用作氮肥的盐的化学式怎么写
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reason3255 共回答了23个问题
|采纳率87%- 常见的氮肥有:尿素CO(NH2)2 碳酸氢铵NH4HCO3,氯化铵NH4Cl,硝酸铵 NH4NO3
还有一些复合肥,如:磷酸二氢铵NH4H2PO4和 磷酸氢二铵(NH4)2HPO4的混合物
此外还有氨水NH3.H2O、硝酸铵NH4NO3这些,均可以作为氮肥. - 1年前
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比如Women who live in Beijing?这样说对么?sparticle1年前1
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mjfmsc 共回答了13个问题
|采纳率92.3%可以,在定语从句中,不管先行词是单数还是复数,关系代词都没有人称和数的变化.也就是说,先行词是单数,则句子就表示单数概念,反之,先行词是复数则句子就表示复数概念.当然住聚合从句单复数要一致哦,只是关系代词,如which, that, who没有变化.
例句中就表示复数概念,住在北京的女人.表示不止一个.1年前查看全部
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(2014•江门模拟)用作牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙可以石灰石来制备,工业上主要生产流程如图,请回答:
(1)写出下列物质或主要成分的化学式:生石灰______,石灰乳______.
(2)“煅烧炉”中发生反应的化学方程式是:CaCO3
CaO+CO2↑高温 .CaCO3.
CaO+CO2↑高温 .
在“反应池”中主要发生反应的化学方程式是:______.
(3)从反应池中分离出轻质碳酸钙的方法是______.
(4)有人建议在上述流程中用煅烧炉排出的CO2气体替代“碳酸钠溶液”,这样做的优点是:
______.(任写1点)alangrant1年前1
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homleelay 共回答了29个问题
|采纳率86.2%解题思路:(1)石灰乳中的溶质是氢氧化钙,生石灰是氧化钙的俗称,以及化学式的书写规则进行解答;
(2)碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳和二氧化碳和氢氧化钙反应生成氢氧化钙沉淀和水,碳酸钠与氢氧化钙发生反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠.根据书写化学方程式的步骤:写、配、注、等,正确书写化学方程式即可;
(3)过滤是将不溶于液体的固体分离出来的一种方法;
(4)用二氧化碳代替碳酸钠溶液,可达到降低生产成本和节能减排.(1)生石灰的化学式为:CaO;石灰乳的溶质是氢氧化钙,其化学式为:Ca(OH)2
故答案是:CaO;Ca(OH)2;
(2)煅烧炉中的反应是:石灰石经高温煅烧生成生石灰和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3
高温
.
CaO+CO2↑;
反应池中的反应是:碳酸钠与氢氧化钙发生反应,生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,其反应的化学方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
故答案是:CaCO3
高温
.
CaO+CO2↑;Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
(3)过滤是把不溶于溶液的固体和液体分开的一种分离混合物的方法,“反应池”中的混合物分离出生成的碳酸钙固体,可用过滤的方法;
故答案是:过滤;
(4)用二氧化碳代替碳酸钠溶液,可达到降低生产成本和节能减排.
故答案是:原料利用率高,降低生产成本,减少温室气体CO2排放.(答任一点即可,合理即给分).点评:
本题考点: 碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化;盐的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
考点点评: 本题主要考查了化学方程式的书写以及悬浊液的定义及过滤的方法,考查较为全面.1年前查看全部
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矛盾这个词可以做动词用吗?
矛盾这个词本身应该是个名词,比如产生矛盾,那么我可以把矛盾这个词用作动词吗?(比如自相矛盾里的矛盾是动词吗)七笑笑1年前1
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AnyCi 共回答了14个问题
|采纳率78.6%不能,自相矛盾这里的矛盾这矛与盾两种冷兵器,是名词1年前查看全部
- 现在有一道数学题:用作图象的方法解不等式:-X+3>3X-4.请问怎么解.
北溟子非鱼1年前1
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茉莉六月 共回答了20个问题
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pgx98921年前1
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jeff2050 共回答了20个问题
|采纳率95%二氧化碳灭火剂是一种具有一百多年历史的灭火剂,价格低廉,获取、制备容易,其主要依*窒息作用和部分冷却作用灭火.二氧化碳具有较高的密度,约为空气的1.5倍.在常压下,液态的二氧化碳会立即汽化,一般1kg的液态二氧化碳可产生约0.5立方米的气体.因而,灭火时,二氧化碳气体可以排除空气而包围在燃烧物体的表面或分布于较密闭的空间中,降低可燃物周围或防护空间内的氧浓度,产生窒息作用而灭火.另外,二氧化碳从储存容器中喷出时,会由液体迅速汽化成气体,而从周围吸引部分热量,起到冷却的作用.
二氧化碳灭火器主要用于扑救贵重设备、档案资料、仪器仪表、600伏以下电气设备及油类的初起火灾.在使用时,应首先将灭火器提到起火地点,放下灭火器,拔出保险销,一只手握住喇叭筒根部的手柄,另一只手紧握启闭阀的压把.对没有喷射软管的二氧化碳灭火器,应把喇叭筒往上扳70—90度.使用时,不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金属连接管,防止手被冻伤.在使用二氧化碳灭火器时,在室外使用的,应选择上风方向喷射;在室内窄小空间使用的,灭火后操作者应迅速离开,以防窒息.1年前查看全部
- 哪些岩石用作于装饰建筑物
迷左茫右1年前1
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wht68 共回答了9个问题
|采纳率77.8%可以去江海找小花石1年前查看全部
- 氢化锂(LiH)为玻璃状无色透明固体,军事上用作氢气发生来源,反应的化学方程式为:LiH+H2O=LiOH+H2↑.计算
氢化锂(LiH)为玻璃状无色透明固体,军事上用作氢气发生来源,反应的化学方程式为:LiH+H2O=LiOH+H2↑.计算80g氢化锂与足量的水反应生成氢气的质量.
一剑成名1年前1
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sbgftnhj 共回答了17个问题
|采纳率100%解题思路:写出化学方程式并代入氢化锂的质量即可计算出氢气的质量.设生成氢气的质量为X.
LiH+H2O=LiOH+H2↑
8 2
80克 X
[8/2]═[80克/X]
得:X=20克
答:生成氢气的质量为20克.点评:
本题考点: 根据化学反应方程式的计算.
考点点评: 掌握化学方程式的计算格式和规范性,记得最后要有“答”.1年前查看全部
- (2009•肥西县模拟)银锌电池广泛用作各种电子仪器的电源,它的充电和放电过程可以表示为:2Ag+Zn(OH)2[充电/
(2009•肥西县模拟)银锌电池广泛用作各种电子仪器的电源,它的充电和放电过程可以表示为:2Ag+Zn(OH)2[充电/放电]Ag2O+Zn+H2O,在此电池放电时,负极上发生反应的物质是( )
A.Ag
B.Zn(OH)2
C.Ag2O
D.Zn解婉婷1年前1
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萨达木 共回答了19个问题
|采纳率78.9%解题思路:在原电池中,负极反应是原子失电子发生氧化反应的过程.在银锌二次电池中,根据反应:2Ag+Zn(OH)2[充电/放电]Ag2O+Zn+H2O,放电时为原电池,活泼金属做负极,失电子发生氧化反应,根据电极反应应为锌.
故选D.点评:
本题考点: 电极反应和电池反应方程式.
考点点评: 本题主要考查学生电极反应的书写,要抓住电极反应的特点和规律,才能解决此种问题.1年前查看全部
- 用化学方程式表示:(1)有水参加的化合反应:______(2)乙醇(C2H5OH)被用作酒精灯、火锅、等的燃料C2H5O
用化学方程式表示:
(1)有水参加的化合反应:______
(2)乙醇(C2H5OH)被用作酒精灯、火锅、等的燃料C2H5OH+3O2
2CO2+3H2O点燃 .C2H5OH+3O2
2CO2+3H2O点燃 .
(3)久置的装石灰水的试剂瓶上附有一层白膜的原因______.alley_o1年前1
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lrbs 共回答了21个问题
|采纳率95.2%解题思路:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.(1)本题答案不唯一,二氧化碳与水反应生成碳酸,符合题意,反应的化学方程式为:CO2+H2O=H2CO3.
(2)乙醇燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:C2H5OH+3O2
点燃
.
2CO2+3H2O.
(3)石灰水中的溶质是氢氧化钙,能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水;碳酸钙是一种不溶于水的白色物质,故瓶中常形成一层白膜;反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故答案为:(1)CO2+H2O=H2CO3;(2)C2H5OH+3O2
点燃
.
2CO2+3H2O;(3)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.点评:
本题考点: 书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
考点点评: 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.1年前查看全部
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focusheart1年前1
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chemhehe 共回答了20个问题
|采纳率100%解题思路:写出化学方程式并代入氢化锂的质量即可计算出氢气的质量.设生成氢气的质量为X.
LiH+H2O=LiOH+H2↑
8 2
80克 X
[8/2]═[80克/X]
得:X=20克
答:生成氢气的质量为20克.点评:
本题考点: 根据化学反应方程式的计算.
考点点评: 掌握化学方程式的计算格式和规范性,记得最后要有“答”.1年前查看全部
- 英语翻译为分析研究所用,绝不用作其他用途,请你放心填写,真诚的感谢您的支持与帮助!1.你认为环境保护的目的是()A为了保
英语翻译
为分析研究所用,绝不用作其他用途,请你放心填写,真诚的感谢您的支持与帮助!
1.你认为环境保护的目的是()
A为了保护每一个生命 B保护生物的多样性
C与动植物和谐相处
2.您认为您所处得生态环境现状怎样?()
A、很好 B、一般
C、不好 D、很差
3.您觉得您所处的生态环境变化趋势是怎样的?()
A、日趋好转 B、相对稳定
C、继续恶化
4.您认为当地人们的环保意识怎样?()
A、很高 B、一般
C、低 D、很低
5、您对生态环境的态度?()
A、非常重视 B、比较重视
C、有点关心 D、不关心
6.您发现我们周围存在哪些环境问题?( )
A.浪费水、电、纸等现象很严重 B.随手扔垃圾现象严重
C.破坏花草树木严重 E其他
D.一次性筷子和塑料袋使用过度
请选择您发现我们周围存在哪些环境问题?请最少选择1项,最多选择6项7.你在用水上是否会“一水多用”( )
A是 B否
8..平常您是否会注意节约使用水电纸、塑料袋?( )
A会 B有时会注意
C一点都不注意 D很随便
9、您所在地区的饮用水源地是否得到有效保护( )
A、是,很安全 、目前尚好,但已经存在隐患
B、由于各种原因,饮用水安全无法保证
C、不清楚
10、您认为我校及周边的卫生破坏/环境污染/浪费水电等问题严重吗( )
A.严重 B.不严重 C.
11、若在图书馆/ 自习室 / 教室/ 餐厅等其它公共场所看到垃圾,您会捡起来吗?( )
A.会 B.C.偶尔会
12、当您看到有人乱扔垃圾,或有其它破坏环境卫生的行为时,您会劝说或制止吗?( )
A.会 B.C.偶尔会jilin55771年前1
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Asnormal 共回答了19个问题
|采纳率89.5%C
B
C
B
A
C
A
A
B
A
C
A
你好,百度专家组很高兴为你解答,如果你觉得有帮助,1年前查看全部
- 找出下列各句中的名词用作状语的词语,人皆得以隶使之
小姨1年前1
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何必你妹还好吗 共回答了26个问题
|采纳率92.3%碳酸钠当然可以吸收,有机实验室里很常用的吸水试剂.比如你从水溶液中用有机溶剂萃取了产物,这样有机溶剂溶剂就要用碳酸钠来除水,然后旋蒸掉溶剂得到纯的产物.除了碳酸钠,硫酸镁也是常用的除水试剂.
保护剂啊,你说保护什么,有机化学上是没有.食品工业上就不知道了1年前查看全部
- 卖油翁的词类活用及通假字啥活用作啥也讲一下呗
古道晴翠1年前4
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torchzhang 共回答了17个问题
|采纳率82.4%射:动词活用为名词 射技 “吾射不亦精乎?”
颔:名词活用为动词 点头
通假字 没有啊1年前查看全部
- 什么是名词用作状语请用文言文举例说明
allen66881年前1
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hyl1982618 共回答了14个问题
|采纳率85.7%名词作状语
名词作状语,就是指名词放在动词的前面,对这个动词起着直接修饰或限制的作用.现代汉语中,除时间名词外,其他名词一般是不能独立作状语的,但在文言文中,名词(包括普通名词、时间名词和方位名词)作状语的现象却是很普遍的.根据表修饰或限制的不同情况,名词作状语可归纳为下面几种类型.
1.表比喻.名词状语起比喻作用,表示动作行为的特征或状态,可译为“像……那样”.例如:
①少时,一狼径去,其一犬坐于前.(《狼》)
②潭西南而望,斗折蛇行.(《小石潭记 》)
例①中的名词“犬”,修饰动词“坐”,比喻“坐”的状态,译为“像狗那样”;例②的名词“斗”,修饰动词“折”,译为“像北斗星那样”;“蛇”修饰动词“行”,译为“像蛇那样”.
2.表动作处所.这类名词状语由方位名词充当,表示动作行为发生的处所,可译为“在(从)……”.例如:
①东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭.(《木兰诗》)
②闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之.(《核舟记》)
例①中的方位名词“东市”“西市”“南市”“北市”,分别修饰动词“买”,作状语,表示“买”这一动作行为的发生处所.例②中的方位名词“右”“左”,分别修饰动词“刻”,译为“在右边”“在左边”.
3.表动作趋向.这类名词状语也由方位名词充当,表示动作行为的趋向,可译为“向(往)……”.例如:
①日光下彻,影布石上.(《小石潭记 》)
②从小丘西行百二十步.(《小石潭记 》)
③复前行,欲穷其林.(《桃花源记》)
例①中的方位名词“下”作状语,修饰动词“彻”,表示“下”的趋向,译为“向(往)下”.例②③中的方位名词“西”“前”,分别修饰动词“行”,译为“向(往)西”“向(往)前”.
4.表动作行为所凭借的工具或所采取的方式依据.这类名词状语的译法,只要在名词前加上介词“用”或“按”等即可.例如:
①叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾.(《愚公移山》)
②学而时习之.(《〈论语〉十则》)
例①中的名词“箕畚”修饰动词“运”,作状语,表示“运”所凭借的工具,译为“用箕畚……”.例①中的时间名词“时”修饰动词“习”,译为“按时”.
5.表动作行为的频率.这类状语也由表时间名词充当,译义可在时间名词加上一个“每”字即可.例如:
①日扳仲永环谒于邑人,不使学.(《伤仲永》)
②岁赋其二.(《捕蛇者说》)
例①中的时间名词“时”修饰动词“扳”,作状语,表示“扳”的频率,译为“每天”.同样,例②中的“岁”表示“赋”的频率,译为“每年”.
6.表对人的态度.这类用法的名词状语所表示的是主语对宾语所持的态度,可译为“像对待……那样”或“当作……一样”.
(邑人)稍稍宾客其父.(《伤仲永》)以宾客之礼相待.
例中的名词状语“宾客” 所表示的是主语“邑人”对宾语“其父”所持的态度,可译为“像对待宾客那样”或“当作宾客一样”.
7.表动作行为发生的时间.
①旦辞爷娘去,暮宿黄河边.(《木兰诗》)
②朝而往,暮而归.(《醉翁亭记》)
例①中的时间名词“朝”和“暮”分别修饰动词“辞”与“宿”,表示“辞”与“宿”的时间.同样,例②中的“旦”和“暮”表示“往”与“归”的时间.1年前查看全部
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吸湿剂和空气湿度指示剂(Co----59,Cl----35.5)
现有无水CoCl2 65g 吸水后变成CoCl2.xH2O 119g 水合物中X的值txjl1年前1
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130 130+18x
65 119
65*(130+18x)==130*119
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你做实验所用的实验器材
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故答为:(1)4P+5O 2
点燃
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|采纳率66.7%这个不是,是有名,文闻名的意思,形容词1年前查看全部
- 为了纪念在物理学中作出杰出贡献的科学家,有时会用他们的名字作为物理量的单位,其中名字被用作“电功率”单位的是( )
为了纪念在物理学中作出杰出贡献的科学家,有时会用他们的名字作为物理量的单位,其中名字被用作“电功率”单位的是( )
A.瓦特
B.欧姆
C.安培
D.焦耳三池渊1年前1
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忧伤的啤酒 共回答了18个问题
|采纳率77.8%解题思路:电流在单位时间内做的功叫做电功率,是用来表示消耗电能的快慢的物理量,用P表示.电功率的国际单位单位是瓦特,简称瓦,符号是W.
故选A.点评:
本题考点: 电功率.
考点点评: 本题考查了电学单位电功率的单位名称,应注意其与电功表示符号名称的区别.1年前查看全部
- every time 可以用作连词吗?那every time when ……是怎么回事?岂不是有两个连词了?
cxc401年前2
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含羞草瀑布 共回答了18个问题
|采纳率83.3%every time是一个名词词组,不是连词,但是却可以起到连词的作用,直接引导状语从句,可以省去when,例如:Every time I catch a cold,I have pain in my back.1年前查看全部
- 问个催化剂问题 催化剂其中 主要元素是 钼钨镍···3种元素总比例大约在55%以上 这是用作什么的催化剂
tdy41年前1
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greylife 共回答了22个问题
|采纳率86.4%主要是有机加成反应的1年前查看全部
- 下列物质的用途中,利用了物质化学性质的是( ) A.用冰来冷藏食品 B.酒精用作酒精灯燃料 C.铁铸成锅 D.用粉笔写
下列物质的用途中,利用了物质化学性质的是( ) A.用冰来冷藏食品 B.酒精用作酒精灯燃料 C.铁铸成锅 D.用粉笔写字 跌价损失1年前1
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随风泽亚 共回答了24个问题
|采纳率75%A、用冰来冷藏食品是利用了冰的物理性质--蒸发时能够吸收热量;
B、酒精用作酒精灯燃料是利用了酒精的化学性质--具有可燃性;
C、铁铸成锅是利用了铁的物理性质--具有良好的延展性;
D、用粉笔写字是利用了粉笔的物理性质--刻画时容易留下痕迹.
故选B.1年前查看全部
- 下列有关化学与生活、生产的叙述错误的是 A.用作“钡餐”的物质主要成分是硫酸钡 B.采用催化设施,将汽车尾气中CO和NO
下列有关化学与生活、生产的叙述错误的是
A.用作“钡餐”的物质主要成分是硫酸钡 B.采用催化设施,将汽车尾气中CO和NO转化为无害气体 C.常温下,可以用铁制容器来盛装冷的浓硫酸 D.SO 2 具有氧化性,可用于漂白纸浆 肖凡jpy1年前1
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bitxxxx 共回答了16个问题
|采纳率75%D
1年前查看全部
- 找出下列句子中用作动词的名词,并解释
找出下列句子中用作动词的名词,并解释
沛公欲王关中qq10071年前1
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tiannxing 共回答了21个问题
|采纳率95.2%"王" 意思是称王.沛公想要在关中称王.1年前查看全部
- CO2用作气体肥料用了其什么化学性质?
绢子王1年前4
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zhudizhu 共回答了28个问题
|采纳率85.7%1.促进光合作用1年前查看全部
- 1.物主冠词是不是就是用作形容词的物主代词?指示冠词是不是就是用作形容词的指示代词?
1.物主冠词是不是就是用作形容词的物主代词?指示冠词是不是就是用作形容词的指示代词?
2.Die groesste Kirche in Deutschland ist der Koelner Dom.这里的der能否省略?
Er ist der Sohn eines Lehrers.为什么这里用der不用ein?
3.Muensterplatz是不是就是明斯特广场?
Die Lastwagen kommen aus Japan.Lastwagen这里指的什么?
Hans geht in den Deutschkurs.“Hans 去上德语课”,译的准确么?
Er spricht sehr gut Deutsch; er macht fast keinen Fehler mehr.这里的mehr怎么翻译,整句话怎么翻译?
Bei dieser Kaelte gefaellt es den Leuten,vor dem Kamin zu sitzen.这句话这样译准确吗:冷天里人们很喜欢坐在壁炉旁.Leuten是第几格?做什么句子成分?主语是哪个?
Dabei hat Griechenland gegen Portugal mit 1:0 gewonnen.是Griechenland赢了后者 Portugal吗?
Wie hast du mit deiner Familie das letzte Wochenende verbracht?这里问的是周末怎样度过,还是周末过的怎样?
4.Gibt es hier auch einen Blumenladen?这里Blumenladen 是第几格?主宾语都是哪个?
Hier sind keine Restaurants.这里主宾语都是哪个?
5.kein和 nicht怎样区分?是不是kein表示没有,nicht表示不是?
Wohnt dein Freund auch hier?Nein,er wohnt auch nicht hier.答句里的nicht能否放在句子最后,即能否是 er wohnt auch hier nicht.或者er wohnt hier auch nicht.
Wollen Sie Pilot werden?Nein,ich will nicht Pilot werden.答句能否说成 ich will Pilot nicht warden.或者 ich will Pilot warden nicht.
Studierst du Medizin?Nein,ich studiere nicht Medizin.答句能否说成 ich studiere Medizin nicht.这样说意思是不是也不一样了?
Stuttgart ist kein Dorf,es ist eine Stadt.这里为什么要用kein?能用nicht吗?
Hast du auch Tee?Ja natuerlich .Ich trinke naemlich keinen Kaffee.这里为什么要用keinen,能用nicht吗?
Ist das nicht schrecklich!这里的nicht怎么解?
6.Unterricht是复合词吗?如果不是的话字典上怎么会标注“unz”?unz不是只对复合词才标注的吗?
Hausaufgaben 字典上没标复数,去哪里查?或者它是复合词吗?但Hausaufgaben是家务活的意思,而aufgaben没有“活”的意思啊?这样也能算是Aufgaben和Haus的合成/复合词吗?
7.“你们的”后面跟阴性名词时,是euere还是eure?我两本语法书上写的不一样
8.Ich finde dein Buero sehr huebsch.这里的Buero 是几格?
Deutscher 这个词是怎么变化的?
查词典时怎样区分一个词是强变化还是混合变化?
混合变化里复数各格是加-en,还是加-(e)n?
名词第二格什么时候后加-n,什么时候后加-en?是不是按字典标注的变?
Wir kennen diesen Bauern.Bauer 词典上标注的是 –n/-s,-n,那句中Bauer 后的n是否也可以省略掉?
Hier ist das Haus ihres Mannes.Mannes 中的e是否可以省略?
通常怎么判断一个名词是第三还是第四格?
Diese Handschuhe gehoeren mir nicht.这里Handschuhe是第几格?
Hast du deine Eltern schon angerufen?Eltern是第几格?
Auf dem Tisch steht eine Lampe.哪个是主语?
Wie findest du das Foto meiner Freundin Eva?主语是du,Foto是第几格,算不算宾语?十三楼gg1年前1
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水区rr 共回答了17个问题
|采纳率88.2%1. 物主冠词是不是就是用作形容词的物主代词?指示冠词是不是就是用作形容词的指示代词?
个人觉得物主冠词应该是用在名词前并随着单词在句子中的成分而变化的冠词;指示冠词应该是本身可作冠词用,但这里不跟在名词前而是单独出现的词.
2. Die groesste Kirche in Deutschland ist der Koelner Dom. 这里的der能否省略?
不可以,科隆大教堂只有一个.
Er ist der Sohn eines Lehrers. 为什么这里用der不用ein?
er是特定的一个人,而他的身份自然也是已经确定的.
3. Muensterplatz是不是就是明斯特广场?
Muenster是大教堂的意思,Muensterplatz自然就是大教堂前的广场.
Die Lastwagen kommen aus Japan. Lastwagen这里指的什么?
LKW,大型货运用车.
Hans geht in den Deutschkurs. “Hans 去上德语课”,译的准确么?
不一定是“去上”,也可能是指“Hans(目前)在上德语课”即“Hans正在学习德语”的意思,中文和德文的时态表达方式不是很一样.
Er spricht sehr gut Deutsch; er macht fast keinen Fehler mehr. 这里的mehr怎么翻译,整句话怎么翻译?
他的德语说得很好,已经几乎不再犯错误了.mehr是“不再”的意思.
Bei dieser Kaelte gefaellt es den Leuten, vor dem Kamin zu sitzen. 这句话这样译准确吗:冷天里人们很喜欢坐在壁炉旁.Leuten是第几格?做什么句子成分?主语是哪个?
在这么冷的天里人们喜欢坐在壁炉旁.如果不是强调“这么冷”的话可以直接说bei der Kaelte的.Leuten当然是第三格,是这句话是间接宾主,主语是es,不过只是形式主语,真正的主语应该是vor dem Kamin zu sitzen.
Dabei hat Griechenland gegen Portugal mit 1:0 gewonnen. 是Griechenland赢了后者 Portugal吗?
是的,希腊1比0赢了葡萄牙.
Wie hast du mit deiner Familie das letzte Wochenende verbracht? 这里问的是周末怎样度过,还是周末过的怎样?
怎么过的.
4. Gibt es hier auch einen Blumenladen? 这里Blumenladen 是第几格?主宾语都是哪个?
第四格,宾语;主语是es;es gibt ... 就相当于英语里的there is ... ,不过这里es都是主语,geben后面要介绍的事物都是宾语.
Hier sind keine Restaurants. 这里主宾语都是哪个?
这句没有宾语,主语是Restaurants;不是所有句子都有宾语的.
5. kein和 nicht怎样区分?是不是kein表示没有,nicht表示不是?
都是表示否定,具体用法要看环境.比如名词前的否定用kein,否定一个句子或句子里的某一非名词成分需用nicht.
Wohnt dein Freund auch hier? Nein, er wohnt auch nicht hier. 答句里的nicht能否放在句子最后,即能否是 er wohnt auch hier nicht.或者er wohnt hier auch nicht.?
不可以,改变了位置之后(强调的)意义就会变了.特别是这句话里改变位置之后句子就不通顺了.
Wollen Sie Pilot werden? Nein, ich will nicht Pilot werden. 答句能否说成 ich will Pilot nicht warden.或者 ich will Pilot warden nicht.?
不行,只能改成ich well kein Pilot werden.
Studierst du Medizin? Nein, ich studiere nicht Medizin. 答句能否说成 ich studiere Medizin nicht. 这样说意思是不是也不一样了?
可以改,意思也基本没什么变化,因为这句话的成分很简单,不会引起什么歧义.按说这句话如果放在Medizin之前不应该用nicht,而是应该用kein;放在后面的才用nicht.
Stuttgart ist kein Dorf, es ist eine Stadt.这里为什么要用kein?能用nicht吗?
可以是可以,但很怪.
Hast du auch Tee? Ja natuerlich . Ich trinke naemlich keinen Kaffee.这里为什么要用keinen,能用nicht吗?
如果改成带nicht的话要放在最后并去掉naemlich,不然不通.
Ist das nicht schrecklich! 多可怕呀! 这里的nicht怎么解?
这(难道)不可怕吗!
6. Unterricht是复合词吗?如果不是的话字典上怎么会标注“unz”?unz不是只对复合词才标注的吗?
unz是“不可数名词”的意思,“复合词”和“不可数名词”没关系;Unterricht就是不可数的.
Hausaufgaben 字典上没标复数,去哪里查?或者它是复合词吗?但Hausaufgaben是家务活的意思,而aufgaben没有“活”的意思啊?这样也能算是Aufgaben和Haus的合成/复合词吗?
Hausaufgabe是单数,它的复数是Hausaufgaben,是“作业”的意思,家务活是Hausarbeit;不过Hausarbeit也有论文、学期作业的意思.
7. “你们的”后面跟阴性名词时,是euere还是eure?我两本语法书上写的不一样
只能是eure.
8. Ich finde dein Buero sehr huebsch. 这里的Buero 是几格?
第四格.
Deutscher 这个词是怎么变化的?
跟形容词一样变化.
查词典时怎样区分一个词是强变化还是混合变化?
阳性或中性名词,单数第二格加-(e)s,复数形式以-en结尾的就可以算作是混合变化了,如果复数不是以-en结尾的就是强变化.
混合变化里复数各格是加-en,还是加-(e)n?
不是加,所谓的混合变化的单词本身复数形式就已经是-en结尾了.
名词第二格什么时候后加-n,什么时候后加-en?是不是按字典标注的变?
第二格字典上都有标注.
Wir kennen diesen Bauern. Bauer 词典上标注的是 –n/-s,-n,那句中Bauer 后的n是否也可以省略掉?
通常情况下是需要弱变化的,只有极少的书面用语上才会用成强变化,所以建议最好不要贪省事少写那一个-n.
Hier ist das Haus ihres Mannes. Mannes 中的e是否可以省略?
可以.
通常怎么判断一个名词是第三还是第四格?
看前边的冠词和句子中的动词.
Diese Handschuhe gehoeren mir nicht. 这里Handschuhe是第几格?是主语吗?
第一格,是主语.
Hast du deine Eltern schon angerufen? Eltern是第几格?
第四格.
Auf dem Tisch steht eine Lampe. 哪个是主语?
Lampe是主语.
Wie findest du das Foto meiner Freundin Eva? 主语是du,Foto是第几格,算不算宾语?
Foto是第四格,是宾语.1年前查看全部
- 下列说法不正确的是( )①Al2O3用作耐火材料、Al(OH)3用作阻燃剂②硫粉在过量的纯氧中燃烧可以生成SO3③少量
下列说法不正确的是( )
①Al2O3用作耐火材料、Al(OH)3用作阻燃剂
②硫粉在过量的纯氧中燃烧可以生成SO3
③少量SO2通过浓的CaCl2溶液能生成白色沉淀
④工业上生产水泥和玻璃均用到的原料是石灰石
⑤在工业生产中用银和浓硝酸反应制取硝酸银
⑥工业上常用硅制造光导纤维
⑦镁的冶炼MgCl2(熔融)
Mg+Cl2↑电解 .
⑧用热的纯碱溶液清洗油污CO32-+2H2O⇌H2CO3+2OH
⑨用氢氟酸刻蚀玻璃:4HF+SiO2═SiF4↑+2H2O
⑩自然界中不存在游离态的硅,硅主要以二氧化硅和硅酸盐的形式存在.
A.②③⑤⑥⑧
B.①③⑥⑨
C.④⑤⑨⑩
D.②③⑥⑦billfoxf21年前1
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tygg3 共回答了21个问题
|采纳率85.7%解题思路:①Al2O3熔点高、Al(OH)3加热易分解;
②硫粉在过量的纯氧中燃烧可以生成SO2;
③SO2通与CaCl2溶液不反应;
④水泥和玻璃均含有硅酸钙;
⑤工业生产中制取硝酸银应尽量避免环境污染,且节约原料;
⑥制造光导纤维的主要原料为二氧化硅;
⑦工业用电解熔融的氯化镁的方法冶炼镁;
⑧用热的纯碱溶液呈碱性,可用于除去油污;
⑨氢氟酸与二氧化硅反应;
⑩硅为亲氧元素.①Al2O3熔点高、Al(OH)3加热易分解,可用于阻燃剂,故正确;
②硫粉在过量的纯氧中燃烧可以生成SO2,不能生成三氧化硫,应在催化作用下生成,故错误;
③亚硫酸酸性比盐酸弱,SO2通与CaCl2溶液不反应,故错误;
④水泥和玻璃均含有硅酸钙,可用石灰石为原料,故正确;
⑤工业生产中制取硝酸银应尽量避免环境污染,且节约原料,可用氧化银和硝酸反应,故错误;
⑥制造光导纤维的主要原料为二氧化硅,故错误;
⑦工业用电解熔融的氯化镁的方法冶炼镁,故正确;
⑧用热的纯碱溶液呈碱性,可用于除去油污,但水解以一步为主,应为CO32-+H2O⇌HCO3-+OH-,故错误;
⑨氢氟酸与二氧化硅反应,可用于雕刻玻璃,故正确;
⑩硅为亲氧元素,在自然界中主要以二氧化硅和硅酸盐的形式存在,故正确.
故选A.点评:
本题考点: 硅和二氧化硅;含硫物质的性质及综合应用;镁、铝的重要化合物.
考点点评: 本题综合考查硅及其化合物的考查,为高考高频考点,侧重于元素化合物知识的综合理解和运用的考查,注意相关基础知识的积累,难度不大.1年前查看全部
- 爱因斯坦.牛顿.帕斯卡.欧姆中哪个物理学家的名称没被用作物理单位
无法依旧1年前5
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大理小陈 共回答了10个问题
|采纳率90%爱因斯坦没有被用作物理单位
牛顿是力的单位
帕斯卡是压强单位
欧姆是电阻单位1年前查看全部
- 环己酮是工业上主要用作有机合成的原料和溶剂.
环己酮是工业上主要用作有机合成的原料和溶剂.
A----H2/Ni-----B-----Br2/光照-----C-----D-----环己酮
问:A先加成再取代,和,A先取代再加成,有什么区别(后面步骤不变)lililee50521年前1
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逸凡 共回答了23个问题
|采纳率91.3%应该先取代再加成.
如果A 苯先加成H2,得到 B 环己烷,烷烃的光卤代难易控制,会得到多卤代物.使得产率极低.
如果A 苯先取代得到溴苯,然后加成H2,则可以高产率的得到 溴代环己烷,然后水解、氧化得到环己酮.1年前查看全部
- .必需氨基酸常被用作动物饮料添加剂.现用含有过量15N—赖氨酸的饲料喂养小白鼠,一段时间后,从小白鼠体内提取各种组织蛋白
.必需氨基酸常被用作动物饮料添加剂.现用含有过量15N—赖氨酸的饲料喂养小白鼠,一段时间后,从小白鼠体内提取各种组织蛋白,经酶处理水解成氨基酸,则能检测到含 15N的氨基酸最多有
殷少庭1年前2
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cuicbu 共回答了21个问题
|采纳率81%能检测到含
15N的氨基酸最多有13 种
因为动物只能合成20种的12种有八种:赖氨酸、色氨酸、苯丙氨酸、蛋氨酸、苏氨酸、异亮氨酸、亮氨酸、缬氨酸.不能合成……
用15N—赖氨酸的饲料喂养小鼠就会多一种13种1年前查看全部
- 帮我想一些可以用作编英语对话的小故事
帮我想一些可以用作编英语对话的小故事
不要太复杂的故事简单一点的童话故事
最好写出来云水心扬1年前3
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keanu31 共回答了21个问题
|采纳率90.5%Goldilocks and the three bears
Cinderalla
sleeping beauty1年前查看全部
- 活性炭在用作催化剂载体方面的缺点
活性炭在用作催化剂载体方面的缺点
没分了,有份一定给多点,下次补给好人们。black2631年前1
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夕楼淡月 共回答了15个问题
|采纳率93.3%不耐高温,温度太高的话容易与氧气等氧化性物质反应.
机械强度不高,磨损较快,更换成本相对较高.1年前查看全部
- 1 复合形容词是不是都不能用作表语?2interesting 可以做表语吗?比如he is interested?那么为
1 复合形容词是不是都不能用作表语?2interesting 可以做表语吗?比如he is interested?那么为什么(他发现他们有趣)为什么用he found then interesting而不是interested?
3名词作定语要用复数吗?比如说是animals programmes还是anmal programmes.还有时sports programmes还是sport programmes
4what kind of 适用于一种种类,而what kinds of适用于多种种类对吗山图1年前2
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pplslap 共回答了19个问题
|采纳率94.7%当然可以.interesting,interested都是形容词,interesting表示事物具有的特征,如the book is interesting,interested是“对什么感兴趣”,你想想主语应该是人还是物?
3.名词作定语不用复数
4.也可以这么说
不过,名词的单复数你明白吗?1年前查看全部
- 不能用作过氧化氢制氧气时的催化剂为( )
不能用作过氧化氢制氧气时的催化剂为( )
A.二氧化锰
B.硫酸铜
C.红砖粉末
D.碎瓷片yang5232708201年前1
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tianyi0802 共回答了21个问题
|采纳率90.5%解题思路:根据该物质能否加快过氧化氢的分解速率判断.碎瓷片不能改变过氧化氢的分解速率.A、二氧化锰能加快过氧化氢分解生成氧气的速率,可做催化剂,故不符合题意;
B、硫酸铜溶液能加快过氧化氢的分解速率,可做催化剂,故不符合题意;
C、红砖粉末能加快过氧化氢分解生成氧气的速率,可做催化剂,故不符合题意;
D、碎瓷片不能改变过氧化氢的分解速率,不可为催化剂,故符合题意.
故选D.点评:
本题考点: 催化剂的特点与催化作用.
考点点评: 熟悉一些常见反应的催化剂,能根据催化剂的特点做出正确的判断.1年前查看全部
- 为了纪念在物理学中作出杰出贡献的科学家,有时会用他们的名字作为物理量的单位,其名字被用作“电功率”单位的是( )
为了纪念在物理学中作出杰出贡献的科学家,有时会用他们的名字作为物理量的单位,其名字被用作“电功率”单位的是( )
A. 焦耳
B. 欧姆
C. 安培
D. 瓦特kqwenjie1年前1
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黄少111 共回答了12个问题
|采纳率91.7%解题思路:物理学中,各个物理量都有自己专用的单位,功率的国际单位是瓦特,简称瓦,符号为W;为了纪念在物理学中作出杰出贡献的科学家瓦特,用他的名字作为电功率的单位,取代了J/s;其它单位还有kW.A、焦耳(J)是热量的单位,也是能量的单位;故A错误;
B、欧姆(Ω)是电阻的单位;故B错误;
C、安培(A)是电流的单位;故C错误;
D、瓦特(W)是电功率的国际单位;故D正确;
故选D.点评:
本题考点: 物理量的单位及单位换算.
考点点评: 物理学中各个物理量都有自己的单位,不要将单位相互混淆.1年前查看全部
- 成熟的番茄汁中含有丰富的果糖和葡萄糖,可以用作还原糖的鉴定材料.这句话为什么是错误的?
猪猪01年前1
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我是挖挖 共回答了21个问题
|采纳率95.2%因为番茄汁有颜色,会对鉴定产生影响.1年前查看全部
- build用作名词时可数吗
deepoceanli1年前1
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kawaiimoon 共回答了17个问题
|采纳率82.4%. build用作名词时,其意为“体格”“体形”“身材”等,通常是不可数的.如:We are of the same build. 我们的体形相同.He was of medium build and about my height. 他中等身材,大约我这么高.2. 若表示某种身材或体形等(通常有描绘性定语修饰),则可连用不定冠词.如:I wanted a more athletic and muscular build. 我想拥有更加健壮、结实的身材.You're a surprisingly strong swimmer for one of such a slight build. 你这么瘦小的个子,想不到是游泳高手.但是,如果含义抽象,且不强调“某种”之意,即使其前有描绘性定语修饰,也不连用不定冠词.如:a man of athletic build 身体强健的男子a man of powerful build 身体强壮的男子a woman of slim build 身材苗条的女子3.若强调不同人的不同身材或体形等,偶尔可用复数形式(但以用单数形较普通).如:Our build is similar. 我们的体形相似.Our builds are similar. 我们的体形相似. 引用地址:1年前查看全部
- (2u42•宁波)人体口腔上皮细胞常被用作动物细胞的观察材料.
(2u42•宁波)人体口腔上皮细胞常被用作动物细胞的观察材料.
(4)下列是光学显微镜下观察到的细胞图象,其中图______是人体口腔上皮细胞.
(2)在光学显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞中,颜色最深的细胞结构是______.raftlin1年前0
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共回答了个问题
|采纳率
- 能否用作形容速度一样?同标题,
875912511年前2
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扒皮西西 共回答了19个问题
|采纳率94.7%比喻齐头并进,不分高下
应该可以,但它不单指速度一样,也指各方面势力相当
近意与旗鼓相当1年前查看全部
- 关于比较大小的高中数学题已知a大于等于1,且M=根号(a+1)-根号a,N=根号a-根号(a-1).用作商比较法比较M与
关于比较大小的高中数学题
已知a大于等于1,且M=根号(a+1)-根号a,N=根号a-根号(a-1).用作商比较法比较M与N的大小.我知道答案是M兔子红眼睛1年前1
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我爱xi_wen_jie 共回答了28个问题
|采纳率92.9%作商法不是任何情况都可以使用的,只有比较对象同号才可以利用,尤其是比较对象都大于零的时候.
当然,本题满足条件
方法如下:M/N然后进行分子分母有理化(注意:分子分母都要有理化)结果为:根号(a)+根号(a-1)/根号(a+1)+根号(a),这显然是一个小于1的数,所以M1年前查看全部
大家在问
- 1y=x三次方-6x+a的极大值和极小值
- 2如图所示,在人向右运动的过程中,物体A缓慢上升,若人对地面的压力为N,人受到的摩擦力为f,人拉绳子的拉
- 3如图所示,小球用细绳系住,绳的另一端固定于O点.现用水平力F缓慢推动斜面体,小球在斜面上无摩擦地滑动,细绳始终处于直线状
- 4球与斜面无摩擦接触,用水平拉力F缓慢推动斜面体ABC,使球升到A端,系球的绳接近水平
- 5分子、分母()的分数,叫做最简分数.把一个分数化成(),但分子和分母都()的分数,叫做约分.
- 6加速度a与什么有关我知道加速度与速度的变化量和时间的比值有关,确切的说是二者相等,但就像惯性和质量有关以外,影响加速度的
- 7人类从动物身上得到很多启示,从而创造发明了一些有益于人类的事物.请仿照样子写出来.
- 8食盐水为什么不是纯净物?他不是写得出化学式吗
- 9关于加速度a的一个疑问我们都知道,加速度a是速度v对于时间变量t的变化量.其单位为:m/s^2.现在提出一个量:b,令b
- 10一根绳子长五分之三米,每次截下同样长的一段,截了五次后正好截完每段长( )米,每段占这根绳长的几分之几?
- 11庶人单衣什么意思
- 12划线处有错,请横线上改正.1、She is Mr Green’s the second daughter .______
- 13渤海沿岸河流较多,为什么水资源贫乏
- 14一堆煤烧了总数的3分之1后,又运进24吨,这时存的煤是原总数的5分之4.这顿煤原来有多少吨?
- 15一件商品,先提价10%,再降价10%后是198元,这件商品的原价是()元