Chen-
西安申友GMAT告诉你GMAT逻辑到底怎么学？
GMAT考试总共四部分，Q，V，IR和AWA。GMAT是商科入学前的考试，所以相当考验商科人才们在有限时间内对于复杂问题的处理。这就要求在考场上用最清晰的思路，最快速的反应以及最果断的选择去完成考试。所以既考实力（对知识点的把握），又要考心态（对pace的把握）。快搬好小板凳排排坐，今天要来分享gmat逻辑的提分秘诀。并且我整理的商科留学资料及24g GMAT复习资料包，需要的同学嘉sangsang_gs领取即可。
GMAT逻辑：与其GMAT逻辑按照题型来分类，不如按照题目的推理模式来分类。一个语段想要说明什么，它是怎样说明的，这就涉及到逻辑链。之前看过Helr的体系，虽然好，但是总觉得将逻辑链分类太多并不容易掌握，很难迅速反应。索性就只用了三种，因果，果因和方案措施。
01看CR bible
书中有对premise/conclusion这类基本概念的介绍，对各个题型的分类的解读。推荐看英文原版，因为首先这本书阅读起来不应该难度，如果有难度，说明阅读水平真的值得提高；其次别人的笔记总是别人觉得重要的，不一定对自己有用。读的时候务必动手做笔记，按照几个Family对比学习几种题型；学会写逻辑链，筛选掉背景信息。
02充分利用OG搞定GMAT逻辑
第一遍做题，硬着头皮做下来，错了的认真订正。
第二遍仔细分析每一道题，翻译题干、写出逻辑链、识别题型，最重要的是做出Prephrase（预判），然后对每个选项进行分析；
自己掰碎了看完这道题之后和OG对照，看自己找的逻辑链是否正确（OG一般至少会写出conclusion是什么），每个选项自己给的解释和OG是否接近，尽量接近OG，不要觉得自己说得有道理就怎样，作为一个test taker，你要做的是迎合test maker的喜好。
这个阶段是prephrase的初试，因为以前做过一遍，所以不会有太大难度；prephrase没有标准答案可以对照，因为OG的编写者有时候会认真写prephrase，有时候就只是分析一下正确选项为什么对。
03用prep进阶练习GMAT逻辑
在用prep练习的时候，你已经有了很好的做题习惯，以及初步的prephrase经验，那么面对prep里面没有做过的题时就可以验证一下训练效果如何了。练习方法和OG是一样的，当然因为prep的难度似乎是比OG大，所以如果出来的结果不理想也不要灰心，趋势才是重要的，只要你在不断提升就是很好的。
GMAT逻辑推荐资料：掌握了方法以后，做题只是一个熟练化方法的过程。
如果自己想做题，Prep应该也足够了。700-800系列的逻辑有点抬杠的意味，如果时间充裕，用来练脑子是个不错的工具，但考前几天最好还是回归OG和Prep的思路。
最后，GMAT要想拿700+有个大致的标准：700+=数学50+语文33+，正确率：SC 80%+CR 70%+RC 60%，达到这样的标准，拿下700分问题不大。面对GMAT这种考察逻辑分析和商科思维的考试，解题方法和技巧很重要，如果没有经受系统的训练，能力很难提高，建议可以报个课程学习一下，有老师指导，出分效率也更高！
FinCloud-
`GMAT
逻辑笔记
第一章
核心思想
一、
推理过程尽量减少
Gap
，
少用自我逻辑
，否则会自
high
二、
推理过程
范围
尽量保持
一致
三、
推理过程
相对量和绝对量
应分开（临终前的最后一句话）
第二章
GMAT
逻辑万用技巧
1
、
注意看
EXCEPT
2
、
含有
apart from
，
aside from
，
other than
，
any other
，
most other
，
many other
，
some other
的选项，
范围扩大
，
通常不选
。
3
、
含有
should
，
sample
，
2
个或以上否定词，转折词
的选项，
带有主观判断，以偏概全，
有歧义
，
通常不选
。
4
、
含有
scientist
认为，某人说、关注、喜欢、相信
的选项，
太主观
，
通常不选
。原文即某
人说的除外。
5
、
百分比
:percentage
和实际数量不同
（临终前的最后一句话）
，
%
↑可能是分子↑也可能
是分母↓；
%
↓可能是分子↓也可能是分母↑
6
、
可以以时间来判断选项的正确性，
如果选项中的时间状语与题干的时间不对应，
则必错！
7
、
A only if B
是
A
→
B unless = if not
8
、
A
、
B
比较，二者必须都在文中出现过；否则是无关比较的错误
9
、
Infer = Must be true
10
、
做实验的文章，
探讨实验→实际，
一般是现象解释文，
所有正确选项均围绕两个方
面：
（
1
）
实验对象与实际对象的差异；
（
2
）
实验内容与实际内容的差异
第三章
注意事项
一、
读文莫看细节，关注话题，不要翻译
二、
选项应与
话题
有关。
话题词：主论据中反复出现的词；
三、
读不懂，输入话题和相对量（比较）
四、
因果关系的“果”处是结论，有
must, should
等表达主观意见词的文章内容常是结
论；有
therefore,so,thus,thereby
的地方通常是结论；现象解释文，结论是解释，因此有
可能结论是在因果关系“因”的地方，在
since
之后。
五、
无因果关系连词，
However
后“：
”前为结论；
六、
判断
现象解释文
：
1
、
看问题：
explanation, hypothesis
以及科学家
2
、
看结论：
attribute to, due to, result of, responsible
等因果连词
3
、
看论据：实验、调查、研究或在说
上升、下降
（含数字）
反驳：有另一种解释
假设：没有另一种解释（有时不行）
，建立现象和解释之间的关联
支持：没有另一种解释或者举例证明解释的正确性，通常是一个
否命题
的例子
评价题：如果是两个解释，反驳其一，则是在违反被反驳解释的情况下仍然发生该现象
七、
架桥：
假设、加强、填空
1
、
直接联系论据和结论——假设
Gap
大
没有假设则结论不成立
2
、
补充明确缺陷——加强、填空
Gap
小
没有加强则结论也成立
3
、
硬加一个类似论据——加强
Gap
几乎没有
第四章
题目类型
一、
削弱题（反驳题）
：
选一选项，反驳文章
（一）标
志
词
：
weaken,
cast
doubt,
argue,
against,
damage,
counter,
challenge,
refute,
jeopardize, undermine,
rebuttal
（
缺陷题：
）
drawback, flaw, criticism, reasoning error, weakness,
fail to do
缺陷题常常是指出推理的逻辑错误，如：由
A
→
B
，不能得出
B
→
A
（二）技巧：
1
、
模糊词一般不选
，含
some, not all
（
not +
极端词）
, possible
等模糊词的选
项；但极端结论可以用模糊词反驳；
2
、条件选项一般都错
；
3
、若结论是
if A, B; when A, B
承认
A
，
削弱
B
；
4
、若结论是
Plan
Goal
，承认
Plan
，
削弱
Goal
5
、正确选项：与原文
论据
的
话题
最接近，作用于相对量；
6
、反驳某物会下降：
下降不了（错）
；
下降后还会再上升（对）
7
、
A
B
C
D
，先反驳
A
链接：
一、很多题目都可以当成反驳题来做
1
、假设题：对正确选项取非，能够反驳文章
2
、评价题：对正确选项回答
Yes
或
No
将分别反驳或者支持文章（作用相反）
3
、加强题：对正确选项取非并不能反驳文章。
（与假设题的区别）
4
、归纳题：正确选项不能反驳文章
5
、解释题：文章前后自相矛盾，正确选项解释了能够反驳前文的内容
二、反驳的方法
1
、反驳
现象解释文
：
还有其他解释——有时是支持题答案，而非假设题答案：香烟税的题
2
、反驳
“偷龙转凤”的推理错误
：
龙凤之间存在差异，不能互换
比如：
（
1
）题目：每包
香烟税上升
8
美分后的一年，
香烟销量
下降了
10%
。然而，在该税
上升之前的一年，香烟销量只下降了
1%
。因此，
香烟销量
与
香烟税后价格
密切相关。
（
2
）偷换概念：将“香烟税”换成了“香烟税后价格”
，则多了一部推理过程：
（
3
）推理过程：
香烟税上升
→
香烟税后价格上升
→
香烟销量下降
（
4
）反驳方法：香烟税上升，税后价格未必上升。
假设题：
香烟税上升之后的一年
，
香烟的税前价格不变或上升或降低但未超过
6
美分
支持题：
否定其他解释——并未发生：
人们赚的少了，人们意识到吸烟有害健康
了，
这是现象解释文，支持的方法是否定其他解释，为什么这不能作为假设呢？
因为，即使存在其他解释，也不能说结论错误。有可能只是考虑不周，有两种原因并存，销
量既与香烟税后价格有关，
又与人们的收入或者健康意识有关。
仍然不能否定结论的正确性。
而假设是彻底推翻了结论，销量压根就跟税后价格无关，因为税后价格不变或者下降了。
3
、反驳
调查结果不能说明结论
：
指出样本存在的问题
——
样本比较特殊，不具有普遍性。
比如：
（
1
）调查要证明的结论：
使用电脑会减少看电视的时间
（
2
）
选取的样本：
使用电脑的人
（
3
）
样本存在的问题：
会买电脑的人
就是
看电视时间少的人
4
、反驳
二者比较的推理结论
：
二者不存在所谓的区别（现象解释文，唯一区别在结论，可
推翻）或二者存在区别，但不唯一（现象结论文，唯一区别
=
现象在论据，不可推翻）
比如：
（
1
）推理过程：因为：
A
、
B
都有
C
，但
A
的
C
低。
A
和
B
的唯一区别是
A
会做
D
所以：是
D
导致
C
低
（
2
）反驳方法：未讲明
B
不会做
D
——如果
B
也做
D
，那
D
就不是二者间的区别
（
3
）反驳依据：
A
、
B
之间有
C
的区别，要确定造成区别的原因，必须明确
A
、
B
之间唯
一的区别，如果这个区别是
D
那么就是
D
导致
C
低。所以，必须有一个前提是
B
不会做
D
比如：
（
1
）推理过程：因为：
A
、
B
都用于解决
C
，但是
A
的功效比
B
好，
A
和
B
的唯一区别是
D
所以：是
D
有利于解决
C
（
2
）反驳方法：
A
和
B
还有一个区别是
E
——则有可能是
E
有利于解决
C
5
、反驳
两个解释之一
：
A
、
B
两种解释，用来解释
C
，反驳
A
，在违背
A
解释的情况下，仍然
发生了
C
（控制变量）
比如：
（
1
）现象：
40
岁之后，科学家不再从事强调创造力的工作。
（
2
）解释：解释
1
：
40
岁，
岁数太大
了，
失去了创造能力
解释
2
：
在一个领域做的时间久了
，
失去了创造能力。
（
3
）反驳：反驳解释
1
：大于
40
岁的人，仍在从事创造性工作，因为他们入行较晚
反驳解释
2
：小于
40
岁的人，很早就入行，仍在从事创造性工作
6
、反驳
取缔具有“杀鸡敬猴”效用的单位的意见
：一个单位倒了，千千万万的犯罪起来了。
7
、反驳
技术能够解决污染问题
：技术能确保不会产生新的污染物，但可能有污染物的残留
8
、关于
profit
的反驳：销量的变化，售价的变化，成本的变化，必须结合起来才能决定利
润
profit
的变化
二、
假设题
选一选项，弥补文章逻辑漏洞
假设取非则削弱
治本！
（一）标志词：
assumption, presuppose, additional premise, not true unless
u201e
, depend on, rely
on, unless = if not
除非，表示否定
,help to resolve the paradox
（二）技巧：
1
、
极端词不选
，
all, every, none, only
；
2
、
条件选项或者架桥，或者错
；
3
、结论
假设；假设
结论，对选项取反，看是否削弱结论；
4
、假设：
否定选项，看是否反驳文章结论
，若反驳则为防守；否则考虑架桥
（
1
）防守型假设：没有其他原因，否定一个能削弱结论的原因
（
2
）
架桥
型假设：弥补论据结论之间的
Gap
三、评价题
选一选项，决定文章结论是否成立
高分区
（一）
标志词：
evaluate, determine, assess, whether.
注意有的时候有
EXCEPT
，
就是说让选择：
决定是否使用某一方案时，最不需要知道哪一点。
（二）技巧：
1
、
模糊词、极端词都不选；
但极端结论可以选模糊词；
2
、
对其答
Yes
或
No
对文章产生相反效果
四、加强题（支持题）
选一选项支持文章
加强取非不削弱
治标不治本
（一）
标志：
support
（选项支持文章）
, strengthen, provide the strongest ground; provide the best
basis/reason; conclusion can be drawn if it was true that
…
（二）专题：
1
、加强
plan-goal
结论：
（
1
）
goal
能够达到，或能更好地达到（弥补
/
架桥
）提出新观点
（
2
）别的
plan
不好（重复）否定新观点
（
3
）
plan
有好处，或无害，或可行（重复）肯定老观点
2
、
加强现象解释文：通常是否定句
（
1
）否命题的例子，例子与结论相一致；
（
2
）对结论的反面的否定
（
3
）如果是已经有了结论的现象解释文，只要重复一下该解释就算加强了
3
、加强普通文章：
北境漫步-
C
题干的意思是：一个公司，去年对于c部门来讲是非常糟糕的一年，通常c部门都给公司贡献60％的利润。（下面这个句子可能有语法问题）很明显，p部门增长更强劲，因为p部门去年贡献了45％的利润，而p部门前年只贡献了20％。在以上事实的基础上，下面哪一个对陈述的证据提出质疑？
A、p部门贡献的利润可能来自单一的、重要的新产品。这个是无所谓的，无论p的利润来自哪里，只要从20％增长到45％，就能说明这个部门的增长是强劲的。
B、在有p部门的多部门公司里，一半以上的利润通常都来自p部门。这个事实和题目中公司p部门的增长强劲与否没关系。
C、即便p部门的业绩没有增长，它贡献的所占总利润的比率也可以升高，这是个正确选项，其含义是这样的，有可能整个公司的业绩都下滑了，p部门的业绩也下滑，但下滑的没有那么厉害，于是p部门的利润所占的比例就高了。这个说法正好是对题目的质疑，即：p部门的增长很可能并不强劲，甚至干脆就没有增长。
D、题目中引用的信息并不能决定20％的利润是否从更前一年增长而来的。题目只考虑去年的业绩和前年的业绩，再前一年的业绩不在考虑之内。无论这个20％是怎么来的，都和去年的业绩是否增长没关系，反正去年的业绩是从20％增长而来的。
E、题目中引用的信息不能确定在利润比率上c部门和p部门业绩的比较。c部门和p部门的利润比较没有意义，也不是题目所谈论的范围，题目谈论的是p部门业绩的增长。
可乐-
GMAT逻辑即GMAT原因评述(Critical
Reasoning)，也称评论性推理，是GMAT考试七大部分(Section)题型之一，这七个Sections试题中有一个是试测性部分，不计入GMAT成绩。但由于分辨不出哪个部分不计分，因此所有部分的试题均要认真回答
GMAT逻辑CR共有20道问题。该部分试题有下列几种出题形式：a)推断与设想(Inference or
Assumption)。一般是先给出一段陈述、论证、意见或事实，然后要求从陈述中的概括和推断两个方面作出最佳选择。试题往往会问：在下面的陈述中能得出上述的推断吗?
b)缺陷(Flaws)。要求考生选择的最佳答案或者代表在陈述中出现的错误，或者如果它确实的话，可以淡化其结论。试题常常会问：下述情况如果确实的话，是否影响到上述答案?
c)事实陈述(Statements of
Facts)。要求考生选出的答案是对陈述的赞同或概括。试题常常问：如果上述情况准确，是否可以肯定下面所述正确?