构建和谐社会 社区人人有责 请用英文翻译一下
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shlerock 共回答了21个问题
|采纳率76.2%- Anyone of the community is responsible for the establishment of a harmonious society.
- 1年前
ljr0921 共回答了39个问题
|采纳率- made harmonious society ,everyone had duty.
- 1年前
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- 构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。读图4回答:a、b、c、d四处气压高低比较正确的是
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A.a>b>c>d B.b>c>d>a C.d>a>b>c D.c>d>a>b 7092075821年前1
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辩论赛:
我方
构建和谐校园,校园文化的熏陶比校园规章制度执行更重要.
对方
构建和谐校园,校园规章制度执行比校园文化的熏陶更重要.
谢谢各位,我是4辩,可以指点一下吗?跪谢!~~~
jlp44441年前1
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蓝山蓝调 共回答了12个问题
|采纳率91.7%深入进行社会主义荣辱观教育.要以“讲文明、促和谐”为主题,深入开展“两创两争”群众性精神文明创建活动,不断深化校园精神文明创建活动.认真组织大学生参加社会实践活动.充分发挥课堂教育的主导作用,充分发挥先进典型的示范作用,充分发挥道德实践的激励作用,教育和引导广大师生从我做起、从身边做起、从点滴做起,遵守爱国、敬业、诚信、友善的道德规范,形成知荣辱、讲正气、促和谐的文明风尚.推进和谐校园建设,要抓好校园文化建设这个重点,创新和谐校园建设的载体.要着力建设能够体现正确办学方向、体现本校鲜明特色、体现时代特征的校园文化,为建设和谐校园创造良好氛围.要积极拓展校园文化建设的内容,组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的思想政治、学术科技、文娱体育活动,把德智体美的教育渗透到活动之中,使学生在参与活动中受到熏陶、得到提高.要继续深入开展“两创两争”活动,并不断探索新的载体,进一步提升广大师生的文明素质,努力形成“创建和谐人人有责、校园和谐人人共享”的生动局面1年前查看全部
- 构建基因文库有何优点
黑69121年前1
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taohanjun 共回答了16个问题
|采纳率87.5%构建基因文库的不只是使生物的遗传信息以稳定的重组体形式贮存起来,更重要的是它是分离克隆目的基因的主要途径.对于复杂的染色体DNA分子来说,单个基因所占比例十分微小,要想从庞大的基因组中将其分离出来,一般需要先进行扩增,所以需要构建基因文库.在很多情况下目的基因的分离都离不开基因文库.此外基因文库也是复杂基因组作图的重要依据.1年前查看全部
- 如图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图(部分反应条件和部分生成物省略).请按下列要求填空:
如图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图(部分反应条件和部分生成物省略).请按下列要求填空:
(1)物质a主要成分的化学式CH4,其中碳元素化合价为______;
(2)物质b主要成分中阳离子是______;
(3)物质C(C6H12O6)中C、H、O三种元素的质量比是______;
(4)写出由CO2生成物质d的化学反应方程式______
(5)物质b生成二氧化碳的化学方程式CaCO3
CaO+CO2↑高温 .CaCO3.
CaO+CO2↑高温 .色xx1年前1
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blue_xiaoxuan 共回答了22个问题
|采纳率90.9%解题思路:(1)根据化合物中化合价的代数和为零计算;
(2)根据石灰石主要成分是碳酸钙考虑;
(3)根据C的化学式C6H12O6求C中C、H、O三种元素的质量比;
(4)根据二氧化碳的性质解答;
(5)工业制取二氧化碳的方法是高温煅烧石灰石,再根据化学方程式的写法写出方程式.(1)设CH4中碳元素的化合价为x,则x+(+1)×4=0,x=-4;
(2)石灰石的主要成分是碳酸钙(CaCO3),是由钙离子和碳酸根离子构成的化合物,其中的阳离子是钙离子(Ca2+);
(3)C的化学式C6H12O6,C中C、H、O三种元素的质量比为12×6:12:16×6=6:1:8
(4)二氧化碳和水反应生成碳酸,所以二氧化碳可用来制取汽水.
(5)工业制取二氧化碳的方法是高温煅烧石灰石,反应物是碳酸钙,生成物是氧化钙和二氧化碳,所以方程式是CaCO3
高温
.
CaO+CO2↑;
故答案为:(1)-4;(2)Ca2+;(3)6:1:8;(4)CO2+H2O=H2CO3(5)CaCO3
高温
.
CaO+CO2↑.点评:
本题考点: 物质的相互转化和制备;二氧化碳的化学性质;有关元素化合价的计算;元素质量比的计算;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
考点点评: 碳及碳的化合物是物质世界最大的一个家庭,也是初中阶段非常重要的一个内容,我们要熟悉其相互转化关系.1年前查看全部
- 基因工程中的逆转录病毒做载体时,逆转录病毒是RNA病毒,如何与目的基因结合?构建表达载体?
基因工程中的逆转录病毒做载体时,逆转录病毒是RNA病毒,如何与目的基因结合?构建表达载体?
基因工程里的
它的遗传物质不是RNA吗?能在自己体内逆转录出DNA吗?laohu28661年前4
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tianya1228 共回答了19个问题
|采纳率89.5%而当某些病毒做运载体时,这些病毒具备逆转录能力,可以在逆转录酶的作用下,利用自身的RNA,逆转录出相应的DNA,且能使其与宿主细胞的DNA接到一起,并正常表达1年前查看全部
- 病句解释---- C构建长、株、潭经济合作圈,是湖南战略重大的决策.D为了便利山区的农业发展,开展山区物候观测是必要的.
病句解释----
C构建长、株、潭经济合作圈,是湖南战略重大的决策.
D为了便利山区的农业发展,开展山区物候观测是必要的.
C错D对,为什么Sepfog1年前2
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solar_zg 共回答了19个问题
|采纳率100%楼上老兄答对了,战略决策往往是连在一起作一个词语用的,而重大则作形容词来修饰它们.1年前查看全部
- 基因表达载体的构建 重组运载体的构建 答题的时候这两个写哪一个?
忧愁的小兔尾巴1年前1
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chíkéd 共回答了16个问题
|采纳率100%一般写第一个1年前查看全部
- 近年来在防治稻田虫害构建了稻-萍-鱼生态系统,下图是该生态系统能量流动示意图.相关叙述正确的是.
近年来在防治稻田虫害构建了稻-萍-鱼生态系统,下图是该生态系统能量流动示意图.相关叙述正确的是.
A.①代表被第二营养级生物摄入的能量
B.②代表第一营养及生物呼吸作用释放的能量
C.能量是随着碳元素在生态系统中反复循环的
D.增加声场这的种类柯提高稻田的自我调节能力
D.增加生产者的种类可提高稻田的自我调节能力tofuzeng1年前3
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623616952 共回答了14个问题
|采纳率78.6%厦门质检,选D.增加生产者的种类可提高稻田的自我调节能力1年前查看全部
- 某地区为防治稻田虫害,构建了稻-萍-鱼生态系统,下图是该生态系统能量流动图
某地区为防治稻田虫害,构建了稻-萍-鱼生态系统,下图是该生态系统能量流动图
A.②代表第一营养级生物呼吸作用释放的能量
B.增加生产者的种类可提高稻田的自我调节能力
选B,为什么A错了B对?
.SLOOP2341年前1
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光光的棍 共回答了18个问题
|采纳率88.9%A项的错误应该是在于用词,此项中的“释放”应改为“消耗”.呼吸作用释放的能量,一部分以热能的形式散失,另一部分以化学能的形式贮存在ATP中.
具体是,某营养级同化的总能量在呼吸作用下有两条去路,其一,大部分以热能散失,其二,用于该营养级生物生长发育、繁殖等,或贮存于生物体内.第二条去路又有两种去路,一种是因被捕食而流入下一个营养级体内,然后再是两条去路,即被同化为下一营养级的能量或以粪便的形式排出.
另一种是被分解者分解利用和由于种种原因(比如仅以初级生产量为例,有些植物生长在动物所达不到的地方,因此无法被利用,或因不可食或动物种群低等原因,总有相当一部分未被利用)未被利用.1年前查看全部
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fjwkkk1年前1
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tony_1987 共回答了18个问题
|采纳率88.9%1 直接筛选: 1 利用抗性基因标记 2 营养标记 3 阿拉法半乳糖苷酶标记(插入突变)
2 菌落原位杂交杂交(质粒文库)/噬菌斑原位杂交(噬菌体文库),然后用southern杂交检测阳性的位点
3 对于表达文库的鉴定,可以通过1表形分析,2利用免疫学探针,3 产物生物功能来判断1年前查看全部
- 结合你对孔子思想的理解,谈谈孔子的思想对构建和谐社会有哪些借鉴意义
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free1234 共回答了6个问题
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- 设计一个实验,构建一个用大肠杆菌表达拟南芥基因 MS2的载体.
wl_yuan1年前1
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zwbnu 共回答了19个问题
|采纳率84.2%1.设计克隆引物,根据载体图谱(一般的载体都行,如pMD18或19)选择合适的酶切位点
2.PCR扩增该全长CDS序列(用高保真酶)
3.跑胶后切胶回收质粒,并测定浓度(一般不低于10ng/ul,浓度高转化效率高)
4.加A尾(是否加尾依酶而定),4℃连接过夜(可变)
5.大肠杆菌感受态细胞转化涂板37℃过夜(~12h)
6.挑单菌落做菌落PCR验证,另外取P出来的分别37℃摇菌培养过夜
7.提质粒,进行酶切验证,选一或两个阳性的单克隆送公司测序
8.测序结果完全正确后,表达载体构建成功1年前查看全部
- 改病句的习题有没有坚定的意志,是一个人在事业上取得成功的前提能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的
改病句的习题
有没有坚定的意志,是一个人在事业上取得成功的前提
能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证
随着三峡大坝主体工程的完工,世界最大的水利枢纽工程提前两年发挥防洪、发电和航运
能否多读书,也是提高一个人语文素养的途径之一
怎么改 请高手说明改正理由msn_chen1年前4
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阿不兔 共回答了15个问题
|采纳率93.3%1.把“有没有”删掉,这句叫句式杂糅.当然只有坚定的意志才是成功的前提啊,怎么会说有没有呢.如果前半句不改,把后面改成“……能否取得成功的前提”也是可以的.
2.把“能否”去掉,道理同上.
3.最后加上“的作用”,缺宾语.
4把“能否”去掉,道理同1、2题.
P.S以后看到“能否”“有没有”这类的,都要小心哦,多半都是杂糅的句子~1年前查看全部
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请回答的详细点爱文竹1年前1
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番外360 共回答了21个问题
|采纳率90.5%(1)科学发展观是立足于社会主义初级阶段基本国情总结我国发展实践借鉴外国经验,适应心动的发展要求提出来的.我国社会主义初级阶段基本国情是提出科学发展观的根本依据.我国在新世纪新阶段的阶段性特征是提出的现在是基础.当代世界的发展实践和发展理念是提出科学发展观的重要借鉴.科学发展观的形成经历了一个过程2003十六届三中全会 2004年十六届四中全会 2007年胡锦涛在党的十七大报告中深刻阐述了科学发展观的时代背景、科学内涵、精神实质、和根本要求党的十七大把科学发展观写入了党章.
(2)主要内容:第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续 ,根本方法是统筹兼顾.
(3)指导意义:是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表一脉相承又与时俱进的科学理论. 是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现 是我国经济发展的指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想
重要性和紧迫性:1是对人类社会发展规律认识的深化2对社会主义建设规律认识的深化3是对共产党执政规律的深化1年前查看全部
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③提高为人民服务能力和水平的需要
④提高为经济社会发展服务能力和水平的需要
A①②③ B①②④ C①③④D②③④
选哪一个
给的答案是B让我疑惑.ftbwxd1年前1
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老谭仙生 共回答了12个问题
|采纳率83.3%答案D.
社会主义市场经济体制的逐步建立和完善要求建立公共服务型政府,表明经济社会发展需要政府提高服务的水平和能力, ④ 选项正确,社会主义和谐社会的构建,提高为人民服务的能力和水平也要求建立公共服务型政府, ②③选项正确,①选项是建立公共服务型政府的结果而非原因,不选.1年前查看全部
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四边形 函数是Y=X平方-2X-3mayikelang1年前3
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jctwan1000 共回答了17个问题
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若AB为对角线,则其中点亦为另一对角线的中点,根据相似三角形,可求出另两点为(0,3),(2,-3)
若AB为边,因为AB长为4,根据平行四边行性质,可知另一边长度变为4,而其一个端点在Y轴上,所以另一点的横座标为4,或-4,可求出相应的纵座标为5或-21.
则两组点为(0,5)(4,5);(0,21)(-5,21)1年前查看全部
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想研究某跨膜蛋白,构建真核表达质粒(构建了多种,载体有PCDNA3.1-FLAG,PCDNA3,1-V5,PCMV-5'端MYC,PCDNA3-5'FLAG,PCDNA3-5'HA),转染始终不表达,细胞换过293T,AD293,COS1,COS7等,转染操作的人也换了好几个,始终检测不到目的条带~质粒酶切鉴定和测序都正确,不存在移码和无义突变,启动子序列也正确,起始密码子和终止密码子的问题也考虑了,实在想不出有别的什么问题了,希望有人能帮我分析一下,jjaijj20041年前1
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小题1:如果该图为大气运动循环模式,MN为下垫面,则()A.丙点气压大于丁,因而气流由丙流向丁 B.丁地是海洋,甲地是陆地 C.盛行风带④影响下可能是高温多雨的气候 D.气压带甲控制下是高温多雨的热带雨林气候 A.箭头代表洋流,则MN为赤道 B.箭头代表洋流,则MN附近的洋流可能是寒流 C.箭头代表水循环,MN为下垫面,则人类活动对环节③的影响最大 D.箭头代表水循环,MN为下垫面,则甲处代表海洋 klfen1年前1
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于兮兮 共回答了25个问题
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本题考查大气环流和水循环。
小题1:图示丙位于高空,丁位于近地面,故近地面的气压始终高于高空,A错误;根据海陆热力性质的差异,不同的季节,海陆间环流方向不同,故B错误;若图示表示夏季的东亚季风,则④表示东南季风,受其影响形成我国东部地区高温多雨的气候,C正确。甲处盛行上升气流,近地面形成低压,可能表示副极地低压,则不能形成热带雨林气候,D错误。
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“生活中处处有数学”,就连金花鼠也会用数学知识来构建自己的家园!当它用如图所示的方式挖直道和平行侧道时消耗的能量最少.已知∠1=110°,则∠2的度数为( )
A.110°
B.70°
C.60°
D.45°灰灰鼠精灵1年前0
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- 下列关于沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型的叙述,错误的是( )
下列关于沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型的叙述,错误的是( )
A. 沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型是建立在DNA以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的长链的基础上,这4种脱氧核苷酸分别含有A、T、G、C 4种碱基
B. 威尔金斯和富兰克林通过对DNA衍射图谱的有关数据进行分析,得出DNA分子呈螺旋结构
C. 沃森和克里克曾尝试构建了多种模型,但都不科学
D. 沃森和克里克最后受腺嘌呤(A)的量总是等于胸腺嘧啶(T)的量,鸟嘌呤(G)的量总是等于胞嘧啶(C)的量的启发,构建出了科学的模型飘仙1年前1
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单行道里的独行者 共回答了20个问题
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B、沃森和克里克依据威尔金斯和富兰克林提供的 DNA衍射图谱及有关数据,推算出DNA分子呈螺旋结构,B错误;
C、沃森和克里克曾尝试构建了多种模型,但都不科学,C正确;
D、沃森和克里克最后受腺嘌呤(A)的量总是等于胸腺嘧啶(T)的量,鸟嘌呤(G)的量总是等于胞嘧啶(C)的量的启发,构建出了科学的模型,D正确
故选:B.点评:
本题考点: DNA分子结构的主要特点.
考点点评: 本题考查DNA双螺旋结构模型构建的科学史,要求考生了解DNA双螺旋结构模型构建的科学史,尤其是沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型的过程,能结合所学的知识准确判断各选项.1年前查看全部
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①地理信息技术是构建数字地球的基础
②数字地球最大的特征是模拟现实
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④数字地球是把地球信息数字化后由计算机网络来管理的技术系统A.①② B.①②③④ C.②③ D.①②④ harbin11年前1
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(2008•黄梅县模拟)为构建“节能型社会”,今年2月份新闻联播对每个家庭都使用的照明灯泡专门作了报导.目前市场上既有白炽灯,又有电子节能灯,究竟选择哪一种好呢?据调查,在正常工作时,25W的白炽灯与5W的电子节能灯、45W的白炽灯与9W的电子节能灯,60W的白炽灯与11W的电子节能灯的发光效果相当,现收集了60W的白炽灯与11W的电子节能灯有关数据如下表.
根据下表数据,在照明效果相当,若以节能灯使用到寿终正寝时间计算,60W白炽灯和11W节能灯的成本加电费分别为______元和______元,因此可见你应选择______灯.
灯泡类型 额定电压
(V)额定功
率(W)寿命
(h)每只售
价(元)每度电
费(元)白炽灯 220 60 1000 1.5 0.4 电子节能灯 220 11 5000 30 0.4 没心情19781年前1
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一只电子节能灯消耗的电能:W′=P′t′=0.011kW×5000h=55kw•h
5只60W的白炽灯工作的时间和一只电子节能灯工作的时间相同,因此5个60W白炽灯消耗的成本电费为5×(60×0.4+1.5)元=127.5元.
一只11W节能灯的成本加电费55×0.4元+30元=52元.
因此选择11W的电子节能灯.
故答案为:127.5,52,电子节能.点评:
本题考点: 电功的计算.
考点点评: 本题考查电功的计算,以及实际生活中的有关问题,关键是电功公式的应用,解题过程中要注意单位的换算,还要学会从题目所给信息中找到有用的数据.1年前查看全部
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(1)工业上可用化合反应来制备B,且反应时放出大量热,B的俗称为______.
(2)E的固体露置在空气中一段时间后质量会增加,其原因是______.
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(2)E是一种碱,露置在空气中一段时间后质量会增加,因此E是氢氧化钠,因其在空气中会吸水潮解,与二氧化碳反应生成碳酸钠而变质,故质量增加
(3)F是一种酸,H是单质,G是氧化物,HG都与酸反应生成含该金属元素的两种盐溶液,已知的元素中铁有+2和+3价,对应的盐有亚铁盐和铁盐,因此H是铁,G是氧化铁,G与F反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O
(4)B为氢氧化钙,在B溶液中加入D溶液产生沉淀,且D由氢氧化钠反应制取,因此D为碳酸钠,氢氧化钙与碳酸钠反应产生碳酸钙沉淀和氢氧化钠,过滤后取滤液,滴入过量的F(盐酸或硫酸)溶液无明显现象,说明碳酸钠没有剩余,氢氧化钙可能剩余,因此滤液中的溶质可能是氢氧化钠或氢氧化钠和氢氧化钙
(5)F是酸,A到M中能与酸发生反应的有A氧化钙,B氢氧化钙,C碳酸钙,D碳酸钠,E氢氧化钠,H 铁,G氧化铁七种
故答案为:(1)熟石灰或消石灰;(2)吸水潮解,与二氧化碳反应变质;(3)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O;(4)NaOH或NaOH和Ca(OH)2;(5)7.点评:
本题考点: 物质的相互转化和制备.
考点点评: 要想解答好这类题目,首先,要理解和熟记物质的鉴别、推断及其方法,以及与之相关的知识.然后,根据所给的实验、问题情景或图表信息等,结合所学的相关知识和技能,以及自己的生产或生活经验所得,细致地分析题意等,并细心地探究、推理后,按照题目要求进行认真地选择或解答即可.1年前查看全部
- 在理解概念的基础上,理清概念之间的相互关系,构建知识网络是学习化学的重要方法,如图是中学化学常见化学概念之间的相互关系.
在理解概念的基础上,理清概念之间的相互关系,构建知识网络是学习化学的重要方法,如图是中学化学常见化学概念之间的相互关系.
(1)完成下表,且实例按以下要求填写.
①只能由 H、O、N、Si、S元素中的一种或几种组成物质;②每种元素只能出现一次,化合物中最多含一种原子团;③所填物质必须能够回答问题(2)和问题(3).
A B C 晶体类别 金属晶体 实例的化学式 Na
(3)写出上述表格中熔点最高的物质与氢氧化钠反应的化学方程式:______.tt反tt1年前1
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dd豆豆 共回答了15个问题
|采纳率100%解题思路:(1)根据晶体的概念结合已知元素分析;由离子键结合的物质为离子晶体,由分子构成的物质为分子晶体,由原子构成的物质且以共价键形成空间网状结构的物质为原子晶体;
(2)(NH4)2S 在酸性溶液中生成HS-;
(3)Si能与强碱反应,生成硅酸盐.(1)只能由 H、O、N、Si、S元素中的一种或几种组成物质;②每种元素只能出现一次,化合物中最多含一种原子团;③所填物质必须能够回答问题(2)和问题(3),由离子键结合的物质为离子晶体,由分子构成的物质为分子晶体,由原子构成的物质且以共价键形成空间网状结构的物质为原子晶体,
A B C
晶体类别 分子晶体 离子晶体 原子晶体 金属晶体
实例的化学式 O2 (NH4)2S Si Na 故答案为:
A B C
晶体类别 分子晶体 离子晶体 原子晶体 金属晶体
实例的化学式 O2 (NH4)2S Si Na ;
(2)(NH4)2S 在酸性溶液中生成HS-,等物质的量浓度等体积的硫酸氢钠与(NH4)2S溶液反应的离子方程式为:H++S2-=HS-,故答案为:H++S2-=HS-;
(3)上述表格中熔点最高的物质是Si与氢氧化钠反应的化学方程式为Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2↑,故答案为:Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2↑.点评:
本题考点: 不同晶体的结构微粒及微粒间作用力的区别;离子方程式的书写;硅和二氧化硅.
考点点评: 本题考查了晶体的分类,不同晶体的性质,注意把握晶体的概念,题目难度中等.1年前查看全部
- 为什么要构建基因文库?直接从含有目的基因的生物体内提取不行吗?
neoaaa1年前1
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司徒残雪 共回答了20个问题
|采纳率85%基因文库技术分离目的基因 所谓文库(1ibrary)是指一种全体的集合.基因文库(gene library)则是指某一生物类型全部基因的集合.这种集合是以重组体形式出现.某生物DNA片段群体与载体分子重组,重组后转化宿主细胞,转化细胞在选择培养基上生长出的单个菌落(或噬菌斑)(或成活细胞)即为一个DNA片段的克隆.全部DNA片段克隆的集合体即为该生物的基因文库. 构建基因文库的意义不只是使生物的遗传信息以稳定的重组体形式贮存起来,更重要的是它是分离克隆目的基因的主要途径.对于复杂的染色体DNA分子来说,单个基因所占比例十分微小,要想从庞大的基因组中将其分离出来,一般需要先进行扩增,所以需要构建基因文库.在很多情况下目的基因的分离都离不开基因文库.此外基因文库也是复杂基因组作图的重要依据.基因文库构建包括以下基本程序: ① DNA提取及片段化,或是cDNA的合成. ② 载体的选择及制备. ③ DNA片段或cDNA与载体连接. ④ 重组体转化宿主细胞. ⑤ 转化细胞的筛选.当获得了含重组体的宿主细胞时,即完成了基因的克隆.基因的克隆只是分离基因的基础,基因克隆后还要对克隆的基因进行分离,即利用各种手段把目的基因从文库中分离出来.分离出目的基因还必须对其进行必要的检测与分析:如进行序列测定,体外转录及翻译、功能互补实验等.通过这些实验确定出基因的结构及功能.到这时才能算分离到了目的基因.所以,基因的克隆、克隆基因的分离、分离基因的鉴定是利用基因文库技术分离目的基因的主要内容1年前查看全部
- 为了培养学生的文明习惯,构建舒适的校园环境,你校将组织一次文明校园从我做起为主题的英语演讲比赛
小宏人1年前1
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非原创 共回答了19个问题
|采纳率94.7%没有这样的比赛啊.演讲比赛倒是有的,但不是英文的.1年前查看全部
- 英语翻译社区建设是我国经济社会发展到一定阶段、一定水平的产物,是城市现代化建设的基础和重点,也是构建社会主义和谐社会的基
英语翻译
社区建设是我国经济社会发展到一定阶段、一定水平的产物,是城市现代化建设的基础和重点,也是构建社会主义和谐社会的基础,它离不开广泛的社区参与.随着我国市场经济的迅速发展,我国的城市社区也不断走向成熟和完善,而城市社区居民参与的研究也已经成为研究的一个热点和重点.社区居民在社区建设和发展中扮演的角色是主人翁,所以说社区建设的社会基础是居民参与.在社区建设中社区居民应该主动发挥他们的主观能动性,使他们能够真正的参与到社区建设和发展中来.我国目前对社区居民参与的有关研究尚处于初级阶段,仍然需要各位专家学者的努力,继续从理论上不断加以分析和完善,争取能在科学的理论指导下,从本质上提高社区建设中的的居民参与水平.本文以石家庄市桥西区部分社区的居民为研究对象,运用调查和访谈的研究方法,通过自身的学习与实践,针对目前石家庄市桥西区社区建设的公民参与现状、存在的问题、具体原因等做了初步探析,并提出了加强社区居民参与的一些建议和实施的具体措施,希望通过这些改革措施可以在一定程度上提高城市社区居民参与水平.sjf87571年前1
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maomao360 共回答了26个问题
|采纳率96.2%Community construction is our country's economic and social development to a certain stage, the product of a certain level, is the foundation of urban modernization and key, also is the foundation of building a harmonious socialist society, it is indispensable to a wide range of community participation.With the rapid development of market economy in our country, our country city community has become more mature and perfect, the urban community residents to participate in research has become a hot and key research.Community residents in the community construction and development is the role of ownership, so community construction is the social basis of residents participate in.Community residents in community construction should take the initiative to exert their subjective initiative, so that they can really participate in community construction and development.Related to community residents to participate in China's current research is still in its primary stage, still needs the efforts of experts, continue to theoretically analyze and improve continuously, can get in under the guidance of scientific theory, essentially improve the level of the residents participate in community construction.This paper, taking shijiazhuang QiaoXiOu part of the community residents as the research object, using the research methods of investigation and interview, through their own learning and practice, aiming at shijiazhuang QiaoXiOu citizens to participate in the current situation and existing problems of community construction, concrete reason makes a preliminary analysis, and put forward to strengthen community residents to participate in some Suggestions and measures for implementation, hope that through these reforms can to a certain extent, improve the level of urban community residents‘ participation.
(手工翻,不足请指出.)1年前查看全部
- 1.DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒的工具酶
1.DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒的工具酶
2.细胞具有全能性的根本原因是体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能
3.温室条件下,通过增施农家肥可以提高农作物对有机物的吸收.Hellen_08221年前1
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cql54110 共回答了18个问题
|采纳率100%你需要的是理解:DNA是双链的吧.比如说左边一条是1的,右边的是2的.
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
那么上下隔开1与1间就要用DNA聚合酶``连接单个链上的DNA片段
左右1和2的就需要DNA连接酶```连接两条DNA片段.
连接酶作用于两个DNA片段,而聚合酶作用于核苷酸间的磷酸二脂键
构建重组质粒就是目的基因与质粒重组
是两个DNA之间的连接,只要用DNA连接酶///
第二题:细胞具有全能性的根本原因是体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能 很像对的了.
不过要记得要离体的细胞,对吧,呵```书上有.概念问题这是
第三题:
有机物的吸收这里错了,增施农家肥是为了根更好也更多的吸收矿质离子````
回答完毕,就是打字有点儿累``如果我有说错也请你指出,我也是学生物的..可以交流一下.1年前查看全部
- 以下关于构建人工微生态系统的说法错误的是( )
以下关于构建人工微生态系统的说法错误的是( )
A.需要考虑不同营养级生物之间的合适比例
B.把人工微生态系统放在阳光直射环境中即可
C.提供的生物应具有较强的生活能力
D.达到稳定状态的微生态系统内生物数量也是有变化的猪八戒之家1年前1
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darkiss 共回答了22个问题
|采纳率90.9%解题思路:人工微生态系统中不同营养级生物之间比例要合适,各种生物应具有较强的生活能力,其自我调节能力较小,因此要放置在室内通风、光线良好的地方,但要避免阳光直接照射.达到稳定状态的微生态系统内的生物数量也会有一定的变化.A、考虑能量输入,不同营养级生物之间的合适比例,A正确;
B、应该把人工微生态系统不要放在阳光直射环境中,光照太强会伤害生态系统的生产者,B错误;
C、提供的生物应具有较强的生活能力,C正确;
D、达到稳定状态的微生态系统内生物数量也是有变化,但保持平衡,D正确.
故选:B.点评:
本题考点: 生态系统的稳定性.
考点点评: 本题考查生态系统稳定性等相关知识,意在考察考生对所学生物学知识的立即能力和综合分析能力.1年前查看全部
- 考研哲学有个问题不懂.构建社会主义和谐社会,既是社会主义现代化建设的一个目标,又是全面建设小康社会的一个任务.这体现了A
考研哲学有个问题不懂.
构建社会主义和谐社会,既是社会主义现代化建设的一个目标,又是全面建设小康社会的一个任务.这体现了
A本质和现象的辩证关系 B必然和偶然的辩证关系 C原因和结果的辩证关系D可能和现实的辩证关系.选哪个,为什么?zsamsun1年前2
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sunyi366 共回答了12个问题
|采纳率91.7%1、选D
2、理由:可能性和现实性是揭示事物的过去、现在和将来的相互关系的一对范畴.可能性是指包含在现实的社会中,预示着社会发展的各种趋势;而现实性是指,现在的一切事物和现象的实际存在性,是已经实现了的可能性.
本命题中,构建社会主义和谐社会,则包含“社会主义现代化建设的一个目标”的可能性,又是“全面建设小康社会的一个任务”的现实性.
3、至于A/B/C的定义请自行查看教材,这就不累赘说明了.
4、由于很久都没有接触马哲,知识点若是表达的不标准,请以教材为准!1年前查看全部
- (2012•广州模拟)为构建节约型社会,加强公民节水意识,某城市制定了以下用水收费标准:每户每月用水量不超过10吨时,每
(2012•广州模拟)为构建节约型社会,加强公民节水意识,某城市制定了以下用水收费标准:每户每月用水量不超过10吨时,每吨水费为0.8元;如果超过10吨,超出部分每吨水,水费在每吨0.8元的基础上要加价50%.王大伯家上个月用水18吨,需交水费多少元?
青蛙2541年前1
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wizboy 共回答了16个问题
|采纳率81.3%解题思路:根据题意王大伯家上个月用水18吨,可分为限量内10吨和超过限量的8吨,分别计算水费,然后再合并起来即可.10×0.8+8×(0.8+0.8×50%)
=8+8×(0.8+0.4)
=8+8×1.2
=8+9.6
=17.6(元);
答:需交水费17.6元.点评:
本题考点: 百分数的实际应用.
考点点评: 解答此题的关键是理解实际用水吨数,超过限量部分的水费每吨加价50%,需要分别计算.1年前查看全部
- 构建知识的网络是一种重要的学习方法.请将微粒名称或物质的化学式填入下图A、B、C、D相应方框内,从而完成粒子与物质之间的
构建知识的网络是一种重要的学习方法.请将微粒名称或物质的化学式填入下图A、B、C、D相应方框内,从而完成粒子与物质之间的正确的关系图.
A______,B______,C______,D______.天命最高1年前1
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feilangty 共回答了15个问题
|采纳率93.3%解题思路:根据物质的分类和微观粒子之间的关系分析.此图将宏观物质的分类和微观离子之间的关系明确的表示出来,化合物可以分为氧化物和酸碱盐,原子可以结合成分子,分子也能分解成原子,故C为分子,A是由分子构成的氧化物,如水,二氧化碳都可以,原子得失电子后变成离子,故D为离子,离子能结合成物质,B是由离子构成的物质,如氯化钠等.故答案为:A、H2O; B、NaCl; C、分子;D、离子.
点评:
本题考点: 分子、原子、离子、元素与物质之间的关系.
考点点评: 了解物质的分类,分子、原子、离子之间的关系,明确宏观概念和微观概念的联系,熟悉化学式表示的意义,此题难度中等.1年前查看全部
- 下列有关植物对无机盐的表述,错误的是() A氮是构建植物体必须的元素 B钾能调节气孔的开闭
下列有关植物对无机盐的表述,错误的是() A氮是构建植物体必须的元素 B钾能调节气孔的开闭
下列有关植物对无机盐的表述,错误的是()
A氮是构建植物体必须的元素
B钾能调节气孔的开闭
C植物体内缺镁,叶绿素就 无法正常合成
D硼能抑制植物的开花和结果丝丝穗穗1年前2
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qingwupiaoyang 共回答了17个问题
|采纳率100%选D.
硼能促进植物的开花和结果,缺硼将“花而不实”
A氮是构建植物体必须的元素,且氮是大量元素,属于必需元素
B钾能调节细胞质的渗透压,控制叶子的气孔开闭,减少不必要的水分损失
C镁是合成叶绿素的重要原料,缺镁就无法正常合成叶绿素1年前查看全部
- 科学的人生观是( )选项:a、为人民服务的人生观b、构建自己“精神家园”的人生观c、“自我设计”、“个人奋斗”的人生观d
科学的人生观是( )
选项:
a、为人民服务的人生观
b、构建自己“精神家园”的人生观
c、“自我设计”、“个人奋斗”的人生观
d、为个人和全家求温饱,谋幸福的人生观sa_na1年前1
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yitu142 共回答了18个问题
|采纳率72.2%1年前查看全部
- 回答有关基因工程的问题:(1)构建基因工程表达载体时,用不同类型的限制酶切割DNA后,可能产生黏性末端,也可能产生___
回答有关基因工程的问题:
(1)构建基因工程表达载体时,用不同类型的限制酶切割DNA后,可能产生黏性末端,也可能产生______末端.若要在限制酶切割目的基因和质粒后使其直接进行连接,则应选择能使二者产生______(相同、不同)黏性末端的限制酶.
(2)利用大肠杆菌生产人胰岛素时,构建的表达载体含有人胰岛素基因及其启动子等,其中启动子的作用是______.
在用表达载体转化大肠杆菌时,常用______处理大肠杆菌,以利于表达载体进入;为了检测胰岛素基因是否转录出了mRNA,可用标记的胰岛素基因片段作探针与mRNA杂交,该杂交技术称为______.为了检测胰岛素基因转录的mRNA是否翻译成______,常用______.
(3)如果要将某目的基因通过农杆菌转化法导入植物细胞,先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的______中,然后用该农杆菌感染植物细胞,通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的______上.
(4)人的基因在细菌体内能表达,说明人和细菌______.lierendeai1年前1
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平淡的精彩 共回答了22个问题
|采纳率90.9%解题思路:基因表达载体的组成:目的基因+启动子+终止子+标记基因.
启动子是RNA聚合酶特异性识别和结合的DNA序列,是基因的一个组成部分,控制基因表达(转录)的起始时间和表达的程度.
终止子是给予RNA聚合酶转录终止信号的DNA序列.
目的基因分子水平上的检测:
①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术
②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术
③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术(1)限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂,形成黏性末端和平末端两种.若要在限制酶切割目的基因和质粒后使其直接进行连接,则应选择能使二者产生相同黏性末端的限制酶.
(2)启动子是RNA聚合酶识别和结合的位点,有了它才能驱动基因转录出mRNA,最终获得所需要的蛋白质.在用表达载体转化大肠杆菌时,常用Ca2+处理大肠杆菌,使大肠杆菌变成感受态细胞,以利于表达载体进入;为了检测胰岛素基因是否转录出了mRNA,可用标记的胰岛素基因片段作探针与mRNA杂交,该杂交技术称为DNA分子杂交技术.为了检测胰岛素基因转录的mRNA是否翻译成人胰岛素,常用抗原-抗体杂交技术.
(3)如果要将某目的基因通过农杆菌转化法导入植物细胞,先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的T-DNA中,然后用该农杆菌感染植物细胞,通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的染色体的DNA上.
(4)人的基因在细菌体内能表达,说明人和细菌共用一套密码子.
故答案为:
(1)平 相同
(2)RNA聚合酶识别和结合的位点,有了它才能驱动基因转录出mRNA,最终获得所需要的蛋白质 Ca2+ DNA分子杂交技术 人胰岛素 抗原-抗体杂交技术
(3)T-DNA 染色体的DNA
(4)共用一套密码子点评:
本题考点: 基因工程的原理及技术.
考点点评: 本题考查了基因工程的相关知识,要求考生能够识记限制酶的作用特点和作用结果;识记启动子的功能;识记目的基因分子水平上检测的方法;识记农杆菌转化法的相关过程等,难度适中,属于考纲中识记、理解层次的考查.1年前查看全部
- 关注民生、解决社会贫富不均等问题、构建和谐社会,一直以来是各国政府试图解决的重大问题。但由于历史和现实的原因,效果各异。
关注民生、解决社会贫富不均等问题、构建和谐社会,一直以来是各国政府试图解决的重大问题。但由于历史和现实的原因,效果各异。阅读下列材料, 回答问题。 材料一 表1: 19世纪中叶英国纺织行业中用工情况(%) ——赵虹、田志勇《英国工业革命时期工人阶级的生活水平——从实际工资的角度看》表2 :19世纪中叶英国社会财富分配情况——根据吴于廑主编的《世界近代史》(高教版历史系列教材)改编材料二 似乎欧美各国应该家给人足,乐享幸福……然后试看各国的现象…… 富者极少,贫者极多。……所以倡民生主义,就是因贫富不均……闻得有人说,民生主义是……夺富人之田为己有;这是他未知其中道理,随口说去,不必管他。……兄弟所最信的是定地价法。…… ——孙中山《三民主义与中国》材料三 让我们再一次发问:我们已经达到了1933年3月4日那天所梦想的目标了吗?我们已经找到快乐之谷了吗? 但是,我们的民主也正受到考验:在这个国家中,我看到数千万公民——占总人口的重大数目——他们中的大部分此时此刻仍然处于今天所称的生活之必需的最起码的标准之下。我看到数百万家庭依赖低微的收入生存,以致家庭灾难的阴影日复一日地笼罩着他们。我看到数百万人们,他们在城市和农村的日常生活仍处在半个世纪前一个所谓的上流社会认为不体面的环境之中。我看到成百万人得不到教育、娱乐以及改善他们及其子女利益的机会。我看到数百万人无力购买农产品和工业产品,又因为他们的穷困潦倒而无力工作,不能为其他数百万人生产。我看到全国有三分之一的人口住房破损,衣衫褴楼,营养不良。 ——1937年1月20日罗斯福总统连任就职演说(1)材料一所列表格的相关数字显示了哪些重要信息?它反映了工业革命后英国存在的什么社会问题?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)结合材料一、二回答孙中山提出民生主义的原因。孙中山最信的“定地价法” 的具体含义是什么?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)从材料三的演说词中,你看到30年代美国社会存在的社会问题是什么?罗斯福采取哪些措施解决这些问题?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________juliet199919991年前1
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cat0769 共回答了21个问题
|采纳率90.5%(1)信息:女工、童工的使用十分普遍,并呈增长趋势。多数财富集中在少数人手中。问题:贫富分化(或两极分化,或分配不公等)。
(2)原因:看到了西方资本主义国家贫富不均的现象。含义:核定全国地价,现有地价归原主所有,革命后涨价的地价归国家所有,由国民共享。
(3)问题:美国社会矛盾尖锐,经济危机导致数千万人处在贫困当中。解决:举办救济和公共工程,缓解失业现象;保护劳工权利,缓和劳资矛盾;建立社会保障体系, 实行失业保险和救济制度。1年前查看全部
- 重新构建价格的含义是什么?
peteryxg1年前1
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hrdh18 共回答了20个问题
|采纳率100%重新购建价格是在估价时点的价格会不会理解为估价时点的现值1年前查看全部
- (2009•南京一模)构建知识网络,理清物质间的相互关系,是化学学习中的一种重要方法.如图中连线两端的物质可以相互反应.
(2009•南京一模)构建知识网络,理清物质间的相互关系,是化学学习中的一种重要方法.如图中连线两端的物质可以相互反应.下列四组选项中,符合该图要求的是( )
A.①Na2CO3 ②SO2 ③K2CO3
B.①NaHCO3 ②CO2 ③BaCl2
C.①Fe2O3 ②CO③Ba(NO3)2
D.①MgCO3 ②SO2 ③Na2CO3纳西含蜜金1年前1
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lovelyjane 共回答了19个问题
|采纳率89.5%解题思路:根据①会与盐酸和氢氧化钙反应,②会和氢氧化钙反应,③会和氢氧化钙和氯化铜反应,采用排除法进行解答.A、碳酸钠会与盐酸和氢氧化钙反应,二氧化硫会与氢氧化钙反应,碳酸钾会与氢氧化钙和氯化铜反应,故A正确,
B、碳酸氢钠会与盐酸和氢氧化钙反应,二氧化碳会与氢氧化钙反应,但是氯化钡不会和氢氧化钙和氯化铜反应,不满足复分解反应的条件,故B错误,
C、氧化铁会与盐酸反应,但不会和氢氧化钙反应,硝酸钡不会和氢氧化钙和氯化铜反应,故C错误,
D、碳酸镁是不溶性的盐,会和盐酸反应,但是不会和氢氧化钙反应,故D错误,
故选A.点评:
本题考点: 碱的化学性质;金属的化学性质;酸的化学性质;盐的化学性质.
考点点评: 本题主要考查了复分解反应的条件,以及排除法在化学选择题中的应用.1年前查看全部
- 生态学基本原理的应用在生态环境规划,人工生态系统构建中的应用就是分别给以下几点举个例子或者扩展一下1.作用与反作用规律2
生态学基本原理的应用
在生态环境规划,人工生态系统构建中的应用
就是分别给以下几点举个例子或者扩展一下1.作用与反作用规律2.生态平衡原理3.生态金字塔4.生态位原理200623291年前1
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odinap 共回答了16个问题
|采纳率93.8%!、生物与环境间的相互作用;
2、一个平衡的生态系统是内稳态的,能量的流动,物质的流动,基因的交流都是在内部进行;
3、低级的消费者需要10倍于高一级消费者的数量才能保证系统的稳定;
4、物种与物种都有在环境中最适合的位置.1年前查看全部
- 构建知识网络,理清物质间的相互关系,是学习化学的一种重要方法.右图中连线两端的物质可以相互反应.下列四组物质中,符合该图
构建知识网络,理清物质间的相互关系,是学习化学的一种重要方法.右图中连线两端的物质可以相互反应.下列四组物质中,符合该图要求的是( )
① ② ③ A NaHCO 3 Fe KNO 3 B NaOH Ag BaCl 2 C Fe 2 O 3 Mg Na 2 CO 3 D NaCl CO HCl A.A B.B C.C D.D 才小个1年前1
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仍旧109 共回答了21个问题
|采纳率71.4%A、碳酸氢钠与硫酸反应,铁与氧气反应,但硝酸钾与硫酸锌不反应,故A错误;
B、氢氧化钠与硫酸反应,银和氧气不反应,氯化钡和硫酸锌反应,故B错误;
C、氧化铁和硫酸反应,镁和氧气反应,碳酸钠和硫酸锌反应,故C正确;
D、氯化钠和硫酸不反应,一氧化碳和氧气反应,盐酸和硫酸锌不反应,故D错误;
故选C.1年前查看全部
- (2008•海南)构建和谐社会,建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水.ClO2是新一代饮用水的消毒剂,我
(2008•海南)构建和谐社会,建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水.ClO2是新一代饮用水的消毒剂,我国成功研制出制取ClO2的新方法,其反应的微观过程图如图:
试回答:
(1)ClO2叫做______,其中氯元素的化合价为______;
(2)根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式______.zhongwelfp1年前1
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7oo了 共回答了16个问题
|采纳率87.5%解题思路:(1)物质化学式的读法,由两种元素物质,一般从右向左依次读出各元素的名称,并在两种元素间加上“化”字,当原子个数不是一个时一般要读出原子个数;利用物质的化学式,根据化合物中元素化合价代数和为零,可计算其中氯元素的化合价;
(2)根据反应微观图中各物质的分子构成模型图,判断分子的构成,利用分子构成写出物质的化学式,然后完成反应的化学方程式.(1)化学式ClO2中有氯、氧两种元素,且每个分子中含有两个氯原子和一个氧原子,因此,物质的化学式读为二氧化氯;
其中O为-2价,设Cl元素化合价为x,则x+(-2)×2=0,解得x=+4;
故答案为:二氧化氯;+4;
(2)该反应的反应物分子为:由两个氯原子构成的一个氯气Cl2分子,由一个钠原子、一个氯原子、两个氧原子构成的NaClO2分子;生成物的分子为:由一个氯原子、两个氧原子构成的ClO2分子,一个钠原子、一个氯原子构成的NaCl分子;因此,该反应的化学方程式可写为Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl;
故答案为:Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl.点评:
本题考点: 微粒观点及模型图的应用;化学式的书写及意义;有关元素化合价的计算;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
考点点评: 根据构成物质的分子的微观模型图,可判断分子的构成,由分子的构成可确定物质的组成及物质的化学式.1年前查看全部
- 基因表达载体构建的原理和操作步骤
基因表达载体构建的原理和操作步骤
转入基因的农杆菌算是基因表达载体吗?骆驼蚊子1年前1
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yuanliyuan 共回答了20个问题
|采纳率85%先回答你的问题,转入外源基因的农杆菌不能较载体,它本身是外源基因的受体,携带外源基因的质粒或者噬菌体才是载体.
你想问基因表达载体的构建,这个问题太大,而且表达载体多种多样,用处也很多,所以很难一下子概况.我只能大概说一下:
原理:将外源基因片段与载体连接(载体通常选用质粒或者噬菌体或其他病毒),将重组的载体转染受体细胞,使之整合入宿主基因组或者在稳定存在于胞质内,是宿主细胞能够表达载体上的外源基因,从而获得新性状或者新产物.
大概步骤:
1)从基因组或cDNA上克隆得到完整的目的基因(至少包含CDS区),通常在两端加粘性末端或重组位点
2)选择合适的表达载体(真核、原核、噬菌体、某些病毒、标记等)
3)将克隆得到的目的基因与载体连接
4)将重组载体通过某种手段转入受体,即宿主中(化学转染、脂质体、电转、显微操作等)
5)筛选阳性的宿主细胞并扩繁1年前查看全部
- proe4.0画零件图混合伸出项最终显示"不能构建特征几何图形“而且立即自动关闭了proe程序是怎么回事?
proe4.0画零件图混合伸出项最终显示"不能构建特征几何图形“而且立即自动关闭了proe程序是怎么回事?
1、新建零件文件,取消”使用缺省模板“,选公制尺寸;
2、依次选:平行——规则截面——草绘截面——完成——直的——完成——选TOP面——正向——缺省;
3、草绘边长100的正方形,中心与草绘原点重合,作为第一混合截面;
4、按鼠标右键几秒,在快捷菜单中选”切换剖面“.以原点为圆心画直径为50的圆,用工具箱里的工具把圆打断为4段圆弧;
5、”切换剖面“,草绘边长80的正方形,中心与草绘原点重合;
6、点工具箱里的完成按钮对勾,输入第二截面深度150,第三截面深度100,
7、单击伸出项对话框里的”预览“,应该是生成混合特征图形的.
但我做了几次,有时能生成,但一修改就错误,有时直接就告诉”不能构建特征几何图形“而且立即自动关闭了proe程序,我确定步骤没有错误的,是不是proe里什么应用程序没安装?free_man1年前4
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dm740811 共回答了18个问题
|采纳率100%是不是没有设置“混合”每个截面的“起始点”,
超始点要对应,如果太扭曲,是没办法生成的!
只要能打开软件,可以操作,就不存在软件安装问题,我个人觉得!1年前查看全部
- 哪家公司可以代做实验,设计EGFP融合表达载体构建的相关序列?
sxdtjfb1年前1
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paciwood66 共回答了19个问题
|采纳率100%我也在烦我的毕业论文,我之前想找威斯腾生物做,但是价格稍微有点高,不过据说质量杠杠的,所以我也在纠结,要不你去试试然后给我说,不过时间越来越紧张了.1年前查看全部
- 如何构建高效的生物课堂
心是冷冷的1年前1
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eliotlb1 共回答了15个问题
|采纳率93.3%关键词:备教材;备学生;备教法和备学法;课中四精;课后三思
一、课前四备
1.备教材.首先认真钻研课程标准和教材,了解教材的结构体系及其与前后课程的关系,制订出教学目标,明确教材的重难点,力求达到懂、透、化的程度.教学目标的定位要难易适中,要把握好每节课教学的重点与难点,而不能面面俱到.
2.备学生.教师首先要树立起一切为了学生发展的观念.其次要根据学生的兴趣、知识水平、理解力来设计课前的预习提纲、课堂中的探究题、课后的巩固题等,并且充分考虑为学生学习提供必要的时间、空间和资源,从而实现教学过程师生互动,提高课堂教学效果.
3.备教法.选择恰当的教学手段和教学方法以实现教学目标.要求教师根据教学内容,灵活运用各种教学方法,充分考虑教学的思想性、基础性、启发性,活跃而又充实整个教学过程.
4.备学法.为了保证教学任务的完成,在教学过程中还应注意对学生进行学法指导,教会学生如何思考、分析、解决问题.
课前“四备”,既是教师实施课堂教学的前提条件,又是教师能否达到教学目的的关键所在,同时也是有效提高教学质量和水平的重要保证.我们坚信:在备课上花一分精力,在教学里就有一分的效果.1年前查看全部
- 怎样构建质粒?将大肠杆菌中的木糖异构化酶基因、木酮糖激酶基因、转醛缩酶基因和转酮糖酶基因分为两组组成两个操纵子,分别置于
怎样构建质粒?
将大肠杆菌中的木糖异构化酶基因、木酮糖激酶基因、转醛缩酶基因和转酮糖酶基因分为两组组成两个操纵子,分别置于z.mobilis自身的3一磷酸甘油醛脱氢酶启动子和烯醇酶启动子下,并将这两个操纵子构建在一个质粒中.求具体实验方案小傻瓜21211年前1
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牛奶和咖啡 共回答了17个问题
|采纳率88.2%分别将这两个基因插入到相应的载体中使用酶切,连接,转化,鉴定的方法就可以进行质粒构建了!1年前查看全部
- 近期在质粒构建是PCR和酶切后都有目的条带,但是就是连接转化后没有点,或者有点但是是阴性的,
近期在质粒构建是PCR和酶切后都有目的条带,但是就是连接转化后没有点,或者有点但是是阴性的,
感受态不行?
目的片段没有酶切成功?
没有连接上?
载体不行?逍遥狂草1年前1
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暴雨caozhun 共回答了27个问题
|采纳率88.9%都有可能
你可以多做几个对照,如空载体转化、空细胞涂板等等,帮助缩问题小范围
你可以询问实验室其他人员,看看酶是否有问题,感受态是否有问题,抗生素是否有问题,等等
按你给的线索,菌落很少,很有可能是切开的线性质粒没有连上片段,转不进细胞,少量没有切开的空载体转进细胞,形成阴性菌落.问题可能在片段酶切上,建议连T载体再切,或双酶切换成两步单酶切,或换酶切位点,或重新设计保护碱基1年前查看全部
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