我家的《猫和老鼠》 作文

欧卡臣2022-10-04 11:39:541条回答

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慕容方正 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
我爱看动画,其中,《猫和老鼠》是我的最爱,而且,我的家庭成员还分别扮演了《猫和老鼠》中的角色呢!
我们这一家有爸爸、妈妈、妹妹和我四口人。
妹妹是家中的“杰瑞”。她机灵好动,生肖又与鼠相撞,更使她的鼠性一发不可收拾了,每天以搞破坏为己任。不过,可恶的小老鼠也有可爱的一面的。听,我家有传来了一阵爆笑,原来是小“杰瑞”在扮演滑稽的圣诞老人呀,只见她把废纸剪成了碎片贴在脸上,头上套着一个大大的红色水桶,手上捧着一筐新出炉的飞机,欢天喜地地跑到我们身边,准备派送礼物呢!她拿起一只飞机,向我们飞了过来,结果一个踉跄,与飞机一起坠机了。小“杰瑞”机灵勇敢,整天耍着欲捉住她的“汤姆”。在我们家,“汤姆”又是谁呢?哈,你一定想不到,那只可悲的“汤姆猫”,不是别人,而是——我。妹妹每天的功课,就是把我这个可怜的姐姐戏弄一番。一次,妈妈买回了许多水果,妹妹喊着在房内苦读的我出来品尝,我一听有吃的,便按捺不住了,“蹬蹬蹬”地跑出了房门,突然,“扑通”一声,我与地砖来了个亲密接触,伴随而来的是一阵幸灾乐祸的窃笑。啊,我真是一只很受伤的小猫呀!
家中时常会发生类似的“猫鼠大战”,你一定以为我家肯定会乱得一发不可收拾吧,那你可就错了!每当一场激烈的战争过后,贤良淑惠的女主人——妈妈就会出场,为我们清扫战场。还常常抑制住一些战争的发生呢!那爸爸又是什么呢?动画片中可没见到男主人呀。是的,动画片中没有男主人,我想是因为他常年在外,很少回家的缘故,这个角色,非我爸爸莫属呀!
这就是我家的《猫和老鼠》,一部充满欢乐而温馨的动画。
1年前

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《猫和老鼠》里面老鼠的名字叫什么啊?翻译是叫杰利,但从英文发音上我觉得叫杰瑞,到底叫什么啊?
段梦流1年前1
hlltll 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
Jerry.音译后的名字发音相似就可以了.都可以.
(得得得3•钟楼区)小光买了两张碟片,一张《猫和老鼠》比一张《哈里波特》便宜4.3元,《猫和老鼠》的价钱是《哈里波特》的
(得得得3•钟楼区)小光买了两张碟片,一张《猫和老鼠》比一张《哈里波特》便宜4.3元,《猫和老鼠》的价钱是《哈里波特》的 [4/4].这两张碟片的价格各是多少元?
天地一苇1年前1
hrjrjr 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
解题思路:设买《哈里波特》碟片的价钱是x元,则买《猫和老鼠》碟片的价钱是[4/5]x,再根据“一张《猫和老鼠》比一张《哈里波特》便宜4.8元,”即一张《哈里波特》碟片的价钱减去一张《猫和老鼠》碟片的价钱等于4.8元,由此列出方程解决问题.

设买《哈里波特》碟片的价钱是六元,则买《猫和老鼠》碟片的价钱是[个/8]六,
六-[个/8]六=个.8,
[1/8]六=个.8,
六=个.8÷
1
8,
六=个.8×8,
六=2个,
[个/8]六=[个/8]×2个=19.2(元),
答:一张《猫和老鼠》碟片的价格是19.2元,一张《哈里波特》碟片的价格是2个元.

点评:
本题考点: 列方程解含有两个未知数的应用题.

考点点评: 解答此题的关键是,根据题意,设出其中的一个未知数,另一个未知数用设出的字母表示,再根据基本的数量关系列方程解答.

经典动画片《猫和老鼠》,讲述了一只猫和一只老鼠的故事,十分有趣.那么猫和老鼠在自然界中的关系你又了解多少呢?请思考:
经典动画片《猫和老鼠》,讲述了一只猫和一只老鼠的故事,十分有趣.那么猫和老鼠在自然界中的关系你又了解多少呢?请思考:
(1)猫吃老鼠,老鼠吃庄稼,它们之间构成______关系.假如猫、老鼠和庄稼构成的食物链不受其他因素的影响,如果猫的数量大量减少,老鼠的数量在短时间内会______,这说明在生态系统中各种生物之间存在着______、______的关系.
(2)猫和老鼠在生态系统中都属于______,它们直接或间接地以植物为食,通过______和______,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质.
(3)猫和老鼠利用有机物后产生的粪便和遗体都可以被______分解,释放出的二氧化碳及无机盐,又可以被______利用,进行光合作用.可见,动物在自然界中具有______的作用.
方晴1年前1
lili6941606 共回答了25个问题 | 采纳率76%
解题思路:(1)食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构.所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.猫吃老鼠,老鼠吃庄稼构成的食物链是:庄稼→老鼠→猫.
(2)生态系统具有一定的自动调节能力,食物链和食物网中的各种生物之间是相互依赖、相互制约的,一种生物数量的变化会导致其他生物数量随之发生相应的变化.
(3)生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物.
(4)消费者是指不能进行光合作用,必需以现成的有机物为食的动物.不包括腐生动物;还包括寄生的植物如菟丝子.
(5)分解者包括细菌和真菌.靠分解动物植物遗体中的有机物维持生活.

(1)猫吃老鼠,老鼠吃庄稼,都是为了获取食物维持生存,因此它们之间构成捕食关系.假如猫、老鼠和庄稼构成的食物链不受其他因素的影响,如果猫的数量大量减少,老鼠因天敌减少,老鼠的数量在短时间内会大量增多,这说明在生态系统中各种生物之间存在着相互依存、相互制约的关系.
(2)猫和老鼠都不能进行光合作用制造有机物,因此在生态系统中都属于消费者,它们直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质.
(3)猫和老鼠利用有机物后产生的粪便和遗体都可以被分解者分解,释放出的二氧化碳及无机盐,又可以被物质利用,进行光合作用.可见,动物在自然界中具有促进物质循环的作用.
故答案为:
(1)捕食;大量增多;相互依赖;相互制约;
(2)消费者;消化;吸收;
(3)分解者;植物;促进物质循环.

点评:
本题考点: 生态系统中的食物链和食物网;生物和生物之间有密切的联系;生态系统的组成及各部分的作用;食物的消化和营养物质的吸收过程.

考点点评: 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题.

急需《猫和老鼠》的英语作文要人物介绍,Tom和Jerry之间发生的事情写得好有分加!
尾刺1年前1
冬雪晚晴 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
Tom and Jerry is a series of animated theatrical shorts created by William Hanna and Joseph Barbera for Metro-Goldwyn-Mayer that centered on a never-ending rivalry between a housecat (Tom) and a mouse (Jerry) whose chases and battles often involved comic violence.Hanna and Barbera ultimately wrote and directed one hundred and fourteen Tom and Jerry cartoons at the MGM cartoon studio in Hollywood,California between 1940 and 1957,when the animation unit was closed.The original series is notable for having won the Academy Awards for Best Short Subject (Cartoons) seven times,tying it with Walt Disney's Silly Symphonies as the most-awarded theatrical animated series.
Beginning in 1960,in addition to the originals MGM had new shorts produced by Rembrandt Films,led by Gene Deitch in Eastern Europe.Production of Tom and Jerry shorts returned to Hollywood under Chuck Jones's Sib-Tower 12 Productions in 1963; this series lasted until 1967,making it a total of 161 shorts.The cat and mouse stars later resurfaced in television cartoons produced by Hanna-Barbera and Filmation Studios during the 1970s,1980s,and 1990s,a feature film,Tom and Jerry:The Movie,in 1992 and released domestically in 1993 and in 2000,their first TV special,Tom and Jerry in:The Mansion Cat for Cartoon Network.
Today,Time Warner (via its Turner Entertainment division) owns the rights to Tom and Jerry,and also produced the series,Tom and Jerry Tales for The CW's Saturday morning "The CW4Kids" lineup,as well as the recent Tom and Jerry short,The KarateGuard,in 2005 and a string of Tom and Jerry direct-to-video films.
下列不是光源的是(  ) A.黑夜里闪闪发光的夜明珠 B.正在播放《猫和老鼠》的电视机屏幕 C.正在播放电影的电影幕布
下列不是光源的是(  )
A.黑夜里闪闪发光的夜明珠
B.正在播放《猫和老鼠》的电视机屏幕
C.正在播放电影的电影幕布
D.天上圆圆的月亮
pyq93681年前1
cidre 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
夜明珠、正在放动画的电视机屏幕,都能够发光,所以是光源;而月亮和正在放电影的电影幕布本身不能发光,所以不是光源;
故选CD.
动画片《猫和老鼠》中两个主角又出新花招,在楼梯的截面处展开行动,它们都从A点出发,猫走“折路”沿A-B-C的方向前行,鼠
动画片《猫和老鼠》中两个主角又出新花招,在楼梯的截面处展开行动,它们都从A点出发,猫走“折路”沿A-B-C的方向前行,鼠走“直路”,沿A-C-B的方向前行.结果猫、鼠在离B点0.9米的D处相遇并大战一场,已知鼠速和猫速的比是4:7,求楼梯A-B(粗线)的长度?
图不是很标准,
踏莎行忆了了1年前1
tsy77982525 共回答了17个问题 | 采纳率100%
设速度比4:7为x,则鼠速度为4x,猫速度为7x
由图可知:AB=AC+BC t猫=t鼠 S猫-S鼠=(AB+0.9)-(AC+BC-0.9)=1.8
7x-4x=1.8
x=0.6
AB=7x-0.9=4.2-0.9=3.3(m)
《猫和老鼠》中汤姆会把杰瑞吃了吗?
314932581年前1
xmzxr 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
经常吃 不过都是整个吞下去的 所以小杰瑞不会死 总会有办法再出来 而且其实汤姆是个善良的猫 只要小杰瑞要跟他和好 汤姆绝对二话不说握手言和
以动物为主角写《猫和老鼠》的古事
花小星1年前1
早起的鱼312 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
猫和老鼠是好朋友,有时候追逐打闹,有时候惺惺相惜
下面是卡通故事《猫和老鼠》的播出时间.
下面是卡通故事《猫和老鼠》的播出时间.

(1)将所给的时间在钟面上画出来.
(2)将上面各个时间用普通计时法表示.
(3)若中途不插广告,算出《猫和老鼠》各集播出的时间.
6tfyfdwd21年前1
lanseyu_1986 共回答了24个问题 | 采纳率79.2%
(1)如图,

(2)19时-12时=7时,
19时40分-12时=7时40分,
20时20分-12时=8时20分;
答:用普通计时法:分别是晚上7:00,晚上7:40,晚上8:20;
(3)19时40分-19时=40分,
20时20分-19时40分=40分,
答:每集的播出时间都是40分.
寓言故事《猫和老鼠》给了我们什么道理?
寓言故事《猫和老鼠》给了我们什么道理?
大概内容是:猫抓到了一只老鼠.老鼠说自己是一个音乐家要为猫唱一首歌.猫同意了,结果老鼠乘机逃走了.
dagou20071年前1
luckyxxn 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
如果站在老鼠的立场上看,老鼠是用机智逃脱了.说明在身处险竟的时候,不要慌,不要乱,保持镇静,总会找到办法的.
如果站在猫的立场上看,坏人总是狡猾的,我们对待坏人一定要小心,小心,再小心,不要听信坏人的花言巧语!
读《猫和老鼠》 作文
天崖孤旅abc1年前1
小黎哥 共回答了27个问题 | 采纳率88.9%
自从电视里播放《猫和老鼠》,我就特别爱看。上个周末我特意和妈妈来到新华书店买下了全套的《猫和老鼠》。每天一做完作业就津津有味地看起来。每次读到猫见到老鼠在得意地跳舞就狠命地扑上去,但猫总是失败时,我都会在心里狠狠地批评猫几句,怎么就不知道改变一下方法呢?这不,这回猫的主人正在弹钢琴,老鼠就从洞里出来了,又在悠闲地跳起舞蹈来。猫见着了连忙扑上去捉,老鼠一窜,又溜走了。猫没捉着老鼠却撞上了老鼠洞,脑袋上还磕出了个大包来,老鼠在一旁乐得哈哈大笑。你说这猫可笑吧?我在心里为猫颁了个“失败将军”的大奖。可这猫尽管总是失败,但总能让我和书中的老鼠都乐得开怀。我觉得猫还是挺好的,因为它给我们带来了快乐呀!我决定向这只猫学习,不抢它“失败将军”的荣誉,但要向它一样给更多的人带来快乐!指导老师:徐颖翠
编一个寓言故事题目可以选择:《嘴和眼的对话》 《猫和老鼠》 《蜜蜂和花朵》 《树和斧子》 这4个题目选择其中一个编写,要
编一个寓言故事
题目可以选择:《嘴和眼的对话》 《猫和老鼠》 《蜜蜂和花朵》 《树和斧子》 这4个题目选择其中一个编写,要初中水平,不要太多也不要太少200左右,要原创不能抄袭,写得好加分!急需!8点之前交稿!
是初一的水平啊别写初三和初二的水平啊 ,还要写上寓意
gxww1年前1
阿过过 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
有一个人来到森林里,他请求树给他一根木头做斧子柄.善良的树答应了他的请求,给了他一根小树枝.这个人用树给他的小树枝做成了斧子柄,装好斧子就砍起树来.他很快就砍倒了森林中最年迈的大树.一棵老橡树悲伤地看着被砍毁的同伴却又无能为力.他对身旁的柏树说:“我们是自己葬送了自己.如果不给他那根小树枝,他就没有办法砍伐我们,也许我们就能永远地站立在这里.”
寓意:对敌人的施舍就是对自己的残忍.