400 Bad request Your browser sent an invalid requ

400badrequest是什么意思？400badrequest：错误请求—请求中有语法问题，或不能满足请求。400badrequest怎么解决1、清除cookies以及internet临时文件：现在的浏览器一般都带有修复功能，所以可以打开浏览器进行一键修复。或者用qq电脑管家以及360安全卫士来尝试进行修复。2、网站本身问题：如果是浏览的网页不能打开，网站的服务器出现问题。那么无论我们这边怎么尝试都没有办法，所以最好的办法就是等待网站恢复正常。3、修改dns：如果是dns错误的话，那么只有重新设置了。点击这里可以了解dns是什么意思以及dns怎么设置。

Bad Request 的意思是你的请求时无效的（REQUEST是请求的意思）Invalid Hostname 的意思是不存在的域名也许你访问的网页已经更改，或者已经删除已经无法浏览该网页上的内容了

1.如果确定域名已经解析生效，但是仍然不能访问，出现Bad Request (Invalid Hostname).那么这就可能是您没有绑定该域名的原因 2.也有一部分情况， 比如一部分程序你上传之后就是用服务商提供的三级域名访问也是那个样子。也会有Bad Request (Invalid Hostname的错误提示 3.也许是限制了访问线程。也就是说当同时访问该网页超过一定人数的时候，其它人浏览时就会出现你所说的情况 来自百度 http://zhidao.baidu.com/question/62984251.html?fr=ala0

字面上理解，bad request意思是“错误的请求"，invalid hostname意思是"不存在的域名”，通常只用Windows主机才会出现这样的字样，如果是Linux主机，会显示不同的错误提示。而且这种情况也指出现在虚拟主机的情况下，就是一个服务器建了很多网站，域名虽然解析到了服务器，但是域名没有给安排去和哪一个网站匹配，当然就打不开网站了，这也就是说通常说的域名绑定或者增加主机头。所以bad request invalid hostname出现这个错误的原因是某个域名绑定到了某个主机上，而该主机却没有绑定这个域名，所以IIS就返回了这个提示信息。1.如果确定域名已经解析生效，但是仍然不能访问，出现Bad Request (Invalid Hostname).那么这就可能是您没有绑定该域名的原因 2.也有一部分情况， 比如一部分程序你上传之后就是用服务商提供的三级域名访问也是那个样子。也会有Bad Request (Invalid Hostname）的错误提示 3.也许是限制了访问线程。也就是说当同时访问该网页超过一定人数的时候，其它人浏览时就会出现你所说的情况

bad request（ request header too long）的意思是：请求失败（请求头包含过多内容）。解决方案服务端：这个错误是Http.sys返回的，请求头长度限制是由注册表HKEY_LOCAL_MACHINESystemCurrentControlSetServicesHTTPParameters中的两个参数决定的：MaxFieldLength与MaxRequestBytes，缺省值都是16384字节，详见Http.sys registry settings for IIS。用户端：通常浏览器对于request header过长的请求会自动截断，而部分浏览器对此置之不理，所以会出现此问题。可以采用清空cookie、更换浏览器等方式尝试修复。

IE可能中毒了，先修复一下，还有，最近有没打开什麽不寻常的网站或者下了什麽东西进注册表里面看看，是不是被安装了什麽插件

400 错误的返回结果 头文件 或者 COOKIE文件 太大 NGINX服务器返回的错误提示。、。可能原因详情可以百度~

1、先查看是不是ie设置出了故障，可以先删除了ie的cookies文件和internet临时文件。打开ie浏览器，点击上面菜单栏上面【工具-internet选项】，在常规选项上点击【删除】文件，然后在切换到【高级-还原高级设置】，将其还原最初设置。现在在尝试打开浏览器是否能解决网页显示400 bad request的故障呢。如图所示：2、当然如果故障没有解决的话，那可能是浏览器的网页出现了故障，网页未解析的情况，尝试用别的电脑浏览该网页，如果也是不能浏览出现上述现象的话，那就是网页的问题了。这种情况只能等网站恢复正常了。3、如果不是网页的问题，那也可能是用户的网络故障。查看dns和ip设置是否正常，重新设置dns配置错误。右击【网上邻居－属性－找到本地连接－右击属性】，再常规选项卡里有个下拉此连接使用项目，选择INTERNETF协义（TCP/IP）下面点击属性选自动获得，最好查一下当地的DNS填进去，如果是局域网你可以在主DNS上填写网关地址。网关地址可以去联系网络咨询商。

if rv is not None and rsv is not None:# extract version/subversionself._nmap_version_number = int(line[rv.start():rv.end()])self._nmap_subversion_number = int(line[rsv.start()+1:rsv.end()])break}

1、先查看是不是ie设置出了故障，可以先删除了ie的cookies文件和internet临时文件。打开ie浏览器，点击上面菜单栏上面【工具-internet选项】，在常规选项上点击【删除】文件，然后在切换到【高级-还原高级设置】，将其还原最初设置。现在在尝试打开浏览器是否能解决网页显示400badrequest的故障呢。如图所示：2、当然如果故障没有解决的话，那可能是浏览器的网页出现了故障，网页未解析的情况，尝试用别的电脑浏览该网页，如果也是不能浏览出现上述现象的话，那就是网页的问题了。这种情况只能等网站恢复正常了。3、如果不是网页的问题，那也可能是用户的网络故障。我们查看dns和ip设置是否正常，重新设置dns配置错误。右击【网上邻居－属性－找到你的本地连接－右击属性】，再常规选项卡里有个下拉此连接使用项目，选择INTERNETF协义（TCP/IP）下面点击属性选自动获得，最好查一下当地的DNS填进去，如果是局域网你可以在主DNS上填写你的网关地址。网关地址可以去联系网络咨询商。以上就是网页显示400badrequest解决方法的相关内容介绍，希望对你有所帮助哦。

　400badrequest是什么意思？　　400badrequest：错误请求—请求中有语法问题，或不能满足请求。　　　　400badrequest怎么解决　　1、清除cookies以及internet临时文件：现在的浏览器一般都带有修复功能，所以可以打开浏览器进行一键修复。或者用qq电脑管家以及360安全卫士来尝试进行修复。　　　　　　2、网站本身问题：如果是浏览的网页不能打开，网站的服务器出现问题。那么无论我们这边怎么尝试都没有办法，所以最好的办法就是等待网站恢复正常。　　　　3、修改dns：如果是dns错误的话，那么只有重新设置了。点击这里可以了解dns是什么意思以及dns怎么设置。　　　　以上几种就是400badrequest的相关介绍以及解决方法了，希望你能顺利的解决问题，并浏览自己想要看的网页。

错误请求（无效主机名）域名已绑定主机但主机未绑定域名就会出现这种情况!总结页面出现Bad Request (Invalid Hostname)的原因： 1.如果确定域名已经解析生效，但是仍然不能访问，出现Bad Request (Invalid Hostname).那么这就可能是您没有绑定该域名的原因2.也有一部分情况， 比如一部分程序你上传之后就是用服务商提供的三级域名访问也是那个样子。也会有Bad Request (Invalid Hostname的错误提示3.也许是限制了访问线程。也就是说当同时访问该网页超过一定人数的时候，其它人浏览时就会出现你所说的情况

1、可能是你的DNS配置错误，你重新配置一下，因为不知道你是哪里的所能不能给你当地的DNS号，你可以右击网上邻居－属性－找到你的本地连接－右击属性－常规选项卡里有个下拉此连接使用项目，选择INTERNETF协义（TCP/IP）下面点击属性选自动获得，最好查一下当地的DNS填进去，如果是局域网你可以在主DNS上填写你的网关地址，如192.168.1.1或192.168.0.12、由request header过大所引起，request过大，通常是由于cookie中写入了较大的值所引起的

错误请求（无效主机名）域名已绑定主机 但主机未绑定域名就会出现这种情况!总结页面出现Bad Request (Invalid Hostname)的原因：1.如果确定域名已经解析生效，但是仍然不能访问，出现Bad Request (Invalid Hostname).那么这就可能是您没有绑定该域名的原因2.也有一部分情况， 比如一部分程序你上传之后就是用服务商提供的三级域名访问也是那个样子。也会有Bad Request (Invalid Hostname的错误提示3.也许是限制了访问线程。也就是说当同时访问该网页超过一定人数的时候，其它人浏览时就会出现你所说的情况如果还有什么疑问，可以继续追问哦希望能够获得您的满意答案，谢谢

你好，BADREQUEST的意思是你的请求时无效的（REQUEST是请求的意思）。也许是因为网站内部出现问题，程序系统DOWN调了，或者是编码有问题。

400badrequest是什么意思？400badrequest：错误请求—请求中有语法问题，或不能满足请求。400badrequest怎么解决1、清除cookies以及internet临时文件：现在的浏览器一般都带有修复功能，所以可以打开浏览器进行一键修复。或者用qq电脑管家以及360安全卫士来尝试进行修复。2、网站本身问题：如果是浏览的网页不能打开，网站的服务器出现问题。那么无论我们这边怎么尝试都没有办法，所以最好的办法就是等待网站恢复正常。3、修改dns：如果是dns错误的话，那么只有重新设置了。点击这里可以了解dns是什么意思以及dns怎么设置。

打开ie浏览器，点击上面菜单栏上面【工具-internet选项】，在常规选项上点击【删除】文件，然后在切换到【高级-还原高级设置】，将其还原最初设置。现在在尝试打开浏览器是否能解决网页显示400 bad request的故障 点评：最近有朋友说发现一个情况,打开网页显示400 bad request的情况。如果你的电脑也是这种故障的话，那么就听听小编来教你网页显示400 bad request解决方法吧。- 1、先查看是不是ie设置出了故障，可以先删除了ie的cookies文件和internet临时文件。打开ie浏览器，点击上面菜单栏上面【工具-internet选项】，在常规选项上点击【删除】文件，然后在切换到【高级-还原高级设置】，将其还原最初设置。现在在尝试打开浏览器是否能解决网页显示400 bad request的故障 2、当然如果故障没有解决的话，那可能是浏览器的网页出现了故障，网页未解析的情况，尝试用别的电脑浏览该网页，如果也是不能浏览出现上述现象的话，那就是网页的问题了。这种情况只能等网站恢复正常了。 3、如果不是网页的问题，那也可能是用户的网络故障。我们查看dns和ip设置是否正常，重新设置dns配置错误。右击【网上邻居－属性－找到你的本地连接－右击属性】，再常规选项卡里有个下拉此连接使用项目，选择INTERNETF协义（TCP/IP）下面点击属性选自动获得，最好查一下当地的DNS填进去，如果是局域网你可以在主DNS上填写你的网关地址。网关地址可以去联系网络咨询商。 以上就是网页显示400 bad request解决方法的相关内容介绍 希望对你有所帮助（解决方法收集于互联网）这样可以么？

错误请求（无效主机名） 域名已绑定主机 但主机未绑定域名就会出现这种情况! 总结页面出现Bad Request (Invalid Hostname)的原因： 1.如果确定域名已经解析生效，但是仍然不能访问，出现Bad Request (Invalid Hostname).那么这就可能是您没有绑定该域名的原因 2.也有一部分情况， 比如一部分程序你上传之后就是用服务商提供的三级域名访问也是那个样子。也会有Bad Request (Invalid Hostname的错误提示 3.也许是限制了访问线程。也就是说当同时访问该网页超过一定人数的时候，其它人浏览时就会出现你所说的情况 来自百度 http://zhidao.baidu.com/question/62984251.html?fr=ala0

错误的请求（无效的主机名 )就是你的英语翻译这个应该是你的域名没有绑定解析吧

总结页面出现Bad Request (Invalid Hostname)的原因： 1.如果确定域名已经解析生效，但是仍然不能访问，出现Bad Request (Invalid Hostname).那么这就可能是您没有绑定该域名的原因2.也有一部分情况， 比如一部分程序你上传之后就是用服务商提供的三级域名访问也是那个样子。也会有Bad Request (Invalid Hostname的错误提示3.也许是限制了访问线程。也就是说当同时访问该网页超过一定人数的时候，其它人浏览时就会出现你所说的情况

高人

总结页面出现Bad Request (Invalid Hostname)的原因： 1.如果确定域名已经解析生效，但是仍然不能访问，出现Bad Request (Invalid Hostname).那么这就可能是您没有绑定该域名的原因 2.也有一部分情况， 比如一部分程序你上传之后就是用服务商提供的三级域名访问也是那个样子。也会有Bad Request (Invalid Hostname的错误提示

请求失败 HTTP状态400个坏的请求

　　1、先查看是不是ie设置出了故障，可以先删除了ie的cookies文件和internet临时文件。打开ie浏览器，点击上面菜单栏上面【工具-internet选项】，在常规选项上点击【删除】文件，然后在切换到【高级-还原高级设置】，将其还原最初设置。现在在尝试打开浏览器是否能解决网页显示400 bad request的故障呢。如图所示：　　ie还原高级设置　　2、当然如果故障没有解决的话，那可能是浏览器的网页出现了故障，网页未解析的情况，尝试用别的电脑浏览该网页，如果也是不能浏览出现上述现象的话，那就是网页的问题了。这种情况只能等网站恢复正常了。　　3、如果不是网页的问题，那也可能是用户的网络故障。我们查看dns和ip设置是否正常，重新设置dns配置错误。右击【网上邻居－属性－找到你的本地连接－右击属性】，再常规选项卡里有个下拉此连接使用项目，选择INTERNETF协义（TCP/IP）下面点击属性选自动获得，最好查一下当地的DNS填进去，如果是局域网你可以在主DNS上填写你的网关地址。网关地址可以去联系网络咨询商。

访问请求出现400的问题，大部分是因为请求参数填写错误或者请问参数的类型不一致导致解决办法：1.如果该参数是可传可不传的，修改require属性为false。2.检查前端js文件中对应的ajax请求中的请求数据是否为空，或者是否有该参数。3.检查前后端对应参数类型是否对应。4.前端ajax请求如果是post请求，同时contentType属性为contentType:"application/json;charset=UTF-8"，这时候前端data传值必须为json字段串，要将对应对象使用JSON.stringify(param)将对象转化成json字段串。

400badrequest是指网站请求无效。　　　1、有可能所发出的指令不正确，需要更正自己所要查询的地点。　　3、看所搜寻的网页地址是否合法，也许对面网站有可能被阻截。　　4、看一下requestheader是否过大，如果request过大，一般值数过大也会引起同样问题。　　5、用浏览器将cookie和私有数据确定一下。

这个出错应该不是你的问题，让百度自己处理吧。

400错误 请求400错误代码

苹果手机游戏出现400 bad request，软件出现bug，或者没有设置权限造成的，解决方法如下。1、首先点击苹果手机的设置图标，如下图所示。2、点击苹果手机设置界面里的隐私。3、在苹果手机隐私设置里，找到麦克风。4、这里的游戏以王者荣耀，在麦克风权限设置界面，找到王者荣耀的图标，把这里的麦克风权限打开就可以了。

CCtalk显示badrequest是网路不稳定或登陆超时。CCtalk设置正确的DNS可以加快IP的解析速度，从而提高网页的打开速度。也可以净化一些运营商广告。

说明你的DNS配置错误，你重新配置一下，因为不知道你是哪里的所能不能给你当地的DNS号，你可以右击网上邻居－属性－找到你的本地连接－右击属性－常规选项卡里有个下拉此连接使用项目，选择INTERNETF协义（TCP/IP）下面点击属性选自动获得，最好查一下当地的DNS填进去，如果是局域网你可以在主DNS上填写你的网关地址，如192.168.0.1或192.168.1.1。这样就可以正常登陆cctalk。

估计是网速过慢的原因因为我从前也遇到过所以最好测试一下你的网速是否有问题

还原出厂设置应该就没事了

400-错误的请求发生错误，客户端似乎有问题。例如，客户端请求不存在的页面，客户端未提供有效的身份验证信息。MAc地址不知道有没有错误，如果不是mac地址的问题拔了网线在试试

最近有用户发现在电脑系统中无法打开网页，并提示“400badrequest”错误，但是发现网络是正常连接的。对于这一问题，我们应该要如何解决?如果要解决的话，不妨根据以下介绍的方法，看看能否解决该问题。1、打开360安全卫士，点击更多——断网急救箱;2、打开360断网急救箱之后，点击“全面诊断”按钮;3、修复完成后，如果浏览器还不能上网，那么可以尝试点击重置网络适配器;4、或者点击强力修复。以上介绍就是关于电脑网络连接正常但打不开网页提示400badrequest的具体解决方法。

尊敬的迅雷用户，您好：尊敬的迅雷用户您好1、先查看是不是ie设置出了故障，可以先删除了ie的cookies文件和internet临时文件。打开ie浏览器，点击上面菜单栏上面【工具-internet选项】，在常规选项上点击【删除】文件，然后在切换到【高级-还原高级设置】，将其还原最初设置。现在在尝试打开浏览器是否能解决网页显示400 bad request的故障呢。2、当然如果故障没有解决的话，那可能是浏览器的网页出现了故障，网页未解析的情况，尝试用别的电脑浏览该网页，如果也是不能浏览出现上述现象的话，那就是网页的问题了。这种情况只能等网站恢复正常了。3、如果不是网页的问题，那也可能是用户的网络故障。我们查看dns和ip设置是否正常，重新设置dns配置错误。右击【网上邻居－属性－找到你的本地连接－右击属性】，再常规选项卡里有个下拉此连接使用项目，选择INTERNETF协义（TCP/IP）下面点击属性选自动获得，最好查一下当地的DNS填进去，如果是局域网你可以在主DNS上填写你的网关地址。网关地址可以去联系网络咨询商。以上就是网页显示400 bad request解决方法的相关内容介绍，希望对你有所帮助哦。欢迎再次向迅雷知道平台提问更多疑问，欢迎您向迅雷网络平台提问。

　　解决方法如下：　　在nginx.conf中，将client_header_buffer_size和large_client_header_buffers都调大，可缓解此问题。　　其中主要配置是client_header_buffer_size这一项，默认是1k，所以header小于1k的话是不会出现问题的。

出现这种错误的话，一般有可能是浏览器的设置不兼容，你到设置里面的inter选项添加进去就可以了。还有一种情况就是本网站目前处于关闭状态。希望我的回答能对你有帮助。

一般来说与你电脑无关 错误请求（无效主机名） 域名已绑定主机 但主机未绑定域名就会出现这种情况! 总结页面出现Bad Request (Invalid Hostname)的原因： 1.如果确定域名已经解析生效，但是仍然不能访问，出现Bad Request (Invalid Hostname).那么这就可能是您没有绑定该域名的原因 2.也有一部分情况， 比如一部分程序你上传之后就是用服务商提供的三级域名访问也是那个样子。也会有Bad Request (Invalid Hostname的错误提示 3.也许是限制了访问线程。也就是说当同时访问该网页超过一定人数的时候，其它人浏览时就会出现你所说的情况

在web开发中, HTTP 400 Bad Request 是一种常见但却难以定位的问题, 通常是因为请求没有遵循 HTTP 标准. 原因看起来很直观, 但是在定位此类问题时, 往往需要花费极大的精力. 有以下几个难点: 在本片文章中, 会分享实际生产环境下的真实事例. 并且对Tomcat中所有400的情况给出了实际例子, 方便以后更直观的判断请求是否有问题. 本文基于 tomcat-embed-core-9.0.29 详见下一篇博文 由于对LB进行升级, 将流量从旧的LB切换到新的LB之后, 某些客户端的所有响应都变成了 400 BAD REQUEST. 客户端发送的请求头示例 "APPLICATION-VERSION : 519", 冒号前的空格即为非法字符. Tomcat调用逻辑如下. 在parseHeader()方法中, 会使用isToken()方法检查请求头中是否有非法字符. org.apache.coyote.http11.Http11Processor#service: parseHeaders and catch IllegalArgumentException org.apache.coyote.http11.Http11InputBuffer#parseHeader: 检验请求头并在skipLine()中抛出llegalArgumentException. IS_TOKEN 是一个用来存储非法字符的位图, 非法字符包含 " " "," "(" ")" "" 等. org.apache.coyote.http11.Http11InputBuffer#skipLine: 抛出异常 这里总结了所有tomcat-embed-core-9.0.29中会返回HTTP 400 Bad Request的情况, 并给出了样例. 以下例子均为HTTP报文格式, case 0 是一个可以正确返回200的请求, 后续的例子是在case 0 的基础上进行改变, 改变的部分会以橙色标出, 导致400的关键字会以红色标出, 便于直观的发现问题. 200 Sample 200 Sample org.apache.coyote.AbstractProcessor#line 302 400 Sample org.apache.coyote.AbstractProcessor#line 337 Illegal characters logic: org.apache.tomcat.util.http.parser.HttpParser.DomainParseState#next 400 Sample org.apache.coyote.AbstractProcessor#line 982 No example org.apache.coyote.http11.Http11Processor#line 311 Character set: org.apache.tomcat.util.http.parser.HttpParser#IS_TOKEN 400 Sample for illegal character 400 Sample for blank org.apache.coyote.http11.Http11Processor#line 609 400 Sample org.apache.coyote.http11.Http11Processor#line 612 400 Sample org.apache.coyote.http11.Http11Processor#line 660 Character set: org.apache.tomcat.util.http.parser.HttpParser#IS_USERINFO 400 Sample org.apache.coyote.http11.Http11Processor#line 686 400 Sample 9. Start line中协议名称非法 org.apache.coyote.http11.Http11Processor#line 705 400 Sample org.apache.coyote.http11.Http11Processor#line 713 Character set: org.apache.tomcat.util.http.parser.HttpParser#IS_ABSOLUTEPATH_RELAXED 400 Sample org.apache.coyote.http11.Http11Processor#line 739 400 Sample 12. 请求头中含有多个Content-Length org.apache.coyote.http11.Http11Processor#line 741 400 Sample

放入安装盘，安装银盾驱动程序就可以。

你问的是不是society？ 意思是社会

要注意饮食，多吃水果和蔬菜，多喝水多运动，要早睡早起，不可以吃含糖量高的食物，做到这些就可以摆脱它了。

/a/20xx05/86432.html Nothing seek, nothing find. 无所求则无所获。 生命不止，奋斗不息。 -- 卡莱尔 A thousand-li journey is started by taking the first step. 千里之行，始于足下。 Strength alone knoas Addison An aim in life is the only fortune worth finding. -- Robert Louis Stevenson 生活的目标，是唯一值得寻找的财富。-- 史蒂文森 of success. -- Charles Chaplin 人必须有自信，这是成功的秘密。 -- 卓别林 pursue your object, be it what it will, steadily and indefatigably. 不管追求什么目标，都应坚持不懈。英文爱情格言 英文一爱一情格言 1、Love is a master key ） 当达到一爱一的较高境界时，一切都变得明亮而平静，就像天上的星星一样。 34、If one begins to look for love, he ） 用今天的一爱一心去播种未来的祝福，待到未来成为今天时我们去收获。 40、Never frown, even when you are sad, because you never know who is falling in love with your smile. 就算你不快乐也不要皱眉，因为你永不知道谁会一爱一上你的笑容。 工作格言英文 1、高傲自大是成功的流沙。 Arrogance is the quicksand of success. 2、人的志向，应崇高而远大。 The aspirations of people, they should be lofty and great. 3、只要路是对的，就不怕路远。 As long as the road is right, is not afraid of road far. 4、人生只有现场直播，没有彩排。 Life is only live, there is no dress rehearsal. 5、管理就是让一句话变成一百万！ Management is to make a sentence into one million! 6、不断的奋斗，就是走上成功之路。 Constantly struggle, is on the road to success. 7、只为成功找方法不为失败找理由。 Only to find a successful way not excuses for failure. 8、人生如果错了方向，停止就是进步。 If life in the wrong direction, stop is progress. 9、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 To succeed, first crazy, simple forward. 10、快乐要懂得分享，才能加倍地快乐。 Will know how to share a happy, happy ability. 11、每个天才的产生，必是热忱的产物。 The product of the production of every genius, it is warmly. 12、最困难之时，就是离成功不远之日。 The most difficult, is not far from success. 13、人生就像弈棋，一步失误，全盘皆输。 Life is like it is good playing chess, one step error, lost. 14、活鱼会逆淌而上，逝世鱼才中流砥柱。 Live fish can reverse drip, the death of fish to mainstay. 15、外在压力增加时，就应增强内在的动力。 External pressure is increased, you should enhance intrinsic motivation. 16、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧！ Let"s put the dishonor as part the heaviest punishment! 17、只要努力抬起你的双脚，胜利将属于你。 As long as the efforts to lift your feet, victory will belong to you. 18、人生的胜者决不会在挫折面前失去勇气。 The winner of life never lose courage in the face of a setback. 19、拼命去争取成功，但不要期望一定成功。 Hard to strive for success, but don"t expect a certain success. 20、要是累了，停下来，看看天空，继续旅程。 If tired, stop and look at the sky, continue the journey. 21、只有孜孜不倦地求索，才有源源不断的收获。 Only tirelessly search there is a steady stream of harvest. 22、成功是陡峭的阶梯，两手插在裤袋里爬不上去。 The ladder of success is steep, his hands in his pockets couldn"t climb up. 23、为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋？ The final exam, striving for may, king to see who and steady do? 24、成功都永远不会言弃，放弃者永远不会成功。 Success is never give up, give up will never succeed. 25、失败也是我需要的，它与成功对我一样有价值。 Failure is also, I need it and success as valuable to me. 26、我们可以没钱，可以没事业，但就不能没信心。 We can have no money, can not cause, but can"t no confidence. 27、绝大多数人，在绝大多数时候，都只能靠自己。 The vast majority of people, in most of the time, can only rely on yourself. 28、不要追随前人的足迹，去自己开路并留下足迹。 Don"t follow the progress of our predecessors, to their open and footprint. 29、他们之所以有能力，是因为他们相信他们有能力。 They have the ability, because they believe that they have the ability. 30、真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。 Genuine interest in others point, is the most important character of the salesman. 英文格言警句 英文格言警句 1、e is the best. 一精一奔西跑，还是家里好。 12、Throponent of good health. 友谊既是快乐之源泉，又是健康之要素。 49、Experience is the best teacher. 实践出真知。 50、mand. 只有学会听命于人，方能学会向人发号施令。 53、b a dog, Still a dog, remains a dog. 本一性一难移。 64、Bad luck often brings good luck. 塞翁失马，安知非福。 65、 makes all things easy. 习惯成自然。 6一9、Time does not bow to you,, you must bow to time. 必须抓紧时间。 70、Though malice may darken truth, it cannot put it out. 抉意可以遮暗真理，但不能抹杀真理。 71、Courtesy costs nothing. 礼多人不怪。 72、All time is no time when it is past. 机不可失，时不再来。 73、Time and tide wait for no man. 岁月无情。 74、Throughout life, we rely on small groups of people for love, admiration, respect, moral support and help. 整个一生， 我们都有赖于从一些人群中获得友一爱一、赏识、尊重、道义支持和帮助。 75、No man is the whole of himself; his friends are the rest of him.A young idler, an old beggar. 少壮不努力，老大徒伤悲。 76、 e. 谎言即使打扮得不错，到头来总会被揭穿。 爱情格言经典短句英文80句 第1条 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。 第2条 男人的多情是一种乐趣；女人的多情是一种堕落。 第3条 爱情没有规则，也不应该有条件。 第4条 Love is a sized. 第14条 爱情就像初生的婴儿，只有精心地呵护，才能茁壮地成长。 第15条 For the happiness of love, please learn hoe the poor man; after a an"s special skills is spoiled man"s masterpiece is a lie. 爱情格言经典短句英文 第25条 Love makes people longing to perfection into the environment. 第26条 从眼睛流露出来的爱情比较不容易造假！ 第27条 自信的女人永远一路绿灯。 第28条 Love is the seed of virtue. 第29条 就是神，在爱情中也难保持聪明。 第30条 Can measure the depth of love is poor. 第31条 A man"s personality is redundant; a en are afraid of being old. 第35条 谁按规定去爱，谁就得不到爱。 第36条 爱一个人，你是会自爱的。 第37条 忠诚的爱情充溢在我的心里，我无法估计自己享有的财富。 第38条 爱情中的欢乐和痛苦是交替出现的。 第39条 Love is like an ice cream, avoid it anyween two people. 第72条 爱情只能用爱情来偿还。 第73条 男人喜欢夸耀他的勇敢追求；女人喜欢夸耀她的理智回绝。 第74条 爱是美德的种子。 第75条 The secret to getting along with a loved one is to give up the idea of change. 第76条 剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。 第77条 狂热的爱情总是绝不会持久的。 第78条 我们可以忘记这世间一切，可爱情却是例外的。 第79条 Love is easy to believe. 第80条 爱情使人忘记时间，时间也使人忘记爱情。名句作为警示自己的句子，希望以上《英文经典格言》内容对您有所帮助，如果还想获取更多名句内容可以点击 关于赠言的格言 专题。

开玩笑

Art is rooted in life while reflecting it.While art reflects life, it is also rooted in it.

joking,查stop用法就知道了

语篇教学是阅读教学的关键和目标。词汇教学应当花费少量时间，选择最佳 技法、力争达到较好效果，词 汇教学要服从和服务于语篇教学，英语语篇按文 体（genre）分为记叙文（narrative） 、 描述文（descri ption）、政论文 （argumenta- tion）、释义文（exposition）等。这些文体又分别应用于新闻报 道、广告、 法律、文书、学术论文等。因此，阅读文语篇教学，根据文体特点 来组织、设计教学，优化教学方案，是较好 的切入口。目前文献中常见的三种 阅读理论模式，是从上至下模式、反应——补偿模式。这种模式和框架显得 太 宽泛，不易在教学中把握，笔者在教学中将上述模式灵活运用，结合学生心理特 点，文体特点，以及"文化 "内涵，进行了几种教学法的探索，效果良好。语 篇教学法的基本教学原则在于阅读文教学应是课内外创设条 件，让学生自我进 行语言习得，和教师主导有机结合，而非传统的紧扣教材教什么内容的问题， 阅 读文 中创设条件主要应是课堂训练要有信息差（information gap消除学生对 课文理解的不确定性）； 训练要准确 ，又要流畅，难易适度，由易到难激发兴 趣；制造让学生出错的问题进行重点讲评，而非每错必纠。（一）整体教学法：文章的主旨大意就是对文章中心思想的理解。文章的教 材、取材都依据文章中心。因 此，我们可以抓中心、析标题进行阅读教学，让 学生从整体上纵观全文结构和内容。同时，也可以让学生的思 维发散，真正在 阅读教学中既能放开又能收笼，既抓大又放小。着手的主要内容：①main idea ②title ③topic sentence 文章无定式。但文章有章法。英语文章尤为明显。其常见的写作模式：模式1、Introduction (present situation) Background information Topic sentence...... Body .................... ......supporting detail short summary (Prediction) Opinion Conclusion suggestion solution recommendation (call for action)模式2、Topic sentence...... Introduction ......supporting detail ......thesis statement Topic sentence(Maior point one ......supporting detail Body Topic sentence(Maior point two ......supporting detail Conclusion short summary模式3 General introductory remarks Introduction narrow controlling idea Topic sentence............ .............supporting detail (exampies、reasons、arguments) ......concluding remarks Conclusion Restatement of controlling idea 中学英语SBⅡ（上）Lesson 34 （Saving the earth） SBⅡ（上）Lesson 6 No smoking,please写作模式遵循了模式2 进行信息 选择，有利于培养独立阅读、独 立写作的能力，至于其他要求便水到渠成。 （二）线索教学法：记叙文（narrative ）以记人叙事为主，包括的内容有： 个人经历、文学传记、新闻 消息、历史文献及讲述故事的小短文、小说之类。 阅读时应抓住几个要素5W＋H（Who、When、 Where、Why、W hat、How） 以时间顺序（chronological order）展开的阅读文，例如：Abraham Lincoln（1809、1818、1860、1864、1865） Karl Marx（1818、1842、1849、1840s、1853、1870s） Albert Einstein（1879、1893、1896、1905、1921、1933、1955） Martin Luther King：（1929、1948、1951、1964、1965、1968） 阅读以事件发生顺序安排的文章：How a Newspaper is produced 的线索：The chief editor holds a meating →journalists interviewpeople and write stories → photographers take photos →photographs are quickly developed →Editors check there ports →Editors write the headlines →The newpapers areprinted→the newpapers are delivered by train and truck例如阅读下列文章Abraham Lincoln was a strong man, both physically andmentally,He was 1.9 meters.He was thin weighed 81 kilos. Hewas physically powerful and he could lift 180 kilos easily.Hismind a nd body worked steadily ,and he never seemed to tirementally or physically. He was very p lain looking and plainacting. Although his physical appearance and dress made himcommon looki ng ,his actions and decisions were anything butcommon. 作者在这段不仅从外部特征写出林肯体魄强壮，而且通过细节描写，深入到 内心世界， 进行表现其坚定的 性格。 教学中可抓住：strongpowerful、 steadily、plain looking and plain acting 、 commonlooking 集中表现出perseverance of Abraham Lincoln" s character。（三）速记教学法：让学习进NOTE—MAKING，抓细节，深入理解全文内容。阅读SBI（上）Lesson 2 语篇教学是阅读教学的关键和目标。词汇教学应当花费少量时间，选择最佳 技法、力争达到较好效果，词 汇教学要服从和服务于语篇教学，英语语篇按文 体（genre）分为记叙文（narrative） 、 描述文（descri ption）、政论文 （argumenta- tion）、释义文（exposition）等。这些文体又分别应用于新闻报 道、广告、 法律、文书、学术论文等。因此，阅读文语篇教学，根据文体特点 来组织、设计教学，优化教学方案，是较好 的切入口。目前文献中常见的三种 阅读理论模式，是从上至下模式、反应——补偿模式。这种模式和框架显得 太 宽泛，不易在教学中把握，笔者在教学中将上述模式灵活运用，结合学生心理特 点，文体特点，以及"文化 "内涵，进行了几种教学法的探索，效果良好。语 篇教学法的基本教学原则在于阅读文教学应是课内外创设条 件，让学生自我进 行语言习得，和教师主导有机结合，而非传统的紧扣教材教什么内容的问题， 阅 读文 中创设条件主要应是课堂训练要有信息差（information gap消除学生对 课文理解的不确定性）； 训练要准确 ，又要流畅，难易适度，由易到难激发兴 趣；制造让学生出错的问题进行重点讲评，而非每错必纠。（一）整体教学法：文章的主旨大意就是对文章中心思想的理解。文章的教 材、取材都依据文章中心。因 此，我们可以抓中心、析标题进行阅读教学，让 学生从整体上纵观全文结构和内容。同时，也可以让学生的思 维发散，真正在 阅读教学中既能放开又能收笼，既抓大又放小。着手的主要内容：①main idea ②title ③topic sentence 文章无定式。但文章有章法。英语文章尤为明显。其常见的写作模式：模式1、Introduction (present situation) Background information Topic sentence...... Body .................... ......supporting detail short summary (Prediction) Opinion Conclusion suggestion solution recommendation (call for action)模式2、Topic sentence...... Introduction ......supporting detail ......thesis statement Topic sentence(Maior point one ......supporting detail Body Topic sentence(Maior point two ......supporting detail Conclusion short summary模式3 General introductory remarks Introduction narrow controlling idea Topic sentence............ .............supporting detail (exampies、reasons、arguments) ......concluding remarks Conclusion Restatement of controlling idea 中学英语SBⅡ（上）Lesson 34 （Saving the earth） SBⅡ（上）Lesson 6 No smoking,please写作模式遵循了模式2 进行信息 选择，有利于培养独立阅读、独 立写作的能力，至于其他要求便水到渠成。 （二）线索教学法：记叙文（narrative ）以记人叙事为主，包括的内容有： 个人经历、文学传记、新闻 消息、历史文献及讲述故事的小短文、小说之类。 阅读时应抓住几个要素5W＋H（Who、When、 Where、Why、W hat、How） 以时间顺序（chronological order）展开的阅读文，例如：Abraham Lincoln（1809、1818、1860、1864、1865） Karl Marx（1818、1842、1849、1840s、1853、1870s） Albert Einstein（1879、1893、1896、1905、1921、1933、1955） Martin Luther King：（1929、1948、1951、1964、1965、1968） 阅读以事件发生顺序安排的文章：How a Newspaper is produced 的线索：The chief editor holds a meating →journalists interviewpeople and write stories → photographers take photos →photographs are quickly developed →Editors check there ports →Editors write the headlines →The newpapers areprinted→the newpapers are delivered by train and truck例如阅读下列文章Abraham Lincoln was a strong man, both physically andmentally,He was 1.9 meters.He was thin weighed 81 kilos. Hewas physically powerful and he could lift 180 kilos easily.Hismind a nd body worked steadily ,and he never seemed to tirementally or physically. He was very p lain looking and plainacting. Although his physical appearance and dress made himcommon looki ng ,his actions and decisions were anything butcommon. 作者在这段不仅从外部特征写出林肯体魄强壮，而且通过细节描写，深入到 内心世界， 进行表现其坚定的 性格。 教学中可抓住：strongpowerful、 steadily、plain looking and plain acting 、 commonlooking 集中表现出perseverance of Abraham Lincoln" s character。（三）速记教学法：让学习进NOTE—MAKING，抓细节，深入理解全文内容。阅读SBI（上）Lesson 2 American English item American English British English words espressions meaning阅读：SBⅡ（上）Lesson 2 Walt Disncy:please write notes about Walt disneys lifeBorn: Cartoon characters:Died: Became well-known:Wish: Successes:Work:阅读：ALbert Einstein(1) Name:ALbert Einstein Born:Died: Studied:Worked: Doctors degree received:Scientisfic research: Interests:What he got for his new discovers:Moved to the USA:(2)Referece:①himself: ②it: ③there: ④that:⑤where: ⑥one: ⑦which: ⑧which:（四）背景知识介绍法：新教材涉及的题材比较广泛，反映了英语国家历史和地理、风土人情、名人 传记、新闻出版、体态语言、 戏剧、文学、音乐、卫生、禁烟、自然灾害、环 境保护、航天技术、残疾人事业、集邮爱好、体育运动、计算 机、食物、文物、 货币、国际大型会议简况、妇女、儿童、黑人问题。题材的广泛性延展了学生思 维的开放性 。利用背景知识教学，不仅有利于学生掌握阅读文的梗概，而且在 教学内容中渗透了思想教育的因素，利于培 养学生良好的道德情感，提高文化 素养。教材中的选材体现了时代性、思想性、知识性，背景知识的介绍加深 了 学生对材料的领悟，从而有益于启迪他们正确的认识世界，激发起他们对人类社 会发展的责任与使命感。背景知识是英语文化的部分。挖掘英语文化，并将这种文化融入到外语教学 中，是将英语作为一门活脱脱 的语言进行教学的体现。如果老师的视野局限于 课堂和教材，必然与学生思维的活跃性、开放性、形成强烈的 矛盾，因此，囿 于教材的教学方法、手段和教学思想，其前景是黯淡的。“英语并不是一种自我 封闭的文化实 体而一定要学生去适应它，不同的文化背景者讲英语会有不同的 文化感受和内心体验。因此，外语教学不是要 消除或模糊中英语言文化的边界 而是要挖掘边界并使它更加清晰（加州大学伯克利分校Claire Kramsch）。" 介 绍背景知识显得尤为重要。通过背景知识的介绍，学生会更加明确中英两种语言 的差异，真正让学生逐渐摆 脱汉语思维的习惯，达到基本上能自由灵活地阅读 和使用英语。背景知识的范围广泛，笔者归纳为以下几种：人物背景：Albert Einstein Abraham LincolnCharlie Chaplin Martin LutherKingLudwig Van Beethoven地名、节日、特殊标志：（见上文词汇部分）科普知识：SatellitesLife in the future HurricanceComputer Saving the earthOcean lives历史背景：the American Civil Warthe Great wall of Chinathe First World Warthe Second World War政治背景：the Black slaves movement 1789 Revolution风俗背景：Body Language作家作品：The Civil war in France.The Communist Manifestothe Gettysbery Address 葛底斯堡演讲词I have a good dream 我有一个梦Mark twain 马克·吐温Guy de Maupassant 莫泊桑地理知识：运用直观教具（地球仪、地图、作图 ）介绍城市的气候、位置、 物产、以及人文知识。广告、新闻知识：广告、新闻写作词约而意丰，掌握广告、新闻的写作特点， 有利于解决这类应用文阅读 问题。戏剧知识：time、place、characters、stage、directions实际上，按英语教学大纲要求，把背景知识作为学生的泛读材料，提倡泛读， 无益于是一种可贵的借鉴。（五）段落提问教学法：这是将整体教学法细化到段落和章节中。1、关于主旨题的提问形式常见的有：①The main idea of this text may be…….②This article is mainly about…….③The author"s purpose in writing this text…….④Which of the following is the best title for the passage.⑤Which statement best expresses the main idea of theparagraph.2、关于some details：①who、where、when、what、why、how②According to the passage which of the following is NOTa statement.③In the pragraph the word "they"(it 、 which 、 oneself)refers to……④Choose the right order of the events given in thepassage.⑤Which of the following is NOT true?3、推断型①the author Implies that …….②Implied but not stated …….③the tone of this article is …….④what are some of the stated details.⑤It can be inferred from the text that.⑥The author suggests that …….4、作者的观点类型的提问形式①The author believes that …….②The author think that …….③According to the author …….④The author agree with …….⑤The author gives his opinion that …….⑥The author"s point of view …….⑦The author holds that …….⑧The tone of this passage is …….⑨The author"s attitude toward this topic is …….5、归类型①We can summarize the main idea that …….②The conclusion of the text is …….（六）讨论教学法：运用讨论教学的关键在于设疑并正确引导，让学生分成 组块，各自站在不同的立场， 把握观点。这样有利于培养学生的辩证观及自由、 大胆运用英语表达自己的看法。同时，又把教学放在英语语 言环境中，创设交 际表达的情景，从而充分调动了学生的参与性、主动性、创造性。Discussion work in pairs:①Is smoking a bad habit? If so, giue your reasons andoffer some advice on how to stop i t if not,why?②Do you like smoking? why or why not?1.Opinion:Some students hate smokinga.Smoking is a bad habit.

袖子。咖啡外面的纸圈叫袖子。咖啡纸杯外面通常会套个套套或圈圈，用来隔热或者防溢出，尤其是美式咖啡和新鲜调制咖啡。这个东西用英文说是sleeve，袖子。coffeesleeve可以表示咖啡杯隔热套，书籍的腰封可以叫bookleeve。

刘邦父亲：刘执嘉刘执嘉，即刘太公(公元前3世纪－公元前197年)，又名刘煓（tuān），沛郡丰邑(今江苏丰县)人，汉朝建立者刘邦的父亲。