with his master 〔D〕 .三、最高级1. 最高级用于三者以上比较，形容词的结构形式是“定冠词＋形容词最高级＋名词＋表示范围的短语或从句”(如all, of all, of the tree, in the world, that has ever taken place等)12) The more 〔A〕 fearsome of all the 〔B〕 animals in 〔C〕 the Western 〔D〕 Hemisphere is the grizzly bear.13) Of all economic 〔A〕 problems， inflation continues to be 〔B〕 a 〔C〕 most significant in its daily impact on 〔D〕 people and business.14) ， the most familiar to general public is the criminal jurisdiction.〔A〕 All the activities〔B〕 The activities〔C〕 Of all the activities〔D〕 It is the activities2. 副词的最高级与形容词最高级的区别在于最高级前没有定冠词the[编辑本段]例题解析1) B为正确答案。2) B错。改为 as ，和前面的as和形容词原形curious 一起构成同程度比较。3) B错。 改为as large。4) C对。动词rival(胜过、匹敌)前后是两个相比较的成分achievements(成果)和 contributions(贡献)，由于前面的名词后出现了短语 as an architect，故空白处也应用as，使前后对比成分一致。5) B为正确答案。6) C错。应改为比较级cheaper。比较级后并不一定跟接连词than，有时在其间有名词或名词短语(被形容词所修饰)，介词短语，不定式或其他成分隔开。7) A为正确答案。“She”作为单个不能跟全组比(C和D不对)，也不能跟全组所有相比，因为“她”也是其中一员，自然“她”不能跟自己相比。这里“She”比较的是“这组中的任何一个”，所以A对。8) B错。应改为比较级later，因此处实为与1905年相比晚15年，故应使用比较级。9) D为正确答案。10) A为正确答案。11) D错。 改为his master"s。12) A错。 改为most。13) C错。改为the， significant是多音节形容词，在此处应用最高级形式(在前面加 the most)，注意句中的“of all… ”。14) C为正确答案。本句空白处缺状语，A和B全为名词短语，不符合条件；D为句子，和空白后面的句子没有任何联系，故亦应排除。只有C正确，和后面的最高级the most familiar前后呼应。[编辑本段]特殊表达法一、形容词与副词的同级比较： 由“as(so)…as”引出，其否定式为“not so…”或“not as…as”,考生还应注意下列含有“as”结构或短语的句子1. as such：表示上文所指明的事或人He is a child,and must be treated as such. 他是个孩子，必须被当作孩子对待。2. as much：表示“与…同量”Take as much as you like. 拿多少都行。I would gladly have paid twice as much for it. 就是价格再贵一倍，我也会愿意把它买下的。He as much as admitted the whole story. 他几乎全部承认了。3. as many：表示“与…一样多”I found six mistakes in as many lines. 我在六行中发现了六个错。二、表示“几倍于”的比较级：用twice (两倍)，four times (四倍)，ten times (十倍)加上as … as 结构This one is four times as big as that one. 这个是那个的四倍大。(这个比那个大三倍。) / Our campus is three times as large as yours. 我们的校园比你们的大两倍。 / He has books twice as many as she does. 他的书比她多一倍。1) The five?year deal obligates 〔A〕 the country to buy nine million tons 〔B〕 of grain a year 〔C〕 ， three million more as 〔D〕 the old pact"s minimum.三、“the same ＋名词＋as”表示同等比较2) The lens of a camera performs the lens of the eye.〔A〕 in the same function 〔B〕 the same function as〔C〕 the function is the same as 〔D〕 and has the same function3) The elimination of inflation would ensure that the amount of money used in repaying a loan wouldhave as the amount of money borrowed.〔A〕 as the same value 〔B〕 the same value〔C〕 value as the same 〔D〕 the value is the same四、比较级前可用a little, a bit, slightly, a great deal, a lot,many, much等词语表示不定量，far, completely,still表示程度或更进一步4) There are now methods for studying color vision in infants than there once were.〔A〕 more sophisticated than〔B〕 much more sophisticated〔C〕 much sophisticated〔D〕 sophisticated5) The photographs of Mars taken by satellite are than those taken from the Earth.〔A〕 clearest〔B〕 the clearest〔C〕 much clearer〔D〕 more clearer6) Common porpoises(海豚) are usually not considered 〔A〕 migratory， although 〔B〕 some do move 〔C〕 to more warmer 〔D〕 waters in winter.兼有两种形式的副词1) close与closelyclose意思是"近"； closely 意思是"仔细地"He is sitting close to me.Watch him closely.2) late 与latelylate意思是"晚"； lately 意思是"最近"You have come too late.What have you been doing lately?3) deep与deeplydeep意思是"深"，表示空间深度；deeply时常表示感情上的深度，"深深地"He pushed the stick deep into the mud.Even father was deeply moved by the film.4) high与highlyhigh表示空间高度；highly表示程度，相当于muchThe plane was flying high.I think highly of your opinion.5) wide与widelywide表示空间宽度；widely意思是"广泛地"，"在许多地方"He opened the door wide.English is widely used in the world.6) free与freelyfree的意思是"免费"；freely 的意思是"无限制地"You can eat free in my restaurant whenever you like.You may speak freely; say what you like.副词有加a或ly的 区别在于通常加a 的副词描述一种状态，而加ly 的副词则倾向于感觉。可修饰比较级的词1）a bit, a little, rather, much, far, by far, many, a lot, lots, a great deal, any, still, even等2）还可以用表示倍数的词或度量名词作修饰语。3）以上词(除by far)外，必须置于比较级形容词或副词的前面。典型例题:1） ---- Are you feeling ____?---- Yes，I"m fine now.A. any well B. any better C. quite goodD. quite better答案：B. any 可修饰比较级，quite修饰原级，well的比较级为better.2）The experiment was____ easier than we had expected.A. more B. much more C. muchD. more much答案：C. much可修饰比较级，因此B，C都说得通，但easier本身已是比较级，不需more，因此C为正确答案。3）If there were no examinations, we should have ___ at school.A. the happiest time B. a more happier timeC. much happiest time D. a much happier time答案：D。中国语文中的副词副词是一类用以修饰名词以外词语和整个句子的词，修饰名词的词一般为形容词。一般而言中文在一个词的后面加「的」使其成形容词，加「地」使其成副词，但是现在一般已经不太常做这种区别了。以副词修饰的句子举例：「一只非常小的虫轻易地钻进了那个洞穴里」，其中[非常]和[轻易]地为副词，小为形容词，虫为主词，钻进为动词，洞穴里指明前往地点。一些问问题时的所用的词，像如何、谁、何时、什么等在某方面也可视为副词。副词口诀：副词修饰动与形，范围程度与时间。肯否估计与情态，语气频率用法全。稍微没有全都偏，简直仅仅只永远，已经曾经就竟然，将要立刻刚偶然，渐渐终于决忽然，难道连续又再三，也许必须很非常，最太十分更马上，越极总挺常常再，屡次一定也不还。时名副名看加在，名前可加副不来。前很后名都不行，单独回答更不能。多多指教哦

understand [,ʌndə"stænd]基本翻译vi. 理解；懂得；熟悉vt. 理解；懂；获悉；推断；省略网络释义understand:懂 | 理解 | 了解

1、纵然岁月会重新塑造我们的容颜，我永远是您的孩子，敬爱的吾师！2、每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者——老师。3、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。4、老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。5、王老师一手握笔，一手托腮，看着眼前的难题，紧皱着眉头，冥思苦想着。6、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。7、想念您，怀念您——老师！对您的怀念与祝福将与日俱增，好人一生平安！8、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！9、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您！10、老师，您的关怀充满我的学生时代，与您在一起的日子如坐春风，如沐春雨！11、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！12、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！13、愿温馨喜悦与幸福如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光我们最爱的老师！14、您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……15、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺！16、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。17、你是平凡的，你是特别的，只愿平凡与特别伴随于你！平凡＋特别＝幸福，快乐！18、老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖！19、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；20、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

1、当我置身于半坡腰那一大片油菜花田中时，我的心灵震动了。四野无尽的灿烂晃眼的油菜花正默默地开放着。那一大片金黄的光泽，还有沁人心脾的馥郁芬芳的油菜花香，交织成了一幅美丽清新的诗画。2、油菜花开得正旺的时候，远远望去大地像铺上了一条金色的地毯，又像大自然撒了一地的金子，还像一副美丽的图画。走近它，浓浓的花香弥漫了整个世界。当时我觉得自己也是棵油菜花了。3、“好雨知时节，当春乃发生。”油菜花生在冬季，开在春天里，那一丛一丛的油菜花在慢慢地吮吸着春天的甘霖，抽出了细长的茎，长出了嫩绿的叶，就像一块无暇的碧玉。过了几天，它的茎上就缀了淡黄的小花，看上去显得那么生机勃勃，虎虎有生气。

CCTV的英文全称是China Central Television。中国中央电视台初名为北京电视台，于1958年9月2日正式播出，1978年5月1日更名为中央电视台。1996年，旗下网络媒体央视网建立并试运行。2004年，央视开办数字付费频道。2007年，央视开播移动传媒频道，随后又开启了IP电视频道。2009年，由央视网改版而来的中国网络电视台（CNTV）正式开播。传播影响在中国收视市场，中央电视台的收视份额基本保持在全国收视市场的30%左右。据统计，2005年央视15个开路频道总体收视分额达34.14%，创2000年来新高；观众人均每日收看中央电视台节目的时间为52分钟（人均每日收看电视时间为154分钟）；中央电视台各频道的观众满意度也占据着全国卫星频道满意度排行的前12位。中文国际频道、英语新闻频道、西班牙语国际频道、法语国际频道、阿拉伯语国际频道、俄语国际频道通过卫星传送基本覆盖全球，并在北美、欧洲、非洲、亚洲、大洋洲和中南美洲的120多个国家和地区实现了落地入户。

go-go

　　我爱春天，爱春天的油菜花！　　3月的一天，我和我家人去乡下看油菜花，到了那我看到了一片金黄的海洋，美丽无比。可四月才是油菜花开的最美丽的时候！　　远远的望着那片油菜花，它们是那样繁茂，美丽，似一个金的海洋，花的天地。美丽的色泽中点点绿色显得生机勃勃，那金色的小花如点点繁星洒在夜幕中，这边疏，那边密，没有规律地分散着。小小的一丛花是那样微不足道，而这一大片的油菜花却显现出一种浩浩大大的生机，一种排山倒海的气势。灿烂的黄中似乎拥有太阳的金光，是那般跳跃、欢快！　　瞧，一群群蜜蜂围着一排排的油菜花采蜜，多快乐啊！　　风缓缓的吹起来了，油菜花也飘起来了。飘起来的油菜花像采蜜的蜜蜂，像欢快的飞蛾，想自由的蝴蝶！　　瞧，蝴蝶妹妹也在油菜花周围翩翩起舞，油菜花还散发出一股淡淡的香味，一走过去，就可以闻到一阵清香，沁人心脾，令人陶醉。那些淘气的孩子们也在花丛中快乐的捉迷藏，你瞧，他们玩的多开心呀！这些油菜花还吸引来了许多游客，一个小朋友看见这美丽的油菜花，很想去摘一朵戴在头上，正想摘时，又犹豫了，好像听到油菜花说“这花是大家来欣赏的，别摘下我”，还有的人在油菜花丛中合影留念，记录下这美丽的时刻。我和妈妈也来到田野散步，妈妈告诉我“油菜花的花梗很细、很长，最长可以达到1米多高呢，等油菜花的花期快过的时候，就结出了小小的菜籽，农民伯伯就可以用菜籽榨出香喷喷的菜油。　　我爱春天，更爱春天的油菜花！