fine怎么读？

纷旎雪地靴成立于2002年，是莆田鞋业集团有限公司的主要项目之一，涉及雪地靴;女鞋;休闲鞋;童鞋等产品

viewing

beautiful

VERB 居高临下;俯瞰;清楚地看到 If a place commands a view, especially an impressive one, you can see the view clearly from that place. 如 ：The hill commands a fine view. If a person commands a view of something, they can see it clearly from where they are.如：...a point of rock, from which we could command a view of the loch. 可以对整个海峡一览无遗的布满岩石的岬角您还没看完整主语可以是a place ,也可以是 a person

Everyday is a nice day

有城市天际线的美景。

ygdrhggdrhgxsrggcuhfgycd

fine意思是好的、罚款、很好地、美好的、漂亮的、细致的英[fa?n]美[fa?n]adj.好的，上等的;纤细的，精致的;健康的;晴朗的n.罚款;[音乐]终止;晴天;地租vt.罚款;澄清adv.很好地;巧妙地一、adj.美好的，优秀的，优良的，杰出的例句：Theterraceaffordedafineview.从屋顶平台上可以看到美好的景色。二、好看的；漂亮的例句：He39;safinefigureofaman.他是个体型好看的男子。三、细致的；细微的；纤细的例句：Therearemanyfineshadingsofstatusthroughthesocialhierarchy.在各个社会等级之间有许多细微的身份区别。四、健康的，舒适的例句：Shegavebirthtoafinehealthybaby.她生了个漂亮健康的婴儿。五、adv.很好，不错例句：Don39;tworry.Aftertheoperation,he39;lltickalongfine.不用担心，手术后他会活得很好。六、细小地，精巧地fine是啥意思？adj.好的，上等的；纤细的，精致的；健康的；晴朗的n.罚款；[音乐]终止；晴天，好天气；[法律]地租vt.罚款；澄清adv.很好地；巧妙地复数：fines第三人称单数：fines过去式：fined过去分词：fined现在分词：fining比较级：finer最高级：finest易混淆的单词：FINEFinefine是什么意思很多种意思和用法，如：形容词a。1。美好的,优秀的;杰出的[B]Sheisreallyafineartist。她真是一位杰出的艺术家。Janehadafinetimeintheeveningparty。简在晚会上玩得很开心。2。纤细的;尖细的Thispenhasafinepoint。这支笔的笔尖细。3。晴朗的It39;sturnedoutfineagain。天又转晴了。4。健康的;舒适的[Z][F]Ifeelfinetoday。我今天身体感觉不错。5。细微的,细微难察的[B]Thereisafinedistinctionbetweenthetwowords。这两个字之间有细微区别。6。过于夸饰的;炫耀的We39;vehadenoughoftheirfinespeeches。他们的漂亮言词我们已经听够了。7。纯净的,无杂质的Thewatchismadeoffinegold。这表是纯金制的。8。【口】可怕的,极糟的[B]Hemadeafinemessofit。他把事情搞得一团糟。副词ad。1。细微地;精巧地2。【口】很好地;妙Theyaredoingfineinschool。他们在学校学习得很好。及物动词vt。1。使纯;澄清2。使精细;使细小名词n。1。好天气Wewillhavetogoinrainorfine。无论晴天下雨,我们都得去。fine2名词n。1。罚金,罚款[C]Thedriverpaidafifty-dollarfineforspeeding。司机因超速行驶付了五十元的罚金。及物动词vt。1。处。。。以罚金Thejudgefinedhimheavily。法官重罚了他。fine是什么意思fine表示好的，上等的，此外当做n词用的时候表示罚款、终止、晴天。fine这个英文单词，我们经常会看到，因为fine有很多种用法，出现在不同的语境里，所代表的意思也不同，下面来给大家具体的介绍一下。fine作为adj：代表好的，上等的，纤细的，精致的，健康的，晴朗的。作为n：罚款;[音乐]终止;晴天;地租。fine作为vt，表示罚款，澄清。fine作adv词的时候，表示很好地，巧妙地。第三人称单数：fines复数：fines。现在分词：fining过去式：fined过去分词：fined，比较级：finer，最高级：finest。fine这个单词是什么意思美好的,优秀的,精致的,灵敏的

R.id.btn1是定义在xml中button的id，Button btn1只是个变量名，可以随便改。

方威

烦恩 不是太标准的飞内 应该是的吧

me，too.

fine，英文单词，主要用作形容词、名词、动词、副词，作形容词时意为“好的；优良的；细小的，精美的；健康的；晴朗的”，作名词时意为“罚款，人名；(意)菲内；(英)法恩”，作动词时意为“罚款；澄清”，作副词时意为“很好地；精巧地”

这不是阅读吗？你要全部翻译成汉语吗？没有这个必要吧！看懂就可以啦。

D试题分析：句意：如果你站在窗户边，你就会更好地看到大海。1.scene是常用词，指局部的或周围的环境、风景、景色，尤其与观看者看法有关，也可指戏剧、电影、小说等场景、布景。如：Thereweredistressingsceneswhentheearthquakeoccurred.当地震发生后到处都是悲惨的景象。Thisplayisdividedintothreeacts，andeachacthasthreescenes.这个剧分为三幕，每一幕有三个场景。2.scenery指一个地区的总体形象，尤指农村中风景优美；WepassedthroughmuchbeautifulsceneryonourjourneythroughtheLakeDistrict. 我们在穿越湖泊区的旅途中，看到了不少美丽的景色。3.sight作“景物，游览胜地”解时用复数形式，表示各种各样引人兴趣的地方，尤其在城里；作“情景、景象”解时常用单数。Theyareseeingthesights.他们在参观游览。SheenjoyedseeingthesightsinShanghai.她喜欢游览上海名胜。Thesunsetwasabeautifulsight.日落是一种美丽的景象。4.view是可数名词，表示从某处可见到的远景，着重点在你能够看到的部分，即所见之景。You"llgetafineviewofthetownfromthetopofthehill. 从山顶上你可以相当清楚地看到城镇的全景。Thehousehasaviewoverthesea. 这座房子面向大海，视野开阔。故选D。考点:考查名词的用法。

D 试题分析：考查连词：A. so那么，B. for为了，C. or或者，D. but但是，句意：这是一个小房子，但是它可以提供很好的古城的景色。两句话是转折关系，选D。

从意思上可以区分来：command Vi命令 指挥 控制 n 指挥 控制 司令部order V 命令 定货 整理订购 n 规则 顺序 命令 订单command的语气比order强一点，command的命令指有强制性，在很多文章中常见于长官、领导、权威人士给下级下达的命令指示，order较为普通，常见在发货下订单、餐厅点餐， 但在口语中命令常用order，因为command太过于正式。不知道能帮到你吗？

We are most often called upon to support othersa in friendship. Several years ago,Donna had been feeling very depressed. She had just broken up with her boyfriend of two years, and she was having a very difficult time accepting the loss. She had been laid up with a knee injury for several days, and the time alone at home certainly was not helping. Her misery was only compounded bu her frustration at herself for not being able to pull it together and stop crying all the time. Early one morning, Donna received a phone call with some terrible news: jer best froemd"s brotherhad been killed in a car accident.Doona had known this friendl. Mary , and her brother nearly her entire life, and the news was debastating . However, Donna quickly pulled herself together got in the car and drove to her friend"s house to be there with her. Over the course of the next fes days, amidst the haze of the funeral and hundrteds of visitors, Donna was 100 percent present for Mary. She held her close while she cried endless tears, sat by her side as the waves of grief washed over her friend, and slept on the floor next to Mary"s bed to make sure she did not wake up alone in the middle of the night. During that time she hardly felt any pain in her knee at all and none of the depression she had been experiening. Severak weeks later, when life began to return to normal. Donna realized that the level of support she had given Mary far exceeded any support she had offered herself during her dark time. She was able to use the support she had given her friend as mirror for the support she had been withholding from herself. She realized that her own tears required as much attention and nurturing from her as anyone else"s, and that if she could give it to another, she must be able to also five it to herself.

fine英 [fau026an] 美 [fau026an] adj.好的，上等的;纤细的，精致的;健康的;晴朗的n.罚款;[音乐]终止;晴天;地租vt.罚款;澄清adv.很好地;巧妙地

The city of Qingdao is in the east of Shangdong Province.It is famous for the blue sea and beautiful beaches.It is a wonderful place for summer holidays.Tens of thousands of people from all parts of the country visit Qingdao every summer.They walk along the beach,go swimming or do some shopping.They can see fine view of the city.Great changes have taken place in Qingdao in the recent years

where指the top of the hillfrom where指from the top of the hill

美景用英语怎么说 Beautiful scenery “欣赏美景”用英语怎么说 欣赏美景 appreciate for the (beautiful可要可不要) scenery enjoy the fine viewenj弗y the landscape 供参 景色用英语怎么说 scene 英 [siu02d0n] 美 [sin] 名词. 现场，景象，情景，景色 scenery 英 ["siu02d0nu0259ri] 美 ["sin(u0259)ri] 名词. 风景，景色，风光，舞台布景 我陶醉于美景之中用英语怎么说 I am intoxicated with the beatutiful sceneries 查看原帖>> 美景就在眼前用英语怎么翻译 The beautiful scean is just in hand 景色；风景 用英语怎么说？ scenery ： n. 风景；处色；舞台布景 view ： n. 观察；视野；意见；风景 landscape ： n. 风景，景色；山水画 “风景”的英文翻译？ sight, scene, scenery, view, landscape，scenic 区别是： sight 侧重指旅游观光的风光，包括城市景色或自然风光景色。也指人造景物或奇特的景色。 比如 wele sight 受欢迎的景点； scene 指具体的、局部的或一时的景色，可以是自然形成的，也可人工造成的。 比如 night scene 夜景； scenery 指一个国家或某一地区的整体自然风景。 比如 scenery spot 景点； view 普通和词，多指从远处或高处所见的景色。 比如 overall view 全景； landscape 多指在内陆的自然风光 比如 landscape painting 风景画； scenic 风景影片或照片，实景电影 比如 scenic route 观光路线 风景介绍用英语怎么说？ scenery n. 布景，道具布置 自然景物，天然风光 The scenery in the mountains is very beautiful. 山里的景色非常美。 landscape n. 风景 The trees and the mountains made the landscap浮 very beautiful. 树木和山脉使风景变得很美。 civic landscape 城市风景 posite landscape 复合景观 cultivated landscape 培植景观 geographic landscape 地理景观 home landscape 家庭园景 natural landscape 天然景观 park-like landscape 稀树景观, 公园式景观 private landscape 私人庭园 vegetative landscape 植物景观 各地的美景让我们留连忘返用英语怎么说 The beauty of the all let us stay hooked 自然景观用英语怎么说 natural scenery/view/spot/resort

fine意思是好的、罚款、很好地、美好的、漂亮的、细致的英[fa?n]美[fa?n]adj.好的，上等的;纤细的，精致的;健康的;晴朗的n.罚款;[音乐]终止;晴天;地租vt.罚款;澄清adv.很好地;巧妙地一、adj.美好的，优秀的，优良的，杰出的例句：Theterraceaffordedafineview.从屋顶平台上可以看到美好的景色。二、好看的；漂亮的例句：He39;safinefigureofaman.他是个体型好看的男子。三、细致的；细微的；纤细的例句：Therearemanyfineshadingsofstatusthroughthesocialhierarchy.在各个社会等级之间有许多细微的身份区别。四、健康的，舒适的例句：Shegavebirthtoafinehealthybaby.她生了个漂亮健康的婴儿。五、adv.很好，不错例句：Don39;tworry.Aftertheoperation,he39;lltickalongfine.不用担心，手术后他会活得很好。六、细小地，精巧地fine是啥意思？adj.好的，上等的；纤细的，精致的；健康的；晴朗的n.罚款；[音乐]终止；晴天，好天气；[法律]地租vt.罚款；澄清adv.很好地；巧妙地复数：fines第三人称单数：fines过去式：fined过去分词：fined现在分词：fining比较级：finer最高级：finest易混淆的单词：FINEFinefine是什么意思很多种意思和用法，如：形容词a。1。美好的,优秀的;杰出的[B]Sheisreallyafineartist。她真是一位杰出的艺术家。Janehadafinetimeintheeveningparty。简在晚会上玩得很开心。2。纤细的;尖细的Thispenhasafinepoint。这支笔的笔尖细。3。晴朗的It39;sturnedoutfineagain。天又转晴了。4。健康的;舒适的[Z][F]Ifeelfinetoday。我今天身体感觉不错。5。细微的,细微难察的[B]Thereisafinedistinctionbetweenthetwowords。这两个字之间有细微区别。6。过于夸饰的;炫耀的We39;vehadenoughoftheirfinespeeches。他们的漂亮言词我们已经听够了。7。纯净的,无杂质的Thewatchismadeoffinegold。这表是纯金制的。8。【口】可怕的,极糟的[B]Hemadeafinemessofit。他把事情搞得一团糟。副词ad。1。细微地;精巧地2。【口】很好地;妙Theyaredoingfineinschool。他们在学校学习得很好。及物动词vt。1。使纯;澄清2。使精细;使细小名词n。1。好天气Wewillhavetogoinrainorfine。无论晴天下雨,我们都得去。fine2名词n。1。罚金,罚款[C]Thedriverpaidafifty-dollarfineforspeeding。司机因超速行驶付了五十元的罚金。及物动词vt。1。处。。。以罚金Thejudgefinedhimheavily。法官重罚了他。fine是什么意思fine表示好的，上等的，此外当做n词用的时候表示罚款、终止、晴天。fine这个英文单词，我们经常会看到，因为fine有很多种用法，出现在不同的语境里，所代表的意思也不同，下面来给大家具体的介绍一下。fine作为adj：代表好的，上等的，纤细的，精致的，健康的，晴朗的。作为n：罚款;[音乐]终止;晴天;地租。fine作为vt，表示罚款，澄清。fine作adv词的时候，表示很好地，巧妙地。第三人称单数：fines复数：fines。现在分词：fining过去式：fined过去分词：fined，比较级：finer，最高级：finest。fine这个单词是什么意思美好的,优秀的,精致的,灵敏的

penalty，望采纳

countryside

The city of Qingdao is in the east of Shangdong Province. It is famous for the blue sea and beautiful beaches. It is a wonderful place for summer holidays. Tens of thousands of people from all parts of the country visit Qingdao every summer. They walk along the beach, go swimming or do some shopping. They can see fine view of the city. Great changes have taken place in Qingdao in the recent years. It has played an important part in the development of the foreign trade of our country. It has become an international port city 。这个城市青岛是东部的山东省。这是著名的蓝色海洋和美丽的海滩。这是一个美妙的地方暑假。成千上万的人从全国各地每年夏天都去青岛。他们沿著海滩散步,游泳或者做一些购物。他们可以看到美丽的风景城市。已经发生了巨大的变化青岛近年来。它扮演了重要的角色的发展我国对外贸易。它已成为一个国际港口城市

fine英[faIn]美[faIn]好的，晴朗的

fine好的常见释义英[fau026an]美[fau026an]adj.好的;高质量的;美好的;健康的;(指行为、建议、决定)可接受;（表示满意）很好，不错，满意;好看的;精巧的;晴朗的;纤细的;难以看出的;小颗粒制成的;值得尊敬的;漂亮的;纯的;adv.可接受;够好;蛮不错

view英 [vjuu02d0] 美 [vjuu02d0] n.看法;看;视野;(个人的)意见;见解;态度;(理解或思维的)方法;方式;视域;视线;（从某处看到的）景色，风景;风景照;（一次）观看vt.看;把…视为;以…看待;(尤指)仔细察看;查看(房子等，以便购买或租用);看，观看（电视、电影等）第三人称单数： views复数： views现在分词： viewing过去式： viewed过去分词： viewed

好的

fine，读音：英 [fan] 　 　 美 [fan] 　 　 adj. 好的；优质的；精致的；晴朗的；健康的；细微的 adv. 合适地；恰好地 n. 罚款；罚金；结尾 v. 罚款；优化；净化；细化 词汇搭配： 1、fine flavour 美味 2、exceptionally fine 特别精美 3、do fine in school 学习很好 4、get along fine 相处得很好 扩展资料 常见句型： 1、There was no doubt that he was a fine scholar. 毫无疑问,他是位杰出的`学者。 2、The fine view of my hometown is practically unchanged from former times. 我家乡的美景和从前相比没有什么变化。 3、The fine weather is favourable for outdoor sports. 天气很好,有利于户外运动。 4、You are looking very fine today. 你今天看起来真漂亮。

Fine英语读法：[fau026an]。意思有：法恩、优质的、令人满意地、罚金、处以罚金等。 具体如下：1、用法及释义：（1）n.（Fine）（美）法恩。（2）adj.（fine）优质的；（人）令人羡慕的；令人满意的；健康的；天气晴朗的。（3）adv.（fine）（非正式）令人满意地；在三柱门后面；（切得）细小地。（4）n.（fine）罚金；优质法国白兰地酒；上等白兰地酒；（音乐指挥用语）终止。（5）v.（fine）处以罚金；澄清（啤酒、葡萄酒）；（液体）变纯，变清；（使）变细，变瘦。2、短语：（1）Fine Art 美术；纯艺术；美学；纯美术。（2）fine arts 美术；美术学；艺术；纯艺术。（3）fine-tuning 微调；细微的调音；有规则的；仔细修订。（4）fine structure [光] [化学] 精细结构；微细结构；精细细构；[海洋] 细结构。（5）Fine tuning [经] 微调；性能调整；精调。（6）fine line 细线；优美线条；分界线；佳线。（7）fine quality 优质；质地优良；上品；优质量。（8）One fine day 美好的一天；一日钟情；精彩的一天；晴天。（9）Master of Fine Arts 艺术创作硕士；艺术硕士；艺术硕士专业学位；硕士专业学位。例句：1、There is a fine view of the countryside.有一幅美丽的乡村景色。2、They are finely engineered boats.它们是设计精美的船只。3、Lina is fine and sends you her love and best wishes.莉娜很好，她向你问候并祝福你。4、The heat scorched the fine hairs on her arms.炙热烤焦了她胳膊上的细毛。5、Johnson likes the broad outline but is reserving judgment on the fine detail.约翰逊喜欢这个大框架，但对小细节则保留看法。

fine怎么读：英[fau026an]，美[fau026an]。一、基本释义fine，读音：英[fau026an]，美[fau026an]：adj.好的；优质的；精致的；晴朗的；健康的；细微的；adv.合适地；恰好地；n.罚款；罚金；结尾；v.罚款；优化；净化；细化。比较级finer；最高级finest；过去式fined；过去分词fined；现在分词fining。二、词汇搭配1、fine flavour美味2、exceptionally fine特别精美3、do fine in school学习很好4、get along fine相处得很好三、词语用法1、fine用作副词的意思是“很好地,妙”,也可表示“优美地”“细微地,精巧地”。2、fine在句中可用作状语修饰谓语动词。3、fine用作动词的意思是“(使)变纯,(使)澄清”,引申可作“转晴”“使精细,使精炼”解。4、fine可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作及物动词时接名词或代词作宾语。四、例句1、There was no doubt that he was a fine scholar.毫无疑问,他是位杰出的学者。2、The fine view of my hometown is practically unchanged from former times.我家乡的美景和从前相比没有什么变化。3、The fine weather is favourable for outdoor sports.天气很好,有利于户外运动。4、You are looking very fine today.你今天看起来真漂亮。5、He will make a fine leader.他会成为一个好的领导。6、The world is a fine place and worth fighting for.这世界是个好地方，值得为保卫它而斗争。7、She possesses a soprano voice of unusually fine quality.她有着音质特别好的女高音歌喉。8、If the weather"s fine, we"ll barbecue in the ranch.如果天气好的话，我们将在农场举行烤肉野餐。

这题答案错了。后面引导的是非限制性定语从句。可以用where后者用fromwhich.在定语从句中。关系副词where,when,why(=forwhich)都可以转化成介词加关系代词

fine [faɪn] n. 罚款adj. 好的；优良的；细小的，精美的；健康的；晴朗的vt. 罚款；澄清adv. 很好地；精巧地n. (Fine)人名；(意)菲内；(英)法恩如有帮助，望采纳，谢谢，祝学习进步

它的名词就是viwe

fine 英[faɪn] 美[faɪn] adj. 好的，上等的; 纤细的，精致的; 健康的; 晴朗的; n. 罚款; [音乐] 终止; 晴天; 地租; vt. 罚款; 澄清; [例句]There is a fine view of the countryside这里可以看到乡村的美景。[其他] 比较级：finer 最高级：finest 第三人称单数：fines 复数：fines现在分词：fining 过去式：fined 过去分词：fined

vision 名词， view动词

View(n.)---“景色”。普遍用语。指目中所望见的景色。Scene(n.)---“景色”。可与view通用，但多包括了其中的人及其活动。Sight(n.)---“光景”。多指人工的事物，比如大建筑史迹等有名的处所。spot--- 点的意思,可以指旅游点，可以指热点（火山之类的），一般都会有词语限制在前边例:There is a fine view of the mountain from our hotel 从我们旅馆的窗口可以看到秀丽的山景。It was our first view of the ocean.这是我们第一次看见海洋。The scenery of this country is unparalleled.这个国家的风景无与伦比。The train moved slowly south through flat, drab mainline scenery.火车穿过干线两侧风景单调乏味的地区，缓缓地向南驶去。The boats in the harbour make a beautiful scene.港中的船只构成美丽的景色。The scene of sunset was very beautiful.日落的景色是非常美的。We will go and see the sights of New York.我们要去看看纽约的名胜。The Imperial Palace is one of the sights of China.故宫是中国名胜之一。sight指“景色”是可数名词时，往往指眼见的景色，如供人游览的“景”和“名胜”，但尤指人工制成的景。One of the beautiful sights is the castle.那城堡是美景中的一个。 　　view和scene所表达的景色都是scenery中的一部分，往往指自然景色。如：Do you enjoy the ten famous views of the West Lake?你喜欢西湖十景吗？There is a lovely view from this window .从这个窗子可以看到一片秀丽的景色。There is a happy scene of children playing in the garden.孩子们在花园里玩耍，好一派欢乐的景象。 　　另外，scene还可指舞台的场景。

外研版九上英语教案篇1 教材分析： 本单元是在学生已经学习了动物的一般习性之后，所设置的一部分巩固操练的内容。课文从听、说方面进一步加深学生对前一单元的理解，并进行升华，使学生能够结合本模块的核心句型、结合情景内容替换其中部分信息。 学情分析： 经过 unit1的学习后，学生已经能够掌握一些关于动物的喜好的表述方法。根据六年级学生的身心特点，他们对动物世界的一些奥秘会表现出非常浓厚的兴趣，这一点在本课的教学起到了至关重要的作用。 教学目标： (一)知识目标 1、能准确运用“like”与“love”。 2、掌握句型：they love ...、what are they/is it? do...like...? (二)能力目标 1、培养学生的合作能力。 2、培养学生的听辨能力及学会在情境中理解词语的不同意义的能力。 (三)情感目标 1、激发学生对动物世界的好奇心及求知欲。 2、培养学生大胆展示自我的能力。 教学重点： 能准确运用句型：they love ...、what are they/is it? do...like...? 教学难点： 培养学生的听辨能力及学会在情境中理解词语的不同意义的能力。 教学过程： 一、warm-up 1 、播放歌曲《old macdonald has a zoo》 2、提问what is your favourite animal? 3、出示动物图片，提问动物名称。 二、presentation 1、教师扮作动物园饲养员，出示实物图片若干“水、竹子、鱼、太阳、阴雨”等，给动物分食物 2、扮演熊猫引导学生区分“like”与“love”。 3、出示天气图片，通过对天气的喜爱程度，引导学生运用“like”与“love”。 三、practice 1、听活动一录音完成动物特征和喜好表格。 2、依据表格进行谜语创作。 四、consolidation 1、播放录音，让学生体会语调。 2、引导学生小组设计一组就动物习性进行的谈话，用准确的语调展示。 五、summary 引导学生整理本模块内容，介绍所学内容。 板书设计： module7 unit2 pandas love bamboo。 snakes love the sun . what are they? elephants like the water. they are... pandas love bamboo. dogs play with children. cats like fish. bears sleep in the winter. 外研版九上英语教案篇2 一、指导思想 以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。 二、全期教学总目标 学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供七至八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。能在学习中互相帮助，克服困难。能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。 三、教材简要分析 ?新目标英语》五年级(下册)，全书共有十个模块，另一个复习模块。本教材各单元话题灵活，贴近生活实际。本册书将学习的一些语法知识点有：一般将来时、过去进行时、现在完成时等。同最后提供了一篇阅读文章，用以训练学生的阅读能力，扩大学生的阅读量。 四、学情简要分析 五年级共有学生人数32人，其中男生13人，女生19人。通过两年半的英语学习，大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事。能与教师或同学就熟悉的话题交换信息。能读懂短篇故事，但由于各种因素的影响，学生发展参差不齐。有少数学生因为基础不够好，学习很吃力而自暴自弃，有的因此扰乱课堂次序，这给教学带来不少困难。 五、提高教学质量的可行措施及教改措施 1、面向全体学生，注重素质教育。 2、以学生为主体，尊重学生个体差异。 3、采用活动途径，倡导体验与参与。 4、开发课程资源，拓展学用渠道。 具体来说： 1、认真专研教材和课标，精心备课，认真上好每一堂课。确定每堂课的基础内容，预备内容和拓展内容，满足不同层次学生的不同需求。 2、充分利用现有的现代化教学设备，加强直观教学，提高课堂效率。 3、多与学生沟通，了解学生学习状况和需求，及时改进教学中存在的问题和不足。 4、积极开展丰富多彩的英语活动，提高学生兴趣。如英语演讲比赛、单词听写比赛、朗读比赛、英语手抄报比赛、学唱英文歌曲，课前五分钟活动等。 5、注重个别辅导，在面向全体学生的基础上，培优补差。 外研版九上英语教案篇3 教学目标： 培养学生听、说、做、读的能力。 教学重点： 本课时的教学重点是掌握句型“what are they doing? they are…what is amy doing ? she is…?”。 教具准备： 多媒体课件，单词卡片，stickers等等。 教法设计： 英语教学就是要激发和培养学生学习英语的兴趣，因此，在本课教学中我采用情景交际法、提问法，激励法，活动教学法、游戏教学法，歌曲演唱法，做大量的练习巩固法等。并结合多媒体辅助教学，为教学创设了情景，营造和谐气氛，培养学生良好的听、做、说、读的能力。 学法指导： 教学中学生个体活动、小组活动、全班活动交替进行，让学生在动、玩、乐的过程中主动学、快乐学、轻松学、变学生被动接受知识的过程为主动学习的过程，多表扬、勤鼓励。同时，老师也应该在学法上给予指导，如纠正学生的 发音，帮助学生发现问题，分析问题，解决问题，培养学生创新精神，创新能力。 教学手段： 提供各种英语语境和真实的交际场合，让学生在教师的指导下从易到难，由浅入深地练习，再结合课件、利用游戏、歌曲等手段来实施教学，使英语教学变得生动形象。 教学过程： 一、 warm-up. 1、greetings and sing an english song. [设计意图：通过师生之间的问候，拉近与学生的距离，接着利用多媒体播放英语歌曲，创设轻松愉快的英语氛围，在唱唱跳跳中带领学生尽快进入英语学习状态。] 2、let"s do. t: doing taijiquan ,rowing a dragon boat,playing chess,drinking soybean..” ss: do the actions. (师先发指令，生做动作，再利用多媒体课件依次播放图片，让学生看图说出完整的句子， 如：they are doing taijiquan.( rowing a dragon boat,playing chess;drinking soybean.. ) [设计意图：通过“你说我做tpr活动”，在复习旧知识的同时，为新课的学习做好铺垫，同时活跃课堂气氛，调动学生的学习兴趣。] 二、 presentation.(创设情景，引入新课。) 1、师先示范“跑”的动作，让学生跟着做动作，边做边说：“i"m running.”师适时提问：“what is the teacher doing?”引导学生回答：“the teacher is running . 2、师再分别出示amy “跑”的动作并提问， “what is amy doing?”学生模仿前面的 句子说：“amy is running .or she is running .” 师再分别出示daming(看电视 ) 的动作并提问，“what is daming doing?” 学生跟着说“daming is watching tv.or he is watching tv .”师同样出示sam and daming (打篮球 )以及amy and lingling(打乒乓球 ) 的动作并提问， t: what are sam and daming doing? ss: they are playingbasketball. boys: what are amy and lingling doing? girls : they are playing table tennis . [设计意图：语言教学要贯彻整体性原则，“句不离词，词不离句!”同时为第一部分听力，选出正确的图打下了基础。让学生学会应用新知。] 3、listen to the tape and answer the questions. q1: what are sam and daming doing? q2: what are amy and lingling doing? q3: what is amy doing? q4 “what is daming doing?” [设计意图：利用课件播放课文对话，让学生带着问题去听，最后通过回答问题，检测学生对课文的理解能力。] 三、 practice. 1、play a game “i act, you guess.” 一个学生做动作，另一个学生躲在其身后， 全班齐问what are you doing? s2根据动作猜出并回答：“i"m…”教师让全班同学评出最佳默契奖，并以stickers奖励。 [设计意图：通过与同伴的合作，让学生体会合作学习的乐趣，培养学生的团队意识。] 2、play a game again“find your friend.” 师事先准备好许多动作卡片，分发给学生，以四人一小组为单位，通过在组内对话，让他们寻找自己的朋友，看谁找得快。 [设计意图：这游戏能让学生在完成任务的过程中，不断操练what are theydoing? they are…，what is he/she doing ? he/ she is…能极大地激发学生学习英语的兴趣，巩固所学的新授知识。 四、出示课件，明星的图片继续训练what is he/she doing ? he/she is … what"s he doing ? what"s liuxiang doing he"s playing football . he"s runnin what"s yaoming doing ? what is dengyaping doing ? he"s playing basketball. she"s playing table tennis (设计意图，用人们熟悉的运动员，球星等名人的图片，增加了学生的 好奇心，给学生创设了生动的 语言环境。 ) 五、出示课件练习题16页17页运用四线三格的格子，指导学生书写单词并强调书写格式。 [设计意图：指导学生书写，养成学生书写的好习惯，为今后的 写作打好基础。] listen and try to sing, then do the actions. [设计意图：利用flash播放课文中的歌曲，让学生在轻松、愉快的学习氛围中，复习巩固本课的知识点。] 六、 produce. pair work.(就歌曲下方的图片，同桌两人问答，老师先给出示范。) a: whatarethey doing? b: they are rowing a boat .” [设计意图：利用多媒体课件展示图片，更形象直观，这个环节旨在让学生的课堂知识得以延伸，培养学生的发散思维能力。] 如果有时间的话，让学生打开练习册16 、17页，单独辅导学生写作业。 (单独辅导学生，体现了个别差异性。) 七、 summarize. 本课主要学习句型“what are they doing? they are …”what is amy doing ? she is…?”及其延伸拓展到句型“what"s he/ she doing? he"s/she"s…” 八、 homework. after class，use these sentences “what are they doing? they are…” and “what"s he/ she doing? he"s/ she"s…” to make a short dialogue. module 3 unit 2 what are you doing? a: what are they doing? 多媒体展示区 b: they are…”doing? a: what"s he / she doing? b: he"s / she"s… 板书设计： [设计意图：我采用归纳法，将重点句型都展示出来，加上课件展示简洁明了的卡通画，使学生一目了然。] 外研版九上英语教案篇4 一、火眼金睛找不同的一项。5分。 1. a. better b. big c. heavy ()2. a. mine b. yours c. them ()3. a. ate b. find d. learnt ()4. a. maths b. english c. television ()5. a. hamburger b. sandwich c. traditional 二、英汉互译：20分。 1、在机场_______ 2、讲英语_______ 3、在三周时间内_______ 4、在晚上_______ 5、在办公室_______ 6、在中国的北部_______ 7、试穿这一个______ 8、对、、、很容易_______ 9、在书架c上______ 10、多年以前______ 三、单项选择。(每小题1分，共10分) ( )1.—_____ did you come back? —we came back last sunday . a. where b. when c. why ( )2. —whose dress is this? —it"s ____. a. my b. mine c. he ( )3. do you want to be_____ our football team? a. at b. in c. on ( )4. —can you control the ball? —________________. a. thank you b. very badly, sorry c. you are welcome ( )5. she didn"t _____ an ice cream yesterday . a. bought b. buy c. buys ( )6. i can"t swim _____. a. at b. at all c. good ( )7. —______ does school start? —at nine o"clock . a. what b. what time c. where ( )8. these chicks can"t______. a. eat b. eating c. ate ( )9. this girl is deaf. she can"t _______. a. see b. hear c. walk ( )10. lingling is very good ___ basketball. a. at b. in c. of 四、从ii栏中选出i栏各句的相应答语10分 ( )1.did you learn music? a.it"me . ( )2.who is going to go to the airport? b.she had hamburgers. ( )3.how did you go ? c.at ten o"clock. ( )4.what did she have for lunch? d.by bus . ( )5.when are you going to go there ? e.yes,i,did. 五、连词成句：20分 1. you for trip are ready your (?) _________________________________________ 2. are feeling you hungry (?) ___________________________________________ 3.be right will it all (.) __________________________________________ 4. you are go going to where (?) _________________________________________ 5. you, thinking about, what, are, ( ? ) _________________________________________ 六、趣味阅读，共20分。 1.判断正误。对的填(t)，错的填(f) this morning my father bought some milk for us . my sister doesn"t likemilk , and she gave her milk to me . i didn"t drink them . i will drink themtonight . my sister is a very good girl . we are good friends . she studies very hard. and all of us like her very much . she wants to be a teacher . ( )1.father bought us some milk . ( )2.i gave my milk to my sister . ( )3.i drank my milk . ( )4.my sister studies very hard . ( )5.my sister wants to be a doctor . 2.阅读短文，选择正确的答案。 ms smart and amy went to a department store last week. ms smart wanted tobuy a coat for amy. they looked at a blue coat. blue is amy"s favorite colour.the coat was nice. but it was too big for amy. the sales assistant took a smallone. but it was white. amy tried it. that was lovely. amy liked it very much. sothey took it. ( ) 1. where did ms smart and amy go last week? a. a department store. b. a supermarket. c. amy"s school. ( ) 2. ms smart wanted to buy a ____ for amy. a. coat b. t-shirt c. dress ( ) 3. what is amy"s favorite colour? a. black. b. white. c. blue. ( ) 4. the blue coat was too ___ for amy. a. small b. big c. nice ( ) 5. ms smart and amy took the ____ coat. a. black b. white c. blue 七、作文，10分。 暑假就要到了，你准备去哪里旅游呢?请把你需要的物品列个清单，(例如：衣服、鞋子、票、等，并把你打算要做的事情介绍两三件如：游泳、参观名胜。看望朋友或远方亲人等。(不少于8句话) 外研版九上英语教案篇5 一、单词： bedroom卧室living room客厅;起居室study书房kitchen厨房bathroom卫生间phone电话table桌子bed床sofa长沙发fridge冰箱find找到them他们 二、let"s spell: u-e [ju:] use使用cute可爱的excuse原谅，道歉tube管道mule骡子 u [?] cut切us我们fun开心up向上bus公共汽车mum妈妈duck鸭 三、语法点： is开头的句子属于一般疑问句，回答是yes或者no,然后根据句子的开头进行颠倒变化。 where are the keys?钥匙在哪里?are they on the table?它们在桌子上吗? no, they aren"t.不，它们不是。 they"re in the door.他们在门里。语法点：1. are开头的句子属于一般疑问句，回答是yes或no,然后根据句子的开头进行颠倒变化。 be(is, am, are)的用法口?? 我用am，你用are，is连着他，她，它;单数名词用is，复数名词全用are。 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定，更容易，be(am, is, are)后not莫忘记。 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。 句型：is she in the living room?她在起居室里吗? yes, she is.是的，她是。no, she isn"t.不，她不是。 四、短语： 1.地点类：in the study在书房; in the kitchen在厨房; in the bathroom在浴室; in your desk在你的课桌里; in your hand在你手里; on the table在桌子上;under the table在桌子下; on the fridge在冰箱上;near the phone在电话旁边;on the bed在床上 2.动作类：watch tv看电视read a book看书have a snack吃点心 have a nap睡一会儿open the door开门look at看 go to the living room. watch tv去客厅，看电视 go to the study. read a book去书房，读书 go to the kitchen. have a snack去厨房，吃零食 go to the bedroom. have a nap去卧室，睡觉 go to the bathroom. take a shower.去浴室，洗澡 五、答语、答句 1.is she in the living room ?她在客厅里吗? no , she isn"t.不，她不在。 / yes, she is.是，她在。 2. are they near the phone ?它们在电话旁边吗? no , they aren"t .不，它们不在。 / yes, they are.是的，它们在。 3. where is the cap ?帽子在哪里?it"s on the bed.它在床上。 4. where are the keys ?钥匙在哪儿? are they on the table ?它们在桌子上吗? no , they aren"t . they"re in the door .不，不在。它们在门上。 5. where are the keys?钥匙在哪儿?they"re on the fridge.它们在冰箱上。 6. open the door, please.请打开门。 ok.好的 7. is she in the study?她在书房里吗? no, she isn"t .不，她不在。 /yes, she is.是，她在。 8. is it in your hand ?它在你的手里吗? yes，it is!是的，它在。 / no, it isn"t.不，它不在。

不需要你说的这么麻烦。我今天也出现过这个问题。重新安装 Visual C++就正常了。

超轻黏土的文是ultra light clay/superlight weight clay。 黏土(用来做手工)的英文是clay 不同种类的黏土有: 树脂黏土resin clay、 图片参考：encrypted-tbn0.gstatic/images?q=tbn:ANd9GcQY3YD_fl4ZrsNpSjO6mcmY9FYQB5ackCPdtd0JVsKEWrkt_ICC6g 超轻黏土ultra light clay /superlight weight clay 图片参考：thmb.inkfrog/thumbn/craftsandscraps/Sculpey_Ultra_Light_Clay_White=450 图片参考：encrypted-tbn1.gstatic/images?q=tbn:ANd9GcTaMwhy4CbTtmLBs9hRrNO5sXNZySg3EGCglCpzvBdNgpiePp8 、纸黏土paper clay/fibre clay 图片参考：encrypted-tbn0.gstatic/images?q=tbn:ANd9GcR0uhC-gdQXBkRunR5GrC8OB76HyY-MwQHw7ZBoBRoYO715XrBS 图片参考：encrypted-tbn0.gstatic/images?q=tbn:ANd9GcQ-CaJgmgxxNomQksOIFobc_k9bCG60Aa2lICghDycX2TW0K0Lv 1920 × 1080 - botpots.co.nz 2013-02-05 18:31:02 补充： 超轻黏土的文是ultra light clay或super ligheight clay。 树脂黏土 Resin clay 超轻黏土 ultra-light clay 纸黏土 paper clay 超轻黏土的英文是甚么呢？ 简单易明便可以 试用 "extremely light clay"

可以加，也可以不加。区别为：指代不同、用法不同、侧重点不同一、指代不同1、have a fun：有一个快乐的...2、have fun：过得愉快。二、用法不同1、have a fun：have的基本意思是“有”，指物质上的所有、身心上的具有或构成上的含有。引申可作“享有”“容许”“招致”等解。2、have fun：fun是不可数名词，没有复数形式，也不可加不定冠词，其后可接(in) v -ing。fun可用于另一名词前作定语。

江苏大学与扬州大学这两所学校都好。江苏大学的优点：1、学科设置完善：涵盖了理、工、管、法、文、教育等六大学科门类。2、专业特色明显：如机械设计制造及其自动化、土木工程、化学工程与技术等专业。3、研究型大学：以特色研究为主，开展了一系列的科研项目。4、校企合作紧密：如与刘氏药业等多家企业进行合作，并设立联合实验室。5、教师素质高：学校教师拥有相对丰富的学科背景和教学经验，部分教师曾获得国家级荣誉。6、硕士研究生培养水平较高。扬州大学的优点：1、学科门类较全：涵盖了文学、法学、理学、工学、医学、经济学、教育学等七大学科门类。2、学科专业优势明显：如化学、环境科学、园林、动物医学、医学等专业学科成果突出。3、校园环境生活便利：学校位于扬州市内，交通便利，周边配套设施完善。4、科研实力较强：学校在知识产权方面成果显著，在人才引进、学科建设等方面也有较高的投入。5、师资力量过硬：多位教授、学者获得过国家级从业荣誉。6、学科专业：江苏大学和扬州大学都有较好的各类学科专业，如传媒学、工程学、人文社科等，在教学、科研和社会服务等方面都有自己的特色和优势。7、教师水平：两所大学都有着一批经验丰富、教学水平较高的教师队伍，这些教师承担着各种教学和科研任务，并对学生的综合素质培养起着重要作用。8、学科服务：两所大学在学科服务方面也表现优秀。江苏大学和扬州大学都拥有完善的学科设施和实验室，为学生提供良好的教育环境。9、学生生活：江苏大学和扬州大学都拥有美丽的校园、丰富的学生活动和生活服务设施。学生可以在校内丰富多彩的活动中体验到多种社交和学术机会，并获得全方位的个人发展。江苏大学和扬州大学都有着各自的优点和特色，都是一流的综合性大学，学校之间的差距并不大。建议选择适合自己的学校，根据学校的特色和实际情况做出选择。扩展资料江苏大学是一所历史悠久的大学，始建于1902年，前身为盐城师范学堂，历经多次更名演变建立了现在的江苏大学。江苏大学位于江苏省镇江市学府路301号，校园环境优美，交通便利。江苏大学曾被评为国家特色高水平学院、全国明星毕业生就业示范高校、全国文明校园、全国先进工会组织、全国优秀共青团工作先进单位等。扬州大学成立于1902年，前身是江苏省立第一师范学校，历经多次更名演变建立了现在的扬州大学。扬州大学位于江苏省扬州市四望亭路88号，校园面积广阔，环境宜人，毗邻瘦西湖风景名胜区。扬州大学曾获得教育部拔尖人才培养计划、国家级工程实践教育中心、全国现代学徒制试点高校、全国离退休工作先进集体、江苏省文明单位、江苏省素质教育先进单位、江苏省民办高等教育创新人才培养试点单位等荣誉称号。江苏大学和扬州大学都是历史悠久、享有较高声誉的大学，均位于江苏省内，分别在教学、科研及学科建设、学生工作等方面取得了不同的成就。

洛阳伽蓝记

已更名为《伽蓝雨》。“烟花易冷”指烟花的灿烂不能长久，转瞬即逝；就像Jay不看重人们给他的各种光环，而是追求音乐的更高境界。而“伽蓝”泛指寺庙，“伽蓝雨”更具脱尘飘逸之感

就是“拉拉拉”嘛。

有一个按钮“NewConsoleView”，可以让你再建一个Console，还有一个按钮“DisplaySelectedConsole”，可以在两个Console之间切换。这样你就可以同时显示两个Console了。

stable的过去式是：stabled。stable的过去式是：stabled。stable的详尽释义是adj.(形容词)稳定的安定的坚固的牢固的固定的意志坚定的有恒心的坚强的稳重的坚定的可靠的平稳的可信赖的稳固的沉稳的。stable【近义词】reliable。一、详尽释义点此查看stable的详细内容adj.(形容词)稳定的安定的坚固的牢固的固定的意志坚定的有恒心的坚强的稳重的坚定的可靠的平稳的可信赖的稳固的沉稳的n.(名词)马棚马厩牛棚畜舍一群赛马一群人牛栏同一个人所有的全部马匹或牛【军】马厩值勤马匹的查看马厩值勤号大学生用的一套解答书马房一批人养马场v.(动词)住于厩中拴在马厩（牛棚）里关在棚里把拴入马厩把（马）拴在马_二、双解释义adj.(形容词)稳定的,安定的firmlyestablishedorfixed;notlikelytomoveorchange沉稳〔持重〕的noteasilyupsetordisturbed;reliable三、英英释义Noun:afarmbuildingforhousinghorsesorotherlivestockAdjective:resistanttochangeofpositionorcondition;"astableladder""astablepeace""astablerelationship""stableprices"firmanddependable;subjecttolittlefluctuation;"theeconomyisstable"nottakingpartreadilyinchemicalchangemaintainingequilibriumshowinglittleifanychange;"astaticpopulation"Verb:shelterinastable;"stablehorses"四、例句Marketsareflourishingandpricesarestable.市场繁荣,物价稳定。Inorderthatourcountrycouldflourishandachieveitsowngoals,astableenvironmentwithinthecountryisdefinitelynotdispensable.国家要发展，要实现自己的目标，这是必不可少的条件，就是要国内有安定的环境。TheSunnisholdamajorityinfourprovincesandanygovernmentwillhavetorespectthemiftheywishtoadministerastablestate.逊尼派在四个省份里都是多数群体，而任何政府只要想管理一个安定的国家，就不得不对他们予以尊重。Heisabitneurotic,buthiswifeisaverystableperson.他有点神经质，但他的妻子是一个非常稳重的人。Thehorseinthestablehasbrokenout.马厩里的那匹马跑了。Whoopenedthestabledoor?谁打开了马房的门？Hehasawholestableofinformersworkingforhim.他有一群告密者为他效劳。Wheredoyoustableyourpony?你那匹矮种马养在哪儿?（《牛津高阶英汉双解词典》）五、常见句型用作形容词(adj.)用作定语～+n.Weneedastablegovernment.我们需要一个稳定的政府。Thefieldsgivehighandstableyieldsregardlessofclimaticcircumstances.不管气候条件如何,这块地总是保持高产稳产。I"mgladshehasbecomesuchastablecharacter.我很高兴她变得如此沉稳。用作表语S+be+～Mentallyshe"sverystable.她情绪十分稳定。Thischairisn"tverystable.这把椅子不大稳固。六、词汇搭配liverystable车马出租所stablelad马夫stablemotion稳定运动stablebeach稳定岸滩stableelement稳定元件stablechannel稳定河槽stabledoor两截门semistable半稳定stableoperation稳定操作stablenucleus稳定核stableisotope[核]稳定同位素...heatstable耐热的stableperiod稳定周期stablematrix稳定矩阵stablesystem稳定系,稳定系统...stablestate稳定态stablestability稳定性,安全性...stablephase稳定相,稳定期...stablepopulation稳定人口Lockthestabledoorwhenthehorseisstolen贼去关门七、词源解说☆13世纪中期进入英语，直接源自古法语的estable，意为马厩；最初源自拉丁语的stabulum，意为站立的地方。stable的相关近义词reliable、solid、soundstable的相关反义词changeable、unstable、unsteadystable的相关临近词staccato、stabilize、stabler、stableman、stableboy、stableboy、stablefly、stablelad、stablelaw、stableness、stablearc、stableion点此查看更多关于stable的详细信息

你说的这个问题，我也有想知道的，希望有人说一下。