很好的英文

very good

very good

形容词perfect 副词perfectly pretty goodvery good

问题一：非常好用英语怎么说 20分 您的问题很简单。呵呵。百度知道很高兴帮助您解决您提出的问题。 原句：非常好 翻译： very go珐d；beyond pare；as good as wheat；tiptop；very well；fin； 百度知道永远给您最专业的英语翻译。 问题二：非常好用英语怎么翻译 Very good 问题三：很好的英文 很好 well 关联词条: very good all very fine all very well 问题四：非常好的英文怎么写 你是想问高级一点的词说“非常好”对吗？以下都有这个意思，但是适用的时候不同： wonderful:几乎可以形容任何人、事或物非常好。 excellent:：形容一样东西质量等方面非常好，或者人在某些方面表现很突出。 brilliant:形容东西很棒、人非常有才华或者点子很不错。 splendid:形容装修、景致、建筑、衣服等非常好（也常有豪华之意）。 superb:形容事物质量、外形等方面极好、极美。 marvellous：不可思议的，强调人或事的好已经到了夸张的地步。 splendid/superb/marvellous在口语中都可以取代wonderful或exellent表示强调。 望采纳！ 问题五：很好用英文怎么说 Very good 问题六：好的 英文怎么说 fine nice good 问题七：它看起来非常好英文怎么说？ 洛基英语的老师翻译： It looks very good. 问题八：你的英语很好用英语怎么说啊 You speak perfect English /Your English is quite good. 问题九：做的很好的英文怎么说 做的很好 Well done; [例句]你已经做的很好了！再加油！ You have done your best! 问题十：最好是这样英语怎么说 要有前后文吧,不然很难知道你到底指哪方面最好是这样. 如果对方说他会怎么样做,你用严肃的语气说最好是这样的话,英文应该是Yo锭"d better do.

very good

be kinduff08friendly or niceuff09to somebody

1、“非常好”的英文是very good. 2、very的英式读法是[veri]；美式读法是[veri]。 3、作副词意思有很；完全；正是。作形容词意思有恰好的；同一的；真正的；最...的。 4、good的英式读法是[ɡu028ad]；美式读法是[ɡu028ad]。 　 　 5、作形容词意思有好的；上等的；优秀的。作名词意思有好处；善行。

1.yourenglishisgreat!主语是yourEnglish可以用it代替，所以用is2YouspeakEnglishverywell!中的speak是行为动词，一般现在时直接用动词原形，不用be

　　我们在生活中遇到一些很美好的事情或者让我们很兴奋的事情，都会让我们打呼非常好，那你知道非常好的英语怎么说吗?我整理了相关资料，希望能帮助到您。 　　非常好的英文是：great 　　great 　　读音：英 [greu026at] 美 [ɡret] 　　adj.伟大的，杰出的;优异的，显著的;很多的;重大的 　　adv.[口语]很好地;令人满意地，成功地，顺利地;得意地 　　n.大人物们;伟大人物;重要人物，大师;名家 　　复数： greats 　　比较级： greater 　　最高级： greatest 　　 例句： 一开始非常好，但现在可就难了。 　　翻译：It was great to begin with but now it"s difficult. 　　扩展资料 　　非常好的英文也可以写成：very good 　　very good：adv. 很好;非常好 　　短语 　　1、VG Very abundance good 很好 　　2、Captain Very-Good 梵瑞古德 　　3、all very goodZemvery good 盛智文 　　4、VERY VERY GOOD 非常非常好 ; 瑞古德 　　5、I very quick good 我很快就好了 　　6、Very Pretty Good 都很不错 　　7、very very big good 非常非常大的好处 ; 正在翻译 　　8、I very not good 我过的很不好

very good （作表语）或very well （修饰动词作状语）His English is very good, he can speak English very well.他的英语很好，他说英语说的很好。

GOODuff0ci think its wonderful!

good, very good excellent, fabulous, awesome... 这些都是表示“好,非常好”的单词,希望能帮到你,欢迎追问,谢谢!

Very good、Very nice、Wonderful、Pretty good都是很好的意思。very：adv.（用于修饰形容词或副词）很，非常；（用于修饰形容词或副词最高级）完全，最；adj.（与某些名词连用，指最远的某一位置或时间点）极端的，最…的；正是的；恰好的；同一的；（用于强调重要性或严重性）甚至于，就连；仅仅的；唯独的；真正的；真实的；名副其实的；at the very least至少；起码，sb can not very well do sth某人不适宜做某事，not very不太；不很；稍微，very good非常好，很好（表示同意听取上级的意见或执行其命令），very little微乎其微；少得可怜，very much非常；在很大程度上，very muchso的确如此；千真万确，the very same一模一样；完全相同，very well那好吧；那就这样吧。Good的意思：adj.令人愉快的；美好的；好的；优质的；优秀的；能干的；好的；有益的；明智的；有道理的；准确的；精确的；可取的；可接受的；对的；正直的；高尚的；品行好的；好心的；心地善良的；健康的；好看的；快乐的；愉快的；可观的；相当大的；方便的；合适的；（两者中）较好的，正常的；晴朗的；肥沃的；挺好的。不错的；彻底的；充分的；十足的；有效的；真的；令人尊敬的；声誉良好的；稳健的；完好的；未腐败的；有效的；符合规则的；（网球用语）未出界的；优良的；能偿还的；（政府对肉类的分级）良级的；留着特殊场合用的；（用于客套或倨傲的表达，或表示愤怒、讽刺）；（用于温和的诅咒）。n.善；好；优良的商品（或服务）；好东西；有益的事。interj.（用于表示满意或赞同）好，很好。adv.好地；妥善地；令人满意地；恰当地；有效地；彻底地。

1、很好的英文：very good。2、very：英[?veri]、美 [?v?ri]。adj.很，非常;恰好是，正是;十足的;特有的。adv.很，非常;充分，完全。3、good：英 [g?d]、美[ɡ?d]。adj.好的;优秀的;有益的;漂亮的，健全的。n.好处，利益;善良;善行;好人。4、例句：I have an idea. I think I have a very good idea.有主意了。我想我有一个很好的主意。

erygoodvery：英[?veri]、美[?v?ri]。adj.很，非常;恰好是，正是;十足的;特有的。adv.很，非常;充分，完全。good：英[g?d]、美[ɡ?d]。adj.好的;优秀的;有益的;漂亮的，健全的。n.好处，利益;善良;善行;好人。例句：I have an idea.I think I have a very good idea.有主意了。我想我有一个很好的主意

“非常好”的英文是“Very good”。读音：英式读音：[u02c8vu025bri ɡu028ad]美式读音：[u02c8vu025bri ɡu028ad]释义：Very good是一个短语，表示非常好、很好或极好。用法：- "How was your meal?" "Very good, thank you!"（“你的饭菜如何？”“非常好，谢谢！”）- Her performance in the competition was very good.（她在比赛中的表现非常好。）词形变化：- 没有词形变化词语搭配：- very good question：非常好的问题- very good condition：非常良好的状态- very good job：干得非常好- very good news：非常好的消息- very good friend：非常好的朋友词义解析：Very good是一个短语，表示非常好、很好或极好。双语例句：1. The movie was very good. I highly recommend it.（这部电影非常好，我强烈推荐。）2. She speaks English very well.（她英语说得非常好。）3. The cake you made is very good.（你做的蛋糕非常好。）4. Thank you for your help. You"ve been a very good friend.（感谢你的帮助，你是一个非常好的朋友。）5. The team"s performance was very good, and they won the championship.（球队的表现非常好，他们赢得了冠军。）

很好的译文是：Very good。音标：美/ u02c8veri ɡu028ad /。That"s good. 那很好。

1. 很好。# 2. 非常:英语[u02c8Veri]，美[u02c8vu025bri]。非常,非常,到底,到底;完整的;独一无二的。非常,非常,全面、完整,# 3.好:英语[gu028ad]，美[ɡu028ad]。轮廓分明的好;一流的;有益的;美丽,健康。n。好处,好处;好;一件好事;好人。# 4. 我想我有一个非常好的主意。我想我有一个好主意

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你好!非常好very nice

问题一：英语很好怎么写 English is very good. 望采纳！ 问题二：非常好的英文怎么写 你是想问高级一点的词说“非常好”对吗？以下都有这个意思，但是适用的时候不同： wonderful:几乎可以形容任何人、事或物非常好。 excellent:：形容一样东西质量等方面非常好，或者人在某些方面表现很突出。 brilliant:形容东西很棒、人非常有才华或者点子很不错。 splendid:形容装修、景致、建筑、衣服等非常好（也常有豪华之意）。 superb:形容事物质量、外形等方面极好、极美。 marvellous：不可思议的，强调人或事的好已经到了夸张的地步。 splendid/superb/marvellous在口语中都可以取代wonderful或exellent表示强调。 望采纳！ 问题三：非常好、英文怎么写 Great Perfect Terrific Superb Amazing Splendid Stunning Fantastic Excellent Incredible Wonderful Awesome Marvelous Astonishing鼎Phenomenal Spectacular Sensational magnificent Extraordinary 亲脑想出，绝没有copy之虞（我想这些够用了） 问题四：好的 英文怎么写 great good ok 问题五：非常好用英语怎么说 20分 您的问题很简单。呵呵。百度知道很高兴帮助您解决您提出的问题。 原句：非常好 翻译： very go珐d；beyond pare；as good as wheat；tiptop；very well；fin； 百度知道永远给您最专业的英语翻译。 问题六：英语 非常好怎么说 非常好：very good! 问题七：我对你的印象很好 英文怎么写 you give me a very good impression! 问题八：漂亮的英文怎么写 1）是想知道意思吗？ beautiful - 美丽 pretty - 漂亮 handsome - 英俊 畅orgeous - 华丽 brilliant- 杰出 good-looking - 好看 2）还是想问要怎么写出好看的英文字体？ 只有一个诀窍，多写多练习！

问题一：“挺好”用英语怎么说 You speak English very well. You speak very good English. 问题二：我的英语水平很好 用英文怎么说 My English is very good 问题三：你英语说的很好。用英语怎么翻译 You speak fluent English. or Your spoken English is very good. or Your oral English is very good. 祝你开心如意！ 问题四：好的，谢谢用英文怎么说？ OK，thankyou 问题五：很好用英文怎么说 Very good 问题六：做的很好的英文怎么说 做的很好 Well done; [例句]你已经做的很好了！再加油！ You have done your best! 问题七：你的英语很好用英语怎么说啊 You speak perfect English /Your English is quite good. 问题八：我很好谢谢用英文怎么说 I"m fine，thank you

问题一：非常好用英语怎么说 20分 您的问题很简单。呵呵。百度知道很高兴帮助您解决您提出的问题。 原句：非常好 翻译： very go珐d；beyond pare；as good as wheat；tiptop；very well；fin； 百度知道永远给您最专业的英语翻译。 问题二：非常好的英文怎么写 你是想问高级一点的词说“非常好”对吗？以下都有这个意思，但是适用的时候不同： wonderful:几乎可以形容任何人、事或物非常好。 excellent:：形容一样东西质量等方面非常好，或者人在某些方面表现很突出。 brilliant:形容东西很棒、人非常有才华或者点子很不错。 splendid:形容装修、景致、建筑、衣服等非常好（也常有豪华之意）。 superb:形容事物质量、外形等方面极好、极美。 marvellous：不可思议的，强调人或事的好已经到了夸张的地步。 splendid/superb/marvellous在口语中都可以取代wonderful或exellent表示强调。 望采纳！ 问题三：很好用英文怎么说 Very good 问题四：好的,英语怎么说 OK All right 问题五：很好英文怎么说 Very good,或者pretty good. 问题六：非常好用英文怎么说 very good! excelent! great! worderful! 问题七：最好（做某事）用英语怎么说 最好（做某事） 常用的固定短语为： You"d better do sth, = You had better do sth. 例句： 1. You"d better finish it today. 你最好今天把它搞完。 2. You"d better stop this empty talk. 你这些空话还是收起为好。 had better在不同的语境中，因说话人语气不同，用法灵活多变。 1. had better 的基本用法特点 其意为“最好”、“应该”，后接动词原形，与情态动词should用法相似，其中的had通常缩略为"d： You"d better get some sleep．你最好去睡一会儿。 We had better go before it rains. 我们最好在下雨前就去。 2. had better 如何构成否定式和疑问式 构成否定式时，通常将not置于had better之后(而不是had之后)；而构成疑问式时，则通常将had(而不是had better)置于主语之前： I"d better not disturb him．我最好别去打扰他。 What had we better do? 我们最好怎么办? 【注】在否定疑问句或反意疑问句中可将not与had连用： Hadn"t we better go now? 我们是不是现在就去呢? 3. had better 后接进行式和完成式动词 有时后接动词的进行式，表示最好马上做某事；也可接完成式动词，表示最好做完某事或本该做某事而未做某事： I think I"d better be going．我想我最好还是马上走。 You"d better be getting your clothes ready. 你最好马上把衣服准备好。 You had better have done that. 你最好把那事做完。 You had better have stayed here. 你本来应该呆在这儿的。 4. had better的几点用法说明 (1) had better 用于提出建议或请求时，并不是一个很客气委婉的表达，它暗示对方有义务去做某事，因此通常用于长辈对晚辈或上级对下级等，而不宜反过来用。 (2) had best与had better用法和含义均差不多，但不如had better普通： You had best get home before midnight．你最好在午夜之前回到家里。 We had best be going．我们最好现在就走。 (3) 有时可省略其中的had： You better stop arguing．你们最好不要争论了。 Better not wait for him. 最好不要等他了。 Better say yes, if they ask you. 如果他们问你，你最好说“是”。 (4) 有时为了强调，可将better置于had之前： I promise I"ll pay you back. You better had. “我保证还给你。”“你最好还给我。”...>> 问题八：你的英语很好用英语怎么说啊 You speak perfect English /Your English is quite good. 问题九：好的 英文怎么说 fine nice good 问题十：非常好用英语怎么翻译 Very good

very good 很好，非常好. 例句： The children were very good. 孩子们很听话。 It was very good of you to come. 你能来真是太好了。 Sorry, my English is not very good. 对不起，我的英语不太好。 扩展资料 　　She has very good sight. 　　她的视力很好。 　　His plays were very good, very witty. 　　他的`那些剧作非常好，非常诙谐。 　　Dogs have a very good sense of smell. 　　狗的嗅觉非常灵敏。 　　He is a very good man. 　　他是个非常高尚的人。 　　That computer gave us very good service. 　　我们那台计算机很好用。

Holl

OK good all

我很好用英文表达：Im fine， Im alright； fine adj. 高质量的;美好的;健康的;身体很好的;(指行为、建议、决定)可接受； adv. 可接受;够好;蛮不错； n. 罚金;罚款； v. 处…以罚金 扩展资料 　　别开他的玩笑，他一直对我很好。 　　You will not make jokes about him. He has been very good to me 　　她对我很好。 　　She treats me well. 　　你对我很好。 　　You were very kind to me. 　　保罗：嗨,凯蒂。你好吗?凯蒂：我很好,谢谢你,保罗。 　　Paul ： Hi, Katy.How are you? Katy ： Fine, thanks, Paul. 　　我这里很好，你继续工作吧。 　　I"m all right here. Go on with your work

Excellent

非常好的英文翻译是Very good

goodyvery goodgood is good

我很好英文表达如下：I"m fineI"m very wellI"m all right

【篇一】四年级我的动物朋友作文400字 　　外公以前养了一只小公鸡，才两三个月，它就从一只毛茸茸的小鸡仔长成了一个精神小伙。 　　它头上长着红红的冠子，像红艳艳的鸡冠花。五彩的羽毛，油亮油亮的。尾巴高高翘起，两只黄色的小脚看上去非常有力，走起路来脖子昂得高高的，雄赳赳地迈着步子，非常威武。 　　和它在一起，我常常觉得自己就是一个大元帅，而小公鸡则是我的大将军。我想像着我和它一起骑马打仗，在战场上跟“敌人”搏斗。 　　可是小公鸡和我想的一点也不同，它完全不听我的指挥，我叫它前进后退，它理都不理，一副目中无人的样子。于是我生气了，拿起一块大石头向它扔去，结果小公鸡也生气了，它快速地跑过来，狠狠地啄了几下。它尖尖的小嘴像小锥子一样，啄得我小腿生疼。外公看见了，哈哈大笑：“你打它干嘛？好好对待它，它就听你的话了。”听了之后，我很后悔打了小公鸡。于是我开始每天都拿鸡食和水喂它，一天天过去，小公鸡和我熟了，每天都跟着我，我真的成了“大元帅”。 　　后来小公鸡开始打鸣，叫声吵得邻居们都睡不好，我们只好把它送到了乡下。我到现在还是很想念它。 【篇二】四年级我的动物朋友作文400字 　　我家养了一只可爱的小狗，它一身白白的，所以我给它取名叫“小白。”它有一双大大的眼睛，一对耷拉着的耳朵，黑黑的鼻子，一条毛茸茸的尾巴在空中晃来晃去，走起路来真是神气十足啊！ 　　一到吃饭时间，它就像箭一样的速度冲到饭桌旁。等久了，小白就会做出一副生气的样子。好像在说：“小主人，分给我一点食物嘛！”看着它那可怜兮兮的样子，我给了它一块骨头。小白刁起骨头，一口就吃掉了。 　　只要吃饱了，小白就会呼呼大睡起来。小白的睡姿真是千姿百态呀，有时侧身睡；有时四支扒在地上睡……真是可爱极了！ 　　它还有一个神圣而英勇的职责，那就是帮奶奶看家。小白只要一看到它没见过的人，就会对别人汪汪大叫，那样子真是恐怖之极呀！ 　　有一天，我带小白出去散步。走着走着，它就跑到一棵大树底下，抬起一只脚，开始撒起尿来。回家后，我就批评了小白一顿，它似乎不高兴地说：“我才不要你管呢。”真是气死我了。 　　瞧！这就是我家的小狗，有了它，我的生活变得丰富多彩了！ 【篇三】四年级我的动物朋友作文400字 　　当你一个人的时候，就需要一个动物朋友来陪伴你。今天我来讲一下我的动物朋友—“乌云”和“闪电”。 　　“乌云”和“闪电”是二条金鱼，它们两个的鳞片在灯光下闪闪发光，鳃附近有二对帮助游泳的鳍，有一条轻巧会控制方向的尾巴，还有一双乌黑的从来都不眨眼的眼睛。 　　“乌云”和“闪电”这二个名字是怎么来的呢？这问题问得好。在它们俩还没有名字的时候，因“乌云”的身上黑色更多，而“雷电”的黑色少。本来“乌云”要叫做“黑头”，“雷电”叫做“红头”。那天天空被乌云笼罩着，又有雷电振耳欲聋，我们突发奇想就有了这二个名字。 　　我们都说鱼的记忆力只有三秒，但我可不这么认为。因为每次我拿起鱼饵料的时候，“乌云”都会上升到水面等着食物。就算真的只有三秒，那么“乌云”也有可能记住了我拿食物并把它洒到水面上的那三秒呢。 　　虽然我觉得它们不说话，但是会陪伴我；虽然很小，但是有出色的游泳能力。这就是我的动物朋友—“乌云”和“雷电”。 【篇四】四年级我的动物朋友作文400字 　　我有一个好朋友，但不是人，是一种小昆虫，它叫蜈蚣。大家一听到这个名字，肯定觉着可怕，因为它有剧毒，可是我不觉得它可怕，因为我把它当成朋友。另外蜈蚣还有个特点就是可以做药材，有清热解毒，活血化瘀的作用。 　　它是只很普通的蜈蚣，黑色的身体，有许多只脚，之前我以为它有两个头，因为前后都有触角，仔细一看才知道它也是一个头，我查了一下百度，知道它也是一只千足虫。 　　有一次我在树林里发现一只蜈蚣，当时我就有个想法：如果能让它和我的蜈蚣互相对战，那是件多么有趣的事啊！于是我把它捉住放到一个盒子里，带回了家。 　　刚开始它们像朋友似的一动不动，还很友好，没过一会儿我就发现它们已经咬在一起了，我的蜈蚣咬住了它的头，只看见那个蜈蚣不停地挣扎，最后还是被我的"蜈蚣咬死了，尸体也被吃掉了。我大喊：“哈哈，原来你也是个肉食者！” 　　一年过去了，我家的蜈蚣生出了小宝宝，其实是卵，没过多久，又有几只出来了，它们紧紧地抱在一起，看着它们，感觉好温暖。 　　我发现养什么动物，只要你爱它，你就会乐在其中。 【篇五】四年级我的动物朋友作文400字 　　人们常说,兔子是很可爱的动物,是人类的好朋友。我不是很了解兔子,直到我家也养了一只,我才喜欢上了兔子。 　　那是在我七岁那年，奶奶给我买了一只小兔子。小兔子在地上走来走去，我开心极了,于是我给它取名叫乐乐。 　　乐乐的身体胖胖的，穿着一身漂亮的白衣。头上有一对长长的耳朵。一双红红的,圆溜溜的眼睛闪亮闪亮，仿佛嵌着两颗红宝石。樱桃似的小嘴一张一合，好像在说：“我要吃青菜、我要吃萝卜。” 　　有一次，阿姨来我家做客，手里拿着一根胡萝卜在吃，吃到一半，就把手里的胡萝卜拿在了身旁。乐乐见了，趁阿姨不注意，偷偷摸摸地吃起了阿姨手上的萝卜。乐乐吃得津津有味。我见了连忙对阿姨说：“阿姨你的胡萝卜被“人”偷吃了。”阿姨一看，果然，胡萝卜被偷吃了。阿姨笑着说：“真馋，我家还有好多呢，明天给你带来吧！”乐乐仿佛听懂了阿姨说的话，走来走去，好像在说：“主人这是谁啊？对我这么好？” 　　时间在飞快的流逝，转眼间一年过去了，我要上学了，我把乐乐寄养在奶奶家，可是爷爷和奶奶一起出去买菜了，乐乐就被人偷走了。我很伤心，泪水情不自禁地流了下来，毕竟，乐乐是陪伴我一年的伙伴。

　　社会主义和谐社会，是中国共产党2004年提出的一种社会发展战略目标，指的是一种和睦、融洽并且各阶层齐心协力的社会状态。2004年9月19日，中国共产党第十六届中央委员会第四次全体会议上正式提出了“构建社会主义和谐社会”的概念。随后，在中国，“和谐社会”便常作为这一概念的缩略语。和谐社会：社会主义民主法制更加完善，依法治国基本方略得到全面落实，人民的权益得到切实尊重和保障；城乡、区域发展差距扩大的趋势逐步扭转，合理有序的收入分配格局基本形成，家庭财产普遍增加，人民过上更加富足的生活；社会就业比较充分，覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立；基本公共服务体系更加完备，政府管理和服务水平有较大提高；全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，良好道德风尚、和谐人际关系进一步形成；全社会创造活力显著增强，创新型国家基本建成；社会管理体系更加完善，社会秩序良好；资源利用效率显著提高，生态环境明显好转；实现全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的目标，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。构建社会主义和谐社会，要遵循以下原则：必须坚持以人为本，必须坚持科学发展，必须坚持改革开放，必须坚持民主法治，必须坚持正确处理改革发展稳定的关系，必须坚持在党的领导下全社会共同建设。 措施：1.扭转财力过分向上集中的态势；2、继续加强反腐败、反贿赂的力度；3、完善个人所得税制度，加强税收执法力度 ；4、改变农村的落后面貌 ；5.促进城市化，改变就业结构；6.变“人口大国”为“人力资源”大国；7.建立全民的节约型社会。

⑴ tesol国际英语教师资格证怎么考试 参与证书课程学习，通过就即可获得tesol国际英语教师资格证。 证书课程： 作为证书课程来学习，TESOL证书课程内容已经被国际上100多个国家的8000多所学校认可。在北美、英国、澳大利亚、新西兰等英语国家，大部分的高等学校都普遍认可TESOL证书课程，一旦通过测评考试后，最后可以获得TESOL相关资格证书。较为齐全的TESOL证书课程包括：TESOL国际少儿英语教师资格证书课程、TESOL国际商务英语教师资格证书课程、TESOL国际高级英语教师资格证书课程、TESOL国际专家英语教师资格证书课程、TESOL国际英语教师培训师资格证书课程。 TESOL证书持有者可以在全球范围内从事英语作为第二外语教学（ESL，English as a Second Language)，其含金量和认可度很大，可以作为国际公认的国际英语教师资格证书和英语教学行业职业资格的权威国际证明。 TESOL学历课程概况： TESOL的学历课程因大学的不同而有所差异，我们可以把几所比较有名的大学的TESOL学历课程做比较，发现他们的共同之处：虽然这些学校的课程都有所差别，但他们都强调理论教学的内容，语言和文化环境的适应，尊重理论却源于课堂，希望学生可以学以致用。 (1)国际英语教师资格扩展阅读 报考条件： 1．有志于提高英语教学水平、获得国际资格证书、谋求长远发展的英语教师； 2．英语四级以上，并希望接受专业培训后进入稳定而受人尊重的教育领域者； 3．希望能够在国外找到稳定就业机会的出国人士； 4．有意从事外语教学工作并有一定英语基础的大学毕业生； 5．希望在中国从事教育工作的母语为英语的在华外籍人士。 ⑵ 关于国际英语教师资格证和国内教师资格证互认问题 您好，中公教育为您服务。 这个建议您问一下您当地的教育部门，希望能够帮到您。 ⑶ 国际英语教师资格证到底为什么这么厉害 统称：教师资格证，专业：大学英语 高中英语 初中英语，小学英语。我就有 ⑷ TESOL国际英语教师资格证书 考试时间怎么安排的 TESOL国际英语教师资格证书 全球考试时间的安排 一般安排在每年的3月6月9月12月的第一个周末，具体考试时间的安排需要经过美国tesol中国管理中心最终确认和公布。 具体考试内容非常完善，考查的环节有 笔试+教案设计+assignment、 essay+课堂demo展示，教具使用，课堂管理与控制，现场导师互动等诸多环节。 当然，TESOL国际英语教师资格证书也可以参加在线学习和参加在线考试，导师一对一在线指导学习和考试整个流程，通过所有考试项目和相关测评后，同样可以获得全球通用的TESOL国际英语教师资格证书。 值得注意的是：TESOL国际英语教师资格证书每项每次的考试成绩必须达到70分以上才算通过考试，也算是世界上最具含金量和权威性的考试之一。 ⑸ 国际英语教师资格证的区别 TESOL是Teaching English to Speakers of Other Languages的缩写。通常指教授那些移民到英语国家的非英语母语学生学习英语。 TEFL的全名为Teaching English as a Foreign Language。通常指在非英语国家教授非英语母语学生学习英语。 在国内市场上，TESOL、TEFL、证书，三者并没有被严格的区别。 但是，一般来说TESOL证书的认可度和权威性最高，是全球范围内普遍认可的国际英语教师资格证书。 ⑹ 国际英语教师资格证在国内用处大不大，怎样准备笔试 主要是自己想从事什么样的工作了。现在做中文教师比较吃香。由国家人社部认证证书是国家级的最高资格证书，比起其他证书都更具有法律效益，在全国范围内有效，大量的对外汉语行业的热衷者，大学生，中青年在职者都学习并报考该证书。 ⑺ 国际英语教师资格证到底为什么这么厉害 被全球100多个国家、8000多所教学机构认可； 是全球通用的世界级英语教学职业证照； 全英文教材、全英文思维，是全球英语教师必修； 培智乐学教育是美国tesol在深圳指定的唯一官方培训机构，提供专业TESOL考前培训服务的机构。⑻ 国际英语教师资格证可以网上培训获得吗 国际英语教师资格证可以网上培训获得，但是也是需要考试的。 TESOL国际英语教师资格证，是专门教授非英语国家英语学习的国际通用教学标准。在母语为非英语的国家里，把英语当作外语教学的英语师资的教学，其证书为“TESOL英语教师资格证书”。 报考条件 1．有志于提高英语教学水平、获得国际资格证书、谋求长远发展的英语教师； 2．英语四级以上，并希望接受专业培训后进入稳定而受人尊重的教育领域者； 3．希望能够在国外找到稳定就业机会的出国人士； 4．有意从事外语教学工作并有一定英语基础的大学毕业生； 5．希望在中国从事教育工作的母语为英语的在华外籍人士。 ⑼ 国际英语教师资格证有用吗，报名费用需要多少钱，好考吗 可以网络查询一下，听起来挺难，找个专业机构好好备考 ⑽ 有关TESOL国际英语教师资格证的问题 有关TESOL国际英语教师资格证的问题： 1、TESOL国际英语教师资格证，是专门教授非英语国家英语学习的国际通用教学标准。在母语为非英语的国家里，把英语当作外语教学的英语师资的教学，其证书为“TESOL英语教师资格证书”。如亚洲的中国、日本、韩国、蒙古和泰国等，欧洲的俄罗斯、波兰、西班牙、葡萄牙等，南美洲的智利、巴西、阿根廷等。课程涵盖一对一教学，商务英语、成人英语、青少英语教学等一系列有针对性的教学方法。 2、证书的用途：目前国内高校和稍微专业一点的英语培训中心招聘外教都会要求该证书。如EF、华尔街、易说堂英语、韦伯英语、ABC英语以及新东方的外教此类机构都严格规定外教要持有证书。就未来英语教学的不断发展进步，越来越多的非母语国家的英语教师选择学习TESOL证书，国内的更多教学学校和机构也要求中国英语教师具备该证书资质。 3、报考条件： 1）有志于提高英语教学水平、获得国际资格证书、谋求长远发展的英语教师； 2）英语四级以上，并希望接受专业培训后进入稳定而受人尊重的教育领域者； 3）希望能够在国外找到稳定就业机会的出国人士； 4）有意从事外语教学工作并有一定英语基础的大学毕业生； 5）希望在中国从事教育工作的母语为英语的在华外籍人士。

【答案】：A名词辨析题。句意同上，只有predecessor可以表示前辈的意思。successor意为“后继者”；processor意为“处理器”；dominator意为“支配者，支配力，统治者”。

PGE主要对胃粘膜有保护作用，PGI舒张血管及舒张子宫平滑肌

基本内容构建社会主义和谐社会　　构建社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会.民主法治,就是社会主义民主得到充分发扬,依法治国基本方略得到切实落实,各方面积极因素得到广泛调动；公平正义,就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现；诚信友爱,就是全社会互帮互助、诚实守信,全体人民平等友爱、融洽相处；充满活力,就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重,创造活动得到支持,创造才能得到发挥,创造成果得到肯定；安定有序,就是社会组织机制健全,社会管理完善,社会秩序良好,人民群众安居乐业,社会保持安定团结；人与自然和谐相处,就是生产发展,生活富裕,生态良好.这些基本特征是相互联系、相互作用的,需要在全面建设小康社会的进程中全面把握和体现.　　到2020年,构建社会主义和谐社会的目标和主要任务是：社会主义民主法制更加完善,依法治国基本方略得到全面落实,人民的权益得到切实尊重和保障；城乡、区域发展差距扩大的趋势逐步扭转,合理有序的收入分配格局基本形成,家庭财产普遍增加,人民过上更加富足的生活；社会就业比较充分,覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立；基本公共服务体系更加完备,政府管理和服务水平有较大提高；全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,良好道德风尚、和谐人际关系进一步形成；全社会创造活力显著增强,创新型国家基本建成；社会管理体系更加完善,社会秩序良好；资源利用效率显著提高,生态环境明显好转；实现全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的目标,努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面.　　构建社会主义和谐社会,要遵循以下原则：必须坚持以人为本,必须坚持科学发展,必须坚持改革开放,必须坚持民主法治,必须坚持正确处理改革发展稳定的关系,必须坚持在党的领导下全社会共同建设.

首先，我们要联系好考tesol证书的培训学校，向校方了解咨询报名的条件，如果不符合条件，需要进行英语面试。如果第一步通过后，那么我们就开始了报名流程，带齐我们所需的证件(身份证、英语能力证等)正确填写报名表，也可网上报名，然后缴费。缴费成功后，我们会领取TESOL的配套教材，注册通过，收到确认函后，正式开始学习。然后会有美籍教师一对一的辅导，和Tutor在线的教学视频，学员的项考试每次成绩均要求在70分以上，最后通过试讲DEMO或论文的展示，合格后颁发Tutor资格证书。要获取TESOL/TEFL证书是要先学习相关课程的。到国外读TESOL/TEFL专业，合格毕业就能拿到证，这是很多学生的选择。比如，约翰·霍普金斯大学教育学院 ITGL项目新推出的英语教学(TEFL)专业，该专业侧重于培养跨文化背景下， 英语教育从业者如何促进跨文化能力、尊重学习者的语言和文化，从而提高学习者的语言参与度、学习和成就。学生从该专业毕业，即可获得由约翰·霍普金斯大学颁发的TEFL证书(TEFL Certificate)，除此之外，还将获得由约翰·霍普金斯大学颁发的教育学理学硕士(Master of Science in Education)学位证书。现在全世界范围内，TESOL证书和TEFL证书已经可以互相等同，都是国际认可的英语教师资格证。在国内的英语教学实践中，两者没有严格区别，只要取得一个，就视同已经取得教师资格证。

【 #四年级# 导语】动物是小朋友们成长过程中的亲密伙伴。他们与动物有着天然之缘，他们喜欢与动物为伍，喜欢聆听动物故事，翻看各种动物的卡片与图书，他们对动物世界充满着兴趣与好奇，一说起动物，他们就会津津乐道，兴趣多多。下面是 整理的内容，希望对你们有帮助！ 【篇一】小学四年级我的动物朋友作文400字 　　我家有一个大鱼缸，里面养着十几条可爱的七彩神仙鱼，扁扁的身体，形状有点像鲳鱼，有全红的、黄底红点的、红白相间的、蓝色的等，游动时候鱼鳍和尾巴就像舞动的绸带，可漂亮了！ 　　我最喜欢的是蓝色的神仙鱼，它的身上有许多亮闪闪的淡蓝色鱼鳞，在灯光的照射下，从远处一看，它就像穿上了宝石做的衣服，亮亮的，真美啊！ 　　神仙鱼喜欢吃鱼汉堡，红棕色一块块。每次当爸爸把鱼汉堡放进水里，小鱼们就像饥饿的小狮子一样，争先恐后的围拢过来，没几秒食物就被它们抢了个精光！ 　　我和爸爸喜欢站在鱼缸前面看它们，有时候会发生很多有趣的事！又一次，爸爸把鱼缸的底下的玻璃擦洗得干干净净的，就像一面镜子，这时神仙鱼们纷纷低下头，看玻璃，像臭美的小女孩在看自己的样貌，好可爱啊！还有一次，爸爸把鱼缸的盖子打开，想给它们透透气，可爱的神仙鱼们都一起游到了上面，脑袋凑一起，原来它们以为爸爸又要喂鱼汉堡了，我和爸爸全被逗乐了！ 　　我喜欢我家可爱又漂亮的七彩鱼朋友们！ 【篇二】小学四年级我的动物朋友作文400字 　　我家养了一只可爱的小狗，它一身白白的，所以我给它取名叫“小白。”它有一双大大的眼睛，一对耷拉着的耳朵，黑黑的鼻子，一条毛茸茸的尾巴在空中晃来晃去，走起路来真是神气十足啊！ 　　一到吃饭时间，它就像箭一样的速度冲到饭桌旁。等久了，小白就会做出一副生气的样子。好像在说：“小主人，分给我一点食物嘛！”看着它那可怜兮兮的样子，我给了它一块骨头。小白刁起骨头，一口就吃掉了。 　　只要吃饱了，小白就会呼呼大睡起来。小白的睡姿真是千姿百态呀，有时侧身睡；有时四支扒在地上睡……真是可爱极了！ 　　它还有一个神圣而英勇的职责，那就是帮奶奶看家。小白只要一看到它没见过的人，就会对别人汪汪大叫，那样子真是恐怖之极呀！ 　　有一天，我带小白出去散步。走着走着，它就跑到一棵大树底下，抬起一只脚，开始撒起尿来。回家后，我就批评了小白一顿，它似乎不高兴地说：“我才不要你管呢。”真是气死我了。 　　瞧！这就是我家的小狗，有了它，我的生活变得丰富多彩了！ 【篇三】小学四年级我的动物朋友作文400字 　　我家养了一只小猫。这只小猫全身黑不溜啾的，四条腿短短的，我想这是小猫胖的原因吧。它的眼睛大大的，水汪汪的，可以毫不夸张的说这双眼占了脸的`四分之三。小小的嘴唇粉红粉红的，耳朵尖尖的。哦，忘说了。小猫的名字叫“黑泥鳅”，不过一般我叫它“咪 咪”。 　　你可千万别小看这只黑猫，它的胃口可大着呢！咪 咪的饭量惊人，每天都是一大碗饭，吃得非常快，吃饭时还不时的发出一种怪声，“嗷嗷，喵喵呜嗷”，好像在说：“好吃，好好吃哇。”当然，饭量大归饭量大，可也会挑食哦。平时，小猫的最爱是鱼，一点儿也不爱吃蔬菜。有时太饿了，咪 咪只好躲在草丛里偷偷地啃草根儿，虽然很难吃，但……唉，被逼无奈呀。 　　咪 咪和我的关系特棒。每天，我放学回家后，咪 咪总是绕着我兜圈子，“喵呜，喵呜”叫个不停，还会在我腿上蹭来蹭去。唉哟，那股亲热劲儿，简直无法形容。有时咪 咪过份地坐在路中央，不让我走，直到我发起火来，它才好不情愿地让了个道。 　　咪 咪，它已是我生活中不可缺少的一部分，也将是我成长道路上的一个好伙伴。 【篇四】小学四年级我的动物朋友作文400字 　　在了解我的动物朋友之前，先猜一猜它是谁？ 　　它有一双小小的水灵灵的眼睛，四支长着指甲的五个指头会在水中飞舞，一个能保护自己的壳，它还有一条小尾巴，这是用来干什么用的呢？请同学们来告诉我吧。对了，它就是我们家的一只乌龟，这只乌龟就是我的动物朋友了。 　　我们把它取名为小小，因为这之前是有二只乌龟的，大的取名大大，可惜在一样夜里它越狱了，我们找了很久也不知所踪；小小这个名字是因为它比较小而取的。是不是感觉我们取名很随便？小小最喜欢晒太阳了，每当太阳照在小小身上的时候，我都能感觉到它十分舒服，这是小小的一个习惯，变不了。每一次吃饭，我已经把食物放好了，但它还是看着我手里的那一瓶饲料，这应该就是看着碗里的想着锅里吧。小小睡觉的时候，鼻孔里有时会呼出几个小气泡，让人觉得它可爱极了。 【篇五】小学四年级我的动物朋友作文400字 　　世界上的动物各种各样，有人喜欢水中活蹦乱跳的金鱼、有人喜欢神秘粘人的小猫、还有人喜欢空中自由翱翔的小鸟……我喜欢的是活泼可爱的小兔子，今天我就来跟大家讲讲，我家的淘气小可爱——小兔吧！ 　　它浑身长满白茸茸的毛发，椭圆形的脑袋上有两只灵敏、长长的耳朵，足有二寸半长，白色的绒毛里嵌这一双血红色的眼睛，像两颗美丽的红宝石。扁扁的鼻子下有一张奇特的三瓣嘴，总是不停地耸动着，它的前肢短小，后腿确长而有力，走起路来一蹦一跳非常敏捷。小白兔生性胆小，每次听到大一点点的响声它就会全身不自主瑟瑟发抖。当我们给它喂食时，一看到菜叶，它就会猛扑过来好像三天没吃饭似的，张开小嘴迫不及待地吃了起来，它一边咬一边嚼，小脑袋还不时地上下甩动，大概是在吞咽嚼碎的菜叶。吃了几片菜叶后，它又对又甜又脆的胡萝卜产生了兴趣，然后又津津有味地吃了起来，一边吃嘴里还不时地发出有规律的咀嚼声，一副心满意足的样子。 　　记得有一次我去看它时，发现笼子里空了，我恐慌不已，急忙到处呼叫、寻找它们，四周毫无动静。我想食物对吃货来说总是很难拒绝的，我赶忙抓来几把兔粮洒在地上，然后再呼叫它们，突然一只兔子从一堆货物下窜了出来，过了几分钟另一只小兔也从角落蹦了过来。忽然有那么一瞬间，我有点佩服自己了。 【篇六】小学四年级我的动物朋友作文400字 　　雪白雪的绒毛，如雾如雪，背上还有几个黑色大圆圈。那黑白相间的浓眉大眼中间有一点淡淡的灰色和一对加长条面包似的长耳朵，还有圆圆的、短短的小尾巴，就像一个毛茸茸的绒球……猜猜它是谁？ 　　它是一个机灵鬼爱吃萝卜爱吃菜，还喜欢吃苹果和一些水果皮呢。当我走到它身边时，悠闲自在躺着的它，见到我手上的的萝卜叶，一下子从没精打采到马上蹦来跳去。我的菜叶往哪放，它就往哪儿跳，可活跃了。猜猜它是谁？ 　　它跑得可快了，比我还要快呢。一会儿往左跑跑；一会儿往右跳跳；还会从我脚下钻过。如果谁想要抓住它，那必须要有极强的反应能力与非常敏捷的四肢可以。啊，不愧是十二生肖中排第四的动物啊！猜猜它是谁？ 　　你猜对了，它就是我说的可爱、机灵、敏捷的小兔子啦！ 　　虽然它没有像猫一样会捉老鼠，不会像狗一样会守家，更不会像鹦鹉一样会学人说话，但是它真的非常可爱。 　　我这些描述是不是让大家想到了一首歌呢：＂小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，跑起路来真叫快……＂ 　　我喜欢这只小兔子。 【篇七】小学四年级我的动物朋友作文400字 　　“身上背着重重的壳，壳上花纹多，走起路来慢吞吞。”请你猜一种动物，你能猜出来吗？没错，它就是乌龟。 　　我家有一只乌龟，这只龟我们养了好多年了。刚买来时候，妈妈把乌龟放在了鱼缸里，这只龟胆怯地东瞧瞧西看看，好像觉得我家又陌生又新奇。 　　说到乌龟，大家一定会想到它的无比坚硬的壳，上面深绿色的菱形花纹，非常漂亮。它缩在壳里的时候可有趣了，我把它后脚一推，前脚就出来了。我又把它的前脚一推，后脚又出来了。把它的后脚和前脚一起推，它的头又出来了，哈哈！这是不是说明它的“房子”太小了。 　　它又胆小又爱撒娇，我把美味摆在它面前，它把头“唰”的一下缩回去了，好像美味是它的敌害一样。说它撒娇吧，它还挺会装的，趁人不注意，它先回个头，再向我眨眨它那小黑眼睛，可爱极了。我给它取名叫笨笨，想知道为什么吗？其实我在买它的时候，看见只有笨笨在外面玩，别的乌龟都呆在家里，只有它在外面尽情玩耍。我想，别的乌龟有吃有喝的呆在缸里，你跑外面，真笨呀！这就是笨笨它名字的由来了。 　　这就是我家生气勃勃，天真又可爱的乌龟——笨笨！ 【篇八】小学四年级我的动物朋友作文400字 　　我的动物朋友不是高傲的白鹅，不是勇敢的母鸡，也不是可爱的小猫，它是我家邻居的小狗。 　　她有一个很洋气的名字，贝贝，一听就知道是女狗狗，棕白相间的毛皮，一生忠厚老是，比其他的狗要乖巧的多，他的老实更表现在她的吃相，步态和动作，听奶奶说，贝贝的年龄比我大一点，喜欢吃鱼肉，邻居家的爷爷隔三差五就要为贝贝捕一次鱼，奶奶先把大鱼刺剔掉，然后放锅里烧的特鲜美给贝贝，她先咬一口，慢慢地嚼一下，然后吞到肚子里，不管奶奶烧多少，贝贝总是全部包干。 　　有时候爷爷奶奶出远门，贝贝就会交给我一段时间看管，我会陪她散步，陪她看风景，贝贝很喜欢我，无时无刻都在保护我，有一次我走路走神，一不小心快要撞到路牙上了，只见贝贝迅雷不及掩耳，直冲到路牙挡住我的脚步，我才幸免那一跤。 　　贝贝非常听话，叫她坐在哪里，都不会动，清晨叫她去买早餐，她自己拧起保温袋出去，一会儿工夫两根油条和两杯豆浆就买回来了，对爷爷奶也和忠诚，每晚都等爷爷奶奶睡着了她才开始睡，有一晚，奶奶陪爷爷去做手术，把贝贝交给了我，那一晚贝贝怎么也不睡觉，直到奶奶回来，他才肯安心的睡觉。 【篇九】小学四年级我的动物朋友作文400字 　　我的动物朋友，是一只普普通通的鸽子，虽然我把它放走了，可和它相处的那几天让我难以忘怀。 　　一天中午，爷爷回到家里，手里提着一个鸟笼，里面有一只洁白的鸽子。一问才知道，这只鸽子撞窗户上了，于是爷爷就把它带回了家。 　　我们把它收养在家中，放在了阳台上。它的一只脚受了伤，呆在笼子里一动也不动，我和奶奶一起给它用纱布精心包扎了一下。我拿了米、豆子喂它。它吃得很快，津津有味，看得我也饿了。经过几天的细心照顾，小鸽子的伤好了，它可以在笼子里蹦上蹦下了，我真为它高兴。 　　就这样过了几天，我们决定把它放走。虽然我依依不舍，但是一想到它也有自己的家，离开自己的家人，被孤独地关在笼子里的滋味一定不好受。于是我依依不舍地把笼子打开，可它就是不出来，到了晚上，它也没有离开笼子半步，仿佛也舍不得我一样。 　　第二天，我起床来带阳台，看到空荡荡的笼子，小鸽子已经无影无踪。接下来的几天我一直盼望着它能飞回来找我。 　　每次看到一群鸽子飞过，我就想起我的鸽子朋友，可能那群鸽子里就有它和它的孩子呢！ 【篇十】小学四年级我的动物朋友作文400字 　　众所周知，乌龟是一种爬得非常慢的动物，跟蜗牛并列。我就养了这么四只“爬的慢”的乌龟，两只中国龟，还有两只来自国外的朋友——绿油油的巴西龟。 　　为了看一看乌龟爬的有多慢，我就请我的这四只乌龟朋友来一场“国际大赛”。瞧，我们国外的朋友——巴西龟1号首当其冲，看它背着重重的壳，四脚粗得跟柱子一般，头缓慢地伸出来，迈开沉重的步伐，就在我以为它一个小时才能爬动一厘米的时候，它突然跑了起来，完全出乎我的意料，哎呦喂，这位来自巴西的朋友跑的挺快的嘛！看，我们的另外一个国际友人，巴西龟2号也不甘示弱，“冲”了出去，动作麻溜地不要不要的。看来乌龟爬的也没有我们想象的那么慢嘛！不过，我们的两位中国选手怎么不冲呢？“嘿嘿，比赛时间马上就要到啦，别发呆了，朋友！”在我的呼唤下，它们终于迈开了一步。再看看前面的巴西龟，咦，龟呢，2号巴西龟一溜烟工夫就爬到花盆下面了，1号巴西龟正在尝试爬墙恢复自由。“国外的朋友，你犯规啦！”在我的强制修正下，它们不情愿地往终点跑去了。 　　我们再来看看 中国选手，怎么跑了一步就停了。我把龟粮撒在它的前面，没想到奇葩的中国龟完全不理睬，只管在“赛道”上睡着了？我弹了弹它，它居然一下就缩了进去，唉，算了，由着它吧。这时候巴西龟1号已经爬到了终点：架子底下，夺得本次大赛桂冠。 　　乌龟赛事到此结束，原来不是所有乌龟都跑得慢呀。我的巴西龟朋友，你完全可以和兔子比一比了！

系统标准的是使用 检验类型 "10" ->Insp. for delivery to cust. (w/ order) ; 但这个发生并不是在PGI之后...而是在PGI之前. (即创建delivery时,系统自动生成inspection lot, 必须result及UD后,才可以PGI)奇怪的是,货物都从仓库发走了,说明此刻之后就不归厂里管了,并且正常来说也必须是检验合格后才能入库发货的呀? 所以,您得想想,这样的业务要求是否合理?当然若是PGI前检验,则推荐你使用 检验类型 "12" ->Inspection for delivery in general...

广东工业大学排名稳步前进，排名内地高校第82位（上升6位），全球第797位（上升136位）。广东工业大学排名稳步前进，排名内地高校第82位（上升6位），全球第797位（上升136位）。在同日发布的U.S.News 2022年世界大学工程学排行榜中，广工排名内地高校第38位（上升1位），全球第144位（上升22位）；U.S.News 2022年世界大学计算机科学排行榜中，广工排名内地高校第40位（上升3位），全球第205位（上升102位）。广东工业大学（Guangdong University of Technology），简称"广工"，位于国家中心城市广州，是广东省人民政府重点建设的省属重点大学、广东省"211工程"、广东省高水平大学、广东省高水平理工科大学，入选高等学校学科创新引智计划、卓越工程师教育培养计划、新工科研究与实践项目、中国制造2025国家示范基地、国家大学生文化素质教育基地。全国深化创新创业教育改革示范高校，为粤港澳大湾区科技协同创新联盟、粤港澳高校联盟、国际设计艺术院校联盟、大学通识教育联盟、金砖国家智库合作中方理事会成员，博士和硕士学位授予单位；是理工为主，经管文法艺多科性协调发展的研究型大学。

构建社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。构建社会主义和谐社会，要遵循以下原则:必须坚持以人为本，必须坚持科学发展，必须坚持改革开放，必须坚持民主法治，必须坚持正确处理改革发展稳定的关系，必须坚持在党的领导下全社会共同建设。可以说，这十几年是中国经济发展最快的时期，也是人民群众得实惠最多的时期，但不是群众意见最少的时期。党的十六届四中全会第一次明确提出，共产党作为执政党，要"坚持最广泛最充分地调动一切积极因素，不断提高构建社会主义和谐社会的能力"。2003年我国国内生产总值(GDP)总量相当于1.4万亿美元，人均GDP 1090美元，这是中国人均GDP首次突破1000美元。在这样一个发展阶段，有可能出现两种结果:一种是进入"黄金发展时期"，经济社会协调发展;另一种是进入"矛盾凸现时期"，经济社会徘徊不前，甚至出现社会动荡和倒退。党的十六届四中全会针对新世纪新阶段我国所面临的前所未有的发展机遇和前所未有的严峻挑战，第一次明确提出了构建社会主义和谐社会的重大战略任务。这是在党的文件中第一次把和谐社会建设放到同经济建设、政治建设、文化建设并列的突出位置，从而使我们党关于全面建设小康社会、开创中国特色社会主义新局面的奋斗目标，由发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化这样三位一体的总体布局，扩展为包括社会主义和谐社会在内的四位一体的总体布局。(十六届三中全会适时提出坚持以人为本、树立全面协调可持续发展的科学发展观)随着经济发展和改革深化，中国的经济体制已经实现了从计划经济体制向社会主义市场经济体制转变的巨大变化。相比而言，社会管理体制不能很好地与经济发展相适应，跟不上社会发展的要求。这些年来有的地方血吸虫病等疫病死灰复燃，艾滋病、吸毒等现象呈现蔓延之势，特别是2003年发生的SARS事件，2004年北京、上海等大城市发生的水灾等，已经给了我们许多深刻的教训。社会主义市场经济体制的建立必然触动原有的利益格局，社会不同利益主体随之出现，利益多元化的格局逐步形成。各自的利益必然带来权利意识，权利意识必然导致政治诉求，不同社会利益群体之间的矛盾也大量出现。并且，中国正处在体制转换、结构调整和社会变革过程中，也是各种政治和社会问题的易发多发期，就业问题、腐败问题、分配不公问题、社会治安问题等，是当前人民群众关注的热点问题。不断增强全社会的创造活力和构建和谐社会的关系社会主义和谐社会应当是一个充满创造活力的社会。十六大报告首次提出"四个尊重"的重要政策思想，十六届四中全会把"四个尊重"(尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造)作为"不断增强全社会的创造活力"的前提，进一步突出了"四个尊重"在构建社会主义和谐社会中的重要性。既要充分发挥工人、农民、知识分子推动经济社会发展根本力量的作用，又要鼓励和支持其他社会各方面人员为经济社会发展积极贡献力量;既要保护发达地区、优势产业和先富群体的发展活力，又要高度重视和支持欠发达地区、比较困难的行业和群众的发展愿望。社会公正是社会政策的灵魂。当前，一是要把实现社会公平作为重要的政策导向。要正确处理效率与公平的关系，初次分配注重效率，再分配注重公平;在经济生活中把效率放在第一位，在政治生活和社会生活领域把公平放在第一位。二是要从制度上保障竞争机会的平等。当前，传统的城乡二元社会结构，在很大程度上限制了机会的平等特别是竞争起点的平等。三是要努力促进经济社会的全面发展。在以改革的办法促进经济发展的同时，加强科技、教育、文化、环境保护等社会事业建设，重点支持收入分配、社会保障、教育和公共卫生等制度的完善，加快建立社会保障机制，切实维护困难群体的利益。妥善协调利益关系，正确反映和兼顾不同方面群众的利益不同时期和不同地区，往往会出现有些政策前后矛盾、互相打架的情况，导致一部分群众没有享受到应该享受的改革发展成果。这种现象必须努力克服。我们在制定政策和开展工作时，必须坚持以最广大人民的根本利益为出发点和落脚点，抓准最大多数人的共同利益与不同阶层的具体利益的结合点，充分考虑和兼顾不同地区、不同行业、不同阶层、不同群体的利益，充分考虑社会各方面的承受能力，充分反映和兼顾不同方面群众的合法权益，坚决反对和纠正各种侵害群众利益的行为。要高度重视和落实人民群众最现实、最关心、最直接的利益。特别要关心经济社会地位下降明显的群体。据中国社会科学院调查，自上个世纪90年代以来，工人阶级中产业工人阶层、农民尤其是农业劳动者阶层呈现经济社会地位下降的趋势。要继续采取有效扶贫帮困的社会政策，确保作为我们党最广泛执政基础的工人、农民享受到改革和建设的成果。同时，还要认真解决改善就业环境和劳动者权益维护中的实际问题。经济基础和社会结构的变化形成了不同的利益群体和利益诉求。当前，要建立以利益调节为核心的社会整合机制，建立规范的对话和协商机制，引导各个利益群体以理性、合法的形式表达利益诉求，妥善处理各种社会利益关系。国际经验表明，群众团体、利益集团等社会组织作为公众利益的重要代表，比公众个人具有更强的政治表达能力。加强社会建设和管理，推进社会管理体制的创新，21世纪初传统单位制的社会结构正在向多样化的方向转变，但社会管理体制不能很好地与经济发展相适应，从而反过来影响了经济社会的全面发展。《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》在要求深入研究社会管理规律，完善社会管理体系和政策法规，整合社会资源的基础上，第一次提出了要建立健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局，分别明确了党委领导核心的地位、政府社会管理的职能、社会组织协同的功能和公民广泛参与的作用。改革开放后，伴随着政府职能的转变和企业社会职能的剥离，大量"单位人"向"社会人"特别是"社区人"转变，大量与公民相关的社会公共事务要由社会各种组织来承担。但由于社会组织的不健全，社会功能的不完善，许多公民的各种公益性的需求并不能得到全面满足。截至2003年底，中国共有各种社会团体14.2万多家，民办非企业单位12.4万多家。与发达国家相比，中国社会团体的发育还很不健全，法制还不完善，管理上也存在不少问题。建立健全社会预警体系，提高保障公共安全和处置突发事件的能力在人类社会发展过程中，往往会出现曾经出现过和尚未出现过的各种突发事件。当前，非传>统安全因素对国家安全和社会稳定的影响日益显现。在做好传统领域工作的同时，对卫生、信息、能源、粮食等方面的安全问题，对防范恐怖主义威胁、防范金融风险等方面的工作，必须切实予以加强。要建立健全突发事件应急机制，包括信息采集和自动汇总机制、网络应急指挥机制、资源动员机制、社会治安保障机制等。设立调查制度，公正甄别突发事件的诱因。把应对突发灾难所需经费纳入年度财政预算。建立突发灾难应对基金监管、物资储备、民间援助和社会救济等方面的制度。中国已经制定了戒严法、国防法、防洪法、防震减灾法和传染病防治法等具体的紧急状态法律。但这些单行法律只能适用于一种紧急状态，并且对紧急状态下政府权力和公民权利的规定也不够清晰。因此，应当在总结国际经验的基础上，更好地研究制定统一的国家紧急状态法，把各种突发事件的管理纳入到统一的程序和制度中，明确规定紧急状态下的政府应急机构和机制，明确公民、志愿者、专业团体、社会组织等的权利和义务，更好地用法律来调整紧急状态下的社会关系。去年以来，到各级信访部门反映农村征用土地、城镇居民拆迁、企业重组改制和破产过程中损害群众利益等问题的明显增多，重复上访和集体上访现象比较突出。要解决信访问题，首先要从源头上抓起，认真解决导致信访产生的各种问题。同时，要坚持分级负责、归口办理，谁主管、谁负责的原则，以畅通信访渠道为主线，以解决群众信访问题为核心，以基层信访工作为重点，依法保护群众正当的信访权利，依法规范信访工作行为和群众上访行为。要建立和完善领导干部接访制度和领导干部下访制度，不断完善常年接访、定期约访制度，依法及时合理地解决群众反映的问题。要高度重视矛盾纠纷的排查调处工作，抓住热点、难点问题，立足于早发现、抓苗头，把各类矛盾和纠纷解决在当地、解决在基层、解决在萌芽状态。构建社会主义和谐社会，必须坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，坚持社会主义的基本制度，坚持走中国特色社会主义道路;必须树立和落实科学发展观，坚持以经济建设为中心，坚持"五个统筹"，促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会建设全面发展;必须坚持以人为本，始终把最广大人民的根本利益作为党和国家工作的根本出发点和落脚点，在经济发展的基础上不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，促进人的全面发展;必须尊重人民群众的创造精神，通过深化改革、创新体制，调动一切积极因素，激发全社会的创造活力;必须注重社会公平，正确反映和兼顾不同方面群众的利益，正确处理人民内部矛盾和其他社会矛盾，妥善协调各方面的利益关系;必须正确处理改革发展稳定的关系，坚持把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来，使改革发展稳定相互协调、相互促进，确保人民群众安居乐业，确保社会政治稳定和国家长治久安。为了促进社会主义和谐社会建设，要切实保持经济持续快速协调健康发展、发展社会主义民主、落实依法治国的基本方略、加强思想道德建设、维护和实现社会公平和正义、增强全社会的创造活力、加强社会建设和管理、处理好新形势下的人民内部矛盾、加强生态环境建设和治理工作、做好保持社会稳定的工作。各级党委和政府要加强和改善对构建社会主义和谐社会各项工作的领导，把构建社会主义和谐社会摆在全局工作的重要位置，建立有效的领导机制和工作机制，认真研究解决重大问题和突出问题，不断认识和把握新形势下和谐社会建设的特点和规律。当前，应特别注重做好以下七个方面的工作:1，加强转移支付力度，缓解基层财政的困难2006年10月25日，中国县乡两级的财政收入约占全国财政总收入的20%多，而县乡两级财政供养的人员却约占全国财政供养人员总数的70%。中央财政收入和省级财政收入占全国财政收入的比重从1994年分税制以来翻了一番还多。据测算，全国乡级财政要支付的乡公务人员工资、村干部补贴、公共品维护和建设、办公费、困难户补助、债务利息等约2500亿元，而乡镇能够合法获得的财政收入还不到1000亿元，所以只能依靠所谓"创收"和巧立名目向下面收费来维持政权运转，结果造成基层干群关系的紧张。2012年6月24日穷乡镇和富乡镇财政收入有"天壤之别"，负债运营的乡镇财政估计占全国乡镇的2/3。相当多乡镇困难的财政不得不依靠"财政空转"(用贷款上缴县级财政)、"买税"(花钱挖其他地方的税源)和"垫税"(用个人或乡镇名义借款垫税)过日子，即便如此很多乡镇还经常拖欠工资。而中央和省级机关周边宾馆，常常住满"跑钱"、要项目的地方政府派出人员。据农村问题的专家估计，县以下(含县)的基层债务总额超过8000亿。因此，控制中央和省级的财政支出、缓解基层财政的紧张局面，是调节基层干群关系的必要措施。2、继续加强反腐败、反贿赂的力度逐步理顺收入分配秩序要逐步扭转国家财政供给的党政机关、人民团体和全额拨款的事业单位之间工资差异甚大的局面，实行透明的和可监测的"阳光工资"，在不同的地区之间，同一级别的工资可根据物价和消费水平进行调整。国家和地方财政要保证政权正常运转的支出，不允许国家全额财政供给的部门进行所谓的"创收"和进行工资外的收入分配，严格"收支两条线"。国家公务人员要实行个人财产登记制度，并建立公务人员的就职、离职和换岗的财产检查制度。3、完善个人所得税制度，加强税收执法力度打击非法致富建立根据收入水平的增长适当提高个人所得税征收基线的制度。2013年3月20日完善个人所得税制度，改变所得税征收与家庭消费脱钩的状况，建立普遍的个人所得税年度申报制度。增加税务征收力量，提高税务管理和监督的技术水平，加强对偷税、漏税、避税行为高发领域的监管力度。4、改变农村的落后面貌缩小城乡和地区差距，减少贫困要力争从根本上扭转城乡差距过大并不断扩大的局面，继续加强提高农民收入的措施，2012年6月24日–逐步改变城乡居民平均收入和消费差距相差20年余年的状况，连接城市生产和农村消费的链条，完善和改革征用农民土地的补偿制度，整合现有的农村贫困救助制度、"五保"制度、农村合作医疗制度以及试行的农村老人执行生育政策补贴制度，建立起农村"低水平、广覆盖"的社会保障体制基础框架;配合联合国的千年发展目标，实行新的减贫计划，2012年11月1日争取把农村按照国际标准计算的约1亿多贫困人口在未来15年中有较大幅度的减少。2013年4月18日–过去30多年，我国15-59岁劳动年龄人口持续增加，儿童和老人抚养比维持在较低水平，抓住劳动年龄人口社会抚养系数较低、人口年龄结构"中间大(劳动年龄人口)，两头小(老年人和未成年人)"的"人口机遇期"(Demographic Windowof Opportunity)，把扩大就业作为经济社会发展的重要目标，充分利用中国人力资源开发潜力巨大的比较优势，适应产业结构的升级，促进就业结构的转型，力争在未来15年把农业富余劳动力再转移出1亿人左右，2013年4月23日把第三产业的就业比例从30%左右提高50%左右，把城市化率从40%左右提高到60%左右。5.把"以人为本、投资于人"作为提高人口素质和建立"人力资源大国"的国家战略选择;大力发展基础教育，鼓励民间资本投资教育，2006年10月25日把高等学历的人口比例从的约8%提高到2010年的12%;提高医疗保健和健康水平，把人口的服务医生比例从2006年的1.6‰提高到2010年的2.0‰;不断完善社会保障体制，逐步扩大社会保障的覆盖面。6.要逐步扭转中国人均资源短缺和生态环境恶化的状况，生产和生活都要节约使用资源，提高资源的使用效率，大力减少空气、水源、土壤等方面的环境污染，争取达到资源、能源消耗速率和生态环境退化速率的"零增长"。各种新的发展机遇和影响因素表明，中国很有可能打破10%的平均经济增长率难以超过20年的以往规律，进入新一轮的经济高速增长周期。在未来的15年，只要我们能够保证社会秩序和政治体制的稳定与不断完善，不出大的波折，中国就会取得令世界瞩目的新成就，为国际发展经验作出特殊的贡献。十六届四中全会提出构建和谐社会的战略目标，2005年的《社会蓝皮书》以《构建和谐社会:科学发展观指导下的中国》为题分析了2004年的社会发展状况和2005年若干社会发展趋势，提出了构建和谐社会的总体目标。中国构建和谐社会的总体目标应该是:扩大社会中间层，减少低收入和贫困群体，理顺收入分配秩序，严厉打击腐败和非法致富，加大政府转移支付的力度，把扩大就业作为发展的重要目标，努力改善社会关系和劳动关系，正确处理新形势下的各种社会矛盾，为建立一个更加幸福、公正、和谐、节约和充满活力的全面小康社会而奋斗!7.十六届四中全会《决定》提出了建设社会主义和谐社会这一重要的新概念。"和谐"成了中国战略机遇期的社会主调。因此，从更深层次的理论上把握"和谐社会"的要点也随即成为人们关注的焦点。中国社会正处于急剧转型的过程之中。

在日常生活或是工作学习中，大家对 作文 都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。以下是我整理的我的动物朋友满分作文，欢迎大家借鉴与参考! 我的动物朋友满分作文1 我的家里养了一只非常可爱的小狗。它的身上长着油光发亮的毛发，两只黑色的眼睛像是一对闪亮亮的大珍珠，棕色的鼻子能分各种各样的气味，大大的嘴巴一张一合得好像随时都能吞下东西，你们猜猜它是谁呀?对了!它就是我家无人不知，无人不晓的小狗妞妞。 妞妞走路时十分有趣，他的尾巴一摇一摆的，小腿蹦来跳去的。我走快它也走快，我走慢它也走慢，它似乎有用不完的力气，每天都开开心心，快快乐乐的，玩的不亦乐乎。 妞妞也非常的小心，它白天除了吃就是睡，晚上却有十二分的警惕性，睡觉都是睁着眼睛，竖着耳朵的，要是谁半夜有一点点动静，它准会站起来叫一下，然后走出他的窝看一看，没有发现什么异常，然后再回去睡觉。 妞妞最大的特点是天不怕地不怕，每次出去散步时，如果遇到其他的狗，它就会跳起来汪汪大叫，像一只凶猛的大狮子，因此我也非常自豪，因为我有像狮子一样凶猛的狗来保护我的安全，再也不用被(坏)人所伤害了。 这就是我家的小狗妞妞虽然它有一点小霸道，但是我还是喜欢这个小家伙儿。 我的动物朋友满分作文2 今天放学，我刚回到家，就发现我最喜欢的小狗跑丢了。我非常着急，于是，赶紧把我的朋友们叫来了，想让我的好朋友们帮我找找我的小可爱。 我告诉朋友们说，我的小狗是一只一个多月的萨摩宝宝。它的脑门前有一个地方没有毛， 其它 部位的毛是蓬起来的，它混身上下雪白雪白的。小萨摩的耳朵平常都是直立的，眼睛小小的，鼻子黑黑的，嘴唇也是黑的。它的嘴巴无论什么时候都是微笑着的，嘴巴有些长，总是吐着粉红的小舌头，神态跟小狐狸差不多，如果把它左右摇摆着尾巴换成狐狸的大尾巴，那就真成了一只可爱的小白狐了。它的腿非常短，脚却比较大，脚底是平的，是一只非常可爱的小萨摩。 小萨摩总是喜欢跑来跑去，对一切都是那么的好奇。它总是爱在草地上玩，走起路来啊，真像一个毛绒球在滚动，蠢萌蠢萌的。它还很聪明、性情温和、充满活力、待人友善、不保守、不胆怯、不多疑，只是进攻性不强，但是非常警惕。 我的小萨摩跑丢了，大家赶紧帮帮忙，赶快帮我找到它吧!我觉得在我们的努力下，一定可以找到我的小萨摩宝宝的。 我的动物朋友满分作文3 暑假里爸爸给我带了一只狗叫旺财，我嫌这名字土，就改名叫“聪聪”。聪聪有时生气，有时开心，脾气捉摸不定。特别是在玩耍的时候。 它全身毛茸茸的，跑得如风一样快，我每次和聪聪赛跑，都是它更胜一筹。 有一次，我带聪聪去散步，走了好一会儿，它碰到了自己的朋友，竟然不肯回家了，怎么拉都拉不走，只好任由它去了。聪聪玩了老半天才回家，回来的时候，聪聪仍旧蹦蹦跳跳的，也许是玩得很开心吧。 聪聪最生气的一次是这样的。它吃了一点饭，就跑走了，突然，不知道从哪儿窜出另外一只狗，把聪聪的饭都给吃光了，聪聪有口说不出，只能在一旁跳来跳去，嘴里不断地发出“呜呜”声。 你知道我家可爱的小狗为什么叫聪聪吗?因为我希望它变得更加聪明，对得起这个名字。 我的动物朋友满分作文4 我的动物朋友是我养的小狗狗，它的名字叫甜甜，它是一个男狗狗，这个狗狗不同于我养的其他的狗狗，这个甜甜是我 春节 前回老家带回来的，甜甜是我老家邻居家的狗狗，我看见它就非常的喜欢它，它也很喜欢我，我走到哪里它都跟着我，它的主人看见我那么喜欢它就让我把它带到郑州了，我非常高兴! 甜甜跟我到郑州开始有点儿不习惯，它不认识这里的人，也不熟悉这里的街道，我决定让甜甜尽快熟悉这里的生活，所以我每天都带着它去我平常玩的地方，把它介绍给我的朋友和亲人，带它去公园玩，我在前面跑，甜甜在后面追着我跑......只要我在哪里甜甜就有安全感，它玩的很开心，我也非常快乐! 甜甜是个小泰迪，一岁了，粽色的毛发，一双黑溜溜的大眼睛，尾巴很短，毛发微卷，它不像其他狗狗看见人叫汪汪汪叫把别人吓的跳，我养的甜甜可安静可听话了，它平常不喜欢乱叫，除非是它在受到欺负的时候它才会叫，狗狗是人类的好朋友，希望大家不要欺负它! 我的动物朋友满分作文5 我的动物朋友，是我家的一只狗，它的名字叫做旺财，它全身长着金黄色的毛，头上长着一对机灵的耳朵，好像在保护着镶嵌在它下面的那双大大的眼睛，嘴里有一条红嫩圆润的舌头，可爱极了。 它要是饿了，总是会向我们要吃的。记得有一次，它向我不停地叫，我知道它应该是饿了，我就去拿根骨头，等我拿来骨头时，它趴在地上，示意让我把骨头丢过去。我可不会轻易把骨头给它，于是让它做各种高难度的动作，这家伙为了能啃上骨头，也豁了出去：一会儿不停地接球，一会儿进行百米赛跑，一会儿鞠躬作揖……。每做完一个动作，它都不忘盯着我手上的骨头，它那副馋样，真让人忍俊不禁! 你可不要看它可爱，它有时候也非常凶猛呢!记得有一次，我家门前来了一只野狗，还“汪汪汪”地对我狂叫。我害怕极了，吓得赶紧躲到了门后，这时旺才回来了，它一个猛扑，把那家伙推倒在地，但那只野狗并没有服输，反而用牙去咬旺财，旺财急了，显出一副气势汹汹的模样，用它那锐利的牙齿猛地向那只野狗的耳朵咬去，那只野狗，见事不妙，便忍着疼痛，落荒而逃! 旺财真是我家的好狗，既可爱又能在我遇到危险时及时地帮助我，它真是我的好朋友，我爱我家的旺财。 我的动物朋友满分作文相关 文章 ： ★ 我的动物朋友优秀作文 ★ 九年级我的动物朋友优秀作文10篇 ★ 我的动物朋友优秀作文600字以上 ★ 我的动物朋友作文400字范文10篇 ★ 我的动物朋友600字作文优秀范文 ★ 我家的动物朋友优秀作文450字 ★ 我的动物朋友小学生作文400字10篇 ★ 我的动物朋友四年级作文10篇 ★ 动物是人类的好朋友优秀作文 ★ 我的动物朋友作文500字十篇

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　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我整理的我的动物朋友四年级作文（通用12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　我的动物朋友四年级作文1 　　人们常说，兔子是很可爱的动物，是人类的好朋友。我不是很了解兔子，直到我家也养了一只，我才喜欢上了兔子。 　　那是在我七岁那年，奶奶给我买了一只小兔子。小兔子在地上走来走去，我开心极了，于是我给它取名叫乐乐。 　　乐乐的身体胖胖的，穿着一身漂亮的白衣。头上有一对长长的耳朵。一双红红的，圆溜溜的眼睛闪亮闪亮，仿佛嵌着两颗红宝石。樱桃似的小嘴一张一合，好像在说：“我要吃青菜、我要吃萝卜。” 　　有一次，阿姨来我家做客，手里拿着一根胡萝卜在吃，吃到一半，就把手里的胡萝卜拿在了身旁。乐乐见了，趁阿姨不注意，偷偷摸摸地吃起了阿姨手上的萝卜。乐乐吃得津津有味。我见了连忙对阿姨说：“阿姨你的胡萝卜被“人”偷吃了。”阿姨一看，果然，胡萝卜被偷吃了。阿姨笑着说：“真馋，我家还有好多呢，明天给你带来吧！”乐乐仿佛听懂了阿姨说的话，走来走去，好像在说：“主人这是谁啊？对我这么好？” 　　时间在飞快的流逝，转眼间一年过去了，我要上学了，我把乐乐寄养在奶奶家，可是爷爷和奶奶一起出去买菜了，乐乐就被人偷走了。我很伤心，泪水情不自禁地流了下来，毕竟，乐乐是陪伴我一年的伙伴。 　　我的动物朋友四年级作文2 　　我相信每个人都有许多朋友，我这个朋友可不是一般的朋友，而是动物朋友。记得在寒假的时候，哥哥买来了一只可爱的小兔子。 　　它是一只灰白相间毛色的小兔子，一对黑宝石般的小眼睛东看看，西看看，把我们家客厅看了一整遍，圆滚滚的小身子像个皮球，两只小耳朵听听电视机里的人说话，在动一动，那样子，太可爱了。过了一会，哥哥把小兔子放了出来。 　　刚开始，小兔子跳得很慢，我很疑惑，就问妈妈：“妈妈，小兔子不是跑得很快吗，它怎么这么慢呢？”妈妈说：“因为小兔子早已经不再奔跑，而是在笼子里，所以就跑那么慢了。”过了一会，小兔子比刚开始快了一些；渐渐的，小兔子越跑越快；到最后小兔子跑步的速度可以说是一闪而过，疾走如风了，每当妈妈给小兔子换泡沫毯子的时候，小兔子从笼子里跑出来，寻找着食物，它去咬电线和吊兰的叶子，我立马去阻止小兔子，拿起它来，就是一顿唾骂，可是一点用处都没有，虽然每次都阻止小兔子，可是每当看见小兔子在咬电线和吊兰的叶子的那个样子，我觉得好可爱。 　　这就是我不一般的好朋友——动物界的好朋友兔斯基（小兔子的名字）。 　　我的动物朋友四年级作文3 　　“小小白盔甲，开心摇尾巴。生气大声叫，说话叫汪汪。”你们知道这是什么动物吗？”对啦，它就是小狗！ 　　我的老家有一只小狗，它的名字叫“果果”。果果浑身雪白，没有一丝杂色，小眼睛黑里泛白，萌萌哒地看着你时，会让你有种想盘它的念头。果果的小爪子上长满了肉，所以，它还有个昵称叫“肉果果”。 　　“肉果果”最擅长的是“讨饭”。有一次，我还在甜甜的梦乡里，突然，耳边传来“呜呜”的喘息声，紧接着，身上被搭上一个物件，压得我喘不过气来。我挣扎着睁开眼睛，原来是“勤劳”的小果果又在工作了呀！小果果看我起床，瞪着它那明亮又萌萌哒的双眼，冲我直摇尾巴，边摇边冲着我“呜呜”的叫唤。看看它那有些超重的身体，我本想狠狠心肠。但果果识破了我的意图，歪着脑袋蹭着我的胸口，看着它这副爱怜的模样，我心软了，掏出口袋中仅有的五元钱，下楼买了火腿肠给果果。看着埋头“苦干”，还将尾巴摆动着画圈圈的果果，我不禁笑出声来。 　　蹲下身子，抚摸着果果的脑袋：小动物虽有时会给我们带来些苦恼，可那也是甜蜜的苦恼啊！真希望大家都能爱护动物、保护动物，接纳它们成为家庭的一员！ 　　我的动物朋友四年级作文4 　　“可乐，可乐可真调皮！爬来又爬去，爬里又爬外……” 　　爸爸从花鸟市场买回来一只调皮的小乌龟。它披着一身墨绿色的衣裳，小似针孔的眼睛镶嵌在小脑袋上。它穿着一身“铠甲”，好像随时都要去战斗。它那椭圆形豆大小脑袋总是一会伸出来，一会儿缩进它那坚硬的“铠甲”里。可乐的身体两侧有着四只脚，每只脚上有五个小鱼骨似的爪子，十分小巧、可爱。 　　可乐的警惕性十分高。可乐刚被买回来时，我去给它喂食，可乐悠然自得地“呼呼”地睡着大觉。我悄悄地把食物放在它身边，然后躲到门后。它的鼻子可灵了，不久，它就醒了。看见眼前的美景，并没有立即冲过去，而是警惕地观察周围的一切。用它那针孔大的小眼睛，紧紧地注视着四周。东瞧瞧，西看看！又慢悠悠地爬到食物面前。突然，它抬起的脑袋顿了一下，轻微向“铠甲”里缩了一下，糟糕，它看见我了！只见它顿了会，又慢悠悠地爬了回去。我着急了，将整个身子都藏起来，不留下任何被发现的可能。可乐过了会，伸出脑袋瞧了瞧，见没有人，又向食物出发了，津津有味地品尝美食。 　　我们家有一只既警惕又贪吃的小乌龟，我喜爱它！ 　　我的动物朋友四年级作文5 　　我七岁那年，大姨从别人家抱来一只刚刚出生不久的小狗，非常惹人喜爱。它全身的毛黑得发亮，特别是肚皮上一撮“十”字形的白毛，显得很别致。一条毛茸茸的尾巴总是向上翘着。它走起路来昂头挺胸，活像一头小狮子。我希望它长大后像警犬一样，就给它起了个响亮的名字：黑豹。 　　一次，我和爸爸去超市，走在大街上，一只大黑狗慢慢向我和爸爸逼近。这时“黑豹”从我身后冲上来，扑向那条大黑狗，不一会儿，那只黑狗便大败而逃。只见“黑豹”精神抖擞地跑了回来，我疼爱地抚摸着它的头。从此，“黑豹”更成了我的好朋友。 　　这些天，黑豹总离不开我，总愿意跟着我。我出门时，它总咬我的裤腿，我的裤腿都被咬破了。我一生气，狠下心来，把黑豹一脚踹开，便赶紧跑出家门。一出门，我碰见了爸爸，把黑豹咬我裤腿的事告诉了他。爸爸向我解释道：“小狗和人一样，它希望有人陪它玩，它咬你裤腿是希望你留下来陪它、陪它玩，没有恶意。”听了爸爸的话，我立马跑进了家门，抚摸着黑豹的小脑袋，对它说了好几句“对不起。”黑豹瞪着那双水汪汪的大眼睛，深情地望着我，好像在说：“没关系的。”那样子真可爱！ 　　我喜欢我家的小狗黑豹，它陪伴我度过了美好的童年和少年时光。 　　我的动物朋友四年级作文6 　　我有一个朋友，它既不是人，也不是植物，而是一只可爱的小狗。因为他全身都是黑乎乎的，所以我给它起名为小黑。 　　小黑有一双水灵灵的小眼睛，像两颗大宝石在弯弯的眉毛下。两只耳朵是半圆形的，中间那个潮湿的小鼻子黑乎乎的，尾巴是又黑又短的，特别可爱。每当他看见我就会给我摇尾巴，好像在跟我说：“你快过来看啊，我的尾巴好不好看？” 　　小黑其实是一只小流浪狗。大家现在是不是特别着急地想知道我和小黑是怎么认识的呢？听我慢慢的来告诉你们。 　　有一次我吃完饭要去我哥哥家的时候，突然发现我家门口有一只小流浪狗。它看起来是我好久没有吃东西了，虚弱地躺在地上。我二话不说直奔家里去，在饭桌上拿了一个馒头，跑出去把馒头放在那只狗的面前。那只虚弱的小流浪狗看见我给它馒头，开心地吃了起来。我还没有缓过气来的时候它已经吃完了，我心想：这得多久没有吃饭了呀？那只小流浪狗吃完之后对我汪汪了几下。好像在对我说：“谢谢，谢谢你。我好久没有吃这么饱啦！” 　　我和小黑就是这样认识的，我非常喜欢我这个朋友。 　　我的动物朋友四年级作文7 　　“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。”我非常喜欢这首儿歌，因为我最喜欢的小动物就是小兔子。 　　我家养了一只小兔子，样子可爱极了。它的毛雪白雪白的，像个毛球；他的眼睛红红的，像两颗红宝石；它的腿像弹簧一样，走起路来一弹一弹的；小小的鼻子下面，那三瓣嘴总是动个不停。 　　小兔子最喜欢吃胡萝卜，它常常把胡萝卜按在笼子里，用三瓣嘴一点一点啃着。每当我拿着胡萝卜去喂它，它就在笼子里转来转去，好像在说：“快给我，快给我，我饿了。”看到它那迫不及待的样子，我就把胡萝卜扔给它，它就津津有味地啃起来，不一会儿就吃完了。 　　小兔子也非常淘气。每次带它出去晒太阳，它总是跳来跳去，跟我捉迷藏，一眨眼，就看不到它的身影了，我找了半天，才发现它躲在小树丛里，任凭我怎么喊，它也不出来，等它玩够了，才从那树丛里跳出来。 　　我喜欢我家的小兔子，喜欢它的可爱，也喜欢它的淘气，我的课余生活也因它而多了一份乐趣、一份色彩。 　　我的动物朋友四年级作文8 　　我的动物朋友是一只狗，是妈妈给我买的，可是我不能在家里养狗，就只好放在表妹家。 　　有一天我，我去她家玩，我一进门，我的狗朋友就扑了上来，我看到它健康的样子，就放心了。我的这个狗朋友，名字叫“球球”，它的毛是雪白色的，很让人喜爱，我对表妹说：“如果它在雪地里，我们一定找不到它。”球球的眼睛乌黑乌黑的，像两颗黑珍珠，可爱的嘴巴不停地咬来咬去，咬坏了表妹的不少玩具和文具。表妹非常喜欢球球，有时大姨看球球不听话了，就拿着一根棍子打球球，我和表妹看了，很不是滋味，但又不敢和大姨说，就只好把棍子藏起来。 　　在我和表妹看电视的时候，球球坐在地上，摇着它那只可爱的小尾巴，两眼直直的看着天花板发呆，我看见后，特别想笑，可又不敢笑出声，生怕打扰它发呆，只好在心里笑。 　　球球的毛很顺，不像外面的流浪猫流浪狗一样，身上的毛脏兮兮的，你知道为什么吗？因为，每三天，大姨就说球球一次脏（因为大姨爱干净，其实球球一点也不脏），我的表妹就要给球球洗一次澡，害的球球感觉就像一天洗一次澡，见到水都要害怕，哪有这样的狗呀？ 　　这就是可爱，而且受人欢迎的球球。 　　我的动物朋友四年级作文9 　　我们家的小狗真有趣呀！它有着一身黄黄的皮，水汪汪的大眼睛，小巧灵敏的鼻子，可惹人爱了。 　　每次，我只要在吃饭，或者喝汤，小狗的眼睛都会目不转睛看着我，直到了我吃完为止，它才转移视线。有时，我吃饭时，会不小心把肉弄掉了。我就把那肉夹给小狗吃。小狗便津津有味地吃起来。但它看到我不理它，又要继续吃饭时，就汪汪汪！汪汪汪！……的叫了起来。好像在说：“我也要吃饭！我还要吃肉，”我实在没有办法了，只好又把碗里的一些肉都给了它，自己再去乘着吃。 　　有一次，烈日炎炎，它喝水了，还自己把身上的毛都洒上水，因为它也知道这样凉快些。小狗洗澡也很有趣。当我把水往它身上洒去时，它就一直跑开。要给它一块肉，它才会乖乖地洗澡。 　　每天晚上，小狗都在一个小木屋里睡觉。晚上时常会有小猫在我家出现。小狗一听到猫的响声，就会汪汪汪、汪汪汪叫个不停。可大声了，连千里外的人们都听得见。所以它更是我家的小警察。有了它，陌生人都不敢靠近我家了。 　　多么可爱又有趣的小狗呀！我喜欢它 　　我的动物朋友四年级作文10 　　我的动物朋友是兔子，它有一双像红宝石的眼睛，小小的鼻子，蛋糕一样可爱的嘴巴，还有一身雪白的毛，可爱极了。 　　我的动物朋友兔子，它喜欢吃菜叶子、胡萝人……我最喜欢它身上毛茸茸的`毛，摸上去十分，舒服、柔软！它的特点是聪明，因为它十分懂人性，它能知道你是开心还是伤心，开心的时候它会让你给它吃东西，你伤心的时候它会往你身上蹭，好像在说：“怎么了，你不开心吗？”看着它一副可爱的脸，你的心情自然也就开心起来了。 　　当然它也是一只大馋兔，一看见吃的它的口水就流下来了，还记的有一次，当我正准备给它吃东西的时候，它灵敏的鼻子一下子就闻到了，它抬起头来，一副水汪汪的眼睛直勾勾的盯着菜叶子，还在向我卖萌呢！可爱极了！我蹲下来慢慢把菜叶子给它吃，可它用两颗锋利的门牙一咬，只见我手里的青菜一下子消失了，再一看兔子，它已经把所有青菜吃完了。这时候我在想：难怪它长这么胖，它真是一个吃货。 　　我非常喜欢这个兔子，因为它带给我开心、快乐！ 　　我的动物朋友四年级作文11 　　花花是哥哥送我的一只可爱的小狗。 　　花花的身材极好，老板赞它的身体像个黄金桥，是个货真价实的旺旺。花花的四条小腿又短又粗，身上的毛白花花的，而且脚下端长着一圈白毛，正所谓四蹄踏雪，八方财来。卖狗的老板说：小妹妹，你哥真有眼光，让你捡到宝哟！ 　　我高兴极了，我就爱花花这个样子！花花身上的毛摸上去很舒服，你一抚摸它，它就会顺势躺在你脚上，像个撒娇的孩子，特别可爱。我每次放学回家的时候，它都会摇着尾巴汪汪地叫，好像在欢迎我呢！ 　　花花心情好的时候，总会在我身上蹭来蹭去，大概是想让我摸摸它吧，有的时候还老往我身上爬。我们吃饭的时候，花花眼睁睁地看着，我觉得它可怜，偷偷将妈妈给我的鸡腿扔给它，它就会蹭地跳起来一口接住，高兴地跑到一边津津有味地吃。 　　花花的记忆力也很强，刚到我家没几天，奶奶带它出去散步，可是竟然忘记带它回家，正在我们万分着急的时候，花花自己原路跑了回来，还知道用小爪子挠门呢，吓了我一大跳，真是让我又惊又爱啊！ 　　我喜欢我家的小狗。 　　我的动物朋友四年级作文12 　　我姐姐家有只可爱的小狗，她的名字叫拉拉。 　　小狗拉拉有一套蛮时髦的“服装”，一身乌黑发亮的皮毛，一双大大的耳朵，还有小卷发，她的眼睛没有一点儿眼白，在她的眼中仿佛倒映着精彩的世界。 　　拉拉的吃相很谨慎，有局促不安之相。每次吃东西时，她总要左顾右盼，看看周围是否有人抢食物，如果感到食物很安全，她就会埋头苦吃，好像正在说：“哈哈！我吃独食啦，谁也别想夺走我的美味佳肴。”吃完食物，她就会像一个千金小姐一样用脚擦擦嘴。 　　在她无聊的时候，她会用身子蹭蹭你的腿，让你陪她嬉戏，有时还会对着你“咕噜咕噜”地嚷嚷，如果不同意，她就会用爪子狠狠往你腿上一抓，疼得你哇哇大叫，但你又绝不会责骂拉拉，因为她是那么天真可爱，生机勃勃。 　　在她犯错的时候，她自己会感受到自己错在哪里，然后自觉地站到墙角反省，直到你说：“好啦，没事啦！”之后，她就会感激地跑向你，在你脚边蹭来蹭去。 　　在她想要你跟她玩的时候，她会再三“恳求”你与她玩儿，直到你答应为止，她就会朝你拼命地摇尾巴，用舌头舔舔你的小手掌，似乎正在对你露出自己最灿烂的微笑。 　　我喜欢拉拉，你呢？

我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。　　民主法治，就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动。　　公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。　　诚信友爱，就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处。　　充满活力，就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定。　　安定有序，就是社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结。　　人与自然和谐相处，就是生产发展，生活富裕，生态良好。　　社会主义和谐社会的上述六个方面是相互联系、相互作用的。这六个方面既包括社会关系的和谐，也包括人与自然关系的和谐，体现了民主与法治的统一、公平与效率的统一、活力与秩序的统一、科学与人文的统一、人与自然的统一。这六个方面，内容十分丰富，既是社会主义和谐社会的科学内涵和总体特征，也是我们构建社会主义和谐社会的总体要求。

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院校专业：广东工业大学是一所以工为主、工理经管文法艺结合、多科性协调发展的省属重点大学、广东省高水平大学重点建设高校，1958年开办本科教育，1995年由原广东工学院、广东机械学院和华南建设学院（东院）合并组建而成。2021年跻身软科世界大学学术排名世界高校400强，泰晤士高等教育世界大学排名位列中国大陆高校35-50名。U.S.News2021世界大学工程学排行榜内地排名第39位、世界排名第166位。,学校本部坐落于中国南方名城广州，拥有大学城、东风路、龙洞、番禺、沙河、揭阳等多个校区，校园占地总面积4200余亩，环境优美。目前，学校共设有21个学院、4个公共课教学部(中心)、2个研究院。拥有博士后科研流动站6个、省攀峰重点学科一级学科4个、省优势重点学科一级学科6个、省特色重点学科二级学科5个，工程学、材料科学、计算机科学、化学、环境科学与生态学等5个学科进入ESI全球学科排名前1%行列，其中工程学已进入1.08‰。,学校坚持立德树人根本任务，构建和完善特色鲜明的高水平人才培养体系，培养有家国情怀、有国际视野、有坚实基础、有创新能力的高素质创新性复合型人才。拥有本科专业82个、一级学科博士学位授权点8个、二级学科博士学位授权点34个、一级学科硕士学位授权点24个、二级学科硕士学位授权点95个，博士专业学位授予权1种，硕士专业学位授予权13种，同时具有同等学力人员申请硕士学位授予权。目前全日制在校生46000多人，其中本科生36000多人、研究生近10000人，并招有不同层次的成人学历教育学生、港澳台学生、国际学生。60多年来，为社会培养了40余万专门人才。毕业生就业率多年来位居广东省高校前列。,现有国家级一流本科专业建设点27个、教育部卓越工程师教育培养计划专业7个、国家级特色专业建设点7个、国家级专业综合改革试点专业1个、教育部等专业认证/评估通过20个、省级一流本科专业建设点17个，省级名牌专业13个、省级特色专业25个、省级重点专业8个、省级专业综合改革试点专业14个，国家级一流本科课程6门、国家级精品课程（含双语教学示范课程）3门、省级一流本科课程37门、省级精品课程（含双语教学示范课程）119门，国家级工程实践教育中心7个、国家级实验教学示范中心3个、国家级虚拟仿真实验教学中心1个、省级实验教学示范中心27个、省级虚拟仿真实验教学中心2个，国家级研究生联合培养示范基地2个、国家级大学生实践教学基地1个、省级大学生实践教学基地41个。近两届获国家级教学成果二等奖2项，获省级教学成果一等奖8项、二等奖13项。,建设有2万多平方米的创新创业育人基地，获教育部“全国创新创业典型经验高校”等国家级创新创业称号7项。中国高等教育学会2020年全国普通高校学科竞赛排行榜位居25位。2013-2019年，学校连续四届捧得“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛“优胜杯”，获特等奖4项；2012-2020年，学校连续五届夺得“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛金奖，连续两届捧得“优胜杯”；第六届中国国际“互联网+”大赛获金奖2项，获金奖数和获奖总数均位居广东省高校第二。学校男子篮球队连续三年获全国大超联赛总冠军，2011年获第八届亚洲大学篮球锦标赛冠军；足球队获2018-2019CUFA全国大学生校园足球联赛大学男子校园组总冠军。近年来，学生在声乐、器乐和舞蹈集体项目上获全国大学生艺术展演一等奖及全国大学生素质教育艺术品牌金奖等50余项。创新创业教育和文化素质教育是学校的“闪亮名片”。,学校坚持人才强校战略，建设高素质教师队伍。现有专任教师2300多人，其中正高级职称400多人、副高级职称约700人。拥有全职院士1人，聘有外籍院士3人、中国科学院院士6人、中国工程院院士2人，拥有“教育部高层次人才”、国家“杰青”、新世纪“百千万人才工程”人才、海外高层次人才、教育部“新世纪优秀人才”等国家级人才达100多人次，珠江学者、青年珠江学者、省“杰青”等省级人才100多人次、省部级“创新团队”14个。拥有全国高校黄大年式教师团队1个、教育部教学指导委员会委员8人、国家级省级教学团队26个、省教学名师16人。,学校坚持顶天立地科研工作，开展高水平科研创新。拥有省部共建精密电子制造技术与装备国家重点实验室、国家地方联合工程实验室1个、国家地方联合工程研究中心1个、国家发改委现代服务业产业集聚基地1个、教育部重点实验室2个、教育部国际合作联合实验室1个、教育部协同创新中心1个、粤港澳联合实验室2个，广东省重点实验室等省级科研平台70余个。到校科研经费连续三年突破10亿元。2020年，国家自然科学基金项目立项182项，位居全国前45；牵头承担国家重点研发计划项目3项。高水平大学建设以来，学校以第一完成单位获得国家科学技术奖3项、省部级科技奖一等奖18项；获教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二等奖2项、广东省哲学社会科学优秀成果奖一等奖4项。获中国专利优秀奖6项，2020年学校发明专利授权数位列全国高校第35位。,学校坚持与产业深度融合，高质量服务经济建设主战场。目前与地方政府和工业界联合建立了“广州国家现代服务业集成电路设计产业化基地”“佛山广工大数控装备协同创新研究院”“东莞华南设计创新院”“河源广工大协同创新研究院”“惠州广工大物联网协同创新研究院”“汕头广工大协同创新研究院”等11个重大协同创新平台，拥有国家级科技孵化器4家、国家级众创空间5家、省级新型研发机构7家、省国际科技企业孵化器1家，在高端装备、智能制造、IC设计、工业设计、先进材料、环境生态、生物制药、软物质等多个领域促进产学研合作和协同创新，助推产业高质量发展。牵头推动广东国防科技工业技术成果产业化应用推广中心落地建设。,学校坚持全球视野，拓展深化对外合作交流。先后与国（境）外150多所知名大学和机构建立合作关系，为学校人才培养国际化、师资队伍国际化和科研工作国际化创造条件、提供平台。积极响应国家“一带一路”倡议，推进中巴人工智能卓越中心。现有国家外专局和教育部“高等学校学科创新引智计划”（“111计划”）1个，开办有中外合作办学项目动画专业1个，机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、土木工程、计算机科学与技术、工商管理专业本科国际班5个。,面向新发展阶段，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，抢抓粤港澳大湾区建设重大战略机遇，贯彻新发展理念，服务构建新发展格局，改革创新，乘势而上，促进更高质量发展，努力朝着“特色鲜明、国内一流、世界知名”的高水平大学建设目标砥砺奋进。,（最后更新：2021年12月）其他信息：广东工业大学，简称广工大，位于广州，始建于1958年，是广东省人民政府重点建设的省属重点大学、广东省“211工程”、广东省高水平大学、广东省高水平理工科大学，入选国家“111计划”、首批新工科研究与实践项目、卓越工程师教育培养计划、首批“中国制造2025”国家试点示范基地、首批深化创新创业教育改革示范高校、全国大学生创业示范园、金砖国家智库合作中方理事会副理事长单位，是国际设计艺术院校联盟、粤港澳高校联盟、大学通识教育联盟主要成员;是以工为主，工、理、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的综合性研究型大学。

我写的回答全是政治教材上的理论居然被百度说成是：不适合发表的内容真是滑稽现将删减后的回答给你完整内容通过百度Hi发给你社会主义和谐社会，是中国共产党2004年提出的一种社会发展战略目标，指的是一种和睦、融洽并且各阶层齐心协力的社会状态。2004年9月19日，中国共产党第十六届中央委员会第四次全体会议上正式提出了“构建社会主义和谐社会”的概念。随后，在中国，“和谐社会”便常作为这一概念的缩略语。和谐社会：社会主义民主法制更加完善，依法治国基本方略得到全面落实，人民的权益得到切实尊重和保障；城乡、区域发展差距扩大的趋势逐步扭转，合理有序的收入分配格局基本形成，家庭财产普遍增加，人民过上更加富足的生活；社会就业比较充分，覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立；基本公共服务体系更加完备，政府管理和服务水平有较大提高；全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，良好道德风尚、和谐人际关系进一步形成；全社会创造活力显著增强，创新型国家基本建成；社会管理体系更加完善，社会秩序良好；资源利用效率显著提高，生态环境明显好转；实现全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的目标，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。构建社会主义和谐社会，要遵循以下原则：必须坚持以人为本，必须坚持科学发展，必须坚持改革开放，必须坚持民主法治，必须坚持正确处理改革发展稳定的关系，必须坚持在党的领导下全社会共同建设。 措施：1.扭转财力过分向上集中的态势；2、继续加强反腐败、反贿赂的力度；3、完善个人所得税制度，加强税收执法力度 ；4、改变农村的落后面貌 ；5.促进城市化，改变就业结构；6.变“人口大国”为“人力资源”大国；7.建立全民的节约型社会。