又碰着一有意思的初中数学题,还请各位过路的大神帮个忙,原题在以下图中

柳之坪2022-10-04 11:39:545条回答

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wzcre 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
因为根号下(n²+1)-n=根号下(m²+1)+m 所以 m+n=根号下(n²+1)-根号下(m²+1) 综合你图片得到的等式得 根号下(n²+1)-根号下(m²+1)= 根号下(m²+1)-根号下(n²+1)=0
1年前
不要也罢 共回答了37个问题 | 采纳率
根号下(m^2+1)>=1 根号下(n^2+1)>=1
要使他们相乘=1,只能
根号下(m^2+1)=1 根号下(n^2+1)=1 所以n=0,m=0
懂了吗?望采纳,谢谢啦!是[根号下(m^2+1)+m][根号下(n^2+1)+n]=1 题中并没有说【根号下(m^2+1)】【根号下(n^2+1)】=1啊 您能不能再仔细看一下题目...
1年前
林伊鱿 共回答了14个问题 | 采纳率
想想它们的最小取值我怎么觉得好像m和n也可以取负数?根号下(m^2+1)-m = 根号下(n^2+1)+n 根号下(m^2+1)和根号下(n^2+1)只能是无理数 要它们相等只能是 根号下(m^2+1) =根号下(n^2+1) 且 -m=+n 所以 m+n=0 并不只是m=0且n=0 如 m=-1,n=1 m=2,n=-2 等等都可以...
1年前
虐ii 共回答了22个问题 | 采纳率
已知等式两面都取倒数,然后左边按照你那个取倒数的思路化简,然后和原等式做差可以得到

m*根号下(n^2+1)= -n* 根号下(m^2+1)

由此可见m、n为一正一负,

上等式左右取平方 m^2*(n^2+1)=n^2*(m^2+1) 化简为 m^2=n^2

由于m、n为一正一负

所以m=-n,即m...
1年前
binli8 共回答了6个问题 | 采纳率
最后一个式子怎么来的?
1年前

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用滋味(表示美味的意思)造句
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摩肩接踵,其他两个是挥汗如雨.举袖成云
把袖子举起来,就是一片云.这是什么成语?肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟.这是什么成语?形容行动机警,办事敏捷.这是什么成语?
把袖子举起来,就是一片云.这是什么成语?肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟.这是什么成语?形容行动机警,办事敏捷.这是什么成语?形容事物很多,看都看不过来.这是什么成语?像天上的星星和棋盘上的棋子那样四散分布.形容数量多,分步广.
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9892pgx 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
把袖子举起来,就是一片云.(举袖成云) 肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟.(摩肩接踵) 形容行动机警,办事敏捷.(眼疾手快) 形容事物很多,看都看不过来.(目不暇接) 像天上的星星和棋盘上的棋子那样四散分布.形容数量多,分步广. (星罗棋布)
语文课后习题帮个忙下面的句子可以概括成什么词语,请照样子写几个例:肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。(摩肩接踵)(1)大伙儿甩
语文课后习题帮个忙
下面的句子可以概括成什么词语,请照样子写几个
例:肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。(摩肩接踵)
(1)大伙儿甩一把汗,就像下了一阵雨。( )
(2)在鲁班门前搬弄斧头。( )
(3)敌人早已经来到自己的城墙下。( )
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一道拓广探索的数学题.一个台球桌的桌面如图所示,一个球在桌面上的点A滚向桌边PQ,碰着PQ上的点B后便反弹而滚向桌边RS
一道拓广探索的数学题.
一个台球桌的桌面如图所示,一个球在桌面上的点A滚向桌边PQ,碰着PQ上的点B后便反弹而滚向桌边RS,碰着PS上的点C便反弹滚向点D.如果PQ//PS,AB,BC,CD都是直线,且角ABC的平分线BN垂直于PQ,角BCD的平分线CM垂直于RS,那么,球经过两次反弹后所滚的路径CD是否平行于原来的路径AB?
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hb20801年前1
novoicer 共回答了20个问题 | 采纳率95%
台球桌面是矩形PQRS吧,我没看到图,但想应该不会推错各个点的位置才对.
因为BN垂直于PQ,推出BN平行于PS,可得角PBC=角MCB;同理可得角PCB=角CBN.
RT三角形CBP中,角PBC+角PCB=90度,则可得出角MCB+角CBN=90度,根据角平分线可得角DCB+角ABC=180度,可推出CD平行于AB.
电脑打符号不方便,你自己组织成证明语言,别忘记要加上定理.
无脚也无手,身穿鸡皮皱.谁若碰着它,吓得连忙走.
ling_yan8881年前2
lkjh1238 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
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街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟.是什么成语?
激光小子1年前1
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摩肩接踵
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阅读题(难)“大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟.”这句话
阅读题(难)
“大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟.”
这句话包含了哪三个成语?
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未成年小猫 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
大伙儿把袖子举起来,就是一片云(张袂成阴)
大伙儿甩一把汗,就是一阵(挥汗如雨 )
街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟(摩肩接踵)
一张台球桌的桌面如图所示,一个球从桌面上的点a处滚向桌边pq,碰着pq上的点b后便反弹而滚向桌边rs,碰着rs上的点c便

一张台球桌的桌面如图所示,一个球从桌面上的点a处滚向桌边pq,碰着pq上的点b后便反弹而滚向桌边rs,碰着rs上的点c便反弹而滚向点d.

如果pq‖rs,ab、bc、cd都是直线,且∠abc的平分线bn⊥pq,∠bcd的平分线cm⊥rs。

那么,球经过两次反弹后所滚的路径cd是否平行与原来的路径ab?为什么?


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入射角等于反射角
ab//cd
大伙儿把袖子举起来,就是一片云,大伙儿甩一把汗,就是一阵雨,街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。这句话有三个成语?
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一人一事一物 共回答了17个问题 | 采纳率100%
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来看展览的有老人、工人、教师、学生等.修改病句
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转述:
诸葛亮说,请鲁肃一起去取箭.
按照句子些有关词语1)肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚尖.( )2)在鲁班门前搬弄斧头.( )3)敌人早已经来到自己的城墙下.(
按照句子些有关词语
1)肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚尖.( )
2)在鲁班门前搬弄斧头.( )
3)敌人早已经来到自己的城墙下.( )
是不是二楼也不会做,不会做就别回答。谁题目抄下来我就选谁.
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duoduocheng 共回答了19个问题 | 采纳率100%
1)肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚尖.摩肩接踵
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大家把袖子举起来就是一片云,大伙甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀脚尖碰着脚跟。这几句话隐藏着三个成语,分别是
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在括号里填上合适的关联词 1、犯罪嫌疑人()划破玻璃,碰着了金属丝网,警报()响起来了.
在括号里填上合适的关联词 1、犯罪嫌疑人()划破玻璃,碰着了金属丝网,警报()响起来了.
2、它非常坚硬,受到猛击仍安然无恙,()被打碎了,碎片()藕断丝连地粘在一起.
3、()变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,调节室内的光线,()人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”.
4、()这位“隐身人”难以对付,人们()想出了许多制服它的办法.
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1、犯罪嫌疑人(只要)划破玻璃,碰着了金属丝网,警报(就)响起
2、它非常坚硬,受到猛击仍安然无恙,(虽然)被打碎了,碎片(仍然)藕断丝连地粘在一起.
3、(因为)变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,调节室内的光线,(所以)人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”.
4、(尽管)这位“隐身人”难以对付,人们(却)想出了许多制服它的办法.
"虽大圣人碰着他,也没有办法"的复句类型
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这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:
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小题1:指出下列事物在文中的象征意义。
(1)海燕:
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小题3:对下面句子的划线部分进行简要的赏析。
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小题2:与海燕形成鲜明的对比,从而突出了海燕的英勇、乐观形象。
小题3:运用了比喻的修辞手法,生动形象地表现了海燕矫健勇猛的雄姿。
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小题1:

点评:本题不难,本文中衬托手法的运用和形象的象征皆是教学的重点,老师讲授明确,学生容易记忆。衬托有两种,一种是两事物性质相同为“正面衬托”,如大海对海燕,一种是两事物性质相反为“反面衬托”,如海鸭对海燕。
小题3:
试题分析:“像”是比喻词,有本体喻体,自然是比喻,“闪电”,快而猛,表现勇敢,还来光明,“黑色”,深沉凝重,表现坚毅,暗藏力量。抓住关键词理解含义。
点评:本题不难,学习中老师讲授到这些修辞手法的作用,不易理解记忆。修辞手法的运用,不仅使语言多样化而生动,还在描写事物时形象地突出了事物的特征,丰富了文章的内涵。写作时要学习多使用修辞手法。
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试题分析:文章结尾采用了反复的修辞手法,除了表达作者思想情感外,还对表现文章主旨、塑造海燕这一文学形象有一定的作用。本题只问了一个方面。
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这样的路还可以过汽车——汽车吼叫着,车身摇晃着,卵石 挤碰着,水花四溅,我们的心也砰砰直跳.
这样的路还可以过汽车——汽车吼叫着,车身摇晃着,卵石 挤碰着,水花四溅,我们的心也砰砰直跳.
破折号的作用是解释说明还是话题的转变
hasxe9_2ep3de21年前1
ccc-147 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
放在这里使用明显是解释.首先对于汽车居然行驶在这样的路上做出直观表述,再用破折号解释原因.
根据意思写成语 1调动兵力,派遣将领.也指各种人力.() 3肩碰着肩,脚碰着脚.形容人很多,很拥挤.()
竹司1年前5
sdwi652ts1_d64 共回答了15个问题 | 采纳率73.3%
调兵遣将,摩肩接踵
怎么可以提高做数学题的效率?本人数学不太好,做题时基本有三分之一的题都不懂做;还有一些半懂半不懂的,偶尔可以碰着做,但即
怎么可以提高做数学题的效率?
本人数学不太好,做题时基本有三分之一的题都不懂做;还有一些半懂半不懂的,偶尔可以碰着做,但即使做对了,过了几天又完全忘记了怎么做.
太仓kk1年前8
福建人人爱 共回答了10个问题 | 采纳率90%
1.买一本有详细讲解的练习题的书
2.学完新课,买上做关于这节课的习题,不管简单还是困难,都去动脑,错了用红笔修改,印象深刻.
3.每周把做对了的题思路想一遍,错了的题重做一遍,加强记忆,巩固复习.
4.并时常翻翻书上的概念、例题.
5在上新课之前复习一下上节课学的,只要看一下就好!然后迅速看下节课学习的,特别是要学的概念,理解一下,读熟,背过更好,但数学概念还真不是100%重要.
6.考试错题,建立错题集,经常复习.
7.给你推荐几个网站,希望能对你有帮助:对对塔、菁优网
希望你能天天向上,加油!
根据你的补充,我觉得你是想省去动脑子这个过程,那么你只能先看题,看完题先不做,看完答案,理解了以后再做,或者做到其他的本子上,这样可以重复看题,重复做题.
你觉得哪个适合你,你就用哪个.
读句子,猜成语“大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。”要三
读句子,猜成语
“大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。”
要三个
牙牙菜菜1年前1
起旱赶场 共回答了11个问题 | 采纳率100%
比肩继踵 挥汗如雨
一个台球桌面如图所示,一个球在桌面上的点A滚向桌边的PQ,碰着PQ上的点B后便反弹而滚向桌边RS,碰着RS上的点C便反弹
一个台球桌面如图所示,一个球在桌面上的点A滚向桌边的PQ,碰着PQ上的点B后便反弹而滚向桌边RS,碰着RS上的点C便反弹而滚向桌边RS,碰着RS上的点C便反弹而滚向点D,如果PQ//RS,AB、BC、CD都是直线,且∠ABC的平分线BN垂直于RS,∠BCD的平分线CM垂直于PQ,那么,球经过两次反弹后所滚的路径CD是否平行与原来的路径AB?
sdyxzhuan1年前1
qq911T 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
∵PQ∥RS,BN⊥RS,CM⊥PQ
∴BN∥CM
∴∠MCB=∠CBN
又∵BN,CM为角平分线
∴∠DCM=∠BCM,∠CBN=∠ABN
∴2∠MCB=2∠CBN 即 ∠DCB=∠CBA
∴DC∥AB
晏子使楚的:大火把袖子举起来,就是一片云;大伙甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人脚尖碰着脚跟.
晏子使楚的:大火把袖子举起来,就是一片云;大伙甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人脚尖碰着脚跟.
运用了什么修辞手法?说明了什么?
板dd板活1年前1
qiuzhizhu 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
夸张手法,说明了齐国人多,人挨着人,比肩接踵.
天窗 茅盾 阅读题乡下的房子只有前面一排木板窗.暖和的晴天,木板窗扇打开,光线和空气都有了,碰着大风大雨,或者北风呼呼叫
天窗 茅盾 阅读题
乡下的房子只有前面一排木板窗.暖和的晴天,木板窗扇打开,光线和空气都有了,碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞似的.于是乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫做天窗.
夏天,阵雨来了,孩子们非常喜欢在雨里跑呀跳呀,仰着脸看闪电.然而大人们偏不许,“到屋里来呀!”随着木板窗的关闭,孩子们就被关在地洞似的屋里了.这时候,小小的天窗是孩子们的唯一慰藉.
从那小小的玻璃,你会看见雨点在那里卜落卜落地跳,你会看见带子似的闪电亮得刺眼;你可以想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛烈地扫荡了这世界,你想象的它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍.小小的天窗会使你的想象敏锐起来!
晚上,当你被逼着上床休息的时候,你也许还忘不了月光下的草滩.你偷偷地从帐子里伸出头来,仰起了脸.这时候,下小的天窗又是你唯一的慰藉.
你会从那小玻璃上的一颗星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的,马似的,巨人似的,形形色色奇幻的云;你会从那小玻璃上面掠过的一点黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是昼伏夜出的猫头鹰——总之夜晚的一切,立刻会在你的想象中变得无比美丽神奇.
这小小的天窗是这样的奇妙!它会使你看见若不是有了它你就想不起来的宇宙的秘密;它会使你想不到若不是有了它你就永远不会联想到的种种事物!
1、用//吧短文分段
2、找出文中一句比喻句
句中吧()比喻()
3、文中写孩子们想象中的风、雨、雷、电比真实感到的要大十倍,百倍.你也想象一下这是一种怎样的情景,把它写下来,100字左右(抓住 猛烈 和 扫荡 这两个特点,进行大胆合理的想象.)
前面两道自己琢磨出来了,就第三题
背教者1年前1
lijp 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
分段有两种分法:
1、······叫做天窗//夏天······立刻会在你的想象中变得无比美丽神奇.//··········联想到的种种事物!
2、······叫做天窗//夏天······想象敏锐起来了!//晚上,······无比美丽神奇//啊!······种种事物!
这两种你自己斟酌一下吧!
比喻句:你会从那小玻璃上的一颗星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的,马似的,巨人似的,形形色色奇幻的云;你会从那小玻璃上面掠过的一点黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是昼伏夜出的猫头鹰——总之夜晚的一切,立刻会在你的想象中变得无比美丽神奇.
句中把山、马、巨人比喻云,用蝙蝠、夜莺、猫头鹰比喻玻璃上掠过的黑影
第三题自己写写吧,随便写,发挥一下想象力,很简单的
"街上行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟"暗示哪个成语
hzt8881年前4
高天白云 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
摩肩接踵 :【解释】肩碰着肩,脚碰着脚.形容人多拥挤.
【出处】《战国策·齐策一》:“临淄之途,车毂击,人肩摩.”《宋史·李显忠传》:“入城,宣布德意,不戮一人,中原归附者踵接.”
【示例】节日的公园里,游人~,十分拥挤.
【近义词】熙熙攘攘、熙来攘往
【反义词】地广人稀
【语法】联合式;作谓语、定语、状语;形容人多时
用成语概括下面的话.街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟.____________
hongchajun1年前4
apolljb 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
摩肩接踵
街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚尖,成语
lastwings1年前0
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一杀脑细胞的数学题让我给碰着了,算了好多遍还是解不出来,急用!
一杀脑细胞的数学题让我给碰着了,算了好多遍还是解不出来,急用!
在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=10,P是边AB上一动点(不与A.B重合),过点P作PQ⊥AC于Q,以PQ为边向下作等边三角形PQR,设AP=x,△PQR与△ABC的重叠部分的面积为y,求y与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围,并求出y的最大值
望望8号1年前4
fenyuxia 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
这个问题属于分段函数 初中可以做的出来 分两种情况 估计第一种你是可以做出来的
就是△PQR 完全在三角形△ABC的内部 这时 重合部分即是△PQR 的面积 由,∠A=30°设AP=x
可得△PQR 的底PQ= X/2 这边上的高 为根号3倍的X/4 所以面积Y= 根号3倍的X平方 /16 此时X的取值范围 0