英文vowel有哪些

vowel 英[u02c8vau028au0259l] 美[u02c8vau028au0259l] n. 元音; 母音; adj. 元音的; 母音的; [例句]The vowel in words like "my" and "thigh" is not very difficult.单词my和thigh中的元音并不难发。[其他] 复数：vowels

元音

vowel的意思是：名词：元音；元音字母，形容词：母音的。vowel的例句有：1、Each language has a different vowel system.每种语言都有不同的元音系统。2、The alphabet might be more rational if all the vowels came first .如果把所有的元音列在前面，字母表可能会更为合理一些。3、The word commences with a vowel. 这个词开头是元音。4、Vowels possess greater sonority than consonants. 元音比辅音响亮。5、The progress of vowel loss can be divided into two stages. 结果表明：弱化元音的脱落分为两个阶段。6、Thus, the third for loop finds two additional vowels. 因此，第三个for循环可找到另外两个元音字母。

n.元音，元音字母adj.元音的

这个意思的中文是不同的，具体的你根据实际情况进行考虑一下

元音和辅音的发音如下：元音是气流振动声带，出来时在口腔或鼻腔中不受阻碍而形成的一类音素，元音又叫母音。辅音是气流出来时在口腔或鼻腔中受到阻碍而形成的一类音素，辅音又叫子音。不同的辅音是由发音部位或方法的不同造成的。元音介绍如下：元音(Vowel)，又称母音，是音素的一种，与辅音相对。元音是在发音过程中气流通过口腔而不受阻碍发出的音。发元音时，气流从肺部通过声门冲击声带，使声带发出均匀震动，然后震音气流不受阻碍地通过口腔，通过舌、唇的调节而发出不同的声音。发元音时声带必然震动的叫浊元音。有些语言发元音时声带不振动，发出清元音。某些语言中一些元音字母在某些情况下不发音，如在大多数情况下，法语中元音字母“e”在词末不发音。发前元音时舌的最高部位移向口腔前部并稍许拱起。后元音发音时舌后部向软腭抬起。舌面的位置和唇的形状是元音分类的一个标准。汉语中普通话的元音分为单元音（10个）和复元音（13个）两类。发音时从肺部呼出的气流通过起共鸣器作用的口腔，发出阻力极小并无摩擦声音的语音。尽管在一般情况下发元音时声带都振动，但也可使声带不振动，发成清音或耳语音。从发音语音学的观点看，元音按舌头的位置和双唇的形状而分类，但有时也按空气是否自由通过鼻腔来分类（气流亦通过鼻腔时即鼻化元音），如在法语中就有鼻化元音。高元音发音时舌面拱起，紧靠上腭。低元音发音时舌的部位相对地低平，舌面与上腭的距离稍大。中元音发音时舌的位置处于中间状态。高、中、低元音也可按前后列分类。

英语中的元音字母有 a, e, i, o, u 五个。拓展资料：元音(Vowel)，又称母音，是音素的一种，与辅音相对。元音是在发音过程中气流通过口腔而不受阻碍发出的音。整体认读音节一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样（或者添加一个声母后读音仍和韵母一样）的音节（yuan比较特殊），也就是指不用拼读即直接认读的音节，所以整体认读音节要直接读出。有zhi chi shi ri；zi ci si；yi wu yu；ye yue yuan；yin yun ying。它又分为两类：平舌音、 翘舌音。平舌音有3个：z、c、s； 翘舌音有4个：zh、ch、sh、r。声母声母（Initials），即是韵母前的辅音，与韵母一起构成一个完整的音节。辅音则是发声时，气流在口腔中受到各种阻碍所产生的声音，发音的过程即是气流受阻和克服阻碍的过程。半元音半元音是一种滑音，介于元音跟辅音之间的音段，功能上类似辅音。语音学上指擦音中气流较弱、摩擦较小、类似辅音，具有元音的语音特性，但起辅音的音系作用的非音节性音段。韵母韵母是一个中国汉语音韵学术语，汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母由韵头（介音）、韵腹（主要元音）、韵尾三部分组成；按韵母结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母又可以分成韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分。如“娘”niáng的韵母是iang，其中i是韵头，α是韵腹，ng是韵尾。每个韵母一定有韵腹，韵头和韵尾则可有可无。如“大”dà的韵母是α，α是韵腹，没有韵头、韵尾；“瓜”guā的韵母是ua，其中u是韵头，α是韵腹，没有韵尾；“刀”dāo的韵母是ao，其中α是韵腹，o是韵尾，没有韵头。普通话中共有39个韵母。

元音(vowel)发音时从肺部呼出的气流通过起共鸣器作用的口腔，阻力极小并无摩擦声音的语音。尽管在一般情况下发元音时声带都振动，但也可使声带不振动，发成清音或耳语音。从发音语音学的观点看，元音按舌面和双唇的部位分类，但有时也按空气是否自由通过鼻腔来分类。高元音发音时舌面拱起，紧靠口腔顶部。低元音发音时舌的部位相对地低平，开口度比高元音稍大。中元音发音时舌的位置处于中间状态。高、中、低元音也按前后列分类。发前元音时舌的最高部位移向口腔前部并稍许拱起。后元音发音时舌后部向软腭抬起。唇的位置和形状是元音分类的第三个标准。半元音的发音方法与元音相同。但常被视为辅音；yawn（打呵欠）中的y音 ，walk(步行)中的w音是半元音。 元音，又称母音，是音素的一种，与辅音相对。元音是在发音过程中由气流通过口腔而不受阻碍发出的音。 发元音时，气流从肺部通过声门冲击声带，使声带发出均匀震动，然后震音气流不受阻碍的通过口腔、鼻腔，通过舌、唇的调节而发出不同的声音。发元音时声带必然震动，这叫做浊音。也有的语言发元音时声带不振动，发出清元音(voiceless vowel)。

vowels是指韵母本身，vowel sounds是指韵母的发音。

tense vowel 就是我们常说的长元音lax vowel 就是短元音

consonant声母vowel韵母intonation音调

英文字母一共26个，其中由5个元音字母和21个辅音字母组成。5个元音字母分别为：a[ei]、e[i:]、i[ ai]、o[eu]、u[ju:];

Vowel Consonant Consonant元音辅音双语例句1For adjectives that end in a vowel+ consonant we double the consonant.元音+辅音结尾的形容词双写辅音。2The imitating system by MATLAB experiments on the text composed of vowel, voiceless consonant and voiced consonant. The result shows that the recognition rate is over 98.5%.用MATLAB对说话人识别系统进行仿真实验，选择由元音、轻辅音和浊辅音组成的本文，经过测试，识别率达98.5%。

A vowel is a type of sound for which there is no closure of the throat or mouth at any point where vocalization occurs. A consonant is a sound in spoken language that is characterized by a constriction or closure at one or more points along the vocal tract. by the way :你是不是要考口语需要用啊！我这段时间也在找这题的答案呢！因为我要参加口语老师（cook）的考试呢！呵呵...

普通话中的两个央元音是：a、e是央元音。央元音（central vowel）是2011年公布的语言学名词。相关资料：a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。o：发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。i：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。u：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。ü：发音时，嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带颤动。b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。p：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。m：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。t：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。n：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。g：发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。k：发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。h：发音时，舌根抬高，接近软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。q：发音时，舌面前部贴住硬腭，气流冲破舌根的阻碍，摩擦成音。x：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部抬高靠近硬腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。zh：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较弱的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。ch：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较强的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。sh：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成音。r：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，嗓子用力发音，气流从窄缝中挤出，摩擦成音，声带颤动。z：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较弱的气流冲开舌尖阻碍，从窄缝中挤出，摩擦音。c：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较强的气流从缝中挤出，摩擦成音。s：发音时，舌尖接近上门齿背，留出窄缝，气流从舌尖的窄缝中挤出，摩擦成音。y：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。w：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。ai：发音时，先发 a 的音，然后滑向i，气流不中断，读音轻短。ei：发音时，先发 e 的音，然后滑向i，气流不中断，嘴角向两边展开。ui：发音时，u 的发音轻短，然后滑向ei，嘴形由圆到扁。ao：发音时，先发 a 的音，然后舌尖后缩，舌根向上抬，嘴形拢成圆形，轻轻的滑向 o。ou：发音时，先发 o 的音，嘴唇渐收拢，舌根抬高再发u，口型由大圆到小圆。iu：发音时，先发 i，然后向ou滑动，口型由扁到圆。ie：发音时，先发 i，再发ê，气流不中断。üe：发音时，先发 ü 的音，然后向ê滑动，口型由圆到扁。er：发音时，舌位居中发 e 的音，然后舌尖向硬腭卷起，两个字母同时发音。an：发音时，先发 a 的音，然后舌尖逐渐抬起，顶住上牙床发n的音。en：发音时，先发 e 的音，然后舌面抬高,舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔泄出，发n的音。in：发音时，先发 i 的音，然后舌尖抵住下门齿背，舌面渐至硬腭，气流从鼻腔泄出，发n的音。un：发音时，先发 u 的音，然后舌尖抵住上牙床，接着发n的音，气流从鼻腔泄出。ün：发音时，先发 ü 的音，然后舌头上抬，抵住上牙床，气流从鼻腔泄出，发n的音。ang：发音时，先发 a 的音，然后舌根抵住上软腭，气流从鼻腔泄出，发后鼻音尾ng的音。eng：发音时，先发 e 的音，然后舌尖抵住下牙床，舌根后缩抵住软腭发ng音，气流从鼻腔泄出。ing：发音时，先发i，然后舌尖向下，舌头后缩，舌根抬起并抵住软腭，气流从鼻腔出来。ong：发音时，先发 o 的音，然后舌根后缩抵住软腭，舌面隆起，嘴唇拢圆，鼻腔共鸣成声。

英语的26个字母中有A、E、I、O、U五个便是元音字母。元音字母（vowel letter），又称母音，是音素的一种，指在发音过程中气流通过口腔而不受阻碍发出的音的字母，与辅音字母相对。元音字母发音特点元音发音时声带震动、气流通过口腔不受阻碍。元音分为单元音和双元音。单元音发音时唇形和舌位不变。 双元音包含两个因素，发音时由一个元音向另一个元音滑动, 元音之间的差异，取决于舌位的高低与前后，牙床.开合的程度，唇形的大小和圆扁。单元音又分为前元音、中元音和后元音,其区分点在于发音时舌身是在口腔的前部、中部还是后部,牙床的开合，决定发出的元音是开口元音、半开元音、半合元音、还是合元音。

元音(vowel)是发音时从肺部呼出的气流通过起共鸣器作用的口腔、阻力极小并无摩擦声音的语音。辅音：不论声带振动与否，发声时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定阻碍，这样的语音称为辅音。辅音包括清辅音和浊辅音两大类。发音时声带不震动、送气的叫清辅音；发音时声带震动、不送气的叫浊辅音。如[ts]是清辅音，[dz]是浊辅音。

尽管怪怪的，但通过字典上的解释是元音vowel元音diagraph绘图器

我来给你解答，仅供参考。①元音字母“重读闭音节”时发短元音，如：fat, hen, big, lost, cut等等。② 元音字母在“非重读音节”中读[ə]或[i]时是发短元音，如：about, decide, English, today, autumn, twenty等等。③元音字母“重读开音节”时发长元音，如：face, these, bike, close, cute, type等等。【温馨提示】元音字母之间组合的发音、元音字母与辅音字母组合的发音都不属于这个问题的讨论范围。

母音的解释[vowel] 元音 详细解释 即元音。对“子音”而言。详“ 元音 ”。 词语分解 母的解释 母 ǔ 妈妈 ，娘：母亲。母性。母系。慈母。 母忧 （称母亲去世）。 对女性 长辈 的称呼：姑母。舅母。 雌性的，与“公” 相对 ：母鸡。 事物据以产生出来的：母国。母校。母音（元音）。 一套 东西 中间可以包含其他部 音的解释 音 ī 声，亦特指有 节奏 的声：声音。音乐（?）。音律。音色。音量。音区。 音韵 。音像。音容（声音、容貌）。弦外之音。 信息，消息：音信。 佳音 。音讯。 部首 ：音。

知道这些概念的意思是需要的，最主要的还是要会运用。建议在网上找相关的视频学习。因为视频里有详细的发音动作，可以边看边学。

问题一：“清洁工”用英语怎么说 cleaner 清洁工 问题二：清洁工的 英文 5分 sanitary worker 问题三：帮清洁工打扫卫生用英语怎么说" 英文原文：两句都行。 help the cleaner to tide up help the cleaner to do some cleaning 英式音标： [help] [before a consonant e?; before a vowel; e?; stressed; ei?] [?kli?n?] [t?; before a vowel; t?; stressed; tu?] [ta?d] [?p] [help] [before a consonant e?; before a vowel; e?; stressed; ei?] [?kli?n?] [t?; before a vowel; t?; stressed; tu?] [du?] [s?m; s(?)m][?kli?n??] 美式音标： [h?lp] [e?] [?klin?] [tu?t?] [ta?d] [?p] [h?lp] [e?] [?klin?] [tu?t?] [du] [s?m] [?kli?n??] 问题四：世界上最好吃的冰淇淋是什么牌子？售价是多少？出自哪个国家？ 号称是哈根达斯H?agen-Dazs haagen-dazs/ 巨贵倒是真的 问题五：清洁工用英语怎么说 cleaner 问题六：在线跪求这题函数题怎么做 (1)Y=360-30(x-20) 30=(360-210)/(25-20) (2)设利润为Z，则Z=Y伐X-16） 将Y用（1）式带入，得： Z=-30（X-24)(X-24）+1920 所以将销售价格定为每件24元时,每月获得最大利润1920元. 问题七：保洁员 英文单词怎么写 cleaner 英[?kli:n?(r)] 美[?klin?] n. 保洁员; adj. 更清洁的(clean的比较级); 整齐的; 新的; 正派的; He was a window cleaner. 他是个洗窗工。 问题八：“清洁工”用英语怎么说 cleaner 清洁工 问题九：帮清洁工打扫卫生用英语怎么说" 英文原文：两句都行。 help the cleaner to tide up help the cleaner to do some cleaning 英式音标： [help] [before a consonant e?; before a vowel; e?; stressed; ei?] [?kli?n?] [t?; before a vowel; t?; stressed; tu?] [ta?d] [?p] [help] [before a consonant e?; before a vowel; e?; stressed; ei?] [?kli?n?] [t?; before a vowel; t?; stressed; tu?] [du?] [s?m; s(?)m][?kli?n??] 美式音标： [h?lp] [e?] [?klin?] [tu?t?] [ta?d] [?p] [h?lp] [e?] [?klin?] [tu?t?] [du] [s?m] [?kli?n??] 问题十："清洁工"用英语怎么说 cleaner

五个元音字母发音1. The Letter AThe letter A is one of the five vowels in the English language. It can be pronounced in different ways depending on the word in which it is used. For example, in the word "apple," the A is pronounced as a short vowel sound. In the word "day," however, it is pronounced as a long vowel sound. The A can also be pronounced as a schwa sound, which is a neutral vowel sound. This is often the case when the A is used in an unstressed syllable.2. The Letter EThe letter E is another vowel in the English language. It has three different pronunciations: short, long, and schwa. In the word "end," the E is pronounced as a short vowel sound. In the word "bee," it is pronounced as a long vowel sound. And in the word "the," it is pronounced as a schwa sound.3. The Letter IThe letter I is pronounced differently depending on the word in which it is used. In the word "sit," it is pronounced as a short vowel sound. In the word "like," it is pronounced as a long vowel sound. And in the word "pencil," it is pronounced as a schwa sound.4. The Letter OThe letter O is another vowel in the English language. Like the other vowels, it can be pronounced in different ways. In the word "hot," the O is pronounced as a short vowel sound. In the word "go," it is pronounced as a long vowel sound. And in the word "together," it is pronounced as a schwa sound.5. The Letter UFinally, we come to the letter U. Like the other vowels, it can be pronounced in different ways. In the word "cup," the U is pronounced as a short vowel sound. In the word "cute," it is pronounced as a long vowel sound. And in the word "supply," it is pronounced as a schwa sound.In conclusion, while the five vowels in the English language can be pronounced in different ways, they all serve an important role in communicating our thoughts and ideas. By understanding the different ways in which they can be pronounced, we can more effectively communicate with one another.

只要小写的话if(*ps==*(v+i))if((*ps|0x20)==*(v+i))是一个取巧的办法，可以将‘A"-"Z"转换为"a"-"z"

日语的元音有5个

美国英语元音中有一种叫做r-controlled vowels，也就是元音字母加r形成的卷舌元音。在美国英语里，字母r出现在元音后面，也要念出卷舌音/r/的音来。元音字母与r结合起来，会发卷舌音，这种卷舌音主要是由元音字母a、e、i、o、u加上字母r形成的，也有一些含r的集中双元音字母组合（元音字母组合加上r构成的集中双元音）。ar /ɑr/ bark card hard barn farmer /u025a/ painter baker hunter mother father other winter river biggerir /u025d/ fir sir shirt skirtor /u0254r/ fork pork Ford lord sword born horn corn storm formur /u025d/ nurse purse turn burn在美国英语里，t在两个元音的中间，重读音节的后面，就会发成闪音，也叫弹音，所谓闪音，就是舌尖向上卷起，直接接触齿龈或者上颚，气流冲出时，舌尖轻微闪颤一下，与齿龈或上颚接触，瞬间即离开，声带振动，在KK音标里写成/t/，但是念成类似于/d/的音，这个音的正确标记写成/u027e/，但是因为KK音标是宽式音标，所以仍然写成/t/。因为在美国英语里，元音字母与r结合起来发出的卷舌音，即r-controlled vowels，仍然看作是元音音素，你给出的字，ear在这里发卷舌音/ɑr/，是一个r-controlled vowel，在美国英语里仍然作为元音来看，而且这个音是重读的，既然作为元音看，t在一个重读的元音和一个轻读的元音的中间，仍然要发成闪音，也就是发hardid的声音。希望我能帮助你解疑释惑。

汉语拼音元音字母有a、o、e、i、u、ü，常用的拼读方法有以下几种：声韵两拼法——把韵母当作一个整体，拿来跟声母相拼。如：h-ào→（浩）。声母两拼法——先找准声母发音部位，摆好发音的架势，然后一口气念出韵母，拼成音节。如：拼读bā（巴），先闭上双唇，憋住一口气，摆好发b音的姿势，然后一口念出a，成为音节。三拼连读法——是把带介音的音节分析成声、介、韵三个部件，拼音时连读成一个音节。如：q-i-áng→qiáng（强）。扩展资料：发前元音时舌的最高部位移向口腔前部并稍许拱起。后元音发音时舌后部向软腭抬起。舌面的位置和唇的形状是元音分类的一个标准。发音时从肺部呼出的气流通过起共鸣器作用的口腔，发出阻力极小并无摩擦声音的语音。尽管在一般情况下发元音时声带都振动，但也可使声带不振动，发成清音或耳语音。

元音一般从四个方面进行描述：舌位（high, mid, low），舌头最高部位的位置（front, central, back），长度（long, short）或紧张度（tense, lax），唇的开口度（rounded, unrounded）考点整理解析：[i:]high front tense unrounded vowel[u]high back lax rounded vowel

vowel-like像元音一样的双语对照例句:1.But, partly because of this innate ability to discriminate the components of speech, by 3months they start producing vowel-like sounds. 但是，部分因为这种天生的区分音素的本领，3个月大的时候，婴儿就开始发出一些像元音的声音了。.-----------------------------------如有疑问欢迎追问！满意请点击右上方【选为满意回答】按钮

元音来自 维客Jump to: navigation, search元音 vowel 　发音时从肺部呼出的气流通过起共鸣器作用的口腔，阻力极小并无摩擦声音的语音。 尽管在一般情况下发元音时声带都振动，但也可使声带不振动，发成清音或耳语音。 从发音语音学的观点看，元音按舌面和双唇的部位分类，但有时也按空气是否自由通过鼻腔来分类。高元音发音时舌面拱起，紧靠口腔顶部。 低元音发音时舌的部位相对地低平，开口度比高元音稍大。中元音发音时舌的位置处于中间状态。高、中、低元音也按前后列分类。发前元音时舌的最高部位移向口腔前部并稍许拱起。 ; 后元音发音时舌后部向软腭抬起。 唇的位置和形状是元音分类的第三个标准。半元音的发音方法与元音相同。但常被视为辅音；yawn（打呵欠）中的y音 ，walk(步行)中的w音是半元音。 --------------------------------------------------------------------------------元音，又称-{zh-cn:母;zh-tw:元}-音，是音素的一种，与辅音相对。 元音是在发音过程中由气流通过口腔而不受阻碍发出的音。 发元音时，气流从肺部通过声门冲击声带，使声带发出均匀震动，然后震音气流不受阻碍的通过口腔、鼻腔，通过舌、唇的调节而发出不同的声音。 发元音时声带必然震动，这叫做浊音。也有的语言发元音时声带不振动，发出清元音(voiceless vowel)。 元音并非在所有的语言中都与元音字母一一对应，一些元音字母的组合也可以表示特殊的元音，比如汉语中的某些复韵母；某些语言中一些元音字母在某些情况下不发音，如法语中元音字母“e”在词末。元音分?纱箢?：舌面元音和舌尖元音。大多?翟舳际巧嗝嬖簦?H音?说肿a]、[e]、[i]、[o]、[u]等等，而?h语很多方言中有一?在其它语言中很少?的舌尖元音，发音?r舌尖紧??，包括平舌音(舌尖前音)如?h语拼音zi、ci、si的?母，和翘舌音(或者称?陨嘁簟⑸嗉忉嵋?如zhi、chi、shi、ri的?母。音节来自 维客Jump to: navigation, search音节也叫音缀或者音段，是由一个或几个音素组成的语言单位，是语音的自然单位。其中包含一个比较响亮的中心。 大多数的汉字是单音节的。 目录 [隐藏]1 定义 1。1 元音说 1。 2 呼气说 1。3 响度说 1。4 紧张度说 2 参见 [编辑]定义对于音节的定义，语言学家的观点并不一致。[编辑]元音说元音说是古希腊人最早提出的。他们将音节定义为“由一个元音或一个元音和几个辅音联合构成的语音单位。”古印度则认为，“有多少个元音就有多少个音节。 ”但是实际上，有的音节根本没有元音。 例如英语“film”（胶卷）只有一个元音，音节却是2个。 [编辑]呼气说呼气说是奥地利语言学家斯托尔姆（J。 Storm）提出的。他认为“音节是一组用一次呼气发出来的声音。。。。说话时有多少次呼气就有多少个音节。 呼气力最弱的地方就是音节的分界线。 ”但是日常说话，谁也不会发一个音就呼一次气。 [编辑]响度说响度说是丹麦语言学家叶斯柏逊等人提出的。他把音素按照声音的响度分成8级，最响的地方就是音节的中心，响度最低的地方就是音节的分界线。[编辑]紧张度说紧张度说是法国语言学家格拉蒙（M。 Grammot）和苏联的谢尔巴提出的。这种学说按照发音时肌肉的紧张程度的变化来划分音节。每次进肉由紧张到放松构成一个音节，最紧张的地方就是音节的中心。

A a Ee Ii Oo Uu

全元音英语中分全元音和半元音像l就是半元音，girls，想想怎么读，你就知道了

一天富太太第一大题泽u吃饭：信誉度华晨宇分一下工

补充：-i（前）、-i（后），是卷舌元音，前只跟zcs拼合，后只跟zhchsh拼合。辅音有：bpm,f,dtnl,zcs,zhchsh,jqx,gkh_ng(后鼻音)；其中后鼻音ng不能充当声母；但是声母中有零声母也就是半元音开头的声母，所以声母也有二十二个。

音位组合—音节对比 音节既是语音学中的一个概念，也是音位学中的重要概念。对音节的定义说法不一。就其结构而言，“音节是由一个或一系列音位构成的语音结构”[7]（P20）。音节通常由起音（onset），领音（peak）和收音（coda）构成，领音一般是元音（vowel），起音和收音常常是辅音（consonant）。英语音节构成形态要比普通话音节构成复杂得多。具体形态如下： 英语音节：V－VV－VVV－CV－CVV－CVVV－VC－ VCC－CCVV－CVC－CVVC－CCV－VCCC－CCVC－CC CVC－CCCVVCC－CCCV－CCVVC－CCVVCC－CCVCC C－CCVCCCC－CVCC－CVCCC－CVCCCC

a（啊）e（鹅）i（衣）o（窝）u（屋）

音节中的一个因子是"形式，"就是原来的一个是词缀，一个是根，放在一起，可能看不出分界点在哪里。除少数情况（如运行、命名空间、什么是所谓重重音闭音节双写、重重音开音节后加e）外，不清楚分界，需要掌握更多的词根词缀来分析分界点。有时发音边界和语素边界是不一样的。我想不出具体的例子。当发音时，概念可能是i-dea，分析语素来源是id-ea。这是因为英国人在介绍这些外来词时读错了。不可能。英语单词的来源太复杂了。这就像阅读日本文字一样。有太多的例外。英语有了许多进步，但由于粗俗，没有其他的进步。

矮的，元音，唱首歌

Aa、Ee、Ii、Oo、Uu。1、英语中的元音字母有 a, e, i, o, u 五个。2、汉语中普通话的元音分为单元音（10个）和复元音（13个）两类。发元音时，气流从肺部通过声门冲击声带，使声带发出均匀震动，然后震音气流不受阻碍地通过口腔，通过舌、唇的调节而发出不同的声音。发元音时声带必然震动，这叫做浊元音。也有的语言发元音时声带不振动，发出清元音（voiceless vowel）。某些语言中一些元音字母在某些情况下不发音，如在大多数情况下，法语中元音字母“e”在词末不发音。扩展资料：元音并非在所有的语言中都与元音字母一一对应，一些元音字母的组合也可以表示特殊的元音，比如汉语中的某些复韵母；某些语言中一些元音字母在某些情况下不发音，如在大多数情况下，法语中元音字母“e”在词末不发音。发元音时，气流从肺部通过声门冲击声带，使声带发出均匀震动，然后震音气流不受阻碍的通过口腔，通过舌、唇的调节而发出不同的声音。发元音时声带振动，因此属于浊音。也有的语言发元音时声带不振动，发出清元音（voiceless vowel）。参考资料：百度百科-元音

We need you to help us teach music.

《易经》出自西周，后来孔子为它做了注解，孔子的注解称为《易传》，后世为方便研究《易经》，把《易经》、《易传》合录为一本，就是《周易》了。不过想提醒这位兄弟，《易经》不是玄学，是一部博大精深的哲学著作。《易经》原本不是为占卜而设计，只不过后来的术士，在占卜中引用了《易经》的架构而已。

情人节快乐，一般用happyvalentine"sday！但也有用merryvalentine"sday!的两种回答全对，但常见的是happyvalentine"sday

英语是我们从小就接触的科目，学校和家长都十分重视学生的英语学习情况，那你知道怎样高效学习英语吗?一、多“说”，或许你有机会碰上外国友人，你应大胆地上去跟他打招呼，和他谈天气、谈风景、谈文化、谈学习……但是别问及他的年纪，婚史等私人问题。尽量用一些你学过的词汇或句子去和他谈天说地。二、多“听”，寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少、节奏快的或慢的你都应该接触到。也可以选择你不了解内容的文章或新闻去听。三、多“写”，不一定只有写作文才提高写作能力，可以写下你一天中发生的一些重要的事情或当天学了某一个词组。你可以创设一个语境，像中文中的造句一样，恰如其分地用上这个词，这样既可帮你记住这个词的用法，又能提升你的英语语感。几点学习英语的具体方法一、音标是英语的基础，不会音标就算你会读也很难读准确。要多张嘴、敢于张嘴。我想大家都知道疯狂英语，虽然觉得大声喊英语好像很傻，但是多读多说多表达的方法还是提倡的，这样可以培养自己的语感。英语是一门语言，一定要敢于张嘴。二、老老实实地背基础词汇，并且大量、反复地背。其实，大多数人背单词都是反反复复的，到最后也没记住几个。因为我们有记忆曲线，一定时间就要复习自己背过的词语。等词汇量掌握充足了，就要练习读一些英文报纸、小说等读物。三、离开听力的口语都是无效的。比如看美剧，相信看过美剧的小伙伴们应该很有感触：每当我们完整地看完一部美剧，总觉得自己可以和外国人交流了，可过了一个月，又没有了这种想法，这是因为你没有坚持下来。几点学习英语的提示：一、英语学习不能靠突击，英语不可能只花几个小时拼命学英语，就可以大幅度提升。它的特点在于“细水常流”。每天花上十几分钟的零碎时间读、听、背一段课文，记几个单词，长期坚持下来一定会有所提高。二、学习英语需要多种形式的神经刺激。真正学好英语，不经历背诵大量文章，大量动笔，听大量文章，是根本不可能达到目的的，因为学习语言需要对我们的各种感官进行刺激，包括听觉、视觉、语言、感觉等各个感官的刺激。三、在学英语的过程中，要始终寻找机会练习表达。如果周围有几个喜欢学习英语的朋友，大家在一起就可以用英语来交谈。这种交谈有利于每个人的英语学习，这样大家都有机会运用自己已掌握的英语知识来交流思想。四、兴趣是成功掌握某个本领的根本要素。你不想学的东西或者不想付出努力，结果当然是学不会。在学习过程中保持热情至关重要。如果你对英语有些兴趣，那就给自己一个学习的机会。“种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。”只要想学习，什么时候都不晚。相信自己，加油!

弹簧测力计的原理是：在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长，即弹簧的伸长量跟所受到的拉力成正比。

happy valentine"s day 中文翻译为情人节快乐。资料扩展情人节又叫圣瓦伦丁节或圣华伦泰节，即每年的2月14日，是西方国家的传统节日之一，起源于基督教。这是一个关于爱、浪漫以及花、巧克力、贺卡的节日 男女在这一天互送礼物用以表达爱意或友好。情人节的晚餐约会通常代表了情侣关系的发展关键。现已成为欧美各国青年人喜爱的节日，其他国家也已开始流行。而在中国，传统节日之一的七夕节也是姑娘们重视的日子，因此而被称为中国的情人节。由于能表达共同的人类情怀，各国各地纷纷发掘了自身的“情人节”。

到淘宝商城正品店江府齐茶旗舰店我在那买的觉得不错！口感非常地道！我是六安人！觉得真的不错！

在弹性限度内，在弹性范围内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比，所以弹簧测力计的刻度是均匀的． 故答案为：伸长量；受到的拉力．

弹簧测力计的原理：胡克定律（F=kx）即弹簧的拉力与伸长量成正比（弹性范围内）。所以可以在对应的伸长量的位置标上对应的力度。摩檫力有静摩擦力、滑动摩檫力、滚动摩擦力。增大、减小摩檫力的方法：1、如果是静摩擦力，大小则需要用二力平衡求大小，则静摩擦力的平衡力增大，则静摩擦力增大，反之减小。2、滑动摩檫力：由f=uFN（动摩擦因数乘于正压力），增加两物体接触面的粗糙程度可以增大摩檫力，增加正压力，可以增大摩檫力，反之则减小。3、可以用滚动摩擦代替滑动摩擦，从而减小摩檫力。

六安瓜片的鉴别方法 　　六安瓜片的鉴别方法，对于喜欢喝茶的人肯定了解过六安瓜片，这款茶叶很多人都喜欢的，它属于绿茶中的一种，但是市面上有很多茶叶都是假的，下面分享六安瓜片的鉴别方法？ 　　六安瓜片的鉴别方法1 　　一是干茶评赏。望色：通过观望应具备铁青（深度青色）透翠，老嫩、色泽一致，可见烘制到位。闻香：通过嗅闻应具备茶的清香透鼻的香气，尤其是有如烧板栗那种香味或幽香的为上乘；有青草味的说明炒制功夫欠缺。 　　嚼味：通过细嚼应具备头苦尾甜、苦中透甜味觉，略用清水涮口后有一种清爽甜润的感觉。观形：通过察看应具备片卷顺直、长短相近、粗细匀称的条形，可见形状大小一致、炒功到位。 　　二是干茶发汤品尝。茶具一般选用白瓷茶杯（碗）。以泉水或深井的水为佳，没有条件的可选用矿泉水或纯净水等PH值近于中性的水质为适宜。根据茶具容量，放入茶叶适量，清淡适中，不宜过多。 　　为避免片茶原香流离，当今有人主张用开水高冲、缓收、起壶至茶具2/3处加盖稍候片刻（新嫩茶不宜满加盖）。片刻后，即可品鉴。步骤如下：首先闻其香。靠近杯碗口或口面，感觉是否有悠悠的茶叶清香；以其香味浓度体验茶叶的香醇。 　　三是望其色。用碗盖扶动茶叶查看汤色，一般是青汤透绿、清爽爽的，没有一点浑浊。其叶片颜色一般是谷雨前十天的茶草制作的新茶，泡后叶片颜色有淡青、青色的，不匀称。 　　相近谷雨或谷雨后茶草制作的片茶，泡后叶片颜色一般是青色或深青的`，而且匀称，茶汤相应也浓些、若时间稍候一会儿青绿色也深些。 　　再是品其味。通常是先慢喝两口茶汤后，再小呷细细品味，正常都有微苦、清凉、丝丝的甜味；叶片营长丰厚的茶草制作的片茶，沏泡的茶汤，往往能够使你明显感觉到茶汤的柔度。 　　四是观其形。干茶开水发汤后，先浮于上层，随着叶片的开汤，叶片一一的自下而上陆续下沉至杯碗底。有原来的条状开发为叶片状，叶片大小近同，片片叠加。 　　 六安瓜片的功效与作用 　　 延缓衰老 　　六安瓜片茶中的抗氧化剂有好几种，可以抵御朽迈。人的身材的在新陈代谢的时间，大概会孕育发生氧化反映，而其效果便是孕育发生了自由基，自由基是咱们朽迈以及患病的罪魁祸首。而SOD可以将这些自由基肃清失，淘汰自由基对于咱们带来的侵害。六安瓜片茶中含有的儿茶素可以SOD使活性进步，有用延缓朽迈。 　　 降血脂 　　六安瓜片茶中的儿茶素不但可以或许抗衰老，还可以或许使血浆内里的胆固醇以及三酸甘油酯低落。据试验评释，儿茶素对于血小板凝聚有抑制作用，可以低落产生动脉硬化的危害。六安瓜片中的黄酮醇类也是抗氧化剂，对于血液凝块有阻挠作用，可以防备心血管疾病。 　　 六安瓜片的禁忌与副作用 　　 不要喝头杯茶 　　六安瓜片茶在种植的历程中，为了使产量上升，会打一些农药防治害虫。茶叶外貌会残留一些农药，以是，万万不要喝头杯茶，最佳是将其过滤失，大概倒掉不喝。不然，大概会致使身材涌现中毒的征象，会吐逆不止。 　　 不要空腹喝 　　枵腹喝六安瓜片茶会致使胃液被稀释失，使消化功效低落，而茶叶中的不良的身分会被人体大量吸取，进入血液后，会致使头晕心慌、手脚疲软。同时，饭后也不要喝六安瓜片才，由于茶叶内里的鞣酸会以及铁产生反映，大概会诱发贫血症。 　　六安瓜片的鉴别方法2 　　 六安瓜片属于什么茶 　　六安瓜片属于绿茶。 　　 六安瓜片的功效介绍 　　 1、六安瓜片抗朽迈 　　六安瓜片所含的抗氧化剂有助于抵挡老化。茶所含的单宁酸，具有杀菌作用，能阻止食品渣屑繁殖细菌，故可以有效防止口臭。对人体的实验表明有按捺血小板凝集、降低动脉硬化发生率的功效。 　　 2、六安瓜片可改善消化不良情况 　　近年的研究讲演显示，六安瓜片能够匡助改善消化不良的情况，好比由细菌引起的急性腹泻，可喝一点六安瓜片减轻病况。 　　 3、六安瓜片瘦身减脂 　　六安瓜片含有茶碱及咖啡因，可以经过很多作用活化蛋白质激酶及三酸甘油酯解脂酶，减少脂肪细胞堆积，因此达到减肥功效。 　　 4、六安瓜片营养价值最高 　　六安瓜片是所有绿茶当中营养价值最高的茶叶，由于全是叶片茶生长周期长，茶叶的光合作用时间长，茶叶积蓄的养分多。由于人体新陈代谢的过程，假如过氧化，会产生大量自由基，轻易老化，也会使细胞受伤。 SOD(超氧化物歧化)是自由基清除剂，能有效清除过剩自由基，阻止自由基对人体的损伤。 　　 5、六安瓜片降血脂 　　科学家做的动物实验表明，茶中的儿茶素能降低血浆中总胆固醇、游离胆固醇、低密度脂蛋白胆固醇，以及三酸甘油酯之量，同时可以增加高密度脂蛋白胆固醇。六安瓜片中的儿茶素能明显进步SOD的活性，清除自由基。 对防癌症的发生，多喝茶必定是有其正向的鼓励作用。 　　 6、六安瓜片美白及防紫外线作用 　　专家们在动物实验中发现，六安瓜片中的儿茶素类物质能抗UV-B所引发之皮肤癌。 　　 7、六安瓜片防癌 　　六安瓜片对某些癌症有按捺作用，但其原理皆限于推论阶段。 　　六安瓜片含有黄酮醇类，有抗氧化作用，亦可防止血液凝块及血小板成团，降低心血管疾病。 　　 8、六安瓜片抗菌 　　研究显示，六安瓜片中儿茶素对引起人体致病的部门细菌有按捺效果，同时又不致伤害肠内有益菌的繁衍，因此六安瓜片具备整肠的功能。 　　 9、六安瓜片防蛀牙、清口臭 　　六安瓜片含有氟，其中儿茶素可以按捺生龋菌作用，减少牙菌斑及牙周炎的发生。 　　味道非常清香。

提升英语的方法有：背单词、读课文、记笔记、用英语交流、观看、表演影片情节、唱歌学英语。1、背单词。背单词通过联想发音来背单词。学英语对单词量有很多要求。如果只是想正常简单的交流，只需要知道一些常用的。如果是参加考试，那么会有相应的考纲。背单词的过程是及其枯燥的，但要能够坚持下来，可以大幅度提高英语成绩。2、读课文。学英语要敢于大声朗读。教材中的课文都是一些非常专业的老师精挑细选出来的，对于学生来说，不会太难。3、记笔记。在课堂上，老师会把最重要的东西教给同学，但有些学生刚学英语，很难完全消化和吸收，所以必须记好笔记，这样才能做好课后复习。4、用英语交流。创造一个好的英语环境，更多地用英语与同学交流。这会使学习过程变得有趣，也会加深同学们对知识的理解。5、观看、表演影片情节。选择一个电影情节，选定一个角色，看完影片之后试着把台词背下来，最后进行表演。经常做这种练习，不仅对英语会话和听力大有好处，而且对语法和写作也是很好的锻炼。6、唱歌学英语。唱英文歌可以练习发音，语调和节奏。可以在愉快的心情下背会很多单词和句型。所选的英文歌曲最好语言优美，语法正规。可以从童谣入手，渐渐的学唱抒情歌曲。