初三数学反比例函数应用1.一定体积的面团做成拉面,面条的总长度y(m)是面条粗细横截面S(mm^2)的反比例函数,其图像
![](images/u2507.png)
初三数学反比例函数应用
1.一定体积的面团做成拉面,面条的总长度y(m)是面条粗细横截面S(mm^2)的反比例函数,其图像如图所示
1)写出y与s的函数表达式
2)求面条粗1.6mm^2时,面条的总长度是多少m?
图:
![](upload/img/f0caba2c9642d31437aa75a89b254df1_thumb.jpg)
2.一种电器的使用寿命n(月)与平均每天使用时间t(小时)成反比例其关系如图所示
求使用寿命n(月)与平均每天使用时间t(小时)之间的函数关系式
图:
![](upload/img/8b50b9366c43d0ee921264e3372e06b3_thumb.jpg)
会追加分数的
1.一定体积的面团做成拉面,面条的总长度y(m)是面条粗细横截面S(mm^2)的反比例函数,其图像如图所示
1)写出y与s的函数表达式
2)求面条粗1.6mm^2时,面条的总长度是多少m?
图:
![](upload/img/f0caba2c9642d31437aa75a89b254df1_thumb.jpg)
2.一种电器的使用寿命n(月)与平均每天使用时间t(小时)成反比例其关系如图所示
求使用寿命n(月)与平均每天使用时间t(小时)之间的函数关系式
图:
![](upload/img/8b50b9366c43d0ee921264e3372e06b3_thumb.jpg)
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白胡杨 共回答了17个问题
|采纳率88.2%- 1,看了你的图,我个人认为先统一单位,把Y的单位化成cm,则根据图形得:
设Y=K/S
32x100=K/4 K=12800 Y=12800/S
所以 第二问:Y=12800/1.6=8000cm=80m
2,设n=k/t,60=k/8,则k=480,所以关系式为:n=480/8 - 1年前
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(3)在(2)的条件下,若要求总运费最少,应采用哪种安排方案?请求出最少总运费.
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每辆汽车运载量(吨) 12 10 8
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这是1元二次方程打错了谢谢····我想要过程大哥们有过程多+10分8866000991年前5
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nn343643 共回答了22个问题
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x(x-根号2)=0
所以x=0或x-根号2=0
x=0,x=根号2
2.3x(x-2)-4(x-2)=0
(x-2)(3x-4)=0
x-2=0或3x-4=0
x=2,x=4/3
3.(x+2)(x-1)=0
x+2=0或x-1=0
x=-2 x=1
4.公式法:a=3,b=-6,c=1
⊿=36-4×3×1=24
x=(6±根号24)/2×3=(3±根号6)/31年前查看全部
- 初三数学一元二次方程问题若a为一元二次方程(x-√17)²=100的一根,b为一元二次方程(y-4)²+17的一根,且a
初三数学一元二次方程问题
若a为一元二次方程(x-√17)²=100的一根,b为一元二次方程(y-4)²+17的一根,且a、b都是正数,则a-b等于 A.5 B.6 C.√83 D.10-√17 求详细的过程 不要直接说答案
(y-4)²=17 刚才打错了oujiawei1年前1
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水秀军 共回答了20个问题
|采纳率90%是(y-4)²=17吗
那就是a1=10+根号17,a2=-10+根号17
b1=4+根号17,b2=-4+根号17
又因为a、b都是正数,所以a=10+根号17,b=4+根号17
所以a-b=10+根号17-(4+根号17)=10-4=6
所以答案是B1年前查看全部
- 初三数学锐角三角函的公式
28uet431年前1
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bhy444 共回答了13个问题
|采纳率92.3%锐角三角函数公式
正弦:sin α=∠α的对边 / 斜边
余弦:cos α=∠α的邻边 / 斜边
正切:tan α=∠α的对边 / ∠α的邻边
余切:cot α=∠α的邻边 / ∠α的对边1年前查看全部
- 初三数学x^2-x-2=0的解可以看成二次函数y=____图像与x轴交点的横坐标,即x1、x2就是方程的解
casyden1年前2
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成乐生 共回答了15个问题
|采纳率100%初三数学
x^2-x-2=0的解可以看成二次函数y= x²-x-2 图像与x轴交点的横坐标,
即x1、x2就是方程的解1年前查看全部
- 初三数学(下册)直角三角行的边角关系
初三数学(下册)直角三角行的边角关系
谁来帮我解一下这一醍:如图,三角形ABC中,AD垂直BC于D,CE垂直AB于E,且BE=2AE,已知AD=3乘根号3,tan角BCE=3份之根号3,那么CE=多少?chenlei1471年前3
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ghost0518 共回答了22个问题
|采纳率95.5%4倍的根号31年前查看全部
- 初三数学我们知道,命题“直角三角形斜边上的高是它分斜边所称的两条线段的比例中项”是一个真命题,试写出它的逆命题,并判断它
初三数学
我们知道,命题“直角三角形斜边上的高是它分斜边所称的两条线段的比例中项”是一个真命题,试写出它的逆命题,并判断它是否是真命题,如果是,请给出证明,如果不是,请说明理由.严海涛1年前0
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共回答了个问题
|采纳率
- 初三数学所有关于圆的证明定理
原野玫瑰1年前1
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zyy888 共回答了17个问题
|采纳率88.2%圆的解析几何方程 圆的标准方程:在平面直角坐标系中,以点O(a,b)为圆心,以r为半径的圆的标准方程是(x-a)^2+(y-b)^2=r^2。 圆的一般方程:把圆的标准方程展开,移项,合并同类项后,可得圆的一般方程是x^2+y^2+Dx+Ey+F=0(其中D^2+E^2-4F>0)。其中和标准方程对比,其实D=-2a,E=-2b,F=a^2+b^2-r^2。该圆圆心坐标为(-D/2,-E/2),半...1年前查看全部
- 初三数学问题,求高手!非常急!要过程
初三数学问题,求高手!非常急!要过程
点P是抛物线y=x^2-3x-2上一动点,当以P为圆心的⊙P与直线y=x相切时的P点在抛物线上有且只有三点,则圆P的半径.求详细过程
答案为3根号2
是初三!!!!!没学过什么切线斜率!!!!不好意思。z07791年前4
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不仅是我 共回答了12个问题
|采纳率75%设与直线y=x平行的直线为y=x+b,与抛物线的组成方程组得:
y=x^2-3x-2
y=x+b
消去y得:
x^2-4x-2-b=0
令根的判别式等于零得:
16-4(-2-b)=0
解得:b=-6
即这条直线为y=x-6
与y轴交于点(0,-6)
过这个点作直线y=x的垂线段可得这点到直线y=x的距离为3√2
而直线y=x-6与抛物线只有唯一一个交点,此点到直线y=x的距离即为3√2
在直线y=x的另一侧,有直线y=x+6与抛物线有两个交点,这两个交点到直线y=x的距离均为3√2
从而可知当⊙P的半径为3√2时,抛物线上有且仅有三个点使得以P为圆心的圆与直线y=x相切1年前查看全部
- 初三数学二次函数基础题求解!急!谢谢大家了!
初三数学二次函数基础题求解!急!谢谢大家了!
1、二次函数y=a(x-h)²的图像如图所示,已知a=1/2,OA=OC,试求该抛物线的解析式.
(此图为1题图)
2、抛物线y=4/9(x-3)²与x轴交于点A,与y轴交于点B,则△AOB的面积为____.
3、在平面直角坐标系中,函数y=-x+1与y=-3/2(x-1)²的图像大致是( )
(此为3题图)
4、如图是y=a(x+m)²的图像.
(1)求二次函数的解析式;
(2)把抛物线y= -1/4x²经过怎样的平移才能得到此抛物线?
(3)请指出该抛物线的顶点坐标,对称轴及函数具有的性质;
(4)将(1)中所求抛物线绕顶点旋转180°,求旋转后的抛物线的解析式.
(此为4题图)
aidings1年前1
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长城砖 共回答了16个问题
|采纳率93.8%1,Y=1/2{X-2}的平方 2,面积是6 3,D 4,Y=-1/4{X-2}的平方 向右平移两个单位 Y=1/4{x-2}的平方1年前查看全部
- 初三数学全等三角形的题1.如图:http://hi.baidu.com/cmf911/album/%BC%B8%BA%C
初三数学全等三角形的题
1.如图:http://hi.baidu.com/cmf911/album/%BC%B8%BA%CE%CD%BC/0e7debfe32d176315d600819.html
在△ABC和△DEF中,AB=DE,BC=EF,若∠A-∠F=∠D-∠C,当DF=2006时,求AC的长
2.如图;http://hi.baidu.com/cmf911/album/%BC%B8%BA%CE%CD%BC/ea621ece5d251f39b700c81b.html
△ABC和△BDE都是等边三角形,AB〈BD,若△ABC不动,将△BDE绕点B旋转,试探索在旋转过程,AE与CD的大小关系,并说明巴哈鱼521年前1
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章则化 共回答了26个问题
|采纳率92.3%1.DF=AC=2006
2.全等.
因为△ABC和△BDE都是等边三角形
所以AB=BC BE=BD
∠CBE=18-/3=60
因为两边夹一角
所以△ABE全等于△CBD
所以全等
easy 多想想就可以了1年前查看全部
- 初三数学问题AB是圆O 的直径,AC是弦,∠BAC的角平分线AD交圆 于点D,DE垂直于AC,交AC的延长线于点E,OE
初三数学问题
AB是圆O 的直径,AC是弦,∠BAC的角平分线AD交圆 于点D,DE垂直于AC,交AC的延长线于点E,OE交AD于点F。若AC/AB=3/5,求AF/DF的值
tantongcfo1年前1
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不胖的瘦子 共回答了21个问题
|采纳率90.5%设AC=3,AB=5。AD交BC于G。
因为AD是∠BAC的角平分线,CG/AC=BG/AB
CG=3/2 ,BG=5/2
BD=√5,AD=2√5
根据余弦定理可以算出
OE²=41/4
后面的计算太复杂了,你可能抄错题了1年前查看全部
- 初三数学一道题如图,在梯形ABCD中,AB‖CD,AB=a,CD=b(a>b),若EF‖AB,EF到CD与AB的距离之比
初三数学一道题
如图,在梯形ABCD中,AB‖CD,AB=a,CD=b(a>b),若EF‖AB,EF到CD与AB的距离之比为m:n,则可能推算出EF=ma+nb/m+n,试运用类比的方法,推想出下列问题的结果。在上面的梯形ABCD中,延长梯形两腰AD,BC相交于O点,设△OAB,△OCD 的面积分别是S1,S2,EF‖AB,且EF到CD与AB的距离之比为m:n,则△OEF的面积S与S1,S2的关系式是?(根号下S=m.根号S1+n.根号S2/m+n)
是的,请写出推导过程
S=(m乘以根号S1+n乘以根号S2)/(m+n)
最后两步怎么乘号变成了加号? (看不明白)fffengzi1年前1
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郝洋 共回答了14个问题
|采纳率92.9%由△OEF∽△OAB,得:
△OEF的面积:△OAB的面积=EF²:AB²=(ma+nb)²/[a²(m+n)²]
∴S=S1(ma+nb)²/[a²(m+n)²] ①
由△OEF∽△OCD,得:
△OEF的面积:△OCD的面积=EF²:CD²=(ma+nb)²/[b²(m+n)²]
∴S=S2(ma+nb)²/[b²(m+n)²] ②
①×②,得S²=S1(ma+nb)²/[a²(m+n)²]×S2(ma+nb)²/[b²(m+n)²]
∴S=(ma+nb)/[a(m+n)]•√S1×(ma+nb)/[b(m+n)]•√S2
=[(ma+nb)/a•√S1+(ma+nb)/b•√S2]/(m+n)
=(m√S1+n√S2)/(m+n)1年前查看全部
- 初三数学简单问题(20-X)(40+10X)=1350怎么解(20-X)(40+10X)=1500又怎么算
finger1年前3
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withapollo 共回答了16个问题
|采纳率87.5%1.(20-X)(40+10X)=1350
800+200X-40X-10X^2=1350
10X^2-160X+550=0
X^2-16X+55=0
(X-5)(X-11)=0
X1=5,X2=11
2.(20-X)(40+10X)=1500
800+200X-40X-10X^2=1500
10X^2-160X+700=0
X^2-16X+70=0
∵△=(-16)^2-4×1×70=256-280=-24<0,
∴此方程无解.1年前查看全部
- 一道初三数学问题(快点啊~~急求~~要步骤啊~~)
一道初三数学问题(快点啊~~急求~~要步骤啊~~)
AD是△ABC的一条中线,G是重心,且AG=3,则AD=( )
快点啊~~急求~~要步骤啊~~g0c1a1年前5
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暖心888 共回答了22个问题
|采纳率86.4%4.5~~1年前查看全部
- 初三数学问题:二次函数的一般式怎样化成顶点式?
初三数学问题:二次函数的一般式怎样化成顶点式?
y=ax??+bx+c这个怎么化
诗意精灵的yy1年前2
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fujicao 共回答了16个问题
|采纳率93.8%一般式:y=ax??+bx+c(a,b,c为常数,a≠0)
顶点式:y=a(x-h)??+k [抛物线的顶点P(h,k)]
交点式:y=a(x-x1)(x-x2) [仅限于与x轴有交点A(x1,0)和 B(x2,0)的抛物线]
注:在3种形式的互相转化中,有如下关系:
h=-b/2a k=(4ac-b??)/4a x1,x2=[-b±√(b??-4ac)]/2a ...1年前查看全部
- 初三数学P67已知PA和PB分别交圆O于A,C与B,D1. 证明:三角形PCB全等于三角形PDA2. PC*PA=PD*
初三数学P67
已知PA和PB分别交圆O于A,C与B,D
1. 证明:三角形PCB全等于三角形PDA
2. PC*PA=PD*PB是否成立?说明理由
3.若AC=6 PC=4 PD=5 求BD的长棉花糖男人1年前2
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qiongdao428 共回答了13个问题
|采纳率84.6%1.全等不成立,只能相似.∵∠A=∠B,∠P=∠P,∴△PAD∽△PBC
2.PC*PA=PD*PB一定成立.∵△PAD∽△PBC ∴PC/PD=PB/PA,∴PC*PA=PD*PB
3.若AC=6 PC=4 PD=5 求BD的长
由(2)得,4×10=5×PB,得PB=8,∴BD=31年前查看全部
- 初三数学老师进一条直径平分一段弧证明这条直径垂直平分弧所对的弦在答题时能直接说吗?
梦的灰烬1年前1
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伊柔716 共回答了25个问题
|采纳率96%原人教社课本当成垂径定理的推论,就是直接可以应用.
现行人教衬课本的推论只有一条:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.
所以直径平分弧则垂直于弧所对的弦不能直接使用.
证明也非常简单,等弧所对的圆心角相等,又是等腰三角形,根据三线合一,则直径垂直平分弦.1年前查看全部
- 初三数学一道知道点填空只用一种正多边形镶嵌平面时,该多边形的内角的度数必须的是___的约数;用两种或多种正多边形镶嵌平面
初三数学一道知道点填空
只用一种正多边形镶嵌平面时,该多边形的内角的度数必须的是___的约数;用两种或多种正多边形镶嵌平面时,首先要计算每个多边形的内角的度数,若这些内角能在一点围成____,则可铺成地面,但要注意每种多边形的数量不一定相等.fgrr61年前4
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chi512624139 共回答了15个问题
|采纳率100%360 周角1年前查看全部
- 我市部分地区近年出现持续干旱现象(初三数学)
9q1l81年前1
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jomn_1 共回答了7个问题
|采纳率100%1.用于新建水池的费用为4x,则用于维护水池的费用为3(20-x),那么总费用为y=4x+3(20-x)=60+x(万元)
2.可支配使用的土地为106,新建水池占地4x,维护用地6(20-x),则可得 4x+6(20-x)=7 即71年前查看全部
- 初三数学(上)相似与锐角三角函数综合题求解答
初三数学(上)相似与锐角三角函数综合题求解答
直线Y=X+4交X轴于A,交Y轴于B,点C在X轴负半轴上,tan角BCO=½,点P为线段OC上一个动点(点P不与点O,C重合),过点P作OC的垂线交BC于点M,过点M作MQ⊥OB交OB于点Q.(如图所示)
(1)求C点坐标
(2)设PC为X,BQ为Y,求Y与X的函数解析式(并直接写出X的取值范围)
(3)D为AC中点,连接DQ交AB于N,问是否存在这样的X值,使以D,A,N,为顶点的三角形与△ABC相似?若不存在,请说明理由.若存在,请求出直线PQ的解析式
点支火把来取暖1年前3
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fangge148881 共回答了14个问题
|采纳率100%1)因为Y=X+4得出B点坐标(0,4),A点坐标(-4,0);又因为tan角BCO=1/2=BO/CO所以CO=8所以C点坐标为(-8,0)
2)因为MP∥BO,MQ∥CO所以△CPM∽△BMQ所以PC/MQ=MP/BQ ;Y=X*MP/BQ, 01年前查看全部
大家在问
- 1不原意落在别人的后面 .写词语
- 2A=[84,19,20,18;1,2,3,4;12,15,22,17;28,94,14,90]; 用matlabA特征值
- 3写得越长越好,必有重谢.观察自己家的供电电路,看看保险装置安装在什麽部位,是保险丝还是空气开关装置?你家是否发生过过载现
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- 5一道关于向量的题(15)向量a=(x,1),b=(9,x)若a,b是方向相反的向量则x=?
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- 14如图,已知AB为圆O的直径,D为弧BC中点,DE垂直AC于E交AB延长线于F 求证EF为圆O切线
- 15一个五边形,画4条对角线后可以组成多少个四边形?