单词 mr jones 的读音

jones[英][du0292u0259unz][美][du0292onz]n.<美><俚>瘾，毒瘾，固着型依恋;

米斯特囧斯

约翰先生。

mrjones英语这么读

米斯特囧斯

MrJOneS?用英语读音：[?m?st?（r） d??unz] 释义：琼斯先生。但是想要英语学的更好，建议你可以学习在线外教培训班提高英语水平，跟着外教读英语，这个价格不贵，一节课不超过20元，或者先领取免费试听课看看外教是怎样上课的。领取免费试听课：【免费领取，外教一对一精品课程】点击即可领取外教一对一免费试听课大礼包！阿卡索是外教一对一授课的，在线学习打破时间空间限制，利用Pad、手机、笔记本可以随时随地在线上课，每天25分钟，有效利用碎片化时间，学员自主家长放心，课程均价不到20元。希望可以帮到你啦！想要找到合适英语培训机构，百度搜下“阿卡索vivi老师”即可。百度搜下“阿卡索官网论坛”免费获取全网最齐全英语资源。

杰克琼斯英文：Jack & JonesJACK&JONES（杰克.琼斯）是丹麦Bestseller集团旗下的主要品牌，JACK&JONES品牌诞生于1972年，以其淳朴简洁纯粹的风格吸引全球追求时尚男性的目光，代表了欧洲时尚潮流的男装品牌，同时也是都市风格服装的典范品牌。JACK&JONES主要是针对年龄在18岁到30岁之间的喜欢穿着随意、流行和时尚的男士们设计的。正是Jack & Jones的设计迎合了国际大都市男士的生活品位，因为他们喜欢一种独特、轮廓鲜明而朴实的风格，同时采用高品质、时兴和新颖的面料制作的服装。 Jack & Jones是时尚男装里非常流行的品牌，与女装的ONLY、VERO MODA和男装SELECTED同属丹麦的BESTSELLER公司。他们经营各种男装，有休闲，正装等，还有各种配饰。例句：我花200元购了那件杰克琼斯牌的T恤。 I payed 200 yuan for this Jack&Jones T-shirt.希望能帮助到你，一定要采纳我的答案哦！！！

48个英语音标读法要掌握英语单词正确发音的基础，培养语感以及单词拼写。元音音素：/i:/：衣发长点。/I/：衣急促地发声。/u0259:/：额发长音。/u0259/：额发短音。/e/：哎发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇放松自然地读。辅音音素：/p/：普不要把ǔ给发出来，轻音。/b/：不不要把ù给发出来，浊音。/t/：特不要把è给发出来，轻音。/d/：得不要把é给发出来，浊音。/k/：克不要把è给发出来，轻音。英语音标含义：音标就是记录音素的符号，是音素的标写符号，它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素。英语是拼音文字，字母就表达语音。英语有40多个发音，却仅有26个字母。国际音标，如其名，是设计来标注国际各种语言的发音的，很多语言学家把国际音标做局部修改以标记他们所研究的语言，所以国际音标也有很多种。英国语音学家Daniel Jones根据IPA编了一本英国英语的发音辞典《英语正音辞典》（English Pronouncing Dictionary）。这本辞典后来成为一种典范。

按照每个单词的音标读就好。

found的读音是[fau028and]。资料扩展：音标就是记录音素的符号，是音素的标写符号，它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素。英语是拼音文字，字母就表达语音。然而英语有40多个发音，却仅有26个字母。为了能准确标识发音，从而引入了语音符号，这些语音符号称作音标。英语国际音标分为两种：英式音标（DJ音标）和美式音标（K.K.音标）。英语音标是英语国际音标（IPA for English）的简称，更准确、更专业的内容请参见“英语国际音标”词条。英语音标不是国际音标（IPA），关于国际音标更详细的内容请参见“国际音标”词条。国际音标（IPA，International Phonetic Alphabet），是1888年国际语音协会的语言学家制定出的一套可国际通用的语音符号叫国际音标符号，希望以一个符号代表一个音，避免各人使用一套自己的符号所产生的不便。国际音标，如其名，是设计来标注国际各种语言的发音的，很多语言学家把国际音标做局部修改以标记他们所研究的语言，所以国际音标也有很多种。英语音标的内容取材于国际音标，但是又不同于国际音标。一些国家和地区的英语教学课程采用英语国际音标给单词注音，例如中国大陆、中国台湾、俄罗斯。英国语音学家Daniel Jones根据IPA编了一本英国英语的发音辞典《英语正音辞典》（English Pronouncing Dictionary）。这本辞典后来成为一种典范。它代表了被称为“Received Pronunciation”（RP）（标准读音）的读音，这在受过教育的英国人尤其是南部英格兰人中通用。

咪斯特 咒恩斯 累死 诶子 密斯葛瑞恩

才艺小七月V嫂子

英语Mr Jones的读音是：[u02c8mu026astu0259(r) du0292u0259unz]。释义：琼斯先生。Mr的原型是mister。例句：1、Mr Jones: And when it comes back to me, I"ll come back and tell you.翻译：琼斯先生：我想起来的时候，再告诉你。2、Mr Jones: And you"re one of the best couriers we"ve got.琼斯先生：你是我们最好的导游之一。mister的用法1、mister常略作Mr，用于姓或姓名前作为对男性一般的尊称，其复数略作Messrs。用于姓前，多见于合伙的私营企业名称。2、mister在口语中可用作称呼语，尤其为儿童所用。3、mister可用来指没有特殊尊称或头衔的人或无学位的“自学成才者”“平民”。

1、Mr Jones：英式音标：[u02c8mu026astu0259（r） du0292u0259unz]；美式音标：[u02c8mu026astu0259r du0292onz] 2、谐音：咪斯特交恩斯 3、Mr在这里是mister（先生）的缩写。音标：英[mu026astu0259(r)]；美[mu026astu0259r] 4、Jones是外国姓氏，一般翻译为“琼斯”。音标：英[du0292u0259unz]；美[du0292onz] 5、注意：mr jones的正确写法应为Mr Jones，首字母都需要大写。

这是琼斯先生。可翻译为： This is Mr. Jones.相关表达： this is ...，这位是某某，可用来为他人作介绍。

1、Mr Jones，英式音标：[u02c8mu026astu0259（r）du0292u0259unz]，美式音标：[u02c8mu026astu0259r du0292onz]。 2、Mr在这里是mister（先生）的缩写。音标：英[mu026astu0259(r)]，美[mu026astu0259r]。 3、Jones是外国姓氏，一般翻译为“琼斯”。音标：英[du0292u0259unz]美[du0292onz]。 4、注意：mr jones的正确写法应为Mr Jones，首字母都需要大写。

1、mrjones读音：[u02c8mu026astu0259(r) du0292u0259unz]，释义：琼斯先生。 2、示例：A red-faced Mr Jones was led away by police。一位涨红了脸的琼斯先生被警察带走了。

1、Mr jones 的音标是[mu026astu0259(r) du0292u0259unz] 。意思是琼斯先生。 2、例句：Mr Jones was dismissive of the report, saying it was riddled with inaccuracies.琼斯先生对报告不屑一顾，称其中充斥着谬误。

可以吗，还有发音问题可以继续问

Mr Jones，this is Miss Green。从事新先生，这是格林小姐谐音读作米四它 周日，rei四 一日 米四 个润

dad this is my jones

Doctor Jones琼斯博士

1.t在s后面，清音/t/变成浊音发为/d/，比如start发为/sda:t/。2.如果一个单词最后两个音标是st，那么t还是清音，如list，发为/list/。

form的读音是：英[f__m]。form的例句是用作名词(n.)Playingbasketballisoneformofphysicalexercise.打篮球是体育活动的一种形式。form形容词:formable；名词:formability；过去式:formed；过去分词:formed；现在分词:forming；第三人称单数:forms。一、详尽释义n.(名词)形式，表现形式形状表格良好的健康状态年级方式体裁长板凳种类，类型外形，样子体能状况做法举止，礼貌词形v.(动词)形成，开始形成，产生构（词）；造（句）把?编排成排（队）列（队）组织，建立（使）组成制作，做成成形排成有?功能有?模式成为对?的发展有影响养成塑造构成成立【军】排队二、双解释义n.(名词)[C]组成,结构,形式,种类,体制specifictypeofarrangementorstructureofsth;mannerinwhichsthexistsorappears;kindorvariety[C][U]人〔物〕的形状,外形,样子theshapeofapersonorthing[C]需填写的表格apieceofpaperwithspacesforyoutoanswerquestions[U]音乐和文学作品的形式,体裁generalstructureandarrangementofsthcreatedsuchasamusicalcompositionorpieceofwriting,incontrasttoitscontentv.(动词)vt.&vi.形成,构成,产生giveshapeorstructuretosthvt.塑造,养成instructortrainvt.组织,成立bringsthintoexistenceororganize三、网络解释1.1.窗体：1[窗体](Form)对象进一步探讨4.2[选项卡框](PageFrame)对象介绍4.3[选项按钮组](OptionGroup)对象进一步探讨4.4[复选框](CheckBox)对象进一步探讨4.5[列表框](ListBox)对象介绍4.6[表格控件](Grid)对象介绍4.2.2.form：first-order-second-momentmethod;一次二阶矩法3.form的反义词3.form：first-ordersecondary-momentmethod;一阶二次矩法4.form：firstorderreliabilitymethod;一次可靠度方法5.form：faultoccurrenceandrepairmodels;故障发生和修理模型6.iodoform：iodous,亚碘的|iodoform,三碘甲烷,碘仿,form,仿|fluoride,氟化物,ide,名词结尾四、例句Playingbasketballisoneformofphysicalexercise.打篮球是体育活动的一种形式。Theformofabuildinggrowsoutofitsuse.建筑物的形式取决于建筑物的用途。Ithastheirregularformofaninkblot.它具有不规则的水渍形状。Heisfillinginaform.他正在填写一张表格。I"vegotnorecordofthishorse"sform.我没有这匹马的情况记录。Davidwascertainlyoutofform.大卫那时竞技状态确实不好。Aftersixmonthstraining,thewholeteamisinsuperbform.全队经过六个月的训练竞技状态极佳。Judgingbyrecentform,heshouldeasilypasstheexam.从他最近的表现来看，他应该很容易考及格。What"stheformwhenyouapplyforaresearchgrant?申请科研补助金按常规应该怎么办?Aplanbegantoforminhishead.一项计划在他脑子中形成。Icannotformanyopinionaboutit.我对此还不能形成什么看法。Cavesformwhenwaterinfiltrateslimestone.水渗透石灰石则形成洞穴。Hedeterminedtoformaclub.他决心成立一个俱乐部。FranceandGermanyagreedtoformajointarmycorps.法国和德国同意建立一支联合军队。五、常用短语用作名词(n.)asamatterofform出于形式上的礼节forthesakeofconversationformofaddress称呼styleofaddressingsbinspeechorwritinggood〔bad〕form〔不〕礼貌的举动,〔不〕礼貌的行为sociallyacceptable〔unacceptable〕behaviourin〔outof〕form竞技状态不佳的〔良好的〕inabad〔good〕stateoffitness,ability,etc.;performingnotaswellas〔aswellas〕usualintheformof用?的形式takingtheappearance〔shape〕ofoff〔on〕form竞技状态不佳的〔良好的〕inabad〔good〕stateoffitness,ability,etc.;performingnotaswellas〔aswellas〕usual用作动词(v.)formfrom(v.+prep.)用?构成bemadeofsth,organizesthformsthfromsb/sthFormabowlfromclay.用陶土做碗。Wecanformnounsfromadjectives.我们可以用形容词来构成名词。Thenewpremierisforminghisgovernmentmainlyfromyoungmen.这位新总理主要从年轻人中物色人选组建政府。Cloudsareformedfromdropsofliquidhangingintheair.云是由悬在空气中的水滴组成的。Coalisformedfromtheremainsoffresh-waterplants.煤是由淡水植物遗骸形成的。formin(v.+prep.)形成giveshapeorstructuretosthforminsthLet"sforminline.咱们站好队。forminto(v.+prep.)使?变成?形状shapesthintosthformintosthPeoplebeganformingintolittletalkativegroups.人们开始一组一组地聚在一起议论。formsb/oneselfintosthThevolunteersformedthemselvesintothreegroups.志愿队员分成三组。Theyoungpeopleformedthemselvesintoashockbrigade.青年们组成了突击队。Formaregimentintocolumns.将一个团排成纵队。Thechildrenwereformedintosmallgroups,whichwentfromdoortodoorcollectingmoneyandoldclothes.孩子们组成小组,挨家挨户收钱和旧衣服。formintosthThewaterformedintoiciclesonthewindow.窗上的水结成了冰柱。formsthintosthBakersformdoughintoloaves.面包师把生面做成大面包。Formthepastryintoaballwithyourhands.用手把油酥面团弄成球形。formof(v.+prep.)用?构成producesth;composeofformsb/sthofsthGodformedmanofthedustoftheground.上帝用泥巴捏成了人。Thesofaisformedofthreeseparatesections.这沙发是由三个分离的部分组合起来的。Thevillagewasformedofsemicirclehuts.这个村庄是由半圆形的茅舍组成的。Waterisformedoftwoelements.水是由两种元素组成的。formoutof(v.+adv.+prep.)组成,建造buildsthformsthoutofsthTheyformedaboatoutofconcrete.他们用混凝土造了一只船。Peopleinfarnortherncountriessometimesformsmallhousesoutofbricksofice.住在极北部国家的人有时用冰建造小房子。formup(v.+adv.)将(某人)编入队伍move(sb)intopositioninlines,asonparadeformupThebattalionformedupbycompaniesonthebarracksquare.全营以连为单位在军营操场上列队。Thetroopshaveformedupinrevieworder.部队已排成检阅队形。Theplanesformedupovertheairfield.飞机在机场上空排成队列。Thewaitingcrowdformedupinalongline.等候的人群排成长长的一队。Formupinline!大家排好!Outside,thousandsofpeopleformedupinlongqueues,waitingtheirturntoenterthehall.外面成千上万的人排长队等候进入大会堂。Thechildrenformedupinqueuesformorningexercises.孩子们排好队,准备做早操。Thesoldiersformedupintoaline.士兵们排成一行。Childrenhadtoformupbeforebeingallowedintoschool.孩子们要排成队伍才允许进校。六、情景对话在银行A：I"dliketoopenasavingsaccount.Canyoutellmehowtodoit?我想开个储蓄存款户头。能告诉我如何办理吗？B：O.K.Youhavetofilloutthisformandletmeseethreeidentificationcardsordocuments.好的，您必须先填这张表格，然后让我看三种证件。A：Ihaveadriver"slicence,amembershipcardandmypassport.Willtheydo?我带了驾照、会员证及护照，这些可以了吗？form什么意思B：Letmeseethem.Yes,they"reO.K.让我看看。行，这些可以。A：What"stheminimumamountIcandepositinanaccount?我可以存入户头的最小金额是多少？B：Youcandepositaninitialamountoftendollars.开户金额可以是10元。form的近义词A：Thankyou.谢谢。治安A：Therehasbeenalotofcrimearoundhererecently.最近这周围发生了很多犯罪案件。B：Iknow.我知道。A：Isthereanythingwecando?有什么我们可以做的吗？B：Wecouldstartaneighborhoodwatchgroup.我们可以成立一个邻里监督组织。A：What"sthat?那是什么啊？B：It"sbasicallyourownformofsecurity.基本上就是我们自己的保安措施。form在线翻译A：Howdowedothat?该怎么做呢？formB：Wecaninviteeveryonefromtheneighborhoodtoameeting.我们可以邀请附近所有的人来开个会。A：Wherecanwehavethemeeting?在哪儿开呢？formB：Wecouldmeetatthepark.可以在公园里。A：Whatwouldwedoatthemeeting?我们在会上做些什么呢？form在线翻译B：EveryonecansignuptowalkaroundtheneighborhoodtomakesureeveryoneisOK.大家都要签署一个协议来保证在附近巡视，维护大家的安全。A：That"sagoodidea.好主意。银行兑换钱币A：Goodmorning,sir.IjustcametoChinaandIcan"treadChinese.Couldyoupleasehelpme?你好，先生。我刚到中国来不认识汉字，你能帮我个忙吗？B：Mypleasure.WhatcanIdoforyou?很高兴为您服务，我能帮您做什么？A：Oh,Iwanttochangesomemoney,butIdonotknowhowtofillouttheexchangeform.啊，我想兑换些钱，但不知道怎样填写兑换单。B：Wouldyoumindshowingmeyourpassport?Also,pleasewritedownyournameonthepaper.您能把您的护照给我吗？并且，请把您的名字写在这张纸上。A：Hereyouare.MynameisJones.给你护照和姓名，我叫琼斯。B：Alright.Iwillfillouttheexchangeformforyounow.Youcantakeaseatoverthereforamoment.好的，我现在就为您填写兑换单。您请在那里坐一会。A：Sure.Thanks.好的，谢谢。B：Hello,Ms.Jones.AreyouplanningtoreconvertyourunusedChinesemoneybackintoAmericandollars?您好，琼斯女士，您是否将把没有用完的人民币兑换回美元呢？A：Yes,ifIhavesomeleft.是的，如果还有剩余的话。B：IfImayofferasuggestion,pleasekeepyourexchangeform.我给您一个建议，请您保管好这张兑换单。A：OK,Iwill.Thankyou.好的。谢谢。B：Youarewelcome.不用谢。七、词源解说☆13世纪初期进入英语，直接源自古法语的forme；最初源自拉丁语的forma，意为形式，模型。form的相关近义词cast、figure、outline、shape、kind、sort、style、type、blank、document、fashion、make、model、mould、develop、educate、teachform的相关反义词contentform的相关临近词formal、forlorn、forma、forme、forms、Formes、Formis、formic、Formia、formol、FORMAC、Formeh

也 [副] also; too; as well as; as well; [名] （姓氏） a surname; either; [例句]你不去，我也不去。If you"re not going, I"m not going either.

现在小孩都从自然拼读开始

汤姆猫听过吗？？就是tom读汤姆

城市大学，nvlai（汝来）大学，精英大学。这几所学校还可以 总体来说不错需要咨询留学可以找我

没结婚耶、为了不让歌迷伤心，暂时不考虑结婚~阿信名草有主，多年前还只是陈信宏的时候，某个地下练团室与身为台大高才生却同时兼担地下乐团主唱的蛋蛋一见钟情，多年未改初衷。台湾第一天团乐队五月天成员。五月天乐队主唱：阿信本名：陈信宏别名：阿信英文名：Ashin 生日：1975年12月6日出生地：台北北投身高：180cm体重：74kg 血型：O型星座：射手座嗜好：吃饭睡觉乐器：吉他喜爱的歌手：披头四(Beatles)、罗大佑、伍佰、Mr.Children喜爱的乐手：菜篮哺乳(China Blue)学历：实践大学室内设计系接触音乐历程：So Band、Mayday音乐经历：歌曲合辑、拥抱专辑制作专辑：2002年《爱情万岁》，2003年《时光机》，2004年《听不到》EP，2004年《天空之城复出演唱会LIVE全纪录》，2004年《五月之恋》，2004年《神的孩子都在跳舞》，2005年《当我们混在一起》，2005年《知足真杰作选》，2006年《为爱而生》，2007年《离开地球表面 Jump》公司：相信音乐（现） 原公司：滚石唱片

是

作为中文汉字--- 栞 是 刊 的古字 读同 "刊" (普 : Kan1). 古时 刊 除了解作如今日的 "出版"外 还可以解作 "砍伐 / 削断". 栞 就是 "砍伐 / 削断" 的意思. 现时栞字在中文已不多用 刊字也只用在"出版" 的场合. 用词 : 栞奠 (削平事故) 参考字典: xh.5156edu/show?id=11691 作为日文汉字--- 栞 读 しおり (shiori) 和 "枝折り"相通 字面是"折树枝" 意思是 "书签" 或 "指南册". 现今仍属常用的用语 SHIORI　/　しおり 也是一个常用的日本人名字. 汉字可单写作 -- 栞. (其他汉字写法有 诗织) 这个汉字在日文里都以训读为主 (SHIORI / しおり). 在字典中仍找到它的音读 "KAN /かん" 但在日常生活已很少用 有人右话! 同刊一样 共通 音「罕」 解1:刻:~石~印 例:排版印刷:[刊物]报纸、杂志等出版物 解2:削除 修改 是中文?- -"" 真定假?- -"" 日文 = しおり shiori 解作书签 或者指南书等 2008-06-01 23:16:32 补充： 虽然 两者的音读み相同 (かん＝kan) 但是 栞和刊在日文中是不同意思的 参考: goo 日文辞书

AU, Astronomical unit，是天文学上使用的一种长度单位如：光年

wc（厕所的中式译法）很早以前，厕所Toilet里都有水箱water closet，人们一提到water closet就想到了toilet，因此water closet就成了toilet的代名词。后来为了方便，人们就用water closet的开头字母W.C.来代替toilet。

世界奥林匹克数学竞赛是一项国际性的数学比赛，在国内每年都有奥林匹克数学竞赛 ，地区选拔以后由有参赛资格的奥数学校负责带队去参加中国区总决赛，然后获得奖牌的选手可以参加世界级的比赛，一般会在新加坡和韩国举行。 我家里就是弄奥赛培训的，我可以很负责的告诉你这是目前来说级别相对比较高，含金量也比较多，在直接没有改革之前这个奖牌也受一些初高中学校的认可。 奥赛毕竟只是一个强化版的数学，注重的是培养孩子数学方面的逻辑思维能力。要非把它夸到天上那是没有必要的，所谓仁者见仁智者见智。 小时候还是要注重孩子的个性发展，世界上只有百分几的孩子才是真正适合学习奥数的。

澳大利亚元，简写A$或AU$是澳大利亚的货币单位。澳大利亚元在外汇市场上，目前为交易量世界第五大的流通货币。澳元是流通于澳大利亚，基里巴斯，瑙鲁和图瓦卢等国家和地区的货币，由澳大利亚联邦储备银行发行，现流通的有5、10、20、50、100元面额的纸币，另有5、10、20、50分和1、2澳元硬币，其进位是1澳元等于100分（cent）。1993年之前，还有1、2分硬币，但1993年之后不再流通。

栞　　拼音:kān　ㄎㄢˉ 　　部首:木 　　部外笔画:6 　　总笔画:10 基本字义 　　◎ 古同“刊”：～正。诗文已～完。 　　在日文中,"栞"（假名しおり,罗马音SHIORI） 　　有"书签","指南,入门书","(在深山荒野中折树枝作为)路标"的意思.

优秀教师颁奖词简短 优秀教师推荐词简短，老师是传授知识的人，是值得我们去尊重的人。老师中也有特别优秀的老师，绝对值得颁奖去表扬她们，下面分享优秀教师颁奖词简短相关内容，一起跟随我来看看吧。 优秀教师颁奖词简短1 他凭着对数学教学的一份热情、一份执着，一路坎、一路收获，再苦再累，无怨无悔。他把孩子们带进奇妙的数字世界里，尽情数字和图形的快乐。在新纪元这个绚烂的大舞台，他怀着一颗感恩的心在平淡的岁月里继续演绎着数学老师的精彩! 一个人在平凡的岗位上干一件事情并不难，难的是天天面对同样枯燥乏味的事，还要兢兢业业，勤勤恳恳，这就是平凡中的最不频繁。 工作任务走在前，遇到困难跑在前，什么叫吃苦，什么叫敬业。这在她的身上体现得淋漓尽致。 她是一位老员工，但从不以老员工自居，在工作中总以老员工的模范带头作用感召着同事，为新纪元树立良好的榜样。 她用语言播种，用心血滋润。她把学生的每一滴泪珠都当作珍珠，她把学生的每一次挫折都当作天使的振翅，课堂上她对学生展露的微笑，像永绽不败的玫瑰红颜。学生因她而快乐，她因教育而美丽。说不尽的风流韵味，道不完的典雅风情,她就是 当学术探究已成为一种习惯;当教育创新已成为一种常态，她不甘平庸，追求卓越，从“经验型”到“科研型”，从“普通 教师 ”到“学科带头人”，每一次升华，都如凤凰涅盘。她以朝圣的虔诚追求着教师职业的巅峰，她用平凡的人生续写着幸福教育!她就是优秀学科带头人------ 温文尔雅，和蔼可亲，对待工作总是充满热情，话语不多，但踏实肯干。从她的脸上，你读出的不仅仅是善意和友好，更有宽容和奉献。她用自己的妙手，用最真诚的微笑，收获了学生对她的信任和爱戴。 她犹如一只 辛勤 的蜜蜂，在美丽的七彩花苑中不断地耕耘，默默收获。用平凡的智慧，启发孩子们的思维，用深入浅出的演算，带领孩子们体验成功的喜悦。6年如一日，孩子们因她而快乐，她因孩子们而美丽。 他们是孩子们心灵的守护者，守护着一个一个正待开花的梦想;他们是母语的传承者，传扬中华数千年的文化与智慧。30颗火红的心，30个炽热的教育梦，汇在一起，汪成爱的海洋。在“三学循环”课堂教学模式里摸索，在“科学阅读”中跋涉前行，为了提升“学习力”，为了教育幸福，他们阔步向前。 对待工作总是充满热情，态度积极认真，服从安排，听从调配，无论大事小事一步一个脚印，是学校电教工作中的热心人。 语言是你们的工具，嗓子是你们的武器，讲台是你们的阵地，爱心是你们的动力，学生学习英语的快乐和家长的满意是他们的不懈追求。我们要说:英语组，your best! 优秀教师颁奖词简短2 立场坚定，党性纯洁，一身正气，铮铮傲骨，敢讲人所不敢言;教书育人，勤勤恳恳，爱生如子，无私奉献，甘为人所不为事。教语文，你是盛誉享珠城的资深专家;育英才，你是桃李满天下的优秀教师。 你是林中的晓燕，三十年如一日，天天早出晚归，一心扑在教育事业上;你是一中的 名师 ，三十年如一日，堂堂精心备课，全身致力英语教学中。当老师，你呕心沥血，化育桃李;做主任，你无怨无悔，服务大家。 人如其名，你随和谦逊的外表背后，有着凛然不可侵犯的铮铮铁骨;讨论时事，你散淡率性的言语之中，有着洞悉世事变换的敏锐眼光。教历史，你将教材烂熟于心，化繁为简，用最少的时间实现最大的教学效益，所教班级名列前茅;带学生，你将成人放在首位，德行第一，用最多的时间强化最小的一言一行，所带学生品行端良。 大爱无痕，你是和煦的阳光，照耀青春的学子，茁壮成长;师德高尚，你是奉献的人梯，托举祖国的未来，健康向上。体育课，你在孩子们心中播撒终身运动的理念;运动场，你在孩子们身上塑造阳光健美的形象。 爱岗敬业 ，哺育英才，你诲人不倦，堂堂精心备课;老当益壮，管理班级，你尽职尽责，每日早出晚归。你有南方才子的内秀，三言两语，就能为学生化解迷津，指点方向;你有蚌埠男人的开朗，举手投足，都能让同事排遣烦恼，获得欢乐。 你是信息组的全能手，教电脑的你在摄像领域竟然技术娴熟，出神入化;你是数学组的老战士，想当年的你在数学教学上也是风格独具，成绩斐然。你是大一中的常青树，知天命的你在排球场上依旧身轻如燕，身手矫捷。 三十年，你用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献，书写感动莘莘学子的教育诗;三十年，你以“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的忠诚，谱写感染青年同行的师德歌。 你用奉献彰显忠诚，你用忠诚铸就辉煌。 如果说教师是辛勤的园丁，你就是园丁们的园丁，初级，中级，高级，特级，每一个职称背后都有你辛勤的付出;如果党员是公仆，你就是公仆们的公仆，先进，模范，巾帼，标兵，每一个荣誉的背后都有无私的奉献。你是一中的好人，你是我们的功臣。 你是政治老师，却没有令人望之生畏的政治脸，你的脸上永远荡漾着春风，那样平易近人，那样和蔼可亲。你是知识分子，却没有让人敬而远之的酸腐气，那样光明磊落，那样堂堂正正。你是傲雪斗霜的寒梅，你是不让须眉的巾帼。 你有一颗火热的红心，对待繁杂细琐的教务工作，你兢兢业业，任劳任怨;你有一个广阔的胸襟，对待大大小小的各种荣誉，你高风亮节，处之淡薄。你是学校的勤务员，你是学生的好阿姨，每一届毕业生都记得你忙碌的身影，嘶哑的声音。 体育课上，你教给学生健康的理念，教会学生运动的技能，培养学生锻炼的习惯;比赛场上，你交给学生体育的真谛，教会学生竞技的规则，培养学生拼搏的精神。你把健康带给学生，你把辛劳留给自己。每一个你带过的学生，都会发自内心的感谢你! 你是大一中的排球女将，带领一中女排，创造了蝉联蚌埠教工女排冠军的佳绩;你是大一中的体育名师，引领一中教师，抒写着重返安徽教育第一方阵的篇章。爱岗敬业，你堪称模范;科研兴校，你无愧名师。你是一中名牌，你是一中的骄傲。 你把青春留给了一中，你把荣誉留给了他人，你是默默无闻的幕后英雄，一中师生永远铭记你的奉献。忘不了，周一升旗你忙忙碌碌的身影;忘不了，军训路途你徒步前行的脚印。人如其人，你立身处世，成人以美，你身上彰显着一中教师的美德。 美丽的大一中离不开你的奉献，一草一木，一砖一瓦，都见证着你三十年的辛劳;腾飞的大一中少不了你的贡献，每位老师，每个学生，都铭记着你三十载的付出。你是教师心中最好的.人，你是学生眼里最美的人。 你是大一中最能干的管家，事必躬亲，不辞辛劳，为学校的发展默默贡献;你是大一中最勤奋的园丁，早出晚归，兢兢业业，为学校的腾飞日夜操劳。忆往昔，总务工作井然有序，这其中多有你的功劳;展未来，总务工作再上层楼，这其中定有你的奉献。 你点子多，方法新。有思路，就有出路。年级管理殚精竭虑，年级进步日新月异。你是排头兵，你是调度员。你领导的集体团结务实奋进，你负责的科室成绩突出。你用超强耐心坚持打一场持久战，用你的的毅力和行为去影响年级改变学生，你用爱岗敬业向我们昭示着人民教师的质朴与忠诚，你以男儿的柔情编织着师者的大爱。老师们，他就是我们的优秀年级主任:xxx 校园里，总能看见你们步履匆匆的身影;办公室里，总能听到你们谆谆善诱的话语。你们，有母亲的慈爱，有父亲的严格，有朋友的知心。你们用心血筑就爱，用爱赢得学生心。你们坦城，宽厚，平易近人;你们勤奋，自强，工作尽心。你们教育学生用慈爱，学生回报你们以爱戴。你们用燃烧自己照亮别人的精神，诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。老师们，他们就是:xxx 办公室，备课学习，忘却自我;课堂上，妙语串珠，激活学生。声音抑扬顿挫，手段现代传统;探究合作质疑，活动充分有序;评价丰富有效，节奏张驰合理。夯实基础，培养能力，鼓励创新，发展个性。教书不忘育人，学生德智齐进。学生成为主体，桃李芬芳可期。他们就是:xxx 你们模范带头，率先垂范，集体备课，一丝不苟，集体研讨，规范认真，学科成绩，异军突起，你们就是教研组长的代表:xxx 你身兼数职却任劳任怨，服务教学无怨无悔，在课堂你是以为好教师，在教导处你是一位勤务员，电教管理你责无旁贷，印刷材料一丝不苟。你赢得了教师学生的一致好评:xxx 你身在后方却关心教学，你身在二线却冲锋在前，你爱岗敬业，无私奉献，你管理育人，服务育人，军功章上有你的一半，他就是后勤管理员:xxx 你在教书育人的道路上，尽心尽责，你在教育科研的路上奋力前行，用青春的力量追逐生命的辉煌，用智慧的光芒把学生的人生照亮，在你心里，学校为重，家为轻，学生最重，自己最轻。他就是:xxx 他始终树立“学校安全无小事，学生生命大于天”的思想，他始终坚持安全工作关口前移，积极开展安全工作的重点整治，查找隐患，堵塞漏洞，爬墙上屋，输线通电，以校为家，认真值班，保障学校员工生命健康和学校财产安全。

　维纳斯（Venus）是古代罗马神话故事里的女神。爱神、美神，同时又是执掌生育与航海的女神，相对应于希腊神话的阿佛罗狄忒（Aphrodite）。拉丁语的“金星”和“星期五”等词都来源于他。

金的符号为Au，来自金的拉丁文名称（Aurum）。而Aurum来自Aurora一词，是“灿烂的黎明”的意思。 在古墨西哥的阿兹特克人使用的语言中，黄金的写法是teocuitlatl，意思是“上帝的大便”。 金以单质的形式出现在岩石中的金块或金粒、地下矿脉及冲积层中。黄金亦是货币金属之一。 金是一种过渡金属，在溶解后可以形成三价及单价正离子。金与大部分化学物都不会发生化学反应，但可以被氯、氟、王水及氰化物侵蚀。 金能够被水银溶解，形成汞齐（但这并非化学反应），能够溶解银及碱金属的硝酸不能溶解金。

............有8年了吧`还不结婚啊``要挂了`

厕所英文是：bathroom。厕所泛指由人类建造专供人类（或其他特指生物，如家畜）进行生理排泄和放置（处理）排泄物的地方，潮汕地区则延续唐朝时的叫法称之为“东司”或者“东厮”。人类使用的厕所大多有男厕女厕之分，不过随着科技的发展，男女共用的厕所，也问世了。厕所的名称有很多，有的地方叫窖，有的叫茅房，文雅一点的叫洗手间、盥洗室。上厕所一般分为蹲便和坐便两种形式，蹲厕以亚洲人居多，所以叫亚洲蹲，坐便现在也成为中国人家庭的标配了。

为纪念世界气象组织的成立，每年的3月23日被定为“世界气象日（World Meteorological Day）”，又称“国际气象日”。国际气象组织原为非官方性国际气象合作机构，在其各成员国代表签订的世界气象组织公约生效一周年之日，即1951年3月23日，改组为世界气象组织（World Meteorological Organization,WMO），成为政府间的国际气象合作机构，并与联合国建立关系。1960年世界气象组织执行委员会决定把每年3月23日定为世界性纪念日，要求各成员国每年在这一天举行庆祝活动，并广泛宣传气象工作的重要作用。每年世界气象日都有一个中心活动内容，各成员国在这一天可根据当年的中心内容，开展多种形式的宣传和纪念活动，如组织群众到气象台站参观访问，举行有政府领导人参加的群众庆祝仪式，举办气象仪表装备、照片、图表和资料的展览，举行记者招待会，由报刊、广播电台、电视台报道特写文章和讲话，放映气象科学电影，发行纪念邮票等。中国是世界气象组织的创始国之一。极地地区是全球气候系统的冷源，对全球的气候变化至关重要。通过对两极地区冰盖上大气沉积物的详细观测，可以了解两极地区乃至全球的气候环境变化。世界气象组织发表的《2006全球气候状况》报告指出，2006年全球大部地区气候持续偏暖，极地冰层正在迅速溶化。2007年2月1日，联合国政府间气候变化专门委员会专家预测，从现在开始到2100年，全球平均气温可能升高1．8至4摄氏度，海平面可能升高18至59厘米。科学界已记录到了南极洲和格陵兰岛冰原正在不断消失，并发现由于气候变暖，北极地区的结冰时间越来越短，过去基本在海冰上度过一生的北极熊开始逐渐向陆地转移。专家预测，如果北极附近的格陵兰地区冰层消失，那么全世界的海平面将上升7米，这对于一些国家和地区来说意味着“灭顶之灾”。因此，保护极地就是保护人类自己。为提高全球对北极海冰、南极冰盖变化的重要性的认识，促进国际社会对极地生态系统的保护，世界气象组织确定了2007年气象日的主题——极地气象：认识全球影响，旨在探讨全球变暖对极地气象的影响。这一主题的确立还与2007年3月1日启动的2007－2008年“第四次国际极地年”活动密切相关。国际社会对极地的关注由来已久。早在1882年至1883年，世界气象组织的前身国际气象组织就发起组织了“第一次国际极地年”活动，有12个国家的科学家联合对南北极进行了考察，标志着极地考察从探险时代进入到科学考察时代，也宣告了极地科学考察国际合作的开始。 每年的3月23日是世界气象日。1947年9月—10月，国际气象组织(IMO)在美国华盛顿召开了45国气象局长会议，决定成立世界气象组织(World Meteorological Organization,WMO)，并通过了世界气象组织公约。公约规定，当第30份批准书提交后的第30天，即为世界气象组织公约正式生效之日。1950年2月21日，伊拉克政府提交了第30份批准书，3月23日世界气象组织公约正式生效，标志着世界气象组织正式诞生。为纪念这一特殊的日子，1960年6月，世界气象组织执委会第20届会议决定，把3月23日定为“世界气象日”，并从1961年开始，每年的这一天，世界各国的气象工作者都要围绕一个由WMO选定的主题进行纪念和庆祝。开展“世界气象日”活动的目的，主要是为了使各国广大群众更好地了解世界气象组织的活动情况以及气象部门在经济和国防建设等方面所作出的卓越贡献，推动气象学在航空、航海、水利、农业和人类其他活动方面的应用。世界气象组织是世界各国和地区之间开展气象业务和气象科学合作活动的国际机构，总部设在瑞士日内瓦。世界气象组织拥有成员151个，中国是世界气象组织最早的创始国和签字国之一。世界气象组织的主要任务包括：促进世界范围气象观测网的建立和推行气象观测业务标准化。促进国际间的气象资料交换和提出观测、统计资料的统一规格；促进气象学在航空、航海、水资源、农业以及其它方面的应用；促进水文业务的开展和加强气象部门与水文部门间的合作；鼓励气象学及有关领域的科学研究和人员培训。本世纪60年代以来，世界气象组织主要活动集中在以下几项国际合作计划；世界天气监视网计划；全球大气研究计划；人类和环境的相互作用计划；技术合作计划；教育和训练计划以及世界气候计划等。1971年10月，第28届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国的合法席位。此后，中国陆续加入了联合国所属的一些专门机构，其中最早批准加入的专门机构就是世界气象组织。全球气候变暖使世界各地极端天气引发的自然灾害明显增多，造成重大人员伤亡和经济损失。通过全球综合观测，人类可获得有关天气、气候和水等方面的重要信息。掌握这些信息虽然无法阻止自然灾害的发生，但可以做到对灾害进行早期预警，提前防范，以及最大限度地减轻灾害所造成的影响。

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一、中国的翻译事业迄今已经历了五次大高潮,即东汉至唐宋的佛经翻译、明末清初的科技翻译、鸦片战争至五四运动时期的西学翻译、建国初期到文革之前的东西方文学翻译和七十年代至今翻译在各个领域全面开花的时期.　　　　1．两汉至唐宋的译经时期　　　　 从两汉至唐宋时期,佛教传入中国并与中国传统的儒、道糅合.伴随着佛经的翻译入传,印度的哲学、文学艺术对我国发生了深远的影响,印度的医学、天文、算术乃至语言在我国也有一定的影响.佛经翻译对于发生在我国的中西文化第一次大碰撞起了巨大的推动作用.但这一时期的翻译活动还是以传播宗教为主.虽然在佛经译著中也夹带有少量描述外国科学知识的书籍,但不能说在我国已经形成了独立的科学翻译活动.因此这一时期的科学翻译充其量只能是宗教翻译的附庸.　　　　 两汉至唐宋时期一批著名的译者就翻译方法发表了不少论说,初步构筑了中国早期的翻译理论.例如,释道安主张直译,译文不增不减,只是在词序上作些调整；鸠摩罗什则倾向于意译,常对原文加以改动,以适应中国的文体.他们关于翻译方法的主张,对我国后来的翻译理论发生过持久的影响.比如清代严复所提出的“信、达、雅”三字标准,就可从这一时期的翻译方法的论说中找到渊源.　　　　中国翻译史上有“译经三大家”的说法,指的是：鸠摩罗什、真谛和玄奘.　　　　1) 鸠摩罗什（344-413）：东晋后秦高僧,他和弟子僧肇翻译了《金刚经》、《法华经》、《维摩经》、《中观论》和《百论》等共七十四部,三百八十四卷,对佛教在中国的发展起了重要作用.有人评论说,鸠摩罗什的译著“有天然西域之语趣”,说明在译文中仍然可见原作之神情.鸠摩罗什的译文为我国的文学翻译奠定了基础.　　　　2) 真谛：南北朝时,印度佛教学者真谛应梁武王之聘来到中国,译经达49部,其中《摄大乘论》对中国佛教思想影响甚大.　　　　3) 玄奘（602-664）：唐高僧,俗称唐僧.贞观二年（公元826年）,玄奘去印度求经,17年后回国,带回佛经657部.玄奘主持了更大规模的译场,用19年时间译经75部1335卷.此外,他还把老子著作的一部分译成梵语,是第一个把汉语著作介绍到国外去的中国人.唐代之后,译经在中国虽不曾中断,但规模均无法与唐代的盛况相比.　　　　2．明末清初的科技翻译时期　　　　 明代万历年间,徐光启与利马窦合作翻译了欧几里得的《几何原本》、《测量法义》等书,标志着中国译著的方向性转变.以崇祯皇帝为代表的朝廷主要是出于修历的目的,对翻译西方历算书籍感兴趣.1629年朝廷设立了历局,组织传教士与我国历算知晓人士系统编译数学和天文书籍.徐光启、李之藻和王征等有识之士,一方面自身喜爱科学技术,另一方面则力图以科学技术改变我国的经济状况.他们除了奉旨参与历局译书之外,还翻译了西方几何、测量、算学、农业、水利、机械及哲学等有关书籍.　　　　 明末科学翻译活动启动了中国文化与外国文化的第二次大接触.明末科学翻译是中国少数有识之士企图冲破长期封建保守与夜郎自大的氛围,自觉睁眼看世界之始,不仅与西方传教士热衷传教的翻译目的不同,还不断面临保守官吏顽强的阻力.由于朝廷支持不够,译人不足,民间翻译出版机构尚未形成,致使当时已传入我国的一大批西方书籍未能得到译传,使我国错过了一次全面学习西方先进科学知识的极好机会.　　　　 严格地说清初的科学翻译活动主要是围绕康熙皇帝的个人兴趣开展的.他利用传教士翻译了少量关于天文装置、历表及地理、数学等书籍.但这些译稿仅束之内廷高阁,对民间丝毫未产生影响.清初中国翻译唯一有影响者是薛凤祚.他与传教士穆尼阁合作,翻译了一些有关对数、天文和三角方面的书籍,使这些知识在民间得以及时传播.　　　　3．鸦片战争至五四运动的西学翻译时期　　　　 鸦片战争时期中国译著方面的代表人物首先是林纾和严复.林纾（1852-1924）字琴南,光绪年间的举人.他与一些英美人士合作,译出欧美文学名著达160多部.其中最著名的有《巴黎茶花女遗事》（La Dame aux Camelias）、《黑奴吁天录》（Uncle Tom"s Cabin）、《块肉余生述》（David Copperfield）、《王子复仇记》（Hamlet）等.有趣的是林纾不懂英文,是由他人口述给他听,然后由他笔录并整理出来.林纾的译著中遗漏删减之处甚多,但可读性很强,对介绍西方文学起了一定的作用.这些译作第一次使中国读者接触到西方文学作品,引起了他们对西方文学的兴趣,同时也打破了章回小说的旧格式,对中国的文学创作有很大影响.　　　　 严复（1853-1921）,字又陵,是中国历史上的翻译大家.从光绪24年戊戌变法失败到宣统三年,严复潜心译书,译作多为西方政治和经济学说,显然有向国人介绍西方进步思想之意.所以,严复又被称为资产阶级启蒙思想家.严复的译著主要有《天演论》（Evolution and Ethics and Other Essays）、《原富》（Inquiry into the Nature and Cause of the Wealth of Nations）、《法意》（L"esprit des Lois）、《社会通诠》（A History of Politics）、《群学肄言》（Study of Sociology）和《群已权界论》（On Liberty）.严复提出的“信、达、雅”（faithfulness, expressiveness and elegance）翻译标准,流传至今近百年仍为许多译者所推崇,可见其生命力之强.　　　　 五四运动至建国前时期,我国的翻译活动为马列主义和世界文学在中国的传播作出了巨大的贡献.比如马列主义经典《共产党宣言》（Communist Manifesto）（陈望道译）,马克思的《政治经济学批判》（Critique of Political Economy）（李达译）,世界文学名著《莎士比亚剧本》（梁实秋译）和苏联文学作品《死魂灵》、《毁灭》（鲁迅译）.该时期译作的典型特征是以白话文代替了文言文,从而使东西方各国的优秀文学作品拥有了更多的读者.对翻译理论的研究也扩大到了语言学、哲学、美学和心理学的范畴,为我国翻译理论的系统化和科学化奠定了良好的基础.　　　　4. 建国初期到文革之前的东西方文学翻译　　　　 新中国成立后,我国翻译事业的成就超过了历史上任何一个时期.我们有组织、有计划、有系统地翻译了《马克思恩格斯全集》和《毛泽东选集》.我们对翻译理论的研究成果令人瞩目,翻译水平大大提高,对翻译的标准也达成了共识.我们把外国的文化和先进科学技术介绍到中国,也把中国的国情和发展情况介绍到国外.　　　　 从建国初期到文革之前,屈指算来17年,实际上真正繁荣的也就是五十年代.那十年的翻译工作,重点放在译介东西方的文学作品上,所译作品的数量远远比不上今天.但由于组织得力,狠抓了计划译书和提高翻译质量两个环节,因而译文质量普遍较高,涌现出一大批名著名译.（孙致礼,1999,2）　　　　5．七十年代至今翻译在各个领域全面开花的时期　　　　从七十年代开始至今仍然方兴未艾的这一次翻译高潮,无论在规模、范围、质量水平还是对中国社会发展的贡献上都大大超过了五十年代.我国的翻译队伍已不是那时候的数以千计,而是形成了一支浩浩荡荡的数十万人的大军.他们所投身的翻译领域已不是文学艺术的“一花独放”,而是社科、科技、军事、外交、贸易、法律、文教、卫生等领域“全面开花”,在世界文化史上堪称首屈一指.这一次翻译高潮的出现,首先是全球信息时代降临的结果.信息爆炸、知识爆炸,同时也就是翻译爆炸.在今日的“地球村”,离开翻译来谈论知识和信息,是不可思议的.此外,这次翻译高潮的出现又是以中国实行改革开放政策、走上社会主义市场经济的现代化强国之路为契机的.中国若想在经济、科学、技术和文化领域走在世界的前列,就必须学习西方先进的科学技术和管理经验,加强与其他国家在学术和文化领域的合作与交流,而这些合作与交流活动都离不开翻译.二、（一） 古代西方翻译纵观全过程,西方的翻译在历史上前后曾出现过六次高潮或可分为六个大的阶段.首先是肇始阶段.公元前四世纪末,盛级一时的希腊奴隶社会开始衰落,罗马逐渐强大起来.但是,当时的希腊文化仍优于罗马文化,因而对罗马有着巨大的吸引力.翻译介绍希腊古典作品的活动可能即始于这一时期或始于更早的时期.然而,在公元前三世纪中叶,有文字记录的翻译确已问世.被誉为罗马文学三大鼻祖的安德罗尼柯、涅维乌斯和恩尼乌斯,以及后来的普劳图斯、泰伦斯等大文学家都用拉丁语翻译或改编荷马的史诗和埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯、米南德等人的希腊戏剧作品.这是欧洲也是整个西方历史上第一次大规模的翻译活动,其历史功绩在于：--它开创了翻译的局面,把古希腊文学特别是戏剧介绍到了罗马,促进了罗马文学的诞生和发展,对于罗马以至日后西方继承古希腊文学起到了重要的桥梁作用.第二个翻译高潮涌现于罗马帝国的后期至中世纪初期,是宗教性质的.在西方,宗教势力历来强大而顽固,基督教教会一向敌视世俗文学,极力发展为 自身服务的宗教文化.作为基督教思想来源和精神武器的《圣经》,自然成了宗教界信仰的经典.《圣经》由西伯来语和希腊语写成,必须译成拉丁语才能为罗马人所普遍接受.因此在较早时期就有人将《圣经》译成拉丁语,到公元四世纪这一译事活动达到了高潮,其结果就是出现了形形色色的译本.以哲罗姆于382至405年翻译的《通俗拉丁文本圣经》为钦定本,标志着《圣经》翻译取得了与世俗文学翻译分庭抗礼的重要地位.尤其在罗马帝国和中世纪初期,教会在文化上取得了公断地位,《圣经》和其他宗教作品的诠释和翻译得到进一步加强.随着欧洲进入封建社会,"蛮族"建立各自的国家,宗教翻译便占有更大的市场,《圣经》被相继译成各"蛮族"的语言,有的译本甚至成为有关民族语言的第一批文学材料.（ 二） 中世纪西方翻译中世纪中期,即十一至十二世纪之间,西方翻译家门云集西班牙的托莱多,把大批作品从阿拉伯语议成拉丁语.这是历史上少有的基督徒和穆斯林的友好接触,也是西方翻译史上的第三个高潮.原来早在九世纪和十世纪,叙利亚学者就来到雅典,把大批希腊典籍译成古叙利亚语,带回巴格达.在巴格达,阿拉伯人又把这些著作译成阿拉伯语,巴格达一时成为阿拉伯人研究古希腊文化的中心.后来,在托莱多译成拉丁语的许多希腊典籍便是从这些阿拉伯文译本转译的.于是,托莱多成为欧洲的学术中心（类似与巴格达的"翻译院"）,翻译及学术活动延续达百余年之久,影响是非常深远的.（三） 文艺复兴时期的西方翻译十四至十六世纪欧洲发生的文艺复兴运动,是一场思想和文学革新的大运动,也是西方翻译史上的一次大发展.特别是文艺复兴运动在西欧各国普遍展开的十六世纪及尔后一个时期,翻译活动达到了前所未见的高峰.翻译活动深入到思想、政治、哲学、文学、宗教等各个领域,涉及大古代和当代的主要作品,产生了一大批杰出的翻译家和一系列优秀的翻译作品.在德国,宗教改革家路德顺从民众的意愿,采用民众的语言,于1522至1534年翻译刊行第一部"民众的圣经",开创了现代德语发展的新纪元.在法国,文学阿米欧先后用了十七年（1542-1559年）时间,译出了普鲁塔克的《希腊罗马名人比较列传》（简称《名人传》）,查普曼1598至1616年译的《伊利亚特》和《奥德赛》,弗罗里欧1603年所译蒙田的《散文集》,乃是英语文学译著中一群灿烂的明星.而1611年《钦定圣经译本》的翻译出版社则标志着英国翻译史上又一次大发展.它以其英语风格的地道、通俗和优美赢得了"英语中最伟大的译著"的盛誉,在长时期里成为英国唯一家喻户晓、人手一册的经典作品,对现代英语的发展产生了深远的影响.总之,文艺复兴时期乃是西方（主要是西欧）翻译发展史上一个非常重要的时期,它标志着民族语言在文学领域和翻译中的地位终于得到巩固,同时也表明翻译对民族语言、文学和思想的形成和发展所起的巨大作用.文艺复兴后,从十七世纪下半叶至十二世纪上半叶,西方各国的翻译继续向前发展.虽然就其规模和影响而言,这一时期的翻译比不上文艺复兴时期,但仍然涌现出大量的优秀译著.其最大特点是,翻译家们不仅继续翻译古典著作,而且对近代的和当代的作品也发生了很大的兴趣.塞万提斯、莎士比亚、巴尔扎克、歌德等大文豪的作品都被一再议成各国文字,东方文学的译品也陆续问世.（四） 现代西方翻译西方翻译的第六个大发展极端表现在第二次世界大战结束以来的翻译活动.二次大战后,西方进入相对稳定的时期,生产得到发展,经济逐渐恢复,科学技术日新月异.这是翻译事业繁荣兴旺的物质基础.由于时代的演变,翻译的特点也发生了很大的变化.新时期的翻译从范围、规模、作用直至形式,都与过去任何时期大不相同,取得了巨大的进展.首先是翻译范围的扩大.传统的翻译主要集中在文学、宗教作品的翻译上,这个时期的翻译则扩大到了其他领域,尤其是科技、商业领域.其次,翻译的规模大大超过了以往.过去,翻译主要是少数文豪巨匠的事业；而今,翻译已成为一项专门的职业,不仅文学家、哲学家、神学家从事翻译,而且还有一支力量雄厚、经过专门训练的专业队伍承担着各式各样的翻译任务.再者,翻译的作用也为以往所不可企及.特别是在联合国和欧洲共同市场形成之后,西方各国之间在文学、艺术、科学、技术、政治、经济等各个领域的交流和交往日益频繁、密切,所有这些交际活动都是通过翻译进行的,因为翻译在其间起着越来越大的实际作用.最后,翻译事业发展的形式也有了很大变化和进步.这主要体现在三个方面：（一）兴办高等翻译教育,如法国、瑞士、比利时设有翻译学校或学府,英、美、苏等国在大学高年级开设翻译班（Translation Workshop）,以培养翻译人员；（二）成立翻译组织以聚集翻译力量,最大的国际性组织有国际翻译工作者联合会（简称"国际译联"）以及国际笔译、口译协会和各国的译协；（三）打破传统方式,发展机器翻译.这第三点实际上是新时期发展的一个重要标志.自1946年英美学者首次讨论用计算机做翻译的可能性以来,翻译机器的研制和运用经过近四十年的曲折历程,已日益显示出生命力.它是对几千年来传统的手工翻译的挑战,也是翻译史上一次具有深远意义的革命.目前,西方翻译事业仍处于第六次高潮之中；今后向何处发展,第六次高潮会持续多久,眼下尚难预测.

因为罗马神话是直接翻版希腊的，就是把名字改了下，讲的就是一个神。至于海神，这个可能和她的出生有关，她是天神乌拉诺斯的“小弟弟”被割下后扔进海里在泡沫中诞生的。不过关于爱神我没听说过有海神这一说。

人物简介 本 名：陈信宏 英文名：Ashin 别 名：阿信 生 日：1975/12/6 出生地：台北北投 血 型：O型 星 座：射手 身 高：180CM 体 重：74KG 嗜 好：吃饭睡觉 乐 器：吉他 喜爱的歌手：披头(BEATLES) 、罗大佑、伍佰、Mr.Children 喜爱的乐手：菜篮哺乳(CHINA BLUE) 学 历：实践大学室内设计系 接触音乐历程：SO BAND、MAYDAY 音乐经历：ㄞ国歌曲合辑、拥抱专辑制作 本 名：温尚翊 英文名：Monster 别 名：怪兽 生 日：1976/11/28 出生地：新竹 血 型：A型 星 座：射手 身 高：168CM 体 重：62KG 嗜 好：运动 乐 器：吉他 喜爱的歌手：Beatles、Mr.Children、U2、Oasis 喜爱的乐手：松本孝宏 学 历：台湾大学社会系社会组 接触音乐历程：高中学吉他，之后开始接触电吉他并组团，高中毕业与阿信、玛莎组成SO BAND，后改为五月天 音乐经历：ㄞ国歌曲合辑、拥抱专辑制作 本 名：石锦航 英文名：Richard Stone 别 名：石航玮 生 日：1975/12/11 出生地：台北 血 型：B型 星 座：射手 身 高：172CM 体 重：67KG 嗜 好：游泳 乐 器：吉他 喜爱的歌手：JIM MORRISON 喜爱的乐手：DAVE GILMOR 喜爱的演员：李立群 学 历：淡江大学 接触音乐历程：高中进入吉他社，组第一个团，参加热门音乐大赛 音乐经历：参加台湾音乐档案II、ㄞ国歌曲合辑、拥抱专辑制作 本 名：蔡升晏 英文名：Matthew Tsai 别 名：玛莎(Masa) 生 日：1977/4/25 出生地：高雄 血 型：O型 星 座：金牛 身 高：172CM 体 重：66KG 乐 器：Bass、A.Guitar、一点Piano、口琴 喜爱的歌手：U2、Sting、罗纮武、李宗盛、Beatles、罗大佑 喜爱的乐手：Sting、Eric Clapton、Dave Grusin、艾拉妮丝LIVE的鼓手&BASS、Sting Live的鼓手 学 历：辅仁大学社会系 接触音乐历程：小学学过二年钢琴高中开始学吉他，高二学bass并开始组团，当主唱，后来和阿信&怪兽组团弹bass(SO BAND、MAYDAY ) 音乐历程：ㄞ国歌曲合辑、拥抱专辑制作 本 名：刘谚明 英文名：MING 别 名：丸尾 生 日：1973/7/28 出生地：苗栗 血 型：O型 星 座：狮子 身 高：178CM 体 重：60KG 嗜 好：睡觉 乐 器：鼓 KEYBOARDS 喜爱的歌手：Mr.Children、Original Love 喜爱的乐手：Phil Collins 学 历：国光艺校 接触音乐历程：WHY NOT、MAYDAY 音乐历程：WHYNOT专辑制作／鼓手 【高中时期〈师大附中〉】 吉他社前后任社长、副社长。 社长：阿信、玛莎。 副社长：怪兽、石头。 班联会主席：怪兽(高二) 毕联会主席：阿信(高三) 社联会副主席：玛莎 热门音乐大赛第二名：石头 【大学时期】 台大椰风摇滚社社长：怪兽(大一) 参与北区大专摇滚联盟第二、三届：阿信 1997五月天正式成军！ 1997【329台湾乐团野台】开唱。 1997-1998『ㄞ国歌曲』合辑「轧车」一曲制作发行。 1998-1998同志II『拥抱』专辑制作，包括整张专辑之编曲,录音等制作工作以大部份词曲。 1998台北艺术季表演。 1998公视Y世代节目主题曲、片尾曲制作演唱。 1998加入滚石集团。 1998古德保育专案主题曲「大地之歌」编曲，演唱。 1999『ㄞ国歌曲』合辑。获颁中华音乐人交流协会评荐之1998年度十大专辑唱片奖。 1999五月天专辑滚石唱片正式发行(详细资料) 资料馆收录了 五月天 照片/图片(56)张 资料馆收录了 五月天 八卦照片(1)张 作为演员，曾经拍摄过的电影: 五月之恋 (2004) 参与制作过的电影: 红孩儿：决战火焰山 (2005) .... 作曲 更多相关娱乐报道 图文：众星出席劲歌金曲录影--五月天(2006年3月31日)图文：众星出席劲歌金曲录影--五月天(2006年3月31日)五月天为摇滚嘉年华下战书 蔡康永等见证(组图)(2006年3月30日)《娱乐任我行》预告：五月天向伍佰下“战帖”(2006年3月30日)“五月天”唱到东大(2006年3月29日)五月天玛莎手记：无锡签名会及苏州演出(组图)(2006年3月28日)五月天玛莎手记：和孔老夫子周游列国(组图)(2006年3月28日)五月天5月香港红馆开唱 力邀Beyond现场加盟(2006年3月27日)五月天：我们的摇滚很温柔(2006年3月26日)济南吹来“五月天”的风(2006年3月26日)五月天昨日到泉城作客(2006年3月26日)展现超强人气 五月天签名整三千（附图）不理负面报道 郭德纲乡演加两场(2006年3月25日)五月天和学生共度狂欢夜(2006年3月25日)五月天今日签售谢天笑激情献唱(2006年3月24日)“五月天”今在津签售(2006年3月24日)明天去看“五月天”(2006年3月24日)五月天火爆北大 上千歌迷领略震撼歌声(组图)(2006年3月24日)五月天开启新一轮巡演(2006年3月23日)五月天踏上巡演之旅 足迹遍布全国17城市(附图)(2006年3月23日)“五月天”莅津巡演签售(2006年3月23日)五月天今晚开始高校巡演(2006年3月23日)五月天高校巡演拉开帷幕 首站定在北京大学(图)(2006年3月23日)五月天踏上全国巡演之旅 将走遍中国17个城市(2006年3月23日)组图：五月天北京做代言 全国校园巡演即将启动(2006年3月22日)"台客"伍佰西装上阵 夸五月天独树一格(2006年3月20日)五月天阿信多才多艺 唱歌写书作画样样精通(图)(2006年3月18日)五月天阿信 召唤学子加入阅读行列(2006年3月17日)组图：Mojo发完专辑将解散 和五月天大搞断背山(2006年3月17日)陈文茜想收五月天阿信当干儿子 遗产算他一份(2006年3月1日)图文：众星出席“华众曲宠”颁奖礼--五月天(2006年2月27日)

公司目标成为中国领先的移动互联网公司公司简介TOM在线( 香港创业板 : 8282; 美国纳斯达克 : TOMO) 为领先业界的移动互联络公司，旗下互联网门户网站 www.tom.com 自推出以来极受欢迎，提供广泛的在线及移动服务，包括无线增值服务 (WVAS)和网络广告。 TOM在线在无线增值服务中提供不同种类的产品，如短信 、 彩信 、 WAP ，更是首家于门户网站提供语音增值服务（IVR）的公司。通过收购北京雷霆无极， TOM在线现成为领先中国的语音增值服务提供商之一。截止2004年6月30日止，TOM在线是中国唯一一家在无线增值服务各领域都名列三甲的门户网站。股票交易市场证券交易所： 香港创业板上市日期： 2004 年 3 月 11 日股票代码： 8282最新股价 证券交易所： 纳斯达克全国市场上市日期： 2004 年 3 月 10 日股票代码： TOMO最新股价 董事会成员 陆法兰汤美娟王雷雷Peter A. SCHLOSS伍耘冯珏樊泰罗嘉瑞马蔚华邝志强周胡慕芳主席副主席兼非执行董事执行董事执行董事执行董事执行董事执行董事独立非执行董事独立非执行董事独立非执行董事预备主席会计师普华永道会计师事务所审核委员会邝志强 委员会主席马蔚华罗嘉瑞薪酬委员会提名委员会陆法兰 委员会主席邝志强马蔚华罗嘉瑞联合保荐人花旗环球金融亚洲有限公司摩根士丹利添惠亚洲有限公司投资者关系及企业传讯魏耀辉高级经理电话:(8610) 6528 3399 转 6940传真:(8610) 8518 1169

校址：温州市区车站大道黎明立交桥东北首（公交101、102、208、1、2、6、207、42、66、11到公交一汽下车）E-mail: xjyschool@tom.com 温州市新纪元学校是由温州市教委批准创办的一所集高中、中专为一体的综合性学校。学校图书馆、多媒体计算机机房、舞蹈房、琴房、服装机房以及多功能厅等教学配套设施一应俱全。全校配有计算机管理网络，学生寝室都装有专用电话，教室配有大屏幕电视，教学楼和宿舍楼都有电梯，是一所具有现代化气息的的新型学校。学校设有高中班以及英语、幼儿师范、电脑财会、计算机网络及应用、网络信息技术、电脑文秘、服装电脑设计、电子商务、医药学等10多个专业，30多个班级，在校学生1400余人，是市区同类学校中规模最大的学校。学校师资力量雄厚，中级职称以上占85%。 学校同温州市武警部队建立了良好的警民共建关系，实行军事化、规范化的封闭式管理。同各用人单位以及澳大利亚悉尼麦考瑞大学、墨尔本迪肯大学、中国政法大学、中国人民公安大学、上海复旦大学、上海外国语大学、上海财经大学、上海东方经贸学院、浙江大学、浙江幼儿师范学院、浙江工程学院、山东万杰医学院等高等院校建立了良好的协作关系。2001年毕业生中升学率是65%，就业率是99%；2002年毕业生中升学率是82%，就业率是100%。另外学校每年选派部分学生去澳大利亚等国家深造。 学校以管理严、 校风好、升学率和就业率高而赢得了社会各界的广泛赞誉。先后被教委评为区级和市级“行为规范达标学校”，受到上级领导和各地教育考察团的一致好评，成为温州市区文明窗口学校。

维纳斯（Venus）是古罗马神话中主司爱与美的女神，同时又是执掌航海的女神，相对应于希腊神话的阿芙洛狄忒（Aphrodite）。拉丁语的“金星”和“星期五”等词都来源于她。是古罗马神话中爱与美的化身，阿芙洛狄忒为维纳斯的希腊名，传说她从海里的浪花中出生，故称阿芙洛狄忒（出水之意）。维纳斯最初为丰收女神之一，奥林波斯教形成后，被作为爱情、性欲及美的女神。最早崇拜她的地方是塞浦路斯、库忒拉岛、小亚细亚，后来对她的崇拜传入希腊；作为女海神，她的祭品是海豚；作为丰收女神，她的祭品是麻雀、鸽子和兔子，最宠爱的圣鸟是鸽子；作为爱情女神，她有一条神奇的宝腰带，在古希腊女子结婚时，要把自己织成的带子献给她。在奥林匹斯教中，她被作为赫菲斯托斯的妻子，但是她多次与别人相好：与战神阿瑞斯私通，生下5个子女；与赫耳墨斯生子；与英雄安喀塞斯生下埃涅阿斯。在荷马时代，她常有时序女神、美惠女神及儿子爱神厄洛斯（Eros）相随。在罗马，她与当地丰产植物女神维纳斯合并，作为丰收和爱情女神。由于她是埃涅阿斯之母，故被视为尤里乌斯皇祖的女始祖。