- snjk
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这一部分,在30分钟内你要在图片下方写一篇小短文,以手机在人们日常生活中的普及大大方便了人类的生活为开头,然后分析一下过度使用手机的后果,字数规定在120到180 之间。
纯属个人翻译,如有雷同,不胜荣幸!!!
- 里论外几
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在这部分,你有30分钟写一段短的文章。你应该粗略的描写越来越多人在生活当中
- 小菜G
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感觉去年的大学英语四级就有这题。
- coco
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what the drawing vividly depicts is that a pupil asks his mother why he is going ti school since his phone alreadly knows everthing
100分 style标签的title属性
这个东西要指定到点..像这样 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"> <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"> <head> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=gb2312" /> <title>无标题文档</title> </head> <body> <input name="ttt" type="text" id="ttt" /> <script language="JavaScript" type="text/javascript"> document.getElementById("ttt").style.background="#ff0000"; </script> </body> </html> 具体的Style可以参考 样式标签属性 样式属性 描述 background background 设置或获取对象最多五个独立的背景属性。 background-attachment backgroundAttachment 设置或获取背景图像如何附加到文档内的对象中。 background-color backgroundColor 设置或获取对象内容后的颜色。 background-image backgroundImage 设置或获取对象的背景图像。 background-position backgroundPosition 设置或获取对象背景的位置。 background-position-x backgroundPositionX 设置或获取 backgroundPosition 属性的 x 坐标。 background-position-y backgroundPositionY 设置或获取 backgroundPosition 属性的 y 坐标。 background-repeat backgroundRepeat 设置或获取对象的 backgroundImage 属性如何平铺。 behavior behavior 设置或获取 DHTML 行为的位置。 border border 设置或获取对象周围边框的绘制属性。 border-bottom borderBottom 设置或获取对象下边框的属性。 border-bottom-color borderBottomColor 设置或获取对象下边框的颜色。 border-bottom-style borderBottomStyle 设置或获取对象下边框的样式。 border-bottom-width borderBottomWidth 设置或获取对象下边框的宽度。 border-color borderColor 设置或获取对象的边框颜色。 border-left borderLeft 设置或获取对象左边框的属性。 border-left-color borderLeftColor 设置或获取对象左边框的颜色。 border-left-style borderLeftStyle 设置或获取对象左边框的样式。 border-left-width borderLeftWidth 设置或获取对象左边框的宽度。 border-right borderRight 设置或获取对象右边框的属性。 border-right-color borderRightColor 设置或获取对象右边框的颜色。 border-right-style borderRightStyle 设置或获取对象右边框的样式。 border-right-width borderRightWidth 设置或获取对象右边框的宽度。 border-style borderStyle 设置或获取对象上下左右边框的样式。 border-top borderTop 设置或获取对象上边框的属性。 border-top-color borderTopColor 设置或获取对象上边框的颜色。 border-top-style borderTopStyle 设置或获取对象上边框的样式。 border-top-width borderTopWidth 设置或获取对象上边框的宽度。 border-width borderWidth 设置或获取对象上下左右边框的宽度。 clear clear 设置或获取对象是否允许在其左侧、右侧或两边放置浮动对象,以防下段文本显示在浮动对象上。 clip clip 设置或获取定位对象的哪个部分可见。 color color 设置或获取对象文本的颜色。 cursor cursor 设置或获取当鼠标指针指向对象时所使用的鼠标指针。 direction direction 设置或获取对象的阅读顺序。 display display 设置或获取对象是否要渲染。 filter filter 设置或获取应用于对象的滤镜或滤镜集合。 font font 设置或获取对象最多六个独立的字体属性。 font-family fontFamily 设置或获取对象文本所使用的字体名称。 font-size fontSize 设置或获取对象文本使用的字体大小。 font-style fontStyle 设置或获取对象的字体样式,如斜体、常规或倾斜。 font-variant fontVariant 设置或获取对象文本是否以小型大写字母显示。 font-weight fontWeight 设置或获取对象的字体宽度。 hasLayout 获取表明对象是否有布局的值。 height height 设置或获取对象的高度。 layout-flow layoutFlow 设置或获取对象内容的方向和绕排方向。 layout-grid layoutGrid 设置或获取指定文本字符版面的组合文档格线属性。 layout-grid-char layoutGridChar 设置或获取用于渲染元素文本内容的字符网格大小。 layout-grid-line layoutGridLine 设置或获取用于渲染元素文本内容的网格线值。 layout-grid-mode layoutGridMode 设置或获取文本布局网格是否使用二维。 layout-grid-type layoutGridType 设置或获取用于渲染元素文本内容的网格类型。 letter-spacing letterSpacing 设置或获取对象的字符间附加空间的总和。 line-break lineBreak 设置或获取日本文本的换行规则。 line-height lineHeight 设置或获取对象两行间的距离。 margin margin 设置或获取对象的上下左右边距。 margin-bottom marginBottom 设置或获取对象的下边距宽度。 margin-left marginLeft 设置或获取对象的左边距宽度。 margin-right marginRight 设置或获取对象的右边距宽度。 margin-top marginTop 设置或获取对象的上边距宽度。 min-height minHeight 设置或获取元素的最小高度。 padding padding 设置或获取要在对象和其边距或若存在的边框的话就是对象和其边框之间要插入的全部空间。 padding-bottom paddingBottom 设置或获取要在对象下边框和内容之间插入的空间总量。 padding-left paddingLeft 设置或获取要在对象左边框和内容之间插入的空间总量。 padding-right paddingRight 设置或获取要在对象右边框和内容之间插入的空间总量。 padding-top paddingTop 设置或获取对象上边框和内容之间插入的空间总量。 page-break-before pageBreakBefore 设置或获取表明对象前发生换页的字符串。 pixelBottom 设置或获取对象的下方位置。 pixelHeight 设置或获取对象的高度。 pixelLeft 设置或获取对象的左侧位置。 pixelRight 设置或获取对象的右侧位置。 pixelTop 设置或获取对象的上方位置。 pixelWidth 设置或获取对象的宽度。 posBottom 设置或获取以 bottom 标签属性指定的单位的对象下方位置。 posHeight 设置或获取以 height 标签属性指定的单位的对象高度。 position position 设置或获取对象所使用的定位方式。 posLeft 设置或获取以 left 标签属性指定的单位的对象左侧位置。 posRight 设置或获取以 right 标签属性指定的单位的对象右侧位置。 posTop 设置或获取以 top 标签属性指定的单位的对象上方位置。 posWidth 设置或获取以 width 标签属性指定的单位的对象宽度。 text-align textAlign 设置或获取对象中的文本是左对齐、右对齐、居中对齐还是两端对齐。 text-autospace textAutospace 设置或获取自动留空和文本的窄空间宽度调整。 text-decoration textDecoration 设置或获取对象中的文本是否有闪烁、删除线、上划线或下划线的样式。 textDecorationBlink 设置或获取表明对象的 textDecoration 属性是否含有有“blink”的 Boolean 值。 textDecorationLineThrough 设置或获取表明对象内的文本是否有删除线的 Boolean 值。 textDecorationNone 设置或获取表明对象的 textDecoration 属性是否设置为 none 的 Boolean 值。 textDecorationOverline 设置或获取表明对象中的文本是否有上划线的 Boolean 值。 textDecorationUnderline 设置或获取对象中的文本是否有下划线的 Boolean 值。 text-indent textIndent 设置或获取对象中文本的缩进。 text-justify textJustify 设置或获取对象内的文本所使用的对齐类型。 text-transform textTransform 设置或获取对象中文本的渲染方式。 text-underline-position textUnderlinePosition 设置或获取对象的 textDecoration 属性中设置的下划线的位置。 unicode-bidi unicodeBidi 设置或获取关于双向法则的嵌入级别。 vertical-align verticalAlign 设置或获取对象的垂直排列。 visibility visibility 设置或获取对象的内容是否显示。 word-break wordBreak 设置或获取单词内的换行行为,特别是对象中出现多语言的情况。 word-spacing wordSpacing 设置或获取对象中单词间的附加空间总量。 word-wrap wordWrap 设置或获取当内容超过其容器边界时是否断词。 writing-mode writingMode 设置或获取对象内容的方向和绕排。 z-index zIndex 设置或获取定位对象的堆叠次序。 zoom zoom 设置或获取对象的放大比例。2023-07-12 21:44:491
spss分析方法-对应分析(转载)
对应分析也称关联分析、R-Q型因子分析,通过分析由定性变量构成的交互汇总表来揭示变量间的联系。对应分析法是在R型和Q型因子分析的基础上发展起来的一种多元统计分析方法。 下面我们主要从下面四个方面来解说: [if !supportLineBreakNewLine] [endif] 实际应用 理论思想 建立模型 [if !supportLineBreakNewLine] [endif] 分析结果 [if !supportLineBreakNewLine] [endif] 一、实际应用 对应分析法 可以揭示同一变量的各个类别之间的差异,以及不同变量各个类别之间的对应关系 。当所涉及的 分类变量类别较多或者分类变量的个数较多 的时候,我们就需要用到对应分析。主要应用在市场细分、产品定位、地质研究以及计算机工程等领域中。原因在于,它是一种视觉化的数据分析方法,它能够将几组看不出任何联系的数据,通过视觉上可以接受的定位图展现出来。[if !supportLineBreakNewLine] [endif] 二、理论思想 由于指标型的因子分析和样品型的因子分析反映的是一个整体的不同侧面,因此它们之间一定存在内在的联系。如果能够有效利用这种内在联系所提供的信息,对更全面合理地分析数据具有很大的帮助。在因子分析中,如果研究的对象是样品,可采用Q型因子分析;如果研究的对象是变量,则需采用R型因子分析。但是,因为这两种因子分析方法必须分别对样品和变量进行处理,所以这两种分析方法往往存在着相互对立的关系,为我们发现和寻找它们的内在联系制造了困难。而对应分析通过一个过渡矩阵Z将两者有机地结合了起来。 对应分析的基本思想是将一个联列表的行和列中各元素的比例结构,以点的形式在较低维的空间中表示出来。 首先,给出指标变量点的协差阵A=Z,Z和样品点的协差阵B=ZZ",由于两者有相同的非零特征根,所以可以很方便地借助指标型因子分析而得到样品型因子分析的结论。如果对每组变量选择前两列因子载荷,那么两组变量就可以画出两个因子载荷的散点图。由于这两个图所表示的载荷可以配对,于是就可以把这两个因子载荷的两个散点图画到同一张图中,并以此来直观地显示各行变量和各列变量之间的关系。 [if !supportLineBreakNewLine] [endif] 三、建立模型 [if !supportLineBreakNewLine] [endif] 数据条件: [if !supportLists]§ [endif]不能用于相关关系的假设检验对应分析案例: [if !supportLineBreakNewLine] [endif] 题目:费希尔在1940年首次介绍列联表资料时使用的是一份关于眼睛颜色与头发颜色的调查研究数据。该研究数据包含了5387名苏格兰北部的凯斯纳斯郡的小学生的眼睛颜色与头发颜色,如下表所示。试用对应分析方法研究眼睛颜色与头发颜色之间的对应关系。 一、数据输入 二、操作步骤 1、进入SPSS,打开相关数据文件,因为本例中是以频数格式录入数据的(相同取值的观测只录入一次,另加一个频数变量用于记录该数值共出现了多少次),所以进入SPSS后,首先要对数据进行预处理,以频数变量进行加权,从而将数据指定为该种格式。选择“数据”|“个案加权”命令。首先在“个案加权”对话框的右侧选中“个案加权系数”单选按钮,然后在左侧的列表框中选择“频数”进入“频率变量”列表框。单击“确定”按钮,完成数据预处理。2、选择“分析”|“降维”|“对应分析”命令。先定义行变量及其取值范围,即在“对应分析”对话框的左侧选择“眼睛颜色”进入右侧的“行”列表框,然后单击下方的“定义范围”按钮,在“最小值”中输入“1”,“最大值”输入“4”,单击“更新”按钮,最后单击“继续”按钮返回“对应分析”对话框。利用同样的方法定义列变量及其取值范围。列变量选择“头发颜色”,设置“最小值”为“1”,“最大值”为“5”。3、其余设置采用系统默认值即可。单击“确定”按钮,等待输出结果。[if !supportLineBreakNewLine] [endif] 四、结果分析 1、对应分析表下表是按照原始数据整理而成的行列表,反映的是眼睛颜色和头发颜色不同组合下的实际样本数。2、对应分析摘要在下表中,第一列是维度,其个数等于变量的最小分类数减1,本例中的最小分类数是眼睛颜色的种类(为4类),所以维度是3;第2~5列分别表示奇异值、惯量、卡方值和显著性;随后的列给出了各个维度所能解释的两个变量关系的百分比,容易发现,前两个维度就累计解释了99.6%的信息。 3 、对应分析坐标值及贡献值下表给出了行变量(眼睛颜色)和列变量(头发颜色)在各个维度上的坐标值,以及各个类别对各维数的贡献值。以本表上部分概述行点为例,对表中各列含义做一下简要说明。 “ 数量”列表示各种类别的构成比 ,如深色眼睛的人占总数的构成比例是0.244。 “维得分”列表示各类别在相关维数上的评分 ,首先给出的是默认提取的两个维数上各类别的因子负荷值。 “惯量”列给出了总惯量(0.23)在行变量中的分解情况,数值越大表示该类别对惯量的贡献越大。“点对维的惯量”表示在各个维数上,信息量在各类别间的分解状况 ,本例中第一维数主要被深色、蓝色、浅色所携带,也就是说这3个类别在第一维数上的区分比较好,第二维数主要被深色、棕色、蓝色所携带,说明这3个类别在第二维数上的区分比较好。 “维对点的惯量”表示各类别的信息在各维数上的分布比例 ,本例中深色、蓝色、浅色都主要分布在第一维数上,棕色主要分在第二维数上。 “总计”表示各维数的信息比例之和 ,可见红色这一类别在前两位中只提出了80.3%的信息,效果最差。4、对应分析图下表是对应分析图,是对应分析中最主要的结果,从图中可以看出两个变量不同类别之间的关系。我们可以从两个方面来阅读本图:一方面可以分别从横坐标和纵坐标方向考察变量不同类别之间的稀疏,如果靠得近,则说明在该维数上这些类别之间差别不大;另一方面可以把平面划分为以(0,0)为原点的4个象限,位于相同象限的不同变量的分类点之间的关联较强。容易发现本例中:棕色头发和棕色眼睛,深色头发、黑色头发和深色眼睛,金色头发和蓝色眼睛、浅色眼睛存在着比较强的联系。分析结论: 通过分析,我们可以知道:由结果分析1可知,眼睛颜色和头发颜色在不同组合下的实际样本数。由结果分析2可知,提取的前两个维数累计就已解释了99.6%的信息。由结果分析3可知,眼睛颜色和头发颜色在各个维数上的坐标值,以及各个类别对各个维数的贡献值。由结果分析4可知,棕色头发和棕色眼睛,深色头发、黑色头发和深色眼睛,金色头发和蓝色眼睛、浅色眼睛存在着比较强的联系。 (获取更多知识,前往 gz 号程式解说) 原文来自 https://mp.weixin.qq.com/s/Bt4IzRvcDRAtHKUtmuO57w2023-07-12 21:45:031
杨艳玲:曾经,我以为遗传病是没治的
“一旦戴上‘遗传病"的帽子,就意味着这个孩子只能抱回家等死了!” 很多年前,不仅老百姓这样想,就连毕业于北京医科大学,在北京大学第一医院做了好些年儿科大夫的杨艳玲也这样想过。 直到1991年杨艳玲去日本东京读研究生,她的老师恰好是遗传代谢病、内分泌疾病筛查的专家,从那时起杨艳玲才知道有些遗传病是能治的,而且很多遗传代谢病还可以治得特别好。 震惊之下,杨艳玲跟着日本老师开始学习遗传代谢内分泌疾病的筛查和诊断治疗,看了大量的各年龄段的遗传病病人,积累了一定的临床经验。 1996年,回国后的杨艳玲开始专攻遗传代谢病,一个病例一个病例地把这个领域建立起来,现在身为儿科遗传学教授的她,已经是国内遗传代谢病领域首屈一指的大牌专家了。 苯丙酮尿症: 饮食疗法就能治好的 “ 绝症 ” 采访杨艳玲,有一个词出镜率特别高——“傻孩子”,每当说出这个词时,她的语气满是浓浓的心疼和怜惜。 “为什么说患了遗传代谢病的孩子都是傻孩子呢?” “因为患病的孩子90%都侵犯到了大脑,而且大部分都是第一胎。” “为什么孕前检查不出来呢?” “因为做不到。现在已知命名的有21000多种遗传病,其中90%以上的疾病是常染色体隐性遗传,而每个人身上都带着大约100~400个基因致病突变,而且绝大多数是隐性的,所以无从检查。隐性遗传就是夫妻双方都携带致病基因,但是他们自己并不知道。当这两人撞在一起,就可能把两人共同的遗传缺陷传给孩子,导致遗传代谢病。所以说这茫茫人海中,两个携带相同的致病基因的人走到一起也真是太有缘份了。” “那么,如果一个人携带致病基因,另一个人没有,孩子会怎么样?” “那孩子有50%的可能性是携带致病基因,只是携带是没关系的。上帝创造人类很有技巧,他让每个人身上都带着缺陷降生,世上没有完美的人。但是,因为夫妻双方携带同样的致病基因缺陷的几率非常高,所以遗传病防不胜防。这个是世界难题。” 杨艳玲主要研究遗传代谢病,国际已经命名的有600多种,其中有一些是小分子代谢病,有一些是大分子代谢病,不是所有病都能治,但是小分子代谢病里面,像苯丙酮尿症,中国新生儿筛查覆盖率已经到了86%了,诊断和治疗技术也非常成熟,不仅最有社会价值,也成为很多遗传代谢病的诊治模板。 从1953年的德国开始,首先研发出了苯丙酮尿症的治疗方法,即饮食治疗方法,通过饮食干预,苯丙酮尿症病人可以健康成长并正常的工作、结婚、生育。说它具有创新性,是因为从不治之症到可以治疗,并且治得非常好;说它是模板,是因为将苯丙酮尿症的饮食治疗和药物治疗的原理,推广到其他的病种,同样也获得了很好的效果。 遗传代谢病最基本的发病原理就是身体里产生了大量的垃圾导致自身中毒,饮食和药物治疗原理即通过饮食和药物给病人解毒,让他自身产生比较好的代谢功能,维持生命机能。恢复的程度要看病种,比如生物素缺乏、多巴反应性肌张力不全,还有维生素B6反应性癫痫,这些疾病只要针对性治疗都能很快控制。比如维生素B6反应性的癫痫,只要给病人服用维生素B6,病人就能好转,多数马上就不抽风了。 甲基丙二酸尿症: [if !supportLineBreakNewLine] [endif] 漂洋过海去做检查的尿样 1996年,杨艳玲从日本回国,当时国内的遗传代谢病领域尚处于很落后的状态,很多病医生都没见过没听过,更不必说那些诊断检测的仪器了,“这直接导致很多病被发现后,尿样只能漂洋过海去检测的奇特现象。”杨艳玲感慨地说。 第一个有此“出国”殊荣的尿样来自一位患有甲基丙二酸尿症的女孩儿,杨艳玲回忆当时的情景说,那时是吴希如老师在病房查房,发现有个病人严重的大细胞贫血,严重的神经系统损害,癫痫,震颤,无法行走,对比这些症状,吴老师马上说,这怎么那么像文献上的甲基丙二酸尿症?但那个病当时在中国根本没有条件确诊,如果没有正确的诊断,治疗起来就很盲目。正好杨艳玲跟日本的老师们关系比较好,于是,这位患者的尿样就漂洋过海地送到了日本,很快日本回复说确实是甲基丙二酸尿症,建议用维生素B12及叶酸等进行治疗。按此方法孩子很快就好转了,现在已经快二十岁了,非常健康。 杨艳玲说,如果当时没有得到及时治疗,这个孩子现在肯定不在人世了。但是,由于吴老师首先意识到这个病,然后找渠道把尿样送出去确诊,挽救了这个孩子的生命。就这样,通过海外的合作,杨艳玲诊断了中国第一例甲基丙二酸尿症,还在国际上发表了相关论文。 在这个病例之后,经过筛查,这种病例越来越多,从1996年到现在,光是北大妇儿医院,积累的甲基丙二酸尿症病例已经有500多个了,绝大多数都是因为脑子的问题,比如说癫痫,昏迷,或者是智力倒退,瘫痪,经过在小儿神经内科的筛查、确诊和治疗,有很多病人康复。 后来,遗传代谢病的研究获得了国家的重视,卫生部作为重点项目支持,2003年,实验室终于买了第一台气相色谱质谱联用分析仪,进行尿有机酸分析,病人的尿样再也不用漂洋过海,在自己的医院就可以解决诊断问题了。 说起这台仪器,杨艳玲很兴奋,“通过尿有机酸分析,可以同时筛查34种有机酸尿症,包括丙酸尿症、甲基丙二酸尿症都可以涵盖,所有的病种在我们科都被筛出来了,最关键它是无创性的,只验一泡尿,检测一下尿中的代谢垃圾,就可以知道这个孩子是不是患了其中某一种疾病。在当时,这台仪器是非常先进的,现在通过我们的推广和培训,不断的传播这些疾病的诊断筛查治疗知识,在国内很多城市也都已经装上了。” 相比较筛查和诊治,杨艳玲更关心这些孩子经过治疗后的情况,能不能上学、工作、结婚生育,都是随着病人长大会面临的问题。过去人们对遗传病比较悲观,后来能诊断治疗了,治着治着又发现这些病的预后比原先预料的要好得多,就像甲基丙二酸尿症,已经有相当一部分孩子正常上学了,而且不是弱智学校,上的是正常学校。 虽然这些病要终身治疗,但治疗方法却不难,就是维生素B12加上叶酸、左卡尼汀、甜菜碱,都是比较容易得到的,费用也就一个月几百块,就可以把这些孩子治得很好。 “我们医院诊治过的孩子,现在上托儿所、小学、大学的都有了,有几个都大学毕业了,工作得非常好。有一个北京的孩子在银行工作,还有一个女孩子不仅结婚还生了一个孩子,当时我们都说这样的孩子自己能活着都不简单。”说起那些孩子,杨艳玲的语气里有着掩不住的疼爱。 肉碱缺乏症: [if !supportLineBreakNewLine] [endif] 一场纠纷引出的国内首例 遗传病大多治起来比较困难,或是智力渐渐出问题或是瘫痪,家长会有一个缓慢的接受过程。但是原发性肉碱缺乏症不一样,很多情况下孩子会猝死,或是新生儿猝死,或是运动中猝死,对此杨艳玲感触最深。 原发性肉碱缺乏症的发病原因也是常染色体隐性遗传,基因的功能是维持人体里面的肉碱的吸收、利用和转运,当父母都各携带了一个致病基因时,就造成了父母比普通人血液里肉碱的水平要低,如果妈妈怀孕了,必须负担两个人的营养,这时母亲和胎儿的代谢负担就会非常严重。 杨艳玲遇到的国内第一例原发性肉碱缺乏症跟医疗纠纷有关的病例。 一位产妇在一家三甲医院生的孩子,刚生下来挺好,没想到72小时后孩子在妈妈怀里断气了。家属认为是产科医生的责任,后来做了尸检,才发现孩子是特别严重的心肌病,是由于先天性遗传代谢病引起的心脏骤停。 为了能把病因查清楚,这家人找到了杨艳玲,她把孩子保存下来的尸解样本做了基因分析,证实了孩子的死因是原发性肉碱缺乏症,因为肉碱缺乏导致的结果主要就是心肌损伤和骨骼肌的损伤,并且从父母身上也发现携带了致病突变,这样才算是弄清了死因。 后来,这位妈妈在杨艳玲的帮助下开始了二次怀孕,怀孕前杨艳玲先给夫妻二人补充了左卡尼汀,提高身体的代谢功能,顺利怀孕后又一直给孕妇做监测。当怀孕四五个月开始,孕妇出现了脂肪肝和高脂血症,血液里的肉碱特别低,经过检测,证明是由于胎儿肉碱缺乏,不断跟妈妈抢夺肉碱导致。 虽然知道胎儿患有肉碱缺乏症,但孕妇表示只要这个病是能治疗的,就要把孩子生下来。于是,杨艳玲让孕妇开始服用左卡尼汀,用了一周药后,孕妈妈的脂肪肝和血脂全部正常了。足月后孩子也正常出生了,全家人欣喜若狂。 而在孩子出生后,妈妈哺乳期间也一直在服用左卡尼汀,让孩子通过母乳获得足够的左卡尼汀,孩子发育很好,现在已经正常上学了。 杨艳玲说,孩子大了以后也一直在做监测,小时吃母乳,大了吃牛羊肉,里面含的肉碱比较高,一旦监测发现血液的肉碱不够,家长会把左卡尼汀加量,所以这孩子一直维持得挺好的。假如没有之前的尸解诊断和产前诊断,这个家族很可能再次发生不幸。 线粒体病: [if !supportLineBreakNewLine] [endif] 替妈妈们平冤的 “ 双方遗传 ” 杨艳玲的科研重点还包括一组难治的遗传代谢病——线粒体病,线粒体是细胞里的发动机,发动机出了问题,细胞功能也就随之丧失,所以死亡率非常高,在五岁之内超过20%,而且相当一部分是在一岁之内死亡。这组疾病一直是医学上的大难题。 经过十几年的努力,杨艳玲的课题组对于线粒体病的研究有了很多国内、外首例的发现,但其中一个病例杨艳玲讲述的时候很是振奋,因为这项研究替很多妈妈平了冤昭了雪。 那是我国第一例核基因异常引起的线粒体病,在病因不明之前被认为是母系遗传的。但国外研究发现,线粒体病中90%以上是由夫妻双方遗传,只有10%的可能与妈妈相关,有90%的可能性是父亲也参与遗传了,这一结论颠覆了以往孩子一得线粒体病就认为是妈妈遗传的观念,为妈妈们摘掉了一顶大帽子。 此外,线粒体病的诊断主要依据基因的分析,而线粒体病的典型症状是脏器的损害,比如说脑、心脏、肝、肾甚至胃肠道的损害,如果做病理检查,就需要取孩子的肌肉或肝活检,这种活检无疑难度太大了,大夫下不去手,家长舍不得。多方探讨后,北大医院中心实验室决定研发其他的方法,一个是通过血液细胞做无创的基因分析,另一个则是利用尿液,离心尿液,把尿里的细胞沉渣拿来做基因分析,也非常有效,解决了很多线粒体疾病的病因诊断问题。 在对线粒体病的治疗上,过去一直都比较悲观,而现在杨艳玲的课题组发现线粒体疾病里面有一些病治疗起来效果很不错,比较说丙酮酸脱氢酶复合物的缺陷,这组疾病对维生素B1的反应特别好,已经有好几个病人经过大剂量的维生素B1的治疗,恢复得非常好,上托儿所、上学、工作的都很棒。 而对于一些特别难治的线粒体病,可以通过鸡尾酒疗法,就是把线粒体需要的维生素如维生素B1,辅酶Q10、左卡尼汀、维C、维E等大剂量堆在一起,让家长给孩子每天服用,有很多孩子的线粒体功能也逐渐恢复了。 杨艳玲说,未来我们要解决更多线粒体病人的病因诊断问题,对症治疗。病因诊断另一个重要的目的是产前诊断。这些病人的家庭一般都有诉求,下一个孩子怎么办,如果没有明确的病因诊断,没有正确的基因突变结果的分析,下一胎的产前诊断是没法做的。所以我们在线粒体疾病的产前诊断上做了很多的工作,很多在国际上发表的文章都很受欢迎,有不少是国内首例特别有创新价值。2023-07-12 21:45:341
溢涌堂老北京子穴位贴来解决这些事情,如何缓解胃部不舒服!
肠胃不好,用这个方法调理,效果超好!人体需要的营养几乎都需要经过肠胃;肠胃成为消化最重要的器官。生活节奏加快,不少人饮食不健康,引发消化不良?胃部胀气?吃多了肠胃不舒服?俗话说“三分治七分养”,除了吃药,还可以用溢涌堂老北京子穴位贴来解决这些事情,如何缓解胃部不舒服!我们一起来往下看吧!当肠胃不好时,会有以下这几种症状 1.消化不良 可因胃肠功能减弱,胃排空减慢,引起腹胀、嗳气等消化不良症状,;另外因消化液分泌减少,肠道菌群失调引起异常发酵,引起消化不良。腹胀多在进食后明显,尤与进食不易消化或易发酵产气的食物,如高蛋白食物、豆类、乳制品等,引起上腹部饱胀。2.腹部可有隐痛不适 多与饮食有关,空腹时比较舒适,饭后腹部不适加重。常因进食冷、硬或刺激性食物可诱发或加重症状。部分患者与天气寒冷有关。[if !vml] [endif]3.腹泻或便秘 多呈慢性经过,也可腹泻与便秘不规则的交替出现。腹泻时粪便多为糊状,或为大便稀溏。4.其他症状 如恶心、呕吐、反酸、烧心、食欲不振、乏力等。5.胃出血 慢性胃炎出血并不少见:粘膜萎缩变薄、血管显露、粗糟食物磨搓、粘膜糜烂出血,以黑便为主要表现,若出血量大时可突然吐血,重者头晕,心慌、眠黑、大汗、甚至休克等。6.贫血 慢性胃炎大量失血后伴有两种贫血:1、巨幼红细胞贫血,即恶性贫血,患者具有贫血表现,头晕、乏力、心悸、面色苍白。2、缺铁性贫血,一是慢性失血所致;二是慢性胃炎患者吃饭少,营养不足引起;三是胃酸缺乏。[if !vml] [endif]7.胃溃疡 胃溃疡与浅表性胃炎、糜烂性胃炎同在,存在明显的炎症刺激,胃粘膜萎缩变薄,并发糜烂、溃疡,应及时进行胃镜检查,以免延误诊治。8.胃癌前期 据国际卫生组织统计,在胃癌高发区,经10-20年随访,平均胃癌发生率为10%,他们的发展脉络为:浅表性胃炎-慢性胃炎-肠化生或不典型增生-胃癌。慢性胃炎的癌变与胃炎性增生密切有关。有两种情况的慢性胃炎易癌变:1、慢性胃炎伴有恶性贫血者,癌变发生率比其它胃肠病要高出20倍以上,要引起胃肠病患者重视。2、萎缩性炎伴肠化及重度不典型增生者。 肠胃不好怎么办? [if !supportLineBreakNewLine] [endif]溢涌堂老北京穴位贴,疏通经络,排湿排寒,调气血,让气血更好的运行胃部,胃得到营养也就不痛了,也就有食欲了!所有问题都归于穴位,气血!解决穴位,解决气血也就解决了问题!2023-07-12 21:45:491
个性柔弱、反应慢?有这些特质的孩子最容易被欺负!
拥有何种特 质的孩子容易被欺侮呢?是身材矮瘦?不会说话?不会请求协助?父母们想过这个问题吗? 以上通通不是!即使您的孩子身材高胖、已会说话、也常请求协助…这些孩子仍然可能成为被欺侮的对象。为什么呢? 我家的瓜瓜虽然身材矮瘦,却从未见他抱怨在外被欺负,小地瓜很会说话、也很会请求协助,却还是常常与我诉苦:「刚才外面的小朋友又抢我的球了!」 很多读者曾询问过我关于孩子被欺负的问题,初期被欺负的孩子常常是无法正确拒绝别人对于自己的伤害举动,但渐渐对于较聪明、不惧怕惩罚、欺负别人时很少出现罪恶感的这类欺负者,即使你常常明确告知对方:「我不喜欢你这样做!」对事情的遏止并没有多大帮助。这时我发现易被欺侮的孩子身上其实存在着一种「容易被欺负特质」!在发现孩子「特质的差异决定是否常常被欺侮」时,突然惊觉原来「让孩子成为被欺侮的低危险群」,竟然也是远离霸凌的好方法!如何教育孩子成为被欺侮的低危险群呢?首先我们必须先了解:拥有何种特质的孩子容易被欺侮。 容易被欺侮的特质大公开! 一、内向、胆怯与害羞: 被欺负时不会大声嚷嚷,也很少进行较大的肢体动作,给人感觉较为文静。什么是「较大肢体动作」呢?例如:打招呼时不会将双手往上伸直交叉挥舞,拒绝别人时头部不会进行较大转动,跑步时双手不会在身体两侧做助跑摆动…等等。 二、 言语表达不清楚、意思容易被误解 ,或者说话吞吞吐吐的孩子。 三、 反应不够敏锐 ,或根本不知道被欺负。 四、 缺乏自我解决问题的能力 ,总是只会说:「我要去告诉老师(或告诉某人)!」却无立即、自我的应对方法。 五、 个性柔弱 ,被欺负时不像有些孩子会给予「恰北北」的泼辣回应。 六、 让人觉得招惹此孩子「不会惹上大麻烦」 ,所以容易被较为聪明又爱欺侮的人吃定了! [if !supportLineBreakNewLine] [endif] 以上并不是要父母把小宝贝教育成粗鲁、泼辣、喜欢动手动脚,或负面思考看待别人不小心的碰撞意外为欺侮,这里强调的是一种「容易被欺负的特质」。在了解这些之后,我们要如何教导孩子远离被欺侮的困扰呢? [if !supportLineBreakNewLine] [endif] 改善特质,远离欺侮。 一、勇敢特质: 勇敢是建立在「自信」的基础上,孩子应自信自己绝对不会为非作歹、能够妥善处理麻烦问题,也能勇于面对困境不逃避。请训练孩子的表情「总是勇敢」。 二、独立特质: 如果孩子足够独立、拥有解决问题的能力,不时时依赖等待其他人的协助,会让喜爱欺负的人认为困难度较大而倾向放弃。父母发现孩子正疑似被欺负中,无立即危险性时可以先观察几分钟,测试孩子是否拥有自我处理与解决问题的能力,再考虑是否出面协助、如何协助?对孩子更有帮助喔!建议教孩子自己如何处理而不是由他人直接帮孩子处理。 三、教孩子判断是否被欺负? 欺负者本身有生理或心理问题吗?如较为严重的过动倾向、躁郁症、无条件无差别欺负别人…等。如果欺负者不是专挑特定的孩子下手,而是因为自身问题导致欺负行为,可教育孩子不必太难过、多体谅这样的小朋友,并且教导如何与这些孩子做朋友又能保护自己的方法,做不到就保持距离以维护自我安全。 [if !supportLineBreakNewLine] [endif] 非生心理问题的欺负者,观察欺负人后是否面露得意、笑容?如果仍不确定是否真的被欺负了,请孩子直接询问对方:「你是故意的吗?」即可帮助进一步确认。 对于表达歉意却屡犯不改的欺负者:可以请孩子远离这些人,并勇敢、大声地拒绝伤害,或「以分享方式」教导这些欺负者更受人喜爱的言行举止,希望对方能改善,就仍然还是好朋友。 四、训练表达能力,力求大声与清楚(咬字与意义清楚) 例如平时训练孩子以下这些话,达到「口齿清晰且大声」的程度: 1.「你走开!」2.「不要过来!」3.「不要再打我了!好讨厌!」4.「我们做朋友好吗?」5.「我喜欢跟你玩,但不喜欢你打我!」6.「放下!不要拿我的东西!」五、喜爱搞得「人尽皆知」、四处宣扬自己遭遇到的坏事: 当然这样的特质在正常人际关系中,比较不讨喜、比较不受同伴们欢迎,与这样的人相处相当有压力,深怕一个不小心、一些小误会给自己引来大麻烦。但如果我们教育孩子:「再三确认是被故意欺负的特殊情况时,你就这么做吧!大声喊叫某某小朋友爱欺负人、会欺负人,请大家多多注意。平常情况请记得不要这么对待朋友,否则容易招人讨厌喔!」 孩子是父母心头的宝,平时除了教育孩子如何保护自己、拒绝伤害外,千万不要将孩子教育成爱欺负人的小坏蛋,父母也不要常常做出「欺负孩子的管教行为」,以免有样学样、在劝导孩子改善此类恶习时无法让孩子信服,那真的哭笑不得了! 希望每位孩子都能在我们妥善的教育下行规蹈矩、自信勇敢、温柔体谅,更重要的是学会远离欺侮、快乐成长。2023-07-12 21:46:161
谢良鸿:房地产项目合作开发商务条件要点
谢良鸿:房地产项目合作开发商务条件要点 一、项目公司设立与增资 1、项目公司成立时间:根据竞前合作还是竞后合作,可以将项目公司成立在地块成交之前与成交之后。在地块成交之前成立项目公司可以用该项目公司报名并在地块成交后直接将地块放置在该项目公司名下;在地块成交之后成立项目需要将土地更名。 2、明确股权比例:需要明确各合作方所占股权比例;特殊情况下为实现小股并表的需求,需要采取名义持股的方式,比如甲方实际出资比例60%,股权比例49%,乙方实际出资比例40%,股权比例51%,但甲乙双方仍按照60%与40%参与分红。 3、明确注册资本金:当我司并表时尽可能要求注册资本金额度增大,一方面有利于我司办理开发贷,另一方面有利于降低公司负债率。 4、明确增资扩股事宜:在合作前期往往先暂定约定注册资本金额度,或因其他合作方的介入需要增资扩股进入股权,此时需要在土地证办理后进行增资手续。 5、垫资款计息利率:后续进入的合作方,需要对前期垫付土地款的合作方偿还垫资款本金及利息。 6、明确更名手续:一般约定在合作开发协议签署、原竞得人签署土地出让合同、项目公司成立后补充签署土地出让补充协议,将土地使用权变更至项目公司名下。(因土地款缴纳时间限制,项目公司成立必须赶在第一笔土地款支付之前)。 7、明确股东借款计息:合作方就股东借款是否计息,计息利率多少达成一致。 [if !supportLineBreakNewLine] [endif] 二、项目公司治理结构 1、股东会 1)明确各股东方所占股比及相应的表决权,注意所占股比与表决权、实际出资额度可以不一致。 2)明确股东会职权事项是否需要全体股东一致同意后生效,还是需全体股东表决权过半数/三分之二通过方为有效。 3)明确股东会职权事项内容。 2、董事会 1)明确董事会构成成员及各方委派成员数量,明确董事长由哪方委派。 2)明确董事会职权事项是否需要全体董事一致同意后生效还是过半数/三分之二以上董事同意方可生效,董事一人一票制。 3)明确董事职权事项内容,其中往往对项目开发进度推迟超2-3个月以上、总体目标成本预算超首次董事会批准的目标成本预算2-3%、项目售价较董事会批准的实收均价降低超3-5%需由董事会表决。 3、监事会 明确是否设立监事会,不设监事会则由各方各委派一名监事即可 [if !supportLineBreakNewLine] [endif] 三、过渡期约定 1、过渡期定义:往往将协议签署至工商变更之日确定为过渡期。 2、过渡期证印章管理:往往需要各方共管,或约定由一方保管。 3、过渡期经营管理:明确项目操盘团队及按照哪方管理体系运营。 4、过渡期经营投入:明确过渡期经营投入由原股东方暂时投入,后续合作方进入后按照股权比例偿还并计息。 5、过渡期管理费:有时若过渡期后项目未获取,但过渡期又由该方管理运营,则需要项目公司承担一笔管理费,可据实结算。 6、过渡期监管:为确保项目公司不招受损失,合作方对项目公司开展的管理、运营活动及对外洽谈、签署合同等需同步通报原股东方,单方执行造成的损失需由合作方承担。四、项目公司资金管理 1、保证金垫付:明确保证金垫付金额及偿还时间、利率。 2、土地款及税费:明确后续土地款缴纳时间及承担比例。 3、后续资金:明确后续资金需求各方需履行的义务,开发资金优先可由项目公司对外融资;明确项目公司资金封闭运作,富余资金在保留3个月运营资金后提取事宜、若项目公司出现资金缺口是否由股东借款投入。 4、股东借款:明确股东借款是否计息,若计息则确定计息起点及利率;已经股东借款偿还时间。 5、开发贷:明确开发贷办理主体,一般需由大股东主导,各股东方配合提供银行所需担保,否则需要为超额担保提供担保费;明确资方选择标准,一般按照融资成本、提款条件、融资额度综合考虑。 [if !supportLineBreakNewLine] [endif] 五、项目公司运营管理 1、并表方:明确哪方并表,其他方配合。 2、操盘方及条线分工 1)项目总:明确项目总、项目副总由哪方委派及相应职权确定,项目总及副总一般实行联签权。对工程经营计划在开发节点、销售定价、成本预算上在需董事会决议限制之前进行决策。 2)财务:明确财务总监委派方,财务审批一般需要各方委派人员联签,公司账户由各方共管,各方各持一道U盾,委派财务总监方一般持有最后一道U盾。 3)成本:成本实行各方联签。 4)营销:确定营销条线归属哪方,其他方是否可以委派销售团队及相应的人数。 3、两费确定:明确是据实列支还是两费包干,重点需要明确两费组成内容,包含哪些费用构成内容。 1)管理费:按照不超过总销售额的1-3%(含税),据实列支,其中可以在项目公司留存0.5%用于公司日常基本开支(除人员工资以外),超出部分报董事会决议,剩余的由各股东方均分或者根据各方委派人员的多少略有偏差分配(各方可在各自额度范围内旋转在项目公司列支上述费用)。另外明确管理费范围及其重要。 2)营销费:按照不超过总销售额的2-3%(含税),据实列支。明确营销费用范围及其重要,一般不包括当售楼处、样板区为项目红线内永久建筑时,售楼处的建造费用、硬装设计及施工、购买费用;实体样板区的建造及硬装设计及施工、安装费用。至于软装设计购买等费用可根据列支费率另行考虑。 4、维保费:项目公司可按项目总投资额(扣除土地价款、营销费用、管理费用及相关税费)的1%预留项目售后服务和产品维保的专用资金,于项目竣工交付后15个工作日内存入项目公司专用账户,专项用于房屋维修及必要的补偿和赔偿,相关款项的支付须经各方审批一致同意,明确具体维保工作由哪方主导。维保期届满使用开支后仍有结余的,则按股权比例分配给各方,如有不足,由各方按股权比例予以补足 5、证照章共管:项目公司公章、营业执照、财务章、法人章等印章证照一般需要由各方共管;并经项目总、副总联签后方可使用和盖章 6、审批系统等:明确审批系统、OA系统、招采系统、财务系统、营销系统采用哪一合作方,并对其他合作方开放相应权限,并提供相应数据供合作方数据补录 7、品牌使用:一般可协商各方品牌共同同等体现,并可在首次董事会上予以明确。 [if !supportLineBreakNewLine] [endif] 六、项目公司收益分配 1、分配原则:一般为同股同权。 2、分配条件:经项目公司核算、董事会及股东会决议,在归还贷款本息,预留税费及风险金;归还股东借款本息;预留3个月运营资金;经营性现金流为正并且持续为正时可进行分配;分配金额不超过预计税后净利润70%。 3、清算亏损:各方退回已分配的税后净利润。 [if !supportLineBreakNewLine] [endif] 七、僵局机制 1、经召开股东会会议或董事会会议无法作出决议,并且第二次股东会会议就该事项仍无法作出决议的,视为在第二次股东会会议结束当日形成公司僵局。由股东一方确定收购单价进行收购,另一方亦可提出反向收购,直至成交。八、退出机制 1、提前退出:约定一方在达到某种条件下可提前进行模拟清算退出。 2、共同退出:在各股东方一致同意后,在完成税务清算和公司注销后,各方可终止合作,具体终止方案可在股东会决议上通过。2023-07-12 21:46:291
在matlab中if ~ischar(tline), break, end是什么意思
整个是条件语句,意思是:如果变量tline属于非字符串,那么执行break,即跳出if外的那层循环2023-07-12 21:46:463
这是什么乐器,类似小提琴,拉的,但是按和弦的地方好特别的,是按键的
不会是马头琴吧。。。。。2023-07-12 21:46:566
access中如何在输入内容过长后自动换行
更改文本框的一个属性,AsianLineBreak 属性参阅应用于示例特性返回或设置一个 Boolean 值,表明是否按照东亚语言所控制的语言规则,在文本框中进行换行。如果为 True,则根据东亚语言的规则换行。可读写。expression.AsianLineBreakexpression 必需。返回“应用于”列表中的一个对象的表达式。说明如果将 AsianLineBreak 属性设为 True,则将行开始处的任何标点符号和右括号移到上一行的末尾,而将行末尾处的左括号移到下一行的开始处。示例该示例将指定窗体上的所有文本框设为根据东亚语言规则进行换行。Dim ctlLoop As ControlFor Each ctlLoop In Forms(0).ControlsIf ctlLoop.ControlType = acTextBox ThenctlLoop.AsianLineBreak = TrueEnd IfNext ctlLoop2023-07-12 21:47:591
在matlab中if ~ischar(tline), break, end是什么意思
这是一个条件语句啊,意思是:如果tline所代表的是一个字符的话,ischar返回值为一,但是前面又有一个‘~"(表示非)。所以整句话的意思是:如果tline不指向字符变量了,就结束此前的循环2023-07-12 21:48:091
Word中的自动换行转为硬回车,怎么做?
直接按回车键;或者按“shift+回车”组合键。2023-07-12 21:48:194
iOS 怎么让button的省略号在后面
当button放不下这么多是字符时,会自动的把中间的字符打上省略号,怎么能让省略好打在最后面呢? UILineBreakModeWordWrap = 0, 以单词为单位换行,以单词为单位截断。 UILineBreakModeCharacterWrap, 以字符为单位换行,以字符为单位截断。 label.lineBreakMode = NSLineBreakByCharWrapping; 以字符为显示单位显示,后面部分省略不显示。 label.lineBreakMode = NSLineBreakByClipping; 剪切与文本宽度相同的内容长度,后半部分被删除。 label.lineBreakMode = NSLineBreakByTruncatingHead; 前面部分文字以……方式省略,显示尾部文字内容。 label.lineBreakMode = NSLineBreakByTruncatingMiddle; 中间的内容以……方式省略,显示头尾的文字内容。 label.lineBreakMode = NSLineBreakByTruncatingTail; 结尾部分的内容以……方式省略,显示头的文字内容。 label.lineBreakMode = NSLineBreakByWordWrapping; 以单词为显示单位显示,后面部分省略不显示。2023-07-12 21:48:511
break-line 是什么意思
break line : 断线;破裂线 末行短语Break-line Symbol 画断裂线功能tropopause break-line 对流层顶断裂线break-up line 分手时说的话2023-07-12 21:49:341
名词复数怎么变?和名词所有格的几种形式
名词复数变化规则情况构成方法读音例词__________________________________________________一般情况加-s1.清辅音后读/s/;map-maps2.浊辅音和元音后bag-bags读/z/;car-cars__________________________________________________以s,sh,ch,x等结尾的词加-es读/iz/bus-buseswatch-watches___________________________________________________以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词加-s读/iz/license-licenses___________________________________________________以辅音字母+y变y为i结尾的词再加es读/z/baby---babies___________________________________其它名词复数的规则变化1)以y结尾的专有名词,或元音字母+y结尾的名词变复数时,直接加s变复数:如:twoMarystheHenrysmonkey---monkeysholiday---holidays比较:层楼:storey---storeysstory---stories<!--[if!supportLineBreakNewLine]--><!--[endif]-->2)以o结尾的名词,变复数时:a.加s,如:photo---photospiano---pianosradio---radioszoo---zoos;b.加es,如:potato--potatoestomato--tomatoesc.均可,如:zero---zeros/zeroes3)以f或fe结尾的名词变复数时:a.加s,如:belief---beliefsroof---roofssafe---safesgulf---gulfs;b.去f,fe加ves,如:half---halvesknife---knivesleaf---leaveswolf---wolveswife---wiveslife---livesthief---thieves;c.均可,如:handkerchief:handkerchiefs/handkerchieves以下网址有名词所有格的用法http://www.get3a.com/Article/Print.asp?ArticleID=1212023-07-12 21:49:491
是什么意思
中国计算机学会2023-07-12 21:49:572
如何用C#写出上下标并返回到Word里
那你只能在RichTextBox里写了,TextBox不支持上下标。自动传回Word我就不清楚了, 利用剪贴板把文本复制回去倒是没问题2023-07-12 21:50:191
ios label attributedtext 设置了行间距怎么计算行高
#define UILABEL_LINE_SPACE 6#define HEIGHT [ [ UIScreen mainScreen ] bounds ].size.height//给UILabel设置行间距和字间距-(void)setLabelSpace:(UILabel*)label withValue:(NSString*)str withFont:(UIFont*)font { NSMutableParagraphStyle *paraStyle = [[NSMutableParagraphStyle alloc] init]; paraStyle.lineBreakMode = NSLineBreakByCharWrapping; paraStyle.alignment = NSTextAlignmentLeft; paraStyle.lineSpacing = UILABEL_LINE_SPACE; //设置行间距 paraStyle.hyphenationFactor = 1.0; paraStyle.firstLineHeadIndent = 0.0; paraStyle.paragraphSpacingBefore = 0.0; paraStyle.headIndent = 0; paraStyle.tailIndent = 0; //设置字间距 NSKernAttributeName:@1.5f NSDictionary *dic = @{NSFontAttributeName:font, NSParagraphStyleAttributeName:paraStyle, NSKernAttributeName:@1.5f}; NSAttributedString *attributeStr = [[NSAttributedString alloc] initWithString:str attributes:dic]; label.attributedText = attributeStr;}//计算UILabel的高度(带有行间距的情况)-(CGFloat)getSpaceLabelHeight:(NSString*)str withFont:(UIFont*)font withWidth:(CGFloat)width { NSMutableParagraphStyle *paraStyle = [[NSMutableParagraphStyle alloc] init]; paraStyle.lineBreakMode = NSLineBreakByCharWrapping; paraStyle.alignment = NSTextAlignmentLeft; paraStyle.lineSpacing = UILABEL_LINE_SPACE; paraStyle.hyphenationFactor = 1.0; paraStyle.firstLineHeadIndent = 0.0; paraStyle.paragraphSpacingBefore = 0.0; paraStyle.headIndent = 0; paraStyle.tailIndent = 0; NSDictionary *dic = @{NSFontAttributeName:font, NSParagraphStyleAttributeName:paraStyle, NSKernAttributeName:@1.5f}; CGSize size = [str boundingRectWithSize:CGSizeMake(width, HEIGHT) options:NSStringDrawingUsesLineFragmentOrigin attributes:diccontext:nil].size; return size.height;}2023-07-12 21:50:411
求一个魔兽世界2.4单机版,70级的版本。给高分
淘宝上有卖的,你可以去看看,60、70、80、85的都有2023-07-12 21:51:005
如何用js给html表单设置style
$("p").css({ color: "#ff0011", background: "blue" });2023-07-12 21:51:173
ios 怎么让label中的内容自适应label的大小
,同时设上wordbreak 和 wordrape 属性 拼写错了 但估计能看明白解决方案Label不会自动换行只能按内容的多少然后根据字符大小自己设置高度,但是因为输入的随机性比如输入标点或者中英文字符,长度不一,所以判断高度的设置非常难控制建议LZ换种方法保存内容 解决方案好像label不会2023-07-12 21:53:272
中文模版latex怎样编辑
不推荐用那个外挂 CTEX 拉,用 xetex 来编译它可以支持 unicodexelatex 对某些宏包有需求,必要的有 3 个。如果你不打算自己写宏包的话,把下面的 RequirePackage 替换为 usepackage 然后放进导言区( preambel 拽下英语,不知道拼错没 )RequirePackage{fontenc}RequirePackage[cm-default, no-math, quiet]{fontspec}defaultfontfeatures{Mapping=tex-text}RequirePackage{xunicode, xltxtra}%RequirePackage[AutoFakeSlant]{xeCJK}XeTeXlinebreaklocale "zh" % breakline as zhongwenXeTeXlinebreakskip = 0pt plus 1pt minus 0.1pt%setCJKmainfont[ BoldFont={Adobe Heiti Std}, ItalicFont={Adobe Kaiti Std}]{Adobe Song Std}setCJKsansfont[ BoldFont={Microsoft YaHei}, ItalicFont={FZSuXinShiLiuKaiS-R-GB}]{FZZhongDengXian-Z07S}setCJKmonofont[ AutoFakeSlant, BoldFont={YouYuan},% hanzi={Courier New}]{FZQiTi-S14S}%xeCJKDeclareSubCJKBlock{hanzi}{"4E00 -> "9FFF}%xeCJKDeclareCharClass{CJK}{`┣, `━, `┗}setCJKfamilyfont{new}{FZSuXinShiLiuKaiS-R-GB}2023-07-12 21:53:372
spss分析方法-信度分析(转载)
信度分析方法是分析问卷的主题是否符合调查者的要求和调查数据可靠性的专用统计方法。 下面我们主要从下面四个方面来解说: [if !supportLineBreakNewLine] [endif] 实际应用 理论思想 建立模型 [if !supportLineBreakNewLine] [endif] 分析结果 [if !supportLineBreakNewLine] [endif] 一、实际应用 我们在进行社会调查研究时,一般采用调查问卷的形式进行。在对调查问卷的结果展开统计分析之前,必须对其信度加以分析,只有信度在相关研究可以接受的范围之内时,问卷统计结果才是有价值的,才有进一步进行分析的必要,所以,信度分析对于调查研究的意义是非常重大的。 信度分析是用于检验结果的一贯性、一致性、再现性和稳定性的常用方法。 [if !supportLineBreakNewLine] [endif][if !supportLineBreakNewLine] [endif] 二、理论思想 信度又叫可靠性,是指问卷的可信程度。它主要表现检验结果的一贯性、一致性、再现性和稳定性。一个好的测量工具,对同一事物反复多次测量,其结果应该始终保持不变才可信。例如,我们用一把尺子测量一张桌子的高度,今天测量的高度与明天测量的高度不同,那么我们就会对这把尺子产生怀疑。因此,一张设计合理的调查问卷应该具有它的可靠性和稳定性。 [if !supportLineBreakNewLine] [endif] 调查问卷的评价体系是以量表形式来体现的,编制的合理性决定着评价结果的可用性和可信性。问卷的信度分析包括内在信度分析和外在信度分析。 [if !supportLineBreakNewLine] [endif] 内在信度重在考察一组评价项目是否测量同一个概念,这些项目之间是否具有较高的内在一致性。 一致性程度越高,评价项目就越有意义,其评价结果的可信度就越强。 [if !supportLineBreakNewLine] [endif] 外在信度是指在不同时间对同批被调查者实施重复调查时,评价结果是否具有一致性 。如果两次评价结果相关性较强,说明项目的概念和内容是清晰的,因而评价的结果是可信的。信度分析的方法有多种,有Alpha信度和分半信度等,都是通过不同的方法来计算信度系数,再对信度系数进行分析。 [if !supportLineBreakNewLine] [endif] Alpha 信度系数法: 一般情况下,我们主要考虑量表的内在信度——项目之间是否具有较高的内在一致性。 通常认为,信度系数应该在0~1之间,如果量表的信度系数在0.9以上,表示量表的信度很好; 如果量表的信度系数在0.8~0.9之间,表示量表的信度可以接受; 如果量表的信度系数在0.7~0.8之间,表示量表有些项目需要修订; 如果量表的信度系数在0.7以下,表示量表有些项目需要抛弃。 [if !supportLineBreakNewLine] [endif] [if !supportLineBreakNewLine] [endif] 三、建立模型 信度分析案例: [if !supportLineBreakNewLine] [endif] 题目:以下表给出了某调查问卷的测量数据。该调查问卷共有10道题目,均为10分量表,高分代表同意题目代表的观点,共测量了102人。试考察此问卷的信度。 一、数据输入 [if !vml] [endif] 二、操作步骤 1、进入SPSS,打开相关数据文件,选择“分析”|“刻度”|“可靠性分析”命令2、选择进行可靠性分析的变量。在“可靠性分析”对话框的左侧列表框中,依次选择题目1~题目10进入“项”列表框。 [if !vml] [endif] 3、设置相关统计量输出。 单击“可靠性分析”对话框右上角的“统计”按钮。选中“描述”和“摘要”两个选项组中的全部复选框,单击“继续”按钮返回“可靠性分析”对话框。 [if !vml] [endif][if !supportLineBreakNewLine] [endif] 4、其余设置采用系统默认值即可。单击“确定”按钮,等待输出结果。 [if !supportLineBreakNewLine] [endif] 四、结果分析 1、信度系数Alpha系数是衡量信度的一种指标,越大表示信度越高。一般而言, 信度系数如果在0.9以上,则说明信度非常好;如果在0.8~0.9之间,则说明可以接受;在0.7~0.8之间,则说明该量表需要进行重大修订但不失价值;在0.7以下,则说明应该放弃。 如下表所示,本例中Alpha系数是0.881,说明信度还是不错的。 [if !vml] [endif] 2、摘要项统计量下表给出了问卷中各题目的均数、最小值、最大值、方差等统计量。容易发现各道题目之间的得分差距还是比较大的。例如项的平均值(题目各自的平均分值)的最小值为1.196,最大值为6.304,跨度很大;项方差范围为2.557,大于2,差异也很大。 [if !vml] [endif] 3 、项总计统计量下表给出了如果将相应的变量(题目)删除,则试卷总的信度如何改变的统计量。依次为总分的平均值改变、方差改变、该题与总分的相关系数和Alpha系数的改变情况(多相关的平方一栏不予考虑)。 其中重要的是后两项,如果相关系数太低,则说明该题的应答分值与总分的高低相关性不强,可考虑删除或改进该题。 例如删除本例中的题目1、2、6之后,Alpha系数还会上升,信度将提高。 [if !vml] [endif] 分析结论:(获取更多知识,前往gz号程式解说)通过分析,我们可以知道:由结果分析1可知,本例中Alpha系数是0.881,说明信度比较好。由结果分析2可知,各道题目之间的得分差距比较大。由结果分析3可知,题目1、2、6应答分值与总分的高低相关性不强,如果将之删除,试卷总的信度会提高。2023-07-12 21:54:041
too many open files这种错误应该怎么解决
Tomcat Too Many Open Files ;Too many open files tomcat 6.0报“too many open files Too many open files 问题的解决 linux 故障解决,tomcat 故障处理,too many open files 故障处理发表于 2011 年 01 月 06 日 由 admin Tomcat Too Many Open Files ;Too many open files tomcat 6.0报“too many open files Too many open files 问题的解决linux 故障解决,tomcat 故障处理,too many open files 故障处理这个问题是第一次在Linux环境下碰到,把解决的方法记录下来。服务器配置:两个双核CPU 2.0G,4G内存操作系统:CentOS,内核2.6.18应用1、搜索服务器,负责全站的搜索和提供内容相关性接口应用服务器:Tomcat6.0.16+Apache2.2.8,其中两个Tomcat实例,一个对外提供服务,一个对内管理索引(创建、删除、检索等)Web方案:Solr1.3(With Solr Client For Java)、Java Servlet(Web Service 接口)应用2、类似于百度知道的一个应用应用服务器:与搜索服务器共享Apache2.2.8Web方案:Php+Mysql问题症状:搜索服务停止,应用2响应超时,牵连全站的搜索接口调用内容的输出,查看Catalina日志,大量的如下信息:<!--[if !supportLineBreakNewLine]-->Java代码org.apache.jk.common.ChannelSocket acceptConnectionsWARNING: Exception executing acceptjava.net.SocketException: Too many open filesat java.net.PlainSocketImpl.socketAccept(Native Method)at java.net.PlainSocketImpl.accept(Unknown Source)at java.net.ServerSocket.implAccept(Unknown Source)at java.net.ServerSocket.accept(Unknown Source)at org.apache.jk.common.ChannelSocket.accept(ChannelSocket.java:295)at org.apache.jk.common.ChannelSocket.acceptConnections(ChannelSocket.java:641)at org.apache.jk.common.SocketAcceptor.runIt(ChannelSocket.java:852)at org.apache.tomcat.util.threads.ThreadPool$ControlRunnable.run(ThreadPool.java:684)at java.lang.Thread.run(Unknown Source) org.apache.jk.common.ChannelSocket acceptConnectionsWARNING: Exception executing acceptjava.net.SocketException: Too many open filesat java.net.PlainSocketImpl.socketAccept(Native Method)at java.net.PlainSocketImpl.accept(Unknown Source)at java.net.ServerSocket.implAccept(Unknown Source)at java.net.ServerSocket.accept(Unknown Source)at org.apache.jk.common.ChannelSocket.accept(ChannelSocket.java:295)at org.apache.jk.common.ChannelSocket.acceptConnections(ChannelSocket.java:641)at org.apache.jk.common.SocketAcceptor.runIt(ChannelSocket.java:852)at org.apache.tomcat.util.threads.ThreadPool$ControlRunnable.run(ThreadPool.java:684)at java.lang.Thread.run(Unknown Source)<!--[endif]-->事件的主题:linux系统出现Too many open files 错误,这是因为文件描述符大小不够,或者有不正常的网络连接(Socket也是一种特殊的文件)、文件IO没有关闭并释放出文件描述符(文件句柄,File Operator)。使用如下命令查看系统对允许打开最大文件描述符的配置:ulimit -u 查看open files设置ulimit -a 查看所有设置ulimit -u 65535(新的open files 值)修改设置ulimit -n 65536 设置用户可以同时打开的最大文件数(max open files)如果本参数设置过小,对于并发访问量大的网站,可能会出现too many open files的错误 使用lsof -p pid [httpd进程的 pid、java的pid]来查看系统中apache进程和java运行时进程当前打开的文件资源,发现两者之和已经接近1024,大于了默认的设置。修改配置:修改/etc/security/limits.conf,在文件末加上* soft nofile 65536* hard nofile 65536系统级文件描述符极限还可以通过将以下三行添加到 /etc/rc.d/rc.local 启动脚本中来设置:# Increase system-wide file descriptor limit.echo 65536 > /proc/sys/fs/file-maxecho 65536 > /proc/sys/fs/inode-max 思考:虽 然调整该参数解决了当前的问题,但并不是最好的方法,出现该错误说明该服务器承载了一定的并发连接,尤其是搜索服务,其中一个实例对外提供搜索,另一个实 例创建索引,两个实例之间也使用socket进行通信(httpclient for java),创建索引的时候会占用大量的文件描述符,如果描述符没有及时释放(不能完全依赖垃圾回收机制,要及时的close);全站的所有与搜索有关的 接口调用都会向其发出请求,而应用2也对外服务不少的请求,较好的办法是将搜索服务从该服务器中分离出来,这样可以分别对两者进行优化(包括调整 Linux系统参数,比如:/etc/sysctl.conf中对net.ipv4的优化),出了问题也容易debug2023-07-12 21:54:111
one shot jls中文歌词
She"s the kinda girl boys read about in magazines,glossy magazines她是我在杂志里读到的封面女郎,时尚的封面女郎She is the only one I think about,leading lady in my dreams她是我朝思暮想的唯一,梦想中的女主角Hey~I have waited so long,To gather up my courage 嘿~我已等候多时,为了鼓起勇气She has got me love drunk fumbling my words她让我沉醉在爱河 让我张口结舌Times running out,gotta do it now时间所剩无几,现在就是时机She"s the one I cannot live without没有了她,我便无法再活下去Yeah.. she"s the one I cannot live withoutYeah..没有了她,我便无法再活下去Yeah.. <!--[if !supportLineBreakNewLine]--> <!--[endif]--> ※ You only get one shot so make it count你只有一次机会 要好好把握You might never get this moment again这样的时机也许再也不会到来The clock is ticking down,it"s the final round时间正在流逝 已到了最后关头So tell me what it is thats stopping you now告诉我究竟还有什麼好犹豫? You never know unless you try未曾尝试过 你又怎会知道结局呢?You"ll only regret sit and wonder at night一但错过 你只会后悔不已You only get one shot so watch this moment go by你只有一次机会 所以别让它与你擦肩而过<!--[if !supportLineBreakNewLine]--> <!--[endif]--> When love"s on the line当爱情即将来临时 ※<!--[if !supportLineBreakNewLine]--> <!--[endif]--> I never thought that I would get the chance 从没想到我竟会有机会To tell this girl how I feel,tell her how I feel向这女孩表达爱意 表达我的爱意Sometimes I pinch myself a mile away 有时我会使劲地捏自己This can"t be real,This can"t be real这不是真的 这不会是真的Move faster can"t wait any longer 赶快行动 不能再等Gotta do something before she gets away该做些什麼? 在她离开之前Do it like a movie,take her by the hand像电影里的情节那样牵住她的手I"m gonna love this girl until the end我会爱著这个女孩直到永远Repeat ※When love"s on the line当爱情即将来临时When love"s on the line当爱情即将来临时<!--[if !supportLineBreakNewLine]--> <!--[endif]--> She is the definition of beautiful,She knocks me off my feet她就是美丽的完美定义,她让我目眩神迷I"mma tell her she"s my everything我要告诉她 她就是我的一切Tell her that she"s all I need 告诉她 她就是我的唯一That I know she"s the only reason my heart beats goes like她是唯一令我心动的原因Da da da.. Da da da..<!--[if !supportLineBreakNewLine]--> <!--[endif]--> You might never get this moment again 这样的时机也许再也不会到来You might never get this moment again 这样的时机也许再也不会到来Repeat ※When love is on the line [x3]当爱情即将来临时 [x3] One Shot 机不可失When love is on the line当爱情即将来临时2023-07-12 21:54:181
氧化锆氧量分析仪有哪几种?谢谢帮忙!
1L的哪里抄的?洋洋洒洒一大段简单来说 根据温度 ,分为 普通和高温 2种,一般以900度分界以气体流向,分为直插和抽吸两种;以安装方式,分为一体和分体两种以防爆来说,分为非防爆和防爆两种以输出来说,分为普通和智能(支持HART/FIELDBUS/FF等)两种以工作方式,分为固定和便携两种。2023-07-12 21:54:282
如何批量修改Word文档中的表格样式和题注格式
在进行大型项目的方案文档设计时,一个文档中有可能涉及到上百个图表,在最后定稿的时候,需要进行统一的格式化处理。面对这些数目庞大的表格,挨个用格式刷进行处理,一路刷下来往往手都会刷酸,更令人奔溃的是好不容易刷完了,发现字体或大小不对,这时候可能需要再重新刷一遍。那么如果能提高效率呢?word中的VBA功能,就是专为这种工作量庞大,而需要重复的工作设计的。对表格的样式进行统一处理VBA代码如下:Sub FormatAllTables()For i = 1 To ActiveDocument.Tables.Count " ActiveDocument.Tables(i).Style = "my"With ActiveDocument.Tables(i).Range.ParagraphFormat.LeftIndent = CentimetersToPoints(0).RightIndent = CentimetersToPoints(0).SpaceBefore = 0.SpaceBeforeAuto = False.SpaceAfter = 0.SpaceAfterAuto = False.LineSpacingRule = wdLineSpace1pt5.Alignment = wdAlignParagraphJustify.WidowControl = False.KeepWithNext = False.KeepTogether = False.PageBreakBefore = False.NoLineNumber = False.Hyphenation = True.FirstLineIndent = CentimetersToPoints(0).OutlineLevel = wdOutlineLevelBodyText.CharacterUnitLeftIndent = 0.CharacterUnitRightIndent = 0.CharacterUnitFirstLineIndent = 0.LineUnitBefore = 0.LineUnitAfter = 0.MirrorIndents = False.TextboxTightWrap = wdTightNone.AutoAdjustRightIndent = True.DisableLineHeightGrid = False.FarEastLineBreakControl = True.WordWrap = True.HangingPunctuation = True.HalfWidthPunctuationOnTopOfLine = False.AddSpaceBetweenFarEastAndAlpha = True.AddSpaceBetweenFarEastAndDigit = True.BaseLineAlignment = wdBaselineAlignAuto End With" 设置表中的字体及大小ActiveDocument.Tables(i).SelectWith Selection.Font.Size = 12.Font.Name = "宋体"End WithActiveDocument.Tables(i).Cell(1, 1).SelectWith Selection.SelectRow.Font.Bold = True.Shading.BackgroundPatternColor = -603923969.ParagraphFormat.Alignment = wdAlignParagraphCenter End WithNextEnd Sub123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354在文档编写中,表格中题注的字体及大小一般与正文也不一样,需要单独进行设置,由于题注设置需要自动编号,可通过VBA代码对这些自动编号的题注进行自动化处理,其基本思路是查找带有域“图”的所有文本;选中它,然后格式粘贴。其代码如下:Sub FormatTableTitle()myHeadings = ActiveDocument.GetCrossReferenceItems("图")findTxt = ""For i = 1 To UBound(myHeadings) "MsgBox myHeadings(i)findTxt = myHeadings(i) With Selection.Find.Text = findTxt.Replacement.Text = "".Forward = True.Wrap = wdFindContinue.Format = False.MatchCase = False.MatchWholeWord = False.MatchByte = True.MatchWildcards = False.MatchSoundsLike = False.MatchAllWordForms = FalseEnd WithSelection.Find.ExecuteSelection.PasteFormat Next iEnd Sub2023-07-12 21:54:371
CAD中 楼梯的折断线 画在什么 位置?
用折断线啊,可以用CAD中的ET命令——BREAKLINE,至于楼梯的平面图需要专门的LSP程序才能一次画出来,不如你从网站下载别人画的楼梯,修改一下应该容易多了。也可以用天正啊。有现成命令的哦2023-07-12 21:54:461
电脑键盘打印机按哪个键
打印机的快捷键是什么?打印快捷键是Ctrl+P。Ctrl快捷键运用:1、Ctrl+A_All2、Ctrl+B_痔_old3、Ctrl+C__nsert拷贝Copy(在dos或cmd中为取消执行)4、Ctrl+D_痔甯袷_ecorate5、Ctrl+E_又卸云_ncenter6、Ctrl+F_檎_ind7、Ctrl+G_ㄎ_etaddress8、Ctrl+H_婊_uan9、Ctrl+I_碧_talic10、Ctrl+J_蕉硕云_ustify11、Ctrl+K_读唇_ingLink12、Ctrl+L_蠖云_eftAlign13、Ctrl+M_笏踅_14、Ctrl+N_陆_ew或Ctrl+Shift+n15、Ctrl+O_蚩_pen16、Ctrl+P_蛴Print17、Ctrl+R_叶云_ightAlign18、Ctrl+S_4_ave19、Ctrl+T_仔兴踅=Tab20、Ctrl+U_禄_nderlineWindows快捷键:Windows快捷键大全,是指在Windows操作系统下,操作电脑的键盘快捷方式。有些软件自带快捷键可能会与Windows系统快捷键发生冲突,如无提示,可以打开该软件设置中的快捷键设置并修改或禁用。系统键区:1、PrintScreen键:打印屏幕。按下该键后系统会自动全屏截图并保存至剪切板中(无任何提示可Ctrl+V贴至画图、QQ、Word等,BIOS中截的图可以在Windows等OS中查看),配合Alt键使用可以截取当前焦点所在的活动窗口。2、ScrollLock键:滚动条锁定键,配合ScrollLock指示灯来控制和显示当前滚动条锁定状态。常见的软件中只有Excel支持此功能,使用频率极低。3、Pause|Break键:暂停/中断键。当需要查看主板自检信息时,可以在自检时按下该键,自检结束后将不会自动进入下一步启动过程,而是等待用户操作。VBS(按键精灵等)、VBA编程中为暂停脚本。以上内容参考_百度百科-Windows快捷键大全电脑键盘上按什么键是打印。按什么键是选择键盘上打印键是组合键,为Ctrl+P。鼠标键即为选择键。word文档的常用快捷键还有如下:ctrl+空格:打开输入法sgift+空格:切换全角和半角.ctrl+shift:切换输入法。ctrl+home:跳到文件开头。ctrl+end:跳到文件最后。ctrk+x:剪切ctrl+c或ctrl+insert:复制ctrl+v或shift+insert:粘贴ctrl+z或Alt+backspace:还原打印机快捷键是哪个?打印:在键盘上打印快捷键是组合键,为【Ctrl键】+【P键】。1、在IE中,打印预览快捷键是Alt+F+V。2、在word中,打印预览快捷键为Ctrl+F2或者Alt+Ctrl+I。3、在excel表格中:缩小显示时,滚动到第一页快捷键:Ctrl+F2或者CTRL+向上键或+向左键。缩小显示时,滚动到最后一页快捷键:CTRL+向下键或+向右键。扩展资料:打印配置:为了让打印机的共享能够顺畅,我们必须在主机和客户机上都安装“文件和打印机的共享协议”。右击桌面上的“网上邻居”,选择“属性”命令,进入到“网络连接”文件夹,在“本地连接”图标上点击鼠标右键,选择“属性”命令。如果在“常规”选项卡的“此连接使用下列项目”列表中没有找到“Microsoft网络的文件和打印机共享”,则需要单击“安装”按钮,在弹出的对话框中选择“服务”,然后点击“添加”,在“选择网络服务”窗口中选择“文件和打印机共享”,最后单击“确定”按钮即可完成。参考资料:百度百科-打印问题一:想直接打印桌面东西有什么快捷键这个还真没有,你要把需要打印的文件打开,才能按ctrl+p打印的,祝生活愉快!问题二:如何在office中设置快捷键直接打印可以将打印这一过程录制成宏。这样下次直接调用就可以了。不光是打印,如果文档里面要做很多相关的重搐性的工作,都可以录制成宏。你可以在网上搜索下“word宏”。问题三:打印的快捷键是什么ctrl+P,在菜单---文件---打印。也行。问题四:电脑键盘上按什么键是打印。按什么键是选择键盘上打印键是组合键,为【Ctrl键】+【R键】示例图如下:鼠标键就是选择键。问题五:打印机快捷键一般有哪些Ctrl+P打印常规键盘快捷键按键目的Ctrl+A全选Ctrl+B整理收藏夹Ctrl+C复制Ctrl+D删除Ctrl+E搜索助理Ctrl+F查找Ctrl+H历史记录Ctrl+I收藏夹Ctrl+JIE7.0里的源Ctrl+L网页里打开新网址Ctrl+M网页.问题六:excel怎么打印快捷键是什么1.在Excel表格的标题栏上,最左边的,最大的office图标下,点击打印机的图标“打印”→“打印预览”。另外还有一个方法,可以在键盘上按住Ctrl+F2快速进入打印预览页面。2.在表格中已成功的打开了,打印预览页面,可以调整表格的打印边界。3.调整完打印预览后,关闭经色的按钮即可“关闭”打印预览页面。问题七:word文档中打印的快捷键是什么?ctrl+p**************************************************Ctrl+Shift+Spacebar创建不间断空格Ctrl+连字符创建不间断连字符Ctrl+B使字符变为粗体Ctrl+I使字符变为斜体Ctrl+U为字符添加下划线Ctrl+Shift+增大字号Ctrl+Q删除段落格式Ctrl+Spacebar删除字符格式Ctrl+C复制所选文本或对象Ctrl+X剪切所选文本或对象Ctrl+V粘贴文本或对象Ctrl+Z撤消上一操作Ctrl+Y重复上一操作F1获得联机帮助或Office助手F2移动文字或图形F3插入自动图文集词条(在Word显示该词条之后)F4重复上一项操作F5选择“编辑”菜单中的“定位”命令F6前往下一个窗格或框架F7选择“工具”菜单中的“拼写和语法”命令F8扩展所选内容F9更新选定域F10激活菜单栏F11前往下一个域F12选择“文件”菜单中的“另存为”命令Shift+功能键Shift+F1组合键启动上下文相关帮助或显示格式Shift+F2组合键复制文本Shift+F3组合键改变字母大小写Shift+F4组合键重复“查找”或“定位”操作Shift+F5组合键移动到上一处修订Shift+F6组合键前往上一个窗格或框架Shift+F7组合键选择“同义词库”命令(位于“工具”菜单的“语言”子菜单中)Shift+F8组合键缩小所选内容Shift+F9组合键在域代码和其结果之间进行切换Shift+F10组合键显示快捷菜单Shift+F11组合键前往上一个域Shift+F12组合键选择“文件”菜单上的“保存”命令Ctrl+功能键Ctrl+F2组合键选择“文件”菜单上的“打印预览”命令Ctrl+F3组合键剪切至图文场Ctrl+F4组合键关闭窗口Ctrl+F5组合键还原文档窗口文档大小Ctrl+F6组合键前往下一个窗口Ctrl+F7组合键选择“控制”菜单上的“移动”命令Ctrl+F8组合键选择“控制”菜单上的“大小”命令Ctrl+F9组合键插入空域Ctrl+F10组合键将文档窗口最大化Ctrl+F11组合键锁定域Ctrl+F12组合键选择“文件”菜单上的“打开”命令Ctrl+Shift+功能键Ctrl+Shift+F3组合键插入图文场的内容Ctrl+Shift+F5组合键编辑书签Ctrl+Shift+F6组合键前往上一个窗口Ctrl+Shift+F7组合键更新Word源文档中链接的信息Ctrl+Shift+F8组合键扩展所选区域或块(然后按箭头键)Ctrl+Shift+F9组合键取消域的链接Ctrl+Shift+F10组合键激活标尺Ctrl+Shift+F11组合键取消对域的锁定Ctrl+Shift+F12组合键选择“文件”菜单上的“打印”命令Alt+功能键Alt+F1组合键前往下一个域Alt+F3组合键创建自动图文集词条Alt+F4组合键退出WordAlt+F5组合键还原程序窗口大小Alt+F7组合键查找下一处拼写或语法错误。事先需选中“键入时检查拼写”复选框,该复选框位于“工具”菜单“选项”......问题八:想直接打印桌面东西有什么快捷键选中文件,CTRL+P,或者右键选打印。如果LZ的意思是打印桌面全屏截图。只能先全屏截下来保存为图片文件,按以上方法打印。问题九:wps有打印的快捷键么?看图,有,Ctrl+P键就是了。。。问题十:cad中打印的快捷键是什么??PRINT,*PLOT(打印)还赠送你点哈哈1、对象特性ADC,*ADCENTER(设计中心“Ctrl+2”)CH,MO*PROPERTIES(修改特性“Ctrl+1”)MA,*MATCHPROP(属性匹配)ST,*STYLE(文字样式)COL,*COLOR(设置颜色)LA,*LAYER(图层操作)LT,*LINETYPE(线形)LTS,*LTSCALE(线形比例)LW,*LWEIGHT(线宽)UN,*UNITS(图形单位)ATT,*ATTDEF(属性定义)ATE,*ATTEDIT(编辑属性)BO,*BOUNDARY(边界创建,包括创建闭合多段线和面域)AL,*ALIGN(对齐)EXIT,*QUIT(退出)EXP,*EXPORT(输出其它格式文件)IMP,*IMPORT(输入文件)OP,PR*OPTIONS(自定义CAD设置)PRINT,*PLOT(打印)PU,*PURGE(清除垃圾)R,*REDRAW(重新生成)REN,*RENAME(重命名)SN,*SNAP(捕捉栅格)DS,*DSETTINGS(设置极轴追踪)OS,*OSNAP(设置捕捉模式)PRE,*PREVIEW(打印预览)TO,*TOOLBAR(工具栏)V,*VIEW(命名视图)AA,*AREA(面积)DI,*DIST(距离)LI,*LIST(显示图形数据信息)2、绘图命令:PO,*POINT(点)L,*LINE(直线)XL,*XLINE(射线)PL,*PLINE(多段线)ML,*MLINE(多线)SPL,*SPLINE(样条曲线)POL,*POLYGON(正多边形)REC,*RECTANGLE(矩形)C,*CIRCLE(圆)A,*ARC(圆弧)DO,*DONUT(圆环)EL,*ELLIPSE(椭圆)REG,*REGION(面域)MT,*MTEXT(多行文本)T,*MTEXT(多行文本)B,*BLOCK(块定义)I,*INSERT(插入块)W,*WBLOCK(定义块文件)DIV,*DIVIDE(等分)H,*BHATCH(填充)3、修改命令:CO,*COPY(复制)MI,*MIRROR(镜像)AR,*ARRAY(阵列)O,*OFFSET(偏移)RO,*ROTATE(旋转)M,*MOVE(移动)E,DEL键*ERASE(删除)X,*EXPLODE(分解)TR,*TRIM(修剪)EX,*EXTEND(延伸)S,*STRETCH(拉伸)LEN,*LENGTHEN(直线拉长)SC,*SCALE(比例缩放)BR,*BREAK(打断)CHA,*CHAMFER(倒角)F,*FILLET(倒圆角)PE,*PEDIT(多段线编辑)ED,*DDEDIT(修改文本)4、视窗缩放:P,*PAN(平移)Z+空格+空格,*实时缩放Z,*局部放大Z+P,*返回上一视图Z+E,*显示全图5、尺寸标注:DLI,*DIMLINEAR(直线标注)DAL,*DIMALIGNED(对齐标注)DRA,*DIMRADIUS(半径标注)DDI,*......2023-07-12 21:54:521
java如何调用本地打印机进行图片打印
感觉你说的是网页,发了段javascript代码,如果是cs的,可以用java.awt.print.PrinterJob这个类var printBody = document.getElementById("欲打印的DIV的ID");if(printBodyHTML==""){ printBodyHTML = printBody.innerHTML;}if(bodyHTML==""){ bodyHTML = document.body.innerHTML;}document.body.innerHTML = printBodyHTML;window.print();document.body.innerHTML = bodyHTML;2023-07-12 21:55:011
请问latex的xcolor已经安装,但编译一直报错,color runaway parament, 而且color系统解析为ETC?
1. 删掉 lstset 中 showstringspaces=true 之前的空行2. backgroundcolor=color[rgb]{245,245,244} 中的 rgb 应为 RGB3. stringstyle= mfamilys1shapecolor[RGB]{128,0,0} 中 s1shape 应为 slshapedocumentclass[11pt,a4paper] {article}%usepackage{fontspec}usepackage{listings}usepackage{xcolor}%setmainfont[BoldFont=黑体]{宋体}%XeTeXlinebreaklocale "zh"%XeTeXlinebreakskip = 0pt plus 1pt minus 0.1pt%linespread{1.5}lstset{numbers = left,framexleftmargin=10mm,frame=none,backgroundcolor=color[RGB]{245,245,244},keywordstyle=fcolor{blue},identifierstyle=f,numberstyle=color[RGB]{0,192,192},commentstyle=itcolor[RGB]{0,96,96},stringstyle= mfamilyslshapecolor[RGB]{128,0,0},showstringspaces=true}egin {document} itle{实验课}author{ coolwind}maketitleparagraph{}你好,世界!egin{lstlisting}[language=C]#include <stdio.h>int main(){printf("Hello world! ");for (int i = 0; i < 100; i ++){for (int j = 0; j < 100; j ++){int tmp = i + j;}}return 0;}end{lstlisting}end {document}2023-07-12 21:55:201
JDK与tomcat如何配置?
JDK的安装配置步骤:1、从Oracle官网下载JDK安装包,如:jdk-7u79-windows-x86版本。2、安装包下载完成后,双击安装包进行安装,安装路径可以使用默认路径,这里改为D:Program FilesJava。3、安装完成后,还需要进行环境变量的配置,在系统环境变量的用户变量里面添加一个变量名为JAVA_HOME环境变量(为了后续的Tomcat使用)。4、在JAVA_HOME的变量值处填写上JDK安装目录的bin文件夹的路径,此处为D:Program FilesJavajdk1.7.0_79。5、再添加一个变量名为Path的变量,变量值填写为%JAVA_HOME%in;。Tomcat的安装配置:1、在Tomcat官网下载安装包,建议下载压缩版。2、将下载的压缩包解压到可用的文件夹。3、在Path中加入Tomcat根目录下bin文件夹的路径,确定保存即完成配置。2023-07-12 21:55:282
俄罗斯方块c语言的代码
这个问题还真不知打 不过确实很好玩 呵呵2023-07-12 21:55:363
JAVA关于得到当前日期两年后的日期
在方法体上方加@unchecked2023-07-12 21:55:477
在HTml的表格中,怎样设置单元格内的数据换行?
<td style="border:1px solid red;width:300px;word-wrap:break-word;">aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa</td>比如~自己测试一下吧~2023-07-12 21:56:132
怎么开启Debug模式
怎样启动debug模式1.在程序中设置断点2.在运行J2SE程序时,使用debug模式运行,程序执行到断点时会自动启动debug模式debug模式中的操作 三个键操作:F5,F6,F8; F5:在执行代码时进入方法内部进行查看,其他的与F6相同 F6:直接执行代码的下一句内容; F8:将代码执行到下一个断点,如果没有断点,则将代码执行到程序结束!2023-07-12 21:56:224
Sublime Text,php代码格式化插件codeformatter 设置PHP代码格式时报错 怎么处理
关于这个问题,这个的意思是你配置文件格式错误。Sublime的所有配置文件必须是严谨的Json格式……还有不会的你可以去后盾人看视频学习2023-07-12 21:56:323
VC打开txt文件
你把txt格式改为.cpp就可以咯2023-07-12 21:57:023
c语言编写迷宫的问题 c语言
/*迷宫源程序*/#include <graphics.h>#include <stdlib.h>#include <stdio.h>#include <conio.h>#include <dos.h>#define N 20/*迷宫的大小,可改变*/int oldmap[N][N];/*递归用的数组,用全局变量节约时间*/int yes=0;/*yes是判断是否找到路的标志,1找到,0没找到*/int way[100][2],wayn=0;/*way数组是显示路线用的,wayn是统计走了几个格子*/void Init(void);/*图形初始化*/void Close(void);/*图形关闭*/void DrawPeople(int *x,int *y,int n);/*画人工探索物图*/void PeopleFind(int (*x)[N]);/*人工探索*/void WayCopy(int (*x)[N],int (*y)[N]);/*为了8个方向的递归,把旧迷宫图拷贝给新数组*/int FindWay(int (*x)[N],int i,int j);/*自动探索函数*/void MapRand(int (*x)[N]);/*随机生成迷宫函数*/void PrMap(int (*x)[N]);/*输出迷宫图函数*/void Result(void);/*输出结果处理*/void Find(void);/*成功处理*/void NotFind(void);/*失败处理*/void main(void)/*主函数*/{ int map[N][N]; /*迷宫数组*/ char ch; clrscr(); printf(" Please select hand(1) else auto ");/*选择探索方式*/ scanf("%c",&ch); Init(); /*初始化*/ MapRand(map);/*生成迷宫*/ PrMap(map);/*显示迷宫图*/ if(ch=="1") PeopleFind(map);/*人工探索*/ else FindWay(map,1,1);/*系统自动从下标1,1的地方开始探索*/ Result();/*输出结果*/ Close();}void Init(void)/*图形初始化*/{ int gd=DETECT,gm; initgraph(&gd,&gm,"c:\tc");}void DrawPeople(int *x,int *y,int n)/*画人工控制图*/{/*如果将以下两句注释掉,则显示人工走过的路径,*/ setfillstyle(SOLID_FILL,WHITE); /*设置白色实体填充样式*/ bar(100+(*y)*15-6,50+(*x)*15-6,100+(*y)*15+6,50+(*x)*15+6);/*恢复原通路*/ switch(n)/*判断x,y的变化,8个方向的变化*/ { case 1: (*x)--;break; /*上*/ case 2: (*x)--;(*y)++;break ;/*右上*/ case 3: (*y)++;break; /*右*/ case 4: (*x)++;(*y)++;break; /*右下*/ case 5: (*x)++;break; /*下*/ case 6: (*x)++;(*y)--;break; /*左下*/ case 7: (*y)--;break; /*左*/ case 8: (*x)--;(*y)--;break; /*左上*/ } setfillstyle(SOLID_FILL,RED);/*新位置显示探索物*/ bar(100+(*y)*15-6,50+(*x)*15-6,100+(*y)*15+6,50+(*x)*15+6);}void PeopleFind(int (*map)[N])/*人工手动查找*/{ int x,y; char c=0;/*接收按键的变量*/ x=y=1;/*人工查找的初始位置*/ setcolor(11); line(500,200,550,200); outtextxy(570,197,"d"); line(500,200,450,200); outtextxy(430,197,"a"); line(500,200,500,150); outtextxy(497,130,"w"); line(500,200,500,250); outtextxy(497,270,"x"); line(500,200,450,150); outtextxy(445,130,"q"); line(500,200,550,150); outtextxy(550,130,"e"); line(500,200,450,250); outtextxy(445,270,"z"); line(500,200,550,250); outtextxy(550,270,"c");/*以上是画8个方向的控制介绍*/ setcolor(YELLOW); outtextxy(420,290,"Press "Enter" to end");/*压回车键结束*/ setfillstyle(SOLID_FILL,RED); bar(100+y*15-6,50+x*15-6,100+y*15+6,50+x*15+6);/*入口位置显示*/ while(c!=13)/*如果按下的不是回车键*/ { c=getch();/*接收字符后开始各个方向的探索*/ if(c=="w"&&map[x-1][y]!=1) DrawPeople(&x,&y,1);/*上*/ else if(c=="e"&&map[x-1][y+1]!=1) DrawPeople(&x,&y,2);/*右上*/ else if(c=="d"&&map[x][y+1]!=1) DrawPeople(&x,&y,3);/*右*/ else if(c=="c"&&map[x+1][y+1]!=1) DrawPeople(&x,&y,4);/*右下*/ else if(c=="x"&&map[x+1][y]!=1) DrawPeople(&x,&y,5);/*下*/ else if(c=="z"&&map[x+1][y-1]!=1) DrawPeople(&x,&y,6); /*左下*/ else if(c=="a"&&map[x][y-1]!=1) DrawPeople(&x,&y,7); /*左*/ else if(c=="q"&&map[x-1][y-1]!=1) DrawPeople(&x,&y,8); /*左上*/ } setfillstyle(SOLID_FILL,WHITE); /*消去红色探索物,恢复原迷宫图*/ bar(100+y*15-6,50+x*15-6,100+y*15+6,50+x*15+6); if(x==N-2&&y==N-2)/*人工控制找成功的话*/ yes=1; /*如果成功标志为1*/}void WayCopy(int (*oldmap)[N],int (*map)[N])/*拷贝迷宫数组 */{ int i,j; for(i=0;i<N;i++) for(j=0;j<N;j++) oldmap[i][j]=map[i][j];}int FindWay(int (*map)[N],int i,int j)/*递归找路*/{ if(i==N-2&&j==N-2)/*走到出口*/ { yes=1;/*标志为1,表示成功*/ return; } map[i][j]=1;/*走过的地方变为1*/ WayCopy(oldmap,map); /*拷贝迷宫图*/ if(oldmap[i+1][j+1]==0&&!yes)/*判断右下方是否可走*/ { FindWay(oldmap,i+1,j+1); if(yes)/*如果到达出口了,再把值赋给显示路线的way数组,也正是这个原因,所以具体路线是从最后开始保存*/ { way[wayn][0]=i; way[wayn++][1]=j; return; } } WayCopy(oldmap,map); if(oldmap[i+1][j]==0&&!yes)/*判断下方是否可以走,如果标志yes已经是1也不用找下去了*/ { FindWay(oldmap,i+1,j); if(yes) { way[wayn][0]=i; way[wayn++][1]=j; return; } } WayCopy(oldmap,map); if(oldmap[i][j+1]==0&&!yes)/*判断右方是否可以走*/ { FindWay(oldmap,i,j+1); if(yes) { way[wayn][0]=i; way[wayn++][1]=j; return; } } WayCopy(oldmap,map); if(oldmap[i-1][j]==0&&!yes)/*判断上方是否可以走*/ { FindWay(oldmap,i-1,j); if(yes) { way[wayn][0]=i; way[wayn++][1]=j; return; } } WayCopy(oldmap,map); if(oldmap[i-1][j+1]==0&&!yes)/*判断右上方是否可以走*/ { FindWay(oldmap,i-1,j+1); if(yes) { way[wayn][0]=i; way[wayn++][1]=j; return; } } WayCopy(oldmap,map); if(oldmap[i+1][j-1]==0&&!yes)/*判断左下方是否可以走*/ { FindWay(oldmap,i+1,j-1); if(yes) { way[wayn][0]=i; way[wayn++][1]=j; return; } } WayCopy(oldmap,map); if(oldmap[i][j-1]==0&&!yes)/*判断左方是否可以走*/ { FindWay(oldmap,i,j-1); if(yes) { way[wayn][0]=i; way[wayn++][1]=j; return; } } WayCopy(oldmap,map); if(oldmap[i-1][j-1]==0&&!yes)/*判断左上方是否可以走*/ { FindWay(oldmap,i-1,j-1); if(yes) { way[wayn][0]=i; way[wayn++][1]=j; return; } } return;}void MapRand(int (*map)[N])/*开始的随机迷宫图*/{ int i,j; cleardevice();/*清屏*/ randomize(); /*随机数发生器*/ for(i=0;i<N;i++) { for(j=0;j<N;j++) { if(i==0||i==N-1||j==0||j==N-1)/*最外面一圈为墙壁*/ map[i][j]=1; else if(i==1&&j==1||i==N-2&&j==N-2)/*出发点与终点表示为可走的*/ map[i][j]=0; else map[i][j]=random(2);/*其它的随机生成0或1*/ } }}void PrMap(int (*map)[N])/*输出迷宫图*/{ int i,j; for(i=0;i<N;i++) for(j=0;j<N;j++) if(map[i][j]==0) { setfillstyle(SOLID_FILL,WHITE);/*白色为可走的路*/ bar(100+j*15-6,50+i*15-6,100+j*15+6,50+i*15+6); } else { setfillstyle(SOLID_FILL,BLUE);/*蓝色为墙壁*/ bar(100+j*15-6,50+i*15-6,100+j*15+6,50+i*15+6); }}void Find(void)/*找到通路*/{ int i; setfillstyle(SOLID_FILL,RED);/*红色输出走的具体路线*/ wayn--; for(i=wayn;i>=0;i--) { bar(100+way[i][1]*15-6,50+way[i][0]*15-6,100+ way[i][1]*15+6,50+way[i][0]*15+6); sleep(1);/*控制显示时间*/ } bar(100+(N-2)*15-6,50+(N-2)*15-6,100+ (N-2)*15+6,50+(N-2)*15+6); /*在目标点标红色*/ setcolor(GREEN); settextstyle(0,0,2);/*设置字体大小*/ outtextxy(130,400,"Find a way!");}void NotFind(void)/*没找到通路*/{ setcolor(GREEN); settextstyle(0,0,2);/*设置字体大小*/ outtextxy(130,400,"Not find a way!");}void Result(void)/*结果处理*/{ if(yes)/*如果找到*/ Find(); else/*没找到路*/ NotFind(); getch();}void Close(void)/*图形关闭*/{ closegraph();}2023-07-12 21:57:131
怎么写如果输出有误则输出“输入异常”的代码
python基础5--输u2f0a输出、错误与异常1、键盘输u2f0a输出输u2f0a:input()和raw_input()输出:str()和formatraw_input([prompt]) 函数从标准输u2f0a读取u2f00个u2f8f,并返回u2f00个字符串(去掉结尾的换u2f8f符):第 1 页#!/usr/bin/python# -*- coding: UTF-8 -*-str = raw_input("请输u2f0a:");print"你输u2f0a的内容是: ", str运u2f8f结果:input([prompt]) 函数和raw_input([prompt]) 函数基本可以互换,但是input会假设你的输u2f0a是u2f00个有效的Python表达式,并返回运算结果。#!/usr/bin/python第 2 页str = input("Enter your input: ");print"Received input is : ", str2、u2f42件输u2f0a输出some_sentences = """I love learning pythonbecause python is fun第 3 页and also easy to use"""#建u2f74u2f42件,并写u2f0af = open("py5.txt", "w")#写u2f0af.write(some_sentences)第 4 页f.close()#默认模式是读取f = open("sentences.txt")while True:line = f.readline()if len(line) == 0:第 5 页breakprint(line)f.close3、错误与异常Python有两种错误类型:语法错误(u2f46法编译)与异常捕捉异常可以使u2f64try/except语句。第 6 页try:<语句> #运u2f8f别的代码except <名字>:<语句> #如果在try部份引发了"名字"异常except <名字>,<数据>:<语句> #如果引发了"名字"异常,获得附加的数据第 7 页else:<语句> #如果没有异常发u2f63u2fb8先,try语句下的(try和except之间的代码)被执u2f8f。如果没有出现异常,except语句将被忽略。如果try语句之间出现了异常,try之下异常之后的代码被忽略,直接跳跃到except语句。第 8 页如果异常出现,但并不属于except中定义的异常类型,程序将执u2f8f外围u2f00层的try语句,如果异常没有被处理,将产u2f63unhandled exception的错误。2023-07-12 21:57:203
胡萝卜生吃好还是熟吃好?
胡萝卜对人类的最大贡献是富含β胡萝卜素。β胡萝卜素是人体维生素a的主要来源。β胡萝卜素在体内消化吸收率与油脂配比成正比,胡萝卜用食油烹制后食用比生食营养价值高。烹调时尽量减少胡萝卜与外界空气的接触,可以提高胡萝卜素的保存率。所以,吃胡萝卜的科学方法是:将胡萝卜切成块加调味品和食油,或用肉(猪肉、牛肉、羊肉)炖食,尽量不要生吃胡萝卜。2023-07-12 21:57:3215
机动战士高达 GUNDAM SEED DESTINY-[TORIZENON]动漫MV在线观看-动..
不是SEED高达的风格吧,难道是有爱者自己搞的??2023-07-12 21:57:595
怎么用java绘制函数图像
package math;import java.awt.BorderLayout;import java.awt.Dimension;import java.awt.GridLayout;import java.awt.Toolkit;import javax.swing.ButtonGroup;import javax.swing.JButton;import javax.swing.JComboBox;import javax.swing.JFrame;import javax.swing.JLabel;import javax.swing.JPanel;import javax.swing.JRadioButton;import javax.swing.JTextField;public class UI extends JFrame{ MyPanel mp; JPanel pl = new JPanel(); JPanel pl1 = new JPanel(), pl2 = new JPanel(), pl3 = new JPanel(), pl4 = new JPanel(); JRadioButton rb1,rb2; ButtonGroup bg = new ButtonGroup(); JTextField tf = new JTextField(16); String[] s = {"y = sin(x)", "y = cos(x)", "y = tan(x)", "y = pow(x, 2)", "y = pow(x, 3)", "y = log(x)", "y = pow(2, x)", "y = sqrt(x)", "r = a(sita)"}; JComboBox cb; JButton bn1 = new JButton("变宽"), bn2 = new JButton("变窄"), bn3 = new JButton("拉长"), bn4 = new JButton("压短"), bn = new JButton("绘图"), exit = new JButton("退出"), bn5 = new JButton("左移"), bn6 = new JButton("右移"), bn7 = new JButton("上移"), bn8 = new JButton("下移"); public UI() { mp = new MyPanel(this); pl1.setLayout(new GridLayout(1, 2)); pl2.setLayout(new GridLayout(1, 2)); pl3.setLayout(new GridLayout(1, 2)); pl4.setLayout(new GridLayout(1, 2)); pl1.add(bn1); bn1.setEnabled(false); pl1.add(bn2); bn2.setEnabled(false); pl2.add(bn3); bn3.setEnabled(false); pl2.add(bn4); bn4.setEnabled(false); pl3.add(bn5); bn5.setEnabled(false); pl3.add(bn6); bn6.setEnabled(false); pl4.add(bn7); bn7.setEnabled(false); pl4.add(bn8); bn8.setEnabled(false); pl.setLayout(new GridLayout(20, 1)); rb1 = new JRadioButton("输入函数"); rb2 = new JRadioButton("选择已有函数"); rb2.setSelected(true); tf.setEnabled(false); bg.add(rb1); bg.add(rb2); rb1.addActionListener(mp); rb2.addActionListener(mp); pl.add(rb1); pl.add(tf); pl.add(rb2); cb = new JComboBox(s); pl.add(cb); pl.add(new JLabel()); pl.add(pl1); pl.add(pl2); pl.add(pl3); pl.add(pl4); pl.add(bn); pl.add(exit); bn1.addActionListener(mp); bn2.addActionListener(mp); bn3.addActionListener(mp); bn4.addActionListener(mp); bn5.addActionListener(mp); bn6.addActionListener(mp); bn7.addActionListener(mp); bn8.addActionListener(mp); bn.addActionListener(mp); exit.addActionListener(mp); this.setLayout(new BorderLayout()); this.add(mp, BorderLayout.CENTER); this.add(pl, BorderLayout.EAST); this.setTitle("平面直角坐标系画图小工具"); this.setSize(797, 600 + 37); Dimension dn = Toolkit.getDefaultToolkit().getScreenSize(); this.setLocation((dn.width - 797) / 2, (dn.height - 637) / 2); this.setVisible(true); this.setDefaultCloseOperation(3); } public static void main(String[] args) { new UI(); }}package math;import java.awt.Color;import java.awt.Graphics;import java.awt.Graphics2D;import java.awt.Point;import java.awt.event.ActionEvent;import java.awt.event.ActionListener;import java.awt.event.MouseEvent;import java.awt.event.MouseMotionListener;import java.awt.geom.Ellipse2D;import java.awt.geom.Line2D;import javax.swing.JOptionPane;import javax.swing.JPanel;public class MyPanel extends JPanel implements ActionListener,MouseMotionListener{ UI ui; int flag; double h_times; int w_times; int dx; int dy; String str; Point pt = new Point(0, 0); void init() { flag = -1; h_times = Math.PI / 100; w_times = 100; dx = 300; dy = 300; } public MyPanel(UI ui) { this.addMouseMotionListener(this); init(); this.ui = ui; } public void paintComponent(Graphics g) { super.paintComponent(g); Graphics2D g2 = (Graphics2D)g; drawCoordinate(g2); Line2D line; g2.setColor(Color.BLUE); g2.drawString("(" + (pt.x - 300) + ", " + (300 - pt.y) + ")", pt.x + 20, pt.y + 20); switch(flag) { case 0: g2.drawString("y = Asin(Bx + C) + D", 105, 60); for(double i = 0; i < 600; i += 0.01) { line = new Line2D.Double(i, dy - Math.sin(getReal_X(i)) * w_times, i + 1, dy - Math.sin(getReal_X(i + 1)) * w_times); g2.draw(line); } break; case 1: g2.drawString("y = Acos(Bx + C) + D", 105, 60); for(double i = 0; i < 600; i += 0.01) { line = new Line2D.Double(i, dy - Math.cos(getReal_X(i)) * w_times, i + 1, dy - Math.cos(getReal_X(i + 1)) * w_times); g2.draw(line); } break; case 2: g2.drawString("y = Atan(Bx + C) + D", 105, 60); for(double i = 0; i < 600; i += 0.01) { line = new Line2D.Double(i, dy - Math.tan(getReal_X(i)) * w_times, i + 1, dy - Math.tan(getReal_X(i + 1)) * w_times); g2.draw(line); } break; case 3: g2.drawString("y = Apow(Bx + C, 2) + D", 105, 60); for(double i = 0; i < 600; i += 0.01) { line = new Line2D.Double(i, dy - Math.pow(getReal_X(i), 2) * w_times, i + 1, dy - Math.pow(getReal_X(i + 1), 2) * w_times); g2.draw(line); } break; case 4: g2.drawString("y = Apow(Bx + C, 3) + D", 105, 60); for(double i = 0; i < 600; i += 0.01) { line = new Line2D.Double(i, dy - Math.pow(getReal_X(i), 3) * w_times, i + 1, dy - Math.pow(getReal_X(i + 1), 3) * w_times); g2.draw(line); } break; case 5: g2.drawString("y = Alog(Bx + C) + D", 105, 60); for(double i = 0; i < 600; i += 0.01) { line = new Line2D.Double(i, dy - Math.log(getReal_X(i)) * w_times, i + 1, dy - Math.log(getReal_X(i + 1)) * w_times); g2.draw(line); } break; case 6: g2.drawString("y = Apow(2, Bx + C) + D", 105, 60); for(double i = 0; i < 600; i += 0.01) { line = new Line2D.Double(i, dy - Math.pow(2, getReal_X(i)) * w_times, i + 1, dy - Math.pow(2, getReal_X(i + 1)) * w_times); g2.draw(line); } break; case 7: g2.drawString("y = Asqrt(Bx + C) + D", 105, 60); for(double i = 0; i < 600; i += 0.01) { line = new Line2D.Double(i, dy - Math.sqrt(getReal_X(i)) * w_times, i + 1, dy - Math.sqrt(getReal_X(i + 1)) * w_times); g2.draw(line); } break; case 8: g2.drawString("y = a(sita)", 105, 60); for(double i = 0; i < 600; i += 0.01) { line = new Line2D.Double(getReal_X(i) * Math.cos(getReal_X(i)), dy - getReal_X(i) * Math.sin(getReal_X(i)) * w_times, getReal_X(i) * Math.cos(getReal_X(i + 1)), dy - getReal_X(i) * Math.sin(getReal_X(i + 1)) * w_times); g2.draw(line); } break; } if(flag != -1) { g2.drawString("A = " + w_times, 105, 90); g2.drawString("B= " + h_times, 105, 120); g2.drawString("C= " + (300 - dx), 105, 150); g2.drawString("D= " + (300 - dy), 105, 180); } } private double getReal_X(double x) { return (x - dx) * h_times; } private void drawCoordinate(Graphics2D g2) { int len = 20; Line2D line; for(int i = 0; i <= 600 / len; i++) { g2.setColor(Color.PINK.darker()); if(i == 300 / len) g2.setColor(Color.RED); else; line = new Line2D.Double(0, i * len, 600, i * len); g2.draw(line); line = new Line2D.Double(i * len, 0, i * len, 600); g2.draw(line); } drawPoint(g2, 300, 300); } private void drawPoint(Graphics2D g2, double x, double y) { g2.setColor(Color.YELLOW); Ellipse2D circle = new Ellipse2D.Double(x - 2, y - 2, 4, 4); g2.fill(circle); } public void actionPerformed(ActionEvent e) { if(e.getSource() == ui.rb1) { ui.tf.setEnabled(true); ui.cb.setEnabled(false); flag = -1; } if(e.getSource() == ui.rb2) { ui.tf.setEnabled(false); ui.cb.setEnabled(true); } if(e.getSource() == ui.bn1) { h_times /= 1.1; } if(e.getSource() == ui.bn2) { h_times *= 1.1; } if(e.getSource() == ui.bn3) {// ui.bn4.setEnabled(true); w_times += 10;// if(w_times >= 300)// ui.bn3.setEnabled(false); } if(e.getSource() == ui.bn4) {// ui.bn3.setEnabled(true); w_times -= 10;// if(w_times <= 0)// ui.bn4.setEnabled(false); } if(e.getSource() == ui.bn5) { dx -= 10; } if(e.getSource() == ui.bn6) { dx += 10; } if(e.getSource() == ui.bn7) {// ui.bn8.setEnabled(true); dy -= 10;// if(dy <= 0)// ui.bn7.setEnabled(false); } if(e.getSource() == ui.bn8) {// ui.bn7.setEnabled(true); dy += 10;// if(dy >= 600)// ui.bn8.setEnabled(false); } if(e.getSource() == ui.bn) { if(ui.tf.isEnabled() == true) { str = ui.tf.getText(); if(str == null || str.length() == 0) { ui.bn1.setEnabled(false); ui.bn2.setEnabled(false); ui.bn3.setEnabled(false); ui.bn4.setEnabled(false); ui.bn5.setEnabled(false); ui.bn6.setEnabled(false); ui.bn7.setEnabled(false); ui.bn8.setEnabled(false); JOptionPane.showMessageDialog(this, "请输入函数表达式 !"); return; } }else flag = -2; ui.bn1.setEnabled(true); ui.bn2.setEnabled(true); ui.bn3.setEnabled(true); ui.bn4.setEnabled(true); ui.bn5.setEnabled(true); ui.bn6.setEnabled(true); ui.bn7.setEnabled(true); ui.bn8.setEnabled(true); init(); if(ui.cb.isEnabled() == true) { flag = ui.cb.getSelectedIndex(); } } if(e.getSource() == ui.exit) System.exit(0); repaint(); } public void mouseDragged(MouseEvent arg0) { } public void mouseMoved(MouseEvent e) { pt = e.getPoint(); repaint(); }}2023-07-12 21:58:141
如何让div中的长文本自动换行
word-wrap: break-word2023-07-12 21:58:232
关于C语言中文本文件的逐行读取的实现
hha2023-07-12 21:58:466
JAVA 字符串题,求快速完整作答!!急
这个可以在书本中找到,只要字符串用StringBuffer2023-07-12 21:59:343
在cdr中怎么把圆打断?
用修剪工具可以做得到的,2023-07-12 22:00:014
如何用GDB进行调试
1: 对于在应用程序中加入参数进行调试的方法: 直接用 gdb app -p1 -p2 这样进行调试是不行的。 需要像以下这样使用: #gdb app (gdb) r -p1 -p2 或者在运行run命令前使用set args命令: (gdb) set args p1 p2 可以用show args 命令来查看2. 加入断点: break <linenumber> break <funcName> break +offset break -offset (在当前行号的前面或后面的offset行停住。) break filename:linenum 在源文件filename的linenum行处停住。 break filename:function 在源文件filename的function函数的入口处停住。 break ... if ...可以是上述的参数,condition表示条件,在条件成立时停住。比如在循环境体中,可以设置 break if i=100,表示当i为100时停住程序。3. 查看运行时的堆栈: 使用bt命令4. 打印某个变量的值: print val5. 单步: n 继续运行: c step 单步跟踪,如果有函数调用,他会进入该函数。 next 同样单步跟踪,如果有函数调用,他不会进入该函数。很像VC等工具中的step over。后面可以加count也可以不加,不加表示一条条地执行,加表示执行后面的count条指令,然后再停住。 set step-mode set step-mode on 打开step-mode模式,于是,在进行单步跟踪时,程序不会因为没有debug信息而不停住。这个参数有很利于查看机器码。 set step-mod off 关闭step-mode模式。 finish 运行程序,直到当前函数完成返回。并打印函数返回时的堆栈地址和返回值及参数值等信息。 until 或 u 当你厌倦了在一个循环体内单步跟踪时,这个命令可以运行程序直到退出循环体。6.在GDB中执行shell命令: 在gdb环境中,你可以执行UNIX的shell的命令,使用gdb的shell命令来完成: eg. shell make7. 运行环境 可设定程序的运行路径。 show paths 查看程序的运行路径。 set environment varname [=value] 设置环境变量。如:set env USER=hchen show environment [varname] 查看环境变量。8.观察点(WatchPoint) 观察点一般来观察某个表达式(变量也是一种表达式)的值是否有变化了,如果有变化,马上停住程 序。我们有下面的几种方法来设置观察点: watch 为表达式(变量)expr设置一个观察点。一量表达式值有变化时,马上停住程序。 rwatch 当表达式(变量)expr被读时,停住程序。 awatch 当表达式(变量)的值被读或被写时,停住程序。 info watchpoints 列出当前所设置了的所有观察点。9. 维护breakpoint clear 清除所有的已定义的停止点。 clear func 清除所有设置在函数上的停止点。 delete [breakpoints] [range...] 删除指定的断点,breakpoints为断点号。如果不指定断点号,则表示删除所有的断点。range 表示断点号的范围(如:3-7)。其简写命令为d。 比删除更好的一种方法是disable停止点,disable了的停止点,GDB不会删除,当你还需要时,enable即可,就好像回收站一样。 disable [breakpoints] [range...] disable所指定的停止点,breakpoints为停止点号。如果什么都不指定,表示disable所有的停止 点。简写命令是dis. enable [breakpoints] [range...] enable所指定的停止点,breakpoints为停止点号。10、程序变量查看文件中某变量的值:file::variablefunction::variable可以通过这种形式指定你所想查看的变量,是哪个文件中的或是哪个函数中的。例如,查看文件f2.c中的全局变量x的值:gdb) p "f2.c"::x查看数组的值有时候,你需要查看一段连续的内存空间的值。比如数组的一段,或是动态分配的数据的大小。你可以使用GDB的“@”操作符,“@”的左边是第一个内存的地址的值,“@”的右边则你你想查看内存的长度。例如,你的程序中有这样的语句:int *array = (int *) malloc (len * sizeof (int));于是,在GDB调试过程中,你可以以如下命令显示出这个动态数组的取值:p *array@len如果是静态数组的话,可以直接用print数组名,就可以显示数组中所有数据的内容了。11.输出格式一般来说,GDB会根据变量的类型输出变量的值。但你也可以自定义GDB的输出的格式。例如,你想输出一个整数的十六进制,或是二进制来查看这个整型变量的中的位的情况。要做到这样,你可以使用GDB的数据显示格式:x 按十六进制格式显示变量。d 按十进制格式显示变量。u 按十六进制格式显示无符号整型。o 按八进制格式显示变量。t 按二进制格式显示变量。a 按十六进制格式显示变量。c 按字符格式显示变量。f 按浮点数格式显示变量。(gdb) p i$21 = 101(gdb) p/a i$22 = 0x65(gdb) p/c i$23 = 101 "e"(gdb) p/f i$24 = 1.41531145e-43(gdb) p/x i$25 = 0x65(gdb) p/t i$26 = 110010111.查看内存使用examine命令(简写是x)来查看内存地址中的值。x命令的语法如下所示:x/n、f、u是可选的参数。n 是一个正整数,表示显示内存的长度,也就是说从当前地址向后显示几个地址的内容。f 表示显示的格式,参见上面。如果地址所指的是字符串,那么格式可以是s,如果地十是指令地址,那么格式可以是i。u 表示从当前地址往后请求的字节数,如果不指定的话,GDB默认是4个bytes。u参数可以用下面的字符来代替,b表示单字节,h表示双字节,w表示四字节,g表示八字节。当我们指定了字节长度后,GDB会从指内存定的内存地址开始,读写指定字节,并把其当作一个值取出来。n/f/u三个参数可以一起使用。例如:命令:x/3uh 0x54320 表示,从内存地址0x54320读取内容,h表示以双字节为一个单位,3表示三个单位,u表示按十六进制显示。12.自动显示你可以设置一些自动显示的变量,当程序停住时,或是在你单步跟踪时,这些变量会自动显示。相关的GDB命令是display。displaydisplay/display/ exprexpr是一个表达式,fmt表示显示的格式,addr表示内存地址,当你用display设定好了一个或多个表达式后,只要你的程序被停下来,GDB会自动显示你所设置的这些表达式的值。格式i和s同样被display支持,一个非常有用的命令是:display/i $pcundisplaydelete display删除自动显示,dnums意为所设置好了的自动显式的编号。disable displayenable displaydisable和enalbe不删除自动显示的设置,而只是让其失效和恢复。info display查看display设置的自动显示的信息。GDB会打出一张表格,向你报告当然调试中设置了多少个自动显示设置,其中包括,设置的编号,表达式,是否enable。13. 设置显示选项set print addressset print address on打开地址输出,当程序显示函数信息时,GDB会显出函数的参数地址。系统默认为打开的,show print address查看当前地址显示选项是否打开。set print arrayset print array on打开数组显示,打开后当数组显示时,每个元素占一行,如果不打开的话,每个元素则以逗号分隔。这个选项默认是关闭的。与之相关的两个命令如下,我就不再多说了。set print array offshow print arrayset print elements这个选项主要是设置数组的,如果你的数组太大了,那么就可以指定一个来指定数据显示的最大长度,当到达这个长度时,GDB就不再往下显示了。如果设置为0,则表示不限制。show print elements查看print elements的选项信息。set print null-stop如果打开了这个选项,那么当显示字符串时,遇到结束符则停止显示。这个选项默认为off。set print pretty on如果打开printf pretty这个选项,那么当GDB显示结构体时会比较漂亮。14.关于显示源码list2023-07-12 22:00:081
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Football, soccer, Association football 足球 field, pitch 足球场 midfied 中场 kick-off circle 中圈 half-way line 中线 football, eleven 足球队 football player 足球运动员 goalkeeper, goaltender, goalie 守门员 back 后卫 left 左后卫 right back 右后卫 centre half back 中卫 half back 前卫 left half back 左前卫 right half back 右前卫 forward 前锋 centre forward, centre 中锋 inside left forward, inside left 左内锋 inside right forward, inside right 右内锋 outside left forward, outside left 左边锋 outside right forward, outside right 右边锋 kick-off 开球 bicycle kick, overhead kick 倒钩球 chest-high ball 平胸球 corner ball, corner 角球 goal kick 球门球 ground ball, grounder 地面球 hand ball 手触球 header 头球 penalty kick 点球 spot kick 罚点球 free kick 罚任意球 throw-in 掷界外球 ball handling 控制球 block tackle 正面抢截 body check 身体阻挡 bullt 球门前混战 fair charge 合理冲撞 chesting 胸部挡球 close-marking defence 钉人防守 close pass, short pass 短传 consecutive passes 连续传球 deceptive movement 假动作 diving header 鱼跃顶球 flying headar 跳起顶球 dribbling 盘球 finger-tip save (守门员)托救球 clean catching (守门员)跳球抓好 flank pass 边线传球 high lobbing pass 高吊传球 scissor pass 交叉传球 volley pass 凌空传球 triangular pass 三角传球 rolling pass, ground pass 滚地传球 slide tackle 铲球 clearance kick 解除危险的球 to shoot 射门 grazing shot 贴地射门 close-range shot 近射 long drive 远射 mishit 未射中 offside 越位 to pass the ball 传球 to take a pass 接球 spot pass 球传到位 to trap 脚底停球 to intercept 截球 to break through, to beat 带球过人 to break loose 摆脱 to control the midfield 控制中场 to disorganize the defence 破坏防守 to fall back 退回 to set a wall 筑人墙 to set the pace 掌握进攻节奏 to ward off an assault 击退一次攻势 to break up an attack 破坏一次攻势 ball playing skill 控救技术 total football 全攻全守足球战术 open football 拉开的足球战术 off-side trap 越位战术 wing play 边锋战术 shoot-on-sight tactics 积极的抢射战术 time wasting tactics 拖延战术 Brazilian formation 巴西阵式, 4-2-4 阵式 four backs system 四后卫制 four-three-three formation 4-3-3 阵式 four-two-four formation 4-2-4 阵式 red card 红牌(表示判罚出场) yellow card 黄牌(表示警告)望采纳2023-07-12 22:00:171
C语言 学生管理系统
50积分太少,你直接百度个吧!改改2023-07-12 22:00:352
用java写一个程序把24小时制的时间转换为12小时制的时间.具体说明内详
实现这个的作用?2023-07-12 22:02:043