求电路图基本工作原理分析

放大电路原理图如下：放大电路是利用具有放大特性的电子元件，如晶体三极管，三极管加上工作电压后，输入端的微小电流变化可以引起输出端较大电流的变化，输出端的变化要比输入端的变化大几倍到几百倍，这就是放大电路的基本原理。所有放大电路都有一个明显的特点，就是它们只是放大某一个电势点，另一个电势点是默认接地的。而有时我们需要放大电压的两端电势没有一个接地的，那么这个时候，上述所有放大电路将不再适用。1、差放的外信号输入分差模和共模两种基本输入状态。当外信号加到两输入端子之间，使两个输入信号Vi1、Vi2的大小相等、极性相反时，称为差模输入状态。2、当差模信号Vid输入(共模信号Vic=0)时，差放两输入端信号大小相等、极性相反，即Vi1=－Vi2=Vid/2。因此差动对管电流增量的大小相等、极性相反，导致两输出端对地的电压增量，即差模输出电压Vod1、Vod2大小相等、极性相反，此时双端输出电压Vo=Vod1－Vod2=2Vod1=Vod，可见，差放能有效地放大差模输入信号。

工作原理:启动:按下启动按钮SB→给接触器KM线圈通电→闭合KM主触点→启动电机m。停止:松开按钮SB→接触器KM线圈失电→KM主触点断开→电机M失电停止运行。电机点动控制电路图(二)所谓点动控制，就是按下按钮，电机就会电动运行；松开按钮，电机就会断电，停止运转。这种控制方法常用于控制电动葫芦的升降电机和车床快速移动拖板箱的电机控制。点动和单向旋转控制电路是用按钮接触器控制电机运行的最简单的控制电路。接线图如下图所示。从图中可以看出，点动前进和后退控制电路由转换开关QS、保险丝FU、启动按钮SB、接触器KM和电机m组成其中，转换开关QS作为电源隔离开关，熔断器FU作为短路保护，按钮SB控制接触器KM的线圈通电或断电，接触器KM的主触点控制电机M的启动和停止，电路的工作原理如下:当电机M需要点动时，转换开关先接通，此时电机M尚未通电。当按下启动按钮SB时，接触器KM的线圈通电，吸引衔铁，同时带动接触器KM的三对主触点闭合，电机M开启，开始运转。当电机需要停止运行时，只要松开启动按钮SB，接触器KM的线圈就会失电，衔铁在复位弹簧的作用下复位，带动接触器KM的三对主触头恢复断开，电机M失电停止运行。上图中点动和正转控制的接线图是用类似于实物接线图的画法来表示的，看起来很直观，初学者也容易学习和理解，但是画起来很麻烦，特别是一些复杂的控制电路，因为用的电器很多，在表格中画接线图让人感觉很复杂，很难理解，不实用。

旋钮开关有很多种，你是用在哪种场合呢？请陈述清楚。

电路原理图设计阶段是一个产品设计的开始阶段，也是折腾时间最长的阶段，可以说是和PCB设计、修改时间相当的阶段。通过不断的修改电路原理图，最终确定原理图方案，达到产品的定型。因此，电路原理图可以说是一个电子产品的构架和灵魂.在原理图设计中，要做到标号统一，通常表现为标号位置统一，显示信息统一。特别的，电阻、电容、电感等元件，每一个类型的元件更要标号统一。一般来讲，进入SCH设计环境之后，需要经过以下几个步骤才算完成原理图的设计：1.设置好原理图所用的图纸大小。最好在设计之处就确定好要用多大的图纸。虽然在设计过程中可以更改图纸的大小和属性，但养成良好的习惯会在将来的设计过程中受益。2.制作元件库中没有的原理图符号。因为很多元件在Protel99中并没有收录，这时就需要用户自己绘制这些元件的原理图符号，并最终将其应用于电路原理图的绘制过程之中。3.对电路图的元件进行构思。在放置元件之前，需要先大致地估计一下元件的位置和分布，如果忽略了这一步，有时会给后面的工作造成意想不到的困难！4.元件布局。这是绘制原理图最关键的一步。虽然在简单的电路图中，即使并没有太在意元件布局，最终也可以成功地进行自动或手动布线，但是在设计较为复杂的电路图时，元件布局的合理与否将直接影响原理图的绘制效率以及所绘制出的原理图外观。5.对原理图内的图件进行电气连接。这里提到的线路可以是导线、接点或者总线及其分支线。当然，在比较大型的系统设计中，原理图的走线并不多，更多的时候是应用网络标号来代替直接的线路连接。这样做既可以保证电路的电气连接，又可以避免使整个原理图看起来杂乱无章。6.放置注释。这样做可以使电路图更加一目了然，增强了可读性。同时，它也是一个合格的电路设计人员所必须具备的素质之一。

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电路图、接线图和原理图都是电子电路设计中常用的图形表示方式，它们各自有着不同的用途和表达方式。电路图电路图主要用于描述电子电路元件之间的连接方式和电路功能，通常采用简化、符号化的方式来表示各种元件，如电阻、电容、电感、晶体管、集成电路等。通过电路图，可以清晰地看到电路的各个部分之间的连接方式和信号传输的路径。接线图接线图主要用于描述设备中各种电气元件及其之间的连接关系。通常采用实物图的形式，直接绘制出设备中各个元件的位置和连接方式，包括电缆、插头、插座、开关、保险丝等。原理图原理图（又称电路原理图或电路逻辑图）主要用于描述电子电路的逻辑、结构和功能等方面的信息。通常采用符号化的方式表示电路中各种元件之间的关系和信号的传输路径，与电路图相似。但是，原理图更加注重电路的逻辑关系和功能，而非电路的具体实现方式。在电子设备的设计过程中，这三种图形表示方式都是必不可少的。设计者需要根据具体情况选择绘制哪种或多种图形，以获得清晰的电路结构和功能信息，有助于设备的设计、调试和维护等工作。

用电路元件符号表示电路连接的图，叫电路图。电路图是人们为研究、工程规划的需要，用物理电学标准化的符号绘制的一种表示各元器件组成及器件关系的原理布局图。由电路图可以得知组件间的工作原理，为分析性能、安装电子、电器产品提供规划方案。在设计电路中，工程师可从容在纸上或电脑上进行，确认完善后再进行实际安装。通过调试改进、修复错误、直至成功。采用电路仿真软件进行电路辅助设计、虚拟的电路实验，可提高工程师工作效率、节约学习时间，使实物图更直观。识图单元电路是指某一级控制器电路，或某一级放大器电路，或某一个振荡器电路、变频器电路等，它是能够完成某一电路功能的最小电路单位。从广义角度上讲，一个集成电路的应用电路也是一个单元电路。单元电路图是学习整机电子电路工作原理过程中，首先遇到具有完整功能的电路图，这一电路图概念的提出完全是为了方便电路工作原理分析之需要。

电路图是很多同学在学习物理科目时比较头疼的一个环节，想当年我就是败在了电路图上才选择了学文科！下文我给大家整理了电路图的基础学习方法，供参考！ 如何三步看懂电路图 1、根据由大到小，由粗到细的顺序识读各种电路图 一般的电路图主要有整机或系统方框图、板块或系统电路原理图、印刷电路板图和板块连线图等类型。这些电路图各有各的用途和特点，但又有内在联系。在识读这些电路图时，可以按照由大到小、由粗到细的顺序来识读。这个顺序符合人们认识事物的一般规律，实践证明是行之有效的办法，可使初学者少走许多弯路。 2、根据基本电路程式可以识读电路方框图（系统、板块或整机） 整机电路图有几种类型，其中组成方框图是其它类型电路图的基础，也是识读电路图的基础。方框图又有整机简化方框图、整机详细方框图、板块组成方框图及系统方框图等类型。有时，读者手边资料不全，可能没有上述各种方框图，或者方框图类型不全，为了正确、深入地读图，读者应当画出参考性组成方框图。 根据基本电路程式，可画出电路方框图。根据整机电路原理图的电路程式可画出整机组成方框图，根据板块电路图的电路程式可画出板块系统组成方框图，根据系统电路图的电路程式可画出系统方框图。电路组成方框图不反映电路的具体结构，主要是反映电路的功能，反映信号的变换过程，反映各级电路或各系统电路之间的联系，反映各种信号的来龙去脉。实际上，看电路图的重要任务之一，就是研究分析传输信号的内容、种类、波形及它们的变换规律。绘制方框图的过程是认识电路的实践过程，是分析研究电路的一个实践阶段，可为深入识读实用电路图奠定思想和物质基础。所画方框图可反映读者识读结果和水平。 3、根据整机信号变换原理来剖析实用电路原理图（系统、板块及整机） 在识读方框图基础上，还必须进一步识读具体的实用电路原理图。欲真正理解电路原理图，必须结合整机的基本原理来进行识读，也就是说，要分析通过什么具体电路来完成信号处理过程，为什么使用该电路完成此功能，而不是使用其它别的电路。 根据电路功能的粗细、大小，可将实用电路图分为单元电路图、系统电路图、板块电路图及整机电路图等。由于集成化水平日益提高，大量的单元电路已进入集成芯片内，因而目前剖析实用电路图主要是剖析系统电路图和板块电路图。实际上，识读系统电路和板块电路主要是识读集成电路，即识读集成块的类型功能、信号处理过程以及引出脚的功能，还要识读各集电电路之间的联系、集成电路与外围电路或元件的联系等。 零基础学电路图的基础 1．在常温下，硅二极管的门槛电压约为0.5V，导通后在较大电流下的正向压降约为0.7V；锗二极管的门槛电压约为0.1V，导通后在较大电流下的正向压降约为0.2V。 2、二极管的正向电阻小；反向电阻大。 3、二极管的最主要特性是单向导电性。PN结外加正向电压时，扩散电流大于漂移电流，耗尽层变窄。 4、二极管最主要的电特性是单向导电性，稳压二极管在使用时，稳压二极管与负载并联，稳压二极管与输入电源之间必须加入一个电阻。 5、电子技术分为模拟电子技术和数字电子技术两大部分，其中研究在平滑、连续变化的电压或电流信号下工作的电子电路及其技术，称为模拟电子技术。 6、PN结反向偏置时，PN结的内电场增强。PN具有具有单向导电特性。 7、硅二极管导通后，其管压降是恒定的，且不随电流而改变，典型值为0.7伏；其门坎电压Vth约为0.5伏。 8、二极管正向偏置时，其正向导通电流由多数载流子的扩散运动形成。 9、P型半导体的多子为空穴、N型半导体的多子为自由电子、本征半导体的载流子为电子—空穴对。 10、因掺入杂质性质不同，杂质半导体可为空穴（P）半导体和电子（N）半导体两大类。

电路图的画法规则：1、电路图的信号处理流程方向。2、连接导线。3、电源线与地线电路图的识图方法与步骤。组成：电路图主要由元件符号、连线、结点、注释四大部分组成。元件符号表示实际电路中的元件，它的形状与实际的元件不一定相似，甚至完全不一样。但是它一般都表示出了元件的特点，而且引脚的数目都和实际元件保持一致。连线表示的是实际电路中的导线，在原理图中虽然是一根线，但在常用的印刷电路板中往往不是线而是各种形状的铜箔块，就像收音机原理图中的许多连线在印刷电路板图中并不一定都是线形的，也可以是一定形状的铜膜。结点表示几个元件引脚或几条导线之间相互的连接关系。所有和结点相连的元件引脚、导线，不论数目多少，都是导通的。注释在电路图中是十分重要的，电路图中所有的文字都可以归入注释—类。细看以上各图就会发现，在电路图的各个地方都有注释存在，它们被用来说明元件的型号、名称等等。

部分电路。部分电路即局部电路或称为单元电路，通常有电源电路、启动电路、点火电路、照明电路、信号及仪表电路等。整车电路。整车电路即汽车电器总电路，通常是将汽车上各种电器设备按照它们各自的工作特点和相互的联系，

这些是 斩波电路 的三个基本原理图。图一：升压电路 图二：升降压电路 图三：降压电路斩波电路工作原理可参照：http://wenku.baidu.com/view/3c3f6702bed5b9f3f90f1c22.html一看计算公式便可知！

三种基本放大电路原理图：基本放大电路是电路的一种，可以应用在电路施工中。基本放大电路输入电阻很低，一般只有几欧到几十欧，但其输出电阻却很高。基本直放大电路既可以放大交流信号，也可放大直流信号和变化非常缓慢的信号，且信号传输效率高，具有结构简单、便于集成化等优点，集成电路中多采用这种耦合方式。含义单极型管的单极放大电路，用场效应管作为放大器件组成的放大电路，称为场效应管放大电路。场效应管和双极型晶体管一样是电路的核心器件，在电路中起以小控大的作用。在场效应管的放大电路中，为实现电路对信号的放大作用，必须要建立偏置电路以提供合适的偏置电压，使场效应管工作在特性的恒流区。N沟道耗尽型MOS管组成的共源极放大电路场效应管的栅极通过电阻Rg接地，源极通过电阻Rs接地。这种偏置方法靠漏极电流Id在源极电阻Rs上产生的电压为栅源极提供一个偏置电压Ugs，故称为自偏压电路。

用电路元件符号表示电路连接的图，叫电路图。电路图是人们为研究、工程规划的需要，用物理电学标准化的符号绘制的一种表示各元器件组成及器件关系的原理布局图。由电路图可以得知组件间的工作原理，为分析性能、安装电子、电器产品提供规划方案。在设计电路中，工程师可从容在纸上或电脑上进行，确认完善后再进行实际安装。通过调试改进、修复错误、直至成功。采用电路仿真软件进行电路辅助设计、虚拟的电路实验，可提高工程师工作效率、节约学习时间，使实物图更直观。

就是简化的电路图,这个图反应了电路的结构,作用,功能.在课本上看到的大多是这种,清晰明了.这种概念没有必要特别清晰,除非你是制作电路板,非要明确原理图和布线图,原理图可以根据你自己的审美观排列原件,比如有些导线直接缩成一个节点,而布线图就不同了,你画什么样,实际的电路就什么样.

看电路图的步骤分析：判断信号处理流程方向，划分单元电路，分析直流供电电路。电路图识图基本方法：1、结合基础知识看图无论看电力系统图，还是看电子电路图，都需要具备一定的电工、电子技术的基础理论知识，只有掌握了和电气图有关的基本理论知识才能更好、更准确地识读电路图。如三相笼型异步电动机的正、反转控制，就是基于电动机的旋转方向是由三相电源的相序来决定的原理，用倒顺开关或交流接触器进行换相，从而改变电动机的旋转方向。又如单相整流电路，是基于二极管的单向导电性的特点，将正弦交流电变换为脉动直流电的。2．结合电路元器件的结构、原理、特性看图电路图是由各种电子元器件组成的，要学会看懂电路图，首先要了解图中各种元器件的结构、作用，才能正确理解电路图的工作原理。如在高压供电电路中常用高压隔离开关、熔断器、电压互感器、避雷器等；在低压电路中常用各种继电器、接触器和控制开关等；在电子电路中常用到各种二极管、晶体管、电容器、晶闸管及各种集成电路等。因此，了解这些元器件的功能、结构、工作原理、相互控制关系及在整个电路中的地位和作用是至关重要的，否则看懂电路图是有一定困难的。3、结合典型电路看图典型电路就是常见的基本电路，如串并联电路、电动机各种控制电路、晶体管二极管整流电路、各种滤波电路、晶体管放大电路、各种门电路等，不管多么复杂的电路，总是由若干个典型电路组成的。先搞清每个典型电路的原理和作用，然后再将典型电路串联组合起来看，就能大体上把一个复杂电路看懂了。4、结合有关资料看图在看各种电气图之前，首先要看清电气图的技术资料、使用说明。这有助于了解电路的大体情况，便于抓住看图重点，有利于识图。5、根据制图规则看图电气图的绘制有一些基本规则，这些规则是为了加强图纸的规范性、通用性和示意性而规定的，这些基本规则在本章中已有较详细的说明，可以利用这些制图知识准确看图。学看电路图建议：1，认识电路元器件，从电路元件入手！不管是基础的电路还是复杂的电路都是由各样的电路原件组成的，掌握了每个电路元器件的基本工作性质，再把电路元器件组合起来，就可以大致明白电路的动作原理了。电路元器件很重要，例如交流接触器KM，它的结构：线圈，主触点，辅助触点等等，在交流接触器得电吸合时，辅助触点常开点闭合，常闭点断开，断电的时候复位等等。2，分清常开点NO和常闭点NC很重要。几乎大部分的电路图都是由NO常开点和NC常闭点组成的，看清楚每个元器件到底在电路中用的是常开点还是常闭点，这点非常重要。另外分清NO和NC在工作情况下和非工作情况下的状态变化是看懂电路图很重要的环节。

1 先从最基本电路看起,比如:三极管放大电路,集成运放电路,振荡电路,电源电路,数字电路.2 深入理解电路,电容,电感,二极管这些基本器件的特性, 别小看这些,,很多人会设计电路,会编程,但是像这些器件的基本特性不见得正真的理解.比如电容两端电压和电流具体是怎样的变化过程之类的.3 找一些实际电路,从简单的开始,分析主要有哪些功能电路组成的,然后再分析细节部分的原理.4 看的电路多了,自然就得心应手了

所谓“读图”，即是看懂一个电路的原理图，它是电路分析的基础。只有凄懂电路的原理图，才能知道它的各组成部分的作用及各部分的相互关系，并进一步估算其性能指标，科学地运用器件;也只有凄懂电路的原理图，才能改进电路性能，正确分析和排除故障。 那么，我们怎么才能读懂电路的原理图呢?总的来说，要从单元电路着手。因为不管多么复杂的电路都是由各单元电路组成的，只要把单元电路弄懂，整个电路的问题就迎刃而解了。为此，我们使用的教材对二极管、三极管入门，晶体管电路、集成运放构成的各类电路，分立元件或模拟集成电路组成的整流、滤波、稳压电路以及在这些电路形式的基础上根据不同需要进行改进或派生的电路，进行了详细的论述，为分析整机电路奠定了基础。在学习掌握了这些基本内容以后，即可按下列步骤对整机电路进行分析： 1.明确用途。即明确电子电路原理图是用于何处，起何作用。比如一个音频放大电路，首先要明确它的用途是将收音机、录音机等电子器件输出的信号进行放大，以获得较大的输出功率来推动扬声器。 2.找出通路。即找出信号流向的通路。信号传输的枢纽是有源器件，可按它们的连接关系来找。找出通路后，电路的主要组成部分自然就显示出来了，这可帮我们很快找到分析的重点，其他部分则相对次要一些。 3.化整体为部分。沿着找出的信号的主要通路，将原理图分成若干具有单一功能的部分。 4.分析功能。即定时分析各单元电路的原理、功能。 5.通观整体。将各部分电路的功能用相应框图表示出来，根据它们的相互关系画一个整体框图。 6.性能估算。即定量估算各部分电路的性能，进而得出整个电路的性能指标，从而可以了解各部分电路对性能的影响及影响性能的主要环节，为调整、维修、保养和科学使用提供依据。

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共发射极电流或电压放大电路！

1、根据由大到小，由粗到细的顺序识读各种电路图一般的电路图主要有整机或系统方框图、板块或系统电路原理图、印刷电路板图和板块连线图等类型。这些电路图各有各的用途和特点，但又有内在联系。在识读这些电路图时，可以按照由大到小、由粗到细的顺序来识读。这个顺序符合人们认识事物的一般规律，实践证明是行之有效的办法，可使初学者少走许多弯路。2、根据基本电路程式可以识读电路方框图（系统、板块或整机）整机电路图有几种类型，其中组成方框图是其它类型电路图的基础，也是识读电路图的基础。方框图又有整机简化方框图、整机详细方框图、板块组成方框图及系统方框图等类型。有时，读者手边资料不全，可能没有上述各种方框图，或者方框图类型不全，为了正确、深入地读图，读者应当画出参考性组成方框图。根据基本电路程式，可画出电路方框图。根据整机电路原理图的电路程式可画出整机组成方框图，根据板块电路图的电路程式可画出板块系统组成方框图，根据系统电路图的电路程式可画出系统方框图。电路组成方框图不反映电路的具体结构，主要是反映电路的功能，反映信号的变换过程，反映各级电路或各系统电路之间的联系，反映各种信号的来龙去脉。实际上，看电路图的重要任务之一，就是研究分析传输信号的内容、种类、波形及它们的变换规律。绘制方框图的过程是认识电路的实践过程，是分析研究电路的一个实践阶段，可为深入识读实用电路图奠定思想和物质基础。所画方框图可反映读者识读结果和水平。3、根据整机信号变换原理来剖析实用电路原理图（系统、板块及整机）在识读方框图基础上，还必须进一步识读具体的实用电路原理图。欲真正理解电路原理图，必须结合整机的基本原理来进行识读，也就是说，要分析通过什么具体电路来完成信号处理过程，为什么使用该电路完成此功能，而不是使用其它别的电路。扩展资料：电路的识别包括正确电路和错误电路的判断，串联电路和并联电路的判断。错误电路包括缺少电路中必有的元件（必有的元件有电源、用电器、开关、导线）、不能形成电流通路、电路出现开路或短路。判断电路的连接通常用电流流向法。既若电流顺序通过每个用电器而不分流，则用电器是串联；若电流通过用电器时前、后分岔，即，通过每个用电器的电流都是总电流的一部分，则这些用电器是并联。在判断电路连接时，通常会出现用一根导线把电路两点间连接起来的情况，在初中阶段可以忽略导线的电阻，所以可以把一根导线连接起来的两点看成一点，所以有时用“节点”的方法来判断电路的连接是很方便的。参考资料：百度百科-PCB参考资料：百度百科-电路图

电路图画法如下：一、串联电路——电路图画法1、将电压表看成断路，电流表看成导线，画出电流方向，判断出这是串联电路。2、根据电流流过的顺序，依次画出电路元件(用电器、开关和电流表)。3、将电压表并联在被测电路两端。二、并联电路——电路图画法1、将电压表看成断路，电流表看成导线，画出电流方向，判断出这是并联电路。2、观察干路上有哪些电路元件，支路上有哪些电路元件，判断在支路和干路上，电流流过电路元件的顺序。3、画出电源和干路元件。4、根据电流方向依次画出各支路及其元件。5、将电压表并联在被测电路两端。电路图的含义：电路图是指用电路元件符号表示电路连接的图。电路图是人们为研究、工程规划的需要，用物理电学标准化的符号绘制的一种表示各元器件组成及器件关系的原理布局图。由电路图可以得知组件间的工作原理，为分析性能、安装电子、电器产品提供规划方案。在设计电路中，工程师可从容在纸上或电脑上进行，确认完善后再进行实际安装。通过调试改进、修复错误、直至成功。采用电路仿真软件进行电路辅助设计、虚拟的电路实验，可提高工程师工作效率、节约学习时间，使实物图更直观。

如何看懂电路图：认识电路元器件，从电路元件入手；分清常开点NO和常闭点NC很重要；用动态的思维看电路图。电路图是指用电路元件符号表示电路连接的图。电路图是人们为研究、工程规划的需要，用物理电学标准化的符号绘制的一种表示各元器件组成及器件关系的原理布局图。由电路图可以得知组件间的工作原理，为分析性能、安装电子、电器产品提供规划方案。在设计电路中，工程师可从容在纸上或电脑上进行，确认完善后再进行实际安装。电路图的分类1、原理图又被叫做“电原理图”。这种图，由于它直接体现了电子电路的结构和工作原理，所以一般用在设计、分析电路中。分析电路时，通过识别图纸上所画的各种电路元件符号，以及它们之间的连接方式，就可以了解电路实际工作时的原理，原理图就是用来体现电子电路的工作原理的一种工具。2、方框图简称框图，方框图是一种用方框和连线来表示电路工作原理和构成概况的电路图。从根本上说，这也是一种原理图，不过在这种图纸中，除了方框和连线，几乎就没有别的符号了。它和上面的原理图主要的区别就在于原理图上详细地绘制了电路的全部的元器件和它们的连接方式。方框图只是简单地将电路按照功能划分为几个部分，将每一个部分描绘成一个方框，在方框中加上简单的文字说明，在方框间用连线（有时用带箭头的连线）说明各个方框之间的关系。所以方框图只能用来体现电路的大致工作原理，而原理图除了详细地表明电路的工作原理之外，还可以用来作为采集元件、制作电路的依据。3、装配图它是为了进行电路装配而采用的一种图纸，图上的符号往往是电路元件的实物的外形图。我们只要照着图上画的样子，依样画葫芦地把一些电路元器件连接起来就能够完成电路的装配。这种电路图一般是供初学者使用的。装配图根据装配模板的不同而各不一样，大多数作为电子产品的场合，用的都是下面要介绍的印刷线路板，所以印板图是装配图的主要形式。4、印板图印板图的全名是“印刷电路板图”或“印刷线路板图”，它和装配图其实属于同一类的电路图，都是供装配实际电路使用的。印刷电路板是在一块绝缘板上先覆上一层金属箔，再将电路不需要的金属箔腐蚀掉，剩下的部分金属箔作为电路元器件之间的连接线，然后将电路中的元器件安装在这块绝缘板上，利用板上剩余的金属箔作为元器件之间导电的连线，完成电路的连接。由于这种电路板的一面或两面覆的金属是铜皮，所以印刷电路板又叫“覆铜板”。

不知你的问题是什么意思，希望能在完整一点。电路和电路图是完全不同的概念，

开关电源是利用现代电力电子技术，控制开关管开通和关断的时间比率，维持稳定输出电压的一种电源，开关电源一般由脉冲宽度调制(PWM)控制IC和MOSFET构成。下面我们来看看开关电源电路图以及开关电源工作原理吧。 一、开关式稳压电源的基本工作原理 开关式稳压电源接控制方式分为调宽式和调频式两种，在实际的应用中，调宽式使用得较多，在目前开发和使用的开关电源集成电路中，绝大多数也为脉宽调制型。因此下面就主要介绍调宽式开关稳压电源。 调宽式开关稳压电源的基本原理可参见下图。 对于单极性矩形脉冲来说，其直流平均电压Uo取决于矩形脉冲的宽度，脉冲越宽，其直流平均电压值就越高。直流平均电压U。可由公式计算， 即Uo=Um×T1/T 式中Um为矩形脉冲最大电压值;T为矩形脉冲周期;T1为矩形脉冲宽度。 从上式可以看出，当Um 与T 不变时，直流平均电压Uo 将与脉冲宽度T1 成正比。这样，只要我们设法使脉冲宽度随稳压电源输出电压的增高而变窄，就可以达到稳定电压的目的。 二、开关式稳压电源的原理电路图 1、基本电路 图二 开关电源电路图 开关式稳压电源的基本电路框图如图二所示。 交流电压经整流电路及滤波电路整流滤波后，变成含有一定脉动成份的直流电压，该电压进人高频变换器被转换成所需电压值的方波，最后再将这个方波电压经整流滤波变为所需要的直流电压。 控制电路为一脉冲宽度调制器，它主要由取样器、比较器、振荡器、脉宽调制及基准电压等电路构成。这部分电路目前已集成化，制成了各种开关电源用集成电路。控制电路用来调整高频开关元件的开关时间比例，以达到稳定输出电压的目的。 2.单端反激式开关电源电路图 单端反激式开关电源的典型电路如图三所示。电路中所谓的单端是指高频变换器的磁芯仅工作在磁滞回线的一侧。所谓的反激，是指当开关管VT1 导通时，高频变压器T初级绕组的感应电压为上正下负，整流二极管VD1处于截止状态，在初级绕组中储存能量。当开关管VT1截止时，变压器T初级绕组中存储的能量，通过次级绕组及VD1 整流和电容C滤波后向负载输出。 单端反激式开关电源是一种成本最低的电源电路，输出功率为20-100W，可以同时输出不同的电压，且有较好的电压调整率。唯一的缺点是输出的纹波电压较大，外特性差，适用于相对固定的负载。 单端反激式开关电源使用的开关管VT1 承受的最大反向电压是电路工作电压值的两倍，工作频率在20-200kHz之间。 3.单端正激式开关电源电路图 单端正激式开关电源的典型电路如图四所示。这种电路在形式上与单端反激式电路相似，但工作情形不同。当开关管VT1导通时，VD2也 导通，这时电网向负载传送能量，滤波电感L储存能量;当开关管VT1截止时，电感L通过续流二极管VD3 继续向负载释放能量。 在电路中还设有钳位线圈与二极管VD2，它可以将开关管VT1的最高电压限制在两倍电源电压之间。为满足磁芯复位条件，即磁通建立和 复位时间应相等，所以电路中脉冲的占空比不能大于50%。由于这种电路在开关管VT1导通时，通过变压器向负载传送能量，所以输出功率范围大，可输出50-200 W的功率。电路使用的变压器结构复杂，体积也较大，正因为这个原因，这种电路的实际应用较少。 4.自激式开关稳压电源电路图 自激式开关稳压电源的典型电路如图五所示。这是一种利用间歇振荡电路组成的开关电源，也是目前广泛使用的基本电源之一。 当接入电源后在R1给开关管VT1提供启动电流，使VT1开始导通，其集电极电流Ic在L1中线性增长，在L2 中感应出使VT1 基极为正，发射极为负的正反馈电压，使VT1 很快饱和。与此同时，感应电压给C1充电，随着C1充电电压的增高，VT1基极电位逐渐变低，致使VT1退出饱和区，Ic 开始减小，在L2 中感应出使VT1 基极为负、发射极为正的电压，使VT1 迅速截止，这时二极管VD1导通，高频变压器T初级绕组中的储能释放给负载。在VT1截止时，L2中没有感应电压，直流供电输人电压又经R1给C1反向充电，逐渐提高VT1基极电位，使其重新导通，再次翻转达到饱和状态，电路就这样重复振荡下去。这里就像单端反激式开关电源那样，由变压器T的次级绕组向负载输出所需要的电压。 自激式开关电源中的开关管起着开关及振荡的双重作从，也省去了控制电路。电路中由于负载位于变压器的次级且工作在反激状态，具有输人和输出相互隔离的优点。这种电路不仅适用于大功率电源，亦适用于小功率电源。 5.推挽式开关电源电路图 推挽式开关电源的典型电路如图六所示。它属于双端式变换电路，高频变压器的磁芯工作在磁滞回线的两侧。电路使用两个开关管VT1和VT2，两个开关管在外激励方波信号的控制下交替的导通与截止，在变压器T次级统组得到方波电压，经整流滤波变为所需要的直流电压。 这种电路的优点是两个开关管容易驱动，主要缺点是开关管的耐压要达到两倍电路峰值电压。电路的输出功率较大，一般在100-500 W范围内。 6.降压式开关电源电路图 降压式开关电源的典型电路如图七所示。当开关管VT1 导通时，二极管VD1 截止，输人的整流电压经VT1和L向C充电，这一电流使电感L中的储能增加。当开关管VT1截止时，电感L感应出左负右正的电压，经负载RL和续流二极管VD1释放电感L中存储的能量，维持输出直流电压不变。电路输出直流电压的高低由加在VT1基极上的脉冲宽度确定。 这种电路使用元件少，它同下面介绍的另外两种电路一样，只需要利用电感、电容和二极管即可实现。 7.升压式开关电源电路图 升压式开关电源的稳压电路如图八所示。当开关管 VT1 导通时，电感L储存能量。当开关管VT1 截止时，电感L感应出左负右正的电压，该电压叠加在输人电压上，经二极管VD1向负载供电，使输出电压大于输人电压，形成升压式开关电源。 8.反转式开关电源电路图 反转式开关电源的典型电路如图九所示。这种电路又称为升降压式开关电源。无论开关管VT1之前的脉动直流电压高于或低于输出端的稳定电压，电路均能正常工作。 当开关管 VT1 导通时，电感L 储存能量，二极管VD1 截止，负载RL靠电容C上次的充电电荷供电。当开关管VT1截止时，电感L中的电流继续流通，并感应出上负下正的电压，经二极管VD1向负载供电，同时给电容C充电。 以上就是小编为大家介绍的开关电源电路图以及开关电源工作原理的内容，希望能够帮助到您。更多关于开关电源电路图的相关资讯，请继续关注本站。

从电源输入端开始往后画，只要注意节点的电路，其他都是线。

一、 分压法测电阻： RX R01、 原理：已知R0，电源，伏特表。由伏特表测出RX上电压UX及总 UX U电压U， 由分压关系可得：RX=UR0/（U—UX）处理：1）当调节R0使UX恰好为U一半时，RX=R0；2）多测几组，计算出RX，然后再取平均；处理方法可由图象法：由上式可得出 ；即1/UX和R0的图线为直线，从图象中求出斜率，这样可得出RX。2、 误差分析：伏特表内阻、电源内阻影响；接触电阻、仪表的精确度。3、 例题：有一6伏的稳压电源、电阻箱、滑动变阻器、伏特表（0—6伏，内阻末知）试用分压法测出伏特表的内阻。并画出实验装置图。4、 练习： （1） 若在上题中，以UV代表伏特表上电压， 1/UV （V－1）R0表示电阻箱的电阻；为了减小误差某同学进行了多次测量，并绘出如下的图象，由图可知：在实验中 数据是错误的；该伏特表的内阻为 KΩ。R0（KΩ）二、 用伏安法测电阻：1、 原理：根据欧姆定律R=U/I。处理方法：多次测量取平均值，绘图。2、 误差分析：（1） 安外法：（2） 安内法：3、 选择的基本依据：4、 思考：若实验中没有安培表（或没有伏特表），但有一已知电阻。则如何进行电阻测量。试画出实验电路图；并简要说明如何进行测量。三、 半偏法测电阻： R0 1、 原理： 按图所示若I1=I/2，则RX=R0。 RX思考：当调节R0，使I1=I/2的过程中I是否发生变化，为什么？2、此实验是否一定要知道I1和I的数值，若安培表没有示数，只有刻度格，怎样才能测量RX。3、 例题：有一稳压电源、电阻箱、滑动变阻器、两个相同的微安表（表盘上均只有刻度线，没有数值）导线、开关。试设计一实验测出其中一个微安表的内阻大小。4、练习：（1）从下列器材中选出适当的实验器材，设计一电路测量电流表A1的内阻r1，要求方法简捷，有可能高的测量精度，并能测得多组数据。器材：A、电流表A1（量程10mA，内阻约40Ω待测） B、电流表A2（量程500μA，内阻750Ω） C、电压表V（量程10V，内阻10Ω） D、电阻R1，阻值约100Ω，作保护电阻用 E、滑动变阻器R2，总阻值约50Ω电源，电动势为1.5V，内阻很小 G、开关和导线10、画出电路图，标出所用器材的代号；20、若选用测量数据中的一组来计算r1，则所用的表达式为 ，式中各符号的意义是 。（2）做电学实验时需要测定约0.5A的电流，但实验室只有一个量程是0.3A的电流表，如果手边有12V学生电源、0—50Ω的滑动变阻器、电炉丝以及导线和开关，有什么简单办法可以把电流表的量程临时近似地改为0.6A的量程。四、 替代法测电阻：1、 原理：如图所示，当K扳到A时电流表的示数为I， R0 K再将K扳到B时，调节R0（电阻箱）的电阻， RX使电流表示数仍为I，即RX=R0。2、 误差：3、 例题：现有一阻值为10.0Ω的定值电阻，一个开关，若干根导线和一个电压表，该电压表表盘上有刻度但无刻度值，要求设计一个能测定某电源内阻的实验方案（已知电压表内阻很大，电压表量程大于电源电动势，电源内阻约几欧姆）：（1） 在下边方框中画出实验电路图；（2） 简要写出实验步骤；（3） 写出用测得的量计算电源内阻的表达式r= 。4、 练习：某同学用以下器材测量电阻：①电流表、②电阻箱、③单刀双掷开关、④待测电阻、⑤电源、⑥限流电阻。如图，实验方法是利用单刀双掷开关分别将电阻箱和待测电阻接入电路，用电阻替代法测待测电阻的方法来测定测量电阻的阻值。（1）连接好实物图；（2）本实验中开关应先接通的是含有 的电路；用开关变换电路，调节电阻箱时应使两次测量的大小相等，这时待测电阻的阻值可以从 上读出。五、 平衡电桥法：1、 原理； R1 R3如图电路中，当G表头的示数为零时， R2 R4有R1/R2=R3/R42、 误差：3、 例题：在平衡电桥法测电阻时，如上图，已知R1为10Ω，R2为4Ω，R3为电阻箱当调节到某一数值时G的读数恰好为零，此时电阻箱阻值为6.4Ω,则待测电阻R4为多少？4、 练习：试用两种方法证明平衡电桥的条件是R1/R2=R3/R4。六、 电压补偿法测电阻：1、 原理：如图：当调节两滑片使G为零，即下电路中电流不会通过V表，即A测量的恰好是通过电阻的电流，而V测量的是R上电压。这样就可以准确地计算R的阻值。用电势相等知识分析V测量的是R上的电压。2、 扩展和应用：试用电压补偿法测电源的电动势；因把伏特表直接接到电源两端时，由于电源内阻的影响使测量值比电动势偏小，而采用电压补偿法就能较准确的测量。七、欧姆表测电阻：八、特殊方法测电阻：

电路图是指用电路元件符号表示电路连接的图。下面总结了三步看懂电路图的方法，供大家参考。 三步看懂电路图的方法 1、判断信号处理流程方向 根据电路图的整体功能，找出整个电路圆的总输入端和总输出端，即可判断出电路图的信号处理流程方向。无线话筒的功能是将话音信号调制到高频信号上发射出去，图1电路图中，话筒BM为总输入端，天线W为总输出端。从总输入端到总输出端即为信号处理流程方向，图1为从左到右的方向依次排列。 2、划分单元电路 一般来讲，晶体管、集成电路等是各单元电路的核心元器件。因此，我们可以以晶体管或集成电路等主要元器件为标志，按照信号处理流程方向将电路图分解为若干个单元电路，并据此画出电路原理方框图。方框图有助于我们掌握和分析电路图。 3、分析直流供电电路 电路图中通常将电源安排在右侧，直流供电电路按照从右到左的方向排列。图1中，整机电路的直流工作电源是6伏电池，R4、C6和稳压二极管VD构成稳压电路，以提高电路工作的稳定性。S为电源开关。 掌握电路工作原理 看懂电路图首先得掌握电路工作原理，接下来会讲到如何掌握电路工作原理。 1、分析主电路。从主电路人手，根据每台电动机和执行电器的控制要求去分析各电动机和执行电器的控制内容，如电动机启动、转向控制、制动等基本控制环节。 2、分析辅助电路。看辅助电路电源，弄清辅助电路中各电器元件的作用及其相互间的制约关系。 3、分析联锁与保护环节。生产机械对于安全性、可靠性有很高的要求，实现这些要求，除了合理地选择拖动、控制方案以外，在控制线路中还设置了一系列电气保护和必要的电气联锁。 4、分析特殊控制环节。在某些控制线路中，还设置了一些与主电路、控制电路关系不密切，相对独立的某些特殊环节。如产品计数装置、自动检测系统、晶闸管触发电路、自动调温装置等。这些部分往往自成一个小系统，其读图分析的方法可参照上述分析过程，并灵活运用所学过的电子技术、交流技术、自控系统、检测与转换等知识逐一分析。 5、总体检查。经过化整为零，逐步分析了每一局部电路的工作原理以及各部分之间的控制关系之后，还必须用集零为整的方法，检查整个控制线路，看是否有遗漏。最后还要从整体角度去进一步检查和理解各控制环节之间的联系，以达到清楚地理解电路图中每一电气元器件的作用、工作过程及主要参数。

所谓的八段就是指数码管里有八个小LED发光二极管,通过控制不同的LED的亮灭来显示出不同的字形。数码管又分为共阴极和共阳极两种类型,其实共阴极就是将八个LED的阴极连在一起,让其接地,这样给任何一个LED的另一端高电平,它便能点亮。而共阳极就是将八个LED的阳极连在一起。其原理图如下。其中引脚图的两个COM端连在一起,是公共端,共阴数码管要将其接地,共阳数码管将其接正5伏电源。一个八段数码管称为一位,多个数码管并列在一起可构成多位数码管,它们的段选线(即a.b.c.d.e.fg.dp)连在一起,而各自的公共端称为位选线。显示时,都从段选线送入字符编码,而选中哪个位选线,那个数码管便会被点亮。数码管的8段,对应一个字节的8位, a对应最低位, dp对应最高位。所以如果想让数码管显示数字0,那么共阴数码管的字符编码为00111111 , 即Ox3f;共阳数码管的字符编码为11000000,即Oxco。可以看出两个编码的各位正好相反。如下图。由上面的图可以得到共阳极和共阴极的数码管的编码共阳极：位选为高电平（即1）选中数码管，各段选为低电平（即0接地时）选中各数码段，由0到f的编码为：uchar code table［］={0xc0，0xf9，0xa4，0xb0，0x99，0x92，0x82，0xf8，0x80，0x90，0x88，0x83，0xc6，0xa1，0x86，0x8e};共阴极：位选为低电平（即0）选中数码管，各段选为高电平（即1接+5V时）选中各数码段，uchar code table［］={0x3f，0x06，0x5b，0x4f，0x66，0x6d，0x7d，0x07，0x7f，0x6f，0x77，0x7c，0x39，0x5e，0x79，0x71};数码管静态显示当多位数码管应用于某一系统时,它们的“位选”是可独立控制的,而“段选”是连接在一起的,我们可以通过位选信号控制哪几个数码管亮,而在同一时刻,位选选通的所有数码管上显示的数字始终都是一样的,因为它们的段选是连接在一起的,所以送入所有数码管的段选信号都是相同的,那么它们显示的数字必定一样,数码管的这种显示方法叫做静态显示。让一个数码管循环显示0-9下面是程序，从DSY_CODE数组中依次的将编码数据送到P0口就可以了，是不是很简单。

UPS有三种类型，既被动后备式、在线互动式和双转换在线式，每种类型的UPS的工作原理是不一样的：被动后备式就是在市电正常上利用市电直接给负载供电，同时一个充电器给电池进行充电以保证电池处于满储能状态，在市电不正常时，启动逆变器利用电池贮存的电能继续给负载供电；这种类型的UPS一般为小功率的UPS，主要对象为PC机；在线互动式也是在市电正常时利用市电对负载直接供电，但要对市电进行一定的处理，例如稳压、滤除一些骚扰等等，同时，利用一个双向的变换器对电池进行充电，以保持电池处于满充状态，在市电不正常时，双向变换器变成了逆变器，利用电池的电能继续给负载进行供电；这类UPS的功率也比较小，主要用在小型的计算中的服务器等；双转换在线式UPS是先将市电变换成直流，一边给电池进行充电，一边供给下一级的逆变器，逆变器再将整流器或电池的直流变换成交流供给负载，这类UPS转换到电池供电的时间为0，且可以消除市电中的各种骚扰，主要用于大功率的UPS和非常重要的负载，市场上的3kVA以上的UPS基本上都是这种类型的UPS。

复位电路工作原理复位电路的目的就是在上电的瞬间提供一个与正常工作状态下相反的电平。一般利用电容电压不能突变的原理,将电容与电阻串联,上电时刻,电容没有充电,两端电压为零,此时,提供复位脉冲,电源不断的给电容充电,直至电容两端电压为电源电压,电路进入正常工作状态。关于单片机复位电路，以前做的一点小笔记和文摘，在这里做一个综述，一方面，由于我自己做的面包板上的复位电路按键无效，于是又回过头来重新整理了一下，供自己复习，另一方面大家一起交流学习。在我看来，读书，重在交流，不管你学什么，交流，可以让你深刻的理解你所思考的问题，可以深化你的记忆，更会让你识得人生的朋友、复位电路是一种用来使电路恢复到起始状态的电路设备，它的操作原理与计算器有着异曲同工之妙，只是启动原理和手段有所不同。复位电路，就是利用它把电路恢复到起始状态。就像计算器的清零按钮的作用一样，以便回到原始状态，重新进行计算。和计算器清零按钮有所不同的是，复位电路启动的手段有所不同。一是在给电路通电时马上进行复位操作；二是在必要时可以由手动操作；三是根据程序或者电路运行的需要自动地进行。复位电路都是比较简单的大都是只有电阻和电容组合就可以办到了，再复杂点就有三极管等配合程序来进行了。

如图所示

就是找题练

电路图的画法如下：1、使用黑色画出电源符号和导线。2、使用黑色在右侧画出开关。3、使用黑色在左侧画上一个电阻。4、使用黑色画出一个灯泡。5、使用黑色在灯泡右侧画上一个电流表。6、最后，使用黑色画出一路电压表。电路图是指用电路元件符号表示电路连接的图。电路图是人们为研究、工程规划的需要，用物理电学标准化的符号绘制的一种表示各元器件组成及器件关系的原理布局图。由电路图可以得知组件间的工作原理，为分析性能、安装电子、电器产品提供规划方案。在设计电路中，工程师可从容在纸上或电脑上进行，确认完善后再进行实际安装。通过调试改进、修复错误、直至成功。采用电路仿真软件进行电路辅助设计、虚拟的电路实验，可提高工程师工作效率、节约学习时间，使实物图更直观。电路图主要由元件符号、连线、结点、注释四大部分组成。电路图有原理图、方框图、装配图和印板图等。电路图的画法规则：电路图的信号处理流程方向；连接导线；电源线与地线电路图的识图方法与步骤。

电路图是用来表达串并联线路的简图！

开关电源电路图如下：开关电源的主要电路是由输入电磁干扰滤波器(EMI)、整流滤波电路、功率变换电路、PWM控制器电路、输出整流滤波电路组成。辅助电路有输入过欠压保护电路、输出过欠压保护电路、输出过流保护电路、输出短路保护电路等。开关电源原理（稳压环路原理）当输出U0升高，经取样电阻R7、R8、R10、VR1分压后，U1③脚电压升高，当其超过U1②脚基准电压后U1①脚输出高电平，使Q1导通，光耦OT1发光二极管发光，光电三极管导通，UC3842①脚电位相应变低，从而改变U1⑥脚输出占空比减小，U0降低。当输出U0降低时，U1③脚电压降低，当其低过U1②脚基准电压后U1①脚输出低电平，Q1不导通，光耦OT1发光二极管不发光，光电三极管不导通，UC3842①脚电位升高，从而改变U1⑥脚输出占空比增大，U0降低。周而复始，从而使输出电压保持稳定。调节VR1可改变输出电压值。反馈环路是影响开关电源稳定性的重要电路。如反馈电阻电容错、漏、虚焊等，会产生自激振荡，故障现象为：波形异常，空、满载振荡，输出电压不稳定等。

问题一：电路原理图是什么?如何识读？ 10分 电路原理图就是用一些代表电器元器件的图形和符号按照实际电路用直线或曲线连接起来绘制的一种图。要正确识读，首先要熟记各种电器元器件的表示图形和各种电气符号，还要具备一定的电工知识和电子技术知识，由浅入深，从易到难，循序进，逐步学会识读。 问题二：电路原理图都有什么电路,作用是什么 他是电器或电器设备设计的工鼎原理，配件布置，接线方式和电路的总体方案。是电器安装、施工、维修的指导方式。每个电器设备的组成都可以以图形表示。 问题三：电路图原理图mx是什么 分励脱扣器 问题四：工作原理是什么意思 工作原理就是 工作的基本规律。多指事物运行的原由或者规律。 原理：自然科学和社会科学中具有普遍意义的基本规律。是在大量观察、实践的基础上，经过归纳、概括而得出的。既能指导实践，又必须经受实践的检验。 问题五：电气原理图中的PE是什么？ PE是接地线。是指采用接地保护的电路。 问题六：接触器的工作原理是什么和原理图 20分 原理图和实物接线图： 问题七：VDD在电路原理图里是什么意思？如图 GND为公共接地，VDD则为供电电压，简单的电路只有一个供IC和其他部分工作的恒定电压，一般为5V 3.3V等，复杂点的电路有好几个不同值的VDD1 VDD2 ... 问题八：电气原理图中的W是什么意思 这个是辅助控制电源电路图。进线一个施耐德C65H 2P D16的微断加辅助触点，接DG-1KVA 380/220V的变压器。变压器下口是施耐德C65N 2P C6的微断。前面的微断是起保护作用（MCB）所以画上了线圈 后面的起开关作用没有画线圈。（CP） 21A1是箱号，CPT是元件缩写变压器，其他的类似。 问题九：原理图里的这种是什么？电阻吗？ 电阻，弗要安装，双节点互联DNI(Dual Node Interconnection) 就是表示暂不焊接，做跳线用 问题十：按钮开关的原理是什么，有原理图更好，顺便说明下，谢谢。 按钮开关的触点分为常开触点与常闭触点，当按下按钮开关的时候常开触点闭合，常闭触点断开，手松开后常开鼎点恢复断开，常闭触点恢复闭合！

电路图是一个笼统的称呼。凡和电路有关的图纸都可以叫电路图，包括电气原理图，实物图，接线图，管线图，安装图等，电气原理图只是其中的一种。画原理图只要能把电路的逻辑关系能表达清楚就可以了。具体的细节可以直接参照相应的国家标准就可以了。

电气系统图中电气原理图应用最多，为便于阅读与分析控制线路，根据简单、清晰的原则，采用电气元件展开的形式绘制而成。它包括所有电气元件的导电部件和接线端点，但并不按电气元件的实际位置来画，也不反应电气元件的形状、大小和安装方式。由于电气原理图具有结构简单、层次分明、适于研究、分析电路的工作原理等优点，所以无论在设计部门还是生产现场都得到了广泛应用。（1）识读图的方法和步骤阅读继电器—接触器控制原理图时，要掌握以下几点： A、电气原理图主要分主电路和控制电路两部分。电动机的通路为主电路，接触器吸引线圈的通路为控制电路。此外还有信号电路、 照明电路等。B、原理图中，各电器元件不画实际的外形图，而采用国家规定的统一标准，文字符号也要符合国家规定。C、在电气原理图中，同一电器的不同部件常常不画在一起，而是画在电路的不同地方，同一电器的不同部件都用相同的文字符号标明，例如接触器的主触头通常画在主电路中，而吸引线圈和辅助触头则画在控制电路中，但它们都用KM表示。D、同一种电器一般用相同的字母表示，但在字母的后边加上数码或其他字母下标以示区别，例如两个接触器分别用KM1、KM2表示，或用KMF、KMR表示。E、全部触头都按常态给出。对接触器和各种继电器，常态是指未通电时的状态； 对按钮、 行程开关等，则是指未受外力作用时的状态。F、原理图中，无论是主电路还是辅助电路，各电气元件一般按动作顺序从上到下，从左到右依次排列，可水平布置或者垂直布置。G、原理图中，有直接电联系的交叉导线连接点，要用黑圆点表示。无直接联系的交叉导线连接点不画黑圆点。

电路图是很多同学在学习物理科目时比较头疼的一个环节，想当年我就是败在了电路图上才选择了学文科！下文我给大家整理了电路图的学习教程，供参考！ 教你如何散步简单看懂电路图 1、根据由大到小，由粗到细的顺序识读各种电路图 前面已谈到，一般的电路图主要有整机或系统方框图、板块或系统电路原理图、印刷电路板图和板块连线图等类型。这些电路图各有各的用途和特点，但又有内在联系。在识读这些电路图时，可以按照由大到小、由粗到细的顺序来识读。这个顺序符合人们认识事物的一般规律，实践证明是行之有效的办法，可使初学者少走许多弯路。 2、根据基本电路程式可以识读电路方框图（系统、板块或整机) 前面谈到整机电路图有几种类型，其中组成方框图是其它类型电路图的基础，也是识读电路图的基础。方框图又有整机简化方框图、整机详细方框图、板块组成方框图及系统方框图等类型。有时，读者手边资料不全，可能没有上述各种方框图，或者方框图类型不全，为了正确、深入地读图，读者应当画出参考性组成方框图。 根据基本电路程式，可画出电路方框图。根据整机电路原理图的电路程式可画出整机组成方框图，根据板块电路图的电路程式可画出板块系统组成方框图，根据系统电路图的电路程式可画出系统方框图。电路组成方框图不反映电路的具体结构，主要是反映电路的功能，反映信号的变换过程，反映各级电路或各系统电路之间的联系，反映各种信号的来龙去脉。实际上，看电路图的重要任务之一，就是研究分析传输信号的内容、种类、波形及它们的变换规律。绘制方框图的过程是认识电路的实践过程，是分析研究电路的一个实践阶段，可为深入识读实用电路图奠定思想和物质基础。所画方框图可反映读者识读结果和水平。 3、根据整机信号变换原理来剖析实用电路原理图（系统、板块及整机) 在识读方框图基础上，还必须进一步识读具体的实用电路原理图。欲真正理解电路原理图，必须结合整机的基本原理来进行识读，也就是说，要分析通过什么具体电路来完成信号处理过程，为什么使用该电路完成此功能，而不是使用其它别的电路。 根据电路功能的粗细、大小，可将实用电路图分为单元电路图、系统电路图、板块电路图及整机电路图等。由于集成化水平日益提高，大量的单元电路已进入集成芯片内，因而目前剖析实用电路图主要是剖析系统电路图和板块电路图。实际上，识读系统电路和板块电路主要是识读集成电路，即识读集成块的类型功能、信号处理过程以及引出脚的功能，还要识读各集电电路之间的联系、集成电路与外围电路或元件的联系等。 基本的电路图步骤讲解 1、直观入手，选好入口 也就是说，先看电路边缘处最直观、易识读的元器件和电路，作为读图的入口。由这些外围易认件沿信号线向内（可能与信号流向反方向）可以找到一批电路或集成块。 2、打开缺口，联系前后 任何一种电路图内部都有些识读的薄弱环节。各部分电路的繁简、难易程度总有些不同，或者某些元器件的图形、符号不同于一般元器件，这些地方都是读图的内部薄弱环节，是易读环节，它们可作为看图的内部突破口。可以选择这些地方作为读图的突破口，打开缺口后，可迅速向前、后、左、右联系，并与第一步方法相配合，可以识读许多电路。 3、难点分析，放在最后 经过以上两步识读过程，电路图的大部分内容可以看懂。但是，还会余下局部电路尚未看懂或不太懂。第三步可专门用来围歼难点。这是看图的难点部分，也是看图的最后一步。读者可通过各种方法或手段突破难点电路。 在实用电路图上，难于看懂的地方经常表现在两个地方，一个是某些集成电路内部的信号流通处理过程，由于这些内容看不懂，因而其外接引出脚功能无法理解；另一个是某些外围分立元件电路，不了解设置该电路的目的意义，不知道信号处理过程。对于这些难点电路，依据整机方框图，根据各个部分电路的功能和相互联系，通过逻辑分析，试探功能与信号流程等分析方法，总可以看懂这些难点电路。 实际上，电路图上可供识读和利用的信息非常多，配合读者的综合、分析、研究，必能看懂全图。每个人的实际情况各不相同，看图和判断的方法可能稍有不同，看图步骤也不是一成不变的。电子技术发展很快，厂家经常开发出新型电路或新功能的电路，甚至电路程式比较奇特。可以在上述看图基本思路基础上，灵活地完成看图工作。

电路原理图是电路图的一种，是实际电路进行抽象和简化后得到的电路图。

电动螺丝刀作为机械部件，正常工作离不开电批电源，电批电源为电动螺丝刀提供能量及相关控制功能。 带动马达的转动。由于电动螺丝刀马达的参数不一样，在电批电源输出同等功率的情况下，转速会不一样。1、在插上电源以前，应使开关定位在关闭状态，注意电源电压是否适合该机使用，当电动螺丝刀不使用或断电时应将插头拨开。2、使用时，不要把扭力调整设定过大。3、在更换起子头时，一定要将电源插头拨离电源插座，且关闭螺丝刀电源。4、使用过程中，不要丢或摔撞击此电动螺丝刀。扩展资料螺丝刀没有圆头的，因为圆头的根本没有扭矩。一字就是要保证有扭矩，而十字能让力量分布得更均匀。按动力源来分有手动螺丝刀的和电动螺丝刀；按批头或者刀头来分有一字（flat head）和十字（phillips）。质量上乘的螺丝刀的刀头 是用硬度比较高的弹簧钢做的。好的螺丝刀应该做到硬而不脆，硬中有韧。当螺钉头开口变秃打滑时可以用锤敲击螺丝刀，把螺钉的槽剔的深一些。便于将螺钉拧下，螺丝刀要毫发无损；螺丝刀常常被用来撬东西，就要求有一定的韧性不弯不折。总的来说希望螺丝刀头部的硬度大于HRC60，不易生锈。参考资料来源：百度百科-电动螺丝刀

直流电源电路工作原理：首先，交流电输入，经整流桥整流。然后，进行滤波。用电容，电阻，电感，三极管等均可滤波。最后，进行稳压以及拓展短路，过压，过流等保护。稳压，可使用集成电路，也可使用分立元件搭建。

你是有基础还是没基础啊？什么类型原理图？直流的还是交流的？

电学公式主要可以分为两个方面，一是电学基本公式，一是电路特点。电学基本公式电路特点另外再补充两个电学问题中经常用到的公式

①掌握各种型号电路图中的图形含义、标记规则、符号含义及使用方法。记不住也没关系，但要看电路图找到对应的元器件。②掌握某一电气系统的工作原理，尤其是电气元件的电路输出和输入。③掌握在修车辆的电气布置。

看懂电路图的方法是：根据由大到小、根据基本电路程式、根据整机信号。1、根据由大到小—般的电路图主要有整机或系统方框图、板块或系统电路原理图、印刷电路板图和板块连线图等类型。这些电路图各有各的用途和特点，但又有内在联系。在识读这些电路图时，可以按照由大到小、由粗到细的顺序来识读。这个顺序符合人们认识事物的一般规律，实践证明是行之有效的办法。2、根据基本电路程式整机电路图有几种类型，其中组成方框图是其它类型电路图的基础，也是识读电路图的基础。方框图又有整机简化方框图、整机详细方框图、板块组成方框图及系统方框图等类型。3、根据整机信号在识读方框图基础上，还必须进一步识读具体的实用电路原理图。欲真正理解电路原理图，必须结合整机的基本原理来进行识读，也就是说，要分析通过什么具体电路来完成信号处理过程，为什么使用该电路完成此功能，而不是使用其它别的电路。电路图的组成电路图主要由元件符号、连线、结点、注释四大部分组成。元件符号表示实际电路中的元件，它的形状与实际的元件不一定相似，甚至完全不一样。但是它一般都表示出了元件的特点，而且引脚的数目都和实际元件保持一致。连线表示的是实际电路中的导线，在原理图中虽然是一根线，但在常用的印刷电路板中往往不是线而是各种形状的铜箔块，就像收音机原理图中的许多连线在印刷电路板图中并不一定都是线形的，也可以是一定形状的铜膜。结点表示几个元件引脚或几条导线之间相互的连接关系。以上内容参考百度百科-电路图

给你三个先看看再说，有不懂的再提问。 电子元器件综合知识大全 http://wenku.baidu.com/view/77967feeaeaad1f346933f40.html 如何看懂电路图 http://wenku.baidu.com/view/9949b54cf7ec4afe04a1df88.html 从零开始学电路基础

如果电容只有充电过程的话，负载就得不到持续的电流，D1的作用是给C1“放电图看上去有点简单，感觉不是很安全。 全波整流不是需要四个二极管吗

电气原理图目的是便于阅读和分析控制线路，应根据结构简单、层次分明清晰的原则，采用电器元件展开形式绘制。它包括所有电器元件的导电部件和接线端子，但并不按照电器元件的实际布置位置来绘制，也不反映电器元件的实际大小。电气原理图一般分主电路和辅助电路（控制电路）两部分。主电路是电气控制线路中大电流通过的部分，包括从电源到电机之间相连的电器元件；一般由组合开关、主熔断器、接触器主触点、热继电器的热元件和电动机等组成。辅助电路是控制线路中除主电路以外的电路，其流过的电流比较小和辅助电路包括控制电路、照明电路、信号电路和保护电路。其中控制电路是由按钮、接触器和继电器的线圈及辅助触点、热继电器触点、保护电器触点等组成。电气原理图中所有电器元件都应采用国家标准中统一规定的图形符号和文字符号表示。电气原理图中电器元件的布局电气原理图中电器元件的布局，应根据便于阅读原则安排。主电路安排在图面左侧或上方，辅助电路安排在图面右侧或下方。无论主电路还是辅助电路，均按功能布置，尽可能按动作顺序从上到下，从左到右排列。电气原理图中，当同一电器元件的不同部件（如线圈、触点）分散在不同位置时，为了表示是同一元件，要在电器元件的不同部件处标注统一的文字符号。对于同类器件，要在其文字符号后加数字序号来区别。如两个接触器，可用KMI、KMZ文字符号区别。电气原理图中，所有电器的可动部分均按没有通电或没有外力作用时的状态画出。对于继电器、接触器的触点，按其线圈不通电时的状态画出，控制器按手柄处于零位时的状态画出；对于按钮、行程开关等触点按未受外力作用时的状态画出。电气原理图中，应尽量减少线条和避免线条交叉。各导线之间有电联系时，在导线交点处画实心圆点。根据图面布置需要，可以将图形符号旋转绘制，一般逆时针方向旋转90o，但文字符号不可倒置。图面区域的划分图纸上方的1、2、3…等数字是图区的编号，它是为了便于检索电气线路，方便阅读分析从而避免遗漏设置的。图区编号也可设置在图的下方。图区编号下方的的文字表明它对应的下方元件或电路的功能，使读者能清楚地知道某个元件或某部分电路的功能，以利于理解全部电路的工作原理。

你把KMS9303的PDF打开看一看不就明白了