我不做了,请付我工资.(用英语如何表达) 来个正确一点的答案
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我不做了,请付我工资.(用英语如何表达) 来个正确一点的答案
是劳动工资。
我不做了 怎么表达.i don't do?是这个?
是劳动工资。
我不做了 怎么表达.i don't do?是这个?
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共8条回复
黄少鹏123 共回答了21个问题
|采纳率95.2%- I quit.Pay me (for what I have done).
- 1年前
deluxehs 共回答了85个问题
|采纳率- I want to ask for leave right now, please clearing wage for me.
- 1年前
wqmnbv 共回答了1个问题
|采纳率- I don't do, please pay my salary.
- 1年前
2006010 共回答了2个问题
|采纳率- I want to retire,but please pay me off.
- 1年前
vv浪子-江 共回答了7个问题
|采纳率- i qiut!pay my salary,please.
- 1年前
莪也不想这样 共回答了15个问题
|采纳率86.7%- I quit, please give me the salary.
- 1年前
看你的ID就不爽 共回答了6个问题
|采纳率- I am quit, please pay me
- 1年前
湘湘水水 共回答了1个问题
|采纳率- I don't do, please pay me.
- 1年前
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1650
二题答案
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三题答案
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四题答案
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第一次烙1、2、3、4、第一面用2分钟
第二次烙1、2的第二面和5、6的第一面用2分钟
第三次烙3、4、5、6的第二面用2分钟.
共用6分钟.
五题答案
题目不完整,我按照四个人同时打油计算.
第一步同时打油5分钟,把5千克油全部从5千克壶倒入15千克壶,10千克壶倒入20千克壶里面.
第二步再同时打油2.5分钟,把2.5千克油从15千克壶倒入20千克壶,同时也把2.5千克油从5千克壶倒入10千克壶里.
第三步再同时打油5分钟,全满.
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第六题答案
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20-2=18(道)
答:他做对了18道题.
故答案为:18.点评:
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清心为治本,(清私心是治事的根本)
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秀干终成栋,(好木料终成栋梁)
精钢不作钩.(好钢材坚强不屈)
仓充鼠雀喜,(仓多存粮偷吃公粮的鼠雀高兴)
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先哲有遗训,(牢记先贤留下的立身处事的教导)
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很明显,这是一首有感而发、表明心志的作品.
改革开放以后,广东成了生产、生活水平较高的省份.社会上甚至流行“东南西北中,发财到广东”的说法.但是,在包拯那个年代,广东却被视为大大落后于中原地区的野蛮地带.来两广做官的大都被认为不是“肥缺”“美差”,而是倒霉运滞.当时,朝廷惩罚高官的方式之一便是把他们贬到岭南来.苏东坡由中央先贬到湖北黄州,再贬到广东惠州,最后又更往南走贬到海南儋县.可见历史上的广东并不是一个被看好的地方.虽然包拯来端州与贬谪无关,但他同样不能避免要面对世俗偏见的舆论压力.他必然会有所回应.上述这首诗即为一种义正辞严的心志表白.
包拯的诗表白了什么呢?诗中第三联形象地刻画了他鄙弃偷吃公粮的鼠雀.这一联要作互文理解.仓多存粮鼠雀高兴;仓少存粮,鼠雀就不高兴.野无杂草,兔狐发愁;野有杂草,兔狐就不发愁.又,上联是主体,下联是衬托,意为:偷吃公粮的鼠雀才会仓多存粮就高兴,仓少存粮就不高兴,如同常吃杂草的兔狐野无杂草就发愁,野有杂草就不发愁.包拯所表明的,从原则上说就是追求“清私心”、“讲直道”,充当“秀干”和“精钢”;从实际上说就是坚决不做偷吃公粮的鼠雀,也就是不做用公共财富、民脂民膏养肥自己的贪官污吏.因此,包拯此诗隐含的潜台词是:他出仕为官志存高远,根本不会有对任职地点作肥瘦美恶的计较.1年前查看全部
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要用方程,只列出方程,并说明为什么这样做,eric52551年前1
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我爱HE 共回答了11个问题
|采纳率81.8%设他做对了X道题,那么不做或做错的就共有(20-X)道
5X-(20-X)=76
说明:做对了X道,那么就得分5X分,不做或做错的有(20-X)道,那么就失分(20-X)分,得分5X减去失分(20-X)就得出实际得分76.1年前查看全部
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RT 现在看高数都不知道这些部分是不是值得看的.yugangliang1年前1
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**** 共回答了24个问题
|采纳率95.8%是的,考研数二里这些内容都是不考的,
相对来说数二是考研数学里比较简单的了啊
你可以看一下下面这个链接里给出的今年的考研数学二的大纲,你上面写出的内容里面都没有,
而通常数学的大纲是不会做任何改动的1年前查看全部
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问做对几道题woneyane1年前1
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|采纳率94.4%设做对x道题,做错和不做共(20-x)道题.
依题意得:5x-2(20-x)=86
解得:x=18
答:做对18道题.1年前查看全部
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做错多少道?请用假设法vv撞南墙1年前1
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kuyuersu 共回答了22个问题
|采纳率81.8%假设全做对,应该得分:10×8=80分
得分是41,
失分:80-41=39分
每错或不做一题比做对一题要少8+5=13分
所以,做错或没做的有39÷13=3题
做对了10-3=7题1年前查看全部
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故他做对了20道题.
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5x-(20-x)=76
x=161年前查看全部
- She need have a good time,这里的need为什么做情态动词,而不做实意动词大神们帮帮忙
fhb1851年前2
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走钢索的女人 共回答了18个问题
|采纳率88.9%两个实意动词原形不能连用.前面的need 即可以当实意动词.又可以当情态动词.所以肯定是情态动词.1年前查看全部
- 小丽参加数学竞赛,共做20道题,得64分,已知做对1题得5分,不做得0分,做错一题扣2分,又知她做错的题和
姿色撩人1年前1
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未知回应 共回答了15个问题
|采纳率93.3%你表述的不太清楚,如果按20中有答对、答错和没答的,三个未知数两个方程显然无法求解;如果只按答对、答错,得出的不是整数,显然也是不对的.
我们可以这样分析,答对的得分个位数只能是0和5,但5是奇数,相减也得不出4也是不对的,那么答错的只能是个位是偶数的6,才能相减得4.13*5=65,就是说至少有13道是答对的,这样的组合有:14*5=70,16*5=80,18*5=90 .与之对应答错的是3*2=6,8*2=16,13*2=26.因为总共做了20道,所以,只能取答对是14道,答错的是3道,没答的是3道.1年前查看全部
- 文中“爸爸哈哈一笑:‘不做小事的人,怎能干得成大事!”一句在文中起什么作用?
fdh34h1年前1
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兔兔的红萝卜 共回答了22个问题
|采纳率100%否定+转折1年前查看全部
- 形容一件事做与不做都没有区别的成语
_莫言_1年前1
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lewd 共回答了11个问题
|采纳率90.9%成语是【徒劳无功】
白白付出劳动而没有成效.
【出自】:《庄子·天运》:“推舟于陆也,劳而无功.”《管子·形势》:“与不可,强不能,告不知,谓之劳而无功.”
【示例】:博洛兴师动众,旷费时日,.
◎华而实《汉衣冠》七
【语法】:联合式;作谓语、宾语;含贬义1年前查看全部
- 数学竞赛共20道题评分标准是:做对一题得5分,做错或不做扣3分,小华得了68分,小华做对几题?
136805149291年前1
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我的家用mm 共回答了21个问题
|采纳率90.5%全不对得分:20×5=100(分)
扣除的分:100-68=32(分)
错一题或不做的实际扣分:5+3=8(分)
错的题数:32÷8=4(题)
∴做对的题数:20-4=16(题)
设做对x题
5x20-(5+3)(20-x)=68【自己解一下】1年前查看全部
- 某次数学竞赛共有20道题,评分标准是:每做对一题得5分,每做错或不做一题扣3分,小明参加得了68分,
某次数学竞赛共有20道题,评分标准是:每做对一题得5分,每做错或不做一题扣3分,小明参加得了68分,
小明做对了几道题?
要求用四年级方法做
5+3=8
100-68=32
32/8=4
20-4=16
觉得是这样,只是又没法说理由
用方程的都会,就是这种方法不是很理解cc共此时9121年前1
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wfdy1979 共回答了17个问题
|采纳率94.1%设他做对了x道,则做错或没做了(20-X)道
5x-3(20-x)=68
8x=128
x=16
所以他做对了16道题
采纳加分哦~1年前查看全部
- 共二十道题,每做对一道得5分,做错一题或不做倒扣2分.李明 共得65分,做对了多少道
共二十道题,每做对一道得5分,做错一题或不做倒扣2分.李明 共得65分,做对了多少道
急.123205441年前1
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anygan 共回答了14个问题
|采纳率85.7%如果全部做对,可得到20*5=100分
每做错一道,就会比100分少5+2=7分
李明得到65分,比100分少得100-65=35分,
所以
他做错了35/7=5道
所以
他做对了20-5=15道!1年前查看全部
- 原子的第4层不做最外电子层数可排多少个电子
原子的第4层不做最外电子层数可排多少个电子
如果也不是次外层,沙拉娜1年前2
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暧硪别走_ff 共回答了21个问题
|采纳率90.5%次外层是不能超过18个电子的.
如果也不是次外层,那么可以排32个.
第n层可以排2*n*n个.1年前查看全部
- 小毛做20道题,得67分,已知做对一道得5分,不做得0分,错一题扣一分.又知做错的和没做的一样多.做对
xueweichuzhan1年前6
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aoaoyuyu 共回答了14个问题
|采纳率85.7%如果都做对了,就应该有 20*5=100分
但实际只得了67分,少了 100-67=33分
做错的倒扣1分,没做的得0分,而没做的和做错的一样多.如果把它们合在一起看待,就等于做错的和没做的平均每题倒扣0.5分.倒扣0.5分与得到5分相比少了 5+0.5=5.5分.
所以 33÷5.5=6 做错的和没做的一共有6道题,.
6÷2=3 做错的和没做的各有3道题.
20-6=14 做对的有14题.1年前查看全部
- (方程题)要带上解设公10道题,评分标准是做对1题得10分,做错或不做1题倒扣5分,小华最后得了55分,他做对了几道题?
拽d透明1年前1
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yfzcw2000 共回答了17个问题
|采纳率94.1%设他做了错a道题.
10*(10-a)-5a=55
15a=45
a=3
10-3=7
答:他作对了7道题1年前查看全部
- 一次函数y=mx-3n(1)当m=-1,n=2时,不做图求出函数图像与两个坐标轴的交点坐标. (2
一次函数y=mx-3n(1)当m=-1,n=2时,不做图求出函数图像与两个坐标轴的交点坐标. (2
)图像经过123象限,求m n的取值范围ffaiwuqi1年前1
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leeleeee 共回答了31个问题
|采纳率80.6%y=-x-61年前查看全部
- 有一次数学练习,共有25道题,没做对一题得4分,做错一题或不做扣一分,小明得了75分,想一想他做对了几道题?
有一次数学练习,共有25道题,没做对一题得4分,做错一题或不做扣一分,小明得了75分,想一想他做对了几道题?
现在要答案和算式!tonney_d1年前1
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诚包oo 共回答了21个问题
|采纳率81%如果全做对,则应该得:25×4=100(分).
现在得了75分,少了100-75=25(分).而错或不做一题就要少得4+1=5(分).
所以,做错或不做的有25÷5=5(题)
即做对的有25-5=20(题)1年前查看全部
- 送50分 第一部分:(10-34) 第二部分:(17-44)39不做 第三部分:接第三部分 答得快再
送50分
第一部分:(10-34)
第二部分:(17-44)
39不做
第三部分:
接第三部分
答得快再加50浅浅9271年前3
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aa匆匆过客 共回答了18个问题
|采纳率88.9%第一部分 10-17 A C D C C C D B
18-24 DDADBCB
25-34 CACBBADBDB1年前查看全部
- 英语送分题,谁能把that在各个从句中做不做成分,能不能省略总结一下,我看书都看蒙了!
芳芳子1年前1
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淑玉断肠 共回答了15个问题
|采纳率93.3%that 在名词性从句中(主语、宾语、表语、及同位语从句)不充当成分;
在定语从句中,充当主语、宾语或表语.1年前查看全部
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