在查阅资金时发现镁条能在二氧化碳中燃烧,这个实验使你对物质燃烧的条件产生的新认识是?

雪晨882022-10-04 11:39:544条回答

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wocclyl 共回答了20个问题 | 采纳率85%
1、燃烧不一定有氧气参加(以后会知道氯气也是广泛使用的助燃气体)
2、一般情况下不支持燃烧的气体,在特殊情况中也参加燃烧,如像碱金属、碱土金属(金属镁属于碱土金属)这样的活泼金属几乎都能在二氧化碳、氮气等气体中燃烧,所以要扑灭由活泼金属燃烧引起的火灾(消防术语中将这种火灾称为D类火灾),不得使用二氧化碳型灭火器(当然也不能用水,因这些金属能与水反应生成氢气),一律使用7150专用灭火器
1年前
参禅易士 共回答了22个问题 | 采纳率
燃烧不一定有氧气参加
1年前
ll** 共回答了3164个问题 | 采纳率
燃烧不一定需要氧气。
1年前
明明爱你 共回答了5个问题 | 采纳率
扯淡,二氧化炭,怎能支持燃烧?纯属乱扯。
1年前

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你思考过“人在水平路面上前进时是否要克服重力做功”这个问题吗?小文同学对此进行了研究.她通过查阅资料得知,人体的重心大约位于肚脐上方2寸、脊椎前1寸处,人只要走路,其重心就必然会发生上下位置的变化,重心升高就需要克服重力做功.小文假设人在正常走路时,重心在人体中的位置近似不变,她行走了100m,有关测量数据如表(表中的步距是指跨出每一步两脚之间的距离):

质量m/kg 步距s/m 腿长l/m 时间t/s
50 0.50 0.65 100
(1)小文同学注意到,当自己的前脚跨出时重心会下降,而后脚收起时重心会升高,则她每走一步,自己的重心会下降或升高多少米?
(2)小文行走100m需要克服重力做多少功?克服重力做功的功率多大?
(3)通过分析,你认为人在水平路面上通过走路来进行锻炼时,哪些因素会影响人的锻炼效果?
万止良牙1年前2
我是妖我怕谁 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:已知腿长和步距,可计算升高或降低的高度,已知质量、高度和时间根据W=Gh可求功,根据P=
W
t
求功率.

(1)每走一步,自己的重心会下降或升高△h=l-h=l−
l2−(
S
2)2=0.65m−
(0.65m)2−(
0.5m
2)2=0.05m
答:下降或升高0.05m.
(2)W=mg△hn=[50kg×9.8N/kg×0.05m×100m/0.5m]=4900J,P=[W/t]=[4900J/100s]=49W.
答:克服重力做功4900J,克服重力做功的功率49W.
(3)步距(或步伐大小、步子大小、跨步大小等均可)、步行速度(或步速、步行快慢、步行频率、跨步频率等均可).

点评:
本题考点: 功的计算;功率的计算.

考点点评: 本题考查功和功率的计算,这是另一种形式的计算题,贴近实际,属于好题.

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(1)根据物体运动的速度是否变化,运动可以分为匀速运动和______运动.一位同学对变速运动产生了兴趣,他查阅资料后知道了“匀变速直线运动”是最简单的变速运动.物体做匀变速直线运动时,物体的速度随时间均匀变化,在某段时间内的平均速度等于开始时刻的速度和结束时刻的速度的平均.
(2)已知某物体做匀变速直线运动,开始时刻的速度为2m/s,路程随时间变化的数量关系为s=2t+t2,则物体在4s内运动的路程为______m,在第4s末的速度为______m/s.
lionascn1年前1
bukuukyue 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:(1)匀速直线运动的速度不变,变速直线运动的速度随时间变化;
(2)根据题中所给公式代入时间即可求出物体的路程,由平均速度公式求出平均速度,然后根据题意求出物体在4s末的速度.

(1)根据物体运动的速度是否变化,运动可以分为匀速运动和变速运动;
故答案为:变速.
(2)4s内的路程s=2t+t2=2×4+42=24m,
物体的平均速度
.
v=[s/t]=[24m/4s]=6m/s,
由题意知
.
v=
v0+v′
2,则4s末的速度v′=2
.
v-v0=2×6m/s-2m/s=10m/s;
故答案为:24;10.

点评:
本题考点: 速度公式及其应用;变速运动与平均速度.

考点点评: 认真审题充分理解题意是正确解题的前提与关键,根据题意认真计算即可解题.

(2011•海淀区二模)焦化厂活性污泥中富含难降解的有机物苯甲酰肼,是当前焦化行业环保治理的难点.某同学通过查阅资料发现
(2011•海淀区二模)焦化厂活性污泥中富含难降解的有机物苯甲酰肼,是当前焦化行业环保治理的难点.某同学通过查阅资料发现可通过细菌生物降解方法处理焦化厂污染物.请回答下列有关问题:
(1)目的菌的筛选:选择目的菌应该从______中筛选,在配制培养基时仅加入______作为碳源,从功能上讲该培养基属于______培养基,所选目的菌的同化作用类型是______.
(2)优质菌株的驯化:欲要选出高效降解污染物的优质菌株,需采用逐步提高______的方法驯化目的菌,培养出的目的菌经稀释涂布分离后得到______以备鉴定和使用.
(3)优质菌株降解污染物能力的测定:将分离得到的优质菌株______到经过______处理的污染物液体培养基中,在适宜条件下培养,一定时间后,测定残余污染物的浓度.
blueraul1年前1
谁的三叶草 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:由于生物与生活环境相适应,故应从焦化厂活性污泥(焦化厂污染物)中筛选,若要选出高效降解污染物的优质菌株,可采用逐步提高苯甲酰肼浓度逐步筛选,培养出的目的菌经稀释涂布分离后得到单一菌落为纯化的细菌,可用做鉴定.测定优质菌株降解污染物能力时,可用将分离得到的优质菌株接种到经灭菌后的含污染物液体培养基中,培养一定时间后,测定残余污染物的浓度.

(1)能降解焦化厂污染物的细菌生物应生活在有焦化厂污染物的环境周围,故应从焦化厂活性污泥(焦化厂污染物)中筛选,培养基中应用苯甲酰肼为唯一的碳源,作为选择培养基,由于该菌分解现成的有机物,故为异养型生物.
(2)若要选出高效降解污染物的优质菌株,可采用逐步提高苯甲酰肼浓度逐步筛选,培养出的目的菌经稀释涂布分离后得到单一菌落为纯化的细菌,可用做鉴定.
(3)测定优质菌株降解污染物能力时,可用将分离得到的优质菌株接种到经灭菌后的含污染物液体培养基中,培养一定时间后,测定残余污染物的浓度.
故答案为:(1)焦化厂活性污泥(焦化厂污染物) 苯甲酰肼选择异养型
(2)苯甲酰肼浓度单一菌落
(3)接种灭菌

点评:
本题考点: 微生物的利用;微生物的分离和培养.

考点点评: 本题考查了微生物的选择培养和应用,意在考查学生的应用和实验设计能力,试题难度中等.

某学校化学课外活动小组,对铜制品生锈很很感兴趣.经查阅资料,知道铜锈的主要成份是碱式碳酸铜,俗称铜绿,化学式为
某学校化学课外活动小组,对铜制品生锈很很感兴趣.经查阅资料,知道铜锈的主要成份是碱式碳酸铜,俗称铜绿,化学式为
Cu2(OH)2CO3.他们在探究中发现,铜绿受热分解后,除生成二氧化碳和水蒸气外,试管中还有一些黑色粉末状固体.为了更清楚地了解这种黑色粉末,小明和小娜准备通过实验探究,进一步分析黑色固体的组成,并验证产生的气体:
(1)提出问题:黑色固体是什么?
(2)猜想与假设:

(3)设计实验方案:
向试管中的黑色固体滴加足量的______(填化学式)溶液,充分反应后,观察固体的溶解情况和所得溶液的颜色;
(4)现象与结论:
小刚和小娜经过实验之后,都给自己的猜想做了正确的评价.如果你的猜想是正确的话,实验现象应为:______.
(5)若用如图所示装置验证两种气体生成物(无水硫酸 铜遇水变蓝),应将生成的混合气体先通过______装置,.当将气体通入装置A进行验证,气流应从______口通入.
闷灯儿1年前1
总不该又重名了吧 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
解题思路:(2)根据质量守恒定律结合小刚和小娜的猜想来进行推测;
(3)根据推测黑色的粉末可以选择酸来进行判断该黑色粉末的组成;
(4)根据自己所作出的猜想来进行判断,得出实验现象;
(5)验证是否产生了水可以用无水硫酸铜,但是要最先进行验证,以防在后续操作中吸收了水分,而干扰了实验现象.

(2)碱式碳酸铜中含有碳元素、铜元素、氧元素和氢元素,根据质量守恒定律结合小娜和小刚的推测,可以判断该黑色粉末为氧化铜和碳的混合物;
(3)根据黑色粉末的组成,可以选择稀硫酸、稀盐酸或是稀硝酸来进行鉴别,如果得到蓝色溶液则说明该黑色粉末为氧化铜,若黑色粉末不溶解则说明为碳粉;
(4)若黑色粉末为氧化铜和碳粉,当加入稀硫酸时氧化铜要溶解而生成蓝色溶液,但是碳粉不反应,即如果观察到黑色粉末部分溶解,则说明我们刚才的判断是正确的;
(5)无水硫酸铜吸收水后变为蓝色,所以在验证水时通常用无水硫酸铜,但是为了防止在后续的实验中引入水蒸气而干扰实验,所以要先验证水的存在,然后再来验证二氧化碳的存在,在验证二氧化碳即通过B装置时,要从长管即a管进入.
故答案为:(2)如图
(3)H2SO4(HCl、HNO3也可);
(4)黑色粉末部分溶解,溶液由无色变成蓝色;
(5)B;a;

点评:
本题考点: 实验探究物质的组成成分以及含量;猜想与事实验证;常见气体的检验与除杂方法;碳的化学性质.

考点点评: 熟练掌握质量守恒定律的实质,能够根据质量守恒定律来判断反应后生成的物质,记住三种常见的黑色粉末:碳、氧化铜和二氧化锰.

利用独立性检验来考虑两个分类变量X和Y是否有关系时,通过查阅下表来确定断言“X和Y有关系”的可信度.如果k>5.024,
利用独立性检验来考虑两个分类变量X和Y是否有关系时,通过查阅下表来确定断言“X和Y有关系”的可信度.如果k>5.024,那么就有把握认为“X和Y有关系”的百分比为(  )
P(k2>k) 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
k 1.323 2.072 2.706 3.84 5.024 6.635 7.879 10.83

A.25%
B.75%
C.2.5%
D.97.5%
saturnine20051年前1
依然消失 共回答了31个问题 | 采纳率87.1%
解题思路:根据所给的观测值,与所给的临界值表中的数据进行比较,而在观测值表中对应于5.024的是0.025,有1-0.025的把握认为“X和Y有关系”,得到结果.

∵k>5、024,
而在观测值表中对应于5.024的是0.025,
∴有1-0.025=97.5%的把握认为“X和Y有关系”,
故选:D.

点评:
本题考点: 独立性检验的应用.

考点点评: 本题考查独立性检验的应用,本题解题的关键是理解临界值对应的概率的意义,本题是一个基础题.

(2014•太原二模)小明使用电饭煲做饭时,发现插头有些松动且较热,仔细观察发现,插座已被烧焦,如图所示,他查阅资料后得
(2014•太原二模)小明使用电饭煲做饭时,发现插头有些松动且较热,仔细观察发现,插座已被烧焦,如图所示,他查阅资料后得知,插头松动后,会使插头与插座间的接触难度变大.请你从物理学角度分析插座烧焦的原理.
polk123go1年前1
缤纷之雪 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:(1)插头松动后,插头与插孔接触面积减小;
(2)导体在材料、长度一定的情况下,横截面积越小,电阻越大;
(3)由Q=I2Rt可知,电流I与时间t相同时,R越大,导体电阻产生的热量越多.

答:由焦耳定律Q=I2Rt可知,在电流相等的条件下,由于插头处的电阻变大,所以短时间内会产生很多热量,使插头处温度急剧升高,所以将插座烧焦.

点评:
本题考点: 焦耳定律.

考点点评: 本题考查了焦耳定律在生活中的应用,学以致用,体现了物理知识来源于生活,又服务于生活的理念,仔细审题、认真分析图示现象,灵活应用焦耳定律是解题的关键.

如图所示,是小明同学在网上查阅的一幅某种型号的家用白炽灯泡电流与电压关系的图像。通过分析图像可知:灯泡的电阻随着电压的升
如图所示,是小明同学在网上查阅的一幅某种型号的家用白炽灯泡电流与电压关系的图像。通过分析图像可知:灯泡的电阻随着电压的升高而 ;这只灯泡在220V电压下工作时,消耗的电功率是 W;这只灯泡两端电压是110V时,灯丝电阻是 Ω。(保留一位小数)
zhangdongxue1年前1
靓仔得离几可爱 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:

,通过图象可以直接看出,电阻是并非定值,电压不同电阻也不同,电压升高,电阻增大,是由于受到了温度的影响;通过图象得出,220V电压对应的电流是0.18A,则消耗的电功率P=UI=220V×0.18A=39.6W;通过图象得出,110V电压对应的电流是0.15A,则此时灯泡的电阻

变大    39.6W   733.3Ω


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某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氧气中燃烧生成氧化镁,可在氮气中燃烧生成氮化镁,于是设计了如下方案进行验证.
某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氧气中燃烧生成氧化镁,可在氮气中燃烧生成氮化镁,于是设计了如下方案进行验证.
步骤1:用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置.另准备一个有一根铜丝穿过的橡皮塞,铜丝末端固定一根镁条.
步骤2:引燃燃烧匙中足量的红磷,塞好橡皮塞.待充分冷却,观察到广口瓶内水面上升的体积约占原瓶内水面上方空间的1/5左右.
步骤3:往水槽中加水使广口瓶内外水面相平.点燃镁条,更换橡皮塞,镁条在广口瓶内继续燃烧,发出红光,放出热量.待冷却后广口瓶内水位继续上升.
(1)步骤2的目的是______.
(2)在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压______(选填“大于”“小于”或“等于”)外界气压.
(3)拓展应用
①通过该实验可知,______(填“能”或“不能”)用镁条代替红磷测定空气中氧气的体积分数,若使用镁条,则测得结果______(填“偏大”或“偏小”);
②由此实验可知,选取代替红磷测定空气中氧气的体积分数的可燃物应具有的性质为______.
Imov1年前1
ui11p6a 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:(1)为了验证镁能和氮气反应,应该先除去空气中的氧气;
(2)镁和氮气反应生成了氮化镁固体,冷却后广口瓶内压强减小,水面上升;
(3)镁燃烧时,既能够消耗氧气,又能够消耗氮气,不能用镁条代替红磷测定空气中氧气的体积分数;
因为是测定空气中氧气的体积分数,所以选择的药品应该只能够和氧气发生反应.

(1)步骤2的目的是除去广口瓶中空气中的氧气,便于检验镁和氮气是否发生反应.
故填:除去广口瓶中空气中的氧气.
(2)由于镁燃烧消耗了瓶内的氮气,冷却后,瓶内气压小于外界气压,所以广口瓶内水位继续上升.
故填:小于.
(3)①通过该实验可知,不能用镁条代替红磷测定空气中氧气的体积分数;
若使用镁条,镁条燃烧同时消耗氧气和氮气,会使测定的结果偏大.
故填:不能;偏大.
②由此实验可知,选取代替红磷测定空气中氧气的体积分数的可燃物应具有的性质为只能与空气中的氧气反应.
故填:只能与空气中的氧气反应.

点评:
本题考点: 空气组成的测定.

考点点评: 测定空气中氧气的体积分数时,药品的选择很重要,药品应该具备的性质是:只能与空气中的氧气反应,生成物是固体.

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某中学物理活动小组同学查阅资料,得到声音在某些物质中的传播速度(见表).一根足够长且裸露在地面的铁管,管中充满水.当气温为20℃时,小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下,另一位同学在管子另一端听,如果听到最后一次敲击声离敲击时间为1.2s,则这条直铁管长约为米?(要求写出计算过程)
物质 温度(℃) 速度(m/s)
空气 20 340
20 1450
松木 20 3320
20 4900
tonny721年前1
ccA男人 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
由题知,最后听到的声音是由空气传来的,
由表中数据知道,v=340m/s,t=1.2s,
则s=vt=340m/s×1.2s=408m.
答:这条直铁管长约408m.
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食品吸潮和吸氧后容易变质,为了延长食品保质期.通常在包装袋中加入1小包干燥剂.某化学兴趣小组经过查阅资料,发现常见的食品干燥剂主要有’两种:一种是以生石灰为主要成份的千燥剂(简称A类,下同);另一种是以硅胶为主要成份的干燥剂(简称B类,下同).请问答下列问题:
(1)将装有A类干燥剂的小纸袋打开露置于潮湿的空气中,发现纸袋发热,与出其发生反应的化学方程式______.
(2)B类干燥剂中硅胶的主要成分为SiO2•nH2O.SiO2是______(填“酸”、“碱”、“盐”、“氧化物”),其中Si的化合价为______.
(3)小组在杳阅资料中,还发现了-种新型的食品干燥剂:泡沫铁粉(铁粉包裹在泡沫塑料中).当它露置于潮湿的空气中,很快变成铁锈(主要成分为Fe2O3•nH2O),并有发热现象,说明化学反应除了生成新物质外,还伴随着______变化.与A类干燥剂比较,泡沫铁粉除了做干燥剂外,还可做______剂.
水……seaman1年前1
虫子-虫子 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:氧化钙能和水反应生成氢氧化钙,根据物质的元素组成可以判断物质的类别,根据化合物中元素化合价代数和为零的原则可以求出某种元素的化合价.

(1)氧化钙和水反应能生成氢氧化钙,故填:CaO+H2O=Ca(OH)2.(2)二氧化硅是由硅元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物.故填:氧化物.二氧化硅中氧元素的化合价是-2价,可以求出硅元素的化合价是+4价.故填:+...

点评:
本题考点: 水的性质和应用;从组成上识别氧化物;有关元素化合价的计算;物质发生化学变化时的能量变化.

考点点评: 本题主要考查了化学方程式的书写、化合价的求法及其干燥剂与水或与水和氧气反应等方面的内容,可以依据已有的知识进行.

(2010•眉山)实验表明浓硫酸与焦炭在加热的条件下能发生反应.经查阅资料得知:
(2010•眉山)实验表明浓硫酸与焦炭在加热的条件下能发生反应.经查阅资料得知:
①SO2可使澄清石灰水变浑浊;
②SO2可使品红溶液的红色褪去,而CO2不能;
③SO2可与酸性的KMnO4溶液反应使其褪色,而CO2不能;
④CuSO4为白色粉末,遇水可生成胆矾.
在对该反应的产物的探究中需用下列A、B、C装置:

请根据提供的信息回答下列问题:
(1)浓硫酸与焦炭在加热的条件下发生如下反应:
C+2H2SO4(浓)
.
X↑+2SO2↑+2H2O 则生成物X的化学式为______.
(2)若要证明产物中有水,则要用______装置(填装置的编号).
(3)若按B、A、C的顺序组装,不能证明产物______.
(4)若按C、B、A的顺序组装,则能证明产物______.
(5)若要证明这三种产物,正确的组装顺序是______,装置B中的品红Ⅰ的作用是______,品红Ⅱ的作用是______.
daniel8521年前1
东江源人 共回答了18个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)根据质量守恒定律化学反应前后原子种类和数目不变;
(2)根据水的特性能使无水硫酸铜变蓝来回答;
(3)根据按B、A、C的顺序组装分别所起的作用来回答本题;
(4)根据ABC各装置的作用来回答;
(5)主要根据二氧化硫与二氧化碳的性质区别来考虑本题.

(1)反应前碳原子有1个,氢原子有4个,硫原子有2个,氧原子有8个,生成物中有2个硫原子,6个氧原子,4个氢原子;所以生成物中还少1个碳原子和2个氧原子即二氧化碳;
(2)硫酸铜是白色粉末遇到水会生成五水硫酸铜,变成蓝色,所以用A装置检验是否有水生成;
(3)若按B、A、C的顺序组装,气体在通过B后经过了品红溶液和高锰酸钾溶液,已经带上了水,再通过硫酸铜,已经没有意义了,使硫酸铜变色的水到底是原来的还是品红溶液和高锰酸钾溶液中的水,无法判断,故不能检验水的存在;
(4)若按C、B、A的顺序能够鉴别二氧化硫的存在,不能鉴别二氧化碳的存在,因为二氧化硫和二氧化碳都能使石灰水变浑浊,而二氧化硫的检验是利用二氧化硫和高锰酸钾反应而使高锰酸钾褪色来证明的;
(5)通过ABC的顺序就能把三中气体都能鉴别出来,能使硫酸铜变蓝说明有水生成,通过B装置时既能鉴别出二氧化硫的存在,又能把二氧化硫除去,再通过石灰水变浑浊了说明就有二氧化碳存在了.
故答案为:(1)CO2
(2)A;
(3)H2O;
(4)SO2
(5)ABC;证明产物中的SO2;检验SO2是否完全反应.

点评:
本题考点: 常见气体的检验与除杂方法;仪器的装配或连接;有关化学式的计算和推断.

考点点评: 通过回答本题知道了检验水的存在用硫酸铜,能够变蓝即可,检验二氧化硫用品红溶液或高锰酸钾溶液,检验二氧化碳用澄清石灰水.

某学者准备给中学生作有关欧美近代现实主义文学的报告,为此他去图书馆查阅了部分文学作品,其中与报告内容相关度较高的是 [&
某学者准备给中学生作有关欧美近代现实主义文学的报告,为此他去图书馆查阅了部分文学作品,其中与报告内容相关度较高的是

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A、

B、

C、

D、
shfremder1年前1
求索灵魂 共回答了23个问题 | 采纳率100%
B
小明对自动感应门很感兴趣,想了解其原理.他查阅有关资料后得知,自动感应门有两种类型:一种是感应装置接受到人所发出的红外线
小明对自动感应门很感兴趣,想了解其原理.他查阅有关资料后得知,自动感应门有两种类型:一种是感应装置接受到人所发出的红外线,将门打开;另一种是感应装置发出微波来感知向门移动的物体,将门打开.以下设计方案能探究某自动门是哪种类型的是(  )
A. 速度相同的两个人分别向门靠近,观察门的反应
B. 人以两种不同速度分别向门靠近,观察门的反应
C. 门打开后,人在门前静止一段时间,观察门的反应
D. 白天和黑夜让人向门靠近,观察门的反应
木舩泰幸1年前1
头发湿了00 共回答了20个问题 | 采纳率80%
解题思路:红外线是一种不可见光.人体可以向外界释放红外线,感应装置接收到红外线后,可以开门.
使用微波来工作的物体,是利用微波反射的原理.发出的微波遇到向门移动的物体后,反射回感应装置,将门打开.

如果人站在门前静止一段时间,利用红外线工作的感应装置可以持续接收人体发出的红外线,始终将门打开;而利用微波工作的感应装置只感受向门移动的物体,则在接收反射微波的时候,认为门前没有移动的物体,一段时间后会将门关闭.
由此可以判断门的类型.
故选C.

点评:
本题考点: 红外线;电磁波在日常生活中的应用.

考点点评: 本题考查学生对常见实例的理解能力,需要结合已学知识进行合理解释.

英语翻译经常查阅本学科最新的参考文献,关注学科发展动态.
九儿cy1年前2
装疯 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
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除了柴达木盆地、我国还有许多地方被称为“聚宝盆”.请你查阅有关资料、选择其中一处地方,然后把它写下
除了柴达木盆地、我国还有许多地方被称为“聚宝盆”.请你查阅有关资料、选择其中一处地方,然后把它写下
就是间简介呀什么的……
与佛有缘1年前1
yyong1981 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
快开学了耶.
除了柴达木外还有准噶尔盆地
在新疆维吾尔自治区北部,界于天山、阿尔泰山及西部诸山间,盆地东西长1120km,南北最宽处约800 km,呈三角形,面积约38万平方公里.是我国第二大盆地.盆地内地势由东南向西北缓倾.由于盆地西部有很多缺口,西风带来的水汽可以进入,冬季降雪稍多,故草地较多,流动沙丘易被固定,东部为一片戈壁,中部为草原和古尔班通古特沙漠,风成地貌发育,边缘有绿洲,畜牧业较发达,石油、煤等资源丰富,早在20世纪50年代就开发了著名的克拉玛依油田.
我也这样写.
建议你缩短咯~
小明在探究通电直导线周围的磁场方向与电流方向的关系后,想进一步探究影响通电直导线周围磁场强弱的因素.经老师指导及查阅资料
小明在探究通电直导线周围的磁场方向与电流方向的关系后,想进一步探究影响通电直导线周围磁场强弱的因素.经老师指导及查阅资料知,磁场的强弱可用物理量“B”来表示(单位为“T”),其大小与直导线中的电流I、测试点到直导线的距离r有关.小明通过实验所测得的两组实验数据如下.
表一:当测试点到直导线的距离r=0.02m时,磁场的强弱B与电流I的实验数据
I/A 2.5 5 10 20
B/T 2.5×10-5 5×10-5 1.0×10-5 20×10-5
(1)分析表中的实验数据,你能得到什么结论?
答:______.
表二:当直导线中的电流I=5A时,磁场的强弱B与距离r的实验数据
r/m 0.02 0.04 0.06 0.08
B/T 5×10-5 2.5×10-5 1.67×10-5 1.25×10-5
(2)分析表中的实验数据,你能得到什么结论?
答:______.
西门大牛1年前1
牛丹丹 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:此题的知识已经超出了初中课本的知识范围,这属于一道利用阅读材料分析题.根据题目告诉的信息磁场强度与距离和电流大小的关系,利用学过的物理学研究方法:控制变量法,从而可以得出结论.

(1)在表一中,测试点到直导线的距离一定,但磁场的强度随着直导线中电流的增大而增大,并且进一步发现:当电流增大一倍时,磁场的强度也增大一倍.
从而可以得出结论:当测试点到导线的距离一定时,磁场的强度与电流成正比.
(2)在表二中,直导线中的电流一定,测试点到直导线的距离在增大,当距离变为原来的二倍时,磁场的强度变为原来的二分之一.
从而可以得出结论:当导线中电流一定时,磁场的强度与测试点到导线的距离成反比.

点评:
本题考点: 通电螺线管的磁场.

考点点评: 研究一个物理量与多个物理量的关系时,要用到控制变量法.
同时,通过审题,在明确把握题目中磁场强度随着电流大小、测试点与直导线距离的变化而变化的同时,把握具体的数据对应关系是解决此题的关键.

(2011•淮北模拟)某化学兴趣小组同学查阅资料后发现有许多金属的盐对过氧化氢分解具有催化作用,为比较FeCl3和CuS
(2011•淮北模拟)某化学兴趣小组同学查阅资料后发现有许多金属的盐对过氧化氢分解具有催化作用,为比较FeCl3和CuSO4两种盐对H2O2分解的催化效果,他们分成甲、乙两组,分别设计了如图一、图二所示的实验并进行了实验.(设两种盐溶液质量分数相等).

(1)指出仪器名称:A______B______
(2)写出该反应的化学方程式
2H2O2
催化剂
.
2H2O+O2
2H2O2
催化剂
.
2H2O+O2

(3)图一可通过观察______
来定性比较得出结论.有同学提出将药品CuSO4改为CuCl2更为合理,原理是______.
(4)利用图二实验要求装置气密性良好,把A开关打开使液面高于下端,将注射器栓塞向左推动时,若装置气密性良好,看到的现象是______.
(5)注射器除了像实验中可以用来代替集气瓶收集气体之外,在不同的实验中通常还可代替
______等仪器.
guodong09021年前1
fyc2004 共回答了16个问题 | 采纳率75%
解题思路:(1)根据仪器图形填写仪器名称;
(2)根据反应物书写化学方程式:
(3)控制某些变量相同,可以得出准确的结论;
(4)根据大气压内外相等来检验装置的气密性,从而可以得出本题答案
(5)注射器有刻度,同时能够控制滴加液体的速度,故可以代替相关的仪器来使用

(1)直接写出图中仪器的名称,故本题答案为:分液漏斗 锥形瓶
(2)过氧化氢溶液在催化剂的作用下生成氧气的化学方程式为:2H2O2

催化剂
.
2H2O+O2
(3)可通过观察反应产生气泡快慢来定性比较得出结论.为了控制阴离子相同,排除阴离子的干扰,所以将药品CuSO4改为CuCl2更为合理,故本题答案为:反应产生气泡快慢 控制阴离子相同,排除阴离子的干扰
(4)将注射器活塞向左推动,若装置气密性良好,则会使分液漏斗中的液柱上升,故本题答案为:分液漏斗的管口末端会形成一段水柱
(5)注射器有刻度,能够测量液体的体积,所以可以充当量筒,量杯等仪器,故本题答案为:量筒

点评:
本题考点: 影响化学反应速率的因素探究;化学实验方案设计与评价;检查装置的气密性.

考点点评: 本题主要考查了化学方程式的书写、判断仪器的名称、检验装置的气密性及其正确判断实验现象等方面的内容,熟记化学方程式:2H2O2 催化剂 . 2H2O+O2↑,能够用控制变量法来解决实际问题.

小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣,他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题.小明通过查阅有关资料
小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣,他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题.小明通过查阅有关资料获知:鱼鳔内气体组成大约为氧气占四分之一,其余主要是二氧化碳和氮气.探究分两步进行.
(1)测量鳔内气体体积.小明设计了两种方法:
A.用医用注射器抽取鳔内气体,测量其体积;
B.在水下刺破鳔,用排水法收集鳔内气体并测量其体积(如图).
你认为两种方法中合理的是______(填A或B),理由是______
(2)探究鳔内气体的成分.给你两集气瓶的鳔内气体,请你帮他设计实验验证假设.
待验证内容操作方法 实验现象
鳔内气体含有氧气____________
鳔内气体含有二氧化碳____________
qlhr1年前1
清雨漫思茶 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
解题思路:(1)根据一些重要气体的性质,二氧化碳溶于水,不适合用排水法收集进行分析;
(2)根据氧气能助燃,可以用带火星的木条进行检验;二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊进行分析.

(1)二氧化碳溶于水,不能用排水法收集;
(2)氧气具有助燃的特性,燃着的木条放入瓶中木条可以燃烧更旺,二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊.
故答案为:
(1)B,二氧化碳可溶于水,鳔内的二氧化碳气体能溶于水,收集的气体体积比实际体积小;
(2)

实验目的方法现象
将燃着的木条放入含有鱼鳔内气体的集气瓶中木条燃烧更旺
在含有鱼鳔内气体的集气瓶中加入少量的澄清石灰水石灰水变浑浊

点评:
本题考点: 常见气体的检验与除杂方法;量气装置.

考点点评: 在解关气体方面的题时,一定要想到气体的性质,在检验气体时要注意检验气体的先后顺序,防止出现差错.

(2011•海淀区二模)某课外小组研究“影响H2O2 生成O2快慢的因素”的课题.通过查阅资料,他们提出如下猜
(2011•海淀区二模)某课外小组研究“影响H2O2 生成O2快慢的因素”的课题.通过查阅资料,他们提出如下猜想.
[提出猜想]催化剂和反应物浓度都会影响H2O2 生成O2的快慢
[实验过程]实验装置图如图所示:
实验操作:检查装置气密性良好.将分液漏斗中的液体加入锥形瓶中,立即收集一瓶放出的气体.
实验记录:
实验编号
反应物 5%H2O2100mL 5%H2O2 3%H2O2100mL
加入固体 0.5g氯化钠固体 0.5g二氧化锰
收集气体的时间 165s 46s 80s
(1)H2O2溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为
2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2
2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2

(2)实验②中加入H2O2的体积为______mL.
(3)实验③中加入的固体和用量为______.
[结论]该探究过程得出的结论是______.
[反思]H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2后反应明显加快.小红提出,为了更好的证明二氧化锰和氯化钠是否对H2O2 生成O2快慢有影响,还应该增加一组对比实验.该实验选用的药品和用量为______.
[实验拓展]小红用收集的气体进行氧气的性质实验.
(1)检验氧气的方法是______.
(2)小红发现用该气体进行氧气的性质实验,现象都不明显.造成这种结果的原因是______.
乖乖帆1年前1
qq760188 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:【实验记录】从实验记录①和②中看出若利用相同浓度双氧水,加入不同物质作催化剂时的情况,表明影响化学反应速率的催化剂因素,要设计合理的对比试验,必须固定一个量而另一个量不同来得结论
【实验拓展】主要考查实验基本理论和实验基本问题的分析.
②除了催化剂,反应物的浓度对反应快慢可能有影响.设计合理的对比试验,利用不同质量分数的过氧化氢溶液,创设其他条件相同的情况下进行反应速度的探究.

实验记录:(1)熟记双氧水制备氧气的化学方程式;
(2)和(3)学会设计合理的对比试验,利用不同质量分数的过氧化氢溶液,创设催化剂相同的情况下进行反应速度快慢的探究,从而得出结论;
[实验拓展](1)要掌握常见气体的检验方法,并根据实际情况对实验中的问题进行合理的分析.
故答案为:(1)2H2O2

MnO2
.
2H2O+O2
(2)100
(3)0.5g二氧化锰;使用催化剂、增大反应物浓度可以加快H2O2生成O2的速度(或催化剂和反应物浓度都会影响H2O2生成O2的快慢);5%H2O2100mL(不加其他催化剂).
[实验拓展](1)将带火星的木条插入集气瓶中,木条复燃,证明集气瓶中为氧气.
(2)反应后首先排出的是锥形瓶中的空气,因此立即收集放出的气体中氧气纯度不高,导致铁丝无法在收集的气体中燃烧现象不明显.

点评:
本题考点: 影响化学反应速率的因素探究;氧气的检验和验满;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 本题考查知识点比较多:包括过氧化氢制取氧气的原理、氧气的检验、以及探究影响化学反应速率的因素、根据实验需要设计合理的对比试验等内容,并且考查学生分析问题和解决问题的能力.

某校化学兴趣小组为制备消毒液(主要成分是NaClO)设计了如图1所示装置,并查阅到下列资料:在加热情况下氯气和碱溶液能发
某校化学兴趣小组为制备消毒液(主要成分是NaClO)设计了如图1所示装置,并查阅到下列资料:在加热情况下氯气和碱溶液能发生如下反应:3Cl 2 +6OH -
.
5Cl - +ClO 3 - +3H 2 O

请回答下列问题:
(1)连接好装置,装药品之前,必须进行的一项操作步骤是______.
(2)圆底烧瓶内发生反应的化学方程式为______;大试管内发生反应的离子方程式为______.
(3)饱和食盐水的作用是______;冰水的作用是______.
(4)在制取Cl 2 时,实验室中若无MnO 2 ,可用KMnO 4 粉末代替,发生下列反应:2KMnO 4 +16HCl(浓)═2MnCl 2 +2KCl+5Cl 2 ↑+8H 2 O
则可选择的发生装置是(填图2中的序号)______.
zlm_19901年前1
鬼残 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
(1)连接好装置,装药品之前,必须进行检查装置的气密性,
故答案为:检查装置的气密性;
(2)二氧化锰与浓盐酸加热产生氯气,反应的化学方程式为:MnO 2 +4HCl(浓)


.
MnCl 2 +Cl 2 ↑+2H 2 O;大试管内发生反应是氯气与氢氧化钠溶液的反应,反应方程式为:Cl 2 +2OH - =Cl - +ClO - +H 2 O,
故答案为:MnO 2 +4HCl(浓)


.
MnCl 2 +Cl 2 ↑+2H 2 O;Cl 2 +2OH - =Cl - +ClO - +H 2 O;
(3)在制取氯气的反应中,用饱和食盐水除去氯气中的氯化氢气体;温度较高时,能够发生副反应3Cl 2 +6OH -


.
5Cl - +ClO 3 - +3H 2 O,
故答案为:除去Cl 2 中的HCl气体;防止溶液温度升高而发生副反应(其他合理答案仍得分);
(4)根据反应2KMnO 4 +16HCl(浓)═2MnCl 2 +2KCl+5Cl 2 ↑+8H 2 O,不需要加热,所以图2中ad装置都可以,
故答案为:ad.
当你遇到生词的时候可以查阅字典.翻译.when you()()()()you can()()()in the().
yanhuigaocai0111年前4
jil88 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
when you(meet)(a)(new)(word)you can(look)(it)(up)in the(dictionary).
查阅资料:在金属活动性顺序里,位于氢后面的金属Cu,在常温下虽然不能与稀盐酸、稀硫酸反应,但在加热条件下可以与浓硫酸反应
查阅资料:在金属活动性顺序里,位于氢后面的金属Cu,在常温下虽然不能与稀盐酸、稀硫酸反应,但在加热条件下可以与浓硫酸反应,其化学方程式为:
Cu+2H2SO4(浓)=CuSO4+SO2↑+2H2O
反应生成的SO2是密度比空气大、易溶于水,有刺激性气味的有毒气体
现以铜、浓硫酸为原料,在加热条件下制取二氧化硫,用如图所示实验装置进行实验,发生装置为______,考虑到二氧化硫有毒,收集装置用C,二氧化硫气体应从______(填长或短)导管进入,另一端通入氢氧化钠溶液中加以吸收.
fan_lily_12161年前1
zd6jbh9 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
解题思路:制取装置包括加热和不需加热两种,以铜、浓硫酸为原料,在加热条件下制取二氧化硫,用如图所示实验装置进行实验,发生装置为B;考虑到二氧化硫有毒,收集装置用C,二氧化硫气体应从长管进入,因为二氧化硫的密度比空气的密度大.

以铜、浓硫酸为原料,在加热条件下制取二氧化硫,用如图所示实验装置进行实验,发生装置为B;考虑到二氧化硫有毒,收集装置用C,二氧化硫气体应从长管进入,因为二氧化硫的密度比空气的密度大,故答案为:B、长;

点评:
本题考点: 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法.

考点点评: 本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

下列史实,在我国第一部纪传体通史中不可能查阅到的是:A统一六国 B陈胜吴广起义 C汉武帝派张骞出使西域 D
下列史实,在我国第一部纪传体通史中不可能查阅到的是:A统一六国 B陈胜吴广起义 C汉武帝派张骞出使西域 D
道教的正式创立
下列史实,在我国第一部纪传体通史中不可能查阅到的是:A统一六国 B陈胜吴广起义 C汉武帝派张骞出使西域 D道教的正式创立
wlc93931年前2
wz在路上 共回答了26个问题 | 采纳率84.6%
第一部纪传体通史 是 《史记》所以只要选在史记写成之后发生的事情就行了
道教是东汉才创立,而 《史记》是西汉完成的 所以选D
沸点大于300度的物质您好,我也想查一些耐高温的物质,比如说过氧化物,带烯丙基,或者是丙烯酸酯类的物质.您有什么好的查阅
沸点大于300度的物质
您好,我也想查一些耐高温的物质,比如说过氧化物,带烯丙基,或者是丙烯酸酯类的物质.您有什么好的查阅途径吗?谢谢
szcgz1181年前2
我的心不愿 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
甲基硅油盐浴、磷酸浴、金属浴.十溴二苯乙烷 磷酸-三(2,3-二氯丙烷)酯1,2,3,4-四溴丁烷1,2-双(2,4,6-三溴苯氧基)乙烷
沥青:沸点(℃):3000 °C (decomp)
La2O3:Boiling point 4200°C (4500 K)
Lu2O3:Boiling point 3980°C
ThO2:Boiling point 4400°C
关于地球上生命的起源问题,目前科学家们持有两种观点,即宇宙生命论和化学进化论,查阅有关资料,提出见解
关于地球上生命的起源问题,目前科学家们持有两种观点,即宇宙生命论和化学进化论,查阅有关资料,提出见解
=生物不好=W=
桔子味棒棒糖1年前1
窦兰卿 共回答了20个问题 | 采纳率90%
个人觉得化学进化论更准确.原始生命就是通过小分子物质在某以特定条件下组合产生的,首先是像细胞一类的微生物,然后微生物组合产生宏观生物,这都是必然的.
如果研究明朝手工业生产技术,应查阅的主要文献是 [ ] A、《本草纲目》
如果研究明朝手工业生产技术,应查阅的主要文献是
[ ]
A、《本草纲目》
B、《梦溪笔谈》
C、《天工开物》
D、《农政全书》
轩00931年前1
horseblue 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
C
小明看到家里的电吹风机,发现其上的铭牌如图1所示,并进一步查阅说明书发现其内部电路如图2所示(其中为电吹风机中带动风扇的
小明看到家里的电吹风机,发现其上的铭牌如图1所示,并进一步查阅说明书发现其内部电路如图2所示(其中为电吹风机中带动风扇的电动机).他认为当只闭合开关S1时,电热丝R不工作,电吹风机吹冷风;当S1和S2都闭合时,电热丝R工作,电吹风机吹热风.
(1)求这个电吹风机正常工作并且吹冷风10s,它消耗多少电能?
(2)求这个电吹风机正常工作并且吹热风时,通过电热丝R的电流为多大?
星夜一人1年前1
你不能不装 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
(1)电吹风机正常工作并且吹冷风时,功率为P1=20W;
所以10s消耗的电能为W=P1t=20W×10s=200J.
答:它消耗电能200J.
(2)电吹风机正常工作并且吹热风时,总功率为P2=460W,而电热丝的功率P=P2-P1=460W-20W=440W.
所以此时通过电热丝的电流I=
P热
U=[440W/220V]=2A.
答:通过电热丝R的电流为2A.
小明在研究性学习活动中,查阅到一种热敏电阻的阻值随温度变化的规律如下表,并将该型号的热敏电阻应用于如图11所示由“控制电
小明在研究性学习活动中,查阅到一种热敏电阻的阻值随温度变化的规律如下表,并将该型号的热敏电阻应用于如图11所示由“控制电路”和“工作电路”组成的恒温箱电路中.“控制电路”由热敏电阻R1、电磁铁(线圈阻值R0 = 50Ω)、电源U1、开关等组成,当线圈中的电流大于或等于20mA时,继电器的衔铁被吸合,右边工作电路则断开;“工作电路”由工作电源U2(U2 = 10V)、发热电阻R2(R2 = 5Ω)、导线等组成.问:
⑴工作电路工作时的电流为多大?
⑵若恒温箱的温度最高不得超过50℃,则控制电路的电源电压U1最小值为多大?
温度/℃

30
40
50
60
70

热敏电阻阻值/ Ω

350
300
250
210
175

如图所示,灯泡L标有“6V、6W”字样,滑动变阻器的最大值为R1,R2=12Ω,电源电压保持12V不变;
(1)调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,求此时接入的滑动变阻器的阻值.
(2)保持滑动变阻器阻值不变,闭合开关S,求电流表的示数.
(3)断开开关S1,改变变阻器滑片P的位置使滑片移至c点时,电路的总功率为P1,当滑片移至a点,电路的总功率为P2,Rcb= R1,P1=2P2求滑动变阻器的最大阻值.
我渴望ww1年前0
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某兴趣小组对温度计进行专题研究.在图书馆查阅资料得知十七世纪的伽利略曾经设计过一种温度计:一根粗细
小丑鱼大海游1年前1
SmallBia 共回答了17个问题 | 采纳率100%
某兴趣小组对温度计进行专题研究.在图书馆查阅资料得知十七世纪的伽利略曾经设计过一种温度计:一根粗细均匀的玻璃管、一端与一鸡蛋大小的玻璃泡相连,另一端插入水中,并使玻璃管内吸入一段水柱,根据管内水柱高度的变化可测出环境温度的变化.为了研究伽利略温度计,兴趣小组的同学按照资料中的描述自制了如图所示的测温装置.图中A为一小塑料瓶,B为一透明细吸管,通过橡皮塞与A相连,管的下端竖直插在大水槽中,使管内外水面有一高度差h,然后进行实验探究:
改变装置所处的环境温度,分别测出不同温度下所对应的水柱高度h,记录的实验数据如下表所示:
(2003•黄石)某同学在研究性学习活动中,通过查阅资料、查到了一种由半导体材料做成的热敏电阻的阻值随温度变化的曲线,如
(2003•黄石)某同学在研究性学习活动中,通过查阅资料、查到了一种由半导体材料做成的热敏电阻的阻值随温度变化的曲线,如图1所示,并设计了如图2所示的电热敏电阻R(符合如图)和电磁继电器组成的温度自动控制装置.已知继电器的线型电阻R0为50Ω,左边电源电压为6V,当继电器线圈中的电流大于或等于20mA时,继电器的衔铁被吸合,右边发热电路则断开.问此温度自动控制装置安放在温箱中能将温度控制在多少℃?(要求写出计算过程)
1984莹莹1年前1
我是枫叶 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:当温度上升时,电阻R的阻值减小,电路中的电流增大,电磁铁的磁性增强,将衔铁吸下,电热丝电路断开,停止加热.过一段时间后,温度下降,电阻R的阻值增大,电路中的电流减小,电磁铁的磁性减弱,衔铁被弹簧拉起,电热丝电路接通,电热丝又开始工作加热,温度上升.当电流等于20mA时,求出总电阻,然后计算得到R,对应图象找出温度数值.

当I=20mA=0.02A时,继电器衔铁被线圈吸合,发热电路断开,
根据欧姆定律可得,电路中的电阻:
R=[U/I]=[6V/0.02A]=300Ω,
∵串联电路中总电阻等于各分电阻之和,
∴此时热敏电阻:
R=R-R0=300Ω-50Ω=250Ω,对应图象找出温度数值为50℃,
故能将温度控制在50℃.
答:此温度自动控制装置安放在温箱中能将温度控制在50℃.

点评:
本题考点: 欧姆定律的应用;电阻的串联.

考点点评: 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,关键是从题干中获取有用的信息和明白电磁继电器的原理.

某学校兴趣小组组织开展一次研究性学习活动,估算地球周围大气层空气的分子个数。他们通过网上搜索,查阅得到以下几个物理量的数
某学校兴趣小组组织开展一次研究性学习活动,估算地球周围大气层空气的分子个数。他们通过网上搜索,查阅得到以下几个物理量的数据:地球半径R=6.4×10 6 m,地球表面的重力加速度g=9.8m/s 2 ,大气压强P 0 =1.0×10 5 Pa,空气的摩尔质量M=2.9×10 -2 kg/mol,阿伏加德罗常数N A =6.0×10 23 /mol。根据以上数据能估算出地球周围大气层空气的分子个数,只需要估算出个数的数量级。
maweiliufang1年前0
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司马光主持编写的《资治通鉴》是一部编年体通史巨著,通过它我们可以(  ) A.查阅孔子的详细生平事迹   B.了解北宋的
司马光主持编写的《资治通鉴》是一部编年体通史巨著,通过它我们可以(  )
a.查阅孔子的详细生平事迹   b.了解北宋的***经济状况
c.查找商鞅变法的具体内容   d.了解临潼兵马俑的发掘情况
suntoday_cc1年前1
syhellon 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
C

本题考查的是《资治通鉴》。《资治通鉴》记录了战国三家分晋到五代的史实,记录了商鞅变法,故选C。
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sanxi19071年前1
larvsher 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
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全部手译的,不过老外真心不喜欢在这么正式的邮件里看到感叹号.
帮忙用英语翻译下列句子1我们应该学着去把问题看作挑战并喜欢面临挑战。2当你遇到生词时,不要停下来去用词典查阅它们。相反,
帮忙用英语翻译下列句子
1我们应该学着去把问题看作挑战并喜欢面临挑战。
2当你遇到生词时,不要停下来去用词典查阅它们。相反,你应该尽量去猜一下它们的意思。
3学好一门外语需要若干年时间。
keamin1年前1
考研路上 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
1. 我们应该学着去把问题看作挑战并喜欢面临挑战.
-> We should learn to regard the problems as challenges and like to face the challenges.
2. 当你遇到生词时,不要停下来去用词典查阅它们.相反,你应该尽量去猜一下它们的意思.
-> When you meet new words, don't stop to look them up in a dictionary. On the contrary, you should try your best to guess their meanings.
3. 学好一门外语需要若干年时间.
-> It will take several years to master a foreign language.
五中的张明对地理很感兴趣.寒假准备去哈尔滨、武汉、昆明、广州旅游.他在查阅地图时分别把这四个省会城市所在省区轮廓绘在了如
五中的张明对地理很感兴趣.寒假准备去哈尔滨、武汉、昆明、广州旅游.他在查阅地图时分别把这四个省会城市所在省区轮廓绘在了如图,还将各省最大河流绘在图中.请根据所学地理知识回答5-11题.

张明在超市购买了一瓶矿泉水,商标上注有“鄂卫食证字[2010]第××06”字样,于是他判断此矿泉水注册的省份是(  )
A.①
B.②
C.③
D.④
简淡1年前1
鞋杖被山 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:我国共有34个省级行政单位,包括23个省、5个自治区、4个直辖市和香港、澳门两个特别行政区.读图可得,①省区是云南省,简称是云或滇;②省区是广东省,简称是粤;③省区是湖北省,简称是鄂;④省区是黑龙江省,简称是黑.

读图可得,①省区是云南省,简称是云或滇;②省区是广东省,简称是粤;③省区是湖北省,简称是鄂;④省区是黑龙江省,简称是黑.由此可知,张明在超市购买的商标上注有“鄂卫食证字[2010]第××06”字样的矿泉水,注册的省份是③湖北省.依据题意.
故选:C.

点评:
本题考点: 中国各省级行政区的简称和行政中心.

考点点评: 本题主要考查我国不同省区的简称和轮廓,属于基础题,读图解答即可.

小明家搞装修,为了美观,想把所有电线都埋藏在墙壁里(俗称走暗线).小明在查阅有关资料时了解到:埋藏在墙壁里的电线,要整条
小明家搞装修,为了美观,想把所有电线都埋藏在墙壁里(俗称走暗线).小明在查阅有关资料时了解到:埋藏在墙壁里的电线,要整条铺设,不能在墙壁里中途接驳.请你运用相关知识解释其道理:由于接驳处导线电阻______(填“增大”或“减小”),电流在该处产生的热量较______(填“多”或“少”),存在安全隐患.
vywsol1年前1
大vv生 共回答了15个问题 | 采纳率100%
解题思路:影响电阻大小的因素:导线的长度、横截面积、材料、温度等,根再据Q=I2Rt作出分析和解答.

由于接驳处导线接触不良,横截面积减小,故接驳处的电阻增大;由焦耳定律Q=I2Rt可知,电流一定时,电阻越大,电流在该处的产生的热量较多.
故答案为:增大;多.

点评:
本题考点: 焦耳定律的计算公式及其应用.

考点点评: 本题主要考查对焦耳定律及应用的了解和掌握,知道导线和导线接驳处横截面积减小是本题的关键.

某校研究性学习小组,为了分析2012年某小国的宏观经济形势,查阅了有关材料,得到2011年和2012年1-5月该国CPI
某校研究性学习小组,为了分析2012年某小国的宏观经济形势,查阅了有关材料,得到2011年和2012年1-5月该国CPI同比(即当年某月与前一年同月比)的增长数据(见下表),但2012年3,4,5三个月的数据(分别记为x,y,z)没有查到,有的同学清楚记得2012年1-5月的CPI数据成等差数列.
(Ⅰ)求x,y,z的值;
(Ⅱ)求2012年1-5月该国CPI数据的方差;
(Ⅲ)一般认为,某月CPI达到或超过3个百分点就已经通货膨胀,而达到或超过5个百分点则严重通货膨胀.现随机的从下表2011年的五个月和2012年的五个月的数据中各抽取一个数据,求相同月份2011年通货膨胀,并且2012年严重通货膨胀的概率.附表:2011年和2012年1-5月CPI数据(单位:百分点 注:1个百分点=1%)
年份
月份
1 2 3 4 5
2011 2.7 2.4 2.8 3.1 2.9
2012 4.9 5.0 x y z
heming_011年前1
faxking 共回答了26个问题 | 采纳率92.3%
解题思路:(Ⅰ)根据题意,结合等差数列的性质,可得该数列的公差为0.1,进而可得x、y、z的值;(Ⅱ)由(Ⅰ)的结论可得2012年中1-5月全部数据,先计算出5个数据的平均数,进而由方差公式计算可得答案;(Ⅲ)根据题意,用(m,n)表示随机地从2011年的五个月和2012年的五个月的数据中各抽取一个数据的基本事件,由列举法可得抽取数据的情况,分析可得事件“相同月份2011年通货膨胀,并且2012年严重通货膨胀”包含的基本事件的数目,由古典概型公式,计算可得答案.

(Ⅰ)依题意得4.9,5.0,x,y,z成等差数列,所以公差d=5.0-4.9=0.1,
故x=5.0+0.1=5.1,y=x+0.1=5.2,z=y+0.1=5.3;
(Ⅱ)由(Ⅰ)知2012年1~5月该国CPI的数据为:4.9,5.0,5.1,5.2,5.3,

.
x=5.1,
∴s2=
1
5[(4.9−5.1)2+(5.0−5.1)2+(5.1−5.1)2+(5.2−5.1)2+(5.3−5.1)2]=0.02;
(Ⅲ)根据题意,用m表示2011年的数据,n表示2012年的数据,则(m,n)表示随机地从2011年的五个月和2012年的五个月的数据中各抽取一个数据的基本事件,
则所有基本事件有:(2.7,4.9),(2.7,5.0),(2.7,5.1),(2.7,5.2),(2.7,5.3),
(2.4,4.9),(2.4,5.0),(2.4,5.1),(2.4,5.2),(2.4,5.3),
(2.8,4.9),(2.8,5.0),(2.8,5.1),(2.8,5.2),(2.8,5.3),
(3.1,4.9),(3.1,5.0),(3.1,5.1),(3.1,5.2),(3.1,5.3),
(2.9,4.9),(2.9,5.0),(2.9,5.1),(2.9,5.2),(2.9,5.3);共25个基本事件;
其中满足相同月份2011年通货膨胀,并且2012年严重通货膨胀的基本事件有(3.1,5.0),(3.1,5.1),(3.1,5.2),(3.1,5.3),有4个基本事件;
∴P=[4/25]=0.16,即相同月份2011年通货膨胀,并且2012年严重通货膨胀的概率为0.16.

点评:
本题考点: 数列的应用.

考点点评: 本题考查古典概型的计算,涉及等差数列的性质、平均数、方差的计算与列举法的应用;注意在列举时做到不重不漏,同时要正确计算.

现在有很多手机中有这样的猜数字游戏,它的游戏规则是:输入4个0~9中不同的数字,按OK键查阅结果是否正确(手机以?A?B
现在有很多手机中有这样的猜数字游戏,它的游戏规则是:输入4个0~9中不同的数字,按OK键查阅结果是否正确(手机以?A?B形式显示).?A表示所输入的?个数字和位置都与手机的答案相同;?B表示有?个数字相同,而位置有误.每局共有十次机会.
输入 显示
1234 2A0B
1564 1A0B
7834 1A2B
3984 0A2B
如:输入“3609”时显示为“1A2B”表示其中有一个数的数字、位置都对了;有两个数的数字对、但位置不对;还有一个数的数字、位置都不对.
如表是一位同学在玩这一游戏时输入的几次数字以及手的显示结果,根据这些信息可知正确答案是______.
豆儿雨1年前1
水火缠绵 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
解题思路:根据已知“3609”时显示为“1A2B”表示其中有一个数的数字、位置都对了;有两个数的数字对、但位置不对;还有一个数的数字、位置都不对.进而利用图表进行分析
可能的数字,分别得出各位置的数字即可.


输入 显示
1234 2A0B
1564 1A0B
7834 1A2B
3984 0A2B①有1234,显示2A0B,得出有两个数字数字正确,位置正确,0个数字对、但位置不对,
②1564,显示1A0B,得出有1个数字数字正确,位置正确,0个数字对、但位置不对,
③7834显示1A2B,得出有1个数字数字正确,位置正确,2个数字对、但位置不对,
④3984显示0A2B,得出有0个数字数字正确,位置正确,2个数字对、但位置不对,
由①②可以得出数中一定没有4,1的位置数字一定正确,
有以上③④可得出:此数中有8,3,一定③中3的位置正确,且数字中一定有7,8,由③可得8的位置应该在最后,
∴此数字是:1738,
故答案为:1738.

点评:
本题考点: 规律型:数字的变化类.

考点点评: 此题主要考查了数字变化规律,根据已知分别用排除法得出各位置上的数字是解题关键.

有一些英语谚语也是使用there be的结构,请你查阅资料,写出下面成语对应的汉语
有一些英语谚语也是使用there be的结构,请你查阅资料,写出下面成语对应的汉语
暑假生活里的,太多了,就不发句子了,见谅啊,学生党伤不起
1、Where there is a will,there is a way.
2、there are two sides to every queation.
3 .there are tricks in every trade.
4.where there is life,there is hope.
5.there is a skeleton in every house.
6.there is on place like home.
7.there is on royal road to learning.
Lucy0021年前1
linshiyi12 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
你得发上来吧小鬼~~~
李阳同学查阅了资料,了解了很多关于潜艇的知识.潜艇的艇壳是用高强度的特种钢制造,某型号的潜艇最大下
李阳同学查阅了资料,了解了很多关于潜艇的知识.潜艇的艇壳是用高强度的特种钢制造,某型号的潜艇最大下
潜深度可达350m,潜艇的总体积为1、5*10三次方立方米,艇内两侧有水舱,潜艇截面如图所示,通过向水舱中充水或从水舱中向外排水来改变潜水的自重,从而使其下沉或上浮(1)水舱未充海水时,潜艇总重量为9、27*10六次方N,此时,漂浮在海面的潜艇排开海水的体积是多少?
(2)、为使潜艇完全潜入海水中,至少应向水舱充入海水的重量是多少?
(3)潜艇的艇壳用高强度的特种钢板制造的原因是什么?
yong1chun1年前1
ww入门 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
(1)因为漂浮,所以浮力等于潜水艇重力等于9.27×10^6N 由公式 F=ρ液gV排 得 V排=F/(ρ液*g)=9.27×10^6/(1030*10)=900m³ (2)要使潜水艇潜入水中(悬浮),则排开水体积为潜水艇体积, 所以...
英语翻译桑椹红色素为自然界广泛存在天然色素,可食药两用.本文查阅了有关桑椹红色素研究的文献,对桑椹红色素的理化性质,提取
英语翻译
桑椹红色素为自然界广泛存在天然色素,可食药两用.本文查阅了有关桑椹红色素研究的文献,对桑椹红色素的理化性质,提取工艺和药理作用的研究文献进行了综述,为该色素的深入研究提供理论参考.
ii婆摔倒了1年前3
hzh302 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
Mulberry Red Pigment for the widespread nature of natural pigments, edible medicine dual. This paper reviewed the research literature mulberry red pigment, red pigment on mulberry physical and chemical properties, extraction and pharmacological effects of the research literature were reviewed in-depth study of the pigment to provide a theoretical reference.
下面的这些作者你很熟悉吗?试着把他们的作品写在横线上遇到问题可以查阅资料
下面的这些作者你很熟悉吗?试着把他们的作品写在横线上遇到问题可以查阅资料
下面的这些作者你很熟悉吗?试着把他们的作品写在横线上遇到问题可以查阅资料.
柳咏:--------------------------------------------------------------------------------
范冲淹:-----------------------------------------------------------------------------
苏轼:-------------------------------------------------------------------------------
李清照:---------------------------------------------------------------------------
至少四个,
kxf20011年前1
ID一个字都不能少 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
他们的作品都好多啊,要打到什么时候哦,你给我邮箱我发过去给你.
液态铁能否燃烧?铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢?查阅资料见表:四氧化三铁 三氧化二铁 铁分解温度:1538 1400
液态铁能否燃烧?
铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢?查阅资料见表:
四氧化三铁 三氧化二铁 铁
分解温度:1538 1400 /
熔点:/ / 1535
三氧化二铁高温分解成四氧化三铁和一种气体,其反应的化学方程式为______________
根据实验,并结合表中数据,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在______之间,所以铁在氧气里燃烧的产物是四氧化三铁
(化学方程式已经会写了,请给出第二个空的结果)
dengbb19841年前1
冷眼录客 共回答了25个问题 | 采纳率92%
可以;高温应在【1535---1538°C】之间,液态铁可以在氧气中燃烧!
随后,瑞瑞同学查阅了有关机械效率知识的资料,看到下表中的一组数据,请你找出这些机械设备效率的共同特点.
bowbright1年前1
yzj65 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
我发现这些机械设备的效率都没有达到90%,换种说法就是机械效率都不高.
小刚也查阅了一分资料,了解到氯化铜溶液,硝酸铜溶液中均含有铜离子,氯化钠溶液中含有氯离子,硝酸钠溶液含硝酸离子.他于是马
小刚也查阅了一分资料,了解到氯化铜溶液,硝酸铜溶液中均含有铜离子,氯化钠溶液中含有氯离子,硝酸钠溶液含硝酸离子.他于是马上到实验室观察氯化钠,硝酸钠,氯化铜,硝酸铜溶液的颜色,基于这些溶液的颜色他可以作一个判断,若 ,则可以得出结论——铜离子使硫酸铜溶液呈现蓝色.
我是驹1年前1
riot转圈圈 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
若 氯化铜,硝酸铜溶液为蓝色,氯化钠,硝酸钠溶液为无色 ,则可以得出结论——铜离子使硫酸铜溶液呈现蓝色.
有关实验条件测定的方法我最近需要做一个实验,查阅了一些文献,发现这些实验方法我个人感觉都不太合适,现列举:要测定四个因素
有关实验条件测定的方法
我最近需要做一个实验,查阅了一些文献,发现这些实验方法我个人感觉都不太合适,现列举:要测定四个因素,温度,湿度,氧气含量对实验的影响.先确定湿度,氧气含量,然后选择不同的温度,25°c,30°c对实验的影响.完成后,就确定了温度,氧气含量,测定不同湿度对实验的影响,然后就是氧气含量
我个人觉得这样做的实验测定的准确是值得商榷,请问上面的这个实验合理吗?还有更加合适的解决方法不?
没有财富了,sorry.万分感激
nancyxu19811年前1
nicky1031 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
实验合理,对照实验的要求,不错