学日语和韩语那个更好？

那要看你喜欢韩国还是日本，你喜欢一个国家就会对这个国家的事物感兴趣，而兴趣是最好的老师

其实韩国语历史不过千余年，且与其他语系不相符。

韩语（朝鲜语）的系属一直都是学术界争论的焦点，基本上可以有三类的观点：

第一类观点认为朝鲜语属于阿尔泰语系，韩半岛国家多持此类观点，仅仅因为朝鲜语有阿尔泰语系的语言特征。流音不会出现在本土词汇（固有词）的首个音节上。元音调和，黏着语的特征。

朝鲜语的这三个语言特征为该观点提供了支持。但是朝鲜语跟阿尔泰语系的其他语言之间的同源词汇却非常少，反对该观点的学者一般都以此作为反驳的力证。

第二类观点认为朝鲜语跟日语共属于日本语系。持该观点的学者们认为朝鲜语的文法与日语的文法有相似。二者之间语法较为相似，都是主语，宾语，谓语。.除此之外,韩语,日语均有大量的汉语借词(韩语的70%,日语中很多),和较为接近的文法,使得学者认为二者属于一个语系.

第三类观点认为朝鲜语跟日语一样，都是孤立语言，他们跟世界上已知的语系都没有关联。持该观点的学者们以“同源词问题”支持着该观点。此观点为主流观点。

除了上述三类观点以外，还有学者认为朝鲜语应当属于印欧语系、达罗毗荼语系。

基本元音

u314f：嘴自然张开，舌头接触下齿龈，但不要贴上，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。发音与汉语拼音的“a”

相似，但比“a”稍靠后。

u3151：先发“u3163”，然后迅速滑到“u314f”。

u3153：口形比“u314f”小一些，舌后部稍微抬起，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。

u3155：先发“u3163”，然后迅速滑到“u3153”。

u3157：嘴稍微张开，舌后部抬起，双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的“o”相似，但比“o”口形要小且圆。

u315b：先发“u3163”，然后迅速滑到“u3157”。

u315c：口形比“u3157”小一些，双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的韵母“u”相似。

u3160：先发“u3163”，然后迅速滑到“u315c”。

u3161：嘴稍微张开，舌身稍向后缩，舌前部放平，舌后部略向软腭抬起，嘴唇向两边拉开。与汉语拼音中“zi,ci,si,ri"的韵母的发音。练习时可先发“zi”，然后，舌尖稍微往后缩，这时就可发出“u3161”。找到感觉后可直接发音“u3161”。

u3163：与汉语拼音的“yi”相似。

复元音

u3150：嘴张的比“u314f”要小一些，嘴唇向两边拉紧一点，舌尖顶住下齿，舌面抬起靠近硬腭，这时舌面左右两边夹在上下齿之间，舌面与硬腭形成扁的椭圆形。

u3152：先发一个“u3163”，然后迅速滑到“u3150”，即可发出此音。

u3154：口形比“u3150”要小一些，嘴唇两边放松，舌尖顶住下齿，这时舌面硬腭之间比“u3150”圆。与汉语拼音中“ye,jie”的韵母e发音。

u3156：先发一个“u3163”，然后迅速滑到“u3154”，即可发出此音。

u3158：先发一个“u3157”，然后迅速滑到“u314f”，即可发出此音。

u315a：嘴张的与“u3157”相同，但舌位及舌形与“u3154”相同。练习时，先发一个“u3154”，然后变一下口形再发一个“u315a”，就这样可以交替练习。

u3159：先发一个“u315a”，然后迅速滑到“u3150”，即可发出此音。

u315d：先发一个“u315c”，然后迅速滑到“u3153”，即可发出此音。

u315e：先发一个“u315c”，然后迅速滑到“u3154”，即可发出此音。与汉语拼音的“yue"相似。

u315f：口形与“u315c”相同，但舌位及舌形与“u3163”相同。练习时，先发一个“u315c”，然后变一下口形再发一个“u315f”，就这样可以交替练习。

u3162：先发一个“u3161”，然后迅速滑到“u3163”，即可发出此音。

基本辅音

u3131：发音时，将舌面后部抬起，使舌根接触软腭，堵住气流，然后放开，使气流冲出而发声。它与汉语拼音的“g”相似，但力度要小一点。

u3134：发音时，先用舌尖抵住上齿龈，堵住气流，然后使气流从鼻腔中留出来，同时舌尖离开上齿龈，震动声带而发音。它与汉语拼音的“n”相似。

u3137：发音时，先用舌尖抵住上齿龈，堵住气流，然后舌尖离开上齿龈，使气流冲出，爆发、破裂成声。它与汉语拼音的“d”相似。

u3139：发音时，先使舌尖和上齿龈接近，然后使气流通过口腔，这是舌尖轻轻振弹一下而发声。与汉语拼音的“r”相比，舌尖靠前的，而且舌尖也不可卷起来。

u3141：发音时，首先紧闭嘴唇，堵住气流，然后使气流从鼻腔中流出的同时，双唇破裂成声。它与汉语拼音的“m”相似。

u3142：发音时，双唇紧闭并稍向前伸，堵住气流，然后用气流把双唇冲开，爆发成声。它与汉语拼音的“b"相似，但力度稍轻一点。

u3145：发音时，舌尖抵住下齿，舌面前部接近硬腭，使气流从舌面前部和硬腭之间的空隙处挤出来，磨擦成声。它与汉语拼音的“s”相似。

u3147：做为字的首音时不发音，只是起到装饰作用。

u3148：发音时，舌尖抵住下齿，舌面前部向上接触上齿龈和硬腭堵住气流，使气流冲破阻碍的同时，磨擦出声。它与汉语拼音的“z”相似。

u314a：发音时，方法与辅音“u3148”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“c"相似。

u314b：发音时，方法与辅音“u3131”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“k"相似。

u314c：发音时，方法与辅音“u3137”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“t"相似。

u314d：发音时，方法与辅音“u3142”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“p"相似。

u314e：发音时，使气流从声门挤出，这时声带磨擦就发出此音。它与汉语拼音的“h”相似。

紧辅音

u3132：发音时，与辅音“u3131”时基本相同，只是力度上要大一点。

u3138：发音时，与辅音“u3137”时基本相同，只是力度上要大一点。

u3143：发音时，与辅音“u3142”时基本相同，只是力度上要大一点。

u3146：发音时，与辅音“u3145”时基本相同，只是力度上要大一点。

u3149：发音时，与辅音“u3148”时基本相同，只是力度上要大一点。

韩国语的拉丁字母注法

第一章 标注的基本原则

第一条 国语的拉丁字母标注以标准的国语发音为基准。

第二条 尽量避免使用拉丁字母以外的符号和字母。

第二章 标注方法公告

第一条 元音用以下方式标注。

日语通常把汉字和平假名混合书写，外来词和某些其他的词则用片假名书写。学生从一开始就应当掌握日语的普通写法和读法，而罗马字拼音可以有效地用来作为一种辅助手段，直至完全掌握了平假名为止。

用罗马字拼写日语有几种不同的体系。其中训令式(“官方体系”)可以认为是最完备的，而黑本式对于以英语为母语的人学习日语则较为容易应用。利用黑本式能较容易地从英语语音体系转换成日语语音体系。除此之外，大多数日英词典使用黑本式。

下面对日语语音的描写包括：①平假名，②罗马字，③发音描写。

讲西班牙语和意大利语的人会发现日语的短元音--a、i、u、e、o的发音与那些语言很相近。长元音-aa、ii、uu、ei、ee或者oo的发音长度为短元音的两倍(尽管ei经常被发作两个元音)。长短元音间的区别很关键，因为它会改变一个词的意思。

辅音是k、s、sh、t、ch、ts、n、h、f、m、y、r、w、g、j、z、d、b和p。摩擦音sh(如英语中的"shoot")和破擦音ch、ts和j（分别如英语中的"charge"、"gutsy"和"jerk"）被当作单辅音。g的发音通常都如英语"game" 中的浊辅音，而不是"gene"中的那种g的发音。

与英语一个主要区别是，日语没有重读的重音：每个音节的重音相同。英语音节有时会被拉长，但在日语中，一连串的音节在发音时如节拍器一样规则。跟英语一样，日语有一种高低声调的重音系统。

假名中最基础的是五十个清音，称为“五十音”，它们每五个一行，一共是十行。下面就是“五十音图”了，它是以日语发音和平假名的基础，拗音的列表是五十音图的扩展，全体则是用平假名表示日语发音的基本单位（拍）的一览表。

あ段

い段

う段

え段

お段

あ行

あ

い

う

え

お

か行

か

き

く

け

こ

さ行

さ

し

す

せ

そ

た行

た

ち

つ

て

と

な行

な

に

ぬ

ね

の

は行

は

ひ

ふ

へ

ほ

ま行

ま

み

む

め

も

や行

や

（い）

ゆ

（え）

よ

ら行

ら

り

る

れ

ろ

わ行

わ

（い）

（う）

（え）

を

五十音图中，竖排的叫做“段”，横排的叫做“行”，每一行或列以它们该行或列的第一个假名命名。另外，加括号的假名是和其它重复的。 を与お 同音不同字，不过を只用于助词中。下面来看看用日语的罗马字组成的五十音图。

a段

i段

u段

e段

o段

a行

a

i

u

e

o

ka行

ka

ki

ku

ke

ko

sa行

sa

si/shi

su

se

so

ta行

ta

ti/chi

tu/tsu

te

to

na行

na

ni

nu

ne

no

ha行

ha

hi

hu/fu

he

ho

ma行

ma

mi

mu

me

mo

ya行

ya

(i)

yu

(e)

yo

ra行

ra

ri

ru

re

ro

wa行

wa

(i)

(u)

(e)

wo

注明：斜线之前是该行该段所对应的罗马字，即训令式罗马字。而斜线后是该假名的读音，即平文式罗马字。

对应读音表

あa

いi

うu

えe

おo

かka

きki

くku

けke

こko

さsa

しsi/shi

すsu

せse

そso

たta

ちti/chi

つtu/tsu

てte

とto

なna

にni

ぬnu

ねne

のno

はha

ひhi

ふhu/fu

へhe

ほho

まma

みmi

むmu

めme

もmo

やya

（い）(i)

ゆyu

（え）(e)

よyo

らra

りri

るru

れre

ろro

わwa

（い）(i)

（う）(u)

（え）(e)

をwo

学日语和韩语哪一个更好？

主要在于您是哪一种学习用途。

如果是兴趣学习：

学日语或韩语，没什么太大的差别，两个语种都是小语种里面比较容易学的语言，而且日本、韩国都很近，旅游非常方便。

日本语文字中包含了很多的汉字，虽然意思会有很大的差别，但是会让人感觉到非常亲切，很多小伙伴表示学起来会更加好学一些。即便是一句话中有一些词语不认识，也能大概猜测出一句话的意思来。

从发音规则上来讲，韩语会日语难一些，很多音节的发音会比较绕，不像日语那么干脆利落，一个音节就是一个音节。

如果是要出国留学：

去日本留学，日语语言是一个必备条件，一般达到日语N2的水平，对于留学的学生语言上会更加有利。

去韩国留学，不需要语言基础，都可以出去留学。

如果是想给自己增加语言技能：

看您意向的是进入日企还是韩企，工作中需要用到的语言，对于口语要求会比较高，有语言等级证书也非常重要。

国内日企韩企都比较多，外企员工、跨国贸易、翻译、跨国导游等等岗位需求也是越来越多，不管是掌握日语等级证书还是韩语证书，在工作中都是会为自己加分的。

不管是学习哪一种语言，只要愿意学习，坚持学习，一定会有所收获的。

我们在语言学习的过程中，会遇到很多学习上的问题和瓶颈，明好会一一给大家解答哦，我们一起来探讨语言学习技巧，一起学习交流，一起收获知识和志同道合的朋友。

以前我也曾用同样问题问过一个教授，根据他的回答，我对你的建议是：

1，如果你是成年人

你千万不要去相信自己学习语言的决心，因为决心老是欺骗你。实际上多数成年人都很难在走出校门后还能学成一门陌生的语言。一般都是一时的冲动。我是学日语的。很多成年人来跟我学日语，我也非常积极与热忱的教他们，但最终他们自己都放弃了。

但也不是所有的成年人都无法学成。前提条件是他们本身要有这种:需求。比如自己的上司是日本人、韩国人或在日韩企上班，实际用到日语或韩语。或通过日语能获得（提高）收入的，相对而应言这种成功概率就要高些。或是一口气留学，或是直接进学堂、脱产。 其它的，我就劝你可以放弃。

2，非成年人的。

请根据自己的兴趣，或参考一下父母的意向。这对你将来的学习都有帮助。

不管是日语或韩语都与汉语有千丝万缕的联系，相对而言日语要好入门一些。但日语作为一门独立的语言，越学到后面越是举步为艰的。后期的日语（特别是一些专业术语）与英语又有很大的联系，在翻译工作中又涉及母语的解读能力与语言组织能力等，涉及到日本的文化与日本人的生活、风俗、习惯等很多方面，最好到后期有条件的去留学5年左右。那样就是一个出色的语言学者了。

以上是我多年的经验之谈，希望能对你有所裨益与帮助。

祝你一步一个脚印，坚持你的兴趣，学有所成，学习愉快。

我是北京大学韩国语专业的本科生，日语也有国际一级的水平。以下是我的观点：

1.韩国语的发音较难，所以入门不容易，发音就要学一个月（专业学习）。相比之下，日语发音简单，入门比较容易。

2.韩国语的语法和日语很详尽，但比较之下，比较粗糙，所以韩国语在入门之后可以很快地学习下去，大约2年可以达到韩国语能力测试4级水平（6级最高）。而相比之下，日语的语法比较细腻，事态等需要细心去掌领会。所以日语是越学越深奥，即使达到了国际一级（最高级）水平，也会觉得可学的东西还有很多。

3．日语和韩语都是起源于汉语的，里面有大量的汉字词，一些表达方式和固定用户也和汉语很详尽，所以，身为中国人的我们，只要努力学习，两种语言对我们来说都是可以掌握的。

你这不是哪个好的问题，关键是哪个对你有用，有用才是最关键的，我想你的意思是想说哪个用途更广吧

相对来说日语更广些

中国同日本的贸易比较多，如果你想做这方面的工作，或了解这方面的知识就＼学日语好了

第一看你的个人爱好

第二看你的发展方向：

日语和汉语只可以在中亚发展。

建议你选择日语

韩语的发音相比日语的要难。语法两者都差不多

我中学学过日语，大学读的是韩语，我觉得吧， 简单来说，从发音规则上，韩语更难一些，有些音,像?,很考验舌头... 而日语则不是，一个音节就是一个音节，不是很难 ，语音更接近中文 从语法上说，韩语的语法名义上虽多，但实质上基础的韩语语法学会了后面的会很轻松 而日语语法则多种多样，头晕..... 从阅读方面讲，韩语像一种拼音文字，元辅音学会了就会读，很轻松，但日语有庞大的汉字系统需要学习.....再次晕倒.... 如果以汉语为母语，学习韩语的单词更简单，因为在韩语里有近七成的单词属于汉字词（就是念起来跟汉字差不多的） 而日语里的汉字都以汉字形式写出来，要命的是那些读音.... 韩语的元辅音比日语少 日语比韩语更容易上口 学了韩语日语，英语会退化...（啊啊，救命，我的六级....)尤其是英语口语，因为日本人韩国人的英语发言受母语影响比较严重... 总结一下，我觉得还是日语难一些... 但其实学语言无所谓难易，只要用心，学什么学不好？回答完毕

1. 英语语法的"主谓宾"顺序和中文的是一样的，所以对中国人来说英语语法相对好学。

2. 日语汉字的音读和中文汉字的读音非常相近，且有规律可循；另外日文汉字多采用中文汉字的繁体，所以，日文单词比英语单词容易记忆。

3. 韩语的单词基本上是由表音符号拼凑出来的，所以，韩语单词的写法并不难掌握。但是，韩语的发音对于中国人来说有点别扭。另外韩语的语法更接近于日语，所以，对于中国人来说，也不太习惯。

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综上所述，相对来说，还是日文，中国人比较容易入门。

日语考级的话，主流有两个，

一个是JLPT（日语能力测试），从N5一直到N1，一共5级

另外一个是J-TEST（商务日语考试），这个没有等级之说，和托福雅思一样，看分数的。

目前国内的话JLPT是主流，但是J-TEST的要求比JLPT更高，难度更大，承认度也更高。一般而言，J-TEST高分差不多要略高于N1合格。

韩语考级的话，就TOPIK（韩国语能力测试），一共分6个级别，3个等级。具体等级划分是1和2，3和4，5和6，这样划分的，1，3，5表示合格，2，4，6表示当前等级的高分段。

大学的话，外语专业都是4年制的，没有差别，最多可以多读2年升专硕，那也就是6年。但是从自学角度来说的，日语要比韩语好学，因为培训机构多，日语学习资料也很充足（动漫，日剧等等），同时因为市场竞争激烈所以价格也相对合理。再加上日语也适用汉字，所以在学习是上手比较快。而韩语和日语相反，培训机构不多，导致价格偏高，另外因为韩国废除了汉字的使用，所以对中国的学习者也不是很友好，上手难度较大。不过，中国是有朝鲜族的，要是认识朝鲜族的朋友，那学习韩语可以事半功倍。

楼主，我奉劝你不要学韩语，知道吗？跟你讲一个身边的例子。我一学姐学了四年的韩语，应该算是很OK的了，看韩剧基本上也没什么大问题。求职时，有一个朝鲜族的和她一起去应聘，可她说的再好也没有人家的母语好啊！能不被比下来吗？中国朝鲜族的人可是不少的，我们不占优势啊。如果单纯为了电视剧和娱乐，我劝你要再三思量啊。语言这东西就是讲求运用，学以致用，要不然学它干什么？既然喜欢日语，那自己做个决定吧！不过你怎么选都没有错的。祝你学业有成！我现在也在学日语，若有幸，我们可以一起努力，我的Q1025898227

我觉得你这问题撞我枪口上了、、、

首先我三门都会，最精通日语。如果你现在问我什么好学，我肯定会回答你日语。我是从初中就开始学了，现在大学还在日语系，顺便在外面学了韩语。但是语言都是越学越难的无可厚非，日语入门真的很简单。学日语的人非常非常多，比韩语多好多。日语主要看你后面能不能系统地归纳了。学得深入的时候真的是很痛苦的，但是过了也就过了。

韩语由于我只学了一年，发音我觉得不是问题，一个是因为日语基础，一个是韩剧看多了真的没问题。入门比日语难一点，学到后面都差不多难的，你说日语韩语语法很像，没错，几乎一样，有些许细节不同。相对来说韩语的单词比日语更接近汉语，但是你要知道，日语是用汉字的哦，中国人学日语真的是很省事的。

还有什么想问的我再答。

因为语法相近，东北有些院校朝鲜语（韩语）和日语是一个系。如果要拓展的话我觉得学韩语是一个很好的选择，因为有了日语打基础，实用性来讲，还是日语。日企稍微多点，日语广泛不说，就是国内，也有很多朝鲜族的同胞。