get the highest scores中score可以用单数吗？

1、scores 英[sku0254u02d0z]、美[sku0254u02d0rz] 2、n.(游戏或比赛中的)得分，比分; (考试中的)分数，成绩; 总谱; 3、v.(在游戏或比赛中)得分; (在游戏或比赛中)记分; (在考试中)得分; 4、[词典]score的第三人称单数和复数; 5、[例句]To obtain the overall score, add up the totals in each column.要得出总计得分，就把各栏的小计加起来。

scores的意思：得分；获胜。意思的含义为引证解释：1、思想；心思晋葛洪《抱朴子·遐览》：“虽充门人之洒扫，既才识短浅，又年尚少壮，意思不专，俗情未尽，不能大有所得。”《三国志·吴志·陆逊传》：“ 陆逊 意思深长，才堪负重。”宋 苏轼 《渚宫》诗：“当时 郢 人架宫殿，意思绝妙 般 与 倕 。”清 薛福成 《庸盦笔记·史科二·谈相》：“ 道州 杨厚菴 尚书，意思深长，貌亦儒雅。”仰天。2、意义，道理唐韩愈《与冯宿论文书》：“辱示《初筮赋》，实有意思。”《朱子语类》卷七一：“此处有意思，但是难说出。”田汉《卢沟桥》第四幕：“咱们怕的不是死，是怕死得没有意思。”3、意图，用意汉王充《论衡·变动》：“夫正欲得之而犹不能致，况自刑赏，意思不欲求寒温乎！”《醒世恒言·两县令竞义婚孤女》：“ 月香 在 贾公 家，一住五年，看看长成。贾昌意思要密访个好主儿，嫁他出去了，方才放心。”丁玲《梦珂》三：“他又赞美她，又恭维她，又鼓励她，又愿帮助她，意思是要她知道，他总可以使她在上海成为一个很出众的明星。”4、意志伧父 《立宪运动之进行》：“详言之，则必设议院以代表国家意思，制定法律，政府则依国家之意思以执行政务。”5、神情宋苏轼《传神记》：“凡人意思，各有所在，或在眉目，或在鼻口。 虎头 云：‘颊上加三毛，觉精采殊胜。"则此人意思盖在须颊间也。”《二刻拍案惊奇》卷二十：“﹝ 巢大郎 ﹞只道陈定还未知其奸，照着平日光景前来探望。 陈定 虽不说破甚么，却意思冷淡了好些。”6、情趣；趣味汉刘向《列仙传·鹿皮公》：“小吏白府君，请木工斤斧三十人，作转轮悬阁，意思横生。”宋梅尧臣《依韵和李舍人旅中寒食感事》：“梨花半残意思少，客子渐老寻游非。”《红楼梦》第三一回：“ 迎春 姐妹见众人没意思，也都没意思了。”李准《人比山更高》：“嗨！提起那一夜在山顶上睡，可有意思了。”7、心情，情绪宋晏几道《两同心》词：“好意思、曾同明月，恶滋味、最是黄昏。”宋朱淑真《约春游不去》诗：“少年意思懒能酬，爱好心情一向休。”宋罗大经《鹤林玉露》卷二：“学道而至於乐，方能真有所得，大概於世间一切声色嗜好洗得净，一切荣辱得失看得破，然后快活意思，方自此生。”8、情意；心意元邦哲《寿阳曲·思旧》曲：“初相见，意思浓，两下爱衾枕如同。”《二刻拍案惊奇》第十四：“县君意思虽然浓重，容貌却是端严。”《秧歌剧选·大家好》：“我来了，意思到了，就算了。”

superhigh scores超高分

可以，复数是scores

scores可以指分数，还可以指赛场上的比分grade可以指分数，也可以是年级

score意为二十,它与dozen,hundred,thousand,million等词一样,前面有确定数字时,不加s,但可以与介词of连用,但hundred,thousand和million前面有确定数词时,不能跟of短语.没有确定数词时加s及of表示许许多多。 扩展资料 score的基本意思是“得分；分数；记分；评分”，做动词或名词使用，另为它也是数词“20个”的意思。第三人称单数：scores复数：scores现在分词：scoring过去式：scored 过去分词：scored。

1.Amygottheleastscores【THELEAST意思是，最低的分数/最槽糕的分数】2.whichofyouhasmadethefewestmistakes.请问whichof能换成which吗?Theansweristhat"whichof"cannotbereplacedwith"which"【表示在你们这个特指范围进行筛选，不能去掉OFYOU】3.thebusisascomfortableasthoseintheUSA.请问此处的those能换成ones吗这个句子应该这样改写一下:(1)ThebusisascomfortableasthatintheUSA.(that指代提到单数事物，且有后置定语修饰)(2)ThebusesareascomfortableasthoseintheUSA(those指代提到复数事物，且有后置定语修饰)【ones表示泛指:代替同类复数可数名词:只可以有前置定语修饰，不可有后置定语修饰】【those表示特指代提同类复数事物，且有后置定语修饰，不可有前置定语修饰】【that表示特指代替到单数事物，且有后置定语修饰，不可有前置定语修饰】The"those"can"tbereplacedwithones4.themodelSydneyOperaHouselooksaswonderfulasthatinAustralia.请问that是指代不可数,或抽像名词,此处SydneyOperaHouse是可数的呀,为什么还要用that而不是one?【one表示泛指:代替同类单数名词，只可以有前置定语修饰，不可有后置定语修饰】【that表示特指:代替到单数事物，且有后置定语修饰，不可有前置定语修饰】Thenounthatisqualifiedbythehinderatttributeusuallyuses"that"insteadofone5.they(keptthesecrettothemselves.)pleaselearnto(keepasecret.)请问括号内的有什么区别【they(keptthesecrettothemselves.)表示特指，他们对他们自己保守这个秘密】【pleaselearnto(keepasecret.)请学问保守秘密，泛指任何秘密】6.busleavesfromthecentre,leave作离开某地时是及物动词不加from的,这句为什么加了呢【Hewillleavethisplacetomorrow;leave+地点，是及物动词】【Theleavesfromthecenter不及物动词，表示从....地方离开;】

scores.mean()的值保留2位小数，假设结果3.14scores.std() * 2的值保留2位小数，假设结果是2.72最后输出为model Cross Avg. Score:3.14 (+/- 2.72)原语句就是格式化输出

select avg(score)from scores

#include <string.h>#include <iostream>using namespace std;class person {public: person():age(0) { memset(name,0,19); memset(sex,0,4); } char name[20]; char sex[5]; //数据“男”或“女” int age;};class Scores{public: Scores():m_Chinese(0),m_math(0),m_English(0) { } float m_Chinese; float m_math; //数学 float m_English;};class student : private person //私有继承基类的pulic成员，在派生类中为private私有的{public: student() { memset(number,0,4); }private: char number[5]; // 4位学号 Scores scores; // 成绩public: void SetNumber(char *pNum) //设置学号 { strcpy(number,pNum); } void GetNumber(char *pNum) //获取学号 { strcpy(pNum,number); } void SetSocres(float fch,float fmath,float fEnglish) { scores.m_Chinese = fch; scores.m_math = fmath; scores.m_English = fEnglish; } void GetSocres(Scores &sc) //获取所有成绩 { sc.m_Chinese = scores.m_Chinese; sc.m_math = scores.m_math; sc.m_English = scores.m_English; } void GetName(char *pName) //获取姓名 { strcpy(pName,name); } void SetName(char *pName) //设置姓名 { strcpy(name,pName); } void GetSex(char *pSex) { strcpy(pSex,sex); } void SetSex(char *pSex) { strcpy(sex,pSex); } int GetAge() { return age; } void SetAge(int nAge) { age = nAge; }};int main(){ student stu[3]; stu[0].SetName("AA"); stu[0].SetSex("男"); stu[0].SetAge(18); stu[0].SetNumber("001"); stu[0].SetSocres(89.0, 87.0, 86.0); stu[1].SetName("BB"); stu[1].SetSex("男"); stu[1].SetAge(18); stu[1].SetNumber("002"); stu[1].SetSocres(67.0, 89.0, 78.0); stu[2].SetName("CC"); stu[2].SetSex("女"); stu[2].SetAge(18); stu[2].SetNumber("003"); stu[2].SetSocres(44.0, 66.0, 88.0); Scores temp; printf("输出信息： "); printf("学号 姓名 性别 年龄 语文 数学 英语 "); for (int i=0;i<3;i++) { char temp[5]; stu[i].GetNumber(temp); printf("%s ",temp); char temp1[20]; stu[i].GetName(temp1); printf("%s ",temp1); char temp2[5]; stu[i].GetSex(temp2); printf("%s ",temp2); printf("%d ",stu[i].GetAge()); Scores sc; stu[i].GetSocres(sc); printf("%3.1f ",sc.m_Chinese); printf("%3.1f ",sc.m_math); printf("%3.1f ",sc.m_English); } system("pause"); return 0;}

类似的还有scores[range(num_train), y]) ， num_train=500，y是一个向量 （500，1） scores大小是（500,10） 然后求np.sum(scores[range(num_train), y])) 不是很清楚scores[range(num_train), y])这个表达式是什么意思?

/* ******************************************** *//* 定义一个数组：int[] scores={70,50,95,42,66}; *//* 求出数组中最大数，最小数，平均数 *//* ******************************************** */#include <stdio.h>int main() { int i,n,max,min,sum = 0; int scores[] = {70,50,42,66}; n = sizeof(scores)/sizeof(scores[0]); max = scores[0]; min = scores[0]; for(i = 0;i < n;i++) { if(scores[i] > max) max = scores[i]; if(scores[i] < min) min = scores[i]; sum = sum + scores[i]; } printf("最大数是:%d ",max); printf("最小数是:%d ",min); printf("平均数是:%d ",sum/n); return 0;}

main(){ int i,n[5],s[5],b,m; for(i=0;i<5;i++) scanf("%d%d",&n[i],&s[i]); m=s[0];b=0; for(i=1;i<5;i++) if(m<s[i]) { m=s[i];b=i; } printf("max=%d,No=%d ",m,b+1);}

1、scores英[sk??z]、美[sk??rz]2、n.(游戏或比赛中的)得分，比分;(考试中的)分数，成绩;总谱;3、v.(在游戏或比赛中)得分;(在游戏或比赛中)记分;(在考试中)得分;4、[词典]score的第三人称单数和复数;5、[例句]Toobtaintheoverallscore,addupthetotalsineachcolumn.要得出总计得分，就把各栏的小计加起来。

live scores 即时比分；即时比数；比分直播; 现场比数; 实时分数例句筛选1Soccer Live Scores provide you the soccer information for every soccer fans!“现场比数”提供所有有关足球资讯给所有足球粉丝！ 2A women"s event held in Amelia Island, Florida. Live scores, history, and draw sheets.一个女人的事件控制了安阿米莉亚岛，佛罗里达。实时分数，历史，并且拉表。 3Official site with live scores and information on the tournament, player statistics, schedule of play, and real-time audio.有比赛，播放器统计，玩的时间表，和即时声音上的实时分数和信息的正式地点。

score读音如下：英[sku0254:] 美[sku0254r, skor]过去式：scored 过去分词：scored现在分词：scoring 复数：scoresn.1.二十, 二十个, 约二十个2.画线, 刻痕3.（游戏或比赛中的）得分, 比分; （考试中的）分数, 成绩4.总谱5.（电影或戏剧的）配乐6.大量；很多7.实情；真相8.(酒馆等的)账目，欠款9.百分数，成分(百分比含量)10.【音乐】总谱；(电影等的)配乐vt. & vi.1.（在游戏或比赛中）得分, 记分; （在考试中）得分2.获胜; 成功vi.1.记分2.尤指男人和新伴侣发生性关系3.刻痕；画线；作记号4.获得评价；定等级vt.1.评分；打分数2.分值是；得…分3.编总谱（包括各种乐器及各声部的乐谱）4.（在物体表面）划下痕迹，刻出记号5.买（或搞到）毒品6.记下(欠账)，记…人的欠账7.牢记…的宿怨，把…的仇恨铭记在心 名词 n.

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livescores即时比分；即时比数；比分直播;现场比数;实时分数例句筛选1SoccerLiveScoresprovideyouthesoccerinformationforeverysoccerfans!“现场比数”提供所有有关足球资讯给所有足球粉丝！2Awomen"seventheldinAmeliaIsland,Florida.Livescores,history,anddrawsheets.一个女人的事件控制了安阿米莉亚岛，佛罗里达。实时分数，历史，并且拉表。3Officialsitewithlivescoresandinformationonthetournament,playerstatistics,scheduleofplay,andreal-timeaudio.有比赛，播放器统计，玩的时间表，和即时声音上的实时分数和信息的正式地点。

应该是没有的，反正我没听说过也没见过这几类变性可以确定：第三人称单数：scores 复数：scores 现在分词：scoring 过去式：scored 过去分词：scored

有两种方法：使用递归：private static void inputSores(){int [] scores = new int[9];double avg;int sum =0;try{for (int i = 0; i < scores.Length; i++){Console.Write(string.Format("请输入第{0}门课的成绩：",(i+1)));scores[i]=int.Parse(Console.ReadLine());sum += scores[i];}avg = sum * 1.0 / scores.Length;Console.WriteLine(string.Format("总成绩是：{0}分,平均分是：{1}分！", sum, avg.ToString("0.00")));Console.ReadLine();}catch (Exception ex){Console.WriteLine("你输入的不是整数，请重新输入！ ");inputSores();}}使用正则表达式：using System.Text.RegularExpressions; //使用正则表达式之前，必须引入这个命名空间//使用正则表达式判断是否是整数private static bool isIntNum(string str){return new Regex(@"^-?[1-9]d*$").IsMatch(str);}private static void inputSores(){int[] scores = new int[9];double avg;int sum = 0;string str;for (int i = 0; i < scores.Length; i++){Console.Write(string.Format("请输入第{0}门课的成绩：",(i+1)));str = Console.ReadLine();if (isIntNum(str) == true){scores[i] = int.Parse(str);sum += scores[i];}else{Console.WriteLine("你输入的不是整数，请重新输入！ ");inputSores();break;}}avg = sum * 1.0 / scores.Length;Console.WriteLine(string.Format("总成绩是：{0}分,平均分是：{1}分！", sum, avg.ToString("0.00")));Console.ReadLine();}

是two scores可数名词复数

你好，很高兴回答你的问题。i++这样的有没有使用过呢，了解吗？就是相当于i=i+1。这里的Score[i][j]++是一样道理。相当于Score[i][j]=Score[i][j]+1。如果有帮助到你，请点击采纳。

thehighestscore。thehighestscore意思为最高的分数，highest表示最高级，根据一般表达，score不用复数 表示三者或三者以上的人或物进行比较时，用最高级。形容词的最高级前面要加定冠词the，副词最高级前面的the可以省略。在含有最高级的句子中，常有一个in/of/among短语来表示比较范围。

骨密度评价指标

程序的算法是首先假设数组的第一个值为最大数值，将其赋值给变量max．然后，通过i对数组进行遍历，从数组中第二个值开始与max进行比较，如果大于max，则对max进行重新赋值．这样，max变量永远存储的都是最大值．代码中，i用在循环语句中，对数组a进行遍历．max定义为单精度浮点数，用于存放每次比较后较大的那个一数值． 故答案为：（1）a（1）；（2）a（i）>max then max=a（i）．

#include<stdio.h>void main(){ long s=0,t=0; int n; scanf("%d",&n); for(int i=1;i<=n;i++) { t=t*10+i; s+=t; } printf("%ld ",s);}

定义一个二维数组，并给二维数组赋了三个初始值，打个比方就是相当于有开设了十层楼([10])，每一层有两个房间([2])，而第一层两个房间里面住的是1跟2({1,2})，接下来自己理解一下就OK了，注意一下数组的下标是从0开始的；看到左上角头像没，点一下，这里有一大群朋友一起学习；

public class TestDemo{ public static void main(String[] args){ int[][] score = {{100,93,92},{88,99,76},{95,80,99},{100,88,79},{99,87,89}}; int[] avg = new int[5]; for(int i = 0; i < score.length; i++){ System.out.print("第" +(i + 1) + "个学生的三门课成绩为:"); for(int j = 0; j < score[i].length; j++){ System.out.print(score[i][j] + " "); avg[i] += score[i][j]; } System.out.println(); avg[i] = avg[i] / 3; } for(int i = 0; i < avg.length; i++){ System.out.println("第" + (i + 1) + "个学生的平均成绩是" + avg[i]); } int[] avgscore = new int[3]; for(int i = 0; i < 3; i++){ for(int j = 0; j < 5; j++){ avgscore[i] += score[j][i]; } avgscore[i] = avgscore[i] / 5; } for(int i = 0; i < avgscore.length; i++){ System.out.println("第" + (i + 1) + "门学科的平均成绩是" + avgscore[i]); } int[] maxscore = {score[0][0], score[0][1], score[0][2]}; for(int i = 0; i < 3; i++){ for(int j = 0; j < 5; j++){ if(score[j][i] > maxscore[i]){ maxscore[i] = score[i][j]; } } } for(int i = 0; i < maxscore.length; i++){ System.out.println("第" + (i + 1) + "门学科的最高分" + maxscore[i]); } }}请采纳 不过算法是很简陋

玩家的分数全部在scores标签中，其值为各项的组合，组合中每一项都是“记分项=分数”的格式。花括号内的分数可以是具体的值或范围。1、[scores={记分项1=分数1,记分项2=分数2,...}]—仅选择分数分项1为分数1且计分项2为分数2?的目标吧。2、@e[scores={myscore=5..}]—仅选择分数myscore且分数为5或以上的目标。以此类推计算我的世界游戏分数大于0的分数。

分数是不可数的，可以用least，但是。Amy的最低分数不仅仅是一门，另外的学科的分数也是最低的，如果这样的话，这样用是可以的。

for s in scores: print(s)这是python版本的

self-reported scores自我报告成绩双语例句1The self-reported subjective scale"s test-retest related coefficient is 0.914. The scores between twice tests were not statistically significant different ( P> 0.1).量表总分的重测相关系数为：0.914，两次测定的得分均值间差异无统计学意义（P>0.10）。主观量表的分半信度系数为0.8584，客观量表的分半信度系数为0.9305。

都是可数名词They beat the Giants by a score of 7 to 3...他们以 7 比 3 的比分击败了巨人队。Even in Zurich he kept up with the County cricket scores.即使身在苏黎世，他也一直关注着郡际板球赛的比分。They lost the 1977 World Cup final to Australia by a single point...他们在1977年的世界杯决赛中仅以一分之差输给了澳大利亚队。Chamberlain scored 50 or more points four times in the season.张伯伦在赛季中有4次得分不低于50。

Can you tell me (how many) the score was?能告诉我score是多少吗 是选c,how many. one score = 20;

你那是中国英语直接翻单词 我给你权威的 得多少分 用英语怎么说:how much you get? 品质部得分the quality department grade score没有复数形式 要说40分 就说40就完了 非要加上别的词用percent,point

settling scores和需要解决的事情；给我们带来如此多的伤害；纷争持续不断例句1.It has sometimes seemed more interested in settling scores than in its professed goal of democratic reform.有时，与其所说的民主改革目标相比，临时政府似乎对报复更感兴趣。2.Yet by settling scores, Mr Yanukovich may also have damaged his own cause.然而这种算总账的举动可能也会损害亚努科维奇先生自己的事业。3.Instead, ad hoc settling of scores and summary executions of fascists were the order of the day after hostilities officially ended;取代这种审判的是在抗争正式结束之后，特殊的历史清算和对法西斯分子的草率处决。

　　1、CATTI是指全国翻译专业资格（水平）考试（ChinaAccreditationTestforTranslatorsandInterpreters--CATTI）。 　　2、CATTI是受国家人力资源和社会保障部委托，由中国外文出版发行事业局(ChinaForeignLanguagesPublishingAdministration)负责实施与管理的一项国家级职业资格考试，已纳入国家职业资格证书制度，是一项在全国实行的、统一的、面向全社会的翻译专业资格（水平）认证，是对参试人员口译或笔译方面双语互译能力和水平的评价与认定。

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pop海报如何设计？POP海报的版面设计版面设计即构图,是指在较短时间内鲜明、快捷地向人们传递商品信息,从而达到盈利的目的。海报中表现的内容,需要通过虚实、比例、色调的处理来达到宣传效果。一幅制作精美的海报最重要的部分就是版面的设计,即把广告内容合理生动的制作在一定规格、尺寸的版面内,合理布局,吸引消费视线,从而达到更好的销售目的。版面设计就是把内容的主次、色彩关系做出妥善布置。构图中要充分运用视觉规律突出重点,让海报具有方向感、秩序感,引导消费者先看什么、后看什么、重点是什么。海报中还要注意留白,一般比例为3∶7或者4∶6。构图也是一种分割,以达到理想的布局效果。画面的分割主要靠线或面。一幅优秀的海报作品主要体现在画面分割后各部分相互协调又有变化。通常海报的版面分割分为横向分割、纵向分割、纵横交叉分割、变异性分割等方式。当人在观看某一个视觉点时,视线很快会集中到这个点上,并保持不动。海报的排版要科学利用海报构成要素强调与吸引、反差与空白、均衡与变化、运动与节奏的原则设计。而海报的内容主要包括:标题、正文、插图、边框等。它的制作步骤通常为:排版--绘制--着色三个步骤。一幅POP作品中标题字是很重要的视觉传达,因此一幅作品中最重要的标题字必须提纲挈领。通常海报POP字体有活体字、正体字、软体字、胖胖字、空心字等,海报中为突出主题看可以对字体进行一些艺术设计,如加边框、色调对比、变形等,突出某产品优惠价格时可以把原价和现价的大小、色彩做强烈对比,从而吸引消费者。关于足球pop海报设计模板足球,全球体育界具有一定影响力的单项体育运动,被誉为世界第一运动,因此对于足球的海报设计也是很关注的,下面是由我为大家整理的关于足球pop海报设计模板,希望你会喜欢!关于足球pop海报设计模板关于足球pop宣传海报模板足球的励志名言1)在足球场上不能有敌人我的足球是以速度为基础,充分利用我的双脚和脑袋,靠真正的技术去取胜。--基冈。2)我没有伤过任何人。比赛的胜利决定于人的精神和毅力。--法国球星蒂加纳3)沙鸥之所以跟着渔船飞,是因为他以为会有拉丁鱼从上面扔下来——坎通纳4)在足球场上不能有敌人。我没有伤过任何人。场上是对手,场下是朋友。--斯蒂法诺5)当人们问及我哪一个进球是最精彩、漂亮的,我的回答是:下一个!--巴西球王贝利6)我有优点,缺点也不少,我只不过是球队中的一个成员。我所想的就是把每场球踢好,贡献我的一切,尽我对职业的忠诚。--匈牙利乌.斯蒂利克7)足球给了我所有的一切,我也要把我的一切献给足球。--德国鲁梅尼格8)“IfStancouldpassabettingshopthewayhecanpassaball,he"dhavenoworries.”“如果斯坦经过赌场的时候,能够像他传球时那样快,他就不会有烦恼了。”——克鲁主帅ErnieTagg评价70年代英格兰明星StanBowles的职业生涯受到赌博影响时说。9)“Formynextfilmrole,Iwouldlovetoplayapsychopathoranunpleasantperson.”“我下一个电影角色,我希望能够扮演一个精神病人或者一个不高兴的人。”——2000年,前曼联传奇球星坎通纳说。10)“I"mverypleasedforPaul,butit"slikewatchingyourmother-in-lawdriveoffacliffinyournewcar.”“我为保罗感到高兴,但这就像你看着你的岳母开着你的车冲上悬崖。”——前热刺主帅维纳布尔斯在1992年加斯科因转会拉齐奥时评价说。11)“I"mnohero.Doctorsandnursesareheroes.Surgeons,peoplelikethat.WehadarealherobornrighthereinStoke-on-Trent:ReginaldMitchell,whodesignedtheSpitfire.HesavedBritain.Nowthat"swhatIcallahero.”“我不是英雄,医生和护士才是。就像外科医生之类的人。我们斯托克有一个真正的英雄,ReginaldMitchell,他设计了喷火式战斗机。他拯救了英国,现在,那才是我称为英雄的人。”——1995年,英国足坛名宿斯坦利-马修斯爵士说。12)“Eyalisaprofessionalandclearlywantstoearnasmuchmoneyaspossible.ButheisJewishandIamScottishsoitwillbedifficultforustoreachafinancialagreement.”“贝尔科维奇是个职业球员,他明显希望尽可能多赚钱。但他是个犹太,我是个苏格兰人,因此我们之间是很难在财政上达成协议的。”——2001年,时任布莱克本主帅的索内斯,评论从凯尔特人租借到该队的以色列球星贝尔科维奇是不是可能永久转会加盟时说。13)“Hewasamagicianonthepark.Hecouldhaveputasize-fivefootballinaneggcup.”“他是个球场里的魔术师,他能够把一个5号足球放进一个蛋杯里。”——2006年,弗格森评价苏格兰天才球星吉姆-巴克斯特(JimBaxter)时说。14)独木不成林,要没有同伴的帮助和全队努力,光我是不行的。所以,我不是什么救世主,我只是上场时总想踢好,全力以赴。——意大利名将罗西15)说真的,我不喜欢“明星”这个词。因为有多少明星转瞬即逝,又有多少明星黯淡无光。——普拉蒂尼16)98年世界杯,我变成了全世界的罪人,在随后的三年半中,我不断的被人辱骂和恐吓,但是我没有放弃,直到和希腊的那场预选赛,我又成为了英雄。——贝克汉姆17)能否成为贝利或者更伟大的人,对我来说并不重要。重要的是我要踢球、训练、不放弃一分一秒。——球王马拉多纳18)足球拯救了一个原本是罪犯的我,我从没想过花一天的时间都放在工作上,因为我不知道怎么做。——意大利球星卡萨诺19)我是全世界第一好,也是第二好、第三好的球员。——克里斯蒂亚诺·罗纳尔多20)如果你不知道怎么踢足球,就往对方门里踢——前中国队主教练施拉普纳21)最重要的是在你无法取得成功之时不要怪任何人,一定是自己的原因。我就是一直这样想的。——日本球星三浦知良22)白云偶尔会遮住蓝天,但蓝天永远在白云之上!——荷兰球星克鲁伊夫23)如果你现在就认输,那你们就别说自己还是利物浦球员。如果我们能创造一些机会,我们就可能回到正轨,相信自己可以做到,给你们自己一次成为英雄的机会。——2005年欧冠决赛,利物浦主帅贝尼特斯中场训话。随后他们逆转比赛夺冠。24)挫折只是一个过程,所以,在成功之前,只要做到不放弃就好。——日本球星本田圭佑国庆手绘POP如何制作相关POP海报_国庆节pop手绘海报你会设计国庆节pop宣传海报吗?不会设计国庆节pop宣传海报的话可以参考以下国庆节pop宣传海报设计图片海报原文“POST”,原来是从“贴于柱上”的“POST”转用而来,凡张贴于柱上的告示皆可称为“POSTER”就设计名词来讲,“海报”和“招贴”可以定义为“一种平面形式的广告招贴媒体”,或是“张贴的大幅印刷广告物”POP广告是Piontofpurchaseadvertising的简称,中文译为“购买时点广告”凡揭示于购买商品的场所所做的广告物,皆称为POP广告,其目的是要吸引消费者的注意,诱导他们进入店内,进而激发其购买欲望POP强调消费者的立场,是从方便顾客的观点而设计的广告,成功的POP具有使顾客购买商品的决定性办量,它是广告活动的终止处,也是贩卖推销的开点海报的张贴场所可以自由选择,一处可以张贴数张,加强印象海报不但张贴容易,揭示时间亦可以持久,可反复诉求,收取重复效果POP必须揭示在贩卖场,这是与海报最大不同的差别,虽然在限定的场所里,表现的范围却仍富于无限制的多样性这种广告形式几乎随处可见,它不仅限存在于超级市场,在百货公司、图书中心、餐厅、快餐店、流行服饰店等场所,我们都经常可以见到手绘的POP海报

CATTI（ China Accreditation Test for Translators and Interpreters， 全国翻译专业资格（水平）考试 ）， 是受国家人力资源和社会保障部（ 统筹机关企事业单位人员管理和统筹城乡就业和社会保障政策的中国国家权力机构 ）委托，由中国外文出版发行事业局(China Foreign Languages Publishing Administration)（是中央所属事业单位，是承担党和国家书、刊、网络对外宣传任务的新闻出版机构，是中国历史最悠久、规模最大的专业对外传播机构 ）负责实施与管理的一项国家级职业资格考试，已纳入国家职业资格证书制度，是一项在全国实行的、统一的、面向全社会的翻译专业资格（水平）认证，是对参试人员口译或笔译方面 双语互译能力和水平的评价与认定。原则上，任何对翻译有兴趣的守法公民都可以报考二级和三级考试。一级考试需要在获取二级基础上进行报考。CATTI 考试分7个语种，分别是英、日、法、阿拉伯、俄、德、西班牙等语种；四个等级，即：资深翻译；一级口译、笔译翻译；二级口译、笔译翻译；三级口译、笔译翻译；两大类别，即：笔译、口译，口译又分交替传译和同声传译两个专业类别。以二级笔译为例，要考 《笔译综合能力》和《笔译实务》2个科目。而翻译硕士（MTI）在读生凭借证明，免考综合能力，只考实务一科。（所以在读的朋友们一定争取把二笔二口都拿到，不然毕业了想再考，可就不免综合了）。CATTI是目前全国范围内最有认可度的翻译职业能力考试，许多招收MTI的学校要求学生在就读期间考取CATTI二级。而在招收研究生的时候，尤其是复试时，各学校更为倾向于有CATTI资格证书的同学。CATTI证书证明了一个学子在翻译领域内的基本能力，如果能在本科期间拿下三级甚至二级的证书，对于复试和调剂肯定是一个大大的推力。今年，华侨大学在MTI调剂时，将有二级证书的同学直接纳入复试范围。北京工商甚至先考虑CATTI证书类别和成绩，再考虑分数。而几乎所有的学校，在复试时对有CATTI（尤其是二级）的考生都会格外关注。而对于工作，我认为CATTI是一个敲门砖。有人对CATTI考试表示不屑，但如果他们没有把CATTI通关，站在一级翻译甚至资深翻译的角度来审视CATTI考试体系，那就是没有资格的。

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看书啊

MCC为移动国家号码，由3位数字组成，唯一地识别移动用户所属的国家，我国为460，所以中国电信的MCC也为460。MCC：Mobile Country Code，移动国家码，MCC的资源由国际电联（ITU）统一分配和管理，唯一识别移动用户所属的国家，共3位。

家庭用电蒸锅具体推荐如下：1、美的(Midea)WSYH26A电蒸锅自动控温，响铃提示，蒸笼分离设计，更加人性化，多功能操作，一锅多用，全不锈钢结构，外观大气，还便于清洗，特有的防干烧技术，在没有水的情况下会自动断电保护，两分钟出蒸汽，快速更节能。2、苏泊尔(SUPOR)Z12YN6-G2多功能电蒸锅，不锈钢超大容量蒸笼，多段火力调节，支持多种烹饪，防干烧免看管，不粘内锅，多散热口，使用寿命更长，七大烹饪功能，一锅多用，定时控制，使用更方便。3、天际(TONZE)DZG-40AD机械版电蒸锅食品级材质蒸盘，食物可直接放在蒸盘上，食用更方便更安全，操作按钮简单，轻松使用，还有独特的注水口设计，让注水更加方便，三层蒸锅设计，满足多人的需求。4、小熊(Bear)电蒸锅DZG-3122微电脑定时，24小时预约，方便快捷，6升大容量，满足多人的需求，15秒快速出蒸汽，更加节能，双层不锈钢蒸锅，可以放置21厘米的菜盘，经久耐用，安全卫生，而且容易清洗。5、利仁(LIVEN)DZG-3126A电蒸锅一锅多用，灵活组合，2分钟快速出，蒸汽、省时、省水、省电、高效，优质304不锈钢，健康耐用，还容易清洗，可以叠加锅身，方便储存，节省空间，防滑人性化把手，使用起来更加随心，定时操控，工作起来无需人看管。

Highschool Of The Dead，威风堂堂。

过去进行时用法：表示在过去某一时刻或某一段时间内进行或发生的动作。其形式为was /were + V-ing。常与表示过去的时间状语连用，如：last night, last Saturday等；或者与when, while, as引导的过去时间状语连用。例如：We were watching TV from seven to nine last night.昨天晚上七点到九点的时候我们在看电视。一般过去时用法：表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格。基本结构：主语＋谓语（动词过去式）＋句子其他成分；主语＋was/were+形容词／名词／介词短语＋过去时间；否定形式①was/were+not。在行为动词前加didn"t，同时还原行为动词；一般疑问句Did+主语＋do+其他。区别1、always, constantly, forever, continually的用法不同一般过去时与always, constantly, forever, continually等连用，表示“过去经常性、习惯性的动作”；而过去进行时与always, constantly, forever, continually等连用，表示动作的重复，常带有感情色彩。如：She was always studying.她总是在学习。2、强调动作的状态不同过去进行时强调动作在过去某时刻正在进行或持续，而一般过去时表示动作的完成。3、状态、感觉、心理活动以及静态动词的不同表示过去的状态、感觉及心理活动的静态动词（如be, like, love, hate, fear, own, hear, see, know, want, notice)可用于一般过去时，但通常不用于进行时。

Intro还有前奏的意思

2008北京奥运会海报设计理念？北京2008年奥运会、残奥会官方海报以向广大人民群众传播奥运会、残奥会理念为主要目标,着重突出体现了人文奥运精神。在设计过程中,充分听取国际奥委会及各界人士的建议,不断修改完善,最终形成了一系列北京2008年奥运会、残奥会官方海报。一、官方海报系列作品的设计原则和要求符合体现北京2008奥运会和残奥会“同一个世界,同一个梦想”主题口号的精神,北京奥运会“绿色奥运,科技奥运,人文奥运”三大文化理念。深刻理解和创造性地表现中国文化元素,体现中国独特的文化底蕴与人文精神,传达中国人对奥林匹克的热爱与激情。具有时代创新特征和高水平的设计表现力,具有为全世界所接受和传播的基础。二、官方海报系列作品的创意主题官方海报的主题:“同一个世界,同一个梦想”。共分为主题海报、人文海报、体育海报三大类:1.主题海报名称:《文明北京和谐奥运》主题海报用象征的手法,由代表北京奥运的体育场馆和经典的北京建筑组成,中国水墨意蕴其间,气韵生动。体育与文化,奥运与中国和谐辉映。该方案三幅合一成为组画。2.人文海报名称:《微笑北京共享奥运》微笑的北京欢迎世界各地的人们共享北京奥运。孩子、青年、老人的微笑,洋溢着中国人的热情与友好,共同演绎“同一个世界同一个梦想”的和谐乐章。该方案三幅合一成为组画。3.体育海报名称:《活力北京超越梦想》体育海报包括:奥运会体育竞赛主题海报和残奥会体育竞赛主题海报。奥运会、残奥会体育竞赛主题方案一充满动感的运动人物与淡灰色体育图标透叠变化,衬以五环色彩的五色彩线,使画面富有中国线形的律动和意趣。和谐高雅、简洁明快、激情动感的风格,充分体现了奥林匹克“更快、更高、更强”的体育精神。残奥会体育竞赛主题海报与奥运会体育竞赛主题海报的色调和风格相同,与北京残奥会的形象景观协调统一,体现“超越、融合、共享”的残奥理念。该方案五幅合一成为组画。奥运会、残奥会体育竞赛主题方案二以运动员富有张力和动感的形象,与带有水墨意味的核心图形“祥云”为背景,体现出奥运会和谐、吉祥的氛围。祥云的翻转起伏与水墨的变化,表现出运动员为了实现梦想而努力拼搏的奥林匹克精神。残奥会体育竞赛主题海报与奥运会体育竞赛主题海报的色调和风格相同,体现“两个奥运同样精彩”。该方案五幅合一成为组画。求有关校运会的海报！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！运动会海报【ByKaiser3344】【瞬间的凝固】一年一度的运动会如期而至。“沙场秋点兵”的壮阔,想必给了我们难以言喻的激情。于是,我放下手中的笔,去感受脉搏与心跳的激烈。在期盼中,在意料中,是悲是喜,是欢是狂,都未可知,但可知的是我们拥有这样一场运动盛会。我们曾经不计成本地付出都将在这和梦碰撞的季节里得到肯定和兑现,结局并不重要,让我们的智力、体力得以平等竞争,在竞争中透出我们执着的精神、自信的精神。我们渴望,我们支持,我们为登上领奖台的英雄喝彩,我们也为失败者鼓掌。因为,短短的一瞬间可以凝固成永恒的画面,述说不老的追求,演绎勇敢的品质。【激情燃烧的时刻】在“碧云天,黄叶地,秋色连波”的日子里,学校第*届运动会缓缓地拉开了帷幕。在这里,你可以触摸到跳跃的青春音符,感受到燃烧的激情,体会到四射的光芒。《十日谈》中有这样一句话“攀缘的艰辛就换来了加倍的快乐。”运动会前期,我们计算机学院文艺部、实践部、自律部等各部人员干得热火朝天,如火如荼,正如巴金在散文《生》里写到:“将个人的生存放在群体的生存里,群体绵延不绝,能够继续到永远,则个人亦何尝不可以说是永生。”人人都在努力,醉心于集体的欢乐,宣传部:出会刊、拉横幅、做宣传板,风风火火,好不热闹。实践部:蓄势待发,做好会前会后的各种准备工作上下齐心,势如破竹,铸就崭新的一页。“团结就是胜利”、“友谊万岁”、“拼搏奋斗”的运动精神在这里已经得到了很好的体现。信念的坚定,可以使死亡转化为复活,使瞬间转化为永恒。为了心中的信念、自我的实现与塑造,看,当朝阳的光芒带来了新的生机,我们的运动员就早早地起来锻炼了。在沉寂和悄然中,他们已经为我们栽种了火种,相信在今年的运动会上,我们与时俱进,开拓创新,在运动精神的鼓舞下,一定会赛出好成绩的!【一切都是美丽的】校运会的召开,牵动着全校师生的心。校运会是展现文理风采的舞台。是检验文理素质的天平。校运会使大家汇聚一堂,谱写着文理人的拼搏进取之歌,团结协作之歌和奉献扶持之歌。无疑,运动场上运动员成了宠儿,成为我们关注的焦点。当然,运动员们也不负众望:“重在参与”展现着他们的积极状态,“为系争光”则蕴含着他们的集体主义情怀,“虽败犹荣”更是深含着他们乐观向上的情操。运动员展现在我们面前的永远是朝气蓬勃、永不言败的战斗豪情,因为他们坚信:“运动着是美丽的。”红花艳,有了绿叶的扶持,将是相得益彰。我们也不要忘记在运动员身后的后勤服务者。他们表达自己的心愿:赛场上展现你的英姿,赛场外编织我的梦想,愿你的英姿能圆我的梦想。任劳任怨是他们的工作态度,勤勤恳恳是他们的工作作风,他们乐为他人作嫁衣。因为他们深信:“服务着是美丽的”。比赛,需要公平公正,而担当这一角色的非“裁判”莫属。他们的职责是神圣的,他们的任务是艰巨的。他们践行着他们的承诺——严肃、公正、准确力争不出差错。一丝不苟是他们的工作态度,兢兢业业的是他们的敬业精神,他们正是沿着“纪律”和“效率”的双轨进行着。因为他们明白:“工作着也是美丽的”。运动会中,一幅幅画面,一个人镜头,都跳跃着我们青春的身影,让人感奋、激动。我们会发现,运动会的一切都是美丽的。【完美的一切】热情地释放光芒的红日,被阵阵此起彼伏的加油声震撼,慌张地投入到乌云的怀抱.那群北飞的候鸟却因为热火朝天的场面而盘旋在运动场上,留恋着这里与寂静的天空截然不同的热闹.围绕在运动场边的树木,在秋风的频繁光顾下奏鸣出悦耳的树叶的交响曲,仿佛是为了配合场上的拉拉队,为奋斗的运动员们加油鼓劲.这是个非同寻常的日子.场上的学子们正在这个不同寻常的舞台上尽情的展示自己的风采.而周围的一切?一切的一切都在为之锦上添花,染她的存在显得更辉煌,让她的生命之花绽放得更加灿烂,这是完美的一切,值得庆祝,就让我们为之喝彩吧.【楼主】完全按照您的要求来的,若觉得满意,望多多支持哈!!!关于足球pop海报设计模板足球,全球体育界具有一定影响力的单项体育运动,被誉为世界第一运动,因此对于足球的海报设计也是很关注的,下面是由我为大家整理的关于足球pop海报设计模板,希望你会喜欢!关于足球pop海报设计模板关于足球pop宣传海报模板足球的励志名言1)在足球场上不能有敌人我的足球是以速度为基础,充分利用我的双脚和脑袋,靠真正的技术去取胜。--基冈。2)我没有伤过任何人。比赛的胜利决定于人的精神和毅力。--法国球星蒂加纳3)沙鸥之所以跟着渔船飞,是因为他以为会有拉丁鱼从上面扔下来——坎通纳4)在足球场上不能有敌人。我没有伤过任何人。场上是对手,场下是朋友。--斯蒂法诺5)当人们问及我哪一个进球是最精彩、漂亮的,我的回答是:下一个!--巴西球王贝利6)我有优点,缺点也不少,我只不过是球队中的一个成员。我所想的就是把每场球踢好,贡献我的一切,尽我对职业的忠诚。--匈牙利乌.斯蒂利克7)足球给了我所有的一切,我也要把我的一切献给足球。--德国鲁梅尼格8)“IfStancouldpassabettingshopthewayhecanpassaball,he"dhavenoworries.”“如果斯坦经过赌场的时候,能够像他传球时那样快,他就不会有烦恼了。”——克鲁主帅ErnieTagg评价70年代英格兰明星StanBowles的职业生涯受到赌博影响时说。9)“Formynextfilmrole,Iwouldlovetoplayapsychopathoranunpleasantperson.”“我下一个电影角色,我希望能够扮演一个精神病人或者一个不高兴的人。”——2000年,前曼联传奇球星坎通纳说。10)“I"mverypleasedforPaul,butit"slikewatchingyourmother-in-lawdriveoffacliffinyournewcar.”“我为保罗感到高兴,但这就像你看着你的岳母开着你的车冲上悬崖。”——前热刺主帅维纳布尔斯在1992年加斯科因转会拉齐奥时评价说。11)“I"mnohero.Doctorsandnursesareheroes.Surgeons,peoplelikethat.WehadarealherobornrighthereinStoke-on-Trent:ReginaldMitchell,whodesignedtheSpitfire.HesavedBritain.Nowthat"swhatIcallahero.”“我不是英雄,医生和护士才是。就像外科医生之类的人。我们斯托克有一个真正的英雄,ReginaldMitchell,他设计了喷火式战斗机。他拯救了英国,现在,那才是我称为英雄的人。”——1995年,英国足坛名宿斯坦利-马修斯爵士说。12)“Eyalisaprofessionalandclearlywantstoearnasmuchmoneyaspossible.ButheisJewishandIamScottishsoitwillbedifficultforustoreachafinancialagreement.”“贝尔科维奇是个职业球员,他明显希望尽可能多赚钱。但他是个犹太,我是个苏格兰人,因此我们之间是很难在财政上达成协议的。”——2001年,时任布莱克本主帅的索内斯,评论从凯尔特人租借到该队的以色列球星贝尔科维奇是不是可能永久转会加盟时说。13)“Hewasamagicianonthepark.Hecouldhaveputasize-fivefootballinaneggcup.”“他是个球场里的魔术师,他能够把一个5号足球放进一个蛋杯里。”——2006年,弗格森评价苏格兰天才球星吉姆-巴克斯特(JimBaxter)时说。14)独木不成林,要没有同伴的帮助和全队努力,光我是不行的。所以,我不是什么救世主,我只是上场时总想踢好,全力以赴。——意大利名将罗西15)说真的,我不喜欢“明星”这个词。因为有多少明星转瞬即逝,又有多少明星黯淡无光。——普拉蒂尼16)98年世界杯,我变成了全世界的罪人,在随后的三年半中,我不断的被人辱骂和恐吓,但是我没有放弃,直到和希腊的那场预选赛,我又成为了英雄。——贝克汉姆17)能否成为贝利或者更伟大的人,对我来说并不重要。重要的是我要踢球、训练、不放弃一分一秒。——球王马拉多纳18)足球拯救了一个原本是罪犯的我,我从没想过花一天的时间都放在工作上,因为我不知道怎么做。——意大利球星卡萨诺19)我是全世界第一好,也是第二好、第三好的球员。——克里斯蒂亚诺·罗纳尔多20)如果你不知道怎么踢足球,就往对方门里踢——前中国队主教练施拉普纳21)最重要的是在你无法取得成功之时不要怪任何人,一定是自己的原因。我就是一直这样想的。——日本球星三浦知良22)白云偶尔会遮住蓝天,但蓝天永远在白云之上!——荷兰球星克鲁伊夫23)如果你现在就认输,那你们就别说自己还是利物浦球员。如果我们能创造一些机会,我们就可能回到正轨,相信自己可以做到,给你们自己一次成为英雄的机会。——2005年欧冠决赛,利物浦主帅贝尼特斯中场训话。随后他们逆转比赛夺冠。24)挫折只是一个过程,所以,在成功之前,只要做到不放弃就好。——日本球星本田圭佑

就讲的是善良对一个人的影响啊，这个成功的商人有着一段不平凡的童年。曾经是被人歧视、不受欢迎的，没有朋友，他很孤独、自卑，唯一和他做伴的就是那只狗，但是自从他在街上遇见了那位善良的女士，说他是一个善良的男孩并给他说谢谢，他的思想的行为一下就有了重大的转变，从此不再孤独自卑！这个故事告诉我们：只要你友善地对待别人，别人就会怎样对待你的！