SWOT分析英语怎么说

只改变词中元音字母构成复数的单词有哪些?1.foot-feet 2.mouse-mice3.goose-geese 4.thesis-theses 5.tooth-teeth 6.basis-bases7.man-men 8.analysis-analyses9.woman-women 10.crisis-crises11.crisis-crises12.st...

Y结尾ies ch,sh,x,结尾用es其他s

以s x z sh ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, quiz–quizzes, brush-brushes, watch-watches 但 stomach-stomachs除外以元音字母（a e i o u）加y结尾的名词直接加s, 如boy—boys男孩 toy—toys 玩具以辅音字母（除 a e i o u 外）加y结尾的名词，变y为i再加es 如baby—babies family—families以“f或fe”结尾，多数变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives leaf life, wife, calf,thief, wolf, shelf, half但有一些除外，以f结尾的名词，+S的： gulf- gulfs roof – roofs , chief, serf, belief, reef, hoof, proof, cliff, stuff 两种方法均可以的，如scarf，handkerchief, dwarf, handkerchief以o结尾的名词，多数加es: negroes, heroes, tomatoes, potatoes.以下两种情况除外（1）凡词尾以两个元音结尾的词（a, e, i, o, u的任两个组合）则加 -s．如：zoos， bamboos，coos， radios， studios. （2）凡外来词则加 -s．如 photos，solos，pianos，kilos，tobaccos，Eskimos，photograph一般情况下，直接加s.某些外来词变复数：datum→data, medium→media, bacterium→bacteria, curriculum→curricula, criterion→criteria, phenomenon→phenomena. analysis→analyses, basis→bases, crisis→crises, diagnosis→diagnoses, forum-for a, directrix-directrices, stadium- stadia/ stadiums, aquarium-- aquaria /aquariums不规则：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen,mouse-mice, louse-licechild-childrenfoot-feet,. tooth-teethfish-fish, sheep- sheep， deer-deer people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese

英语名词复数变化及发音规则 1、一般在词尾加－s. 一般来说,s在元音或浊辅音后读[z},在清辅音后面读成[s],在[t]后与[t]在一起读成[ts],在[d]后与[d]一起读成[dz]. cups 杯子 days 日子 hands 手 hats 帽子 2、以s,sh,ch,x结尾的词在词尾加－es,读[iz] classes 班级 buses 公共汽车 boxes 盒子 watches 手表 3、以“元音字母＋y”结尾的词,加－s,读作[z]；以辅音字母＋y结尾的词,变y为i,再加－es,读[iz]. boy-boys 男孩 army-armies 军队 story-stories 故事 factory-factories 工厂 baby-babies 宝贝 4、以o结尾的词,多数加－s,读[z]. kilo-kilos 公里 photo-photos 照片 tobacco-tobaccos 烟草 piano-pianos 钢琴 以元音字母＋o结尾的词一律加－s,读[z]. zoo-zoos 动物园 radio-radios 收音机 少数以o结尾的词,在词尾加-es,读[z]. tomato-tomatoes 西红柿 hero-heroes 英雄 potato-potatoes 土豆 5、以f或fe结尾的词,多数把f,fe变为v,再加－es,读[z]. leaf-leaves 树叶 thief-thieves 小偷 wife-wives 妻子 knife-knives 小刀 shelf-shelves 架子 6、不规则名词的复数形式. (1)通过变化单词内部元音字母,构成复杂形式. man-men 男子 woman-women 女人 foot-feet 脚 goose-geese 鹅 goose→geese,tooth→teeth,tooth-teeth 牙齿 sheep→sheep,deer→deer mouse-mice 老鼠 child-children 小孩 (2)单数形式与复数形式相同 sheep-sheep 绵羊 deer-deer 鹿 Chinese-Chinese 中国人 Japanese-Japanese 日本人 analysis→analyses,basis→bases,crisis→crises,diagnosis→diagnoses. e结尾的要看实际情况 1.tree,bee像这样的可数名词,直接加s为trees,bees,这里的e发[i:]的元音,所以s就是[z] 2.nuddle(面条),像这样不可数的,就复数就直接nuddle 3.还有一类,比如people,当作"人"讲时,不可数,复数和单数同形,当作"民族"讲时,复数就是peoples. 名词加复数变成-s s的发音有以下几种： 1.在清辅音后,如books中k是清辅音[k],所以s发[s] 2.在浊辅音和元音后,如pigs中g是浊辅音[g],所以s发[z] 3.在t,d后与前面的[t],[d]连起来一起读,比如cats就是[ts],（发“磁”的音）,beds就是[dz],（发“子“的音） 清读S,浊读Z,元音之后也读Z T、D之后读CI、ZI

【 #英语资源# 导语】英语和中文一个非常明显的区别就是单复数形式，那些“纷乱复杂”的"s""es""ies"规则及各种不同的变复数形式常常让中国学生“傻傻分不清楚”，疲于应对。而在雅思听力考试总中，单复数形式往往会设置陷阱，对考生造成干扰。 为大家总结雅思听力中单复数形式常易出现的规则，希望对大家备考有所帮助。 雅思听力中要注意几点： 1)一些名词常以单数形式出现 a. 集体名词，以单数形式出现，但实为复数。 如： people，police ，cattle，offspring，staff 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle b. 不可数名词，不可以加-s,如 furniture;sugar; traffic 2)一些名词则以复数词出现的机会较多 例： clothes; shorts短裤; scissors剪刀; spectacles/glasses眼镜; boots; antibiotics 3)部分名词单复数同形，如: sheep, deer, salmon 鲑鱼; trout 鳟鱼,Chinese，Japanese 等。 4)有些名词复数形式较特殊，如mouse(单)---mice(复)，ox(单)---oxen(复)，goose (单)---geese(复)， datum → data ，index → indices ， analysis → analyses ，phenomenon → phenomena， focus → foci 5)一些名词变复数形式后，意思有变化，如：paper(纸)—papers (论文，报纸)，custom(习俗)---customs(海关)，goods货物，waters水域，fishes(各种)鱼。 雅思考试是常识和语言的应用，单复数问题不仅要通过听来判断，更要靠自己的语法和语感以及对英语语言的积累判断的。只有英语语言功底过硬，这个问题上才不会丢分。以上内容供大家参考。预祝大家考出理想雅思成绩！

名词复数英语中名词可分为可数名词和不可数名词。可数名词在应用时有单数和复数形式。表示一个用单数，表示两个或两个以上用复数。复数名词的构成分为规则变化和不规则变化。1.规则变化：1) 一般在名词词尾加s bike—bikes2) 以s, x, ch, sh结尾的名词加esclass—classes3) 以辅音字母加y结尾的名词，变y为i+esfamily—families4) 以fe或f结尾的名词，把fe或f变为vesknife—knives5) 以O结尾的名词后面加s或esphoto—photos2：名词复数的不规则变化1）child---children foot---feet tooth---teethmouse---mice man---men woman---womenman 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。下面是特殊的：以-us结尾的名词（多为外来词），通常将-us改变为-i构成复数。读音变化：尾音[Es]改读[ai]，其中[kEs]要改读为[sai]，[gEs]要改读为[dVai]。例：fungus→fungi; abacus→abaci; focus→foci; cactus→cacti; cestus→cesti以-is结尾的名词，通常将-is改变为-es。读音变化：尾音[is]改读[i:z]。例：axis→axes; basis→bases; naris→nares; hypothesis→hypotheses; restis→restes以-ix结尾的名词，通常将-ix改变为-ices，但有例外。读音变化：尾音[iks]改读[isi:z]。例：matrix→matrices; directrix→directrices; calix→calices; appendix→appendices 反例：affix→affixes以-um结尾的名词，将-um改变为-a。读音变化：去掉鼻尾音例：forum→fora; stadium→stadia; aquarium→aquaria; datum→data; vacuum→vacua以-a结尾的名词，在该词末尾加上后辍-e。读音变化：尾音[E]改读[i:]。例：larva→larvae; formula→formulae; ala→alae; media→mediae; hydra→hydrae一些单数词得改头换面一番,才能变成复数词例：analysis→analyses分析; basis→bases基础; datum→data数据; foot→feet;formula→formulae/formulas公式; goose→geese; louse→lice虱子; man→menmouse→mice; medium→media/mediums媒介; memorandum→memoranda/memorandums备忘录;parenthesis→parentheses 圆括号; phenomenon→phenomena现象; radius→radii 半径tooth→teeth; woman→women

努力

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后面是y的,y变成ies

steets直接加

(1)名词100个 一、最常见的名词复数(Plural)就是在单数(Singular)名词后边加上一个s boy boys cat cats room rooms horse horses tree trees rose roses 二、如果名词是以sh,ch,s或x结尾的话，那就要在单数的后面加上es lash lashes 鞭子 push pushes branch branches match matches coach coaches 教练 gas gases ass asses 驴子 class classes box boxes fox foxes 三、如果名词结尾是一个子音(consonant,就是除了a,e,i,o,u之外的字母)加一个y， 那就要将y换成i，再加上es baby babies family families pony ponies city cities country countries 四、可是，如果名词结尾是一个母音(vowel，就是a,e,i,o,u)加一个y，那只要在单 数词后加一个s就成了 play plays way ways valley valleys 山谷 donkey donkeys toy toys boy boys guy guys 五、当单数名词的结尾是f或fe时，复数的写法就是将f改为v，再加es thief thieves shelf shelves leaf leaves calf calves half halves wolf wolves wife wives life lives 可是，f结尾的单数字，有许多只需加个s就成复数（你看，这又是英文的bugs） roof roofs hoof hoofs chief chiefs cliff cliffs gulf gulfs 六、结尾是o的单数词，一部份只加s就成复数词，但有的却需加es，真令人捉摸不定呀 piano pianos photo photos bamboo bamboos zoo zoos kangaroo kangaroos 袋鼠 mulatto mulattos 白黑混血儿 hero heroes mango mangoes potato potatoes volcano volcanoes negro negroes 黑人 cargo cargoes echo echoes buffalo buffaloes tomato tomatoes mosquito mosquitoes 七、由于古老传统的原因，一些单数词得加en才能变成复数词（鬼知道是什么原因）： ox oxen child children (你看，这个就不守规矩了，不是加en ,是ren呀) brother brethren (哎呀，这个这个……是bre，不是bro） 八、一些单数词得改头换面一番,才能变成复数词的哦： analysis analyses 分析 basis bases 基础 datum data 数据 foot feet formula formulae/formulas 公式 goose geese louse lice 虱子 man men mouse mice medium media/mediums 媒介 memorandum memoranda/memorandums 备忘录 parenthesis parentheses 圆括号 phenomenon phenomena 现象 radius radii 半径 tooth teeth woman women 九、有些名词是单数、复数不分的，很可爱是吗？ deer fish cannon sheep salmon 鲑鱼 trout 鳟鱼 （许多鱼类都是这么"可爱"的呀。） 十、一些名词虽分单数、复数，但出现次数多的总是单数词： abscence clothing film help furniture 家具 machinery 机械 news scenery 风景 sugar traffic 交通 十一、另一些名词则以复数词出现的机会较多： bellows 风箱 clothes police shorts 短裤 scissors 剪刀 spectacles 眼镜 shears 大剪刀 trousers 长裤 wages 工资 十二、最后一类是compound nouns，这类复数词是以主要的名词来表示： coat-of-mail coats-of-mail 锁子甲 daughter-in-law daughters-in-law 媳妇 father-in-law fathers-in-law 岳父 man-of-war men-of-war 兵舰 maid-servant maid-servants step-son step-sons 晚子 son-in-law sons-in-law ＜＞＜＞＜＞＜＞＜＞＜＞＜＞＜＞＜＞＜＞＜＞＜＞＜＞＜＞＜＞＜＞＜＞＜＞＜＞＜＞＜＞＜＞＜＞＜＞＜＞ 名词复数的不规则变化 1）child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。 如： an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是 the Bowmans。 2）单复同形 如： deer，sheep，fish，cattle, deer, salmon, Chinese，Japanese li，jin，yuan，two li，three mu，four jin 但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如: a dollar, two dollars; a meter, two meters 3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。 如： people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说 a person，a policeman，a head of cattle the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称 时，作复数用。 如： The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。 4）以s结尾，仍为单数的名词，如： a. maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。 b. news 是不可数名词。 c. the United States，the United Nations 应视为单数。 The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。 d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。 "The Arabian Nights" is a very interesting story-book. <<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。 5) 表示由两部分构成的东西，如：glasses (眼镜) trousers, clothes 若表达具体数目，要借助数量词 pair(对，双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers 6） 另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼 (2动词)以下写出它们的现在分词和单三. be build buy can catch am,is choose come cost cut are dig draw drink drive beat fall feel find fly become forget freeze grow hang blow hear hide hit hold break hurt keep know lay bring leave lend let lie lose may mean meet mistake ride ring rise run say see sell send shall shine show shut sink sleep smell speak spend spill spit spoil stand steal sweep teach tell throw understand wake pay will win die 以下写出过去式和现在分词,单三. look start live hope use stop plan study carry worry talk snow wash ugree decide discuss shop wait travel walk turn cool need relax follow close help talk enjoy 解 be being is/am build building builds buy buying buys can (无)(无) catch catching catches am (无)(无) is（无）（无） choose choosing chooses come coming comes cost costing costs cut cutting cuts are(无)(无) dig digging digs draw drawing draws drink drinking drinks drive driving drives beat beating beats fall falling falls feel feeling feels find finding finds fly flying flies become becoming becomes forget forgetting forgets freeze freezing freezes grow growing growes hang hanging hangs blow blowing blows hear hearing hears hide hiding hides hit hitting hits hold holding holds break breaking breaks hurt hurting hurts keep keeping keeps know knowing knows lay laying lays bring bringing brings leave leaving leaves lend lending lends let letting lets lie lying lies lose losing loses may (无)(无) mean meaning means meet meeting meets mistake mistaking mistakes ride riding rides ring ringing rings rise rising rises run running runs say saying says see seeing sees sell selling sells send sending sends shall (无)(无) shine shining shines show slowing slows shut shutting shuts sink sinking sinks sleep sleeping sleeps smell smelling smells speak speaking speaks spend spending spends spill spilling spills spit spitting spits spoil spoiling spoils stand standing stands steal stealing steals sweep sweeping sweeps teach teaching teaches tell telling tells throw throwing throws understand understanding understands wake waking wakes pay paying pays will (无)(无) win winning wins die dying dies 写“无”的都是情态动词或者be动词，这些词没有现在进行时和单三 --Will (3)形容词比较级 英语形容词比较级 (一)一般句式的构成： A + is / are+ 形容词比较级+ than + B A 是主格 B 是宾格 如： She is taller than me. 主格 形容词比较级 宾格 （二）英语形容词比较级的构成 英语形容词比较等级有三个：原级，比较级和最高级。 形容词比较等级形式变化有规则的和不规则的两种。 规则变化 1）单音节词末尾加-er（比较级），-est（最高级） 【例】 原级 比较级 最高级 great greater greatest small smaller smallest clean cleaner cleanest 2）单音节如以e结尾，只加-r（比较级），-st（最高级） 【例】 fine finer finest nice nicer nicest wide wider widest 3）闭音节单音节词如末尾只有一个辅音字母，须先双写这个辅音字母，再加-er（比较级），-est（最高级） 【例】 big bigger biggest hot hotter hottest red redder reddest 4）少数以-y，-er，ow，-ble结尾的双音节词，末尾加-er（比较级），-est（最高级）。以-y结尾的词，如-y前是辅音字母，则变y为-i，再加-er和-est。以-e结尾的词只加-r和-st。 【例】 clever cleverer cleverest narrow narrower narrowest able abler ablest easy easier easiest 5）其它双音节和多音节词皆在前面加单词more和most。 【例】 careful more careful most careful difficult more difficult most difficult delicious more delicious most delicious 不规则变化 原级 比较级 最高级 good/well better best bad worse worst many/much more most little less least far farther/further farthest/furthest 注：有些形容词一般没有比较等级。如： right, wrong, woolen等。 形容词的比较等级的用法：比较级用于二者的比较。 【例】 Li Ping is older than Wang Hai. 李平比王海年纪大。 There are more students in Class One than in Class Two.一班比二班学生多。 参考资料：牛津版 6B unit 1 形容词比较级

单复数问题是雅思听力里面经常出现的，也是很多同学们所困扰的，那么接下来就和来看看2018年雅思听力单复数问题该如何解答？1. 按语法推测雅思听力填空题的答案填上去之后一定会符合整个句子的语法，因此我们可以根据句子中透露出的相关信息来区分答案的单复数。a. 冠词。有时候我们会在空前发现a或者an的踪迹，我们可以根据这个进行判断。例如剑桥 雅思5 test 2 section 3的第21题，题目为visiting a British _____，这时候空上就一定要填单数。b. 空前修饰词。如果空前出现明显表复数的词或词组，如plenty of， some， 或者large amount of，则空上一点填复数。They collect the pellets and take them to a 27………… for analysis.（剑8 Test2 Section3）Six 9………… were broken.（剑8 Test2 Section1）通过第一题中的冠词“a”，我们很容易就可以断定答案一定是单数形式；而第二题中的数词“six”则预示答案一定是复数形式。c. be动词或者谓语动词。如果空在句子中是做主语，那么我们可以参考句子的be动词或者谓语动词来判断。如果动词是原形，则空为复数；如果动词是单三形式，则空为单数。如果be动词是is或者was，则空为单数；如果be动词是are或者were，则空为复数。The 6………… of the cabinet is damaged.（剑8 Test2 Section1）There are 15………… behind the museum where students can have lunch. （剑8 Test1 Section2）通过第一题中的be动词“is”，我们可以推断出答案是名词的单数形式；通过第二题中的be动词“are”，可以得出答案一定是复数形式。2、通过“并列项统一”原则判断在雅思听力考试中，有些题干中出现了and， or等连词连接的两个并列成分，这种并列关系的句子往往都具有“统一性”，即碧昂咧关系的两个单词或词组在单复数形式上常常也是一致的。根据这个原则，我们也可以推测出答案的单复数形式。比如：Work out your 27………… for revision and write them on a card.（剑8 Test4 Section3）在题目中出现了连词“and”，也就是说连接词前后的成分是并列关系的。我们可以看出work out和write是并列关系；空白处和them应该是并列关系。由此可以判断，需要填的单词的形式也一定是复数形式。3. 按前后呼应推测如果空构成的短语是用来修饰某个词的，我们可以根据被修饰词的单复数来判断答案的单复数形式。如剑桥雅思5 test 2 section 4的第36题，题目为the snow build-up was solved by building stations on ____ with adjustable legs. 该题中空与on构成介宾短语，修饰stations，因为stations是复数，空上的答案也应该就是复数。雅思听力注意事项除了对名词单复数形式的辨别外，在书写的过程中大家要注意以下几点：1、一些名词常以单数形式出现：集体名词，以单数形式出现，但实为复数。如：people，police ，cattle，offspring，staff 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle；不可数名词，不可以加-s，如：furniture；sugar； traffic。2、一些名词则以复数词出现的机会较多，如：clothes； shorts短裤； scissors剪刀； spectacles/glasses眼镜； boots； antibiotics3、部分名词单复数同形，如：sheep， deer， salmon 鲑鱼； trout 鳟鱼，Chinese，Japanese4、有些名词复数形式较特殊，如：mouse（单）---mice（复），ox（单）---oxen（复），goose （单）---geese（复），datum → data，index →indices，analysis → analyses，phenomenon → phenomena，focus → foci5、一些名词变复数形式后，意思有变化，如：paper（纸）—papers （论文，报纸），custom（习俗）---customs（海关），goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼

天气的英语单词如下：天气英语单词，weather，英语单词，主要用作为名词、动词、形容词，作名词时译为“天气；气象；气候；处境，人名；(英)韦瑟”，作动词时译为“经受住；使风化；侵蚀；使受风吹雨打，风化；受侵蚀；经受风雨”，作形容词时译为“露天的；迎风的”。形容天气的单词有sunny、blow、thunder、wind、storm、rain、thunderstorm、snowstorm、snow、windy。sunny等天气单词。单词用法1.weather的基本意思是“天气,气象”,指某一地区某一时间的具体天气情况,如阴晴、气温、降水、风力、风向等。weather引申可指“处境”。2.weather是不可数名词,其前不可加不定冠词a,即使前面有bad,good等形容词修饰时也不可以,但其复数形式可表示“各种天气”。3.weather用作名词时意思是“天气”,转化成动词指经过年复一年的风吹日晒使一些东西变质,即“风化”;也可指经受住严峻的考验而最终“渡过”。4.weather既可用作不及物动词,也可用作及物动词。用作及物动词时,后接名词或代词作宾语,有时还可接以形容词充当补足语的复合宾语。5.weather有时还可用作系动词,后接形容词作表语。可用于被动结构。短语搭配Stormy Weather暴风雪；暴风雨天气；暴风雨；风雨交加的天气；Weather Underground地下气象员；地下气象台；地下气象人；地下天气；weather resistance耐候性；抗风化；地质耐风化；耐候测试；New Weather新气象；好天气天气单词，Weather memory天气记录；天气记载；天气翻翻看；天气记忆；weather chart天气图；景象形象图；freakish weather彼得；The Weather天气；气候；什么天气；天色；weather analysis天气分析；气象分析双语例句How do you like this weather?你喜欢这边的天气吗？How do you like this hot weather?你是怎样喜欢这个热天气的？What weather do you like?你喜欢什麽天气？

以o结尾加es。在有生命的情况下加es，无生命的加s。mango的复数形式很特别，可以有两种，复数mangoes或mangos。 扩展资料 　　Status, Issues and Their Resolutions of Mango Industry in China. 　　中国杧果产业的`现状、存在问题与发展对策。 　　Synthetic Study on High& Stable Yield of Mango. 　　芒果稳产高产综合技术研究。 　　Analysis on the Effect of Climatic Change on Mango Production in Changjiang City. 　　气候变化对昌江芒果生产的影响分析。

输入信号后的线右击选择linear analysis points，选择为input，输出同样，然后在工具栏选择analysis->control design->linear analysis，跳出来的窗口右上角选择bode，就可以画出伯德图

damping factorun.〔物〕阻尼因数；阻尼减幅因数；阻尼因素；阻尼系数阻尼因子；衰减系数；衰减因数例句1.When someone says an amplifier"s damping factor is 87, that"s not enough.如果有人说某一放大器的阻尼因子是87，那是不够的。2.Causes the surface area to enlarge has the shock absorber damping factor enhancement .使的表面积加大产生避震器组尼系数提高。3.Perhaps the main difference for the "feel" is the increased damping factor produced by the negative feedback loop.可能是主要的区别是“感觉”是增加阻尼因子所产生的负反馈回路。4.Automatic Alignment of Damping Factor in Magnetic Resonance Spectroscopy Based on Complex Principal Component Analysis基于复数主成分分析的磁共振波谱信号衰减系数的自动校正5.The storage modulus and damping factor of composites were also characterized through dynamic mechanical analysis (DMA).此外，采用动态力学分析（DMA）进一步表征了复合材料的储能模量和阻尼因子。

英语名词单数变复数的规则 1)单数名词加s: students, apples, bags, trees, books, brothers. 2)以s、x、sh、ch结尾的名词加es: glasses, boxes, brushes, matches. 3)以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es: cities, babies, enemies. 4)以f或fe结尾的名词，多数变f为v加es: wives, knives.但有些词只加s: roofs, proof s, chiefs. 5)以o结尾的名词，有些加es: Negroes, heroes, tomatoes, potatoes.其它加s: radio s, zoos, pianos, photos. 6)不规则名词：foot→feet, goose→geese, tooth→teeth, child→children, man→me n, woman→women, sheep→sheep, deer→deer, mouse→mice. 7)某些外来词变复数：datum→data, medium→media, bacterium→bacteria, curriculum→curricula, criterion→criteria, phenomenon→phenomena. ( um/ on→a) analysis→analyses, basis→bases, crisis→crises, diagnosis→diagnoses.( is→es ) 8)复合名词变复数：以不可数名词结尾的复合名词无复数形式，如：homework. 以man或woman为前缀的复合名词变复数，前后两个名词都变复数，如：manservant→menservants, woman student women students. 其它复合名词变复数：grown up→grown ups, brother in law→brothers in law, stand by→stands by.9)复合形容词做定语时，其中的名词保持单数：a six?year?old boy，a two?hundred?page book名词复数：）~~ 英语中名词可分为可数名词和不可数名词。可数名词在应用时有单数和复数形式。表示一个用单数，表示两个或两个以上用复数。复数名词的构成分为规则变化和不规则变化。 1.规则变化： 1) 一般在名词词尾加s， ① map—maps地图，bird—birds鸟， orange—oranges 桔子， bike—bikes自行车； 2) 以s, x, ch, sh结尾的名词加es， ① box—boxes盒子，class—classes班级，watch—watches手表， dish-dishes盘，碟子，餐具； 3) 以O结尾的名词后面加s或es ① photo—photos相片 radio—radios收音机 zoo—zoos动物园 tomato—tomatoes西红柿 potato—potatoes土豆 4) 以辅音字母加y结尾的名词，变y为i+es ① baby—babies婴儿 family—families家庭； 以元音字母加y结尾的名词直接加s ① boy—boys男孩 toy—toys 玩具； 5) 以fe或f结尾的名词，把fe或f变为ves ① knife—knives小刀 wife—wives妻子 leaf—leaves树叶。 二：名词复数的不规则变化 1）child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。 如： an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。 2）单复同形 如： deer，sheep，fish，Chinese，Japanese li，jin，yuan，two li，three mu，four jin 但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如: a dollar, two dollars; a meter, two meters 3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。 如： people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说 a person，a policeman，a head of cattle,the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用。 如： The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。 4）以s结尾，仍为单数的名词，如： a. maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。 b. news 是不可数名词。 c. the United States，the United Nations 应视为单数。 The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。 d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。 "The Arabian Nights" is a very interesting story-book. <<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。 5) 表示由两部分构成的东西，如：glasses (眼镜) trousers, clothes 若表达具体数目，要借助数量词 pair(对，双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers 6） 另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼

总结了名词变复数的规律。仅供参考 Grammar: 名词的数 一、名词分可数名词和不可数名词 1 可数名词 个体名词都是可数名词。每个可数名词都有其单数和复数形式。 A. 单数:表示“一个”的概念。用名词的单数时，名词前需加 a 或 an。如 a book（一本书）、a river（一条河）、an apple（一个苹果）、an orange（一个橘子）等。 B. 复数:表示两个或两个以上的物体。如two pens（两枝钢笔）、three days（三天）、three cities（三个城市）等。 复数形式的构成有两种：规则名词复数形式的构成和不规则名词复数形式的构成。具体见下表。 规则名词复数形式的构成 词形特点 变为复数形式的构成方法 例 词 大多数名词 在词尾加-s。（在清辅音后读[s]，在浊辅音及元音后读[z]。） cat——catsbag——bagsday——days 以 s、x、ch、sh 结尾的名词 在词尾加 -es, 读作[iz]。 class——classesmatch——matches 以辅音字母 + y 结尾的名词 把 y 变成 i , 加 -es, 读作[iz] city——cities 但专有名词例外，直接在 y后加-s, 读作[z] Germany——Germanys 以辅音字母 + 结尾的名词 一般直接加 -es , 读作[z]; 某些外来词例外，加 -s （如 zero, kilo, tobacco 等） tomato——tomatoesphoto——photospiano——pianos 以元音字母 + o 结尾的名词 直接加 -s, 但读作[z] zoo——zoosradio——radios 以 f 或 fe 结尾的名词 有的直接加 -s, 读作[z] roof——roofs 大多数要将 f 或 fe 变为 v, 再加-es,读作[z] leaf——leaveswife——wives 不规则名词复数形式的构成 复数形式的构成特点 例词: 通过改变词内元音字母 man——men foot——feettooth——teeth mouse——mice（老鼠） 通过在词尾加-en ox——oxen（牛） child——children 单复数形式相同 a sheep——two sheepa deer——two deer（鹿）a Chinese——two Chinese（中国人） 外来词保持其原有的复数形式 crisis——crises（危机） basis——bases（基础）phenomenon——phenomena（现象） 复合名词复数形式的构成 词的构成特点 变复数的方法 例词: 由若干部分组成并含有一种中心词（指人的词） 将中心词变为复数形式 son-in-law （女婿）——sons-in-lawgrandchild（孙子）——grandchildrenlooker-on （旁观者）——lookers-on 组成部分均为表示人的主体词 各组成部分都要变为复数形式 woman doctor（女医生）——women doctorman servant（男仆）——men servants 组成部分没有中心词 最后一个组成词上加 -s grown-up （成年人）——grown-upsgo-between（中间人）——go-betweens 只有复数形式的名词 词形特点 例词: 由相同两部分组成的物体的名称 scissors（剪刀） trousers（裤子） glasses（眼镜） 以-ing 结尾的名词化的动名词 savings（积蓄） earnings（工资）belongings（所有物） surroundings（周围环境） 已约定俗成的名词形式 arms（武器） stairs（楼梯） thanks（感谢） 只有单数形式的名词 如：advice（意见），labor（劳动），information（信息、消息），furniture（家具），traffic（交通）。 2 不可数名词 表示无法分清个体的名词。不过，有些词在汉语中可数，在英语中却不可数。例如：news（新闻）、furniture（家具）、bread（面包）等。此类不可数名词要表示“一”这个概念时，需用其它方式表达，如 a piece of news，a piece of furniture，a loaf of bread 等。 一般来说，物质名词和抽象名词是不可数的，通常没有复数形式，但有时为了表示“不同类”或“大量”时，可以用复数形式，例如：China is rich in waters. 中国有丰富的水资源 二、可数名词和不可数名词 英语名词按其语法意义分为可数名词和不可数名词，可数名词有单数和复数之分，如bus, boy, child的复数分别为buses, boys, children。不可书名词没有复数形式。如anger, laughter, water等。一般说来，表示物质，材料之类的物质名词和表示状态，行为，品质等抽象概念的抽象名词都是不可数名词，在特殊情况下也可用作可数名词。 三、使用名词单复数应注意的事项 (1)表示不可数名词量的概念，要使用单位名词。 (2) 某些数量词组只能修饰可数名词，如many, few, a number of等 (3)某些数量词组只能修饰不可数名词，如much, little, a little, a great deal of等。 (4)某些数量词语既可以修饰可数名词也可修饰不可数名词。如some, lots of, a lot of等。 (5) 有些名词的复数形式表示特殊的意义，如times 时代，works著作，goods 货物，greens 蔬菜，regards 问候，papers 论文等。 (6)有些名词常用复数形式，如shoes, gloves, savings, findings, trousers等。 (7)表示学科的名词看上去是复数，其意义是单数，如physics, politics, mathematics等。 四、 可数名词变复数 (1) 单数名词加s: students, apples, bags, trees, books, brothers. (2) 以s、x、sh、ch结尾的名词加es: glasses, boxes, brushes, matches. (3) 以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es: cities, babies, enemies. (4) 以f或fe结尾的名词，多数变f为v加es: wives, knives.但有些词只加s: roofs, proof s, (5) 以o结尾的名词，有些加es: Negroes, heroes, tomatoes, potatoes.其它加s: radio s, zoos, pianos, photos. (6) 不规则名词：foot→feet, goose→geese, tooth→teeth, child→children, man→me n, woman→women, sheep→sheep, deer→deer, mouse→mice. (7) 某些外来词变复数：datum→data, medium→media, bacterium→bacteria, curriculum→curricula, criterion→criteria, phenomenon→phenomena. (8) 复合名词变复数：以不可数名词结尾的复合名词无复数形式，如：homework. (9) 以man或woman为前缀的复合名词变复数，前后两个名词都变复数，如：manservant→ menservants, woman student women students. (10) 其它复合名词变复数：grown-up→ grown-ups, brother-in-law→ brothers-in-law, (11) 复合形容词做定语时，其中的名词保持单数：a six-year-old boy，a two-hundred-page book 【例句】1)A second doctor must confirm that these criteria ______ and the death must be re ported to the police department. A) has been met B) have been met C) was met D) was being met criteria是复数形式，故A，C，D都为错误选项。正确答案为B。 2)The university authorities are seriously considering abandoning the traditional ______class. A) fifth minutes B) fifty minutes C) fifty minutes" D) fifty minute"s 复合形容词用作定语时，其中的名词不变复数，故B不对。A不能做定语，D应为fifty minutes"，正确答案为C。 英语名词分可数的和不可数两种。可数名词指一般动物和事物，如“Man/ friend/ driver/ student/ dog/ cat/ boat/ egg/ gun/ hand/ head/ lamp/ road/ table/ car ”等等 可数名词有两个数，即单数和复数。单数名词可以和不定冠词“ a/ an”或其他名词限定词（determiners）连用；复数名词可以和数目词，如“many/ a few/ some/ a lot of”等连用。 不可数名词指物质名词（material nouns）和抽象名词（ abstract nouns），如：“air/ butter/ grass/ money/ sand/ water/ carefulness/ joy/ peace”等等。不可数名词可以和数量词，如“much/ a little/ little/ a great amount of”等连用。不可数名词只有单数，没有复数“-s”的形式。 有些人对名词数的概念不很清楚，对数目词（expressions of number）和数量词（expressions of quantity）也有些混乱，结果把数目词用在不可数名词之前或随意在不可数名词后面加上复数词尾 “-s”，这些都是语法上的错误。例如： (1) Our workshop has ordered some new equipments from Germany. 虽然有些人把 equipment（配备）当成可数名词，但是它是不可数的，不可有“-s”。 (2) My teacher gave me some sound advices. 应该是“advice”。 (3)Do you have any special informations for me? “Information”才对。 (4)Most furnitures in my house are made of wood. 应该是“furniture...is...” (5)Today, I have many new works to do. 必须是“a lot of new work”才是。 (6)Our foreign students have made great progresses in their studies. “Progress”（进步）不可数；不可有“-es”。 (7)All his money are kept in the bank. “Money”（金钱）属不可数名词；动词要单数的“is”。 上述这类有关不可数名词的错误，极为普遍既然如此，要怎样避免这种错误呢？. 首先，必须牢记不可数名词绝对没有复数形式。其次，随时准备些数量词，如“much/ little/ some/ a little/ a lot of/ plenty of”等，以便在必要时和不可数名词连用。最后，谨记：谓语动词必须和主语的数目一致。既然不可数名词没有复数形式，那么谓语动词若是简单现在时态（simple present tense），现在进行时态（ present continuous tense）或现在完成时态（present perfect tense）的话，就必须以单数形式出现。例如： (1) Bread is sold in coffee shops and supermarkets. (2)His luggage is somewhere at the railway station (3)Some money is being used to help the poor. (4)The information required includes personal particulars and the present salary. (5)A lot of time has been spent on this project.

还有“现象”那个单词

O字母结尾的单词一般加es，但也有不加的，比如photos，这个要靠特殊记一下其他的结尾都加s为复数

一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。读音变化：统一加读[iz]。例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。读音变化：加读[z]。例：candy→candies; daisy→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories四、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。读音变化：加读[z]。例：tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo→torpedoes; bingo→bingoes反例：silo→silos; piano→pianos（外来词）; photo→photos; macro→macros（缩写词）五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。读音变化：尾音[f]改读[vz]。例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff→staves; scarf→scarves反例：roof→roofs六、以-us结尾的名词（多为外来词），通常将-us改变为-i构成复数。读音变化：尾音[Es]改读[ai]，其中[kEs]要改读为[sai]，[gEs]要改读为[dVai]。例：fungus→fungi; abacus→abaci; focus→foci; cactus→cacti; cestus→cesti七、以-is结尾的名词，通常将-is改变为-es。读音变化：尾音[is]改读[i:z]。例：axis→axes; basis→bases; naris→nares; hypothesis→hypotheses; restis→restes八、以-ix结尾的名词，通常将-ix改变为-ices，但有例外。读音变化：尾音[iks]改读[isi:z]。例：matrix→matrices; directrix→directrices; calix→calices; appendix→appendices 反例：affix→affixes九、以-um结尾的名词，将-um改变为-a。读音变化：去掉鼻尾音[m]。例：forum→fora; stadium→stadia; aquarium→aquaria; datum→data; vacuum→vacua十、以-a结尾的名词，在该词末尾加上后辍-e。读音变化：尾音[E]改读[i:]。例：larva→larvae; formula→formulae; ala→alae; media→mediae; hydra→hydrae十一、部分单词的复数形式不变。读音变化：保持原音。例：fish→fish; sheep→sheep; cattle→cattle; deer→deer; salmon→salmon十二、极少数单词，其复数形式没有任何规律。读音变化：没有规律。例：man→men; woman→women; child→children; person→people; ox→oxen十三、一些单数词得加en才能变成复数词例：ox→oxen; child→children; brother→brethren十四、一些单数词得改头换面一番,才能变成复数词例：analysis→analyses分析; basis→bases基础; datum→data数据; foot→feet;formula→formulae/formulas公式; goose→geese; louse→lice虱子; man→menmouse→mice; medium→media/mediums媒介; memorandum→memoranda/memorandums备忘录;parenthesis→parentheses 圆括号; phenomenon→phenomena现象; radius→radii 半径tooth→teeth; woman→women十五、有些名词是单数、复数不分的例：deer; fish; cannon; sheep; salmon 鲑鱼; trout 鳟鱼十六、一些名词虽分单数、复数，但出现次数多的总是单数词例：abscence; clothing; film; help; furniture家具; machinery机械; news; scenery风景; sugar;traffic交通十七、另一些名词则以复数词出现的机会较多例：bellows风箱; clothes; police; shorts短裤; scissors剪刀; spectacles眼镜; shears大剪刀trousers长裤; wages工资十八、compound nouns，这类复数词是以主要的名词来表示例：daughter-in-law→daughters-in-law 媳妇; father-in-law→fathers-in-law岳父man-of-war→men-of-war兵舰; maid-servant→maid-servantsstep-son→step-sons晚子; son-in-law→sons-in-law十九、若表达具体数目，要借助数量词例：pair(对，双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers二十、另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思例：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼二十一、除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。例：a dollar, two dollars; a meter, two meters

《2010中考英语名词十一大类不规则变化归纳总结》由留学英语组我整理(www.liuxue86.com)。本内容整理时间为05月12日，如有任何问题请联系我们。 第一类：无规律变化 1. foot u2192 feet ， goose u2192 geese， tooth---teeth，child u2192 children， ox u2192 oxen， louse u2192 lice， woman u2192 women， man u2192 men， mouse u2192 mice 注意：与 man 和 woman 构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。 如： an Englishman，two Englishmen. 但German 不是合成词，故复数形式为 Germans;Bowman 是姓，其复数是the Bowmans。 第二类：单复数同形： sheep, deer, fish, cattle, Chinese, Japanese，audience li，jin，yuan，two li，three mu，four jin 但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如： a dollar, two dollars; a meter, two meters 第三类：以o结尾的单词。 A、有些以o结尾的外来词或缩略词的复数形式只加"S"； B、以元音字母加o结尾的单词只加"s" piano，photo，zero，radio，bamboo，tobacco，solo，cuckoo，dynamo，cameo，soprano. 如果以o结尾的名词有生命力，则该词汇一般加-es。如： Hero，tomato，potato，Negro (黑人)[简记;黑人英雄吃西红柿马铃薯。] 第四类：以辅音加y结尾的名词变y为i再加"es"， 如： family--families ， city--cities 若y前面是元音字母只加"S"，如： key--keys boy--boys play--plays toy--toys 第五类： 以f，fe结尾的名词，变f，fe为v 加 es， 如：calf--calves， knife--knives A.下列名词直接加"S" roof(房顶) reef(暗礁) chief(首领) cliff(悬崖) grief(悲痛) turf(草皮) belief(信仰) gulf(港湾) dwarf(侏儒) safe(保险箱) sheriff(长官) tariff(关税) B. scarf(头巾) whart(码头) staff(全体职员) handkerchief(手帕) hoof(蹄) 既可直接加"s"，又可变f为v加es。 第六类：复合名词复数形式 1、中间没有连字符的合成名词在词尾变复数; bookshelf--bookshelves handful--handfuls 2、man和 woman构成的复合名词，二者均变为复数。 Man servant--men servants woman teacher--women teachers 3、中间有连字符的合成词，在主体词(中心意义的词)末尾变为复数。 Sister-in-law--sisters-in-law looker-on--lookers-on editor-in-chief--editors-in-chief 4、下列合成名词在后一个词上变化; sit-in--sit-ins grown-up--grown-ups stand-by--stant-bys touch-me-not--touch-me-nots go-between--go-betweens 第七类：集体名词，以单数形式出现，但实为复数 如： people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说a person，a policeman，a head of cattle，the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用。 如： The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。 第八类：以s结尾，仍为单数的名词 a. maths，politics，physics 等学科名词，为不可数名词，是单数。 b. news 是不可数名词。 c. the United States，the United Nations 应视为单数。 The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。 d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。 "The Arabian Nights" is a very interesting story-book. <<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。 第九类：表示由两部分构成的东西 如： glasses (眼镜) trousers, clothes 若表达具体数目，要借助数量词 pair(对，双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers 第十类 另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思， 如：goods货物，waters水域，fishes(各种)鱼 第十一类：外来词. 一些英语外来词的复数形式：crisisu2192crises 危机，analysisu2192analyses 分析，oasisu2192oases 绿洲，parenthesisu2192parentheses 括号 ，axisu2192axes 轴心 ，ellipsisu2192ellipses 日蚀 ，hypothesisu2192hypotheses 假定，synopsisu2192synopses 内容提要 ，erratumu2192errata 勘误误表，addendumu2192addenda 补遗、附录， mediumu2192media 媒体 《2010中考英语名词十一大类不规则变化归纳总结》由留学英语组我整理(www.liuxue86.com)

楼上正解

一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。 读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。 例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces 二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。 读音变化：统一加读[iz]。 例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes 三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。 读音变化：加读[z]。 例：candy→candies; daisy→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories 四、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。 读音变化：加读[z]。 例：tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo→torpedoes; bingo→bingoes 反例：silo→silos; piano→pianos（外来词）; photo→photos; macro→macros（缩写词） 五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。 读音变化：尾音[f]改读[vz]。 例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff→staves; scarf→scarves 反例：roof→roofs 六、以-us结尾的名词（多为外来词），通常将-us改变为-i构成复数。 读音变化：尾音[Es]改读[ai]，其中[kEs]要改读为[sai]，[gEs]要改读为[dVai]。 例：fungus→fungi; abacus→abaci; focus→foci; cactus→cacti; cestus→cesti 七、以-is结尾的名词，通常将-is改变为-es。 读音变化：尾音[is]改读[i:z]。 例：axis→axes; basis→bases; naris→nares; hypothesis→hypotheses; restis→restes 八、以-ix结尾的名词，通常将-ix改变为-ices，但有例外。 读音变化：尾音[iks]改读[isi:z]。 例：matrix→matrices; directrix→directrices; calix→calices; appendix→appendices 反例：affix→affixes 九、以-um结尾的名词，将-um改变为-a。 读音变化：去掉鼻尾音[m]。 例：forum→fora; stadium→stadia; aquarium→aquaria; datum→data; vacuum→vacua 十、以-a结尾的名词，在该词末尾加上后辍-e。 读音变化：尾音[E]改读[i:]。 例：larva→larvae; formula→formulae; ala→alae; media→mediae; hydra→hydrae 十一、部分单词的复数形式不变。 读音变化：保持原音。 例：fish→fish; sheep→sheep; cattle→cattle; deer→deer; salmon→salmon 十二、极少数单词，其复数形式没有任何规律。 读音变化：没有规律。 例：man→men; woman→women; child→children; person→people; ox→oxen 十三、一些单数词得加en才能变成复数词： 例：ox→oxen; child→children; brother→brethren 十四、一些单数词得改头换面一番,才能变成复数词 例：analysis→analyses分析; basis→bases基础; datum→data数据; foot→feet; formula→formulae/formulas公式; goose→geese; louse→lice虱子; man→men mouse→mice; medium→media/mediums媒介; memorandum→memoranda/memorandums备忘录; parenthesis→parentheses 圆括号; phenomenon→phenomena现象; radius→radii 半径 tooth→teeth; woman→women 十五、有些名词是单数、复数不分的 例：deer; fish; cannon; sheep; salmon 鲑鱼; trout 鳟鱼 十六、一些名词虽分单数、复数，但出现次数多的总是单数词 例：abscence; clothing; film; help; furniture家具; machinery机械; news; scenery风景; sugar; traffic交通 十七、另一些名词则以复数词出现的机会较多 例：bellows风箱; clothes; police; shorts短裤; scissors剪刀; spectacles眼镜; shears大剪刀 trousers长裤; wages工资 十八、compound nouns，这类复数词是以主要的名词来表示 例：daughter-in-law→daughters-in-law 媳妇; father-in-law→fathers-in-law岳父 man-of-war→men-of-war兵舰; maid-servant→maid-servants step-son→step-sons晚子; son-in-law→sons-in-law 十九、若表达具体数目，要借助数量词 例：pair(对，双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers 二十、另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思， 例：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼 二十一、除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。 例：a dollar, two dollars; a meter, two meters

可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。1、规则变化：1）一般情况直接在词尾加“-s ”，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等；2）以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加“-es ”，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等；3）以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加“-es ”，如：baby-babies, country-countries, family-families等；4）部分以f (e)结尾的词，变f (e)为“ves ”，如：knife-knives, half-halves等；5）以o结尾的词，加“-s ”或“-es ”，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀：除了“英雄”hero外，凡是能吃的，加“-es ”，不能吃的加“-s ”。2、不规则变化：1）改变单数名词中的元音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等；2）单、复同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等；3）其他形式：mouse-mice, child-children等。

children tickets kites pictures postcards

1)单数名词加s: students, apples, bags, trees, books, brothers. 2)以s、x、sh、ch结尾的名词加es: glasses, boxes, brushes, matches. 3)以加y结尾的名词，变y为i加es: cities, babies, enemies.4)以f或fe结尾的名词，多数变f为v加es: wives, knives.但有些词只加s: roofs, proof s, chiefs. 5)以o结尾的名词，有些加es: Negroes, heroes, tomatoes, potatoes.其它加s: radio s, zoos, pianos, photos. 6)不规则名词：foot→feet, goose→geese, tooth→teeth, child→children, man→me n, woman→women, sheep→sheep, deer→deer, mouse→mice. 7)某些变复数：datum→data, medium→media, bacterium→bacteria, curriculum→curricula, criterion→criteria, phenomenon→phenomena. (um/on→a)analysis→analyses, basis→bases, crisis→crises, diagnosis→diagnoses.(is→es ) 8)变复数：以结尾的无复数形式，如：homework. 以man或woman为前缀的变复数，前后两个名词都变复数，如：manservant→menservants, woman student women students. 其它复合名词变复数：grownup→grownups, brotherinlaw→brothersinlaw, standby→standsby. 9)复合形容词做定语时，其中的名词保持单数：a sixyearold boy，a twohundredpage book

1)单数名词加s: students, apples, bags, trees, books, brothers. 2)以s、x、sh、ch结尾的名词加es: glasses, boxes, brushes, matches. 3)以加y结尾的名词，变y为i加es: cities, babies, enemies.4)以f或fe结尾的名词，多数变f为v加es: wives, knives.但有些词只加s: roofs, proof s, chiefs. 5)以o结尾的名词，有些加es: Negroes, heroes, tomatoes, potatoes.其它加s: radio s, zoos, pianos, photos. 6)不规则名词：foot→feet, goose→geese, tooth→teeth, child→children, man→me n, woman→women, sheep→sheep, deer→deer, mouse→mice. 7)某些变复数：datum→data, medium→media, bacterium→bacteria, curriculum→curricula, criterion→criteria, phenomenon→phenomena. (um/on→a)analysis→analyses, basis→bases, crisis→crises, diagnosis→diagnoses.(is→es ) 8)变复数：以结尾的无复数形式，如：homework. 以man或woman为前缀的变复数，前后两个名词都变复数，如：manservant→menservants, woman student women students. 其它复合名词变复数：grownup→grownups, brotherinlaw→brothersinlaw, standby→standsby. 9)复合形容词做定语时，其中的名词保持单数：a sixyearold boy，a twohundredpage book

只有当woman 和man修饰名词变复数时，两者都变成复数 比如 woman teacher--- women teachers 而其他的名词修饰名词，变复数时只在后一个加S

可数名词复数变化规则规则变化一般在词尾加s。以s,x,ch,sh结尾加es以辅音字母加y结尾，把y改成I再加es。以f,fe结尾，把 f,fe改为v再加es以o结尾，有生命的加es,没生命的加s

一、绝大多数的可数名词的复数形式,是在该词末尾加上后辍-s.读音变化：结尾是清辅音读[s],结尾是浊辅音或元音读[z].例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词,在该词末尾加上后辍-es构成复数.读音变化：统一加读[iz].例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes三、以辅音字母+y结尾的名词,将y改变为i,再加-es.读音变化：加读[z].例：candy→candies; daisy→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories四、以-o结尾的名词,如果不是外来词或缩写,就加-es,否则加-s构成复数.读音变化：加读[z].例：tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo→torpedoes; bingo→bingoes反例：silo→silos; piano→pianos（外来词）; photo→photos; macro→macros（缩写词）五、以-f或-fe结尾的名词,多为将-f或-fe改变为-ves,但有例外.读音变化：尾音[f]改读[vz].例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff→staves; scarf→scarves反例：roof→roofs六、以-us结尾的名词（多为外来词）,通常将-us改变为-i构成复数.读音变化：尾音[Es]改读[ai],其中[kEs]要改读为[sai],[gEs]要改读为[dVai].例：fungus→fungi; abacus→abaci; focus→foci; cactus→cacti; cestus→cesti七、以-is结尾的名词,通常将-is改变为-es.读音变化：尾音[is]改读[i:z].例：axis→axes; basis→bases; naris→nares; hypothesis→hypotheses; restis→restes八、以-ix结尾的名词,通常将-ix改变为-ices,但有例外.读音变化：尾音[iks]改读[isi:z].例：matrix→matrices; directrix→directrices; calix→calices; appendix→appendices 反例：affix→affixes九、以-um结尾的名词,将-um改变为-a.读音变化：去掉鼻尾音[m].例：forum→fora; stadium→stadia; aquarium→aquaria; datum→data; vacuum→vacua十、以-a结尾的名词,在该词末尾加上后辍-e.读音变化：尾音[E]改读[i:].例：larva→larvae; formula→formulae; ala→alae; media→mediae; hydra→hydrae十一、部分单词的复数形式不变.读音变化：保持原音.例：fish→fish; sheep→sheep; cattle→cattle; deer→deer; salmon→salmon十二、极少数单词,其复数形式没有任何规律.读音变化：没有规律.例：man→men; woman→women; child→children; person→people; ox→oxen十三、一些单数词得加en才能变成复数词：例：ox→oxen; child→children; brother→brethren十四、一些单数词得改头换面一番,才能变成复数词例：analysis→analyses分析; basis→bases基础; datum→data数据; foot→feet;formula→formulae/formulas公式; goose→geese; louse→lice虱子; man→menmouse→mice; medium→media/mediums媒介; memorandum→memoranda/memorandums备忘录;parenthesis→parentheses 圆括号; phenomenon→phenomena现象; radius→radii 半径tooth→teeth; woman→women十五、有些名词是单数、复数不分的例：deer; fish; cannon; sheep; salmon 鲑鱼; trout 鳟鱼十六、一些名词虽分单数、复数,但出现次数多的总是单数词例：abscence; clothing; film; help; furniture家具; machinery机械; news; scenery风景; sugar;traffic交通十七、另一些名词则以复数词出现的机会较多例：bellows风箱; clothes; police; shorts短裤; scissors剪刀; spectacles眼镜; shears大剪刀trousers长裤; wages工资十八、compound nouns,这类复数词是以主要的名词来表示例：daughter-in-law→daughters-in-law 媳妇; father-in-law→fathers-in-law岳父man-of-war→men-of-war兵舰; maid-servant→maid-servantsstep-son→step-sons晚子; son-in-law→sons-in-law十九、若表达具体数目,要借助数量词例：pair(对,双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers二十、另外还有一些名词,其复数形式有时可表示特别意思,例：goods货物,waters水域,fishes（各种）鱼二十一、除人民币元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式.例：a dollar,two dollars; a meter,two meters以O结尾的词,许多加es构成复数,特别是一些常用词如：heroes,potatoes,tomatoes,echoes,tornadoes,torpedoes,dominoes,vetoes,mosquitoes,Negroes,mangoes,buffaloes,volcanoes 但下面几类词只加s：1.以“元音+o”或“oo”结尾的词如:videos,radios,studios,folios,oratorios,embryos,zoos,bamboos,kangaroos,taboos 2.一些外来词,特别是音乐方面的词,如：pianos,solos,concertos,tobaccos,mottos,cellos 3.一些缩写词和专有名词,如：kilos,photos,memos,micros,Eskimos,Filipnos 有个别词加两种词尾都可以,如：archipelago(e)s,halo(e)s,cargoes(英）,cargos(美）

+S或者+es....of sb eg:a friend of mineyours mine his her

《When I‘m With You》歌词 - WestlifeWhen I"m With You(和你一起) - Westlife When I"m With You 当我和你在一起 When I"m with you 当我和你在一起 When I"m with you you you you 当我和你在一起、和你 when I"m with you 当我和你在一起 What good"s a memory 回忆有多美好呢 Without you there with me 当你不在我的身边 The morning sun ain t the same 早晨的太阳不再一样 Without you here 没有你在这里 You are the summer breeze 你是夏日里的微风 The wind blowing through the trees 穿过树林的风 You make the loneliness 你让那些孤单 All just disappear 全都消失了 Nothing replaces your touch 没有什么能代替你的触摸 Never stop believing in us 不要停止相信我们 They try to break us 他们试图拆散我们 But we stand strong in love 但我们坚定的相爱着 (They"ll be no distance too far) (他们不会善罢甘休) I gotta be where you are 我会在你的身边 （right where you are） (就在有你在的地方) I"don t wanna face this world alone 我不想独自面对这个世界 (Without you by my side) (没有你在我身边) You re the only one 你是唯一的 That makes it feel like home 让我有家的感觉 (And I need you in my life) (我需要你在我的生命里) When you re not around I m feeling 当你不在我身旁我感觉 Like a piece of me is missing 像失去了自己的一部分 When it feels like the day is closing in(closing in) 当日子越来越难熬 Somehow I found the faith 我找到了一个信念 To make it through 能让我坚持下去 When I"m with you 当我和你在一起 When I"m with you 当我和你在一起 When I"m with you you you you 当我和你在一起、和你 when I m with you 当我和你在一起 What good"s a photograph 一张照片有多好呢 If you re not in the other half 如果你不在另一半 Why even dream 那为什么会有梦 If I"m not dreaming of you 如果我没有梦到你 You make me a better man 你使我成为一个更好的男人 Promise I"ll do all I can 我承诺我会尽我所能 Your love keeps me bringing me 你的爱一直伴随着我 Closer to the truth 离真相更近 Nothing replaces your touch 没有什么能代替你的触摸 Never stop believing in us 不要停止相信我们 They try to break us 他们试图拆散我们 But we stand strong in love 但我们坚定的相爱着 (They"ll be no distance too far) (他们不会善罢甘休) I gotta be where you are 我会在你的身边 （right where you are） (就在有你在的地方) I don"t wanna face this world alone 我不想独自面对这个世界 (Without you by my side) (没有你在我身边) You re the only one 你是唯一的 That makes it feel like home feel like home 让我有家的感觉 (And I need you in my life) (我需要你在我的生命中) When you re not around I m feeling 当你不在我身旁、我感觉 Like a piece of me is missing 像失去了自己的一部分 When it feels like the day is closing in(closing in) 当日子越来越难熬(越来越难熬） Somehow I find the faith 但我找到了一个信念 To make it through 能让我坚持下去的 When I"m with you 当我和你在一起 When I"m with you 当我和你在一起 When I"m with you you you you 当我和你在一起、和你 When I"m with you 当我和你在一起 When I"m with you 当我和你在一起 When I"m with you you you you 当我和你在一起、和你 I questioned whether time or fate 我问是时间还是命运 Would ever show me a sign 能够给我一个提示 The moment I saw you 当我看见你的那一刻 That s when I knew 那就是我知道的时候 I feel it when I"m with you 当我和你在一起时我感觉到它 I"don t wanna face this world alone 我不想独自面对这个世界 (Without you by my side) （没有你在我身旁） You re the only one 你是唯一的 That makes it feel like home 让我有家的感觉 (And I need you in my life) （我需要你在我的生命中） When you re not around I m feeling 当你不在我身旁、我感觉 Like a piece of me is missing 像失去了自己的一部分 When it feels like the day is closing in(closing in) 当日子越来越难熬（越来越难熬） Somehow I find the faith 但我找到了一个信念 To make it through 能让我坚持下去的 When I"m with you 当我和你在一起 When I m with you 当我和你在一起 When I"m with you you you you 当我和你在一起、和你 When I"m with you 当我和你在一起 When I"m with you 当我和你在一起 When I"m with you you you you 当我和你在一起、和你 When I"m with you 当我和你在一起

典范英语6 《丛林短裤》故事梗概是：莱尼要参加足球赛，特地要求妈妈给他买条足球裤，但因为妈妈给他买了一条丛林短裤而闷闷不乐，后来在足球队发现其他的伙伴也穿了同样的裤子，而开心起来。后来更因为和小伙伴们一起经过努力，赢得了比赛，显得丛林短裤的珍贵。内容节选：On Monday ofternoon Class 3 were waiting for their first football lesson. Everbody was noisy and excited ,swinging their bags of football things .Lenny was at the back with the jungle shorts in his bag. He didn"t want to put them on.星期一下午，三班的学生在等他们的第一节足球课。每个人都很喧闹，很兴奋，挥舞着他们的足球用品包。莱尼在后面，包里放着丛林短裤。他不想戴上。Mr Cox carried a big box of boots into the changing room. They spent a long time finding boots to fit everyone.‘Now put on your football things and be quick about it,"he said.Lenny got changed in a corner behind the door.考克斯先生拿着一大箱靴子进了更衣室。他们花了很长时间寻找适合每个人的靴子。“现在穿上你踢足球的衣服，动作要快，”他说。莱尼在门后的角落里换了衣服。When they wer all ready Mr Cox shouted,‘get in line, everyone!"Lenny made sure he was at the back again. He didn"t want anybody to see his jungle shorts and he hid behind Ted. He looked down to see what Ted was wearing and got a surprise.当他们都准备好了，考克斯先生喊道：“每个人都排队！”“伦尼确保自己又回到了后面。他不想让任何人看到他的丛林短裤，就躲在泰德后面。他低头看了看泰德的穿着，大吃一惊。Ted was wearing jungle shorts as well! Lenny nudged him in the back and said‘Your shorts are the same as mine!"泰德还穿着丛林短裤呢！伦尼在他背后捅了捅他，说：“你的短裤和我的一样！””‘Yes,"said ted‘and the same as pam"s and tessa"s and shane"s!"It was true. All the friends from Lenny"s street were wearing junngle shorts. Mr Cox smiled.“是的，”泰德说，“帕姆、泰莎和谢恩的也一样！”“这是真的。莱尼那条街上的朋友都穿着丛林短裤。考克斯先生笑了。‘Five childred in the same shorts. it muse be a record!"he said.‘And we all live in lyon street"said Lenny.‘In that case you must all play for the same team you can be the Lyon Street Lions."“五个孩子穿着同样的短裤。这一定是一张唱片！”他说。“我们都住在里昂街，”莱尼说。“那样的话，你们必须为同一支球队效力，你们可能就是里昂街狮队（Lyon Street Lions)。”When Mr Cox had sorted out three more teams they went out to the playing field.They played five-a-side football until home time. The lions team beat all the others and Mr Cox said they were the champions.Lenny scored five goals.考克斯先生又挑选了三支队伍，他们就到操场上去了。他们五人制足球一直踢到回家时间。狮子队击败了所有其他队，考克斯先生说他们是冠军。莱尼进了五个球。In the changing room the children untied their muddy boots and put on their clothes.‘All kit must be washed and boots clean for next Monday."said Mr Cox‘Don"t leave it for your mum. Do it as soon as you get home and then you won"t forget.在更衣室里，孩子们解开沾满泥的靴子，穿上了衣服。“下星期一，所有的装备和靴子都必须洗干净。考克斯先生说，别把它留给你妈妈。一回家就做，这样你就不会忘记了。Lenny was the first to be ready and he ran to meet his mum at the gate. He told her about his five goals and the Lyon Street Lions‘We"d better go home quickly now said Lenny.‘I have to clean my boots and wash my shorts!"莱尼是第一个准备好的，他跑到门口迎接他的妈妈。他告诉了她关于他的五个进球和里昂街狮队的情况。“我们现在最好赶快回家。”“我得洗靴子和短裤！””And when Mr Cox drove home for his tea later on he smiled to himself. On Lyon Street there were five pairs of jungle shorts blowing on the washing lines.后来，当考克斯先生开车回家喝茶时，他暗自笑了。在里昂街上，有五条丛林短裤在晾衣绳上晾着。

区别很大, 本科毕业的才是register nurse ,才能移民， 要去大学念 Bachelor of Nursing。毕了业都是去医院工作，而且工资要比enrolled nurse 多。TAFE 毕业的是enrolled nurse , 是不能给药的，一般是在养老院工作。去TAFE念 一年课程。 本科的话是3年 悉尼的学费和住宿比墨尔本要贵，珀斯听说是便宜点儿。

TO MEET OR NOT Whether you meet me or notI would eternally stand thereWithout being sorrowful or joyfulWhether you miss me or notAffection would invariably await thereWithout coming along or leaving offWhether you love me or notLove would unfailingly live thereWithout rising up or falling down Whether you are with me or notMy hands would recline in your hands at all timesWithout giving you up or throwing you offCome to lie in my armsOr ask your heartTo allow me to move into The world falling into silenceWe falling into lovePeacefully and pleasingly

MOS [词典] 金属氧化物半导体; [例句]A study was carried out on three-level circuit, MOS in parallel etc.对三电平电路、MOS管并联等进行了研究。

不太清楚你那句子的情况，后面还有没有。我最近遇到的一个句子。It was banks that were on wrong planet,with accounts that market prices overstate assets.其中bank银行，后面加s，表示复数，并不是集体名词。这句话的It was我认为可以去掉，仅仅表达 这是 的意思。放在句首可以隐藏不看，修饰后面的名词而已。

在音视频通信领域，MOS评估方法可以帮助开发人员确定网络带宽、编码质量等参数的最佳设置，以提高音视频通信的质量和稳定性。## MOS的定义在语音识别领域，MOS评估方法可以帮助开发人员确定语音识别引擎的准确性和稳定性，以提高语音识别的质量和效率。MOS是英文“Mean Opinion Score”的缩写，意为“平均意见得分”。这是一种用于衡量音频或视频质量的标准，通常用于评估通信质量、语音质量或音视频传输质量。## MOS的含义

一、 厨师和点心师申请热度：★★★★★学习难度：★★★行业薪资：★★★★适合学生：对烹饪感兴趣，希望在旅游酒店管理行业长远发展，高中以上学历澳大利亚既是移民大国，也是旅游大国，多元文化和每年络绎不绝的游客使得各种饭店餐厅遍布整个澳洲大大小小的城市。厨师，作为一个特殊行业，在澳大利亚的第三产业中起着举足轻重的作用。虽然每年都有大批的厨师被澳洲吸引，但仍然满足不了其需求量，厨师持续多年被澳洲政府列入紧缺职业名单。TAFE课程中除了对中餐相关课程的培训外，另外还有世界其他国家的各种美食的烹饪方法传授给你，这样在你就业时你不只是可以选择中餐馆，在西餐厅、日式餐厅、意大利餐厅、法国餐厅都能找到满意的工作。掌握厨师的工作技能和饭店服务的管理知识，还可以成为饭店的经营和管理者。按照澳大利亚政府移民政策，持有TAFE院校颁发的职业资格证书或学历证书，可以直接通过技术移民的方式获得澳大利亚的绿卡。通过取得TAFE职业资格证书的形式进行厨师技术移民的优越性更是其他移民渠道所不能比拟的。在澳大利亚，绝大部分TAFE院校都有开设此课程，以墨尔本，悉尼附近地区学校选择更多。二、 数字印刷申请热度：★★★学习难度：★★★行业薪资：★★★★★适合学生：对艺术设计，多媒体，动漫设计感兴趣，希望在设计领域长远发展，高中以上学历澳洲墨尔本地区的霍姆斯格兰和悉尼地区的AIT学院开设的此门课程业内著名。数字印刷学习的是印刷前的图形处理，利用平面设计和电脑软件排版作为基础和工具，让学生掌握印刷行业的整个过程，并且利用多媒体技术进行排版和色彩调配。毕业生未来就业范围广阔，比如是电脑设计工作室，出版社，广告公司，网站设计公司，影视公司，游戏公司等等专业公司或者在任何公司从事市场开拓和宣传的部门都可以找到和所学课程相关的工作。同时也可以进入大学继续学习。在新移民政策下，广泛而良好的就业前景，使得该专业成为最热门的选择之一。三、美发申请热度：★★★学习难度：★★★行业薪资：★★★★适合学生：对美容美发行业感兴趣，希望以此专业移民，高中以上学历美发师是可以为他人带来美丽和自信的一种职业，在澳大利亚就业前景良好，过去10年内增长缓慢，全国范围内人员短缺,美发师的职位空缺率非常高。美发师的课程和美容师的课程有很多都是可以互换的，所以还可以通过短时间的美容管理课程成为高级管理者。根据澳大利亚政府移民政策规定，持有TAFE签发的美发师职业资格证书或学历证书，可以直接通过技术移民的方式获得澳大利亚的绿卡，而且在澳大利亚从事美发行业工作时无须其他证书可即时就业。在澳大利亚，绝大部分TAFE院校都有开设此课程，以墨尔本，悉尼附近地区学校选择更多。四、牙模技师申请热度：★★学习难度：★★★行业薪资：★★★★适合学生：对牙科医学，牙模制作感兴趣，希望以此专业移民，高中以上学历众所周知，在国外，牙科类工作收入属于高薪收入，由于专业学习要求高，海外留学生申请的难度相当大。齿模技师通常不直接与患者接触、咨询，而大多是与牙医接触、咨询。牙模技师通常工作于医院或齿科实验室，使用多种高科技器材及技术为患者提供不同需求的服务。工作内容大多为患者制造假牙、齿冠、齿桥及牙套等多种器具无论在国内还是国外，牙模技师始终是不可或缺的行业。澳洲牙模技师的年薪高达6万澳币以上。目前，维多利亚州的Holmsglen TAFE学院和昆士兰州的南岸TAFE 学院提供此课程，学生可习得有关牙齿方面的知识、义齿的制作及实习经验。这两所学院的齿模技术课程开学时间都是2月和7月，学制同为2年。2008年5月17日，澳大利亚移民局网站最新公布的紧缺职业名单，牙模技师已经被列为紧缺职业。 由于此课程的实习器械有限，所以招收的学生相对较少，国内学生要尽早申请。五、园艺师申请热度：★★学习难度：★★★行业薪资：★★★★适合学生：对植物学，园林艺术与设计感兴趣，热爱大自然，希望以此专业移民，高中以上学历农林园艺课程是一门和人们生活息息相关，强调人们饮食及环境保护重要性的课程，例如有机苗圃及可持续环保的农场经营管理就是Horticulture课程学习的方向之一。另外，营养学、生物学、化学用药、植物病、虫害防治、水资源保护及灌溉系统管理的知识都在课程学习的范畴中。花卉、园艺行业是全球最具活力的行业之一，根据国际园艺协会的统计，全球花卉业总产值高达750亿欧元以上，随之相伴的却是国际、国内园艺师的奇缺。1999年中国在昆明成功举办了世界园艺博览会后，2006年沈阳又再次举办此类活动。园艺师是一个与美丽为伍的职业，澳洲自然环境优美，居民多非常重视居住环境的质量;随着我国经济的飞速发展，对环境重视力度也加大。而这一职业刚刚兴起，但真正能称得上园艺师得人很少。从就业角度，前景广阔。六、社区福利申请热度：★★★★学习难度：★★★行业薪资：★★★★适合学生：热爱社区服务工作，充满爱心，很强的沟通能力和英语水平，希望以此专业移民，高中以上学历澳大利亚是一个社会福利制度完善的国家，良好的社会福利制度离不开社会福利工作者的参与。目前，社区福利专业，是澳大利亚社会非常紧缺的专业之一。在今后较长的一段时间内，就业市场对社会福利工作者的需要还会日渐增加，而且薪酬水平比较理想，是一个可以进入白领阶层的职业。社区福利2年的文凭课程可以让学生系统地学习澳大利亚社区服务、管理、福利的相关知识、掌握基本技能以及作为专业社区福利工作者的价值观，帮助他们获取澳大利亚注册社区福利工作资格证及注册社区资格证，从而使学生移民澳大利亚，在令人尊敬的行业工作、获得高薪。七、服装与珠宝设计申请热度：★★学习难度：★★★★行业薪资：★★★★适合学生：对服装设计，珠宝设计感兴趣，有一定的审美和鉴赏力， 希望以此专业移民，高中以上学历服装设计专业是为学生进入时尚行业发展事业奠定基础的学科;此课程精细地平衡了时尚和设计的理论、实践和专业的学习;侧重于对时装设计知识、技能和见识的创造和培养;学习本土的、国际的和全球范围内的时装设计行业的动态的发展历史;学习图解、制模和时装制作技术。服装设计文凭课程一年学制2年，学费在1万澳币左右一年，毕业后申请移民会以裁缝这个职业提名。学习服装设计就业广泛，有了一定的工作经验，可以选择继续高一级的本科，研究生学习。位于墨尔本的RMIT--皇家墨尔本理工大学的服装设计全澳闻名，是培养澳洲服装设计师的优秀院校。珠宝、首饰设计人员日渐受到珠宝设计、销售企业的重视. 伴随越来越多的珠宝企业开始意识到创自有品牌的重要性，走品牌化路线，对高水平设计人才的需求越来越大。同时珠宝设计师也是未来的高薪行当。目前新省职业技术学校和博士山都有开设珠宝设计文凭课程，需要注意的是，对海外学生招生基本一年一次开学。毕业后以主珠宝匠提名申请60分职业评估，即可移民。将来可以在澳洲大学，例如，科廷大学，学习更高一级学位。八、汽车修理申请热度：★★★★学习难度：★★★行业薪资：★★★适合学生：数学和物理底子好，对机械和电子感兴趣，希望在澳洲就业和移民的高中生、学习机械类专业，希望在澳洲就业和移民的大专生、学习理工科专业，希望在澳洲就业和移民的本科生。澳大利亚是世界上汽车普及率最高的国家之一，人均汽车拥有量在世界上一直排前三位。汽车修理一直是澳大利亚的主要服务业之一。根据相关机构统计，澳洲汽修行业有近一半职位空缺。因此，汽修工人连续多年出现在移民局公布的紧缺职业列表上。但另一方面，汽修专业对硬件设备要求很高，所以整个澳大利亚的汽修专业招生规模多年均维持在同一水平线上，照此看来，汽修仍将是澳大利亚的长期紧缺职业。目前汽车修理工的全澳平均工资约为人民币28万/年，属于当地中等收入的工作。汽修类课程的名额有限，通常要提前8—12个月申请才能保证入学。九、空调和制冷设备维修申请热度：★★★★★学习难度：★★行业薪资：★★★★适合学生：学习理科，动手能力强，希望在澳洲就业和移民的高中生和中技、中专生、学习理工类专业，动手能力强，希望在澳洲就业和移民的大专生和本科生目前全澳从事空调和制冷设备维修工作的人员不足2万人，但由于培养一名合格的从业人员需要一系列专业的培训，且开设此专业的学校较少，所以该职业也多年出现在紧缺职业列表上。而从事空调和制冷设备维修由于工作环境较之其他行业要好一些，故一直大受留学生追捧，一般需要提前一年申请才能保证有名额。空调制冷维修工平均工资目前大约为人民币30万/年，但随着澳洲本土选择安装空调的家庭增多，该行业的职位空缺和薪金水平呈现上升趋势。十、电工申请热度：★★★学习难度：★★毕业起薪：★★★★★适合学生：物理较好，动手能力强，希望在澳洲就业和移民的高中生和中技、中专生、学习理工类专业，动手能力强，希望在澳洲就业和移民的大专生和本科生电工在任何一个国家、任何一个现代城市都是不可或缺的，特别是在澳大利亚这样一个高度城市化的国家，电工的需求量可想而知。此外，由于澳洲城市化程度高、工业化比较完善所以当地电工的工作环境要比我国传统意义上的电工优越很多，而更为可观的则是电工的高就业率和高收入，该工种平均薪资接近人民币35万/年。目前，相比西点、西厨等课程，电工专业在国内尚未十分火爆，为保证有名额，建议提前8个月申请。十一、砌砖工、水管工和木工申请热度：★学习难度：★毕业起薪：★★★★适合学生：动手能力强，希望在澳洲就业和移民的高中生和中技、中专生、动手能力强，希望在澳洲就业和移民的大专生和本科生虽然砌砖工、水管工和木工这个三个职业多年持续出现在移民局紧缺职业列表上，却一直未受到中国学生的追捧，究其原因还是这些工作总给人做粗工之感。而事实上，由于这三个专业实在冷清，人才奇缺，砌砖工、水管工和木工在澳大利亚的收入可谓是节节高升，就业更是不成问题。和中国不同，澳洲当地人住的基本都是自建房，既不涉及开发商也不涉及物业公司，所以从建房到后期的房屋维护都是业主请工人上门来做，其中每一个环节都需要砌砖工、水管工和木工发挥作用，而工人们的工资则是按照出工时间和工作量来结算，一般日薪都不低于200澳元，可即使是这样，在澳洲请到一名木工上门维修橱柜也需要等待半年。十二、机械和机电设备技术申请热度：★★学习难度：★★★毕业起薪：★★★★★适合学生：数学、物理较好，动手能力强，希望在澳洲就业和移民的高中生和中技、中专生、就读理工科，动手能力强，希望在澳洲就业和移民的大专生和本科生同电工一样，机械和机电设备技工也是澳洲TAFE中的高薪专业，目前行业平均年收入为35万人民币，总之，结合澳洲社会的收入水平来看，但凡和工程、机械类行业相关的职业，收入皆处于澳洲当地中上水平。需要强调的是除去学习维护和修理机械设备的技能，学习机械和机电设备技术的学生同样需要学习机械设计、机械动力学、计算机制图、机械制造等学术课程，所以学习该专业的学生可以获得一年学分减免进入大学工程学本科课程深造。事实上，该课程非常适合那些有志于成为工程师、数学和物理成绩不错、动手能力强，但家庭经济情况一般的学生申请，学生可以利用TAFE担保金额度低、获得绿卡时间快的优势，先拿身份再读本科，借此大大降低获得澳大利亚工程师证书的成本。十三、航空设备维修申请热度：★★学习难度：★★★★毕业起薪：★★★★★适合学生：数学、物理成绩好，动手能力强，希望在澳洲就业和移民的高中生和中技、中专生、就读理工科，学习成绩好，动手能力强，希望在澳洲就业和移民的大专生和本科生航空业是现代社会最蓬勃发展的产业之一，行业收入可观，工作环境比较优越。就澳大利亚而言，该国地广人稀，各大人口密集城市相隔遥远，因而航空业十分发达，航空设备维修技师一直是澳洲移民局着力引进的技术人材之一，行业收入也很不错，年薪在人民币35—50万不等。但要提示大家的是，航空业由于是高精尖行业，学习难度比较大，建议数学、物理好的学生选择入读此类专业，此外，航空类的教学设备昂贵，所以学费也要贵出其他TAFE课程许多，两年课程学费近26万人币，学生家长在资金方面要多做一些准备。至于申请时间，航空类课程对教学设施和场地要求很高，学生接纳量很有限，为保证赶上开学，一定要提前8个月以上申请。

我们每个人都生活在各自的过去中，人们会用一分钟的时间去认识一个人，用一小时的时间去喜欢一个人，再用一天的时间去爱上一个人，到最后呢，却要用一辈子的时间去忘记一个人。——《廊桥遗梦》

是的不是希望帮助你

　　澳洲是国内很多学生留学选择的目的地，她的教育制度和环境吸引了众多的国际学生。其中，一部分学生选择TAFE课程，但是他们对于TAFE课程并不清楚。86为大家整理了留学澳洲TAFE热门专业解析，希望对有志于申请澳洲留学的同学有所帮助。 　　澳洲留学TAFE课程简介 　　澳大利亚TAFE体系是建立在终身教育理论之上的教育和办学体系。TAFE(Technical and Further Education)的全称是技术和继续教育学院，它是澳大利亚一种独特的职业教育培训体系，是澳义务教育后最大的教育与培训组织，国家职业教育和培训(VET)的主要提供者。TAFE相当于中国的职业学校、技校、中专和高等专科学校的综合体。TAFE学院的前身是技术学院，澳大利亚最早的技术学院距今已有100年的历史。直至1973年，澳大利亚联邦政府成立了技术与继续教育委员会(Committee of Technical and Further Education)，明确提出把技术教育与继续教育结合在一起，把学历教育与岗位培训联系起来，实行柔性的教育培训方式，专门从事技术人员的学历教育。 　　澳洲留学TAFE课程特点 　　TAFE课程特点1、重实用 　　澳洲TAFE课程以实用为主，以市场需求为导向，与行业关系紧密。这是其TAFE课程最典型的特点。这也正是TAFE课程倍受青睐的主要原因。 　　TAFE课程特点2、学制短，学费低 　　澳洲TAFE课程以1-2年的证书和文凭课程为主。学费也很便宜，一般在一万澳元/年左右。 　　TAFE课程特点3、入学门槛宽松 　　国内高三毕业生并取得雅思5.5(如雅思5分可在澳强化英语10周，无需再考雅思，直接入读专业课程)均可入读。 　　TAFE课程特点4、课程设置广泛，专业门类齐全。 　　TAFE在澳大利亚是一个网络化机构，覆盖相当广泛的课程和行业领域。 　　TAFE课程特点5、灵活性强，部分课程可与大学学位课程转换和衔接。 　　TAFE课程的灵活性体现在培养方式、教学方式、课程安排等诸多方面。课程可以面向不同年龄、不同行业社会群体，可提供社会变革和职业转变过程中所需的各种知识和技能。 　　TAFE课程特点6、TAFE课程为政府和行业公认，质量有保障。 　　澳洲留学 TAFE热门专业 　　TAFE热门专业1、服装与珠宝设计 　　服装设计文凭课程一年学制2年，毕业后申请移民会以裁缝这个职业提名。学习服装设计就业广泛，也可继续本科、研究生学习。位于墨尔本的RMIT——皇家墨尔本理工大学的服装设计全澳闻名，是培养澳洲服装设计师的优秀院校。 　　珠宝设计师也是未来的高薪行业。目前，新省职业技术学校和博士山都有开设珠宝设计文凭课程，需要注意的是，对海外学生招生基本一年一次开学。毕业后以主珠宝匠提名申请60分职业评估，即可移民。 　　TAFE热门专业2、园艺师 　　澳洲自然环境优美，居民多非常重视居住环境的质量;随着我国经济的飞速发展，对环境重视力度也加大。该职业刚刚兴起，但真正能称得上园艺师的人很少。从就业角度而言，其前景 广阔。 　　TAFE热门专业3、美发 　　美发师在澳大利亚就业前景良好，美发师的职位空缺率非常高。美发师的课程和美容师的课程有很多可以互换，还可以通过短时间的美容管理课程成为高级管理者。 　　TAFE热门专业4、汽车修理 　　根据统计，澳洲汽修行业有近一半职位空缺。因此，汽修工人连续多年出现在移民局公布的紧缺职业列表上。 　　TAFE热门专业5、牙模技师 　　在国外，牙科类工作收入属于高薪范畴，由于专业学习要求高，海外留学生申请的难度相当大。 　　TAFE热门专业6、厨师和点心师 　　厨师，在澳大利亚的第三产业中起着举足轻重的作用。 　　TAFE热门专业7、数字印刷 　　澳洲墨尔本地区的霍姆斯格兰和悉尼地区的AIT学院开设的此门课程最为着名。 　　TAFE热门专业8、社区福利 　　澳大利亚是社会福利制度完善的国家，良好的社会福利制度离不开社会福利工作者的参与。

no i can"t forget this evening and your facewhen you were leavingbut i guess that"s just the way the story goesyou always smilebut in your eyes your sorrow shows, yes, it showsno, i can"t forget tomorrowwhen i think about my sorrowwhen i had you there, then i let you go and now it only fair that i should let you knowwhat you should knowi can"t live if living is without youi can"t give i can"t give anymorei can"t live if living is without youi can"t give i can"t give anymore

白飘知乎盐选文章方法如下：方法一：直接在网页看，输入关键字即可搜索查看（方便快捷，就是可能有广告）。方法二：打开知乎，点击：我的；创作；我的权益；盐选会员体验卡。一级会员就可以直接获得三天的体验卡(领取成功之后其实是四天)，经常回答问题发布文章就可以升级，然后可以获得更多的天数。方法三：打开知乎：会员；福利社；签到这个方法相对有点困难也需要消耗掉精力和时间，需要连续签到七天，中间不能停断，才能兑换到一定期限的会员。方法四：去支付宝，用积分兑换，不过这个有数量限制，被别人领完就没有了。知乎：知乎是一个网络问答社区，隶属于北京智者天下科技有限公司，于2011年1月26日上线，创始人周源。知乎聚集了中文互联网科技、商业、影视、时尚、文化领域最具创造力的人群，已成为综合性、全品类、在诸多领域具有关键影响力的知识分享社区和创作者聚集的原创内容平台。建立起了以社区驱动的内容变现商业模式，以问答业务为基础，覆盖“问答”社区、全新会员服务体系“盐选会员”、机构号、热榜等一系列产品和服务，并建立了包括图文、音频、视频在内的多元媒介形式。口号就是”有问题，就会有答案、就会有答案“。以“让人们更好的分享知识、经验和见解，找到自己的解答”为品牌使命。

如果你的目标是移民,那读TAFE是性价比最高的选择了。如果你家里没有足够的钱让你直接读本科,读TAFE也是不错的选择。

交警正在处理一起事故在A19区向北处在PORTRACK和NORTON小道上。交通受阻。请留意马路上的交警并减速行驶。谢谢

mos意思是平均主观意见分。MOS（MeanOpinionScore），平均主观意见分。在国际标准中，统一使用MOS值来评价系统接收到的经过压缩后的话音质量。拓展资料在俄罗斯学习过的人都知道，俄罗斯教育体制中“5分制”有很长的历史。按照“5分制”的定义：1分是基本单位，2分不及格，3分中等，4分良好，5分优秀。说是“5分制”，可在实际操作中，却又变成了“3分制”，因为学生学得再差，也不会有哪个老师吝啬到打1分的程度，平时就连2分也非常少见，老师出手最多的是3分、4分和5分。在国际标准中，统一使用MOS值来评价系统接收到的经过压缩后的话音质量：5优；4良；3尚可；2差；1劣，与俄罗斯教育体制中的5分制非常相似。如果从听清话音需要的注意力程度来衡量：5分就是无需注意就可听清；4分就是需要一点注意力才可听清；3分就是需要一定的注意力才可听清；2分就是需要相当的注意力才勉强可以听到；1分是怎么注意也难以听清。在使用MOS值评价话音质量的方法中，有线电话的话音质量标准定为4分。如果使用一种算法将话音压缩后。对于一般没有受过专门训练的耳朵，已经无法区分话音是否经过压缩，达到了和有线电话质量相同的水平，说明话音质量达到了4分。在实际网络中，无线的话音MOS值为2.5～4分。话音MOS值的测量有专门的MOS测试仪。有些设备厂家正在研究通过寻找网络侧BLER和终端侧MOS测量值的关系，在网络侧给出话音MOS值的预测分析，从而实现替代MOS测试仪来衡量话音质量的目标。

以金属-氧化物-半导体（MOS）场效应晶体管为主要元件构成的集成电路 。简称MOSIC 。1964年研究出绝缘栅场效应晶体管。直到1968年解决了MOS器件的稳定性，MOSIC得到迅速发展。与双极型集成电路相比，MOSIC具有以下优点：①制造结构简单，隔离方便。②电路尺寸小、功耗低适于高密度集成。③MOS管为双向器件，设计灵活性高。④具有动态工作独特的能力。⑤温度特性好。其缺点是速度较低、驱动能力较弱。一般认为MOS集成电路功耗低、集成度高，宜用作数字集成电路；双极型集成电路则适用作高速数字和模拟电路。 按晶体管的沟道导电类型，可分为P沟MOSIC、N沟MOSIC以及将P沟和N沟MOS晶体管结合成一个电路单元的互补MOSIC，分别称为PMOS 、NMOS和CMOS集成电路。随着工艺技术的发展，CMOS集成电路已成为集成电路的主流，工艺也日趋完善和复杂 ，由P阱或N阱CMOS发展到双阱CMOS工艺。80年代又出现了集双极型电路和互补金 属-氧化物-半导体（CMOS）电路优点的BiCMOS集成电路结构。按栅极材料可分为铅栅、硅栅、硅化物栅和难熔金属（如钼、钨）栅等MOSIC，栅极尺寸已由微米进入亚微米（0.5～1微米）和强亚微米（0.5微米以下）量级 。此外，还发展了不同的MOS集成电路结构的MOSIC：如浮栅雪崩注入MOS（FAMOS）结构，用于可擦写只读存贮器；扩散自对准MOS（DMOS）结构和V型槽MOS结构等，可满足高速、高电压要求。近年来发展了以蓝宝石为绝缘衬底的CMOS结构，具有抗辐照、功耗低和速度快等优点。MOSIC广泛用于计算机、通信、机电仪器、家电自动化、航空航天等领域，可使整机体积缩小、工作速度快、功能复杂、可靠性高、功耗低和成本便宜等。