高悬赏！！求英语作文题目为“My embarrassing day” 八十词左右用到下面的信息如果可能请写2篇

四个

前者修饰人，后者修饰物

对,是embarrassed.embarrassed是指人感到尴尬,侧重点在人；而embarrassing是指某事让人感到尴尬,侧重点在事

embarrassing是指令人尴尬的而awkward指的是笨拙的意思是不太一样的从意思就可以区别了都是形容词那就放在它应该在的位置就可以使用了再看看别人怎么说的。

它本身

embarrassing 在形容词中做‘令人难堪的"讲embarrassed 在形容词中的意思是被别人弄得难堪两个词意思相近,但具体的意思不同,embarrassing是主动的,embarrassed是被动的.

ing 一般是修饰sth, ed一般是修饰sb.ing的形容词有表示主动的意思，这个situation使人尴尬。

【答案】：B作者列举了各种性质的劝说行为，连词or前后的词义相对，degrading意为“有辱人格的”，在句中含义为：某些劝说令人感到有辱人格；与此语意相对应选[B] inspiring，意为“鼓舞人心的”，其他选项不合文意。[A] embarrassing意为“令人难堪的”；[C] upgrading意为“提升的”；[D] innovating意为“有创新精神的”。

状语这样看：nothingismorehelpfulthanasenseofhumor,inhandinganembarrassingsituation.inhanding是indoingsth,hand与situation搭配的。在处理令人感觉尴尬的情况时，幽默是最有效的了。

do是动词，要用副词badly修饰

embarrassing

embarrass to do 尴尬地做embarrass等于什么英语单词fluster , confuse , shame , mortify , bewilder 等等

第二个

embarrassed通常以ed结尾的形容词修饰人，embarrassing通常以ing结尾的形容词修饰物，这个词我正好今天给我的学生讲解

B 试题分析：考查词义辨析。Embarrassed感到尴尬的；embarrassing令人尴尬的；nervous 紧张的；embarrassingly是副词，令人尴尬地；句意：不得不在公众场所唱歌是如此地让人尴尬。故B项正确。点评：要注意现在分词转换的形容词常常用来形容事物，过去分词转换的形容词修饰人或者与人有关的事物。解题时要把单词的意思与句意相融合。

做形容词，表示感到尴尬。 做动词，表示使某人尴尬。

让人尴尬的

embarrassing用法作形容词 adj. 时具有令人为难的;使人尴尬的;使人害羞的;使显得愚蠢的;令人困窘的;使不安的等意思，There is nothing more embarrassing for a controller than to have an operational error.对于一个管制员来说没有比发生一个操作错误更加令人为难的东西了.在此句中embarrassing表示令人为难的的意思。His behavior has patented an embarrassing fact about him.他的行为揭示了一个有关他的令人窘迫的事实。在此句中embarrassing表示窘迫的意思The president"s spokesmen had to spin the story to make it less embarrassing.总统发言人只能来编故事,以使得事情不显得那么窘迫.在此句中embarrassing表示窘迫的意思

embarrass同义词：puzzle, bewilder, confuse, embarrass, perplex, baffle, confound, distract embarrass同义词辨析：这些动词均有"使困惑，迷惑，糊涂，伤脑筋"之意。puzzle 侧重使人难于理解、困惑、伤脑筋。bewilder 语气强烈，指因迷不解或惊愕而慌乱，不知所措，无法清醒地思考。confuse 语气较弱，指由于混淆、混乱而糊涂。embarrass 常指因处境或困难问题而感到窘迫、局促不安或焦急而不知所措。perplex 除困惑外，还含焦虑或缺乏把握之意，因而难于作出决定，无从下手处理。baffle 语气最强，多指遇见奇怪情景或复杂困难情况时所产生的惶恐困惑心理。confound 常指人惊慌失措和狼狈不堪。distract 主要用于注意力分散、思想矛盾或过分激动时产生的昏乱。embarrass的例句：1. I did not embarrass her with my effusions.我并没有太过热情而让她为难。2. She may embarrass you with her uncouth behavior.她的粗野行为可能会让你尴尬.3. He didn"t mean to embarrass you.他不是成心让你难堪.

on the embarrassing clothes

使窘迫，使尴尬。vt.使局促不安；使尴尬；使难堪;使为难；使陷入困境;使负债；使拮据；使窘迫;使复杂化;妨碍；阻碍;vi.感到窘迫；感到局促不安；感到尴尬副词:embarrassedly过去式:embarrassed过去分词:embarrassed现在分词:embarrassing第三人称单数:embarrasses

embarrassed 修饰人 embarrassing 修饰物

气氛是被动的,令人感到尴尬的

问题一：因为某事很尴尬的英文怎么说？ be embarrassed with sth 问题二：你让我很尴尬用英语怎么说 you make me so embarrassed you really m埂ke me embarrassed you embarrassed me a lot embarrassed 形容词、 adj. 困窘的, 局促不安的, 不好意思的 embarrass 动词 使（某人）觉得不自然、 忸怩、 尴尬或害羞: I was embarrassed by his ments about my clothes. 他评论我的衣服使我很尴尬. * Are you trying to embarrass me? 你是想让我难堪吗? 问题三：尴尬英语怎么说 尴尬 1.pretty pas供 2.embarrassed a 3.embarras *** ent 4.Embarrassed 尴尬的 1.awkward 2.awkward a 问题四：尴尬用英语怎么说？ 20分 awkward; embarrassed; disfiture ; 伟大的楼主，如果我的回答对您有帮助，请务必点“采纳哦!谢谢合作！ 问题五：避免处于尴尬之中 用英语怎么说 you make me so embarrassed you really make me embarrassed you embarrassed me a lot embarrassed 形容词、 adj. 困窘的, 局促不安的, 不好意思的 embarrass 动词 使（某人）觉得不自然、 忸怩、 尴尬或害羞: I was embarrassed by his ments about my clothes. 他评论我的衣服使我很尴尬. * Are you trying to embarrass me? 你是想让我难堪吗? 问题六：此时此刻我很尴尬用英语怎么说 【At this moment I really feel embarrassed.】翻译： 此时此刻我很尴尬。 祝你学习进步，更上一层楼！ 不明白及时追问，满意敬请采纳，O(∩_∩)O谢谢~~ 问题七：尴尬用英文怎么说？ Embarras *** ent of a lifetime 问题八：“令人尴尬的”用英语怎么说 Embarrassing[im"b??r??si??] adj. 令人尴尬的,令人为难的 问题九：因为某事很尴尬的英文怎么说？ be embarrassed with sth 问题十：你让我很尴尬用英语怎么说 you make me so embarrassed you really m埂ke me embarrassed you embarrassed me a lot embarrassed 形容词、 adj. 困窘的, 局促不安的, 不好意思的 embarrass 动词 使（某人）觉得不自然、 忸怩、 尴尬或害羞: I was embarrassed by his ments about my clothes. 他评论我的衣服使我很尴尬. * Are you trying to embarrass me? 你是想让我难堪吗?

现在分词作定语。。。。。。。。。。

自己写

My Embarrassing Day I had a embarrassing day.In the morning,I wore my brother"s school clothes wrongly.My classmates laughed me,it made me very embarrassing.At noon,when I went to eat lunch,our school"s dining room had closed,I had to eat outside.In the afternoon,because of the heavy rain,our school took my favorite football match off.It made me very disappoint.In the evening,my mother didn"t cook dinner for me,because she had to work until too late.How a bad day I had.I hope I will have a good day tomorrow.

ing形式adj是不是只修饰物呢

额就这么简单还不自己写

and在这里当处理讲inhandinganembarrassingsituation在句子中做条件状语翻译。意译：在处理尴尬局面时：直译：在处理尴尬局面时，没有什么比幽默更有帮助

My Most Embarrass MomentYesterday morning,I asked my headmaster for sick leave.He agreed me.In fact,I played a truant.I stayed at home watching football match between Italy and Germany.It was very exciting.I enjoyed the time.But at noon,my headmaster went my home to look after me.I was still watching the match.I was Cheering, applausing.My headmaster looked at me,and said,"It seems that you are so fine."At this moment,I was so embarrassed.

V-ing令人…的V-ed感到…的 基本句型:物+ 动词 + 人 The book interests me. = 物 + be V-ing to + 人 The book is interesting to me. = 人+ be V-ed 介 + 物 I am interested in the book. The book interests me.那本事让我感到很有趣==========================================================interest 使…感兴趣 interesting interested surprise 使…惊讶 surprising surprised excite 使…兴奋 exciting excited trouble 使…烦恼 troubling troubled satisfy 使…满意 satisfying satisfied bore 使…厌烦 boring bored confuse 使…困扰 confusing confused tire 使…疲倦 tiring tired embarrass 使…难堪 embarrassing embarrassed scare 使…惊吓 scaring scared worry 使…担心 worrying worried impress 使…印象深刻 *impressive impressed

embarrass是“尴尬”,动词(形容词是embarrassed:(感到)尴尬的和embarrassing令人尴尬)awkward是笨拙的,形容词

　　My embarrassing things that day. I came early to the classroom, students sat down in hastily ,I just about to stand up, only to find pants sticky. How is it? I got a look silly, because I hand touched touched a bunch of sticky stuff. I got in front of a look, stay - the chewing gum! I wonder, how will my pants on the gum? 　　This time I can be embarrassing, how do? I do not care do not dirty dirty, hand to grasp. As a result, a catch down, hands and chewing gum both stick on my pants this time.A classmate see this, he not only help me, but also laughed at me. How embarrass. 　　那天我尴尬的事。我早早的来到了教室，学生们坐下来，匆匆忙忙，我就要站起来，才发现裤子粘粘。它是怎样的？我看起来很傻，因为我手碰了碰了一堆粘粘的`东西。我在一看，留着口香糖！我不知道，我的裤子怎么会在口香糖上？ 　　这个时候我会很尴尬，怎么办？我不在乎不脏脏兮兮，手要抓。结果，一个接住了，双手和口香糖都粘在我的裤子上，一个同学看到了这一点，他不仅帮助我，而且还嘲笑我。尴尬。

我经常和爸爸在家下棋，爸爸下得比我好，总是赢我，但我下决心，要赢他，有时我私下研究，想提高棋艺，昨天我终于赢了一次。 I often played chess with my father at home. He played better than me and always beat me. But I made up my mind to beat him. Sometimes I studied chess in secret in order to improve the skill in chess. Yesterday I beat him at last.

embarrassing easy

An Embarrassing Experience【一次尴尬的经历】As is often the case, sometime last month I walked on the street and found someone smiling or even trying to talk to me, but I couldn"t recall who he or she was at all. I felt so ill at ease that all I did was only to gently stand there and try my best to smile as brightly as possible.One day such a thing happened again. While I was greeting that beautiful girl, a crazy idea came into my mind that I decided to keep on talking with her though I didn"t know her. Luckily, we had a pleasant conversation for ten minutes. But when saying good-bye to each other, we both suddenly found she had mistaken me for my elder sister. What an embarrassing experience it was!

embarrassinghumiliation 较严重

My Embarrassing Day I had a embarrassing day.In the morning,I wore my brother"s school clothes wrongly.My classmates laughed me,it made me very embarrassing.At noon,when I went to eat lunch,our school"s dining room had closed,I had to eat outside.In the afternoon,because of the heavy rain,our school took my favorite football match off.It made me very disappoint.In the evening,my mother didn"t cook dinner for me,because she had to work until too late.How a bad day I had.I hope I will have a good day tomorrow.

南京市鼓楼区教育局局长王强同志主持区教育局、区教工委全面工作。分管教育督导、人事、外事、职称、宣传（信息）、档案、信访、稳定、部门绩效考核、组织、统战、政协、双拥、群团、老干部、关退协、师德建设、校长培训与考核等工作。分管督导室、机关支部、局办公室、工委办、人事科、国际交流与合作办、教育工会、小教团工委等部门（科室）。

santafe就是指suv现代全新胜达。全新胜达的内饰称不上十分豪华，但科技感还是挺强。在配置方面，全新胜达可以说十分丰富，而且是全方位的。如驾驶座椅电动调节和记忆功能、自动驻车、上坡辅助、陡坡缓降、倒车视频影像、定速巡航等。而乘客方面，前排座椅有通风加热功能，后排除了独立空调之外，还有侧遮阳帘。另一个优点，是具有强大的娱乐功能。如今，各种电子产品都很受欢迎，尤其是对年轻人来说。即使在汽车上，对各种视频和音频功能和插座的需求仍然很大。为此，所有新晟达都充分把握了消费者的心理状态，蓝牙和多盘CD基本都是标准的，还有外接Aux、USB和iPod接口，一个都不能少。另外，文件栏的前面还特地设计了一个相当大的小空间，无论是钱包还是零花钱，手机都可以放在上面。扩展资料：全新升达配备2.0T发动机，整体动力十分充足。就启动而言，如果驾驶员不把加速器推得再深一点，加速速度就会有点平庸。但也要了解，新升达的体重将近1.8吨，所以不难理解。但重量并没有影响引擎，当它的转速达到每分钟2000转时，涡轮增压就开始产生明显的影响。当你按下加速器时，会有明显的阻力，加速速度会持续超过100km／h。这说明新升达动力总成强度较好，主要强度在加速阶段的中后期，但涡轮干预滞后比较明显。新的升达底盘是一个前麦克弗森与后链接独立悬挂，以及全轮驱动版本。此外，还有多种上坡下坡辅助功能，配有智能四轮驱动系统，或满足人们一般的越野需求。另外值得一提的是，全新的win及的静音做得不错。参考资料来源：人民网——7座家庭SUV好选择——试驾全新胜达2.0T

begoodat表示擅长……例：IamgoodatEnglish.我擅长英语。如果后面家动词的话就加动词的ing形式了，例：Iangoodatrunning.我擅长跑步。（介词后面加动词ing，你懂得。）

murder["mu025cu02d0du0259]，vt. 谋杀，凶杀；n. 谋杀，凶杀；vi. 杀人，犯杀人罪murder ，来自古英语morthor,秘密杀害，非法谋杀，来自Proto-Germanic*murthra,杀害，来自PIE*mer, 将死，死去，词源同morbid,mortal.-ther,工具格后缀。例句：I know of no one who would want to murder Albert.我没听说有人想杀艾伯特。

　　一般来说，节目单是在串词以前编排出来了的，这个时候，串词是以节目为基础进行编撰的。以下我搜集了关于学生会主持稿串词，欢迎查看参考。 　　学生会主持稿串词【1】 　　合：敬爱的老师，新爱的同学们，大家好! 　　1：新的钟声 　　2：新的一年 　　3：新的气象 　　4：新的祝福 　　5：新的期待 　　师1：20**年在成功和收获中渐渐远去 　　师2：20xx年在希望与期待中即将到来 　　师1：回首往事，我们感慨万千 　　师2：展望未来，我们信心满怀 　　生1：送你一千个微笑，微笑里我们沐浴着挚爱的阳光，茁壮成长 　　生2：送你一万个祈祷，祈祷里我们坚持着执着的信念，追寻梦想 　　生3：送你一亿个祝福，祝福里我们收获着成功的掌声，豪情万丈 　　生1：今天，我们相聚在这里，敞开你我的心扉，释放你我的激情; 　　生2：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄; 　　生3：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，一起感觉成长的美好; 　　师(女)1：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的时光; 　　师(男)：20xx年庆元旦文艺晚会 　　生1：20xx年庆元旦文艺晚会 　　生2：20xx年庆元旦文艺晚会 　　生3：20xx年庆元旦文艺晚会 　　师女：20xx年庆元旦文艺晚会 　　合：现在开始! 　　生1：首先，我们掌声有请***学校长致新年祝词! 　　生2：非常感谢施校长热情洋溢的讲话。愿我们每一个十六中的学生，在这方热土上快乐健康地成长;愿我们每一个十六中的学生在老师们的悉心教导下成才。同学们，努力学习吧，今天我们以学校为荣 明天学校以我为荣。再过十年、二十年，当我们回道往事的时候，才不会愧对这段美好的年华，这段难忘的岁月。 　　下面，欣赏一段富有创意的舞蹈。请大家伸出自己的金掌、银掌、仙人掌，热烈欢迎高二(3)班的*** 　　1 《创意舞蹈串烧》 　　一段非常有创意的青春舞蹈，他们用青春的舞姿展现出青春的活力。琴声幽幽，一曲《高山流水》让俞伯牙与钟子期成为千古知音，那么接下来由五年级(3)吴静钰等同学带来的古筝四重奏《丢丢咚》让我们感受什么呢?有请。 　　2《丢丢咚》 　　好一段清越脱俗的声音，一段云流水般的旋律，浑厚而又不含混，娇柔而不失清丽，像山涧里潺潺的溪流，更像一段千年的歌谣。好，下面我们就一起来欣赏四年级(1)班***同学带来的一段歌谣——《卢沟谣》。 　　3《卢沟谣》 　　永定河出西山，卢沟晓月照大川。1937年7月7日夜，可万日军侵略者在北平西南卢沟桥附近演习时，借口一名士兵“失踪”，要求进入宛平县城搜查，遭到中国守军第29军严辞拒绝。日军于是炮轰宛平城。第29军奋起抗战。这就是震惊中外的七七事变，又称卢沟桥事变。同学们，历史不能忘记，民族才能向前。同时，历史也告诉我们，一切的侵略行为终将像烟火一样熄灭。下面有请高一(6)的自弹唱《烟火》——《Firework》。这是一首非常励志的歌，有请。 　　4《Firework》 　　这首歌的歌词说“高空绚烂的烟火，原来都来自每个人的炙热的心。每一个人心里都有一个梦想的火花，只要点燃，就会大放异彩”。就像接一来的由二年级(3)***同学带来的舞蹈《大小姐》。 　　5《大小姐》 　　欣赏一段清新可爱的《大小姐》之后，我们一起来聆听《铃儿响叮当》，有请二年级(1)班***的乐器表演。 　　6《铃儿响叮当》 　　《铃儿响叮当》是一首经典的圣诞歌曲。圣诞已过，元旦即到，新的一年又将开始，我们相信，明天会更好!请大家一起欣赏初一(4)班***等同学给我们带来歌曲《明天你好》。 　　7《明天你好》 　　俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，亲爱的同学们：昨天已经过去，明天还未到来，我们要好好把握今天，为今天喝彩，为今天鼓掌好吗?同样，青春也是一个修炼的过程下将请欣赏由由初三(1 2 3)班***等同学给我们献上的歌舞表演《青春修炼手册》。 　　8《青春修炼手册》 　　青春如一颗茁壮成长的小树，但我们也难忘曾经的幼苗时美好。请欣赏由小学三年级(4)班***的古筝表演《春苗》。 　　9《春苗》 　　参天大树幼苗生，万丈高楼平地起。走过春夏秋冬，让我终于等到你。请欣赏高二(2)班***等同学给我们带来的舞蹈《终于等到你》。 　　10 《终于等到你》 　　走出幼儿园，我们等到了小学;经历了过小学，我们等到了初中;初中毕业了，我们又等到了高中。人生就是一段段的等待，等待成长，等待成熟，等待我们心中的《梁山伯与祝英台》。有请六年级(2)班和初一(4)班***两同学的萨克斯表演《梁山伯与祝英台》。 　　11《梁山伯与祝英台》 　　《梁山伯与祝英台》《白蛇传》《孟姜女哭长城》《牛郎织女》是中国古代四大爱情故事。作为中国古典乐曲的《梁山伯与祝英台》柔美哀怨，描述了梁山伯与祝英台二人的真挚爱情，感人至深。表达了对封建礼教的控诉，对这一爱情悲剧的同情。 　　人们常说，说得比唱得好听，但接下来这二位说唱都好听。有请五处级(1)班***两位同学给我们带来的唱声《说唱》。 　　12 《说唱》 　　相声是我国特有一种民间说唱曲艺，也是每年的春节晚会的一道必备佳肴。好，吹也吹了，说也说了，下面该跳起来了，请欣赏由高一(2)班***等同学的舞蹈《GOOD NIGHT KISS》 　　13《GOOD NIGHT KISS》 　　动感十足，魅力十足。大家说，跳得好不好?(停顿一下，看一看观众的反应)舞蹈是肢体语言。下面的这群小姑娘，却能把琴棋书画跳进舞蹈。想看吗?先鼓掌，后欣赏。下面有请四年级(2)班、六年级(1)(2)班的***带来的舞蹈《琴棋书画》 　　**《琴棋书画》 　　琴棋书画表达是一种对学习的热爱，对生活的热爱。大家，听过情歌王子张杰的歌《这就是爱》吗?(停顿一下，看一下观众的反应)想听吗?先鼓掌，后欣赏! 　　xx《这就是爱》 　　是啊，可能回忆掉进了大海，可能有些往事回不来，可能岁月会偷走等待。所以我们懂得珍异，更要懂得感恩。好，一段优美的歌曲之后，我们换换口味，一起来欣赏由高二(5)班给我们带的一段《机械舞》。 　　16《机械舞》 　　这个舞蹈的含义深刻，象征着中国、韩国、日村的友好，表达了祈祷世界和平的愿望，让我们用热烈的掌声感谢他们。是啊，年轻没有什么不可以，因为相信我们会创造奇迹。有请高三(2)班***等同学给我带来的歌曲《相信我们会创造奇迹》。 　　17《相信我们会创造奇迹》 　　经验无数次告诉我们，奇迹总会有的。因为每个成功的奥特曼背后，都有一个默默挨打的小怪兽。童年中的奥特曼已经远去，当音乐响起时，当身体舞动时，我们真希望永远停留在青春旋律中。请欣赏由初三(4)班***宇等24人《青春旋律》大走秀。姑娘们，小伙子们，走起来!(声音上扬，主持人边说边下场，随即走秀人进场) 　　18、《青春旋律》 　　一段炫目的走秀后，我真想说，众人寻她千百度，蓦然回首，那人依旧对我不屑一顾……呵呵，开个小玩笑，接下来，有请高一(4)班***等同学带来的《你不知道的事》 　　19《你不知道的事》 　　谢谢他们的吉他弹唱，下面我们一起来欣赏舞蹈《我的祖国》，掌声音有请。 　　20《我的祖国》 　　祖国啊，我亲爱的祖国!是啊，千百年来，人们总是用不同的形式表达着对祖国深切的爱。但由于环境污染，曾经的绿水青山，现在变成了荒漠戈壁;由于碳排放日益严重，使全球气候变暖，使冰川融化，海平面上升。亲爱的同学们，保护环境人人有责，倡导绿色生活从你我做起。下面请赏析由初一(4)班***同学给我带来的一段快板《比减碳》。 　　21《比减碳》 　　保护环境人人有责，因为那一切并不遥远。真正遥远的是，你我是否真正愿意从自我做起。请赏析高一(6)班的歌曲《在那遥远的地方》。 　　22《在那遥远的地方》 　　世界上最遥远的距离不是生与死，而是一个白色塑料袋就在你脚下，你却装作看不见。如今，我们的大操场也有了，篮球场也整平了，我们高二(6)的小伙子们，也耐不住了，瞧，他们上来了。 　　23《篮球火体育串烧》 　　动感的舞蹈总是能给人美的视觉享受，就像那红红的花朵。下面我们一起来聆听，高一(1)班的小提琴演奏——《花儿为什么那样红》 　　24《花儿为什么那样红》 　　《花儿为什么那样红》是我国著名的音乐作曲家雷振邦先生写得家喻户晓、脍炙人品的音乐作品，也是电影《冰山上的来客》的插曲，表达了对友谊与爱情的歌颂。其实啊，红得不仅有小提琴曲中的红儿。还有下面这段舞蹈，请欣赏由高一(5)班***等5人带来的舞蹈《RED》，掌声有起! 　　25《RED》 　　火红的舞蹈，火辣辣的情。火辣辣的，还有下面这段舞蹈。有请***表演《伦巴》。 　　26《伦巴》 　　伦巴源自十六世纪非洲的黑人歌舞的民间舞蹈，流行于拉丁美洲。它的特点是舞姿迷人，浪漫热情：步伐曼妙，讲究身体姿态，舞态柔媚，步法婀娜，是拉丁音乐和舞蹈的精髓和灵魂。的确，每一种东西其实都是灵魂的，就像一个班级体一样。下面有请高二(4)班的大合唱，《瞧，咱4班!》。 　　27《瞧，咱4班!》 　　一个好的班集体，对本班每一个学生都有很强的吸引力。在学风好、班风好的班集体中，我们也能感觉到一种光荣感、愉快感和责任感。班级就是一个家，关上门就是一家人。只有我们每一个学生都爱自己的班集体，才能共同营造出班级中茉莉般的芬芳。请大家欣赏高二(2)***同学的古筝独奏《茉莉芬芳》。 　　28《茉莉芬芳》 　　茉莉花开，芬芳宜人;古筝幽幽，沁人心脾。在委婉优美的旋律中，我们仿佛看到一朵朵娇美的姿态的茉莉花绽放眼前。哎，问大家一个问题，圣诞节前的平安夜大家都吃了苹果了吗?苹果象征着平平安安。但是，小学四年级(1)班与初一(2)班的小朋友却告诉我们，苹果不是用来吃的，是用来跳的。好，让我们用热烈的掌声一起欣赏《小苹果》，音乐响起来! 　　29《小苹果》 　　(尾声音乐) 　　生1：同学们，快乐的时光，总是那么的短暂。 　　生2：我们告别20**，迎接美好的未来。 　　生3：我们走向200xx，踏着年轻的节拍。 　　师1：一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风霜中欣然等待。 　　师2：一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。 　　生1：在新的.一年里，我们继续追求创新，探索实践; 　　生2：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。 　　生3：让我们在新的一年里，继续努力。 　　合：共绘***中学灿烂辉煌的明天! 　　师(男)：***中学庆元旦联欢晚会 　　合：到此结束!再见! 　　学生会主持稿串词【2】 　　尊敬的主席团，各位部长，亲爱的同学们： 　　大家下午好!转眼之间学弟学妹已经进入大学两个星期，今天我们又一次迎来了数学与信息科学学院团委学生会的纳新活动。经历了六月份紧张的高考，走过盛夏那难忘的假期，朝气蓬勃的新生们走进了大学的校园，开始新的征途。在大学，我们除了学习还要社交，锻炼自己的能力。团委，学生会，作为直接管理学生工作的组织，是学生与学院，学生与组织工作中重要的协调者，为同学服务就是其最基本的原则。相信团委与学生会绝对是每个同学证明自己，锻炼自己的最好平台。“百舸争流奋楫者当先，万木竞秀傲寒者夺魁”。让我们把握机会，有所历练，有所担当，在平实的工作中洗练出一份宠辱不惊的心性。 　　下面我宣布**级团委学生会纳新动员大会正式开始。首先请允许我向大家介绍出席本次会议的各位嘉宾，他们是：辅导员···学生会主席··学生团委副书记··副主席··副主席··各位部长·· 　　下面有请辅导员···讲话············感谢辅导员···的讲话 　　在部长介绍部门职能之前首先有我们的主席···以及学会团委副书记···做一下动员发言。···········感谢主席和学生团委副书记的发言 　　我们今天宣讲会主要目的在于让每位**级同学了解团委学生会的组成构架，以及各个部门的职能，方便大家做出选择。下面有请各个部门的部长对于部门职能做出讲解。 　　首先有请···部长··· 　　下面是···部长··· 　　谢谢各位部长的精彩讲解，下面进入我们的提问时间，各位同学如果对哪些问题不够清楚，或者对哪个部门情况仍有疑问的可以现场提出来，各位学长学姐会为你们解答。 　　感谢大家的踊跃发言，由于时间关系请同学们提问最后一个问题 　　宣布纳新的相关事项，包括什么地方下载申请表，什么时候交 　　相信听过几位学长学姐的介绍，同学们对团委学生会已经有了一定程度的了解，大学是一个美丽的地方，但是它的美也会晃了很多人的眼，让人迷失了自我。所以在这正值青春未老，朝气蓬勃的年纪，我们就该不断在尝试中超越，在前进中历练，在自我价值的实现中走向成熟，登上更高更广阔的舞台。下面我宣布数学与信息科学学院团委学生会动员大会到此结束，感谢各位同学的到来，祝各位新生拥有美好的大学生活。谢谢大家! 　　会议结束后，请各班负责人留一下。

Can I have a book?

干粉灭火器的原理：灭火器内充装的是干粉灭火剂。干粉灭火剂是用于灭火的干燥且易于流动的微细粉末，由具有灭火效能的无机盐和少量的添加剂经干燥、粉碎、混合而成微细固体粉末组成。它是一种在消防中得到广泛应用的灭火剂，且主要用于灭火器中。除扑救金属火灾的专用干粉化学灭火剂外，干粉灭火剂一般分为Bc干粉灭火剂和ABC干粉两大类。干粉灭火剂主要通过在加压气体作用下喷出的粉雾与火焰接触、混合时发生的物理、化学作用灭火。使用方法：1、使用手提式干粉灭火器时，应手提灭火器的提把，迅速赶到着火处。　　2、在距离起火点5米左右处，放下灭火器。在室外使用时，应占据上风方向。3、使用前，先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。4、如使用的是内装式或贮压式干粉灭火器，应先拔下保险销，一只手握住喷嘴，另一只手用力压下压把，干粉便会从喷嘴喷射出来。5、如使用的是外置式干粉灭火器，则一只手握住喷嘴，另一只手提起提环，握住提柄，干粉便会从喷嘴喷射出来。6、用干粉灭火器扑救流散液体火灾时，应从火焰侧面。对准火焰根部喷射，并由近而远，左右扫射，快速推进，直至把火焰全部扑灭。7、用干粉灭火器扑救容器内可燃液体火灾时，亦应从火焰侧面对准火焰根部，左右扫射。当火焰被赶出容器时，应迅速向前，将余火全部扑灭。灭火时应注意不要把喷嘴直接对准液面喷射，以防干粉气流的冲击力使油液飞溅，引起火势扩大，造成灭火困难。8、用干粉灭火器扑救固体物质火灾时，应使灭火器嘴对准燃烧最猛烈处，左右扫射，并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷酒在燃烧物的表面，直至把火全部扑灭。9、使用干粉灭火器应注意灭火过程中应始终保持直立状态，不得横卧或颠倒使用，否则不能喷粉；同时注意干粉灭火器灭火后防止复燃，因为干粉灭火器的冷却作用甚微，在着火点存在着炽热物的条件下，灭火后易产生复燃。

MANSON 应该算是死亡金属的代表吧

元旦晚会的主持稿经典5篇 在主持人的一声令下,元旦联欢晚会拉开了帷幕,我们热烈欢迎。关于元旦晚会的主持稿经典该怎么写的呢？下面我给大家带来元旦晚会的主持稿经典，希望大家喜欢！ 元旦晚会的主持稿经典篇1 乙：日月如梭，光阴似金; 丙：时间老人领着我们---- 丁：又敲响了新年的大门。 甲：当日历又翻开新的一页; 乙：当小树又增加一个年轮; 丙：当春天又拥抱着大地; 丁：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰…… 合：让我们共同迎接__年的到来! (音乐：新年快乐) 丁：新年有新的畅想，新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎校长讲话。 (校长讲话) 丙：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡; 丁：我们的队旗高高飘扬，星星火炬给我们指明方向。 丙：今天，在这欢乐的时刻，又有名同学加入了少先队，欢迎他们入场。 (冯冬冬主持入队仪式) 丙：红领巾在胸前飘荡; 丁：星星火炬照耀我们前进的方向。 丙：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗; 丁：是长辈的无私情怀，孕育了无数未来的希望; 丙：感谢您，亲爱的老师， 丁：感谢您，帮我们迈好人生的第一步。欢送新队员归队。 (新队员退场，放队歌) 甲：人生的足迹一步步向前延伸; 乙：新年应是新的征程; 甲：问一问有没有虚度年华? 乙：问一问学会了多少本领? 甲：这学期，我们在音乐课上学习演奏口风琴，下面欢迎五.2中队 为我们展示他们的学习成果。(口风琴：咱们从小讲礼貌) 丙：时间是一条金河，载着人生，载着信念; 丁：感谢学校，感谢老师，我们又度过了丰收的一年。 请金主任宣读获奖名单。 (金主任宣读获奖名单) 甲：一张张奖状很重很重; 乙：它包含对未来无穷的希望; 甲：一枚枚奖章很亮很亮， 乙：它有着我们金色的理想。 甲：同学们都有一个人在家的经历，如果有陌生人来访，你知道该怎么办吗?让我们从下面的ab剧中寻找答案吧!(独自在家) 乙：我们生活在集体中，难免会与同学发生不愉快的事情，应该如何处理好与同学的关系呢?请听三句半：我们都有两个家。 丙：当雅典奥运会创造中国经典， 丁：谁也不会忘记田径跑道上有了中国人的飞翔; 丙：当北京市长接过五环会旗，《茉莉花》送去了北京遥想。 让我们随着悠扬的乐曲声共同回忆那令人激动人心的时刻吧。 (二胡：茉莉花。四.一平宸嘉) 甲：请听相声：最佳差生。表演者：六一中队：陈晶刘阳 乙：冬天来了，春天还会远吗?请欣赏古筝独奏：雪山春晓，演奏者：五一中队：张思明。 丙：春天正慢慢向我们走来。看，在这片绿地上，小朋友们在歌唱，在跳舞。 (舞蹈：虹彩妹妹。二。1班) 丁：是绿地给了我们如此愉快的心情。让我们的童真挥洒在这片绿地上吧。请听诗朗诵：绿树，我们的好朋友。 (诗朗诵：绿树，我们的好朋友。六。2廖远远陈莎莎) 甲：每天从家们感到校门，每天从清晨忙到夜深，我们的老师像妈妈一样关心我们。请听四二中队的小合唱：每当我走过老师窗前。 乙：水是生命的源泉，但它并不是取之不尽，用之不竭的。让我们从下面的快板中学会该如何节约用水吧。 丙：我们是新时代的少年，我们是新世纪的花朵。请听单簧管独奏：美丽的鲜花在开放，演奏者：五一中队张敏。 丁：请听快板：大家都来让一让，由六一中队白芮、黄楠、王锐为我们表演。 元旦晚会的主持稿经典篇2 女：春天是寒冬的向往，丰硕是今秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。豪德小学，一个充满真诚温馨的家园，一个联系四面八方有着共同心愿的心灵港湾。五彩的光环围绕在她身边，而她也正期待着我们的到来。就在今天，无论我们在哪一个角落，都向她走来。 男：剪一缕冷清的月光，点燃我们热情的呼唤。让云悠悠的思念飞过天涯，走向你。拾一枚石子，击打我不安的灵魂。让泪水涔涔的祝福漫过海角，走向你。许一个美好的心愿祝你新年快乐连连， 送一份美妙的感觉祝你来年万事圆圆，送一份漂亮的礼物祝你微笑甜甜。 女：风儿轻掠过，是在传递什么，还是在等待什么?传递我们的歌声，笑声，等待着你我精彩的人生!有请我们尊敬的刘校长祝新年贺辞。 (校长祝词) 男：岁月匆匆，人海茫茫，共同理想，让我们相逢在这里，在人生的舞台上翩翩起舞，在三尺讲台上默默奉献，在教师素质大赛中一显身手。今天我们欢聚一堂，载歌载舞，一起享受这欢乐的时刻。 女：下面我们一起来欣赏老师们表演的节目。 首先请欣赏一楼办老师带来的合唱〈大中国〉，王顺行老师做准备。 男：冬天到了，春天还会远吗?下面有请王顺行老师，他给我们带来的是独唱〈北国之春〉 女：下面有请文校长抽出我们__小学20__年幸运老师六名 请抽到的老师到台上来领奖品。 男：20__年转眼过去，在这一年里，有太多的骄傲和自豪，下面请欣赏教导处带来的诗朗诵〈20__，中国骄傲〉，请三楼办的老师做准备。 女：20__年是不平常的一年，奥运会的成功举办给我们伟大的祖国带来了好势头，下面我们再来一起重温一下〈北京欢迎你〉，有请三楼办的老师，大家欢迎。 游戏：抢板凳 游戏规则： 每个办公室选出一位选手参加抢凳子游戏。每淘汰一位必须表演一个节目才能下场。只要参加都将领到纪念品一份 男：老师们一定都欣赏过时装表演吧?喜欢看吗?下面的这个节目也是时装表演，不过它和你以前见过的时装表演可不一样，想看吗?掌声有请德育处的老师闪亮登场为我们表演〈搞笑时装秀〉。二楼办做准备。 女：欣赏完了时装秀，下面再来欣赏一首好听的歌曲〈牡丹之歌〉有请王顺行老师。 男：下面有请孙校长抽出豪德小学20__年幸运老师6名，抽到的老师请到台上领奖品。 我们在豪德小学这片蓝天下，用双手建设着这个和谐温馨的家园，这里面的点点滴滴，无处不渗透着我们的心血，平时老师们是做的多，说的少，今天终于有人要说了。请欣赏教导处带来的三句办〈__小学赞〉 女：“你挑着担，我牵着马。。。”谁来了?大家看——呵呵，不是孙悟空，也不是猪八戒，是——秦主任，请欣赏他给给我们带来的独唱，名字就叫：他挑着担，他牵着马。 游戏：心有灵犀，我做你说 游戏规则： 每组选出二位选手，一人看大屏幕做出成语表示的意思，另一个人猜出成语，其他人不许提醒。每组猜三个，看哪一组猜对最多。参赛选手均获得纪念品一份 男：秦主任一个人又挑担又牵马的太辛苦了，下面请三、四办的老师来帮忙，不过他们不是来挑担牵马的，而是来唱歌的，请欣赏他合唱〈歌唱祖国〉。 女：欣赏完了大合唱，我们再来听一首小合唱〈军港之夜〉，有请德育处的老师。 男：有请文校长抽出豪德小学20__年最后6名幸运老师，抽到的老师上台领奖品。 女：如果让我们每人许一个愿，你会许什么?金钱?健康?平安?平安是福，下面请欣赏一楼办带来的合唱〈祝你平安〉 女：最明快的，莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的呼吸。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语——新年快乐! 男：这是快乐分享的时刻，是思念好友你的时刻，是祝福，关怀的时刻;是希望，美梦成真的时刻。祝你：新年快乐，佳节如意! 女：告别这一季，有我最深的思念，就让风捎去满心的祝福，缀满你甜蜜的梦境，祝老师们拥有一个美丽、灿烂的新年· 男：我把祝福和希望，放在将融的雪被下。让她们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给老师们，满年的丰硕与芬芳! 女：老师们，今天的天空湛蓝，今天的笑容灿烂!在豪德小学的苍穹下，我们辞别20__，迎来了20__。原美好的歌声和祝福，伴随朋友们新的一年每一天。 男：这世界除了生命永恒，岁月永恒外，还有我们年复一年的不凋的微笑。愿这欢声笑语，充满温情浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中!《__小学迎新年、庆元旦联欢会》到此结束!老师们，再见! 具体程序： 开始音乐：《好日子》 一、 校长献词 二、 节目演出 1、合唱 《大中国》 一楼办 2、独唱 〈北国 之春〉 二楼办 (校长抽奖)(轻音乐) 3、朗诵 〈20__，中国骄傲〉 教导处 4、合唱 〈北京欢迎你 〉 四楼办 (游戏)(轻音乐) 5、搞笑时装秀 (舞曲6) 德育处 6、独唱 〈牡丹之歌〉 二楼办 (校长抽奖)(轻音乐) 7、三句半 〈豪德小学赞〉 教导处 8、独唱 〈西游记〉主题歌 总务处 (游戏)(轻音乐) 9、合唱 〈歌唱祖国〉 三楼办 __、小合唱 〈军港之夜〉 德育处 (校长抽奖)(轻音乐) 11、快板 〈说说咱大家〉 总务处 12、合唱 〈没有共产党就没有新中国〉 二楼办 (游戏)(轻音乐) 13、独唱 〈隐形的翅膀〉 德育处 14、合唱 〈祝你平安〉 一楼办 结束音乐：〈难忘今宵〉 元旦晚会的主持稿经典篇3 （演员造型，音乐、起光） 开场：（热情奔放喜庆的大型舞蹈）（结束不切光，主持人上场） A：尊敬的各位领导、各位来宾 B：亲爱的观众朋友们，大家合：晚上好！（掌声） A：踏着时代的节奏，乘着和谐的春风 B：带着新年的祝福，怀着美好的憧憬， a：在这腊梅傲立辞旧迎新的日子，我们相聚在这美好的时刻。 b：在这瑞雪飘飞万物复苏的季节,我们这个大家庭欢聚一堂。 a: 回首____年，我们骄傲。 b：回首____年，我们自豪。 a：回首过去，我们热情洋溢 b：展望未来，我们斗志昂扬 a：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀 b：向着更高的目标飞翔 b：______集团____年元旦联欢会 合：现在开始 a：现在，首先请允许我荣幸的为大家介绍参加本次晚会的各位领导，他们是。。。让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。（掌声） B：下面就让我们展开梦想的翅膀，用智慧飞向更美的天空。 a：让我们打开梦想的歌喉，为生命唱出最美的旋律。 （切光，音乐起，起光） （节目一） （切光、追光，主持人上场） A：敢为人先，才能使我们快速发展；敢于创造，才能使我们的事业建设更有成效。在过去的一年，我们努力奋斗、积极拼搏，奏出了美好的乐章。 B：这一切的一切，记载了我们的辛劳和收获，更充分展现出我们每时每刻的青春活力和精神风采。（这里衔接节目二的话）。 （起光） （节目二） （切光、追光，主持人上场） A：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌 B：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌 a：用我们的真情换来朋友的真情，用我们的真情换来世间的真情。请欣赏（节目三） （音乐起、起光） （节目三） A：在过去的一年里，我们的领路人带领我们踏着青春的节拍，激扬着青春的风采，我们的业务节节攀升。下面，我们有请我们的领路人……先生为大家讲话（音乐） a：（承接讲话，过度一下）下面请欣赏（节目四） （切光、演员造型、起光、音乐起） 元旦晚会的主持稿经典篇4 开场白： A：尊敬的各位来宾 B：亲爱的小朋友们 A、B：大家新年好! A：在新的一年来临之际，我们给大家拜年了 A、B：祝大家新年快乐，身体健康，万事如意，心想事成! A：__双语幼儿园20__年庆元旦迎新年文艺演出现在开始，有请园长致新年贺词。掌声欢迎。 A：下面请欣赏学前班的小朋友给大家带来律动《大家一起喜洋洋》，掌声有请。 B：感谢学前班给我们带来的精彩表演。 A：接下来请大家欣赏中班小朋友给我们带来的幼儿体操表演《世界真美好》 B：快乐是健康，快乐是幸福，让我们手牵手一起去跟天使寻找快乐，律动《快乐天使》掌声欢迎。 A：他们表演的怎么样呀?(好)对，让我们再用热烈的掌声祝贺他们吧!下面请欣赏小班的体操《我的头我的肩》，律动《健康歌》。 B：我们小班的小朋友才4岁，掌声鼓励一下。 A：告诉你们哦，刚才我看见漂亮的小妹妹和帅男孩了。 B：我也看见了，他们来做什么呢? A：想知道吧，请欣赏学前班的小朋友为大家带来活力四射，动感十足的街舞《洗唰唰》。掌声响起来! A：美丽的和平鸽自由飞翔，迎春花在快乐的绽放，我们是一群快乐的小鸟。请欣赏中班带来的舞蹈《雀尕飞》。 B：感谢大家的掌声，能不能掌声在热烈点。 A：三只熊呀住在一起，熊爸爸，熊妈妈，熊宝宝，熊爸爸真强壮，熊妈妈真漂亮，熊宝宝真可爱，一天一天长大了，请欣赏小班的舞蹈《三只熊》。 B：让我们把掌声送给我们最可爱的小朋友。 A：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫在演奏，请欣赏学前班的小姑娘带来的舞蹈《两只蝴蝶》。掌声有请。 B：幼儿园是我家，老师就象我们的好妈妈，我们生活幸福甜蜜，我不想长大，请欣赏中班的舞蹈《不想长大》。让我们用热烈的掌声欢迎。 A：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了，看!我们小班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢，请欣赏小班的`舞蹈《小小雨点》掌声欢迎。 B：下面请欣赏老师们给大家带来的舞蹈《独一无二》让我们用热烈的掌声欢迎。 结束语： A：快乐的时光总是短暂的，在一片欢声笑语中，我们的活动也接近尾声了。 B：感谢各位家长的参与和配合，使我们度过了一个难忘而又愉快的上午。 合：感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐!合家幸福!万事如意。也祝愿我们的__双语幼儿园的明天更加辉煌。再见! 元旦晚会的主持稿经典篇5 A：尊敬的各位领导、老师， B：亲爱的同学们，大家 合：晚上好！ C：这里是东北大学生命科学与健康学院“共聚生科，携梦前行”20__年元旦晚会的现场。 D：此刻，我们即将和20__挥手作别。 A：回望20__。当时光轻轻翻开梦想的新篇，一年来的努力与成功，泪水与欢笑跃然鲜活在我们眼前。 B：展望未来，士当弘毅，任重道远，有太多的梦想与目标去实现，去拼搏。 C：听，那是未来在召唤；看，那是梦想在扬帆。我们又站在了新的起点，一路劈波。 D：今天，我们相聚在这里，让我们用心来感受，去体悟冬日里的暖阳 A：今天，我们相聚在这里，让我们敞开心扉，释放积蓄已久的激情。 B：来吧，同学们，带着你对未来的憧憬，在这个舞台舒展开我们的情怀！ C：来吧，朋友们，带着你对新年的期许，在今天的晚会中畅享青春的豪情！ D：现在我们宣布，高一六班元旦联欢会： 合：现在开始! 欢歌（唱歌） 游戏互动 绽放（舞蹈） 游戏互动 启程（小品） B：哎呦喂，最近可愁死我了，头发都掉了好几根 A：哟，是吗，最近……难道是期末考试？你看我平时认真听课做笔记，表示毫无压力啊。 B：那是你。不过你还能别说，就有那么一群人，救在考试场上掀起了风雨。 A：哦？有请__X带来他们的《考试风云》 结束语： A：一元复始，万象更新 B：旧岁扬鞭已跃马；新年折桂再乘龙 C：寻觅与圆梦，彼岸自有莲花盛开 D：奋斗与拼搏，来年再看鲲鹏展翅 A：歌声里，我们怀着不舍和20__作别 B：抬望眼，我们怀着期待与20__相拥 C：到此，我们的元旦联欢会就画上了一个圆满的句号 D：祝大家元旦节快乐~提前给大家拜年啦~ A：我宣布，高一六班联欢会： 合：到此结束！

南京四城区一共招聘730个教师，先在网上报名，1月31号考试，具体如下：2015年南京市教育局直属学校和四城区中小学新教师公开招聘公告根据南京市教育事业发展和教师队伍建设的需要，按照南京市委、市政府办公厅转发的《江苏省事业单位公开招聘人员办法》（宁委办发[2011]83号），经南京市人力资源和社会保障局核准，现就南京市教育局直属学校和四城区（玄武区、秦淮区、建邺区、鼓楼区）教育局所属公办全民事业单位编制内中小学（包括职业学校、幼儿园，下同）新教师公开招聘工作的有关事项公告如下：一、招聘条件全日制普通高等院校合格毕业生、符合学科(专业)需求并满足下列条件之一者：1、2015年师范类本科毕业生（不含非南京生源免费师范生）。2、2015年硕士、博士毕业生（硕士应为1985年1月1日以后出生，博士应为1980年1月1日以后出生）。3、2015年南京生源免费师范生按有关政策执行。4、报考2015年特殊教育学科的需是特殊教育专业，学历可放宽至大专（师范类）。5、报考2015年职业学校专业的可以是非师范类毕业生，但需取得相应专业的职业资格证书或技能等级证书。符合上述1、2、3、4、5条件的，均须在签订就业协议前取得相应的教师资格证书。6、2014年已取得教师资格证、尚未落实工作单位的师范类南京生源本科毕业生。 二、招聘学科（专业）及人数招聘总数：730人。招聘学科（专业）：中学、职业学校学科：语文35、数学35、英语32、物理22、化学9、生物12、政治9、历史 9、地理6、音乐10、体育28、美术6、计算机11、通用技术2、法语1、劳技1、心理2。职业学校专业：学前教育1 、计算机网络3、土木工程2、电子电工2、美术设计2、电子商务1、环境工程1、会计学2、金融1、医学影像技术1、康复医学1、预防医学1、护理学1、临床医学（解剖）1、动漫1、影视表演1、影视后期制作1、工民建2、文物鉴定与修复1、汽修3、酒店服务管理1、市场营销1、烹饪1。（中学、职业学校具体招聘岗位需求信息详见附件1）小学学科：小学教育225（语文132 、数学66 、英语27 ）、音乐19、体育51、美术17、科学14（科学与技术教育、物理、化学、生物专业）、计算机 12、思想品德1、特殊教育 6。幼儿园学科：学前教育123。（小学、幼儿园招聘学科需求信息见附件2） 三、招聘程序招聘相关信息在南京市人力资源和社会保障局网（www.njhrss.gov.cn）、南京教育信息网（www.nje.cn）和各区人社、教育部门等网站发布。（一）网上报名1、时间：2014年12月17日－12月19日。2、方式：登陆南京市招办网站（http://www.njzb.net）进行网上报名。3、有关要求：（1）报考中小学、幼儿园教师，所报学科与所学专业必须相同；报考职业学校专业课教师，所报专业与所学专业必须相同或相近。（2）报名者必须如实填写报名表，如有弄虚作假，将取消参加考试及后续各环节的应聘资格。（二）现场确认1、时间： 2015年1月5日－1月8日（上午8：30－11：30，下午2：00－5：00）。2、地点：南京市招生委员会办公室（中山南路388号）。3、需携带材料：（1）2015年应届毕业生（本科、硕士、博士）一律凭身份证、毕业生就业推荐表进行现场确认。①外省师范类毕业生还需提供学校学生处出具的本人所学专业为师范类的证明；②硕士生还需携带本科毕业证书，博士生需携带本科和硕士毕业证书；③报考职业学校专业教师的，还需携带相应专业的职业资格证书或技能等级证书。（2）2014年南京生源师范类本科毕业生符合报名条件的，凭身份证、报到证、就业推荐表、毕业证书和教师资格证报名确认。4、所有材料必须同时提供原件和复印件以便验证。5、报名者须缴报考费90元。6、不按规定时间进行现场确认者，网上报名自动失效。 （三）笔试准考证经现场确认合格的报名者，请于2015年1月19日－1月21日凭身份证号和报名号（或姓名）登录南京市招办网站（网址：http://www.njzb.net）打印笔试准考证（统一使用A4纸打印）。（四）笔试1、笔试组织：由南京市教育局统一组织。2、开考比例：同一学科（专业）符合条件的报考人数原则上应在招聘人数的3倍以上，少于该学科（专业）招聘人数3倍的，报市人社局同意后相应核减或取消该学科（专业）招聘计划，并在原发布招聘公告的网站上发布核减计划公告。3、笔试科目和内容：公共知识（基础教育课程改革理论、教育学与心理学及其他综合知识）、学科专业知识。4、笔试时间和地点：时间初定为2015年1月31上午，以准考证标注的时间、地点为准。5、笔试合格线：各学科笔试合格分数线由市教育局根据具体学科需求划定。6、成绩查询及成绩凭证领取：考生可于2015年3月6日登录南京市招办网站（网址：http://www.njzb.net）查阅成绩和合格分数线；并于2015年3月9日－3月10日（上午8：30－11：30，下午2：00－5：00）凭笔试准考证和身份证到南京市招办（中山南路388号）领取成绩凭证。7、本次笔试成绩作为应聘南京市教育局直属学校和四城区公办中小学新教师的必备条件，在2015年度内有效。本次招聘新教师考试没有复习大纲、复习资料，也不委托任何机构举办补习班。社会上任何声称针对本次考试的培训活动、培训资料与本次招聘的组织部门和招聘单位无关。（五）面试1、笔试合格者可按市、区教育局公布的面试公告报名参加面试。2、南京市教育局直属学校按有关要求制定2015年新教师招聘面试实施方案，按规定核准备案后自行组织面试。3、四城区教育局组织面试的具体事项，由各区教育局按规定另行公告。（六）总成绩计算方法总成绩=笔试成绩×30%＋面试成绩×70%。（七）体检、考察1、体检：根据总成绩，按学科（专业）需求数1:1的比例从高分到低分确定进入体检人员，并组织体检。体检标准参照《国家公务员录用体检通用标准（试行）》执行。2、考察：体检结束后，对体检合格人员组织考察。因体检、考察不合格出现缺额时，可在报考同学科（专业）的考生中按总成绩从高分到低分依次递补。 （八）公示、聘用1、公示：拟聘用人员名单在南京市人力资源和社会保障局网、南京市教育信息网以及四城区教育局网站或招聘学校网站进行公示，公示时间为7个工作日。2、聘用：对公示无异议者，经公开招聘综合管理部门备案后，由招聘单位与其签定就业协议（签定协议时应聘者须已取得任教学段相应的教师资格证），办理有关聘用手续。被聘用的新教师一般于当年的8月1日到用人单位报到，报到时必须持有毕业证、学位证及教师资格证。聘用人员按有关规定实行试用期制度。四、本公告由南京市教育局负责解释。五、招聘咨询与监督南京市教育局人事处：025-83639921南京市教育局监察室：025-83639945南京市人社局事管处：025-68788135 南京市教育局2014年12月8日

带翅膀的santaf车标是什么车？【SANTAFE】中文译为：圣达菲，或者胜达。原来是华泰引进韩国现代汽车技术生产的产品，不过因为现代在中国国内内和北京汽车合资生产了，所以圣达菲原来叫现代圣达菲，现在叫华泰圣达菲。因为圣达菲的商标权属于华泰，所以现在北京现代胜达只能叫胜达，但两种车是一个英文名字，都叫做SANTAFE。车标如下图：