元音字母什么时候发短元音，什么时候发长元音？

vowel 英[u02c8vau028au0259l] 美[u02c8vau028au0259l] n. 元音; 母音; adj. 元音的; 母音的; [例句]The vowel in words like "my" and "thigh" is not very difficult.单词my和thigh中的元音并不难发。[其他] 复数：vowels

元音

vowel的意思是：名词：元音；元音字母，形容词：母音的。vowel的例句有：1、Each language has a different vowel system.每种语言都有不同的元音系统。2、The alphabet might be more rational if all the vowels came first .如果把所有的元音列在前面，字母表可能会更为合理一些。3、The word commences with a vowel. 这个词开头是元音。4、Vowels possess greater sonority than consonants. 元音比辅音响亮。5、The progress of vowel loss can be divided into two stages. 结果表明：弱化元音的脱落分为两个阶段。6、Thus, the third for loop finds two additional vowels. 因此，第三个for循环可找到另外两个元音字母。

n.元音，元音字母adj.元音的

这个意思的中文是不同的，具体的你根据实际情况进行考虑一下

元音和辅音的发音如下：元音是气流振动声带，出来时在口腔或鼻腔中不受阻碍而形成的一类音素，元音又叫母音。辅音是气流出来时在口腔或鼻腔中受到阻碍而形成的一类音素，辅音又叫子音。不同的辅音是由发音部位或方法的不同造成的。元音介绍如下：元音(Vowel)，又称母音，是音素的一种，与辅音相对。元音是在发音过程中气流通过口腔而不受阻碍发出的音。发元音时，气流从肺部通过声门冲击声带，使声带发出均匀震动，然后震音气流不受阻碍地通过口腔，通过舌、唇的调节而发出不同的声音。发元音时声带必然震动的叫浊元音。有些语言发元音时声带不振动，发出清元音。某些语言中一些元音字母在某些情况下不发音，如在大多数情况下，法语中元音字母“e”在词末不发音。发前元音时舌的最高部位移向口腔前部并稍许拱起。后元音发音时舌后部向软腭抬起。舌面的位置和唇的形状是元音分类的一个标准。汉语中普通话的元音分为单元音（10个）和复元音（13个）两类。发音时从肺部呼出的气流通过起共鸣器作用的口腔，发出阻力极小并无摩擦声音的语音。尽管在一般情况下发元音时声带都振动，但也可使声带不振动，发成清音或耳语音。从发音语音学的观点看，元音按舌头的位置和双唇的形状而分类，但有时也按空气是否自由通过鼻腔来分类（气流亦通过鼻腔时即鼻化元音），如在法语中就有鼻化元音。高元音发音时舌面拱起，紧靠上腭。低元音发音时舌的部位相对地低平，舌面与上腭的距离稍大。中元音发音时舌的位置处于中间状态。高、中、低元音也可按前后列分类。

五大元音a e i o u

英语中的元音字母有 a, e, i, o, u 五个。拓展资料：元音(Vowel)，又称母音，是音素的一种，与辅音相对。元音是在发音过程中气流通过口腔而不受阻碍发出的音。整体认读音节一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样（或者添加一个声母后读音仍和韵母一样）的音节（yuan比较特殊），也就是指不用拼读即直接认读的音节，所以整体认读音节要直接读出。有zhi chi shi ri；zi ci si；yi wu yu；ye yue yuan；yin yun ying。它又分为两类：平舌音、 翘舌音。平舌音有3个：z、c、s； 翘舌音有4个：zh、ch、sh、r。声母声母（Initials），即是韵母前的辅音，与韵母一起构成一个完整的音节。辅音则是发声时，气流在口腔中受到各种阻碍所产生的声音，发音的过程即是气流受阻和克服阻碍的过程。半元音半元音是一种滑音，介于元音跟辅音之间的音段，功能上类似辅音。语音学上指擦音中气流较弱、摩擦较小、类似辅音，具有元音的语音特性，但起辅音的音系作用的非音节性音段。韵母韵母是一个中国汉语音韵学术语，汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母由韵头（介音）、韵腹（主要元音）、韵尾三部分组成；按韵母结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母又可以分成韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分。如“娘”niáng的韵母是iang，其中i是韵头，α是韵腹，ng是韵尾。每个韵母一定有韵腹，韵头和韵尾则可有可无。如“大”dà的韵母是α，α是韵腹，没有韵头、韵尾；“瓜”guā的韵母是ua，其中u是韵头，α是韵腹，没有韵尾；“刀”dāo的韵母是ao，其中α是韵腹，o是韵尾，没有韵头。普通话中共有39个韵母。

元音(vowel)发音时从肺部呼出的气流通过起共鸣器作用的口腔，阻力极小并无摩擦声音的语音。尽管在一般情况下发元音时声带都振动，但也可使声带不振动，发成清音或耳语音。从发音语音学的观点看，元音按舌面和双唇的部位分类，但有时也按空气是否自由通过鼻腔来分类。高元音发音时舌面拱起，紧靠口腔顶部。低元音发音时舌的部位相对地低平，开口度比高元音稍大。中元音发音时舌的位置处于中间状态。高、中、低元音也按前后列分类。发前元音时舌的最高部位移向口腔前部并稍许拱起。后元音发音时舌后部向软腭抬起。唇的位置和形状是元音分类的第三个标准。半元音的发音方法与元音相同。但常被视为辅音；yawn（打呵欠）中的y音 ，walk(步行)中的w音是半元音。 元音，又称母音，是音素的一种，与辅音相对。元音是在发音过程中由气流通过口腔而不受阻碍发出的音。 发元音时，气流从肺部通过声门冲击声带，使声带发出均匀震动，然后震音气流不受阻碍的通过口腔、鼻腔，通过舌、唇的调节而发出不同的声音。发元音时声带必然震动，这叫做浊音。也有的语言发元音时声带不振动，发出清元音(voiceless vowel)。

vowels是指韵母本身，vowel sounds是指韵母的发音。

tense vowel 就是我们常说的长元音lax vowel 就是短元音

consonant声母vowel韵母intonation音调

英文字母一共26个，其中由5个元音字母和21个辅音字母组成。5个元音字母分别为：a[ei]、e[i:]、i[ ai]、o[eu]、u[ju:];

Vowel Consonant Consonant元音辅音双语例句1For adjectives that end in a vowel+ consonant we double the consonant.元音+辅音结尾的形容词双写辅音。2The imitating system by MATLAB experiments on the text composed of vowel, voiceless consonant and voiced consonant. The result shows that the recognition rate is over 98.5%.用MATLAB对说话人识别系统进行仿真实验，选择由元音、轻辅音和浊辅音组成的本文，经过测试，识别率达98.5%。

A vowel is a type of sound for which there is no closure of the throat or mouth at any point where vocalization occurs. A consonant is a sound in spoken language that is characterized by a constriction or closure at one or more points along the vocal tract. by the way :你是不是要考口语需要用啊！我这段时间也在找这题的答案呢！因为我要参加口语老师（cook）的考试呢！呵呵...

普通话中的两个央元音是：a、e是央元音。央元音（central vowel）是2011年公布的语言学名词。相关资料：a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。o：发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。i：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。u：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。ü：发音时，嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带颤动。b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。p：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。m：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。t：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。n：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。g：发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。k：发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。h：发音时，舌根抬高，接近软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。q：发音时，舌面前部贴住硬腭，气流冲破舌根的阻碍，摩擦成音。x：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部抬高靠近硬腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。zh：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较弱的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。ch：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较强的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。sh：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成音。r：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，嗓子用力发音，气流从窄缝中挤出，摩擦成音，声带颤动。z：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较弱的气流冲开舌尖阻碍，从窄缝中挤出，摩擦音。c：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较强的气流从缝中挤出，摩擦成音。s：发音时，舌尖接近上门齿背，留出窄缝，气流从舌尖的窄缝中挤出，摩擦成音。y：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。w：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。ai：发音时，先发 a 的音，然后滑向i，气流不中断，读音轻短。ei：发音时，先发 e 的音，然后滑向i，气流不中断，嘴角向两边展开。ui：发音时，u 的发音轻短，然后滑向ei，嘴形由圆到扁。ao：发音时，先发 a 的音，然后舌尖后缩，舌根向上抬，嘴形拢成圆形，轻轻的滑向 o。ou：发音时，先发 o 的音，嘴唇渐收拢，舌根抬高再发u，口型由大圆到小圆。iu：发音时，先发 i，然后向ou滑动，口型由扁到圆。ie：发音时，先发 i，再发ê，气流不中断。üe：发音时，先发 ü 的音，然后向ê滑动，口型由圆到扁。er：发音时，舌位居中发 e 的音，然后舌尖向硬腭卷起，两个字母同时发音。an：发音时，先发 a 的音，然后舌尖逐渐抬起，顶住上牙床发n的音。en：发音时，先发 e 的音，然后舌面抬高,舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔泄出，发n的音。in：发音时，先发 i 的音，然后舌尖抵住下门齿背，舌面渐至硬腭，气流从鼻腔泄出，发n的音。un：发音时，先发 u 的音，然后舌尖抵住上牙床，接着发n的音，气流从鼻腔泄出。ün：发音时，先发 ü 的音，然后舌头上抬，抵住上牙床，气流从鼻腔泄出，发n的音。ang：发音时，先发 a 的音，然后舌根抵住上软腭，气流从鼻腔泄出，发后鼻音尾ng的音。eng：发音时，先发 e 的音，然后舌尖抵住下牙床，舌根后缩抵住软腭发ng音，气流从鼻腔泄出。ing：发音时，先发i，然后舌尖向下，舌头后缩，舌根抬起并抵住软腭，气流从鼻腔出来。ong：发音时，先发 o 的音，然后舌根后缩抵住软腭，舌面隆起，嘴唇拢圆，鼻腔共鸣成声。

英语的26个字母中有A、E、I、O、U五个便是元音字母。元音字母（vowel letter），又称母音，是音素的一种，指在发音过程中气流通过口腔而不受阻碍发出的音的字母，与辅音字母相对。元音字母发音特点元音发音时声带震动、气流通过口腔不受阻碍。元音分为单元音和双元音。单元音发音时唇形和舌位不变。 双元音包含两个因素，发音时由一个元音向另一个元音滑动, 元音之间的差异，取决于舌位的高低与前后，牙床.开合的程度，唇形的大小和圆扁。单元音又分为前元音、中元音和后元音,其区分点在于发音时舌身是在口腔的前部、中部还是后部,牙床的开合，决定发出的元音是开口元音、半开元音、半合元音、还是合元音。

元音(vowel)是发音时从肺部呼出的气流通过起共鸣器作用的口腔、阻力极小并无摩擦声音的语音。辅音：不论声带振动与否，发声时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定阻碍，这样的语音称为辅音。辅音包括清辅音和浊辅音两大类。发音时声带不震动、送气的叫清辅音；发音时声带震动、不送气的叫浊辅音。如[ts]是清辅音，[dz]是浊辅音。

尽管怪怪的，但通过字典上的解释是元音vowel元音diagraph绘图器

母音的解释[vowel] 元音 详细解释 即元音。对“子音”而言。详“ 元音 ”。 词语分解 母的解释 母 ǔ 妈妈 ，娘：母亲。母性。母系。慈母。 母忧 （称母亲去世）。 对女性 长辈 的称呼：姑母。舅母。 雌性的，与“公” 相对 ：母鸡。 事物据以产生出来的：母国。母校。母音（元音）。 一套 东西 中间可以包含其他部 音的解释 音 ī 声，亦特指有 节奏 的声：声音。音乐（?）。音律。音色。音量。音区。 音韵 。音像。音容（声音、容貌）。弦外之音。 信息，消息：音信。 佳音 。音讯。 部首 ：音。

知道这些概念的意思是需要的，最主要的还是要会运用。建议在网上找相关的视频学习。因为视频里有详细的发音动作，可以边看边学。

问题一：“清洁工”用英语怎么说 cleaner 清洁工 问题二：清洁工的 英文 5分 sanitary worker 问题三：帮清洁工打扫卫生用英语怎么说" 英文原文：两句都行。 help the cleaner to tide up help the cleaner to do some cleaning 英式音标： [help] [before a consonant e?; before a vowel; e?; stressed; ei?] [?kli?n?] [t?; before a vowel; t?; stressed; tu?] [ta?d] [?p] [help] [before a consonant e?; before a vowel; e?; stressed; ei?] [?kli?n?] [t?; before a vowel; t?; stressed; tu?] [du?] [s?m; s(?)m][?kli?n??] 美式音标： [h?lp] [e?] [?klin?] [tu?t?] [ta?d] [?p] [h?lp] [e?] [?klin?] [tu?t?] [du] [s?m] [?kli?n??] 问题四：世界上最好吃的冰淇淋是什么牌子？售价是多少？出自哪个国家？ 号称是哈根达斯H?agen-Dazs haagen-dazs/ 巨贵倒是真的 问题五：清洁工用英语怎么说 cleaner 问题六：在线跪求这题函数题怎么做 (1)Y=360-30(x-20) 30=(360-210)/(25-20) (2)设利润为Z，则Z=Y伐X-16） 将Y用（1）式带入，得： Z=-30（X-24)(X-24）+1920 所以将销售价格定为每件24元时,每月获得最大利润1920元. 问题七：保洁员 英文单词怎么写 cleaner 英[?kli:n?(r)] 美[?klin?] n. 保洁员; adj. 更清洁的(clean的比较级); 整齐的; 新的; 正派的; He was a window cleaner. 他是个洗窗工。 问题八：“清洁工”用英语怎么说 cleaner 清洁工 问题九：帮清洁工打扫卫生用英语怎么说" 英文原文：两句都行。 help the cleaner to tide up help the cleaner to do some cleaning 英式音标： [help] [before a consonant e?; before a vowel; e?; stressed; ei?] [?kli?n?] [t?; before a vowel; t?; stressed; tu?] [ta?d] [?p] [help] [before a consonant e?; before a vowel; e?; stressed; ei?] [?kli?n?] [t?; before a vowel; t?; stressed; tu?] [du?] [s?m; s(?)m][?kli?n??] 美式音标： [h?lp] [e?] [?klin?] [tu?t?] [ta?d] [?p] [h?lp] [e?] [?klin?] [tu?t?] [du] [s?m] [?kli?n??] 问题十："清洁工"用英语怎么说 cleaner

五个元音字母发音1. The Letter AThe letter A is one of the five vowels in the English language. It can be pronounced in different ways depending on the word in which it is used. For example, in the word "apple," the A is pronounced as a short vowel sound. In the word "day," however, it is pronounced as a long vowel sound. The A can also be pronounced as a schwa sound, which is a neutral vowel sound. This is often the case when the A is used in an unstressed syllable.2. The Letter EThe letter E is another vowel in the English language. It has three different pronunciations: short, long, and schwa. In the word "end," the E is pronounced as a short vowel sound. In the word "bee," it is pronounced as a long vowel sound. And in the word "the," it is pronounced as a schwa sound.3. The Letter IThe letter I is pronounced differently depending on the word in which it is used. In the word "sit," it is pronounced as a short vowel sound. In the word "like," it is pronounced as a long vowel sound. And in the word "pencil," it is pronounced as a schwa sound.4. The Letter OThe letter O is another vowel in the English language. Like the other vowels, it can be pronounced in different ways. In the word "hot," the O is pronounced as a short vowel sound. In the word "go," it is pronounced as a long vowel sound. And in the word "together," it is pronounced as a schwa sound.5. The Letter UFinally, we come to the letter U. Like the other vowels, it can be pronounced in different ways. In the word "cup," the U is pronounced as a short vowel sound. In the word "cute," it is pronounced as a long vowel sound. And in the word "supply," it is pronounced as a schwa sound.In conclusion, while the five vowels in the English language can be pronounced in different ways, they all serve an important role in communicating our thoughts and ideas. By understanding the different ways in which they can be pronounced, we can more effectively communicate with one another.

只要小写的话if(*ps==*(v+i))if((*ps|0x20)==*(v+i))是一个取巧的办法，可以将‘A"-"Z"转换为"a"-"z"

日语的元音有5个

美国英语元音中有一种叫做r-controlled vowels，也就是元音字母加r形成的卷舌元音。在美国英语里，字母r出现在元音后面，也要念出卷舌音/r/的音来。元音字母与r结合起来，会发卷舌音，这种卷舌音主要是由元音字母a、e、i、o、u加上字母r形成的，也有一些含r的集中双元音字母组合（元音字母组合加上r构成的集中双元音）。ar /ɑr/ bark card hard barn farmer /u025a/ painter baker hunter mother father other winter river biggerir /u025d/ fir sir shirt skirtor /u0254r/ fork pork Ford lord sword born horn corn storm formur /u025d/ nurse purse turn burn在美国英语里，t在两个元音的中间，重读音节的后面，就会发成闪音，也叫弹音，所谓闪音，就是舌尖向上卷起，直接接触齿龈或者上颚，气流冲出时，舌尖轻微闪颤一下，与齿龈或上颚接触，瞬间即离开，声带振动，在KK音标里写成/t/，但是念成类似于/d/的音，这个音的正确标记写成/u027e/，但是因为KK音标是宽式音标，所以仍然写成/t/。因为在美国英语里，元音字母与r结合起来发出的卷舌音，即r-controlled vowels，仍然看作是元音音素，你给出的字，ear在这里发卷舌音/ɑr/，是一个r-controlled vowel，在美国英语里仍然作为元音来看，而且这个音是重读的，既然作为元音看，t在一个重读的元音和一个轻读的元音的中间，仍然要发成闪音，也就是发hardid的声音。希望我能帮助你解疑释惑。

汉语拼音元音字母有a、o、e、i、u、ü，常用的拼读方法有以下几种：声韵两拼法——把韵母当作一个整体，拿来跟声母相拼。如：h-ào→（浩）。声母两拼法——先找准声母发音部位，摆好发音的架势，然后一口气念出韵母，拼成音节。如：拼读bā（巴），先闭上双唇，憋住一口气，摆好发b音的姿势，然后一口念出a，成为音节。三拼连读法——是把带介音的音节分析成声、介、韵三个部件，拼音时连读成一个音节。如：q-i-áng→qiáng（强）。扩展资料：发前元音时舌的最高部位移向口腔前部并稍许拱起。后元音发音时舌后部向软腭抬起。舌面的位置和唇的形状是元音分类的一个标准。发音时从肺部呼出的气流通过起共鸣器作用的口腔，发出阻力极小并无摩擦声音的语音。尽管在一般情况下发元音时声带都振动，但也可使声带不振动，发成清音或耳语音。

元音一般从四个方面进行描述：舌位（high, mid, low），舌头最高部位的位置（front, central, back），长度（long, short）或紧张度（tense, lax），唇的开口度（rounded, unrounded）考点整理解析：[i:]high front tense unrounded vowel[u]high back lax rounded vowel

vowel-like像元音一样的双语对照例句:1.But, partly because of this innate ability to discriminate the components of speech, by 3months they start producing vowel-like sounds. 但是，部分因为这种天生的区分音素的本领，3个月大的时候，婴儿就开始发出一些像元音的声音了。.-----------------------------------如有疑问欢迎追问！满意请点击右上方【选为满意回答】按钮

元音来自 维客Jump to: navigation, search元音 vowel 　发音时从肺部呼出的气流通过起共鸣器作用的口腔，阻力极小并无摩擦声音的语音。 尽管在一般情况下发元音时声带都振动，但也可使声带不振动，发成清音或耳语音。 从发音语音学的观点看，元音按舌面和双唇的部位分类，但有时也按空气是否自由通过鼻腔来分类。高元音发音时舌面拱起，紧靠口腔顶部。 低元音发音时舌的部位相对地低平，开口度比高元音稍大。中元音发音时舌的位置处于中间状态。高、中、低元音也按前后列分类。发前元音时舌的最高部位移向口腔前部并稍许拱起。 ; 后元音发音时舌后部向软腭抬起。 唇的位置和形状是元音分类的第三个标准。半元音的发音方法与元音相同。但常被视为辅音；yawn（打呵欠）中的y音 ，walk(步行)中的w音是半元音。 --------------------------------------------------------------------------------元音，又称-{zh-cn:母;zh-tw:元}-音，是音素的一种，与辅音相对。 元音是在发音过程中由气流通过口腔而不受阻碍发出的音。 发元音时，气流从肺部通过声门冲击声带，使声带发出均匀震动，然后震音气流不受阻碍的通过口腔、鼻腔，通过舌、唇的调节而发出不同的声音。 发元音时声带必然震动，这叫做浊音。也有的语言发元音时声带不振动，发出清元音(voiceless vowel)。 元音并非在所有的语言中都与元音字母一一对应，一些元音字母的组合也可以表示特殊的元音，比如汉语中的某些复韵母；某些语言中一些元音字母在某些情况下不发音，如法语中元音字母“e”在词末。元音分?纱箢?：舌面元音和舌尖元音。大多?翟舳际巧嗝嬖簦?H音?说肿a]、[e]、[i]、[o]、[u]等等，而?h语很多方言中有一?在其它语言中很少?的舌尖元音，发音?r舌尖紧??，包括平舌音(舌尖前音)如?h语拼音zi、ci、si的?母，和翘舌音(或者称?陨嘁簟⑸嗉忉嵋?如zhi、chi、shi、ri的?母。音节来自 维客Jump to: navigation, search音节也叫音缀或者音段，是由一个或几个音素组成的语言单位，是语音的自然单位。其中包含一个比较响亮的中心。 大多数的汉字是单音节的。 目录 [隐藏]1 定义 1。1 元音说 1。 2 呼气说 1。3 响度说 1。4 紧张度说 2 参见 [编辑]定义对于音节的定义，语言学家的观点并不一致。[编辑]元音说元音说是古希腊人最早提出的。他们将音节定义为“由一个元音或一个元音和几个辅音联合构成的语音单位。”古印度则认为，“有多少个元音就有多少个音节。 ”但是实际上，有的音节根本没有元音。 例如英语“film”（胶卷）只有一个元音，音节却是2个。 [编辑]呼气说呼气说是奥地利语言学家斯托尔姆（J。 Storm）提出的。他认为“音节是一组用一次呼气发出来的声音。。。。说话时有多少次呼气就有多少个音节。 呼气力最弱的地方就是音节的分界线。 ”但是日常说话，谁也不会发一个音就呼一次气。 [编辑]响度说响度说是丹麦语言学家叶斯柏逊等人提出的。他把音素按照声音的响度分成8级，最响的地方就是音节的中心，响度最低的地方就是音节的分界线。[编辑]紧张度说紧张度说是法国语言学家格拉蒙（M。 Grammot）和苏联的谢尔巴提出的。这种学说按照发音时肌肉的紧张程度的变化来划分音节。每次进肉由紧张到放松构成一个音节，最紧张的地方就是音节的中心。

A a Ee Ii Oo Uu

全元音英语中分全元音和半元音像l就是半元音，girls，想想怎么读，你就知道了

一天富太太第一大题泽u吃饭：信誉度华晨宇分一下工

补充：-i（前）、-i（后），是卷舌元音，前只跟zcs拼合，后只跟zhchsh拼合。辅音有：bpm,f,dtnl,zcs,zhchsh,jqx,gkh_ng(后鼻音)；其中后鼻音ng不能充当声母；但是声母中有零声母也就是半元音开头的声母，所以声母也有二十二个。

音位组合—音节对比 音节既是语音学中的一个概念，也是音位学中的重要概念。对音节的定义说法不一。就其结构而言，“音节是由一个或一系列音位构成的语音结构”[7]（P20）。音节通常由起音（onset），领音（peak）和收音（coda）构成，领音一般是元音（vowel），起音和收音常常是辅音（consonant）。英语音节构成形态要比普通话音节构成复杂得多。具体形态如下： 英语音节：V－VV－VVV－CV－CVV－CVVV－VC－ VCC－CCVV－CVC－CVVC－CCV－VCCC－CCVC－CC CVC－CCCVVCC－CCCV－CCVVC－CCVVCC－CCVCC C－CCVCCCC－CVCC－CVCCC－CVCCCC

a（啊）e（鹅）i（衣）o（窝）u（屋）

音节中的一个因子是"形式，"就是原来的一个是词缀，一个是根，放在一起，可能看不出分界点在哪里。除少数情况（如运行、命名空间、什么是所谓重重音闭音节双写、重重音开音节后加e）外，不清楚分界，需要掌握更多的词根词缀来分析分界点。有时发音边界和语素边界是不一样的。我想不出具体的例子。当发音时，概念可能是i-dea，分析语素来源是id-ea。这是因为英国人在介绍这些外来词时读错了。不可能。英语单词的来源太复杂了。这就像阅读日本文字一样。有太多的例外。英语有了许多进步，但由于粗俗，没有其他的进步。

矮的，元音，唱首歌

Aa、Ee、Ii、Oo、Uu。1、英语中的元音字母有 a, e, i, o, u 五个。2、汉语中普通话的元音分为单元音（10个）和复元音（13个）两类。发元音时，气流从肺部通过声门冲击声带，使声带发出均匀震动，然后震音气流不受阻碍地通过口腔，通过舌、唇的调节而发出不同的声音。发元音时声带必然震动，这叫做浊元音。也有的语言发元音时声带不振动，发出清元音（voiceless vowel）。某些语言中一些元音字母在某些情况下不发音，如在大多数情况下，法语中元音字母“e”在词末不发音。扩展资料：元音并非在所有的语言中都与元音字母一一对应，一些元音字母的组合也可以表示特殊的元音，比如汉语中的某些复韵母；某些语言中一些元音字母在某些情况下不发音，如在大多数情况下，法语中元音字母“e”在词末不发音。发元音时，气流从肺部通过声门冲击声带，使声带发出均匀震动，然后震音气流不受阻碍的通过口腔，通过舌、唇的调节而发出不同的声音。发元音时声带振动，因此属于浊音。也有的语言发元音时声带不振动，发出清元音（voiceless vowel）。参考资料：百度百科-元音

We need you to help us teach music.

你要比较看看这动作是在一段时间内完成的 还是在某一个具体的时间完成的~

一、记单词要想提高英语水平，记单词是基础，有很多同学忽略了这点，每一篇英语文章都是由一个单词一个单词组成的，只要你把每一个单元的生单词都背的滚瓜烂熟了，那英语对于你来说易如反掌。二、记词汇词汇对于英语来说和单词是一样的，每一个单元里都有不同的词汇，在学习过程中把老师要求要记的词汇全部都要记出来，并且也和单词一样背的滚瓜烂熟。三、多听，多读英语不是说单单靠死记硬背就可以了，还要多听，多读，多听听一些英语磁带，提高英语听力，还有语感，这个对于考试来说起到了很大的作用，还要多读，多跟着老师多读，培养口头表达能力，现在考试不单单考听力还要考口头表达能力，所以一定要多读。四、多练习学习英语要懂得举一反三，一个词汇可以变换各种题目来考，但是词汇还是原来那个词汇，不单单完成课堂上老师布置的作业，课外也要多多练习一些习题，举一反三的应用一些词汇，有了一定的基础那学习英语就得心应手了。五、多和老师、同学沟通交流学习英语一定要大胆，不要怕，课堂上要勇于回答老师提出的问题，多听听老师的意见，课外要和同学多沟通和交流一下心得，听听别人是在怎么学习英语的，可以借鉴一下别人的学习方法，也可以和同学在生活当中用英语交流，这样对提高英语水平也有很大的帮助。

　　1.Every man is a poet when he is in love. 　　每个恋爱中的人都是诗人。 　　2.Love is a chord in life, not a solo. 　　爱是人生的和弦，而不是孤独的独奏曲。 　　3.Don"t cry because it is over, smile because it happened. 　　不要因为结束而哭泣，微笑吧，为你的曾经拥有。 　　4.There will always be people who"ll hurt you, so you need to continue trusting, just be careful. 　　生活中总会有人想伤害你，你仍然需要继续相信别人，只是小心点而已。 　　5.Maybe God wants us to meet a few wrong people before meeting the right one, so that when we finally meet the person, we will know how to be grateful. 　　在遇到梦中人之前，上天也许会安排我们先遇到别的人;在我们终于遇见心仪的人时，便应当心存感激。 　　6.Love is ever matter of comedies, and how and then of tragedies. 　　爱情常是喜剧，偶尔是悲剧。 　　7.Love triumphs over everthing. Love has no age, no limit and no death. 　　情战胜一切。爱情没有寿命，没有极限，不会死亡。 　　8.To the world you may be one person, but to one person you may be the world. 　　对于世界而言，你是一个人;但是对于某个人，你是他的整个世界。 　　9.Love is not only a sentiment but also an art. 　　爱情不仅仅是感情，它也是艺术。 　　10.Love and a cough cannot be hid. 　　爱情跟咳嗽一样是掩饰不了的。 　　11.Never stop smiling, not even when you"re sad, some man fall in love with your smile. 　　永远都不要停止微笑，即使在你难过的时候，说不定有人会因为你的微笑而爱上你。 　　12.The worst way to miss someone is to be sitting right beside them knowing you can"t have them. 　　失去某人，最糟糕的莫过于，他近在身旁，却犹如远在天边。 　　13.To love and to be loved is the greatest happiness of existence. 　　爱人和被人爱是人生的幸福。 　　14.True love"s the gift which God has given to man alone beneath the heaven. 　　真爱是上帝单独赐予普天下芸芸众生的礼物。 　　15.No man or woman is worth your tears, and the one who is, won"t make you cry. 　　没有人值得你流泪，值得让你这么做的人不会让你哭泣。 　　16.ust because someone doesn"t love you the way you want them to, doesn"t mean they don"t love you with all they have. 　　爱你的人如果没有按你所希望的方式来爱你，那并不代表他们没有全心全意地爱你。 　　17.I love you not because of who you are, but because of who I am when I am with you. 　　我爱你，不是因为你是一个怎样的人，而是因为我喜欢与你在一起时的感觉! 　　18.This card is to let you know that I still love you after all of these years. 　　这张卡片是要让你知道，纵使时光荏苒，我却爱你如初。 　　19.After 25 years, our love is even stronger than before. 　　25年已经过去，我俩的爱情历久弥坚。 　　20.You were my high school sweetheart, And still are. 　　高中时代，你是我的意中人，一直到今天，你还是。 　　21.To my one and only Valentine: I love you. 　　献给我惟一的爱人：我爱你。 　　22.You h***e always been there for me, And I will always be there for you. Happy Valentine"s Day. 　　你永远在那里等待着我，而我也将永远在那里守候着你。情人节愉快。 　　23.I fell in love with you when I first saw you, And I still am after 40 years. 　　40年前，我对你一见钟情。到如今，对你的感情仍丝毫未减。 　　24.I didn"t think that I could ever trust happiness. then I met you. Happy Valenti ne"s Day, Dear. 　　我一直不相信有真正的“幸福”,直到不久以后，我邂逅了你。亲爱的，情人节快乐。 　　25.Our love grows stronger with every passing year. Happy Valentine"s Day, Baby. 　　我俩的爱，一年比一年更坚定。小宝贝，情人节快乐。 　　26.You have been And still are my only true Valentine. 　　从过去到现在，你一直是我惟一真正爱恋的人。 　　27.To the girl of my dreams And the mother of our child: you are the only Valentine for me. 　　献给我梦中的女孩及我们孩子的母亲：你是我惟一的爱人 　　28.I will be your Valentine until the end of time. 　　我将是你的情人，直到地老天荒。 　　29.After all these years I still feel like a schoolboy when I hold your hand. I"m thinking of you this Valentine"s Day. 　　纵使多年已过，但每当我紧握你的手时，仍有一种自己还是高中生的感觉。我在这个情人节，一直思念着你。 　　30.I made the right choice when I decided to marry you. Be my Valentine forever. 　　决定跟你结婚，是正确的选择。愿你今生今世做我的情人。 　　31.No one has ever loved me the way you do. I love being your little Valentine. 　　从来没有人像你这般地爱我。我喜欢做你的小情人。 　　32.On this Valentine"s Day, just like every day, all I h***e is love for you. 　　如同每一个平常的日子，我在这个情人节里所拥有的东西，就是对你的爱。 　　33.We h***e had our difficulties recently, but you are still the one I call my Valentine.

原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与弹簧受到的拉力成正比（利用二力平衡间接测量重力）参考资料：http://baike.baidu.com/view/243488.htm弹簧计是利用弹簧的伸长与拉力成正比的特性制成的望采纳，谢谢

题主是否想询问“incourseof与inthecourseof有什么区别？”1、读音不同1.incourseof读音：英[?nk??s?v]美[?nk??rs?v]2.inthecourseof读音：英[?ne?k??s?v]美[?ne?k??rs?v]2、含义不同incourseof释义：正在…中。inthecourseof释义：在…过程中；在…期间。3、用法不同incourseof用法：incourseof侧重于强调“正在…之中”强调现在的状态现在的进行的过程。例句：newsciencewasincourseofdevelopment.译文：一门新的学科正处于发展之中。inthecourseof用法：inthecourseof更强调在一大段时间内的过程不强调现在的状态，只说明了这段时间的状态。

六安瓜片是绿茶特种茶类，简称瓜片、片茶。是中国十大名茶之一。在世界所有茶叶中，六安瓜片是唯一无芽无梗的茶叶，由单片生叶制成。六安瓜片可分成提片、瓜片、梅片三个品种。一般在谷雨前后开采，采摘时取二、三叶，求“壮”不求“嫩”。古代诸多诗词中，有许多是赞美六安茶的。其中两首最为出名，一是明朝三位名人李东阳、萧显、李士实联手写了七律赞六安瓜片：“七碗清风自六安，每随佳兴入诗坛。纤芽出土春雷动，活火当炉夜雪残。陆羽旧经遗上品，高阳醉客避清欢。何日一酌中霖水？重试君谟小凤团”！二是清朝霍山县令王毗翁写霍山黄芽的：“露蕊纤纤才吐碧，即防叶老须采忙。家家篝火山窗下，每到春来一县香。”

一部《易经》，千古迷宫。《易经》是中华传统文化的杰作，是华民族文化的瑰宝。《易经》是由符号到文字著成的中国第一部古经，是一部哲学菱和科学典籍。数千年来，国家级对中国的哲学、社会科学和自然科学产生了重大影响，被后世尊为“群经之首”和“中国文化之源”。中中华易学流长，伏羲时有《河图》，夏有《连山》，商有《归藏》，周有《易经》。《易经》因是周代之易，故又称“周易”，被孔子定为五经之首。《易经》有三大原则：交易：简易，不易。所谓变易，是指世界上的事，世界上的人，乃至宇宙万物，没有一样东西是不变的。不变是相对的，变是永恒的。所谓简易，是说宇宙间任何事物，有其事必有其理。宇宙间无论如何奥妙的事物，当我们的智慧够了，了解它以后，就会变成平凡，平凡而且简单。所谓不易，是说世界上万事万物随时随地都在变化，可是却有一项永远不变的东西存在，就是能变出万象的那个东西是不变的，是永恒存在的。

你好，我是杭州精锐陈老师。 弹簧测力计的主要构造是刻度板，弹簧（下部有挂钩），提环，指针。 工作原理是根据弹簧的伸长长度与所受力的大小成正比例的关系，当挂钩上作用一定大小的力，弹簧伸长，指针会指在刻度板的相应刻度上，显示力的大小。 使用时，注意不能超过量程，要使力的方向与弹簧伸长的方向在同一直线上。

原创：愿天下有情人终成眷属：MayIwishthatallJacksshallhaveJills,allshallbewell.(这里不能直译，是谚语)希望你的心上人早日出现：WishyourMr.Right/MissRightwillappearsoon.(对女生/男生)情人节快乐：HappyValentine"sDay!!祝你们朝朝暮暮，缠缠绵绵到永久：Mayyoutwolingeroneachothereverydayandnighttilltheendoftime.愿你们一起分享生命中的每一天，直到永远：Mayyoutwoshareeverydayoflifetogethertillforever.愿我俩的爱情永远不变！：Mayourlovewilllastforever.以下为搜到的资料：一如既往的我，愿情人节快乐！Asalways，Ihopethesweetheartfestivaltobejoyful!我想在情人节紧握你的手。亲爱的，情人节快乐。IwanttoholdyourhandonValentine"sDay.HappyValentine"sDay,sweetie.但愿在情人节，我俩的美梦成真。MayallofourwishescometruethisValentine"sDay.我俩的爱，一年比一年更坚定。亲爱的，情人节快乐。Ourlovegrowsstrongerwitheverypassingyear.HappyValentine"sDay,sweetie.送你一个吻，悄悄的说我很高兴你是我的。情人节快乐！SendingyouakisstosayI"mgladthatyouaremine.Happytheday!你是我生命的全部。请说你愿意。情人节快乐，我亲爱的。Youmeaneverythingtome.Pleasesayyes.HappyValentine"sDay,Honey!愿情人节带给我们丘比特之爱和暖融融的浪漫。情人节快乐！MaythisValentineblessuswiththecupidofloveandwarmthofromance.HappyValentine"sDayHoney!你走出了我的梦，投入我的怀里。我不能让你走。情人节快乐。Yousteppedoutofmydreamsandsintosmyarms.Ican"tletyougo.HappyValentine"sDay.我一直不相信有真正的“幸福”，直到不久以后，我邂逅了你。亲爱的，情人节快乐。Ididn"tthinkthatIcouldevertrusthappiness.ThenImetyou.HappyValentine"sDay,Dear.真诚，不必隐藏，把所有的话语，都写在那小小的贺卡上。祝我新爱的人，情人节快乐。Begenuineandconcealnoting.IwriteeverywiodIwandtosayonthissmallcard.IwishmyhoneyahappyValentine"sday.

（）我通过一个狭窄的街道，我突然听到一声尖叫。 A. during 在。。。期间 B.after 之后/在。。。之后 C.until 直到 D.while消磨（时间）