强调用英语怎么说强调英语翻译及例句

强调 用英语怎么说？ 强调 stress ； emphasize ； lay stress on ； underline ； accent等 point out emphatically 强调指出declare 强调说明 lay undue stress on special circumstances 不适当地强调情况特殊 lay stress on the importance 强调重点 an emphatic opinion 强调意见 emphasize the important role of science and technology 强调科学技术的重要作用 “强调什么的重要性”用英语怎么说？ emphasize the importance of... lay stress on the importance of... lay emphasis on the importance of... p浮ace emphasis on the importance of... 强调句用英语怎么说？ 强调句型的构成是：It is (was) + 被强调部分+ that (who) + 句子的其他成分。被强调的部分放在 It is (was) 之后，其它部分置于that之后。被强调部分可以是主语，宾语，表语或状语。强调的主语如果是人，可以由who代替that。 1. 被强调的成分举例： 原句：Tom found my pen in the classroom yesterday. 强调主语：It was Tom who / that found my pen in the classroom yesterday. 强调宾语：It was my pen that Tom found in the classroom yesterday. 强调地点状语：It was in the classroom that Tom found my pen yesterday. 强调时间状语：It was yesterday that Tom found my pen in the classroom. 2. 强调句型的一般疑问式： 直接把is或was提到it之前即可。例如： Was it Tom that found your pen in the classroom yesterday? 3. 强调句型的特殊疑问式： 特殊疑问词+ is (was) it + that +句子的其他成分。特殊疑问词即是被强调的成分。例如： Who was it that found your pen in the classroom yesterday? 4. that (who) 有时可以省略： 这种强调句型中的that或who有时可以省略。例如： It was my brother (that / whom) you saw the other day. 5. 强调原因状语从句要注意： 若从句由as或since引导，强调时则改为because，这是因为，because引导的原因从句表示的意义非常强烈，符合强调句的目的。例如： As she got up late, she missed the first bus. 变为： It was because she got up late that she missed the bus. 6. 强调句的否定转移： 有些否定句在变成强调句时，要把否定转移到被强调的词语之前。尤其是“not... until...”句式的强调要特别注意。例如： He didn"t realize his mistake until the teacher had told him. 变为： It wasn"t until the teacher had told him that he realized his mistake. 【注意】 在强调句式中，虽然not被提前，但“not... until...”句型不要倒装。 高考中强调句型考查热点 考点一：强调句型的基本结构 强调句型“It is / was + 被强调的成份 + that + 其他成份”用来强调主语、宾语和状语等成份。that只起连接作用，不作成份，但不能省略。有时强调的部分比较特殊，如主语从句、状语从句、名词、不定式短语、V-ing的复合结构等。如： It was in the library that I saw her yesterday. 我昨天正是在图书馆见到她的。 考点二：...... 再强调什么也不为过用英语怎么说 举个例子就明白了： 再怎么强调英语学习也不为过. You can never put too much emphasis on English learning 我们再怎么强调保护环境的重要性也不为过。 We cannot emphasize the importance of protecting our environment too much. "强调句"用英语怎么说 英语专业的语法书上叫“分裂句” “Cleft Sentence” 强调句用英语怎么说 emphasize 英语中的强调除了用”very“还可以怎么说 1.用形容词“very”，“single”等表示强调 e.g.Red Army fought a battle on this very spot. 红军就在此地打过一仗。 2.用反身代词表示强调 e.g.I myself will see her off at the station. 我将亲自到车站为她送行。 3.用助词“do”表示强调 e.g.The baby is generally healthy，but every now and then she does catch a cold. 那孩子的健康状况尚好，但就是偶尔患感冒。 4.用副词“very”，“only”，“even”，“too”等表示强调 e.g.He drank it to the very last drop. 他把它喝得一干二净。 Only in this way can we wipe out the enemy troops. 5.用“...and that”，“...and those”，“not...too much”，“否定加否定”等结构表示强调 e.g.They fulfilled the task，and that in a few days. 他们在几天内完成的就是那项任务。 I am not unfaithful to you.我对你无比忠诚。 6.用短语“in every way”，“in no way”，“by all means”，“by no means”，“only too”，“all too”，“but too”，“in heaven”，“in the world”，“in hell”，“on earth”，“under the sun”等表示强调 e.g.His behaviour was in every way perfect. 他的举止确实无可挑剔。 By all means take your son with you. 你一定要把儿子带来。 The news was only too true. 这消息确实是事实。 It was over all too soon! 此事的确了结得很快! Where in heaven were you then? 当时你到底在哪里? Nobody under the sun would buy that car. 确实没有人会买那辆车。 7.用倒装句表示强调 e.g.Dishonest he is!他的确不诚实! In wine is the truth. 酒后吐真言。 8.用强调句型表示强调 e.g.It was the headmaster who opened the door for me. 正是校长为我开的门。 正如我们强调的那样用英语怎么说 As we have emphasized 我个人认为 你上几年级了啊，我不会题就经常去116114的教育导航里去问老师 你也可以试试 里面还有很多学英语的栏目呢 为何我一直强调“XX”？！用英语怎么说？ Why do I always emphasize ...? 以下都是“强调”: emphasize insist stresspinpoint

reiterate

对于动词 在句子中 动词前加上do（did does ）即 主语+do(did does) +其他 对于其他成分 都可以用 it +is(was) +要强调的部分+ that +其他成分 有时我们用形容词强调 可能会用到 形容词+as+主语+系动词+后半句 其他也有很多能表现出强调的句式 比如倒装 等（这个可以在百度百科里打 强调句 它会解释的非常好 一看就能懂，这里就不一一说了网址在这：http://baike.baidu.com/view/190783.htm） 对于单词 比如说 only fairly rather quite especially really pretty 等等都能起到一定的强调作用

表示强调的英文短语如下：一、用形容词“very”,“single”等表示强调。例：Not a single person has been in the office this afternoon.今天下午竟然没有一个人来过办公室。二、用反身代词表示强调。例：I myself will see her off at the station.我将亲自到车站为她送行。You can do it well yourself.你自己能做好这件事情。三、用助词“do”表示强调。例：The baby is generally healthy,but every now and then she does catch a cold.那孩子的健康状况尚好，但就是偶尔患感冒。四、用副词“very”，“only”，“even”，“too”等表示强调。例：He drank it to the very last drop.他把它喝得一干二净。五、用“...and that”，“...and those”，“not...too much”，“否定加否定”等结构表示强调。例：They fulfilled the task, and that in a few days.他们在几天内完成的就是那项任务。六、用短语“in every way”，“in no way”，“by all means”，“by no means”，“only too”，“all too”，“but too”，“in heaven”，“in the world”，“in hell”，“on earth”，“under the sun”等表示强调。例：His behaviour was in every way perfect.他的举止确实无可挑剔。By all means take your son with you.你一定要把儿子带来。七、用倒装句表示强调。例：Dishonest he is!他的确不诚实！八、用强调句型表示强调。例：It was the headmaster who opened the door for me.正是校长为我开的门。It was yesterday that we carried out that experiment.就是在昨天我们做了那个实验。

emphatic sentence

强调句英文：emphatic sentence。双语例句1、直到18世纪初，这一事件的意义才为公众所认识。——强调句。It was not until the early 18th century that the significance of the event was generally realized.2、因此，这个词“纯白”的含义是从银色光泽的意思演变而来的。 注意是强调句。So it was the brightness of silver that then came to mean pure white.3、老师，我想用强调句表述：正是心里的不健康，使得他们做出如此愚蠢的事情。It is the unhealthy mentality that makes them do the so stupid things.4、本研究思路也可以推广到英汉语言中的祈使句、感叹句、双重否定句等其他强调句式的相关研究中去。The research approach applied in this study can be extended to investigations on imperatives, exclamations and negation in both English and Chinese language.5、通过使用圆周句、排比句和强调句，可以增强句子的表达能力，但是仍会有一些因素影响句子的有效表达。Effective sentence can be achieved by periodical sentences, parallel structures, and emphatic words in the sentence. However, there are some factors which affect the effectiveness of a sentence.

使用同义词来替换原词是最常见的一种方法，我们可以通过查字典很容易找到一个单词的同义词，但是要注意不同的同义词的细微差别，以及搭配是否自然。改变一个单词的词性也是同义替换的一种常见方法。比如把动词变为名词，或者把名词变为形容词。调句，现在语法也称之为分裂句，It加上is的一定形式加上被强调的中心词加上that从句(Itis/was+被强调+that+剩余部分)，且去掉Itis/wasthat以后剩余部分是完整句子，被强调的部分一般为除了谓语以外其他所有成分buildinghouseisveryimportant你要是想强调主语就用Itisbuildinghousethatisveryimportant。(句子用的is，你怎么能改成are呢)要是强调表语就用Itisveryimportantthatbuildinghouseis。

强调句： 在英文中，句子的主语、宾语、状语都可以写进一定的句式里以表示对它的强调。 它们是: 1. It is / was 被强调的部分 that ( who, which ) 句子的其他部分, 2. What … is / was …这种句式就称为强调句...

在日常生活与学习中，强调重点英文是提高学习效率和表达能力的重要手段之一。强调英文重点的建议如下：1、着重标出关键词：在笔记、文章或报告中，可以使用加粗、下划线、颜色等方式，将关键词、重点句子或重要段落标出来，以便更快地浏览、理解并掌握重点内容。2、反复重复学习：对于生词或重要概念，应该进行反复重复学习，以加深记忆并提高理解程度。可以将重点内容整合到一起，进行归纳总结，并用例句或实例进行逐一解释和说明，从而增加理解深度和掌握程度。3、制定备考计划：对于需要进行考试或面试的重点英文内容，需要制定详细的备考计划，包括针对重点内容的重点训练及模拟考试等，以提高备考效率和应试能力。4、留意上下文连贯性：在学习或使用英文时，需要留意上下文中的连贯性和整体结构，尤其是人称、时态、语态等方面的应用常规。这样可以加快理解速度，避免出现漏读或误解的情况。强调重点英文还需要结合不同的学习场景和学习目标，例如：1、学术领域：在学术研究或论文撰写中，需要具备深入理解和准确表达的能力，可以采用归纳总结、求同存异、逻辑推理等方法，理清思路并突出关键词汇。2、商务应用：在商务交流或业务谈判中，需要灵活掌握场合语言和应用技巧，可以运用模拟对话、案列分析、口语冲刺等方式，提高应用能力和应对能力。3、日常口语：在日常口语交流中，需要快速理解和流畅表达，可以通过听写练习、口语训练、实际应用等方式，提高形式能力和沟通能力。强调重点英文是提高英语水平和应对英语交流的基本手段之一，有助于提高学习效率、表达能力和应试成绩，是英语学习中不可或缺的重要环节。强调重点英文需要坚持不断学习和实践，多尝试、多实践，慢慢地就可以在日常生活和工作中自如运用，提高英语表达能力和交流能力，要理性分析和把握重点，注重实际应用，以便更好地提高语言表达和沟通的能力。强调重点英文的重要性1、提高学习效率：在学习英语过程中，强调重点英文可以帮助学生快速抓住关键信息和重点内容，从而提高学习效率和理解效果。例如，在阅读英语材料时，可以通过专注关键词汇和句子，帮助自己快速捕捉文章主旨和重要细节。3、提升表达能力：在英语交流中，如果不能突出重点表达，就难以有效传达自己的思想和意见。通过强调重点英文，可以帮助自己更好地组织语言、突出重点、展示自己的表达能力，从而实现语言沟通的目的。3、提高应试成绩：在英语考试中，强调重点英文可以帮助学生快速掌握试题重点和难点，有针对性地进行备考和复习，从而提高应试成绩和英语水平。例如，在考试前，可以针对历年真题或试卷要点，制定备考计划并强调重点，提高备考效率和应试能力。

强调句：在英文中，句子的主语、宾语、状语都可以写进一定的句式里以表示对它的强调。它们是: 1. It is / was 被强调的部分 that ( who, which ) 句子的其他部分, 2. What … is / was …这种句式就称为强调句。强调句主要有两种形式： 1. It is/was 被强调的部分 that(who,which) 句子的其他部分下面我们以两个句子为例来演示强调句的构成。如：1）Western health-care system are spending huge sums of money on the surgical treatment 主语 宾语 of the disease.状语西方国家医疗保健机构在心脏病的手术治疗上开支巨大。 强调主语It is Western health-care system that (which) are spending huge sums of money on the surgical treatment of the disease. 正是西方国家医疗保健机构，在心脏病的手术治疗上开支巨大。强调宾语It is huge sums of money that ( which ) Western health-care system are spending on the surgical treatment of the disease. 西方国家医疗保健机构在心脏病的手术治疗上，开支确实是巨大的。强调状语It is on the surgical treatment of the disease that Western health- care system are spending huge sums of money.西方国家医疗保健机构，就是在心脏病的手术治疗上付出了巨大的开支。2）Ann Peters" husband rushed her to a nearby hospital last night. 主语 宾语 状语昨晚，安妮.彼德的丈夫立即送她去四周医院。 强调主语It was Ann Peters" husband that (who) rushed her to a nearby hospital last night.昨晚，正是安妮.彼德的丈夫，立即送她去了四周医院。强调宾语It was her (she) that (who) Ann Peters" husband rushed to a nearby hospital last night.昨晚安妮.彼德的丈夫立即送的是她，去四周医院。强调状语It was to a nearby hospital that Ann Peters" husband rushed her last night.昨晚安妮.彼德的丈夫立即送她去的就是一家四周的医院。强调状语It was last night that Ann Peters" husband rushed her to a nearby hospital.就是在昨晚，安妮.彼德的丈夫立即送她去四周医院。 要点提示：1）当原句叙述的是现在或者将来发生的事情用"It is … that…"的句式（如 例句1）；当原句叙述的是过去发生的事情则用"It was … that… " 的句式（如例句2）。2）在这种强调句式中，一般用that引出句子的其他部分。假如被强调的部分是表示人的意义的名词时，可以用who代替that引出句子的其他部分；假如被强调的部分是表示事物意义的名词时，可以用which代替that引出句子的其他部分。但是，无论被强调的部分是表示地点、还是表示时间意义的名词，都不可以用where 或者when 。例如：It is that man who (that) is teaching our English.（就是那个人教我们英语。）It was my telephone number which (that) Miss White happened to know.怀特小姐碰巧知道的就是我的电话号码。It is in front of the religious leader that the bride and groom stand together to be married.新郎、新娘通常就是一起站在宗教头领面前举行结婚。2）假如被强调的部分是人称代词，应该用该人称代词的主格形式；在口语或非正式文体中也可以用其宾格形式。It was she (her) who told the police.就是她报告警察的。It was you who we were talking about.我们刚刚谈论的就是你。3）没有强调句子谓语的强调句，但有其通常的强调手段：do / does / did 动词原形 。例如：I do believe that he is an honest man. 我的确相信他是老实人。 She does like literature. 她确实喜欢文学。They did go to see you yesterday, but failed to meet you. 他们昨天的确去看过你，但没见到你。4）What … is / was … "What … is / was …"是名词从句结构，也是强调句的另一种构成形式。它常用来强调主语、宾语。假如所叙述的是现在或者将来发生的事情用"What is … that…"的句式；假如所叙述的是过去发生的事情用"What was … that…"的句式。例如：What he wishes most is to become a pilot.（强调宾语）他最希望的是成为一名飞行员。What interested me most in that movie was the beautiful scenery of Alps. （强调主语）那部电影使我最感爱好的是阿尔裨斯山那漂亮的风景。What I like is her speaking manner. （强调宾语） 我喜欢的是她说话的风度。What encouraged us was the example he set for us. （强调主语）给予我们鼓励的是他为我们树立的榜样。倒装句：英语的基本语序是“主语 谓语”，假如将谓语的一部分或全部放在主语之前，这种语序叫倒装。倒装既是一种语法手段，也是一种修辞手段，用于表示一定的句子结构或强调某一句子成分。一、倒装的原因A． 语法倒装由于语法结构的需要，将谓语的全部或一部分移到主语之前。1． 一般疑问句当我们把一个肯定句转变为疑问句时，常把肯定句中的助动词或情态动词放在句首。这类助动词或情态动词包括：be， have， can， do， shall， will， may， must， dare， need， ought或 used 等。He will do it.——Will he do it 他会做这件事吗？This is my mobile phone number. ——Is this your mobile phone number？ 这是你的手机号码吗？提示：假如肯定句中没有助动词或情态动词时， 我们可以在句首用do 的某种形式， 以构成倒装语序。Jack likes to eat fish. 杰克喜欢吃鱼。——Does Jack like to eat fish 杰克喜欢吃鱼吗？ 2．非凡疑问句非凡疑问句的构成：非凡疑问词 一般疑问句What does he like to eat?? 他喜欢吃什么？ When will they go to the Great Wall? 他们什么时候去长城？Where did you go last night? 昨晚你去哪里了？提示：假如疑问代词在句中做主语，句子不要倒装。Who is not coming to dinner tonight 今晚谁不来吃饭？3. 反意问句在反意问句中，用一般疑问句的形式，前后两分句的主语，人称要一致。前一分句是肯定，反意问句用否定形式，并一定要缩写；前一分句是否定, 反意问句用肯定形式。Everything is ready, isn"t it 一切都预备好了，是吗？Bobbie seldom got drunk, did he 博比很少喝醉，是吗？You had a wonderful time last night, didn"t you 昨天晚上你玩得很愉 快，是吗？4．感叹句英语中的感叹句有时也通过倒装的形式来表达。Here comes Santa Clause! 圣诞老人来啦！（谓语前置）What bad manners they have! 他们真没礼貌！（宾语前置）How happy the children are！孩子们多么幸福啊！（表语前置）5. 某些含有“really”意义的简短表达，也用倒装语序，但它们并不需要任何回答。--- Elsa saw a snake last night. 埃尔莎昨天晚上看到一条蛇。--- Did she 真的吗？--- Our new boss is very easygoing. 我们的新老板人很随和。--- Is he 是吗？--- Philip has already finished his report. 菲利普已经完成了他的报告。--- Has he 真的吗？6．以引导词there引起的陈述句There was nobody in the room. 房间里没有人。 In the valley there lies a river. 山谷里有一条河。There is no harm in trying. 不妨一试。7．虚拟条件句①在虚拟语气中，假如不用if，且从句中有were, had, should等助动词，需将助动词were, had, should放在句首，用倒装语序。If I were a bird, I could fly freely. ——Were I a bird, I could fly freely. 假如我是一只小鸟，我就能自由翱翔。If I had known it earlier, I would have lent him the money. ——Had I known it earlier, I wouldn誸 have lent him the money. 要是我早知道这件事，我就不会把钱借给他了． ②表示祝愿的一些句子Long live peace! 和平万岁！May our friendship be ever lasting! 愿我们的友谊长存！8．直接引语的一部分或全部放在句首时You should have been here five minutes ago,said the teacher. 老师说：“你5分钟之前就该来了。” Douglas,said the teacher, do be careful next time.“道格拉斯，”老师说道，“下次一定要小心。”B. 修辞倒装为了突出重要的内容，或为了生动地描写动作，人们往往采用修辞倒装。1．为了强调Never before have we seen such a sight. 以前我们从来没有见过这样的情景。Only in this way can we learn English well. 只有用这种方法，我们才能学好英语。Selfish does our life make us students. 是生活把我们的学生变得如此自私。2．为了生动流畅Up went the rocket into the sky. 嗖的一声火箭上了天。Before us lay a lot of difficulties. 我们面前有很多困难。Happy are those who are contented. 知足者常乐。Next came a man in his forties. 接下去进来一个四十多岁的男人。Long did we wait before hearing from her. 我们等了很久才收到她的信。 C. 一些句型的固定用法Such were his last words. 他最后的话就是这样。Hardly had I got home when the telephone rang. 我一到家，电话就响了。How came it that she knew the secret 她怎么会知道那个秘密的？二、 倒装的种类英语最基本的词序是主语在谓语动词的前面。假如将句子的主语和谓语完全颠倒过来，这称之为完全倒装。假如只将助动词或情态动词移至主语之前，谓语的其他部分仍保留在主语的后面，这称之为部分倒装。A. 完全倒装完全倒装是将谓语的全部放在主语之前，此结构通常只用于一般现在时和一般过去时两种。On her left sat her husband. 她左边坐着她丈夫。Here is the book you want. 你要的书在这儿。Down went the small boat. 小船沉下去了。B. 部分倒装部分倒装是指将谓语的一部分，如助动词或情态动词，移至主语之前。 Only by working hard can one succeed. 只有努力才能成功。Never have I seen her before. 我以前没见过她。提示：假如句中的谓语没有助动词或情态动词，则需添加助动词do, does或did，并将其置于主语之前。Well do I remember the day I joined the League.入团的那一天，我记忆犹新。Little did I think that he could be back alive 我没有想到他竟能活着回来。

　　只有当产品的质量让对方满意，才有可能谈成一笔外贸生意。接下来我为大家整理了常用产品质量描述的句子，希望对你有帮助哦！ 　　We"ve received the sample which you sent us last Sunday。 　　我们已经收到了上星期天你方寄来的样品。 　　We"ve got here our sales samples Type 1。 and Type 2。 　　这里是一号和二号样货。 　　Our quality is based solely on our sales samples。 　　我们的质量完全以货样为准。 　　We sell goods as per the sales sample， not the quality of any previous supplies。 　　我们销售产品是以货样为标准，而不是凭过去任何一批货的质量。 　　You know we sell our tea according to our samples。 　　你们知道我们是凭销售货样销售茶叶的。 　　You can see the difference between these grades。 　　你可以看看这些等级的差别。 　　These two grades are very much in demand。 　　这两种等级（的货）目前需求甚殷。 　　We are in urgent need of these two grades。 　　我们现在急需这两种等级的货。 　　The colour of the shipment is much darker than that of your previous consignment。 　　这批货的颜色比上批要暗许多。 　　No doubt you"ve received the outturn samples of the inferior quality goods。 　　你们一定收到了质量低劣产品的到货抽样。 　　I must advise you of the specifications of the goods。 　　我必须通知货物的规格。 　　Have you received the specifications as shown in our catalog？ 　　你们收到了按我方目录所列的产品规格了吗？ 　　The quality is all right， but the style is a bit outdated。 　　质量无问题，只是式样有点过时。 　　We found the goods didn"t agree with the original patterns。 　　我们发现货物与原式样不符。 　　The "Double Fish" brand is not so bad， the design is fresh and vivid。 　　“双鱼”牌商标不错，图案新颖。 　　The new varieties have very vivid designs and beautiful colors。 　　那新产品图案新颖，色泽鲜艳。 　　We"re here to discuss the trade marks of your products。 　　我们来谈谈贵产品的商标一事。 　　We are responsible to replace the defective ones。 　　我们保换质量不合格的产品。 　　It"s really something wrong with the quality of this consignment of bicycles。 　　这批自行车的质量确实有问题。 　　I regret this quality problem。 　　对质量问题我深表遗憾。 　　We hope that you"ll pay more attention to the quality of your goods in the future。 　　希望贵方将来多注意产品的质量问题。 　　The workings of these machines are inaccurate。 　　这批机器运行不准。 　　Upon arrival， we found the shipment of wool was of poor quality。 　　货到后，我们发现羊毛的质量较差。 　　The quality of the fertilizer is inferior to that stipulated in the contract。 　　化肥质量次于合同中规定的。 　　The quality of this article cannot qualify for first—class。 　　这批商品的质量不够一等品。 　　If you find the quality of our products unsatisfactory， we"re prepared to accept return of the rejected material within a week。 　　如果贵方对产品质量不满意，我们将在一星期内接受退货。 　　More than 300 watches are not up to standard。 　　有300多块手表不合质量标准。 　　The goods are available in different qualities。 　　此货有多种不同的质量可供。 　　Nothing wrong will happen， so long as the quality of your article is good。 　　只要商品质量可*，就不会发生差错。 　　If the quality of your products is satisfactory， we may place regular orders。 　　如果你们产品的质量使我们满意，我们将不断订货。 　　If the quality of your initial shipment is found satisfactory， large repeats will follow。 　　如果贵方第一批运来的货令人满意，随后将有大批续订。 　　There is no marked qualitative difference between the two。 　　两者在质量上无显著差异。 　　We sincerely hope the quality are in conformity with the contract stipulations。 　　我们真诚希望质量与合同规定相符。 　　As long as the quality is good， it hardly matters if the price is a little bit higher。 　　只要能保证质量，售价高点都无所谓。 　　Prices are fixed according to their quality， aren"t they？ 　　价格按质量的好坏而定，对吗？ 　　The transferee must see to it that the quality of the product is maintained。 　　接受转让一方要负责保持产品的"质量。 　　Our Certificate of Quality is made valid by means of the official seal。 　　我们的质量证明书盖公章方为有效。 　　We"ll improve the quality of our products and production efficiency。 　　我们将改进产品质量，提高生产率。 　　They are fully qualified to pass opinions on the quality of this merchandise。 　　他们完全有资格对这种产品的质量发表意见。 　　We would like to have you offer us 100 metric tons， quality same as last。 　　希望您能报给我们100吨质量和上次相同的货。 　　We find the quality suitable （unsuitable） for our market。 　　产品质量适合（不适合）我们的市场。 　　We always have faith in the quality of your products。 　　对你们产品的质量我们总是很信任。 　　This is a quality product。 　　这是一种高质量的产品。 　　Those overcoats are of good quality and nice colour。 　　这批大衣质量高、成色好。 　　Our quartz technique is well known in the world， and we believe our watches are of fine quality。 　　我们的石英技术世界闻名，相信我们生产的手表具有高质量。 　　Our price is a little bit higher， but the quality of our products is better。 　　虽然价格偏高，但我们的产品质量很好。 　　Your goods are superior in quality compared with those of other manufacturers。 　　和其他厂商相比，贵方产品质量上乘。 　　The equipment are of good quality and very useful。 　　这些器械质量好，用处大。 　　Our products are very good in quality， and the price is low。 　　我们的产品质高价低。 　　We have received the goods you send us， the quality is excellent。 　　我们已经收到贵处来的货，质量很好。

it is not too much for us to emphasize the importance of knowledge

英文的强调句有很多种。如: 祈使句 Do it as you can.如: it 强调句 It is Tom who did the job.如果把它变成非强调句: Tom did the job.

you can‘t emphasize more of the importance of cannot be more stressed on cannot be more highlighted

adventure over the love of ease

emphasize: [ "emfu0259saiz ] v. 强调,着重 同义词：stress, emphasise, punctuate, accent, accentuate vt. 强调 同义词：underscore, underline, emphasise 例句与用法: 1. I would like to emphasize that we are ready to meet the management at any time. 我想着重指出,我们愿意在任何时候与管理部门会谈. 2. He emphasized the importance of careful driving. 他强调小心驾驶的重要性. 3. Which word should I emphasize? 我应该重读哪个词? 4. He emphasized the importance of careful driving/that careful driving was important. 他强调小心驾驶的重要性[小心驾驶很重要]. 5. We cannot emphasize too much the importance of learning English. 我们再怎样强调学英文的重要性也不为过. 6. She stabbed at the air with her finger to emphasize what she was saying. 她手指一戳一戳的, 强调她说的话. 7. He banged his fist on the table to emphasize his argument. 他用拳头敲著桌子为自己的辩驳助威.

都不用；引号用法：1．用于直接引语2．用于引述文章、文艺作品、歌曲、广播及电视节目、绘画等3．用于引述俚语、反语、借用语、定义、词形等强烈推荐Joy高斋翻译CATTI和MTI分享：希望对你有用。必备|标点符号如何翻译？（附使用规则）比如2016年11月英语三级笔译实务试题原文：Harper Lee was an ordinary woman as stunned as anybody by the extraordinary success of “To Kill a Mockingbird.”书名号里面的双引号。“To Kill a Mockingbird”，英文中的书名通常是斜体或加引号表示或者大写就可以，因为斜体有时候看着不整齐，译文中文需要加上书名号，书名第一次出现，需要括号加注原英文名（人名也这样处理）。还比如14年11月CATTI二级笔译英译汉真题原文：WATERLOO, Belgium --- The region around this Belgian city is busily preparing to commemorate the 200th anniversary in 2015 of one of the major battles in European military history. 里面的逗号和破折号。WATERLOO, Belgium比利时滑铁卢：这里考察英语地名从小到大，而且加个逗号，汉语里面是从大到小，不加逗号，比如Shanghai, China翻译为中国上海。这是CATTI英译汉高频翻译细节，可是我今天看了大家提交的译文，基本都这样写的：WATERLOO, Belgium --- The region 比利时滑铁卢——：破折号的用法和翻译，这是CATTI英译汉高频翻译细节，经常用在文章或报道的开头，引出事件发生的背景（地点）。翻译的时候保持破折号即可。:Colon（冒号）1．引出表示列举、解释或说明性的词语，翻译的时候保持：The string section consists of four instruments: violin, viola cello, and bass. /His grades are a follows: English, an A; History. a B: Science, a D: and Math, a C.2．引出对前文进行补充、总结或强调的词语，翻译的时候保持：Judges have a double duty；They must protect the innocent and punish the guilty／ He has only one pleasure: eating.3．引出较长的正式引语或大段引语，翻译的时候是：或者，In his most famous speech he said: All men are created equal and must enjoy equally the rights that are inalienably theirs.4．用于信件或演说词中的称呼语之后（英国用法中多用逗号），翻译的时候保持：Dear Sir: /Dear Professor Jones: /Ladies and Gentlemen:公主号“高斋外刊双语精读”5．用于公函、政府文件或商业函件的标题或标目之后，翻译的时候保持：TO. /SUBJECT: /REFERENCE: /VIA:6．用于时与分之间（英国法中多用句号）、比率数之间、《圣经》的章与节之间，翻译的时候保持：The train is to leave at 8: 30. /Common nouns outnumber proper nouns in proportion 32. /You will find it in Genesis 2: 4-7.7．分隔书名的标题与副标题，翻译的时候保持：或者破折号NOStromo: A Tale of the Seaboard， Comma（逗号）1．分隔并列成分We are tired, hungry and dilate. /Washington was said to be first in war, first in peace, and first in the hearts of his countrymen. /We were taught how to sit gracefully, how to walk. how to converse politely.2．分隔并列句中的分句It snowed all night, and the schools were closed the next day. / We must leave now, or we will miss the plane. / I tried to sleep, but my neighbour"s dog made that impossible. /It is an imperfect system,yet it is better than none.3．分隔对比或对照成分He is sick, not drunk. /The more haste, the less speed.4．分隔非限定性修饰语、同位语或附加说明的词语He found the Paper on the roof, where the newsboy had thrown it. The the who had cared through the window, went straight to the safe. /They want us, you and me, to go there. /I have to get up early, particularly on Sundays.5．分隔附加疑问句或选择疑问句Tom didn"t take it, did he? / Which pencil do you prefer. the red one or the blue one?6．分隔直接引语和导语Only a fool. "Sherman said, " would carry on like that.7．表示省略相同词语Some went to the right; others, to the left.8. 分隔句首状语Usually, he is dressed in blue jeans. / Except for physics, my courses are not difficult. /When he found that his parents had deserted him, he sat down to cry.9，常用以分隔用作独立成分、状语等的下列词语Honestly, that"s all the money I have. /Personally, I prefer the other one. /Unfortunately, they were out when I called. /To tell you the truth, I was very frightened1) actually, basically, briefly fortunately,frankly, honestly, hopefully, incidentally,luckily, naturally, personally, unfortunately, to tell the truth2) anyhow, anyway, besides, consequent,furthermore, however, likewise, moreover, nevertheless, otherwise, therefore;3)first(ly), second(ly ), last(ly), finally,first of all. after all, above all, in other words, for example, for instance, that is,namely, i.e., e. g.4)in short, in fact, in conclusion, in a few words, as a result, as a matter of fact, on the contrary, on the other hand;5) of course, by the way, sure enough, between you and me, believe it or not;6)I think, I believe, I suppose, you know,you see, In my opinion;7)yes, no, well, ohAnyhow, even if the problem does arise, it wont affect us. /I don"t want to go; besides, I"m too tired. /This is, however, another side to this problem.This is our most disastrous and embarrassing defeat eve: in short, a fiasco. /I don"t like him, in fact,I hate him. /On the contrary, it hardly ever rains.It"s strange, you know, that he hasn"t passed the exam. /In my opinion, he is right.Yes, times have changed. /Well, not much can be done about it now. /Oh, David, come here a moment! /Oh no, not again!10．分隔日期、数字、地点Firstly, let me deal with the most important difficulty. /The cinema is only open to adults, i. e.,people over 18.June 12, 1991/It was on Friday, May 16, in Los Angeles. /The price of this sedan car is $12,300./He lives at 1515 Halsted Street.Chicago, Illinois.11．分隔人名与职称、头衔或倒置姓名I asked my boss for a month"s holiday and, believe it or not, he agreed! /By the way, have you seen Tom recently?12．分隔呼语R W. Leeds, M. D. /George Washington, President/Smith, John W., Jr.I would like to ask you, Mr. Jones, for your opinion. /Will you see if the door is closed, Janet? /Sir,I"d like to ask a question.13．用于信件的称呼语之后（美国用法中多用冒号）或结束语之后Dear Mary, /Sincerely yours, /Yours truly,“ ”Quotation Mark（引号)1．用于直接引语注意下列句子中其他标点符号与引号的相对位置:1）逗号、句号位于引号内（这是美国用法，英国用法多置于引号外）2）不属于引语的问号、感叹号或破折号位于引号之外3）在引语内再用引语时，可用单引号（这是美国用法，在英国用法中，单引号在外，双引号在内）4）引语不止一段时，引号位于各段起始处和最后一段结尾处Michael said, "Let"s meet at my house next time. "/"No, you cant, "she wrote. "It"s impossible.on January 1, 1863, Lincoln declared the slaves "forever free. "/The word"bread, for example, has both standard and slang meanings.Why did she say "That is a very selfish attitude"?The witness said, "I distinctly heard him say, Don"t be late, and then heard the door closed. " /The witness said, I distinctly heard him say, Don"t be late.and then heard the door closed."Frequently used signs and symbols are in the back of this dictionary. Many are found on typewriters.Symbols include the chemical elements... The chemical elements are also grouped together in the back of this dictionary. "2．用于引述文章、文艺作品、歌曲、广播及电视节目、绘画等Have you read the article"Shanghai Shows Its Colors"in the January Time? /"Ode to a Nightingale " was written by Keats. /American national anthem is"The Star-spangled Banner. " /YOAS Amencan Mosaic”／ Da Vinci"s“ Mona Lisa "3．用于引述俚语、反语、借用语、定义、词形等Her brother"socked her in the eye and" beaned "her with a ruler. /Bob"s skiing"vacation"consisted of three weeks with his leg in a cast. / The basic meaning of dumb in both British and American English is“ unable to speak．”／ How do you spell the word＂ eclectic”？;Semicolon（分号）一般说来，分号的作用介于句号与逗号之间，即用分号隔开的两部分之间的关系，比用句号分开的紧密，但不及用逗号分开的紧密。1．用于并列分句之间People make history: unusual people make history interesting. /Your car is new; mine is six years old. /I came, I saw I conquered. /it"s too late to go for a walk now; besides, it"s beginning to rain. /We finally found the gate; however, it had been locked.2．分隔已有逗号的并列成分，以避免歧义Follow this procedure: first, get your application forms; next, fill them out; last, pay the charge.The sun, a bright yellow ball, shone; the children, happy as always, played.3．用于由 for example， for instance， namely，that is（ to say）， in fact，i．e．，e．g等词语引出的分句之前Many of their talents complemented each other; for example, he played the piano and she sang./Tom is well-liked: in fact. he is the most popular person in the class./He chose to invest in major industries: i. e, steel, automobiles, and oil.— Dash(破折号)1.用在一个解释性的分句或句子前面：It"s an environmental issue. — That"s not a small matter.这是个环境保护的问题，这不是一件小事。2.用在一个解释性的插入语的前面和后面（相当于一个括号）：During my vacation—I must have been insane—I decided I would ski.假期中，我准是疯了，我决定去滑雪。3.用在一个引用的句子前面（代替一个冒号，或与分号一起用）：Uncle Wang laughingly answered—"No, no; stay where you are."大叔笑着回答道“不用了，不用了，你就呆到那。”4.表示意思的突然转折："And may I ask—"said Xiao Wu;" but I guess it"s better for you to ask him about it."“我可以问——”小吴说；“不过我想还是你问他的好。”5.表示迟疑犹豫："I—I—I rather think —maybe—Amy has taken it."“我——我——我想——或许——是艾米拿了。”6.总括前面列举的若干东西：News house, larger schools, more sheep, more pigs and chickens, more horses and donkeys—everywhere here shows signs of prosperity.新房子，扩建的学校，更多的羊、猪、鸡，更多的马和驴，这里的一切显示出一片繁荣景象。Italicization斜体字的使用1．书籍、报刊、文章、诗歌、乐曲、电影、绘画等的名称Dickens" Oliver Twist /The English-Chinese Dictionary/Readers Digest /The New York TimesMilton"s Paradise Lost/Mozart"s The Marriage of Figaro/ The Sound of Music /Van Gogh"s StarryNight2．交通工具、航天器等专名Air Force One/Apollo/Challenger3．作为例示的词、字母或数字The word receive is often misspelled. /The b in comb is silent4，表示强调的词语She never expected such a welcome. /woman"s place was in the home; it certainly isn"t today.5．表示未归化的外来词语In aeternum[L]/ fille[F]6．动物学和植物学中表示属、种、亚种及变种的拉丁语新学名The horse (Equus caballus )has affected the course of history more than any other animal. /The mistletoe (Phoradendron flavescens )is the state flower of Oklahoma.7．法庭案例名称中的原被告姓名Madison v. Kingley/the Jones case8．剧本中的舞台提示ROBERT: Ah yes, of course. Sit down, sit down, please, Mrs. Ross. [She sits as if this made matters rather worse.]PHILIP: (Standing guard by her side. )My wife is a little agitated.取自陆谷孙英译汉大词典

英文论文里面强调finding用进行式语态。finding既可以说是动名词形式，也可以说是进行式时态，具体内容：。动名词，指的是动词ing形式的一种，兼有动词和名词特征的非限定动词。

不对，强调主语的时候不变形为宾语直接是It"s I that/who love you.因为如果你变成宾语了，就没有主语了

it is the very person that i like/love.

Do they work in the factory?

-ing是形容物-ed是形容人

选c.教你一个这类题的秘诀如果是句首是It"s,或他的疑问句同时后面有两个空，那么一定是后面的里空填that,前面的看情况

反问句，Isn"t it raining? 外头难道没下雨？

1、毫无疑问，应该使用全角中文符号。毕竟是中文为主的文章。2、应该加空格或空间，半角是否合适，我个人认为还需要探讨或具体情况具体定。这个应该在软件里可以有比较细微的设定。3、引用书籍等，应该还是遵守中文规范。还是这句话，以该主要文字为首要标准。有时我觉得不必拘泥于成熟的英文规范，毕竟语言习惯、文法、历史不尽相同。目前没有该方面国家规范不要紧，可以设计师自己定一些标准先试用起来。关于竖排，其实到是更令我担心。中文竖排的规范真的是不被重视。colour的问题，如果在文章里，毫无疑问英文因该是从上到下排，理由是顺从中文的阅读方向。其他情况不一定，需要看实际视线的走向。这些其实无需参考日文，中国早期的中英文混排书籍早就是这样的了。上海的同学，还是建议大家去文庙看看旧书，1920年代－40年代商务印书馆的书籍非常多，可以给我们很多提示。10元一本，价廉物美。：）

(Wasn＇t)he?括号里填wasn＇t

用结构︰cannot...too＋形容词／副词此句型意为"再...也不为过；愈...愈好"。也可用"cannot do...too much"或"cannot...＋too many／much＋<可数名词>/<不可数名词>"。例子：You cannot be too careful when driving a car.　开车时愈小心愈好。We cannot emphasize too much the importance of learning english.我们再怎样强调学英文的重要性也不为过。It is wrong to think that one cannot make too many friends.认为一个人交愈多朋友愈好是错的。He thinks it right that one cannot make too much money.他认为一个人赚再多的钱也不为过。You cannot study too hard.　你愈用功愈好。One cannot be too careful in choosing friends. 择友愈谨慎愈好。You cannot quit smoking too soon.　你愈早戒烟愈好。

英文写作必背之句型1.Helen is the most beautiful girl that I have ever seen. 海伦是我所看过最美丽的女孩2.Nothing is more important than to receive education.3.We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much. 4.There is no denying that the qualities of our living have gone from bad to worse.5.It is universally acknowledged that trees are indispensable to us.6.There is no doubt that our educational system leaves something to be desired.7.An advantage of using the solar energy is that it won"t create (produce) any pollution.8.The reason why we have to grow trees is that they can provide us with fresh air./ The reason why we have to grow trees is that they can supply fresh air for us. 9.So precious is time that we can"t afford to waste it.10.Rich as our country is, the qualities of our living are by no means satisfactory.11.The　harder　you　work,　the　more　progress　you　make.　12.By　taking　exercise,　we　can　always　stay　healthy.

在英文中，句子的主语、宾语、状语都可以写进一定的句式里以表示对它的强调。它们是： 1. It is / was + 被强调的部分 + that ( who, which ) + 句子的其他部分, 2. What … is / was …这种句式就称为强调句。 强调句主要有两种形式： 1. It is/was + 被强调的部分 + that(who,which) + 句子的其他部分 下面我们以两个句子为例来演示强调句的构成。如： 1）Western health-care system are spending huge sums of money 主语 宾语on the surgical treatment of the disease. 状语 西方国家医疗保健机构在

因为现在很多国家，他们最常用的语言方式就是英语，因此的话很多成功人士都觉得英语还是比较重要

　　一、【近义词】 　　反复/着重/申述/申说 　　二、【词语注音】 　　qiáng diào 　　三、【基本词意】 　　词目：强调 　　词义： 　　特别着重或着重提出：强调客观原因|再三强调。 　　指突出某事，重视某事。 　　1."(难道)我有这么笨吗?"----说话者在强调自己并不笨。 　　2."难道数学真的这么难么?"----说话者在强调数学不难。 　　四、【英文翻译】 　　1.stress;emphasize 　　五、【详细解释】 　　特别着重或着重提出。 　　巴金 《家》三十：“ 克定 甚至强调地说：‘横竖有的是用不完的钱，每年要收那么多担租谷……多花几个钱也不要紧。"” 　　朱自清 《论老实话》：“常听人说‘我们要明白事实的真相。"既说‘事实"，又说‘真相"，叠床架屋，正是强调的表现。” 　　郭沫若《洪波曲》第六章六：“但我们本着找工作的精神，想把这个纪念来强调一下。” 　　六、【拓展延伸】 　　1. 玉兰花开了，并强调这种花在北方很难得一见，于是稀里糊涂的去赏了一次玉兰。对花一窍不通的我，其实当时也不知道我以前见没见过这种叫玉兰的花，只是知道了这花很稀奇。 　　2. “营销”这两个字强调既要追求结果，也要注重过程，既要“销”，更要“营”。 　　3. 言行一致，强调的是方向一致，而非细节一致;追求言行每个细节一致的结果是：不行动也不言语。 　　4. 当今娱乐记者：以淫为本，强调两一个中心两个基本点，两手抓两手都要硬，大力提高拍摄效果，深化娱乐爆料的主题，提高大家的偷拍意识! 　　5. 外语教育：不强调语法结构，重在语言表达、沟通。交际的功能是第一位。 　　6. 专研：应该是专门研究一个课题。侧重强调专门，独一无二的。钻研：深入细致地研究。侧重强调深入，细致，不一定独一无二。 　　7. 如果强调什么，你就检查什么;你不检查，就等于不重视。 　　8. 我们再怎么强调保护眼睛的重要性也不为过。 　　9. 在人才的问题上，要特别强调一下，必须打破常规去发现，选拔和培养杰出的人才。邓小平 　　10. 特别强调，20世纪正在步入一个新的历史时代，其中史学对人类所起的作用不逊于17世纪的自然科学。自然科学教导人类控制自然力量，史学则有可能教导人类控制人类自身的行为。 强调的近义词

1.flowers 2.chances 3.charity 4.organzing5.living 6.seem7.study8.in9.around10.much

1. 英语作文怎么写 How to make scrambled eggs with tomatoes Scrambled egg with tomato is a home-cooked food, it both delicious and easy to do. Do scrambled egg with tomato need raw materials have a tomato, three eggs, a green salt-pepper and oil. First will tomatoes and green pepper and chop. Then the eggs break in a bowl and stir. Then the eggs bowl put some salt and stir. Finally the heating, put some oil in the pan, and then put into the tomato and egg and green pepper. Stir-fry well after turn off the heat with plate rigged up. 翻译：如何做西红柿炒鸡蛋西红柿炒鸡蛋是一道家常菜，它既美味可口又简单易做。 做西红柿炒鸡蛋需要的原料有一个西红柿，三个鸡蛋，一个青椒盐和油。首先将西红柿和青椒切碎。 接着把鸡蛋打破放入碗里并搅拌。然后往鸡蛋碗里放些盐并搅拌。 最后将锅加热，锅里放些油，然后放入西红柿鸡蛋和青椒。炒好后关火用盘子装起来就可以了。 2. 英语作文怎么写 您好！ 第一要保证每个句子的正确性，这就需要掌握英语简单句的五种基本类型及有关动词的使用规律；第二要注意句子之间的逻辑性，这就要熟练掌握连词的用法；第三要注意字数的要求 1.正反表态法：在第一段中把正反观点都表达出来，最有一句写自己的观点。1-2句对主题的介绍，3-4句正反两种观点，看法做一个描述，5句表达自己的看法。 2.让步法：先把反方观点引出来，做一个肯定的评价，然后笔锋一转，回到自己的观点上来。 3.背景法：适用于对一个现象分析时，至少为2句话。原因，后果，背景。背景介绍用3-4句话，第一段最后一句用几个单词概括一下。 4.提问试：要讨论什么就先把话题以问句形势提出。回答问题表达自己的观点，对自己的观点做个理由概述/先写出反方观点，对其做一个反驳，顺势提出自己的观点。 英语作文一般最好分三段来写。第一段点明主题，第二段论述，第三段总结。 使用高级词汇。所谓高级词汇，就像快乐不要再用happy 等。多积累高级词汇，否则作文就不会高人一等。 运用定语从句等一些复杂一点的句式。运用时注意把握时态。 多背一些英语名言。 中英文作文的九大区别 1.情感分段（中文）和逻辑分段（英文）首先晾出观点，罩住一个自然段， 2.文章中心思想句是读者体会（中文）还是作者交代（英文）——第一段就说 3.引言段（开头第一段）是开门见山（英文）还是层层剥开（中文） 议论文不可以太长，第一段只能3——5句话 4. 落主题句有（英文）没有（中文） 不要把每个主题句分散在不同处，在第一句写 5.线性段落（英文）还是螺旋性段落（中文）说出来——为什么这样说 6.证（中文）与法证（英文）强调事实、数据、普通人事件、该领域专家 7. 一般具体（英文）还是曲折前进（中文） 8. 段内连贯：过渡词语（英语）还是词义重复（中文） 英语：形式语言 中文：意合语言 for, obviously, turn out, as a result, and, in the end 英语靠过渡词的衔接、词汇的纽带、语法的照应 9. 段落之间的连贯：形和义 10.结尾部分是概括（英文）还是训导（中文） 3. 【用英语写文章怎么个写法 形容人可以用很多不同的形容词，如：outgoing（开朗的） friendly（友好的）句子：She/He is not only outgoing but also friendly.她/他不仅开朗，而且对人友善.（not only。 but also。不仅。 还）She"s quiet but clever.她文静但聪明.The girl who is the tallest is my firend.那个最高的女孩是我的朋友.She is good at dance.她擅长跳舞.I think she is a warm-harted girl.我认为她是个热心的女孩.I do well in English,and she"s as well as me.我英语很好，她也和我一样好.-----------不知道你想要怎样的句子，希望我写的能帮上忙。 4. 怎样用英语写作文 英语作文的形式有说明文（exposition），议论文（argumentation），叙述文（narration）和描写文（description）四种。 不论写哪一种作文，你都必须首先选词（word），造句（sentence），然后组段（paragraph），成文（position）。因此，中学生学习用英语写作文最好不要一开始就忙于追究说明文怎么个写法，议论文怎么个写法等等，而应该花一定的时间和精力练习写作文的基本功，也就是学习和获取选词、造句、组段、谋篇的知识和能力。 一、遴选词汇（wording） 1、分辨语体。英语词有书面语体和口语体之分。 写作文时，应多用书面语词为主，少用口语词，以便使作文的语体和用词的色彩和谐一致。 2、识别词义。 英语里面有许多同义词，还有一词多义的情况。选词造句的时候必须注意自己在使用词语的哪一个意思，以及能不能那样用。 3、明确词性。英语有一词多性的现象，也有同一个词根派生出几个单词，它们的含义大致相同，但词性各不相同。 4、注意拼写。 5、使用词典。 写作文应当勤查词典。对拼写、移行、发音、词性，词义或用法有疑问，都可以向词典求教。 词典有两大类，汉英词典和英汉词典。同学们应该试用一下英汉双解词典，并逐渐过渡到使用英-英词典，即用英语解释英语的词典，这对准确掌握词义，学习多种表达方式很有好处。 二、组织语句sentence-making 句子是表达意思相对完整的语言单位。尤其是书面语言，起码是句子作为表述单位。 造句首先要注意语法问题。 1、主谓齐全。 作为一个句子，在一般情况下都应具备主语和谓语尤其是谓语动词是必不可少的。 2、关系一致。 英语的谓语动词是手主语支配的。因此，主谓关系要一致。 同时，代词指代关系的一致，句子前后时态关系的一致等等。 3、词序恰当。 英语词的词序有些是有规则可循的。即： who + do + what + how + where + when + why. 有些要根据作者强调的重点调整位置。 在语法过关的基础上，造句还应该主要几个修辞上的问题。 1、突出中心。 这里包含两层意思。首先，一个句子应该有一个中心意思，不能前面说东后面到西，令人不得要领。 第二，确定了一个句子的中心要表达什么意思，就要运用修辞手段把这个意思强调出来。 2、前后连贯。 这是指一个句子里的词语要衔接得当。关系清楚，合乎逻辑。 3、语句简练。不要堆砌修饰性词语。 在没有把握的情况下，不要用从句。应该多用简单句。 三、组织文章段落 段落是文章中相对独立的一个部分，表达一个相对完整的想法（idea）。它通常由主题句、支撑句、例句和结尾句组成。 1、主题句（topic sentence） 主旨句揭示该段内容的中心，放在段落的开头。从修辞上看，主旨句宜用比较简洁的句子，使读者容易领会该段的主旨。 2、支撑句（supporting sentence） 支撑句的内容必须围绕主题句，支持主题句。使主题句更加具体，易懂。 使读者顺利进入文章中。偏离主题句的支撑句等于画蛇添足，使读者感到进入了迷魂阵中，应该删去。 3、结束句（closing sentence） 结束句是对主题句的呼应，它通常导出支撑句所陈述的结果。 Writing I、根据流程图，写一篇短文。 流程图： first 父子三人带着鱼具来到湖边。 next 父亲使用他的魔语（the right magic）。 after that Robbie钓上一条鱼。 later on 他们把鱼做熟吃了 finally 他们驱车回家。 5. 关于英语写作文作文,经典句子 我是英语专业的，平时随手存的，能找到什么就发什么了四、六级作文35个加分句型一、~~~ the + ~ est + 名词 + （that） + 主词 + have ever + seen ( known/heard/had/read, etc) ~~~ the most + 形容词 + 名词 + （that） + 主词 + have ever + seen ( known/ heard/ had/ read, etc) 例句：Helen is the most beautiful girl that I have ever seen. 海伦是我所看过最美丽的女孩。 Mr. Chang is the kindest teacher that I have ever had. 张老师是我曾经遇到最仁慈的教师。 二、Nothing is + ~~~ er than to + V Nothing is + more + 形容词 + than to + V 例句：Nothing is more important than to receive education. 没有比接受教育更重要的事。 三、~~~ cannot emphasize the importance of ~~~ too much.（再怎么强调。的重要性也不为过。） 例句：We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much. 我们再怎么强调保护眼睛的重要性也不为过。 四、There is no denying that + S + V 。 （不可否认的。） 例句：There is no denying that the qualities of our living have gone from bad to worse. 不可否认的，我们的生活品质已经每况愈下。 五、It is universally acknowledged that + 句子~~ （全世界都知道。） 例句：It is universally acknowledged that trees are indispensable to us. 全世界都知道树木对我们是不可或缺的。 六、There is no doubt that + 句子~~ （毫无疑问的。） 例句：There is no doubt that our educational system leaves something to be desired. 毫无疑问的我们的教育制度令人不满意。 七、An advantage of ~~~ is that + 句子 （。的优点是。） 例句：An advantage of using the solar energy is that it won"t create (produce) any pollution. 使用太阳能的优点是它不会制造任何污染。 八、The reason why + 句子 ~~~ is that + 句子 （。 的原因是。） 例句：The reason why we have to grow trees is that they can provide us with fresh air./ The reason why we have to grow trees is that they can supply fresh air for us. 我们必须种树的原因是它们能供应我们新鲜的空气。 九、So + 形容词 + be + 主词 + that + 句子 （如此。以致于。） 例句：So precious is time that we can"t afford to waste it. 时间是如此珍贵，我们经不起浪费它。 十、Adj + as + Subject（主词）+ be, S + V~~~ （虽然。） 例句：Rich as our country is, the qualities of our living are by no means satisfactory. {by no means = in no way = on no account 一点也不} 虽然我们的国家富有，我们的生活品质绝对令人不满意。 十一、The + ~er + S + V, ~~~ the + ~er + S + V ~~~ The + more + Adj + S + V, ~~~ the + more + Adj + S + V ~~~（愈。 愈。） 例句：The harder you work, the more progress you make. 你愈努力，你愈进步。 The more books we read, the more learned we bee. 我们书读愈多，我们愈有学问。 十二、By +Ving, ~~ can ~~ （借着。 ..能够..） 例句：By taking exercise, we can always stay healthy. 借着做运动，我们能够始终保持健康。 十三、~~~ enable + Object（受词）+ to + V （..使..能够..） 例句：Listening to music enable us to feel relaxed. 听音乐使我们能够感觉轻松。 十四、On no account can we+ V ~~~ （我们绝对不能。） 例句：On no account can we ignore the value of knowledge. 我们绝对不能忽略知识的价值。 十五、It is time + S + 过去式 （该是。的时候了） 例句：It is time the authorities concerned took proper steps to solve the traffic problems. 该是有关当局采取适当的措施来解决交通问题的时候了。 十六、Those who ~~~ （。的人。） 例句：Those who violate traffic regulations should be punished. 违反交通规定的人应该受处罚。 十七、There is no one but ~~~ （没有人不。） 例句：There is no one but longs to go to college. 没有人不渴望上大学。 十八、be + forced/pelled/obliged + to + V （不得不。） 例句：Since the examination is around the corner, I am pelled to give up doing sports. 既然考试迫在眉睫，我不得不放弃做运动。 十九、It is conceivable that + 句子 （可想而知的） It is obvious that + 句子 （明显的） It is apparent that + 句子 （显然的） 例句：It is conceivable that knowledge plays an important role in our life. 可想而知，知识在我们的一生中扮演一个重要的角色。 二十、That is the reason why ~~~ （那就是。的原因） 例句：Summer is sultry. That is the reason why I don"t like it. 夏天很燠热。 那就是我不喜欢它的原因。 二十一、For the past+ 时间，S + 现在完成式。 （过去。年来，。 一直。） 例句：For the past o years, I have been busy preparing for the examination. 过去两年来，我一直忙着准备考试。 二十二、Since + S + 过去式，S + 现在完成式。 例句：Since he went to senior high school, he has worked very hard. 自从他上高中，他一直很用功。 二十三、It pays to + V ~~~ （。是值得的。） 例句：It pays to help others. 帮助别人是值得的。 二十四、be based on （以。 为基础） 例句：The progress of thee society is based on 。 6. 英语作文怎么写 英语作文（书面表达）是英语综合能力的集中体现，是词汇语法阅读遣词造句篇章结构逻辑思维等的综合考查.一般有经验的老师只要看一下一个人写几句英语，就能大致判断其英语水平.要想 真正提高英语书面表达能力，非在词汇惯用法搭配和基本语法上下苦功夫.同时通过阅读来积累素材.从汉语作文就可知英语作文有多难.也可得到启示该怎么训练.小学到初中在到高中10 多年，有多少学生能够写出象样的汉语作文？ 英语作文怎么写？好在知要求根据某个 情景话题写10 多句话，120词左右，同常要看懂提示，认真审题，1）.审文体，要求 写成什么文体？如何开头结尾？是书信？是看图作文？还是根据图表写议论文？各种文体 有大致固定的结构. 2））审要点，特别是动词用哪个？评分 时，是按要点是否全部涉及，表达是否清楚来定 档次的. 要点确定后，重要的是用好 动词，可以在原文旁边或图上标出拟用的动词，最好一步到位，将时态 也带进去，确定全文基本时态 是现在时 还是过去时？直接将该词的形式表出来，省略打 草稿的步骤； 3），将要点扩充成句子，注意前后问的连贯和一致. 4），加 必要的连词，是全文连贯和文理通顺，有的句子前后再 调整合并，写成从句或使用非谓语等其他手段. 5）.通读全文，检查是否有错.改正拼写和标点错误.写作文 是一个复杂 的思维过程.一篇 号作文需 反复修改，和进行周密的思维活动，没有必要的词汇，素材积累是无从下手的，多读范文，多练习，才有望 提高，正如游泳骑车等技能只有通过不断练习游 和骑 ，而不是纯理论能奏效的. 首先要搞好阅读。阅读是写作的基础，在阅读方面下的功夫越深，驾驭语言的能力也就越强。所以要写好英语先要读好英语，在语言学习方面狠下苦功，教科书要读透，因为教科书中的文章都是一些很好的范文，文笔流畅，语言规范，精彩的一些课文段落要背诵。再就是要进行大量课外阅读，并记住一些好文章的篇章结构。 加强练词造句训练 其次，要加强练词造句的训练。词句对作文相当于造房的材料，无好材料就造不出好房子。平时在学习阅读时要注意收集积累，把好的词语、短语、句型做好笔记。平时在练习中的错误也要做好记录，再对照正确句子，使地道的英语句子如同条件反射，落笔就对。 了解英语写作格式 还有，要了解英语写作的不同体裁与格式。可以先看一本介绍英语写作入门的书，对英语写作有一个初步的概念，如怎么写议论文，如何提出论据，如何展开，如何确定中心句；又如，英语信的格式，如何根据不同身份写不同结束语等，然后根据不同的体裁进行写作练习。 用英语写日记 要养成记英语日记勤练笔的好习惯。经常用英语记日记，等于天天在练笔，这无疑是提高英语协作的行之有效的好办法。在记日记时，不要总是用简单句，要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等，使文句更优美生动。还有要按照题目或所给情景写文章练笔。写好后对照范文，找出差距，然后再练习，这对提高英语作文也很有帮助，在游泳中学会游泳，只有多练习才能练好。 总之，平时学习语言素材积累多了，体裁格式记住了又经常练习不断提高，到作文下笔时就会得心应手，水到渠成。 7. 应该如何写英语作文呢 我妈妈给我买的《超能英语》里面的老师是这么教我的，我也一直在用这个方法，我觉得可好用了，我发给你，你也学学 写作文必须有一定的词汇做基础。在此基础上，写作的时候首先注意审题，偏离了写作要求的话，写多少内容都是白搭。其次，如果给了中文意思就逐句翻译，给了中文或英文关键词就自己编，有给表格或信息的就按这些写。题目中给出的一切信息都要在你的作文中表现出来。 最后，一定要有开头和结尾。这个自己可以多看一些英语作文范例，就会写开头结尾了。特别是结尾一定要有总结句.比如写自己理想职业的作文，开头可以写"Everyone has a dream.Do you want to know my dream？"，结尾可以写"So I have to study hard in order to be a engineer in the future.What"s your dream?". 关于作文字数的问题，如果单是写了题目中给的信息一般字数肯定不够，这就得要你自己加东西.可以加从句，感叹句之类的。形容词也可以多用.大概加一两个从句就行了. 最好在文章里用上一些自己知道的比较难的词组和句型。因为有的老师扣分严格，即使满篇没有语法错误也会因为语言太过平淡而不给你满分. 最后一定要检查语法有没有问题.一般的老师都会在语法错误上扣分.还有最好用一些不同的连词把全文贯穿起来.连词用得不合适或是缺少连词也都会扣分. 8. 一般英语作文开头应该怎样写 1. As the proverb says… 2. It goes without saying tan… 3. Generally speaking… 4. It is quite clear than because… 5. It is often said that … 6. Many people often ask such question：“… ？ ” 7. More and more people have e to realize… 8. There is no doubt that… 9. Some people believe that… 10. These days we are often told that, but is this really the case? 11. One great man said that… 12. Recently the issue of… has been brought to public attention. 13. In the past several years there has been… 14. Now it is monly held that… but I doubt whether… 15. Currently there is a widespread concern that… 16. Now people in growing number are ing to realize that… 17. There is a general discussion today about the issue of … 18. Faced with…， quite a few people argue that…， but other people conceive differently.。 9. 【我要写一篇英语作文,应该怎么开头呢,HowdoIlearnEnglish】 How do yo learn english?Learning english can be a very difficult task for most people,this is because we dont live in a environment where we are forced to speak or write english.so i think the best way to learn english is by municating with others using the lagnguage itself and not just learn from the book.Im sure if you live in an environment such as a foreign country and were forced to speak and write english everyday then your english will imprve dramatically.Although we must agree that we need to read and write english from the book in order to get the foundations that we need for basic munication,this is essential but as i said,this is only a foundation,what you develop afterwards all depends on your ability to adapt to an environment and your courage.中文翻译：学习英语可以是一个非常艰巨的任务对大多数人来说，这是因为我们没有生活在一个环境下我们不得不说或写英文.所以，我认为最好的方式学习英语是沟通与他人使用语言本身，而不仅仅是学习这本书.进出口确保如果您的环境中生活，如国外，被迫说，写英语日常然后你的英语将成绩显着.虽然我们必须同意，我们需要阅读和书写英语的书籍，以便让基础，我们需要基本通信，这是必要的，但正如我所说，这只是一个基础，你的开发后，一切都取决于您的能够适应环境和你的勇气.你参考一下~。 10. 英语作文该怎么写 1最基本的好作文就是文章简单通俗易懂，并且没有语法错误，这样的作文一般能拿B。不过这样的文章也不是很好写，这些文章一般都由一些简单的短句构成，加入适当的正确的长句，如定语从句什么的。在写作中尽量少用那些你用文曲星查出来的自认为好的单词，因为英语中单词往往都会有褒义贬义与中性之分，用的不对反而笑话百出。在英文写作中要慎用被动语态和完成时。这些在我们看来理所当然，其实并不为老外所喜欢。被动语态只有在三种情况下才用，一是主语或动作的执行者不重要时，二是他们不明确的时候，三是主语太长，为了使句子平衡才用。而现在国外一般都用现在过去将来三种时态，完成时是在很正规的场合才用。还要注意句子的主语一般都用具体的人或物来表示。如果你要引用或介绍书上的内容时一般都用现在时，一些科学原理也是如此。另外在写英语文章时，要注意要写得明确，一段写一个内容，有时候每个小分段前加一个明显的能概括全段的大写字母也是个不错的选择（我的第一篇影评被老师表扬就是这个原因）。如果想要得A，那你一定得坚持天天读一些美文才行，注意记和灵活运用里面的美句。如果你一直得B+或B，那也不能沾沾自喜，我的写作一直被全班甚至我自己公认为是最好的，但是有一天写作老师当着全班的面点评我的文章时说，她现在已经找不出我文章中的语法错误了，但是如果我在这样一直写下去就没有提高了，本来是一篇可以拿A的文章却被我写成了B+，就是因为不是一篇美文。当然我说的是大学的作文，如果你还是中学生的话，就参照B的那种吧，在尽量往上提高。我能想到的就是这些了，希望对你有些用，也希望你不要犯和我一样的错误，加油！ 2英语作文如何得高分 一般说来，每次考试后，阅卷老师要在很短的时间内评阅完大量的试卷，工作量非常大。尽管作文评分有具体的标准，但它仍然是主观性较大的部分，而且写作部分没有“半分”的评分标准，有时我们阅卷之时的一念之差，就可能令你失去宝贵的一分。因此，这里我觉得介绍一些这些阅卷老师阅卷时的心理，对考生是极为有用的。 1.整洁的卷面和漂亮的书写 漂亮的书写令人赏心悦目，可使阅卷老师从疲惫不堪中解脱出来，给阅卷老师留下良好的第一印象。就我而言，每次批改作业，如遇龙飞凤舞、字迹较为潦草者，均“押后处理”。说老实话，当改至后期，我便两眼发直，精神极度疲惫，于是也龙飞凤舞，草草给个分数，算是交差了。 2.字数要达到最低要求 因为作文对字数要求高，每篇小作文的字数在100-150字左右，大作文的字数必须达到160~200字左右，所以考生切记要在规定的范围内完成自己的工作。但是，有些考生在写作过程中总存在这样的想法：写的越长，阅卷老师的分数肯定会打得更高，其实未必。有时候，甚至会适得其反。试想，考生的文章是写长了，但是考生同时又将自己的弱点暴露得“一览无余”，那样，考生怎么可能得到高分呢？所以，考生应注意在写作中长度一定要适当。 3.结构完整，脉络清晰 考试时作文阅卷时间紧，且采用global scoring（整体评分）方法，因此阅卷老师不可能慢悠悠地欣赏你的大作。作文阅卷老师都是经验非常丰富的大学英语教师，他们要在数分钟内浏览完考生作文，给出评分意见。如何吸引阅卷老师的注意呢？我认为，一个完整框架是必不可少的，首先应让阅卷老师觉得你的文章是结构完整合理、符合要求的。换言之，即具备英语文章的基本要素：引言段、扩展段和结尾段。引言段中要包含thesis statement（中心句），扩展段的每段均应有topic sentence（主题句），结尾段应该是一个自然收尾的段落。中文讲究意合，而英语注意形合，要求句与句、段与段之间运用恰当的过渡词，把上下文有机地连接起来。因此，应适当运用关键词组、套句，以吸引阅卷老师的“眼球”。 有些写作的大作文要求用160~200词写出一篇高质量的议论文，其形式有图示、漫画、情景等专门类型。近几年来则集中体现为灵活多变、隐含寓意的图示/漫画作文和具有学术分析特点的图表作文。这要求考生要精确设置构架，内容、例子紧扣主题，并且严谨地遣词造句。

英文中一般都体现在句式或固定搭配里比如：not...until...直到...才...或者only...can we ...只有...才...only+倒装

Low carbon life is good for our health.低碳生活对我们健康有益如果对您有帮助请采纳 谢谢

贵, 较多时间教英文

各位宝妈宝爸们，现如今越来越多的启蒙教育告诉大家，幼儿启蒙最好的方式就是通过韵律和儿歌来启蒙，但是大家知道其中的原理是什么吗？ 那么Nico老师就带着大家一起来学习一下其中的原理吧~在不少儿歌与韵律中强调了节奏和韵律， 例如<Brown bear,Brown bear .What do you see？>。 看似篇幅很长，实际固定句型就是xxx，what do you see?这种固定的chant加强了孩子对于句子的印象，不停变换的开头又丰富了故事的趣味性。 并且在儿歌中不容易重读音节，使发音更地道，地道的模仿避免了中式读法。 这就类似成人学习英语时，说英语和唱歌的时候会不一样，说英语可能会有口音，但是唱英语歌的时候不易发出中式英语的感觉。学习了儿歌与Chant后，孩子已经有一定的语言基础，能够听懂大量的英语和简单的对话，再去学习自然拼读就会非常的快，这就是从听力词汇转换为语言词汇的一个过程。相比较学习中文，英语的学习则是更为简单。 生词→拼读→联系听力词汇→成为阅读词汇 如图例：儿歌有吸引力，可以跨越语言的障碍。就比如大家都会听不同语言的音乐，也不会因为听不懂而不去听。如果句式简单，即使不明白什么意思也可以去唱一两句。这就是儿歌的魅力，有了兴趣后就会开始自主探索。 当然儿歌也不是越多越好，也不是一定都要记住。它是可以运用于掌握节奏，强调英文发音于语感的一种媒介。 可以在音乐的选择上下功夫，精听音乐，学会选择实用性强的音乐去学习，融入生活与日常，讲歌曲运用起来。 最后同时也避免了有不会英语的家长的尴尬，跟着儿歌学习最纯正的发音与语调，宝宝学的高兴，家长也跟着高兴。

一、地幔面当Pb同位素比值对其他同位素系统在双变量图上作图时，放射成因的208Pb*/206Pb*与其他同位素系统的统一性明显地被破坏了（图17-26）。这表明地幔的同位素系统学不能由二元混合模式解释。对此一般现象例外的是对北大西洋由Pb-Sr同位素系统学提供的，它们确实形成了一致的正相关（Dupre和Allegre，1980）。然而，这不能归于在此区域MORB库与单一成分类型的富集地幔柱物质的巧合性污染。Zindler等（1982）认为海洋火山岩的Pb-Sr-Nd同位素成分能由三个地幔组分的（固态?）混合加以解释。所提的端员是具落在地球等时线上Pb成分的原始球粒陨石地幔、由大陆地壳抽提而亏损的MORB源及含再循环MORB的库。作为原始地幔源这使得凯尔盖朗成为最好的候选者，而圣赫勒拿被认为是在其源区具最大量的再循环 MORB物质。Zindler等认为含三端员的地幔面，洋脊和洋岛玄武岩的同位素成分对表现出极低的离散（图17-27）。其地幔面方程为：图17-26 大洋火山岩中206Pb/204Pb与其他同位素解耦图解同位素地质年代学与地球化学Zindler等由他们的数据计算得到达0.98的高相关系数证明他们的三端员组分模式。然而，如此有限的离散是由排除一些洋岛后得到的。例如，圣米盖尔没有进入亚速尔群岛的平均中，但White（1985）认为这种特征是要宽得多的成分场中的一部分，包括来自社会群岛、萨摩亚和Marquesas，其延伸越到Zindler等（1982）的“地幔面”之上。并且，平均化也模糊了位于地幔之下的数据，如 Walvis洋脊。因此，至少必须用另外一种组分来解释这些数据。图17-27 MORB与OIB源的三组分混合模式二、地幔四面体Hart等（1986）考虑到Zindler等（1982）的地幔面可能真是具更极端成分端员的类似混合比例的重合，而不是它自己右边的离散项。这在图17-28中得到证明，此图上样品根据Nd同位素比值与地幔面的1/105偏差对铅同位素作图。Hart等认为在Nd-Sr同位素图上（图17-29a）单个143Nd/144Nd样品成分的下界可能是更基本的拓扑结构，他们称为“LoNd”排列。在Nd-Sr同位素图上构成此排列的相同样品在Sr-Pb同位素图上也在落在一条线上（图17-29b），尽管在此图上该线穿过OIB场的中部。这些样品中208Pb/204Pb比值也与其他三个系统是一致的。LoNd排列本身被解释为“HIMU”（高U/Pb）与“EMI”（富集地幔I）端员之间的混合线（Zindler和Hart，1986）。其他重要的端员由MORB场（DMM）和社会群岛（EMII）的最极端成分构成。另外，Zindler和Hart（1986）认为三个其他组分可定位于图17-29四面体混合空间中。这些是以Loihi海山为例的“原始氦同位素库”、以戈夫-特里斯坦为例的“全球”U-Th-Pb同位素库和“流行地幔”或PREMA组分，依据离散组分的混合可达到这样一种混合物本身成为一种可识别类而得到证明的完善性的阶段。图17-28 ΔNd（与地幔面上的143Nd/144Nd比值的10万分偏差）对Pb同位素比值图解LoNd排列的特征之一（Hart，1988）是岛群一般不沿提出的混合线延长，而常常趋向于倾斜地离开此线。这被用来作为LoNd混合过程发生于很久以前的证据。另外，Hart等（1986）认为所提出的LoNd混合线的直线性通过要求它们具类似 Nd-Sr-Pb比值与密切相关的形成环境对两端员的性质加以严格的限制。因为他们相信这样的条件不能预期在再循环的地壳与地幔组分间，Hart等认为两端员必定是大陆岩石圈中不同交代富集过程的结果。Hart（1988）通过使用87Sr/86Sr的0.703上限值截断来排除具富集地幔组分的所有样品识别出另外两个组分的混合线。在143Nd/144Nd-206Pb/204Pb图上（图17-30），岛群构成一条在HIMU与DMM端员间所谓的“No EM”排列。该排列的线性再一次表明端员有类似的Nd/Pb比值，并且因此DMM、HIMU和EMI都具类似的Nd/Pb比值。然而，在DMM与HIMU之间的地球化学关系不能轻易地归结于空间上的相近，像EMI-HIMU关系一样，因为亏损地幔是一个特征的库。这因此削弱了Zindler和Hart对LoNd排列的论据。取而代之的是，可能是更一般的关系，然而三组分由类似的地幔熔融过程产生但在不同的地方。与上面所描述的线性关系相反，与EMⅡ组分的混合在岛群内趋向于产生如图17-28和图17-29所示的延长的曲线排列。这表明在EMⅡ与其他地幔域之间元素比值远离1，与DMM、HIMU和EMⅠ是由地幔分异过程产生模式是一致的，而EMⅡ代表着具非常不同微量元素特征的再循环大陆地壳组分的。Hart（1988）更进一步走进他的远离其他组分的EMⅡ，认为与此端员的混合是发生了其他混合过程之后的后期混合现象。然而，Staudigel等（1991）发现了在南太平洋的同位素与热异常（SOPITA）中在HIMU与EMⅡ之间混合的更有力的证据，特别是在Sr-Pb同位素图上。由于在SOPITA中HIMU和EMⅡ地理上紧密的相伴，有可能此排列的形成先于与MORB的混合，并且它可能构成类似于LoNd排列的曲线状的“HiNd”混合线族中一员。图17-29 Sr对Nd同位素比值（a）与Sr对Pb同位素比值（b）图解图17-30 Nd对Pb同位素图在大量的二组分系统中看同位素变化存在着相当大的危险，因为这些排列是从多维混合多形投影到这些面上并且在此过程中排列的真实趋势可能被误解。为了以更客观的形式分析这些数据，Allegre等（1987）对MORB和OIB样品所作的一套87Sr/86Sr、143Nd/144Nd、206Pb/204Pb、207Pb/204Pb和208Pb/204Pb数据作了主成分分析。Hart等（1992）对一套更新的样品也作了这种分析。主成分分析将海洋数据解析成五个特征矢量，代表着在多组分空间中在这些数据中指示变化的最大百分比的方向。这些矢量的大小（在Hart等的计算中）大约分别是56%、37%、4%、2%和1%。前面两个矢量的最大特征值证明了该数据中大部分以平面形式分布，就像Zindler等（1982）所强调的那样。然而，在这些数据中还有足够的残余离散，第三个矢量有必要来适当代表混合过程。这三个矢量的总和在Hart的分析中达97.5%，在Allegre的分析中达99.2%。因此，Hart等认为三维分析比二维分析能以更详尽的形式分析了这些数据。然而，特征矢量是如此与熟悉的同位素比值相分离以致要理解这些数据都有困难。因此，Hart等以三维同位素（143Nd/144Nd、87Sr/86Sr和206Pb/204Pb）图的形式给出这些数据，但是以近似特征向量方向的形式投影（图17-31）。图17-31 大洋火山岩中所见的地幔4个同位素组分混合关系在三维空间中构成的地幔四面体的两个视图地幔四面体下角的数据点的集中对所提出组分的真实性提供了证据，因此不仅仅是理论端员。这也由LoNd与NoEM排列的相交给出了例证，它对HIMU组分提供了强有力的限制，表明此“纯端员”具有非常类似于已分析的来自Mangaia岛的最放射成因的Pb。此结论由来自南大西洋与南太平洋广泛分离的HIMU岛成分间的紧密吻合得到了支持。相反，位于EMⅠ和EMⅡ端员成分上的样品的密度要低得多，并可能表明这些也是所采的富集过程最极端的产物，而不是在它们自己就是明显的地幔库（Barling和Goldstein，1990）。当单个的洋岛样品在Hart等（1992）的三维图投点时，它们被看成是从接近DMM组分以扇形散开（图17-32）。然而，Hart等认为这种排列事实上不是集中在DMM上，而可能是在以前没有认识的位于DMM与HIMU之间的下地幔“Focus Zone”（FOZO）上。不巧的是，在洋岛排列的底座要确定这些趋势线是困难的，因为它们是可能容易与富集的（E-）MORB相混淆的“非极端”成分。然而，区别于MORB库的普遍亏损组分的概念还存在一些困难。图17-32 洋岛在三维空间的地幔四面体的两个投影中所见到的洋岛排列困难之一是在单个岛群内详细的对同位素变化的空间与时间控制。我们可以喀麦隆线为例，它可能代表图17-32中向DMM-HIMU中点的最清楚趋势。这套数据中的大部分同位素变化是由Principe岛引起的。然而，Halliday等（1988）研究表明在Principe熔岩中的Pb同位素变化与年龄和硅饱和度有关（图17-33），其原因是发生于最上部地幔的混合过程（Halliday等，1990；1992）。这样的过程将可能产生所观察到的排列不直接趋于亏损地幔端员的双曲线的同位素混合线。类似的地幔组分间的双曲混合线在夏威夷火山岩中由Chen和Frey（1983）观察到了。“FOZO”模式的另一困难涉及到在与富集库的二元混合中其进入的方式。为了解释这种混合的普遍性，最好是由下地幔来的地幔柱上升过程中的进入加以解释。然而，FO-ZO的最基本的同位素特征是放射成因的Nd与非放射成因的Sr。因此，如果我们排除该作用中的 MORB库，便面临着是一个大的不相容元素亏损的下地幔库。但这又与箱模式的结论是相反的，该模式表明只有一部分地幔是亏损的。图17-33 喀麦隆线Principe玄武岩的数据由Hart提供的最有力的论据之一是根据OIB中相关的亲石元素与稀有气体同位素系统学。他们认为在一些岛链中（如夏威夷、亚速尔和萨摩亚），氦同位素成分像FOZO带一样接近更原始的成分。因为原始氦来自下地幔或地核，他们认为FOZO的亲石元素特征也来自下地幔。然而，没有必要这样要求，因为稀有气体可与亲石的同位素系统解耦。由岩石圈再循环（EMⅠ、EMⅡ、HIMU）产生的地幔库在浅部地幔过程中被脱气并随后富集放射成因的氦。这种深地幔氦在富集地幔柱内上升，但原始氦分离通量也可向上逃出相同的地幔柱通道。在这种地幔柱中的亲石元素，我们看到了再循环地幔与上地幔组分间的两组分混合。然而，因为MORB库被严重脱气，氦的性质可能反映了原始和富集组分的两组分混合。

顾名思义---发放油的人员

楼上的已经说了，我补充一个。名人来带路

dll是什么文件　　dll是Dynamic Link Library的缩写，意为动态链接库。DLL文件一般被存放在C:WindowsSystem目录下。在Windows中，许多应用程序并不是一个完整的可执行文件，它们被分割成一些相对独立的动态链接库，即DLL文件，放置于系统中。当我们执行某一个程序时，相应的DLL文件就会被调用。一个应用程序可有多个DLL文件，一个DLL文件也可能被几个应用程序所共用，这样的DLL文件被称为共享DLL文件。　　dll控件常规安装方法(仅供参考)：　　一、如果在运行某软件或编译程序时提示缺少、找不到dll等类似提示，您可将从脚本之家下载来的dll拷贝到指定目录即可(一般是system系统目录或放到软件同级目录里面)，或者重新添加文件引用。　　二、直接拷贝该文件到系统目录里：　　1、Windows 95/98/Me系统，将dll复制到C:WindowsSystem目录下。　　2、Windows NT/2000系统，将dll复制到C:WINNTSystem32目录下。　　3、Windows XP/WIN7系统，将dll复制到C:WindowsSystem32目录下。　　三、打开"开始-运行-输入regsvr32 dll"，回车即可解决。　　dll文件怎么打开　　1.百度搜索下载Reflector绿色版，解压，可找到文件Reflector。　　2.双击Reflector，即可运行Reflector，可看到如下界面;左上角工作栏，File->Open Assembly;打开你所需要打开的dll文件。　　3.在软件左边工作区域我们就可以看到你所打开的dll文件，点击展开，在所选择的.dll文件下面可以看到dll中所有的编写的类。　　4.点击类名我们就可以看到里面编写的内容了。

金、玉：比喻贵重。科、律：法律条文。原形容法令条文的尽善尽美。现比喻必须遵守，不能变更的守则，信条。

主要是按照储油能力划分。10万吨。100万吨等等。

韩庚：庚宝，庚少爷，地主，爷，大庚子 ，北京炒饭（出自FULL HOUSE），中国哥哥（韩饭常叫的），240(韩庚奥运火炬手的号码) 东海：皮诺曹（瑞拉教众。希澈赐名)，海宝，小海，小女王，小龙王（在中国的综艺节目时汪涵取的），小鱼儿，小狗狗（Twins时期的白发造型很像啊），海子，狗子，海妃or海小王妃（出自赫海cp站{十三爷王府}），海皇，鱼（出自FULL HOUSE） 始源：辛巴王子（瑞拉教众。就是保护希澈的意思）小面额，十块钱 ，票子 ，小百搭，崔油筒，小10，马始源（出自人体探险队），崔马里奥（FULL HOUSE最后一集），崔钱钱，少爷 厉旭：小旭，小萌，巧克力王子，老幺(虽然圭贤年龄最小，但厉旭在队中身板最小。这孩子就是老小的样子啊 …….) ，小脱（在表演时意外的脱了鞋，还固执的捡起来，相传是希澈的影响，头脑脱线） 圭贤：小13，GAME贤，电视剧贤，腹黑贤，小贤，金奎，小十三儿，腹黑王子，小乌龟，贤领导，腹黑小攻，小葵花 Henry[亨利]小提琴王子(我称的哦) 外号（昵称）：年糕,哼哼 周觅: 外号（昵称）：觅觅

happy women"s day!my best wishes!

新编教材里。韩梅梅结婚了，新郎不是李雷。亲，你还相信爱情吗？？

亲，让我来告诉你吧~SuperJunior-M--《迷(Me)》专辑曲目01.迷(Me)02.U（韩文改编版）03.至少还有你04.你是我的奇迹(原名，MIRACLE，改编版)05.爱你爱你06.我抱着我(INMYARMS)07.DON"TDON（改编版）08.MARRYU（改编版）09.我的二分之一(原名，幸福，改编版)10.渴望（原名，Amaninlove，改编版）11.这一秒12.THEONE(奥运歌曲)另外在韩国发行的《Me-谜》里面收录了三首新歌的韩语版，在国内发行的版本里面是没有这三首的.13.迷(韩语版)14.至少还有你(韩语版)15.爱你爱你(韩语版)

一、概述大洋板块内部岩浆作用最主要的岩浆类型是玄武岩，通常称为洋岛玄武岩(OceanIslandBasalt，OIB)，具有地幔成因。与离散型和汇聚型板块边界的岩浆作用相比，大洋板块内部岩浆作用的强度和数量明显偏低。Schillingetal.(1978)估算地球上MORB与OIB的数量比为9∶1。假如我们将汇聚型板块边缘的岩浆活动一起考虑，那么，洋岛玄武岩只有所有与大洋板块相关岩浆作用的百分之几。目前分布在大洋盆地中的许多海山和岛屿是大洋板块内部岩浆作用的代表。二、岩石系列洋岛玄武岩在空间分布上是分散的，在化学成分上是不均匀的。洋岛玄武岩具有两个主要岩浆系列，最为常见的是拉斑玄武岩系列，其母岩浆为洋岛拉斑玄武岩(OceanIslandTholeiiticBasalt，OIT)，另一次要的为碱性系列，其母岩浆为洋岛碱性玄武岩(OceanIslandAlkalineBasalt，OIA)，后者可以进一步划分成SiO2不饱和和SiO2轻微过饱和两个亚系列。现在某些洋岛的火山活动以拉斑玄武岩占主导，比如夏威夷群岛，而另外一些岛屿则以碱性玄武岩为主，比如大西洋中的Canary、Azores、Ascension和Gough岛等。OIT与MORB相似，但在化学成分和矿物成分上也存在一定差别，比如在具有相同的Mg#时，OIT比MORB具有更高的K2O、TiO2和P2O5含量以及较低的Al2O3含量。此外，洋岛玄武岩中最主要的斑晶矿物为橄榄石(Fo70～90)，其次为铬尖晶石，单斜辉石和斜长石通常只出现在基质中，岩浆演化可通过单独的橄榄石的分离结晶得到解释，而MORB的成分变异通常意味着单斜辉石和斜长石的分离结晶作用。与OIT相比，OIA以高碱、低硅为特征，橄榄石既出现在斑晶中，也出现在基质中，且成分变化大(Fo35～90)，通常只出现一种富钛的普通辉石，偶见角闪石斑晶。三、岩石成因基于洋岛玄武岩(不管是拉斑玄武岩还是碱性玄武岩)与正常洋中脊玄武岩(N-MORB)在地球化学上的差异，表明洋岛玄武岩的岩浆源区应是一个富集型的地幔源区，660km以下的地幔过渡带具有此特征。图9－12是一个洋岛玄武岩的成因模型，图中表明了双层地幔和各种可能的地幔源区与储集库。660km不连续面以上的地幔是一个亏损型的地幔储集库———N-MORB的岩浆源区，660km不连续面以下是一个更为复杂的E-MORB和OIB的岩浆源区。这个深部储集库是一个不均匀的、非亏损的地幔源区，既包括有富集型地幔(EnrichedMantle，EM)、高铀/铅比值地幔(High-μMantle，HIMU)，也包括原始地幔(PrimitiveMantle，PM)和流行地幔端元(“Prevalent”Mantle，PREMA)。富集型地幔(EM)和高铀/铅比值地幔(HIMU)地幔组分主要来源于俯冲的洋壳和俯冲的沉积物，这些再循环的陆壳组分将到达660km不连续面以下，并与那里的原始地幔和普通地幔混合构成复杂的OIB地幔源区。洋岛玄武岩的成因通常用热点(HotSpot)或地幔柱(MantlePlume)的理论得以解释(Wilson，1963;Morgan，1971)。地幔柱是一种热的物质流，它来自660km不连续面以下甚至是核幔边界附近，这种物质流的上升将引起地幔柱组分和软流圈组分的部分熔融。因岩浆源区物质组成和/或部分熔融程度的差异，就造成了不同类型洋岛玄武岩的形成。图9－12 大洋火山作用的示意模型(Wilson，1989;Rollinson，1993;转引自Winter，2001)

不轻松。油库卸油员工的卸油工作都很繁重，工作时间长，相对来说还是比较累的。油库卸油员岗位职责包括：负责油品接卸，安全、按时完成接卸工作；接卸前，负责核对油品业务单据，制定作业方案；收油完毕，清理现场、设备复位，做好管线放空回收；负责接卸设备的维护保养，确保设备完好；负责接卸现场的环保工作等。

Some 15,000 women marched through New York City in 1908 demanding shorter hours, better pay and voting rights。 A hundred year on, the pertinence of this event is honored through IWD"s 2008 global theme ‘Shaping Progress".1908年，一万五千名妇女走上纽约街头，这缩短工作时间、提高工资待遇、享有选举权游行示威。100年之后，今年国际妇女节的主题是“塑造进步”In just three years, 2011 will see IWD"s Centenary –100 years of women"s united action for global equality and change. Organizations around the world have already commenced planning fo r their IWD Centenary celebrations.三年后将是国际妇女节100周年，也是各为妇女为全球平等和改变共同行动100周年。世界各地有关组织已经开始为国际妇女节百年华诞张罗庆典。The first International Women"s Day was launched on 8 March 1911 in Copenhagen by Clara Zetkin, Leader of the ‘Women"s Office" for the Social Democratic Party in Germany.第一个国际妇女节于1911年3月8日，由德国社会民主党“妇女办公室”领导人克拉拉。蔡特金发动，在哥本哈根举行。In 1991, a handful of men in Canada launched the “white ribbon” campaign, which delivers the message that men are opposed to some other men"s violence against women.1991年，由一群加拿大男性公民倡议发起的“白丝带”活动，就是关注女性、保护女性的最好例证。Women"s Day marks the role of women in both past and the present. However , the day is not a one-day routine. The real challenge lies in the spontaneous flow of feelings – honoring and celebrating womanhood on a particular March 8 only to forget its importance the next day is sacrilegious.“国际妇女节”意在凸显女性在社会中的重要角色。我们最大的挑战在于：3月8日这天，各种庆祝活动大张旗鼓；3月8日之后，一切“绚丽”关注烟消云散。